推荐第1篇：法律在我身边
《法律在我身边》教学设计
1、知道法律广泛地存在于日常生活中，并且与每个人相伴终身。
2、知道宪法是我国的根本大法。
3、初步知道法律赋予每个公民的权利和义务。课前准备：
通过查阅资料了解生活中常用的法律。
你们平时喜欢看法制节目吗？都看过哪些法制节目？
大家能够这样关注法律，相信在今天的课堂上我们班一定会涌现更多的遵纪守法小先锋。
一、视频导入——法在我身边。播放视频。
这段视频让你有怎样的感触？（做人要守规则，要干干净净做人，违反规则是不允许的）
在赛场上，运动员要遵守规则，而在我们生活中，也有遵守的规则，这个规则就是法律，法律就是最大的规则。这节课， 王老师将带领着大家走近我们身边的法，继续去认识法，了解法。首先进入第一个环节：法律知多少。
二、自主合作——法律知多少。
师：是的，从我们呱呱落地到长大成人，再到结婚成家、步入社会，一直到走向衰老，法律始终伴随着我们，它与我们每个人的生活、与我们的一生息息相关。
三、活学活用——法引我前行。
1、师：同学们了解了这么多的法律知识，现在就请迎接老师的挑战，看看你们能不能在法律的引领下稳步前行呢？第三个环节——法
我前考考你：以下行为，违反了什么法律？ （1）结伙打架 （2）在名胜古迹上涂写乱画 （3）拒绝纳税 （4）侮辱、诽谤消费者 （5）中途辍学 （6）遗弃老人 （7）体罚学生 （8）父母偷看孩子日记 （9）向火车、汽车扔石子
（10）向河里排放污染物、倾倒废弃物
2、小结：你们的表现真是棒极了！可是要做知法、懂法、守法的好公民，仅仅知道生活和法律息息相关还不够，还应该知道，我们国家的法律由代表人民利益的全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会制定。制定各项法律的依据是《中华人民共和国宪法》。照宪法行动，宪法最核心的内容，就是规定了公民的权利和义务。（
四、探究新知——法律小讲堂。
1、播放录音。
2、通过刚才的边听边看边批注，你都知道公民有哪些权利和义务？点名交流。（补充关于“农村社保”的资料）
3、小结：共和国的法律它不仅规定了义务，而且规定了权利，想想封建社会的法律，它是君王统治人民的工具，主要是限制人民，要人民服从，而在社会主义国家里，法律面前，人人平等，这进一步反映了我们社会主义国家的温暖、和谐！接下来，请进入第四个环节——法记我心间。
五、巩固检测——法记我心间。
1、辨对错：这些做法对吗？为什么？
（1）李新今年十八岁，已经到了参军的年龄，可他认为当兵既辛苦又没钱，就不报名参军了。（ ）
（2）今年的村委换届选举又开始了，村长认为小红90多岁的奶奶不识字，就不让她参加选举了。（ ）
（3）经有关部门批准，人们在街上举行了北京申奥的大游行。（ ）
（4）国家社会必须帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。 （ ） （5）中华共和国公民有受教育的权利，但没有接受教育的义务。（ ）
2、我来填：现在我懂得了，宪法和法律中有许多条例是和我们少年儿童、和我们的家庭生活密切相关。其中规定了我们有____________的权利，应尽_________的义务。
六、总结升华——我与法同行。
1、谈收获：通过本节课的学习，你有哪些收获？（点名谈）
2、师小结：法律广泛地存在于日常生活中，并且与每个人相伴终身，它是我们时时处处应自觉遵守的规则。如果你越过了这道界限，等待的必将是法律的严惩。 只有遵纪守法，才会一生平安！那就让我们共同去吹响《我们是遵纪守法的先锋》的号角吧！（播放歌曲《我们是遵纪守法的先锋》）
结束语：老师衷心地希望同学们今后继续驾驶求知的航船，扬起法律的风帆，在学习和生活的海洋里，破浪前进！让我们牢牢记住：“法”在我身边，我与“法”同行。让我们用法律的规则约束自己的言行，干干净净做人，干干净净做事！
推荐第2篇：法律在我身边
法律在我身边
作者：杨红伟 学院：金融学院
年级·专业·班级：二年级·经济学类·三班 联系电话：13603318611 指导教师：李艳辉
法律在我身边
改革开放30年给中国社会带来的巨大变化是枚不胜举的，其中最为深刻的是我国社会体制以及社会制度的变化。经过改革开放30年的发展，我国已经从一个高度集中的计划经济体制社会发展成为初步完善的社会主义市场经济体制社会，从一个人律为主的社会发展成为初步完善的社会主义法律社会。这样的历史性巨变，不仅充分体现在经济社会生活的每一个方面，也深刻反映在每一个公民的思想观念和日常行为中，成为30年改革开放有目共睹的鲜明特征。
一、现状
党的十五大提出“建设社会主义法律国家”的目标以来，我国已初步完成了形式法律框架的刚性构建，法律日趋成为影响与引导社会生活的最主要因素。党的十七大提出“树立社会主义法律理念”、“弘扬法律精神”的战略性新概念，这是中国共产党新时期加强法律建设的行动指南和工作方针，标志着我们对法的理解与追求上升了一个新的高度与层次。
法律精神是法律的灵魂，人们没有法律精神、社会没有法律风尚，法律只能是无本之木、无源之水，而法律精神的培育则需要通过大力进行社会主义法律文化建设，即从法律城市、法律乡村、法律社会、法制宣传教育、法律队伍建设、法律文化氛围营造、扩大公民有序参与等多方面人手，全面提升公民法律理念。
这样一种战略性目标的实现既需要全社会的共同努力，更需要政府、法制部门的切实建设与成功引导。然而，结合本地方的经济社会发展与历史文化的沉积，培育和建设什么样的法律文化，以及如何推动城市法律现代化和提高地方公民法律精神，为经济社会继续向前健康有序地发展构筑坚实的法律堡垒，正逐渐成为社会各界研究的新亮点。
二、法律文化建设的经验
坚持把法律作为推动科学发展的重要法宝，坚持法律的引领导向，将法律全面融人经济、政律、文化、社会发展。深入开展社会主义法律理念学习教育活动，使依法律国、执法为民、公平正义、服务大局和党的领导等理念深深扎根于广大干部和群众头脑当中，并自觉用以指导法律建设实践；强化全民普法教育和“法律六进”活动，培养公民对法律的崇尚和信仰，注重依法律理的推进，切实强化民主政律、公正司法、依法行政等各项工作，着力在全社会构建以公平正义为主体的法律价值体系；充分利用广播、电视、报纸、艺术团演出以及网络等阵地，深入开展法律宣传，广泛传播法律知识、法律理念和法律文化，大力倡导全体公民学法辨是非，知法明荣辱，用法止纷争，努力把法律知识转化为法律意识和法律精神，使法律意识融人每一个公民的内心，成为每个公民文化心理的一部分，成为全社会共同的自觉意识和追求；大力开展法律文化建设活动，培育了一批各具特色的法律讲坛、法律广场、法律公园、法律街区等法律文化示范点，注重法律文化理论研究。建立法律文化研究会、法律文化研究推广中心等，搭建了推进法律文化的坚实载体。通过努力，全市初步形成了“事事有法可依，人人知法守法，各方依法办事”的浓厚氛围。几年来，
的法律文化建设，特别是法制宣传教育工作在提高公民法律素质，提高全社会法律化管理水平上发挥了积极的作用。繁荣的法律文化建设为和谐
的城市发展创造了良好的公民法律情怀。,在全社会大力弘扬社会主义法律精神,不断推进科学立法〃严格执法、公正司法、全民守法进程,实现国家各项工作法律化。”这段讲话具有很强的时代性和针对性,意义深远。社会主义法律精神是法律精神与建设社会主义法律国
三、法律建设的新目标及其借鉴
第一，注重培育城市及地方法律精神。法律精神是城市精神的重要构成要件，涵盖了善律精神、民主精神、人权精神、公正精神、理性精神、和谐精神等内涵。培育城市法律精神，就是要引导全社会特别是领导干部和执法人员深刻理解和把握社会主义法律理念的本质要求，确立和实现以宪法和法律为律理国家的最具权威价值的取向，坚持法律面前人人平等，树立和维护法律权威，确立法律是人们生活的基本行为准则的观念。培育城市法律精神，就是要把社会主义法律理念和现代法律思想内涵全面落实到立法、行政、司法、法律监督等各个环节，落实到依法执政、依法律理、依法办事的各个层面，协调推进法律政府、法律社会建设。培育城市法律精神，就是要将包容了正义、公平、民主、自由、秩序、和谐、安全等诸多价值要素和蕴含的人文精神输入全体公民的头脑，让更多的人学习法律、信仰法律、遵守法律、履行法定义务、依法维护权利。
第二，注重深化法制宣传教育。加强城市法律文化建设，法制宣传教育是重要内容和手段。在深入推进法制宣传教育中，要充分发挥其宣传功能，使文字化的法律转化为法律意识，努力在全社会树立法律信仰，使广大公民知法守法，树立法律观念，学会运用法律武器，保障公民合法权益，保证宪法和法律的实施，从而起到传播法律知识、培养法律观念、营造法制氛围、弘扬法律精神的作用。充分发挥其导向功能，着力提高领导干部和广大公务员依法办事、依法行使公共权力的能力。充分发挥其教化功能，通过对社会成员法律行为的分析、评价、判断，教育和感化公民对守法、护法行为的认同和赞同，提高对遵纪守法重要性的认识，从而培养和树立法律观念，提高法律素质和法律文化水平。
推荐第3篇：法律在我身边
法律在我身边
亚里士多德曾说过一句法律名言“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”我觉得法律就是秩序，没有了法律，那么人类的生活就如同垃圾一样肮脏。
法律对于我们小学生来说，是一个熟悉而又陌生的东西。说熟悉，是因为我们天天可以在电视上看到各种各样的案件，相信我们都知道每一个案件的犯罪人都会受到怎样的法律制裁；说陌生，是因为我们很多人认为法律遥不可及。今天我就来说一说法律这个话题，让大家知道法律永远在我们身边。
我先来说一个关于未成年人犯罪活生生的例子吧！几个初中生沉迷于网络游戏中，整天泡在网吧里。身上的钱花光了，就将罪恶的双手伸向身边的人，向未成年人勒索钱财。但是最终这些不良少年逃不过法律的制裁，被送去少管所进行劳教。这真是恶有恶报啊！他们轻视法律，在不良的环境影响下，走上了违法犯罪的道路。我们作为21世纪的青少 年，绝不能像上面的少年那样以身试法，触犯了法规，到时候后悔莫及。
还有一个实例。一个中学生，新买的电动车被盗了，心里感到很不平衡，报复的心理促使它产生了邪恶的念头，于是进行还击。他多次偷盗电动车和摩托车，成了臭名远扬的“江洋大盗”。纸是包不住火的，一次在这名未成年人准备作案的时候被民警抓个正着，当场抓获。事实证明，谁把法律当儿戏，谁就必定倒在法律之下。这位中学生戴上了偷窃的罪名，从此他的人生便留下了不光彩的一笔，就像一张雪白的纸张滴上了乌黑的墨水印，很难再擦掉了。我们同样作为中学生，不应该有不健康的思想，因此我们现在如果多学一些法律知识，懂得什么是违法的，什么是合法的，只有这样才能让我们的身心健康地成长。
同学们，我来说一个实际的，我们每天都要过马路，一定要遵守交通规则，注意自身的安全，过马路时一定要一停二看三通过。在马路上行走时，不能在马路上玩耍，要注意车辆行驶的方向，保护好自己。我们在上下楼梯时，一定要靠右行。当然我们更不能到游戏室、棋牌室、网吧等等，这些都是我们中小学生一定要遵守的各种法律、法规和校纪。
法律就像空气一样，无处不在。 紧紧包围着我们。我们家还用法律解决过很多难题。父母私看了我的日记，我告诉他们：“这是我的隐私，你们不能看”。父母赔笑着说：“这是领导审查”。我义正言辞地背诵道：《未成年人保护法》第三十九条规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。事后父母总是通过我同意再翻看我的日记了。
生活在法治国家，要想做一个合格的公民，必须懂法、学法,才不会认为法律约束着自己,同学们，让我们手牵手，认真学习法律知识，远离危害，共同为和谐的社会奉献一份力。
推荐第4篇：法律在我身边
法律与我同行
作为人民教师，教育着当代的花朵，祖国的未来，我们有幸参与中国改革开发的中坚力量的培养。我们在法制的蓝天下我们需要让二十一世纪的少年健康成长，他们是祖国未来的希望。国家十分关注我们和学生的成长。这些年，党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群乳臭未干的童孩，逐渐转换成意气风发的少年。
法律，往往给大众一种神秘、威严、崇高的感觉。它时时刻刻都规范着人们的行为举止。因为有法律的存在，我们这个社会才会变得井然有序；因为有法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障；因为有法律的存在，我们的国家才得以迅速发展。
法律就在我们身边，它与我们每个人都息息相关，最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可不是那么简单的，它也受法律的控制。“红灯停，绿灯行”这是法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。在十字路口，有的司机一看没人，就闯红灯，违反了交通规则；有的人在红灯时旁若无人，大摇大摆地过马路，令一些正常行驶的司机猛踩刹车，车轮下发出刺耳的声音，令人心惊肉跳。每当看到这种情况，我总会想：“千万要遵守交通规则，否则就要出人命了！” 如果发生了交通事故，当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故，可以让一切平息。作为教师的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行，同时需要教育学子与法同行，提高学生对法律的认识。这就关系到我们的生活，我们的人品道德，甚至直接关系到我国依法制国，建设社会主义法制国家的进程。
记得有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里----接受法律的惩罚。”在生活中，也有些虽然没被制裁，但其实已是违反法律的事件。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。作为初中生的我们的学生，社会经验不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜欢独来独往，有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，有人更是无法无天，强行索取他人的个人财产，发生与他人斗殴，一句话说他不对就拳脚相加，打得你求饶为止。连点学生的样子也没有，说难听点，这就是地痞流氓。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只相信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。这时，一切的一切已经迟了，一个人的花季被黑雨所污染了，或许只是一时迷惑，却会让他自己的命运出现另一个大转折点，让自己的“画纸”沾上抹不去的黑点。 有时，犯罪只是一念之差。我们需要法律来止住将要上前跨出的这一步，也需要朋友拉住我们将要迈下的这一步而不是纵恿。
法律，要靠我们大家自觉遵守。 不要以为上面所说的都是哄哄人而已，那你就大错特错了，这样的事例非常多，下面我讲个给大家听听吧，北京17岁少年小新(化名)为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。事后，小新投案自首。 两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。 因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太注意，后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。” 睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕起来。这样的例子太多，痴迷于电子游戏机会使他丧失了人性，由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手，伤害了最爱自己的人，这是多么可怕啊。
在教师守法律的制度的同时，还要懂法的学生。其中离不开学校和家长的教导。学校要经常开展法制教育课。同学们能从中学会不少法律知识，知道什么是法律，意识到法律的重要性，学会了如何守法，如何面对周围的突发事件„„老师也经常提醒学生，要学生时刻遵守学校、社会制度。在家，父母应该做好自己孩子的榜样，教育孩子怎样才是正确的，下次如何避免„„学会用法律来约束自己，避免犯错误。这样才能做到与法同行。要不，将来成为一个法盲，那可就惨了。在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。愿在大街的努力之下，所有的孩童都可以在法制的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材。
推荐第5篇：法律在我身边征文
法律在我身边——
未使用的起诉书
崇文区第一一四中学李志彬
2008年我在初二年级的思想品德授课中主要讲的是法律的内容，从法的起源到各项关系到我们社会生活的实体法，逐层展开。2008年3月28日，家中发生的事情成为了我今年课堂中可以引用的案例。
我的父母家住在顺义区的农村，村民的生活不是特别富裕，但也并不拮据。我很小的时候觉得村里人都很好，见面都是叔叔、大爷的称呼着，特别是我家周围的邻居更是不出五福的当家子，一直都是谁家有事大家一起帮助这家。近些年随着改革的不断深入和经济的不断发展，农村也正加快其发展的脚步，发展的不仅仅是物质方面的，还有思想方面的。像选举村干部这类事情对老百姓来说也是习以为常，不足为奇。07年是筹备奥运会的关键之年，全社会都在做着努力，这个村子当然也不例外。除了不远处就是奥林匹克水上公园外，在区政府对外公布的最新规划中，这个村被划分在河东新区的范围内，拆迁补偿的问题一时间成了村里最热的话题。拆迁是社会改革进步时，农村城市化的一个起始过程，但时下让很多政府部门和领导干部头疼的也是这件事。毕竟对于任何人来说这都是一件大事，当然农村老百姓也不例外。假设拆迁的一切事情都按照法律或者规章进行的话，可能国家和个人的利益都能够最大限度的得到维护，但就拿我们这个村子来说，其实根本不是如此简单。
村里老百姓在得知规划的消息后，很多都在自家院里又加盖了一所五间房，形成了前后两排房，这样就使原来的房子采光受到了影响，大院子自然也就没有了，盖房的原因自然是拆迁占地时政府能多补偿一点。在我们那个地方，房子盖的成规矩成规模就称为排字房。每一家都是三分地，标准的建筑规模是正房五间，东西厢房各三间，然后还有些空间形成院子。这是当地老百姓世代约定俗成的，如果不按规矩盖房子会影响别人家的房子走水，也就是下雨后的排水，甚至会影响别人家的运气，受影响了村里人称作“不得已”，当然这些在早些年就成气候了，但有些规定确实有理，要不怎么会有国有国法，村有村规这句话呢。我家门朝东开临街，对门是东院的邻居，前排就加盖了五间新房。西院邻居的房子与我们家相连，西院的邻居家也加盖了五间新房，东西两家邻居盖的房
子都是楼板封顶的平房，三家之中只有我们家没有盖。这件事本来也没有什么，但在左右新房盖起来的四个月后，西院邻居家的新房上又奇迹般的长出了一层简易房，形成了楼房。在我们那个地方，盖楼房要到住户少的新地方批地盖房，这样不会对别人家造成影响。邻居家的楼房不仅盖了，而且二楼还开了四扇后窗子，前面加了二层的铁楼梯，这样我家的生活情况就完全暴露在大庭广众之下。原来父母在邻居施工的当天并未在家，不然的话是万万不会让邻居盖这个二层的。二人在家里赌了两天气，然后才打电话给我，我听完电话之后，一边尽量安抚父母，一边上网查找关于农村自建房屋的相关法律法规以及地方性政策。本打算周末回家再继续商量如何解决此事，谁知道还没到周末就又出现了新情况。事发后第三天，由于我父亲脾气急躁，不能抑制心中怒火，爬上自家西边厕所小房上与西院邻居理论时不慎摔了下来，划伤了右臂，被送往医院，缝了五针。现在情况已经稳定，我妈打电话给我。我马上请假准备开车回家解决此事，但毕竟才二十多岁，心里没谱，没有类似经历。而且考虑到我将来不住在家里，父母还要与邻居相处多年，加之两家的血缘关系，以及邻家房子已经盖好要求其拆除可能性不大等种种复杂情况，我左右为难，怎么办？我在满腔怒火头脑混乱的同时，尽量让自己冷静了一下，来到单位工会找到工会主席，把事情的原委说了说，征求了一下她的意见，然后又与办公室的主任谈了谈，头脑中渐渐有了解决问题的清晰脉络。之后，不容耽搁开车去了顺义区医院。一家人从医院回到家中，我向父母说了说我的想法。首先，考虑到父母要与邻居长期相处，而我又不能总在身边，所以与邻居的关系不宜搞得太僵化。其次，让邻居把二层的简易房拆除可能性不大，即使法院批准，或许也难以执行，毕竟农村的“土老百姓”最难管，当务之急是消除直接对我家生活造成影响的后窗户和铁楼梯的问题，采取的解决途径大概分三步。第一步，先过去与其谈谈，劝其消除屋子对我家生活影响。第二步，如果谈完不起作用再找村委会协调解决。第三步，如果都不行，那就只能寻求法律的最终裁决了。我负责在一两天内照相采集证据，写起诉书。
父母都很同意我的想法，在那一刻我从他们的眼神中，也能感受到对于儿子的完全信任以及看到儿子强干的自豪。而事情的处理过程远非那么顺利。我代表全家人找到邻居家，尽量控制嗓音，尽量和邻居谈。邻居看到我父亲受伤也感觉事情严重了，也答应想办法。但是一周过去了，没有丝毫动作。我采取了第二
步措施，找到了村委会干部说明问题，征求意见也表明立场。村干部是个在村里工作20多年的老人，当即肯定的说这件事情是邻居家不对，而且这种行为也是违反《民法通则》中关于农村自建房屋规定的，应该拆除，以前也有类似事件。我也告诉村干部，民事诉讼状我已经写好了，一式五份，随时都可以起诉，但我们保留进一步采取措施的权利。村干部说我这样来寻求调解的做法是对的，不应该直接起诉，如果调解无效时再提起诉讼。这种说法我们全家也都同意。
两天之后，邻居家的后窗子自己钉了挡板，楼梯也上了隔挡，并且让我们过去看。虽然这场小战役未能像我父母想象的我们大获全胜，另其拆除二层房屋，但得理而让人的想法以及父母未来的安定生活，都已经得到了最好的说明。那五本民事诉讼状，今天还静静地躺在我家写字台的抽屉里。今年我的课仍然有初二的法律内容，现在我用这个真实的案例告诉我的学生，最难处理的案件并不是杀人放火的刑事案件，而是涉及我们日常生活的民事纠纷；最难实现的也不是一方的合法利益，而是实现双方之间和谐关系。
推荐第6篇：法律在我身边（定稿）
做知法,懂法,守法,用法的好少年
我们从小就接受法制教育, 享受法律给予的权利.但是在生活中到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶的深渊里,不能自拔呢?
有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上航行的船,在船上行动是自由的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里----接受法律的惩罚.。”有一次,老师无意中发现班上有同学竟偷父母的钱,一开始以为只是偷小数目的,后来事情一点一点地被揭开了事实让我们匪夷所思，他不止是一元,两元的,而是几百几百地偷.老师意识到事情的严重性,立刻找那个同学谈心,后来还知道他把几百元存在小里„„老师为此语重心长地教育了他,同时也给我们留下了深刻的教训：“小时偷针,大时偷金。”有时或许只是一时迷惑,却让自己的命运出现了大转折点,让自己的“画纸”沾上抹不去的黑点。
我们班上还有的同学过去迷恋网吧，他三番五次去网吧,有同学看到了就告诉了老师,老师警告那个同学不要再去那种场所,并且告诉他迷恋网吧的危害。他平静了一阵子,又忍不住去了,先是到门口看别人玩,不知不觉就进去了，被同学亲眼看见后,立刻向老师举报,老师得知后,打电话给家长。第二天,那同学身上伤痕累累,老师让他读完检讨书后,让大家观察他与平时有什么不同,班上一下子就议论开了,有人说“他多了几条伤痕”,有人说“他看起来很懊悔”,还有的人说“他衣衫不整”„„随后老师又一次给我们讲了网吧的危害：网吧里大多数都是一些小混混,有的吸烟,有的喝酒,弄的里面乌烟瘴气,还有些专骗
小孩子的人,他们会亲近你,跟你熟悉了,给你糖吃,其实那是会上瘾的“毒苹果”,一旦沾上便难以自拔。个个同学听得寒毛直起,触目惊心。
青少年时期我们人生成长中很关键的一个时段，辨别是非能力薄弱，有强烈的好奇心，模仿能力强，容易受到外界影响。当同学发生争吵时，有的同学就会有打架杀人的念头，这就是我们身心脆弱和法律意识浅薄的体现，所以我们要学习法律知识，会运用法律知识来提高自己的素质，保护自己和他人的身心健康。例如：当有人胁迫我们，向我们索要财物时候，这个人就是在触犯法律，我们应当向公安机关报案，来维护我们自身的利益。
法律是正义之火；法律是慈祥的老人;法律是严厉的智者„„我们要做个知法,懂法,守法,用法的好少年。
推荐第7篇：法律在我身边作文
法律在我身边作文
法律在我身边作文
（一）
一提到法律，我们就会想到警察、监狱、法庭、成本成本枯燥的法律条文„„认为这些东西离我们的生活很遥远，其实，法律就在我们的身边，在我们每天生活的点滴之中。
去年春天三月份，邻居家的姐姐玩我的手机，结果几分钟的功夫，我的手机就欠费了，妈妈刚交的费啊！妈妈查询了通话记录，才知道我的手机被莫名其妙的运营商扣除了莫名其妙的话费，几分钟就扣除了我近二百元话费！由于我年龄小，妈妈担心我会因为操作不当而被扣除额外的费用，特别申请 了屏蔽业务，也就是说我的手机只能产生正常的通话费和短信费，不可能产生上述莫名其妙的费用。针对这个问题，妈妈向联通公司进行了投诉，用消费者权益保护法维护了自己的利益，最后，联通公司向我们双倍退赔了由此造成的话费损失。
通过这件事情的教训，我懂得了法律在我们生活中的重要性。我们应该做一个知法懂法会用法律武器保护自己的好少年！
法律在我身边作文
（二）
法，你一如巍峨青山的庄严；你亦如古老长城的宏伟；你更如凡尔赛宫殿的辉煌与肃穆；你„„
从青天衙门到人>民法院，从古至今，不变的是法，不变的是刑。法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
法律即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范，以正义为其存在的基础，以国家的强制力为其实施的手段者。法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。法一般限于>宪法、法律。法属于上层建筑范畴，决定于经济基础，并为经济基础服务。法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。所以，法是阶级社会特有的社会现象，它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展，法律将随着阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。
当我们驻足回望历史时。我们会发现每一个朝代的兴衰都与律法息息相关。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁为本，这也是我们当代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基础，而法就是仁的外在表现，二者相辅相成。从而实现“创建一个和谐的法制社会”的目标！法律是人类社会实践智慧的结晶，是为了维护人类正义道德和利益而制定的。就我们个人而言，我们的生活中时刻与法律打交道，往往我们却忽略了它的存在，这是我们法律意识薄弱的体现。比如我们在商场中购买物品时，遇到一些不合格产品，常常有类似于“算了，就当买个教训吧！”的想法，而不是去拨12315这个即熟悉又陌生的号码来扞卫自己的消费权益。不由得感叹道，我们公民实在缺乏法律武器来保护自己的合法权益的意识！也许，这是我们缺乏相应的法律知识，但我们也可以看到商家们对法律存在钻空的恶劣思想。
做为当代的少年，我们应该加强法律意识的认知，积极扞卫法律尊严，以身作则，努力成为一个“四有”青少年！
法律在我身边作文
（三）
提到法律就让我感觉到法律这两字是神秘的，陌生的，遥远的。法律是那么的神圣，那么的庄严，我甚至还害怕过，但现在我知道了法律就在我身边。有些人却不把法律放在眼里。
有一次，妈妈在上网，网上有一位阿姨说：“我在店里太忙了，你能不能帮我个忙，充一千元，等我有空时还你，一开始，妈妈信以为真，打开充钱的网页，正要按确定时，妈妈突然有了疑问，充这么多钱干什么便打了个电话，一听，原来阿姨的QQ密码被偷了妈妈立刻打了110，我想：这人一定会受到法律的制裁。
不知道大家有没有听说过“我爸是李刚”这个真实>故事。这个故事发生在河北大学，有一个大学生酒后驾车，在学校里耀武扬威，没想到撞死了好几人，也有几人受了伤，这个大学生被老师和领导们叫去教训，他却神气十足地说：“我爸是李刚。有本事你来抓我呀！”最后领导们还是去告了。这个大学生受到了法律的惩罚。即使你们的父母官再大，在法律面前，人人平等。
还有一次，我爸爸的朋友喝了很多次酒后没被抓住，结果有一次抓住了，送到了监狱里，还没收了驾驶证。瞧！你逃得过一千次，一万次，但你总有一次会被发现。
又比如有些人为了多赚钱，在小区里，马路里偷了井盖马路上，你们想，如果半夜三更有人回家，掉进了井里怎么办？这些人真可恨，为了蝇头小利去做这么卑鄙的事情，如果抓住了这些人，法律一定会好好的惩罚他们。
我们学会了学法、知法、懂法，还要用法。如果有人买来的东西是假的，我们一定要用法律的武器为自己辩护。
作为新一年代的人，我们一定要会学法、知法、懂法，要用法律来保护自己，辩护自己。因为法律能引领我成长，不让身边的悲剧再次重演。
推荐第8篇：法律在我身边征文
法律精神——时刻在我身边
山东省青岛第二中学
李嘉峰
民立国家，制法以为公利；人在国家，尊法以为安国。——题记
法律是一种精神，是一个社会的价值取向。
法律作为一种约定俗成的社会习惯发展而来的固定的规章制度，它是与这个社会大多数人的想法是一致的，它体现了全社会的公共利益，它保障了这个社会的大多数人所习惯的一种生存环境的安定。我们既在社会之中，即为社会的一份子，也是法律保障之下的受益者，应当遵守法律。
马克思主义关于矛盾问题的精髓——矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理告诉我们，矛盾的普遍性与特殊性也就是矛盾的共性与个性，一般与个别的关系。对于法律而言，它不仅体现的是具体的怎么去约束人或者是保护人的条文，更多的是法律所体现的这个社会所公认的精神，这是普遍的。然而，任何事物都不是完美的，在我国，我们也不可避免的要承认法律在某一些领域还存在空白或是不足。这就需要跟们根据法律所普适的精神来约束自己的行为，而法律所体现的社会精神包括中国优秀传统文化和近代西方的先进法治精神，也包括社会主义核心价值观。如果仅仅靠法律的规章制度去使得这个社会有条不紊是不足的，还需要我们的心中时刻有法律的精神，遵守法律所倡导的精神来规范自己的行为。
例如，当我们在上学路上看到某一个老人摔倒在地上，而路人视而不见。按照惯例我们应当上前施救。但是近期发生的上前施救结果被人反咬一口的现象屡见不鲜。在此时，我们的心中肯定会有所犹豫，是救人还是不救？其实我们来仔细地分析，这种社会现象追根到底还是人们法律意识的淡薄。即使是自己被诬陷了，为什么没想到依靠法律来保障自己的合法利益呢？依据法律的精神，这种见义勇为的行为是为法律所提的，它符合法律所倡的互帮互助社会和谐的精神。那我们应该去救这个老人。因为这种行为即使被诬陷，也是会有法律来保障的。有的人总是怕麻烦，不肯用法律来保护自己的英勇行为，导致这种事情越来越多，最后成为社会的一种悲剧现象。
还有更为平常的事情。经常会有这样一种现象，有的同学经常会认为“违法”就显得自己非常有本领，就会觉得自己被人“羡慕”，经常打法律的擦边球。例如随意破坏公共财物，虽然破坏的公共财物的价值不足以达到刑事责任的标准，但这种行为终究还是为法律俗不允许的。这种行为进一步放大，就会看到有的企业钻法律的空子，侵占公共用地，或者将公共水域变成自家的排污场。法律不可能先知道每个人的具体行为，那样只会走向秦朝暴政那样的极端。法律的最终目的并不是刻意要去惩罚某些人，它是要维护社会的安定和谐，最终培养起社会公民的法治意识，通过人们心中自觉守法，做法律所提倡的事情来保证社会的发展。这就需要我们先种时刻装有法律的精神，不去破坏公共设备，不去钻空子。法律在我们的身边决不是一个又一个人的铃铛入狱，而是这个社会每一个公民的法治意识。这是一个社会的价值取向，这才是法律在我们身边的最终最理想的体现，这需要我们每个人的努力与自觉。
推荐第9篇：法律在我身边5.1
法律在我身边
我们从小就接受法制教育, 享受法律给予的权利.但是在生活中到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶的深渊里,不能自拔呢? 有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是自由的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里----接受法律的惩罚.”有一次,老师无意中发现班上有同学竟偷父母的钱,一开始以为只是偷小数目的,后来事情一点一点地被揭开了事实让我们匪夷所思，他不止是一元,两元的,而是几百几百地偷.老师意识到事情的严重性,立刻找那个同学谈心,后来还知道他把几百元存在小店里„„老师为此语重心长地教育了他,同时也给我们留下了深刻的教训： “小时偷针,大时偷金”有时或许只是一时迷惑,却让自己的命运出现了大转折点,让自己的“画纸”沾上抹不去的黑点.我们班上还有的同学过去迷恋网吧.他三番五次去网吧,有同学看到了就告诉了老师,老师警告那个同学不要再去那种场所,并且告诉他迷恋网吧的危害。他平静了一阵子,又忍不住去了,先是到门口看别人玩,不知不觉就进去了.被同学亲眼看见后,立刻向老师举报,老师得知后,打电话给家长,第二天,那同学身上伤痕累累,老师让他读完检讨书后,让大家观察他与平时有什么不同,班上一下子就议论开了,有人说“他多了几条伤痕”,有人说“他看起来很懊悔”,还有的人说“他衣衫不整”„„随后老师又一次给我们讲了网吧的危害：网吧里大多数都是一些小混混,有的吸烟,有的喝酒,弄的里面乌烟瘴气,还有些专骗小孩子的人,他们会亲近你,跟你熟悉了,给你糖吃,其实那是会上瘾的“毒苹果”,一旦沾上便难以自拔。个个同学听得寒毛直起,触目惊心.法律是正义之火；法律是慈祥的老人;法律是严厉的智者„„我们要做个知法,懂法,守法,用法的好少年。
推荐第10篇：1 法律在我身边
1 法律在我身边
法律，使我们能得到管制，使我们这些二十一世纪的青少年能健康的成为祖国未来的希望，使这个世界能变得***美好!我想法律虽然很严谨，但他却给我们的终生受用! 下面为大家讲这样一个故事：两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太注意，后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。 小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕起来。”就是这样一个故事，就是因为迷恋网络，才导致了现在的样子，原本幸福的家庭就这样破灭了!看来，法律对于我们来说实在太重要了，我们假设当初小新遵守法律，就不会出现这样悲惨的结局!如果我们不遵守要求，生命也许就会付出代价，谁也不愿意这样所以我们要遵守法律，尤其是我们青少年，一旦步入这样的轨道，就会给我们带来意想不到的结果„„提起法律，就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。法律和我们息息相关，最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可不是那么简单的，它也受法律的控制，红灯停，绿灯行，我们都知道，可又有多少人做到呢?所以说，法律啊!永远只我们身边。而我们却因为小小的不留心，而发生事故。这样有多危险呀!其实，遵守法律很简单，只要我们从小就遵守社会治安，这些险事就不会在我们身边发生，而我们小学生应该做的就是不吸烟，不喝酒，不迷网，做到这三点不就好了吗?但违反法律更简单，现在，有太多人迷恋网络了，不光是小孩，也有大人，其实过度迷恋网络，不仅违反了法律，最重要的是自己的身心也受到了严重的伤害，难道我们天天都愿意呆在这个充满“病毒”的气氛中吗?不!绝不!那么我们就应该想办法控制自己的毛病，多想想，现在快乐了，但以后呢?没准就会被称为迷恋网络，被送进***局，难道你愿意被***带走?你愿意再也抬不起头吗?位子自己的人生找想，我们就要用努力脱离苦海，面对一种新的生活和未来!正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。有了他的管制，小鸟就自由飞翔!
2天平是衡量权利义务的信物;法槌是惩恶扬善的利器;法官是社会主义的保障;法律是天下之公器。我们享受在幸福的二十一世纪，使用着各种各样的高科技;我们生活在这和平与法的年代里，过着丰富多彩的美好生活。尽管从小就接受法制教育， 享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里，再也回不来了呢?虽然国家政策多，法律严谨，但是还有部分青年人随心所欲，无济于事。甚至让有用的东西干那些伤人害己的亏心事。比如利用计算机在网上进行敲诈勒索，使他们误入歧途，执迷不悟，陷入了网络的深渊，不能自拔，让一条条年轻的生命告别色彩斑斓的世界。法律，它其实时时刻刻都在监督着我们的一举一动。
有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里----接受法律的惩罚。我想是的——一定是的!
记得刚开学的第一个星期四，在多名男同学的勾引之下，我们班的9名男女同学一起来到了距离学校很近的网吧去玩电脑游戏。到了网吧，只见这里烟云吐雾似的笼罩着，最上方还挂着一个“禁止未成年人进入本网吧”这几个显眼的个大字。乍一看，有95%以上的都是中小学生，而且座位满满当当的。这时网管赶紧过来招呼说：“同学们，玩多长时间的?开几台机子啊?”这浓重的外地口音里还夹杂着浓重而又虚假的善意。“我们开9台，一小时„„”说完，事办好后又连忙招呼其他学生去了。就在这时，一个同学的妈妈匆匆忙忙地跑来了，把她的孩子狠狠地训了一顿，还拧着他的耳朵去找网管，愤怒地说：“不是写着‘禁止未成年人进入’吗?为什么还接待?”网管说：“那能怪我们吗?是你的孩子自己愿意来的„”就在这时，执法***不知什么时候已经走了过来。果然，网管显现出了不知所措而又惊慌的神情。于是，他赶紧给每个学生几元钱，连忙把他们轰走了。于是，***郑重地说：“你知道这样是违法行为吗?营业执照被吊销了，并处罚金1000元。”***再三请求，但无济于事。早知今日何必当初啊!的确，让未成年人随便进入网吧这件事，是违反法律的行为。他们确实应该为这起事件负责任，因为他们违反了《未成年人保***》以及《预防未成年人犯罪法》里的明确规定。通过这件事情，就能够看出法律的威严和公正，为我们这些未成年人的成长开辟了绿色的通道，是一些孩子能够改邪归正，重新开始。
其实，我们也应该深思、反省一下：既然法律对这些违法人员进行约束，我们是否也应该约束一下自己呢?这么多的法律法规，给我们营造了很好的条件去完成学业，我们是否也该自觉遵守一下不去网吧的规定呢?这样，我们才是一个守法、懂法的中学生，一个合格的小公民。
法律，是一个永垂不朽的制度，法律也是国家治安的保障，是社会安定的重要因素，是人们用来保护自己的武器，是监督我们的一举一动的。不管你是小孩还是大人，一个不文明的动作，一句不文明的语言，都有可能受到法律的制裁„„警钟长鸣，让我们共同唱响一曲遵纪乐曲，传达一脉思法情，做一个法律忠实的守护者和捍卫者。
3.让法律在心间长驻
一直以来，我都认为学习法律知识是大人们的事，和我们小学生没有多大关系，可自从在书上了解到了《普法教育法》、《妇女儿童保护法》„„ 我的想法就改变了，为什么我们国家要制定这么多法律？那是因为我们国家是一个法制国家，依法治国是根本，而法制就是用来规范我们的行为，从而使这个社会变得井井有条。所以法律是我们人人都要遵守的。换句话说“没有规矩，不成方圆。”就是这个道理。
一次，我在报纸上看到这样一则消息：一人走在马路上，不经意地向周围扫视了一下，忽然他发现一名男子从他身边走过，脚步很匆忙。那人的好奇心浮上了心头，他的脚不听使唤的跟着那位男子走，忽然他发现这名男子是在跟踪一位妇女，眼睛盯着那位妇女口袋里的钱包，看来，这位男子是一位小偷，他现在应该是在伺机行动。“不行，我应该阻止他，不能让他得逞。”那人心里盘算着，“应该先掌握证据，才能将他抓捕归案。”他继续跟着这位男子，跟着跟着，来到了人群密集的地方，小偷，也就是那名男子，趁妇女不注意时把手伸入她的口袋里，想把钱包占为己有，说时迟，那时快，那人一个箭步跨上前去，抓住那名男子的手，钱包的主人——那位妇女也同时转过头来，在群众的帮助下，小偷不甘心地被抓捕归案了。事后那人才知道那个小偷其实是一位未满十八周岁的未成年人，因没钱去网吧上网，才去偷钱包的。这个结果实在是令人难过。虽说这个人已不再是小学生了，但作为我们——小学生，合格的小公民，我们还是应该从现在做起，遵纪守法，只有这样，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。不会同那个男孩一样。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”啊，现在“网络导致三好学生变成逃学威龙”、“模仿网络游戏的暴力行为”、“学生通宵上网吧打游戏猝死”等等的新闻时刻充斥着我们的大脑，给我们敲响着警钟。所以现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的时候才知道悔恨呢？作为21世纪的小学生，我们应该知法、守法，与法律同行。只有我们懂得了法律，才不会误入歧途，如果不懂法，将会走上犯罪的道路。
总之，法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养；法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。因此，让我们一起学法、守法、用法，让法律在我们心间长驻！
5今天，我看了老师发下来的《中小学生法律知识读本》深受感触，其中，最令人记忆犹新的是一篇标题为“享受学习”的一个主题。
在“真实手记”中，给我们讲述了一个有关爸爸重男轻女，再加上条件贫困而不给女儿读书上学的一个故事，令我很惋惜，也很气愤。
惋惜的是因为这样一个渴望读书的女孩因为种种原因而无法读书。气愤的是因为她的爸爸重男轻女，只让儿子读书，不让女儿读书。
回想往事，我们又是不是太不应该了呢？记得有一次，三个同学不珍惜上课时间，在老师转身写字的时候，你一句我一句的骂了起来。等老师生气地说：“给你们二十分钟讲话的时间够不够？”后，其中一个同学竟还不知羞耻的说道：“一秒种就够了！”气的老师摔门而去。 我们的不珍惜时间与那位小女孩的渴望知识比起来，真是天壤之别！因此我们更加要珍惜时间，好好学习。
但让人没想到的是，小女孩的父亲就因为不让女儿读书而触犯了法律，犯下了滔天大罪。 在“法律链接”中，它向我们介绍了有关的法律，其中一条是这样写的：《中华人民共和国未成年人保护法》第九条：父母或者*监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
也就是说，父母应该尊重未成年人接受教育的权利。而且必须使适龄的未成年人按规定接受义务教育，不能让在校读书的未成年人停止上学。
而小女孩的爸爸竟让小女孩在未踏上上学之路之前就灭杀了她的上学的一切希望，这不是犯法又是什么呢？在此，我想对那位父亲说：“你难道不知道不读书的痛苦吗？你难道没有尝过不读书的滋味吗？你的女儿朝朝夕夕都想读书，她在去砍柴的路上可能会见到小伙伴们背着书包上学的情景，她一定在暗处偷偷地一个人流着泪呢。你难道忍心吗？” 庆幸的是在校长的劝慰下，这位父亲终于同意让小女孩去读书了，一切皆大欢喜。 学习使人进步，知识改变命运。让我们好好学习，珍惜时光，长大后去 建起一座座“希望小学”吧！
4当我写出这个题目时，不禁哑然失笑。当今社会，人类已温饱无忧，丰衣足食，尤其是近年来，由于我国独生子女的比例逐渐升高，年青一代的“小太阳”、“小皇帝”的现象更为普遍。他们不识稼穑之苦，不懂鞍马之劳。衣来伸手，饭来张口。并把这一切看得如此天经地义；再加上父母过于溺爱，他们便“唯我独尊”。一切以“我”为中心，稍有不如意，他们就与父母反目成仇！
最近上海市正式颁发的《中小学生守则》。尊敬师长，孝敬父母，礼貌待人，和谐邻里，学会感恩。这很切实际，因为今天许多学生都缺乏感恩之心。有些同学尽管家庭条件已属中上等了，但她们仍然和同学攀比，还嫌自己的父母没能力。
其实，生活中还有很多例子，他们离不开“法”。
武汉市有一位15岁的初三女孩拿着250元离家出走。一连三天泡在网吧里，沉迷于网聊，不吃不喝。最后，求助于110才回到家中。还有一位高二的16岁男孩在网吧里从玩电子游戏开始，一步步陷入“网聊”、“网恋”的泥潭，不能自拔。他的母亲沉痛的说：“网络就像一条毒蛇，缠住了我们家的孩子。我真想一头撞死在网吧里，让孩子们清醒过来”。通过上面的例子可以看出不健康的网络是朵罂粟花！
当然，我们还举出很多网聊的事例，总结出网聊的喻体，但一个个事例，一个个喻体只能说明网聊的一个侧面。网聊是什么？网聊只是虚拟社会的人际交流。你可以赞叹网聊，也可以指责网聊，但不要做违反法律的事。
中小学生犯的错误，仅仅只有网聊打游戏赌博吗？不，还有考试作弊！
据一份资料表明，每次考试，该校作弊的学生比例高达67%！特别是地理，历史，政治，生物四科，作弊者更多。尽管学校三番五次强调：如有考试作弊者该科以0分计。还要受到处分，并通知全校。但“作弊风”不仅未见减弱，反是迅猛之势，不可阻挡。
我曾问过一位同学：“你成绩完全有把握进前五名，你为什么要作弊？”他坦城的说“不能这么说，如果每个同学都不作弊，我也许能进入前五名。可是如果我不作弊，那么居我之后的同学就会因为作弊超过我，那么我在老师，同学中的地位就会因此而降低，我也因此而受歧视，所以我豁出去了”。许许多多的同学为了巩固自己的地位，不惜一切手段，因而忽略了法律的存在意义。
生活中的事例告诉我们：原来人心如此黑暗，恶自心生，生生不息。人心究竟是什么？是人性本善？又或是人性本恶？其实是恶由心生啊！
这个世界需要的是每个人的独立思考，需要的是人与人之间的和谐相处，而不是口头上的人云亦云和内心的勾心斗角，尔虞我诈！
第11篇：教案《法律在我身边》
主题班会教案
一 班会设想——
由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。同时因为缺少法律意识，在自身受到伤害时可以运用法律武器保护自己时却不会保护的，吃哑巴亏的也不少，所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生，好公民。
针对学生这个年龄段的特点，开展竞赛他们会更有兴趣，因此班级学生分成两组，且通过丰富多彩的活动，如情景剧，小品，歌曲，积累名言等，寓教育于活动中。
三 班会反思：
通过本节班会，同学们对于法律法规有了了解和认识，增强了法律意识，能自觉的遵纪守法，增强了是非观念，养成良好的行为习惯，对良好班风的形成起到了一定的作用。但同时因为准备不够充分，学生对于一些法规概念掌握模糊，违法与违纪相混淆，且学生没有谈到感想，本节课的收获或体会。有待于在今后的班会中改进。
四 班会案
题目
法在身边——走好青春每一步
班会目的
1.通过此次主题班会活动，让学生了解一些基本的法制知识，提高学生的法律意识。
2.通过对安全知识的交流与训练，让学生了解一些基本的安全常识以及自我保护的方法，学会如何在生活中进行自我保护。
一 主持人导入
二 班会过程
1 了解什么是法律及违法犯罪
2 交流关于法律的名言
3 介绍你所知道的法律名称
4 判断下列行为属于哪种违法行为
5 小品《踢球》
6 你还知道哪些行为是违法的，并谈谈你自己违法的一件事
7 聆听少年犯主题曲《心声》
8 交通安全知识竞赛
9 欣赏小品 《抢钱》并谈谈感受
10 归纳如何增强自我保护意识
三 班主任总结
四 齐唱《明天会更好》
第12篇：法律在身边
《 法律在身边》教学设计
一、教材分析：
生活中处处有规则，贴近学生生活实际。引导学生从日常学习、生活着眼，认识什么是规则，重点指导学生认识规则的重要性和普遍性，从而树立规则意识。通过观察和实践培养学生的规则意识及自觉遵守规则的习惯。
二、教学目标：
1、初步建立规则的概念，认识规则的普遍性。知道社会规则是人们说话、做事的标准；初步树立规则意识，开始将“小学生守则”等规则内化。
2、通过身边最贴切的事例，体会规则的重要性、必要性，感受生活中处处有规则，逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力。使学生初步树立法律意识，增强法制观念，提高学法、懂法、守法、护法的能力。
3、感受到生活离不开规则，树立尊重规则、尊重法律的观念。
三、教学难点、重点: 引导学生树立法律意识，增强法制观念，。
四、教学方式：
多媒体教学；运用合作学习方法，用具体、生动的事例教育学生，引导学生尊重规则，尊重法律。
五、教学过程：
1、12月4日是什么日子？
1982年12月4日是我国现行《宪法》通过和公布施行的日子，并长期被确立为我国的“法制宣传日”。2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日，将每年12月4日设立为国家宪法日。
2、什么是宪法呢？
宪法是规定国家的根本制度和根本任务、集中体现各种政治力量对比关系、保障公民基本权利的国家根本法。
3、宪法规定的公民基本权利和义务有哪些呢？
基本权利：平等权、政治权利、宗教信仰的自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权。
基本义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律，保护国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，尊重社会公德、维护国家安全、荣誉与利益、保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织、依法纳税的义务。
4、小学生为什么要学习法律知识？
邓小平爷爷曾经指出：“法制教育要从娃娃开始”。小学、中学都要进行这个教育，学生学习法制是当前现实社会形势的需要。
首先，学好法律才能真正做到懂法、知法、守法、护法。通过学习法律，增强自己的法制意识和法律观念，才知道什么是合法的，什么是违法的，什么是犯罪的。自觉地履行法律规定的义务，用法律约束自己的行为。
其次，学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己合法权益，防止违法犯罪发生。学生享有法律赋予的生命权，健康权，名誉权，人身自由受保护权，受教育权，继承权等权利，用法律维护自己的正当权益。
再次，学好了法律，可以跟一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违背和损害了人民利益，国家的法律就可以制裁他。因此，谁违反法律，就要理直气壮地与之作斗争。对违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务。总之，只有学好法律，才能知道自己哪些合法权益，才能运用法律手段来保护自己，才能自觉地维护法律的权威与尊严，才能同一切违法犯罪行为作斗争。因此，小学生学习法律非常必要。
5、学生应当学习哪些法律
（一）18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
（二）14至16周岁，为限制行为能力人。16周岁：完全行为能力人。
（三）10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。由于他们正处于成 长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最容易给他人造成伤害的群体，应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。
（四）不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，造成他人伤害的，应由其监护人承担民事赔偿责任。
（五）《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆。
《通路交通安全法》于2003年10月28日，第十届全国人民代表大会常务委员会等五次会议通过，第六条第四次规定：教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。
1、学生乘车时应该注意的安全：①头部、手不要伸出车窗外；②上、下车不要拥挤；③不要强行搭乘机动车；④乘车时不要向车外乱扔东西。⑥坐在前排的人不要与司机聊天，影响司机安全驾驶„„
2、学生行走时应该注意的安全：①靠右侧靠边行走；②在公路上不要追跑、玩游戏、打球等；③横穿公路时，要前后观看清楚后，确保安全通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观线或天桥，不要闯红灯！④不要向过往车辆抛杂物„„
6、小结：
作为在校学生，你们的年龄基本都介于8至13周岁之间，这个年龄是心理成长，变化最大、也是逆反心理最重要的阶段。同学们，让我们利用班队活动时间，来开展各种形式的法律学习，提高自己的“法商”，让法律陪伴我们一起健康成长！
六、课堂小结
师：今天的主题班会开得很成功，愿同学们从小树立法律意识，争做知法，守法，护法的小公民！遵守法律、从我做起、从现在做起。
第13篇：法律在身边
法律在身边
10电信（2）：周磊
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”几个简单的字眼，告诉我
们：不要因为恶事小而去做它，善事小就无视它。相同的道理，很多
人认为违反法律是件小事，可我们作为祖国的一份子，社会的一员，
应该从每件小事做起，从一点一滴做起，做一个遵法守法的好少年！
曾看到，一个年仅14岁的男孩，因沉迷于网络游戏，家里因他
一贫如洗，可是又因实在控制不住自己的欲望，竟起了抢劫的念头。
那是一个下午，他像以往一样来到了那家他平时爱来的网吧，可因钱
不够被人撵了出来。一时的贪念与怒火充满了心中，他看见街对面的
妹妹手中拿着一百元钱，嘴角扬起了坏笑，他拿着刀，跟着妹妹来到
一条偏僻的小巷，他四下看看，见周边无人，便逼迫妹妹交出钱，妹
妹不肯，说那是妈妈给的过年钱，求哥哥放她走。一时的他失去了理
智，伸出手要抢，可妹妹大声哭了起来，他不知所措，害怕有人看见
报警，便举起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去，可不料正中要害，妹妹
当场因流血过多死亡。如花的生命就这样离去，如果当时的他遵守了
法律，意识到法律的重要性，那就不会造就这样的惨剧！曾听过，一个利欲熏心超市老板，为了钱财，绑架富家孩子，谋财不
得竟将其杀害，一个正值花季的少年就这样远逝；几个六年级学生因
说脏话，得罪了一群不良少年，一时愤怒，竟举刀杀害了他们……多
么让人痛心的事例啊，都是在为了自己的前提条件下，而抛弃别人！
记忆再慢慢的回放，多少人因无视红绿灯的存在，而丧失了生
命；又有多少人，为了钱财，干些偷鸡摸狗的勾当；还有多少人，因
一时的愤怒，残害了别人的性命！如果我们用理智的态度去对待，是不是可以避免发生一个又一个这样可怕的悲剧呢？如果我们心中时刻铭记法律，是不是就不会发生这样的悲剧呢？法制在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。法制在我心中，我们就不会刀光剑影，仇恨交加了，我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾，化矛盾为友谊。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。
朋友，你我都处在花一样的年华，让我们在物质财富丰富的今天，用法律充实自己的思想！让我们在灿烂阳光的照耀下，携手齐呼：法在心中！快乐就在身边，让我们心中时刻铭记法律，铭记法律的尊严。
第14篇：执法人员演讲：法律在我身边
执法人员演讲：法律在我身边
各位领导、各位评委、各位同仁：
大家好！我是来自法制科的，我今天演讲的题目是《法律在我身边--做一个合格的金叶卫士》。
烟草法律法规是国家赋予我们的神圣职责，作为烟草行业一名执法人员，各项有关烟草的法律、法规与我们是紧密相连，我们要利用其进行执法，来约束被管理者，净化卷烟市场。同时，作为社会的一份子，我们也受到各项法律的约束。
烟草战士，头顶国徽，肩负重任，是国家和人民利益的守护神，是不法烟贩的克星。我认为，要想真正把工作做好，必须牢固树立法律就在我身边的法治意识。在烟草行业中有这样一群人们，烟草事业守护神面对威胁总坦然一笑，他们没有豪言壮语也没有惊天地、泣鬼神事迹，但他们却严于律己秉公执法，他们英勇顽强乐于奉献面对围攻总并肩战斗，他们有一个共同声音“怕苦就不搞专卖”，他们也有一个美丽名字就叫“金叶卫士”，他们是国家和人民利益守护神和不法烟贩克星。可曾见在烈日炎炎夏日，他们冒酷暑挨家寻访，在寒风呼啸冬天，他们顶着寒流逐户检查为什么？为不让违法份子有机可乘、为不让国家税收白白流失。依法行政、文明执法、维护专卖法律尊严、管好市场保障卷烟经营秩序这就他们对维护国家利益维护消费者利益落实和行动。
从参加烟草稽查工作的第一天开始，就倍加珍惜自己的工作，常常在心里暗暗告诫自己：“千里马常有，而伯乐不常有。”我虽不是千里马，但是烟草给了我机会，给了我实现自己人生价值的平台。我要怀着满腔热情，抱着维护法律，服务群众的愿望，为自己所钟情的烟草稽查事业奋力拼搏，挥洒自己的汗水和热血，让自己的人生更显光彩。
的一天，稽查大队长带队检查市场时，发现自己亲戚经营的商店里出售假烟，队长当场将假烟查扣，并依法对其进行了处罚，当时这位亲戚气汹汹地对队长说：“本来还想指望你呢！你就不能当做没看到啊？还亲自带队来查我，在你的眼里还有没有我这个亲戚？”事后，李队长与这位亲戚谈心：“不能因为你是我的亲戚，我就徇私枉法。你卖假烟是违法的，是往我脸上抹黑，我今后还怎么开展工作？你应该理解我，支持我的工作。”听到这番话，这位亲戚无言以对。后来，经过队长的耐心劝说，这位亲戚表示今后一定守法经营。队长在工作当中，就是这样坚持依法办事，不管是亲戚，还是朋友，在法律面前、在原则问题上，从不讲情面，他因此而得罪了不少亲戚朋友，有人说他太死板，不会做人，但他却说：“我问心无愧，作为一名烟草执法人员，必须得按照国家的法律法规办事，我要对得起自己的职业，对得起自己的人生。”
把自己辛勤的汗水、满腔的热情和执着的追求都融入到了自己所钟爱的烟草稽查事业当中，在平凡的岗位上用自己的青春和勤劳，谱写着不平凡的人生，现在我们已经融进了这个平凡，平凡中洋溢着我的青春和力量。每天，我都告诉自己，是烟草稽查事业锤炼了我，把我锻造成一名“能吃苦、能战斗、能奉献、守法、用法”的烟草战士，我要怀着一种感恩的心情，来到工作岗位上，时刻准备着，为烟草稽查事业贡献青春和力量，为自己的人生再添新光彩！因为法律就在我身边！
谢谢大家！
第15篇：专题征文法律在我身边
专题征文法律在我身边，安全伴我成长
法律在我身边，安全伴我成长蓝色江水法律身边安全伴我成长
法律在我身边，安全伴我成长
七年一班 宋沃竺
天平是衡量权利义务的信物、法槌是惩恶扬善的利器、法规是社会稳定的保障、法律是天下之公器。一个人，一个社会如果没有法律的约束，他将变成什么样子，我们无法想象。要想社会和谐稳定，人们安居乐业，我们每个人必须做到学法、知法、懂法、守法，用法律约束自己的言行，用法律保护自己的安全。
感受彼此平等的公平对待，目睹每个公正无私的评判，生活在一个法治社会里，我们无时无刻不感受着法律的公正和威严，受它约束同时更受它的保护。法律就像一个鱼缸，而我们就好似鱼缸中的鱼，受到束缚的同时也享受着约束下的自由。如果没有它，我们就没有了生活的依靠和保证，我们便不能存活，因此法律是我们自由、幸福生活的前提。
我们不但要知法、守法，更要懂法、用法。生活在法治国家，公民法律意识的提高不仅标志着他是一个合格的社会公民，更体现着他的总体素质以及品格道德的高尚。所以善于运用法律来维护自身的利益和安全，也是我们精神上和理性化的更高境界。生活中有些同学偷拿别人的东西，没有足够的证据乱污蔑别人，偷看别人的日记、信件，侵犯别人的肖像权、名誉权、姓名权、隐私权等都会受到法律的惩罚。有的同学在黑板上画上别人的肖像，写上其名字和一些坏话，同样违反法律规定……这些现象经常在我们身边发生，所以当我们的合法权利受到非法侵害时，我们有权根据法律规定，向有关部门、机关和团体寻求法律保护；当我们的生命健康权受到他人侵犯时，我们要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；为了维护我们的人格尊严，我们要依法维护自己的尊严；我们要想维护自己的隐私权，同样也要依靠法律，运用法律武器维护自己的隐私权。尤其作为一个心理尚未成熟的中学生，更应该学
会利用法律作为自身的防卫武器，以正确的方向步入社会，这也是我们迈向成熟的重要一步。
而今，各种坏习惯、不良风气都席卷而来，侵蚀着我们的身心健康。对付它们最有力的武器就是法律，只有法网才能抵挡它们的进攻。我们无时无刻不受惠于法律的保护，因为有法律的保护，我们才能感到社会和谐民主。只有善于运用法律，我们才能得到公平的对待，才能从根本上保障我们的自身利益，真切地感受到法律就在我们身边。法律是国家治安的保障，是社会安定的重要因素，是人民用来保护自己的武器，法律始终渗透在生活之中，它使人民的生活更安全，更幸福。
我们生活在一个法制社会里，法律就在我们身边，法律无处不在。因为法律、法规的约束，才得以让我们的生活如此安定。在21世纪，全社会都提倡和谐发展。我认为，社会的和谐发展需要不断提高人们的素质，我们必须从小事做起，从身边做起，立志做一个知法守法的小公民。世界的美丽在于人们对法律、法规的遵守，请大家自觉学法、知法、守法，让我们健康、安全成长！
第16篇：法律在我身边活动月总结
古城小学“法律在我身边”活动月总结近年来，我们紧紧依托学校这个普法阵地，以依法治国的基本方略为指导，以深化教育改革、推进依法治校进程为中心，紧贴学校和师生的实际情况，扎实有效地开展法律进学校活动，积极稳妥地推进依法治校进程，促进教育事业健康协调发展，为维护社会安定稳定、促进全校三个文明建设，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，整合力量，夯实“法律进学校”工作基础
根据我校“五五”普法规划和依法治市的工作目标，学校制定了年度普法计划，明确目标，着眼长远，统筹兼顾，科学安排，扎实深入地开展法律进学校活动。各单位重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规，强化学习，强化理解，强化记忆，强化运用。在推进这项工作中，我们突出抓好以下三个重点环节：一是注重法制宣教队伍建设。全校各部门，根据各自职能分工，有计划、有步骤、有侧重地开展法律进学校活动。各学校都成立依法治校领导小组，学校第一把手亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，列入议事日程，建立以党组织为龙头、以政教处、教导处、团组织或少先队为主体，以班主
任、思想品德教育老师为骨干，以党、团队为依托的学法、普法工作队伍，健全普法工作机制，完善普法教育网络体系。并聘任了齐都派出所谭所长担任我校的法制副校长和普法辅导员；学校还充分发挥广播、墙报、黑板报、宣传橱窗、宣传条幅、法制警示牌的作用，大张旗鼓地进行法制宣传教育，力求使全体师生做到学法、懂法、守法、用法、护法，依法依规办事。
学校将每年的1１月份确定为“法制教育月”，把法制宣传教育列入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”。在学习方法上，做到“八个结合”。即：普遍通读与精心选读相结合；集中学习与个人自学相结合，专题辅导与现身说法相结合，小组讨论与写心得体会相结合；法制教育与行为规范教育相结合；校内教育与校外教育相结合；全面培养与重点帮扶相结合；正面引导与反面典型教育相结合。在学习形式上，坚持活跃氛围，寓教于乐。各学校普遍开展多层次的法律知识竞赛、演讲比赛、擂台赛、答辩比赛、征文比赛、诗歌比赛、歌咏比赛、谜语竞猜、文艺汇演及“法制宣传月”等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，让师生在轻松欢乐的氛围中增强法律观念，收到良好效果。
二、多措并举，综合治理，努力营造依法治校环境
依法治校工作是一项长期性的系统工程，不能一蹴而就，一劳永逸，而是必须多措并举，综合治理。为此，我们着重
抓好三项关键性的工作。一是深化校务公开。大力推行办事公开制度，实行“阳光作业”，把校务公开向党务公开延伸，把学校的财务管理、收费、工程建设项目、中层干部聘任、党员发展、职称评审、评先评优、奖励处罚、重大决策等作为校务公开的重点。特别是注意拓宽民主渠道，倾听师生呼声，把群众最关注、社会最敏感、最容易产生不正之风的问题，作为公开的重中之重工作向群众公开，保障教职员工知校情、参校政、议校事、督校务，给群众一个“明白”，还领导一个清白。通过深化校务公开，许多学校呈现了“四多四少”、风正气顺的良好局面。即：沟通理解的多了，隔阂矛盾的少了，积极建言献策的多了，消极议论牢骚的少了；维护学校集体荣誉感的多了，无所事事的少了；互相关心爱护的多了，故意“使绊子”的少了。二是强化制度管理。在开展依法治校工作中，每个学校都依法依规依上级规定，建立完善各项规章制度，用制度管人管事，用制度教书育人。对教师职工，制定《考勤制度》、《绩效考评制度》、《师德基本要求》、《教学工作常规》等；对学生，制定《行为规范》、《日常守则》、《课堂规则》、《学生宿舍管理制度》、《学生食堂管理规定》及《学生违纪处分条例》等；对校园秩序，制定《校园管理规定》、《交通安全制度》、《防火制度》和《创建“平安和谐校园”若干规定》。通过各项规章制度的制定和不断修改完善，促使学校管理规范化、法制化，让每个师
生生活在制度的管理和纪律的约束之中，力求各项工作的实施和每件事情的处理都有法可依，有章可依，有据可查，各部门运作紧张有序，各环节管理有条不紊。为确保各项制度的施行落实，各学校还从实际出发，明确校级、处室、年段、班级及有关部门的岗位职责，层层签定工作及安全责任状，做到职责明了、分工明确，责任到人，工作到岗，措施到位，奖惩分明，确保学校各项工作的正常运转，不断提升教学管理水平，基本达到学生满意、家长满意、社会满意的预期效果。三是净化校园环境。一方面在校园内部，重点在“强身固体”上下功夫。以贯彻《公民道德建设实施纲要》为契机，努力提高全体师生的文明素养和道德水平。各学校通过各种渠道，把解决学生的思想问题同解决学生的心理问题有机地结合起来，全区所有学校都建立了心理健康咨询室，开展心理健康课题研究，帮助学生摆脱心理困境，培养学生心理自我调控能力，促进良好心理素质的形成。针对青少年单纯幼稚、可塑性强的特点，经常用“婆婆嘴”“妈妈心”加以提醒呵护，教育他们洁身自爱，自强不息，“远离网吧”、“远离毒品”、“珍惜青春、珍惜名声、珍惜生命”。另一方面，对校园外部，坚持净化、净化再净化，切实把校园当作特别保护区保护起来。与相关执法机关联合，定期进行巡查整治，定期维护校园秩序，及时整治取缔违反校园管理规定在校园门口摆摊设点，非法经营“网吧”、游戏机室、录像厅、台
球桌等。对于个别到学校欺压学生、寻衅滋事的，更是坚持露头就打，严惩不贷，还学校一片净土，给学校一个宽松和谐的发展环境。
主要活动：
1） 举行了家长会
学校利用一下午的时间，组织了一次家长会，邀请淄博学院刘树国教授给全体家长和师生进行了一次专题辅导。
2）参加了山东省第二届法律知识竞赛。
3）举行了学校开放周。
4）法律在我身边硬笔书法比赛。
第17篇：法律在我身边演讲稿一
法律在我身边演讲稿一：法律在我身边演讲稿
尊敬的各位评委、各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 很高兴和大家相聚在这个美丽的一天，也非常感谢大家给我这个上台的机会，谢谢!我今天演讲的题目是《法在我身边》。
天平是衡量权利义务的信物;法槌是惩恶扬善的利器;法官是社会主义的保障;法律是天下之公器。
“法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规律的总称。”这是《现代汉语词典》上对法律的解释，但它对于我来说，那是太抽象太模糊了。是儿时的游戏让我懂得了规则的制订和遵守;是《青少年保护-法》让我接触了真正的法律条文;是学校的普法教育让我学到了许多法律常识，渐渐地我知道了学法，守法的重要性。
其实，法律无处不在，在社会、在学校，就在我身边。 人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次试验。老师问：如果有人欺负你，你怎么办?竟然有半数以上的同学回答：打他，跟他拼了。老师接着问：为什么?那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没用这样不正确的思想教育我。但是，那些同龄人的话仍让我震惊。大人们是怎样言传身教的啊!难怪因早恋而怀孕的少年犯刘美娜对着她的父亲大声指责道：“你成天在家看那些三-级-片，你有什么资格管我!”家庭教育的影响，难道还不足以引以为戒吗? 有一天，我到四中附近的一个商店买东西，看到一个初一模样的学生也在，因为个子比较校过了一会儿，来了几个稍大点儿的学生，看到那个小个子学生，一起围上去。其中一个长头发的男生伸出一只手拍他的肩：“哎，小弟弟，请客吧!”那个学生看了他们一眼，露出害怕又为难的表情，好像有想：“如果我不请，他们一定会打我的，唉，好汉不吃眼前亏，还是乖一点吧!他不情愿的掏出钱给他们买了一大堆好吃的，然后那几个大点儿的学生扬长而去。有第一回就有第二回，连续几天，那几个学生都在找那个小个子混吃混喝，把他当作取之不劲用之不竭的钱包。我知道事情发展不妙，就把这事告诉给四中贾校长，最后经过各方努力，那个小个子终于脱离了他们的魔爪。
人们都说法律无情，难道法律真的无情吗?有人说，东边日出西边雨，道是无情却有情。某位女老师，在感情方面曾经与一位有妇之夫发生纠葛。某日再碰面时，俩人在街道上发生争执，男方剥掉女方的衣服，当众对其污辱。事发后，女老师多方讨告，却因证据不足，公安机关未曾受理。女老师备受精神压力。最后，女老师想到了刑事诉讼，刑事法庭经过多方走访，调查和取证，但仍未能拿出充分证据。后法官多次对男方进行教育，法律感化，最后男方当事人同意赔偿一万元。女老师才得以保护。从此看出，法律的终极目标是人性关怀，法外有情亦是法律应有之义。
虽然，法律公正、严明，但青少年的犯罪越来越多。我国未成年人的犯罪已成为全部刑事案件的10﹪，这是一个多么痛心的数据呀! 这样的案例让人触目惊心!同样也是笔笔皆是。某校的宿舍墙上挂着“星级文明宿舍”的牌子，然而马某因被诬陷偷东西而被十多名同校学生打残后至死的暴-力事件就发生在这样的屋檐下。16岁的妈妈在洗漱室里生子后，便将其子顺楼抛下。12岁的赵某向一女童索要方便面遭拒绝后，便将她推入水池溺死。高一新生杨某，只因与另一名同学发生口角，就纠集校外两名男子用棒子打伤该同学，而拿出3万多元的医药费。事后他竟还无知的说：“是他先骂我的，难道我错了吗?”
无数事实说明自身的道德品质和法制观念起着决定性的作用。 类似事件举不胜举，数不胜数。小至抢劫行凶，大到贪污受贿。哥儿们义气，为了给同班同学出口气，放学时与其他班同学大打出手。行凶冒险抢劫，最后断送自己的一生;有的人放学后比武论高低，打得不是你死就是我活。一位花季少女，把自己打扮得花枝招展的，用自己的青春骗取钱财享乐……可悲的享受主义，拜金主义。社会上的一切污垢、阴暗，在不断侵蚀着稚嫩的心灵，缔造着一件件人生的惨剧。 这些流淌在我们身边血与泪的故事，难道不足以使我们引以为戒吗?就让法律的脉搏在我们的手腕跳动，让法律的血液在我们的心中沸腾，让我们乘着八荣八耻的航船在广阔的人生之海上航行，让遵纪守法的双浆渡我们向知法懂法守法的彼岸远行。
同学们，警钟长鸣，让我们共同唱响一曲遵纪乐，传达一脉思法情，做一个法律忠实的守护者和捍卫者。
我的演讲到此结束，再一次感谢大家。谢谢!!!
法律在我身边演讲稿二：法律在我身边演讲稿（1354字）
尊敬的各位领导、评委、同仁：
大家好，我是XXX。很荣幸能够站在这里。今天我演讲的题目是：《践行三个依法，法律在我身边》。
法律，由国家制定认可；法律，由国家保证实施；法律，规范着整个社会的运行；法律，时刻在我身边。
如今，法律以各种方式影响着我们的日常生活。依照法律治理国家和管理社会的方式被称为法治——古希腊哲学家亚里斯多德曾说过：“法治比任何人治做的更好。”因为民主的立法、公正的司法和负责的行政让我们在法律面前人人平等；而执法者能够保障法律不折不扣地执行。我们烟草人，对法律有一份独到的理解和感情，因为我们就是执法者，因为有一部专门为我们的工作而设立的法律：《中华人民共和国烟草专卖法》。 法律与我们的工作生活息息相关，影响着我们日常行为的点点滴滴。一个法治国家，法律威严公正，守护着人民群众；法网疏而不漏，震慑着不法分子。有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，如此，我们白天可以安心工作，晚上能够安然入眠，不用担心自己生命健康受暴力威胁，不必害怕个人权益被强权侵占。
遵法、守法、学法、用法，对我们烟草人来说特别重要。作为一个有执法权，却缺乏强制力的单位，用篇幅有限的《烟草专卖法》和实施条例支持自己的工作，我们唯有做到更理解、更深入、更精通，方能承担日益紧迫的专卖工作，维护国家利益、维护消费者利益。
初到XX，在特情中队的那段时间，我亲身经历了落实依法办案的苦累与艰辛。为了搜集证据，我们全天候监视嫌疑人，几乎呆过了附近所有能隐蔽的地方：高速公路隔离带的冬青丛，废弃破旧的砖房，蚊虫横行的麦田蹲守时间一长，附近住户怀疑，询问我们只能编造理由，叫来警察我们只能匆忙离开，换地点继续蹲守。全队稽查员每个人都有几十天的待休假期，队长更是多达一百多天，他曾半开玩笑地说，我退休前这假是补不完了——可是我们知道，那不是玩笑。这一切，只为烟草专卖工作取得成绩；只为烟贩不能继续逍遥法外；只为卷烟市场秩序更加井然；只为守护着这部为我们而设立的法律！ 法不容情，人却有义。近年五月，稽查中队在一个零售户家中查到了假烟100多条。年过半百的店主痛哭流涕，说明自己并不清楚这些是假烟，一再央求执法队员网开一面。法律就是法律，虽然当时的情况让稽查员动容，但是按照规定，假烟还是罚没了。工作没有结束——法律的落实并不是为了让困难群体的境遇雪上加霜，净化市场正是为了让他这样的零售户可以脱贫致富。几天后烟草公司积极地向老人讲解政策法律，并向领导申请让他破格参加零售户营销技能培训、协助办理了小额融资贷款。老人激动地不知说什么好，我们的执法队员却坦然地说，这，和稽查一样，都是我们应该做的。
有的人遇事也爱讲情、理、法，但是他们心中法律总是排在最后一位，似乎不到万不得已不至于闹到法律层面上。也因为有这些托朋友、找关系的习惯，烟草专卖系统自身的遵纪守法就显得尤为重要。因此，我们有了内管科，对行业内的工作严守规章，层层把关；因此，我们有了法制科，力保专卖工作程序合法、规范进行。如今，构建法治烟草的活动蓬勃开展，我们探索着民主管理，阳光透明，依法行政、依法管理、依法生产经营的理念已经深入到每一个烟草人的心中。
是的，我们仍在探索，我们仍在努力，我们仍在坚守法律赋予我们的职责和权力，用崇实尚德的工作诠释——法律在我们身边！
演讲人：XXX
法律在我身边演讲稿三：法在我身边（670字）
大家知道法官凭什么来判定谁是谁非吗？
对，就是法律。你一出生就成了这个世界的一分子，成了受法律保护的公民。法律就会赋予你一定的权利和义务，自由和约束。权利是够广泛的了，比如，每一个人都有生命权、荣誉权等等，在遇到伤害时，要拿起法律的武器保护自己的权利。我们享有的自由也是广泛的，但我们的许多行为还必须受到约束。别忘了，约束是为了让你飞得更高、更远，你必须为自己的行为负责，千万不要因为一时的异想天开而断送了自己的前程。做什么事都要先想一想，这样做对自己有什么害处，对别人有什么害处，对社会有什么害处，不要违背了自己的良心，甚至触犯了法律。
大家都知道，助人为乐是大力提倡的社会公德，但在帮助别人时也要想一想，不要好心办了坏事，害人又害已。CCTV－12的《法律讲堂》栏目讲过这样一个故事：有一个叫刘阳的孩子，他很讨厌同班同学沈强，于是，这请他的好友李严帮忙报复，刘阳先介绍沈强和李严认识。李严想了一个计策。有一天，他们三人放学后没有直接回家，一直玩到天黑，李严和刘强把沈强骗到没有人的地方，抢走了沈强的笔记本电脑，还威协他不让他告诉老师和家长。最后沈强的家长还是知道了，到派出所报了案。李严和刘强受到了法律的严惩。李严不能明辨是非，盲目替朋友帮忙，不仅害了自己，也害了他的好朋友。
类似的例子还有很多，比如帮人隐藏偷来的东西，就会犯窝藏罪，包庇别人犯罪会犯包庇罪等等。
我们年纪还小，不懂的东西很多，我们可要好好学习呀，千万不要做个小小的法盲，但我们只要记住最基本的一条就可以了，那就是：勿以善小不不为，勿以恶小而为之。
法在我身边，我们要遵纪守法。
第18篇：法律在我身边活动月总结
古城小学“法律在我身边”活动月总结
近年来，我们紧紧依托学校这个普法阵地，以依法治国的基本方略为指导，以深化教育改革、推进依法治校进程为中心，紧贴学校和师生的实际情况，扎实有效地开展法律进学校活动，积极稳妥地推进依法治校进程，促进教育事业健康协调发展，为维护社会安定稳定、促进全校三个文明建设，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，整合力量，夯实“法律进学校”工作基础
根据我校“五五”普法规划和依法治市的工作目标，学校制定了年度普法计划，明确目标，着眼长远，统筹兼顾，科学安排，扎实深入地开展法律进学校活动。各单位重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规，强化学习，强化理解，强化记忆，强化运用。在推进这项工作中，我们突出抓好以下三个重点环节：一是注重法制宣教队伍建设。全校各部门，根据各自职能分工，有计划、有步骤、有侧重地开展法律进学校活动。各学校都成立依法治校领导小组，学校第一把手亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，列入议事日程，建立以党组织为龙头、以政教处、教导处、团组织或少先队为主体，以班主任、思想品德教育老师为骨干，以党、团队为依托的学法、普法工作队伍，健全普法工作机制，完善普法教育网络体系。并聘任了齐都派出所谭所长担任我校的法制副校长和普法辅导员；学校还充分发挥广播、墙报、黑板报、宣传橱窗、宣传条幅、法制警示牌的作用，大张旗鼓地进行法制宣传教育，力求使全体师生做到学法、懂法、守法、用法、护法，依法依规办事。
学校将每年的1１月份确定为“法制教育月”，把法制宣传教育列入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”。在学习方法上，做到“八个结合”。即：普遍通读与精心选读相结合；集中学习与个人自学相结合，专题辅导与现身说法相结合，小组讨论与写心得体会相结合；法制教育与行为规范教育相结合；校内教育与校外教育相结合；全面培养与重点帮扶相结合；正面引导与反面典型教育相结合。在学习形式上，坚持活跃氛围，寓教于乐。各学校普遍开展多层次的法律知识竞赛、演讲比赛、擂台赛、答辩比赛、征文比赛、诗歌比赛、歌咏比赛、谜语竞猜、文艺汇演及“法制宣传月”等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，让师生在轻松欢乐的氛围中增强法律观念，收到良好效果。
二、多措并举，综合治理，努力营造依法治校环境
依法治校工作是一项长期性的系统工程，不能一蹴而就，一劳永逸，而是必须多措并举，综合治理。为此，我们着重抓好三项关键性的工作。一是深化校务公开。大力推行办事公开制度，实行“阳光作业”，把校务公开向党务公开延伸，把学校的财务管理、收费、工程建设项目、中层干部聘任、党员发展、职称评审、评先评优、奖励处罚、重大决策等作为校务公开的重点。特别是注意拓宽民主渠道，倾听师生呼声，把群众最关注、社会最敏感、最容易产生不正之风的问题，作为公开的重中之重工作向群众公开，保障教职员工知校情、参校政、议校事、督校务，给群众一个“明白”，还领导一个清白。通过深化校务公开，许多学校呈现了“四多四少”、风正气顺的良好局面。即：沟通理解的多了，隔阂矛盾的少了，积极建言献策的多了，消极议论牢骚的少了；维护学校集体荣誉感的多了，无所事事的少了；互相关心爱护的多了，故意“使绊子”的少了。二是强化制度管理。在开展依法治校工作中，每个学校都依法依规依上级规定，建立完善各项规章制度，用制度管人管事，用制度教书育人。对教师职工，制定《考勤制度》、《绩效考评制度》、《师德基本要求》、《教学工作常规》等；对学生，制定《行为规范》、《日常守则》、《课堂规则》、《学生宿舍管理制度》、《学生食堂管理规定》及《学生违纪处分条例》等；对校园秩序，制定《校园管理规定》、《交通安全制度》、《防火制度》和《创建“平安和谐校园”若干规定》。通过各项规章制度的制定和不断修改完善，促使学校管理规范化、法制化，让每个师生生活在制度的管理和纪律的约束之中，力求各项工作的实施和每件事情的处理都有法可依，有章可依，有据可查，各部门运作紧张有序，各环节管理有条不紊。为确保各项制度的施行落实，各学校还从实际出发，明确校级、处室、年段、班级及有关部门的岗位职责，层层签定工作及安全责任状，做到职责明了、分工明确，责任到人，工作到岗，措施到位，奖惩分明，确保学校各项工作的正常运转，不断提升教学管理水平，基本达到学生满意、家长满意、社会满意的预期效果。三是净化校园环境。一方面在校园内部，重点在“强身固体”上下功夫。以贯彻《公民道德建设实施纲要》为契机，努力提高全体师生的文明素养和道德水平。各学校通过各种渠道，把解决学生的思想问题同解决学生的心理问题有机地结合起来，全区所有学校都建立了心理健康咨询室，开展心理健康课题研究，帮助学生摆脱心理困境，培养学生心理自我调控能力，促进良好心理素质的形成。针对青少年单纯幼稚、可塑性强的特点，经常用“婆婆嘴”“妈妈心”加以提醒呵护，教育他们洁身自爱，自强不息，“远离网吧”、“远离毒品”、“珍惜青春、珍惜名声、珍惜生命”。另一方面，对校园外部，坚持净化、净化再净化，切实把校园当作特别保护区保护起来。与相关执法机关联合，定期进行巡查整治，定期维护校园秩序，及时整治取缔违反校园管理规定在校园门口摆摊设点，非法经营“网吧”、游戏机室、录像厅、台球桌等。对于个别到学校欺压学生、寻衅滋事的，更是坚持露头就打，严惩不贷，还学校一片净土，给学校一个宽松和谐的发展环境。
主要活动：
1） 举行了家长会
学校利用一下午的时间，组织了一次家长会，邀请淄博学院刘树国教授给全体家长和师生进行了一次专题辅导。
2）参加了山东省第二届法律知识竞赛。 3）举行了学校开放周。
4）法律在我身边硬笔书法比赛。
第19篇：法律在我身边征文700字
让我们将法律知识普及，人人争做知法、守法的公民，让法律伴我们成长。下面是小编为您推荐的作文：
【法律在我身边征文700字作文一】
依法治国是我国的基本国策，法律与公民的生活息息相关。我们每一个公民都要强化法制观念，让法律的种子在我们心中生根、发芽、开花，让每一个公民都将法律牢记在心。
然而在现实生活中，尤其是在中小学校园里，很多中小学生的法律意识还十分淡漠，视法律为儿戏。
举个例子，他们都还是十
三、四岁的一个也只不过是十五岁。他们作案没有任何动机，只是一时的心血来潮。最大的学生说：“我们去抢银行吧!能得到很多的钱。”其他的两个学生起始并不想参与，那个学生说：“放心吧，我还不满18周岁，不会判死刑。”三人便公然抢劫某银行被当场抓获，当法院判决三人无期徒刑时，那个最大的孩子还得意洋洋地对另外的孩子说:“我说吧，不会判死刑的。”多么无知的话!本应是花一样的年华，却要在监狱里度过，只因不懂法;本应是无忧无虑的年龄，却要在铁窗后怅然流泪;只因不懂法的代价是惨痛的。这三位少年原本可以和我一样，在同一片蓝天下学习，他们却误入歧途，跌入服刑的万丈深渊。法律已经为我们敲响警钟：中小学生要知法懂法，否则将付出沉重的代价!
同样是因缺乏法律意识，某中学发生一起校园惨案。有一个同学剃了一个光头，另一个同学想看他新剃的光头，但这位同学偏不许。两人因此发生矛盾，那位剃光头的同学掏出随身携带的匕首，向另一位同学的背部连刺三刀，导致那位同学当场死亡。当公安人员对凶手进行审讯时，凶手竟说：“叔叔，我不是故意的，放了我吧。”这是一场不该发生的悲剧，如果这位同学稍微有一点儿法律知识，就不会发生这样的悲剧。缺乏起码的法律常识，这是我们当代中学生的悲哀。
人们都学习了法律，但最重要的是用法律规范自已的行为，而不只是停留在做嘴皮子文章。让我们将法律知识普及，人人争做知法、守法的公民，让法律伴我们成长。
【法律在我身边征文700字作文二】
我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，法律对于我们陌生而又熟悉，说熟悉是因为社会上，校园里，生活中，我们无时无刻都在讲“法治”!说陌生是因为我们曾经迷茫：“法”，你是什么呢?你究竟在哪里呢?
有很多同学说，我们现在这么小，用不到法律，等长大了再学。其实是生活中处处都有法，比如说：父母不可以随意打骂儿女，在法律上讲这是家庭暴力;父母不可以随便看儿女的日记，这是尊重他人的隐私权;同学们犯错误了，教师不可以变相体罚、侮辱学生;买到假冒商品，要打投诉电话12315……法律无处不在，无时不有，它时时刻刻伴随着我们!
在学校里，老师也常常跟我们讲关于法律的常识，通过学法，我们对法律也有了逐步的认识。而假如我们是法盲，也许触犯了法律也不知道，据统计，在各类犯罪人员中，不知道什么是违法行为或不懂法的人占一半以上。所以，学习法律是我们立足于社会的基础，创造美好未来的保证。
很多同学觉得法律离我们太遥远，我又不犯法，知道那么多干嘛?其实有很多人，就是因为“无知”，才一步步走上犯罪的道路。湖南卫视曾经报道过，有一个农村青年，原来读小学时成绩很棒，一直是班里的前几名。他经过自己的努力，考到城里来读初中。他刚开始成绩也很不错，自己很用功。直到有一天，他路过一个网吧，由于好奇，他走进去，“好刺激啊!好好玩!”他兴奋的说。时间一天天过去了，他整天沉迷于网络，经常向朋友们借钱上网，后来他的朋友们也不借钱给他了，于是他就开始骗父母，向父母要钱。后来他的父母知道了，就不再借钱给他了，于是他走向了犯罪的道路。刚开市是偷同学家里的钱，后来在公交车上偷钱，被人暴打了一顿，但他仍然不知悔改进而发展到抢劫，还杀了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一个黑暗的世界，等待他的，将是法律的制裁。以他的事例中，可见，学法，懂法，对于我们青少年有多么重要啊!作文
同学们，让我们一起积极学习法律知识，增强法律意识，在生活中以法律为准绳，注意自己的一言一行，从小事做起，做一知法守法的好公民!
【法律在我身边征文700字作文三】
什么是法律?说实话,作为小学生的我也真不知道。但在日常生活中,隐隐约约感觉法律好像就在我身边。伴随着年龄的增长,我对法律的认识也有了不同的变化。
记得我还在牙牙学语时,首先学会叫“爸爸”和“妈妈”,后来,妈妈教导我见了年龄大的要先打招呼,还要叫爷爷、奶奶或叔叔、阿姨,而不能直呼其名,说是对人的尊敬,还夸我为懂礼貌的好孩子,。
上学后,我们学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》这是两部关于我们小学生的“法律”。《守则》和《规范》要求我们小学生从点滴做起,从我做起,培养好习惯,树立正确的道德观。严格要求自己,规范自己,增强道德观念和法制观念,提高分辨是非、区分善恶的能力,力争做一个遵纪守法的好少年。
日常生活中,我最喜欢看的电视不是动画片,而是“今日说法”和“道德观察” ,这两档节目通过许多真实的案例,告诉人们什么是该做的什么是不该做的。在法律面前人人平等,谁触犯了法律谁就要受到法律的制裁。前一段时间震惊全国的针对小学生和幼儿的凶杀案,好多花季少年因此丧命,让多少幸福的家庭坠入痛苦的深渊。触犯法律者最终也受到了严惩,真是罪有应得,活该!。?还有更令人触目惊心的是,最近,一位六岁的山西男孩竟然被人挖去了双眼,这个孩子从此失去了光明,罪犯是多么的残忍啊!我想问问这些人怎么下得去手呢?难道你们没有孩子吗?典型的法盲啊!看来现在有许多人需要学习法律。
在我的家庭中,爸爸是一位因公受伤的英雄,他身残志坚为妈妈和我撑起一片蓝天。而妈妈也是恩爱着我们,用她瘦弱的身躯担负起照顾着全家的重担。面对艰难困苦他们不落泪。不低头,勇面人生。在他们身上,我学到了坚强勇敢,关爱他人,同时也学会了知道感恩。
随着年龄的增长,我遇到的问题日益增多,可能也会越来越复杂,但我相信只要我们不断用知识武装自己,用法律做武器,今后的人生应该是光辉灿烂的。
【法律在我身边征文700字作文四】
今天，我无意间看到一本《中华人民共和国未成年人保护法》，便把它拿出来读。读着读着，我便联想到了真实的事。
就好像我前几天看到了一个新闻，一个小女孩，被她的父亲硬拉去巡游表演站在菜刀上耍杂。那个时候她才和我们相差两三岁，却被她父亲拉去表演杂技，不让她学习，把她当作赚钱的工具。这让我十分气愤，一个家长竟然会为了赚钱而放弃自己女儿的大好前途。我就想起了“未成年人应该有学习的权利”。有了这条法律，就可以吿那个小女孩的父亲。
哦，还有以前，我妈妈习惯要看我的作文本，要知道我写的是什么?什么时候写的?不然誓不罢休!就算我把作文本藏起来，我妈妈就算是翻箱倒柜，也非要找到我的作文本看完之后再睡觉。我实在不给?哼哼!我妈妈会让我喝“美味”的小棍汤，再让我把作文本上交。但是，从我看完这本书时，我就理直气壮地对我妈说：“妈妈，您不能再翻我作文本了，不然就叫‘侵犯个人隐私’了，您要是打我，这就叫‘家庭暴力’!”我妈被我的话给惊呆了。从那以后，我妈妈就没翻过我的作文本了，我别提有多高兴了!
还有一个，是老师告诉我们的。一个男孩，上高中还是初中的?不记得了，他原来成绩很好，排前几十名!但是后来成绩却下降了，降到几百多名!一次开家长会，才知道那个男孩是玩得成绩下降了，老师叫家长不给他玩，家长就诉苦：“如果不给他玩，他就脱光衣服，只穿一个三角裤头，站在外面威胁我说：‘要是不给我玩，我就一直站在外面，冻死拉倒!’我就只好给他玩了。”老师也没办法了。认为这是叛逆，为了玩不择手段，我也对他无语了。
这本《中华人民共和国未成年人保护法》不仅让我懂得了更多的法律，还让我知道如何运用它们。原来，法律一直在我身边。
让我们一起学习法律只用，用法律的武器保护自己!
第20篇：法律在我身边小故事
法律在我身边小故事
有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是自由的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里----接受法律的惩罚.在生活中,也有些虽然没被制裁,但其实已被法律盯上的事件.比如说,群抠,吸毒,抢劫,偷窃,迷恋网吧等.有一次,老师无意中发现班上有同学竟偷父母的钱,一开始以为只是偷小数目的,后来事情一点一点地被揭开了：不止是一元,两元的,而是几百几百地偷.老师意识到事情的严重性,立刻找那个同学谈心,后来还知道他把几百元存在小店里……老师为此语重心长地教育了他,同时也给我们留下了深刻的教训.“小时偷针,大时偷金”有时或许只是一时迷惑,却会让自己的命运出现另一个大转折点,让自己的“画纸”沾上抹不去的黑点.
某一学校的一位女同学在学校看见一位男士正在抽烟，便对那位男士说：“叔叔，您好。根据《中华人民共和国未成年人保护法规定：任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室寝室、活动室等内吸烟。”男士听了连忙把烟灭掉，丢进了垃圾桶。
从这两件事中，我们可以知道法律是多么的重要，我们要合理的运用法律来保护自己。
