推荐第1篇：夏令营自荐信
自荐信
尊敬的*******：
我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***，从大一至今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程，从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。 通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育领域的发展动态，努力向这个领域靠拢。
学习方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大一大二连续两年都取得了学分成绩专业排名第一的优异成绩，先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”，并且连续两年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作，我十分重视英语学习，不断提升自己的英语水平，并顺利通过了全国英语
四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学，虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间，花费了我一定的精力，但是另一方面它也进一步丰富了我的思考内容、方法和结构，启发我将哲学与现实的经济问题联系起来，进行契合实际的哲学思考，加上我良好的时间分配能力和自主学习能力，使得二者相得益彰。
除了理论上的学习之外，我还积极参加各种社会活动，在这个过程中我也受益匪浅，成长和锻炼了很多。我曾担任过班级团支书，学生社团联合会行政部部长，校公益社团wee-luv的负责人。在这些岗位上我都高标准严格要求自己，通过自己的努力不断学习和锻炼，不断提升自己的综合素质。在2011年，我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团，并于暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状的调研活动。这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往，让我发现了自身的不足之
处和需要努力的方向，也让我洞悉到了边远地区的教育现状以及目前所存在的问题，我深感自身能力的有限，为自己的无能为力而感到难过，因此我下定决心要致力于教育事业的发展，要为边远地区教育状况的改善做出自己的努力。 在本专业领域的研究方面，我在这三年中的努力主要包括两个方面：知识的积累和能力的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂，但在不断的积累与提升中也得到了一些宝贵的经验。在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止我还没有做出科研成果，但最近在***老师的指导下，我和本专业的另外两名同学以及一名理工科的同学组成了一个科研小组，申请了“******大学本科生科研训练与实践创新基金项目”，我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案，目前该项目正在等待学校的审批结果。 总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩！ 此致
敬礼 自荐人：*** 2012年6月10日篇2：保研、考研、夏令营个人自荐信 个人自荐信
尊敬的老师：
我是中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业10级学生黄刚雷，从大一至今我已经系统地学习了热能专业的相关课程，从公共基础的高数、大学物理、大学化学到专业基础课流体力学、工程热力学、传热学再到专业课锅炉原理、汽轮机原理、燃烧学、制冷原理等的学习，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的专业知识体系。下面我介绍一下自己的情况：
学术背景
通过在中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业三年的学习和积累，我在流体力学、工程热力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理等方面都打下了扎实的专业基础。大学前两年半年的平均成绩是91.07分，专业排名第一，学分平均绩点3.88，专业排名第二。在知识的学习过程中，我对于动力工程及工程热物理领域产生了浓厚的兴趣，期望能进入贵院继续深入学习、深造。
大一学年，因为刚来到大学，对于大学的生活还不是十分的熟悉，所以除了好好学习课本知识外也没有过多的接触课外的东西，在我看来，大一应该是打基础的时候，搞课外研究可以放在以后进行，最终大一学年我取得了专业第一的优异成绩，所以我认为大一学年我的基础打得很扎实。
进入大二学年，在学习基础课的同时开始接触专业课程的学习，渐渐的我对自己的专业有了更加深入的了解，随着流体力学、工程热力学等课程的学习，我感觉自己具备了一定的专业知识储备，在2012年5月我和同学一起申请了一个“本科教学工程”国家级大学生创新训练项目——危险环境下磨料水射流安全切割技术研究 。 在项目申请下来后，刚开始我们几个谁也不知道如何下手，正当我们发愁的时候，指导老师郭楚文教授告诉我们说：“你们想要做一个项目，刚开始应该对它有一个全面的了解，明确研究的现状，哪些方面存在问题并就其中存在的问题提出自己的解决方案，只有在全面了解的基础上才有可能创新。”听了郭老师的话我们开始分工迅速行动起来，通过这一次我大概了解了搞科研的大体思路，对我以后的学习有很大的帮助。现在项目进行将近一年的时间了，在这一年的时间里我完成了从理论角度对磨料水射流切割安全能量方面的数学推导，下一步就是通过实验来验证推导结果的合理性。有了这次经历，2013年4月我又申请了一项校级的科研项目——开缝翼型绕流的实验研究及在工程中的应用。有了上次的经验，这次做起来相对容易多了，申请后我主 动去图书馆、电子阅览室查找资料，了解国内外现状，很快我就进入了状态，给指导老师省去了不少时间。所以，我认为自己具备了一定的科学研究的素养，虽然可能在能力上还有所欠缺，但是科学研究的意识我已将具备了，所以对于以后研究生的学习我更有信心。 科研学术兴趣
结合个人兴趣、本科三年的专业知识掌握情况以及对本专业研究方向的认识，我有志于 在动力工程及工程热物理方面深入学习。因为贵院不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目标，还有浓厚的科研氛围，在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步，同时也可以获得更多的建设性的指导。我希望通过研究生期间专业系统的学习，能够运用自己所学的知识去解决实际问题，并希望自己能够在热能的相关领域中有所成就。
研究生学习计划
在努力学好有关课程、巩固专业知识的同时，我会争取尽快融入到实验室的团队中，参加实验室的定期研讨会，多向实验室的师兄师姐交流和学习，并努力发掘自身的潜力，为实验室的课题研究贡献自己的一份力量。此外，我会积极关注本学科的前沿技术和行业发展动态，提高自身的英文运用能力，尤其是英文论文的撰写能力，争取在国内外优秀期刊发表论文。总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩！
此致
敬礼
自荐人：黄刚雷
2013年6月8日篇3：34所大学夏令营自荐信 自荐信
尊敬的老师您好：
我叫++，现就读于++大学机械设计制造及其自动化专业。 感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的自荐信。 去++读书一直是我的梦想，可是高考发挥不好，留下了遗憾，只得通过硕士研究生考试获取这次复试宝贵的机会。我一直认为机械理论只有用于生产才能发挥出巨大的作用，所以我对（研究方向）方面有着浓厚的兴趣，但是本科阶段学到的知识和自己的理想差距还蛮大的。在本科阶段，我除了学好理论知识外，还参加了一些比赛，如机电创新比赛，大学生科技创新比赛，挑战杯等，均获得了理想的成绩。在大二之前我一直认为某些科技创新比赛太浪费时间，大多数学生是抱着拿发展分的目的去的，可后来自己却发现，通过比赛可以锻炼了应对困难、解决实际问题的能力，并对机械有一个更好的理解。自己多次获得校奖学金，国家励志奖学金等。不论在学习还是《机械设计》等实践环节上，我都非常严谨，踏实认真。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习，必定有所收获。 我清楚的认识++大学和++大学在学术上还是有一定的差距，不论您是否能“收我为徒”，我都会坚持不懈地往（研究方向）学习研究，实现自己的理想。 我专业是机械电子工程，虽然也学过机械工程控制基础，电工电子技术，工程测试，单片机等一些与电控有关的课程，但许多内容都是了解性质的，没有特别好的实践 ，希望能在校风严谨的++继续深造学习。 最后，就像++校训“++++++++++++++”所言， 我们要有无穷的求知的欲望，要做踏实的功夫。不骛虚声、不求虚名，惟以科学的态度做踏实的工作，我们才会终生受益。另外，也非常感谢敬爱的老师能抽出时间阅读我的自荐信，祝老师身体健康，工作顺利。
此致敬礼
年 月 日篇4：保研推免夏令营个人陈述自荐信(完美终极版) 附件 2 2015年机械工程学院夏令营个人自荐信 1 2 篇5：自荐信
自荐信
尊敬的“安泰优才夏令营”委员会老师：
今天怀着无比激动的心情向各位老师陈述我本科三年的个人学习科研经历，并且十分感谢各位老师能在百忙之中抽出时间阅读这份自荐信。我来自。。。。，2011年考入。。。。，成为上海交通大学安泰经济管理学院的研究生继续深造是我梦寐以求的愿望，希望能够参加此次夏令营展示自我也进一步得了解该学院。 下面我将从以下几个方面全面介绍自己：
一．学术背景 通过在南京农业大学金融学院金融系近三年的学习，我在金融市场、投资学、经济学等方面打下了扎实的专业基础。大学前五学期绩点。。，专业排名。。，顺利通过英语
四、六级考试，全国计算机二级考试，曾一次获“国家奖学金”。。。。。。。。。。。。。三年的本科学习中，在指导老师的引导下，除对本专业已学的课程很感兴趣外，我对行为金融、风险投资等内容也产生了浓郁的兴趣。
二．实践及科研经历
在其他社会实践方面，我热衷于参加各类志愿服务，。。。。。。。。
三．社团及工作经历
我大学的社团经历较为丰富，曾参加过公益组织enacters(创行)，也曾在校科学技术协会担任过创业服务部副部长。我在大二学年，担任班级学习文员，大三担任班级团支书，。。。。。。 优秀的工作表现不仅给我带来了奖状的荣誉，也培养了我的领导管理能力，也使我的思想有了进一步的提高，让我有幸被评选上了预备党员。
四．研究生阶段学习计划
在本科生阶段我已经学习了有关金融学的基础理论知识，因此我希望在研究生阶段我能够利用这些学到的理论知识进行具体的课题的研究。
研究生阶段我想重点培养自己在。。。。。。。。 上海交通大学安泰经济管理学院在金融领域的研究范围广，程度深，能够极大地帮助我进行更系统，更深入的金融方面的研究。因此，我十分希望能够在安泰进行研究生阶段的学习。
金融是一门涉及很广的学科，国内金融起步较国外发达国家，如美国和英国较晚，因而，要深入研究必须要阅读大量的国外文献，因此英语水平的提升将是我从现在开始到研究生一年级的重要任务。第一年在打好专业、英语和计量软件等基础的同时必须尽快进入到导师的研究组，接触导师的专业领域，努力做好与导师的沟通工作，同时也要积极实践，参与到导师课题中去，如果条件允许，我会尽最大努力完成一篇有水平的论文。研究生二年级，在导师的建议和引导下，结合自身特点和兴趣选择针对性研究课题，并组建研究小组对其进行深入研究。
五.个人职业发展规划
未来我希望能够从事关于金融领域的研究分析工作，能够将我研究生阶段学到的知识应用起来，如留在高校做讲师并继续科研项目、商业银行的管理人员、或者是证券公司的投资分析师。因为我不是一个胆大的人，风险承受能力也不是很强，所以觉得自己并不适合在风投公司或是基金公司工作。我喜欢研究，喜欢在研究的过程中学到理论之外的东西，同时，我是一个追求完美的人，所以我对待工作态度很认真，会尽自己的努力做到最好，因此我觉得自己的性格很适合做研究类型的工作。而在三年的本科生活中，我待人真诚，做事认真，往往能得到他人的认可，而这一学习生活的态度我也会继续保持。
希望上海交通大学安泰经济管理学院够给我参加此次夏令营的机会！ 最后，再次感谢老师在百忙之中阅读我的自荐信。
推荐第2篇：考研夏令营自荐信
自荐信
尊敬的老师：
你们好！我叫小文。在此，我对贵校的优秀大学生学术夏令营活动提出申请，并衷心希望能够通过审核，成为该夏令营中的一员。现将个人基本情况介绍如下：
我从小热爱机械、电子和化学，爱好读书和学习各种软件,特长是计算机，电脑系统和篮球。我学习基础扎实,成绩在班级排名第一。在大一上至大三上学期共获得五次一等奖学金和一次国家励志奖学金，并在大一大二获得二次院级三好学生和二次校级三好学生。此外，我还利用课余时间，努力看书和学习有关专业方面的软件，例如Solidworks、AutoCAD、Ansys和Matlab等，以开阔眼界，积极充实自己，培养自己多方面的技能，正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
我还积极参与学科竞赛，在2014年全国大学生数学建模大赛中获得山西省级二等奖;在2015年全国大学生工程训练综合能力竞赛获得山西省级三等奖;在2015年太原科技大学第六届力学竞赛获得校级三等奖并参加了第十届全国周培源大学生力学竞赛。学习之余，我积极参加学校活动和社会公益劳动，曾参与过校运会和山西省图书馆志愿活动。
科研经历方面，从2013年至今我参与学校大学生创新训练计划《压力容器开孔接管区应力分布研究》，学习了Solidworks软件进行建模和利用Ansys软件静力学部分进行分析，阅读了大量的有关有限元和建模的文献资料，已经完成前期的建模和分析，目前在老师的指导下着手写论文。
我一直坚信一份耕耘一份收获，时刻提醒自己端正学习态度，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的作风，保持一种永不服输的精神。
带着一颗对知识的渴求的心，我希望自己能在这门学科中走的更远更深。夏令营活动作为思想汇聚，学术交流的平台，我衷心地希望自己能够通过选拔成为优秀大学生夏令营中的一员，我希望自己能够从中获得最大的乐趣和开阔自身的视野。我热切的渴望和最优秀的老师和大学生一起交流思想，展现自我！如果有幸通过选拔，我一定会带着最饱满的热情和大家一起学习和交流，同时勤奋刻苦，认真完成各项任务，希望老师能够相信我，接受我的申请，谢谢各位老师！
此致
敬礼
文
2015年6月18日
推荐第3篇：北大夏令营自荐信
个人自荐信
尊敬的老师：
我是中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业10级学生黄刚雷，从大一至今我已经系统地学习了热能专业的相关课程，从公共基础的高数、大学物理、大学化学到专业基础课流体力学、工程热力学、传热学再到专业课锅炉原理、汽轮机原理、燃烧学、制冷原理等的学习，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的专业知识体系。下面我介绍一下自己的情况：
学术背景
通过在中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业三年的学习和积累，我在流体力学、工程热力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理等方面都打下了扎实的专业基础。大学前两年半年的平均成绩是91.07分，专业排名第一，学分平均绩点3.88，专业排名第二。在知识的学习过程中，我对于动力工程及工程热物理领域产生了浓厚的兴趣，期望能进入贵院继续深入学习、深造。
大一学年，因为刚来到大学，对于大学的生活还不是十分的熟悉，所以除了好好学习课本知识外也没有过多的接触课外的东西，在我看来，大一应该是打基础的时候，搞课外研究可以放在以后进行，最终大一学年我取得了专业第一的优异成绩，所以我认为大一学年我的基础打得很扎实。
进入大二学年，在学习基础课的同时开始接触专业课程的学习，渐渐的我对自己的专业有了更加深入的了解，随着流体力学、工程热力学等课程的学习，我感觉自己具备了一定的专业知识储备，在2012年5月我和同学一起申请了一个“本科教学工程”国家级大学生创新训练项目——危险环境下磨料水射流安全切割技术研究 。 在项目申请下来后，刚开始我们几个谁也不知道如何下手，正当我们发愁的时候，指导老师郭楚文教授告诉我们说：“你们想要做一个项目，刚开始应该对它有一个全面的了解，明确研究的现状，哪些方面存在问题并就其中存在的问题提出自己的解决方案，只有在全面了解的基础上才有可能创新。”听了郭老师的话我们开始分工迅速行动起来，通过这一次我大概了解了搞科研的大体思路，对我以后的学习有很大的帮助。现在项目进行将近一年的时间了，在这一年的时间里我完成了从理论角度对磨料水射流切割安全能量方面的数学推导，下一步就是通过实验来验证推导结果的合理性。有了这次经历，2013年4月我又申请了一项校级的科研项目——开缝翼型绕流的实验研究及在工程中的应用。有了上次的经验，这次做起来相对容易多了，申请后我主 动去图书馆、电子阅览室查找资料，了解国内外现状，很快我就进入了状态，给指导老师省去了不少时间。所以，我认为自己具备了一定的科学研究的素养，虽然可能在能力上还有所欠缺，但是科学研究的意识我已将具备了，所以对于以后研究生的学习我更有信心。 科研学术兴趣
结合个人兴趣、本科三年的专业知识掌握情况以及对本专业研究方向的认识，我有志于 在动力工程及工程热物理方面深入学习。因为贵院不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目标，还有浓厚的科研氛围，在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步，同时也可以获得更多的建设性的指导。我希望通过研究生期间专业系统的学习，能够运用自己所学的知识去解决实际问题，并希望自己能够在热能的相关领域中有所成就。
研究生学习计划
在努力学好有关课程、巩固专业知识的同时，我会争取尽快融入到实验室的团队中，参加实验室的定期研讨会，多向实验室的师兄师姐交流和学习，并努力发掘自身的潜力，为实验室的课题研究贡献自己的一份力量。此外，我会积极关注本学科的前沿技术和行业发展动态，提高自身的英文运用能力，尤其是英文论文的撰写能力，争取在国内外优秀期刊发表论文。总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩！ 此致
敬礼
自荐人：黄刚雷
2013年6月8日篇2：北大自主招生自荐信
招生办老师：
您好
我是来自北京第四中学的学生，在高中三年的学习成绩一直优秀，其间，参加过各种针对高中生的学科竞赛，以及校内外的公益活动。值得我骄傲的是在去年（2014年）化学奥赛中取得北京市一等奖和组织四中同学参加北京电视台举办的sk状元榜。 我一直有一个梦想——那就是进入北京大学学习。虽然他在世界排名并不靠前，但他汇集了全国通过高考拼杀出来的顶尖青年，我向往与他们交流，推动我国的科学水平进一步提高。
我的高中母校四中有很多师哥师姐在北大求学，经常回母校办讲座，介绍北大学习和研究的情况。特别是谈到像我这样喜欢参与实验的竞赛生，进入北大，马上可以联系研究生的项目，并参与他们的实验项目，为及早接触科研前沿的领域，做好基础工作。
在的北京大学，是中国第一学府。这里正在培养一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍，国家级重点实验室就有12 个，各类研究所或研究中心有160多个。去年夏天我参加了北大化学院组织的夏令营，聆听了曹居东教授的讲座，尤其听到他对我们的邀请，心情澎湃，真心希望能够在曹居东老师的指导下，做出一些成绩，为北大增光添彩。
能够成为北大的学子，将是我一生的骄傲。
此致
敬礼篇3：自荐信 北大
自荐信
尊敬的北京大学招生办老师：
您好！
我是青岛第五十八中学的高三学生赵乘仪。于我而言能够进入北京大学这样一所世界一流名校求学，是我青春最美好的梦想。
我多想驰骋在燕园中，“眼底未名水，胸中黄河月”，在北大浓厚的人文气息的熏陶下，炼就儒雅的气质，胸怀天下的气魄。孟二冬教授是我最敬仰的一位北大名人，像他这样全身心地将自己奉献给了中华文化，奉献给了学生，无欲无求的教授，恐怕也只有北大才能拥有。
在我的成长过程中，我始终保持着一个积极乐观的心态，学习成绩名列前茅。课余生活中，身为团支书和学生会秘书长的我，组织了“学生会学生干部培训大会”、“一站到底”、“校园好声音”等多个活动。在这些活动的过程中，我的组织能力得到不断地提升，另外，我组织的“防溺水倡议活动”被青岛电视台报道，我也曾作为优秀学生代表接受青岛电视台采访，并作为学校宣传片在青岛电视台上播放，在青岛市第四届未来领袖论坛换届中，我以高票当选副主席。 在课外，我也有广泛的兴趣爱好，我自小练习钢琴，绘画和书法，都获得过国家和省市级奖项。高一以来，我还利用课余时间师从王爱琴教授学习了意大利歌剧；在模联、英
文演讲和辩论上，我不仅在全国英语创新能力竞赛拿到全国一等奖，并且还参加了“21世纪报联想杯”英语演讲比赛，并拿到了省二等奖，也曾打败150多人拿到nhsdlc美式辩论青岛赛区八强奖杯。
我的梦想就是能够继承、复兴、发展我们沉睡多年的卓越的文化，也正因为如此，我选择了从小就接受各种传统艺术与西方艺术的美的熏陶。我始终坚信文化是最具影响力的社会因子，而我愿意做一个帮助中华文化走向世界的使者。 在一次全世界跆拳道爱好者交流大会上取得团队一等奖的好成绩，通过与一百六十多个国家的代表进行交流，我领略到了文化的神奇力量，也更加深刻地认识到传播中华文化的重要意义。很多人将英语视作一种工具，但我更注重一种语言背后的思维方式以及透露出的文化密码，我相信主修英语的我能够成为通晓中西文化的交流使者，我愿意在燕园挥洒下我如火的青春印记。 my journey is broad, for i already knew an easy road does not exist.i remain unrestricted, for i understand that whether i live in joy or sorrow, life is short.when i undergo contempt, i consider it as a opportunity to be independent, for i could exploit my own intelligence and courage to create my own life,and demonstrate my own value. please give me an opportunity to shine bright like a diamond in the peking university！
青岛五十八中学 赵乘仪篇4：保研推免夏令营个人陈述自荐信(完美终极版) 附件 2 2015年机械工程学院夏令营个人自荐信 1 2 篇5：保研夏令营自荐信
自荐信
尊敬的*******：
我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***，从大一至今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程，从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。
通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育领域的发展动态，努力向这个领域靠拢。
学习方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大一大二连续两年都取得了学分成绩专业排名第一的优异成绩，先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”，并且连续两年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作，我十分重视英语学习，不断提升自己的英语水平，并顺利通过了全国英语
四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学，虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间，花费了我一定的精力，但是另一方面它也进一步丰富了我的思考内容、方法和结构，启发我将哲学与现实的经济问题联系起来，进行契合实际的哲学思考，加上我良好的时间分配能力和自主学习能力，使得二者相得益彰。
除了理论上的学习之外，我还积极参加各种社会活动，在这个过程中我也受益匪浅，成长和锻炼了很多。我曾担任过班级团支书，学生社团联合会行政部部长，校公益社团wee-luv的负责人。在这些岗位上我都高标准严格要求自己，通过自己的努力不断学习和锻炼，不断提升自己的综合素质。在2011年，我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团，并于暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状的调研活动。这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往，让我发现了自身的不足之 处和需要努力的方向，也让我洞悉到了边远地区的教育现状以及目前所存在的问题，我深感自身能力的有限，为自己的无能为力而感到难过，因此我下定决心要致力于教育事业的发展，要为边远地区教育状况的改善做出自己的努力。 在本专业领域的研究方面，我在这三年中的努力主要包括两个方面：知识的积累和能力的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂，但在不断的积累与提升中也得到了一些宝贵的经验。在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止我还没有做出科研成果，但最近在***老师的指导下，我和本专业的另外两名同学以及一名理工科的同学组成了一个科研小组，申请了“******大学本科生科研训练与实践创新基金项目”，我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案，目前该项目正在等待学校的审批结果。 总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。
推荐第4篇：大学夏令营自荐信
自荐信
尊敬的老师您好： 我叫++，现就读于++大学机械设计制造及其自动化专业。 感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的自荐信。 去++读书一直是我的梦想，可是高考发挥不好，留下了遗憾，只得通过硕士研究生考试获取这次复试宝贵的机会。我一直认为机械理论只有用于生产才能发挥出巨大的作用，所以我对（研究方向）方面有着浓厚的兴趣，但是本科阶段学到的知识和自己的理想差距还蛮大的。在本科阶段，我除了学好理论知识外，还参加了一些比赛，如机电创新比赛，大学生科技创新比赛，挑战杯等，均获得了理想的成绩。在大二之前我一直认为某些科技创新比赛太浪费时间，大多数学生是抱着拿发展分的目的去的，可后来自己却发现，通过比赛可以锻炼了应对困难、解决实际问题的能力，并对机械有一个更好的理解。自己多次获得校奖学金，国家励志奖学金等。不论在学习还是《机械设计》等实践环节上，我都非常严谨，踏实认真。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习，必定有所收获。 我清楚的认识++(转载于:大学夏令营自荐信)大学和++大学在学术上还是有一定的差距，不论您是否能“收我为徒”，我都会坚持不懈地往（研究方向）学习研究，实现自己的理想。 我专业是机械电子工程，虽然也学过机械工程控制基础，电工电子技术，工程测试，单片机等一些与电控有关的课程，但许多内容都是了解性质的，没有特别好的实践 ，希望能在校风严谨的++继续深造学习。 最后，就像++校训“++++++++++++++”所言， 我们要有无穷的求知的欲望，要做踏实的功夫。不骛虚声、不求虚名，惟以科学的态度做踏实的工作，我们才会终生受益。另外，也非常感谢敬爱的老师能抽出时间阅读我的自荐信，祝老师身体健康，工作顺利。
此致敬礼
年 月 日篇2：保研、考研、夏令营个人自荐信 个人自荐信
尊敬的老师：
我是中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业10级学生黄刚雷，从大一至今我已经系统地学习了热能专业的相关课程，从公共基础的高数、大学物理、大学化学到专业基础课流体力学、工程热力学、传热学再到专业课锅炉原理、汽轮机原理、燃烧学、制冷原理等的学习，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的专业知识体系。下面我介绍一下自己的情况：
学术背景
通过在中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业三年的学习和积累，我在流体力学、工程热力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理等方面都打下了扎实的专业基础。大学前两年半年的平均成绩是91.07分，专业排名第一，学分平均绩点3.88，专业排名第二。在知识的学习过程中，我对于动力工程及工程热物理领域产生了浓厚的兴趣，期望能进入贵院继续深入学习、深造。
大一学年，因为刚来到大学，对于大学的生活还不是十分的熟悉，所以除了好好学习课本知识外也没有过多的接触课外的东西，在我看来，大一应该是打基础的时候，搞课外研究可以放在以后进行，最终大一学年我取得了专业第一的优异成绩，所以我认为大一学年我的基础打得很扎实。
进入大二学年，在学习基础课的同时开始接触专业课程的学习，渐渐的我对自己的专业有了更加深入的了解，随着流体力学、工程热力学等课程的学习，我感觉自己具备了一定的专业知识储备，在2012年5月我和同学一起申请了一个“本科教学工程”国家级大学生创新训练项目——危险环境下磨料水射流安全切割技术研究 。 在项目申请下来后，刚开始我们几个谁也不知道如何下手，正当我们发愁的时候，指导老师郭楚文教授告诉我们说：“你们想要做一个项目，刚开始应该对它有一个全面的了解，明确研究的现状，哪些方面存在问题并就其中存在的问题提出自己的解决方案，只有在全面了解的基础上才有可能创新。”听了郭老师的话我们开始分工迅速行动起来，通过这一次我大概了解了搞科研的大体思路，对我以后的学习有很大的帮助。现在项目进行将近一年的时间了，在这一年的时间里我完成了从理论角度对磨料水射流切割安全能量方面的数学推导，下一步就是通过实验来验证推导结果的合理性。有了这次经历，2013年4月我又申请了一项校级的科研项目——开缝翼型绕流的实验研究及在工程中的应用。有了上次的经验，这次做起来相对容易多了，申请后我主
动去图书馆、电子阅览室查找资料，了解国内外现状，很快我就进入了状态，给指导老师省去了不少时间。所以，我认为自己具备了一定的科学研究的素养，虽然可能在能力上还有所欠缺，但是科学研究的意识我已将具备了，所以对于以后研究生的学习我更有信心。 科研学术兴趣
结合个人兴趣、本科三年的专业知识掌握情况以及对本专业研究方向的认识，我有志于 在动力工程及工程热物理方面深入学习。因为贵院不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目标，还有浓厚的科研氛围，在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步，同时也可以获得更多的建设性的指导。我希望通过研究生期间专业系统的学习，能够运用自己所学的知识去解决实际问题，并希望自己能够在热能的相关领域中有所成就。
研究生学习计划
在努力学好有关课程、巩固专业知识的同时，我会争取尽快融入到实验室的团队中，参加实验室的定期研讨会，多向实验室的师兄师姐交流和学习，并努力发掘自身的潜力，为实验室的课题研究贡献自己的一份力量。此外，我会积极关注本学科的前沿技术和行业发展动态，提高自身的英文运用能力，尤其是英文论文的撰写能力，争取在国内外优秀期刊发表论文。总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩！ 此致
敬礼
自荐人：黄刚雷
2013年6月8日篇3：保研夏令营自荐信
自荐信
尊敬的*******：
我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***，从大一至今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程，从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。
通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育领域的发展动态，努力向这个领域靠拢。
学习方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大一大二连续两年都取得了学分成绩专业排名第一的优异成绩，先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”，并且连续两年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作，我十分重视英语学习，不断提升自己的英语水平，并顺利通过了全国英语
四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学，虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间，花费了我一定的精力，但是另一方面它也进一步丰富了我的思考内容、方法和结构，启发我将哲学与现实的经济问题联系起来，进行契合实际的哲学思考，加上我良好的时间分配能力和自主学习能力，使得二者相得益彰。 除了理论上的学习之外，我还积极参加各种社会活动，在这个过程中我也受益匪浅，成长和锻炼了很多。我曾担任过班级团支书，学生社团联合会行政部部长，校公益社团wee-luv的负责人。在这些岗位上我都高标准严格要求自己，通过自己的努力不断学习和锻炼，不断提升自己的综合素质。在2011年，我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团，并于暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状的调研活动。这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往，让我发现了自身的不足之 处和需要努力的方向，也让我洞悉到了边远地区的教育现状以及目前所存在的问题，我深感自身能力的有限，为自己的无能为力而感到难过，因此我下定决心要致力于教育事业的发展，要为边远地区教育状况的改善做出自己的努力。 在本专业领域的研究方面，我在这三年中的努力主要包括两个方面：知识的积累和能力的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂，但在不断的积累与提升中也得到了一些宝贵的经验。在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止我还没有做出科研成果，但最近在***老师的指导下，我和本专业的另外两名同学以及一名理工科的同学组成了一个科研小组，申请了“******大学本科生科研训练与实践创新基金项目”，我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案，目前该项目正在等待学校的审批结果。 总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。
推荐第5篇：保研夏令营自荐信
自荐信
尊敬的*******：
我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***，从大一至今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程，从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。 通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育领域的发展动态，努力向这个领域靠拢。
学习方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大一大二连续两年都取得了学分成绩专业排名第一的优异成绩，先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”，并且连续两年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作，我十分重视英语学习，不断提升自己的英语水平，并顺利通过了全国英语
四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学，虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间，花费了我一定的精力，但是另一方面它也进一步丰富了我的思考内容、方法和结构，启发我将哲学与现实的经济问题联系起来，进行契合实际的哲学思考，加上我良好的时间分配能力和自主学习能力，使得二者相得益彰。
除了理论上的学习之外，我还积极参加各种社会活动，在这个过程中我也受益匪浅，成长和锻炼了很多。我曾担任过班级团支书，学生社团联合会行政部部长，校公益社团wee-luv的负责人。在这些岗位上我都高标准严格要求自己，通过自己的努力不断学习和锻炼，不断提升自己的综合素质。在2011年，我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团，并于暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状的调研活动。这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往，让我发现了自身的不足之
处和需要努力的方向，也让我洞悉到了边远地区的教育现状以及目前所存在的问题，我深感自身能力的有限，为自己的无能为力而感到难过，因此我下定决心要致力于教育事业的发展，要为边远地区教育状况的改善做出自己的努力。 在本专业领域的研究方面，我在这三年中的努力主要包括两个方面：知识的积累和能力的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂，但在不断的积累与提升中也得到了一些宝贵的经验。在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止我还没有做出科研成果，但最近在***老师的指导下，我和本专业的另外两名同学以及一名理工科的同学组成了一个科研小组，申请了“******大学本科生科研训练与实践创新基金项目”，我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案，目前该项目正在等待学校的审批结果。 总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩！ 此致
敬礼 自荐人：*** 2012年6月10日篇2：保研、考研、夏令营个人自荐信 个人自荐信
尊敬的老师：
我是中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业10级学生黄刚雷，从大一至今我已经系统地学习了热能专业的相关课程，从公共基础的高数、大学物理、大学化学到专业基础课流体力学、工程热力学、传热学再到专业课锅炉原理、汽轮机原理、燃烧学、制冷原理等的学习，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的专业知识体系。下面我介绍一下自己的情况：
学术背景
通过在中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业三年的学习和积累，我在流体力学、工程热力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理等方面都打下了扎实的专业基础。大学前两年半年的平均成绩是91.07分，专业排名第一，学分平均绩点3.88，专业排名第二。在知识的学习过程中，我对于动力工程及工程热物理领域产生了浓厚的兴趣，期望能进入贵院继续深入学习、深造。
大一学年，因为刚来到大学，对于大学的生活还不是十分的熟悉，所以除了好好学习课本知识外也没有过多的接触课外的东西，在我看来，大一应该是打基础的时候，搞课外研究可以放在以后进行，最终大一学年我取得了专业第一的优异成绩，所以我认为大一学年我的基础打得很扎实。
进入大二学年，在学习基础课的同时开始接触专业课程的学习，渐渐的我对自己的专业有了更加深入的了解，随着流体力学、工程热力学等课程的学习，我感觉自己具备了一定的专业知识储备，在2012年5月我和同学一起申请了一个“本科教学工程”国家级大学生创新训练项目——危险环境下磨料水射流安全切割技术研究 。 在项目申请下来后，刚开始我们几个谁也不知道如何下手，正当我们发愁的时候，指导老师郭楚文教授告诉我们说：“你们想要做一个项目，刚开始应该对它有一个全面的了解，明确研究的现状，哪些方面存在问题并就其中存在的问题提出自己的解决方案，只有在全面了解的基础上才有可能创新。”听了郭老师的话我们开始分工迅速行动起来，通过这一次我大概了解了搞科研的大体思路，对我以后的学习有很大的帮助。现在项目进行将近一年的时间了，在这一年的时间里我完成了从理论角度对磨料水射流切割安全能量方面的数学推导，下一步就是通过实验来验证推导结果的合理性。有了这次经历，2013年4月我又申请了一项校级的科研项目——开缝翼型绕流的实验研究及在工程中的应用。有了上次的经验，这次做起来相对容易多了，申请后我主 动去图书馆、电子阅览室查找资料，了解国内外现状，很快我就进入了状态，给指导老师省去了不少时间。所以，我认为自己具备了一定的科学研究的素养，虽然可能在能力上还有所欠缺，但是科学研究的意识我已将具备了，所以对于以后研究生的学习我更有信心。 科研学术兴趣
结合个人兴趣、本科三年的专业知识掌握情况以及对本专业研究方向的认识，我有志于 在动力工程及工程热物理方面深入学习。因为贵院不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目标，还有浓厚的科研氛围，在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步，同时也可以获得更多的建设性的指导。我希望通过研究生期间专业系统的学习，能够运用自己所学的知识去解决实际问题，并希望自己能够在热能的相关领域中有所成就。
研究生学习计划
在努力学好有关课程、巩固专业知识的同时，我会争取尽快融入到实验室的团队中，参加实验室的定期研讨会，多向实验室的师兄师姐交流和学习，并努力发掘自身的潜力，为实验室的课题研究贡献自己的一份力量。此外，我会积极关注本学科的前沿技术和行业发展动态，提高自身的英文运用能力，尤其是英文论文的撰写能力，争取在国内外优秀期刊发表论文。总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩！ 此致
敬礼
自荐人：黄刚雷
2013年6月8日篇3：保研推免夏令营个人陈述自荐信(完美终极版) 附件 2 2015年机械工程学院夏令营个人自荐信 1 2 篇4：推免保研优秀自荐信
尊敬的教授：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐材料！我是***学院国际经济与贸易专业的一名09级大三学生——**，我非常希望能推免到上海交通大学，成为安泰经管学院的硕士研究生。我深知，只有足够优秀的学生才能成为贵学院的学生，因此，我也对自己的情况和能力进行了评估。 首先，三年的大学生活，我一直严格要求自己，打下了坚实的专业基础，系统地掌握了计量经济学、微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、市场营销、国际金融、基础会计等学科理论；熟悉了外贸函电、经贸英语等专业性极强的语言用法，具备较好的英语听说读写译能力（英语四级534分，六级547分，托福90分）。大学三年我的综合成绩排名年级第三（全年级一共155人），获得过国家奖学金，校“三好学生标兵”等多项奖学金和荣誉称号，因此我坚信自己能够获得湖南大学的保外推免名额。端正的学习态度和严谨的学习风格在为我带来优异成绩的同时，塑造了我踏实、稳重的性格特点。
其次，我对科研的兴趣相当浓厚，同时也具备较强的创新能力。大三上学期，我与队友一起参加第二届“中国富强社会创业奖励计划”大赛，策划了以发布实时招聘、实习、创业等各类信息并兼具就业指导、创业指导等培训的网站为依托的“brain power”项目，挺进了全国30强。现阶段，我跟随《世界贸易组织概论》课程老师研究学习，并展开了围绕课题“知识产权摩擦问题”的研究工作，从微观的企业角度挖掘知识产权摩擦的诱发机制，探讨知识产权下外企需求与中企供给的不平衡，针对性得研究中国企业在此贸易趋势下的突围策略，并将知识产权作为要素考虑进生产函数中，研究最优配置方案。这一阶段的学习使我了解了科学研究的特点和方法，具备了基础的科研技能，让我坚信自己一定能在研究生阶段有更加优异的表现。
最后，各科经济学专业课的学习，让我一次次加深了对于经济的认识与喜爱，发自内心地觉得经济是一国发展之根本，对于国民生活的改善有着至关重要的作用，因而明确了自己进行深造，继续从事经济学研究的目标。我深刻地感受到任何一个国家都不能在当今全球化的背景下独善其身，改革开放是必然趋势，而中国在如今的巨大成就上依旧任重而道远。作为一名光荣的预备党员，一名未来的接班人，我时刻感觉到自己身上的重任，不敢懈怠，努力学习专业知识，为祖国的发展进步做好准备！
三年来，湖南大学培养了我“实事求是、敢为人先”的作风，对于经济我有着不竭的动力和热爱，同时，端正勤奋的学习态度是我学习质量的最好保证。我诚挚的希望能成为贵学院的学生。也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我坚信天道酬勤，皇天不负有心人！我一定会尽自己最大的努力来最快地实现这一蜕变，成为贵学院研究团队里一名优秀研究生！
末尾，无论贵学院是否接受我，都请接受我最真挚的谢意和祝福，愿身体健康，万事如意！ ** 2012年3月28日篇5：保研夏令营推荐信 推荐信
尊敬的中国科学院****研究所: 本人是中国**大学环境科学与工程学院的教授高**，现向贵所推荐我院**级***专业的**同学参加贵所的夏令营。本人目前担任**同学申请的“中国**大学本科生研究发展计划项目”的指导老师，项目研究课题是《tnas/碳纳米管光电极光催化氧化降解****的研究》。在与**同学的接触过程中，我认为她对待学习认真负责、一丝不苟，在进一步地沟通交流中，我发现**同学是一个求知欲非常强的学生，同时她不惧困难，拥有较强的意志力。虽然本科学习的是***专业，但是她敢于挑战自己，申请研究跨学科的研究课题。 除此之外，本人还了解到她的学习成绩非常优秀，自入学以来，班级排名一直是第一，可以看出**同学非常刻苦勤奋。在课题准备的前期，**同学积极查阅相关文献，细致学习、分析项目研究内容，从中她也表现出一定的文献检索能力和阅读英文文献的能力。 **同学综合表现优秀，刻苦努力，敢于尝试，有着较好的科学研究素养。我相信**同学会有更好的发展，我非常愿意推荐**同学参加贵所组织的夏令营活动，同时也希望她能够在夏令营活动中得到锻炼。
推荐第6篇：保研夏令营自荐信
自荐信
尊敬的*******：
我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***，从大一至今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程，从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。
通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育领域的发展动态，努力向这个领域靠拢。
学习方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大一大二连续两年都取得了学分成绩专业排名第一的优异成绩，先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”，并且连续两年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作，我十分重视英语学习，不断提升自己的英语水平，并顺利通过了全国英语
四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学，虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间，花费了我一定的精力，但是另一方面它也进一步丰富了我的思考内容、方法和结构，启发我将哲学与现实的经济问题联系起来，进行契合实际的哲学思考，加上我良好的时间分配能力和自主学习能力，使得二者相得益彰。
除了理论上的学习之外，我还积极参加各种社会活动，在这个过程中我也受益匪浅，成长和锻炼了很多。我曾担任过班级团支书，学生社团联合会行政部部长，校公益社团WEE-LUV的负责人。在这些岗位上我都高标准严格要求自己，通过自己的努力不断学习和锻炼，不断提升自己的综合素质。在2011年，我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团，并于暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状的调研活动。这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往，让我发现了自身的不足之
处和需要努力的方向，也让我洞悉到了边远地区的教育现状以及目前所存在的问题，我深感自身能力的有限，为自己的无能为力而感到难过，因此我下定决心要致力于教育事业的发展，要为边远地区教育状况的改善做出自己的努力。
在本专业领域的研究方面，我在这三年中的努力主要包括两个方面：知识的积累和能力的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂，但在不断的积累与提升中也得到了一些宝贵的经验。在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止我还没有做出科研成果，但最近在***老师的指导下，我和本专业的另外两名同学以及一名理工科的同学组成了一个科研小组，申请了“******大学本科生科研训练与实践创新基金项目”，我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案，目前该项目正在等待学校的审批结果。
回顾我自身的学习历程，我发现自己的学术研究兴趣主要在教育这个领域，我有意向攻读教育行政管理、教育经济与管理、教育法学、高等教育学等专业，而且我也具有较强的独立研究能力，综合分析与解决问题的能力。因此，我很希望能够参加贵校组织的优秀大学生夏令营，希望通过此次活动深入了解教育领域的前沿知识，在思想的碰撞中开阔视野，增长才干，历练身心，展现自我，并争取成为贵校教育学院的研究生。因为贵校不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目标，还有浓厚的科研氛围，在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步，同时也可以获得更多的建设性的指导。我希望通过研究生期间专业系统的学习，能够运用自己所学的知识去解决实际问题，并希望自己能够在教育的相关领域中有所成就。此外，我目前对于研究生毕业后的规划是继续读博，继续在教育相关领域深造，不断提升自身的研究能力和水平，争取做出更多有价值的研究成果。同时，我还打算在读博期间参与教学活动，为教育研究工作积累更多的实际经验。
总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩！
此致
敬礼
自荐人：***
2012年6月10日
推荐第7篇：夏令营
一个暑假，造就一个英才
——“英才夏令营”开营在即
引言：暑假来了，你准备好了吗？你需要一个充实的暑假、愉快的暑假、有意义的暑假？你希望一个暑假的秘密大变身？——聪明了、懂事了、受人欢迎了、学习成绩提高了？
夏令营，英文summer camp，意为夏季开设的供集体人员短期学习、娱乐的营地。暑假期间，让孩子参加丰富多彩的夏令营活动是很多家长的明智之选。但是夏令营名目如此之多，很多家长怕花了钱却对孩子起不到什么作用，更怕反作用。因此，提醒各位家长们，要为孩子选一个合适的夏令营，还真的要擦亮眼睛。
夏令营根据开营目的不同，分为很多种，如科普夏令营、野外生存拓展夏令营、休闲夏令营、特殊目的夏令营（减肥、军训、学习等）。选择哪一种夏令营，要看想让孩子通过夏令营达到什么效果了。
记者就此问题采访了石市人大附中·宽高教育（石家庄）负责人赵德双。赵校长说，目前市面上许多教育类夏令营，失去了夏令营的本意，打着夏令营的幌子来开办补习班，教学模式却与平时的授课并无大异，这是坚决不可取的。一方面，夏令营时间毕竟很短，如果对学生进行填鸭式的知识灌输，对提高学习成绩起不到积极作用；另一方面，会引起学生的反感和抵触心理，自然是费力不讨好。
赵校长透露，今年人大附中·宽高教育（石家庄）推出的“英才夏令营”，无论在规划和组织上都较往年更胜一筹，许多学生和家长都闻讯前来咨询报名，教育专家和咨询师们一时间应接不暇。但是主办方把参营人数严格控制在200人以内，以保证每个营员都能接受到最好的服务，达到最佳的状态。
不是神话：一个暑假，造就一个英才
一个暑假造就一个英才？听起来似乎不大可能。但这确实是人大附中·宽高教育（石家庄）开办此次夏令营的铁定标准。“英才夏令营”的独到之处在于，它不是以某个学科或者某些习题为核心，就学习讲学习，而是意在通过夏令营的短期集中训练，让学生养成良好的学习习惯，改善学习方法，为以后的学习和生活磨好“习惯”这把刀。
主办方认为，在短时间内，能够让学生全方位的提高学习能力和技巧，才是教育类夏令营的职责所在。如果仍然采用老战术，没完没了的补课，就题讲题，对于学生来说只能掌握一点皮毛而已，根本没触及精髓，到时候做题或考试还是一头雾水，无从下手。 俗话说：七岁看到老。孩子幼时形成的习惯会影响孩子一生，让孩子养成好习惯不仅关系到他们当前的学习和生活，还将影响到他们今后漫长的人生。何谓学习习惯？学习是个系统工程，涉及学生的心理状态、学生的意志、品质、专注程度、执著程度等等，而当这些因素成为思维和行为定势的时候，就被称之为习惯。“英才夏令营”正是“以养成好习惯，受用一生”为主题，在短时间内让孩子具备成为英才的能力和素质。
釜底抽薪： 28天的360度蜕变
国际权威教育专家指出，一个好习惯的养成只需要28天。经实践检验完全能在28天时间内培养青少年良好习惯最为科学、合理的渠道。
今年的“英才夏令营”是结合国内外中小学顶尖教育专家的研究成果，采用军事训练、名师面授、文艺活动相结合，从战略角度入手，以点拨学习方法，培养优秀习惯为核心，让营员接受全方位的专业强化训练，使学生在28天内实现360度的全新蜕变。
研究证明，聪明的人智商与情商之间的比例是3：7，情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。每一个孩子，从某种意义上说，都是天才——只要他们把智慧用对了地方。正因为如此，情商的培养才至关重要。赵校长强调，夏令营活动的意义应该是：不仅要让孩子能放松身心，缓解相对枯燥的学习生活，更要让他们能在短时间内扬长避短，提高学习能力、自我管理能力、沟通和协调能力、语言组织和表达能力、思考和实践能力等，从根本出发，釜底抽薪，不只让孩子度过愉快的假期，更能受益终生。
期盼已久的暑假马上就要到了，让我们一起期待着28天后，孩子们的360度大变身！
推荐第8篇：夏令营
先锋突击军事夏令营
先锋突击军事夏令营结合青少年心理和生理特征，安排了科学有效的训练项目，让每个家庭拥有更自信、阳光、自立、自强的孩子。
军事夏令营通过全方位、立体化、直观性的夏令营交流活动，使学生更深刻的懂得人生
的意义，实现理想，通过思想品德和军营生活的养成教育；强调对孩子进行体能和技能的训练；培养孩子坚强刚毅的军人品质和良好的团队合作意识；引导孩子树立敢面对困难和战胜困难，
军事夏令营课程体系是专为青少年精心设计，引入军事化管理和现代体验式教育理念，结合军队环境和军事氛围、国防教育、武器装备等融入军事训练拓展精华，最终形成富有挑战性的体验式军事拓展课程。指在通过活动促进青少年健康快乐的成长，在体验中学习，在学习中吸收，在吸收中提升，增强人与人之间的互信与沟通，致力于帮助青少年在最短的时间内磨炼自信、自律、自强的意志，采用军事化封闭式管理，培养能吃苦、遵守纪律、服从命令遇错不气馁的良好作风。
2018暑期即将来临，我们迎来了先锋突击的第一届军事夏令营，我们的内容更加丰富和新颖。我们融入了真人CS军事游戏及拓展项目，比如生存训练、户外拓展、逃生演练、自救保护、越野拉练、野外生存等。除此之外，我们还安排了联谊篝火晚会、励志教育活动以及感恩教育，将军事素质拓展游戏、生活相结合，真正体验、感受军营集体生活。主动去体会、去解决问题，在参与体验的过程中，让他们的心理受到挑战，思想得到启发，在特定的环境中去思考、发现、醒悟，对个人、团队从新认识，学会自信。自律、自强、感恩！
军事夏令营六大课程体系
一、军事训练；行为习惯训练：通过军事化的行为训练，由外向内渗透，彻底解决内心不良根源，达到身心合一，想到就可以做到，从而达到自律；
二、团队拓展主题活动训练：培养学员坚忍不拔、勇敢顽强的战斗作风，挑战极限，激发潜能，带给学员们无穷回味。锻炼了意志，增强了体质；
三、野外生存自救互救训练：让学员在享受大自然赋予宝贵财富的同时，增强健康体魄，提高生存适应能力；
四、军事知识军事装备体验：了解我国军事的发展历程。同时对我军军事装备进行体验；
五、心智成长励志教育训练：系统的培训，使学员提高学习效率，同时让学员树立良好的世界观和价值观，找到自己的理想，清晰的规划出自己的人生道路，这样才会实现幸福的人生；
六、情感培训感恩教育学习：学会感恩、学会珍惜。通过活动让孩子学会感恩、学会珍惜，感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。
六大成功收获
一、让孩子拥有积极进取永不言败的性格特点；
二、让孩子养成独立思考，懂得感恩的思维习惯；
三、让孩子面对挫折，学会坚强的成长；
四、让孩子学会合作，主动沟通去解决问题；
五、让孩子接受浓重的军营熏染，培养坚强的性格过硬的品质；
六、让孩子合作共处，自立自强，练就坚韧意志。
参营健康要求
参加军事夏令营的学员应保证心理健康、健康状况良好，并无患心脏病、高血压，无患十七种重大疾病（包括癌症、慢性肾功能衰竭、爆发性病毒性肝炎、再生障碍性贫血、I型糖尿病、主动脉外科手术、重大器官移植手术、失明、失聪、严重烧伤、严重胃肠炎、瘫痪、良性脑肿瘤、重型脑损伤、细菌性脑脊髓膜炎、植物人、严重心肌炎等十七项）。无任何易突发性疾病及骨伤，适合并自愿参加独立团夏令营，并积极遵守军事夏令营的规则及辅导老师的安排。
推荐第9篇：夏令营
小学生军事拓展夏令营-体验全真军旅生活
这里，孩子接受浓重的军营熏染，培养坚强的性格过硬的品质；
这里，孩子合作共处，自立自强，练就坚忍意志；
这里，采用先进的教育观念和教育方法——军事化培训式训练，帮助孩子设立目标，达成人生使命，培养良好习惯，训练成功能力；
这里，专家精心设计每项活动简单有效，针对性强，孩子经过努力能够做得到并获得成就感，积极参与体验成长快乐；
这里，将为全国中小学生提供快乐生活的素质体验平台。
一、活动特色与目的
1、军事技能训练——塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质，培养讲形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力，养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯；
2、军事拓展训练——培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风，挑战极限，激发潜能，带给营员们无穷回味。锻炼了意志，增强了体质；
3、野外生存训练——让学员在享受自然赋予宝贵财富的同时，增强健康体魄，提高生存适应能力；
4、航天军事装备体验——了解我国航空的发展历程的同时感受我国航天科技水平；
5、自救互救训练——培养学员独立自主、生存救助等各种能力，增强了对灾害事故的应变心理能力。
通过以上五大系统培训与学习，通过全方位、立体化、直观性的夏令营交流活动，使学生深刻的懂得人生意义、实现理想；培养营员坚强、刚毅的军人品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理习惯；架起父母与子女心灵沟通的金桥；组织丰富多彩的益智游戏，锻炼营员动手、动脑能力。
二、课程活动安排
时间
内容
第一天
上午：报到——办理入营手续，入住，编队，领服装，认识教官，熟悉营地； 下午：开营式——授旗仪式，集体宣誓，教官、营员发言；
棒打乌龙——破除人际坚冰，形成新的集体，营员自我介绍；
起航——给小组起名、制作队旗、队歌、建立团队归属感；
晚上：学习整理内务卫生—自己动手，学会自理能力。
第二天
上午：军事基础体验练习——学习军人行为品质，端正仪容仪表；
单兵队列练习——军规、军礼（站军姿、跨立、敬礼，停止间转法，三大步伐）； 下午：班排队列动作——集合离散、整齐报数、出列入列、队形变化、方向变化等； 晚上：“我能行”推荐会——自我展示，增强孩子自信心。
第三天
上午：检阅式、阅兵式练习。训练成果展示；
下午：军事特色训练——学习防身术，掌握自我保护技能（军体拳、防身术）； 晚上：拉歌比赛。
第四天
上午：军事器械训练——模拟三国曹操陆军训练营军事科目进行挑战；
下午：军事定向穿越——一封鸡毛信培养学员，主动、勇敢、坚韧与协作的团队精神；
晚上：看激励电影。
第五天
上午：野外行军拉练——5公里（定向越野）；
下午：野外生存训练——搭帐蓬、搭灶台、拾柴、野炊，站岗、巡逻；
晚上：心情日记。
第六天
上午：水上欢乐世界——水上方圆桥、独木桥、同行桥、滚桶桥、晃板桥等；
下午：参观“航天城”——走进基地太空站、穿越模拟太空隧道、穿宇航服装、观 航天模型、学航天科普知识，观看火箭模型发射。
晚上：清洗衣服鞋袜、床单，打扫室内外卫生。
第七天
上午：自救讲座演示——火灾逃生要领、未成年人自我保护技巧、水灾自救、躲避地震方法； 下午：自救训练演练——模拟各种灾害环境，进行演习、总结、讨论；
晚上：拉歌比赛。
第八天
上午：军事器械训练——模拟三国东吴水军训练营
（飞檐走壁、命悬一线、晃板同心、巧荡秋千、营救战友、平步青云、勇夺栈道等）； 下午：模拟战争情景真人CS——领导、智慧、合作、分析…；
晚上：给家长写一封信。
第九天
上午：田园采摘——让学员放飞心情，体验大自然，享受胜利的果实；
下午：优缺点大比拼，才艺大比拼；
晚上：篝火晚会-----自我展示，增强孩子自信心。
第十天
上午：闭营仪式——军事阅兵、总结回顾、“优秀标明”表彰、发放纪念品；
下午：整理行装——营员互相告别，结束营期生活。
三、营期、收费标准
1、营期安排：共招六期，每期时间10天，每期限招150人。
6月26日——7月05日 7月02日——7月11日 7月10日——7月19日
7月17日——7月26日 7月24日——8月02日 7月31日——8月09日
（注：每期3个队，每队50人，按年龄段进行分队。）
2、营地收费标准：
（1）营地食宿、训管、服装、道具、资料等费用：2900元/人；
（2）接送站交通费：北京西客站至营地单程100元/人，首都机场至营地单程160元/人；
（3）观光旅游（营员自选，不含在10天营期内）
四、注意事项
1、年满7---17周岁，身体健康，无先天性疾病或遗传病史之少年均可报名；
2、家长（监护人）签署招生声明，并提供有效身份证件复印件和24小时联系电话及紧急呼叫备用电话；
3、禁止携带大量现金及贵重物品，可携带少量零花钱；
4、禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等物品，如携带手机，入营交辅导员统一保管；
5、并请自备个人洗漱用具（牙缸、牙刷、牙膏、毛巾）、用品（换洗内衣裤、外衣裤各两套，袜子三双）及其它个人所需物品，尽量避免携带贵重物品；
6、团队（个人）出发前5个工作日将本团人数（男、女分开）、乘坐车次、航班号、抵达时
间、是否预订返程票等详细信息传真或发送电子邮件至报名办公室，以便安排接站。
推荐第10篇：夏令营
“于山村中体验别样成长”夏令营 时间：2016年7月10日
营地简介：营地选址在国家AAAA景区—河北省驼梁风景区。
驼梁因其山顶极似驼峰而得名，以奇、秀、高、远耸立于巍巍太行，更以凉、幽、静、野而驰名华北，久享“太行绿宝石”美誉。营地空气新鲜，气候凉爽宜人，这里七月平均气温只有19℃，三伏如秋，久享“清凉极地”美誉。实为一处避暑消夏休闲的绝佳胜地。
接收对象：7-16岁各地中小学生
活动安排：
第一天：快乐出发拓展训练
入住农家 早 6：00出发，相互熟悉，按着年龄的基本规则，民主竞选中队长； 抵达营地，举行开营仪式，入住农家宾馆；
参观村庄，熟悉环境；推碾拉磨，体验农家生活； 拓展训练：进行团队意识和协作力的训练。
第二天:登览大山
露营烧烤
上午前往老虎崖，远征大山，锻炼意志；聆听红军战斗故事，勿忘历史；
下午自己动手烧烤野炊，制作烧烤美食。篝火晚会，载歌载舞过一个狂欢夜！
第三天：访贫问苦 爱心捐赠 闭营返回
走访贫困村落，震撼和净化我们的心灵，面对多病的老人、贫苦的学子，用一两元钱为大山深处的人们奉献点滴爱心！自己动手溪边洗衣服，为贫困孩子捐赠一些用过的书或者衣服。畅谈心得；整理行装，打扫农家院，与老师们惜别；合影留念；闭营仪式，登车返家，结束此次夏令营活动！
*餐住条件:6菜一汤，菜品主食均不限量，荤素搭配。农家宾馆住宿，3—4人标间，干净卫生，独卫独浴；
露营主要装备：专业户外帐篷（防风、防雨、防蚊虫）睡袋（能抵挡零下2度严寒）防潮垫及野炊装备
安全保障: 15名孩子配备一个老师,集中管理 ,全天监护.随队队医,跟随医护.网络播报,及时上传! 爱心提示：出发时携带一本用过的图书或一两件干净的旧衣服，捐给山区农村的贫困孩子！ 报价：698元
第11篇：夏令营
1.在大家的翘首期盼中，我们“新剑桥英语2013点亮中国梦，我们同行”夏令营活动今天圆满完成旅程。孩子们凯旋而归啦！为了让我们的孩子们感受回家的温暖，为了让家长朋友们看到孩子们的蜕变，更为了让我们的孩子们的收获与大家分享共同收获成功的喜悦，我们今天聚到这里。希望今晚大家共同见证孩子们的成长。
2.孩子们现在手上捧的鲜花是我们的爸爸妈妈们用心挑选的，正所谓：儿行千里母担忧，几天的分离，爸爸妈妈们的心一直悬着，虽然他们不在你们身边，但他们的心一直跟随着你们。就让我们把掌声送给在座的爸爸妈妈吗，感谢他们短暂的放手，让我们体会了不一样的人生旅程，感谢他们一直的心灵陪伴，让我们在外更加感觉家的温暖，更加感谢他们的用心良苦。
3.充满斗志的他们激情不减几天前！下面让我们把舞台交给我们的小主人翁吧！哦让我们的优秀团队到前面来亮相！有请他们闪亮登场。
4.几天的拓展，几天的挑战，几天的战胜自我，孩子们一定有许许多多的话向我们说。下面有请我们的各组代表们到前面来分享一下他们内心的感受吧！
5.作为小小领队人，他们既要照顾好自己，又要照顾其他队员的感受，他们是很棒的孩子，他们也有话对我们说。有请我们小小领队来谈一下吧！
6.作为对孩子们几天成长的蜕变的肯定，我们精心准备了荣誉证书，现在有请我们的孩子们上台，接受我们至高荣誉的洗礼吧！有请彭校长给孩子们颁发证书。
7.家长朋友们在下面也跃跃欲试了，作为自己的爸爸妈妈，他们肯定有很多的话要说，下面请我们的家长朋友来简单说几句吧！同时孩子们也精心为自己的爸爸妈妈挑选了精美的礼物，就在这充满温暖的晚上，为我们的爸爸妈妈们送上吧。
8.感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。常怀感恩，让我们的人生旅途更加灿烂辉煌。下面就让我们一起表演手语操《感恩的心》
9.让孩子成为自立自强的人，让孩子成为人格完善的人，让孩子成为家长放心的人，一直是我们教育者的终身必修功课，也是我们这次夏令营的最终目的。孩子们不负众望，给我们大家带来了意想不到的惊喜。感谢孩子们几天的成长，让我们老师们欣慰，让我们家长们满意。几天的辛苦旅程，孩子们收获的肯定比我们预期的要多多的，相信几天的成长会让我们的孩子们在以后的学习路途上更加坚定步伐，勇往直前的！在这里，再容我们所有的在场的老师及爸爸妈妈们对你们说一句：孩子，你真棒！作为留念，下面就请我们的家长朋友和孩子们一起拍照留念。
第12篇：夏令营
山东大学唐仲英爱心社“梦之翼”赴商河暑期夏令营活动
纪实
编辑： 彭鑫发布时间： 12-8-11 22:40:12.000青春山大网站
7月30日至8月9日，为期10天的山东大学唐仲英爱心社“梦之翼”赴商河暑期夏令营圆满结束。通过开设国学、书法与写作、舞蹈与跆拳道、生活与健康，演讲与口才、英语口语、拓展数学、风景与审美等特色课程，组织话剧表演、趣味运动会、百科知识竞赛、辩论赛等特色活动项目，14名山东大学唐仲英爱心社社员在传授知识、播撒爱心，践行唐仲英基金会十六字宗旨的同时与50名品学兼优的弘德中学的学生结下了深厚的感情，留下了一份感动、快乐的回忆，也为此次山东大学唐仲英爱心社赴商河县的第一次活动划下了一个圆满的句号。
话剧表演，展我三国群雄
8月2日下午，夏令营的教员和学员们举办了以“大话三国”为主题的话剧表演，邀请了弘德中学的老师与夏令营的带队老师作为话剧表演的评委。学员们围绕“三顾茅庐”、“草船借箭”、“舌战群儒”、“空城计”、“桃园结义”、“怒鞭督邮”等典故展开表演。搞笑的台词，幽默的台风，充分展示出了学员们的表演才艺。其中三组同学表演的“怒鞭督邮之翻版”赢得了评委和观众的一致好评。剧中不仅穿插了穿越、PK等现代元素，而且学院表演得更是惟妙惟肖，活灵活现。由王海平同学扮演的“督邮大人” 可谓是演绝了督邮的傲慢，自大和无礼，博得观众阵阵掌声。
通过这次话剧比赛，学员们纷纷表示对国学又有了一种新的认识，并且也发掘出自己的表演潜力，非常喜欢这种在玩乐和比赛中获得知识的授课方式。
趣味运动，铸我健康体魄
8月4日上午，在弘德中学的体育场上，此次夏令营的特色活动项目—— 趣味运动会拉开了序幕。运动会共有六人七凳、“齐心协力”、两人三足接力跑、50米抱球接力、“滚雪球”等5个项目，以六个小组为单位进行比赛。
首先进行的是第一轮比赛——六人七凳。参赛队每队选出了六名代表，每队把七把椅子排成了一纵排（第一把在起点），六名代表站在前六把椅子上，比赛开始后最后一名队员便迅速地将第七把椅子依次传递到第一名队员处，队伍向前移动，移动过程中，孩子们手拉手，紧紧地握着。
在随后的“齐心协力”、两人三足接力、50米抱球接力、“滚雪球”的比赛中，各参赛小组不甘落后、奋勇争先，展现了良好地身体素质和团队合作能力。整个比赛过程中，同学们的呐喊声与欢呼声久久回荡在体育场上。
百科竞赛，练我渊博睿智
8月5日，雨落商河，为炎炎夏日的弘德中学带来了凉爽和清新的气息。一场头脑风暴式的大比拼——百科知识竞赛掀起了此次夏令营活动的高潮。经过几天的相处和磨合，孩子们不再像刚来时那样羞涩，每个小组成员都和教员们打成一片，互相交流，共同成长。此次百科知识竞赛不仅检测几天来的教学成果，更进一步拓宽了学员们的知识面，增强孩子们的自我表现能力，增进了彼此间的感情，提高了团队合作意识。
“百科知识竞赛”以小组为单位进行现场答题，内容涵盖日常生活、数学、国学、书法、历史、地理、音体美以及英语等方面的知识。整场比赛异常热烈，充分体现了弘德中学学生们良好地文化修养和丰富的知识储备。
第一环节——“齐头并进”。在规定时间内，由小组讨论得出必答题的答案，交由教员批改，并公布每组成绩。在此期间，教员们就疑难问题给孩子们进行了详细讲解。
在第二环节“步步为赢”中，孩子们表现得非常积极。由于本小节题目难度加大，所以每小组可在看到题目之前选择放弃，如若打开了题目，则必须在回答完此题之后才可选择放弃继续答题。有些小组在前面做题时，做错了一些题。大家都以为他们会放弃，可学员们每次都是异常坚定地坚持到最后。
第三环节——“后来居上”。在本环节中，各小组可以选择进行才艺展示，每次才艺展示可以得十分，展示由分数最低的小组开始，依次进行。第五组的同学出演了话剧《野百合花的春天》，表现了一个自卑女孩的成功之路，触动人心、凄楚儿美好。插曲《隐形的翅膀》更是使话剧熠熠生辉。第六组的朗诵《少年中国说》则气势磅礴，慷慨激昂，体现了我中华少年的朝气与雄心。
活动期间，唐仲英基金会爱心社指导老师宣红不辞辛苦从安徽赶来，指导山东大学唐仲英爱心社的夏令营活动，并观看了百科知识竞赛。8月6日上午，宣老师与山东大学唐仲英爱心社的13名社员以及带队老师张晓冉、孙玮茄进行了座谈。座谈会上，宣老师对山东大学唐仲英爱心社组织的百科知识竞赛活动给予了高度评价，对社员们精心准备所付出的努力表示赞赏。
辩论比赛，秀我唇枪舌剑
8月7日上午，为展示课堂效果，提供学员们的实践能力，山东大学唐仲英爱心社精心组织了围绕“网络与人的关系”、“文采与口才”与“顺境与逆境”3个主题的辩论赛，以考察学员们对辩题的理解程度以及对辩论赛规则的熟悉程度。夏令营的学员们为我们带来了一场充满激情、精彩纷呈的辩论赛，展现了超凡脱俗的口才和精湛的辩论技巧。
辩论赛中，各队辩手思路清晰，逻辑严谨，很好地掌握了演讲与口才课上所学到的知识；攻辩与自由辩论环节，各辩手你来我往，唇枪舌剑，妙语连珠，不时赢得场下观众的阵阵喝彩。本次辩论赛是夏令营素质拓展的重要组成部分，也是演
讲与口才课的实践教学环节，该课主讲教员冯学知在点评中高度评价了学员们的出色表现，认为学员们立论扎实，善于进行团队配合，能抓住要点，对比赛规则和时间有很好地把握，并且表现出了一名辩手良好的仪态和风貌。与此同时，他也对学员们在论据使用和总结陈词上提出了改进意见，鼓励大家保持对辩论的兴趣。
金玉良言,为你解惑答疑
8月7日下午，为更好地帮助学员们认识自我，弥补不足，正确面对生活学习中遇到的种种问题，我们精心组织了一场金玉良言交流会。
交流会前，由山东大学唐仲英爱心社的教员们汇总、分类整理同学们遇到的各种疑问，并分别安排专人负责解惑答疑。交流会上，教员们针对孩子们所关心的青春期异性交往、英语口语表达、数学学习方法以及大学生活等问题一一做了详细的解答，不仅帮助他们解开了心中的疑惑，也为他们送去了宝贵的个人学习经验和方法。
滨河游玩，赏我商河山水
8月8日，为让孩子们更好地体验生活、了解自然、放松心情，在弘德中学副校长胡世春、年级主任刘兰玉的带领下，山东大学唐仲英爱心社的社员们与夏令营的同学们走出校门，来到商河县滨河公园，共同度过了一段快乐的时光。
上午8点整，同学们首先在弘德中学校门口举行出征仪式，并合影留念。弘德中学胡世春副校长向学员们强调了游玩时一定要注意安全，并要时刻记住自己作为弘德中学的学生，要展现弘德风采，文明游玩。
学员们身着蓝色营服，高举着夏令营的旗帜，排着整齐的队伍，沿文昌河一路西行，有说有笑有唱，成为一道靓丽的风景，引来了不少商河市民驻足观看。不一会队伍到达滨河公园，随队的老师向大家讲解了滨河公园的历史与概况，讲述了一些主要景点。商河八景文化墙、和平鸽广场、柳林广场、湖心岛的美丽风景让学员们驻足观赏。虽然天气炎热，但学员们游玩的热情丝毫不减，一路兴致勃勃，并合影留念。
滨河游玩的最后一站是滨河的沙滩，虽说只是河滩，但也别有一番韵味。大家脱下鞋，踩着细细柔柔的沙滩，感受着河水的丝丝凉意，并不时将戏水追逐，玩的不亦乐乎。
结营联欢，惜我依依不舍
8月9日上午，山东大学唐仲英爱心社“梦之翼”赴商河暑期夏令营的结营仪式在弘德中学举行，商河县教体局教育科王安明科长，山东大学唐仲英爱心社指导老师张晓冉，弘德中学副校长胡世春，初中部年级主任刘兰玉出席了结营仪式，14名唐仲英爱心社社员和50名夏令营全学员参加了结营仪式。王安明科长，
胡世春校长，张晓冉老师在结营仪式上分别致辞，对本次夏令营取得的成功表示祝贺，并向优秀学员颁发了证书。
学员代表王路燕在仪式上发言说道：“十天 ，不长，也不短。起初，我们背着行囊又迈进这个熟悉的校园，我们心中充满着回忆与忐忑，不知道这个夏令营会以怎样的形式拉开序幕，当看见大巴车上走下一张张青春的笑脸，我们充满了疑惑与期待。当我们开始试着去接触这些人这些事，我们的脸颊充满笑意。在一种玩的上课方式中，我们开始学会一些东西，我们学会了欣赏弘德的每个角落，学会了无论路有多长，有多难都要坚持，学会了享受生活中的简单的小幸福，学会了拥有一份好的口才，一份乐观的心态，一手好字是多么重要。学会了多也收获了点点感动。感动于原本陌生的伙伴手牵手时的欣喜的瞬间感动于离别之际手拉手时的留恋，感动于分别之时眼中流动的情感。”
教员代表臧文娟发言中讲道：“十日已去，我们看到了学员们发生了明显的变化，最初的羞涩和拘谨，已变成今日的大方和开放；最初的自卑和胆怯，已变成今日的自信和勇敢，我想，那一张张活泼可爱而又充满自强不息、锐意进取的笑脸，会告诉我们每个人，他们收获了，我们成功了。然而在这播种希望的过程中，我们有过挫折，也有过疼痛，有过欢笑，更有过泪水，要感谢这里辛勤耕耘的老师，对我们的教学提出中肯的建议，我们自己也是努力的不断探索，不断改进，严格要求自己，承担自己肩上的这份责任，不辜负老师、学员及其家长对我们的殷切期望。”
结营仪式结束后，教员与学员一起进行了联欢活动，载歌载舞，精彩不断。联欢会在教员们合唱的一曲《相亲相爱》的歌声中圆满结束。
在商河县教体局、弘德中学和山东大学学生工作部的大力支持和唐仲英基金会的悉心指导下，山东大学唐仲英爱心社赴商河暑期夏令营活动圆满落下帷幕。我们含泪告别50名可爱的初中学员，告别弘德中学敬业的老师，告别那片熟悉的校园，山东大学唐仲英爱心社一行15人，踏上返程的大巴，与商河挥手作别，短短的十天里，一堂堂精彩的课程、一项项精彩纷呈的活动，这其中有太多感动的瞬间值得我们慢慢回忆与细细品味。我们忘不了孩子们上课时认真的眼神，忘不了他们运动场上拼搏的身影，忘不了他们知识竞赛上的敏捷，忘不了他们辩论赛上的大方自信，忘不了一起嬉戏时欢乐的笑声，忘不了离别时依依不舍的泪水……
通过此次夏令营，我们相信，未来山东大学唐仲英爱心社与商河县的合作将更加让人期待，服务社会、奉献爱心、推己及人、薪火相传的精神将洒遍商河县的没一个角落！
第13篇：夏令营武术夏令营
2015年四川夏令营新方案—武术夏令营。
什么是武术：武术是打拳和使用兵器的技术，是中国传统的体育项目。
2015丛林狼武术训练夏令营以提高营员素质、健体防身、锻炼意志、培养品德、弘扬中华武术为主旨，以武术健身和文化育人相结合、体质增质与品格塑造相结合，注重内外兼修，培养孩子健康体魄与阳光气质，在教学中，寓教于乐，并注重营员潜能挖掘和文化素养——在活动和教学中去深刻体验、感悟、发现、反省、触动、磨练、改变、成长、让营员实现自我突破。
成都丛林狼武术夏令营武术包含有少林棍法,双节棍，军体拳，擒拿格斗，少年拳击术等。
少林棍法
双节棍
军体拳
擒拿格斗
少年拳击术
让我们的孩子参加武术夏令营有什么好处呢？
青少年正处于身心极速发育成长阶段，这时期孩子的可塑性很大，经常参加武术训练，不仅能够培养儿童勤奋刻苦、坚强果敢，虚心好学、勇于进取的良好习性和思想品质，还可以使骨密度增厚，骨骼变得粗壮坚固，增强关节的稳固性和灵活性，增强抵抗和免疫能力，改善肌肉的机能，提高肌肉的收缩、反应和忍耐能力，提高柔韧性和协调性，改正不良的生活习惯和态度。
成都丛林狼武术夏令营旨在提高营员素质、健体防身、锻炼意志、培养品德，让孩子们成为新世纪的文武双全的人才。
第14篇：夏令营宣传单
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欢迎来到我心飞翔心灵成长夏令营！丰富的成长课
程将为您和您的孩子带来一个不同寻常的夏天。
一个体验竞争历练的地方；
一个增加人生阅历的地方；
一个让孩子更加懂事的地方；
一个让孩子绽放天才本色的地方；
一个让孩子更明事理的地方；
一个让孩子放飞梦想的地方；
---------我心飞翔心灵成长夏令营
我心飞翔心灵成长夏令营可以给营员带来什么？
1、启发想象力与创造力，提高克服困难的能力。增强团队意识，培养团队协作能力。
2、提高孩子的自我意识，不断完善自我，走向成熟。学会关爱他人，与他人进行有效沟通。
3、激发潜能，增强自信，学会感恩，懂得回报。增长见闻、开阔眼界、在现实中学习历史。
4、培养孩子积极的人生观，从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与人相处及互动。
5、培养孩子独立生活的能力，锻炼学生面对环境改变的适应能力。
6、从心理发展的角度对孩子进行观察，辅以科学的心理测验，为您的孩子进行心理分析。
我心飞翔心灵成长团队的优势：
1、师资力量——心灵成长的带队老师均是国家级心理咨询师、有过多次带队经验。
2、带队经验——云翔从2008年起就从事青少年夏冬令营及各种心灵成长主题活动、经验丰富。
3、学员安全——所去地点都有当地负责人领队、团队活动以安全为主、并给每位营员办理保险。
4、硬件设施——各地都设有基地、常年举行夏冬令营活动。
5、后期服务——提供心理档案、给予家庭教育顾问服务、指导营员的心灵健康成长。
我心飞翔夏令营安全保障：
1、制定严格的安全预案，确保每位营员的人身安全，时刻以安全为主。日常住宿、饮食统一管理。
2、全封闭、军营制式住宿，公共卫生间，集体浴室。统一服装、统一外出。
3、活动过程中配备专门的随队医生和药品，并和营队附近的医院达成协议，随时处理营员不适问题。
4、随营配备专业的军事教官、心理专家、辅导老师全程陪护。
5、为此次夏令营营员购买人身意外伤害险。
我心飞翔心灵成长夏令营独特的设计理念：
以心理学为理论指导，以潜能开发为核心，以习惯养成为主线，以人格完善为目的。重点提升孩子的自信心、感恩心、训练孩子的受挫能力，人际交往沟通能力、通过团队训练培养孩子团体意识。精彩纷呈的心理游戏，深入孩子内心深处，引发孩子感悟生活、学习中的困惑、引导孩子探索潜意识中的自我，产生强烈的心灵震撼。最新的行为习惯矫正术、心理咨询技术单对单辅导，治疗幼时创伤，引爆巨大潜能。
我心飞翔夏令营活动地点在大学生训练基地，该训练基地坐落在素有“乌鲁木齐后花园”之称的三坪农场，风光秀丽，景色怡人。面对山清水秀的景色，不但能够陶冶营员的心智净化心灵，更可在种种美景中领略大自然的气息。
对有爱好绘画天赋的营员可通过写生及绘画，发掘培养学员的创造力及想象力。让此次夏令之旅营成为营员心中的一道亮丽风景及难忘回忆。
“我心飞翔”夏令营特别服务：
1.建立心理档案：将从心理发展的角度对孩子进行观察，辅以科学的心理测验，为您的孩子进行
心理分析，并建立心理档案，帮助家长对孩子有更全面的认识，为您提出有针对性的建议。
2.免费后续服务：建立长期的心理成长跟踪，与家长进行长期的联系，为您解答孩子成长道路上
的心理困惑，排除亲子沟通障碍。
3.免费训练光盘：为每位营员赠送本期训练营的记录光盘。
4.免费家长课堂：家长及营员可参加营后归来的定期家长课堂，建立良好的沟通渠道，及时掌握
了解孩子的各项心理动态。
“我心飞翔”夏令营日程：
第一日：心灵之约：开营典礼，破除人际坚冰，形成新的集体。
第二日：心灵相通：建立信任、增加凝聚力，认识自我、完善自我。
第三日：心灵探索：认识自己、超越自己——自我意识，建立自信
第四日：心灵密码：珍惜自己、学习自我欣赏、自我肯定、提升自信心。
第五日：心灵溯源：自然灾害的自救自护训练，觉察自己、培养人际共同协作能力，
第六日：心灵解码：人生、家庭对人的影响，培养解决问题的能力；普及青少年关于青春期两性健
康知识讲座。
第七日：心灵鸡汤：野外训练体验，野炊，篝火晚会。
第八日：美丽心灵：农场体验，果木园艺，营员交流回顾营地生活，交流体验心得。
“我心飞翔”夏令营训练基地：
新疆大学生培训教育基地（乌昌开发区）
开营时间：2010年7月3号-7月11号（8天）；
学员要求：年龄在6-18岁，身体健康，无不能参加剧烈活动类疾病的儿童青少年。 收费标准：1380元/人联系电话:0996—2029368 2033055 13639991224
主办单位：新疆文汇职业技能培训中心新疆独山子文馨心理咨询中心
承办单位：巴州云翔心理健康教育培训中心（萨依巴格路光通大酒店附六号） 这是一个锻炼沟通能力的机会；这是一个塑造良好习惯的机会；
这是一个磨练坚强意志的机会；这是一个提升个人自信的机会！
备注：本活动定期常年举办。爱护环境卫生请勿随意丢弃
第15篇：夏令营冬令营
广 州 市 乐 扬 文 化 传 播 有 限 公 司
夏令营冬令营
夏令营冬令营，相信大家都听过挺多，小编今天给大家推荐的是广州市乐杨文华传播有限公司的夏令营冬令营，全名叫黄埔军校军事冬令营，收费标准： 14天班，4900元/人（一费制），夏令营冬令营主要是通过孩子们在军事化管理的基地内，接受严格的军事化管理，学习军人作风，接触军营生活，从小事严格要求做起，养成良好习惯，把每件小事做好实现：简单+简单=不简单。
以“行、知、行”的培训理念，集体验式和融入式的教育方式，促进学生的自我感悟，在快乐感悟中得以成长，树立人生的追求目标，外出游学，能增强个人的适应能力、培养独立性、创造性、自信心、人际交往能力、情绪调节能力；培养孩子从小事严格做好开始，养成良好的习惯。
14天训练班课程安排
第 一 天：
上午
到达营地，办理入营手续，派发个人装备，安排住宿； 中午12:00 午休；
下午14:30 破冰、安全教育、宣布营区管理制度；参观解放军内务、学习内务；
晚上19:30
学习内务和条令；
22:00
休息； 第 二 天：
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上午 06：40
起床，洗漱，整理内务；
早餐前体训，早餐后开始军事训练和内务训练； 学习条令，教授感恩手语操；
中午12：00
午餐、午休；
下午 14：30
17：30 18：00 晚上 19：00 19：30 22：00 第 三 天：
上午06：40 08：30
10：00 10：30 11：30 中午12：00 下午 14：30 15：30 18：00 拓展活动主题： 增进团体的相互信任，达到沟通的目的
项目：爬梯、盲行、黑暗中行进等；
分享心得；
晚餐；
洗澡；
看电影；
休息；
起床，洗漱，整理内务；
拓展活动主题：学会分享；
项目：形象卡、和尚分粥等
分享心得；
军事技能训练；
教唱军歌； 午餐、午休；
课程（火灾逃生演练和来灭火器的使用。）
真人CS野战；
晚餐；
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晚上 19：00
洗澡；
19：30
做作业，打电话回家； 22：00
休息；
第 四 天：
上午06：40 08：30
10：00 10：30 11：30 中午12：00 下午 14：30 18：00 晚上 19：00 19：30 22：00 第 五 天：
上午06：40 08：30
10：00 起床，洗漱，整理内务；
拓展活动主题：常怀感恩；
项目：分享祝福、感谢您的帮助等；
分享心得；
军事技能训练；
教唱军歌； 午餐、午休； 课程（包扎、救护）；
晚餐；
洗澡；
复习条令，做作业；
休息； 起床，洗漱，整理内务；
拓展活动主题：锻炼自己，融入团队；
项目：抓扫把、漂浮的气球等；
分享心得；
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10：30
军事技能训练； 中午12：00
午餐、午休；
下午 14：30 参观黄埔军校旧址纪念馆；
18：00
晚餐； 晚上 19：00 19：30 22：00 第 六 天：
上午06：40 08：30
10：00 10：30 11：30 中午12：00 下午 14：30 18：00 晚上 19：00 19：00 22：00 第 七 天：
上午06：40 洗澡；
做作业；
休息； 起床，洗漱，整理内务；
拓展活动主题：提高观察力和变通能力；
项目：识别香橙、短语接龙、左抓右逃等；
分享心得；
军事技能训练；
教唱军歌； 午餐、午休；
课程（紧急避险训练）；
晚餐；
洗澡；
打电话回家，晚会；
休息； 起床，洗漱，整理内务；
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08：30
军事拓展活动； 10：30
军事技能训练； 中午12：00
午餐、午休；
下午 14：30 生活技能训练（1）：整理房间，集体搞环境卫生；
18：00 晚上 19：00 19：30 22：00
第 八 天：
上午06：40 08：30 11：30 中午12：00 下午 14：30
16：30 18：00 晚上 19：00 19：30 22：00 第 九 天：
上午06：40 晚餐；
洗澡；
看电影；
休息；
起床，洗漱，整理内务；
军事技能训练；
教唱军歌；
午餐、午休； 防身术课程（1）； 拓展活动：五毛和一块。
晚餐；
洗澡；
做作业；
休息；
起床，洗漱，整理内务；
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08：30
务农活动（1）； 10：30 生活技能训练（2）； 中午12：00
午餐、午休； 下午 14：30 防身术课程（2）；
16：30 18：00 晚上 19：00 19：30 22：00
第 十 天：
上午06：40 08：30 11：30 中午12：00 下午 14：30
16：30 18：00 晚上 19：00 19：30 22：00 第 十一 天： 拓展活动：配合默契。
晚餐；
洗澡；
看电影；
休息；
起床，洗漱，整理内务；
军事技能训练；
教唱军歌；
午餐、午休； 防身术课程（3）； 拓展活动：隔物投球。
晚餐；
洗澡；
做作业；
休息；
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上午06：40
起床，洗漱，整理内务；
08：30
务农活动 (2)； 10：30
生活技能学习（3）； 中午12：00
午餐、午休； 下午 14：30 18：00 晚上 19：00 19：30 22：00
第 十二 天：上午06：40 08：30 10：30 11：30 中午12：00 下午 14：30 18：00 晚上 19：00 19：30 22：00
参观广东省科学中心；
晚餐；
洗澡；
看电影；
休息；
起床，洗漱，整理内务；
军事拓展活动；
军事技能训练；
教唱军歌；
午餐、午休；
应急课程（包扎、救护和紧急避险训练）；
晚餐；
洗澡；
做作业；
休息；
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第 十三 天：
上午06：40
起床，洗漱，整理内务；
08：30
排练节目；
10：30
生活技能学习（4）； 中午12：00
午餐、午休；
下午 14：30 户外课程（徒步，探幽古民居，挑战大飞岗）；
18：00
晚餐； 晚上 19：00
洗澡；
19：00
感恩教育，打电话回家，晚会； 22：00
休息；
第十四天：
上午06：40 起床，洗漱，整理内务；
10：30
结营仪式、合照留念、离营。
注：以上行程可能会根据天气变化、训练效果做适当调整
其它细节：
1、营期安排：2018年 1月21日，只办一期。
2、学员收费标准：4900元/人（一费制）营地食宿、训管、服装、道具、保险、外出游览等全费用：；
3、营地保障：基地全封闭式管理，确保学员的安全、不受干扰；
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4、用餐：正餐八菜一汤（2正1早）；每天早餐提供牛奶。
5、住宿：标准8人间，公共卫生间，全天热水。
6、服装：免费提供训练迷彩服（两套）。
7、赠品：“小兵成长记”纪念册。
8、保险：营地给每位营员购买1份保险。
9、学员需自带：生活用品（牙膏、牙刷、洗发露、沐浴液、毛巾、纸巾、漱口杯、拖鞋、换洗内衣裤2-3套、便装、袜子、及假期作业）避免携带贵重物品及其它食物；
关于夏令营冬令营的情况小编就介绍到这里啦，黄埔军校夏令营冬令营是由广州市乐杨文华传播有限公司承办的，广州市乐扬文化有限公司，坐落于广州黄埔，闻名中外的“黄埔军校”所在地。前身是广州市长洲旅行社有限公司特种旅游部，扎根黄埔，服务黄埔军校20年。
第16篇：夏令营发言稿
在这个明媚、清新而又成熟的七月，我们带着光荣与梦想，伴着自豪与欣慰，相聚于理想中的求学胜地---xx实验小学，在这里开始新的起航。
为了使本次夏令营活动能圆满成功，我倡议全体营员努力做到以下几点：
1、认真听从、遵照老师的安排。
2、学习活动时，做到同学之间团结友爱，互相帮助。
3、体育活动时，安全常记心中。
4、注意自己的行为举止，要合乎文明礼仪的规范。
5、认真参与每一项活动，让我们收获更多，让我们的夏令营生活丰富多彩。最后，我预祝xx实验小学夏令营活动取得圆满成功！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！ 8月的夏风裹挟着高涨的热情，8月的常外充盈着满满的活力。这不仅是为了给在奥运奖牌上稳居第一的中国加油，更是为了欢迎为常外注入全新力量的我们——2008级七年级全体新生。
身为省常中分校的常州外国语学校，拥有优秀的教育资源，是全市数千名毕业生向往的名校。决定你是什么的，不是你的能力，而是你的选择。我们所选择的常州外国语学校，一定会给我们一个在竞争中迅速成长的平台。在过去的几千个日日夜夜里，我们的心中始终藏着一个美丽的憧憬，一个遥远的梦想。当这个
憧憬渐渐清晰起来，当这个梦想越来越接近，当我们终于与常外的哥哥姐姐们在校园里欢度圣诞，当我们终于有机会来到常外听课时，欣喜的同时，我们更加加倍努力，等待着自己漫步在常外的那一天到来。
而此刻，闻到空气中中秋的味道，我们才意识到暑假已接近尾声，而我们，也已经成为常外的一名七年级新生。在未来的三年里，这里的每一个角落，也将属于我们！周围真实的一切都在告诉我们：这是一个与小学截然不同的环境，而为了尽快适应这个全新的环境，为即将到来的新学期做准备，身为常外学生的我们定会做到：
一、认真听从指挥、遵照老师安排。服从是成功的第一步。在西方人的观点中，服从也是一种美德，它让人放弃任何一个借口，放弃惰性。
二、努力提高自己的综合实践能力。夏令营是为体验生活，感悟自然而存在的。而自然赐给人们的仅仅是知识的种子，而非知识本身。因此在今后漫长的学习道路上，我们要大胆实践，在探索中求得真知。
三、培养坚强的意志，拥有解决困难的能力。只有在苦难中，才能认识自我，困难就象一个严厉的导师，要令他满意固然不易，但对任何我们有帮助的东西，都不是唾手可得的。一旦能够坚强地打败困难，就是向成功跨进了一大步。
四、严于律己，树立规则意识。所谓“学校没有纪律便如磨房里没有水”。纪律的重要性不言而喻。只有每个学生都严格遵守规章制度，履行好自己的义务，常外才会成为我们温馨的家园。
最后，希望大家都能在这次夏令营中磨练想磨练的，收获想收获的，找到想找到的。
尊敬的各位领导、武警边防支队指战员、亲爱的老师：
今天，我们站在这里，只可以用一个词来形容我们的心情，那就是激动。我们十分幸运地成为了盐城市明达中学第二十一期军事夏令营的营员。穿上一身绿军装，是我们全体学生军营生活的开始，我们将在这里得到锻炼，学到更多的知识，懂得更多的道理。我们可以自豪地说，我们儿时的梦想实现了。作为一名普
通营员，我代表全体营员衷心感谢在座的各位领导为我们安排的这次很有意义的军事夏令营活动。 随着时代的进步，社会的发展，人民的生活水平在日益提高。我们这些新世纪的一代肩负着重大的使命，然而部分同学在家中是母亲的“小皇帝”、“小公主”，饭来张口，衣来伸手。我们的爸爸、妈妈大都“望子成龙、望女成凤”，不要我们干任何家务活，只希望我们腾出时间来学习，来提高成绩和名次。可是长期下去，我们就会吃不了苦，受不了挫折，又怎能当好祖国未来的建设者和接班人呢？同学们，我们要经风雨，见世面，在困难中磨练，在艰苦中成长，只有“苦我心志，劳我筋骨”，才能“增益我所不能”，才能成为具有百折不挠、坚韧不拔毅力的“中国龙”，才能成为祖国的“脊梁”。 这次为期 天的军事夏令营是我们磨练意志的好机会，我们全体营员一定要做到：
1、一切行动听指挥，严格遵守各项纪律。
2、同学们之间要相互关心，互相帮助。
3、努力学习武警官兵的好思想、好作风，刻苦锻炼，自己的事自己做，增强自己的生存能力。
4、不怕苦、不怕累，认真进行队列训练，做到坐如钟、站如松，认真学习国防、军事知识，出色地完成军训任务，人人争当优秀营员。
请相信我们，我们一定不会辜负校领导、教官和老师对我们的期望，刻苦训练，为把自己培养成有耐力、有爆发力，品德高尚的一代新人而努力。
谢谢大家。
学生代表
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，你们好！
我们相聚在这儿，共同参加本次“七彩夏日，健康成长——国防拓展”夏令营活动。应该说，我们是幸运的，有这么多关心和照顾我们的部门、领导和老师，是他们的辛勤工作，给我们搭建了一个来自不易的实践和体验平台。我们之前还只是需要那厚实的羽翼庇护的雏鸟，是渴望驰翔在蓝天却没有经历过折翅的痛、摔落的历练的一只只雏鸟。现在我们终于拥有了这样的契机：在本次活动中，我们将会感受野外生活的艰辛，提高自理能力的迫切；我们将会感受到没有集体，个人的力量又是多么弱小。所以，我们要努力提高团体的凝聚力，培养自己强烈的集体荣誉感。
也许，我们是耕作者，在播种中收获，奉献一份爱心；播种一片热情，收获一颗真心，收获一份友情。我希望同学们能借这次机会，彼此很快熟悉，发展友谊，在活动中既展现我们的水平又尽情享受集体生活带给我们的快乐！
有件事，值得我们每一个中国人牢记：自上世纪90年代以来，在中国承办的中日韩三国中小学生夏令营活动中，日韩的孩子总体上都能独立自主，都能坚持完成每天的行程，都能克服遇到的高温、暴雨；但是，那些中国孩子总体上却与此相反，还与他们有着很大一段的差距。这些问题曾几度在国内引起强烈反响，大家可以打开互联网搜索一下，上面的有关文章真是多如牛毛，许多有识之士已经在痛感于中国学生身上的诸多弱点以及中国青少年一些教育的缺失上提出了许多宝贵意见，我们也欣喜地看到，中国的各级各部门已经开始行动了起来，已经开始采取了一系列应对措施，并且很多已经付诸了实施。比如本次2007年常州市中小学生“七彩夏日，健康成长——国防·拓展”夏令营系列活动，就是常州市教育局领导早已经作出的英明决策。
作为营员，我们也是差不多一般大的青少年，或许还都是让人呵护着的温室花朵，但不淋寒露，不经风吹雨打又如何成长？本次活动，直接目的就是希望大家能在一系列困难中寻找到真正的喜悦，体会到笑对挫折的真正内涵。
夏日炎炎，恰似我们的如火热情。我相信参加这次活动的每位同学，都怀着一颗火热的心，带着一份火热的情，积极投入到每一个具体的活动中。不仅如此，我 还希望大家还能继续保持这份热情，能带着这份热情投身到今后的学习、生活乃至工作中去！一句话，让我们能终生保持一种积极向上的精神！
我想也许这就是本次活动的真正目的吧！
最后，预祝本次夏令营活动能圆满成功！
谢谢大家！篇二：夏令营代表发言稿
夏令营代表发言稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学：
大家好!非常荣幸代表全体营员发言，我叫***，来自**大学**专业。 首先，我代表全体营员感谢长安大学汽车学院为我们提供这次学习交流的机会和实践锻炼的平台。**大学坐落在美丽的古城西安，是我国是教育部直属全国重点大学，国家首批“211工程”重点建设大学和“985工程”优势学科创新平台建设高校。60多年来，**大学逐步发展成为以工为主，理工结合，兼有经济、管理、人文多种学科，在国内外有一定影响的高等学府。长安大学特色鲜明，公路交通学科优势突出，汽车学院在公路交通和商用车辆的研究方面取得了一系列科研成果，现已发展成为我国交通行业及民族汽车工业建设发展的中坚力量。 今天， 我们从不同的学校汇集到这里，参加2014年汽车学院全国优秀大学生夏令营活动，此次活动必将给我们留下一段美好的回忆。在今后的三天里，我们全体营员将进行参观实验室、交通馆、汽车试验场，聆听学术讲座和参观大雁塔体验西安文化等一系列活动，我相信在这一系列活动中，我们的视野将会更加开阔，知识将会进一步完善，科研思维方式和能力将会得到进一步提高。
在这几天里，我们要把营园当做我们的家，在这个大家庭里，我倡议，在整个活动中我们要做到： 第
一、认真听从指挥、遵照负责老师的安排。作为一个集体活动，我们要服从管理，统一行动，积极参与各项活动，确保活动的圆满举行。 第
二、努力提高自己的综合实践能力和科研能力。夏令营是为方便全国优秀大学生交流，培养同学们的科研兴趣而举行的。我们一定要珍惜这次难得的机会。 第
三、做到团结友爱、互相帮助。因为这次“全国优秀大学生夏令营”活动，我们才有缘相聚在一起，在这几天中我们要团结互助，共同进步！同时，我们也相信，通过这次活动，我们会成好朋友，好师生！
最后，我代表全体营员祝愿此次“2014 年汽车学院全国优秀大学生夏令营” 活动圆满举行！谢谢大家！篇三：夏令营发言稿
夏令营发言稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！ 期盼已久的暑期夏令营活动即将拉开序幕，我们就要开始丰富多彩的夏令营生活了。首先祝贺在场的每一位同学成为本次夏令营中的一员，这意味着你们即将开启一次快乐的学习之旅。
夏日炎炎，恰似我们的如火热情。我和同学们一样早已按捺不住内心的激动，期待着这次学习的盛会！暑期夏令营是我们展示自身才华的舞台，让我们一起分享成功的快乐与喜悦„„未来的七天，我们将在老师们的引领和关爱下，聚集在一起，播种希望、放飞梦想！
七天的夏令营时间很短暂，但我们将面对酷热的挑战，我们要倍加珍惜每一天，在老师和同学的帮助下，认真学习，不断提高自己的学习能力。在这七天时间里，养成良好的生活习惯，使自己成为一个讲文明、懂礼貌、爱同学的好学生。夏令营带给我们的将不仅是快乐、有趣的活动，还将让我们开阔眼界、增长知识、陶冶情操、提升素质和能力。相信同学们一定会在这次难得的机会中，互相交流、互相学习，不断地吸收知识和艺术的精华，共同度过难忘且有意义的时光！
为了使本次夏令营活动能圆满成功，在此对全体营员提出以下几点要求：
1、认真听从、遵照老师的安排。
2、学习活动时，做到同学之间团结友爱，互相帮助。
3、户外活动时，安全常记心中。
4、注意自己的行为举止，要合乎文明礼仪的规范。
5、认真参与每一项活动，让我们收获更多，让我们的夏令营生活丰富多彩。亲爱的同学们，让我们用最真挚的情感，感谢与我们一路随行的老师们；让我们以最美好的祈盼，一起祝愿我们的暑期夏令营活动圆满成功！篇四：夏令营发言稿
开幕式发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
七月的阳光点燃了我们高涨的热情，在这炎炎夏日，伴着激情与梦想，我们相约在活力奔放的江苏师范大学。我是来自南通大学理学院光信息科学与技术专业的吴竹慧，非常荣幸能够站在这里发言，请允许我代表所有夏令营成员向各位领导和老师表示最真挚的谢意！感谢你们的精心安排，为我们搭建了一个良好的学习和交流的平台，结识更多的良师益友；感谢你们的辛苦钻研，在学术前沿为我们树立了优秀的榜样，点亮前进的明灯。
走进师大，我相信每一位活动成员都会好好珍惜这次难得的机会，因为物电学院拥有具备国际水平的科研团队和实力雄厚的师资队伍，他们将带领我们共同感受科研的魅力，倾听来自世界的声音。在这里，我们将看到极具创新特色的团队，感受其具有战略性的学术思想；在这里，我们将秉承江苏师大崇德厚学、励志敏行的校训，聆听名师教诲，洞悉学术前沿；在这里，我们将领略一流的实验室以及一流的科研设备，感受其强劲的综合实力；在这里，我们将体会江苏师大良好的学习氛围和严谨的教学作风，结交志同道合的朋友，认识更多和蔼可亲的老师。
高深，不辜负江苏师大的热情，不错过每一个学习的机会。同时，我也希望所有营员能尽情享受这段美好时光，认真交流研讨，在学业上有所进步，为今后的人生选择奠定基础；另外也希望同学们能够加强合作、增进友谊，度过一个愉快的夏令营。
这个夏天，让我们相约师大，携梦起航！再次向各位领导和老师表示真诚的感谢和深深的敬意，预祝本次夏令营活动圆满成功，谢谢大家！篇五：夏令营演讲稿 各位老师，营员同学以及公务组成员：
大家上午好！首先请允许我代表中科院沈阳计算所全体成员向所有参加“走进科技、了解科技”夏令营活动的同学表示热烈的欢迎与衷心的祝贺，祝贺你们在众多的申请人员中脱颖而出，成功加入本次活动；同时，也向辛苦劳累的活动负责人同志与公务组成员致敬，谢谢你们所做的准备工作。我们在此承诺，我们定将以满腔的热情、最真诚的态度、最出色的的表现为各位营员做好服务工作，以使此次夏令营活动取得圆满成功。
中国有句古话“读万卷书行万里路”，此次活动必将是大家万里路中的重要一笔，也是收获巨大的一步。各位同学均将面临着毕业，即将开始自己人生的又一次重要选择，也许你们还在迷茫于自己的专业知识能否有效的转化为产能、自己的专业知识如何才能有效的转化为产能，我想各位营员通过在沈阳计算所内的短暂学习与生活科研体验，定能帮助你们打破疑虑、接触困惑，帮助你们更好的作出适合自己的选择。
在本次活动中，我们主要是为了让大家更好的“感悟科技、体味本土风情”，为达到这一目的，我们将全力以赴地为你们安排最精彩、最有意义的活动，以满足大家的期望。我们预计将要举行业内前沿报告系列、走进实验室系列之编程之美、进实验室系列之与项目的亲密接触、感悟辽宁沈阳风土人情等一系列活动。我们将竭尽一切可能创造各种舒适温馨的条件，让大家在轻松愉悦的环境下丰富知识，碰撞思想，不仅能学到最前沿的知识，更能体会各种能力培养的精髓，以利于今后学业和工作的进步与发展。
此外，在整个夏令营期间，我也希望全体营员能够做到以下几点：
一、遵守纪律与营员守则。我们要做到一切行动听指挥，严格遵守各项
纪律，时刻把安全放在首位，提高安全防范意识；不私自参加和进
行各种有危险的项目，严格服从带队老师的安排。
二、做到团结友爱。我们营员来自于不同的区域、有着不同的教育背景，
我们要充分利用这种机会，做好充分的交流。同时，营员之间也要
发扬互帮互助的精神，相互关心、相互帮助、相互体谅，营造出家
的温馨。
三、积极参与各项活动与交流。你们的及时反馈与意见是我们进步的源
自己的话语，为我们提出更好的建设性意见与建议。
最后，让我们在此预祝本次本次夏令营活动取得圆满成功！愿这美好的一周生活成为大家大学生活最美好的回忆，也成为一生中重要的一笔体验。
谢谢大家。
第17篇：夏令营感受
学生干夏令营感受
7月7日，骄阳横空，哪一抹金色遍撒长空，怀着兴奋又有一丝不安的心情我们开始了此次征程。阳光依然挥洒，值此绚丽夏日，我们学校部分学生会干部和团委会干部参加了天勤拓展大自然拓展训练营。早上七点我们在学校门口集合，便一起想训练营出发了，经过一个多小时的行车，我们到了训练营，首先，我们进行的是破冰游戏，教官用了近两个小时的时间让大家在活动中相互认识，同时也让我们有了一个初步的认识，同时对我们进行分组，让我们之间消除隔阂。两个小时很短不过我们的成果是丰富的，最起码原本有些陌生的我们有了一个初步的认识，因为大家来自不同的系，虽然同为学生会成员但是彼此之间有的真的不认识，这个游戏也让我认识了更多的朋友，所以也算是有收获了。
上午我们进行了破冰游戏，有了自己的小组。下午我们就开始我们正式的训练，我们是第二组，我们组迎来的第一个挑战就是八米断桥，在挑战之前，教官给我们详细的讲解了一下我们的注意事项，然后给我们加上了安全措施，然后我们的挑战就开始了，我是第三个上去挑战的，也是我们组第一个上去的女孩，说真的看见前面的人上去的时候自己还是有一点小小的担心，因为上去的两个男生上去的时候都跟我们说上面的板子有晃动，这让我有一些担心，可是到了我上去的时候，开始的担心就消失殆尽了，因为我并没有感到晃动，而是觉得很平稳，两块木板之间的距离很短，虽然我个子不是很高，但是也能迈过去的那种，所以我很轻松的就过去了，下去了还跟同学说没事的距离很短一下就过去了，虽然他们都认为我在开玩笑吧！虽然后面的同学因为我原因有了一定的动力，可是还是有部分的人害怕不敢上去，不过最后在我们的劝解下，大家还有完成了挑战，其中特别是我们组中还有两个恐高的人，但是最后他们都勇敢的过去了，让我感觉非常佩服。
八米断桥结束后，我心情依旧激荡，非常期待我们的下一个挑战，于是在经过了短暂的休息之后，我们来到了穿越烽火线练习地，开始了我们的下一个训练，烽火线就好像是一张网，然后然我们不使用任何工具过去，这个项目就是我们组男生出力的时候了。因为网格一共有24个我们一共就15个人，按理说全过去很容易，但是因为网格有大有小，所以肯定是把网格大的留给微胖的人了，还一个是因为网格是立着的这也就意味着我们得把人从上面抬过去，而且还有有一个人先过去接人，所以我们组开始的时候走的很艰难，但是当人过去了一个之后情况就慢慢变好了，我清楚的记得，我在被他们抬起来的那一刻其实我很害怕，因为真的就是摔了就摔了，但是一瞬间这个想法就没有了，因为我相信他们不会摔倒我的，我相信我们所有被抬起来的人都有这个想法，后来虽然我们挑战失败了，但是我们也是成功的，因为我们互相之间学会了信任。
结束了穿越风火线我们就进行了下一个项目“信任背摔”我们大家没有任何保护措施，背对着从一米的台子上躺下来，总之是一个危险系数极高的挑战，大家只能手交叉的搭在对方的肩膀上面，来承接上面掉下来的冲击力，而且只有上面的人有了一点不对，或者不是按照老师教的动作掉下来，我们大家受到的冲击力，将要更大，好在我们大家比较为对方着想，在台子上的时候尽力的克制着自己，最后大家的完成了这个任务，结束后我们便回到基地休息，一天的训练让我们大家都熟悉了起来晚上的时间我们都很自由，休息一会在房间里聊了聊天，我们就开始了晚上的活动“篝火晚会”教官提前就告诉我们让我们准备节目，每个小组2个节目，我们小组出了两个唱歌，所以下午休息的时间大家都在一起练习，每个小组2个节目按照顺序依次的开始表演，我们就在那火光中开心的笑着、闹着、玩着，知道介绍的时候我们还是意犹未尽，但是看时间已经很晚了明天还有一天的训练，大家就回去休息了，同时也期待着明天的到来。
第二天一大早，我们就起床收拾好自己，就开始集合了，吃完饭，我们便开始了今天一天的挑战，说真的其实上午的训练让我不知道怎么形容，总之让我感触很多，大家的关系还有团结，是我感觉最好的就是我们之间真的有信任在其中，一天的相处也磨练了我们之间的默
契，我们之间更是懂得了合理的安排，在活动中我们渐渐的了解彼此，真心的和彼此做朋友了，在活动之后我们就开始了一个比赛，比赛由5个部分组成，给了我们大家半个小时的训练时间，大家都很拼命的去完成，但是最后结果并不是很如人意，尽管这样我们还是努力了，因为我们虽败犹荣，我们的拼命、我们的坚持，注定我们虽败犹荣，不管怎么样我们都是最棒的，因为我们在这次比赛中我们大家都努力去完成了，而且我们能找我们之间的错误在哪里，并且及时的改正过来，所以我们没有去看结果，因为我们享受了过程带给我们的收获。
下午我们迎来了最后一项挑战毕业墙，完成了它也代表着此次训练彻底结束，此时此刻心中竟然有些不舍，但看向这座墙时，眼眸中却闪过了一些自己方才明白的光彩。毕业墙顾名思义，翻过去就毕业了，在这一刻看着这四米高的墙，看着训练我的教官在后面的最后一次知道，我们知道毕业墙是我们大家的，这个团队里我们不在有小组，我们有的只是这一个团队，毕业墙开始了，我们大家伸出双手，看着在墙上不断前进的人，我们只能看着因为我们的手要出现在他背后在他摔倒时托住他，这是我们的责任，这是我们身为一个团队的责任，不能让我们的团队受到伤害，看着同学们把队伍的人一个个接一个的送上了毕业墙，终于也到了我毕业的时候，我相信我一毕业也不会忘记哪一刻吧！因为个子比较矮，所以下面的人把我送上去的时候，我的手够不着上面的人，整个人开始往后倒，正在我以为会摔下来的时候，上面的人一把拉住了我，让我瞬间就有中死了逃生的感觉，而后在他一把把我拉了上去，突然间我就感觉到底上的感觉真好，后来我们大家陆陆续续的就都上去了，我们的训练也到此结束了，在此次活动的最后，老师对我们的表现表示了肯定，尽管天气仍然炎热，每个人都像从水中拎出来一般，也累得气喘吁吁，但是此次活动带给我们很多课堂里学不到的知识，那就是团结，自信，勇敢，突破，进取，我们就在这美好有趣的集体活动中，一次次地发生着蜕变。我相信，这一次的活动一定会使我们在未来的生活中受益匪浅！
晚上我们一起走过了一段不一样的路程，路上也许坎坷，也许孤独，在那种无声的环境中，我能感觉的就是一双很温暖的手，不停地搀扶这我，无论摔跤还是别的，那双手总是在第一时间给我安全，还有那个怀抱总是在我无法跨越的时候出现，帮助我离开困境，说着的很感动，我能感觉到那滴落在我手臂上的汗水，尽管如此停下来的时候，那微弱的风也是吹向我的，这些一举一动让人真的很安心，就是如此。
两天的训练在晚上也就结束了，其中收获了多少我想只有我们自己才会明白，但是大家建立的友情确实什么也换不来的，我相信这是我们哪怕是工作之后还是会一辈子珍藏的回忆。
第18篇：军事夏令营
东方西点青少年军事夏令营
重大意义
军事特训培养孩子极强的使命感，锻炼孩子不屈不挠的毅力，提高独立自制能力，军事特训和习惯培养的完美结合，集中式的快乐学习，在收获知识的同时可以得到身心的历练！
这是一次终生难忘的锻造军魂之旅！这是一次刻骨铭心的重塑人生之旅！这更是您一生一定不能错过的人生经历！
做个“小军人”，圆一个绿色军营梦；让孩子们加强独立能力；训练他们在人际关系上的接触及沟通，学会宽容和感恩，为将来踏入社会奠下基础；让孩子过一个完全有意义、难忘的暑假；远离游戏和网络，让父母安心。
选择我们 成就孩子
成龙的一个真实的故事
成龙在《我的妻儿》访谈录里，忆述了一件真实的往事：他说：“为了避免儿子受到伤害，我过去一直保护他，担心他被绑架，不准他去这里，不准他去那里，整天把他关在屋内。他于是作了一首歌，拿给我看，歌名叫《人造的墙》。他说，第一道墙是我，第二道是他妈妈，第三道是老师，第四道是他身边所有的人。歌词说，所有的人都需要自由。他说，他要出去闻一下花香，但不知要走多远，不知那墙有多厚。他说他知道当他跌倒时，我们会在他身体下面放个软垫，但是，他哭求道：爸爸，让我跌下去吧！”
第19篇：北京夏令营
魅力西班牙语
——京城夏令营
英语的大众化普及，已经让第二外语变得格外突出。西班牙语在西方不仅被联合国和美国列为官方语言，而且在世界30多个国家和地区被广泛使用，是紧随英语之后的第二大语种。及早掌握西班牙语，外语能力才会高人一筹。
这个暑假你将不再寂寞，快让汉朗学校的西班牙语外教带您一起玩转北京，体验西班牙语夏令营的无穷魅力，您将和年轻外教一起畅游北京的文化、历史、自然、艺术、科技五大方位知识体系，置身其中，感悟中西方文化交融的神奇。魅力西班牙语——北京夏令营采用全新的“主题畅游”实景体验模式，把授课和游玩融会其中，从语言学习到真实体验，完全不同于学校的传统教育，它能最大限度的激发营员的西班牙语学习兴趣，让知识旋风席卷头脑。外教在教授西班牙语的同时，会使用英文进行讲解，与营员进行日常交流，营员的英文水平也将获得极大的提升。
【活动特色】
☆六大奇趣畅游主题
文化、历史、科技、生态、艺术、自然五大主题开启神奇的北京之旅，感受西班牙语文化的冲击、人文知识的爆炸、西方思维的跳跃、自然探索的惊奇。
☆探秘知识启航—户外西班牙语教学
主题探秘学习的第一阶段——接受信息。每晚围绕文化、历史、
生态、科技、艺术、自然六大主题，由西班牙语外教进行西班牙语教学，专业的英西文双语授课，使用英语多方位讲解，详细教授西班牙语各相关知识与实用西班牙语词汇句型，为探秘启航进行语言知识储备。知识护航，呈现一个不一样的世界。学习西班牙语的同时，英语水平也获得极大的提高。
☆十二大奇趣畅游地点
主题畅游学习的第二阶段——实景体验学习。与外教游遍北京十二大著名地标，国家博物馆、鸟巢水立方、南锣鼓巷、798艺术区等特色景点，学遍古今中外，提高英语水平，学习西班牙语基础会话，最大程度激发西班牙语学习兴趣，开拓眼界。
☆培养西班牙语兴趣，学习西班牙语知识，锻炼西班牙语口语能力
教授科学西班牙语学习方法，培养西班牙语学习兴趣，重视西班牙语开口说，全面提升西班牙语能力，成功打造西班牙语达人。
【开营日期】2013年7月7日—2013年7月13日
2013年7月14日-2013年7月20日
2013年7月21日—2013年7月27日
2013年7月28日—2013年8月3日
2013年8月4日—2013年8月10日
【活动地点】汉朗快乐营基地
【招生对象】8至18岁，希望锻炼英语口语，学习和提升西班牙语语言水平，增强基础外语知识，提高综合实践能力和全方位外语素质的青少年。
【接待标准】
1、饮食：保证每位营员两荤两素自助，含水果；另有安排餐厅就餐，10人/桌，八菜一汤，四荤四素；每日营养加餐保证每位营员的身体健康所需。
2、住宿：2-4人标准间，空调、独卫独浴。
3、用车：北京专业车队空调大巴，每人一个座位，享受专业的车上素质拓展游戏。
4、陪护：每8至15人配一名辅导员全程陪同。
5、赠品：营服、营中纪念品、汉朗拓展护照、纪念U盘（内含全部活动纪念资料）、励志学习资料、西班牙版语言培训教材。
6、保障：营员活动期间均可通过GPS定位保障安全，为营员投保18万元的人身意外伤害及医疗保险。
7、奖品：每位营员均有机会获得组委会颁发的各项奖品。
【活动安排】
【费用】4980元/人
包含营内食宿费、景点门票、培训费、保险费、活动场地费、器材费、服装费、营期内交通费等
【联系方式】
电话：400-001-9088
优惠电话：18612207748
地址：北京市海淀区学院路7号，北京语言大学东门弘彧大厦裙楼306 邮编：100083
温馨提示：1.推荐人推荐4-8名新学员：
2.推荐人优惠600元，被推荐人优惠200元
3.推荐人推荐9名及以上新学员：
4.推荐人优惠800元，被推荐人优惠300元
第20篇：国内夏令营
2012整装待发，暑期不出国门的英语动感夏令营，启道邀您同游世界！ 精彩完整的外教教学+全真模拟公开课+语言浸泡学习，我的暑假我做主！
课程特色：
1、完全的英语教学环境：本次配备5-10位具有丰富经验外籍教师，全程由他们教学和管理，中籍教师只负责协助。
2、良好的学习氛围：本次活动只招收对英语感兴趣的营员，在这里可以找到一群爱好和兴趣相同的朋友。
3、领先的教学方法：能够最大限度的满足学员的个性化需求，用最少的时间，最高的效率让你走出哑巴英语的禁锢。
4、纯粹的美式课堂教学：幽默风趣、激情飞扬的“快乐英语”教学方式，让你在轻松愉快的环境中体验西方的注重能力的课堂教学模式。还有流行影视，经典剧作，英文歌曲伴你轻松掌握流利的英语口语。
5、专业化：外教全程陪伴并解读西方文化，在提高你的英文水平和能力的同时，感受西方的文化理念。
6、注重能力培养：是这次夏令营最大的特色，外教除了让你掌握流利的英语口语外，更会培养你的学习能力。
营期活动安排
感悟成长，感恩父母。培养孩子乐观、自信，自强自立，磨练意志，让孩子面对挑战，勇于进取，进一步培养孩子独立生活能力和学习能力！熔炼亲情、友情、、、、、、
招收对象：在校中小学生
收费标准：xxx元\\人(包含食宿及服装费) 报名时间：7月14日以前 联系电话：
