推荐第1篇：营党委书记在上半年军事训练形势分析会上的发言
营党委书记在上半年军事训练形势
分析会上的发言
营党委书记在上半年军事训练形势分析会上的发言2007-03-02 08:50:10
今年是全军按新大纲施训的第一年，机关首长对我营的军事训练工作非常关注，到目前为止，我营入伍阶段训练已经结束，总体看形势比较好，由于我来的时间不长，对军事训练情况还不很熟悉，但是通过了解和近一个月的亲身感受，我感到我营军事训练有很多好的特点，突出表现在以下几个方面：
一是营党委高度重视。营党委始终能够把军事训练摆在部队建设的中心位置，常议常抓。去年底，营主官亲自为连队干部授课，言传身教新大纲颁布的重要意义、主要变化以及下一步贯彻落
实的具体措施。年初开训以来，为了跟踪全营军事训练进展情况，营成立了两个工作组，深入班排检查指导，纠差防偏，查找出了军事训练中带普遍性的九个问题，又先后组织连队军事主官召开了两次军事训练形势分析。这些工作有力地指导了营连军事训练的健康发展，同时也充分体现了营党委对军事训练的高度重视。
二是检查督导有力。特别是及时下发了筹划制定了科学适用的训练指示和计划，保障了部队军事训练的有序开展。入伍训练结束时，又组织精干高效的考核组，对全营部队入伍训练进行了全方位的考核，摸到了实底，考出了实情，为下一步搞好分业训练奠定了基础。
三是部队训练正规有序。年初开训以来，部队能够按照党委的指示要求，严格按纲施训，针对训练中存在的问题，及时纠差防偏，军事训练正规有序，进展顺利，效果明显。
以上是好的方面，但是，也存在一
些问题，我主要谈谈后勤训练存在的主要问题。后勤训练是军事训练的重要组成部分，是后勤保障力形成的基础和关键环节，营委对后勤训练非常关注，营后勤工作小级也给予了指导帮抓，无论是在训练上，还是物资器材保障上都给予了较大倾斜，但是由于我们自身的原因，在组织后勤训练上还存在以下突出的问题：
一是对新大纲的学习不够深入。个别干部和班长骨干对新大纲的内容还不够熟悉。
二是在组织后勤训练上存在着“四重四轻”。重保障，轻训练；重班排后勤训练，轻后勤干部后训练；重大分队训练，轻小专业分队训练；重建制分队训练，轻小远散人员训练。有重有轻的思想，导致了部分单位人员训练不落实、出现了漏训和训练质量不高的问题。如：炊事员漏训，营卫生员弱训，驾驶员、通信员没有进行实弹射击训练。
三是训练矛盾突出，训练时间难落
实。主要是炊事员和分队卫生员训练时间难落实，如炊事员训练，大纲规定士兵每天训练7小时，而炊事员除了做饭时间，每天最多能落实4小时，大纲规定士兵每天进行个小时体能训练(含早操)，而炊事员早上不出操，下午一个小时体能训练时间，正好是做饭时间，体能训练难落实。汽车分队有时担负运输保障任务，训练时间也存在欠帐问题。
四是后勤训练组织难。后勤专业多，人员少，分布广，组织训练难度大。
五是“教头”能力弱，训练质量不高。后勤分队“教头”大多是自培自训，组训能力较弱，制约和影响了分队训练质量的提高。
下一步措施：
一是深化新大纲学习，采取函授作业、周三夜校和相对集中学习的方法，组织后勤人员和小、散、远值勤台站人员对新大纲进行再学习，切实培养一批按新大纲施训的明白人和带头人。二是搞好教育，克服“四重四轻”的思想，切
实把后勤训练放在中心位置抓紧抓好。三是认真研究抓好战勤编组训练，解决训练矛盾突出、训练时间难落实的问题。四是加大“教头”培养力度，提高“教头”的组训任教能力。五是严格督导检查，防止偏训、弱训、漏训，提高训练质量。
高炮营党委
二oo六年五月二十六日
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軍事訓練の思い出
皆さん、２年前の軍事訓練をまだ覚えていますか。私たちの大学では新入生は全員軍事訓練に参加することになっている。それは私たちの学生時代の最後の軍事訓練で、あの１週間の生活を振り返ってみますと、実にたくさんのことが懐かしく思い出されます。
軍事訓練は学生にとってはとてもつらい行事です。毎日兵士のような生活をして、厳しい訓練を受けなければなりません。訓練は毎朝６時に始まり、朝食と２時間の昼休みを除き夜９時まで。訓練内容としては、整列、点呼、方法転換、姿勢、歩き方、走り方、護身術などです。下手な生徒は最初の２，３日には‘気をつけ’、‘回れ右’などの基本動作を何回も繰り返したが、教官のご指導の下で、１週間の後で動作もきびきびし、迫力もつき、なかなか頼もしい若者兵士に変っていきました。それは私たち毎日汗まみれに練習した成果です。ところが、天気がどんなに悪くても、訓練を中止するわけにはいかない。ある日、風が強くて、目を開けていられないほどだったが、学生たちはやはり強風の中でいつものようにいきました。
訓練だけじゃなく、日常生活も苦しいです。食べ物もぜんぜんおいしくないし、寝室も粗末だし、私たちはよく家族のことを想って泣きたいほどだった。それから、布団を豆腐のような形にたたまなければならないとか、毎朝５時におきなければならないとか、厳しい規則がいろいろある。規則を破ると、処罰をうけることになっています。
私の教官はちょっと厳しいが、とてもかわいい兵士です。彼は１６歳で、私より２歳下です。彼は女子学生と話す時にはいつも懐かしそうな顔をしていて、授業中にはまじめそうな顔をしていました。私たちはこの若い教官が大好きで、毎日彼に会うのを楽しみにしていますた。教官のことが懐かしいです。
長くて短い軍事訓練の生活は、いよいよ最後の日となりました。９月２３日最終日、全員が集まって、終了式が行われていますた。各学院の学生たちは訓練の成果をみんなに再現して見せました。学生代表の何人かが感想を言ったり、うたをうたったりしました。聞いているほとんどの学生が流れる涙を泣くこともなく泣いていました。それは１週間の苦しい訓練を終えた達成感と安堵感、そして苦労をともにお互いに助け合った友情の涙ではないかと思います。軍事訓練を通じて、私たちの心身が鍛えられて、強くなります．それから、団結の大切さがよくわかります。
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军事训练
TTT企业骨干军事训练营
时间安排：
第一天：项目安排
AM：
一、出操操练
1、站军姿（挺胸、抬头、收腹等方面严格）（2两小时具体试情况而定）
2、向左向右看（脚步士气、摆头、速度）（2小时） PM:
3、报数（速度加摆头、先提速度1个小时）
4、队列操练
以***向右看齐，向前看！起步走……
行列队形整齐（余光看到对方、只能看到前一位的后脑） 要派出排要列出列3
以***向左看齐，向前看！跑步走......
要求：
1、身体前倾、收手到腰间紧贴腰部（姿势）
2、听好口令，避免错步
3、服从，不允许有任何声音
第二天：项目安排
一、急行军5000米
时间：不能超过60分钟
要求：
1、不允许说话
2、队列整齐划一
3、由团队成员掉队者集体受罚
二、士气展示
1、划分团队
2、制定团队的队名、队呼、口号、士气提升方案
3、彩排演练
4、队形队列的变化（试情况而定）
5、企业价值观的疏导（企业文化）
1、声音要大
2、耸肩
3、姿态（额外士气动作）
6、汇报演示
内容：团队的队名、口号、队呼、风采展示、士
气提升等
1、报数
队长话语：报告主持人**队应到**人，实到***人。
准备已完毕请接受检阅
2、主持人话术：开始
团队报数环节(团队执行力)
两个团队pk报数
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基地训练研究
摘要:基地训练是我军现阶段所正在努力建设的新型训练方式，其先进性以经得到了世界军事强国的广泛认同，其训练的先进性，是适应现阶段世界科技以及军事训练方法快速发展的必然，研究基地训练的方式方法以及发展思路，是我军有效履行新时期新阶段历史使命，打赢高科技条件下的局部战争的必经之路。
关键词：基地训练发展现状
基地训练，专指依托各类训练基地或训练中心，有计划地组织部（分）队进行训练的一种组织形式。是依据军事训练转变要求，在基地大力构建信息化战场环境，充分运用信息化导评手段，全年组织部队进行战役战术演练，使基地训练成为提高部队基于信息系统的体系作战能力的主要手段。所谓养兵千日，用兵一时，可见能不能管好兵训好兵是战时能否打胜仗的关键，古往今来，为了提高训练效果，增强部队作战能力，军事家门提出了不少办法，而基地训练，则是进来世界各国所认同的具有极高效率和可行性的训练方法，在各个军事强国得到了广泛使用，而我国现阶段也开始注重这方面的建设和经验的积累，逐渐提高我军基地训练的水平，加快部队特种训练基地的建设，积极为打赢信息化战争作准备。下面我就基地建设的现状及发展方向做一些浅薄的研究
一、基地训练的作用
（1）适应形势，面向世界。
随着社会主义经济建设的飞速发展，各种高新科技在武器装备系统中的运用、建设规模的扩大使现代战争向多元化、复杂化的方向发展，使训练工作面临许多需要解决的新问题、新情况。由于实施各种高难度军事行动或非战争军事行动任务的艰巨性和复杂性，对官兵的理论知识、实战经验和心理承受能力等都提出了更高的要求。部队训练基地的建成，能够集中力量建设高度真实性具有模拟战场效果的训练基地，能够最大限度地满足各类处置任务训练的需要，真正紧贴实战，还原最真实的战场，帮助官兵积累实战经验，着力提高官兵对真实战争环境的适应能力。
（2）注重效果，贴近战场。
训练是部队基层指挥员的基础工作，是提高部队战斗力的重要手段。长期以来，各级领导对训练工作的改革都提出了明确的要求，但是，由于一些训练项目的设置以及对训练工作的评分考核机制，往往使基层部队不得不花费大量的时间和精力去停留在一些观赏性和表演性的项目上。一味的追求秒数的提高，分数的增长，而这些项目的训练效果往往在真实战场中无从体现。实战是检验训练质量的唯一标准，基层部队的训练要坚持面向实战，面向任务，从内容上加以改变和充实，从方法上加以研究，从根本上提高实战能力。基地训练的实施，能使部队面临战场最真实
的敌人，在敌我双方的较量中能够以最真实的胜败来评定成绩，避免了以往的走形式的训练形式，能够以最有效的方法提高部队战斗能力。
（3）突出重点，集中训练。
我军部队多样，分布广泛，若要各自为训，自身所建训练场的设施以及训练方法难免有所限制，无法保障高质量高效率的训练效果。同时部队不同时期训练任务不同，单独的训练基地也造成了资源和经费的浪费，如能有重点的建设专门训练基地，供全军有需要的部队实施轮训，既能集中力量建设好一个高质量具有良好训练设施的训练基地，同时也能节省经费，便于经验积累、部队之间的交流，训练效果大为提高。以美国为例，美军现有各种训练基地100余处，每年可为美军轮训25万余人。其中，欧文堡国家训练中心是轮训美陆军重型师、旅和营级部队的主要基地，每年轮训10个月，每个月都要组织1个师级或旅级规模的演习，每次演习全天候昼夜连续实施28天，每年可轮训陆军14个重型师或旅，共约42个营。实现了基地利用最高化、设施使用最大化、训练效果最优化的特点，体现了集中施训的基地训练模式的优势。
二、国外基地训练现状 美国最具特色的训练基地是欧文堡国家训练中心，在该训练中心，美军特别强调训练环境与战场的一致性。他们认为：“只有在战斗训练中心，士兵和指挥官才能体验各级部队协同作战的逼真性和环境的艰苦性。”在这里，训练场上的情况几乎都与实战一样。受训部队从他们下飞机的那一刻起，就进入了“战场”，完全没有适应环境的时间。反方部队往往会在他们立足未稳之时发起攻击，或利用他们不熟悉地形而将其诱入伏击圈。阵地上戒备森严，到处是全副武装的岗哨、密布的铁丝网、各种堑壕以及架在沙袋上的机枪。指挥所也布满伪装网和沙袋，昏暗的直流灯下，摆放着各种作战地图。模拟的枪炮声与电台的滴答声交织在一起。在这种情况下，指挥员下达口令和参谋人员打电话，不得不像在炮火连天的战场上那样扯着嗓子喊叫。训练中的一切都以实战标准进行：如果训练时需要防坦克壕，指挥官就必须派工兵去挖；如果士兵在“战斗”中“负伤”，就必须对其进行及时抢救与后送；如果士兵“死亡”，就必须派其他士兵顶替其位置；如果参训部队填写的零配件清单不合规格，它就得不到任何补充；如果部队丢失了食物，这支部队就只能挨饿。为了使演练更加逼真，就连女兵打字时也是身背武器，头戴防毒面具。因为“敌方”随时可能发动的化学攻击都是用掺有催泪性毒气的烟雾来模拟。
英国军队最大的训练基地是普格瓦综合训练基地。这个基地编有一支训练有素、装备精良的假设敌部队，基地配备了现代化的电子、光学对抗训练系统，轮训部队可以与假设敌部队进行地面攻防作战和电子对抗演练。
北海训练基地是英国空军进行对抗训练的主要场所，这个基地拥有4个对抗演习场，指定有专门的“蓝军”部队，配备了先进的“空战情况分析与评估系统”，轮训部队可以在这里进行电子对抗、低空与中空作战对抗、对地攻击对抗等多种课目的对抗训练。
德国军队目前拥有陆军模拟作战演习基地、坦克模拟训练基地等。陆军模拟作战演习基地内配备有先进的计算机模拟系统和训练监视评估系统，能够模拟显示各种轻武器、火炮、坦克、飞机的打击效果，演练地面作战、反空袭作战、电子战和信息战等多种作战模式，可以进行从营到军一级的战役战术模拟演习；坦克模拟训练基地内配有坦克乘员驾驶和射击模拟系统、战术模拟系统等，不仅可以培训单个坦克乘员，而且还可以进行坦克部(分)队的战术演习。
奥地利军队针对未来山地作战的特殊需要，建立了规模不等的山地作战训练基地，这些基地设施完备、功能齐全、针对性强，能够完全满足部队实施山地作战针对性训练的需要。
目前，美国、德国、英国、法国、意大利、瑞典、瑞士等国军队，几乎每年都派部队或人员到奥军的山地作战训练基地进行山地作战针对性训练。此外，俄罗斯、日本、印度等国家军队，也都建立了成体系的训练基地，这些国家军队的基地化训练已经经常化和制度化。
三、基地训练新模式下需要解决的问题
1、组建专业教官队伍。
现阶段我军基地建设已初见规模，但训练中教官队伍的建设尤为重要，决不能放松，因为教官队伍的素质决定了基地训练中的人为因素。训练设施再好，如果训练纪律松散，则不能达到原有的训练目的，甚至有出事故的风险。建议部队结合基地训练板块设置情况，选拔具有丰富作战经验的战训干部到基地担任专、兼职教官，从基层部队选拔干部、中队长助理担任专、兼职助教，同时让部队带兵干部进行战术训练培训，切实加强教官队伍建设。
2、开发系统教学课程。
针对目前信息化条件的的新型战场条件，可以采用系统教学的方式组织官兵训练，提高训练效率。目前部队关于系统教学的课程研究尚不多见。课程开发、场景设计、模拟与实战训练的实施，必须与现代战场作战环境实际相一致，同时考虑到课程的量大、编写任务重等因素，因此需要作训部门和各基层部队研究人员积极参与。建议部队能组建课程开发专家队伍，分组编制课程，力争尽快形成多种适合不同战场环境及作战要求的作战训练的课程教案，使基地训练有章可循，提高训练的效率。
3、配齐配全训练装备。
我军基地训练虽已出现以朱日和为代表的复杂电磁环境训练基地，基本赶上了国外的先进水平，但大部分训练基地建设还不够完善，缺乏最先进的武器装备，使得战场环境不能尽可能的模拟现今世界的高科技战场环境。虽然部队训练量大，训练认真有序，却不能更好的满足打赢信息化战争的总体要求。建议增配当前基层部队所缺少的训练设施、武器装备，同时考虑训练需要，需建立专门的保障系统，训练保障人员，以满足日常不间断训练的基本保障。
4、走向国外学习经验。
面对日常训练中的问题，闭上家门自己搞是没有效率的，只有不断的探索研究，“走出去，请进来”，学习国际先进经验，研讨自身创新思路，扬长避短，才能针对自身训练方法上的不足加以改正。我们应该积极派遣专家前往国外较著名的训练基地学习交流，同时也可以邀请国外专家前来指导，在多方交流中使自身的基地建设得到长足的发展。同时学习先进国家在训练基地的建设以及针对不同基地的训练方法，为我国基地训练模式提供了创新思路。
四、我军基地训练的新发展
新年伊始，总参谋部颁发《2013年全军军事训练指示》，从训练任务、战法创新、人才培养等方面着手，对今年全军军事训练工作作出总体部署。
《指示》指出，今年，全军和武警部队要紧紧围绕能打仗、打胜仗的目标，以军事斗争准备任务为牵引，大力加强实战化军事训练，实践创新信息化条件下训练模式，加紧培养高素质新型军事人才。
深刻分析我国安全和发展面临的新形势新挑战，我们应该清醒地看到我军所肩负的重大责任，要进一步增强忧患意识、危机意识、使命意识，始终把军事训练摆在战略地位，作为部队经常性中心工作紧抓不放，使广大官兵牢固树立当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗、随时准备打仗的思想，确保党中央、中央军委一声令下，能够召之即来、来之能战、战之必胜。
今年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，我军建设已经站在了新的历史起点上，习主席提出的强国梦、强军梦，对我们抓好军事训练提出了更高的要求，也为基地训练的发展提出了更高的要求。全军和武警部队一定会以崭新的精神风貌，以大抓军事训练的热潮开好局、起好步。
参考文献
[1] 关于新形势下“基地化”训练新模式的几点思考
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形势分析材料
一、深入贯彻从严治军，部队管理正规有序。
（一）坚持基础学习训练，狠抓条令意识养成。
要坚持按条令条例办事，用规章制度管人，将制度落实到行动上，就必须坚持条令条例，队列养成等基础性的学习训练。我队能够坚持每周一次的条令学习和队列训练，坚持从规章制度、内务秩序，队列动作、军容风纪、礼节礼貌抓起，从点滴养成抓起，把贯彻落实条令渗透到各项工作和日常生活之中。通过学习训练使全体官兵真正知道日常制度是军队管理成功经验以法规形式固定下来形成的制度，懂得制度的具体规范，明白为什么要按照制度去做。以一日正规实现日日正规，以一事正规达到事事正规，切实把条令的规范变成自觉的行动，在潜移默化中强化官兵意识，自觉做到检查工作以条令为标准，处理问题以条令为依据，制订措施以条令为准绳，从而形成干部按条令抓管理、骨干按条令管人员、连队按条令强作风、官兵按条令树行为的良好局面。
（二）严格规范日常养成，确保全员制度落实。
结合我队实际，加强了正规化建设，狠抓官兵的日常作风纪律养成，新兵一下连，在抓好基础训练的同时，抓好一日生活制度的养成，严格落实各项规章制度，特别是请销假制度、起床、早操、点名、查铺查哨、集合站队等，并要求班长骨干发挥好自身表率作用，在严以律己的同时，对日常制度的落实负责的态度严格按照制度要求管理教育部队，狠抓各项制度的落实，强化检查和监督意识，确实抓好日常制度落实。使全体官兵养成时时、处处按制度办事的习惯。从而形成了“遵章守纪，从我做起”的良好氛围，为我队正规化建设做出了积极的贡献。
抓养成，要从新兵抓起。
（三）狠抓骨干队伍建设，强化骨干管理能力。
我队平时狠抓骨干队伍建设，给骨干理思路，授方法，压担子，当后盾，给平台，不断提升骨干工作的积极性和主动性，不断提高骨干能力素质，确保干部骨干队伍的力量。要求每一名骨干，能够把老道理讲新，把大道理讲实，把远道理讲近，把歪道理批倒。要求骨干落实工作必须具备坚持到底，持之以恒的态度和标准，抓落实不可能一劳永逸、一蹴而就，需要付出艰苦的努力，要大胆地试、大胆地闯、大胆地干。
二、隐患排查持续推进，安全工作得到加强。
（一）强化官兵安全意识，切实提升防护能力。
在安全教育训练上，队里坚持“教、管、学、训、用”相一致的原则，紧密结合任务实际、季节变化和官兵需求，科学设置教学内容和训练方式方法，切实增强教育训练的针对性和有效性。首先，加强了安全常识教育训练，提高官兵对安全工作的认识，增强安全意识；其次，增加了紧急避险教育训练，提升官兵在遇到事故灾害的时候自救互救的能力；第三，规范了专业技术训练，使所属人员能熟练地掌握所配备装备的性能，熟练掌握应用安全操作规程，在使用操作中得心应手。通过教育的开展，使安全法规、安全常识、事故预防、应急处置、紧急避险等内容真正让官兵入脑入心，切实提升官兵的安全意识和安全防护能力。
（二）明确各级安全职责，突出抓好四个重点。
部队各项规章制度都是安全的有力保障。我队根据职能任务的不同，明确了个人、岗位、部位的安全制度和责任，把制度明确到个人，把担子压向个人，从细化抓实干，从小散抓整体，形成了良好的落实各项规章制度氛围；重视强化人员责任感，强化各级安全员责任意识，坚持识责为先、尽责为本，要求各级安全员时刻把抓工作落实的责任挑在肩上，完成任何任务都做到有制度、有法规做后盾，确保万无一失。突出四个重点的安全管控：突出重点人员的安全，对在外执行任务、休假外出的人员做到经常有联系，时刻有汇报，坚持登记落实；突出了重点时间管控的安全，在节假日休息日以及八小时以外，要求各级干部骨干与士兵同
娱乐，多交心，时刻掌握官兵思想动向，确保不发生问题苗头；突出了重点部位的安全，对南李庄点位坚持周检查日汇报制度，年初制定了应急处突预案，做到平时有检查，事前有准备，事后有办法；突出重点任务的安全，强化了参试参训人员的安全意识和保密意识，对参加试验任务的人员，出发前要提要求，任务中要有汇报，任务后要有总结。
（三）兼职预防为主方针，深入排查安全隐患。
今年以来，特别是发生了“5.18”重大亡人事故后，队里从人员思想状态与安全意识、规章制度落实、安全设施设备、担负任务性质特点及阵地点位周边环境、季节气候变化、人员习惯思维等安全工作重点，深入开展了“我身边的隐患”安全隐患排查，“事故离我有多远”大讨论，“安全与我同行”演讲比赛等活动，深入查找纠治安全隐患，做到存在问题不遮盖，解决问题不拖沓，处理问题不手软，充分发动群众，杜绝漏洞，全面预防，把各种问题隐患抹杀在萌芽状态。在抓住重点、找准规律的同时，制定相应的针对性措施来加以预防，及时消除隐患，形成了一个事事有人管，时时有人问的群管群防的良好局面。
三、规范落实岗位规程，确保装备技术性能
（一）加强装备制度学习，养成爱装管装意识。
为了打牢官兵的理论基础，我队经常性的组织学习了总装“认真贯彻《中国人民解放军装备管理条例》的指示”、基地“关于学习贯彻中国人民解放军《武器装备管理条例》的通知”。全面学习了中国人民解放军《装备条例》、《武器装备管理条例》、《总装直属部队装备“三化”管理争先创优检查考评实施细则（试行）》、《基地装备“三化”管理争先创优检查考评实施细则（试行）》、《基地装备工作规范（试行）》、《内务条令》第十四章、《基地装备管理手册》、《岗位安全操作规程》的有关章节，有力强化了全队官兵依法管装的意识。
（二）严格落实责任制度，确保装备良好性能。
结合实际情况，在年初签订了装备管理工作责任，将装备维护保养工作细化落实到人，责任到人。通过日常的训练管理和各项活动的开展落实，使官兵养成严谨细实的工作作风，严格执行装备管理工作各项制度，狠抓业务学习和业务训练，同时在工作中，不定期的进行装备检查和监督，发现的问题及时进行协调、处理，对在维护保养中发现的故障，及时的组织技术力量进行排除，确保装备工作得到真正的落实。另根据单位所担负任务的不同特点、不同任务时期和季节转换及时制定出切实可行的措施，使装备工作都严格的制定了异化，科学组织，精心安排，周密部署，确保维护保养时间、人员、内容和质量的落实，使中队的装备保障能力得到了提高，遂行任务能力得到了加强。
（三）加强检查考核问效，杜绝问题隐患发生。
在每次任务和平时的工作训练中，我队能够坚持对官兵全面检查考核，不放过任何一个细节。经常性的通过当面提问、书面考核、装备检查等多种形式来检查官兵学习工作的落实情况，有效地提高全体官兵对装备工作的认识和理解。在工作中积极预防抓事故隐患，健全落实安全制度，对油机库房、电台室、程控机房及其他各类库房等重点部位进行彻底清查，对存在的安全问题不隐瞒，及时上报和处理。把“放心”的人放在“不放心”的岗位，确保了装备的管理制度落实和技术性能良好，把重大安全隐患和故障消除在萌芽状态。
不足之处：
一、行政管理
管理工作“机械化”。一些干部骨干只当“二传手”，在管理工作的落实上没有真正重视，没有形成“长期抓、经常抓、反复抓、抓反复“的思想，在日常工作中不注重分析形势，查找不安定因素，在落实一日生活制度上存在漏洞。对部队条令条例、规章制度照本宣科，把会议精神和领导指示要求传达一遍了事，开展教育整顿应付走过场，从而形成了以文件落实文件、以会议落实会议、以讲话落实讲话的机械管理模式，出现条令写在本里、制度挂在墙上、指示命令藏在抽屉内的现象。个别干部骨干从严治军的思想不够牢固，对部队管理工作的重
视性认识不够，只求过的去，不求过的硬；个别干部骨干分不明责任，理不清工作，对一些情况苗头不能及时发现，对违纪问题熟视无睹，听之任之。
制度落实“随意化”。有的干部骨干离开条令条例和规章制度，凭个人的经验和意愿管理部队，或者说喜欢管就管起来，不喜欢管就丢开的时紧时松现象。有的干部骨干执行制度不严，管理时紧时松，效果时好时差，在部队管理上像拉橡皮筋，在领导强调或要求时，把部队管理教育工作摆在前面，抓住不放，上级不要求，不强调时，就把管理工作放在一边，放松管理，长此以往，致使一些官兵摸清了部队的管理规律，钻管理的空子，使部队出现这样或那样的问题。
方式方法“老旧化”。现在当兵，有的是为了入党、考学、提干；有的是为了谋求就业机会，到部队学个热门技术；有的是想到部队就能锻炼自己，广交朋友，看看眼界，谋求机会；有的则是父母怕孩子在地方学坏，硬将其送到部队“上保险”。这些动机的存在，使兵员的思想和行为，表现出极大的差距，增加了管理教育工作的难度。在实际工作中，个部分干部骨干对此看不清、掌握不透，思想教育效果不明显，不能充分发挥思想干部骨干队伍的作用，不能结合战士的心理特点、性格特点、个人爱好，有针对性地做好战士的思想政治工作，及时有效的解决战士的思想包袱和心理负担。存在大锅饭、一锅熟现象，不管战士了解多少，掌握了多少，只要完成任务要求，就算大功告成。
二、安全工作
对待安全“乐观化”。部分同志对待安全过于乐观，领导的指示要求学习不深，理解不透，把握不好，对安全工作的极端重要性重视程度不够，认为单位这么多年都没事，现在也不可能出事。对安全形势分析不深，预想预防不全，训练演练不够，没能真正做到把安全发展理念贯彻到日常工作生活的方方面面中去，没能扎实做好各项工作任务和安全工作的结合融合，缺乏应有的警觉性和敏锐性。
教育训练“形式化”。日常的教育训练有时还停留在教育训练的形式上，而不是把主要精力放在抓平时、抓经常、抓效果上。虽然探索了一些新的教育训练方法，但整体来看手段还是比较老套呆板，依旧脱离不了固定模式，存在着“一刀切”的现象，教育训练中只会简单地去灌输，缺乏对因人施教、对症下药的能力，缺乏针对性有效性。部分官兵也没有清醒认识到安全工作的重要性而主动学习，不仅无法达到应有的训练效果，更影响了官兵参与的积极性，对部队的安全稳定工作产生了很大的影响。
隐患排查“救火化”有的干部骨干对待安全隐患只是就事论事，头疼医头，脚疼医脚，不是彻底停止做某事，就是禁止或取消某个做法，简单处置了事。在安全防事故的工作中，看得见或已经出现的问题往往容易抓，而且也好采取对策进行防范和消除，而对一些细小的、苗头的东西却不予以重视。有些苗头问题，倾向性问题，它在现实中往往表现的似是而非，飘忽不定，久而久之，则习以为常，见怪不怪了。因为这样措施便捷，效果明显，用力不大，成效突出。这种不对发生的事情做深入细致的分析，查找反思管理和思想上的根源的做法，最终不但不能从根本上解决问题，反而容易造成恶性循环，欲堵弥彰，等出了问题，只能落一句“没想到”、“怎么会这样”的惊叹。
三、在装备管理方面
爱装意识“淡漠化”部分官兵爱装管装意识淡薄，没有认识到“武器装备就是战士第二生命”这一极端重要性，主要有两个问题：一要部分官兵没有认识到爱装管装重要性的问题，从而导致了装备性能的不稳定和问题的易发性。二要落实责任制度和奖惩制度不规范不严格的问题，部分官兵仍存在“不是我的装备我不管”、“我的装备出故障就能保修”、“管与不管一个样”、“管好管坏一个样”的错误思想意识，为装备管理工作出现问题埋下了伏笔和隐患。
装备管理“松散化”在装备管理工作中，个别同志落实“三化”的标准不够高，虽然指定了措施、制度，但是在抓制度的落实上不够严格。个别同志在装备维护后，登统记填写不
认真，流于形式，走过场的现象。另外就是存在着“三紧三松”的现象：迎接检查时紧检查完就松；上级强调时紧不强调时就松；执行重大任务时紧日常工作就松。
操作流程“习惯化”少数官兵标准意识、安全意识，自我防护意识不强，落实安全操作规程不够细致全面，认为从新兵开始就是这么训的这么练的，存在“肯定不会出问题”、“这样就是规范”的错误思想，操作装备不考虑后果，麻痹大意，盲目蛮干，带隐患操作，违反了操作规程和安全规定，从而引发装备故障和装备安全隐患。
下步打算：
做好“三个相结合”，持续推进“三个一”工作。
三个相结合：
一、管理与教育相结合。做好管理工作就要完善各级各类人员的岗位责任制，落实好各项规章制度，用制度来管理，用职责来制约。要加强检查督促，通过检查发现问题，为管理提供针对性的分析和材料，为解决问题、增强实效创造好条件。管理要坚持“八管”，即：要强化服管意识，要提高会管能力，要增强敢管胆识，要营造严管环境，要形成共管局面，要坚持应管标准，要养成互管习惯，要发扬常管优势。完善管理责任，落实规章制度，加强检查督促，确保跟踪问效，提高部队管理的整体水平。同时制度的落实，必须靠干部骨干作表率，常教育，行为作引导，思想来感召，一级带着一级干，一级教着一级干，用“看我的”、“跟我来”的示范功能带动管理，用“奉献连队”、“以连为家”的思想教育统一思想，促使全员齐管理，全员讲管理，全员管自己的良好氛围。
二、目标与过程相结合。抓管理工作既要抓目标的质量，又要抓过程的标准，二者不可偏废其一。要坚持从平常的小事、细节入手，形成人人身上有压力，个个肩上有担子，使每个人都主动地想管理、抓管理，真正使管理工作落到实处。在此基础上，把握好人员、内容、时间、空间四个环节。在人员上，既要抓好普通战士的管理，也要抓好干部骨干管理，既要抓好在位人员管理，也要抓好外出人员管理，确保人员不失控；在时间上，既要抓好八小时内的管理，也要抓好八小时外、双休日、节假日的管理，要加大督察访查力度，保证管理工作在时间上不留“空档”；在内容上，重点抓好条令条例、规章制度的学习和应用，用其规范官兵行为；在空间上既要抓好营区内部的管理，也要抓好点位的管理，做到小的放大管，远的接近管，散的集中管，保证管理工作无漏洞。
三、奖励与惩罚相结合。部队的奖与罚是一个目的，两种手段，要做到一碗水端平。必须坚持赏罚分明的方法，做到奖励一个人，激励一大批，处分一个人，警示一大片，才能取得事半功倍的效果。尽量避免滥用惩罚手段，某些问题应用其它手段解决而一味地频繁使用惩罚，只会过犹不及。管理者应切实把管理工作情况与个人的切身利益挂起钩来，真正做到奖优罚劣，对认真履行职责的，要舍得重奖；对严重违纪的，要敢施重典，敢于施行处分、撤职等手段，真正作到赏罚分明。
三个一：
一、制定一套详细具体的各级职责规定。通过明确职责，树立规范，使全体官兵知道平时应该做什么，应该怎么做，应该达到什么样的标准，牢固树立责任意识，标准意识。
二、制定一套科学全面的岗位操作规范。通过岗位操作规范的制定，使全体官兵在日常的军事训练和装备操作中能够科学安全，标准高效，确保人员，装备，任务的圆满完成和安全稳定。
三、制作一本常学常用的安全应急画册。通过安全应急画册的制作，使全体官兵养成安全习惯，牢固安全意识，掌握安全技能，熟练应急避险，不发生安全问题。
推荐第6篇：形势分析
美丽中国在哪
随着经济的增长，我们告别父辈那时贫困的生活，步入了小康社会。这些年的经济增长速度大家都能深切的感受到，之前很少人为增长过快担忧过，也没什么人考虑过过快的经济增长都环境到底有多大伤害。现在众所周知，周围的环境越来越不容乐观，越来越多人认识到自然在向我们报复。因为过快的增长，我们没有看到大自然的负担急剧增加，忽视环境治理。由于，这几年的雾霾天气的增多，人们还有国家认识到不能再忽视环境了。开始大力度整治环境污染，让环境保护和经济发展同步。
随着两会的结束，环境问题成为两会的一个热点。“以雾霾频发的特大城市和区域为重点，以细微颗粒PM2.5和可吸入颗粒物PM10整治为突破口，出重拳强化污染防治”，以这个为起点，国家加大对环境问题的整治。但是整治环境可不是靠大家的自觉和口头上的倡议。为使环境保护深入人心，必须立法，用法律强制约束人们对环境的保护。就像习主席所说“要建立责任追究制度，对那些不顾生态环境盲目决策、造成严重后果的人，必须追究其责任，而且应该终身追究”。这样就使哪些存在侥幸心理的人，知道国家的决心。不要想要以前那样罚点钱就可以了。那样的惩罚太轻了，这也主要是应为以前想早点进入小康社会，发展太快，出现的畸形发展。
环境整治包括工业上的，还有交通，城市绿化等。大到工厂排污，小到生活垃圾。首先，工厂排放的污染物一定要达到国家标准。而且政府要加快环境标准的修改，使标准与世界接轨，减少排放量。对那些不符合标准的要严厉处理，按情节严重给与相应的惩罚，对屡教不改的要坚决取缔，取消建厂资格。鼓励绿色能源，如垃圾发电，即处理了生活垃圾，又有一定的经济收入。据调查，垃圾发电收入还是很可观的，所以国家应该鼓励这种工厂的发展。对于小工厂的污染要集中处理即节约经济投资又解决环境问题。关于生活垃圾，加大垃圾回收处理，做好分类回收。现在政府垃圾处理方面的投资还是太少了，我认为可以相对减少其他方面的投资，比如足球队培养方面的投资，如果把那次赔偿的资金用在垃圾回收处理方面不知会造福多少人。我认为这也是领导人的决策问题，希望以后会看到社会福利，基础设施的投资会高于这些相对不重要的投资。保护现在还没有被破坏的地方，治理已被污染的地方，鼓励现在没有发展工业的地方，增加第三产业的发展，或者发展高新技术产业。避免一些高污染的厂房接近没有被破坏的地方。
根据习主席所说要加大对造成严重污染的负责人的惩罚，这就需要法律的支持，所以还是要加快法律的修订。最后，这就是我关于环境问题的论述。希望政府不要让人民失望，换大家一个美丽中国。
推荐第7篇：军事训练心得体会
2014军事训练心得体会
第1篇：军事训练心得体会
阳光照进来，落在堆在角落的军训服上，军训的记忆一股脑全翻了出来，我在呆呆地想着，想着那整齐或凌乱的踏步声。军训究竟带给了我什么，有吗？唉，军训，真像一场梦啊！记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，我能说什么，是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说，还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然，这些都是值得回忆和怀念的，但是否还有更重要的呢？
其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识！其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。 有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
青春，是丰富多彩的；青春，是绚丽多姿的；青春，是朝气蓬勃的；青春期的我们对未来充满了无数的想象和期待。青春，有苦涩，也有甘甜；有欢笑，也有泪水......时光流逝，转眼间，初二也已成为了过去，我们将迈入初三的生活。许多人说，初三是灰色的，为了让我们有充分的准备面对初
三、面对中考，为期一天半的军训成为了我们进入初三学习的第一课。
在这闷热的八月里，骄阳带来的不再是温暖，而是炎热，但每位同学都顶着烈日来校军训，即使是一些身体不适的同学，也仍然坚持与大家共同训练。
先是听讲座，座位上的我们任由汗水肆无忌惮地淌下，但是还是保持着应有的坐姿。接着来到了操场训练，操场上的我们个个精神抖擞，似乎一点都没有被这闷热的天气所打扰。在一声声\"立正\"、\"稍息\"中，我们认真地完成了队列训练中的种种姿势。虽然过程中，有同学倒下，但没有人因此而放弃，为的就是两个字——坚持！
虽然没有橄榄绿的军装，但那青春活泼的稚脸是我们的经典，虽然没有凉爽的天气，但充满朝气的面容是我们的色彩。操场上的空气散发着自信与拼搏的气息，操场上的每一个点滴，都震撼着我们的心灵。
我们得不到永远的胜利，只求能尝到苦涩后的甘甜；我们没有顽强的体魄，只求在倒下后能再一次站起；我们不可能永远相依相偎，只求在这最后的一年里共同进退；生活不可能一帆风顺，只求在遭遇坎坷时能坚持不懈......这，就是我们每个人的心愿！ 人只有在挫折中才能变的成熟，在困难中才能变的坚强。当一切无谓的伤感，在不经意间流露之后，于是，我们小心翼翼地拾起那些断续的梦，摩挲着，揣在怀里，用真诚和汗水去寻找属于自己的坐标。但人生是漫长曲折的，需要的不仅仅是梦想、虔诚和汗水，更需要一种勇气，一种信心，更是一种坚持！
路旁纵然开满鲜花，留恋、忘返、驻足、沉醉，终为梦幻。忘不掉的，是这青春色彩绽放的军训剪影，像是一朵朵不凋谢的花儿，成为记忆里永远的画面。 第2篇：军事训练心得体会
现在的我们，刚刚升入了高中一年级，进入了一所新的学校，迈入了人生的一个新的阶段，我们所面临的，更是许许多多未知的挑战。在这所更高一级的学府里，我们还要学习很多内容，而军训，就是我们在踏入新学期之际，所要上的第一堂课。
回味过往的日子，犹记得，临近开学的那几天，我一直对于开学报名之后就要开始的新生军训跃跃欲试，充满了期待。本以为，军训会很有意思，可以很快乐、很轻松地度过，而之后的事实证明我想错了。军事训练，顾名思义，就是说要对我们进行军事化的较为正规的艰苦训练，要我们体验一下部队生活，感受军营的氛围。而对于我们这些新生进行军训的目的就在于加强我们这个新组建的班集体的凝聚力，要我们更加团结，并且学会遵守纪律，提高我们的自控能力，要我们学会吃苦，强健体魄等等一系列的因素。所以说，军事训练对于锻炼我们的身体和心智来说，亦是有许多的益处的。
我们已经度过了5天的军训生活，虽然时间不长，但是每一天，都是身着迷彩服，烈日炎炎，在太阳的炙烤下我们一遍一遍地重复训练各种动作，站军姿、齐步走、跑步走、踢正步、前后左右转等等一系列的动作，要求你不断地练习，无数次地重复，直到达到了标准，而且，要努力做到最好，还要与其他人保持一致。如果有一个人做错了动作，那么整个团队就又要重复一遍，一直达到整齐划一为止。这样的生活，乍一看，会觉得枯燥乏味，无聊至极。而只有亲身体验过之后才能感受到其中的乐趣。这样的生活，就是要锻炼我们的吃苦能力，加强我们的忍耐力，要我们对于外界的一切都尽力做到不动声色。几天下来，几乎人人都会觉得腰酸背痛，但是，不经历风雨，怎么会见彩虹。凤凰在浴火重生之后，才会展现出它的风采。或许我们在经历了磨练之后，会变得更加优秀。
军训生活，有苦亦有乐。当你一动不动地站军姿时，你会觉得很痛苦。但当你发现几遍的练习下来，大家的步伐整齐划一，同学们行动一致时，你会庆幸自己的努力终于有了回报。在休息时，当教官带着你与别的班级拉歌时，你会觉得仿佛在一瞬间，你浑身上下都充满了力气，甚至有一种\"同仇敌忾\"的感觉，这应该是在相对来说比较枯燥的军营生活中最大的乐趣之一吧！
我们的军训生活，有烈日的陪伴，有身体的酸痛，有教官的呵斥，亦有拉歌的乐趣，有教官打的军礼拳，有集体的团结。我相信，经过了这5天的军训生活之后，我们会变得更加优秀，同时也有了前所未有的谨慎与身体上的收获。
军训生活，让我们的心智有了一个提升，让我们更加成熟。 第3篇：军事训练心得体会
今年暑假，我参加了由社区主办的\"军事训练营\"活动。第一项活动就是由吴教官来教我们站军姿，正步走和齐步走。他说其中最难的是正步走，一个单腿站立，另一只腿的脚尖压直着抬起来的动作就要练习大约一周的时间。站在我周围的小学生听见这话，瞪大了眼睛，长大了嘴巴，还轻声发出\"哇\"的声音。
后来，我们去了吴教官受训的地方，\"国防科学技术大学\"。我们去哪儿的目的主要是了解军人们的生活和学习。他们寝室里的被子全都是\"豆腐干\"一样的，床下的鞋子像一排身穿迷彩服的士兵一个挨着一个，直挺挺地站立着。拉开衣柜来看，每件衣服都是整整齐齐地折放在里面。就连阳台上的杂物也是井井有条地呆在它们各自该呆的地方。洗漱间更不用说，每天要擦四五遍地板。 随后，我们顶着烈日来到士兵们练习打靶的场地。士兵们见到我们年纪小，太阳如此毒，就把在阴凉处的位子让给我们坐，而我们为了表示感谢，就唱了一首《团结就是力量》给他们，它们热烈地鼓起掌来，还叫好，我们唱完后，他们又热情地鼓起掌来，也为我们唱了一首军歌，我们也鼓掌，但不如他们响亮。在这所学校的道路上，我们不时可以看见许多意气风发的男兵，英姿飒爽的女兵从我们身边走去，我相信，在今后的人生道路上，它们也会用这样的态度来面对人生的挫折，无畏的走下去。
下午，一位年过八十的老军人给我们讲课。他年纪虽大，可面色发红，头发没白多少，声音洪亮。他们说我们要做高素质的人，就要讲\"四化\"：年轻化，知识化，专业化，革命化。他还讲到他一边打仗，一边学习时的事。最后，他讲到身体健康。他的课讲完，这一次的\"军事训练营\"也就结束了。
这次活动让我体会到军人的吃苦耐劳的优良品质，热情大方，朝气蓬勃的端正态度，艰苦奋斗，刻苦学习的宝贵精神。我们要在前辈们的引领下，开拓出一条更长，更亮，更幸福的路来。
第4篇：军事训练心得体会
按照培训班的安排，我在武装部民兵训练基参加了为期一周的军事训练。这期间，我认真按照军训的要求，端正态度，转换角色，遵守纪律，勤学苦练，认真锤炼自己的思想和作风，较好地完成了军训任务。同时，经过短短一周时间的军训锻炼，使我感受颇深，具体有以下几点：
推荐第8篇：民兵军事训练
民兵军事训练
摘要：本文主要针对民兵军事训练进行论述，从民兵军事训练的对象、重点、形式、保障以及如何实施规范化训练四个方面详细阐述民兵军事训练的方式方法以及施训的重要性和必要性，为民兵军事训练提供一个施训参考。
关键字：民兵、军事训练、重点、形式、保障、规范化
民兵军事训练是对民兵进行军事理论和作战技能教练的活动，是提高民兵军事素质、增强战斗力的重要手段，是储备合格后备兵员的重要途径，也是公民履行兵役义务的一种形式。《民兵工作条例》总结和吸收了近年来民兵军事训练改革的成功经验，对民兵军事训练中的有关问题进一步作了明确规定，这就为组织民兵进行军事训练提供了法律依据。
对民兵进行军事训练，是由民兵的性质和任务所决定的。民兵是群众武装组织，是我国三结合武装力量的重要组成部分，是战时兵员动员的基础，担负着保卫祖国陆海边防，维护社会治安、配合部队作战、支援前线等项任务，具有对外抵御侵略，对内巩固人民民主专政的双重职能。民兵的性质和任务，决定了民兵必须懂得一定的军事知识，掌握一定的军事技能，学会打仗所必备的基本军事技能。军事训练不仅可以提高民兵的军事素质，而且可以培养民兵英勇顽强的战斗作风，增强组织纪律观念。民兵如果不训练，就同老百姓没有什么两样。恩格斯曾指出：\"虽然民族热忱对战斗有巨大意义，但是如果缺乏训练而仅凭热忱，任何人都不能打胜仗\"。因此，有计划地对民兵进行军事训练，是民兵工作的一项重要任务，是民兵工作\"三落实\"的一个重要方面，要建立一支强大的民兵队伍，必须把军事训练摆到重要位置，在提高民兵军事素质上狠下功夫，只有这样，民兵工作才能切实抓好，做到一旦有事，能够召之即来，来之能战。
随着新时期军事战略方针的确立和社会主义市场经济体制的不断完善，民兵军事训练工作遇到了新情况和新问题，对训练工作提出了更高要求。实施“科技兴训”，走科技练兵之路，是贯彻军委“科技强军”战略思想，推动军事训练跨世纪发展的重大举措，也是后备力量建设实现“两个根本性转变”的必由之路。各级人武部门应依据有关法律、法规和总部的指示特种，结合本地区、本单位的实际情况，正确处理好科技练兵与按纲施训、继承传统与发展创新、科教练兵与现有武器装备的关系，以任务为牵引，按照训用一致、突出重点、分类施训、注重实效的原则，有计划、有步骤地搞好以提高训练质量为中心的改革，实行规范化训练，以适应打赢现代技术特别是高技术条件下局部战争需要，适应建立社会主义市场经济体制的新形势。
(一)民兵军事训练的对象和重点
民兵军事训练的对象是民兵干部和基干民兵，基干民兵具体区分为步兵、侦察兵、地面炮兵、高射炮兵、工程兵、通信兵、防化兵、应急分队成员等。为了适应现代战争特别是高技术条件下局部战争中参战支前以及平时民兵担负战备执勤任务的需要，民兵干部和民兵应急分队、专业技术分队是训练的重点。
1．民兵干部训练
民兵干部既是民兵训练的组织者．又是带领民兵遂行任务的指挥者，抓好民兵干部训练，是加强基层民兵建设，保证民兵完成战备执勤和作战任务的关链。民兵干部训练对象，主要是新任职的基干民兵连、排长，由县(市、区)人武部组织实施：有条件的，专业训练可由省军区(卫戍区、警备区)或军分区组织实施。新任职的民兵干部应在一年内完成30天的训练（含政治教育3天)，其中参加干部集训10天，主要进行军事理论、基本技能、动员工作业务和组织指挥的训练；分业训练不少于20天．采取随队训练完成。根据本分队的专业特点，训练与其专业相应的内容。以后根据需要再安排复训，复训的具体时间和内容由省军区(卫戍区、警备区)确定。新任职之外其他民兵连、排长，根据需要安排复训。通过训练，使民兵干部具备相应的军事技能、工作业务能力和组织指挥能力。
2、民兵应急分队训练
民兵应急分队是应付突发情况的“拳头”力量。组负的任务多种多样，要确保其圆满完成各项任务，必须进行严格地训练，强化整体素质，增强其执行特殊任务的能力。民兵应急分队训练由军区或省军区(卫戍区、警备区)统一计划。民兵应急营、连的训练，由军分区和县(市、区)人武部成建制地组织实施，原则上应在训练基地集中进行：民兵独立应急排的训练、由县(市、区)人武部统一计划、组织教学和考核，乡、镇武装部组织实施。 分队训练的参加兵力不得少于实力数的80％。要按照先基础后应用、先技术后战术、先分业后协同的方法，每年有所侧重地安排训练内容。每年成建制完成一个战术课题训练(连战术)．年度训练时间为15天（含政治教育2天）。通过训练，使民兵应急分队具备整体进行作战任务和应付突发情况的能力。
3．民兵专业技术分队训练
由于专业技术兵训练周期长，难度较大．仅靠战时应急培训难以满足战争对民兵和后备兵员军事素质的要求。因此，必须在平时加强训练，储备战时需要的合格兵员。民兵高炮(机)、通信分队和防化营、舟桥团的训练，按照一套装备训练一套人员的原则成建制地进行，由军区或省军区(卫戍区、警备区)统一计划，军分区和县(市、区)人武部分批组织实施，一般每年安排四分之一的分队训练，训练时间不少于30天(含政治教育3天)。其它配装民兵专业分队，主要抓好新人队人员的基础训练，由县[市、区)人武部组织，训练时间不少于15天(含政治教育2天)。对口专业分队的训练，由县(市、区)人武部和对口单位共同组织，主要进行军事基础和应用训练，年度训练时间为3至5天[含政治教育半天)，根据需要可以延长，要依托部队和院校帮训、带训民兵专业技术兵，并充分利用地方人才、军民通用装备和先进的教育训练手段，不断提高训练质量。
(二)民兵军事训练的形式
为了确保民兵的训练质量，提高训练效益，应根据各地民兵担负的任务和训练对象的不同要求，实行分类施训，因地制宜地选择训练形式和方法。组织民兵军事训练的形式主要有以下几种：
县（市、区）人武部组织，在民兵训练基地教训练中心集中训练，随着训练基地的逐步建成和完善，民兵军事训练主要应由县(市、区)人武部统一组织集中施训。已建立训练基地的地区和单位，应主要在基地集中进行。集中训练，便于加强领导，统一组织教学力量，提高训练质量；便于集中使用训练装备、器材，节约经费开支；便于搞好训练、生活管理，建立良好的训练秩序。
县(市、区)人武部组织，在部分乡(镇)或大企业分片设点联训 。对地域辽阔，交通不便的边远地区和少数民族地区，以及尚未建立训练基地的地区，应由县(市、区)人武部统一组织，采取分片设点的形式训练，训练计划、教学、保障和考核，都应由县(市、区)人武部门统一组织，分片实施。
与现役部队、军队院校开展挂钩训练由县(市、区)人武部统一组织，利用驻地附近部队和军队院校的装备、器材、场地和教学力量训练民兵未装备或训练难度较大的专业技术兵，这是组织民兵训练的一种好形式。我军历来就有带训民兵的光荣传统。《兵工作条例》明确规定：“军兵种机关、部队和军队院校，应当协助省军区、军分区、县(市)人武部开展民兵军事训练”。各级人武部门应充分利用驻区部队、军队院校的优势，在统一协调计划的前提下，积极开展挂钩带训。
目前训练，先训后编即利用厂矿企业，技、职校组织新进厂的青年工人、技校学生进行技术培训时，同步对预编对象先进行训练，整组时再编入基于民兵组织。这种训练形式很受企业领导的欢迎，既便于集中组织训练．又适应了工厂生产的需要，较好地解决了训练人员、时间、经费难落实的矛盾，实现了训练效益与经济效益的有机统一，而且参训对象年龄轻，储备时间长。组织训练时，训练内容和考核标准一定要按照总部的规定执行，训练合格的对象应及时编入民兵组织。
(三)民兵规范化训练
民兵规范化训练，是指根据总参颁发的训练大纲和教材要求，统一训练内容，统一训练时间，统一训练考核标准，并建立一套完善的，符合民兵特点的训练、管理、生活等规章制度，保持良好的训练秩序，进行严格的军事训练。规范化训练是新形势下民兵训练向高层次发展的客观要求。
1、民兵规范化训练的标准
县(市、区)人武部组织实施集中训练 民兵干部和基干民兵训练由县(市、区)人武郎统一组织在民兵训练基地进行。尚未建立民兵训练基地的县(市、区)，可采取分片设点联训等形式进行，但不可过于分散。部分训练难度较大的专业技术兵和民兵训练骨干、教员的训练，可由军分区统一组织训练。部队、军队院校带训的民兵专业技术兵、由承训部队和当地人武部共同组织实施。
训练组织领导机构健全训练期间．军分区、人武部要以主要力量抓好民兵训练的落实，选配组织能力强，军政素质好，业务工作经验丰富的同志分别负责训练的组织、教学、以及保障工作。县(市、区)人武部应建立训练领导机构，人武部主官担任领导，成立行政、教学、政工、保障组织。参训民兵应按兵种或单位合理编组，选派干部进行管理，并成立临时党、团组织。
组织严密，按纲施训开训前，周密制定计划，充分做好教学训练的各项准备工作。训练中，应采取灵活多样的方法，严格要求，严格管理，按照训练大纲的规定，内容训全，时间训够。运用直观形象的教学手段，提高训练质量。训练结束时，按总参颁发的《民兵军事训练成绩评定标准》严密组织考核，准确登记统计成绩，严禁弄虚作假，争取训练一个，合格一个，储备一个。
有一支结构合理、相对稳定、水平较高的教员队伍要建立一支由人武干部、专武干部为主，吸收有教学经验的民兵干部和退伍军人组成的任教能力较强的教员队伍。采取多种形式、加强培训，使其达到会讲、会做、会教、会管理的要求，不断提高教学水平。军分区和县(市、区)人武部能根据训练的实际需要，建立健全教学组织，调配好教学力量。能积极利用驻区部队、军队院校的优势，聘请教员和骨干担任民兵训练的教学任务．
施训程序和方法科学按照先理论后操作，先分解后结合，先基础后应用的程序训施；针对民兵训练的特点，区别不同对象，采取不同方法，做到因人施教、
各项规章制度健全完善建立健全训练计划，备课试教、跟班作业、检查考核、总结评比、登记统计、武器保管、训练安全以及行政管理等制度，并通过各项制度的落实，保证训练的顺利进行。
训练保障：良好训练基地教学、训练、生活设施完善，贯彻勤俭练兵的方针，合理使用经费，有计划地购置、自制训练器材，保证训练的需要；训练教、器材的管理严格，无丢失、无霉烂。
2、组织规范化训练的一股程序
民兵规范化训练，一般分为组织计划、训练实施、考核验收、总结评比、登记统计五个阶段进行。
组织计划阶段主要做好宣传发动、分配训练任务、制定训练计划、建立训练组织、制定规章制度、优选参训对象、教员备课试教，以及训练教材、器材、武器、装备、弹药、训练场地、经费筹措、生活保障等方面的准备工作。为了把好训练中的教学力量关，应建立教案审批制度。
训练实施阶段民兵军事训练，应按理论讲解、实际操作、分段作业、连贯作业和综合演练的步骤组织实施。实施阶段是民兵训练的关键，要求做到训练时间足，训练内容全，训练方法活，训练管理严。
考核验收阶段组织考核验收时，要成立考核组织，做好考场、考卷、器材、物资的准备，严格考核标准和考核纪律，既考理论，又考操作，既考有量化指标的内容，也要考非量化指标的课目，平时训练成绩与考核成绩相结合，统一领量，把考核验收的成绩与评选先进单位和个人联系起来。
总结评比阶段组织开好班务会、连(中队)务会、营(大队）务会，交流训练体会，总结训练经验，评选先进单位和个人，找出存在问题和改进的办法，在此基础上召开全体人员大会，进行总结表彰。
登记统计阶段主要登记统计参训率、到课率、考核成绩，武器、弹药、训练器材、物资、经费消耗使用情况。同时，填发《军事训练合格证》和《民兵训练成绩报告表》，并将民兵训练期间的表现情况通报参训民兵所在单位。
训练结束后，应将教学、训练、管理、保障等资料分专业、分项目归类编号，制作标签，分类存放，以便长期保存。将武器、装备、弹药、训练器材、教材、生活保障物资等分类回收，认真清点，撩拭保养，进库存放。
(四)民兵军事训练的保障
民兵军事训练，需要经费、教材、器材、弹药等方面的有力支持，它是实施军事训练的物质基础。各级人武部门应按照上下结合，分级负责，勤俭练兵，注重实效的原则，加强训练保障工作。
经费保障：民兵训练经费主要包括民兵事业费中用于民兵训练的经费和按政策规定给予民兵的训练误工补贴等。用于民兵军事训练的民兵事业费主要是购置训练教材、器材和集训民兵干部、民兵军事教员。根据《中华人民共和国兵役法》规定，民兵和民兵干部参加军事训练期间，由当地人民政府给予误工补助。具体办法和补贴标准由国务院、中央军事委员会规定，在国务院、中央军事委员会作出规定之前，由省、自治区、直辖市规定。各级人武部门应根据本地区、本单位的实际情况，按照规定落实训练经费，并按照规定和要求。严格执行开支范围，加强民兵训练经典使用的审计、监督和管理，
教材、器材保障：民兵教、器材主要采取分级归口保障的方法实施保障。民兵训练大纲和教材，由总参统一制发。各级人武部门，应做好教材的发放、登记、管理工作，指定专人负责管理，严格领发、登记手续，人员调离时应按规定移交，避免丢失。民兵训练器材种类繁多，数量较大，单靠某一级难以全部解决，应分级负责保障。总部主要配发部分大型制式训练器材，其余器材由各级入武部门分别筹措。同时，应发扬勤俭练兵的优良传统，发动和组织民兵改进、革新和自制部分训练器材。各级应加强对训练器材的管理．防止损坏，丢失和挪作它用。
弹药保障：民兵训练弹药每年由总参谋部下达指标，逐级分配，由各级训练部门计划和掌握指标．装备技术部门负责管理并组织供应。训练弹药在上级下达的指标内使用，不得超指标用弹，如有特殊情况，需要增加计划外用弹，必须按照弹药供应渠道，逐级上报审批。实弹射击后要对实际消耗的弹药。认真进行统计，节余的训练弹药一律收交弹药库存放，转入装备弹，列入民兵实力统计，不得另作它用。任何个人和单位不得私自留存弹药，以防止弹药流失，这是关系到社会稳定的大事，必须严格按规定执行。
训练基地保障民兵训练基地建设应本着积极主动，实事求是，因地制宜，量力而行的精神进行，一般应当满足民兵规范化训练需要，如有良好的生活设施，包括宿舍、食堂和文体活动场所，有完善的教学设施，包括教室、教研室、资料图书室等，有配套的训练场地，包括共同科目、战术训练、专业技术兵训练、实弹射击、实弹投掷、实爆作业等场地，有安全可招、符合标准的武器、弹药、器材库(室)。有条件的单位应实行训练基地、装备仓库、生产点三结合，做到便于组织训练，便于综合利用。训练基地规模能分批完成本单位年度民兵训练任务即可。应重视民兵专业技术兵培训中心的建设，完善具有现代化教学手段的专业教室，装备电化、自动化教学设备和器材，以及各类民兵专业技术兵训练装备。民兵训练基地应建立精于的管理机构，配备相应的管理人员，健全各项规章制度，加强基地的管理和维修。
推荐第9篇：军事训练总结
萨镇2009年民兵军事训练总结
为了全面贯彻和落实上级有关民兵军事训练的指示精神，按照“坚守阵地、高举旗臶、锻炼素质、发挥作用”的要求，为新年度的民兵维稳、处突工作起好步，全面提高民兵队伍的整体素质和处突能力，根据上级的指示精神及我乡实际，于 8月10日至8月25日，对镇应急分队的人员进行了为期15天的军事训练，8月26 日验收汇报，圆满结束，取得了良好的效果。现将具体情况总结如下：
一、基本情况
此次民兵应急分队军事训练共有15人参加军事训练。在此次军事训练期间，结合我镇实际，在不耽误正常工作的情况下，认真组织，全面落实军事训练内容，
二、党委重视，准备工作深入细致。
按照有关民兵军事训练的规章制度，及县武装部年度军事训练工作计划，结合我镇实际，镇党委领导组织镇武装部全体人员召开了民兵军事训练专题会议，根据季节特点和镇里的工作实际，分析并安排部署了民兵军事训练的工作任务：一是深入研究，制定计划。训练前，做好应急分队人员服装的购买和配臵，协调好各部门应急分队成员的参训及训练时间，本着“内强素质、外树形象、练为战”的要求，制定了切实可行的军事训练计划。二是加强领导，认真准备。为保证民兵军事训练的顺利进行，党政领导亲自抓成立了军事训练领导小组，成立了军事训练组、政治教学组和后勤保障组，并编写了擒敌拳、盾牌警棍术、战术基础动作3份教案和防暴演练预案。三是深入动员，增强动力。开训动员大会上，张书记就形势任务的意义发展变化进行了深入动员，明确了军事训练的任务，讲清了军事训练的意义，使应急分队成员充分的认识到在新形势、新情况下，如不提高素质，就很难完成各项处突应急的任务，极大地提高了应急分队人员的责任感和热情。
三、突出重点，合理安排。
这次军事训练时间短、内容多、任务重，我们侧重突出，一是盾牌警棍术训练。根据我镇实际的情况，组织盾牌队进行盾牌警棍术训练，及防暴盾牌队形的演练。二是擒敌拳训练。针对我镇第一次组织民兵训练擒敌技术新拳法，加上身体、动作协调性较差，可说是训练难度很大，我部采取动作要领讲解、动作示范、互帮互带、个人体会、相互比评等多种方式，同步共进。三是紧急集结设卡堵截预案演练。在演练中，根据我镇实际情况，于 8月13日，分队人员在接到命令后，半个小时内赶到镇政府进行紧急集结，在接受完任务后，于半个小时之内赶至各自的堵截点进行设卡堵截。
四、正规秩序，严格管理。
在军事训练中，我们坚持从从严管制入手，狠抓作风建设，从点滴做起，通过严格要求，达到以管促训，以训促管的目的。一是严格军事训练制度，做到训有计划，管有制度，训练中严格要求，严格管理，并制定了切实可行了管理规章制度，有效地强化了应急分队人员及民兵骨干的纪律观念。二是在训练中开展比、学、赶、帮、超活动，增强应急分队人员的竞争意识，坚持每天下午进行会操评比活动，做到每天评选一两名训练好的人员及表现较好的班级，并积极开展互帮互学活动，收到了明显效果。
五、存在的不足
（一）此次军事训练因时间短、内容多，只注重了技能课目的训练，却忽略了基础课目的训练，如队列，虽然取得了可喜的成绩，但对所要求的还有很大的差距。
（二）在军事训练中，个别同志对此次训练的意义认识不足，重视程度不够，只是为了完成任务而完成任务，为此没能及时从思想上去端正他们的思想态度。
（三）在训练中，由于训练经费不能到位，无法配齐配全着装，训练时不能做到着装统一，有些训练课目也没法实施。
六、今后打算
（一）应急分队15天的军事训练已结束，镇人武部根据镇党委、县武装部的意图，结合我镇实际，制定了下一步切实可行了训练计划，利用早操及每个星期二下午进行军事训练，确保军事训练总体课目的切实落实。
（二）要进一步组织镇应急分队人员、全体专武干部认真学习贯彻《中华人民共和国兵役法》、《中华全国国防法》、党的政策、民兵工作条例，进一步提高应急分队人员的政治思想素质。
萨尔布拉克镇武装部 二OO九年八月二十六日
推荐第10篇：军事训练总结
公司军事训练前期情况小结
为响应市护卫管理支队年度护卫目标考核要求，公司于7月8日开始组织管理部三个部门的部份护卫人员进行集中训练，现将前期训练情况及问题总结如下：
一、集训情况：
2010年7月8日起管理部三个部门，根据各部门的工作实际分别抽调人员参加训练，由护卫队组织在广场进行训练。
组织参训人员利用业余时间共进行了14次集中训练。前期训练，护卫队平均有14人参加训练，最多时有19人参加，最少时有9人参加。
因今年参加训练的多为新员工，集中训练以来，参训人员对需掌握的军事技能及动作只是基本会做，但整体协调性还不够，离标准还有较大的差距。
二、今后集训中应注意的问题及要求：
1、由于时间短，训练的科目多，加上新队员多，为顺利完成年度目标考核，参训部门经理要亲自抓，高度重视年度目标考核，协调安排好参训人员的工作，体谅关心队员并加强沟通，关注训练情况，确保参训人员能按时参加集训。
2、制定具体的训练日程表，安排专人负责，按进度有计划地组织训练。
3、公司组织相关人员每周进行一次训练情况抽查，对训练的进度及时进行督促和检查。
4、各参训人员应珍惜这次集训机会，刻苦训练，利用集训提高个人的军事技能，争取在年度护卫目标考核中取得好成绩，为公司的荣誉增光添彩。
5、参加训练的人员每天给予一定的补助，无故缺勤不参加训练的人员按旷工处理。
第11篇：军事训练总结
****年民兵军事训练总结
****年我民兵军事训练工作在上级的具体指导下，认真贯彻执行上级军事部门工作指示，坚持以新时期军事战略方针为统揽，依法治训、按纲施训、突出重点，大力开展科技练兵活动，较好地完成了上级各项训练任务，现将训练情况总结如下：
一、基本情况
今年我按照上级下达的训练任务共安排0人参训，实训0人，均按上级训练指示和训练大纲要求，完成了规定的训练内容，成绩总评达到优秀。
二、主要做法
1、党委领导重视，确保圆满完成任务。今年我武装部根据上级训练工作指示和我实际情况，认真召开了训练形势分析会，把完成训练任务作为一项硬性指标，列入党委重要工作日程，制定了“针对特点、突破重点、加强领导、确保中心、按纲施训、依法治训、搞好重点、努力使我民兵军事训练工作上一个新台阶”的工作思路，依据市人武部训练指示精神，制定了科学合理可行的民兵预备役训练工作计划，指导全年的民兵军事训练工作，做到每个专业训练展开前，都召开会议，认真讨论，把训练任务细化，分工到人，为全年民兵训练工作开好头、铺好路。
2、科学施训，确保训练质量。对教学任务进学合理分工，采取“重点科目干部教、难点科目聘请专家讲、基础课目自己刻苦练”的三步教学法，在组织训练上，采取灵活的方法，不摘一刀切，根据不同的训练对象，制定了切实可行的训练计划，参加民兵的文化程度、军事素质、理解能力等参差不齐，我们在制定训练计划时，突出了拳术、警棍、盾牌术的训练和紧急集台训练以及民兵传统教育的内容，战术、队列等科目以复习为主，对个别动作不熟练的民兵由班长领着开小灶，直到合格为止，根据不同的训练内容，采取灵活的训练方法，今年的民兵训练，专业种类多，既有传统科目的训练，也有新添加科目的训练，但在训练力法上，我们还要有所创新发展，突出训练重点，结合节日战备和突发事件，对应急分队进行紧急集合，检验提高应对突发事件的能力、器材革新，搞一些小发明、小创造，充分发挥骨干、小教员的作用，采取各种办法，提高民兵训练的积极性，对参训的民兵，训练期间的工资、奖金、福利待遇不变，通过民兵性质、优良传统、国内国际形势教育，端正民兵的训练态度，训练中采取小观摩、小评比活动，激发大家的训练热情，充分发扬军事民主，适时组织民兵开展“我为训练献一计”、“难题会诊会”等活动，为训练献计献策，对一些好的建议和意见，我们及时采用并椎广。
3、加强管理，确保训练正常有序。我们根据条例的要
求制定了《民兵规范化训练管理规定》，把条令条例的规定落到了实处，建立正规的一日生活秩序，促进民兵训练、生活、学习的正规化建设，在管理方法上，把落实各项制度与经常性地检查结台起来，及时将检查情况公布，对好人好事及时给予表扬，对存在的问题和不良倾向及时给予纠正，加强训练中的动态管理，严格操作规程，实施规范化训练，防止碰伤、摔伤和损坏武器装备现象的发生，尤其在组织实弹射击时，训练干部跟班作业，进行严密组织指挥，严格射击场纪律，确保了实弹射击的万无一失，武器弹药指定专人管理，严格出入库手续，防止武器弹药的丢失、损坏、被盗事故的发生，狼抓训练场作风，把练技术、练战术与练思想，练作风紧密结合起来。
三、存在的问题
基干民兵队伍年龄普遍偏大，部分训练器材老化，加上训练中的磨损需要更新。
四、今后打算
在过去的军事训练工作中，我们取得了成绩，积累了经验，展望未来，我们信心百倍，在今后的工作中我们将按照上级的训练工作指示和要求，总结经验，克服困难，再接再厉，努土做好民兵预备役的军事训练工作。
第12篇：军事训练实施方案
三阳中学2010年军训会操实施方案
根据2010年学生军事训练实施方案，为检验学生军训期间集体主义精神及学生组织性、纪律性和军训效果及所学军事科目掌握情况，定于十月十一日下午1点30分在学校蓝球场上进行军训会操表演。为搞好本次会操，特制定会操细则如下：
一、会操内容
1、军人基本姿态
2、立正、稍息、跨立及停止间转法
3、齐步行进与立定
二、评委
周平、李大洲、吴繁荣、邓望成、孔卫辉、王丽、彭坚
三、评选出训练先进班级九个，每班加目标管理分2分。
四、人员安排
1．组织策划：周平、毛欣祥
2、摄影或录像工作：李三星、林武兴
3．音响器材设备：郑景祥
4．学生组织工作：曹广宇、赖建斌
5、计分员：周红松、艾根娥
6、后勤保障：袁情安
三阳中学政教处
2010．9．20
要求：
评分表：
第13篇：军事训练总结
2012年民兵军事训练工作总结
（2012年7月13日）
尊敬的各位领导、同志们：
为全面贯彻落实
人民武装部关于开展民兵军事训练的指示精神，按照“坚守阵地、高举旗帜、锻炼素质、发挥作用”的要求，2012年
民兵军事训练经过为期5天的集中训练于今天正式结束，取得了良好的成绩，民兵队伍的整体素质和处突能力得到了全面提高，为2012年
民兵维稳、处突工作开了一个很好的头。今天，我们在这里举行总结表彰大会，在此，我首先代表乡党委、政府，向前来指导工作的市人武部首长表示热烈的欢迎！向参训的全体民兵表示诚挚的问候！下面，我讲几个方面的问题：
一、领导重视，周密部署，准备工作深入细致
按照民兵军事训练的规章制度及市武装部下达的年度军事训练工作计划，乡党委及时组织召开了专题会议进行研究部署，成立了民兵训练领导小组并制定针对性极强军事训练计划，同时根据季节特点和工作实际，分析并安排部署了民兵军事训练的工作任务：
一是深入研究，制定计划。训练前，做好应急分队人员服装的购买和配置，协调好各部门应急分队成员的参训及训练时间，本着“内强素质、外树形象、练为战用”的要求，制定了切实可行的军事训练计划。
二是加强领导，认真准备。为保证民兵军事训练的顺利进行，党政领导亲自抓成立了军事训练领导小组，认真细致落实后勤保障和安全监管，确保了训练的人员、时间、内容、效果的四个落实。
三是深入动员，增强动力。开训动员大会上，市武装部
副部长根据中央、省、州及成都军区的民兵工作指示精神对
乡民兵训练提出了要求，乡长就目前国内国际形势及训练的任务和意义对我乡民兵进行了深入动员，进一步明确今年军事训练的任务，讲清了军事训练的意义，使应急分队成员充分的认识到在新形势、新情况下，全面提高民兵素质的重要意义，极大地鼓舞了应急分队人员的责任感和训练热情。
二、按纲施训，保障有力，训练工作落到实处
这次军事训练 以新时期民兵训练方针为指导，积极适应民兵维稳、处突工作等战斗准备的需要，坚持按纲施训、从严治训，扎实打牢基础。通过训练，参训民兵提高了身体素质、磨练了战斗意志、培养了不怕吃苦的作风、养成了服从命令听从指挥遵守纪律的观念，达到了训练的目的。
一是严格要求。从开训当天乡武装部就对参训人员提出了严格的要求，规定了每天的训练时间及训练期间的着装要求，训练期间执行军事化管理，按照部队的条令条例来管理和约束参训民兵，做到每天训练前点名，训练后讲评，有奖有罚，鼓励了先进，鞭策了后进。
二是全面训练。训练严格按照《民兵军事训练大纲》所规定的内容和要求，坚持依法施训，按纲施训，先后开展了队列训练、战备常识教育、政治理论教育、科技知识培训、唱军歌、体能训练等多个科目的训练，通过严格的训练，使参训民兵掌握一定的军事技能，提高了民兵的军事素质，收到了预期的训练效果。
三是保障安全。训练期间切实加强民兵的安全管理力度，把安全工作放在首位，落实安全负责制，发现问题及时解决，杜绝各类事故的发生，确保了训练任务圆满完成。
四是加强宣传。在训练期间，积极做好《兵役法》和《征兵工作条例》的宣传，向民兵详细讲解了参军入伍的条件及优抚待遇。
三、突出重点，合理安排，凸显年度训练要求
这次军事训练的时间短、内容多、任务重，为达到训练目的，乡武装部侧重突出。
一是重点培养民兵的基本素养，大力开展军容、军姿、队列训练，提高民兵的基本军人姿势和军人作风。
二是为提高民兵的灾害应急战斗能力，根据实际需要，于2012年7月12日在
村委会四组组织开展地质灾害抢险救灾应急实地演练，通过实际操作，使民兵对应急抢险救灾知识有了一定的了解，极大的提高了民兵应急抢险救灾的能力和信心，为民兵在今后的应急抢险救灾过程中发挥骨干战斗力作用打下坚实基础。
四、取长补短，学以致用，总结军事训练经验
（一）在军事训练中，个别同志对此次训练的意义认识不足，重视程度不够，只是为了完成任务而完成任务，为此没能及时从思想上去端正他们的思想态度。
（二）由于训练场地有限，训练的效果有待提高，特别是受地理条件的限制，实弹射击场地很难符合标准。
总之，通过训练，参训民兵提高了身体素质、磨练了战斗意志、培养了不怕吃苦的作风、养成了服从命令听从指挥的纪律观念，无论是在政治素质还是在军事技能上都有了一个新的提高和突破，基本具备了一个兵的素质，达到了训练的目的。我相信，在今后的各种民兵任务中，
民兵一定能够真正达到“拉得出、用得上、起作用”的民兵要求，在家乡建设中充分发挥排头兵的带头作用。
同志们，在新的历史时期，民兵在国防现代化建设中的作用更加重要，作为一名基干民兵，要无愧于这一称号，无愧于党和人民的期望，要为国家和人民群众的安危作出自己应有的贡献！
谢谢大家！
第14篇：军事训练总结
2009年**乡民兵应急分队
军事训练工作总结
根据上级军事部门年初的要求，我乡民兵应急分队84个队员于五月十五日至二十九日开展集训。本次集训以上级有关文件精神为依据，以切实提高民兵分队的军政素质和执行任务的能力为准绳，严格按照《民兵军事训练大纲》和南京军区下发的《民兵规范化训练实施细则》组织实施。在为期15天的集训中，我乡民兵发扬“两不怕”的精神，刻苦训练，积极配合，圆满地完成了此次集训任务。回顾此项工作，总结如下：
一、加强组织领导，计划安排周密
在受领训练任务后，乡人武部及时制定里集训计划并列出了集训经费预算。乡党委、政府对此次集训任务非常重视，多次在乡党政会议中提出具体要求，并在乡财政比较紧张的情况下，仍拨出一部分专项资金保障此次集训。同时，我们在制定集训计划上也突出做到三个“早”字。一是早准备，积极征求社区干部意见，统一大家的思想认识；二是早安排，在制定好详细计划后，乡人武部及早进行人员、场地、教员、服装及其他方面的布置，为集训的顺利开展奠定了扎实的基础；三是早落实，在人员落实方面，乡人武部积极出面协调，在民兵外出打工，人员比较紧张的情况下，还是全面落实了参训人员。
二、严格管理，严格训练，按纲施训
铁的纪律，严格的管理，刻苦的训练才能练就真本领，此次集训特别注意了训练的方法和要求，根据高机分队担负的任务，我们注重实效，
1 狠抓训练力度。在训练前，首先组织参训人员进行训练课目有关理论的学习，使其在理论上对将训的课目有一定的印象，在训练的过程中，以正规部队的标准来严格施训、严格要求，对每一个课目、内容和动作都是反复示范、详细讲解、耐心地指导，训练的方法灵活多样，分组施训、个人体会、单独教练、评比竞赛相结合，严抠细训，直到参训人员完全达到训练标准的要求为止。“一分汗水一分收获”，通过教员的严格训练和要求，高机分队骨干各课目考核成绩通过率100%，训练成效显著。
三、积极搞好后勤保障工作
有较好的后勤保障，才能圆满完成集训任务。为此，乡人武部在集训前积极解决参训人员的食宿、服装、车辆等后勤保障问题。为了能使队员们集训中能吃的好、睡的香。在开训的前，我们与浦江县人武部积极协调，确保了参训人员的吃住问题。真正让参训人员没有后顾之忧，能够全身心地投入到训练中去，圆满完成训练任务。
存在问题：
一、本次训练课目多、训练中对参训人员的劳逸结合重视得不够，文娱活动组织得不够丰富，未能更好地促进训练，在今后的训练中，有待注意与改进；
二、本次集训参训人员的军政素质虽取得了较大的提高，但与上级的要求及训练大纲的标准仍存在一定的差距，个别参训人员接受领悟能力较弱，协调能力较差，还需要尽力改善。
2009年度**乡民兵应急分队集训，在上级领导和乡党委、政府的关心与支持下，在乡人武部与参训民兵的共同努力下，较好地完成了集训
2 任务。参训队员整体素质特别是军政素质有了较大提高，明确了肩负的职责，但仍然存在不少欠缺之处，在今后的工作中我们仍将不断的克服与改善，真正做到“召之即来，来之能战，战之能胜”，为国家的繁荣昌盛、社会的稳定发展和人民的安居乐业做出我们应有的贡献。
**乡人民武装部 二○○九年五月
第15篇：军事训练学
外军院校军事基础训练
摘要:“学习比你更强的人，直到你超越他。”我们要超越我们的对手就必须要了解他、学习他。学习我们的对手，以对手最意想不到的方式超越他，打败他。
关键字：理念、内容、方法
美国是全球最庞大的经济体，是我们经济上最强大的竞争对手。同样，它更是我们战略上的敌人。西点军校是美国军校的代表，二战时期，它为美国培养了大量的优秀将领，其中不乏。在和平时期西点军校还为美国金融界培养了1000多名董事长、5000多名高级管理者。是什么使西点如此成功，关键在于它的办学理念和教学内容和方法。
一、教学理念
1.注重创新思维的培养：
美军院校办学的基本方针是：使进入军校的男女青年具备服务于国家和从事领导工作的基本素质。具体的说，军校学员要在智能、军事、道德和体能4个方面得到全面发展。西点军校是一个注重创新和个性化的军校。在战术作业中，教员不提供标准答案，而是给学员更广阔的思考空间，鼓励学员求新、求异、求变。成绩评定，传统常规思维最多是及格成绩，只有独具个性的创新思维才能得高分。
综上，可以概括的说西点的办学理念是“培养学员‘怎样思考，而不是思考什么’。”培养学员自主学习，个性化学习特别突出。这与我军新时期提出的新的军事训练理念“突出内容创新”是相通的。“训练内容的陈旧、老化，战术情况的千篇1律，使军事训练与实战相差很远。这一切，无不要求军事训练改革必须特别突出内容创新。”(解放军报) 在信息化条件下战争不可能是昨天战争的翻版，所以，一定要求创新思维。
2.自我否定的科学精神：
西点推崇三种精神：即错误中学习和敢于犯错误的精神；敢于“否定”和敢于“革命”的精神。西点尊重学员的个性化发展，强调学员既是受训者，也是重要的教学资源。毫无疑问，自我否定是一种科学精神。人们通过自我否定可以发现自己的不足，从而改正变得更加完美。美军认为他们是世界上唯一一支允许下级对上级评头论足的军队。我军军事院校对于自我否定精神并不是特别突出。我军的理念就是力求做到少犯错，不犯错。这集中体现在“注重‘练官’”的理念上。各级指挥官是战斗力中的核心和根本。所以，我军特别注重各级指挥官的训练。通过全过程参与学习和训练，使“练官”落到实处，从而减少军官的失误。但也造成了学员不敢于实践；不敢于犯错；对于偏妥的事情，也不敢于批评。这在一定程度上限制了学员的个性化和创新思维的发展。
3.强烈的未来意识：
美军前国防部大学校长奇尔科特将军曾说：“未来就是方向，未来就是希望，对于一个名族、
一个国家、一直军队来说，最可怕的就是对未来的不清楚”。他认为，发展21实际的军事教育要靠一批具有强烈未来意识的人。
西点军校完全吸收了这种训练理念。他们认为，军官要具备分析洞察能力、历史洞察能力、作战洞察能力、组织洞察能力，最重要的则是预见未来的洞察力。毫无疑问，这种超前的办学理念为西点创造了许多成果，它为西点的学员树立了一种超前意识。对未来有思考，有计划，有预防，有保障。超前意识可以使他们在困难到来之前就积极去找寻解决的方法，找准了方向，避免了许多弯路。
我军院校同样具有强烈的未来意识，从我军把军事训练放到战略地位开始，我军院校就把军事训练作为战备工作的第一要务。以“倒计时”的要求，真打实备，形成战斗力，确保一旦有事，拉得动，打得赢。在一定程度上也响应了胡主席“召之即来，来之能战，战之必胜”的号召。
通过对比美军和我军的军事院校教学理念。不难发现，美军的院校教育理念与他们的文化一样充满开放性；我军院校教育理念相对保守，但却显得更加稳重。我认为，我们应该尝试汲取美军院校教育中一部分合适的理念，将之转化为适合我们自己的理念。
二、教学内容
西点注重军校学员的智能、军事、道德和体能4个方面的培养，在内容上，注重基础理论和先打科技教育。通过对数字参考资料《西点》的分析，西点常设的竞赛科目有：装具检查与出发、防核生化、舟艇操作、步枪射击、手榴弹投掷、利用绳索渡越河流、情报通信等。不难发现，西点的竞赛项目与我军院校的竞赛项目有一定的区别，西点在内容上多与军事技能相关，我军院校的竞赛内容多与体能强弱有关。这在某些方面上也体现出了两军院校教学内容的差异性。
美军院校军事训练的教学内容上偏重单兵实战能力的训练与高新武器的使用掌握；我军院校在军事训练的教学内容上偏重塑造单兵的体能基础与高科技专业知识的掌握。通过对比，可以发现，我军注重在军校打造基础和养成并锻炼良好的学习思维能力。等到部队再进行进一步的军事化转变；美军注重在院校就培养学员成为精通各项技能的军官，以学员自主选择发展道路为主。我军的教学内容更适合我军的情况，只有具有强劲体能和超强学习能力的军官，才能在解放军“铁打的营盘，流水的兵。”中适应每一个角色。
三、教学方法
西点教学方法注重以人为本，采用开放式、讨论式、师生互动式的方法，主义调动学员学习的主动性。美军的教学中，集中授课的时间普遍都只占总学时的较少部分，他们认为把时间留给学员自主学习能取得更好的效果。据调查，西点教学中集体授课、小组讨论、个人自学和体育活动分别占总课时的20%、45%、30%和5%，并且学员自主活动的时间占到了80%。我军教学方法以老师教授为主，自学为辅，统一行动。这样有利于管理，利于团结。我军院校训练方法正朝着模拟训练的方向迈进，努力将训练环境设真实，让学员真实感受到现代战争的场景，通过接近实战的锻炼，增强学员的信心和能力。训练时，坚决按照实战的程序、内容、强度、标准进行训练，让训练贴近实战。
西点在教学方法上，灵活多样，重视实地考察和参观、演练，注重培养学员独立分析，研究和解决问题的能力。西点在考评成绩时，注重考评学员解决问题的思维模式，对于创新思维的学员给与高分。西点注重军地融合的教育资源，他们认为“军事教育是军事变革的关键，但绝不仅仅是军队自己的事”。只有充分利用社会教育资源，实行开放办学，军民融合式发展才能成为持续提升战斗力的源头。所以，西点的学员在基础学科上和地方大学享用一样的资源，在军事训练上又成功的与地方大学形成联系。在利用社会资源培训军事人才的办学模式上，强调凡是地方院校能培养的，军队一般不设置重复的培训内容。他们在400多所大学设置了533个后备军官训练团，占生长军官的45%，形成了“地方大学科技教育+军事训练”的军官培养模式。
我军在培养军官的军事训练方法上，采用“学、训、战一体化”式的教学方法。教员先讲授动作要求，再进行示范。训练时强调“训练场就是战场，学习就是打仗”的思想，将学习技能、训练技能和战斗使用技能有机结合在一起。训练结束后，进行小结讲评，总结不足与优点，提出解决方案。做到每一次训练都有进步和体会。
通过对比两军的院校军事训练方法，我们可以得出这样一个结论：外军在方法上比较灵活和随意，但是缺少章法和规则，容易造成少数自觉性不强的学员钻空子，学习不到真东西；我军的院校军事训练方法，有秩序，有规则，但是缺少灵活性，可能会约束学员的创新思想。
美军院校军事基础训练的理念、内容和方法都启示我们——军事训练要开放思想，要创新思维，要符合实际，要着眼未来。要从理念转变，从内容改革，从方法入手。我军院校经过多年探索，根据经验教训也走出了一条适合自己的发展体制和道路，但中国文化具有极大的包容和接纳性，吸收美军优秀院校军事训练的先进思想和内容方法，能为我军院校军事训练注入新的活力，在新世纪信息战中走在时代前列。
参考文献：
《大洋彼岸的“育将之道”——透视美军现代化军事教育》——解放军报 《美军指挥官培养方式对我军教育训练转型的启示》——解放军报 《美国军事院校教育体系和主要特点》——铁血网
第16篇：军事训练实施方案
海努克乡武装部2012年年度军事训练实施方案
为切实增强专武干部队伍和民兵队伍在维护社会稳定中发挥作用，更进一步搞好2012年度我乡军事训练工作，结合我乡实际特制定如下方案：
一、指导思想
我乡2012年的民兵军事训练工作以军委新时期军事战略方针为指导，以上级军事工作指示和县人武部年度军事工作为依据，积极适应维稳军事斗争准备需要，以提高专武干部组织施训的能力为前提，以提高民兵骨干军事素质为重点，坚持按纲施训，从严治训，扎实打牢基础，全面推进我乡国防后备力量建设再上新水平。
二、民兵军事训练领导小组
组
长：亚力昆江·伊明江 乡党委书记
副组长：土尔汗
乡长
王克宾
政法委书记
吴文浩
乡武装部部长
成
员：佟志雄
武装部副部长
阿不都吾甫尔
专武干部
三、训练内容、训练对象、方法及时间划分 训练内容：
1、主要围绕快速反应能力训练，做到“收得拢、征得快、用得上”，突出应急动员针对性的训练，以提高快速动员集结能力。
2、保障分队训练主要突出基本军事素质的提高，按照《民兵训练军事大纲》要求，进行军事常识、条令常识、警棍盾牌术、自救互救、队列训练、防爆队形、投弹等训练。训练对象：
我乡40名应急队员
组织方法：由乡武装部统一组织，乡武装部选派教员统一教学，主要采取室内理论讲解、室外操作、实际练习的训练方法。 时间划分：
第一阶段：5月10日至5月20日 第二阶段：10月10日至10月20日
四、保障措施
1、教员保障。由武装部长吴文浩政治教育教员，副部长佟志雄和武装干事阿不都吾甫尔提任军事训练员。
2、教材、器材保障。电化器材由镇武装部提供，其余不足训练器材到县人武部借用。
3.、场地、卫勤保障。训练场地在乡政府大院内，理论教学在乡政府会议室，卫勤保障由镇医院出一名医生。
4、经费保障。按参训人员（含教员）每人每天10元标准给予保障。
五、要求
1、加强领导，提高认识。民兵的军事训练情况及时向县人武部及乡党委、政府汇报。保证民兵军事训练工作落到实处。要进一步认清形势，站在新时期维稳军事斗争准备和维护国家长治的高度，认真抓好民兵军事训练工作。
2、严密组织、按纲施训。民兵军事训练要严格按照《民兵军事训练教学大纲》所规定内容和要求，坚持依法实训，按纲施训，确保训练人员，内容、时间和质量的四落实。训练严格、规范、组织严密，高标准、高质量的完成年度军事训练任务。
3、精心准备、严格把关。军事训练成绩、质量标准直接取决于参训人员的素质高低。要高度重视，严格选拔参训人员要提出具体要求，教育他们遵守纪律、服从管理。
4、加强管理、确保安全。训练期间严格军事化管理，按照部队的条令条列来管理和约束参训人员，确实加强民兵训练期间安全管理力度，把安全工作做到位。要加强责任心，坚持跟班训练，工作细致认真，发现问题及时解决，严防各类事故发生。确保训练安全有序，顺利完成训练任务。
第17篇：军事训练问责制
军事训练问责制
军事训练问责制一经推出，犹如风暴席卷军营。陆军第40集团军某摩步旅通过对军事训练中“有错”、“无为”和“乱为”行为进行问责，惩戒训练失职、约束干扰训练者，追究挤占训练时间、占用分队兵员、偏训漏训者的责任，消除影响训练落实的各种不利因素，调动官兵训练的积极因素，成为推动军事训练发展的新引擎。
让训练失职无处遁形
“等等，过完秤再出发。”
记者在摩步旅组织的全副武装拉练考核现场看到，出发前，旅里的军事训练监察组两名干部搬着一台电子秤走了过来。而后随意抽点11名战士，用秤逐个称量携带物资的重量。称完后，叫来了这个连队的连长：“按照单兵作战最低携行标准，每人要带的东西分别是武器、雨衣、水壶、挎包、四个弹匣和一个防毒面具，总重量是14.8斤，可你这3个战士携带的东西为什么不够秤？”
原来，为图轻快，个别战士的背囊里少装了一些东西。
这名连长被问得满脸通红，半天也没说出一句话来。军事训练监察组对这个连队进行了通报批评，3名战士在军人大会上作了检查。
下通报、上录像、挨批评，已成为这个旅训练管理的新“课目”。平时，旅军事训练监察组人员乘坐一辆监察车，携带先进的摄（照）像器材，不打招呼、不定路线，马不停蹄地奔波在各个训练场，全时全员全程监控部队训练情形，及时发现并惩戒训练失职行为，“逼”着官兵严格按纲施训。
“军事训练问责制推行后，从首长机关到基层连队从来没出现过一刻怠慢或停歇！”说起军事训练问责制给训练场带来的各种变化，旅长邢原铭感慨不已，
步入相对和平时期，生死考验的外部压力锐减，训练成效也很少有机会直接用战场胜负来衡量。可是，有的训练时间列了表，训练规划上了墙，但遇到各类活动常常被挤占，训练人员、时间、内容和效果落实难，致使个别营连军事训练口号喊得响，落地却无声。
“任何工作只有与责任挂钩，才能引起足够的重视。”正是基于这样的想法，新一届旅党委班子一调整，他们就以《军事训练问责实施办法》为依据，围绕训练组织领导、计划、教学、施训、考评、登记统计报告、保障和奖惩等8个主要环节，对有责不负的“不作为”、质量不高的“无作为”、履职不当的“乱作为”3大类81个方面的情形进行细化，让训练失职者无处遁形。
为常态化落实好军事训练问责制，这个旅成立的军事训练监察组，按照“问责启动、事实调查、责任认定、复核复议和问责通报”规范程序，负责监察与督促所在单位执行上级训练法规、指令情况，并视情对违纪违规人员进行处罚。
利剑高悬，不得不练。如今的军营处处呈现爱军精武、争先创优的浓厚氛围。个别官兵体能不合格，开始起早贪黑地练；一体化手工标图作业不合格者，开始四处拜师学艺，点灯熬油地练；过去习惯借忙业务、公出等理由躲避考核的，现在纷纷主动申请补考„„
被问责为何联名上告
记者在这个旅采访听说了一桩令全旅官兵始料不及的“事件”：一位新毕业排长与同期毕业的3名国防生干部“联名上书”旅党委，拒绝接受问责处罚结果。
此书一出，全旅哗然。一问原由，是这4名干部到部队报到不足半年，考核前对通信电台连摸都没摸过，然而，电台操作考核不过关竟然被问责了。
类似问责中暴露出的问题和矛盾接踵而来„„
“推行军事训练问责制必须由‘随意’向‘规范’转变，否则就不会问出训练活力来。”该旅领导召开碰头会，针对“随意”问责，只“问”兵不“问”官，只“问”下不“问”上等问题进行深入剖析。
“一项法规制度是否有生命力，不仅要看它是否简便易行，更要看它是否科学合理。”旅长邢原铭告诉记者，“应坚持有所问、有所不问的原则，围绕军事训练8个主要环节，择其关节问责，既防止问责事无巨细、偏移重点，又避免过分注重程序和形式化。”
问题找到后，该旅立即对各职各类人员训练职责进行系统梳理和规范，并在征求官兵意见过程中剔除了相对模糊、似是而非的60多种问责情形。规定了问责启动的5个条件，即：必须是阶段或年度考核中成绩不合格者；必须是在大型任务活动中没有完成任务者；必须是被上级首长机关通报批评者；必须是下级反映情节恶劣者；必须是屡教不改者。与此同时，这个旅党委还在网上开通了“问责信箱”，开通了问责举报电话，直接接受基层官兵的投诉和监督。
在问责制面前，领导干部和普通士兵一样对待。
去年11月，旅里组织军官素质认证考核，旅机关有3名科长怕3000米跑不及格，便提前安排4名体能素质好的战士潜伏在半路，而后偷偷拉着他们跑一段路。孰料，考核结束，这几名科长却因作弊被通报批评了。当时，有名科长不服，竟然找到了军事训练监察组“理论”。旅副参谋长张所玉告诉他说：“你去看看监察录像就知道什么原因了。”这名干部才恍然大悟，旅里在组织考核前，沿途偷偷安装了电子眼。
推行军事训练问责制以来，旅里先后有319人被问责，其中2名营长、一名副营长因工作失职被免职并处理转业；4名机关干部和7名分队干部被暂缓晋职；5名士官被取消士官资格按义务兵处理退伍；39名官兵由于军事理论成绩低于80分，被取消年终奖励工资；1名军事指挥员因弄虚作假受到记过处分。
从被问责到受重奖
“怎么一上训练场就像‘霜打的茄子’？”去年12月，该旅一名班长没按标准携带装具被通报了，营里不仅对其实施问责处罚，而且取消了评选优秀士兵资格，给他造成了较重的思想负担，从此，这名班长干啥都打不起精神。
“问责制绝不能一问了之。”这个旅在调查中发现，诸如此类的问题还有很多，引起旅领导深思。问责制之所以在个别时候“问”没了官兵训练的积极性，其症结就是在推行军事训练问责过程中，把“问”当作了目的，一问了之，忽略了“问”之后的下篇文章。问责的目的应让那些在训练中有违规行为的个人和单位在第一时间认识到问题，并且能够立即改正，做到“问责”与“补短”并举，才能不断推动军事训练创新发展。
问题找到后，这个旅对问责官兵实施帮带。去年11月，旅里有个连队在上级抽考中总评成绩不及格，不仅连长、指导员受到问责处罚，而且取消了连队参与基层建设先进连的评选资格。随后，旅领导带领机关干部到连队“解剖麻雀”，查出影响训练工作的17个问题，逐个研究解决对策。前不久，这个旅无线连再次接受上级抽考，总评成绩达到良好以上。
从被问责到受到重奖，该旅先后有9名干部因在军事训练中表现突出提前晋职，130多名官兵立功受奖，涌现出一批“能打仗、打胜仗”型人才。
事实+
部分造假为获批军费
中央军委主席习近平大力提倡军队提升实战能力及从严治军之际，《解放军报》罕有踢爆有部队在军事演习中造假。去年10月，兰州军区王牌部队第47集团军被指为提高坦克在沙尘滚滚的演习现场瞄准精确度，悄悄在射击跑道上洒水灭尘，又在构筑野战工事时降低标准，更提前将射击目标阵地位置及距离标记出来，以期“百发百中”。
去年底，南京军区一集团军合成营对抗前，一名营长透过关系找到以电磁干扰能力强著称的对手旅长，游说他“高抬贵手”。此外，二炮部队下属一王牌导弹旅亦曾被指多次在训练演习中弄虚作假，未把演练当实战。
对于“造假”原因，澳门国际军事学会会长黄东指出，“第一是做给现场观摩的领导看，十发十中，多好！第二，若演习质量和命中率俱高的话，相关部队在申请军费及补贴等时更加容易获审批”
第18篇：军事训练心得体会
军事训练心得体会
按照培训班的安排，我在武装部民兵训练基参加了为期一周的军事训练。这期间，我认真按照军训的要求，端正态度，转换角色，遵守纪律，勤学苦练，认真锤炼自己的思想和作风，较好地完成了军训任务。同时，经过短短一周时间的军训锻炼，使我感受颇深，具体有以下几点：
一、顽强拼搏，勤奋实干，是取得成绩的前提。这次军训，是为了加强后备干部的国防教育、增强国防观念，对我们锤炼作风、磨练意志、增强体魄、提高综合素质、培养大局意识、团队精神、提高办事效率而进行的一次练习。在整个军训期间，我按照任务要求，始终把自己当作一名普通战士，严格要求，进行了认真的学习和刻苦的练习。军训使我知道了部队的终极目标是“打得赢，不变质”，一切训练和工作都围绕此目标展开，不允许空谈，只有实干，必须付出血和汗的代价才能取得成绩。令我感触较深的是，现在机关上已经不再鼓励“带病坚持工作”，稍有不适便可请假，而部队仍在提倡“挺一挺”的精神，不准随意请假。军人的理念是：平时都不能咬牙坚持，还何谈战时的流血牺牲、为民奉献。我们参训刚开始的几天，春寒料峭，气温忽高忽低，昼夜温差大，是感冒多发季节，加上训练强度很大，拉伤韧带的有之，感冒生病者有之。参训的都是各单位的负责人，很少有这样的经历，但面对困难，没有一个人愿意退出，因为这是勇气和意志的较量，谁也不愿当懦夫。通过军训期间的锻炼，您现在阅览的是谢谢您的支持和鼓励！！！增强了求实、拼搏的意识和不惧困难的勇气，使我体会到：只有顽强拼搏，勤奋实干，才能取得良好成绩命；失败只有一种，那就是放弃努力！苏轼曾言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。位列全球四大金融公司之一的美国摩根斯坦利公司，每年新招聘的员工都要参加海军陆战队的残酷的体能训练，结业的时候教官说：“从今天开始，我相信你们能够承受未来将要发生的一切。”时下中国正处于一场剧烈的社会转型过程,价值体系多元,各种利益格局消长、变化。在人文化浪潮方兴未艾、高涨不已的今天，人们总会时时面对激动与困惑，进取和消沉，艰难与忧患等极具冲击性的矛盾情绪。我们在工作和生活中也经常面临着许多新情况新问题，通过这次军训之旅，我将以此自励，面对挑战，履行好自己的职责。
二、严守纪律，令行禁止，是战无不胜的法宝。实践经验告诉我们，守纪律是一种无形的巨大力量。部队作风纪律好，战斗力就强，在战斗中就会攻如猛虎，守如泰山，无论条件多么艰苦，环境多么恶劣，都拖不垮，打不烂，坚持到底。这一点，在经济建设上同样重要。记得一首军歌中唱到：“纪律中有无穷的 战斗力”。这是对作风纪律重要性的深刻诠释。军队讲求集中统一，不讲等价交换，以服从命令为天职，对上级的命令，绝无讨价还价的余地，必须无条件坚持执行。纪律严明、令行禁止，是军人的第一要义，是军队的生命所系。秩序，是理性的选择，是一个社会健康发展的保障。法治社会、和谐社会强调的都是一种秩序。军歌是良好作风的展现形势，也是军人核心价值观的凝练表达，它可以起到统一思想、鼓舞士气、抒发感情等等作用。在军训的日子里，我们每天都要唱好几遍的军歌，喊“番号”就不计其数了，嗓子哑了只能自己解决，但绝对不允许出工不出力，这样一来，南郭先生无所遁形，滥竽充数销声匿迹。军队的思想和行为具有高度的指向性和确定性，要求每个人都为了一个共同的目标而努力的态度和由此表现出来的勇往直前的精神，而且这种行为的驱动力普遍是出于一种自觉、一种需求。追求真理也应该有这样的精神，我们作为共产党员、单位负责人，也应有这种精神，才能真正做到情为民所系，权全为民所用，利为民所谋。
第19篇：军事训练口号
1、练为战，练为赢！
2、武艺练不精，不算合格兵！
3、平时多流汗，战时少流血！
4、勤学苦练谋打赢！
5、练思想，听党指挥；练本领，报效祖国！
6、苦练精兵，保卫祖国！
7、军人无平时！
8、战时怎么打，平时就怎么练！
1、没有战胜不了的军队，只有战胜不了的精神！
2、首战用我，用我必胜！
3、狭路相逢勇者胜！
4、用我们铁的红军，无坚不摧战无不胜的勇猛精神扫平一切当前敌人！（红军时期）
5、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！
6、解放台湾，统一全中国！
7、军人生来为战胜！
8、军队打胜仗，人民是靠山！
9、听党指挥，战无不胜！
军事训练口号（2）：
当兵不习武，不算尽义务；习武艺不精，不算合格兵。
流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
革命战士一块砖，那里需要那里搬；革命战士一兜泥，那里需要那里提。
军装一日不脱，战斗一日不至。
穿上军装做合格军人，脱下军装做守法公民。
想想烈士比比咱，有啥苦来怕啥难。
苦不苦，想想红军两万五，累不累，想想雷锋董存瑞。
平时多流汗，战时少流血。
首战用我，用我必胜！
第20篇：军事训练口号
军事训练口号1：
1、练为战，练为赢！
2、武艺练不精，不算合格兵！
3、平时多流汗，战时少流血！
4、勤学苦练谋打赢！
5、练思想，听党指挥；练本领，报效祖国！
6、苦练精兵，保卫祖国！
7、军人无平时！
8、战时怎么打，平时就怎么练！
军事训练口号2：
1、没有战胜不了的军队，只有战胜不了的精神！
2、首战用我，用我必胜！
3、狭路相逢勇者胜！
4、用我们铁的红军，无坚不摧战无不胜的勇猛精神扫平一切当前敌人！（红军时期）
5、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！
6、解放台湾，统一全中国！
7、军人生来为战胜！
8、军队打胜仗，人民是靠山！
9、听党指挥，战无不胜！
军事训练口号3：
当兵不习武，不算尽义务；习武艺不精，不算合格兵。
流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
革命战士一块砖，那里需要那里搬；革命战士一兜泥，那里需要那里提。
军装一日不脱，战斗一日不至。
穿上军装做合格军人，脱下军装做守法公民。
想想烈士比比咱，有啥苦来怕啥难。
苦不苦，想想红军两万五，累不累，想想雷锋董存瑞。
平时多流汗，战时少流血。
首战用我，用我必胜！
