推荐第1篇：中考准备
zhì
( )手可热: 手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
zhì
脍( )人口: 脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。 cuì
精（ ）:一般写成精华,精髓，最好的
cuì
出类拔( ):拔.超出、萃.原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
cuì
鞠躬尽( ): cui.劳累致病、指恭敬谨慎，竭尽心力
wù
趋之若（ ）:像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。
wù
好高( )远:wu:追求。比喻不切实际地追求过高过远的目标。 yǒu
良( )不齐: you.狗尾草,常混在禾苗中。好人坏人都有，混杂在一起。
wéi wò
运筹( )( ):拟定作战策略。引申为筹划、指挥。
chōng
汗牛( )栋：书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。 hù è
quān
( )恶不( ): hu.依靠，依仗、quan.改过，悔改。坚持作恶，不肯悔改。
huāng
病入膏( ): 形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。 jīng jīng
( )( )业业:jingjing.形容小心谨慎、业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳 bì
刚( )自用：bi.任性、刚bi.强硬回执、自用：自以为是。十分固执自信，不考虑别人的意见。
bá hù
飞扬( )( ): 飞扬.放纵、bahu.蛮横。原指意态狂豪，不爱约束。现多形容骄横放肆，目中无人。
yú
负( )顽抗:负.依靠、yu：山势弯曲险阻的地方。凭借险阻，顽固抵抗。指依仗某种条件，顽固进行抵抗。 纷至( )来:ta.多，重复。形容接连不断的到来。 ( )无音讯: yao.无影无声
坐( )其成:xiang.xiang受、成.成果。自己不出力而享受别人取得的成果。
和( )共济:zhong.内心、济.渡。大家一条心，共同渡过江河。比喻同心协力，克服困难。 捉襟见( ):拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。 老生( )谈:老书生经chang说的话。比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。 名声( )起:形容知名度迅速提高
谈笑风( ):sheng.sheng动有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。 一如（ ）往:一.完全、ji往.从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样。 出( )不意:qi.代词，对方、不意.没有料到。趁对方没有意料到就采取行动。 ( )往开来:ji.ji承、开.开辟。继承前人的事业，开辟未来的道路。 先发( )人:争取主动，先动手来zhi服 出奇( )胜: zhi.zhi服。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。 要言不( ):指说话或写文章简单扼要，不fan琐。
专心( )( ):致.尽，极志.意志、把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 一( )莫展:chou.筹划、计谋。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。 ( )心而论:ping心静气地给予客观评价。
变本加( ): li.猛烈。指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。 ( )行节约：li.严格。严格地实行节约。
融( )贯通:hui.领hui、贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
zhōu
jiù
zuàn
wěi
xuān
bì
ping
jiān
rèn
zhé
zhèn
zhèn 九( ) 针( ) 编( )
互相推( ) 寒( )客套
大有( )益
( )添
草( )人命
发( )
( )伏
饮( )止渴
坐( ) ( )添
装( )
( )门弄斧
一张一( ) 惨绝人( )
巧夺天( ) ( )柔寡断
驰( )沙场
另辟( )径
怨天( )人
毛骨( )然
提纲( )领
( )不知耻
( )而走险 ( )养生息
貌( )神离
风驰电( ) 人情( )故
旁( )博引
一诺千( )
曾经写的错字：干瘪 万恶不赦 遍稽群籍 山麓 狼藉 书籍 告禀 阴霾 辟头 轩昂 稽首 璀璨 众目睽睽 酬和 一泻千里 恻隐 惺忪 锦幛 屏障 亵渎 妇孺皆知 鞠躬尽瘁 怂恿
曾经错的拼音：
zài
zhě
qǐ
qiǎng bǎo
qiǎng
gòu dàng
bǐng qǐng
biě
jiè
yǎn yǎn yī
yǎn yǎn
suí
风雪载途
褶皱
稽首
襁褓
强聒不舍
勾当
禀请
干瘪
慰藉
奄奄一息
气息奄奄
半身不遂
hè
qián
nǎo suǐ
niǎo niǎo
jiū jiū
dǒu gǒng
qiáo
fèng
zhǐ chǐ
sǒng
bǒ
mǎng mǎng
yǎo tiǎo
dǒu sǒu
酬和
潜行
脑髓
袅袅
啾啾
斗拱
连翘
天衣无缝
咫尺
孤塔耸起
跛腿
莽莽榛榛
窈窕
抖擞
mǎo
bí qí
dáo
mò
sǒng yǒng
ǎo
guǎng yě
jiáo
bǐ
piāo
tuǒ dang
rǎn rǎn
chou
fěi
铆钉
荸荠
捯气
转弯抹角
怂恿
拗头
犷野
味同嚼蜡
秕谷
剽悍
妥当
冉冉
报酬
获益匪浅
léi léi
lěi lěi
zǐ
yī
yè
硕果累累
伤痕累累
姊妹
涟漪
扶掖
容易写错：馈赠|慰藉|狼藉|书籍|遍稽群籍|龙吟凤哕|帷幕 |屏障 ①秋风⑥干戈⑩萧瑟，洪波涌起。②古藤老树昏鸦，③似曾相识燕归来。④征蓬出汉塞，⑤萧关逢候骑， 寥落四周星。⑦欲辨已忘言。⑧玉盘珍羞直万钱。⑨停杯投箸不能食，
长风破浪会有时，⑾大庇天下寒士俱欢颜！⑿蓬山此去无多路，⒀弓如霹雳弦惊。
敝筐。⒂寤寐求之。⒃政通人和，百废具兴。⒄日出而林霏开，云归而岩穴暝。 ⒁左臂悬第一章
父亲去世，妈妈生的小弟弟死了，外祖母从尼日尼来把我们接回外祖父家，认识了两个舅舅，舅妈，表哥，我闻到了外祖父身上的敌意。
1母亲用我爱拿来锯西瓜的小黑梳子给去世的父亲梳头 2母亲生了男孩死了，父亲被埋葬,外祖母来照管我们。 3我们坐船去外祖父家，外祖母把萨拉托夫叫做城市，她说话像唱歌，可惜她的面孔被松软的鼻子，胀大的鼻孔和红鼻尖弄坏了,她头发特别多，黑眼睛，牙齿雪白，胖胖的有点驼背。 4她给我和水手讲故事。
5我们到 尼日尼（神仙住的地方），认识外祖父卡仕林，米哈伊尔舅舅，雅科夫舅舅，娜塔利亚舅妈，萨沙表哥，卡接琳娜表姐。 6外祖父说我的颧骨像父亲，我闻到他身上敌意。 第二章
我们到来后，两个舅舅吵架要分家，萨沙经常作弄格里戈里，我挨打小 茨冈教我方法。 1两个舅舅要分家并打架，我害怕跳到炕炉上。 2舅母教我念祷词。
3我在萨沙的怂恿下把白色桌布染成蓝色，被外祖父打的昏死过去。(第一次）
4外祖父来看我，他从口袋里掏出山羊形甜饼，两个糖，一个苹果，一包青色葡头干，给我讲他当纤夫的故事。 5小茨冈也来看我，教我挨打不痛的方法。 第三章
家人对伊凡和蔼友好，舅舅们经常捉弄格里戈里，伊凡会让螳螂拉车，指挥小老鼠站起来，会用纸牌或铜钱变戏法。节日大家高兴。亚科夫舅舅弹吉他，外祖母和小茨冈跳舞，后来小茨冈死了。 1舅舅背地里都嘲笑小茨冈。 2小茨冈的身世。
3舅舅们捉弄格里戈里：火烧剪子把，往椅子上拍钉子，把不同颜料放在一起，在脸上涂颜料。 4雅科夫舅舅节日弹吉它唱愁闷的歌，我难过大哭。
5小茨冈每星期五把沙拉普马套在雪橇上去集市买东西，买的没偷得多。他经常替我挨鞭子。 6小茨冈被十字架压死了。 第四章 外祖母经常讲上帝和鬼故事还有被诅咒的人，舅妈经常挨打，外祖父家失火了，舅妈难产死了。
1外祖父家失火了，外祖母安排儿媳摘下神像，给孩子穿好衣服，冲进火里抢出一瓶硫酸盐，请邻居帮忙救火，牵走沙拉普马，外祖母叫它“小老鼠”。
2外祖母讲上帝的故事时，声音很低，奇怪拉长声音，闭着眼，一定得坐着讲，她还经常看见鬼，她怕黑蟑螂怕的要命。 3我跑进厨房，跳上炕炉，纳塔利亚舅妈生孩子，格里说“应当尊敬女人，尊敬女人就是尊敬母亲”。我爬下来，米哈伊尔舅舅把我打昏了，舅妈难产死了。 第五章
舅舅们分家了，外祖父又买了大宅子，他教我识字，他们经常回忆过去的事。 1舅舅们分家了，外祖父在田野街上买一所大宅子，楼下有酒馆。 2外祖母给人家接生，和解家庭纠纷，给孩子治病，讲她过去的事。
3外祖父教我识字，讲俄法战争的故事，因的回忆过去失火事，当面打了外祖母。 第六章
米哈伊尔舅舅经常耍酒疯。
1米哈伊尔穿着棕黄色上衣，从街口张望，还拾起大卵石对着大门扔，有一次扔砖头打碎了玻璃。 第七章
外祖母和外祖父有不同的上帝，格里戈里瞎了沿街乞讨，我报复酒馆女主人，我上街受到邻人孩子仇视和攻击，最受不了他们凌辱乞丐和傻子。
1外祖母的上帝是一切生物可爱的朋友，她的祈祷都是赞美，但早晨祈祷时间不长，因为要烧茶饮。
2酒馆女主人骂外祖母。我瞅她下地窖时，合上顶盖锁上，把钥匙扔到屋顶上。朝我屁股上踢一脚，叫我找回钥匙。 3外祖父的上帝是无所不在，无所不能，无所不见的，他的上帝用饥饿瘟疫惩罚人们，用宝剑统治人间，用皮鞭对付罪人。 4我上街玩耍，受到邻人孩子仇视和攻打我不可气，看见孩子们唆挑狗或公鸡互相斗架，虐待猫，追赶犹太人羊，凌辱喝醉的乞丐和外号“兜里装死鬼”的傻子伊戈莎气的受不了。 5格里戈里完全瞎了，到处讨饭我感到难过，还有放荡女人沃罗尼哈也使我气闷。 第八章
外祖父家买了新房子，住满房客。我认识“好事情”
1新买的房子住有鞑靼军人，运货车夫彼得伯伯，他的侄子斯捷帕。
2外祖父家都不喜欢一个叫“好事情”的房客，军人的妻子叫他“好事情”，彼得大伯叫他药剂师和巫术师。
2房客“好事情”和我成为好朋友，但大家都不喜欢他，我到他那去，都遭到外祖父毒打。他被撵走了，我怀恨的的老绊外祖母腿，骂“他们全是傻瓜”，把羹匙弄断了，又挨打。 第九章
彼得伯伯是抢劫犯，后来死了。
1彼得有一匹马叫丹尼卡，他常外祖父争论圣徒里谁最神圣，还常和我谈伯爵小姐。
2街上搬来一位老爷，经常用鸟枪射击不喜欢的行人，彼得故意去逗他，曾被射中肩膀和脖子。 3在两个表哥怂恿下，我去吓唬贝特连院的老爷，被外祖父打一顿。
4我认识了奥夫相尼科夫的三个孩子，因救掉进井里的小弟弟和他们成为朋友。 5彼得伯伯因抢劫过教堂，被警察追捕自杀。 第十章
外祖母酗酒，讲母亲和父亲过去的事，外祖父家破产了。 1外祖父在家读一本《我父亲的札记》。
2我和萨莎上学，萨莎逃学我们被打一顿。后来雇了护送的人，萨沙把靴子扔向不同方向后逃跑了。 3我出天花，在床上躺三个月，外祖母给我讲母亲和父亲过去的事.4父亲曾因两个舅舅不喜欢他，把瓶子放在天窗上，用狼头吓唬米哈伊尔舅舅，和雅克夫一起用纸粘狼头吓唬邻居，蒙着被单吓唬神甫。
5外祖父借给别人一大笔钱，那个人破了产。 第十一章
母亲又改嫁了，外祖父卖了房子，另租地下室。母亲回来后，我上学了，不受老师喜欢而报复他，差点被赶出校门，主教救了我。 1母亲嫁给马克西莫夫，他答应送我图画颜料，我憎恨那个干瘦浑身 绿色老太婆。 2我在继父和祖母椅子上抹樱树胶把他们粘上了，挨了打。母亲和继父搬走了。。 3秋天外祖父卖了房子，在山脚下租两间地下室，母亲回来了，继父打牌输光钱。 4又搬家到索莫夫镇新房子，母亲生小孩，我上学了。
5我上学穿母亲皮鞋，外祖母外套改的大衣，黄衬衫，撒腿裤子，得外号“方块王牌”。
6老师不喜欢我，我用西瓜皮，撒鼻烟在他抽屉里报复他。神学老师因为我没有《新旧约使徒传》学他口头语要赶我出学校，但赫里桑夫主教救了我。
7我偷母亲一个卢布，买《使徒传》安徒生童话。母亲第一个孩子死了，继父经常打母亲，有一次他打母亲时，我用水果刀刺向他。 第十二章
母亲死了，我失学走向人间。
1外祖父和外祖母分家了，他拿走外祖母所有值钱的衣服卖七百卢布，又向别人借很多钱，放高利贷。 2家里一切都是分开的，轮到外祖父买菜时总是大肠，肝肺，牛肚子，放茶叶也要细细数。
3我去捡破烂，偷劈柴和木板卖钱，认识了维亚希尔（叫母亲“我的莫尔德瓦女人”），科斯特罗马，哈比，雅兹等小朋友。 4我读完三年级，学校奖我一本福音书，带封皮的克雷洛夫寓言诗。不带封皮的《法达——莫小加那》，一张奖状，我把书卖了五十戈比。
5继父被解雇不知去向，母亲和小弟搬回来，我担负起保姆的职务，外祖父亲自喂小孩，母亲死了，外祖父让我到人间混饭吃。 一阶段：在自己家中直到他父亲死去 二阶段：在外祖父家的生活 三阶段：母亲改嫁与继父生活
四阶段：母亲死后，被外祖父遗弃，走向人间
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中考准备作文目录
2012年4月
姓名
1、再回首（亲情）（改写）
2、冬日里的一缕阳光（奋斗追求）（改写）
3、日积月累（友谊）（自己创作）
4、是你改变了我（奋斗）（改写）
5、珍藏美丽（一年四季）（自己创作）
6、在我们这个年龄（青春）（自己创作）
7、我爱古诗文（读书）（背诵）
8、我读懂了母爱（歌颂母爱）（社会类）（自己创作）
9、熟悉的地方也有风景（托物言志）（自己创作）
10、一朵美丽的浪花（老师）（背诵）
11、岁月如歌（初三生活）（背诵）
12、如星子划过夜空（妈妈老师同学类）（自己创作）
13、面对磨难，超越自我（磨难、超越）（背诵）
14、中考你好（初中生活）（背诵）
15、多彩的初中岁月（初中生活）（背诵）
16、三生有幸遇见你（读书）（背诵）
17、给自己一些鼓励（自信）（自己创作）
再回首（亲情）
母爱是一首歌，段段音符唱响爱的伟大；母爱是一首诗，行行字里抒写了爱的无私；母爱是一幅画，道道线条蕴含了爱的真谛。回眸十五年的历程，许多美好而难忘的故事涌上心头。
阳春，万物复苏，小草探出了脑袋，在阳光的照耀下，闪着绿油油的光。有两个人在绿色的田野上奔跑，我拉着风筝线，你在后面捧着五颜六色的风筝，随着风儿的吹动，风筝飞上了天空，自由地飞翔，我的心也随着飞上了天空。犹记得你那温柔的眼神，堆满笑容的面庞。再回首，记忆中的你更加清晰。
盛夏，天气闷热闷热的，仿佛拧下空气，都能挤出水来。透过门缝，看见深夜未眠的你。你拖着疲惫不堪的身躯来到桌前，在书桌前拿起我的作业本，在上面圈圈点点画画。困了，喝一口凉茶，累了，揉一揉眼睛„„那不是在圈圈点点，那是你用爱心铸成的华章，那是你用爱心谱写的颂歌。再回首，记忆中的你站在我面前。
金秋，阳光高爽而湿润。公园里，五颜六色的花朵散发出迷人的芳香。我坐在秋千上，反手紧紧握着两绳。您在后面推动着秋千，秋千在空中划出了一道美丽的弧线，阳光给你镀上了一层暖暖的灿烂。我记起了你那灿烂的笑脸和大而有力的手掌。再回首，记忆中的你清晰起来。
隆冬，雪哗哗地下着，雪花纷纷扬扬地撒满大地，似芭蕾舞女翩翩起舞。在柔和的灯光下，看见你为我织毛衣。一伸，一钩，一拉„„一连串娴熟的动作，是如此美妙„„再回首，记忆中的你清晰地展现在我面前。
一幕幕情景在我脑海中闪现，这些都是我记忆中华丽的锦段，回忆的瑰宝，生命中的照明灯。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”！再回首，让我感受到母爱的无私、伟大，让我明白了爱的真谛，让我走向了成熟，不断走向成功的大门。
感谢你，再回首。
冬日里的一缕阳光（奋斗.追求）
我迎着朝阳，踏着光，满怀信心地走进考场。因为有你——枯叶蝶，
修改意见
似冬日里的一缕阳光，给予我温暖。
记得那天下午，天阴沉沉的，我坐在花园里，回忆着最近的初中生活，心中太多的阴霾，压得我喘不过气来。理想中的初中生活是如此美好，可现实生活中的太„„记得第一次的竞选我以失败告终，记得第一次月考让我无面以对，记得第一次„„次次的失败，让我的心头的乌云愈来愈浓，愈来愈密，让我选择了沉默，选择了放弃，让我的心深陷寒冷的冬日。
但上天让我遇见了你——枯叶蝶，成为我心中的一缕阳光。忽然，见一团东西蠕动，正纳闷那是什么，仔细一瞧，哦，是你——枯叶蝶，你没有蝴蝶那软柔曼慢妙的身姿，也没有蝴蝶那轻纱般的羽翼，似乎蝴蝶拥有的一切美丽你都没有。可你却坚强地爬行，试图飞起来，可是只有空中停留了几秒后，又无情地掉落下来，经过几次反复后，你静静地趴在枯叶堆里，一动也不动。我开始笑你，笑你为什么和我一样，在失败面前选择了沉默地放弃。
风儿悄悄吹过，你抓住时机，猛得一跳，展开那对双翼，想要控制你摇晃的身体。过了一会儿，你似乎掌握了飞行，一会儿俯冲，一会仰冲，然后悠然落在枝头，呼吸着新鲜空气。一缕阳光透过乌云，倾洒在这片大地上，同时也温暖了我的心灵。
我明白了，人生的长河是无止静的，人生如大河，不能总是风平浪静。面对挫折，我们不应畏惧，相信自己有占用其的能力，怀有自信，坚持不懈，相信自己一定会成功。我抬头看着天空，那缕阳光不仅照在我的身上，同时，也照在我心灵的冬日里，给予我无限的信心。我在心里默默地念道：“我定会成功！”
枯叶蝶，你是上天的使者，解救危难中的我，你是我心灵冬日的一缕阳光，让我不再寒冷，给了我继续前进的动力。
日积月累
坐在考场的座位上，我向着窗外望去。郁郁葱葱的大树，在阳光的照射下，闪着油绿油绿的光。树枝上的鸟窝里，两只雏鸟在窝欢乐地叫着，看着他们亲密无间的举动，不禁让我想起了你，和你在一起渡过的那段时光。
修改意见
有缘·相遇
那天阳光明媚，我背着书包步入这所陌生的学校。我随便找个位置坐下，欣赏着窗外秋叶打旋的美丽景色。一位长得白白胖胖，看起来很阳光的男孩，坐在我的旁边。起初，由于对对方的不熟悉，就随便地问了几个问题，结果，我们越谈越尽兴，从“天南”聊到了“地北”，都恨相识甚晚。到了放学，我俩已经是一对好朋友。
竞争·分歧
生活上我们是无话不谈的好友，更是学习生活中的竞争对手，你追我赶，不甘示弱。每次考试，我的成绩总是比他低上个1-2分，久而久之，我的心中便生出了一丝怅惘之情。不知不觉中友谊出现了裂纹，心生嫉妒。于是，我的参考书不愿借他，他不会的题也不会再为他讲解。日子一天天飞逝，他也感觉到了我的一些不寻同常，于是也和我渐渐疏远了起来，我们从原先的无话不谈的好友成为了无话可谈的陌路人。
重归·友好
还记得那次篮球赛，我们拿到球，都不会传给对方，丧失了一次又一次的良机。连场下的同学们都看出了我们的隔阂。“小A、小B，合作、加油！”„„听着同学们的声音，我恍然大悟。于是抢着球，把球传给了你，你一惊，我伸出拇指，我们两人的目光相遇，你笑了笑，然后跳起，投球，“啪”的一声，一个三分球中了。我们互相看着对方，露出笑容抱在了一起。冰山在这时消释，心头的隔阂一下子消失得无影无踪。到最后，我们遥遥领先。同时，我俩也重归友好。
石头经过水滴长年的击打，穿出了一个个的洞；岩礁通过海浪一次次的拍打，打出了千孔百疮；树木通过岁月的流逝，长出了道道年轮„„但友谊，经过了岁月的磨砺，反而越来越厚实，经过日积月累的过程，凝聚成世间最真挚的情感——友情。
是你改变了我
曾几何时，你奋斗的泪泉成为我的动力；曾几何时，你洒满牺牲的血雨改变了我；曾几何时，你绽放惊艳的美丽给予我理想的追求。落樱，是你，改变了我。
阴沉的天空，我坐在窗户边，望着眼前满是红差的试卷，绝望的泪
修改意见
水不禁盈眶而出。这时，一朵樱花飘落在我的眼前。我转头看了看窗外的樱花树。
狂风席卷而来，猛烈充击着那单薄的樱树。我仿佛听见了樱花沉重的呼吸，看见了那颤抖的枝干，那纷纷扬扬飘落的樱花，如同被遗弃的孩子。看到这里，我心中的悲凉更增添了一分。初
一、初二成绩还不错的我，到了初三，成绩一落千丈。一次次的考试，一次次的失败，磨平了我的雄心壮志，使我变得沮丧，没有信心。
恍惚间，我惊奇的发现，伴随着怒吼的狂风和阵阵随风而落的粉雨，樱树竟在快乐的舞蹈，在狂风的撞击与撕扯中抛弃了往日的矜持，尽情地舞动！舞得美伦美妙，舞得倾国倾城，舞得迷倒万人之心。我深深地陶醉其中。
这时，一个声音从远方传来：孩子，为什么害怕苦难和失败。你要我一样，即使在生命的挑战来临之时，也要毫不畏惧，迎难而上的去拼搏，去创出一片属于自己的天空„„
久久不语，久久无言，那一个个字刻在了我的心上，静静的感悟着„„当一缕阳光透过阳暗的云层，普照大地时，当那阵狂风渐渐平息时，我站起身来，放声大笑：“我明白了！我终于明白了！”我缓缓地捡起起桌上的樱花，夹在书里，背起书包，阔步向家中迈去。
落樱，是你改变了我。让我由原来畏惧挫折失败的人变成一个不再害怕它，敢于迎难而上的顶天立地的好男儿，让我原本黯淡的人生变得熠熠生辉。
是你——落樱，改变了我。你的奋斗的泪泉，牺牲的血雨，惊艳的美丽铭记在我心中，伴我走向成熟，走向成功。
珍藏美丽
心中有盏明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯；心中有扇小窗，便有阳光进来，便有花香漫天；心中有份美丽，便可不虚度光阴，便能绽放人生价值„„
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”片片枯叶随风飘落，在空中打着旋儿，像演出自己生命中最后一刻的美丽，然后毫不犹豫地扑向黝黑的大地，化作成养料，为自己的母亲提供养料，等待来年的大放光
修改意见
彩。心中有份美丽，我便读懂了奉献，于是，奉献成为我人生的美丽所在。
“随风潜入夜，润物细无声。”丝丝雨“针”从空中落下，像牛毛，随风移动；像花针，晶莹透亮；像细线，段段相连。春雨打在窗户上，飘在树叶上，飞到庄稼地里„„万物在春雨隆临的瞬间便苏醒了，享受着春雨的柔情抚摸。春雨包容一切，似慈母一般，轻轻柔柔，醒了沉睡已久的世界。心中有份美丽，我便读懂了包容，于是，包容也成为我人生的美丽所在。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”只只飞蛾奋不顾身，投身于眼前的火海，化成一缕烟雾，飘向空中，你们牺牲了生命，在追求自己理想的道路上，消失、飞散，你们不后悔，只愿去追求那个你们的梦想。心中有份美丽，我便明白了追求，于是，追求也成为我人生的美丽所在。
珍藏那份美丽，用心来收藏，用心去领悟那份美丽的启迪，感受到它们的默默奉献，感受它们的包容胸怀，感受它们的追求梦想的信念„„
美，在那金碧辉煌的宫殿里；美在那落叶纷纷的时节里；美在那万物复苏的时刻里；美在„„美在我们的身边，感情美，并珍藏美丽，让自己的人生更有价值，更能光彩夺目。
在我们这个年龄
人生路漫漫，到了我们这个年龄，生活才如此多娇。我们这个年龄，就像摆在我面前的零食，不仅花样缤纷，而且味道各异。
快乐如糖果，不仅色彩鲜艳，而且放在嘴中，甜在心中。十四五岁的我们，脱去了童稚的外衣，向着成熟进发。我们心情地奔跑，放声的笑，在操场上开怀大喊，抒发我们内心的无限昂扬。每次地进步，像糖果一般，甜意浓浓。我们的快乐如同糖果一般，自从放进嘴里的那一刻开始，心中便溢满了幸福。在我们这个年龄，永远都能尝到快乐的味道，永远不会放弃生活。
挫折如黑巧克力，虽然外表好看，但尝到嘴中，却是眉头微皱。没有一帆风顺的人生之路，只有坎坷不平的生活大道。我们只有用心去品它，才能得到那份香醇；挫折是打开成功大门的钥匙。是我们成长的需
修改意见
要，每次的挫折像黑巧克力般，充满苦涩。我们的挫折如黑巧克力般，只有放入嘴中，方能感受那份特殊的味道。在我们这个年龄，常常遇到 挫折，却也从中不断汲取经验，走向成功。
学习生活如酸梅，外表鲜丽柔嫩，但总令人不禁酸得发抖。教室中 的我们，总是奋笔疾书，朗朗地读书声传便整个云霄。我们这个年龄， 总是太过活泼，静不下心来，到默单词之时，我们手臂发酸，心中颤抖。 我的学习生活如酸梅一般，即使再酸，也敢于品尝。在我们这个年龄， 学习生活的酸苦虽然可怕，但我们会静心等待。努力奋斗。
望着眼前的零食，琳琅满目，却正好道出我们这个年龄的特色。不 禁拿起一个，细细咀嚼这个年龄的“味”。
给我快乐的文学梦（话题：快乐）
当银色的月光倾斜到到我“半床月光半床书”的小小天地中时，我
却独自坐在晕黄的灯光下享受着文学梦带给我的快乐，快乐从何而来？
快乐酝酿在多彩的童话梦中。当年幼的我在寂寞夜空下为自己的平
凡弱小而暗自垂泪时，白胡子的安徒生爷爷跨越丹麦海峡，带我走进了 一段段童话绘成的梦境，于是我听到了丑小鸭自卑的哭泣，我看到其他 鸭子们鄙夷的眼神，我感受到风雪的寒冷„„我的心为之颤抖，平凡又 怎样？怪异又怎样？难道这能阻止我们前进的脚步？难道这能粉碎我们 成就梦想时候的辉煌？不，不能！我与丑小鸭在灵魂深处共鸣。终于， 我看到了天鹅洁白的羽毛在湖水中映出的高贵，看到了丑小鸭凤凰涅槃 般的蜕变，看到了它在天空中书写梦想誓言：有梦就有奇迹！我彻悟了， 快乐在心中萌芽。
快乐编织在隽永的古典梦中。当我为自己无人欣赏的才华哀悼时，
中国独特的方正字在我眼前幻化成一幅隽美的画卷，领着我穿越千年的 时空隧道，走进那旷世白莲—李谪仙的世界。你快乐吗？当浮华名誉被 贵妃捧起时，你眉宇中一丝惆怅告诉了我答案，空有一腔抱负不能伸展， 空有绝世才华却不得不在那繁华的长安成中书写违心的大唐赞歌。你的 无奈，我懂。当你“天子呼来不上船，自称臣中酒中仙”的狂妄被诗人 或褒或贬时，我读出了你狂妄中的寂寞。我懂你，因为跨越千年，我与 你一同感受到壮志难酬，怀才不遇，才华无法施展，只能孤芳自赏，— —独特宣扬自己的寂寞惆怅。不，我要快乐！我要张扬！我们一同在心
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中大声疾呼。终于，你散发弄扁舟的快乐，书写河山的快乐，流淌在我 的心里，你用坚定的语调告诉我“天生我才必有用。”你用快乐驱散了我 世界中的黑暗，我顿悟了，快乐决定于心态。
快乐升华于厚重的名著梦中，几多奋起，几多追求，如今的我在曲
折中成长，已在书中蜕变，而名著则将带上了新的一重境界。当前我成 功时，《繁星春水》告诉我“墙角的花，当它孤芳自赏时，天地便小了。” 于是我将目标放的更加远大。当我受制于处境的艰险中，《假如给我三天 光明》告诉我“黑暗给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”于是，我 不再抱怨环境的困苦„„我的灵魂，我的思想在名著中升华，快乐在其 间翻腾„„
也许注定是一场带着镣铐的舞蹈，但我无怨无悔，因为快乐流淌在
我的文学梦中。
我读懂了母爱
母爱的关怀就像春天的阳光哺育了小草，这样无私的母爱撼天震地
——题记
不是骨肉，但都是她的孩子。她展开双翼，撑起他们的天空，风霜 饥寒，全都挡住，清贫劳累，一肩担当，在她家里，水浓过于血，善良 超越了亲情，母爱最真！一心的善良让她收留了10余个孤儿，从此，她 便挑起她应尽的责任，她勤俭节用，用劳动赚取孩子们的学费，她的一 言“手心手背都是肉，一样亲”更是诠释了母爱的意义。那就是十九个 孩子的母亲——阿里帕-阿力马洪。
一声噩耗打乱了一家人原本平静的生活，儿子急需换肝，妈妈却有 严重的脂肪肝。她在命运的马拉松上，她忍受住饥饿和疲倦，不敢停下 脚步。公路上，不知何时，多了一个急急行走的人，留给人们一个匆匆 忙忙的背影。没有人知道你到底走向哪里，只有你自己清楚你的终点是 爱的彼岸，所以每一步，你都走得从容，走得有力，你的眼神里透出坚 定的信念„„不需要奖赏，用不着大肆宣扬，儿子的健康是她的回报。 上苍用疾病考验人间亲情，她就会出血肉，付出艰辛，守住信心。她是 母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。她就是暴 走妈妈——陈玉蓉。
世上有谁能做到这样，是母亲。世上有什么能支撑她们这样的付出，是母爱。
天下父母之爱都是伟大的，再联想到我的母亲为我所做一切：每天早晨，您都为我准时地放好新鲜的早餐，即使你发烧感冒，每天中午，都会给我做出丰盛的午餐，每天晚上无论我写作业写到多晚，都有你的陪伴，有你的关心的话语。每当我生病住院时，身边总少不了您的照顾，每当我考试失利时，总少不了您鼓励的话语，每当我做错事时，总会有你善意的批评„„一切的一切，塑造了如今一个15岁的阳光少年，直到如今，我才读懂了母爱，体味到母爱的无私，伟大。
对于享受了母爱的我，太多太多的语言和情感，汇成一句话：“妈，您辛苦了，我爱您！”
熟悉的地方也有风景
无心漫步在那条羊肠小路上，和每天走过的一样衰败。几片千疮百孔的藤叶死死地抓住藤蔓，在无力的残阳下投下几点斑驳的树影。手中拿着那已如残叶般破败的成绩单。望着寒风席卷下的青藤，心中有种难以名状的悲哀。
望着这熟悉的地方，我的心中充满了无限的感慨。我俯下身子，轻轻拾起一片树叶，用手缓缓抚摸着它的脉落，再看着眼前深褐色的藤条，虽然表皮层层剥落，可藤条依旧柔韧。轻轻折断，我惊奇地发现干枯的表皮下，依然涌动着生命的绿色，一层层浓浓的绿意，等待着春天的复苏。
看着落了一地的藤叶，不禁想起了小时候的那个夏天，同样是一阵风，一阵炽热的夏风，风儿吹过，青藤摇曳，叶子沙沙作响，如一帘绿幕，上演着一场美丽的舞蹈，每一片叶子如翡翠雕琢一般。那时，我天真地望着青藤，说：“我不喜欢花，它没有花儿那样美丽，松柏那般挺拔。”可外婆告诉我：“青藤有顽强的生命力，高贵的毅志，它也有自己的芳香。”
站着在这熟悉的地方，欣赏着眼前的风景，我的心头不禁为之一振。也许它们褪去叶子正是为了明年的再次萌发。尽管这个冬天无人站在藤下为它的顽强喝彩，没有虫儿贪恋它的“绿菌”在此栖息，没有雨露为它的成长慷慨捐赠，没有„„可它，执著着这份信念，寂寞中孕育生命，等待来年春天大放光彩。
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想到这儿，我不禁想起自己。青藤为了春天，放弃一切，傲视一切，为什么我不可以？正如宗璞所说：“花朵不都会遭遇各种不幸，可生命的长， 河是无止境的。”我不会放弃，不会气馁，为了自己的理想不懈奋斗，为 了迎来生机盎然的春天不断努力，为了心中不倒的信念永不言弃。我转 过身，昂头挺胸，大步向前走去„„
谁说熟悉的地方没有风景？在那片熟悉的土地上，就留下了一株青 藤，留下了一份毅力，留下了一道绚丽的风景。
一朵美丽的浪花（老师）
我就像一艘漂泊的小船，在波涛汹涌，变化无常的海面上随波逐流， 在这迷惘的时刻正是那一朵朵美丽的浪花，引导着我，为我铺平了前进 的道路，指引了奋斗的方向，让我在人生的历程中一往无前。
老师，你就是那一朵美丽的浪花！
地理老师告诉我：一朵美丽的浪花，往往要经过日积月累的酝酿， 这样她才会走过每一处灿烂开放。我半信半疑，反复琢磨着这句话，终 于在实际生活中理解了它的含义，课堂上，当老师滔滔不绝的讲课声萦 绕在我们耳边，你有没有想过这智慧的源泉在哪里？我好奇，我探索， 原来这些都是老师平日里孜孜不倦，日积月累的积淀与成果啊！因为如 此，我们在学习的道路上才会更加一帆风顺。看吧！你用你渊博的知识 带领我们环游世界，你带领我们飞跃浩瀚的大洋，翻过连绵起伏的高山， 领略祖国的大好河山，让我们大开眼界。所以，地理老师是一朵美丽的 浪花，它让我明白了要坚持不懈，要乐于探索！
物理老师告诉我，一朵美丽的浪花，只有在遇到暗礁之类的障碍物 时，才能激发出更加美丽的风采。这句话，我深有体会！下课了，放学 了，办公室里总会有物理老师的背影。我知道他一定时遇到了什么难题， 面对教学中的问题，他没有选择逃避，更没有想过放弃，而是鼓起勇气 刻苦钻研。看那一本本厚厚的教案不就是老师设有的一道道障碍吗？我 们在老师的带领下，以坚韧的意志，去进行试验、探究掌握了这个世界 的客观真理。所以，物理老师是一朵美丽的浪花，他让我学会了面对挫 折，要锲而不舍的去战胜它。
语文老师告诉我，一朵美丽的浪花不在于纯洁的外表，而是在于在 的气质的美好。语文老师，你不就是如此吗？您教我写横平竖直的方
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块字，我们用它激扬文字，书写永恒；您教我读唐诗宋词元曲，我们用它演奏歌颂五千年祖国文化的华美乐章；你的每句话语都充满了渊博的学识和深邃的智慧；你教书育人，默默奉献着自己的年华，却不求回报；你教会我们为人处事，学会感恩。你不就像那红烛，燃烧了自己，照亮了别人吗？我看来，你就是那浪花，朴实的外表包裹着一颗美丽的心。
老师——一朵美丽的浪花，在平凡中书写着伟大，在阳光下折射出人间最纯洁的色彩，在汹涌的海面上为我们劈波斩浪，领路引航。
我，依旧是一艘小船，载着知识，踏着浪花，伴随着一路欢声笑语，在波澜壮阔的海面上为自己的目标而奋斗，向着梦想的彼岸急速驶去。
磨练自我（磨练）
亲爱的弟弟：
你好！我经常听到你在抱怨，苦恼于初中生活的压力和考试分数的不理想。作为姐姐，我想告诉你：只有磨练自我，才能超越自我，成就精彩人生。
相信你一定学过孟子的文章，他说：“生与忧患，而死于安乐。”就是说的这个道理。温暖的水让茶叶无味，然而在经历沸水的洗礼后，茶叶却有着沁人心脾的香味。人犹如此，平坦的大道，使人丧失斗志，崎岖的山路，让人进步超越。
磨练自我也是一种艺术，需要你具备良好的心理素质和品质。 想要磨练自我，超越自我，需要坚强。软弱的人会被困难压跨，记得学过一首将困难比作弹簧的打油诗：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。讲得非常透彻，只有我们自己学会了坚强，面对磨难，始终坚守着，内心坚定，刚强，有什么可以打倒自己的呢？居里夫人面对深爱的丈夫的死亡，选择了坚强，不断进行科学实验，终于发现了镭；张海迪面对身体的瘫痪，选择了坚强，给她的心灵插上翅膀，在知识中飞翔。如果她们在磨难面前，选择怯退，也不会有这么大的成就。因此，培养坚强的品质格外重要。
想要磨练自我，超越自我，还需要勇敢。巴尔扎克说：“我失败，但我并不认输，我的勇气还在。”拥有一颗勇敢的心，不害怕生活中的磨难，林肯因此签定了《解放黑奴宣言》而名垂青史；橡胶大王陈嘉庚面对亏损，大胆假设，小心实施，使陈氏公司成为南洋最大的联合企业。拥有
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勇敢，就像是老虎背上添了翅膀雄鹰的身体变得庞大强壮，为克服磨难，超越自我提供了动力。勇敢的人会受到上帝的眷顾，敢于尝试，上帝会给他更多的选择和机遇。因此，想要超越，还不可缺勇敢。
想要磨练自我，超越自我，更需要奋斗。塞涅卡说：“真正的人生，只有在经过艰苦卓绝的斗争后才实现。”奋斗中，勾践磨砺自己，刻苦治国，成就了一番霸业；奋斗中，文天祥直指南方，谈笑而死，风骨犹存；奋斗中，阿里从失败中崛起，成为拳王；奋斗中，马克思固守清贫，探索斗争，揭示真理；奋斗中，比尔·盖茨毅然休学，爱其所爱，创立微软。让这些伟人不断超越的，就是脚踏实地的奋斗。因此，想要成就精彩人生，就需要奋斗。
衷心祝愿你怀揣着一颗坚强、勇敢、奋斗的心，在磨难面前会做得更好！
某年某月某日 你的姐姐
某某某
中考，你好（话题：你好）（初三生活）
三年花开花落，三年云卷云舒，三年春风夏雨秋凉冬雪，只是弹指轻挥的一瞬间。曾经幼稚无忧的我们啊，终于要面临中考了。何不喜悦地道一声：“中考，你好！”
同学们已开始倒计时，紧张地计算着余下的一分一秒。复习略带压抑的气氛悄悄笼罩在宁静的校园。可我心里却有一种莫明的兴奋，莫明的喜悦。谁说中考是分水岭？谁说中考是人生的十字路口？谁说中考是一场没有硝烟的战争？我说：中考史是我漫长生命中的一个驿站，一处春暖花开，缤纷无限的风景。
我们在奋斗，不是为了中考，而是为了我们的人生。我们可以踏着晨露走进校门，披着晚霞迈入家门；我们可以为了一道数学题目争得面红耳赤，吵得不可开交；我们可以充满自信地站在讲台上，以一口流利的英语赢得响亮的掌声；我们可以在考场上镇定自若，沉着答卷„„因为我们已经付出过，努力过。因此，我们不畏惧中考，我们有信心。
中考是一道神秘的门，门的背后是奇迹和更广阔的万里无云。幸好
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我们已牢牢握住了打开这扇大门的钥匙。我们将会迈入一座花园般的高中，我们将会进入星光闪闪的大学校门，我们会收获更美好事业和幸福。抓住上天赐给我们的为数不多的机遇吧，勇敢地踏入中考的殿堂，一定会有一个仙境般美丽精彩的世界在等着我们！
曾几何时，我们也揽月下萤火；曾几何时，我们也赏烟花满天；曾几何时，我们也泛舟湖上；曾几何时，我们也撒花瓣漫天„„我们拥有美好的回忆，我们也曾天真烂漫过。那么，就微笑着将童年装进行囊，踏上前进的道路吧。未来，一定会更灿烂！
中考迈着轻盈的步子向我们款款走来，我们何不喜悦地向她挥挥手，轻轻松松地道一声：“中考，你好！”
多彩的初中岁月（多彩岁月）
凭窗远眺，我的眼前一片万紫千红，多彩的初中生活像一幅画卷展现在我的眼前，令我无比怀恋。
我用勤奋的脚步踏出那点点新绿。青春的绿色是我用奋斗烙下的希望。课堂上有我聚精会神的眼神；课下，有我和同学们热烈讨论问题的身影；深夜里，有书桌前的台灯不停闪烁；清晨，有我用坚毅的眼神迎接第一缕朝晖„勤奋让我在知识的海洋中畅游，永不停息。
我用不灭的热情浇灌出火红的色彩。在学校的体育节上挥汗如雨，与同学们齐心协力取得一个又一个优异的成绩；在篮球比赛的看台上拼命为同学加油，不惜喊哑了嗓子；在艺术节上积极参加活动，和同学一起为班级争夺荣誉，这都是我飞扬的热情与活力。即使在初三这紧张而又忙碌的生活里，我依然以我不变的热情去面对每一件事情，书写人生最亮丽的篇章，展现青春的活力，浇灌火红的色彩。
我用平和的心态描绘蓝色的深沉。当考试的失利为我的天空布上阴霾，当同学之间产生一个个摩擦，当在学习和生活中取得或大或小的成功时，便需要如海一般的包容与平和。深沉如海，一望无际。这种平和的心态使我在挫折与成功中不断成长，就算遇到暴风雨的卷袭，“惊涛拍岸，卷起千堆雪”，也会耐心等待风雨过后阳光的到来。
初中的生活如此多彩，我们以绿色的勤奋为伴，以火红的热情为伴，以蓝色的深沉与平和为伴。多彩的初中岁月里，我们在自习课上埋头苦读；多彩的初中岁月里，我们在体育场上挥洒汗水；多彩的初中岁月里，
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我们在课下谈笑风生；多彩的初中岁月里，我们在老师和同学的帮助下走向成熟。
岁月的齿轮一天天碾出生命的痕迹，三年的初中生活是我人生中美 丽而又硕果累累的季节。它充满希望，充满活力，充满着五彩缤纷的色 彩。
三生有幸遇见你（话题：幸运）
你有风的飒爽，雨的销魂，月的缠绵；你有松的挺拔，竹的苍翠， 月的暗香„„书，三生有幸遇见你，执子之手，便以诠释幸福的意义。
在“浅草才能没马蹄”的阳春，你我相识，这是幸运„„
儿时的我体弱多病，每每看到窗外游弋的风筝，听到楼下小伙伴的 欢声笑语，不由心生向往，独处家中的孤独给我幼小的心灵刻下一块阴 影正在这时，父亲把你——书带到了我身边，我霎时被你的光辉所吸引， 那一刻我感到自己是全天下最幸运的孩子。执子之手，我翱翔于斑斓的 童话王国。我为小王子的纯真所打动，我为海的女儿化为泡沫而流泪， 我为白雪公主与王子终成眷属而欣慰„„
书，三生有幸遇见你，我的童年因你而多彩，执子之手便是幸运„„
在“小荷才露尖尖角”的盛夏，你我相约，这是幸运„„
时光荏苒，我迎来了小学的时光，我遇到了许多挫折苦恼，幸运的 是与你为伴。当我因朋友离别而伤心哭泣时，你说“海内存知己，天涯 若比邻”，于是我擦干惜别的泪水；当我因遭遇失败而灰心失望时，你说 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，于是我重拾信心„„
书，三生有幸遇见你，你给了我向上的动力，执子之手便是幸运„„
在“晴空一鹤排云上”的碧秋，你我厮守，这是幸运„„
如今我已是初三的学子。而与你为伴，我也懂了更多。我懂得了易 安夜阑听雨的凄愁，我懂得了后主亡国的琴音凄凄，我懂得了容若身居 侯门的落寞孤独，我懂得了贾府繁华的外表下有吞金的痛，跳井的苦， 青春出家的悲观与绝望„„
书，三生有幸遇见你，你在我懈怠时给予我动力，你在我气馁时给 予我鼓励，你在我悲观时给予我信心，你让我在人生路上走得更远更 稳„„
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书，在与你指尖相触的刹那，便以昭示了我的幸运，我亦愿执子之
修改意见 手，与子偕老，让这幸运酿成幸福„„
给自己一些鼓励（自信）
春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。给自己一些鼓励，让 美丽挥洒，让青春飞扬。
还记得刚结束不久的法网女单决赛吗？那个所有中国眼中的金花， 有着一个响亮名字的“李娜”，站在那载满荣誉的殿堂，手捧沉甸甸的奖 牌，我看到了你在电视机前和她一样的激动。你感动于那份坚持与执着， 感动于那一刻的梦想成真。
那几天，有很多朋友都对你说：“你也可以和她一样优秀。”你微微 一笑，觉得那是遥不可及的天堂。寻梦的路上太多的坎坷，你曾经的壮 志毫言在随风飘摇。我知道这一路你走得很艰辛，很累，可你也要知道， 当她登上冠军领奖台的那一刻，背后是多少日日夜夜的不懈奋斗和伤痛。 那一次的单飞，她背负着数以万计人的斥责，但因为心怀梦想，她勇敢 挺过，在一个又一个国际赛场上过关斩将，用自己的努力去证明那份坚 持。那个选择是对的，比起她的轰轰烈烈，你经历的一点小挫折真的算 不了什么。
即将迎来初三，你一直都说那个柔软而令人心酸的年华，脑海里浮 现出的只有那三点一线的生活，看到一张张不堪入目的试卷，你就会觉 得压力重重。可初中生活的三分之二你都勇敢地走过，既使这中间发生 了很多让你痛心的事，不管是和老师，和父母还是和同学，随着时间的 流逝，这些事都已慢慢消失在你的生活，你依旧要带着微笑好好地过。 在你的记事本里，一直都有一句话在你身旁默默地守候：把微笑留给伤 害过你，让你哭过的人。是他们让你慢慢地成长了，是他们让你渐渐地 明白了事理。
一个人，一个小小的背包，踏在寻梦的旅途，这一路的甘甜和苦涩 只有自己能懂，心中的梦想，可以引领着你展翅翱翔。孤独的时候，想 想你生命里的那个知已，受伤的时候，想想这一路的美好风景，成功的 时候，大声地对伤害过你的人说一声感谢！
我也要对你说一句：“在属于你的天空，你一定可以和她一样优秀。”
那个你，正是我自己。
推荐第3篇：中考准备 很杂
1只要不放弃，只要坚持到底，只要不服输，最后一定能百分之百获得中考成功。
2每天只要坚持比昨天进步一点点 3过去成绩≠中考成绩。学习上没有失败，只是暂时没有找到进步的方法4中考目标越远大，中考超常成功的概率越高5我命由我不由天，天生我材进名校 6 100%目标意愿×100%学习行动×100%方法策略=100%中考成功
白羊座最头痛科目：历史
金牛座最头痛科目：英语
双子座最头痛科目：生物
巨蟹座最头痛科目：化学
狮子座最头痛科目：物理
处女座最头痛科目：语文
天秤座最头痛科目：体育
天蝎座最头痛科目：音乐
射手座最头痛科目：数学
魔羯座最头痛科目：美术
水瓶座最头痛科目：政治
双鱼座最头痛科目：地理
1 中考前应适当的紧张，考前一般会有几天的假，好好利用那几天放松，但别玩电脑和其他会集中精神的东西。玩电脑会使人的记忆集中一部分在那游戏上，在考试时会走一下神，以致思维的断节，很有可能会拖了几分钟答题的时间，以致不够时间。
2 个人感觉初三能拼则拼，即使是初一初二很差的学生也应该努力，最好先突击好一科，不要各方面一起抓，这样比较容易提升也比较容易增加信心，个人推荐化学，因为这一科是初三了才会接触，没什么基础，很容易抓上来考好一点。其次是对于个人第二差的那一科。很多时候，第二差的那一科是很好抓的。 3 努力上课听讲！这点非常重要。即使你对任课的老师或那一科很厌恶，但只要老师在讲，你就应该努力去听。听不懂不是很重要，记笔记后，课后自己琢磨。别上课走神。走神是个很坏的习惯，养成了这个习惯可能你考试也会走。这条对于比较差的同学很实用。例如CACO3+2HCI=CACI2+CO2+H2O这个化学式，上课应该讲了不下200遍。就是为了不懂的同学而讲的。因此别怕跟不上，或许你基础很差，或许你天分不行。但一个重复很多遍的知识点，我相信只要是个人用点心就能记得很好。
4 课后的学习。最好对于物理和化学买本辅助的书。物理课本说的很不清楚，化学也有点细节上不明白。其他的哪科差就应该买一下哪科的，配合笔记我想也应该能搞懂那一科的基础知识点。对于差的科目，首先是要有信心。其次才是努力学习。
5 关于平时的考试。有句话说得很好，把平常考试当做中考，把中考当做平常考试。但平常考试不必太执着于名次。学校出的卷子，标准性远远不如中考。会有偏难或偏易的事情发生，以一颗平常心去对待好了。会考的名次不能太相信，也不能不相信。一般会考尽力就好，考差了你应该庆幸，幸亏这不是中考啊！考好了你应该高兴，我会考也能这么好，中考一定行！
7 状态，对，就是状态。在平时的学习与考试中，状态是很关键的一环
8 别在一科上投入太多的时间，如果你数学140，英语110，而把数学提高到145的功夫是和把英语提高到125的功夫在一般人身上都是一样的。当然，你要是搞奥赛的另当别论。
10 熬夜，熬夜的最少前提是不影响到第二天的第三节课。毕竟熬夜是反生物钟的事情，会一定程度上影响身体，而且学习效率实在并不太高。（特殊人士除外）个人感觉11点半该休息就休息了。
11 作业，初三如果碰到知识绝对掌握的作业可以不做，一般老师不会管你的，但半懂不懂的题一定要做。
提示1：“题海战术”不如“举一反三”。现在很多题都是考能力，创新、综合、分析能力是主要考察的对象，因此要在一题多变、一题多解上做文章。
提示2：正视自己的弱点。考生有一个普遍现象就是一个人由于一部分知识的学习出现漏洞，因此一定要找一下到底自己的问题出在哪部分知识点上。
提示3：建立“知识点”体系，尤其是针对中考考生很重要。因为中考命题要求是每题考3-5个知识点，中考则要求每题涉及5个知识点以上。
提示4：注重考试体能培养。连续作战的中考很大程度上还有考试能力和体能的考验。因此，平时有意识地延长注意力集中的时间，最终达到大脑、身体可以承受每场两、三个小时大脑保持高度兴奋地思考，连续几天经历数场这样的超强洗礼。
最后说句，其实中考一部分的意义在于过程。泰戈尔有句诗，天空里没有我的痕迹，但我已飞过。一个拼过，努力过的回忆，无论如何都是很美好的记忆，不是么？考试时千万不要对答案
推荐第4篇：中考准备作文
窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着，多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子，敲响了撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷，一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起„„
无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思，周围是可怕的静寂，我起身来到窗前。风很冷，绕过起伏的窗帘，刺透了我麻木的神经，我哆嗦了一下，缩了缩脖子。外面的灯光将整个院子充斥成白昼，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强地守着岗位，又终于坚持不住，一头栽下来，飘然落在冰冷的水泥板上。
宁静的夜晚，独坐窗前，感受清风拂过树梢的呢喃，在淡雅朦胧的月光下，遐想着青春的浪漫，任紫丁香盈满静谧的心灵花园。思绪仿佛又回到了从前······
风萧萧，是谁乘舟欲行,雨泠泠,青梅煮酒长叮咛。风轻轻，吹动那叮叮咚咚的铃，雨盈盈，弹拨那远远近近的琴。想象中的浪漫，计记中的狂欢，都因这场雨而烟消云散。
风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。
晓月徘徊逝，繁星清冷闻。倘从葛院离分，筹却隔年心事。一现，为逢君。开如相思雨，谢如寂寞云。人间有梦—自，纷，纭。刹那温柔，刹那了无痕。刹那芳华遗世，纪爱，忘成群。
月光下的父爱
郑烨烨
哭过的天空，还残留着忧伤的灰白。尽管已拭去了晶莹的泪珠，却无法抹去记忆的痕迹。独自徘徊，落寞了那春天的落叶，慢慢蹲下，拾起一枚，一颗泪珠滴落而下。
本以为没人留意这早该遗忘的一隅，本以为没人在乎我弃若敝屣的泪滴。当夕阳收敛起最后一丝光彩，我的剪影被拉得好长，好长。泪，真的很轻，很轻„„这是一次前所未有的失败，失落在心头萦绕，挥之不去。远处的雁群厮鸣而过，只留下孤单的我和一片悲凉的天空。也许是太过伤悲，也许仍沉浸在眼前凄凉的一幕幕，我并没有注意到，身后，一个人，静静地，一声不响地走着。
窗外仍是那么凄清，在这万木争荣的春天，在遥远的地平线上，威严矗立着的，已不是冷酷的冬，但我仍感到阵阵寒意。我缩起肩膀，想起那个分数，和那些眼神，心里落寞不堪。这时，爸爸走了过来，手里端着一盘水果，轻轻地放在我的面前，说：“我们出去走走，散散心吧。”我当然明白他指的是什么，但我还是感激他，感激他没有责怪我。
月夜，一切静谧得使人不得不陷入沉思，也许伟大的科学家就是在这种时候，这种情景下涌出心中的灵感的吧。我苦笑了一下，自己怎么能和他们相提并论呢，我，是那么渺小。悲伤的格调仍在继续，突然爸爸的话打破静夜：“别这样悉眉苦脸的，我知道你考试失败很不好受，下回再努力，这么快就失去信心啦“？是么？什么？他在安慰我？一向沉默寡言的爸爸竟然没有生气，反而安慰失落的我？我不知为何抑制不住眼中的液体，却放松地任凭它奔涌而下。环顾四周，月光柔和地撒满了庭院，丛中的青松顶着银色的光华，坚强地伫立着，执著地为我竖立榜样。我抬起头，望着爸爸饱经风霜的脸，心中的暖流再一次推出了我的泪滴。我仿佛一下子成熟，忘却了如何去软弱，刚才的狭隘，此刻也变得豁然开朗，原来深沉的父爱也可以有这似水般柔美的表达方式。
每当静夜悄然而至，细碎风声中，总能浮现出一幅画面令自己感动，当柔情的月光再一次披落而下，父爱的温暖便充赛了我整个心灵，而我便静静用心体会眼前的景和心中的人，一滴泪又一次随着幸福滴落而下。
把父爱种进心里
韩博阳
生命是一条缓慢的河流，轻轻的流过，带着琐碎的爱恋和牵绊，在时间的余香中沉淀出一幅永不褪色的美丽画卷
—题记
夜深了，我轻轻地依偎在窗棂边，望着窗外深邃的夜空，清冷的月光泻进心里，只觉得一阵微凉，泡上一杯热茶，望向繁星满天的夜空，思绪飘回了过去，那是属于我和父亲的时光„„
我是爱父亲的，只因为年龄太小，不知道什么是爱，也不知道怎么去爱，只知道父亲那样英雄般高大的形象，为我遮风挡雨，在我生病是慌张急切地送我去医院，想吃什么即使是半夜也会出去给我买，太多太多，渐渐地，父爱在我看来已没那么新奇，于是小小的我便将父爱埋在心灵深处的小角落，像玩厌了的玩具不再触碰。
依稀记得父亲总是放弃双休日的休假，带我去公园玩。父亲的大手包裹着我的小手，暖暖的，走在公园的路上，我中喜欢跑在父亲前头，总习惯性的挣开父亲的大手，这时父亲就会坐在公园的长椅上，看着我活蹦乱跳地玩耍，满眼的满足，这时调皮的我总会转过身，对父亲做一个大大的鬼脸，听着父亲爽朗的笑声，心就会感觉被填的满满的，可小小的我并不知道我对父亲的感情多深，多重要，直到父亲临走的那天„„
那天，父亲要走了，小小的我只知道父亲要去一个叫做日本的地方，很远很远，看着父亲离开的孤寂的背影，想大声的告别，嗓子却像哽咽住什么似地说不出话来，阴沉的天很快将父亲的背影吞没了，我只是呆呆地看着父亲离开的方向，头一次感到心里像有什么重要的东西被抽走，心空了，慢慢地，眼角溢出了泪水，我茫然地站着，身体的力气仿佛也被抽空，只得呆楞着跪坐在地上，眼角的泪越擦越多，第一次，我品味到了，这，就是父爱„„
四年了，父亲走了四年了，又是一个美好的夜晚，只是少了父亲那高大身影的陪伴，擦干早已挂满脸庞的泪珠，我把父爱的碎片拼凑起来，在这美丽的夜空下，沉淀在心中，沉淀出一幅美丽的画卷。
人生中的一课
那是一个下雨的早晨。时间还很早，天色还是灰茫茫的，些许地带着一抹忧郁的蓝——深沉地发灰。雨不大，淅淅沥沥密密麻麻地洒落，一如断了线的珠子，在大大小小的水坑里溅起低低的水花。
我挎着包走在路上，低低地举起伞来遮雨。街上静悄悄地，走在铺满砖石的人行道上，依稀听到的，是自己的脚步声混杂着雨声。偶尔，有几个行人走过，匆匆地，低着头。
看了看表，我不由得又加快了脚步，与朋友约好一同去书店买书，现在已经有点晚了。忽然间我撞到了什么东西，膝盖上传来一阵刺痛，随后是“哗啦”一声巨响，仔细一看，我的心猛然揪紧了——一辆自行车被我撞倒，随即连带着将一排自行车全部撞倒。
天啊！越急越出乱子。 怎么办？扶还是不扶？ 我迟疑了„„
雨滴落的节奏越来越快。我环视四周，周围一片寂静——没有人。 我低下头，咬咬牙，继续向前走去。
走了不久，心里隐隐涌起一些不安，越走那不安越撞着心头，脚步就不由得有些乱了。停下脚步，转回身，我决定还是回去看看。
走到撞倒自行车的地方，只见一个背影，正在一个个地将车扶起，动作迟缓，微微有些吃力，任由雨水打在他身上，毫不在意。
我不由自主地冲上前去，跟着一起扶车。令我诧异的是，雨中扶车的人竟然是位老人！
很快，车就都被扶起来并摆放好了。老人用袖子擦擦脸上的雨水，看着这一排被扶起的自行车，对我笑笑，转身撑起伞，走了。
那天买书我迟到了，谈到原因时，朋友沉默了，沉吟了一会儿，对我说：“这位老人，只是一位普通人，但他用行动为我们的人生上了一课。”
至今，那位老人的身影还深深地印在我的心里。
生活中的课堂
去年春天，天渐渐地暖了，这一天，不知不觉竟下起了雨。这雨细如丝，拂在脸上凉凉的，直沁入心底。我打开窗，俯视着下面熙熙攘攘的人流，突然有了一种要走出去拥抱整个城市的冲动。于是我决定到姥爷家去。
披上外套，连伞都没拿我就冲出门外。迎着细密的雨丝，身心俱爽。我一路小跑奔向车站，一辆正要出站的244公交车被我叫停，我气喘吁吁地上了车。
上了车，我才发现，车上人潮拥挤，已经满员，再加上阴雨天，车窗紧闭，车上有些发闷。每个人都希望能坐下来歇歇脚，透透气，捎带欣赏一下窗外的雨景。所以一旦有人要下车，周围的人便拥了上去，尽力向座位边上靠近。坐下的人是一脸轻松，没抢上座儿的多少有点失落。
车行了一站又一站，随着不断下车的人流，我挤到车的后部，希望能有更大一点的空隙。站在高处，无聊地扫视着拥挤的车厢里拥挤着的人们。
偶然间，只见一位男子坐下起来坐下起来的，心想：要下车就起来呗，来回折腾啥啊！这是不是对座位的依恋呢？呵，心中不由有一些不屑。旋即我惊异地发现那个空座竟没有人去坐。怎么回事？定睛一瞧，原来人群中有个满头银丝拄着拐杖的老奶奶，大家正努力闪出一条道，好让她过去坐下。老奶奶满面堆笑，不停地点头称谢。看到这一幕，所有人的脸上都绽放出笑容，车厢里顿时轻松了起来。
啊，生活中处处是课堂，随时随地能让我们学到真，学到善，感受到美。
下车了，雨停了，心中暖暖的„„
有一种人格叫尊严
置身于城市的喧嚣嘈杂之中，我们的车随着一趟车龙缓缓的挪动着。才刚有了春的迹象，天气却已闷热了起来。虽然大开着车窗，但我的额头前还是渗着细密的汗珠。街上卷起阵阵风沙，我不由的咳嗽起来。我关上窗，打开空调，凝视着远方灰色的天空。
车流再次停住了。我边听着父亲对交通情况的抱怨，边打开音响，想要屏蔽掉街上令人烦躁的杂音。这时街旁走来一位“拦路”乞丐，30余岁，戴头巾，怀抱一个婴儿，咚咚地敲着车窗，还摇晃着手中装硬币的搪瓷缸。我打量了她一眼，似乎并无什么身体缺陷。忽然，她背的一个书包引起了我的注意。包底突出一大块，似乎装着什么重物——原来这就是此人乞讨所得的总库。这便是那种明明有能力自力更生，却要靠别人施舍过活的人。而且这种人即使已讨得了自己的所需，也还会继续欺骗别人的善心。我对这类人打心眼里讨厌，便连车窗也不开，生怕放走了车里的凉气。于是，把音响开得更大，对车外的那摇钱的“哗棱”声充耳不闻。
车又开动了。视野开阔了些，父亲提高了车速，连过了几个交通岗，结果又被一个红灯拦住了。
事有凑巧，又遇到了刚才的情况。又是一个乞丐——一个年过半百的老人，黑瘦，头发花白，穿一件皱皱巴巴的衬衫，一条看不出颜色的裤子——向我们走来。也许是出于心中的一丝怜悯，也许是厌烦那摇罐的杂音，我没好气地顺着窗缝扔出一枚硬币，又关紧了窗。那位老人见状停了一下，然后拾起硬币，敲起了车窗。
我满腹疑云地再次摇下窗。那只黑手伸了进来，手上是我扔出去的那枚硬币。我伸手从他手中接过了那一枚硬币，接着，不知所措地看着眼前的一切：这个黑瘦的老人，拿一把掸子，仔细卖力地擦着我们的车窗。我怔住了。不知受了什么力量指使，我不由自主地掏出一张十元纸币，下车恭恭敬敬地递给了他。老人笑笑，收下。我坐回到车里。
老人仍卖力地擦着车。绿灯亮了，父亲把手放在换挡杆上，我按住了他的手，耐心等待着老人完成。车缓缓启动了，回头望着老人单薄而高大的身影，明白了——原来，有一种人格叫尊严。
满天星
阴晦的天空，乌云压得人透不过气来，而我的心中犹如这天，在这种将下雨的时刻，我弄丢了我的伞。
“轰！”打雷了，豆大的雨珠打到我身上，打湿了我的头发。我连忙向一旁的商店跑去，站在屋檐下躲雨。
唉，这雨什么时候才能停啊！我无奈地看着连成珠帘的雨滴。 “哎，进来吧，到屋中避避雨。”声音婉转动听，如灵铃般清脆，我转过身，一个坐在轮椅上的少女对我说。
“没关系的，进来吧！”她又一次说。
我走进了屋中，这是一家花店，空气中弥漫着醉人的花香，奔放的玫瑰热烈地开放，温馨的康乃馨恬静地绽放。
“喝茶吧！”
“谢谢。这是你的花店吗？” “是的。”
“布置得真漂亮。那是什么花？”
在屋内柔和的淡黄灯光下，一丛丛白色的小花静悄悄地开放，在灯光照射下晕开了一片暖人的光圈，好像夜空中的繁星。
“它叫满天星，是一种配花，就是帮助衬托出其他花的美丽与斑斓，从来不被人注意，却又无私地帮助。”
“谢谢你帮助我，你就像这满天星平凡又美丽。”
“谢我？我也应该感谢那些不知名的帮助我的人，有了他们的帮助我才能开这个花店，不然，一个半身残疾的人怎么能活得如此精彩？他们才像满天星般美丽。”
是啊，社会上有许多人，他们无私地帮助他人，他们有着与满天星一样的高尚品质，一样的美丽心灵。
雨停了，太阳出来了，我抱着少女给我的满天星走出了花店。 阳光暖暖地抚摸着满天星，洒下金色的光芒，装着满天星无私的帮助，汇成一缕缕帮助的光芒，撒向人间万物。帮助，让世界更加美好! 优秀作文开头
又是落叶时节，片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落，坠入大地的怀抱，化作春泥，等待生命的又一次轮回„„拾起一片枯黄的落叶，感受落叶季节那隐隐的心跳，任思绪在脉络中延伸„„——阴雨航。 夜色沉浸了世界，枯瘠的老树望着静静的夜空，无尽的伤痛凝固了月光。星，在惋叹；人，在流泪。——隋天惠。
远处的小树在清风的抚摸下，恣意的跳跃着，仿佛是被别人挠了胳肢窝似的，活泼的欢跳着。突然，在我朦胧的视线中划过了一朵摇曳的蒲公英，毛茸茸的顶端如一把完美的伞似的张开着，张开着，努力地超更高的地方飘去，越升越高，不知怎么的，它竟托出了我那早已沉淀的记忆„„——全睿博。
春风响亮的打了一个唿哨，大地睁开惺忪的睡眼，既而笑靥如花，一夜之间，犹如解冻的大江，所有的花都如期而至，铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然怒放，举起大大小小的杯盏，在寒风中歌兮舞兮。——崔益凡 当美丽的雁群相伴飞向南方，当阳光反射到金黄的叶子上，当紫色的葡萄化为深秋的露水，秋天来了„„——刘明昊
推荐第5篇：中考准备t
2015中考指导：
考生在考试时应遵守的十五条考场纪律
目前，2015年各地中考正在如火如荼的准备和进行中，为帮助考生顺利通过考试，中国教育在线整理出15条考生在考试时应严格遵守的规定，希望对即将踏入考场的学生有所帮助!
(1)考生应讲诚信并自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。
(2)凭《准考证》等规定证件，按规定时间和地点参加考试。
(3)考前20分钟(第一科为考前30分钟)考生持《准考证》等有关证件进入考场。
(4)迟到15分钟后不准进入考点参加当科目考试。交卷出场时间不得早于每科目考试结束前30分钟，交卷出场后不得再次进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。
(5)考生进入考场除2B铅笔、黑色字迹的签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮外(其他科目有特殊规定的除外)，其他任何物品不准带入考场。
严禁携带各种通讯工具(如手机及其他无线接收、传送设备等)电子存储记忆录放等设备，以及涂改液、胶带、修正带等物品进入考场。不准随身夹带文字材料及其他与考试无关的物品。
考场内不得自行传递文具、用品等。
(6)考生进入考场后按准考证号(座位号)入座，将《准考证》放在桌子右上角以便核验。考生在领到试卷和答题卡后，在试卷及答题卡上的指定位置清楚地填写姓名、准考证号等并按要求粘贴条形码。
(7)开考信号发出后方可答题。
(8)客观题答案要用2B铅笔填涂在答题卡上;主观题要用黑色字迹的签字笔直接在答题卡上作答，不得使用红色字迹笔或铅笔(除画图外)答题。在试卷上答题无效。
(9)考生应在答题卡规定的地方答题，不准在答卷、答题卡上做任何标记。
(10)在考场内须保持安静，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、答题卡、草稿纸。
(11)试卷分发错误及试题字迹不清等问题，考生须先举手，经监考员同意后轻声提问。涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。
(12)考试结束前要离开考场的考生须先将试卷及答题卡反扣在桌面上，再举手提出离场，经监考员允许后才准离开考场，离开后不准在考场附近逗留。
(13)考试结束信号发出后，考生须立即停笔，将答题卡和试卷从上至下按照答题卡、试卷、草稿纸的顺序平放在桌面上，坐好静候收卷。待监考员收齐检查无误发出指令后方准离开考场。
(14)考生不得将答题卡、试卷、草稿纸等考场上所发的任何考试材料带出考场。
(15)对不遵守考场纪律，不服从考试工作人员管理，有违纪、作弊等行为的，将按照《国家教育考试违规处理办法》进行处理并将违规事实记入考生诚信考试电子档案。
中考网上阅卷考生答题卡填涂书写说明
1、考生须在答题卡的规定区域用0.5毫米黑色签字笔填写考生信息（姓名、准考证号等），字迹要清晰工整。
2、缺考考生的缺考标记由监考教师填写，考生禁填。
3、由于在图像处理过程中，计算机通过扫描软件根据图像定位点的定位将考生答题准确无误地生成特定的图像文件，所以，严禁在答题卡的图像定位点（黑方块）周围作任何涂写和标记。
4、因实行网上阅卷，考生仅能将答案写在答题卡上，作答前请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，按注意事项上的规定认真执行。
5、关于用笔的问题：
①答题卡选择题部分是扫描时直接判读给分的，必须用2B铅笔规范填涂，修改时应使用橡皮擦干净。
②答题卡非选择题部分只允许用0.5毫米黑色签字笔书写（0.5毫米黑色签字笔书写的答卷被扫描后生成的图像清晰度高，容易识别），如果使用小于0.5毫米或大于0.5毫米的签字笔，前者字迹过细，可能导致扫描图像不清晰，后者可能因笔墨渗透而污损卷面。书写时字迹要工整、清晰，不要写得太细长，
字距要适当，答题行距不宜过密，不得使用铅笔、红笔、蓝色的钢笔或圆珠笔等其它笔书写。
6、答题卡的答题区域(矩形边框)为每道题的答题范围，评卷教师根据评卷分工，分别对某一题的答案进行评阅，每个答题区域(矩形边框)外的任何文字在发给该题的评卷教师评阅时将不被显示。因此，考生应严格按照答题要求在指定的答题区域内答题，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效。关于答题区域，考生应注意以下几个方面的问题：
①答案不能超出答题区域（矩形边框），更不能将答案一半写在框内一半写在框外。
②不能擅自安排答题区域。例如，有的学生觉得有的题不需要那么多空间，预留空位给需要写比较多的题目。
③答题不能“飞檐走壁”。常见的错误是：有的学生没有预先打好腹稿，匆忙下笔，结果导致写不下，有的就索性写到考卷空白处，然后打一个指引号，这样会导致在考卷空白处所写的那部分内容无效。
④不能自己编题号，例如有的考生答题时看走了眼，就索性自己把答题卡上的第“12”题改为“13”题。这里的一个深刻教训是：以往考试，有的考生私自将答题卡上的题号对调，有的考生到离考试结束半个小
时才报告自己私自改了题号，这时更换答题卡已经来不及了
7、作图题可先用铅笔绘出，确认后再用0.5毫米黑色签字笔描清楚。
8、答题时如需要对答案进行修改，可用修改符号将该书写内容划去，然后紧挨着在其后或上下方写出新的答案，修改部分书写时与正文一样不能超过该题答题区域的矩形边框，否则修改的答案无效。修改答案，禁止使用涂改液和修正胶带纸。
9、保持卡面清洁，答题卡不折叠，不破损。考生要防止由于紧张而无意识地将答题卡折叠，例如对折甚至折了好几折，等到发现时，要求换卡。根据考场规则，因个人原因更换答题卡，不得延长考试时间。
推荐第6篇：中考知识准备
知识准备
寒假，一个阶段的结束，更是一个新的开始。我们每个人都有一个特点：追求快乐，逃离痛苦。那么怎么利用好这个寒假，对孩子进行积极的引导呢？今天就这些年和孩子打交道的经验，来发表一下自己的看法。
一般来说，孩子寒假中至少对如下关键词感兴趣：
电影、游戏、真人秀、竞技体育感兴趣。
再一般来说，孩子寒假中至少对如下关键词厌恶：
作业、不惜、不准… …做什么事情等。
那我们该怎么引导呢？我来支招。
关于如何利用电影引导：
电影无论如何一定会有主题，对吧。而主题一定会有正反两面，我们避重就轻，强化孩子在电影观后对于正面东西的印象，比如：《一球成名》中，主人公不怕阻碍，坚持不懈、积极进取、强调反思，最后从大众中脱颖而出，成为了足球明星。
关于如何利用游戏来引导孩子：
无论什么游戏，只要孩子愿意玩，那么一定有其连贯性，比如：升级、经验积累、团队合作等。对于孩子，要强化游戏中的坚持、积累、协作的东西，让孩子明白其实人生如同游戏，只要懂得坚持和积累，一定也可以给你相同的回报。对于孩子来讲，如果家长能够和孩子进行有些沟通，那么了解孩子喜欢玩的游戏一定是一个有效的前提。
家长一定要注意，你作为大人，先走入游戏，孩子才会认为你关注她，才愿意和你沟通，才会听进去你的强化内容。
关于如何利用真人秀来引导：
真人秀，虽然表面上充满了功力与浮躁，比如快男、超女之类。但当我们悉数诸多通过选修走出来的明星们，一定可以发现其背后优秀的品质所带来的成长契机。比如为了实现音乐梦想，在北京吃方便面、住地下室、被人排挤等等。让孩子明白，当你坚定了目标并且为之规划的话，坚持到最后的往往都是胜利者。让孩子明白，成功贵在坚持。
家长一定要注意，你必须耐心的了解这些人背后的故事，让孩子信服你讲出的这些真实的故事。而且，如果你能够和孩子有同样的爱好和关注点的话，你们的亲子沟通质量也会上升。另外，此举还能让孩子把成为明星不再看得那么容易。
如何利用竞技体育引导孩子：
竞技体育，比如足球，一个人的胜利是胜利吗？不是！团队的胜利才是胜利。
如果一个人在足球比赛中进了三个球，可球队4比3输球，这能叫做胜利吗？但如果一个人一球都没有进，但是通过传球，给别人制造了多次杀机，最终帮助球队胜利，这就叫做成功。
家庭也是一样，一个人的胜利不是胜利。你想要通过各种方法不去上学，然后获得了很多快乐，可家庭却因为这些事情而整体死气沉沉，最终失去的是大家庭的幸福。等等。关键在于家长发现体育竞技里面的正面的东西。
家长一定要注意，切不可一位的否定一些事情，这样只能惹来孩子对家长得低评价。
总之，凡事必定有正反面，选择一些孩子喜欢的事情，陪他一起参与，然后陪他一起分享。寒假，一定是可以让人成长的。
推荐第7篇：中考准备 很杂
1只要不放弃，只要坚持到底，只要不服输，最后一定能百分之百获得中考成功。
2每天只要坚持比昨天进步一点点 3过去成绩≠中考成绩。学习上没有失败，只是暂时没有找到进步的方法4中考目标越远大，中考超常成功的概率越高5我命由我不由天，天生我材进名校 6 100%目标意愿×100%学习行动×100%方法策略=100%中考成功
白羊座最头痛科目：历史
金牛座最头痛科目：英语
双子座最头痛科目：生物
巨蟹座最头痛科目：化学
狮子座最头痛科目：物理
处女座最头痛科目：语文
天秤座最头痛科目：体育
天蝎座最头痛科目：音乐
射手座最头痛科目：数学
魔羯座最头痛科目：美术
水瓶座最头痛科目：政治
双鱼座最头痛科目：地理
1 中考前应适当的紧张，考前一般会有几天的假，好好利用那几天放松，但别玩电脑和其他会集中精神的东西。玩电脑会使人的记忆集中一部分在那游戏上，在考试时会走一下神，以致思维的断节，很有可能会拖了几分钟答题的时间，以致不够时间。
2 个人感觉初三能拼则拼，即使是初一初二很差的学生也应该努力，最好先突击好一科，不要各方面一起抓，这样比较容易提升也比较容易增加信心，个人推荐化学，因为这一科是初三了才会接触，没什么基础，很容易抓上来考好一点。其次是对于个人第二差的那一科。很多时候，第二差的那一科是很好抓的。 3 努力上课听讲！这点非常重要。即使你对任课的老师或那一科很厌恶，但只要老师在讲，你就应该努力去听。听不懂不是很重要，记笔记后，课后自己琢磨。别上课走神。走神是个很坏的习惯，养成了这个习惯可能你考试也会走。这条对于比较差的同学很实用。例如CACO3+2HCI=CACI2+CO2+H2O这个化学式，上课应该讲了不下200遍。就是为了不懂的同学而讲的。因此别怕跟不上，或许你基础很差，或许你天分不行。但一个重复很多遍的知识点，我相信只要是个人用点心就能记得很好。
4 课后的学习。最好对于物理和化学买本辅助的书。物理课本说的很不清楚，化学也有点细节上不明白。其他的哪科差就应该买一下哪科的，配合笔记我想也应该能搞懂那一科的基础知识点。对于差的科目，首先是要有信心。其次才是努力学习。
5 关于平时的考试。有句话说得很好，把平常考试当做中考，把中考当做平常考试。但平常考试不必太执着于名次。学校出的卷子，标准性远远不如中考。会有偏难或偏易的事情发生，以一颗平常心去对待好了。会考的名次不能太相信，也不能不相信。一般会考尽力就好，考差了你应该庆幸，幸亏这不是中考啊！考好了你应该高兴，我会考也能这么好，中考一定行！
7 状态，对，就是状态。在平时的学习与考试中，状态是很关键的一环
8 别在一科上投入太多的时间，如果你数学140，英语110，而把数学提高到145的功夫是和把英语提高到125的功夫在一般人身上都是一样的。当然，你要是搞奥赛的另当别论。
10 熬夜，熬夜的最少前提是不影响到第二天的第三节课。毕竟熬夜是反生物钟的事情，会一定程度上影响身体，而且学习效率实在并不太高。（特殊人士除外）个人感觉11点半该休息就休息了。
11 作业，初三如果碰到知识绝对掌握的作业可以不做，一般老师不会管你的，但半懂不懂的题一定要做。
提示1：“题海战术”不如“举一反三”。现在很多题都是考能力，创新、综合、分析能力是主要考察的对象，因此要在一题多变、一题多解上做文章。
提示2：正视自己的弱点。考生有一个普遍现象就是一个人由于一部分知识的学习出现漏洞，因此一定要找一下到底自己的问题出在哪部分知识点上。
提示3：建立“知识点”体系，尤其是针对中考考生很重要。因为中考命题要求是每题考3-5个知识点，中考则要求每题涉及5个知识点以上。
提示4：注重考试体能培养。连续作战的中考很大程度上还有考试能力和体能的考验。因此，平时有意识地延长注意力集中的时间，最终达到大脑、身体可以承受每场两、三个小时大脑保持高度兴奋地思考，连续几天经历数场这样的超强洗礼。
最后说句，其实中考一部分的意义在于过程。泰戈尔有句诗，天空里没有我的痕迹，但我已飞过。一个拼过，努力过的回忆，无论如何都是很美好的记忆，不是么？考试时千万不要对答案
推荐第8篇：中考考前准备
中考前一周学生心理疏导及其它准备
（知识准备、心理准备、技巧准备、物品准备）
中考在即，老师的教育、家长的期望、个人的理想，都将通过中考有个最后的结果。同学们现在的心情尤如箭在弦上，\"待考而发。\"临到中考，书该读的读了，该记的记了，该练的练了，通过一模二模，对自己的考试能力也有个基本估计了，此时此刻，同学们还应该做些什么准备呢？
一、请准备好\" 心情\"。面对人生第一次大考，每个同学的心情难免紧张。历年中考，都发生过这样的情况：一些成绩优秀的学生，因心情紧张而发挥不佳；另一些成绩一般的学生，因沉着应试而考出了好成绩。调整好考试心理，是同学们应该做的第一个准备。
调整考试心态，
1、要忌\"浮\"。现在，有不少同学认为复习得\"差不多\"了，该学的内容都会了，似乎没有什么可复习的了，就只剩坐等考试了。这种应考状态是不可取的。考前这1 周，应对所学知识进行最后的梳理与练习，要针对自己的薄弱学科或薄弱环节进行查缺补漏，做最后的熟练性学习。（1读课本，看例题、看基础。2读专题知识树，看知识点、看典例或重点题，重点是典例分析。3读以前测试卷，看自己做错的地方。）切忌临考做难题，做大量的题，要顺着老师的思路进行复习，不搞另类。不要忘了遗忘规律，常反思、常回顾。考试期间不要管别人干什么（即使其他人再乱），也不要盲目跟从，自己要做到心静，要做到内心平静。行动要听指挥，不要出轨，
2、是忌\"忧\"。有些同学，因基础差而产生了担忧情绪，总担心自己考不好。解决考前忧虑的有效方法是正确认识自己，接受现实学习水平，不要自我否定。现在，要考虑的问题不是考试结果，而是考试过程。要放下思想包袱，消除考试压力，树立\"我能行，我可以考出实际水平\"的信念。
期望值过高的同学，要放下包袱，轻装上阵。不要想3想4 。你的第1目标是考上，第2目标才是争取高分。相信自己，不过分追求。自我减压。
二、请准备好\"身体\"。体育比赛，要把体能调整到最佳状态，才能赛出成绩和水平，中考也如是。临到中考时，要注意保护好自己的身体，保持最佳的精神状态。精神饱满，思维才能活跃，临场才能以充沛精力和体力一搏。此时，不要再因感到时间紧迫而拼命挤时间\"苦学\"了，这样会导致睡眠不足、体质下降的。临考前保证一定学习时间是必要的，但切不可超过了限度，违反了学习的心理卫生规律，使大脑出现\"保护性抑制\"，造成学习的低效率。考前要保证充足的睡眠， （如考前出现失眠可睡前喝牛奶、吃糖块，或机械数数，及其他自我暗示调节）注意体育锻炼，做到劳逸结合。好体能要用合理饮食来保证。要注意自己的膳食质 量，适当增加高蛋白食物，如鱼、鸡、蛋、瘦肉、牛奶、豆制品等；要减少高糖、高油质食物，多吃些易消化的食物，少吃些油腻食物，不吃冷饮、西瓜等。在饮食中要有一定的蔬菜，蔬菜含有身体所需的维生素，摄取一定量的维生素可防止因中考的紧张而导致记忆力下降。、如果天气炎热， 1
建议在考试前和中考的几天中喝绿豆粥一类的食物，以消热解署。
三、请准备好\"方法\"。中考复习有方法，参加考试也讲方法。中考方法可分为考试前的准备、考试中的把握、考试后的调整三方面。
1、考前准备要\"合法\"。参加中考不同于一般考试，考生要按照考场规则要求带考试用具。考试前一天的晚上，要把该带的东西准备好：准考证，考试所需用具，掌握时间的手表等。要再熟悉一下考场地点、考试科目顺序，安排好赴考场的充裕时间。考试前一天下午尽快熟悉考点环境，第几考场、第几座号、厕所位臵，切忌走马观花，环境越熟悉，情绪越稳定。考生可根据自己的身体状况带饮水和应急药品。一定要注意使自己所带的物品符合考试纪律的要求。其他如：要带全文具（不带文具盒，要带透明的文件袋），如蓝色钢笔、圆珠笔、铅笔（作图、涂卡用）、小刀、像皮、圆规、量角器、三角板、小直尺计算器（考数学用）塑料垫片（不要自带草稿纸，上级通发草稿纸，此物可不带）等。2B铅笔要带两支，每支两头均削好。若天气炎热，可带一把小折扇；若阴雨天，要带好雨具。准考证要做到“考前带好，考完收妥”，万一丢失，也不要着急，可报告带考老师，他们会帮你解决。
2、临场考试要\"得法\"。考生拿到试卷，不要急于答题。。应先总缆全试卷，然后按顺序答卷，不要漏答考题。答卷可先易后难，注意分配好时间，最后要认真检查试卷。以往考生曾总结出临考试的三句话：答卷审准题，做题落准笔，检查需仔细。这几句话可以借鉴。考前30分钟如何度过。进入考场，主动向监考老师示好，以彼此的好感消除恐惧感，怯场的同学可做几次深呼吸，增强信心。考前5分钟试卷发下，先要按照要求填写好区县、学校、准考证号码、姓名等，然后“三涂两写”，并迅速清点试卷，看试卷本身有无破损、污染，了解本科试题的页码、题量、大致难易情况，确定答题顺序，看完后若还未开考，可默做前几个选择题，但不要动笔。
做题顺序。先易后难，先熟后生，先I卷，后II卷，先客观后主观，顺序答题，遇难而过，I 卷做完，立即涂卡，然后II卷。涂卡要做到涂全、涂准、涂清楚，涂改时擦干净；个别拿不准的题可凭第一印象涂上选项，并做好标记，待最终检查时定夺；涂好 的答题卡要用夹子夹住，防止被风吹落弄脏。细心审题。审题是解题的关键，题意审错，全盘皆输，审题时务求一字一句理解题意，必须搞清楚题目告诉了什么，要 求做什么。审题时要注意抓关键词、关键句，防止所答非所问。对于叙述长的题或阅读材料题，可先看题目要求（或问题），再看叙述或材料，这样可避免思维混 乱、阅读时无针对性。
答题时一定要按题目要求作答。规范准确解答题目。凡是会的题目，解题步骤要完整规范；答案要准确无误，尤其是各科的专用名词或符号，一定要写准确；数理化解题不跨大步，主观题的评分标准都有步骤分，最后的结果正确与否不影响某些正确步骤的得分，因此，解题时即使没法全部解出难题，也可以将其中比较容易的步骤写出来，得1分是1分；草稿纸竖叠三折使用，用时写上序号，以便后期检查；注意控制书写速度，字迹工整，卷面整洁，语文、基本能
力网上阅卷，书写不规范肯定吃大亏；强化计算的准确性，如果自己思路对而计算失误，就太遗憾了。
应对试题难易的策略。遇到熟题要找差异，防止思维定势造成南辕北辙；遇到容易的题目要想想 是否有迷惑因素，防止麻痹轻率造成判断错误；同学们遇到难题会有两种态度：一是畏惧，从而产生压抑，进而影响到对其他题目的作答；另一种是不服气，激起大 脑皮层的应激性反应，下决心不解出来不罢休。畏惧当然无益，不服气则又会出现两种情况，一种是较为顺利地解出，另一种则越想越糊涂、越糊涂越不服气。难题 又分为两类，一类是此前从未见识过的，一类是曾经会做，却又一时遗忘了的，特别是对后一类，大多数同学会一股劲儿地苦思冥想，以至于耽误了许多宝贵时间。 此时，可采取“难题暂时储存”的方法，即将题目默读两至三遍，清理一个思路，倘一时找不到合适的解题方案，此时， 自我提示一下：这个题目我能够想起来，只是在某个方面还未理通，然后做下面的题目，如果到最后也想不出解决的办法，要凭直觉写上揣测的答案，即使写上有关 的公式，也会得分。尤其是判断题、选择题、文科的有关问答题，假如无把握，不妨猜选，答满，决不能留空白。
学会取舍试题。考试题80% 为中、低档题，要尽可能拿到试卷的80%的题目，因此，懂得取舍试题很重要，以退为进，舍是为了更好的取，舍弃不属于自己的东西，是为了确保自己的东西。 一份试卷中各题的分值不一样，要学会看分花时，切忌被某个难题缠住而费时太多，题目我难人亦难，难题不可怕不足惜。题容易别太高兴，你容易别人也不难，而 容易很可能里面藏着陷阱，要小心；同样，遇到难题，不用慌张，你不会，别人同样也犯难，谁冷静谁就可能攻下来。
检查试卷是防漏补遗，去伪存真的过程，考试中若有时间，最好有重点地检查一下试卷。检查内容主要包括：有无遗漏；填涂是否有误、有错位；心存疑虑的题目的作答过程和结果，检查中若没有充分的理由，一般不要改变第一感觉的答案。注意不能早交卷，考试快结束时有一个15分钟的提醒铃。（不是结束！！！！）
考试过程中不要在意窗外是否有人巡视，或外面有什么大的声响，也不要在意监考教师的走动或 别人提前交卷；如遇到需要监考老师帮助的问题，及时举手提出，尽快解决，万一答题卡、试卷污损，不要紧张，及时更换或者用其他方式补救；如遇到其他同学骚 扰，别搭理，别害怕，别影响自己的情绪，马上告知监考教师。
考试期间要与他人保持良好的关系，切忌因冲突、纠纷，扰乱心境，影响考试。要注意饮食的科学性，食物应是干净、卫生、有营养又易消化的，午餐、晚餐不宜过饱，尤其不要吃太过油腻的东西。
3、一场考试结束后，要迅速从这科考试的兴奋中解脱出来，不论这科考试自己是否满意，也要\"忘掉\"，以平常心准备下一门的考试。忌对答案！忌高兴的忘形或垂头丧气！！
中考并不神秘。七分水平，三分发挥。只要我们排除杂念，淋漓尽致运用好战略战术，树立起我能行的坚定信念，执着而不偏执，坚韧而不脆弱，自信而不菲薄，勤奋而无惰性，就必定在中考这场无销烟的战斗中圆自己的梦。
推荐第9篇：这样准备中考英语
这样准备中考英语
两考合一难度降低
今年中考英语学科面临两个问题：第一，“两考合一”的问题。这是所有学科共有的问题。“两考合一”意味着中考试卷既有水平测试的功能，又有选拔的功能。有的老师说，这样对于英语基础比较差的学生，可能要求会高一些。但是，有一点是肯定的，“两考合一”是为了减轻学生的负担，对学生是有利的。第二，是英语学科特有的问题，即今年的初三毕业生使用不同版本的英语教材，有统编、牛津、新世纪三套教材（新世纪教材今年有第一届的毕业生）。
在多种教材并存的情况下，如何来衡量或评价使用不同版本英语教材的学生的英语水平呢？对于不同版本的英语教材，我认为命题老师肯定会仔细考虑，不会让使用任何一套教材的学生吃亏。
历年中考英语试卷都体现了“稳中有进，稳中有变”的特点，我认为今年中考英语试卷也会有一些变化，也会一如继往地侧重能力的考查，但今年的难度不会超过去年。
考纲：中考命题的依据之一
认为如果时间允许，学统编教材的同学可以通读一遍牛津或新世纪教材，了解一下两套教材的词汇、语言点、语法项目，还可以把其中的语篇作为泛读材料，帮助扩大词汇量，掌握重要的语言点。学习牛津或新世纪教材的同学，也可以把统编教材中的语篇当作阅读材料，还可以把统编教材里的语法练习、句型转换练习作为补充学习资料。不同的教材可以互补。
但是，如果没有时间，我建议同学们将所学教材的词汇、词组、语言点、句型、语法内容、语言功能等，完全地、熟练地掌握好，还要尽早地进行英语语言能力的训练，这样做会有效地提高你的英语水平。
另外，每个同学都有一本英语学科的基本教学要求，也有许多老师叫它考纲。尽管这只是目前过渡阶段的一本小册子，但它是指导初三学生英语总复习的依据，也是中考命题的依据之一。我建议同学们要用好这本书，千万不要把它当作一本单纯的词汇手册。《基本要求》系统地、具体地、全面地列出了初中阶段的英语教学内容，以及必须掌握的词汇和词组。同学们可以逐项对照考纲列出的内容，经常检查自己掌握的情况。如果同学们能全面掌握教材和考纲上的要求，相信你的英语水平将提高到较高的层次。
好好学习新教材知识点
认为过早开始总复习是不合适的，因为初三下学期各版本教材都还有一些新课要教，而且，这些新课的内容都是比较重要的。像统编教材就有好几篇课文，以及两个重要的语法项目被动语态和过去将来时。同学们要扎扎实实地学好新课，掌握新的语言知识，培养自己的语言技能，把主要精力放在新课的学习上。毕竟教材比起有些胡编乱造的教辅书要高明得多。记住，教材是“主食”，而教辅书只不过是辅助的。
不要去钻研难题、偏题，也不要花大量的时间去学超过现行教材程度的内容。不要急于做中考模拟试卷，等到新课教完，开始第
一、第二轮复习的时候，会有时间做这一类练习的。
当然，如果同学们学有余力，可以根据考纲做些补缺补漏的工作，也可以作一些基础知识的归纳、整理，还可以作些单项的练习。这样可以“温故而知新”。与此同时，要尽早开展听说训练，适当阅读各种文体的文章，坚持写话的训练。这些语言能力的训练倒是宜早不宜迟的。
语言能力的训练宜早不宜迟
语言能力的训练应该在学习的起始阶段就同时进行，那就是为什么我说能力训练宜早不宜迟。但是，有的同学只知道做题目，懒于开口，疏于训练，简直是英语“哑巴”。初三年级的同学比起刚入门的同学，有了更多的语言知识，有利开展听说读写的训练，现在重视能力培养还来得及！学习英语的目的是为了交际，没有听说读写的能力怎能跟别人交际？
近几年中考英语中，考能力的题目分值逐年递增，这也是一种导向，说明了听说读写能力在英语学习中的重要性。我们知道，英语听说读写的能力培养是一个系统工程，绝非突击一下就能奏效的。表达和接受语言能力的形成需要一个长期的过程，也需要不断积累。因此，我建议同学们尽早进行能力训练。
熟练掌握１６７８个单词３５４个词组
在英语学习过程中，词汇是最基础的，是学好英语的前提。只有掌握一定的词汇量，才能提高听说读写的水平，才能运用所学语言进行交际。我们知道，无论哪一种教材，其所涵盖的英语语言知识、句型、语法项目都是差不多的，但词汇量的差别却比较大。同学们必须正视这个客观存在的问题，在复习阶段作一些补救。
好在相关教育部门早就考虑到这个问题，在初三上学期就下达了不同教材的补充词汇。而且，英语教学基本要求的词汇表也已经列出了必须熟练掌握的１６７８个单词和３５４个词组。有了范围，事情就好办了。
这里我特别提醒同学们，首先，一定要把所学教材的单词词组掌握好。另外，对于自己所学教材里没有的单词、词组，不能简单地死记硬背，一定要把单词放到句子里去记，做到词不离句；要经常大声朗读，在理解的基础上背诵这些句子，这样，单词就容易记住。
还有，每年中考阅读材料中有３％的生词是不注释的，这就要求同学们不断扩大词汇量。词汇量的扩大要靠平时的积累。同学们应该做个有心人，可以准备一本便于携带的小本子，把学到的，或在阅读中碰到的生词、词组、好词好句作一些摘录。利用零星的时间，经常看看，背背，与遗忘作斗争。在背单词的时候，可以耳听，嘴读，眼看，手记，调动多种感觉器官一起活动，这样也能帮助记忆。一个单词经多次重复，就不大会忘记了。
重视听说训练
要学好英语，一定要多开口。听说的训练是有声的语言训练，能帮助记忆，有利于语言的掌握、语言感觉的产生和强化。初中阶段说的要求也是不低的，即：能以正确的语音语调朗读课文，学会提问，学会复述，学会用学过的词汇和句型主动表达自己的观点，学会用英语进行初步的交际。
中考试卷里也有涉及对说的能力的考查。比如，听力题第二小题的应答句，还有补全对话。中考不口试，不说明以后也没口试。进了高中，同学们还要继续学英语，口语表达就是非常重要的一项学习内容，高考目前也有英语口试（不计入总分）。因此，说的能力考查是无法避免的，说的训练更是不能或缺的。
听力成绩老提不高说明你练得太少。初中阶段英语的视听量应不少于９０个小时。英语学科是一门实践性很强的学科。英语应该是练会的。听和说的能力互相关联，练听力离不开练说的能力，听说训练多多益善。同学们应该抓住一切机会多听多说。
抓住一切机会意味着不但课内要练，课外也要练。上课的时候，要仔细听懂老师说的课堂用语，以及老师的英语讲解；在其他同学说英语的时候，你也要仔细听；还应积极参加老师组织的听说训练活动。课外的天地更广阔，你可以通过广播、电视、音带、录像、原版电影练习听说，还可以与老师、同学、外国朋友用英语交谈。持之以恒，必有收获。
当然，听力的提高还依赖你的词汇量和你是否能正确朗读单词、句子，以及你对语言的掌握程度。
此外，还要掌握一些听的技巧。在做听力题的时候必须注意以下几点：
●精神放松，不要紧张。尽快适应说话人的语音语调和讲话的速度。
●学会预测，抓紧时间看题目。
听力的第一大题，是听句选图。在录音放读题干的时候，你就可以把图片浏览一下，预测句子的内容。在听的过程中，要学会抓句中的关键词。
●区别发音相近的词，仔细核对。
●注意中西方文化的差异。
●作些简单的记录，如，人名、地名、时间等，可以帮助记忆，便于核对。
多阅读对英语学习有帮助
随着课改的深入，中考阅读部分不仅分值逐年增加，而且语篇的长度难度也逐年增加，再加上两篇完型填空，这一部分的分值就占总分的三分之一强。再加上中考的语篇题材丰富，体裁各异，这就要求考生具有较大的词汇量，广阔的阅读面，较强的阅读理解能力，较快的阅读速度。怎样才能达到这样的要求呢？我认为补充阅读，多读课外读物是最好的途径。阅读训练是一种综合技能的训练。在阅读过程中，你要运用所学的语言知识，去理解别人书面表达的意思，同时，你也在扩大知识面，增加词汇量，巩固词汇和语法结构，提高理解能力。将阅读材料不断地内化成自己的积累，你会受益匪浅。
初中阶段的英语阅读量应达到１６万词左右。读过５万词的学生与读过１６万词的学生，在语言的感悟能力、认知能力、对文字的理解能力以及理解的速度方面都是有差异的。同样的阅读量，对于基础不一样的学生来讲，不一定能取得同样的效果。但是，对于同一个学生来讲，不同的阅读总量肯定有不同的学习效果。这就是为什么新的课程标准刚性地强调了阅读的量的缘故。
推荐第10篇：中考——你准备好了吗
中考——你准备好了吗
眼看就要临近中考了，同学们怎样才能调整好自己的心态，努力使自己达到一个最佳的精神状态呢？我建议大家要努力做到：
1．制定好作息时间．把每天要复习的内容、文体活动、休息睡眠的时间合理安排，按计划行事，避免浪费时间，提高复习效率．
2．每天以中考的心态做卷子．有些同学认为已经做了好长时间的试题了，临考前十天八天不用做了，看看就行了，如果这样的话，就很可能会导致考试抓不住感觉，手生，进而影响临场发挥．所以大家在考前每天都应以中考的心态做卷子，只有这样到真正考试时，才能以平常心态来对待．
3．抓住最佳记忆时间．心理学研究证明，早上起床后半小时、晚上睡前半小时记忆效果最好．因此，同学们要在这两个时间段复习最关键、最重要的内容．
4．最好不要看电视—故事片，或做与学习无关的事情—玩游戏，不然容易在大脑形成优势兴奋灶，抑制正常水平的发挥．
5．适当做些自己喜欢的文体活动．调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐，以稳定、饱满的情绪迎战中考．
6．注意饮食，防止胃肠疾病．按照平时的饮食习惯平衡营养，不可大鱼大肉，暴饮暴食，这样会引起胃肠功能紊乱，影响情绪安定，不利于考试．
7．调整睡眠．根据自己情况，最好在晚上10点到11点入睡．一般保证睡眠时间不少于7小时，中午午睡30分钟左右或卧床休息半小时．考前一天晚上不可过早上床，否则很容易辗转反侧难以入睡，使情绪烦躁不安，影响考试．
8．增强信心．从考前十天开始就不要再做难题，不再一味地、漫无目的地做新题．强化自己已掌握的知识，增强信心．每个人掌握的知识程度不一样，中考的目标就不一样．只要达到自己力所能及的目标，中考就是成功的．建议临考前几天，每天挺胸抬头快步走，有助于增强信心，要相信自己的力量．信心是中考成功的灵魂，只要有良好的心态就能达到你的目标．
最后，祝大家中考成功！
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第11篇：学在家：中考考试准备
中考考试准备
一、提高对所学知识合理有效的整合能力很重要
从文章的结构内容上，以课后问题为掌握标准，可以多做语段练习，提高解决实际问题的能力。不建议背很多问答题，费时且效率低。
从古汉语知识上，以实词为点，书下注解为掌握标准，将每个词语的含义独立记忆，相同的词语在不同的文章中出现时词义基本不变，这样便于知识迁移。不建议背译文，那样记忆的知识独立性差。
二、有意识训练课外阅读能力很重要
学校教学以课本为主，课外阅读训练主要靠课下练习，我们学校一般是要求学生每天一篇文言文，一篇现代文，自己独立完成，然后根据答案核对。这是很有效的训练方法，但核对的环节很重要，不是把参考答案抄上，而是要思考自己的思路与答案的差别，明确需要注意的地方。
三、把作文训练渗透在每一天
一定要记住，看任何东西都不能盲目，要选取自己可以借鉴的结构、素材和语言，写作时要有意识地用到自己的作文中。
作文的提高不是一朝一夕的事，而是每天有意识地写一点，看一点，写大作文的时候也不会怵头了。如果时间紧不能保证每天做，一周也要保证写一点，写完后可以找老师点评，也可以每天睡觉前看一篇好的考场作文。
第12篇：中考考前准备会讲话
中考考前准备会讲话
一、保持健康心态，勇敢面对中考。
中考，作为国家向上一级学校选拔优秀人才的一种方式，其意义固然重大，在很大程度上的确决定着一个人的命运。因此，有些考生对此感到有一定的心理压力和紧张情绪是很正常的。
但是，这种想法要适度。有的考生过度重视考分，把考试视为决定命运的战场，把考分看作“命根”，不达目的誓不罢休，这种思想只能造成考生过重的心理负担，对考试有百弊而无一利。虽然升学对人生来说是一次施展才智、接受考验的机会，但并不是唯一的机会。成才之路千万条，不必千军万马去挤一根“独木桥”。古语道：“天生吾才必有用”！三百六十行，行行出状元，当今社会给人们提供了越来越多的成才机会，我们大可不必把命运的赌注全都押在中考上。此外，从另一个角度上来说，考试既然是国家、社会选拔人才、评价教学质量的一种方法，它就不会以任何人的意志为转移，无论你喜欢还是惧怕，它都要发挥着应有的功能，我们每个考生只不过是当中的参与者，大可不必紧张、焦虑，否则只能造成不应有的心理负担，给自己带来不良后果。中考，说到底就是一场考试。考试对于我们同学们来说，是再熟悉不过、再平常不过了，它不值得我们大惊小怪的，我们要从战略的角度上藐视考试。
中考的确很重要，但从事实上说，决定你能否进入理想的学校，并不是由中考所决定的，而是由你平时的学习情况决定的，因为中考的成绩是由你平时的学习成绩作基础的。因此，中考时我们只要尽可能地发挥出自己平时的水平就是成功，不要对考试期望太高，奢望超常发挥。每个考生一定要本着“一颗红心，两手准备”的平常心态，从容的走向考场，勇敢地面对考试。
1．合理饮食。
2．合理睡眠
3．充分熟悉考场环境。比如厕所、水房、考场的位置，使自己迅速适应考试环境。（送考教师会跟随指导，但考生自己不要形成依赖性，要主动了解）
4．带好各种考试用品。特别是准考证和学籍卡必须带齐，请同学们和家长务必像保存存折那样保存好准考证千万别丢了，还要详细看准考证上的内容。万一真的忘了，也别慌张，找送考的领导和老师解决。
三、如何消除考试焦虑
心理上的充分准备，其战略意义不亚于对知识的准备。有些考生尽管在道理上很明白，但在考试前或者考试过程中仍然会出现不同程度的焦虑情绪。事实上考试前的紧张是避不可免的，一般来说，凡是在考试前有些紧张的学生都是上进的学生，紧张的情绪与上进心紧密相连。一个不上进、没有自尊、对中考不感兴趣或与中考无关的人是不会紧张的。紧张以及紧张带来的苦恼都是寻求上进之人的专利，这种情绪本身足以说明同学们的自尊和上进。从这个意义上来说，考试前紧张的心理状态是正常的，是可以理解的。但是，紧张情绪毕竟不利于考试，下面介绍一些有效的调适方法：
1、首先，要调整好考前的心态。要坚信自己通过三年的学习，特别是本学期的总复习，已经较好地掌握了初中的知识。天道酬勤，我们往日苦读的汗水一定会换来中考的成功！我们尽管放下包袱，轻装上阵。要反复地积极地暗示自己：我有实力,我能成功！
2、克服焦虑情绪。考试焦虑主要表现为精神紧张，反应迟钝，引发记忆障碍，事实上，我们根本用不着焦虑。因为，第一，中考的试题都是我们在初中阶段学过的东西，不会超越我们的知识范围，最多就是转换了一个角度，只要你从容地、有序地打开你记忆的闸门，合理地、正确地运用你的知识，认真地、仔细地审视每一道题目，你是一定能圆满地解答的。至于监考老师，他们也决不是什么凶神恶煞，你坐在那里做你的题目，他能对你怎样？考试时，你完全可以做到“心中有我，目中无人”，就像一个人在自己的房间里做作业一样，用不着焦虑，害怕
四、答题技巧（1）走进考场，发卷子后，脑子里要安排好作战计划，部署答卷策略和时间安排。（2）认真听好监考老师宣读的考试规则。 （3） 通览全卷，沉着应战。
当拿到试卷以后，不要匆匆忙忙地提笔就写，而是应在正式答题之前将全卷通览一遍，了解试卷的分量，试题的类型，所考的内容，试题的难易和各题的比分等，做到心中有数，沉着应战。清点试卷数目和页数，缺卷或有残卷及时声明；认真填涂答题卡和卷头。
（4）仔细阅读并理解每份试卷的指导语。
（5）审题一定要稳，一般两遍审题；书写一定要快，确保一次答对。
（6）答题顺序安排应是：从前到后，先易后难，稳扎稳打，最后攻关。考试中肯定会出现意想不到的问题或难题,这是我们早已经预料到的，你要有充分的心理准备，但是要想开一点,因为你觉得难的题目别人也觉得难，所以不要慌张，要沉着应战。做不出来的难题可以先跳过去，但是要做个小记号，当试卷基本答完，再回过头来换一个思路重新作答。
（7）只管自己执行考试程序，不要理会他人的答题情况。往往翻卷比较快的同学是不会做的空着的题比较多的同学，所以你不要受它的影响。
（8）有问题时要敢于举手提问。
（9）书写要力求工整。一些参与中考判题的老师常常对书写工整的试卷有所偏爱，卷面整洁会给作文的得分带来优势。
（10）最后要仔细检查。对于再难的考卷，也不要满满地安排答题，一定要留出最后的检查时间。
（11）当监考老师批评违纪的学生时，只要不点到你的桌子和考号，你就别理睬他，千万不要往自己身上猜，以免心慌。
（12）一丝不苟、每分必争。中考成绩是录取的重要依据，相差一分就有可能失去录取资格。因此，考生必须一丝不苟，认真答题，每题必答每分必争，力争得满分。每题的答案，都要做到内容正确，表述清楚，书写工整，甚至对一个标点符号也不能马虎。遇到一时难以解答的问题，要认真分析、思考，会多少答多少，能推导几步就做几步。对分数少的小题，也要认真回答，争取多得分。整个卷面要保持整洁，清晰，否则也会造成无谓失分。
仔细检查、补漏纠错。为了尽量避免失误，做完答卷以后，不要急于交卷，只要时间允许，就应对试卷一题一题地检查，一步一步地验证。要着重检查有无漏题，是否切题，有无笔误，做到有漏必补，有错必纠，力争答案的内容乃至标点、符号、文字、图表都准确无误。
（13）要及时总结经验，调整考试对策和考试心态，以利再战。考的比较好的考生要防止骄傲自满情绪；没考好的考生也不要灰心，决不能因为一门考得不好而丧失信心。谁能够及时调整好心态，谁就是最后的胜利者！
（14）选择题存在着凭猜测答案得分的可能性，我们称为机遇分，这种机遇对每个人来讲是均等的。对于尖子生来说，如果你有足够的时间，对于实在难以定夺的四选一选择题，可以数一下全部选项A、B、C、D 的个数，最终选择你选用次数最少的一个，并且更倾向C和的选择。
（15）要有一种挑战困难战胜困难的勇气、信心和毅力。
目前，能参加中考的同学可以说都是我们的优秀者，都是有相当“拼搏能力”的同学。有的人可能会说，我在学校考试成绩并不好呀。这可能是事实，但这一事实是有多种因素所决定的。学校考试有时题目偏难，这是出于“练兵”的需要。所谓难题，一般指综合性较强，变化较多的试题。但是不管它怎么难，都不会超出初中所学范围，总是渗透着所学的概念、原理、定理、定律、公式等基本知识。所以，应当有攻克难题的信心，决不能在难题面前后退。同学们，老师相信你们，家长相信你们，你理想中的学校正在伸出双手欢迎你！成功，一定属于勇于拼搏，善于拼搏的人！祝愿你带着舒心的微笑走向辉煌！
第13篇：中考准备会、动员会讲话稿
中考准备会、动员会讲话稿
聚集精锐之师 动用全校之力 直击中考阵地
中考是人生的第一次选择。中考对于老师们来说，都深知其重要性。今天我们讨论的话题是：中考备考策略，不难看出--- 要使中考取得辉煌的成绩，聚集精锐之师是关键，动用全校之力是支撑，直击中考阵地是目的。
说实话，我喜欢教书，更喜欢教毕业年级。毕业年级考试多，今天考，明天考，看着学生的成绩一天天在提高，心里别提有多高兴。除此之外，自认为毕业年级教师很\"洋气\"。一是有志气：走路腰杆特别的直，骨子里藏着一股傲气。二是有底气：在同行中业务拔尖，领导赏识，同事尊重、说起话自然是口若悬河、滔滔不绝，自我价值的实现感油然而生。三是有名气：在学校里，是顶梁柱——大多时候,校长看到了，先打招呼；校长有个什么举动，有可能先征求这些人的意见。在家里，是主心骨——父母为其骄傲，家属为其倾倒。教学上是核心——教学中的观点，往往他说的是“真理”。生活里是中心——一切家庭生活都围绕着他在转。说到这儿，也许我们有的同志要说，只有“安居才能乐业”的问题，或者就说九年级教师的待遇问题。我觉得在讨论这个话题之前，要先弄清楚一个问题 ------ 我们最需要的是什么？我认为， 我们最需要健康、快乐及人生价值的体现。教师的职业是高尚的，圣洁的，不能用金钱来衡量，要用健康、快乐及人生价值的体现来衡量。倘若用金钱衡量的话，我们就不应该选择这个职业，不如早早跻身于经济大潮中。钱是什么东西？有人说：它是一把杀人不见血的刀；也有人说：它是一切矛盾的制造者；更有人说：它会为你铺平走向监狱的路，让你失去道德水准，失去亲情，失去朋友，失去快乐，失去健康阳光的心态……什么待遇多少问题、住房问题、职称问题、不公平的的问题等等，这些是我们自己左右不了的，不需要想！想，只能使自己心烦意乱，失去生活的信心。人在江湖身本不能由己,但我们尽己之力，做己之事，将无愧终身。十几年的初中毕业班教学生涯让我觉得要想中考取得好成绩，必聚精锐之师，倾全员之力，方可无愧于学校、家长、学生和自己。
聚精锐之师。农村初中毕业班教师队伍叫精锐之师，那是因为，教学质量是学校的生命，没有质量就没有学校，没有学校也就无需教师。每个学校绝不会把教学质量当成儿戏，只要能到九年级工作的教职工都是经过学校校长，学校班子成员甚而是教师们考虑再三了的，具备业务精湛这一素质。如何在直击中考中，倾全员之力？
九年级的教师队伍包括三支队伍：路线引领队伍，一线实施队伍，后勤保障队伍。下面我想就这三支队伍建设，结合个人的见解谈谈如何倾全员之力，击中考阵地 。
一、路线引领的队伍。
路线决定方向。
中考成绩的好坏，路线引领是关键。就学校而言，中考的路线引领队伍包括：校长、年级领导、年级主任、班主任、备课组长等，对这些同志的要求是人心要齐，认识要高，措施要硬，机制要严。
人心要齐。
“人心齐，泰山移”。心齐是取得胜利的保证。学校中考的第一责任人是校长，所有教职工都要紧紧团结在校长的周围，在直击中考的教育教学活动中，不能有半点的杂音，校长的理念，校长的观点，校长的要求，要想办法予以渗透，落实，这里面不需要讨论，尝试等。年级领导、年级主任、班主任、备课组长，都是校长选任的、群众信任的人，年级主任、班主任、备课组长要团结在年级领导的周围，科任教师要团结在班主任的周围，备课组教师要团结在备课组长的周围，所有人都要真心实意、死心塌地的跟着干，心往一处想，劲往一处使。只有这么的一级对一级负责，一环扣着一环，形成一股坚不可摧的力量，这种较强的向心力才会击穿中考。
认识要高。
思想有多远，行动就有多远。我认为，所有路线引领人员的认识要高，要站在学校发展的大局上一心一意围绕提高中考的质量，提高学生成绩，提高课堂效率想办法、出主意。提高中考质量，不计得失，紧紧围绕综合评估前十强而进军；提高学生成绩，不怕辛劳，紧紧围绕不让一个学生因自己所带的学科差而失去考学机会而奋斗；提高课堂效率，不厌其烦，紧紧围绕使每分钟时间发挥效益而努力。综合评估前十强，要控制流失率，缩小低分率，提高及格率，扩大优生率；不让一个学生因自己所带的学科差而失去考学的机会，务必要做好补短工作，特别是某一个学生其他的学科成绩都优秀，只有自己所带的学科成绩差，必须要不惜一切，走进学生的心中，了解学生差之所在，有的放矢，有步骤的予以补短；关于提高课堂效率的问题，湖北教育 2011 年第一期，我写过一篇文章叫【课堂教学中的有效和无效】，强调了教师较高的综合素质是有效教学的基础；巧妙的课堂教学设计是有效教学的载体；精准的课堂提问是有效教学的保障；恰当的环节过渡使有效教学更完美。
措施要硬。
关于迎战中考，各个学校可以说都有一些自己的特色做法。今天我想谈的迎战中考的措施仅限于自己所历尽的学校的一些做法，提出了供大家商榷：迎战中考的做法分为常规性措施、针对性措施好和特色措施。
常规措施包括月考、周练、月考分析会、周练分析会。一月一考试，一周一考试。月考后，从学生方面说，要排位学生成绩、出示光荣榜，以班级为单位兑现班级规章，建立新的班级规章；就教师方面来说，召开月考分析会，推出班务工作之典型，学科工作之典型，提出下个阶段要注意的问题及将采取的措施，这种常规的月考制度好处虽是很多，但要预防公式化，套餐化，每次月考分析会要突出一个重心，解决一些问题，推广一种做法，所有的月考分析会要形成一个系统。周练分析会以班级任课教师会为主，以分析学生个体，教师个体存在的问题，找出班级的潜力，拟定工作措施为主，学校驻班领导要亲自给其出谋划策。周练分析会也要有主题，有实效，形成系统。
针对性措施是路线引领人员深入师生中，发现问题，针对问题采取的措施。这些年来，就自己深入师生中，针对发现的问题采取的措施有以下几个方面：
一、月考和周练有弊端，其弊端之一是考后的一两天，师生都有可能松懈，考后，月考分析会、周练分析会、班会，家长会等时而还可能在一起聚聚等，这个时间我们的领导、班主任等一定要紧跟班、跟紧班、迫使师生早日进入角色。弊端之二是每考一次总会有一部分学生在学习上失去信心，故此，考后以班级为单位，不光要开优生会，中等生、学困生更是我们班主任、任课教师要关注的重点，必要时也要“开小灶”。弊端之三是每考一次总会有一部分学生受到刺激使之行为浮躁，心里上失衡，所以我们不但要召开月考、周练班级总结会，更重要的是要把学生的行为规范和前途理想教育当成班会的主要内容之一。
二、学校教育离不开家庭教育，迎战中考家庭教育更重要。九年级教学开始的时候，要让学生提高认识，明确中考之重要要召开家长会；长假之前要让家长督促学生的学习，要开家长会；进入中考冲刺之前，要让家长关注学生的心理，关注学生的身体，明白冲刺的进程，要开家长会等。
三、九年级的教师是很辛苦的，但九年级的学生更辛苦。八九个教师逼一个学生，要知道学生的苦，但是中考这个独木桥学生必须还得过，所以，假期必作业、假后比考试要成必然，一是督促其认真完成作业，二是对假期学习情况是一个检测。当然了，还要注意作业的实效，比如上学期假期作业一般不布置记忆性的作用，中考冲刺之时以记忆性学科的作业为主等。
四、九年级学生的学习忙碌是正常，但很多时候，学生是忙而慌乱的，对于此，我们有很多的班主任，要求每个学生将自己的课余时间列个作息时间表（包括假期），什么时间做什么事情，安排得清清楚楚从而达到忙而不乱。
特色措施是学校和年级组针对九年级教师和学生的心理特征安排的活动，特色措施的施行，有利于鼓足信心、稳定情绪、平衡心态、释放个性等。常见的措施有：毕业年级学生宣誓、九年级教师月考会餐、九年级教职工及家属团拜会、新年优秀毕业生发红包、中考白日誓师会、中考师生动员会、中考跑信息、中考学生心理疏导、中考考前减压活动等。如：八年级学生下学期期末考试一结束，意味着他已经是毕业年级学生了，可以组织召开毕业年级学生宣誓，使之提前嗅到毕业年级的气息，感受毕业年级的节拍，进入毕业年级的空间。一般来说，九年级上学期结束之时大多的新课都已经结束，这时师生都比较的疲惫，对九年级的生活也许都疲倦了，为了刺激师生的神经，以更好的姿态进入中考冲刺，年前我们可以召开一个九年级教师和家属团拜会，总结成绩、鼓足士气、提出要求；年后的开学典礼上对期末考试考得好的学生发红包，也全当是给他们的压岁钱，意味着只要坚持，在中考中好年头必有好兆头；离中考一百天时，可以举办一个中考白日誓师会，教师誓师、班级誓师、学生誓师、高昂激情、会战白日、直击中考。在中考前半个月的时间里，尤其要注意考生的身体问题和心理问题，身体的问题，家长一般都很关注，心理的问题是我们教师关注的重点，所以，做好两项工作是很有必要的：一是学生的心里疏导工作。时时关注学生心理变化，一一解决学生的心理问题。必要时可以请有关专家做学生的减压、咨询这方面的报告；二是安排学生的释放活动。如：拔河比赛、跳绳比赛等，让学生在活动中消除压力，释放个性，转移注意力等。至于中考动员会、中考跑信息等都是司空见惯的活动，但我们一定要注意其效力。特别是中考跑信息，我认为它的重要作用是平衡心态，而不是考前押宝。
机制要严。
铁的纪律是取得胜利的保证。“无规矩不成方圆”，我们必须用严明的工作机制来保证直击中考工作的顺利、圆满。常规要苛刻、规范。九年级教师的教学常规是苛刻的。如：跟班要脚跟脚、坐班要全日制、上课要提前到，反思要深刻、批改要及时、补辅要常态等；引领要严格、有序。一学年的教育教学管理从开始到结束，要安排一个系统、完整的历程表，安排到人、安排到天。什么时候月考，什么时候周练，什么时间开分析会，什么时候开家长会等，在执行的过程中要严格，不能自欺欺人，不但形式要到位，内容也要到位，活动与活动之间也不能互相代替，能代替的活动不开展。考评要及时、科学。毕业年级的教与学都是快节奏、高频率的。考评也要这样，包括批改试卷不过夜，对老师、学生的考评不过天，只有快节奏、高频率才能使刺激到位、效果明显、目的达到。学校对九年级教育教学考评要科学、要突出九年级的教职工地位和作用。当然，设计到九年级的教育教学管理机制还很多，总的说来，一旦这些机制建立了，不能有什么松动的，更不能有下不为例。
二、一线教师队伍。
实践证明，什么样的教师团队就会取得什么样的中考成绩。一线教师队伍决定中考成绩。我认为九年级的一线教师要达到这么几个要求：
政治素质要高。
政治素质决定思想素质，毕业年级的一线教师在思想上要有这么一个政治素质：要把人民的利益放在最高，要把学校的形象放在第一，要把自身的成绩放在首位，要把学生的前途当成最大。教育社会化指出教育的目的是为社会服务的，社会对学校的中考成绩尤为关注，每每中考结束，人民对中考的议论不亚于高考。议论什么？老师们比谁都清楚，为什么中考会成为人民关注的焦点呢？那就是它与人民的利益息息相关。我们要有这么一个认识的高度，好的中考成绩就是我们给人民的最大利益。学校的中考成绩是学校形象的代言人，这已成为社会评价学校的唯一标准，学校的形象是通过教师形象来体现的，学校没有了形象，教师也就没有了形象，即或是毕业年级的教师走出去也会受到别人的鄙视。这个我的体会最深，质量高的学校、质量低的学校我都呆过，那感觉就是不一样，也许我们大家都知道这个理儿，也有过这方面的感触。在2011年【南漳教育】第五期上我讨论过一个好教师的条件：一是热爱教育事业，模范遵守国家法律、法规、校纪、校规，具有较强的敬业精神；二是要具有较高的教学质量；三是具有较高的教学艺术；四是具有较强的团队协作意识。不难看出，这四个条件中最能衡量一个教师好坏的是教学质量，高的就好，低的就是不好。故此，我认为，九年级教师要视质量为生命。诚然，中考是人生的第一次选择，也能说它是很多的学生一生的奠基石，直接影响着学生的前途，甚而是命运，我们要对学生的命运负责。我们要把学生的前途当最大。
业务素质要硬。
是九年级教师肯定是业务尖子。检查自己的业务是否硬，得从以下几个方面进行：一是语言要精准。要能用简短的语言表述清楚要表述内容，音质清晰，音色圆润，夹杂幽默，娓娓动听。二是举止要规范。在举止上，不但要用新师德规范要求自己，还要善做学生的表率，谦虚谨慎、不骄不躁。三是知识要过关。也就是所带课业中的所有题目要会做，要熟练。四是学科范围要清楚。九年级的教学时间是有限的，要使有限的教学时间不浪费，教师必须要清楚学科的中考范围，范围的确立要恰到好处，不能太宽，也不能太窄，不该涉及的内容坚决不涉及，该涉及的内容必涉及。五是课堂要高效。高效课堂的研究当前教育战线开展得轰轰烈烈，其中的涵义大家都清楚，我理解高效课堂的标准就是看课堂的每一分钟是否发挥了作用，如果课堂的每一分钟时间都发挥了作用就是高效课堂。六是补短的方法要众多。九年级教学中有一个重要的教学环节--补短。因九年级的教学节奏较快，致使部分接受能力较慢的学生成绩下滑，故此补短应该是九年级教师必备的素质，而且补短的办法要众多：优先提问、面批作业、个别辅导、设置有针对性的练习题、分类布置作业、成立有梯度的学习小组、一帮一互相补短等都是较好的补短办法。七是勤出力 ：九年级教师要做到“七勤”。勤跟班、勤坐班、勤讨论、勤提问、勤钻研、勤动手、勤汇报 。
协作意识要强。
直击中考是一场战役，学校的中考成绩是一个综合评估，学科教学是一项协作意识特强的工作，中、高考中X减一等零的道理也很是明显，较强的协作意识是九年级教师必备的素质。尤其是备课组内的教学任务的分工协作、资源共享；提高班级上重点高中人数的人定人、作息时间的协调等都有利于中考。
思想要纯。
\"用心专\"才能使自己的工作达到极致，作为九年级教师要“淡泊明志”，视九年级组为一个家庭，视备课组为一个人，视教学质量为自己的生命、视学生为自己的孩子，视金钱如粪土，要有“不达目的不罢休”的恒心，要有“世上无难事”的决心，要有“勇夺第一”的信心。
目标要明。
自己班能上多少个重点高中的学生、自己所带的学科综合指数要能在什么位置、哪个孩子在自己的学科上“短腿”。这是我们九年级教师常议论的一些话题，这也就是九年级教师应有的目标。我们只有牢记目标，围绕目标出心、出力，才有可能实现目标。我们说九年级教师累，不是身体的累，而是心理上的累，时时在思考这些目标如何才能实现，也许就是这个心理上的累，才使我们在很多的时候白天不思茶饭，夜晚很少睡眠。
三、后勤保障队伍。
诚然，直击中考是一场战役，兵马未动，粮草先行。说的是后勤保障在战役中的重要性。直击中考中后勤保障是中考取得胜利的后盾，这股力量很多的时候容易被学校忽视。就我认为这支队伍包括这么两个层次。第一个管理层次：校长、年级领导、年级主任、班主任等；第二个教辅层次：教务员、打字文印员、寝室管理员、门卫安全员等。无论是第一个层次的后勤保障队伍，还是第二个层次的后勤保障队伍都必须树立服务意识、责任意识、质量意识。
服务意识。
校长、年级领导、年级主任、班主任的工作性质应该是管理性质，管理的对象是人，管理的实质是服务，教务员、打字文印员、寝室管理员、门卫安全员等其工作的实质更应该是服务。故此，我们这支队伍中的所有成员都要用真心对待直击中考中的每一件事情，用诚心对待每个人，全力为一线教师铺路，尽力做一线教师的后盾，管理层次的保障队伍，要真正将自己置身于师生之中，善于关心师生的疾苦，做师生的贴心人，师生想什么，我们做什么，要什么，我们给什么，特别是我们的承诺，教师应该有的待遇，教师不争，但我们要将其放在首位。当师生生活中遇到困难的时候，要拔刀相助、慷慨解囊。当师生的工作和学习遇到困惑时，要竭尽全力、拨开迷雾。当师生工作和学习受到委屈的时候，要了解缘由，正面疏导。善于发现或挖掘师生工作和学习中的典型人、典型事等积极因素，让师生的劳动得到充分的承认。教辅层次的后勤保障队伍要珍惜自己的岗位，尽力做到师生在，我们在，我们的工作性质应该是没有节假日，没有休息日，以和蔼可亲的姿态，做到有求必应。
责任意识。
司其职、尽其责是我们后勤保障队伍的基本要求。有岗就应有责，校长是学校工作的第一责任人，年级领导是九年级工作的第一责任人，年级主任是年级工作的具体责任人，班主任是班级工作的第一责任人，教辅人员是你所在岗位工作的第一责任人。提高中考质量是我们的第一要务，保证九年级师生的安全是我们的底线，使九年级教育教学工作的顺畅是我们义务。我们只有拥有较强的责任感，才能为中考的辉煌奠定基础。
质量意识。
没有质量的工作是无效劳动。后勤保障队伍更要注意自己的工作质量，我们要时时关注自己的劳动有没有效果，能不能得到大家的认可，既然我们承担了这个任务，我们就要全心全意、尽心尽力为一线教师服务，为学生服务，高标准严要求于自己，大肚量、宽 胸怀对待他人。
辉煌的中考不是高不可攀，也不是深不可测。我相信一句话：只要过程到位了，结果不会出人预料的，我更相信一个真理：只要我们聚集了精锐之师，动用了全校之力，我们的中考必将取得预期的辉煌，当然了，我所推荐的只是我个人的认为，不能作为中考的指南，希望能给大家带来一些思考。
第14篇：初三学生如何准备中考
初三学生如何准备中考
中考前有一个良好的心态，对于中考成功有着举足轻重的作用。那么，应该以怎样的心态面对中考呢？笔者认为要做到“六会六保持”。
一是会复习，保持百倍信心。考前增强信心、稳定情绪是非常重要的。为此，中考前几天，要严格按照中考时间学习，上午9点至11点半复习语文和外语；下午3点至5点半复习数学和综合课。注意复习内容不要过难，要复习每科的最基础的知识，不能再做新试卷、学新内容。只有这样，复习的是最基础的知识，自然都会，轻车熟路，自然就会信心倍增。
二是会运动，保持旺盛的精力。我们知道适当的运动可以消除疲劳、保持旺盛的精力。中考前几天千万不要进行剧烈的运动。考生可以在家里或室外进行俯卧撑、慢步走、做做操等运动，切记不要剧烈锻炼，以免体力消耗过大，身心疲惫，这对考试无益。
三是会娱乐，保持轻松的心情。适当的娱乐，能陶冶人的性情，能有利于人保持良好的心境。所以，考前不要收看强烈刺激性的电视节目，尤其是武打片。尤其在考试当天的晚上坚决不能看。不要三五成群的打扑克、下象棋或者三五成群逛街，这样会分散精力，不但起不到放松的目的，反而起反作用。这时可以收听轻音乐、相声，看看小品等放松心情的轻松节目，这样既放松了心情又调整了心态，何乐而不为。
四是会休息，保持健康的体魄。“身体是革命的本钱”，一个强健的体魄是顺利通过中考的最基本条件。为此，学会休息显得尤其重要。中考前一定要根据考试安排调节好自己的生物钟，严格执行作息时间，起居、运动、学习、饮食都要在相对固定的时间进行。每天要在11点之前进行休息，特别是中考前一天的晚上，一定不要提前睡觉，因为违反了生物钟会睡不好！另外，有些考生可能因为就要中考了而顾虑重重，翻来覆去睡不着，这时要静下心来，排除杂念，千万不要靠吃安眠药来催眠，这样对大脑有抑制作用，影响考试的发挥。
五是会放松，保持正常的心态。考前保持良好的心态，以平常心面对中考，往往会发挥的更好，会在中考中考出好成绩。要学会调整好自己的心态，学会深呼吸，学会放松。深呼吸的要领是：先缓慢有节奏的吸气，憋一两秒钟后再张口有节奏的呼气。要多微笑，自己照着镜子笑、对亲朋好友笑，不要闷闷不乐，要保持良好的心态。
六是会安排，保持充裕的物质准备。“兵马未动，粮草先行”，考试也是一样。自己准备好考试用的笔、小刀、橡皮、准考证等考场必备品，这样用时得心应手，家长可以给予提醒，但不要代劳。因为人多易出错，容易造成考生的紧张情绪。“在家千日好，出门一日难”，中考时准备一点像感冒药、清凉油、晕车药、治头晕、恶心、肠胃发炎的药片等常用药也是可取的。只有这样，才能轻松的进入考场。
第15篇：某校中考准备工作汇报
寿春中心校中考准备工作汇报 2013年，寿春中心校共设24个考场，承担700余名考生的中考考试考务工作任务。为了维护国家教育考试的公平、公正，保障广大考生的合法权益，创建和谐的教育考试环境，寿春中心校考点认真贯彻执行县招办的文件精神，严格按照要求，精心组织，狠抓落实，充分细致地做好各项考务工作：
一、领导重视
寿春中心校领导高度重视中考考务工作，将考务工作作为我校2013年教育工作的头等大事来抓。在县教育局中考工作会议结束之后，我校立即成立了中考考务工作领导小组，召开协调会议，认真研究了组考各个方面的工作和可能出现的问题，详细布置了有关工作。
二、严格选聘、培训监考教师和工作人员
为了选聘、培训一支精干、高效、执纪严明的监考队伍，我校经过学校推荐、县教委考察审定等程序，精心选聘了一批思想素质好、作风正派、坚持原则、责任性强、熟悉考试业务且当年无子女或亲属参加考试的教师作为中考监考人员，统一思想、严明纪律要求。提高认识，增强了责任心，为规范施考奠定了良好基础。
三、完善设施
为了以崭新的面貌迎接中考，我校前期对校园的内、外进行了粉刷，修补了部分脱落的瓷砖，使校园面貌焕然一新；我校还
对校园的用电线路进行了改造，以确保中考期间的用电安全；最近又新购了一套功放设备和多个音箱，为英语听力的正常进行，打下了坚实的基础。
四、后勤保障
我校点内部设施完备：设有考场办公室、保密室、监考员及巡视员休息室、询问处及物品存放处等；考场办公室旁有直拨电话，专人接听；设置了考风考纪举报箱，公布了举报电话；广播系统设备完好无故障、无投诉；考场内桌椅平整，单人单桌按规定摆布，为使桌与桌之间的距离保持规定的距离。为进一步做好考场的工作，我们特别强调了几个细节：第一，考场前面、后面的黑板统一擦拭干净，考场内须整齐美观；第二，在距离考场一定距离处，安排联络员，以防考场内不测事情的发生；第三，在考点内安排了专业电工值班和套备用发电设备，一旦发生电路故障，能在第一时间得到有效处理。
五、宣传教育
我校考点安排了专人负责监督考试期间的考风考纪，并落实到具体的楼栋、考室。办了中考宣传栏，悬挂了大幅横标，刷写了标语。对考务工作人员和外出监考教师也进行思想和业务培训工作，确保考风考纪上不出任何问题。
当然，我们的工作并不是十全十美，尤其是在考试管理这个环节还有许多工作需要完善，在今后的考务工作中我们还要在此
基础上扬长避短，才会做得更好。
第16篇：体育中考注意事项及准备
体育中考注意事项及准备
1.星期天早6:20前到校，确保路上交通安全、6:20吃饭6:40集合、6:50以组为单位上车、7:10到第一实验学校下车、马上以组为单位集合。
2.周六晚早休息确保第二天精力可充沛以迎接考试，提前准备好短衣短裤（轻便、有弹性）、鞋子要合脚、轻便、摩擦力大，号码布四角固定与胸前、外穿校服。路上冷可适当添加衣物。
3.近几天注意适当穿衣，预防感冒影响考试，晚上休息要关好门窗。饮食确保健康，不得吃冷饮，喝生水，不吃零食。 4.考试保持心情愉快，避免让自己不愉快的事情发生。可适度紧张但不可过分紧张，紧张发生时可深呼吸几次缓解； 5.立定跳远：上垫子后站好位置仔细听语音提示—准备试跳、第一次试跳后开始，适当预摆，不慌不忙，如果落地瞬间重心不稳应迅速拧身跳出垫子，以确保好成绩，每人有两次机会，若两次失败可有第三次机会。
6.实心球：注意站位，确保球出手后脚不过线，注意出手角度大约为40度。两次机会
7.800/1000米跑：注意第一圈不要过快，第二圈保持，第三圈冲刺。体力分配均匀，当感觉困难时，加大摆臂，两步一呼两步一吸。
8.拿好自己的准考证，号码布由各组长按顺序收齐交体育老师。
第17篇：中考作文材料的准备
中考作文材料的准备
写考场作文，最急人的是没的可写，即缺少材料。写文章的方法和技巧，同学们在初中的写作实践中已基本掌握，中考前，最重要的是准备好作文的材料。那么，怎样准备中考作文材料呢？下面，就这一问题，谈谈我的看法。
一、梳理写过的材料
《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲（试用修订版）》规定， “作文每学年一般不少于14次，字数不少于0.7万，其他练笔不少于1万字”，算一算，到了初三年级，同学们写过的文章已有数十篇，加上平时练笔，应该说掌握的材料已经很丰富了。在中考前，同学们首先应该把已经写过的材料进行系统的梳理，并按一定程序进行编程，这样，就能在头脑中形成一个网状的材料图。有了这张材料图，在中考时如果遇到能够使用以往材料的作文，马上就可以从记忆中把材料调出来，省时，省力，且有利于发挥出自己的写作水平。
二、补充新鲜的材料
在把写过的材料进行梳理的基础上，还应根据需要补充新鲜的材料。在补充材料的过程中，要做到五个关注,即关注社会、关注媒体、关注学校、关注自己、关注别人，这样，积累的材料就会更加充实、富有生活气息和时代特点。
三、梳理材料的方法
下面介绍几种梳理材料的方法，供同学们参考。
1、按空间
①学校：老师、同学、集体、学习、读书、活动
②社会：人、事、场景、活动、见闻
③家庭：家庭成员、发生在家中的事、课余生活（集邮、小制作、绘画、书法、养花、养鱼、剪纸、放风筝、学下棋、学计算机）
例题：我家的变化、我家的新鲜事、我爱我家、我爱爸爸妈妈、我的课余生活 ④定指与不定指：例题：发生在的事
2、按时间
①现实：学校、家庭、社会的（人、事、场景、活动）
②过去：回忆过去的（人、事、场景、活动）
例题：往事难忘、忘不了、童年的伙伴、他留在我记忆的深处、师恩难忘、怀念 ③未来：展望、假设、想象。
例题：假如我、我多想、我有一个梦想、二十年后再相聚、展望、2008年的北京、明天会更好
④定指与不定指：例题：《中考的前一天》、当我的时候
3按内容
（1）写人
①自己：
例题：我就是这样一个人、我是谁？为自己喝彩、我的课余生活、我的故事、我不怕困难、我在努力、我渴望、我为此而、我最喜欢的一句名言、我成功了、我学会了自主、我变得聪明（坚强、勇敢、自信）了、我学会了、我的（快乐、烦恼、悔恨、痛苦、秘密、追求）、我喜欢这节课
②别人：父母、亲友、邻居、老师、同学、路遇
例题：有这样一个人、他的心灵真美、大家都夸他、记一个助人为乐的人、榜样、英雄、他变了、××笑了、（爸爸、妈妈）真辛苦、我心中的偶像
③人与人：例题：×与×、同桌、师生之间、我爱我的（父母、老师）、好友、我逐渐了解了他、我和我的老师，记一个爱我的人
④为人：奉献、责任、乐观、诚信、谦逊、礼貌、爱憎、自信、自尊、自强、自主、人格、人品、性格、道德、爱心
（2）写事：家中的事、学校的事、社会的事
例题：小事、喜事、心事、新事、有意义的事、感人的事、高兴的事、听说的事、不该发生的事、难忘的事、给我教益的事、使我明白的事、放学路上亲眼看到的事、考试、一节有趣的课
（3）写情：
亲情、友情、真情、喜欢、热爱、珍惜、怀念、敬佩、盼望、期待、自豪、微笑、关怀、惊喜、信任、尊重、理解、宽容
（4）感悟：
启示、感悟、思考
例题：生活启示录、谈悟性、噢，我明白了、由所想到的、引发的思考
（5）寓意：例题：人生之路、心桥、脚步、暖流、幸福的港湾
（6）热点：文明、时尚、信息、科技、电脑、环保、成才、目标、理想、追求、信仰、探究、美丑、荣辱、苦乐、言行、表里
请同学们赶快行动起来，为中考作文做好充分的准备吧
第18篇：中考英语作文春节准备
中考英语作文范文 春节准备
英语作文-春节准备
1．Chinese New Year
Chinese New Year is coming and my family is very busy.It\'s because Chinese New Year is very special and important.We must prepare many special things to get ready for this festival.First, will make a big New Year meal.Second, we will make
“Good-luck wishes.” Third, we will set off firecrackers.New Year meal is delicious and we think that eating some will bring us good luck.A long time ago, Chinese people believed red color could bring our good luck too.And we set off firecrackers could frighten ghosts away.
Chinese New Year is very popular between students.Because we can have a long happy holiday.
2．
Where\'s my dream
It\'s to visit Tian\'anmen Square in Beijing
in a sunny summer morning
Oh,what\'s Beijing
Is she a young lady
who is teaching the chldren to sing
before the building
What\'s the building
It\'s the GREat Hall of the People
one of the most famous places in Beijing
I hope my dream will come true tomorrow morning
第19篇：高考中考准备主题班会
班会主题：中考前准备辅导
解元集中学
郭增乾
一、活动目的：
一年一度的中考即将来临，同学们已经进入最后的百米冲刺阶段，为了心中的目标，为了明天的成功，在最后的十多天里，我们要做好各项准备工作，要注意身边发生的各类的问题，老师、家长是我们冲锋陷阵的左膀右臂，在他们的帮助，我们一定能达到胜利的终点。本次班会主要是帮助学生在考前准备。
二、班会的活动准备：
1.让学生搜集有关考前注意事项 2.印发考前紧张的预防方法
三、活动过程：
1.主持人（班长杜燕波）：在这关键的最后几天里，老师、同学、家长都为六月的金灿季节准备着、忙碌着，作为一名即将上中考赛场的勇士，
你准备好吗？来吧，激进最后几天，为心中的明天许愿！
那么，我们为考试还需要做那些准备呢？大家相互讨论，交换意见。愿我们班的同学中考顺利！
2.班主任：我们现在是面对人生的第一次选择。面对新的挑战，何去何从，这对于我们来说，实在是个难题。家长对我们过高的期望、社会的多元化价值取向，也使得我们学生经常体验强烈的内心冲突和压力。考前准备需要家长和教师的共同关注。
我们要做那些准备呢？我觉得应该从以下四个方面讨论。 a.生活方面：有的学生每天都要学习到很晚，从身体的生物钟已经适应了这种节奏。在考前几天，考生不必打乱这种节奏，只要比日常习惯稍微提早一些（如晚上10点左右）睡觉，早上6点或6点半起床就可以了。最好把精力充沛的时间放在考试的时间。此外，可以安排适当的体育运动，如慢跑、打羽毛球等，既可以放松身心，增强体质，又有利于饮食和睡眠。
b.学习方面：可以模拟中考的时间程序来安排复习，在每天上午8：30到10：30和下午3：00到5：00的时候——也就是中考的考试时间，集中做一份难度适中的试卷，或者加强复习的强度；其他时间则用来总结做的试题，或者复习基础知识，这些时间段中，学习的难度和强度都不必太大。这样安排复习时间，有助于将神经的兴奋时段调节得和高考的节奏一致。
c.心理方面：考试前几天，要保持自己平时的学习和生活节奏，适当减轻复习的密度和难度，保持大脑皮层中等的兴奋度(既不过分放松也不过分紧张)，要避免和他人进行无谓的辩论和争吵，不搞剧烈的文体活动，这样就能在考试前夕保持一个良好的心境。
d.物质准备：如果我们将每年发生在高考考点门口的趣事回放一下的话，一定是很吸引人的眼球的：忘带准考证急着打电话的，忘了带笔乱跑商店的，看错时间迟到的，家长打车送东西的等等构成考场门口一景。这些情况的出现说明考生的准备工作不充分，其影响会分散精力，造成心理紧张。
这就让我们联想到医生做手术时的程序：所有的手术器械统一编号，使用时一样样地拿，到手术结束缝线时最后清点一下，做到万无一失。这给我们一个启示，高考时应准备一个小包或小文件袋。在小文件袋里应该有这几件东西：准考证、几支笔特别是铅笔、小刀、橡皮、尺、计时器、几张手纸、时间表、少量的现金和几片常用药。这些东西是必备的，出门前要清点一下。
有几样东西应认真检查一下：铅笔有没有削好，便于填涂答题卡，计时器的电池是否有电，治疗头痛、拉肚子的药是否失效等，因为关键时候，这些东西会派上大用场。在每场考试结束后，也要清点一下小文件袋，及时带走，以备下一场考试时使用。 3.对自己有一个客观、全面的评价。
4.体验内心的喜悦感和成就感，要相信之所以失败是由于自己努力不够或无效努力。
5.在不断达到目标的过程中体验成就感。6.增强自信心。
7.乐观、平静地对待挫折，因为挫折对于成功同样是必要的。前物品。
8.发放考前紧张的预防方法 四：活动效果及后记：
效果良好，部分同学舒缓了心理压力，得到了心灵的释放，自信心更加充分！
第20篇：广州中考倒计时,你准备好了吗
2014广州中考倒计时，你准备好了吗？
今天距离2014广州中考已经没有多少天了，中考已经进入到了最后的复习阶段了，你是否已经做好准备，以最佳的状态迎接中考的到来呢？
“好像准备好了，又好像还没准备好”，很多学生有感而发。准备好就是准备好，没准备好就是没准备好，为什么学生会发出这样的感慨呢？归根到底，都是对自己不自信，知识不扎实惹的祸。
自信是每个人应有的态度，但是于学生而言，随着中考逐渐逼近，中考倒计时、还有多少天中考等标语实在是让准中考生的自信受到打击，有些题目明明懂的，也很轻松的完成，但是几次的模拟考试成绩出来后，会做的题目反而丢分严重，自信心严重被打击。
2014中考语文易失分点----知识积累与运用
这一部分是词语读音、汉字是否有误、词语运用是否恰当等题目，考察的是最基础的知识，也是整份试卷中最容易、最不应该失分的题目，但却成为学生失分最严重的部分。基础知识不扎实是最主要原因，平时在复习的时候不注重词语的读音，导致考试时候模凌两可，无辜丢分。
2014中考数学易失分点---几何图形
几何图形的题目主要是考察学生的空间思维，计算例题图形的体积等，学生的思维灵活性不足，导致计算不全面，在计算过程中数学公式运用错误，计算不细心等问题让学生失分不少，平时做题不细心，考试中也很难得高分。
其实，中考也不过是一次考试而已，和之前的考试是没有很大区别的，只要学生在日常的学习中一步一步来，扎实基础知识，按照老师的要求来学习，那中考就完全不成问题。
2014广州中考已经逐步逼近，学生除了要在学习上下工夫，心态上也要调整好，好的心态可以为考试加分；此外，为配合考生，家长在饮食上要有所注意，膳食上保持和平常的就可以了，大补会让考生不适应，影响身体健康和正常发挥。
