推荐第1篇：初中生活琐忆
初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！
——题记
小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深：
酸
初中生活很酸。
每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？”
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一个“五味瓶”， 五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
初中生活琐忆
每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。
窗外，知了还在知了知了地叫着，老师的粉笔还在黑板吱吱地写着，背不完的古诗句，看不完的物理公式，做不完的数学题，一切的一切平常地进行着，而我们却在离开学校的时间中，忙碌着、奔走着，下课再也看不到男生打篮球的洒脱身影，再也看不到女生的嬉戏打闹，再也看不到同学们下课的高谈阔论……，这一切都是因为我们初三了，我们要中考了，这一切都如瞬间，在我的脑海里深记铭刻，挥之不去。
记得初一时，我们还是什么都不懂的小孩子，认为初三好遥远，远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快！不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了，还是那么贪玩！我喜欢日本动漫，可在初三，中考的倒计时中，我必须把它无情地收起！收进我的储藏箱；我还爱在梦幻般的科幻书中漫游，去感受那奥妙无比的科幻世界；还爱看杨红樱阿姨的马小跳，在马小跳长不大的世界里感受那我思念的童真，可这一切我都将他们收藏起来，拿起我的红蓝绿课本，念着Good Morning ABCD，背起“前无古人，后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”算起1234567，继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。
我思念以前的小学和初中生活，没有做不完的习题，上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱，再叮嘱，要抓紧时间，要学好知识，为国家社会，也为了自己的将来和美好的生活……。
回首初一初二，幸福、快乐，无忧无虑，但现在，我们大了，承担的胆子重了，肩上的责任大了，虽然我无比怀念那时的生活，但毕竟我们我们在成长着，我们不能老停留在原地，不用长大，我想通过我们现在的努力，不久的将来，我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩，享用五花八门的假日，遨游神秘无比的科幻世界，再继续和马小跳、火影、蜡笔小新、阿帅玩耍……。
每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。
初中生活三部曲
时间飞逝，印象中那个胆小怕事的小学妹如今已成了个成熟懂事的学姐了。在这条青春的求学之路上，不知我们的表现有没有拿到满分。但在我的心中，那已是一段永远都抹不去的回忆。 远足交响曲
俗话说的好，“一年之际在于春”，在春天这个生意盎然的大好时光里，怎能缺少澎湃的激情？于是，我们踏上远足的路程，一路上阵阵笑声惹得老人赞叹“青春就是好”，阵阵歌声连鸟儿也忍不住停下它们繁忙的脚步，陶醉于我们青春洋溢的歌声中，似乎也想加入我们的行列。虽然脚已酸的如踩棉花，但我们高唱“你说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦------” 试题交响曲
本准备“轻松一夏”的我们面对眼前可与泰山媲美的试题，不禁两眼一白———我晕！但青春期的我们似乎已在不知不觉中走向成熟，对于眼前无法改变的事实，我们只有勇敢去接受，否则就只得是鸡蛋碰石头——自不量力了。热血在胸中沸腾，我们把这股青春的热血投入到题海中。咋一看，那龙飞凤舞的字体不正散发着我们的青春活力吗？累了，伸个懒腰，哼一曲《我的未来不是梦》，真爽！ 田径交响曲
“加油！加油！”超高分贝的呐喊声使大地都为之一颤。要想释放胸中澎湃的激情，不妨上这“年轻的战场”走一遭。伴同学们澎湃的激情，伴《年轻的战场》激昂的歌声，奋力冲刺！赢了，一笑而过，潇洒地在这年轻的战场上打上漂亮的一仗；输了，别气馁，话说“胜败乃兵家常事”“不以成败论英雄”，只要努力了，无愧于心，每个人都是英雄。“今天我将要走向这挑战的远方，我要让这世界为我激荡-----”青春的我们定会让这世界为我们激荡！
初中生活还有很多的交响曲，正是这些交响曲组成了我们七彩的初中生活，真可谓是有声有色啊！
我的初中生活
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，“笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了，让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切，以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句“努力”，然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们，所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的，这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。 对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜。可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
1、初中生活的苦与乐
日子像流水一样逝去，三年的初中生活就要画上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回首往事，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上与同学好友追逐嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的身影……
初中三年是一部由苦与乐谱写而成的乐章。
忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心，问题解决时又是何等的快乐，真胜过吃巧克力糖和打游戏机；也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤，各执己见，简直伤了和气，最后不得不提请物理老师“仲裁”；更忘不了自习课上，同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字，讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事，事事关心”，结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨，尝到自己摘来的苦果，但心里却乐滋滋的，无怨无悔。
初中是少男少女多梦的季节，我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作，从此成为蜚声文坛的作家。为此，我把课余时间都交给了文学，读六声骈文、唐诗、宋词、元曲、明清话本，以增加自己的文学细胞；读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”，以了解那个没落的时代；读《三国》以增加智谋；读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠，我也读金庸、王朔、丛维熙，自己解释说是“增加营养，补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛围里不能自拔，与主人公同喜同忧同苦同乐，结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”，在毕业迎考的关键时期，我不得不面对现实，为了今后有条出路，我的爱好不得不被暂时“割舍”，把时间、精力投诸到各门功课的学习上。
点点滴滴都是构成我初中生活苦乐乐章的片段，行笔至此，我的脑海里奏响了整个乐章。闲暇时，我会把它完整地记录下来，让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分，也能成为周围人的一部分，让朋友也来分担我的苦恼，分享我的快乐。
朋友，等着这一天吧!
初三剪影
编者的话
著名画家罗丹曾说过“生活并不是缺少美，而是缺少发现。”初三生活固然是紧张忙碌的，但你可曾在紧张中放松，愉悦自我；可在忙碌中体味成功、幸福，可曾发现初三让你长大了，变得成熟坚强了。 全文梗概
初三是紧张忙碌而充实的，我们的心理也是复杂多变的，新的环境起初让我们迷茫失落。而慢慢的浏览才发现，生活依旧，而我们的心理成熟了，于是我们在心底种下一棵理想之树，开始为它浇水，施肥。我们坚定信念——成功就在前方。 第一辑—迷茫的生活
慢慢地我们走进了初三；暗暗地我们种下了理想；真真地我们怀念着过去；深深的我们感到了不安。我们不禁问到初三是什么？是人人见到都害怕的城堡。上课时一双双迷茫的眼睛望着前方，尽管老师讲得那么传神，我们依然是“望题兴叹”。唉，初三难道真是受折磨的地狱？还是阳光前的洗礼？
第二辑—理想的期盼
年级的升高，年龄的增长，让我们少了一丝稚嫩与顽皮，多了一些成熟与稳重。我们渐渐明白学习不是为了老师、家长，而是为了自己。自己才是命运的主人。听，班会课—我们未来不是梦，同学们讲得多精彩，一人一句的理想宣言真让人感到：“无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有半点灰心丧气”。“我的未来不是梦，我的将来在手中。”“我要加把劲了，我一定能创造奇迹。”每一句话都那么真实，质朴。但还是歌唱得好“不经历风雨怎能见彩虹，没人能随随便便成功。”我们一起吟唱心中的理想，我们期盼理想之花发芽，因为我们相信，只要用心呵护，终将结出累累硕果。 第三辑—坚定的信念
“今人不见古时月，今月曾经照古人。”我们不再忧郁，大家为着共同的理想奋斗，老师讲得更带劲了，我们学得更仔细了。每道习题，我们都把它当作考题去认真分析判断。今非昔比，我们不再犹豫，开始了新的生活，我们要考上同一所高中，继续在一起高谈阔论，观人生百态，洞察大千世界，因为我们始终相信—“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。” 尾辑—昔日的回味
走进了初三，我们变得更加坚强；走进了初三，我们无怨无悔。 后记
初三酸、甜、苦、辣、甘五味俱全，人生不也如此吗？愿我们所有的初三朋友都能够在这个人生的舞台上，演好自己的角色，让初三的生活更加精彩，成为你人生最绚丽的一页。
推荐第2篇：琐忆抒情散文
我们村是方圆有名的大村，土地平旷，交通便利，一条小河从村东的通神沟缓缓流过，镇政府所在地挨着村西，一边通向地区首府咸阳，一边通向遥远兰州的211国道紧贴着村南伸向远方，村北还是村，一个从属于我们村的小村。
那里空气清冽，民风淳朴，四季影像清晰如画，父老乡亲敦厚朴实。此刻，坐在异乡的雨夜里，用我的瘦笔记述几笔，喂养喂养那肥肥的思念……
一
春风微醺，春阳和暖。
春天来了，呼啦一下，房前屋后立马成了花海，花天花地的。
艳艳桃花、粉粉杏花、素素梨花，一个接一个登场。在现在人眼里，乡亲们行走在花儿的世界里，应该是满含诗意的。其实，那些过着贫寒日子的人们只顾土里刨食，无人在意，也无心欣赏那些花儿。在他们眼里，果树开花天经地义，像女人生孩儿一样，没什么稀奇。
待到花儿褪去残红，青果坐上枝头，也没人关注它。这时，年幼的我会扬起脖子看上杏果一眼，看它不是欣赏，是想摘它，摘下来，一分两半，果肉送进嘴，捣腾几下，进肚，解解潜藏已久的馋。
青杏酸酸的、涩涩的，实在不是什么好味道，可我嘴里寡淡，要的就是那份刺激。杏肉进肚了，没长成的杏仁成了手里的玩物，它外皮白嫩，里面藏着一包水。不知谁说，反复揉搓嫩杏仁能出小鸡娃。再怎么傻，也知道杏仁里孵不出鸡娃的，还是不停地揉，揉着揉着皮就破了，里面的液汁喷出来，溅到小伙伴的脸上，一场恶作剧就此结束，没结束的是一帮小女孩的叽叽喳喳、嘻嘻哈哈。
春天，还有个小桃树的梦。
我最喜欢在路旁寻找新生的小树苗，每每看到一弯小芽从硬硬的桃核里钻出来，新奇，兴奋。实在太喜欢了，就把它连根铲起，挪到自家的菜园里，浇水，施肥，蹲在它跟前，等它长大，想象着它开花结果的样子。
只是爷爷嫌它碍事，要抢蔬菜的养分，一锄结束了它短暂的生命。我往往要难过好几天，甚至洒几滴泪，因为我的植树梦破了。
长大后才明白，那就是一个纯真的小孩源于心底的对新生命的一种呵护吧！
二
夏风熏熏，夏阳炎炎。
夏天来了，麦子快熟了。
割麦是农家生活的大事，老人们叫做“龙口夺食”，当时，不太理解它的具体含义，对“夺”字还是有认识的，“夺”就是“抢”。和同学抢毽子，和妹妹抢沙包，哪一样都要眼尖手快的，否则，东西就落到别人手里了。龙口夺食，一样的。
“麦梢黄，绣姑娘都要下了床。”不常出门的绣花姑娘都要参加夏收，媳妇们就不用说了！
不过，生产队时代，小孩子不太参与劳作大事，不参加生产大事的小孩们也没闲着，他们有自己的事情，中午趁大人们吃饭休息的当儿，偷偷钻进麦地里找一种野菜，老家叫麦萍萍。
春天的麦地里有三宝：荠菜、羊蹄芽和麦萍萍。春季，它们开始生长，清明前后最好吃，暮春时节，已经长了苔。一入夏，荠菜、羊蹄芽开花坐籽，只有麦萍萍还在不紧不慢地生长着。
进入初夏，它像一个打扮入时的少妇，站在蓬勃茂盛的麦田里，分外耀眼，绿闪闪的衣衫，玫红色的头花，谁见谁爱。麦收时节，它稍微老一些，不过红头花还在，我在麦田里采回它，掐下头花，将绿色外衣翻个过，一个小鼓状的果实出现了。
上小学之后，每年麦收时都要放忙假。所谓忙假，只是不用读书，还要上学。去学校后，所有学生分成组，老师带着帮生产队捡麦穗。到了地里，调皮的男孩子就像出笼的野马，打打闹闹，喊喊叫叫。女孩子很听话，多会按照老师的安排仔细捡拾落下的麦穗。
平常，我都跑在最前面，前面的麦穗多且大，我最喜欢在跟玉米地挨着的麦地里捡拾麦子。一来玉米地平整，走在上面脚不会被麦茬刺着，二来挨着玉米地的麦杆粗壮，麦穗硕大，捡拾起来得劲。每次回家时，我拾的麦子最多，背不动，老师就帮着背。老师是我家邻居，按辈分称呼她姑，一个漂亮的大女孩。
坐在教室等老师发工钱的时候，这时是我们最兴奋的时候，虽然一斤麦子队里补助二分钱，十多天里捡拾的一二百斤麦子折合人民币不过几块钱，可是，对我们来说也是很可观的一笔收入。站在讲台下从老师手里接过那几块块破旧的人民币，感觉比得到钢笔或作业本的“三好学生”奖还要兴奋呢，因为那是自己挣来的！
那时不懂“经济”二字的意思，只是觉得钱来得太艰难，每一分钱都是宝贝。民办老师一个月补助五块钱，生产队一个硬劳力一季分红也就几十块，而我们捡麦穗能挣这么多，能不高兴吗？
三
秋风飒飒，秋果累累。
乡村的秋是香甜的、热闹的、灿烂的，空气里到处弥漫着一股股成熟的味道。
暑假一结束，各种水果相继上市，秋季作物开始收割了。
对贪吃的小孩来说，秋季最不缺吃的。这个季节里，小孩子可以过足馋嘴猫的瘾，可是，房前屋后水果有限，难以满足所有人的胃口，所以，我们的眼睛转到田野里。
秋天的田野，是吃货的天堂，玉米棒子撑破绿皮外衣露出红缨穗，沟畔的桃树上累累青桃渐渐变红，半坡的青皮核桃里有了油味，地里野生的梨瓜也变白了。
我不挂念它们，我挂念玉米地里的空杆（老家把不结玉米棒子的杆称为空杆），也叫甜甜或甜杆。
甜杆是三爷带回的，他是生产队打闲杂的，前半年给牲畜铡麦草，后半年看玉米。
看玉米时，连带一个任务，就是坎灰包（坏玉米）和空杆，空杆里有一部分特别甜，就像甘蔗一样。每次放工回来，三爷的背上都挂着几根收拾干净的甜杆，那是我吃过的最好吃的“甘蔗”。
分玉米也是秋季大事件之一，玉米成熟后，先搬下来堆放在地头，晚上放工后开始分。
乡村的秋夜，平时漆黑一团、静寂无声，只有几只秋虫在远处孤独呢哝着。因为分玉米，地头挂了几盏马灯，马灯光微弱灰黄，和城市路灯的光亮没法比，但是，比家里使用的煤油灯亮堂多了。
分玉米时，地头的热闹是空前的，老老少少几乎都来了，人头攒动，人声鼎沸。那些等着拉玉米的，忙着过秤记账的，把玉米往架子车上装的，还有一帮没事闲逛的。
此时，孩子们是最活跃的，趁着没有分到玉米这个空儿，追逐撵打，跑跳吼叫，野性全面爆发，乐得忘乎所以，直到家人喊回。
新玉米拉回家第一件事是煮玉米，嫩闪闪的玉米一入锅，我们姊妹几个就好像闻到玉米的香味，都忘记了瞌睡，来了精神。连穿着开裆裤的弟弟也围在锅沿边眼巴巴地瞅着锅盖，看它冒气了没，看它被热气顶开了，就流出了口水。他的窘态，惹得一家人笑得前仰后合的，我婆都笑得闪出了泪花花。直到妈妈捞出玉米，我们狼吞虎咽地吃得饱饱的，才会心满意足地睡觉。
如今，隔着岁月的山山水水，依然能忆起那种醇厚香甜的嫩玉米味，忆起一大家人在一起的欢乐。可是，我婆，我父亲和我们早已阴阳两隔。
四
北风怒号，寻找温暖。
冬季的北方，冷风瑟瑟，寒气刺骨。
稍微不注意保暖，夜里，屋内水瓮的水面就会结一层冰。早上，推门出去，门前的茅草上也铺着一层白霜。迟早出门，都会被寒气裹挟着。
滴水成冰的日子里，最美的享受莫过于坐在热腾腾的炕上足不出户。
冬天，各家的土炕几乎二十四小时热腾腾的，外面干活的人一回家，手往被窝里一塞，暖烘烘的，很舒服。
周内那几天，妈妈早早起来烧炕，烧炕前，就把我们的棉袄棉裤暖进被窝，待到我们起床时，热乎乎的，穿上它，一天里浑身都暖暖的。
家里再冷也有热炕，教室就不一样了，有些穿戴单薄的同学手背上皲裂的口子，看着很瘆人，稍不注意就会流血，有些抵抗力稍强的手背也是肿肿的，实在冻得受不了了，小家伙们就自力更生自制火盆。
和《红楼梦》里宝玉他们的手炉相比，我们的火盆寒碜得很，它大多由旧搪瓷脸盆改做。做好后，在家里锅底铲些火种，用玉米芯引着，上面架上小煤块，上学时端到教室里。
不论是玉米芯还是煤块，燃烧时都要出烟，袅袅娜娜的烟熏得人眼睛都睁不开，教室的环境质量可想而知。可是，天气实在太冷，没办法，只有忍着。
自制火盆简陋，也不卫生，不过，在寒冷的冬天里，却带给我们真真切切的暖。
……
此刻，坐在异乡的雨夜里，我的神思飘到了三十多前的故乡……
我知道：这辈子，活得再长，也忘不了那段清瘦无忧的纯真岁月；走得再远，也走不出渭北那个宁静美丽的小村庄！
推荐第3篇：端午琐忆散文
孩子们天生对各种节日有种热烈的期盼，端午节的种种乐趣，都深深地珍藏在记忆中。
——题记
家乡端午节的序曲是从麦梢泛黄开始的，俗谚有“大麦上场，女儿看娘”的讲究，凡是出嫁的闺女，在五月麦收前，都会提着礼品回娘家走走，看看爹娘，问问庄稼长势如何。此时，外婆和当家的女人们就开始着手为端午节做准备了。
今天从集上捎回上好的糯米、大枣，明天去集市或苇塘采买苇叶。我们村就有一方苇塘，春天满塘里紫红的、尖尖的嫩笋，挨挨挤挤地在水塘里疯长。夏初时，满塘挺拔密实的苇杆张扬着绿飘带一样又宽又长的苇叶，妇女们穿了雨靴，叽叽嘎嘎在塘里采苇叶的场景很是热闹，惊得塘里的青蛙水蛇胡窜乱蹦。五月初三四，节日的气息就扑面而来，巧手的奶奶或母亲用花花绿绿的碎角料布片，给孩子们做了形如粽子的香包，里面装着从小商贩手里买来的香料。有的香包做工别具匠心，做了各种形状的动物图案：小红猴戴绿帽，长胡子的小银鼠，红眼睛的小玉兔，胖乎乎的福猪，再在上面绣上福禄双喜、长命百岁等吉祥字，给孩子们用红丝线穿了系在脖子上或缝在胸前；再就是用五色线拧成花花绳，系在孩子的手腕、脚脖上。有的花花绳上还系着一圈小小的银铃当，孩子一走动一抬臂，那清脆的铃音煞是好听。不过洗脸的时候，那些花花绳就易掉色，弄得脖子手腕红一道绿一道的，但孩子们心里喜欢，也就不大在乎的。
然后是采艾草，细心的母亲在河边采回茂盛的艾草，晒干扎成束，或插在窗棂门首处，或堆在墙角熏蚊子。小时候因我们经常去野地或山里打猪草，母亲还会用泡了雄黄的酒擦抹在我们的脚踝或耳梢，以防毒虫伤了我们。一说到雄黄，大家自然想到了《白蛇传》，许仙的娘子白素贞因误喝了雄黄酒而现形的情景，自然会海吹神聊一些有关鬼狐的聊斋故事。五月初四早上，女人们就泡好了米，备好了枣、豆子等佐料，已煮好的苇叶水淋淋的，散发着清香。吃过午饭，母亲们不歇晌就包起了粽子。我们几个孩子会帮母亲捋一会叶子，一会就不耐烦了，会乘母亲不备，伺机抓一把枣子飞也似的逃了出去。我们家每次都是奶奶帮母亲包，只见奶奶拿起捋好的苇叶，双手的中指和食指轻轻旋出一个弧，掌心里就托着一个锥形的苇桶，然后右手轻轻一撩，白的米、红的豆子就麻溜地进了苇桶，捏几个蜜枣进去，右手再往回一折，苇叶的梢头就严严地盖住了米，最后用备好的丝绳拦腰一系，眨眼的工夫，一个有棱有形的粽子就出现在了眼前。巧手的人包粽子麻溜得很，手笨的可就慢多了，而且包出来的粽子，要么米露在外面，要么粽子松散臃肿，丑得没法见人。奶奶说，凡事没有坏就没有好，干嘛都得用心思，耐着性子学，方可熟能生巧。要看谁会不会包粽子，只需问她粽子有几个角，她若迟疑着说不出来，或着说有五个角，那就露了馅，就会遭人讥笑的。
吃过晚饭，母亲们就开始煮粽子了。粽子下到锅里，水的多少和火候的大小都很有讲究，水过少或火过大，会煮出夹生的粽子来。性急的孩子晚上强打着精神不去睡觉，单等着吃粽子，灶膛下烧火的奶奶总是慈爱地嗔孩子：“急猴儿，忙什么！去睡一觉粽子就出锅了。”孩子们仍不甘心地等着，最后还是斗不过瞌睡虫便睡过去了。
端午的早上，天刚麻麻亮，出锅粽子的香味就弥漫在整个村庄里，孩子们连脸都顾不上洗就站在锅台前，抓起个粽子一把扯开系索就狼吞虎咽起来。那莹白香软的糯米、甘甜如蜜的红枣和苇叶特有的清香，直勾得馋虫儿在抓挠，也就不管形象了，放开肚皮，饱餐一顿。也有一些斯文的孩子，把端午的粽子当“美女”一样来品评，他们把粽子捧在眼前左瞧右看，慢慢地吸吮那丝丝缕缕的香气儿，然后轻解丝绦，慢褪罗裙，待粽子的凝脂玉体呈现在眼前时，仍会强抑嗜欲，轻轻地嗅，慢慢地咬，一口一口细细地消受她的风味。外婆们把捞出的粽子连同给外孙买的印有“五毒”的红围兜装好，打发外公或舅舅赶紧给闺女孩子送去解馋，邻居们互相品尝着各家的粽子，品评着各家主妇的手艺，空气中弥漫着的香气香味总是挥之不去。
小时候为了能多吃一个粽子，姐妹们还比赛捡麦穗儿呢。一个个小丫头猫着腰，那一双双小手跟啄食的鸡头似的不歇气儿，看谁的小萝筐先冒尖，看谁的胳肢窝下夹抱得麦捆儿多，谁就会得到母亲的奖赏。奖品自然是多得一个粽子，吃起来也就分外的香甜。
记得四川的阿婆来陕探望大妈，她的小蛮背篓里装着端午的粽子，穿州过县坐了火车来，可那粽子咬在嘴里却令人龇牙吐舌，原来那粽子是放了花椒的五香麻辣味儿的。端午节，恰逢家乡的麦收季节和夏令水果上市，果园里或场院中那一树树金灿灿、甜津津的梅杏，那如同胭脂一般的五月鲜蜜桃和红晶晶的樱桃，让家乡的端午又溢满了果香味儿，再加上场院里麦垛儿上嘴里叼着麦秆儿编蝈蝈蚂蚱笼子的孩子和吃得肥嘟嘟的鸡崽，让人觉得端午真是一个丰收喜庆的节日。
如今给我们做香包、拧花花绳儿、包粽子的奶奶已长眠于地下，母亲的青丝也已遍染秋霜。一年一度的端午节又快要到了，我好想早早地赶回家去，帮母亲捋一些苇叶，亲手包一个浸满乡情的粽子……
推荐第4篇：《琐忆》作文材料
琐忆
高一（1）班 兰天静云
拾起往日的琐忆，串联成我们最美丽的人生装饰，品味它，然后，整装上路。
——题记
童年·空白·色彩
我记得，我的同龄人曾多次说过自己童年的丰富，少不了的，就是一部部动画片，而我，却不曾拥有这些。童年，对我而言，只有几个零星细碎的片段——你能奢望一个跟随父亲长大的孩子拥有更多吗！所以，我没有什么“蓝精灵”、什么“公园”、什么“花头绳”、什么“漂亮衣服”。童年的记忆似乎只和几样东西有关：书、盆、自卑。因为父亲不是爱出门的人，我童年的朋友好像只有书了。无论看懂看不懂，能消磨时光便是好的。又因为父亲的良苦用心，我的衣服全是自己洗的。每当想起童年，就会想起我和父亲坐在地上，面前是一大片衣物和换了多次颜色的盆。父亲给我买的衣服不多，我总是捡姐姐们剩下来的，当我从他们手中接过衣服时那种深深的自卑，犹如浓硫酸腐蚀心窍一般。当我对上姐姐们偶尔流露出的复杂眼神，恨不得甩开衣服，大哭一场。但小时的我，机智却又木讷地懂得：不可以。
这三部分，构成了我空白的童年。但我却又不得不自嘲的告诉自己：这也算色彩啊！我学会了简朴、尊重、知识和勇敢。每当回忆起童年琐碎的记忆，有时忍不住，也会泪流满面。
青年·街头·台阶
长大了，我居然没得抑郁症！这让我很是“荣幸”。我告诉自己，自己的性格很不好，就像土耳其的双面瓶一般，有时洁白，有时黑暗。所以，对于过去、现在发生的许多事情，我总是选择性的记住一些，也下意识地忘记一些。记不得多少次，我孤独的站在街头，望着人来人往，车水马龙。红尘诸景从眼前掠过，我就自以为是上帝的信使，记录芸芸众生在生命海洋中披波开路。也数不清多少次，在黑暗中坐在的台阶上，“放浪形骸之外”，任思绪到处飞散。每当在街头或台阶上骤然清醒时，便会把自己琐细的思绪感悟写在纯白的纸上。张楚说：“孤独的人是可耻的”，但我厚着脸皮接受了“可耻”这个称号，以一双寻找光明的眼睛，在白纸上掷下一串串流光，对那一片一片支离破碎的思索片段的记录潜移默化地提升着我自己——至少我这样自认。
于是，每当我翻阅着我那“火花”本，总会莞尔一笑。我该感谢这孤独？还是憎恶这思考？我不知道，也许上帝会告诉我这个孤独的孩子。
现在，在考场上，我又一次想起在大脑中无数次飞快闪现的镜头，那些琐碎的记忆。我突然有种庆幸的感觉。因为它们，我一次一次的长大，一次一次的学会了坚强。学会了顽强的活着并以大欢喜的姿态去拥抱生命。即使是孤独的，我也感谢上天——它让我所畏惧，自尊且自信。
琐忆往事，拾起它带给我们的感动，然后，青年们便会勇敢的琐忆
高一（2）班 朱志鹏
回首往事如烟，那么朦胧，那么飘渺，真的，以至我不知道、不记得那么琐碎。如果真仔细想想在我不愿提想的内心深处，留下的是关于父亲的记忆。
父亲不是什么能人，他是一个地道的。他读的书不多，所以可想而知，今天他只能靠力气来维持家庭的生活。童年的记忆中父亲是个老实巴交的人，老实得连她儿子也一手指也未动过，所以每当在书上看到严父时，我真的很羡慕。
由于生活所迫，在我上学时，他来到城市打工，或许人过于心善，他两次都是只出力而未见工钱，但是，他对此却什么都没说。说实话，当时我在心里骂过他没用。
对他的最深的记忆是在我上初中以来。家境有些好转了。我也转学到了城里与爸妈共同生活。每次周末全家一起吃饭时，妈便笑着说：“这回你爸爸也不说他儿子没吃到了。”我听了只是笑笑，可心里真的有些难受，看到父亲显老的面容，我觉得父亲是个能让我一生感动的男人。
有时我心理作怪地嫌他，1米78的身高，可并不是高大威猛的，他面色土黄，身板枯瘦，有些佝偻，并且一直在加深。因为这些，我认为他会使我很丢面子，所以很难见我和他并肩而走。也就那次，不知是否伤他很深——他提出要和我一起去逛街，原本正在为要买新鞋而高兴的我立刻面带霜雪，冷冷地抛出一句：“那我不去了。”他先是一怔，接着不动声色地坐下看起电视来，神情中带着一种隐隐的失望。独自一个人想想，儿子不愿与父亲一起，这在做父亲的是多么痛心啊！现在回想那一刻，我觉得自己真是一个不孝子。
我从未向父亲谈过自己的心事，可那次我才发现他其实很想与我聊聊。那是初三一次月考后，成绩很不理想，开完家长会回家的路上，在公园的长椅上坐下，他和我谈了一个多小时。我第一次发现被我认为没有文化的父亲真的比我懂得多。父亲毕竟是父亲，我为我以往肤浅的想法而感到惭愧。
我不知道，父亲对我的所作所为到底有何评价，但在我心里却永远对父亲保佑一种歉疚之情。每每都听到父亲以我为骄傲，可我是否值得他去骄傲？第一次将对父亲的记忆写出来，仿佛是我在对自己进行一次检查，或许以前有很多很多缺陷，但我希望能通过我现在的努力加以改进，让自己成为真正值得父亲骄傲的对象。
我愿把今后生活中的点点滴滴作为向父亲献上的礼物，让父亲感到他的爱是有回报的，让父亲感到他是成功的。 拾起行囊，走向远方。
琐忆
高一（3）班
杨丽
时间如白驹过隙，叶绿了又黄，草青了又枯，花开了又谢，谁人知？同样的景色，同样的人，再回首，却没了以往的那份感情。
记忆里，我的家乡，那世外桃源。
炊烟袅袅，微微的风拂过，那青瓦的土房，绿油油的小草，散发出金黄色的光芒，阳光照耀，暖而光明，却不刺眼，空气中飘着淡淡的花香。到了阴雨天气，半山腰雾蒙蒙的，一阵风吹过，那山腰若隐若现，田埂两旁的树似被洗过了般格外青翠，空气中弥漫着泥土的芳香，那是大自然的味道，小河里的水叮咚地唱着那一首它永远也唱不完的歌谣。
这里，是我和外婆的世外桃源。
天刚刚亮，被惊扰了梦的小鸟便叽叽喳喳地叫着，而我便在这铃声中醒来，嗅一下那泥土的气息，芳香醉人，那身影便印入了我的眼帘。
那不是一个宽厚的背，因为它早已被岁月压弯了，但它却总为我遮风挡雨；那双腿，正蹒跚地走着，仿佛下一刻就会倒下，可就是它，不停地奔波劳累着，从不停歇；两鬓的头发已花白，那银丝杂乱无章，它在风中摇摆，已经过岁月的洗礼，而这熟悉的身影总能使我安心。
此刻，外婆正为我做着早饭，阵阵香味扑来，我吸吸鼻子，似是感到我的到来，外婆转过身，对我笑着说：“来，娃儿，吃饭。”那笑容，是那么地温暖。岁月在外婆的脸上添了皱纹，而那皮肤，饱经风霜，也变得黑黄了。可那眼睛和嘴角的微笑，却是永远不变的，一如当初的慈爱，温暖着我。我大口大口地吃饭，而外婆，也一如既往地微笑看着我，并不时抚掉我嘴边的饭粒。外婆的饭，总是带着幸福的味道。
吃完饭，我们又散步到了田埂上，早上的空气还带着凉意，四周一片寂静，一阵风拂过，我不禁打了一个寒颤，外婆便体贴地帮我把衣领竖起来。我仰起头，看着外婆的头发在空气中飘动、纠缠。低下头，看着脚下这片土地，就是这片土地，养育了我，它看不到边，就像它对我无限的爱，延伸„„这弯弯曲曲的田埂，这长长地田埂，伴随着我的脚步，盛满了幸福，一个小身影一个大身影，就这样走着，走着„„
黄昏时，我和外婆则坐在草地上，背倚着那高高的田埂，看着那夕阳，柔柔地洒在我们身上，外婆周围就会有一层金黄的晕圈，那么安详。小溪的水还在欢快地流淌着，带走了一天天，带走了一年年，却没有带走我的幸福，远山上传来了清灵的歌声，而外婆就给我讲她的童年，她的外婆。
黑色渐渐代替了橙色，而我和外婆便在树下，我的身上披着外婆的衣裳，衣裳带着幸福的味道。我窝在外婆的怀里，听外婆唱歌“摇啊摇，摇到外婆桥”，安静地睡了。
不知那花开了几次，又谢了几次。
我来到田埂，那小河、那青草、那布谷的歌声，还有那微风，一切的一切都是那么地熟悉。隐约看到一个身影正对我温柔地笑，我知道，那是外婆。
记忆里，那就是外婆的样子，那温柔的笑。 又听到记忆里那首歌谣，“摇啊摇，摇到外婆桥„„”
琐忆
高一（4）班
张璐
小时候，我就是个孩子王，那时的世界就是个游乐场，大人说我长大后不可能会怎样，这话让我很不爽。
琐碎的生活构成一长串快要被海水淹没的记忆，如今，我依然在努力为梦想而奋斗着，但你，照片上的你憨憨的笑着，我却丝毫不能被你触动，站在你的坟前，充斥着杂草的气味，又一个清明，你在天堂过的好吗？你的笑容那么慈祥却又像一把剑深深刺入我心中。
还记得在您家门前的那一长串石阶吗？小时候，爷爷您总背我一次又一次的穿梭于这条长道上，我总是用脸碰碰您的脸，您长满胡子的脸每次都能带给我不一样的感觉，那么温馨、美好。我总是能闻到您衣间那刺鼻的烟味，奶奶劝你不要抽，对身体不好，可您不听，您总是偷偷的尝一两口，那时您脸上洋溢着如孩童一般灿烂的笑容。您总是悄悄对我说：“不要告诉奶奶，听话，爷爷给你买糖。”我天真的点了点头，这成为我和爷爷之间的约定，我从不告诉奶奶，而爷爷也信守承诺使我如愿得到了珍宝。
那条清澈的小河是我和爷爷常去的地方，他每次去都会把我穿脏的小鞋小袜带上，在河边给我唱着动听的歌儿，这时，我总会把我亲手编的柳条给爷爷戴上。然后幸福地拍着小手，把小脚也伸进河里为爷爷打着节奏。夕阳西下，我们成了名副其实的落汤鸡，我们光着脚走在凹凸不平的石子上，一点儿也不会感到疼痛，在夕阳的映衬下我们祖孙俩显得非常和谐，到了傍晚，您背着已熟睡的我回到家中，亲亲我的小脸，把我轻轻地放在床上，然后为我唱着儿歌，直到后半夜„„
坟前的杂草依然丛生，萧瑟的秋风吹来我不禁感到一股凉意，您安详地在我的对面，不需要任何语音，我的衣襟也被泪水浸湿，往日的记忆一下子浮现在脑海，我不能为您做什么，跪在您的坟前，为您斟上一杯酒，留下一枝烟，磕上一个头，我想这就够了。
琐碎生活连成记忆，我还站在原地，您已走，悄无声息······
琐忆
高一（5）班
何爽
大概是那天，哪年哪月哪日，我记不清，以至于现在回忆起来，也只有一沓清晰却简洁的片段。那天的风很大，急速的风反反复复的刺穿花圈，头上的孝带打着旋飘了很久。惨白的灵堂中横卧着乌黑的棺木，黑白分明的肃穆。烛火跳动，照亮了奶奶的遗照。一瞬间，我恍然觉得，原来蜡烛也可以红的这么刺眼。
门外锣鼓阵阵，哀歌声声。遗照里老人的面容却依旧安详，再怎样的喧嚣都影响不到她一分一毫。我怔怔的看着吐
1 不出话来。一缕缕的思绪被慢慢抽离出来，我想象着奶奶去世前是不是真的如此安详。应该会吧，就像在某个宁静的午后，阳光洒满院子，留下斑斑点点的痕迹。小猫迈着慵懒的步伐，闲闲的围着椅子打转。奶奶坐在椅子上，似叹息似感慨的说：“该享的福都享了，够了，活够本了„„”那般的波澜不惊。年幼的我歪着脑袋看她，却听不同她的意思。
即使是现在的我，懂她的意思，仍不明白她的心情。她留给我的，不过只有“和蔼”这个印象罢了。
我仍记得奶奶半眯着眼笑的样子。小时候和姐姐一起去买糖——现在我们叫它麦芽糖，不过当年叫的没这么官方。奶奶劝我们不要买零食，我和姐姐毫不领情的仍在不依不饶的争论最后一个该分给谁。奶奶不晓得我们只是嘴馋，迈着蹒跚的步子走进厨房。我记不清当时是不是有香气弥漫，只记得奶奶的满头银发被炊烟包裹着，熟练却不连贯的动着铲子，颤巍巍的。眼角带这些许宠溺些许无奈，饶有兴致的看着我和姐姐放下糖去抢鸡蛋卷，半眯着眼笑。我端着碗，也向她傻傻的笑，不只是回礼还是感谢。
死亡是安静的温暖还是喧嚣的严寒，我说不清。就像我说不清我的回忆是一种习惯，还是在追寻未来时太过迷茫必须暂时停下的一种需要，亦或是，这两者没什么本质区别。
老屋很陈旧，让人联想到沧桑二字，阳光在瓦墙上打下倾斜的印记，这是奶奶活了一辈子的地方。我记得在院子里，我央着奶奶帮我种含羞草；在堂屋里，吃饭时先递给她一只碗；有时还要她帮我梳和姐姐一样的头发，求人还一副理直气壮的样子……
琐碎的记忆被一点点勾起，挣扎着落入渔网。其实也只是一些乏味至极的小事，却如波涛般涌入我的脑海。这些事因奶奶的去世而被掐断被带走，于是日子也变得柔软起来——没人再纵容我了，自然不会再像从前，带着棱角的坚硬。
三日后开棺看死者最后一面方能入土。在开棺的刹那，有人哭泣有人叹息。我站在他们中间，能看见通红的眼中滚下豆大的泪珠。奶奶病了一年，对她的离去我并不讶异，亦能平静的接受，但不知怎的，一串泪就默默掉了下来，在衣服上渲染开来。
一些忙忙碌碌的琐忆从我脑中呼啸而过，卷起急躁的气旋。什么死亡什么回忆，定定若然一纸佛偈，其实字字句句简单明白。那些琐忆都是感情，泪痕见证。
琐忆
高一（6）班
吴玉洁
当每一株深夜的灯光照在我疲惫的脸上，当城市的纷扰喧嚣黯淡了曾经的记忆，当彼时的我们早已散落于这城市的两极，唯有那些散发着星光的爱沉淀未离。
我还久久不能忘却的是那年的雪。白色的、轻盈的小精灵若柳絮、飘飞在这世界的每一寸土地，也飘进了你我的心涧。
我裹着厚厚的冬衣，坐在寂静的考场里，迷茫的眼神望向窗外悄然落下的雪花。当我内心深处的孤独、伤心、寒冷在不断喷涌到一发不可收拾之时，只是你抬起头不经意望向我的那个澄澈干净的眼神，只因那个奇妙的对视，我所有的绝望与偏激都像走进了春日明媚温暖的阳光。那时的你，笑若微风，暖似秋阳。你一定不知道，那时的我只为了看雪却看见了你的温暖；你也一定不知道，那时的我已经决定要与做永生的挚友。
我们是被天空洒下幻想的两个孩子，当两股尘封已久的热流相撞裂并层生出花火，所有的誓言与幸福早已不言而喻。我们都爱诗，因为诗人多情，诗人空恨，诗人冷寂，诗人神秘。我们迷恋并享受着诗的迷幻世界，把幸福与悲伤，欢笑与绝望淋漓尽致的倾吐于梦幻之间，我们独有的默契是任何外人都无法穿插与毁灭的。
有多少浅薄之人自以为是道：“情谊会磨灭于流光之间。”我未曾苟同。时间有多少次在我们的诗篇上画下痕迹，把我们的爱越描越深，越描越动人。这让我自信满满地在为誓言庆幸。几曾何时，我们还在校园的后操场共读柳永伤悲凄美的词；几曾何时，我们还在同一片天空下默数光阴；几曾何时，我们为测验的成绩不满而相互拥抱给予安慰；几曾何时，我们在学校的古树上刻下了要一辈子都是好朋友的诗句。是的，我未曾忘却。因为世界上很多情感都是火。微弱的火，风一吹就会熄灭，而炽烈的火焰，风却会使其越烧越旺。我们一定是后者，生生不息地缠绕在一起。
此刻，我心中那份汹涌的思念早已遁形。我们已经穿上了不同的校服，接触着不同的人，被不同的老师所教导，可我们的爱，越发的香醇了。
当生命中有那么一段情感有那么一段琐忆是纯美深刻的，那么，我们一定要好好珍惜。这是感动，这是奇迹。这是在我们将来人生中的琥珀！
后记：秋的静谧已深了，耳边袭来的微风，是在预告冬的来临么？
琐 忆
高一（7）班 杨丹丽
过去的记忆，如同照片和录像一般，一张张，一段段地分散在脑海里，贮藏在心灵的宝盒里，那样的繁琐，但也那样的珍贵。
虽然，记忆是繁琐的，但是那一片片，一段段的零星还是由一条细丝般的线串在了一起，那条线我想应该是亲情。 在幼时，母亲是我最亲近的人，母亲走在大路上来着我嫩嫩的小手，我儿时的那好奇心驱使着我睁着圆溜溜的大眼睛四处张望着。渐渐地，人多了起来，我也越来越活跃了，不停地母亲紧握的手，终于，被摇开了，我不顾一切地奔向我向往已久的玩具店，在里面四处游荡着，东张西望，玩具是那样的令我着迷，渐渐地，我玩腻了，突然发现身边都是一些陌生的面孔，我的心里开始不安起来，到处乱窜，终于，我大哭起来，心里真后悔，后悔当时没有抓住妈妈的手，突然，一阵温暖从胸前延伸开来，擦干朦胧的眼睛，妈妈已将我抱住，她担心地一直轻轻拍我的背说：“不哭，不哭，妈妈在这里。这时，妈妈的爱给我在孤立无援时最大的温暖与关怀。
长大后，母亲成了去我依赖的人，母亲带我去商场里选购衣服，母亲对我的态度早已转变，当我们到达商场后，母亲说：“你自己选择吧！”我惊喜地望着母亲，然后毫不客气地大摇大摆地逛着，这件比比，那件试试，没有一件中意的衣服，我苦恼起来，“怎么办，以前总是妈妈给我买衣服，这下子怎么办才好，我真不知道该怎么选！”我无奈地走到妈妈的身边小声说：“妈，还是你帮我买吧，我不知道怎样买才又划算，又便宜？”母亲一开始不同意，经过我再三地恳求，母亲答应了，并且在选购的时候还非常认真地教我该选什么样的衣服，怎样分辨真假等等。妈妈的爱让我在苦恼时给我最真实，最无私的教诲。
到现在，母亲成了我遗忘的人，高中住校后，母亲很少来看我，我也因此与母亲的关系淡化了。那天，母亲又到学校来看我，我正与同学在尽兴的聊天，母亲提着一大袋子苹果和食品，笑的如花，母亲给我放好东西之后，坐在一旁帮我整理用品，我仍与同学聊着，完全忘记了母亲的存在，我与同学正准备出门时，同学提醒了一句：“你母亲好像要说什么吧！”我才猛然想起母亲，回头一看，母亲正默默地跟在后面注视着，那慈爱中又带着一点忧伤的眼神，使我心底一阵酸痛，妈妈的爱已成为无形的翅膀护卫着我成长。
一连串的琐忆，到最后，让我不禁有点心酸，因为我发现，母亲离我越来越远，就像电视中的影像一样，这令我生畏。但是，在以后的日子中，母亲无形的爱仍会一直护卫着我，我也会在我长大以后像记忆中一样护卫着母亲。
琐 忆
高一（8）班 马明鑫
往日的欢声笑语，昔日的忧怨哀伤，那叠琐碎的记忆，才下眉头，又上心头，不停浮现在我的心口„„
——题记
一
是你，真是你！那熟悉的背影缓缓着前行，天才蒙蒙亮，你便早早的来到学校，哦！手上还拎着一笼小包子，你连早饭都还没有吃，就急着来看我们这群淘气的小儿女，你用你的爱来使我们成长！你可以不去开自己女儿的家长会来帮助我们复习功课；你可以不管自己女儿是否吃上午饭而留下为我们补习知识；你甚至可以几天不见女儿而天天起早贪黑的为我们解决疑难！我们虽不是你的儿女，却更似你的儿女！你为我们付出汗水与辛劳，如此恩重，我又怎会认错你那在我心中伟岸的身躯！
此时的背影，尽管渺小却又高大，溢满我整个脑海，暖流吻了一下，温暖无比„„
二
是你，还是你！那久违的微笑正向我们绽开。中考成绩揭晓的那一天，你终于绽放了自己久违的微笑，紧锁的眉头终于舒展开来！是呀，你是应该绽放微笑，为你的付出而得到的收获微笑；为我们班取得的骄人成绩而微笑；为我们圆了自己的梦想，上了理想中的高中而微笑！那微笑，在你脸上荡漾开来，平凡而美丽，淡然而又绚丽，这个微笑里曾有我们最辛劳的汗水，最勤苦的付出，最认真的对待！这个微笑，我们等了好久好久，终于如愿以偿。
此刻的微笑，是你留给我们最后的一个微笑，我们将把它珍藏在心底，永恒„„ 你的背影，留我心头„„ 你的微笑，留我心头„„
你昔日的点点滴滴都留于我的心头„„
如今正在追梦的我，将载着你给我的这些琐忆一起飞翔，追寻自己的理想，在风雨中固守自己的希望，你我的那叠琐碎的记忆永远珍藏！
琐
忆
高一（9）班
罗姝鋆
飘着雨的夜晚，让我又忆起了那一天——09年2月11日。也是这琐碎的雨，留给我的，还有许多琐碎而深刻的记忆。
那年冬季唯一下的一次雪，竟是在立春之际。此时飘雪，仿佛冬季在挑衅一般。寒冷，打破了所有幸福的含义。 2月3日，天气阴沉、昏暗而又十分干燥。在四面白墙的抢救室里，没有动作，没有语言，也没有你痛苦的表情。平静，只是平静！那是一种难以描摹的淡定的表情。隔壁房间，灰暗的白炽灯懈怠地烧着。灯光扫在屋内所有物品的上，每一件东西都变得黯淡、凄凉。角落，长长的椅子上静静地躺着被叠得整整齐齐的寿衣。黑乎乎的长方体、长方体形状，在以一种无视一切的姿态，狂妄地嚣张着。
下午放学回家，听妈妈在电话里说在殡仪馆。妈妈的声音很平静，可是在这个时候，这种平静显得那么苍白，那么凄凉。
中午走的？——下雪的时候。
没有泪水，好像仅仅从客观上意识到死亡的来临。应该悲伤，可是我只觉得心中空空，而又无比沉重。 随后几天，往事的一幕一幕，在脑海中不断浮现。
虽然事已久远，却仍历历在目。从你在广场上一勺勺喂我吃饭，到你鼓励我吃饭时说的那句“小老虎”；从你教我下跳棋，到我蒙混过关耍赖时，你满脸的怜爱；从你给我做你最爱的南瓜，到我给你买烤红薯时，你幸福极了的微笑……所有的所有，都少不了你那最美的笑容。这时，你脸上深浅的皱纹仿佛都在跳舞！每处都充满了阳光。
如今想来，双眼湿润„„ 2月11日，出殡。
天空飘起了雨，勾起人悲伤的情愫。姨妈和妈妈的嗓子已经哑得出不了声。妈妈曾是我心中最坚强的人，可那一刻，我竟觉得她是那般脆弱。也是在那一刻，我觉得外公，你是一棵大树，我的大树，我们的大树。
是的，大树，没有伤悲的大树。无论是在抗美援朝的战场上，还是内蒙艰苦恶劣的环境里，无论是在文化大革命的批斗场上，还是那冰冷的病床上，你都没有悲伤。一直那么知足着，幸福着。仅仅，满足于一盆热腾腾的蒸南瓜，一个膨松的大馒头。每当那时，你便像天真的孩子捧着心爱的糖果般满目欣喜。
就这么，你像一棵大树般屹立着，任子孙儿女们在你撑起的世界中放肆嬉戏。我们甚至忽视了你的喜悲，而你却
以行动教导我们：帮助他人的同时，我们自己也会收获快乐；人生中有爱就会美；而生活，平淡就好，知足最快乐。你用一生教导我们的，我们会永生铭记，代代相传！
……
如今烟雨朦朦，我又忆起温馨多彩的旧日时光，想起，我的大树。细雨连绵，当小雨将记忆淋成褪色的风景，还
有一种力量，可以将幸福绚染成最美的构想。
而我的大树，站在冬天的风里，树叶飘落，变成书签，压在我成长的最后一页。
－－谨以纪念，我记忆中的外公
琐
忆
高一（10）班
毕云鹤
花开花落，不觉中，我已度过了十几余载；风花雪月，倏忽间，我又封存了多少记忆。 风，拂不去那难以割舍的记忆；雨，洗不去那淡淡的伤感的琐忆。 因为认识了你，我才真正相信了“海内存知己”；因为认识了你，我才知道了忧郁也是一种凄婉的美丽。你是月光
下的一叶扁舟，永远在我的脑海里漂游，你是细雨中的一层雾，在我心里化为一片朦胧的美丽。
你的音容笑貌，你的谈笑风生，你的文采飞扬，我一刻也不曾忘记。
你我都是爱音乐的人，时常在一起谈论音乐之美，之动人，之神奇。你我也曾微笑对坐，一唱一和，如两只百灵，
轻声诉说着什么。那时，我很感动很幸福。其实，我更喜欢的是，你静静地唱，我静静地听。你的声音很美，像鸟儿的嘤嘤之韵，像泉水激石的泠泠之声，像大山里低沉的回音，勾人心绪，引人深思。从你的歌声中，我听出了“寂寞梧桐深院锁清秋”的伤感，听出了“剪不断理还乱”的繁乱，也听出了“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的无奈„„你是爱秋的人，和我一样，我们独爱这寂寥之秋。沉浸在悲秋之中，你和我有轻轻的感伤的快乐。
你是深沉的人，写得一手好字，在我看来，那字体潇洒中带些委婉，整齐中又带着一丝一缕的个性。我很喜欢你
那永远都是黑色，好看得让人羡慕的字体。
我也时常转身微笑地望着坐在身后的你，接过你手中的笔，模仿你的字迹。你总是笑着说我仿的不像，没你写得好看。我表面上对你生气，心里却也十分高兴，这，你我都会意。
记得每逢秋雨，你我坐在窗前，边听着你低声轻唱，边数着点点雨滴。雨慢慢点滴成河，送走了那个秋季。现在，
又是秋季，又是秋雨。我独自一人数着檐前雨，还想听你低声吟唱。雨点滴成泪，送走了曾和我为知己的那个你。是我不够细腻，口无遮掩，伤到了你。你不愿再见我了，不愿与我轻声谈笑，静静会意。留下的，只是那丝丝缕缕的琐忆。
风吹过山谷，我会想起欠你的祝福。原谅我的一时冲动，虽然也许你已不在乎。再次遇到你，我会悄悄弥补欠你
的悔悟；再次遇到你，我会轻轻化解你的伤感与孤独；再次遇到你，我会静静聆听你的牢骚你的倾诉„„直到永远，永远„„
风，又吹过了，我又想起了那些凄美的，温暖的，琐忆。
锁 忆
高一（11）班 韩黎
我在自习课上哭了，没什么，就是想到了你。周围的同学都拿着奇怪的眼光看着我，因为他们不知道，我想起了你。 我看着你安静地躺在一间洁白的房间里，那墙上的白净，让我感到刺眼。我悄悄的过去，用手钩钩你的指头，轻轻地唤着你的名字。可是，你为什么不理我？哦——原来你一定是睡着了。
看着你熟睡的样子，小腹均匀的一上一下，我不禁一笑，那样子，就像刚出生的小婴儿一样可爱。 我坐在你的身旁，不禁想起来自己的童年。
那时候，我们一起住在老家，虽然老家地方很小，也很落后，但对于小小的我来说，老家确是一个让我充满欢乐的地方。每天放学后，我们总会在田间漫步，你走在我的前面，用手柔柔地牵着我的手，生怕我受到一点伤害，而调皮的我，会跟在你的身后，乖乖的看着你轻轻的摘起路边的小花，在手里一直忙活着。有时，我也会趁你不注意，偷偷地躲在草垛中，等着你来找我，而你，总是会在第一时间里地找到我。似乎，你有一双透视的眼睛，已经看穿我小小的心。
玩累了的我，会靠在你的肩膀，轻轻的睡着。虽然，你只比我高一点，但那坚实的背脊，让我感到无比的温暖、可靠。可能是我当时太小，口水也会像断了线的珠子一样，全部滴落在你的身上，而你，却不从生气，总是开心的笑着，就好像得到了一件稀世珍宝。
当我一觉醒来，总会发现自己躺在一张柔软的床上。而床头，总是有一束花环，我毫不犹豫的带上花环，撒野般的3 去找我的小伙伴们，我从来没有问过花环的由来，因为我知道，那是你为我编织的美丽的梦，可当时我撒野的玩，总会哭着跑回家，恶狠狠的向你告状：“有人弄坏了我的花环„„”而你从来却不生气，轻轻地摸我的脑袋，又重新为编织另一个美梦。
后来，我被接到了父母的身边。临走那天你拉着我的手，让我答应你一定要回来看你，我点点头。你背过身去，肩膀微微的颤抖起来，我知道那是你在哭泣：您为什么要哭呢？
从那以后的每个节假，我都会回去看你，而你总会早早地站在车站向我使劲地挥手；当我站在你的面前，你则会撒娇的给我一个巨大的拥抱„„
在后来，他们说你病了，我立刻赶了回去，看着他们在你面前来回不停，而你却面无表情的躺在那里，我的心不禁一颤。
你都“睡”了那么久了，是应该醒来了。我叫你，你却不理我，我真的要“生气”了。又一个周末将要来临了，我希望回去后能让我看到一个清醒的你，让我依偎在你的怀里，对你说：奶奶，我爱你！
锁 忆
高一（12）班 周康鑫
一份爱能承受多少的误解，熬过飘雪的冬天；一句话能撕裂多深的牵连，变得比陌生人还遥远。最初的爱也像火焰，最后也会被风熄灭，有时候真话太尖锐，有人只好说着谎言„„
想起这段文字，脑海中又浮现出奶奶那慈祥的面庞、苍白的头发、脸上已满是皱纹，慈爱的眼睛中散发着和谐的光芒，照亮了温暖的心灵„„
说起我的奶奶，回想起奶奶与我在一起的回忆，就已经多的数不清了。带我去公园、带我去游乐场„„繁琐的记忆已经不再记清是如何度过的，但只有一个回忆，让我永生难忘„„
记得那是一个夏季，因为爸妈还在上班，于是我就回到了奶奶家让奶奶照顾我，但奶奶要干活，所以将我一个人放在家里后，去地里干活了。乡下的夏季不像城市那样能听到嘈杂的鸣笛，只有蝉鸣、蛙叫。我拿着爸爸给我新买的风筝，在广阔的大地上奔跑。但忽然来了一阵大风，将风筝吹挂在了房顶上，我顿时傻了眼，这该怎么办呢？我望见一个“老而破旧”的梯子后，我决定做一个危险的举动。当我踩在那“呻吟”的梯子上时，心中先是一阵恐慌，而后我又鼓起勇气向上爬去。这时，听见一声着急的大喊从远处传来：“孩子，你在干什么？”吓得我差点从上面摔下来。
奶奶喘着粗气地跑了过来，一把拽住我的衣服，将我“拎”回了家，回到家中，抑制不住的怒火从心中爆发了出来：“你知不知道那有多么危险？站在那么高的地方，不怕摔下来？摔下来我怎么向你父母交待？”不知怎么的，他的话深深刺痛了我的心，我叫道：“原来你心中只是为了向我爸妈交待，你根本不爱我！”奶奶愣在那里，缓缓地说：“是的，我„„不„„爱„„你。”
泪水从眼中溢了出来，我奔出家门，一口气跑到了爸爸的单位，爸爸仿佛知道什么，带我离开了那里„„
去年的冬天，我收到了一封信和一个包裹，是奶奶临终前给我写的，虽然她是文盲，但从她那一笔一划的认真，没有人觉得她是文盲。信中写道：孩子，生奶奶的气了吧？是奶奶不好，不该骂你，不管你相不相信，我都很爱你，非常非常的„„这个地方像断了似的，再没有后音，但我知道，奶奶走了。我哭了很久、很久，到后来我打开了那个包裹„„
在家乡的土地上我拿着风筝飞快的奔跑，但在那最后，线，断了，它带走了我对奶奶的哀伤，但却带不走我对他永久的回忆„„
琐忆
高一（13）班
陈尚伟
时间如流水般，眨眼间又是新的一天，不知不觉进入高中已经一个多月了。
高中—一个曾经让我很向往的地方，如今却让我有了新的认识，新的感觉。这里什么都是陌生的——陌生的面孔，陌生的教学楼，陌生的宿舍；每天的课程、作业都压得我像一个跑了气的皮球，无精打采；还有在这里一星期才回家一次，离开父母，什么都要自理，我真的很累。每当想到这些，我便会不由自主地想到初三的生活，初三的老师。
初三，一个让我哭过，笑过而又终生难忘的阶段——难忘的同学，难忘的老师，甚至挨过的批评和训斥。刚上初三时，我被分到快班，班主任是一个年轻漂亮的语文老师，我们学校认识她的同学都叫她“老曹”，记得同学们第一次叫她“老曹”的时候，她微笑着问道：“难道我看起来像年过半百，很老吗？”大家都笑了。当然我们这样叫她并不是她真的看起来很老，而是觉得这样亲切些罢了。老曹也经常给我们班的同学起外号，什么“人渣啊，麻子啊--------”，因为我经常数理化考试全年级第一，她便叫我“非人类”。
老曹是个很“专制”的人，她所决定的事，谁也改不了。比如，有一次课外活动，我和班上几个玩得好的同学去打球，结果上课迟到了，刚好那节是她的自习，她便在班上宣布“本班学生禁止在非体育课时间打篮球，如果发现就扎爆篮球，并且停课，至于停课几天，完全看她心情如何”。
老曹还是个很“暴力”的人，她经常对我们班上的男生进行体罚。体育中考前的一段时间，我们一犯什么小错，她就课后把我们拉到大操场上去跑个十圈二十圈的。
老曹的脾气很大，有时动不动就会因为班上卫生没有做好，上操不整齐，个别人没有穿校服等青天霹雳地教育我们一番。
但同学们从来没有人顶撞老曹，我们都很喜欢她，尊敬她，因为她关心我们，爱我们。她经常在和她同学的电话中亲切地叫我们孩子，有一次她的同学问她在干什么，她来了一句“我正在和我的六十五个孩子一起吃饭”，我们都笑着问
她“你怎么这么能生啊！”她一下无语了，然后我们大家一起开心地大笑起来。
假如说初三生活很累很苦，那么最累最苦的人应该是老曹，她总是最早来到班上，最后离开。
现在已有好几个月没见到老曹了，真的是好想她，因为学习时间很紧，不能去看她，只能在心里默默地为她祝福：老师，祝你身体健康。每次想到老师为我们的付出，对我们的关心期望，我就又有了战胜疲劳困难的勇气和信心，再一次投入到紧张繁忙的学习之中。
老师，谢谢您！
琐
忆 高一（14）班
罗云龙
每当我看到老师们声情并茂、澎湃激昂的去认真朗诵一篇优秀文章时的动作和表情，总使我想起曾经教导过我的一位小学老师——郭老师。 翻开脑海中琐碎的旧页，所有的童年回忆都凝聚成了一幅幅生动传神的水彩画，只见郭老师的身影在画中越来越清晰，我仿佛又回到了那令人神
往的小学课堂上。
在我的印象里，郭老师的样子是比较难以形容的：饱经风霜的脸上布满了小皱褶；炯炯有神的大眼睛下，有着一个娇小的鼻梁；就在这鼻梁之上，
却无奈地挂上了一副金边眼镜；本只有三十多岁的他却因过度劳累过早地染上了许多银丝，显得有些苍老，有些疲惫。
在我的印象里，郭老师对读书可谓是如痴如醉，一有好书便废寝忘食地读个不停。不但自己读，还不时地介绍给我们读，遇有空闲时间，还不厌
其烦地与我们展开心得交流，乐此不疲，使我们受益颇深。我记得每次见到老师，总见他手捧一杯清茶，全神贯注地望着书，动情之处一边挥动手臂，一边念念有词，神游于书的海洋中，其痴迷程度深深地感染了我，使我不由自主地也拿起书咏了起来，却不知为何始终难以达到老师那般忘我境界，只好就此作罢。
郭老师讲课是很有特色的。每每想起老师给我们讲《桃花源记》时的样子，顿感记忆犹新，难以释怀。开始时，老师带领我们满怀探求与好奇的
心理，向桃花源慢慢靠近，当读到“豁然开朗”一词时，老师竟兴奋地在讲台上走来走去，好像自己就是那个幸运的渔夫。只见他笑容满面地学着渔夫的样子，拿着手中的书本当“船浆”划了起来，俨然徜徉在桃花源中。我们被深深地吸引住了，好像坐在渔夫的船上，随着老师“划浆”的节奏，快乐地向“桃花源”深处驶去。
记得有一次，老师给我们讲二小放牛郎的故事，我们的心既紧张又担心。当老师读到二小为了革命被鬼子的刺刀挑到一石壁上时，他竟潸然泪下，
悲愤难抑。听着老师沉重的讲授，看到老师敬仰的表情，我们既为二小的遭遇感到婉惜，同时也为二小憾天动地的壮举感到振奋。稍停片刻，老师将泪水擦干继续朗读起来，当读到共产党终于为二小报了仇时，老师仰天大喊：“胜利了，祖国万岁！”我们的爱国激情被彻底调动起来了，全班齐刷刷地站立起来，高声唱起了国歌，共同纪念二小等革命先辈的在天之灵，共同感悟今天幸福生活的来之不易。
其实，郭老师就象许许多多的老师一样，本身就是一本好书，他教会了我做人做事，更教会了我怎样发奋图强，努力学习，为将来成为国家的栋
梁之材打好基础。记忆是永恒的，不论何时，不论何地，郭老师的教诲就象一盏明灯，将永远鼓舞着我，鞭策着我在知识的海洋里不断前进。
琐忆
高一（15）班
方紫文
那根顶天立地的大树突然倒下，世界除了那声痛彻心扉的巨响，留下的只是脑海中沧桑的面庞和耳边依稀可辨的温暖话语。
——题记
秋的情怀在那幢遥远而又熟悉的古屋中，伴着墙上的尘埃层层剥落，化为我眼角的泪。
当我擦干泪水推开那扇古朴的木门时，眼前所现的又是那个老槐树残留的木桩，这树是太爷爷种下的，太爷爷是个地地道道古朴的农民，我与这个古朴的农民曾经一起谈笑一起玩耍，一起在月夜里坐在槐树下数着天空的闪星。可如今，这个给了我太多的爱与关怀的人却永远抛下了依恋他的曾孙女，带着老槐树制作的棺木独自去了那鸟语花香再也没有苦难的天堂。
我无法记起第一次看见他时的情景。但我只要闭上眼睛却依然能感受他温暖的爱抚。他总是会在晴朗的夜晚用布满沟纹的手牵着拐杖给我指天上的星星。那时，我刚上学，他便把握拉入怀中，一边抚摸这头一边说：“孩子，你可要好好学，你太爷没看过书，一辈子都穷。你要为太爷争口气，千万不能给咱丢脸。要让那些村里人看看，咱们娃也是只凤凰„„年幼的我当时根本不懂那些话。可太爷一直嘱咐我认真读书，后来的话便变成了太爷眼里的泪水。
那晚，他拉着我，用粗糙的手摸着我的脸。他的手刮着了我，可他却一直用噙满泪水的眼睛盯着我。我虽然不知道他当时干嘛会哭，但年幼的我看到那双饱含泪水嵌在在头发花白、历经沧桑的脸上时，我小小的脸第一次感到心酸。
后来，学业加重，我便没有太多的机会与太爷促膝长谈了。可我在小学毕业、升入初中那天，他却仿佛早有预感似的对我说：“娃，你好好学，太爷不能陪你了。等你走出去了要记得回我坟前看看我，到哪儿也别忘了你是农村的人，你还有个农村的大爷看着你！”这些话仿佛如刀刻一般刺着我，更刺着哪个农村老人的心。当我在初一的期中考试结束的那个星期，拿着成绩单兴冲冲地回家时，家里的气氛让我觉得不寻常。太爷的病加重了！那一晚，天空电闪雷鸣，太爷亲手种的槐树倒下了。
随着老树去的，还要那最疼爱我的太爷！
我似乎有些不相信，昨日温暖的话语竟然成为遗言。我无耐地望着那张太爷没有看见的成绩单，默默地把握的思念说给哪个老树桩。
如今，我已经考进了市里最好的学校。太爷，你看见了吗？现在，天堂里的老槐树开始落叶了吧？你还会站在树下看着你的曾孙女自己去闯一片天吗？
时已深秋，是落叶的季节，也是收获的季节。摘下一片黄叶，满载希望与收获，送给天堂里在老槐树下伫立着的农
4 民太爷。
琐忆
高一（16）班
刘晓逸
所谓回忆，只是衍生于生命表面的假象罢了。就像蘑菇，生长出来，在阳光泻下的缝隙存活一段时间，不久便会消亡、腐烂......接着，随着世事变换，原来的地方又会生长出新的香菇来。如此反反复复。记住的也会忘记，忘记的多年后又会重新找回来。
总之就是这样，琐琐碎碎的凌乱事件拼凑粘合而成的记忆，总会有一些因久未提及而忘却。
一次上学的途中，在沿河路边迎面遇上一位手提鸟笼、生的眉慈目善的老者。他眯眼冲我一笑，唤出我的名字来。好亲切的面孔！不过这又是谁的脸庞呢......仿佛又回到了背起书包跳着脚上学的儿时。
犹记得小学的大门是有一位李姓的老大爷负责看守。他的职务也就是所谓的“门房”。
那时的李爷爷虽已年过六旬，身体依旧健朗，尽管早已是满头花白，行动、手脚也到还利索。
听别的孩子一口一个“爷爷”地喊着，看得出他和这群小学生们处得相当不错。那满面交错纵横的沟壑深深浅浅，皮肤黑亮，笑起来脸上的皱纹交汇在一起，洋溢着发自内心的快乐。看着这样的笑颜，满心温暖。
初次开口同他讲话时，我才开始换牙。原本生着一对门牙的地方，空留两个黑黑的洞。他笑称之为“张口无牙”。 不知为何这句话到现在仍记忆犹新，虽然只是句玩笑，不过描述的蛮到位。
李爷爷“掌管”所有教室大门的钥匙，若是又谁丢三落四将什么忘在教室里，便会去门卫室“登门拜访”。久而久之，一有学生在放学后来找他，他便笑道：“无事不登三宝殿，今儿又落下什么了？”为此，我也曾数次劳驾过他老人家。他并没有显出丝毫的厌烦，只是笑着取了钥匙便径自走向教学楼。我紧随其后，出门前无意识回头向屋内瞥一眼，桌上摆着一碗清粥，还有旁边一双未动过的竹箸。
成串钥匙随步子发出一阵阵叮当的碰撞声，久久回响在早已空无一人的操场......是的，这场面我再熟悉不过了。 我点点头叫声“爷爷好”，他又笑了，说着我长高了不少。
一大清早出来散步遛鸟，李爷爷想必已经退休，不再去那小学工作了。道别后我思忖着。他其实早已到了含饴弄孙的年纪了吧。我默默祝福了他。毕竟这是一位可敬可爱的人啊。
不知是何时，关于这位老人的记忆从我大脑中蒸发的无影无踪。只是每天每天吃饭、上学照常进行，一成不变，这些似乎与我丝毫无关。可如今再次寻回这段回忆，竟是如此美妙，倍感温馨。
或许所谓琐碎零星的微不足道的记忆，不曾真正消失过，真正能让我们感动并铭记的，哪怕是尘埃颗粒也会永存，只是时间为他们蒙上了一层灰尘，暂时黯淡罢了。那些琐忆啊，就像衍生于我们生命表面的香菇，不显眼也不曾消失，总是反反复复带给我们意想不到的感动。
锁 忆
高一（17）班 喻顺超
翻开时间的书，回忆它告诉我，没有你，就没有了光明与美丽„„
——题记
为杯里的茶续上暖暖的水，浅呷了一口，我轻轻闭上眼睛，让梦成为录影带，打开脑海的放映机，放映出关于你的点点滴滴，无法忘记。
时光倒带，回到那个夏天，你说要带我出去，为我拍照，我欣然应允。于是你骑着新买的自行车，把小小的我一把搂在后座上，开始载着我穿过这个小小的城。一路上，你要我为你唱歌。于是，我用稚嫩的声音为你唱《两只黄鹂》，悠悠的歌谣和着我俩的笑声，洒在一路上，点点晶莹、闪着剔透的光亮，印在脑海里。你带我来到小河边，任我在岸边疯跑，然后，用相机照下正哈哈笑着、露出一口小白牙的我。夕阳的余晖，把那段时光镀为金黄。我摘下小花，戴在头上，滑稽的样子逗得你前仰后合。当你再次看我，诧异地发现：我正双手努力捧到你面前，手心里满是小花；你又笑了，快乐而幸福。你接过我手中的花，一朵朵缀在头上，紧紧抱住了正傻傻笑着的我。你告诉我，你很开心，你特别喜欢我为你采的花儿。又俯身在我耳边说：“孩子，你很有心，谢谢你咯！”于是，笑声再一次漾在空气里，因为我已经闻到了花儿的香气，那是因为你而摘的。那裹着温暖的爱的花儿，也在心里悄然怒放，快乐也一并延续着。在心里，我无法忘记。
又一次倒带，时间定格在上个月末，你笑着告诉我，你病了，很重；虽不是绝症，却要开刀手术。细心的你发现我呆住了，就用食指敲打我的额头，笑我胆子小。看你笑，我也笑了；搂住你，泪却止不住又留下来；你却故作生气的怪我，又不无歉意地说：“可能以后，再不能带你出去玩了，就像小时候那样啊！”我疯了似的摇头，告诉你：“只要你平安，比一切都好，真的，比一切都好！”再一次见到你，你从手术室内用担架车推出，苍白的脸，像刀一样割在我心上。你喃喃：“好冷，真的好冷！”那一瞬间，泪终于再也无法遏制住，我扑到你身上，哭叫着，像小孩子一样歇斯底里。我只想让你明白；我在你身旁，守护着你，至死不渝地守护着，就像小时候你给
予我保护、给予我快乐一样的守护着；如果痛苦可以分担，我会为你抗下所有。就像那个夏天一样，我的快乐是你的快乐。现在，你的痛楚，也是我心中的痛楚！我，一定要保护你！
蓦地，听见有人唤我，睁开睡眼，发现是你，站在我面前，手里端着我爱吃的桃子与苹果，正笑眯眯地望着我：“孩子，怎么都累的睡着了？饿了么？吃些桃子！”接过桃子，在你爱的眼神里，我咬下了一大口桃子，又一次慢慢闭上眼，继续咀嚼这回忆。我知道，回忆会随着时光而淡去它的痕迹，有一天你也会远去；不过回忆也偷偷地告诉我：如果没有你，也就没有了光明，没有了美丽。
琐忆
高一（18）班
蔡诚慧
金黄的油菜花开了，我闻着淡淡的香气，却感受到了您浓浓的情意。
——题记
记忆中，我是一个不太听话的孩子。听妈妈说，她在我小的时候上班忙，有时会把我放在您家。您一见到我可高兴了，总是小心翼翼的照顾我。而我呢？却总是哭着闹着要妈妈，也从不在您家过夜。慢慢的长大，渐渐明白您对我的关心和爱。外婆，我感动于您的付出，谢谢您！
小时候，在老家，看见您在田里除草，插秧或者是翻土。那时渐渐已经懂事一点了，却还是愣愣的站在路边看着您在田里忙碌。快到夏天了，天气已经变得炎热，您去田里除草，您提着锄头，手脚麻利地下了地，挥着锄头插入土中，一下接着一下，土中不少青色的杂草被翻了出来，您放下锄头，将杂草拾出来，堆在一边，不一会儿便堆成了一座小山。偶尔直起身子，用手揉一揉发酸的腿，捶一捶发麻的腰，又继续劳作了。一会儿给这边的粮食施肥，一会儿又给那边的作物浇水，您的身影在田间不间断的忙碌着。直到夕阳的余晖洒在了田间，在您的身后拉了一个长长的身影，也映衬着您的勤劳与朴实。
再有的记忆便是已经上小学了。常年随父母住在城市，只有寒假时才能回老家一趟。这天早上，我们回到您家，你已经在门口守望了，一看到我们，便笑容满面的迎上来，拉着我的手。我愣了一下，低头一看：外婆的手红肿着，还有的是冻紫了的，手背肿的和馒头一样，满手都是冻疮，许多地方还裂开了口子，两只大手粗糙不堪。我的心中像打翻了五味瓶，不知是什么味。您让我们进屋，自己在厨房中忙了起来。中午，您做了一桌子的菜来招待我们，不停地说：“多吃点，看你瘦的。”一边说，一边给我夹菜。我点点头，埋头开始扒饭。您却看着我，自己不动筷子。我抬起头，看见您微笑着，那目光中是满满的慈爱与开心。当晚，我第一次在您家过夜，您赶紧整理床铺，怕我冷，还特意加了一床被子，在我睡下时，细心地替我掖好被子。寒假快过完了，我们要走了，来和您告别。您拿了好多东西给我们带到城里去，有您磨得面粉，有您种的青菜、芋头、黄豆，有您做的包子。您拉着我的手说：“孩子，要好好学习呀!不要惦记外婆。好孩子，要努力呀！”我用力点点头，眼睛有点湿润了。我坐在车里向您挥手，从后视镜中，我依然看见您站在风中，望着我们离去的方向。
外婆是辛劳了一辈子的农民，不会用优美的文字表达什么，但点滴的行动都可以诠释她对子孙的爱。对外婆的思念绵延不绝，“爱”这个字，从不需要用言语来表达。外婆，我会将这份爱深深的镌刻在心中，鼓励我前进。外婆，谢谢您！
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琐忆
高一（1）班 兰天静云
拾起往日的琐忆，串联成我们最美丽的人生装饰，品味它，然后，整装上路。
——题记
童年·空白·色彩
我记得，我的同龄人曾多次说过自己童年的丰富，少不了的，就是一部部动画片，而我，却不曾拥有这些。童年，对我而言，只有几个零星细碎的片段——你能奢望一个跟随父亲长大的孩子拥有更多吗！所以，我没有什么“蓝精灵”、什么“公园”、什么“花头绳”、什么“漂亮衣服”。童年的记忆似乎只和几样东西有关：书、盆、自卑。因为父亲不是爱出门的人，我童年的朋友好像只有书了。无论看懂看不懂，能消磨时光便是好的。又因为父亲的良苦用心，我的衣服全是自己洗的。每当想起童年，就会想起我和父亲坐在地上，面前是一大片衣物和换了多次颜色的盆。父亲给我买的衣服不多，我总是捡姐姐们剩下来的，当我从他们手中接过衣服时那种深深的自卑，犹如浓硫酸腐蚀心窍一般。当我对上姐姐们偶尔流露出的复杂眼神，恨不得甩开衣服，大哭一场。但小时的我，机智却又木讷地懂得：不可以。
这三部分，构成了我空白的童年。但我却又不得不自嘲的告诉自己：这也算色彩啊！我学会了简朴、尊重、知识和勇敢。每当回忆起童年琐碎的记忆，有时忍不住，也会泪流满面。
青年·街头·台阶
长大了，我居然没得抑郁症！这让我很是“荣幸”。我告诉自己，自己的性格很不好，就像土耳其的双面瓶一般，有时洁白，有时黑暗。所以，对于过去、现在发生的许多事情，我总是选择性的记住一些，也下意识地忘记一些。记不得多少次，我孤独的站在街头，望着人来人往，车水马龙。红尘诸景从眼前掠过，我就自以为是上帝的信使，记录芸芸众生在生命海洋中披波开路。也数不清多少次，在黑暗中坐在的台阶上，“放浪形骸之外”，任思绪到处飞散。每当在街头或台阶上骤然清醒时，便会把自己琐细的思绪感悟写在纯白的纸上。张楚说：“孤独的人是可耻的”，但我厚着脸皮接受了“可耻”这个称号，以一双寻找光明的眼睛，在白纸上掷下一串串流光，对那一片一片支离破碎的思索片段的记录潜移默化地提升着我自己——至少我这样自认。
于是，每当我翻阅着我那“火花”本，总会莞尔一笑。我该感谢这孤独？还是憎恶这思考？我不知道，也许上帝会告诉我这个孤独的孩子。
现在，在考场上，我又一次想起在大脑中无数次飞快闪现的镜头，那些琐碎的记忆。我突然有种庆幸的感觉。因为它们，我一次一次的长大，一次一次的学会了坚强。学会了顽强的活着并以大欢喜的姿态去拥抱生命。即使是孤独的，我也感谢上天——它让我所畏惧，自尊且自信。
琐忆往事，拾起它带给我们的感动，然后，青年们便会勇敢的琐忆
高一（2）班 朱志鹏
回首往事如烟，那么朦胧，那么飘渺，真的，以至我不知道、不记得那么琐碎。如果真仔细想想在我不愿提想的内心深处，留下的是关于父亲的记忆。
父亲不是什么能人，他是一个地道的。他读的书不多，所以可想而知，今天他只能靠力气来维持家庭的生活。童年的记忆中父亲是个老实巴交的人，老实得连她儿子也一手指也未动过，所以每当在书上看到严父时，我真的很羡慕。
由于生活所迫，在我上学时，他来到城市打工，或许人过于心善，他两次都是只出力而未见工钱，但是，他对此却什么都没说。说实话，当时我在心里骂过他没用。
对他的最深的记忆是在我上初中以来。家境有些好转了。我也转学到了城里与爸妈共同生活。每次周末全家一起吃饭时，妈便笑着说：“这回你爸爸也不说他儿子没吃到了。”我听了只是笑笑，可心里真的有些难受，看到父亲显老的面容，我觉得父亲是个能让我一生感动的男人。
有时我心理作怪地嫌他，1米78的身高，可并不是高大威猛的，他面色土黄，身板枯瘦，有些佝偻，并且一直在加深。因为这些，我认为他会使我很丢面子，所以很难见我和他并肩而走。也就那次，不知是否伤他很深——他提出要和我一起去逛街，原本正在为要买新鞋而高兴的我立刻面带霜雪，冷冷地抛出一句：“那我不去了。”他先是一怔，接着不动声色地坐下看起电视来，神情中带着一种隐隐的失望。独自一个人想想，儿子不愿与父亲一起，这在做父亲的是多么痛心啊！现在回想那一刻，我觉得自己真是一个不孝子。
我从未向父亲谈过自己的心事，可那次我才发现他其实很想与我聊聊。那是初三一次月考后，成绩很不理想，开完家长会回家的路上，在公园的长椅上坐下，他和我谈了一个多小时。我第一次发现被我认为没有文化的父亲真的比我懂得多。父亲毕竟是父亲，我为我以往肤浅的想法而感到惭愧。
我不知道，父亲对我的所作所为到底有何评价，但在我心里却永远对父亲保佑一种歉疚之情。每每都听到父亲以我为骄傲，可我是否值得他去骄傲？第一次将对父亲的记忆写出来，仿佛是我在对自己进行一次检查，或许以前有很多很多缺陷，但我希望能通过我现在的努力加以改进，让自己成为真正值得父亲骄傲的对象。
我愿把今后生活中的点点滴滴作为向父亲献上的礼物，让父亲感到他的爱是有回报的，让父亲感到他是成功的。 拾起行囊，走向远方。
琐忆
高一（3）班
杨丽
时间如白驹过隙，叶绿了又黄，草青了又枯，花开了又谢，谁人知？同样的景色，同样的人，再回首，却没了以往的那份感情。
记忆里，我的家乡，那世外桃源。
炊烟袅袅，微微的风拂过，那青瓦的土房，绿油油的小草，散发出金黄色的光芒，阳光照耀，暖而光明，却不刺眼，空气中飘着淡淡的花香。到了阴雨天气，半山腰雾蒙蒙的，一阵风吹过，那山腰若隐若现，田埂两旁的树似被洗过了般格外青翠，空气中弥漫着泥土的芳香，那是大自然的味道，小河里的水叮咚地唱着那一首它永远也唱不完的歌谣。
这里，是我和外婆的世外桃源。
天刚刚亮，被惊扰了梦的小鸟便叽叽喳喳地叫着，而我便在这铃声中醒来，嗅一下那泥土的气息，芳香醉人，那身影便印入了我的眼帘。
那不是一个宽厚的背，因为它早已被岁月压弯了，但它却总为我遮风挡雨；那双腿，正蹒跚地走着，仿佛下一刻就会倒下，可就是它，不停地奔波劳累着，从不停歇；两鬓的头发已花白，那银丝杂乱无章，它在风中摇摆，已经过岁月的洗礼，而这熟悉的身影总能使我安心。
此刻，外婆正为我做着早饭，阵阵香味扑来，我吸吸鼻子，似是感到我的到来，外婆转过身，对我笑着说：“来，娃儿，吃饭。”那笑容，是那么地温暖。岁月在外婆的脸上添了皱纹，而那皮肤，饱经风霜，也变得黑黄了。可那眼睛和嘴角的微笑，却是永远不变的，一如当初的慈爱，温暖着我。我大口大口地吃饭，而外婆，也一如既往地微笑看着我，并不时抚掉我嘴边的饭粒。外婆的饭，总是带着幸福的味道。
吃完饭，我们又散步到了田埂上，早上的空气还带着凉意，四周一片寂静，一阵风拂过，我不禁打了一个寒颤，外婆便体贴地帮我把衣领竖起来。我仰起头，看着外婆的头发在空气中飘动、纠缠。低下头，看着脚下这片土地，就是这片土地，养育了我，它看不到边，就像它对我无限的爱，延伸„„这弯弯曲曲的田埂，这长长地田埂，伴随着我的脚步，盛满了幸福，一个小身影一个大身影，就这样走着，走着„„
黄昏时，我和外婆则坐在草地上，背倚着那高高的田埂，看着那夕阳，柔柔地洒在我们身上，外婆周围就会有一层金黄的晕圈，那么安详。小溪的水还在欢快地流淌着，带走了一天天，带走了一年年，却没有带走我的幸福，远山上传来了清灵的歌声，而外婆就给我讲她的童年，她的外婆。
黑色渐渐代替了橙色，而我和外婆便在树下，我的身上披着外婆的衣裳，衣裳带着幸福的味道。我窝在外婆的怀里，听外婆唱歌“摇啊摇，摇到外婆桥”，安静地睡了。
不知那花开了几次，又谢了几次。
我来到田埂，那小河、那青草、那布谷的歌声，还有那微风，一切的一切都是那么地熟悉。隐约看到一个身影正对我温柔地笑，我知道，那是外婆。
记忆里，那就是外婆的样子，那温柔的笑。 又听到记忆里那首歌谣，“摇啊摇，摇到外婆桥„„”
琐忆
高一（4）班
张璐
小时候，我就是个孩子王，那时的世界就是个游乐场，大人说我长大后不可能会怎样，这话让我很不爽。
琐碎的生活构成一长串快要被海水淹没的记忆，如今，我依然在努力为梦想而奋斗着，但你，照片上的你憨憨的笑着，我却丝毫不能被你触动，站在你的坟前，充斥着杂草的气味，又一个清明，你在天堂过的好吗？你的笑容那么慈祥却又像一把剑深深刺入我心中。
还记得在您家门前的那一长串石阶吗？小时候，爷爷您总背我一次又一次的穿梭于这条长道上，我总是用脸碰碰您的脸，您长满胡子的脸每次都能带给我不一样的感觉，那么温馨、美好。我总是能闻到您衣间那刺鼻的烟味，奶奶劝你不要抽，对身体不好，可您不听，您总是偷偷的尝一两口，那时您脸上洋溢着如孩童一般灿烂的笑容。您总是悄悄对我说：“不要告诉奶奶，听话，爷爷给你买糖。”我天真的点了点头，这成为我和爷爷之间的约定，我从不告诉奶奶，而爷爷也信守承诺使我如愿得到了珍宝。
那条清澈的小河是我和爷爷常去的地方，他每次去都会把我穿脏的小鞋小袜带上，在河边给我唱着动听的歌儿，这时，我总会把我亲手编的柳条给爷爷戴上。然后幸福地拍着小手，把小脚也伸进河里为爷爷打着节奏。夕阳西下，我们成了名副其实的落汤鸡，我们光着脚走在凹凸不平的石子上，一点儿也不会感到疼痛，在夕阳的映衬下我们祖孙俩显得非常和谐，到了傍晚，您背着已熟睡的我回到家中，亲亲我的小脸，把我轻轻地放在床上，然后为我唱着儿歌，直到后半夜„„
坟前的杂草依然丛生，萧瑟的秋风吹来我不禁感到一股凉意，您安详地在我的对面，不需要任何语音，我的衣襟也被泪水浸湿，往日的记忆一下子浮现在脑海，我不能为您做什么，跪在您的坟前，为您斟上一杯酒，留下一枝烟，磕上一个头，我想这就够了。
琐碎生活连成记忆，我还站在原地，您已走，悄无声息······
琐忆
高一（5）班
何爽
大概是那天，哪年哪月哪日，我记不清，以至于现在回忆起来，也只有一沓清晰却简洁的片段。那天的风很大，急速的风反反复复的刺穿花圈，头上的孝带打着旋飘了很久。惨白的灵堂中横卧着乌黑的棺木，黑白分明的肃穆。烛火跳动，照亮了奶奶的遗照。一瞬间，我恍然觉得，原来蜡烛也可以红的这么刺眼。
门外锣鼓阵阵，哀歌声声。遗照里老人的面容却依旧安详，再怎样的喧嚣都影响不到她一分一毫。我怔怔的看着吐
1 不出话来。一缕缕的思绪被慢慢抽离出来，我想象着奶奶去世前是不是真的如此安详。应该会吧，就像在某个宁静的午后，阳光洒满院子，留下斑斑点点的痕迹。小猫迈着慵懒的步伐，闲闲的围着椅子打转。奶奶坐在椅子上，似叹息似感慨的说：“该享的福都享了，够了，活够本了„„”那般的波澜不惊。年幼的我歪着脑袋看她，却听不同她的意思。
即使是现在的我，懂她的意思，仍不明白她的心情。她留给我的，不过只有“和蔼”这个印象罢了。
我仍记得奶奶半眯着眼笑的样子。小时候和姐姐一起去买糖——现在我们叫它麦芽糖，不过当年叫的没这么官方。奶奶劝我们不要买零食，我和姐姐毫不领情的仍在不依不饶的争论最后一个该分给谁。奶奶不晓得我们只是嘴馋，迈着蹒跚的步子走进厨房。我记不清当时是不是有香气弥漫，只记得奶奶的满头银发被炊烟包裹着，熟练却不连贯的动着铲子，颤巍巍的。眼角带这些许宠溺些许无奈，饶有兴致的看着我和姐姐放下糖去抢鸡蛋卷，半眯着眼笑。我端着碗，也向她傻傻的笑，不只是回礼还是感谢。
死亡是安静的温暖还是喧嚣的严寒，我说不清。就像我说不清我的回忆是一种习惯，还是在追寻未来时太过迷茫必须暂时停下的一种需要，亦或是，这两者没什么本质区别。
老屋很陈旧，让人联想到沧桑二字，阳光在瓦墙上打下倾斜的印记，这是奶奶活了一辈子的地方。我记得在院子里，我央着奶奶帮我种含羞草；在堂屋里，吃饭时先递给她一只碗；有时还要她帮我梳和姐姐一样的头发，求人还一副理直气壮的样子……
琐碎的记忆被一点点勾起，挣扎着落入渔网。其实也只是一些乏味至极的小事，却如波涛般涌入我的脑海。这些事因奶奶的去世而被掐断被带走，于是日子也变得柔软起来——没人再纵容我了，自然不会再像从前，带着棱角的坚硬。
三日后开棺看死者最后一面方能入土。在开棺的刹那，有人哭泣有人叹息。我站在他们中间，能看见通红的眼中滚下豆大的泪珠。奶奶病了一年，对她的离去我并不讶异，亦能平静的接受，但不知怎的，一串泪就默默掉了下来，在衣服上渲染开来。
一些忙忙碌碌的琐忆从我脑中呼啸而过，卷起急躁的气旋。什么死亡什么回忆，定定若然一纸佛偈，其实字字句句简单明白。那些琐忆都是感情，泪痕见证。
琐忆
高一（6）班
吴玉洁
当每一株深夜的灯光照在我疲惫的脸上，当城市的纷扰喧嚣黯淡了曾经的记忆，当彼时的我们早已散落于这城市的两极，唯有那些散发着星光的爱沉淀未离。
我还久久不能忘却的是那年的雪。白色的、轻盈的小精灵若柳絮、飘飞在这世界的每一寸土地，也飘进了你我的心涧。
我裹着厚厚的冬衣，坐在寂静的考场里，迷茫的眼神望向窗外悄然落下的雪花。当我内心深处的孤独、伤心、寒冷在不断喷涌到一发不可收拾之时，只是你抬起头不经意望向我的那个澄澈干净的眼神，只因那个奇妙的对视，我所有的绝望与偏激都像走进了春日明媚温暖的阳光。那时的你，笑若微风，暖似秋阳。你一定不知道，那时的我只为了看雪却看见了你的温暖；你也一定不知道，那时的我已经决定要与做永生的挚友。
我们是被天空洒下幻想的两个孩子，当两股尘封已久的热流相撞裂并层生出花火，所有的誓言与幸福早已不言而喻。我们都爱诗，因为诗人多情，诗人空恨，诗人冷寂，诗人神秘。我们迷恋并享受着诗的迷幻世界，把幸福与悲伤，欢笑与绝望淋漓尽致的倾吐于梦幻之间，我们独有的默契是任何外人都无法穿插与毁灭的。
有多少浅薄之人自以为是道：“情谊会磨灭于流光之间。”我未曾苟同。时间有多少次在我们的诗篇上画下痕迹，把我们的爱越描越深，越描越动人。这让我自信满满地在为誓言庆幸。几曾何时，我们还在校园的后操场共读柳永伤悲凄美的词；几曾何时，我们还在同一片天空下默数光阴；几曾何时，我们为测验的成绩不满而相互拥抱给予安慰；几曾何时，我们在学校的古树上刻下了要一辈子都是好朋友的诗句。是的，我未曾忘却。因为世界上很多情感都是火。微弱的火，风一吹就会熄灭，而炽烈的火焰，风却会使其越烧越旺。我们一定是后者，生生不息地缠绕在一起。
此刻，我心中那份汹涌的思念早已遁形。我们已经穿上了不同的校服，接触着不同的人，被不同的老师所教导，可我们的爱，越发的香醇了。
当生命中有那么一段情感有那么一段琐忆是纯美深刻的，那么，我们一定要好好珍惜。这是感动，这是奇迹。这是在我们将来人生中的琥珀！
后记：秋的静谧已深了，耳边袭来的微风，是在预告冬的来临么？
琐 忆
高一（7）班 杨丹丽
过去的记忆，如同照片和录像一般，一张张，一段段地分散在脑海里，贮藏在心灵的宝盒里，那样的繁琐，但也那样的珍贵。
虽然，记忆是繁琐的，但是那一片片，一段段的零星还是由一条细丝般的线串在了一起，那条线我想应该是亲情。 在幼时，母亲是我最亲近的人，母亲走在大路上来着我嫩嫩的小手，我儿时的那好奇心驱使着我睁着圆溜溜的大眼睛四处张望着。渐渐地，人多了起来，我也越来越活跃了，不停地母亲紧握的手，终于，被摇开了，我不顾一切地奔向我向往已久的玩具店，在里面四处游荡着，东张西望，玩具是那样的令我着迷，渐渐地，我玩腻了，突然发现身边都是一些陌生的面孔，我的心里开始不安起来，到处乱窜，终于，我大哭起来，心里真后悔，后悔当时没有抓住妈妈的手，突然，一阵温暖从胸前延伸开来，擦干朦胧的眼睛，妈妈已将我抱住，她担心地一直轻轻拍我的背说：“不哭，不哭，妈妈在这里。这时，妈妈的爱给我在孤立无援时最大的温暖与关怀。
长大后，母亲成了去我依赖的人，母亲带我去商场里选购衣服，母亲对我的态度早已转变，当我们到达商场后，母亲说：“你自己选择吧！”我惊喜地望着母亲，然后毫不客气地大摇大摆地逛着，这件比比，那件试试，没有一件中意的衣服，我苦恼起来，“怎么办，以前总是妈妈给我买衣服，这下子怎么办才好，我真不知道该怎么选！”我无奈地走到妈妈的身边小声说：“妈，还是你帮我买吧，我不知道怎样买才又划算，又便宜？”母亲一开始不同意，经过我再三地恳求，母亲答应了，并且在选购的时候还非常认真地教我该选什么样的衣服，怎样分辨真假等等。妈妈的爱让我在苦恼时给我最真实，最无私的教诲。
到现在，母亲成了我遗忘的人，高中住校后，母亲很少来看我，我也因此与母亲的关系淡化了。那天，母亲又到学校来看我，我正与同学在尽兴的聊天，母亲提着一大袋子苹果和食品，笑的如花，母亲给我放好东西之后，坐在一旁帮我整理用品，我仍与同学聊着，完全忘记了母亲的存在，我与同学正准备出门时，同学提醒了一句：“你母亲好像要说什么吧！”我才猛然想起母亲，回头一看，母亲正默默地跟在后面注视着，那慈爱中又带着一点忧伤的眼神，使我心底一阵酸痛，妈妈的爱已成为无形的翅膀护卫着我成长。
一连串的琐忆，到最后，让我不禁有点心酸，因为我发现，母亲离我越来越远，就像电视中的影像一样，这令我生畏。但是，在以后的日子中，母亲无形的爱仍会一直护卫着我，我也会在我长大以后像记忆中一样护卫着母亲。
琐 忆
高一（8）班 马明鑫
往日的欢声笑语，昔日的忧怨哀伤，那叠琐碎的记忆，才下眉头，又上心头，不停浮现在我的心口„„
——题记
一
是你，真是你！那熟悉的背影缓缓着前行，天才蒙蒙亮，你便早早的来到学校，哦！手上还拎着一笼小包子，你连早饭都还没有吃，就急着来看我们这群淘气的小儿女，你用你的爱来使我们成长！你可以不去开自己女儿的家长会来帮助我们复习功课；你可以不管自己女儿是否吃上午饭而留下为我们补习知识；你甚至可以几天不见女儿而天天起早贪黑的为我们解决疑难！我们虽不是你的儿女，却更似你的儿女！你为我们付出汗水与辛劳，如此恩重，我又怎会认错你那在我心中伟岸的身躯！
此时的背影，尽管渺小却又高大，溢满我整个脑海，暖流吻了一下，温暖无比„„
二
是你，还是你！那久违的微笑正向我们绽开。中考成绩揭晓的那一天，你终于绽放了自己久违的微笑，紧锁的眉头终于舒展开来！是呀，你是应该绽放微笑，为你的付出而得到的收获微笑；为我们班取得的骄人成绩而微笑；为我们圆了自己的梦想，上了理想中的高中而微笑！那微笑，在你脸上荡漾开来，平凡而美丽，淡然而又绚丽，这个微笑里曾有我们最辛劳的汗水，最勤苦的付出，最认真的对待！这个微笑，我们等了好久好久，终于如愿以偿。
此刻的微笑，是你留给我们最后的一个微笑，我们将把它珍藏在心底，永恒„„ 你的背影，留我心头„„ 你的微笑，留我心头„„
你昔日的点点滴滴都留于我的心头„„
如今正在追梦的我，将载着你给我的这些琐忆一起飞翔，追寻自己的理想，在风雨中固守自己的希望，你我的那叠琐碎的记忆永远珍藏！
琐
忆
高一（9）班
罗姝鋆
飘着雨的夜晚，让我又忆起了那一天——09年2月11日。也是这琐碎的雨，留给我的，还有许多琐碎而深刻的记忆。
那年冬季唯一下的一次雪，竟是在立春之际。此时飘雪，仿佛冬季在挑衅一般。寒冷，打破了所有幸福的含义。 2月3日，天气阴沉、昏暗而又十分干燥。在四面白墙的抢救室里，没有动作，没有语言，也没有你痛苦的表情。平静，只是平静！那是一种难以描摹的淡定的表情。隔壁房间，灰暗的白炽灯懈怠地烧着。灯光扫在屋内所有物品的上，每一件东西都变得黯淡、凄凉。角落，长长的椅子上静静地躺着被叠得整整齐齐的寿衣。黑乎乎的长方体、长方体形状，在以一种无视一切的姿态，狂妄地嚣张着。
下午放学回家，听妈妈在电话里说在殡仪馆。妈妈的声音很平静，可是在这个时候，这种平静显得那么苍白，那么凄凉。
中午走的？——下雪的时候。
没有泪水，好像仅仅从客观上意识到死亡的来临。应该悲伤，可是我只觉得心中空空，而又无比沉重。 随后几天，往事的一幕一幕，在脑海中不断浮现。
虽然事已久远，却仍历历在目。从你在广场上一勺勺喂我吃饭，到你鼓励我吃饭时说的那句“小老虎”；从你教我下跳棋，到我蒙混过关耍赖时，你满脸的怜爱；从你给我做你最爱的南瓜，到我给你买烤红薯时，你幸福极了的微笑……所有的所有，都少不了你那最美的笑容。这时，你脸上深浅的皱纹仿佛都在跳舞！每处都充满了阳光。
如今想来，双眼湿润„„ 2月11日，出殡。
天空飘起了雨，勾起人悲伤的情愫。姨妈和妈妈的嗓子已经哑得出不了声。妈妈曾是我心中最坚强的人，可那一刻，我竟觉得她是那般脆弱。也是在那一刻，我觉得外公，你是一棵大树，我的大树，我们的大树。
是的，大树，没有伤悲的大树。无论是在抗美援朝的战场上，还是内蒙艰苦恶劣的环境里，无论是在文化大革命的批斗场上，还是那冰冷的病床上，你都没有悲伤。一直那么知足着，幸福着。仅仅，满足于一盆热腾腾的蒸南瓜，一个膨松的大馒头。每当那时，你便像天真的孩子捧着心爱的糖果般满目欣喜。
就这么，你像一棵大树般屹立着，任子孙儿女们在你撑起的世界中放肆嬉戏。我们甚至忽视了你的喜悲，而你却
以行动教导我们：帮助他人的同时，我们自己也会收获快乐；人生中有爱就会美；而生活，平淡就好，知足最快乐。你用一生教导我们的，我们会永生铭记，代代相传！
……
如今烟雨朦朦，我又忆起温馨多彩的旧日时光，想起，我的大树。细雨连绵，当小雨将记忆淋成褪色的风景，还
有一种力量，可以将幸福绚染成最美的构想。
而我的大树，站在冬天的风里，树叶飘落，变成书签，压在我成长的最后一页。
－－谨以纪念，我记忆中的外公
琐
忆
高一（10）班
毕云鹤
花开花落，不觉中，我已度过了十几余载；风花雪月，倏忽间，我又封存了多少记忆。 风，拂不去那难以割舍的记忆；雨，洗不去那淡淡的伤感的琐忆。 因为认识了你，我才真正相信了“海内存知己”；因为认识了你，我才知道了忧郁也是一种凄婉的美丽。你是月光
下的一叶扁舟，永远在我的脑海里漂游，你是细雨中的一层雾，在我心里化为一片朦胧的美丽。
你的音容笑貌，你的谈笑风生，你的文采飞扬，我一刻也不曾忘记。
你我都是爱音乐的人，时常在一起谈论音乐之美，之动人，之神奇。你我也曾微笑对坐，一唱一和，如两只百灵，
轻声诉说着什么。那时，我很感动很幸福。其实，我更喜欢的是，你静静地唱，我静静地听。你的声音很美，像鸟儿的嘤嘤之韵，像泉水激石的泠泠之声，像大山里低沉的回音，勾人心绪，引人深思。从你的歌声中，我听出了“寂寞梧桐深院锁清秋”的伤感，听出了“剪不断理还乱”的繁乱，也听出了“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的无奈„„你是爱秋的人，和我一样，我们独爱这寂寥之秋。沉浸在悲秋之中，你和我有轻轻的感伤的快乐。
你是深沉的人，写得一手好字，在我看来，那字体潇洒中带些委婉，整齐中又带着一丝一缕的个性。我很喜欢你
那永远都是黑色，好看得让人羡慕的字体。
我也时常转身微笑地望着坐在身后的你，接过你手中的笔，模仿你的字迹。你总是笑着说我仿的不像，没你写得好看。我表面上对你生气，心里却也十分高兴，这，你我都会意。
记得每逢秋雨，你我坐在窗前，边听着你低声轻唱，边数着点点雨滴。雨慢慢点滴成河，送走了那个秋季。现在，
又是秋季，又是秋雨。我独自一人数着檐前雨，还想听你低声吟唱。雨点滴成泪，送走了曾和我为知己的那个你。是我不够细腻，口无遮掩，伤到了你。你不愿再见我了，不愿与我轻声谈笑，静静会意。留下的，只是那丝丝缕缕的琐忆。
风吹过山谷，我会想起欠你的祝福。原谅我的一时冲动，虽然也许你已不在乎。再次遇到你，我会悄悄弥补欠你
的悔悟；再次遇到你，我会轻轻化解你的伤感与孤独；再次遇到你，我会静静聆听你的牢骚你的倾诉„„直到永远，永远„„
风，又吹过了，我又想起了那些凄美的，温暖的，琐忆。
锁 忆
高一（11）班 韩黎
我在自习课上哭了，没什么，就是想到了你。周围的同学都拿着奇怪的眼光看着我，因为他们不知道，我想起了你。 我看着你安静地躺在一间洁白的房间里，那墙上的白净，让我感到刺眼。我悄悄的过去，用手钩钩你的指头，轻轻地唤着你的名字。可是，你为什么不理我？哦——原来你一定是睡着了。
看着你熟睡的样子，小腹均匀的一上一下，我不禁一笑，那样子，就像刚出生的小婴儿一样可爱。 我坐在你的身旁，不禁想起来自己的童年。
那时候，我们一起住在老家，虽然老家地方很小，也很落后，但对于小小的我来说，老家确是一个让我充满欢乐的地方。每天放学后，我们总会在田间漫步，你走在我的前面，用手柔柔地牵着我的手，生怕我受到一点伤害，而调皮的我，会跟在你的身后，乖乖的看着你轻轻的摘起路边的小花，在手里一直忙活着。有时，我也会趁你不注意，偷偷地躲在草垛中，等着你来找我，而你，总是会在第一时间里地找到我。似乎，你有一双透视的眼睛，已经看穿我小小的心。
玩累了的我，会靠在你的肩膀，轻轻的睡着。虽然，你只比我高一点，但那坚实的背脊，让我感到无比的温暖、可靠。可能是我当时太小，口水也会像断了线的珠子一样，全部滴落在你的身上，而你，却不从生气，总是开心的笑着，就好像得到了一件稀世珍宝。
当我一觉醒来，总会发现自己躺在一张柔软的床上。而床头，总是有一束花环，我毫不犹豫的带上花环，撒野般的3 去找我的小伙伴们，我从来没有问过花环的由来，因为我知道，那是你为我编织的美丽的梦，可当时我撒野的玩，总会哭着跑回家，恶狠狠的向你告状：“有人弄坏了我的花环„„”而你从来却不生气，轻轻地摸我的脑袋，又重新为编织另一个美梦。
后来，我被接到了父母的身边。临走那天你拉着我的手，让我答应你一定要回来看你，我点点头。你背过身去，肩膀微微的颤抖起来，我知道那是你在哭泣：您为什么要哭呢？
从那以后的每个节假，我都会回去看你，而你总会早早地站在车站向我使劲地挥手；当我站在你的面前，你则会撒娇的给我一个巨大的拥抱„„
在后来，他们说你病了，我立刻赶了回去，看着他们在你面前来回不停，而你却面无表情的躺在那里，我的心不禁一颤。
你都“睡”了那么久了，是应该醒来了。我叫你，你却不理我，我真的要“生气”了。又一个周末将要来临了，我希望回去后能让我看到一个清醒的你，让我依偎在你的怀里，对你说：奶奶，我爱你！
锁 忆
高一（12）班 周康鑫
一份爱能承受多少的误解，熬过飘雪的冬天；一句话能撕裂多深的牵连，变得比陌生人还遥远。最初的爱也像火焰，最后也会被风熄灭，有时候真话太尖锐，有人只好说着谎言„„
想起这段文字，脑海中又浮现出奶奶那慈祥的面庞、苍白的头发、脸上已满是皱纹，慈爱的眼睛中散发着和谐的光芒，照亮了温暖的心灵„„
说起我的奶奶，回想起奶奶与我在一起的回忆，就已经多的数不清了。带我去公园、带我去游乐场„„繁琐的记忆已经不再记清是如何度过的，但只有一个回忆，让我永生难忘„„
记得那是一个夏季，因为爸妈还在上班，于是我就回到了奶奶家让奶奶照顾我，但奶奶要干活，所以将我一个人放在家里后，去地里干活了。乡下的夏季不像城市那样能听到嘈杂的鸣笛，只有蝉鸣、蛙叫。我拿着爸爸给我新买的风筝，在广阔的大地上奔跑。但忽然来了一阵大风，将风筝吹挂在了房顶上，我顿时傻了眼，这该怎么办呢？我望见一个“老而破旧”的梯子后，我决定做一个危险的举动。当我踩在那“呻吟”的梯子上时，心中先是一阵恐慌，而后我又鼓起勇气向上爬去。这时，听见一声着急的大喊从远处传来：“孩子，你在干什么？”吓得我差点从上面摔下来。
奶奶喘着粗气地跑了过来，一把拽住我的衣服，将我“拎”回了家，回到家中，抑制不住的怒火从心中爆发了出来：“你知不知道那有多么危险？站在那么高的地方，不怕摔下来？摔下来我怎么向你父母交待？”不知怎么的，他的话深深刺痛了我的心，我叫道：“原来你心中只是为了向我爸妈交待，你根本不爱我！”奶奶愣在那里，缓缓地说：“是的，我„„不„„爱„„你。”
泪水从眼中溢了出来，我奔出家门，一口气跑到了爸爸的单位，爸爸仿佛知道什么，带我离开了那里„„
去年的冬天，我收到了一封信和一个包裹，是奶奶临终前给我写的，虽然她是文盲，但从她那一笔一划的认真，没有人觉得她是文盲。信中写道：孩子，生奶奶的气了吧？是奶奶不好，不该骂你，不管你相不相信，我都很爱你，非常非常的„„这个地方像断了似的，再没有后音，但我知道，奶奶走了。我哭了很久、很久，到后来我打开了那个包裹„„
在家乡的土地上我拿着风筝飞快的奔跑，但在那最后，线，断了，它带走了我对奶奶的哀伤，但却带不走我对他永久的回忆„„
琐忆
高一（13）班
陈尚伟
时间如流水般，眨眼间又是新的一天，不知不觉进入高中已经一个多月了。
高中—一个曾经让我很向往的地方，如今却让我有了新的认识，新的感觉。这里什么都是陌生的——陌生的面孔，陌生的教学楼，陌生的宿舍；每天的课程、作业都压得我像一个跑了气的皮球，无精打采；还有在这里一星期才回家一次，离开父母，什么都要自理，我真的很累。每当想到这些，我便会不由自主地想到初三的生活，初三的老师。
初三，一个让我哭过，笑过而又终生难忘的阶段——难忘的同学，难忘的老师，甚至挨过的批评和训斥。刚上初三时，我被分到快班，班主任是一个年轻漂亮的语文老师，我们学校认识她的同学都叫她“老曹”，记得同学们第一次叫她“老曹”的时候，她微笑着问道：“难道我看起来像年过半百，很老吗？”大家都笑了。当然我们这样叫她并不是她真的看起来很老，而是觉得这样亲切些罢了。老曹也经常给我们班的同学起外号，什么“人渣啊，麻子啊--------”，因为我经常数理化考试全年级第一，她便叫我“非人类”。
老曹是个很“专制”的人，她所决定的事，谁也改不了。比如，有一次课外活动，我和班上几个玩得好的同学去打球，结果上课迟到了，刚好那节是她的自习，她便在班上宣布“本班学生禁止在非体育课时间打篮球，如果发现就扎爆篮球，并且停课，至于停课几天，完全看她心情如何”。
老曹还是个很“暴力”的人，她经常对我们班上的男生进行体罚。体育中考前的一段时间，我们一犯什么小错，她就课后把我们拉到大操场上去跑个十圈二十圈的。
老曹的脾气很大，有时动不动就会因为班上卫生没有做好，上操不整齐，个别人没有穿校服等青天霹雳地教育我们一番。
但同学们从来没有人顶撞老曹，我们都很喜欢她，尊敬她，因为她关心我们，爱我们。她经常在和她同学的电话中亲切地叫我们孩子，有一次她的同学问她在干什么，她来了一句“我正在和我的六十五个孩子一起吃饭”，我们都笑着问
她“你怎么这么能生啊！”她一下无语了，然后我们大家一起开心地大笑起来。
假如说初三生活很累很苦，那么最累最苦的人应该是老曹，她总是最早来到班上，最后离开。
现在已有好几个月没见到老曹了，真的是好想她，因为学习时间很紧，不能去看她，只能在心里默默地为她祝福：老师，祝你身体健康。每次想到老师为我们的付出，对我们的关心期望，我就又有了战胜疲劳困难的勇气和信心，再一次投入到紧张繁忙的学习之中。
老师，谢谢您！
琐
忆 高一（14）班
罗云龙
每当我看到老师们声情并茂、澎湃激昂的去认真朗诵一篇优秀文章时的动作和表情，总使我想起曾经教导过我的一位小学老师——郭老师。 翻开脑海中琐碎的旧页，所有的童年回忆都凝聚成了一幅幅生动传神的水彩画，只见郭老师的身影在画中越来越清晰，我仿佛又回到了那令人神
往的小学课堂上。
在我的印象里，郭老师的样子是比较难以形容的：饱经风霜的脸上布满了小皱褶；炯炯有神的大眼睛下，有着一个娇小的鼻梁；就在这鼻梁之上，
却无奈地挂上了一副金边眼镜；本只有三十多岁的他却因过度劳累过早地染上了许多银丝，显得有些苍老，有些疲惫。
在我的印象里，郭老师对读书可谓是如痴如醉，一有好书便废寝忘食地读个不停。不但自己读，还不时地介绍给我们读，遇有空闲时间，还不厌
其烦地与我们展开心得交流，乐此不疲，使我们受益颇深。我记得每次见到老师，总见他手捧一杯清茶，全神贯注地望着书，动情之处一边挥动手臂，一边念念有词，神游于书的海洋中，其痴迷程度深深地感染了我，使我不由自主地也拿起书咏了起来，却不知为何始终难以达到老师那般忘我境界，只好就此作罢。
郭老师讲课是很有特色的。每每想起老师给我们讲《桃花源记》时的样子，顿感记忆犹新，难以释怀。开始时，老师带领我们满怀探求与好奇的
心理，向桃花源慢慢靠近，当读到“豁然开朗”一词时，老师竟兴奋地在讲台上走来走去，好像自己就是那个幸运的渔夫。只见他笑容满面地学着渔夫的样子，拿着手中的书本当“船浆”划了起来，俨然徜徉在桃花源中。我们被深深地吸引住了，好像坐在渔夫的船上，随着老师“划浆”的节奏，快乐地向“桃花源”深处驶去。
记得有一次，老师给我们讲二小放牛郎的故事，我们的心既紧张又担心。当老师读到二小为了革命被鬼子的刺刀挑到一石壁上时，他竟潸然泪下，
悲愤难抑。听着老师沉重的讲授，看到老师敬仰的表情，我们既为二小的遭遇感到婉惜，同时也为二小憾天动地的壮举感到振奋。稍停片刻，老师将泪水擦干继续朗读起来，当读到共产党终于为二小报了仇时，老师仰天大喊：“胜利了，祖国万岁！”我们的爱国激情被彻底调动起来了，全班齐刷刷地站立起来，高声唱起了国歌，共同纪念二小等革命先辈的在天之灵，共同感悟今天幸福生活的来之不易。
其实，郭老师就象许许多多的老师一样，本身就是一本好书，他教会了我做人做事，更教会了我怎样发奋图强，努力学习，为将来成为国家的栋
梁之材打好基础。记忆是永恒的，不论何时，不论何地，郭老师的教诲就象一盏明灯，将永远鼓舞着我，鞭策着我在知识的海洋里不断前进。
琐忆
高一（15）班
方紫文
那根顶天立地的大树突然倒下，世界除了那声痛彻心扉的巨响，留下的只是脑海中沧桑的面庞和耳边依稀可辨的温暖话语。
——题记
秋的情怀在那幢遥远而又熟悉的古屋中，伴着墙上的尘埃层层剥落，化为我眼角的泪。
当我擦干泪水推开那扇古朴的木门时，眼前所现的又是那个老槐树残留的木桩，这树是太爷爷种下的，太爷爷是个地地道道古朴的农民，我与这个古朴的农民曾经一起谈笑一起玩耍，一起在月夜里坐在槐树下数着天空的闪星。可如今，这个给了我太多的爱与关怀的人却永远抛下了依恋他的曾孙女，带着老槐树制作的棺木独自去了那鸟语花香再也没有苦难的天堂。
我无法记起第一次看见他时的情景。但我只要闭上眼睛却依然能感受他温暖的爱抚。他总是会在晴朗的夜晚用布满沟纹的手牵着拐杖给我指天上的星星。那时，我刚上学，他便把握拉入怀中，一边抚摸这头一边说：“孩子，你可要好好学，你太爷没看过书，一辈子都穷。你要为太爷争口气，千万不能给咱丢脸。要让那些村里人看看，咱们娃也是只凤凰„„年幼的我当时根本不懂那些话。可太爷一直嘱咐我认真读书，后来的话便变成了太爷眼里的泪水。
那晚，他拉着我，用粗糙的手摸着我的脸。他的手刮着了我，可他却一直用噙满泪水的眼睛盯着我。我虽然不知道他当时干嘛会哭，但年幼的我看到那双饱含泪水嵌在在头发花白、历经沧桑的脸上时，我小小的脸第一次感到心酸。
后来，学业加重，我便没有太多的机会与太爷促膝长谈了。可我在小学毕业、升入初中那天，他却仿佛早有预感似的对我说：“娃，你好好学，太爷不能陪你了。等你走出去了要记得回我坟前看看我，到哪儿也别忘了你是农村的人，你还有个农村的大爷看着你！”这些话仿佛如刀刻一般刺着我，更刺着哪个农村老人的心。当我在初一的期中考试结束的那个星期，拿着成绩单兴冲冲地回家时，家里的气氛让我觉得不寻常。太爷的病加重了！那一晚，天空电闪雷鸣，太爷亲手种的槐树倒下了。
随着老树去的，还要那最疼爱我的太爷！
我似乎有些不相信，昨日温暖的话语竟然成为遗言。我无耐地望着那张太爷没有看见的成绩单，默默地把握的思念说给哪个老树桩。
如今，我已经考进了市里最好的学校。太爷，你看见了吗？现在，天堂里的老槐树开始落叶了吧？你还会站在树下看着你的曾孙女自己去闯一片天吗？
时已深秋，是落叶的季节，也是收获的季节。摘下一片黄叶，满载希望与收获，送给天堂里在老槐树下伫立着的农
4 民太爷。
琐忆
高一（16）班
刘晓逸
所谓回忆，只是衍生于生命表面的假象罢了。就像蘑菇，生长出来，在阳光泻下的缝隙存活一段时间，不久便会消亡、腐烂......接着，随着世事变换，原来的地方又会生长出新的香菇来。如此反反复复。记住的也会忘记，忘记的多年后又会重新找回来。
总之就是这样，琐琐碎碎的凌乱事件拼凑粘合而成的记忆，总会有一些因久未提及而忘却。
一次上学的途中，在沿河路边迎面遇上一位手提鸟笼、生的眉慈目善的老者。他眯眼冲我一笑，唤出我的名字来。好亲切的面孔！不过这又是谁的脸庞呢......仿佛又回到了背起书包跳着脚上学的儿时。
犹记得小学的大门是有一位李姓的老大爷负责看守。他的职务也就是所谓的“门房”。
那时的李爷爷虽已年过六旬，身体依旧健朗，尽管早已是满头花白，行动、手脚也到还利索。
听别的孩子一口一个“爷爷”地喊着，看得出他和这群小学生们处得相当不错。那满面交错纵横的沟壑深深浅浅，皮肤黑亮，笑起来脸上的皱纹交汇在一起，洋溢着发自内心的快乐。看着这样的笑颜，满心温暖。
初次开口同他讲话时，我才开始换牙。原本生着一对门牙的地方，空留两个黑黑的洞。他笑称之为“张口无牙”。 不知为何这句话到现在仍记忆犹新，虽然只是句玩笑，不过描述的蛮到位。
李爷爷“掌管”所有教室大门的钥匙，若是又谁丢三落四将什么忘在教室里，便会去门卫室“登门拜访”。久而久之，一有学生在放学后来找他，他便笑道：“无事不登三宝殿，今儿又落下什么了？”为此，我也曾数次劳驾过他老人家。他并没有显出丝毫的厌烦，只是笑着取了钥匙便径自走向教学楼。我紧随其后，出门前无意识回头向屋内瞥一眼，桌上摆着一碗清粥，还有旁边一双未动过的竹箸。
成串钥匙随步子发出一阵阵叮当的碰撞声，久久回响在早已空无一人的操场......是的，这场面我再熟悉不过了。 我点点头叫声“爷爷好”，他又笑了，说着我长高了不少。
一大清早出来散步遛鸟，李爷爷想必已经退休，不再去那小学工作了。道别后我思忖着。他其实早已到了含饴弄孙的年纪了吧。我默默祝福了他。毕竟这是一位可敬可爱的人啊。
不知是何时，关于这位老人的记忆从我大脑中蒸发的无影无踪。只是每天每天吃饭、上学照常进行，一成不变，这些似乎与我丝毫无关。可如今再次寻回这段回忆，竟是如此美妙，倍感温馨。
或许所谓琐碎零星的微不足道的记忆，不曾真正消失过，真正能让我们感动并铭记的，哪怕是尘埃颗粒也会永存，只是时间为他们蒙上了一层灰尘，暂时黯淡罢了。那些琐忆啊，就像衍生于我们生命表面的香菇，不显眼也不曾消失，总是反反复复带给我们意想不到的感动。
锁 忆
高一（17）班 喻顺超
翻开时间的书，回忆它告诉我，没有你，就没有了光明与美丽„„
——题记
为杯里的茶续上暖暖的水，浅呷了一口，我轻轻闭上眼睛，让梦成为录影带，打开脑海的放映机，放映出关于你的点点滴滴，无法忘记。
时光倒带，回到那个夏天，你说要带我出去，为我拍照，我欣然应允。于是你骑着新买的自行车，把小小的我一把搂在后座上，开始载着我穿过这个小小的城。一路上，你要我为你唱歌。于是，我用稚嫩的声音为你唱《两只黄鹂》，悠悠的歌谣和着我俩的笑声，洒在一路上，点点晶莹、闪着剔透的光亮，印在脑海里。你带我来到小河边，任我在岸边疯跑，然后，用相机照下正哈哈笑着、露出一口小白牙的我。夕阳的余晖，把那段时光镀为金黄。我摘下小花，戴在头上，滑稽的样子逗得你前仰后合。当你再次看我，诧异地发现：我正双手努力捧到你面前，手心里满是小花；你又笑了，快乐而幸福。你接过我手中的花，一朵朵缀在头上，紧紧抱住了正傻傻笑着的我。你告诉我，你很开心，你特别喜欢我为你采的花儿。又俯身在我耳边说：“孩子，你很有心，谢谢你咯！”于是，笑声再一次漾在空气里，因为我已经闻到了花儿的香气，那是因为你而摘的。那裹着温暖的爱的花儿，也在心里悄然怒放，快乐也一并延续着。在心里，我无法忘记。
又一次倒带，时间定格在上个月末，你笑着告诉我，你病了，很重；虽不是绝症，却要开刀手术。细心的你发现我呆住了，就用食指敲打我的额头，笑我胆子小。看你笑，我也笑了；搂住你，泪却止不住又留下来；你却故作生气的怪我，又不无歉意地说：“可能以后，再不能带你出去玩了，就像小时候那样啊！”我疯了似的摇头，告诉你：“只要你平安，比一切都好，真的，比一切都好！”再一次见到你，你从手术室内用担架车推出，苍白的脸，像刀一样割在我心上。你喃喃：“好冷，真的好冷！”那一瞬间，泪终于再也无法遏制住，我扑到你身上，哭叫着，像小孩子一样歇斯底里。我只想让你明白；我在你身旁，守护着你，至死不渝地守护着，就像小时候你给
予我保护、给予我快乐一样的守护着；如果痛苦可以分担，我会为你抗下所有。就像那个夏天一样，我的快乐是你的快乐。现在，你的痛楚，也是我心中的痛楚！我，一定要保护你！
蓦地，听见有人唤我，睁开睡眼，发现是你，站在我面前，手里端着我爱吃的桃子与苹果，正笑眯眯地望着我：“孩子，怎么都累的睡着了？饿了么？吃些桃子！”接过桃子，在你爱的眼神里，我咬下了一大口桃子，又一次慢慢闭上眼，继续咀嚼这回忆。我知道，回忆会随着时光而淡去它的痕迹，有一天你也会远去；不过回忆也偷偷地告诉我：如果没有你，也就没有了光明，没有了美丽。
琐忆
高一（18）班
蔡诚慧
金黄的油菜花开了，我闻着淡淡的香气，却感受到了您浓浓的情意。
——题记
记忆中，我是一个不太听话的孩子。听妈妈说，她在我小的时候上班忙，有时会把我放在您家。您一见到我可高兴了，总是小心翼翼的照顾我。而我呢？却总是哭着闹着要妈妈，也从不在您家过夜。慢慢的长大，渐渐明白您对我的关心和爱。外婆，我感动于您的付出，谢谢您！
小时候，在老家，看见您在田里除草，插秧或者是翻土。那时渐渐已经懂事一点了，却还是愣愣的站在路边看着您在田里忙碌。快到夏天了，天气已经变得炎热，您去田里除草，您提着锄头，手脚麻利地下了地，挥着锄头插入土中，一下接着一下，土中不少青色的杂草被翻了出来，您放下锄头，将杂草拾出来，堆在一边，不一会儿便堆成了一座小山。偶尔直起身子，用手揉一揉发酸的腿，捶一捶发麻的腰，又继续劳作了。一会儿给这边的粮食施肥，一会儿又给那边的作物浇水，您的身影在田间不间断的忙碌着。直到夕阳的余晖洒在了田间，在您的身后拉了一个长长的身影，也映衬着您的勤劳与朴实。
再有的记忆便是已经上小学了。常年随父母住在城市，只有寒假时才能回老家一趟。这天早上，我们回到您家，你已经在门口守望了，一看到我们，便笑容满面的迎上来，拉着我的手。我愣了一下，低头一看：外婆的手红肿着，还有的是冻紫了的，手背肿的和馒头一样，满手都是冻疮，许多地方还裂开了口子，两只大手粗糙不堪。我的心中像打翻了五味瓶，不知是什么味。您让我们进屋，自己在厨房中忙了起来。中午，您做了一桌子的菜来招待我们，不停地说：“多吃点，看你瘦的。”一边说，一边给我夹菜。我点点头，埋头开始扒饭。您却看着我，自己不动筷子。我抬起头，看见您微笑着，那目光中是满满的慈爱与开心。当晚，我第一次在您家过夜，您赶紧整理床铺，怕我冷，还特意加了一床被子，在我睡下时，细心地替我掖好被子。寒假快过完了，我们要走了，来和您告别。您拿了好多东西给我们带到城里去，有您磨得面粉，有您种的青菜、芋头、黄豆，有您做的包子。您拉着我的手说：“孩子，要好好学习呀!不要惦记外婆。好孩子，要努力呀！”我用力点点头，眼睛有点湿润了。我坐在车里向您挥手，从后视镜中，我依然看见您站在风中，望着我们离去的方向。
外婆是辛劳了一辈子的农民，不会用优美的文字表达什么，但点滴的行动都可以诠释她对子孙的爱。对外婆的思念绵延不绝，“爱”这个字，从不需要用言语来表达。外婆，我会将这份爱深深的镌刻在心中，鼓励我前进。外婆，谢谢您！
推荐第6篇：过年琐忆经典散文
2014年1月23日小年的夜晚，偶尔有五彩缤纷的烟花爆竹在窗前绽放，纷繁地点亮了过年的心绪，朦胧中思念也悄悄潜入夜色，父亲步履蹒跚地走进我的梦里。
一
过年，在曾经的年代，不知漩漪了多少孩子的梦想。女孩子会盼着穿上新衣服，如蝴蝶般飞出家里，在小伙伴中炫耀着，惹得街坊邻居的阿姨们停下脚步，笑着说：丫头们！穿新衣服了，真漂亮！
说起过年，还有不常吃的美食佳肴。记得小年那天，母亲便早早起床，开始准备过年的粘糕，喜欢赖床的我，却不会留恋温暖的被窝，一早爬起来，尾巴似得跟着母亲。粘糕是我最爱吃的美食，因此会一直粘着母亲，看着那美食新鲜出炉。
粘糕是北方的一种美食，有白糯米、黄糯米、高粱糯米三种，碾成面粉，放上适量的温开水，和面后包上香甜的红豆沙馅，那味道足以让人垂涎。母亲大多是做黄糯米的，黄灿灿的糯米面，做成一个个面饼，再把红豆煮好捣碎成泥，豆沙里放少许的白糖，和面后包上红豆沙馅。一切停当，母亲便把半成品的粘糕，放在已经烧沸的油锅里，眼见油锅里泛起了浪花，薄薄的粘糕立时膨胀隆起，胖乎乎的煞是可爱。母亲生怕炸糊坏了味道，不时地用筷子一块块翻动着，此时的小屋早已飘满馨香，我便满眼是那黄灿灿的美食了。
那一刻，在我心里母亲就是魔术师。一个个半成品的粘糕，在母亲灵巧的手里，魔法般便成了美味佳肴。眼见母亲把“胖娃娃”们捞出油锅，放在早已准备好的竹篮里。那是要放到屋外的大缸里，以备春节拿出食用。母亲见我巴望的眼神，便给我一块热腾腾的粘糕。我心里惦记着大平，就趴在饭桌上托着下巴，闻着香喷喷的年糕，眼睛直勾勾地盯着看，却没有吃的意思。母亲看透了我的心事，把几块粘糕放在一个盘子里。
母亲说：“去吧，给大平送过去，趁热吃酥脆，凉了硬邦邦的不好吃了！”
我答应一声立马端着盘子，一路小跑到了大平家。
开门的大平，见我手里端着粘糕，眼睛里闪着光亮，可还没来得及说什么，就听她家西面耳房里传出：“有人吗？我饿了！我饿啊……”
我们好奇地走进了耳房。耳房里，住着院里一个女主人的公公，死了老伴无依无靠的，变卖了乡下的房子投奔了儿子。可谁想，儿媳嫌弃这位已近八十的老人，不让老人住进房子，在旁边给老人盖了间耳房。老人躺在肮脏的土炕上，屋子里的铁炉子显然是摆设，所以屋子阴冷得很，呼出的气息在眼前萦绕。我和大平走进脏兮兮的老人。老人看到盘子里的粘糕，呆滞的眼神瞬间发亮，指甲里满是污渍，干枯的手伸进了我的盘子，拿起一块粘糕塞到嘴里，狼吞虎咽地吞了进去，噎得他直翻白眼。我刚想说这是给大平的，被大平拉了一下手拦住了。大平细声细气地说：“老爷爷，您慢点吃吧！盘子里还有那，都给您吃好吗？”老人听了使劲点点头，接着又伸手抓了一个粘糕，老人慢慢下咽着粘糕，突然老泪簌簌顺着面颊淌下，嘴里念叨着：“丫头们，你们心善啊！我和你们抢吃的，丢人啊，可是我饿呀！”
我和大平虽小，可也听邻里的大人们议论过，那刁蛮的儿媳常常骂老人：老*死的东西，干嘛不早死啊！
眼见盘子里的四块粘糕，一会儿工夫被老人吃掉了。我和大平走出了耳房，那户人家传出了朗朗的笑声。
我和大平站在寒夜里，有股刺骨的寒风袭来，我们打着寒颤，身子在瑟瑟发抖。这个冬天好冷。
于是，我拉着大平快步跑回我家。母亲见我们聋拉着脸，心生纳闷：“这是怎么了？这脸拉得像苦瓜了！”母亲知道了事情原委，叹了口气说：“唉！丫头们，这世上的人不一样，你们长大就知道了！”
大平听了母亲的话突然说：“阿姨，今晚我和秋实睡行吗？”母亲说：“行，回去和你妈妈说好，阿姨给你捂上热被窝！”再看大平早没了人影。
那晚，我和大平好像长大了很多，躺在热炕头儿上，大平把被子裹得紧紧的，我们默默的对视着，在彼此温暖的眼神中，找寻着自己，又在迷离中进入了梦乡。
后来的日子，我和大平隔三差五，从家里拿些吃食给老人。可是，老人却没能熬过正月，就在星星点点的鞭炮声中，就在儿子、儿媳、孙子、孙女的呼天抢地的干嚎声中，静静的离开了人世。那间耳房便派上了用场，摇身一变成了她家的储物房。
二
过年的记忆，如一株常青藤，不经意会缠绕你的思绪，又掠过你的眼眸，温暖着你的心境。
记得是腊月二十八那天，我和大平从院子出来，准备出去找同学玩儿。走到胡同口，二单元的姚大妈，穿着厚厚的棉衣，手揣在棉袄袖里，眼睛盯着胡同尽头张望着。眼见街坊邻居的孩子们都回家过年了，大妈定是想念二儿子——嘎子。
嘎子哥，其实一点不嘠，人也很有趣，爱和我们小孩子开玩笑。入伍前，他的铅笔素描画得很好，居民大院的小姑娘们，都成了他的素描人物。有一年临近过年了，我去大妈家串门，碰巧家里来了客人，我见人多，不好意思进去，想把伸进去的腿退出来。这时，嘎子哥喊我：“小妹，转过头了！扶着门别动啊！”于是，我按照哥哥说的扶着门，一脚在外一脚在里看着室内。大概有十几分钟吧，嘎子哥手里的铅笔沙沙沙作响，只见我梳着羊角辫子的形象跃然画纸上。他笑着说：“喜欢这新年礼物吗？”我当然喜欢了，拿着素描肖像，蹦蹦跳跳地跑回了家。
第二年的年末，嘎子哥因了素描出色，被部队应征入了伍。他走的那天，姚大妈的房门上，贴了醒目的“一人参军、全家光荣”红红的对联，嘎子哥带着大红花，穿着军装很英武，也很正式地给街坊长辈们敬了军礼，风风光光上了军车。三个院子的街坊，男女老少都来送他，就如家人个个笑容满面，唯独姚大妈暗自落泪。
那年三十的晚上，大院里，噼噼啪啪的鞭炮声不绝于耳，从姚大妈家里，传出了悠扬的手风琴声，还有男女生对唱《敖包相会》，那浑厚、磁性的，那温婉、优美的声线，悠扬在院子里的各个角落，也吸引了大院的大人、孩子们，他们放下手里的鞭炮，走近窗前静静的聆听。后来才知道，是嘎子哥的同学们，怕大妈寂寞和她一起度过了热闹的除夕。
三
过年，曾有外婆的剪纸装点的记忆。那年年前，年过八旬的外婆从乡下来我家过年，也是她一生中唯一的一次。外婆身材娇小，虽是八十多岁的老人，可她心态依然年轻，她会用乡下老人少有的护肤用品，穿着干净利落的涤卡老式大襟衣服，花白的头发梳得服服帖帖，戴着时髦的紫红色尼龙手套，那鲜亮的颜色足以让人关注。在大院里，外婆很有人气，街坊邻居都喜欢和开朗的外婆搭讪。
外婆有一双灵巧的手，她有一手绝活儿——剪纸。在乡下时，外婆就用自己的手艺，把屋子的各种笸箩都贴上剪纸画，把小屋装点得很有生活气息。快过年了，外婆让父亲买了大红纸，然后摊开红纸，整整齐齐折叠好，再拿出剪刀剪了福字、喜鹊登枝、生肖等栩栩如生的画面。让人吃惊的是，外婆根本不认识字，却能剪出“吉祥如意”等喜庆的字样儿。她把那些剪纸窗花，贴到干净的玻璃窗上，顿时让屋子有了浓浓的年味。街坊邻居看到我家窗户上，绽放着喜庆的窗花，对外婆的手艺赞不绝口。外婆自然喜上眉梢，于是，会送人家一份窗花，说是送福给人家，很快大院居民家的窗子上，都贴上了喜气洋洋的窗花。
那个年，外婆这位民间艺人——“剪纸外婆”名声在外了。她还为我的小伙伴们剪了自己的生肖，那时，她们都羡慕我，我也为有个心灵手巧的外婆自豪。
可是，外婆总要走的，我和小伙伴们却有些不舍。临走时，我们抹着泪水，望着外婆驼背的背影远去……
十几年后，伙伴们都长大了。我们相见时，过年的记忆有许多，可她们唯独清晰地记得“剪纸外婆”，她们也都珍藏着外婆给她们的生肖剪纸。
……
过年，曾经的记忆，一幕幕的人情画卷；回眸中，那些人有的已不在，可温情依然；过年，念想，一年年、一代代，沿袭传承……
推荐第7篇：芒种琐忆杂文随笔
又到芒种了，我对芒种这个节气，有着特殊的记忆。
我是在农村长大的，虽然离开家乡三十多年了，但家乡的一景一物，却历历在目，难以忘怀。特别是到了芒种，家乡的景色更美。此时，环绕小村庄的树木长势正旺，一片郁郁葱葱，而田野里却是一片金黄。饱满的麦穗上，麦芒不再是直直地拢在一起，而是分开了，这表明小麦成熟了，要立即收割。俗话说“麦到芒种自死”，你不收割，小麦也不会生长了。如果天不如人意，此时来一场雨，或者刮一阵风，未收割的小麦会因为受潮而发霉，那么眼看到嘴的口粮也会丢掉，就太让人心疼了。所以，抢收就成了当务之急。
五月底，农民们就为午忙麦收做准备了。平整麦场，钉镰刀，买叉子，修车补袋子，甚至还要买一些咸鸭蛋、咸鱼等食品，以便农忙时好做饭。“六·一”过后，小麦就开始收割了。学校会放“午忙”假，以帮助家里收割小麦，那怕是尽点微薄之力也行。
为了尽快让成熟的麦子颗粒归仓，开始割麦子之后，农民们往往在天还没有亮就赶到地里。阳历六月初的天气，凌晨还很冷，人们还要穿上厚衣服。四点左右，天刚蒙蒙亮，一天忙碌的收割就开始了。吃饭的时间到了，家里会送饭到地头，他们草草吃点东西继续干活。饭菜也很简单，往往是大饼、稀饭，再加上咸蛋、咸鱼之类的小菜。小时候农村的生活水平低，一年到头吃不上几次白面馒头。为了改善午忙时的伙食，人们会把刚收下的小麦磨成面粉。但新麦面粉制成饼不如陈麦面好吃，发粘且少有麦香味，不过总比杂粮好吃，人们也顾不得太多了。镰刀在厚厚的麦陇间挥舞，金黄的麦秸倒下后，再捆成捆，用平板车拉到平整好的打麦场上。整天弓着身子收麦，不仅劳动强度大，而且特别热，特别脏，胳膊上粘满黝黑的麦锈，又疼又痒。中午时分更难熬，火辣辣的太阳当空照，汗流浃背，炎热难耐。不过，劳动之余，直起身来仰望蔚蓝而高远的天空，悠然飘浮的白云，听听由远及近、由近及远的布谷鸟的叫声，看看身边一捆捆沉甸甸的麦穗，心里的幸福感会油然而生。
收麦的时候，布谷鸟特别多，它们高高地飞翔在天空，不停地鸣叫着：“嘎勾……嘎嘎嘎勾……”。农民们根据这种鸟的叫声，就给它们起名叫“嘎勾鸟”，并且编了一句农谚：“嘎嘎嘎勾，割麦耩豆。”，意思是说，嘎勾鸟不停地叫，那是在催促着人们快快收麦，快快耩豆，不要耽误了农时。收麦的时候，麦陇里还时常会窜出野兔、野鹌鹑等，小伙子们看到后，忘记了劳累，丢下镰刀，欢叫着追赶，但往往是徒劳无获。野兔的奔跑速度极快，它跳跃着，很快就消失在视野里。野鹌鹑更不用说，它不仅跑的速度快，眼看着赶上它时，它马上又展翅飞起来，让你望洋兴叹。这些意外情况的出现，多少缓解了单调的劳动气氛，让人们暂时忘记了劳累。
收割完的小麦，用平板车拉到早已平整压实的打麦场上，均匀地摊开，晾晒。“芒种忙，麦两场”，到了芒种，小麦差不多打下两场了。小麦脱粒的过程老百姓叫“打场”，打场最初是用牛拉着石磙，在摊好晒干的麦秸上来回的压，直到麦穗里的麦粒完全脱落。赶着牛“打场”时，老农们会吆喝着牛，那吆喝声抑扬顿挫，像唱歌一样，伴着石磙的“吱呀”声，很好听。后来，打场也实现了简单的机械化，不再用牛拉石磙，而是用手扶拖拉机、农用三轮车，速度当然快多了。脱下麦粒后的程序是“扬场”，因为麦糠和麦粒混在一起，必须分开。在没有卷扬机的情况下，只好用原始的“扬场”法。“扬场”需要技巧，是个技术活，一般人无法胜任。“扬场”时用木锨铲起麦粒与麦糠的混合物，逆风成四十五度角高高扬起，用力要均匀，最主要的是麦粒落下的地方要定点，不能忽远忽近。这样，在风力的作用下，较轻的麦糠落在一处，饱满的麦粒落在一处，而“扬场”人身上却没有一点麦糠或麦粒。
“打场”之前人们最怕下雨，打完场麦粒归仓后，人们又盼望着下一场“透地雨”，以便播种夏季的庄稼。老天也好似懂得人们的意愿一样，每年麦收过后，常常会下一场大雨。大雨过后，麦收产生的尘埃不见了，空气异常清新，人们可以高兴地进行下一季的庄稼播种了。
芒种前后虽然忙，但农民们心里充实、幸福。因为他们在忙碌中收获了春天的成果，播下了秋天的希望。
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不要对我说“谢谢”
寒冷而漫长的冬天对我这个怕冷的人来说，是如此难以忍受，有时觉得简直要被冻死了。
一个冬日的周末，我犹豫了好久，下了好大的决心，才决定洗衣服。棉衣、毛裤等一大堆。趁着洗衣机转动的时候，我装了一瓶热水暖手，想到脸上冻了两块，我把瓶子贴着脸，希望冻的地方快点化冻。
近中午时，老公回来了，放下车，看见我把瓶贴着脸，问：“很冷吗？”我说：“脸冻了！”他的目光在我脸上停留了片刻，转身又出去了。
“该吃饭了，你往哪儿去？”我在背后喊他。
“马上就回来！”他边走边说。
我把洗好的衣服搭到暖气片上，又装了瓶热水，坐在旁边暖着。这时，老公也回来了，径直走到我面前，说：“给。”他宽大的掌心静静的躺着一盒小小的冻疮膏，我心里不禁泛起一丝温暖，习惯性的说：“谢谢！”他轻轻拍了拍我的脸，灿烂而温暖的目光里，含着一丝笑意，又有几分嗔怪，道：“不要对我说’谢谢’！”我不好意思的笑了。是的，我明白他的意思，不应该对他说“谢谢”。
我们没有富足的金钱，上天也没有赐给我天生丽质的容颜，但是我感谢上苍，赐给我一个珍惜我的人。让丑陋而笨拙的
我，也能不时闪动自信而美丽的光彩。
前不久，我们买了处房子，十多万的负债像一块重重的石头压在心头。屋漏偏逢连阴雨，不久，弟弟竟然又被查出心脏病，手术费需要十几万。房债可以慢慢还，可是手术不能等啊！得知消息后，老公马上借了3万元送到妈妈那里，我对老公感激不尽，说实话，如果老公的兄弟生病，我肯定没有他表现这么好。但手术费还是不够，想到这些，我就睡不着觉，什么时候床头的灯一亮，老公就知道，我醒着。他就在背后安慰我：“别想了，有我呢！”转过身，依偎在他宽厚的胸前，我忽然有种想哭的感觉，轻声说：“谢谢！”又是同样的话响起在耳边：“不要对我说‘谢谢’！”
就这样，生活中的困难就像浓重的乌云一样，在老公“没事儿，有我呢！”的话中渐渐散去，少言寡语的老公，像棵为我遮风挡雨的大树，陪伴着我度过了一个又一个可怕的慢漫黑夜，迎来了黎明。
投之以桃李，报之以琼瑶。回首生活中的点点滴滴，当他削好一个苹果递到我手中时，当我伤心时他给我一个拥抱时，当我无助时听到他“没事，有我呢！”的话语时„„平凡而无趣的我啊，让我用什么回报你呢？我总是想说或说了“谢谢！”而老公总是那句宜嗔宜喜亦笑的“不要对我说‘谢谢’！”不要对我说“谢谢”，因为心有灵犀；不要对我说“谢谢”，相伴一世，苦乐相依，这次第，又岂是一个“谢”字了得？
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我六岁在乡下读小学，从家到学校，是一段不到两公里的石板路，由于走的人多，路便日益显得光滑、宽阔。我和伙伴们每天至少来回走两趟，对这路，自然有一种说不出的感情。
记得一次学校组织参加劳动。傍晚放学了，我们都扛着劳动工具回家，夕阳把我们的影子拉长在石板路上，走到一个拐弯处，我们突然想到了要把路修一修，一段从玉米地中间穿过短短的不用拐弯的路。大家一商量后都赞成，于是纷纷动手，搬来一些板石，铺平，把它垫牢压实，一连干了近半个钟头，一节小路终于修好了。我们扛着工具，兴奋地在那段路上来回蹦跳……
第二天一早，伙伴们又相约着背着书包上学，却发现我们修那条“路”没有了，石头已被一块不剩的搬走。我们很生气，不知是谁干了这“坏”事。接着，我们又重新把那条小路修了一遍，以至于那天上课迟到了。
那天放晚学后我去地里摘猪菜，回到家时，屋里已点上了昏暗的煤油灯，母亲坐在堂屋，我刚放下背篓，她便招手叫我过去。我走到她身边，她猛然一把拧住了我的耳朵，我痛得“唉哟”直叫。紧接着母亲放开我的耳朵，又跑到门角去找她备用的竹鞭，我预感不妙，飞快地冲出了家门……
后来母亲四处找我。在猪圈边的柴草棚里发现已经熟睡的我时，她不再拧我耳朵，也没有打我，只是轻轻叹了一口气：“别再乱修什么路了，你们搞坏了别人的庄稼，原先那路，走得好好的，你们不能这么干。”
我突然哭了，我感到很委屈。
此后，同伴中竟无人再提到修路的事。每天走过那宽阔、光滑的石板路，我们渐渐地长大，也许我们都明白了些什么……
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中职生活小忆
接到同学江磊的电话，今年是“临安市中等职业技术学校”建校三十周年的庆典，学校要我们这些中职校友多多的提供在校学习时的各种资料。作为中职技校00届校友当然是义不容辞，图片资料手上不多，于是只能写点在校求学时的生活回忆以奉上。
中职的老师。
第11篇：忆小学生活趣事
忆小学生活的趣事 我是一名小学六年级的学生,马上要毕业了,小学时光会给我们留下许多美好的记忆.
我在小学生活中就有这么一件好玩有趣的事,我们班的高老师总是爱把\"伞\"给说成shan,把水给说成sui,只要老师一说错,有的同学就笑的前仰后合的,有的帮老师改正错误,就这么一下子就学就开了锅.弄得老师还要组织课堂纪律,每次老师说事或讲课时,只要有这两个字的地方,他们就会一齐吸满一口气,准备一下子,可以笑好长时间,有的用期待的眼神看着老师,希望她快点读错;好改正她的错误,有的则用咳嗽声提示老师,\"要读错了,小心一点\",总之,老师一读错,同学们就笑,课堂就乱了.
老师也跟我们解释了她读错的原因,说是小时候有病缺课了,但我们都不信呀,经过几次以后,老师每次读到这里时就会停顿一下,然后再读,而且没有读错,这让一些人大失所望,甚至都把脸憋得像苹果一样红,之后还是噗嗤一声,全班同学又呼地一齐吐气,一个个像苹果一样的脸,总算是变回了人的正常脸色,这些人大多是男同学,淘气的居多,但老师还是笑着解释一下,老师也是人吗,她还告诉我们要保护好自己的身体不能旷课.我们也都感谢老师的关心.
这就是我在小学校园里最有趣的回忆,我会永远记住这所学校和这位老师,还有这件有趣的事.其他的相关优秀作文推荐：500来字小学生春节作文小学生写春节的作文春节作文专题：春节的历史
第12篇：中学生活
有人认为中学生活是繁忙的，有人认为中学生活是枯燥的，有人认为中学生活是愉快的„„而我认为中学的生活是新奇的——因为我是一名初一新生，下面就给大家讲述一下我的新奇经历吧。
新奇一：显微镜
“快点，快点！你还要看几年呀！”你们猜，我们这是在干什么？看显微镜？对啦！我们这是在观察显微镜下的洋葱外表皮的细胞呢！被放大100倍的染红的细胞在显微镜下，挨挨挤挤，就像是砌成墙的砖一样，十分整齐。啊！细胞，你是如此的渺小，人们用肉眼无法看见你，可你有是如此的伟大，每一个生物都是由你和你的兄弟们组成的。你是那样的新奇，我我一定要探究你的奥秘！
新奇二：经纬线
地理课上，我们在学习“地球的面貌”一章时对经线和纬线产生了好奇：为什么经线不能纵向着，纬线不能横向着呢？带着这个疑问，我读罢了本章，在书中找到了正确的答案。通过这新奇的经纬线，我就能在地图上确定一个点的东西经，南北纬了，就能更加仔细地看地图了！
新奇三：足球赛
体育课上，我们学习了几个基本动作后，全体男生有幸举行了一场别开生面的足球赛。新奇的是操场上没有足球门，我们只好选择两棵粗壮大树的间距作为“球门”，可往往因为守门员站歪了位置而进错“球门”，或者是踢进自己的球门，闹出了不少笑话呢！
新奇的中学生活才刚刚开始，以后还会有更多的新奇等待着我们去探索发现。我要在知识的海洋里扬帆远航，在希望的田野上放飞理想。
第13篇：周易琐语
《周易》琐语
——浅谈《周易》的命名、作者、年代及现状
20世纪以来，现代易学发展的几次热潮，往往都和《周易》的作者、成书年代等问题相关。如，上世纪20年代末、30年代初，由属于“新史学”的古史辨派学者发起的，学术界关于《周易》作者和成书年代问题的讨论；上世纪60年代初，大陆学术界对《周易》的形成年代、性质、哲学思想和方法论等问题的讨论，等等。
一、《周易》的命名
《周易》一词，最早记载于《左传》。如《左传·庄公二十二年》：“周史有以《周易》见陈侯者。”《左传·襄公九年》：“姜曰：‘亡，是于《周易》曰“随，元亨利贞„„”。’”《左传·昭公七年》：“孔成子以《周易》筮之。”都可证明在春秋时代，或者更早，已有《周易》的书名了。①那么，这部书为何叫做《周易》呢？古代对此就做过不少讨论。 早在汉唐时代，仅《周易》的“周”字就有两种代表性的解释。
一种是汉代的郑玄认为“周”是“周普”的意思。郑玄解《周易》的“周”字为“易道周普无所不备”。这与《系辞》之“变动不居，周流六虚”及《韩非子·解老》所说“圣人观其玄虚，用其周行”相一致。
另一种是唐代的孔颖达认为“周”是指岐阳地名，是周代的代称。他在《周易正义》序文里说：“郑玄虽有此释，更无所据之文„„案《世谱》等群书，神农一曰连山氏，亦曰列山氏。黄帝一曰归藏氏。既连山、归藏并是代号，则《周易》称‘周’，取岐阳地名，《毛诗》云‘周原膴膴’是也。”
对“易”字的解释古今不一。
《易纬·乾坤凿度》：“易名有四义，本日月相衔。”
郑玄：“易者，日月也。”
《说文》：“秘书说曰‘日月为易，象阴阳也’。”
《参同契·乾坤设位章》：“日月为易，刚柔相当。”
《经典释文》：“《易》，经名也。虞翻注《参同契》云‘字从日下月’。”
现代《周易》大家刘大钧先生通过对各种经典原著的研究、剖析，基本认同“周”字“遍也，备也，今古书，义取周普”和“日月为易”的说法。
二、《周易》的作者及成书年代
《周易》的成书年代与作者是《周易》研究中的一个争论不休的难题，从古至今有种种异说。
要搞清这个问题必须首先断定“重卦”即六十四卦始于何时，在古代已有伏羲、神农、夏禹、文王几说。《汉书·艺文志》说：“至于殷、周之际，纣在上位，逆天暴物，文王以诸侯顺命而行道，天人之占可得而效，于是重《易》六爻，作上下篇。孔子为之《彖》、《象》、《系辞》、《文言》之属十篇。故曰《易》道深矣，人更三圣，世历三古。”这是一种较有代表性的说法，但对于孔子作《易传》之说，后来受到了北宋欧阳修的怀疑和清代姚际恒、康有为的批驳。②
20世纪以来，中外学者在《周易》本经的成书年代上，有以下见解：陈梦家、李镜池、宋祚胤以为他作于西周末年；廖平、皮锡瑞、陆侃如、梅应运以为它成于春秋；本田成之、郭沫若则认为它作于战国初年；近年来陈玉森、陈宪遒更发高论，认为先秦无《周易》，《易①
②刘大钧著：《周易概论》，四川出版集团巴蜀书社，2004年版，第1页。 胡道静 戚文编著：《周易十讲》，上海人民出版社，2003年版，第16页。
经》成于西汉昭、宣间。①
关于《周易》的作者问题也有相当多的争议。郭沫若在《周易之制作年代》中提出《易经》作者为孔子的再传弟子馯臂子弓，并推测《易传》的作者大部分是荀子的门徒。陈梦家在《〈周易〉哲学时代及其性质》中主张：《周易》是殷亡后的遗民所写的。李镜池在《周易探源》中认为“《易经》卦辞、爻辞是编纂而成的”，“可能是周王室的一位太卜与筮人。”而《易传》作者“不是一个人，姓名不可靠。”当代易学家金景芳则力主《周易》是孔子所作（见《周易讲座》）。②
个人比较赞同清华大学廖名春教授的观点，他在《〈周易〉经传十五讲》中指出，“讨论《周易》的作者问题，第一是要从《周易》本经出发，第二是尊重而又合理地吸收先秦、两汉文献的记载。”在研究大量历史文献的基础上，他认为，“先秦文献关于周文王与《周易》有密切关系的记载是信而有征的；汉代文献关于文王、周公作《易》的观点是可以成立的；孔颖达的文王作卦辞、周公作爻辞说虽为主观，但其“父统子业”说以文王为其父子的代表不失为一种合理的解释。从《周易》本经和先秦、两汉的文献记录看，周文王囚于羑里时，可能对六十四卦的卦序作了一定的编排，以至形成了今天通行的卦序，这是所谓‘演’；文王又将六十四卦系以一定的卦辞和爻辞，这是所谓‘增’；文王所系之卦、爻辞，后来又经过周公的改编、加工，以致最后形成《周易》本经。《周易》形成后，掌于祝卜之手。周公作为祝卜系统的首脑，不但改编和加工过《周易》的卦爻辞，而且为解释《周易》的创作背景、思想内涵也作了一定的工作，于是就产生了《易象》一书。《易象》藏于鲁太史之处，既与周公父子的职掌有关，也表明了周公与《周易》本经的特殊关系。”③
三、《周易》研究现状
20世纪以来的易学，较之古代任何一个时期，研究方法更为科学多样，领域更为广泛，标新立异者更为繁多，成果更为突出。这一时期的易学流派，按治《易》方法，可大致分为三派。一是义理派。现代易学中的义理派，虽然不乏囿于传统者，但主流是用欧风东渐以来的新思想、新学说为工具去阐发《易》理，因而在《周易》哲理的探讨上达到了前所未有的深度。二是象数派。这一时期的象数派，既有同于传统象数学者，更有以新的自然科学知识治《易》，即所谓“科学易”者，而且后者时下愈演愈烈，由海外、台湾而大陆，大有青出于蓝而胜于蓝之势。三是考据派。这一时期的易学考据派，既有同于乾嘉学派用训诂、考订的朴学方法治《易》者，更有用现代考古学的方法研究《周易》者，从而在易卦的起源、传本等问题上有了重大的突破。总之，现代易学中的义理、象数、考据，较之古代易学，无一不具有崭新的内容，呈现出鲜明的现代色彩。④
第一、国外周易研究
《周易》作为儒家的主要经典，不仅在中国备受历代学人的重视，而且在国际上也是一部具有深远影响的中国传统文化代表作，在古代就已经流传到与中国相邻的朝鲜、日本等亚洲国家。从17世纪起，《周易》的内容和思想，通过多种渠道传播到欧洲，受到西方读者的关注与喜爱。特别是第二次世界大战以来，《周易》在许多国家日益受到学者们的青睐。
《周易》西传是以来华传教士的翻译为肇端的。在传教士的传播过程中，于17世纪末至18世纪初，出现了“易学”史上令人振奋的重要事件，即德国哲学家、莱布尼兹根据法国传教士白晋（Bouvet）寄给他的《易》图资料，发现了六十四卦的二进制奥秘，使《周易》在世界科学史上显示出了诱人的魅力。
《周易》的最早英译本是由英国传教士卖格基（Meclatchie）在上海翻译的，其书名为《〈易经〉之译——附注解与附录》。《周易》的最早法译本是由法国军官霍道生（P.L.F ①
②廖名春著：《〈周易〉经传十五讲》，北京大学出版社，2004年版，第177页。 胡道静 戚文编著：《周易十讲》，上海人民出版社，2003年版，第16—17页。
③廖名春著：《〈周易〉经传十五讲》，北京大学出版社，2004年版，第197页。
④廖名春著，《〈周易〉经传与易学史新论》，齐鲁书社，2001年版，第259—260页。
Phisatre）完成的，译稿名称为《周易是此法译本——附程子和朱熹的全部传统的注释及主要注释家的注释摘要》。而在西方较有影响的《周易》译本则是德文版的《易经，或变化之书》，1924年出版，由著名心理学家卡尔·荣格作序，曾被转译为英文本出版。《周易》的其他译本还有俄文、西班牙文、意大利文、荷兰文、南斯拉夫文等语种。
进入近代，外国学者在进行《周易》翻译的同时，掀起了一股《周易》研究热，出版了一大批各种语言的论著，并建立了“易学”研究组织。仅在美国就有国际《易经》学会、美国《易经》考古学会，还有一份《周易网络报》„„。随着国外《周易》研究的深入与发展，“《周易》热”正以方兴未艾之势成为具有世界性的文化现象，变化莫测的《周易》已被人们视为中华民族智慧的光辉典范。
第二、港澳台地区研究现状
近40年来，中国台湾、香港地区的《周易》研究呈现出一派繁荣景象。在数量众多的《易》类出版物中，既有《周易》白话翻译的通俗读物和各具特色的研究性专著，也有五花八门，内容驳杂的所谓《易》理运用读物。目前，台湾的主要“易学”学术团体有“易经学会”、“河图洛书学会”等，并出版了《中华易学月刊》等刊物。总的来说，台湾的“易学”研究除了具有强调传统性的特点外，还注重吸收西方学术、博采现代自然科学技术理论，有较强烈的“易学”现代化和世界化的意识。台湾的《周易》研究人员主要来自大学、文教团体和社会上的易术人士。虽然前者是“易学”研究的主流，但它对整个社会文化生活的影响力却小于后两者。
台湾学者对“易学”文献资料做了许多整理工作，推出了《易经集成》（195册）、《大易类聚初集》（20巨册），还有《皇清经解易类汇编》、《续皇清经解易类汇编》、《清儒易经汇解》等专题丛书，并在《中国历代艺文总志（经部）》和《经学研究论著目录》这两部书目工具书中，将古今各种“易学”资料一一胪列在册。这些基础工作为学者们提供了极大的方便，有力地推动了“《周易》热”的发展。在台湾众多的《易》类著作中，高明、徐芹庭合编的《六十年来之易学》和陈立夫、周鼎衍主编的《易学应用之研究》较有代表性，前者全面评价和总结了民国以来中国“易学”的发展，后者为论文集，共有三辑，其作者均是台湾“易学”界的代表人物，集中反映了台湾“易学”研究的主要成果。①
第三、大陆地区研究现状
20世纪以来，中国的易学研究经历了一个相当曲折的发展历程。按照刘大钧先生的看法，大致可以划分为以下几个发展阶段：
（一）20世纪初叶至40年代，易学研究的转型期。这一阶段，具有深远影响的是古史辨派的学术创新。20年代至30年代，以顾颉刚、余永梁、钱穆、李镜池、郭沫若等为代表的一批学者，冲破传统学术的藩篱，以大胆的疑古精神，对《周易》的作者和著作年代问题，进行了全新的探讨，形成了影响深远的古史辨派的易学观点和易学研究方法论。同时，此一时期，易学史研究也达到了新的成就，尚秉和的《焦氏易诂》、《焦氏易林注》，徐昂的《京氏易传笺》、《周易虞氏学》，李翊灼的《周易虞氏义笺订》，是继清代乾嘉朴学大师的汉易研究之后的最为重要的汉易研究力作。此外，这一时期，随着西方近现代科技的传入，杭辛斋、沈仲涛、薛学潜、丁超五等人，从科技的角度切入研究易学，也成了新的时尚。
（二）1949年至60年代初，易学研究的短暂辉煌期。新中国建立后，马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论成为各门学科的指导思想，学界开始以此学术视野研究《周易》，对《周易》的作者、成书年代、学说性质以及研究的方法论等问题，展开了热烈讨论。李景春、高亨、李镜池等人的相关著述，是这一时期的突出成果。此一时期，还产生了一部不朽的高度哲学性的易学著作，即当代新儒家大师熊十力的《乾坤衍》。此书的某些观点虽颇值商榷，但其所阐发的儒家内圣外王之道的卓异慧见，则是一致认可的。 ①胡道静 戚文编著：《周易十讲》，上海人民出版社，2003年版，第13页。
（三）60年代中叶至1977年，徘徊期。由于发生了十年“*”，易学研究一直处于徘徊乃至倒退状态。
（四）1978年至80年代初，易学研究的恢复期。改革开放的大好形势下，正常的易学研究开始逐渐恢复。此一时期，高亨修订再版了《周易古经今注》，出版了《周易大传今注》，李镜池的《周易探源》与《周易通义》、尚秉和的《周易尚氏学》得以出版。尤其是这一时期，在考古学领域有了重大发现，即张政烺根据对商周之际所出土的青铜器铭文及占卜甲骨上的奇特数字符号的研究，提出了筮数或数字卦假说，为八卦起源和《周易》成书乃至三《易》问题的深入研究，开辟了新的道路。
（五）80年代中叶至今，易学研究的空前繁荣发展期。
这一时期，考古学领域又有新的奉献。《文物》杂志继1978年发表《阜阳双古堆西汉汝阴侯墓发掘简报》（内有《周易》的卦画和卦爻辞）之后，又于1984年发表了1973年湖南长沙马王堆三号汉墓所出土的帛书《周易》六十四卦的释文，揭开了新一轮易卦起源、三《易》问题、《周易》作者及成书年代以及卦序问题深入探讨的序幕。其后，帛书《周易》的传文，包括《系辞》、《二三子问》、《易之义》、《要》、《缪和》与《昭力》，陆续发表；后来，郭店楚墓竹简又整理面世，等等，为《周易》经传的研究提供了全新、可贵的资料。
1984年在武汉召开了改革开放以来首届国内周易学术讨论会，之后，1987年12月，在济南召开了首次“国际《周易》学术讨论会”，将国内的易学研究推进到空前繁荣发展的阶段。济南会后，1988年，山东大学周易研究中心宣布成立，同年，国内首份唯一公开发行的《周易研究》学刊创刊，对易学研究的健康发展，起到了重要的作用。
80年代中叶，国内兴起“传统文化热”，“周易热”也随之兴起。但在学术界兴起“周易热”的同时，伴随着又产生了“科学易热”及民间的“算卦热”。“科学易热”在很大程度上进人了牵强比附的误区，“算卦热”则导人了将《易》视为纯然的算卦之书。其后，“周易热”的偏差，慢慢得到矫正。
在“周易热”中，国内地区性的、全国性的乃至国际性的学术会议不断举行，各级易学学会也相继成立，有力推动了易学研究的深入开展。1989年中国哲学史学会所属的二级学会中国周易研究会成立，并在此基础上，经民政部批准于1996年成立了一级学会中国周易学会。1993年 “首届海峡两岸周易学术研讨会”成功举办，后来，由原台湾中华易经学会理事长邵崇龄先生热情倡议，经山东大学周易研究中心积极促成，自1993年始，每两年一届，在海峡两岸交互举行易学学术讨论会。可以说，两岸之间像这样持续开展的双向交流活动在国内学术界是仅有的，这一活动一直延续至今，有力促进了两岸的学术交流和两岸学人的相互友情，对弘扬中华文化，起到了应有的积极作用。
此一时期，逐步突破了建国后易学研究基本局限于《周易》经传及哲学史上少数几位有影响人物的易学思想的局面，开始了真正意义上的易学史研究。在《周易》经传、易学哲学与文化、以及科学易的研究方面，也取得了相当可观的成绩。从哲学、文化学、人类学、诊释学、社会学、美学、文学、史学、考古学、古文字学、计算数学、生物学、医学、天文学等相关学科的学术视野和方法出发，多角度、多层面、多渠道地综合交叉研究易学，已成为一股强劲的学术风尚；紧跟时代前进的步伐，力求在更高的层次上全面激活易学研究，赋予易学以全新的学术生命，使其真正融入现代学术和现代生活，找到各种合宜的学术生长点，并最大限度地发挥其应有的作用，成为这一时期研究的突出特点。
我们相信在实现21世纪中华文化伟大复兴的征程中，《周易》这部中国文化的经典著作将继续为人类的文明贡献智慧的光芒。
【参考文献】
1、刘大钧著，《周易概论》，四川出版集团巴蜀书社，2004年版
2、袁庭栋著，《周易初阶》，四川出版集团巴蜀书社，2004年版
3、胡道静 戚文编著，《周易十讲》，上海人民出版社，2003年版
4、廖名春著，《〈周易〉经传十五讲》，北京大学出版社，2004年版
5、廖名春著，《〈周易〉经传与易学史新论》，齐鲁书社，2001年版
6、牟宗三著，《周易哲学演讲录》，华东师范大学出版社，2004年版
7、干春松，《周易：中国文化之源——访刘大钧教授》，《哲学动态》，1997年第11期
8、刘大钧，《百年易学研究回顾与前瞻国际学术研讨会开幕辞》，《周易研究》，2001年第1期
第14篇：捕鱼琐记
捕鱼琐记
家在江汉。
江汉古时就有“鱼鳖鼋鼍为天下富”之说，先辈们在这块河汊湖泊星罗棋布、沟坎涧渠纵横交错的土地上，自然免不了和鱼结下“生死相交”的情缘。
从老人们的话里，依稀可以感觉出几十年前家乡的模样。似乎是一大片草塘，又似乎一片大洪荒——由于常发水灾的缘故，“沙湖沔阳州，十年九不收”——到处是水洼、沼泽、芦苇荡。祖辈们用船做交通工具。一条大河在大滩田中延伸开去，从家门流过。每年秋水将退时，人们在大河分岔汇流处，寻些很深的洼地，把树枝放在其中，用苇编插在四周。鱼儿便在树枝丛中居留下来。冬季到来时，约定个时间，大伙儿拿开树枝，站在船上拿了长叉、渔网等在洼地里捕鱼，一次就可以捕起几百斤。那时的鱼很大很肥，听老人们说，有时候可以捕到三四十斤的大鱼，长度与人相若。每年起捕一次，腌制的腊鱼就有了，是足够让人们度过冬春两季的。有时捕的鱼多了，自家吃不完就拿出去卖，就靠这个，祖辈们的日子在那时居然过得还不赖。至今那些锈迹斑斑的笨重的梳子形的大排叉仍然摆放在老屋的搁板上，述说着古老的故事。
除此之外，还有罩网捕鱼、罾子捕鱼，只是这两种捕鱼的方法现在少见了。十几年前我在念中学时曾见到一次用罩网捕鱼的船队。说是船队，其实只有六七条船，黄昏时出现在水草众多的小陈河里，引得许多学生、行人都驻足围观。只见渔者把一只上小下大状如圆锥的无底无盖的罩网往那水草丰茂的地方罩下去，再拿了一只木制的丁字形驱鱼竿在罩子里动将起来，待会儿，再把罩子提出水面，有几条一两斤重的鲤鱼鲫鱼在里面跳。原来，这罩子内壁还有一层网，待罩子放下，系网的绳子解开下坠，罩内的鱼被驱赶得乱窜，内壁处最安全，它们便躲在那里，焉有不入人罩中之理？看到有鱼无鱼，看到鱼多鱼少，大家都不禁笑起来，喝起采来。待到暮色降临，船队离开了，只留下一座静伫的石桥，一河飘摇的水草。
用罾子捕鱼俗称“赶罾”，这是前几年很常见的。到了农闲时，三五成群的人拿着三方围网组合成的罾子，腰间挎着竹篓，到沟涧边，河渠里，去试试他们的身手，试试他们的运气。渔者将罾子顺沟边斜放，摆成剪刀式，在剪口里，使劲地用脚踹踩泥土水草，然后快速提起罾子，那底网上溜着几根泥鳅，几条鳝鱼，偶尔有些鲫鱼、鲤等“白色鱼”的，甚至还有鲶鱼、黑鱼，顺罾子一边把鱼顺溜地倒进竹篓里，再开始第二次。较窄的沟里，渔者把罾子左一下右一下，边捕边走，行家脚下，鲜有逃走的鱼。较宽的河渠里，五六人一约，分河渠两头分作两组，一人左边，一人右边，一人中间，一齐捕赶，合力围歼。一时间，只见罾起罾落， 渔人和小沟共舞，水花同鱼影炫目，笑声与水声共欢，好一场酣畅淋漓的捕鱼大会战！直杀得天昏地暗，日月无光，鱼们走投无路，纷纷投降，囚于篓中。渔者们提着沉甸甸的竹篓，一步三摇，趾高气扬，在醉人的夕烟里踏上了归途，眉飞色舞地畅饮在晚霞与屋柳之下。
一叶扁舟（江汉常见的由两片扁豆似的船组合起来的那种水上工具），一个渔翁，一支竹篙，几条细丝网，悠然地荡在河面上，这是在河中常见的景象。渔翁把几条细丝网——那种是如细丝般的尼龙网，浮子很小，是用来捕常在水面觅食的长条形小鱼的——顺着河流向两岸一字横开。把这些网排成长蛇一字阵后，渔翁站在船上，一只脚踏一只船——名副其实的脚踏两只船，神气十足地拿起竹篙，使劲地在水面上拍打，嘴里还一个劲地吆喝。那些小鱼几曾见过这阵仗，吓懵了便乱窜，卡在那些细丝网上。而后，渔者怡然地坐在船上，轻轻地收起渔网，边收边把那些上网的鱼儿扔进船舱里，用网头的木锁锁住网，晾在船头，再掏出烟袋，美美地吸上几口。渔翁们从不贪心，捕到几斤鱼后，便挑起那只船，或是叉在独轮上推着走，边走边吆喝：“卖小鱼子啦！卖小鱼子啦！”
十里洪湖，“清早出船去撒网，晚上回家鱼满舱”，这种生活该令多少看过《洪湖赤卫队》的人顿生羡慕之心。在江汉，不独洪湖，凡有大河大湖的地方，都有这种情景。但说到撒网，我以为是捕鱼法中最难最要讲究技巧的一种了。将绾系成一团的网撒开，让鱼们觉得那铺天盖地落下来罩在自己身上让自己从此难逃厄运的网是如此恢恢而可怕，这可不是一件易事。听能手们说，撒网最讲究协调好每个步骤。首先要把网理好，左手捏住绳子与收在一起的网，右手把下部的网分一半捏住，提起来，下垂的网要不长不短（刚好能让自己自然地撒出去），再背向或侧向撒网的地方站定，劲由脚生，上至肩部，至手上，一拧腰，身向右转，两手同时使力，顺腰顺肩把手中的网弧形抛撒出去。抛撒的那时间，只见收系在一起的网张开到最大极限，面目狰狞地向水中的鱼们扑去。这里最要注意的是网向后撒出时会产生一股拉力，手中的绳子不能放松了，脚下也要站稳了。那年我二大爷学着撒网，师傅摇唇鼓舌地说了一大通，听得二大爷直点头，以为学到真经办事就简单了。哪知摆好了架势，听网“咚”的一声落入水中后，又接着“扑咚”一声响，抬眼看时，只见那巨大的浪圈中二大爷的两条腿还露出水面，上半截身子已被没撒开的网拉到水里了。二大爷气急败坏地从水中爬上岸来，说再也不学撒网了。
村里一位堂兄在通州河里捕鱼已有十多个年头了。最初他买了一张大网，装上了辘轳，横在大河上拦鱼起捕。每次摇动辘轳，把网拉出水面，偌大的渔网上总是跳跃着几条中等大的鱼，再用长竹篙上的网勺把鱼舀进篓里，次日清晨上街卖出。每逢发大水时，他每天几乎要搬动几十次网----每隔一二十分钟就起捕一次。后来河里的鱼渐渐少了，他又改用迷魂阵捕鱼。这迷魂阵，不过是一些网，按照一定的顺序串起来，露出一条极窄的“生死门”，鱼儿入了门，只能按照门缝而入，不能逆行而出。一进此门，是万难逃出的。河面上竹篙林立，丝网纵横交错，方形网与圆形网彼此排列，看那势头，颇似武侯诸葛演排的什么天罡地煞的阵，极合乎阴阳五行相克相生的道理。这些由聪明的人类布下的战阵让没有逻辑思维的鱼类迷魂在其中，循着生死门，愈钻愈入，愈入则离死愈近。这迷魂阵的叫法还真是名副其实。每天早上堂兄总是划着船到那迷魂阵的唯一出口处，解开绳子，把迷魂在此的鱼，尽数倒进篓里，再到街市去卖。
近年来，这位堂兄总是抱怨鱼太少了，总是怀念前些年的鱼们，说那时总能捕到一些优质鱼，诸如鳙，甲鱼，鲫，青鱼等，但现在即使是发大水时也很难得捕到像样一点的鱼了。的确，在十来年前，我还小的时候，常在这条河里见到鸬鹚捕鱼的情景，那是的我总要站在桥上喝彩，指点。在记忆中，每到秋季河水被红麻浸泡成黑水后，上游就要开闸放水，那些被谁呛得无力的鱼沿河上下游动，人们倾巢出动，拿出一切能捕鱼的东西，在河边开始一年一季的捕鱼大行动，简直比得上警民联合的反黑大围剿了。在河边，连小虾河蟹都爬上岸来，不管你会不会捕鱼，总能让你满载而归。现在呢，即使在蓄电池强劲的电流触击下，直挺着身子浮起的鱼，也是越来越少了，少到满河水空自流淌的地步了。
第15篇：《琐记》读后感
《琐记》是鲁迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一书中第八篇文章。
《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”。这也的确说明了封建旧思想的根深
蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不接受与排斥。这样的老师，岂不是要耽误学生的学业吗？
我也很痛恨那些所谓的“中国通”、“支那通”，对中国悠久文化的曲解。他们简直是对华夏文化的污辱。当然，那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所接受，也永远应该去抵制的。
文中最有趣之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。
后面的几段中，也写出了当时一些新文化对青年学生的影响，和老一辈对学习新知识的不支持。
《琐记》可以说是哪个时代社会的一个缩影，很好地写出了当时社会的一些现象，是一篇不错的回忆性散文。
第16篇：守岁琐谈
守岁琐谈
“一夜连双岁，五更分二天”，除夕之夜，全家团聚，吃过年夜饭，围炉闲聊，辞旧迎新，这是我国普遍存在的除夕守岁的习俗。
据史料记载，这种习俗最早其于南北朝。“是夜，禁中爆竹山呼，声闻于外，士庶之家，围炉团坐，达旦不寐。”以后逐渐盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民写有“守岁”诗：“寒辞去冬雪，暖带入春风。”
古时，守岁也叫“照虚耗”，人们点起蜡烛或油灯，通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。这种风俗被人们流传至今。直到今天，我国人民还习惯在除夕之夜守岁，屋外时鸣鞭炮，室内围炉团坐或者看电视，笑语连连。
第17篇：高中琐记
高中琐记
正在上高中，这对于记录我高中生活实在是一有利条件。此为原由。
——题记
第一章入学
8月31号过后，终于开学了，本以为美好的新生活的序幕从此拉开了，然而只是本以为。
高中究竟经历了什么事，我不是很感兴趣，我只意识到一点，我的思想转变很快，这也是处在青春期的缘故吧。所以我只想记录一下思想在这一时期的重要变化，记录一下那痛苦的转变过程——青春期特有的迷茫。
刚开学，一切都是那么新鲜，更令人兴奋的，刚开学学习上就有一个重大发现，关于学习方法方面的发现——由条件得出结论。虽说很简单，当初得出这个结论时觉得本就该这样，然而自己却一直看不破。看不破就不能为自己所利用，这就是之所以要提高认识吧。有希望才有激情，这个方法给我带来的不仅仅是高效率，更是前所未有的希望，当时就觉得一切皆有可能，而且在此基础上进行演绎，不仅是学习，就是说话、做事也该有其方法的。后来证明这个思想是正确的，这是后话了。我就是带着这空前的激情投入到了我的学习当中的，当时的心情真是前所未有的轻松和愉快。
月考来临
在方法的所带来的欣喜、激情下，我经过一个月的努力，感觉成绩有了飞速的提升，就等一个机会来检验一下我的努力成果。这个方法究竟怎样，我有到达那种程度了呢，一切都是那么令人期待呀。
机会总是有的，好不容易一个月过去了。因为刚入学么，再加上军训了一个星期，那岁月特苦，不仅肉体上要经受种种考验，精神上也要受各种折磨，但说句实在话，只要真有本事，哪里都是施展才华的舞台，天高任鸟飞，就怕你没本事，世界相对来说是公平的。在军训期间，我第一次体会到啥事都得尽力去做，认真去做。你是否认真教官可是清楚得很呢。
第18篇：周末琐记
冬天里我最喜欢的两大美事：
一、晒太阳，
二、睡懒觉。晒太阳这个权利一直没人剥夺，睡懒觉这个美事有些久违。但偶尔有机会我一定会睡上一个懒觉。像这个周末，一直躺着睡到了十点，躺在那静静地想一些人一些事，过去的现在的，家人亲戚朋友，头脑里像在放一部无声的电影，纯属生活记录片，忧伤的幸福的，快乐的痛苦的，都会想一想。算是洗脑吧。然后让自己记住快乐忘掉烦恼。间或，打开收音机，听一些歌，随着节奏哼哼，当听到快节奏的舞曲，腿也动动。寒冷的冬日里最温暖的地方就是散发着太阳气息的被窝了，能多呆一会儿就多呆一会，那感觉神仙来了也不换。
之后起床，洗衣服，把一周积攒下来的厚衣服统统和水交流干杯。看着干净的衣服晾在温暖的太阳下，望着五色缤纷的衣服在风中飘舞，那感觉真好。
到了这个小县城，先和孩子们玩了一会，之后步行去拿刚做的羽绒服。离裁剪店1000米吧。许久没有走远一点的路了，冷冷的冬天，走在凛冽的风中也是一种风景。街上步行的人很多，走走，多好。回来时给一表姐打了电话，得知她在家，很高兴，顺路去看看，上周就让我过去，但我因为忙碌没能去。而她更忙，很少有空来看看我。所以我经常主动去看她。对待友谊我的态度是有空去坐坐。并非如歌词上所唱：朋友，真的希望，有空来坐坐。等别人来，姿态有点高，想念了，为什么不能主动过去坐坐呢？噔噔噔，一口气爬上七楼，虽然穿着高跟鞋，却没一点累的感觉，可能是因为心里流动着的那份想念的感情吧。在忙碌的日子里，我和她十天半月，总会聚在一起，在一起谈生活谈各自的心理话。有时也相约逛街，买漂亮的衣服和生活用品之类。当然偶尔也会在一起吃饭。碰到两家遇上了大事了，也会相互商量，因为几个人的意见毕竟成熟些。其实真正的生活里更多的是鸡零狗碎的内容。去时，她刚忙完了家务，给我倒了杯红茶，我们就在桌边聊起来，“一杯红茶，几句实话，胜过那穿肠烈酒，岁月不会改变什么，只能够尽兴的生活。”真如歌词中唱的那样，我们在一起喝红茶，谈最近各自的生活和各自所生活的环境里所发生的值得一提的大事小事。一边说一边笑，一晃夕阳的柔光照在外面阳台上，我就匆匆道别。我说还有几个孩子等着我呢！她送我时，头依靠在门口，向下探着，我下楼梯还忍不住回头，我说天冷关门吧，她一直望着我下楼梯„„下楼梯时我心里暖暖的，比来时增添了更多的温暖。
回家吃饭，之后辅导侄子做功课，他感冒吊水几天没去学校了，拉下了一些课程，我得好好给他补，可一口吃不成胖子，再说这个年龄段的孩子注意力能集中的时间很短，软硬兼施才勉强教了他一些最近学校里该上的课程内容。
大家都洗刷完毕，是北京时间七点整。
因为老公有应酬，晚上没能来，所以我就没回自己的家，就留在父母的身边了。
孩子们在看电视，所以我就只能睡觉了。从晚七点睡到早七点，当一家人都起床了，我还赖在被窝里，孩子们来拖我，不得不起床了，妈妈又来说我了：懒鬼。这个称号不知能延续到什么时候。从小时侯父母就这么叫我的，直到现在这个光荣的称号还加在我的头上。
上午，先辅导侄女做功课，侄女在做的时候又辅导侄子读书写字，做数学题。在辅导他们做的时候，宝宝就在我们周围的空间里玩耍，父亲在逗她打乒乓球，她玩一会就不时来让我抱抱，妈妈在洗衣服。
当一切都忙完了，我们就全家出动去洗澡，澡堂里的事就不再赘叙。
下午，我就带孩子们到小区前面的亭子里去玩，先晒了会太阳，之后我们就去压跷跷板。侄女的体重加宝宝的体重和我的体重差不多，她们两个坐在一头，我坐在另一头，压的时候能基本达到平衡，很好玩，她们很开心的笑，我就不停地逗她们乐。做一些很夸张的动作，让她们一次又一次哈哈大笑。玩厌倦了一个项目，又去玩别的好玩的游戏，很快时间就过去了，妈妈来催我早点回家，说晚回去天气会很冷。
到她那里，果然带我去看很多的书，我说哪来这么多书，哦，原来是新农村建设，为了提高农民的业余文化，村里特地去了淮安购买了满架子的书，放置书的地点就设在他们的卫生院隔壁的一所房子里，看到那么多书，我的第一感觉是开心，第一眼就看到了汪曾祺的散文，我说我还特地到县城去买，还没买到呢！“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”很欣喜。她说你找吧，喜欢的就借去看吧，她还建议我看了两本书，不停地把书往我的手里塞，我的娘也，太多了。我捧着一大摞的书，看上去就像个痴子——绝对的书痴，她老公接过书，帮我用一个布袋装了起来，可能看我捧书的样子很可笑吧。还一个劲的对我说：你要不要袋子？你要不要袋子？我说当然要了，他才帮我装好。我到家数了数，借回了十五本，有的书只能翻翻了，我也没时间看那么多的书呀！
感觉有朋友真好，不经意间里就能有意外的收获。
第19篇：琐记散文
早上，必须要今天上午拿回原单位的东西给忘家了，我又无法脱身，心情懊恼，抱着试试的心态给住附近的一老同事打电话，恰好他因事回来，待会儿才能回单位，他说：你赶巧了。懊恼全无，心情大好。
下午，本已下班，但因工作未完，想了想还是带回家做吧。又拐回单位，电车刚停在操场边的停车区域，拔下车钥匙，不知怎的“哐铛”落地，竟然蹦了起来，不偏不倚，顺着一个只有杯口大小的下水道洞掉了下去，晕，我干嘛要拐回来！细看，由于和操场连成一体，下水道盖板的缝被水泥抹的结实平整，我用手试了一下那洞，只能伸进三个指头，顺洞往下看，淤泥色的水反射着洞上面的亮光，还晃晃荡荡。暖阳覆背，有汗冒出。直起身来，环顾周围，没有铁锹钢钎之类的工具。自嘲，即便有又如何，不值大动干戈。几步远的地方体育老师在上课，不由的走过去：我钥匙掉进下水道窟窿了！他讶然——其实我也觉得不可思议［捂脸］。但马上他说，绑吸铁石吸。一线希望，顺利在物理老师办公室找到一条形磁铁，顺手用下水道旁学生废弃的跳绳绑好，探进去，怕漂远了，晃了两下，一拉，哈哈，钥匙圈闪光，顺利拉出。拿好东西，愉快回家。
一路上，春芽将萌，春花初绽，春水微盛，春风十里。
回顾今日事，庆幸处处柳暗花明，感激时时贵人相助。
第20篇：大学生学习生活总结：忆思
大学生学习生活总结：忆思
九月，终究是过了三分之一了。
不该迷茫，不该彷徨，不该踌躇的大三也终究来了。
本该是思绪万千，提笔却有不知该如何写下第一笔，只得对着冰冷的键盘敲打，从而远离了我那贵重的钢笔。
追忆
难得有点时间了，暑假的那些感悟时时涌上心头，是参加了一个星期的“三下乡”社会实践活动也好，还是在一个家教中心带了一个星期的课，这让我对教师这个职业有了亲身经历的一些感悟，与城市的孩子相比，我更喜欢乡村的孩子。冥冥之中有种感觉，认为自己暑假留在学校这边是正确的，也许吧！因为在体验那种租房、做饭、学习、偶尔工作的生活，让我想起去年假期去长沙，朋友刚刚实习时各种辛酸的日子，我毕业后会怎样？
回想起暑假那十多天去操场锻炼的时光，从最开始的两圈到最后的八圈，夕阳落下之际，汗水的流淌，耳边音乐的回荡，那是一种多么惬意的生活，每次也会看到有些考研的同学去操场跑步、会看到一些老师带着小孩在那散步，有一个背影在我的脑海里刻下了深地烙印，一对白发苍苍的老夫妻，手拿着蒲扇在操场一圈一圈的边走边聊着天，那是令人感动的一幕。8月8日，刚跑了一两圈，肚子有些不舒服，我也没想到自己最后坚持着跑完了八圈，把八圈分成两个四圈跑，每跑完一圈就在心里对自己说又少了一圈了，到最后跑完第八圈时，自己感到有些奇怪，怎么这么快就跑完了。我想这只因为两个字：信念！我在以自己的方式纪念2008年8月8日，我想知道自己到底是选择坚持还是放弃，坚持过来了有种“守得云开见月明”的感觉。那天的日记本写了满满的两页，想要实现一个大的目标，我们可以把它分成很多小目标来做。已不再是曾经的跑道，我也不再是曾经的我，只是想起高中的那段时光我倍感怀念。
只去了一次本部的阅览室，里面基本上都是在备战考研的同学们，羡慕他们的那种学习状态，心中有一个明确的目标在指引着他们前进。在网上浏览了一些有关考研的信息，在徘徊，还是在纠结？考与不考都有一个恰当的理由。看《中国梦想秀》被感动过，2013年被提得最多的一个字就是“梦”了。抛开自己的梦想不说，现实给我的就是最实在的，并不是我在现实面前低头了，只是我在以另一种方式和现实对抗。只有家人不用那么操劳了，我才有资格谈及自己的梦想，只是把那些梦想暂时尘封罢了。在《职来职往》中，最令我难忘的莫过于那个南京师大音乐学院的“跑跑女生”了。当许多老师说大学里就应该逛逛街、看看电影、谈谈恋爱时，她说：我觉得我能够站在南京师大的平台上，我就应该珍惜，好好把握。有老师说从她身上看到了两个词：完美和高傲。对于老师们的各种批判声，最后，她已过硬的专业知识和较高的综合素养获得了酷狗音乐做音乐编辑的工作。同时，她也迎来了曾经错过的爱情，当男主人公出现在舞台上时，在场的许多人都被感动得哭了。最后雷明老师说了这样一段话：“我们在青春的岁月当中，总有那么一段时间努力奔跑，想尽快变成内心憧憬的那个自己，只有我们变成了那个自己，我们才好像觉得我们做好了准备，可以找人来陪伴自己，但没有变成内心憧憬的那个自己之前，我们宁愿倔强的认为孤独也是一种美。”青春里没有绝对的对错！只是看每个人如何抉择！
站在《职来职往》舞台上的大多是天之骄子，毕业于名声较好的大学，从他们成功或失败的求职过程中，有看到对自己及专业认识不够透彻的人、对自己的求职方向不明确的人、对自我的能力认识不确切的人······大学，真正教会了他们什么？教会了我们什么？大学里所有的荣誉都已是过去，踏入社会你就是一张白纸，等着你的伯乐去打造。遇不到伯乐，你又是否真正的有那个能力去推销自我、让他人肯定你吗？
沉思
大三真的来了，我原本以为做好了准备，起码心理上的准备是有的。本学期的第一次班会课，写下学期计划，第一个星期执行起来慢慢的充实感，完成每天的学习任务后，看自己喜欢的书籍，发现自己钟情于那知青时代，喜欢路遥笔下的农村、迟子建的纯净自然、毕淑敏的哲理人生······第二个星期，2013届的新生来学校报到了，不得以计划被打乱，本来辞掉学校所有的工作是开学的第一件事，但没办法全都撇下不管，交接工作还需要一些时间。感谢这两年来社团组织所有的老师和师兄师姐们的帮助、鼓励和关心，是你们让我得以进步，成长的更快！离开那些大家庭，有很多的不舍，但相信下一届的同学可以把她们做得更好！
不得不说曾经带着“作家梦”、“编辑梦”选择了现在的这个专业，回想起了有些许不成熟，甚至觉得幼稚。但正因为这些不成熟，让我在宣传部、通讯社、文学社锻炼了自己，对于文字的痴迷让我无悔于这些选择，我虽然不是最优秀的，但有每天都在让自己进步，想要遇见一个更好的自己。也有想要偷懒的时候，可是职责所在，又不得已做下去，哪怕熬夜成了家常便饭。
早在大二就有了大三做兼职的想法，一是为了走出校园，真正的在社会上锻炼自己，二是为了挣钱。有幸应聘上了一个中学生辅导站初一和初二的语文辅导老师。第一次去上课了回来，一个劲的抱怨、甚至有了不想做的念头，考虑到交通不便利，有时晚上、这学期的学业负担也不轻，但又不好意思反悔，跟那个老师说不做了。第二次去是在迎新忙碌了一天之后，让我没想到的是，我愿意为自己为很累很累，但上完两节课，却有种如释重负的感觉，先前的那些疲惫感都消失了。慢慢的我觉得自己好像喜欢上了教师这份职业，虽然只是一个课外辅导老师，其中的压力和责任自不必说。可是那些学生真正很可爱，虽然也有调皮的，这让我想到了普通话书上的一篇短文《我为什么当教师》也许，这其中也有我喜欢的理由吧！答应了做辅导站的负责人一年，那么如论如何也要坚持下去！至于时间，是可以挤的！
新生刚来，军训是他们大学生活的第一课。系里安排作为副班主任带一个新生班，说来惭愧，自己对他们的关心不够，尽可能的抽时间了，心有余而力不足。好的是那个班的同学表现都很不错，不用操太多心，他们有人对于大学生活向我问了各式各样的问题，我们一起交流了、也在探讨中，看到他们对于大学生活的各种疑问，其实，当初的自己不也是这样吗？那时多希望有一个过来人给自己引路，诚然，最终自己慢慢去探索也不错。看到他们军训，自己心中都有种一起训练的想法，只可惜时间不允许。看到我所带的班级的同学写的军训的心得体会，我看到了他们的认真和努力，以及他们在短短几天内思想上的改变，有被感动过。希望他们的大学生活精彩纷呈、到最后无悔！
近两天事情没那么多了，便有时间去阅览室看看杂志、报刊，不知为何，也许是心理学老师说的那种下意识吧，我开始关注《中国教师报》和有关中学语文教师的期刊杂志了。我下意识的拿起来看，其中一段话落在了我的笔记本上：物欲横流的社会，浮躁了更多人的心灵，更多的人想走出艰苦的环境而畅想优越的城市生活。可是我更喜欢农村的那份恬淡。空旷的田野、自由的风、蔚蓝的天空、飘逸的云······孩子们烂漫的笑容，纯真的情怀，洒脱的梦想······来自李素怀的《守住那份恬淡》。也许有些梦想需要暂时尘封，想起前些天和发小说起回去在母校的中学当个在编语文老师也不错，说这话的时候，或许我败给了“现实”，其实，真正败给的是自己的内心。这个学期有好几个湖南的老师上我们班的课，这让我对那些老师有了一种格外的亲切感，他们的学识和为人都让我格外欣赏，老师，真好！
最近的忙绿不仅使自己感到心里累，身体也感到了疲惫，下午，太阳将要落下的时候，到操场上跑跑步，到篮球场上打打球，任汗水洗掉所有的疲惫，相比标准的田径场而言，半径是其一半的田径场几圈跑下来轻松多了，待到月圆时，看着月亮升起······远方的亲人、朋友可安好！意外接到朋友的电话才发现自己有些时间没有和她们联系了。
最近父亲打电话的第一句就是问：“你什么时候回家？”像是一个父亲的口吻在问，又像是一个小孩在问自己的父母。因为国庆是姐姐的婚期，他希望我早点回去帮忙，哪怕请两天假也好！这时我才发觉原来父亲真的老了，就像是一个老小孩盼望着我早点回去，他一个人忙不过来，随着我的成长，家里有大事时他已习惯了我的各种安排。老小孩现在应该在从外地赶回家乡的列车上了，外面的人们些，希望你们多多照顾这个老小孩，让他一路平安的到家。
写到这里，我不知道该如何结尾，有时候，很多思绪涌上心头，却无法让它形成文字，也许，对于一个文字爱好者来说，当自己的名字成为印刷字体的时候，是一种莫大的鼓舞，今天接到的那份任务尽我所能的去做好吧！
此刻，窗外烟雾环绕着青山、旁边的草丛里有禅虫鸣叫，这又是一种诗意的生活，哪怕今天《诗词大家研究课》上，老师讲的陶渊明归隐的有那么多的不现实，但我想说，拥有那一心境是很不错的。
正好看到荷尔德林的一段话，就用它来结束这篇日记吧：人诗意地栖居，就是一种让人欣赏的生存态度。人生对于我们而言，无非是一个不错的结局，而紧接着就是一个不坏的开始！
