推荐第1篇：评选先进事迹材料
青春奉献教育事业
——记佛坪县长角坝学校优秀教师：高华丽
高华丽，女， 1982年12月出生，现年27岁，大专学历。2001年7月从陕西城固师范学校毕业,分配到佛坪县十亩地乡 谭家河小学任教。2006年9月调入长角坝中心校，先后担任数学、语文教学及班主任工作。2008年9月，根据学校工作的需要，任我校副教导主任。自信、有朝气的她是一名深受学生欢迎的好教师。她面对工作积极上进，面对生活乐观进取，在同事眼中，热情、开朗，朝气蓬勃；在孩子心目中，可爱、可亲、可敬。从事教育工作八年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的一大乐趣，她以自己深厚的专业素养，扎实的教学功底，娴熟的教学技能和勇于探索的创新精神奏响了一曲美丽的青春乐章，踏出了一串闪光的青春足迹。
一、爱岗敬业，勇挑重担是她的工作特色。
在工作中，高华丽老师勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的数学学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
高华丽老师处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作。为了更专注地投入教学工作，她经常吃住在学校，
孩子就交给婆婆照顾，有时候忙起来几天甚至一个星期才与孩子见上一面。而自己在这两年的时间里迎难而上，勇挑重担，欣然承担了好几项教育教学比赛的任务，通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。
就拿上个学期来说吧，高华丽老师担任四年级数学教学和学校教导工作。细小琐碎的事情格外多，接手学校教导工作不久，工作又不熟悉，比起往年来显得忙多了。正在这时（六月初），她接到领导给她的“汉中市信息技术与课程整合示范课”的通知，高老师欣然接受了任务。回头一看，时间紧迫，还有五天就要上示范课，她细细一想，这一边是代表学校，甚至全县教育系统去展示，任务艰巨，不能轻视。另一边是几十双求知的眼睛等待着老师精彩的教学，半点都不能马虎。还有一边是割舍不下的需要妈妈爱护的女儿。高老师的心潮澎湃，辗转难眠。终于在第二天的清晨，她拿起手机在大家和小家之间做出了选择：“妈，过几天我要代表学校去汉中参加上课比赛，为了能准备好课，这一周我又不能回家了„„”从这天起，为了不耽误正常的教学，高老师白天认真备课、上课、批改作业。晚上在办公室连夜上网查阅资料，设计说课稿件，每天除了完成自己的教学任务和校内工作外，还要抽时间进行一次次试教，存在问题马上和同志们讨论解决。就这样，在学校领导，教科室老师的精心指导下，高老师奔赴汉中参加展示不负众望，以稳定的发挥，沉着的气质，良好的教学效果取得了与会领导和培训教师的高度好评。
二、能力来自于她的积极实践
从参加工作以来，高华丽同志一直从事小学数学教学工作，在不断的学习中，她努力探索在新课改背景下数学课堂教学的新途径，在数学课堂中努力践行着五个转变：教师由课堂的主宰者向学生学习的引导者转变；由单一的知识传递向学生自主学习的组织者、促进者转变；变学生的被动接受为主动学习，营造轻松、和谐的课堂学习氛围。形成了趣、实、活、新的教学风格。
作为数学学科带头人，课堂上，她灵活创造性地使用教材，根据学生已有的知识水平选择恰当的教学方法，把每节课都作为教研实战，从不打“无准备之仗”；用新课改理念统领课堂，始终追求两新：即教学观念新、教学方法新。引导学生学习追求两自主：自主思考、自主实践。课堂上面向全体学生，组织引导学生进行合作探究学习，把课后对差生辅导，作为教学环节的有机组成部分，及时检验教学效果。多年来，她始终用是否提高教学质量来衡量自己的教学成败的重要标准。她所带班级学生的数学成绩及格率均达到100%，优秀率均在80%以上。
三、以身垂范是她的崇高品质
俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”通过几年来高华丽同志在教学中的学习、实践、总结在数学课堂教学方面已经走在了全县教师的前列。但是作为学校的教导主任，县小数理事会委员，她愿意以自己的亲身实践和经验为全县教师树一面旗帜，一个榜样。把自己的教学经验和体会及时进行总结与同行交流，达到共同提高。于是，她一方面在学校引导教师们学习新理念，组织观摩课、研讨课，和大家共同座谈评议，交流经验；另
一方面她积极代表全县参加市县级各类赛教活动，展示佛坪县在新课改方面的成效。2007年在汉中市举办的“全市小学数学课堂优质课评赛”活动中她讲授的《可能性》一课，受到评委的高度认可，荣获市级“一等奖”。2009年她在汉中为全市各县参加培训的老师们上了一节模式一光盘教学示范课。她通过讲授《找规律》一课，把光盘中的小班教学与实际教学相融合，利用观看光盘中的精彩片段和总结来突破教学重难点，充分体现了模式一光盘在教学中的突出作用。也为全市教师在利用模式一进行数学课堂教学起到了示范作用。在她任教的几年里共撰写教育教学论文十余篇，其中她撰写的《乘法分配律》、《北京的金山上》等教学设计分获省市级二等奖。
由于工作出色，她于200
7、2008连续两个年度考核成绩评为优秀。
八年的耕耘，硕果累累，面对取得的成绩，高老师认为，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，她相信：还有更广阔的天地待她去开拓。现如今，她正以百倍的精神，旺盛的精力，在数学教学和教研两项工作中孜孜以求的探索着，我们相信，她的努力必将赢得更可喜的收获，她的耕耘付出必将使她青春的事业更加熠熠生辉！
二〇〇九年八月三十日
推荐第2篇：评选先进通知
XXX关于评选2012年度
先进科室和先进个人的通知
各科室：
2012年，我院在上级有关部门的正确领导下，院领导班子带领全院职工开拓进取、共同努力，出色地完成了年初确定的各项工作任务。在过去一年的工作中涌现出了一批工作表现突出的科室和个人。为了表彰先进，树立榜样，充分调动全院职工的工作积极性，决定在全院范围内评选先进集体和先进个人。现将具体事项通知如下：
一、时间安排：
2013年1月1日至6日为科室及各员工酝酿阶段，1月28为全院员工联评阶段。
二、先进科室、先进个人评选名额分配：
（一）先进科室：
各科室与部门评选先进科室一个。
（二）先进个人：
每科室及部门评先进个人一名
注：收费室，财会，化验为一个科室。
三、评选条件：
（一）评选先进科室条件：
1、能认真落实医院部署的各项工作，有计划、有安排、有具体实施方案，有工作总结。
2、科室内团结协作好，科室管理有序，各种制度健全并能遵照落实。
3、服务态度好，无推诿和私自向院外介绍病人以及向院外介绍检查项目现象。行政、后勤科室能经常下科室，主动发现问题并及时协调处理。
4、在工作中表现突出。
5、全年无医疗纠纷、重大差错和事故。
6、能认真贯彻执行新农合和城镇职工医保政策。
7、科室环境卫生好，并能经常性保洁。
（二）评选先进个人条件：
1、热爱本职工作，刻苦学习，勇于创新。
2、服务热情周到，语言文明，态度和蔼，受到同事及病人的好评。
3、听从安排，服从分配，严于律己，顾全大局。
4、遵纪守法，坚守岗位，严格遵守院内各项规章制度。
5、积极参加医院和科室组织的各种集体活动。
6、积极参加医院和科室组织的业务学习活动。
7、能认真贯彻执行新农合、城镇职工医保政策。
四、奖励办法：
（一） 先进科室与先进个人颁发荣誉证书；
（二） 先进科室奖3000元人民币；先进个人奖1000元人民币。
XXXX医院 二○一三年一月二日 - 1 -
推荐第3篇：财务总监评选先进材料
***财务总监评选先进材料
***同志任***公司财务总监，自大学毕业后就在财务系统工作，至今已经20多年了，可以说是资深的财务专家。凭着对财务事业的执著，抱着满腔热情和强烈的责任感，***同志多年来严格要求自己、不断提升能力、坚持刻苦学习理论和专业知识，取得高级会计师资格，是我集团公司里公认的理财能手。
在长期的工作中，***同志在集团公司领导的带领下，求真务实、勇于探索，在资金运作、成本控制、财务核算等方面，总结了许多先进经验，也逐渐形成了自己的风格。“做好工作要有创新思维，认准目标，大胆实践，努力把工作做好”，这是***同志一直以来的追求，平凡而不倦的追求，激励着他在工作中创造出一个又一个的不平凡的业绩。
***同志作为一名共产党员，始终严格要求自己，加强对党的知识学习，进一步坚定自己的理想信念，增强自身修养，为做好财务工作打牢政治基础。工作中，他认真贯彻执行国家相关财经法律法规，以及上级领导下发传达的文件和指示精神；在“*〃**”项目开启之后，依据国家房地产会计制度建立了完善的财务核算体系，负责进行成本费用预测、计划、控制、分析和考核，制定了适合本企业的财务管理和内控制度，更好的为公司服务。
***同志深知财务工作来不得半点的疏忽和大意，他时时刻刻要求自己思考问题要全面、处理事务要细致，处处从公司的发展出发，一丝不苟地做好本职工作。***同志在财务工作中，历来都是严格执行各项财务制度，自觉做到遵纪守法。在财务管理方面，要求财务人员严格审核票据，如遇到财务手续不全或与财务制度规定相违背的违规票据坚决不准入账，按照内控制度对公司进行财务监管，真实反映公司财务状况，同时，协同配合有关部门审查经济合同、协议，拒绝执行违反制度的经济合同和文件并及时报告。
在“*〃**”项目运作的过程中，***同志与相关银行及时沟通协商，积极筹措资金，为公司融资以及整体战略规划提供资金支持。同时积极学习和探索房地产企业财税知识，稳妥地进行企业纳税筹划工作。在去年年底，钢材价格出现了下降的趋势，***同志敏感的觉察到这一变化，实时了解钢材市场销售行情，在钢材价格处于低价位时对钢材进行储备，为公司节约建造成本作出了巨大贡献。***同志以身作则，督促本公司相关部门降低消耗、节约费用，提高经济效益。
***同志在做好自己工作的同时，关心爱护公司职工，团结同志，努力营造良好的工作氛围，是大家眼里的一位好领导，好同事。
推荐第4篇：公司评选先进通知
关于评选～年度先进工作者的通知
各部门、车间：
～年,在全员的辛勤努力下,公司较好地完成了年初下达的经营指标,各项工作取得了可喜的成绩。公司员工中涌现出了一大批兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责的优秀员工。为表彰在～年度中做出显著成绩的优秀者，同时以先进人物的事迹推动公司全员在～年的各项工作中再创佳绩，公司决定在全公司范围内开展评选先进工作者活动。要求各部门、车间在总结部门及员工个人全年工作的基础上，注重工作实绩的考核，切实按照评选条件做好先进工作者的评选工作，确保部门先进与优秀的员工得到应得的荣誉。现将评选工作的有关事项通知如下：
一、评选范围及比例
（一）评选范围
全体员工(除公司领导外)。
（二）评选比例
为平衡各部门工作,原则上按附表所列评优,个别部门业绩突出者可另行申请。
二、评选及奖励办法
（一）先进工作者自下而上进行评眩以各部门、车间为单位，在广泛征求意见的基础上，进行充分讨论评比，于1月8日前将推荐人选报行政部，并附上先进工作者的初步书面推荐材料，报公司审核通过；
（二）对先进工作者的奖励:
1,公司年终大会上公开表彰;
2，由公司领导颁发奖状与奖品;
3，颁发奖金1000元;
4,由公司组织前往“”旅游公休度假。
三、评选要求
（一）各部门、车间要充分发扬民主，自下而上，层层选拔。要坚持标准，优中选优，切忌使评选工作流于形式。要评出团结、评出干劲、评出风格、评出水平。
（二）要大张旗鼓地宣传先进工作者的先进思想、先进事迹，激励广大员工奋发进龋
（三）评选出的先进工作者，应由所在部门填写“登记表”一式2份(贴2寸彩色近照)；先进事迹材料2份(事迹材料必须真实具体，突出重点，文字简练生动，不少于300字)，材料均需用a4复印纸打樱于1月10日前将登记表、事迹材料送公司行政部。
四、评选条件
模范遵守公司的各项规章制度，有良好的职业道德，具备下列条件，足以为全体员工表率者：
1、所在部门全年工作业绩完成较好，无发生重大安全、质量、设备、环保、治安等事故，无违法违纪行为；
2、品德、业务素质兼好，工作扎实，在本职岗位上发挥模范作用,有团队合作精神，对团队建设有贡献，与同事沟通良好，模范遵守公司各项规章制度者；
3、爱岗敬业，恪尽职守，钻研业务，勇于创新，勤奋工作，在生产管理、经营管理、增创效益方面特别优秀者；
4、在生产、管理、安全、环保，节能降耗等方面，主动提出合理化建议，为公司创造良好效益并做出突出贡献者；
5、对本职工作兢兢业业、无私奉献，出色完成本职工作任务，受本部门人员一致赞扬者；
6、在其它方面做出突出贡献。
特此通知。
有限公司
二〇〇五年一月一日
推荐第5篇：评选先进班集体事迹材料
评选先进班集体事迹材料
——2013级6班
我们班是一个拥有79名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个班集体增光添彩。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风
良好的班风是班级顺利开展工作，健康发展的前提。为了形成良好的班风，我们首先注重班集体凝聚力的形成。因此，我们提出了“班级是我家，我们热爱它”的观念，要求同学们团结友爱，同甘共苦，同心同德，拼搏进取，共同呵护我们的“家”，为“家”增添荣誉，从而增强了同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成了一股强大的班集体凝聚力。
其次，我们还和同学们共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级建设中。我们共同制定了《四（6）中队快乐公约》、《班级文明好习惯》、《争创先进小队制度》等一系列制度，督促同学们学习、工作、生活，为班级顺利前进打下了坚实的基础。在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯、电脑的开与关，学生都能各负其责任。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高
同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣逐渐高涨、学风逐渐浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。
五、永无止境的进取心催促我们奋进
一年来我们取得了可喜的成绩，多次被评为文明班级，并在学校组织的各项活动中取得了较好的成绩，这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
推荐第6篇：如何评选先进学生
每到学期结束，各班都要评选“三好学生”和“亮点学生”，每位班主任都有着各自不同的办法。我想和大家探讨的是：如何使我们的评选——科学、公正，有利于每个学生正确地认识自己，反省自身的不足以至改过自新，不至于产生怀疑、不满、愤恨等负面影响，背离评选先进的良好初衷。我班的具体办法如下。科学评价每个学生评价学生不能只看考试成绩，我班从以下四
个方面来考评：遵守常规、积极竞赛、勇担班务和考试成绩。只有这样才能全面的评价学生，也才能使学生要求自己各方面都要表现好。期末评价要与平时的量化打分相结合，我班制定了详细的“遵守常规的记分办法”、“积极竞赛的记分办法”、“勇担班务的记分办法”、“考试成绩的记分办法”。
1、“遵守常规的记分办法”：每项常规20分，五项合计100分。每日违规一次扣一分，两次以上扣2分。每月一次统计，表扬先进，批评落后。每学期五个月的总分除以5得到“常规分”。
2、“积极竞赛的记分办法”：参加班级竞赛活动，
一、
二、三名，分别记50、40、30分。代表班级参加学校竞赛，
一、
二、三名，分别记100、90、80分，市级以上记150、140、130。同一种技能按最高奖记一次分，不同种技能分类记分。
3、“承担班务的记分办法”担任班级或小组干部，每工作一月记20分，身兼多职的分类记分，不足一月按一月记分，一学期按五月记100分。
4、“考试成绩的记分办法”：语文、数学以最近一次考试成绩为准，满分各记100分，其它学科合计100分（将各科等级换算为一定分值，再相加求和）。公正推选先进学生一要强调“遵守常规”的要求：亮点学生，“遵守常规”得分要在75分以上；三好学生，“遵守常规”得分要在90分以上。此外，三好学生还要强调文化成绩的要求：各学科成绩在85分以上。二要做到公开、公平和民主，对照学校规定的奖励名额，按照积分（常规分 竞赛分 班务分 考试分），由高分到低分,实行差额选举，先推选三好生，再推选亮点生，每轮推选淘汰2人。六（6）班学生期末评选考核积分表姓名遵守常规积极竞赛勇担班务语文数学其它学科积分张三9080100959896559李四961001009810097593……班级管理，可谓仁者见仁，智者见智，但是只有规范化管理，才能使我们克服盲目性，随意性，才能使学生获得真正自由、自主的发展空间，才能真正提高管理质量，达到社会、学校、家庭、乃至教师个人的育人目标。班级规范化管理，任重道远，呼唤有识之士的加入。
推荐第7篇：奖学金评选先进材料
先进事迹材料
我叫 ，是机电工程学院 级机制本 班学生，曾担任学习委员一职。入学以来，本人本着“学习为主，培养能力，服务社会”的理念，积极参加各种活动。在学习方面，勤奋刻苦，品学兼优，学习成绩优异；在工作中，尽职尽责，为同学服务，有较强的工作组织能力，热衷于各种活动；思想积极上进，政治立场坚定，始终坚持德、智、体、美全面发展。现在本人正式提出申请，申请国家奖学金，现将具体事迹总结如下：
在思想方面：我从小志向远大，思想优秀，成绩优异，争做一名可持续发展的人才，为人民服务。我热爱并拥护党和政府领导，思想品德优秀，品行端正，积极向党组织靠拢，本学年已成为一名正式党员。我有理想，有目标，积极向上，并从各方面全面要求自己。勤奋向上，踏实进取，靠勤工助学，帮助家里减轻负担，还积极帮助其他困难同学；为人忠诚正直，学习刻苦认真。
在学习方面：我学习刻苦，成绩优异，有长远的眼光，从不旷课迟到，上课认真听讲，发散思维，做好学习笔记，课后认真总结与复习。并且能够积极主动的帮助同学，为他们解决一些学习上遇到的困难，我懂得拼搏，我刻苦勤奋，一丝不苟，有自己的长期计划和短期计划，充分利用课堂和课余时间，提高学习效率，锻炼了意志，有时间我也会去图书馆阅读课外资料，储备知识，扩大知识面。上课之前，做好预习。在课堂上，我认真听讲,对不懂的问题可以认真思考，直到弄清为止。考试之前，我认真的将所学的知识复习整理，做好复习规划，使每天都过得充实。除在认真学习本专业课程而外，我还在努力进行实践，我意识到理论和实践之间的紧密联系，和机械设计制造领域的广阔应用空间和前景，励志离校后将理论和实践充分结合，开发新型多功能产品。在本学年获得一次校二等学习优秀奖学金和校特等学习优秀奖学金。
在生活方面：我有良好的作息时间规律，能在规定的时间作息绝不影响宿舍其他成员的休息。朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。在寝室里，能和室友和睦相处，互相帮助，早睡早起。我不仅能自觉遵守学校各项规章制度，而且还带动舍友一起努力营造一个卫生、和谐、团结的宿舍氛围，为宿舍乃至班级都做好了榜样。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，学到了很多，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的进步。节假日勤工俭学：在校外做过发单员、促销、家教等，提高了我与人交往、为人处世的能力。
在科技创新方面：和数理学院的同学一起参加全国大学生数学建模大赛，相互合作，相互学习并获得省二等奖；在下学期积极参加全国大学生机械创新设计大赛，积极动手实践，相互合作，并获得省一等奖；在本学年积极参加3D打印项目，制作3D打印机，并且打印学术权杖，获得老师的好评；学习3D扫描和逆向工程，为以后就业做准备。在实践中不仅能熟练运用所学知识解决所面临的问题，而且还能发散思维、开拓创新。
国家奖学金的设立不仅仅是我们的党、我们的国家构建社会主义和谐社会和和谐校园的重要举措，而且更是集中体现了党与国家对于我们当代大学生的人文主义关怀，使我们感觉到了阳光的温暖与生活的美好，使我们看到了属于我们自己的未来的希望与梦想。很感激国家为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对于在学习热情度上的一种激励和鼓舞，而且可以资助自强的学子继续学业。我深切地感受到了来自学校温暖，感受到了国家对于我们大学生的寄予希望和期待。
这次有幸能申请国家奖学金，对本人来说不仅能减轻本人学习期间面临的经济压力，同时，更给本人在学业上追逐奋进的动力，坚定报效祖国养育的决心，服务人民的决定。因此在以后的学习工作生活中，本人将一如既往地遵守学校的规章制度，积极参加学习政治活动，勤奋学习科学文化知识，提高自身文化素质。
推荐第8篇：关于评选先进通知
关于2011年度先进评选工作的通知
公司各部室、项目：
为充分调动员工的工作积极性、主动性，鼓励先进，公司决定进行“先进工作者”、“先进班组”的评选工作，同时，为表彰在服务、业务技能、管理工作上表现突出的个人，评选出“服务标兵”、“业务标兵”、“优秀管理者”，现将评选事项通知如下：
一、奖项评选基本原则
1、公司领导班子成员不参加公司各奖项评选。
2、已经参加顺鑫集团先进评选活动的个人及班组不参加公司的奖项评选。
3、参评人员原则上在本企业工作时间满一年以上，如未满一年但工作表现突出，经推荐部门研究一致，也可参评。
4、“先进工作者”、“先进班组”、“服务标兵”、“业务标兵”重点从一线员工、班组中产生。
二、奖项评选标准
（一）“先进工作者”评选标准
1、模范遵守公司各项规章制度，立足本职，爱岗敬业，在工作中积极争当先进。
2、全面完成本部门下达的各项工作任务。
3、能够主动学习，不断提高自身的业务水平和综合素质。
4、有较强的团结协作意识，主动配合领导和同事开展工作。
5、工作责任心强，心态端正；思想觉悟高，乐于奉献。
（二）“先进班组”评选标准
1、严格遵守公司的规章制度，认真履行工作职责，有较强的执行力。
2、班组成员团结协作，有较强的凝聚力，能够顾全大局，具有良好的集体形象。
3、全面完成各项工作任务，工作中勇于创新并取得明显成效。
4、全年生产经营工作中，无安全责任事故。
5、班组内有良好学习氛围，业务技能明显提高。
（三）“服务标兵”评选标准
1、具有较强的服务意识、严格遵守工作纪律和岗位服务规范。
2、熟悉服务礼仪，并能很好运用到日常服务工作中，做到文明服务、热情周到。
3、工作积极主动、团结协作，方法科学灵活，工作效率高。
4、具有较好的沟通能力及应变能力，业务娴熟，能够处理好工作中的咨询及投诉。
5、服务态度好、质量高，无投诉。
（四）“业务标兵”评选标准
1、具有较高的思想觉悟、熟练掌握业务知识及技能，能够较好的完成工作任务。
2、认真履行岗位职责，责任心强，业务精湛、工作效率高。
3、在本职岗位能起表率作用，能发挥业务骨干的引领作用。
4、刻苦钻研业务，勇于创新，不断改进工作方法，效果良好。
5、团结同事，乐于奉献。
（五）“优秀管理者”评选标准
1、本人及分管部门、班组全面完成公司下达的各项工作任务。
2、具有较强的开拓创新精神，在分管部门、班组工作中有新思路、新举措，并取得成效。
3、善于管理，所分管的部门、班组团结协作、和谐稳定，有较强的凝聚力。
4、本人及分管部门、班组合作意识强，积极配合其他部门工作。
5、注重人才培养和使用，能够在分管部门、班组中创造良好的学习氛围。
三、评选及奖励办法
各部室、项目严格按照评选标准及分配名额采取公开投票的形式确定各奖项人员，分管副总把关，提报事迹材料至公司信息部，公司经理办公会依据各奖项评选标准研究评定，对评选出的“先进工作者”、“先进班组”、“服务标兵”、“业务标兵”、“优秀管理者”，公司将在年终总结表彰大会上给予表彰和奖励。
四、具体要求
1、各部室、项目要严格把握评选标准，评选过程中充分发扬民主。
2、先进事迹材料要求简明扼要，事迹突出，取得的业绩真实，字数在2000字左右。
3、事迹材料于2012年1月9日前上报信息部，材料仅需提交电子文档，发至信息部邮箱：xinxibu@sxjiayu.com
另附《顺鑫佳宇公司2011年度先进奖项名额分配表》
北京顺鑫佳宇房地产开发有限公司 北京顺鑫佳宇物业管理有限公司 2012年1月5日
推荐第9篇：关于评选先进通知
关于2011年度先进评选工作的通知
校各部室：
为充分调动教职工的工作积极性、主动性，鼓励先进，学校决定进行“先进工作者”、“先进班组”的评选工作，同时，为表彰在服务、业务技能、管理工作上表现突出的个人，评选出“服务标兵”、“业务标兵”、“优秀管理者”，现将评选事项通知如下：
一、奖项评选基本原则
1、校领导班子成员不参加公司各奖项评选。
2、参评人员原则上在本企业工作时间满一年以上，如未满一年但工作表现突出，经推荐部门研究一致，也可参评。
3、“先进工作者”、“先进班组”、“服务标兵”、“业务标兵”重点从一线业务科室、班组中产生。
二、奖项评选标准
（一）“先进工作者”评选标准
1、模范遵守学校各项规章制度，立足本职，爱岗敬业，在工作中积极争当先进。
2、全面完成上级下达的各项工作任务。
3、能够主动学习，不断提高自身的业务水平和综合素质。
4、有较强的团结协作意识，主动配合领导和同事开展工作。
5、工作责任心强，心态端正；思想觉悟高，乐于奉献。
（二）“先进班组”评选标准
1、严格遵守学校的规章制度，认真履行工作职责，有较强的执行力。
2、班组成员团结协作，有较强的凝聚力，能够顾全大局，具有良好的集体形象。
3、全面完成各项工作任务，工作中勇于创新并取得明显成效。
4、全年生产经营工作中，无安全责任事故。
5、班组内有良好学习氛围，业务技能明显提高。
（三）“服务标兵”评选标准
1、具有较强的服务意识、严格遵守工作纪律和岗位服务规范。
2、熟悉服务礼仪，并能很好运用到日常服务工作中，做到文明服务、热情周到。
3、工作积极主动、团结协作，方法科学灵活，工作效率高。
4、具有较好的沟通能力及应变能力，业务娴熟，能够处理好工作中的咨询及投诉。
5、服务态度好、质量高，无投诉。
（四）“业务标兵”评选标准
1、具有较高的思想觉悟、熟练掌握业务知识及技能，能够较好的完成工作任务。
2、认真履行岗位职责，责任心强，业务精湛、工作效率高。
3、在本职岗位能起表率作用，能发挥业务骨干的引领作用。
4、刻苦钻研业务，勇于创新，不断改进工作方法，效果良好。
5、团结同事，乐于奉献。
（五）“优秀管理者”评选标准
1、本人及分管部门、班组全面完成学校下达的各项工作任务。
2、具有较强的开拓创新精神，在分管部门、班组工作中有新思路、新举措，并取得成效。
3、善于管理，所分管的部门、班组团结协作、和谐稳定，有较强的凝聚力。
4、本人及分管部门、班组合作意识强，积极配合其他部门工作。
5、注重人才培养和使用，能够在分管部门、班组中创造良好的学习氛围。
三、评选及奖励办法
各部室严格按照评选标准及分配名额采取公开投票的形式确定各奖项人员，分管校长把关，提报事迹材料至办公室，校委会依据各奖项评选标准研究评定，对评选出的“先进工作者”、“先进班组”、“服
务标兵”、“业务标兵”、“优秀管理者”，学校将在年终总结表彰大会上给予表彰和奖励。
四、具体要求
1、各部室要严格把握评选标准，评选过程中充分发扬民主。
2、先进事迹材料要求简明扼要，事迹突出，取得的业绩真实，字数在2000字左右。
2012
年1月5日
滁州市交通技工学校
推荐第10篇：评选先进班集体事迹材料总结
化春雨滋润校园花更红 ——工山镇高岭小学四年级先进事迹材料
我校四年级有51人，男生30人，女生21人，其中一人父母离异，大多家长外出打工。以前，这个班是学校的“大老难”班，成绩差，纪律涣散，卫生状况差，后进生多。在班主任王元香及授课教师的带领下，学生遵纪守法，文明礼貌，尊老爱幼，团结互助，爱学习，爱劳动，讲卫生，并具有创新、求真、务实、进取的精神。班集体呈现一派欣欣向荣、团结一致、积极向上的精神风貌，在多方面取得较出色的成绩，多次受到学校的表扬，对其它班级产生了一定的影响。
一、确定工作目标，制定工作计划
开学初，班主任就精心制定了实际可行的工作计划。为了更好的管理班级，优化学习氛围，班主任深入学生中间，与学生打成一片，了解学生的兴趣、爱好，找学生谈话，进行家访，同时利用班会、思想品德课组织学生学习《小学生守则》、《小学生行为规范》，根据本班实际情况制定“六要”、“六不准”计划。“六要”：要坚持上课，要讲文明、讲礼貌，要积极参加各项活动，要争取学习有进步，要站好路队，要敢于同违法乱纪作斗争，这些是学生要争取做到的。“六不准”：不准违法乱纪，不准打架骂人，不准迟到早退，不准损害公物，不准乱吃零食、不讲卫生，不准进“三厅二室”，这些是要求每个学生必须遵守的。只要学生取得一点成绩就予以表扬。通过这一制度的实施，班风明显好转，学生改掉了不少不良习惯，学习氛围变浓了。
二、组建班委会、让红领巾闪光
要想有一个团结奋进的班集体，必须有一个强有力的“班子”。四年级班主任根据全班学生的评议选举，组建了以班委会、中队为核心的领导班子。班干评选采取竞争机制，由全班学生民主推选产生，班干身负着同学的信任、老师的嘱托，感到责任重大，因而能严格要求自己，以身作则，起到模范带头作用，班干各负其责，如学习委员陈富负责督促学生认真完成作业，及时交作业；劳动委员分派值日生、检查卫生情况；班长配合教
师处理突发事件，稳定大局；中队干部做好学习、思想品德、健康成长的工作；另外，班级挑选了十名负责的学生组成“文明监督岗”，督查班级日常工作。班主任善于调动班干工作的积极性，充分发挥他们的小助手作用。
班长叶肃清不仅学习刻苦，成绩优秀，还非常热心班级工作，每天晨扫中，总能看见他和劳动委员章耿情的身影，晨读时，总是在班长的带领下最早传出朗朗的读书声。班干积极主动帮助学习、生活上有困难的同学。蔡伟同学转学来我校时成绩基础差，学习委员陈富每天中午利用休息时间帮他复习
一、二年级课程，目前，他基本上能跟上同学了。由于班干为大家树立了好的榜样，全班学生自觉努力学习，形成了良好的班风。叶肃清同学荣获县“三好学生”称号。
我校有一位退休老教师郭秀珍，子女在外地工作，四年级同学主动承担起帮助郭奶奶提水、扫地等活，郭奶奶身体不好时，有同学从家中带来鸡蛋等给奶奶补身子，陪奶奶聊天；工二的邓磊生病住院，医药费困难，同学们捐上了自己平时省吃俭用的零花钱……，四年级学生自觉做到每天做一件好事，讲文明，有礼貌，已形成了良好的班风。因此他们尊老爱幼，乐于助人的事，在全校传为佳话。
中队工作安排更是井井有条。干部各负其责，形成了齐抓共管，共创优秀班集体的局面。中队利用黑扳报开辟“成长摇篮”；把平时各方面表现突出的学生评为“成长之星”、“爱劳动之星”、“三好之星”等，这一活动的开展，有利于学生健康成长。
“文明监督岗”成员每天督促同学们佩戴红领巾，检查是否做过愧对红领巾的事，是否说过愧对红领巾的话，提醒大家注意安全，不乱吃零食，注意卫生，不做危险的事，上学、放学路上注意交通安全，站好路队。因此，四年级没有发生过一起不良事件，学生争做优秀少先队员。
三、用真情带动“两有”生，促进班级整体发展，树立班级形象
班级中有一种因素往往会被忽视，既学习有困难和有残疾的学生。他们是班级的一员，受教育是他们的权利，也是每一位班主任应该注意的环节。当接手本班的第一天就得知有学生因家庭贫困而不读书时，班主任就进行了家访，发现其母亲残疾，坐在桌旁流泪，父亲蹲在地上一声不吭，孩子瞪着一双求知的眼睛看着我，于是班主任把此次家访的事向学校反映
了。学校决定给予照顾，减免杂费，班主任还拿出部分钱给他交完学费。平时在班上也处处给予关心，让同学帮助他，使他感受集体的爱。
平时班主任深入细致地了解后进生的真实思想，循循善诱，动之以情，晓之以理，春风化雨，建立亲密融洽的师生关系。有一位叫章耿情的男孩子，原来是个“淘气宝”、“打架王”，所有带过他课的老师提起他就头疼。学习成绩也是“鼎鼎有名”。它的捣蛋法真是一套一套的，专爱干一些“坏事”：不喜欢站路队、在马路上骑自行车，不完成作业、玩游戏机、欺负同学（不管是比他大的同学还是比他小的）……每天至少有
四、五起，凡是学生可能犯的小错误他都犯。学习是心不在焉，马马虎虎，吊儿郎当。成天一副天不怕地不怕的样子。前任班主任伤透了脑筋，拿他没办法，最后只好听之任之。王老师仔细调查他的性格、特长，寻找他身上的闪光点，及时给予表扬。经过一两年的努力，他逐渐改正了自己的缺点，成为一个受同学欢迎的班干。（本材料由www.daodoc.com、www.daodoc.com、www.5abz.net提供。）
用爱心去温暖孩子。四年级有一个叫杨振南的男孩。父母离异，跟爷爷奶奶生活，成绩差，经常缺少本子、笔之类的文具。学生反映杨振南经常偷拿别人东西，班主任了解到一方面是祖辈的溺爱，一方面是缺少母爱，于是生活上多关心他、照顾他，让他直接体验到教师的关怀和温暖，接他到自家去和儿子同吃同住，跟他谈心，告诉他：“同学、老师都关心你，你是一个聪明活泼的孩子。爸爸爱你，妈妈在很远的地方也惦记着你。”给他买一些必备的学习用品，要求同学们向他伸出热情的手，主动帮助他克服生活、学习上的困难。爱终于融化了坚冰，小振南也振作起来了。
四、召开主题班会，加强班级文化建设，记好班主任实录
班委会在班主任的指导下，每周都组织召开主题班会，内容丰富，形式多样，有“升国旗时我想到……”、“为班级争光彩”、“交通安全专题会”、观看爱国主义影片后召开“我学英雄”等，同学们认真思考，踊跃发言。通过讨论，大家明确了学习的目的，端正了学习态度，规范了行为品德，增强了爱国主义意识。
班主任号召班委会组织学生每周办一期黑板报，充分发挥黑板报的宣
传教育作用，学生们课外精心选材，使得板报内容新颖，主题鲜明，有教材难点分析，有身边的人和事，有童话、寓言故事，有科技新成果报道，有国际国内新闻追踪……，黑板报真正发挥了“窗口”作用，使学生立足教室，着眼未来，奔向世界。
四年级学生热爱劳动，讲究卫生，尊老爱幼，乐于助人。学生积极参加学校开展的各项活动，能出色地完成各项任务。每天的晨扫中，做到有计划，有目标，有人员，面积最大的操场上纸屑不见一片，教室内设立了卫生角，扫帚、拖把摆放整齐，废纸入纸篓，要求不随地吐痰，每节课后拖一次地，保持地面无灰尘。学生养成了爱劳动，讲卫生的好习惯。经常有别班老师带着学生到四年级去参观。
五、开展丰富多彩的活动，培养创新精神，提高素质水平
四年级同学不仅努力学习科学文化知识，还积极开展素质教育活动，在班主任的倡导下，班上成立了手工制作小组，绘画小组，读书小组，文艺小组，体育达标小组等，每组定期自办“手抄报”一份进行评比，展示自己的成果，既培养了学生的创新精神，合作意识，又全面提高了学生的综合素质，陶冶了情操。
广泛开展活动，形成朴素的班风。在班主任的安排倡导下，四年级开展了一系列实践活动。如“生活小能人”活动，激发了学生积极参加社会实践的兴趣。学生们争做自己力所能及的事。在学校打扫教室、卫生责任区，种植花草树木；在家帮助父母洗衣、做饭、整理房间等。通过劳动实践，使孩子们从小养成爱劳动的习惯，懂得爱劳动的重要性。
“学习小主人”活动，激发了学生学习热情和兴趣，学生们发扬“互助——追赶——求学”的精神，变“懒学”、“厌学”为“勤学”、“好学”，全班学生成绩明显提高，养成了主动、自觉、刻苦学习的好习惯。
“展示特长”活动，激发学生创作欲望。在这一活动中，学生纷纷表演或展示各自的拿手绝活，沈大艳同学挥毫作画，王慧同学载歌载舞，余飞同学抒情朗诵，骆磊同学的面具形象生动……学生们在“展示特长”的过程中勇于创新，学到科学知识，学会了本领，各项素质得到提高，促进了学生的全面发展。在学校举行的各项文、体、科技活动比赛中，四年级都取得了优异成绩。
四年级在班主任的认真指导下，全班同学团结一致、互帮互助，从日常小事做起，从自己身边事做起，从点滴做起，虽然被评为先进班级，以后将使良好、文明的学风、班风更加发扬光大。
南陵县工山镇高岭小学 二ＯＯ三年四月十六日
第11篇：评选先进党员情况报告
县创先办：
今天上午，为便于党委班子领导同志学习全国特别是我市三位创先争优优秀共产党员的先进事迹，我镇及时通过登录人民网下载了北京师范大学天津附属中学党总支书记袁滨渤、天津市监狱管理局办公室副主任王宝强和大港油田第五采油厂作业一区油水井管理五组组长尤立红三位同志的先进事迹，将其复印为纸质材料，发放到每位班子成员手中。12位班子领导干部在镇党委书记王伯生的主持下，结合学习材料组织了学习讨论会。会上，党委副书记刘卫同志简要宣讲了三位同志的优秀事迹。王伯生同志要求各位班子成员认真学习领会，进一步学习袁滨渤同志的兢兢业业和热心奉献，学习王宝强同志的真心待人和一身正气，学习尤立红同志刻苦钻研和努力拼搏，在今后的工作中发扬艰苦奋斗的工作作风，进一步强化执政为民的宗旨意识，努力为造甲城镇经济社会发展和民计民生的改善做出新的贡献。
中共造甲城镇委员会
2012年5月22日
县创先办：
今天上午，为便于党委班子领导同志学习全国特别是我市三位创先争优优秀共产党员的先进事迹，我镇及时通过登录人民网下载了北京师范大学天津附属中学党总支书记袁滨渤、天津市监狱管理局办公室副主任王宝强和大港油田第五采油厂作业一区油水井管理五组组长尤立红三位同志的先进事迹，将其复印为纸质材料，发放到每位班子成员手中。15位班子领导干部在镇党委书记李文军的主持下，结合学习材料组织了学习讨论会。会上，党委副书记郑静松同志简要宣讲了三位同志的优秀事迹。要求各位班子成员认真学习领会，进一步学习袁滨渤同志的兢兢业业和热心奉献，学习王宝强同志的真心待人和一身正气，学习尤立红同志刻苦钻研和努力拼搏，在今后的工作中发扬艰苦奋斗的工作作风，进一步强化执政为民的宗旨意识，努力为造甲城镇经济社会发展和民计民生的改善做出新的贡献。
中共造甲城镇委员会 2012年5月22日
运姐14:56:
53县创先办：
在收到天津市委创先争优活动办公室文件后，我镇高度重视，积极组织开展好网上投票活动，党委班子召开会议研究确定了实施方案。今天，镇政府办、党办已向各村队、学校、企业发出通知，要求全镇广大党员群众认真领会市、县有关通知精神，通过登陆人民网、新华网等方式，学习创先争优优秀共产党员预备人特别是北京师范大学天津附属中学党总支书记袁滨渤、天津市监狱管理局办公室副主任王宝强和大港油田第五采油厂作业一区油水井管理五组组长尤立红三位同志的先进事迹，并在此基础上动员广大党员群众按照网上投票规则踊跃投票。在接到通知后，我镇各村两委班子、非公企业党组织结合自身实际召开了党员群众交流会，参会同志普遍认为，自创先争优活动开展以来，广大基层党组织和党员干部凝心聚力、拼搏进取，不断发挥党组织战斗堡垒作用和党员队伍先锋模范作用，在各条战线上做出了突出贡献，进一步推动了我镇经济社会各项事业科学发展快速发展。他们纷纷表示将在会后依照通知，通过多种渠道进一步了解活动要求、候选人先进事迹和投票规则，动员身边的党员群众在人民网、新华网上投出自己神圣的一票。
中共造甲城镇委员会 2012年5月21日
运姐14:58:26
nhcxzy@163.com
第12篇：优秀村官评选先进事迹材料
优秀村官评选先进事迹材料
崔xx，男，xx县xx乡xx村党支部书记。他所在的村曾是全县最贫困的村，治安混乱，是有名的放火村、打仗村。他上任后，首先从整治村屯的治安、环境入手，建了统一的灰仓、厕所；清除了村内外的垃圾，平整了街道。经过一年多的努力，全村修成了白色路面，水泥边沟，种植花草，安装了路灯，修建了廉政文化广场、舞台、讲堂、书屋、宣传栏、体育场、健身场、综合文化活动室等。
xx村耕地面积只有1x0万亩。怎么解决老百姓原有的落后生产模式呢？崔xx采取了入股经营，按股分红的办法在全县率先组建了农机合作社，从而减轻了农民的劳动强度。
XX年，崔xx又先后成立了玉米种植合作社，水稻种植合作社，大豆种植合作社。这些专业合作社的成立，进一步降低了农民的种植成本，提高了农业生产抵御风险的能力。
专业合作社打破了地域限制，合作伙伴遍布全县。仅此一项，就会给xx村的种植户每年带来6x万元以上的效益。
对那些不能外出打工的闲置劳力和有创业梦想的农民，崔xx积极的帮扶他们联系创业项目，培训创业技能，解决创业资金。。。。。。
崔xx，这个农民的儿子，以深深地爱民情怀，带领着全村百姓走在新农村的大道上。
第13篇：南宁市技师评选先进事迹材料
韦举东同志事迹材料
姓名：韦举东 性别：男 年龄：49 政治面貌：群众
文化程度：初中 民族：壮族 工种：电焊工
技能水平：国家高级技师
工作单位：广西建工集团第一安装有限公司第四分公司
主 要 业 绩
韦举东同志从1988年10月进入广西建工集团第一安装有限公司第四分公司以来，长期工作在施工现场的第一线，在平凡的岗位上取得了很好的成绩。该同志曾先后多次获广西建工集团第一安装有限公司年度“安全生产先进个人”、“技术操作能手”等荣誉称号；2000年，韦举东参加南宁市焊工技能大奖赛，获得了第七名的好成绩，并代表南宁市参加了自治区级的比赛；2011年3月，经过考试评审，他又顺利取得了国家技师职业资格。
二十多年以来，韦举东同志通过勤学苦练，先后熟练掌握了手工电弧焊、氩弧焊、二氧化碳气体保护焊以及埋弧自动焊等多个种类的焊接技术，对平焊、立焊、仰焊等各种焊接方法也得心应手，而且对碳钢、不锈钢、耐热钢、结构钢等钢材的焊接都非常精通。他的焊接技术全面而且娴熟，在同行中处于领先和拔尖水平。
韦举东同志不仅个人技艺高超，他还擅长带领班组进行技术攻关，在使用双相不锈钢S32304制作压力容器的工艺技术上取得了突破，该技术处于全区甚至是全国领先水平。双相不锈钢S32304是国内使用不多的材料，使用在压力容器上更少，据了解，该材料在全国只有一两家单位掌握使用双相不锈钢S32304制作压力容器的工艺技术，在广西尚未有单位掌握该项工艺技术。2007年，我公司承接的湖南怀化骏泰浆纸高浓黑液槽就要求使用该材料制造。为了突破该项技术的攻关，韦举东又一次走在了前面，参与了技术攻关，为防止产生气孔和裂缝等质量问题，韦举东把焊接电流等工艺参数熟记于心，并全程跟踪焊接过程，督促班组人员严格执行焊接工艺。在焊接完成后，他还要求班组人员进行严格的自检和表面修整，确保外型美观。他就这样凭着自己丰富的经验和认真负责的态度为产品质量提供了有力的技术保障。
近年来，随着公司与越来越多的国际知名企业不断加强合作，分公司承接的压力容器设备，其工艺复杂程度、精度、标准都比以前更为严格，尤其是与世界知名造纸设备供应商安德里茨公司在湛江晨鸣浆纸项目钢结构及非标制作项目和智利拉哈蒸发器制作项目的合作，安德里茨公司对质量、外观的要求都非常的严格，智利拉哈蒸发器的制作还要求按照ASME（美国机械工程师协会的英文缩写）标准施工。作为首次与安德里茨公司的合作，项目的成败关系到公司能否顺利与安德里茨结成战略合作伙伴。作为具体实施施工的一线班组长，韦举东同志在压力面前没有退缩，而是带领班组成员迎难而上，一次次地解决了困难。在智力拉哈蒸发器的制作过程中，有一次韦举东带领的班组遇上了复杂的不锈钢板内件的制作，该蒸发器汽头内件厚度为15mm，形状为上圆下方，上部为直径2.72m的圆形，下部为1.34m×3.6m的方形，板厚且不好成型，在焊接过程中容易变形。韦举东与分公司技术管理人员、班组骨干经过多次的技术交流，他们想了很多反变形的方法，经过不断的试验，最后采用制作模具和焊后调平拼装方法，减少了强度拼装，保持了罐体外型的美观。蒸发器一次性顺利通过无损检测，得到了安德里茨公司监造师和第三方授权检验师AI的高度认可。
在安德里茨晨鸣碱炉钢结构制作项目，三根H型大板梁尺寸为长21m，高4.2m，宽0.8m，重量分别为50.86T、64.4T、55.3T，板厚均为90mm，其重量和厚度是公司近年制作之最，在制作过程中如何保证大板梁的焊接质量和尺寸精度成为一大难题。韦举东带领全体班组人员迎难而上，大胆改进工艺，通过控制焊接变形、改进组装工艺工序两项技术攻关，有效地控制了焊接变形，减少了制作过程中的翻转吊装工序，起到了事半功倍的效果。据统计，制作3根H型大板梁，节省吊装费用6.3万元，提前5天完成制作任务，节约60个工时，圆满完成了艰巨的任务。
韦举东同志既是容器班的生产骨干、技术能手，又是一名好班长。2010年，集团公司提出了“十二五”规划，并明确提出要抓好经营管理人员队伍、专业技术人员队伍和技能型人员队伍“三支队伍”的建设，为企业科学发展、加快发展提供智力支持和人才保障。韦举东同志积极响应这一号召，在自己的班组中不断挖掘培养年轻的技术能手，并做好“传、帮、带”工作，坚持不懈地引导新员工、技术能手等班组人员，使他们的技术得到不断的提升，从而提高班组整体技术水平，防止班组出现技术断层的现象。近年来，在他的帮助和指导下，容器班涌现出了一大批生产骨干和技术能手，对分公司技能型人才队伍的建设起到了很大的作用。
目前，韦举东同志正带领着他的班组探索如何采用新材料、新工艺，提高生产效率，提高产品质量，并为分公司节约成本。相信他和他所带领的班组在企业建设发展中一定能当好主力军，再立新功。
第14篇：工会评选先进工作者办法
工会先进工作者评选办法
（2013年版）
为树立典型、进一步倡导全体员工积极工作，激发全体员工的光荣感、使命感和责任感，不断推进公司良性健康发展，让公司先进工作者评选方法合理化、公平化，特制定本办法。
一、评选范围
本办法适用全体项目上的所有员工。
二、评选标准
1.在公司连续工作1年及以上
2.遵守考勤纪律，年总出勤率在90%以上
3.爱护单位财物，有较强的主人翁意识和责任感
4.忠于职守，工作勤劳，作风优良，对工作认真负责 5.工作中能做到厉行节约，降低成本，提高经济效益 6.专业技能精通，业务熟练，能胜任本职工作
7.工作效率高，及时准确，且能保质保量完成任务。
8.沟通协调能力强，能顺利解决工作中出现的困难和问题。9.注重安全，没有发生过安全事件 10.年度内无重大批次性质量问题
11.严格遵守公司规章制度和劳动纪律，无不良记录
如有下列情况之一者不予参评：
1.个人主要责任目标或工作任务未完成的
2.不遵守公司相关制度，不认真履行岗位职责的 3.年度内受到公司通报批评处理的
4.因工作失职、渎职导致发生重大事件和安全事故的
5.个人主义观念较强，不团结友爱，私下拉帮结派，搬弄是非的
三、评选时间
工会先进工作者评选时间为次年1月份，一年集中评选一次；并要求各项目在1月31日以前完成本项目内部先进工作者评选，并向综合部推荐。
四、评选人数
工会先进工作者一般按照10%的比例进行评选（每年可根据实际情况做相应调整）。
五、评选方法及流程
各项目组按上述评选要求，不记名投票选出先进工作者，上报综合部。由工会主席审批。在报批过程中有重大质疑和申诉时，各项目组可再次进行评选。
六、表彰奖励 获得先进工作者的工作人员由公司工会统一颁发奖金1000元
七、管理部门
公司工会负责组织公司先进员工的评选、奖励等工作，并负责制订、完善和维护评选标准和评选程序。
八、附则
本办法由公司工会、综合部负责制订并解释。 本办法自文件下发之日起开始实施。
Hagen办公室、莱城办公室和Banz属于Mendi项目组
中海外巴新公司 2014年1月1日
第15篇：中小学优秀教师评选先进事迹材料
中小学优秀教师评选先进事迹材料
中小学优秀教师评选先进事迹材料
深感荣幸，能在工作之初与xxx老师共同奋斗在同一个集体。做为xxx三中最年轻的年段长，不论是老师还是学生，当大家亲切地喊他作“段长”或是“xxx段”时，我更愿意以一个学生的身份忠实地喊他句“xxx老师”，洗尽一个岗位所赋予的威严与肃穆，多的却是从一个初出茅庐的视角出发望向一个智者的无穷：做为一个语文老师，他与学生共同经历那每一次45分钟的遨游与畅想，感受、拾获怒、喜、悲，哀；做为一个管理者，敢想敢做的开拓精神，统领大局，尽显“铮铮侠骨”的同时，却又不失百转千回的周到与细致，紧锁着眉头与班主任们探究每一次“没有做不到，只有想不到”的背后的成功、失败时，你能感受这样一个“人物”的真实与丰富。
一、基本情况：
xxx，男，毕业于福建省集美大学中国语言文学专业，本科学历。中学一级教师，XX年始，任高中语文教学，从教9年。多年担任班主任工作，曾获省、市、校级优秀班主任称号。现任高二
5、6班语文教师、年段备课组长和年段长。9年的岗位跳跃迅速且沉稳：担任前后共计16个班级的语文教学工作，所任教班级成绩优异；于02-05学年间，协助校教研室工作；期间，充当校广播站指导老师。另外，校刊《新芽》报的发展与成熟更是凝聚了xxx老师7年的心血。获校级优秀党员称号2次；校级先进教师称号3次；校级以上优秀班主任称号5次；发表论文12篇，期中6篇荣登全国cn级刊物；获校级以上教学基本功等各类奖项18次。
二、以师德为准则，身体力行，为人师表
教师工作，教书育人，平凡而伟大。xxx老师却经常用“幸福”来形容他这9年的“小”生涯：没有哪一项工作能够比教师的“播种”带来更大的收获，收获的不是金钱的诱惑，而是在多年以后，那个曾经最捣蛋的学生对您深情的回眸，没有哪一项“渗透”能够比教师的言行对学生造成更大的影响。
从XX年始至12年终，连续7年始终未脱岗的班主任工作，完成的是一届又一届学生对这个“老班”的期待。他被学生称为“最牛班主任”，他被学校封为“最优秀班主任”，他曾经的高三（1）班被大伙投票为“最感动集体”。始终贯穿“严而不酷，爱而不过”的德育原则，使他从一个年轻班主任向老班主任的过渡转变中。在最后的展望与回归中，08届高三（8）班缔造了辉煌，名列市直前茅的上线录取率达成的是一个老师、班主任对学生的最大努力与最大允诺，“省级先进班集体”的称号赋予这个师生共济的集体最大的骄傲。7年的积累是漫长的，最后的成功却又是同龄教师中极少企及的高度，那个代表“经典收山之作”并没有结束班主任辛劳付出的生涯，盛开的却是年年教师节前xxx老师办公桌上从全国各地寄回的永不凋零的鲜花。曾经的班级不是代表骄傲和自满，而是沐浴花香时的甜蜜与感动。
感动之余，xxx老师亦不忘将短暂却珍贵的点滴随想记录并传递，怀念那些平凡的学生，继续着淡定崇高的教师生涯：XX年6月，一篇《中学德育工作方式浅探》发表于《福建教育督导与德育》；同年另一篇《班主任工作“一二三四”》就已登上全省重要cn级刊物《福建教育学院学报》（XX年总第49期，cn35——1240/g4）并获得全国班主任工作征文二等奖；《教育故事随想八则》发表于福建德育网，并被学校《班主任工作创新论文集》收编；班主任不停止，思考就不曾停止，XX年，德育论文《“孔融让梨”精神的现时代思考》于《福建德育》上再次发表…… 《1》《2》《3》
三、严谨治学，努力提高教学质量
“捧上一杯茶，拿上一本书，执上一支笔。”——xxx老师游移于自我研究与学校教研活动之间，经常承担示范课，他始终认为教研与教学应相互促进。xxx老师促进了学生全面和谐地发展，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，获得学生的好评，教学质量稳步提高。在他的感染下，科组其他老师亦作改变常规的尝试，积极参与课堂教学改革，大胆创新，大力提高学生的学习兴趣，认真思考如何激活课堂教学，寻找激活课堂的突破口。xxx老师在如何引入新课，如何设置悬念，如何把握提出问题的技巧，如何适当引入问题讨论机制，怎样才能激活学生的思维，怎样才能提高学生的思维层次，怎样才能提高学生的主动参与意识，如何体现和强化学生的主体地位等等方面花费了很多心思。课外活动中，培优成绩更是硕果累累：连续4次在全国文学大赛“新世纪星杯”作文比赛中获“佳作辅导教师奖”；还曾担任xxx人民广播电台“青春新节拍”栏目作文嘉宾老师，将他独到的经验传递给更多的老师和学生。XX年12月11日，初出茅庐的凭借一堂市级公开课《闺墅》让老教师们见证了这个小伙子的的激情与创新，荣获当年校“青年教师基本功比武”一等奖。但傲人的成绩并没有让xxx老师就此止步，相反，他对“上好每一堂语文课”的钻研才刚刚开始：同年2月，《个性：学生作文的本真》发表于《xxx教育研究》、《福建教育学院学报》（XX年总第57期，cn35——1240/g4）；《研究性学习，你能走多远？》发表于“全国教育类核心期刊”《教育探索》（，cn23——1234/g4），同年，该篇论文更是荣获首届全国人文社会科学优秀学术文献评选一等奖；XX年：《“孔融让梨”精神的现时代思考》在全市德育交流会上发表；XX年：《谁该 “受 戒” ——品读《受戒》之情感处理艺术》发表于“育星教育网”；XX年：《搭建“有我作文”的创作平台》发表于《福建教育学院学报》（XX年第XX39号，cn35——1240/g4）；XX年：《〈药〉取名艺术手法探微》发表于《语文教学之友》（XX年总第303期，cn13——1044/g4）；XX年：《“走与停”写作指导》发表于福建省语文学会主办的《中学语文》（XX年总第410期）；XX年：《让校园文学重回“枝繁叶茂”》发表于《书香校园》（XX年总第146期，cn35——1181/f）……XX年的另一堂市级公开课《高考供料作文审题》更是在7年等待的万众瞩
目中华丽落幕，而那堂课的突破性指导至今依旧在高三的奋斗场上被越多的语文老师当做考前的宝典！
记得昨日，他又满怀憧憬地对我说“脑中突就灵光一闪，随手一记，又是30个亟待探讨解决的命题，若能一气呵成写出，真是又一大享受也！”再次感受遍及xxx老师全身上下的激情，对工作的热爱已不限于自我价值的体现，而是彻底熔入教书育人的火焰中，享受着燃烧自己的过程，开心得照亮周围的人！30多个命题，那该是较之旁人几分的投入？
《1》《2》《3》
四、扎实有效的年段工作
作为学校年段段长，肩头的责任是重大的，管理的学生已不仅仅是50个个体，而是500多号学生和30多个教师的教学安排与阶段计划。而这项工作对他来说是全新的，所以工作中经常向各级领导请教，不断摸索、尝试，积极寻找更科学有效的管理思路、管理办法，努力做到严格管理与人文关怀相结合，充分激发教师们的工作热情，调动教师们的工作积极性。在具体管理上，xxx老师实行备课组与班级双线管理，并制定各种相应措施加以规范引导，着重落实年段常规与学习建设双效的提高。常规如“校服着装，仪容仪表、迟到早退、自习纪律”等方面在年段起始之时就狠抓，狠惩，形成周评、月评等常规化制度，将严肃、整齐充满正气之风的年段宗旨注入每个学生的心中，最终形成习惯的自然。xxx老师认为，光是常规的落实还远远达不成学习的高度，制定富有针对性的措施很有必要。高二年始，面向全体同学增设作业常规检查，由学生会学习部牵头联合各班学习委员参照学校教务处检查作业的方法，每周由年段自行安排作业检查，让课后落实真正落实，不仅落实学生，更是监督老师；对优生的培养不仅在富有特色的学生会创建上得以体现，还针对不同批次学生还创设了如“艺术生集体培养”、“优秀生定向跟踪”、“学月优秀之星”、“学月进步之星”等有效的管理模式；并在总体上为整个年段的文化建设规划了“风雅班级评比”这个突破性措施，为学校各年段提供了良好的借鉴。
如此，在这个“xxx段”的带领下，人人目标明确，事事有人过问，敢于压担子，奖惩分明，整个年级呈现出人人力争上游，大家齐心协力抓教学的好势头。无论是教学工作还是其他事务均出色完成了各级领导交给的任务，取得良好的教育教学效果，获得学校各级领导及全校师生的一致好评，仅仅在一年的时间内就获得“学校文明年段”的称号 ，完成了不可能的可能，“没有做不到 只有想不到”！
如今他依旧在讲台上激情澎湃，依旧让每一个在场的学生醉倒在课堂，让在后头听课的我——一个年轻教育者——依旧坚持选择喊他一句“xxx老师”。选择了教育就是选择了给予，在教育这个美丽的岗位上，他已无愧而充实地走过了8个阳光灿烂的春秋，如此短暂，如此平淡，如此辉煌。在未来的人生征途上，他将继续奋斗，义无返顾的一路走下去，积极探索，更加快乐地倾注他阳光般的爱心，奉献他无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！
123
第16篇：关于评选先进的通知
关于评选2005年度先进的通知
各科室：
为鼓励先进、树立典范，推进企业各项工作进一步深入开展，经研究决定，在全公司内开展评选2005年度先进集体、优秀共产党员、先进工作者、优秀员工、五好家庭的活动。现将有关事项通知如下：
一、评选对象 1、公司各科室 2、公司在册员工（含中层干
部）
二、评选内容
1、集体：先进集体、安全生产先进科室
2、个人：优秀共产党员、先进工作者、优秀员工
三、评选条件
1、先进集体
（1）、认真贯彻执行党和国家的各项方针政策及法律、法规，严格遵守企业劳动纪律和各项规章制度，科室无违纪违规行为发生；
（2）、认真履行工作职能，工作具有创造性、业绩突出；
（3）、遵守作息时间，服从工作安排，办事廉洁奉公，乐于奉献，艰苦奋斗，文明办公，礼貌待人，优质服务；
（4）、科室内部团结，整体合力发挥好；
（5）、完成2005年度工作任务好。
2、安全生产先进科室
（1）、认真贯彻执行有关安全管理的法律、法规和政策规定，把安全生产管理工作纳入科室重要议事日程，安全评议活动开展好；
（2）、严格遵守公司安全管理制度，自觉维护各种安全防护设施和装置，严格安全纪律，积极参与研究和解决公司安全生产的重大问题；
（3）、积极开展对本科室安全法律法规知识的学习教育，科室人员安全防患意识强；
（4）、科室安全生产意识强，无安全责任事故发生。
3、优秀共产党员
（1）、坚持党的基本路线、方针、政策和组织决议，政治上与组织保持高度一致，履行党员义务好；
（2）、充分发挥共产党员的先锋模范作用，率先垂范，保证党和国家政策的落实和公司各项工作的完成；
（3）、模范遵守党的纪律和企业各项规章制度，爱岗敬业，乐于奉献，廉洁务实；
（4）、为公司“三个文明”建设积极工作，有主人翁意识和集体荣誉感，积极主动参与、支持企业改革与发展建设成绩特别突出。
4、先进工作者
（1）、模范遵守党和国家的政策、法律法规及公司的各项规章制度；
（2）、坚守工作岗位，努力钻研业务技术，积极参与技术革新，努力提高业务工作水平；
（3）、工作踏实，认真负责，团结同志，积极肯干，完成公司及科室交办的工作任务实绩突出；
（4）、有高尚的职业道德修养，丰富的业务知识，熟练掌握本职工作技能，服务主动、热情、耐心、周到。
5、优秀员工
（1）、自觉遵守国家法律法规及公司的各项规章制度，热爱本职工作，坚守工作岗位，按时上下班，不迟到早退，无旷工行为；
（2）、服从管理，忠于职守，遵守劳动纪律和工作制度好；
（3）、努力学习现代科学文化知识，在业务上精益求精，热爱本职工作，熟悉本职业务，乐于奉献；
（4）、讲究文明礼貌，维护社会公共秩序和生活准则，履行职业道德，在用户中注重个人形象，无损害单位和他人声誉的言行，并自觉接受群众监督。
6、五好家庭
（1）、遵纪守法，家庭成员无违法违纪行为，执行计划生育政策好；
（2）、家庭民主和睦，家庭成员尊老爱幼，无吵嘴、骂架、打架和酗酒闹事等事件发生，不虐待家庭成员，邻里团结互助好；
（3）、爱护公共财产，做到不损坏花草树木，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾，无偷漏水、电、气等现象；
（4）、移风易俗，崇尚科学，破除旧习，讲究清洁卫生，生活情趣高尚，文明礼貌好。
四、评选办法
1、先进集体、安全生产先进科室的评比由公司经营集团按照评选条件，进行筛选评定。
2、优秀共产党员、先进工作者、优秀员工的推荐评选工作分三组进行，营销科为一组，安装科、规划科为二组，办公室、财务科、稽查保卫科、检定室、CNG加气站为三组。
3、优秀共产党员、先进工作者由各组按15的比例进行推选，优秀员工由各组按15的比例进行推选，优秀共产党员、先进工作者、优秀员工的推荐人选可重复。
4、五好家庭由公司精神文明领导小组按照评选条件进行评审确定。
五、奖励办法
对新评选出来的先进集体及个人以公司名义予以表彰奖励。
六、几点要求
1、各组要认真做好宣传发动工作，并严格按照评选条件和要求，认真做好评选推荐工作，具体由各分管领导牵头负责。
2、各组在评选过程中要做到公平、公正、公开、民主、合理，不得有窜通、拉票等行为。
3、各组将推选出的优秀共产党员、先进工作者、优秀员工报分管领导审定后，于1月25日前上报办公室。
二○○六年一月十
日
第17篇：优秀班主任评选先进事迹材料
优秀班主任评选先进事迹材料
我是边远山区的一名班主任。XX年8月从xx学校调入xx中学。自XX年9月以来，在我校连续7年从事班任班主任管理工作。在班主任管理工作中，我热爱我的学生，同时也热班主任工作。我所带班级多次被评为优秀班集体，我本人也多次被评为优秀班主任。下面，我将我的工作情况向领导们汇报如下：
一、立足学校，立足大局
在工作期中，我立足于学校工作的实际与全局，也一切以学校工作的开展为出发点和归宿。
XX年结婚，我放弃了两周的婚假。直到结婚的前一天才与我校教师回老家举行婚礼，婚礼之后一天就赶回学校上。
XX年小孩出生，我与其妻子从学校工作的大局出发，放弃了产假。当时正值我校英语教师缺编，我们夫妻均为我校的英语教师，为了我校教育教学工作能顺利进行，也从我校工作的实际和大局着想，我们放弃了半年的产假。
XX年我的侄子在校期间溺水身亡，作为家属，我悲痛，但作为一名人民教师，我没有选择，唯一能做的，就只能与凤冈县新建中学、凤冈县教科局领导及新建乡人民政府处理处理后事。在我们各方的共同努力下，在出事当晚就把我侄子运回殡仪馆火化。我们仅用1天的时间妥善地处理完后事，没有给新建中学和上级领导造成任何负面影响和损失。
二、把对学生的爱和班主任工作的热爱融入到我的班级管理当中
没有爱就没有教育。作为班主任，找出学生的闪光点，帮孩子找回自信，是对学生的一种爱，而找出学生的缺点，并帮他克服也是一种爱。总之，两种爱都不能少。所以，当好一名班主任是一门艺术，更是一种技术。
在我的班主任工作经历中，我会永远记住这个学生。在很多老师的眼里，他是一个“无可救药”的学生，而对他教育的成功，将是我教学生涯里一笔无价的财富。在七天的时间里，我四次家访，八次与其家长谈话，六晚上外出寻找，一次次失落，一次次从头再来。那七天，我想说，我真的很累，很累。但最终，我成功了。
那是在XX年，当时我任初二（1）班班主任。班上有一个名叫任飞的学生，家住xx乡官塘村，小地名叫蒜子台。该生厌学，也经常偷偷的抽烟，更要命的是与其他班类似的学生组成了一个名为“七匹狼”的团伙。他们经常就利用周五放学和星期天到校上晚自习之前的时间聚集在那些废旧的民房赌博。从家里带来的生活费，没有交过，因为我也是出生在农村，知道农村父母送子女读书的不易，只要学生说家里父母没有给生活费时，我会给他们垫上。我当时已经给他垫了三个月的生活费。但是，当我到问他家里的电话时，他说家里没有电话，我问怎样才能联系到他家长时，他就支支吾吾了。于是，我就骑着摩托车，根据报名地址去家访，去了才知道，所有的费用家长都给了。我和他家长都意识到了问题的严重性。于是一起来到了学校。谁也没有想到事情会变得如此糟糕，因为当我去班上找学生时，学生失踪了。接下来的日子，是家长开始找孩子，我白天上，晚上找学生的日子。我们找遍了他所有的亲戚，问遍了所有和他一伙的学生，xx几个片区，都留下了他家长的足迹和我的摩托车痕。每天晚上12点左右，要么我去他家，要么他家长来我家，但是结果都一样——杳无音信。四天过去了，我们无奈了。于是他家长对我说，老师，算了吧，你白天上，晚上像这样累，身体也是问题啊。第
五、六天，他家长也放弃了。不过，我没有，每天晚上我都一个人在12点之后悄悄的出去寻找。有时候去废弃的民房，有时候去学校外的墙角。功夫不负有心人。第七天夜里12:00过，我看见了一个黑影在翻墙，是他，对，就是他。我差点喊了出来，不过我马上冷静了下来，立即通知他家长。他家长来到学校，马上就要去好好教训这个不争气的孩子，说内心话，我又何尝不想揍这家伙一顿呢？我没有允许他立即去寝室，而是让他家长先到我家。给他讲了很多道理，特别提出，打骂不是办法。然后我们一起去寝室找该生。回家后，家长真的按我说的去做了。孩子回来了，坐在了教室里，我和他沟通了很多。我发现，这孩子在体育方面很有特长，我就在班上表扬了他，让他当体育委员。后来，他带领我的班级，在全校篮球比赛中，我班获得第一名，在我校第三届校运会上，他个人获得了3000米长跑第一名，0米短跑第二名，立定跳远第一名，为我班争得了荣誉。而他也更加自信。第二年，他向我提出申请，要兼任我班劳动委员的职务。我答应了，那年，我班被评为全县优秀班级，他立下了汗马功劳。今天，这个学生生活得很好，我会永远祝福他。
三、在班主任工作中，精心管理，取得了较为理想的成绩。
作为一班主任，不仅具有很强的责任心，而且具有良好的工作方法。我所带的班级尽管学生基础薄弱、综合素质不很好，但是我与学生共同摸索，采用典型引路，梯度推进模式。我的班级会成为班风正、学风浓、精神面貌昂仰向上的班级。
注意培养学生的学习兴趣。XX年所带九（1）班，尽管该班学生基础薄弱，但在其管理下，在XX年的中考中，英语，语文，数学，物理、化学均列全校第一，升学人数也创下了我校班级升学人数的记录。XX年所带的九（3）班，该班共48名学生，作为普通的班级，以平时的周考观察，今年高中的升学人数也会在42人左右。
注重学生综合能力的培养，让学生德智体美劳协调发展。XX年所带九（1）班获得我校学生篮球赛冠军。今年所带九（3）班获得我校学生篮球赛的冠军。XX年，有20余名学生获得了全国英语素质测试一等奖，10余名学生获得二等奖。同年该班2名同学获得遵义市素质作文大赛一等奖。XX年我班陈燕同学获得了凤冈县首届师生艺术节三等奖。XX年，我班两名同学分别获得凤冈县田径运动会3000长跑的一等奖与二等奖。今年我班两名他们分别获得了我校毛笔和软笔书法的一等奖。张定旭同学获得我校英语演讲比赛一等奖。谢春春同学获得语文演讲比赛一等奖。三年来，我班共有11名学生主持了我校的各类活动与晚会。
通过自己的努力工作，自己也取得了一点成绩。从XX年至XX年连续五年年度考核均为优秀等次。XX年3月被评为凤冈县优秀班主任。近五年中，连续10次被我校评为优秀班主任、优秀教师、先进教育工作者等荣誉称号。4次被评为xx乡优秀教师等称号。XX年被评为凤冈县继续教育先进个人。XX年荣获全国中学生英语素质测试指导老师一等奖。
几年来，我不断总结自己的教育经验，不断更新教育观念。XX年撰写的《浅谈班主任的管理工作》在《贵州工作教育报》上发表。同年又在《中国教育网》上发表了《浅论农村留守儿童的管理》一文。XX年，在贵州教研所发表《我的班主任工作故事》。同时，我以新程改革为契机，全面推行素质教育，提高学生的综合能力，以改革促发展，把学校的发展、教师的进步和学生的成长容为一体作为工作目标
第18篇：关于评选先进的通知
各科室：
为鼓励先进、树立典范，推进企业各项工作进一步深入开展，经研究决定，在全公司内开展评选2005年度先进集体、优秀共产党员、先进工作者、优秀员工、五好家庭的活动。现将有关事项通知如下：
一、评选对象
1、公司各科室
2、公司在册员工（含中层干部）
二、评选内容
1、集体：先进集体、安全生产先进科室
2、个人：优秀共产党员、先进工作者、优秀员工
三、评选条件
1、先进集体
（1）、认真贯彻执行党和国家的各项方针政策及法律、法规，严格遵守企业劳动纪律和各项规章制度，科室无违纪违规行为发生；
（2）、认真履行工作职能，工作具有创造性、业绩突出；
（3）、遵守作息时间，服从工作安排，办事廉洁奉公，乐于奉献，艰苦奋斗，文明办公，礼貌待人，优质服务；
（4）、科室内部团结，整体合力发挥好；
（5）、完成2005年度工作任务好。
2、安全生产先进科室
（1）、认真贯彻执行有关安全管理的法律、法规和政策规定，把安全生产管理工作纳入科室重要议事日程，安全评议活动开展好；
（2）、严格遵守公司安全管理制度，自觉维护各种安全防护设施和装置，严格安全纪律，积极参与研究和解决公司安全生产的重大问题；
（3）、积极开展对本科室安全法律法规知识的学习教育，科室人员安全防患意识强；
（4）、科室安全生产意识强，无安全责任事故发生。
3、优秀共产党员
（1）、坚持党的基本路线、方针、政策和组织决议，政治上与组织保持高度一致，履行党员义务好；
（2）、充分发挥共产党员的先锋模范作用，率先垂范，保证党和国家政策的落实和公司各项工作的完成；
（3）、模范遵守党的纪律和企业各项规章制度，爱岗敬业，乐于奉献，廉洁务实；
（4）、为公司“三个文明”建设积极工作，有主人翁意识和集体荣誉感，积极主动参与、支持企业改革与发展建设成绩特别突出。
4、先进工作者
（1）、模范遵守党和国家的政策、法律法规及公司的各项规章制度；
（2）、坚守工作岗位，努力钻研业务技术，积极参与技术革新，努力提高业务工作水平；
（3）、工作踏实，认真负责，团结同志，积极肯干，完成公司及科室交办的工作任务实绩突出；
（4）、有高尚的职业道德修养，丰富的业务知识，熟练掌握本职工作技能，服务主动、热情、耐心、周到。
5、优秀员工
（1）、自觉遵守国家法律法规及公司的各项规章制度，热爱本职工作，坚守工作岗位，按时上下班，不迟到早退，无旷工行为；
（2）、服从管理，忠于职守，遵守劳动纪律和工作制度好；
（3）、努力学习现代科学文化知识，在业务上精益求精，热爱本职工作，熟悉本职业务，乐于奉献；
（4）、讲究文明礼貌，维护社会公共秩序和生活准则，履行职业道德，在用户中注重个人形象，无损害单位和他人声誉的言行，并自觉接受群众监督。
6、五好家庭
（1）、遵纪守法，家庭成员无违法违纪行为，执行计划生育政策好；
（2）、家庭民主和睦，家庭成员尊老爱幼，无吵嘴、骂架、打架和酗酒闹事等事件发生，不虐待家庭成员，邻里团结互助好；
（3）、爱护公共财产，做到不损坏花草树木，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾，无偷漏水、电、气等现象；
（4）、移风易俗，崇尚科学，破除旧习，讲究清洁卫生，生活情趣高尚，文明礼貌好。
四、评选办法
1、先进集体、安全生产先进科室的评比由公司经营集团按照评选条件，进行筛选评定。
2、优秀共产党员、先进工作者、优秀员工的推荐评选工作分三组进行，营销科为一组，安装科、规划科为二组，办公室、财务科、稽查保卫科、检定室、CNG加气站为三组。
3、优秀共产党员、先进工作者由各组按15%的比例进行推选，优秀员工由各组按15%的比例进行推选，优秀共产党员、先进工作者、优秀员工的推(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.daodoc.com查看)荐人选可重复。
4、五好家庭由公司精神文明领导小组按照评选条件进行评审确定。
五、奖励办法
对新评选出来的先进集体及个人以公司名义予以表彰奖励。
六、几点要求
1、各组要认真做好宣传发动工作，并严格按照评选条件和要求，认真做好评选推荐工作，具体由各分管领导牵头负责。
2、各组在评选过程中要做到公平、公正、公开、民主、合理，不得有窜通、拉票等行为。
3、各组将推选出的优秀共产党员、先进工作者、优秀员工报分管领导审定后，于1月25日前上报办公室。
二○○六年一月十日
第19篇：评选先进团总支医学院材料
评选先进团总支医学院材料
医学院团总支、学生分会在校团委、学生会及党总支的支持下,不断学习实践,不断提高思想认识水平和工作能力素质,本着”全心全意为同学服务”的工作理念,继续组织开展并完善原有各项工作.同时,也大胆创新,组织开展了一些服务学校.方便同学的活动,充分发挥了团总支、学生分会的组织、协调作用，为全体同学努力搭建了提升自我的平台。现将本年度工作汇总如下：
一、加强学生干部队伍建设
1、加强学生干部的思想建设，完善各部队伍
一个优秀的团队，需要一种优秀的精神，一批优秀的成员，因此干部良好地思想道德水平在团体中尤为重要。在本年度中，我院共设八个部门即：文秘部，纪律部，组织部，宣传部，生活部，体育部，文艺部，青年志愿者部。多次开展活动进行思想道德教育，同时，定期组织学生会成员参加校园文化活动,提高学生干部思想素质。同时扩宽第二课堂生活。
2、狠抓干部培训
作为一名学生干部，他所代表的不仅是个人形象更是学生会的形象，因此，在本学年我院共进行3次学生干部培训，具体内容有：为什么当学生干部、当学生干部应具备的素质、各部门的干部职责、优秀干部的具体要求、如何组织学生活动以及组织活动的具体步骤等。从而强化我院团总支工作的科学化、规范化、制度化管理，完善学生干部的任务考核，奖罚制度，提高学生干部的工作水平，促进了学生会的和谐健康发展。
3、完善、坚持例会。
定期召开学生会全体例会和各部例会，做好会议记录。 每周一中午12：10准时召开学生例会：总结上周校园活动开展情况，各部间交流经验，总结不足；同时，团总支书记和学生分会主席对本周学生会工作做好总结并安排下周工作。此外，每部门每周召开一次部内例会，做好工作的安排和总结。
4、认真执行学生会职责，加强各项常规工作
学生会作为联系院校和各部门的纽带，我们在本年度中继续充分发挥“上传下达”的职能作用和协调作用，督促个部门执行相关制度，协助个部门开展工作。定期召开例会，加强沟通并传达相关事宜。加强文件的整理，我们不定期的对文件进行整理和更新。
二、加强校园文化建设，营造良好校园氛围
作为学院发展的桥梁我院学生会各部门分工明确，各项工作有条不紊。以加强学生创先为主，全面调动广大学生的活动积极性，我院积极参加“鱼化龙”大学生文化艺术节和大学生校园活动。本学年共举办活动50项。我院青年志愿者部每周进行“进公寓卫生大检查”并进行实验楼，行政楼的卫生清扫；为了加强组织建设我院开展党课培训并进行党课考试选出优秀合格的党员；为了提高学生到课率，每天纪律部进行各班的早晚自习人数查询，及各班纪律的管理；为了加强卫生管理每日生活部进行各班的卫生大检查并定期发放流动红旗；及时上传下达文件并进行团讯大记事的整理，文秘部每月发放团讯两份，并及时递交活动宣传报道；为了加强所有“创先争优”活动的大力宣传，我院宣传部每周出展板一份，并每两周进行班级板报评比。
三、提升文化品味，推动校园文化建设
为了发扬学生分会文化建设、学习型组织的作用，提高学生会成员的综合素质。本年度学生会开展了一系列活动，其中主要有：
自3月份起，学生会各部门在我院团委的领导下，3月5日组织学生学习雷锋精神；3月12日生活部组织植树活动；3月21日我院的青年志愿者活动向校外开展，我们的青年志愿者在团委的带领下走进了敬老院，并且在此次的活动中，我们深的社会群众的好评；4月1日由生活部负责的“为旱灾地区献爱心活动”；4月3日由我院学生会组织的“烈士陵园扫墓活动” ；4月4日举行的校园“腾飞杯”篮球比赛；4月5日我院进行了第十届“鱼化龙”大学生文化艺术节辩论赛；4月23日运动会我院太极荣获二等奖，长拳和广播体操分别获得三等奖；4月26日我院举办了第十届“校园舞蹈大赛”，我院的《圣甲倾城》，《雀雨》取得了第一名并得到各个院的好评；5月12日只属于我们的节日“护士节”我院邀请各院领导前来观看得到圆满成功；9月20日我们学生会进行纳新本学期我们共设八个部门，各部招新也是相当成功；9月21日我院文艺部举行了迎新生才艺大赛，为了调动新生的积极性并给于对学生会的深刻认识；9月26日英语之星演讲比赛同样增加了同学的课外活动；9月29日我院参加的第十届“鱼化龙”文化艺术节诗歌朗诵比赛，我院荣获第三名；我院体育部在10月中旬分别举办了新生乒乓球，羽毛球，篮球大赛；10月19日纪律部举行了“爱心涌动，温暖紫阳”的捐款签名活动；10月中旬我院参加的“鱼化龙”图片展获得二等奖；11月4日我院两名学生参加了第十节“风采之星”大赛并取得了非常优异的成绩；11月5日生活部就大一新生举办了学习经验交流会，互动新生认真学习的好精神；11月中旬就“创优良学风”我院学生会分别举行了辩论赛，演讲比赛，板报评比丰富大学文化生活等一系列课外活动；12月2日我们换成功举行了“主持人”大赛，给与同学更多的活动舞台，本学期我们学生会各个部门都为学生组织了很多丰富学生校园生活的课余活动，效果良好，反响强烈。丰富多彩的第二课堂活动让同学们感受到了浓厚的学习氛围和积极向上的校园文化，形成了无形的影响力，为同学们在潜移默化中形成习惯、养成性格、陶冶情操、提高修养起到了积极作用。
四、本学年我院团总支、学生分会取得的成绩。
1、完成了学生干部队伍建设，为各项工作的开展提供了保障。
2、全心全意为广大同学服务，做好领导，老师与同学之间的沟通纽带，使各项工作顺利开展。
3、创造性的开展了各种富有特色的活动，得到所有老师的一致好评并取得优异的成绩。本学年各种比赛活动共开展了50项。
4、纪律部每日的早晚自习检查，学生到课率和班级纪律的管理都得到提高，为学生管理提供了依据，为创优良学风建设提供了保障。
5、生活部每日照常的卫生检查，并走进公寓卫生检查，使学院有一个优雅，干净的学习环境。
6、团结协作，共创精彩。团总支、学生分会各部门心无芥蒂全力配合在大型活动和比赛中取得了非常优异的成绩。如：运动会三项团体操比赛、校园文化节舞蹈大赛等
但在工作中我们也存在着不足之处，学生干部素质有待进一步提高 ，学生会内部建设步伐有待提速，更进一步的提升活动的举办效果，我们会认识到我们的不足之处并深刻弥补，针对存在的问题，继续采取有力措施加以解决。
收获是喜悦的，与此同时我们也播下了希望的种子，努力提升我们的工作质量认清自己的目标，明确我们的发展方向。我们相信通过努力，我院学生会的征程中一定能取得更加辉煌的成就。
医学院团总支、学生分会
2011年4月10日
组织部2011年工作计划
新学期 新气象,为更好的开展本学期的工作,现做以下工作计划:
一、收缴团费，注册团证
按照校团委的安排，我部将于2011年3月进行团费收缴工作。
1、召开各班团支书开会，要求团支书做到以下几点：
①统计各班团员人数并做好记录。 ②按规定时间收缴团费、团证。 ③统计补办团证、团档人员名单。 ④统计好团青比例表中的各项。
2、分配工作
〈1〉、将组织部干事分为四个小组
〈2〉、第一组负责统计各班团员人数，第二组负责收缴团费，第三组负责收团证第四组负责注册补办团证、团档
〈3〉、由部长整理收集上的信息绘制团青比例表。
二、积极分子转预备党员
2011年4月我部将开展发展预备党员的工作，此工作较为繁重，需要材料较多，因此我们将按步骤分批准备材料。①将积极分子在一年中的入党申请书，四次思想汇报，自传，党课结业证通过培养人的审查后收集起来，进行整理。②将入党积极分子的推荐表及考察表，交给培养人进行最后的填写及签名，打印成绩单。③由支部书记召开群众会议，接收群众的评议意见。④对积极分子的家属做政审报告。⑤填写入党志愿书，召开支部大会，党委书记对积极分子进行谈话，讨论能否成为预备党员。
三、开展“党员奉献日”活动
3月底我部将组织预备党员开展“党员奉献日”活动。由我部干事带领预备党员对我校的绿化带的垃圾进行清理，为我校环保贡献一份力量，从而增强预备党员的党员的意识，尽党员义务。
四、党课培训
2011年4月按照学校党委下发的文件，在各班选出优秀学生进行党课培训。
具体工作流程
1 通过全部各干事的宣传工作，通知各入党积极分子活动开展时间、地点、活动注意事项。
2、按照活动的具体日程安排，申请就座方位，通知相关人员。
3、在规定日期，在活动中心楼前组织入党积极分子站队，并严格实行点名制，并按顺序依次进入活动中心指定地点就座听课。
4、我组织部干事也随积极分子进行听课，并在听课期间进行纪律维持，以便听课氛围更加安静。
5、党课结束后，按照点名制对听课积极分子进行再次确认。
6、党课结束后，通知积极分子党课作业的收取日期，将收集的作业进行整理，递交党支部，由党支部撰写学习后的调查报告，反馈学习后的效果。
7、我部各干事要随之对此次党课做心得体会。
四、党课座谈会
为了营造一个良好的学习生活环境，使党的思想深入到每一位学员的心中。组织部决定5月给党课培训人员代表召开一次党课座谈会，深入贯彻党的思想，各班党课培训人员代表(团支书、班长），组织部主持人以问答互动的形式提问有关党方面的问题代表们自由发言讨论具体的方法和措施,并号召听党课的同学起好模范带头作用。
五、4月份开展“树优秀大学生党员形象”讨论会
以2010年12月份的积极分子为对象，开展以“树优秀大学生党员形象”为主题的讨论会。活动安排：①按照我国的国民打革命时期，抗日战争时期，解放战争时期，社会主义过渡时期，以及到现在的社会主义新时期这一历史跨度中，请同学们先行学习各个时期的优秀党员事迹，以便在讨论会中与其他同学交流。②分发自我鉴定表，请同学们敢于正视自己的不足之处，对自我制定一份详细的自我鉴定。
六、6月积极分子转预备
2011年5月我们将做好下一批转预备党员的工作，按照计划有序进行。
七、5.12护士节
在5月份我部将配合其他部门做好5.12庆祝护士节及舞蹈大赛活动，按照以往我部会担任催台，算分工作。争取圆满完成此项活动。
我们组织部会按照制定的计划，以计划步骤有条不紊的圆满完成我们部所有的工作，同时，完成工作之后后，我们会细心总结经验，取长补短，在以后的工作中做到更好。
医学院组织部 在2010年下半学期这一学期里，我部按照工作计划，顺利的完成了各项工作。在整个工作中我部干事认真负责，积极热情，各班的团支书也全力配合，使我们的工作有条不紊的进行。 组织部主要完成了以下几项工作：
一、招新
9月中旬，我们学生会整体成员进班宣传，为大一新生介绍学生会。并于次周在规定地点进行严格的面试，经过初试及复试的筛选，最终我部确定了20名干事，并分为2组进行工作。
二、收缴团费及团证注册
9月下旬，我部开展团费收缴的工作，这是我部最重要的工作之一。我们将班级平均分给每个干事，让他们将团费，团证以班为单位收齐。最后由部长到南区的缴费大厅缴纳团费。团费收齐后，南区校团委派专人到医学院对团证进行注册。
10月中旬，我们统计了各班补团档及补团证的人数，并收清费用，上报校团委，校团委核对后发给了我们新团证团档，我们又将新团证团档发到个人手中，让他们将信息填写完整，最后拿到校团委注册。虽然这项工作耗时耗力，但在工作中未出现任何差错，也为我们后期工作打下了良好的基础。
三、举办创先争优演讲比赛
为响应学校创先争优，争做优秀党员的号召，我部于2010年10月18日于形体房开展了“让青春闪动，为党旗争辉”的演讲比赛。宣传部，文秘部积极配合我部工作，为我部布置会场，礼仪等。在我部干事努力的及其他部的帮助下，此次演讲比赛圆满成功，达到了预期的效果。
四、党课培训 第二十一期党课培训于2010年10月28日正式开课。我部于开课前期做了大量的准备工作，在各班老师的推荐及各班的群众选举下，共有213人参加党课培训，其中学生212名，教工一名。在10月26日晚我们召集各班的团支书开会，交代了听党课时间和课堂的纪律要求。我们将干事平均分配到各个班级，负责班级的党课培训人员的具体事务。在10月28日晚6点30 全体党课培训人员在活动中心门口集合，我部干事负责组织，并进行严格的考勤，最后有秩序的带入会场。纪律部的干事要帮助我们维持纪律。
经过5次的党课培训，及最后的党课考试，共有162名学生通过考试并取得党课结业证。
五、积极分子转预备党员
2010年10月20日我们召集各班的2009年11月份被确定为积极分子的同学开会，让他们将准备的材料在一周内交上。待材料交上后，我们选了几个工作认真，字写的好的干事整理档案。所有材料准备齐全后，召开了支部大会，37名积极分子于11月16日加入中国共产党，成为预备党员。随后我们进行2009年12月份的积极分子转预备工作，共有38名积极分子于12月6日转为预备党员。
六、党课座谈会
为配合我校11月份的“三风整顿”，我部为参加党课培训的部分学员召开了党课座谈会，在此次会议上同学们畅所欲言，积极回答问题，本次座谈会召开很成功，通过此次会议同学们对我们的党又有了更深一步的了解，更加坚定了入党的信心。
七、输入团员信息
按照校团委的要求，我部分配了4个认真负责，打字快的干事晚上在学生科输入大一新生的团员信息，经过四天晚自习我们顺利将新的团员信息输入，并传给校团委黑老师。我部干事耿妮娜不怕辛苦，为按期完成工作，连续打了4个多小时加班到10点半，按时的完成了工作，她这种对工作认真负责的态度值得表扬。
八、元旦晚会
2010年12月29日晚我们医学院于活动中心举办了元旦晚会，我部负责催台，我部的干事认真投身于工作，维持好演员的纪律并催台，整场晚会顺利进行，取得了预期的效果。
我部主要的工作为以上八项，感谢老师，学生会其他部门，各班团支书的帮助与支持，以及我部成员的对工作认真负责，积极热情的态度让我感动。下学期，我部会继续努力，希望能做的更好。
医学院组织部
2010年12月29日
第20篇：师德标兵评选先进事迹材料
师德标兵评选先进事迹材料范文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写事迹材料吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？下面是小编为大家收集的师德标兵评选先进事迹材料范文，欢迎大家分享。
我是一名普通的高中教师，教育战线上的平凡一员。自XX年6月从大学中文系毕业至今，我一直担任班主任和语文科任工作。从教八年来，杏坛春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的神圣事业，我把自己的爱与责任，把自己的满腔热情都倾注在了教育事业上。
以身作则，率先垂范
具有良好的师德，是每一个教师必备的素质。而良好的师德形象，则体现在教育教学的点点滴滴之中，体现在教师课堂内外的一言一行之中。为树立良好的师德形象，我时时处处注意做到用自己的实际行动，给同学们树立一个良好的榜样。
人们常说“打铁还得自身硬”，作为一名语文老师，要想教育同学们形成良好的学习习惯，提高自我的语文素养，我要求自己首先要做到严谨认真、勤奋主动。多年来我一直坚持做到如下几点：一是要求学生写好，自己必须要有一手拿得出的好。为此我不间断的练习书法，坚持几年下来，我自己的越写越好。不仅如此，我把自己的练计划、练效果也不时地告知同学们，让同学们监督我，也给他们起到一个示范作用。我要求学生做作业一定要把自己的写好，我也告诫自己一定要在黑板上写好，为此目的，我天天坚持，在黑板上不写则已，要写哪怕一个，也要写得工整美观。二是要求学生多读书。为此，我先把自己在高中、大学读书时所写的读书笔记、读书心得等展示给同学们，让他们在一片惊叹声中开始自己的读书之旅。然后我也会告诉同学我的读书计划，我近期又读了什么书，有什么体会，等等；同时也在合适的时间搞一个“读书汇报”，让同学们展示自己的读书成果，写读书心得、交流读书笔记等。几年来我坚持这一做法，同学们的反映良好，他们表示自己的视野开阔了，知识丰富了，写作文也不发愁了，人生目标更明确了，人生态度更积极了，为人处世也多了方法技巧。他们同时还说是抱着“超越老师”的想法去做的。这正是我所期待的效果。三是坚持写“下水作文”。光说不练是假把式。我要求学生写作文，不仅仅是交给同学们写方法和技巧就行了，我自己也坚持写“下水作文”。这样做，有效地提高了同学们的写作热情，也间接传授了学生写作文的“实战”技巧，一举多得。
作为班主任，我也注意时刻在点滴之中对学生进行教育。刚接到新的班级，同学们的行为没有一定的约束，班级常常出现脏乱差的现象，惨不忍睹。为扭转这一局面，我一方面正面说明一些事情该如何去做，另一方面还要亲自做示范，让学生更加直观地了解该怎么做。不仅如此，还要不断提醒、不断示范，才能让同学们真正形成良好的行为习惯。例如夏天班里有很多矿泉水瓶子，在教室里地板上滚来滚去，竟然没有人去捡！问值日生，值日生说“我打扫卫生的时候，还没有人扔”，理由冠冕堂皇，无懈可击。怎么办呢？我什么话也不说，进教室弯腰，到同学们的位置上去捡瓶子，而且不让他们帮忙。我自己捡了瓶子之后，在教室的一个角落里整齐地放好。第二天，教室里还有瓶子，但是已经少多了，我还是不说话，弯腰捡瓶子。第三天，我进教室宣布：老师已经做了示范了，希望大家照着老师的去做！这招十分有效，瓶子事件就这样处理结束。我的结论是一个教育真理：身教重于言教。还有早上学生迟到现象。早上，无论是冬天还是夏天，学生似乎都习惯了迟到。为改变这一不良的行为，我先正面引导“一日之计在于晨”，然后提出要求早到，之后我面对同学保证：请向我学习！为此，我天天早上5：30起床，在6：00之前站在班门口。这一行为从我做班主任的第一天起，没有改变过（请假除外）。同学们看到我的做法，都很快改正了自己的行为。因此，我认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。
改革教法，创新学法
作为一名教师，尤其是作为一名语文教师，在教学方法方面必须要有自己的独特之处，否则很快就会被学生所厌弃。这是我从事语文教学八年来领悟到的一个很重要的道理。从提出“素质教育”这个名词的那天起，就不断地有教育专家、教学名家等到全国各地去推广先进的教学理念、成功的教学方法，而语文教学总是冲在教学改革的前线，几乎每次改革都是把语文课堂作为前沿阵地的。而这些教学理念和方法是否真正适合每一位教师，那就另当别论了。八年来，每次语文教学改革，我都认真学习，积极探索，也从中学到了很多很好的教学方法，丰富了我的教学经验。我在学习积累实践的基础上，逐渐形成了自己的一套语文教学方法，总结起来是八个“高效课堂、高效自习”。高效课堂是目前正在推广的教学法，要求老师在抓好课堂的每一分钟，提高教学效率。而“高效自习”则很少有人提及，实际上，“高效自习”是高效课堂的一个必要和有益的补充。当我意识到这一点时，我就注意在自己的教学过程中，把提高自习课的.效率作为重要的教学内容。自习虽然是交给学生的，但老师一定要对学生进行必要的指导，以便于学生行成良好的自学习惯，从而提高学习效率，有效巩固课堂所学知识，从而促进自身知识和能力的提高。实践证明，“高效课堂”加“高效自习”更加有利于学生的学习进步。
与此同时，我十分关注学生学习的“过程与方法”。这本是新课程改革的一个重点，而我则把它作为自己在教学上的一个突破点。传统的教学不注重对学生的学习过程和方法的关注，而现在则是要改变这一做法。为此我不断学习，积极总结，把一些好的行之有效的方法介绍给同学们，有的甚至通过训练加以巩固，以便于学生掌握这些方法。例如我总结了语文文言文背诵的十四种方法，让同学们根据自身的特点进行学习；同时我郑重地推荐了“重复法”和“方言法”及“快读法”，甚至当堂训练。经过我的努力，学生学习起来更加轻松，也更加有趣，大大提高了教学效率。这些在学法方面的创新不仅仅是我自己，我还鼓励学生在自己的学习过程中不断总结提炼出新奇的方法，以便向全班推广。经过对学生“找方法”的提倡，学生的学习更加具有积极主动性，把“学法”也当作了自身积累知识、提高能力的目标之一。这也正是我想看到的。在此我也体会到了，“学法”的创新，不仅仅是老师的事情，更重要的是调动集体智慧，“放手发动群众”，只有这样，才能让“学法”更优更有效。
以“严”治班，以“爱”育人
古人说“师严而后道尊”，也说“仁者爱人”。可见“严”与“爱”是育人成才的重要原则。在班级管理方面，我做到“严”与“爱”并行，起到了很好的效果。
首先是以“严”治班。刚开始担任班主任的时候，我遇到了很多班级管理上的问题经过向有经验的班主任请教及自身的反思摸索，我找到了管理班级的有效方法。首先是制定“班法”，即通过民主集中形成班规。在这个“班法”中，详细规定了学生违规及守纪两方面的处罚及奖励办法，根据情节行为的不同程度制定考核分数；同时规定如何执行这一“班法”，什么机构监督。制定之后用一到两周的时间“试行”，没有问题了则开始正式执行。然后是执行“班法”。在我的班级里有一名特殊的班干部名曰“考纪委员”，一般由全班同学选出最负责、最守纪、最值得信任的人来担任（不能由班长兼任）。各位委员将考核情况（如学习委员统计的交作业情况、纪律委员统计的迟到请假情况、卫生委员统计的打扫卫生情况等）报告考纪委员，考纪委员将每位同学每天的表现情况汇总以分数形式写入个人情况表，每周公布，每月评比，作为排座位、评优评先及学期末综合评定等的重要依据。然后是执法“监督”。为防止出现“执法不严”的情况，给予全班同学以“弹劾”特权，由团委作为“仲裁委员会”，对考核情况进行公平、公正、公开的评判。最后是考核结果处理。我的做法是严格处理表现不佳的同学，以儆效尤；同时用精神和物质双重鼓励来表彰先进。此法一出，天下太平。班级常规工作井井有条，整个班风、学风焕然一新。
其次是以“爱”育人。因为学生是活生生的人，所以，单纯的“班法”实际上并不能解决所有问题。例如同是迟到的学生，你并不知道他们为什么迟到，但在班级考核上都反映为“扣1分”，长此以往，也许会挫伤有些同学的积极性，产生消极抵抗的想法：“我就是迟到了，你尽管扣分呗！”一副“铜豌豆”的架势。遇到这样的学生，就需要用“爱”来感化，用“情”来引导。还有考试前后同学们的心情波动很大，需要班主任及时地送上“爱”的香茗，及时找到同学谈话，打开心结，或鼓励，或激将，或提醒，通过各种方法让“爱”充满学生心中，对他们产生积极的影响。我曾经遇到过这样一件事情。班上有位女同学张某到同年级的某教室看到一部正在充电的手机，就据为己有，几经辗转到了她的同学手里，被失主看见，失主确定是自己的手机，也打听到是我班同学张某所为。失主找到我，让我去帮她把手机“要”回来。我手头没有证据，如何去“要”？而且据我平时的观察，张某是一位各方面都很优秀的同学，如何能做出这样的事情？我到底该怎么办呢？经过考虑，我决定“攻心为上”。先叫出张某和另外一名不相干的同学，向他们透露外班某同学丢手机的事情，详细地说了此手机的特征，让他们“代为打听”。我注意到张某的脸红红的。然后我又面向全班，重复了我的话，但加上一句“如果有人见到了，可以给我联系，也可以直接给失主联系，还可以约定私下见面处理，本人保证不张扬”。这句话是说给张某听的。我看到她的脸依旧红红的（我甚至有点怀疑自己的判断）。当晚失主找到我问“要”了没有。我说也许明天就会有结果了。果然，第二天一早，张某就找到我，塞给我一张纸条，大意是“让我们以学生自己的方式解决此事”。我明白，事情已经解决了。因为我爱她，我要保护她，相信她是“一念之差”，所以我采取了让她“自我教育”的方式，很隐秘地处理了这件事情。这就是“爱”的力量。
脚踏实地，开拓创新
俗话说“既要埋头拉车，也要抬头看路”，作为一名教师，也需要这种既脚踏实地，又开拓创新的精神。八年来，我始终保持着对党的教育事业的无限忠诚，始终认为教师是天底下最光荣的职业，教育是人类发展史上最光辉的事业，我始终保持着谦虚认真、不骄不躁、不推拖、不抱怨的工作态度，踏踏实实、兢兢业业，教好我的语文课，带好我的班级。我在平凡的岗位上做着绿叶的事业，得到了全校师生的好评。八年来，我先后荣获市高二语数英学科竞赛调研考试获优秀辅导奖、全市高中第四届诗歌朗诵大赛荣获市级优秀辅导奖、县“优秀教师”荣誉称号、两次荣获市级优秀监考员荣誉称号、市高中语文优质课评选大赛荣获市级二等奖，并在国家刊物上发表论文多篇等。
回首往事，感慨万千，展望未来，前程似锦。在教学中，我深深体会到了“教育是一门艺术”这句话的分量。在和我可爱的学生们的接触中，我从内心深处爱上了“教育”这门“艺术”。每天与学生在一起，心态永远年轻，心灵永远纯洁，心底永远善良；每天和书本打交道，把知识和方法教给学生，虽然辛苦，却充满乐趣。在学校度过的每一天都让我感到身心愉悦。在以后的工作中，我要继续保持自己的特色和作风，怀抱对教育事业的无限忠诚，用自己的爱、自己的情，继续在教育的征途上不断探索、跋涉、耕耘、追求，在为人民的教育事业贡献青春和力量的过程中，实现自己的人生价值！
