高考范文原题（精选多篇）

推荐第1篇：江苏语文!高考原题!

下载自腾讯高考 http://gaokao.qq.com/ 2010年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）

语 文

科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳，封存与水生植物体内。4.2010年上海世博会丹麦国家馆，有一尊“小美人鱼”铜像。（5分）

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下载自腾讯高考 http://gaokao.qq.com/ （1）“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品？ （2）请以“小美人鱼”口吻，写一段不超过30个字的话，表达对上海世博会的祝愿或赞美

二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成5～8题

南阳县君谢氏墓志铭

欧阳修

庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲曰：“吾妻谢氏亡矣。”丐我以铭而葬焉。予未暇作。

居一岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言，且曰：“吾妻故太子宾客讳涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人，而世显荣。谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。卒之夕，敛以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之。治其家，有常法，其饮食器皿，虽不及丰侈，而必精以旨；其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完；所至官舍虽卑陋，而庭宇洒扫必肃以严；其平居语言容止，必怡以和。吾穷于世久矣，其出而幸与贤士大夫游而乐，入则见吾妻之怡怡而忘其忧。使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语，谢氏多从户屏窃听之，间则尽能商榷其人才能贤否，及时事之得失，皆有条理。吾官吴兴，或自外醉而归，必问曰：„今日孰与饮而乐乎？‟闻其贤者也则悦；否，则叹曰：„君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢耶？‟是岁南方旱，仰见飞蝗而叹曰：„今西兵未解，天下重困，盗贼暴起于江淮，而天旱且蝗如此。我为妇人，死而得君葬我，幸矣！‟其所以能安居贫而不困者，其性识明而知道理多类此。呜呼！其生也迫吾之贫，而殁也又无以厚焉，谓惟文字可以著其不朽。且其平生尤知文章为可贵；殁而得此，庶几以慰其魂，且塞予悲。此吾所以请铭于子之勤也。”若此，予忍不铭？

5.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分）A.年二十以归吾 归：出嫁

B.其平居语言容止 容止：形貌

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下载自腾讯高考 http://gaokao.qq.com/ C.谓唯文字可以著其不朽 著：彰显 D.庶几以慰其魂 庶几：希望

6.下列句子中，全部表现梅圣俞夫妇情深的一组是（3分） ①出其哭内之诗而悲

②其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完

③入则见吾妻之怡怡而忘其忧

④闻其贤者也则悦

⑤我为妇人，死而得君葬我，幸矣

⑥且其平生尤知文章为可贵

A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥

7.下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（3）

A.梅圣俞在妻子去世以后，请求欧阳修为她写墓志铭，后来在给欧阳修的多封信中，又一再提及此事。

B.谢氏出身名门望族，但安贫乐道，治家有方，并且十分关心丈夫与士大夫的交往，是名副其实的贤内助。

C.西兵进攻江淮地区，随后又相继发生旱灾、蝗灾谢氏仰天长叹，忧心忡忡，可见她关注百姓疾苦。

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下载自腾讯高考 http://gaokao.qq.com/ D.谢氏秉性明慧，懂得事理，时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下，以及世事得失，都能讲得头头是道。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）敛以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也

（2）使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也

（3）君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢耶？

三、古诗词鉴赏（10分）

9.阅读下面这首诗，然后回答问题 送魏二

王昌龄

醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。

（1）找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子？（2分）

（2）

一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情，请作简要说明。（4分）

（3）

三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。（4分）

四、名句名篇默写（8分）

（1）不见复关， 。既见复关，载笑载言。（《诗经.卫风.氓》）

（2 ）故木受绳则直， 君子博学而日参省乎己，

。（《荀子.劝学》）

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下载自腾讯高考 http://gaokao.qq.com/ （3）诗云：“ ，半于九十。”此言末路之难也。（《战果策.秦策》）

（4）奇文共欣赏， 。（陶渊明《移居》）

（5）

，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）

（6）

，今夕是何年。我欲乘风归去，

，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）

五、现代文阅读：文学类文本（23分）

阅读下面的作品，完成11～14题

溜 索

阿 城

一个钟头之前就感闻到这隐隐闷雷，初不在意。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。首领也只懒懒说是怒江，要过溜索了。不由捏紧了心，准备一睹气贯滇西的怒江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。见前边牛死也不肯再走，心下大惑，就下马向前。行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。

万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，一派森气。俯望怒江，蓦地心中一颤，再不敢向下看。

首领稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不觉得雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃飘起来。牛铃如击在心上，一步一响，驮队向横在峡上的一根索子颤颤移去。那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得。

领队下马，走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。领队瞟一眼汉子们。一个精瘦短小的汉子站起来，嗖地一下小过去，却发现他腰上还牵一根绳，一端在索头，另一端如带一缕黑烟，弯弯划过峡谷。一只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去，翅膀尖上几根羽毛在风中七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载

下载自腾讯高考 http://gaokao.qq.com/ 抖。再看时，瘦小汉子已到索子向上弯的地方，悄没声地反着手倒手拔索，横在索下的绳也一抖抖地长出去。语文新高考博客

大家正睁眼望，对岸一个黑点早停在壁上。不一刻，一个长音飘过来，绳子抖了几抖。三条汉子站起来，拍拍屁股，三条汉子一个一个小过去。领队哑声问道：“可还歇？”余下的汉子漫声应道：“不消。”纷纷走到牛队里卸驮子。

牛早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一条牛，骂着赶到索头。那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄。过了索子一多半，那边的汉子们飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸。这边的牛们都哀哀地叫着，汉子们并不理会，仍一头一头推过去。之后是运驮子，就玩一般了。这边的汉子们也一个接一个飞身小过去。

我战战兢兢跨上角框，领队吼一声：“往下看不得，命在天上！”猛一送，只觉耳边生风，僵着脖颈盯住天，倒像俯身看海。自觉慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成，磨得赛刀。手划出血来，黏黏的反而抓得紧。手一松开，撕得钻心一疼，不及多想，赶紧倒上去抓住。猛地耳边有人笑：“莫抓住不撒手，看脚底板！”方才觉出已到索头。慎慎地下来，腿子抖得站不住，脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地，亲亲热热跺几下。

猛听得空中一声忽哨，尖得直入脑髓。回身却见领队早已飞到索头，抽身跃下，走到汉子们跟前。

牛们终于又上了驮，铃铛朗郎的响着，似是急急地要离开这里。上得马上，才觉出一身黏汗，风吹得身子抖起来。顺风出一口长气，又觉出闷雷原来一直响着。

（选自《阿城精选集》，有删改）

11.文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请分析其表现特色。（5分） 12.本文用不少笔墨写牛，这对环境描写和人物描写各有什么作用？（6分）

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下载自腾讯高考 http://gaokao.qq.com/ 13.文中写领队比较分散，请统观全文，简要分析领队形象。（6分）

14.本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。（6分）

六、现代文阅读：论述类文本（15分）

阅读下面的文章，完成15～17题

谈静

朱光潜

人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受。所谓“感受”是被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵。眼见颜色，耳闻声音，是感受；见颜色而知其美，闻声音而知其和，也是感受。同一美颜，同一和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。比方路边有一棵苍松，你只觉得可以砍来造船；我觉得可以让人纳凉；他也许说它很宜于入画，或者说它是高风亮节的象征。反应不同，都由于感受力有强有弱。

世间天才之所以为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受力也分外比一般人强烈。比方诗人和美术家，你见不到的东西他能见到，你闻不到的东西他能闻到。麻木不仁的人就不然，你就请伯牙向他弹琴，他也只联想到棉匠弹棉花。感受也可以说是“领略”，不过领略只是感受的一方面。世界上最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。所谓领略，就是能在生活中寻出趣味。

能处处领略到趣味的人决不至于岑寂，也决不至于烦闷。 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许?为有源头活水来。”这是一种绝美的境界。姑且闭目一思索，然后假想这半亩方塘便是你自己的心，你看这首诗比拟人生苦乐多么惬当!一般人的生活干燥，只是因为他们的“半亩方塘”中没有天光云影，没有源头活水来，这源头活水便是领略得的趣味。

领略趣味的能力固然一半由于天资，一半也由于修养。大约静中比较容易见出趣味。物理上有一条定律说:两物不能同时并存于同一空间。这个定律在心理方面也可以说得通。一般人不能感受趣味，大半因为心地太忙，不空所以不灵。所谓“静”，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂，物界永远不沉寂的。心境愈空灵，愈不觉得物界沉寂，或者我还可以进一步说，七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载

下载自腾讯高考 http://gaokao.qq.com/ 心界愈空灵，也愈不觉得物界喧嘈。习静并不必定要逃空谷，也不必定学佛家静坐参禅。静与闲也不同。许多闲人不必都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也不必定要闲。在百忙中，在尘市喧嚷中，偶然丢开一切，悠然遐想，你中便蓦然似有一道灵光闪烁，无穷妙悟便源源而来：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”日本人小林一茶的一首徘句：“不要打哪，苍蝇搓他的手，搓他的脚呢。”懂得这一句诗，就懂得我所谓静趣。

（选自朱光潜《谈美书简.给青年的十二封信》，有删改）

15.下列说法符合文意的一项是（3分）（请将正确选项的字母填 答题卡相应题号后的括号内）

A.一个人能否最大程度地见到“美”与“和”，天赋的高低具有决定作用。 B.感受是一种被动的过程，也就是领略，它能帮助人们在生活中寻出趣味。 C.一个人陷入岑寂和烦闷之中，往往是由于他的心境不够空灵而造成的。 D.不同的感受角度决定了有人认为苍松宜于入画，有人认为苍松可以造船。 16.文章题目为“谈静”，但最后一段才写到静，请简要说明全文的思路。（6分） 17.作者所说的“静趣”的含义是什么？为什么说懂得小林一茶的俳句就懂得“静趣”了？（6分）

七、作文题（70分）

18.绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态密切相连。今天，绿色成为崭新的生活理念，与每个人的生活息息相关。

请以“绿色生活”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

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推荐第2篇：高考原题哲学1

高二政治哲学练习题（二部）

1．[2012·山东卷] 阅读材料，回答问题。

雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。 结合材料，运用物质与意识辩证关系的知识，谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。

2、龙是中华民族的图腾，我们都是龙的传人。阅读材料，回答问题。

材料一 1878年中国正式发行第一套邮票，主图为蟠龙，被称为大龙邮票，具有重要的收藏和欣赏等价值。在近年的一次拍卖会上，一枚面值5分银(相当于1.562 5克银)的大龙邮票成交价格高达17 920元。

材料二 在中国传统文化中，龙象征高贵与力量，彰显昂扬向上、自强不息的精神；在西方基督教文化中，Dragon(中文译为“龙”)是罪和异教的象征。20世纪末以来，随着中国经济的高速发展，包括国防力在内的综合国力不断增强，西方某些人常用Dragon歪曲地指代中国龙，用Dragon的庞大身躯和残暴特性来暗示中国的强大和对别国的威胁，鼓吹“中国威胁论”。

中西方关于龙的认识有明显差异，请说明其哲学依据。

3、2011年，全国流动人口达到2.3亿，未来20年还将有3亿农村人口进入城镇，中国正进入一个“流动时代”。

材料二 流动人口是城市建设的重要力量，他们渴望与市民共享城市发展成果，强烈期

盼改善工资待遇、医疗卫生、社会保障、子女入学、住房等状况。从社会管理的视角看，引导人口有序迁移，统筹规划，优化配置公共服务资源，创新社会管理，是促进流动人口社会融合亟待解决的课题。

从唯物辩证法角度分析促进流动人口社会融合需要坚持的方法论原则。

4、中国对外贸易的发展将中国与世界更加紧密地联系起来，有力地推动了中国的现代化建设。阅读材料，回答问题。

材料三 在经济全球化背景下，各国经济相互依存不断加深，国际贸易在曲折中深入发展。当前，我国对外贸易的发展既面临着前所未有的机遇，也面临着严峻挑战，但机遇大于挑战。

阐释材料三蕴含的唯物辩证法观点。

5、发展农业需因地制宜，亦需科技创新。阅读材料，回答问题。

材料六 加快推进农业科技创新，必须首先明确农业科技创新方向。农业科技创新要做到“顶天立地”。“顶天”，就是要着眼于长远，超前部署农业前沿技术和基础研究，力争在世界农业科技前沿领域占有重要位置；“立地”，就是要立足我国基本国情，坚持产业需求导向，从农民的实际需要出发，力争把“论文写在大地上，成果留在农民家”。

结合材料六，说明农业科技创新方向是如何体现唯物辩证法的基本观点的。

6、阅读材料，回答问题。

义利观是中国传统文化价值观的核心。当前，弘扬具有社会进步意义的义利观，对构建和谐社会，实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。

材料一 人们对义利观的探索随着时代的变迁和社会经济的发展而变化。孔子主张“君子喻于义，小人喻于利”； 孙中山提倡“大义所在”，坚持革命和民族大义，反对“重私心而忘公义”；中国共产党倡导“把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人自身的合法利益”的社会主义义利观。

材料一中义利观的演变过程如何体现了矛盾观点？

7、据中国互联网信息中心统计，截至2011年12月底，我国微博用户达到2.5亿，占网民总数的48.7%，政府部门通过认证的新浪微博覆盖了全国所有省、自治区、直辖市和特别行政区。微博在多起公共事件和公共讨论中，充分展现其及时传播信息、快捷发布言论和反馈舆情的功能。对此有网民认为：微博是健康的现代沟通渠道。

请选择一个最恰当的唯物辩证法原理，评析材料中网民的观点。

8、2011年博鳌会亚洲论坛年会的主题是“包容性发展：共同议程与全新挑战。”国家主席胡锦涛在开幕式上发表了题为《推动共同发展，共建和谐亚洲》的演出。他指出，亚洲社会得到了快速发展，但是经济结构性矛盾、发展不平衡等问题还存在，如何处理好发展问题依然摆在亚洲人民面前。

会议还探讨了“包容性发展”的内涵和具体策略。俄罗斯总统梅德韦杰夫呼吁亚太地区的国家要加入到经济一体化的进程中，巴西总统罗塞芙主张各国应创造条件实现经济增长和包容性发展，南非总统祖马提出发展中国家应加强合作、共赢机遇和挑战等。

（2）“包容性发展”体现了唯物辩证法的哪个道理？请结合材料加以分析。（6分）

高二政治哲学练习题答案(二部)

1、[答案] 物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，根据时代要求开展学雷锋活动；意识具有能动作用，要求我们树立正确的意识，创造性地开展学雷锋活动。

[解析] 本题要求从哲学角度提出开展学雷锋活动的措施。知识范围为物质和意识的辩证关系；设问类型：措施类。根据设问中的要求，提取以下信息：新的历史条件下，开展学雷锋活动要不断赋予时代内涵，雷锋勤俭节约的美德可以转化为环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为志愿者精神。要围绕物质与意识的辩证关系这一中心组织答案。首先阐述原理，然后结合材料分析。

2、[答案]①物质决定意识，意识是对物质的反映。由于取材于现实世界中的原型不同，中西方关于龙的认识也不同；立场、世界观、人生观、价值观等差异，影响了中西方关于龙的认识的差异。②实践决定认识。社会历史、知识与文化背景等的差异导致社会实践活动的差异，而社会实践活动的差异决定了中西方关于龙的认识具有差异性。

[解析] 本题是一道说明型试题，从物质和意识的辩证关系、实践和认识的辩证关系，结合材料分析说明中西方对龙的认识有差异的哲学依据。

3、[答案] 用联系的观点看问题，掌握系统优化的方法。统筹规划，化学配置公共服务资源。用对立统一的观点看问题。分析矛盾，寻找正确方法解决“流动时代”的新问题。辩证否定观要求我们，必须树立创新意识。创新社会管理，促进流动人口社会融合。

[解析] 回答本题时，首先要回顾关于辩证法的有关知识，即联系的观点、发展的观点、对立统一(矛盾)的观点、辩证否定观与创新意识等知识，回答时仅仅回答方法论要求即可；其次要阅读材料提取有效信息，即“有序迁移，统筹规划，优化配置公共服务资源，创新社会管理”；然后逐一分析这些措施体现的上述观点，按照方法论＋措施(材料)的模式组织答案。

4、[答案] 各国经济相互依存不断加深，体现了联系的普遍性；国际贸易在曲折中深入发展，体现了事物发展是前进性和曲折性的统一；我国对外贸易的发展机遇大于挑战，体现了矛盾主要方面和次要方面的辩证关系。

[解析] 本题以经济全球化为背景材料，考查对哲学唯物辩证法的理解和运用。分析问题时，一定要围绕唯物辩证法这一中心组织答案。抓住材料中的关键词，回想唯物辩证法的相关原理。材料与答案对应如下：各国经济相互依存——联系的普遍性；，国际贸易曲折发展——事物发展的前进性和曲折性；机遇大于挑战——矛盾的主次方面辩证关系。

5、[答案]①“顶天”和“立地”是农业科技创新方向的两个有机组成部分，它们相互影响、相互制约，这体现了事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。②明确农业科技创新方向，既要立足国情，坚持产业需求导向，符合农民实际需要，又要着眼于长远发展，把农业科技创新看成一个不断发展的过程，这体现了事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。③在农业科技创新方向中，“顶天”与“立地”各有侧重，又相互依存、并在一定条件下相互转化，必须把二者统一起来，以切实解决科技与生产脱节的问题，这体现了矛盾的观点，要坚持两分法，防止片面性。

[解析] 本题以“农业科技创新”为背景材料，注意材料中提到的有效信息：加快推进农业科技创新、做到“顶天立地”等。回答本题首先要确定知识限定范围是辩证法，而后从联系、发展、矛盾等角度结合材料分析即可。

6、[答案]①对义利关系的探索，推动了人们对义利观认识的不断深化，体现了矛盾是事物发展的源泉和动力。②对义利关系的认识既看到二者的不同，又看到二者的统一，体现

了矛盾的对立统一，全面地看问题。③不同历史时代的义利观各有其特点，体现了矛盾具有特殊性，具体问题具体分析。

[解析] 本题考查唯物辩证法关于矛盾的观点。解答本题的关键在于审题。首先，审设问，可以提取三个有效信息：第一，考查的知识点是关于矛盾的观点。考生应明确此知识点包括哪些内容。第二，本题属于“体现类”试题，答题方式是材料＋知识点。第三，从答题方向看，题目要求说明义利观的“演变过程”，就是发展过程，涉及矛盾是事物发展的源泉和动力。其次，审读材料一，可以获得的信息是：以往人们对义利的观点是将二者对立起来，没有看到二者的统一，而社会主义义利观是看到了二者的对立统一。这体现了全面的观点，并抓住了重点。不同时代对义利观的看法不同，这又体现了矛盾的特殊性。

7、[答案]①矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的。②该网民的观点指出了微博健康的一面，看到事物矛盾的主要方面；但忽略了其不健康的一面，即事物矛盾的次要方面。③对微博既要看到它的主流是积极的，又要看到它的消极影响；还应认识到双方在一定条件下会相互转化。

[解析] 解答本题要抓住设问的“一个最恰当”角度限定，根据“微博在多起公共事件和公共讨论中，充分展现其及时传播信息、快捷发布言论和反馈舆情的功能”这句话，可以分析出用矛盾的主次方面辩证关系原理最恰当，然后具体分析。

8、【答案】．矛盾的斗争性和同一性及其相互关系的原理。世界各国的发展既是不平衡的，有自身特色和历史传统，又是相互依赖、相互贯通的；世界各国在差异和包容的对立统一中向前发展。

推荐第3篇：高考语文作文原题

全国卷一2011高考语文作文

以“期待成长”为题，写一篇不少于800字的作文。

全国卷二2011高考语文作文

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：

2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。

有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

新课标卷(河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南)2011高考语文作文

据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。 那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。

请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度，题目自拟，文体不限(除诗歌外)；不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。

北京卷2011高考语文作文

阅读下面材料，按要求作文：

鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起讨论：生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军！这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成，如果故意输球，就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神„„老师：同学们说的都有一定道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。

要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。

上海卷2011高考语文作文

1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。

2、契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。

这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章，要求：(1)不少于800字，(2)不要写成诗歌，(3)不得透露相关个人信息。

天津卷2011高考语文作文

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”“镜”是认识自我和世界的另一双眼睛。今天，更多种类的镜丰富了我们感知的层次

和色彩：望远镜将我们的视线引向远方，显微镜撩开微观世界的神秘面纱，反光镜让我们瞻前仍可顾后，哈哈镜变幻出多样的自己，三棱镜在我们面前架起一道美丽的彩虹。这些镜为我们打开了多维的空间，使我们的视野更加开阔，思想更加深邃，心灵更加明澈。

请从望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选择两种镜，结合自己的感悟，写一篇文章。

重庆卷2011高考语文作文

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

材料一：香港大学校工袁苏妹没有上过大学，不知道什么是“院士”，也没做什么惊天动地的大事，只是44年如一日用心、用情为学生做饭、扫地，深深地感动了学生。学生说：“她就像我们的妈妈一样。”2009年9月，香港大学授予她“荣誉院士”，称她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”，是“香港大学之宝”。

材料二：巫溪县乡村教师赵世术，20年独守讲台，13年残体支撑，在大山深处点燃知识的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在33年间延展自己的爱心，沉淀为精神的沃土，让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。 请结合材料和自己的体验与感悟，以“情有独钟”为话题，写一篇文章。

要求：①选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体（诗歌除外）；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。

江苏卷2011高考语文作文

不避平凡，不可平庸。为人不可平庸，平庸则无创造，无发展，无上进；处世不可平庸，因此要有原则，有鉴识，要坚守。

请以“拒绝平庸”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：

1、立意自定；

2、角度自选；

3、不必面面俱到；

4、除诗歌外，文体自选。

四川卷2011高考语文作文

请以“总有一种期待”为题目，写一篇文章。

要求：

1、立意自定，文体自选；

2、不得套作，不得抄袭；

3、不少于800字。

湖南卷2011高考语文作文

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好，我来了！”而现在她说的是“谢谢大家，你们来了！”

也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

江西卷2011高考语文作文：

孟子曰：君子有三乐„„父母俱存，兄弟无故（灾患），一乐也；仰不愧于天，俯不怍（惭愧）于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。（《孟子尽心下》）

孟子认为君子有三乐，其实这也是今天成为我们崇尚的人生之乐。请选择三乐中一乐作文。 要求：

1、写议论文或记叙文；

2、题目自拟；

3、不少于700字；

4、不得抄袭、不得套作。

湖北卷2011高考语文作文

请以“旧书”为题写一篇作文。

要求：

1、请先将作文题写在答题卡上，然后作文；

2、立意自定；

3、文体自选；

4、字数不少于800字。（60分）

山东卷2011高考语文作文

请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：

1、自定立意。

2、除诗歌外文体不限。

3、文体特征鲜明。

广东卷2011高考语文作文：

阅读下面的文字，根据要求作文（60分）

大千世界“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可是坐标的中心，可以是事物的根本„„

请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800字（含标点符号）。

浙江卷2011高考语文作文

一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔„„他们是不同时代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么，又是怎么做的，被写进了种种励志读本，然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的赋予也在变。

时间不是一个抽象的概念。春夏秋冬，四时更替。物理时间随着时钟的指针分分秒秒匆匆地流逝，而人生时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成未来。所以，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事！

根据上述材料的含义，以“我的时间”为标题，写一篇不少于800字的文章。.

【要求】①选择角度，明确立意。②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭，不得套作。

安徽卷2011高考语文作文

以“时间在流逝”为题，写一篇作文。题材不限，不少于800字。

注意：

1、立意自定。

2、题目自拟，诗歌除外。

3、不得抄袭，不得套作。

4、不得透露个人相关信息。

5、书写规范，正确使用标点符号。

河南卷2011高考语文作文

以“长大”为题，写一篇不少于800字的作文。

辽宁卷2011高考语文作文

阅读下面一段材料，根据要求写不少于800字的文章：

有位哲学家举着一个苹果对他的学生说：“这个苹果是是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗？”有一个学生看到苹果红红的就抢着说：闻到了。

哲学家又走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家说：“你们怎么了？”其中一个学生又闻了闻，说：“什么味也没闻到。”还有一个学生上来摸了摸说：“这是什么什么苹果？”还有一个学生讷讷地说：“老师，今天我感冒了”。

哲学家把这个苹果拿给学生们传看，竟然是蜡做的假苹果。

要求：选好角度，明确立意，确定文体，不要脱离所给材料的范围，不要套作，不要抄袭。

福建卷2011高考语文作文

根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文：

袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体„„我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。

推荐第4篇：主谓一致高考原题（推荐）

主谓一致高考原题

1.The way the guests______in the hotel influenced their evaluation (评价)of the service.

A.treatedB.were treatedC.would treatD.would be treated

2.The teacher together with the students __________ __discuing Reading Skills that ___ newly published in America.

A.are; were B.is; wereC.are; wasD.is; was

3.Either you or one of your students _______________to attend the meeting.

A.areB.isC.haveD.be

4.The wet weather will continue tomorrow, when a cold front（冷锋）_____to arrive.

A.is expected

A.regarded B.is expectingC.expectsD.will be expectedD.had been regarded 5.He_____as a national hero for winning the first gold medal for his country in the Olympics.B.was regardedC.has regarded

6.Officials say that few patients______with the virus(病毒).

A.infected（感染） B.are infectedC.have infected D.be infected

7.—Do you have any problems if you _____ ________this job?

—Well, I\' m thinking about the salary...

A.offerB.will offerC.are offered

8.Did you go to the show last night?

—Yeah.Every boy and girl in the area ___________ _____ invited.

A.wereB.have beenC.has beenD.was

9.The flowers were so lovely that they______ in no time.

A.soldB.had been soldC.were sold

a day is unimportant.

A.isB.areC.has been

week______good for one\' s health.

A.show; areB.shows; isC.show; is

A.is

afternoon in winter.

A.is going B.goC.goesD.are going

14.A poet(诗人) and artist ______ _ coming to speak to us about Chinese literature and painting tomorrow afternoon.

A.isB.areC.wasD.were

15.Most of what has been said about the Smiths ______also true of the Johnsons.

A.areB.isC.beingD.to be B.wasC.has been D.shows; are 12.What we used to think_____impoible now does seem poible.D.will be 13.Tie father as well as his three children______ skating on the frozen river every Sunday D.have been 11.A survey of the opinions of experts ______ that three hours of outdoor exercise aD.would sell 10.We live day by day, but in the great things, the time of days and weeks______so small thatD.will be offered

推荐第5篇：全国各地高考作文题目汇总(原题)

2013年全国各地高考作文省份题目（原题）

1 全国卷

真诚与友善

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。

对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。

2 新课标卷 经验与勇气

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。

后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。”

要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 3年安徽卷高考作文题

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”

我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样？”

--萧伯纳

要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

4 北京卷 爱迪生怎么看手机

材料为两个科学家对话，爱迪生回到21世纪对手机怎么看，不少于800字，题目自拟。

科学家：假如爱迪生来21世纪生活一星期，最让他感到新奇的是什么？ 文学家：我想手机会不会让他感到不可思议呢？ 科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富功能一定会让这个大发明家感到新奇。 文学家：手机的广泛应用深刻影响了影响了人们的交往方式、思想情感和观念意识，这或许也是爱迪生意想不到的吧。

科学家和文学家关于手机的不同看法印发你怎么样的想法和思考？ 5 上海卷

生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。 这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：(1)题目自拟；(2)全文不少于800字；(3)不要写成诗歌。 6 四川卷 过一个平衡的生活

有人说：过一种平衡的生活—学些东西，想些问题，做些事情，打打球，针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。

1、文体自选；

2、不得抄袭，不得套装；

3、用规范汉书书写 7江苏卷 探险者与蝴蝶

一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险，洞穴里很神秘，他们就点了几只蜡烛，发现里面竟然有一群色彩斑斓的蝴蝶，他们欣赏了一会儿，不想惊动打扰蝴蝶就离开了。几天后，他们回到原地，想看看蝴蝶在不在，却发现蝴蝶已经栖居到更深更黑的地方去了。他们在想，是不是几只蜡烛的光亮影响了蝴蝶的生活习惯呢？

要求：阅读材料、自选角度、题材不限，诗歌除外，完成作文。 8福建卷 根据《忧天》写作文

根据一首诗写一篇不少于800字的作文。 我仰望着夜空， 感到一阵惊恐； 如果地球失去引力， 我就会变成流星， 无依无附在天宇飘行。 哦，不能！

为了拒绝这种“自由”， 我愿变成一段树根， 深深地扎进地层。 9 湖南卷 我愿意

作文是二选一：

1、它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗？天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意！

2、父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。

根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文和议论文。

10 辽宁卷 沙子和珍珠

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一位年轻人在海边徘徊，闷闷不乐。“有什么事想不开？”一位老者问。年轻人说，他做人做事尽心尽力，但得不到承认和尊重。

“看好了，”老者拈起一粒沙子，随手一丢，“能找到它吗？”年轻人苦笑，摇摇头。“我有颗珠子，”老者掏出一颗珍珠，掂量一下，轻掷在沙滩上，“不难找到吧？变成了珍珠，就没人忽视你了。”有道理啊，年轻人点头深思。

“不过，沙子一定得变成珍珠，才能被人承认和尊重吗？”年轻人还是有点疑问。

请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不要抄袭。

11 广东卷 以“捐助”为题作文

有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。

一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。

一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

要求：

1，自选角度，确定立意，自拟题目，问题不限。

2，不要脱离材料内容及含义的范围。

3，不少于800字。

4，不得套作，不得抄袭。

12山东卷 以“莫言”为材料自拟标题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：

近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。 13江西卷 一段时间以来，“中学生有三怕，奥数、英文、周树人”成了校园流行语。实际情况是，有些同学有这“三怕”(或其中“一怕”“二怕”)，有些同学不但不怕反倒喜欢。

你对上述“怕”或“不怕”(含喜欢)有何体验或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：(1)写记叙文或议论文。(2)不得透露个人信息。(3)不得抄袭，不得套用。(4)不少于700字。

14 重庆卷 根据大豆写作文

大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。

豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。

要求：

1、结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；

2、自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字；

3、不得套作，不得抄袭

15 湖北卷 上善若水任方圆

你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文。

你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文。

16天津卷

___而知之___而知之 (填入一个字，学字除外)为题，写一篇文章

中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验，在“____而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。

要求：

①不能以“学而知之”为题；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；

④不得抄袭，不得套作。

17 广西卷 捡到手机之后

4月29日，尚先生把手机落在了出租车上。他随后拨打那部手机，对方接听后立即挂断。他又发短信表示，愿意出2000元“买”回手机。一小时后，尚先生收到回复，说要归还手机。见面后才知道，捡手机的是一位年轻人。尚先生要酬谢他，但对方交还手机后就转身离去了。

当天晚上，记者联系到那位年轻人，年轻人说：“我本来无意归还，但看到手机里的照片和信息，发现机主刚刚给庐山地震灾区汇去一大笔捐款，很受感动。我不能见利忘义，不能用贪心对待爱心。我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容和含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

18 浙江卷 三句话看童心

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。

英国作家赫胥黎：为什么人的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？

美国作家菲尔丁：世界在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。

综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。

【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。 ②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌，不得抄袭、套作。

推荐第6篇：高考满分作文：原题+作文+点评

【最新】2013年高考全国满分作文汇编

【作文原题】

1、全国大纲卷

材料作文：真诚与友善(适用省：贵州 甘肃 青海 西藏云南 河北 黑龙江 海南) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。

某机构就‚同学关系‛问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。

对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。

2、全国新课标卷

材料作文：经验与勇气(河南、陕西、陕西等地区) 一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。

请根据以上材料作文。

3、北京卷

材料作文：爱迪生如何看手机

科学家说：爱迪生来到21世纪很新奇，他会觉得什么很新奇呢？ 文学家说：手机一定让他觉得不可思议。

科学家：我同意，手机是信息时代的标志，就像一部掌上电脑，丰富的功能一定会让他感到新奇。 文学家：手机影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，带给我们很多意想不到的改变。 根据以上材料，写一篇文章，不少于800字，题目自拟。

4、上海卷

材料作文：更重要的事

生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。

这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：(1)题目自拟；(2)全文不少于800字；(3)不要写成诗歌。

5、四川卷

材料作文：过一种平衡的生活

有人说：过一种平衡的生活—学些东西，想些问题，做些事情，打打球，针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。

请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。

1、文体自选；

2、不得抄袭，不得套装；

3、用规范汉书书写

6、山东卷

材料作文：给作家作品挑错

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：

近年来，素有‚语林啄木鸟‛之称的《咬文嚼字》开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品‚咬文嚼字‛；莫言在被‚咬‛之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。

要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；4.不要脱离材料内容及含意的范围。

7、湖南卷

材料作文：我愿意 作文是二选一：

1、它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗？天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意！

2、父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。

根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文和议论文。

8、江苏卷

材料作文：探险者与蝴蝶

一群探险者去山洞探险，进入后点燃蜡烛，发现有一群蝴蝶，于是退出去了。过了一段时间，探险者们再次进入，却发现蝴蝶飞到山洞深处了，小小蜡烛影响了蝴蝶的生活环境。

作文要求考生根据一点点细微的变化，自定主题。

9、广东卷

材料作文：捐助

阅读下面的文字，根据要求作文：

有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。

一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。 一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。 一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。 要求：

1，自选角度，确定立意，自拟题目，问题不限。 2，不要脱离材料内容及含义的范围。 3，不少于800字。

4，不得套作，不得抄袭。

10、辽宁卷

材料作文：沙子和珍珠

一位年轻人事业无成非常郁闷，一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上，问‚你能找到吗？‛，年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上，问‚这回呢？‛，年轻人说能。年轻人恍然大悟，一个人，只有做珍珠才能得到别人的认可。

11、安徽卷

材料作文：萧伯纳的“为什么”

‚有些人只看到已经发生的事情，并且问为什么会这样。我则常常梦想一些从未有过的事物，并问自己为什么不能这样。‛

请根据萧伯纳的这句名言写一篇文章，体裁不限，自拟题目，体裁不限。

12、江西卷 材料作文：三怕

在中学时代，学生有三怕：一怕奥数，二怕英文，三怕周树人，但有些学生却喜欢前面的‚两怕‛。 请你对此阐述自己的看法，可以议论，也可记叙，题目自拟，字数700。

13、浙江卷

材料作文：三句话看青春

丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。

英国作家说，为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。 美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去伟大的王国就是成人。 根据材料作文。

14、福建卷 材料作文：忧天

根据一首诗写一篇不少于800字的作文。

这首诗为：我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种‚自由‛，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。

15、湖北卷

材料作文：上善若水任方圆 你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。

以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文。

16、重庆卷 材料作文：大豆

大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。

豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。

要求：

1、结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；

2、自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字；

3、不得套作，不得抄袭

17、天津卷

半命题作文：___而知之

中国自古有‚学而知之‛的说法，这里的‚学‛，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：‚人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。‛随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验，在‚____而知之‛中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。

要求：

①不能以“学而知之”为题； ②除诗歌外，文体不限； ③不少于800字；

④不得抄袭，不得套作。

18、广西卷

材料作文：捡到手机之后

年轻人捡到尚先生的手机，尚先生要求归还，可年轻人不愿意。后来尚先生出2000元把手机买回来，可是年轻人又改变主意，无条件归还。原因是年轻人看见手机里面很多内容是关于地震尚先生捐助的内容。

1，自选角度，确定立意，自拟题目，问题不限。 2，不要脱离材料内容及含义的范围。 3，不少于800字。

4，不得套作，不得抄袭。

【满分作文·广东】

让爱双向流动

中国有句名言说道：“滴水之恩，当涌泉相报。”可见，报答他人的善意是中华民族的传统美德，并被沿袭了下来。这是有一定道理的。人都有需要帮助的时候，如果接受了帮助却当作理所当然，而不怀感激之心，报答以爱的话，谁还愿意提供帮助呢？因此，为了社会和谐发展，请莫伤好人心，让爱双向流动。

令人可喜的是，心怀感激的人在我们的社会是占主流的。当一个白手起家的商人发财致富时，他必定不会忘记自己以往艰苦的日子，这也就使他有了传递爱意给那些还有需要的人的愿望。我们都是凡夫俗子，相信大多数人是愿意品尝到感激的喜悦之情的。当施舍者看到自己帮助的人懂得回报，哪怕不是对自己，而是对社会、他人，他已经看到自己所为的价值，这无疑让他产生了延续自己善举的动力。这是爱的付出，是爱的双向流动，也是爱的获得，社会因此受益。

也许你只付出了一分，但社会可能受益万分。还记得去年夏天北京那场特大暴雨吗？灾情在播报着，但温情也在上演着。一伙从河北农村赶来的人们救助灾民，置个人安危而不顾的行为受到大家的赞赏。殊不知，他们都是当年唐山大地震的获救者，是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心。而现在，不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。爱与正能量的流动顶托着社会，站立、前进。我们也忘不了那最美丽的乡村教师——伍玉锡，身患胃癌十多年，胃被切除了四分之三的他这么多年来从没落下一节课，从没少批改一次作业。是社会人士和学生以及学生家长的关怀、帮助他支撑在讲台边。这种双向流动的爱比金子更宝贵、更坚硬。

当然也存在着爱的“返回链”缺失的现象。看看陕西一位任内帮众多企业融资，任后却惨被企业“抛弃”的局长便可知，单向的爱是多么痛苦，社会将会变得不那么和谐。

莫让“双向的爱”缺失，让爱传递下去。 【点评】

写考场文章以立意为先。这篇文章之所以优秀就在于其立意境界很高，认为爱不是单向的，而是双向的，还是可以流动的，呼吁‚让爱双向流动‛。捐助与受助都是爱的表现，彼此应该互相尊重，互有沟通交流，这个世界才会充满爱，并且一直传递下去。从立意这个角度来讲，作者这样的立意在众多考生中算是上乘的，也是最值得肯定的一种立意。

围绕着‚让爱双向流动‛，作者在第二段，从施舍者的角度，表达了爱的双向流动的意义。第三段，运用了两个事例，作者从受助者的角度表达了爱的流动的价值。第四段从反面例子入手，表达了单向的爱的痛苦。最后发出呼吁：莫让双向的爱缺失，让爱传递下去。

作者思路清晰，紧紧围绕中心展开论述，是一篇考场优秀作文。不足的地方是用例略有不当之处，可以选更恰当的例子。另外，第四段的反面例子写得略嫌仓促，分析未够透彻。

善行，我该如何安放你

慈善，本该是一个充满人性关怀的字眼，是一个能让行善者体知自身对于社会超出个体有限价值的义举，亦当成为受助者生命的冬天里的一把温暖的手炉，但如今，它遭遇的敏感和尴尬人尽皆知，就如那个感激却婉拒的家庭。

使慈善处于如此进退维谷的境遇的，在我看来，可能是行善者披着慈善外衣的功利和作秀之心，但更多的情况下，我无奈地认识到，行善者的一颗赤诚之心无可置疑，而他们行善举的方式往往成了让爱传递的最大阻碍。正因为他们总是惯于以“救世主”的目光来表达对弱势群体的善意，受助者在这目光的省视下被点燃的一颗过于澎湃的自尊心让善意之举充满了火药味，从而，受助者拒绝牺牲在弱势地位下愈显珍贵的尊严和平等来满足慈善家的自身价值认同。就如那最后以施舍之名拒绝捐助的家庭，我相信，生活尚且难以为继的他们需要这份帮助，也许是以往受助的不堪经历或这位富翁的施助方式让他们艰难的选择拒绝。

然而，慈善之路不应因行善方式不当而闭塞阻滞。既已找到症结，何不求良医以自治？

真正的慈善家往往坚决丢下慈善这件标签，而以人类共同体的身份去行善，如同约翰多恩那句：“人不是一个孤岛，所有人的不幸皆是我的不幸”。唯有如此，行善者才能真正懂得他想帮助的对象，才能以最适当的方式给他们以乐于接受而有意义的帮助与扶持，让受助人觉得，他们是以平等的地位扶持着前进，而不是如难民领取政府施舍的粥粮。

晏阳初，世界平民教育之父，他是在发现了“苦力”的价值的基础上向他们伸出援助之手。在平民教育运动中，与其称他为教育界的慈善家，不如尊其为所有农民、苦力的老师、朋友。他曾说：“欲化农民，必先农民化。”他不愿安居太师矣，空谈误国计，而是扎根到农民中，探索真正对他们有用的善举——开化与教育。

人类作为一个共同体，要成为坚固的岛屿，需要慈善的力量来修补脆弱的堤坝，而要让慈善有力前进，就必须行善者脱下救世主的眼镜，带上捐助对象的眼镜，扎根到他的世界中，问一句：“你需要什么，我们能共同努力改善些什么？”这才是有持久力量的真正慈善，需要我们以对的方式共同前进。 【点评】

本文紧扣富翁热心慈善事业，捐助三个家庭的材料，引出有关慈善的话题，并以此为中心内容展开论述，符合本次作文的材料内容和含意范围。

文章开篇简单点出慈善的意义后，顺势提出慈善遭遇婉拒的尴尬问题，进而分析产生这一问题的根本原因在于行善方式不当，紧接下文论述如何改变方式，以人类共同体的平等身份行善，并举晏阳初的事例以佐证。最后，以共同努力改善慈善的方式为愿望收束全文，回答了文章标题提出的问题。

文章观点明确，真正有效的善行需要采用适合捐助对象的行善方式，在捐助者和受助者之间搭建起平等互信的桥梁，让善意顺利进行，让爱心顺利传播。对当前慈善存在的社会问题分析较深入，认识较深刻，能够透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，思路清晰，论述较有层次。

比较遗憾的是，文中一些长句的语言表达不太流畅，意思不太清晰，全文例证较薄弱，不够丰富有力。

慈善需行之有道

培根曾说，善性是人性与神性最相近的地方。那么慈善，自然也就是人性中善性最确凿的流露。慈善是一种精神的体现，不应流于形式。缺乏关怀的慈善就成了施舍，而施舍，恰恰是毒药。

慈善，不仅仅是助人，更重要的是“省人”。当年，倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗免费的食物，而非劳动得来，那么他大概也会像众多饥民一样濒于困顿。在做慈善的同时，在提供帮助的同时，要使被帮助者振作起来，鼓起生活的勇气。如果不能，勿宁不给，以免受者得之而依之，陷于沉沦。慈善中包含的更多的是人性的关怀，而非单纯对弱者的怜悯。怜悯是不值一钱的，而关怀却是无价的。

慈善还需以适应受者的心理的方式施行。亚圣孟子有云：嗟尔而与之，乞人不屑也。陈光标的高调慈善自然是不提倡的，只因更多让人觉得像站在道德的高峰进行居高临下的施舍。不谈流于形式之嫌，此举更像在用受者的自尊心往自己脸上贴金。生前曾被媒体批评“一毛不拔”的史蒂夫﹒乔布斯，去世后被发现账上曾有一笔对斯坦福大学的高达25亿美元的巨额捐款，而且是匿名的。我想，流浪汉对玉米、烧饼之需要，应当更甚于也更乐于对五毛、一元之需要。

除了要在施行慈善时注入关怀，又以合适的方式施行之外，施行慈善还必须行之得处。有些人，并不真的需要我们的善意。正因为有人行善不得处，才会有某红十字会人员的疯狂炫富，才会有渔夫和蛇的悲剧。将慈善行之得处，不是吝惜我们的善心，而是为了更高效地利用我们有限的慈善资源，去帮助真正需要的人。

我们都是苍穹下奔碌于浮世的小人物，我们的小慈善无法像盖茨夫妇消灭天花病毒那样一挥而就。我们都有自己的一颗善心，中学生、律师、清洁工、公交车司机，没有谁的善心更高贵。正如布鲁斯﹒韦恩所言，“英雄可以是任何人”，慈善可以流露于举手投足间。搀扶孕妇上公交车，为福利院打扫卫生，甚至与落单的老人闲聊，都可以是善心的体现。

古人根据人创作了神，而人依靠善心贴近了神。善良的心性透过慈善的举动点燃了历史的火炬手手中的火把，照亮了人类的文明。而这其中的火炬手，既可以是白手起家的富翁，也可以是拒绝施舍的穷人。 【点评】

‚善性是人性与神性最相近的地方‛。此文开篇高屋建瓴，以人性的切入去探勘善性的本质，并对‚慈善与施舍‛做了确切的辨析，虽不过三言两语，却字字切中要义。接着，作者在对慈善的关怀本质、施行方式、落实对象的几个层面上进行了缜密有效地论述，思想成熟深入，表达掷地有声， 展现了一位关注社会思考独立尊重内心的中学生的良好风范。

文章结尾两段尤为令人称道。作者不被材料锁定，在有限的生活经验之上，以更为宽阔的胸襟，扩大了对善行的‚施者‛的界定，同时，与之延展的慈善的内涵和外延也有了更为丰富的现实意义。

确实，行善路上，人人都是高贵的善性传递者，财富与善心不一定成正比，尊严也从来没有排行榜。善在大爱里，更在细节中。

当慈善遭遇傲骨

随着首富比尔?盖茨，股神巴菲等全球富豪以“裸捐”发起富豪慈善活动，慈善之风便如无数个超级飓风，迅速席卷全球。这似乎是一种皆大欢喜的事情，捐者开心，得者开心。然而，并不是所有贫困者都会满怀感激地接过免费的赠予。在他们心中，这或许是一种施舍，一种尊严的丢失，骨气的丢失。

那么，当慈善也遭遇“滑铁卢”，我们应该怎么办呢？

首先，作为一个施善者，有这份良心固然是好的，但也要注意方式。中国富豪陈光标高调行善，在获得无数荣誉的同时，也一直饱受诟病。原因在于他的急躁与高调。在他的每一张宣传照中，背景都是曾接受过他援助的贫苦百姓。但是那些解决了生活困难的农民，即使是笑着的，也难掩一脸的卑微与怯弱。陈光标这种高高在上的施善方式，无疑是伤害了他们的尊严，活活地挤走了他们的骨气。相反，大连市的微尘就做得比陈光标好多了。微尘不是一个人，而是一个组织，由无数匿名之人捐款而成，给需要的人送去钱财，却不留名，不求回报。这种慈善方式不仅给受助者留下足够的尊严，还很有可能感动他们，从此也加入微尘行列。由此可见，不同的慈善方式，效果其实大不相同。穷人也有尊严，当慈善遇上傲骨之人，最忌的便是一副高高在上的嘴。慈善的本意是帮助他人，不仅是物质上的，也有心灵上的。因此，用一种更温和，更合适的方式去做慈善，才能最大限度地帮助他人。

其次，作为一个受善者，要视自己的实际情况去做事，千万不能意气用事。古有“不食嗟来之食”的傲骨之人，最终活活饿死在街上。且不论施饭者态度如何，如果在生命危险时仍争一时意气，往往得不偿失。接受他人资助的人，固然是要留一点骨气，但这并不代表盲目拒绝他人好意。台大校长黄中天功成名就后回到耶鲁去感谢曾助他良多的宿管阿姨，那位美国大妈却一脸严肃地拒绝了，并要求他去帮助更多的人来感谢她。黄中天谨记在心，一生中资助了无数学子。黄中天的做法，才是受善者该有的“傲骨”，不白白地接受捐助，而是把曾接受过的善意经自己的手向四周扩散，这才能使慈善走得更远。

当慈善遭遇“傲骨”，施善者不能一走了之，受善者也不能固执己见。只有双方平心静气，改变一下方式，端正一下心态，才能使这场慈善皆大欢喜，施者开心，受者也开心。大家互相理解，你浇水，我施肥，才能使慈善之树更加拙壮成长。 【点评】

此文伊始，紧扣材料，点明慈善有益世道人心，接着笔锋一转，提出当慈善遭遇傲骨，双方出现如何面对之难题，文章由此焦点切入，选取施受之关系角度立论，可谓审题精准。文章先写施善方式，以一反一正两个例证阐释说明何为正确的捐助方式。相较于陈光标，微尘团体的行善不是伤害而是维护了受助者的尊严。文章接着分析受捐心态，依然采取一反一正两个例证进行论述，文章指出，意气用事，盲目拒绝，并不代表所谓尊严、傲骨，正确方式应该像受助者黄中天那样，用自己的善意回报社会。文章着意发掘此例证蕴含的施受双方传播善意的慈善本质，由此可见，文章立意深刻。此文结尾，以浇水施肥喻示施受双方的本真关系，进一步强化文章的中心论点。纵观全文，观点辩证，结构严谨，论证方法得当。但此文亦存在一些瑕疵，如‚挤走骨气‛的表述不准确，傲骨与回报之间的逻辑关联略显牵强，还出现一个错别字‚拙‛，尽管如此仍不失为一篇较好的考场作文。

点亮万家灯火

一个热心慈善的富翁，向三个贫困家庭提出捐助，却收到迥然不同的答复。 一家拒绝，以为是施舍——这是戒。 一家犹豫，声明要偿还——这是虑。 一家欣然，感激地接受——这是善。

面对他人的善心与善举，我们理所应当以善回应，在这一来一往中，爱在传递，善在弘扬。

戒者，乃戒心、戒备，实在要不得。就好比在凛冽的寒风中饥寒交迫的时候，突然有人端来一笼热腾腾的包子，你却嗤之以鼻，眉眼高扬，啐了一口唾沫，拂袖而去，这该是多么让人心寒！比起施舍，我们更应说是帮忙与互助，没有富人与穷人间的高低不等，将彼此联系的应该是共同进步，谋求大众幸福的温暖纽带。若存戒备，则是筑起冷酷高墙，密不透风，爱也无从渗入。

虑者，乃忧虑、焦虑，也非为上策。虑者将他人轻松的好意化为了自己肩上无形的千斤重担，他们明白接受应当回报，却并未透彻领悟这回报的内涵。他们将目光聚集在所接受的善款上，思量着自己日后是否有能力负担起这重债，殊不知若是把接受的善心融入生活，发散出去，尽己所能点亮那些更需要光明的人们的心房，那该是最好的回报。所谓虑，也是多虑了。

善者，受于外物，发于内心。接受善意，明白他人的好；学会感激，点亮自己的心。在危难关头，适时抓住别人伸出的援手，也不仅仅是接受，更需要内心的空旷与澄明。倘若如戒者一样的拒绝，那么日后的生活该还是在温饱线上挣扎。更重要的是，不懂得接受，便不懂得给予，闭塞的心又还容得下多少爱的填充？倘若如虑者一样的多虑，那么日后的生活该是被精神与物质上的双重压力压垮了腰，接受而只念偿还，不知更大范围地传播开去，爱心也是要枯萎在手心里。

惟有善者，不设无味戒备，不思多余念想，懂得接受，也该是会乐于分享。所谓“人为善，福虽未至，祸已远离”，这话并不只在施予者，在受予者身上同样适用。接受，并感恩，让光明传递，照亮自己，温暖他人，点亮万家灯火。 【点评】

这篇考场作文当得起‚文质彬彬‛四字。

内容上写的是对三个家庭的评议。要评议就要表态，要表态就要言说理由。这很考功夫，思想深不深刻就在这理由上。面对富翁真诚的捐助，眼前贫困的家庭该不该接受呢？作者认为要看是否有利于善的传递，爱的弘扬。能从这个层面上来说理由，很见思想。

今年还是材料作文，材料是故事性的，考生可因事议论，写成类似于时评的文章。材料反映的又是三个家庭对捐助的态度，也可以说材料是观点（态度）型的。面对几个观点（态度），可以比较一番，论说孰高孰低。对观点型材料，这种写法可确保立意不会偏离材料内容和含意的范围。不过评判别人的观点妥否需用同一个衡量尺度，而且这个尺度属正面价值体系，如是否有利于爱心传播等。此乃关键所在。此文是这个方面的典范。质已胜。

文也胜。语言准确、简洁而又冷静，行文中闪耀着理性的光辉。分析温婉而到位，毫不强加于人而又让人信服。当然也有问题，最刺眼的是把‚无味‛笔误为‚无谓‛，但这些不过是白璧之微瑕。对考场作文谁又能吹毛求疵呢。

值得肯定的当然不止这些，如篇章结构就值得读者去体味，此不再赘言。

总之，这是一篇具有示范意义的考场作文，无论是审题立意还是语言、结构等都有可资借鉴的地方。

神圣的尊严

海卡尔说：人的尊严比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。在美国纽约中央车站，人们向流浪汉或流浪艺人施舍时，一定得平等待之。他们在表演时，身旁放着收钱的金色盘子或帽子，如果你没有欣赏他们的表演便投钱，会被拒绝，如果你欣赏完后没有鼓掌或者发表评论，他们照样不会接受你的钱。因为他们认为：“您的施舍，我的尊严，我们是平等的。”所以人活着，要顶天立地，要昂首挺胸，要有尊严。

尊严，是一个人的颜面，是一个人得到他人认可的某种东西。这种颜面不是虚荣的面子，不是用来炫耀的某些东西。

尊严，是一种操守，一种价值观，一种自立自强的精神；是一种通过自尊自爱，从而得到他尊他爱的美好感受。

尊严是神圣的，不可侵犯，不可亵渎，我们应该捍卫尊严。一个人如果连尊严都没有，那他的生命必定是黯淡的，甚至是毫无价值的，人都应带着尊严活着。有了尊严，你才会看得起自己，从而高标准严要求自己，不逾矩；有了尊严，别人才会敬重你，你的所作所为才有意义。一个人，一个民族，如何获得尊严，不能靠别人，只能靠自己。靠自身的修养，靠骨子里那种“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之，自贱者人必蔑之，这是最基本的道理。有尊严地活着才有意义，决不可放弃做人的尊严；卑微的生命因尊严而高贵。

在大是大非面前，历史上许多仁人志士视尊严为生命，他们宁为玉碎，不为瓦全，在历史的长河中，留下了许多美谈。陶渊明不为五斗米折腰，苏武宁牧羊塞外也不投降，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，朱自清宁可饿死也不领美国救济粮。他们有浩然正气，他们活得有尊严，宁可站着死，也不跪着生。就算失去了生命，也要捍卫尊严。

然而也有许多人为了生存，为了追名逐利，为了向上攀爬„„出卖尊严。现实生活中有为息事宁人屈辱下跪的，有为金钱触及道德底线的，更有为一时利益出卖人格的„„尊严，似乎与我们渐行渐远。奴颜婢膝，阿谀奉承，丢失尊严，丧失人格，就算荣华富贵享之不尽，也不会得到真正的快乐，只会为世人所不耻。文强、许迈永、曾锦春之流为了一己私利，出卖人格，出卖尊严，全然忘却了做人的基本准则。李浩之流，为泄私欲，不惜任意限制、剥夺他人自由和生命，完全丧失为人的底线，丑恶至极。

尊严，不是谁特有的，世间万物都有尊严。没有贫富差距，没有高低贵贱，尊严是平等的。上至伟人，下至普通百姓，都有尊严。

尊严，神圣不可侵犯。

【点评】文章论证层次清晰，结构谨严。首先由一句名言和一个事例自然引入尊严话题，再简要论述‚什么是尊严‛；接着从正反两方面重点论证‚人为什么要有尊严‛，既有古代仁人志士的典型事例，又有当今社会上的反面典型，恰当地使用了‚素材二‛中的句段，增强了论证的力度。使用的素材或典型或新颖，材料非常丰富，论证充分。

宿命

我靠在昏暗、潮湿的小矮墙上，我正在思考我的人生——我是一只猪。我们祖辈都一样，有着极其悲惨的宿命。

宿命，宿命。

我一生不愁吃，不愁穿，我只需要吃好睡好，每天重复着同样的事，日复一日„„看着同伴们渐渐膘肥的身材，我却始终壮不起来，我有着自己的思想。我不愿臣服于我的宿命，因为我深知，我的自由之日便是我受死之时。

夜幕降临，我做了一个梦，梦见了我被屠夫送进了屠宰场。那儿陈列着一行一行的猪头，一列一列的猪肉，我明白，我们身上的猪头、猪肉、猪肠通通不是我们的，除了我们自己的灵魂。我一个激灵醒了过来。

夜色朦胧，我站在猪圈门口，挥洒冷汗。同伴一个一个都睡着了，我沐浴着从断崖处吹来的山风，我的灵魂在内心躁动不安。我似乎看见了狼在断崖上嗥叫。我也情不自禁，摆正了姿态，嗥叫了一声，同伴们瑟瑟发抖，痴迷的眼神望着我，显得很害怕。他们一定以为我患上了猪瘟，或者以为我是一只披着猪皮的狼。我没有解释什么，因为我只是顺从我内心的灵魂罢了。

我决定要逃跑。

“什么？”同伴们瞪着眼睛惊恐地看着我，此刻的我站在猪圈门口，继续沐浴我的清风。我知道他们不会理解我，就像人们不理解韩寒一样，我和他一样，都是叛逆的少年。就像汪国真说的：要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。我的内心似乎更坚定了。

明天，明天。

红艳的晚霞如期而至，浓薄的雾气没忘记给大地披上一层灰色的荧幕。我趁着夜色，拱开了猪圈门，玩命似的往断崖飞奔，迎面来的是凉爽的清风。逃跑时我回头望了一眼，看到了我的母亲，从她的眼神里我看到的肯定的目光，似乎是我做了她想做却又不敢做的事情。 断崖的清风不像猪圈，猪圈里的风夹杂着湿气和污臭。我摆正了狼的英姿，不断嗥叫，因为我战胜了我的宿命，我顺从了我内心的灵魂。

心里有个声音一直在嘀咕：“你战胜了你自己的宿命，多么值得啊！”

夜幕下的断崖，依稀可见几颗星星，这勇敢的灵魂花，此时此刻，开得到处都是。 【专家点评】

作者采用拟人的手法，运用第一人称来构思全篇，写一头猪无法接受祖辈的宿命，决心从猪圈中逃出去，并最终出逃成功的事情。文章心理描写细腻逼真，将一头猪的思想和情感一一展现出来，让我们在阅读中，由同情转为敬佩，从而油然地生出赞赏之情。另外，作者善用隐喻，如‚狼‛这一意象的反复使用，暗指猪心的叛逆。

作为一篇记叙文，难能可贵的是，作者能够很好紧扣主题来叙述，使文章的内容与作文材料之间形成关联。作为一篇应试之作，作者在文中能够如此大胆地展示自己的想象力和创造力，实属不易。

心有猛虎，细嗅蔷薇

鸿鹄一心展翅腾飞，在脑海深处猛虎的咆哮怒吼之下风雨兼程，直击山之巅、海之角；父子桌前相守，一时蔷薇香溢，宁静安然，生活于细碎之处尽现美丽清新。

我心有猛虎，却细嗅蔷薇，两者兼二为一，何乐而不为？ “九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生！”苏子心中自有虎啸龙吟，如那追逐巅峰的苍鹰，手持刀剑，锋芒逼视，然尽管无畏如他，也依然不忘在征服的途中追忆亡妻“十年生死两茫茫”，也依然拥有享受生活宁静安详的勇气，长叹一声“此心安处是故乡”！

追求但不苛求，既有猛虎吟啸，也任蔷薇盛开。

雨果曾言：让内心住着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。而林徽因却叹道：真正的平静不是远离车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。不因为一心追梦而忘却了眼下幸福的珍贵，又不因适意的享受而拒绝让自己经受磨砺，巨龙与心篱同样寄居在心中，彼此安然无恙，共同挑起我们真正向往的生活。子曰：修身，齐家，治国，平天下。追求远方与活在当下绝非矛盾，而是一种循序渐进的过程，为何非要拆散彼此，而不坦然接纳呢！

享受生活之美，乐在砺炼之痛，猛虎与蔷薇，交相融合。

被誉为“铁娘子”的撒切尔夫人一生风华绝代，誉响全球，然而她临死前却自责与悔恨于对子女的疏忽。陆游心怀天下，悲悯苍生，时刻吟唱“此身难料，心在天山，身老沧州”，却痛苦萦心，无法自释；孟夫子虽能“红颜弃轩冕，白首入松云”，却也叹恨于一生碌碌无为，遗憾终老。此乃为何？他们无法做到像苏子般收放自如，不是猛虎的啸叫占满了耳际而不闻花香，即是沉溺于蔷薇的爱抚而难以自拔。我们需时刻在心中摆放天平，保持最真实幸福的自我，即使猛虎因伤痕累累痛苦匍匐也能愈之以花香，即使蔷薇迷醉麻木本心也能怒号以警醒。

猛虎与蔷薇，平衡心灵，度量幸福，此生若此，心甘情愿。

我心有猛虎，却细嗅蔷薇。无论是搏击长空的巨鸟还是乐在平静的父子，都一样幸福美好，真实可贵。 我愿乐享有两者，充实真正的生活。 【专家点评】

作者简述两则材料，巧妙地嵌入‚猛虎‛与‚蔷薇‛的意象，在此基础上，笔锋一转，道出自己的观点，即‚猛虎‛‚蔷薇‛兼二为一。

然后，作者围绕这一观点，层层递进，加以论述：选用苏子之例，言其追忆亡妻却依然安享宁静，这是‚猛虎‛‚蔷薇‛并存，为第一层；引用雨果名言，联系林徽因的话语和儒家的观点，旨在说明苦中有乐，追求远方与活在当下并不矛盾，这是‚猛虎‛‚蔷薇‛交融，为第二层；接下来，反面用例，以独到的眼光评点撒切尔夫人、陆游和孟浩然，指出在心灵之中须平衡‚猛虎‛‚蔷薇‛，并上升到幸福层面，彰显了人生观和价值观，这是第三层。最后，作者再次回扣材料，与前文形成呼应，重申观点，结构严谨自然。

叩问心灵

汪国真曾有言：“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。”

诚然，人生中追求无止境，幸福无大小。然而，肯定这份追求，这份幸福，只需在夜深人静时，叩问自心，当听到那句——“我愿意。”一生无悔，足矣！

嵇康，一朵空谷的幽兰。那时，一把铁锤划过天际，击于石器之上，溅起万点火星，瞬间汇集，光芒万丈。那时，面对宦海沉浮，他没有沦陷，面对司马集团的威胁，他没有屈服。那时，朋友入仕，他写绝交书；生命将终，他独奏《广陵散》。他就如打磨的铁器，坚韧自强，即使磨难重重，也不会动摇自己内心世界高洁的追求与坚守。不论结果，叩问心灵，只道一声“我愿意。”

能于热地思冷，则一世不受凄凉；能于淡处求浓，则终生不受枯槁。 古来圣贤，不乏落寞失意之人，只因他们在那“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”的污浊社会中能够坚守自己的心灵，坚守自己的追求，不为他物所主导。于是成就了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的那份充实与幸福；成就了欧阳修于深山与民同乐的高洁情怀，成就了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟„„往事如烟话沧桑，相信在抵过千百般困难后，他们叩问心灵，会振臂齐呼：“我愿意！”

海子曾说过：“要有最朴素的生活和遥远的梦想，即使明天天寒地冻，路遥马亡。”如今，在这物欲横流的社会中，有多少人汲汲于富贵而出卖了他们的心灵？有多少人追逐于名利而典当了当初的追求？

当“干露露”们唯财是举，当“郭美美”们哗众炫富，仍有一些人在自己的人生道路上拼搏着自己的梦想与追求，提升了自己也造福了社会。“歼—15”号总设计师罗阳在飞机制造完成之瞬间，累倒在了甲板上最终不幸去世，他没有太多的钱财，他也不渴求过多的名利，只想把一生的精力奉献在追求上，他做到了，他是幸福的，相信他在倒下的那一刻，内心仍然坚持自己的理想，一声“我愿意”从他内心发出，感动了无数国人。“才道霓虹君已去，英雄长存海天间！”

“身有疾病，必能治愈；心有忧伤，谁能承当？”这是《圣经》中的一句箴言。多少次，我们叩问心灵，才知道追求的真正涵义，无关乎结果，只在于那一次次拼搏不屈的过程，幸福亦如此，不是靠金钱与名利而堆砌，而是追求后那一份心灵的充实，满足与宁静。感动中国人物刘伟，身患残疾用生命奏出华美的绝响；从小就不幸得小儿麻痹症的乡村女医生，多年来从未向命运屈服，伏在丈夫背上，夫妻俩行走于大山间，为村民们治病开方。不解的人们想必会问：“值得吗？”而答案已在他们的心中，三个坚定的字——我愿意！

司汤达说：“我从地狱来，要到天堂去，正路过人间。”人间风云变幻，世事无常。然而，风物长宜放眼量，只要无愧于内心，一生，安矣！

叩问心灵，“我愿意！” 【专家点评】

本文以名言开篇，切中两则材料的交融点——‚幸福‛，然后以此为契机，探讨幸福观，即‚一生无悔，足矣‛，在此作者添加‚我愿意‛一句，在形上呼应材料，在意上引出主题，可谓一举两得。

正文部分，作者以古人切入，先谈嵇康，以繁笔展示其不屈的一生，以‚叩问心灵，只道一声‘我愿意’‛为结，点明其幸福之所在，然后在面上铺开，陶渊明、欧阳修，范仲淹等人一笔带过，形成众星拱月之势。然后，作者以海子的名言过渡，引出现实中的种种不良现象，具备了较强的现实意义。

整篇文章反复使用‚我愿意‛一句，不仅强化了观点，也使得行文紧凑，不枝蔓。

惟愿此心无怨尤

总有些生命，酣畅淋漓地恣意挥洒，哪怕遍体鳞伤。亦有些生命，宁静淡泊地安于一隅，哪怕无波无澜。

无论如何抉择，只要心中无怨无尤，一句轻描淡写的“我愿意”便有了九鼎千钧之力，不容他人置喙。如人饮水，冷暖自知。惟愿本心充实满足，无悔自己的决定，便是无憾。

托山为钵，剪水为衣，渺渺若垂天之云，悠悠自来去。这便是庄子。他是如此飘忽不定琢磨不透，他穿行于山林间，沉浮于云气中，纵使生活贫困潦倒亦不移本心。他垂钓于濮水之滨，楚王派人寻他入朝为相，“愿以江山累矣！”话说得如此恳切竭诚，而庄子却吝于回头。他凝视着水底匍匐的一只龟，笑言：“龟是愿意被人供养在庙堂里还是愿意自由地爬行在泥地里呢？”对曰：“后者。”庄子笑了：“往矣，吾将曳尾于涂中！”或许有人为他放弃高官厚禄而安于贫穷感到不解甚至不值。然我却为他拍手称快，他遵循了心的召唤，不被浮云遮蔽了双眼，坚持自我。孤寂却不孤独地看守着他心灵的月亮树——诡谲难测，却自有一番风骨。

与庄子同样随心所欲的还有那轻裘缓带，不鞋而屐的魏晋名士。在那愁云惨淡的天幕下，他们不愿循规蹈矩明哲保身，而是纵情狂歌，舍生忘死，他们白眼向权贵，折枝为美人，生命随心绽放得如此绚烂，光耀千古。当洛阳东市刑场上奏起那广陵散之绝响，那亦是嵇康内心的绝唱：“此身虽陨，此心无怨尤！”真名士，自有一派清峻超绝的风流。

于此番炽烈壮阔的生命相反的是另一种安然，二者的共同之处就在于内心的答案：“我愿意。”

李叔同舍下尘缘，斩尽俗丝，遁入空门成为弘一法师。此举令多少仰慕其才华的人唏嘘不已。然他却是无怨无悔地从心而行。“明镜止水以定身，青天白日以成事，光风霁月以待人”，这般偈语便是他心灵的写照。倘若他不割舍红尘纷繁事，或许会为后人留下更多璀璨的绘画与篆刻作品，但又何来他圆寂前发自肺腑的“华枝春满，天心月圆”？

陶渊明“误落尘网中”，终是抵抗不了心底声声“归去来兮”！而后“采菊东篱下，悠然见南山”。林逋厌倦污浊官场，终是隐于西湖之畔，梅妻鹤子，飘然不群。沈复没有“人间百姓仰头看”的鸿鹄之志，只是随心生活，记录日常的一次出行或仅仅是一块石头，便成了《浮生六记》„„ 这般安然的心底的细小满足，实在不足为外人道矣。

生命仅有一次，但求随心，勿忘本心。惟愿此心无怨尤，惟愿你能坦然一笑，道一声“我愿意”。 【专家点评】

本文开篇便用一组对偶句，分别取意于第一则材料和第二则材料，展示两种不同的生活取向和价值选择，然后道出中心论点，‚惟愿本心充实满足，无悔自己的决定，便是无憾‛。可谓水到渠成，自然流畅。然后详写庄子的事例，造语典雅厚重，再写嵇康在东市刑场上奏起那广陵散之绝响，用语简洁，一为‚风骨‛，一为风流，但一一指向炽烈壮阔的生命价值。然后，走向另一面，写‚安然‛，选择李叔同为例，运用假设论证，做详尽分析。最后，照应标题，以勿忘本心统摄前文，强化了文意。

本文采用总分总的结构来写，思路清晰，首尾圆合，显尽从容。

猛虎与蔷薇

英国诗人西格夫里·萨松留下了一行不朽的诗句来描述自己的心灵：我心中有猛虎在细嗅蔷薇。 诚如斯言，在一个人的心中，猛虎代表着刚劲、激烈、奋斗，蔷薇则暗示着柔和、宁静、平淡。一个人的心中可能存在这看似矛盾的两面，但无论哪一面，只要自己愿意，都能活出生命的价值。

记得《少年派的奇幻漂流》中的少年派，他的生命就像一头猛虎，勇敢、坚强、奋斗，寒冷、饥饿、风雨、海浪都不能阻止他的步伐，他毅然决然，在太平洋上漂流了几个月。虽然他全身伤痕累累，筋疲力尽，但他的内心却充实而满足，他的人生也因此有了价值。

也记得那个貌不惊人才华出众的年轻人，他叫雷鸣声，他的生活也如猛虎般顽强。为了开发一款新的刷机软件，他一连几个月都每天持续工作二十个小时以上，终于获得了成功，二十岁出头就成了千万富翁。

当人们惊羡雷鸣声的成功时，又有几人懂得他猛虎般的内心？心有猛虎，他才能不停地奋斗，无止地拼搏，心有猛虎，他才能蔑视一切困难，扫平一切坎坷；心有猛虎，他才内心实在而满足，人生才能获得成功。

猛虎般的人生固然值得敬畏，但蔷薇般的人生同样精彩美好。

还记得丰子恺先生那幅《人散后，一钩新月天如水》吗？那画面上，只见淡月一弯，竹帘半卷，椅子几把，剩茶几盏，子恺先生此时想必在心中细嗅蔷薇吧！这种宁静的幸福，让人心中无比安适。

蔷薇般的人生也是值得歌颂的，因为这种宁静的幸福，也能让人体会到生命的真谛。 华兹华斯生活在英格兰北部的一个小村庄里，他自称是“漂流在天空中的一朵白云”，他不选择热闹的伦敦城市生活，而选择与金色的水仙花作伴。“凝眼看花又看花，同花共舞天上曲”，他的心中亦有蔷薇在悄然盛开，他宁静、悠然地生活，亦体验了生命的真谛。

华兹华斯正因心中细嗅蔷薇，他才虽身处山林但内心依旧满足，他过他的宁静生活，也实现了他生命的价值。

其实，无论一个人的生活是刚是柔，是奋斗还是宁静，是激烈还是平淡，都没有错，就如猛虎和蔷薇，无论你选择哪一个，只要你愿意，都能活出生命的精彩。 【专家点评】

本文用英国诗人的句子开篇，点题，并分别以‚猛虎‛和‚蔷薇‛暗指两则材料，在此基础上做进一步分析，猛虎、蔷薇分别代表什么，水到渠成的引出中心论点——‚一个人的心中可能存在这看似矛盾的两面，但无论哪一面，只要自己愿意，都能活出生命的价值‛。

接下来，作者先是以少年派和雷鸣声为例，扣‚猛虎‛进行议论，指出人生在于拼搏和追求；然后以‚猛虎般的人生固然值得敬畏，但蔷薇般的人生同样精彩美好‛过渡，将议论转到‚蔷薇‛上，用华兹华斯为例，指出‚宁静的幸福，也能让人体会到生命的真谛‛。

纸梯

你说你不像别人的父亲那样有本事，你只是个纸梯，纸梯什么也做不了。

我说我愿意，愿意带着纸梯一路前行。

去年冬天，你和母亲陪我在北京求学。雪雨纷飞的日子，你一手提着一袋腊肉转乘了三四趟车来到老师家门口，和老师点头哈腰说话的样子和那双被冻裂的大手我至今记忆犹新。临走时你一个劲地拜托老师多关照我，似乎把一辈子的谢都在那会儿道尽了。

你陪我去购买寄宿用的衣物。结账时发现少拿了一件东西，于是叫你守着购物车排队等着。回来时，发现你竟坐在一旁的椅子上伏着购物车睡着了。侧仰着头，轻声地打着鼾。往返拿趟东西只不过三分钟而已，你竟已如此疲惫，那一刻，我久久站在你身边，凝望着你，不忍将你叫醒，嘈杂的超市在我心里突然也寂静了。

十八年来我第一次如此近距离地观察你——那个在我出生时第一个抱我的男人，那个在我生病时鞍前马后照顾我的男人，那个对母亲说“如果你生个儿子，我们爷俩保护你，如果你生个女儿，我保护你们娘俩”的男人。随着我的成长已经年近半百。 思及此，我被“年近半百”这个词语所吓倒，我无法想象几十年后你口吐不清，吃饭如同嚼蜡的日子。不知何时开始，你竟变得爱说重复的话，爱随手关灯。你开始变得邋遢，变得一久坐就体痛，变得爬上三楼都会体力不支。你曾经那么英俊。我的成长似乎建立在你的衰老上，我成长的养分似乎就是你年轻的生命活力。

“秋风秋草正离离”仿佛就是你的写照。昔日那个将我扛在肩上的男人如今连提桶水上楼都会气喘吁吁。

你是一个完美的父亲，我却是一个不完美的女儿。我尽全力让自己更加完美，只是为了告诉别人，我配做你的女儿。此刻，我在考场上写下你，我知道，你一定在学校门口焦急地等待着我的凯旋。我给了你太多希望，我不想让你失望。

你曾经跟我说过，你不是大官，也不是有头有脸的大人物，你不能像别人的父亲那样当个铁梯子让孩子越爬越高，顺风顺水。你只是一个纸梯，纸梯什么也做不了。

我说，谢谢纸梯，让我比别人坚强，比别人完美。我愿意带上纸梯一路向前。 【专家点评】

该篇最大的贡献就是创造了纸梯这样一个意象，它既是具体的，我们脑海里甚至能浮现出一架用纸折的梯子的形象，又是具有深意的，甚至影射了一种社会现象……感情真挚，这又是该文的另一特点，行文的自然和口语化创作保证了这种感情被最大限度地传达出来，丝毫没有失真，‚你曾经那么英俊‛，就像面对着父亲时舌尖滑落的低语。最高明的是结尾对考场的提及，乍现了写作的现场感，回忆中纷繁长出的时间和空间顿时回归到最具当下意味的一个点上。

愿从本心

或动如惊雷疾电直上九天，或如处子默而无言停泊家港。攀山者和念家者不约而同地说出那句“我愿意”，都是如此坚定。

何者？从其本心而已。

在你我的本心中，潜藏着许多。若情感：儿女之情，手足之情，家国之情，故有冲冠一怒，双肋插刀，愤而投笔，血荐轩辕。

违背本心的情感，有手足相残，同室操戈者，登临金字塔高点，数不尽妒忌与艳羡，万人簇拥过后，惟有孤独的长眠。背叛本心的人，本心会给予他双倍的失落与孤独。

反之，若清末举人汪笑侬，风雨飘摇，江山寥落，他竟弃文从戏。所谓倡优并举，意在写京剧艺人的身份地位低下如妓女，汪不顾鄙夷谩骂，不顾练戏之艰，以时政入京剧，开创新剧，意在以这种古老的方式唤醒国民。在他名动天下，嘉奖如纸片飞来之时，他那颗早已经受风霜拷问的心在愿景实现后该是如何的欢欣与满足，家国之情，不正是本心吗？

指路灯，登天索，领航舵——那是你我本心中的理想。请听从本心理想的召唤，扬帆远航吧。因为没有会比这个让你更坚定，更愿意为之奋斗。

年轻是珍宝，但社会嘈杂的音乐，迷醉的灯光遮蔽了本心的投影， 所以迷茫，挥霍青春。半途而废，中道易辙者大多在此时一声 叹息，掉头或干脆坐在地上。

是时候寻找自己那份本心的理想了。香茗，可饮；禅理，可寻；瓦尔登湖，可游；浩渺星空，可览。但这都是手段，真正需要做的是问自己：“最愿意的是什么？”找到它，并为之奋斗。

然而，以上观点建立于亚圣先生的石基——人性本善之上，即你我之本心虽千变万化，仍为善心。追求公正，倡导和谐，弘扬大爱等等。若有人言贪嗔痴，杀伐，虚假等才是其本心，在下不敢苟同。

愿持本心之情感，以无悔对待家人，无愧面对国家；愿持本心之理想，以无惧实现追求，以无畏逐梦人生。

以屈子之诗与诸君共勉：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 【专家点评】

本文善用文言，如‚何者‛‚从……而已‛‚奋而投笔，血荐轩辕‛‚你我之本心虽千变万化‛‚愿持本心之情感‛‚以屈子之诗与诸君共勉‛，这些词句入文，使文章少却了几分俗气，多了几分雅致，少了几分散漫，多了几分庄重雅致，这表现了作者良好的古文功底和文言素养。

【满分作文·浙江】

愿赤心长留

社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱，这关爱中又无疑杂着些许歆羡：看那些孩子，比起翁妪，甚至比起我们，他们有明亮的眼，有光洁的皮肤，更有纯粹的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界，赤子之心即是如此，其珍贵亦在此。

然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的尴尬与不堪：我们的心，我们的千回百转计谋频出的心，已不配被唤作“赤子之心”，亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的，“少男少女的心灵正在提前硬化”。童心已失，我们自然将走向沉沦。

不必费尽心力去找寻什么例证了，整个的社会就是最好的例证：看着老者的无助，我们的视线是不约而同地弯着的；看着旁人无视信号灯穿梭于车流这中，我们的心肠是硬的。“人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考，而是他们不知道为何发笑以及为什么不再思考。”当赫胥黎在《美丽新世界》中写下这句振聋发聩之语，他是否已经预料到了物质的洪流将不由分说地卷走我们珍贵的纯净的心？他是否想见了失去赤心之心的社会将是一个没有敬畏而充满了算计、无聊的沉沦之地？

是的，我们如此珍视孩童的以及像孩童一样的纯净的心灵，但如此美好而脆弱的东西该如何在社会中，在这个肮脏的大漩涡中保持独立？不是人人都像叶芝一样，有勇气说出“我就要走了”的脱离世俗之语，有足够澄澈的心去“无论在车行道还是灰暗的人行道”都能听到远方的海浪。叶芝是幸运的，他呵护着自己的童心，也就守护了一方净土。可是谁会来守护我们的心，来柔化我们的心呢？请先自己行动起来，拂一拂心上的浮尘吧！

我不能免俗，不敢夸耀臼己的心仍是纯净的。所以当我面对我的妹妹，看着她像所有孩童一样，直率地向世界发问并表达臼己的喜怒哀乐；看着她依旧敬良着这个世界，我无疑是惭愧的。我们不需要更多没有感情的行尸走肉了，不需要更多试图去征服一切的狂妄之人了。如果无法更改世界的运行轨迹，就请守护身边的童心吧！它们的单纯与柔软，不设防备却拥有最好的感化力量，仿佛星星点灯，终会照亮黑暗。

童心之贵，贵在其真、其柔、其善。人的成长会失去许多，却不应失去最本身最纯净的赤子之心。就像埃斯蒂斯所说的：“我们不是要-卜|子拯救整个世界，但我们可以伸出手去挽救触手可及的部分。”我愿这赤子之心，可长存你我周围，更长存丁．你我心间。 （58分）

2013年山东高考优秀作文

接受改变不负青云之志

也许莫言、铁凝们自己都没有发现，他们承担错误、接受改变的特质为他们的成功提供了强大地保障。“人生最大的幸运，莫过在他的人生旅途之中发现了自己生活的使命。”茨威格这样定义人生，在生活中，面对人生的困境，有的人选择了固执己见，而有的人却选择了接受改变，战胜困难与荆棘，探索生活的真正使命。承担错误彰显大师风范，人们理应接受改变实现精彩自我。

面对征程中的困境，人们总是接受改变，赢得人生。“仁”“礼”是你毕生的追求。乱世群雄容不下你的“为政以德”“礼乐治国”，政治理想终生未遂，但这并不影响因为接纳错误，改变生命的轨迹而成为后世的模范。从政治到教育，风尘仆仆的奔波，言传身教的讲授，九尺七寸的身形渐渐佝偻，美髯青丝也挂上了霜雪；迂回漫长的逐梦路上五经、《论语》、七十二贤都是是你一路走来的见证者！孔子虽生不逢时，政治理想终生未遂，但他诚恳接受改变，实现人生抱负。纵使心中有对事业的理想坚定，若无接受改变的能力，一切终为幻影。话语擎不起理想，豪情撑不住壮志，理想的玉宇需扫除人生路上的种种错误来建造。

当人们在矛盾中迎难而上继续前行的时候，殊不知，承担错误、接受改变其实不仅仅是一种行动，更是一种大师境界。你爱山林，那里有山下兰芽，短浸明溪；那里有松间沙路，净无尘泥。那里有时时可见的翻空白鸟„„可是投身官场，屡遭贬谪让你伤痕累累。面对人生的起伏，你勇敢的承受着人生的变化。接受改变，远离仕途的你依旧潇洒人生。独登山顶，感受“料峭春风吹酒醒”“山头斜照却相迎”的惬意。独涉山间，你有着“竹杖芒鞋轻胜马”“一蓑烟雨任平生”的心意。苏轼，一个于孤独中笑傲人生的勇者，纵使蛹蚕中只有黑暗相伴，但坚强的蝴蝶总能接受变化守住美丽，而后刺破阴霾，实现人生价值，绽放魅力。

因为承担错误接受改变，孔子走向了人生新的高度；而因为将接受改变早已变为生活的境界，苏轼也向历史诠释了人生的真正意义。而面对事业中的艰难险阻，晚年的爱迪生却拒绝接受别人指出自己的错误，固执己见，最终电气公司走向破产，而给后人留下了无限唏嘘。

“青春不是年华，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的情感。青春是生命的源泉在不息地涌动。”厄尔曼这样定义青春。身处于青春的我们不乏理想与信念，但面对人生的困境，唯有扫除人生的种种障碍，接受并勇于改变，才能真正走向成功的境界，实现自己的精彩人生，将自我融入“中国梦”的实现过程中。

【满分作文·江苏】

探险者与蝴蝶

我只是小小的蜡烛 亚马逊河流域的热带雨林里，一只小小的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，引起了美国得克萨斯州的一场龙卷风。对于蝴蝶的神奇和不可思议，我曾是那样的兴奋，甚至顶礼膜拜。

庄周飘然而至，眯着矇眬的睡眼，对着蝴蝶稽首，“你是我梦中的蝴蝶，还是我是你梦中的庄周？”蝴蝶不语，翩翩飞舞，只留下飘然而逝的背影。对于蝴蝶的浪漫和美丽，我曾是那样的迷离，甚至感伤不已。

然而，这一切的神奇和不可思议，这一切的浪漫与美丽，都将被你——蜡烛摧毁得荡然无存。因为你的光亮，害了一群色彩斑斓的蝴蝶，让它们饱受迁徙之苦，让它们不得不栖居到更深更远更幽黑的地方。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”常常念起李商隐的诗句。这是一支怎样高大的你，执着，坚持，耗尽心血，无私奉献。

蜡烛，你怎么了？你怎么就忍心伤害稚弱的蝴蝶？ （蜡烛）跟帖：

看到你的文字，我初觉愤怒，继而难过，再而迷惘。

愤怒是因为你不该如此看我，更不该如此中伤我。一直以来，我都坚守我做人的原则，正如你所说，执着，奉献。今天，我也只是用我的光亮，照亮了一方天地，给了探险者前进的方向，给了他们勇气和信心，让他们在探险的路上走得更远。

难过是因为你根本就不了解我，也不了解点燃我们的探险者。他们是探险者，他们的任务就是到洞穴探险，探索人类的未知奥秘。他们已经很小心，很谨慎，只是还没有完全熟知蝴蝶的习性。作为一支蜡烛，我只是尽自己的一份力量，帮助他们完成使命。

迷惘是因为我也无所适从，也不知道如何做好自己。我感到委屈，我只是一支蜡烛，只是起到照亮的作用；我又感到内疚，我确实直接造成了蝴蝶迁徙的恶果；我还感到很庆幸，因为点亮我的是一群探险者，他们是真正有良知的探索者。人类不断地利用自然，改造自然，征服自然，以期从中获得更多的利益和实惠，让人类的未来生活更美好。然而，贪婪的欲望又让他们迷失了自己，无尽地攫取，任意地破坏，空气污染了，水质恶化了，温度升高了，土地沙化了，森林砍伐了，鸟儿消失了，动物绝种了，一切的一切出于人类的意料。我看在眼里，内心不愿，但我只是小小的蜡烛，只能听命于他们。那深挖不见底的煤矿下，那拦截水流的大坝中，那冰川融化的南极大陆上，都能见到我或者我朋友的存在，它们也都只是工具而已。今天点燃我的那些探险者，他们是没有破坏自然之心的，然而，很多的事情，愿望和结果又极有可能是相违背的，正如人类和自然的关系。

蝴蝶的迁徙，责不在我，在人心。 点评：

巧妙翻出新意，令人赞叹！文章以反弹琵琶对通常思路，有些惊险，令人捏了一把汗。可是，作者于关键处点出蝴蝶，化险为夷，化蝴蝶为受伤的对象，显示了思考的严酷和冷静。以对话体来写，虽然借助新文体，却不失活泼与张力。

蝶舞青春

有人说，蝴蝶飞不过沧海。可你告诉我，那是因为她不知道海的那边有等待。于是我相信有彼岸，彼岸有花开，花开在梦想的土壤上，但我需要飞越一片海。

年轻的我们总是满怀着希望，坐在窗明几净的教室里，看阳光照进来，在书上拼出梦想的图案。那时以为梦想很近，只需振动翅膀，努力飞行，像古时的学子，十年寒窗苦读，只盼一朝为臣，足矣!那时以为时间很多，青春很长，我们尚年幼，大声地笑，欢快地说，当真是少年不知愁滋味!可是好像，我们只是留恋了一朵花开的时间。

高考倒计时开始了，我们慌乱了，那被金色光芒笼罩的海洋，退却了绚烂的色彩，只剩下纯净宽广的蓝。我们睁着惶惑的眼睛，你看看我，我看看你，脸上分分明明的写着“怎么办”。这时，你说：“食指有首诗叫《相信未来》，我们应该相信有岸，那里有很多花园，有一座座象牙塔，也一定会有我们为青春翩舞的身影。”于是我们一起望向你指的方向，迷茫中透漏着一丝希望的光芒。

坐在考场上，一脸平静的我内心波涛汹涌，抬头看见挂在墙上的钟，我想此时我们的心情就像那口钟里的针。有些人的心是时针，很是镇静，有些人的心是分针，不疾不徐，而我的心就是那根秒针，不停地滴答，怎么都静不下来。卷子发下来，眼前一片白，稚嫩的翅膀在白浪里挥舞，隐约有父母焦灼的脸，期盼的眼神。

就这样高考结束了，走出考场的那一刻，我深深地吐了口气，想到：不知道是我在等待梦想，还是梦想在等待我，抑或两者都不是。后来才发现，是一阵蓝色的海风将我吹离了方向，飞向另一座花园，嗅着另一种芬芳。而我的梦想从不曾褪色，开着绿色的花朵，永不凋零。我们还有很多的路要走，大学亦不是终点，只是供我们休憩，构筑另一个梦想的岛屿，我们仍在路上，青春不朽! 现在忆起高考，亦有几分“忆峥嵘岁月”的慷慨与豪迈，那是一种磨砺，是一种成长。高考是我们人生路上的一片海域，飞跃它就是对自身的一种超越，是对自我的一种认识。在那片海域上我们迷茫过，然而谁的青春不曾迷茫?我们沐浴风雨、阳光、海浪，这些只会让我们更加坚强。我们在追求梦想的路上分离，这只能是我们学会珍惜，学会感恩。珍惜友情，珍惜时光，感恩父母，感恩曾陪我们前进的人。

我在象牙塔里翩然起舞，也汲取力量，准备踏上另一段征程。高考那片海已让我不再害怕，因为她教会我如何飞行。青春仍在继续，我仍会努力前行。蝶舞青春，舞出我们的精彩

一叶知秋

合抱之木生于毫末，九层之台起于垒土。可见无论是一沙一木，还是一叶一花，总在细枝末节处隐现端倪。

小小的蜡烛竟会产生如此大的影响，它改变了整个山洞的环境，迫使那些斑斓的大蝴蝶只能另寻栖所。

一叶零落，便知秋天将至。的确，注重细节需要有如“尘”的心思。这是一门洞察世事的学问，并非机械地观察记录，也不是四处探听偷窥，而是以一种至情至性的眼光来看待万物。这几位朋友，在进洞前只有对大蝴蝶的好奇和探索，全无对生命的尊重，因而他们贸然点燃蜡烛。如“尘”的心思是一种有血有肉的心灵探索，并不是高等生物对低等生物的征服。“钩帘归乳燕，穴纸出痴蝇。为鼠常留饭，怜蛾不点灯。”这是苏轼对于生命的大度。这位执铁板唱大江东去的真男儿，心中也有这种如“尘”的时刻。不过，此情并不令人费解，倘若没有这等如“尘”的心思，又怎能留下“十年生死两茫茫，不思量自难忘”的绵绵无绝的佳句？

心思如“尘”，不仅需要“怜蛾不点灯”的大度与包容，还需要我们有触动事物核心的敏感。

当我们有了触动事物核心的敏感时，才真正明白细节给我们带来的巨大力量，因为它可以使我们看得更多，看得更远。佛说：“一花一世界，一叶一菩提”。佛独具慧眼，从一花一叶之中，看到比凡人深得多也远得多的东西。懂得细节的人，往往能占尽先机。但凡有智慧的作家，在他们的作品中总会表现出一定的先知性。同为凡人，为何他们会有这种先知性？究其原因，是他们触碰到时代的脉博和神经，从细节出发，观凡人之不能观，悟常人之不能悟。

细节，总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。当宗法制度在第一个诸侯国被破坏时，当文字狱兴起、抓起第一个书生时，当官僚资本主义压迫第一个民众时，当中国国门第一次被外国列强打开缝隙时，这些细小的迹象都预示着某种地覆天翻，而有智慧的中国人会毫不犹豫地见微知著，迎接变化，抓住机遇，从而成为一个时代的先驱者。

常言道：“细节决定成败。”这话一点也不夸张。但凡心中怀有大爱又能关注细节的人，必能为时代所成就进而成就一个时代。

拒绝“平庸之恶”

大千世界，宇宙万物间都存在着细微却不容忽视的联系，轻牵一角，或许也会导致多米诺骨牌似的连锁效果。因此，每个看似无心的举动，都有可能对社会造成深远的影响。

西谚有云：没有一滴雨会认为自己造成了洪灾。当我们纷纷抱怨社会道德的滑坡时，当我们满怀怨气地仇视着各种不良行为时，是否也该反思一下：自己的行为有没有不当之处，抑或我们有没有纵容助长过这类的“恶”呢？

美国作家阿法特曾提出一个概念：群氓。这个词，是指普通大众集体无意识地作恶却丝毫不觉愧疚。必然的，这种行为不仅使家国蒙受损失，更会麻痹人们的心灵，须知，此词在中国是颇为适用的。无论是高速公路上货车翻车引来成百农民哄抢柑橘，还是许多居民每人拿走一块砖致使雷峰塔的倒塌，抑或是大家再熟悉不过的“中国式过马路”，无一不是“群氓”品行的体现。

似乎自古以来人们就有这样的印象：官是恶的、贪婪的，而民是善的、无辜的。这种想法，显然有点不全面。当个人被裹挟在群体之中时，他便会认为跟随众人所做之事无可非议，甚至不会意识到自己正在作恶，这是多么可怕又可悲的事情！而“法不责众”的观念，更成了助长这种“平庸之恶”的借口。

“无羞恶之心，非人也。无是非之心，非人也。”如今的中国人民已不再是鲁迅先生笔下的麻木看客。然而，一些人却日渐堕入一个更加荒诞的怪圈。所以，我们必须自省，分清善恶，坚持自我。光说不做是没有用的，口头上“感动中国”绝对扶不起一个摔倒的老人。

当然，我们更应当看到希望的曙光。如今网络的发展，也使得正能量被广泛地传播；多少温暖感人的故事，为我们带来了黎明的脉息。随着越来越多人的觉悟，中国正向着文明大国之梦迈着坚定的步伐。

仅仅做到“勿以恶小而不为”是远远不够的，只有做到“勿以善小而为之”，中国社会的面貌才会有真正的改观。拒绝“平庸之恶”，养一身浩然正气，和整个国家一起走在追梦之路上，必能见到明日的灿烂朝阳。

不深不浅种荷花

犹记以前读川端康成的《雪国》，梦中都回荡着那和服女子的温润笑靥，便痴痴地到花市上买了株樱花来，也盼着一日如霞烟云可映着我家屋檐。

谁想不几日，那花竟死了。老农听着我的叙述，微微地笑：“樱花怎么能那么养呢？它有自己的种法。”

那一刻，我猛然间开悟，原来世间万事万物莫不如此，惟有适合自己才可开出一片繁华，否则生且不易，又何来的花团锦簇、万紫千红？

想来又有多少人沉迷于仿效他人的热潮，丢了自我？塞辛格《麦田上的守望者》风靡一时，大街上戴鸭舌帽穿风衣的年轻人也多了起来；歌德为慰藉自己的书出版，一时自杀又成为一种时尚。当时尚的潮流席卷于世，当喧哗与骚动潮水般涌来，你是否有足够的勇气与自信，坚持自己，寻找一条适合自己的路？

蝶翼翩翩，这群精灵懂得避开烛光，不做那扑火的飞蛾，而去尽情享受自己的幽暗。我们为人处世亦该如此。古人诗云：“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”这便深谙为人之道。何处种菱何处种稻与如何摆放我们的心灵原本是一个道理。大时代的喧哗与骚动原本与你无干，你只养一池心莲，自守一树清凉，便自得其所，岂不快哉？

人生如雪中观鹤，有清净，亦有混杂。前者心思明亮，不掺一丝杂质，如弘一大师一句“华枝春满，天心月圆”，天地间便盈满了纯净。后者则有污浊有沼气。人活于世，不求随波逐流，便如一朵墨梅，可静静绽放于生命的绢帛。

再想古代士子熬得十年寒窗，只求一举成名天下知，竟是痴了。生不用封万户侯，只求如徐霞客，遍览名山大川，一仆一驴，一笔一绢，任他世事烦扰，我自有天枕地床；更无需黄袍加身，便如蒲松龄“老于世情乃得巧，昧于世情则得拙”，他秉持一拙所自安的生命准则，在野狐鬼妖间荷有一颗天籁自鸣、童真满掬的心灵，给无数士子以“书中自有颜如玉”的想象。

天籁自鸣，不择好音。为人处世，选择一条适合自己的路，即使荆棘满生，亦可步步生莲，脚下生风。“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”。这也痴了，且让那花睡去，明朝醒来，又可开得一片春天。

想让你陪我到地老天荒

念你，亿万年的时光，沧海桑田仍不改的胸膛；恋你，孕育万物，春生夏长的生命华章；爱你，春日之雨，夏日之阳，秋日之辉煌，冬日之白雪纷扬。可为何你眼角的泪光，煞灭了我的歌唱？

梦中的你挥舞着美丽的翅膀，飞向你所认为的天堂，然而小小的蜡烛却扑灭了你所有的希望。

你一改沉静从容的作风，撕破了你所认为的我的伪装。一切都是那么刻骨铭心：林立的大厦高楼直指蓝天白云，热浪滚滚的黑烟让人窒息，小河深处竟也藏着污浊的排放管道，每天都有一种动物作告别世界的哀唱，它们的血肉被频频地摆在餐桌之上„„

你说停留在表面的歌唱就是伪装，你要撕破它，以便让后人知道，我们的祖先对待你是多么善良；你说许诺友爱却有利益当前的行为不可原谅，你说我欠你的保护，你要一笔一笔要求补偿。于是，我看到了你的愤怒和泪光。

当漫天的黄沙肆虐在最繁华的都市；当海上狂飙移驾最有发展潜力的汪洋；当暴风骤雨淹没了最美丽的故乡„„我被你的“反击”搞得头晕脑涨。

于是，我开始回想，回想曾弄舟于附近的河上，回想曾听着蝉鸣数着萤光，回想我曾许下过的地老天荒。

我知道，不是每一句“对不起”都能换回一句“没关系”。况且我知道我们的行为已不能用忏悔来丈量。我会努力地让你看到我内心的恻隐在发光，我会努力地让你明白我的每句赞美都不是伪装，正在努力地进行补偿。

你看！明丽的山间有了轻快的小溪流淌，空气中弥漫着各种花儿的芬芳，鸟儿们在枝头悠然地歌唱，濒危的小动物的幼崽也有了对生的期望，城市中多了几纷绿意，河流下的排污管道正逐渐消亡。

我依旧可以看见你的怀疑与不安，你的愤怒与彷徨。但，请你相信，我不会再让你逃避——我亲爱的大自然，我赖以生存的家乡。

依旧是在梦中，依旧是美丽的翅膀，你朝我飞来，不再躲避，不再退到深处，我坐在你的背上，一起飞向天堂。

宇宙洪荒，生命的画卷无限延长，我想我会携起你的手，一直走到时间的尽头，在这画卷上留下令人钦羡的痕记——人与自然相伴到地老天荒！[阅卷附注]此文全篇押韵。

静静呵护一朵花开 安东尼在他的绘本中说：“我们讨厌一朵花时，把她摘下来，喜欢一朵花时，也把她摘下来。”这寥寥数语，竟引人在宁静遐思中悄然顿悟。

我们是否在不经意间惊扰了那份我们眼中最为珍视的美？

不去打扰的欣赏才是真正出于心底的珍视，不为了嗅一朵花的香而去采撷整朵蓓蕾的芬芳，不为了欣赏蝴蝶美的姿态而去喧扰那一份静谧与安然，这才是真正欣赏者的姿态：安静，不出声，不触碰，伫足于局外，只愿用远远的目光爱抚，甚至只是在心底悄然遐想。

张晓风曾在散文中记载过：路过一位友人家，拜访闲聊之余却瞥见一株静默于房屋一隅的昙花，她默然倔强地抖开一身铁树般浓郁厚重的绿色。问起友人才知道这是一株漂洋过海而来的品种，倔强地遵守着出生地的时差，只肯在白天绽放，无论友人用尽何种方法，她始终不肯再绽开那璞玉般洁白通透的花蕾。张晓风在敬重这株倔强花朵的同时却又深深惋惜她的命运。无论是多少呵护与栽培，多少盛赞她绽放容颜端庄清丽的溢美之词，都无法滋润她那离开初生土壤的倔强根系，都无法使她再绽放最原始最本初的美丽。

让美丽回到她最初的环境中去，去肆意盛开属于她的光彩，别让你的欣赏，影响了她的绽放。

闲暇时读书，最爱川端康成那一句：“凌晨四点，看海棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人，借着微熹晨光，披衣而坐，默默于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵，毫不打扰，没有上前采撷，也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开，这更是一种尊重，无言，却浸透在凌晨清浅的天光里，提醒我们，自然界中一花一草，一虫一鸟，皆是倔强而美好的生灵，怀着尊重与珍视，去欣赏，去“迁就”她们，才能领略到最自然，最美的感动。

蝴蝶在黑暗中的栖息是静谧的，莫用蜡烛的光去打扰她们。花朵的绽放是自然的、宁静的，莫用照相机的闪光惊扰她们。我多想告诉每一个脚步匆匆的看花人，轻一点，慢一点，远远看着就好，别让你的影子，挡住了哪一片花瓣的阳光。

行礼，为了远方的美

不要走得太近，惊走了沉眠的美。

美丽的生物是自然的精灵，它们有灵慧，会选择自己的栖居之所。幽兰必绽于空谷，其香才悠远幽邃；最美的蝶必栖于幽暗的洞穴，其美才神秘而惊艳。生长于僻远之处，才有出尘的气质，也许深山千万年的岑寂让时空保持了一份古朴，给予它们明净与灵动。

然而很多人是不懂得美的，甚至出于爱美之心摧残了它。不必说蝴蝶被制成标本而枯萎，鸟鸣在笼中喑哑，就是一些心怀善念的人，也会在无意中酿成悲剧。林清玄的《放生鸟》里，鸟与龟被一捕再捕，一只龟的甲壳上刻满了放生者的名字。仿佛一个悖论，爱造成的伤害触目惊心。

为什么我们会陷入这反复伤害的轮回？只因走得太近，抓得太紧，不懂得保持一段距离。

纯净的美总在远离尘世的僻远之地，譬如青藏高原上起伏的雪峰，与高远的天宇相厮磨。“万物有成理而不说”，其实自然已在沉默中说得清清楚楚：有人之处就有喧嚣，有污浊，有说不清的变数，所以，好山好水都躲得远了，就像高傲的隐居者，不欢迎人们打扰。可人们终究没有读懂。即使读懂了，恐怕我们也不会停下脚步。我们抑不下对世界的好奇，也压不下征服荒野的欲望。

即使如此，我们仍应懂得适度地保持距离，保持对美的尊重。

川端康成说：“凌晨四点，我发现海棠花未眠。”那黎明的薄雾里摇曳的花枝，脉脉地昭示着，告诉我们，不要走近，否则梦就破了。

朱成玉说“见到美，请行个礼”，行礼即是尊重，留有尊重，或许我们还不至惊走全部的美。

在洞中探险的几人，看见山壁上的蝴蝶，于是放轻了脚步。当我们看见蝴蝶远去，定不能再追，应当熄灭蜡烛，默默退出，那退出的脚步和熄灭的蜡烛，是对美的行礼。

作为无数爱美之人的一员，我曾深深惊诧于美的脆弱，也曾因无心之失，怅恨于美的远去。我渐渐明白，追寻美的最佳姿势，不是窥视和攫取，而是敬礼。古人言“亲而不狎”，诚不欺我。

所以我小心翼翼，唯恐惊走潜藏的美。我希望，遥隔黎明的薄雾微微鞠躬，只为一处令人感动的美。

蝶失

索尔仁尼琴曾说：宇宙有多少生命，就有多少中心。

可多数人并未意识到，物质急速膨胀，世界空前繁荣，这一派光鲜场景背后却是伤痕累累的自然。

曾有几个人去山洞探险，因光线太差而点了几支蜡烛靠在石壁上。几日后再去，原本栖息在洞壁上的蝴蝶已远退到山洞深处。他们这才意识到蜡烛——不经意摆放的小小物件，竟让蝴蝶“逃亡”了。

如今，“逃亡”的哪里仅仅是蝴蝶？恐怕是整个大自然。曾经那个天光明澈、风物灿烂的原配世界渐渐远去，浮躁与欲望充斥人们心灵。人们将自己当成了地球的主宰者，忘却了自己也只是地球“住客”的身份，更忘却了万物平等、互相依赖的道理。

或许是没有意识到哪怕很小的行为也会对自然造成巨大影响；或许意识到了，但为了一己私利，将大自然的哭泣与求饶抛到了九霄云外。

有人预言：将来，雷暴与大雨将不再是上帝的行为，而是人类的举动。倘若李太白穿越到现代，那“君不见黄河之水天上来”的万丈豪情也将化作泪水与哀叹，那种苦涩将比“杜郎重到须惊”深重百倍。自然之殇，比家国之痛，更令人揪心。

缪尔曾言：走向外界，我发现，其实是走向内心。梭罗扛把斧头，在树林间自给自足地诗意栖居。他修剪门前花树，正如他刈除日常生活中的繁文缛节，如同大自然般自由呼吸与生活。而我们呢，走向支离

破碎的外界，确实发现它是我们浮躁内心的外化与映照。当自然之光不再照亮未来，人心将在黑暗中徘徊。

我们应该扪心自问，应该开始反思：索取得是否早已足够，何时才能放下浮躁，与自然和谐相处？文明的琐屑与浮华将我们推至深渊，我们也将自然残存的美好逼入死角，当自然彻底走失的那天，也将是人类的终结。

张晓风呢喃：树在，山在，大地在，岁月在，我在，你还要怎样更好的世界？

是呵，蝶失不是偶然。我们何时才能如梭罗一般，坐在时间的溪水里垂钓天上的星星，看大地寒来暑往，四季消长分明；看种子播撒信念，古树支起苍穹？

非宁静无以致远

莫言获得诺贝尔文学奖后，全国掀起一阵莫言热。而莫言本人在开完一场新闻发布会后便消失在大众的视线，安静创作新作品。

在我看来，莫言便是那只在人迹罕至的山洞中的美丽蝴蝶。人们借诺奖发现了这只蝴蝶，而蝴蝶选择的是退居山洞深处，正如莫言选择远离公众。因为那样的安静环境才适合这些美丽的精灵，适合莫言。

非宁静无以致远，伟人正是懂得寻找宁静才能够成功，而成功也必青睐内心安宁之人。

林徽因曾说：“真正的宁静不是避开车马喧嚣，而是在内心修篱种菊，尽管如流往事，每天依然涛声依旧。”因而真正的宁静是内心的平和，这与“大隐隐于市”是一样的道理。只要内心宁静便能于车马喧嚣的繁华都市有一个宁静之所。

前段时间，于丹北大被呛一事闹得沸沸扬扬。文化超女于丹在端了多年的心灵鸡汤后终于被人轰下台。这似乎很意外，可是却又在情理之中。当年的于丹用心灵鸡汤抚慰了无数人疲困的心，可是近年来她不断商业化，只加汤不加料的心灵鸡汤让人们越来越难以接受。正是于丹在成为美丽的蝴蝶被人发现时，不懂得如何退居深处，如何来保持一颗宁静的心，所以她只能遭到人们反感，最终失去成功。

与她不同的是，红学痴儒周汝昌尽管著作等身却仍躬耕于红楼中；“国学大师”季羡林一直认为自己只是一个普通人；杨绛先生从不开作品交流会，永远都是默默关注这个社会。大师尚且如此，而我们又有何骄傲的资本？我们又凭什么藐视一切？我们又怎能不屑那一颗宁静之心？

反观当今，当郭敬明充满早恋、贪婪、颓废的作品发行时；当韩寒“巴金文采不好”的言论风生水起时；当当时明月的著作爆棚时；当马诺、芙蓉姐姐在网上受到热捧时，谁能告诉我，我们那一颗宁静的心在哪里？我们现在许多人正在慢慢地失去它，从而变得疯狂与骄傲，变得目空一切。

让我们找回最初的宁静，让我们在内心修篱种菊，让我们怀抱谦卑宁静的心走在社会上。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。视自己为天地间的一粒尘埃，用宁静平和的心看待世界。我相信，低到尘埃，便能开出花来。

何必惊扰美丽

“纷纷花自落”，“春来草自青”，有大美而不言，你我更无须惊扰。

洞穴里的蝴蝶被惊扰后悄悄远去，水中熠熠的石头被捡拾到海滩后黯然失色，谷中幽兰被移植到盆栽中不复冰洁本色。

大多数时候，我们惊扰了美丽却不自知，或许无心，却造成美丽流逝，无可挽回。

还记得那个不复得路的武陵人吗？是怎样的机缘巧合，让他误入桃花源，欣赏到“芳草鲜美，落英缤纷”的胜景，“黄发垂髫，并怡然自乐”的恬静安然。既是误入，已然惊扰，不如就此住下，享受与世无争的大美。可他偏要出去，偏要带人来寻，结果可想而知。

这不是陶潜的暗示吗？美丽可遇而不可求，但千万不可惊扰，人心有了贪欲不轨，也就无法再接近美。

世间一切美好的东西莫不如此。学者钱钟书在国际上享有盛誉，多少学者、记者、读者闻风而来，失望而归。钱钟书总是深居简出，潜心于学，几乎与世隔绝。他曾这样幽默地回绝别人，“既然你觉得那些蛋很好，又何必要见下蛋的母鸡呢？”也正如那句话“寂寞出学问”，钱钟书的《管锥篇》《谈艺录》，无一不是字字珠玑。

有时，想象中火树银花、烟霞满天的美丽，却被自己轻易破坏。传闻中的百花深处，姹紫嫣红，只是一条寻常的巷道；传说中的天涯海角只是貌不惊人的石头，却骗走无数三生三世的誓言。

有人说，太美的地方不必去，放在心里。武陵胜景，烟波浩渺，竹西佳处，通通放在心里，不要去。现实往往不如想象中美好，所谓幻灭，就是希冀过大，败兴而归。倒不如在想象中，在心里，促使那份美的可能，让美不受惊扰，永远留存。

美丽的物，美丽的人，美丽的地方，只可远观，不可靠近。有时会惊扰了它，美丽也不复存在。

有徘句“一期一会”，翠绿的肥叶上欲滚落的露珠，天际间掠过的一只飞鸿，从你眼前鸿鸿而过的白衣少女，无一不是美，你又何必惊扰，安静享受这一瞬间的恬美宁静。

何必惊扰美丽，“草木有本心，何求美人折”，万物皆有本心，而本色最美。懂得的人，一定不会去惊扰这可以转瞬即逝也可保存心间的美丽。

我心中的蝶

小小的蜡烛，让蝴蝶退到山洞深处。可是，同舍的你，你知道吗？你父亲的一举，让我心中的蝶，向爱的深处飞去。

昨日，天气闷热。清晨起身，两脚肆意将被子踢开，背起书包，向教室冲去，丝毫不顾床铺的凌乱与不整。午间回舍，见一衣衫褴褛的中年男子满头大汗站在宿舍门口焦急等待，渴盼的眼神望着走廊尽头，期待着自己孩子熟悉的神情与身影。只见他皮肤黝黑，头发杂乱，穿着件玄色衬衫，裤脚挽着，活像一个渔翁。

“叔叔，您好。您是大伟的父亲吧？”我客气地打了一声招呼，然眼里却有一丝鄙薄和蔑视，打开了宿舍门。

“娃子，你好啊„„”

“大伟吃饭去了，要不您先等等？”

“行啊„„”他慢步走进宿舍。微风拂过，我闻到了他身上浓浓的汗味。我似乎有些不满。“叔叔，您等等他吧，我先吃饭去了。”我冰冷冷地甩了一句，冲他眉毛一挑，拂袖而去。

饭后，炎炎烈日。明天要高考，风拂天地，更拂动着我烦躁的心。

当我推开宿舍门时，一股清香扑鼻而来。定睛一看，自己的床铺被收拾得整整齐齐，连盆中堆放几天的衣服也不翼而飞，挂在了走廊中间。而他，大伟的父亲，仍在卖力地拖地。

“叔叔，您„„”我一时语塞，“您„„帮我„„您„„”我眼中一阵酸胀，“太„„太谢谢您了！”

“没事，都是孩子。”他冲我憨憨一笑，“都是孩子，都需要照顾。”

我的心如同受到了飞来石的撞击，似花瓣一般散落开来。远离父母，却让我体会到人间的温暖。回忆我鄙薄势利的态度，我深深地低下了头。

随后，我又陷入了深深的自责，鲁迅说过：“生存不是苟活，温饱不是奢侈，发展不是放纵。”然而却有太多太多的人在生活中苟活着，享受奢侈，忘掉了自己最初的样子。难道我的祖辈不也跟他们一样，在底层中挣扎过吗？

“孩子，这儿我买了个西瓜，天儿热，你和大伟两个把它切了。”

“叔叔，我„„”我哽咽着。

“还有明天啊，一定要好好考。孩子，身份证、准考证不要忘了„„”

“叔叔，我„„”我哽咽着。

“还有明天啊，千万别紧张。”

“叔叔，我„„”我哽咽着。

傍晚，他瘦小的身影挪出大门，我目送他远去。

小小的蜡烛，让蝴蝶退到山洞深处。可是同舍的你，你知道吗？你父亲的一举，让我心中的蝶向爱的深处飞去。

安然相对不惊飞

面对人类一往无前的探索，自然如同洞壁上栖息的美丽蝴蝶，向纵深之处隐匿而去。我们，或许早该意识到，是时候了，对环境应留下一段敬畏又适当的距离。

美国有一首流传已久的诗：“在田纳西放一只坛子，原野上的一切将绕此重新展开。”这，无疑是将人的影响置于了世界的中心。人，在所向披靡的征途中为自己加上了无上的尊冕。的确，天地有大美，壮阔无垠，可天地又是如此的脆弱，人的一言一行都可能对其造成无法逆转的影响。而这些影响，注定会成为人们想要承担却又无法承担的重任。对此，我们可以做的并不很多，只有在一开始便小心翼翼，不误闯入自然不容侵犯的领地。

对自然环境保有一定的距离，实在也是出于一种对人自身的保护。自然脆弱，人实则更为脆弱。人类作为一个整体，是无往不胜的，而作为个体，又何其渺小。试想，当我们大呼“山登绝顶我为峰”时，背后又隐藏着多少对于高山的畏惧与不安。而面对后退的蝴蝶以及更多逝去的美丽，我们追随的脚步里又还凝聚着多少无奈与担忧。我相信频发的灾难是自然备受重压后愤怒的呐喊。人会不会有一天像古龙所描述的盖世英雄，“登上了山顶，却发觉自己已一无所有。”那样的人类会不会感到万分的孤独与惶恐？

其实，人完全可以与自然一同诗意地栖居，其关键在于不互相侵扰，不事征服。古人也寻幽探险，也流连于“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”，但他们的态度是如此的虔诚而小心。他们只是竹杖草鞋，手攀足踏，也适可而止。我以为，这样的探险，才是真正触摸了自然的心跳，却不将其惊扰的方式。如此，既将人的环境诗化，也使万物自然的环境留得一份清静。我们可以自在地欣赏环境所赠予的天光云影，花柳水月，却切不可去探求、征辟自然的禁地。古人所谓“天人合一”，我宁愿将其理解为是人在天地之间安详地栖息，而让心神畅游于世界。

很喜欢陆放翁一句词：“沙鸥相对不惊飞。”这固然是说人要少机心，但人若能对环境毫无机心，不事窥看，自然想必也可与人安然相对不惊飞了。

2013年全国卷高考满分作文：全心

全心

林青玄在他的《心的菩提》中所说：\"我们要以全心来绽放，以花的姿态证明自己的存在。\"我想，是啊!在生活中，我们为人做事要以全心全意的态度，集中思想，心无旁骛，那么，结果也往往是遂心如意的。

我们其实有共同的感受，站在泥泞的田间，那双溜滑的鞋子让我们很难挺直站稳，当脱下鞋，卷起裤脚，重新回到那片土地上时，你顿时觉得有一种稳重之感。你的脚的每一个神经都处于泥土之中，扎在其中，像大树一样，有牢固的根基。也因此你的每一个脚印都是那样实，那样一步一步地走来，也因此，你没有了负担，不再害怕滑倒，走得很专心，很踏实。最终，你踏过了那片泥泞的土地，感到一种成功，而这种成功来源于你的专一，来源于心无旁骛的境界。

荀子有云：\"蚯蚓上食埃土，下饮黄泉，用心一也，蟹六跪而二鳌，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。\"我们就要像蚯蚓那样用心一也。那么，首先就要静。只有在静中，我们才可秉气凝神，有一股浩然之气，全心地对待一件事，也因全心而忘我。就如一弘清泉，一片落叶于其上，顿时水面起伏，但泉的深处，却安谧静止，这也说明，不管外界如何变化，我们自己始终要有一颗沉静之心，才可能有所作为，才可坚持到最后。其次，就是要抛开一切杂念，不管外界多么美好或丑恶，我们不能因此丧失了自我的节奏。要把多余的顾虑全放下来，安心地做自己的事，不能躁动，更不能急功近利，否则，结果往往很不好。

只有在忘我之中，我们才能让一件事更加圆满，也只有在忘我中，一切的事物会变得自然。忘我，可让我们专心，专心则让我们更加用心，世间之繁杂，让我们每个人都有点不安，有点躁动，那何不学学陶渊明，拥有\"采菊东篱下，悠然见南山\"的淡定，何不学学王国维进入\"内美以修能\"的无我之境，有这样的心态我们才能有这样的思想与认知，也因为上升到整个人生当中去，把物与我相结合，达到一种忘我，无我之境，那么，我们的步伐才会更加稳重。

正严法师说：\"凡心佛心，实乃一心，只要秉持一心，立足之地即为灵山。\"要秉持一心，我们才可从中获取人生中的大智慧，也正如同是泥泞的路中挑担子，忘记你的衣服，忘记你会摔倒，那么，你得到的，是踏过这片土地，走到了对岸。同时，也悟到了人生的真谛。

全心，忘我，去除一切杂念，这是我们今后所要的，同样，也是人生的至高境界。只要有高格的人生境界，才可能有高尚的品行与情操。也同样，在静、稳、沉中，才可能具有这样的品行。因为人静，就如一弘水，可以容纳一切，也可以被一切容纳，能屈能伸，柔能克刚。因人稳重，就如磐石般坚不可摧，不与世俗同流合污。

正因此，以全心之态，对待生活中的每件事，才可至善，至美!

2013年江西省高考满分作文：

难易相生，怕与不怕相生

道学学派的鼻祖老子有言：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。”几千年前的老子就道出矛盾的对立统一性，怕与不怕是相依相赖而存在的，没有绝对的畏惧或喜欢，一切取决于你的态度。有时，怕与不怕就像天平的两端，你起他就落，你落他便起。

“中学生有三怕，奥数、英文、周树人”成了流行语，一定有其根源。 何为畏惧？英国心理学家理查德??怀斯曼说：“畏惧是当一个人没有能力解决某一事物时产生的恐惧、退缩的情绪。” 在此，我便暂且以“怕奥数”为例来说明吧！众所周知，奥数是一门十分难的学问，特别是文科生，更想对其敬而远之。我们可以把“奥数”理解为“深奥的数 学”，对一般人而言，深奥的数学往往超出其承受范围，所以，同学们会对奥数产生畏惧感，怕触碰奥数；然而，俗话说“跳一跳，摸得到”，对于一些智商较高的 同学，他们有能力去解决这一类的问题，于是乎，他们对于奥数的喜爱便胜于害怕。

由此，我们得出一个结论：一个人害怕与否，其能力的高低是关键因素。

然而，我们也不能完全说是如此，大多数的中学生智力相当，却还会出现害怕与不怕的区别。 林徽因说：“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”而我要说：真正的不畏，不是避开难题，而是敢于直面问题。中国著名数学家华罗庚并不是 一个数学天才，然而他有一颗强大的心，面对数学问题，他从不退缩、不逃避，反而选择直面难题、认真钻研，体味其中的乐趣。于是，他强了，畏惧便弱了，他对 数学的喜爱也就多了一分。最终，他登上了数学的“高峰”。

徐志摩在《想飞》中说：“是人没有不想飞的，老是在这地面上爬着够多厌烦，不说别的。飞出这圈子，飞出这圈子„„凌空去看一个明白——这才是做人的趣味， 做人的权威，做人的交代。”怕与不怕，是相互依赖、相互依存的，只有当你鼓起勇气，鉴定你那颗追求向上的心，直面问题，你的喜爱便会战胜畏惧，你便会攀上 高峰。 【名师点评】

本文最大的特点就是善于引用。一开始就引用道家学派的鼻祖老子的名言，从对立统一的观点出发，指出‚怕与不怕是相依相赖而存在的，没有绝对的畏惧或喜 欢‛，既巧妙地切入了所要论述的话题，又自然地引出中学生‚三怕‛的分析。在具体分析‚三怕‛时，先引用理查德??怀斯曼的名言，进而引出第一个层面的分 析，指出‚一个人害怕与否，其能力的高低是关键因素‛。之后又化用林徽因的话，从第二个层面展开论述，指出‚真正的不畏，不是避开难题，而是敢于直面问 题‛。两个层面各有侧重，前者侧重思维能力，后者侧重思想心态。最后又引用徐志摩的话巧妙地结束全篇。这些直接引用或化用的名言，既可以作为行文的线索衔 接起论证的过程，同时也彰显了考生丰富的文化积淀。

2013年高考安徽卷满分作文：

向未来进军

在这个光怪陆离的人间，没有人可以将日子过得行云流水。但我始终相信，走过平湖烟雨、岁月山河，那些对未来充满希望并为之奋斗的人，那些敢于追问“为什么不能这样”的人，会更加生动而干净。 时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己承担。只有那些向着未来敢于追寻、为梦想风雨兼程的人才能在人生的舞台上绽放光彩！

要做一只翩飞的白鹤，飞渡寒苦人生。柴静在她初入央视《东方时空》时，并不顺意，遭人误解嘲讽，可她没有“眼空蓄泪泪空垂”，没有失落地喃喃自语：为什么会这样？她坚定地抬起头，继续为自己的事业不断奋斗。她以一名新闻记者的良知与正义，剥茧抽丝，向着那片最蓝的未来海域飞翔！在向未来进军的道路上，她兢兢业业，甘守清贫，活得从容。当她被评为“最美记者”时则谦逊地答道：“溢美之词，不敢领受。”言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊！

当热烈包围世界，她以冷静的姿态飞渡，坚持不懈地为未来奋斗使她的人生充满力量！

要么是你驾驭生命，要么是生命驾驭你，你决定谁是坐骑、谁是骑师。海子曾说：要有最朴素的生活和最遥远的梦，即使明天天寒地冻，路遥马亡。的确，人生从来不会一帆风顺，但我们要始终坚守自己的梦想，掌握生命的方向，使自己在努力中实现价值。

失意不一定是生活的羁绊，敢于直面人生的人，才是灵魂最自由、人格最完美的人。新起之秀陈欧在创业之初，无数的质疑和辱骂几乎要将他淹没。然而他想：“为什么不能这样呢？”重重打击下，陈欧却越来越强大。“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水。你有你的规则，我有我的选择。你否定我的现在，我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”这是陈欧内心的回响。毫无疑问，陈欧在他梦想的道路上越走越远，一个个坚实的脚印是他存在于这个世界的最好证明！面对失败与挫折，面对误解与伤害，他用行动给出了最好的回答。追梦途中，永不言弃地为未来拼搏使他的人生无所畏惧。

萧伯纳说：我梦想一些从未发生的事情，然后追问：“为什么不能这样？” 法布尔曾说：“你们应该有信心，生命从来不会绝望！”没有绝望的处境，只有绝望的人，不要在失败中裹足不前，而应展望未来，想着“为什么不能这样？”这样，我们的生活便会“柳暗花明又一村”。 走出自我设限，我们便能看到鸥翔鱼游，水天一色；向未来进军，我们便能触到自己的梦想！ 任他青苔满地年年不扫，任他尘烟风过一池萍碎，我心向天，仰面花开。 【名师点评】

这是一篇诗意盎然、意蕴悠远的考场佳作。遣词造句，生动优美；句式修辞，音乐和谐。仿似吐纳珠玉、卷舒风云，情韵悠长，美不胜收。而更为惊叹的是，作者将文字的骨感和诗性与深刻的人生哲理相交融，诗意之外还有一分灵性，更有一分昂扬的精神和哲思的力量。

2013年北京高考满分作文：

少年，关掉你的手机

手插裤兜，戴上耳机，移着小小的步子，漫游在这如诗般的阳光小路上。

掏出手机，打开QQ，看看有谁在线，无论熟悉还是陌生，全都发送一个可爱的表情，传达自己的友好与热情，再写一条短信给无聊的他或她，也算打发掉了自己的一段无聊时光。行走在美丽、温暖的草地上，“咔嚓”“咔嚓”，快门不断发出响声，留下一张张好玩、逗笑的照片，排除一段段萌的不行的视频。 它能文能武，会说会笑，无所不知，无所不晓，它虽然只是一个小小的铁匣子，却是这个时代的骄傲，是人人的宠儿。

它令人朝思暮想，一刻不舍得分离；它让人又哭又笑，悲喜无常，它能操纵你的思维，限制你的思想；它是这个时代的“精神鸦片”！

从客观上而言，它没有什么不好，只是人们把它看得太过重要，导致人一辈子行走的距离，可能还比不上指尖在屏幕移动一下的长度。古有唐诗、宋词、元曲、明清小说，而现代的我们，又能创作出什么呢？经典的诗词，优美的曲子，曲折的小说，全存在手机里了，而自己能创作的，也许只有简短的信息罢了。

课堂上，老师站在讲台上自言自语，我们在用手机“你侬我侬”，给前桌发一个表情，给旁桌发一句短语，然后呢，一遍又一遍地刷自己的微薄，更新着自己的动态，看看今日的体育新闻，关注关注近来的明星八卦，不知不觉中下课铃声响了，课本却还在第一页。

课后本是提笔疾书，完成作业的时候，却又忍不住拿起手机，给并不遥远的他或她打了一个长长的电话，话题不痛不痒，无非是向对方诉说，今天在食堂面对一排的菜盆不知道吃什么。

就这样，高考满分作文你，我，他都成了手机的奴隶。

它本该是时代赋予我们的信息便携工具，它本可以做我们理想的助产士，然而，它成了一把无形的大铁锁，锁住了我们迈向理想的脚步。

所以，少年，请关掉你的手机。然后，和我一起躺在柔软的草地上，遥望天上一闪一闪的明星，和娜一轮皎洁的月儿，我们面对面，心触心地谈青春的话题，谈谈属于我们的话题。 高考阅卷评分：内容20分，语言20分，发展20分，总分60分 得分点提示：

这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文、文章之所以被定为标杆作文，由以下几点特色决定：

1、着眼现实，论述中肯。这是一篇把眼光牢牢盯住中学生与手机的作文，考生由于对中学生使用手机的 情况十分了解，所写内容，完全来自亲眼目睹，尤其是在课堂内外玩手机，以致痴迷到课不听、作业 不做的地步，完全是一部中学生生活实录。

2、有叙有论，体现思想。考生并非直接把耳闻目睹的现象描述了事，而是在描述的基础上，渗进了大量的议论，发表了自己的个人见解。比如，把手机比作‚精神鸦片‛，对于一部分中学生来说，未必过分。

3、情景再现，引人入胜。多个场景的描写生动逼真，如在小路上玩QQ的情景，不是很多行人都这样做的吗？在课堂上玩手机的情景，不也是一部分学生的表现吗？所以，写作要选用自己熟悉的材料来写，才能写得更优秀。

得分亮点：关照现实，认识深刻

手机与幸福

一千个读者就有一千个哈姆雷特，不同领域的人对手机的看法也会有所不同，这是理所当然的。有人说它是科学家幻想的结晶，有人说它是改变人们思维的工具，这些都是可贵而自由的言论，我们应该予以接纳。 正如不同的人诠释着心中不同的幸福定义。

有的人拿着苹果五，觉得金玉满堂的物质生活才是他们心中的幸福。为了这份“荣耀”，人们节衣缩食、加班加点，有的不惜献出脏器，有的不惜出卖身体„„ 我们自然可以鄙夷他们，用“可怜者”、“无知者”、“愚蠢的人们”来形容他们，却怎么也不能否定他们对幸福的定义。因为同一个人对幸福的定义也是可以改变的。当他们后悔时，就将有新的幸福在等待他们的创造。

有的人更喜欢诺基亚，觉得它经摔，信号好，正如这些人对幸福是这样定义的：找一个安稳的人生伴侣，过一个平淡而互相扶持的生活。 直至如今，我依然记得小时候老师在为我们讲述的一篇文章。文章记述了三个故事，其中有个在煤矿工作的小伙子，他老大不小该结婚了，但没有女人愿意嫁给整天挖煤的男人。后来，经人介绍，一个矮小而其貌不扬的女人进入了他的世界。这个女人可以为他洗衣做饭，可以帮他缝缝补补，但却不能让正常的男人享受到作为丈夫的权利——因为她身体实在太矮小了，夫妻生活很可能会让她受伤。如果是现在，绝大多数男人都会“踹”了这个女人另找，但他没有。因为他觉得自己已经足够美满和幸福了。 有的人会选择山寨机，一是功能多，二是便宜。这样的人生无疑是会受到人诟病，却又相当精彩的。能够花上更少的代价而活得自在、精彩，这就是一种幸福。 我们经常说高手在民间。小时候我爱看《乡村发现》，里面就会介绍许多农民的发明，在我看来他们就是第三种幸福的定义者。科学发明需要很多的投资，在发明出来后又需要经过检测才能投入市场进行产品的售卖。然而，其中许多人的发明其实并不具有很大的实用意义，可却是那些“发明家”的珍宝。他们用少量的

资源追求着自己的梦想，就算最终的结果只是博得人的一声惊叹，于他们来说，这就是足够了。

持有什么样的手机，我们就手握怎样的幸福。你大可不必拘泥于我的话语，就算是山寨机也可以活出你自己的高品质生活。

2012北京高考语文满分作文：

以平凡之微力著千古伟业

材料读罢，览卷长思，一个平凡人清石护路的平凡细屑之举，却承载着无数个家庭的团圆梦、成就了千万里铁轨的安全行，我似乎从渐行渐远的火车声、渐微渐巨的检修声中，听到和感到了一个平凡心灵中伟大的力量和一点微末力量中发散的万丈光芒。无论是文学家的千古文章甚或是一个民族的经国伟业，都是由看似默默无闻的细微之力积聚而成——这不恰是此材料向我们展示的精神内涵之一吗？恰有荀子《劝学》所云“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海”。

无数夜读《史记》，谁能知“二十岁南游南淮，上会稽、探禹穴”(《史记·太史公自序》)搜集史料可以集腋成裘著成经典？谁能知130篇、52600余字辛苦遭逢可以“此鸟不飞则已，一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人”(《史记·滑稽列传》)？恰如老计那平凡的走山路、清碎石却累积为须得鸣笛致敬的成就，从一介史官到中书令至史家巨擘，太史公却用一生的史学积累成就了“史家之绝唱”，用微末的史料铸就了“无韵之离骚”。

平凡世界的小为小善积累成了千古文章，老计的故事让我在文学的世界里展开了纵横文史的联想。

从小兵卒、小职员到阶下囚，塞万提斯从来没有想过毫无起色的人生却给《唐·吉诃德》的创作带了灵感和意料外的成功；从药房学徒、牧牛人到新闻记者，欧·亨利从来没有想过如此平凡的人生却为他文学的创作打下了深厚的基础，更给他带来了感人至深的故事和世界短篇小说大师的美誉；从水利学堂、日本学医到文学抗战，鲁迅不会想到古文字的苦修和国学的累积却让他在新文学运动中高峰突起、后世景仰。谁能想到，再伟大的伟大，都是由平凡到底的平凡水滴石穿而成；谁能想到，敬仰文学大家与致敬铁路工人的道理如出一辙。

老计的精神如果推而广之，会让我们想到民族、国家的复兴伟业，不也需要这样平凡细微的努力和锲而不舍的累积？汉赋唐诗千古风骚，来自于平凡文字的排列组合；抵御外敌抗日救国，需要无数无名英雄默默无闻的牺牲；国家振兴民族自强，依赖平凡世界中四面八方的臂膀脊梁。哪一个国家的强大不是平凡人民的强大，哪一个民族的富强不是平凡人民的富强？所以千万莫小视老计那清理铁轨的小作为，更不要让他并不高大的身影渐行渐远，因为一个国家振兴的力量恰源于此，只有让如此力量如细流奔海般潮涌海聚，才会让中华民族的复兴之巨力势不可当。

纵览文史，从个人到国家，从微著的迁变中我豁然醒悟，平凡世界中每一个平凡工作者的举足轻重。作为一个即将走入更高学府的年轻人，面对高耸入云的学业之峰和竞争更加激烈的社会，我理应从老计的身上学会踏实为学的人生态度，在平凡细末的积累中蓄养力量，以甘于平凡之心态清理学业道路上的碎石，以持之以恒之精神面对人生岁月里的考验，方能让成功的列车高歌快进、直奔前程。

守护

对于坚守岗位的火车巡逻员，人们的评价无外乎爱岗敬业、勤勤恳恳。我却认为他更像一位父亲——火车的父亲。他几乎是倔强地守护着自己的孩子，不敢出丝毫差错。他不愿、不忍、不能看着自己的孩子受到伤害。

而天下的父母岂非都是这样守护着自己的儿女？我们无法得知火车巡逻员守护火车的年头，但能知道父亲母亲守护我们的时间——那就是我们的年龄。父母不顾自己的劳累，每天把所有的关爱倾注于我们，想要给我们创造最好的环境。而作为“火车”的我们，可曾向他们鸣笛致意？

有多少人没有父母给自己洗脚的经历？孩提时代，尚年轻些的父亲母亲端来一桶热水，轻轻地朝你脚上泼些。略烫些的水把脚逗得痒酥酥的，热水在桶中快乐地打着旋儿，蒸汽模糊了他们低下的脸，而你可曾看见他们弯曲的背脊？可曾知道他们守护你的心意？

有多少人没有受伤后被父母训斥的经历？咿呀学语的幼儿已长成活泼可爱的孩童，玩耍中给自己添上了一道伤口。你本想去父母处寻得慰藉，不想惨遭痛斥。你委屈得几乎掉下泪来，气愤得转身就走，而你可曾看见他们藏在鱼尾纹中的几滴晶莹？可曾知道没能守护好你时他们流血的心？

有多少人没有被父母送去补习的经历？调皮的孩童转眼变成了翩翩少年，而节假日的时间却被补习班挤占。你本想“偷得浮生半日闲”，却又不得不扎进书山题海里。巨大的压力在父母身上爆发，剑拔弩张之间，他们的巴掌许早已落在你的身上。你摔门而去的时候，可曾看见父母鬓角的根根白发？可曾知道守护者的心痛过你的皮肉？

一个世界的太阳正升起，而另一个世界的太阳开始西移。我们一年一年地长大而父母一秒一秒地老去。他们为你的铁路清理碎石，甚至顶住将要滑落的巨石，你的前行畅通无阻，可曾回头望望执着守护你们的他们？他们所期盼的或许不是火车向他们鸣笛致意，他们只想听见火车快速开动的声音，只想看见火车头上冒出的蒸汽，只想知道火车顺利抵达一个个站台的消息——终于不负了守护者的责任。

火车开向远方，守护者急急的脚步也追不上。火车，你是否忘了，垂垂老矣的守护者需要你的守护？转个弯回去接上疲倦的守护者，守护着他们开向阳光。

一守一生，相护一世。

生命的价值

一朵落花是美丽的，芬芳之后，零落成泥碾作尘，滋养了土壤里崭新的生命，它完成了作为一朵花的使命，心甘情愿，无怨无悔。一颗露珠同样是动人的，它奔跑在天地之间，湿润着偌大的生物圈，在雨水的庞大队伍里，尽管它是微不足道的一滴，却将生命的价值展现得如此淋漓尽致。人的生命亦是如此，或许你不是战功赫赫的将军，不是救国救民的英雄，但只是坚守着自己的岗位，尽心尽力，同样可以将自己有限的生命升华成永恒的美丽。生命不在于轰轰烈烈，而在于精雕心琢，倾心尽力。

负责巡视铁路的老计，在深山中独自工作，几十年如一日，风雨无阻，兢兢业业。深山中独自庄严的巡视，让我心中不由倍感崇敬。我们的身边还有许许多多这样的人，虽然身份卑微，却有着耀眼的人格品质。

香港大学校园里，最受尊敬的并不是那些有名的教授，而是一位普通的清洁工。清洁工这份工作，她任劳任怨、默默无闻一干就是二十几年。每天早早起来，开始一天忙碌的生活，无论天晴还是下雨，总能看见她躬腰做清洁的身影，她除了完成分内的工作，对于学校里不懂生活的大学生，也如同妈妈一样，不时叮嘱，送去关怀。由于她的这份严谨认真，以及无私的爱心，香港大学领导公开表彰对这位最美的清洁工妈妈，召集全校师生向她学习。

为何在香港大学这样一个高级知识分子云集之地，一位清洁工会成为最受尊敬的人呢？是坚守和尽职，是爱心与奉献，它们是最美丽的勋章，让一个平凡的生命展现出无限的价值。

前几日，山城最美的哥的英雄事迹在网上引发了热议。李智勇是名普通的出租车司机，他搭载的一名乘客到江边，看见乘客跳进江水中，他丝毫没有犹豫，一个猛子扎进去，李智勇就这样义无反顾地献出了自己的生命。公司的同事都说他对工作负责，周围的人有什么事儿他都会毫不犹豫地出手相助；家人口中的李智勇更是一位称职的好丈夫、好爸爸。

雨果曾说过，每一个人认真对待生命的人都是英雄。我们社会的和谐美好，不仅仅是因为爱因斯坦、乔布斯，还在于更多的平民英雄，他是焦裕禄，是李玉秀，他们平凡但伟大，他们渺小但却耀眼。

蚁群庞大家庭里的工蚁，牧场里辛苦滚粪的屎壳郎„„这些渺小的个体的坚持，筑起了整个群体的庞大。生命的价值的实现在于坚守和一份认真。做到极致，就是最好。

火车呼啸而过，打破山谷的沉静。一两声响笛特为孤独的深山巡逻员老计而鸣，为他传递平安与美满的讯息。

那列车，不像我们的社会么？老计，又莫不是社会中小人物的集合？然而日新月异发展着的社会，该向列车学习：不可将小人物无情的抛在身后，要关注他们，为他们鸣笛。

对于日行千里的火车而言，老计的工作是微不足道的。但正是无数个爱岗敬业的老计共同努力，才保证了火车的运行。火车似乎打破了老计安静的山村生活，但它同样为老计带来满足与期盼。社会这部巨大的列车也是如此。抛下了像老计这样卑微却勤恳的人，社会的发展又能走多远？当一个社会富足安康、前途无量之时，须谨记，它并非平地而起、坚不可摧。正相反，是社会中众多平凡的小人物在培育它、守护它，并期望它可以为众人带来收获幸福的土壤。当社会发展不同步、不统一，列车转瞬而过时，那一声汽笛极宝贵。它既传达了感谢、尊重与关怀，又立下承诺——为如老计者带来新的生机和希望的承诺。

社会似乎更注重外在与整体，它显现的永远只是千万个个人形成的“公约数”，它最关心的又无不是进步的先锋。然而社会中鲜活的个体、那些“老计”们，其实才是进步最大的推动力。他们从事简单却必不可少的工作，是社会中朴实而关键的一环。他们许不是深山里的巡逻员，但他们是社会深处的工人、农民等等。社会作为一个整体，若想持续发展，便必须关注这些小人物的命运。他们是最易被忽略的，因为他们看似静止、被动。但是实际上他们作为社会基础且稳定的力量，是社会发展的前线也是后方。社会的变化趋向，最终要同他们的命运相合。为他们鸣一声笛，社会就有了人情的温暖，社会便得到了警示，使其在高速发展中不忘自身前进的方向及目的：要关爱所有人。这样一来，也避免了它成为大而无当、于民无益、但求浮夸的社会。

我们的社会曾经从小人物身边无情走过。举山村支教教师一例便足以说明。当社会发展的重心锁定在

为小人物鸣笛 了城市，乡村教师便成了巡逻员老计，他们默默无闻地留驻在大山里，将青春奉献给农村教育事业，以求这辆乡村与城市共同驾驶的社会列车可以平稳地飞驰。可惜他们不似老计般幸运，无人为他们鸣笛，无保障的生活与无希望的未来逼迫他们逃离岗位。如此一来便引发了连锁效应，乡村教育呈真空状态，乡村更加闭塞、落后。城市一枝独秀，并非健康和谐的社会发展。而这一切都源于对人的忽视与默然！今天，人们显然更关注这些小人物的命运了。各种媒体上都出现老计般的面孔，也许目前无法更好地回报他们的无私奉献，但这一关注本身已是进步。社会也已重新发现了它发展的力量。

愿火车飞驰过后留下的是响彻山谷的笛声，并且不仅只是空谷笛声，愿社会在前进的同时，关注每一个小人物的脚步，每一个“老计”庄重的敬礼。

推荐第7篇：高考作文原题

2013高考作文原题

1、全国大纲卷

材料作文：真诚与友善(适用省：贵州 甘肃 青海 西藏云南 河北 黑龙江 海南) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。

对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。

2、全国新课标卷

材料作文：经验与勇气(河南、陕西、陕西等地区) 一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。

请根据以上材料作文。

3、北京卷

材料作文：爱迪生如何看手机

科学家说：爱迪生来到21世纪很新奇，他会觉得什么很新奇呢？ 文学家说：手机一定让他觉得不可思议。

科学家：我同意，手机是信息时代的标志，就像一部掌上电脑，丰富的功能一定会让他感到新奇。

文学家：手机影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，带给我们很多意想不到的改变。

根据以上材料，写一篇文章，不少于800字，题目自拟。

4、上海卷

材料作文：更重要的事

生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。

这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：(1)题目自拟；(2)全文不少于800字；(3)不要写成诗歌。

5、四川卷

材料作文：过一种平衡的生活

有人说：过一种平衡的生活—学些东西，想些问题，做些事情，打打球，针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。

请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。

1、文体自选；

2、不得抄袭，不得套装；

3、用规范汉书书写

6、山东卷

材料作文：给作家作品挑错

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：

近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。

要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；4.不要脱离材料内容及含意的范围。

7、湖南卷 材料作文：我愿意 作文是二选一：

1、它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗？天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意！

2、父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。

根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文和议论文。

8、江苏卷

材料作文：探险者与蝴蝶

一群探险者去山洞探险，进入后点燃蜡烛，发现有一群蝴蝶，于是退出去了。过了一段时间，探险者们再次进入，却发现蝴蝶飞到山洞深处了，小小蜡烛影响了蝴蝶的生活环境。

作文要求考生根据一点点细微的变化，自定主题。

9、广东卷 材料作文：捐助

阅读下面的文字，根据要求作文：

有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。

一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。

一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。 一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。 要求：

1，自选角度，确定立意，自拟题目，问题不限。 2，不要脱离材料内容及含义的范围。 3，不少于800字。 4，不得套作，不得抄袭。

10、辽宁卷

材料作文：沙子和珍珠

一位年轻人事业无成非常郁闷，一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上，问“你能找到吗？”，年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上，问“这回呢？”，年轻人说能。年轻人恍然大悟，一个人，只有做珍珠才能得到别人的认可。

11、安徽卷

材料作文：萧伯纳的“为什么”

“有些人只看到已经发生的事情，并且问为什么会这样。我则常常梦想一些从未有过的事物，并问自己为什么不能这样。”

请根据萧伯纳的这句名言写一篇文章，体裁不限，自拟题目，体裁不限。

12、江西卷 材料作文：三怕

在中学时代，学生有三怕：一怕奥数，二怕英文，三怕周树人，但有些学生却喜欢前面的“两怕”。

请你对此阐述自己的看法，可以议论，也可记叙，题目自拟，字数700。

13、浙江卷

材料作文：三句话看青春

丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。

英国作家说，为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。 美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去伟大的王国就是成人。

根据材料作文。

14、福建卷 材料作文：忧天

根据一首诗写一篇不少于800字的作文。

这首诗为：我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。

15、湖北卷

材料作文：上善若水任方圆

你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。

以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文。

16、重庆卷 材料作文：大豆

大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。

豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。

要求：

1、结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；

2、自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字；

3、不得套作，不得抄袭

17、天津卷

半命题作文：___而知之

中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验，在“____而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。

要求：

①不能以“学而知之”为题； ②除诗歌外，文体不限；

③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。

18、广西卷

材料作文：捡到手机之后

年轻人捡到尚先生的手机，尚先生要求归还，可年轻人不愿意。后来尚先生出2000元把手机买回来，可是年轻人又改变主意，无条件归还。原因是年轻人看见手机里面很多内容是关于地震尚先生捐助的内容。

1，自选角度，确定立意，自拟题目，问题不限。 2，不要脱离材料内容及含义的范围。 3，不少于800字。 4，不得套作，不得抄袭。

推荐第8篇：判断题原题

一、判断题

1.《气瓶安全监察规程》规定,气瓶充装前,充装单位应有专人对气瓶逐只进行检查,确认瓶内气体并做好记录。(

√ ) 2.气瓶充装站只要具备相当规模,未办理注册登记的,也可以从事充装工作。( ×

) 3.压力容器最小厚度的确定应当考虑制造、运输、安装等因素的影响。(

√ ) 4.《气瓶安全监察规程》规定,气瓶必须专用。只允许充装与钢印标记一致的介质,不得改装使用。(

√ ) 5.对于正常人体而言,感知阈值平均为0.5毫安,并与时间因素相关。(

× ) 6.成年男性平均感知电流比女性大,因此男性比女性对电流更敏感。(

× ) 7.为了有利于静电的泄露,可采用静电导电性工具。( √

) 8.工频交流电流的频率越高,对人体的伤害作用越大。(

× ) 9.危险化学品的包装必须符合国家法律、法规、规章的规定和国家标准或企业标准的要求。( ×

) 10.申请易制毒化学品运输许可,应当提交易制毒化学品的购销合同,货主是企业的,应当提交营业执照;货主是其他组织的,应当提交登记证书(成立批准文件);货主是个人的,应当提交其个人身份证明。经办人还应当提交本人的身份证明。( √

) 11.任何单位和个人不得经营危险化学品。( √

) 12.用于生产、储存、装卸危险物品的建设项目没有安全设施设计或者安全设施设计末按照规定报经有关部门审查同意，可以先投入施工建设。( ×

) 13.用人单位必须依法参加工伤保险。( √

) 14.可以生产、销售或者使用不合格的消防产品以及国家明令淘汰的消防产品。(

× ) 15.大中型危险化学品仓库应选址在远离市区和居民区的当地主导风向的下风方向和河流下游的地域。( √

) 16.针对应急演练活动可能发生的意外情况制定演练保障方案或应急预案,并进行演练,做到相关人员应知应会,熟练掌握。(

√ ) 17.可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事故预警级别,分为一级、二级、三级、四级,四级为最高级别。(

× ) 18.应急预案应当包括应急组织机构和人员的联系方式、应急物资储备清单等附件信息。附件信息应当经常更新,确保信息准确有效。( ×

) 19.应急预案的编制应当本地区、本部门、本单位的危险性分析情况。( √

) 20.应急预案的编制应该有明确、具体的事故预防措施和应急程序,并与其应急能力相适应。( √

) 21.应急救援过程中,应急救援人员应在事故地区的主要交通要道、路口设安全检查站,控制抢险救援的车辆通行。( ×

) 22.有效的工程抢修抢险应以控制事故,减少损失,以达到更加安全为目的。( √

) 23.周围环境发生变化,形成新的重大危险源的应当及时修订应急预案。( √

) 24.应急救援组织机构应包括应急处置行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组等。( √

) 25.储存腐蚀性物品的库房应是阴凉、干燥、通风、避光的防火建筑。建筑材料最好经过防腐蚀处理。( √

) 26.危险化学品经营单位应当接受发证机关依法实施的监督检查,无正当理由不得拒绝、阻挠。(

√ ) 27.剧毒化学品销售企业应当在销售后5日内,将所销售的剧毒化学品的品种、数量以及流向信息报所在地县级人民政府公安机关备案,并输入计算机系统。( √

) 28.危险化学品入库时,应严格检验商品质量、数量、包装情况、有无泄漏。( √

) 29.通过道路运输剧毒化学品的,托运人应当向运输始发地或者目的地县级人民政府公安机关申请剧毒化学品道路运输通行证。( √

) 30.易燃液体、遇湿易燃物品、易燃固体与氧化剂可混合储存,但具有还原性的氧化剂应单独存放。( ×

) 31.危险化学品综合性商场(含建材市场)所经营的危险化学品应有专柜存放。( √

) 32.当某种化学品具有两种及两种以上的危险性时,用危险性最小的警示词。( ×

) 33.各类危险化学品均应按其性质储存在适宜的温湿度内。(

√ ) 34.为了防止职工在生产过程中受到职业伤害和职业危害,按工作特点配备的劳动防护用品、用具可适当的向职工收取一定的费用。( ×

) 35.危险化学品经营单位必须保证所经营的危险化学品有化学品安全技术说明书和安全标签。( √

) 36.如果用人单位没有统一购买劳动防护用品,应该按照法律、法规或标准的规定,发给从业人员资金由其自行购买。( ×

) 37.危险化学品包装的型式、规格、方法和单件质量(重量),应当与所包装的危险化学品的性质和用途相适应。( √

) 38.事故发生后,不管情况如何,事故现场有关人员不得直接向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。( ×

) 39.危险化学品零售业务的店面与存放危险化学品的库房(或罩棚)应有实墙相隔。( √

) 40.按照《安全生产法》的规定,负有安全生产监督管理职责的部门应当建立举报制度,公开举报电话、信箱或者电子邮件地址,受理有关安全生产的举报;受理的举报事项经调查核实后,应当形成书面材料;需要落实整改措施的,报经有关负责人签字并督促落实。( √

) 41.危险化学品仓库工作人员应进行培训,经考核合格后持证上岗。( √

) 42.临界压力就是在临界温度时使气体液化所需要的最小压力。( √

) 43.具有抛射危险而无整体爆炸危险的物质和物品不属于爆炸品。( ×

) 44.有毒物品应储存在阴凉、通风、干燥的场所,不要露天存放,不要接近酸性物质。( √

) 45.危险化学品的标志设主标志由表示危险化学品危险特性的图案、文字说明、底色和危险类别号四个部分组成的菱形标志。(

√ ) 46.液体着火时,应设法堵截流散的液体,防止火势扩大蔓延。( √

) 47.装卸对人体有害及腐蚀性物品时,操作人员应佩带相应的防护用品。( √

) 48.存放过放射性物品的地方,单位如果存放其他物品,单位应当指派专人负责进行彻底清洗。( ×

) 49.装卸、搬运危险化学品时应做到轻装、轻卸。严禁摔、碰、撞击、拖拉、倾倒和滚动。( √

) 50.爆炸品与其他非爆炸品严禁混储混运,点火器材、起爆器材与炸药、爆炸性药品以及发射药、烟火等其他爆炸品可以共同储存和运输。(

× ) 51.易燃蒸气与空气的混合浓度不在爆炸极限之内,遇火源就不会发生燃烧和爆炸。( ×

) 52.自燃物品着火不需氧气。( ×

) 53.安全标准化是指为安全生产活动获得最佳秩序,保证安全管理及生产条件达到法律、行政法规、部门规章和标准等要求制定的规则。(

√ ) 54.遇湿易燃物品库房必须干燥,严防漏水或雨雪浸入,但可以在防水较好的露天存放。( ×

) 55.盛装具有腐蚀性介质的容器,底部尽可能不装阀门,腐蚀性液体应从顶部抽吸排出。( √

) 56.加油站从业人员上岗时应穿防静电工作服。( √ ) 57.禁止用电瓶车、翻斗车、铲车、自行车等运输爆炸物品。( √

) 58.易燃易爆作业场所必须尽量用扫帚和拖把清扫粉尘。( ×

) 59.用人单位不承担职业健康检查费用,给予警告,责令限期改正,可以并处3万元以下的罚款。( √

) 61.职业病诊断、鉴定的费用由用人单位承担,再次鉴定的费用由个人承担。( ×

) 62.《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》规定,用人单位应当尽可能使用无毒物品;需要使用有毒物品的,应当优先选择使用低毒物品。( √

) 63.分期建设、分期投入生产或者使用的建设项目,其配套的职业病防护设施应当在建设项目全部完成后进行验收。( ×

) 64.危险化学品建设项目竣工,未进行职业中毒危害控制效果评价,或者未经卫生行政部门验收,可以投入生产、运行。( ×

) 1.水压试验用水温度应高于周围露点的温度,以防锅炉或容器表面结露。且水温越高越好。( ×

) 2.可以从液化石油气储罐或罐车直接向气瓶灌装。(

× ) 3.材料的强度性能不是一成不变的,而是随着温度、加工方法、热处理工艺的改变而改变。( √

) 4.外力除去后构件恢复原有的形状,即变形随外力的除去而消失,这种变形称为塑性变形。( ×

) 应是弹性变形。

5.利用山势装设的远离被保护物的避雷针或避雷线,也可作为被保护物的主要直击雷防护措施。( ×

) 6.静电中和器主要用来消除导体上的静电。( ×

) 应为绝缘体上的静电 7.静电事故多发生在潮湿的季节。( ×

) 8.室颤电流即最小致命电流,与电流持续时间关系密切。( √

) 9.工会依法参加事故调查处理,但无权向有关部门提出处理意见。( ×

) 10.生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告本单位负责人。单位负责人接到事故报告后，应当迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失，并按照国家有关规定立即如实报告当地负有安全生产监督管理职责的部门，不得隐瞒不报、谎报或者迟报，不得故意破坏事故现场、毁灭有关证据。( √

) 11.各级人民政府应当组织开展经常性的消防宣传教育,提高公民的消防安全意识。( √

) 12.产生职业病危害的用人单位工作场所还应当有配套的更衣间、洗浴间、孕妇休息间等卫生设施。( √

) 13.新建的生产企业应当在竣工验收后办理危险化学品登记。( ×

) 14.泄漏或渗漏危险化学品的包装容器应迅速转移至安全区域。( √

) 15.各类危险化学品分装、改装、开箱(桶)检查等应在库房内进行。( ×

) 16.应急物资装备保障必须明确应急救援需要使用的应急物资和装备的类型、数量、性能、存放位置、管理责任人及其联系方式等内容。( √

) 17.突发事件发生地的其他单位应当服从人民政府发布的决定、命令,配合人民政府采取的应急处置措施,做好本单位的应急救援工作,并积极组织人员参加本单位的应急救援和处置工作。(

× )

18.对于在应急预案编制和管理工作中做出显著成绩的单位和人员,安全生产监督管理部门、生产经营单位可以给予表彰和奖励。( √

) 19.对已确定的重大危险源应在建筑设计、设备设计、环境设计采取有关的消防、安全措施。( √

) 20.安全监管监察和有关部门是事故隐患排查治理和防控的责任主体。( ×

) 21.单位或者个人违反《中华人民共和国突发事件应对法》,不服从所在地人民政府及其有关部门发布的决定、命令或者不配合其依法采取的措施,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予处罚。( √

) 23.为使应急救援预案更有针对性和能迅速应用,一般要制定不同类型的应急预案。( √

) 24.单位要根据需要,没有必要引进、采用先进适用的应急救援技术装备。( ×

) 25.易燃气体、不燃气体和有毒气体要分别专库储藏。( √

) 26.安全管理原理是现代企业安全科学管理的基础、战略和纲领。( √

) 27.危险、有害因素是可能导致伤害、疾病、财产损失、环境破坏的根源或状态。( ×

) 28.爆炸品一旦发生爆炸,往往危害大、损失大、扑救困难,因此从事爆炸品工作的人员必须熟悉爆炸品的性能、危险特性和不同爆炸品的特殊要求。( √

) 29.化学品安全标签应由生产企业在货物出厂前粘贴、挂拴、喷印。若要改换包装,则由原生产企业重新粘贴、挂拴、喷印标签。( ×

) 应由改换单位重新粘贴、挂拴、喷印 30.危险化学品经营单位经营方式发生变化的,应当相关规定重新申请办理危险化学品经营许可证。(

√ ) 31.储存的危险化学品应有符合国家标准要求的明显标志,同一区域储存两种或两种以上不同级别的危险品时,应按最低等级危险物品的性能标志。( ×

) 32.经营危险化学品的单位的主要负责人对本单位的危险化学品的安全管理工作全面负责。( √

) 33.《工伤保险条例》规定了工伤保险基金组成和征收办法。工伤保险费由个人缴纳。( ×

) 34.国家对危险化学品生产、储存实行审批制度;未经审批,任何单位和个人都不得生产、储存危险化学品。( √

) 35.开展安全标准化是企业的自主行为,不需要政府或其他有关部门的监督与考核。( ×

) 36.汽车、拖拉机不准进入易燃易爆类物品库房。进入易燃易爆类物品库房的电瓶车、铲车应是防爆型的;进入可燃固体物品库房的电瓶车、铲车,应装有防止火花溅出的安全装置。( √

) 37.应按《常用化学危险品贮存通则》对危险化学品进行妥善贮存,加强管理。( √

) 38.按《危险化学品安全技术说明书编写规定》要求危险化学品安全技术说明书,内容包括:标识、成分及理化特性、燃烧爆炸危险特性、毒性及健康危害性、急救、防护措施、包装与储运、泄漏处理与废弃等八大部分。( ×

) 39.构成一般危险源的危险化学品必须在专用仓库内单独存放。( ×

) 41.班组是生产经营单位搞好安全生产工作的关键。( √

) 42.《常用化学危险品储存通则》中对储存场所要求是:储存危险化学品建筑物不得有地下室或者其他地下建筑物,其耐火等级、层数、占地面积安全疏散和防火间距,应符合国家有关规定。( √

) 43.硫酸铵是一种碱性腐蚀品。( ×

) 45.毒物毒性能导致全部实验动物死亡的剂量,称为绝对致死剂量,用LD100表示。( √

) 46.在空气充足的条件下,可燃物与火源接触即可着火。( ×

) 47.危险品不得与禁忌物料混合储存,灭火方法不同的危险化学品可以同库储存。( ×

) 48.爆炸品不包括以爆炸物质为原料制成的成品。( ×

) 49.危险化学品运输企业必须具备的条件由国务院交通部门规定。( √

) 50.为了防止危险化学品的误用,危险化学品安全标签的粘贴、挂拴、喷印应牢固,保证在运输及储存期间不脱落、不损坏。( √

) 51.一般来讲,物质越易燃,其火灾危险性就越小。( ×

) 52.有毒品在水中的溶解度越大,其危险性也越大。( √

) 53.装卸和搬运爆炸品时,必须轻装轻卸,严禁摔、滚、翻以及拖、拉、摩擦、撞击,以防引起爆炸。( √

) 54.风险是发生特定危险事件的可能性与后果的结合。( √

) 55.采样器内剩余的油样及洗刷采样器的油品必须倒回罐内。( ×

) 56.干粉灭火剂不适合扑救精密仪器火灾。( √

) 57.密度小于水和不溶于水的易燃液体的火灾,可以用水进行扑救。( ×

) 58.不是任一个点火源都能引燃每一种可燃物。( √

) 59.对用人单位违反《用人单位职业健康监护监督管理办法》的行为,任何单位和个人均有权向安全生产监督管理部门举报或者报告。(

√ ) 60.经安全生产监督管理部门督促,用人单位仍不提供工作场所职业病危害因素检测结果、职业健康监护档案等资料或者提供资料不全的,职业病诊断机构应当中止职业病诊断。( ×

) 61.劳动者接受职业健康检查应当视同正常出勤。(√

) 62.建设项目职业卫生“三同时”工作可以与安全设施“三同时”工作一并进行。( √

) 63.职业性危害因素所致职业危害的性质和强度取决于危害因素的本身理化性能。( ×

) 64.职业病防护设施所需费用不能纳入建设项目工程预算。( ×

) 4.可靠的水循环是锅炉安全监督的一个重要内容。( √

) 5.直接接触触电与间接接触触电的最主要的区别是发生电击时所触及的带电体是正常运行的带电体还是意外带电的带电体。( √

) 7.通风情况是划分爆炸危险区域的重要因素,它分为一般机械通风和局部机械通风两种类型。( ×

) 9.装卸腐蚀品人员不能使用沾染异物和能产生火花的机具,作业现场须远离热源和火源。(

√ ) 10.运输危险化学品的车、船和其它运输工具内允许搭乘无关人员。( ×

) 11.职业病病人变动工作单位,享有的待遇发生变化。(

× ) 13.任何单位和个人不得生产、经营、进口和使用国家明令禁止使用的可能产生职业病危害的设备或者材料。( √

) 16.事故应急救援预案应覆盖事故发生后应急救援各阶段的计划,既预案的启动、应急、救援、事后监测与处置等各个阶段。( √

) 17.应急救援过程中,向上级报告事故情况包括:事故发生的时间、地点,危险品种类、数量,事故性质,危险范围等。(

√ ) 18.事故隐患分为一般事故隐患、较大事故隐患、重大事故隐患、特大事故隐患。( ×

) 19.公民参加应急救援工作或者协助维护社会秩序期间,其在本单位的工资待遇和福利不变;表现突出、成绩显著的,由县级以上人民政府给予表彰或者奖励。( √

) 20.应急救援过程中,应急救援人员要在警戒区边界实施不间断的检测,以确保警戒区的有效性。(

√ ) 21.专项应急预案应当包括危险性分析、预防措施、应急处置程序和应急保障等内容。( ×

) 22.企业应对应急救援设备、设施建立建全各种规章制度和岗位操作规程。( √

) 23.演练实施过程中出现特殊或意外情况,演练总指挥可决定中止演练。( √

) 24.后期处置主要包括污染物处理、事故后果影响消除、生产秩序恢复、善后赔偿、抢险过程和应急救援能力评估及应急预案的修订等内容。(

√ ) 25.从事危险化学品零售业务的店面内只许存放民用小包装的危险化学品,其存放总量不得超过2吨。( ×

) 26.生产经营单位对职业安全健康管理方案应每年进行一次评审,以确保管理方案的实施,能够实现职业安全健康目标。( ×

) 27.化学品安全技术说明书,又被称为物质安全技术说明书,简称SDS。( √

) 28.《危险化学品安全管理条例》所称重大危险源,是指生产、运输、使用、储存危险化学品或者处置废弃危险化学品,且危险化学品的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施)。( √

) 29.职业安全健康管理体系管理评审是要求生产经营单位的最高管理者依据自己预定的时间间隔对职业安全健康管理体系进行评审,以确保体系的持续适宜性、充分性和有效性。( √

) 32.事故发生后,有关单位和人员应当妥善保护事故现场以及相关证据,任何单位和个人不得破坏事故现场、毁灭相关证据。( √

) 33.经营销售危险化学品的单位,应当取得危险化学品经营许可证并经工商管理部门登记注册。( √

) 34.危险化学品经营许可证是从事危险化学品的采购、调拨、销售活动的合法凭证。( √

) 35.装卸、搬运化学危险品时应按有关规定进行,做到轻装、轻卸。严禁摔、碰、撞击、拖拉、倾动和滚动。(

√ ) 36.《生产安全事故报告和调查处理条例》不适用于环境污染事故。( √

) 37.遇湿易燃物品专库储藏。( √

) 38.危险化学品仓库的库房门应为铁门或木质外包铁皮并采用内开式。( ×

) 40.风险是事故发生的可能性与严重性的结合。( √

) 41.职工因工负伤痊愈后。经医院检查证明确实旧伤复发,可按因工负伤处理。( √

) 43.进入危险化学品库区的机动车辆应安装防火罩。机动车装卸货物后,不得在库内、库房、货场停放和修理。( √

) 44.三乙基铝在空气中能氧化而自燃。( √

) 45.装运危险货物的罐(槽)应配备泄压阀、防波板、遮阳物、压力表、液位计、导除静电等安全装置。( ×

) 46.遇湿易燃物品不会发生爆炸。( ×

) 47.在采取措施的情况下,可以利用内河以及其他封闭水域等航运渠道运输剧毒化学品。( ×

) 48.储存危险化学品的仓库必须配备有专业知识的技术人员,其仓库及场所应设专人管理,管理人员必须配备可靠的个人安全防护用品。( √

) 49.用于引爆炸药的导火索不属于爆炸品。( ×

) 50.金属铀属于放射性物品。( √

) 51.储存剧毒化学品以及重大危险源的其他危险化学品的单位,应当将储存剧毒化学品以及重大危险源的其他危险化学品的数量、地点以及管理人员的情况,报公安部门和负责危险化学品安全监督管理综合工作的部门备案。( √

) 52.剧毒物品的仓库应使用密闭措施。( ×

) 54.自燃点与闪点一样都是可燃物质的固有性质。( ×

) 55.细水雾灭火系统灭火效率高,同时对环境无影响,它能够代替卤代烷等对环境有破坏的气体灭火系统及现有的会造成水渍损失的自动喷水灭火系统。( √

) 56.D类火灾是指固体火灾。(

× ) 57.可燃尾气的烟道可以用砖石垒砌。( ×

) 58.加油站邻近单位发生火灾时,可继续营业但应向上级报告。( ×

) 59.用人单位未按照规定安排职业病病人、疑似职业病病人进行诊治的,给予警告,责令限期改正,逾期不改正的,处5万元以上20万元以下的罚款;情节严重的,责令停止产生职业病危害的作业,或者提请有关人民政府按照国务院规定的权限责令关闭。( √

) 60.用人单位应当将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果,有选择的告知劳动者。( ×

) 62.使用有毒物品作业的用人单位应当按照国务院卫生行政部门的规定,定期对使用有毒物品作业场所职业中毒危害因素进行检测、评价。( √

) 64.用人单位是职业健康监护工作的责任主体,其主要负责人对本单位职业健康监护工作全面负责。( √

) 1.锅炉是把燃料的化学能变成热能,再利用热能把水加热成具有一定温度和压力的蒸汽的设备。( √

) 2.《气瓶安全监察规程》规定,充装超量的气瓶不准出厂。( √

) 5.电伤是电能转换成热能、机械能等其他形式的能量作用于人体,对人体造成的伤害。( √

) 7.静电的消失主要有两种方式即中和和泄漏。( √

) 9.《非药品类易制毒化学品生产、经营许可办法》规定,国家对第一类非药品类易制毒化学品的生产、经营实行许可证管理。(

√ ) 10.危险化学品经营单位不得转让、买卖、出租、出借、伪造或者变造经营许可证。( √

) 11.职工发生工伤时,用人单位应当采取措施使工伤职工得到及时救治。( √

) 12.《中华人民共和国消防法》规定,建设工程的消防设计、施工必须符合国家工程建设消防技术标准。(

√ ) 14.生产经营单位必须遵守《安全生产法》和其他有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产责任制度,完善安全生产条件,确保安全生产。( √

) 18.生产经营单位内部一旦发生危险化学品事故,单位负责人必须立即按照上级制定的应急预案组织救援。( ×

) 20.生产经营单位主管安全工作的领导对本单位事故隐患排查治理工作全面负责。( ×

) 21.任何单位和个人发现事故隐患,均有权向安全监管监察部门和有关部门报告。( √

) 22.任何单位和个人不得编造、传播有关突发事件事态发展或者应急处置工作的虚假信息。( √

) 23.综合演练通常成立演练领导小组,下设策划组、执行组、保障组、评估组等专业工作组。根据演练规模大小,其组织机构可进行调整。( √

) 26.单位负责人接到有关人员事故报告后,应当于6小时向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。( ×

) 28.企业应严格执行安全设施管理制度,建立安全设施台帐。( ×

) 31.遇火、遇热、遇潮能引起燃烧、爆炸或发生化学反应,产生有毒气体的危险化学品可以露天存放,但不得在潮湿、积水的建筑物中储存。( ×

) 33.危险化学品经营单位带有储存设施的经营企业变更其储存场所的,不需要重新申请办理危险化学品经营许可证。( ×

) 34.使用剧毒化学品的单位可以出借剧毒化学品。( ×

) 35.按照导致事故的原因把安全技术措施分为,预防事故发生的安全技术措施,控制事故发生的措施和消除减少事故损失的安全技术措施。( √

) 36.为防止易燃气体积聚而发生爆炸和火灾,贮存和使用易燃液体的区域要有良好的空气流通。( √

) 38.压缩气体和液化气体由于充装容器为压力容器。容器受热或在火场上受热辐射时易发生物理性爆炸。( √

) 39.储存危险化学品的建筑物可以有地下室或其他地下建筑。( ×

) 43.遇湿易燃物品灭火时严禁使用酸碱、泡沫灭火剂。( √

) 44.铝铁熔剂着火不可用水施救。( √

) 45.危险化学品的生产、储存、使用单位,应当在生产、储存和使用场所设置通讯、报警装置,并保证在任何情况下处于正常适用状态。( √

) 46.氧化剂遇高温易分解放出氧和热量,所以这类物品遇到易燃物品、可燃物品、还原剂,或自己受热分解都容易引起火灾爆炸危险。( √

) 47.爆炸品仓库必须选择在人烟稀少的空旷地带,与周围的居民住宅及工厂企业等建筑物必须有一定的安全距离。(

√ ) 49.一切爆炸品严禁与氧化剂、自燃物品、酸、碱、盐类、易燃可燃物、金属粉末和钢铁材料器具等混储混运。(

√ ) 52.在无法将作业场所中有害化学品的浓度降低到最高容许浓度以下时,工人必须使用个体防护用品。( √

) 53.为保证爆炸品储存和运输的安全,必须根据各种爆炸品的性能或敏感程度严格分类,专库储存、专人保管、专车运输。( √

) 54.氧化剂的特点是其本身不一定可燃,但能导致可燃物的燃烧。( √

) 55.计量、测温和取样作业完后,要盖好作业孔,用棉纱(布)擦净器具,禁止使用化纤物。( √

) 56.易燃易爆场所必须采用防爆型照明灯具。( √

) 58.安全疏散距离是指厂房最近工作地点到外部出口或楼梯的距离。( ×

) 59.用人单位不得安排未成年工从事接触职业病危害的作业,不得安排孕期、哺乳期的女职工从事对本人和胎儿、婴儿有危害的作业。( √

) 60.用人单位未如实提供职业健康检查所需要的文件、资料的,给予警告,责令限期改正,可以并处3万元以下的罚款。( √

) 62.有毒作业环境管理中的组织管理包括调查了解企业当前职业毒害的现状,只有在对职业毒害现状正确认识的基础上,才能制定正确的规划,并予正确实施。( √

) 63.个体防毒的措施之一是正确使用呼吸防护器,防止有毒物质从呼吸道进入人体引起职业中毒。(

√ ) 64.可能产生职业中毒危害的建设项目,未依照职业病防治法的规定进行职业中毒危害预评价,或者预评价未经卫生行政部门审核同意,可自行开工。( ×

) 3.《气瓶安全监察规程》规定,不允许瓶对瓶直接倒气。( √

) 6.电流持续时间愈长,人体电阻因出汗等原因而降低,使通过人体的电流进一步增加,危险性也随之增加。( √

) 7.电弧烧伤也叫电伤。( √

) 9.两个以上生产经营单位在同一作业区域内进行生产经营活动,可能危及对方生产安全的,应当签订安全生产管理协议,明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施,并指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调。( √

) 10.属于易制毒化学品中的危险化学品可以使用现金或者实物进行交易。( ×

) 12.任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警。( √

) 13.登记企业不得转让、冒用或者使用伪造的危险化学品登记证。( √

) 15.《中华人民共和国消防法》规定,单位的安全管理人员是本单位的消防安全责任人。( ×

) 16.对于危险性较大的重点设备、重点岗位和重点场所,生产经营单位应当制定重点工作岗位的现场处置方案。( ×

) 19.应急预案的要点和程序应当张贴在应急地点和应急指挥场所,并设有明显的标志。(

√ ) 20.应急预案的编制可以明确应急组织和人员的职责分工,并有具体的落实措施。( ×

) 22.一个单位的不同类型的应急救援预案要形成统一整体,救援力量要统一安排。( √

) 23.对本单位应急装备、应急队伍等应急能力进行评估,并结合本单位实际,加强应急能力建设,是编制应急预案的关键。( √

) 24.单位或者个人违反《中华人民共和国突发事件应对法》,导致突发事件发生或者危害扩大,给他人人身、财产造成损害的,不用承担任何责任。( ×

) 25.易燃固体可同库储藏;但发乳剂H与酸或酸性物品应分别储藏。( √

) 26.剧毒化学品经营企业销售剧毒化学品,应当记录购买单位的名称、地址和购买人员的姓名、身份证号码及所购剧毒化学品的品名、数量、用途。记录应当至少保存半年。(×

) 29.危险化学品安全标签中要用中文和英文分别标明化学品的通用名称。名称要求醒目清晰,位于标签的正上方。( √

) 33.生产经营单位的主要负责人、安全生产管理人员及从业人员的安全培训,由生产经营单位负责。( ×

) 35.在任何情况下,安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门不可以越级上报事故情况。( ×

) 36.在同一建筑物或同一区域内,用隔板或墙,将禁忌物料分开的储存方式叫隔离储存。( ×

) 37.储存毒害品仓库应远离居民区和水源。( √

) 38.抓好安全教育培训工作是每一个企业的法定责任。( √

) 39.如果工伤事故责任在伤者,那么他将不享受工伤保险补偿。(

× ) 40.生产经营单位必须依法参加工伤社会保险,保险费由从业人员和单位各缴纳一半。( ×

) 41.未取得危险化学品经营许可证,任何单位和个人不得经营危险化学品。( √

) 43.《常用危险化学品的分类及标志》(GB13690-1992)规定了当一种危险化学品具有一种以上危险特性时用主标志表示其主要危险性类别,副标志表示重要的其他危险性类别。( √

) 44.爆炸下限越低,爆炸极限范围越宽,危险性越小。( ×

) 45.活泼金属着火可以用二氧化碳灭火。( ×

) 46.可燃固体的粉尘能与空气形成爆炸性混合物。( √

) 47.有机过氧化物不是危险化学品。( ×

) 48.硫酸、硝酸和氯化铜都具有腐蚀性。( √

) 49.运输危险化学品的槽罐以及其他容器必须封口严密,能够承受正常运输条件下下产生的内部压力和外部压力。(

√ ) 50.炸药的热感度是指炸药在热作用下发生燃烧的难易程度。( ×

) 51.MLD叫最小致死剂量,是指毒物毒性导致个别实验动物死亡的最低剂量。(

√ ) 52.根据我国《常用危险化学品分类及标志》,压缩气体和液化气体中,不包括氧气。( ×

) 53.危险化学品库房门应为木质门,采用外开式,设置高侧窗。(剧毒物品仓库的窗户应加设铁护栏)。(

× ) 54.严禁将有毒品与食品或食品添加剂混储混运。( √

) 55.化学危险品仓库应设在远离城镇和人口密集的地区,并设置专用仓库和专用线路,有保证安全的特殊装卸设备以及符合城市规划、公安、防火等有关条例规定的安全措施,设置地点应与当地有关单位协商确定。( √

) 56.易燃易爆危险场所严禁吸烟。( √

) 57.可燃物质的爆炸极限是恒定的。(

× ) 58.化学泡沫灭火剂可以用来扑救忌水忌酸的化学物质和电气设备的火灾。( ×

) 59.高毒作业场所职业中毒危害因素不符合国家职业卫生标准和卫生要求时,用人单位必须立即停止高毒作业,并采取相应的治理措施;经治理,职业中毒危害因素符合国家职业卫生标准和卫生要求的,方可重新作业。( √

) 61.危险化学品项目的职业卫生防护设施无需与主体工程同时设计,同时施工,同时投入生产和使用,可先行投产、运行。( ×

) 62.在职业病目录中,职业性哮喘属于生物因素所致职业病。( ×

) 63.患职业病的情形,不属于工伤。( ×

) 64.在职业危害识别过程中,生产中使用的全部化学品、中间产物和产品均需要进行职业卫生检测。(

× ) 1.液化石油气瓶用户及经营者,可以将气瓶内的气体向其它气瓶倒装,自行处理气瓶内的残液。(

× ) 2.压力容器爆破时所能释放的能量与它的工作介质的物性状态没有关系。( ×

) 3.《压力容器安全技术监察规程》规定,压力容器的操作人员应持证上岗。( √

) 5.静电放电时发生的火花,可引燃爆炸性混合物,导致爆炸或火灾。(

√ ) 7.严禁在装有避雷针的构筑物上架设通信线、广播线或低压线。( √

) 9.同一企业生产、进口同一品种危险化学品的,按照生产企业进行一次登记,但应当提交进口危险化学品的有关信息。( √

) 11.专职消防队的队员不能享受社会保险和福利待遇。( ×

) 12.用人单位的职业卫生管理人员对本单位的职业病防治工作全面负责。( ×

) 14.用人单位必须采用有效的职业病防护设施,并为劳动者提供个人使用的职业病防护用品。( √

) 15.根据《危险化学品安全管理条例》,有关单位和个人对依法进行的危险化学品安全监督检查应当予以配合,不得拒绝、阻碍。( √

) 17.危险化学品事故应急救援是指危险化学品由于各种原因造成或可能造成众多人员伤亡及其他社会危害时,为及时控制危险源,抢救受害人员,指导群众防护和组织撤离,清除危害后果而组织的救援活动。( √

) 21.企业一旦发生重大危险源事故,本企业抢险抢救力量不足,不必请求社会力量援助。( ×

) 25.安全设施是指企业在生产经营活动中将危险因素、有害因素控制在安全范围内以及预防、减少、消除危害所配备的装置和采取的措施。( √

) 26.危险化学品安全标签中要标出化学品的主要成分和含有的有害组分含量或浓度。( √

) 30.个人不得购买农药、灭鼠药、灭虫药以外的剧毒化学品。( √

) 32.危险化学品专用仓库,应当符合国家标准对安全、消防的要求,设置明显标志。( √

) 36.危险化学品仓库根据危险品特性和仓库条件,必须配置相应的消防设备、设施和灭火药剂。( √

) 37.生产经营单位的从业人员未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。( √

) 40.带防毒面具进入容器作业时,当感到身体不适或呼吸困难时,应及时取下面罩休息。( ×

) 41.个体运输业户的车辆可以从事道路危险化学品运输经营活动。( × ) 42.危险化学品生产企业发现其生产的危险化学品有新的危害特性时,应当立即公告,安全技术说明书和安全标签可暂缓修订。( ×

) 43.用于化学品运输工具的槽罐以及其他容器,应由专业生产企业定点生产,并经检测、检验合格,方可使用。( √

) 44.安全标签由生产企业在货物出厂前粘贴、挂栓、喷印在包装或容器的明显位置;若改换包装,可由改换单位重新粘贴、挂栓、喷印。( √

) 51.有毒品经过皮肤破裂的地方侵入人体,会随血液蔓延全身,加快中毒速度。因此,在皮肤破裂时,应停止或避免对有毒品的作业。( √

) 52.易燃固体绝对不许和氧化剂、酸类混储混运。( √

) 53.碳化钙的储存库房,应当处于阴暗潮湿,并经常通风的库房内。(×

) 55.贮罐的检尺、测温盒、取样器应采用导电性良好且与罐体金属相碰不产生火花的材料制作。(

√ ) 56.易燃液体不应采用压缩空气压送。( √

) 60.接触职业病危害因素的劳动者在作业过程中出现与所接触职业病危害因素相关的不适症状时,用人单位应当立即组织有关劳动者进行应急职业健康检查。( √

) 61.未取得职业卫生技术服务机构资质的,不得从事职业卫生检测、评价等技术服务。( √

) 6.电气机械性损伤也叫电伤,是触电事故的一种。( √

) 8.雷电可以分为直击雷、感应雷、雷电波侵入和球形雷。( √

) 9.跨设区的市级行政区域(直辖市为跨市界)或者在国务院公安部门确定的禁毒形势严峻的重点地区跨县级行政区域运输第一类易制毒化学品的,由运出地的设区的市级人民政府公安机关审批;运输第二类易制毒化学品的,由运出地的县级人民政府公安机关审批。经审批取得易制毒化学品运输许可证后,方可运输。(

√ ) 10.在生产、作业中违反有关安全管理的规定,因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的,处3年以下有期徒刑或者拘役;情节特别恶劣的,处3年以上7年以下有期徒刑。( √

) 11.装卸毒害品人员应具有操作毒品的一般知识。操作时轻拿轻放,不得碰撞、倒置,防止包装破损商品外溢。作业人员应佩带手套和相应的防毒口罩或面具,穿防护服。( √

) 12.从事危险化学品经营的单位应有符合国家规定的危险化学品事故应急预案,并配备必要的应急救援器材、设备。( √

) 13.生产、储存危险化学品的单位,应当对其铺设的危险化学品管道设置明显标志,并对危险化学品管道不定期检查、检测。( ×

) 17.依据的法律、法规、规章和标准发生变化的生产经营单位应急预案应当及时修订。( √

) 18.现场处置方案的应急组织与职责主要包括应急自救组织机构、人员的具体职责,不应同单位或车间、班组人员工作职责紧密结合,明确相关岗位和人员的应急工作职责。( ×

) 19.企业应制订事故处置程序,一旦发生重大事故,做到临危不惧,指挥不乱。( √

) 20.演练实施过程中,安排行动人员采用文字、照片和音像等手段记录演练过程。( ×

) 22.生产经营单位风险种类多、可能发生多种事故类型的,可以不用编制本单位的综合应急预案。( ×

) 24.在应急救援过程中生产经营单位安全部门协助总指挥做好事故报警、情况通报及事故处置等工作。( √

) 25.无论是新型包装、重复使用的包装、还是修理过的包装均应符合危险货物运输包装性能试验的要求。(

√ ) 26.事故调查组有权向有关单位和个人了解与事故有关的情况,并要求其提供相关文件、资料,有关单位和个人可酌情提供。( ×

) 27.储存危险化学品的建筑是否安装通风设备,根据具体情况而定。( √

) 29.化学品安全标签里用CNNo.代表联合国危险货物编号。( ×

)

31.危险化学品必须储存在专用仓库、专用场地或者专用储存室内,储存方式、方法、数量必须符合国家标准。危险化学品专用仓库,应当符合国家标准对安全、消防的要求,设置明显标志。( √

) 32.危险化学品经营单位仓储经营的企业异地重建的,不需要重新申请办理危险化学品经营许可证。( ×

) 34.盛装液化气体的容器属压力容器的,必须有压力表、安全阀、紧急切断装置,并定期检查,不得超装。( √

) 36.灭火方法不同的危险化学品不能同库储存。( √

) 37.享受因工伤残保险的的职工就算违法犯罪也不能被企业开除。( ×

) 39.危险化学品经营企业的经营场所应坐落在交通便利、便于疏散处。( √

) 40.建立一个完整的安全生产责任制的总体要求是:横向到边、纵向到底,并由生产经营单位的主要负责人组织建立。( √

) 42.易燃气体在常温常压下遇明火、高温即会发生着火或爆炸,燃烧时其蒸气对人畜有一定的刺激毒害作用。( √

) 43.储存危险化学品的建筑必须安装通风设备,并注意设备的防护措施。( √

) 44.根据闭杯试验闪点,我国标准《常用危险化学品分类及标志》将易燃液体分为4项。( ×

) 46.有毒品必须储存在仓库,不得露天存放。应远离明火、热源,库房通风应良好。(

√ ) 48.按照《安全生产法》的规定,生产、经营、储存、使用危险物品的车间、商店、仓库必须与员工宿舍保持足够的安全距离。( √

) 52.储存危险化学品的建筑物、区域内严禁吸烟和使用明火。( √

) 53.如果储存容器合适的情况下,硫酸、硝酸、盐酸及烧碱都可储存于一般货棚内。( √

) 54.遇湿易燃物品遇酸或碱也能燃烧或爆炸。( √

) 55.输送易爆有毒的液化气体时应在压出管线上装有压力调节和超压切断泵的连锁装置、温控和超温信号等安全装置。(

√ ) 58.爆炸是大量能量在短时间内迅速释放或急剧转化成机械功的现象。( √

) 59.职业卫生技术服务机构应当取得职业卫生技术服务机构资质。( √

) 62.建设项目职业病防护用品必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。( ×

) 64.有毒作业环境管理中的组织管理包括对职工进行防毒的宣传教育,使职工既清楚有毒物质对人体的危害,又了解预防措施,从而使职工主动地遵守安全操作规程,加强个人防护。( √

) 1.高压容器的使用压力较高,密封是个关键,所以密封结构也是高压容器中的一个主要结构。( √

) 2.《气瓶安全监察规程》规定,气瓶吊装时,严禁使用电磁起重机和金属链绳。( √

) 5.直流电流与交流电流相比,容易摆脱,其室颤电流也比较小,因而,直流电击事故很少。( ×

) 9.国家安全生产监督管理总局负责全国危险化学品登记的监督管理工作。( √

) 11.任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。( √

) 13.生产、储存、使用、经营、运输危险化学品的单位的安全生产管理人员对本单位的危险化学品安全管理工作全面负责。( ×

) 15.火灾扑灭后,发生火灾的单位和相关人员应当按照公安机关消防机构的要求保护现场,接受事故调查,如实提供与火灾有关的情况。( √

) 17.在应急救援过程中,有一名值班人员熟悉各种通信工具的报警方法、联络方式和信号就可以了。( ×

) 18.生产经营单位发生事故后,应当及时启动应急预案,组织有关力量进行救援,不必将事故信息及应急预案启动情况报告安全生产监督管理部门和其他负有安全生产监督管理职责的部门。( ×

) 21.在综合应急演练前,演练组织单位或策划人员可按照演练方案或脚本组织桌面演练或合成预演,熟悉演练实施过程的各个环节。( √

) 23.应急预案的管理遵循综合协调、分类管理、分级负责、属地为主的原则。(√

) 24.生产经营单位对排查出的事故隐患,应当及时进行治理,但不必登记、建档。( ×

) 25.企业提出危险化学品经营许可证延期申请时,可以同时提出变更申请,并向发证机关提交相关文件、资料。( √

) 26.道路交通事故、火灾事故自发生之日起7日内,事故造成的伤亡人数发生变化的,应当及时补报。( √

) 27.按事故频发倾向理论,事故频发倾向者的存在是工业事故发生的次要原因。( ×

) 29.安全技术措施是为了防止事故发生,采取约束、限制能量或危险物质,防止其意外释放的技术措施。( √

) 36.在同一房间或同一区域内,不同的物料之间分开一定的距离,非禁忌物料间用通道保持空间的储存方式是隔开储存。( ×

) 39.在不同的建筑物或远离所有的外部区域内的储存方式叫分离储存。( √

) 42.高压可燃气体容易发生爆炸事故。(

√ ) 43.散装储存是将物品装于小型容器或包件中储存;整装储存是物品不带外包装的净货储存。( ×

) 44.堆放各种爆炸品时,要求做到牢固、稳妥、整齐,防止倒垛,便于运输。( √

) 45.LC50是指毒物经呼吸道吸入导致半数实验动物死亡的浓度,即半数致死浓度。( √

) 46.电石(碳化钙)可以露天存放。(

× ) 48.危险、有害因素指可能导致伤害、疾病、财产损失、环境破坏的根源或状态。( √

) 50.装卸易燃液体需穿防静电工作服。禁止穿带铁钉鞋。( √

) 52.压缩空气是危险化学品。( √

) 56.可燃气体以一定的比例与空气混合后,在一定条件下所产生的爆炸属于化学爆炸。( √

) 57.安全阀卸压时应将其危险气体导至安全的地点。( √

) 58.燃烧必然伴随着光和热的产生。( √

) 59.生产环境的职业病危害因素一般包括:劳动组织和制度不合理、劳动强度大或劳动组织安排不当、人体个别器官或系统过度紧张和不良的人机因素等。( ×

) 60.《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》规定,使用单位应按国家有关规定清除化学废料和清洗盛装危险化学品的废旧容器。( √

) 61.职业健康检查结束后,需要复查的,可以根据复查要求增加复查项目。( √

) 62.职业病防护设施,包括降低职业病危害因素的强度或浓度的设备和设施,也包括有关建筑物和构筑物。(

√ ) 63.个人皮肤防护的防毒措施之一是皮肤防护,主要依靠个人防护用品,防护用品可以避免有毒物质与人体皮肤的接触。(

√ ) 1.锅炉工作压力越低,汽、水重度差越小压力越高,汽、水重度差越大。(

× ) 4.《压力容器安全技术监察规程》规定,压力容器运行操作人员,应加强对液面计的维护管理,保持完好和清晰。( √

) 5.静电电击是瞬间冲击性的电击。( √

) 7.火花放电释放的能量小。( ×

) 8.触电事故是由于人直接接触带电体发生的事故。( ×

) 9.运输危险货物应当配备必要的押运人员,保证危险货物处于押运人员的监管之下,并悬挂明显的危险货物运输标志。( √

) 10.用人单位应当实施由人兼职负责的职业病危害因素日常监测,并确保监测系统处于正常运行状态。(

× ) 14.特种作业人员未按照规定经专门的安全作业培训，取得相应资格，可以先上岗作业再培训。(

× ) 16.参与演练单位不可对本单位的演练情况进行总结。( ×

) 19.违反《中华人民共和国突发事件应对法》规定,构成犯罪的,依法追究民事责任。( ×

) 25.在职业安全健康管理体系中绩效测量和监测中被动测量是一种预防机制。( ×

) 27.当某种化学品有新的信息发现时,安全标签应及时修订、更改。( √

) 28.职业安全健康管理体系是企业为了实施职业安全健康管理所需的企业机构、程序、过程和资源。( √

) 29.危险化学品道路运输托运人必须检查托运的产品外包装上是否加贴或拴挂危险化学品安全标签,对未加贴或拴挂标签的,不得予以托运。( √

) 30.安全生产检查是安全管理工作的重要内容,是消除隐患、防止事故发生、改善劳动条件的重要手段。( √

) 31.生产经营单位与从业人员订立的劳动合同,应当载明有关保障从业人员劳动安全,防止职业危害的事项。( √

) 33.从事危险化学品批发业务的企业,所经营的危险化学品可以存放在业务经营场所。( ×

) 36.安全文化的建设对安全生产的保障作用不明显。( ×

) 38.在管理中必须把人的因素放在首位,体现以人为本的指导思想,这就是安全第一原则。( ×

) 40.按照《安全生产法》的规定,从业人员可以享受的权利包括:知情权、建议权、批检控权、拒绝权、避险权、求偿权、保护权、受教育权。(

√ ) 41.未取得危险化学品经营许可证的企业可少量采购危险化学品。( ×

) 43.危险化学品性质或消防方法相互抵触,以及配装号或类项不同的危险化学品不能装在同一车、船内运输。( √

) 45.硫的磷化物,不仅具有遇火受热的易燃性,而且还具有遇湿易燃性。( √

) 47.个人可以通过邮寄向危险化学品经营单位购买危险化学品。( ×

) 48.自燃物品是指常温下与空气接触能缓慢氧化,积热不散而引起自燃的物品。( √

) 49.爆炸物品不准和其他物品同储,必须单独隔离限量储存。( √

) 50.压缩气体如正丁烷、乙炔等发生着火时,应迅速灭火,然后切断气源。( ×

) 53.压缩气体和液化气体的特点是压力大、温度高。(×

) 54.有毒品不溶于水时,人体的中毒可能性就很小。(×

) 55.固体粉碎和筛分,对于自反应性物质,可能因机械撞击、摩擦而发火,所以这类物质能否适用于筛分和粉碎必须十分慎重的考虑。( √

) 56.上罐作业只能使用防爆灯具,并注意不可失落。( √

) 57.严禁在油气区内用有色金属敲打撞击作业。( ×

) 59.国家对职业卫生技术服务机构实行资质认可制度。( √

) 60.从事使用高毒物品作业的劳动者结束作业时,应将其使用的工作服、工作鞋帽等物品存放、穿戴到非高毒作业区域。( ×

) 62.使用有毒物品作业的用人单位应当对从事使用有毒物品作业的劳动者进行离岗时的职业健康检查;对离岗时未进行职业健康检查的劳动者,不得解除或者终止与其订立的劳动合同。( √

) 63.在生产过程中,有毒品最主要的是通过呼吸道侵入,其次是皮肤,而经消化道侵入的较少。( √

) 3.每种材料对不同的介质、甚至对同一介质在不同的使用条件下的耐腐蚀性是不一样的。( √

) 5.电流通过人体内部,对人体伤害程度受电流大小影响,而与其他因素无关。( ×

) 15.用人单位应当依照法律、法规要求,严格遵守国家职业卫生标准,落实职业病预防措施,从源头上控制和消除职业病危害。( √

) 18.负有危险化学品安全监督管理职责的部门和环境保护、公安、卫生等有关部门,应当按照当地应急救援预案组织实施救援,尽可能不拖延、推诿。( ×

) 20.在应急救援过程中生产经营单位物资供应部门负责抢险抢救物质的供应和保障等工作。( √

) 22.应急演练是针对事故情景,依据应急预案而模拟开展的预警行动、事故报告、指挥协调、现场处置等活动。(

√ ) 23.生产经营单位生产工艺和技术发生变化的应急预案不需要修订。( ×

) 25.事故单位的负责人和有关人员在事故调查期间不得擅离职守,并应当随时接受事故调查组的询问,如实提供有关情况。( √

) 27.腐蚀性物品要按不同类别、性质、危险程度、灭火方法等分区分类储藏,性质相抵的禁止同库储藏。(

√ ) 29.《化学品安全标签编写规定》要求,桶、瓶形包装的安全标签应位于桶、瓶侧身。( √

) 31.危险化学品经营销售实行许可制度只适用于中华人民共和国境内国有企业,不适用于个人或私有企业。( ×

) 32.应按《化学危险品标签编写导则》编写危险化学品标签。( √

) 38.危险化学品经营企业未取得危险化学品经营许可证的可以一边经营一边申请许可证。( ×

) 39.当危险化学品发生紧急事故后,可以按照危险化学品安全标签中提供的应急咨询电话和国家化学事故应急咨询电话对遇到的技术问题进行咨询。( √

) 40.质量监督检验检疫部门负责核发危险化学品及其包装物、容器的生产企业的工业产品生产许可证,负责对进出口危险化学品及其包装实施检验。(

√ ) 42.液体流速越快,产生的静电荷越少。( ×

) 43.受日光照射能发生化学反应引起燃烧、爆炸、分解、化合或能产生有毒气体的危险化学品应储存在一级建筑物中,其包装应采取避光措施。(

√ ) 45.有毒物品应贮存在阴凉、通风、干燥的场所,不得露天存放和接近酸类物质;腐蚀性物品不允许泄漏,严禁与液化气体和其他物品共存。(

√ ) 47.同是氧化剂,特性基本相同,可以任意混储混运。( ×

) 51.危险化学品包装修理过后如果符合危险货物运输包装性能试验的要求,可以重复使用。( √

) 52.根据《危险化学品重大危险源辨识》,乙烯临界量为30t。( ×

) 54.化学品安全技术说明书(SDS)是化学品经营单位向用户提供基本危害信息的工具。( ×

) 55.在进行物料粉碎时,最易产生的点火源是物料中掺杂有坚硬的铁石杂物,在撞击或研磨过程中能产生火花。(

√ ) 56.一般可燃物质的燃烧都经历氧化分解、着火、燃烧等阶段。(

√ ) 58.爆炸极限的范围越宽,爆炸下限越小,则此物质越危险。( √

) 60.生产过程中职业病危害因素的物理因素中一般包括:异常的气候条件、工作环境、电离辐射线和非电离辐射线等。(

√ ) 63.建设项目的职业病防护设施发生重大变更的,建设单位应当重新进行职业病危害预评价,办理相应的备案或者审核手续。( ×

) 2.压力容器,可由没有制造许可证的专业单位制造。( ×

) 3.《气瓶安全监察规程》规定,瓶装气体和气瓶经销单位必须经销有制造许可证企业的合格气瓶和气体。(

√ ) 5.人体电阻随着接触电压升高而急剧升高。( ×

) 9.根据《危险化学品安全管理条例》,危险化学品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质,对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。( √

) 10.《生产安全事故报告和调查处理条例》适用于生产经营活动中发生的造成人身伤亡或者直接经济损失的生产安全事故的报告和调查处理,以及环境污染事故、核设施事故的报告和调查处理。( ×

) 12.危险化学品零售业务的店面内显著位置应设有\"禁止明火\"等警示标志。( √

) 16.根据演练规模和观摩需要,可编制演练观摩手册。演练观摩手册通常包括应急演练时间、地点、情景描述、安全注意事项等。(

× ) 17.企业对应急设备、设施的管理方面应制定的主要制度包括:安全生产责任制度;安全生产教育培训制度;安全生产检查制度。( √

) 24.应急预案的编制应当符合有关法律、法规、规章和标准的规定;结合本地区、本部门、本单位的安全生产实际情况。( √

) 27.从事危险化学品零售业务的店面内危险化学品的摆设应布局合理,禁忌物料可混合存放。(×

) 33.危险化学品经营单位扩大许可经营范围的,应按相关规定重新申请办理危险化学品经营许可证。( √

) 34.腐蚀性物品,包装必须严密,不允许泄漏,严禁与液化气体和其他物品共存。( √

) 35.按照《安全生产法》的规定,任何单位和个人在生产安全事故应急救援和调查处理中都应当支持、配合事故抢救,并提供一切便利条件。( √

) 38.通过道路运输危险化学品的,托运人应当委托依法取得危险货物道路运输许可的企业承运。(

√ ) 39.《生产安全事故报告和调查处理条例》适用于生产经营活动中发生的造成人身伤亡或者直接经济损失的生产安全事故的报告和调查处理。( √

) 40.运输危脸化学品的驾驶员、押运员、船员不需要了解所运输的危险化学品的性质、危害特性、包装容器的使用特性和发生意外时的应急措施。( ×

) 42.储存危险化学品建筑物内不宜增设采暖设施。( ×

) 43.杂质对于爆炸品的敏感度也有很大影响,在一般情况下,固体杂质,特别是硬度高、有尖棱的杂质能够降低爆炸品的敏感度。( ×

) 49.仓库工作人员应进行培训,经考核合格后上岗;装卸人员也必须进行必要的教育;消防人员除了应具有一般消防知识外,还应进行专门的专业知识培训。( √

) 51.高锰酸钾可以用纸袋包装。(×

) 52.《常用危险化学品的分类及标志》中此图形为易燃液体的安全标志。

( ×

) 53.选择呼吸防护用品时应考虑有害化学品的性质、作业场所污染物可能达到的最高浓度、作业场所的空气含量、使用者的面型和环境条件等因素。( √

) 55.阻火器的基本原理是由于液体封在气体进出之间,在液封两侧的任何一侧着火,火焰都将在液封底熄灭,从而阻止了火焰蔓延。(

× ) 57.只要具备燃烧三要素(可燃物、助燃物、点火源),即会引起燃烧。(

× ) 58.可燃物质的自燃点是一个固定不变的数值,它与其他因素无关。( ×

) 59.用人单位未建立或者落实职业健康监护制度,给予警告,责令限期改正,可以并处3万元以下的罚款。( √

) 62.不定期对作业环境空气中有毒物质进行监测是防毒作业环境管理的重要内容。( ×

) 63.职业病危害较重的建设项目,其职业病危害预评价报告应当报安全生产监督管理部门审核;职业病防护设施竣工后,由安全生产监督管理部门组织验收。( √

) 1.对储存易燃介质或毒性程度为极度、高度或中度危害介质的压力容器,应在安全阀或爆破片的排出口装设导管,可直接排入大气。(

× ) 5.感应雷也称作雷电感应,分为静电感应雷和电磁感应雷。( √

) 8.感知电流一般不会对人体构成伤害,但有可能导致二次事故。( √

) 10.事故调查组有权向有关单位和个人了解与事故有关的情况。( √

) 15.建设项目在竣工验收后,建设单位应当进行职业病危害控制效果评价。( ×

) 20.在应急救援过程中生产经营单位保卫部门负责灭火、警戒、治安保卫、疏散、事故现场通信联络和对外联系、道路管制等工作。( √

) 24.演练书面总结报告不必对应急演练准备、策划等工作进行简要总结分析。( ×

) 26.甲、乙类仓库内可设置办公室、休息室等。(

× ) 27.《化学品安全技术说明书》的内容,从该化学品制作之日算起,每三年更新一次。( ×

) 29.安全生产管理原则是指在生产管理的基础上指导安全生产活动的通用规则。( √

) 33.危险化学品应当储存在专用仓库、专用场地或者专用储存室内,并由专人负责。( √

) 37.危险化学品生产单位在厂内销售本单位生产的危险化学品,不再办理经营许可证。( √

) 44.为了防止膨胀导致容器破裂,对盛装易燃液体的容器,夏天要储存于阴凉处或用喷淋冷水降温的方法加以防护。(

√ ) 45.盛装化学品的包装,不必到指定部门检验,但包装要满足有关试验要求。(×

) 48.易燃液体、遇湿易燃物品、易燃固体不得与氧化剂混合储存,具有还原性的氧化剂应单独存放。( √

) 50.危险化学品仓库的建筑屋架可以根据所存危险化学品的类别和危险等级采用木结构、钢结构或装配式钢筋混凝土结构。(

√ ) 51.氧化性物质的危险性是通过与其他物质作用或自身发生化学变化的结果表现出来的。( √

) 52.易燃、易爆品必须装在铁帮、铁底车、船内运输。( ×

) 53.不同品种的氧化剂,应根据其性质及消防方法的不同,选择适当的库房分类存放及分类运输。有机过氧化物不得与无机氧化剂共储混运;亚硝酸盐类、亚氯酸盐类、次亚氯酸盐类均不得与其他氧化剂混储混运。( √

) 55.在易燃易爆气体压缩机启动过程中,没有用惰性气体置换压缩机系统中的空气或置换不彻底就启动,都会引起燃烧爆炸事故。( √

) 57.固定泡沫装置管线控制阀可设在防火堤内。( ×

) 58.无关人员可以搭乘装有易燃易爆化学物品的运输车辆。( ×

) 59.建设项目职业病危害分类管理目录由国家安全生产监督管理总局制定并公布。省级安全生产监督管理部门可以根据本地区实际情况,对建设项目职业病危害分类管理目录作出补充规定。( √

) 60.劳动者因某种原因未接受离岗时职业健康检查,用人单位可以解除或者终止与其订立的劳动合同。(

× ) 62.建设项目职业病防护设施建设期间,建设单位应当对其进行经常性的检查,对发现的问题及时进行整改。( √

) 1.强度就是材料或结构元件所具有的承受外力而不被破坏的能力。( √

) 3.压力容器的设计,必须由具有相应专业技术水平的单位负责,并应经过规定的审批手续。( √

) 5.数十毫安的电流短时间通过人体,虽有一定危险但不会致命。( ×

) 9.取得第一类易制毒化学品经营许可的企业,应当凭经营许可证到工商行政管理部门办理经营范围变更登记。未经变更登记,不得进行第一类易制毒化学品的经营。( √

) 11.任何单位和个人不得将产生职业病危害的作业转移给不具备职业病防护条件的单位和个人。(

√ ) 12.《中华人民共和国消防法》规定,企业对职工进行岗前消防安全培训,定期组织消防安全培训和消防演练。(

√ ) 13.发生危险化学品事故,事故单位安全管理人员应当立即按照本单位危险化学品应急预案组织救援,并向当地安全生产监督管理部门和环境保护、公安、卫生主管部门报告。( ×

) 16.政府主管部门必须派出经过培训的、考核合格的技术人员定期对重大危险源进行监察、调查、评估和咨询。( √

) 19.应急预案的目的是避免突发事件的发生,杜绝对工人、居民和环境的危害。(

× ) 25.限制能量或危险物质是减少事故损失的安全技术措施。(

× ) 26.搞好危险化学品安全生产管理,是全面落实科学发展观的必然要求,是建设和谐社会的迫切需要,是各级政府和生产经营单位做好安全生产工作的基础。( √

) 28.爆炸物品可与其他类物品同储,但必须采取隔离措施且限量储存。( ×

) 32.危险化学品库房温度、湿度应严格控制、经常检查,发现变化及时调整。( √

) 34.督促、检查本单位的安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患是生产经营单位安全管理人员的职责,而非主要负责人的职责。( ×

) 36.危险化学品安全标签中安全措施应表述化学品在处置、搬运、存储和使用作业中所必须 43.易燃固体系指燃点低、对热、撞击、摩擦敏感,易被外部火源点燃,燃烧迅速,并可能散发出有毒烟雾或有毒气体的固体,但不包括已列入爆炸品的物品。( √

) 45.安全技术说明书由化学品的生产供应企业编印,在交付商品时提供给用户,作为为用户的一种服务,随商品在市场上流通。( √

) 46.人可以长期吸入氧气,而且氧气越纯越好。( ×

) 55.防火间距就是当一幢建筑物起火时,其它建筑物在热辐射的作用下,没有任何保护措施时,也不会起火的最小距离。( √

) 58.油脂滴落于高温暖气片上发生燃烧的现象属于受热自燃。( √

) 60.可能产生职业中毒危害的建设项目的职业中毒危害防护设施应当与主体工程同时设计,同时施工,同时投入生产和使用;建设项目竣工,应当进行职业中毒危害控制效果评价,并经卫生行政部门验收合格。( √

) 62.《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》规定,使用单位应将危险化学品的有关安全卫生资料向职工公开,教育职工识别安全标签、了解安全技术说明书、掌握必要的应急处理方法和自救措施,经常对职工进行工作场所安全使用化学品的教育和培训。( √

) 1.锅炉包括两大部分:盛装水、汽的“锅”和进行燃烧加热的“炉”。( √

) 2.《压力容器安全技术监察规程》规定,液氧罐的操作人员,严禁使用带油脂的工具和防护用品。( √

) 8.电伤伤害多见于机体的外部,往往在机体表面留下伤痕。( √

) 9.国家实行危险化学品登记制度。危险化学品登记实行企业申请、两级审核、统一发证、分级管理的原则。( √

) 10.对遭受或者可能遭受急性职业病危害的劳动者,用人单位应当及时组织救治、进行健康检查和医学观察,所需费用由劳动者承担。( ×

) 12.任何单位和个人有权对违反本法的行为进行检举和控告。( √

) 13.《中华人民共和国消防法》规定,生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所不得与居住场所设置在同一建筑物内,并应当与居住场所保持安全距离。( √

) 14.职工因工作遭受事故伤害或者患职业病进行治疗,享受工伤医疗待遇。( √

) 17.应急预案是针对可能发生的事故,为迅速、有序地开展应急行动而预先制定的管理规定。( ×

) 20.在应急救援过程中救援人员组织群众撤离危险区域时,可以横穿危险区域。( ×

) 23.《中华人民共和国突发事件应对法》所称突发事件,是指突然发生,造成社会危害,需要采取应急措施的事件。( ×

) 24.现场处置方案的应急组织与职责主要包括:基层单位应急自救组织形式及人员构成情况。( ×

) 39.安全生产责任制的内容包括纵向从上到下所有类型人员的安全生产职责和横向方向各职能部门的安全生产职责。( √

) 42.危险化学品可以露天堆放,但应符合防火、防爆的安全要求。爆炸物品、一级易燃物品、遇湿燃烧物品、剧毒物品不得露天堆放。( √

) 43.氢氟酸可用玻璃及陶瓷容器储存。( ×

) 45.《常用危险化学品的分类及标志》(GB13690-1992)常用危险化学品安全标志中的图形分别标示了8类危险化学品的主要危险特性。( √

) 53.闪点是表示易燃易爆液体燃爆危险性的一个重要指标,闪点越高,爆炸危险性越大。( ×

) 54.危险化学品不得露天堆放。( √

) 55.《常用危险化学品分类标志》规定,遇湿易燃物品是指遇水或受潮时,发生剧烈化学反应,放出大量的易燃气体和热量的物品,有些不需明火,即能燃烧或爆炸。( √

) 56.氧化物与还原物、氧化剂与强酸强碱必须分开存放。( √

) 57.可燃气体和氧的含量越大,火源强度、初始温度越高,湿度越低,惰性粉尘及灰分越少,爆炸极限范围越大,粉尘爆炸危险性也就越大。( √

) 4.锅炉水循环的停滞会造成受热面过热、鼓包、管子涨粗甚至爆管事故。(

√ ) 10.装卸易燃易爆品人员,在各项操作中可以使用手持金属装卸工具,但作业现场应远离热源和火源。( ×

) 13.分离储存是在不同的建筑物或远离所有的外部区域内的储存方式。(

√ ) 14.隔开储存是在同一建筑物或同一区域内,用隔板或墙,将禁忌物料分开的储存方式。( √

) 17.各级安全生产监督管理部门应当将应急预案的培训纳入安全生产培训工作计划,并组织实施本行政区域内重点生产经营单位的应急预案培训工作。( √

) 18.上级单位应当指导、督促检查生产经营单位做好应急预案的备案登记工作,建立应急预案备案登记建档制度。(

× ) 19.对于实行安全生产许可的生产经营单位,未应急预案备案登记的,在申请安全生产许可证时,可以不提供相应的应急预案备案登记表,仅提供应急预案。( ×

) 20.应急预案应提出详尽、实用、明确、有效的技术和组织措施。( √

) 25.《危险化学品经营许可证管理办法》适用民用爆炸品、放射性物品、核能物质和城镇燃气等危险化学品经营销售活动。( ×

) 27.持续改进是指生产经营单位应不断寻求方法持续改进自身职业安全健康管理体系及其职业安全健康绩效,从而不断消除、降低或控制各类职业安全健康危害和风险。( √

) 28.按照因果连锁理论,企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为、消除机械或物质的不安全状态、中断连锁的进程,从而避免事故的发生。( √

) 29.库存危险化学品应保持相应的垛距、墙距、柱距。( √

) 31.不同种类毒品、危险程度和灭火方法不同的毒害品可同库混存,性质相抵的禁止同库混存。( ×

) 33.班组长全面负责本班组的安全生产工作,是安全生产法律、法规和规章制度的直接执行者。( √

) 46.只要发生燃烧就会产生火焰。( ×

) 48.《常用危险化学品的分类及标志》中此图形为不燃气体的安全标志。

( ×

) 50.易燃液体的蒸汽很容易被引燃。( √

) 55.对于油品(特别是甲、乙类液体),不准使用两种不同导电性质的检尺、测温和采样工具进行操作。(

√ ) 63.凡确诊患有职业病的职工,可由企业决定是否享受国家规定的工伤保险待遇或职业病待遇。( ×

) 1.根据《压力容器定期检验规则》,全面检验报告应有检验、审核、审批三级签字,审批人应为检验机构授权的技术负责人。( √

) 5.一般情况下保护接零不能将漏电设备对地电压降低到安全范围以内。( √

) 10.经营许可证有效期届满后需要继续从事危险化学品经营的,应当依照《危险化学品经营许可证管理办法》的规定重新申请经营许可证。( √

) 13.任何单位和个人不得生产、经营、使用国家禁止生产、经营、使用的危险化学品。( √

) 14.危险化学品仓库应设有消防、治安报警装置。有供对外报警、联络的通讯设备。( √

) 19.应急救援指挥部由工会主席任总指挥;有关人员任副总指挥。( ×

) 27.职业安全健康管理体系中绩效测量和监测中被动测量是对与工作有关的事故、事件、其他损失、不良的职业安全健康绩效、职业安全健康管理体系的失效情况的确认、报告和调查。( √

) 28.本质安全化原则只可以应用于设备、设施,不能应用于建设项目。( ×

) 29.根据能量意外释放理论,可以利用各种屏蔽或防护设施来防止意外的能量转移,从而防止事故的发生。( √

) 30.危险化学品安全技术说明书是一份关于危险化学品燃爆、毒性和环境危害以及安全使用、泄漏应急处理、主要理化参数、法律法规等方面信息的综合性文件。( √

) 42.储存危险化学品建筑采暖的热媒温度不应过高,可采用机械采暖。( ×

) 44.浓硫酸、烧碱、液碱可用铁制品做容器储存,因此也可用镀锌铁桶储存。( ×

) 47.一般说来,液体密度越大,闪点越高,自燃点也越高,故发生火灾的危险性越小。( ×

) 50.《常用危险化学品的分类及标志》中此图形为腐蚀品的安全标志。

( √

) 61.职工对违章指挥或强令冒险作业,有权拒绝执行;对危害人身安全和健康的行为,有权检举和控告。( √

) 1.制造压力容器受压元件的材料要求具有较好的塑性。( √

) 2.压力容器破坏的主要原因之一是存在裂纹缺陷。(

√ ) 9.将易制毒化学品许可证或者备案证明转借他人使用的;负有监督管理职责的行政主管部门吊销相应的许可证。(

× ) 13.危险化学品经营企业不得向未经许可从事危险化学品生产、经营活动的企业采购危险化学品,不得经营没有化学品安全技术说明书或者化学品安全标签的危险化学品。( √

) 14.任何单位、个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材,(

√ ) 15.装卸毒害品人员作业中不得饮食,不得用手擦嘴、脸、眼睛。每次作业完毕,应及时用肥皂(或专用洗涤剂)洗净面部、手部,用清水漱口,防护用具应及时清洗,集中存放。( √

) 16.应急预案的编制可以应急准备代替应急保障措施,也能满足本地区、本部门、本单位的应急工作要求。(

× ) 17.应急救援过程中,救援人员首先应熟悉地形,明确撤离方向;准备好进入危险区应携带的标志物、扩音器以及强光手电等必要器材。( √

) 24.生产规模小、危险因素少的生产经营单位,综合应急预案和专项应急预案可以合并编写。( √

) 28.《化学品安全标签编写规定》要求,箱状包装的安全标签应位于包装端面或侧面明显处。(√

) 29.易燃气体不得与助燃气体、剧毒气体同储。氧气不得与油脂混合储存。( √

) 32.事故发生单位负责人接到事故报告后,应当立即启动事故相应应急预案,或者采取有效措施,组织抢救,防止事故扩大,减少人员伤亡和财产损失。( √

) 34.危险化学品安全标签中还应标注出化学品是否为易(可)燃或助燃物质,有效的灭火剂和禁用的灭火剂以及灭火注意事项。( √

) 37.在可能发生人身伤害、设备或设施损坏和环境破坏的场合,事先采取措施,防止事故发生。( √

) 41.未取得危险化学品生产许可证或者危险化学品经营许可证的企业采购危险化学品的行为属违法行为。(

√ ) 42.乙类危险化学品分装、改装、开箱检查应在库房内进行。( ×

) 45.爆炸品是指在外界作用下能发生剧烈的化学反应,瞬间产生大量的气体和热量,使周围压力急骤上升,发生爆炸,对周围环境造成破坏的物品。( √

) 48.毒物毒性常以引起实验动物死亡数所需剂量表示。(

√ ) 51.事故指造成死亡、职业病、伤害、财产损失或其他损失的意外事件。( √

) 57.抗溶性泡沫不仅可以扑救一般液体烃类的火灾,还可以有效地扑救水溶性有机溶剂的火灾。( √

) 1.高温高压下的氢对碳钢有严重的腐蚀作用,为了防止这种腐蚀,应选用耐氢腐蚀性能良好的低合金铬钼钢作为加氢反应器等。( √

) 6.电火花就是指事故火花。(

× ) 9.特别重大事故,是指造成20人以上死亡,或者100人以上重伤(包括急性工业中毒),或者1亿元以上直接经济损失的事故。( ×

) 10.装卸易燃液体人员需穿防静电工作服。禁止穿带钉鞋。大桶不得在水泥地面滚动。桶装各种氧化剂不得在水泥地面滚动。( √

) 11.从事剧毒化学品、易制爆危险化学品经营的企业,应当向所在地县级人民政府安全生产监督管理部门提出申请。( ×

) 17.危险化学品事故应急救援预案是为了提高对突发事故的适应能力,根据实际情况预计未来可能发生的事故,事先制定的事故应急救援对策,它是为在事故中保护人员和设施的安全而制定的行动计划。( √

) 25.化学品安全标签上的警示词位于化学品名称的上方,必须醒目、清晰。( ×

) 26.危险化学品安全标签是用文字、图形符号和编码的组合形式表示危险化学品所具有的危险性和安全注意事项。( √

) 29.化学品安全标签里用UNNo.表示中国危险货物编号。( ×

) 34.《中华人民共和国安全生产法》规定，生产经营单位必须遵守本法和其他有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制和安全生产规章制度，改善安全生产条件，推进安全生产标准化建设，提高安全生产水平，确保安全生产。( √

) 45.易燃固体在储存、运输、装卸过程中,应当注意轻拿轻放,避免摩擦撞击等外力作用。( √

) 49.在炸药爆炸场所进行施救工作时,除了防止爆炸伤害外,还应注意防毒,以免造成中毒事故。( √

) 53.有毒品在水中的溶解度越大,其危险性也越大。因为人体内含有大量水分,所以越易溶解于水的有毒品越易被人体吸收。( √

) 54.危险化学品生产经营场所和员工宿舍应当设有符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。禁止封闭、堵塞生产经营场所或者员工宿舍的出口。( √

) 56.任何场所的防火通道内,都要设置防火标志。( √

) 57.可燃液体的闪点随其浓度的变化而变化。( √

) 59.用人单位安排未经职业健康检查的劳动者从事接触职业病危害的作业的,并处5万元以上30万元以下的罚款;情节严重的,责令停止产生职业病危害的作业,或者提请有关人民政府按照国务院规定的权限责令关闭。( √

) 62.使用有毒物品作业的用人单位可以按照国务院卫生行政部门或行业管理部门的规定,向卫生行政部门及时、如实申报存在职业中毒危害项目。(

× ) 1.在结构上尽量使几何形状不连续处缓和而平滑的过渡,以减少不连续应力。( √

) 8.对于正常人体,感知阈值与时间因素无关;而摆脱阈值与时间有关。( √

) 9.《非药品类易制毒化学品生产、经营许可办法》规定,国家对第二类、第三类易制毒化学品的生产、经营实行备案证明管理。( √

) 10.接受货主委托运输的承运人应当查验货主提供的运输许可证或者备案证明,并查验所运货物与运输许可证或者备案证明载明的易制毒化学品品种等情况是否相符;不相符的,不得承运。( √

) 11.《中华人民共和国消防法》规定,生产、储存、装卸易燃易爆危险品的工厂、仓库和专用车站、码头的设置,应当符合消防技术标准。( √

) 12.职业病危害严重的建设项目的防护设施设计,应当经安全生产监督管理部门审查,符合国家职业卫生标准和卫生要求的,方可施工。( √

) 15.依法设立的危险化学品生产企业在其厂区范围内销售本企业生产的危险化学品,不需要取得危险化学品经营许可。( √

) 16.应急救援人员在控制事故发展的同时,应将伤员救出危险区域和组织群众撤离、疏散,消除危险化学品事故的各种隐患。( √

) 17.生产经营单位未制定应急预案,导致事故救援不力或者造成严重后果的,由县级以上安全生产监督管理部门依照有关法律、法规和规章的规定,责令停产停业整顿,并依法给予行政处罚。( √

) 23.生产经营单位应当建立健全事故隐患排查治理制度。( √

) 25.建筑之间的防火间距应按相邻建筑外墙的最近距离计算,如外墙有凸出的燃烧构件,应从其凸出部分外缘算起。( √

) 26.事故单位应当按照负责事故调查的人民政府的批复,对本单位负有事故责任的人员进行处理。(

√ ) 27.事故发生单位应当认真吸取事故教训,落实防范和整改措施,防止事故再次发生。防范和整改措施的落实情况应当接受工会和职工的监督。( √

) 39.未取得危险化学品生产许可证或者危险化学品经营许可证的企业采购危险化学品的行为属违法行为。( √

) 42.有些自燃物品遇火或受潮后能分解引起自燃或爆炸。( √

) 44.危险化学品的标志设主标志由表示危险化学品危险特性的图案、文字说明、底色和危险类别号四个部分组成的菱形标志。副标志图形与主标志相同。( ×

) 51.《常用危险化学品的分类及标志》中此图形为爆炸品的安全标志。

(

× ) 53.运输压缩气体和液化气体钢瓶时,必须戴好钢瓶上的安全帽。钢瓶一般应平放,瓶口朝向没有严格要求,可以交叉放置。( ×

) 55.着火源包括静电、明火、电火花等。( √

) 63.发生人员中毒、窒息的紧急情况,抢救人员必须佩戴隔离式防护面具进入受限空间,并至少有1人在受限空间外部负责联络工作。( √

)

推荐第9篇：原题阅读材料

I一 ：阅读材料，回答问题：

“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是苏联后来的模式僵化了。 ——邓小平

请回答：（1）材料中，邓小平同志说的“苏联后来僵化的模式”指什么含义？这个模式是如何形成的？

（2）苏联这个模式对苏联产生了什么影响？

（3）苏联模式的政治特点导致了什么结果？我们如何才能避免这种现象

二．阅读材料，回答问题：

随着生产力的发展进步，人类告别 原始生活，进入农耕时代，又逐步由农耕文明向工业文明过渡，资本主义国家和苏联在向迈向工业化的过程中，却存在着许多差异。 请回答：（1）资本主义国家工业化是从什么事件开始的？是从什么部门开始的？

（2）苏联在工业化的进程中，重点发展的是什么部门？

（3）苏联为了实现工业化先后采取了什么措施？取得了什么成就？

．

1（1）斯大林模式；在全国基本实现社会主义工业化和农业集体化的基础上，苏联在1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成，这一体制就是“斯大林模式”。（2）斯大林模式是在苏联外有帝国主义国家包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的，它在一定历史阶段里发挥过积极作用。但也具有严重的弊端，如农业和轻工业长期处于落后状态，产品品种少，质量差，农民生产积极性低，经济效益低，资源大量浪费等。随着时间的推移，斯大林模式的一系列问题日益暴露出来，从长远看，它严重阻碍了苏联的的进一步发展。（3）苏联最突出的政治特点是权力高度集中，结果导致了对斯大林的个人崇拜。避免措施：重视民主和法制建设，建设法制社会，充分发挥人民群众的监督作用。

2（1）工业革命；棉纺织部门等轻工业部门；（2）重工业；（3）先后完成了两个五年计划，重点发展重工业，进行大规模的农业集体化运动。

成就：苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国，国防力量大大加强，1940年，苏联的工业总产值跃居世界第二位，1937年苏联全国完成了农业集体化。1936年，苏联颁布新宪法，成为社会主义国家

三．阅读材料，回答问题。（15分） (新政)所谓“新”，指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争和通过资本主义经济本身自我调节的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。

——《从分散到整体的世界史·现代分册》

（1）材料中“新政”的实施者是谁？他为什么要实行“新政”？（7分） （2）“新政”的主要特征是什么？新政对美国及资本主义世界各产生了什么重大 影响？

(1)美国总统罗斯福。为应对经济危机。

(2)国家加强对经济的干预指导。使美国度过了经济危机，巩固了资本主义统治；开创了国家大规模干预经济的新模式。

四．阅读材料，回答问题。（15分） (新政)所谓“新”，指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争和通过资本主义经济本身自我调节的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。

——《从分散到整体的世界史·现代分册》

（1）材料中“新政”的实施者是谁？他为什么要实行“新政”？（7分）

（2）“新政”的主要特征是什么？新政对美国及资本主义世界各产生了什么重大 影响

五、材料一：工业革命的主角――蒸汽机，是经验和科学相结合的产物，为科学工业革命的发展作出了

材料二：1870年以后，科学开始了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。请 回答：

（1）两段材料反映的共同问题是什么？ 科学技术可以促进生产力的发展

（2）两次工业革命中都出现了新能源，把人类带入了两个新时代。这两个新时代分别是什么？ 蒸汽时代、电气时代

（3）两次工业革命对资本主义国家的共同影响是什么？

促进了资本主义国家生产力的飞速发展。促进了资本主义制度的改善。加剧了资本主义国家的矛盾。

（4）说说你对“科学技术是第一生产力”的理解。

科学技术代表着先进生产力发展的方向。举例说明（如三次工业革命对生产力的促进作用）。 我们要大力发展科学，尊重科学，热爱科学。

2、材料1 在美国华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创造，是林肯拯救了美国。

材料2 南北战争后三十年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。„„美国率先进入了第二次工业革命„„到1894年，美国工业产值跃居世界首位。

材料3 1922年底，著名的经济学家凯恩斯在给美国总体罗斯福的信中写道：如果如果您成功的话，新的和更大胆的方法将在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。 回答下列问题： （1） 美国独立战争和南北战争分别在美国历史发展中起了什么作用？

独立战争：摆脱英国的殖民统治，走上了资本主义道路；

南北战争：扫清了奴隶制这一障碍，是美国的第二次资产阶级革命。

（2）美国充分抓住了第二次科技革命的机遇，实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项

重大发明。 汽车、飞机、电灯等

（3）材料3中“新的和更大胆的方法”指的是什么？它对美国经济的发展有什么重要意义？

罗斯福新政；意义：使美国摆脱了经济危机，开创了国家干预经济的先河，为美国经济的腾飞打下基础。 （4）在活动总结会上，王小慧同学准备作《美国崛起的启示》的发言，请你为她拟一个发言提纲。

要求有自己的见解，言之有理。提纲中涉及美国独立战争、南北战争、罗斯福新和第二次工业革命即可 .六 社会的进步离不开改革，改革是历史发展的强大动力，对社会进步起着巨大的推动作用。阅读材料回答问题: 材料一：“当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地 实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。” ——摘自《世界近代史》

材料二：胡锦涛说：“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。”

请回答： （1）材料一中所说的日本“社会变革”指的是什么重大事件？这次变革在政治、经济、文化上有哪些措施？对日本国家发展起了怎样的作用？

明治维新。政治上，废藩置县，加强中央集权；经济上，兴办工商业，引进西方技术；允许土地自由买卖；文化教育上，实行义务教育。 作用：使日本走上资本主义道路，逐渐强大起来。

（2）依据材料二，指出中国的“改革开放”始于哪一年召开的什么会议？这次会议有何重大决定？ 1978年，中共十一届三中全会。决定：把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放。

（3）依据“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”，指出这次会议的重大意义。

意义：形成了以邓小平为核心的中央领导集体；揭开了我国改革开放的序幕；实现了伟大转折一．

七 材料一 我们计划„„用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。 ——列宁

材料二 社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平１为了纠正错误，苏俄实行了什么政策？是什么时间开始实施的？领导？

２列宁的新经济政策“新”在哪里？取得了怎样的成果？ ３“模式僵化了”指什么？请说出它形成的标志。

八．材料“在第一次帝国主义大战后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”

１第一次世界大战后建立的“和平制度”是指什么？

２.为建立“和平制度”，帝国主义国家召开了哪两次重要的国际会议？

３.会议签署了哪两个有损中国利益的条约？

４引发了中国的什么运动？

九．材料

华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”——毛泽东

１.华盛顿会议何时召开？

２.此会议的操纵国有哪些？

３.签订了有关中国的条约是什么？

４.你对条约的签订有何看法？ 十．关于巴黎和会和华盛顿会议。

１.两次会议各签署的主要政治文件是什么？

２.两次会议各暂时缓和了帝国主义在哪一地区的矛盾？

３.两次会议的实质是什么？

４．.通过两次会议，帝国主义建立的国际关系新体系叫什么？这个体系能否维护世界和平？为什么？

十一 .材料一„„叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。

材料二经济危机对日本的打击同样沉重，日本的工业生产大幅度下降，失业人数剧增，农民大批破产，阶级矛盾十分尖锐。以军部为核心的法西斯势力迅速抬头。

１.材料一是谁发表的演说？反映了什么历史事件？这次事件有何特点？

２.针对材料一中的现象，他采取了什么对策？中心措施是什么？

３.他推行的政策有什么特点？

４.根据材料二，日本经济危机发生后对中国发动了哪两次重大的侵华事变？

十二．材料一1929-1933年资本主义世界经济危机中，美、英、德、法、日等国的工业生产分别下降情况：

美国 46.2%英国 28.4%德国40.6% 法国 16.5%日本8.4%

材料二作为一个国家，我们拒绝了彻底革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ——罗斯福

材料三

我们要求得到领土和土地（殖民地）来养活我国人民和迁移我国过剩人口„德意志民族是最优秀的民族，有权统治全世界„„用德国的剑为德国的犁取得土地。

１.材料一反映这场经济危机中遭受打击最严重的是哪两个国家？

２.为挽救危机，这两个国家各采取了什么措施？时间？

３.你怎样理解罗斯福所说的“旧民主秩序的应用”？

４.德国实施的“用德国的剑为德国的犁取得土地”指什么？这一目标最终结果如何

十三．材料“我对一个强大邻国压境下的小国不论抱多大的同情，但总不能为了它而不顾牺牲一切地使大不列颠帝国卷入这场战争„„” ——1938年张伯伦讲话

１.“强大邻国”和“小国”分别指哪两个国家？张伯伦推行的是什么政策？目的是什么？

２.将这种政策推向顶峰的是什么事件？时间？参与国？ ３.这种政策破产的标志是什么？如何评价这一政策？

十四 “各国（指26国）保证以全部的军事和经济资源，团结一致，彻底打败法西斯轴心国及其追随者„„”

１.材料出自什么文件？签署时间？重要签署国？

2 .它的签署有何重大意义？

３文中“法西斯轴心国家”指的是哪些国家？

４这场战争的重要转折点是什么？这是一场什么性质的战争？

５打败法西斯后，为维护世界和平，1945年10月，成立了一个国际组织，该组织的名称是什么？

.６.反思世界大战的历史，你从中得到什么启示？

十五 .在大国竞技的舞台上，各国总是你方唱罢我登场，扮演着一个个独一无二的角色。

君主立宪，工业先声，它曾一度雄踞世界。

革命烈焰，巴黎公社，它践行着各种社会理想。

危局新政，科技引领，它是当今世界最富强的国家。

沙皇改革，十月革命，它曾建立起第一个社会主义国家。

1.写出材料中提及的四个国家。

2材料中“危局新政”的“危局”指什么？ “新政”是指什么？

3.从上述国家的发展过程中，我们可以获得哪些启示？

十六 材料一 1947年，美国总统在国会的国情咨文里，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”；同时大肆渲染希腊、土耳其受到共产主义的严重威胁，要求国会拨款4亿美元，给予所谓“援助” ——摘自1947年杜鲁门提交国会的国情咨文

材料二 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态„„美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路。

材料三 20世纪的中国，提出“中国离不开世界，世界离不开中国”的战略思想。

材料四 2006年12月30日，伊拉克前总统萨达姆以所谓的谋杀和反人类罪被美国操纵的伊拉克政府处以绞刑，引起国际社会的强烈反响。

1.材料

一、二 属于美国在第二次世界大战后对社会主义推行的一种霸权政策的内容，这一政策在政治、经济、军事上有什么表现？

2.结合材料一说明材料二中美国协助欧洲走向复兴道路的目的是什么。欧洲在二战结束60年来，统一过程中有何显著特征？

３.根据材料三的战略思想，世界经济发展的特点对发展中国家的经济有什么影响？

4.从材料四中，我们可以看出“天下并不太平”，那么影响当今世界“和平与发展”的不利因素有哪些？

十七。世界现代史，国际关系格局不断调整变化，影响着世界局势的发展变化。

１.两次世界大战后形成了怎样的世界政治格局？

2.两极格局结束的标志是什么？

3.当今世界政治格局发生了怎样的变化？

4.在当今世界政治格局变化的过程中，地区冲突加剧，请你举出一例。

5.你认为我们中国应该如何应对这样的世界政局的变化？

推荐第10篇：初级考试原题

2016年初级考试原题）

一、某企业为增值税一般纳税人，适用的增值税税率为17%，2015年12月初，M产品的在产品数量为2000件，其成本包括直接材料150万元（原材料随加工进度陆续投入）、直接人工100万元、制造费用50万元，无产成品。2015年12月该企业发生相关经济业务资料如下：

（1）、10日，生产M产品的机器发生不符合资本化条件的维修之处10万元。 （2）、31日，本月生产M产品发生直接材料费用30万元，直接人工费用20万元，制造费用10万元。月末M产品完工入库1200件，未完工在产品800件，在产品平均完工库韦50%。该企业采用约当产量比例法分配完工产品和在产品成本。

（3）、31日，销售M产品1000件，每件售价为0.3万元，开出的增值税专用发票上注明的价款为300万元，增值税税额51万元，以银行存款为客户代垫运杂费5万元。客户以商业汇票结算全部款项，企业已收到票据。

（4）、31日，以其生产的M产品10件作为福利发放给销售人员。每件市场价格为0.3万元。与计税价格一致。正大会计题库3061301819

要求：根据上诉资料，不考虑其他因素，分析回答下列小题（答案中的金额单位用万元表示）。 1.根据期初资料和资料（1），下列各项表述正确的是（ BCD ）正大会计题库3061301819 A、机器维修支出10万元计入管理费用 B、机器维修支出10万元计入制造费用 C、期初在产品成本总额为300万元 D、期初在产品单位成本为0.15万元

2.根据期初资料和资料（2），下列各项中，采用约当产量比例法分配生产费用计算结果正确的是（ABCD ）

A、本月发生的生产费用为60万元 B、期末M在产品成本总额为90万元 C、M在产品的约当产量为400件 D、期末M完工产品成本总额为270万元

3根据资料（3），下列各项中，关于该企业确认收入的会计处理正确的是（ D ） A、借：银行存款 346 销售费用 5

贷：主营业务收入 300

应交税费---应交增值税（销项税额） 51 B、借：其他货币资金 356 贷：主营业务收入 300

应交税费----应交增值税（销项税额）51 银行存款 5

C、借：应收票据 356 贷：主营业务收入 305

应交税费----应交增值税（销项税额）51 D、借：

应交税费---应交增值税（销项税额） 51 银行存款 5 4.根据资料（4），下列各项中，关于企业将M产品发放给销售人员的会计处理正确的是（BCD ）

A、发放M产品时：

借：销售费用 351 贷：主营业务收入 3

应交税费---应交增值税（销项税额） 0.51 B、确认非货币性职工薪酬时：

借：销售费用 3.51 贷：应付职工薪酬 3.51 C、发放M产品结转成本时：

借：主营业务成本 2.25 贷：库存商品 2.25 D、发放M产品确认收入时：

借：应付职工薪酬 3.51 贷：主营业务收入 3

应交税费---应交增值税（销项税额） 0.51

5、根据资料（1）至（4），下列各项中，关于利润表项目表述正确的是（B） A、营业收入增加300万元 B、营业成本增加227.25万元 C、营业总额增加62.24万元 D、营业利润增加72.75万元

二、2015年初某股份有限公司资产负债表中股东权益各项目余额为：股本1000万元、资本公积5000万元、盈余公积500万元、未分配利润1000万元。2015年该公司发生的有关股东权益业务资料如下：

（1）.委托证券公司发型了新增普通股500万股，每股面值1元，每股发行价格6元。按照发行价的3%向证券公司支持相关发行费用。

（2）经股东大会批准，将资本公积2000万元转增股本。

（3）本年事先净利润2000万元，分别按净利润的10%和5&提取法定盈余公积和任意盈余公积。

（4）经股东大会批准，宣告发放现金股利1000万元。

要求：根据上诉资料，不考虑其他因素，分析回答下列小题（答案中的金额单位用万元表示） 1.根据资料（1）该公司增发股票计入？额是（ D ）万元 A、2500 B、3000 C、2910 D、2410

2.根据资料（2），下列各项中，关于资本公积？本的会计处理结果表述正确的是（AD ）CD? A、企业股东权益总额减少2000万元 B、企业留存收益减少2000万元

C、不会导致企业股东权益总额发生增减变化 D、企业股本增加2000万元

3.根据期初资料和资料（3），下列各项中，关于？公积的会计处理结果正确的是（BC ） A、期末盈余公积金余额为700万元 B、本年增加盈余公积300万元 C、期末盈余公积月韦800万元 D、本年增加盈余公积200万元 4.根据期初资料和资料（4），下列各项中，关于宣告？发放现金股利对公司资产负债表产生影响的表述正确？的是（ ） A、股东权益减少1000万元 B、负债增加1000万元 C、盈余公积减少1000万元 D、？

三、

甲制药厂为增值税一般纳税人，主要生产和销售降压药、降糖药及免税药。2015年3月有关经济业务如下：

（1）购进降压药原料，取得的增值税专用发票上注明的税额韦85万元；支付其运输费取得的增值税专用发票上注明的税额韦1.32万元

（2）购进免税药原料，取得的增值税专用发票上注明的税额韦51万元；支付其运输费取得增值税专用发票上注明的税额韦0.88万元

（3）销售降压药600箱，取得含增值税价款702万元，没收逾期未图案换押金23.4万元 （4）将10箱资产的新型降压药赠送给某医院临床使用，成本4.68万元/箱，无同类药品销售价格

（5）销售降糖药500箱，其中450箱不含增值税单价为1.5万元/箱，50箱不含增值税单价为1.6万元/箱。已知：降压药、降糖药增值税税率为17%。成本利润率为10%，取得的增值税专用发票已通过税务机关认证。 要求：根据上诉资料，分析回答下列小题

1.甲制药厂下列增值税进项税额中，准予抵扣的是（BC） A、购进免税药原料运输费的进项税额0.88万元 B、购进降压药原料运输费的进项税额1.32万元 C、购进降压药原料的进项税额85万元 D、购进免税要原料的进项税额51万元

2.甲制药厂当月销售降压药增值税销项税额的下列计算中，正确的是（B） A、（702+23.4）*17%=123.318万元 B、（702+23.4）/（1+17%）*17%=105.4 C、702*17%=119.34

D、【702+23.4*（1+17%）】*17%=122.7

4、

3.甲制药厂当月赠送新型降压药增值税销项税额的下列计算中，正确的是（C） A、10*4.68/（1+17%）*17%=6.8

B、10*4.68*（1+10%）/（1+17%）*17%=7.48 C、10*4.68*（1+10%）*17%=8.7516 D、10*4.68*17%=7.956

四、

1下列属于税法规定的偷税手段的是（AC） A、伪造变造账簿、记账凭证 B、以暴力拒不缴纳税款

C、隐匿、扇子销毁账簿和记账凭证 D、转移或者隐匿财产

2根据营业税法律制度的规定：下列业务中，应按“服务业--租赁业”水木缴纳营业税的 A、美术馆出租展览场地 B、房地产公司出租土地使用权 C、俱乐部出租体育场比赛场地 D、交通部门有偿转让告诉公路收费权

3根据个人所得税法律制度的规定，下列收入中，按照“特许权使用费所得”水木征收个人所得税

A、提供商标使用权取得的收入 B、转让土地使用权取得的收入 C、转让著作权取得的收入 D、转让专利权取得的收入

4下列各项中，关于运用产品成本计算方法的表述正确的有（） A、同一产品不同成本项目必须采用相同的成本计算方法 B、同一产品不同生产步骤必须采用相同的成本计算方法 C、同一车间不同产品可以采用不同的成本计算方法 D、同一企业不同车间可以采用不同的成本计算方法

5下列各项中，关于要素费用的归集和分配表述正确的有（） A、不满一个工作日的停工，一般不计算停工损失

B、实行“三包”企业在产品出售后发现的废品应包括在废品损失内

C、辅助生产成本采用计划成本分配法，实际发生的费用与按计划成本分配转出的费用之间的差额全部计入当期损益

D、制造费用分配的生产工人工时比例法适用于各种产品生产机械化程度相差不多的企业 6某企业材料采用计划成本核算，月初结存材料的计划成本为30万元，材料成本差异为2万元；当月购入材料的实际成本为110万元，计划成本为120万元；当月领用材料的计划成本为100万元。月末该企业结存材料的实际成本为（B）万元 A、48 B、46 C、50 D、54

7企业在资产负债表日计提的可供出售金融资产准备，应借计的会计科目是（C） A、投资收益 B、资本公积 C、资产减值损失 D、其他综合收益

8下列各项中，事业单位应通过“其他收入”科目核算的是（B） A、开展非独立核算精英活动取得的收入 B、按照规定对外投资取得的投资收益 C、附属独立核算单位按照有关规定上缴的收入 D、从主观部门取得的非财政补助收入

9下列各项中，关于期末结转本年利润“账结法”的表述正确的有（ABD） A、每月末将各损益类科目的月转入“本年利润”科目 B、每月末需要编制结转损益凭证

C、与“表结法”相比，减少了转账环节和相应的工作量

D、“本年利润”科目可以提供当月及本年累计的利润（或亏损）额 10.下列各项中，应确认为投资收益的是（C）

A、以公允价值模式计量的投资性房地产的公允价值变动 B、支付与取得长期股权投资直接相关的费用 C、处置长期股权投资净损益 D、计提长期股权投资减值准备

11.某企业为增值税一般纳税人，开出银行承兑汇票购入原材料一批，并支付银行承兑手续费。下列各项中，关于该企业采购原材料的会计处理表述正确的（ABD） A、支付的运输费计入材料成本 B、支付的原材料价款计入材料成本

C、支付的可抵扣的增值税进项税额计入材料成本 D、支付的票据承兑手续费计入财务费用

12企业获得用于购买环保设备的政府补助，在收到补助款借计“银行存款”科目的同事，应贷记的会计科目是（B） A、营业外收入 B、递延收益 C、未实现融资收益 D、其他业务收入

13下列各项中，应确认为投资收益的是（）

A、以公允价值模式计量的投资性房地产的公允价值变动 B、支付与取得长期股权投资直接相关的费用 C、处置长期股权投资净损益 D、计提长期股权投资减值准备

15在采用分批核算产品成本的企业，应特别设置制造费用明细账（错误）

五、

中国公民张某为境内家公司高级管理人员，2015年12月有关收支情况如下： （1）取得基本工资8000元，植物津贴6000元，全年一次性奖金18000元 （2）出租住房取得租金收入5000元，房屋租赁过程中缴纳的相关税费200元

（3）取得境内A上市公司非限售股股息2000元；该股票于当月转让取得所得20000元。该股票持有期限为10个月。

（4）取得国债利息6000元、保险赔款7000元。已知：工资薪金所得，每月检出费用3500元，对个人出租住房取得的所得暂减按10%的税率征收个人所得税，每次收入4000元以上的，减除20%的费用。 个人所得税税率表（略）

要求：根据上诉资料，不考虑其他因素，分析回答下列

1.张某当月基本工资及职务津贴应缴纳个人所得税税额的下列计算列式钟，正确的是（A） A、（8000+6000-3500）*25%-1005=1620

B、（8000-3500-105）*10%+（6000-3500-105）810%=679 C、（8000-3500）*10%-105+（6000-3500）*10%105=490 D、（8000-3500）*10%-105+6000*20%-555=990

2.张某全年一次性奖金应缴纳个人所得税税额的下列计算列式钟=中，正确的是（B） A、18000*25%-1005=3495 B、18000*3%=540

C、（18000-3500）*25%-1005=2620 D、18000*25%=4500

3、张某当月出租住房租金收入应缴纳个人所得税税额的系列计算列式钟，正确的是（A） A、（5000-200）*（1-20%）*10%=384 B、5000*10%=500 C、（5000-2000）*10%=480 D、5000*（1-20%）*10%=400

六、甲公司注册于某市东城区。2014年有关收支情况如下：

（1）取得产品销售收入2000万元，国债利息收入30万元，接受捐赠收入10万元 （2）缴纳工商行政罚款2万元、税收滞纳金1万元

（3）缴纳增值税200万元、城镇维护建设税何教育费用附加20万元 （4）从直接投资的未上市居民企业取得股息首席200万元。

已知：2013年度甲公司会计利润为-60万元，经纳税调整后应纳税所得额为-60万元。 要求：根据上述资料。分析回答下列小题

1.甲公司下列收入中，应计入企业所得税应缴纳所得额的是（ABC） A、接受捐赠收入10万元 B、产品销售收入2000万元 C、股息收益200万元 D、国债利息收入30万元

2.甲公司下列支出中，在计算2014年度企业所得税应纳税所得额时，准予扣除的是（C） A、税收滞纳金1万元 B、工商行政罚款2万元

C、城市维护建设税何教育费附加20万元 D、增值税200万元

3.关于甲公司弥补亏损的下列表述中，正确的是（）题目不全 A、2014至2015年度的税前所得可以弥补2013年度的亏损额为？万元

B、如果2014年度税前所得弥补2013年度亏损后，应纳税所得额大于零，应缴纳企业所得税

C、如果2014年度税前所得不足以弥补2013年度亏损，可以？亏年，但最长不得超过5年

七、甲公司为增值税一般纳税人，2015年5月有关资料如下：

（1）当月实现销售商品收入160万元，应交增值税销项税额27.2万元，款项全部存入银行，本月预售货款50万元已存入银行。该企业未单独设置“预收账款”科目

（2）4日，购买一批原材料，其价款为30万元，增值税税额为5.1万元，以相应金额的银行汇票结算款项。12日，用银行存款支付购进建造仓库的工程物资款50万元、增值税税额韦8.5万元。20日，按照合同用银行存款预收购买原材料15万元

（3）25日，从证券交易所购入一公司股票10万股，每股面值1元，购买价格为每股10元，另支付相关税费0.3万元。甲公司将其划分为交易性金融资产

（4）当月分配职工薪酬26万元。其中：生产工人工资12万元，奖金、津贴等薪酬3万元；在建工程人员工资5万元，奖金、津贴1万元；行政管理人员工资4万元，奖金、津贴等薪酬1万元。当月职工工资21万元已发放。

要求：根据上述资料，不考虑其他相关因素，分析回答系列小题（答案中的金额单位用万元表示）

3.根据资料（3），下列各项中，甲公司支付购买股票相关税费应计入的会计科目是（B） A、管理费用 B、投资收益 C、财务费用

D、交4.根据资料（4），下列各项中，关于甲公司职工薪酬的会计处理结果正确的是（BCD） A、计入生产成本的职工薪酬总额为12万元 B、计入在建工程的职工薪酬总额为6万元 C、计入生产成本的职工薪酬总额为15万元 D、计入管理费用的职工薪酬从而为5万元

5.根据资料（1）至（4），下列各项中，甲公司2015年5月现金流量表项目计算结果正确的是（B）

A、销售商品、提供劳务收到的现金韦237.2万元 B、投资支付的现金韦100.3万元

C、支付给职工以及为职工支付的现金韦16万元 D、购买商品、接受劳务支付的现金韦50.1万元

八、2015年1月，甲公司与乙公司签订劳务派遣协议，派遣刘某到乙公司从事临时性工作。2015年5月，临时性工作结束，两公司未再给刘某安排工作，也未再向其支付任何报酬。2015年7月，刘某得知自2015年1月被派遣以来，两公司均未为其缴纳社会保险费，遂提出解除劳动合同。

要求：根据上诉资料，不考虑其他因素，分析回答下列小题。 1.关于刘某劳动关系建立的下列表述中，正确？B A、刘某与乙公司建立劳动关系 B、刘某与甲公司建立劳动关系

C、刘某与甲公司、乙公司均为建立劳动合同 D、刘某与甲公司、乙公司均为建立劳动关系 2.刘某无工作期间报酬享受的下列表述中，正确？CD A、刘某不享受报酬

B、乙公司应按月向其支付报酬 易性金融资产

C、刘某享受报酬的标准为支付单位坐在地的最？ D、甲公司应按月向其支付报酬

3.刘某解除劳动合同应才去的方式是（C） A、无须事前告知公司即可解除 B、应提前30日通知公司解除 C、可随时通知公司解除 D、应提前3日通知公司解除

4.该劳动合同结束时经济补偿支付的下列表述？ A、甲、乙两公司均无需向刘某支付经济补偿金 B、乙公司应向刘某支付经济补偿金 C、甲公司应向刘某支付经济补偿金 D、甲乙两公司需向刘某支付经济补偿金 答案 3 a

4bcd

5ac

第11篇：基础英语翻译原题

unit 1 1.他为这次面试中可能面对的问题准备好了答案。(confront)

2.他那悲惨的遭遇深深打动了我们，使我们几乎要哭出声来。( touch )

3.他们俩沿着河边手挽着手散步，有说有笑，非常愉快。( hand in hand )

4.他听到这令人激动地消息之后，眼睛里涌出欢乐的泪水。( well up )

5.上海人容易听懂苏州话，因为上海话和苏州话有许多共同之处。( in common )

6.亨利和妻子正在研究能否在三年内买一幢新房子。( look into )

7.对女儿再三请求到国外去深造，他最终让步了。(give in to)

8.我们把所有的贵重物品都锁好了，然后才出去度假。( lock away )

9.虽然咱们分手了，但我希望咱们依然是好朋友，像以前一样互相关心，互相帮助。( part )

10.在紧急关头，军长召集全体军官开会，制定新的克敌战略战术。( summon )

unit 2 1.一个有外交部长率领的政府代表团昨天抵达南非，开始对该国进行为期三天的友好访问。( head )

2.看看这些讽刺社会弊端的漫画真是很有意思，令人捧腹大笑。( awfully funny )

3.计算机是最有用的教学工具之一，所有的功课以及所有的问题和答案都可在屏幕上显示出来。（show on a screen）

4.小张的母亲前天突然病倒，他赶紧派人请来医生给他母亲治疗。

(send for)

5.他去年高考失败，但他并未为感到沮丧。他继续努力，今年考上了一所名牌大学。 (disappoint )

6.这个中学生有许多英语单词发音不准，必须狠下功夫，学好音标，掌握标准的语音。( pronounce)

7.在这个知识爆炸、信息爆炸的时代，我们必须不断学习，注意知识更新，才能适应专业工作的需要。(become adjusted to)

8.那男孩吧衬衫塞进裤腰里，将皮包夹在腋下，看上去俨然一副老板模样。（tuck）

9.这位女孩虽然只有8岁，但已擅长计算分数了。难怪她父母为她感到自豪。 （fraction）

10.街坊四邻都已听说那个消息了，而你却没听说过，你说怪不怪？ ( neighborhood )

unit 3 1.对不起，我迟到了，我刚才在开会脱不开身。( get away )

2.在音乐会上，每当一位歌手唱完一首美妙动听的歌曲时，观众便高声喝彩表示赞赏。( appreciation )

3.她是个穿着时髦的人，总是穿时髦的衣服，但对饮食很少讲究。( stylish )

4.护士告诉我医生奇迹般地治好了你的心脏病。( do wonders for )

5.主席颁奖时赞美获奖者为人类做出了巨大的贡献。( compliment )

6.这个问题许多年来使专家们迷惑不解。( bother )

7.警察到达后，示威的人群逐渐散开了。(melt away )

8.既然准时是个好习惯，我们应该十分注意准时，努力养成这种好习惯。( punctuality )

9.老人疼爱那女孩，就好像她是自己的女儿一样。(cherish ) 10.这只是例行的体格检查，没有什么好担心的。( routine )

unit 4 1.这是为增强我们的竞争能力所做的有步骤的尝试。( strengthen )

2.这个地区的警察知道那些小偷经常出没于哪些地方。( hang out )

3.这些签署的协议将冲破对自由贸易设置的所有障碍。（ break down）

4.那是一种非常困难的局势，但他应付得很成功。（handle）

5.他是我最好的朋友。既然他需要我的帮助，我可不能对他置之不理。 ( turn one’s back on )

6.只要你努力工作，你迟早一定会获得成功，实现自己的抱负。( sooner or later )

7.虽然他讨厌这工作，但他决心坚持干下去，因为他需要钱来养家。( stick it out )

8.那位癌症病人对疾病始终抱乐观的态度，坚持与疾病作斗争，最后终于战胜了癌症。(keep an attitude )

9.这所大学拥有教职工2000多人， 其中包括150名左右教授和500余名副教授。( have a staff )

10.举办这场音乐会是为了几年这位作曲家逝世75周年。( mark )

unit 5 1.那个精神科医生因在公众场合谈论他的病人而被指控违反了职业道德规范。(ethics)

2.教室的墙上悬挂着一些名言，令人鼓舞，催人奋发。(hang on)

3.各种各样的商品应有尽有，什么都不短缺。(in short supply)

4.我们都信任董事长，因为他是个刚正不阿的人(integrity)

5.在我们投票支持他之前，我们想知道他的主张。(stand for)

6.这笔钱是在被告家里发现的，被告不能对此做出令人满意的解释。(account for)

7.看到他是正确的，我只好放弃原来的主张。(back down)

8.因为她既聪明又勤奋，所以被任命为销售经理。(appoint)

9.本届政府所面临的最大挑战之一是创造更多的就业机会。(challenge)

10.我们的战士们猛攻敌人的堡垒，其势如暴风骤雨，没过多久，敌人就投降了。(succumb)

unit 6 1.让她感到为难的是，要不要把丈夫得了不治之症的真相告诉他。(dilemma)

2.你都三十几岁了还在啃老，难道不觉得羞耻吗？（stigma）

3.全世界几乎所有的政府都十分关注这个金融问题。(be concerned about)

4.至于英语教学研讨会，我建议本周末召开。(with regard to至于/关于某方面)

5.要不要出国进修就完全由你自己决定吧。（whether or not）

6.只要有一颗火星就能再充满煤气的房间里引起爆炸。（引起/导致: lead to/ result in/cause）

7.无论政府作了多少努力，房价几乎没有下降。(decline)

8.为了通过托福考试，他把业余时间的每分每秒几乎全花在学习英语上了。(devote..to)

9.凭借他的表演潜力，这个小伙子有可能成为娱乐界的超级明星。(potential)

10.人们相信，兄弟姐妹之间的妒忌多见于有钱人家，而不是贫困人家。(Sibling jealousy)

unit 7 1.我很快爬上峭壁，以便饱览大海的景色。( scramble )

2.他向窃贼猛扑过去，为夺取武器与之搏斗。( lunge )

3.我认为我国国民经济将继续快速增长。( figure )

4.董事长力图让股东们放心，公司业绩不佳的情况不会再发生。(reaure )

5.别像个孩子似的！要控制住你自己！( pull oneself together )

6.他是个非常隐秘的人，从不向任何人透露自己的秘密。( confide in )

7.我们憎恨恐怖分子对普通人不加区别的施暴行为。(indiscriminate)

8.这个国家有许多人对暴力犯罪案件的急剧增加感到惊慌。(alarm )

9.我们预料敌人可能设法过河，所以我们把桥摧毁了。( anticipate )

10.我十分感激那些为聚会取得圆满成功而不辞辛劳的人们。( be indebted to )

unit 8 1.圣诞节期间，大家都很开心，互相拜访，互赠贺卡和礼物。(enjoy)

2.她的卧室和起居室墙上贴满了流行歌星和电影明星的照片。(decorate)

3.索菲亚委婉地取笑汤姆的新帽子，而汤姆不顾情面地就她的卷发戏弄了她一番。( tease)

4.他喜出望外，因为他取得了非凡的成就，超过了为自己确定的目标。(surpa)

5.他痛哭不止，我设法劝他不要过度悲伤。( give way to)

6.我想当然地认为你想要看这出戏，所以给你买了一张票。(take for granted)

7.他们已经把这些问题降到优先考虑事项表上靠后的位置了。(relegate)

8.我通过唐娜的律师把这封信寄给她。addre

9.我告诉她那个消息时，不知自己为什么喉咙哽咽起来。(a lump in one’s throat)

10.水手们白天用信号旗发信号，夜间则用信号灯发信号。(signal)

unit 9 1.这座山峰高耸于群山之上，从山峰上可以看到一片美丽的景色。(peak)

2.我请朋友们推荐一位擅长于给儿童看病的医生。(recommend)

3.孩子们在悬吊于树上的一根绳子上荡秋千。（swing）

4.无论如何都要避免和非典病人直接接触。(at all cost)

5.那个恐怖分子残酷、奸诈，肆无忌惮，杀人放火，无恶不作。(unscrupulous)

6.那个老妇人总是干涉别人的事情。(interfere in)

7.发表了几篇有影响的论文以后，他在学术界颇有名气。(distinguished)

8.那座巨大的圆形露天剧场是一个富有吸引力的地方，每年夏天音乐大师们创作的交响乐曲在那里演奏。( the huge outdoor amphitheater )

9.他把可能需要的东西都装入公文包，而我把可能需要的东西都装入手提箱。(pack )

10.我们中国人往往将春节与家人团聚联系起来。( aociate with )

unit 10 1.有些学生渴望学自己想要学的，而不是被要求学的东西。(long v.).

2.许多志愿者为北京2008奥运会提供了有价值的服务。(render a service to)

3.世界经济处于紧急状态，各国政府必须采取紧急措施来应对。(desperate)

4.剪刀、刀具、火柴及药物都必须置于孩子们拿不到的地方。(beyond the reach of)

5.我身边总放着一笔钱，至少一千元，以备急用。(on hand)

6.诚实的人鄙视谎言和说谎的人。(despise)

7.我花了很长的时间才开始感觉到能自如运用英语。(feel at home)

8.由于经济衰退，有些中小企业家可以说是债台高筑。(so to speak)

9.他就是这样的人，总是人前甜言蜜语，背后恶语相向。（mouth v.）

10.我当时被那些激进分子表现出来的狂热给吓坏了。(zest)

课后翻译题 答案

Unit1

1,他对这次面试中可能提到的问题作好了准备。

He has prepared answers to the questions that he expects to confront during the interview.

2,他悲惨的遭遇深深打动了我们。

His sad story touched us so deeply that we nearly cried. 3,他们俩手挽着手沿着河边散步，有说有笑。

The two of them are walking hand in hand along the river bank, chatting and laughing.

4,听到这令人激动的消息之后，他眼睛里涌出欢乐的泪水。

When he heard the exciting news, tears of joy welled up in his eyes.

5,上海人容易听懂苏州话，因为上海话和苏州话有许多共同之处。

People from Shanghai can understand Suzhou dialect with ease, for Shanghai dialect and Suzhou dialect have much in common.

6,亨利和妻子正在考虑能不能在3年内买一幢新房子。

Henry and his wife are looking into the poibility of buying a new house within three years.

7,女儿再三请求到国外去深造，他最终让步了。

He finally gave in to his daughter’s repeated requests to further her education abroad. 8,我们在动身去度假之前把所有的贵重物品都锁好了。

We locked all our valuables away before we went on holiday.

9,虽然咱们分手了，但我希望咱们依然是好朋友，像以前一样互相关心，互相帮助。

Although we have parted from each other, I hope that we will remain good friends and that we will care for and help each other just as we did in the past.

10,在紧急关头，军长召集全体军官开会，制定新的克敌战略战术。

At that critical moment, the army commander summoned all the officers to work out new strategies and tactics which would make it poible to conquer the enemy.

Unit 2

1.一个由外交部长率领的政府代表团昨天抵达南非，开始对该国进行为期三天的友好访问。(head)

Yesterday a government delegation headed by the Minister of Foreign Affairs arrived in South Africa and began a three-day friendly visit to the country.

2.看看这些讽刺社会弊端的漫画真是有意思，令人捧腹大笑。(awful funny)

It is awfully funny and splits your sides with laughter to observe these caricatures which satirize social ills.

3.计算机是最有用的教学工具之一，所有的功课以及所有的问题和答案都可在屏幕上显示出来。(show on a sceen)

Computers are one of the most useful teaching aids,for all your leons as well as all the questions asked and all the answers provided can be shown on a screen. 4.小张的母亲前天突然病倒，他赶紧派人请来医生给他母亲治疗。(send for) As soon as his mother fell ill suddenly the day before yesterday,Xiao Zhang sent for a doctor,who came and diagnosed and treated his mother. 5.他去年高考失败，但他并未感到沮丧。他继续努力，今年考上了一所名牌大学。(disappoint)

He failed in the college examination last year,but he did not feel disappointed.Instead,he continued to study hard,paed the examinationsuccefully and became a student in a famous university this year.

6.这个中学生有许多英语单词发音不准，必须狠下工夫，学好音标，掌握标准的语音。(prnounce)

There are many English words that this middle school student cannot pronounce correctly;therefore,he has to make great effort to learn the phonetic symbols well and acquire standadEnglish pronunciation.

7.在这个知识爆炸，信息爆炸的时代，我们必须不断学习，注意知识更新，才能适应专业工作的需要。(become adjusted to)

In this new era marked by knowledge explosion and information explosion,we have to pursue constant study and take particular care to renew our knowledge.Only thus,can we become adjusted to the requirements of our specialized work.

8.那男孩把衬衫塞进裤腰里，将皮包夹在腋下，看上去俨然一副老板模样。(tuck)

With his shirt tucked into the top of his trousers and a leather bag tuckedunder his arm,he boy looked just like a bo.

9.这位女孩虽然只有8岁，但已擅长计算分数了。难怪她父母为她感到自豪。(fraction)

Although she is only eight years old,the little girl is already very good at calculating fractions.No wonder her parents feel very proud of her.

10.街坊四邻都已听说那个消息了，而你却没听说过，你说怪不怪？(neighborhood)

All the neighborhood have heard about the news,but you haven\'t.Don\'t you think it is very strange?

Unit 3

1,对不起，我迟到了，我刚才在开会脱不开身

I am sorry I am late, but I was at a meeting and couldn’t get away.

2,在音乐会上，歌手唱完每一首美妙动听的歌曲时，观众便高声喝彩表示赞赏。

At the concert, whenever a singer finished singing a beautiful song, the audience would burst into loud cheers to show their appreciation.

3,她是个穿着时髦的人，对饮食很少讲究。

She is always wearing stylish clothes, but she seldom cares about what she eats or drinks.

4,护士告诉我医生奇迹般地治好了你的心脏病。

The nurse told me that the doctors had done wonders for your heart disease. 5,主席颁奖时赞美获奖者为人类做出了巨大贡献。

When awarding the prize, the chairman complimented the winner on his great contribution to mankind. 6,这个问题许多年来使专家们迷惑不解。

This problem has bothered the experts for many years. 7,警察到达后，示威的人群逐渐散开了。

The crowd of demonstrators melted away when the police arrived

8,既然准时是个好习惯，我们应该十分注意准时，努力养成这种好习惯。

Since punctuality is such a good habit, we should pay close attention to it and make every effort to cultivate it.

9,老人疼爱那女孩，就好像她是自己的女儿一样。

The old man cherishes this girl, as if she were his own daughter. 10,这只是例行的体格检查，没有什么好担心的。

It’s just a routine physical checkup, nothing to get worried about.

Unit 4

1,这是为增强我们的竞争能力所做的尝试。

It is an attempt made to strengthen our competitive ability. 2,这个地区的警察知道那些小偷经常出没于哪些地方。

The police in this district know where the thieves hang out. 3,这些签署的协议将冲破对自由贸易设置的所有障碍。

The agreements signed will break down all the barriers to free trade. 4,那是一种非常困难的局势，但他应付得很成功。

It was a very difficult situation, but he handled it very succefully.

5,他是我最好的朋友。既然他需要我的帮助，我可不能对他置之不理。

He is my best friend.I just can’t turn my back on him now that he needs my help. 6,只要你努力工作，你迟早一定会获得成功，实现自己的抱负。

So long as you work hard, you are bound to succeed and realize your ambition sooner or later.

7,虽然他讨厌这工作，但他决心坚持干下去，因为他需要钱来养家。

Although he hates the job, yet he is determined to stick it out because he needs the money to support his family.

8,那位癌症病人对疾病始终抱乐观的态度，坚持与疾病作斗争，最后终于战胜了癌症。

That cancer patient kept an optimistic attitude towards his disease, persisted in combating it, and conquered it in the end.

9,这所大学拥有教职工2000多人，其中包括150名左右教授和500余名副教授。

This university has a staff of more than 2000, including about 150 profeors and over 500 aociate profeors.

10,举办这场音乐会是为了纪念这位作曲家逝世75周年。

The concert was held to mark the 75th anniversary of the composer’s death.

Unit 5

1,那个精神科医生因在公众场合谈论他的病人而被指控违反了职业道德规范。

That psychiatrist, who had talked about his patients, was charged with violating profeional ethics.

2,教室的墙上悬挂着一些名言，令人鼓舞，催人奋发。

Hanging on the walls of the claroom are some famous sayings, which inspire and urge people to exert themselves.

3,各种各样的商品应有尽有，什么都不短缺。

All kinds of commodities are available.Nothing is in short supply. 4,我们都信任董事长，因为他是个刚正不阿的人

We all trust the president of the board of directors, who is a man of absolute integrity. 5,在我们投票支持他之前，我们想知道他的主张。

Before we vote for him, we want to know what he stands for.

6,这笔钱是在被告家里发现的，被告不能对此做出令人满意的解释。

The defendant couldn’t account for the fact that the money was found in his house. 7,看到他是正确的，我只好放弃原来的主张。

When I saw that he was right, I had to back down.

8,因为她既聪明又勤奋，所以被任命为销售经理。

She has been appointed sales director, for she is both clever and diligent. 9,本届政府所面临的最大挑战之一是创造更多的就业机会。

One of the biggest challenges faced by the present government is that of creating more jobs.

10,我们的战士们猛攻敌人的堡垒，其势如暴风骤雨，没过多久，敌人就投降了。

The enemy succumbed soon after our soldiers stormed its stronghold.

Unit 6

1.让她感到为难的是，要不要把丈夫得了不治之症的真相告诉他。(dilemma)

The dilemma she is facing is whether to tell her husband the truth about his fatal disease.

2．你都三十几岁了还在啃老，难道不觉得羞耻吗？（stigma）

Don’t you think it a sort of stigma that you, already in your thirties, still have to depend on your old parents?

3．全世界几乎所有的政府都十分关注这个金融问题。(be concerned about)

Almost all the governments in the world are very much concerned about the financial iue.

4.至于英语教学研讨会，我建议本周末召开。(with regard to至于/关于某方面)

With regard to the seminar on English teaching, I suggest that it be held on the coming weekend.

5．要不要出国进修就完全由你自己决定吧。（whether or not）

Whether to go abroad for further education or not is entirely up to you.

6．只要有一颗火星就能再充满煤气的房间里引起爆炸。（引起/导致: lead to/ result in/cause）

Just a single spark can lead to an explosion in a room filled with gas.

7．无论政府作了多少努力，房价几乎没有下降。(decline)

No matter what efforts the government has made, the price for housing has barely declined.

8．为了通过托福考试，他把业余时间的每分每秒几乎全花在学习英语上了。(devote..to)

In order to pa TOEFL, he has devoted almost every minute of his spare time to English studies.

9.凭借他的表演潜力，这个小伙子有可能成为娱乐界的超级明星。(potential)

With his acting potential, the young man is likely to be a superstar in the field of entertainment.

10．人们相信，兄弟姐妹之间的妒忌多见于有钱人家，而不是贫困人家。(Sibling jealousy)

It is believed that sibling jealousy exists more in a rich family than in a poor one.

Unit 7

1,我爬上峭壁，以便饱览大海的景色。

I scrambled up the cliff for a good view of the sea. 2,他向窃贼猛扑过去，为夺取武器与之搏斗。

He lunged at the burglar and wrestled with him for the weapon. 3,我认为我国国民经济将继续快速增长。

I figure that our national economy will continue to develop rapidly. 4,董事长力图让股东们放心，公司业绩不佳的情况不会再发生。

The chairman made an effort to reaure the shareholders that the company’s bad results wouldn’t be repeated.

5,别像个孩子似的，要控制住你自己！

Stop acting like a baby! Pull yourself together!

6,他是个非常隐秘的人，从不向任何人透露自己的秘密。

Being very much a private man, he does not confide in anyone. 7,我们憎恨恐怖分子对普通人不加区别的施暴行为。

We all hate the terrorists’ indiscriminate violence against ordinary people. 8,这个国家有许多人对暴力犯罪案件的急剧增加感到惊慌。

Many people in this country are alarmed by the dramatic increase in violent crimes. 9,我们预料敌人可能设法过河，所以我们把桥摧毁了。

We anticipated that the enemy would try to cro the river.That was why we destroyed the bridge.

10,我十分感激那些为使聚会取得圆满成功而不辞辛劳的人们。

I am indebted to all the people who worked so hard to make the party a great succe.

10．人们相信，兄弟姐妹之间的妒忌多见于有钱人家，而不是贫困人家。(Sibling jealousy) It is believed that sibling jealousy exists more in a rich family than in a poor one.

Unit8

1．圣诞节期间，大家都很开心，互相拜访，互赠贺卡和礼物。(enjoy)

At Christmas people enjoy themselves very much; they visit one another and present each other with Christmas cards and presents.

2．她的卧室和起居室墙上贴满了流行歌星和电影明星的照片。(decorate)

The walls of her bedroom and living room are all decorated with pictures of pop stars and film stars.

3,索菲亚委婉地取笑汤姆的新帽子，而汤姆不顾情面地就她的卷发戏弄了她一番。( tease)

Sophia teased Tom about his new hat mildly, but Tom teased her curly hair unmercifully.

4,他喜出望外，因为他取得了非凡的成就，超过了为自己确定的目标。(surpa)

He was overjoyed because he had attained remarkable achievements which surpaed the goal he had set for himself.

5.他痛哭不止，我设法劝他不要过度悲伤。( give way to)

He kept crying bitterly, and I tried to persuade him not to give way to grief.

6.我想当然地认为你想要看这出戏，所以给你买了一张票。(take for granted)

I took it for granted that you would like to see the play, so I bought you a ticket.

7.他们已经把这些问题降到优先考虑事项表上靠后的位置了。(relegate)

They have relegated these problems somewhere down on the priority list.

8.我通过唐娜的律师把这封信寄给她。(addre)

I am going to addre the letter to Donna in care of her lawyer.

9.我告诉她那个消息时，不知自己为什么喉咙哽咽起来。(a lump in one’s throat)

I don’t know why telling her the news brought a lump in my throat.

10.水手们白天用信号旗发信号，夜间则用信号灯发信号。(signal)

Sailors signal with flags by day and with lights at night.

Unit9

1,这座山峰耸立在群山之上，从山峰上可以看到一片美丽的景色。

Towering above all others, this mountain peak commands a fine view. 2,我请朋友们推荐一位擅长给儿童看病的医生。

I have asked my friends to recommend a doctor who is good at treating children. 3,孩子们在悬吊在树上的一根绳子上荡秋千。

The children were swinging on a rope hanging from a tree. 4,政府下决心无论如何要避免食品价格陡然上涨。

The government is determined to avoid at all costs a sharp rise in food prices. 5,他竭尽全力试图去救那个溺水的男孩，但没能成功。

He tried his best to save the drowning boy, but in vain. 6,那个老妇人总是喜欢管别人的事情。

That old woman is always interfering in other people’s affairs. 7,发表了几篇有影响的论文以后，她在学术界颇有名气。

After having several influential papers published, he became quite distinguished in the academic world.

8,那个地区污染严重，村民们几乎找不到适合饮用的水。

Pollution is so serious in this area that the villagers can hardly find any water that is fit for drinking.

9,我把可能需要的东西塞进手提箱。

I packed a suitcase with all the things that might be needed. 10,我们中国人往往将春节与家人团聚联系起来。

We Chinese usually aociate the Spring Festival with family reunion.

Unit 10

1 有些学生渴望学自己想要学的，而不是被要求学的东西。(long v.).

Some students long to study what they want, not what they are asked to.

2 许多志愿者为北京2008奥运会提供了有价值的服务。(render a service to)

Many volunteers rendered a valuable service to the Beijing 2008 Olympic Games.

3 世界经济处于紧急状态，各国政府必须采取紧急措施来应对。(desperate)

The world economy is in a desperate situation, so all the governments must take desperate measures to cope with it.

4 剪刀、刀具、火柴及药物都必须置于孩子们拿不到的地方。(beyond the reach of)

Sciors, knives, matches, and medicine must be kept beyond the reach of children.

5.我身边总放着一笔钱，至少一千元，以备急用。(on hand)

I always keep a sum of at least 1,000 yuan on hand, in case of an emergency.

6 诚实的人鄙视谎言和说谎的人。(despise)

Honest people despise lies and liars.

7 我花了很长的时间才开始感觉到能自如运用英语。(feel at home)

It was a long time before I began to feel at home in English.

8.由于经济衰退，有些中小企业家可以说是债台高筑。(so to speak)

Because of the financial receion, some of those running small and middle-sized businees are, so to speak, up to their necks in debt.

9.他就是这样的人，总是人前甜言蜜语，背后恶语相向。（mouth v.）

He is a man that always mouths fine words about people to their faces and speaks ill of them behind their backs.

10 我当时被那些激进分子表现出来的狂热给吓坏了。(zest)

I was greatly scared by the zest demonstrated by those radicals.

第12篇：考研马原题

一、单项选择题。

1.爱迪生在发明电灯之前做了两千多实验，有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败。爱迪生回答：“我一次都没有失败。我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”，是因为他把每一次实验都看作 A.认识中所获得的相对真理 B.整个实践过程中的一部分 C.对事物规律的正确反映 D.实践中可以忽略不计的偶然挫折

【答案】B 【解析】本题需要把题干的意思理解清楚，在讲述爱迪生发明电灯的过程中的每一次实验他认为都不是失败，很明显每一次实验都是一次实践，都是实践过程的一部分，因此答案B很明显就是正确的。在实验的过程中出现失败，不能说是正确的认识和真理,所以A和D是错误的。C选项表述本身就是错误的，不选。

2.俄国早期马克思主义理论家普列汉诺夫说，绝不会有人去组织一个“月食党”以促进或阻止月食的到来，但要进行社会革命就必须组织革命党，这是因为社会规律与自然规律有所不同，它是

A.不具有重复性的客观规律 B.由多数人的意志决定的 C.通过人的有意识的活动实现的 D.比自然规律更易于认识的规律

【答案】A 【解析】本题在考查规律的知识点是自然规律和社会规律的区别。规律是客观的，因此选项B错误。选项C、D本身说法就是错误的。自然规律是自发的，社会则是必须通过人们有意识的行为来实现。因此本题正确答案是选项A

3.社会生产是连续不断进行的，这种连续不断重复的生产就是再生产。每次经济危机发生期间，总有许多企业或因产品积压、或因订单缺乏等致使其无法继续进行再生产而被迫倒闭。那些因产品积压而倒闭的企业主要是由于无法实现其生产过程中的

A.劳动补偿 B.价值补偿

C.实物补尝 D.增殖补偿

【答案】B 【解析】社会在生产的实现条件是实现社会总产品的价值补偿和实物补偿，题目中提到产品积压，而企业被迫倒闭，工厂没有实现使用价值的转让，拥有使用价值，没有得到价值补偿,所以B是正确答案。选项A是实物补偿，工厂拥有产品，不涉及补偿问题。选项C劳动补偿和选项D增值补偿题干中没有涉及。

4.与第二次世界大战前的资本主义相比，当代资本主义在许多方面已经并正在发生着深刻的变化。正确分析这些新变化发生的原因，有利于我们科学而全面地认识当代资本主义社会。导致当代资本主义新变化发生的根本推动力量是

A.改良主义政党对资本主义制度的改革 B.工人阶级争取自身权利的斗争

C.科学技术革命和生产力的发展 D.社会主义制度的优越性对资本主义的影响 【答案】B 【解析】当代资本主义新变化的背景是科学技术革命，特别是信息化革命，科学技术渗透在生产力之中，所以也意味着生产力的发展。选项A，工人阶级的斗争也属于社会发展的动力，是阶级斗争。但是更根本的生产力标准，所以本题正确答案是B。选项C，是当代资本主义新变化的原因，不是动力。D选项，社会主义制度优越性体产生一定影响，但不是根本推动力量，所以不是正确答案。

二、多项选择题

17.海的“贯通东流”水系的形成年代。如果说上游的沉积物从青藏高原、四川盆地顺廷而下能到达下游，这就表是胀江贯通了，这就是物源示踪。我国科学家采用这一方法以，研究长江中下游盆地沉积物的来源，从而判别长江上游的物质何时到达下游，间接指示了长江贯通东流的时限。他们经过10多年的研究，提出长江贯通东流的时间距今约2300多万年。这一研究成果从一个侧面显示出

A.时间和空间是有限的，物质运动是永恒的B.时间和空间的通过物质运动的变化表现出来的

C.时间和空间是指标示物质运动的观念形式D.时间和空间是物质运动的存在形式【答案】ACD 【解析】时间和空间是物质运动的存在形式，因此选项A、D正确。时空具有有限性无限性，运动是无条件的，因此选项C正确。选项B本身说法是错误的，时空是客观的，不是什么观念形式。因此本题正确答案是ACD

18.作家史铁生在《奶奶的星星》中讲道，奶奶告诉他的故事与通常的说法不同：一般人说，地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星；而奶奶说，地上死一个人，天上又多了一个星星，人死了就会升到天空，变成星星给走夜道的人照个亮了。于是他“慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光„„”这对我们理解个人在社会历史的作用的启示有

A.历史是无数个人相互作用的合力的结果 B.杰出个人决定历史发展的走向 C.人人都是历史的创造者 D.每个人对社会发展都有或大或小的作用.【答案】CD 【解析】社会的发展是由人民群众来推动的，人民群众是历史的创造者，人民群众的实践活动决定历史发展的方向，所以A，B选项是错误的。历史是由无数个人相互作用的合力的结果，每一个人无论能力大小都会对社会的发展产生作用，所以CD选项正确的。

19.1918年，马寅初在一次演讲时，有一位老农问他：“马教授，请问什么是经济学？”马寅初笑着说：“我给这位朋友讲个故事吧：有个赶考的书生到旅店投宿，拿出十两银子，挑了该旅店标价十两银子的最好房间，店主立刻用它到隔壁的米店付了欠单，米店老板转身去屠夫处还了肉钱，屠夫马上去付清了赊欠的饲料款，饲料商赶紧到旅店还了房钱。就这样，十两银子又到了店主的手里。这时书生来说，房间不合适，要回银子就走了。你看，店主一文钱也没赚到，大家却把债务都还清了，所以，钱的流通越快越好，这就是经济学。”在这个故事中，货币所发挥的职能有

A.支付手段 B.流通手段

C.价值尺度 D.贮藏手段

【答案】ABC 【解析】商品的交换是以货币为媒介的，货币是在长期交换过程中形成的固定地充当一般等价物的商品。货币具有五种基本职能，即价值尺度、流通手段、储藏手段、支付手段和世界货币。在题干中，“旅店标价十两银子”体现的是价值尺度;拿出十两银子付给店主，体现的是流通手段的职能;后面的店主还给米店的欠款，米店老板还给屠夫的肉钱，体现的都是货币的支付手段的职能。所以本题的正确答案是ABC

20.第二次世界大战结束以来，随着国家垄断资本主义的形成和发展，资产阶级国家对经济进行的干预明显加强，从而使得资本主义社会的经济调节机制发生了显著变化。与这种变化相适应，经济危机形态也发生了很大变化。其主要表现是

A.经济危机更多地表现为金融危机的频繁发生

B.经济危机通常由国家间的贸易失衡直接引发

C.经济危机各阶段的交替过程已不十分明显

D.经济危机的破坏作用只局限于发达资本主义国家

【答案】BC 【解析】随着资本主义社会的发展，资本主义经济危机的形态已经发生了变化，主要表现在两个方面，经融危机更加频繁的发生，而且经济危机的几个过程已经不是很明显的区分开来。所以本题的答案是B、C。

第13篇：摄影测量学复习(80分原题)

摄影测量学复习

一、名词解释

1、像主点；

2、内方位元素；

3、同名像点；

4、核面；

二、填空题

1、单片空间后方交会的目的是什么，

需要什么求解条件？

2、相对定向求解的基础方程是什么？其最低的求解条件什么？

3、绝对定向误差方程式的列立及其求解条件？

4、摄影测量的外业工作主要包括包括哪些？

三、简答题

1、共线方程并解释其中各参数的含义。

2、简述框幅式航空影像数字微分纠正的基本步骤。

3、绝对定向的三维空间相似变换关系式并解释式中各参数的含义，阐述VirtuoZo软件环境下绝对定向的基本步骤。

4、数字摄影测量地形图生产的基本流程。

5、为什么要重采样？重采样的方法有哪些？简述重采样应用的良种场合。

四、综合题

解析空中三角测量的基本理论和方法。

1.构建单航带模型时的归化项目和方法。

2.航带模型非线性改正时用到的平差条件及误差方程式的列立。

3.光束法平差时未知数和观测值的确定。

第14篇：各地高考作文原题汇总

2012年各地高考作文题汇总

【全国卷】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱子，再试试!” 我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【新课标卷】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺便给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。

修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了”。 船主说：“那是刷油漆的钱。这是补洞的报酬。” 修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事„„” 船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【天津卷】

阅读下面的材料，按照要求作文。（60分）

两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考„„

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。

【浙江卷】

阅读下面的文字，根据要求作文。 台湾女作家刘继荣在博文上说，她上中学的女儿成绩一直中等，但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”，理由是乐观、幽默、善良、好相处、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引起了广大网民的热议。

网民甲：坐在路边鼓掌其实也挺好。

网民乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？ 网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。 从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章，你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。

注意1.角度自选，立意自定，题目自拟；2.不得脱离材料内容及含义的范围作文。3.除诗歌外，文体不限，4.不得少于800字。5不得抄袭，不得套作。

【湖北卷】

阅读下面的材料，按要求作文。（60分） 语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。”

学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就已经给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。”

学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？” 学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。” 学生丁：“要是这样说的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。”

„„

请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【江西卷】

阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。

对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）必须写议论文。（2）不少于700字、（3）不得透露个人相关信息。（4）不得抄袭，不得套作。

【安徽省】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

【重庆卷】

这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。

下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。

突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。 事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊!” 保安说：“我在这家企业工作了35年，每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”

“今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。” “我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’，我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”

根据这篇材料考生自拟题目，写一则文章，题材不限，字数800字。

【北京卷】

阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里。每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛在深山中久久回响„„

大山深处的独自巡视，庄重的敬礼，久久回响的汽笛„„，这一个个场景带给你怎样的感受和思考？

请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

【广东卷】

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前„„伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟题目，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。

【上海卷】 根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。 人们对自己的心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

【山东卷】

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。——孙中山

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

【江苏卷】

阅读下面的材料，按照要求作文。

慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。(孟郊) 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉。(艾青) 在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼·罗兰）

请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选

【湖南卷】

阅读下面的材料，根据要求作文（60分）

伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张大是创造的力量，捧起是收获的快乐„„ 根据上述图文，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或以论文。

【福建卷】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的以论文或记叙文。（70分）

运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。（冯骥才）

要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不得抄袭，不得套作。

【四川卷】

阅读下面这首诗，按照要求作文。 手握一滴水

一滴水里有阳光的谱系图 有雪的过去和未来式 有大陆架和沙漠 有人的生命„„ 我手握一滴水 就是着这一个世界

但一个小小的意外，比如一个趔趄 足以丢失这一切

请根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章。要求：①自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；②不要脱离诗的含意，不得套作，不得抄袭；③用规范汉字书写；④不少于800字。

【辽宁卷】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

太后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。女钢琴家悄然出现，衣着简朴。演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目？人们就此问她，她的回答是：“人，要阴雨音乐背后。” 女钢琴家的话耐人寻味。有人感佩不已，有人不以为然，有人联想到人生的诸多方面„„ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作，不得抄袭。

【内蒙古卷】 变味的善良

【辽宁卷】

材料作文：一个音乐家登台穿的非常朴素，有人问他为什么不穿的华丽些，他说人要隐没于音乐之后。根据以上材料写一篇作文。

【河北卷】 把握方向

【四川】

一则关于水的诗歌材料，从象征意义、人生意义对一滴水进行了阐释，要求考生围绕\"水\"为话题展开作文。

2012湖南高考作文题

一幅双手的图。伸出手是温暖的服务，张开手是创造的力量，摊开手是放飞的想象，合拢手是收获的快乐。以此写一篇文章，题目自拟。

根据以上材料写一篇800字的作文。

该材料内容源自《全国优秀作文选》2011年第07期冯骥才《对称美》 以下为原文内容：

恨有两种形式：默默的恨为了记住，喊出的恨为了排遣。 蚊子咬了狮子一口，从此以为自己成了英雄。

今天让位于明天，明天又被后天夺取。这便是政治历史的全部内容。 胜利是把句号变为一朵花，失败是把句号变为一片药。

自由好比白云。当你把它作为目标时，它清晰又具体;当你拥有它之后，就变成一片美丽的虚无了。

雪山带着亮闪闪的皇冠，尊严地凌驾在它亿万万绿色的臣民上。 人在被迫的情况下强迫自己。

记住眼镜告诉你的一个真理：在去纠正世界之前，先去纠正好自己的眼睛。

所有相爱的人都证实了天文学家的一个论断：太阳的一部分光辉必须在月亮中发现。 对称美到了天平上，就是平等。

一个成功的人身上的枪洞比一个失败的人身上的枪洞还多。 人的苦恼，都是为了那些得不到的东西。

千万不要做石子儿-别人的脚把你踢到哪儿，你就在哪儿。 窗子是雨的小鼓，篱笆是风的排萧。 酒杯说：“人在吻我的时候，把我拥有的酒全部都掠夺去了。” 只要你站着，就一定有阴影;如果你害怕阴影，那就只有躺下。 真理经常失败，但真理不怕失败。

世界上就是这两种生存方式：兔子吃草和老虎吃兔子。

运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了少时间;人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。

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四川卷：手握一滴水

作文要求： 关于水的诗歌材料，从象征意义，人生意义对一滴水进行了阐释，要求考生围绕“水”为话题展开作文。

江西卷：材料作文

作文要求：围绕“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么”两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议论文；小作文的主题跟音乐有关，字数200字左右。

辽宁卷：大隐隐于“乐”

作文要求：个音乐家登台穿的非常朴素，有人问他为什么不穿的华丽些，他说人要隐没于音乐之后。根据以上材料写一篇作文。

福建卷：材料作文

作文要求：要求考生根据冯骥才一段话写成一篇作文。“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。

湖南卷：材料作文

作文要求：一幅双手的图片。伸开手温暖服务，摊开手放飞想象，合拢手收获快乐。以此写篇文章，题目自拟。

安徽卷：梯子不用时请横着放 作文要求：材料为：有一处施工单位有一个不用的施工梯放在路上，上面挂着警示语“施工梯请注意安全！”天一个有一个人将警示牌更改为“不用时请将梯子收起！”„„要求考生针对以上材料发表自己的感想，自主命题写作文。

【天津卷】

材料作文：两条鱼在河里游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何?小鱼说：我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中有很多这样的小事情体现大道理。根据你对这段材料的理解，写一篇作文，体裁不限，800以上。

第15篇：会计继续考试原题

2015年企业类

一、单选题

1、企业文化在促进发展战略实现中的作用不包括（ ）。

A、提升企业的核心竞争力

B、提高企业营业利润

C、为内部控制有效性提供有力保证

D、为企业提供精神支柱

2、收款的主要风险不包括（ ）。

A、收款过程中存在舞弊，使企业经济利益受损

B、企业信用管理不到位，结算方式选择不当，票据管理不善

C、账款回收不力，导致销售款项不能收回或遭受欺诈

D、结算金额错误

3、企业工程项目至少应当关注下列风险（ ）。

A、工程物资质次价高，工程监理不到位，项目资金不落实

B、立项缺乏可行性研究或者可行性研究流于形式，决策不当，盲目上马

C、核心研究人员缺乏管理激励制度，导致形成新的竞争对手或技术秘密外泄

D、工程造价信息不对称，技术方案不落实，概预算脱离实际

4、银行业金融机构应当严格遵循（ ）和其他相关准则的规定，对同业代付业务涉及的金融资产、金融负债、贷款承诺、担保、代理责任等相关信息进行列报。

A、《企业会计准则第37号——金融工具列报》

B、《企业会计准则第26号——再保险合同》

C、《企业会计准则第2号——存货》

D、《企业会计准则第14号——收入》

5、对子公司净资产全部按公允价值计价的属于（ ）。

A、母公司理论

B、实体理论

C、所有权理论

D、合营理论

6、下列关于内部控制审计的说法，不正确的是（ ）。

A、是指会计师事务所接受委托，对特定基准日内部控制设计与运行的有效性进行审计

B、企业内部控制审计不必基于特定基准日

C、财务报告内部控制与非财务报告内部控制

D、企业内控责任与注册会计师审计责任的关系

7、关于内部监督与其他要素的关系的说法中，不正确的是（ ）。

A、以内部环境为基础

B、与风险评估、控制活动形成闭环控制系统

C、离不开信息与沟通的支持

D、以会计核算为基础

8、下列各项不属于控制的定义包含的要素的是（ ）。 A、有能力运用对投资方的权力影响其回报金额

B、通过参与被投资方的相关活动而享有可变回报

C、有能力运用对被投资方的权力影响其回报金额

D、拥有对被投资方的权力

9、只能接受款项收入和向总账户上划拨资金，不得支付的账户是（ ）。

A、一般结算户

B、贷款账户

C、基本收入户

D、基本支出户

10、企业处置对子公司的投资，处置价款与处置投资对应的账面价值的差额，在母公司个别财务报表中应当确认为当期（ ）。

A、营业外收入

B、资本公积

C、投资收益

D、公允价值变动损益

二、多选题

1、非同一控制下的企业合并中，购买方在对企业合并中取得的被购买方资产进行初始确认时，应当对被购买方拥有的但在其财务报表中未确认的无形资产进行充分辨认和合理判断，满足以下条件之一的，应确认为无形资产（ ）

A、源于合同性权利或其他法定权利

B、能够从被购买方中分离或者划分出来，并能单独或与相关合同、资产和负债一起，用于出售、转移、授予许可、租赁或交换

C、源于非合同性权利或其他法定权利

D、不能够从被购买方中分离或者划分出来，并能单独或与相关合同、资产和负债一起，用于出售、转移、授予许可、租赁或交换

2、公允价值能够可靠计量的情况下，应区别于商誉单独确认的无形资产一般包括（ ）。

A、专有技术

B、专利技术

C、特许权

D、商标、版权

3、在COSO风险管理八要素框架，风险评估被细分为（ ）。

A、目标设定—五目标

B、风险识别—内外部主要风险因素

C、风险分析—定性与定量；可能性与重要性

D、风险应对—规避、降低、分担和承受

4、投资方持有被投资方半数或以下的表决权，但综合考虑（ ）事实和情况后，判断投资方持有的表决权足以使其目前有能力主导被投资方相关活动的，视为投资方对被投资方拥有权力。

A、投资方持有的表决权相对于其他投资方持有的表决权份额的大小，以及其他投资方持有表决权的分散程度

B、投资方和其他投资方持有的被投资方的潜在表决权

C、其他合同安排产生的权利

D、被投资方以往的表决权行使情况等其他相关事实和情况

5、继续涉入的方式主要有（ ）。

A、签订回购协议

B、享有继续服务权

C、签发期权以及提供担保

D、持有期权以及提供担保

6、授权审批的内容包括（ ）。

A、范围：通常包括所有常规性业务活动

B、层次：根据经济业务的重要性和金额大小确定

C、责任：明确应当对哪些方面负责，出问题时追究责任

D、程序：避免越级审批或违规审批

7、下列选项中关于可变回报的表述正确的是（ ）。

A、投资方在评价其享有被投资方的回报是否可变以及可变的程度时，需基于法律形式

B、可变回报是不固定的并可能随着被投资方业绩而变化的回报

C、投资方的可变回报通常体现为从被投资方获取股利

D、尽管只有一个投资方能够控制被投资方，但可能存在多个投资方分享被投资方的回报

8、内部控制评价的一般程序包括 （ ）。

A、制定评价工作方案

B、组成评价工作组

C、实施现场测试

D、汇总评价结果

9、财务报告内部控制可能存在重大缺陷 包括（ ）。

A、董事、监事和高级管理人员舞弊

B、企业更正已公布的财务报告

C、注册会计师发现当期财务报告存在重大错报，而内部控制在运行过程中未能发现该错报

D、企业审计委员会和内部审计机构对内部控制的监督无效

10、处置对子公司股权投资的各项交易的条款、条件以及经济影响符合以下（ ）情况，通常表明应将多次交易事项作为一揽子交易进行会计处理。

A、这些交易是同时或者在考虑了彼此影响的情况下订立的

B、这些交易整体才能达成一项完整的商业结果

C、一项交易的发生取决于其他至少一项交易的发生

D、一项交易单独看是不经济的，但是和其他交易一并考虑时是经济的

三、判断题

1、企业集团是会计主体，但不是法律主体。（ ）

对

错

2、投资方在判断是否控制被投资方时，应当确定其自身是以主要责任人还是代理人的身份行使决策权，在其他方拥有决策权的情况下，还需要确定其他方是否以其代理人的身份代为行使决策权。（ ）

对

错

3、企业不在附注中披露在非同一控制下的企业合并中取得的被购买方无形资产的公允价值及其公允价值的确定方法。（ ）

对

错

4、投资方自被投资方取得的回报可能会随着被投资方业绩而变动的，视为享有可变回报。（ ）

对

错

5、编制合并报表的理论有实体理论、母公司理论、所有权理论，我国主要采用母公司理论。（ ）

对

错

6、收款环节的主要风险包括未经授权发货或发货不符合合同约定，导致货物损失或客户与企业的销售争议、销售款项不能收回。（ ）

对

错

7、建立信息与沟通制度，明确内部控制相关信息的收集、处理和传递程序，确保信息及时沟通，促进内部控制有效运行。（ ）

对

错

8、企业会计准则解释第5号自2010年1月1日施行，不要求追溯调整。（ ）

对

错

9、企业至少应该每年进行一次内部控制评价并由董事会对外发布。（ ）

对

错

10、工程验收中的控制措施包括建立完工项目后评估制度，重点评价工程项目预期目标的实现情况和项目投资效益等，并以此作为绩效考核和责任追究的依据。（ ）

对

错

第16篇：2000—语文高考作文原题

2000：材料作文 关于看问题的角度

阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题:四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，

因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。

的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？

请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。

2001：诚信

阅读下面一则寓言，根据要求作文。(60分)

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“使康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢

弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。

寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历。体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。

2002：心灵的选择

阅读下面的材料，根据要求作文。

有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。

也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

〔注意〕①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

2003：感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很被过滤广告 被过滤广告

聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

2004：遭遇挫折和放大痛苦

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

某网站“4220”聊天室有这样一段谈话。

A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。

B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点，都是无法排解的痛苦啊！

请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

2005：忘记与铭记 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了 ，一个还给了另外一记一记耳光， 被 打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他们继续往前走，直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。 被救起后，拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”

一旁好奇的朋友问说：“ 为什么我打了你以后，你要写在沙子上 ，而现在要刻在石头上呢? ” 另个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时, 要写在易忘的地方 风会负责抹去它; 相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”

朋友的相处， 伤害往往是无心的 帮助却是真心的 忘记那些无心的伤害，铭记那些对你的帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友 。请以“铭记与忘记 ”为话题写一篇文章，字数不少于800字。

2006：问

作文材料：生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写

一篇不少于800字的文章。

2007：\"一步与一生 \"

2008：坚强

请以“坚强”为话题，写一篇不少于800字的作文。

2009：熟悉

请以“熟悉”为题目，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选。 2010年四川卷高考作文题：

材料作文：几何学上的点只有位置没有长度、没有宽度、没有高度，正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体„„请就以上要求，展开联想，写一篇不少于800字的文章。

2011年四川省高考作文：总有一种期待。

2012四川高考语文作文题目：你是天边的一朵云彩。

2013话题：过一个平衡的生活。

第17篇：通州毕业考试实验设计原题

37.实验桌上有如下实验器材：符合实验要求的低压电源一个（由于分度值过大不能读出电压具体数值），阻值已知的定值电阻R1，R2，电压表一块，开关一个，导线若干。请利用上述实验器材设计实验证明：在串联电路中，当R1，R2阻值不变时，R1两端的电压U1和电源两端电压U的关系为U1=KU。画出实验电路图，写出实验步骤，并设计实验数据记录表。

第18篇：国培测试原题

《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷

判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)

1.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质，感悟数学思维。

A.正确 B.错误 答解析：

2.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果

案：A A.正确 B.错误 答解析：

3.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。

案：A A.正确 B.错误 答解析：

4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，而且还反映具体的教学过程

案：B A.正确 B.错误 答解析：

案

：

B 5.小组合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究

A.正确 B.错误 答解析：

6.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型

案：B A.正确 B.错误 答解析：

7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上

案：A A.正确 B.错误 答解析：

8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念

案：B A.正确 B.错误 答解析：

9.MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索

案：B A.正确 B.错误 答解析：

案：A 10.iPad的APP的获取必须有 APP ID账户

A.正确 B.错误 答解析：

11.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的

案：A A.正确 B.错误 答解析：

12.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。

案：B A.正确 B.错误 答解析：

13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一

案：A A.正确 B.错误 答解析：

14.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。

案：A A.正确 B.错误 答解析：

15.只有教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教学环境下课程。

案：A A.正确 B.错误 答解析：

16.传统培训 的驱动力 是任务驱 动，工作 坊中驱动 力是教学 实践改进

案：A A.正确 B.错误 答解析：

17.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式

案：A A.正确 B.错误 答解析：

18.在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然后从多种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最后用多种形式呈现自己的作品

案：A A.正确 B.错误 答解析：

19.iPad中的APP store 是APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。

案：A A.正确 B.错误 答解析：

单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题) 20.以下哪个功能是音频软件不具备的

案：A A.转调 B.打印乐谱 C.变速 D.降噪 答解析：

21.常见的网络信息系统不安全因素包括？

案：B A.网络因素 B.应用因素 C.管理因素 D.以上皆是 答解析：

案

：

D 22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到

A.原有文件或网页 B.新建文档 C.本文档中的位置 D.电子邮件地址 答解析：

23.交互性电子白板在学科教学的使用过程中要为课堂教学服务体现的是哪种原则

案：C A.适度性原则 B.以学生为中心原则 C.适时性原则 D.知识共享原则 答解析：

24.下列文件中，那种格式文件不能直接导入到Authorware中

案：C A.JPG B.TXT C.RTF D.DOC 答解析：

25.个人网络学习空间不包括（）

案：D A.教师空间 B.校长空间 C.家长空间 D.教研组空间 答解析：

26.ipad的截屏方法

案：D A.按电源键 B.按Home键

C.同时按下电源键与Home键 D.同时按下电源键与音量调节键 答解析：

27.在本课例中，学生和老师在课堂中多次进行学习内容的交流和展示，主要使用的软件平台是（ ）

案：C A.几何画板 B.PowerPoint C.学生自主学习的平台 D.极域机房管理系统 答解析：

28.在“我要录微课”软件里，点击右上角（），即可进入录制界面。

案：D A.红色按钮 B.紫色按钮 C.蓝色按钮 D.黄色按钮 答解析：

29.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（ ）

案：B A.共享和交流 B.开放性 C.信息容量大 D.信息传播交互性 答解析：

30.合作学习是以（）小组为基本形式。

案：A A.同质 B.异质 C.混合 D.自由 答解析：

31.当流程图中的分支图上显示“a”字样时，表示该分支为

案：B A.顺序分支路径 B.随机分支路径 C.计算分支路径 D.在未执行过的路径中随机选择 答解析：

32.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。

案：B A.学习计划 B.学习契约 C.学习协议 D.学习设计 答解析：

33.微博、微信、QQ等软件平台都属于那类网络平台？（ ）

案：B A.网络课程平台 B.网络资源平台 C.网络互动平台 D.网络教学平台 答解析：

34.工作坊中活动设计分为横向设计以及？

案：C A.系统设计 B.方法设计 C.纵向设计 D.评价设计 答解析：

案：C 35.教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的

A.测试学生成绩 B.同伴互评 C.在线测试 D.评价绩效 答解析：

36.卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是

案：D A.普适性增强 B.交互性增强 C.针对性增强 D.实用性增强 答解析：

37.对于前期或取得图片，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是什么？

案：B A.图片裁剪 B.调整色彩

C.选择批量转换|重命名 D.进行格式转换 答解析：

案

：

C 38.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境( ) A.多媒体计算机,实物展示台 B.投影仪,大屏幕 C.支持学习的问题列表 D.各种演示型课件 答解析：

39.PPT中我们如果想把视频分段播放，可以通过添加_______方式解决

案：C A.动画 B.书签 C.搜寻 D.触发器 答解析：

40.基于Web的学习模式中，属于主动地、小组形式的学习模式的是：

案：B A.掌握式学习B.异步讨论模式 C.问题教学模式 D.协作学习模式 答解析：

41.在课堂教学结束之后，采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况（ ）。

案：D A.评语 B.Excel表格 C.Excel图表 D.以上方式都可以 答解析：

42.项目学习研究表明，项目学习方式有以下有点

案：C A.增强学习主动性，提升赶集思维能力和自主学习能力。 B.增强学习主动性，提升高级思维能力和研究技能 C.提升阅读，促进学术研究、团队合作等方面的提高 D.学生各方面的能力都得到了提升 答解析：

43.为了重新启动计算机，除了加电启动外，还可以用( )启动。

案：A A.Ctrl+Break B.Ctrl+Alt+Break C.Ctrl+Enter D.Ctrl+Alt+Del 答解析：

44.下列数据库属于书目数据库的是

案：D A.SCI B.ISTP C.EI D.图书馆OPEC 答解析：

45.在photoshop中许多工具按键右下角都带有一个小的黑三角形符号，它代表（）。

案：D A.该工具已被锁定使用，若想使用此工具应按着 ALT键将其解锁

B.该工具在此图层无法应用，若想使用此工具应将此图层模式转换为RGB颜色模式。

C.该工具还有弹出式的隐含工具

D.单击该工具就能把其他隐含工具调出使用 答解析：

46.下列软件不能用于多媒体课件编辑的是

案：C A.powerpoint B.authorware C.flash D.windows 答解析：

多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题) 47.通常说的三网合一指的是（ ）。

案：D A.有线电视网 B.局域网 C.通信网 D.因特网 答解析：

案：ACD 48.Photoshop中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些（ ）

A.位图模式 B.灰度模式 C.双色调模式 D.索引模式 答解析：

49.多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成

案：ABCD A.文本 B.静图 C.动画 D.音频 E.活动视频 答解析：

50.我国对不良信息治理的措施有？

案：ABCDE A.法律规制 B.行政监督 C.自律管理 D.技术控制 答解析：

案：ABCD 51.交互式电子白板中的数学工具功能在数学教学中的特点是

A.对数学教学中的几何量实时测量 B.为实现数学结论提供必要数据 C.呈现知识 D.促进知识共享 答解析：

52.选择教学模式与教学策略时应该考虑的因素及原因有（ ）

案：AB A.教学目标

B.学习过程的复杂性 C.学生的特点

D.各种教学模式对教学资源、教学环境等客观条件的要求 答解析：

53.什么时候需要使用MIDI

案：ABCD A.没有足够的硬盘存储波形文件时

B.用音乐伴音，而对音乐质量的要求又不是很高时 C.想连续播放音乐时 D.想音乐质量更好时 答解析：

案

：

AB 54.以下属于基于web的学习系统的是

A.Blackboard B.MOODLE C.LAMS D.Sakai 答解析：

55.《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求，设置了一下哪些系列课程

案：ABCD A.应用信息技术培养课程开发 B.应用信息技术转变学习方式 C.应用信息技术支持教师专业发展 D.应用信息技术优化课堂教学 答解析：

56.下列哪些是成功项目的特点？

案：BCD A.老师和学生 B.项目组织 C.学习体验 D.成人和学生角色 答解析：

57.信息素质内涵包括

案：BCD A.信息意识 B.信息知识 C.信息能力 D.信息道德 答解析：

58.google earth可以提供GPS坐标功能，将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息

案：ACD A.经度 B.纬度 C.海拔 答解析：

59.请具体说说信息技术在美术教学中使用的原则有哪些？

案：ABC A.与美术课堂教学三维目标紧密结合 B.为解决教学重点和难点服务 C.激励学生的参与与互动 答解析：

60.“数据包/秒”为0可能是因为

案：ABC A.卫星接收机的操作系统问题 B.卫星接收卡故障 C.卫星发射端数据网关关机 D.数据显示异常 答解析：

61.以下是对评价量规具体应用的一些理解，其中正确的是( )

案：ABC A.评价量规不拘泥于形式，可根据实践需要灵活选择

B.由教师或评价专业人员开发，事先详细地规定了学生所要达到的学习目标的标准

C.教学活动完成以后评价

D.主要用来评价学生的复杂表现或作品 答解析：

62.网络学习空间提倡使用多元化的评价体系，主要有（）

案：ACD A.形成性评价 B.结果性评价 C.个人评价 D.小组评价 答解析：

63.ipad支持的视频格式有哪些

案：ABCD A..avi B..flv C..mp4 D..mov 答解析：

案：CD 64.数学课堂导入中PPT的优势是什么？

A.直观呈现图片，有效激活知识经验 B.为教师课上节省大量时间

C.有效吸引注意力，迅速投入到问题研究中 D.教师讲课的辅助手段 答解析：

65.课程第2节案例3呈现出的小组合作学习有什么问题

案：ABC A.探究目标不明确 B.组内成员分工不清楚 C.操作程序不科学 D.缺乏有效监控 答解析：

66.新课程改革与教师专业发展主要体现在

案：BC A.教师角色发生转变 B.教师知识结构得到发展 C.教师专业能力得到提高 D.教师素质评价的转变 答解析：

案

：

ABC 67.工作坊中目标设计包括哪些目标？

A.远期目标 B.短期目标 C.中期目标 D.近期目标 答解析：

68.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件适合制作演示型课件

案：ACD A.Authorware B.Powerpoint C.Flash D.PhotoShop 答解析：

69.以下关于学习评价的说法正确的是

案：ABD A.评价要促进学生的整体发展 B.评价要体现学生的发展具有差异 C.评价要满足学生的个性差异 D.学习评价也称教学评价 答解析：

70.此课例中学生进行互动的方式有哪些

案：ABC A.极域机房管理平台 B.《几何画板》软件 C.投影机 D.课堂发言 答解析：

71.以学生为中心的课堂特征有

案：ACD A.教师和学生的角色有所变化 B.主动学习

C.学习需要丰富的情境 D.学习者是多样的 E.学习是社会性的 答解析：

72.利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中，教师应当充分调动学生的（）

案：ABCDE A.眼 B.肩 C.脑 D.手 答解析：

73.小组汇报时的要求是

案：ACD A.组内按分工主要发言人发言 B.发言完毕，组长要承担和台下同学交流互动的任务

C.每个小组要认真倾听其他同学的发言，及时针对发言内容进行评价、补充或质疑，补充时切忌重复

D.组长还要承担或指定其他同学提炼出发言内容的中心词在黑板上板书的任务 答解析：

案：ABCD

第19篇：1季度资料员原题

基础公司2016年一季度资料员考试题

一、单项选择题(共20题， 每题1分，共20分；每题的备选项中，只有一项最符合题意。)

1、根据城镇道路工程分部、分项、检验批的划分，路缘石、护坡属于( )分部工程

A人行道 B路基 C广场与停车场 D附属构筑物 E道路面层

2、根据城镇道路工程分部、分项、检验批的划分，帽石划为( )子分部工程

A面层\\铺砌式面层 B人行道铺砌式面层

C砌筑挡土墙 D附属构筑物

3、材料的每一验收批归档材料按（ ）顺序排列。

A、报验单、相关检测报告、见证取样记录、送样委托单、检测报告、合格证

B、报验单、合格证、相关检测报告、见证取样记录、送样委托单、检测报告 D、报验单、相关检测报告、送样委托单、见证取样记录、检测报告、合格证

4、最小的验收单位是（ ）。

A、检验单位 B、检验批 C、分项工程 D、分部工程

5、工程竣工资资料的组卷时，第三册（C册）是（ ）。 A、单位（子单位）工程安全与功能检验资料核查及主要功能抽查资料 B、单位（子单位）工程质量控制资料核查记录 C、单位（于单位）工程质量验收资料 D、单位（子单位）工程施工技术管理资料

6、工程定位测量要求（ ）应提供测量定位的依据点、位置、数据，并应现场交底。 A、监理单位

B、建设单位 C、质量监督部门 D、建设管理部门

7、“砌筑砂浆强度评定”表是（ ）中砂浆试验报告的整理汇总表，以便于核查砂浆强度是否

符合要求。

A、一个建设项目

B、单位工程 C、分部工程 D、分项工程

8、“分包单位资格报审表”由（ ）单位填报。

A、分包 B、总承包 C、施工 D、监理

9、（ ）是建设工程档案被记录的形式和方法。

A、载体 B、纸张 C、文字 D、图纸

10、一个建设项目由多个单位工程组成时，工程文件应按（ ）组卷

A、建设项目 B、单位工程 C、分部工程 D、分项工程

11、原材料、构配件的出厂合格证及见证取样送检试验报告属于工程技术资料中的（ ） A、施工质量管理资料

B、工程质量控制资料 C、报验单、见证取样记录、相关检测报告、送样委托单、检测报告、合格证 C、工程安全和功能检验及主要工程抽查资料 D、竣工验收综合资料

12、砌筑砂浆强度评定中合格证、检验报告的整理顺序按（ ）为序进行整理。 A、工程进度 B、文件大小 C、重要性 D、随即

13、（ ）是由各种原因需要对设计文件部分内容进行修改而办理的变更设计文件。 A、技术交底 B、建筑工程隐蔽验收记录 C、工程施工检验批质量验收记录 D、技术核定单

14、浴室、厕所等凡有防水要求房间必须做（ ）试验。

A、淋水 B、洒水 C、浇水 D、蓄水

15、同一验收批砂浆实验块抗压强度平均值必须大于或等于设计强度等级所对应的（ ）抗压

强度。

A、平面 B、立方体 C、最大 D、最小

16、属于资料员在施工阶段的工作内容是（ ）。

A、协议编制技术交底资料 B、熟悉施工图 C、整理测试记录

D、资料归档

17、地基与基础分部工程中属于施工记录的是（ ）

A、结构吊装记录 B、混凝土抗压强度试验报告 C、基槽验线记录 D、基础验槽记录

18、主体分部工程属于隐蔽工程验收记录的是（ ）

A、楼层放线记录

B、墙体拉结筋记录 C、模板复核记录 D、结构吊装记录

19、由施工单位提出的技术修改或工程变更，采用( ) A、工程变更单 B、技术核定单 C、通知单 D、更改证明

20、地基验槽记录是现场确认（ ）的各项物理力学指标是否满足勘察、设计的要求的原始记

录资料。

A、工程材料 B、地基持力层 C、地基表层 D、地基底层

二、多项选择题，共20题，每题2分，共40分，每题的备选项中，有2个或以上符合题意；有一个错选，本题不得分；少选 ，所选的每个选项得0.5分。

1、市政管道工程质量控制资料核查施工记录包括：( )。 A拴接 B熔接 C给水管道冲洗消毒记录 D顶进

2、建筑工程监理企业应当依照( )，代表建设单位对施工质量实施监理，并对施工质量承担

监理责任。

A、法律、法规 B、有关的技术标准 C、设计文件 D、施工组织设计 E、施工方案

3、市政桥梁工程质量控制资料核查内容包括( )。 A交桩、放线、复核记录 B隐蔽工程验收记录 C施工记录 D桥梁工程竣工测量资料

4、配制高强混凝土，可采用以下哪些有效方法（ ）。

A、使用高效减水剂 B、增加骨料粒径 C、采用低水灰比

D、掺入引气剂 E、缓凝剂

5、沥青混合料生产单位应按( )每批次至少向施工单位提供一份产品质量合格证书，连续

生产时，每( )提供一次。

A、同类型 B、同炉号

C、同配比 D、2000t E 同生产日期

6、建筑平面图上反映出房屋的平面形状、大小和房屋的布置、墙（或柱）的位置、厚度、

材料，门窗的（ ）等情况。

A、位置 B、大小 C、高度 D、开启方向 E、形状

7、下列选项中，应在底层平面图中表示的内容是（ ）。 A、表示建筑物的墙、柱位置并对其轴线编号。

B、表示建筑物的门、窗位置及编号。 C、注明各房间名称及室内外楼地面标高。

D、表示雨篷的位置及尺寸 E、表示建筑物方向

8、注写各段柱的起止标高，自柱根部往上以（ ）为界分段注写。

A.变截面位置

B、截面未变但配筋改变处

C、结构楼（地）面 D、结构楼（地）面+0.050m E、斜截面位置

9、根据《建筑工程施工质量验收统一标准》，单位（子单位）工程质量验收合格的规定

有（ ）。

A、单位（子单位）工程所含分部（子分部）工程的质量均应验收合格

B、质量控制资料应完整

C、单位（子单位）工程所含分部工程有关安全和功能的检测资料应完整

D、单位工程的工程监理质量评估记录应符合各项要求 E、单项工程的工程监理质量评估记录应符合各项要求

10、水泥混凝土抗压、抗折强度，抗渗、抗冻性能试验资料中，结构混凝土应有同条件养护试

块抗压强度试验报告作为 ( )等的依据。

A折模 B卸支架 C构件吊运 D钢筋笼安放

E施工临时荷载

11、材料、构配件进场检验记录由哪二方留存（ ）

A.施工企业

B.供应单位

C.监理单位

D.建设单位

E.检查单位

12、常用工程施工合同发包形式为（ ）

A.固定单价

B.固定总价

C.可变单价

D.可变总价

E.清包人工

13、基础设施工程功能性试验主要项目一般包括( ) A无压力管道严密性试验 B桥梁工程动、静载试验 C 排水管道消毒检验 D 给水管道冲水试验

14、下列选项中属于工程管理资料的是（ ）

A.开工报告

B.竣工报告

C.图纸会审记录

D.施工日志

E.工程预算书

15、按照DGJ32/TJ143—2012规范中市政管道工程施工档案资料组卷与归档移交目录划分原则，以下列为其工程质量控制资料的有( ) A砂浆强度汇总评定表 B管道位置及高程检测报告

C管道设备安装记录 D管道水压试验记录

16、下列选项中不属于工程技术资料的是（ ）

A.技术交底

B.竣工报告

C.图纸会审记录

D.施工日志

E.设计洽商、变更记录

17、项目质量控制因素应包括（ ）方法和环境。

A、人

B、机械

C、造价

D、材料 E、质量

18、按照GB50268-2008给排水管道施工及验收规范给排水管道工程分部（子分部）工程、分项工程、检验批的划分，以下给排水管道主体工程检验批划分正确的有( ) A 顶管顶进每100m, B盾构掘进每100环 C工作井-每3座井 D桥管每跨或每50米 19按照GB50268-2008给排水管道施工及验收规范给排水管道工程分部（子分部）工程、分项工程、检验批的划分，可选择下列方式划分( ) A按流水施工长度 B排水管道按井段每2座井 C排水管道按井段 D给水管道按一定长度连续施工段或自然划分段 E 给水管道按50米

20、重要钢结构采用的焊接材料应进行抽样复验，复验结果应符合现行国家产品标准和设计要

求。“重要”是指（ ）。

A、建筑结构安全等级为一级的

一、二级焊缝

B、建筑结构安全等级为二级的一级焊缝

C、大跨度结构中一级焊缝 D、重级工作制吊车梁结构中

一、二级焊缝

E、大跨度结构中二级焊缝

三、判断题共10题，共10分(每题1分，正确打√，错误打×

1、平行投影又可以分为斜投影和正投影。( )

2、1/2 表示2号轴线前附加的第一根轴线。（

）

3、在结构平面图中配置双层钢筋时，底层的钢筋弯钩向下和向右，顶层钢筋的弯钩向上或 向左。( )

4、建筑高度是指室外设计地面至建筑主体檐口上部的垂直距离。（ ）

5、当设计最高地下水位高于地下室底板顶面时，地下室应做防水处理。（ ）

6、设置伸缩缝时必须将建筑物基础断开。（ ）

7、伸缩缝在屋面的构造主要解决防水问题。（ ）

8、生石灰主要成分是氢氧化钙。（ ）

9、体积安定性不好的水泥，可降低强度等级使用。( )

10、水泥的合格证一般由实验单位提供。（ ）

四、案例题(共30分)

1、依据建质[2013]171号《房屋建筑和市政基础设施工程竣工验收规定》，工程符合哪些要

求时，方可进行竣工验收？(10分，写出其中5条得10分)

2、某建设工程项目为拆迁安置房，工期紧、任务重、交房时间、工程质量在合同中均有奖惩要求。其中有一条时间要求，施工单位按合同规定时间提前交付使用，建设单位按天计算奖励5000元/天，若施工单位未按合同规定时间交付使用，则按天计算推迟一天罚款10000元。但在施工技术管理活动中，建设单位、施工单位忽视了开工申请报告上的开工时间，没有形成法定文件中规定的签字、盖章手续，故施工单位的开工时间建设单位不予认可，双方为此争议不休，奖惩均得不到落实。

①工程开工报审的程序怎么样进行？它属于施工单位的什么资料？ （3分）

②让监理在开工报告报审表上签字需要给监理提供哪些文件？ （7分，写出其中7项得7分）

3、某监理单位承接了某房地产公司开发的住宅小区的监理任务，对施工过程进行监理。

①根据《建设工程质量检测规程》(DGJ32/J21)下列材料中需见证取样的有( )。（多

选题）（2分）

A.水泥 B.钢筋 C.砂、石D.粉刷砂浆 E.简易土工

②在施工过程中，应由( )进行取样和试件制作。（单选题）（2分） A.建设单位 B.监理单位 C.施工单位 D.检测单位

③混凝土试件应在( )取样制作，标准试件的尺寸为( )。 （多选题）（2分） A.搅拌机出料

B.混凝土搅拌运输车出料口 C.混凝土浇筑地点 D.7.07*7.07*7.07 cm E.15*15*15cm ④下列试件留置规定正确的是( )。 （多选题）（2分）

A.每拌制100盘且不超过50m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次 B.每工作班拌制的同配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次

C.当一次连续浇筑超过500m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次 D.每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次

E.每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确

定. ⑤在施工过程中，见证人员应按照见证取样和送检计划，对施工现场的取样和送检进行见

证，取样人员应在试样或其包装上作出标识、封志。标识和封志应标明( )，并

由见证人员和取样人员签字。 （多选题）（2分） A.建设单位 B.取样部位 C.取样日期 D.样品名称 E.供应单位

第20篇：高考成语题

2014年高考语文试题---词语（成语、熟语等）

（新课标卷Ⅰ）1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分） ①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员 _______的天职。 ②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们 _______地承担起教育子女的义务。 ③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，_______地承担了这次出国演出任务。 A．当仁不让 责无旁贷义不容辞B．责无旁贷义不容辞当仁不让 C．义不容辞责无旁贷当仁不让D．义不容辞当仁不让责无旁贷 （新课标卷II）2.依次填入下列各句検线处的成语，最恰当的一组是（3分） ①消防工作必须立足于_____，从提高公众的防火意识做起。

②即使现有的产品杨销，也要_____，抓紧技术储备与新产品开发。 ③如果我们不从小事做起，_____，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。

A．防患未然防微杜渐未雨绸缪B．防患未然未雨绸缪防微杜渐 C 未雨绸缪防微杜渐防患未然D．未雨绸缪防患未然防徽杜渐 （浙江卷）3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是

A．从小到大，母亲一直是你的守护天使，当母亲需要你的时候，不要推托工作繁忙，久不回家，哪怕是一句问候，也是给母亲最好的安慰。

B．社会需要个体的行动，每个人都应该从身边做起，从实事做起，不需要太多的空话，赞同这种观点的，远不只一个人。

C．相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火的状态，与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小得多。

D．解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。

（重庆卷）4.依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是

①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能______膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。

②在自然环境中怎样才能______病虫害的侵袭呢？与松树共生,就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。

③有些人严重缺乏安全感，他们把说谎作为一种自我______手段,总是下意识地保护自己，不愿自己的任何行为和心思被人知道。

④现实生活中没有法外之地，互联网同样没有。查处淫秽网站，______网格暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。

A.抵制抵消防御抵御B.抵消抵御防御抵制 C.抵制防御抵御抵消D.抵消抵制抵御防御

（安徽卷）5．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（3分）

A．2013年，广州恒大足球队问鼎亚冠联赛，结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面，这对处于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵。

B．随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。

C．近两年，我国发明专利申请和授权的数量快速增长，专利申请质量蒸蒸日上，这表明我国专利申请结构进一步优化，自主创新能力进一步增强。

D．去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过了1.8万亿元，凭此成绩，我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。 （北京卷）阅读下面的文字，完成6—8题。

“千门万户曈曈日，总把新桃换日符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔（rěn）冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，□□□□□□”。春联寓意吉祥，言简意赅（gāi），深受人们喜爱。

春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑甲（题写／题签）的楹（yíng）联等。对联的撰写，往往注重其乙（蕴涵／内涵）与品位。尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴丰富，丙（吟咏／涵咏）起来锒锒上口，齿颊留香。对联或镌（jùn）刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。

6．在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是（2分）

A．万户栖柳依依B．千家喜气洋洋 C．春回爆竹声声D．春来微风缕缕 7．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是（2分）

A．题写内涵吟咏B．题签内涵涵泳 C．题写蕴涵涵泳D．题签蕴涵吟咏 8．下列关于“对联”的表述，正确的一项是（2分）

A．字数限于四言和六言B．上下联讲究对仗和押韵 C．只适合在喜庆场合张贴D．常常与书法艺术相结合 （北京卷）9．下列句子中加点的俗语，使用不正确的一项是（3分）

A．世界上热点问题不少，按下葫芦起了瓢。解决这些问题要得理又得法，一味示强施压不行，外部武力干预更要不得，政治解决是唯一出路。

B．河北省的领导在签约会上表示，为京津冀整体协同发展，一家人不说两家话，河北将全力建好永清服装城，确保北京的服装商场如期迁入。

C．俗话说：兵马未动，粮草先行。刚进入4G时代，抢占市场的“搏杀”已见端倪，几大运营商争相推出各种优惠套餐，在价格上做足了文章。 D．“今天请各位老同学来，为咱们县的发展献计献策，我只备下清茶一杯，君子之交淡如水嘛！”县长话音一落，老同学们报以一片笑声和掌声。 （广东卷）10．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是

与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。 A．连篇累牍B．如鲠在喉C．梳理D．受众

（江苏卷）11．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的________。某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，________：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而________的点睛之笔。

A．用心别树一帜浑成B．匠心别树一帜饱满 C．匠心别有洞天浑成D．用心别有洞天饱满 12．下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是（3分） A．水面风回聚落花B．数峰无语立斜阳 C．楼上春容带雨来D．蝉曳残声过别枝

（江西卷）

13、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （1）时下，概括中国教育病症最流行的莫过于“应试教育”。 （2）你们这样对待远道而来的客人，太不礼貌了吧。 （3）外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动。

A、词语不免无可厚非B、词汇不免无可厚非 C、词汇未免无可非议D、词语未免无可非议 （湖北卷）14.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

①湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的，源远流长，底蕴丰厚。当今的湖北画家既尊崇传统，又勇于创新，风格，为中国美术事业作出了突出的贡献。

②无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又，它就像一个味觉定位系统，一头了千里之外的异地，另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。 A．滋润绚丽多彩顽固框定 B．滋润绚丽多彩稳固锁定 C．滋润多姿多彩稳固框定 D．滋润多姿多彩顽固框定

（辽宁卷）15．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）

A．在全省经济发展座谈会上，李教授的讲话直击时弊，同时又颇具前瞻性，对于当前经济工作而言，可谓空谷足音。

B．他对市场发展趋势洞若观火，在市场竞争中游刃有余，这与他曾在国企和外企工作、后来又自己创业的经历有关。

C．张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年，学问炉火纯青，性格外圆内方，所以既受尊重，又有很多朋友。

D．这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。

（全国大纲卷）16．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A．在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定，，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。

B．这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在巳经由我敝帚自珍了十年。

C．最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。

D．这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。

(山东卷)17.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，之强烈，出乎意料。

②有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现火情，就要及时处置，严防火势。

③这几年虽然很艰难，但我的付出没有白费，经过刻苦的学习和长期的实践我练就了比较过硬的本领。

A．①反映②曼延③总算 B．①反应②蔓延③总算 C．①反映②蔓延③终于 D．①反应②曼延③终于

(山东卷)18.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是

A．严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。

B．这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。

C．在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。

D．从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，实在各有千秋。

（四川卷）

19、下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.李劼人偏爱用四川方言写作，这和他从小生在成都分不开，他爱到茶馆听评书，评书艺人生动幽默的话语，就成了他今后文章中的语言。

B.生态走廊如果建立得当，能够在不影响人类居住区域的前提下讲隔离的栖息地连接起来，从而将大 大提升野生动物种群的稳定性。

C.熊猫饮水，颇似酒徒贪杯，它总是喝的肚皮隆起，而后安之若素地拖着笨拙的身躯，一摇一摆地向远处的箭竹林走去。

D.随着科技的进步和社会的发展，弹棉花、补锅钉碗等许多曾与人们生活息息相关的老行业正逐渐从我们的视线中消失。

（天津卷）20.下面语段横线处应填入的词句，最恰当的一组是

中国文人对审美具有感知力，他们可以再安然怡悦中东，还有灰板簌簌飘落的声音，他们喜爱“”那种让静寂更显清幽的氛围。A.精细用心倾听星垂平野阔，月涌大江流B.精细凝神谛听明月松间照，清泉石上流C.精确.凝神谛听星垂平野阔，月涌大江流D.精确用心倾听明月松间照，清泉 石上流

【试题答案】C

【试题解析】所给的三个成语意思相近，但又有所不同，每个成语所偏向的重点是有区别的：“当仁不让”原指以仁为任，无所谦让，后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让；“责无旁贷”指自己应尽的责任，不能推卸给旁人；“义不容辞”指道义上不允许推辞，理应接受。①句的中心是“医务人员的天职”，很明显是道义上的，故应填“义不容辞”；②句主要说的是“父亲们所承担的义务”，所以应该填“责无旁贷”；③句主要强调的是“不推让”，应填“当仁不让”。故只有选C项。

【答案】B【解析】解答此题，首先要正确理解题中各个成语的意义和用法，然后仔细分辨各句语境。 1.答案：A 解析：A项，“推托”是借故拒绝或推辞，使用正确；Ｂ项，不止，表示超出某个数目或范围。“不瘟

不火”指戏曲不沉闷乏味,也不急促。此处应为“不温不火”，指的是不冷淡也不火爆，形容平淡适中。Ｄ项，“大而化之”意思为形容做事情不小心谨慎，此处犯了望文生义的错误。【答案】2.B

【解析】抵消：两种事物的作用因相反而互相消出。抵制：阻止某些事物，使不能侵入而发生作用。抵御：抵挡；抵抗。防御：抗击敌人的进攻。

本题难度不大，但特别要主要语境和词语间的搭配。①小题，“损害”只能“抵消”，排除A和 B；③小题，“自我”和“防御手段”综合考虑较妥当，排除D。（②小题，“抵御”和“侵袭”比较搭配；④小题，“抵制暴力”较常用。）

【解析】A（弥足珍贵，形容十分珍贵、非常珍贵。含褒义。B登堂入室，登上厅堂，又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。望文生义。C蒸蒸日上，一天天地向上发展。形容发展速度快。多指生活和生意。适用对象错。D当仁不让，原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。不合语境。）2．答案：C 解析：“万户”“千家”词性与“冬尽”不匹配，排除A、B；“缕缕”平仄与上联的“点点”不匹配，排除D。C项在内容上能够够照应“过年”，词性、结构、平仄也合适。 3．答案：A 解析：“题写”指书写，“题签”多指为书籍、卷册封面题写标签；“内涵”多指内在涵养，“蕴涵”指包含；“吟咏”指吟唱，声调有抑扬地念，“涵泳”指深入领会。 4．答案：D5．答案：C

解析：C“兵马未动，粮草先行”，指出兵之前，先准备好粮食和草料，比喻在做某件事情之前，提前做好准备工作。但这一准备工作仅限于后勤工作，不包括“抢占市场”等行为。A“按下葫芦起了瓢”，意思是顾了这头丢那头。B“一家人不说两家话”，意思是自家人不说客气话。D“君子之交淡如水”，指君子之间建立在道义基础上的交情高雅纯净，清淡如水。【答案】A

【解析】A项“连篇累牍”，累：重叠；牍：古代写字的木片。形容篇幅过多，文辞冗长。多为贬义，原句并未体现出贬义。 B项“如鲠在喉”，鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来，非常难受。用在此处正确。 C项“梳理”，本指用梳子整理(须、发等)，也指纺织工艺中用植有针、齿的机件处理纤维，使之整洁的过程。语段中用以指对细节的整理，使用正确。 D项“受众”，指的是传媒信息、文艺作品等的接受者。从宏观上来看，“受众”是一个巨大的集合体；从微观上来看，“受众”又可以体现为具有丰富的社会多样性的人。适用对象正确。【答案】C

【解析】用心：集中注意力，多用心力。匠心：巧妙的心思。别树一帜：比喻另创一家或另创局面。别有洞天：洞中另有一个天地，形容风景奇特，引人入胜。浑成：天然形成。饱满：丰满、充足。 依据语段中的“艺术家”“神奇”“煞费心血”“不露痕迹”“奇绝”等字眼，第一空应选填“匠心”一词，突出“巧”字；“园林”是风景胜地，所以排除“别树一帜”；“点睛之笔”不能用“饱满”一词来修饰，因为“点睛之笔”所用之笔墨少而恰到好处，不是描绘。 【答案】A

【解析】按照“对仗”的规则[名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等；结构对结构（主谓、动宾、定中等）]可知：“墙头”对“水面”和“楼上”，（定中短语相对）“雨细”对“风回”，（主谓短语相对）“墙头雨细”和“水面风回”相对：即可选A项了。

【评点】略知诗句对仗知识的考生，此题并不是很难的，可谓送分题。【答案】D。 【解析】【词汇，又称语汇，是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和。“词汇”也可以用来指一个人或者一部作品所使用的词语的总汇。“词汇”还可以指语言中词汇的某个特定部分，例如：“基本词汇”“一般词汇”“科技词汇”“外来词汇”“方言词汇”“行业词汇”。“词汇”不论用来指哪类词语，都表示某种词语的“总汇”。也就是说，是指词语的某种集合体，因此，“词汇”不能用来指单个儿的词。这是目前使用“词汇”时往往出现错误的地方。对此，著名语言学家王力曾说：“一部词典只有一个词汇，不能有几千几万个词汇。我们只能说这部词典共收录两万个词，或两万个单词。”因此，“这篇文章里有不少新词汇”“读范文的时候要注意学习词汇的使用”“这几个词汇的意思要细心体会”之类说法中的“词汇”都应当改为“词”或“词语”。可见，（1）中应选“词语”。“不免”、“难免”和“未免”的区别：

1、“未免”这个词用得最少、用起来也最为简单。它必须与“程度副词‘太、

过分、过于、不大、不够、有点、有些„„’以及数量词‘一点、一些’合用”，否则句子不成立。如

果想对某个超出正常范围的事件、情况进行主观评价进行表达的时候，出于礼貌最好用上“未免”。

2、“不免”是使用频率最高的词。若表示一种理想结果或中性结果时，应使用“不免”；若表示一种不理想的结果时，可以用 “不免”，也可以用“难免”。

3、如果要表示具有消极意义的某种客观事件发生或客观结果出现的“不可避免性”时，我们常常选择“难免”，也可用“不免”，但是在否定句式中只能用“难免”而不能用“不免”的。

4、“未免”和“不免”的词汇化程度较高，它们一般不会离合使用，而且主要用来修饰主干谓语而不是做谓语；而“难免”在不同，经常离合使用，尤其是在做主要谓语时。根据第一点，（2）中应选“未免”。无可非议：没有什么可以指责的。表示做得妥当。无可厚非：指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。（3）中应选“无可非议”才合适。】1.D

【解题思路】此题的两句都紧扣现实生活，体现了时代特色。滋养：①养育;培养，如滋养身体；②养分;养料。如丰富的滋养。滋润：①湿润,不干燥，如：滋润的土地；②浸润;使湿润，如：雨露滋润禾苗壮。滋养，一般做拟人的修辞，荆楚文化对国画的作用，用“滋养”比较好。//创作风格，一般多用形式多样，故第二空选“多姿多彩”。“绚丽多彩”多用于色彩繁多。//“顽固”程度重，更能体现故乡的味道在人脑海中根深蒂固。//框定：多指限定在一定的范围内。此处用锁定，强调难以摆脱。A

【试题答案】B 【试题解析】

反映:①光的反射、反照,比喻把客观事物的实质表现出来;②把情况、意见等告诉上级或有关部门。反应:①有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动;②化学反应;③打针或服药所引起的呕吐、发烧、头痛、腹痛等症状;④事情所引起的意见、态度或行动。根据语境，第一句应用“反应”。“曼延”指延伸得很长;连续不断。“蔓延”指如蔓草滋生，连绵不断。引申为延伸，扩展。根据语境“火势”，该句应用“蔓延”。

“总算”表示经过相当长的时间或经过一番努力以后某种愿望终于实现。“终于”是副词。到底；终究；毕竟。根据语境“几年虽然很艰难”，该句应用“总算”。【试题答案】D 【试题解析】A项，“不寒而栗”指天不寒冷而发抖，形容非常害怕，恐惧。用在此处不合语境。B项，“反戈一击”指调转矛头，向自己原来的营垒进攻。比喻掉转方向，对自己阵营的坏人坏事进行斗争。所给语境是蓝军对另一方的行为，用词不当。C项，“广开言路”指尽量给下面创造发表意见的条件。是上级对下级而言，句意是代表们积极发言，应该是会议组织者广开言路，而不是代表。D项，“各有千秋”意思是各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。用在此处恰当。【解析】正确答案为D选项。

该题考查的是词语（成语）的意思辨析。该题四个句子A和C选项的两个句子，体现了浓郁的四川地域文化，李劼人是川籍作家，熊猫是四川的标志性动物；而D选项则和传统的手工艺消失的现象相关。 此题与2013年相比，尽管考查的内容均是2字词语加上4字成语的辨析，但去年考查的是给定词语，区别“不止”和“不只”、“无坚不摧”和“坚不可摧”、“自以为是”和“自行其是”这三组词语（成语）的意思（相当于6个词语），再做组合选择。词语的干扰更大，难度也就更大一些。

而今年只给定了四个词语（两2字词语和两4字成语）组成，选出其中使用正确的一项。A选项中“今后”一词，是“此后，从这以后”的意思，“这”是一个时间点，而李劼人不可能听一次评书就掌握了四川方言中幽默的精髓，“以后”以此更恰当。B选项中“从而”一词的使用是与“进而”一词混淆了的。“从而”重在表目的关系和因果关系。“进而”重在表递进关系。此外，如果进一步采取的行动，从某种意义上说，可以看作是前一行动所产生的结果，那么既可以用“进而”，也可以用“从而”，但意思上还是有差别的。C选项主要是成语的意思理解错误，“安之若素”的意思是“表示对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。现也指对错误言论或事物不闻不问，听之任之。”D选项中“息息相关”，是“形容彼此的关系非常密切。”此处恰当。【答案】B

【解祈】精细：楕美细膩；精明能干；精密细致。精确，指极准确；非常正确；精密而准确。语出隋江总《摄山栖霞寺碑》：“慧振法师志业该练，心力楕确。”题中侧重“细膩”而非“准确谛听，动词，意思是仔细地听。凝神谛听就是聚精会神地仔细听。倾听：就是凭助听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。“明月松间照，凊泉石上流”是清幽的氛围，“星垂平野阔，月涌大江流” 是仕阔的场景。

《高考范文原题.doc》

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