推荐第1篇：秦阳飞
2012语文教学论文
初中语文作文教学之我见
单位：汝阳县内埠镇初级实验中学 姓名：秦阳飞
电话：13721663976
初中语文作文教学之我见
作文教学非常重要，它是学生学与用的综合实践，是语文教学的“半壁江山”，有助于学生智能的开发和表达能力的提高，因此我们要重视培养学生的写作能力。 然而农村初中由于地区经济、文化、思想落后等诸方面原因，使有些同学“谈文色变”，无话可写，无情可诉。教师面对乏味的作文也是头疼，作文教学效率非常低。学生作文水平低、得分低，这无疑影响着语文素质教育的整体推进。怎样改变这一现象，来提高农村初中作文教学的质量，是一个值得所有农村初中语文教师思考的问题。通过这几年的教学实践，我来浅谈一下自己的一些想法。
一、开展多种多样的作文活动，创造良好的写作环境，激发学 的写作兴趣 。
爱因斯坦说过：“我认为：对一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远超过责感。”兴趣是最好的老师，只有学生对作文产生浓厚的兴趣和爱好才能使他们产生最持久最有效的学习动机，而有了积极学习的动机才能使学生以盼望和期待的心情来上这门课，学习中就会自主地保持长久的注意力。如何培养学生写作的兴趣呢，我觉得可以从这几方面入手。
（1） 老师应充分了解学生的实际情况，，因材施教。
（2） 开展多种批改方法。可以让学生互改作文，分成小组
学生共同参与批改。对一篇作文，可以提出自己的观点，然后将观点汇集，写出评语。将优秀的作文选出来，大家进行欣赏。这样学生参与到了活动中，自主性得到了提高，并且还很有成就感。
（3） 教师对交上来的作文，先看暂不做点评，然后将好
作文，或者有亮点的作文，让学生自己朗读，让学生自己说出文章的优劣点，最后在做总评。
（4） 同时在班中组织习作小组，将自己平时的随笔或自己 摘抄到的优美文章整理装订，小组之间进行评比。
（5） 定期在班中开展朗诵比赛、赛书赛、手抄报等活动鼓 励学生多写文章并踊跃参与投稿。
通过这几方面的活动，激发了学生的写作积极性，提高了学生的写作兴趣。
二、让学生多关注生活，丰富自己的写作素材。
鲁迅说：“如要创作，第一须观察。生活积累就是要深入生活，心入生活，作生活的有心人。”生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼的昼夜不息。
（1）在开学初就给学生布置任务，学写观察日记。可以是对人物的观察，也可以是对植物的观察，更可以是对生活的事的观察。这样学生了解到了很多东西的同时，也积累了很多的写作素材，有了素材学生就有什么可写了，自然写作兴趣就得到了提高。
（2）开展一分钟新闻活动。
每天上课前给学生留五分钟的时间，每天一个学生，将自己观察到的或听到的以及在书中新闻中看到的事，进行一分钟的解说。这样
学生有了任务，他就会主动起来，同时在述说之前他肯定做了工作，写稿子、对语言的组织等。这样不仅锻炼了学生的勇气，提高了学生的语言表达能力，同时让他自己也有了一种成就感，学生肯定对此做的很认真。不知不觉中他的写作能力就会得到提高。
三、培养学生的想象联想能力，提高学生的写作水平。
小时候读的《白雪公主》、《拇指姑娘》、《卖火材的小 孩》等让我们到现在还记忆犹新。为什么？这就是童话的力量 这就是想象带来的力量。所以，要培养学生的写作兴趣，就应 培养学生的想象联想能力。
1、在教学中我会找到很多图片让学生观看，然后让学生来说，你看到了什么？你想到了什么？学生都很感兴趣，都会畅所欲言。然后让他们将自己想到的写下来，放在教室中展览。也成了班中的一道风景线。
2、对于有些课文，可以让学生给它续写，学生可以大胆的想象，不予评价，只要敢写能写就给与表彰。还可以利用课文的情节，让学生想象对话。比如我在讲《斑羚飞渡》这篇文章时候，有一个情节就是让学生设计一个对话，老斑羚和小班羚在飞渡时会对对方说些什么呢？学生就进行了大胆的想象，有些同学设计的对话相当精彩。这样既学习了课文，同时以提高了写作能力及想象能力。何乐而不为呢？
四、指导学生广泛阅读，积累材料,使学生养成良好的作文习惯。
“巧妇难为无米之炊”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“读书破万卷，下笔如有神”。冰心寄语中学生“我们一定要把学习语文的门户开得大大的，一定要除了课本外，个人自己找书看”。张
志公先生说过“我不知道你们有没有背文章的习惯，一定要背些。古今中外，善于写作的人，没有一个不是肚子装着几百篇好文章的。”《语文课程标准》要求学生九年课内背诵由教材编者和任课教师推荐：课外必背古诗古文240篇（首），课外阅读总量要达400万字以上，内容涉及必读童话2部、寓言2部、故事（包括成语故事、神话故事、中外历史故中外民间故事等）、诗歌1部、散文1部、长篇文学名著10部、现当代文学中的中外优秀作品特别是“茅盾文学奖”获奖作品、科普科幻读物、政治、历史、文化各类读物„„这些都说明多读书对于提高写作能力，对于写出好文章很有关系。作为初中生，要写出好的作文，更要下苦功夫读书背书。这是因为文章是由字、词、句、片断组成的。只有具备了丰富词语、词汇，具备了表达的基本功，具备了丰富的史料、知识、道理、信息，借鉴别人文章是如何谋篇布局，写景状物，议论抒情，才能写出生动完美的文章。
1、给学生指导一些阅读方法。
如在阅读中，常有些句子、段落极为精彩，或是触动了读者的灵魂，或是给人以美的享受，将它们留下来，对写作的提高有很大的帮助。这种摘记，可有多种方式，如读书笔记、剪报、圈点勾画等等。对这些活动形式，教师要形成一定的组织，定期开展一些比赛活动，以增强学生的兴趣，提高积极性，帮助学生做到持之以恒。
2、给学生一些写作方法和技巧指导，有助于提高学生的写作能力写作能力。
（1）靓丽的题目。题目是文章的眼睛，一个醒目的标题是一篇文章最引人注目的亮点，对于读者来说，标题是“第一引力”，是感情
交流的第一接触点，眼睛画得好，则美目流彩，顾盼生辉，全文皆活，它可以使读者在一瞥之间顿生好感，吸引读者读全文。。
（2）说真话，抒真情，展个性。《语文课程标准》强调作文要表达真情实感,让学生写真话、实话、心理话。陶行知先生说过这样一句话:千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。其宗旨告诉我们:“真”比一切都重要,“真”使学生的习作有了生命力。实行新课改以来教者更加注重引导学生在习作中说真话、吐真情。提高学生的作文兴趣和习作能力,也享受着学生作文给老师带来成功的喜悦。说了真话，抒了真情，写山就能情满于山，写海就能意溢于海。
（3）文章要富有文彩。《论语》中写道：“文胜质则野，质胜文则史，文质彬彬然后君子。”意思就是说，一篇好文章内容不仅要充实，有真情实感，还要有文采。一篇好的文章不仅要有真情实感，还要有文彩，力求生动、形象、有感染力。
（4）凤头展彩，豹尾余响——写好文章的开头和结尾。元代著名散文家乔梦符提出作文之法不外乎六个字“凤头、猪肚、豹尾”这就是说文章的开篇要俏丽，先声夺人。而结尾应醒目有力，余味无穷。
总之，作文教学在语文教学中起着举足轻重的作用，要想提高学生的写作能力，就需要我们每一位语文教师在教学实践中不断地总结，不断地探索，寻找更好的更合适的方法应用到作文教学中，使我们的语文教学能有更好的收获！
推荐第2篇：感动中国人物事迹及颁奖词(孙家栋秦玥飞)
2016年度感动中国人物事迹及颁奖词
1.孙家栋(功勋科学家)——中国探月工程总设计师
【颁奖辞】少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星，嫦娥，北斗。满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。
【事迹】孙家栋， 87岁，中科院院士、探月工程总设计师。孙家栋的一生与中国航天的多个第一密切相关。他是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师，是中国探月工程总设计师，中国科学院院士，中国“两弹一星”功勋科学家。他领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一。2009年，获得中国国家最高科技奖。
2.王锋(火海救人英雄)——三闯火海的救人英雄
【颁奖辞】面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅槃，在人们的心中永生。
【事迹】王锋， 38岁，河南省南阳市方城县广阳镇古城村人。2016年5月18日凌晨，南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火，浓烟迅速吞没了整栋楼房。租住在一楼的王锋发现火情后，义无反顾地三次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡。第三次从火场出来时，王锋已快被烧成了“炭人”，浑身都是黑的，神智已不清醒。从住处到临近的张衡路口，大约五六十米的距离，一路上都留下了他血染的脚印。
3.支月英(扎根乡村36年的最美教师)——坚守山村36年的深山女教师
【颁奖辞】你跋涉了许多路，总是围绕着大山;吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。
【事迹】支月英，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。
4.秦玥飞(耶鲁村官)——从耶鲁毕业的大学生村官
【颁奖辞】在殿堂和田垄之间，你选择后者，脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒。洒下的汗水，是青春，埋下的种子，叫理想。守在悉心耕耘的大地，静待收获的时节。
【事迹】秦玥飞，耶鲁大学毕业，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益(Serve for China)联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村服务，至今已是第六个年头。2011年秦玥飞道衡山县贺家乡任大学生村官，为当地改善水利灌溉系统，硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学„„2013年被评为央视“最美村官”。2014年服务期满，秦玥飞认为“输血”并非最可持续的乡村发展模式，放弃提拔机会，转至白云村续任大学生村官，用“造血”建设乡村。他带领村民创办农民专业合作社发展山茶油产业，通过创业创新为当地创造可持续发展动力。为吸引更多优秀人才服务乡村，秦玥飞与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益”项目，招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新。今年，近30名来自清华、北大、复旦、人大等院校的“乡村创客”在15所村庄
1 开展产业扶贫与创业创新，等到当地政府与村民好评。
5.张超(壮烈牺牲的歼15飞行员)——将年轻生命献给蓝天的飞行英雄
【颁奖辞】那四点四秒，祖国失去了优秀的儿子。你循着英雄的传奇而来，向着大海的方向去，降落，你对准航母的跑道，再次起飞，你是战友的航标。
【事迹】张超，30岁，海军某舰载航空兵部队正营职中队长，一级飞行员。2016年4月27日，张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发电传故障，危机关头，他果断处置，尽最大努力保住战机，推杆无效、被迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。此前，张超是“海空卫士”王伟生前所在部队优秀的三代机飞行员，全团6名“尖刀”队员中最年轻的一员，曾数十次带弹紧急起飞驱离外军飞机。 6.李万君(大国工匠)——永不服输的大国工匠为中国梦提速
【颁奖辞】你是兄弟，是老师，是院士，是这个时代的中流砥柱。表里如一，坚固耐压，鬼斧神工，在平凡中非凡，在尽头处超越，这是你的人生，也是你的杰作。
【事迹】李万君，中车长客股份公司高级技师。2016年被中组部授予“全国优秀共产党员”荣誉称号。为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”，李万君凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿，一次又一次地试验，取得了一批重要的核心试制数据，积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法，先后进行技术攻关100余项。如今，中车长春轨道客车股份有限公司的转向架年产量超过9000个，比庞巴迪、西门子和阿尔斯通等世界三大轨道车辆质造巨头的总和还多。 7.梁益建(帮助困难病人的好医生)——以妙手和仁心打开患者的重叠人生
【颁奖辞】自谦小医生，却站上医学的巅峰，四处奔走募集善良，打开那些被折叠的人生;你用两根支架矫正患者的脊柱，一根是妙手，一根是仁心。
【事迹】梁益建，医学博士，四川省成都市三医院骨科主任。梁益建多年前学成回国，参与“驼背”手术3000多例，亲自主刀挽救上千个极重度脊柱畸形患者的生命，成为国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家。近可能的为患者着想，是梁益建的工作守则。到医院求治的病人，很多经济条件都不好。为了让患者尽快得到治疗，他处处为病人节省费用外，还常常为经济困难的患者捐钱，四处化缘。碰到有钱的朋友，他会直接开口寻求帮助，甚至尝试过在茶馆募捐。2009年，梁医生在凉山州木里县遇到一个年轻患者，当时立即许诺帮他筹到钱就回来接他，1年后梁益建驱车7小时去木里县接患者并为他实施了手术。为了给这些贫困患者赢得更稳定的求助渠道，梁益建博士团队从2014年开始于公益基金合作。据不完全统计，目前获得帮助的患者接近200位，金额近500万。
8.郭小平(红丝带学校创办人)——从院长到校长，他为艾滋病患儿撑起一片天
【颁奖辞】瘦弱的孩子需要关爱，这间病房改成的教室，是温暖的避难所。你用十二年艰辛，呵护孩子，也融化人心，郭校长，你是风雨中张开羽翼的强者。
【事迹】2004年，临汾第三人民医院院长郭小平看到艾滋病区的几个孩子到了上学年龄却没法上学，便和同事一起办起了“爱心小课堂”，在社会各界的帮助和支持下，2006年9月1日，临汾红丝带学校正式挂牌成立，2011年学校被列入正式国民教育序列。临汾红丝带学校是国内唯一一所艾滋病患儿学校，郭小平目前担任该校校长，艾滋病感染儿童在这里接受治疗的同时也能安心接受与正常孩子一样的教育，多年来，郭小平创建红丝带学校一事，在社会上也受到不少争议，郭小平一直在艰难中努力坚持。他
2 最大的愿望就是，随着社会进步，艾滋病患儿终究会回到正常的学校去上学。2014年，彭丽媛向红丝带学校写信，并在采访中说：“我希望这些受艾滋病影响的孩子们，都能有一个美好的未来。”
9.阿布列林.阿布列孜(新疆焦裕禄)——将“为人民服务”作为信仰的铁面法官
【颁奖辞】在细碎的时光中守望使命，以奋斗的精神拥抱生活。执法无私，立身有责;恪尽职守，勤勉为公。在这片土地上，红柳凝聚水土，你滋润心灵。
【事迹】阿布列林.阿布列孜，维吾尔族，新疆哈密地区中级人民法院退休干部。1968年，阿布列林曾经在途径河南时访问兰考焦裕禄故居。这次兰考之行影响了他一生。工作46年来，阿布列林不管是当农民、当工人、当检察官，不管在什么岗位，都踏踏实实、勤勤恳恳工作，像一颗螺丝钉，拧到哪儿都不会松扣，他坚持依法公正廉洁办案，维护民族团结，努力做焦裕禄式的好党员、好干部，曾被评为全国民族团结进步模范个人，被最高人民法院授予一等功。
10.潘建伟(功勋科学家)——坚守学术真谛和宇宙对话
【颁奖辞】嗅每一片落叶的味道，对世界保持着孩童般的好奇。只是和科学纠缠，保持与名利的距离。站在世界的最前排，和宇宙对话，以先贤的名义，做前无古人的事业。
【事迹】潘建伟，46岁，物理学家，中科院院士。2016年8月16日，由我国科学家自主研制的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在酒泉卫星发射中心成功发射，它将在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。这将是跨度最大、史上最安全的通信网络。这个项目的首席科学家正是潘建伟。潘建伟长期从事量子光学、量子信息和量子力学基础问题检验等方面的研究，对量子通信等研究有创新性贡献，是该领域的国际著名学者，潘建伟有关实现量子隐形传态的研究成果入选美国《科学》杂志“年度十大科技进步展”，并同伦琴发现x射线、爱因斯坦建立相对论等影响世界的重大研究成果一起被《自然》杂志选为“百年物理学21篇经典论文”。其研究成果曾6次入选“中国年度十大科技进展新闻”、5次入选欧洲物理学会评选的“年度物理学重大进展”、4次入选美国物理学会评选的“年度物理学重大事件”。
11、特别致敬：中国女排
【颁奖辞】虽然它不是颁给个人，但是十一总会让我们想起一加一大于二，还有它代表着一个团队。绝地反击，上演惊天逆转。比的是实力，拼的是意志，搏的是勇气，奋勇拼搏，决不放弃。这是女排精神，是激励中国前行的力量！
【事迹】北京时间8月21日，巴西里约热内卢小马拉卡纳球场，中国女排姑娘们团结一致，一路力克强敌，3:1击败塞尔维亚队，时隔12年第三次捧起奥运会冠军奖杯。郎平和她的队员们在小组赛出师不利的情况下上演“绝地反击”，东道主巴西、小组赛曾战胜自己的荷兰和塞尔维亚都没能挡住她们前进的脚步。对于向来有“女排情结”的中国人而言，这个冠军重于千钧，五星红旗飘扬那一刻，《义勇军进行曲》响起那一刻，激动与幸福的泪水美于一切。
“简单”的力量（人民论坛） 何冠军
也许，实现梦想并不需要太多的条件。很多时候，只要理想坚定、行动果决，即便行囊简单，也能抵达人生的远方。
清代彭端淑在《为学一首示子侄》中讲述，从西蜀到南海，路途有数千里之遥，久欲买舟而下的富僧终未成行，而贫僧却仅凭“一瓶一钵”实现了往返。简单的力量，首先源自一颗纯粹的心灵。相信自己、重视内因、勇毅笃行，才更可能找到通往成功之路。
有人说，一旦你做到了简单，你就能搬动大山。但怎样才能做到简单？欲望浓稠者做不到简单，被浮华束缚内心者也做不到简单。孔子弟子颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，依然“不改其乐”；爱因斯坦坚信，“简朴的生活方式是最好的，因为对身心最有裨益”。“简单化”，本质在于摆脱外物纷扰、避免枝蔓纠缠，是追求“用心一也”的过程。把“简单”这种生活智慧付诸实践，往往能激发出不凡的力量。
简单是专注的前提，而专注是成就一切事业的保证。据说有人问牛顿，“人人都看到苹果从树上掉下来，为什么只有你发现了万有引力？”牛顿回答：“因为我的心总是盘算着要去发现。”奥地利作家茨威格受邀参观雕塑家罗丹的工作室，原本陪同他的罗丹一看到作品，立即忘记了客人的存在，沉醉到创作之中，好像整个世界已经消失了。“书痴者文必工，艺痴者技必良”，正是因为心无旁骛、全神贯注，才让牛顿、罗丹攀登上科学、艺术的巅峰。
拿破仑曾说“战争的艺术就是在某一点上集中最大优势兵力”。生活的道理与此类似，需要人们选择一个适合自己的突破口，进而全力以赴。现实中，处身信息芜杂、诱惑渐增的环境，一些人如同柳宗元笔下背负了过多负担的小虫子那样，患上了一味追求获取的“肥胖症”，逐步丢弃了专注的能力、简单的乐趣。而保持专注的定力、远离见异思迁的陷阱，就必须学会做减法和除法。
人是独立的个体，更是“社会关系的总和”。置身社会关系网，人们不可避免地与其他人或物发生着关联。如何理顺关系，让人际交往清清爽爽、让心绪意志不为外物所役，考验着个人的智慧与心性，也检验着人生的高度与广度。譬如，有的人热衷于拉圈子、寻靠山，自以为能有“金钟罩”“铁布衫”，实则使自己成为提线木偶，很容易在复杂关系网的影响和裹挟下，最终陷入身不由己的境地。说到底，做简单的人，似易实难；但保持简单、涵养定力，人生之路反而更从容。
简单的背后，是大彻大悟的智慧，是返璞归真的境界。追寻成功与幸福，切不可忽视简单的力量。 中青报：诗词大会不要成为绝响 陶舜
把诗词做成一档很有参与感的节目，让很多喜欢诗词却不经意远离诗词的人们有机会重新接近诗词，可以称得上是一种功德。
央视的《中国诗词大会》节目走红以后，引发了很多讨论。有人非常乐观，认为诗歌的春天来了；有人较为悲观，认为这个诗词大会根本就是反诗词的。我也觉得，这只是一个“诗词背诵大会”，没有创作是个遗憾。这些议论各有各的道理，由于着眼点不同，所以看法也不尽相同，但往深里想，它们仍有一个共同点，那就是“为诗词好”“为喜爱诗词的人好”，希望中国诗词真的能够很好地被继承和发展下去。正是由于人们有了这样的美好期待，所以难免对《中国诗词大会》这个节目有所苛求，从而使讨论变得沉重。
《中国诗词大会》只是一个以诗词为媒的节目。这个节目设置了选手和百人团答题两套系统，有些题目颇有形式感，并且邀请了一些教授现场点评，有一定的趣味性和知识性。最重要的是，由于节目当中使用了很多被选入教材、人们耳熟能详的诗词，使得观众也有一定的参与感。央视平台好、群众基础好，这是节目能够在春节期间迅速火爆起来的原因。
诗词对中国人来说是植入文化基因并潜移默化到日常生活中的，很多诗词语言和意象的美感，中国人可以“秒懂”，外国人可能就云里雾里。至今在很多中国人的居家生活中，以诗词为心，以对联与书法为用，文化中国未必高居于庙堂之上，却经常安住于江湖之远。
然而遗憾的是，由于各种各样的原因，现代人似乎离诗词越来越远，学生在校期间还能通过语文课程接触诗词，毕业之后能拿诗词怡养性情的并不多。这个时代的诱惑实在太多了，诗词正离年轻人的生活越来越远。在此形势下，把诗词做成一档很有参与感的节目，让很多喜欢诗词却不经意远离诗词的人们有机会重新接近诗词，可以称得上是一种功德。
中国经济经历了长足的发展，人们的物质生活有了较大的提高，但文化和艺术的享受其实仍然有限。中国人的文化消费远远赶不上物质消费。相比之下，诗词是最方便获得也最精粹的精神享受，许多人一辈子没有进过剧场、电影院和音乐厅，尤其在边远小城镇，可能连这些设施都没有配备。这是接下来中国城市化进程当中最艰巨的任务，唯有匹配较高物质生活的文化生活，城市化才算得上成功。
不要苛求诗词大会，像中国诗词大会这样的节目，不是太多了，而是太少了。在社会道德屡屡滑坡并引发争议的当下，需要更宽松的讲文化、讲艺术的节目，进而营造一种社会氛围。希望诗词大会不要成为绝响。
推荐第3篇：秦宏飞部门总结
个人总结
又一学期在不知不觉中渐近尾声，细细回顾这一学期，自己在我们交通工程学院网络部学到了一些有用的初步技术。从当初自己什么都不会到现在的我，的确变化很大。自己如今也取到了部长的经：学会自己解决问题。
自己在我们网络部学会了如何重装系统，初步的ppt制作，制作影集，剪切视频等等许多初步的技术，自己也明白，下面的路，需要自己去走。装系统这块我试过优盘装，也懂得装系统的流程，只是自己应该尝试用光盘装，硬盘装，软盘装，这样自己的技术会越来越成熟的；ppt这块自己感觉自己做出来的效果不怎么样，需要提升技术；制作影集自己感觉这个用途蛮大的，需要做到擅用软件，精通制作，自己肯定会首先提升这方面的技术。剪切视频没什么技术，自己觉得么必要经常换软件。还有一个PS自己感觉需要有电脑操作才能学会，而且需要注意的还蛮多的，着以后再掌握。还有gif动画制作，音频处理也还没操作过，这些都需要自己去试试。
自己在之前的班级风采大赛上应用了自己所学的一部分知识，看了别人的作品，看到了自己的不足，同时也激发着自己创作的动力。寒假有一段时间，自己打算挤出一点时间来强化自己的能力，学习学习PS，制作GIF。最后，希望明年自己和我们网络部越来越好。
推荐第4篇：党涵玥作文节约用水
节约用水从我做起
东关小学三（3）班党涵玥
亲爱的三原人民，你们可知道，和我们关系密切的冯村水库已经快干涸了，它可是我们饮用水的来源啊！
前几天，我和爸爸妈妈去冯村水库玩，看到冯村水库的水几乎没有了，而且裂了好多的大口子，记得以前来的时候水可多了，水波荡漾，一望无际的可壮观了，还时不时的有白天鹅从水面掠过，发出动听的叫声，可美了。而现在呢，水库下面有人放风筝，有人骑车子，有人逮螃蟹，简直成了游乐场了。剩下的那一点水简直少的可怜，不远处还有几只没离开的白天鹅躺在那里，有气无力地叫着。我想：冯村水库的水干了，我们喝什么呢？难道可怜的人们要渴死了吗？
在此，我想告诉大家，节约用水，从我做起。别让我们的眼泪成为世界上的最后一滴水。
老师评语：小作者在观察、思考的过程中完成了自己的发现，整个事情叙述完整。文章抓住了一些细节，语言朴实自然、用词准确。
推荐第5篇：何玥
美丽的何玥
在众多的感动中国人物中，给我印象最深刻的是主动捐献器官的小学生——何玥。
何玥，是个爱学习，有爱心的孩子。她的家里满满一面墙都贴着她得的奖状。汶川地震时她还让父母给灾区捐出了一个月的工钱。当何玥知道自己的生命只剩3个月时，她做出了一个惊人的决定----她决定将自己的器官捐献给需要的人。最初她的父母坚决不同意，何玥哭了：“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。”最终，爸爸妈妈含泪同意了。11月17日，父亲根据她的遗愿，将她的两个肾和一个肝捐给了三个人。他们用这种方式，实现了女儿 “最美的愿望”。何玥的生命得到了延续，爱心得到了传承。还记得那撼动心灵的颁奖词：正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。我们的心灵在她的爱心中被净化。
我们作为学生，可以尽自己的努力为父母、为班级做些力所能及的事，那我们也会成为一个有爱心的人。让爱在蓝天下闪光，让爱在大地上开放。
推荐第6篇：苏飞作文
学校：威宁县东风二中姓名：苏飞指导教师：李仁美
幸福转角之生命无言
寂寥而又广阔无垠的草原美丽得毫无瑕疵
渺茫而又绚丽的日落完美得毫无缺陷
明净而又波涛暗涌的江河坦荡得毫无怨言
不知有多少文人志士钟爱一生而这又是怎样多的人生境界呢
难道是生命无言的呐喊无言的呼唤无言的心灵之窗 在那一个转角回望的瞬间被吞噬但不曾被消逝在人海 秋似乎只有生离死别英雄扼腕
秋叶飘落在整个寂寞之城
寂寞之城的秋洗尽人生铅华褪却人生污垢
我寂寞的走在城外
仰天叹息转角的生命能成为幸福的延续吗
寂寞之城孤独的等待着它仿佛就是为了等我
等我发出那声沉重的叹息
不知有多少文人志士钟爱一生而这又是怎样的人生境界呢 然后一切如一缕青烟只留下隐隐约约的记忆
我的喉咙从未被时间腐蚀
我的生命也依然郁郁葱葱
夜静了
惆怅着生命到底去了
那些叶子萧瑟在风里
下一站不是天堂
我在整个悲凉之城停住了脚步
想起了打动了
心底泛起的涟漪
幸福转角——寂寞之城
城中之灵——万物复苏
万物之魂——聚集此城
生命？生命！无言的抗争
生命？生命！让根长出新的年轮
生命………
从此有了灵魂的城不再空虚
我也不再仰天叹息………
推荐第7篇：苏飞作文
学校：威宁县东风二中姓名：苏飞指导教师：李仁美
幸福转角之生命无言
寂寥而又广阔无垠的草原美丽得毫无瑕疵
渺茫而又绚丽的日落完美得毫无缺陷
明净而又波涛暗涌的江河坦荡得毫无怨言
不知有多少文人志士钟爱一生而这又是怎样多的人生境界呢
难道是生命无言的呐喊无言的呼唤无言的心灵之窗 在那一个转角回望的瞬间被吞噬但不曾被消逝在人海 秋似乎只有生离死别英雄扼腕
秋叶飘落在整个寂寞之城
寂寞之城的秋洗尽人生铅华褪却人生污垢
我寂寞的走在城外
仰天叹息转角的生命能成为幸福的延续吗
寂寞之城孤独的等待着它仿佛就是为了等我
等我发出那声沉重的叹息
不知有多少文人志士钟爱一生而这又是怎样的人生境界呢 然后一切如一缕青烟只留下隐隐约约的记忆
我的喉咙从未被时间腐蚀
我的生命也依然郁郁葱葱
夜静了
惆怅着生命到底去了
那些叶子萧瑟在风里
下一站不是天堂
我在整个悲凉之城停住了脚步
想起了打动了
心底泛起的涟漪
幸福转角——寂寞之城
城中之灵——万物复苏
万物之魂——聚集此城
生命？生命！无言的抗争
生命？生命！让根长出新的年轮
生命………
从此有了灵魂的城不再空虚
我也不再仰天叹息………
推荐第8篇：何谓父爱(常名玥作文)
何谓父爱 ——电影《全民目击》观后感 “人的一生，总有一些东西比命重要” 。 ——题记 父亲，是海，绵绵无际，深不可测。从他的眼神中只能看到 深邃——你几乎不可能到达海底； 他的眼底闪烁着清澈的光—— 但如果你真的游到了那里， 你会发现那儿有闪着金光的宝藏。 华， 而贵。 在影片《全民目击》的故事中，富豪林泰的女儿萌萌因开车 撞死了她的后妈杨丹，即将被判刑十五年，那时她只有二十岁， 也就是说如果她的罪名成立， 她所有的美好年华都将在监狱中浪 费掉。开始的时候，出现了许多嫌疑人，他们每个人的动机听起 来似乎都符合情理，但经过双方律师的深入调查，一切貌似没有 那么简单…… 原来，这一切都是计划好的。萌萌确实是杀人凶手，但出于 父亲对女儿的爱，林泰不惜一切代价，重金聘请知名律师为女儿 辩护。他的司机孙伟也有儿子，出于父爱，知道自己是个将死之 人，便主动帮林泰设计，让自己成为凶手，替萌萌顶罪。但是林 泰不忍他的司机背上一辈子的骂名，在审判最危急的时刻，主动 替女儿承担了罪责，解脱了所有的人。 在律师知道了真相之后， 问他为什么要这样做？他淡淡地回 答：何谓真相？就是大家所认同的‘事实’ ，所有的人认为我应该 是个坏人，所以只有我坐牢，大家才会心甘。因为人的一生，总 有些东西比命重要。 父爱，在这里是那么的沉重。林泰抱着“子不教，父之过”的 思想，用自己的生命为女儿换取了自由，用自己的生命弥补女儿 的年少轻狂。他被认定有罪后，就立刻背负上了“杀害自己女友， 却让自己女儿顶罪”的骂名，而面对这一切，他只有一个心安理 得的笑容。有人说他不配做任何人的父亲，其实这样说也未必不 是对的， 有一个这样的父亲， 愿为你承担一切， 但当你失去了他， 仿佛整个世界都将离你而去，那岂不是更加难过？在此，议论林 泰做法的对与错，是那么苍白，没有任何一个人有资格对此做出 评判。故事在没有结局的结局中结束，引发我们无限思量的是父 亲对女儿的义无反顾。 我也有一个好父亲，在我看来他是世界上最伟大的父亲。从 小到大他从没向我发过脾气，对我总是有求必应，但不放纵。他 永远只让自己承受一切，永远只向人展现他快乐的一面。不管我 干什么他都支持我。他也从不苛求我要做出什么，只对我说： “追 逐你的梦想，飞翔！ ” 我的秘密只愿向他一个人倾诉，他最包容我的任性，他最支 持我的梦想。 有一次我问他： “在什么时候你最为我骄傲？”他毫不 犹豫地坚定回答： “从我拥有你的那一刻起，一直，都
是。 ” 如果说母爱是被歌颂，那么父爱就应该被诠释。 母亲为我付出所有，父亲为我承担一切！ 我们永远无法报答父爱，就像人们只看得到大海的辽阔，喜 欢在大海中嬉戏， 却永远也不知道大海究竟蕴藏着多少秘密…… “从我拥有你的那一刻起，你就是我的骄傲，一直，都是。 ” ——后记 （七．十三班 常名玥）
推荐第9篇：学习何玥先进事迹的作文
学习何玥先进事迹的作文
何玥，一个12岁的小学生，因肿瘤扩散至脑部组织，2012年11月去世。在她得知自己的生命只剩下3个月时，何玥做出了一个父母亲人都难以理解的决定：将自己的器官捐献给需要的人。
那天，何玥对打工回来的父亲说：“爸爸，我想把器官捐出去，行不行？”吓了大跳的父亲把何玥骂了一顿，因为按桂林老家的风俗，人死后身体被剖开无异于大逆不道。何玥哭了：“我希望能尽自己的能力给人生的希望。”最终，爸爸妈妈含泪同意了。11月17日凌晨0时10分，何玥在医院里走完了短短12年的人生路。凌晨4时，她的两个肾被送到解放军181医院捐给了两名患者，她的肝也救助了需要的病患。
那段赞美何玥的颁奖词，还让我记忆犹新：正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。何玥这伟大的举动，感动了全中国，在感动与眼泪的背后，我收获的不仅仅是文字，更是心灵上那种深深的震撼与动容。
推荐第10篇：何谓父爱(常名玥作文)
何谓父爱 ——电影《全民目击》观后感 “人的一生，总有一些东西比命重要” 。 ——题记 父亲，是海，绵绵无际，深不可测。从他的眼神中只能看到 深邃——你几乎不可能到达海底； 他的眼底闪烁着清澈的光—— 但如果你真的游到了那里， 你会发现那儿有闪着金光的宝藏。 华， 而贵。 在影片《全民目击》的故事中，富豪林泰的女儿萌萌因开车 撞死了她的后妈杨丹，即将被判刑十五年，那时她只有二十岁， 也就是说如果她的罪名成立， 她所有的美好年华都将在监狱中浪 费掉。开始的时候，出现了许多嫌疑人，他们每个人的动机听起 来似乎都符合情理，但经过双方律师的深入调查，一切貌似没有 那么简单…… 原来，这一切都是计划好的。萌萌确实是杀人凶手，但出于 父亲对女儿的爱，林泰不惜一切代价，重金聘请知名律师为女儿 辩护。他的司机孙伟也有儿子，出于父爱，知道自己是个将死之 人，便主动帮林泰设计，让自己成为凶手，替萌萌顶罪。但是林 泰不忍他的司机背上一辈子的骂名，在审判最危急的时刻，主动 替女儿承担了罪责，解脱了所有的人。 在律师知道了真相之后， 问他为什么要这样做？他淡淡地回 答：何谓真相？就是大家所认同的‘事实’ ，所有的人认为我应该 是个坏人，所以只有我坐牢，大家才会心甘。因为人的一生，总 有些东西比命重要。 父爱，在这里是那么的沉重。林泰抱着“子不教，父之过”的 思想，用自己的生命为女儿换取了自由，用自己的生命弥补女儿 的年少轻狂。他被认定有罪后，就立刻背负上了“杀害自己女友， 却让自己女儿顶罪”的骂名，而面对这一切，他只有一个心安理 得的笑容。有人说他不配做任何人的父亲，其实这样说也未必不 是对的， 有一个这样的父亲， 愿为你承担一切， 但当你失去了他， 仿佛整个世界都将离你而去，那岂不是更加难过？在此，议论林 泰做法的对与错，是那么苍白，没有任何一个人有资格对此做出 评判。故事在没有结局的结局中结束，引发我们无限思量的是父 亲对女儿的义无反顾。 我也有一个好父亲，在我看来他是世界上最伟大的父亲。从 小到大他从没向我发过脾气，对我总是有求必应，但不放纵。他 永远只让自己承受一切，永远只向人展现他快乐的一面。不管我 干什么他都支持我。他也从不苛求我要做出什么，只对我说： “追 逐你的梦想，飞翔！ ” 我的秘密只愿向他一个人倾诉，他最包容我的任性，他最支 持我的梦想。 有一次我问他： “在什么时候你最为我骄傲？”他毫不 犹豫地坚定回答： “从我拥有你的那一刻起，一直，都
是。 ” 如果说母爱是被歌颂，那么父爱就应该被诠释。 母亲为我付出所有，父亲为我承担一切！ 我们永远无法报答父爱，就像人们只看得到大海的辽阔，喜 欢在大海中嬉戏， 却永远也不知道大海究竟蕴藏着多少秘密…… “从我拥有你的那一刻起，你就是我的骄傲，一直，都是。 ” ——后记 （七．十三班 常名玥）
第11篇：假如我会飞 作文
假如我会飞
假如我会飞，我会飞到天空中去和白云、小鸟、天空、老鹰一起玩耍。假如我会飞，我会带着其他的小朋友一起去天空中翱翔，带着可怜的猫一起去蓝天上舞蹈，带着大人们一起去舒展………
假如我会飞，我会飞到天空中去看看世界的每个地方。比如：乐山大佛，江南山水，美丽的峨眉山，波涛汹涌的瀑布………我要把世界上所有的地方都飞遍、踏遍。
假如我会飞，我会没事的时候飞到天空中去看人们在干什么。哈哈，他在工作，他在玩耍，他在睡觉，他在看电视，他在写作业，他在读书，他在骑车，他在追逐打闹，他在运动，他在听课，他在背诵，他在………
假如我会飞，我会把天上最亮的星星摘下来，挂在我的房间。我会把天上的太阳摘下来，送给我忙碌的爸爸。我会把天上的月亮摘下来，送给日夜照顾我的妈妈………
假如我会飞，…………
第12篇：晨雾飞(600字)作文
精选作文:晨雾飞(600字)作文 早晨推开窗，一股清新的空气迎面扑来，窗外晨雾漫天，我热切地跟他们打招呼：呵呵！晨雾啊！你让天空姐姐挂满了乳白色的你和你的朋友，你应该特别的开心吧！摇摆的松树，你跳着舞，是在欢迎我吗？绿油油的小草，你是在和我玩捉迷藏吗？清爽的秋风，你为那赤日炎炎的盛夏带来了一丝凉意，我最喜欢你啦！可爱的晨雾，你让我雾里看景，这是个多么唯美的感受啊！
咦？那是什么？哦，原来是那淘气的露珠在玩滑滑梯啊！怎么样？滑滑梯好玩吧！但是你可千万千万不要把小草，大树给弄疼了。你看，你那晶莹剔透的小衣服，惹得多少鸟儿来观望啊！他们都连声赞叹：哇！好漂亮的透视衣啊！要是我也有一件就好了！
大树哥哥，你张开宽大的肩膀，是要我来乘凉吗？不过可惜现在是早晨，不然的话，我一定会来的。在天空姐姐的蚊帐中，绿油油的小草，苍翠挺拔的大树，五彩缤纷的花儿，你们叽叽喳喳地在讨论些什么呢？看你们那独有的笑容就知道，津津乐道的是一些开心的事情。在晨雾的照顾下，你们都变得更加美丽了。晨雾！你的功劳多大啊！
身着着洁白衣裳的白云，你在哪里啊！我都看不到你了，是不是还在和晨雾玩捉迷藏？鸟儿们像
一个个跳动的音符，电线杆似柔和的声音如梦幻的音乐，谱着一首首动听的歌，我的心灵随着飘忽的声音走进了一个充满音乐和智慧的梦幻之地。
晨雾，因为你的出现，让所有景物都更上一层美。你看，大树哥哥在夸你的勤劳；太阳公公笑着说你真厉害。你让世界有一种格调，朦胧之美！
美，不是用眼看的，而是用心来发现的！六年级:初若芊荨 篇1：描写晨雾的作文：晨雾
描写晨雾的作文：晨雾
描写晨雾的作文：晨雾
今天早晨，沈阳出现了几年以来最大的雾。
我和妈妈走出家门，白茫茫的雾气迎面扑来，我仿佛来到仙境一般。远处的景物模模糊糊看不清，好像隔着一层纱。只能隐隐约约的看见汽车的闪光灯像天空中的星星闪烁着。汽车的喇叭声和人群的嘈杂声交织在这迷茫的晨雾中。近处五米以内才能看到来往的车辆缓慢的向前行驶，上班的人们小心地走着。整个世界被雾笼罩着，我感到大自然真是太神奇了！就像一个魔术师，给我们带来这么美丽的景像。我高兴得在雾中手舞足蹈。可妈妈告诉我，大雾天气会危害人们身体健康，影响交通安全，给人们的生活带来不便。这时，我的心里不禁紧张起来。
终于，当金色的太阳从地平线越升越高时，晨雾慢慢消失了。周围的景物又清晰地呈现在我们面前。这时，我轻松了许多，觉得刚才好像做了一个梦。 总评：这篇文章是我指导我儿子写的一篇作文，并获得全国二等奖。本文通过小作者的亲身体验从远及近描写了大雾中的所见、所闻、所感，写出了雾中神奇的景象。在格外兴奋之余也描写了大雾的危害，使文章独具特色。
篇2：小学作文：晨雾
晨雾
早晨，我一醒过来，就想透过窗户看看外面的天气怎么样。啊，到处都是白皑皑的，那是什么？弟弟告诉我那是大雾，朦朦胧胧的。 晨雾笼罩着整个大地，我根本分不清它们？它仿佛是一缕缕轻纱，飘飘悠悠地在房子和花草树木的身边打着圈圈，真像在捉迷藏。瞧，它嬉戏的样子真是可爱极了！它如同丝丝轻烟，萧萧洒洒地跳起了优美的舞姿，犹如白蝴蝶在花丛中翩翩起舞，看它婀娜多姿的样子，吸引了还在甜美梦乡里的花草树木，它们不知不觉地睁开自己的双眼，时不时的在眨动着“哇，好漂亮呀，真像天使啊！”远处的山峦和高楼大厦都看不清了，隐隐约约可以看到一点点儿。晨雾似乎在掩盖着它们，让人们的眼线越来越底。
不远处，晨雾依然在飘飘荡荡的缭绕着一棵棵高耸笔直的大树，在大树的跟前，长着几棵矮小的树，风吹不着它们，雨打不着它们，可是晨雾却可以滋润它们，散到小树的枝叶上，变成了小水珠，然后吸进去，渐渐地长成参天大树。
近处的小河上飘着薄烟般的晨雾，给小河披上洁白无暇的衣裳，仿佛进入了人间仙境般的天堂。路上的行人来来往往，车水马龙。有时只能听见他们时断时续的脚步声，这时我也被眼前的美景吸引住了。眼前不断飘来轻纱似的晨雾，一团团、一阵阵，如烟、如诗、如画，我伸手想去抓。哈！被我抓住了，当我伸开手时，晨雾娃娃早就从我的五指间溜走了！我再一抓，手上还是没有晨雾娃娃的痕迹。到处都是晨雾娃娃的身影，我的上下睫毛都沾满了小水珠，略带一丝凉
意，真是舒服极了！
这一切，构成了一幅多姿多彩的图画，我被大自然的美景吸引住了，我陶醉了„„
篇3：靠自己展翅飞翔作文900字
靠自己展翅飞翔作文900字
靠自己展翅飞翔作文900字 雏鹰要学会飞翔必先经历磨难，年幼的它只能依靠自己的努力才能在残酷的自然法则中生存，才会成为之后蓝天的一方霸王，展翅向苍穹。我们也一样，我们得靠自己展翅飞翔。
林语堂说：“有勇气做真正的自己，单独屹立，不要想做别人。”是的，靠自己展翅飞翔就是要学会坚强自立，攻坚克难，学好必备的生存本领；靠自己展翅飞翔就是要独立自主，不过分的依赖别人，靠天靠地不如靠自己；靠自己展翅飞翔就是要树立长远的目标，高瞻远瞩，防止在浩渺的蓝天中迷失自我，“燕雀安知鸿鹄之志哉？”同时靠自己的努力飞翔就是要持之以恒，只要拥有了不可抵挡的信念与坚持不懈的恒心，才能在长空中搏击。靠自己的努力飞翔，大业岂可不成哉？！
昔日胡光庸，从一名替别人跑堂的小伙计，一跃而起，成为中国近代著名红顶商人，富可敌国的晚清著名企业家。正是因为他靠自己，靠自己展翅飞翔，思进取，并没有安居于他老东家的钱庄，如此才能有了这么巨大的成就；谭嗣同虽有身为晚清重臣的父亲，但他摆脱他父亲的襁褓，靠自己展翅飞翔，成为了中国近代资产阶级著名的政治家、思想家，维新志士。虽然就义，但他的事迹流芳百世，被后人所颂扬，为世称“戊戌六君子”之一。假想他一直处于他父亲的荫庇下，那中国只会又多一名纨绔子弟，多一名为腐朽清政府服务的走狗，少了一位挺起来中华民族脊梁的英雄；著名文豪小仲马是《茶花女》的作者，他的另一个身份是大文豪大仲马的儿子，但他并没有依附于父亲的光芒，而是以自己的实力在文学界创下了一片属于自己的天空。这样的决心可谓壮矣！正是因为他立志靠自己展翅飞翔，才会有了这一惊世绝作，一举成名！
如果我们依靠别人飞翔，那我们就像永远长不大的孩子，永远不能自立。假如有一天，所依靠的人离开，那么厄难便会随之降临。李启铭就是这种典型，往日在他父亲的保护下，生活得无比惬意，不努力奋进，好吃懒做，最终落了个害人害己的下场，为世人所不耻！所以一个人不能过分依靠他人，得靠自己展翅飞翔。
靠自己展翅飞翔，作为一名高中生，首先必须要脚踏实地的学好各门功课，并把其当作飞翔的助跑动力，厚积薄发，只有拥有它们，才能在漫漫前路中迎接一切未知的困难，让飞翔更加轻松，飞得更高；其次需要养成良好的学习、生活习惯，为日后在蓝天中飞翔奠定坚实基础；最后需要一个长远的志向来作为导航仪，会飞是远远不够的，只有拥有了坚定不移的信念，才能在这浩渺的蓝天中不迷失方向。
即使过程艰苦，即便历经风雨，我们也要靠自己展翅、靠自己飞翔！
篇4：关于晨雾的作文350字
关于晨雾的作文350字
关于晨雾的作文350字
早晨，当我打开窗户的时候，发现外面的世界变得白茫茫的一片，好像有一层巨大的白纱，挡住了我的视线。这是大自然的晨雾。举目远眺，雾笼罩着大地，像是披上一条银白色的长裙，好迷人呀！ 我见到千变万化的云，欣赏过细如花针的春雨，却很少见过这样美的晨雾。 我走出家门。一阵轻风扑面而来，我不禁打了一个寒颤。我看见晨雾笼罩在楼顶上，像戴上一项绒帽。晨雾笼罩在楼中，像套上了一条皮带。晨雾笼罩在楼下，像穿上了一双鞋子。空气变得湿漉漉，走进雾里，能感到雾里的震动身心变轻了，像要腾云驾雾一样。我大口大口地呼吸着新鲜的空气，舒展着双手，感觉非常舒服。抬头远望，只见那太阳含羞似的，在一片片云雾中若隐若现，发出淡淡的红光，但一点都不耀眼。
太阳徐徐上升，雾渐渐消失了。公园花坛里面的花草叶子上都有无数个晶莹透明的小水珠，仿佛是晨雾给大地留下的礼物
第13篇：德育工作 程玥
2012——2013学年第一学期
德育工作
班主任是全面负责一个班学生工作的教师，班主任的基本任务是带好班级，教好学生，不但教会学生科学文化知识，还要帮助学生培养良好道德品质，因此，对学生进行教育是班主任的一项重要职责和任务，德育工作要有效果，主要从以下几方面进行：
首先，班主任要做好学生的德育工作，必须全面深入了解、研究学生，社会有关方面和学生家长配合，共同对学生进行教育。
班主任对学生进行教育的一个重要方式就是用身教来促使学生德育的良性循环。子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”“桃李不言，下自成蹊。”李广将军虽然不善言辞，然而他的将士却团结一致，攻无不克，战无不胜。究其原因，李广以身作则，身先士卒为士兵作了最好的表率，才会有如此惊人的效果。所以，欲要学生的德行好，班主任首先要有良好的品德，这样才能为人师表，教书育人。班主任是学生健康成长的指导者和引路人，肩负班级日常管理和德育工作的重要职责。班主任要热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人。要从关心学生发展的需要出发，着眼教育，严格要求，促进学生良好行为习惯的养成，实现管理育人。从小事而言，班主任要求学生捡字纸，不乱扔垃圾，不随地吐痰，首先要自己做到身体力行，躬身示范，这样会更有说服力。从大事而言，班主任的人格要经得起考验，做一个表里如一，言行一致的人。久而久之，学生受到阳光般的沐浴，以至养成现在“扫一屋”，将来“扫天下”的德行。
其次，通过开展学校课外活动对学生进行德育。
这是生动活泼地向学生进行德育的一个重要途径，它不受教学计划的限制，让学生根据兴趣、爱好自愿选择参加，自主地组织、开展丰富多彩的活动，制定并执行一定的计划和纪律，以调节自己的行为和人际关系。因此，通过这个途径进行德育，符合学生的特点和需要，能激发他们的兴趣，调动他们的积极性，特别有助于培养学生的识别是非，自我教育等道德能力和互助友爱、团结合作、纪律性和责任感等良好品德。因此在学校最好定期开展一些活动，如“爱国英雄事迹报告会”、“演讲比赛”、文明行为标兵评选，在活动中学生要积极的进行准备，查阅资料，比赛，这一系列的过程恰恰也是学生了解德育知识，接受德育的过程，在整个过程中，学生互相影响，互相熏陶，有助于形成良好的德育氛围。另外，在我们学校的教学中，有着定期的社会实践活动课。
我们可以组织学生参观爱国主义教育基地，瞻仰革命圣地和遗址，祭扫烈士墓，参观城市、农村和名胜古迹；组织学生参加军训、公益活动、社会调查、志愿服务。在假期当中，我们班每学期都有七八位同学组织的“雏鹰假日小队”，在周末和假期定时组织一些公益性的活动，如到孤寡老人家慰问，帮助打扫卫生，整理房间等等；在社区里帮助打扫卫生，小区美容，去除乱贴乱画，；在清明节到我们区里的盲校送温暖；到我们学校附属幼儿园送郁金香。在这些实践活动中，学生了解了社会，学会了关爱，认识到自身的价值，提高了学生的自我教育能力和实践能力，促进学生增长才干，完善自我，全面发展。
新村学校
程玥
第14篇：何玥事迹
何玥事迹
何玥，女，广西壮族自治区桂林市阳朔县金宝乡和兴榨村人，感动中国2012年度候选人之一。2012年11月17日凌晨，何玥因患脑瘤晚期被确定为脑死亡。她父亲根据她生前的意愿，将她的肾脏和肝脏进行捐献。她的两个肾脏和一个肝脏被分别移植到了两名尿毒症患者和一名肝病患者体内，使3名患者的生命得以延续。何玥的义举经《桂林日报》、《桂林晚报》、中央电视台等媒体报道后，感动了无数人，被称为“最美女孩”。在“2012感动中国”20位候选人网络投票中（有某些人或自作聪明或根本不懂认为只有10位候选人，但这是错的），何玥以近50万张得票名列第七，荣誉2012年度感动中国十大年度人物之一，2012中华儿女年度人物。 个人简介
年仅12岁的何玥，生前为金宝乡中心小学少先队员。2012年4月，何玥即将小学毕业，却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤，住院进行了第一次手术。2012年
何玥[1]
9月初，病情突然复发二次入院，肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。2012年11月17日凌晨零点10分，[2]小何玥脑死亡，父亲根据她的遗愿将她的两个肾和一个肝捐给了三位患重病的患者。
个人事迹
何玥曾在广东汕头一所希望小学读书，学校设有奖学金，她每年都得，所以学费几乎不用父母担心。由于成绩优秀，表现突出，回到阳朔后，那所希望小学的老师还经常打电话过来叫她回去。2012年4月，做完第一次手术后的第三天，她就回到学校上课了，回去的第一次考试，三科还考了250分，有一科没上90分，她还埋怨了自己很久。她的父母常年在广东打工，之前何玥也是跟着父母在广东汕头读小学，直到五年级才回到金宝老家读书准备升初中。家里满满一面墙都贴着她的“三好学生”之类的荣誉奖状。病重的日子，何玥无力地躺在床上，连抬眼皮的力气都没有，但是她只要听到照顾她的叔叔、婶婶们一说到读书和学习，她总是用力睁开眼睛，甚至用手把自己的眼皮撑开。何玥是英语课代表，在病房里，还经常拉着父亲用英语对话，无奈何先生对英语一窍不通，但女儿却越说越来劲。 “何玥她从小就很懂事，4岁就开始学会自己洗衣服、做饭，她懂得家里不富裕，从小就懂得节约，你给她50块钱买菜，她最多就用2块钱。”何玥的叔叔说。 “她会上网看新闻，很多大人都不爱看，她看得津津有味。”据她爸说，女儿学习能力很强，在学校当班干，成绩优异，平时喜欢看书、看电视，所以好多事情懂得比大人都多。 汶川地震的时候，何玥不仅把自己存下的零花钱全捐出去，还让她爸妈把一个月的工资捐给灾区。生病后，学校的老师、同学来看她，还送来了2000多元的捐款，她都要父亲把捐款捐出去给别人。这次她把自己的器官无偿捐献，更是让许多大人都自愧不如。阳朔县人民医院神经外科潘医生说，小姑娘给他印象最深的，就是意志力。“二次手术后，以她的身体情况，下床走路是很艰难的事，会头晕、乏力、心悸。当时我对她说，要有毅力，多走路，这样病才会好。以后每天她都要何先生扶着她，在走廊上走个两三次，很多人可能下床的勇气都没有。”
2012年9月中旬，爸爸从广东打工回来，她第一句话就说：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”何先生上来就骂了孩子。但她说，她只剩下三个月的生命，她希望能尽自己的能力给别人生的[8]希望。由于是何玥最后的心愿，爸爸、妈妈、奶奶、叔叔、婶婶才最终同意了孩子的想法，决定帮助她完成遗愿。
2012年11月17日凌晨零点10分，小何玥在医院里走完了生命历程。 2012年11月17日凌晨4点，她的两个肾被送到解放军第181医院捐给了两名患者，其中一名是身患尿毒症的18岁藏族小伙索朗旺青。而她的肝捐给了一位肝病患者。
何玥因捐献器官被称为“最美女孩”，她死前的这个愿望被称为“最美遗愿”。[1]
金宝乡中心小学六（2）班班主任何兰鲜始终记得第一次见到何玥的印象，那是一个“长着圆圆的脸蛋，眼睛透着纯真，秀气的头发透着灵气”的小姑娘。
作为一名留守儿童，何玥的懂事让老师记忆犹新：她知道父母在外打工很辛苦，别的同学爱买一些零食、小饰品，可她却从不乱花零用钱，父母给了她一本存折，她都是有计划地用。
何玥的好朋友刘桃兰最难忘的是，那次学校组织为患有“马凡氏综合症”的阳朔中学学生刘广宏捐款，何玥把身上仅有的10元钱全捐了出去。刘桃兰问她：“你捐这么多，回去还有车费吗？”何玥回答说，没关系，大不了走路回去。
还有一次，刘桃兰去何玥家做客，看到何玥正蹲在地上帮奶奶选金桔。刘桃兰想帮她，何玥却说，“不用了，你坐吧，来者是客”。过了一会儿，忙完手里的活儿，何玥又张罗着去烧午饭了。
在这个位于阳朔县西部的小山村里，很多留守儿童就是这样独立而坚强地长大着，刘桃兰觉得，何玥表现得比同龄人更成熟。
听到何玥捐献器官的消息后，何兰鲜很感动，但没有太多的惊讶。在一堂语文课上，课文《永生的眼睛》讲的正是作者琳达的母亲、父亲、女儿先后为盲人捐献眼角膜的感人事迹。听着老师的讲述，何玥流下了眼泪，她在采集本上工整地抄下了一段课文：“一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于
[9]自己身体的一部分，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，那么我们的死就是有意义的。” 社会评价
组织评价
共青团广西区委、广西少工委：“何玥同学是党哺育成长起来的新时期优秀少先队员的杰出代表。她的先进事迹诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵，具有鲜明的时代特色和示范引导作用，为广大青少年树立了可亲、可敬的榜样。”[4]
阳朔县党建网：小何玥生命的终结，正是另一场生命传递的开始，这场人与人之间的传递，并没有因形式的特殊而失去生命的价值。她以这样的选择昭示我们：生命的质量，取决于自己的选择，即使是死亡来临，逝去的生命也可以依然精彩。[2]
中国红十字会给何先航的荣誉证书上这样写道：“何玥同学，自愿在逝世后捐献器官，恩泽患者，造福社会，这种高尚的人道奉献精神，将永远受到人民的尊敬和赞扬。”[10]
《感动中国》2012年度人物颁奖典礼颁奖辞：正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。[11] 人物评价
阳朔县人民医院神经外科潘医生：“想不到这么一个小女孩，会有这种勇气和奉献精神，很多成年人
[2]都无法做到。”
何玥的姑姑何燕：“我家的小何玥是一个听话、懂事、孝顺、坚强的孩子，她的勇敢超出了她的年龄，超出了我们的想象。”
何玥生前的同学林思奀用一首诗来纪念她，“亲爱的小伙伴/你走了/来不及道一声感谢/老师为你心痛/工整的作业/漂亮的奖状/这世界/你曾美丽走过……”[12]
藏族歌手阿兰用歌声赞美飞越雪域高原的生命传递和大爱：“当山水合二为一，眼界之间畅快呼吸，每一种给予如沐浴在春雨。珍惜呵护所有，分享无尽感激，以爱相宜，唤醒美丽。”[10]
时文朝：12岁的小女孩坦然面对生死已属难能，在病痛中还不忘善济他人。这一场生命最后的告别，
[11]不知敲动了多少人的心灵，平凡善举，可以开启一个有爱的未来。 网络热议
南宁网友“小小阿卡”说：“何玥不仅向我们生动地诠释了„生命有限、精神无限‟的人生真谛，同时也向我们展示了新时期党培育下的青少年形象。她大爱无私的精神必将激励着更多的人去关爱他人、奉献社会。”
桂林网友“龙猫小小”直言：“受传统观念影响，人们对器官捐献讳莫如深，导致器官供源紧张，很多患者在苦苦等待中逝去。希望何玥小妹妹所诠释的生命价值，能让更多的人真正了解器官捐赠的意义。”
拉萨网友“喜马拉雅山的雪”深情留言：“何玥，你的生命在西藏延续，你的爱飞越了雪山，你是我们的亲人，藏、壮、汉永远是一家！”
烟台网友“少年派之虎”这样表示：“为了完成女儿的遗愿，何玥的父亲何先航拒绝救助，分文不取；这位令人敬仰的农民工像他女儿一样伟大！”
桂林网友“一路走走看看”在网上留言说：“她只有12岁，只因为所做的一个决定，注定了她如桂林山水般清纯靓丽，我再次向她致敬，表达我个人的敬意。”
广西玉林网友在新浪网上写下了这段文字：“最美的你，献出的是人世间的博爱，令无数人敬佩；平凡的你，精神是希望的火炬，使我们自愿地传递。”
辽宁大连网友“曾经龙抬头”评价说，“不管是贫穷还是富有，不管是高官还是庶民，都会感动得仰视她”。
湖南衡阳网友“刘亦芬菲”感叹说：“何玥妹妹，看了关于你的新闻后，我也愿意在死后把自己的器官捐出来。”
山东烟台网友“少年派之虎”在网上留言说：“为了完成女儿遗愿，彻底做到无偿捐献，何玥的父亲——农民工何先航拒绝了救助，分文不取；他自己也填写志愿书，承诺死后无偿捐献遗体器官。这位父亲也是好样的，跟他女儿一样伟大。我要向他学习，我也准备去填写志愿书。”社会影响
[10]
[6][2]
共青团广西区委、广西少工委、共青团桂林市委、市少工委号召广大青少年向何玥同学学习。全广西广大青少年要向何玥同学学习，学习她富有爱心、乐于助人；学习她勤奋学习、追求上进；学习她勤俭节约、自强不息。各级共青团组织、少先队组织要广泛开展向何玥同学学习活动，把学习活动与学习宣传贯彻落实党的十八大精神结合起来，教育引导广大青少年大力加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质。[4]
2013年1月14日下午，在阳朔县高田镇民族学校操场上举行何玥事迹首场报告会。随后，还到县各中小学校作巡回报告，以何玥的精神感召大家，帮助人们树立正确的人生观、价值观。
第15篇：我爱作文秦朕
我爱作文
我们每个人都有自己喜欢的科目，有的喜欢数学，有的喜欢英语，有的喜欢美术，有的喜欢体育„„，而我，却对作文情有独钟。
说实话，四年级之前，我对作文这个方面一窍不通，有的时候，甚至连流水账也写不出来，因此，我也没被少批过。老师让我们学习学习包安易的作文，，我就经常借她的作文来看，我也尽力去模仿，可我的作文和包安易相比，简直是一个天上，一个地上，根本没法相比。
妈妈认为我应该上一上作文辅导班，看看我的成绩有没有提高，我也认真学习，很快，一个学期过去了，我的作文也有所提高。但是这和妈妈期望的相差太多，于是，她又替我报了一个小桔灯作文。
我虽然作文提高了，但也对作文产生了一些厌恶感。但经过一次，我渐渐开始喜欢作文了。
那是五年级的一次“六一”儿童节的文艺演出，每一个人表演地都很卖力，尤其是一年级的小朋友表演的《小可爱》，至今令我记忆犹新。而主持人卞孟颖说的十分流利，像一个身经百战的老战士。回家以后，我主动写了一篇日记，虽然它只有一页半，但却意外地得了个“优”，我兴奋不已，回家以后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈知道后狠狠地表扬了我。我当时心里甭提有多高兴了。于是从那天起，我变的喜欢作文了，一个一个的“优”往我本子上“蹦”，有一次，老师还当中表扬我呢！
正是因为这样，我的作文才越来越好的。所以，人们都说，兴趣，才是最好的老师。一个人，不管有多好，没有正真的兴趣，那也没什么用！
所以，我十分喜欢作文，因为它可以使我们口头表达能力提高，也可以增强我们的书面表达能力！
第16篇：会飞的……(400字)作文
精选作文:会飞的„„(400字)作文
会飞的外墙清洁工
现在，城市里随处可见一些玻璃外墙的高楼大厦。就像家里的玻璃一样，这些玻璃也需要时时清洁。里边的玻璃好擦，外面的呢？因此就衍生出了一种新的职业：外墙清洁工。如果外墙清洁工会飞的话，工作时就不必借用直升机、升降机等工具了。只要拿着块抹布提着个水桶，轻轻一跃，飞上高楼，三下五除二一面墙就擦好了。这样工作肯定会方便许多，并迅速提高工作效率。
会飞的消防员
消防员每天都忙着灭火、救人这些事。在工作过程中最不好的情况是开着消防车时遇上了塞车，耽误了救人救火的宝贵时间。如果消防员会飞，只需滑翔一会，就可以到目的地了。灭火时也不用用那些只有十五层楼高的云梯了，拿着水管嗖的一下就飞上去了。
会飞的学生
现在的学生作业超多，每天睡觉不足10小时，导致身体机能迅速下降。如果学生会飞的话，就可以晚点起床，多睡会儿，上学时原本15分钟的路程只需15秒左右，省下的时间刚好用来睡觉。有一些路程远的也不用爸爸妈妈开汽车送了，自己一眨眼就飞到学校了，还节省了许多汽油，节能又环保。广东深圳宝安区宝民小学五年级:癫马行空 篇1：假如我会飞 作文
假如我会飞
假如我会飞，我会飞到天空中去和白云、小鸟、天空、老鹰一起玩耍。假如我会飞，我会带着其他的小朋友一起去天空中翱翔，带着可怜的猫一起去蓝天上舞蹈，带着大人们一起去舒展„„„
假如我会飞，我会飞到天空中去看看世界的每个地方。比如：乐山大佛，江南山水，美丽的峨眉山，波涛汹涌的瀑布„„„我要把世界上所有的地方都飞遍、踏遍。
假如我会飞，我会没事的时候飞到天空中去看人们在干什么。哈哈，他在工作，他在玩耍，他在睡觉，他在看电视，他在写作业，他在读书，他在骑车，他在追逐打闹，他在运动，他在听课，他在背诵，他在„„„
假如我会飞，我会把天上最亮的星星摘下来，挂在我的房间。我会把天上的太阳摘下来，送给我忙碌的爸爸。我会把天上的月亮摘下来，送给日夜照顾我的妈妈„„„
假如我会飞，„„„„
篇2：超人不会飞作文
超人不会飞作文
超人不会飞作文 唯有一个会受伤会害怕的人，拼尽全力去做一件事，这样的人，才称得上是真正的英雄。——题记
英雄，不仅仅是一个带有褒义色彩的名词，更是奔跑者的象征。英雄有一种坚不可摧的意志，一种百折不挠的力量，锲而不舍的精神。
何为英雄？
小时候，我总是喜欢捧着金庸的小说看得津津有味。看着武林间的飞檐走壁，行走江湖间的豪情侠士，不免心生向往。于是心里便暗暗地对英雄下了个定义，他们总是无所不能。心中幻想的更多的是自己也能在刀光剑影中的江湖，成为东方不败般的神话。 后来的我，明白了武林不过是一堆虚构的幻想。不免得心生失落。于是我又迷上科幻片，银屏上的哈利波特和蜘蛛侠与恶势力做斗争时所显出的勇敢机智使得我为之折服，使得我热血涌动。即使我了解，现实中，超人不会飞。
直到现在，人长大了，思想视野逐渐开阔，我对英雄又有了一个新的定义。英雄不一定是无所不能的；也不一定是正义的超人；或许英雄也就是那么一个平凡微小的人。但英雄却一定是一个勇于在人生道路上奔跑的人。唯有一个会受伤会害怕的人，拼尽全力去做一件事，这样的人才称得上是英雄。但凡称得上英雄的人，不论他在平凡，他身上也一定会有一个闪光点会令人折服。
“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”强而有力的音符从桑地亚哥嘴里，不是，是从海鸣威那个传说中的文坛硬汉的笔下涌出。这是他笔下让我印象最深刻的一句。
在海鸣威的那个明知最终要失败的故事里，桑地亚哥他绝不屈服，绝不放弃斗争，绝不言败，并下定决心与鲨鱼决战至死。他奋斗，与命运作不懈的抗争。在海上漂泊的三天里，他有寻找援助的孤独感，面对威胁的无助感，但更多的是他的坚强刚毅，面对痛苦无所畏惧的英雄气概。不仅是海鸣威笔下的桑地亚哥，就连他海鸣威本人也是一个奇迹。两次飞机失事，两度死里逃生，对于一般人而言便是一个奇迹。
是什么呢？能令桑地亚哥多次面对着凶猛的鲨鱼，硬是拖着疲惫的身体与之进行不懈的抗争呢？令海鸣威支撑着他承受着巨大苦楚的身躯去完成《老人与海》这部小说的，又是什么呢？
冥冥中总有一种金子发光般的执念在牵引，有一种光芒在生生不息地在传递。对，是一种精神力量的指引，一种坚韧不拔的信念在闪光。
我终于明白，英雄就是每一个平凡的个体在永不停歇地在人生道路上，去奔跑，去追求对自己对人生最大的满足。
其实超人不会飞也叫英雄。
篇3：小学作文：会“飞”的西瓜
会“飞”的西瓜
今天，妈妈在集市里买了一个又大又甜的西瓜。这个西瓜，皮可绿了，妈妈说，这个西瓜可甜了。我看着这个西瓜，直流口水，恨不得一个人把它吃了。
以前吃西瓜，都是奶奶分我吃，自己却一口也未“沾”到，今天，我一定要想办法让这个大西瓜“飞”到奶奶那里。我偷偷溜到奶奶的房门口，只见奶奶正躺在床上闭目养神呢，这下心里乐了：这回要把西瓜送到奶奶嘴里，逗她吃。我从厨房取出一把锋利的刀把西瓜切成了六份，放到奶奶的桌上。奶奶见了，从盘中取出一块西瓜递给我吃，我急忙摆手，微笑着对奶奶说：“这西瓜是专门为您准备的，你如果把它吃了，就能长寿。”奶奶不信，故意问我：“世界上哪有?长寿西瓜?呀？”没办法
这时候，我拿起一块西瓜，咬了一口。奶奶问：“甜吗？”“那当然，可甜了，我还是篇4：小学作文：我会飞了
我会飞了
昨天晚上，我做了一个很奇怪的梦。梦见自己驾着航天飞机，带着小伙伴们去宇宙旅游。
我们先来到月球上。“看，静寂，冷落的月亮，竟然变成了人类的家园了。”我对小伙伴们说。人们在月亮上挖坑，把地球上的水运到这里，灌入坑内，这里坑就变成了一个个清澈见底的湖了。离开月球，我们来到了水星上，现在的水星已经不像以前那样寸草不生了。只见水星上已经都长满了树木、小草，开满鲜花，蝴蝶在花从中跳舞，蜜蜂在花朵里采花粉，忙得不亦乐乎，小鸟在树枝上欢快地唱着歌，叽叽喳喳的真好听，鱼儿在水中欢天喜地地游到这儿，又游到那儿。
水星已经成了宇宙中的快乐天堂„„
1
第17篇：小学生作文《假如我会飞》
假如我会飞
假如我会飞，我会飞到干旱区上方的天空，请云姐姐帮忙。 到了那里，我惊讶地发现那里寸草不生，人人都肌黄面瘦。我刚走几步，一场沙尘暴向我疯狂地袭来，我赶紧飞向旁边村子，告诉他们沙尘暴来了。
进了村子，我发现他们楼房比我们的房子多了四根柱子。这时，向我走来一个人，他说：“对不起，我们没有东西招待你，我们这长年没下雨啊！”“不是，我是来帮你们。”说完，我把一背包的食物全给他。他一个劲地向我说谢谢，还说我是他们村的大救星。
我找到几朵合适降雨的云，只见几个降雨弹爆炸，天空中下起倾盆大雨，有几朵带着雨水的云一路向村子飘去„„
我凝视着远方，仿佛看见他们兴奋的笑容。
周子羽
第18篇：写景作文：登飞龙山
写景作文：登飞龙山
写景作文：登飞龙山
飞龙山去过几次，从直挂云天的阶梯上。阶梯玉砌雕栏，雕栏上双龙起舞、龙凤呈祥、花鸟虫鱼、名胜风景、及十二生肖。一路拾阶而上，边走边欣赏，如入技艺长廊，爬来也不觉得吃力。阶梯末一牌楼高耸，五彩琉璃、飞檐斗拱、画栋雕梁，显得富丽堂皇。山上有一处阎锡山河防遗址，小广场、宾馆、健身器材若干；公路盘旋曲折，作飘带状；树木郁郁葱葱，物种不可数。登上这样的飞龙山，居高临下，耳旁惠风和畅，顿觉神清气爽，虽则未能把酒，不过凭虚御风，如超凡脱俗。
念及前几次的感触，决定再登飞龙山。最近有些事情欲进不能，欲罢不行，心情甚是复杂；站在大街上，车水马龙，街道纵横，却不知道何去何从；喧嚷的人群愈让人内心孤寂，熟悉的脸庞模糊陌生；心底的话儿不知向谁诉说。人说三人行，必有我师。可那老师在哪里呢？何况早听说建成天鹅湖，不知这天鹅湖是什么景致。
恰有好友驾车，我们决定从后山山路登攀。一路呼啸，入山后，公路盘桓，只听见车子的嘶鸣声。路上有护林工人做护坡，依山碹连续的拱洞。停车场私家车好几辆，单车若干。一平台上有些工人做工，大概要建成两个池沼吧，假山和池沿作沧桑岁月状。一奇怪小屋，顶上光怪陆离，我以为是鬼屋。一小梯陡立，有一家子下来，七老八少，年龄迥异。等待之时逗留一阵，旁边油松挂果，大概就是松果吧，它们像微小的菠萝，青青的，掩在母树上，像是和人捉迷藏，着实可爱！从小梯攀上去，转过一小屋。天鹅湖就豁地出现眼前了。真是一个好去处！
天鹅湖成宝葫芦形，一湖碧绿的温玉。习习凉风吹皱湖水，粼粼波光如同褶裙迎风轻摆。一汉白玉石桥躬立葫芦腰上，游客凭栏赏湖。一对汉白玉石雕天鹅依偎湖中，甚是亲昵。不曾想到，水光潋滟的天鹅湖中还有真的天鹅，天鹅共有六只，五只白色，一只花色。它们在湖中高傲地畅游，始终成群。我仔细找却没看到天鹅红红的脚掌。湖中还有六只鸭子，纤细的蹼脚在身后划动，这种游走方式倒是有趣。它们追逐嬉戏，有时把头插入水中，做各种滑稽表演，远没有天鹅庄重。不知道这些水禽夜晚怎么栖息。
天鹅湖周围点缀着菊花，星星点点，让人眼前一亮，这些菊花植株不大花朵不小。菊花也有橘色的，却没黄色的耀眼。野生榆枝条斜逸，无拘无束；观赏榆枝叶披拂，如温顺淑女，亭亭玉立；还有敦实的侧柏，开着紫色小花、散发香气的灌木。山坡上有叶形手掌的，不知是不是枫树。还有油松马尾松，国槐刺玫瑰等等。游人甚多，年轻人居多。他们或踟蹰独行，忧忧郁郁；或三三两两，谈笑风生；或勾肩搭背，含情脉脉。小孩子有跳皮筋的，也有扶花依木合影留念的，有给天鹅投食的，还有企图下湖水亲近天鹅的，惹得母亲在远处大声叱喝。
登高远望，视野开阔。前面大河横亘；周围群山环绕。远眺俯视，不觉酣畅。高耸的牌楼低矮；巍峨的群山匍匐。黄河明若丝巾，光亮柔顺，很难找到“黄河之水天上来”的豪气。很难想象，在这条河流滋润下，两岸曾经树木蔽日、花香鸟语。沧海桑田，时间是摧毁一切的强大武器。夹岸错落有致的建筑，倒像是水落而出的珊瑚礁。曾经的一泄万丈，曾经的万丈狂澜，曾经的波涛滚滚。一条母亲河流况且如此，何况一珊瑚虫呢！很多时候生命是一只珊瑚虫，却由于无知和自负看做是大河，也由于无知和自卑生命的长河看成了珊瑚虫。生命是一条崎岖的小路，一条不断开辟不断踩踏的山间小道。没有理由狂妄，更没有理由自卑。既如此，在有限的尺寸里，为什么还要徘徊呢？
山高人为峰，就会产生一览众山小的效果。浮云毕竟是浮云，经不起阵风，迟早会散去。登高之后，看似复杂而不可逾越的东西，简单到只需一小步就有别样云天。
傍晚我们才下山来，走在街上，夜色朦胧，灯光霓虹，好美的夜景！
第19篇：坐飞“鸡“(1000字)作文
精选作文:坐飞“鸡“(1000字)作文
往年的往事就像那有久的长河中，我要从中捡一枚最美丽的贝壳
，来乘载着我的童年的美好的急移，我要捡一枚最美丽的贝克，我爱那美丽的贝壳。提记
小时候的我年幼无知，常常做一些惹人发笑的傻事，就是因为如此愚笨的我常常惹人发笑，记得那一件事，我至今想起来就会开怀大笑，那是一个烈日炎炎的下午。
我正在家门口的前面玩耍，我一会人抛到这儿拔一下着根野草，一h会儿又跑过去追一下这只色彩斑斓的蝴蝶，真是太好玩了，这时我跑到堂屋里听到二姑跟三姑正在聊着天了。我就在她们的周围跑来跑去，我听到她们说现在科技可发达了。可不是吗，现在那些城里人回老家都是坐着那大飞机回来的，我也好像坐一回啊！我心里想着：坐飞鸡，这些城里人可真奇怪，我们家里的飞鸡多的是。想坐飞鸡，我这里多的是。正想着，突然一只大公鸡正站在鸡窝上神气十足地喔喔喔的叫着，我看着这只羽毛鲜艳亮丽，神形硕大的家伙，眼珠一转，有主意了，就先拿你开刀。说干就干，我硗硗的靠近那只大公鸡，那只大公鸡还在那里独唱他永远的歌，疏不知我这个恶魔正悄悄地靠近他，他马上就要成为我的坐骑了靠近他只有两步之遥的时候，我一个猛虎下山，说实话我应该是瘦猫下窝，说时迟那时快我的两只沾满了鸡毛的手成功的抓住了我的胜利品大公鸡。我满心欢喜，因为那时我还年幼，所以我的小手根本就抓不住公鸡那拼反抗的身体，一不小心，公鸡从我的手中挣脱快速地跑进了鸡窝。可恶的臭公鸡，今天我必须抓住你，然后，我跑进堂屋里抓来一把米，然后我把米放在鸡窝前面，我悄悄地绕到鸡窝后面学着奶奶的声音咯咯咯咯这时，一大群公鸡和母鸡都争先恐后地从鸡窝里跑出来座米，我在鸡窝后面仔细地寻找着我相中的那只大公鸡，可是仍然没有那只公鸡的身影，正当我准备钻鸡窝找公鸡的时候，我突然眼前一亮，那只大公鸡正站在鸡窝口那里用他的脑袋左右看着不时发出咯咯声，又过了一会儿，他可能觉得我以经离开了，所以他就小心翼翼的向着鸡群走去，我见机会来了，一个箭步冲上去两只手一把就抱住了大公鸡，哈哈，得手了，看你咋跑！公鸡一直在我的手里挣扎还一边咯咯地叫着，我把他放在地上用手按住，坐在他身上，刚开始他还能2咯地叫着，可慢慢的，身音渐渐没有了，我起身一看，死了，我哇哇大哭起来，闻声赶来的奶奶看见了是哭笑不得。奶奶后来告诉我此飞机菲彼飞鸡|这只大公鸡已经在我的肚子里了。
我要坐真正的飞机。 浙江金华永康市古丽中学初一:冯礼达 篇1：坐飞鸡
坐“飞鸡”
安徽省金寨县天堂寨中心小学五三班 高婧
五彩缤纷的童年，就像沙滩上的贝壳一样，不可胜数，而坐“飞鸡”的经历却是我最值得珍藏的一颗。
五岁那年，妈妈带我到姥姥家，一只大公鸡让我着迷：大红冠子高高地竖立在鸡头上，显得特别神气，胸前挺着丰满的“肌肉”，足以显示它是多么的力大无比。
舅舅从海南回来，和妈妈讲他坐飞机的见闻，说飞机就像一只大鸟，在蓝天上不仅可以看到无垠的大海，变化莫测的云朵，还可以看到地上甲虫似的汽车，火柴盒似的房屋，线条似的马路。看舅舅讲得那眉飞色舞的样子，我心里很不服气，心想：有什么了不起的，不就是坐飞鸡嘛，我也可以坐嘛。于是，我趁他们不注意，偷偷地溜进鸡群，找到那只大公鸡，决定也来一次“快乐的漫天遨游。”
“咯咯咯！咯咯咯！” 我锁定目标，开始捕捉大公鸡，可它就是不听指挥，上窜下跳，一会飞到这儿，一会儿窜到那儿，让我无处下手。 经过一番折腾，大公鸡被我逼到了墙角，我瞅准时机，一个猛扑，使出浑身解数终于抱住了大公鸡。
“哈哈！大公鸡，你无处可逃了吧！起飞，起飞，怎么你不飞呀？飞呀，飞呀，大公鸡，你怎么不飞呀？”我情不自禁地又打又喊又叫起来。
妈妈、舅舅、姥姥听到叫喊声，不知出了什么事，慌慌张张地跑出来，见我坐在大公鸡身上，把公鸡压得要死了，不禁一起大叫起来：“婧儿呀，你这是做什么呀？”
“舅舅，你骗人！”我用鄙视的眼光盯着他。
“我骗谁了？”舅舅不解地问。
“你还敢说没骗人？你刚才还说坐飞鸡可以到天上看大海，看白云，我比你轻多了，它怎么还飞不动呀？”
舅舅先是一愣，转而突然大笑起来：“我的小傻瓜哟，我坐的是多大多大的在天上飞的飞机，不是家里养的公鸡。”
妈妈和姥姥这才明白过来，一个个笑得人仰马翻，眼泪直流。我丈二和尚摸不着头脑，不禁也跟着傻笑起来。
从此，虽然“坐飞鸡”成为我拥有“专利”的笑谈，但成为一名女飞行员却是我不懈追求的梦想。
小作者用生动有趣的笔触写出了自己的童年趣事----坐飞鸡，题目新颖，足以秒杀眼球，产生强劲的吸睛力。文章从舅舅谈坐飞机见闻到自己误以为“坐飞鸡”，娓娓道来，过渡自然，情节跌宕，结尾笔锋一转，把“成为一名女飞行员却是我不懈追求的梦想”作为点睛之笔，立使文章主题得到了升华。
辅导点评：黄守浩
通讯地址：安徽省金寨县天堂寨中心小学
邮政编码：237343 联系电话：13865732083 联 系 人：黄守浩
篇2：小学生优秀作文——小鸡坐飞机
小鸡坐飞机
济阳县篇3：坐“飞鸡”
坐“飞鸡”
我小时候发生过很多有趣的事，其中有一件事我至今想来仍忍不住笑出声来。
记得那年我10岁。那天是外公的六十大寿，我和妈妈兴高采烈地去外公家给他过大寿。一进门，外婆就高兴地告诉我们，小姨今天从北京坐飞机回来给外公过大寿。我心里嘀咕：“做‘飞鸡’是什么滋味？”
出于好奇，我来到外公家的鸡圈前，里面的鸡这么多，到底坐哪只比较好呢?哎，就坐那只“花花”吧，它比较胖，一定有劲，肯定能带我飞起来。
嘘，小声点，别把它吓跑了。费了好大劲儿我终于把“花花”抓住了，并把它抱到一个偏僻的地方。我急不可耐地坐在它的身上，准备乘坐这只“飞鸡”去迎接小姨。“咯咯，咯咯??”“咦，它怎么不起飞呢？驾，驾，飞呀！飞呀??”
“小雨，小雨，你在这里干什么呀？”这时，妈妈、表哥都来到我跟前。
我急着直嚷嚷：“妈妈，这只飞鸡怎么飞不起来呀？”
我的一番话，逗得在场的人捧腹大笑。
“小雨，这是母鸡，怎么会飞呀?”表哥一边做着鬼脸一边说。
“那小姨不是从北京做“飞鸡”回来的吗？”
“什么呀，小姨坐的飞机是用金属做成的，很大很大，里面能坐100多人呢。”表哥边笑边给我解释。
“哎呀，原来是这样，我明白了。”
篇4：坐“飞鸡” 坐飞“鸡”
水晶公主0202 每当我想起童年那件傻事，我就会情不自禁地哈哈大笑起来。
一个风和日丽的星期天早上，我在地坝里玩耍。忽然，一只公鸡扑腾着翅膀从矮墙上飞下来，姿态很优美。我好奇地想：“这就是人们常说的飞机？”我高兴地跳起来拍着手叫着说：“我终于可以坐一下飞‘鸡’了”。我赶忙从米缸里抓了一把米丢在地坝里，“咯、咯、咯??”唤起来，不一会儿，一群鸡一窝蜂似的飞奔过来。我仔细地寻找那只健壮的公鸡。终于，我发现了那只公鸡正在墙角边，认真地吃着它的食物。我蹑手蹑脚地走过去，猛地一扑，伸手就抓住了它。它使劲地拍打着翅膀，并“咯、咯、咯”的叫着，但它的反抗无效。
我把它弄到了一间空屋子里，又抓来一把米，撒在地上说：“大公鸡，快吃个饱吧，呆会儿陪我多飞一会儿。”想到自己就要飞上天，我心里美滋滋的。不等大公鸡吃完米，我便把它提到院子里，坐在它身上，迫不及待地说：“快点，快点飞吧，我实在等不及了。”可是公鸡一边“咯咯咯”地叫，一边使劲地挣扎，想摆脱我。我拍拍它的头，又拽拽它的尾，它还是“咯咯咯”地叫，并不起飞。我顿时火冒三丈，生气地叫奶奶：“奶奶，我想坐飞机，可这飞‘鸡’不飞，
怎么办呢？”“你还好意思说，鸡都被你压死了。”我低头一看，只见那只鸡蹲在地上了张大嘴喘着粗气。奶奶把我从鸡身上拉下来，我翘着小嘴说：“奶奶，不、不，我要坐飞鸡，我要飞到北京去！”奶奶笑着说：“傻子，它能飞到北京吗？这是我们家养的鸡，不是他们说的飞机！”
尽管这件事过去了这么多年，可至今想起这件事，我还觉得好笑。
第20篇：500字作文：我要飞
《我要飞》
我要飞！这是我儿时的梦想。每当我看见鸟儿在天空中飞翔，我就情不自禁的会想：“我什么时候也能像鸟儿一样飞翔呢？”
我7岁的时候，我在小区里和几个小伙伴玩耍，一个小伙伴提议：“鸟会飞，为什么人不能飞呢？我们不如试试学鸟儿飞翔吧？”我们都同意了。
有个小伙伴伸开双臂跳了起来，可就是飞不起来，还摔了个嘴啃泥，我和其他孩子都哈哈大笑起来，笑他的糗状。我自信我会飞，得意地对他说“呆子，我给你演示演示吧”说着，我让一个孩子拿来梯子，我想爬上树然后从树上飞下来，可是我爬不到树顶，在离地约2米的地方掉了下来，结果我也摔疼了屁股。小伙伴见状也哈哈大笑不止。
我不死心，赶紧回家一趟，拿来一把雨伞，爬上树顶后，把伞撑开，然后向着小伙伴们大声宣告：预备，起飞！这一次，鼓满风的伞带着我从空中飘下，虽然最终伞折了，我又一次摔到了地上，虽然屁股摔的有点疼，可我毕竟有点飞的模样了。小伙伴们连忙拍手叫好。
晚上回家，妈妈见我一身泥巴，就问我怎么回事？我非常得意的告诉她我们飞翔的经过，妈妈听了，先是一愣，然后大笑起来，接着便鼓励我说：你想飞，很好！但你要有一双坚硬的翅膀….后来，我飞翔的事情也让别人知道了。
现在我慢慢长大了，知道了鸟儿能飞的原因，是因为鸟的骨骼非常轻，而且有丰满的羽毛。我常常回味妈妈的话，也终于明白：要想飞得更高，就必须有一双坚硬的“翅膀”，那翅膀是知识，是能力，是毅力……我相信，总有一天，我会飞的很高很远。
