推荐第1篇：今天,母校以你为荣
今天，母校以你为荣
----我校邀请优秀毕业生马乃强回母校作个人报告
2013年6月26日上午，我校邀请优秀毕业生、北京大学博士毕业生、现任北京大学外国语学院教授马乃强为我校全体师生作个人事迹报告,双桥中学校长谭金辉参加了报告会，副校长夏广颜主持了报告会。
马乃强教授个人事迹报告的主题为《三年双桥中学生活，一生精神财富》。报告中，他首先深有感触地回忆了自己学生时代在双桥中学度过的美好时光，细细回味了学校中的点点滴滴，向同学们展示了双桥中学辛勤园丁们的风采，他鼓励全体同学立志、成才，相约北大，他在北大等着大家的到来。最后，他给师弟师妹们提出了殷切的期望:作为一名学生,应当努力学习,培养吃苦耐劳的精神,提高综合素质能力,培养团队集体意识和争先创优意识，为以后走上工作岗位做好准备。整个报告会得到全体师生的热烈欢迎，场上不断响起阵阵掌声。谭金辉校长在报告结束时的讲话中指出，马乃强教授是我校的自豪和骄傲，母校以他为荣。在当前我校正在开展的“培养良好学习风气 养成自觉学习习惯”主题教育中,要以此次报告会为契机，在全校掀起学习马乃强教授刻苦、勤奋学习的热潮，学习马乃强教授善于钻研、敢于创新的进取精神，学习他一身正气、清正朴实的道德情操。
（通讯员梁剑）
推荐第2篇：母校 我以你为荣 演讲稿
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家下午好，今天，我演讲的题目是：母校
我以你为荣！ 谈起湖北口中学，我倍感亲切，这里是我的母校，这里有我最敬爱的恩师，有我初中的回忆。有谁想到，今天身为人师的我，曾经是多么的胆小怯懦，还记得在湖北口中学上初中时，我和在座的部分同学一样，沉默寡言，丢在人群中毫不起眼。上初一时，轮到我做值日，我都不敢站上讲台去擦黑板。儿时的我，一度认为书上说的丑小鸭就是我的写照。谁能想到，曾经那样一个我，如今能站在三尺讲台上，侃侃而谈，能在众目睽睽之下，滔滔不绝。我有如此大的变化，都得益于我的母校湖北口中学。那时，每逢周一，就和现在一样，我们会在国旗下高声宣誓：今天，我以湖北口中学为荣，明天，湖北口中学以我为荣。从那时起，我就谨记这句话。如今，在母校的精心培养下，我终有所成，成为一名光荣的湖北口中学教师。
至今，我来湖北口中学将近三年，回顾三年前，我初入湖北口中学时，对初中的教学一无所知，对初中学生的管理，更是一头雾水。即便，我如此缺乏经验，学校依然给予我信任，让我担任七（3）班的班主任。因为经验不足，班级管理上经常会遇到瓶颈，每当我一筹莫展时，我们的年级组长陈校长总能及时传授我班级管理的诀窍。教学上，也总是会遇到一些难以处理的问题，这个时候，我们数学组的鄢主任，罗老师总能不厌其烦的给我讲解，教我如何有效的驾驭初中数学课堂。三年了，当初的七（3）班已变成今日的九（3）班，三年来，在湖北口中学，我收获了丰富的工作经验，这三年，是我人生成长历程中的一次蜕变。 今天，我之所以能鼓起勇气，站在演讲台上，还要感谢我们的康校长和陈校长，站在这里，对于绝大多数人来说，轻而易举，但对我来说，却是一种挑战，长这么大独自一人站在台上，还是第一次呢。所以上台之前，我不断退缩，百般推辞。这时我们的校长劝诫我说，不逼自己一把，你永远都不知道自己行。就因为这句话，我决心鼓足勇气，挑战自己。我感谢我的领导，对我的鼓励。我感谢学校给了我这次挑战自己的机会。
我骄傲，我的母校是湖北口中学，我更骄傲，我是湖北口中学的一名教师，是湖北口中学给了我发展的空间，是湖北口中学让我明白，独自一人，难有成就，只有依托集体，才终有所成。感谢母校，再次对我的栽培，我一定不辜负母校对我的期望。我必用我的行动践行：今天我以湖北口中学为荣，明天湖北口中学以我为荣的誓言。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
推荐第3篇：《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》策划书
策 划 书
文食103-
1杨腾龙
2011年3月14日
一、座谈会题目：《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》
二、座谈会主题：为迎接××学院校庆8周年，特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。
三、活动目的：增强校友对母校的情谊，以校友丰富的社会经验和人生感悟，帮助我们学生开阔社会视野，认识自己，明确目标，更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天，我们的明天》的座谈会这个活动，以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。
四、活动的时间：（商定后再确定）
五、活动的地点：XXXXXX
六、活动的流程：
《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》
→活动的前期策划
→ 座谈会
→评选优秀文章
→会前的布置工作
→ 座谈会的过程
→拉赞助
→收集、整理资料和编辑、排版
七、活动的参加人员：
1、校友代表：（待定）
2、老师代表：（待定）
3、校领导：（待定）
4、礼仪小姐：（待定）
4、校生活部、校学生记者团、学生代表（待定）
八、活动工作分配：
主持：熟悉活动的流程，准备好开场白，把握时间的分配和座谈会的气氛。
老师：联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。
场地布置组长：全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。
场地布置成员：负责装饰、美化场地，被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排，以及有关物品（饮用水等）的摆放。
设备调试：负责多媒体使用，室内灯光和空调的控制工作。
会议流动工作人员：负责学生进出场的秩序，协作调试人员和主持人的工作。
礼仪小姐：引导被邀请的嘉宾入座。
采访组：采访成功的校友和学生代表。
编辑组：主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。
摄影组：在会议过程的相片的拍摄。
毛笔字小组：写横幅。
九、活动内容
（一）、活动前期筹备，宣传工作。
1、在活动前，我们会主动地跟校的领导（什么领导）了解我们校的校友，请领导帮忙请出5个对我们学生成才，可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来参加我们举行的《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。
2、在联系校友时，把《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友，将策划书以邮件的方式发给校友，并征求他们的建议。
3、请部长通知各班的学习委员，在班里派出（1名）学习能力强、文笔比较好的同学参加《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。
4、和校领导联系，商量举行的日期。申请好座谈会的场地。
5、场地布置组长：统计好到场的人数，布设礼堂的座位，保证到场的人有自己的座位。
6、派出实践部同学去进行拉赞助商。
7、将n位校友的基本信息以海报的形式放在礼堂内。
8、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛（向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息，邮箱：xxxx ）
（二）活动的具体安排
1、座谈会的安排
（1）、活动的时间从下午2：30开始到5：30结束。
（2）、学生在2：15前到达地点并就坐。
（3）、嘉宾在2：15到2：30就坐。
（4）、会议开始时，由主持人将活动的有关内容(嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程)简述。
（5）、校领导讲话
（6）、嘉宾畅谈
（7）、学生与校友互动（学生以提问嘉宾回答形式）
（8）、主持人对座谈会总结。
（9）、主持人宣布《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会结束，并组织有问题的学生留下来与校友交流。
2、评选优秀征文作品。
（1）宣传部将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。
（2）宣传部将资料排好版后发给老师去印刷。
十、
1、座谈会所需的道具：
麦克风（3个）、盆景、饮用水（两箱）、横幅、海报、奖品（钢笔、笔记本、证书）、音响、数码相机。
2、道具来源：麦克风（学校借用）、盆景（学校借用）、海报（购买）、横幅（购买）、奖品（购买）。
3、活动经费（共195元）
饮用水（5元×2）、横幅（20元）、奖品（钢笔15元+笔记本5元×2+证书2元×9）、海报（105元）。
4、经费来源：拉赞助（学校食堂、小卖部）。
推荐第4篇：感恩母校 校荣我荣
感恩母校，校荣我荣
演讲者：…..
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！
今天我演讲的题目是：感恩母校，校荣我荣。
如果说生活像一串贝壳的话，那么我在母校的生活一定是其中最美的一枚。时光飞逝，岁月如歌，转眼间我已在母校度过了六年的美好时光。在这里我得到了母亲般的呵护，得到了人生的第二次成长。
仍记得2006年的金秋九月，我怀着满腔的热情、良好的心态踏入了母校的校门，我想我是幸运的，在众多应聘者中脱颖而出；我是激动的，能够成为母校的一名教师我倍感光荣；我是幸福的，能够接触如此活泼聪颖的孩子，并为其传道授业解惑是件多么幸福的事情。
第一次踏进母校的校门，就被这里优美的校园环境、学子们琅琅的读书声，孩子们稚气可爱的笑脸、老师们亲切大方的举止谈吐所深深吸引。在母校这个大家庭中，我感悟到了师德师风的重要性，体会到了做教师的酸甜苦辣，懂得了做教师责任的重大，同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到了明显的提升。
虽然来母校的时间不长，但能够伴随着母校一起成长，能够见证她的每一步脚印、每一次奋斗和每一分成就，心里时刻涌动着感激、感动与感慨。
在这里，我们的老师都以真情换真心，都是这个快乐大家庭中的一分子，是和睦、友善的兄弟姐妹。每学期学校都为老师举办各种活动，有才艺大赛、集体聚餐、旅游爬山等等，母校让我们体会到：这里，就是家。
如今已是2011年，我们怀着无比喜悦和激动的心情，母校迎来了61岁的生日。作为母校的一员，此时此刻站在这里，我不禁感慨万千，心潮澎湃。成千上万的学子，有如芬芳桃李，遍布各地！
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。母校之所以能有今天的规模，今天的辉煌，是因为它承载着太多人的梦想、饱含着太多人的努力。人们常说，教师这个职业是神圣的，是人类灵魂的工程师，我们面对的是一个个鲜活的生命，一张张朝气蓬勃的面庞，一颗颗稚嫩但丰富的心灵，他们身上凝聚着千万个家长的重托，人类的未来需要他们去开拓，而我们教师，是他们知识的传授者，知识的传播者，疑难的解惑者，责任重大，不言而喻。因而我们既然选择了教师这个职业，就应该热心教育事业，呵护、培养每一个学生。母校一直秉承着“对孩子负责，让家长放心”的办学宗旨，本着“公平收费，提高质量”的教育理念，培养了一批又一批的优秀学生，现已历练出一所品牌学校。
母校为学生扬起饱满的风帆，为师生编织成长的摇篮，桃李不言，下自成蹊。在母校这片智慧的沃土上，记载着学子求知的历程。天高才能任鸟飞，海阔方能凭鱼跃！当师生们在各类学科竞赛中拔得头筹的时候，在各种活动中荣获骄人的奖状时，正是母校在我们的身后创设的这一片广阔天地为我们搭建了成长的舞台。母校，你给予了我们太多的爱。
我要衷心的感谢母校。因为是她让我拥有了实现人生价值的舞台，一个充实自我的空间。学校为像我这样的青年教师的发展提供了广阔的舞台；而我也应该努力以自己的荣誉为学校的发展“添砖加瓦”。也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空！是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪，让我们加倍努力工作，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的篇章。
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”我们相信有着奉献精神、拼搏精神和创新精神的母校师生，一定会用明天的辉煌，来延续昨天的骄傲。
最后我衷心祝愿我们的学校欣欣向荣，桃李芬芳！祝福各位老师们身体健康，万事如意。
谢谢大家！
推荐第5篇：明天母校以我为荣
明天母校以我为荣
母校，是我们知识的港湾；母校，是我们成长的摇篮；母校，是我们青春的纪念册……母校有着严谨的校风；优美的教学环境；优秀的教师团体；深厚的文化底蕴……今天，我以母校为荣，明天母校会以我为荣！
母校的书香校园文化使我受益匪浅。不论是汤姆还是鲁滨逊，还是祥子，都让我学到了勇敢，乐观，坚强等品质，给予了我无限正能量，使我变得正直，阳光，勇敢，积极，使我的人生变得像彩虹般耀眼与斑斓。书香校园陶冶着我的情操，使我的文章变得像诗一般以优雅脱俗。明天的我或许会高举着诺贝尔文学奖杯，而母校就成了出现诺贝尔奖的名校，那时母校会骄傲地说，诺贝尔奖的获得者，是我们学校的学生。
母校的静文化使我的人生从此不同。因为静文化，我开始用心体会人生。我变的深沉，稳重而不呆板，我能在做事时专心致志，在表现自己时落落大方，焕发出自己的光彩。在明天，这种专心致志也许会使我成为科研专家，我是那样专注对待自己的研究，静下心来，屏弃杂念。因为我以静出名，于是母校以我为荣。
母校总是以弯腰为校风，不论是见到垃圾弯腰捡拾还是见到师长弯腰问好，无不体现出文明礼仪之姿。正是这种文明之风，使明天的我即使只是一个小职员，也会因举止文明为母校增添光彩。
在生活与学习中，我们要时刻做到最好，不辜负母校对我们的厚望，不为母校抹黑。我们要做好自己，使自己不亏为母校的一员，使自己能为母校增彩，让母校因培养了你而荣耀。
让我们在如花般的年纪中，在母校的培养下，练就出一对强劲有力的翅膀，从小小的教室飞向更高，更广阔的蓝天。带着母校对我们的影响，向所有人展示我们母校的风采，也让母校为我为荣！
最后，让我们拥有这样一个伟大的理想：为母校的荣誉而奋斗！为自己的明天而喝彩！明天，让母校以我为荣！
明天，母校以我为荣
如今，我就读于沁园中学，我常常怀着自豪之情来审视自己的母校——她环境优美，干净整洁的小路两旁有宜人的绿化带，建筑都是崭新的，教室中的设备也很先进，加上优秀的教师团体，深厚的文化底蕴，不得不让我以她为荣。
可我相信，明天，母校一定会以我为荣。
作为一名沁中学子，我认真的听取老师的教诲；严谨的遵守着学校的种种规定；同时我也勤奋的学习文化知识。我努力着，在自己的力量和学校的监督下，我渐渐规范了自己的一言一行，也在学习中使自己的知识渐渐丰富了起来。
我感到自己在一点一点的向优秀迈进，但是这还不够，我想要母校以我为荣，就要更加的出色。我想，一个习惯良好，人格崇高，道德高尚的人，是可以令他的母校以他为荣，于是我尽力实行者学习的“弯弯腰，净净校”活动；同样，一个在某方面特别出色的人也是可以引以为傲的，所以我正视自己的弱点，努力发扬自己的优势，我相信，只要自己一直这么做，在走出校门的那一刻，我的母校也一定会以我为荣。
明天，我或许功成名就，使母校尽人皆知，为母校增光；也可能我碌碌无为，埋没在人群中。但在母校的这些日子中，“静”文化使我更加稳重，做事能更投入；“弯腰”活动让我更懂得尊重，品行更优良，等等学校的一系列要求，在明天，都会化成对我的影响，我也会带着这些影响，想我身边的人展示我母校的风采。
今天，我在母校中努力学习，改变自己，明天，我会走出校园，让母校以我为荣！
明天，母校以我为荣
八（10）班
原莹
母校就像母亲，她的含义是哺育。 鼓励，教导，改正，是哺育的过程。 自信，进取，成功，是哺育的结果。
踏入沁园中学的大门，最让我为之震撼的是那庄严宏伟的教学楼。四栋楼威武的屹立着，紧紧守卫着综合楼。就像士兵守卫自己最可爱的国家那样。楼前被旗杆高举的旗帜，在汉白玉石栏的衬托下，更加显得庄重质朴。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
沁园中学的老师与众不同，似乎特有一种孜孜不倦、勤恳育人的精神。他们从来不放弃每一个学生，在学生最无助时，遇到困难时，就像航海灯，指出方向，解决困难。于是才成就了最优秀的沁中学子。
我幻想着，正如校园内那醒目的标语一样“走出沁园中学的孩子是自信的”。凭着无穷的自信心，我来到了中考的考场，进入了全新的高中开始学习，接着是中考，大学学习······
幻想与现实总是有距离的，人们常说“幻想很美好，现实很残酷”，但是，是幻想成为现实的唯一方法就是努力。
在取得成功的那一刻，我知道母校是骄傲的，那份骄傲只属于我，母校以我为荣。
回首昨天，我以母校为荣，那一流的教师团队，那气势雄伟的教学楼。展望明天，母校以我为荣！
明天，母校以我为荣
八（10）班
宗倩薇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
时光飞逝，转眼间我们已经是初二的学生了。两年前，我们带着懵懂和稚气跨入了沁园中学的大门，开始了紧张快乐的初中三年。
初一军训时，那火辣辣的太阳照射着大地，豆大搬得汗珠从我们的额头上滚落下来。一阵微风吹过，好似温柔的少女轻轻拂过我们的脸颊，令人顿生快意之感，汗水和欢笑奏响了我们的开学欢迎曲。期中考试中，令人开心的成绩，又使我们度过了一个又一个星期日，迎来了下一个期末考试。在我们奋笔疾书时，纸上呈现出了我们苦读的历程和青春的足迹。操场上一个个矫健的身姿一闪而过：食堂外，一个个匆忙的背影转瞬即逝：教室里，一双双有神的眼睛专心致志…..
此时此刻，回首过去，那初一生活如梦般转眼间就过去了。 初二紧张的学习，并没有把我们压倒。我们依旧像一棵茁壮的小树苗，健康、快乐的成长。沁园中学带给了我们很多，使我们每一位沁中学子都感到无比骄傲与自豪。当我们以优异的成绩来回报它时，他依然会以我们为荣，为我们感到骄傲。
辛勤的汗水，苦涩的泪水，甜蜜的喜悦，交织构成了我们的初中三年：先进的设施、美丽的校园、和蔼的老师，零星点缀了我们的初中三年：尽职的班长、可爱的同桌、相亲相爱的同学、老师，一起创造了一个灿烂的初中生活！
今天，母校的一切让我以他为荣，明天，我将以优异的成绩让母校以我为荣！
明天，母校以我为荣
八（10）班
郭嘉敖
尊敬的老师，亲爱的同学们：
您们好！今天我演讲的题目是“明天母校以我为荣”
走进沁园中学，我被门前的九个大字吸引了“为中华之崛起而读书”铿锵有力的字体如同警钟一般时时刻刻回响在我的耳畔，使我又不禁想起那点点滴滴。军训时的痛苦，考试前的冲刺，课间的戏闹又近在眼前，俗话说的好 没有园丁的辛勤劳动，哪里来春天的万紫千红，而老师就是世界的园丁，他用自己的汗水哺育了我们这些温室中的花朵。
也许在学生多同学心中，班主任就是石头的化身。他会因你的一点过错而紧抓不放，他会因你的叛逆而大发雷霆，但他从没有因为你的成绩不好而去厌烦你，反之，他会用自己的心去呵护你，在他心中我们都是他的孩子，他从不期望我们是最优秀的，但他希望我们是更优秀的。
“走进沁园中学的孩子是幸福的，走出沁园中学的孩子是自信的”，我相信这句话对大家来说都不陌生，我也确信这句话会是我们每一位沁园中学学生的真实写照，因为我们是沁园中学的孩子，我们有信心将这就话变为真理。
我不是最好的，我没有拔尖的科目，但我是最有耐力的。只要我不断努力，总有一天，我会成为第一。我请同学们一起帮我记住一句话，今天我以学校为荣，明天母校以我为荣。
如果你是一颗沙粒，请记住你是永远不会消失的历史的见证者。
如果你是一颗钻石，请记住你是最坚硬最闪亮的。
如果你是一颗星星，请记住你永远是黑夜中唯一会自己闪光的。
明天母校以我为荣 八（10）班 李雨萌
走过了愉快轻松，生龙活虎的初一，我们的初二也过去了一半，这是一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢乐的学年，这个年纪的我们，是未来的建设者，我们身上有沉甸甸的希望，这时的我们，像是雏鹰
在舒展着的翅膀，要用“天生我材必有用”的自信，来书写最美丽的篇章绽放青春的魅力，为母校的明天而发奋图强。
回顾过去，我们感到骄傲，感到自豪，展望未来，我们任重而道远，前进的路上不可能一帆风顺，会有困难和挑战，所以想要成功，就一定要更加勤奋努力，我们是跨世纪的新一代，只有不断创新，积极进取，才能为学校出一份力，成为未来的建设者，我们要满怀信心，我们要踌躇满志。
不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步，要勇敢先前，想要获得荣耀，勇敢面对是关键的一步，想自己成为母校的骄傲，就要锐意进取，不断改进，成为母校明天的让荣耀。
只有在春天播下希望的种子，才会换取明天的硕果，只有今天的斗志昂扬，积极进取，才能换取明天的荣誉，“艰苦奋斗”也是我们学习的精神，我们要用“铁杵磨成针”的毅力，去书写“春风得意马蹄疾”的辉煌。
我们就像一朵五彩的七色花，拥有各种美好的品质，红色，是我们炽热不屈，顽强拼搏的的灵魂；橙色，是我们勇于攀登，追求幸福的山崖，蓝色是我们纯洁可爱，天真烂漫的心灵，绿色，是我们热爱生活，艰苦奋斗的动力。
潮起潮落，花谢花开，承前启后，继往开来，如今，我们接过了接力棒，也会成为明天的栋梁，不能再以为沉浸于过去的的沾沾自喜，也不能一味的哀叹过去的虚度时光，须知，奋力攀登，绝顶风光无限美，要珍惜现在的点点滴滴，在蜀山上辛勤的跋涉，努力拼搏，再接再厉，为了母校的建设而拼搏。
同时，我们也要珍惜良好的学习环境，充分利用学校资源，发愤进取，在社会中才能取得辉煌，才能是母校为此我们为荣，我们要做与时俱进的少年，用智慧与汗水开辟自己的道路，开创自己美好的明天。
所以从现在开始，我们要携起手来，为母校灿烂的明天，为我们
每个人能创造的辉煌的成就共同奋斗，今天，我以母校为荣，明天母校将以我为荣，让我们共同书写人生美丽的篇章。
明天母校以我为荣
八（9）班 李艺聪
初次走进沁园中学时，我带着心中的喜悦与好奇，我将要开始与小学不同的初中生活。初中生活紧张而又充实，每天上课、做题、读课文，这样的日子似乎有些枯燥无味，但“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们徘徊于学海之中，轻轻的叩响知识的大门，我们都拥有梦想，为了梦想而奋斗不息。
沁园中学办学的宗旨是“人人有才，人人成才”。为我能够在这个学校中学习而感到骄傲。如今，我们在这里接受风雨的洗礼，在这里我们有过优秀的成绩，也遇到过不少挫折，我们将在这里练就出一对强劲的翅膀，从小小的教室中飞向更广阔的蓝天，今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣！
母校开展的静文化活动，要求我们保持教学楼的安静，保持餐厅的安静，这提高了我们的文明素养。还有弯腰活动，要求我们见到垃圾时要弯腰捡起，见到师长要弯腰问好，这培养了我们的道德品质，提升了我们的人格魅力，我们应该为能在这样的学校里度过三年的时光而感到幸福！
明天的我们或许会成为一名教师，或许会成为公司的大老板；又或者会成为设计出奇特建筑的工程师。但不管如何，我们的都在学校里学到了许多做人的道理和丰富的知识，我们都应该以母校而骄傲。
难忘初次走进亲园中学时的那份欣喜与机动，我仿佛像井底之蛙跃出了洞口，看到了新奇的事物，沁园中学的一景一物都深深地吸引着我们，我们在这里学到了许多，就要为国家做出贡献，让母校以我为荣。
推荐第6篇：今天我以母校为荣,明天母校以我为傲演讲稿
今天我以母校为荣，明天母校以我为傲
女士们先生们，大家晚上好！
我的名字是xxx。几周之后，将迎来我的18岁生日。 俗话说18岁是一生中最好的年纪，我很荣幸我最美好的年华是在这所美丽且专业的学校度过。
众所周知，2004年，这所英伦城邦在中国的西南方拔地而起；2013年，这座梦幻城堡被评为国家AAA级旅游景区；2018年2月，所属的四川泛美教育集团向美国派珀公司订购了252架飞机。试问还有哪一所学校有这样的实力和豪气？
当然，我校不仅仅拥有令人叹为观止的建筑和设备，还有令人瞠目结舌的文化活动。从惊悚的万圣节化妆会，吸睛的雪中维密秀到专业的职业技能大赛和创新的5.25活动，无一不是各大媒体争相报道的素材，早已习惯新闻头条和热搜上出现我们学校的名字。
与此同时，每年将有大批航空人才从我校走向国内外各大航空公司。据资料显示，我校就业率高达96%。这就意味着我校毕业的莘莘学子遍布全球。难道这一切不足以让我为学校感到骄傲吗？
学校这么优秀，身为西航的一员，我自然不差。2017年我获得了云南省政府奖学金；西南航空专修学院郫县校区英语演讲比赛第一名等等。是的，我就是传说中“别人家的孩子”。我不仅是同学们眼中的“学霸”也是老师的小助手。我认真学习各项航空专业知识和技能，为就业做好充分的准备。相信不久的将来，我可以梦圆蓝天，为学校的荣誉添砖加瓦，给学校的名誉锦上添花。 最后感谢我的母校，为我提供的平台和机会。谢谢大家。
Good evening, ladies and gentlemen. My name is xxx.Few weeks later, It\'s my eighteenth birthday.That\'s the best age of my life and I\'m honored to spend this wonderful time in this profeional and beautiful school
As we all know,in 2004, this beautiful college with British style state was built in the southwest of China.In 2013, this dream like castle was elected as Cla 3A Tourist Attractions in China.In February 2018, Sichuan Fan-mei Education Investment Group signed a series of agreements with Piper Aircraft Inc.to purchase 252 aircrafts.Can you tell me which other school has such capacity and superiority?
As we all know, Apart from large buildings and equipment.We also have a lot of rich cultural activities. From the haunted Halloween Party to the sexy \"Victoria Secret\", from the profeional skills competition to the creative “love yourself”activities！This has long been the focus of the media.Moreover, you can also see some news of our school ！But are these all？of course not！
Every year,
A large number of talents go to major airlines.Statistics suggest that the employment rate has attained to 96%.That means numerous students of our school work all over the world.
My school is so wonderful,as the member of school, I am excellent, too.In 2017 I won the Government Scholarship of Yunnan Province, I won the first place in English Speech Competition of Sichuan Southwest College of Civil Aviation in Pidu district and I won the first prize of English in the first Aviation Skill Contest ！Yeah, I am the legendary child of another family.I am not only a good student in the eyes of my clamates, but also a great aistant of my teacher.i have learned much knowledge about cabin service，i have mastered many skills of interviews.i believe i will become a succeful flight attendant，like several graduates of this school！ which will contribute to the honor and reputation of my school.
Finally, Thanks my alma mater for the opportunity and platform for me
Thank you for your listening.
推荐第7篇：以职校生为荣
以职校生为荣
各位老师，各位同学：
我今天值日讲话的主题是“以职校生为荣”。2006年8月，从北京科技大学成人教育学院工商管理专业的汪洋毕业３年后，又到贵州省机械工业学校报名就读，成为数控技术应用专业的一名中专学生，这件事成为轰动一时的新闻，无独有偶，从大连理工大学的大学毕业生韩非，四川电子科技大学的大专毕业生钟传军，为了找到更好的岗位也回到当地职业学校重新学习技能，其中钟传军已经在社会打拼8年多后，苦于没有专业技能回到技校学习技能。事实上象汪洋、韩非、钟传军那样从大学毕业以后又重新回到职业学校学习技能的大学生并不是个别现象，据有关媒体报道，在全国各地每年都有三四千大学毕业生回到当地职业学校学习技能。他们的理由很简单只是希望“掌握一门专业技能”，而上职业学校能满足他们的要求。
事实上职校生并不逊色于普通中学的学生。与前几年偏爱学历相比，目前用人单位在选择用人的时候更倾向于具有实践动手能力的人才，具有一技之长的职校生成为他们优先考虑的对象。国家对中等职业学校的教育也有了前所未有的重视。多年来一直受社会歧视的职校生，开始受到公平的对待，上职校也不是家长和学生的无奈选择，相反，报考职业学校成为部分家长和学生的首要和理智的选择，如今年报考我校的初中生历史性地突破2800人，比上年同期增长56%，甚至出现了一票难求的现象。
与普高生相比，职校生最突出的特点和优势是具有一门扎实的专业技能，能够马上适应社会的需要，为企业所用。所以，作为一位职校生，完全没有理由因文化课不如普高感到自卑和低人一等，相反因努力提高自身的专业技能，尤其是动手技能。学校为提高大家的专业动手技能创造了许多的条件，如大力加大各类专业设备的投入，仅去年学校设备的投入就达400多万，而今年学校预算又将投入900多万设备。与此同时，学校还专门规定了实训时间，设立“赛技节”，同时还花大力气提高专业教师的素质，其目的只有一个就是千方百计为提高同学们的动手技能创造条件，希望同学珍惜机会，抓紧学习，努力提高自身的专业技能。
推荐第8篇：以爱护公物为荣
《以爱护公物为荣，以损坏公物为耻》
老师，同学们，大家早上好。今天我国旗下讲话的题目是：以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着挺拔的教学楼、整洁的大道，心情是多么舒畅！这些为我们提供了舒适的学习环境的设施，是多少工人顶着烈日当头的艰辛，辛苦建成的呀！但是，当有些同学出于一时的不快，用手扳掉一块木板，当有些同学出于一时的恶作剧，用利器划破桌面时，你们是否曾想过，学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，而个别同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？
爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。当你在绿油油的草坪上践踏时、当你在课桌椅上划出几道深深的印迹时，当你拉动课桌迫使它发出呻吟时，它们的疼痛正犹如刻在你自己脸上的刀痕一样，让你的心灵难以忍受。
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时多注意，就能成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
在此，我要向大家发出倡议；
爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；
爱护公物，从我做起，开门开窗，轻手轻脚；
爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；
爱护公物，从小事做起，不要让电灯开关支离破碎；
爱护公物，从身边做起，随手关灯，节约每一度电；
爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，节约每一滴水；
爱护公物，从身边做起，拾起地上的纸屑，保持环境卫生；
我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的诗钟中心小学在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉。
推荐第9篇：以热爱祖国为荣
童谣——社会主义核心价值观
以富强国家为荣、以危害富强为耻，以人民民主为荣、以背离民主为耻，以崇尚文明为荣、以破坏文明为耻，以创造和谐为荣、以损害和谐为耻，以团结自由为荣、以损人自由为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
以敬业创业为荣、以好逸恶劳为耻。 以平等竞争为荣、以损人利己为耻。 以遵守法制为荣、以违法犯纪为耻。 以公正廉洁为荣、以贪污腐败为耻。 以公正友善为荣、以损公害友为耻。
十二荣十二耻
宣武回民小学四年级三班朱旭
推荐第10篇：以爱岗敬业为荣
以爱岗敬业为荣，以敷衍塞责为耻， 以开拓创新为荣，以因循守旧为耻， 以勤勉博学为荣，以懒惰肤浅为耻， 以关爱学生为荣，以漠视学生为耻， 以廉洁从教为荣，以岗位谋私为耻， 以因材施教为荣，以千篇1律为耻， 以团结协作为荣，以损人利己为耻， 以仪表端庄为荣，以不修边幅为耻。以热爱学生为荣，以伤害孩子为耻 以服务学生为荣，以利用学生为耻 以努力学习为荣，以不求上进为耻 以勤奋工作为荣，以怕苦怕累为耻 以团结协作为荣，以自由主义为耻 以老实诚恳为荣，以虚伪圆滑为耻 以遵守师德为荣，以违背师德为耻
以勤俭节约为荣，以攀比浪费为耻
第11篇：以遵纪守法为荣
八 冶 建 设 集 团 项 目 管 理 口 诀
项目是基础管理根本计
实施须规范赢在更精细 经理负责制目标先确立全员都参与分清责权利 资源优配置方案精设计进度按计划全力保工期 质量百年计
人机料法环
安全重于天
预防排隐患
健康人为本
现场标准化
成本准预计
资金用合理
承包到班组
分包择优选
材料先算计
使用须限额
料具勤周转
维护重保养
签证勤办理
索赔重依据
四新广应用
全面履协议
现场赢市场
考核评业绩
确保费上缴
牢记一二三
铸就铁军魂过程严控制改进须持续 责任时刻记人人须警惕 环保我做起管控靠体系 核算勤分析降本增效益 多劳多激励民工亦兄弟 采购多家比节约即创利 机械选适宜少租多调剂 结算及时提回款催收急 研发新专利风险早规避 顾客皆满意节超核仔细 超额兑奖励诚信品牌立 共同建百亿
建筑施工企业“八荣八耻” 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 以恪守合同为荣 以违背合同为耻 以保护环境为荣 以污染环境为耻 以文明施工为荣 以按图施工为荣 以按期竣工为荣 以质量达标为荣 以关爱生命为荣 以野蛮施工为耻 以偷工减料为耻 以拖延工期为耻 以业主不满为耻 以无视生命为耻
第12篇：以热爱祖国为荣
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 以服务人民为荣，以背离人民为耻。
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
以团结互助为荣，以损人利己为耻。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。——胡锦涛
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——屈原
与有肝胆人共事，从无字句处读书。 ——周恩来
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ——周敦颐
生活的理想，就是为了理想的生活 ——张闻天
静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——诸葛亮
走自己的路，让别人说去！ ——但丁
海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。 ——林则徐
书是人类进步的阶梯。 ——高尔基
要成就一件大事业，必须从小事做起。 ——列宁
欲穷千里目，更上一层楼。 ——王之焕
世上无难事,只要肯登攀。 ——毛泽东
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 ——鲁迅
君子爱财，取之有道。 ——孔子
一言既出，驷马难追。 ——佚名
虚心使人进步，骄傲使人落后。 ——毛泽东
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 ——林则徐
“影响中国青年的100句人生名言”新鲜出炉
（二）
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人 。 ——罗素（转载自第一范文网http://，请保留此标记。）
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 ——秦观
不想当将军的士兵，不是好士兵。 ——拿破仑
生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。 ——裴多菲
那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律 ——康德
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹
道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。 ——但丁
能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些对变化作出快速反应的。 ——达尔文
仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。 ——韩愈
虚荣的人注视着自己的名字；光荣的人注视着祖国的事业。 ——何塞·马蒂
天下兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥
知识就是力量。 ——培根
如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。 ——泰戈尔
古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 ——苏轼
立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。 ——巴斯德
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔子
吾爱吾师，吾更爱真理。 ——亚里士多德
为中华之崛起而读书。 ——周恩来
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。 ——《周易》
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人生名言》相关的文章。影响中国青年的100句人生名言
第13篇：以艰苦奋斗为荣
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以艰苦奋斗为荣
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以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻
——“社会主义荣辱观”讲稿之八（1） 同学们，先请大家欣赏一首歌曲，边听音乐，边看图片，想一想 这首歌的名字叫什么？（教师边放《南泥湾》的曲子，边投影南泥湾 大生产的图片） （听罢）问：歌曲的名字是什么？（南泥湾） 同学们知道南泥湾的故事吗？（请学生回答） 教师综述： 南泥湾位于延安南 45 公里处，方圆百里。1941 年，抗日战争进入 相持阶段，中国共产党领导的八路军与敌人打起了消耗战，加之国民 党反动派极力奉行反共政策，调动几十万大军，对陕甘宁边区实行军 事包围和经济封锁，企图困死解放区的军民。当时形势十分严峻，曾 经达到几乎“没有衣穿，没有油吃，没有纸，没有菜，战士没有鞋袜， 工作人员没有被盖”的境地。根据地军民在中央的领导下，开展了以 生产自救为目的的大生产运动。八路军三五九旅在王震旅长的率领下， 遵照“一把锄头一支枪，生产自给保卫党中央”的指示开赴荆棘丛生、野兽出没的“烂泥湾”在短短的三年内，三五九旅发扬了“自力更生、艰苦奋斗”的革命精神，把南泥湾变成了“处处是庄稼、遍地是牛羊 的陕北好江南” 。至 1944 年，南泥湾开荒种地面积达 26.1 万亩，粮食 产量为 3.7 万石，牛 1200 多头，猪 5624 头，羊 1.2 万头，上交公粮 1 万石。
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大生产运动，彻底粉碎了敌人企图困死解放区军民的阴谋，并 为抗日战争最后夺取胜利做好了准备。 在中国革命斗争史上，我们还可以追溯到井冈山时期。那时是党
和红军艰难创业的起始阶段，敌人在军事上频繁“围剿” ，经济上严密 封锁，斗争十分残酷。红军生活极其艰苦，吃的红米饭南瓜汤，缺衣 少药，武器很差。我军将士以惊人的革命毅力和吃苦精神，一次又一 次地粉碎了敌人的围剿。保卫了根据地。 举世闻名的长征，广大红军指战员走过荒无人烟的茫茫草地、沼 泽，翻越高寒缺氧的皑皑雪山，克服种种难以想象的困难，行程二万 五千里，胜利实现战略大转移，创造了前所未有的人间奇迹。 在抗美援朝战争中，志愿军“一把炒面一把雪” ，同朝鲜人民一道 浴血奋战，打败了不可一世的美国侵略者。在上甘岭战役中，敌人在 我仅仅 3.7平方公里的阵地上倾泻了 190 多万发炮弹和重磅炸弹， 山头 被整整削低了 2 米，指战员没有饭吃，没有水喝，但仍以顽强的斗争 精神，坚持战斗 14 个昼夜，夺取了战役的最后胜利。 艰苦奋斗不仅是我党我军克敌至胜的法宝，也是我们中华民族的 传统美德。 商朝末年，周的势力逐渐强大，商政权受到了威胁。暴虐的商纣 王就把西伯侯姬昌（后来的周文王）骗至朝歌后，将其囚禁起来，这 一关就是 7 年。在 7 年中，身为阶下囚的周文王矢志不渝、苦心钻研， 著成了震惊中外的千古奇书——《周易》 。这就是被后人称颂的“文王 拘而演周易”的故事。 《周易》中有这样一句话：天行健，君子以自强 不
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息。从此， “自强不息”就代表自主、自强、坚忍不拔，奋斗不止的 精神，激励后人在再黑暗，再艰苦的环境中也要奋发有为。清华大学， 就以“自强不息、厚德载物”作为校训。 有一本古书叫《尚书大禹谟》 ，书中有一句话叫“克勤于邦，克 俭于家” 。古代的圣贤都是这样做的。大禹致力于治水大业，数过家门
而不入。尧特别关心老百姓，认为有人挨饿受冻，是自己勤奋工作不 够而造成的。古代圣贤的生活都十分节俭，经常穿着粗布衣裳，吃粗 米饭，喝野菜汤。因此，尧、舜、禹都赢得了当代百姓的拥戴和后人 的敬仰。 除此之外，精卫填海、愚公移山、卧薪尝胆、悬梁刺股等故事， 都告诉我们，中华民族是具有艰苦奋斗优良传统的民族。 古人讲“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢” 。这一历史规律告诉 我们：一个国家、一个民族、一支队伍，如果不提倡艰苦奋斗，不艰 苦创业，满脑子金钱万能，贪图享乐，那么，这个国家、这个民族、这支队伍就没有不衰落、没有不垮台的。素以能征善战著称的满清女 真“八旗兵” ，曾在短短几十年内不仅完成了我国东北地区的统一，而 且迅速挥师入关，建立了中国历史上最后一个强盛的封建帝国。但随 着时间的推移， “八旗子弟”终日沉湎于轻歌曼舞，锦衣玉食之中，最 后走向堕落。成为纨绔、低能的同义词。 明末李自成领导的起义队伍，前期由于坚持了劳动人民的本色， 虽几经挫折，却越战越强，苦战 18 年，终于占领北京城，给明王朝以 沉重的打击。可是，由于放松了警惕，随之而起的是享乐思想的日益 滋
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长，许多起义军将领和士兵开始贪图安逸、追求奢侈糜烂生活、军 队作风败坏，军心涣散，军纪松懈，结果在内外敌人的夹击中，不堪 一战，迅速走向崩溃。历史学家郭沫若为此专门写了一篇文章，叫《甲 申三百年祭》 ，于 1944 年 3 月 19 日在重庆《新华日报》上发表。这一 天正是 300 年前李自成攻下北京的那个值得纪念的日子。文章记述了 李自成领导的农民起义军由胜利走向失败的过程和原因。当时在延安 的毛主席，视郭沫若的文章为瑰宝，大加赞赏，把它列为整风重要文
件，让全党的干部和党员认真学习。毛主席在给郭沫若信中指出： “我 们把它当整改文件看待。小胜即骄傲，大胜更骄傲，一次又一次吃亏， 如何避免此种毛病，实在值得注意。 ” 1949 年 3 月 23 日，中共中央机关离开西柏坡。出发前，毛主席兴 奋地对周恩来说： “今天是进京的日子， 不睡觉也高兴。 今天是进京 ‘赶 考’嘛！ ”周恩来笑着接话题说： “我们应当都考试及格，不是退回来。 ” 毛主席说： “退回来就失败了，我们决不当李自成，我们都希望考个好 成绩。 ”在进京的路上，毛主席又想起了《甲申三百年祭》 ，不禁感叹： “这仅仅是读了个开头，这篇文章是要永远读下去的” 。 2002 年 12 月 6 日，党的十六大刚刚闭幕，胡锦涛总书记带领中央 书记处的同志，一起到西柏坡。回顾中国革命的艰苦奋斗史，重温毛 主席当年倡导的“两个务必”（即务必使同志们继续地保持谦虚、谨 。 慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。 ）
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那么，为什么我们今天在现代化建设取得世界上瞩目的伟大成就 之时，还要提出艰苦奋斗呢？因为胜利成果越大，头脑越要冷静，做 事越要理性。人无远虑，必有近患。忧患意识不能丢。 从我们的基本国情看是：人口多、底子薄、资源少、经济落后； 几千万农民没有解决温饱问题；城镇大量的“低保”和失业人员；收 入差距进一步扩大；就业和社会保障压力继续增大；生态环境，自然 资源和经济社会发展的矛盾日益突出。从外部环境看：我国经济的弱 势还相当明显，人均国民生产总值处于非常落后的位置，我国面临发 达国家在经济科技等方面所占优势的重重压力，想要与其竞争和斗争 中“突破重围” ，实现国家富强，民族振兴，难度大、任务重、困难多。 特别是目前党内存在着严重的奢侈浪费现象，一些党员干部背离党的
宗旨，背离艰苦奋斗的精神，专横跋扈，高高在上，目无党纪国法， 沉溺于物质享受、肆意挥霍浪费，甚至还堕落到贪污受贿，公款赌博， 嫖娼、包养情妇，败坏党风，影响党在人民群众中的威信。因此，弘 扬艰苦奋斗的精神，反对骄奢淫逸的作风，在现阶段有着重大的现实 意义和深远的历史意义。 当然，在不同的时代，生产力发展的不同阶段，艰苦奋斗有着不 同的使命，不同的内容，不同的形式。 “红米饭那个南瓜汤、挖野菜也 当粮”“自己动手开荒种地，纺纱织布”“爬冰卧雪，南征北战”“新、， ， 三年、旧三年，缝缝补补又三年” ，就是我国革命不同时期艰苦奋斗的 不同表现形式。现在，时代变迁、社会进步，生活提高，大家可以根 据自己的条件，
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吃好一点，穿好一点，住得好一点，玩得好一点，享 受现代化的生活无可厚非，我们还要通过鼓励消费来拉动经济发展。 但不等于可以讲排场，摆阔气、贪图安逸、不求上进；不等于可以用 公款喝高档酒、抽高档烟，坐高档车，挥金如土，醉生梦死。 那么、我们中小学生怎样才能做到具有艰苦奋斗精神的新一代 呢？ 总的一句话：从大处着眼，从小处着手。 首先，应该懂得“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”这一重要 论述，是对中华民族传统美德和对党的优良作风的高度概括。弄清为 什么要继续坚持、弘扬的道理。牢记历史的经验教训，警钟长鸣，居 安思危。要树立正确的世界观、人生观、价值观。只有把自己的理想， 信念和追求， 与祖国和民族的命运紧密联系在一起， 才能真正做到 “以 艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻” 。 其次、要从身边的小事做起，这一点非常重要。
史载，宋朝吕元膺在做东都留守时，一次与一位掌管钱粮的下级 奕棋。当吕元膺抽身去处理紧急公务时，这位钱粮官趁机偷换了一颗 棋子，最后赢得了这盘棋。吕元膺当时对此虽有察觉，但并未吭声。 过了一段时间，吕元膺借故把此人调离身边，并预言此人终将因贪污 而获罪。后来，果然被言中。人们在赞叹吕元膺慧眼识人并抱怨其未 直言相劝的同时，不禁由那位钱粮官的蜕变而想起一句古话“不矜细 行、必累大德” 。 要艰苦奋斗，首先要有奋斗的目标，有了目标，才能有奋斗的动 力，毅力，办法。今年 7 月 29 日下午，骄阳似火，在省人民大会堂如 期举行“宏志精神报告会” 。1300 多位听众是
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自发前来的。这个场面比 追娱乐明星更为热闹。肖山长河高级中学，办有一个叫“宏志班”的。 宏志班 384 名学生，其中 15 人是孤儿，64 人是单亲家属，83 人家中 有残疾人。但仅第一届 51 位学生中，43 人上重点大学。这次作报告的 学生中有一位叫刘仲明的，来自浙江建德的一个小山村。他读初一时， 父亲去世了，全靠母亲支撑整个家庭。目前就读于清华大学。他说， 在学习上遇到困难与挫折时候，要找出困难产生的原因。我常常问自 己：你明确自己的目标吗？我一直相信，目标是一盏指明灯。没有目 标，你就毫无斗志，成绩的任何波动都不能激起你的波澜，那又怎能 主动学习呢？当然目标也分长期目标和短期目标，长期目标又可以订 得高些，短期目标要务实。他又说，我心中一直有一个念头：我要努 力学习，我要用知识去改变命运。刘仲明同学朝着自己的目标，通过 艰苦奋斗，终于获得成功。 艰苦奋斗是与勤俭节约紧密联系在一起的。当我们准备离开家或 办公室时，看一看电器开关关掉没有；当我们用水后，看一看自来水
龙头拧紧了没有； 当我们扔掉一张纸时， 是否想一想， 另一面可用吗？ 当我们在校用餐时，是否能坚持吃多少，盛多少。在香港回归祖国前 夕，杭州市小学生记者团赴香港访问，香港著名实业家、金利来集团 创始人曾宪梓先生热情地接待了小记者们，并回答了他们提出的问题 访问结束后，曾宪梓先生在一家饭店里请小记者们吃饭。吃饭后，曾 宪梓先生叫家人把吃剩的菜饭全部打包拿回家。
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这位大富豪的举动， 使小记者们深为感动。曾宪梓先生从踏上香港的那一刻起就给自己定 下一句训条：无论将来环境如何恶劣，都必须正直做人，勤俭创业。 要艰苦奋斗，还要提倡合理消费，反对脱离现实、超越实际支付 能力的过高消费。现在学校里有一股攀比之风，搞“斗富比阔” 。小学 生，比学习用品的品牌，玩具档次的高低，口袋里零用钱的多少…… 中学生，比手机、比手表、比私家车，比居家楼盘，比父母官阶和财 富……这是受社会上嫌贫爱富不良风气的污染，是一种不健康的思想 观念，这只能滋长我们自私自利、爱慕虚荣的庸俗思想，我们要自觉 抵制，坚决反对。 同学们，请记住：艰苦奋斗是福，骄奢淫逸是祸。 同学们，请记住：一个没有谦虚谨慎、艰苦奋斗的人是难以有所 成就的。 古人云“天将大任于斯也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 空乏其身” 。优胜劣汰，大浪淘沙，不前进，则后退，不要贪图一时的 享受，努力奋斗吧。 余杭区教育局关工委讲师团 程崇禧 2006 年 8 月 9 日
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第14篇：以艰苦奋斗为荣
以艰苦奋斗为荣
五一班孙红
少年，祖国的春天，因为他充满活力,充满希望。少年,祖国的未来，因为他将承担起中华民族复兴的历史重任。是啊!我们现在正是学知识，学做人的关键时期，怎样才能成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人呢？胡爷爷在“八荣八耻”中很好地回答了这个问题，它每个词、每句话都含义深刻，充满期待，对我们是一种美好的期待和祝愿，还给我们时时敲着警钟:“„„以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，„„以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。”
有道是：勤劳奋斗者，将满载而归；而好吃懒惰者，只能两手空空。.但世间又有多少人深思过这句话，明白这句话呢？
明朝伟大的医学家李时珍，他为了研究草药性能，发展祖国医学，踏遍了祖国的山山水水，访问了成千上万的农民、憔夫、渔民，终于写出举世闻名的巨著《本草钢目》。该书是中外空前的药物大典。
革命导师马克思花了整整四十年时间，才写出流芳百世的巨著《资本论》。他为了收集资料，光日记就有一千三百多篇。由于经常思考问题，来回踱步，竟把地毯走出了一条深深的印痕。
他们为什么能受到世人敬仰？因为他们取得了非凡的成就。他们为什么能取得非凡的成就？因为他们艰苦奋斗。
你听过《时光老人》这个故事吗?一个懒汉年轻时虚度年华,只知道吃喝玩乐,不务正业，到老了还一事无成，成了乞丐。他很后悔，乞求时光老人再给他一个青春,并发誓一定痛改前非,奋发图强。时光老人答应了,于是这个人再次年轻。但是他又忘记了自己的承诺,继续游手好闲,到老了仍一事无成.他再次乞求时光老人时,时光老人气愤地说:“你这种人，给你多少青春都是白费的,不懂得勤奋,有何用?”从此,时光老人再也不给任何人多一秒或少一秒的时间了。在平等的时间内,你想来有更多的收获,方法只有一个,努力勤奋。
艰苦奋斗,勤奋好学。让我们少年儿童从小树立远大的理想。努力把自己培养成为一个有高尚情操的新时代的接班人。
第15篇：以辛勤劳动为荣
以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻
——“社会主义荣辱观”讲稿之四（2）
今年三月四日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，发表了关于树立“社会主义荣辱观”的重要讲话。他概括了八个方面。今天仅就“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”谈点个人的认识。谈三个问题。
一、辛勤劳动的意义。
1、劳动创造了人、创造了人类文明。
五、六十万年前，人类的祖先类人猿，通过漫长的劳动，才有了手脚分工、直立行走，劳动产生了语言；劳动又促进了大脑的发达，通过劳动又产生了最初的文字、绘画、舞蹈„„开始了人类文明。恩格斯指出“劳动创造了人本身”。劳动是人类获取物质生活资料的基础，是人类赖以繁衍生息的先决条件，正是马克思所指出的“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡„„”。
人类社会的一切精神财富也来自劳动，勤劳出智慧，一切文学、艺术、社会科学和自然科学等等，追其根源都在于人们的辛勤劳动。我国明代著名的医学家李时珍，花了三十七年，爬了千重山，跑了万里路，采集草药、并亲自尝试，他访问过成千上万人，收集整理药方11096种，才编写出巨著《本草纲目》。震惊世界的高原铁路——青藏铁路已于今年七月一日正式通车，而这条铁路的设计过程却饱含了设计师的智慧和辛勤劳动，从格喀尔木到拉萨这条全长1142公里的“天路”，是总工程师李金城带领他的团队用双脚一步一个脚印丈量出来
1 的，他们翻越巍巍昆仑、横穿可可西里无人区，用常人无法企及的毅力，为这条“天路”勾画蓝图，而李金城本人六年里在这条路上走了五十多个来回，行程超过十万公里。
2、劳动使社会进步、历史发展、生活美好。
人类社会的历史，就是一部劳动与劳动人民的历史，没有劳动和劳动人民，社会就不会前进，历史就不会发展，生活水平就不会提高。
人类在劳动实践中，不断提高认识自然的能力，而工具不断改进，科学技术的不断发展，又提高了人类征服自然的能力，从而使人类的物质和文化生活日益提高。劳动使人类改变了野蛮和愚昧，劳动使人类变得文明、高尚。没有劳动，就没有人类的今天。
中国两千多年的封建社会，主要是使用简单农具进行农耕劳动，直至新中国成立初期，我国还没有像样的机器大工业，仍是农民占人占90%以上的贫穷落后的农业国。解放后才逐步建立起一些现代大工业，如长春第一汽车制造厂、鞍钢、大庆油田„„并涌现出一大批像王进喜、王崇倫、郝建秀、时传祥这样的全国劳模，他们成为激励全国人民努力工作的模范。但十年“文化大革命”的浩劫，工农业生产遭到了严重破坏，国民经济陷入了崩溃的边缘。直到1978年改革开放以后才发展了巨大变化。1979年邓小平提出“科学技术是第一生产力”，有力地粉碎了“读书无用论”，激励了广大青年人的求知欲望，在科技界掀起了“为国争光、勇攀科学高峰”的热潮。由于人们忘我的劳动，依靠现代科学，我国已连续27年以年增长10%的速度发展，现在取消了农业税，结束了几千年来农民交皇粮的历史。城乡面貌有了很大改
2 变，人民的生活水平有了很大的提高，宣告我国已进入工业国时代。神舟六号升空成功、三峡大坝建成并发电、青藏铁路通车等等，标志着我国综合国力的增强，科技水平的提高。近年来，我国许多新兴产业正在崛起，生命科学、生物科学取得了重大突破，电子信息的数学化、网络化正在进入生产领域，新材料、新能源的开发，航空航天、海洋等科技含量很高的领域正在逐步征服。据报道：我国已能生产一种高效、安全、清洁的能源——氢能，设计生产能力为800万吨/年，已定为2008年奥运期间的汽车能源。全球第一只人工繁殖的大熊猫已于今年7月22日在卧龙中国保护大熊猫研究中心诞生，今年九月我国将发射第一颗航空育种卫星，将搭载九大类180组2000分种子材料升空，全面探索航天育种技术、机理、方法和理论，培育优良品种。明年四月，我国将发射探月卫星——“嫦娥一号”，将做四项科学任务，其中之一是对月球土壤进行分析，通过分析估算出月球上氦—3的具体含量，氦—3是长期稳定、安全、清洁、廉价、可控核聚变的能源原料。
总之，没有劳动者依托科学技术的辛勤劳动，就没有国家的富强，人民生活水平的提高。
3、劳动培养人的美德。
道德的根源来自实践，勤劳是道德之本，唯勤劳者最知劳动成果来之不易。“懂得一粥一饭，常思耕夫之苦” ；“一丝一缕，恒念织女维艰”；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。人们在开拓进取、不断创新的劳动中，可以养成团结互助的团队精神，谦虚谨慎、勇敢坚毅的意志，培养忠诚老实、踏实肯干的品质，从而可以发展为爱人民、
3 爱故乡、爱祖国的崇高品质。最近当选的科学院院士袁隆平，人们称誉他为“杂交水稻之父”、“当代神农”。他说过“搞科学研究，困难、失败是常有的，你要怕失败，你就不要去搞研究，搞科学研究不要怕艰苦、要实践”，他常说“书本上种不出小麦，电脑里种不出水稻”，他经常下试验田去观察水稻生长情况，他和助手们带着干粮天天泡在水田里，烈日当头，热气上蒸，酷暑难当。他说：“我们的工作，主要在试验田，真正打雷我们也要下地。打雷、刮大风、下大雨的时候，才更要到田里去看，看秧苗倒伏不倒伏，看哪些品种能经得住几级风”。他现在试验成功亩产800公斤的水稻新品种，计划到2010年推行至1500万公顷。他的下一个目标是亩产900公斤，再下一个目标是亩产1000公斤。青岛港的吊车工人许振超，不断挑战自我，持续创新，为了练好“无声响操作”的桥吊技术，单其中的对锁孔环节就练了两年。由于“无声响操作”的技术关键在手上，在那些苦练的日子里，手痛得睡不着觉，但仍不言放弃，他和他所在的班组多次打破集装箱高质量装御的世界纪录，为中国劳动者争了光。
总之，勤劳是中华民族的传统美德，它代代相传，成为维系中华文明长盛不衰的巨大精神力量，使中华民族能够巍然屹立于世界民族之林。
二、树立正确的劳动态度。
1、劳动没有高低贵贱之分。
在现实生活中，存在着体力劳动与脑力劳动、简单劳动与复杂劳动、个人劳动和社会劳动等差别，虽然创造的价值有大小，但每一个
4 行业，每一个岗位都是社会不可缺少的，人民所需要的。所谓“三百六十行，行行出状元”反映了人们对待劳动的态度。只要是对社会、对人民有益的劳动都是同样重要、不可缺少的，都应受到尊重。朱德元帅和张思德同为四川仪陇县人，当地老百姓骄傲地称自己的“家乡”是“两德之乡”。上世纪五十年代初，北京市掏粪工人时传祥，他牢记一个通俗的道理：“掏粪也是社会主义建设事业的一部分”，“一人臭万人香”的道理，因而勤勤恳恳，出色地做好本职工作，被评为全国劳模，受到国家主席刘少奇的接见。刘少奇亲切地握着时传祥的手说：“我们在党的领导下，都要好好地为人民服务。你掏大粪是人民的勤务员，我当国家主席也是人民的勤务员。这只是革命的分工不同，都是革命事业中不可缺少的一部分。”总之，正是劳动人民在不同岗位和职业上的辛勤劳动，为社会创造了丰富多样的物质财富和丰富多彩的精神财富、科学知识，推进了社会主义现代化建设，繁荣了社会主义事业。
2、劳动是每个人对社会应尽的职责。
上世纪五十年代，我国没有石油工业。1960年春，根据地质学家李四光的理论，在大庆发现油田。王进喜奉命率领1205钻进队赶来参加石油大会战。石油工人为了国家利益，在极端艰苦的条件下，克服重重困难，处处以国家利益为重，为了早出油，他们提出：“有条件要上，没有条件也要创造条件上”，喊出了“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪言壮语。他们以顽强的意志、冲天的干劲，为我国石油事业立下了汗马功劳，展现了大庆油田工人的气概，王进喜也被誉为“石油铁人”，人们一直喊他为“王铁人”。延安宝塔区贯屯乡是
5 个偏远山区，乡里虽有个卫生院，可没个上心的人，农民只能小病忍着，大病扛着。原宝塔中心卫生院的外科医生刘易，2003年12月16日调任贯屯乡卫生院院长，上任后他对职工们说：“我们要让卫生院走进农民的心窝窝”。为此，他带领职工跑遍了全乡15个行政村，33个自然村，访问了全乡1038户人家，绘制了全乡各村各户的分布总图和15张分图。注明了每个村的具体位置以及每户人家的居住位置，对家里的儿童、老人、孕妇都做了标志，从卫生院到哪个村，哪户人家，需多长时间到达，看图便一目了然，他又把卫生院的接诊电话号码刷到公路边的墙上，他实现了贯屯乡卫生院8小时上班，24小时出诊，保证随叫随到的承诺，农民说：“刘易是半夜叫，半夜到；‘鸡叫’叫，‘鸡叫’到，他为老百姓做下的善事多得就象夜里的星星”。刘易实践着他自己的职业誓言，艰苦奋斗、努力工作、热心奉献、服务大众。在他眼里只有病人，只有农民的疾苦，而绝不是“赚钱”，他处处为农民着想，能省则省，他进城购药，为省运费，总是带着药挤公交车，再转长途车；刘易看病不收诊疗费，出诊也不收出诊费，病人只需付药费。每次看完病，开药时他都会问：“家里还有什么药，能用的就用上，短缺的我给你配”。在卫生院的帐单上，刘易从未报销过一分钱，从未领过二元一次的出诊补助费。2005年12月13日午夜，他骑摩托车在山里出诊时从一座没有护拦的桥上摔下深沟，噩耗传开，几千山里人痛断肝肠，卫生部部长高强得知后说：他的精神归结到一点就是“把自己的一切贡献给人民。”一个人如果仅仅是为谋生而劳动，把个人的名利得失作为追求的目标，这种人不懂得人生的价值，还可能会
6 迷失人生的方向。
3、劳动要有苦干加巧干的精神。
达尔文说过：“我在科学方面所作出的任何成就，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的”。社会主义事业是靠劳动者兢兢业业，埋头苦干、任劳任怨、踏踏实实干出来的。如果没有亿万劳动人民在工作中埋头苦干，在困难中艰苦创业，在利益上不怕吃亏，在改革中锐意进取的意识和实践，就不会取得今天这样的辉煌成就。当然只讲苦干不讲巧干是不行的，苦干是巧干的基础，是发挥创造性的前提，但是不能有勇无谋、必须善于总结和吸取中外先进经验，敢想敢干，刻苦钻研，敢于不断挑战自我，做创新型的劳动者。上世纪五十年代，曾多次被评为全国劳模的鞍钢工人王崇倫，一边劳动，一边学有关知识，不断改进工具，1952年他设计并制造出特殊卡具，提高工效24倍。1953年，他相继革新成功七种项目，一年完成几年的工作任务。上世纪60年代，他与鞍钢老英雄孟泰一起在设备简陋的车间里搞革新，克服了许多老、大、难问题，实现了一百多项革新，先后突破了十几项重要技术难题，终于试制成功大型轧辊等一些过去依靠进口的设备，填补了我国冶金史上的空白。余杭区中泰乡有位外来种地的“农民”——陈效绘，他跑各地农产品基地和市场了解供求信息，走访浙江、江苏等地的农科院，及时获得新品种。有了科技专家指导，在他们的基地里有机鱼、有机猪、有机蔬菜，建立了地下300立方米的沼气池，解决用电、杀虫、喂鱼等一系列问题。他这里的一煮就熟的台湾毛豆、有专吃藤不吃薯的保健蔬菜甘薯茎尖，他地里种的番茄、茄子口感更
7 好，外观更鲜亮，他种的毛豆一上市，500公斤两小时便抢购一空，番薯藤以每公斤8元的价格已上了临平大酒店的餐桌。目前陈效绘又在着手为“打品牌”建净菜加工车间而忙碌，他的梦想是“让长三角的人都能吃上我种的菜”。苦干加巧干，用科学知识武装劳动者，才能出效率，出新成果。
三、做一个辛勤劳动的社会主义建设者。
同学们今天来学校读书，就是为今后服务社会、服务人民做优秀的劳动者作准备，就是为创造今后的幸福生活作准备。准备什么呢？首先是做人、做事、求知、创新。而做人的品质与做事的能力是核心。学会了做人，才能做好事，所以人品是第一位的。做人的标准何在？“八荣八耻”为我们指明了荣辱、是非、美丑的标准。“八荣八耻”恰如一面镜子，每个人应当经常照一照，看一看，想一想，如果你的行为是符合“八荣”的，就是“正当”的，“正义”的，“应该”的、“合理”的，就应该努力追求、坚决去做；反之，则应坚决拒绝并立即“停止”。古人云“无羞辱之心，非人也”，“民无德不立”，所以是非、美丑、善恶的界限绝不能混淆，坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，必须旗帜鲜明。良好的社会风气要靠我们大家来营造。
其次，要努力掌握科学文化知识，“学无止境、学然后知不足”，未来的劳动是智能劳动、是创新劳动，要求劳动者有文化知识、有劳动技能、有创新精神。今天的学习就是为以后报效祖国、服务人民做准备，为今后的幸福生活作铺垫，要懂得“天才就是勤奋”的道理，“天赋的资源是一种潜力，只有经过后天的勤学苦练，才能得到开发和实
8 现。”“天才就是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”我们一定要十分珍惜时间，专心致志，要提高学习效率。
第三，要培养劳动习惯，增强劳动意识，要从认真参加班级、学校的卫生劳动、社会的公益劳动中，从自我服务和帮父母劳动中培养劳动的习惯和能力，从爱惜饭菜、节约水电、爱护绿化、保护公共设施等方面培养爱惜劳动成果的品质；要尊重劳动人民，无论从事脑力劳动还是体力劳动的劳动者都应同样受到尊重。
青年学生应充分认识到青春的宝贵和易逝，勤奋学习、积极进取，通过自己的勤勉和劳动不断充实自己、完善自我，“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，惟有如此，我们才能把握人生、实现理想，并为国家的富强和民族的繁荣奉献自己的力量。
余杭区教育局关工委讲师团
吴坚
2006年8月8日
第16篇：以服务为荣
以服务为荣，以服务为乐
———谈怎样培养小学生的服务意识
韦运刚
遵义绥阳县坪乐乡中心学校
邮编：563316
“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限为人民服务之中去”。什么是服务？这个令我中学时代就寻思的问题，在学习了《为人民服务》这篇文章后，我认识到“服务就是为集体（或别人）的利益或为某种事业而工作”，也有专家指出：“服务就是满足别人期望和需求的行动、过程及结果”。
最近，学习了习近平主席《关键在落实》的文章，我感触甚深，受益非浅，使我更加深刻地认识到作为教师，要牢固树立为祖国人民服务的意识和宗旨，服务教育、服务学生，做一位令人民满意的教师。孩子是祖国未来的建设者和缔造者，为了使我们的学生能够在未来的社会里更好地服务社会，服务人民，服务自己，我们必须落实对服务型人才的培养。新时期怎样才能为祖国培养合格的服务型人才呢？笔者认为关键在于从小就对孩子进行服务意识的培养，那么怎样才能有效地培养小学生的服务意识呢？
一、“引”：为人师表，进行榜样教育，启发学生服务意识。常言说得好，怎样的老师教出怎样的学生，有怎样的父母就会有什么样的孩子。这充分说明了榜样教育的重要性。思想与观念往往决定行为，作为教师，我们要竭尽所能去服务学生，“一切为了学生”。大而言之要忠诚于党的教育事业，服务教育，小而言之要服务学生，发展学生，坚持从我做起，付诸于行动，播撒服务的种子。具体言之，要努力上好每一堂课，认真批改学生的每一次作业，关心和爱护每一位学生。例如关爱留守儿童的生活和学习，耐心辅导后进 1 生的学习，放学护送学生回家，学生每一次生病我都像父母一样关心和呵护，并及时陪送去医院看病……，这些看似微不足道的事，然而确能温暖学生幼小的心灵，对老师产生依念、感激之情，能使他们有一颗感恩的心， “德高为师、身正为范”，我们的表率潜移默化地启发了学生的服务意识。
二、“讲”：激发学生的服务兴趣，促进学生的服务意识。
“兴趣是最好的老师”。服务兴趣是服务的最大驱动力，是学生服务积极性和主动性的源泉，那么怎样才能激发小学生的服务兴趣呢？
首先，启发教育，正确引导。我时常利用晨会课、思品课，班会课等机会和学生一起共同学习周恩来为中华之崛起而读书，钱学森、詹天佑、雷锋等立志报效祖国的故事。从而让学生明白我们学习的目的是为了更好地建设我们的祖国，为祖国服务，为人民服务，为自己服务，作为小学生、班干部，我们除了不断的学习科学文化知识外，还应从小事做起，勇挑责任，服务社会、服务他人。更要充分认识到老师和同学选我们当班干部，实际上是对你的信任，更重要的是能从小锻炼服务的能力，提高将来为人民服务的水平，为今后能担当大任而打下坚实的基础。这样的教育方式，让学生懂得我为什么要当班干部？我当班长干什么？我要怎样么干？不但有利于培养学生的责任心，而且有利于增强学生的服务意识。
其次，赏识教育，提高学生服务的自信心。都说“好孩子是夸出来的”，要想小学生能主动投入到服务之中去，教师要具备“多元化”的评价方法。特别是“后进生”和一些有不良习惯的孩子，他们经历的失败比较多，很不自信，一味的批评教育，不但不会收效，反而会挫伤他们的自信心，会产生逆反心理。我们教师应该多发现他们的闪光点，并抓住有利时机进行真诚的指导、肯定和赏识。尤其是他们在文明、礼仪和好人好事等方面的突出表现都要多鼓励，赏 2 识他们。为了能更好地激发学生的服务热情，我在班上建立了《好人好事登记薄》，并定期进行评选“好人好事先进学生”、“优秀值日生、“优秀少先队员”等。同时精心设计“评语”写在练习本上并颁奖。使学生以服务为荣，以服务为乐，大大增强了学生的服务意识。
通过以上各种服务兴趣的培养，大多数学生都能积极地参与到服务中来，学生的无私奉献精神得到了激发，责任心得到了加强，更加懂得了感恩。有许多学生甚至主动参与到为学校的管理中去，为学校的安全、学习、卫生等诸多方面做出了应有的贡献。在每次的家长会上，有的学生主动为家长安座，倒水、泡茶……，有的学生护送老年家长（监护人）上、下楼，还有的学生帮助残疾人家长上厕所……。孩子们的表现让各位家长感动不已。赞叹不已。这一个个鲜活的素材，难道还不能起到榜样作用吗？
三、“读”：以相关课本及教材为载体，开展读书活动，提高学生的服务意识。
我们身边有许许多多的书籍，都可以供学生们阅读。比如《我为谁工作》、《爱的教育》、《读者》等，也有许多文章值得推荐给小学生阅读，如《王二小》、《小英雄雨来》、《为人民服务》、《手术台就是阵地》等等，通过阅读活动，使学生从伟人、英雄或平凡中的人和事深刻体会到：“最高的道德就是不断地为人民服务，为人类的爱而工作。”，从而在心底里产生共鸣。同时，我还指导学生去收集有关服务的名人名言，引导学生多读，细细体会名人的高尚品德，陶冶了学生的情操，使学生真正明白：“劳动受人推崇，为社会服务是很受人赞赏的道德理想。”激发了学生为人民服务的热情。
四、“看”：利用远程教育资源及各种视屏资料，培养学生的服务意识。直观的各种视屏服务资料，更能有效地激发学生的服务意识。我充分利用 3 远程教育接收的典型服务人物资料，在班会课、品德课上播放给学生观看，如杨善洲，李林森等的先进事迹，播放雷锋、孔繁森、焦裕录等的影视光盘，让学生充分感受伟人的崇高，净化心灵。与此同时我还有意识地引导学生回家收看我们身边相关电视节目，如“全国劳动模范评选、颁奖”活动的电视直播，“感动中国人物”、“全国道德法制人物”、《中央新闻联播》中的“最美的中国人”、“走基层”，重庆卫视“人民的好儿女”等特色栏目的直播。这些直观的多媒体视屏资料开阔了学生的视野，打开了学生服务思想的闸门，有效培养了学生的服务意识。
五、“练”：利用社会实践活动，培养学生服务意识。
社会实践活动对培养小学生的服务意识有着重要 的作用。社会实践的目的主要是让学生走出校门，接触社会，了解社会，认识社会，用自己的所学知识服务于社会。为了让学生亲身体验“我会服务，我能服务”的主题。我校开展了许多义务劳动。如学生配合社区街道的“整脏治乱”活动。师生关爱 “空巢老人”的生活，学生自觉帮助残疾人…..。同时我们还建立了上、放学“学生护路监督岗”、学生“护校监督岗”、“学生卫生监督岗”等等。这种学生管理学生，学生服务学生的社会实践活动，很好地培养了学生的服务意识，但它还需要“社会 +家庭+学校”的合力方能发挥更大的作用。为了避免学生服务的盲目性，我建议在活动中有必要向孩子说明活动的内容、目的等。让孩子知晓我们为什么要这样做，达到训练、强化服务意识的目的。不断增强学生的服务意识。
四、“辅”：加强心里指导，克服服务心理障碍，培养学生服务意识。冷漠自私是当前青少年普遍存在的心理问题之一，尤其是我国的一部分独生子女家庭里，往往会形成孩子为中心的不平等家庭成员关系，久而久之，孩 4 子就会忽视自己对家庭成员的服务责任，从而表现出服务意识的缺失，他们对集体事务漠不关心，过于自我、自私，不关心他人，没有团队精神，难以与人相处。由于小学生的年龄特点和认知水平有限，往往还会出现“服务委屈、担心遭到服务拒绝、担心服务不好，担心别人嘲讽、厌恶服务对象”等多种心理障碍，甚至有的学生还会出现服务畏难情绪，如此这些心里问题都需要我们耐心辅导，要为学生具有良好的人际关系打下基础，使学生能有“服务别人就是服务自己”，“你快乐，我也快乐”的阳光心态投入到为人民服务之中去，只有持之以恒，循序渐进的教育方式，方能收到良好的效果，反之则欲速不达。
总之，小学生服务意识的培养，不是一蹴而就的，它需要全社会齐心协力，共同关注。我们要把对学生服务意识的培养贯穿于“奉献、感恩、责任心”的教育中去，全面贯彻和落实。“三百六十行，行行出状元”，每行都是为人民服务，对小学生进行正确人生观的教育，也是具体落实新时期对祖国合格服务型人才的培养。相信当他们走进社会，踏上工作岗位时，就更容易懂得人生的价值。
联系电话：13984908812（韦运刚）
第17篇：以团结互助为荣
以团结互助为荣
李金良
俗话说得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。只要大家团结起来我想任何事也难不倒我们，但是，我们大多数同学都是独身子女，一个个在家不是“小皇帝”就是“小公主”，从小就受到父母的溺爱，为人处事处处只为自己着想，很少想到“大家”，所以现在的我们极其缺少团体意识。
如果把大家比作一朵朵鲜艳的小花，当我们团结在一起，就是一个美丽的大花环；如果把大家比作一棵棵小草，当我们团结在一起，就可看见芳草遍天涯；如果把大家比作一砖一瓦，当我们团结在一起，就可建成一座摩天大厦。看啊！团结的力量多么伟大！
我想：如果大家是个团结的集体，那么同学之间就缺少不了“互助”。 说到“互助”，我们最常说的就是“同学之间互相帮助，团结友爱”，同样，国家之间也需要互助，举个例子吧！同学们还记得04年的那场东南亚海啸吗？它虽然没有对我国造成多大的危害，但是我国也同样伸出了援助之手，帮助他们共度难关！
我想说：团结的力量是最大的，它攻无不克，战无不胜，同样，互助也是一个团体中不可缺少的，它能够使你重新树立起对生活的信心。老师们、同学们让我们团结互助，共创美好未来！
第18篇：以辛勤劳动为荣
以辛勤劳动为荣
胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，集中表述为“八荣八耻”，其中有一条为“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，这种观点在当前的社会现实之下，具有很强的针对性和现实意义。
劳动是人们赖以生存的基础性条件。在任何国家以及社会，劳动权都是人们的基本权利之一。即便是在原始社会，虽然没有权利这个概念，但是如果人们不能够互相合作，共同劳动，那么他们就会面临生存的危机。因此，劳动需求贯穿于当时的人们的日常生活当中。小到一个个体劳动者，大到一个国家以及国家的统治者都要辛勤劳动。比如，北宋名臣欧阳修在其《伶官传序》中总结唐庄宗既得天下，后又失天下的原因时说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”实际上就是为了巩固统治阶级的统治地位，鼓励人们辛勤劳动。亚圣孟子也说“生于忧患而死于安乐”。中国历史上所出现的盛世，如“贞观之治”、“文景之治”、“康乾盛世”等，都是开明的封建统治者与民众共同创造的辉煌成就。在新中国成立后，我们国家将劳动者的这种权利上升到法律的高度，《宪法》规定：“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”同时，《劳动法》
第三条规定：“劳动者享有平等就业和选择职业的权利以及取得劳动报酬的权利”等，可见，劳动权是我国公民的基本权利之一。
劳动是单个人在社会中的存在方式，或者说是自我实现的方式。但是实现这样的目标，必须具备一定的条件，比如健康的体魄以及具备劳动的技能等，这是从劳动者自身而言需要具备的条件。同时，在社会中，如果一个人徒有劳动的权利还是不够的，还必须有相应的配套的机制保证劳动者能够实现这种权利。在这个方面，必须具备大致两个条件，一个是说，劳动者要制定客观的劳动期望值，如果一个人虽然具备劳动的技能，但是如果他一定要从事力所不能及的工作，或者对于劳动报酬怀有不切实际的幻想，那么，他实现劳动的权利的机会有可能丧失。第二点是，要实现这样的劳动权利，还必须要社会能够提供足够的岗位来满足劳动者的这种权利。现实情况是，即便有这样的期望，劳动者的权利还是得不到满足。所以，在当前的情况下，对于劳动者而言，要树立辛勤劳动为荣的观念，而对于政府而言，要大力发展经济，提供足够的岗位。如果要达到这样的条件，还必须具备两方面的条件，首先是良好的制度环境，其次是相当的经济基础条件等。
当前，我国正处于迅速发展的阶段，面临着许多重大改革和建设。我们只有把13亿中国人紧密团结在一起，齐心协力才能把事业办好。这就要求我们13亿人民都来为共同事业、为共同理想而辛勤劳动。
——读《夏令营中的较量》有感
如今，经常听到大人们说：“现在的孩子越来越娇气了。”殊不知，正是他们的溺爱，和我们的懒惰造成了这样的恶果。今天，我读了《夏令营中的较量》，心灵深受触动。
故事讲述的是：8月的一天，七十七名日本孩子来到中国的内蒙古大草原，与三十名中国孩子一起举行了一个名为“草原探险”的夏令营。孩子们的年龄都在11~16岁之间。根据规定，每人都要负重10公斤，至少要步行50公里路。结果，每个中国孩子在参加这个夏令营的一段时间里，要不是走不动，就是背不动
背包，特别是在晚餐的时候，这群平时衣来伸手，饭来张口的小皇帝、小公主们没有东西吃，就只好饿肚子，有些中国孩子开始向中国领队哭冤叫屈。可是这又有什么用呢？刚上路时，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，装满了必备用品；而有些中国孩子的背包几乎是空的，装样子，只背点吃的。结果半路上，有的中国孩子就把水喝光，干粮吃尽，不得不靠别人支援„„
其实，现在的我们不缺乏劳动能力，只是缺乏劳动意识。有些时候，家长们看见孩子洗盘子刷碗，便立即把孩子拉到一边，说：“哎呀，你想把妈妈心疼死啊？水那么凉，会把你的手冻坏的！让妈妈干吧！”；有些时候，家长到学校接孩子回家，看见孩子在班级里做值日，拖地擦黑板，就火烧屁股似的冲到孩子面前，说：“小祖宗，怎么这种活儿你也干？拖地多累啊，擦黑板多辛苦啊，让奶奶干吧，你只要把你的学习搞好就行了！”„„
现在的家长们，都越来越重视孩子的学习和成绩，却忽略了其它更重要的因素：他们是否学会了劳动、做家务？他们是否学会独立面对生活？他们是否学会克制和自我调控？毕竟分数只不过是一种标准，一种检验„„为何总是把成绩与孩子的未来挂钩？难道分数就比孩子自力更生的能力更加值得重视？
当然，我们不能把责任都推倒家长身上，有时候也会出现另一种情况：父母催促孩子收拾房间、桌子，倒垃圾，收衣服„„其实这也不难，是我们有些同学好逸恶劳，越来越不把劳动当回事，像寒号鸟一样养成得过且过的心理。要知道，懒惰的人最终不会得到什么好结果，就像“草原探险”夏令营中的中国孩子一样„„甚至形成恶性循环，就更不堪设想。
有这样一组数字，记录着中国儿童和其它国家儿童参加劳动的情况——世界各国儿童平均每天劳动时间是：美国1.2小时，法国0.6小时„„而中国儿童平均每天劳动时间呢？0.2小时！折合成分钟计算也才12分钟！劳动时间连15分钟都不到，这充分地体现了中国孩子的劳动意识严重稀缺，给我们敲响了警钟！如何才能让孩子们拥有劳动的意识呢？劳动是需要锻炼的，敬爱的家长们，请不要溺爱您的孩子，让他们做自己力所能及的家务事，让他们与父母分享劳动的快乐；亲爱的同学们，请不要蜷缩你们的手脚养成懒惰的习惯，在索取的同时学会奉献，在生活中体验亲勤劳动的快乐，这样，日久天长，每个孩子就都能劳动，也会喜欢上劳动的。
总之，让我们学会劳动、爱上劳动，无疑是社会寄予我们的最大愿望，也是我们少年儿童最需要的本能性的力量。
第19篇：以遵纪守法为荣
尊敬的领导、同事们： 大家好！
今天我演讲的题目是《以遵纪守法为荣》
没有规矩，不成方圆。实现中华民族的伟大复兴，建设民主、文明的社会主义国家，就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣”的社会主义道德观念，让遵纪守法成为我们的荣誉。
“法律”是黑色的，因为它在犯罪人面前，意味着判决、处罚；“法律”亦是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公正。“法”是体现统治阶级的意志，是国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则。“律”是具体的规则，条文。“法”、“律”结合起来，组成了这个社会中神圣的词语。古罗马法学家西塞罗曾在《论法律》中说道：“法律是根据最古老的、一切事物的始源自然表达的对正义与非正义的区分，人类法律受自然指导，惩罚邪恶者，保障和维护高尚者。”法律是一种权威，人们需要参照它来生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人温暖的家，他们的权利在这里得到了保障；法律更是一条粗大的铁链，它紧紧地绑住犯罪分子，让他们无法在这个社会中胡作非为。
法律离我们并不遥远，无论是在家庭生活、社会生活中，法律都与我们息息相关。我们需要学法，懂法，用法，不犯法。正如法国的泰.德萨米在《公有法典》中说的那样：“这些神圣的法律，已被铭记在我们的心中，镌刻在我们的神经里，灌注在我们的血液中，并同我们共呼吸；它们是我们的生命，特别是我们的幸福所必需的。”
国无法不治，民无法不立。人人守法纪，则社会安宁，经济发展。没有法纪凡人规范。，失去法度的控制，各项秩序就无从保证，人们生存、发展的环境就会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。十年“*”，社会*，民主与法制遭到疯狂践踏，党纪、政纪、军纪受到严重破坏，社会秩序荡然无存，正常生产、生活无法进行，宪法赋予人民的基本权利得不到应有的尊重和维护，这种“史无前例”的混乱无序状况，给国家和人民带来了无可估量的巨大损失，教训极其惨痛而深刻。又如一些不法商家和无良商人，置消费者生命健康于不顾，屡屡亮出各种各样坑蒙诱骗花招，地沟油、苏丹红、三聚氰胺这些词语如今谈虎色变；还有部分青少年，，“痞子童谣”泛滥校园，追星追得邪乎到了崇拜黑道老大的地步，尤为严重的是，诱发了未成年人犯罪率持续上升，校园暴力事件层出不穷，让多少家长痛不欲生，又令多少我的同行们痛心疾首。今天强调“遵纪守法”，就是告诫人们，无论一个国家、社会、一个军队，还是一个学校，切不可少了法纪的规范，切不可乱了正常的秩序。
遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务，是保持社会和谐安宁的重要条件。在社会主义民主政治的条件下，从国家的根本大法到基层的规章制度，都是民主政治的产物，都是为维护人民的共同利益而制定的。“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，是遵从人民意愿、维护人民利益的高尚之举，必将受到人民的肯定和赞同。这应该是每一个积极向上的人人所追求的荣誉所在。
法纪不仅反映人民的意愿，也是人类社会对社会生活的深刻总结，反映社会发展的客观规律。马克思曾说过，“法典是人民自由的圣经”，只有当“以遵纪守法为”真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。
第20篇：知耻以行荣
“耻”是指一种心理状态，即羞愧心理。《说文解字》将“耻”与“辱”互训，“辱，耻也。”耻辱作为一种心理感受，是人们所共有的道德感。耻感教育是中华民族传统道德养成的重要途径。树立社会主义荣辱观，同样需要重视开展耻感教育。
“有耻”、“知耻”在儒家道德体系中占有重要地位。孔子将“有耻”作为道德教化的标准和道德建设的功能所在。他说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”他把“行己有耻”作为士的品质，认为“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士也”。在孟子看来，人类的羞耻心理是人的原始道德根源之一，耻感教育也就成为道德教育的起点。他说：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”荀子明确提出了“荣辱之分”，认为“先义而后利者荣，先利而后义者辱。荣者常通，辱者常穷„„是荣辱之大分也。”后世儒家不仅将“有耻”、“知耻”视为“立人之大节”，而且将其作为国泰民安的方略。陆九渊说：“人之患莫大乎无耻。”朱熹强调，“人有耻，则能有所作为。”龚自珍更是将个人的“知耻”与国家的兴亡联系起来，认为“士皆知有耻，则国家永无耻也；士不知耻，为国之大耻。”康有为也曾说过：“风俗之美，在养民知耻。”
将羞耻观念作为道德观念，不仅见诸传统文化的浩瀚书典，更深入到普通百姓的日常生活。仅从我们常用的“寡廉鲜耻”、“恬不知耻”、“知耻而后勇”等俗语中，就可以看出羞耻观对中华民族影响之深远。尽管时代变迁，“耻”的内涵历经扬弃而演变和发展，但耻感文化在培育和弘扬民族精神中的地位和作用，始终十分重要。
知耻感可以约束个体的不道德行为，也可以成为催人奋进的思想和精神动力。中华民族是一个具有悠久的文化传统和伟大精神的民族，在历史的长河中，她虽然饱经忧患，虽然灾难深重，但始终巍然屹立，一个重要原因是耻感文化已经融入我们民族的血液之中，在人们的心灵深处凝结着正确的耻感。
在本质上，知耻是一种认识活动，并不是人们与生俱来的，需要通过后天的教育和培养而形成。这就涉及到耻感教育。也就是要通过道德教化的力量，使人们知荣明耻、行荣止耻、扬荣抑耻。在古代中国，儒家在提出系统的道德主张
的同时，也形成了比较完备的道德教育体系。主要特点：一是依托学校教育。孔子是通过设立私学的方式传播自己的思想观点的。汉武帝以后，随着“独尊儒术”和设立太学，儒家思想成为封建社会的正统思想，并经国立最高学府自上而下地传播和辐射。此后，学校教育进一步完善，儒家思想不仅牢牢占据着各级官办学校的阵地，而且也是大大小小的民办学校的课程。二是突出官德教育。儒家将“治国平天下”作为至上的道德理想和价值追求，所以，其道德主张突出了为政之德。而随着封建统治者将其确立为正统思想和科举考试的内容，儒家的道德教育实际上已经演变为一种官德教育。这一点恰恰成为其能够成为传统文化的主流的关键。三是覆盖社会各界。孔子主张“有教无类”，所以，儒家思想从一开始就面向社会各个阶层，而不局限于狭小的受众。当儒家道德成为选拔官员的依据和学校的课程后，其对全社会的影响力、渗透力自然是巨大、广泛而持久的。
知耻有利于行荣。树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，应把我们民族源远流长的耻感文化和耻感教育纳入新时期社会主义思想道德建设体系。要切实让社会主义荣辱观进校园、进教材、进课堂，让青少年一代真正明确是非、善恶、美丑的标准，更好地肩负起祖国的未来和希望。要将社会主义荣辱观作为检验和考核广大党员特别是党员领导干部的标准，充分发挥优良的党风、政风引领和带动形成良好的社会风气的作用。要在全社会广泛开展社会主义荣辱观实践活动，促进全体公民树立正确的道德观念、养成良好的道德情操。
