推荐第1篇：官兵和谐
各位领导，战友大家好，今天政治教育的题目是创建和谐官兵关系。今天我从三个方面讲一下如何在新时期的部队创建和谐、良好的官兵关系。第一个内容为官兵关系的重要性；第二个内容为常见的官兵关系问题；第三个内容为建立和谐官兵关系的主要对策。
在部队建设中贯彻落实科学发展观，就是要在“以人为本”上做文章，解决好“为谁发展、靠谁发展”这个根本问题，牢固确立尊重官兵、爱护官兵、依靠官兵的思想。具体讲，发挥好官兵的主体作用就是要尊重官兵的主体地位，维护官兵的正当权益，拓宽官兵的民主渠道，促进官兵的全面发展。
良好的官兵关系是我军区别于其他军队的根本标志，又是我军的一个显著特色。而良好的官兵关系是提高部队凝聚力和战斗力的基础和保证。所以良好的官兵官兵关系对部队的发展尤为重要。在部队内部、官兵之间仍然会出现一些新的问题和新的矛盾。为了从根本上解决这一问题，要认清部队官兵关系的现状，找准官兵关系中存在的矛盾和问题，对症下药，才能及时有效地解决好这些问题和矛盾。
要解决好官兵之间的关系，结合部队实际，应当着重把握好一下三个环节：一是端正官兵相处的态度；二是要坚持好原则；毛泽东同志曾在抗日战争时期就告诫我们：“很多人对于官兵关系、军民关系弄不好，以为是方法不对，我总告诉他们是根本态度（或根本宗旨）问题，这态度就是尊重士兵和尊重人民。所以尊重士兵是做好官兵关系的第一步。
牢固树立部队官兵一致的观念。搞好部队的官兵关系，关键在于干部要端正对战士的态度。在部队要教育干部战士自觉遵守《中国人民解放军内务令》等三大条令和各项规章制度，牢固树立官兵平等、官兵一致的观念，明确干部与战士，只有职务的分别，岗位的不同，没有人格上的高低贵贱之分。部队官兵都是部队内部的主人，都有关心部队正规化建设的义务，都有参与部队管理的民主权利。官兵之间要相互关心、相互信任相互帮助、同甘共苦。要肃清旧弊恶习，坚决杜绝干部打骂体罚战士和战士顶撞干部等一系列的不良现象。要经常性的进行尊干爱兵教育，引导官兵澄清模糊认识。干部主要是要澄清五种错误的思想：官贵兵贱的思想、打骂是严的思想、发扬民主会降低干部威信的思想、接受战士礼物无关大局的思想、以情带兵是软弱无能表现的思想。战士主要克服四种思想意识：个人主义思想意识、极端民主意识、人际关系庸俗化倾向意识和乡土哥们义气的思想意识。
要坚持原则、严格按照部队的《三大条令》和部队的规章制度办事。《中国人民解放军内务条令》明确规定了尊干爱兵“双六条”上述规定是管理部队内部关系的纪律和行为规范，必须严格执行。要经常性的对照标准，检查督促，发现问题，及时整改。疏通民主渠道，经常性、的开展民主教育活动，鼓励干部战士多提有关部队管理、部队建设和其他工作方面的意见和建议。通过民主生活会、座谈了解、集体谈心等多种形式，积极开展批评与自我批评，以主人翁的精神，关心和支持部队的正规化建设，参与部队管理。军队委员会和共青团等群众性的组织活动要经常性的开展，军人大会要定期召开，结合部队的实际，要充分发挥其民主职能作用。更重要的是部队领导干部，要经常性的检查和指导部队执行《三大条令》和规章制度的落实情况，督促部队内部严格落实各项民主生活会制度，确保部队干部健康成长。
要讲究方法，增强部队管理的科学性和有效性。在新形势下部队官兵关系之间发生的矛盾和问题，主要是部队官兵之间的态度问题，也是部队管理中的方式方法问题。在做好部队管理的同时，官兵之间要端正态度，更要讲究方式方法，努力增强部队管理的科学性。第一，要大胆管理，严之有据。在实际工作中，有些干部把大胆管理、严格要求与简单粗暴混为一谈，动辄训人、体罚官兵，甚至有的单位还制定了一些不切合实际的管理方法，这些做法，貌似很严，但只能管住身子管不住心，效果往往适得其反。因此，严格管理还要严有章法，严中有爱，严中有理，“严、管、爱”要相结合，在严格落实部队的《三大条令》和各项规章制度中，更要牢固树立条令条例和法规意识，严格依据条令条例来管理部队，促使官兵正确理解管理部队的相关规定和制度，让官兵“服理”。同时，要把管理和思想工作结合起来，使严格管理建立在高度自觉的基础上，让官兵心服”。
其次，宽容就是与人交往时，心胸宽广，忍耐性强，在非原则的问题上不斤斤计较，能够大度容人，宽以待人，求同存异，以德报怨。宽容有助于扩大交往的空间，滋润人际关系，消除人际之间的紧张和矛盾。青年官兵由于出身不同、阅历各异、文化程度有高有低、气质性格存在差别，在交往中难免产生误会和矛盾，发生磕磕碰碰的事情。这就需要遵循宽容的原则，当遭到别人误解时，要有容人之心，不可迁怒于人，更不可“以其人之道还治其人之身”；当自己的利益与别人的利益相冲突时，要克己奉公，而不要斤斤计较；当交往发生矛盾时，要多想想自己的不足，主动承担责任，诚恳进行自我批评，这样双方的交往才会长久地保持和发展下去。
第二，在部队管理中，要赏罚分明，严之公平。所谓赏罚分明，就是严格按照纪律规定实施处分、奖励和表扬，以扶持正气，压制歪风。严之公平就是坚持在纪律面前人人平等，不搞亲属关系。
同志之间、战友之间的平等相待，是相互之间保持持久的团结和友谊不可缺少的。在部队里，虽然有干部，有战士，战士中又有新兵老兵。但作为战友，大家都是平等的。官兵之间，客观上存在着领导与被领导的关系，但并不等于说官兵之间存在着不平等的关系。官兵在政治上是平等的，官兵在人格上是平等的，官兵在军事、经济生活中是平等的。生活中，一些同志与人交往不能平等相处，认为“我是干部，你是战士，我讲啥，你得听”，或认为“我是老兵，是新兵”，因而自觉不自觉地把自己抬高一寸，把别人低放一尺，从而影响了内部团结。所以，我们应当特别注意，自尊心人皆有之，无论对什么人，都不能趾高气扬、盛气凌人，而必须谦恭谦敬、平等相待。
密切官兵关系，必须切实端正对士兵的根本态度 要密切官兵关系，必须把着眼点放在帮助基层干部端正对士兵的根本态度，深扎爱兵的思想根子上。要使干部牢固树立官兵一致的观念，克服在思、想深处存在的官贵兵贱等错误认识，明确战士即使有这样那样的问题， 但他们在人格上和干部是完全平等的，树立士兵是军队的基础，部队建设的主体、连队主人的观念，切实解决不尊重战士民主权利，动辄搞命令主义的问题，真正把战士摆到主人的位置，发扬民主作风，虚心听取战士意见和建议；树立爱兵就是爱人民、爱事业、爱军队的观念，从根本上杜绝打骂体罚士兵，侵占士兵利益等违法违纪现象，明确干部骨干只有关心爱护的责任，没有打骂体罚的权利，自觉地按照人民军队性质、宗旨带兵。
在今年的新兵训练期间我们应当推行“四不”带兵：一是犯了错误不打。战士犯了错误时，干部要以慈母心、兄长情，帮助认识错误，查找原因，阐明危害，并研究制定帮助措施，使其彻底改正。二是纠正毛病不狠。训练中，当干部和骨干在纠正训练动作时．应以优秀“四 会教练员的标准，做到百问不烦；百教不厌。三是反应迟钝不刺。对反应迟钝、接受能力差的战士，要反复启发诱导，手把手地教要领、绵动作，克服庆烦情绪，防止讽刺挖苦的现象。四是士兵利益不占。要对官兵进行深入教育，阐明利鲁，坚决杜绝收受战士礼物的现象。
推荐第2篇：讲坛策划书
《人物讲坛》策划书
活动背景：
随着社会不断发展，就业形势的不断严峻，对于大学生的就业以至于成功提出了更为严格的要求，除了具备应有的职业技能，也需要具备更高的人文素质。在随着明星的影响力不断扩大，也有一部分大学生因为对明星的过度痴迷而做出了一些令人惋惜的事请。
活动目的：
由学生担任主讲人，通过对一些成功人士和明星的人生回顾，从而明白在任何光鲜亮丽的背后，都要付出巨大的努力与牺牲，同时也让我们离成功更近，从而丰富自己的大学生活，锻炼自己的能力。 活动主题：
伍佰和他的乐队
活动内容：
本次主讲围绕中国著名歌手伍佰和他的乐队展开，伍佰是华语区最知名的摇滚歌手之
一、词曲创作人、音乐制作人，是1992年成军并活跃至今的摇滚乐团China Blue的主唱及吉他手。
活动对象及要求：
山东省劳动职业技术学院长清校区所有在校大学生
讲坛观众由学生会组织相关年级及班级参加
（讲坛现场）选手提前30分钟入场，注意着装。
活动时间及地点
12月6日19:00-20:30
教室1301
781940802@qq.com
推荐第3篇：百师讲坛
“百师讲坛”之小学语文课堂有效教学观摩
活动心得
我于2010年10月16日至17日在武胜听了专家们的观摩课和讲座，受益非浅。
每一位老师都是课堂教学的实践者，又是教育教学经验的总结者。他们奉献的是教育的奇葩，他们演绎的是教育的神话，他们展示的是自己的才华，他们挥洒的是自己的激情。这两天，应该说我们享受了最美的精神大餐，耳朵、心灵都经历了一种不可言喻的洗涤。
来自安徽淮北的陈金龙老师以他邻家大叔的亲和走进课堂，走近学生，诠释了他的教学理念：教育是充盈着魅力的艺术；来自江苏丹阳的张学伟老师以他潇洒独特姿态展示了他的教学追求；来自浙江杭州的张庆祖老师以他独数一帜的风格演绎了完美课堂教学；来自江苏海门的吴建英老师以她灵动的教学方式告诉我们：语文课堂可以是诗，可以是画，可以是——----
听完老师们的课和讲座，我深刻地感受到：虽然每个老师上课的风格都不同，但他们又都有一个共同点-——着眼读和写。在引导学生朗读这一块上，几乎是各现神通。比如，陈金龙老师上《七律、长征》这一课时，就指导读“长征”这个课题就足足用了三分钟，用他自己的话说‘自己都不知道读了多少遍，但值’！事实证明，到最后学生们的朗读还真令人刮目相看。令人难以置信的是——到最后，好多学生还都能写成一些好文段来。 我感悟到：一个理想的小学语文老师应拥有如此素养——端正的教学态度；娴熟的教学技能；明确的教学目标；精当的教学内容；优化的教学过程。在课堂上，要有敏锐的课堂感觉，因势利导的评点，随机应变的处置，实时得体的幽默。
我个人觉得：专家们给我们带来的是语文教学的“大餐”，而我们的日常语文教学是“家常菜”。如何使日常的语文教学如“陈年老酒”般香醇怡人，是我们站在一线的语文教师要探索的永恒话题！
最后我想用一句话与大家共勉：让我们怀着赤诚，带着梦想谱写小学语文的 “长征之路”吧!
推荐第4篇：班主任讲坛
城关中学班主任讲坛
各位班主任
上午好！
从教二十多年，终于在去年步入了教师队伍的精英----班主任的行列中。虽是老教师却是一名实实在在的“菜鸟”级班主任，本人没有“讲台上一站威风八面、举臂一挥一呼百应”的魄力，更没有“运筹于帷幄之中、决胜于千里之外”的能力，如何胜任班主任工作？是本学年我一直探索的问题。
首先，为了迅速适应班主任工作，必须向身边的优秀班主任学习。上届班主任就是我学习的榜样，班级管理郭国霞是我的导师，班风学风的形成借鉴董明潮的经验，学习习惯的养成和学生的管理伍淑白给了我很大的启示。同时，带班过程中遇到实际问题不能很好解决时，随时请教本年级的班主任，请伙计们帮忙出主意、想办法，避免走弯路，以便班级迅速进入良性发展模式。
其次，履行班主任的服务职能，着力打造让任课教师舒适的班级。作为一名老教师已和几十个形形色色的班主任打个交道，让人怀念的不一定是班级成绩特好的班主任，真正让任课教师难以忘怀是班级管理规范、班风学风浓厚、尊重任课教师、平等对待每门学科、科学处理师生、学科间的关系等等的班主任。正因为如此我带班主任后主要做了以下工作：
1、狠抓学生行为习惯、学习习惯的养成；
2、树立教师威信，制作科任教师荣誉展示课件、严惩与教师对立的学生；
3、合理安排各学科课余时间，弥补劣势学科，促进学生均衡发展。等。
推荐第5篇：学习讲坛
“学习讲坛”的实施方案
为更好地学习、宣传、贯彻落实十七大精神，进一步加强发行司全体同志学习的自觉性和主动性，提高政治思想理论水平和业务水平，建设一支高素质干部队伍，推动我司业务工作更好地开展，经司党支部研究，决定开设支部“学习讲坛”，切实创建学习型党支部。具体实施方案如下：
一、讲坛宗旨
1． 认真学习十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局。
2． 建立先进的学习理念，使建设学习型党支部成为全体党员人人关心和积极参与的自觉行为。
3．根据出版物发行管理工作的岗位职责和工作任务提出学习要求，树立“学用结合”的理念，做到工作学习化、学习工作化。
4．建立健全学习制度，坚持每周一全司学习日活动，做到学习经常化、制度化，确保学习效果。
5．营造互教互学，教学相长的良好氛围。在学习中倡导人人当学生，人人做老师的学习方式，建立一种时时、处处、人人学习的学习机制，把学习变成为每个党员的自觉行动和工作需要。
二、讲坛形式
原则上每月组织一期讲坛，每人每年轮流讲一次，每期讲坛安排1人主讲，邀请机关党委同志莅临指导。
三、讲坛内容及要求
1．学习中国特色社会主义理论和党的方针政策，掌握马克思主义的科学体系和精神实质，用正确理论指导工作实践。
2．从本司工作和每名党员干部自身实际出发，努力学习专业知识，即学习反映当代世界科技、经济、文化发展的各种新知识，努力掌握市场经济、现代科技、法律和历史等方面的知识，洞悉出版物市场态势，不断提高出版物发行管理水平，创新管理工作的新思路和新举措。
3．做到学以致用。结合学习、工作体会，理论联系实际，谈思想，谈认识，把所学的知识应用到工作中去。
4．除按照总署党组、机关党委统一部署的学习安排制定发言内容外，每位党员可根据自己的工作或学习体会确定发言题目。
推荐第6篇：南开讲坛
南开讲坛
南开特色课程活动中的南开讲坛令我颇有感触。 有卞江教授带来的“代学视角下的人与社会”，了解到人生活中的代学，人身体中的化学。比如说，幸灾乐祸并不是一种好的情感，但是通过研究表明，当别人发生一些倒霉的事时，虽然你表现出来并不是那么快乐，但是你的大脑却出卖了你。在你的大脑中某几个区域会十分活跃，分泌出某些快乐因子，证明你在此刻是开心的。这是化学吸引人的有趣之处。
学习化学不只是现实生活的需求，更是一种精神的兴趣和强烈的渴望。人类渴望了解自己，了解社会，了解自认，了解世界。卞教授说：“mistry is not the pyoblem,it’s the solution.” 是的，化学并不是一种问题，它是一种自然而然的境界和情况，它帮助我们更好地生活，更好地体会世界万物，化学会渗透到方方面面，衣、食、住、行，会与我们人类生活息息相关。
卞教授的讲座生动而有趣，是的，想要学习化学，需用兴趣作舟，坚持为桨，永不放弃。就如梵高所说：“每个人心中都有一团火”。我们学习化学不只是内心有火，还有执着与坚持。
刘宪高教授的现代数学介绍，也十分身形有趣。整个讲座的感觉就是刘教授带我走进了现代数学的瀚海，非欧几何、不可交换代数等更是拓宽了我们的视野。Hilbert的23个问题，7个“千年大奖”的数学难题，引起的我无限的遐想和兴趣。让我觉得数学是一门高深有接地气的学科，它可以运用在平时小贩小卖上，也可以在高等讨论会上大放异彩，可以出现在价目表上，也可以在代码上书写辉煌。
数学是物理学的语言，这一个与我国有千古关系的学科，把自然生活诠释得淋漓尽致。我为之沉醉。这样看来数学并不是一种冗杂的理科思维负担，也不是所谓的不可逾越的困境，因为数学从不是我们的敌人，它的魅力令多少人沉迷，所以享受数学。数学带来的不只是一种思维的磨练，更是一种美的感受，一种精神上的逻辑快感。
经过这次讲座后我认为数学并不是一种负担，或许有时候我们会因难题而抓狂，有时候我们会因毫无头绪而烦躁，有时候我们会因会做而粗心失分而悔恨。但这并不影响数学它与生俱来的魅力。这次讲座让我对数学有了新的认识。
关于文学艺术方面，龙红教授的“如何认识中国书法意识发展史”让人兴趣渐浓。他要以“兰亭书法”为例，总体是这几个方面：以史为鉴、见史见物、从物见人、兰亭精神、兰亭论辩。我们先了解到背景，江左风流，指的是东晋南渡的世家大族人所形成的书法群体，最具代表的是“二王”王羲之、王献之。
书法不仅是一种汉字言满的书面体现，更是一种美的艺术，有古言道：“岂知用笔而佳也，故用笔者天也，流美者地也，非凡庸所知。”也有“书知气，必达守道，同混无之理”。我认为书法就是一种天然的国画，形成一种墨香余韵般缭绕的美，一种淡然又热烈的情感吐露。凡书贵于沉静，令意在前。书法应试宁静而致远的。练习书法也应有虚静空明的心境，高度集中的精神，欣赏自然的审美。
书法，晋人书取韵，唐人书取法，宋人书取意。它有行、楷、草之分，它的演变进化，也是朝代的变化，更是人性格的体现。有王羲之的《兰亭集序》，为世人称颂：“ 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。”他的这篇文章有20多个之，且每个“之”的写法不尽相同，虽然只是记录了当时的所景、所事、所物，但是就书法上它有很高的艺术价值和深远的影响。
从书法中也可以感受到人生的境界。不同的人可能同样抄写这篇《兰亭集序》，但每个人的觉解程度不同，所写的字对于他们本身来说就有不同的形态、认知。如果字体飘逸、潦草，那么这个人生来豪放，不拘小节；如果字体精致、正楷，自然那么这个人端正、淡泊；如果这个人的字体故作扭捏，那么这个人也不见得有多高的境界。
古时人们的书法一般是写篆书或者凭兴作诗；洋洋洒洒，各有千秋；现代的书法大都是用来欣赏的，写书练字静心静气，体悟宁静致远。书法本身就是一种美的享受，我觉得无论是古代还是现代，好的书法总能让人们感到心情愉悦。
总之，南开讲坛让我扩大的知识面，拓宽了视野，更会让我有一种精神上的享受和愉悦。以上是我的所有心得。
推荐第7篇：强军讲坛
军旗下的凝视
一位伟人说过，没有国防就没有人民的一切。国防，就是国家的防务，国防伴随着国家的产生而产生，服务于国家利益，它是一个国家的基础，捍卫国家主权、统一，维护国家的安全，保卫国家的领土完整。而军旗便是一个国家国防的标志，象征着国防军队的光辉历程，我国军旗则是八一军旗：整体为红色，上缀有金黄色的五角星及“八一”两字。偶然在书本上见到对它这样的解释：
军旗是象征军队或建制的旗帜。中国人民解放军军旗是中华人民共和国武装力量的标志，是中国人民解放军荣誉、勇敢和光荣的象征。它激励着全体指战员牢记自己的神圣职责，忠于祖国，忠于人民，忠于党，不惜牺牲自己的生命来捍卫祖国的神圣领土和尊严。 军旗猎猎，那是中国特色军事变革在向每个有志儿女招手致意，抬头凝视军旗，透过历史的浓雾，见证华夏子孙的抗争，见证新中国的成长。
一、凝视军旗，叹昔日历史
正视历史，才能立足当下。中国共产党在建党初期，就把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨。然而，在这样的使命号召之下，大量的农民和小资产阶级中的革命分子加入到共产党内，一方面扩大了党的队伍，壮大了革命力量；另一方面，却把各种无产阶级思想意识带到了党内，造成党内思想混乱，对共产党保持自己的先进性带来了严重的挑战，党内先进人士为纠正错误思想，统一认识，最终在福建上杭县古田召开第九次党的代表大会，即古田会议。大会认真总结了南昌起义以来建军建党的经验，确立了人民军队建设的基本原则，核心内容是党指挥枪。而85年后的今天，习近平总书记选择在古田召开全军政治工作会议，意在传承古田会议精神，把理想信念的火种一代代传下去。同时，会议提出了新一代革命军人的标准，即有灵魂、有本事、有血性、有品德。
凝视军旗，叹昔日历史。接下火种，并宣誓用生命来捍卫，向革命先烈致敬！
二、凝视军旗，定格今时
习主席在出席中法建交50周年纪念大会上发表重要讲话：“拿破仑说过，中国是一头睡狮，当这头狮子醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，一个个新兴城市拔地而起，一项项重大科技成果得到制造和研发，一个个大型工程得到竣工，中国长高了，长壮了。特别地，以习近平总书记为代表的新一任领导班子上台后，着眼国际新形势，扎根国内现状，提出了新时期下的强军目标：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。把战斗力标准 作为衡量一支军队的唯一标尺，全面灌输“战场打不赢，一切等于零”的思想，真正做到召之即来、来之能战、战之必胜。
军人信仰使命，崇尚荣誉。新古田会议提出了新一代革命军人的标准——“四有”军人，是对过去革命战士精神的高度概括，是当下党和国家对新时期军人的殷切期望，更是我军发展壮大的基石。“四有”军人的提出，给军队输入了新的活力，也给军人确立了新的目标。
凝视军旗，领会强国梦和强军梦，我们整装待发。
三、凝视军旗，展望未来
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是国家的希望和民族的未来，青年有希望，祖国的未来就有希望。身为一名国防生、后备军官，自我们穿上军装的那一刻起，背负的便是保家卫国的重任，经历的是无数坎坷磨练，奉献的是人生最美好的青春年华，得到的可能只是只言片语的赞誉。但是既然选择了从军，选择了军营，那么就承担起建设祖国、保卫祖国的重任。军人崇尚荣誉，而责任本身就是至高无上的荣誉。
新时期下的建军目标已然吹响，新一代革命军人的标准已经确立，身为90后国防生，我们将携笔从戎，积极响应党和国家的号召，脚踏实地，打牢第一任职能力，为以后扎根基层、建设基层做准备，尽快转变成为新时代的革命军人。
凝视军旗，展望未来。祖国的未来由我们执笔抒写。
青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。不一样的选择，造就不一样的人生。现如今，我已深深被军旗下的魅力所感染，凝神聚魂，投身军营，为我们伟大的祖国打造一把利剑，扬我国威。
推荐第8篇：学生讲坛
学生讲坛——职场与人生
2012年4月24日晚18点30分，管理学院“学生讲坛”第五期在敏达楼103教室举行。本次主讲人是05级人力资源管理系优秀毕业生高飞学长，他曾在丰田集团任职，现在南大商学院国际MBA深造。参加本次讲坛的嘉宾还有同样是05级毕业，现为华师大博士的李敏学姐。
本次讲坛学长围绕“职场与人生”主题和我们分享了他对就职的一些经验和感想。首先他向我们简单介绍了他的家乡：云南，他的家人，大学，所干过的职业。当提及大学生活时，他以自身的切身体会尤其强调了学习成绩和英语的重要性。
接着他进入今天的主题：职场。他询问我们心中的职业是什么，并由此引出职业五问。他以三句话激励我们在职场中要永不放弃，尤其是“欲望燃烧引向毁灭，理想光芒照耀前程”一句给同学们留下了深刻的印象。当讲到寻找职业目标时，他给我们提出了一些恳切的建议：第一步先要认识自己，这需要我们突破心理障碍，累积心理资本，开拓视野，调整心态和理念，立下宏伟目标，完善知识结构。第二步是历练和实践，“只有初恋般的热情和宗教般的意志才能成就事业”，而且良师益友的选择也十分重要。第三步是反省和改善，学会正确对待失败和挫折。学长相当认真而全面地告诉我们，寻找职业目标需要我们有逆向思维，不断尝试，了解一些就职渠道和资源渠道，自己要有敲门砖，比如英语，还要养成优秀的习惯。在投简历，笔试，面试的过程中都有我们需要注意的事项。当你觉得自己需要充电提升时，也可以选择继续教育。
临近尾声，高飞学长给在座的学弟学妹献上最后寄予：职业没有好坏，关键是你选择正确。
高飞学长深入浅出，幽默风趣的讲话方式赢得同学们的一片掌声。李敏学姐对此次讲坛做了最后点评。
本次讲坛在一片祥和欢乐的气氛中结束！
推荐第9篇：大学生讲坛
潍 坊 医 学 院
2010年特色学生文化活动项目立项申报书 项目名称：
负 责 人：
所在单位：
申报日期：大学生讲坛彭培培某某团总支2010年5月21日
共青团某某委员会
二○一○年五月 1
一、项目名称：大学生讲坛
二、申报单位：某某团总支
三、项目的内涵与特色：
项目内涵：
讲坛是传播新知识、弘扬中华民族文化的优秀平台。大学生讲坛是我们自己的讲坛，它从大学生自身角度来关注大学生的成长成才，帮助大学生认识自我，明确人生方向，满足大学生的精神文化需求。
项目特色：
1、角色改变。
与专家讲坛“教与学”的关系相比，大学生讲坛更加注重发挥学生的主观能动性。讲坛的讲演者与听众均为同一年龄段且认知水平相当的大学生，能够拉近两者之间的距离，有利于讲演者与听众之间自然交流关系的建立，达到更好交流与学习的目的。
2、内容创新。
讲坛围绕大学生最关注的学习、励志、时尚、政治等各方面内容，分为四大版块，分别是：
(1)学术讲坛：组织专业性讲座，传授新文化、新知识、新观点，包括医学知识、法律知识、英语知识、科普知识等。
(2)励志讲坛：组织励志性讲座，激励大学生自强、自立，正确面对人生逆境与顺境，积极拼搏，锐意进取，脚踏实地的规划人生之路。
(3)时尚讲坛：组织时尚性讲坛，围绕时尚现象、时尚历史和时尚发展的话题，展开多角度、多层次的讨论，针砭时弊，探讨伦理，倡导社会主义核心价值体系。
(4)时政讲坛：组织时政性讲坛，增强大学生对国内外大事的关注度，激发理性爱国热情，提高学生思辨能力。
总之，大学生讲坛可操作性较强，贴近大学生日常生活，能切实解决大学生关心的人生职业规划、专业发展历史、人际关系处理等方面的问题，及时为在校大学生提供就业前景、考研、公务员等信息。大学生讲坛内容积极向上、丰富多彩，符合我院全面提高人才培养质量，牢固树立教学中心地位的要求，能对大学生产生积极导向作用。
四、项目的实施步骤：
1、开展广泛调研。每期大学生讲坛由在校大学生自主报名，并在开展前，在各院系中进行全面调研，采取座谈、调查问卷等形式，了解学生需求，确定每期大学生讲坛的主题。
2、前期宣传工作。通过海报、宣传板等形式进行宣传，展示讲演者的事迹材料等内容。
3、确定大学生讲坛举办的时间、地点、流程。安排人员做好讲坛过程中的服务工作（照相、录像、礼仪等）。
4、将大学生讲坛的时间、地点及讲演者的事迹材料等内容及时通知某某全体在校生。
5、宣传报道：活动前联系校内各媒体，派专人进行全程采访。活动结束后将活动概况及影音材料及时发送至各媒体进行宣传报道。
6、讲坛结束后总结活动的基本情况（包括活动规模、人手安排和宣传工作）和活动中存在的问题，为成功举办下一期大学生讲坛积累经验。
五、项目的标志性活动与成果：
标志性活动：
2005年9月，由某某团总支、学生分会主办的第四期以“自我规划”为主题的大学生讲坛在二校区成功举行。某某学工办邢鹏飞老师应邀到场。
2006年5月，由某某团总支、学生分会主办的第三期大学生讲坛在二校区举行。某某王敬春副院长应邀到场。本次讲坛以“正确定位自我”为主题。最后，王敬春副院长对本次活动给予了较高的评价。
2006年11月，由某某团总支、学生分会主办的第五期以“职业生涯规划”为主题大学生讲坛在二校区成功举行。某某学工办邢鹏飞老师应邀到场。
成果：
1、2006年5月，某某团总支、学生分会成功举办的以“正确定位自我”为主题第三期大学生讲坛在二校区举行。某某王敬春副院长应邀到场并对本次活动给予了较高的评价。某某以此次讲坛的成功举办为契机，认真总结经验，不断取长补短，举办了多期讲坛，受到了广大师生的一致好评。
2、往届校园十佳大学生及优秀毕业生具有丰富的经历以及奋斗历程，他们的讲演能与实际生活密切联系，更具有说服力，能吸引更多同学来参与到大学生讲坛中来。
3、大学生讲坛不仅锻炼了大学生的演讲能力，增强了大学生之间的相互交流，更提高了他们的社会适应能力和言语表达能力，使同学们的聪明才智得以充分发挥，使讲说者与听众共同进步。
六、项目在内容和形式等方面的创新之处
在内容上：
大学生讲坛不只是向在校大学生讲授专业知识、学术向导、目标追求、
人文素养等方面的内容，而且针对不同年级的学生开展专题学术讲坛。例如，大学生讲坛针对新生开展关于人际关系的处理以及大学生活规划等多方面题材的教育活动，为他们的大学生活指引方向；针对毕业生，大学生讲坛会举办关于就业前景、考研、公务员、三支一扶等方面的讲座，提高大学生的社会适应能力、科学创新能力，提升其工作素质。同时，大学生讲坛还会面向所有在校大学生开展职业生涯规划、专业发展历史等多方面的讲坛课题。总之，大学生讲坛会以因材施教为原则，充分发挥同学们的聪明才智，加强正确引导，达到讲演者与听众共同进步的目的。
在形式上：
1、大学生讲坛每学期办一期，每期邀请三名学生进行讲演。年末总结时组织广大在校大学生进行投票，选出本年度的“讲坛新秀”。
2、大学生讲坛不仅仅是你听我学的老模式，而是借鉴《百家讲坛》等经典栏目模式，结合大学生的实际情况，设计大学生讲坛的徽标，并拍摄宣传片进行宣传。
3、大学生讲坛采取由在校大学生自主报名，自行准备讲说材料，独立完成讲说过程或邀请优秀学子两种方式向学生讲授专业知识、学术向导、目标追求、人文素养等多方面的话题，可以说是大学生自己讲、自己听、自己学的独立过程。
4、大学生讲坛不同于专家讲坛，专家讲坛在一定程度上很难形成整个校园学术文化氛围的互动，大学生虽然在知识储备、讲说水平等方面都远不及专家学者，但大学生所讲的内容更加多维、丰富，更能调动当代大学生的积极性，达到传播文化知识与提高人文素养的目的。
七、项目对学院教学与育人等方面的推动作用
大学生讲坛自从开办以来，在提升我校学生人文素养、校园文化建设、良好学风形成等方面都发挥了积极而有效的作用，主要表现在以下几个方面：
1、促进校园文化的形成与发展
大学生讲坛主要分为学习、励志、时尚、政治四大版块，能很好的提高学生们的科学文化素养，扩展大学生的眼界，有利于高品味校园文化的形成与发展。
2、提高人才培养质量
（1）提高大学生的综合素质。
大学生讲坛不仅有利于提高讲演者的专业素养和口头表达能力，还有利于增强广大在校大学生的综合能力，拓宽学生科技、人文等多方面的学科知识，促进学生综合素质的提高。
（2）提升大学生的文化素养。
大学生讲坛不仅能展现大学生健康向上的精神风貌，更能丰富大学生的校园文化生活，营造学术研究及人文素养的浓厚氛围。
3、促进交流，构建和谐型校园。
与专家讲坛的“教与学”的关系相比，大学生讲坛的讲演者与听众均为同一年龄段且认知水平相当的大学生，能够拉近两者之间的距离，达到更好的交流与学习目的，有利于创建和谐型校园。
八、申报单位加强项目培育和建设的主要思路
1、某某学生分会将提供部分资金作为项目的前期投入。
2、邀请一些优秀演讲者为参与者进行培训，提高参与者的演讲能力、沟通水平，为大学生讲坛的成功举办提供质量保证。
3、通过调研获悉同学们现在关注的国内外大事及面临的各种危机和
就业前景、考研、公务员等多方面的问题，从而做到有的放矢地进行演讲。收集更多校园十佳大学生的事迹材料，邀请更多的优秀学生进行演讲。
4、大学生讲坛每学期办一期，每期邀请三名学生进行讲演。年末总结时，组织广大在校大学生进行投票，选出本年度的“讲坛新秀”，激励、鼓舞广大在校大学生积极参加并充分筹备自己的讲坛，争取坛坛都是好酒。
5、大学生讲坛号召全体在校大学生设计徽标，并拍摄大学生讲坛宣传片作为推广学生文化活动品牌的媒介。
推荐第10篇：道德讲坛
2013年下期修业学校第三期道德讲坛
亲爱的老师们：大家中午好！
欢迎大家来到修业小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是这期的主持人蒋平平。道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好氛围, 这也是开设道德讲堂的宗旨。今天我们的道德讲堂有“作反省、唱歌曲、学模范、诵经典、学知识、发善心、送吉祥、行大礼、做善事”九个环节。
（一）一日三省吾身
下面进入第一个环节：一日三省吾身。主持人（配音）“曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”带领大家静默1分钟（自省）。
（二）唱一首歌曲《
》
好，我们进入道德讲堂的第二个环节，请周志乐老师带领大家歌唱《
》。请大家起立。请坐下，谢谢大家。
（三）学模范
由于时间关系，学模范的视频观看不在例会上进行。请全体老师关注张书记本月挂网的电化教育学习《最美乡村教师（3）——夏中莲》，做好学习跟帖工作。
（四）经典诵读
我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.中国五千年悠久文化的积淀，如浓浓血液流淌在血脉。那就让我们汇入灿烂文化的长河中，去感受，去诵读，去积累。让我们一起走进“经典诵读”。
有这样三句道德格言——
上善若水，水善利万物而不争。--《道德经》
这句话的意思是最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟德惟贤能服于人。--《三国志》 第二句话的意思是不要因为一件坏事很小而去做它，也不要因为一件善事很小而不去做，只有贤能和品德高尚的人才可以让大家信服信任他。 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——《论语》
不合符礼教的话不能说，不合符礼教的东西不能看，不合符礼教的事不能做。
现在让我们跟着音乐的节奏，有感情地诵读经典，重温道德力量。
（五）学习中华传统美德知识
借此机会和大家一起来学习中华传统美德知识。今天与大家分享的是关于“谦虚礼貌”的美德小故事。课件出示：
中华传统美德故事——谦虚礼貌
七岁之师
春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。 一天，他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车！”。孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让路呢？”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么？几岁啦？”孩子 说：“我叫项橐，7岁！”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊！”
中国素称“礼仪之邦”。“礼”作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物时的文明举止，也就是现在所说的礼貌。而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善，这种心理需求，是超越时代的，是永存的。然而，一个人如果只懂得礼貌的形式，却没有谦让之心，那么，他不会真正懂得礼貌，谦让也是谦虚、平等的表现，是礼貌的重要内涵。谦虚礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪，是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。
（六）发一个善心
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入下一个环节，发善心。
勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处世之道，老师们，让我们以真诚的心大声的诵读：做一个勤劳的人，做一个善良的人，以作共勉。来，预备起：做一个勤劳的人，做一个善良的人！
（七）送吉祥
接下来是我们的送吉祥环节。10月，修业学校成功地举行了110周年校庆活动，精彩的校庆活动画面仿佛还历历在目。这一次的校庆，有很多的感人瞬间。最令人难忘的，是修业学校40多位退休教师组成的夕阳红退休教师联盟捐资8800元，为学校印制校庆活动纪念册。今天，我们的退休教师代表也来到了现场，亲手为大家送上一份吉祥的小礼物—修业学校110周年校庆活动纪念册，大家掌声欢迎！陈校长讲话。
（八）“德“字留心间：行一个大礼
谢谢夕阳红退休教师联盟的老师们。接下来，道德讲坛第八个环节：请全体起立，面向“德”字鞠躬致敬，让“德”字牢牢地留在心间。
（九）多做善事
厚德善行，吉祥相伴，道德讲坛号召老师们多参加公益活动、多做一件善事，我们也会收获更多的快乐。
小结：道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见
第11篇：大家讲坛
德州学院大家讲坛活动策划书
一、活动背景
经过半个学期的大学生活，喜悦与期待，成长与成熟，大家都渐渐的熟悉了这个向往已久的环境，一个陌生而丰富的知识殿堂，一个充满梦想的年轻乐园，新生们在学习和生活上正融入这陌生的环境中，存在着许多疑问与想法。社团部特举办“大家讲坛”，让同学们知道想知道的，说出想说出的，增加对未来的信心。
二、活动目的
1、为提高我院学生的演讲能力，激发学生的演讲热情，丰富同学们的课余生活，拓宽学生们的知识面，增加对人生的认识。
2、开启学生们的心智，提供一个展示自我、提升自我的舞台，使同学们更好的交流，使自信的观念深入人心。
3、提高自己的品德修养和综合素质，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围。
三、活动意义
这是一次心灵的洗礼、智慧的洗涤，无论是参赛选手还是观众，都获益匪浅，丰富了我们的课余生活，展示了新时代大学生的青春风采，拓宽了学生们的知识面，陶冶了同学们的情操，增加了同学们的自尊心、自信心和自豪感，繁荣了校园文化。
四、活动宣传
在开赛前半个月出横幅、宣传板等让学生知道举行此次活动，希望同学们踊跃参加。赛后宣传部、记者站通过写新闻对此次讲坛大力宣传，拍照片传到校园网，制成展板，收集参与此次活动的同学们的反馈。
五、活动程序
1、开场部分由主持人掌握时间介绍到场人员，介绍活动意义。
2、讲坛开始进入正题，由主持人引出演讲人的演讲话题。
3、演讲人通过使用ppt播放图片、文字，结合配件进行演讲，阐述演讲主题。
4、结合大学生活，穿插励志歌曲。
5、请学哥学姐们对其进行点评并提出宝贵意见及以后应怎样完善。
6、主持人深化讲坛的目的，宣布活动结束。
7、合影留念。
六、演讲细节
1、自定题目，题材不限，观点新颖，内容健康，有自己的想法和观点，积极向上，反映当代大学生的面貌。
2、脱稿演讲，使用ppt展示自己演讲的主题，要求语言流畅，技巧娴熟，具有感染力和号召力。
3、时间控制在20-30分钟以内。
七、注意事项
1、参赛选手必须提前到场，到指定区域就坐。
2、演讲人演讲时，观众需保持安静，不要大声喧哗，须仔细聆听，使自己有所收获，也表示对演讲人的尊敬。
3、自己带的零食吃后不要随便乱扔，保持教室清洁。
八、场景布置
用彩色气球把黑板四周框起来，用彩色粉笔把《大家讲坛》写到黑板上，勾勒出字体的轮廓，在黑板上随意画些线条，配上点图片，教室里装饰些拉花，配上音响、多媒体、灯光。
九、赞助商
社团部尽自己的能力拉赞助。
十、颁奖
为了鼓励同学们的参与热情，学哥学姐们对演讲人打分，评出
一、
二、三等奖，对同学们表示鼓励。
德州学院物理系社团部
2011年3月19号
第12篇：道德讲坛
道德讲坛“从小爱父母，长大爱祖国”
一个星期四下午三点，我们部集体到会议室参加道德讲堂。
给我们讲解的是参加过中央电视台科教频道的百家讲坛并亲自给三位主席讲解的老爷爷。
他首先给我们讲了陈嘉庚先生生平的事迹。
陈嘉庚是一位商人，他看见那时候的十多岁的孩子还不能上学，很气愤，觉的这样怎么能使国家强大？他有考察了欧美州发现他们一百人里只有八个不识字，而中国，一百人里有九十人不识字。
所以他决定办学校教育人们，以此教导中国人好好报答祖国。
那位老爷爷给我们讲了道德两个字的意义，并且教育我们：从小爱父母，长大爱祖国。、
邹泽同
第13篇：读书讲坛
各位老师，大家好。我是东湖路学校五（2）班的张子俊。今天我交流的题目是《我谈格列佛游记》。
说起《格列佛游记》，大家都知道，它的作者桥纳森.斯威夫特是当时著名的讽刺作家，被高尔基称为世界“伟大文学创造者之
一”。他生于一个贫苦家庭，在他出生前7个月，他的父亲就离开了人间。斯威夫特由他的叔父抚养长大。15岁时就读都柏林三一学院，获得学士学位。此间曾任邓波尔爵士私人秘书，英国国教会教士以及乡村牧师等。
斯威夫特的作品有《一只澡盆的故事》、《布商的信》、《一个小小的建议》等诗或散文。其中， 《格列佛游记》影响尤其大。 英国另一个著名作家乔治.奥威尔一生中把这本书读了不下六次，他说：“如果要我开办一份书目，列出哪怕其他的书都被毁坏时也保留的六本书，我一定会把《格列佛游记》列入其中。”
《格列佛游记》是一本有趣的讽刺小说，共分四卷，包括小人国、大人国、飞岛国很慧骃国四个部分。书中通过主人公离奇的经历和遭遇，揭示了英国资本主义政治制度的黑暗，同时，这也成了现代儿童喜爱的读物之一。
读完此书，我认为《格列佛游记》是一本非常好的书，我看了它，也被它里面的奇妙冒险给深深吸引。这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画，让读者看到了社会上美好的一面与黑暗的一面，由此我想到了很多。
书中的主人公格列佛是个爱好出游的人，他渴望着周游世界，走
遍世界的每个角落。也许正是他那无畏的探索精神，才让我们也领略到了奇特的四个国家吧。
第三部中的飞岛给我留下了深刻的印象，飞岛上的人们只重视音乐与数学，一点没有想到要全方面发展，才能让国家强大起来。而且那些致力研究一些奇怪实验的人，譬如用蜘蛛网作防线，用嗅觉、触觉辨别颜色，还有把粪便还原为原来的食物等等。这些实验都是很愚蠢，有的实验甚至根本没有意义，但他们却依然热衷于做这些实验，而不去造更好的房子或是种植出更优良的粮食，让土地都变的荒废后还不以为然，真的令人不解。作者辛辣地讽刺了那些只会纸上谈兵的科学研究者，并讽刺了人类的疯狂和邪恶的本性，人性随着历史的前进一步步地堕落，走向深渊。
我喜欢的第四卷“慧嘶”国，在那里面，人不仅是那里“慧嘶”的坐骑，还是那儿最肮脏、最低等的生物，马儿反而变成了高等生物，让“野胡”为它们做事，这卷是四卷中讽刺意义最重的一卷。
当我第一次见到此书，我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说。 而当我翻开书，看了书的前言才知道了，原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说。他讽刺地道出了当时英国的特点：贪婪、党争、伪善、残暴、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。
《格列佛游记》是一部值得我们深思的作品,大家不妨去看看。 谢谢大家！
第14篇：讲坛策划书
关于开展“信合周末讲堂”活动的建议
一、活动背景
创新是银行业持续发展的不竭动力，为不增强我行的创新能力，挖掘员工人员才能，展现职工风采，创建立交流平台。我建议由总行指导开展“信合周末讲堂”活动，鼓励大家把自己的经验，思想，创意，服务改良，制度建议拿出来分享，以个人演讲的方式讲出来，同时支持多媒体支持。定期一次，挑选优秀的演讲者给予奖励，各管理部室可以采纳演讲者建议。
二、活动意义
该活动是能够长期激发员工创新意识，学习气氛，能推动我行的员工素质教育，营造浓厚的学习气氛，为大家提供一个学习和交流的平台，学到很多有意义的知识，使大家从思想上得到觉悟。
三、活动内容
以相关我行业务相关的服务创新、潮流思想、优秀案例分析、工作经验分享、制度创新等。
四 活动内容
内容不限，但要积极向上，体现业物知识，自由发挥，演讲提供投影仪等设备支持。
五 活动时间
定期举行，各部室，支行自由申报演讲题目。或一月一次、或一周一次。全行人员自愿参与。
六 评分标准
1科室采纳加分
2当场评分
取当月前三名
每年评出前10名
七 奖项设置
每取取冠、亚、季军
每年评比出10名优秀讲，公开演讲
颁发奖状，以资鼓励。
建议人：华山支行王伟
第15篇：弘毅讲坛
报告题目：勾股定理与统计学中置信区间的估算 报告人：邹光勇加拿大西安大略大学医学院流行病学与生物统计学系终身教授东南大学客座教授
主持人：邱世芳博士
时间：2012年5月7日下午2:30—3:30 地点：花溪校区第一实验楼B502（数学与统计学院学术报告厅） 组织单位：研究生处承办单位：数学与统计学院 报告人简介：邹光勇博士现任加拿大西安大略大学医学院流行病学与生物统计学系终身教授，兼任该校罗伯茨研究所研究员，东南大学客座教授。邹博士曾就读于位于重庆北碚的西南农业大学农学系，后从职于南京环境科学研究所。1992年，邹博士远度重洋，先后攻读于加拿大麦吉尔大学，美国康尼狄克大学，加拿大西安大略大学，九年之间获得了土壤学硕士，统计学硕士，植物学博士和生物统计学博士学位。邹博士曾在美国哈佛大学医学院担任生物统计师职位，从事癌症临床试验的设计与分析。邹博士的研究主要集中于为生物医学开发新的统计学方法。除培养了14名硕士，博士和博士后外，邹博士已在国际一流医学和统计学杂志上发表论文60多篇，其中不乏很多具有深远意义的文章。比如，邹博士于2004年在美国流行病学杂志上的一篇文章已被海外作者引述了800多次。邹博士另一备受关注的研究成果是关于怎样使用勾股定理来估算置信区间。邹博士于2007年获加拿大安大略省最佳青年研究员奖。 欢迎广大师生踊跃参与！
第16篇：企业文化讲坛
开展文化讲坛活动促进文化落地生根
企业文化的核心是以人为本的管理思想，目的是通过倡导和培训企业精神，调动广大员工的积极性，增强企业的向心力和凝聚力，促进企业可持续性发展。在当今以文化引领企业进步的年代，用企业文化打造企业的核心竞争力成为一个优秀企业的必然选择。
公司是一家有着25年历史的现代化企业，随着社会环境不断变化、企业规模不断扩大、客户需求不断增多，对管理的广度、深度、力度就提出了更多的要求。为践行“两个至上”的行业共同价值观、给“产品上水平”的宏伟事业添砖加瓦、创建“国际一流企业”，积极推进比“制度管理”更具感召力和渗透力的“文化管理”是一种具有划时代意义的进化。
公司作为一家中美合资，集化工、化纤、热电于一体的流程型企业，企业文化经过了多年的激荡沉淀归纳提炼后，形成了一套特色鲜明的理念体系，覆盖安全、质量、环境、市场等经营管理领域。为了使企业文化理念能深入人心，充分发挥企业文化导向、凝聚、激励、约束、辐射的作用，公司搭建了各种企业文化传播平台，开展多种形式的企业文化宣贯活动，如企业内网、电视台、凝聚力活动、文化讲坛等。本文着重介绍文化讲坛活动如何促进企业文化落地生根。
企业文化讲坛是由公司公会发起组织，面向全体员工，在各个层面开展活动，以企业文化宣讲和探讨为目的的交流平台，公司层面每季度举行一次。文化讲坛围绕公司“安全、绿色、创新、共赢”的核心价值观，交流分享知识经验，传播布道企业文化。
自2011年3月30日首次开坛以来，先后有数十位演讲者登上讲坛，演讲主题涉及安全理念、质量意识、沟通技巧、技能提升等方面，他们中间有高中基层管理人员，有一线技术骨干，甚至还有新进员工。以下是部分已举行的讲坛内容。
为了促进企业文化落地生根，持续深入开展企业文化讲坛活动，公司工会积极进行管理创新，推行一系列制度、措施，保证活动的数量和质量。
一、制度完善，保障有力。工会建立了完善的企业文化讲坛实施制度，依靠行政手段，确保活动有效落实。一是列入公司及部门培训计划。提前制定年度企业文化讲坛工作计划，向公司申报、列入公司计划，明确时间、主讲、主题、参加人员等细节。二是执行培训签到制度。一方面，鼓励员工参加讲坛，根据签到情况，计入个人当年的总培训学时；另一方面，以签到的形式进行监督，明确要求相关人员不得缺席。三是必须进行思考总结。要求各部门参会代表必须撰写心得体会，在内网发表，文章数量、质量必须完成指标。以此促进思考，提高宣贯效果。四是组织全体员工学习讨论。借助工会下辖的宣传网络，通过观看实况、视频回放等方式组织全体人员学习讨论。
二、扎根基层，广泛参与。工会紧扣文化宣贯到基层才能落地生根这一关键，不断扩大文化讲坛的活动范围和参与人员的结构层次，努力办成一个全覆盖、深层次、多维度的论坛。论坛主讲者包括高、中、基层管理人员、技术人员和普通员工。邀请中高层管理人员进行企业文化宣贯，统一思想、明确方向；邀请基层管理人员登台演讲，结合生产、维修班组的工作实例，交流班组管理的做法和经验；邀请技术人员共享技术管理、技术创新的思路和经验；邀请一线员工参加论坛，通过文艺汇演、辩论发言的形式登台展示。论坛采用开放式的形式，除规定必须参加的管理人员外，邀请和鼓励感兴趣的员工参加，不设职位、岗位、年龄的限制。
三、形式多样，有声有色。为提高论坛的吸引力，工会创新方法，不断探索新的论坛形式。一是有授课式的演讲。高层、中层管理人员，查询专业书籍，广泛搜罗案例，认真备课，围绕特定的主题进行演讲。二是有座谈式的交流。基层
管理人员，结合工作实际，带着经验成果进行交流探讨，取长补短，共同提高。三是有文艺汇演式的展示。2012年第二期讲坛开创了新的形式------停车检修暨五期对接故事大讲堂，活动采用现场打分评比的竞赛形式，由公司高层管理人员和各区域宣传组长担任评委。四是有辩论式的对话。基层管理者或基层员工、技术骨干带着问题和思考，通过辩论使思想得到修正和升华。比如“安全应该自上而下还是自下而上”、“班组管理应该以管为主还是以理为主”等等。
四、内容丰富，全面深入。一是安全、创新主题。紧紧围绕董事会强调的“安全是本、创新是魂”的理念，进行重点宣贯，首期企业文化讲坛由公司安保部长主讲“安全”，丝束（主产品）区域副总也走上讲台谈“创新”，促使企业文化落地生根。二是管理交流主题。公司总经理亲自走上讲坛谈管理之道，各级管理人员介绍管理经验、方法和技巧，促进公司管理水平的提升，为打造具有特色的精益六西格玛管理模式奠定基础。三是经营发展主题。围绕“成为全球领先的企业”的企业愿景，结合公司的五年计划，明确在团队建设、人才培养、创新突破、市场服务、环境保护等方面目标和方针，使大家“心往一处想，劲往一处使”。四是文化思想主题。注重对员工思想素质的引导，围绕 “眼中的花园 心中的家园 成长的乐园”的环境观，宣贯“健康工作 快乐生活”的良好心态，例如公用工程区域副总经理演讲的“阳光心态”等，促使全体员工保持工作的积极性和主动性，保障生产经营的持续稳定健康发展。
企业文化讲坛作为一种创新的企业文化宣贯形式，目前已经成为公司企业文化传播的重要平台，在促进企业文化落地生根中发挥了巨大的作用。
一、扩大文化传播的影响力。高屋建瓴的企业文化观念需要有效的传播途径才能发挥其影响力。而所谓有效的传播方式，就在于能将理念转化为认知与行动，确保文化的“落地”；在于能将企业的文化理念融合在思想里、沉淀在流程中、落实到岗位上、体现在行动中。企业文化讲坛一直以来注重公司从高层、中层直至一线员工的广泛参与，注重于将文化理念传播开来，传播到每一个部门、每一个车间、每一个岗位、每一个人员，再将思想反馈回收回来，并不断的融合、提升、改进、传播，以优秀的文化理念影响公司的每一个员工。以笔者所在的热电生产部为例，笔者做了一个小调查。向二十位同事每人询问关于企业文化的五个问题，回答的平均正确率只有52%；而在部长做了企业文化宣贯和沟通后，这个
正确率上升到了83%。
二、提高文化建设的参与度。传统的企业文化宣传活动一般都是由宣讲人向员工传递观念的单向宣传，这种宣传方式传达的内容丰富条理明确，但不可忽视的是，单向的宣讲可能会使员工处于一个被动接受的角色，参与度不高。而通过企业文化讲坛，一方面，宣讲人与其他员工面对面交流，省去网络、纸媒等中间介质，直接的交流能完整的多方面的展示宣讲者的感染力，能使聆听者更投入，参与感更强；同时，员工可对自己感兴趣的话题现场提出疑问或表明观点，这种直接的方式能够有效的提高交流效率，而高效的交流又能使得员工对企业文化有更深入的了解，并且形成积极参与企业文化建设的意愿。去年初，纺丝区域举行了由一线员工主讲的《安全之我见》企业文化讲坛活动，当年，纺丝B班获得了“全国安全生产青年示范岗”称号。
三、提升文化观念的认同感。企业文化不是高层文化而是全员文化，它并非只是高层的一己之见，而是整个企业的价值观和行为方式，只有得到大家认同的企业文化，才是有价值的企业文化。在企业文化讲坛中，各级员工敞开心扉，畅谈对企业文化的认识，在此基础上，在实际工作中，员工结合自己参与企业文化论坛的收获，结合企业文化，思考如何对工作的流程和方法进行改善和提高，得出自己应该怎么做。员工通过企业文化论坛，不仅能清楚的知道公司的企业文化是什么，为什么要树立这样的文化，而且能结合自己的实际工作，知道为什么自己要这么做，一方面以工作的提升为企业文化添砖加瓦，同时又以企业文化激励自己努力提升工作能力。
通过我们的企业文化讲坛，上至总经理，下至普通员工都积极参与企业文化体系，全员参与的方式可以使得一线工作人员感受到了管理人员对于企业文化的重视、对一线员工的重视、提升他们参与的热情。而高层管理人员也能据此表明自己的态度。“上下同欲者胜”，所有员工的齐心协力能使企业文化理念提炼结果得到广泛的认同，也能为进一步的文化宣贯奠定良好基础。
第17篇：官兵思想情况汇报
德兴大队2011年官兵思想情况汇报
支队政治处：
今年以来，我大队党度重视官兵思想工作，坚持每月思想形势分析和谈心制度，加强管理教育力度，没有发生违法违纪现象，确保了官兵思想的高度稳定。下面我就大队当前官兵思想状况做简要分析汇报。
一、大队官兵基本情况
我大队现有官兵26人，其中干部7人（大队干部4人，中队干部3人），士官12人（四级警士长2人，中士2人，下士8人），义务兵7人，党员14人，团员12人；婚姻状况:干部3人已婚，战士3人已婚，其余未婚；学历状况:干部学历4名本科，3名本科在读，战士学历有7名初中学历、10名高中或同等学历，2名大专学历；兵源来源:主要来自江西本省（14人，占总数的53.8%）、山东（3人）、福建（2人）、安徽（3人）、广西（3人）、及贵州（1人）。
二、官兵思想状况形势分析
从总体来看，我大队官兵思想稳定，工作积极主动，各项工作开展的井井有条。今年我队三月下旬分了三名新同志，下队后大队高度重视新兵的思想情况，干部及时与新同志交心谈心，建立了战士思想档案和心理档案，大、中队主官也与新兵结成“一对一”帮扶对子，及时掌握新兵的思想
情况，从表现来看，三名新兵思想比较稳定，能够安心股役。其中有两名同志有打算考校的愿望，另一名想在部队发展。为营造以人为本的环境，大队制作了官兵生日卡，凡是到了官兵生日要做一碗长寿面，每季度为官兵过一次集体生日，特别是上半年新兵下队后组织了为新兵过生日，使新兵真正感受到部队的温暖，使他们安心服役。为加强与官兵的交心谈心，大队还设置了留言薄，官兵可以把自己的想法和建议写在留言薄上，以便为细致的掌握官兵的思想情况，及时解决问题。如今年二月我队中士尹帅兵从妻子生下孩子，一直未能回家探望，家中矛盾到了闹离婚的程度，大队及时与家属做工作，一方面为其请假探亲，及时消除了矛盾和隔阂；三月份，我队有两名战士考学，一名战士蒋韵章落榜，情绪比较低落，大队及时做通他的工作，现在表现较好，另一名保送生蔡志敏已被昆明指挥学校录取。七月初，战士刘佳伟家中父母闹离婚，影响了其工作，大队也及时与家中取得联系，并让其回家调解，归队后又及时找其沟通，目前表现也十分好。
与此同时，今年我队面临的形势也比较严竣。一是人员参训率不够高。目前，大队有两名战士在支队打造铁军集训，一名第一年新兵学习驾驶，人员在位不够高。除站岗、值班和大队勤务外，平时站队、到课率和参训率不够高。
二是今年退伍对象比较多，共有8人，其中上等兵4人，
第五年的下士共有3人，第八年的中士1人，想退伍、复员的有三人，主要是两名义务兵（蒋韵章、黄志坤）和一名下士（罗星辰），想继续留在部队的有五人，其中表现最好的有两人，一个是丁振学，是士官学校毕业，军人素养比较好，带新兵责任心比较强，班长骨干作用明显；另一个是第二年的义务兵廖志林，目前在支队打铁集训，训练成绩比较好。
三、下一步工作打算
做好官兵的思想工作，主要是要做到“四个知道”（即：知道在哪里，知道在干什么，知道在想什么，知道需要什么），“一个跟上”即经常性思想工作要跟上。
1.大队继续做好官兵的思想教育，打牢思想基础；2.坚持广泛与官兵交心谈心，掌握思想动态；3.针对当前工作时间紧、任务重，有针对性地开展心理健康教育；4.开展丰富多彩的警营文化生活，丰富官兵的业余生活，缓解执勤训练工作压力，确保部队高度安全稳定。
德兴市公安消防大队 二〇一一年八月二日
第18篇：提升官兵精气神
区消防支队西永中队开展队列训练提升官兵精气神
为进一步促进消防部队正规化管理，提高队伍管理水平，确保部队各项工作有条不紊地开展，2月14日上午，中队官兵在实习排长雷宇、丁元帅的带领下开展队列训练，巩固队列动作，端正军人姿态，以此促进官兵作风养成。
寒风凛冽，丝毫挡不住全体官兵火一样的激情，在训练过程中，实习排长雷宇、丁元帅以身作则，率先示范，对每一个动作严抓细扣，做到规范标准。战士个个精神饱满，斗志昂扬，每一个队列动作都做到认真规范，展现出了良好的警容军姿，指挥员口令准确、声音洪亮、严格要求，对队列动作不规范的当场指正，确保了队列训练的效果。
中队希望通过本次队列训练，切实培养官兵规范的军姿和严整的警容，全体官兵能把队列训练中所表现出来的好作风，贯穿于平时的工作、学习和训练当中，为中队执勤战备和部队管理打牢坚实的基础。
清明前夕 我省消防部队纪念革命烈士 继承先烈遗志 红门续写
辉煌
本刊讯（薛卫杰）清明前夕，我省消防部队充分利用驻地红色教育资源，通过组织官兵参观爱国主义教育基地、祭扫烈士陵园、安全宣传教育等多种形式，广泛开展纪念革命烈士活动，激励了官兵爱岗敬业、献身消防的斗志，有效提升了部队的精气神。
总队机关
清明前夕，总队警勤中队官兵和解放北路小学师生在革命烈士陵园组织了“踏着烈士的足迹前行”的清明祭扫仪式，共同缅怀先烈，寄托哀思，并向烈士们敬献花圈。上午10时，两名战士手抬着花圈，怀着崇高的敬意之情，缓缓地向巍峨耸立的革命英雄纪念碑走去，向长眠的英雄敬献花圈，全体官兵和师生鞠躬默哀以示悼念。随后，官兵们面向英雄纪念碑庄严宣誓，将牢记军人的职责和使命，继承革命先辈的光荣传统，为消防事业贡献出自己的青春热血,誓做党和人民的忠诚卫士。
朔州支队
4月4日上午，支队在李林烈士陵园开展了清明祭奠活动。消防官兵首先向烈士纪念碑敬献花圈，并进行1分钟的默哀，随后在支队领导的领读下，进行宣誓。陵园负责人还为官兵们讲述了李林烈士艰苦奋斗、不屈不挠、不怕牺牲的感人故事。英烈的事迹深深感染了在场的消防官兵，他们纷纷立下响亮的誓言：一定牢记军人的职责和使命，为消防事业的发展和人民群众的安全贡献自己的力量。活动结束后，官兵们纷纷拿起抹布、扫把等工具，擦洗纪念碑，清扫通道，使纪念碑四周的环境焕然一新。
吕梁支队
支队举办了清明节纪念活动，通过祭奠英烈、敬献鲜花、重温入党宣誓、网上留言等形式将英烈精神牢记于心，以此深切缅怀革命英雄的丰功伟绩和崇高精神。离石中队问候了烈士白佳鑫的家属，向白妈妈送去深切的祝福；文水中队于4月5日上午专程来到刘胡兰纪念堂，积极开展了“弘扬先烈精神、永保驻地平安”为主题的悼念活动；柳林中队组织全体官兵到贺昌烈士陵园，敬献了花圈、花篮并举行了祭奠仪式，深入了解了革命烈士前辈为革命事业不怕牺牲、勇往直前的英雄壮举。
晋城支队
4月2日下午，泽州大队官兵来到晋城市烈士陵园，向烈士们献上花圈。在神圣的革命烈士纪念碑下，面对鲜红的党旗，全队官兵重温了入党誓词。
4月5日上午，高平大队组织官兵来到高平烈士陵园与社会各界人士一起参加为革命烈士扫墓活动，官兵们列队肃立，集体默哀，衷心地表达了对革命先烈的崇高敬意。陵川大队组织全体官兵、合同制消防队员以及司训队在烈士陵园开展了一次缅怀革命先烈的清明祭奠活动，在高大肃穆的英雄纪念碑前，官兵们怀着崇敬之情，宣读了党的誓词，敬献了花圈，并整齐列队，脱帽肃立，对革命先烈表示了深切的怀念和哀悼。
感受浓厚文化 提升官兵精气神 大渡口消防支队参加市局警营文化沙龙活动
为进一步丰富官兵警营文化生活，陶冶官兵理想道德情操，根据总队政治部统一安排，10月19日，大渡口区消防支队20名官兵前往市局开展了警营文化主题沙龙活动。
此次沙龙活动的主题是工余学习。按照活动要求，支队20名官兵在综合办胡桂平主任的带领下来到了市局警营文化沙龙，首先组织官兵参观了刑警、交警沙龙。在观看中，官兵们被一幅幅精美的图片、各种装备实物以及英模事迹等所深深吸引，大家驻足良久，细心品味，充分感受历史深远的警察文化。随后官兵们分成两组分别在刑警沙龙、交警沙龙进行了学习、交流讨论活动。在舒适优雅的环境里，伴着悠扬的音乐，官兵们一边品着香淳的咖啡和可口的甜点，一边沉浸在浓浓的书香中，大家在知识的海洋里汲取“营养”，还不时把喜欢的语句和感悟记录下来与大家共同分享。
2个小时的沙龙活动很快结束了。此次活动，让官兵们在紧张的工作之余通过学习交流、心情放松、缓减压力，进一步丰富了官兵们的知识，拓展了视野，更是通过警察丰富而又深远的文化内涵和精神，激励官兵加强学习，夯实基础，提高为民服务的本领，牢记职责使命，用实际行动践行胡锦涛总书记“三句话”总要求，为地方经济建设大发展作出积极的贡献。（
用党史锤炼精气神
学好党史军史，及时进行“精神补钙”，锤炼自己的精气神，对青年官兵的成长进步至关重要
精气神是一个人追求事业、成就理想的动力之源，没有精神力量的支撑，理想就是一只断了翅膀的小鸟，永远也飞不高。青年官兵正处在身体和心理健康成长的关键时期，也是人生观价值观世界观成熟的重要时期，学好党史军史，及时进行“精神补钙”，锤炼自己的精气神，对个人的成长进步至关重要。
党史军史是无数优秀中华儿女用青春和热血写就的华美篇章。从“铁肩担道义，妙手著文章”的李大钊，到固守清贫、坚贞不屈的方志敏；从为祖国科技事业奉献终生的钱学森、邓稼先，到为人民利益舍得一切的焦裕禄、孔繁森，再到为了挽救群众生命不惜牺牲生命的孟祥斌、邰忠利„„党史军史的魅力，在于一代代优秀青年为了党、国家和人民的事业而不懈奋斗所体现出来的巨大精神力量。它是一笔宝贵的精神财富，是我们前进的动力。它所体现出来的理想和信仰，至今闪耀着动人的光芒。
一位历史学教授说过：“没有历史头脑的民族是健忘的民族，一觉醒来，他们就不知道自己是谁了。”一代代中华优秀儿女的不懈奋斗和探索，铸就了我党我军厚重而辉煌的红色历史。在迎接建党90周年之际，我们也迎来了中国辉煌。当我们为中国速度、中国信心、中国力量而赞叹时，也不应忘记我们党走过的百般曲折、历经的万千苦难。青年官兵只有学好党史军史，才能拨开现实的纷扰，了解历史的内在规律，挺立于时代潮头，牢牢把握住军旅的坐标方向。
“青年者，国家之魂。”青年官兵是军队建设的生力军，但军旅之路并非坦途，也不乏这样或那样的诱惑和动摇。学好党史军史，有助于我们胸怀远大理想，陶冶高尚情操，把岗位建功成才和培育当代革命军人核心价值观紧密结合起来，在多元化的时代中坚守自己的理想和信仰，不沉沦不浮躁、不自馁不随波，像革命先辈那样，百折不挠、愈挫愈勇，做一个对国家和军队建设有益的人。
第19篇：官兵友爱演讲稿
官兵友爱演讲稿(精选多篇)
好战友，亲兄弟
――官兵友爱 尽显风采
“官兵情战友爱胜似亲兄弟！好战友啊，亲兄弟，人生最美是军旅，是军旅，喊一声战友啊泪花闪， 官兵情谊难忘记，难忘记！”，以前常常听到别人哼唱那首《官兵友爱歌》，心里颇为不屑，中国有句古话，叫“亲兄弟，明算账”，所谓的“官兵情战友爱“，总是夸大的。
但是，有些事情，如果不经历，永远不会知道真相。四年前，离开了家乡，辞别了父母，穿上了军装，来到了连里，经历了风风雨雨。我知道了，有一种眼神叫信任，有一种感情叫关心。
有人说，战争是我们战士生存的理
由，战争更是我们战士枕戈待旦、随时准备用鲜血与生命去呵成的一幅壮美的图画、不朽的卷轴！但是，现在是和平时代，对于如何在这个时期实现作为一个战士的职责，我曾一度迷茫过。“战争年代炮火硝烟中军人是英雄，和平时期埋头苦干时军人是好汉！”这时，耳边传来连长铿锵的话语。一个人，一种活法。 选择了军人，就选择了奉献！不会忘记是连长，在三伏天里，打着赤膊，带头干活。那不断下淌的汗水，成为了我们在场的战士一辈子不会褪色的回忆；不会忘记是连长，在花好月圆，新婚燕尓时，把新婚三日的嫂子赶回老家，选择了回到连里，同我们这班战士待在一起。“兄弟如手足，妻子如穿衣”，也不知是谁当时那么调侃连长，记得当时连长愣了下，随后大声嚷到“是呀，好战友，亲兄弟”，说的是那般的豪气干云。但是，连长一闪而逝的痛苦眼神，却揪紧了我们在场的战士的心。连长也是人，也有情也有爱，良好的工作环境、可观的工
资收入、舒适的生活条件、神往的人约黄昏、浪漫的花前月下……这一切固然都很美好，但为了祖国为了人民，为了我们，连长他义无反顾选择了放弃，在甘守寂寞孤独中将悠悠情化为拳拳报国心，化为了对我们无尽的关心。
有人说，理解了奉献，也就理解了军人，也许不仅如此，我想，理解了真实，才是深刻理解了军人。又怎么能忘记，嫂子日日盼君归，教导员却狠下心，以连为家，忙完了连里的事，才想到家里的事；还没忙完家里的事，又忙起了连里的事！谁最近身体不好，要关心，谁最近思想有出入，要谈话；谁最近表现很好，要表扬；我们整整一个连队？号人，教导员人人都顾及上了，但他那小小的三口之家，他愣是没来得及照料。我知道，即使平平常常合家集聚的一日三餐对指导员来说也是梦中最大的奢侈！指导员说，“选择了军人，就选择了青春岁月无悔的孤独、选择了人生历程无悔的寂寞。”军号把我们集合在一起。
不论官，还是兵，队列里都是“一二一”。虽说是岗位不一样，官兵情，战友爱，胜似亲兄弟。“好战友，亲兄弟！”指导员说那句话时也是豪气干云。
有人说，总有一种力量它让我们泪流满面，总有一种力量它让我们精神抖擞。连长和教导员的关怀就像阳光一样，打在我们的脸上，温暖留在了我们的心里。有一种力量，正在你的指尖悄悄流动，有一种关怀，正从你的眼里轻轻放出。在这个时刻，我们无言以对，惟有祝福：让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的继续走，让幸福的人儿更幸福；而我们，在不停为你加油。桃李不言、下自成蹊。“首长好！”“队长好！”短短的一声问候，其中凝聚了我们多少的感动、传递的是我们的万千情怀。
好战友啊，亲兄弟。越来越觉得这几个字很沉重，很厚重，也很珍重。他如山，让你依靠；他似水，给你柔情；他如酒，温馨浪漫。好像高山流水，好像阳春白雪，好像春风化雨，时刻滋润
心田。
岁月如流，好战友，亲兄弟，相知相交，天长地久！
中华上下五千年，有悠久的历史和灿烂的文化，友爱的演讲稿。“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传至今的至理名言。我们中华民族历来具有团结互助的优良美德。在几千年的历史长河中流传着很多脍炙人口的警句、格言来倡导团结赞美团结。《北齐书》中曾经讲过这样一句话：“同胞共气，家国所凭。”它的意思是说全体同胞团结一致，同心同德，这是国家兴旺的凭证。中华民族悠久历史告诉世人这样一个道理，我们华夏儿女只有团结互助、众志成城，我们的国家和民族才能长治久安、繁荣昌盛。
在我国儒家伦理思想中，“和谐”、“仁爱”等道德观念受到特别的重视，他们强调的“仁者爱人”、“得道多助、失道寡助”等思想，奠定了中华民族友爱互助、精诚团结的伦理思想基础。人们经
常听到的“家和万事兴”、“独木不成林”、“众人拾柴火焰高”等话语，都体现了团结合作的重要性。经过一代又一代炎黄子孙的身体力行，使仁爱、和谐、团结、互助成为维系社会发展与稳定的道德规范和行为准则，成为中华民族不可或缺的传统美德。然而，在当今时代不断进步的同时，若在热爱祖国与危害祖国之间，崇尚科学与愚昧无知之间，团结互助与损人利己之间，诚实守信与见利忘义之间，艰苦奋斗与骄奢淫逸之间，等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了，演讲稿《友爱的演讲稿》。 正是在这样的背景下，以八荣八耻为代表的正气之风迅速引起了社会的高度关注。
作为社会主义新型人际关系的基本准则，团结互助表现为平等团结、齐心协力、同舟共济、互相帮助，大到民族关系、地区关系，小到邻里关系和个人之间的关系等方面均有体现，涉及日常工作和生活的方方面面。因此，我们
不仅要坚持“以团结互助为荣、以损人利己为耻”的价值取向，而且更要把这种观念转化为自己的实际行动。激动人心的神舟飞天就是一个团结互助的结晶。数十万航天人不畏艰苦、奋力攻关、团结拼搏、无私奉献，从神舟一号到神舟六号，我国载人航天工程创造了一个又一个辉煌，走向了一个又一个胜利。
在新形势新任务下，牢固树立社会主义荣辱观，加强团结互助不仅是实现小康社会的重要基础，而且是构建和谐社会的重要途径。国际经验表明，当一个国家人均 gdp 进入 1000 到 3000 美元的时期，就进入经济发展和社会进步的黄金时期。如果处理得当，经济社会全面发展；如果处理不当，经济社会将会停滞不前甚至倒退。目前我国不但进入了人均 gdp1000 美元阶段，而且改革与发展又处于非常关键的时期。为了避免可能出现的经济社会问题，推动经济可持续发展，就必须积极维护社会稳定，促进社会和谐，调整社会关系，最
大限度地激发社会各阶层、各群体、各组织的创造活力，化解各类矛盾和问题，努力构建社会主义和谐社会。 而要建立和谐社会，就必须发挥团结互助的作用。因此， 在围绕构建社会主义和谐社会所采取的种种举措中，大力倡导并着力坚持 “以团结互助为荣、以损人利己为耻”的价值取向，努力塑造团结互助的社会氛围无疑具有举足轻重的作用。
历史和现实告诉我们，团结则兴，分裂则衰；团结互助则存，损人利己则亡。对于个人如此，对于一个国家和民族更是如此。社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。面对中华民族实现伟大复兴的历史进程，团结互助尤其有着极为重要的现实意义。同志们，让我们携起手来，团结一心，众志成城，全面实践荣辱观；自强不息，立志成才，用无
悔的青春创造闪亮的人生，与祖国共奋进，与时代共前行，作一名社会主义荣辱观的坚定践行者！
中华上下五千年，有悠久的历史和灿烂的文化。“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传至今的至理名言。我们中华民族历来具有团结互助的优良美德。在几千年的历史长河中流传着很多脍炙人口的警句、格言来倡导团结赞美团结。《北齐书》中曾经讲过这样一句话：“同胞共气，家国所凭。”它的意思是说全体同胞团结一致，同心同德，这是国家兴旺的凭证。中华民族悠久历史告诉世人这样一个道理，我们华夏儿女只有团结互助、众志成城，我们的国家和民族才能长治久安、繁荣昌盛。
在我国儒家伦理思想中，“和谐”、“仁爱”等道德观念受到特别的重视，他们强调的“仁者爱人”、“得道多助、失道寡助”等思想，奠定了中华民族友爱互助、精诚团结的伦理思想基础。人们经常听到的“家和万事兴”、“独木不成林”、
“众人拾柴火焰高”等话语，都体现了团结合作的重要性。经过一代又一代炎黄子孙的身体力行，使仁爱、和谐、团结、互助成为维系社会发展与稳定的道德规范和行为准则，成为中华民族不可或缺的传统美德。然而，在当今时代不断进步的同时，若在热爱祖国与危害祖国之间，崇尚科学与愚昧无知之间，团结互助与损人利己之间，诚实守信与见利忘义之间，艰苦奋斗与骄奢淫逸之间，等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。正是在这样的背景下，以xxxx为代表的正气之风迅速引起了社会的高度关注。
作为社会主义新型人际关系的基本准则，团结互助表现为平等团结、齐心协力、同舟共济、互相帮助，大到民族关系、地区关系，小到邻里关系和个人之间的关系等方面均有体现，涉及日常工作和生活的方方面面。因此，我们不仅要坚持“以团结互助为荣、以损人利己为耻”的价值取向，而且更要把这种观
念转化为自己的实际行动。激动人心的神舟飞天就是一个团结互助的结晶。数十万航天人不畏艰苦、奋力攻关、团结拼搏、无私奉献，从神舟一号到神舟六号，我国载人航天工程创造了一个又一个辉煌，走向了一个又一个胜利。
在新形势新任务下，牢固树立社会主义荣辱观，加强团结互助不仅是实现小康社会的重要基础，而且是构建和谐社会的重要途径。国际经验表明，当一个国家人均 gdp 进入 1000 到 3000 美元的时期，就进入经济发展和社会进步的黄金时期。如果处理得当，经济社会全面发展；如果处理不当，经济社会将会停滞不前甚至倒退。目前我国不但进入了人均 gdp1000 美元阶段，而且改革与发展又处于非常关键的时期。为了避免可能出现的经济社会问题，推动经济可持续发展，就必须积极维护社会稳定，促进社会和谐，调整社会关系，最大限度地激发社会各阶层、各群体、各组织的创造活力，化解各类矛盾和问题，
努力构建社会主义和谐社会。 而要建立和谐社会，就必须发挥团结互助的作用。因此， 在围绕构建社会主义和谐社会所采取的种种举措中，大力倡导并着力坚持 “以团结互助为荣、以损人利己为耻”的价值取向，努力塑造团结互助的社会氛围无疑具有举足轻重的作用。
历史和现实告诉我们，团结则兴，分裂则衰；团结互助则存，损人利己则亡。对于个人如此，对于一个国家和民族更是如此。社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。面对中华民族实现伟大复兴的历史进程，团结互助尤其有着极为重要的现实意义。同志们，让我们携起手来，团结一心，众志成城，全面实践荣辱观；自强不息，立志成才，用无悔的青春创造闪亮的人生，与祖国共奋进，与时代共前行，作一名社会主义荣
辱观的坚定践行者！
关于消防部队基层干部如何建立和加强官兵友爱关
系的几点思考
中国部队自成立、发展、再到辉煌，都流行着一句名言，叫“团结就是力量”，这是中国部队不断提升战斗力、克敌制胜的法宝。在当今消防部队的建设中，官兵关系决定着一切事务工作开展好坏与否的关键所在，特别是基层中队受此因素影响尤为深刻。经过多年的实践发展，队伍官兵关系的变化也随着社会经济的发展出现了翻天覆地的变化，过去憨厚懵懂的战士已变成现在思想活跃的消防兵。本文就笔者在基层中队的所见所闻，在此作出关于官兵关系建立和加强的几点思考，浅析基层官兵关系存在的普遍问题、产生原因和解决对策：
实践证明，建立良好的官兵关系，可以促进基层队伍集体的良性发展，使得上级部署安排的各项任务和工作得到有效落实和开展，同时还能提高队伍人
员的士气和战斗力，提供一个和谐美好的人文环境，进一步地遏制人为性的安全事故发生，确保了部队的高度统一和稳定。
但官兵关系包涵着一个管理者和被管理者的矛盾关系，如果处理不当，便会造成官兵不团结、不协调的问题，例如个别中队出项的战士不服从命令，跟干部“唱反调”，战士对执勤训练出现厌恶自卑等现象，严重影响基层队伍管理的正常秩序和团结统一，具体现象可归纳为以下几点：
一是战士不服从命令，任性自为，自作主张。一些年少气盛的战士对干部的管劝持无视态度，不把干部放在眼里，说一套做一套，再者口服心不服，遇上矛盾激化甚至会上升为严重的暴力事件。
二是个别战士存在一定的资历观念，对年轻干部存在一定的偏见。面对一些兵龄比自己少的干部时，有些战士觉得干部没有资格来
管束自己，对待干部不理不睬的态度。
三是战士内部出现矛盾问题。由于干部偏袒，执法不公，导致战士产生内部矛盾，形成搞个别、搞帮派等不良现象。
四是战士对日常训练、工作产生厌恶、自卑、自闭情绪。这些问题在新同志中尤为突出，因长期高压力训练下，如果干部、班长骨干仅鞭策不鼓励，冷嘲热讽之下易造成训练战士的自卑阴影和心理障碍，觉得自己做不到，自己不行，从而衍生厌恶、反感情绪，对队伍的训练工作造成一定的影响。
五是易造成人为性的安全事故发生。在长期单调的部队生活条件下，存在着诸多导致人为性安全事故的因素，如暴力对抗、恶意报复、轻生自杀等严重后果，如果干部领导处理不当，在队伍建设中将造成严重的政治影响。
以上矛盾都是基层中队普遍存在问题，在一定程度上严重影响部队发展
和工作落实。针对这些问题，笔者也通过实践分析，对其产生的原因做出简要的分析，主要从干部这方面进行探索：
一是干部责任心不强，不关心战士，放任战士自生自灭。一些干部官僚主义强烈，觉得自己的政治前途是上级领导决定的，到期升迁就是，就不把战士当回事，只要不出大事，就对下属战士不闻不问，与战士形成冷漠甚至对峙关系，殊不知无责任心，无大局意识的人往往无法胜任部队的领导位臵。
二是干部孤立自我，放不下架子，和战士缺乏交流。有些干部上下级观念强烈，认为自己是干部，和战士一同干活办事，找战士商量聊天有失身份、有失威严，但往往战士也存在着一定的平等意识，干部高傲，只说不做，易造成战士对干部个人作风产生反感情绪，最终导致战士不听管劝，不服从命令的后果。
三是管理力度把握不准。队伍管理中，干部纪律意识比较强，就管得太严，
队伍却失去应有的活力；干部怕战士对自己反感不友善，就管得太松，却又造成队伍自由散漫。个别干部往往在把握管理平衡点这个问题上失去重心，没有侧重，盲目管理，给一些战士有空可钻，使得队伍秩序混乱不安。
面对问题和根源的因果关系，我们不难发现，干部在处理官兵关系上是处于关键地位和主导地位，一个作风不良的战士影响的可能是自己或是身边的几个人，但一个作风不良的干部可以严重影响整个中队，在这个层面上，干部的自我言行和行为作风在处理官兵关系中是不容忽视的因素。
基于以上分析，笔者在此提出几点关于解决官兵关系矛盾的几点看法和建议，具体措施如下：
一是放下架子，与队伍战士相处要遵循政治平等、人格平等的交往原则。处于主导地位的干部领导应该首先放下官架子，主动与战士接触，去了解战士、了解被管理者的心理动态和内心想法，
只有“知己知彼”，才能“百战百胜”。
二是强化责任意识，做好带头模范作用。作为一个中队的领导骨干，干部应该在管理战士的过程中同样严格要求自己，懂得自律和自我约束，在训练、战斗、纪律作风中带头冲锋、模范先行。如果干部表明自己第一个身先士卒，还会有哪个战士退缩不前呢？还会有谁抱怨干部做不到的事凭什么要求我们？
三是发挥人格魅力，以优良的思想品格感化战士。
1、干部本身不能放任自己的不良情绪和不良习惯，为人应谦和宽厚，对自己有意见的战士不应“一巴掌拍死”，而要主动接触，找出问题所在，从而使其对自己有所改观；
2、对训练失误、工作不顺利的战士要多鼓励少批评，积极指导帮助其改正不足；
3、在对待大局的情况下要做到公平公正不偏袒；
4、信守承诺，说到做到，在战士
群体中形成良好的信用形象。 四是融入战士集体，成为队伍团结的核心。中队干部和战士是朝夕相处的兄弟，干部领导应该和战士同生活、同训练、同劳动、同学习、同娱乐，知道战士们都在“想什么、做什么、在哪里”，做到“多关心、多帮助、多交流”。
五是把握管理力度，对待战士要宽严结合。俗话说干部是“婆婆口，妈妈心”，松紧有度的管理模式对队伍发展有着一定的促进作用。如果干部管理处事过于偏执，都会对队伍的氛围环境产生一些负面影响。在笔者看来，“大事讲原则，小事讲变通”的中庸管理之道是部队建设前进发展的一种可行方法。原则问题上，干部必须较真，坚决防止战士走上违法违纪的道路；而一些小问题上，干部领导则可以采取宽容、告诫、教育、担待等方式，帮助战士认识问题所在，改正错误，同时也能在一定程度上增进彼此的感情和关系。
只有坚持“以人为本”的管理理念，
正确妥善处理官兵关系，中队干部才能赢得战士的信任和支持，才能与战士和谐共处、互利共生，形成一种良性发展，从而成为基层消防队伍的领头人、用心人，成为中队集体的一条“捆箭之绳”，把官兵集体团结起来，在保证队伍高度统
一、和谐稳定的基础上，引导带领官兵集体走上消防事业的荣耀之路。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自二年十六班的xxx，今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》
一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有
着强烈的集体荣誉感和归属感。
正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这
些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。
还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校？
还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备？
还有多少同学在下课时大声喧哗？
还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过？
同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。
第20篇：四铁官兵
努力锻造“四铁”过硬部队
习主席在视察陆军第13集团军时，强调要更加坚定自觉地贯彻政治建军要求、更加坚定自觉地落实改革强军战略、更加坚定自觉地推进依法治军、更加坚定自觉地抓备战谋打赢，要求锻造具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬部队。这一重要指示，深刻揭示了建军治军的本质规律，对新形势下建设什么样的部队、怎样建设部队，提出了明确要求。我们一定要认真贯彻习主席重要指示，抓住改革强军重要战略机遇期，创新推动部队各项建设发展，努力锻造“四铁”过硬部队。
锻造“四铁”过硬部队是强军兴军的必然要求
没有铁一般的过硬部队，就无法有效履行使命任务。因此，我们必须清醒地认识到习主席提出锻造“四铁”过硬部队的极端重要性。
贯彻政治建军的客观需要。政治建军最核心的就是确保党对军队绝对领导，培养官兵对党唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。忠诚源于信仰。“四铁”开宗明义就要求锻造铁一般信仰，这是举旗铸魂、强基固本的根本问题，是凝聚意志力量、推进强军进程的使命课题，是打赢意识形态领域斗争主动仗、保持政治定力的时代命题，是我们一切工作的根本出发点和立足点。我们必须懂得，只有把锻造铁一般信仰要求落到实处，政治建军才有可靠基础和前提。
落实改革强军的必然要求。这轮军队改革，是一场既动“棋子”，又动“棋盘”的整体性革命性变革，是一次不亚于血与火战争的历史大考，涉及领域之广、触及利益之深、标准要求之严前所未有。要使改革部署全面彻底地、不折不扣地得到贯彻落实，取得圆满成功，必然要求我们确保部队“坚如铁”，坚定改革必成的政治信念，强化献身改革的决心信心，端正服务支持改革的工作指导，凝心聚力、卓有成效地完成改革任务。
推进依法治军的具体体现。锻造铁一般过硬部队的关键在依法治军、从严治军。纪律姓“铁”、法规姓“铁”，没有锻造“铁”一般过硬部队的标准和要求，建设法治军队就容易落空。依法治军的核心在树牢法治信仰、培育法治精神，实现治军方式的根本性转变。因此，我们必须注重用法治来规范、用法治来推进、用法治来固化。
抓备战谋打赢的内在规律。军队第一位的担当是备战打赢。打赢是强军备战的目标指向，强军备战是打赢的力量保证。锻造铁一般过硬部队，就是为打胜仗做准备。备战打赢既要铸剑，又要强心。强心就是强化担当精神，把备战打赢作为第一位的使命任务来对待，随时准备打仗，保证能打胜仗；铸剑需要有担当的作为，就是把练兵备战抓在经常、抓出质量，确保召之即来、来之能战、战之必胜。 深刻领会锻造“四铁”过硬部队的科学内涵
习主席提出的锻造“四铁”过硬部队的要求，是我军现代化建设的新标准、新要求，彼此之间既各有侧重，又相互关联，必须充分认识其科学内涵、精神实质，从而真正成为部队工作标准，更加有效地落到实处。
铁一般信仰。信仰是人的灵魂的标注。有正确信仰的人才是灵动的人、具有完整人格的人、对社会有价值的人。铁一般的信仰是对马克思主义的坚定信仰，是对党无条件的绝对的忠诚，是对党的领袖、军队统帅思想上的跟随、政治上的追随、情感上的拥戴，是头脑中无法撼动的坚强精神支柱，集中体现在强大坚毅的政治定力、历史辩证的思维理念、宏观全局的洞察眼光、充沛旺盛的精神劲头、坚定务实的工作姿态。
铁一般信念。信念是人对理想目标的憧憬和坚守。信念坚定是人生发展、事业成功的先决条件，是心无旁骛、集中精力干事创业的思想保证。铁一般的信念是对中国特色社会主义事业的坚定信念，是对强军必成、改革必成的信心坚守，是对工作岗位、人生发展的万分珍惜，是对思想腐蚀、利欲诱惑的果断拒绝。保持铁一般的信念，就要引导官兵在大是大非面前有鲜明的立场，困难挫折面前有明确的方向，利益抉择面前有崇高的标准，功过评价面前有博大的胸怀。
铁一般纪律。纪律是实现高度统一的治军手段。纪律越严明，执行纪律越好，资源整合的效能就越高、战斗力就越强。铁一般纪律是对法治思想、法治方式的深度认同，是对政治纪律和政治规矩的自觉遵循，是对纪律条文和法治权威的坚决捍卫，是对官兵思想认识和行为养成的常态规范，重点体现在立纪公正、守纪严格、执纪严明、问责有力上。
铁一般担当。担当是军人应有的品质。“担”就是双肩承载、负重前行、任劳任怨，“当”就是理所当然、首当其冲、当仁不让。铁一般的担当就是铁肩担道义，敢为人之先，把军人的血性熔铸于遂行使命任务中；就是自身行得正，无私无所畏，把人品官德融汇于实际工作中；就是实干接地气，解难不畏难，把严实作风落实到破解难题中；就是做事不怕事，担责不推责，把党性底色体现到大我与小我的利益取舍中，随时完成党和人民赋予的各项任务。 严格“四铁”过硬部队标准把工作往实里抓
任何理论、决策和要求，只有付诸实践，才能充分实现其价值。习主席提出的锻造“四铁”过硬部队的要求，为部队建设发展提供了遵循、标明了路径，我们必须逐条抓落实，条条都过硬。
坚决向党看齐、听党指挥。切实抓好理论武装，注重从学习贯彻习主席系列重要讲话精神中强根固本，在理解内涵要义上下深功夫，在科学把握思想体系上下深功夫，在掌握贯穿其中的立场观点方法上下深功夫，在学以致用推动实践上下深功夫，大力夯实听党指挥的思想根基。注重从红色文化传统中汲取营养，尤其是要保持我部“铁血雄师”“山地铁拳”等战斗作风不能丢，不畏艰险、攻坚克难的革命意志不能丢，赓续红色血脉，保持本色不变。特别是在当前意识形态领域斗争尖锐复杂的背景下，引导官兵保持思想定力，不被各种谣言传言所惑，始终坚守政治立场不动摇。
坚持在实践中磨练摔打部队。铁硬是锻出来的，翅硬是飞出来的。锻造过硬部队关键在实打实训练。要始终按战斗力标准，坚持真练、苦练、拼命练，下大力端正训风演风考风，把形式上的虚工去掉，把不务实的标准拿掉，把训练场上的“水分”挤掉，树立真打实备的鲜明导向。要坚持围绕信息时代作战要求，系统研究主要作战对手，研究信息化条件下联合作战战法，研究战区主导下联合训练训法，把体制机制优势转化为联合作战优势，把专业指导优势转化为技术效能优势，把队伍结构优势转化为作战人才优势。切实抓好战斗精神培养。注重营造濒临作战环境，注重用考比拉等手段“逼”、设急难险战局“磨”、靠领导干部“带”、以督导监察“促”，培养不畏强大对手、不惧恶劣环境、不怕困难挫折的战斗作风。
全面落实依法治军从严治军要求。立起法治信仰，强化官兵厉行法治的共同责任，自觉用党纪国法、条令条例管理部队，培养办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维方式和行为习惯，不断提高法治素养，形成和浓厚法治氛围。依法管权治权，破除领导干部权力和地位上的优越感，扎紧编密制度笼子，突出重点人员、重要领域、重点环节，通过具体的、量化的标准要求，加强对权力运行的管理约束，保持常态化的民主监督，把权力置于“聚光灯”下，防止发生违规违纪问题。维护法治权威，领导干部处理各种问题都坚持旗帜鲜明地站在法理一边，让法管人管事；对出现的各种问题，坚持依法问责，决不让小问题拖成大问题，一般问题拖成严重问题。在管理中灌注更多法治基因，让部队这块“铁”更硬。
