推荐第1篇：事业单位主观题考试概览一
事业单位主观题考试概览一
目前，各地事业单位考试中涉及主观题部分的考试内容，形式多样、题型多变，常见申论、写作、案例分析题、公文改错题、公文写作题、论述题、辨析题等题型，为考生的备考带来不小的难度。中公教育专家纵观历年全国各地事业单位主观题考试内容，发现我们仍可以从中透视其命题规律，总结其答题方法，使我们的作答有的放矢，争取顺利通关。
一、写作形式考查
多数考试中，主观题以写作形式出现。称之为“综合写作”、“材料写作”、“议论文写作”等，与行测或公基合为一张试卷，占到其中30分左右分值。如：
【点评】这是常规的议论文写作。要求考生掌握议论文写作的规范方法，需要审清题目要求，准确立意，进而进行结构布局，联系社会实际寻找写作素材，充实内容，即可能完成一篇规范的文章。注意：标题要观点明确，开头结尾完整，段首句突出，每个自然段字数平衡，能让阅卷者开卷受益，一目了然，有赏心悦目的感觉。
二、公文写作或改错形式考查
在上海、浙江、江西等地部分事业单位考试中，常见公文书写或公文改错类考试题目。公文改错：提供一篇问题范文，找到错误进行修改，写出正确答案。公文书写：按照题目要求书写应用文，比如拟写一份通知、通报、活动方案、职业规划等等。分值一般20分左右。如：
【点评】应对此题目，考生需要掌握正确的公文写作规范。此种题目是对记忆力的考查，考
生需要记忆公文专业知识，不得随意发挥。正确答案如下：
事业单位考试备考资料
三、案例分析题形式考查
此题特点为给定简短材料，附两个提问，根据材料，结合实际，引申思考进行作答。从出题形式而言，属于简答题，从命题而言是综合分析题，从作答而言考查实际工作经验及对社会热点的理解把握程度。如：
【点评】从作答角度分析，第一题问的是“原因”，第二题提出“对策”。这种提问方式与申论考试比较接近，对申论考试有准备的考生理解题干难度不大。但区别在于，在本题中给定材料仅仅起到参考性作用，无依据作用，难以从材料中找到答案，还需考生结合社会实际及背景材料进行分析整合，做到规范作答。因此，对社会热点材料掌握相对不足，文字表达能力较弱且综合分析能力较差的考生，作答起来会感到吃力。因此中公教育专家建议考生，作答案例分析题目时，详读给定材料的同时，更需要在平时生活中多关注热门话题、热点案例，并阅读权威网站的评论分析文章，多积累正确观点及规范的语言表述，通过以上方法提升作答能力。
四、其他类型考查 出题形式均为简答题，但考查内容上则侧重考查、哲学、经济学、法律、马哲、邓论、毛概、政经等专业知识以及常识。如：
【点评】以上题目，题目设置方式有所不同但是核心均是考查岗位所需的专业知识。要求考生对公共基础知识有扎实的学习和掌握，在考试中灵活运用，准确作答。
推荐第2篇：事业单位考试中的主观题分析
导语：主观题是事业单位考试中重要的考察类型，下面中公事业单位单位考试研究院薛香凝老师为考生分析事业单位考试中的三种主观题考察形式，帮助同学们了解考察类型并进行有效复习。
纵观全国事业单位考试，“主观题”部分的考察形式主要有三种：
第一种是以《申论》形式考察。主观题单独作为一门科目，满分100分，类似于公务员《申论》，即给定几篇材料，结合材料的阅读理解、提炼加工回答问题，但在材料篇幅、题目数量、题型设置上，难度低于公务员《申论》考试。
第二种考察形式是“综合写作”。其形式是给定简短材料，要求考生根据材料写1000字左右的议论文。“综合写作”一般同客观题放在同一门科目里考试，分值大概在30-50分不等。这种考察形式需要我们合理安排主观题同客观题的作答时间。
“综合写作”是事业单位考试中最常见的一种主观题的考察方式。形式上，类似于高考作文，都是根据给定的简短材料来写作，但是考试性质不同，题目内容及答题侧重又有所区别。高考作文题目中经常会出现哲理故事类和抽象话题类的材料，而事业单位考试的“综合写作”中除了以上两种类型的材料，还有可能会出现社会热点类的材料。高考是高校选拔人才的考试，而事业单位考试选拔的是公职人员，所以阅卷时，高考作文更注重文采，注重语言表达的准确性、生动性，而事业单位的“综合写作”更注重文章的观点，逻辑结构和语言的规范性。通过以上几方面的测查要素，考察考生是否具备岗位所需要的能力和素质。
虽然事业单位的“综合写作”有三种材料类型：哲理故事、抽象话题和社会热点，但是对于我们答题来说，这三种类型的区别主要体现在立意上。哲理故事类的题目在文章立意上相对其他两类比较困难，因此中公教育专家建议考生，要系统学习立意方法，准确审题立意，抓准材料观点，避免跑题偏题。
第三种考察形式是杂糅题型，包括公文修改、公文写作、案例分析、材料处理、论述题及议论文写作等，科目名称一般为《综合应用能力》，为单独一张试卷，满分100分。在湖北省直事业单位及上海市直事业单位考试中常见。考生在作答此类试卷时除了掌握议论文写作的基本方法外，还必须掌握政治、经济、法律、管理、科技等理论知识，机关事业单位工作人员必备的一些基本常识、基本技能等，以便准确回答公文修改、案例分析、论述等题目，有的放矢，提高分数。
推荐第3篇：主观题
主观题
1、材料一 中医学是在中国产生，经过数千年发展而形成的一门具有独特理论体系和丰富的养生方法、诊疗手段的传统医学，对后世影响很大。
材料二 “京城最贵中医”张悟本，利用老百姓对传统中医保健方法的信任，用喝绿豆水、生吃茄子、苦瓜三种被舆论讥讽为“吉祥三宝”的方法教人养生，打着中医旗号到处招摇撞骗、谋取暴利，使中医药文化遭遇种种质疑。“取消中医”网络签名活动在社会上引起强烈反响，许多专家和中医药界人士撰文或以其他不同方式对这种活动予以驳斥。国家中医药管理局新闻发言人表示，据调查，到目前，参与网络签名的仅有138人，而非所传“万名”。 （1）结合材料一说明中华文化的特点。
（2）结合材料二从文化生活角度为促进中医学发展提一些合理化建议。
2、第41届世界博览会于2010年5月1日至10月31日期间，在中国上海市举行。某校高二（1）班学生举行了以“走进世博、聚焦山东”为主体的探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法。
甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了中国文化悠久的“和谐”思想；国家馆馆内用高科技手段向观众展现四大发明、《清明上河图》等中华五千年文明的精华； 山东馆的外形，体现“海岱交融”的自然与文化特色。外观以大海的浪涌为顶，以泰山为主视角，形成“青山连绵不绝，绿水长流不断”的文化意境。在一片层层上涌的流线形海浪中，五岳之泰山拔地而起，形象地诠释“齐鲁青未了”的主题。
（1）请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。
同学乙：山东省文化资源丰富，文化底蕴厚重.儒家文化是自己最大的文化资源优势。儒家文化在中华民族的文明发展中曾担负了代表民族文化主体的责任，是民族之根，国家之魂。时至今日，它仍然潜移默化地影响着我们民族的精神世界，成为我们走向未来的不可或缺的文化基因宝库。作为儒家文化的发祥地，山东人正在党和政府的领导下，在传统与现代之间做好文化的嫁接和传承，让儒家文化这一人类文化遗产得以弘扬、延续和发展，增强山东的文化软实力和文化竞争力。 （2）根据乙同学的发言，结合传统文化的特点，说明弘扬儒学的意义。
3、材料一: 孝感以董永卖身葬父，行孝感天而得名。2010年10月23日，第三届中国（孝感）汉字书写节暨第五回中国硬笔书法大展在孝感高中举行。近年来，孝感市委市政府坚持以科学发展观为指导，以建设中华孝文化名城为目标，坚持举办孝文化节，提高了市民文明素质，提升了城市文化品位，促进了青少年思想道德建设，推进了社会主义核心价值体系建设。孝感汉字书写节已成为孝感市民喜爱的文化盛会和艺术大餐，成为孝感创孝文化特色，树孝文化品牌，建孝文
材料二: 2010年中国最具幸福感城市评选揭晓：重庆因唱红打黑成最具幸福感城市。颁奖词是：沧桑的大足石刻，笑看百年风云。翻滚的川江波涛，诉说时代绵延。挥手之间，山城巨变。高峡平湖舒放胸怀，嘹亮红歌暖热千万心。面貌重振，效率提速。重重迷雾散尽。热辣之都，民生之
（1）结合材料一，运用文化生活的知识，请你就传承孝文化、打造孝感“孝道之都”提出合理
（2）重庆“扫黑唱红”弘扬了主旋律，振奋了中华民族精神，推动了和谐社会的发展。结合材
4、背景材料: “多难兴邦”。2010年4月14日，我国青海玉树发生7.1级特大地震，给群众生产生活造成严重影响。灾难发生后，受灾地区高度重视并迅速启动了紧急预案，温家宝总理和胡锦涛主席等领导亲临抗灾第一线看望慰问广大干部群众，关注民生、体察民情。青海省把抗震救灾作为当前工作的重中之重，以坚决的态度、有力的措施、扎实的作风投入抗震保民生、促春耕工作。
问题：（1）依据上述材料，运用《文化生活》知识说明中华民族精神的作用。 （2）上述材料是如何体现中华民族精神的？
5、2008年11月26日，由中共江西省委、省政府主办的“中国红歌会”大型晚会——《永远的红歌》在人民大会堂举行。“中国红歌红”是江西电视台组织的大型年度活动，自2006年以来已连续举办三届，共有13万多人次报名参与，3000多名普通群众通过荧屏演唱各个时期的红色经典歌曲，电视观众人数超过两亿，成为弘扬民族精神和时代精神的知名文化品牌。 (1)结合材料说明“中国红歌”为什么这样红? (2)当前我国应该如何弘扬中华民族精神?
6、材料一：《三字经》作为中华文化经典的组成部分，自宋末元初成书之后，经过前人多次重新修订，充实和完善，其内容在准确性和全面性上得到了提高。2008年4月25日新修订的《三字经》由人民教育出版社出版并公开发行，而这次的修订使得其序列更为完整。《三字经》是我国最早、影响最深远的启蒙学教材。不管我们身处何方，耳边只要响起那熟悉的“人之初，性本善，性相近，习相远„„”，我们就能寻到共同的文化之根。
材料二：近年来，“国学热”持续升温。从评选国学大师、开国学院、国学讲座、国学短信、少儿读经班、孟母堂及国学博客网，到汉服热、成人礼;再放大到国际背景，从全球联合祭孔，到孔子学院在不少国家纷纷建立，以及汉语热在不少国家不断升温等等，“国学热”让中华传统文化得到越来越多的关注。
运用文化生活的知识，回答下列问题： (1)结合材料一分析传统文化的特征。
(2)结合材料
一、二说明应如何正确对待中国传统文化?
7、材料一：近五年全国各类教育招生情况表
材料二：2010年10月18日，中共十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出：“推动我国经济发展更多依靠科技创新驱动，必须全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要，大力提高科技创新能力，加快教育改革发展，发挥人才资源优势，为加快转变经济发展方式、实现全面建设小康社会奋斗目标奠定坚实科技和人力资源基础。”
(1)请简要分析上表所体现的文化现象。
(2)结合材料二，运用所学的文化生活知识说明我国重视发展教育的原因和意义。
8、2011年 3月30日晚，一部反映中国石油工人无私奉献、攻坚克难的新编京剧《魂系油气田》在成都西南剧院首演，2个小时的精彩演出让观众深受感动，演出获得巨大成功。
18世纪下半叶，经徽戏、秦腔、汉调的合流，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成了京剧。20世纪初，受西方民主和自由思想的影响，京剧创作进入辉煌时期，并成为新文化运动中的一股重要力量。2008年2月，教育部修订的《义务教育音乐课程标准》中增加了有关京剧教学的内容，根据不同学段学生的具体情况，将15首京剧唱段安排在一至九年级，并在试点的基础上逐步在全国推开。
运用文化生活知识，分析京剧的发展与推广给我们的启示。
9、"孝"是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德、凝聚民族的重要因素。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》。以下是其中的两个： 其一：亲尝汤药
汉文帝刘恒，以仁孝之名闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。 其二：埋儿奉母
郭巨，晋代人，对母极孝。后家境贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。 根据以上材料，谈谈怎样对待我国的传统文化？
10、（2008·广州肇庆模拟）阅读以下材料，运用（文化生活》的知识，回答下列问题。材料 福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。
在福娃的创作和修改中，吉祥物创作组为了寻找到好的方案，他们到各地采风，从我国的民族文化中寻找元素，查阅了一本本资料，设计了一个个草图，形成了最后的定稿。在表现手法上，灿烂的中华文化给予了他们充足的创作营养，中国的传统年画和版画的许多色彩、技法，包括龙门石窟等佛教雕刻造型的线条等得到了借用。在内容选择上，也是如此，把具有丰富内涵的熊猫、藏羚羊、京燕、鱼等，和奥运会圣火，交相辉映，博大精深的中华文化和现代奥林匹克精神形成有机统一体。
问题：请运用文化创新的有关知识，简要谈谈“福娃”的诞生所蕴涵的道理。
11、材料一：古代广为流传的“二十四孝图”讲述了24个古人非同寻常的孝敬父母的故事，故事中的人物为了孝敬父母，都作出了常人所不能为的举动。但“二十四孝图”中的“刻木事亲”“埋儿奉母”的故事让人感到冷酷无情；“孝感动天”“卧冰求鲤”“哭竹生笋”的故事迷信思想严重。
材料二：中国政法大学李德顺教授指出，“只此一家，别无他店”的文化自大主义，用拒不承认或幻想取消世界上的多元文化的思维，去搞文化建设，不知道社会主义文化“先进性”的参照物和对比尺度是什么，必然导致盲目自负、固步自封、简单化和低标准，甚至失去改革发展的动力；用这种态度去看待世界和多民族文化，不懂得多元文化的主体价值，就会忽视甚至蔑视各国各族人民群众的文化权益，结果不是走向文化霸权主义、专制主义，就是走向文化投降主义、民族虚无主义。
（1）以上材料分别说明了什么问题？ （2）我们应该怎样对待这些问题？
12、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
中国现代化进程最困难的也许不是把农村转化为城市、把农村居民转化为城市居民，而是把小农文化转变为城市文明。有的大城市目标是现代化大都市，在文化上却依然像一个“大村庄”。中国几千年封建文化的势力太强大，随时都可能回潮，很容易还念起“康乾盛世”或汉武大帝，以至于现在“反封建”仍然是文化创新的重要任务。中国的希望在于既保持中华文化优秀传统，又与工业化社会相适应的文化创新。
（1）在小农文化转为城市文明的进程中，为什么“反封建”仍然是文化创新的重要任务？ （2）在中国现代化进程中，应该如何搞好文化创新？
13、第十一届全运会开幕式精彩壮观、美仑美英。这场开幕式以“和谐中国，全民全运”为主题，既展现了山东传统文化中如花似玉、柔情似水的优美元素，又在演绎上实现了大胆突破、创新，以超级的光影、鲜明的意象和独特的文化创意打造一场极具震撼的视听盛宴。为了成功举办开幕式，全运会组委会深入研究考察历届奥运会、亚运会、全运会等大型综合性运动会开幕式，召开专家座谈会，多方征求各界意见和建议，借鉴外部成功经验。
运用文化生活的有关知识，结合材料说明：为什么全运会开幕式能够为人们提供一场极具震撼的视听盛宴？(10分）
14、３１2010年9月7日上午，日本海上保安厅巡逻船在钓鱼岛附近海域与我国福建籍渔船“闽晋渔5179号”渔船发生碰撞。随后，日方巡逻船对中方渔船实施拦截。8日，日本海上保安厅逮捕了渔船船长詹其雄，直到9月25日凌晨4时，被日方非法抓扣17天的中国渔船船长詹其雄才回国。面对日本的霸道行为，我国政府保持了最大克制，进行了合法的，有理有节的反制，既回击了日本，又不让局势失控，维护了地区和平。面对日本非法扣押，所谓的非法审判，詹其雄坚持原则，始终坚持钓鱼岛是我们的领土，不向日方妥协，表现出很强的主权观念和民族精神。在9.18当天，我国各地民众和海外华人也纷纷自发到日本使领馆示威，抗议日本企图侵占我钓鱼岛的行为。民间保钓协会甚至准备登岛宣示主权。 上述材料是如何体现我们的民族精神的呢？﹙10分﹚
推荐第4篇：主观题
启示警示类
1、【关注校园安全珍爱生命健康】（7分）
材料一：2013年2月27日上午，襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事件，造成4名学生死亡、多名学生受伤。之前，江西、河南等地也曾发生多起未成年学生受伤害事件，令人十分痛心，引起社会广泛关注。
材料二： 2013年3 月26日是第18个中小学生安全教育日，主题是“普及安全知识，确保生命安全”。 4月9日，教育部办公厅下发关于中小学幼儿园安全工作预警通知，要求各校采取多种途径和方法，对学生开展交通安全、集体活动安全、食品卫生安全等安全教育活动。
结合上述材料，思考回答下列问题：
（1）【查找原因】一系列校园安全事件主要侵犯了未成年人的哪项权利？折射出了什 么问题？（从学校、未成年人自身两个角度分析）（3分）
（2）【关爱生命】党和国家为什么要给予未成年人以特殊的保护？在未成年人保护法 中，为保护未成年人健康成长设置了哪四道防线？（2分）
（3）【自护实践】有关安全事故启示我们青少年应如何加强自我保护？（2分）
2、材料一：广西恭城瑶族自治县是“全国生态农业示范县”和联合国“发展中国家农村生态经济发展典范”。恭城县从推广沼气开始，逐步完善生态链条，创造了以养殖为重点，以沼气为纽带，以种植为龙头的“猪---沼---果”的“恭城模式”，走出了一条富裕路。材料二：恭城县大岭山自然环境恶劣，山上都是石头，很荒凉。1991年，不向命运低头的大岭山村民开始在乱石荒山上浓度撬石坑种桃树。邻村的人取笑他们说：“大岭山人穷疯了，连石缝也云撬。”可大家没有退缩，甚至大年三十还在山上苦干。如今，大岭山人在山上种下1200亩桃树，水果总产量达80多万公斤，2005年，全屯人均纯收入5900元。请你运用学知识，从建设社会主义新农村的角度，谈谈上述材料给你的启示。
3、两年前，赵女士到某商场购物，因不满意所选商品要去其它商店购买，遭到
商店售货员的谩骂和殴打。赵女士见对方人多势众，只好忍气吞声。今年“五一”，赵女士又到这家商店购物，因售货员不找零钱与对方发生争执。赵女士感到自己的合法权益受到伤害，便向当地消费者协会投诉。经调解，商店把多收的钱退还给赵女士，并向赵女士赔礼道歉。赵女士和商店两次纠纷的不同结果给我们什么启示？
4、近几年，我国气候异常多变，灾害频发，这与人类活动有何关系？.导致大范围雾霾天气形成的人为因素有哪些?这给我们哪些警示？
原因类：
1、请仔细观察漫画《杀“虫”》，根据漫画及所学知识回答下列问题：
（1）在我国，杀“虫”的法律很多，请写出其中一部法律的名称。（2分）
（2）请你简要说明，我国为什么要打击制造和销售假冒伪劣产品的违法行为？（4分）
2、今后五年，我市要在更大范围、更大领域、更高层次上参与国内国外两个市场的竞争与合作：一是把利用外资放在首位；二是重点抓好关联度大、技术水平高的大项目和世界500强、世界知名大企业的招商工作；三是努力扩大出口，积极实施走出去战略，鼓励有实力的企业境外兴业等。简要说明我市今后五年这样做的道理？
3、党的十八大报告指出，要办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。2013年3月5日，温家宝在十二届全国人大一次会议上作政府工作报告时强调，着力推动义务教育均衡发展，进一步促进教育公平。
国家为什么要大力促进义务教育均衡发展？
4、2012年7月6日至7日，全国科技创新大会在北京举行。大会强调坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针，以提高自主创新能力为核心，加快建设国家创新体系，为全面建成小康社会而建设世界科技强国奠定坚实基础。
国家为什么鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力？
作用类
1、2007年农民人均纯收入与城镇居民的人均可支配收入的差距为1：3.22；农村初中文化程度以上的人口不到40%，远低于城市65.4%的水平；全国农村尚有年收入低于924元的绝对贫困人口和低收入人口约7500万人。
材料反映了什么问题？解决这个问题有什么重要意义？
2、随着世界各国绿色消费的兴起，绿色食品、绿色汽车、绿色冰箱等相继在国际市场上登台亮相。请问，提倡绿色消费有何意义？
3、你校为加强校园文化建设开展了哪些活动?学校加强开展这些活动有何意义？
4、2013年1月7日以来，我国出现了大范围的雾霾天气，在环保部通报的春节期间部分城市空气质量状况中，74个监测城市中PM2.5平均超标率达42.7%，空气质量堪忧。
（1） PM2.5首次被纳入监测体系。这体现了我国什么战略与国策?
（2）开展PM2.5等项目监测，有何重要意义？
建议类
1、面对十面霾伏，有网友调侃说：世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我在北京街头牵着你的手，却看不见你。
为减少雾霾天气，使中国更美丽，我们该怎么办？(如何治理雾霾？怎么突破十面霾伏)
2、2012年7月6日至7日，全国科技创新大会在北京举行。大会强调坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针，以提高自主创新能力为核心，加快建设国家创新体系，为全面建成小康社会而建设世界科技强国奠定坚实基础。
请你为加快建设国家创新体系、实施科教兴国战略提几项合理化建议。
评析类
1、夏季的某一天，张某在购物途中，乘坐的是一辆空调公交车，但车长拒开空调，于是张某将
公交公司告上法庭。人民法院一审判决被告退还1元车费，并支付张某因诉讼产生的3元交通费。某班同学针对这一问题展开了一场讨论，有的同学认为为 1元钱打官司不值得，有的同学则认为这是在维护自己的合法权益。请你根据所学知识，对此进行辨析。
2、公正的对待，必须有正义的制度来保证，没有正义的制度就难以实现真正的公平。因此只要
建立了正义的制度和规则，就能实现公平，维护正义。请结合所学知识，对上述观点进行评析。
3、犯罪必然违法，违法必然犯罪。
4、某校同学在思想品德课上，就“权大还是法大”这一问题展开了热烈的讨论，小李认为是“权
大于法”，小菊认为是“法大于权”。你赞成谁的观点？为什么？
5、2009年10月底，教育部部长袁贵仁上任伊始，提出把均衡发展作为义务教育的重中之重。作为素质教育改革的核心内容，基础教育课程改革已在义务教育阶段全线铺开。在全国各地，以学生自主学习、合作学习和探究性学习为特征的课堂模式正在建立；以激发学生学习动机、兴趣和热情的多元化教育理念逐步推广。 小明认为，自主学习就是我想学就学，完全是个人的事，与国家无关。（6分）
推荐第5篇：主观题
第1章 教育技术概述
1.结合实际谈谈教育技术与教师专业素质的关系。
专业素质主要包含知识、能力等多个方面，其中知识是基础，能力是技能化知识的综合体现，素质则是知识和能力的升华。对于信息时代的教师而言，专业素质可以通过教育技术能力、信息技术与课程整合的水平等方面得到具体表现。我国以及其他许多国家都把教师运用教育技术作为教师专业素质的衡量标准。教师教育技术能力：
1、教师应对技术的操作和概念形成正确的理解
2、教师策划和设计基于技术支持的学习环境和过程
3、教师完成全部课程计划，其中包含应用技术促进学生学习的最优化方法和策略
4、教师利用技术进行更方便、更有效的测试和评估
5、教师利用技术促进他们的工作实效和职业实践
6、教师要了解学校中的与技术应用有关的社会、道德、法律和人性问题，并将这些知识观念应用在实践中
2谈谈你对信息技术与课程整合的认识。
答：信息技术与课程整合是指把信息技术作为工具融入教学过程，达到对某一学科或课程学习的改善。信息技术与课程整合将使传统的信息技术从只进行辅助教学的误区中摆脱出来，强调系统、全面地看待信息技术，强调建立新型的基于信息技术的教与学的模式，强调学习者使用信息技术进行自主、探究、协作式学习。
信息技术与课程整合的概念：
1.信息技术与课程整合将改变教学结构；2.信息技术与课程整合的核心是数字化学习； 3.信息技术与课程整合是将信息通入教学。 信息技术与课程整合的目标是
1.充实、拓展课程的学习内容，促进创新人才的培养；2.培养学生解决问题的能力，提高学生的信息素养。
另外，在信息技术与课程整合的实施过程中应当根据课程的特点、内容的要求、学生的特点进行，其中应该注意以下几点：①注重整合的课程特点；②注重整合的过程；③注重综合学习；④注重体验学习；⑤提倡协作学习。
2.简述教育技术的发展趋势。
随着现代教育技术的发展和教育信息化建设步伐的加快，教育技术也在不断发展之中，其发展趋势主要体现在以下几个方面：
1． 教育技术作为交叉学科的特点将日益突出； 2． 教育技术将日益重视实践性和支持性研究； 3． 教育技术将日益关注技术环境下学习心理研究； 4． 教育技术的手段将日益网络化、智能化、虚拟化。
第2章 学与教的理论
1.简述建构主义理论的主要观点，并结合实际谈谈建构主义理论对教育技术的影响。主要观点：
（1）学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程，它不仅包括结构性的知识，而且包括大量的非结构性的经验背景
（2）学习过程同时包含两方面的建构 a.对新信息的意义的建构 b.对已有知识的重组 （3）学习者以自己的方式建构对于事物的理解，从而不同人看到的是事物的不同方面，不存在唯一的标准的理解。
对教育技术的影响： （1）自上而下的教学设计 a.自上而下地展开教学进程 b．知识结构的网络概念
构建主义理论为教学设计提供了非线性、网络化的设计思想，从而更符合分类的学习特征。 （2）情境化教学 （3）重视社会性互动
2.结合实例谈谈你对各种不同学习流派学习理论的认识。行为主义学习理论强调的是客观的因素对学习者的影响， 从而引起学习， 而忽视了学习者主观心理的影响，因此具有较大的缺陷。 对于行为主义学习理论的不足， 随即发展起来的是认知主义学习理论， 它重视人在学习过程中的主体价值，充分肯定学生的主观能动性；强调认知、意义理解、独立思考等意识活 动在学习中的重要地位和作用；重视人在学习活动中的主观状态，即一个人的学习效果，不 仅取决于外部刺激和个人的主观努力，还取决于一个人已有的知识水平、认知结构、非认知 因素。 接下去发展起来的是建构主义学习理论， 建构主义更加关注如何以原有的经验、心理结 构和信念为基础来构建知识，强调学习的主动性、社会性和情境性。
第3章 视听与传播理论
简述经验之塔理论的主要内容和基本观点。
戴尔的“经验之塔”理论概述(三大类十个层次)，由顶层至下分别是： 抽象的经验： 言语符号、视觉符号
观察的经验： 广播 录音 静态图像（照片 幻灯）、电影 电视、参观展览、野外旅行、观摩示范
做的经验： 参与演戏、设计的经验、有目的的直接的经验 基本观点：
1) “塔”中最底层的经验，是最直接最具体的经验，越往上升，则越趋向于抽象。 2) 教育应从具体经验入手，逐步过渡到抽象。
3) 教育不能只满足于获得一些具体经验，而必须向抽象化发展，使具体经验普遍化，最后形成概念。
4) 在学校里，应该充分应用教育、教学工具，使教育更为具体、直观，从而去获得更好的抽象。
5) 位于经验之塔中层的视听教具，比言语、视觉符号更能为学生提供具体的和易于理解的经验，它能冲破时空的限制，弥补学生直接经验的不足。 第4章
视听媒体辅助教学
简述常用的视听媒体及其教学应用方式。
一般来说，视听教学媒体包括视觉型、听觉型和视听型。视觉类教学媒体：光学投影仪、照相机、视频实物展示台、大屏幕电子投影仪等。 听觉类教学媒体：录音机、CD唱机与CD光盘等。 视听类教学媒体：电视系统和电视机、录像机、摄像机、VCD与DVD等
教学应用方式：
1.利用 视觉媒体辅助教学常用的方式有： 图示讲授法、实物实验演示法、录音配合教学法 2.听觉媒体辅助教学主要作用于应用方式是：扩大教育规模和范围、提供标准典型的声音示范、提供个别化学习的听觉自学材料。
3.视听媒体在教学中应用的主要方式有： 主体式教学、补充式教学、示范式教学、个别化教学。
第5章 多媒体计算机辅助教学
1.结合实际谈谈多媒体课件开发的基本步骤。
高质量多媒体课件开发是一项复杂的系统工程。步骤如下：
1.环境分析：主要包括教学目标分析、课件使用对象分析和开发成本估算等任 务；
2.教学设计：主要包括详细分析教学内容、划分教学单元、选择适当的教学模 式等；
3.脚本设计：是课件设计与实现的重要依据，是课件开发过程中由面向教学策
略的设计到面向
4、计算机软件实现的过渡阶段；包括文字脚本和制作脚本； 4.软件编写：为了提高效率，应该尽量收集、利用现有的多媒体素材，根据课
件内容需要进行编辑加工。在多媒体素材采集、编辑完成后，就可以用多媒体创作工具进行集成；
5.课件评价与修改：课件程序编写完成后应当进行仔细的调试，调试的目的是 为了找出程序中隐含的各种错误并加以排除，其中包括教学内容上和计算机语言文法上的各种错误。
3.简述计算机辅助教学的基本模式及其特点。
1、操练与练习。主要用于实现教学过程中学生练习阶段的功能。 特点：①及时反馈信息；②能够以多媒体方式有效地激励学生；
③将学生成绩及时保存。
2、个别指导。由计算机扮演老师，目的在于向学生传授新的知识或技能。 特点：①学生参与程度高；②有利于个别化教学的开展；③教学效率高。
3、教学测验。主要内容包括自动出试卷、联机测验或自动阅卷、测验数据分析。
特点：①减轻教师工作量；②避免试卷有人为因素影响，有效性高。
4、教学模拟。用计算机来模仿真实自然现象或社会现象。
特点：①高效、安全；②低成本；③形象逼真，容易引起学生的兴趣。
5、问题解决。以计算机为工具，让学生自己解决那些与实际较接近的问题。 特点：①问题求解给学生提供创造性解决问题的机会；
②通过解决问题的过程来应用、检验和精炼已经掌握的概念和知识。
6、教学游戏。特点：计算机以游戏形式呈现内容，产生竞争性的潜在的学习环境，“寓教于乐”。
第6章 Internet资源教育应用
简述目录检索工具、搜索引擎、多元搜索引擎的优点和局限性。 （1）目录检索工具
优点：所有收录的网络资源经过专业人员的选择和组织，可以保证质量，减少检索中的“噪音”，从而提高了检索的准确性。
局限性：由于人工收集整理信息，因此得花大量的人力和时间，难以跟上网络信息的迅速发展，所涉及信息的范围有限，其数据库的规模也相对较小。 （2）搜索引擎 优点：使用搜索引擎检索时，无需判断类目、归属，使用比较方便。
局限性：由于人工干预过少，使其准确性较差，检索结果可能会有冗余信息。 （3）多元搜索引擎
优点：可以同时获得多个独立搜索引擎的结果。
局限性：多元搜索引擎在信息来源和技术方面尚存在一些限制，因此搜索结果并不理想。 第7章 现代远程教育
谈谈如何利用现代远程教育促进中小学生学习方式的转变。
现代远程教育中的远程学习方式是一种以自主学习为核心的学习方式，基于网络的学习方式有以下几种，中小学生可通过这几种学习方式改变传统的以教师和教材作为主要信息来源的学习方式。
1、基于资源的学习。即学生通过网上资源的获取和利用进行学习和解决问题的活动，这将改变传统课堂中主要以教材和教师作为主要信息来源的学习方式。
2、基于网络的研究性学习。将研究性学习和网络上丰富的资源相结合，引导学生主动搜索、整理和加工各种信息，从而解决问题。
3、计算机支持的协作学习。通过网络平台不仅可以发挥协作本身的优势，还能通过网络巨大的交互功能使不同年级和不同学校学生进行充分的交流讨论，解决传统课堂协作学习过程中难以实现的问题。
第8章 学校现代教育技术环境 简述微格教学及微格教学实施的基本步骤。
（1）微格教学又称微型教学，是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统培训教师教学技能的活动。微 格教室是进行微格教学的场所。 （2）实施步骤 ：
1．学习相关知识；2．确定训练目标；3．观摩示范；4．分析与讨论；5．编写教案；6．角色扮演与微格实践；7．评价反馈；8．修改教案。 第9章 教学设计
试论述教学设计的基本过程及各阶段的主要任务。
教学设计的基本过程包括教学设计的前期分析、教学目标的阐明、教学策略的制定、教学设计设计方案的编写以及教学设计的评价与修改等5个基本过程。 前期分析：前期分析的主要任务是在教学设计过程的开端分析教学中存在的问题。包括学习需要分析、学习任务分析、学习者分析、学习背景分析。 教学目标的阐明：在本阶段，任务是阐明学习者通过教学后所要达到的结果性或过程性目标，将这些目标明确化和具体化。
教学策略的制定：主要任务是帮助学习者达到预定的教学目标，即教学策略的制定。一般说来，适合我国学校教育的教学策略体系主要包括以下因素：教学过程的确定、学习方式的设计、教学方法的选择、教学组织形式的确定、教学媒体的选择。
方案编写：教学设计方案既是实施教学的依据，也是教学设计工作的总结。教学设计方案的形式可以多种多样、不同的学科可以采用不同的表现形式，例如文本形式、文本和流程图相结合的形式、文本和表格相结合的形式。
成果评价:教学设计成果的评价是指教学设计的形成性评价。在我国，教学设计的形成性评价主要是指对教学设计的过程和产品进行价值判断的过程。（其目的是获得教学设计成功与否的反馈信息，以便及时修改产品、提高教学设计产品质量。）其中包括制定形成性评价计划，收集数据，整理、分析和归纳数据，形成评价结果。 第10章
教学评价
1.简述现代教育技术在教学评价中的作用。
以信息技术为核心的现代教育技术为教学评价提供了先进的平台和良好的支撑环境。在传统评价技术的基础上借助网络化、智能化、多媒体化、数字化等现代教育技术系统环境和软件，不仅能进行大数据量的处理，大大减少人力劳动，而且创新和发展了教学评价的方法和技术。现代教育技术在教学评价中有着广泛的应用。
结合现代教育技术的常用教学评价手段有：
工艺学记录、学习反应信息分析、电子档案袋、数据处理软件 2.结合实例谈谈如何评价多媒体教学软件。
现代教育技术在教学评价中有着广泛的应用，采用工艺学记录、学习反应信息分析、电子档案袋、统计软件和评价研究工具等方法，可以使教学评价更加简便和科学。其中，电子档案袋具有让学生可以随时修改、删除或添加电子档案袋中的作品，并且对大量的内容进行压缩，方便浏览等功能，加强和简便了教学评价过程。（这一段需要自己再琢磨一下）
综上所述，以信息技术为核心的现代教育技术为教学评价提供了先进的平台和良好的支撑环境。在传统评价技术的基础上接着相互网络化、智能化、多媒体化、数字化等现代教育技术系统环境和软件，不仅能进行大数据量的处理，大大减少人力劳动，而且创新和发展了教学评价的方法和技术。现代教育技术在教学评价中有着广泛的应用，其评价方法主要有工艺学记录、学习反应信息分析、电子档案袋、统计软件和评价研究工具，使教学评价更加简便、科学。 多媒体教学软件综合评价指标体系的建立和完善，对于保证多媒体教学软件制作质量、提高多媒体教学水平以及促进多媒体教学软件的发展有十分重要的意义。 3.谈谈当前国内外教学评价发展的主要动向与特点。
答：当前国内外教学评价发展的主要动向：从世界各国当前课程改革的趋势看，评价的功能和技术正在进行着本质性的变革，评价不再只是甄别和选拔学生，而是促进学生发展，促进学生潜能、个性、创造性的发挥，使每一个学生具有自信心和持续发展的能力。新课程改革倡导“立足过程，促进发展”的评价理念，强调建立促进学生去全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方面的发展潜能。
当前国内外教学评价发展的新特点：①重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转化；②重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化；③强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法的多样化；④强调参与和互动、自评与他评相结合，实现评价主体的多元化；⑤注重过程，总结性评价与形成性评价相结合，实现评价重心的转移；⑥重视教育技术在教学评价中的应用。
实践题：
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推荐第6篇：主观题
简答题
一、企业申请贷款资料清单（必考题）：
1、借款申请表；
2、经年检的企业营业执照及其他证明其经营合法性和经营范围的有关证明文件、组织机构代码、税务登记证、特殊行业需行业经营许可证；
3、开户许可证，贷款卡；
4、企业法定代表人身份证及复印件、企业纳税证明及水电能耗单；
5、企业最新公司章程、验资报告、工商变更信息（如有）；
6、企业在银行的结算账户和经营性流水；
7、采用保证方式的，须提供保证人同意保证的书面文件。有限责任公司，股份有限公司为保证人的，还应提供公司董事会或股东会决议；承包经营企业为保证人的，还应提交发包人同意该保证担保的书面文件；
8、专业担保机构为保证人的，还应提供合法的验资报告；
9、采用抵（质）押方式的，须提供抵（出质）人同意提供抵（质）押担保的书面文件和权属证明，抵（质）押物清单及估值材料；
10、企业近两年和最近一期的财务报表
11、借款人/法定代表人/实际控制人，企业征信查询授权书
二、担保方式：
保证、抵押、质押、留置、定金
三、适合的抵押与担保：
1、企业/个人所有的房屋和其地上附着物；
2、企业/个人所有的及其、交通运输工具和其他财产；
3、企业/个人依法有权处分的国有土地使用权、房屋和其他附着物；
4、企业/个人有权处分的国有机器、交通运输工具和其他财产；
5、企业已发承包 并经发包方同意抵押的荒山、荒沟、荒丘、荒滩等荒地的土地使用权；
6、企业/个人依法可以抵押的其他财产
四、不可抵押的财产：
1、土地所有权；
2、耕地、宅基地、自留地、自留山等集体所有的土地使用权，但依法承包并经发包商同意抵押的山、荒沟、荒丘、荒滩等荒地的土地使用权和以乡镇村企业的厂房等建筑物抵押的，其占用范围内的土地使用权须同时抵押的除外；
3、学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施、医疗卫生设施和其他社会公益设施；
4、所有权、使用权不明或有争议的财产；
5、依法被查封、扣押、监管的财产；
6、依法不得抵押的其他财产
五、抵押担保所需资料：
1、抵押权登记申请书；
2、申请人身份证明：
⑴ 自然人提供身份证、军官证、士兵证、护照等；
⑵ 法人及其他组织提供组织机构代码证、企业营业执照、法定代表人身份证、法人授权委托书、代理人身份证等；
3、房屋所有权证；
4、抵押合同；
5、主债权合同；
6、其他必要资料：
⑴ 土地使用（租用）证；
⑵ 抵押人为国有企业、事业单位的，应当符合国有资产管理的有关规定；
⑶ 抵押人为集体企业的，应提交职工（代表）大会同意抵押及主管单位备案的文件；
⑷ 抵押人为公司法人的，应提交董事会或股东（大）会同意抵押的决议；
⑸ 抵押人为自然人的，已婚的应提交结婚证或其他婚姻关系证明文件及配偶身份证，未婚的应提交单身证明；
⑹委托办理的，应提交委托公证书、受托人身份证明；
⑺ 抵押人为未成年人或无（限制）民事行为能力人的，应提交监护资格证明、监护人身份证明，监护人应提交为未成年人利益的保证书；
⑻ 登记部门认为需要的其他资料。
六、办理抵押登记的部门如下：
1、以土地上无附着物的土地使用权抵押的，为合法土地使用权证的土地管理部门；
2、以城市房产或者乡镇存厂房等建筑物抵押的，为县级以上地方人民政府规定的部门；
3、以林木抵押的，为县级以上林木主管部门；
4、以航空器、车辆、船舶抵押的，为运输工具的登记部门；
5、以企业的设备和其他动产抵押的，为财产所在地的工商行政管理部门；
6、以上述财产之外的其他财产抵押的，合同当事人可向抵押人所在地的公证部门办理抵押合同公证。
七、贷后检查频率
（1）首次跟踪检查在信贷业务发生后的15个工作日内进行。重点是了解企业基本情况、核实企业贷款用途。
（2） 每笔授信业务到期前1个月应进行一次现场重点检查，着重检查信贷客户的还款能力和还款资金落实情况；
（3） 对发生欠息、贷款逾期的，应立即进行检查。
（4）重点检查。每当预警信号发生或通过非现场检查发现可疑情况时，随时进行检查。
（5）如果贷款审批意见中具体规定检查频率的，按审批意见执行。
八、“5C”原则：
贷款要坚持从五个方面对客户进行分析：
1）品德（CHARACTER）。主要是指借款人的诚信程度和偿还意愿。
2）能力（CAPACITY）。指借款人广泛利用其才能和对其新借资金妥善使用获取利润的能力。 3）资本（CAPITAL）。主要是指借款人资财的价值、性质和数量，即借款人会计报表上的总资产总负债情况、资本的结构、净资产的状况等。
4）担保（COLLATERAL）。指借款人应提供的用作还款保证的第二还款来源，借款人可用于抵押、质押的财产数量、价值及其抵押性能如何，是信用分析中重要的决定因素之一。
5）环境（CONDITIONS）。是指借款人自身的经营情况和其外部经营环境。
九、《担保法》哪些物品、权利可以质押：
(1)汇票、支票、本票、债券、存款单、仓单、提单； (2)依法可以转让的股份、股票；
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(3)依法可以转让的商标专用权、专利权、著作权中的财产权； (4)依法可以质押的其他权利。
推荐第7篇：主观题
学习总书记讲话、培育践行社会主义核心价值观知识
竞赛（参考范围）
一、选择题：（分为必答题和抢答题）
1.努力建设中华民族的共有精神家园，积极培育和践行社会主义核心价值观，是实现中国梦的价值观建设基础工程。党的（ D ）提出的24字社会主义核心价值观，是我们党凝聚全党全社会价值共识做出的重要论断。
A.十六届六中全会 B.十七大 C.十七届六中全会 D.十八大
2.社会主义核心价值观中，以马克思主义为指导是统领，并贯穿中国特色社会主义共同理想、（ B ）为核心的民族精神、改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的全部和始终。
A.与时俱进 B.爱国主义 C.团结奋斗 D.艰苦奋斗
3.培育和践行社会主义核心价值观是（ A ）的共同责任。
A.全社会 B.全党 C.各级政府 D.各民族
4.（ D ）要在推动社会主义核心价值观培育和实践方面，发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，筑牢社会和谐的精神纽带，打牢党执政的思想基础。
A.各级政府 B.各级党委 C.人民代表大会 D.党的基层组织
5.社会主义核心价值体系以科学世界观和方法论为指导，体现了社会主义意识形态的本质，反映了对共产党执政规律、社会主义建设规律、（ C ）的深刻认识。
A.当代世界发展规律 B.当前人类发展规律 C.人类社会发展规律 D.人与自然发展规律
6.社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的（ D ）。 A.精髓 B.灵魂 C.主题 D.基础
7.社会思潮越是纷繁复杂，越需要主旋律，越需要用（ A ）的指导思想引领多样化的社会意识。
A.一元化 B.高度统一 C.高度集中 D.多元化
8.社会主义核心价值体系是（ B ）在价值层面的本质规定。
1 A.社会意识形态 B.社会主义制度 C.社会主义意识形态 D.中国特色社会主义
9.社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结奋斗的（ A ）。 A.共同思想基础 B.共同理想 C.共同纲领 D.理论基础
10.在当代中国，发展社会主义先进文化，建设和谐文化，就是建设（ B ）。 A.融入西方文明的文化 B.中国特色社会主义文化 C.民族的文化 D.面向现代化的文化
11.发展中国特色社会主义文化，要把弘扬主旋律和（ C ）。 A.发展民族文化统一起来 B.坚持马克思主义指导结合起来 C.提倡多样化统一起来 D.吸收西方文化结合起来 12.推进人的自由全面发展的根本途径是（ B ）。 A.文化建设 B.发展生产力 C.完善市场经济体制 D.制度创新
13.（ C ）是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。 A.人的自由而全面发展 B.人的解放 C.公平正义 D.自由博爱
14.（ D ）是中国特色社会主义的根本任务。 A.让一部分人先富起来 B.和平统一 C.人民当家作主 D.解放和发展社会生产力
15.（ A ）是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点，是决定文化性质和方向的最深层次要素。
A.核心价值观 B.民族精神 C.开拓创新 D.先进文化
16.金融危机、经济危机爆发的原因很多，但是在深层次上它是一个（ B ）危机。 A.市场饱和 B.市场需求 C.理想 D.价值观
2 17.在中国历史上，儒家崇尚的是以“仁、义、礼、智、（ C ）”为主要内容的核心价值观，跨越几千年，成为长期维系中国社会的精神纽带。
A.乐 B.非攻C.信D.兼爱
18.“天命不足畏，天道不足惧，祖宗不足法”表现了中华民族的（ B ）。 A.不懈奋斗精神 B.变革求新精神 C.坚贞刚毅精神 D.不屈不挠精神
19.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”表现了中华民族的（ A ）。 A.坚贞刚毅精神 B.变革求新精神 C.不懈奋斗精神 D.不屈不挠精神
20.“先义而后利者荣，先利而后义者辱”是（ D ）的名言。 A.孔子 B.老子 C.孟子 D.荀子
21.（ C ）是民族的血脉，是人民的精神家园。 A.政治B.经济C.文化D.生态
22.（ A ）积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，是中华民族生生不息、壮大发展的丰厚滋养。
A.中华民族传统文化 B.中华民族传统节日 C.非物质文化遗产 D.中华文明礼仪礼节
23.（ B ）是中华文化的精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。 A.中华风俗民情 B.中华传统美德 C.中华民族精神 D.中华传统文化
24.建设社会主义核心价值体系，第一位的就是坚持（ C ）。 A.中国共产党的执政地位 B.中国特色社会主义 C.马克思主义的指导地位 D.社会主义核心价值观 25.（ C ）是践行社会主义核心价值体系的主体。 A.党员干部 B.青少年 C.人民群众 D.工人阶级
3 26.社会主义核心价值体系把我们党倡导的基本理论、思想观念和（ A ）系统凝练地整合在一起。
A.价值取向 B.基本纲领 C.基本路线 D.方针政策
27.中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及（ D ）等重大思想在内的科学理论体系。
A.毛泽东思想 B.马克思列宁主义 C.科学社会主义 D.科学发展观
28.学雷锋活动的常态化项目之一是， 每年的（ C ），围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。【社会主义核心价值观竞赛试题含答案】社会主义核心价值观竞赛试题含答案。
A.3 月15 日 B.4 月8 日 C.3 月5 日 D.4 月5 日
29.要深入开展志愿服务活动，大力弘扬以（ A ）、进步为主要内容的志愿精神，进一步普及志愿服务理念，完善志愿服务机制，形成关心、支持和参与志愿服务的浓厚氛围，让一切爱心充分展示，让一切善举竞相涌现。
A.奉献、友爱、互助 B.团结、互助、奉献 C.互助、友爱、团结 D.奉献、团结、友善 30.广泛开展道德实践活动要以（ C ）为重点。 A.国民教育 B.媒体宣传 C.诚信建设 D.组织领导 31.（ B ）是社会主义道德建设的原则。
A.以人为本 B.集体主义 C.人民当家作主 D.为人民服务
32.民主和（ D ）犹如车之两轮，鸟之双翼，是社会主义文明的重要内容。 A.公平B.正义 C.科学 D.法制
33.坚持中国特色社会主义文化发展道路，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣要以（ A ）为根本任务。
A.建设社会主义核心价值体系B.科学发展 C.满足人民精神文化需求 D.改革创新
34.党的十八大指出，（ B ）关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。 A.理论 B.道路 C.方法 D.旗帜
4 35.三十年改革开放的创新实践，创造了中国社会前所未有之“伟大变局”。然而，我国在经济社会不断发展的同时正面临严峻的道德困境。下列（ A ）不是造成道德困境的原因。
A.我国只以经济建设为中心，不关注公民的思想道德建设。
B.市场经济和现代商业化所带来的物质实利主义和世俗享乐主义的持续冲击。 C.各种道德观、价值观多元并存互竞，缺乏强有力的社会价值理想整合和道德共识，以至于许多人开始迷失人生的信念理想和方向。
D.我国社会转型期，现代化法制秩序建设仍有明显的漏洞，对公民的现代道德教育仍显滞后。
36.党的十八大报告对我国国情的判断提出了“三个没有变”，即：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是（ C ）的国际地位没有变.A.世界中等发达国家 B.世界最大社会主义国家 C.世界最大发展中国家 D.世界最大进出口贸易国
37.党的十八大提出建设中国特色社会主义的八项基本要求，其中摆在第一位的基本要求是（ A ）。
A.坚持人民主体地位 B.解放生产力、发展生产力 C.改革开放 D.公平正义
38.习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“（ B ），就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
A.全面建成小康社会 B.实现中华民族伟大复兴 C.中华民族屹立于世界民族之林 D.GDP总量居世界第一
39.依法治国的核心是确立（ A ）和法律在国家政治生活中的权威。 A.宪法 B.政策 C.条令 D.法规
40.（ A ）反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义。 A.倡导“富强、民主、文明、和谐” B.倡导“自由、平等、公正、法治” C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”
5 D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”
41.党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和（ D ）这“四风”问题。
A.唯我独尊 B.弄虚作假 C.花拳绣腿 D.奢靡之风
42.倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的（ C ）。 A.公共道德 B.个人私德 C.职业道德 D.家庭伦理
43.在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上，习近平总书记指出：“永远要有逢山开路、（ D ）的精神。”
A.遇河绕道 B.势在必得 C.破釜沉舟 D.遇河架桥 44.（ B ）是社会主义道德建设的基本任务。
A.全面提高公民的科学文化素质 B.全面提高公民的道德素质 C.全面提高公民的身体素质 D.全面提高公民的综合素质
45.各级领导干部都要树立和发扬良好作风，坚持“三严三实”，其中“三严”不包括（ A ）。
A.严以执政 B.严以修身 C.严以用权 D.严以律己
46.下面（ B ）不是党的群众路线教育实践活动的主要内容？ A.为民 B.实践 C.务实 D.清廉
47.（ B ）是党的根本工作路线，是党的领导经验的深刻总结，是党的集体智慧的结晶，是党的优良传统和政治优势。
A.民主路线 B.群众路线 C.组织路线 D.思想路线 48.群众路线的最核心的问题是（ A ）。 A.为了谁 B.依靠谁 C.如何实行 D.怎样去做
49.人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和（ C ）建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，我们就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。
A.物质文明 B.政治文明 C.精神文明 D.生态文明
二、人物竞猜
了解人物生平事迹、主要特点、社会贡献；题目的形式是根据主持人的描述来猜出人物的名字。
参考范围：
1.邓稼先 2.钱学森 3.孔繁森 4.焦裕禄 5.任长霞 6.陆游 7.老子 8.韩非子 9.孔子 10.文天祥 11.杜甫 13.雷锋： 14.孔融 15邓世昌 16.商鞅 17.王安石 18.陈嘉庚 19.张自中
三、讲话视频题
根据习近平总书记的讲话视频，回答问题。问题分两部分：一是视频中习近平总书记讲话的主要内容总结，二是学习讲话有什么感受。
参考范围：
（一）2012-11-29习近平总书记在参观“复兴之路”展览时，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。
问题：
1.你认为应该怎么定义中国梦？
2.请结合自身谈中国梦与我们个人的关系。
（二）2013年1月22日，中共中央总书记、中共中央军委主席习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上发表重要讲话。习近平总书记关于权力的重要说法：把权力关进笼子里。苍蝇老虎一起打。结合十八大以来的反腐工作谈自己的认识。
7 1.怎么理解习近平总书记的“把权力关进笼子里”这句话。
2.结合党的十八大以来的反腐工作成绩，就反腐工作的重要意义谈一谈你的认识。
（三）2013年11月26日，习近平同志在山东曲阜的一个座谈会上关于《大力弘扬中国传统文化》的讲话，强调“我这次来曲阜就是要发出一个信息：要大力弘扬中国传统文化”，引起了海内外极大关注。
1.习近平总书记在山东曲阜的讲话主要解决的是什么问题。
2.怎么认识中国弘扬传统文化与践行社会主义核心价值观的关系。
（四）2014年10月15日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。习近平主持召开文艺工作座谈会强调坚持以人民为中心的创作导向、创作更多无愧于时代的优秀作品。双百方针？会议的意义是什么？ 1.什么是“双百方针”
2.结合当前文化领域的问题，谈一谈本次文艺工作座谈会的意义。
（五）2013年6月18日 ，习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话 。“四风”是什么？ 党的群众路线的基本内涵。
1.党的群众路线教育实践活动要反对的四风是什么？ 2.怎么理解党的群众路线的基本内涵？
（六） 2014年12月16日，习近平总书记近日在江苏调研时强调，要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。”
首次提出：
1.“四个全面”的发展战略是什么？。2.谈自己对四个全面的认识。
（七）2015年3月28日，习近平在博鳌亚洲论坛阐述“一带一路”共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。
1.一带一路的内容是什么？
2.谈一谈“一带一路”对中国的重要意义。
（八）2014年10月20日至23日中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，在北京举行。中央委员会总书记习近平作重要讲话。全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。实现这个总目标，必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。
1.依法治国的总目标是什么？
2.作为当代大学生，从自身出发谈谈对依法治国的认识。
8
四、歌曲理解题：
根据所播放的歌同回答问题，问题分两部分：一是歌曲歌词所讲的主要内容，二是联系社会主义核心价值观的培育与践行，谈自己的认识。
参考范围： 《江山》，
1.这首歌曲的名字是什么？
2.结合党的群众践线，谈谈对歌词中“老百姓是地，老百姓是天”这句话的认识。
《走向复兴》
1.这首歌曲的名字是什么？
2.结合这首歌，谈谈对我们国家的复兴之路的认识。
《国家》
1.这首歌曲的名字是什么？
2.结合这首歌谈谈对“国”和“家”的关系的认识。
《中华孝道》
1.这首歌曲的名字是什么？
2.试兴一位中国历史上的孝道的典型人物。
《搭把手》
1.这首歌内曲的名字是什么？
2.这首歌主要表达一个什么主题。
《共筑中国梦》
1.这首歌内曲的名字是什么？
2.结合这首歌谈谈对中国梦的理解。
《在灿烂阳光下》
1.这首歌内曲的名字是什么？
2.谈谈这首歌主要表达一个什么主题。
《文明在哪里》
1.这首歌内曲的名字是什么？
2.谈一谈这首歌表达的主题是什么？
推荐第8篇：主观题
如何审题？
一、先审设问：
1、审范围:
哲学道理(哲理)
辩证唯物论(唯物论)
辩证唯物主义认识论(认识论)
唯物辩证法(辩证法)
联系
发展
量变与质变辩证关系历史观
价值观
2、审角度
是什么？
为什么？
怎么做？
启示
二、再审材料：要提炼出与问题相适应的哲学观点。第一步对材料做全面分析的基础上进行分层并概括出其大意，用单句或词组写出来。 第二步是在第一步概括的基础上，对每一层次作分析，提炼出哲学观点。
如何答题？组织答案“四注意”
1、注意结合材料
2、注意答题角度
3、注意答题语言规范
语言首先要简洁，句子要通顺、达意，同时要注意学科性，答题时一定要运用一些学科术语，体现哲学性。如果没什么把握，尽量用课本上的原句。
4、要点序号化。
【例题】
阅读材料，回答问题。
随着联合国气候变化大会在哥本哈根的召开，实施低碳经济、倡导低碳生活渐成大家达成共识的生产和生活方式。某校高三（2）班同学商定以“气候变化引关注，低碳生活成时尚”为主题开展探究活动。让我们一起参与其中。
解读生活
同学们在查找资料的过程中了解到，气候变化问题是全人类面临的挑战，中国政府宣布了2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40—45%, 作为约束性指标纳入“十二〃五”及其后的国民经济和社会发展中长期规划。中国作为一个发展中大国，近年来在节能减排方面采取了一系列重大举措，为全球应对气候变化作出了巨大贡献。
请你运用辩证唯物论的有关知识说明我国为什么要发展低碳经济 答案：
①物质决定意识，要求一切从实际出发。发展低碳经济是缓解我国经济发展与环境保护之间矛盾的需要（4分）。
②意识对物质有能动作用，正确的意识对事物发展有促进作用。发展低碳经济，培养企业经营者与广大消费者的节能环保意识，有利于提高资源利用率，促进国民经济又好又快发展（4分）。
③事物运动是有规律的，规律是客观的，要求人们必须遵循规律，而不能违背规律。发展低碳经济是尊重自然规律、顺应经济发展规律之举（4分）
瑞士昆虫学家保罗米勒因发明DDT,于1948年获得诺贝奖。DDT因其稳定性、脂溶性、药效普遍性等特点，一度大量生产普遍使用。后来发现的使用造成严重的环境污染，被绝大多数国家明令禁止使用。化学工作者进行不懈的努力，研制出多种新型杀虫剂，代替了DDT农药，既能杀灭害虫，又能减少污染，避免了对生态平衡的破坏。 从对DDT的认识的发展中，我们可以得到什么认识论启示
答案：
认识具有反复性和无限性，人们对事物的认识有一个不断深化的过程。
通过实践的检验，人们可不断纠正错误的认识，从而获得真理性认识。 不断与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
新中国六十年的辉煌历程，是一段上下探索、自我革新的历史。六十年中，我们走过弯路、绕过远路，有过“大跃进”的急于求成，有过“十年内乱”的惨痛教训，但最终我们党依靠自己的力量，在实践中摸索出正确的航线。六十年的艰辛奋斗，展现了中国特色社会主义探索、形成和发展的过程，展现了我们的党、我们的国家、我们的人民一步步走向成熟的过程。
结合材料二谈谈，新中国六十年的辉煌历程是如何体现发展观点的答案：
新中国六十年的历程，是自我革新的历史，这体现了发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。（2分）
六十年走过弯路、绕过远路，但最终我们党在实践中摸索出正确的航线，这体现了发展是前进性与曲折性的统一。（2分）
通过六十年的艰辛奋斗，我们党、国家、人民一步步走向了成熟，这体现了发展是量变和质变的统一。（2分）
气候变化是当前最重要的全球性问题之一。2009年9月22日，胡锦涛主席出席联合国气候变化峰会，发表题为《携手应对气候变化挑战》的讲话。他指出，全球气候变化深刻影响着人类生存和发展，是各国共同面临的重大挑战。气候变化是人类发展进程中出现的问题，既受自然因素影响，也受人类活动影响，既是环境问题，更是发展问题，同各国发展阶段、生活方式、人口规模、资源禀赋以及国际产业分工等因素密切相关。应对气候变化，实现可持续发展，是摆在我们面前一项紧迫而又长期的任务，事关人类生存环境和各国发展前
途，需要各国进行不懈努力。12月7日至18日在丹麦首都哥本哈根召开的联合国气候变化大会顶着一顶非常沉重的“大帽子”，“人类拯救地球的最后机会”。而《联合国气候变化框架公约》秘书处执行秘书德博埃尔12月8日更是在新闻发布会上一连用了六个“请”，诚挚地希望与会代表尽快达成协议。
（1）结合材料，运用辩证唯物论知识分析全球气候变暖的人为原因以及给我们的启示。（12分）
参考答案：①物质决定意识，意识对物质具有反作用，要求我们既要做到从客观实际出发，又要用正确意识推动事物发展。全球气候变暖主要是人类活动中没有充分尊重自然、不顾客观实际，以及在某些错误观念支配下过度开采自然资源、大量排放废弃物等造成的。(6分)②规律具有客观性，要求我们必须在尊重客观规律的前提下发挥主观能动性。(2分)全球气候变暖是由于人类活动中某些违背自然规律的做法破坏了生态平衡，超过了环境的承载能力导致的。(3分)③启示我们要以尊重自然界的客观性为前提，树立科学发展观、尊重客观规律、走可持续发展道路、做到人与自然和谐发展(3分)
（2）请你运用唯物辩证法有关知识，探讨我们青少年能为应对气候变化做些什么。（8分）
参考答案：①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。为了保护环境，应对气候变化。我们要从身边小事做起，从一点一滴做起，比如节约每一滴水．每一度电等。（4分）②整体与部分．社会与个人是相互作用．相互影响的。气候变化关系到全人类的利益，应对气
候变化要求每个人从我做起，从每一件事情做起，树立环保理念，养成良好的生活习惯，让环保成为生活中的一部分，为应对全球气候变化作出自己的贡献。（4分）（从唯物辩证法其他角度回答，只要言之有理均可得分）
（3）运用主观能动性与规律的客观性的关系的原理，说明我国面对气候变化问题应如何制定政策措施。（10分）
参考答案：①认识规律和利用规律要发挥主观能动性。面对气候变化问题制定合理政策措施，减少损失，变害为利，要求我们充分发挥主观能动性，加强对面对气候变化的研究，掌握其规律。（3分）②发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。制定的政策要取得积极的效果，需要我们尊重规律，按规律办事。（3分）③只有将发挥主观能动性与尊重客观规律有机结合起来，面对气候变化问题才能制定出科学合理政策措施。（3分）（回答全面准确再加1分。）
推荐第9篇：主观题
高考语文一轮复习指导：病句专题之主观题
语序不当
辨析并修改下列病句：
①布拉泽维奇是一位优秀的有30多年执教经验的南斯拉夫足球教练。
语病：
修改：
②近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。
语病：
修改：
③蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精制的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟后，又可以用它作餐具。
语病：
修改：
④强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。
语病：
修改：
搭配不当
辨析并修改下列病句：
①树立和落实科学发展观，重视和发展临港产业经济，应当成为解决我市经济问题的重要组成部分。
语病：
修改：
②在异国的赛场上，在万众瞩目的时刻，当看到国旗升起、国歌响起的时候，他激动得流下了热泪，心情久久不能平静。
语病：
修改：
③随着医疗卫生水平的提高，西藏婴幼儿死亡率大幅减少，人均寿命不断提高，西藏总人口已由1959年的122.8万人增加到2008年的270万人。
语病：
修改：
④电视连续剧《潜伏》开播当晚便在南京地区创下了8.01%的超高收视，且在全国同 时段电视剧收视排名中名列第一。
语病：
修改：
成分残缺或赘余
辨析并修改下列病句：
①由于美国次贷危机的加剧，使各国政府不得不出台各种干预措施来稳定金融市场。 语病：
修改：
②王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。
语病：
修改：
③十大产业振兴规划，在1月14日到2月25日的43天时间全部出台，其产业覆盖面之广，扶持力度之大，在中国经济发展史上是前所未有的。
语病：
修改：
④联合国艾滋病规划署的官员警告说，中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播，否则，不采取紧急行动制止艾滋病的传播，在今后十年里还会有1000万人成为感染者。
语病：
修改：
结构混乱
辨析并修改下列病句：
①各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。
语病：
修改：
②科技部于去年提出了拉动中小企业走出去的战略是中国融入全球经济一体化的一个必然趋势。
语病：
修改：
③观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
语病：
修改：
④去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在 百万元以上，目前警方已经立案侦查。
语病：
修改：
表意不明
辨析并修改下列病句：
①在2009中超颁奖仪式上，当南勇把金牌挂在陶伟脖子上时，他对他笑了笑。
语病：
修改：
②鲁能俱乐部新任总经理孙国宇嘱咐几个俱乐部的领导，新赛季的工作一定要有新的起色。 语病：
修改：
③美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
语病：
修改：
④母亲接过女儿递过来的花，放在鼻端嗅了嗅。这几朵花，极符合她的个性，清淡幽雅。 语病：
修改：
不合逻辑
辨析并修改下列病句：
①当一些西方媒体歪曲报道西藏发生的游行示威、将中国妖魔化时，澳大利亚的大多数媒体和报纸、电视台都公布了事实真相，破坏了西方媒体妄图达到它们险恶目的的阴谋。 语病：
修改：
②美国财政部在公布7000亿美元的救市方案之后，媒体就问这个数字是如何得出来的。财政官员竟然说，他们没有研究依据，只是这个数字听上去比较顺耳。
语病：
修改：
③作为一个伟大的文学家，卡夫卡的巨大功绩在于重建并改造了传统小说的“戏剧
性”结构。
语病：
修改：
④北京奥运会期间，具有悠久历史的长城、十三陵、故宫、颐和园等无不以其迷人的风姿和厚重的文化积淀为中外游客所倾倒。
语病：
修改：
综合提升
1．下面是某位同学在竞选学生会干部时的竞选发言，读后完成下面的题目。
①尊敬的评委，对各位聆听我的竞选答辩表示欢迎。②此次参与竞选学生会主席，我有足够的信心。③我当过班长，工作得到了老师的表扬和同学们的认可。④也开展了各式各样的班级活动，深受老师和同学们欢迎。⑤因工作成绩突出，经班主任推荐，在高一时我被选入学生会。⑥如果能当选，我一定会努力工作，做出更大的成绩。⑦如果不能当选，我会为没有遇到伯乐而深感遗憾。
(1)重复多余需删除的一句是：(序号)
(2)不得体需修改的是：
A(序号)修改：
B(序号)修改：
2．修改下面这段话中的两处错误，使其语义明确、符合原意，并将修改后的这段话写在横线上。
由于环境保护压力的增大，能源需求的增加，天然气作为“对环境友好”的能源，其地位冉冉升起。然而，由于体制的原因，守着储量丰富的重庆大气田，始终“气不足”“气不顺”。
3．下面这段话有三处毛病，读后完成(1)～(3)题。
①中国古代的书、画艺术，②在中国文化史上占有重要地位。③它在长期的历史发展中。④形成了自己的艺术传统和特有的民族特色。⑤许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。
(1)序号______改为_____________________________________________________
(2)序号______改为_____________________________________________________
(3)序号______改为_____________________________________________________
4．杨华的一位同学毕业后第一次求职失败，杨华写信去安慰。信中有用语不当的地方，请从中找出四处并加以修改。
在人生的道路上，每个人都难免遭受厄运，希望你能经受这次打击。你的素质不错，望你从失败的阴影中走出来，聊以自慰，继续努力，重振雄风。下一次求职，你一定能再度创造辉煌！
(1)________改为_______________________________________________________
(2)_______ 改为______________________________________________________
(3)________改为_______________________________________________________
(4)________改为_______________________________________________________
5．下面文段有语病，请找出两处并作修改。
随着人口增加、土地减少和农业生产环境条件的改变①，生产上对小麦品种的要求一方面②越来越高；另一方面③遗传多样性的消失极为严重。这遗传多样性的丢失不仅限制了产量和品质的进一步改良④，而且使得小麦对病虫害、旱、寒、盐碱等环境胁迫的脆弱性增加，这也是当前为什么⑤小麦育种难以取得突破性进展的根本原因。而这种突破，最重要的途径就是利用生物技术引入外源⑥优异基因。
(1)______________________________________________________________________
(2)______________________________________________________________________
6．下面这篇报道有不少语病，请找出其中三处进行修改。
星期三，校团总支召开座谈会。①到会的15名与会者，②就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论。大家踊跃发言。③有的说，团员首先要起模范作用，当说话做事前，都要想到自己是一名团员。④有的说，要提高团员精神文明的意识，不重视这一点，就难以开展这项活动。团总支书记最后指出，⑤对有利于精神文明建设的事应该大力提倡，对不尽如人意的地方应该注意改进。
(1)______________________________________________________________________
(2)_______ ______________________________________________________________
(3)____________________ _________________________________________________ 病句专题学案（8）——辨析并修改病句
参考答案
语序不当
辨析并修改下列病句：
(1)语病：多项定语次序不当。修改：应为“布拉泽维奇是南斯拉夫(表处所)一位(数量)有30多年执教经验的(动词短语)优秀的(形容词)足球(名词)教练”。
(2)语病：定语和中心语次序不当。修改：“高校学生的培养”应改为“高校培养的学生”。
(3)语病：关联词语位置不当。修改：改为“既可以用来宰杀、解剖牛羊，又可以用它作餐具来切割烧熟的肉”。
(4)语病：分句次序不当。修改：递进关系的复句，顺序颠倒。应改为“让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步，而且看到了中国戏曲的整体进步”。
搭配不当
辨析并修改下列病句：
(1)语病：主宾搭配不当。修改：应把“重要组成部分”改成“重要措施”。
(2)语病：动宾搭配不当。修改：应在“国歌”前加“听到”。
(3)语病：搭配不当。修改：“减少”应改为“降低”。
(4)语病：搭配不当。修改：应为“创下收视率”。
成分残缺或赘余
辨析并修改下列病句：
(1)语病：主语残缺。修改：去掉“由于”或“使”。
(2)语病：谓语和宾语中心语残缺。修改：第一处错误是不恰当省略或丢掉谓语导致谓语残缺，可在“王羽除了”后加“负责”或“承担”；第二处错误是宾语中心语残缺，应在“主持”后加“的工作”。
(3)语病：介宾结构成分残缺。修改：在“时间”后加“内”或“里”。
(4)语病：重复累赘。修改：删去“否则”后的“不采取紧急行动制止艾滋病的传播”。 结构混乱
辨析并修改下列病句：
(1)语病：句式杂糅 修改：语病在“对农村基础设施建设经费的管理上”这个短语上，这个短语是由“对农村基础设施建设经费的管理”和“在农村基础设施建设经费的管理上”两个短语杂糅而成的，任选一个短语即可。
(2)语病：藕断丝连 修改：在一句话中，“中小企业走出去的战略”既是动词“提出”的宾语，又是“是”的主语，造成了杂糅。修改时可将“了”改为“的”。
(3)语病：中途易辙 修改：“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”(省略了)，但接下来的“对我们……”的主语显然不是“我们”，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删去“对”。
(4)语病：张冠李戴 修改：第一个分句的主语“少数目无法纪的人”有可能被看成是第二个分句的主语，就变成了受损失的是“少数目无法纪的人”。修改时可在“损失前”加上主语“企业”。
表意不明
辨析并修改下列病句：
①语病：代词指代不明导致歧义。修改：将“他对他笑了笑”改为“陶伟对他笑了笑”。
②语病：语序不当造成表意不明。修改：把“几个俱乐部的领导”改成“俱乐部的几个领导”。 ③语病：表意不明。修改：将“此”改为“只停留在嘴上说的行为”。
④语病：表意不明。修改：将“她”改为“母亲”。
不合逻辑
辨析并修改下列病句：
(1)语病：不合逻辑，“媒体和报纸、电视台”属于大小概念并列。修改：删除“媒体和”。
(2)语病：暗换主语。修改：应把“在”置于句首。
(3)语病：“重建并改造”不符合逻辑顺序。修改：前后颠倒一下，变为“改造并重建”。
(4)语病：主宾关系颠倒。修改：应是中外游客被倾倒，或倾倒了中外游客。
综合提升
1.答案：
(1)需删除的：④
(2)不得体的句子修改：
A①修改：能向您陈述我的竞选意愿，我感到非常荣幸。(应换掉“聆听”“欢迎”且语言得体) B⑦修改：我会为失去更好地为同学服务的机会而深感遗憾。(应换掉“伯乐”且语言得体)
2.答案：由于环境保护压力的增大，能源需求的增加，天然气作为“对环境友好”的能源，其地位不断提高。然而，由于体制的原因，重庆守着储量丰富的大气田，却始终“气不足”“气不顺”。
3.答案：
(1)① 中国古代的书画艺术；
(2)④ 形成了自己的艺术传统和鲜明的民族特色；
(3)⑤ 不仅是中华民族的艺术瑰宝，而且是人类艺术宝库中的珍品
4.答案：
(1)“遭受厄运”改为“遭受挫折”(或“遭受打击”)。
(2)“聊以自慰”删去或改为“你要放宽心”。
(3)“重振雄风”改为“振作精神”。(4)“再度创造辉煌”改为“获得成功”。
5.解析：②句语序不当；④句词语搭配不当；⑤句成分赘余。
【答案】②“一方面”应移至句首“生产上”前面；④“产量”不能与“改良”搭配，应在“产量”后加上“的提高”；⑤“为什么”删去。
6.解析：①“到会的15名与会者”句意重复，改为“15名与会者”或“到会的15名团干部”；②“就……问题”缺少成分，在“建设”后加“做贡献”；③“当说话做事前”错用介词，删去“当”或改为“在”；④“提高……意识”搭配不当，改为“增强……意识”。
【答案】①改为“15名与会者”或“到会的15名团干部”；②在“建设”后加“做贡献”；③删去“当”或改为“在”；④“提高”改为“增强”。
推荐第10篇：主观题
主观题
案例分析题（共1题，共20分）
王某与某有限责任公司签订了为期3年的劳动合同，自2008年2月1日起至2011年1月31日止，双方约定试用期为6个月。 2008年6月18日王某向公司提出解除劳动合同，并向公司索要经济补偿金。公司认为王某没有提出解除合同的正当理由，且解除合同未征求公司意见，未经双方协商，因而不同意解除合同，并提出如果王某一定要解除合同，责任自负，公司不但不给予王某经济补偿金，还要求王某赔偿用人单位的损失，即在试用期内培训王某的费用。 试分析：
1、王某提出解除劳动合同时是否需要说明理由? 为什么？
2、王某是否可以单方解除劳动合同?为什么?
3、用人单位应否给予王某经济补偿金? 为什么？
4、王某应否赔偿用人单位的培训费用? 为什么？
1、不需说明理由。（2分）
王某在2008年6月18日提出解除劳动合同时，尚处于试用期内，我国《劳动合同法》未规定在试用期内劳动者提出解除劳动合同须说明理由。因此王某不需要说明正当理由。（3分）
2、可以单方解除。（2分）
试用期是劳动者与用人单位双向选择的考察期，双方可以随时解除劳动合同，因此王某可以在试用期内提前3日通知用人单位，不用与用人单位协商，单方解除劳动合同的行为是法律所允许的。（3分）
3、用人单位不应给予王某经济补偿金。（2分）
王某在试用期单方提出解除劳动合同，该情形不属于《劳动合同法》规定的用人单位应当支付经济补偿金的情形。（3分）
4、王某不应赔偿用人单位的培训费用。（2分）
劳动法规定的承担赔偿责任的条件是当事人有不履行或不适当履行劳动合同的行为、当事人本身有过错。王某在试用期内提出解除劳动合同并未违反劳动法的有关规定,没有过错行为，依法不应承担赔偿责任。（3分）
2003年2月，李某刚好满15岁，中学毕业后李某即外出打工，并于同年与一羊毛衫厂签订劳动合同，后厂长屡次不满意李某的工作能力，多次调动李某的工作。一年后李某无法忍受老板，辞去工作，并于2004年3月与一摩托车配件厂签订劳动合同。开始李某做搬运工，因为年龄偏小，工作一个月后于4月被调到流水车间。但是李某的业绩仍旧不如同车间的其他工人，老板无奈只能将其工资从1500元/月降到1200元/月。2004年6月，李某出差在外，因一起车祸致使其右腿骨折，回厂后，8月份被调到厂长办公室任秘书。12月份，因李某家人多次请求，李某正式辞去工作，回家养伤。
试分析：
本案中有哪些劳动法律事实？这些事实各自引起了劳动法律关系怎样的变化？ 参考答案：
1、李某于2003年同羊毛衫厂签订劳动合同并不能引起劳动法律关系的产生，因为李某当时只有15岁，不具有劳动权利能力和劳动行为能力，其与羊毛衫厂签订的劳动合同无效。（4分）
2、因为李某与羊毛衫厂签订的劳动合同无效，所以在此期间调动工作、辞去工作均不能引起劳动法律关系的变更和消灭。（3分）
3、李某2004年3月与摩托车厂签订劳动合同引起了劳动法律关系的产生，因为此时，李某已经满16岁。（4分）
4、2004年4月李某被调到流水车间，引起了劳动法律关系的变更。（2分）
5、摩托车厂老板降低李某的工资行为也引起了劳动法律关系的变更。（2分）
6、2004年6月李某车祸后回厂被调离原来的岗位，也引起了劳动法律关系的变更。（2分）
7、2004年12月李某与摩托厂终止劳动合同关系，引起了劳动法律关系的消灭。（3分）
2008年12月某日，某公司职工刘某骑摩托车提前下班回家途中被一汽车撞伤。事故发生后，交警部门对该交通事故作出了责任认定，认定刘某对该事故不负责任。由于汽车司机无力支付医疗费用，2009年1月，刘某向劳动部门提出工伤认定申请，市劳动和社会保障局作出工伤认定书，认定刘某所受之伤为工伤。公司不服，认为职工下班出事地点并非必经途径，且提前下班并非为上下班规定时间，因此不能作为工伤处理，向法院提起行政诉讼，请求法院撤销市劳动和社会保障局作出的工伤认定。 试分析：
本案是否应作为工伤认定？ 参考答案：
我国《工伤保险条例》规定，职工在上下班途中，受到机动车事故伤害的，应当认定为工伤。（4分）这一规定与旧的《企业职工工伤保险试行办法》有所不同。（3分）后者曾规定，职工在上下班的规定时间和必经路线上，发生无本人责任或者非本人主要责任的道路交通机动车事故的，认定为工伤。（4分）可见，《工伤保险条例》减去了“上下班的规定时间和必经途径”及“无本人责任或非本人主要责任”两个条件，扩大了工伤的适用范围，减轻了受伤职工的举证责任。（5分）
因此，市劳动和社会保障局和第三人刘某只要能就“下班途中”和“受到机动车事故伤害”举出证据，就能够证明作出工伤认定的证据充分。（4分）
李某系永固建筑公司的职工，2008年8月因拖欠工资问题与永固建筑公司发生劳动争议。建筑公司工会出面进行协调，永固建筑公司认为这属于公司的内部人事问题和财务问题，工会不应介入。在工会的支持下，李某向当地劳动争议仲裁委员会申请劳动争议仲裁，永固建筑公司在得知劳动争议仲裁委员会中有当地工会代表之后，拒绝参加仲裁。 试分析：
1．在本案中，用人单位拒不到庭是否影响劳动争议仲裁的进行？ 2．劳动争议仲裁委员会应当如何处理争议？
3．工会参与解决劳动争议的权利有哪些表现形式？ (试题分值:20分) 参考答案：
1．用人单位拒不到庭并不影响劳动争议仲裁的进行。（4分）
2.《劳动争议调解仲裁法》第36条规定：被申请人收到书面通知，无正当理由拒不到庭或者未经仲裁庭同意中途退庭的，可以缺席裁决。劳动争议当事人对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。一方当事人在法定期限内不起诉又不履行仲裁裁决的，另一方当事人可以申请人民法院予以执行。（6分）
3.工会组织参与劳动争议处理的权利表现为工会通过调解、仲裁等制度系统参与职工与用人单位之间的劳动争议的处理。（5分）在企业违反集体合同，侵犯职工劳动权益的，工会可以依法要求企业承担责任；在职工认为企业侵犯其劳动权益而申请劳动争议仲裁或者向人民法院提起诉讼的，工会有权对职工的争议行为给予支持和帮助。（5
三、案例分析题（共 1 道试题，共 20 分。） 得分：20 1.张某系某建筑企业职工，为了赶工，春节前两个月该企业一直安排职工加班。在年底结算工资时，企业以资金周转出现问题为由，未支付张某等职工加班工资。张某多次向企业交涉，认为其加班工资准备用于回家置办年货，现企业的拒付将可能使得张某及其家人无法正常过年。在企业仍不支付加班工资的情况下，张某向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。案件受理后，仲裁委员会将开庭日期、地点等书面通知了双方。企业认为张某无理取闹，不体谅公司，故拒绝出庭。在申请仲裁时，张某一并向仲裁委员会提交了先予执行申请。
请分析：劳动争议仲裁委员会应当如何处理本案？
提示：答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符，请使用附件上传功能。
答案 1．根据我国《劳动争议调解仲裁法》的规定，仲裁庭将仲裁时间、地点等情况通知争议当事人之后，被申请人收到书面通知，无正当理由拒不到庭或者未经仲裁庭同意中途退庭的，可以缺席裁决。因此，本案中企业拒不到庭不影响案件的仲裁。（6分）2．根据《劳动争议调解仲裁法》的规定，仲裁庭对追索劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金的案件，根据当事人的申请，可以裁决先予执行，移送人民法院执行。仲裁庭裁决先予执行的，应当符合下列条件：（1）当事人之间权利义务关系明确；（2）先予执行将严重影响申请人的生活。（10分）本案中，争议双方之间的权利义务关系明确，且企业拒付张某加班工资的行为直接对其置办年货产生影响，故满足先予执行的条件，仲裁庭可作出先予执行裁决。（4分）
三、案例分析题（共 1 道试题，共 20 分。） 得分：19 1.张某系某单位职工，该单位在征得工会和劳动者同意后，在某年4月最后一周，每天延长工作时间2小时。因生产经营需要，在业务十分繁忙的情况下该单位决定周
六、周日也继续加班。此后便是五一国际劳动节，单位声称愿意留下工作的职工可以继续工作，于是，张某又利用假日工作了3天。据了解，张某每月的标准工资为6000元，每天工作5小时。
请计算：
张某4月份包括五一假期至少应该拿到多少工资？
提示：答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符，请使用附件上传功能。
答案：张某每月工资5600元，每周工作5天，每天工作8 小时，则每天280元，每小时35元。（4分）1．根据劳动法的规定，安排劳动者延长工作时间的，支付不低于日或小时工资的150%的工资报酬。因此，每天延长2小时，一周5天应拿加班工资35×150%×5＝262.5元。（4分）2．休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于日或小时工资的200%的工资报酬。因此，周
六、周日工作应拿工资280×200%×2＝1120元。（4分）3．法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于日或小时工资的300%的工资报酬。因此，张某劳动节3天应拿工资280×300%×3＝2520元。（4分）因此，张某4月份一共至少应拿工资：5600＋262.5＋1120＋2520＝9502.5元。（4分）
主观题
案例分析题（共1题，共20分） 2008年12月某日，某公司职工刘某骑摩托车提前下班回家途中被一汽车撞伤。事故发生后，交警部门对该交通事故作出了责任认定，认定刘某对该事故不负责任。由于汽车司机无力支付医疗费用，2009年1月，刘某向劳动部门提出工伤认定申请，市劳动和社会保障局作出工伤认定书，认定刘某所受之伤为工伤。公司不服，认为职工下班出事地点并非必经途径，且提前下班并非为上下班规定时间，因此不能作为工伤处理，向法院提起行政诉讼，请求法院撤销市劳动和社会保障局作出的工伤认定。
试分析：
本案是否应作为工伤认定？
(试题分值:20分)
参考答案：
我国《工伤保险条例》规定，职工在上下班途中，受到机动车事故伤害的，应当认定为工伤。（4分）这一规定与旧的《企业职工工伤保险试行办法》有所不同。（3分）后者曾规定，职工在上下班的规定时间和必经路线上，发生无本人责任或者非本人主要责任的道路交通机动车事故的，认定为工伤。（4分）可见，《工伤保险条例》减去了“上下班的规定时间和必经途径”及“无本人责任或非本人主要责任”两个条件，扩大了工伤的适用范围，减轻了受伤职工的举证责任。（5分）
因此，市劳动和社会保障局和第三人刘某只要能就“下班途中”和“受到机动车事故伤害”举出证据，就能够证明作出工伤认定的证据充分。（4分）
主观题
案例分析题（共1题，共20分）
王某与某有限责任公司签订了为期3年的劳动合同，自2008年2月1日起至2011年1月31日止，双方约定试用期为6个月。 2008年6月18日王某向公司提出解除劳动合同，并向公司索要经济补偿金。公司认为王某没有提出解除合同的正当理由，且解除合同未征求公司意见，未经双方协商，因而不同意解除合同，并提出如果王某一定要解除合同，责任自负，公司不但不给予王某经济补偿金，还要求王某赔偿用人单位的损失，即在试用期内培训王某的费用。
试分析：
1、王某提出解除劳动合同时是否需要说明理由? 为什么？
2、王某是否可以单方解除劳动合同?为什么?
3、用人单位应否给予王某经济补偿金? 为什么？
4、王某应否赔偿用人单位的培训费用? 为什么？
(试题分值:20分)
参考答案：
1、不需说明理由。（2分）
王某在2008年6月18日提出解除劳动合同时，尚处于试用期内，我国《劳动合同法》未规定在试用期内劳动者提出解除劳动合同须说明理由。因此王某不需要说明正当理由。（3分）
2、可以单方解除。（2分） 试用期是劳动者与用人单位双向选择的考察期，双方可以随时解除劳动合同，因此王某可以在试用期内提前3日通知用人单位，不用与用人单位协商，单方解除劳动合同的行为是法律所允许的。（3分）
主观题
案例分析题（共1题，共20分）
李某系永固建筑公司的职工，2008年8月因拖欠工资问题与永固建筑公司发生劳动争议。建筑公司工会出面进行协调，永固建筑公司认为这属于公司的内部人事问题和财务问题，工会不应介入。在工会的支持下，李某向当地劳动争议仲裁委员会申请劳动争议仲裁，永固建筑公司在得知劳动争议仲裁委员会中有当地工会代表之后，拒绝参加仲裁。
试分析：
1．在本案中，用人单位拒不到庭是否影响劳动争议仲裁的进行？ 2．劳动争议仲裁委员会应当如何处理争议？
3．工会参与解决劳动争议的权利有哪些表现形式？
(试题分值:20分)
参考答案：
1．用人单位拒不到庭并不影响劳动争议仲裁的进行。（4分）
2.《劳动争议调解仲裁法》第36条规定：被申请人收到书面通知，无正当理由拒不到庭或者未经仲裁庭同意中途退庭的，可以缺席裁决。劳动争议当事人对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。一方当事人在法定期限内不起诉又不履行仲裁裁决的，另一方当事人可以申请人民法院予以执行。（6分）
3.工会组织参与劳动争议处理的权利表现为工会通过调解、仲裁等制度系统参与职工与用人单位之间的劳动争议的处理。（5分）在企业违反集体合同，侵犯职工劳动权益的，工会可以依法要求企业承担责任；在职工认为企业侵犯其劳动权益而申请劳动争议仲裁或者向人民法院提起诉讼的，工会有权对职工的争议行为给予支持和帮助。（5分）
主观题
案例分析题（共1题，共20分）
2003年2月，李某刚好满15岁，中学毕业后李某即外出打工，并于同年与一羊毛衫厂签订劳动合同，后厂长屡次不满意李某的工作能力，多次调动李某的工作。一年后李某无法忍受老板，辞去工作，并于2004年3月与一摩托车配件厂签订劳动合同。开始李某做搬运工，因为年龄偏小，工作一个月后于4月被调到流水车间。但是李某的业绩仍旧不如同车间的其他工人，老板无奈只能将其工资从1500元/月降到1200元/月。2004年6月，李某出差在外，因一起车祸致使其右腿骨折，回厂后，8月份被调到厂长办公室任秘书。12月份，因李某家人多次请求，李某正式辞去工作，回家养伤。
试分析：
本案中有哪些劳动法律事实？这些事实各自引起了劳动法律关系怎样的变化？
(试题分值:20分)
参考答案：
1、李某于2003年同羊毛衫厂签订劳动合同并不能引起劳动法律关系的产生，因为李某当时只有15岁，不具有劳动权利能力和劳动行为能力，其与羊毛衫厂签订的劳动合同无效。（4分）
2、因为李某与羊毛衫厂签订的劳动合同无效，所以在此期间调动工作、辞去工作均不能引起劳动法律关系的变更和消灭。（3分）
3、李某2004年3月与摩托车厂签订劳动合同引起了劳动法律关系的产生，因为此时，李某已经满16岁。（4分）
4、2004年4月李某被调到流水车间，引起了劳动法律关系的变更。（2分）
5、摩托车厂老板降低李某的工资行为也引起了劳动法律关系的变更。（2分）
6、2004年6月李某车祸后回厂被调离原来的岗位，也引起了劳动法律关系的变更。（2分）
7、2004年12月李某与摩托厂终止劳动合同关系，引起了劳动法律关系的消灭。（3分）
第11篇：主观题
（注意：若有主观题目，请按照题目，离线完成，完成后纸质上交学习中心，记录成绩。在线只需提交客
观题答案。)
一、主观题(共13道小题)
1.简述实事求是思想路线的基本内容。
第一，就是一切从实际出发。一切从实际出发即从不依人的主观意志为转移的客观实际出发。
第二，实事求是思想路线的第二项基本内容，就是理论联系实际，就是要把马 克思列宁主义普遍原理与中国革命和建设的具体实际相结合。第三，实事求是思想路线的第三项内容，就是坚持马克思主义的科学实践观，坚持实践是检验真理的唯一标准。
2.简述井冈山农村革命根据地建立的历史意义。
参考答案：主观题答案暂不公布，请先自行离线完成。
3.什么是“两参一改三结合”制度？
参考答案：主观题答案暂不公布，请先自行离线完成。
4.社会主义改造胜利完成的历史意义是什么？
参考答案：主观题答案暂不公布，请先自行离线完成。
5.近代中国无产阶级的特殊优点是什么？
参考答案：主观题答案暂不公布，请先自行离线完成。
6.抗日民族统一战线的特点是什么？
参考答案：主观题答案暂不公布，请先自行离线完成。
7.近代中国半殖民地半封建社会是怎样形成的？
参考答案：主观题答案暂不公布，请先自行离线完成。
8.鸦片战争后中华民族的历史任务是什么？
参考答案：主观题答案暂不公布，请先自行离线完成。
9.近代中国社会的基本特点是什么，主要矛盾和革命任务？
参考答案：主观题答案暂不公布，请先自行离线完成。
10.为什么说旧民主主义革命向新民主主义革命的转变是历史的必然？
参考答案：主观题答案暂不公布，请先自行离线完成。
11.新文化运动是指？
参考答案：主观题答案暂不公布，请先自行离线完成。
12.毛泽东思想的科学含义。
参考答案：主观题答案暂不公布，请先自行离线完成。
13.毛泽东思想产生的社会历史条件是什么？
参考答案：主观题答案暂不公布，请先自行离线完成。
第12篇：主观题
一、韩国沉船事件：
背景： 2014年4月16日，一艘载有476人的客船「岁月号」在韩国西南部海域下沉，官方至今仍未弄清乘务员名单和生死下落。事故发生后，整个韩国一片哗然，各界纷纷伸出援手积极进行施救，娱乐界的所有活动也全部叫停，众多明星为失踪者祈祷，为遇难者哀悼。 问题：请自选角度，分析本次沉船事件
参考答案：
事故发生的起因：
1、“突然转向”说
用以追踪航行船只的自动识别系统之分析显示岁月号确实进行了突然转向，成为了这一假说的基础。4月17日，这一说法得到了海岸警察厅的证实。
“爆炸”假说。韩国海洋大学航空工程学教授Gong Gil-Young认为船体内发生爆炸是最有可能的第二原因。
2、“暗礁碰撞”说
由于事发海域多雾，所以最初调查时海岸警察厅相信事故原因在于渡轮与暗礁发生了碰撞。然而这种理论被船长否定，随后又遭到了专家的一致否决。目前这一假说未得到海岸警察厅的认可。
事故影响：
1、韩国国内： 电影界各项活动全面叫停；电视台娱乐节目全线停播；音乐界为沉船事件禁声；韩流明星携手为失踪者祈福；韩海军取消和多国海上联合演习；大小企业中断了市场营销活动，民众的消费和出游心理也备受压抑，内需无异于突然抛锚。
2、国际：
朝鲜： 据韩联社报道，23日，朝鲜以朝鲜红十字会中央委员会委员长姜秀麟的名义通过板门店朝鲜联络渠道，向韩国红十字会发来电话通知，就韩国“岁月”号客轮沉船事故表示了慰问。
越南：国家主席张晋创与副总理、外交部长等人4月17日向韩国外交部长尹炳世发去唁电以示慰问。
日本：4月16日，日本愿意支持韩国政府。
英国:外交大臣夏伟林在一份声明中表达了对客船沈没的哀悼、借此传达慰问。同时一些伦敦市民将手中的鲜花放置在了在韩国大使馆与韩国文化院周围。
美国：总统奥巴马发表声明称事件令人深感痛心。他与夫人米歇尔谨代表美国国民对遇难者家属表示深切的哀悼。
梵蒂冈：方济各教皇以教廷国务院名义向韩国天主教主教团致慰问电。“对‘岁月’号客轮沉没造成大量人员伤亡和失踪感到痛心，向遇难者家属和失踪者家属表示深切慰问。 中国：国家主席习近平17日就韩国客轮“岁月”号沉没造成大量人员伤亡和失踪，向韩国总统朴槿惠致慰问电。
（答案言之成理即可得分，评委可视其表现酌情给分）
二、城管遭殴打：
背景一：2014年五一期间，西安新城区城管执法局一中队的队员郭晖在巡查时，遭到了占道卖唱人员的殴打，导致右脚脚踝骨折。
背景二：2014年5月2日下午，南京市夫子庙街道城管科32岁协管员沈浩，跟随城管执法人员一起，来到建康路都市客栈旅店附近巡逻。看到有人沿街兜售物品，沈浩赶紧上前劝其离开，没想到的是，就在他劝导其中一位摊贩时，卖水果的摊贩居然用一部对讲机砸向他的头部。
问题：此次城管被打事件人们议论纷纷，有人认为“没有冲突就没有伤害”，你是如何理解这句话的？
（选手可自选角度，评委视其表现酌情给分）
三、印度大选：
背景：2014年印度大选是印度历史上历时最长的选举，从2014年4月7日到5月12日，分为九个阶段，在543个议会选区中选出第16届印度人民院议员。印度的民主发展成为世界上最成功的民主，李光耀说: 中国和印度即将震动世界。它们的人口加起来是全世界的40％，而且都是全球增长最快的经济体，中国是8％至10％，印度是6％至7％。中国是世界的工厂，印度开始时是外包电话服务中心，现在已转向涉及更复杂程序的商业运作，以及环球企业的临床研究中心。
问题：依据我国国情并且联系印度大选谈谈你对李光耀所说的“中国和印度即将震动世界 ”这句话的理解。
参考答案：
在上世纪50年代后，李光耀就对中国和印度有很深的兴趣。跟许多同在50年代的民主社会主义分子一样，曾经尝试分析和预测这两个庞大经济体之中，哪个会先成功。曾经相信那会是奉行民主的印度，而不会是共产中国。
然而，到了80年代，李光耀已更加实际和接受它们之间的不同。相信民主和自由市场是进步与致富的必然公式，是个简单化的看法。不过，他也坚信无论政府是专制或民主，实行中央规划、企业由国家拥有或进行国有化，都会导致低效率和低回报率。而且，即使中国和印度都奉行民主、专制或共产主义，它们的表现也会不一样。我现在相信用来衡量生产力和竞争力的，除了标准的经济尺度之外，无形因素如文化、宗教和族群特性与国民气质，都会影响结果。
中国在二次世界大战后，发展落后于印度。它的基础设施及人口都在1937年至1945年的日本占领时期遭受破坏与蹂躏，接着爆发了内战。共产主义者在1949年取得胜利之后，中国采纳了苏联的治理制度和经济政策。
印度在1947年8月独立后，结存了许多英镑，也继承了前英国殖民地政府留下的良好治理制度和许多上好的机制。它有个奉行民主的体制与法制，也有一支中立而且训练有素的民事服务队伍与国防部队，人民又能讲流利的英语。
不过，印度的优势却随着时间的流逝而减退。它采取了中央规划制度，其结果和中国一样糟。印度的政治领导人虽然有心改革，却面对了不善于改变和抗拒改变的官僚体制。国内地区之间的推挤和贪污情况更是于事无补。此外，因为执政党在不断易角，一味迎合民众的民主政治使政策难以持续和贯彻。以杭州和班加罗尔这两个可作比较的城市来说，杭州的新机场在2000年启用，班加罗尔的新机场虽然已计划多年，但是却迟至去年12月才获得政府批准建
造。
四、湖南文理学院十大风云学子评选：
背景：为积极引导学生努力学习科学文化知识，不断提高自身综合素质，进一步树立和宣传大学生中的先进典型，用典型事迹感召和引领大学生奋发向上、励志成才，展示新时代大学生的精神风貌。我校在全校范围内已开展了六届湖南文理学院 “感动校园——十大风云学子”评选活动。该活动评选方式为个人自荐，同学推荐及学院举荐。投票评选阶段分学生网络投票、各学院学生工作负责人网络投票、现场投票和评委投票四个部分，所有投票均为实名制投票、现场投票。此次评选活动正在火热的进行当中。 问题：请自选角度，谈谈你对校园十大风云学子评选活动的看法。
（言之成理即可得分）
五、克里米亚公投问题：
背景：乌克兰克里米亚共和国于2014年3月16日举行公民投票，决定继续留在乌克兰，还是加入俄罗斯。公投有2个问题，包括：第一，你支持克里米亚成为俄罗斯联邦领土吗？第二，你支持恢复克里米亚1992年宪法吗？克里米亚自治共和国第一副总理特米格列夫宣布，将于2014年3月16日举行公投。公投结果显示：已有超过95%的公民赞成克里米亚加入俄罗斯。在此次事件中，各国态度各式各样。
问题：自选角度，分析克里米亚公投这一事件。
参考答案：
在克里米亚的民众中,俄罗斯族人约占59%、乌克兰族人约占24%,克里米亚鞑靼人约占12%。在对待克里米亚未来地位的问题上,不同民族和不同地域的民众之间的分歧比较大。在塞瓦斯托波尔一些民众希望回归俄罗斯。[2]
各国看法：
俄罗斯：俄罗斯外交部2014年03月14日发表声明，对欧洲安全与合作组织（欧安组织）关于克里米亚公投违宪的声明感到失望，称克里米亚公投“完全合法”。
美国：据俄罗斯媒体2014年03月11日报道，美国白宫发言人杰伊・卡尼表示，美国不会承认克里米亚的全民公投结果，同时主张准许国际观察员进入乌克兰，以免除莫斯科对俄语公民权利受尊重情况的担心。不承认乌克兰议会决定合法性的克里米亚自治共和国定于2014年3月16日就其地位举行全民公投。卡尼说：“根据乌克兰宪法，全民公投将是非法的，相应地不会被美国以及我们的盟友和伙伴承认。”他表示，华盛顿呼吁准许国际观察员进入乌克兰，以便对俄语居民权利受尊重情况进行监督。他指出：“我们承认，莫斯科在乌克兰有自己的利益，我们呼吁乌克兰政府审慎地对待这些问题。
乌克兰：乌克兰法官委员会主席瓦西里·阿诺朋克于2014年2月27日晚接受媒体采访时表示，克里米亚自治共和国举行全民公投违法。阿诺朋克表示，只有一部在全乌克兰范围内举行全民公投的法律，所以对于单独地方来说，该法律不适用。
第13篇：浙江事业单位写作：主观题主题之文化篇
2014浙江事业单位写作：主观题主题之文化篇
|在事业单位考试的文章写作中，想要写一篇正确的作文不难，但是这只能拿到作文的基本分数，
想要写一篇好的作文，一篇高分的作文，是需要积累的。中公教育提醒广大考生在备考时，无论是对
考试主题的关注，还是对论据的积累，都要多关注热点，文章的论证要多结合社会热点进行分析，才
能引起阅卷老师的共鸣，更容易取得高分。
随着国家对文化软实力的关注，文化主题已经成为各个省省直、地方事业单位考试主观题的常考
主题，例如
一、网络文化的建设：
网络语言的文明、网络谣言、网络围观。例如温州的事业单位考试中考到了网络语言文明的建设
问题。
考生可以多关注网络文化的建设，网络已经充斥着人们生活的各个领域，成为人们信息的主要来
源，网络文化是否健康直接反映并且影响着整个社会的文化状况，尤其是对缺少判断能力、辨别能力
不强的青少年影响严重。考生在分析网络建设的热点时要将其放在社会大背景下来看待。
二、传统文化的传承与保护：
山东龙口事业单位曾经考过传统戏曲文化的衰落、手工艺的衰落等传统文化遗产的保护与传承的
主题。湖北考到了“常回家看看”的立法，考生在立意的时候要考虑的不仅仅是关于养老的民生问题，
更要考虑到中华民族以“孝”治天下的传统，从文化的角度来立意，更能体现出文章的深度。
考生在备考时可以关注城镇化过程中地方政府对于传统古建筑的保护问题，婚丧礼仪的重新兴
起，例如很多地方开始恢复中式婚礼等，在写作时切记就事论事，要联系整个传统文化传承的问题及
出路。
三、文化自信的建设
各地高考开始探索提高语文考试的分数，降低英语的分数;习近平与彭丽媛出访时使用国产手机、
赠送国产化妆品、着中式礼服出席荷兰的国宴。
此外，舌尖上的中国热播、汉字听写等节目受到人们的关注，都反映了中国开始了文化觉醒与建
设，对于这些领域的热点分析，无论是类似的材料内容亦或是引用社会热点来举例论证，考生都要体
现出一种透过现象看到本质的分析能力，从而提高文章的深度。
四、文化走出去战略
河南的地方事业单位曾经考过德国歌德学院的建设与中国孔子学院建设的对比。考生备考时在这
个方面可以多关注国产电视剧、电影在国际市场上缺乏竞争力，深刻分析面对美剧、韩剧的冲击凸显
出的明显的创新不足。我国的综艺节目跟风严重，且自主创新不足，很多收视率较高的综艺节目都是
从国外买来的版权。这些反映文化软实力建设的热点通常都会成为考试的主题。
考生对热点的关注不仅仅是考试的需要，更从本质上体现出事业单位考试的性质，选择能够符合
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第14篇：专家指导：事业单位考试中的主观题分析
专家指导：事业单位考试中的主观题分析
导语：主观题是事业单位考试中重要的考察类型，下面中公事业单位单位考试研究院薛香凝老师为考生分析事业单位考试中的三种主观题考察形式，帮助同学们了解考察类型并进行有效复习。
纵观全国事业单位考试，“主观题”部分的考察形式主要有三种：
第一种是以《申论》形式考察。主观题单独作为一门科目，满分100分，类似于公务员《申论》，即给定几篇材料，结合材料的阅读理解、提炼加工回答问题，但在材料篇幅、题目数量、题型设置上，难度低于公务员《申论》考试。
第二种考察形式是“综合写作”。其形式是给定简短材料，要求考生根据材料写1000字左右的议论文。“综合写作”一般同客观题放在同一门科目里考试，分值大概在30-50分不等。这种考察形式需要我们合理安排主观题同客观题的作答时间。
“综合写作”是事业单位考试中最常见的一种主观题的考察方式。形式上，类似于高考作文，都是根据给定的简短材料来写作，但是考试性质不同，题目内容及答题侧重又有所区别。高考作文题目中经常会出现哲理故事类和抽象话题类的材料，而事业单位考试的“综合写作”中除了以上两种类型的材料，还有可能会出现社会热点类的材料。高考是高校选拔人才的考试，而事业单位考试选拔的是公职人员，所以阅卷时，高考作文更注重文采，注重语言表达的准确性、生动性，而事业单位的“综合写作”更注重文章的观点，逻辑结构和语言的规范性。通过以上几方面的测查要素，考察考生是否具备岗位所需要的能力和素质。 虽然事业单位的“综合写作”有三种材料类型：哲理故事、抽象话题和社会热点，但是对于我们答题来说，这三种类型的区别主要体现在立意上。哲理故事类的题目在文章立意上相对其他两类比较困难，因此中公教育专家建议考生，要系统学习立意方法，准确审题立意，抓准材料观点，避免跑题偏题。
第三种考察形式是杂糅题型，包括公文修改、公文写作、案例分析、材料处理、论述题及议论文写作等，科目名称一般为《综合应用能力》，为单独一张试卷，满分100分。在湖北省直事业单位及上海市直事业单位考试中常见。考生在作答此类试卷时除了掌握议论文写作的基本方法外，还必须掌握政治、经济、法律、管理、科技等理论知识，机关事业单位工作人员必备的一些基本常识、基本技能等，以便准确回答公文修改、案例分析、论述等题目，有的放矢，提高分数。
新疆中公教育事业单位:http://xj.offcn.com/html/shiyedanwei/zhaokaoxinxi/
第15篇：第二次世界大战主观题
第二次世界大战
1.大国的崛起实际意味着国际格局的变化。据此回答下列问题： （1）试述一战后，世界格局变化的表现。分析导致这些变化的原因。
（2）为改变旧的国际格局，德国在20世纪30年代采取了哪些重大行动？
（3）举例说明美国在20世纪三四十年代对外政策的主要变化。这些变化导致了哪些相同结果？
（4）各国外交政策的适时调整反映了国际关系中的什么共性规律？（4分）
2．史学界一般认为，英国奉行的绥靖政策有其深刻的历史根源，而且得到了法国和美国等主要国家的追随或支持，直到英、法对德宣战后仍一度对它抱有某种幻想；绥靖政策的教训不仅对于曾经推行过它的人来说是深刻的，而且使世界人民在经历了空前灾难后，懂得了在侵略势力面前应当如何捍卫和平的真理。你是否同意此观点?请简要论证你的理由。
3.阅读下列材料
材料一美国总统罗斯福提出：“美国是民主国家的兵工厂。”
材料二伊斯克日记中记载了1941年9月美国部长联席会议的情况：“话题转到了俄国的黄金储备上来„„显然我们是在力求乘他们的黄金没有告罄之前，全部把它弄到手，以抵偿我们提供的货物。从此刻起，我们对苏俄采取了租借法案。”
材料三在1941年8月．丘吉尔和罗斯福在太平洋会晤中，丘吉尔建议罗斯福发表一个照会，其内容应当有：“日本向太平洋西南地区的任何程序的进一步推进，将会造成美国政府被迫采取反措施，甚至导致美国和日本发生战争的局势。”罗斯福私下对此的反应是：“他(指丘吉尔)要我们支持他。现在他对东方——香港、马来西亚、印度、缅甸很不放心。我不得不一次又一次地拒绝他的恐吓日本的坚决要求，因为我在尽一切可能不给日本人有进攻我们的任何借口。”
——《世界通史资料选辑》
请回答：
(1)材料一中的“民主国家”指哪些国家?罗斯福这个口号表明了什么立场?
(2)材料三中，丘吉尔建议的目的是什么?为什么罗斯福要拒绝丘吉尔的建议?
(3)据材料
一、
二、三，美国在第二次世界大战初期采取了什么策略?美国采取这种策略的根本出发点是什么?
4.阅读下列材料：
材料一1951年哈里曼就罗斯福要求苏联参加对日作战意图向国会作证时说：“存在的最大危险是苏联可能袖手旁观，而等我们牺牲了大批美国人生命，打败日本之后，红军长驱直入满洲和中国北部大片地区。那时苏联人就能轻而易举地以‘公众要求’为口实，建立满洲和蒙古人民共和国了。罗斯福力图使斯大林先前所谈的一般保证，化为俄国尽早参加太平洋战争的行动，限制苏联在东方的扩张和取得苏联对中国国民党政府的支持。
——摘自《美国第82届国会关于
远东军事形势听证会》
材料二1945年2月10日，莫洛托夫向哈里曼递交一份“斯大林元帅关于苏联参加对日作战政治条件草案”，经罗斯福和斯大林修改后，即成为11日邀请丘吉尔共同签字的协定文本。其条件为：对蒙古(蒙古人民共和国)的现状须予维持；库页岛南部及邻近的一切岛屿须交还苏联；大连商港须国际化；苏联在大连港的优越权益须予保证；苏联之租用旅顺港为海军基地也须予恢复。
——摘自《国际条约集》(1945-1947)
材料三苏联本身准备和中国国民政府签订一项苏中友好同盟协定，俾以其武力协助中国达成自日本枷锁下解放中国之目的。
——摘自《国际条约集》(1945-1949)
回答：
(1)据材料一，美国要求苏联尽早参加太平洋战争的目的是什么?
(2)据材料二，苏联参加同盟国方面对日作战的条件说明了什么?
(3)结合材料一指出材料二表明了什么问题？
5、材料一：本宣言签字国对于„„称为大西洋宪章所载宗旨与原则的共同方案，业已表示赞同。
──1942年1月《华盛顿宣言》
材料二：你我两国人民要求开辟一个战场，以便卸下俄国人肩上的压力，„„即使还没有得到全盘成功，但这毕竟是一个巨大的收获，必须实现这个计划。
──摘自1942年4月罗斯福致丘吉尔的信
材料三：我们正在为1942年8月或9月登陆一事进行准备，„„事前很难预料到，到时候能否具备实现登陆的条件。因此，我无法在这方面作出许诺。 ──摘自1942年5日丘吉尔致苏联政府《备忘录》
材料四：英国政府拒绝在1942年开辟第二战场，„„我和我的同事们认为1942年存在着开辟第二战场的最有利的条件。
──1942年8月斯大林致英国政府《备忘录》 请回答：
（1）根据材料二说明罗斯福的主张和战略意图，会起到怎样的作用？（2分）
（2）对于1942年开辟欧洲第二战场；丘吉尔是什么态度？目的何在？（3分）
（3）材料四斯大林所说的“最有利条件”是什么？（2分）
（4）罗斯福、斯大林、丘吉尔三人谁的说法符合材料一的精神，谁的说法不符合？为什么？（4分）
6.（09年天津卷）13．(16分)世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争，对战后世界发展产生了广泛而深远的影响。阅读材料，回答问题。
材料一 ：1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。 ——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等
材料二 ：1943年11月，同盟国(中美英)召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题，包括联合对日作战和战后处置日本。 ——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》
（1）依据材料一和所学知识说明中国远征军出国作战的直接原因。(4分)
（2）依据材料
一、二，分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。(2分)结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。(4分)
材料三 ：1943年10月，中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》，提出：“为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一个国际共同体采取共同行动。” ——摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》
（3）依据材料三分析《四国宣言》的主要目的。(2分)其基本宗旨在战后是如何落实的？(2分)
（4）依据材料
一、
二、三并结合所学知识，谈谈你对正确解决当今国际社会所面临重大问题的认识。(2分)
7.（09年山东卷）35（10分）【历史--20世纪的战争与和平】
彩虹是由各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。„„我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的„„当我们结速这历史性的聚会，我们定能在世界的最空上看到条希望的彩虹。——德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲
（1）结合德黑兰会议的背景，说明材料中“彩虹”的寓意是什么。（2分）“我们”有什么共同的“理想”？(2分)
（2）为了看到“希望的彩虹”，会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？（2分）这一行动有何意义？（4分）
8．（15分）20世纪的战争与和平材料一
欧洲在战后一个严寒的黎明醒来。1947年的冬天是气候最恶劣的季节。从1月到3月，一股冷风横扫德、意、法、英等国„„狂风呼啸，积雪如山，交通断绝，浮冰堵住了泰晤士河口；运载着食品给养的火车转眼之间就冻在铁轨上；驶往巴黎的运煤船被冰块堵在水上航行不得。在柏林„„作为应急措施，每户德国家庭分配到一棵树作为取暖之用。
整个欧洲，供水系统、下水道排污以及其他大部分生活设施瘫痪；食物供应日减，煤的储备不断减少„„英国的失业人口在两个月之内增加了100万。政府和工业都在冰雪中停止运作了。生命似乎已被冻僵：400万头羊、3万头牛冻饿而死。在置身其间的哲学家以赛亚·伯林看来，这里“空旷，寥无人迹，就像一具优雅的尸体。” --摘编自（英）弗·斯·桑德斯《文化冷战与中央情报局》
材料二
我无须对诸位说：世界局势很是严重„„我们的政策是不反对任何国家，任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。
在美国征服能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路之前，显然地，欧洲国家事先应该获致若干协议。这是欧洲人的事情，最初的意见应该是由欧洲提出„„这个计划必须是联合性质的，假使不能商得所有欧洲国家的同意，也得商得一部分国家的同意。 --摘自美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说（1947年6月5日）
（1）根据材料一并结合所学只是，概括指出欧洲成为“一具优雅的尸体”的原因。（6分)
（2）根据材料二并结合所学知识，说明马歇尔计划对欧洲的影响。（9分）
9．（15分）20世纪的战争与和平
材料 远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣，法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美、中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排，即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出：按照联合国宪章，安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美（按照国名英文字母先后）为序的。这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议：可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发展，居中的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。
1946年5月2日正式开庭的前一天，庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是，庭长右侧为美、中、法等国法官，左侧为英、苏等国法官。这样，英、美两国法官居中。中国法官表示：“这个安排是荒谬的，它既非按照受降签字的次序，又非按照联合国安理会五强排列的次序，亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序，用意何在，殊属费解。”说毕便愤然离开。
第二天，远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布，最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。 ——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》
（1） 根据材料并结合所学知识，概括指出远东国际军事法庭建立的背景；说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。（8分）
（2）说明中国法官抗争的原因，并加以简要评价。（7分）
10.20世纪的战争与和平
（1）根据图12并结合所学知识，分别说 明图①、②两条界线形成的主要原因。（7分）
（2）根据图12并结合所学知识，评述第二次 世界大战后波兰东、西部边界线的确定。（8分）
1.（1）表现：欧洲的世界中心地位开始动摇，日本取得东亚霸权，美国国际地位提高，最终形成“凡尔赛—华盛顿体系”。原因：欧洲列强实力削弱，美国和日本实力增强。（8分） （2）德国：扩充军队，进入莱茵军事区，撕毁《凡尔赛和约》；武装干涉西班牙内战；侵占苏台德地区；吞并奥地利；突袭波兰，发动第二次世界大战。（8分）
（3）变化：由“中立”到参与并领导反法西斯战争，与苏联两分天下，推行霸权政策。结果，客观上促进了美国经济的发展。（4分）
（4）国家利益和国家实力决定外交政策，各大国都是根据自身的实力提出利益要求，并把国家利益作为制定外交政策的根本依据。（4分）
2答案：这种观点是正确的。
英国推行绥靖政策的历史根源在于其欧洲大陆的均势政策和反共政策。法国追随英国，在意大利侵略埃塞俄比亚、德意武装干涉西班牙，以及慕尼黑会议上与英国共同推行该政策；美国表面上实行了“中立”政策，实际上有利于法西斯侵略，因此，它同样执行了纵容侵略的政策。它们的幻想表现在二战初期的“奇怪战争”、“静坐战争”等方面。实行绥靖政策只能养虎为患，玩火自焚，只有世界各国联合起来，用正义武装来捍卫和平，
3答案：
(1)英国等受法西斯侵略的资本主义国家。表明美国要向这些国家提供武器等援助。
(2)让美国维护英国利益，向日本施加压力，并冒与日本作战的风险。罗斯福不愿为英国利益而战。
(3)尽量避免过早与法西斯国家交战，利用战争的机会发展经济，增加黄金储备，坐视各交战国互相削弱实力。维护美国的利益。
4答案：
(1)把苏军在远东的军事行动纳入美国制定的进攻日本的总战略的轨道，限制苏联在东方的扩张和取得苏联对国民党政府的支持。
(2)说明了强国为谋求妥协，不惜牺牲弱国利益，体现了大国霸权主义。
(3)表明罗斯福争得了苏联在政治上对蒋介石政府的支持，有利于美国推行扶蒋反共政策。
5，（1）开辟欧洲第二战场，东西夹击德国，减轻苏联压力，沉重打击德军，加速德国法西斯灭亡。（2分） （2）拖延甚至拒绝，目的在于让苏德双方在战场上互相削弱但有利于英国。（3分） （3）当时德国主力集中于苏德战场，在西线力量比较薄弱。（2分）
（4）罗斯福、斯大林的主张符合材料一的精神，丘吉尔的主张则不符合。因为前者符合《华盛顿共同宣言》中所规定的共同反对纳粹暴政，保证用自己全部的军事和经济资源反对德意日法西斯国家的原则，后者拒绝尽快开辟第二战场，违反了这个原则。（4分）
6.【答案】 （1）英国请求中国求援；中国保卫滇缅公路。
（2）中国在印、滇、缅战场和国内战场坚持抗日，为反法西斯战争作出了重大贡献。 发表《开罗宣言》。
日本所窃取中国的领土，如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中国。 （3）战时合作，消灭法西斯；战后共同维护世界和平。 创建联合国
（4）各国政府和人民同心协力，密切合作，世界才能和平、发展。 7.【答案】 (1)寓意：合作。 共同理想：打败法西斯，实现世界和平。 (2)军事行动：开辟欧洲第二战场（或“诺曼底登陆”）。 意义：使德军陷于两线作
战的被动局面；加决了反法西斯战争的胜利进程（若回答“加速了德国法西斯的灭 亡”.“鼓舞了世界人民的反法西斯斗争”等也可得分）。
8．答案要点：
⑴原因：第二次世界大战对欧洲各国经济造成严重破坏；1947年冬季的恶劣气候使民众生活进一步恶化，人们的心理受到冲击。
⑵影响：西欧各国进一步向美国靠拢：加速了以美国为首的欧美联合与结盟；客观上有利于西欧走向联合；遏制社会主义的影响。
9.背景：日本法西斯侵略战争失败；美国等盟国对日本实行占领与管制；开始非军事化、民主化改革。
理由：最重要国际组织的既成事实；国际惯例；法庭所在国最高军事当局首领同意。 原因：中国为战胜国，在国际反法西斯战争中贡献巨大；中国未受到应有的尊重；中国法官代表民族利益。
评价：抗争关系到中国的地位、荣誉和尊严。
10.答案： （1）界线①：德国准备发动侵略战争；苏联自保；苏德签订秘密协定，分割波兰；
界线②：苏德分别侵入波兰，波兰亡国；苏德分占波兰。（7分）
（2）反法西斯战争胜利，德国战败；战胜国大国决定欧洲边界变更；使波兰边界得以稳定；带有大国强权政治的色彩。（8分）
第16篇：主观题答案
主观题答案
一、主观题(共3道小题)
1.计算机的发展经历了哪几个阶段？各阶段的主要特征是什么？
计算机的发展经历了第一代电子管、第二代晶体管、第三代集成电路、第四代大规模和超大规模集成电路4个阶段。各阶段的主要特征是，第一代没有系统软件，用机器语言和汇编语言进行编程，第二代系统软件出现了监控程序，提出了操作系统的概念，出现了高级语言，第三代系统软件有了很大的发展，出现了分时操作系统和会话语言，第四代操作系统不断完善，计算机的发展进入到网络时代。
2.简述Cache、ROM、RAM的特点。
参考答案：Cache：在CPU与主存储器之间设置的一个一级或两极高速小容量存储器，其信息是随着计算机的断电自然丢失。只读存储器ROM：只能从存储器中读数据，而不能往里写信息，计算机断电后数据仍然存在。随机读写存储器RAM：既可以从存储器中读数据，也可以往存储器中写信息，用于存放运行程序所需的命令、程序和数据等，计算机断电后信息自然丢失。
3.说明绝对地址、相对地址、混合地址的区别？
参考答案：相对地址中的内容随着单元格地址而变化。绝对地址在行号和列号前面加上“”符号，绝对地址复制到其它单元中，单元格的地址保持不变。混合地址是指单元格地址中既有绝对地址引用又有相对地址引用。
二、
一、主观题(共13道小题)
1.简述实事求是思想路线的基本内容。
毛泽东在1941年所作的《改造我们的学习》报告中指出：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。毛泽东的这一精辟论述，言简意赅地指出了作为马克思主义科学世界观的“实事求是”的实质，集中体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的根本要求。正如邓小平所说，马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，毛泽东同志用中国语言概括为“实事求是”四个大字。实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。这就指出了实事求是思想路线的主要内容。（1）一切4从实际出发，而不是从“本本”或“原则”出发，这是做到实事求是的基本前提。（2）理论联系实际，把马克思列宁主义普遍原理与中国革命和建设的具体实践相结合，这是做到实事求是的根本途径和根本方法。（3）坚持马克思主义的科学世界观，坚持实践是检验真理的惟一标准。
2.简述井冈山农村革命根据地建立的历史意义。
为了彻底清算并纠正陈独秀右倾投降主义错误，决定新的路线和政策，1927年8月7日，中共中央在汉口召开了紧急会议。会议坚决纠正了以陈独秀为代表的右倾投降主义，确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，并把发动农民举行秋收起义作为当前党的主要任务。八七会议为党指明了革命斗争新的出路。
3.什么是“两参一改三结合”制度？
这是毛泽东对企业内部改革所提出的重要思想。具体内容是：企业内部要实行民主管理，实行干部参加劳动，工人参加管理，改革不合理的规章制度，工人群众、领导干部和技术人员三结合，即“两参一改三结合’的制度。这些思想，为后来的经济管理和企业管理制度的改革提供了借鉴。
4.社会主义改造胜利完成的历史意义是什么？
社会主义改造的胜利完成具有深远的历史意义：第一，社会主义制度的建立，是我国历史上最深刻最伟大的社会变革，是中华人民共和国历史发展中的一个重要里程碑，为进一步发展生产力、为社会的全面进步、为提高人民的生活水平奠定了可靠的基础；第二，党在实践中创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，即创造了一系列从低级到高级的逐步过渡形式，用和平的方法改造个体农业、手工业和资本主义工商业，同时把对经济制度的改造和对人的改造相结合，在历史上第一次实现了马克思和列宁关于对资本主义进行和平赎买的设想，是国际共产主义运动史上的伟大创举，丰富和发展了马克思主义。
5.近代中国无产阶级的特殊优点是什么？
中国无产阶级同世界各国无产阶级一样，不占有任何生产资料，富于组织性和纪律性，是历史上最进步的阶级。中国无产阶级还有许多特殊优点，有利于它在中国革命中成为领导阶级。
第一，中国无产阶级深受帝国主义、封建主义和资本主义三重压迫，而这些压迫的残酷性和严重性是世界上少有的，
因此它具有强烈的反抗意识和革命的坚决彻底性。
第二，中国无产阶级和广大农民有着天然的联系，他们大多来自破产的农民，了解农民的痛苦和要求，便于结成工农联盟，增强革命力量。
第三，中国无产阶级人数虽不多，但集中在大中城市和工矿企业，便于组织和领导，成为中国社会最有觉悟的阶级。中国无产阶级的这些特殊优点，必然使它成为近代中国一个特别能战斗的最革命的阶级，担当起领导中国革命的重任。
6.抗日民族统一战线的特点是什么？
抗日民族统一战线与第一次国共合作时期的统一战线有着重大的区别，呈现出新的特点。第一，广泛的民族性和复杂的阶级矛盾。抗日民族统一战线不仅包括工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级，而且包括以国民党蒋介石集团为代表的英美派大地主大资产阶级，具有广泛的民族性。同时，由于阶级成分的广泛、复杂和阶级利益的差异，也就决定了抗日民族统一战线内部存在着复杂的矛盾和斗争。第二，有政权、有军队的合作。国共两党都有自己的政权和军队，两党合作实际上是两党分别领导的两种政权、两种军队在全民族抗战总目标下的合作。由于没有形成统一的国防政府和联合统帅部，而国民党又力图限制、削弱以至消灭共产党及其领导下的武装力量，这就使统一战线内部的斗争更加尖锐和复杂。第三，没有正式的固定的组织形式和共同的具体的政治纲领。国共两党在共同目标之下，各自贯彻自己的纲领。两党也未能建立起合作的组织机构，涉及两党关系及合作抗日的事宜，只能采取临时协商、谈判的特殊形式加以解决。而国民党总是企图剥夺其他党派的平等权利，发号施令，强加于人，这就增强了共产党在统一战线中坚持独立自主原则的必要性。
7.近代中国半殖民地半封建社会是怎样形成的？
近代中国的社会性质是半殖民地半封建社会，这种社会是一种畸形的社会。中国由独立的封建社会变成半殖民地半封建社会是有一个历史过程的。
第一，第一次鸦片战争和中英《南京条约》等一批不平等条约的签订，成为中国社会半殖民地半封建化的起点。第二，第二次鸦片战争和《天津条约》、《北京条约》等第二批不平等条约的签订，加快了中国社会向半殖民地半封建社会的演变。
第三，中日甲午战争和《马关条约》的签订，使中国社会半殖民地半封建化的程度进一步加深。
第四，1900年的八国联军的侵华战争和次年签订的《辛丑条约》，使清政府完全成为帝国主义控制中国的工具，标志着中国半殖民地半封建社会的正式形成。帝国主义侵略是中国沦为半殖民地半封建社会的根本原因，封建主义的黑暗统治也是半殖民地半封建社会形成的重要原因。
8.鸦片战争后中华民族的历史任务是什么？
江泽民在中共十五大的政治报告中指出，近代中国在鸦片战争后，中华民族面临着两大历史任务：一个是求得民族独立和人民解放，一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。前一个任务是为后一个任务扫清障碍，创造必要的前提。可以说，中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立，第一大历史任务已经完成，现在中国人民正在完成第二大历史任务。
9.近代中国社会的基本特点是什么，主要矛盾和革命任务？
近代中国，由于帝国主义侵略势力和本国封建势力相勾结，使中国由一个独立的封建社会演变为半殖民地半封建社会。帝国主义是封建主义的靠山，封建主义是帝国主义统治中国的社会基础，帝国主义侵略势力是中国一切灾难和祸害的总根源，封建势力是近代中国最反动、最黑暗的统治者。因此，帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾就是近代中国社会的主要矛盾。而帝国主义和中华民族的矛盾，乃是各种矛盾中最主要的矛盾。这些矛盾的斗争及其尖锐化，就不能不造成日益发展的革命运动。伟大的中国革命就是在这些基本矛盾的基础之上发生和发展起来的。帝国主义和封建主义是中国革命的主要对象，推翻帝国主义和封建主义的统治是中国革命的两大任务。
毛泽东指出：中国革命既是对外推翻帝国主义压迫的民族革命，又是对内推翻封建地主压迫的民主革命。中国革命的两大任务是互相关联的。
10.为什么说旧民主主义革命向新民主主义革命的转变是历史的必然？
辛亥革命失败后，中国的先进分子继续探寻国家的出路，终于实现了由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变。促成这种转变的原因是多方面的，主要有：
第一，从当时的政治情况看，辛亥革命后，资产阶级领导的旧民主主义革命已经陷入了山穷水尽的地步。
第二，随着民族资本主义的发展，中国工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展，使中国革命有了新的领导阶级。 第三，1915年开始的新文化运动是一次猛烈的反对封建文化的运动，是一次深刻的思想解放运动，为马克思主义在
中国的传播，扫清了障碍。
第四，1914～1918年发生的第一次世界大战和1917年的俄国的十月革命，使世界进入了帝国主义和无产阶级革命的时代，这就使中国革命有了新的国际环境。
也有不利于国计民生的消极的一面，对此必须加以限制，而不能任由其自由发展。
11.新文化运动是指？
新文化运动于亚915年9月兴起，主要内容是提倡民主和科学。它是一场伟大的启蒙运动和思想解放运动。它不仅给封建专制主义、封建的伦理道德和迷信以前所未有的打击，对启发人民的民主主义觉悟具有重要意义，而且激起了人们追求救国救民真理、探索民族解放新途径的热情，为西方社会科学、自然科学传入中国敞开了大门，从而为中国先进分子接受十月革命的影响，为马克思列宁主义的传入和传播创造了有利条件。
12.毛泽东思想的科学含义。
五四运动后，马克思列宁主义开始在中国广泛传播。马克思列宁主义与中国工人运动相结合，产生了中国共产党。以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义普遍原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了适合中国情况的科学指导思想，即毛泽东思想。毛泽东思想作为一个科学概念的提出，经历了一段酝酿过程。1938年10月，毛泽东明确提出“使马克思主义在中国具体化”的任务。一年后，他又第一次以比较完备的形式，提出了“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”的根本思想原则。1943年7月，王稼祥在《中国共产党与中华民族解放的道路》一文中，第一次提出“毛泽东思想”的概念。1945年中共七大党章正式规定，把毛泽东思想作为党的指导思想。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
13.毛泽东思想产生的社会历史条件是什么？
毛泽东思想是一种历史的产物，是应时代的呼唤并在一定的社会历史条件下产生的。首先，20世纪前中期世界和中国政局的变动，是毛泽东思想产生和形成的时代背景。第二，毛泽东思想的产生和形成，是近代中国社会和革命运动发展的客观需要和必然要求。第三，新的社会生产力的增长和工人运动的发展，为毛泽东思想的形成提供了物质基础。第四，新文化运动的兴起和马克思列宁主义的引进与传播，为毛泽东思想的产生和形成准备了思想理论条件。第五，中国共产党领导的人民革命是毛泽东思想产生和形成的实践基础。
三、
一、主观题(共6道小题)
1.行政管理学的学科性质。
行政管理学的学科性质。
（1）行政管理学是公共管理学的一个重要分支学科。
按照我国现行的学科分类，行政管理学属于公共管理学的二级学科。公共管理学作为一个一级学科，包含行政管理、社会保障、公共事业管理、土地资源管理、教育经济与管理等五个二级学科。
（2）行政管理学是管理学的一个重要组成部分，是一种特殊的管理形式。
管理学是研究管理者或管理机构在一定范围内通过计划、组织、指挥、协调和监督等一系列活动，以对人力、物力和财力进行合理分配和使用来实现预定目标的科学。在行政管理学的研究过程中，需要运用管理学的基本原理研究政府行政机关在管理社会公共事务及其内部事务过程中所进行计划、组织、指挥、协调和监督等活动，管理学的原理和方法成为研究行政管理学的重要的基本原理和方法。
（3）行政管理学是一门多学科的综合应用科学。
行政管理学是政治学、经济学、社会学、法学等多门社会科学在政府行政机关管理社会公共事务及其内部事务过程中的综合应用，因此，它是一门多学科的综合应用科学。
学。
2.当前的行政学领域前沿研究动态。
当前的行政学领域前沿研究动态。
（1）公共管理的学科建设，包括公共管理的内涵、特征、研究途径，公共管理与行政管理的关系，公共管理与“新公共管理”的关系等。在这个领域，有学者认为，行政管理只是对政府行政系统的管理，包括政府自身管理和对外职能管理两方面，而公共管理的范围则进一步涵盖了非政府公共组织，甚至应延伸到立法和司法领域。目前，这种观点逐渐占据国内公共行政学研究的主流，国内相关研究机构和部门采用“公共管理”称谓来命名、并与MPA
教学相结合已成为学科建设和发展的主要趋势。此外，国内学界都普遍认为，应严格区分“新公共管理”与公共管理的不同，认为公共管理是一个学科体系，而“新公共管理”只是一种以市场化为取向，借鉴企业化运作模式，旨在推行绩效管理和强调顾客至上精神的政府改革运动。因此，“新公共管理”与公共管理是完全不同的两个概念。
（2）行政改革研究。行政改革始终是行政管理研究的重点领域，目前关注的焦点主要集中于各个层级政府的机构改革和职能转变、行政审批制度改革和行政许可法的实施，以及从观念、体制和行为等各个层面对放松规制和强化管理的关系进行探讨和研究等方面。此外，还有一部分成果是对国外行政改革经验的介绍和分析。
（3）公务员制度研究。公务员制度研究是个相对独立的领域，其研究目的是完善和发展中国的公务员制度。近年来这方面成果主要集中于公务员的选拔任用、量化考核和人才结构调整，以及加入WTO与人事制度创新等方面。另外，一部分研究成果还致力于国外公务员制度的研究，特别是对高级文官制度的研究等方面。
（4）公共政策理论与实践。政策科学与公共政策分析虽然是个综合性学科，但起源和发展却始终是与公共行政学联系在一起的。即使在西方国家，除了初期对公共政策的社会功能和社会价值进行的广泛探讨外，政治学在这个学科后来发展中的贡献较为局限，这使它与公共行政学的联系日益密切。因此，虽然存在研究途径多样性的特点，但公共行政学始终是政策科学与公共政策分析学科发展的主要载体和依托。目前，这一学科在国内的研究领域主要集中于基础理论研究和方法体系的建设上，与此同时，对政策实践的研究也方兴未艾，特别是加入WTO后对决策模式、政策执行过程和以制度、过程、方法创新为代表的公共政策创新的研究已成为主要趋势。
（5）其他研究领域。2004年，行政管理学其他研究领域还包括行政哲学、行政伦理和行政文化的研究，行政哲学主要是以行政价值、行政责任和行政参与与公民权利等问题为研究重点，而行政文化则主要围绕行政精神、行政道德（行政伦理）、行政心理及其相互关系等问题展开讨论。总体而言，这方面的研究在整个学科发展中处于比较边缘的地位，研究体系也不太成熟。行政改革与发展。
3.行政管理学的研究领域.
行政管理学的研究领域
（1）行政原理与行政体制：学科发展史、行政职能、行政组织、人事行政、行政领导、行政决策
（2）行政程式与行政技术：行政实施（指挥、沟通、协调、控制）、行政方法、行政效率、机关管理、公共财政
（3）行政行为与法制行政：行政行为、法制行政、依法行政、行政责任、行政伦理
（4）行政发展与发展行政：行政能力、当代中国行政改革、西方公共行政研究现状
4.行政管理专业人才培养的必要性.
行政管理专业人才培养的必要性
（1）开设“行政管理”专业是适应当前政府职能转变，提升区域社会管理与公共服务能力的需要。
随着我国改革开放的不断深入，社会主义市场经济体制的逐步完善，各级政府在推动经济及社会协调发展中的作用和管理手段都发生着深刻的变化。党的十六大提出要“进一步转变政府职能，改进管理方式，推行电子政务，提高行政效率，降低行政成本，形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制”的奋斗目标，并从根本上指明了今后我国政府转型的方向和目标是全面履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务的政府职能；随着政府职能的转变，在政府机构改革中分离出的职能便主要有赖于非政府公共机构来承担，这些部门包括：行使行政职能的非政府机构（如气象局、商标局）、各种行业联合会（如贸促会）、监督市场行为的中介机构（如评估、计量组织）、各种协助政府制定行业规范和政策的协会（如轻工、纺织协会）、为市场正常运行提供各种服务的机构（如会计、律师、拍卖、仲裁、信息组织），以及促进科教文事业发展的各种学会等等。据了解，目前全国县以上地区这类机构已达20多万个。无论从国外经验还是从我国的现实需要看，从事这些领域工作的管理人员更需要有专业化素质。所有这些，都迫切需要根据我国行政管理体制改革的要求，建立强有力的教育与培训制度，更新观念、开拓眼界、提高技能。通过教育培训，造就一支具有现代行政管理理念、掌握现代行政管理技能、了解国际行政管理改革趋势和地区社会、经济变革实际的复合型、应用型行政管理专业人才队伍，为转变政府职能、提升社会管理和公共服务能力提供最重要的人力资源保障。
（2）开办“行政管理”专业是提高公务员整体素质，特别是基层机关公务员队伍素质的需要。
公务员是重要的人才资源。按照《公务员法》确定的公务员范围，到2003年底，我国党政机关、人民团体工作人员总数达到1146万人，其中干部数为653.7万人，党政机关公务员数为771.9万人，政府机关公务员数为498万人。经过20多年的改革开放，我国公务员队伍的整体状况已经发生了很大变化，其内部结构更加优化，文化程度大大提高，管理能力也明显增强。但是，由于历史的原因，我国从事公共管理干部队伍的整体素质还有待于进一步提高，也面临着一些迫切需要解决的问题。因此，建设高素质、专业化的行政管理人才队伍并使之服务于社会主义现代化建设的责任和使命刻不容缓。
（3）开设“行政管理”专业是现代公共管理发展向专门领域扩展的一个重要趋势。
公共管理的广泛性与专业性，急需培养和造就一批既掌握现代公共管理的基本理论和方法，又熟悉和了解相关专业技术知识的复合应用型专门人才。西南交通大学作为以工为主，工、理、管、经、文、法多学科发展的高等院校，学科门类齐全，在交通、环境科学、城市规划、公共工程、企业管理等领域具有专业技术优势，能够适应现代公共管理向专门化领域拓展的发展趋势，有利于行政管理专业人才的培育。
5.行政管理专业的发展动力.
行政管理专业的发展动力
从20世纪80年代中期开始重建以来，中国行政管理学的发展动力直接来自于中国社会的变化以及这种变化对公共行政管理学科的需求。概括起来，中国行政管理学发展的动力主要来自四个主要的方面：
（1）政府改革与创新。 中国传统上一直是政治权力和行政权力占主导地位的行政管理国家。中国社会的许多问题，正如邓小平同志所讲，多多少少都与政府有着密切的关系，不对政府体制进行改革，其它领域的改革如经济改革、社会改革均难以进行。要建立社会主义市场经济体制，就必须发挥市场在资源配置过程中的基础作用，而要发挥市场在资源配置过程中的基础作用，其前提就是要取消和减少政府对微观经济活动的干预，合理界定政府的经济职能，使政府有所为和有所不为。要建立和发展市场经济，必须确立企业在市场中的主体地位，而其前提条件之一便是要使企业摆脱政府的附属地位，实现政企分开、政资分开、政事分开，建立现代企业制度。欲建立适应社会变化的新的社会管理体制，必须逐步还权于民，实现政社分开、政事分开等。从上个世纪80年代改革开放以来，中国社会发生了巨大的变化，这种变化主要体现在经济体制从计划经济向市场经济转变、社会型态从农业社会向工业社会转变、社会结构从封闭走向开放、政治体制逐步走向民主和法治。面对经济、社会和政治不断发展的新形势，政府体制出现了许多不适应的方面，如政府职能转变不到位、政府直接干预微观经济活动的现象仍然很多、市场监管体制不完善、社会管理体制不健全、公共服务体系薄弱等。与此同时，政府管理自身也出现了许多急待解决的问题，突出表现为：公共服务赤字（公共服务不能满足公民的需要）、财政赤字（主要在地方政府，特别是县以下政府财政赤字）、制度赤字（政府管理的许多方面缺乏制度的保障）、能力赤字（政府能力不能适应社会快速变化的需要）、绩效赤字（官僚主义和效率不彰）、信任赤字（腐败、滥用权力导致的公民对政府信任的降低）。诸如此类的问题，不仅影响了政府全面履行其职能，而且制约了经济社会发展。改革与创新政府体制，成为全面深化改革、提高对外开放水平、完善市场经济、解决经济社会发展中的诸多深层次矛盾和问题的关键所在。改革政府需要科学的理论作为指导，如何建立与社会主义市场经济体制相适应的，体现科学发展观、促进和谐社会发展的政府体制是时代对中国行政管理学发展的要求。政府改革与创新直接成为中国行政学发展的推动力，亦成为中国行政管理学研究的核心主题。
（2）行政管理的职业化
公职人员是推动国家建设的基石和发展动力，其素质和能力乃一国施政的成败所在。为适应建立现代化公共行政管理的需要，中国政府急需一支掌握公共行政专门知识和技能、具有职业精神和伦理的公职人员队伍。随着党和政府的工作重点转移到现代化建设方面，建设一支精明强干的公职人员队伍便成为具有战略意义的选择。改革开放初期，邓小平便提出要实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化和专业化。1980年中共中央就发布了关于加强干部教育工作的意见，认为干部教育是实现四个现代化的根本大计。从20世纪80年代至今，中国公职人员的教育和培训逐步走向经常化、制度化和正规化。特别是从80年代末、90年代初中国实施国家公务员制度以后，中国公职人员的发展逐步走向职业化的发展方向。
公共行政管理的职业化，最根本的在于确保公职人员的专业能力与能力胜任（competence）。确保公职人员的能力，除了淘汰不胜任或不敬业的公务员这种消极的做法外，更具建设性的做法便是建立一套有效的公务人员培训教育制度，积极发掘公务人员的潜能，培养主动创新及负责任职的前瞻性途径。1993年在《国家公务员暂行条例》中，明确提出国家行政机关要根据经济社会发展的要求，按照职位的要求，有计划地对公务员进行培训教育。1996年中共中央印发《1996－2000年全国干部教育培训规划》，国家人事部也发布了《“九五”公务员培训工作纲要》。2001年中共中央印发《2001－2005年全国干部教育培训规划》，2006年中共中央印发《2006－2010年全国干部教育培训规划》都对公职人员培训的指导思想、工作目标、原则、任务以及保障措施作了明确规定。从这些文件中可以看出，除了政治理论的教育和培训以外，经济理论与管理、公共行政管理与公共政策、依法行政成为公职人员学习的重点。公职人员的大规模、经常化、制度化的教育培训为公共行政管理学的发展提供了良好的契机。研究和学习公共行政管理，为公务职务做好准备，同时结合技术与管理训练，提升公职人员的管理能力，都为公共行政管理学科的发展提供了良好的土壤。
（3）公共领域的问题与危机行政管理学，在本质上是一门如何透过有效的集体行动解决公共问题的科学。改革开放以来，中国社会发生了巨大的变化，取得了举世公认的成就，但在社会经济领域，亦出现了诸多问题，面临许多的危机和挑战，最突出的是经济的稳定和可持续发展问题、环境污染和生态危机问题、能源与能源安全问题、社会矛盾和社会稳定问题、粮食和粮食安全问题、公共卫生问题、反贫困与分配不公问题等等。当代社会在公共事务领域所遭遇的问题实在太复杂，且大多属于公共政策上所谓的结构不良的问题，公共行政管理与公共政策的知识可以帮助我们解决实际的社会问题。事实上，公共行政管理学科的价值完全系于其解决公共问题的能力，因为在社会和政治的系络（context）中发展解决问题的活动，是公共行政的重要面向，尽管不是公共行政管理学的全部内容。在当今社会，公民对政府解决诸多社会问题寄予更大的期望，并要求其承担更大的责任，这便大大改变了公共行政管理的本质和角色。公共行政管理不再仅仅是执行政策的工具，而是设计并执行经济、科技、政治和社会变迁的主导力量。事实上，正是当代社会出现的问题，对公共行政管理的研究取向构成了影响。新的社会问题促使公共行政管理的理论者和实践者寻找新的解决问题的方式，以创新和前瞻的态度和行为解决问题。
（4）学科的分化与整合的影响
中国行政管理学的发展，在很大程度上也得益于其它学科的发展。从20世纪80年代起，社会科学的其它学科如经济学、政治学、社会学、心理学、法学等都得到了重建或发展，这些学科的发展，亦为公共行政管理学的发展创造了良好的条件。因为，公共行政管理学是综合的、科际整合的，研究行政学必须有政治学、心理学、法律学、经济学、管理科学、统计学、历史学等相关的知识，诸如此类的专业化的知识，为公共行政管理学的研究提供了诸多专门领域的知识来源。
6.本专业网络学习的要求
本专业网络学习的要求
网络教育的特点决定了以学生自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此本专业的网络学习要求学习者首先应具备以下能力：
（1）始终保持自发的学习动力
参加网络学习的学生绝大部分是成人，他们的学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。
（2）主动探索的精神
成人学生应该有能力自己确定在学习上投入多少时间，制定自己的学习计划，选择并逐渐适应一种学习方法。学会学习已成为21世纪教育的四大支柱之一；对于网络学习者来说，这同样具有非常重大的意义。在具体的学习过程中，面对一个问题，积极的学习者不会只接受一个答案，或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场；也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找答案。积极的学习者会主动尝试多种解决方法，建立自己的想法，经过主动探索后决定自己要做什么，该怎么做。我们鼓励学生在学习的过程中主动探索，主动思考，努力理解自己所学的东西，而不是死记硬背，被动接纳。
（3）时时利用所学的知识分析、解决身边的公共问题和行政管理事件
本专业在教学方式上的一个显著特点是应用性和现实性。学习原理、理论当然是重要的，但更重要的环节还在于公共行政管理理论与方法的应用以及对于政府行为及其政策运行现状进行深度分析或案例探讨。本课程中将注重教学过程中的案例阅读和分析，并切实关注社会现实问题，设计一定的场景或案例去完成一系列的政府行为分析与实践训练，以此来培养和提高公共行政管理的能力与技术。实践证明，对于行政管理这一应用性学科而言，实践性训练和案例分析是极其有效并可行的学习途径。
第17篇：政治主观题
31.【换位思考 让生活更美好】
材料一：只是为了让一个素不相识的患癌老人不带着遗憾离开人世，80后南京女子靳冰便主动说自己是老人非常想念的遗弃之女，并六 年如一日恪守孝顺义务。
材料二：在白下区租房的小陈同学常常要接待贸然进屋的房东，让他感觉很尴尬。而房东认为房子是她的，她有权这么做。小陈劝说无效，愤然退租。 材料三：晓芸数学薄弱，妈妈让她参加周末辅导班，她坚决不愿意，和妈妈大吵一顿。后在爸爸的开导下，理解了妈妈的苦心，愉快地去参加辅导，数学成绩有了很大提高。
（1）“学会换位思考有利于我们健康成长。”请结合材料，联系所学知识谈谈你对这一观点的认识。（12分）
（2）请列举一个生活中的实例，说明学会换位思考有利于我们健康成长。（要求：不得与上述材料中的事例和所运用的知识雷同，3分） “正能量”是将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。
材料一：一推销伪劣产品的团伙向小明打听班级同学小钢家的电话号码，小明严词拒绝。 材料二：在第十八个全国安全教育周之际，某校召开主题班会，教育学生如何防火、防盗，如何正确拨打“110”报警。
材料三：感动中国人物陈斌强9岁时父亲车祸去世，妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年，妈妈得了老年痴呆症。为了能每天亲自照顾母亲，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。一连五年，风雨无阻带着妈妈上班。
材料四：南京市实施对困难群体、特殊群体普遍生活帮扶救助。建立低收入家庭生活补贴制度。建立低收入和低保人员医疗保险制度。积极开展慈善捐赠，捐赠费用补充社会帮扶救助。
（1）（12分）请运用所学知识，谈谈同学们收集的材料是如何体现“正能量”的？
（2）（3分）请根据“正确认识自我的要求”，各举一则你自身体现正能量的实例。
第18篇：Unit_6_主观题
Unit Six
4.Translation.1) I don\'t want to spend five dollars on a cup of water.
我不想花五美元买一杯水。
2) I\'ve never heard such good music in a computer game.
我从没有在电脑游戏中听到这么好的音乐。
3) Because there was heavy traffic, we were ten minutes late.
因为交通拥挤，我们迟到了十分钟。
4) She likes Mike a lot, but she doesn\'t want to get married so early. 她很喜欢迈克，但她不想这么早结婚。
5) This is the most wonderful day of my life, because I\'m here with you now.
这是我生命中最美好的一天，因为我和你在一起。
6) When I was young, I\'d listen to the radio, waiting for my favorite songs. 我年轻时候喜欢听收音机，等待我最喜欢的歌曲。
7) The moon looks much bigger than any other stars in the sky.
月亮看起来比天空中任何其他星星都大很多。
8) Travel broadens the mind. 旅行可以开阔眼界。
9) People use science knowledge to understand and change nature.
人们利用科学知识去了解自然。
10) A dog is always well-known as a clever and friendly animal.
狗因聪明和友善而著称。
5.Composition 要求在30分钟内，根据下面所给的题目和中文提纲用英语写出一篇不少于80词的短文。
If you are …
作文内容是你未来20年的设想。介绍20年后的你。内容可适当发挥。
My name is Teng.I have a dream about my future.After 20 years, I wish I could become a police officer.This is my ideal job from my childhood.I would grow up tall and strong with short straight hair.I would settle in Beijing, as it is my hometown.Then I would get married and have two children.During my spare time, I would go swimming and play table tennis with my friends, as these are my favorite sports.This is the life that I dream in 20 years.
第19篇：Unit_1_主观题
Unit One
4.Translation
Directions: translate each of the following sentences from English to Chinese.
1.All things are difficult before they are easy.
所有的事情都是先难后易。
2.Each time history repeats itself, the price goes up.
历史每重演一次，代价就增加一次。
3.Even young people with little money do not want to buy cheap furniture that they may soon dislike.
就连手里只有一点钱的年轻人也不想买便宜家具，因为他们对便宜家具会很快厌倦。
4.Great writers are those who not only have great thoughts but also expre these thoughts in powerful or moving words.
伟大的作家不仅拥有伟大的思想，还能用有力量和感人的词汇表达。
5.In no other region in the world can you find such rare animals as giant pandas.
像大熊猫这样的珍贵动物在世界其他地区你是找不到的。
6.Luckily, the planes appear to be quite safe.
幸运，这架飞机安全降落了。
7.Most of the plants like water and sunshine.
大多数植物都喜欢水和阳光。
8.Semiconductor chips are small in size and light in weight.
半导体芯片体积小且重量轻。
9.The evolution theory explains the differences in sleep among animals.
进化论解释动物之间关于睡眠的不同。
10.The library is to be closed because it needs redecorating.
图书馆将要关闭，因为它需要重新装修。
5.Composition:
要求在30分钟内，根据下面所给的题目和中文提纲用英语写出一篇不少于80字的作文。 Should the University Campus Be Open to Tourists?
1．校园是否应对游客开放，人们看法不同。你的观点；
2．阐述你的理由；
3．结论，重申观点。
One can always find visitors taking pictures and enjoying the scenery in university compus.During the May Day Holiday, National Day Holiday, summer and winter vacations, many University campuses become popular tourist sites.In my opinion, university campus should be open to tourists.
In fact, there are many royal gardens and parks, all of them obviously better than the scenery in the Universities.Why do you think people prefer visiting here with their children? That is because it is a dream goal for many Chinese parents and young ambitious students.Besides this, as more tourists come to visit universities, these universities can widen their influence as well and they can also make some profit from the tourism.
In a word, I think the university compus should be open to the tourists.
第20篇：哲学主观题
唯物辩证法主观题汇编
1、（2007年山东卷28）（3）新闻宣传部门在总结推广某地农业科技创新方面的典型经验时，采取的步骤是：深入到该地调查了解，取得翔实丰富的资料；再进行抽象总结后形成共同的经验；最后建议其他各地以此为指导结合本地情况学习该地的经验，以推动农业科技创新工作的开展。 请写出总结推广典型经验做法的哲学依据及主要内容，并概括说明这一哲学依据对我国进行社会主义现代化建设的方法论指导意义。（8分）
2、（2008年山东卷29）材料五历经30年的改革开放，当代中国同世界的关系发生了历史性变化。中国发展离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国。发展中国特色社会主义，必须大胆吸收、借鉴人类创造的一切文明成果，并同各国人民携手，共同分享发展机遇，共同应对各种挑战。
（6）结合材料五，运用唯物辩证法知识，说明正确处理中国同世界的关系必须遵循的方法论原则。（7分）
3、（2009年山东卷28）材料二 2008年下半年以来，全球经济减速对我国的影响加深，我国财税政策进行了适时调整，释放出“保增长、扩内需、调结构’的强烈信号，井逐步形成“结构性减税”的基调（结构性减税是针对特定税种、基于特定目的而实行的减税，是“有增有减，结构性调整”的一种税制改革方案）。
（4）结合材料二，分析“结构性减税”政策确立的哲学依据。（8分）
4、（2010年山东卷28） 材料二近年来，《沂蒙》、《南下》等“红色”影视剧，从新的角度诠释革命英雄人物，顺应了当代
观众的审美要求，实现了社会效益与经济效益的统一。2010年山东省“两会”期间，如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。 （3）透视《沂蒙》《南下》等影视剧的成功，有人认为“没有否定就没有创新，创新就是否定”。
结合材料二，运用辩证否定观的知识评析该观点。（5分）
5.（2011年山东卷28）材料一：为进一步推进转方式调结构，2010年10月，山东省委组织专家分赴全省17市进行了实地调研。针对调研中发现的新问题，山东省委认真听取民主党
派和群众的建议，深化了对转方式调结构的认识。
（2）结合材料一，运用实践与认识关系的知识，分析山东省委开展调研工作的合理性。（6分）
（2011年山东卷29）（3）现代企业在建厂选址时同样受到诸多因素的影响。运用矛盾的相关知识，说明在权衡这些因素时应当坚持哪些方法论原则。（6分）
6、（2011安徽卷37）（2）运用经济生活的知识回答，企业应如何打造知名品牌？ 并用整体与部分的关系的知识说明打造企业知名品牌对提升国家形象的作用。（14分）
7、．（2011北京卷38）培育优势产业是提高国家核心竞争力的重要内容。
材料一：优势产业的培育，既与图11中四中因素的基本状况密切相关，又与这些因素能否相互促进有关。这一分析框架用图形表示如同钻石的顶面，因此被形象地称为“钻石模型”。
材料二：青蒿素是我国自主研发的治疗疟疾的药品，因其速效，高效而得到世界卫生组织的高度评价，但是，受多种因素的影响，近年来我国青蒿素产业的发展遇到一些难题。
我国青蒿素产业的现状及分析
（2）结合材料一和材料二，依据唯物辩证法的基本观点和要求，针对我国青蒿素产业的现状，
说明如何提高该产业的竞争力。（12分）
8、（2011福建卷39）材料三 福建是海洋大省，大陆海岸线长达3051公里，约占全国的1/6，居全国第二。“十二五”期间，我省将坚持陆海统筹，建设海洋经济强省，促进海峡西岸经济区建设。福建省海洋经济
一、
二、三次产业结构从2000年的31:16.7:52.3转变为2010年的9.53:41.15:49.32，但与2010年我国海洋经济三次产业结构5:47:48相比，第一产业的比重仍然偏大。材料四
（3）请分析材料
三、四反映的经济信息；运用经济生活有关知识，结合材料谈谈应该如何
促进福建省海洋经济又好又快发展。（12分）
（4）在分析材料
三、四所反映的经济信息的过程中，你运用了唯物辩证法的哪些知识？并说明你是如何运用的。（12分）
9、（2011广东卷37）材料二：我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截至2010年上半年，全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。
3）结合材料二，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。（10分）
（
1973年，某企业生产的玩具产品“芭比娃娃”由于式样陈旧、价格昂贵等原因而严重滞销，企业濒临破产。很多员工建议放弃生产“芭比娃娃”而转产，但一位年轻人极力反对并建议为“失败产品”创办博物馆。“这绝对不行，这不是自曝家丑吗?”企业总裁立即明确表示反对。
但这个年轻人据理力争并最终设法说服了总裁。不久，陈列200多件不受消费者欢迎的“失败产品”的博物馆，迎来了络绎不绝的参观者。
在此后的3个月里，年轻人全身心地“泡”在博物馆里，听取参观者对“失败产品”的见。他收集的500多条意见反映了消费者的需求，令企业总裁惊喜不已。相关部门根据这些见改进产品设计式样，调整产品价格，提高产品质量，开拓新的市场，企业很快打了一漂亮的翻身仗。此后的12年间，公司年业绩从4 200万美元飙升到10亿美元。
今天，“芭比娃娃”已不仅是一种玩具产品的商标，而且是流行时尚、成功品牌的代名词，那位“研究失败的花朵而赢得成功的芬芳”的年轻人也被誉为“芭比之父”。
(2)结合材料，运用对立统一观点说明“芭比之父”通过“研究失败的花朵而赢得成功的芬芳”的原因。(6分)
(3)结合材料，根据辩证否定原理谈谈“芭比之父”获得成功给我们的启迪。(7分)11．（2011江苏卷35）2011年博鳌亚洲论坛年会的主题是“包容性发展：共同议程与全新挑战。”
国家主席胡锦涛在开幕式上发表了题为《推动共同发展，共建和谐亚洲》的演出。他指出，亚洲社会得到了快速发展，但是经济结构性矛盾、发展不平衡等问题还存在，如何处理好发展问题依然摆在亚洲人民面前。
会议还探讨了“包容性发展”的内涵和具体策略。俄罗斯总统梅德韦杰夫呼吁亚太地区的国家要加入到经济一体化的进程中，巴西总统罗塞芙主张各国应创造条件实现经济增长和包容性发展，南非总统祖马提出发展中国家应加强合作、共迎机遇和挑战等。 （2）“包容性发展”体现了唯物辩证法的哪个道理？请结合材料加以分析。（6分）
12、（2011全国卷2）35材料三：三国时期的荆州地区包括现在的湖北、湖南部分地区。这一区域位于我国经济梯次发展战略的中部。为统筹区域经济发展，近年来国家推进“中部崛起”战略，确定其为重点开发区域，拟加大对该区域基础设施建设等财政投入，从而使该地区面临吸纳资源、资金和人才的绝好时机。同时，东部发达地区进入产业升级换代的新阶段，也使该地区具有承接东部产业转移的区位优势。
改革开放30年来，尤其是在“中部崛起”战略的指导下，位于该地区的甲地的经济建设
（7）运用整体和部分辩证关系的原理，结合材料分析三国时期的荆州地区在当时和现在所处
地位的不同。（10分）
13、（2011上海.政治卷37）37．今年5月1日，增设了“危险驾驶罪”的刑法修正案
（八）开始施行，对于醉酒驾车行为，从过去的行政处罚上升为刑事处罚。这引起了社会各界的广泛关注。有市民认为，“醉驾入刑”的举措难以解决屡禁不绝的醉驾难题。理由在于：（1）醉酒驾车仍然是多发现象，顶风违法时有发生。
（2）“醉驾入刑”执行起来能否保持标准统
一、是否能够严格依法执行尚存疑问。
唯物辩证法认为：事物发展是前进性和曲折性的统一。前进性是事物发展的总方向，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。事物发展的道路是曲折的。事物的发展是在前进中有曲折，在曲折中向前进。
根据“事物的发展是前进性和曲折性相统一”原理的基本内容，分析和评价该市民的理由是否充分支持其观点。（14分）
材料一
注：投资率是总投资与国内生产总值的比率，消费率是最终消费与国内生产总值的比率。投资、
消费、出口被喻为拉动国民经济增长的“三驾马车”（投资与消费为内需，出口为外需）。据世界银行统计，目前全球的平均投资率约23%，消费率约75%。材料二
近年来，国家对“促销费”工作采取了一系列宏观调控政策措施，着力解决制约消费需求扩大的矛盾和问题。“十二五”期间，我国将把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点，逐步提高消费率，加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长的新局面。
（2）联系材科一和材料二，运用主次矛盾的有关知识，谈谈你对“把扩大消费需求作为扩大内
需的战略重点”的认识。（10分）
15、（2011天津卷12材料二1978年至2010年，我国GDP总量从3645亿元增长到397983亿元，年均增长9．87%。“十二五”规划确定我国年均经济增长率为7%。温家宝总理对此曾指出，“7%的发展速度也不算低了”，“真正实现有质量和效益的7%的增长速度，并非是一件容易的事情。”
（3）实现有质量和效益的7％ 的经济增长是一个系统工程，用系统优化的方法说明怎样实现
这一目标。（11分）
动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩，从而使作品更具国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘取了多个奖项，赢得了国内外的好评。 （2）动漫大片《田螺遗梦》的创作过程如何体现辩证否定的实质？（10分）
17.（2011重庆卷38）．（3）随着我国工业化进程的加速，工业用水量快速增长，受水资源短缺
制约，供水难以同步增加，工业用水矛盾突出。运用矛盾主次方面相关知识。
分析我国为什么在“十二五”规划中强调既要提高工业部门用水效率，又要提高水资源储备能力。（10分）
哲学辩证法部分主观题汇编参考答案
1、哲学依据：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理。
主要内容：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现
出来，特殊性也离不开普遍性。矛盾的普遍性和特殊性之间的相互转化。
方法论意义：把马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义。
2、（ ①必须遵循联系的方法论原则，中国的前途命运同世界的前途命运紧密相联，改革开放是决
定当代中国命运的关键抉择。②必须遵循发展的方法论原则，既要把握中国和世界前进的总趋势，又要正视发展道路上的困难和挑战。③必须遵循矛盾分析的方法论原则，统筹中国的发展与世界的发展的对立统一关系，在参与国际竞争中实现互利共赢。④必须遵循辩证否定的方法论原则，以辩证法的革命批判精神，大胆吸取、借鉴人类一切文明成果。
3.①坚持了一切从实际出发，具体问题具体分析。根据国内外经济形势的变化，针对特定税种、基
于特定目的而实行结构性减税；②发挥了意识的能动作用。实行结构性减税政策，是意识能动性的体现，有利于“保增
长、扩内需、调结构”目标的实现；
③运用了系统优化的方法。实行结构性减税，将构成整体的各个部分进行优化组合 使整体功能大于部分功能之和。
4、（3）①辩证否定观的实质是扬弃，就是既克服有保留。②《祈蒙》等“红色”影视作品的成功，既是对传统影视作品中不合理因素的否定，同时又是对其合理因素的肯定、继承和发展。因此，创新不仅仅是否定，但没有否定就没有创新。（分）
5.（2）①实践是认识的来源，山东省委通过实地调研获得了认识；
②实践是认识发展的动力，山东省委通过调研发现新问题，推动了认识的深化；
③实践是认识的目的和归宿，山东省委通过调研获得认识的目的是推进转方式调结构。 （3）①坚持两点论和重点的统一，反对形而上学的一点论和均衡论； ②坚持对具体问题作具体分析，具体分析各种因素。
6、（2）面向市场，生产高质量商品，提供优质服务，提高自主创新能力和科学管理水平，形成竞争优势。诚信经营，树立良好的信誉和企业形象，提高品牌效应。实施“走出去”战略，积极参与国际竞争，扩大品牌国际影响力。
整体与部分既相互区别，又相互联系。整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能。要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。企业知名品牌是国家经济实力和文化竞争力的重要组成部分，打造企业知名品牌是提升国家形象的重要方式。
7、（2）①用联系的观点看问题，坚持整体和部分的统一，用系统优化的方法把影响青蒿素产业发展的四种因素联系起来，统筹考虑。
②用发展的观点看问题。青蒿素产业的发展是一个过程，尽管遇到一些问题，但要积极创造条件，推动该产业的发展。
③用对立统一的观点看问题，既要看到该产业在原材料等方面的优势，又要看到营销、相关产业支撑等方面的劣势，改善薄弱环节。
④树立创新意识，创新企业发展战略，加大研发力度，更新青蒿素产业的生产设备和生产技术，提高青蒿素产业的竞争力。
（言之成理，即可酌情给分）
8、（3）①福建是海洋大省，发展海洋经济的条件好；海洋生产总值总体呈上升趋势，发展势头良
好；海洋经济的发展对海峡西岸经济区建设具有重要意义；福建海洋生产总值占全国的比重在2005年和2006年急剧下滑，2007年明显回升、平稳发展，但比重依然偏低；海洋经济第二产业比重增加明显，但第
二、三产业的比重仍可进一步提升。
②加快海洋科技创新，提高科技对海洋经济发展的贡献率；转变经济发展方式，推动海洋产业结构优化升级，大力发展海洋
二、三产业；海洋资源开发与生态保护相结合，实现可持续发展；统筹陆海发展，深化区域合作。（4）①用联系的观点看问题，坚持整体与部分的统一。既考虑福建海洋经济自身的发展．又立
足福建经济建设的全局。 ②用发展的观点看问题．坚持事物发展是前进性和曲折性的统一。看到福建海洋经济发展具有强大的生命力和远大的前途，也看到它在发展中面临的困难和曲折。 ③用矛盾的观点看问题，坚持具体问题具体分析。具体分析福建省情，制定建设海洋强省的发展规划。
9、（3）坚持两点论就要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，文化体制改革中，既要看到加快经营性文化单位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单位改革；坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，改革中，要着重把握加快经营性文化单位转企改制，抓住振兴文化产业这个主流；反对形而上学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。
10、(2)矛盾双方既对立又统一，从而推动事物运动、变化和发展。(2分)失败与成功作为相互排斥、相互对立的矛盾双方，在一定条件下相互转化。(2分)“芭比之父”通过给失败产品办博物馆，找到了产品滞销的原因，提出了解决问题的办法，从而使企业起死回生。(2分) (3)辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辩证的否定观要求必须树立创新意识。(3分)“芭比之父”敢于提出与众不同的建议，说明要具有批判性思维。(2分)“芭比之父”注重收集产品意见和市场需求信息，说明要注重研究新情况，寻找新思路。(2分)
11、（2）矛盾的斗争性和同一性及其相互关系的原理。世界各国的发展既是不平衡的，有自身特色和历史传统，又是相互依赖、相互贯通的；世界各国在差异和包容的对立统一中向前发展。
12、（7）整体由部分构成，部分影响整体；而各个部分之间的地位是不平衡的。三国时期荆州地区因其重要战略地位而成为整体中的关键部分，制约全局的形势，是兵家必争之地。
整体统率部分，任何部分的发展都离不开与整体及相关部分的联系。现在荆州地区的发展受国家经济社会整体发展的影响，国家实施中部崛起战略为该地区带来发展的有利条件；东部发达地区的产业转移为该地区的发展提供了机遇。
13、答案示例：
彩的内容，保留了其中和而不同的价值理念，并运用现代科技手段，融入国际元素，使之发扬光大，是一次成功的“扬弃”。
17、（3）①事物的矛盾有主要方面和次要方面，二者足对立统一的。在水资源供给有限的情况下，
工业用水陕速增长，凸显了工业用水需求是矛盾的主要方面，工业用水供给是矛盾的次要方面。②事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的，解决事物的矛盾需要着重把握矛盾的主要方
该市民所述理由是“醉驾入刑”施行过程中的困难。这些困难确实存在。理由1醉酒驾车的多发性和顶风违法，表明人们对该法律的认识需要一个发展过程；理由2执法标准能否统一，表明该法律的执行需要一个完善过程。这些是
。
夸大了这些困难，把困难看成不可逾越的障碍，而不是看作前进中的困难，。
“醉驾入刑”是有利文明发展的重要举措，是
要经历一个被人们逐步认可、
自身逐步完善的过程解决问题的方向发展。“醉驾入刑”的施行
评分说明：本题采用分析性评分法。评分观察四个行为特征：分析评价市民所述理由的合理性；分析评价所述理由的不合理性；分析指出对“醉驾入刑”能否解决醉酒驾车问题应具有的正确认识；得出评价结论。
14、（2）（10分）①主要矛盾在事物发展过程中居支配地位，起决定作用，这要求我们应善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。针对现状，国家把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点正是这一要求的体现。（4分）②主次矛盾相互依赖，次要矛盾会影响主要矛盾的解决，这要求我们应坚持统筹兼顾，恰当处
理次要矛盾。在扩大消费的同时，不忽视投资和出口对经济增长的拉动作用体现了这一要求。（4分）③把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点，使消费、投资、出口协调拉动经济增长，坚持了
两点论和重点论的统一。（2分）
15.（3）①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物；
②要着眼于事物的整体性，立足整体，统筹考虑产业结构，环境等诸多要素；
③要注意遵循系统内部结构的有序性，精心组织、合理安排，形成良好的经济运行秩序； ④要注重系统内部结构的优化趋向，不断优化组合影响经济发展的各要素，以实现系统的更大 功能。
16.（2）辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服旧事物中消极的内容，保留其积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。
《田螺遗梦》的创作就是一个辩证的否定过程，它剔除了原有传说中带有迷信、颓废、庸俗色
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面。我国政府提出提高工业部门用水效率，相对压缩用水需求，就是抓住矛盾的主要方面来缓解工业用水矛盾。
③矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，解奂事物的矛盾也不可忽视矛盾的次要方
面。我国政府强调提高水资源储备能力，就是要处理好矛盾的次要方面，促进工业用水矛盾的解决。
