一次新颖作文范文（精选多篇）

推荐第1篇：新颖作文

温暖的时光

静静的却不孤单，相依也是一种温暖。 我们的空空的心，总是会被彼此填满。

简简单单的快乐，充满了温暖的时光。 ——题记

从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉在了一起，开始了我们的铁杆生涯。我们总徘徊在人群之外

我们并不相熟，坐在一起没讲一句话，你我都是慢热的人，而且都被朋友伤害过，背叛过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己做成的壳中，怕太阳灼伤我们的皮肤，怕坎坷的路会伤害我们，对我们而言，只有自己才是最安全的。

但我们又是幸运的，可能是因为我们总是逃避别人的关心，才会发觉我们的相像，我们才会彼此靠近，彼此吸引，仿佛是时间的怂恿，我们每分每秒都在靠近，竟是这样，我们就变得亲密无间，在别人眼里，我们都很冷漠，其实只有我们自己才知道我们并不冷漠，我们彼此了解，彼此依赖，彼此需要。

我们经常在午后温暖的阳光下，在草地上用慵懒的姿势彼此依偎，聊天，开玩笑，讲在大家面前不敢讲的话，分享彼此的秘密。看着碧蓝的天，洁白的云，感受着微醺德裹挟着青草味的风，懒懒的阳光，心里平和得像两个安详老太太，坐在海岸边静观云卷云舒，潮起潮落。 简单的快乐，总是喜欢这样的午后，和云和你一起悠然度过，静静的却不孤单，相依也是一种温暖。似乎无论世界发生了什么变化，在这片心灵花园永远记载着美好的回忆。我会飞过你的天空，而你会在下一站等我。我们共同垂钓我们想要得结果，沿着思念的小道，延伸到重逢的终点。我们空空的心，总会被彼此填满。 只要我们在一起，每时每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是温暖的时光。

我们已经分开了很长时间了，在最近的一次见面中，我们依旧熟络，吃饭时和以前一样点彼此喜欢的菜，逛街时会买姐妹装。聊天时我们发现，就在那温暖的时光中，我们的壳被温暖的阳光融化，同时融化的还有我们坚冰般的心，我们彼此都多了很多的朋友。

我想等到我们老了的时候，回忆起那温暖的时光时，心头肯定会有一股暖流流过的。我会永远记着你的。

阑珊处，邂逅幸福

众里寻他千百度，蓦然回首，幸福却在灯火阑珊处。

——题记

东方破晓，临去的夜在早晨闭着的眼睛上轻轻一吻，便成了晨星的幸福；暮色渐浓，橘色的阳在云朵白皙的脸上轻轻一吻，便成了晚霞的幸福。

叶落归根是树的幸福；落红护花是花的幸福；师恩随我是我的幸福。

幸福=我+她

风吹灯灭，云翳为繁星披上轻纱。夜寂，天籁无音。伏案，想起那个人和我们一起走过的曾经。

严厉的她曾经说过：做事要善始善终；坚强的她曾经说过：哭是最无能的表现；无畏的他曾经说过：沉默是最好的武器。

她，那个人，是我们曾经的班主任。

我记得，初一时，我们输掉了我们升入中学的第一场比赛。她红着眼睛对我们说，成绩不重要。从那时起，我们一起努力着。于是，我们再也没有输过。有她，是我们莫大的幸福。

我记得，初二时，我的数学成绩很差。教英语的她给我补习数学。那次，我哭了。不是伤心，是感动。有她，是我们莫大的幸福。

我们一起走过了幼稚的初一，单纯的初二，还有青涩的初三。遇见她，是我的幸福，是我们的幸福。我们彼此都互相珍存着，努力经营着这份幸福。有她，我们的初中永远幸福。

幸福=我-她

八月的天空，湛蓝的透明。清晨，一抹笑意掠过天际。回眸，她与我们挥挥手。

我记得，初三时，他曾经吓唬我们说：如果我们再不听话，就给我们找个后妈。原来的一句玩笑，如今，竟成了真的。

我记得；初四的第一节英语课，我就哭了。从他进门的那一刹，泪就在眼眶里打转儿。他说过，泪是无能的表现，所以我睁大眼睛，不让眼泪流出来。可是，那泪就像指间的沙粒，在不经意间滑落，溅到我的心里，淹没我的坚持。

终于了悟。她说过，离开并不是不爱我们了，而是更爱了。鸟儿长了羽翼，总是要离巢的；蒲公英长大成熟了，总是要离开母亲的。或许，一切早在冥冥之中注定。有她，是幸福；无她，亦是幸福。

幸福，像鞋子，穿着不觉得怎么舒服，脱了就会寸步难行。幸福，像斗篷，披着不觉得有多温暖，解下就会瑟瑟发抖。

清水无香，真爱不言。幸福就在你有意无意里。沏一杯香茗，在哪阑珊处，邂逅幸福。

后记：

世界上最遥远的幸福，

不是没有人爱你，

而是身在爱中，

却不知道那是幸福。

最美

在孩子眼中，母亲慈爱的眼神是最美的；在受困者眼中，他人的援助之手是最美的；在诗人眼中，“明月松间照，清泉石上流”是最美的；而在我眼中，法国那片“夕阳落海”的景象是最美的，因为它书写着我们青春无悔的誓言。

那是我们随民乐团出国的最后一次演出，不免地，同学之间或多或少的留恋是肯定的。

“表演很成功呀！奖励你们去看海吧！”指挥高兴地说。霎时，欢呼声震耳欲聋。

“喂！大料！你等我们呀！”佩不高兴地嘟起嘴。“腿长不等于把我们丢下哟。”玥笑着抱住我的胳膊。“不跑就不跑嘛。”我嘿嘿地笑着。一边带着她们往前赶。

“哇！”“天啊！”这两种声音惊叹着，我们循声望去，天呀，多美的海呀！夕阳染红了大海，上面的天都是蓝蓝的，时不时海鸥划过天际。此时的大海橙得发红，周围泛着金橙色渐变橙的光圈，映得海上的船帆变成了柔和的颜色。多美的景呀！

“猴孩儿们玩去吧！”老师发令的瞬间，鞋子上下翻飞，一路上木板坡下，不知扬起多少沙。一大片人马冲向白色沙滩，带着欢呼雀跃声。

我也带着玥和佩坐在海滩上看景。银白又细腻的沙，像银碎一般。海鸥也不曾怕人，在我们周围跳走着。“我们也玩一会儿吧。”霎时，三个六年级的孩子便成了六岁的孩子，脱去往日的成熟，没心没肺地玩着，回归往日的疯丫头。

我们跑到湿一点的沙子那边，一屁股坐在上面，埋住自己的脚，然后一把一把地抓土，搭着自己的小堡垒，最后把两头的堡垒和脚连在一起，再和其他人的连在一起，挖一条通道，海水一来，就能同时冲进三个堡垒。

玩累了，我和玥就把佩埋在沙子里，任凭她怎样大叫，之后再让佩演一个小苗是如何破土而出的。

“扑通”一声，三个疯丫头躺在地上大口地喘气，抹汗。三个人靠在一起，聊一聊文学，我也小小地把史上最简单地写月亮的诗改了一下：呤道：“美丽呀彤红呀，闪耀呀亮眼呀！太阳！”看着火烧云，童年的往事又仿佛出现的眼前，此时我们多么留恋这里呀！”玥也低声哭泣起来。

“这样，我们在这儿写下我们青春与友谊的誓言，让大海、天空、太阳作证”。

我们“咯咯”笑着站了起来，在湿地上尽情地写着，享受着同学间最后一次在海滩的玩耍……

这个誓言被太阳照得发亮，我们也相依着笑了起来，悄悄拉起手。也许海水早把它刷洗没了，但它却深深地印在我们心中。

“为了最美人生，青春无悔。”

城市里小星星稀疏的亮晶晶 太多光吃掉他们的身影

就像我爱上你隐没在灯海里 你眼中只看繁华的夜景 我的爱藏在你的背影里 像渺小却坚定的恒星 天黑的时候我远远陪着你 再小的闪烁也努力放光明

当有天我在夜空里面偶尔被发现 希望我眨眼能感动你视线 想把小星星排成爱的图形 为你的天空点缀一些惊奇

即使像流星一闪而过寂寞也情愿 不求你看见只想为你发光永远 雨天里小星星孤单的湿淋淋 你躲在有人陪伴的伞底

就像我总被你遗忘在晴空里 月光下才有机会想念你 我的爱藏在你的背影里 像渺小却坚定的恒星 天黑的时候我远远陪着你 再小的闪烁也努力放光明

当有天我在夜空里面偶尔被发现 希望我眨眼能感动你视线 想把小星星排成爱的图形 为你的天空点缀一些惊奇

即使像流星一闪而过寂寞也情愿 不求你看见只想为你发光永远 天黑的时候我远远陪着你 再小的闪烁也努力放光明

当有天我在夜空里面偶尔被发现 希望我眨眼能感动你视线 想把小星星排成爱的图形 为你的天空点缀一些惊奇

即使像流星一闪而过寂寞也情愿 不求你看见只想为你发光永远

推荐第2篇：新颖作文

新颖考试作文

八戒当官

话说八戒西天取经回来，被封为净坛使者。虽是五品大员，但没有实权。每天的工作就是把佛祖的供品清扫干净。这些供品多是些素角，不过几月，猪腰就瘦了两圈。多次想跑出去打些牙祭，一来怕佛祖发现，二来每月那几两银子的俸禄也实在不够放开肚皮吃一顿。悟空见了，讥笑道：“果然是个呆子，死老筋，还真想当瘦肉型新品种呀！”听着这该死的弼马温的讥笑，八戒下定决心要换换位置。溜须拍马本就是八戒的长项。为百尺竿头更进一步，八戒又从地摊上买来盗版的《马屁经》，看了三天三夜。悟空见八戒心诚，指点道：“如今可不比西天路上，几句好话，就把咱那傻师傅哄得百依百顺。你没听说过什么„副科提正科得花两万多‟吗？要办事，没银子不行。”悟空于是替八戒担保从赵公元帅那里贷了两万两银子。半年后，八戒被任命为无稽州州长。

无稽州乃是天界名州，富庶之乡。八戒一到任，地方山神、土地神等来为八戒接风洗尘，天天山珍海味，夜夜桑拿按摩。乡绅、富豪想请八戒“坐坐”，十天半月也排不上号。“忙啊，”八戒叹道，“西天路上盼望有碗热饭吃就阿弥陀佛了，没想到，今天吃喝也成了负担。”为了应付各种宴会，除了人事、财务，州里的其他事物全摊给了第一副州长锦毛狮子。

这天，八戒饮酒过量，呕吐不止，住进了医院。州长住院，非同小可，前来看望的人络绎不绝。一场“病”下来，八戒净赚了40万……西天路上，都把八戒叫“呆子”，那可真是看走了眼。这八戒，别看一天带晚花天酒地，脑子清醒得很。甚至总结出了“要想富，动干部，只研究，不宣布”这样精辟的官场“秘诀”。三年下来，腰肥了三圈，别墅盖了五处。师兄悟空来做客，“忘我斋”一顿饭就是万两白银，把那猴头惊得目瞪口呆。

最令八戒得意的是，月宫里的嫦娥竟找上门来了，要和八戒重续旧好。八戒说：“当初我相貌堂堂，贵为天篷元帅，嫦娥小姐尚看不上，如今我投错了胎，人模猪样，你怎么会找上门来，莫非吃错了药？”嫦娥道：“猪州长大人不计小人过，当初是小女子有眼无珠。再说，那年代将的是忠孝节义，如今，有钱有权就是英雄，相貌又算得了什么？

八戒当州长的第四年，天庭不断接到举报：无稽州猪州长贪污受贿，狮州长横征暴敛。李天王奉旨一查，玉皇大帝也大吃一惊，没想到自己的名下竟有这样的贪官污吏；八戒贪污受贿白银5亿两，锦

毛狮受贿4亿两，且看谁都不顺眼，就一口吞下去。几年来，无稽州民丁大减，商号倒闭，乞丐遍地……无稽州成了最贫穷的地方。八戒、锦毛狮子各被判了有期徒刑。

李天王说：“那呆子，一看就不是个好东西，做个净坛使者，只当喂了一头猪，他经受得住各种诱惑吗？是谁同意把

2009北京中考满分作文题目：____________并没有结束

考试并没有结束

这是一家六星级的幼儿园，园长的位置被许多人觊觎已久。这次公开招聘，光报名的就有近百号人，经过了反复四轮的考试、淘汰，如今只剩下了她们两个——小颖和小白。

最后的考试是即兴演讲，题目是《假如我是园长》。这可正中小颖的下怀。小颖人长得漂亮，在大学时就经常主持文艺节目，登台讲话那还不是老虎吃豆芽——小菜一碟？小白人长得文静，不爱张扬的样子，但既然都争到这个份上了，估计也不会轻易言败。大家都等着看这场精彩的PK大战。

好戏开场了。

按抽签的顺序，由小颖先登场。果然不同凡响！绘声绘色的演讲征服了现场所有的观众，大家报以如潮的掌声。轮到小白登场了，虽然嗓音没有小颖那么清脆，可内容条理清楚，态度不温不火，同样获得了热烈的掌声。台上的五位评委开始交头接耳，看样子有些为难。终于公布分数了，小颖以一分的优势胜出，现场再次响起雷鸣般的掌声。

两位选手前后走出考场，哎？谁家的小孩在走廊里哭？小颖顾不上停留，赶忙绕了过去。她要赶快去把胜利的消息告诉自己的男朋友。这个该死的，今天居然不来给自己加油？说什么心脏不好，怕受不了现场的刺激。小白则蹲下身，一边掏出纸巾给孩子擦鼻涕，一边耐心的询问着。

小颖快走到大厅门口的时候，被门口的工作人员挡了回来。小颖正在纳闷，莫非还有什么手续需要办理？迎接她的，是年龄最大的评委老师慈祥的笑脸：“姑娘，考试并没有结束。”，老师指了指那个

已经在小白怀里停止了哭泣的孩子，“最后一道题就在那里，可惜，你的这道题没能及格。”老师顿了顿，接着说：“一个缺乏爱心的人是当不好幼儿园园长的，这爱心不是外部的豪言壮语，而是内心的自然流露。很遗憾的告诉你：今天的胜者是小白。”

“什么？考试并没有结束！”小颖惊讶的长大了嘴巴。然后，掏出了一方小巧的纸巾——开始擦自己的眼泪。

点评：

这是一篇精巧的小小说。作者象一个出色的导演，构思独具匠心，语言如行云流水，从开头营造出紧张气氛起，一步步设悬念，丝丝入扣，扣人心弦，直至引出出人意料的结尾。简直是把读者“玩弄于股掌之上”，读来让人拍案叫绝！文中的两个主要人物——小白和小颖（是否故意谐音呢？似败未败、似赢未赢？），一主一宾，互为陪衬，有扬有抑，暗藏褒贬。细节的描绘也颇为独到，比如两次写到的“纸巾”：后者为己，前者为人，明朗了文章的主题。

例4：童话寓言法

修行并没有结束

唐僧师徒四人历尽九九八十一难，终于取回真经，修成正果。回到长安以后，皇帝给他们接风洗尘，顺便论功行赏，没想到却在庆功宴会上发生了争执，因为他们都想要争个头功。

孙悟空急得脸比屁股还红，从耳朵眼里掏出金箍棒，晃一晃长三丈，往地下一戳，急赤白脸的道“俺只问一句，一路降妖捉怪，数谁功劳大！”一副舍我其谁的架势。

猪八戒急忙嚼了几口吞下嘴里的美味，小声嘟囔道：“俺老猪冒险探路，没有功劳还没有苦劳吗？再说，你们谁没有吃过我化的斋饭？办事不能不讲良心！”

沙和尚向来不爱多言多语，他走到中间，默默地脱下上衣，展示肩头上厚厚的老茧——事实胜于雄辩。

三个人不约而同的不目光投向了唐僧：“师傅，你总得说句公道话啊！”

唐僧闭着眼，似乎根本没听见刚才众人的吵闹，只是不停的捻动手里的念珠，过了好久才慢慢说道：“徒儿们都不要争了，取经成功都是为师我领导有方啊！”

孙悟空一听，气得从坐位上一蹦三丈高，把头上的吊灯碰得直晃。 猪八戒一听，把刚吃到嘴里的美味又吐到地上：“我呸！有一只苍蝇„„”

沙和尚一听，脸色铁青，把上衣慢慢穿上，坐在那里一言不发。 大厅上一时变得鸦雀无声，四个人你看看我，我看看你，都成了乌眼鸡。只有拴在门前的白龙马不停的打着响鼻，用蹄子使劲刨着地面。宴会仿佛变成了追悼会。

皇帝独自喝干了一杯酒，又独自满上，然后哈哈大笑，摇身一变显出原形，却原来是如来佛祖化身。

“刚才只不过是对你们的一次考验，算是第八十二难。你们面对困难的时候能够同仇敌忾一往无前，为什么面对这一点小小的荣誉就争成这样？看来修行并没有结束，并且永远不会结束，你们还需努力啊！”说吧，腾空而去。

师徒四人顿时都呆在那里，个个羞愧难当。

让我悄悄地告诉你

夜太深。万籁俱寂。此刻，偌大个宇宙中似乎只有我的心绪在微微地跳动着。慢慢地，我轻轻踱到你的身边，悄悄地在你的耳畔呢喃出我内心的独白。

爸爸，我不再是个小孩子。您牵着我的手，目送我到教室，这是美好的过去，但我已长大，懂得了辨别和选择；雨天，您拿着雨衣在教室前等候，但我已长大，知道世间冷暖和爱护自己；您无微不至地照顾我，却也唠叨个不停，将琐事化大，您似乎忘记了我已慢慢长大，已不再是一棵需要大树荫蔽的小树苗，我有直面冷风峻雨的勇气。我是一个中学生了。

爸爸，我很痛苦。现在，您常常对我说，只有吃饱饭，才有力气赚钱，同样，只有多吃苦，我才能有出息。于是您总在以自己的思想向我加压，用犀利的目光监视我的一举一动，容不得我有半分的懈怠与放弃。当我“苦”吃学习这碗饭却又实在吃不下时，您说我没尽力；当我“苦”吃学习这碗饭却实在吃不完时，您说我自尊心在作怪；当我

“苦”吃学习这碗饭却实在不想吃下一碗时，您说我成不了什么气候……您一直很努力，很执著地逼迫我，让我在苦中锻炼自己。可，我真的不适应。

爸爸，我不怨恨。那些日子对我而言是灰色的，我委屈，我愤怒。但欲哭无泪。我感觉自己是一个弃婴。您厌恶我，甚至真的要抛弃我。直到有一回，偷听到你与妈妈的对话：“对于孩子，我不想只给她一缕春风，我更想她拥有整个春天……”我无知的心灵才豁然开朗，我领悟了所谓的“爱之深，责之切”。对于您，我除了感激还能有什么呢？

那些灰色的、阴晦的、潮湿的日子，在我的记忆里似乎都是你的种种丑态，可就在这些像旋转木马般不断出现的日子里，转动在我脑海里却全是您对我的好。

我羞涩，我沉默，我不敢向世界表白出我对您的爱与感激。而，就在这个宁静的月夜，让我紧闭双眼，悄悄在您耳边说：“爸爸，对不起，我爱你。您是否知道，有了您，我才拥有了整个春天。”

评点：以叛逆为题材的作文这几年逐渐增多，这种现象正是作文评价标准中对“真情实感”要求提高的一种体现。健康的、积极的、真实的就是最好的，本文作者给我们真实展现了自己青春期的叛逆心理及其转变过程，行文流畅，感情真挚。节次中注意使用一些提示性的话语，使得文章条理清晰，一脉贯穿。

我们班的杨二嫂

我们的妈妈老高，像极了鲁迅《故乡》中的杨二嫂。------题记“豆腐西施”

三年前我们满怀青春活力踏入校园，迎接我们的“新妈妈”便是一个打扮素雅、温柔可亲的女人。在我们心目中，她虽然貌不惊人，却成为我们心中的女神。她总是笑眯眯地站在讲台上，轻轻嘱咐着什么，甚至比清纯少女都多一丝雅意。在我们心里，她甚至温和得像块豆腐，占领我们心中不可取代的位置。

“圆规”

后来，这个原本充满活力的校园仿佛伴随着时针和秒针的交集开始充满紧张的气氛。再次打量我们的老高，仿佛脸上多了许多岁月留下的痕迹，也少了当年那份雅意。她仍旧站在讲台，却双手搭在腰间，粗鲁得像她常用的圆规，面对我们的过错毫不退让。大多时候，她是踏着朝晖走进教室，然后吝啬地“搜刮”走我们前一天晚上熬夜积累的一本本“财产”，仿佛得到奇珍异宝般回到她的“领地”。又或者是在我们做题时，她又会拿起扫把，将满地的脏物搜刮一空，满意地笑笑。这只细脚的“圆规”，如此“粗鲁”，如此“贪婪”，如此“吝啬”。可爱女人

本年度轰动全年级的一件大事竟是这杨二嫂的生日。那天我们异常激动，回到班中，蛋糕已准备好，点燃蜡烛，大家在烛光中许下一个个美好的愿望，她也一样。只见她双手合十，闭上眼：“希望把你们这群臭孩子都赶走，赶到那些好学校，再也不回来……”话音未落，她脸上已满是泪水，这泪水又将她变为了多年前的“豆腐西施”，让人充满怜爱。那天，大家都哭了，可都好开心。几乎所有的人都成了“大花猫”，奶油抹得到处都是，夹杂着泪水，留下了一片最珍贵的回忆，难以释怀。其实，她一直是个可爱的女人。

我们知道我们即将离开，即将离开这故乡，离开我们的妈妈“杨二嫂”。可在我们的心里，这个永远都那么可爱，那么温和却不失严厉的“杨二嫂”，她永远都是大家的妈妈，我们也永远不会忘记她。总之，不舍。

推荐第3篇：形式新颖作文

形式新颖作文汇编

1．病历式 病 历 姓名：考生 年龄：明年高考

性别：永远考不上“空姐” 日期：期中考试试卷发下后 症状：（从上至下，由表及里）

头发有脱落现象并伴有24K银丝（用脑过度）

目光呆滞，“熊猫眼”（寤寐思分，辗转反侧）

两耳长茧（在学校被老师讲，在家挨父母骂，出门听亲友唠叨） 下颚脱臼（老打哈欠所致） 右手难以伸直（呈空心握笔状） 脊柱呈“S”型弯曲（随时准备投入“战斗”）

大腿外侧表皮脱落（被凳子磨的） 脚臭味消失（很久没有运动鞋上脚） 整个人看上去烦躁、忧郁、少语，喜欢自嘲，没事就打110，出门就喊要地震，

1 一言以蔽之——心灵空虚。

此症有较强的传染能力，主要的传染途径是：课本、笔记、题典，若正常人视线接触到患者的这些用品，立即会被它们上面密密麻麻、五颜六色的符号所刺激，回家后，很快亦出现病症。

以上病症如九牛一毛，还有其他许多并发症，如眼球毛细血管扩张、夜间多动症、油墨味敏感症等等。

诊断：考后学生综合症（拉丁文：××××××）

病情：已入膏肓，但有药可救 药方：期末考试 用量：多多益善

注：用药效果与症状成正比，病情重者，疗效尤佳。

2．庭审记录式

我不是堕落的催化剂

——“比”的申辩

2 这是一场长达千年的官司，今天已是第7000次开庭了，出场人物如下： 褒贬法官：有权定夺词义的褒贬，腐败主审法官。 原告：堕落。

原告证人：秦桧、和王申、胡长清、成克杰。 被告：比。

被告证人：翟盘（Japan日本）、康有为、邓小平、奥林匹克。

只听褒贬法官法锤一下，便正式开庭了，首先由原告堕落作陈述。 堕落得意地站起来，恭敬地鞠了一个躬，微咳嗽一声，说：今天我作为原告，代表权力、腐化进行投诉。我本布衣，在词界是出了名的清廉之人，但“比”的出现打破了这一切，我开始变了，变得丑名远扬，只因我跟人比吃穿，比钱权，最后遭人唾弃。其实比才是真正的

3 凶手，我要求缉拿真正的凶手——“比”。并要求比为此支付精神损失费八万元，请法庭予以支持。”堕落身后的证人开始起哄，秦桧和和王申叫嚷着：“我们本来都是清官，只因比享受才遗臭万年……”旁边的胡长清、成克杰也在叫嚣…… “肃静！肃静！请原告方注意法庭纪律，下面请被告方作陈述。”褒贬法官面无表情。

比站起来用锐利的眼光扫射了一下周围，说：“请原告方尊重客观事实，你们的堕落与我无关，我并不是堕落的催化剂！我只是一把双刃剑，你把它用在比吃喝玩乐等方面，它能使你堕落；但若用在比学习、工作道德诸方面，它就能升华你的人格，迈向人生成功的舞台。只是你们把我用错了地方，这是你们自找的，我要求法庭给我恢复名誉，下面请我方第一证人和第四证人出庭作证。” 褒贬法官以示允许，翟盘与奥林匹克走到台前，翟盘说：“我可以为比作证，

4 正是因为有了比，比才有了今天的地位与经济……”奥林匹克说：“竞争是人类发展的源动力，比的存在促进了人类的发展与奥林匹克精神的发展，原告方的要求纯属无理取闹！”

堕落显然坐不住了。一轮又一轮的申辩持续了整整一天，褒贬法官最后作出判决：

“法庭认定原告方胜诉。但对巨额赔偿不予支持，本案至此结束。”哎呀，法官也难辩是非曲折了。

朋友们，你听了“比”的申辩后，又有何感想呢？快去告诉法官大人吧，以激浊扬清，弘扬正气！ 简评：

本文构思新巧，行文流畅，生动诙谐，形象鲜明，见解深 3．实验报告式

5 2005年湖北《借你一双慧眼--关于“他人优点”的实验报告》

【实验名称】研究“他人优点”的性质

【实验目的】探索“他人优点”分别与“忽视”溶液、“发现”溶液、“欣赏”溶液反应所生成的“物质”。

在现实生活中，人人都有优点，有的诚实守信，有的乐于助人，有的思维敏捷，有的沉着冷静，有的能歌善舞，有的妙笔生花┉┉但是，大多数人往往只看到他人的缺点，而忽视他人的优点。本实验将借你一双发现并欣赏别人优点的慧眼，使之一步步变得完美。

【实验用品】三支大试管、“他人优点”颗粒、“忽视”溶液、“发现”溶液、“欣赏”溶液。

【实验步骤】

1.江等质量的“他人优点”颗粒分别置于三支大试管中。

2.向三支试管中分别滴入等质量的三种溶液。

6 【实验现象】

1.滴入“忽视”溶液的试管中反应缓慢，很久才生成一种普通的无色气体，溶液由红色变为黑色。“他人优点”颗粒又饱满变萎缩。

2.滴入“发现”溶液的试管中反应适中，生成一种稍带香味的气体和一种叫“完美”的固体，“他人优点”颗粒萌芽。

3.滴入“欣赏”溶液的试管中反应极快，生成一种由沁人心脾香味的气体，“他人优点”颗粒迅速长大，生成一种叫“成功”的固体。

【实验方程式】

忽视+他人优点=平凡+有害物质 发现+他人优点=完美+无毒物质 欣赏+他人优点=成功+香气

【实验总结】由此可见，忽视他人的优点会使你变得平庸，发现他人的优点会使你更加美丽，欣赏他人的优点会使你走向你成功。

【实验时间】2005年6月21日

7 后记

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果每个人都有一双善于发现并欣赏他人优点的慧眼，我们的生活将会变得更加美好。

大胆的结构形式。独具匠心的将化学实验移植到探索他人优点的作文中，真是令人赞叹。而且整个实验合乎实验步骤和要求，可见，作者创新能力非同一般。语言具有知识性、科学性、趣味性，也不乏文学性。文末的后记画龙点睛，为整个“实验”打上了完美的句号。这样一种独特的结构要写得好，很能吸引人。

4．书信式

2004年河北《快乐存折——心语交流》采用书信的体例：

知心姐姐：你好！

我是一名初三的学生。平时，我总爱评论同学的缺点，因此与同学们的关系不太好。近日，中考临近，作业繁重，加上来自家庭和社会各方面的压力，我

8 的心情越发的的不好，在我眼里，周围的一切都觉得不顺眼。我动不动就指责同学的过失，所以与同学们的矛盾进一步加深，连我的同桌几乎也不理我了。为此，我内心很苦闷。我一次又一次地问自己，难道批评别人的缺点不对吗？到底是我的错还是别人的错？知心姐姐，请您给我分析分析好吗？敬候您的回音。

祝您身体健康，工作顺利！

星儿 5月8日

星儿同学：

您好！您能敞开心扉，向我说出你的真心话，我非常高兴，这说明你已经把我当作你的知心朋友了。作为朋友，应该是无话不说。我向你提几个问题：一是你为什么经常指责别人的缺点？二是为什么不能发现别人优点或正确的东西呢？我想你是不好回答这两个问题的，这也正是你产生现在这种状况的主

9 要原因。由于这两个道德修养问题，你懂得太少，理解得不深，导致你现在的不正常心理和处境。

星儿同学，你诚恳地请求得到我的帮助，那我就送你一个法宝---快乐存折是很神奇的，它会让你那些“毛病”慢慢改掉的，它会还你一个健康、快乐的你。

在快乐存折里，你可以储蓄生活中快乐的事，保存下美好的回忆；你还可以储蓄同学们的诸多优点，让这些优点在你身上发扬光大。随着时间的推移，同学们的优点就会在存折里越积越多，你整天见到的尽是些“珍珠宝玉”，你看到的就不会都是同学们的缺点了。即使看到同学的缺点了，在于他们那么多优点一比，不也是很正常的吗？只要你能坚持长期做下去，你的心情就会来个大的转变，就会以美丽的心情看待生活，你会用美丽的心情观察世界，这世界也会变得美丽起来。

10 最后我希望你能采纳姐姐的这个建议，一定利用这个快乐存折。如能这样，你就能成为世界上最快乐的人，也是朋友最多的人。

最后再送给你一句话：快乐是条流动的河，源头就是快乐存折里。

知心姐姐 5月9日

这种结构形式比较独特，且具有时代特色。选材新颖。小作者独具匠心地将银行里的存折巧妙的借用到生活中来储蓄生活的快乐，读来新颖而有趣味，同时使文章引人入胜。 5．歌词创编式

歌声连连串

窗外的阳光活泼地跳跃着，钻进每一块土地，每一扇窗户，甚至是每一寸肌肤，她汹涌着你的血液，乒乒乓乓地组合在一起，奏出了行云流水般的“哆来咪发索——”

《相信自己》

“相信自己，奥—— 你将赢得胜利创造奇迹······” 零点乐队的一首歌《相信自己》调动起我全部的活力，原来相信自己的感觉这么美好。是啊，如果缺少自信，世界将会怎样？那会是一个黑暗的世界，人们自卑自贱地生活着。每个人都认为成功离我最遥望，那当然也就失去了成功的动力，有怎会“赢得胜利”？天天都在碌碌无为中作贱着自己的人生，又怎会拥有一个好心情？

所以，获得好心情秘诀之一，保持自信，笑对人生。

《真心英雄》

“把握生命里的每一分钟， 全力以赴我们心中的梦······” 拿破仑说：“如果你想挖开那口井，就再向下挖一尺。”因为就由于那一尺，成了是否有水的分界点，就因为那最后一份坚韧，或你的明天就将是另一番光

12 景，坚定了目标，就请永不言弃走下去，全力以赴，你的梦总有一天不再是梦！

因此，获得好心情秘诀之二，坚持不懈，勇攀高峰！

《水手》

“他说风雨中那点痛算什么？ 擦干泪，不要怕，至少我们还有梦······”

生活这个调味瓶，会给每个人在不同时刻调上一盆苦涩的芥末，面对挫折，那些没有毅力的人在灰心中与失望牵手，而对于渴望成功的人，仅是一次磨砺的机会，他们会很快站起来，擦干泪，冲向下一个目标！在每一天的孜孜以求中，有个好心情！

获得好心情秘诀之三：不畏艰难，不怕失败！

在阳光的沐浴中，我完成了一次人生的洗礼，我相信自己是一名真正的水手，用我的真心，真意，真情，打造英雄的我！好心情属于我，因为我是英雄！

13 用小标题能够使段落结构清晰，脉络分明，衔接自然,，过渡流畅。

6.童话寓言式。如：2005年河北的《小柳树.小枣树》、2005年深圳的：

《阳光》

“我是一棵蒲公英，我已成为了一个母亲，我的孩子才刚刚诞生，却即将离我而去。我不忍心将它们放飞天涯，然而这是事实，也是命运。我也仅仅只能期待它们在离开我的日子里能够茁壮地成长。

于是，我祈求太阳，将它的光芒照满大地，照醒我那还迷糊着睡眼的孩子，告诉它们去寻找自己的未来与希望。

我一夜未眠，就是在等待太阳的出现，然而黑夜真是漫长啊，我焦急地等待着。渐渐地，对面的山腰上露出太阳小小的额头，一会儿功夫，太阳便将自己那慈善的目光投向了我们，投向了每个角落。然而此时的我，心情却复杂起来。我希望它们能在阳光的抚摸下独立、坚强地成长，可我却放不下它们。

14 命运并没有改变，它们，我的孩子带着泪水离我而去，我也只能告诉它们，有阳光的地方，便有妈妈。妈妈就是太阳。不知何时，我的绿叶上，变出了几颗晶莹的水珠，那是我的泪，伴随着阳光，希望带去一个母亲的祝福。

我是蒲公英，是个刚出生的婴儿。我刚从母亲的怀里探出个小脑瓜，便领会到了世界的美丽，真漂亮啊!我欣喜若狂，胡蹦了一阵子，妈妈让我别摇了，我才静了下来，但心里的激动并没有停止。

不知为什么，妈妈似乎很忧伤，我问妈妈有什么事，妈妈说，孩子，你们明天便要离开我了啊！为什么„„你们要独立去生活，成长，成为一棵棵美丽的蒲公英。不过你们别担心，有太阳在你们身边，有阳光的地方，便有妈妈。妈妈就是太阳。

一夜，我一点也没睡，妈妈也没睡。她一直在祈求着太阳，好好地照顾我们。

15 而我也跟着祈求，希望太阳能保佑我和妈妈，永远都不分离。

可惜的是，我的愿望未能实现，我还是离开了妈妈。可我始终记得妈妈的话：有阳光的地方，便有妈妈。妈妈就是太阳。”

文章借蒲公英母子的嘴说出了阳光的美丽，说出了自己想说的话，真是匠心独运，令人耳目一新。这就首先在形式上抓住上阅卷老师的眼光。再细看全文，结构新疑，思路清晰，行文紧扣题目，语言朴实清新、准确到位。一篇美丽的童话。

7．访谈录式

对鹰妈妈的访谈录

据某地爱鸟协会报道：当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈竟然狠心地把幼鹰赶下山崖。当幼鹰开始往谷底坠下时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落，同时也掌握了基本的本领——飞翔。

一位记者看到这一报道后，觉

16 得很有趣。第二天，记者慕名采访了一位鹰妈妈。

记者：鹰妈妈你好！我看到有关你的一则报道，说你教子女学飞时，不亲自指点，不做示范动作，而是把它们赶下山崖„„

鹰妈妈：这你就不懂了，我怎么会不指点它们呢？幼鹰稍大后，一个个张着嘴，瞪着大眼，看我飞来飞去给它们找食物，这不是示范动作吗？当它们长到足够大的时候，就应该自己去练了，光讲理论没用。

记者：（似有所悟）哦！这同游泳一样，不下水，一辈子也学不会，应该让他们锻炼，实践出真知嘛！

鹰妈妈：对呀，不过他们的实践活动比起小麻雀啦、杜鹃啦、喜鹊啦等等小鸟的实践活动更具挑战性、冒险性。

记者：那你就不怕它们万一坠入谷底，永远飞不起来了吗？

鹰妈妈：（噙着泪水）可怜天

17 下父母心，自己的儿女，我能不心疼吗？可是如果不这样做，它们哪能炼得出铮铮铁骨，啥时才能翱翔于蓝天呢？将来还怎样传宗接代呢？所有这一切，都是为了生存，为了延续生命啊！

记者：都说逆境造就人才，看来这险境也可造就人才，并且是非凡的人才啊！

鹰妈妈：是啊，相信我的心血不会白费，我这样“狠心”，幼鹰长大后，会理解我的一番苦心的。

记者：我还有一件事不清楚，万一幼鹰一时无法掌握飞翔的本领，坠入谷底，摔个粉身碎骨，那你不会伤心吗？

鹰妈妈：（笑着说）其实告诉你也无妨，我早就在谷底铺了一层厚厚的芦苇，即使掉下去也不会受伤的。然后，我会把它们带上来，让它们继续练，直到学会为止。

记者：我这下可真正理解了什

18 么叫“可怜天下父母心”，做父母的什么心都得操啊！，鹰妈妈，我的采访目的已经达到了，感谢你接受我的采访，再见！

鹰妈妈：再见！

采访后语：鹰类为了生存，延续生命，竟然让幼鹰在险境中学会飞翔的本领。人类亦应如此。生存的道路布满荆棘，坎坷不平，在重重磨难面前，不要退缩，不要放弃，否则就失去了生存的机会。只要不气馁、不畏惧，总可以化险为夷，学会生存的本领，成为生存的强者。

时代车轮已进入21世纪，学会生存就需要掌握更多的知识技能，身处优胜劣汰的社会，适者才能够生存。其实学会生存很难，因为要成为优秀的人；学会生存其实也很容易，因为只要适应这个社会就行。 8．分镜头剧本式作文

曲线之美

19 镜头一

背景：淡黄色的幕布，一袭黄裙的倩丽女郎端坐在前。略带微笑的关之琳妩媚动人，柔情似水的笑眼一往情深，脸部细腻的轮廓让你大饱眼福。

（镜头切换，拉远）长裙拖地，早已袅袅婷婷地站起来。白皙地肌肤，黄金分割的身段，女性曲线美在她身上展现得淋漓尽致。

（镜头切换，拉近）纤纤玉手上捧着一个精美的黄色小盒，粉唇微动，发出了最具有成熟味道的声音：

“＊＊减肥茶，留住我的美丽。” 画外音：女人讲究身段的曲线美。曲线在女人身上，固然是美的。 镜头二

背景：亿人体育馆内，绿茵场上，英格兰——巴西

背景音：亿万人的呐喊声。Go Go Go……Comeon敲锣打鼓，巴西人跳着热情的桑巴，英格兰人不倦地挥动着旗帜。

20 上半场的几十分钟，英格兰以欧文的进球1∶0 领先于来自足球王国的巴西人的猛攻。

哨声响起，一次机会！小罗纳尔多主罚任意球，起脚一射。香蕉球绕过人墙，以迅雷不及掩耳之势落入网窝！38岁的希曼也无可奈何。 完美的弧线！

画外音：在足球场上，曲线球比直线猛射更为难得更为精彩。 镜头三

背景①：简陋的房间，墙上贴满了发黄的报纸。

这是一个下岗职工的房间，甚为贫寒，唯一的一张书桌上堆满了厚厚的书，床上也垒了很高，寒酸的男人伏案疾书，旁边的一碗粥早凉了。

背景②：摆满鲜花的台上，他不停地挥舞着手臂，胸前的奖章金光闪闪。

21 背景③：整齐的书架，还是这些书，房子却非常宽敞。他躺在安乐椅上望着窗外，嘴角挂着惬意的笑。

画外音：命运给了每个人一座高峰，通往顶峰的绝不是平坦的大道，而是一条蜿蜒曲折的崎岖小路。

曲线比直线更美，或许你还未感受到。等你老了，回首往事的时候，你也许会明白。无论事物，还是人生！

9、故事新编

以“钥匙”和“锁”为话题。

从八戒酒楼到“肯德猪”

却说那唐僧师徒到西天取得真经后，就此散伙了。唐僧骑着白龙马“踢向东”，回到了大唐，做了白马寺的住持；“猴哥”到韩国大丘，开了家武道馆，教练跆拳道；沙和尚回到流沙河，修了座水上游乐场；猪八戒哩，这“天篷元帅”自然是修成了正果，但终究是身无分文，连“九尺钉耙”都给当了买热狗吃。

八戒可愁上了，眼看着这日子

22 一天天惨淡下去，咋办呢？穷则思变，看到电视上悟空的儿子小悟空那婚礼排场，他感叹于人的差距如此之大。于是，八戒到南海找到了观音菩萨，借了些贷款，回高家庄开了“八戒酒楼”。

酒楼的档次，嘿，没说的，你看到那门口贴着的六颗星（可是太白金星的贺礼啊）便知。服务小姐都是月宫请来的仙子，大堂领班可邪了门了，竟是那老冤家——嫦娥。

才开张的一些日子，生意红红火火，八戒乐不可支，竟笑断了几条鳄鱼牌的皮带。他心想：那猴子当年说我蠢笨，现在我老猪总算有出头之日了！

可没过多久，生意淡了下来，最终入不敷出。八戒这下可急了，他开着“大奔”到了白马寺，也没等打招呼，就扑入唐僧怀里，痛哭流涕：“师傅，老猪快„„快破产了！”经过一番诉苦，三藏法师说道：“八戒，变者乃自然之法则。要图效益，势必改革。你去卖斋饭吧，佛会赐福于你，阿弥陀佛！”

23

八戒回去后，励精图治，锐意改革。八戒酒楼推出斋饭大餐，服务员全部是和尚、尼姑。八戒夜夜经营到12点，可谓宵衣旰食，兢兢业业，可效益还是上不来。

正当八戒酒楼搞破产核算时，一个大人物突然光临。八戒看了良久，方认出是猴哥。寒暄一番后，猴哥问：“八戒，你可知你生意萧条的原因吗？”八戒道：“猴哥，你就别卖关子了，我知道你毛多点子多，你快救救俺老猪吧！”猴哥说：“做生意需要研究市场，掌握市场规律，俗话说：‘知己知彼，百战不殆。’”八戒急忙说：“你快告诉我，我该怎么办？”猴哥说：“现在上班朝九晚五，都改吃快餐了，而你还是‘满汉全席’，谁会来吃呀！”

八戒听了猴哥这番“生意经”，顿悟，便立即把店盘了出去，在别的地方开了一家“肯德猪”快餐店。随着生意红火起来，他在世界各地开了八百多家连锁店，就连南天门和冥府门外也设

24 了加盟店„„

后来，八戒荣登美国《福布斯》富人排行榜。他在接受记者采访时，感慨地说：“市场就如同一把金锁，你拼死拼活未必能够砸得开它，可是一旦找到了熟悉锁眼规律的钥匙，你就能打开市场，赢得效益。蛮干、瞎干是行不通的！”

〖评点〗这篇文章通过一个荒诞的神话故事反映了商海的沉与浮、八戒的败与成，语言诙谐活泼，妙趣横生，引人入胜。作者点题非常巧妙，借八戒答记者问，阐明了“锁”“铁棒”“钥匙”三者之间的关系，道出了全文的主题。

刺秦

秦国开国之初，刺客猖獗，无名尤其厉害，使得秦王惴惴不安。秦王下令：有能破杀无名者，赏黄金千两，并封侯。时间一天天过去了，竟无一人前来领赏。秦王惶恐之心日盛。就在此时，李斯悄悄地向秦王献上一计。

25

秦王日夜担心的一天终于来了。剑客无名竟然躲过了宫外的守军，径直来到了秦王的大殿。

无名手中拿着一把血淋淋的长剑。血，沿着剑锋缓缓滴落。一股寒意在秦王的心头涌起，他慢慢地抬起头，注视着无名那双充满杀气的眼睛，强压心头的恐惧，吐出几个字：“你——就是无名？”

无名的声音中依旧充满了杀气：“我就是无名！”

看着无名随时可能刺来的长剑，李斯的话在秦王脑中闪过。秦王问：“为什么要杀我？”

“为了天下苍生！”

“天下苍生？寡人对天下苍生有何不好？”

“有多少无辜的人死在你挑起的战乱之中！死在你暴虐的屠杀之中！你有何面目说出‘天下苍生’四个字？！”

“哈哈！”秦王笑着说，“本以为无名是个铁骨铮铮、胸怀大略的英

26 雄，原来却是个鼠目寸光、受人利用的庸庸剑客！可悲！可叹！”

“怎讲？”

“试想，如果现在没有了寡人，天下就会太平了吗？你不会不清楚，届时一定会有吴王、赵王、楚王„„他们为争夺天下，战乱不休。那时，受苦的人不就是你关心的天下苍生吗？”

“这——”无名手中的剑颤了一下。

“因为寡人强大，寡人把六国都打败了，诸侯便把战争的罪名加在寡人的头上。可又有谁理解寡人的心：六国一日不统一，战乱一日不能停，天下苍生也一日不得安宁！”

“咣当！”无名那把绝世的好剑坠在秦宫的大殿内。

无名转身离去，被早已躲在宫外的侍卫拿下。

刺客已除，秦王大喜。当晚设宴款待众臣。众臣俯首恭贺：“贺喜大王机智过人，略施小计，就除去刺客，

27 从此大王便可高枕无忧„„” 秦王大笑，不语。

宴会散去，秦王只留下李斯。秦王问：“为何寡人的重赏杀不了刺客，而区区几言便使刺客束手了呢？”李斯道：“因为我了解无名的为人，了解无名的心。”

〖评点〗这是故事新编的一个范例。文章取材于历史，巧妙地把一些大家熟知的故事片段“拿来”为我所用，阐释了一个新的主旨：如果说刺客无名是一把“锁”，那么李斯就是一把了解他“心”的“钥匙”，而秦王得到这把“钥匙”后，轻易地打开了无名这把看起来非常厉害的“锁”。

28

推荐第4篇：作文怎样写得新颖

作文怎样写得新颖

作文怎样写得新颖

[技法点拨]

一、选材新颖

1.注意材料本身的新颖。

2.注意选择材料的角度。如一篇写自我的习作从“父母眼中的我”“同学眼中的我”“老师眼中的我”三个侧面落笔，角度就十分新颖。又如一篇《30午后的树》的习作，写30年后人们把树当做珍宝，甚至不知“森林”这个名词，通过写虚的材料表现保护环境的主题，具有曲径通幽之妙。

二、立意新颖

1.多一点对平凡生活的开掘。如一篇《我爱我家》的习作就写了“我爱血亲之家”“我爱学校之家”“我爱祖国之家”“我爱世界之家”四个片段，“家”的内涵步步拓展，作者的感情渐渐加深，写出了层次，写出了深度。有一篇写母爱的文章这样展开：“我”的母亲、姥姥、做了母亲的“我”吃鱼时总是把难吃的鱼头留给自己，把好吃的鱼肉留给孩子，此文巧用横向拓展，刻画了一组母亲群像，表现天下母亲共有的母爱，这就比单纯写一位母亲要新颖厚重得多。

2.多一点对传统观念的反叛。立意最忌人云亦云，亦步亦趋，例如议论文更须对惯常的观念有一种反叛的勇气。诸如“成功是成功之母”“顺境更能出人才”“不知足者才能常乐”等等，都被人们翻出了新意。

三、文体新颖

可以用日记、书信、自传、说明书、广告、报告、申诉状、访谈录、留言、表格、光盘、诊断书、检讨书、招标书、简章、新闻报道、现场直播、故事新编、程序设计等去构思成文。

如一篇《一个差生的日记》的中考习作用三则日记展开，写我因一次考试失败后遭到老师的漠视、同学的嘲笑、家长的惩罚，用记日记的时间表明写作的顺序，用“阴”“小雨”“暴雨’’这些天气的变化暗示事情的发展和我心情的变化，形式与内容完美结合，令人回味无穷。

四、结构新颖

结构陈旧老套是很多作文上不了档次的重要原因，最突出的表现是结构的公式化。其实我们完全可以在“美”“巧”“新”上做文章，力争在结构上高人一筹。下面重点介绍几种新颖的结构样式。

1．标题指津。指的是一篇文章由几个板块构成，每个板块都有一个精妙的小标题，小标题统领下文的内容。例如一篇描写江南水乡的习作，用了三个小标题：写“船”的是“清江玉笛随风去，一叶轻舟人梦来”；写“酒”的是“劝君更进一杯酒，一番人生笑几回”；写“桥”的是“独立小桥风满袖，平林新月人归后”。三个小标题统领的内容诗意浓郁，使全文的结构更为精美。

2．排比构段。指的是用三个或三个以上意义相关、结构相似、字数大体相当的段落搭建一篇文章的主体框架。这种结构往往有一种整饬之美。例如中考满分作文《给世界的一封信》主体部分用了“我想建一座桥——用感情与理智修建，搭在人与人之间”；“我想建一座桥——用真情与爱心修建，搭在人类与大自然之间”；“我想建一座桥——用科学修建，搭在正义与邪恶之间”三个排比句，串起文章三个方面的内容，让人觉得美不胜收。

3．小段剪辑。指的是一篇文章全部由从众多细密的小段落构成，每一个段落小巧、秀美，语言凝练，含量丰厚。请看中考佳作《童年写真》的部分段落——

葱绿的豌豆地里，残留着我童年扫荡过的痕迹，还残留着儿时的撒野与调皮。

金黄的油菜田中，躲藏着我童年追逐的身影，还躲藏着小伙伴遗落的欢乐与淘气。

全文用了近20个这样的段落剪辑成篇，每段文字大体相当，写出了童年生活的诗情画意。

此外，三点运思、镜头组合、散点辐射、首尾修饰都是很雅很美的结构样式。

其实，只要我们具有善于创新的习惯，又掌握一些创新的方法，就一定能够写出个性鲜明、新颖别致的中考习作。

[试题演练] 文题一：心中的风景

请用上面的文题写一篇文章，文体不限。

点拨：你的选材应努力拓宽范围。它可以是美丽的自然风景，如巍峨的群山，澎湃的大海，宁静的村舍；它可以是难忘的人文风景，如繁忙的海港，热闹的码头，繁华的集市；它可以是“人”的“雕塑”，如南疆北国的军人，默默耕耘的教师，甚至素不相识的好人，也能构成心中的风景。此外，民俗风情也可纳人选材的范围。在选用材料时，要注意“心中”两个字，它表明那些一般化的、普通的风景却往往有特殊的内涵，有特殊的魅力。

文题二：永不放弃

请用上面的文题写一篇600字左右的文章，文体不限。

点拨：写作此题，可尝试运用各种新颖的结构。比如，用“三点运思”的方式构思一篇记叙文，用三个片段写三则永不放弃的小故事，表现自己不懈努力的主题。比如：用“一唱三叹”的方式可构思一篇散文，将“永不放弃”多次穿插于叙述中，以表现自己坚定的信念。或者用“永不放弃”缀起三个分论点，写一篇布局整饬精美的议论文。还可以运用标题指津、修饰首尾等方式使文章的结构更新颖。

文题三：与

为伴

请将上面的文题补充完整，写一篇文章，文体不限。

点拨：此题可写人、叙事、描景、状事，你擅长哪一种，就可以选哪一种，材料的独特鲜活可以使你的文章个性突出，立意的与众不同也能让你的文章高人一筹。比如“以绿为伴”，别人写绿化家园，你可以锁定绿色情感，绿色梦幻，或托“意”于“绿”，写出你青春的色彩、人生的追求。在构思上，可采用“日记本”“书信体”等体式。在语言上，可以用“小段连缀”的方式，使语言“活”一点，可用“美段组合”的方式，使语言“美”一点，还可以使用“多段叙述+妙语点示”的方式，使意蕴“深”一点。

文题四：自己命题(题目中要有“超越”二宇)，写一篇600宇左右的文章，文体不限。

点拨：就体式而言，此题可写故事，用一个生动感人的故事表现超越极限的主题；可写童话，借用动物的行为表达超越他人的主旨；可用新闻报道的形式写集体的超越，民族的超越；可用几篇日记来表现超越自我的心路历程，表现自我的成熟；还可以运用其他新颖的体式，写出美不胜收的佳作。

推荐第5篇：作文立意又新颖

作文立意又新颖、又深刻的方法到底有没有？

立意，就是作者通过记叙、议论等方式传达的自己的思想，或者是要告诉别人的道理、启示等，可以说，立意质量决定一篇文章的质量。

那么，怎样确定立意才会使你的文章显得技高一筹呢？ 技法

一、联系社会，写出深刻

作文命题中有许多材料，提供的是自然现象或物体，如果就其本身来说，很难立论。对于这些托物类的命题，就应该展开联想，分析相似的社会现象，探求事物的本质特征，由物及人，由事及理，由自然而社会，从而探求文章的主题，确立文章的立意。

如：从一个人的成长看来，先要学会走，然后才会跑，任谁都跑过——无论身体上还是心灵上的，但跑的体验是不尽相同的。你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识，请结合自身生活实际，以“跑的体验”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

这个题目中的“从一个人的成长看来，要先学会走，然后才会跑”，引导考生应该去仔细琢磨“走”与“跑”之间的关系，先学会走，然后才会跑，这是符合人的自身成长规律的。

但这说的只是表象，从材料中的提示语“无论身体上的还是心灵上的”来看，写作时不要局限于只写现实生活中能够亲眼见到的“跑”的体验，还可以写心灵上的。

联系现实生活，要透过现象看到本质，比如我国体育健儿奥运夺冠是在“跑”，它让我们体验到中国体育事业的发展；

我国航天员太空遨游是在“跑”，它让我们体验到中国科技的腾飞；

袁隆平走进田间搞研究是在“跑”，它让我们体验到中国科学家的伟大精神等。 在文章中就可以表达这样的主题：跑是一种努力进取的姿态，在跑的过程中坚忍不拔、持之以恒，终会赢得成功之神的青睐。

再比如以寓言式漫画“猫吃鱼”为材料，要求选准角度，明确立意，不脱离材料内容及含意的范围作文。乍一看似乎无从着手，但只要把它与某一种社会现象联系起来思考，很快就会变得容易写了。请看作文《为自己负责》中的片段：

只有为自己负责，才能用意志的血滴和拼搏的汗水酿成琼浆，使生命历久弥香；只有为自己负责，才能用不凋的希望和不灭的向往织成彩虹，使生命绚丽辉煌；只有为自己负责，才能用永恒的执著和顽强的韧劲铸成铜墙铁壁，使生命固若金汤。

为自己负责，让我们相信“天生我材必有用，千金散尽还复来”的浩然大气，塑造我们的性格；为自己负责，让我们相信“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的凛然豪气，提升我们的精神层面；为自己负责，让我们相信“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的浑然正气，完善我们的灵魂；为自己负责，让我们相信“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的巍然志气，拨转我们的生命航向„„

青年时代是个黄金的时代，年轻时代是个激情的时代。年轻的心怦怦跳动，年轻的血汩汩流动，年轻的歌激昂慷慨，年轻的梦绚丽多彩。让我们携上背包，秉持着对自己负责，去攀登人生的金字塔。 ——为自己负责，你会越走越远，越攀越高！

该文作者充分展开发散思维，联系到生活中一些人缺乏责任意识、不对自己的人生负责的社会现实，确立了“人生应当为自己负责”的文章立意，深刻而有见地。

技法

二、变换角度，写出新意

变换角度，从新的视角、新的方位审察和思索客观事物，就会有新的发现，见人之所未见，获得新的意蕴。任何事物都具有很多不同的质，本身具有丰富的自身关联，或者对别的事物有着多方面的关系，这就使变换角度、获得新的发现具有了可能性，从而开辟了立意的多种途径。采用变换角度的方法，就要打破单向、一元的思维定势，不拘于一孔之见或一隅所感，要尽可能寻找新的突破口，从新的侧面切入，使立意别具一格，让人耳目一新。

如：以“肩膀”为题，写一篇800字的作文，除诗歌外，体裁不限。

尽管是体裁不限，要是单纯地写成介绍“肩膀”的说明文，估计这个命题好下笔，但是却难得高分。“肩膀”大家都熟悉，都有话可说，有情可抒，同时，“肩膀”的寓意又是相当狭窄的，这就要突破想象力了。小时候在父亲、母亲的肩膀上，那是每个人快乐的童年。如果变换一下角度去思考，就会发现，其实生活远不止这些，在一个人的生命当中，受伤的时候，在你身边的人就是你的肩膀；一个肩膀，可以托起你人生的希望；一个肩膀，可以承载无数人的生命；还可以从反面写，一个人的成长，需要自己的拼搏，如果老是靠肩膀，那么如果有一天没有肩膀了，人生就倒掉了。

又如：“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是暗指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”“听无声”并不等于无所作为；还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界„„请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。

面对诗句，不同的考生会读出不同的理解。题目提示的几个切入角度，考生应该顺着这几个方面的任何一个方面延伸、拓展，进行二度创造，谈出自己对人生、社会、为人处世等方面的体会和感想。比如题目提示的“这里的情趣已不适合当今的世界”的切入角度，就可以结合实际进行二度创造，寻找到新的主题：目前，现代工业的迅猛发展使得全球气候变暖，环境污染严重，我们已经很难再找到古典诗歌中描述的美好意境，在某种意义上，古典诗歌给我们矗起了一座纪念碑，但更是一座刻有灭绝物象的冰冷的殇碑，这是一种倒退，这是一种人文缺失，所以，我们应该关注人类自身的生存环境。

技法

三、研析材料，写出高远

就是分析文题材料提供的情况，推断其性质、原因和结果，从而概括出正确的主题，确定出卓尔不群的立意。

如：许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号„„随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。

请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。 要解读“北京的符号”，只需抓住一点，写出自己的感悟和理解。这个“符号”应该有历史和现实的含义，可是北京的符号到底是指什么呢？是那些古老的建筑，是胡同文化，还是小吃名流？建筑承载的是历史的延续，胡同承载着生活的气息，小吃名流各大城市应该都有，这些似乎都不足以说明“北京的符号”。这个“符号”，应该是中国的符号，它有中国过去的屈辱，也有中国今日的辉煌；应该是世界的符号，它是一个国家的首都，也是一个文明的象征。据此分析，可以这样确定文章的立意：“北京的符号”是对中国的过去、现在和将来的一种承载，也是华夏民族的文明、文化的象征。

又如：著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万元，资助了178名贫困学生。当他自己病危住进医院经济困难时，几位受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。丛飞说，不要责怪他们，我已经不再需要医疗了。华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的女生捐了10元，问她为什么把春节压岁钱全部捐出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

这两则对照式的材料，从不同的角度说明了这样一个道理：我们生活在世间，要学会感恩，要心存感恩。正如材料所说“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”，我们生活在这个世界上，一草一木都对我们有恩情，所以，每一个有良知的人，应该常怀一颗感恩之心。只要你胸中常怀一颗感恩之心，心中就会不断地涌动着温暖、自信、坚定，生活就会处处充满阳光；而一个连感恩都不知晓的人必定拥有一颗冷酷绝情的心，往往见利忘义，甚至欺师灭祖、背叛祖国。分析到了这些，文章的主题就明确了，可以这样确定文章的立意：常怀感恩之心，生活充满阳光。

最后说一句，立意要首先求准，然后再求深刻、求新颖，不要本末倒置。

推荐第6篇：作文指导_如何写得新颖

作文指导

【教学目标】

1、掌握作文新颖的三个角度。

2、学会写新颖作文的方法。

3、综合运用写作方法，提高写作能力。 如何写得新颖

【教学课时】一课时

【教学重点】

1、“新颖”的层次。

2、写新颖作文的方法。

【教学难点】

写新颖作文的方法。

【教学步骤】

一、导入

高考作文评分标准

内容方面：审题、立意是根本，材料是否充实，视角是否独特，情感表达是否真切是欣赏点。审题、立意的关键是对题目或材料中心的把握是否准确，不偏离题旨。

表达方面：文体、语言是根本，结构是其欣赏点。“符合文体要求”是指写作符合所选文体特点，且特征明显，不要写成“四不像”文章；语言表达顺畅，不能生涩难懂，也不提倡文白相杂或乱用网络语言；“结构” 要做到有头有尾，有分段，有过渡，没有大的漏洞。

发展等级：

深刻：透过现象深入本质，提示事物内在的因果关系，观点具有启发性。深刻，是指作文的见解深刻。高考作文对“深刻”这一发展等级的认同是包含社会流行的正确观点与自己深切体会这两个方面的。议论性文章是说理透切，论点深刻；记叙性文章是形象生动，思想深刻。高考作文鼓励见解深刻，并且是鼓励多种多样，或是深入本质，或是提示原因，或是说明结果，或是指出规律，或是预见发展，或是抓住要害，或是给人启发，等等。

丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。材料丰富，是指内容丰富，是在基础等级“内容充实”基础上的更高一级的评价标准。高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄，内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。

有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。这是在语言通顺的基础上提出的高一层次的语言标准。或是用词贴切，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有表现力，这些也都是有文采的表现。

有创新：见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。培养学生的创新精神和创新能力，在新的教育观念之下，已成为语文科必须参与完成的任务。高考作文在发展等级中设立“有创新”的条目，目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。

高考作文“基础等级”在立意方面的要求是：感情真挚，思想健康，中心明确。在“发展等级”中又提出了见解新颖的要求。所谓“见解新颖”，就是“见人之所未见，道人之所未道”，而不是人云亦云、老生常谈。要在别人司空见惯的事物上发现出美来，这确实体现了写作上的创新精神。

经过必修1至必修5近20个专题的学习，我们掌握了记叙、议论、描写、抒情等基本的表达方式；经过一系列的写法指导和写作训练后，相信咱们尖子班大学生有了学习“写得新颖”的基础。

二、自主学习

阅读《注重创新

学习写得新颖》，勾画出关键性的语句和段落。

1、新颖表现在哪些方面？

2、怎样写得新颖？文章提供给我们哪些角度和方法？

三、深入分析讲解

（一）立意新颖

常事见常理，这是“正常”的思维。常事见新义，换一种角度思考，换一种眼光看问题，这是创新思维。议论文常因新颖的见解而高出他文一筹，给人耳目一新的感觉。

1、小试牛刀，开发思维

成语翻新（全班讨论）

如：酒香不怕巷子深——酒好也怕巷子深 男儿有泪不轻弹—— 班门弄斧—— 异想天开—— 杞人忧天——

参考答案：

男儿有泪不轻弹——（无情未必真豪杰或男人哭吧不是罪） 班门弄斧——（弄斧就要在班门，要敢于挑战、不惧权威） 异想天开——（创新离不开大胆想象）

杞人忧天——（未雨绸缪或对我们生存空间被污染的担忧）

2、见解新颖的含义和角度

这里的“新颖”通常有三层含义：

一是于常事中见出别人看不出的事理，别人只看到人所共知的，他却看到其他角度的，这可谓之“博”；

二是于常事中见出别人看不到的深度，别人只看到表面，他却看到实质，这可谓之“深”；三是于常事中看到与别人看到相反的事理，别人按“正常”的思维想，他却看出蕴涵在“正常”之外的意思，这可谓之“新”。

3、实现见解新颖的方法

（1）多方认识，增强立意的独到性

同一事物，如果从不同角度去观察，结果会有所不同；同一事物，如果从不同侧面思考，其结果也会不同。许多考生都习惯按思维定势，从大家所熟知的角度观察思考，如果有人换一个角度，就有可能“出新”。

例子1：“滥竽充数”的寓言故事立意作文，除了批评南郭先生不懂装懂的恶劣作风外，还可以从哪些角度思考，更加富有新意： 第

一、从齐宣王角度：

齐宣王好三百人一起吹，固然给滥竽充数者提供了客观条件，但是如果他能对请求入队者来个面试，恐怕南郭一刻也充不下去。而实际上宣王却是来者不试，就很高兴地让他和其他几百人一样的待遇，而且齐宣王在位时间不能说不长，这不是典型的官僚皇帝吗？ A、“反对官僚主义”。批评齐宣王的“大锅饭”政策； B、联系现实谈改革平均主义的必要性；

第二、从齐泯王的角度：

泯王好一一听之，这就好比引进了竞争机制，每个人必须有真本领，而且不断地提高演奏水平，才能有在乐队继续生存的可能。 A、引进竞争机制，杜绝滥竽充数。 B、不墨守成规，勇于改革创新的精神

第三、从299位乐师的角度：

南郭能够长期滥竽充数，实在跟那些乐师有关：试想，众乐师天天跟南郭工作在一起，南郭的假把式势必难逃其耳目。可他们既不帮又不告，“事不关已，高高挂起；明知不对，少说为佳。”结果是蒙了上级，害了同事。如果现实生活中每一个人都是这样的话，我们的国家和社会将会成什么样子？ A、“反对明哲保身”。 B、反对官场中，弹冠相庆，官官相护的恶劣现象。

第四、回到南郭先生本身

A、批评南郭先生不懂装懂的恶劣作风

例子2：根据《为学》中两个和尚的事例来分析立意： 一般的观点：事情能否成功就看你是否认真努力去做。

从穷和尚看：决心加行动就等于成功。

外因是条件，内因才是根本。

从富和尚看：过分强调外界条件只能一事无成。

不要瞧不起条件不如自己的人。

（2）引申认识，增强立意的深刻性

即在原来的思想、观点的基础上，向前引申一步。这有两种方式，一是更深入地想，是向纵向发展；一是扩展地想，是向横向发展。抽丝剥茧，层层深入，就可能提出别人未曾提出的观点。

例子1：如台湾著名作家柏杨先生有一篇文章题为《讲真话不是美德》，乍看起来让人怀疑是不是写错或印错了。读罢全文才恍然大悟，原来作者认为：讲真话不是一个人的美德，讲真话是一个基本的做人态度。一旦讲真话成为美德的时候，这个社会就会扭曲。见解新颖，立意深刻，发人深省。

例子2：以“水”为话题，我们就可以展开丰富的联想和想象，根据水的表象从而引申到社会人生等很多方面。

例一：水滴石穿可引申到“持之以恒方向专一，方可成功”。

例二 海水多而想到“海纳百川有容乃大” 可引申到“人要有宽广的胸怀，学会宽容”。 例三：流水不腐可引申到“我们要不断更新自己，不能固步自封”。

例四：水流到一方，滋润一方，造福一方可引申到“作官应为官一任造福一方”。 例五：水能载舟也能覆舟可引申到“民意不可违”。 例六：水能与许多东西溶在一起可引申到“近朱者赤近墨者黑”。 例七：满瓶不响，半瓶咣当可引申到“人要谦虚不要骄傲”。 例子3：以“小草”为话题来引申立意：

1、野火烧不尽春风吹又生（百折不挠）。

2、化作春泥更护花（无私奉献）。

3、俏也不争春，只把春来报（不慕名利）

4、无意苦争春，一任群芳妒（谦虚大度）

5、平平淡淡才是真。

6、朴质、坚强、力求上进。

7、孕花护地美景——奉献精神。

（3）逆向认识，增强立意的新颖性

就是在思考问题时，运用逆向思维，反弹琵琶，从相反的角度思考，勇敢地打破认识常规，得出全新的见解。同样的事情我们从正面理解它是正确的，有时我们从反面来理解它同样的有道理。只不过使观点显得更新更深。不过反弹琵琶的方法要慎用，逆向思维时务必要辨别事物的真、善、美与假、恶、丑，符合前者的观点才正确，反之，就会弄巧成拙。 针对上面我们从“水”引申得出的七个观点，我们可以采用“反弹琵琶”的形式来逆向分析又可得出以下这些观点：

例一：科学的方法有时比持之以恒的精神效律更高。 例二：不加选择地容纳，良莠不分，会污染了自己。

例三：对于传统的东西应该取其精华弃其糟粕，有所保留而不能全盘否定。 例四：做官应从国家整体利益考虑而不能只顾局部小利益。 例走私。

例五：改革要顶住压力，有时为民着想，开始不一定会被百姓理解。

例农村联产承包责任制。

例六：做到“赤与黑”关键不是别人而是自我。 例荷花。 例七：人要在适时的时候表现出自己的长处。 例毛遂。

（4）统筹认识，扩大立意的新颖性

即把不同的甚至相反的意见综合起来考虑，汲取各方面的合理之处，进而形成一种更合理、更完善的意见。

有这样的一个故事：两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鱼，让两人选择——可能马上就有人说，选择鱼竿好，或是选择鱼好，其实这两种见解都失之偏颇：因为选择了鱼，很快就会吃光，如果不能到达目的地，还是会饿死；若选择鱼竿，在到达水边之前，也有可能饿死。可见，这两种选择都是不明智的。那么，该如何做出正确的选择呢？其实，只要我们通观全局，分析形势，综合考虑，新的见解自然会产生——两个人合作起来，先填饱肚子，再带上鱼竿去赶路，问题就迎刃而解了。

小结：

面对话题，只要我们认真思考，深入理解，拓展思维，就完全有可能获得新颖的见解。新颖的观点，是高考作文中最为耀眼的“亮点”，一篇作文，能在普通的材料中发现别人未发现的东西，写出别人未曾想到的观点，一定能令阅卷老师拍案叫绝。但需要指出的是，追求“见解新颖”，一定要建立在合情合理合法的基础之上，如果一味“求新”而流于怪谬，则不可取。

（二）题材新颖

1、题目新颖

俗话说“好的开端是成功的一半”，如何给“话题作文”和“给材料作文”打造一个亮丽的题目”，对一篇文章来说至关重要。可是许多同学却面对着话题和材料，山重水复疑无路，冥思苦想不知如何来起一个亮丽的题目。现在我给大家提供五种方法：

一运用修辞：例以“奉献”为话题可用《可乐给你

咖啡给我》，以“挫折”为话题可用《阳光总在风雨后》或《苦难是大学》。运用这种方法的好处是可将抽象的东西具体化，形象而生动。

二套用名句：例以”生活”为话题可用《生活不相信眼泪》或《东边日出西边雨》。可将学过的诗句、名言、格言、歌词、电影电视名字等大家所熟知的内容稍加改动。

三逆向出奇：例《丑娘》、《送炭不必等下雪》。这种方法往往会比正常的题目《母爱》、《雪中送炭》更能写出新意。

四设置悬念：例《今晚没电》、《星期天不休息》。这种方法可让人浮想联翩，都想一睹为快。

五串珠成链：例《生活麻辣烫》、《美的颜色》。这种方法在题目中已将文章思路给指出来了，可避免有些同学写前没有一个明确的思路，写了上句不知下句。而这种方法往往会让你欲罢不能。比如“美的颜色”就可写美是“红色的”——少先队员是美的；美是“绿色的”——武警官兵是美的；美是“白色的”——医护人员是美的；美是“黄色的”——护路工人是美的等等。

2、材料新颖（文章中寻找）

（1）从自己独特的经历或阅读中去选取。

坚持记日记，发现生活中独特的小事及时记下，就可以建立自己的素材库。

做读书笔记，将看到的文章中的好材料收集下来，扩大材料库。 （2）拓展题材范围，托物言志。

（三）形式新颖 文章中的描述。 1.日记体 2.书信体 3.童话寓言体 4.会议记录体 5.说明书式 6.庭审记录

上次作文，皮增海，孙航，陈红，吴潼。

四、知识方法的总结和巩固

现在我们根据这三个方面的启示来做一下练习：

以《塞翁失马》为话题材料，运用以上的方法来分析： 一祸福可互相转化

（直接） 二我们应一分为二地来分析问题

（引申） 三看待任何问题都要一个乐观的心态 （引申）

四“父子相保”岂为福事

（逆向）（试问国难当头都保全性命，谁来保卫领土？谁来保卫国家？不是“国难当头，匹夫有责”吗？不是“所欲有甚于生，所恶有甚于死”吗？不是应“我以我血荐轩辕”吗？试问“国破家将何以存”？“国不在何为福”？）

推荐第7篇：关于新颖作文素材推荐

关于新颖作文素材推荐

素材之谋，培养的正是作文思维，简单的说，是改善面对一堆精华素材，依然束手无策的现状的，新颖作文素材。它是有前提的，所谓的前提就是首先要指导学生积累作文素材。在学习生活中养成良好的习惯，将自己感兴趣的材料记下来，并分类整理。也就是所谓的厚积方可薄发，有了足够的素材积累才能谈到如何去运用它们，如何谋篇布局。

有位高考状元考入大学后就自己的经验说了这样一句话：“依我之见，作文高手，无非是懂得更好的排兵布阵，你的兵，就是一则则素材。”然也。在积累的一定的素材后，作文的高下其实正取决于对素材的使用方略。同样的素材让不同的学生使用写出来的作文也会有高下之分，其原因正在此。结合自己学生的现状，简要的说说可以怎样使用素材：其一，取其一点。学生写作文的时候因为受主流杂志的影响，所用素材冗长累赘，很多是与文章主旨无用的，对于这样的素材，要勇于舍弃。不是所有的内容都有价值，只有适合文章的部分才应取用，其余部分必须毫不手软的舍弃，这样文章才能简洁纯粹。其二：假设推演。处理素材时不着眼于素材本身，从虚处落笔，即假设事情不是如此会怎样，往往可以使素材焕发新的意义，使文章显得跌宕起伏。其三：转移话题。使用素材时舍弃素材明显指向的意指，转而挖掘素材中并不明显的意指，可以避免人云亦云，使构思与众不同。其关键在于从素材中发现那些与意旨关系不大、相对独立的内容，然后引申发挥，使之成为新的亮点。

对于我们而言，最熟悉最好积累的无疑是课本中的素材，可也更容易用滥。对于课文中的素材，要善于挖掘新意，从反面或侧面去挖掘新的立意，使之呈现鲜活的观点，常用常新；对于历史素材，可以从一个具体的小的角度去描写历史、再现历史情境，从而将人物烘托得完整鲜明；或者合理的运用想象，将历史人物置身于更为鲜明的时代背景中从而更加凸显某些特征；对于内容较为宽泛的旧素材，可以“大材小用”具体为新鲜精致的小素材，从小处着手，挖掘出不曾有过的闪光点；还可以将中外素材对比解读，可以使平铺直叙的议论变得跳跃生动，文采飞扬。

德国天文学家开普勒，从童年开始便多灾多难，在母腹中只呆了七个月就早早来到了人间。后来，天花又把他变成了麻子，猩红热又弄坏了他的眼睛。但他凭着顽强、坚毅的品德发愤读书，学习成绩遥遥领先于他的同伴。后来因父亲欠债使他失去了读书的机会，他就边自学边研究天文学。在以后的生活中，他又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击，但他仍未停下天文学研究，终于在59岁时发现了天体运行的三大定律。他把一切不幸都化作了推动自己前进的动力，以惊人的毅力，摘取了科学的桂冠，成为“天空的立法者”，作文素材《新颖作文素材》。

人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河床的冲涮，便没有钻石的璀璨；没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。记住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。” 巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底深渊。”

生活中的失败挫折既有不可避免的一面；又有正向和负向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破坏个人的前途，关键在于你怎样面对挫折。

28.世界上还有很多事情，只要你把它做透了，做成专家，你就能够为自己创造成功的机会。

29.会说话的产品卖得快，哑巴产品走得慢。

30.你如果拿五分的力量跟别人较劲，别人会拿出十二分的力量跟你较劲。

史玉柱经典语录：

1.90%的困难你现在想都没有想到，你都不知道那是困难。

2。团队核心成员有人要提出辞职时，不要挽留，既然提出了，他迟早是要走的。

3。如果没有价格上的优势与技术上的绝对优势，千万不要进入红海市场，否则你会必输无疑！

4。做连锁经营业务，一定要做一套傻瓜版的营销手册与管理手册，只有这样，才能实现远距离的管理。

5。做成功一个店之后离你大的成功就不远了，所以你首先就是脚踏实地、集中精力地先做出一家，也是要放弃掉连锁的这种，不要在将来如何做连锁方面做太多的梦，先脚踏实地做出第一家。

6。做全国性市场，一定要先做一个试销市场，要一点点来，快不得；做成了，真到做全国市场时，要快半步，慢不得！

7。初中水平跟博士后没啥区别。只要能干就行，我一直是这个观点，不在乎学历，只要能干能做出贡献就行。

8。作为我们曾经失败过，至少有过失败经历的人，应该经常从里面学点东西。人在成功的时候是学不到东西的，人在顺境的时候，在成功的时候，沉不下心来，总结的东西自然是很虚的东西。只有失败的时候，总结的教训才是深刻的，才是真的。

9.对过去成功的经验再好好总结总结，尤其是对失败的教训，下半夜夜深人静的时候你仔细想一想。反正睡觉也想，想一想实际上对你有很大收获比你看书更有用。因为有的书离你远，那是看自己过去写的东西。

10。最痛苦的时候，压力最大的时候，脑子里面只有一件事儿的时候，我把全国分公司经理招到荒山脚下北大门那个地方，招待所里面，然后在那个地方闭门开批判会。大家批判我，批判了三天三夜，我觉得那个就很有用。

11。要改变消费者固有的想法，比登太阳还难；但不是不可能的。

12。现在的时代，战略正确之后细节决定因素，有很多细节处理不好，你的战略正确了也会失败。

13。不要只看塔尖，二三线市场比一线的更大。

14。管理无情，人有情。

15。所谓人才，就是你交给他一件事情，他做成了；你再交给他一件事情，他又做成了。

[关于新颖作文素材推荐]

推荐第8篇：英语作文 新颖词汇总结

1

英语作文 新颖词汇总结（连词）

1． Introductory: Generally speaking, generally, as a general rule, comparatively peaking, comparatively, in general, in a sense, in one sense, in a way, to some extent, to a certain degree, in my opinion, in my view, to my mind, as for me, as far as I am concerned, on a personal level, at an individual level, from a personal and psychological perspective, in some cases, in some resects, on a larger scale, at a local level, to take the idea further, to take the above point to an extreme, putting the discuion in a wider context, following the same line of …, traditionally, unfortunately, obviously, undoubtedly, practically speaking, simplistically speaking, economically speaking, financially speaking, in terms of, at the risk of sounding too cold, in a slightly cold calculation, at the risk of sounding too direct 2． Comparison: similarly, likewise, in the same way, equally important, like, both…and.., the same as.., (have…) in common, in a not diimilar way 3． Contrast: on the contrary, on the one hand, on the other hand, otherwise, unlike, in sharp contrast, whereas, rather than, conversely, in stead, by contrast 4． Exemplification: for example, for instance, as an example, as a case in point, as an illustration, such as, namely, that is, like, say 5． Enumeration: first, second, in the first place, initially, first of all, to begin with, to start with, first and foremost, in the second place, next, also, besides, furthermore, moreover, in addition, what is more, beyond that, for one thing, for another , finally, supremely, eventually, 6． Cause: because…, because of, as, since, for, owing to, due to, on account of, as a result of..7． Conceion: although, neverthele, however, but, yet, admittedly, it is true…but, in spite of , even though…, granted that…, at the ever worse 8． Emphasis: chiefly, especially, indeed, in fact, certainly, particularly, to be sure, actually, above all, surely, most important of all, even worse, no doubt, needle to say, more often that not.9． Result: thus, so , consequently, hence, therefore, accordingly, as a result, for this reason, as a consequence, on that account, it follows that…

10． Summary: in conclusion, in short, in brief, in summary, on the whole, finally, to sum up, to conclude, in a word

1) 表层次: first,firstly, to begin with, further, in the first place second,secondly, to start with, still, furthermore third,thirdly, what is more, last, last but not least also, and then, next, besides and equally important too moreover besides in addtion finally 2)表转折；

by contrast although though yet at the same time but despitethe fact that even so in contrast neverthele even though for all that notwithstanding on the contarary however in spite of on the other hand otherwise instead still regardle 3)表因果；

therfore consequently because of for the reason thus hence due to owing to so accordingly thanks to on this account since as on that account in this way for as a result as a consequence 4）表让步：

still neverthele conceion granted naturally in spite of all the same of course despite even so after all 5)表递近：

furthermore moreover likewise what is more besides also not only...but also... too in addtion 6)表举例：

for example for instance for one thing that is to illustrate as an illustration a case in point 7)表解释：

as a matter of fact frankly speaking in this case namely

in other words 8)表总结：

in summary in a word thus as has been said in brief in conclusion altogether in other words

2

to conclude in fact finally in simpler terms indeed in short in particular that is in other words of course on the whole to put it

differently

namely in all therefore to summarize英语作文常用句型

一、开头句型

我们常说，良好的开端等于成功的一半。做事如此，作文也是如此。所以我们颇有必要在作文的开头花一番心思。

在写议论文时，你通常以什么样的方式开头呢？最简单也最常用的可能就是开门见山法。也就是说——直截了当地提出你对这个问题的观点，点出文章的中心思想。

I．．．．has both advantages and disadvantages．……既有利又有弊。例如：

1．Obviously television has both advantages and disadvantages．

2．Living in a city has both advantages and disadvantages．

3．Compared with cars，bikes have their advantages and disadvantages．

举一反三：

1．Although computers bring people a lot of convenience，they have many disadvantages．

2．．．．has many advantages．For example，．．．However，just as every coin has two sides，．．．has its disadvantages．（本例将利弊分开讲，转折过渡自然。just as every coin has two sides也很值得背诵。）

II．．．．play（s）an important role ／part in．．．……在……中扮演重要角色／起重要作用。例如：

1．Computers play an important role in science and technology．

2．Computers play a more and more important role in our life．

Computers play an increasingly important role in our studies．

3．Education plays an important part in developing our mind．

4．Addiction to alcohol and drugs play a role in homelene．

举一反三：

1．Advertisement plays an informative role in our daily life．

2．In the past，letters played a decisive role in long-distance communication．But now ，telephone，email，fax have taken their place．

III．With the development of．．．，随着……的发展，例如：

1．With the development of our economy，m any Chinese families can afford a car．

2．With the development of our economy and society，pollution is more and more serious．

3．With the rapid development of science and technology，people can get a college degree by taking online-courses at home．

4．With the current social and technological developments，employees with more knowledge and higher academic

3

degrees are needed．

举一反三：

1．With the rapid increase of China\'s population，housing problem is becoming more and more serious．

随着中国人口的急剧增加，住房问题越来越突出。

2．With more and more women entering society，people\'s attitude towards women is changing．

随着越来越多的妇女走入社会，人们对妇女的态度也在改变。

3．With the deepening of Chinese reform and opening up，an increasing number of Chinese families can afford a car．

随着中国改革开放的深入，越来越多的中国家庭买得起车了。（“越来越多”除了常用的more and more外，还可以用an increasing number of， a growing number of，a significant number of，a great number of等来表达。） 本结构看似固定，实则富于变化，只要记住with有“随着”的意思，相信大家可以根据实际的需要造出更多的句子。

我们已经看到，开门见山的开头使论文直切主题，直白明确地提出了论点。不过在讨论某些有争议性的问题时，就显得有欠缺，因为我们必须在文章的开头引出人们对要讨论的问题的不同看法，然后再表明自己的观点。下面就是专门针对争议性论文的一种句型。

IV．When it comes to．．．，some people think ／believe that．．．，others argue ／claim that opposite ／reverse is true．There is probably some truth in both arguments ／statements，but．．．当说到……，有些人认为……，但另一些人则持相反的观点……。这两种观点可能都有点道理，但……。

本结构先用when it comes to ．．．引出话题，再用some．．．others ．．．这个对立的结构引出了两种相反的观点，然后说There is some truth in both．．．表明严谨公正的态度，最后用but．．．很自然地引出了自己的论点。请看下面这个例子：

TV，a good thing or bad thing

When it comes to TV，some people believe that it is extremely valuable，as it provides relaxation， entertainment and education． Others argue that it is harmful for it begins to control our lives and deprives people of time to do other activities．There is probably some truth in both sides．But we must realize that television itself is neither good or bad．It is the uses to which it is put that determines its value to society．

二、结尾句型

英语议论文多以简要总结全文或对所讨论的问题提出解决办法来结尾。总结全文时除常用到in one ／a word，generally speaking等外，没有固定模式。提出解决办法时却常使用下一句型。

V．．．．take measures to do sth．例如：

1．We should take measures to control pollution in order to save the world．

2．We\'d better take effective measures to prevent students from cheating on exams．

3．The government decided to take strong measures against drug abuse．

4．Urgent measures should be taken to prevent terrorists from carrying out further attacks．

4

常用句型二 一，开头句型

1.As far as ...is concerned 2.It goes without saying that...3.It can be said with certainty that...4.As the proverb says 5.It has to be noticed that...6.It`s generally recognized that...7.It`s likely that 8.It`s hardly that...It’s hardly too much to say that...

What calls for special attention is that...需要特别注意的是 There’s no denying the fact that...毫无疑问，无可否认 Nothing is more important than the fact that...what’s far more important is that...

二，衔接句型 A case in point is ...As is often the case...As stated in the previous paragraph如前段所述

But the problem is not so simple.Therefore然而问题并非如此简单，所以…… But it’s a pity that...

For all that...In spite of the fact that...Further, we hold opinion that...However , the difficult lies in...Similarly, we should pay attention to...not(that)...but(that)...不是，而是

In view of the present station.鉴于目前形势 As has been mentioned above...In this respect, we many as well (say)从这个角度上我们可以说

However, we have to look at the other side of the coin, that is...然而我们还得看到事物的另一方面，即

三，结尾句型

5

I will conclude by saying...Therefore, we have the reason to believe that...All things considered,总而言之 It may be safely said that...Therefore, in my opinion, it’s more advisable...

It can be concluded from the discuion that...从中我们可以得出这样的结论 From my point of view, it would be better if...在我看来……也许更好

四，能句型

Let’s take...to illustrate this.试举例以兹证明

let’s take the above chart as an example to illustrate this.It’s remains to be further studied...There’s question is how...so that, so...that...

正式的英文写作.切忌不要使用“I”“You”“We”等等主观的称谓！ The most common mistakes: 1.Use of questions.If you use a question it means you are questioning and not proving your point.Questions are best to be left out of eays because they are very paive and sometimes make holes in your eay.When you confront a question, turn it into a statement: Example:\"What do you think that person should do?\" Change to: \"The person should do the following things to solve his/her problem.\" 2.Use of \"and so on\" &\"etc.\" You can\'t put these in a formal eay.You must either identify what the \"so on\" and \"etc\" are or else just name three examples.The reader knows that you cannot poibly list every example or situation, but if you use \"so on\" and \"etc\" you are using non-formal language.Example: There are many types of religions in society: Judaism, Buddhism, Christianity and so on.Change to: There are many types of religions in society such as Judaism, buddhism, Christianity, Jehovah Witnees and Hinduism.3.Using \"I\"

6

When writing a formal eay, you cannot use \"I think\" \"I feel\"(and other \"I\" type statements.Instead, use words like \"one\" and phrases like \"the reader\" or \"the audience.\" The reason we do this is, first, the reader knows you wrote it and also that it is your opinion; therefore, \"I\" is not needed.It is not formal language to say I think, plus it is not needed.Examples:\"I think t hat cats are better than dogs.\" Change to: Cats are better than dogs.Take out all the I thinks, in my opinion, I will show, I will prove and any other personal phrases.Instead, make them into more general statements.4.Use of \"You\" \"Your\" \"We\" \"Us\" \"Our\" Please do not use these words in a formal eay.Not only are they not formal language, but readers may be insulted if the author of the paper insinuates that \"You\"/\"We\" do something.It brings too personal of an approach to the writing and can make the reader uncomfortable.Examples: I think/ In my opinion Change to: more general statements I think War is a pointle activity.War is a pointle activity.You/Your Change to:A person/ people/ His/ Her/ One/ One\'s You think that reading is boring.One may think that reading is boring.Our/ We/ Us change to: His/ Her/ People We all have to work together for a better society.people need to work together in order to create a better society.

英语作文常用词语和句型 一．开头用语：

良好的开端等于成功的一半．在写作文时，通常以最简单也最常用的方式---开门见山法。也就是说, 直截了当地提出你对这个问题的看法或要求，点出文章的中心思想。

１．议论论文：

7

A.Just as every coin has two sides, cars have both advantages and disadvantages． B.Compared to/ In comparison with letters, e-mails are more convenient.C.When it comes to computers, some people think they have brought us a lot of convenience.However,...D.Opinions are divided on the advantages and disadvantages of living in the city and in the countryside. E.As is known to all/ As we all know, computers have played an important role/part in our daily life.F.Why do you go to university? Different people have different points of view. 2.书信：

A.I am writing to you to apply for admiion to your university as a visiting scholar.B.I read an advertisement in today’s China Daily and I apply for the job...C.Thank you for your letter of May 5.D.How happy I am to receive your letter of January 9.E.How nice to hear from you again.3.口头通知或介绍情况：

A.Ladies and gentlemen, May I have your attention, please.I have an announcement to make.B.Attention, please.I have something important to tell you.C.Mr.Green, Welcome to our school.To begin with, let me introduce Mr.Wang to you.4.演讲稿：

A.Ladies and gentlemen, I feel very much honored to have a chance here to make a speech on the subject -- A Balance Diet and Health.B.Good morning everyone! Allow me, first of all, on behalf of all present here, to extend our warm welcome and cordial greeting to our distinguished guest.

二．并列用语：as well as, not only…but (also), including,

A.Not only do computers play an important part in science and technology, but also play an informative role in our daily life.B.All of us, including the teachers / the teachers included, will attend the lecture.C.He speaks French as well as English.=He speaks English, and French as well.=He speaks not only English but also French.

D.E-mail, as well as telephones, is playing an important part in daily communication.三．对比用语：on one hand ,on the other hand, on the contrary/contrary to ..., though, for one thing ;for another, neverthele A.I know the Internet can only be used at home or in the office, but on the other hand, it is becoming more and more popular for much information as well as clear and vivid pictures.B.It is hard work; I enjoy it though.C.Contrary to what I had originally thought, the trip turned out to be fun.

8

四.递进用语：even, besides, what’s more, as for, so…that…, worse still, moreover, furthermore; but for, in addition, to make matters worse

A.The house is too small for a family of four, and furthermore/besides/what’s more/moreover /in addition/worse still , it is in a bad location.

五.例证用语：in one’s opinion, that is to say, for example, for instance, as a matter of fact, in fact, namely A.As a matter of fact, advertisement plays an informative role in our daily life． B.There is one more topic to discu, namely/that is ( to say ), the question of education.六.时序用语：first/firstly, meanwhile, before long, ever since, while, at the same time in the meantime, shortly after, nowadays, A.They will be here soon.Meanwhile, let’s have coffee.B.Firstly, let me deal with the most important difficulty.七.强调用语：especially, indeed, at least, at the most, What in the world/on earth.., not at all , A.Noise is unpleasant, especially when you are trying to sleep.B What in the world/on earth are you doing? 八.因果用语：thanks to, because, as a result, because of/as a result of , without, with the help of..., owe ...to...A.The company has a succeful year, thanks mainly to the improvement in export sales.B.As a result, many of us succeeded in paing the College Entrance Examinations.

九.总结用语：in short; briefly/ in brief ; generally speaking, in a word, as you know, as is known to all A.Generally speaking, sending an e-mail is more convenient than sending letters.B.In short, measures must be taken to prevent the environment being polluted.

常用句型

（一）段首句

1.关于……人们有不同的观点。一些人认为……

There are different opinions among people as to……Some people suggest that ……

2.俗话说（常言道）……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。There is an old saying……It\'s the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today.

3.现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……。更为糟糕的是……。 Today, …… which have brought a lot of harms in our daily life.First, …… Second,……What makes things worse is that…….

4.现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外（而且）……。

9

Nowadays，it is common to …….Many people like …… because …… Besides，……

5.任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。 Everything has two sides and …… is not an exception，it has both advantages and disadvantages.

6.关于……人们的观点各不相同，一些人认为（说）……，在他们看来，…… People’s opinions about …… vary from person to person.Some people say that ……To them,……

7.人类正面临着一个严重的问题……，这个问题变得越来越严重。

Man is now facing a big problem …… which is becoming more and more serious. 8.……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。 ……has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.

9.……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。

……has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.10.根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……，但是为什么呢？

According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that……while.Obviously，……but why?

（二）中间段落句

1.相反，有一些人赞成……，他们相信……，而且，他们认为……。

On the contrary，there are some people in favor of……t the same time，they say……

2.但是，我认为这不是解决……的好方法，比如……。最糟糕的是……。 But I don\'t think it is a very good way to solve …….For example，……Worst of all，…….

3.……对我们国家的发展和建设是必不可少的，（也是）非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是…… ……is neceary and important to our country\'s development and construction.First，……What\'s more, ……Most important of all,……

4.有几个可供我们采纳的方法。首先，我们可以……。 There are several measures for us to adopt.First, we can……

5.面临……，我们应该采取一系列行之有效的方法来……。一方面……，另一方面， Confronted with……we should take a series of effective measures to…….

10

For one thing，For another，

6.早就应该拿出行动了。比如说……，另外……。所有这些方法肯定会……。

It is high time that something was done about it.For example.……In addition.……All these measures will certainly…….

7.为什么……？第一个原因是……；第二个原因是……；第三个原因是……。总的来说，……的主要原因是由于……

Why…… The first reason is that ……The second reason is ……The third is…….For all this, the main cause of ……use to …….

8.然而，正如任何事物都有好坏两个方面一样，……也有它的不利的一面，象……。However, just like everything has both its good and bad sides, ……also has its own disadvantages, such as …… 9.尽管如此，我相信……更有利。

Nonethele, I believe that ……is more advantageous.10.完全同意……这种观点（陈述），主要理由如下： I fully agree with the statement that ……because…….

（三）结尾句

1.至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为……

As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent.I think that ……

2.总而言之，整个社会应该密切关注……这个问题。只有这样，我们才能在将来……。

In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ……Only in this way can ……in the future.

3.但是，……和……都有它们各自的优势（好处）。例如，……，而……。然而，把这两者相比较，我更倾向于（喜欢）……

But ……and……have heir own advantages.For example, …… while…… Comparing this with that, however, I prefer to……

4.就我个人而言，我相信……，因此，我坚信美好的未来正等着我们。因为…… Personally, I believe that…… Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because……

5.随着社会的发展，……。因此，迫切需要……。如果每个人都愿为社会贡献自己的一份力量，这个社会将要变得越来越好。

With the development of society, ……So it\'s urgent and neceary to ……If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better.

11

6.至于我（对我来说，就我而言），我认为……更合理。只有这样，我们才能…… For my part, I think it reasonable to…… Only in this way can you……

7.对我来说，我认为有必要……。原因如下：第一，……； 第二，……；最后……但同样重要的是…… In my opinion, I think it neceary to……The reasons are as follows.First

……second …… Last but not least,……

8.在总体上很难说……是好还是坏，因为它在很大程度上取决于……的形势。然而，就我个人而言，我发现……。

It is difficult to say whether ……is good or not in general as it depends very much on the situation of…….however, from a personal point of view find……

9.综上所述，我们可以清楚地得出结论……

From what has been discued above, we may reasonably arrive at the conclusion that……

10.如果我们不采取有效的方法，就可能控制不了这种趋势，就会出现一些意想不到的不良后果，所以，我们应该做的是……

If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is……（转贴自北文网）

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光临风韵之境——万宝路世界。（万宝路香烟） to me, the past is black and white, but the future is always color． 对我而言，过去平淡无奇；而未来，却是绚烂缤纷。（轩尼诗酒） just do it.只管去做。（耐克运动鞋） ask for more.渴望无限。（百事流行鞋） the taste is great.味道好极了。（雀巢咖啡） feel the new space.感受新境界。（三星电子） intelligence everywhere.智慧演绎，无处不在。（摩托罗拉手机） the choice of a new generation.新一代的选择。（百事可乐）

没有不做的小生意，没有解决不了的大问题。（ibm公司） 1．比喻：

彩蝶纷飞，多姿多彩。(手帕广告) 我的第一张名片。(潇翔西服) 长虹——中国人心中的彩虹。(电器广告) 2．对偶：

使头发根根柔软，令肌肤寸寸嫩滑。(白丽香皂) 召唤东方男性阳刚之气，尽显中国男士不凡气派。(杉杉西服) 笑意写在脸上，满意装在心里。(南京新街口百货商场) 3．引用：

何以解忧?惟有杜康。(杜康酒) 衣带渐宽终不悔，常忆宁红减肥茶。

敢问路在何方，路在北旅脚下。(北京旅行社广告) 趁早下“斑”，请勿“豆”留。(化妆品广告) 4．反复：

熬呀熬呀，熬瓣酱，好东西都在酱里藏，熬呀熬呀，熬瓣酱，熬出读书好儿郎。 字幕——阿香婆熬出来的好酱。(阿香婆瓣酱) 燕舞，燕舞，一曲歌来一片情。(燕舞牌录音机) 5．对比：

千军易得，一将难求。(将军冰箱) 6．夸张：

今后不必再用牙齿了。(美国啤酒) 眼睛一眨，东海岸变成西海岸。(航空公司) 7．讳饰：

晚一分钟回家比永远不回家要好得多。(交通广告) 8．双关：

华讯寻呼，勿失良机。

不打不相识。(打字机广告) 饲宝920，催猪不吹牛。

爱是正大无私的奉献。

实不相瞒，天仙牌的名气是吹出来的。

人类失去联想，世界将会怎样。(联想电脑) 美满生活从中意开始。(中意冰箱) 9．排比：

天天呼吸，空气不可污染；日日饮用，水源不可污染；餐餐进食，蔬菜不可污染。(公益广告) 山之青，水至清；源之静，水至净；雾之轻，水至淳。(干鸟湖纯净水) 春季给您带来沉醉，夏季给您带来欣慰，秋季给您带来甜美，冬季给您带来回味。(新飞冰箱) 像呼吸一样真实，真实是惟一记住的话，真实是一张自由的脸．真空是沉淀后的完美。(诗芙浓化妆品) 带着春天的问候，带着柔柔的温情，带着吉祥的愿望，我们来到您的家。

推荐第10篇：外观设计新颖

外观设计新颖

 “玖木”空气净化产品外观设计运用插花和光纤的艺术，突破了传统电器产品冷冰冰、相对呆板的外观，使产品具有人性化、原生态感。结合高科技技术，融入艺术装饰中，是艺术装饰与科技的完美结合。

第11篇：新颖作文题目

新颖作文题目

1、思想，是不过时的美丽

2、微笑是一把神奇的钥匙

3、为感情喝彩

4、将奉献进行到底

5、品味遗憾

6、预习青春

7、遗忘教你洒脱

8、皈依自然

9、不能向生活称臣

10、揣好梦想上路

11、我最重要

12、守候心灵的春天

13、勤俭，从这里开始

14、与往事干杯

15、有一种失败叫成功

16、作别失去

17、让心灵在书中憩息

18、爱，是这样炼成的

19、深爱无痕 20、心灵的储蓄

21、倾听心灵的钟声

22、月若有情月长吟

23、心星点灯

24、与诚信同行

25、带着“诚信”上路

26、生命的出口

27、点一盏心灯

28、人生也是一张答卷

29、期待诚信

30、打开“第三只眼”

31、一花一世界

32、我是谁？

33、前不见古人，后不见来者

34、横看成岭侧成峰

35、雏凤清于老凤声

36、月是故乡明

37、问渠哪得清如许

38、为有源头活水来

39、勿以善小而不为 40、一笑而过

41、未来的主人翁

42、一千零一个愿望

43、我的未来不是梦

44、让我们荡起双桨

45、请把我的情感留下

46、救救孩子

47、让暴风雨来得更猛烈些吧

48、滴滴香浓，意犹未尽

49、有梦才有远方

50、世界有了我们更美丽

51、大爱无声

52、不经意的美丽

53、活着就是为了别人

54、最好的风景

55、人生需要装饰

56、千里共婵娟

57、山外青山楼外楼

58、此时无声胜有声

59、只要你过得比我好 60、无限风光在险峰 6

1、守住心灵的契约

62、若为人生故 诚信不可抛 6

3、出色人生的定义 6

4、望生塔上的歌 6

5、我思想，我美丽 6

6、一地梨花

67、得失寸心知

68、搭起通向理解的五彩桥 6

9、学会放弃

70、近水楼台\"贤\"得月 7

1、孔雀东南飞

72、诚以养德 信以修身 7

3、一句话，一辈子 7

4、道德，为人的底线 7

5、明明白白我的心

76、生命的高度

77、\"英雄\"偏到\"无用武之地

78、\"英雄\"岂可到\"无用武之地” 7

9、祸患常积于忽微 80、良心无价

81、走出呵护 展翅蓝天 8

2、该出手的不出手 8

3、亲情永不下岗 8

4、该出手的不出手 8

5、摸一摸猴子屁股 8

6、花儿为什么这样红 8

7、一千个零比不上一个一 8

8、呼唤晴朗的天空 8

9、不要“心太软” 90、小心这把双刃剑 9

1、擦干泪，不用怕 9

2、落霞与孤鹜齐飞 9

3、秋水共长天一色 9

4、我闻到了阳光的味道 9

5、精美的石头会唱歌 9

6、我为人人，人人为我 9

7、脚比路长

98、假如时光可以倒流 9

9、一枝红杏出墙来 100、道是无情却有情 10

1、雨季不再来 10

2、第五季节 10

3、心曲

10

4、真爱不需要密码 10

5、心墙

10

6、阳光地带 10

7、无心絮语 10

8、生命的低语 10

9、珍惜青春这本书

110、与往事干杯 1

11、星期八 1

12、放飞生命 1

13、云赋 1

14、龙魂 1

15、谩记忆 1

16、那串岁月

1

17、微笑是一种最美的语言 1

18、雨的自述 1

19、驿站

120、敢问路在何方 1

21、一个人的季节 1

22、为了忘却的纪念 1

23、时之彼处，岸之未央 1

24、一千零一夜 1

25、告别之殇 1

26、伤流景

1

27、只愿你曾被这世界温柔相待 1

28、悠悠我心 29

1、锦瑟

130、素时锦年 1

31、浮生若茶 1

32、浮生若梦 1

33、风的消息 1

34、缘来缘去

1

35、很久很久以前和很久很久以后 1

36、红尘恋曲

二．

1、2013山东滨州市中考作文 二选一

（1）生活中不能没有你 （2）以“疼痛”为话题

2、2013山东济宁中考作文：成长的快乐

3、2013年浙江金华中考作文题目：我和xx相遇

4、2013年山东济南中考作文题目：定格在记忆中的画面

5、成都中考作文是命题作文，题目为《再也没有》，材料与社戏结尾有关。社戏结尾材料为

“待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。

真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”

6、福州中考语文试题作文，作文（65分，书写占5分）

兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。

请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体不限，诗歌除外； （2）不少于600字；

（3）文中不能出现真实的人名、校名、地名。

7、2013宁波中考作文：

夏天如约而至，2013年夏天，是一个特殊的夏天，我们即将告别初中生活，开始新的人生旅程。在这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思考、选择、拼搏、自由、梦想……都将成为这个夏天的关键词。请以“2013，我的夏天”为题，写一篇作文

8、2013年安徽省中考统一卷作文题为：以“那段__的日子”为题，写一篇文章。从以下四个词中选一个填入空白处写作：温暖、孤独、自由、烦心。

500字左右，文体不限。

9、临沂

写作表达（50分）

有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐……请以“走在路上”为题，写一篇文章。 提示语要求：

①文体自选（除诗歌外、戏剧外） ②不得照搬所提供的作文材料。 ③字数不少于600字。

④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。

10、徐州市中考作文题：那一次让我惊喜

11、兰州：结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦…… 请以“我的________梦”为题，写一篇文章。 要求：

①字数不少于600字。 ②文体自选（除诗歌外）

③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名。 ④字迹清晰美观、卷面整洁。

12、盐城中考作文题：放慢脚步

13、2013年杭州卷作文题：《懂得分享》

14、2013年金华卷和丽水卷，作文题同一个：

相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓，请以“那一天，我与________相遇”为题写一篇记叙性的文章。

15、2013年温州卷作文题：

我以为我读懂了春天，原来，我只知道春天过了是夏天； 我以为我读懂了青春，原来，我只把青春当成一段时间； 我以为我读懂了母爱，原来，我把母爱当成早餐； 我以为我读懂了朋友，原来，我把朋友当成玩伴……

请以《原来我没懂》为题，写一篇不少于600字的文章。

16、2013年湖州卷作文题：

你认真望过一朵云吗？认真地唱过一首歌吗？认真地品过一句话吗？认真地爱过一个人吗？认真地追过一个梦吗？……认真是一种态度，认真地去做每一件事吧！请以“认真”为题目，写一篇文章。

17、2013年绍兴卷作文题：《慢下来的时光》

18、2013年衢州卷作文题：

6岁的小琪琪和妈妈一起去爬山，到了山顶的时候突然下雨了，可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子，这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈：“为什么叔叔将雨衣给了哥哥，哥哥又给了我呢？”妈妈回答道：“因为叔叔比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看，这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。”琪琪左右看了看，跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

19、2013年舟山卷作文题：《海，蓝给自己看》 20、2013年台州卷作文题：

也许你不富有，但你有个温暖的家，这就够了；也许你不聪明，但你有一股拼搏的劲儿，这就够了；也许你不出众，但你有一颗热爱生活的心，这就够了…… 也许你很听话，但这可能还不够；也许你取得了一些成绩，但这可能还不够；也许你有一个美好的梦想，但这可能还不够……

请以“这就够了”或“这还不够”为题二选一写篇文章。

21、2013年嘉兴卷作文题：《歌声嘹亮》

22、2013年长沙中考作文题为：

一、我不相信眼泪；

二、从另一个角度---（感悟，思考，观察）。

23、2013扬州中考作文题目为“渐至佳境”。

24、2013年无锡中考作文题目 从脚下出发。

25、安徽：以“那段 的日子”为题，写一篇文章。(55分) [提示与要求] (1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

第12篇：新颖自荐书

不知道怎么样开这个头，想来想去决定用一个轻松一点的比喻来引起我的话题。每个人会发现自己的恋人多少都会跟自己的初恋有相似的地方，这是自己无意识的选择还是上天的安排。过渡到我的工作，想起当年高中毕业，所有同学都已沉浸在悠闲的暑假中时，我却穿上传菜员的衣服成为一名大型酒楼的传菜员，现在想想，我也没有弄清当初哪来的勇气撞进那里的人事部要的一个职位，并不是因为钱。不管怎么样，当别人告诉我普通员工只能通过员工通道走进大堂的时候，我就对自己说以后一定要从正门走进大堂。虽然只是一名传菜员，但是闲暇的时候，我总是在观察这个酒楼里面的每个人都在做什么，然后把他们的工作都连接起来，一个酒楼的简单运作方式就已经在我脑海里有个大概了。这个习惯我一直用到以后的工作中，发现这样做自己能够学到了好多，而且让自己的工作不无聊，时刻充满新鲜感与热情。

短暂的暑期工作并没有让我记下什么。当时的自己也没有想过会从事酒店这个行业。当然，当身穿西装站立在香格里拉酒店大堂的时候，想起几年前的那短暂的工作经历时，才发现人生其实是这么的有意思。

到2008年，我的酒店生涯就有三年了。如果说酒店管理分流派的话，我就是典型的香格里拉式的管理思想。在香格里拉，我认识了很多人。每个人都对我有帮助，他们的知识，经验，处事的方式都给我留下了很深刻的印象。但是影响我最深刻的有四个人。

一个是我恩师，Louise peng.一个在洲际集团里面拥有7年成本控制经验的人。她教给了我很多东西，除了香格里拉的成本控制方法，她还向我展示了洲际集团的成本控制方面的工作，并与香格里拉进行了综合对比。(再加之后来的上级是从锦江国际集团出来的，也给了一份锦江国际成本控制相关的材料，以及我进入香港中旅后集团提供的成本控制方案。所以我是综合了四家集团的成本控制理念。)Louise peng 并不是采用传统的填鸭式方式教导我，而是把工作一点点的交给我，给我指明一个大方向，然后任意让我发挥，做完之后再告诉我，我的方法哪些是正确的，是做的好的，哪些是不合乎成本控制理念的，哪些是需要改进的。就用这样的方法，我成长的很快。因为不是一味的去学习什么，而是自主的去思考工作，把实践与知识相结合的教授模式。这点也为我以后做一家开业五星级酒店的成本控制体系的建立提供了很好的前提。

第二个是我的成本控制经理Ivy Su.她给了我许多学习机会。包括由财务总监亲自为我们培训的香格里拉成本控制方法和参加2004年在深圳香格里拉举行的香格里拉集团Cost Control work Shop 的实录光盘培训。全财务部文员里面只有我一个人参加。不只是财务方面，包括仓库、收货的培训与实践。厨房成本控制的培训，食品安全卫生的培训，危险品的保存与处理方式的培训等等。这些机会都是她提供给我的，在香格里拉集团的两年内，可以说我的工作并不枯燥，而且学习与接触的是十分全面的。

第三个是Maggie Huang.我现在的直属上级。是她带我进入香港中旅集团。她是香格里拉的财务经理,后来进入锦江国际担任总会计师职务.再进入中旅担任财务经理,她给我提供了一个良好的平台来发挥自己的成本控制跟酒店知识, 也提供给我了锦江国际的成本控制全套资料,因此我也拥有锦江国际相关的成本控制信息.另外也开始接触酒店的财务预算制度,我开始涉及总帐方面的事务.香格里拉,锦江国际以及中旅的预算我都试着做过.也了解到酒店财务是如何参与经营跟如何在经营中发挥作用的.其实锦江国际的预算表格是由香格里拉集团的梁先生设计的.所以锦江国际的财务预算比香格里拉的更经典,更适合中国大陆酒店.而中旅的预算相对来说简单很多.但是实用性很强,至少我是这样认为.最后一个影响我的人,酒店业内应该是很有名了的,George Yang.杨海颜先生.他原先是武汉香格里拉的总经理,现在任北京嘉里中心的总经理.我跟他接触得不多.但是在香格里拉里面,我感受到他对一个酒店的管理模式.就像我开头说的一样.我不只是做自己的事情就够了，我还观察其他职位的人是如何做事的.所以杨海颜先生的管理理念我或多或少的学习到了一些.我很庆幸自己能跟杨海颜先生有过交往.我很佩服他做事的风格.他对我酒店生涯的浅意识产生了重要的影响.

以上是我对自己这三年来的一个总结,当然还有其他的因素在内.诸如我个人的不懈努力.以及各个层次的不同部门的人对我传授的工作心得,以上的一切简短的来说就是知识+机会+机遇+理念+努力+心得=我.

因此我自荐自己.我将会提供自己的一切知识与酒店管理理念.当然,前提条件是值得我为之付出.这个前提条件不是钱.而是一个企业,一家酒店是否有前景.员工素质是否高.等等诸多因素.我希望我所提供的建议与决策方案能有效的讨论、接受、执行.而不是一副空谈.我不喜欢虚的东西.如果你看到这篇自荐书.我可以很确定的告诉你,你找到你要找的人了,而且比你预期的要更好.

予我长袖,我必善舞.....

第13篇：赵新颖

幼儿园美术活动中家长资源的开发和利用

安新县机关幼儿园赵新颖

一、家长助教产生的背景

“家长助教”这种形式在幼儿园里越来越普及，并且它以不同的方式存在，如“家长义工”、“妈妈老师”等等。因为幼儿教育不等于幼儿园教育，它需要幼儿园、家长、社区全方位的参与，在《幼儿园教育指导纲要》中也明确提出了这方面的要求。

家长参与幼儿园教育，首先对幼儿园的各项工作起了一个监督作用；其次对幼儿来说，家长尤其是男家长的参与也是一个新生事物，对孩子们来说充满了新鲜感，这可以大大激发孩子们的学习兴趣；第三，家长中不乏各种类型的专业人才，家长们带着自己特有的专业知识走进课堂，带给孩子们崭新的、丰富的活动内容和形式，弥补了教师在专业领域的不足，实现了家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互动。

但随着活动慢慢的展开，我们发现了一系列问题：本来幼儿园就基本上都是女老师，我们很希望“家长助教”中有一些男性家长参与，可是自愿参与助教活动的仍是妈妈占了大部分,而且活动效果并没有我们想象中的好，如：活动中引导不够、提问偏成人化、更多的关注了活动的结果等。通过和个别家长的聊天，我们了解到爸爸们小部分抱着无所谓的态度，大部分乐意参加家长助教活动，而是考虑多方面的原因，一是怕难为情；二是没有适合自己专长的活动，三是缺乏幼儿园执教的经验。由此看来，还是有家长支持和理解幼儿园工作的，只

是家长这一宝贵的资源还有待我们去开发。

二、家长助教的展开

“家长助教”，并无固定的模式，采取何种方法，完全根据幼儿园的具体情况及家长的实际现状而定。我们进行了以下几步方案：

（一）组建队伍为了确切了解家长对“家长助教”的想法、参与热情等，我们开展了一系列的活动。首先，就家长的工作单位、学历、专长、个性与孩子相处时间，碰到幼儿问题的处理方式，以及对幼儿园“家长助教”活动的想法等方面作了详细、周密地调查。我们了解到不同的家长有不同的爱好和兴趣，不同的特长，如：有的家长热心助教；有的家长心灵手巧；有的家长性格开朗、爱好广泛；有的家长擅长口语表达，组织能力强„„此外，我们还发现有一部分家长的职业特长很适合加入美术活动“家长助教”的行列，如小学美术教师、宾馆厨师、园林设计师、美容院造型师、服装设计师、民间艺人后代等。可是，让我们遗憾的是家长们对“家长助教”活动认同的占61%，其中，可以试试占36%,非常乐意参加的占25%，看来“家长助教”还没有真正深入人心，需要我们加以引导。我们把收集到的家长资料加以整理，建立了家长信息档案，组建了一支美术活动的家长助教队伍。

（二）培训家长

1、多形式、多渠道的引导家长转变观念由于年龄、学历层次及所处环境的不同，家长们在看待“家长助教”的问题上所持的态度、观念是各不相同，正如我们在调查的结果一样。为了更好的在美术活动中开展“家长助教”活动，转变家长不正确的观念与行为，我们把家长工作纳入我们的日常工作之中。如：我们利用早晚接

送孩子的时间与个别家长进行沟通，利用幼儿园的宣传橱窗，家园天地的“观念与思潮”栏目等向家长介绍最新的有关美术教育的理念，向家长发放宣传材料。同时结合幼儿园美术活动的展开举办“家长才艺大比拼”、“家长座谈会”、“家长辨析会”等多种形式的指导活动，多渠道地开展家长工作，让家长从不同的角度、不同的方式中知道“家长助教”活动展开的真正意义。

2、有步骤、有计划的指导家长学习美术教学的组织策略首先，组织家长听有关美术教育活动的专家讲座和看录象资料，让家长懂得了美术活动应该生活化，要注重幼儿的内心感受和情感激发，尤其要加强艺术创造，不要灌输和追求结果的统一。当思想有了碰撞，初步擦出共同目标的火花后，其次，就着手下一步计划，请家长们观摩园内教师组织的不同形式的美术活动。活动后，及时组织评析，整理出一些家长组织活动时有帮助的经验和方法。接下来，我们以同课异构的形式，向家长展示美术活动，让家长通过比较，分析不足和失败的原因，总结出有效的活动组织策略，更好的提升了家长的教学水平。

（三）活动反馈 “家长助教”活动的展开，仅仅让一部分家长参与是不够的，我们的目的是“抛砖引玉”，让更多的家长也加入到该队伍中，真正实现“家园共育”。为此，采取多种多样的宣传还是很有必要的，如：及时将“家长助教”的活动以文字和照片在幼儿园门口橱窗中刊登。每月月末，我们在助教队伍中评选出“每月一星”，将该家长助教的美术活动实况录象在多媒体室中播放，我们希望通过多种形式、多种渠道，让更多的家长了解、参与，从而稳定和扩大助教

队伍。

三、家长助教的成效

1、对幼儿的帮助

因为家长助教的加入，活动内容的安排调整以及条件上的允许，让孩子们有更多的机会踏出园门，走向社会。家长们带着自己特有的专业知识走进课堂，带给孩子们崭新的、丰富的活动内容和形式。

2、对家长的帮助

家长的育儿观念、教学水平有了较大进步。懂得了生活即教材，教材来源于生活，懂得了从生活中寻找教育资源并加以利用；懂得了如何跟孩子进行对话，学会了引导；懂得了如何去评价孩子，关注孩子已有的和潜在的发展等。

3、对教师的帮助

通过家长助教，参与美术活动，扩大教师知识面，弥补了专业领域的不足。如：美术欣赏，一直是幼儿园艺术教育中相对薄弱的一环，幼儿园美术欣赏活动也才初步尝试阶段，因此，我们迫切需要懂得欣赏的家长助教来给我们指点迷睛。

四、家长助教后的思考

我们尝试在美术活动中进行“家长助教”的形式还仅仅停留在起步阶段，如何更有效的挖掘身边的家长资源，发挥传、帮、带的作用，稳定和扩大助教队伍；如何更好的提高家长助教水平，让家长助教更贴近幼儿，带给幼儿更加崭新的、丰富的活动内容和形式，更好的实现家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互动，这是我们将在以后的实

践中继续探讨和研究。

总之，时代在发展，幼教在不断地改革。“家长助教”将慢慢成为幼儿教育工作中不可缺少的一个方面，而多年的幼教工作经验更使我清楚地认识到：要提高幼儿的素质，光靠幼儿园是谁也难以实现的，唯有重视家长工作，开发和利用好家长资源，我们所培养的人才素质才会全面提高。

参考文献：

1、孔起英著 《幼儿园美术教育》 人民教育出版社 2004年8月

2、孔起英 《幼儿园美术活动的设计与实施》专题报告 2006年4月

第14篇：准确审题,新颖立意作文教案

准确审题，新颖立意

一、教学题目：打开优秀作文的第一把钥匙——准确审题，新颖立意

二、教学目的：

引导学生学会审题立意的一些方法，提高学生作文写作，尤其是应试作文中审题立意的能力。

三、教学重难点：

1、快速、准确弄清文章的写作范围和角度，确定写作的重点。

2、从材料中提炼中心思想，学会对同一个材料从不同的角度分析，提炼出不同的主旨；

3、对确定的主旨立意进行深入开掘，求新求异，为行文增加亮点。

四、学情分析：

语文教学实践活动中，作文教学向来是重头戏。参看近几年的高考语文试卷，出现了不少材料作文，作文分值历来所占比重不小。《语文新课程标准》的教学建议部分强调：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。在语文课程中，学生的书面表达能力越来越受到重视。不过，就语文教学现状来看，大部分学生的写作能力还比较欠缺。他们搜索枯肠之后，还是写不出好文章来。

在假期兼职写作教学过程中，我发现学生在写作方面存在着很多问题。首先是审题立意，也就是“写什么”的问题。首先，审清材料作文要求，才能准确切题，文章是否切题往往是行文成败的关键之一。此外，切好题才能在此基础上实现准确立意。立意是作文写作的核心，一个主旨立意是否新颖的，具有深度，往往关系到一篇作文写作的水平高低。解决这一点，是提高写作能力的第一步，也是非常重要的一步。

五、教学过程：

（一）导入

同学们，当你们拿到一篇材料作文题目时，有时是否会感到抓耳挠腮，无从下手，又或者在写作时，感到立意不够深入或新颖，使得整篇文章也无法出彩？审题不清，立意不够深入，就好比一扇紧闭的大门，阻挡在了我们写作的道路上。那么，如何获得打开这扇大门的钥匙呢？老师今天告诉大家的是，这把钥匙其实就在同学们自己手里，而我们今天要做的，就是学会去找到和使用它。 （板书：打开优秀作文的第一把钥匙——准确审题，新颖立意）

（二）审清题意，打好前奏

审题立意，是写好作文的第一步，也是立意的前奏。准确审题，是应试作文的关键。近年来高考作文中材料作文，话题作文出现频率有逐渐上身的趋势，而如何审准这些材料话题，准确把握作文切入点是我们要学习的重点。2012高考的余热还未散去，相信大家对高考作文还存有议论，那么，就让我们趁热打铁，一起来议一议高考作文话题，看看怎样准确，快速地审题。

先来看一看江苏省的高考作文题：

慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊）

为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉。（艾青）

在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼·罗兰）

请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。

同学们，请大家看到题目“忧与爱”，这是个比较宽泛的话题，如何合理有效地展开呢？其实呢，材料作文中就隐含了大家所要寻找的文章立意。老师以前就发现，一些同学拿到作文题目就写，往往忽视了给出的材料，这样一不小心就会偏题。所以说，审题的第一步，就是认真仔细阅读材料。

请大家回到材料，认真阅读这三句话。前两则材料大家都很熟悉，一是出自孟郊的《游子吟》，一是出自艾青的《我爱这土地》，第三则来自罗曼·罗兰的《巨人传》。在了解材料的基础上，让我们再回到题目“忧与爱”，思考一下，题目和材料有什么必然联系？

提示：每段材料中都有“忧与爱”这两种情感的表现。

很好，那我们一起来找找看，每段材料中的“忧与爱”具体指的是什么？ 提示：第一则讲的是母亲对儿子的担忧与怜爱；第二则讲的是对祖国对大地的忧戚与深爱；第三则讲的是伟人心灵中那种博大的忧患与至爱。

很好，通过大家的分析，我们已经知道了这三句话中“忧与爱”的具体指向，这实际上是在暗示我们写作“忧与爱”可以从哪些具体的角度入手。这样一来，是否觉得立意变得简单多了？这就是我们审题的第二步，将题目与材料紧密联系起来。把抽象的题目带入具体的材料，找出二者的共同点，化抽象为具体，找出具体的立意切入点。

切入点我们已经找到了，从材料给出的切入点入手，这样可以避免偏题的危险。对于作文基础不太好的同学来说，可以算的上是一个比较稳妥的办法。到这里我们的审题步骤可以说成功了一大半，为什么说是一大半呢？同学们想啊，“忧与爱”本身是一个非常宽泛的概念，除了联系材料给出的提示，我们还可以从哪些方面入手呢？这里我们可以联系材料和题目做进一步分析。请大家思考，这里的“忧”源自哪里，它与“爱”之间有时什么关系呢？

提示：“忧与爱”，之间的关系是内生性的，是一体两面的，爱之深，忧之切，忧源自于爱。正如艾青的诗句那样，忧是流泪的爱，无论是忧还是爱，都来自于那颗滚烫的“心”，无论是忧还是爱，都来自于那颗滚烫的“心”，这从繁体字“憂”和“愛”的字形上可以得到启发。

“忧与爱”是中国文学的一个永恒的主题，内涵着丰富的人文精神。“忧时原是诗人职，莫怪吟中感慨多。“暮年未敢忘忧爱，喜听三边奏凯音。”（”【宋】刘克庄诗句）

结合材料，审清楚了这两者之间的关系，对我们进一步打开行文思路具有很大好处。除了三则材料暗示的几个方面，也可从“外界事物”、“人或事物”等许多方面打开思路，这也是我们审题的第三步：在联系材料的基础上对题目内涵做进一步的深度开掘。这一步难度较高，要求同学们具有一定的文本洞察力与抽象概括能力。不过作文基础较差的同学也不用着急，通过前面两步训练，相信大家们已经具备了基本的信息归纳能力，在保证不偏题的情况下对题目做进一步开掘，将会是是我们今后作文训练的一个重要方向。

以上是我们根据例子总结出的审题技巧，其实总的来说，审题关键就是要认真仔细、整理联系、归纳分析。审题时，仔细研读所给材料的内容，多角度地思考材料的精神实质。分析深层的含义，防止停留在表面上，从中选择一个把握最大的论点作为行文的中心论点。

然而老师需要强调的是，所谓教无定式，学无定法。虽然我们总结出了技巧，但在实际写作中还是要学会灵活运用，不要生搬硬套。

（三）深入开掘，确定主旨

以上通过对材料作文的解析，我们初步掌握了审题的基本步骤，那么，如何在审清题的基础上，确立较好的立意呢？我们以今年争议颇多的安徽卷为例。

安徽：梯子不用时请横着放

某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。 首先进行审题，材料内容很简单，但衍生的意义并不单一。首先根据材料，联系日常经验，大家可以思考：梯子不用时为什么横着放，说明了什么？

提示：梯子竖直放会有安全问题，所以老板要提醒工人注意安全，可是那个顾客却从另外的角度提出：如果在不用梯子的时候，将其放倒，就彻底解决了安全问题。说明了安全问题的重要，以及思维方式的转换。（前一点大多数同学能打出，后一点不容易想到，可给予适当提示。）

据不少考生反映，与之前不同的是，这次的作文题有一个难点——材料延伸性太小。即使考生能准确理解材料，正确确立写作主题，也很难写得精彩。可能很多考生只能就材料谈材料，只谈到“安全问题”无法进一步拓展。

在我看来，这段材料内容短小，单纯从字面上去解析的话，似乎找不到多少立意的角度。其实总结历年作文试题，我们不难发言，越是简短的材料，蕴含的意义往往是丰富的，具有“言有尽而意无穷”的效果。遇到这种材料题，就需要我们转换视角，去挖掘材料话语的“言外之意”。现在请同学们思考：从梯子横着放的提示后，大家可以从中得到什么启示？

提示 顾客从另外的角度提出：如果在不用梯子的时候，将其放倒，就彻底解决了安全问题。这就提示我们：工作中如果转换一下思路，问题可能就能彻底解决。考生可以据此立意写作，将中心确立为“转换思路”，（也可定位“创新”等）。

从这个角度审题立意的话，就好办多了。我们可以根据这个思维，对立意做进一步开掘：（板书）

方法一：由小到大，由浅入深

联系我们生日常生活，从个人到集体，从社会到国家，都可以得出很好的立意，大家试着举一下例子。

提示

1、在我们的学习中要注意转换思路，这样就会取得很好的效果；如平时的学习方法、解题方法、背书方法等等。

2、在工作中要注意转换思路，这样就会取得很好的效果；例子，可以用材料中的例子，也可以选其他的例子。

3、升华一下：我们的国家、民族也需要转换思路，这样才有出路；例子，改革开放，科学发展观等等。

方法二：一点为心，多层面发散

1、科学方面，需要转换思路才能出成果，如发明家、我国航天事业等等

2、教育方面，需要转换思路才能出成果，例子，培养人才方面，古代的孔子，近代的陶行知等等。

3、生活中也需要转换思路，才能有意想不到的收获，举生活中的例子。

方法三：紧扣时代，着意求新

要使立意新颖，最根本的就是要扣紧时代精神。可以从科技创新，国力发展，时代观念等入手。

方法四：反向立意，逆向求异

反面立意，如“梯子竖着放时怎么办”由观念僵化引发的后果展开，强调更新观念的重要。可以从国家近代历史发展状况来做分析。

„„

（以上方法第一二种是借鉴了安徽师范大学附属中学朱诵玉老师的看法，后两种是自己的补充。）

（四）板书

打开优秀作文的第一把钥匙——准确审题，新颖立意

一、审清题意，打好前奏

阅读材料——紧密联系——深度开掘

二、深入开掘，确定主旨

1、由小到大，由浅入深

2、一点为心，多层面发散

3、紧扣时代，着意求新

4、反向立意，逆向求异

（五）课堂小结及作业

通过两则作文材料的分析，相信大家对作文审题立意的方法也已经有了初步的掌握，快速准确审题，新颖深入的立意有助于我们写好作文。今天老师带大家寻找打开作文大门的第一把钥匙，你们找到了吗？可能有的同学已经找到了，但是还不太熟悉。不过没关系，俗话说“冰冻三尺，非一日之寒”作文的训练也要积累，不能心急。接下来就让我们在训练中学会使用它吧！请大家根据今年山东省高考作文题目写一篇作文。 山东：以孙中山箴言自拟题目

要求：“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。——孙中山” 要求：

1、选准角度，自定立意；

2、自拟题目；

3、除诗歌外，文体不限；

4、文体特征鲜明。

第15篇：英语作文 新颖词汇总结 (500字)

英语作文 新颖词汇总结（连词）

3． contrast: on the contrary, on the one hand, on the other hand, otherwise, unlike, in sharp contrast, whereas, rather than, conversely, in stead, by contrast 4． exemplification: for example, for instance, as an example, as a case in point, as an illustration, such as, namely, that is, like, say 5． enumeration: first, second, in the first place, initially, first of all, to begin with, to start with, first and foremost, in the second place, next, also, besides, furthermore, moreover, in addition, what is more, beyond that, for one thing, for another , finally, supremely, eventually, 6． cause: because„, because of, as, since, for, owing to, due to, on account of, as a result of.. 7． conceion: although, neverthele, however, but, yet, admittedly, it is true„but, in spite of , even though„, granted that„, at the ever worse 8． emphasis: chiefly, especially, indeed, in fact, certainly, particularly, to be sure, actually, above all, surely, most important of all, even worse, no doubt, needle to say, more often that not. 9． result: thus, so , consequently, hence, therefore, accordingly, as a result, for this reason, as a consequence, on that account, it follows that„ 10． summary: in conclusion, in short, in brief, in summary, on the whole, finally, to sum up, to conclude, in a word 1) 表层次: first,firstly, to begin with, further, in the first place second,secondly, to start with, still, furthermore third,thirdly, what is more, last, last but not least also, and then, next, besides and equally important too moreover besides in addtion finally 2)表转折； by contrast although though yet at the same time but despitethe fact that even so in contrast neverthele even though for all that notwithstanding on the contarary however in spite of on the other hand otherwise instead still regardle 3)表因果；

therfore consequently because of for the reason thus hence due to owing to so accordingly thanks to on this account since as on that account in this way for as a result as a consequence 4）表让步： still neverthele conceion granted naturally in spite of all the same of course despite even so after all 5)表递近：

furthermore moreover likewise what is more besides also not only...but also...too in addtion 6)表举例：

for example for instance for one thing that is to illustrate as an illustration a case in point 7)表解释：

as a matter of fact frankly speaking in this case namely in other words 8)表总结：

in summary in a word thus as has been said in brief in conclusion altogether in other wordsto conclude in fact finally in simpler terms indeed in short in particular that is in other words of course on the whole to put it differently namely in all therefore to summarize 英语作文常用句型

一、开头句型

我们常说，良好的开端等于成功的一半。做事如此，作文也是如此。所以我们颇有必要在作文的开头花一番心思。 在写议论文时，你通常以什么样的方式开头呢？最简单也最常用的可能就是开门见山法。也就是说——直截了当地提出你对这个问题的观点，点出文章的中心思想。 i．．．．has both advantages and disadvantages．„„既有利又有弊。例如： 1．obviously television has both advantages and disadvantages． 2．living in a city has both advantages and disadvantages．

1．advertisement plays an informative role in our daily life． iii．with the development of．．．，随着„„的发展，例如：

1．with the development of our economy，m any chinese families can afford a car． 2．with the development of our economy and society，pollution is more and more serious．

3．with the rapid development of science and technology，people can get a college degree by taking online-courses at home．

4．with the current social and technological developments，

employees with more knowledge and higher academicdegrees are needed． 举一反三： 2．with more and more women entering society，peoples attitude towards women is changing． 随着越来越多的妇女走入社会，人们对妇女的态度也在改变。

3．with the deepening of chinese reform and opening up，an increasing number of chinese families can afford a car．

随着中国改革开放的深入，越来越多的中国家庭买得起车了。（“越来越多”除了常用的more and more外，还可以用an increasing number of， a growing number of，a significant number of，a great number of等来表达。） 本结构看似固定，实则富于变化，只要记住with有“随着”的意思，相信大家可以根据实际的需要造出更多的句子。

我们已经看到，开门见山的开头使论文直切主题，直白明确地提出了论点。不过在讨论某些有争议性的问题时，就显得有欠缺，因为我们必须在文章的开头引出人们对要讨论的问题的不同看法，然后再表明自己的观点。下面就是专门针对争议性论文的一种句型。

英语议论文多以简要总结全文或对所讨论的问题提出解决办法来结尾。总结全文时除常用到in one ／a word，generally speaking等外，没有固定模式。提出解决办法时却常使用下一句型。 v．．．．take measures to do sth．例如： 1．we should take measures to control pollution in order to save the world． 2．wed better take effective measures to prevent students from cheating on exams． 3．the government decided to take strong measures against drug abuse． 4．urgent measures should be taken to prevent terrorists from carrying out further attacks．常用句型二 一，开头句型

1.as far as ...is concerned 2.it goes without saying that...3.it can be said with certainty that...4.as the proverb says 5.it has to be noticed that...6.it`s generally recognized that...7.it`s likely that 8.it`s hardly that... it’s hardly too much to say that... what calls for special attention is that...需要特别注意的是 there’s no denying the fact that...毫无疑问，无可否认 nothing is more important than the fact that...what’s far more important is that... 二，衔接句型 a case in point is ...as is often the case... as stated in the previous paragraph如前段所述

but the problem is not so simple.therefore然而问题并非如此简单，所以„„ but it’s a pity that... for all that...in spite of the fact that...further, we hold opinion that...however , the difficult lies in...similarly, we should pay attention to...not(that)...but(that)...不是，而是

in view of the present station.鉴于目前形势 as has been mentioned above... in this respect, we many as well (say)从这个角度上我们可以说

however, we have to look at the other side of the coin, that is...然而我们还得看到事物的另一方面，即

三，结尾句型i will conclude by saying... therefore, we have the reason to believe that...all things considered,总而言之 it may be safely said that... therefore, in my opinion, it’s more advisable... it can be concluded from the discuion that...从中我们可以得出这样的结论 from my point of view, it would be better if...在我看来„„也许更好

四，能句型

let’s take...to illustrate this.试举例以兹证明

let’s take the above chart as an example to illustrate this.it’s remains to be further studied...there’s question is how...so that, so...that... if you use a question it means you are questioning and not proving your point. questions are best to be left out of eays because they are very paive and sometimes make holes in your eay.when you confront a question, turn it into a statement: example:what do you think that person should do? change to: the person should do the following things to solve his/her problem.2.use of and so on &etc. you cant put these in a formal eay.you must either identify what the so on and etc are or else just name three examples.the reader knows that you cannot poibly list every example or situation, but if you use so on and etc you are using non-formal language. example: there are many types of religions in society: judaism, buddhism, christianity and so on.change to: there are many types of religions in society such as judaism, buddhism, christianity, jehovah witnees and hinduism.3.using iwhen writing a formal eay, you cannot use i think i feel(and other i type statements.instead, use words like one and phrases like the reader or the audience.the reason we do this is, first, the reader knows you wrote it and also that it is your opinion; therefore, i is not needed.it is not formal language to say i think, plus it is not needed. examples:i think t hat cats are better than dogs. change to: cats are better than dogs. take out all the i thinks, in my opinion, i will show, i will prove and any other personal phrases.instead, make them into more general statements. 4.use of you your we us our please do not use these words in a formal eay.not only are they not formal language, but readers may be insulted if the author of the paper insinuates that you/we do something.it brings too personal of an examples: i think/ in my opinion change to: more general statements i think war is a pointle activity. war is a pointle activity. you/your change to:a person/ people/ his/ her/ one/ ones you think that reading is boring. one may think that reading is boring. our/ we/ us change to: his/ her/ people we all have to work together for a better society. people need to work together in order to create a better society. 英语作文常用词语和句型

一．开头用语：

良好的开端等于成功的一半．在写作文时，通常以最简单也最常用的方式---开门见山法。也就是说, 直截了当地提出你对这个问题的看法或要求，点出文章的中心思想。

１．议论论文：a.just as every coin has two sides, cars have both advantages and disadvantages．

d.opinions are divided on the advantages and disadvantages of living in the city and in the countryside. f.why do you go to university? different people have different points of view. 2.书信：

a.i am writing to you to apply for admiion to your university as a visiting scholar. b.i read an advertisement in today’s china daily and i apply for the job... c.thank you for your letter of may 5. d.how happy i am to receive your letter of january 9. e.how nice to hear from you again. 3.口头通知或介绍情况： a.ladies and gentlemen, may i have your attention, please.i have an announcement to make. b.attention, please.i have something important to tell you. 4.演讲稿：

a.ladies and gentlemen, i feel very much honored to have a chance here to make a speech on the subject -- a balance diet and health. 二．并列用语：as well as, not only„but (also), including, b.all of us, including the teachers / the teachers included, will attend the lecture. c.he speaks french as well as english.=he speaks english, and french as well.=he speaks not only english but also french. 三．对比用语：on one hand ,on the other hand, on the contrary/contrary to ..., though, for one thing ;for another, neverthele b.it is hard work; i enjoy it though. c.contrary to what i had originally thought, the trip turned out to be fun.四.递进用语：even, besides, what’s more, as for, so„that„, worse still, moreover, furthermore; but for, in addition, to make matters worse a.the house is too small for a family of four, and furthermore/besides/what’s more/moreover /in addition/worse still , it is in a bad location. 五.例证用语：in one’s opinion, that is to say, for example, for instance, as a matter of fact, in fact, namely a.as a matter of fact, advertisement plays an informative role in our daily life． b.there is one more topic to discu, namely/that is ( to say ), the question of education. 六.时序用语：first/firstly, meanwhile, before long, ever since, while, at the same time in the meantime, shortly after, nowadays, a.they will be here soon.meanwhile, let’s have coffee. b.firstly, let me deal with the most important difficulty. 七.强调用语：especially, indeed, at least, at the most, what in the world/on earth.., not at all , a.noise is unpleasant, especially when you are trying to sleep. b what in the world/on earth are you doing? 八.因果用语：thanks to, because, as a result, because of/as a result of , without, with the help of..., owe ...to... b.as a result, many of us succeeded in paing the college entrance examinations. 九.总结用语：in short; briefly/ in brief ; generally speaking, in a word, as you know, as is known to all a.generally speaking, sending an e-mail is more convenient than sending letters. b.in short, measures must be taken to prevent the environment being polluted. 常用句型

（一）段首句

1.关于„„人们有不同的观点。一些人认为„„

there are different opinions among people as to„„some people suggest that „„

2.俗话说（常言道）„„，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。

there is an old saying„„its the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today. 3.现在，„„，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，„„；其次，„„。更为糟糕的是„„。 today, „„ which have brought a lot of harms in our daily life.first, „„

second,„„what makes things worse is that„„. besides，„„

5.任何事物都是有两面性，„„也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。 everything has two sides and „„ is not an exception，it has both advantages and disadvantages. 6.关于„„人们的观点各不相同，一些人认为（说）„„，在他们看来，„„ people’s opinions about „„ vary from person to person.some people say that „„to them,„„

7.人类正面临着一个严重的问题„„，这个问题变得越来越严重。

8.„„已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。 debates are right on their way. 9.„„在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。 „„has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well. 10.根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出„„。很显然„„，但是为什么呢？ according to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that„„while.obviously，„„but why?

（二）中间段落句

1.相反，有一些人赞成„„，他们相信„„，而且，他们认为„„。

on the contrary，there are some people in favor of„„t the same time，they say„„

2.但是，我认为这不是解决„„的好方法，比如„„。最糟糕的是„„。

but i dont think it is a very good way to solve „„.for example，„„worst of all，„„. 3.„„对我们国家的发展和建设是必不可少的，（也是）非常重要的。首先，„„。而且„„，最重要的是„„ „„is neceary and important to our countrys development and construction.first，„„whats more, „„most important of all,„„

4.有几个可供我们采纳的方法。首先，我们可以„„。

there are several measures for us to adopt.first, we can„„

5.面临„„，我们应该采取一系列行之有效的方法来„„。一方面„„，另一方面， confronted with„„we should take a series of effective measures to„„.for one thing，for another，

6.早就应该拿出行动了。比如说„„，另外„„。所有这些方法肯定会„„。 it is high time that something was done about it.for example.„„in addition.„„all these measures will certainly„„. 7.为什么„„？第一个原因是„„；第二个原因是„„；第三个原因是„„。总的来说，„„的主要原因是由于„„

why„„ the first reason is that „„the second reason is „„the third is„„.for all this, the main cause of „„use to „„. 8.然而，正如任何事物都有好坏两个方面一样，„„也有它的不利的一面，象„„。 however, just like everything has both its good and bad sides, „„also has its own disadvantages, such as „„ 9.尽管如此，我相信„„更有利。

nonethele, i believe that „„is more advantageous. 10.完全同意„„这种观点（陈述），主要理由如下：

i fully agree with the statement that „„because„„.

（三）结尾句

1.至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为„„

as far as i am concerned, i agree with the latter opinion to some extent.i think that „„

2.总而言之，整个社会应该密切关注„„这个问题。只有这样，我们才能在将来„„。 in a word, the whole society should pay close attention to the problem of „„only in this way can „„in the future. 3.但是，„„和„„都有它们各自的优势（好处）。例如，„„，而„„。然而，把这两者相比较，我更倾向于（喜欢）„„

but „„and„„have heir own advantages.for example, „„ while„„ 4.就我个人而言，我相信„„，因此，我坚信美好的未来正等着我们。因为„„ personally, i believe that„„ consequently, i’m confident that a bright future is awaiting us because„„

5.随着社会的发展，„„。因此，迫切需要„„。如果每个人都愿为社会贡献自己的一份力量，这个社会将要变得越来越好。

with the development of society, „„so its urgent and neceary to „„if every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better.11 6.至于我（对我来说，就我而言），我认为„„更合理。只有这样，我们才能„„ for my part, i think it reasonable to„„ only in this way can you„„

7.对我来说，我认为有必要„„。原因如下：第一，„„； 第二，„„；最后„„但同样重要的是„„ in my opinion, i think it neceary to„„the reasons are as follows.first „„second „„ last but not least,„„

8.在总体上很难说„„是好还是坏，因为它在很大程度上取决于„„的形势。然而，就我个人而言，我发现„„。 it is difficult to say whether „„is good or not in general as it depends very much on the situation of„„.however, from a personal point of view find„„

9.综上所述，我们可以清楚地得出结论„„

from what has been discued above, we may reasonably arrive at the conclusion that„„

10.如果我们不采取有效的方法，就可能控制不了这种趋势，就会出现一些意想不到的不良后果，所以，我们应该做的是„„ if we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable

第16篇：中考作文的新颖形式档

中考作文毋庸置疑，内容质量是第一位，但新颖的形式更能引起阅卷老师的兴趣。每年的中考作文里，总会有一些使用新颖别致的体裁写成的作文让阅卷老师眼前一亮，从而为作文加分。通过对近年高考作文的分析，三及第学习方法网总结了以下几种新颖的中考作文写作体裁供同学们参考。

(一)小标题式：如有考生写《在这里》的作文题时，以玉树地震为题材，用了”温总理，在这里；子弟兵，在这里；大爱心，在这里”三个标题，让人耳目一新。此外，还可以采用”镜头式”、”

一、

二、三”、”日记式”等形式。

(二)病例式：如有学生写《我看中学生上网》的作文时，拟了《网瘾综合症》的题目，全文以”病人、症状、诊断、处方、建议”五部分组成。

(三)网络聊天式：如有学生写《——，你好》的作文时，采用的是在网络上聊天的形式，进行思想交流。

(四)新闻联播式：如有学生在写《家乡巨变》的作文时，用主持人的口吻播放本村新闻的形式展现家乡巨变。

(五)书信体：如有学生在写以”爱”为话题的作文时，拟《给美国总统奥巴马的一封信》为题目，以一个阿富汗儿童的口吻对战争的血泪进行控诉。

(六)访谈式：如有学生写以”读书”为话题的作文时，用采访专业人士的访谈形式，一问一答，写的精彩。

(七)奇思妙想式：如有学生写学校生活的作文《老师，让我小憩一会儿》用“星期一，心惊胆战；星期二，拼它一搏；星期三，哀怨声声；星期四，冬天里的春天；星期五，黎明前得黑暗”组材，将单调、紧张、苦闷的生活真切表现。

(八)几何证明式：如有学生写以”成功”为话题作文时，拟《都是成功惹的祸》为题，采用”已知、求证、证明、结论”四部分构思全文。

三及第学习方法网要提醒同学们，虽然这些形式很新颖，但是同学们使用的时候一定要注意，更要结合自己的能力进行写作，如果没有很好的把握，同学们千万不可为了求新而轻易尝试。我们鼓励考生们在中考作文中求稳的情况下不断创新。

第17篇：初中作文考场必备_新颖题材

优秀作文

文题一：以“我喜欢________”为题目，补全题目后写一篇文章。

文题二：梦想是一座灯塔，它是指引人生的一座航标；它是最美丽的花朵，值得用汗水去浇灌。不能停留追逐的脚步，不能收起飞翔的翅膀。如花似火的青春，朝气蓬勃的季节，努力吧，让我们勇敢地追逐属于自己的梦想。

请以“追逐梦想”为题，写一篇文章。

作文要求：

① 除诗歌、戏剧外，文体不限；

② 表达真情实感，不得套写、抄袭；

③ 文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；

④ 600字左右。

文题解读

牡丹江市近几年的作文命题一直沿用二选一的方式，更加体现出《语文课程标准》中提出的以学生为本的写作教学原则，没有任何审题障碍，给予考生充分的选择余地。

要想写好这两个作文，应该从以下几个方面入手。

一、深度理解命题意图，立意深刻是关键

文题一中的“我喜欢______”通俗易懂，旨在写出自己喜欢的事情，关键在于选择填写的内容是否有新意和创意。从文题看，比较恰当的应该是填写名词或者是名词性短语，如：“我喜欢飘飞的柳絮”，可以写柳絮飞舞带给自己的人生启迪； “我喜欢中华汉字”，可以写出中华汉字带给自己的人生哲理……这些内容不仅以独特的视角表现出“我喜欢”的内涵，而且充分表明在看似简单的作文题目中，能够写自己独特的个性化文章，自然会给阅卷者带来欣赏的感觉。

就“追逐梦想”这一文题来看，考生应认真理解文题中的提示语后再来确立自己选择的立意角度，特别应注意的是要侧重理解“梦想对于自己人生的作用和梦想要用汗水浇灌”的内涵。这一文题的设计，在于引导考生能够把握好青春时期的追求和拼搏，可以从自己成长的经历中寻觅到追逐梦想的脚步，从自己经历的挫折与坎坷中悟出梦想的实现是要经历挫折和痛苦的人生哲理。

二、避开平淡素材，凸显个性是关键

要想使自己的文章取得高分，就要避开经常选用的常见素材，选择新颖独特的素材写作，是最能够表现出与众不同的内涵的。

对“追逐梦想”一题，很多考生容易写自己的种种梦想，但是忽略了文题前的提示语内容，作文中仅仅写出了自己有什么梦想，却没有写出梦想对自己的作用，更未能写到自己如何追求梦想的经历，文章平平淡淡基本扣题，但难以得到高分。

考场中许多文章的构思都具有独特的魅力，要么以片段组合的方式展现主题的几个方面，要么以层层递进式推进主题，这些都能使文章的结构清晰；特别是语言的运用，不仅体现出中华汉字的魅力，也让修辞大显身手，既凸显主旨，又极富感染力，给读者以震撼与美的享受。

我喜欢雄鹰的重生

那个炎热的夏天，没有我的欢声笑语，没有我嬉戏打闹的身影，只有嘈杂的蝉鸣，阳光的曝晒„„

刺眼的阳光照在凄凉的地上，也照在我凄凉的心里，街边的一棵棵柳树低垂着头，仿佛失意的我。

我一个人躲在树下悲伤，没有同学们羡慕的目光，没有老师鼓励的话语，没有成功的力量。我害怕，害怕孤独，害怕失败，害怕同学的冷嘲热讽，害怕老师失望的眼神，害怕父母无声的沉默„„一次次的害怕，一次次的失败，一次次的打击，我被它们打垮，我想向它们投降，请求它们不要再折磨如此软弱的我。

于是我决定去乡下的奶奶家散心，去寻找曾经的我。我还可以找回原来的我吗？

漫步在小河边，面向流水，背靠群山，我陶醉其间，忘记了恐惧，忘记了失落。抬起头，紧闭双眸，伸开双臂，我仿佛看见了曾经自信的我在云中翱翔，自由自在，无忧无虑。突然，一颗子弹将我从高空打下，我重重地摔进了深谷中……

听，有声响掠过耳畔，我不由得睁开双眸，抬头寻找。我看见阳光下一只矫健的雄鹰在天空中飞过，它的飞翔充满自信的力量！我盯着雄鹰厚重的双翼，仿佛也感受到了它冷酷的眼神，我一直盯着它直到消失在天边。

“孩子，你知道吗？那是鹰，是一只要重生的鹰！”我不解，我疑惑地看着常年住在山中的爷爷说：“为什么是重生的鹰啊？”爷爷笑了，轻轻拍拍我的头说：“孩子，鹰是世界上寿命最长的鸟，鹰长到一定的年龄时身体的各部分就要退化。面对退化，它只有两种选择，要么等死，要么努力地飞上山顶，在悬崖上筑巢，强忍寂寞，经历用喙撞击岩石，直到喙完全脱落，并等待新的喙长出来，再将羽毛和指甲一一地拔出……几个月后，新的羽毛长出来了，鹰开始重新飞上蓝天。”

听了爷爷的话，我感到了巨大的震撼，这重生的智慧让我无比欢喜。鹰是如此的坚强，即使面临困难也不害怕，面对难熬的三个月蜕变，仍然勇敢地向前冲。我也要重生吗？没有破茧成蝶的痛苦，哪有翩然起舞的美丽？没有浴火重生的痛苦，哪有凤凰涅槃的喜悦，没有经受痛苦的折磨，哪有明日的辉煌。

鹰的重生，让我寻找到了自信的力量，让我发现了生命的真谛，我喜欢这鹰的重生。

我相信，在今后的日子里，我将是一个崭新的自己！

点 评：

面对一个如此平淡的作文题目，作者以其独特的选材和立意赢得了阅卷老师的青睐。首先看本文的题目，就会给读者一种强烈的震撼力。人们都知道雄鹰的重生经历，作者显然是经历青春成长中的痛苦之后，才喜欢上鹰的重生的。这种深刻的立意，在众多的作文中脱颖而出，很容易吸引阅卷老师的眼球。

本文的精彩之处还在于作者深厚的写作功底：开篇的景物描写，烘托着作者痛苦的内心；细腻的内心描绘，令读者感受到了作者内心的痛苦；面对这种难以解脱的痛苦，作者又巧妙地引出了一位长者的引导，真是水到渠成。这样就将主题淋漓尽致地表现出来了。

我喜欢她无声的注视

爱，仅是文字。幸好有她，赋予定义。

学习中的忙碌已经让我的生活一再膨胀。时间的无情逼迫让我不再有回首的余地。匆匆忙忙的我，只顾往学校走，突然想到忘带文具盒了。

瞬间，转身，回首。

妈妈？她为什么站在窗口？难道她在监视我？一种莫名的反感涌上心头，仿佛被剥夺了人身的自由权。第二天，有了“警惕”的我慢慢走着，不知她是否还会如昨天般。我放慢了脚步，微微地，用余光迅速瞥一下后方。她？怎么还在窗前？我再也忍受不了每日出门前的唠叨和离家后寸步不离的目光了，对她的信任顿时瓦解。

上课时我的思绪被打乱，无暇顾及老师的滔滔大论，只觉有许多画面浮现于眼前，那是她对我做的点点滴滴。严寒冬日，虽然已在温室里的我却仍无法抵抗那透体的寒。此时，她 2

悄然而来，轻轻为我披上层层温暖。炎热夏天，酷暑的热执意地围在我的全身，她又携着清爽悄然而至。是啊！她如此付出，我又何必斤斤计较，还是将此事埋在心中的好。

日复一日，向后瞥已成为我不经脑部的反射，习惯了她的身影，也习惯了她眼神中透着一丝让我心安的怪异。

努力回想，每日在我临出门时，她总是温柔地叮嘱：“路上小心啊！”

今天，她又说出同样的话。

瞬间，止步，回想。

原来，她每天站在窗口只是为了看到我安全地去上学；原来，那双眼中流露的是担忧；原来，她一直都在注视中爱我；原来……

我突然转身跑回去紧紧抱住妈妈，想用相拥为纸、笔，写她读她。展开时，她是我的一纸书香；沉睡时，她是我的一帘幽梦。妈妈只是微微一笑，轻轻地拍着我，一切尽在不言中。

爱，就是没有理由的担忧和不设前提的宽容。这爱如水，柔似白云，爱意绵绵，不退。这爱如光，暖似晨曦，未曾更改，已觉。

妈妈的爱，已融入无声的注视中，浓浓的。

我喜欢她无声的注视，因为那是妈妈对我永远不变的爱。

点 评：

初看题目，就会给读者一种独特的感觉，一种悬念吸引着你，引起了你的阅读兴趣，这正是题目带给读者的特别感觉。细细读来，原来那种感觉是母亲每天的深情牵挂，可是作者并未直接写出来，而是巧妙地安排了一种误解，使文章的情节有波澜。

文章的精彩还在于作者运用诗意般的语言，不仅使内容层次清晰，而且使情感一波三折，“瞬间，转身，回首”“瞬间，止步，回想”仅仅12个字，就让萦绕在自己心头的误解烟消云散，那平日里妈妈的关爱立刻涌上心头，情到真处，一切尽在不言中，读来令人回味无穷。

咀嚼生活的真味

岁月就像一条河流，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春。我伫立在时光的滚滚洪流中间，逆流回望，不断寻觅着那令我感动的刻骨铭心的曾经，咀嚼生活的真味„„

午后的阳光懒散地照进房间。我跪在地板上整理书籍，在一本厚厚的 《 十日谈 》 中间，发现了一沓发黄的旧照片。

我翻看着，眼眶渐渐湿润。照片上的主人公竟都是我！照片的背后用钢笔记录了一些笔记：四月大，会爬了；一岁，会喊“妈妈”了；两岁半，第一次去幼儿园；六岁，开始上学了；八岁，第一次上台表演；十二岁，第一次站在领奖台上 „ „ 都是在我成长道路上抓拍的镜头，我从来都不知道，原来我成长中的点点滴滴被这么精心地保存下来。

一张全家福吸引了我的注意。爸妈怀抱中的我还只是个襁褓中的婴儿，傻傻地笑着。姥姥姥爷坐在中间，姨妈姨夫们围坐在两边，每个人脸上都闪着年轻的光彩，哥哥姐姐们还是稚嫩的样子，单纯地笑着。而如今，姥爷已经离我们而去，姥姥一夜之间白发满头；姨妈姨父、爸爸妈妈的脸上早已爬满了皱纹，打上了时间流逝的衰老痕迹；哥哥姐姐们早已长大成人，去外地求学、成家立业；而我已从一个婴儿长大，即将成为一名高中生。泪水悄悄从脸庞滑落。父辈们用苍老描绘着我们的青春，用他们的辛劳点亮了我们的光彩。我们都已长大，他们却两鬓斑白。

我捡起一张遗落的照片，是满目的白色，我想这该是五岁患病时在病床上拍的吧。记得那时爸爸妈妈连轴转，日夜陪伴我，悉心照料我，频繁地带我去外地做检查，经过半年多治疗，我终于康复。爸妈却因此累病了，他们用臂膀为我撑出一片晴天，让我温暖地成长、幸福地生活，而他们做那遮雨的伞、挡风的墙。

照片的记录还在继续，我的成长也在继续。这点点滴滴泛黄的记忆，成为我最宝贵的曾经。

光阴荏苒，当时间的河流淙淙流淌，在河岸上刻下那些或快乐或难过或甜蜜或苦痛的痕迹，我静静地站在河流中间，不停回望着„„

我将照片小心翼翼地收好，珍藏在我心底最温暖的那块心床，停留永远。那些生活中的酸甜苦辣，成为我生活中的全部，永恒不灭。

简评：文章感情真，，情感饱满。，视角独特。考生回忆过往生活，不是采取一般的记叙方式，而是以老照片为线索，写出自己对过去生活的点滴感悟。可谓方式巧妙，引人入胜。这在众多的考场作文中别出心裁，令阅卷教师眼前一亮。

文章 选取了三类照片，一类是自己成长中的点点滴滴，写自己的心路历程；另一类是全家福，写亲人对我的爱、和和睦睦的幸福感觉；另外一张写自己患病时爸妈无微不至的关照，真实生动。这三类照片既是生活中的代表，也是考生幸福的体验，更是对生活的独特品味。

一个清晨的微笑

一度反感母亲在中考之前求神拜佛的迷信活动。母亲为保我安心参考，也答应罢手。 直至今天，我才发现每天清晨母亲会偷偷起床，插上一支香，冲着阳台，对着天光，在絮叨着什么。起因是昨天晚上的早睡，凌晨四时，突然听到母亲打开房门的声音，然后是她拖着拖鞋急促地奔到阳台的声音，之后便是刻意压低的声音和一股若有若无的高香味道。

被骗是一种难堪的感觉，我猛地跳起，拉开房门，直冲阳台，怒目相向。

然而，不知前面那个罩着睡衣、蓬着头发、蜷着．身子、拿着高香的母亲是因过于专注还是睡意蒙陇，并未注意到我。看她蹲在地上的模样，我刚才的怒意已退，小声地叫了声“妈”。母亲却一愣，继而猛地一抖，以至于在几步开外的我都清楚地看到香灰被抖落了大半截。终于，她转身向我，站了起来。

母亲尴尬不已，拿着高香的手微抖，不知所措地站着，似是一个做了错事等着挨骂的孩子，嘴角有些抽搐，然后撇开嘴，似笑非笑，想哭又无泪地给了我一个微笑。她老了，完全老了，与多少年前照片上白净水嫩的姑娘判若两人，笑得也不那么温婉大方了，面皮惨白，嘴巴的法令纹一笑就显出来了，即便是那么牵强挤出来的笑，眼旁的鱼尾纹也有一大把了。母亲老了，信佛了，身为女儿的我却那么迟那么迟才发现这个显而易见的秘密。

“我想帮你，又帮不上，唉，你又不准 „ „ ”母亲小心地解释。我没有认真听，只是呆呆地看着母亲。母亲察觉，不好意思地一笑：“看我，脸还没洗！ ”

之后我便鼻子一酸，两行热泪没出息地滚落，母亲更是手足无措起来：“呀，呀，今天考试！”

我想，我怕是一生都会记得这个清晨母亲的微笑，牵强又苍老，却饱含母爱。

她们不知能帮我们做些什么，她们只知，唯一能做的就是求得心安，其实她们已不需再做什么，她们做的已够我们享用一生。

评析：可怜天下父母，说得一点也没有错，纵然女儿一点也不信佛，但是妈妈还是度诚地举着高香为女儿祈祷。作者选择母亲这个清晨的姿势与微笑，很好地演绎了“母爱”这个宏大的主题，作者刻意将尴尬中母亲那个微笑放大，极尽渲染，以小见大，力拔千钧。 七百字的文章一气呵成，没有刻意雕饰，没有刻意煽情，简洁淡定的叙述会拨动每一位读者的心弦。无论是母亲的尴尬，还是我的泪水，都显得情真意切。语言表达不花泥带水，极其高效，类似“一度反感母亲在中考之前的求神拜佛的迷信活动。母亲为保我安心参考，也答 4

应罢手。” “我猛地跳起，拉开房门，直冲阳台，怒目相向”“嘴角有些抽搐，然后撤开嘴，似笑非笑”等简洁的句子随处可见，用笔之娴熟可见一斑。露特色真挚表达动情再现以小见大。

春天在我心中

柳丝轻拂，俯首问我：春天在哪里？我笑而不答，为她拍下三个镜头。

一

“奶奶”声音未落，奶奶的笑脸就出现在门口：“今天又得啥了？”我从书包里掏出试卷递给她。奶奶接过试卷一看，高声叫道：“老头子，孙子又考了 100 分。”于是，试卷在两位老人手里传来传去，笑声盈满了小屋。爸爸回来了，见奶奶手中的锅铲上下翻飞，连忙提醒：“妈，啥事这么高兴，可别把锅给弄破了。”“你儿子又考了 100 分，我要好好犒劳他。”奶奶一边忙手里的活，一边笑着对爸爸说。那场面，至今想起来心里仍暖暖的。

二

老师的眼光在我的脸上晃来晃去，我心里明白她是鼓励我举手发言。可我听着同学们的见解独特的发言，就是不敢举手。“刚才大家分析的不错，看看哪位同学还有补充的？”老师微笑地看着我。我一咬牙，举起了手，声音从牙缝里挤出来：“我觉得还可以换位思考，假如我们是父母，我们会理解孩子的做法吗 „ „ ”“好一个换位思考 „ „ 答得太好了。”老师大大地表扬了我，同学们也投来赞许的目光：“真是不鸣则已，一鸣惊人啊！”其实，同学们哪里知道，这是老师煞费苦心事先安排的啊！

三

眼看快到家了，却下起了雨，我只好就近到修鞋的遮阳伞下避雨。修鞋的是位中年人，我心想，看样子也不是残疾人啊，干啥不好，非得 „ „ “看样子，这雨一时半会停不了，我这有把伞，你打着先回家吧。”没曾想他要把伞主动借给我，我连忙推辞：“不用，不用，一会儿就停了。”他没再坚持。可是雨似乎比刚才大了些，而且也没有停的意思，我皱起了眉。“拿去吧，回家晚了爸妈又该着急了。”见我不语，又说：“明天再还我嘛！ \" “那你 „ „ ”“我回家时，雨就停了。”“谢谢，明天一定还你。”我撑开伞，走进雨里。

柳丝额首，春天在你的心中。我笑而答曰：爱，是我心中的春天——永恒的春天！

简评：这篇作文采用“分镜组合法”，内容集中，结构自然。有以下两个亮点：

1 ．镜头扫描，截取画面。三个镜头，三个画面，三部分内容，既各自独立，又相互关联，按照时间顺序组合起来，共同体现“爱心”的主题。

2 ．首尾拟人，特点鲜明。开头，与柳丝对话，紧扣题目，引出下文；结尾，柳丝作答，回应开头；“我”的回答，照应题目，点明中心。

抢分要点：分镜特写

结构清晰

贴近生活

春天在我心中

雪，第一次光顾了我们的城市。

风雪中，清洁工们正在向城市“牛皮癣”宣战。楼群里，街道旁，到处是他们的身影。又是大规模的行动，莫非又有领导来检查？我心里想。一位女清洁工引起了我的注意。只见她头戴红围巾，身穿工作服，手握的小铲子上下左右一移动，那些小广告便纷纷落地，动作很娴熟。遇到顽固的，她就用桶里的温水刷一下，然后再轻轻地刮，干得专注认真。

突然，她举起的右手停了下来，一动不动。身子慢慢靠近小广告，像是在仔细地看小广告的内容。不一会儿，她移开了脚步，留下了那张广告，继续她的清理工作。

奇怪的现象出现了，偌大的墙壁，只剩下一张广告，十分醒目。好奇心驱使我去看看小广告，是什么内容让这位清洁工手下留情。这时，有一位领导模样的人来到小广告面前，驻足察看，看来他和我一样好奇！奇怪的是，他停留了片刻，摇了摇头，也走开了。

“帅哥，看什么呢，这么用心，我来了你都没看见。”同学问我。“啊，啊 „ „ 你忙你的吧，我有事。”我顾不上理他，心里更加好奇。见路上没车，一溜小跑过去。

原来是一张寻人启事，上写：老父， 67 岁，患小脑萎缩，于昨天下午走失。头戴蓝色毛线编织帽，上穿黑色羽绒服，下穿黑棉裤，脚穿黑色棉鞋，有发现者请„„

啊，我突然明白是怎么回事了！虽然眼前雪花依旧飘舞，但我心里却有盎然的春意，分明感受到了春天的温暖。原来，春天在我心中。

简评：作文写冬天里的故事，却给人以春天般的温暖。有以下亮点：

1 ．角度独特，引人入胜。从冬天的角度来写“春天”，角度不俗，这就给文章的立意做好了铺垫，为结尾的点题埋下了伏笔，有引人入胜的效果。

2 ．巧妙设悬，兴趣盎然。文章写去除小广告的活动，清洁工却保留了一张小广告，这是悬念；一位领导模样的人又一次保留了小广告，又是悬念。这就极大地引起阅卷老师阅读的兴趣。

抢分要点

角度新颖

悬念迭起

细节精到

第18篇：如何让考场作文新颖起来

如何让考场作文新颖起来

摘要：立意创新，要求同学们先要养成独立思考、有创造性地思考、善于从多角度思考的习惯。要不被习以为常的看法所左右，尽量求异、求新。新颖的文题、新颖多变的形式、流畅得体精彩新颖的语言、新颖集中的主题、令人赏心悦目的书写、新颖独到的思想。

关键词：新颖的文题、新颖多变的形式、流畅得体精彩新颖的语言、新颖集中的主题、令人赏心悦目的书写、新颖独到的思想。

考场作文要有机智，要想脱颖而出，非要有“个性”不可。什么是“个性”？用著名作家王蒙的话讲就是“亏他想得出”。还有， 好文章的诱人之处首先必是在立意上有着深刻、新颖的光辉。立意创新，要求同学们先要养成独立思考、有创造性地思考、善于从多角度思考的习惯。要不被习以为常的看法所左右，尽量求异、求新。“山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草木写之”。（刘熙载《艺概》）下面就考场作文如何新颖谈谈我的几点见解。

一、新颖的文题

要想在众多考生作文中脱颖而出，赢得阅卷老师的青睐，作文切入角度的新颖不失为一条行之有效的途径。大部分的考生都是从题目的提示语中选择一个词语填入题中，如写珍惜拥有的“亲情”、“青春”、“幸福”等，这样的文题当然可以，但写的人多了，阅卷者难免会觉得乏味，如果作文语言不是很精彩，那么你的作文就很难得到高分。但有些考生就很聪明，他们舍弃了这些考生常用的话题，而另辟蹊径，有的写珍惜拥有的“挫折”，有的写珍惜拥有的“对手”等，这样新颖别致的文题就很能引起阅卷老师的注意，如果言之成理或描述得当，则很容易得高分。再如有一年的作文是围绕一个圆写一篇想象作文，有的同学把圆想象成太阳，这显然是合适的，但随着千百个学生的笔下的千百个太阳的出现，阅卷老师渐渐被“太阳”“炙烤”得对这种中规中矩的想象有了强烈的排斥心理，这无疑会大大影响作文的分数。而此时一个学生把圆想象成为泪珠的作文出现了，富有丰富的情感内涵而又新奇的想象，一下子就让阅卷老师眼前一亮，其作文的分数自然也就高了起来。

二、新颖多变的形式

有些学生在写作文时不懂分段，一篇作文就老三段——开头、中间、结尾，甚至全文就一段，这就使得作文显得非常呆滞，难以引起阅卷老师的重视而得不到高分。其实，中考作文形式是多样的，从体裁看，有记叙文，有抒情散文，有日记体作文，还有诗歌、戏剧等，还有的将全篇分成几个小片段，每个片段冠以一个小标题，几个片段构成一个有机整体的。这样，多变的形式为作文获得高分加上了一个有力的砝码。

因此学生在平时作文训练时应有意识的加强文体训练，多吸取别人作文的成功经验，努力使自己的作文在形式上不拘一格。

三、流畅得体精彩新颖的语言

语言项是作文的主要采分点。考生在平时的作文训练中，应尽量提高自己的语言表达能力，并力争形成自己的语言风格。尽管语言优美是较高要求，需长期努力训练方能得到，但我们在平时作文训练时注意提炼语言则很必要，也很有效。语言是作文的外在表现形式，阅卷者在看你作文时首先就是看你的语言，语言不够精彩就可能失去得高分的机会，因为中考阅卷时间紧、任务重，每篇作文在阅卷者眼中停留的时间一般只有一分钟左右，在这么短的时间内，阅卷者是不可能细细琢磨你的作文的，如果你的作文开头就显得拖沓，写了一大段还没有写到点子上，那么你的作文可能就要面临低分的命运了。因此，考生在写作文时开头应简洁，并迅速入题，尽量做到语言表达的生动精彩。 1

作文中间段落每段开头的语言应简洁生动，并尽量在每段开头用优美的语句概括本段内容活紧扣作文主旨。作文的结尾更要锤炼语言并再扣主题，如能用画龙点睛式的句子突出中心或升华中心，则效果更好，应尽量避免使用“所以”“因此”一类的字眼作总结，因为这样很容易让人觉得你不是在写作文，而是在回答问答题。

四、新颖集中的主题

结构完整，这是中考作文最基本的要求。一篇未及完成的作文，无论语言多么优美，观点如何新颖，也只能归入三类卷，所以在中考作文时一定要避免无结尾作文的出现。如果实在没有时间，也应结合作文的开头急就一个作文的结尾。

其次，中考作文一定要做到主题集中，作文围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

另外作文篇幅也应控制在600——700字之间，作文太短了，会让人觉得内容淡薄，太长了又会让人感到厌烦。

五、令人赏心悦目的书写

卷面是作文的门面，卷面书写洁净工整会让人赏心悦目，能博得阅卷老师的好感；而卷面脏乱不堪的作文只能让阅卷者望而生厌，难得高分。当然语文考试的书写不同于书法，只要你的字迹工整，卷面整洁就可以了。我们在平时的写作应注意养成一种良好的习惯，写作时细心些，少些或不写错别字，如遇确实要修改的地方，千万不要在错误的地方肆意涂抹，你可以用小括号把错的地方括起来再用笔在错的地方轻轻的划一条横线，这样你的卷面就不会很差了。

六、新颖独到的思想

思想内容深刻是作文得分的关键。高分作文大多是内容丰富、见解深刻的作文，考生或阐述对生活的感悟，或表达自己对生活独到的见解；而那些得分较低的考生作文，内容则显得空洞贫乏，缺少实实在在的内涵，仅仅是凑一些字数，敷衍成一篇非常乏味的“政治式论述题”。因此考生在写作文时一定要结合自己的实际生活阅历，运用自己的眼光去深入思考、提炼作文的主题，表达自己的生活感悟，展示自己的思想境界，写出一篇实实在在的文章，切不可蜻蜓点水一带而过，更不可架空文章。

总之，在十分有限的文字里，要表现较为独到的个性，就只能“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”。大凡优秀的文章都善于从生活的海洋里撷取一朵浪花，创造出一个比现实生活更为广阔的生活层面。作文也是一样只有新颖才会出众，方显个性。

第19篇：高中作文人物素材(新颖有用)

一、褚时健

他曾是名噪一时的烟草大王，却因所谓的贪污公款在71岁锒铛入狱。甚至由此，间接导致了女儿的自杀。

他一方面接受着牢狱之灾，一方面不得不接受白发人送黑发人的痛苦。

可他人生的传奇故事，并没有因“晚节不保”而彻底结束。出狱时的他已然是80岁高龄，但他利用保外就医期间准备东山再起。包山种橙，一手打造“褚橙”品牌并迅速做到行业龙头”。他就是褚时健，一个经历了人生大起大落，却依然努力书写传奇的人。

▶可用主题：挫折、坚强、奋斗、不忘初心、知错能改、永不放弃、人生无常、传奇不朽、伟大与平凡……

二、于敏

他从一张白纸开始，凭借人脑进行着繁琐的计算，最终填补了中国氢弹的空缺。 他从大漠深处出发，三十年隐姓埋名，坚守本心只为撑起中国的脊梁。 他经历过三次生死，却从未逃离或放弃，那是一种怎样的勇气。

身为氢弹之父的于敏，他一生只公开露过两次面。一次是以“两弹一星”元勋的身份，一次是以国家科技奖唯一获得者的身份。 但他的名字，依然为世人所铭记。

一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。 ▶可用主题：爱国、坚守、不忘初心、勇气、永不放弃、谦逊、淡泊名利、专注……

三、汤显祖

临川才子金溪书，临川才子多仕儒。汤显祖作为一个生长在以耕读传家，以科举出仕的土壤里的人，却走出了另类的多情人生。 他参加四次京试，都连连败北。在经历人生重大挫折之后，他来到了某个小村庄，在喝了一碗清冽无比的泉水后，灵感突至，写就一曲传世神作《牡丹亭》。 汤显祖以他美好的想象，取代他所受到的来自现实的不公。将他的多情、将他的情感一一写进他最爱的曲里，流传万世。

▶可用题材：挫折、转变、命运不公、梦想、乐观面对、另类、打破常规……

四、林清玄《你心柔软，却有力量》

散文集。如果对自己文笔有信心的，不屑于写三段式论证文的同学们可以看看这本书。里面有很多的哲理小故事，可以用为素材。

举个例子，简单化用其中《海边的白蝴蝶》这一篇，举例一样可以是感性的。 狂风大作的海边，七八只白影在远处的沙滩上追逐。是蝴蝶？于是惊喜地跑过去，想要用相机捕捉这一幕的美好。

可是当你追过去才发现，哪里是蝴蝶，不过是些白色的碎纸片罢了。毕竟这里既没有花，风势又如此狂乱。 在人生的海边，有的人喜欢美感，于是常常看得到白蝴蝶飞进飞出。有人重实际，于是时常快步疾行，去寻求纸片与蝴蝶的真相。

▶可用题材：人生美感、科学精神艺术精神、表象与本质、选择、快乐、虚假…… 【名人常用撰写】 〖苏轼〗

从“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千里卷平冈”的少年意气风发，到“何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的中年稳重。苏轼——从曾经的傲世才子到淳朴真挚的文人，那是经历了“凤凰涅槃，浴火重生”的过程。“艰难困苦，玉汝于成”，面对艰苦，坦然行走，这是真正的成熟。

〖李清照〗

青春梦好，却难抵乱世离愁。易安的黄花，在战乱的漂泊之中零落成泥；双溪的舴艋舟，亦在孤独的漂流之中渐行渐远。

〖余秋雨〗

静坐寒窗苦读，动辄行者无疆。他是长江边的艄公，溯流而上，行一段苦旅；他是高山下的愚叟，舞起双臂，铲除文化的劣根；游历欧洲十国，不变的是他永无止境的文化反思；千万里溯源之路，十余载文化苦旅。秦汉烽烟，魏晋霜雪，在他的笔下再生；唐诗平仄，宋词韵律，在他的手里跳动。

〖王国维〗

他曾是指点江山、吞吐日月的国学大师，也曾是挥戈漠北，千骑逐虏的英武将才，却最终投水颐和园，含恨而去。他以渊博的知识推开国学文化之门；他以文人的坚守传递文化之火；他以不屈的脊梁支撑将倾之厦。

还有柳永、纳兰容若、辛弃疾之类的，哪位童鞋有兴趣，我再打出来吧～累

二、作文素材大全

人物篇 1.李白

运用主题参考：“恒心”、“挫折”、“不忘初心”、“乐观”等 素材写作示例：翰林遭贬，他”仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人\"！流放夜郎，他\"凤歌笑孔丘，一生好入名山游\"！但他却一直在走，因为他坚信\"长风破浪会有时\"！当李白不被重用时，他却仍能快乐地梦游天姥，却仍能举杯畅饮。 2.孔子

运用主题参考：“坚持”、“恒心”、“挫折”等

素材写作示例：当时孔子已带领弟子周游列国9个年头,历尽艰辛，不仅未得到诸侯的任用，还险些丧命，但孔子并不灰心，仍然乐观向上，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。”坚持自己的理想，甚至是知其不可为而为之。 3.屈原

运用主题：“选择”、“尊严”、“不随污浊”等

素材写作示例： 在众人皆醉的麻木空气中，你选择了清醒；在众人皆浊的恶浊世道上，你选择了清白，于是你用生命代价作出了自己心灵的选择，而且从未有过悔意。你披发行吟、形容枯槁，一声悲叹“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，就已经全无遮掩地宣泄出你的任性和倔强。那“鸾鸟凤凰，日以运兮”的无奈，“燕雀乌鹊，巢堂坛兮”的愤懑，令你只有选择以死亡来树立良知的威严与人性的雍容气度。你不管别人诧异的眼光，你只一心一意地构筑那个神秘的美丽幻境。 4.项羽

运用主题：“成功与失败”、“尊严”等

素材写作示例：项羽死了，没有留下失败与悲伤，只有盖世风流。他虽然失败了，但他仍是英雄中的英雄。他虽然失去了江山和肉体，但却赢回了自己，虽死犹生。宁肯舍其身而成其心。项羽者，天地之间真英雄也！ 5.司马迁

运用主题：“理想”、“生命的意义”、“坚强不屈”等

素材写作示例：死，可以明志；生，则可以践志。司马迁受累于李陵一案，就算死，也不枉一个铮铮谏烈之臣。司马迁握着那杆沉甸甸的铁笔走来。他那依然矫健的身姿，依然从容的步履，丝毫没有带着对人生的不公与苦痛。

1.木心。最近几年也不算冷门了，但是一说出来逼格感觉就出来了。最好还能引用几句他说的话写的作品，比如《从前慢》，“我亦未曾饶过岁月”等等，让你作文文艺了不少啊。

2.周梦蝶。这是我很佩服的一个老人，前几年才去世的。一首《我选择》强烈建议背，至少背几句你觉得比较好的，比如“我选择冷粥，破砚，晴窗，忙人之所闲而闲人之所忙”这句话我就常用。《好雪片片不落别处》也很好用进作文里，有心的话看看就知道了。

3.常书鸿。保护和研究敦煌五十多年，在日本被称为“人间国宝”。真的很值得了解的一个大家。他一生都在为保护敦煌而努力，可以说没有他敦煌不会是今天的样子。

4.梁从诫。林徽因和梁思成的儿子，致力于保护环境。凡是关于保护环境、人与自然和谐、保护动物之类的作文写他绝对没错。再加上欧阳修的诗句“始知锁向金笼听，不及人间自在啼”（应该没记错吧），庄子语“天地与我并生，而万物与我为一”，作文完美。

5.林逋。这个应该也不冷门，“梅妻鹤子”听起来很浪漫的。什么淡泊名利，隐居山林等，凡是能写到陶渊明身上的就可以用他代替。顺便再加一句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，可以说很不错了。

6.宇文邕。北周武帝，一个虽然很冷门但是很厉害的人物，隋唐盛世的奠基者。隐忍12年，一朝杀权臣。关于“忍”的作文可以用到。

………………………………想到了再补充，现在说点别的，作文里不需要引用太多名人名言，适当引用诗句名言绝对提升作文逼格。还是同样的道理，不要引用太常见的。

举例如下：

唯有xx不可辜负（万能作文题目）

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。（张载的横渠四句，虽然很有名，但是用在作文里绝对不落窠臼）

天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。（应该是史记里面的，可以用来批判一下现实）

木犹如此，人何以堪。（世说新语里的，桓温所说。顺便说一下，桓温，谢安，苻坚，淝水之战也是很好的例子，个个都值得一说，不过适合文末一句话列举，不适合详细说）

嬉笑怒骂，皆成文章。（本来是黄庭坚评价苏轼的，可以在文中评价你写的人物） 给大家介绍一下《汉语拼音方案》的制定者之一，汉语拼音之父——周有光先生。

（图片cr新华网）

“上帝糊涂，把我忘了！”

“上帝糊涂，把我忘了！”这曾是周有光最爱说的一句话。享年112岁的他跑过了历史的更迭，一生经历晚清、北洋、民国、新中国四个时代，被笑称为“四朝元老”。因为年轻时身体很弱，算命先生说他只能活到35岁，走过110岁的周有光曾幽默调侃：“不能怪算命先生不准，主要是因为科学进步、医学进步，所以我才能长寿，还有大概就是上帝把我给忘记了。” 【用法解析】 适用于达观的生活态度，在历史激荡中安之若素等作文立意。如2012年江西卷《你拥有什么》，2010年山东卷《人生光影的变化》。“上帝糊涂，把我忘了！”周老对生命总是带着一种豁达与幽默。在百年风雨飘摇中尝尽人生百态，他乐观地看沧海变成桑田，期颐之年后仍能坦然调侃生命，这是怎样一种达观？

“我们缺少的不是应试教育，我们缺少的是科学教育。”

周有光在接受访谈时提及中国教育问题曾这样说道：“为什么今天的中国假文凭泛滥？因为我们这个社会需要假文凭。我拿过几张文凭，有国内的有国外的，现在没用处，我一生文凭没有用处，人家也不问我有没有文凭。不重视文凭，也就没有假文凭了，我们今天重视文凭不重视知识，知识越多越发达，当然假文凭出来了。”

就如周老所说：“我们缺少的不是应试教育，我们缺少的是科学教育。”教育不能“速成”，而是要在传授基础知识之上，让学生学习逻辑思维，培养独立思考的能力。

【用法解析】

适用于反思呆板的填鸭式教育，谈论什么是真正的“传道受业解惑”，对部分中学“抢跑”提前开学的思考等教育相关的话题。如2017年全国卷三《我的高考/我看高考》，2013年江西卷《对中学生“三怕”的看法》。

“拼音能代汉字，我说你等500年吧。”

在谈到被人问要用多少年拼音能取代汉字时，周老说：“我们的政策是用拼音帮助汉字，而不是用拼音来代替汉字。”而周老也十分重视华夏文化精髓的重拾，但他认为复兴华夏文化，不是文化复古，而是文化更新；不是以传统文化代替现代文化，而是以传统文化辅助现代文化。根据现代需要，用科学方法，学习和实践古人的有益教诲。文化的发展都是温故而知新的，要从旧的里面得到新东西。 【用法解析】

适用于文化的传承与发扬，传统与创新，反思“伪国学”等话题。如2016年北京卷《“老腔”何以令人震撼》，2007年广东卷《传递》。很多人连什么是真正的传统文化都没搞明白，就随意开创所谓的“国学班”“女德班”，讲授各种奇葩的糟粕思想，打着发扬传统文化的旗号大肆敛财，满足私欲，实在是其心可诛。周有光曾说过，华夏文化的复兴不是文化复古，而是文化更新；不是以传统文化代替现代文化，而是以传统文化辅助现代文化。在不断的“温故知新”中提炼传统文化的精髓，汲取养分，而不是自娱自乐式地“回归传统文化”，方能真正建立起中华民族的“文化自信”。

大家小时候有没有和父母一起看过《金粉世家》、《啼笑因缘》这些电视剧呢？这些都是由张恨水先生的小说作品改编而来的。张恨水先生可是爷爷那辈追过的明星作家~如今他已经被写进了文学史，是当之无愧的通俗小说大师。那么这位作家是怎样的性格呢？我们一起来了解下张恨水先生的一些故事。

“必须‘加油’才能跟上时代，理解时代。”

张恨水著作颇丰，一生留下三千余万言的煌煌巨著。在他创作的高峰期，每天上午九点开始写作，有时一直要工作到深夜十二点，紧张的创作之余只有偶尔和夫人去听场京戏或看个电影才是短暂的休闲时光。但即使是在紧张的创作活动下，他每晚也总要看一两个小时的书，他说：“必须‘加油’才能跟上时代，理解时代。” 【用法解析】

适用于自我进取，努力奋斗跟上时代的步伐，阅读开阔视野等立意。如2014年四川卷《人只有站起后世界才属于他》，2012年福建卷《运动中的赛跑和人生中的赛跑》。示例：时代总是滚滚而去，人们是在它的浪涛中被裹挟着踉跄前进还是能够奋勇向前成为中流击水的弄潮儿，张恨水先生给出了他的选择：“必须‘加油’才能跟上时代，理解时代。”他在勤奋笔耕之余坚持以阅读充实对时代的认识，因此他的作品饱含着当时人民的血泪和希望，超越了单纯的娱乐性，直达人心。

“今国难临头，必兴语言，唤醒国人。”

张恨水生活在一个烽火硝烟的时代。九一八国难到来之后，张恨水遗憾于自己“百无一用”的书生身份不能为国家贡献出更大的力量，因此利用自己的职业优势，以笔代刀，转变方向开始写抗战小说，要以语言唤醒国难临头下懵懂的国人。他在自费出版的《弯弓集》自序中表达了一个作家独特的爱国心声：“今国难临头，必兴语言，唤醒国人。” 【用法解析】

适用于文学的力量，爱国精神和行为，不同职业各有优势等立意。如2014年江苏卷《关于不朽的理解》，2017年北京卷《共和国，我为你拍照》。示例：总有人在欣羡那能够搅动风云的历史人物。但在日常生活中，我们不也是历史的参与者吗？张恨水先生认为各人应在自己的岗位上尽其所能，以这样的方式为祖国尽一份微薄之力。因此他以小说为武器，立足于自己的职业，以文字启发民智激发广大群众的爱国情绪，这何尝不是一种战斗？ “都是在为我做义务广告。”

张恨水性情幽默，经常调侃自己，处在怡然自得的精神状态下。别人贬低他作品是只讲风花雪月的“鸳鸯蝴蝶派”，他一语双关回答说：鸳鸯、蝴蝶和人类关系融洽，有何不妥？面对别人对他作品的非难，张恨水的儿女们十分不满，而作为当事人的他却幽默安慰道：“不管是捧我的，还是骂我的，都是在为我做义务广告。” 【用法解析】

适用于幽默面对生活，转换视角发现挑战背后的机遇，正确看待他人的评价等立意。如2015年上海卷《造就和谐自我》，2013年湖北卷《上善若水任方圆》。示例：张恨水的小说深受读者的喜爱，但也免不了一些故意非难的言论，面对亲友的愤愤不平，他以幽默安慰：“不管是捧我的，还是骂我的，都是在为我做义务广告。”幽默可以为他人的思绪开辟一片晴空，也可以为自己的困境找到一条出路。

【句子素材】

1.羡子年少正得路，有如扶桑初日升。——欧阳修《送徐生之渑池》

示例：羡子年少正得路，有如扶桑初日升。青少年切不可因现在力量的弱小而妄自菲薄，我们就如同初生的太阳，虽然只有细弱的光线，但总有一天要走向广阔的天空。为了能够肩负起时代的重担，就需要从现在开始时时刻刻积蓄力量。

2.若是民众无法思考，社会的繁荣强大都是假的，都将毁于一旦。——蒋勋《孤独六讲》 示例：我们在享受互联网时代便利生活的同时也需要警惕这个新型空间中滋生的罪恶，在新时代要做一个有立场的思考者。若是民众无法思考，社会的繁荣强大都是假的，都将毁于一旦。舆论在众多网民声音的激荡中会演变为一场情绪的审判。不做网上的暴民，以思想忖度表象，以法理约束自身，这是一个新时代公民应尽的责任。

3.创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下细小的泥沙。——冰心《繁星·春水》 示例：做新时代的参与者，并不是每个人都能成为时代的弄潮儿，我们的力量可能是微小的，贡献可能是平凡的，但创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下细小的泥沙。在学习时求识问知，在工作中兢兢业业，也是一种参与。

4.苟日新，日日新，又日新。——《礼记·大学》

示例：“苟日新，日日新，又日新。”创新不仅是传统的智慧，更是时代的呼唤，中国高铁、共享单车、移动支付、网购这些中国“新四大发明”正在走向世界、造福全球。在我们的生活中，创新如影随形，为我们创造了更加便捷的生活。如果可以，我希望能在新时代参与者身份的基础上加上一点创新，成为新时代的创造者。

5.家与国难以分开，国与世界也紧紧相连。时代广场醒目的中国字不断闪烁，上了年代的唐人街依旧红火，曼哈顿开设了“咏春堂”武馆，中国品牌李宁惊艳了纽约时装周，好莱坞大片场场爆满，博鳌的中外青年聊得热火朝天„„世界正上演一场多元文化的碰撞，而这不仅是青年的强项，更是青年的舞台。——中青网《时代之问明确宣示世界青年奋斗目标》

【事例素材】

最自豪的不是发明获奖，而是造福社会

赵武阳创业十年中带领他的团队包揽了国内外各大设计奖项，但他最自豪的却不是这些奖杯，“我最自豪的是我们的科技研发是真正有用的，我希望科技可以不再让火灾惨案发生。”他公司自主研发的火灾预警系统应用于南京消防系统，保证了去年的夫子庙灯会在承载了60万游客的情况下未发生一起火灾。

不同网民眼中的反派演员

因在热播剧《我的前半生中》中饰演的“第三者”形象深入人心，演员吴越在个人微博上遭遇了一大波网络键盘侠的侮辱和谩骂。而在《欢乐颂》中，因为剧方的介绍和热心网友的帮忙，观众将对角色的不满和对演员的肯定区分开来，认可了反派演员的优秀演技。我们可以在对反派演员一贬一褒两种态度中发现两种完全不同的网民形象，网络新时代，我们要做一个有深度的思考者，同时更需要做一个有贡献的参与者。

大山深处的讲台

中国的教育面临着东西部、城乡间教育资源不平衡的问题。1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的支月英不顾家人反对，远离家乡，只身前往海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。她以自己一人之力对中国教育不平衡的现状默默做出修正。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，为大山深处的孩子们点亮了“知识改变命运”的灯塔。

国际舞台上的中国青年

近年来，越来越多的中国青年闪耀在国际舞台，他们是中国杰出青年的代表。亚洲第一位大满贯女子单打冠军李娜2014年被英国《金融时报》评选为年度女性人物；杨璐菡被《福布斯》杂志评为2014年30岁以下30个科学医疗领域领军人物之一；刘慈欣凭借《三体》成为亚洲首位获雨果奖的科幻小说作家„„他们为世界打开了一扇认识中国的窗口。 作者：作文纸条

【句子素材】

1.十日画一水，五日画一石。——杜甫 示例：十日画一水，五日画一石。精妙的艺术品需要在时间中慢慢酝酿，但其实，各行业顶级的成果都逃不过时间的磨砺。在这个崇尚效率和数量的年代，在这种机器取代人工的年代，在真迹的复制品泛滥的年代，不计时间和成本的制作让作品成为了一种奢侈品。一方面由于大众审美的改变，一方面由于工匠作品价值的相对提高，传统工匠面临着生存的困境。

2.你必须穷尽一生磨练技能，这就是成功的秘诀。——《寿司之神》

示例：工匠精神从工作的态度来说就是精益求精。永远往前看，从不对所得到的成就感到满意，因此工匠必须穷尽一生磨练技能，每一天都在同一件事上进步一点，这就是他们能够做出超出常人的优秀作品的秘诀。这种不断精进的精神需要强大的自律作为支持，从不屈服于“差不多”，从不止步于99%，这让工匠精神尤为可贵。

3.在衰落遗失的边缘坚守，在快捷功利的繁荣里坚持。——《了不起的匠人》 示例：工匠精神不仅意味着技艺上的精益求精，也意味着处世心态上的淡泊自守。工匠作为社会中的人，却不被社会所感染，在他们的世界，只有自己的双手和永远都可以改进的作品，或许还有作品完成后的一点欣慰和一点遗憾。俗世的功名利禄诱惑不了他们，因为这淡泊自守来源于他们内心真挚的热爱。

4.所谓浮躁，也就是时时刻刻，希望以最短的时间，博取最多的存在感、优越感和自我认同。——张佳玮

示例：当今社会是浮躁的，所谓浮躁，也就是时时刻刻，希望以最短的时间，博取最多的存在感、优越感和自我认同。浮躁的诉求与完美的作品距离太远，前者追求速度，追求数量，追求经济效益，后者却需要娴熟的技艺和漫长的时间。但总有人，愿意在浊浪中踽踽独行，抱守一颗不愿将就的本心，前往创造的圣境。

5.在中国从制造大国迈向制造强国的进程中，工匠精神被赋予了新的时代内涵。它不是工匠大师特有的殊荣，每一个坚守工作岗位兢兢业业的劳动者都是工匠精神的生动诠释。科技部部长万钢说，工匠精神实际是一种敬业精神，就是每个人对所从事的工作锲而不舍，对质量的要求不断提升，对每一个工作岗位上的每一件事都不放松。精于工，匠于心，品于行。追求完美和细节，对高品质的坚持和积累是工匠精神的注解。——新华网《中国制造需要工匠精神》

【事例素材】

三万六千锤的章丘铁锅

前不久，纪录片《舌尖上的中国》第三季带红了一口章丘铁锅，一时间章丘铁锅网店里的2000余口库存全部卖光。章丘铁锅的制作周期长，要历经十二道工序，十八遍火候，一千度高温锤炼，经受三万六千次锻打。面对蜂拥而至的订单，商家选择了暂时下架，没被突如其来的经济利益冲昏头脑，专心做好每一口锅。“三万六千锤、一锤也不少”，这是章丘铁锅工匠精神的体现。

雕刻火药的大国工匠徐立平

从1987年参加工作，徐立平一直从事极其危险的航天发动机固体动力燃料药面微整形工作，被称为“雕刻火药的大国工匠”。给发动机药面进行微整形工序特殊，迄今为止再精密的机器都无法完全替代人工。经过多年实验，他终于研发出一套半自动整形专用刀具“立平刀”，也首次在国内实现和改进了数控机床在推进剂药面整形工序的应用，使工作效率、操作可靠性大幅提升。

格力董事长董明珠心中的工匠精神

在国际市场上一场场的价格战后，中国产品被贴上了低价、粗制滥造的标签，相对比的是中国人愿意花更大的价钱去买国外的优良产品。董明珠认为中国市场绝不能停留在价格竞争的思维中，做产品就是要不断挑战自我，要不断给自己挑刺，对产品追求完美，甚至达到与消费者的无缝对接，这才是董明珠所认为的工匠精神。

被表演的“工匠精神”

自从李克强总理在2016年的《政府工作报告》中强调要培育“工匠精神”后，社会对工匠精神给予了极大的关注和赞扬。与此同时，社会上也出现了具有表演性质的“伪匠心”行为。例如，游客在旅游区经常可以见到“传统工艺、手工织布”这种彰显工匠精神的招牌，但进入店中，看到“匠人”半生不熟的操作，就可以推断大量游客购买的其实是机械制品。这种行为打着“匠心”的幌子反而是在亵渎匠心，更是在透支消费者的信任。

【句子素材】

1.生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。——尼采

示例：生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。当一个人足够了解自己，面对外界的为难他可以从容应对，面对内心的疑惑亦可笃定自答，反之，没有自我的人，则总是轻易陷入自我质疑中。

2.走得足够远，你就会遇上你自己。——大卫·米切尔

示例：原地踏步的时候，没有经过磨炼的我们甚至不知道自己本来是什么模样。但是当我们走得足够远的时候，我们的缺陷或许被暴露，我们的优点也可能被肯定。凡此种种都让我们更加了解自己，并且日臻渐善。

3.有时，你总觉得自己不正常，为自己的路与大多数人不同而自责。这个毛病得改。——赫尔曼·黑塞

示例：黑塞曾说过：有时，你总觉得自己不正常，为自己的路与大多数人不同而自责。这个毛病得改。少年心里最大的困扰，莫过于内心的洪流正在将你冲离你所敬爱的长辈们，想要选择一条与大多数人不同的路。但这是成长的一部分，是个性的辉映。没有人应该为此受到责备。 4.没有人能替代我，就像我不能替代别人。——《我很重要》

示例：树上没有两片完全相同的树叶，人生没有两段完全相同的旅程。春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。我们每个人都是大自然最杰出、最重要的作品，无论美丑，无论老少，无论伟大还是渺小，我们都应该认识到：我很重要。没有人能替代我，就像我不能替代别人。

5.不要同情自己，同情自己是卑劣懦夫干的勾当。——《挪威的森林》

示例：同情自己就等于自我嗟叹，逃避现实，放低对自己的要求。然而人生总会遇到这样那样的困难和挫折。很多时候就是有了对自己的妥协软弱同情，丧失了勇气拼搏，才有所谓的不可能和事后的遗憾后悔。所以，停止这种卑劣懦夫的行为，永远不要浪费时间在自我怜悯上。

【事例素材】

个体心灵的捍卫者黑塞

两次世界大战期间，社会秩序崩塌，价值观念瓦解，世界人民面临着生活和精神的双重失落，黑塞在东西方文化中四处探寻出路，古老的精神回应他：走向自我就能获得救赎。因此黑塞通过作品告诉读者：人要不断寻找自我并最终成为自我，他获得了世界的共鸣，1946年获得了诺贝尔文学奖。七十多年过去了，时代在改变，但黑塞热经久不息，无数迷茫的青少年在找寻自我中获得方向和力量。 最初的梦想最后会到达

大疆无人机的创始人汪滔曾说只有做自己感兴趣的事情才能真正把它做好。汪滔在少年时期就发现了自己的兴趣是航模，难操控的航模催生了他改进这个产品的想法，他珍视自己这个独特的愿望并付诸实践，在宿舍中开创的大疆在短短九年内成为全球无人机行业的领军者。这个引领全球科技潮流的产品正是汪滔真正了解自我、正视自我并珍视自我的产物。 不断超越自我的“电影织梦者”

斯皮尔伯格始终在追求自我的超越，从《拯救大兵瑞恩》的残酷历史到《人工智能》的渺茫未来，从《夺宝奇兵》的异域风情到《侏罗纪公园》的恐龙世界，从《紫色》的种族关怀到《少数派报告》的伦理困境，从人文黑白片的《辛德勒名单》到展现VR科技的《头号玩家》。他不断挑战新的题材，不断超越自己的极限，创造电影产业的新高度。

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【句子素材】

1.真正的危机，不是机器人像人一样思考，而是人像机器一样思考。——谷川流

示例：我们总害怕有有朝一日人工智能会反噬人类，然而，我们都错了，真正的危机，不是机器人像人一样思考，而是人像机器一样思考。试想，如果我们凡事都依赖AI，遇到问题就使用百度谷歌，出门就打开高德腾讯地图，每天坐着吃喝玩乐，像宠物一样被AI豢养起来。最后发现，我们由行动机械的机器人变成思想瘫痪的植物人，那个时候，人类的终结日才真正到来。

2.机器没有独立的价值，机器的价值是人的价值。——李飞飞

示例：无论人工智能如何发展，控制权最终还是掌握在人类手中的。在遵守规则方面，人不如机器。在打破规则、建立规则方面，机器不如人。机器不过是人类书写规则的衍生品，他们也许有智慧，但却没有人类的感情和独立的灵魂。正如人工智能的领军人物李飞飞所说：“机器没有独立的价值，机器的价值是人的价值。”

3.陈云霁说他的理想是往强人工智能方向走，让强人工思维帮助人类思考。他最近谈及：“智能既是生命演化的最高形式，又是信息科学技术发展的最高层次。一旦实现人类级别的强人工智能，凭借机器智能和脑机接口，人类将拥有近乎无限的记忆和计算能力，甚至无限的创造力。”——中国青年报《大脑计划：一场关于人工智能的终极比拼》

4.智能科技“以人为本”，解放人类脑力和体力，人们将可以花更多的时间用于高级决策、规划、判断、推理、科研、教育等机器不擅长的工作。人工智能（或机器智能）和人类智能各有所长，因此需要取长补短，融合多种智能模式的智能技术将在未来有广阔的应用前景。“人＋机器”的组合将是人工智能研究的主流方向，也是人类社会发展的正确方向。——新华网《“人+机器”的组合将是人工智能研究主流方向》

【事例素材】

Uber无人车致人死亡

Uber公司一辆自动驾驶汽车在亚利桑那州坦佩撞死一名行人。这是全球已知的首例自动驾驶汽车引发的行人死亡事故。本次事故中，这名行人横穿马路，Uber无人车传感器已经探测到了她，但系统软件却认为这是一个无需避让的物体（塑料袋），所以系统逻辑没有采取减速措施。事故发生后，Uber宣布暂停所有自动驾驶汽车的测试项目。随后，美国有25个州通过了与自动驾驶汽车相关的立法或发布了相关的行政命令。

机器人以身代劳，未尝不可

在人类发展的进程当中，每一个新技术的出现总会伴随着争议、误解甚至是担忧、恐惧。在十九世纪工业革命的时候，英国的产业工人担心机器抢了自己的工作，于是纷纷去烧机器、毁机器；两百年前，在美国大约70%的人口都是农业人口，大型机器和生产线的出现，几乎抢夺了所有的农业人口的工作。但现在美国只有1%的农业人口，而那69%的人并没有因此而失去他们的工作——由机器创造的更多新领域衍生出新职业。人们重新找到属于自己的位置，迎来全新的生活。

“奇点”临近，人工智能将取代人类大脑

美国著名发明家、预言学家雷蒙德·库兹韦尔在《奇点临近》一书中预测，到本世纪20年代中期，人类将会成功地逆向设计出人脑。到2045年，“奇点”就会出现，机器智能超越人类。（PS:奇点是宇宙大爆炸之前宇宙存在的一种形式。在经典广义相对论的框架里，奇点可以看成空间时间的边缘或边界）2045年，人工智能可像人类大脑那样，不仅会计算、作曲，更可以驾车、写作、决策、鉴宝甚至社交。我们需要提前思考，在这种情况下如何维护人类的权益，人类又如何与人工智能携手合作。

异彩纷呈的2017年世界机器人大会

2017年世界机器人大会上，“养在深闺人未识”的机器人陆续与大家见面——会弹钢琴的机器人“特奥”“即兴”写歌、机器人正在陪小朋友“打羽毛球”、观展者用大脑在控制轮椅行走……大会还展示出一些具备空间认知智能，能够控制身体做一些相应运动的服务型机器人。但这些都还属于早期阶段。对此，专家表示，人工智能的发展并不以超越人类能力为目标，而应成为辅助人类决策、增强人类能力的工具。

【句子素材】

1.愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》

示例：爱国从来不是一句口号，而是黄沙烈风也无法埋没的铁血丹心。班超出使西域三十余年，报国一生，老时惟愿“生入玉门关”。但更多没有留下名字的人，早已把生命和热血留在了塞外的黄沙和霜雪中。他们从未后悔，只因此身长在，亦为报国，他们已经将生命融入了巍峨伫立的山川关隘，又何须祈愿“生入玉门关”？

2.有人说“你有光明，中国便不黑暗”，也有人说“请不要辜负这个时代”。我们是带着国籍出生的，这就像我们的性别，我们的姓氏一样，是我们最根本的属性，是我们与生俱来的一部分。我们用中文谈论世界，我们因历史而倍感自豪，看到国产航母入列我们热情鼓掌，因为民族复兴梦想我们格外振奋。是的，对每个国民而言，爱国是再朴素不过的情感，也是再自然不过的认同，更是再基本不过的责任。——人民日报《给青年的一封信》

3.时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》 示例：真正的爱国者往往不是歌舞升平时粉饰太平的歌颂者，而是存亡兴废时困守孤城的忠臣良将。张世杰困守崖山，拒绝了元军和昔日同僚的招降劝诱，捍卫着名存实亡的南宋朝廷，最终凛然殉国。与那些居高位食厚禄，国家危亡时却抛弃臣节的人相比，他并未受到朝廷那样的器重，却恪守忠义直到生命的最后一刻。他，就是一位真正的爱国者。

4.奈何七尺之躯，已许国！再难许卿。——《建党伟业》

示例：自古忠孝两难全，个人感情与家国大义又何尝不是。蔡锷将军在家国大义和个人感情之间，毅然做出了抉择，为了亿万人的福祉，牺牲了自己的一段良缘，跨上战马赶赴疆场。战场上硝烟弥漫，随时都有生命危险，尸山血海间将军可曾有过丝毫悔意？未可知，只知道将军业已许国，便再无私情。

【事例素材】 长津湖战役

抗美援朝第二次战役期间，志愿军第九兵团在缺乏装备和后勤补给的情况下，和美军的精锐陆战一师进行了长达十天的殊死较量。志愿军士兵穿着单薄的棉衣，在零下40℃的冰天雪地中和装备保障远优于己的美军鏖战，最终迫使“联合国军”撤退。在无数牺牲的英烈中，一名冻死战士衣袋中的纸条，至今仍然震撼着国人的心：“我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉，我是一名光荣的志愿军战士，冰雪啊！我决不屈服于你！哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上！”

9·15打砸日系车事件

2012年9月15日，西安市民李建利驾驶日系车途中遭遇反日示威人群。随后车辆遭十几个人打砸，李建利本人也被U形钢锁重击头部，致使颅骨被砸穿，当即倒地昏迷。这样的恶性事件，在因钓鱼岛争端而起的反日游行中并不少见，遭到人群打砸的商铺和车辆数量众多，造成的财产损失难以估计。这样的偏激行为不但不是爱国，反而破坏了同胞的财产甚至威胁到了生命安全，已经是一种披着“爱国”外衣的违法犯罪活动。

“南开之父”张伯苓

近代中国著名教育家张伯苓，早年曾服役于北洋水师。甲午战争中，他目睹了清政府的腐败无能和列强对中国的欺凌，痛感海军报国无望，决定退役从事教育。1904年，日本考察归来的张伯苓创办了南开中学，成为他兴办新式教育的开端。1919年，南开大学成立，张伯苓担任校长，前后四十余年，即便是在抗战中日益紧张的危局，他也从未抛下南开的学生。张伯苓的呕心沥血，最终培养出了一大批各领域的精英人才，诸如周恩来，雷海宗，陈序经等人都受业于南开。 “愤青”

“愤青”形容的是互联网社区和论坛上以发表盲目爱国言论，鼓吹狭隘民族主义为主要活动的人群，因人群中青年居多而得名。这样的人群缺乏一定的阅历和学识积累，没有独立思考，人云亦云，很容易被煽动蛊惑而出离愤怒，发表极端言论。诸如“打日本，我捐一条命”、“灭了小日本，收回钓鱼岛”、“不用国货就是不爱国”等，实际上是煽动狭隘的民族主义情绪，以达到满足个人虚荣心的目的。

第20篇：新颖的作文拟题八法

新颖的作文拟题八法

拟题要求：准确、简洁、新颖、文采

拟题常见错误：把话题当文题，毫无个性；题目缺少新意，无创造性；题目不精练，冗长呆板；横空出世，与内容毫无关联；大而无当，放之四海皆准。

话题作文或材料作文通常的方法是拓展延伸法：以话题为中心词，在其前面、后面加上适当的限制、修饰、补充性的词语或短语，扩展成具体可感的标题。如以“读”为话题，可以拟为《读书乐》、《我的阅读习惯》、《我爱阅读大自然》、《我读懂了妈妈的眼睛》、《这段生活，我百读不厌》、《我读飘零的梧桐》；以“语文课”为话题，《多味的语文课》、《虚构的语文课》、《语文课剪影》、《语文课之我见》、《这堂语文课真精彩》；以“感动”为话题，《感动的力量》、《为平凡而感动》、《就这样被你感动》、《感动的一瞬》、《拒绝感动》、《学会感动》等；稍微引伸开去一点，以“财富”为话题的，《财富论坛》、《才富=财富》、，》、《我是一个大富翁》、《金钱。权利。智慧》、《富有的乞丐》；“音乐”为话题的，《音乐与人生》、《一堂特殊的音乐会》、《一个没有指挥的乐队》、《二胡与小提琴的爱情变奏》、《心灵的变奏》、《生活中的阳光》、《锅碗瓢盆交响曲》、《爱你在心口也开》等。

下面介绍几种新颖的方法。

一、

反常法。

如《蓝树叶》这个题目，既新颖又能吸引读者往下读。树叶一般都是绿色的，怎么会是蓝色的呢？读完文章后才知道，“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借，但同桌不给，“我”只好把树叶涂成了蓝色。作者安题目时有意用了反常手法。其他的如《欲速可达》、《没有“异想”，哪来“天开”》《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》、《世上只有爸爸狠》等都有这个效果

二、

公式法。

《7-1=0 》（诚信）《8-1>0》（学习）、《1+1 >2》（团结）、《诚实+信用=财富》（诚信）等用数字作题目，准确概括文章内容，激发读者的好奇心，给人启示。

如《8-1＞8》()这个题目也很别致引人：八减去一怎么会大于八呢？读者看完全文后才知道，作者是告诉我们这样一个道理：七个小时的工作，一个小时的休息或锻炼，效果大于八个小时，所以要劳逸结合。其他的如《现代人＝长×宽×高》、《置疑公式：才能＋机遇＝成功》等都有引人效果。

三、谐音法。

针对一篇歹徒抢劫银行，一位青年上前与之搏斗，而有一些人却围观不助的新闻，有的同学写读后感时，拟题为《见义勇为与见义勇“围”》，用了谐音法，把两种不同的态度并列在一起，令人耳目一新。如果拟成《〈街头一幕〉读后感》、《赞见义勇为精神》、《谈世界观》等，就显得一般，读者看到题目后就不想看正文了。再如，针对当前中学生重文轻理的现象，有个同学写评论文，拟题为《要重理“亲”文》。这题目显得鹤立鸡群，与众不同。而如果拟成《要文理并重》、《不能忽视文科》等标题，就一般化了。

四、借用法。

《众里寻他千百度》（诚信）、《所谓伊人，在水一方》（思念）、《风中有朵雨做的云》（宽容）、《对面的老师看过来》（理解）、《此时无声胜有声》（语言与沟通）、《让暴风雨来得更猛烈些吧》（关注生活）等对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语广告词等直接引用或进行借用或改造，使之成为文章的题目，这就是借用。这样的题目显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，引人喜爱。如《不能忘却的记忆》改造名片而成，《爱拼才会赢》借用歌名，《敢问千年谁最酷》改造影曲，《尺有所短，寸有所长》和《金无赤足，人无完人》借用成语俗语。《九百九十九个心愿》、《都是“耶”们惹的祸》借用歌词《九百九十九朵玫瑰》《都是月亮惹的祸》、《何以解忧，唯有文章》、《女大十八变》、《我的眼里只有你》、《人约黄昏后》、《杞人忧水》、《男儿当自强》等也是使题目推陈出新，能吸引读者。

五、修辞法。

用比喻和拟人等修辞手法拟题，也能使人耳目一新，惹人喜爱。例如《我与自信签约》这个题目，人看了禁不住要问：“我”怎么与“自信”签约呢？于是有往下读的欲望。其他的如《干粮和猎枪》、《忠诚：沟通友谊的桥梁》《心灵是一棵会开花的树》（感恩）、《守住你的金矿》（品德）《不要在冬天砍倒一棵树》（关爱）、《还我家园——鸟类的呼声》（环保）等生动形象，有异曲同工之妙。 比喻：《我心中永恒的山茶花》、《我是“足球”》。拟人：《钢琴，别哭》、《初三老人和我有个约会》、。反复：《生命的萌芽，萌芽的生命》。设问：《我们需要什么》。反问：《忍让难道是懦弱的吗？》。双锦：《暖水袋。痒痒筢。灯光》《网？网！》。夸张：《粉身碎骨为考试》、《那个障碍粉碎了我》。借代 ：《独眼大将军》、《倾听自己的心跳》（关注生活）

六、诗情画意法。

运用散文化的语言，营造优美的意境，境中藏情，情中有境，情境并荗。

《白云。夕阳。歌声》（生活）、《那山．那水．那人》（乡情）、《风雨中我们一起走过》《雨季，我们去看海》（机遇）、《浪花里飞出欢乐的歌》《滚滚红尘恋恋》（时光）、《今夜星光灿烂》（窗）

七、悬念法。

《十五岁，老朽了》＜考试魔鬼定律＞（素质教育）、《两只流泪的爱情鱼》、《一只老鼠的手记》（关注自然）、《谁的眼泪在飞》＜网上选美赛＞（网络与生活）所采用的是悬念法． 就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。这种题目能激起读者的兴趣，有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。如《感谢车祸》，“车祸”为什么还要感谢呢？读者急于想从文中看个究竟。其他的如《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》、《富有的乞丐》、《信任在出洋相后回归》、《他盯着女生看》等，无不使读者心情荡漾。

八、时尚法。

拟用当前流行的词语作题，能一下子拉近与读者的距离，使读者有一种亲近感而产生阅读欲。例如《李白上网》，这不禁使人要问，李白怎么会上网，上什么网等，从而想看个结果。其他的如《QQ城**》、《给韩寒让出一条道》、《遇上你是我的缘》（文学）、《马屁爸爸》《咋呼妈妈》抓住了爸爸喜欢拍马屁、妈妈爱吆喝的特点，《要迟到了，快点儿》一看标题便有想象小作者慌慌张张上学的情景，比上学记、害怕迟到等平淡的标题好得多了。这些标题无不撩起读者阅读的心绪。

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