推荐第1篇：申请美国本科文书写作技巧
申请美国本科文书写作技巧
申请美国本科留学的人们应该对于文书的重要性是心知肚明的，留学文书的写作并不像我们平时协作为，讲究高超的写作手法，华丽的辞藻运用，美国大学在看文书的时候，往往更重视留学文书的内涵。那么申请美国本科留学文书写作技巧有哪些呢？
南京加成留学老师说随着当前出国留学越来越理性，越来越多的国内学生从高一甚至初中就开始着手进行托福考试、美国高考SAT以及课外活动的准备。经过初
三、高一以及高二三年的准备，可以说国内申请人的SAT成绩、托福成绩、GPA（平均成绩）以及课外活动基本已经成形，Eay写作相当于将这些成绩和所做过的活动结合起来，透过Eay予以呈现，这也是大学对学生初步认识和考察的依据。简而言之，就是把所有的菜料都准备齐全了，炒出什么样的菜，靠的就是Eay了。
Eay是学生向美国大学展示自我个性与风采的重要申请材料。但是，很多中国学生并不明确如何撰写符合美国大学审查标准的Eay。由于美国大学的入学体制不同于中国大学，完全以高考成绩来决定成败、选择学生。美国的大学，尤其是常春藤联盟名校等一流的大学更加注重学生的个性与特质。对于一个普通的高中生，在没有取得巨大成功或者成就的情况下，是否具有未来成功的潜力是美国名校最看重的。因此，SAT满分的学生或GPA成绩非常高的学生，不一定能进入理想的学校，而许多成绩不是非常优异的学生却能够进入一流名校。这就是美国大学选择学生的特色。如何写出一篇把自己个人特色、优势表达得非常出色、非常到位的Eay，就扮演了举足轻重的角色。
据悉，美国高校的入学审查官平均花在一个学生Eay自传上的时间是5分钟。如何通过Eay的开头，能够让Eay的审查官很清晰明了地看到申请人过去三年的经历与想法，并且有兴趣进一步深入了解这个学生，是很重要的。但是，Eay必须根据学生三年来经历的事实进行撰写，绝不可以凭空假造。这种Eay的表达，看似容易，其实是很复杂的，因为每个学校的要求并不是整齐划一的，没有一个共同的标准，在挑选国际留学生时每所高校会有自己的偏好。因此，学生在进行Eay写作时，一定要在围绕、突现自身亮点、特质的基础上也要综合考虑所申请大学的“口味”，这样才会让自己在美国名校申请的激烈竞争中脱颖而出。
推荐第2篇：美国本科申请奇葩文书
美国本科申请奇葩文书
2014年08月05日10:01新浪教育评论中大奖（4人参与） 收藏本文
美国本科文书是申请者最为头疼的事情，有些没有参考美国本科文书材料的同学会把美国本科申请文书写的很“另类”。下面小编将带你一睹史上最为奇葩的申请美国本文文书。美国本科文书申请奇葩文书
一、奇葩指数0.5
以理工科和怪异的校园建筑着称于世的MIT，其文书题目倒是显得稀松平常，让学生描述自己来自于什么样的环境，这样的环境是如何塑造自己的，以及面对过的最大的挑战是什么自己又是如何来处理的。这样的美国本科申请文书题目你在申请大学时，百分之百会遇到！早早的开始思考吧！
跟着我大声说：This is where I come from!
MIT:
Describe the world you come from; for example, yourfamily,clubs, school, community, city, or town.How has that world shapedyourdreams and aspirations? (200-250 words)lTell usabout the most significant challenge you\'ve faced orsomething important thatdidn\'t go according to plan.How did youmanage the situation? (200-250 words
美国本科文书申请奇葩文书
二、奇葩指数1.0
斯坦福大学的文书题目里，需要你用50个单词描述如果有机会亲身见证一次着名的历史事件你希望是那什么事件。反思自己在智力发展上有什么思想或者经历对自己有什么重要的影响。我想最近在微博上爆火美国男子Jason因成绩太差辍学，后被人打伤头部，醒后变数学天才一定有话要说，Jason头部被
打后看什么都是几何图案，树叶都能看出毕达哥拉斯定理，反射的阳光也能看出圆周率。医生说这种情况叫\"后天学者症候群\"，患者会在被击打脑部后在数学，音 乐和艺术方面展现惊人的才华！
此外，斯坦福还要求学生给未来的室友写一封信，帮助室友进一步了解你；还需要让申请者用250个单词回答一个看上去很宏大的主题：什么对你是最重要的，以及为什么？Stanford
What historical moment or event do you wish you couldhavewitneed? (50 word limit。)Stanford studentspoe an intellectual vitality.Reflect onan idea or experience that has beenimportant to your intellectualdevelopment.(250 word limit。)Virtually all of Stanford\'s undergraduates live on campus.Write anote to
your future roommate that reveals something aboutyou or that will helpyour roommate -- and us -- know you better。(250 wordlimit。)What matters to you, and why? (250 word limit。)
美国本科文书申请奇葩文书
三、奇葩指数1.5
加州理工十分强调自己的荣誉制度，即任何人都不应该不公平地利用他人，看上去很简单的原则，学校需要申请者根据自己的切身经历过的道德两难情景
以回应这个问题。此外，加州理工还为自己学生群体古怪的幽默感和有创造性的恶作剧推崇备至，要求美国本科申请文书者讲讲自己有哪些“不正常的”寻开心的法子。推荐申请 人查查历史上加州理工和麻省理工的互相攻击的恶作剧大战应该会有启发。
Caltech的学生曾佯装MIT的学生在MIT举办的校园参观日活动中向新生们发放免费的T恤。这些T恤乍一看印着大大的MIT字样，可打开
T恤就会发现T恤的背面印有“becausenoteverybody can go toCaltech(因为不是所有人都能进Caltech)”的嘲讽话语。
Caltech
1.Members of the Caltech community live, learn, andworkwithin an Honor System with one simple guideline; \"No member shalltakeunfair advantage of any other member of the Caltechcommunity.\" Whileseemingly simple, questions of ethics, honestyand integrity are sometimeschallenging.Share an ethical dilemmathat has challenged you.How did yourespond? Your response is notlimited to academic situations.(100 words max)
2.Caltech students have long been known for their quirkysenseof humor and creative pranks.Please describe an unusual way inwhich youhave fun.(100 words max)美国本科申请奇葩文书奇
四、葩指数2.0
埃默里大学要求申请者想象自己是一位大学教授，想要开设一门新的课程，你可以选择任何学科任何课程，你希望自己的学生们在这门课上学习什么内容。
等我当上了教授一定给学生上堂这样的课，绝对妥妥的！
Emory
Imagine you are a profeor, charged with teaching anewcourse.Emory University offers over 1,000 courses in a wide rangeofacademic subjects.You are free to choose whatever subject youwant.What clawould you create? What would you hope
studentswould leave your cla havinglearned? (Don’t forget to includeyour cla title!) (250 word limit)
申请美国本科文书奇葩文书
五、奇葩指数2.5
弗吉尼亚大学被誉为大众情人校，因为其EA阶段的申请人数量庞大，在中国地区的招生也较为宽松，但UVa的申请美国本科文书看上去也不是那么容易搞定哦。第 一个题目就有点让人云里雾里，2006年一位名为RobertStilling的研究生在UVA的一所图书馆发现了着名诗人罗伯特福斯特的一篇未发表的诗歌，那你的Stilling时刻是在什么时候呢？第二题则要求申请者描述自己的一个怪癖以及这个怪癖为什么是你的一部分。
第三题则更加无厘头，将莎士比亚的名句To be or not to be改为To tweet or not totweet?可中国申请者根本就Tweet不了啊！
这会是你的Stilling时刻吗？
UVA
In 2006, graduate student Robert Stilling discoveredanunpublished poem by Robert Frost while doing research in U.Va.’sSmallCollections Library.Where will your Stilling moment be incollege?We are acommunity with quirks, both in language (we’llwelcome you to Grounds, notcampus) and in traditions.Describe oneof your quirks and why it is part of whoyou are.To tweet or not to tweet?
推荐第3篇：洋桃留学美国本科申请文书写作诀窍
[文书撰写]美国本科申请留学申请文书写作诀窍
美国大学留学申请留学文书写作的五个诀窍介绍。每个学校都要求申请人写规定了主题的美国留学申请文书。写申请文书的意义是帮助录取委员会通过课程、学业等级、考试分数以及其他客观数据以外的方面熟悉学生。它也将证明你组织思想、语言表达的能力。这说明申请文章是重要的。说它不重要，录取委员会声称申请文章仅仅是申请的一个部分，不是录取的惟一依据，写的时候应该放松。那么，它到底意味着什么，应该怎样写?
美国大学留学留学文书写作诀窍
一、上网参考
有道是他山之石，可以攻玉。为了了解申请文章，可以在美国的网站上寻找有关美申请文书的内容。有些网站专门刊登免费的样文，都是申请成功者的杰作。认真研读同龄人的作品之后，申请文章不再那么高深莫测了。
美国大学留学留学文书写作诀窍
二、简洁明快
申请文章以简洁明快为好。申请文章都有字数限制，一般为250—500个词。500个词的美国留学申请文书，翻译成中文，也就千字左右。能用一个词，不用两个词，能用短词，不用长词，不要超长。
美国大学留学留学文书写作诀窍
三、要有表现力
文章要具有表现力，把想表达的东西展现给别人，而不是告诉别人。对以英语为外语的申请人来说，最奏效的方法是多用动词，少用形容词的和口头语。“动作”永远是最具有表现力的。
美国大学留学留学文书写作诀窍
四、句式要多样
避免通篇使用短句，短句固然简洁清新，但用多了略显幼稚。中国学生不比美国学生，可以随意运用语言，没有人会认为美国学生不会使用长句。而中国学生使用复杂长句，更能体现其英语的成熟。
美国大学留学留学文书写作诀窍
五、文章风格
文如其人，文章的风格应该充分体现自己自然的风格和写作手法。总之，成功的美国留学申请文书会把一个血肉丰满的人展现在阅读者的面前。这就是申请文章的意义所在。
当然，在厚厚的申请材料中，美国留学申请文书不过是薄薄的一页或几页纸。既不能奢望一篇石破天惊的申请文书打动招生人员，把你选进你原本考不上的学校，也不用担心一篇平淡无奇的文章让录取委员会倒了胃口，把你拒绝在原本是十拿九稳的学校之外。
以上就是对美国大学留学留学文书写作的五个诀窍的介绍，大家可以多做参考借鉴。面临着大批的申请者，招生委员会是如何快速有效的筛选出优秀的申请者呢?当然，他们无非是看申请者的硬件及软件。所谓硬件，是指申请者自身的高中学校背景(包括高中各科成绩)和标准化考试成绩(TOEFL/ IELTS/SAT等语言考试)。软件则是指申请者的推荐人，推荐信内容，主eay，简历和所申请学校的命题小eay。
推荐第4篇：【转学文书申请】美国本科转学申请文书该怎么写？
【转学文书申请】美国本科转学申请文书该怎么写？
随着留学热潮的不断增温，有不少同学盲目的为了出国而出国。即使因为种种原因失利而被一般的院校录取，也还是为了“美国留学”四个字而前往。也有些同学事先对学校了解不够深入，报到之后才发现自己的各种不适应。面对这种情况，中途放弃留学固然可惜，那么有什么解决办法呢？点课台教育今天就来问你解忧愁——美国国内转学。美国大学学校之间转学并没有中国那么复杂，根据实际情况选择在大一或大二结束后转学的同学也不在少数。不妨和点课台教育一起来看看转学时需要注意哪些问题呢？
提到文书，那就来详细说说吧。一般情况下，学校会要求申请人提供个人陈述和择校原因的说明。相信大家还记得当年申请留学之时写过的文书吧。其实在本科的头两年，很少会有同学拥有众多的学术经历，可能也从未想过自己的职业或未来规划。既然如此，如何能够在众多申请转校的申请者中脱颖而出呢？
其实和留学申请文书十分相似，依然要抓住“独特”和“真实”两点。可能从经历上来说，很少会有同学亲身做了什么惊天地泣鬼神的事情。那么如何从小事见性格就显得尤为重要了。写文书的同学一定要学会如何在平凡的实践中挖掘出自己与众不同的一面。而真实和真诚则是感染招生官的法宝。有了好的印象，又有了数据的支撑，字里行间显示的都是真诚的自我。而对于那些还有充裕准备时间的同学，在学习之余，特别是暑假时间，可以多多参加课外活动，增加自己的阅历。
而对于择校原因来说，不仅要体现出自己喜爱这所学校，更要给出你喜爱这所学校的原因。简单的来说，就是学校和你的匹配度是非常高的。那么如何来具体体现呢？师资力量、校园建设、校园文化、学校社团等等因素都可以成为影响因素。所以说对学校真实情况的了解是很有助于转学文书书写的。
既然是来之不易的第二次机会，同学们一定要懂得珍惜，一方面应该尽可能的了解学校的信息，一方面做好时间规划，积极准备申请事宜。点课台教育祝愿同学都能如愿以偿的进入自己的dream school。
推荐第5篇：学美留学：美国本科文书写作项目
学美留学：美国本科文书写作项目
服务人群：渴望就读美国大学本科，自主性高，想要在留学过程中充分体会申请过程的DIY人群
项 目 简 介
申请美国留学，文书的重要性毋庸置疑，往往决定着申请的成败。但是很多学生，尤其是DIY的学生在文书写作上没有方向，导致文书平淡，或者套用模板千篇1 律，让招生官提不起兴趣，导致与名校擦肩而过。基于这种状况，学美留学本科申请推出\"美国本科文书写作项目\" ，由专业人士、美国名校学生、名师共同组成文书团队，打造有竞争力的申请文书，帮助DIY申请者进入理想中的院校。
项 目 优 势
始终坚持\"以最高质量的文书为学生服务\"核心价值
多年来，学美留学的文书申请团队，一直以\"文书最高质量\"的方针，坚持最优质最完美的文书为学生服务的理念，不断的以\"本科文书讨论会\"等的模式，传授本科文书写作的经验、方法和技巧，广受学生好评。
经验丰富的名校外籍文书顾问和金牌文案审阅修改
本科文书项目的负责人均为外籍名校师生，或者是学美的资深金牌文案，专注专精于美国名校文书写作多年，熟知美国顶尖名校文书的要求，精准把握名校招生官的心理，文书构思巧妙，言之有物，亮点突出，在第一眼就打动名校招生官。
全面提高申请者的竞争优势
学美留学为留学申请者提供高附加值的服务，通过整体评估和个性化的留学方案规划，全面提高申请者的竞争优势，让所有申请者通过留学这一过程获得一个提升的平台，为今后的个人发展打下一个更高的起点。
服 务 内 容
中英文翻译服务 外籍顾问和金牌文案亲阅文书的文稿，并提供相应的指导和修改 文书类别包括：个人陈述, 小短文, 写作笵文, 推荐信, 简历以及个人学朮研究报告等 提供文书之外的留学申请指导和规划服务等
推荐第6篇：美国MBA文书写作
在美国MBA文书中，大多数的商学院都要求提供一份个人简历，因为个人简历能直观地表现出一个人的成长经理和取得的成就，给人以一目了然的印象。那么，美国MBA简历需要有多长？
留学美国文书写作
简历的长度：
有的商学院对简历的长度有明确的规定：一页。有的没有明确的规定，那怎么办?到底是写一页呢，还是两页，三页?答案是：只写一页，除非学校另有规定。理由如下：
1)一页对于只有几年工作经验的人来说已经是足够的了;
2) 一页简历也是商业界求知过程中的一个不成文的规定;
3)超过一页的简历可能重点不突出，行文冗长，内容杂乱，不容易吸引招生委员们的“眼球”，这一点在将来的求职过程中尤为重要。
简历在MBA 录取的过程中只起到辅助的作用，但是在未来的求职过程中却起到“决定性”的作用，是否有面试的机会，是否能通过面试前的一轮又一轮的简历挑选就取决于简历是否写的很精彩，很专业。
难道简历永远都是一页的吗?不一定的，随着工作年限的增长和阅历的增加，可放在简历中的内容也越来越多，尤其是关于技术工作的简历，这个时候可以考虑一份两页的简历，我也见过成功的例子。但是，在申请 MBA 这个问题上，答案很明确：一份一页纸的个人简历。
推荐第7篇：美国大学申请文书
Short Answer
Please select three of the following five prompts and provide a response of approximately 150 words to each.Your responses will be read by Notre Dame admiions counselors as we seek to learn more about you.We encourage you to use personal examples, anecdotes, or anything that helps differentiate you from your peers.
1.Undergraduates at Notre Dame have the opportunity to engage in original research where they strive to make a profeional contribution in their field.A typical summer grant of $5,000 enables students to pursue their paions in a full range of disciplines: from the arts, humanities and architecture to science, engineering and busine.If you were given a $5,000 grant to study a topic, what would you choose to research and why?
Doing a research on Iphone4\'s succeful marketing in China must be interesting.The Apple Company has been looking for innovative ways to meet new and existing consumer’s needs.The model before Iphone4 did not sell well in China.However, Iphone4 has achieved a great increase in consumer demand.I can see Iphone4 everywhere in China.It was even sold out immediately after it appeared in the on-line Apple store.There must be some secrets of the new selling model of Iphone4.I would spend the grant to find the answer.
2.Notre Dame’s miion statement emphasizes an education should “create a sense of human solidarity and concern for the common good that will bear fruit as learning becomes service to justice.\" Describe an experience that engaged you both intellectually and morally.
I had an experience ofbeing a volunteer in a library for two months.I felt proud of myselfdoing the job.I looked for books for readers, and helped the librarians with their work.It was just different to be avolunteer from a reader in the library, for serving the public made me happier and trained me to be more polite.
3.Many people form a list of once-in-a-lifetime activities to accomplish.For example, individuals on the admiions staff hope to visit all the national parks, publish a fiction novel or waddle with penguins in Antarctica.What are a few of the items on your list?
I\'m interested in many things.Ifthere were some once-in-a-lifetime activities to accomplish, then building a band would be the first choice on my list.I love music and playing the piano.It would be gorgeous to work with several friends sharing the same ambition and dream.The second thing may be travelling abroad.I believe that travelling is a way and part of learning.It would be even moreamazing to have experience living and studying in a different country, even only once, in my lifetime.
4.You have 150 words.Take a risk.
The willingne to take a risk demonstrates a positive attitude to life.Whatever the result is, the proce and mood in taking a risk are more attractive.When I was traveling in Thailand with my parents at the age of five, I decided to take a flight in a special fire balloon linked by a rope to a speedboat.The tour guide said I was the youngest one ever to take that flight.Without any fear or hesitation, I flew into the intoxicating sky.The boat fast moving, the sea breeze swaying, and the golden sunshine setting off the greenish orchid sea constituted a view like paradise.The flying experience was glorious and I was totally immersed in that exciting delight.Growing up, I now understand that only by taking a risk can I see what other people cannot see and enjoy what they cannot enjoy.
5.Why are you interested in attending the University of Notre Dame?
The University of Notre Dame first came into my mind when I saw the movie Rudy in my middle school.The fascinating view of the Notre Dame campus and the combatant spirit of the football team were so appealing to me that I decided at once to plan to pursue my academic enthusiasm in this university.The fairy tale about Rudy, the ocean of knowledge and courage it has, the Mendoza College of Busine with its traditions and teaching of values and morals, all attract me..I am particularly interested in the busine school and I am going to apply to it.As is well known, the lack of moral sense and principles of food producers in China has resulted in food poisoning and the lo of trust from the public.I hope, through my own efforts, I can convert some businemen’s moral values and thus do something to help the Chinese people.
推荐第8篇：本科留学文书写作指导
本科留学文书写作指导
(一):CommonApp中的Eay
What --- 什么是Eays？
本科申请需要提交的全套申请材料里，Eays是个关键点，直接决定申请结果，同时也是学生最难把控的难点。不同高校要求的Eays各不相同。所以，在预备申请材料之前，就应该事先做好选校工作，确定目标学校，然后熟悉目标学校的全套申请表格和具体申请要求。为方便起见，美国越来越多的高校现在采用the Common Application（通用申请表，见附件1），同时各个学校会要求再提交一份Common Application Supplement（补充申请表，例如：附件2中的Yale Common Application Supplement）；对于国际生，还要填写一份IS，即International Supplement（国际生补充申请表，见附件3）。IS也属于the Common Application的一部分。
The Common Application (通用申请表)里，有两个写作项：
1 Short Answer （一篇不超过150词的短文）
Please briefly elaborate on one of your extracurricular activities or work experiences in the space below or on an attached sheet (150 words or fewer).（简述一项课外活动或工作经历）
2 Personal Eay （一篇不少于250词的作文）
Please write an eay (250 words minimum) on a topic of your choice or on one of the options listed below.Please indicate your topic by
checking the appropriate box.This personal eay helps us become
acquainted with you as a person and student, apart from courses, grades,
test scores, and other objective data.It will also demonstrate your ability to organize your thoughts and expre yourself.（除了课程、分数等客观数据以外，作文可以帮助我们更好地了解你作为一个学生和一个人的各个方面。它也能展示你组织思想和表达自己的能力。从以下题目中任选一题。）
温馨提示：专业的事情，交给专业的机构来完成。10年来，监审留学一直致力于留学文书的写作服务，已经帮助过无数留学生申请到理想的大学，擅长美国，加拿大，英国和澳洲的个人陈述和推荐信写作。如果您有写作方面的需求可以 联系QQ：970865017，按时交稿，绝不拖延，再也不用发愁。
① Evaluate a significant experience, achievement, risk you have taken, or ethical dilemma you have faced and its impact on you.（评述一次重要的经历、成就、冒险或面临的道德困境，及其对你的影响。）
② Discu some iue of personal, local, national, or international concern and its importance to you.
（讨论一个你个人、地区、国家或国际事件及其对你的重要性。）
③ Indicate a person who has had a significant influence on you, and describe that influence.
（说明一个曾经对你有重要影响的人，并描述他/她对你产生了怎样的影响。） ④ Describe a character in fiction, a historical figure, or a creative work (as in art, music, science, etc.) that has had an influence on you, and explain that influence.
（描述一个曾经对你产生过重要影响的小说人物、历史人物、或者艺术、音乐、科学等创作性作品。同时描述他/她对你产生了怎样的影响。）
⑤ A range of academic interests, personal perspectives, and life
experiences adds much to the educational mix.Given your personal background, describe an experience that illustrates what you would bring to the diversity in a college community, or an encounter that demonstrated the importance of diversity to you.
（学术爱好、个人观点、生活经验都能有效增加教育群体多样性。说明你的个人背景，描述一个个人经验，由此说明你能增添大学的多样性，或者说明一个文化多样性的校园对你的重要性。）
⑥ Topic of your choice.（自选话题）
推荐第9篇：美国本科面试[版]
现在越来越多的学校在申请的过程中有面试这一环节，因为这个面试是除非分数之外能让学校更好的体现学生的个人特质。同时也是让学生更多了解大学的一个重要步骤，是一个双向选择的环节。面试只是招生委员会录取过程中的一个参考因素，但也是一个比较重要因素，因此在面试之前需要提前准备，给招生官留下一个良好的印象。那么现在就从以下几个方面谈谈面试问题：
穿着
1.女生：应该穿着比较正式的服装，最好的原则是整体感觉得体，大方。女生的化妆，指甲等首饰不应该太华丽，要低调;不要喷太多的香水;不要让头发遮住眼睛，同时在面试过程中不要摆弄衣服或者头发。
2.男生：穿正装，打领带，总体原则得体，大方，使整体感觉自信。面试的时候一定不要穿运动鞋，这个是需要非常牢记的，中国学生爱穿牛仔裤，运动鞋，在面试的过程中要避免。
为什么不能穿运动装，运动鞋呢？因为面试是给学校传递了一种信息，是你希望被学校录取，争取去学校就读，说明你非常珍惜和重视这个学校;同时穿着正装会显得面试者成熟，自信一些;如果你想像大部分年轻人一样，通过服装来表现自己，那么你应该要考虑，作为要申请大学的申请者，是需要走向成熟，准备迎接人生的新阶段。
礼节
应该做的：说话的时候注视面试者的眼睛;称呼面试者的名字; 不应该做的：迟到，背诵面试内容，这个听起来让面试者感觉非常不自然; 不要去问一些特别常规类的问题，比如你们学校什么专业最好等，这些信息是可以再大学委员会查到的;面试的时候不要嚼口香糖;不要使用太多的俚语;不要狂妄自大，掌握自信和谦虚有度;不要说谎;回答问题的时候不要仅仅用yes or no; 不要带父母去参加面试;当学校要求面试的时候，不要拒绝学校提出来的面试邀请，这样会未申请带来非常不利的因素，有可能导致申请结果的失败。 面试官通常问的问题分为以下几大类： (1) 兴趣爱好和课外活动
参加过的运动会，俱乐部，课外阅读，剪贴画，远足，工作, 夏季旅行, 音乐等。 (2)最喜欢的科目
你最喜欢的科目是什么，为什么喜欢这个科目，你第二喜欢的科目是什么，为什么喜欢这个科目？ (3) 优点和缺点
谈论你的优点，比如坚持，毅力，正直，雄心壮志，勤奋等。
缺点，在谈论自己缺点的时候要诚实，不要说自己是一个完美者;不要说自己对待压力或者处理一些问题非常容易，对自己来说是轻而易举的事情，要实事求是; (4)关于申请学校的一些问题 为什么要申请我们学校，可以从学术，多样化，资源，地理位置等说; 你能为学下带来什么？你怎么在学校中贡献自己的力量使学校越来越好？
你有一些具体的问题关于学校的可以问面试官。
比如你可以问一下学校的一些专业，学校的海外学习项目等等，一般关于学校的问题要准备2-3个，这样表示你对学校非常感兴趣，是希望被学校录取的。
(5)一些其他非常即兴发挥的问题
比如招生官会问，你最喜欢的书是那一本？选择三个单词来描述你自己;谁是你最喜欢的偶像？
其实面试是一个非常简单的过程，但是原则是在面试过程中要展现你自己。不要说一些不适用于你的内容仅仅是为了让招生官对你印象深刻，真实诚恳地展现自己，就是面试成功的关键。
同时为了使面试更加顺利，可以参加一些面试机构的辅导，比如ICEE，美国许多的大学是把面试的工作和职责委任给ICEE的工作人员，学生可以直接在ICEE参加面试。然后机构就会把面试结果传给学校，这个面试过程大概分三个部分，有20多分钟的谈话面试，有20多分钟的笔试，ICEE在学生面试结束后会有一个结果报告，ICEE会把这个报告直接发送给学校。
有的学校还会通过网站来让学生参加面试。网站的性质其实是一样的，只不过是名称不同的机构而已。 希望学生在面试前多多做好面试准备工作，争取给招生官留下一个非常好的印象。关于申请面试，如果你还有其他问题不明白，敬请咨询樱知叶留学400-0123-075。
rt in your school?
5.Will I have any graduate aistants teaching my claes?
6.Will I have an academic advisor? How can I select major?
7.What are the current housing options?
8.Are there any academic support services available?
9.What was the most impreive thing to you during your campus life?
10.In terms of finding a job after graduation, what does your college have to offer?
最后一步也是最关键的一步--给面试官写感谢信。通过感谢信可以让面试官对该学生留有印象，无论是普通的面试还是电话面试，面试完后都要写一封感谢信给面试官，表达对面试者的感谢以及对结果的期待。如果学生被录取了，也要写一封感谢信去通知面试你的人，即使他已经知道。
推荐第10篇：美国本科申请总结
2008-2009美国本科生院申请总结作者：邱林
2008-2009年度申请美国本科生院的学生出现了大幅度的增长， 但是学生的录取情况却好于往年，这可能是美国各高校财政困难的结果吧。下面是我们对2008-2009年度美国本科学校录取的新特点做一总结。
录取标准： 几乎每所美国前百名学校都有上一年录取学生的中间80%学生的平均GPA，
TOEFL 和SAT 成绩；而这些数字又往往成为我们是否申请该校的依据。但是2008-2009年大部分学校却未遵循这一规律。如加州伯克利2008年中间80%的SAT是2000分以上，但我们今年却有低于2000分的学生被该校录取。
申请时间： 申请名校建议提早申请。虽然有学生会问：“我又不申请提前录取（11月1
日至1月1日），为什么还要提早申请呢？”实际情况是如果美国高校当年的申请人过多学校就会提前结束申请受理。 比如， 今年威斯康星大学（我的母校）规定的截止时间是二月一日，但是2008年圣诞节后的申请学校就不考虑了。
公立VS私立：一般来讲，公立大学申请难度要高于私立大学，而排名大致相同的学校
录取的SAT成绩有时可相差200分，比如排名大致相同的宾夕法尼亚州立大学和凯泽西储大学。
南方VS北方： 一般来讲南方大学比北方大学跟容易录取。 如北方印第安纳州的普渡
大学GPA要求是3.0以上，而排名相同的南方大学德州农工大学GPA要求是2.5.
国内高中VS国外高中： 相同成绩国外读高中的中国学生更容易录取到美国名校。如
SAT1800分的国内高中学生就很难录取到美国30名左右的大学，但是拥有这一成绩在美国的中国高中生就很容易录取到纽约大学，布朗大学或者是加州大学洛杉矶分校。
本州VS外州： 美国大学录取照顾本州学生，包括在本州读高中的外国学生。比如，
我们一名在加州高中的学生（原育明高中）SAT只有1700多分，但他却被加州大学洛杉矶分校录取。另外一名新泽西高中的学生（原育明高中）SAT2100多分却未被录取。但这名学生最终录取的学校是哈佛大学和普林斯顿大学。
论文包装：美国名校申请成功的关键在于申请人是否能够向录取委员会展示出自己与其
他申请人不同的特点，而在这方面我们有自己独到的优势和经验。在2008-2009年申请中我们写了许多有关于Imaginary Identity（模糊身份讨论，如在美华人地位）, Therapeutic Memory （记忆的理疗作用，如士兵突击中许三多的故事）这样的文章。这就保证了我们的文章不仅不同于美国申请人的文章也不同于中国申请人的文章。
学校排名：如果你关心我们能为学生申请到什么样排名的学校，请参照附表。
Good Luck to you!
常青藤教育（中国）0411 3991 7791 0411 3991 7792 qiulin@ivyleaguechina.com
第11篇：美国本科转学全攻略
三立教育www.daodoc.com
美国本科转学全攻略
在美国,无论学生本科读的是中国大学还是美国大学，美国大学每年都会招收一定数量的转学生，其中包括大量的外国学生。中国的学生完全可以转学到美国继续本科学习。美国大学已经建立了转学生入学标准和录取程序，为的就是再给学生们一次机会。几乎90%以上的学校都接受转学分的学生。因为美国名校看中的是学生综合因素，这也是很多海外学生选择转学的原因。
我可以转到什么样的大学？ 需要准备什么材料？
转学具体准备和申请是怎样的？
01 转学时间表
暑假
开始做学校调查，转学申请生开始文书、填写申请系统。
9-10月
与教授建立关系，参加社团活动、机构工作；
转学申请生选择学校，获取大学成绩单，询问推荐信，国际生申请助学金，绿卡及公民填写三立教育www.daodoc.com
FAFSA &/ CSS &/ IDOC（一般11月初截止），提交申请材料（一般9月-11月初截止）。
11月末
UC提交申请截止
1月
转学申请生开始写文书，填写申请系统，获取高中及大学成绩单；
UC秋季成绩单提交截止。
1月中-2月初
转学申请生询问教授要推荐信。
3月
转学申请生：绿卡及公民填写FAFSA &/ CSS &/ IDOC，国际生申请助学金；
提交申请材料（部分学校有可能早于或晚于3月）。
4月中
转学申请生发送最新成绩单。
4月中-6月 三立教育www.daodoc.com
收到录取结果
注：
1.以上是根据美国大部分大学的转学申请时间（转学生申请的截止时间通常在
2、3月份。4-6月份也有少数学校在招生。春季入学的申请截止时间通常在 9-11 月份，集中在 10 月的比较多）制定的从暑假开始到次年6月，每一阶段都有要完成的申请动作。 2.UC系统只接受大二在读的学生申请秋季大三的入学。 3.部分学校可能有特殊的要求。
02 需要准备的材料
在大多数大学中，转学录取与否有两个相当重要的因素：GPA(认为重要的占81%)和可转移课程的平均成绩(认为重要的占75%)，其他的还包括选择的课程、文书、推荐信、活动等。
1.标准化考试（SAT&ACT）
每个学校对标准化考试的要求不一，对于TOP30的顶尖名校来说，大多数都需要转学申请者和新生申请者一样必须提交SAT成绩。除此之外，不要求 SAT 成绩的学校，有的规定修满30/45个学分以上就免SAT, 还有学分超过60分的一般都不需要。具体要求需查询学校网站。只有极个别学校要求SAT II考试。如学生有ACT成绩，可取代SAT成绩。特别提醒：UC系统的学校都不要求SAT1和SAT2。 三立教育www.daodoc.com
2.语言成绩
一般来讲，学生在美国生活两年及两年以上是不需要TOEFL语言成绩的，如果校方需要，大多也只是作为参考，具体情况要根据学生在美国大学的成绩单信息来做决定。如果没有留学经历，那么托福成绩因学校要求而异，一般是排名前30的大学要求托福100分以上，雅思成绩达到6.5分以上;而其他院校85分左右也可以。如果学生没有语言成绩，可以申请美国有“双录取”的大学，先进行语言课程培训。
3.大学成绩——GPA 在校成绩无疑是转学申请中的重头戏，大二申请转学基本只看大学GPA，因为它直观反映了学生的能力，只有GPA足够高才能让高校相信你有够胜任大学阶段的课程。大一申请还会参考高中GPA。
比较好的美国大学一般都会将GPA成绩达到3.0或以上作为转学的标准值，GPA能达到3.5或以上对于转入排名前50的学校才更有保障。如果想直接转学进入具有竞争力的本科专业，GPA的分数还要更高些。
建议现在还不知道自己GPA多少分的同学进入WES官网注册一个账号，算一下成绩单上的平均分转化成美国GPA是多少，做到心中有数。
几所转学热门校录取学生成绩如下：
Georgetown University平均3.83 三立教育www.daodoc.com
Emory University平均大于 3.5 University of California, Berkeley 3.65-3.94 University of California, Los Angeles 3.63-3.93 University of Southern California平均3.7 University of Virginia平均3.5
UC系统的转学对于加州社区大学的学生比较容易，除了UCB/UCLA/UCSD,其他分校都有社会大学转学对接协议（TAG），一般对于3.3+的GPA学生都会有学校能保证录取。
4.高中成绩单
转学时，一般会要求学生寄送高中的成绩单，特别是大一转学的学生，基本上看重的是你高中时候的一些GPA。
5.高中毕业证
中国高中：需要中英文翻译件，有学校盖章证明。与成绩单一起放在信封里并在封口处盖章。
6.大学课程描述
在转学申请中，提供中国大学的课程描述至关重要的，一份详尽的课程描述在关键时刻甚至可以起到决定性的作用。它既能让招生官了解到学生所修课程的具体内容和专业程度的高低，同时也是争取转更多学分的有利工具。
三立教育www.daodoc.com
美国高校有非常完善的学分转换机制，录取信会告知学生最终可以转多少个学分。另外会有老师专门负责与学生进一步沟通学分问题，如果专业匹配，转的学分会相对多一些，申请难度相对较小。 其中，匹配专业中理科类专业比文科类可转学分要多，汉语言、英语专业可能只能转三分之一到二分之一，理科类的能转三分之二。尽管理科类专业更好申请，但美国热门的商科和工程方面的专业申请难度较大。
因为要转学分，课程描述的好坏直接关系到能转多少学分。对有些课程描述要讲究技巧，尽量的和美国的课程相吻合，这样转的学分就多。同学们多在课程描述的方面做足功课，避免因为这方面的问题导致自己受到损失。
7.活动
活动贵在精不在多，讲座、实习、研究、社团、志愿活动都是很棒的选择。与前两点相似，活动需要紧扣意向专业相关的领域，且招生官会更注重你在大学期间所参加的活动。
8.标化
大多数学校表明如果大学可转学分达到30 credits, 就不需要提交SAT/ACT的成绩，但也有部分顶尖的学校会要求转学生提交SAT / ACT，特别是常春藤联盟的高校，比如耶鲁大学转学生申请明确要求申请者必须提交SAT/ACT成绩。对于国际学生，都需要提交托福 / 雅思成绩（除非是在美国获得了完整的学位）。但标化在转学申请中的作用有限，要是因为刷标化影响GPA，那就是因小失大了。
9.推荐信 三立教育www.daodoc.com
推荐信需要早早地和大学的老师/教授打好关系。可以通过做科研或者当助教（TA）的方式让教授了解你，至少在申请截止前一个月开始和教授沟通推荐信的事宜。
10.文书
文书方面也推荐侧重意向专业和规划。
2018年8月，CA将全面推出新的转学申请系统，Common Application系统的转学主文书就要求学生阐述转学的理由和人生目标：
“Please provide a statement that addrees your reasons for transferring and the objectives you hope to achieve.” (250-650 words)
此外，不同学校、学院还会有自己的附加文书。
03 申请时间规划
1.申请时间截点
本科转学的时间比录取要有灵活性，分春季转学、秋季转学和rolling这种持续招生三种。春季转学，截止日期一般在10月以及11月份，也有个别学校是8月9月就截止的。秋季转学一般在2月3月份较多。rolling的学校是没有严格的截止日期，相对灵活，先到先得。不管你选择哪个学期入学都应该早做决定，充分利用机会。 三立教育www.daodoc.com
2.时间规划与截止日期
转学生申请的截止日期一般都比新生入学晚。时间截止主要分为两类：UC系统和非UC系统：
（1）UC系统的截止日期较早，一般都会在11月底；
（2）非UC系统的通常在
2、3月份。4-6月份也有少数学校招生。春季的截止日期通常在9-11月份，集中在10月的比较多。
在申请规划上面，在确认转学意愿到申请阶段，最好要提前3-6个月，这期间如果需要提升语言成绩，或是重新考SAT就有充足的准备时间。同时也能准备其他的一些相应材料，如向原来的高中开成绩单和证明，甚至可以在现在的大学里修习一些能够转换学分的课。
04 其他申请问题
1.转校生是否可以申请奖学金?
不要以为奖学金只会给常规申请的学生，无论是哪里的生源，以何种方式录取，奖学金的机会大家都是平等的。涉及到不同学校，奖学金的来源和形式有很多，大家可以在转学生申请的时候仔细研究学校官网，进行具体的了解。 三立教育www.daodoc.com
2.什么时间申请转学最合适?
理论上讲，转学申请宜早不宜迟。但对于各个时段，各个学年的学生来说，都存在着转学的机会。选择大一结束转学，适合准备充分的学生。大二结束转学，相对来说学校选择面最广。大三结束转学，会相应的损失一定学分，但是仍有可操作的余地。大部分院校转学最多只承认转两年学分。这也就意味着，选择转学，你之后的大学本科生活至少还需要两年修完学业。如果选择大四毕业转学，那么只能考虑转第二学位。
转学肯定会浪费学生一定的时间，正常来说最少半年，多则可能一年到一年半。具体的情况就得看你和学校双方的情况了。一般来说，一个转学生到了新的学校，需要2.5年-3.5的时间完成自己的本科学位。
3.目前就读学校的水平层次是否会影响转学?
就读学校的背景确实会影响到申请结果，如果背景好，那么你大学成绩的含金量也高，你的申请也越有优势。在申请美国留学的过程汇总，最大的竞争者就是在读美本的学生，并且他们具有明显的优势，而且这种优势在不断扩大化，这也是为什么近些年转学生群体中许多都是之前就读美本的学生，而且申请结果非常好。
但这并不代表国内大学的学生没有机会，通过很好的规划和活动背景的提升也可以申请到好的学校，只不过需要更加充足的准备。 三立教育www.daodoc.com
4.美国本科转学后拿到的毕业证和正常入学就读拿到的毕业证是一样的吗?
只要顺利毕业，两者是一致的，不存在任何差异。
第12篇：美国本科面试总结
美国本科面试总结
来源：太傻咨询中心 邱丽 录入：2007年10月06日
邱丽 广州太傻公司文商组组长，客户经理。超过6年的海外留学工作经验，对留学有着深刻的体会。自07年年初加入太傻以来，一负责文、商，本科及MBA方向的申请以及签证咨询服务。所服务的申请/签证客户都取得相当不错的结果。在留学申请服务中，尤其是在语言沟通与以及面试培训方面有着自己的独特见解和理念，成功帮助许多客户在这些方面取得的了很大的成效。
面试方式：
面试大约分为AO[1] 面试,校友面试,助理面试这样几个大类.又可以分为广泛面试,选择性面试, FINAL LIST面试, CONFIRMATION面试.(有时一个面试的性质是连面试官本人都不清楚的,全凭你的材料在ADMISSION OFFICE里产生了什么作用以及AO们怎么看待你的面试,所以不用太计较这后面的分类)
目前看来AO在RD[2] 期间是不太会来做面试的.所以后两种占大多数,而后两种无本质区别.
Undergraduates in the United States\"Ad[微软用户2]
助理面试是校友或者大学的招生办授权(由于地区分布或者各种客观原因)进行的校友面试性质的面试.C
AO面试是件大事,它在录取中有很大的主观影响作用.象有些宣传活动中有AO的面试,这样子的面试是可以较大程度上影响面试官对于你的印象的.AO面试一般有非正式和正式之分,非正式的如宣传会性质的,不排除你会在日后仍有校友的面试.
校友面试一般意义是指从该校毕业的校友,但是在大多数慎重的美国学校的面试中,校友的定义是指经过ADMISSION OFFICE的一定培训和授权被指定的地区面试负责人.根据学校对面试的看待不同有不同的作用.有的是SELECTIVE性质并且以CONFIRM为主的面试(对录取决定积极影响不大).有纯粹是更好地了解APPLICANT的面试(对于录取决定有较大积极影响).有纯粹最后用面试来确定要不要你的...(所谓积极影响就是你做得好得不的了对你最后的录取结果的影响,可是要是你表现得极其恶劣,那坏的影响简直是一定的.) 面试前准备工作：
面试之前最好先浏览一下这个学校的网页，了解一下这个学校的教学环境，氛围及提供的课程。尽量多准备几种答案，灵活的运用。面试官如果是主动和你联系的时候，你最好问一句需要你带些什么材料.即使他们说什么都不要,你也不要真的什么都不带.如果是电话面试的话提前预约通话的时间段，尽量选在大家头脑都比较清醒的时候（注意中美的时差）。
建议准备提供给缅使馆的相关资料（仅供参考），贵精不贵多，切忌花里胡哨。
1.简历(RESUME),时间,地点,人物,事情,按照新闻学中的五个\"W\"[3] 的要素来写,越简单越好,在简历的开始写清楚你的个人基本信息,例如姓名......
2.ACADEMIC HONOR, EC和WORK EXPERIENCE的COMMON APPLICATION的表格请做在一张纸头上(从COMMON里面复制即可)
3.请带好选课情况和考试成绩
面试过程中要注意的小细节：
面试时间一般为1到2小时，因人而异。
1.着装：最好是商务休闲装，也就是no jeans。上身最好是有领子的衣服，颜色深沉一点为妙。女孩子需要稍微打扮打扮，让人觉得由气质。
2.发音：不要过多的重视语法，词汇什么的，发音上最好让对方听得比较清楚，比较舒服。
3.态度：要自然，谈到兴奋得问题当然可以显得兴奋，如果刚开始紧张就说有一点点紧张，如果自己的意见和面试官的有异议可以不卑不亢的表达，语速不要太快，不要以为讲得快就代表你英语好，要让人家听明白你在说英语。
4.至少要在心里对某一项话题又非常充分的底！如果你喜欢音乐，也不要是单纯的喜欢，为什么喜欢，喜欢哪种类型，你对音乐的品味和了解等等，让人家了解你在至少某一方面的强项。
5.如果内容不是你很感兴趣的，至少要表明你是一个很好的听众，而且可以从中找到自己感兴趣的内容来继续发挥。
6.有时候话题是非常随意的，当你坐到面试的桌前就不是在考察你的过去了，只是在考察你随机应变得能力和你对自己到底了解多少的问题。
7.你与人交流的习惯,注视对方的眼睛，不要有太多小动作，晚上睡好了千万不要打哈气，等等.
8.最后要准备一些必要的问题问面试官，最好问一些对方的感受经历什么的。
面试的问题：
基本上都围绕着学习的课程，专业兴趣，平时的活动，课外交流，家庭背景，学校环境等，甚至会提到你在申请活动中填写到你参加某某个大赛怎么怎么获得奖，或者你当学生会主席组织过某某个大型活动，因此一定要熟悉的这些内容。
常问到的一些问题有：
1.What can you bring to this college/university? (ie: what are your personal aets?)
2.What have been your major accomplishments throughout high school?
3.What is your best and worst characteristic?
4.Why do you feel that you deserve acceptance/a scholarship to this college/university?
5.What are your future goals, both personally and career-wise?
6.What types of activities do you plan on being involved with during your college years?
7.Tell me about three people in your life that inspire you and how did they do so?
8.So how did you hear about (college) and why are you interested?
9.What has been or will be the hardest part of the whole college application proce?
10.If you were going through high school again, what is something that you would get involved in that you haven\'t yet?
11.What is the biggest problem facing your high school, and how would you change it?
12.How would you rate your overall high school experience?
13.What would your ideal college be like?
14.What are your most fearful things regard to going off to college?
15.If I had to change one thing about yourself what would it be/why?
16.How would you describe your hometown?
17.How would you describe your high school?
18.What prompted you to apply here?
19.What are you most nervous about when it comes to going to college? What are you most excited about?
20.What is your favorite cla that you are taking now?
21.How do you think your high school has prepared you for college?
22.What is it about the field you intend to major in that interests you?
23.How would your favorite teacher describe you?
24.How wuld your friends describe you?
25.How would you describe yourself?
26.What other schools are you applying to?
27.What is something new you want to explore during college?
28.Do you get along well with your siblings and parents?
29.Are there any trips you\'ve been on or experiences you\'ve had that have really influenced you or caused you to make change in your life?
30.What did you do last summer?
Be prepared for a weird question now and then.Something like, \" If you were a tree, what kind would you be and why?\" It might seem like a silly questions, but don\'t take offense or get flustered.Try to come up with an imaginative answer that tells something about your personality.你向面试者提出的问题
应该知道这是一个让你很好地了解这所大学的机会，因此你要好好把握面试过程中最后由你发问的机会。面试者都希望被面试的人能提出一些有意义的问题，表现出他们对这所大学是真的向往。因此你必须好好准备你要问的问题，不要问一些可以随便在学校介绍里找得到答案的肤浅问题。这样会让面试你的人觉得你没有做好功课。
1.What kind of off-campus study programs are available?
2.How many students stay on-campus during the weekends?
3.Are there career planning services available?
4.What is the town where the college is located like?
5.Tell me about freshman orientation.
6.Will I have an academic advisor?
7.What are the current housing options?
8.Will I have any graduate aistants teaching my claes?
9.Are there any academic support services available?
10.What does your college have to offer in terms of finding a job after graduation?
11.Do you have a program that helps you find internships?
12.What is your internship program like? What percentage of students participate in an internship?
13.What is the admiions decision proce at your school?
14.Is admiion need-blind?
15.Do you have IBM or Macintosh computers?
16.Do all students get e-mail addrees? Do all students have Internet acce?
17.What happens on a typical day at your school?
18.Do employers come on campus and conduct interviews? Do these employers represent your field(s) of interest?
19.Are freshman allowed to have cars on campus?
最后一步也是让面试者对你再次留有印象的关键一步是，无论是普通的面试还是电话面试，面试完后都要写一封感谢信给面试你的人，表达出你非常感谢他/她抽时间来面试你，还有你对面试结果非常的期待。如果被录取了，别忘了再写一封感谢信去通知面试你的人，即使她已经知道。
------------------
[1]Admiion officer
[2]Regular decision
[3]When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。此文章由太傻留学咨询中心原创，仅供太傻网友留学研究使用，普通网络媒体不要在未经
许可的情况下转载。如对此文章有任何疑问或有转载事宜请联系太傻编辑人员。
第13篇：美国本科申请流程
美国本科申请流程
一、签约
二、定位
三、报名语言考试
四、准备学校申请材料
1.选择学校和专业
2.索要学校申请材料3.基本材料清单：
1) 语言考试成绩单复印件
2) 学校证明（毕业证明） （TOFEL & SAT）
3) 高中成绩单原件 （高二成绩出来时开具）
4) 父母工作收入证明和银行存款证明
5) 推荐人推荐信3份 （高二结束时办理）
6) 不能网申的其他表格 （奖学金申请表等）
7) 申请文书
8) 简历、获奖证书复印件、作品等
4.网申，以及邮寄申请材料
5.拿到Offer
6.选择要去读的学校
五、申请签证（F-1学生签证）
1.基本材料清单：
2.费用：
1) 支付签证费用和SEVIS服务费
2) 签证申请费和SEVIS服务费收据
3.表格：
1) 填写签证表格（DS-160电子签证表）
4.个人材料：
1) 护照（有效期在6个月内）
2) 身份证（安检时需要，不须递交给签证官）
3) 英文成绩
5.学校材料：
1) I-20表、录取信和奖学金财政资助OFFER信
2) 学校宣传册
3) 学校/专业资料的网站下载材料 (学校首页/院系首页/专业课程/教授信息)
4) 同级别其它3-5所美国学校基本信息：学校名称/位置/专业等
6.学历材料：
1) 学历/学位原件及中英文证明原件
2) 学校在读中英文证明 (正式学校信封/信笺)
3) 成绩单中英文证明原件
4) 英文个人简历 (与签证背景一致)
5) 论文、发表文章、获奖证书原件（附英文翻译）
6) 各类培训证书
7.家庭及资金材料：
1) 如有配偶，提供工作收入证明
2) 如父母或其他人资助，提供其收入证明
3) 亲属或资助人与本人关系的公证书/户口本
4) .如有家庭产业，提供企业/公司证明材料原件
5) 存款证明：金额为I-20表自付费用×2年(硕士)； I-20表自付费用×学习年限
（本科）/ 一般20万x学习年限
6) 房产证原件(本人、父母或资助人)
7) 购车发票、行驶证
六、体检
七、订机票及住宿
八、赴美
第14篇：高中生美国本科申请
高中生美国本科申请——2014秋季入学指南
随着通用申请表的改版，不少准备申请美国大学的同学和家长开始担心新政的变化会给自己的申请带来影响。
文书申请系统改版从2014秋起，通用申请表（Common Application）对其申请系统做了全面改版，此次是CA历史上最大一次改革，对学生申请美国本科名校具有非凡指导意义，影响巨大。使用通用申请的学校增加了33所，它的改革本质上更直接更准确地表达出美国本科学校所希望录取的学生标准和群体，此次变革主要涉及界面，模块，内容，功能等方面，具体表现为：网申表格部分更新 网申付费方式更新
网申表格变化较多，比如：活动清单（Activity List）的描述字数从旧版的100字符增加到新版的150个字符，学生有更多的空间来展示他们的细节和成就。
新CA的备选版本（Alternative Versions）将没有限制，除了文书，学生可以无限次的修改网申（旧版本只限于10次）；学生最多可以提交三个不同的文书版本。而且新CA将只接受网上在线申请，不再接受打印CA表格并寄送纸板申请表格给学校等等新规。
写作部分更新
更新五个文书题目，新的文书题目设计更鼓励和要求学生在写作时的反思和内省，且字数将严格控制在250-650字之间。小文书（Short answer）将不再出现在主表里，而是每所学校自己选择是否要放在自己的附加申请（supplement）里面。
School Form部分更新
学生提供成绩报告，提到自己排名时，要说明学校或年级总学生人数，由高中班主任填写，只能填写一次，不得修改。增加新的非学术性评价，可以由申请者的同学、朋友或其他人提交，但是否需要这份材料由学生申请的院校决定。
网申付费方式更新
新Common APP的付款方式有变化：不再接受邮寄支票。针对国际学生，如果没有美国信用卡和账户，可以通过Sallie Mae提供一个新的在线支付方式付款。
第15篇：美国本科面试攻略
2015美国本科面试攻略
对于有意向申请美国本科留学的同学而言，参加美国本科面试是必须经历的。那么怎样才能顺利通过美国本科面试呢?美国本科申请面试的作用有哪些呢?留学专家介绍：美国大学本科面试主要体现个人素质。
美国本科申请面试有什么作用?为什么留学美国大学还有美国本科面试环节呢?这就是美国选拔人才标准和中国不同的地方，中国往往比较关注成绩，而美国则偏重学生的综合素质。美国本科申请面试环节很重要，留学美国大学的成功与否与美国留学面试的成败息息相关。
通过美国大学面试来考验申请人掌握英文这个语言的能力：
对于亚洲申请人而言，这是第二外语测试。面试官可透过美国本科面试便可以判定申请人能否以纯熟、自然的英文沟通。
改变美国人对于亚洲学生的刻版形象：
一般人认为亚洲学生在班上通常较安静，这虽是刻板印象，但大部分的亚洲学生的确如此。由于文化背景及教育方式的差异性，西方学生一般较亚洲学生乐于发问，以及参与班上的讨论和活动。相对的便显得亚洲学生个性较内向，且参与课堂活动意愿低。请利用面试的机会，向学校评审表明你是个主动积极、热衷参于班上活动的学生。
体现自己的贡献：
希望招收对于学习环境能有贡献的申请人。申请人应当在面试过程中，表明希望自己独特的专业经历与洞察力能带来正面的影响。
展示自己的学习能力：
学校评审在审核外国学生的条件时，最关注的莫过于学生在不同环境中的适应力。对亚洲学生而言，到国外念书与学习是个截然不同的挑战。于面试时，申请人需要说服面试官自己能适应新的学习环境，也能顺利完成学业。
展示自己的优秀逻辑与推理能力：
美国本科面试官会仔细审视申请人表达意见时的逻辑和推理能力。他们想知道申请人表达意见时，是否清楚明白、有条理，且具有说服力。
体现自己的成熟度：
大多数亚洲学生的学校成绩皆相当出色，但却缺乏西方学生多半具备的实际工作经验。此外，多数亚洲学生欠缺管理经验，或不曾担任可自由发表意见的职位。由于缺乏这样的经历，亚洲学生的成熟度一般是评审委员最大的顾虑。面试官会从种种线索来判断你的成熟度，以及与他人共事的能力。会是贵企业进军亚洲地区成本最低、获利最高的快捷方式。以上就是美国本科面试知多少的介绍，希望对大家美国本科申请面试有所帮助。
第16篇：美国本科如何申请
铜陵导航国际留学专家提醒应届高考生，高考不是唯一的出路，国内本科不是唯一的出路，国外本科很多申请的时候不需要提供高考成绩的。所以，同学们，别担心太多，此路不通还有别的路，尽力就好。美国大学的录取究竟有没有什么标准呢？美国大学录取的时候取决于那些方面呢？不要打问号了，让铜陵导航国际留学专家为你解析申请美国大学的取决于以下四方面：
第一，看一个学生高中4年各年级的成绩(美国大部分高中是四年制)。在美国高中，学生很注重整个学习过程中每个阶段的成绩。如果一个学生高中4年中年年优秀，那么这部分的评分一定会为他在申请材料中所占权重为25%的部分增光添彩。
第二，看学术能力评估测试(SAT)成绩。该测试相当于中国的高考，不过，通常这一部分的权重只占到申请材料总评分中的25%。而且，美国高中生一年有7次考试机会。如果一个考生觉得某一次分数不能反映其真实情况，可以在同一年里选择继续报名考试。当然，这样做的考试成本(包括出卷、监考、判题等)会相应增加。然而，成本可以通过许多标准化工作而大大降低。
第三，做志愿者、义工的经历以及课外特长(包括体育或者音乐特长)的权重通常也占总分的25%。做志愿者、义工的经历及其时间长短是美国高校考察学生社会责任感、履行“准公民”义务的重要方面。当然，该部分也需要学校及老师的正确引导，而且这与美国文化环境中注重感恩与回报社会密切相关。对于课外特长部分，美国人非常鼓励并支持子女的爱好和发展，但很少有父母强迫子女学什么。据观察，很多美国中学生发展得很全面，要么擅长乐器，要么擅长体育运动。而且，他们至少有一种爱好达到了专业水平。
最后，领导能力所占的权重也是25%。美国大学校园有很多社团，但其实从高中开始，美国学生就有一些语言类(如西班牙语、法语、德语、日语和汉语等)、乐器类和体育类社团，而且这些社团的负责人就是高中生自己。社团是锻炼与提升高中生领导力、组织力和创新力的地方。这让小编联想到，人们在申请到美资企业工作时，通常会要求填写做领导或当小组长的经历，或者至少社团各成员如何相互合作达到“共赢”的经历，而此类企业的做法，应该是与美国教育的评价标准相辅相成的。
总之，美国高等教育制度的设计者通过以上权重均为25%的4个指挥棒来指挥高中并引导学生的全面和多元化发展，以及在各个方面开发学生的潜能。
以上信息都是由铜陵导航国际留学机构小编为大家整理，想申请留学的你，申请美国本科的你，不要想太多，找铜陵导航国际留学，我们将给予你申请留学的最大支持。铜陵导航国际留学机构能够为你量身定做的留学方案，把你的未来放心交给我们，我们会为你做到最好。
第17篇：美国大学申请文书1
美国大学申请优秀文书范文
I wake up every morning to its rich scent.My parents cannot start the day with out it.I often wait in line and pay $3.85 to buy it.The senior lodge at my school is littered with empty Starbucks cups containing only the remnants of skim lattes, , and mocha frapuccinos.Coffee is a staple of American life that many take for granted, but few take the time to think about how they get it.
In the rural village of Cadillo in the Dominican Republic, the people’s livelihood depends on coffee.Rows of green coffee plants line steep hills and scatter the countryside.The people there pick and sell the coffee beans but receive little profit for their hard work.
During the week I spent in Cadilloplaying , I witneed the poverty these coffee farmers endure.Their homes are small and dark, furnished with only a few wooden chairs, a table and a few beds.There is no lawyers and electricity in Cadillo and I especially remember the emptine of the village at night, when I could only vaguely see the faces I illuminated with my flashlight.I can still see the shiny metal bowl in which they used to bathe, and Jose, a neighbor who was miing several teeth because like most people in Cadillo, he lacks a toothbrush and could not afford a .
These images still burn in my mind, but it was the people of Cadillo more than anything who opened my eyes to the importance of social justice.Before I met them it was just a concept I heard about a few times a year at church when a miionary would come to speak about the poor people in Africa or South America and explain why it was our duty to help them.These people were far removed.A small fraction of my weekly allowance, once a year, and I could remove them from my mind.After living for a week with a family in Cadillo, however, I understood for the first time that it was real people leading these lives.
The family I stayed with there took me in as part of their family and gave me a taste of their life.I remember my Dominican father, Barilla’s face as he played guitar and how he laughed kindly when I struggled to play the chords he had taught me.I could feel the warmth and sincerity of my Dominican mother, Marsela, when she sat and talked with me about my home and family after a long day of work.And I will always remember how much fun I had playing catch or blowing bubbles with their two children, Jendi and Andisco.
I will not forget the images I saw or the people I encountered.They made me realize that my work does not end with the school I helped build, the holes I helped dig, or the roads I helped widen.They showed me that there are real, wonderful people being treated unjustly and that I cannot sit back and let that happen.I cannot be silent when I know that people are getting rich off the coffee Barilla receives so little for.It is my responsibility to be active, to teach what I have learned, to fight injustices in my community and the world.
I am not sure if I will ever visit Cadillo again but I do know that I can continue what I started there.I can tell people what I saw and spread awarene about injustice in the world.I can volunteer in my own
美国大学申请优秀文书范文
community to help make changes at home and fundraise to aid third world countries.And tomorrow, after I wake up to the smell of fresh coffee, I can make a difference.
啄木鸟教育编译：我每天早晨在它的浓郁的香气中醒来;没有它，我父母就没办法开始新一天的工作生活;我常常排着队，然后付上3.85美元买到它。我学校的高级旅馆里堆满了空的星巴克杯子，杯子里还有拿铁、摩卡的残留物。咖啡是美国人生活的一部分，许多人理所当然的享受着，很少有人花时间想过咖啡是怎么来的。
在多米尼加共和国有一个农村叫Cadillo，当地居民赖以生计的只有咖啡。一排排绿色的咖啡树长在陡峭的山坡上、围着村子分散开来。人们采摘咖啡豆，然后卖出，这样辛苦的劳作只换来微薄的收入。
我在Cadillo游玩过一个星期，我亲眼目睹了这些种植咖啡的农民们所忍受的贫困。他们的房子小、而且阴暗，里面的家具只有几张木头做的椅子、一张桌子及几张床。这里没有律师，没有电。我尤其记得Cadillo村里晚上的空寂，那些晚上，我只能通过我的手电筒微弱的光看到模糊的脸。我还记得他们洗漱用的磨得发亮的金属盆。Jose是我在村里住的那一家的邻居，他像Cadillo村许多人一样缺了几颗牙齿，他没有牙刷，因为买不起。
这些画面仍然在我的脑海里翻滚，但正是Cadillo村里的人比其他所有更让我见识到社会公平的重要性。在我遇到他们之前，“”社会公平”只是一个概念，每年在教堂里会听到几次，牧师会说非洲及南美的穷苦难民以及我们为什么有义务帮助他们。这些人离我这么遥远，尽管以前我会从每个星期的费用省下一点，每年把省下来的钱捐一次出去。然而，在我同Cadillo的人们生活了一个星期后，我才第一次理解到真有人是这样生活着。
我在Cadillo生活的那家人待我如亲人，让我体验了一番他们的生活是什么样子。我记得我的多米尼加爸爸Barilla。他弹吉他时的模样，他教我学乐器以及看我费劲拉弦时怎么温和地笑我。我能感受到我多米尼加妈妈Marsela的温暖和真诚，在她一天的长时间劳作之后，她坐下来和我唠家常，谈我的家乡、我的家人。我也将永远记得我和他们的两个孩子Jendi、Andisco追逐打闹吹泡泡的乐趣。
我永远不会忘记这些画面，不会忘记我遇到的人。是他们让我意识到我的责任不仅仅是帮助建设学校、挖洞种树和修宽道路。他们让我真实的看到这样一群善良的人受到不平等的对待，而我不能坐视不理。看到有人从咖啡获取暴利而我的多米尼加爸爸却得到很少，我无法沉默。我要积极主动、去教给别人我所学到的，去为我生活在的社区以及世界出现的不平等斗争，这是我的职责。
我不确定我以后是否还会去Cadillo，我能确定的是我会将从那里得到的继续下去。我会把我看到的告诉他人，让大家意识到这世界存在的不平等事实。我会在我生活的周边社区志愿服务，改变家乡，会为第三世界募捐。而当我明天闻着咖啡的香气中醒来，我知道我能为世界变美好做一点贡献
第18篇：美国留学文书写作要点
美国留学文书写作要点
艾芯留学
美国留学需对自己准确定位：
面对美国大学招生录取标准的新变化，中国学生到底应该如何通过提高自身的综合素质敲开美国名校的大门呢?专家认为，学生自身的定位至关重要，一定要根据自己的实际情况确定短期和长期的目标，定位是整个留学计划中的第一步。打算留学美国的学生应从以下几个方面来定位自己：未来职业的目标领域、自己喜欢的类型学校、适合的学习专业等等。
目标确定后，要尽快制定合理的适合自己的计划。美国很多学校的申请截止日期都提前了，学校鼓励学生尽早提交申请材料，以便工作人员有足够的时间来审核学生的申请。
现在很多学生为了能拿到录取通知书，申请的时间越来越早，所以有了好的适合自己的留学计划后要尽快行动。只想不动，再完美的计划也会付诸东流。如何选择语言机构，哪种留学途径适合自己?国内学习还是国外攻读?
文书写作的三大要点：
留学文书要达到的目标其实很简单，只有一个，说明你自己;突出你的能力与特点。让看到留学申请文件的人相信——只有你是最合适的申请人!
A、突出重点，主线明确
清楚有力地表达您的求学动机，和学习学术能力。在国内有一种错误的观点，PS要“煽情”才能有效果。有的留学申请人就通过描述不相干活动展示“独特”的性格，或是学术上感觉没有什么可写的，就写自己考试时克服了重重困难，如何考取了好成绩!这是根本不着边际的写法，会让录取者发掘不到你的特点。要知道，PS是要在很短的时间内，清楚地用几百字告诉招生教授你是入学(奖学金)非常合格的人选，盲目“煽情”完全不需要。
B、结构简单，衔接紧密
留学文书其实是你个人的广告!要重点突出，形象鲜明。仔细想想，留下深刻印象的广告哪个不是简明而富有创意的?许多申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授，觉得这样才能全面的展现自己。但是：\"Simple is the best \"，试想一下，招生教授天天都要做大量的教学工作，还要抽出时间阅读数量可观的留学申请资料，只有那种简单有力的文章才能HIT THE TARGET，让人印象深刻!我们的理念是简明而富有创意的!
C、符合西方思维习惯
文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。在以往的经历中发现，有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点，反映申请人对学术问题毫无主见;而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏
的，认为这些能表现出申请人布满个性。所以申请人要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材，把有益的亮点有选择性地挑选出来，在适当地篇幅里展示出来。
第19篇：申请美国高中文书（材料）
Personal Statement
M y name is XX, or you can call my English name China.I love my home city, it a beautiful seashore city which shares the high economic growth in South China.I was born in a happy family.My parents, my brother and I love each other very much.
I am now studying at Shenzhen XXX School, senior department.Ever since I entered junior high school, I was good at the basic subjects as Science, Math and English.Every time I am the most active student to answer the teacher’s question at cla.Every term I make progre in my study.What’s more, my computer skill is the best in my cla.In the year of 2006-2007 I was awarded the Computer Star of my school.My parents were always proud of me because I often brought home many certificates of honors.Every year I am awarded the “Three-Good” Student.I also take part in many activities.In 2006 I acted as Bailiff in the activity of Simulation Court, because of my excellent performance I was awarded the Excellent Bailiff.I am so happy about this prize as being a police is always my dream.
Besides study, I would also like to mention my great interests in the field of sports.As for sports, I like swimming, ping-pong, tennis and basketball.During every summer or winter vacation, I am always busy playing the basketball team with my friends.Actually, I am always the best player among them.I often practiced basketball very hard.From these activities I learn the spirit of sports: once you decide to do something, just try your best to do it and nothing is impoible for you to achieve.As long as you believe yourself, succe will come to you at last.
My elder brother Tom is now studying in Newman School in America.His English improved a lot after study in America.He introduces the America
education and culture to me.I wish I can study in the United States too.
Because I believe study in the United States will help me to be more
independent.I can make friends with others from all over the world.And I will know that it is not easy for people to make a living.If I am lucky to
get this opportunity, I will cherish it very much and try my best to learn and
practice
第20篇：美国留学文书写作指南
申请美国留学的同学都应该知道，美国留学文书的重要性吧。对于申请美国大学本科的国内高中学生而言，8月、9月将开始正式的申请工作。其中，文书(Eay)写作将成为申请工作的重点。Eay不是作文比赛，要求的绝不是词句的堆砌。漂亮的辞藻并不能为Eay加分，美国学校审查的是Eay的内涵。
随着当前出国留学越来越理性，越来越多的国内学生从高一甚至初中就开始着手进行托福考试、美国高考SAT以及课外活动的准备。经过初
三、高一以及高二三年的准备，可以说国内申请人的SAT成绩、托福成绩、GPA(平均成绩)以及课外活动基本已经成形，Eay写作相当于将这些成绩和所做过的活动结合起来，透过Eay予以呈现，这也是大学对学生初步认识和考察的依据。简而言之，就是把所有的菜料都准备齐全了，炒出什么样的菜，靠的就是Eay 了。Eay是学生向美国大学展示自我个性与风采的重要申请材料。但是，很多中国学生并不明确如何撰写符合美国大学审查标准的Eay。由于美国大学的入学体制不同于中国大学，完全以高考成绩来决定成败、选择学生。美国的大学，尤其是常春藤联盟名校等一流的大学更加注重学生的个性与特质。对于一个普通的高中生，在没有取得巨大成功或者成就的情况下，是否具有未来成功的潜力是美国名校最看重的。因此，SAT满分的学生或GPA成绩非常高的学生，不一定能进入理想的学校，而许多成绩不是非常优异的学生却能够进入一流名校。这就是美国大学选择学生的特色。如何写出一篇把自己个人特色、优势表达得非常出色、非常到位的Eay，就扮演了举足轻重的角色。
据悉，美国高校的入学审查官平均花在一个学生Eay自传上的时间是5分钟。如何通过Eay的开头，能够让Eay的审查官很清晰明了地看到申请人过去三年的经历与想法，并且有兴趣进一步深入了解这个学生，是很重要的。但是，Eay必须根据学生三年来经历的事实进行撰写，绝不可以凭空假造。这种Eay的表达，看似容易，其实是很复杂的，因为每个学校的要求并不是整齐划一的，没有一个共同的标准，在挑选国际留学生时每所高校会有自己的偏好。因此，学生在进行Eay写作时，一定要在围绕、突现自身亮点、特质的基础上也要综合考虑所申请大学的“口味”，这样才会让自己在美国名校申请的激烈竞争中脱颖而出。
