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我的冬奥梦范文(精选多篇)

发布时间:2022-09-06 09:03:24 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:中国梦 冬奥梦

中国梦——冬奥梦

作者姓名:赵宏梁 性别:男 年龄:15 学校:静海县良王庄乡中学 班级:八年级一班 联系方式:022—68120007

中国梦—冬奥梦

古语说,国家兴亡,匹夫有责。虽说我们还没有成年,但是,国运兴衰,系于每个国人于一身,我们也应该关注国家大事,对国家的发展负起自己应尽的责任。

中国北京申办到了2008年的奥运会,对于我及所有国人末说都是既激动又骄傲的。不为别的,就单单为了心中的“中国梦”。

说实话,开幕式的在那一刻,虽然没能亲临现场,但是心情却非常激动的。当我看到一幕精彩的画面,看到活字印刷,看到几道的卷轴,看到漂亮烟花脚印,我被震撼了,尤其是最后看到李宁点燃奥运火炬那一刻,我是真的有点想哭的感觉。

之所以被震撼,是因为我从来没有看见过如此辉煌,宏大的场景,同时心里在隐约感觉到了某种“遗憾”。我遗憾自己还是一个小学生,没能亲自到现场体会,也遗憾自己还是还没有走上社会,没能亲自参与到祖国建设中,为这一刻的辉煌做出自己的贡献。那种“被旁落”,然后没机会参与的感受,在那一刻是很强烈的,好像是没有跟上祖国的脚步。当然,在那一刻,我心里也有一种说不出来的感受,其实,我也说不太清楚楚。我想,或许有很多人都会有和我类似的感受吧。任何一个身处当下的中国年轻人,在这样一个激动人心的时代,他都会希望祖国的进步,与自己有关:国家的辉煌,能有自己的贡献。相反,如果眼前的一切,都与自己无关,那种被遗弃的失落感,才是最痛苦的。

眼下,北京正处在申办2022年的冬季奥运会。我想这又是一次展现中国的辉煌和进步的时刻。中国人绝对不能错过这样的一次机会。同时,这也应该是一次千万人心中“中国梦”的实现。

国运兴衰,匹夫有责。勿忘国耻,勤奋拼搏,为了祖国的事业而奋斗!让我们为祖国拉开新篇章,实现一个又一个中国梦!

中国梦——我的梦!

推荐第2篇:中国梦冬奥梦

中国梦——冬奥梦

高林村小学

张子玉

古语说,国家兴亡,匹夫有责。虽说我们还没有成年,但是国运兴衰,系于每个人身上,我们应该关注国家大事,对国家的发展负起自己应尽的责任。

2022年北京-张家口冬季奥运会第24届冬季奥林匹克运动会,将在2022年02月04日至2022年02月20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会,北京、张家口同为主办城市,也是中国继北京奥运会、南京青奥会后,中国第三次举办的奥运赛事。

北京张家口奥运会设7个大项,102个小项。北京将承办所有冰上项目,延庆和张家口将承办所有的雪上项目。北京成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市,也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整整70年后第二个举办冬奥会的首都城市。同时中国也将成为一个举办过五次各类奥林匹克运动会的国家。

2008年中国北京申办到了奥运会,对于我以及所有国人来说都是既激动又骄傲的。因为,这是我们中国人心中的“中国梦”。

眼下,北京已经申办成功2022年的冬季奥运会,我想这又是一次展现中国的辉煌和进步的时刻。中国人绝不能错过这样一个难得的机会。同时,这也是一次千万人心中“中国梦”的实现。

在奥运会开幕的那一刻,我的心情异常的激动与兴奋。当我看到一幕幕精彩的画面,看到活字印刷,看到一卷卷画轴,看到漂亮的烟花脚印,我被深深的震撼到了,尤其是看到点燃奥运火炬的那一幕,我禁不住想哭。

国运兴衰,匹夫有责,勿忘国耻,勤奋拼搏,为了祖国的美好未来,我们应该好好学习,用自己的知识和智慧去建设伟大的祖国,让我们祖国拉开新的篇章,实现一个又一个的中国梦。

中国梦---我的梦!

推荐第3篇:冬奥诗歌

铸梦冬奥,书写历史

2008奥运举办成功中国就有另一个梦, 这个梦就是2022冬奥会能在北京举行。 7月31日奥委会主席把主办权交给北京, 消息传出世界目光聚焦到故宫长城。 瞬间北京张家口联成一线万众欢腾, 五星红旗闪烁舞动的更加艳丽庄重。 这是世界在中国首次主办的冬奥会, 中华儿女们都沉浸在无比喜悦之中。 在中国举办世界冬奥会这已不是梦, 把喜悦化为力量熔在办好冬奥会中。 人们都说索契冬奥会办的精彩非凡, 我们说北京的这次会一定功名聚成。 欢迎世界冰雪健儿精英们来到北京, 温馨祥和的北京已向您们招手欢迎。 到时一座座现代竞技场馆辉宏惊世, 让时光记下非凡精彩卓越冰雪运动。

推荐第4篇:冬奥进校园

冬奥词汇

冬奥主题

纯洁的冰雪,激情的约会

Joyful Rendezvous upon Pure Ice and Snow

口号(Motto)

Hot.Cool.Yours.冰火激情属于你 冬奥会Winter Olympic Games 吉祥物(Mascots) 会徽(Emblem)

冬奥会组委OCOG(Organizing Committee For The Olympic Games)

赛事项目名称

花样滑冰冰舞ice dancing

滑雪(Skiing)

高山滑雪(Alpine Skiing)

越野滑雪(Cro-Country Skiing)

跳台滑雪(Ski Jumping)

自由式滑雪(Freestyle Skiing)

单板滑雪(Snowboard)

滑冰(Skating)

速度滑冰(Speed Skating)

花样滑冰(Figure Skating)

短道速滑(Short Track)

雪橇(Luge)

冰球(Ice Hocky)

冰壶(Curling)

地点名称

国家体育馆:National Indoor Stadium; 国家体育场National Stadium 卫生间 bathroom

场景对话

场景1. 问候和欢迎 Greetings and Welcoming

1.A: Welcome to Beijing!

欢迎到北京来!

B: Thank you.

谢谢你。

2.A: Nice to meet you.

很高兴见到你。

B: Nice to meet you, too.

很高兴见到你。

3.A: Where are you from?

你从哪里来?

B: I\'m from America.

我来自美国。

5.A: How was your trip?

这次旅行怎么样?

B: It was wonderful.

非常棒。

6.A: I hope you will enjoy your stay here.

希望你在这儿过得愉快。

B: Thank you, I\'m sure I will.

谢谢你,我相信我会的。

场景2. 介绍/谈论自己 Introductions

1.A: Hello! What\'s your name?

你好!你叫什么名字?

B: My name is Stone Lee.

我叫李斯通。

2.A: Here is my calling card.

这是我的名片

B: Thank you.Here is mine.谢谢,这是我的。

场景3.赞美 Compliments

1.A: You look great!

你看上去棒极了!

B: Thank you.

谢谢你。

2.A: What a beautiful place!

这地方真美!

B: It sure is.

确实如此。

3.A: Your Chinese is really good.你的中文令人惊讶。 4.B:Practice makes perfect.

熟能生巧。

场景4. 提供和请求帮助 Asking for Help

1.A: Do you need any help?

需要帮助吗?

B: No, thank you.I\'m fine.

不,谢谢了。我还行。

2.A: Here, let me help you!

让我帮你吧!

B: Oh, thanks a lot!

啊,十分感谢!

3.A: Is there anything I can do for you? 有什么需要帮忙吗? B: No, thanks.不了,谢谢。 场景5. 问路

A:How can I get to the National Indoor Stadium? 我将如何到达国家体育场?

B: Go down this street two blocks and turn right/left.It will be on your left. You can’t mi it.

沿着这条路走两个街区,然后向右/左拐。它在你的左边。你不会错过的。 A: Thanks. 场景6. 就餐

W: Sir,what can I do for you? 先生,需要我为你效劳吗?

C: I\'d like to have a table around corner, quiet.我想要一张靠近角落的餐桌,安静点的。

W: Ok,please follow me.好的。请跟我来。

C:

May I have the menu? 我可以看看菜单吗?

W:

Sure,here you are.当然可以,给你。

(after a few minutes) 几分钟过后 C: I\'d like to order a cup of coffee, two pieces of cake.我想要一杯咖啡和两块蛋糕。

W: Is this all? 就这么多吗?

C: Well, that’s all。好了,就这些。

W: Please wait a moment.请稍等一会儿。 场景7.

住宿

Guest: Excuse me, what\'s the price of a single room?

打扰一下一个单人间多少钱 Clerk: $50 for a night.

一晚50美元。

Guest: Are meals included?

包括餐费吗

Clerk: Yes, of course.How long will you stay here?

当然。 你打算住多久? Guest: I want to book one for two weeks..

两周 场景7.

紧急事件 Emergency

1.I lost my paport.

我的护照丢了。

2.When ? 什么时候?

3.About half an hour ago.大约半小时前。

4.Please fill out this form.

请填写这张表格。

5.When will it be ready?

什么时候可以办好?

6.You can pick it up next month.你可以下个月来取。

场景8.

看病 Seeing a Doctor

1.What\'s wrong with you ? 有什么不舒服的? 2.I have a headache.我头疼。

3.Don’t worry.Please take some pills and drink more water.不要担心,吃些药,多喝水。 4.You\'ll be all right soon.

你不久就会康复的。

场景9. 再见和告别 Goodbye

1.A: I have to go.

我要走了。

B: OK, have a safe trip.

好,祝你一路平安。

2.A: Take care! See you later.

保重!再见。

B: Have a nice day!

祝你今天过得愉快!

推荐第5篇:《我为冬奥来喝彩》 三一班

我为冬奥来喝彩

三一班

赵超颖

指导教师:张占梅

天蓝蓝,雪花飘, 飘到塞外滑雪场,

飘到长城脚下我的家。

天蓝蓝,雪花飘, 迎来运动健儿们,

迎来二零二二冬奥会。

我是祖国小花朵, 家乡建设在肩上。 来为冬奥添光彩。 我是祖国小花朵, 勤奋努力记心间, 呐喊助威再喝彩!

推荐第6篇:我心中的冬奥吉祥物 总结

“我心中的冬奥吉祥物”主题活动

永吉县朝鲜族实验小学

根据吉林市关于开展“我心中的冬奥吉祥物”主题活动的通知,正式公开征集吉祥物设计方案。按照“共同参与、共同尽力、共同享有”的要求,围绕吉祥物征集工作,我校开展了 “我心中的冬奥吉祥物”主题活动。

10月15日集体上了“冬奥第一课”——吉祥物知识与设计活动课,通过北京冬奥组委官网提供的资源,大队辅导员老师为四-六年级的同学们介绍了奥运吉祥物、冬奥会吉祥物设计的特殊要求、奥运吉祥物色彩设计等知识,广泛传播奥林匹克精神,普及了冬奥知识。

10月16-19日,美术老师还在课堂上以初始线条、线的组合、线的疏密与排列、线条色彩与泥塑技能表现方法为内容,对学生开展冬奥吉祥物设计技能教学,给孩子们留下了深刻的印象。孩子们踊跃投入到冬奥吉祥物设计中,描绘自己心目中与众不同的冬奥吉祥物。

推荐第7篇:喜迎冬奥 从我做起

喜迎冬奥 从我做起

当奥林匹亚之神即将驻足这片古老而神奇的东方大地之时;当举国欢庆为奥运健儿加油呐喊之时;当世界以各异的目光凝视腾飞的巨龙能否成功托起五环之时;当喜迎冬奥进入倒计时,我承诺:喜迎冬奥,从我做起。

从写这篇作文的第一个字开始,我要更加严格的要求自己。一言一行按《中小学生日常行为准则》规范自己。时刻注意自己的仪表。课堂上好好学习,认真听讲,刻苦攀登知识的顶峰,为报效祖国而努力准备。课堂下团结同学,博爱互助,争做好人好事。时刻牢记在学校我代表的是班级,在校外我代表的是学校。而千千万万的我们则代表着整个祖国的风貌,代表着十三亿中国人的新风尚、新气象。

“积涓流而成江海”,我相信在我们一点一点共同的努力下,北京奥运会无与的精彩,空前的成功。“上善若水,厚德载物”。五千年文明史光辉灿烂,五千年礼仪、诚信传承生生不息。奥林匹亚之神从这块热土上带走的必定是一种文化的博大精深,一种文明的千年积淀,一种历尽百年屈辱而崛起的执着与厚重。

喜迎冬奥,从我做起,地球村里,五环旗下,不分肌肤让我们放飞那口衔橄榄枝的白鸽,让它传递着永久的友谊,永久的和平。

作品标题:喜迎冬奥 从我做起

中心思想:助力冬奥,不仅仅是一句空洞的口号,更需要每个人从我做起,从小事着手,最大程度的发挥个人的正面效应,将自己的文明行为变成美景的一部分,才能真正构建出一条文明美景线,才是对冬奥会最大的支持。

学校:昌黎县团林乡牛官营小学 作者:井瑞雪 班级:六(1)班 指导教师:牛爱青 联系方式:15032300272

推荐第8篇:迎接冬奥正文

迎接冬奥,从我做起冬奥会也就是奥利匹克运动会中冬天的奥运会,到现在已经有22届了,而现在马上就要迎来第23届了,等等,你居然不知道奥运会是什么?好吧,那就让我在讲冬奥之前,先给大家简单科普一下奥运会的知识吧! 奥林匹克运动会简称“奥运会”,是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会,每四年一届,会期不超过16日,是目前世界上影响力最大的体育盛会之一。共有206个国家和地区参加,奥运会中的大项目共有33项。

奥运会的知识我介绍完了,请问大家是否记住了呢?这次的冬奥会,是由北京市、河北省张家口市联合申办的,这是中国继北京奥运会、南京青奥会后的又一个重大奥运赛事,是中国首次举办的冬奥会,也是中国第三次举办的奥运赛事。主办城市是北京,张家口为协办城市。北京将举办所有冰上项目,张家口将举办大部分的雪上项目。北京成为世界上第一个主办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市。

冬奥,马上就要到来了,正因如此,我的内心是非常激动的,我想给大家讲一下我的看法。奥运会在我的眼中,是一场在运动场上的战争,它没有屠杀,没有血腥,有的只是拼搏与努力。奥运会中,各个国家用运动交流各国文化,以及切磋体育技能,其目的是为了鼓励大家不断进行体育运动,锻炼身体。而且对于主办国而言,它能宣传国家国际形象,促进精神文明建设,还能提高人民文化、体育素质。这也就是为什么我因中国能举办冬奥会而自豪的原因了。

作为主办国中的一份子,我们该做些什么呢?首先,我们应该提升自我的素质。其次,我们生活中出现的一些不文明现象我们也应该克服并纠正,我们必须为外国友人提供友好、干净、和谐的环境。同时,在观看比赛途中,我们要做一个文明的观众。比赛的时候我们要为自己国家的运动员呐喊、助威,在自己国家运动员取得好成绩的时候,我们应该表示祝贺。如果,自己国家运动员成绩不理想或者在比赛途中对于判罚有不同意见的时候,我们不应该对裁判和其他国家运动员进行人身攻击。我们要做一个文明的观众,时刻牢记“友谊第一,比赛第二”的奥运精神。

奥运会是人类和平的伟大聚会,我真心希望奥运精神永驻人间,为此,我们也要将强锻炼身体,并支持奥运会,让我们一起相约北京,相约冬奥!

推荐第9篇:冬奥进入北京时间

冬奥进入北京时间

在刚刚过去的戊戌年春节,国人阖家团圆,共庆一年中最喜庆、最传统的年节。而与往年相比,今年的春节除了传统的年味习俗给人们带来欢愉之外,还增添了一份来自体育的精彩。

2月9日至25日,第23届冬季奥林匹克运动会在韩国平昌举办。春节期间,国人守候在电视机前,共同观看精彩的奥运体育赛事。开幕式上朝韩运动员共举朝鲜半岛旗引领两国代表团步入会场、武大靖夺得本次冬奥会中国代表团唯一一枚金牌、厄瓜多尔、马来西亚、尼日利亚等国选手完成冬奥首秀、美国单板滑雪之王肖恩?怀特重伤之后奇迹般归来„„这些冬奥新闻成为了人们热衷的话题。

平昌冬奥场上精彩,中国本土场下也热闹。就在春节,北京开展了17项冰雪活动,市民们投入到丰富多彩的活动项目中;河北唐山的曹妃甸地区举办首届冰雪运动节,接待游客达到5万余人次;位于吉林省的万科松花湖滑雪场在春节期间接待游客达3.35万人次,同比增长三成以上„„冬奥会也掀起了一股冰雪热潮,让国人体验和享受着冰雪运动带来的乐趣。

在这样一个不平凡的春节假期结束之后,2月25日,平昌冬奥会闭幕。时隔14年,我们再一次在闭幕式上看到“北京8分钟”文艺表演。一场既结合现代科技,又充满中国文化特色的精彩表演向世界发出了来自中国的邀请。

四年之后,中国北京将成为2022年第24届冬奥会和冬残奥会的东道主,奥运圣火将再一次在这座古老而又现代的城市点燃,为世界带来一场冰雪运动盛宴。 集中力量办冬奥

十年前,北京第一次举办夏季奥林匹克运动会,国际奥委会给予的评价是“一届真正的无与伦比的奥运会”。再次申办冬奥会,对促进奥林匹克事业发展、提升我国国际影响力,具有重要而深远的意义。这一次,中国仍然以充满信心的姿态迎接挑战,期望给世界带来一场不负期望的体育盛会。

从国家到北京市各级政府都高度重视北京2022年冬奥会和冬残奥会的筹办。

早在2015年冬奥申请成功后,习近平总书记在给申奥代表团的贺信中,寄语要“把2022年冬奥会办成一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会”。此后的几年间,又多次就冬奥筹办出重要指示。2017年,总书记在北京考察时强调,北京冬奥会是我国重要历史节点的重大标志性活动,要全力做好每项筹办工作。

北京市在2016年发布的“十三五”规划纲要中,把全面做好冬奥会筹备工作列为北京“十三五”时期八大重点任务之一,并从全面推进场馆和配套设施建设、做好赛会组织筹备工作、发挥冬奥会带动效应三个方面进行了规划。

回溯奥运会的筹备历程,2015年年末,申办成功刚过5个月,北京冬奥组委正式成立,冬奥会筹备工作全面启动;

2016年2月,冬奥组委会召开主席办公会,研究并审议通过了冬奥会、冬残奥会筹办工作总体规划;

2017年4月,北京赛区唯一新建的竞赛场馆国家速滑馆“冰丝带”设计方案亮相,并于同年开工建设。这个奥运会速滑项目的比赛场馆将成为北京未来的新地标;

2017年12月,在历经一年多的征集评选后,2022年北京冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”,在国家游泳中心“水立方”正式亮相,将中华灿烂文化与奥林匹克精神进行了完美融合。

而就在平昌冬奥开幕的前不久,2018年北京市《政府工作报告》中也明确将“全力筹办好2022年北京冬奥会、冬残奥会”作为今后北京要抓的“三件大事”之一。《报告》提出,要“集中力量抓好冬奥会、冬残奥会筹办工作。落实绿色、共享、开放、廉洁的办奥理念,全面推进各项筹备工作。”

经过了两年的筹备,如今,伴随着平昌冬奥会闭幕式上,北京市市长陈吉宁从国际奥委会主席巴赫手中郑重接过冬奥会会旗挥舞,冬季奥林匹克运动会正式进入了“北京周期”。 ?龉萁ㄉ琛笆∏?、省地”

要说筹备冬奥会的重中之重,无疑是场馆的建设改造工作。

平昌冬奥会闭幕式上,“北京8分钟”文艺表演再一次向世界发出了来自中国的邀请

北京张家口奥运会场馆分布在3个赛区,北京地区有北京赛区、延庆赛区,河北省有张家口赛区。北京市承担了所有冰上项目以及部分雪上项目。根据最新规划,北京市共有场馆建设改造项目18项。其中,国家速滑馆、国家高山滑雪中心、国家雪车雪橇中心、单板大跳台、首体综合训练馆为5个新建场馆;北京冬奥村和延庆冬奥村为两个新建非竞赛场馆。大部分是利用2008年奥运会的遗产改造建设的。

冬奥会赛时的冰壶、女子冰球、短道速滑和花样滑冰、男子冰球比赛项目,将分别由国家游泳中心、五棵松体育馆、首都体育馆以及国家体育馆改造为比赛项目场馆。以国家游泳中心为例,在完成场馆改造后,将由“水立方”变身“冰立方”,成为冬奥会冰壶比赛场地。此后可以重复利用,拆除后可接着游泳,重新搭建又能作为冰壶场地。五棵松体育馆场馆相关改造计划已初步拟定,可以在6个小时内进行篮球场地和冰球场地的转换。

新建场馆建设方面,目前正在积极推进。延庆赛区的高山滑雪与雪车雪橇项目的建设工程难度较大,但雪车、雪橇两个项目的比赛场地目前也已进入到施工阶段,而高山滑雪的赛道地形整理都已完成。按照整体规划,预计2019年9月,新建竞赛场馆的永久性设施将基本完工。2021年6月,所有场馆将全部完工。

冬奥场馆中,最令人关注的莫过于国家速滑馆,它将是2022年冬奥会标志性场馆。国家速滑馆以“冰丝带”为设计理念,灵感来源于速滑选手围绕场地进行比赛,体现出冰上比赛的激烈竞争;运动员滑行的轨迹被诠释为外立面的22条丝带,而这22条丝带又代表着北京承办冬奥会的年份。

“冰丝带”目前已完成土护降工程,即将进入基础桩和主体结构施工阶段。场馆土方量超过50万立方米,挖槽面比“鸟巢”还大,预计2019年底完工,2020年进行测试赛。

国家速滑馆体量大,需要非常大的制冷量,能耗高,因此,从运维的角度来说,场馆的设计方案筛选和赛后利用非常重要。北京市政协委员、中国体育场馆运营管理专家霍建新此前参与了国家速滑馆设计方案的前期评选工作,他告诉记者,在所有设计方案中,“冰丝带”是最好的一个,在设计之初就考虑了后续利用问题。方案中,“冰丝带”在设计上对主空间灵活划分,并做全冰面覆盖设计,可以提供五种以上冰面使用方式,并能独立控制空调、制冰系统,为赛后分割利用作好铺垫。

据悉,冬奥会后,“冰丝带”将能够举办冰上国际赛事,并将打造为集体育赛事、群众健身、文化休闲、展览展示、社会公益于一体的多功能冰上运动中心。届时,将能保证2000多人同时上冰进行大众冰上活动。

一直以来,奥运场馆的长期利用是世界性的话题,而除了“冰丝带”之外,北京冬奥会其他场馆的建设和改造也体现节俭办奥、科学规划的理念。已经奠基的北京冬奥村建设项目,赛时为各国运动员及随队官员提供住宿、餐饮、医疗等服务,而在赛后将作为人才公租房,面向符合首都城市战略定位的人才配租。

除U型板、跳台滑雪、俯式冰橇等高难度项目之外,北京冬奥会后大量的冬季运动项目,老百姓是可以参与的,如短道速滑、花样滑冰、冰球、冰壶等。对于这些市民可广泛参与的项目,霍建新教授建议,“其场馆应以场馆可持续发展为原则,为日后全民健身服务,因此这类场地设施可作为永久建筑保存下来,而对于只适用于国际比赛的场地设施就可作为临时建筑,满足赛时需要,赛后进行拆除,改建为能够满足全民健身需要的体育场馆。比如,2012年伦敦奥运会,部分临建场馆就直接被拆除。2014年索契冬奥会也是一样。北京冬奥会比赛场馆在赛后利用上,既要借鉴前人经验,又要结合本地区的特点,形成北京独有的冬奥会场馆建设发展模式。” 打破交通瓶颈

为了打破北京张家口冬奥会三个赛区的交通瓶颈,满足赛时和赛后的需要,交通配套设施建设是冬奥会筹备工作的主要内容。

《北京市“十三五”时期重大基础设施发展规划》中提出:完善世园会及冬奥会基础设施。加强对外交通通道建设,建成京张铁路北京段,兴延高速、延崇高速、京新高速(国道110二期)等高速公路和昌赤路等骨干公路。

日前,记者从北京市发展改革委基础处了解到,截至到2017年底,2019年世园会、2022年冬奥会等重大工程全面启动建设。将进一步便利京张两地间互联互通,构建延庆与中心城多层次、多方式的交通联系。

其中,延崇高速将打通延庆赛场与张家口崇礼赛场的直达高速通道,建成后,将兑现两地50分钟转场的承诺。目前,北京段已开工建设,其中平原段计划2018年底建成通车、山区段计划2019年底建成通车。兴延高速公路起点在西六环,向北经过昌平到达延?c,全程42公里,最大的特点是“直”,明显缩短了市民从市区到延庆的距离,目前项目前期审批工作已全部完成,项目控制性工程已全面进场施工,计划2018年底建成通车。按照规划,兴延、延崇两条高速公路将相接,形成北京西北方向第三高速通道。

备受关注的京张铁路,项目共10座车站,起自北京北,途径沙城、下花园、宣化,抵至河北张家口。建成后乘火车往返北京和张家口两地时间将缩短到一小时。2016年上半年开工,2019年底建成。

北京市“十三五”规划纲要中提出,把筹办冬奥会与推动京津冀协同发展紧密结合起来,着力推进包括交通在内的领域协同发展率先突破,在推动京津冀协同发展中起引领、示范作用。因此,交通基础设施的建设不仅是冬奥会的重要保障,同时还将促进京津冀协同发展,成为联动北京、延庆、张家口三地的有力交通工具。

兴延、延崇两条高速公路将作为京津冀一体化路网格局的重要组成部分,疏解西北通道客货运交通压力,促进张北地区的经济和旅游发展。

而京张铁路的开通运行,则实现了延庆、昌平区以及八达岭风景区与中心城区的快速轨道交通联系,将张家口纳入北京“一小时生活圈”。未来,京张高铁将是联动北京、延庆、张家口三赛区的有力交通工具,不仅能够有力保障2022年冬奥会的顺利举办,更将带动北京科技、金融和人才优势与张家口市优良的环境资源和旅游资源优势深入互补,以高速度、高效益促进京张两地的联动发展。

未来,京张高铁将是联动北京、延庆、张家口三赛区的有力交通工具,不仅能够有力保障2022年冬奥会的顺利举办,更将带动北京科技、金融和人才优势与张家口市优良的环境资源和旅游资源优势深入互补,以高速度、高效益促进京张两地的联动发展 赛事服务保障迎挑战

从餐饮住宿、赛事组织,到媒体、运动员接待,冬奥会的赛事保障也是一项不得放松的工作。

北京市“十三五”规划纲要中提出,按照国际一流标准,加强住宿、餐饮、医疗、媒体和无障碍等设施建设改造,全面提升赛区综合服务能力,优化赛事保障软环境。

其中包括,着力提升接待服务水平。对接国际标准,建设延庆赛区星级配套酒店,落实签约酒店和床位,促进服务标准与国际接轨。

着力提升医疗卫生保障水平。改造延庆赛区定点医院,支持市属医院在张家口设立异地分院,加大对延庆赛区、张家口赛区医疗机构和人员的支援培训力度,提升山区医疗服务能力。

着力提升媒体服务水平。针对世界各地媒体采访报道冬奥会的需求,做好北京国际广播中心改造和延庆山地临时媒体中心建设,为新闻媒体工作创造便利条件、提供优良服务。

着力做好冬残奥会保障工作。按照设施无障碍、信息无障碍、服务无障碍的要求,加强无障碍设施建设,提升对残疾运动员和相关群体的服务水平,让更多残疾人参与冰雪运动,更好地传播残奥精神。

目前,北京冬奥会的赛事服务保障工作正在有序开展。按照要求,北京冬奥组委加快了竞赛日程编制、人才引进培养等赛事准备工作,并努力做好交通、餐饮、住宿、医疗等赛会服务保障工作。为了应对可能在冬奥会举办期间出现的极端天气,正在制定“一场一策”雪资源保障方案。

平昌冬奥会期间,北京冬奥组委通过观察员项目、实习计划等形式,先后向平昌派出近200名观察和实习人员,综合学习掌握各方面赛时运行情况,取得了满意效果。以此来充分学习习近平昌冬奥会筹办经验,提高北京冬奥会的办赛能力。

据悉,赛时运行阶段,还将组建25个场馆团队,筹办工作人员将下沉到场馆一线,保障赛事顺利运行。

京张高铁施工现场 冰雪运动升温

奥林匹克运动会举办的初衷,是弘扬体育精神,并鼓励人们进行体育运动锻炼,增强民众体质。而冬奥会场馆的赛后利用,更需要冰雪运动需求和消费去支撑。因此,我国冰雪运动、冰雪产业的发展前景值得关注。

2015年,北京张家口冬奥会申办成功后,极大地促进了冰雪运动在我国的发展。据《中国滑雪产业白皮书(2017年度报告)》中的统计数据显示,从2007年到2017年,中国滑雪人次从470万上升到1750万;滑雪场数量则从225个上升到703个。

如中冰雪(北京)体育科技有限公司创始人张乐年所说,近几年,冰雪运动的热度正在陡然升温。

这其中,除了和我国申办冬奥会、政府推动冰雪运动有很大关系,也和人们生活水平的提高关联极大。因此,张乐年认为,冬奥会后,“冰雪运动的热度不可能出现断崖式的下滑”。因为,随着经济的发展和人们生活水平的提高,冰雪运动将成为受老百姓喜爱的一种娱乐活动。而经过“北京周期”的培育,四年之后,冰雪产业的发展、冰雪爱好者人群的扩展将更进一步。

作为从事体育媒体工作30余年的体育人,张乐年曾经在中国体育报社担任常务副总编辑,他对中国冰雪运动非常看好,并对未来有“三个最”的判断。

首先,中国将是未来最大的冰雪运动消费国。根据国家体育总局下发的《冰雪运动发展规划(2016-2025年)》中提出,到2025年,直接参加冰雪运动的人数超过5000万,并带动3亿人参与冰雪运动。庞大的人群带来的消费量不可小觑。

第二,中国将是未来世界上最大的冰雪设装备制造国。随着中国的雪场、冰场数量增多,参与冰雪运动人群的增多,冰雪设备、装备国产化会越来越高。

第三,中国将是未来最重要的冰雪产业资本输出国。冰雪是年轻人的运动,而随着世界人口老龄化,传统冰雪强国日本、欧洲的资本市场将会欢迎来自中国的客人、中国的投资。加之,冰雪运动涉及装备生产、住宿、教练,甚至冰球联赛等,产业链长,未来,整个体育产业中,冰雪运动的产值占比会非常高。

正是经过了长时间的思考,并看好冰雪行业未来的市场,张乐年选择在冰雪领域进行创业,为行业提供信息服务、推广传播、咨询策划、专业活动等服务。

当然,目前我国的冰雪产业仍在起步阶段,仍然有问题需要去探索解决。对此,他也给出了自己的建议。

从宏观上讲,目前大量的群众性冰雪活动主要推动者是政府,但这不是长久之计。如何逐步让冰雪运动成熟起来由社会推动,是需要思考和规划的内容之一。此外,政府应做的是投资软环境的建设,要让老百姓能看得懂比赛,就要加强冰雪知识的普及。

从具体的运动层面上看,就滑雪产业来说,目前面临非雪季运营的瓶颈。

冬奥会后,交通基础设施、雪场住宿设施建设起来了,而如何利用雪场的空间资源、景观资源在非雪季维持运营就需要摸索。

“夏天也需要有事儿干”,张乐年指出,非雪季运营如果做得好,每年雪场的到达人次将会大于冰雪运动人数。雪场可以发挥想象力去策划活动,例如户外及山地运动、高尔夫、滑草、旅游,甚至音乐会等。为了更好地充分利用资源,延长运营时间,雪场在建设初期的?O计、交通、选址都要考虑到这个问题。

北京是雪上运动的目标市场,未来,北京的冰雪产业将以冰上运动为主,尤其是冰球运动。

“滑雪是体验性项目,冰球是围观性项目,产业价值更高。”展望未来,张乐年建议促进冰球职业化发展,开展少儿培训、少儿比赛、职业比赛、国际比赛,期待未来将有国际性、标志性的重大赛事落地北京,有企业发心去打造冰球领域的“丰田杯”。

冬奥会进入了北京时间,世界的目光开始向北京聚焦。2022年之所以令人瞩目,并非只是金牌的光亮,北京、2022,将凝聚起每一个北京人、体育人点点滴滴的努力与奉献,这本身就是最为耀眼的光芒。冬奥进入北京时间,冬奥进入了我们每个人的心里,我们将骄傲地共同见证――新北京,新奥运;新时代,新辉煌!

推荐第10篇:“ 我心中的冬奥吉祥物”班会活动课

“ 我心中的冬奥吉祥物”班会活动课

班会课背景:2022年第24届冬奥会在“北京--张家口”举行,今年8月8日,北京冬奥组委会启动了北京冬奥会和残奥会吉祥物征集工作,正式面向全球公开征集吉祥物设计方案,对于我们现在的中学生,更应该学习奥林匹克精神,熟知冬奥知识,再则,本班美术生较多,在他们美术已有知识基础上,学习设计吉祥物.班会课目的:通过搜集、整理相关信息,引导学生了解冬奥会知识,结合历届奥运会吉祥物设计案例和美术专业知识,学习吉祥物的设计要素,逐步掌握吉祥物设计的基本方法,设计符合中国特色、具有地域文化特点的冬奥会吉祥物.班会课对象:高一(8)班全体学生 班会课时间:2018年10月16日

班会课地点:高一(8)班教室

班会课前期准备工作:1.全班学生分成5个组,每个组必须两名美术生;

2.两名主持人

3.每个组搜集相关资料,通过自己理解设计吉祥物初稿

班会课过程:

主持人女:2022年,“北京--张家口”将举行第24届冬季奥运会,这是中国历史上第一次举办冬季奥运会,也是中国继北京奥运会,南京青奥会后,中国第三次举办奥运赛事.主持人男:我们作为当代的中学生,应该学习奥林匹克精神,熟知冬奥知识,下面我们来看看大家对冬奥会了解多少呢?(抢答)

【题目见附件一】

主持人男:看来大家对冬奥会还是很了解的,也希望大家在我们的学习生活中,发扬奥林匹克精神.主持人女:从1976年奥地利因斯布鲁克进行的第12届冬奥会开始有了吉祥物,并且吉祥物是历届冬奥会重要的元素之一.那在设计的时候为什么要用他们来作为吉祥物?又为什么这样来设计呢?他体现了举办国的什么文化呢?

主持人男:之前我们已经让大家收集资料,请每个组踊跃的谈谈?

代表1:(PPT上展示吉祥物图片)我们这一组查看了2018年韩国平昌冬奥会吉祥物,他是一只白老虎: (1)老虎象征着韩半岛的地理形状,尤其是白老虎被认为是神圣的守护兽

(2)白老虎的颜色也象征着冰雪体育运动。

(3)“Soohorang”是多个韩语含义相结合的名字。“Sooho”是韩语词汇“守护”,意味着对运动员、观众以及所有奥运会参与者的保护。“Rang”是韩语词汇“ho-rang-i(老虎)”的中间字,同时也是主办城市所在地江原道的传统民谣“Jeongseon Arirang(旌善阿里郎)”的最后一个字。

(4)吉祥物将传递激情、欢乐、热忱、爱心等多种情感,这种设计反映了使用形象人物传达情感的韩国独特现代文化趋势。

代表2:(PPT上展示吉祥物图片)我们这一组查看了2006年都灵冬季奥运会吉祥物\"内韦\"和\"格利兹\".“内韦\"的形象是一个身着红色服装的小女孩,长着一副圆圆的脑袋,形状宛如雪球;\"格利兹\"则是一个身穿蓝色服装的小男孩,长着一个方脑袋,形状宛如小方冰块。它们象征着冬季奥运会项目中不可缺少的两种元素--雪和冰。

代表3:(PPT上展示吉祥物图片)我们这一组查看了1992年法国阿尔贝维尔冬奥会的吉祥物他是一个星星造型的非写实立方体六角形,由法国国旗的蓝白红三色组成,名叫“麦琪”。法国人形容它是专门从星际来到地球参加本届冬奥会的,“麦琪”一词的在法语中是“神奇、幻觉、魔力”的意思。这个吉祥物是奥运会历史上第一个非动物吉祥物。

代表4 ......代表5............主持人女:听了大家这么多的介绍,我们是否可以总结一下他们的共同点呢?

(吉祥物是代表各届奥运的动物或人物,每一届冬奥会吉祥物都不一样,无论吉祥物的外貌如何,吉祥物的共通点都是以冬奥会作为主题来显示主办城市的独特地理特征、历史和文化;吉祥物是一个能够实现奥林匹克精神、传达冬奥会概念以及为主办城市宣传她的历史和文化,也为奥运会营造一个节日气氛,是在广大群众、特别是在儿童和青少年中推广奥林匹克精神的重要载体,是所有奥运会识别项目中的其他形象无法比拟的.)

主持人男:所以2022年的“北京--张家口”冬奥会的吉祥物一定会体现我们中国的文化历史,地理特征,在我们班很多同学都是学习美术的,你们有一定的绘画与设计功底,如果让你们来设计吉祥物,你们有怎样的想法呢? 主持人女:经过了一周的准备,现在我们一起来看看大家的成果:

第一组:(PPT上展示图片)吉祥物以求祥和之意,祝愿活动圆满成功,我们选择用金花鼠为原型,我们设计的形象活泼可爱,脸上展露着自信的笑容。毛茸茸的大尾巴尖上自然形成一座雪山的造型,与崇礼城市标志的雪山相互辉映,仿佛刚刚滑雪归来,用行动盛情欢迎国内外朋友齐聚崇礼,一起享受运动带给我们的激情、快乐和健康!

......主持人女:大家设计的都还不错,我们还可以继续努力,在现在的基础上集各家想法,找到适合你们的,改进你们的作品.接下来的时间交给你们了,讨论起来吧......结束语:经过这次的班会课,我们对冬奥会以及吉祥物有了更深的了解,每一组同学互相协作完成吉祥物的设计,这也正好体现了我们的奥运精神.

附件一:抢答题

1.第一届冬奥会在哪个国家什么时间举行?(1924年在法国的夏慕尼)

2.哪一届冬奥会开始有了吉祥物?(1976年奥地利因斯布鲁克进行的第12届冬奥会) 3.2002年盐湖城冬奥会上,谁为中国获得了第一枚冬奥会金牌?(杨扬) 4.申雪、赵宏博在2010年温哥华冬奥会上获得哪一项目的冠军?(花样滑冰) 5.2014年冬奥会在哪个国家哪个城市举办?(俄罗斯索契)

6.2002年美国盐湖城第19届冬奥会有多少个比赛项目?多少个国家参加?(15 77) 7.冬奥会15个比赛项目分别是?(跳台滑雪、俯式冰橇、花样滑冰、无舵雪橇、有多雪橇、高山滑雪、短道速滑、速度滑冰、自由式滑雪、越野滑雪、北欧两项、现代冬季两项、单板滑雪、冰球、冰壶)

8.冬奥会每几年举行一次?(4年)

9.中国冬奥会历史上的第一枚速度滑冰金牌得主是谁?在那一届冬奥会上得到的?(张虹在2014年索契冬奥会)

梁 艳

第11篇:迎冬奥,讲文明,树新风

迎冬奥,讲文明,树新风

2022年,奥运圣火将再次在中国燃烧,奥林匹克运动将迎来又一个璀璨的东方盛典! 这是一个令人欢欣鼓舞的时刻!这是一个让所有中国人为之骄傲的时刻!七年之后奉献一届精彩、非凡、卓越的冬奥会,构建一个环境更舒适、发展更均衡、生活更美好的家园,是中国政府和北京、张家口人民对全世界的郑重承诺。冬奥会申办成功意味着新的征程的开始,讲文明,树新风,增强文明意识,提高文明素质,做了不起的中国人。北京作为一个既举办过夏奥会,又将迎来冬奥会的奥运城市,将在2022年中国的传统节日春节期间,在万里长城脚下,用“纯洁的冰雪”,邀约全世界的朋友们共赴一场“激情的约会”。让世界看到中国正在从大国走向强国,让世界感受华夏文明,感受中华儿女的热情,让我们伸出热情的双手,迎接世界人民!

作为一名小学生,我们应该为冬奥会贡献出我们的力量!在学校讲文明,懂礼貌,树新风,提高我们的素质!我们也应该为冬奥会做些环保工作,比如:看到水龙头还在放水主动关好。看到地上有垃圾后,主动捡起来并扔进垃圾桶里。与家长一起绿色出行,让北京的蓝天变得更蓝!

世界上大多数人的工作是平凡、普通的,他们的工作就像一滴水,汇集在一起,就形成了江和海,成为一股强大的力量。冬季奥运活动就是由普通的劳动者构成的,他们的参与使奥运活动充满了生机和活力,才能够体现奥运精神。为冬奥会作些什么,努力学习,积极参与冬奥活动,提高自身的文明素质,就是对冬奥活动最好的支持。让我们所有人一起为冬奥会出一份力吧!

第12篇:冬奥主题班会(整理)

冬奥会主题班会

一.

三管学校

六一班

2022的冬奥会即将在我国举行,我非常兴奋、又期盼,同时为我国取得了冬奥会举办权而骄傲。为了表达我们的心情,我们开这个“迎冬奥”的主题班会。同一个世界,同一个梦想.我们的这次奥运会不仅是为了有运动细胞的人而举办的,而是为我们所有的人而举办的.而且,冬奥会是因为我们每一个人都出了一份力量才能举办成功的!所以, 大家行动起来吧,为冬奥会出一份力量吧!

二、知识宣传

首先请耿近滔充满激情的军鼓 ,为冬奥加油。

我们都知道2022年冬奥会就要在我国举行了,我想大家肯定对奥运会已经知道了不少知识,接下来我来考考大家,谁回答正确有奖品喔。很简单的,好了我出题了,仔细听:

第一个是:2022年这次冬奥会是第几届冬奥会? 第二个是:2022年这次奥运会在哪里开?

真不错,可见同学们对冬奥会是多么的了解和期盼。 下面请听陆颖昱的电子琴独奏曲。 谢谢陆颖昱的悠扬的琴声。

赛场上虽无枪林弹雨,但奥运英雄们表现出来的坚定信念、顽强意志、果敢作风、高超技术,却和军事战场上冲锋陷阵的勇士同样令人崇敬,其业绩总是感动和振奋着无数人。我们同学的武术正表现出此奥运精神,有请徐林海和卞获。

奥运会的格言是“更快、更高、更强”,为了加强同学们对这格言的认识,我们做个小游戏,游戏的名字是“抢椅子”,具体怎样玩呢?我相信大家都玩过,但为了公平,我还得说明一下规则:我这里摆5张椅子,你们上来8个人,同时在这里还有音乐,音乐开始时,你们围着椅子转,当音乐停下来,你们得找位置坐下,谁没坐到椅子,谁就下去。然后再拿掉一张椅子,再开始。这样重复下去,看谁得到我们这次奥运的冠军。 ===得到了冠军,我们祝贺他。 下面请欣赏王姝凝的舞蹈。

谢谢王姝凝的舞蹈,给我们带来了美的享受。

同学们,我这里有28个体育项目标志图,谁能正确说出这标志代表着什么运动?(见附图)

第一张×××××,第二张************………………..这一张表示什么项目?对了,是体操。

下面有请我们班的体操运动员樊春涛给我们表演。 谢谢樊春涛给我们出色的表演

三、结课

这次的冬奥班会结束了,可是我们对冬奥会的期待,对奥运会出一份力量的精神还是没有变吧! 记住,运动会是属于大家的.我们为祖国骄傲,为祖国争光!

第13篇:四年级迎接冬奥征文

迎接冬奥,从我做起

我国获得2022年冬季奥林匹克运动会主办资格,申办成功意味着祖国的强大。我们期待着冬奥会在我国的成功举办。

譬如我们自然家庭里有了喜事,都会穿上漂亮衣服,打扫卫生,注重仪表。冬奥会是祖国大家庭的喜事,同样需要我们讲究形象,那就从我做起,迎接冬奥,助力冬奥。

冬奥会是冰雪运动的白色运动会,中国政府大力治理环境,相信2022年祖国天空更蓝,所以又是蓝色运动会。作为一名小学生,我们是祖国的花朵,是初升的太阳,托起振兴祖国的重任终究有时间落到我们身上,所以我应从现在起努力学习文化知识,树立环保意识。从身旁小事做起,节约用水,节约用电;学会分类处理垃圾,不乱扔废旧电池,防止污染土壤;爱惜草木、粮食、纸张;最重要的是少花钱,那是父母的汗水。只要我们一起努力,清新的空气,蓝蓝的天空,干净的水,眨眼的星星都能得到。

早在几年前,家乡的人们就喜欢在冬季的早晨跑步,因为冬季农闲,人们就把锻炼身体作为大事。我参加过几次,早早起床,天地间一片漆黑,一片寂静,呼吸着清新空气,气喘吁吁地跑完五六公里的路程。虽然是冬天,跑步期间我还需要敞开外衣,享受着凉风,这就是冬天运动的乐趣,真是黑夜给了我黑眼睛,我却用它寻找光明。

运动体现文明,中国是文明古国,我学习文明文化,运用文明文化。注意自己一言一行,见面主动问好,把微笑挂在脸上,遵纪守法,不走歪路。

我虽然年岁还小,但至少少吐一口痰我能做到,最大限度发挥个人的正面效应,迎接冬奥,为冬奥时刻准备着。

1 简介:作品标题:迎接冬奥 从我做起

中心思想:作者通过迎接冬奥会这一国家大事,从点点滴滴做起,发挥个人的正面效应,迎接冬奥。

作者学校:河北省保定市顺平县大悲乡冀银希望小学 作者姓名:王子康 班 级:四年级 指导教师:李欢欢 联系方式:18233256749

第14篇:长城脚下看冬奥过大年

长城脚下看冬奥过大年

2015年7月31日,在马来西亚吉隆坡举行的国际奥委会第128次全会上国际奥委会主席巴赫宣布:中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会举办权。继北京2001年取得2008年夏季奥运会主办权之后,中国再次圆了奥运梦,北京也将成为历史上第一个既举办夏奥会又举办冬奥会的城市。在国际奥委会委员参加的不记名投票中,北京获得44票,赢得2022年冬奥会举办权。

2022年,奥运圣火将再次在北京燃烧,奥林匹克运动将迎来又一个璀璨的东方盛典!得冬奥会举办权是一个新的起点。五年之后奉献一届精彩、非凡、卓越的冬奥会,构建一个环境更舒适、发展更均衡、生活更美好的家园,是中国政府和北京、张家口人民对全世界的郑重承诺。从今天起,北京携手张家口将脚踏实地落实每一项冬奥规划,在七年的时间里践行理念、兑现承诺,不辜负全世界的信任和重托。

随着奥运的临近,我们要从自我做起,弘扬中华五千年的文化,让世界感受华夏文明,感受中华儿女的热情,让我们伸出热情的双手,迎接世界人民!

那奥运究竟是什么?在我的眼里,它是一场没有硝烟的战场。人类之间的战争,就其本质目的来说,并不在于屠杀,而在于使敌方屈服,这一点,在奥运会上得以充分实现。人类作为一种高级动物,本来就有着协作与好战的双重属性,否则,世界上就不会有那么多的战争。但愿奥运能成为人类竟争与好胜的最终战场,而使真正的血腥战争得以消亡。

奥运是人类体能的博览会。似海豚,奥运会上有着那么多优美的泳姿;似猎豹,百米冲刺风驰电掣;似雄鹰,体操、跳水志在长空。美中不足的是,人类最大的潜能---发明、制造与利用工具的能力未能成为奥运会的竞技项目。

奥运是一个舞台,展现着力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的极限,赢得了数以亿记观众的青睐。人们为胜利所鼓舞,为失误而遗憾,为参与而自豪。每一枚奖牌,其份量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。

奥运是人生的缩影。冠军是幸运的,在通往冠军的金字塔下,多少无名英雄为之而奋力攀登;冠军是短暂的,今日的冠军,明日可能名落孙山;冠军是相对的,某一项目的冠军,在其它方面很有可能是低能儿;冠军是荣耀的,但在他高唱国歌、热泪盈眶之时,想到的并不是未来怎样辉煌,而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练;冠军是可贵的,在他的身上,有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。

我想,这应该是奥林匹克精神的最高境界,也是我———一位奥运狂热者在中华传统美德教育中所领悟的人文奥运之美。

最后,欢迎来自世界各国的朋友们,2022年相聚在北京,在长城脚下吃饺子看冬奥过大年。

第15篇:冬奥来到我身边演讲稿

冬奥来到我身边

大家好:

我叫***,来自**小学五年一班,今天我演讲的题目是《冬奥来到我身边》。

在一年四个季节中,我最喜欢冬天,哈尔滨的冬天有晶莹剔透的冰和洁白飘逸的雪花,宛如一个冰雪乐园。每到冬天,我最喜欢的就是在公园里滑冰了,每次滑冰的时候,我觉得自己像是一只小鸟,可以自由自在的在冰场上翱翔。

刚开始学滑冰的时候,我非常的害怕,根本不敢站在冰场上。那个时候正是平昌冬奥会的日子,每天最大的乐趣就是守在电视机前看运动员精彩绝伦的比赛。看到运动员们在赛场上努力拼搏、为国争光的样子,深深的震撼到了我:我看到了滑雪运动员在空中飞跃,英姿飒爽,为祖国队征得荣誉;我看到了花样滑冰运动员们在舞台上完成高难度的动作,就像是精灵般的舞者;我看到了中国短道速滑选手武大靖不负众望,为中国拿到第一枚金牌的同时也打破了世界记录。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”相信只有运动员的夜以继日、专心致志的训练与付出,才能为我们的祖国争得荣誉。我也要像他们一样!

在看过这场盛会之后,我迈出了自己的第一步,虽然在学习滑冰的过程中,我也会摔倒、也会害怕,也会退缩,但是我依然坚持学习滑冰,我相信终有一天,我也可以像运动员一样驰骋在冰场上。我的梦想,就是想要成为武大靖那样,成为一名能为祖国争光的人!

2022年,第24届冬奥会将会在北京和张家口举办,希望我也可以为北京冬奥会献出自己的一份力量,我也希望到那个时候,我可以在冬奥会现场为运动员们加油助威,把奥林匹克精神带给身边的每一个人!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

第16篇:北京冬奥会与体育英语翻译

北京冬奥会与体育英语翻译

摘 要: 为了准备2022年的北京冬奥会,为世界各地的冰雪运动明星提供更好的环境,帮助国内人民及世界各地的冰雪运动爱好者更好地了解中国冰雪文化、冰雪经济、冰雪运动的魅力,研究有关冬奥会方面的体育英语部分的翻译策略就要尤为注意。本文对冬奥会视域下的体育英语的相关翻译策略进行研究,希望可以为相关工作人员提供一定的参考意见。

关键词; 冬奥会 体育英语 翻译策略

在国际奥委会于2015年7月31日确认中国北京为第24届冬季奥运会的举办城市之后,这说明我国近年来经济的稳定发展与社会的持续进步,并且从侧面展示了由北京举办的2008年夏季奥运会是十分成功的。这一场奥运盛典的背后,还需要相关的体育英语翻译人才发挥作用,推动我国的冰雪运动国际交流,真正在国内乃至世界范围内对冰雪运动进行推广。

一、体育英语的特点

关于体育英语的特点,我们分两个部分说明:是有关体育英语的词汇特点方面,二是关于句法上的特点。

(一)词汇特点

首先在体育英语的词汇上是具有口语化特点的,因为大部分关注体育、追捧体育运动的是年轻人,这些年轻人也是刊登有体育新闻相关资讯的报纸杂志的主要消费者,年轻人的兴趣更偏向于娱乐化和口语化的形式,在体育英语中这些看似不规范的常用词一定要注意[1]。例如“take lumps”在美国口语中就是有关失败及遇到难题的意思,这在一些赛事的报道上是有所?\\用的,另外刊登一些队伍或是选手取得大胜并羞辱对手的体育新闻中有时也会用到比较口语话的表达,例如“beat the pants off”就是其中一种。

其次是一些体育性的专业词汇是经常会用到的,这对于体育迷来说是没有太大难度的,但是对于一些对体育项目不是特别了解的人群就会造成阅读上的障碍,例如在观看篮球比赛的过程中我们就会遇到比较多的篮球专业术语,在比赛过程中解说员通常会采取固定的表达方式进行表达,这对于体育英语翻译从业者来说是必须注意的部分,在篮球比赛中命中率的表达是用“shooting percentage”,二分球是用“field goals”,而三分球则是用3-pointer,罚球的表达是用“free throw”,air-ball所说的就是三不沾,空中传球就要用air-pa,这些类型都是需要在翻译过程中注意的专业词汇。

在体育英语中往往同一个单词在不同的运动项目中其所表达的意思会有所变化,在翻译过程中需要根据不同运动项目的特点及专项运动的特定表达方式对词义进行选择。下面举一个例子,单词“position”在体育英语中的基础含义就是姿势和位置的意思,但是到了球类运动中和其他词汇进行组合后就会有不同的意思,例如“motionle position”表达的就是静止姿势的意思,“defence position”表达的就是防守位置的意思,还有“starting position”表示比赛开始时的列阵情况,到了射击运动中,“line of position”表达的就是高低线的意思,而“home position”所说的就是羽毛球或者网球运动中的中心部分,还有在围棋比赛中“mating position”说的就是杀气局面,到了体操运动中“oblique downward position”所表达的意思就是两臂斜上举,而在花样滑冰运动中“order of position”及“skating position”,这两组词汇分别表达的意思就是站位次序及交臂并行滑的意思。这些情况都是在体育英语翻译中运用同一个词语在不同运动中所表达的不同意思的例子。

最后是在体育英语的词汇方面都是尽量采用简单专业的词汇进行表达的,例如羽毛球运动中lift的意思就是近网挑高球,而bye的意思则是轮空,draw代表抽签,end的意思是场地,drive说的就是平快球和平抽球,clear就是高远球。到了乒乓球运动中let表达的就是重发球,fault说的是犯规,而side则说的是侧面,net是擦网,stop代表的是停止,time的意思就是时间到了,而to说的就是挑边和掷挑边器,serve在乒乓球运动中表示的是发球,receive则是接发球,而ends就是方位,以上这些词汇都采用了词汇较为直观的意思进行表达体育赛事中选手的各项动作,在进行体育英语翻译的过程中一定要尤其注意这一部分的内容。

(二)句法特点

首先是在体育英语中常常会用一般现在时代替过去时的表达,这主要是因为在即时赛事中为了体现赛场的动态及给予观众临场感。

其次是在句法的采用上也会用到一些比较不正规的省略句,对于be动词等进行省略的情况也是常见的,例如这一句“Tiger Woods blamed with goip news.”就是在句中省略了被动语态的be动词,其所表达的意思是老虎伍兹因为绯闻受到人们的责备,运用不符合语法规范的省略句进行表达已经成为体育英语的一项特色。

再次是在体育英语中比较常见的一些祈使句和短句,主要是为了让观看体育比赛的人更为直观地从赛事播报中获取相关信息。并且较短的祈使句和短句在赛场上进行应用还可以帮助队伍士气高涨和增强团队互相配合的能力,例如教练一般会对队员们说一句“Go awards or go home.”“要么拿到荣誉,要么就给我滚回家”等。

陈述句是在体育英语中比较普遍使用的矩形,这主要是因为体育英语本身是应用在实际报刊及节目转播中的,具有十分强烈的专业性,为了帮助观众和读者更好地理解体育赛事的情况,基本上都是采取陈述事实的口气而不是提出疑问,并且因为比赛结果的确定性,所以一定要尽量采用陈述语气,这样才能给观众带来值得信任的感觉。

二、体育英语的翻译策略

因为汉语和英语在表达方面存在一定的文化背景差异,所以在翻译过程中为了帮助观众更好地理解就要注重翻译策略的选择,本文主要叙述归化和异化两种翻译策略[2]。

(一)归化

归化主要是以本国语言为中心的一种翻译手法,也就是说在进行体育英语的二翻译过程中,将外语中表达的部分融入汉语的文化价值观中,汉语作为译入语成为译文的语言规范及文化规范,帮助我国读者真正对体育赛事情况进行了解,在翻译过程中尽量多采用汉语的表达方法进行修整,使得读者和观众不费力地融入语境[3]。例如:“Table Tennis was developed in England in the early 1900s.”中的“Table Tennis”,从英文中直译过来就是桌子网球的意思,但是因为早前该项运动传入中国后,中国民众普遍?Q之为“乒乓球”,在对这句话进行翻译的时候就要将意思翻译为“乒乓球于20世纪早期起源于英国”而不是直译为“桌子网球在20世纪早期起源于英国”,后者对于中国观众来说明显是陌生的,而将乒乓球作为翻译结果则会显得更生动。

(二)异化

在体育英语翻译策略中所说的异化,其实就是在翻译中融入国外的元素将我国的读者和观众带入国外情境中的一种手法,在翻译过程中接受外语表达中所存在的与本国文化存在一定差异的部分帮助保留原文中的异国风情[4]。例如:“Takewondo is one of sports that represent the oriental cultures.”中“Takewondo”所表达的意思就是用拳或者腿进行搏击的技巧,这句话的意思是跆拳道是代表东方文化的体育项目之一。在跆拳道运动中主要用“Tae”表达用脚踢的动作,而“do”则说的是相关的体育技巧或者生活方式,这就是一种将国外翻译原封不动地进行直译的手法,虽然与我国的国情文化存在一定的差异,但是能够帮助读者和观众更好地理解相关的国外文化。

三、结语

在进行体育英语翻译工作的过程中一定要注意到本身所包含的意义及特色,根据其所处的背景文化对翻译策略进行选择,有效地利用体育英语的特殊性和汉语进行灵活的融合,让观众比较深刻地理解到其中表达的意思,冷静而客观地在归化和异化中做出选择。

参考文献:

[1]邱秋芬,胡景星.跨文化视角下体育英语习语的翻译策略[J].中国校外教育,2013(08):79-81.

[2]张廷群,崔璨.体育英语的特点及翻译策略[J].河南农业,2013(10):61-62.

[3]刘欣.冬奥会视域下体育院校加强英语教学的必要性[J].冰雪运动,2016,38(04):74-76.

[4]黄燕玲.体育英语的特点与翻译策略[J].校园英语,2017(35):248.

第17篇:迎冬奥做文明人征文

迎冬奥做文明人

随着奥运的临近,我们要从自我做起,弘扬中华五千年的文化,让世界感受华夏文明,感受中华儿女的热情,让我们伸出热情的双手,迎接世界人民!

2015年7月是令人难忘的,国际奥委会主席巴赫在国际奥委会第128次会议上揭晓,北京获得2022年冬奥会举办权。这意味着北京再次创造了一个历史,成为世界上第一个既举办过夏季奥运会,又举办冬季奥运会的城市。我知道2022年冬奥会的吉祥物是——麋鹿。

2022年10月31日,北京冬奥会和冬残奥会吉祥物,全球征集活动正式结束,在本次冬奥吉祥物的征集中,麋鹿作为设计之一参与此次冬奥会吉祥物征集。这里第一个制造吉祥物是麋鹿!

在我看来冬奥会,就是一个没有战争,人与人之间和平相处。可以一起为我国添一份光彩。我没有参加过冬奥会,但是我想向着参加冬奥会的方向前进。我知道冬奥会的运动项目是围绕着冬季进行比赛的,我知道有滑雪、冰球、短道速滑。其实,冬奥会项目不只这么一点点,有:速度滑冰、花样滑冰、俯式冰橇、冰壶、自由式滑雪、单板滑雪……还有好多好多都是我不知道的我真的好好奇冬奥会的项目啊!真想亲身去体验体验它,但是知道吗,那些参加我不知道的项目比赛的人,都是从小开始练习的都非常的厉害。我有些体会是这样的:其实我在想我能为冬奥会付出些什么呢?我不能参加这些项目的比赛,但是我可以用我的热心去支持那些比赛的朋友们,他们都很不容易,都是在比赛场下练习过许多次,摔倒过许多,被老师批评好多次,经历了许许多多的困难,而不像现在的我们,我们想像那个目标前进,但是光说不练,最后,我们是得不到我们想要的结果。必须从小积极努力,不怕困难,不怕吃苦,不怕批评,不怕劳累,不怕丢脸,不怕不成功,成功后也不要骄傲的基本素质和基本理念。

我们要弘扬2022年冬奥会,伸出我们热情的双手去鼓励冬奥会的比赛的朋友们,为他们加油!我们要做冬奥会的文明人,为冬奥会做出应有的贡献

第18篇:我的梦

我的梦·中国梦》主题班会教案

教学过程:

一、导入班会主题

生1:梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;生2:梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。生1:人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。齐:今天我们就来谈一谈关于梦想的问题,今天的班会主题是:我的梦,中国梦!(学生齐读)。

二、何为中国梦

生1:何为中国梦呢?课前资料小组的同学已经搜集到了有关“中国梦”的资料,请资料小组的同学为大家介绍。(生介绍并展示八张图片)

生2:“中国梦”是我国新一代领导人习近平总书记提出的,是2012年11月29日,新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中,习近平第一次阐释了“中国梦”的概念。他说:“大家都在讨论中国梦。我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他称,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现

三、家乡变化梦

生1:是啊!全国各地都在开展中国梦活动,我们家乡也在为创建文明城市而努力着,这两年家乡发生翻天覆地的变化就是最好的成绩。下面请考察小组的同学为大家介绍我们家乡的变化和发展。(生介绍并展示八张图片)

四、梦想小故事

生2:是呀!荒凉的土地变成美丽的城市,这个梦想的实现凝聚了多少有梦想的人的心血,他们为了自己美好的梦想,不断努力,不停进取,顽强拼搏,努力奋斗着。下面请故事小组的同学为大家讲讲名人的梦想小故事吧!(生讲《茅以升立志造桥》的故事)

生:茅以升是我国建造桥梁的专家。小时候,家住在南京。离他家不远有条河,叫秦淮河。每年端午节,秦淮河上都要举行龙船比赛。茅以升跟所有的小伙伴一样,每年端午节还没到,就盼望着看龙船比赛了。可是有一年过端午节,茅以升病倒了。小伙伴们都去看龙船比赛,茅以升一个人躺在床上,只盼望小伙伴早点儿回来,把龙船比赛的情景说给他听。小伙伴们直到傍晚才回来告诉茅以升:“由于看热闹的人太多,把河上的桥压塌了,好多人掉进了河里!”听了这个不幸的消息,茅以升非常难过,他立志:长大一定要做一个造桥的人,造结结实实,永远不会倒塌的桥!从此以后,他特别留心各式各样的桥,出门的时候,不管碰上什么样的桥,都要上下打量,仔细观察,回到家里就把看到的桥画下来。看书看报的时候,遇到有关桥的资料,他都细心收集起来,天长日久,他积累了很多造桥的知识。1916年20岁的茅以升到美国留学,成为康奈尔大学桥梁专业的研究生,他的勤奋学习,刻苦钻研,以及理论、技术都令美国人十分佩服,一份份聘书从各地寄来请他担任工程师,但他认为:“科学虽然没有祖国,但是科学家是有祖国的。我是一个中国人,我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务!”所以,1919年茅以升带着一身本领回到国内,终于实现了自己的理想,成为一个中国的建造桥梁的专家,开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥,就是茅以升设计并主持建造的。

五、谈谈你的梦想

生1:谢谢高欢欢的名人梦想小故事。梦想是什么?在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功;在“杂交水稻之父”袁隆平眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”。我想问问,你们有美好的理想吗?(学生齐答:有)生2:有位名人曾说过:梦想是正常的希望,是造

物于人的自然精神,是生活的指南针。每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标。那么,大家的梦想又都是什么呢?请将你的梦想写在你的梦想小卡片上(学生写)请小组派代表将梦想小卡片贴在我们的梦想树上,并谈谈你的梦想?

六、小组诗歌朗诵:《我爱中国》

我站在中国地图前,仔细端详着,啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。

它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁 。

它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。

它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。

它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。

夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。

它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!

七、教师分享梦想

少年智则国智,少年强则国强,少年兴则国兴。无论我们的梦想目标是大还是小,只要为我们的国家、为集体做出自己应有的贡献都是好的。听同学们说了这么多,说得这么好,老师也想把自己的梦想与大家一起分享(播放视频)

八、班级梦想

师:刚才我们谈到了中国梦、名人的梦想和你们自己的梦想。我们有缘成为了五(2)班这个大家庭的成员,那么在小学阶段,我们每个人该为这个班集体做些什么?我们的班级又应该有一个怎样的梦想呢?(学生个别说

庄严宣誓 (全体起立)

宣誓誓词

我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧,我扬起希望;告别昨日的散漫,我打造理想;面对学习中的困难,我从容不迫;面对生活中的挫折,我勇往直前;在以后的学习生活中,我将做到:敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒!

九、欣赏歌曲《中国梦》

十、总结

这节班会课上,老师听到了同学们各不相同的梦想,相信同学们对梦想也有了新的认识,老师为你们在这样的年纪就有自己的梦想感到高兴,也为你们都想为祖国的繁荣、集体的荣誉贡献一点力量而感到欣慰。一个人要想幸福、一个国家要兴盛,就一定要有梦想,每个人的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。梦想很美,有梦就有未来,但梦想永远和眼泪、汗水在一起,实现梦想必须付出艰辛的努力。我们应该从现在做起,好好学习,不断进取。希望多年后同学们都能实现自己的梦想,都能为我们的祖国贡献力量!期待这棵梦想树能越发茂盛,梦想成真!

第19篇:我的梦

我的梦,中国梦

梦,是一个不寻常的词,每个人都有梦,每个人都会为自己的梦想去努力、去奋斗。这些梦想有大有小,虽不像钻石一样珍贵,但也不像沙土一样平凡。

老师说,她少年时的梦就是做一名教师,现在,她实现了,她把学生们都教得很好。老师她不仅教会了我们知识,还教会了我们怎样做人,做事。这,就是她的中国梦。

习近平、毛泽东、周恩来、邓小平,都是伟大的领袖,他们也是怀着那个中国梦,将中华崛起,虽然我们没有像他们那样大的梦想,但是,正是我们这些千千万万的小梦想,才成就了中国梦。

我常常在想,这个中国梦到底是什么?是整天幻想?还是张口闭口要奉献,却拿不出实际行动?其实,我们的目标很统一,国富民强,这就是我们的中国梦。要想达成这个梦想,就要从现在开始,努力学习,报答国家,将来为祖国做贡献,成为祖国的建设者。都说,我们是祖国的花朵,未来的希望。没错的,所谓的“少年强则国强”就体现在这里,在这方面,谁都比不了我们。

记得在《出彩中国人》这个节目里,李连杰叔叔用自己的一张复活票,替一个小伙子完成了它的梦想,他的梦想就是在世界各地参加比赛,成为世界遥控飞机技术的第一名,就在他参加完《出彩中国人》后,他参加了世界比赛,取得了第27名的好成绩,这可是中国从未有的好成绩啊!看啊,只要有梦想,就会成功,这么小的年纪就有这么大的梦,他是一个名副其实的出彩中国人。当我们还在徘徊时,是否应该为自己的梦想而拼搏呢?

相信梦想,相信坚持的力量,让我们的梦想绽放。从长城到中国,从我的梦到中国梦,梦想就是希望。从长城出发,实现梦想。加油吧,让我们为梦想而努力!

第20篇: 我的梦

2014 我的梦(策划4分钟)

流程:片头故事采后勤、老师等(基调温情)采同学(基调轻松) 互动部分(待定)

(一):一分钟左右,待定

1:清晨一个人走在天桥上,迎着清晨的阳光。走近了图书馆,迎来了新的一天。坐好后,拿出一堆书准备开始学习工作(画外音:都说儿行千里母担忧,母行千里儿不愁,在我来北京的两年里,还真是应了这句俗话。刚来北京的时候,一切对我来说都是新的,新的同学,新的环境,我早已习惯了一个人在北京的日子,却忘了千里外的父母)

分镜头:1,背影,远景+正面近景(手遮阳光)

2,进图书馆+钟楼时间特写,

3,坐下拿出书来,

2:在他认真学习的时候,妈妈的电话总是响个不停,开始他不耐烦的一次次挂掉,当第5遍之后他接过电话,妈妈刚说起孩子,他压低声音,不耐烦的说:干嘛呀!我学习呢!便挂掉了电话。(妈妈带着委屈的表情默默的收起了手机)。

3:在办公室内做学生会的工作,一大堆文案放在身边开始工作。不断的有人叫他的名字,不断的有人送给他文案要写。背着书包来到教室,拿出书本学习。老师在讲课,认真学习老师上课的课程和内容。在不断的工作中,渐渐皱起了眉头。(画外音:学习之余,工作的任务也越来越繁重,这让我感觉很疲惫)(穿插图书馆学习镜头)

4:时间匆匆,他在图书馆里就这样渡过了一天。窗外的太阳慢慢划落。做完作业,看了一眼手表,已经5点多了。收拾起书包,走出图书馆5:走到天桥,看见路过的母亲带着自己的孩子,头转向跳桥外 6:拿起手机,播出号码:妈,我想你了。。。。

7:镜头从“主角”摇向“百花齐放”雕塑,虚焦

8:字幕&自白:自此我明白了,当每个人追梦的同时,别忘了背后支持你,爱你的父母

(二):

镜头一:空镜转向门卫,站岗,

(在每个人心底都有着那么一个梦,或大或小,或繁或简 ,或年复一年的更替或持之以恒的坚守,它,都是我们前进的动力。) 镜头二:门卫工作场景 多特写 用空镜表现天气寒冷,特写门卫搓手;递上

手套 ;笑容(在他们心中,梦也许并不复杂)

保安哈气,如果有雪的话,多拍摄雪的空镜

镜头三:清洁工阿姨工作场景(弯腰挤拖布,捡拾垃圾),在休息间锤腰;递

上一杯热茶;笑容

镜头四:图书管理人员将图书归位(高处)书掉;同学帮忙放回去;笑容 镜头五:接过食堂阿姨递过的饭,说谢谢!;阿姨笑容

镜头六:对宿管阿姨说您好;阿姨点头,笑容

镜头七:学生课间踊跃回答问题,老师满意的笑

(三):长相带有喜感的同学:“愿望?我希望。。。”(采访十个人,取4-5个)学生说完愿望,请同学配合拍好照片,然后PS。以图片形式展现愿望实现(配快门音)图片要有角度

镜头:我想长高、我想登顶珠峰,我想捡个女朋友、我想拿大奖、我想去旅行、我想买车,我想扣篮,我想演电影,我想与明星合影签名。

结尾字幕:学长只能帮你到这了,希望通过你们的努力实现自己的梦想。加油!+黑,引出现场互动字幕

(四):现场互动

一:字幕“2014,你的梦是什么?”切向现场全景

二:双机位找人,摇几个来回,定特写,(最好有聚光灯配合,与主持人配合,找2~3人)。

三:主持人代领全场一起说出梦想:祝福工商大学越来越好。

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