推荐第1篇：心理征文
最后一次回眸
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。有谁知道你留给我的最后一个回忆是那深深的一眼。那充满深情的一眼，永远刻在我的脑海里，挥之不去，有时想，如果那天我没走，如果那天你没有跑出去追我的车子，如果那天有人跟着你。是不是就不会发生那件事情，是不是你还会在我身边守候着我----大雄，我想你。
记得第一次的相遇是在我家门口，你蜷缩着小小的身体，颤颤抖抖，用那无辜又带点好奇的眼神打量着这个全新的天地。我用好奇并带有点恶作剧的心理抓着你的双手，拎了起来。你“呜呜”的叫着，瞪着你的小脚，好像是在说：“放我下来，快放我下来，我不是你的玩具。”看着你那无助的眼神，我好开心啊！心想：总算有个活的，有生命的玩具了，以后的日子总算不无聊了哦。记得那天我对你说：“小东西，以后这就是你的家了，要是敢离家出走，我就打断你的腿。”这些，你都还记得吗？
之后的日子，每天晚上你都趴在我的房门前守候着，虽然老妈不准你上楼，可是你好像有特异功能似得，每天都能瞒着老妈跑上来，在清晨的时候悄悄的走掉，我知道，我都知道，因为刚开始的几个晚上，我还以为是有贼，等没动静的时候打开门看看。每次都会看到，你躺在门前小憩。我知道你是怕我一个人住在3楼会害怕，晚上会睡不着。其实我想说：“大雄，谢谢你，有你我才能每晚一觉到天明。”可是，你再也听不到了。
还记得，每回晚上，你都会陪我去散步。我们一起数“
三、
二、一，跑”比赛谁跑的快。刚开始的时候，你还只是在我身后跑着，随着时光的流逝，我骑自行车都追不上你了。以前到了夜晚，我是不敢出去的，自从有了你，我开始喜欢上了夜晚，在月光的沐浴下，星空的点缀下，沿着马路奔跑，享受微风的轻抚，我们一起奔跑，一起欢笑。没有烦恼，没有呵斥，没有大人的唠叨。只有我们。只有你和我。
对了，你还记得那只倒霉的山鸡吗？那只被我们捉弄的山鸡，记得那时他的羽毛被我们拔的七零八碎的，呵呵呵，不过最后还是被他逃脱了，那小子真是福大命大大，那时，我从右面包围，你从左面攻击，我们俩亲密无间，靠着
默契，无往不利，整的他咕咕直叫。呵呵呵，知道吗？去年回家，我又见到他了，追着另一只山鸡满山乱跑。估计他喜欢人家呢，他那时被你咬伤的腿，到现在还是一蹶一拐的呢，他看到我就跑，估计都有后遗症了哦。
和你在一起的日子，很开心很开心。好像太阳都比现在暖和，花儿都比现在美。很难想象会有那么一天，我再也见不到你了。知道你不见了的那天，我傻掉了，不知道该怎么办，自从来上大学的那天起，我每个礼拜都打一次电话回家，问候一下爷爷奶奶，爸爸妈妈，当然还有问一下你的近况，有没有好好吃饭，有没有闯祸，可是那一次，妈妈竟然跟我说，你不见了，我给你织了一条围巾，本打算回家的时候带给你的，没想到，这份礼物再也送不出去了。有你的夜晚是温暖的，没有你，我又开始讨厌夜晚了，讨厌那份宁静，一个人住的日子，没有人守候。伤心地时候没有地方可以倾诉，害怕的时候没有人可以陪伴，开心的时候没有人能分享。我，又是一个人。
大雄，你回来吧！我保证我不打你，不骂你。只要你能回来。成长的的路上有你才完美，有你才快乐，有你才阳光。曾想过再抱养一只狗狗，让他代替你陪着我，可是事实证明，那是错的。因为，那，不是你，他的身上没有你的影子，同样的事情，你做起来能使我欢笑，他做起来只能让我伤心，因为，我又想到了你----我最好的伙伴。
成长的路上不能没有朋友，而我最好的朋友就是你，陪我度过最纯真的年代的你。朋友可以超越种族，超越国界。所以才有“四海之内皆兄弟”这句古语。成长的路上不能缺少阳光，朋友就是最好的阳光；成长的路上不能没有欢笑，朋友就是最好的笑之源泉；成长的路上不能没有力量，朋友就是你最好的能量源泉。他能给你依靠，给你力量，是你最好的后援军。我的朋友，你现在在哪？是否安好？
学院：嘉兴学院南湖学院班级：化工N111姓名：郭潇琼
联系方式：18257342799
推荐第2篇：心理征文
心理征文
仓促中写这样的东西 ，自然不会写的很好 ，现在就简单的写写这样的一篇心理征文 ，权当完成任务似的来完成吧 。
现在我就就心中的一些对于我们现在的生活中想法整理成文 ，既然是心中的想法 ，就自然不会与这心理征文的主题相差太远 。
中国是诗的国度 ，历代诗人名家辈出 ，灿惹晨星 ，在中国现代文学史上 ，青年诗人徐志摩那电光火石般短促的一生 ，那充满浪漫激情的新体诗歌 ，无疑是最引人注目的 。他在英国特别是剑桥大学的经历无疑是对他的对他影响最大的 ，他说 ：“我的眼是剑桥教我睁的 ，我的求知欲是剑桥给我拨动的 ，我的自我意识是剑桥给我胚胎的 。”
当然 ，天才诗人是与Cambridge university分不开的 ，他在他的散文《我所知道的康桥》中这样的写着：有一次是正冲着一条宽广的大道 ，过来一群羊 ，放草归来的 ，偌大的太阳在它的后背放射着万缕的金辉 ，一群生物！我心头顿时感着神异性的压迫 ，我真的跪下了 ， 对着这冉冉渐翳的金光 。
好的环境和我们的生活是分不开的 ，有些时候 ，我们生活的现在与我们的现实有很多的不让人满意的地方 ，当然我也不能写太多这样的东西 ，不然就一直与写得像是说自己对于现实的满腹牢骚 。
年华未央 ，意气风发。
推荐第3篇：心理征文大赛
心理征文大赛
拿破仑曾言：“一个人能否成功，关键取决于他的心理。成功与失败的分水岭往往就是靠心理划分的。”所以，要想赢得成功人生，首先要有一个良好的心理。我们大学生要学会调节自我，保持心理健康。
征文主题：大一新生心理适应
第一：完善人格。良好的人格品质首先应该正确认识自我，培养悦纳自我的态度，扬长避短，不断完善自己。其次应该提高对挫折的承受能力，对挫折有正确的认识，在挫折面前不惊慌失措，采取理智的应付方法，化消极因素为积极因素。挫折承受能力的高低与个人的思想境界、对挫折的主观判断、挫折体验等有关。提高挫折承受能力应努力提高自身的思想境界，树立科学的人生观，积极参加各类实践活动，丰富人生经验。
第二：情绪调节。大学生处于青年期阶段，青年期的突出特点是人的性生理在经历了从萌发到成熟的过渡之后，逐渐进入活跃状态。从心理发展的意义上说，这个阶段是人生的多事之秋。进行自我调节，合理疏导不良情绪极其重要。
第三：确立目标，规划未来。人生，需要启明灯，没有目标，没有规划，极易走弯路，造成不必要的损失。树立目标，做好职业规划是一条避免迷茫颓废的良策，人无志不立！
活动时间:9.25日—10.12日
征文要求:可以以邮件形式,也可以用信纸投稿，由参赛者自行决定。 活动奖项:评出一等奖、二等奖、三等奖若干。即时会有证书及精美奖品。 (参赛者可将文章发送至345031467@qq.com 或者将纸质文章投到指定地点,我们将会在9.26-9.29日在北苑和南苑设点。如果过了29日,可以短信或电话与我们取得联系。
联系方式：
李亚飞:15827317726 (移动短号:617726)(QQ:24765210)张瀚溟:18771081965 (移动短号:681965)(QQ: 345031467)冉龙钊:15671560877 (QQ: 458569003)
姚桂欢:15527279232 (QQ:1224459243)
主办方:武汉科技大学学工处心理健康教育中心------心理协会
推荐第4篇：大学生心理征文
稿件名：人际交往，你会吗？
人际交往，你会吗？
随着时代的变革，体制的更新，社会生活节奏的急速加快，大学生所面临的问题也越来越多，学生的心理也日趋复杂化。大学生由于择业、自卑、恋爱等题的困扰 ,有心理问题的人数比例不小。而这些心理问题严重影响了大学生的学习工作和正常的生活。据一项对大学生的调查结果显示：人际关系不适是心理困扰主要表现。
刚刚进入大学，离开了我们熟悉的高中校园和温暖的家庭，遇到了新的老师及即将陪伴我们四年的新同学，对大学的师生关系、同学关系、异性之间感到不适应那是理所当然的，开学不久我就多次听到我们许多大一新生感叹:在大学，没有一个可以谈得来的朋友，感到很孤独。即使现在上大学快一年了也有部分同学仍然存在这样的感慨。
“心里话儿对谁说?”成为学生普遍的困扰。以前有心理学家针对大学生最苦恼的是进行了调查，结果显示有80％的学生涉及到了人际关系。世界顶尖激励大师安东尼·罗宾说过人生最大的财富便是人脉关系，因为它能为你开启所需能力的每一道门，让你不断的成长。比尔·盖茨也说过，一个人永远不要靠自己一个人花100%的力量，而要靠100个人花每个人1%的力量。可见人际交往的重要性。大学阶段是人生中的一个重要转折期，所有活动都是在彼此交往与合作的过程中进行的。社会交往是大学生社会化的基本途径，也是大学生健康成长的根本保证。因此对于当代大学生来说良好的人际交往能力不但是现在大学生活的必需能力，也是将来适应社会的必需能力。可以说大学生活中学习成绩和人际交往能力是大学生整体素质的综合体现，人际交往是一个人生活、成长、事业成功的最重要的因素之一。
大学生建立人际关系交往相对来说也比较容易，例如在学习中，同学之间在合作与竞争中建立起来的关系是比较深厚的，这种关系的建立可以让你更好的了解他人的特点以及让你自己被别人熟知。还比如在日常生活中，现在几乎是每个大学生都住寝室而且是好几个人同寝，这样在日常生活中自然而然就建立起来了人际关系，这种关系更能让大学生进行生活和情感的交流，增强大学生对某些方面的感性的认识，体会到集体生活的快乐，这种关系主要是增强同学之间的友情。又比如，现在的大学生活是多姿多彩的，各种社团，娱乐活动，运动会等等活动络绎不绝，我们在参与这些活动中就建立起了人际关系，增强了自己的交际面，扩大了交际范围。这些方面都可以为我们建立人际交往提供方便。
当然在人际交往中要注意许多的问题，现在我们正处于人生最具活力的阶段，也是最冲动的阶段，在一些小事上争论，一句无心的话语就有可能引发一场争吵，这时候只要一句抱歉的话就有可能解决，所以不要吝啬那一句小小的“对不起”，不要在一件小事拔拳相向头破血流事后懊悔不迭，要学会说sorry，从心理学角度讲则是双方都在用不适当的方法维护自尊即典型的面子心理。仿佛谁先道歉就伤了面子谁在威胁面前低了头谁就孬种、于是层层升级以悲剧而告终。更有甚者，在自己一念之差，冲动之下造成对同学对自己无法挽回的伤害，例如常常有室友互相伤害，室友杀人这方面的新闻被报道出来，这都是一时意气用事，冲动之下造成的。
现阶段我们大学生要想处理好人际关系就必须要注意以下几个方面：
一、平等的原则，当今社会人和人之间没有什么高低贵贱之分，只有平等的交往才能更好的建立起深厚的友谊。
二、相容的原则，主要是心理相容、即人与人之间的融洽关系与人相处时的容纳、包含、以及宽容。不要对任何事都斤斤计较，人际交往中往往会产生误解和矛盾。在交往中争论是在所难免的，理解对方，包容对方才是交往的正确方法。“宽以待人”才能和平相处，著名的“六尺巷”的故事就是我们最好的借鉴。
三、互利的原则，人与人之间的交往不要太在意自己的得与失，互利互惠，在物质上和精神上彼此共同进步才是最大的。只有彼此共同付出和奉献才会双赢。
四、信用的原则，有道是“君子一言驷马难追”，信用不仅仅是交往方面必备的，社会生活中各个方面都是必需的，所以朋友之间言必信、行必果才会取得别人的信赖。还有许许多多要注意的细节要我们自己在实际交往中去慢慢体会，去慢慢领悟。
可以说，只要我们以德待人，诚心诚意的与他人交往，我们一定会从大学生中脱颖而出，成为别人心目中的好友，更好的适应社会，在社会上创造属于自己的天地。
推荐第5篇：大学生心理征文
郭栗囡 20142140 建筑与艺术学院 建1401-3
我的心理成长史
回忆我的青春，虽然如今的我依旧在青春期里过着日子。
-题记
没有一代人的青春是容易的，有多少期望的种子在春天里种下，就有多少美丽的梦想在青春里发芽。
带着青春的奋斗，走过一个又一个路口，应对一个又一个选取，我们的生活变得五彩起来，青春千里行，梦想始足下，正如《生死书》中说到：人生就是一直奋斗，不会给我们停歇的时间，除非死亡。
中学时，为了考大学，秉烛夜战，闻鸡起舞，那段黑色的岁月，每个人都会在心口留一个位置。为高考拼搏的那段日子，记不清有多少寂静的黑夜里在无声的哭泣，又在默默地反思总结，然后又在第二天重新崛起。那段苦涩的日子终是在不懈的奋斗里迎来甘甜的全新的一天。还记得高三开始时我的成绩并不是很好，那时心里焦急不仅仅是因为自己，还是因为自己的父母，那满满的期盼，那令人失望的成绩单，鲜明的对比，狠狠撕扯着我的内心。郁闷了一场后，我决心改变自己，我偷偷观察了“尖子生”们的学习规律，终于发现了自己的不足，同时更是意识到了反思的重要性，因为没有反思就没有进步，很难发现自己身上的缺点。在奋斗的路上，不仅需要满腔热血，还需要冷静总结—这会让我们在通往成功的路上少走很多弯路。经过几个月的努力，我的成绩有了很大的提高，自信心受到了极大的鼓舞，成功的喜悦难以用语言来表达，而奋斗的过程却值得我去回味。
紧张的高考过后，我并没有花太多的时间放松自己，在休息了几天后，我便去外地打工了，当然不是高考失败了，因为我想充实自己。我相信，不断的奋斗，将会是我生命中永恒的财富和不变的主题。
我第一次打工的地方是因塔思公司，是一个制作三星手机零件的中韩合资的工厂。在那里，有我青春奋斗的足迹，也留给了我一笔宝贵的财富。人生道路上，没有平坦的大道，只有不畏劳苦攀登的人，努力奋斗的人才能到达光辉的顶端。刚进工厂的我对工作流程还不是很熟悉，开始几天挨了好几顿臭骂，公司才不管你是新人还是老人，一天的生产量做不出来就得挨批评。被批评了几次后，我反思了自己，我应该多向老人学习，吸取经验；与搭档交流，商讨方法。总之，我就是不能让困难打倒。就这样，我细心观察，利用就餐时间多加练习，终于能够达到“二把手”水平，不在挨骂了，在这里，我想我最大的收获就是学会了忍耐，工厂不如学校，这就是一个小社会，各色人物都有，吵骂委屈时时有，你不能次次为自己抱不平，但我们并不是妥协，而是慢慢成长。工作两个月，我拿到的不仅仅是工资。
一心想要成功，却忽视奋斗的艰辛，是绝对不会成功的。
一路走来，记得体育课上拼搏的800米，记得激情的辩论赛，我的青春，我的奋斗，浅浅的笑，淡淡的说。如今，终于迈进了大学学府，感觉曾经的烦恼，曾经的苦涩，曾经的彻夜不眠，都不算什么了。我仍在青春的路上，怀揣着感情和梦想，背负着沉沉行囊，行进在青春的未来方向。也许若干年后，忆起这段沧海难为水的岁月，我们会有一种除却巫山不是云的感叹。是谁让谁，乱了缠绵，激起梦成欣喜的情感？是谁让谁，化蝶成茧，扬起鸿鹄之志的翅膀？我的青春，我的奋斗，我的没有后悔。拾起豪迈，激情奋斗，用我尚且嫩弱的肩膀扛起青春的此刻，用我尚且瘦弱的双肩托起青春的未来。
常听人赞颂大学，说是怎样的无拘无束、海阔天空，但是，对我而言，似乎不是， 因经历了近二年的大学生活，发现我的大学生活从来没能符合这种理想。
在大学的校园里，上课的教室是不固定的，所以，每天我都必须为了上不同的课程而多次转移阵地，如此“曲折”的上课经历除了让我感到惊奇之外，更多的是难以置信。而除了上课时间，其他的空余时间都是自己安排，没有了固定的教室，没有老师盯着自习，于是我开始彷徨，因为似乎除了寝室，白天的空余时间没有地方可以去。图书馆总是人满为患，偌大的自修室虽然还有一些凳子是空的，可桌上却占着书本，尽管我有想要坐下的贼心，却没那个贼胆，这些对于习惯了高中生活的我来说，都感觉难以适应。也许所谓的无拘无束的大学生活仅仅只是指没有了繁重的作业，没有了从早到晚的满满的课，没有了老师逼迫的自习„„可是，于此同时，我们的课程也变得更难了，不是么？没有了老师的监督，我们又是否自觉了呢？如果没有将专业学好，我们的理想又要怎么办呢？其实，因为这样的自由，大学对我们的自身要求变得更高了，需要我们更努力地去学习、去奋进。
但是，不得不承认的是，大学这二年的生活也让我收获了很多快乐。第一次走进这个陌生的校园，感觉好美，人工湖、凉亭、柳树、花朵„„俨然错落有致，似乎是来到了一个精心设计的花园，虽没有水榭，亦没有楼阁，但是，一水一树一倩影，足矣。怀着欣喜的心情，我开始尝试着去体验身边的新鲜事物。
大学伊始，社团的招新活动早已开展地如火如荼，面对各种各样的社团，我也充满着热情和期待，填了两个向往已久的社团招新表格，接下来就是一轮接着一轮的面试，但是，不幸的是，在复试的时候，我被刷了下来，但是，我一直在履行我的人生准则，乐于助人，和别人一起学习和工作。和别人一起工作的日子是快乐满足的，我懂得了什么是团结合作，学会了怎样去和工作伙伴相处，在能力上也得到了锻炼，就这样，我和别人一起认真努力地工作着，有付出，也有收获。这也让我更加坚信一句话：“一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片相互依恃着而怒放的锦绣才是灿烂”
大学生活最绚烂的一页，应该是新认识的好朋友了。同学、室友、工作的伙伴„„大学的时光不短也不长，足可以让我们互相了解，读懂彼此。曾经一度我以为，大学里没有了同桌的陪伴，没有了从前的知心好友，我的大学生活终将会是孤独的，过去所有的一切都将只会变成美好的回忆，抚之怅然，却又无处可寻。可是，出乎意料之外的是，我又找到了新的好朋友，可以无话不说的好朋友，从前的好朋友们，也一直保持着联系，隔着电话，我们笑着回忆曾经一起时的快乐时光，分享在大学校园里遇见的趣事、乐事、伤心事„„这样的生活很幸福，也很享受，我也很感谢上苍让我们这样真诚地拥有彼此，无论是曾经的，还是现在的好朋友。
如果说人生是一本书的话，那么大学无疑是我阅读过的最精彩的一页。尽管我觉得大学的生活并不轻松，反而是另一种辛苦，可是，我依然愿意享受地去品读其中的字字句句，用深情去朗诵这首青春的诗。
一路走来，我的青春，虽不完美，但我喜欢；也因为它不完美，才更显真实可爱。 大学里的第二年即将结束。这两年你是怎么度过。无论你是迟到、旷课、玩DOTA，还是读书、学习、当学霸。请让我们相信，这一年，我们每个人都在成长。身上都少了那份出来学校的稚气，多了一份岁月消磨的沧桑。当然这种沧桑正意味着我们正一点点变成熟，意味着我们一步一步的成长。
走过大一大二，也许我们还对未来很迷茫，对生活还抱有幻想。但是我们已经不再是那个青涩的少年。我们拥抱成长，心怀希望。
这大学让我们学到了好多，也明白了好多。但有一点我们必须明白。要有自己的主见要学会自己明辨是非对错。大学里你可以选低调的生活，你也可以选择高调的处世。你可以选择普普通通，也可以选择另类个性。总之，走自己的路，不做下一个谁只做第一个自己。 有时会想：人没有三六九等之分，但友情却有着孰轻孰重之分的。每个人都有一个朋友圈，众所周知每个圆圈都有一个中心，必然有一些人靠近这个中心，也必然有一些人靠近这个圈的边缘。当然有更多的人处于这个圈之外。至于这个圆的中心，不同的人不同。有的人是以自己为中心。有的人以金钱，有的人以权力。当然大部分人还是以时间为中心。随着时间的发展。我们的每个人的位置都不停的改变。一个人的圈子就那么大。有人远离了中心就有人靠近中心。有人离开了圈子就有人进来弥补。所以我们不必因为原来朝夕相处的朋友少了联系而忧愁。不是我们忘记了曾经的友情，而是时间和距离让我们都不得不改变。这是人之常情也是世间定理。总之小包在这里说一句：相遇就是缘，且行且珍惜。 也许在过去的一年里有人已经告别单身。也有人告别恋爱。至于大学里的爱情。每个人都有每个人看法。无论你是要在大学4年谈一场轰轰烈烈的恋爱到毕业两人和平分手。还是你宁愿等待等到能陪你走到婚姻殿堂的那个他（她）。总之没有在爱情里没有谁对谁错。追求过程和追求结果都是一种追求。至于你是4年谈一次恋爱还是一年谈4次恋爱这都不是问题。问题是只要你在恋爱时是真爱就好。爱情这个人类探讨了几千年都没有搞明白的东西，不是我们大学四年就能看懂看透的。记住爱情可以等待但不可创造。
接下来我还想感慨一下，忘记什么都不要忘记我们的父母。既然我们已经长大就要学会向父母报喜不报忧。要知道我们的爸爸妈妈都是上有老 下有小的如今社会上最辛苦的人。岁月的无情已经剥夺了他们的年轻容貌，为人子女的我们不要在无情的挥舞着新的伤痕了。没事多回家看看父母多打几个电话，少向他们抱怨我们在学校的事不好情绪。你什么时候见到我们的爸爸妈妈向我们抱怨他们工作中的不顺生活中的艰辛。没事多于父母谈谈心。不要每次只有在受到委屈时才想起他们，不要在每次没钱时才想起他们。不要只在父亲节母亲节才想到感恩。感恩没有节日之分。
无论大一这一年我们怎样度过。让我们原谅已经浪费的时光。珍惜正在流失的岁月。相信时间不会跟我们开玩笑。它所流失的每一秒都是我们生命的减少。 请相信世间好人居多，你所遇到的坏人只是暂时的糊涂，并非本性如此。以诚待人心诚则灵。
请相信目标永远在你的前方不远处，你有可能实现但未必一定能实现，其中需要汗水和努力。
生活，似是一条涓涓而下的溪流，无风无浪，平平淡淡，这样的日子，这样的你和我，是我曾梦寐以求的。可又总是想着，或许咱们的故事会有些不一样，总是觉得，我想要的人生或许不该是这样，总是认为，故事里的你和我就应演绎着别样的精彩。或许这就是所谓的不知足吧。不知足的我，偶尔也会在生活中演奏一曲庸人自扰。偶尔的心烦意乱，偶尔的多愁善感，偶尔的忧伤忧怀，这样的我，有时连自我也不愿包容了，可总会有朋友笑着说没关系。一句没关系，涵括了朋友对我的宽容。多谢你们，多谢你们愿意听我，多谢你们愿意懂我，多谢你们的种种关怀与悉心明白。
较于其他，我的性格中多了一份微微的薄凉。那些情，我不说，并不是不懂；那些好，我不言，并不是不明；那些温暖，那些细心，我假装不知道，可却一一看在眼里，并铭记于心。我不擅长表达，并不代表我没有用心感知，相反，一个温暖的动作，一个关怀的眼神，一句温润的话语，所有的一切，我都默默收好，并放进心里。
对于爱情的憧憬必不可少，前世一千次的回眸，才换的今生的一次擦肩而过。茫茫人海，两个人相遇了，心灵碰撞了，啊！这是怎样的一种缘分啊！有谁知道，前世究竟有多少次的回眸才赢得上苍的垂爱，使两个人由陌路，走向相识，走向相知，走向相爱，走向灵魂的切合，青春的世界一切都变了，变得温馨了，变的璀璨了。不要独守书斋，不要两耳不闻身外事。一朵花在墙角独自开放时，世界就会变小。天外有天，人外有人，心胸永远向世界敞开。相信已知越多，未知越多。爱情已然到来时，不必惊慌，随遇而安，爱时请认真，不爱时请珍重。不要伤害爱过的尽管是已经不爱的人，毕竟，相爱的岁月中你们一起走过。更不要为情自伤，这不是爱的本意。
青春，被这个年纪的我们诠释得有些热烈和狂躁。我们用每一天短暂不短暂、漫长不漫长的时间挥霍我们的青春年华。岁月的年轮自以为是地一圈圈按原速度继续着遥远的轨迹，所以，不知不觉时光就这样子即将挥挥手离我而去了。 在每个人短暂的一生中，青春岁月最叫人难忘。我们不断的回忆，不断的惦念着青春里的每一寸时光，但有时，我们也明白，放不下的不是时光，而是时光中那些美丽的人儿以及美丽的邂逅。
行了一路，梦了一路，念了一路，伤了一路，青春的此岸，我眉心微蹙，聆听清风诉说着经年的过往；走了一路，赏了一路，听了一路，醉了一路，流年的彼岸，你轻轻走来，为我带来生命一世的誓言。笑靥，温润如玉，恰似寒冬腊月的一场暖阳；话语，谦和而温柔，宛若拂面而过的一缕春风；心儿，明如皓月，盛满了包容与坦荡。
推荐第6篇：大学生心理征文
胡秀娟 冶金工程165 18306756675
冬暖心善
夏驱走了春的妩媚，秋带走了夏的沸腾，冬又赶走了秋的潇洒。小时候，我总喜欢雪天，喜欢那晶莹的六角雪花。把手伸出窗外，看着那雪精灵落下，在手心里慢慢融化。冬天，雪像柳絮、像鹅毛，漫天飞舞着，铺天盖地。
晨，我踏着勤劳的人们的脚印来到了室外。站在树下，我感觉到冬并不是凄凉的代表，也不是寒冷的前兆。那传送冬讯的天使，同样有轻盈的舞姿，有美妙的身美妙动人。置身其中的我，仿佛进入了仙境。不多久，太阳露出了它那红彤彤的脸，对着冬天微笑，对着雪花微笑，对着我和周围的一切微笑，虽然有丝丝寒意，但心里却暖洋洋的。微风吹拂，雪屑随风飞舞，在阳光的映射下色彩斑斓。我仿佛进入了一个童话般的世界，听任这飞扬的雪屑落在我的头上、脸上、身上，好清凉。真的感谢这冬的使者，是它让冬天的一切变得妙趣横生。
小时候，我总喜欢雪天，喜欢那晶莹的六角雪花。把手伸出窗外，看着那雪精灵落下，在手心里慢慢融化。冬天，雪像柳絮、像鹅毛，漫天飞舞着，铺天盖地。 有人说：“眼睛是心灵的窗户”，那么心灵则是人品与道德的体的心灵像冬日的一束阳光，温暖你我的心灵。所以，心理的健康是我们不能忽视的问题。 曾经央视做过一个采访，随机问路人：“你幸福吗？”很多人纷纷表示不幸福，在生活质量日益提高的今天，为什么还有这么多的人感到不幸福呢？
从小到大，我一直生活在老师、家长的庇护中，一直觉得我自己很幸福，然而，小时候被老师冤枉的事情却历历在目。
记得那是我上二年级，我和小伙伴闹别扭，那个同学欺负我，我就哭着去找老师，结果老师不仅没有处理这件事，并没有搭理我，然后我就回到自己的座位上，等到上课的时候，老师径直的走到我的座位上，猛的拿书砸了我好几下，我当时都被打蒙了，我不知道我做错了什么，老师不分青红皂白的打我，至今还清楚的记得那个老师说的话：“打死你，叫你打小报告”。
回到家后，我哭了很久，我没有告诉家人我在学校受了什么委屈，但是这件事一直是我童年挥之不去的阴影，当时真的很讨厌她，不想听她的课，不想看见她。说实话，直到现在，回家的时候还是会偶尔见到那个老师的，她每次见到我也会亲切的打声招呼，虽然我也会和她寒暄几句，但是记忆没有办法抹去，这是我和她之间的一道深深的沟壑。
常常在想，到底是为什么？常常在想，我是否是做错了什么？常常在想，我究竟在悲伤什么？我有爱我的父母，我有伴我左右的朋友，我有关心我以及我关心的亲人，大部分老师对我都很好，我为什么要因为一件小事而耿耿于怀？或许我真的有错误呢？
生活就是这样，当你看到了黑的一面，你就会不经意的过多关注那份黑暗，所以的光明都会被你隔绝；然而，当你面向光明，感受明媚阳光下的春暖花开，你的心才会感受到温暖，笑容常在！
现在想想，老师打过我之后，朋友们的嘘寒问暖，关心的眼神；在看到我哭着回家时父母担忧的问候，认为自己被欺负时的气愤，哄自己开心时的刻意讨好„„看来，我是被关心被爱护着的，不是吗？ 现在想想，自己什么时候一个人孤独的面对一切过？伤心时总是有一些人在周围叽叽喳喳的说个不停，都要被烦死了，还有什么心情伤心？可是，那些得逞的微笑，真的让人„„无法表达。独自一人生活，总是离不开父母的唠叨，只要超过一个星期没打电话，他们接到电话的第一句话就是：“原来还没把我忘的一干二净啊！”让人哭笑不得；而且还不能厚此薄彼，否则还不乐意！
所以说，生活处处有着幸福的味道，只要我们有一双善于发现幸福的眼睛。眼睛是心灵的窗户。拥有了眼睛，你就可以看到世界的多姿多彩，你就可以发现生活的幸福美好。打开心灵之窗，沐浴冬日阳光。让我们用心灵的窗户在这白雪皑皑的冬日感受明媚的阳光。沐浴在温暖光芒之下，感受生活带给我们的幸福与精彩。漫步在林间古道之上，踏出我们对未来所创造的光明之路。
推荐第7篇：心理征文大赛策划书
心理征文大赛策划书
1.大学心理征文大赛策划书 2.校心理部心理征文大赛策划书
3.“体验心灵成长,唱响激扬青春”心理征文大赛策划书 4.心理健康征文比赛活动策划书
5.心理健康文化节心理征文大赛策划书
1、大学心理征文大赛策划书
主办单位:中国石油大学(华东)
承办单位:化学化工学院征文活动策划书
二〇一一年四月十三日
大学生心理征文大赛活动策划书
一、活动背景:恰逢大学生文化艺术节之际，为响应学校“关注大
学生心理健康问题”的号召，迎接我校20XX年心理健康节的到来，化学化工学院特别筹划了征文大赛活动。
二、活动目的:为了进一步推动我校大学生心理健康教育工作，普
及大学生心理健康教育基本知识，提高大学生的心理素质，营造人人关心大学生心理健康教育的氛围，学生工作处心理健康教育中心近期将启动20XX大学生心理健康节。作为20XX年心理健康节的一个重要组成部分，现举办第五届大学生心理征文大赛活动。
三、活动主题:和谐心理，幸福人生
四、征文对象:中国石油大学(华东)全体在校生
五、征文时间:4月14日--4月25日
六、征文要求:
1、文章内容要求:突出时代气息，健康向上，贴近大学生活，展现多姿多彩的校园生活，侧重人物的心理活动历程。
2、文章以“塑造和谐心理、成就阳光人生”为主题，题目自拟。
3、征文要求电子版，文章体裁不限，字数在3000字以内。
4、必须是本人的原创作品，抄袭他人作品一经发现，取消参赛资格。
5、稿件上请注明姓名、所在学院及联系电话。姓名、学院注在题目下面，联系电话注在正文后。
6、请将征文20XX年4月25日之前由各院收集统一，并发至邮箱:.
7、以上所有作品校将组织专家进行评选，获奖者将由学生工作处心理健康教育中心统一颁发荣誉证书和奖品，获奖者名单和获奖稿件将在学生工作处网站刊登和其它媒体上进行相应宣传。
七、具体流程
1、前期宣传:20XX年4月14日-4月16日，在全校各宣传栏、宿舍张贴征文启事;向各个兄弟院系发放征文材料。
2、征收文章:20XX年4月16日-20XX年4月25日，到指定邮箱查收文章。期间同各院的联系和稿件的催交情况由庄项宽负责。
3、审稿:
(1).评委会组成:
由主办单位邀请校内有关专家、学者以及承办单位委会成员组成评审团，对稿件进行评审。
(2).评选程序:
1、入围初评:4月25日-30日，大赛组委会结合专家意见，确定入围稿件。入围稿件将于4月30日在萃园bbs、宿舍宣传栏公布。
2、最终评选:4月30日-5月，专家评审组对入围稿件进行最终评选，确定奖励等次。
八、奖励方式
一等奖:3名，获奖证书+150元奖品二等奖:10名，获奖证书+100元奖品三等奖:15名，获奖证书+50元奖品优秀奖:若干，获奖证书+20元奖品
九、奖项颁发:20XX年5月对获奖文章作者进行颁发证书和奖品。
十、活动经费
奖品费用:2200+优秀奖
通知:10张，2元。
打印稿件:50元
证书:X
十一、人员分配
庄项宽:协调各院，随时掌握稿件情况。张现萍:通知的撰写，打印，张贴。
黄艳:打印稿件。
寇瑞娜:整体策划。
2、校心理部心理征文大赛策划书
一、活动背景:
如今，大学生的心理个问题还未被重视，在学习，考证，感情等等方面的压力扑面而来的时候，很多大学学子不知道如何处理，也由于碍于面子不去找心理咨询室的老师或同学倾述，往往酿成悲剧。如今大学学子，需要一种乐观的阳光的心理环境，而这种环境最好由学子亲自书写。
二、活动目的:
大学是个很开放很自由的地方，同时也是一个充满压力的地方，学业，考证，毕业，就业，各种压力摆在大学生面前。同时，由于社会普遍对心理健康的不重视的大环境，大学生在遭遇心理问题时不懂得如何解决，往往造成严重过激的行为。对此进行阳光向上的心理征文大赛，通过我手写我心的方式，让同学们找回阳光找回目标找回梦想，同时调节同学们的心理状态。
三、活动主题:
开心笑一笑，幸福来报到!
和谐的心灵需要主动的自我调适，当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时，你曾有过何种心情故事，又是如何重新调控自我或在他人的帮助下，如何走出困境，重拾一个积极乐观的心灵。
四、活动单位:
主办单位:仲恺农业工程学院校团委
仲恺农业工程学院管理学院学生会
合作单位:心理健康教育与咨询中心
承办单位:仲恺农业工程学院管理学院学生会心理部
五、时间:
20XX年10月3日——20XX年10月15日
六、活动对象:
海珠区大
一、大
二、及大三学生
七、宣传方式:
多方面宣传:尽可能发挥班级心理委员的作用
网络方面，用心理部的微博进行相关活动的发布，并且邀请兄弟部门微博进行转发，然后与信息部合作在仲恺的官网上发布相关消息
其他方面:进行海报粘贴，传单，横幅，小标签等等传统方式，联合仲恺广播台合作发布相关消息
八、征文要求:
1.征文内容:要紧扣阳光心理积极向上的要求。征文内容可以是对点滴生活的深加工;可以是对曾经过往的重吸收;也可以是自己感情的流露。真正做到源于生活，高于生活。
2.征文题材:围绕主题“开心笑一笑，幸福来报到”，自拟题目撰写文章，文章最后请详细注明作者姓名，院系，班级和联系方式。
3.自由投稿。
4.稿件要求原创，若发现来稿抄袭将直接取消参与心理征文评奖资格。
七、比赛流程安排:
1、首先由心理部的工作人员进行初次筛选，把优秀的作品选送到心理健康教育咨询中心。
2、接着，将组织心理健康教育咨询中心老师对选送作品进行评审。本次征文活动将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名，并颁发证书。
3、优秀作品中的部分会安排在校心理部报纸进行展示。
八、奖励安排:
1、凡投稿者，加0.2文体分。
2、一二三等奖获得者分别加
3、
2、1文体分，优秀奖加0.5文体分。
3、一等奖将会获得价值40元的纪念品，二等奖价值25元的纪念品，三等奖或得15元的纪念品。
九、备注:
1、必须注意评选小组的人员组织，并且进行公示。
2、相关筹备工作要在4月20日就要开始
十一、费用:
1、卡纸，5大张，每张1元，共5元。
2、奖品共135元。
3、传单500张，每张0.1元，共50元。
共计190元。
3、“体验心灵成长,唱响激扬青春”心理征文大赛策划书
承办单位：外语系两委、院墨林文学社
活动对象：全院在校生
活动时间：4月25日—5月25日
活动主题：体验心灵成长唱响激扬青春
二、活动目的
提供心灵倾诉的互动平台；激发大学生活的深度思考；
分享助人自助的生活经历；展现懵懂浪漫的唯美情怀；
唤起自我成长的心海浪潮；绘制人生未来的美好蓝图；
让同学们以文字的形式流露自己的内心世界，总结克服困难的情感体验，追寻生命力的源泉，在大学校园里唱响激扬的青春。
三、活动流程
1、前期宣传
采取张贴海报、在一号楼前分发宣传单、召开各系负责人会议等形式宣传此次活动的基本情况，为大赛举办营造氛围。
2、作品征集
4月25日开始接受报名，5月20日后收集作品，并开通多种渠道，让广大学生踊跃投稿参赛，优秀作品将于5月25日在墨林文学社进行展示。
3、作品评选
评选分为初审、复审、终审。其中终审由专业老师负责，统一进行评选，设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，并颁发奖状和奖金。
四、活动要求
1、题材不限，可围绕征文主题，自拟题目撰写文章，鼓励创造形式多样、生动新颖、内容积极向上的优秀稿件。
2、征文内容可以是对点滴生活的深加工；可以是对曾经过往的重吸收；也可以是自己感情的流露，真正做到源于生活，高于生活。
3、征文用稿纸誊写或用A4纸打印，邮件来稿请以附件的形式用Word文档发送至墨林文学社邮箱molinwx@163.com，自留底稿，文章概不退稿。来稿需在稿件左上方注明“心理征文”字样，附页注明作者的详细联系方式，专业、班级、姓名、联系电话等
4、稿件要求原创，若发现来稿抄袭将直接取消心理征文评选资格。
五、资金预算
1、活动宣传费用
海报、横幅、宣传单：
2、活动奖金费用
奖状：八张
3、作品打印费用
4、心理健康征文比赛活动策划书
一、活动主题
和谐心灵和谐校园心身健康幸福一生
二、征文内容(选其一即可)
(一)“和谐心灵与大学生活”:在过去的大学岁月里，你如何在心理上从一名高中生转变为一名大学生，如何逐步适应大学生活，或者当你即将面对社会的时候，大学生活为你提供了什么心理准备;
(二)“心理调适与和谐心灵”:和谐的心灵需要主动的自我调适，当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时，你曾有过何种心情故事，又是如何重新认识自我、悦纳自我、调控自我;
(三)“心理辅导与和谐心灵”:谈谈自己经历挫折或困境的心路历程中，你是如何在他人的帮助下重新站起来，或者如何在心理咨询与辅导下逐渐走出心理困境。
三、征文要求
(一)文章字数不限，请详细注明作者真实姓名、学院、班级、联系方式。
(二)作品可以是手写稿，也可以是打印稿。参照正规文章格式，手写稿采用学校统一信纸，打印稿版式一律为A4格式。
四、征文对象
xxx系全体学生
五、截止日期
20XX年6月11日
六、比赛流程
(一)各班先自行组织，并选送三篇作品于5月25日晚上交到系部办公室。
(二)届时将组织心理中心老师对选送作品进行评审。本次征文活动将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并颁发证书。优秀作品将发表在系部网站上。
5、心理健康文化节心理征文大赛策划书
一、活动背景:
如今，大学生的心理个问题还未被重视，在学习，考证，感情等等方面的压力扑面而来的时候，很多大学学子不知道如何处理，也由于碍于面子不去找心理咨询室的老师或同学倾述，往往酿成悲剧。如今大学学子，需要一种乐观的阳光的心理环境，而这种环境最好由学子亲自书写。
二、活动目的:
大学是个很开放很自由的地方，同时也是一个充满压力的地方，学业，考证，毕业，就业，各种压力摆在大学生面前。同时，由于社会普遍对心理健康的不重视的大环境，大学生在遭遇心理问题时不懂得如何解决，往往造成严重过激的行为。对此进行阳光向上的心理征文大赛，通过我手写我心的方式，让同学们找回阳光找回目标找回梦想，同时调节同学们的心理状态。
三、活动主题:
开心笑一笑，幸福来报到!
和谐的心灵需要主动的自我调适，当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时，你曾有过何种心情故事，又是如何重新调控自我或在他人的帮助下，如何走出困境，重拾一个积极乐观的心灵。
四、活动单位:
主办单位:心理健康教育与咨询中心
承办单位:心理健康协会
五、时间:
20XX年4月25日--20XX年5月25日
六、活动对象:
南昌航空大学全体师生
七、宣传方式:
多方面宣传:尽可能发挥班级心理保健员的作用网络方面，通过微博、贴吧和微信等进行相关活动的发布，并且邀请其他方面:进行海报粘贴，传单，横幅，小标签等等传统方式。
八、征文要求:
1.征文内容:要紧扣阳光心理积极向上的要求。征文内容可以是对点滴生活的深加工;可以是对曾经过往的重吸收;也可以是自己感情的流露。真正做到源于生活，高于生活。
2.征文题材:围绕主题“开心笑一笑，幸福来报到”，自拟题目撰写文章，文章最后请详细注明作者姓名，院系，班级和联系方式。
3.自由投稿。
4.稿件要求原创，若发现来稿抄袭将直接取消参与心理征文评奖资格。
5.所写稿件可以通过班级心理保健员上交到学院或者在固定时间之内交到大学生活动中心344办公室。
七、比赛流程安排:
1、首先由心理健康协会的工作人员进行初次筛选，把优秀的作品选送到心理健康教育咨询中心。
2、接着，将组织心理健康教育咨询中心老师对选送作品进行评审。本次征文活动将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名，并颁发证书。
3、优秀作品中的部分会安排在校报纸进行展示。
八、奖励安排:
一等奖将会获得价值40元的纪念品，二等奖价值25元的纪念品，三等奖或得15元的纪念品。
十一、费用:
1、奖品共135元。
2、传单500张，每张0.1元，共50元。
3、共计185元。
推荐第8篇：心理征文大赛策划书
校心理部心理征文大赛策划书
一、活动背景：
如今，大学生的心理个问题还未被重视，在学习，考证，感情等等方面的压力扑面而来的时候，很多大学学子不知道如何处理，也由于碍于面子不去找心理咨询室的老师或同学倾述，往往酿成悲剧。如今大学学子，需要一种乐观的阳光的心理环境，而这种环境最好由学子亲自书写。
二、活动目的：
大学是个很开放很自由的地方，同时也是一个充满压力的地方，学业，考证，毕业，就业，各种压力摆在大学生面前。同时，由于社会普遍对心理健康的不重视的大环境，大学生在遭遇心理问题时不懂得如何解决，往往造成严重过激的行为。对此进行阳光向上的心理征文大赛，通过我手写我心的方式，让同学们找回阳光找回目标找回梦想，同时调节同学们的心理状态。
三、活动主题：
开心笑一笑，幸福来报到!
和谐的心灵需要主动的自我调适，当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时，你曾有过何种心情故事，又是如何重新调控自我或在他人的帮助下，如何走出困境，重拾一个积极乐观的心灵。
四、活动单位：
主办单位：仲恺农业工程学院校团委
仲恺农业工程学院管理学院学生会
合作单位:心理健康教育与咨询中心
承办单位：仲恺农业工程学院管理学院学生会心理部
五、时间：
2012年10月3日——2012年10月15日
六、活动对象：
海珠区大
一、大
二、及大三学生
七、宣传方式：
多方面宣传：尽可能发挥班级心理委员的作用
网络方面，用心理部的微博进行相关活动的发布，并且邀请兄弟部门微博进行转发，然后与信息部合作在仲恺的官网上发布相关消息
其他方面：进行海报粘贴，传单，横幅，小标签等等传统方式，联合仲恺广播台合作发布相关消息
八、征文要求：
1．征文内容：要紧扣阳光心理积极向上的要求。征文内容可以是对点滴生活的深加工；可以是对曾经过往的重吸收；也可以是自己感情的流露。真正做到源于生活，高于生活。
2．征文题材：围绕主题“开心笑一笑，幸福来报到”，自拟题目撰写文章，文章最后请详细注明作者姓名，院系，班级和联系方式。
3．自由投稿。
4．稿件要求原创，若发现来稿抄袭将直接取消参与心理征文评奖资格。
七、比赛流程安排：
1、首先由心理部的工作人员进行初次筛选，把优秀的作品选送到心理健康教育咨询中心。
2、接着，将组织心理健康教育咨询中心老师对选送作品进行评审。本次征文活动将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，
优秀奖6名，并颁发证书。
3、优秀作品中的部分会安排在校心理部报纸进行展示。
八、奖励安排：
1、凡投稿者，加0.2文体分。
2、一二三等奖获得者分别加
3、
2、1文体分，优秀奖加0.5文体分。
3、一等奖将会获得价值40元的纪念品，二等奖价值25元的纪念品，三等奖或得15元的纪念品。
九、备注：
1、必须注意评选小组的人员组织，并且进行公示。
2、相关筹备工作要在4月20日就要开始
十一、费用：
1、卡纸，5大张，每张1元，共5元。
2、奖品共135元。
3、传单500张，每张0.1元，共50元。
4、共计190元。
推荐第9篇：心理征文比赛获奖名单
附件2 心理征文比赛获奖名单
为进一步推进我院“三生教育”和心理健康教育工作，丰富大学生的课余文化生活，让学生更加关注自身和他人心理健康，感悟心灵，珍爱生命，特举办了昆明学院首届心理健康教育活动月心理征文比赛。本次比赛得到了广大同学的热烈响应，同学们踊跃参与，共收到1673参赛稿，经初评和终审，最终评选出一等奖15篇，二等奖30篇，三等奖50篇，优秀奖80篇，18个系都有学生获得奖励。
一等奖获奖作者及参赛作品：
1、张文娟
文新系
《吹糊你的灯》
2、王蕴琦
3、曹议丹
4、徐
涛
5、颜
耀
6、张正群
7、张德刚
8、周建娥
9、鲁筱玥
10、周静怡
12、刘凤梅 文新系
《又一夏》
文新系
《一首唱在心底的歌》
文新系
《痛并快乐着》
文新系
《幸福的温度》
社科班
《心灵的感受》
社科系
《转身之间》
社科系
《用心聆听》
外语系
《失落梦都的记忆》
外语系
《当上帝关上门》
化科系
《转变》
11、彭
怡
外语系
《人生奋斗三部曲》
13、刘春华
计网系
《昨天今天明天》
14、韩天净
历史系
《淡香友情》
15、李
臣
自机系
《给自己心灵放个假》
二等奖获奖作者及参赛作品
1、祈世涛
外语系
《原来我好好的》
2、权陈丹
外语系
《趋于明亮》
3、王玉婷
外语系
《心灵之歌》
4、张
莲
外语系
《走过晴天》
5、倪晓燕
文新系
《激越的河》
6、沈志波
文新系
《纪念》
7、田玮娜
文新系
《做一个心灵快乐的人》
8、杨昆燕
文新系
《向日葵的微笑》
9、罕燕春
10、李凤林
11、李
瑶
12、陈艳兰
13、肖
桂
14、赵
曼
15、陈
文
16、王爱萍
17、张艺凡
18、彭官平
19、徐元庆
20、董泽霞
21、徐
燕
22、张聪平
23、温红芬
24、吴丽芳
25、赵荣凤
26、李桂兰
27、夏凡迪
28、李海万
29、赖雪婷
30、崔文星
初教系
初教系
初教系
生科系
生科系
生科系
数学系
数学系
数学系
自机系
自机系
自机系
历史系
历史系
物理系
物理系
城建系
环艺 经济系
社科系
体育系
政法系
《瞬间的心灵触动》 《锦年无痕》 《痛并快乐的成长》 《我的心理成长》 《羽化与蜕变》 《足迹》 《生活如一杯鸡尾酒》 《少女的祈祷》 《献给我稍纵即逝的青春》 《图书馆的记忆》 《升华的体验只需再等三天》
《把忧伤放下》 《勇敢的心》 《黑夜有限，白昼无垠》 《心灵之旅》 《心灵漫思》 《梦里花落》 《今天你改变自己了吗？》 《心灵如此坚强》 《心灵感悟》 《关于成长，关于心灵》 《一生难安》三等奖获奖作者及参赛作品
1、杨 艳 经济系 《那缕穿过生命的青烟》
2、何欣娅 经济系 《心灵的空隙》
3、郭璐璐
经济系
《青春的自白》
4、刘 璐
经济系
《青青校园中的成长》
5、杨金春
经济系
《心灵的翅膀》
6、刘 茜
7、魏鸿羽
8、陈 旭
9、赵春燕
10、李晓梅
11、王 艳
12、林 爱
13、戚 慈
14、田 雪
15、王永丽
16、陈春合
17、金元芬
18、钱 娜
19、王刚琴
20、王 乔
21、周竹卿
22、赵廷旺
23、高升雄
24、邱金花
25、李金霞
26、罗冯喜
27、蔡 娟
28、冯叶丽
经济系
经济系
经济系
外语系
外语系
外语系
外语系
外语系
外语系
外语系
文新系
文新系
文新系
文新系
文新系
文新系
文新系
生物系
生物系
生物系
生物系
生物系
生物系
《我们活着》 《向后看，向前走》 《转个身的世界》 《心灵 成长》
《成长的脚印》
《放开心灵》
《不想长大》
《成长》
《梦想与现实》
《流光溢彩的岁月》 《释然》
《寻找梦的方向》
《一股清泉在心底流淌》 《成长的痛》
《拥有一颗年轻的心 》 《向左走，向右走》 《牵肠挂肚的思恋》 《我的心灵成长》
《为自己喝彩》
《心灵旅程》
《一种心理，一种生活》 《改变》
《心中有阳光世界就光明》
29、刘朝娟
初教系
《让心窗看到美景》 30、保丽娟
初教系
《心灵的故事我的大学生活》
31、杨光琼
初教系
《此刻 不离不弃》
32、沈 英
初教系
《心里是朵美丽的花》
33、鲁国华
自机系
《给心找个家》
34、李 俊
自机系
《天使的翅膀》
35、陈建勋
自机系
《寻找自己》
37、倪俊琳
计算机系
《心路》
38、温慧敏
计算机系
《做自己》
39、成 瑶
计算机系
《游弋的心灵》 40、常 娥
社科系 《我的刺不到人》
41、王 欢
社人系
《我学会了什么》
42、刘雪娇
物理系
《心灵的故事》
43、周静波
物理系
《往昔依旧蔚蓝》
44、张晓梅
艺建系
《雨中漫步》
45、伏 帅
艺建系
《小树回忆录》
46、杨春香
化学系
《蚕蛹的脱变》
47、和志娟
旅游系
《我眼中的心理健康》
48、陈 洁
美艺系
《小左的心理历程》
49、杨文花
数学系
《毛毛虫的感言》 50、李欢欢
英语系
《流年》
优秀奖获奖作者及参赛作品
1、鲁 玮
文新系
《珍惜着，这样的幸福》
2、高 玲
文新系
《心灵契约》
3、壮 迪
文新系
《心灵的故事》
4、赵舒瑜
文新系
《那些年，那些事》
5、鲁丽飞
文新系
《重要的人—记高中班主任白老师》
36、毛从维
自机系
《越过贪婪鸿沟，珍惜己有幸福》
6、徐洪梅
文新系
《成长》
7、李崇进
文新系
《太拥塞了》
8、柳 晋
文新系
《心路》
9、杨昆燕
文新系
《眼泪笑了》
10、张继缇
文新系
《影响我一生的那个人》
11、和晓倩
文新系
《灵魂的导师》
12、林粤兰
13、黄飞燕
14、杨艳菊
15、王 兰
16、张玉林
17、保庆龄
18、瞿安发
19、曾 铮
20、刘芳玲
21、刘桂芳
22、任广娟
23、段 非
24、田 梅
25、赵春梅
26、李云雪
27、邱 谨
28、卢 梅
29、陈金娥
30、唐群英
31、杨越和
32、陈文丽
33、蔡 梅
34、宴国坤
文新系
外语系
外语系
外语系
外语系
外语系
外语系
外语系
外语系
外语系
外语系
经济系
经济系
经济系
经济系
经济系
经济系
经济系
初教系
初教系
初教系
初教系
初教系
《给心配一把快乐的钥匙》 《心灵的芬芳》 《走过》 《心理健康之我见》 《青春的阶梯》 《痛并快乐的成长》 《淋雨的花季》 《一张老照片》 《心灵与脚印》 《记忆中的美好》 《流年度》 《成长思绪的点滴》 《他》 《心路》 《昨日，今日；昨昔，今昔》
《做坚强的自己》 《完美有多美》 《曾经，那里有片荆棘》 《最简单的生活》 《在爆发中沉默》 《心之变革》 《心灵深处的秘密》 《尝透孤独》
35、李霖风
计网系
《朦胧风，寂寞月》
36、陈凤娟
计网系
《大学成长历程》
37、张 鑫
计网系
《我心灵的成长》
38、濮永社
计网系
《我的心灵历程》
39、桂 慧
计网系
《距离》
40、艾富红
历史系
《激扬青春，放飞梦想》
41、余 娜
42、李贵云
43、孟春艳
44、陈姣姣
45、李莉琼
46、岩温香
47、杨 黎
48、车雄英
49、邓 娟
50、和亮超
51、贾学美
52、陈顺周
53、罗顺强
54、陆艳晶
55、王 龙
56、刀越娟
57、张建雄
58、杨洪涛
59、李 晶
60、何芳芳
6
1、李金梅
6
2、刘 波
6
3、鲁 浩
历史系
历史系
历史系
历史系
体育系
体育系
体育系
体育系
体育系
物科系
物科系
物科系
物科系
物科系
自机系
自机系
自机系
自机系
学前系
学前系
学前系
城建系
城建系
《心灵自述》 《青春，痛并快乐着》 《心灵感悟》 《成长的故事》 《心灵的故事》 《我与心理学》 《我的成长》 《我的成长》 《心灵的故事》 《我的青春与梦想》 《银丝的期盼》 《舍·得》 《爱情感悟》 《错落的爱》 《等一个人》 《青涩末尾那份成熟》 《海浪遇见礁石—心态左右一切》
《我的成长》 《心灵讲述》 《我也可以幸福》 《我的成长历程》 《我们怎么了》 《沉淀的心迹》6
4、张德森
城建系
《我和你》 6
5、赵文书
化科系
《此去经年》
66、胡 媛
化科系
《自己的路自己做主》 6
7、王东艳
化科系
《越》 6
8、杨玉涵
旅游系
《把握》
69、赵 麟
旅游系
《超越自我，经营灵动心灵》 70、黄 瑜
7
1、余学春
7
2、李沙沙
7
3、姜小益
7
4、冯 燕
7
5、陈 越
7
6、陆云燕
7
7、尹加斌
7
8、李 鹏
7
9、杨清文
80、王 鑫
旅游系
社人系
社人系
社人系
生科系
生科系
生科系
美艺系
美艺系
数学系
《抛弃自卑，拥抱自信》 《一路走来》 《心灵讲述》 《青春畅想》 《明天会更好》 《我的成长经历》 《我的成长经历》 《放弃心灵之美》 《知足常乐》 《成长的味道》 《生活需要感动》
推荐第10篇：心理征文谭家佳
那些人，那些事
栀子花又开了，又是一年夏，我没出生在这个季节，而是遍山金红的秋天。父母为我起名为：家佳，寓意家庭幸福美好。
我带着这个美好和爷爷还挺得直直的背，在门口的葡萄树架度过了一个单纯干净的童年。记忆底，家里从未有过大纷争，我就这样，上完小学，初中。
老妈是一个虔诚的基督教教徒。那年高考，成绩很不理想，那段日子总是躺在床上以泪洗面，回想起那时心里的风涌云起，恨不能全世界都来分担自己的无助，那种感觉现在总能想起，觉得那么多年的辛苦，早出晚归的努力，得了竟是这么一个差强人意的结果。老妈从不和我说什么，只是每天带我去离家不远的教堂，听着教堂的钟声和教堂里传来的阵阵读圣经的声音，我的心，一天天趋于平静。这两种声音伴我走过了那个七月，现在听见这两种声音，无论多繁忙，我都会停下来，静静的听。那陪我走过一个个黑色日子的声音，总能让我纷乱的心平静。若不是当地的习俗基督教教徒不能吃除猪肉外的其他肉类，这是我身在红尘中的人避免不了后者是戒不了的，我早就跟随老妈的脚步步上基督教的大门了。
后来，渐渐从这件事中走出来，开始我的补习生涯。补习那段日子是我目前过得最单调最充实的日子，每天就在家与学校两点一线之间来去。又是一年6月，高考前一夜，早早就上了床，却没一点睡意，睡在隔壁的老爸发来短信过来，短短两句话：无论成与败，只要自己努力了就无悔，人只求一个问心无愧。平静地考完试。
成绩出来填志愿是自己填的，老爸说：以后的路是要靠你自己走的，这重要的一步你就自己跨吧，但记住，人不能好高鹜远。那些话虽没成为我的左右铭，但却成了我未来路上的航标。
在这条路上，我走过两遍，哭过、痛过、累过、笑过，从阴雨走到艳阳，路过泥泞，路过风，我看到路途风景在生命中划过的点点滴滴。那些日子，如同公交车上看窗外的人事物一样，相同的轨迹，不同的风采。我知道，我已经走过了张扬个性的青春时光，那些事，曾来过我生命，但又走了。
去学校报道那天，是我要求自己独行的。带着行李，穿过熙熙攘攘的人群，看着川流不息的车辆，一座座欲要挡住阳光的高楼，一张张陌生的面孔，这就是我以后五年要住的城市。一切都很陌生，我知道，以后的路得自己走了。
踏入大学的日子，由最初的兴奋慢慢归于平淡，每天抱着四级真题、计算机二级教程，穿梭于学校。加入系部和红十字后，不再重复着这种单调的生活。在系部捞了一个不大不小的官，每天被繁琐却单调的事包围，常常为部上的各类活动写稿子、拍照、出团训。这就是我现在的是生活。
玉也有瑕疵，我从不在绸缎上写诗，不追求太完美的生活。我只用笔，用相机记录下生活中的点滴，感性的活着。我没海子那么矫情地要一座面朝大海春暖花开的房子，我没有太大太远的目标，现在就只为毕业证学士学位证而奋斗，为五年后能找到一个平凡的工作而努力，我只要能在这个城市立足，有属于自己的一片小天地，累了能有个窝，就够了。而我的青春热血也将会在这片圣土上撒下。
谈了一场为期半年的恋爱，就在我以为牵手就是永远，还在为未来勾画蓝图时，这段因一个微笑而产生，一个吻而滋长，最终不了了之的爱情就莫名地结束了，还未来得及长大就死在襁褓里，那段日子曾一度的低迷，这段还青涩的爱恋终没能被认可。这段似琉璃的爱情，碎倒在时间的皱折里，也似昙花，乍一开，就凋谢了，随着时间的推移被风干。也终于明白，生命中会有那么一个人，是你爱情的催化剂。
现在的我也理解了爱情这一神圣美好的东西。不是不爱，而是属于我的那个他还未正式出现，他或许还在某处等着我，或许就在我的身边看着我长大。我依旧用虔诚的心祈祷着爱情，我会一直等待，等待那个执我之手，消我半世孤独的他；等待那个吻我之眸，遮我半世流离的他；等待那个抚我之面，尉我半世哀伤的他；等待那个扶我之痛，驱我半世沉沦的他。
回首经年时，也许还会想起，生命中曾有那么一个人，在我懵懂的爱恋季节充当过护花使者，和我有过一段单纯美好的恋爱。
原来，每个人都要经过一段沉沦的日子，然后被洗礼，然后，一切又回归原点。 还记得毕业那天抱着我痛苦的动物园家族的他们的样子，和他们在毕业留言册上飘逸的文字。从不喊我姐的羊羊：佳哥，以后再也没有人天天喊你佳哥了，以后就难见到你那没心没肺的笑了，以后不管你在哪我在哪，你都要一如既往的笑下去。疯狂迷恋韩寒的狗儿：看见你的笑，我时常觉得，这个世界还干净。乌龟：佳，广场那家冰淇淋又出了一款新的圣代。
床头放着高中时的那套校服，龙飞凤舞的签名还在，每每捧起它，我都能感受到他们留下来的气息，喉咙总回被堵得死死的。那是毕业前一周的散学典礼上他们偷偷划上的，我已经忘了教务主任生气的嘴脸，却没能忘他们在楼道口子对我说的话：只有这样，你才不会那么快就把我们忘了。高中时的好多物品的扔了，惟独那件校服，陪着我穿过一个又一个的城市，走过一日日的年华。
一直以来的都不喜欢表露自己的情感，那天在微博里说：动物们，好吗，想你们了。那晚就在他们的信息和电话中度过。也是从那时起，喜欢上了微博，看着30秒刷新一次的手机屏幕，看着还有那么多人有烦恼有幸福，感受着生命气息的跳动，这个世界还活着，我还活着。
乌龟发来信息：前不久回学校看了一趟，楼道上的涂鸦不见了，广场那家冰淇淋搬迁了。我笑着回复：有的东西只是伴着我们成长而已，这是生命的常规伦理，它虽不是瞬息万变，却也不是一成不变，就像人的细胞，每天有千千万万死去，又有千千万万生成，我已经理解并适应了这种变化。
前不久回了一趟家，爷爷把坏牙拔完了，换上假牙严重不适，每天只能进食粥。看着才一个多月就消瘦得不成样子的爷爷，我的心被抨击着。原来，生命真的会有尽头，才深刻理解，人生如梦，岁月无情。慕然回首，才发现人活着是一种心情，穷也好，富也罢，得也好，失业罢，一切都是过眼云烟。
相传幸福是个美丽的玻璃球，跌碎了散落在人间，而你们就是散落在我身边的 那玻璃球。我没先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的宽阔胸襟，但我仍希望每个家庭都能幸福美好，家佳，家佳。
生命中的那些人，那些事，像八月的栀子花在风中摇曳。那如青苹果的岁月已经流逝了，城市的灯火还在阑珊，风吹动带着温热的气息。而我，在前行着，一直在前行中。
医学检验系2010级谭家佳
第11篇：关于心理征文的通知
关于开展“大学生心理健康教育”主题征文比赛的通知
各学院：
大学是同学们由学校跨入社会的过渡阶段，在这一阶段中，同学们寻求着自我，也遭遇着各种各样的心理困惑。而丰富的心理健康知识则有助于我们了解自己、把握自己，从而更好地去面对学习与生活中的挫折。为了更好地宣传和学习心理健康知识，树立心理健康理念，丰富大学生的课余生活，心理健康教育中心将举办以“在成长的路上”为主题的大学生心理健康主题征文比赛。
一、举办单位
主办：校心理健康教育中心
承办：文法学院
二、参赛要求
1．征文主题为“在成长的路上”，可根据主题自行确定题目。
2、作品内容贴近生活，围绕本次活动的主题，感情真挚、内容健康、层次分明且积极、健康、向上。涉及的故事、体验、感悟、思考必须是真实的。
3、作品体裁不限。可包括诗歌、随笔、调研报告、小论文、案例分析、感想体会等。诗歌字数不限，其他题材的作品字数不得少于1500字。
4．投稿要求：
（1）参赛作品必须为电子稿和书面稿两种形式。
（2）电子文档要求：标题：黑体四号，正文：宋体小四，1.5倍行距。稿件上标明“心理征文”字样。文章末尾的右下方注明学院、班级、姓名、联系方式。要求用笔名发表请注明。
（3）每学院选送作品不少于10篇。
（4）参赛作品交给各班心理委员，心理委员再将作品上交至心理部（注意标明学院、班级、姓名）。
（5）参赛作品必须为原创，不得抄袭，一旦发现立即取消参赛资格。
三、截稿时间：2012年11月30日17:00
四、奖项设置
承办单位组织评委组审阅参赛文章，本着公平、公正的原则，根据来稿质量
评出
一、
二、三等奖及优秀作品奖若干名。获奖名单将在心理健康教育中心网页上公布，并对获奖者颁发证书和奖品。获奖文章将汇编成册。
此次评选除了个人单项奖外，还另设组织活动奖若干名，此奖根据分院来稿的数量和质量评出。
五、活动流程：
1、11月15日前，确定征文活动方案并通知各学院，由各学院进行宣传动员，选拔参赛人员和文章。
2、各学院在12月6日前将参赛作品、汇总表报承办方。
3、12月14日前评委组审阅参赛作品，从中选出获奖作者。
嘉兴学院心理健康教育中心
2012年11月13日
第12篇：心理征文比赛获奖名单
附件2
心理征文比赛获奖名单
为进一步推进我院“三生教育”和心理健康教育工作，丰富大学生的课余文化生活，让学生更加关注自身和他人心理健康，感悟心灵，珍爱生命，特举办了昆明学院首届心理健康教育活动月心理征文比赛。本次比赛得到了广大同学的热烈响应，同学们踊跃参与，共收到1673参赛稿，经初评和终审，最终评选出一等奖15篇，二等奖30篇，三等奖50篇，优秀奖80篇，18个系都有学生获得奖励。
一等奖获奖作者及参赛作品：
1、张文娟文新系《吹糊你的灯》
2、王蕴琦
3、曹议丹
4、徐涛
5、颜耀
6、张正群
7、张德刚
8、周建娥
9、鲁筱玥
10、周静怡
12、刘凤梅文新系《又一夏》文新系《一首唱在心底的歌》文新系《痛并快乐着》文新系《幸福的温度》社科班《心灵的感受》社科系《转身之间》社科系《用心聆听》外语系《失落梦都的记忆》外语系《当上帝关上门》化科系《转变》
11、彭怡外语系《人生奋斗三部曲》
13、刘春华计网系《昨天今天明天》
14、韩天净历史系《淡香友情》
15、李臣自机系《给自己心灵放个假》
二等奖获奖作者及参赛作品
1、祈世涛外语系《原来我好好的》
2、权陈丹外语系《趋于明亮》
3、王玉婷外语系《心灵之歌》
4、张莲外语系《走过晴天》
5、倪晓燕文新系《激越的河》
6、沈志波文新系《纪念》
7、田玮娜文新系《做一个心灵快乐的人》
8、杨昆燕文新系《向日葵的微笑》
9、罕燕春
10、李凤林
11、李瑶
12、陈艳兰
13、肖桂
14、赵曼
15、陈文
16、王爱萍
17、张艺凡
18、彭官平
19、徐元庆20、董泽霞
21、徐燕
22、张聪平
23、温红芬
24、吴丽芳
25、赵荣凤
26、李桂兰
27、夏凡迪
28、李海万
29、赖雪婷30、崔文星
初教系初教系初教系生科系生科系生科系数学系数学系数学系自机系自机系自机系历史系历史系物理系物理系城建系环艺经济系社科系体育系政法系
《瞬间的心灵触动》 《锦年无痕》 《痛并快乐的成长》 《我的心理成长》 《羽化与蜕变》 《足迹》 《生活如一杯鸡尾酒》 《少女的祈祷》 《献给我稍纵即逝的青春》 《图书馆的记忆》 《升华的体验只需再等三天》《把忧伤放下》 《勇敢的心》 《黑夜有限，白昼无垠》 《心灵之旅》 《心灵漫思》 《梦里花落》 《今天你改变自己了吗？》 《心灵如此坚强》 《心灵感悟》 《关于成长，关于心灵》 《一生难安》
三等奖获奖作者及参赛作品
1、杨艳经济系《那缕穿过生命的青烟》
2、何欣娅经济系《心灵的空隙》
3、郭璐璐经济系《青春的自白》
4、刘璐经济系《青青校园中的成长》
5、杨金春经济系《心灵的翅膀》
6、刘茜
7、魏鸿羽
8、陈旭
9、赵春燕
10、李晓梅
11、王艳
12、林爱
13、戚慈
14、田雪
15、王永丽
16、陈春合
17、金元芬
18、钱娜
19、王刚琴20、王乔
21、周竹卿
22、赵廷旺
23、高升雄
24、邱金花
25、李金霞
26、罗冯喜
27、蔡娟
28、冯叶丽经济系经济系经济系外语系外语系外语系外语系外语系外语系外语系文新系文新系文新系文新系文新系文新系文新系生物系生物系生物系生物系生物系生物系《我们活着》 《向后看，向前走》 《转个身的世界》 《心灵 成长》《成长的脚印》
《放开心灵》《不想长大》《成长》
《梦想与现实》《流光溢彩的岁月》 《释然》
《寻找梦的方向》《一股清泉在心底流淌》 《成长的痛》
《拥有一颗年轻的心 》 《向左走，向右走》 《牵肠挂肚的思恋》 《我的心灵成长》《为自己喝彩》《心灵旅程》《一种心理，一种生活》 《改变》
《心中有阳光世界就光明》
29、刘朝娟初教系《让心窗看到美景》 30、保丽娟初教系《心灵的故事我的大学生活》
31、杨光琼初教系《此刻 不离不弃》
32、沈英初教系《心里是朵美丽的花》
33、鲁国华自机系《给心找个家》
34、李俊自机系《天使的翅膀》
35、陈建勋自机系《寻找自己》
37、倪俊琳计算机系《心路》
38、温慧敏计算机系《做自己》
39、成瑶计算机系《游弋的心灵》 40、常娥社科系《我的刺不到人》
41、王欢社人系《我学会了什么》
42、刘雪娇物理系《心灵的故事》
43、周静波物理系《往昔依旧蔚蓝》
44、张晓梅艺建系《雨中漫步》
45、伏帅艺建系《小树回忆录》
46、杨春香化学系《蚕蛹的脱变》
47、和志娟旅游系《我眼中的心理健康》
48、陈洁美艺系《小左的心理历程》
49、杨文花数学系《毛毛虫的感言》 50、李欢欢英语系《流年》
优秀奖获奖作者及参赛作品
1、鲁玮文新系《珍惜着，这样的幸福》
2、高玲文新系《心灵契约》
3、壮迪文新系《心灵的故事》
4、赵舒瑜文新系《那些年，那些事》
5、鲁丽飞文新系《重要的人—记高中班主任白老师》
36、毛从维自机系《越过贪婪鸿沟，珍惜己有幸福》
6、徐洪梅文新系《成长》
7、李崇进文新系《太拥塞了》
8、柳晋文新系《心路》
9、杨昆燕文新系《眼泪笑了》
10、张继缇文新系《影响我一生的那个人》
11、和晓倩文新系《灵魂的导师》
12、林粤兰
13、黄飞燕
14、杨艳菊
15、王兰
16、张玉林
17、保庆龄
18、瞿安发
19、曾铮20、刘芳玲
21、刘桂芳
22、任广娟
23、段非
24、田梅
25、赵春梅
26、李云雪
27、邱谨
28、卢梅
29、陈金娥30、唐群英
31、杨越和
32、陈文丽
33、蔡梅
34、宴国坤文新系外语系外语系外语系外语系外语系外语系外语系外语系外语系外语系经济系经济系经济系经济系经济系经济系经济系初教系初教系初教系初教系初教系
《给心配一把快乐的钥匙》 《心灵的芬芳》 《走过》 《心理健康之我见》 《青春的阶梯》 《痛并快乐的成长》 《淋雨的花季》 《一张老照片》 《心灵与脚印》 《记忆中的美好》 《流年度》 《成长思绪的点滴》 《他》 《心路》 《昨日，今日；昨昔，今昔》《做坚强的自己》 《完美有多美》 《曾经，那里有片荆棘》 《最简单的生活》 《在爆发中沉默》 《心之变革》 《心灵深处的秘密》 《尝透孤独》
35、李霖风计网系《朦胧风，寂寞月》
36、陈凤娟计网系《大学成长历程》
37、张鑫计网系《我心灵的成长》
38、濮永社计网系《我的心灵历程》
39、桂慧计网系《距离》
40、艾富红历史系《激扬青春，放飞梦想》
41、余娜
42、李贵云
43、孟春艳
44、陈姣姣
45、李莉琼
46、岩温香
47、杨黎
48、车雄英
49、邓娟50、和亮超
51、贾学美
52、陈顺周
53、罗顺强
54、陆艳晶
55、王龙
56、刀越娟
57、张建雄
58、杨洪涛
59、李晶60、何芳芳6
1、李金梅6
2、刘波6
3、鲁浩历史系历史系历史系历史系体育系体育系体育系体育系体育系物科系物科系物科系物科系物科系自机系自机系自机系自机系学前系学前系学前系城建系城建系
《心灵自述》 《青春，痛并快乐着》 《心灵感悟》 《成长的故事》 《心灵的故事》 《我与心理学》 《我的成长》 《我的成长》 《心灵的故事》 《我的青春与梦想》 《银丝的期盼》 《舍·得》 《爱情感悟》 《错落的爱》 《等一个人》 《青涩末尾那份成熟》 《海浪遇见礁石—心态左右一切》《我的成长》 《心灵讲述》 《我也可以幸福》 《我的成长历程》 《我们怎么了》 《沉淀的心迹》
64、张德森城建系《我和你》 6
5、赵文书化科系《此去经年》
66、胡媛化科系《自己的路自己做主》 6
7、王东艳化科系《越》 6
8、杨玉涵旅游系《把握》
69、赵麟旅游系《超越自我，经营灵动心灵》 70、黄瑜7
1、余学春7
2、李沙沙7
3、姜小益7
4、冯燕7
5、陈越7
6、陆云燕7
7、尹加斌7
8、李鹏7
9、杨清文80、王鑫旅游系社人系社人系社人系生科系生科系生科系美艺系美艺系数学系
《抛弃自卑，拥抱自信》 《一路走来》 《心灵讲述》 《青春畅想》 《明天会更好》 《我的成长经历》 《我的成长经历》 《放弃心灵之美》 《知足常乐》 《成长的味道》 《生活需要感动》
第13篇：小学征文
中 华 美 德 伴 我 成 长
虎林市第五小学 小李金泽指导教师：车秀杰
一个人在成长的过程中，伴随他的是什么，就会对他的成长有重大的影响，所以我们在传统的中华美德的氛围下长大，将来一定是具有高素质的接班人。
有人说：“世界上没有一个国家像中国这么重视美德，热爱美德”。的确，中华人民能屹立几千年不倒，是因为我们对品德的监守。谦让有礼、互相帮助等都是我们中华民族的传统美德，每天都会发生一些微不足道的小事，但足以证明。在拥挤的公交车上，经常会有人让座；在校园里，有的同学遇到困难，很多好心的同学会来帮助他等。
我记得有一次，我捡到了5元钱，我想丢钱的人肯定会很着急，因为我也经常丢三落四，于是我找到老师，告诉他我捡到5元钱，想要还给失主，在老师的帮助下，我们很快就找到了他，他很感谢我，而我也很快乐。我想我以后一定要多做好事。过了几天后，我的铅笔丢了，我很着急，马上要考试了，可我又没有铅笔，这时我的同桌很好心的借了我一支铅笔，我很感谢他，考完试后，我在书包下面找到了它，我想我一定要改正丢三落四的坏毛病，这一次是我的同桌帮助了我，那下一次呢？下下一次呢？不可能总是帮助我，我要改正这个缺点！
美德伴我们成长，在困难面前勇往直前，在弱小面前施以援手。弘扬中华美德，让我们在中华美德的伴随下幸福成长。
第14篇：小学三四年级心理
四年级心理健康教育教学计划
设计意图：
广义地讲，自信本身就是一种积极性，自信就是在自我评价上的积极态度。狭义地讲，自信是与积极密切相关的事情。没有自信的积极，是软弱的、不彻底的、低能的、低效的积极。自信是人对自身力量的一种确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。自信是成功的必要条件，是成功的源泉。自信不能停留在想象上。要成为自信者，就要像自信者一样去行动。我们在生活中自信地讲了话，自信地做了事，我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境， 我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。广义地讲，自信本身就是一种积极性，自信就是在自我评价上的积极态度。狭义地讲，自信是与积极密切相关的事情。没有自信的积极，是软弱的、不彻底的、低能的、低效的积极。自信是发自内心的自我肯定与相信。自信无论在人际交往上、事业上还是在工作上都非常重要。只要自己相信自己,他人就会相信你。
小学三四年级主要包括：帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学的心理，体验学习成功的乐趣，培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主参与活动的能力。 学生心理特点分析 ：
我们四年级一班，男生比女生稍多一些。他们共同表现出的心理特点如下：
1、情绪不稳定。四年级学生由于生活经验的不足，在陌生、严肃、冲突、恐怖等情况下，容易产生紧张情绪。他们的自我调节能力差，难以释放心理压力，遇到小事情就容易心情变坏。他们喜欢与同伴一起游戏、学习，但情绪很不稳定，极易激动、冲动，常为一点小事而面红耳赤，而且情绪变化极大，并表露在外，心情的好坏大多写在脸上。
2、自我意识逐渐增强。四年级是小学生从小学低年级向高年级的过渡时期，是学生形成自信心的关键期。在对自我评价上，他们开始不再完全依赖他人的评价，开始独立地对自己进行评价并且开始偏重对内心品质的评价。在接受别人的评价中发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心。有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，有时甚至“目空一切”，容易导致自负心理。相反，有的学生由于成绩不好或某方面的不足得不到班级同学的重视，往往对自己评价过低，对自己失去信心。
3、意志力不强。从四年级开始，学生逐渐进入少年期，此时会出现一种强烈的要求独立和摆脱成人控制的欲望。因此他们的性格特征中也会表现出明显的独立性。同时随着年龄的增长，他们对外部控制的依赖性逐渐减少，但其内部的自控能力又尚未发展起来，还不能有效调节和控制自己的日常行为。所以，学生在意志特征上表现出一种自制力和坚持性下降的趋势。
活动主题：《树立自信，创造美好未来》 活动目标：
1、认识到自信心对人生的重要性
2、学会树立自信心的简单方法帮助学生了解自己，认识自己的潜能，激发其学习的信心。
3、引导学生正确应对挫折与困难，学会保持积极心境的方法。
4、培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。
5、引活动重点：学会树立自信心的简单方法
活动难点：
认识到自信心对人生的重要性
教学措施 ：
1．立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，迈向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊重学生、理解学生。
2．坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。
3．对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
4．提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。 教学中应该注意的问题：
1、个别咨询与辅导相结合
采用与学生一对一的沟通方式，对学生在学习和生活中出现的问题给予指导，排解困扰。
2、以心理健康课为载体，采用团队活动、故事、心理剧等形式，引导学生树立心理健康意识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。
3、发挥全体教师在教育教学活动中的人为人师表作用和人格魅力，努力建立起民主平等互尊互爱的新型师生关系，在班级、团队、班主任等多方面工作中渗透心理健康教育。
4、加强与家长的沟通与交流，引导家长了解和掌握心理健康教育的方法改变教子观念、；营造家庭心理健康教育的环境注重培养孩子良好心理素质的养成，并用家长自己的理想、追求、品格和行为影响孩子。 时间安排：
四年级心理健康教育教学计划
四年级一班
孔村小学
2014年2月
第15篇：小学心理说课稿
心理学家研究证明：希望得到尊重和赞美，是人们内心深处最大的愿望。小学中年级学生已初步具有自我意识，十分关心同学对自己的评价，更希望得到同学的赞赏。以下是小编整理的小学心理说课稿，一起看看这篇说课稿怎么写。
尊敬的各位领导，各位评委：
大家好！今天，我以《正确认识自己》为题，对“如何正确认识和调控自己的情绪”这一心理健康教育问题进行说课展示。
一、说教材
1、首先说本课在教材中的地位和作用
健康的身体需要健康的心理来驾驭才能发挥其良好的功能，小学高年级学生已经具有比较丰富的情绪体验，然而，学生们调控情绪的能力还很弱。在碰到不良情绪时，往往不会用合理的方法来调控。因此，这节课我想通过各种形式的活动引导学生认识到：同样的事件，由于处理方式不同，会造成不同的情绪和行为反应效果，使学生们初步掌握情绪调控的方法。
2、接着来看本课的教学目标，我将从知、过、情三个维度来对本课进行分析。
3、最后说本课的重、难点
依据新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重、难点………
二、说教法
本课我将运用游戏、表演、多媒体辅助教学等多种手段，让学生在玩乐中认识自己，逐步学会采用更多的方法来调控情绪。
三、说学法
主要采取“自主、合作、探究”的学习方式。根据心理健康教育课的特点，使学生们在活动中感受、发现问题，并通过小组合作交流探讨解决问题，发挥学生们的自主学习和探究的能力。
四、说教学流程
（一）、游戏导入
教学伊始，我通过玩游戏“踩坏小制作”导入新课，以此活跃课堂气氛，缩短师生之间的距离；让学生在游戏过程中体验到各种情绪。
（二）、感知情绪
1．让学生说说在刚才的游戏中，你的心情有何变化。由于在刚才的游戏中有真切体验，学生会说出各种体悟。老师及时总结出这节课的主题。
2．提问质疑：谁能把这些情绪分成两类？切入问题，说说你这样分的理由。
通过学生的说、老师的总结得出：积极情绪和不良情绪，从而使学生初步区分这两种情绪，为下面的调节打好基础。
（三）、合作探究的方式调控不良情绪——不良情绪的后果到底有多严重呢？
1．用多媒体展示马加爵事件。通过这一环节使学生意识到：不良情绪的后果是非常严重的，甚至是无法弥补的。
2．我通过小组成员回忆，自己经历的哪些事给我带来了不良情绪？此时，你是怎么想、怎么做？小组讨论，选出最有效的方法，用学生们最喜欢的方式向大家汇报。让学生初步认识到：有了不良情绪，只要积极调控，就可以把不良情绪转化为积极情绪。
3．讲授调控情绪的方法。简单地说：就是要放开胸怀，做有益身心的事。
（四）、拓展延伸，学以致用
小心的打开班里的心理信箱，请班长宣读心理信箱内学生的来信。并且让学生随机对答，群策群力，为学生解决心理难题，将我的活动推向高潮。
五、说板书设计
根据课文内容和特点，我设计了这样的板书： 该板书力求让学生抓住课文的内容主线，简单明了。 总之，本节课通过讨论、交流合作以及多媒体展示等课堂活动，我想能让不同层次的学生均有收获。
以上就是我今天说课的全部内容，我的说课完毕，谢谢各位评委老师。
第16篇：心理征文—感悟让心灵放飞
感悟大学生活，让心灵放飞
大学生活平淡而甜美、奋发而充实；感悟大学生活，感悟
生命中的每一天，让自信的微笑浮在你我脸上，坚信付出就有回报，激情迸发精彩！
——题记
执笔六月、放下踌躇，搁下烦恼；七月星光，硕果累累；八月飘香，高瞻远曙；风轻轻地吹过了八月的飘香却带来了九月的平淡与酸甜。
这个九月似乎又在重复历史的昨天，昨天我们满怀期待来到校园，而今却又在重复昨天的故事；秋风到了，落叶归根。而今的大学生活依然在忙忙碌碌的进行着！
早也放下高考的重担，踏在大学校园的林荫道，有时真
觉得无所适从，以前的学习、生活从来都是别人安排好的，我们只要努力地尽可能好地去完成它。脱离了繁重的学习、父母用心良苦却喋喋不休的教诲，感觉从没有过的放松，短暂的放松过后， 我们却不免有些空虚和失落，如何安排自己的大学生活，使自己的大学生活过得更有意义？
当我走进大学的第一天起，看到绿草如荫的羊肠小道，看到高洁圣神的图书馆，看到高大巍峨的教学楼，从那一刻起，我知道，我爱上了这个叫做大学的地方，我爱上了这里花草树木，爱上了这里所有的一切，因此更加确定了当初的决定。
我们的大学生活不应该也不能活在颓废和迷茫中，我们应该活在现实中，活在当下，我们的宝贵的大学生活，我们美好的青春应该充满着活力，充满着激情，充满着斗志，人生没有多少个三年拿给我们去荒废，我们荒废不起，我们承受不起。天道未必酬一切勤，但是天道绝对只酬勤。努力不一定会有结果，但只有努力了才有肯能有结果。正执年轻的我们，为了我们珍贵的青春来拼一次，搏一回吧，没有奋斗的青春是无力的，没有激情的人生是苍白的，我们有青春作为筹码，有梦想作为动力，属于我们的年代真的来了，是时候为我们的未来真正的拼一次，不让我们的青春留下空白！
当我们徘徊在无数个学校门口的时候，常常在想，我的未来会是怎样？我脚下的路会是怎样？到底哪一片天空是属于我的呢？到底哪一个舞台才是属于我的呢？当无数的不知道、不明白和不清楚之后，我依旧选择了大学，开始走向了我的大学征程，朝着我的梦想，去开辟我的另意中人生。
第二学年的钟声已经敲响，校园的气氛依旧浓厚，莘莘
学子志同道合，为了造就的梦想而在努力的拼搏着，到那时你会听到时代的脚步、枫叶流舟，你会看到金菊在笑，你会闻到硕果飘香，因为你到了收获的季节！只要我们满怀激情踏踏实实地走好脚下的路，我们终究会取得胜利，因为大学生活平淡而甜美、奋发而充实；感悟大学生活，感悟生命中的每一天，让自信的微笑浮在你我脸上，坚信付出就有回报，激情迸发精彩！
俗话说：“一花一生命，一草一永生。”大学生活平淡
而甜美、奋发而充实、酸甜而短暂，只有让心灵感悟，才能放飞心灵，才能把自身蕴藏着的巨大潜能释放出来，才能把自己的大学人生推向一个又一个高峰，让生命的每一天过得充实而精彩。
大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、
挑战的小舞台、小社会。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色，那我们何不努力将自己的角色扮演得最好！
作为一个大学生，我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动，大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖……那就让我们把握青春，在这里锻炼自己吧！在组织活动中留下你辛苦的身影，在社团活动中展现你最美丽的风采，在志愿活动中奉献你的一份力量。在这里你得到不仅是一种知识，更是一种人生最宝贵的财富。
恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字。让生命
之花因为年轻而生彩，让青春因为活力而生辉。大学校园里，没有做不到，只有想不到，让我们尽情地去发挥自己的才能吧！
心灵是一方广袤的天空，包容着世间的一切；心灵是一朵
永开不败的鲜花，四处洋溢着醉人的清香；心灵是一首朦胧的散文诗,抒写着人生历程的坎坷。随着岁月地流失，便有了更多的人生经历，同时也积淀了我对心灵的感悟。有感悟的心灵，才是
年轻快乐的心灵，有感悟的人生，才是幸福甜美的人生。大学是独立人生的开始。
人生物再少，大学生活最珍惜。不要青春虚度，在每一天
的生活了载入一点点收获，让自信的微笑浮在你我的脸上，坚信付出就有回报，激情迸发博彩！
海运学院103601班李成富2011-12-6
第17篇：心理健康教育活动心理征文比赛
大学生心理健康教育系列活动 ——“微故事悦心情”心理征文比赛
一、活动背景
恰逢大学生文化艺术节之际，为响应学生工作部（处）、团委开展的以“人际交往、情绪管理——心悦节”为主题的2018年心理健康教育系列活动，经济与管理学院特别筹划了大学生心理健康教育系列活动——“微故事悦心情”心理征文大赛活动。
二、活动目的
为了进一步推动我院大学生心理健康教育工作，普及大学生心理健康教育基本知识，提高大学生的心理素质，营造人人关心大学生心理健康教育的氛围。政法学院于2018年4月举办大学生“微故事悦心情”心理征文大赛活动。“微故事悦心情”心理征文比赛让学生更加关注自身和他人心理健康，关注心灵成长，感悟心灵，珍爱生命。
三、活动主题
“微故事悦心情”征文
四、活动时间
2018年4月
五、参与对象
政法学院2016级、2017级、2018级在校学生
六、作品要求
（一）字数800字以内；
（二）文体不限，可以是随笔、小说、感想体会等，文字要求主题明确、表达流畅、叙述生动、文笔清新；
（三）文章内容要求贴近大学生活，所涉及的故事、体验、感悟、思考须是真实的，且积极、健康、向上。
（四）文章以“微故事悦心情”为主题，题目自拟。
（五）文章上需要注明投稿人的真实姓名、班级、学号及联系方式。
（六）文章须为原创，严禁抄袭他人作品。
七、作品征集时间及流程
（一）2016级、2017级、2018级各班心理委员在2018年5月1日之前征集作品；
（二）参赛文章统一用A4纸打印，以班级为单位，将参赛作品纸质版交至学院心理部部（联系方式：15927122352）或放至政法楼四楼信箱——心灵驿站。
（二）学院辅导员老师、心理部筛选优秀作品。
八、作品具体评分规则及颁奖
（一）评分采取100分制，评委各自评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为参赛人员的最后得分；
（二）参赛文章须为原创，严禁抄袭他人作品，有抄袭嫌疑的，经多数评委一致确认后取消比赛资格。
九、奖励方式
（一）分设
一、
二、三等奖（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）；
（二）奖品：分荣誉证书和具体实物奖品。
十、注意事项
（一）参赛作品须注明参赛人姓名、班级、学号及联系方式，发现未注明者弃权处理；
（二）不符合作品要求者取消比赛资格；
（三）作品须在截止日期5月1日前上交，请心理委员及时提醒各班级同学，以免错过时间。
政法学院
2018年4月20日
第18篇：中国石油大学心理征文大赛策划书
大学生心理健康
主办单位：中国石油大学（华东）
承办单位：化学化工学院征文活动 策 划 书
二〇一一年四月十三日
大学生心理征文大赛活动策划书
一、活动背景：恰逢大学生文化艺术节之际，为响应学校“关注大
学生心理健康问题”的号召，迎接我校2011年心理健康节的到来，化学化工学院特别筹划了征文大赛活动。
二、活动目的：为了进一步推动我校大学生心理健康教育工作，普
及大学生心理健康教育基本知识，提高大学生的心理素质，营造人人关心大学生心理健康教育的氛围，学生工作处心理健康教育中心近期将启动2011大学生心理健康节。作为2011年心理健康节的一个重要组成部分，现举办第五届大学生心理征文大赛活动。
三、活动主题: 和谐心理，幸福人生
四、征文对象：中国石油大学（华东）全体在校生
五、征文时间：4月14日——4月25日
六、征文要求：
1、文章内容要求：突出时代气息，健康向上，贴近大学生活，展现多姿多彩的校园生活，侧重人物的心理活动历程。
2、文章以“塑造和谐心理、成就阳光人生”为主题，题目自拟。
3、征文要求电子版，文章体裁不限，字数在3000字以内。
4、必须是本人的原创作品，抄袭他人作品一经发现，取消参赛资格。
5、稿件上请注明姓名、所在学院及联系电话。姓名、学院注在题目下面，联系电话注在正文后。
6、请将征文2010年4月25日之前由各院收集统一，并发至邮箱：.7、以上所有作品校将组织专家进行评选，获奖者将由学生工作处心理健康教育中心统一颁发荣誉证书和奖品，获奖者名单和获奖稿件将在学生工作处网站刊登和其它媒体上进行相应宣传。
七、具体流程
1、前期宣传：2011年4月14日—4月16日，在全校各宣传栏、宿舍张贴征文启事；向各个兄弟院系发放征文材料。
2、征收文章：2011年4月16日—2011年4月25日，到指定邮箱查收文章。期间同各院的联系和稿件的催交情况由庄项宽负责。
3、审稿：
（1）.评委会组成：
由主办单位邀请校内有关专家、学者以及承办单位委会成员组成评审团，对稿件进行评审。
（2）.评选程序：
1、入围初评：4月25日—30日，大赛组委会结合专家意见，确定入围稿件。入围稿件将于4月30日在萃园bbs、宿舍宣传栏公布。
2、最终评选：4月30日—5月，专家评审组对入围稿件进行最终评选，确定奖励等次。
八、奖励方式
一等奖：3名，获奖证书+150元奖品 二等奖：10名，获奖证书+100元奖品 三等奖：15名，获奖证书+50元奖品 优秀奖：若干，获奖证书+20元奖品
九、奖项颁发：2011年5月对获奖文章作者进行颁发证书和奖品。
十、活动经费
奖品费用：2200+优秀奖
通知：10张，2元。
打印稿件：50元
证书：X
十一、人员分配
庄项宽：协调各院，随时掌握稿件情况。 张现萍：通知的撰写，打印，张贴。
黄艳：打印稿件。
寇瑞娜：整体策划。
第19篇：心理征文——用微笑面对生活
用微笑面对生活
哭着说我很痛苦，不如笑着说无所谓。拿得起，就要放得下。用微笑面对生活，快乐每一瞬间„„
——题记
我们每个人都希望一帆风顺。可是，祝福毕竟是祝福，愿望永远是愿望，人生俗世间，又岂能事事如意时时顺风呢？因此，我们不但要学会在顺境中生活、学习、工作，更要学会在逆境中奋斗、拚搏，即使是在痛苦的时候，也要笑着流泪，用微笑面对生活！
说件最近才发生在我身上的事吧，前段时间，我参加了我们学院组织的十大歌手比赛，结果初赛就被淘汰了。我一直是个很喜欢唱歌的孩子，是一种发自内心的喜欢吧，走在路上时会情不自禁的哼歌，上着课还听歌，甚至睡觉的时候会突然想唱歌于是会失眠。从记事起就喜欢唱歌，但却从来没敢登上舞台唱过，因为我没有勇气。只是跟姐妹儿们哥们儿们一起去KTV时，他们会称呼我为“麦霸”，几乎每首歌我都要唱，在里面连唱几个小时都不会害怕嗓子受不了。我唱得不算太好，虽然总是自我感觉良好。那次十大歌手比赛，是我第一次想要尝试在公众场合唱出自己的心声，初赛结束后，我觉得唱的还可以，虽然第一首歌微微有点发抖，但是当晚，我得到的消息是被淘汰了，我的梦就这样被扼杀在摇篮里了。我很伤心，特别是当我知道我觉得发挥的不如我的人进决赛时，我想不明白为什么。我写了日志，日志上的我很坚强，说无所谓，但天知道那是假话。我一个人对着电脑屏幕发呆，突然便泪如雨下。接下来的几天一直都很沮丧，但是我毕竟还算是个乐观的孩子吧，几天后便想开了，又恢复了往常的笑脸。
其实想想没什么，失败是很平常的事情。人生中，有误解，也有挫折、失败，这些都是常见的。要想生活中一片坦途，那么，必须先清除掉自己心中的障碍物，用微笑面对生活。因为生活并没有欠我们什么，至少它给了我们生存的空间，所以我们没必要整天板着脸给它看。
生活对于我们来说，就像是一面镜子，它能够把我们的影像清楚的反射出来，当我们在哭泣时，生活，它也在哭泣；当我们露出笑容面对它时，生活，也在对着我们微笑。
浅浅的一个笑容，就会让人感觉很舒心。微笑，那是对别人的一种尊重，不论是上司或是下属；人际关系就像物理学上所讲的力的平衡，你怎样对待别人，别人就会怎样对待你，要想别人尊重你，首先，你得尊重别人....
当发生了不愉快的事，受到别人的误解时，你可以选择暴怒，也可以选择一笑而过。通常这笑容的力量会比暴怒更大。因为，你的笑容，足以震撼对方的心灵，你所显露出来的宽容与气度会让对方觉得自己的渺小与心胸狭窄。清者自清，浊者自浊。有时候，过多的解释与争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人，给他们一个微笑，剩下的事就交给时间去验证吧！
笑容，是发自内心的，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的阿谀奉迎。献媚时的笑容，是一种虚伪的假笑，而那层带在脸上的面具是不会长久的。一旦有了机会，那虚伪的面具便会被摘除，露出那丑陋的面目。
笑，是一种力量，是生命的能源，是一种最佳的生命状态，是一片永远灿烂的生命阳光，一朵永远鲜艳的青春花朵！
笑是一种武器，是同一切苦难一切邪恶进行战斗的盾甲和刀枪！哭着流泪是怯弱的宣泄；笑着流泪是勇敢的宣言！笑着流泪决不是失败者的绝望呻吟，而是战士的呼吼。
生命是舟，注定要在生活的河流里破浪前行。在生活的河流里，有碧波荡漾也有逆浪翻卷，有水缓沙白的平川也有礁石林立的急弯险滩，放舟平湖。
人活着——应该像天空一样，天空虽然有时会下雨，但多数还都是美好的晴天。阴雨绵绵只是偶尔的回味而已，它永远都不是人生的重点！
人的一生要经历很多磨难，而我们要在这些磨难中崛起，不服输！ 用微笑着面对生活，相信它会赋予我们更绚丽多姿的人生„„
第20篇：小学禁毒征文
珍惜生命，运离毒品
社会上每个人都知道毒品。它是一个赶不走的恶魔，一旦沾上了它，就会上瘾。可是有些人，却怀着侥幸的心理，沾了一下，结果不仅自己身败名裂、一无所有，而且连累自己的家人，妻离子散。这个恶魔害人害己，但它却实实在在地出现在我们的身边。
有一种毒品叫做咖啡因。咖啡里有、药品里面也有。人们往往想不到，毒也可以做成药，可是长时间的依靠它；却让你陷入泥潭，永远爬不上来。一旦踏上了“毒亡之路”就永远无回头之路，也不会有阳光照进你的血液里。
有一个高中生，有一天晚上到网吧里面去上网。这时候有一个大人跟他说：“我这里有一根好烟，抽了之后人会变得非常舒服快乐，忘却了烦恼，要不要试试。”这个高中生信以为真，于是就吸了一口，后来上瘾了，于是从家里的人那里偷钱买毒品，没钱还去抢别人的钱。结果被警察抓去了，他的家人非常痛苦，这个孩子的学业也耽误了，所以家里如果有一个人吸毒，最后会毁掉一个家庭。
小明有一次，在一条小巷里。一位面如土色的哥哥向他伸出了一颗有狼图腾的糖果。小明心里想：这会不会是老师所说的“与狼共舞”的毒品摇头丸呢？老师教育我们陌生人给的东西不能要，于是，小明走出了小巷，快速的逃跑了。所以社会上有很多陷阱，我们不要相信陌生人给的东西，一些鱼龙混杂的地方不要去，比如说歌厅、网吧等。
对于毒品，我们要提高警惕。别人还有更多不知道的，毒品会随时出现在我们身边。让我们永无回头之日，把我们的钱吞噬，把既珍贵又脆弱生命也一起吞噬掉。如果你怀着侥幸的心理，去尝试吸毒，那么你将会后悔一辈子。如果你不小心吸毒了，那么也不要紧，社会上有专门负责戒毒的机构。一旦吸毒一定要停止，并且到正规的戒毒所去戒毒，早发现，早治疗，效果会更好。
吸毒是那么可怕，恐怖。生命原本是一朵美丽的花朵，吸了毒就变成一朵慢慢凋谢的花朵了。我们不能因为好玩、好奇而去吸毒，一旦沾上毒品，不仅要花费很多金钱去购买毒品，而且对人体的身体也会有伤害。毒品既害了自己也会连累到家人，所以为了自己，为了家人能够幸福快乐，一定要远离毒品。
健康人生 绿色无毒
现在，社会上有一种东西，一沾上它，就永远不能自拔，他就像一个白色瘟疫，行踪千变万化。一个杀人不见血的刽子手，它就是毒品，它吞噬了一条条宝贵的生命。
我的邻居小雪原本和别的孩子一样，拥有一个完整幸福的家庭。小雪的父亲在镇上做小生意维持生计，没想到由于经营不善，生意亏损。小雪一家的经济状况一落千丈。
在小雪两岁多的时候，妈妈就和爸爸离婚去了外地。爸爸在县城再婚，另有了家庭。于是年幼的小雪就这样被爸妈抛弃在农村，交给爷爷奶奶抚养。爷爷奶奶很溺爱小雪，但在教育方面难免存在一定的缺失，再加上家庭贫寒，小雪无心读书，在初二就辍学回家了。 17岁的小雪来到县城打工，她认识了一些社会闲散人员，成天泡在网吧、KTV里，并很快染上了毒品。她的吸食量逐渐增大，朋友所提供的毒品已无法满足她的需求，小雪就开始贩毒，过上了“以贩养吸”的日子。
后来，小雪被公安机关查处，被强制隔离戒毒。她终于认识到自己的错误，立志出去找份稳定的工作，好好生活。
家庭环境对一人的思想和行为影响真大！就像故事中的小雪，因为家庭破裂，使她心情低落、孤单，才走上吸毒的道路。
李某是一家酒楼的老板，生意做的红红火火，和家人也都很和睦，生活过的很美满。有一天，李某和朋友一起在酒店打麻将，一个朋友拿出来冰毒，说这个东西就像仙丹一样，吃了快活似神仙。李某就忍不住尝试了一口，结果冰毒的刺激让他一连几天都没睡觉。后来，李某就渐渐开始吸毒了。
为了购买毒品，李某很快花光了这几年攒下的积蓄，还把自己的酒楼低价转让了出去。有一次，李某刚吸食完毒品产生了幻觉，把前来叫自己吃饭的家人当成了来抓自己的民警，顺手就拿了一把刀扔了过去，砸伤了女儿的头。然后李某为了躲避“追捕”，竟然从三楼跳了下去。李某的女儿额头留下了一个很大的疤，心灵受到了极大的创伤，成绩也一落千丈。妻子实在无法忍受李某，和他离婚了。
看着这个原本幸福美满的家庭毁在了自己的手里，李某这才悔悟。她主动找到民警自首。后悔的说“是我毁了这个家，是毒品害了我！” 毒品真是害人不浅呀！都是因为毒品，李某妻离子散最后才觉悟。哎呀，一个多么和睦的家庭就被毒品给毁灭了。
关于毒品的例子真是数也数不尽，它不仅严重危害人的健康，还摧毁人的意志。吸毒者为了买毒品，往往会偷家里的钱财，变卖家里的物品，一些丧尽天良的吸毒者甚至卖儿卖女。其次，一个人一旦染上毒瘾，就会不顾道德，忘记亲情。一个健康温馨的家庭对青少年必不可少，长期吸食毒品就会不顾社会责任感和家庭责任感，不能尽到身为丈夫、妻子、父母、子女应有的责任，最终导致家庭破裂。也就是说，吸毒者在自我毁灭的同时，也在毁灭自己的亲人和家庭。 让我们远离危害人体健康的毒品，热爱生活每一天，抵制毒品的诱惑，防范毒品的侵害，让我们携手创造出一个绿色无毒的环境吧！
