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针对以上问题范文(精选多篇)

发布时间:2022-09-17 21:08:58 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:针对安全整改问题

城脉后海湾公馆土石方、基坑支护及桩基工程项目部

为加强我项目部安全管理工作,现对分包单位做以下要求:

1、分包单位人员持证问题,分包单位电焊工操作证件至今未提交合格的证件至我项目部,项目部经讨论决定限分包单位于2012/8/24之前将电焊工证件(报名回执或网络报名通知回执)交予我部安全员处。

2、分包单位使用的钢筋切断机、砂轮机、交流电焊机、螺纹套丝机、空压机等小型机械合格证或出厂证明未交,经讨论决定限分包单位于2012/8/23之前将小型机械合格证交予我部安全员处。

3、分包单位需配合项目部做好现场管理工作,施工现场设备、材料堆放需整洁堆放,现场警示标志需悬挂到位,电缆布置需规范(架空)并采用必要的防护措施,电工需加强对现场用电巡视,严禁乱接乱拉现象。

针对以上问题需分包单位及时落实整改,为迎接安监站检查做好准备;若不及时进行整改,项目部将对你单位进行相应的经济惩罚,希望分包单位认真对待安全工作,以减少不必要的损失。

中国京冶工程技术有限公司

2012/8/21

推荐第2篇:针对自我问题反思

针对自我问题反思

尊敬公司领导,关于公司开展自我反思,风清气正等工作以来,我针对反思清单,针对自己实际情况认真做了如下自我反思。

1、在敬业务实自己的缺点尤为突出,主要是思想松动,缺乏进取心。由于目前在工作方面压力较大思想方面出现了一些畏难的思想,觉得困难无法克服,自己努力去想方设法解决困难的积极思想有所松动,看到自我反思清单,又针对现状,和其他同事的沟通思想有了进一步改变,首先要树立积极乐观的思想,办法总比问题多。不管遇到什么事都不能泄气认输,否则就是自我放弃,别人怎样都帮不上忙,所谓自助者天助。改变了思想以后,做事情更主动了,更积极了,同时也解决了目前遇到的部分问题,工作也向好的方面转变了。

2、纪律严明方面也存在问题。我自身针对思想管理意识本身不强,对自己要求不严也无法对下属严格要求。主要是对日常管理方面出现麻皮大意不能按公司要求严格执行。有时候自己的电子邮件不及时收发没及时传达。从自我意识上觉得这都是小事,不重要。然而经过一次经历由于我没有及时收发邮件耽误了促销活动的开展和费用核销,给市场和经销商都造成损失,又经过了2016年3月初领导组织我们学习风清气正,自我反思的学习。清醒的的自我认识到了自我存在问题的严重性。邮件是我工作中不可缺少的一环,不经心的一次失误就会造成很大损失,损失的不仅是市场,还有客户的信任。还有就是由于自己对邮件重视程度不够,导致自己下属也不重视邮件的收发,自身不正更难以管理和约束下属,导致此项工作在我们团队中执行不力,更严重散漫的思想蔓延,团队没有战斗力。自此以后我一定在更严格要自己和下属。不只是邮件收发问题,还有上下班时间,衣服着装,言行举止,职业素养。在每一个细节方面严格要求才能打造一支执行力强,有狼性的优秀团队。

3、高效执行也是我个人需要反思的重要的一个方面。首先第一条就是我要下大决心改掉的非常大的缺点。我个人在领导安排工作方面拖拉,领导已经多次提醒。但是我在有些方面还是改的慢。2015年6月在公司一次全国统一的促销方案活动中,就是由于我个人这个拖拉的病,其他客户都已经拉到货开始销售产品了,而我的拖拉和经销商资金的问题导致最终公司仓库断货,产品没有进回来,活动执行不力,最终核销也成了问题。还有领导安排的工作总是等到最后才做。一次领导安排促销活动告知张贴,由于我没有及时安排下属执行,执行过程中也没有追踪和关注,导致最后自己市场活动效果差强人意,而别人的市场借助促销活动已经扩大了市场占有率,最后我们也没用及时总结活动经验教训。所以在高效执行方面我感触最深,现在也成了我个人的一个顽症。而且给我个人带来了无穷的困扰。我已下定决心,要在今后的工作当中砥砺前行,一步一个脚印的把这个顽症彻底纠正。也改变同事对我拖拉的映像。塑造更好的自己。自己还有一个缺点就是工作当中抓不住工作重点,经常把终于的事情放在最后面做,抓不重要且紧急的的,结果导致重要的事情没有办好,在我目前工作中遇到的问题也是由于时间管理不好造成的。目前灵宝市场是我最重要的市场之一,长期处在分销商操作当中,由于2015年10月就要准备更换经销商,而我没有储备好合适的经销商,到市场划分的时候没有经销商接手,导致目前市场被动,新产品推动进度慢。而且更严重的是经销商迟迟无法找到。工作开展速度缓慢。认真总结教训是我在时间管理中出现的问题,没有把总要的问题放在首位,而是把抓眼前紧急的工作,导致目前的情况,所以真正要反思一下以后遇到此类问题要认真考虑,把思路整理清晰后,再安排自己的工作时间,我想自身会有很大的成长。

推荐第3篇:带着问题学 针对问题改

带着问题学 针对问题改

——三论扎实开展“两学一做”学习教育

本报评论员

《 人民日报 》( 2016年04月09日

01 版)

强化问题意识、坚持问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。确保在全党开展的“两学一做”学习教育取得实际成效,关键是要按照习近平总书记要求的,“突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改”,把解决问题贯穿学习教育全过程。

这几年,我们党集中发力抓作风、严纪律、强制度,党员队伍整体素质有了很大提升。但要看到,党员队伍中松垮散漫、名不副实的情况还不同程度存在,党员意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。同时,党内组织生活不严肃、不认真、不经常的问题还没有得到很好解决,党员教育管理还有待改进完善,一些软弱涣散的基层党组织还需要加以整顿。“两学一做” 学习教育就是为了解决问题,如果不解决问题,就会流于形式、走过场。学习教育能不能取得实效,关键就看问题解决得如何。

带着问题学,才能学得深入;针对问题改,才能改得到位。对于“两学一做”要重点解决的具体问题,中央印发的学习教育方案用“五个着力”作了归纳。中央组织部印发的学习安排具体方案,分别明确了全体党员和县处级以上党员领导干部要重点解决的问题。对于每个党员、干部来说,这些问题还是一个总体概括,还需要结合各自实际再对照、再细化,这样才能更精准对焦,有的放矢解决问题。带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲话,就能不断解开思想扣子、纠 1 正认识偏差。针对自身问题边学边改、即知即改,解决一个个具体问题,做好一件件具体事情,就能不断实现自我完善、自我提高。

学得怎么样、问题解决得如何,最根本的要看政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识有没有牢固树立起来,有没有做到党中央提倡什么、就认真践行什么,党中央禁止什么、就坚决反对什么,有没有切实解决好“不看齐”“看不齐”的问题。“两学一做”的实际成效,最终要体现在推动中心工作、促进党和国家事业发展上,体现在推动党员干部提振精气神、展示新作为、发挥先锋模范作用上,体现在激活基层党组织、增强基层组织力上。各级党组织务必以解决问题为牵引来开展学习教育,以取得实效为取向把学习教育引向深入。

推荐第4篇:针对企业的访谈问题

1、绍一下贵公司??

2、您对山大软件工程专业毕业生的看法(为人,专业能力)?

3、请问目前贵公司对软件计算机方面专业的本科生的需求迫

切吗??

4、请问贵公司认为目前IT行业最稀缺的人才类型是什么??

(贵公司呢?)

5、您最看重应聘者的哪种特质??

6、贵公司通常通过何种方式补充新鲜血液??(网络,招聘)

7、贵公司如何向大学生宣传公司??(宣讲会?传单?网络

广告?)

8、您认为软件工程专业本科毕业生与研究生的能力水平有差

别吗??差别大吗??

9、您认为软件这一行业的长期发展前景怎么样?

10、您认为现在的IT工作者应该怎样去做才能跟上这一领域发

展的步伐 呢?

11、有什么想对在读大学生说的吗??

推荐第5篇:针对民族宗教问题的总结

针对民族宗教问题的总结

2011年,我市民族宗教工作在市委、市政府领导下,在省民委、省宗教局的指导支持下,紧紧围绕民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题,构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系;全面贯彻落实《宗教事务条例》,引导宗教与社会主义和谐社会相适应;抓住试验区建设的战略机遇,突出重点,破解难点,抓出亮点,实现了年初提出的工作奋斗目标,为促进民族团结、宗教和睦发挥了积极作用。被成都市委、市政府评为“依法治市工作先进单位”、“成都市创建中国最佳旅游城市工作先进集体”,并有5项专项工作分别受到市委、市政府办公厅表彰。我局全年共完成实事目标2项、奋斗目标4项、职能目标6项和保证目标4项。其主要情况如下:

一、促发展,不断推进民族团结进步事业

(一)开展民族团结进步创建活动。一是发挥典型示范作用。拟制了《关于开展2011年度民族团结进步创建活动的意见》,培育出武侯区浆洗街道办、郫县安德镇等一批民族团结进步先进典型,指导武侯区召开了该区首次民族团结进步表彰大会;二是抓实社区民族工作。在蜀汉、金泉街等社区落实了民族工作协理员,积极开展了创建民族团结进步模范社区、民族政策与知识专题讲座等活动;三是营造民族团

结氛围。举办了全市首届少数民族业余舞蹈大赛,共有48个节目参赛,加强了各民族间的沟通和了解;四是弘扬少数民族优秀文化;五是配合召开了对口支援我省民族地区教育扶贫接力青年志愿者座谈会,组织参与支边、支教工作。

(二)不断促进民族经济繁荣发展。进一步推动“一市两基地”民族经济建设工程,促进了安德民贸市场、邛崃民族用品生产基地、青白江回族食品用品生产基地又好又快地发展,完成了金宫味业等21家企业“全国民族特需商品定点生产企业”的申报及后续工作。

(三)认真贯彻《成都市清真食品管理规定》。今年对4家申请清真食品生产资格的企业进行了认定和发放清真标牌、资格证书,依法纠正、查处了违规清真食品问题。

二、重实效,全面贯彻落实《宗教事务条例》

(一)开展《条例》学习培训。我们注意加强党的宗教方针、政策的宣传教育,提高宗教界人士和服务对象的法律意识,引导他们学法、用法、守法,不断深化《条例》学习教育。今年我们指导宗教团体和宗教场所印制宣传资料,办各类板报、墙报,组织学习教育培训。

(二)狠抓队伍建设。一是首次高规格、高水平地组织我市19个区(市)县民宗局28人次参加了国家级的政策理论培训。二是认真贯彻全国宗教工作座谈会精神,先后召开了全市宗教工作会议、宗教界代表人士座谈会和区(市)县民

宗局长座谈会;三是加强交流和沟通,争取领导支持。今年邀请市人大、市政协分管民族宗教工作的领导深入宗教团体和重点寺观教堂调研视察,推动了宗教工作的开展。五是加强宗教团体班子自身建设,提高了宗教团体内部和谐程度和团体自养能力。

(三)推进执法大检查工作。从今年6月起,我局组成8个工作组,分别由分管领导带队,对6个全市性民族宗教团体和16个重点宗教活动场所进行了为期3个月的集中执法检查,对宗教团体和场所的财务管理、内部资产、消防安全以及卫生防疫等工作进行全面行政执法大检查。在宗教团体和场所推行民主理财、财务公开,明确会计职责,实行收支审批、会计核算制度。搞好固定资产的清理、造册和存放。加强道风建设,严格戒规戒律。宗教团体和场所的管理逐渐步入规范化管理轨道。

(四)深化宗教场所创建活动。按照“六好”标准(爱国爱教好、规范管理好、场所建设好、服务社会好、安全稳定好、道风建设好),我们在全市各大宗教活动场所开展了创建和谐宗教场所活动。强化财务管理,对5个市级宗教团体、76个宗教场所的财务管理人员100余人进行了《民间非营利组织会计制度》培训;狠抓综合整治,支持全市重点寺观教堂改善内部环境和基础设施建设,指导宝光寺成功申报国家4A级景区;搞好消防安全,与11个宗教活动场所签订了《社

会治安综合治理责任书》和《安全管理目标责任书》。

三、显亮点,规划和打造工作领域重点项目

(一)全面启动基督教堂建设工程。按照市委、市政府领导关于加快基督教教堂建设进程的指示精神,我们指导市基督教三自爱国会自筹资金启动了顺城街基督教堂建设,先后协调规划、国土、建委等部门,完成了工程报批、拆迁补偿、公司优选、图纸设计等工作。经过艰苦努力,基督教堂的奠基仪式于9月15日顺利举行。

(二)获准设立青城山道教学院。今年4年,国家宗教事务局正式批准设立青城山道教学院,9月份举行了授牌仪式暨开学典礼庆典活动。青城山道教学院的成立,得到了全国政协、国家宗局、省宗局以及市上有关领导的高度关注和支持,学院为培养宗教教职人员提供了保障平台。截止目前,首批人员正在学院接受全面培训。此外,为加强道教文化交流,今年我们参加了在西安、香港联合举办的首届国际道德经论坛。

(三)打造大慈寺宗教文化保护区。按照打造大慈寺历史文化保护区的各项要求,积极与市规划局、锦江区政府、市佛协等相关单位沟通联系,历时2年多,经过若干个反复,为整体打造大慈寺片区奠定了基础。今年我们组织全市佛教界人士前往泰国进行佛教文化交流,提升了我市宗教文化的影响力。

(四)提升场所文化品位和景点档次。统筹规划宗教历史文化建设工程,指导协助做好铁像寺、近慈精舍的前期规划道源圣城、雾中山与回龙沟佛教文化旅游区建设以及昭觉寺、青羊宫等部分建筑的改扩建工作。

五、抓落实,积极开展富民惠民行动

(一)扎实做好农村扶贫工作。今年多次前往红岩村、黄鹤村进行帮扶,投入扶贫资金,帮助调整产业结构,开展帮困助学,改善基础设施,发展生猪生产。经过近七年的帮扶,今年4月,红岩村圆满退出了全市帮扶序列。

(二)积极开展慈善公益事业。今年我们通过“慈善一日捐”、项目捐助等形式,组织全市民族宗教系统募集资金用于慈善公事事业,完成了向全市1000名贫困残疾人发放轮椅、助听器等辅助器具的惠民目标任务;指导募集资金,对蒲江、邛崃、金堂、青白江等经济发展缓慢村的贫困家庭进行了慰问;指导开展慈善一日捐近8万元。

(三)切实服务少数民族群众。支持回民小学建设;择优推荐了17名回族应届小学毕业生就读西北中学;协调解决了外来少数民族学生就读成都四十六中学的问题;每年落实资金帮助我市民族高级中学品学兼优的少数民族学生;支持武侯区浆洗街道办与西南民族大学签订了“一对一”帮助36名少数民族大学生完成学业的协议;为少数民族学生办理了升学加分证明。

六、出成果,深入开展民族宗教工作调研

为切实掌握民族宗教工作的一手资料,提高工作的针对性和有效性,今年我们认真开展调查研究,取得一定成效。我局上报的《转化培训成果,创新工作思路——成都市民宗局长参加国宗局培训体会》一文被省宗局转发,《做好民族工作,促进社会稳定和谐》等三篇文章被省民委采用,此外还撰写了《宗教行政执法的实践与思考》、《探索宗教界服务社会、服务人群新的方法和途径》等2篇论文。

七、树形象,着力深化规范化服务型政府建设

一是开展了为期半年的领导干部作风整顿建设活动,机关干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风有了明显转变;二是加强干部队伍建设,强化干部职工的管理教育,完成了处室负责人的述职测评工作;三是全面推行ISO9001标准,修订完善质量管理体系文件,制作行政审批办事指南,有效地提升了机关管理和服务水平;四是加强了电子政务建设,实现了全市民宗系统网上公文传输,开办了网上行政审批事项,积极派人参加全市政务窗口值班;五是加强信息上报和情况通报工作;五是加强党风廉政建设和反腐败工作;六是认真做好机关党建、机要、保密、老干部等工作,档案工作达到省级三级标准。

推荐第6篇:针对KTV注册有关问题提案

针对KTV注册有关问题提案

一.以公司名义注册:

法人:所有股东 1.业务性比较强:贷款 销售业务问题相对比较方便; 2.税务繁乱:税务要求每天 每月 每年财务报表上交税务局, 3.税务费用较高:按财务报表利润的25%-30%收取

3.需组织公司性质所有有关文件,(股份情况 财务师证等等) 二.以个体名义注册

法人:陆立强

1.税务简单,不需要上交财务报表,以定额税收取。

2.业务性比较弱:主要是贷款问题,银行方面:公司属于特种行业国家规定不开业做为贷款方,只能作为担保方 3.目前市场大部分都以个体工商户形式注册

三,以水立方下属名义注册:KTV法人需是水立方法人 其他仍需要以上两点进行选则

根据以上三点分析我认为采取个体工商户名义进行注册比较适合,而且不影响公司以后各项发展;

二,注册资金问题

据了解:注册资金所反映的是企业经营管理权;是企业实有资产的总和。注册资金随实有资金的增减而增减,即当企业实有资金比注册资金增加或减少20%以上时,要进行变更登记。注册资金反映的是企业实际拥有的财产数额。只是代表你初期投入的资本,是一种象征,证明你的公司至少能承担等同于注册资金的风险。只要到帐24小时以上,就可以正常使用,没有什么限制。但要注意,工商局查账时一定要有完整的财务手续,净资产不要低于注册资金。公司的注册资本的公司的登记机关登记注册的资本额,也叫法定资本。注册资金是国家授予企业法人经营管理的财产或者企业法人自有财产的数额体现。注册资本与注册资金的概念有很大差异。注册资金所反映的是企业经营管理权;注册资本则反映的是公司法人财产权,所有的股东投入的资本一律不得抽回,由公司行使财产权。注册资金是企业实有资产的总和,注册资本是出资人实缴的出资额的总和。注册资金随实有资金的增减而增减,即当企业实有资金比注册资金增加或减少20%以上时,要进行变更登记。而注册资本非经法定程序,不得随意增减。

我建议公司注册资金:800—1000万 实际投资1100万以上

三,名称核准问题

1以公司名义:新沂博金娱乐有限公司 (CK时尚量贩KTV)经营范围:量贩式KTV 烟酒销售

法人为:所有股东

2.以个体名义:新沂博金娱乐会所 (CK时尚量贩KTV)经营范围:量贩式KTV 烟酒销售

法人:陆立强

提议人:陈德 决定案程为: 执行人签字:

推荐第7篇:针对应届毕业生的结构化面试问题

针对应届毕业生的结构化面试问题

1、自我介绍

[测评要点]测试应聘者的语言表达、组织能力,同时观察应聘者的表情、目光、手势等肢体语言运用得是否自如。

2、谈谈你对所学专业的理解以及你最喜欢的课程?

[测评要点]考察应聘者的专业功底以及兴趣方向。

3、你是否有假期工作经历(或是你是否有过勤工俭学经历),工作是怎样找到的?

[测评要点]了解求职者是否有类似的工作经验或经历。

4、你对自己未来事业的规划是什么?

[测评要点]考察应聘者是否有明确的事业方向和规划。

5、你理想的工作是什么样的?

[测评要点]测试应聘者的理想化工作与公司的文化、行为、岗位特点的匹配程度。

6、你对我们公司以及你所应聘的岗位有什么了解?

[测评要点]测试应聘者对本次求职是否足够重视,对公司和岗位的定位是否准确。

7、你在接受别人批评或指责时,会不会感到难受或面子受到伤害?

[测评要点]考核应聘者的工作态度与素质修养。

8、你是否乐意从事常规性的(或有些枯燥的)工作?

[测评要点]考察应聘者对职场生活的理解。

9、我为什么要聘用你?

[测评要点]考察面试者是否足够自信、沉着。

10、你如何描述自己的性格

[测评要点]考核应聘者的描述是否坦诚、自然,并考虑其性格特质对岗位工作的影响。

推荐第8篇:民主生活会针对自己的问题整改措施

民主生活会针对自己的问题整改措施

鹿阜小学 速春景

根据学校党的群众路线教育实践活动部署安排,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,我认真查摆了自身作风建设特别是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”方面存在的突出问题,并结合实际进行了深刻反思,深入剖析了问题原因,明确了努力方向和改进措施。

一、作风的基本情况

作为一名教育工作者,深知使命光荣,责任重大,唯有兢兢业业,扎实工作,将汗水和智慧挥洒在挚爱的三尺讲台才无愧于党和人民的重托。为此,我在不断钻研业务知识的同时,经常自我加强思想政治教育,时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。在思想和行动上始终与党中央保持高度一致,自觉用科学的理论武装自己的头脑,夯实思想基础,不断加强自己人生观、价值观和世界观的改造。立足自身的工作岗位,本着对消防事业的无限忠诚和热爱,始终注重提高自身综合素质和个人修养,求真务实,爱岗敬业。我认为,开展党的群众路线教育实践活动的主要任务就是集中解决“四风”问题,反映了党自身建设的高度觉悟,也体现着人民群众的殷切期待。作风建设,人人有责。正如一位作家所说:“每个人对他所属的社会都负有责任,那个社会的弊病他也有一份。”在这次教育实践活动中,每个党员都不是旁观者、局外人,不能把纠“四风”看成是上级领导和别人的事,而忽视从我做起。我将认真按照群众路线教育实践活动要求,做到为民务实清廉,不走过场,不流于形式,真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

二、存在的主要问题

(一)思想认识不高。在工作中,自律意识还是不够强,由于个人工作繁忙,认识不够,自我感觉良好,觉得自己“睁眼忙到天黑”,不存在作风问题。有时摆不正理论学习与工作的关系,思想上存在懒惰现象,认为自己作为只有在思想上、行动上同上级保持一致,坚决执行上级党委和领导的决议、指示就行,从而导致理论学习时坐不下来,钻不进去。

(二)党员模范的带头作用不够强,自我管理还有待于进一步提高,不能加强中国特色社会主义体系理论的内容学习,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与部队的要求还有一定的距离。思想观念不能及时的更新,不能在工作中发挥创新意识。

(三)作风有时不深入、不扎实,在工作中作风上有些肤浅,会议上强调部署落实下去,可在实施过程中不到位或完成不好、落实不够,作风还不够硬;有时在工作上不能够严格落实,工作时紧时松,不能保持经常性。

三、问题原因分析

经过本人的认真查找,反思问题的原因是多方面的,其根源在自己的主观方面,主要表现为以下几点:

(一)对理论学习上抓得不紧不实,思想认识还不够明确,特别是没有树立很强的事业心和责任感、对业务知识钻的不够深。正因为没有全面地掌握好理论,更谈得上理论联系实际。况且存在只要把工作干好就行了的思想,导致作风上不深入、出现漂浮现象。

(二)由于对党章和各项规章制度贯彻执行不严,平时放松了对自己的要求,没有及时地加强学习,使之思想觉悟没有很大的提高。

四、努力方向和改进措施

(一)从我做起、立说立行。从具体问题改起,从一件事一件事抓起。对“四风”问题特别是热点敏感问题,要敢于作出承诺、及时兑现承诺。要坚持说了就做、马上就改,小有小改、大有大改,以实际行动取信各级领导和战友同事。要把解决问题贯穿始终,凡是能够及早解决的就尽快解决,坚决防止和克服畏难思想、观望心理和厌烦情绪,不等不靠、不敷衍塞责、不踢皮球,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

(二)努力改进工作作风。坚持求真务实,克服搞形式主义和表面文章,多调查、多观察、多思考,抓好工作的落实,强化敬业精神。

(三)增强纪律观念,抓好党章和各项规章制度的落实。要严格以党章和各项规章制度为准绳,严格规范自己的言行,以身作则,严以律己,加强纪律观念,树立良好形象,处处发挥党员模范带头作用,保证各项工作落实到实处。

推荐第9篇:针对问题对自身进行整改

针对问题对自身进行整改

冯成壮

4月21日,学校召开“两学一做”学习教育活动动员会,校党总支书记赵金玲做了动员讲话,传达了教育局“两学一做”动员会精神,解读学校《 “两学一做”实施方案》,并结合学校工作实际,就“两学一做”活动为全体党员上了一堂政治性强、内容丰富的专题党课。会议指出,“学党章党规,学系列讲话,做一名合格党员,是党员教师必须努力学习落实的一项任务。

开展“两学一做”学习教育,必须深入贯彻落实习近平总书记“突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改”的重要指示,把解决问题贯穿学习教育全过程,确保取得实实在在的成效。其目的具体而言就是带着问题学、针对问题改,使广大党员自觉整改问题,主动做合格党员。

一要找准问题改。找准问题,是解决问题的前提。只有牵住了这个“牛鼻子”,才能有的放矢,防止走过场、出偏差。能否准确抓住和找到党员或党组织存在的突出问题,是衡量教育活动质量高低、成效大小的一个重要方面。党员干部必须要认真对照中央要求和合格党员标准,把自身在理想信念、宗旨观念、工作作风、执行纪律等方面的问题找准找实找全,认真解决党员队伍中意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题,只有真正把问题找准、找深、找透,才能清楚知道自己差在哪里、差多少、该怎么做。

二要整体结合改。通过开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,在反腐败、反“四风”高压态势和严明纪律规矩的刚性约束下,党内存在的不正之风、违纪违法等方面问题得到了有效遏制,党员队伍整体素质有了很大提升,党风政风出现许多新变化新气象。但对照“两学一做”的高标准严尺度,还是能看到前期教育发现的一些顽疾固症没有整改到位,个别作风问题解决得不够彻底,党员干部离真正做到“四讲四有”这个合格党员的标准还有一定差距。只有抓住这次学习教育的契机,把“两学一做”学习教育的问题整改同抓好群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,才能做到前后呼应,持续推进,不留死角。

三要持续深入改。习近平总书记指出:“形成优良作风不可能一劳永逸,克服不良作风不可能一蹴而就。”整改问题要贯穿学习教育全过程,即知即改,边学边改,防止“走过场”、“搞形式”,摆花架子。要有打“持久战”的心理准备,盯住问题不放,坚持抓在日常,严在经常,要通过整改,以切实整治群众身边的各种不正之风,不断增强党员干部的战斗力、凝聚力和向心力,真正让群众满意。

推荐第10篇:针对绩效考核问题的解决办法(优秀)

考核工作中的问题以及解决办法

进入2012年以来,我们并没有看到世界末日的来临,除发生了一些已经战胜的自然灾害外,我们大部分人都还活着;但我们的经济却一度遭到了下行压力的挟持,多数人的生活显得步履维艰,伴随则世界经济萧条,中国经济增长也逐渐放缓,从改革开放的需求式经济、加入WTO的出口式经济、政府投资的内需型经济、低成本的人口红利式经济„此时我们的经济增长方式趋于理性,也急切需要回归理性;

在经济形势利空的环境下,几乎每个企业的发展都显得如履薄冰,过去的粗放是管理模式即将结束,所以企业的发展更是要精耕细作——精细化管理便提上了日程;

企业要实现精细化管理,首先要做的就是加强绩效考核方面的工作,但是新近的一次企业调查表明,只有不到5%的经理和员工对其公司现有的绩效考评流程感到非常满意。这也是绩效考核工作成为企业10大管理难题首位的原因。 “绩效考核”目前虽然已经在企业中普遍运用,但很多企业的绩效考核流于形式,没有达到预期的效果。对于人力资源部工作人员而言,“绩效考核”几乎是工作中最大的困扰。

河南基地在2010年年底,也是正式点火投产半年内设立了考核专员岗位,至此绩效考核的相关工作也拉开了帷幕,继而生产月度绩效考核方案、成本月度考核方案、成本挖潜考核方案、机物料考核方案、月度生产质量内部单项攻关考核方案、生产质量系统处罚标准方案等方案陆续出台,但即使这样,两年来的考核工作还是存在着一些问题:

首先,考核理念缺乏统一的认识;在起初考核之时一些车间/部门的管理者认为,考核只是奖罚的一种手段;员工则认为绩效考核就是发奖金、扣工资,在考核的过程中也缺少沟通反馈,并没有真正的以企业的长远利益出发,积极的完成考核要求的工作,甚至有相当一部分基层管理人员(班组长)连一些考核的关键性指标都没有搞清楚。

其次,绩效考核指标的设定内容不完善;由于我们的生产体系是按照工序来划分部门的,一些指标较难统一,在指标设置的权重上还不够完善,而且很多临时安排的工作任务没有纳入考核体系,这样也削弱了部分员工的积极性。

最后,绩效考核的管理执行机制不够健全,无法从绩效考核向绩效管理过渡;在绩效的考核过程中,缺少过程的管理与激励,只是单纯的指标考核,例如成本考核中的降低成本的指标,就像是考核人员与被考核者的数字之争。目前绩效结果激励机制单一,仅与员工的工资挂钩,未与员工的晋升、培训、职业发展相关联。绩效对员工的激励性不足,也导致员工对绩效普遍不关注,绩效考核发挥不了应有的作用。

怎样才能发挥考核的作用呢?针对考核存在的问题,河南基地从以下几个方面进行了改善:

第一,深化绩效考核的理念,提高对绩效考核的重视;通过设置培训课程和企业文化宣传等多种方式,让企业的管理人员和普通员工意识到绩效考核对实现公司战略目标,提升自身的工作业绩、工作效率都有着重要意义。只有大家充分认识到绩效考核的作用,才能真正重视绩效考核工作。

第二,建立健全绩效考核的管理机构;为了推进绩效实施,河南基地根据不同的考核成立了考核小组,由厂部、总经办和行政人事部考核专员、部分主体车间经理全面负责绩效管理工作的指导和决策。同时,明确各部门管理人员在绩效考核过程中的职责,定期对考核指标、考核权重进行调整、优化,并有计划的进行绩效考核反馈等。

第三,设计科学的绩效考核指标体系;比如在月度绩效考核中即设置各车间通用的产量、质量、损耗这些通用指标,又设置了粉损、变形等各车间专属指标,还有一些诸如员工流失率、工伤事故等综合指标,使每个考核对象能够全面、客观的接受考核。同事,对于一些临时性的工作(比如质量攻关、成本挖潜等)设置专项的考核小组进行考核,设置了关键绩效考核指标(KPI)考核和平衡计分卡(BSC)进行评估。

第四,完善企业的绩效管理流程;一个完整的绩效管理过程,不仅仅包括绩效考核,而是包括:绩效需求计划、绩效实施、绩效考核评估、绩效反馈等环节。在未来的工作中,河南基地的考核工作将不断的改善优化,力争更上一个台阶,通过完善的绩效考核与绩效管理促使员工和公司绩效水平不断提高,实现员工个人发展和公司发展的“双赢”。

第五、合理分配考核权重,完善考核结果的运用;在设计考核指标和考核方案时要充分根据现有水平,并秉承由简入难、前期低处罚高奖励、后期高处罚低奖励的原则进行。为了使绩效考核实施具有激励性,在绩效考核方案设计中,将员工的绩效结果与其个人的薪酬、晋升、降职、培训、职业生涯发展挂钩,使员工工作更具积极性,也促使河南基地在良好的绩效管理体制下获得更高的企业效益。

第11篇:针对高校学生宿舍节约用水的问题分析

河源职业技术学院位于有“青山绿湖碧水城” 美誉的全国优秀旅游城市——广东省河源市市区,是河源唯一的一间公办大学,学院占地面积1500亩,校园内设有教学大楼、学生公寓、师生饭堂、图书馆、实训中心、室内体育馆等基础设施,学院现有全日制在校生超过一万人。目前,学院在校师生人数持续增加,校舍面积与办学规模不断扩大,若能有效的挖掘学校节水潜力,就能做到节约用水,最终有效地使用水资源,保护水资源,实现良好的经济效益和社会效益。

我们从2009年12月10日至2009年12月20日对河源职业技术学院学生用水采取问卷调查方式进行调查分析,主要是针对A区、B区、C区这三个生活区用水情况,其中A区有六栋宿舍楼,全部为男生,B区有六栋宿舍楼,主要是女生,C区有三栋宿舍楼,全部为男生,调查人数为各宿舍区100人,采取随机抽样形式。

根据我们发出的调查问卷反馈回的信息表明:63%的同学有着节约用水的意识,但并不没有很强的节约用水的习惯;18.5%的同学有着很强的节约意识,这是很好的节约用水习惯;13.7%的同学有较好的节约用水的意识,也有很好的节约用水习惯;其它情况占5.5%。这些调查结果表明:节约用水的普及工作需要的还要有待加强。 同时,调查问卷也显示出,浪费水的现象随处可见:学生宿舍卫生间,有时停水时未关的水龙头在来水后哗哗流水却无人理睬;不少同学洗衣服不用手搓只用水冲;有的人洗脸,从擦洗面奶到清洗整个过程从不关水龙头;有的人将水龙头打开,人却走开去上厕所或拿东西,往往没有及时回来,使桶中的水大量溢出;还有的人洗衣服时将水龙头拧到最大,当水满时仍不关,反而在一旁洗得“不亦乐乎”。白花花的水哗啦啦地流着。用干净水冲洗厕所 .脏水没有充分利用 „„这种种浪费水现象,着实让人感到心痛!

校园用水不科学,管理混乱,学生节水意识淡薄,浪费严重,用水量大,许多珍贵的水资源在无形中流失,真正被利用的只是极少的一部分,原因是多方面的。我们分析了问题原因,并总结如下几点:

(一)同学们的节约用水意识较低

由于河源市地处水量丰富,大部分的学生对缺水的忧患意识不强,不能充分认识到水资

源的稀缺性,对于节约用水的紧迫性认识也不够,不能从自身做起,从资源节约的角度约束自身的行为,对于节约用水与减少城市污水排放量、处理量和改善水环境之间的关系认识不够。浪费水的现象较为普遍,节水意识有待进一步加强和提高。

(二)学校宣传力度不够,

在学校在没有创造一个良好的节水氛围的情况下,学生的浪费水的行为是由于他们无意识造成的。因为在我们的问卷调查中反映出许多学生在得知在学院水资源短缺的情况下都愿意有意识节水,但在这之前,他们的实际行动却与我们给出的要求相去甚远!当前的节水作为一种有效缓解措施得到广泛重视和采用,但是当前学院的节水工作与经社会的发展要求仍相距甚远 ,必须做到理论节水与实际节水结合起来,做到真正意义上的节水。

(三)供水管管理不当,造成漏失率较高

根据学院资产后勤处近年的统计,学院宿舍目前的供水管网漏失率比较严重的,由于历史原因,一些超龄、材质差的管材仍在本学院供水输配管网中运行,导致供水管爆裂需要对宿舍停水抢修,还有由于埋设在路面下长期受荷载碾压及施工质量等原因,接口漏水问题具有一定的普遍性,是造成目前漏失率高的一个重要原因,这些无疑也是造成水资源浪费的重要原因。

(四)管理体制不健全。

学校没有制定任何有关校园用水的制度,供水设备不理想学生宿舍用的水龙头都比较落后,不但不节水,而且容易坏。损坏后又没能及时修好,有时也没人管,结果造成很大的浪费。

第12篇:针对电脑行业维修问题的总结

1:客户送修,店面快修,业务模式

客户送机到公司

(1)是先接机检测---有基本结果--口头通知客户--或者电话通知客户,还是先打服务单或者接件单。

我们的流程是:

1、当着用户的面检测,看故障现象与客户所反映的故障是否一致;

2、根据故障,判定修复的时间,跟客户现场说明;

3、不论软、硬件维修,一律先填服务单,尤其是软件维修需要重装系统或调整系统的,必须让客户先签署软件服务协议再进行维修;

4、现场能修复的,收费的维修,会和客户先沟通好收费的金额,修复完毕,客户验收交款,并在服务单上确认签字;

5、现场不能修复的(或客户有事情不能等的),不需要收费的,根据客户所留的故障机或故障件的类型和数量(个别情况,需要核对机器的配置)填写《送修取机单》,公司留存一份,客户拿一份,凭单取机;

6、现场不能修复的(或客户有事情不能等的),需要收费的,付费有三种方式:

A、客户先行交全款;B、客户交部分订金,待修复完毕后交清剩余货款;C、修复完毕后交全款。然后根据客户所留的故障机或故障件的类型和数量填写《送修取机单》,公司留存一份,客户拿一份,凭单取机;

7、《服务单》和《送修取机单》不冲突,一个是记录服务信息的单子,一个是客户送修取机的凭据。两种作用。

如果客户不愿意走,等着维修好,就带回去,还是要先打---接件单或者服务

单吗?

我们公司的处理为:打服务单,不必打接件单。

(2)客户送到门市---派工--是直接先安排人做,还是先通过软件安排,打单给维修人员,

根据公司人员安排,像我们公司,技术人员的分工是,当天在在店面专门安装调试新机的,有专门负责店面送修机器的。有专门负责外出上门维修的。所以一般是技术人员先接机检测,然后打单,修复完毕后由客户确认签字。

(3)工程师检查故障后,是否要先给客户报价-----然后在维修,这里有录音要求吗。

必须先报价,客户确认后再维修。这种情况我个人感觉没有必要录音。特殊情况极少。

(4) 维修有两个情况,修好了。第二没修好。

这个应该是和(5)连在一起后是一个问题。

(5) 修好了,你给什么单,没修好给什么单

我们公司来讲,服务单一般只做公司记录和客户确认签字用,修好了,在“本次服务项目和内容:这一栏中写明处理的过程和结果,没修好,也会注明原因和结果。我们公司的服务单没有客户留存的一联(也避免三包规定中多次维修退换机)。

2:派工*。

服务人员上门前

(1)是否带上一些备用件,---配用件是否登记,如果登记,太频繁了,是否操作压力太大。实际效果好不好。

我们公司是必须要登记,这是一个正常的流程,无所谓压力,这是规矩。

所谓登记实际是维修人员借用出去了,要打借出手续,我们公司的备用件,会出现在两个库里,一个是备件库,一个是商品库,公司来讲,备件库和商品库是两个库也是两个不同的人在负责,所以商品库会有《商品领用登记台账》来记录,备件库会有《备件领用登记台账》来记录。

商品库中又会有两种情况出现:一是没有用到,还回了,维修人员需要拿回商品归还给商品库库管,并在台账上销账,注明还回日期,并由库管确认签字,这是一个完整的还回,二是用到了,这里面又有两种情况,一种是先由客户代用,一种是销售给客户了,前一种情况在台账上挂账就可以,后种情况,直接转销售单,并在台账中注明商品去向;

备件库中一种是保外转销售了,处理与销售流程一样,一种是保内更换了,这样就对应一个好的备件借了出去,一个坏的备件还(换)了回来,这里面就是把备件库分为两种,一种是良品备件库(在我们公司也叫好备件库),一种是不良品备件库(在我们公司也叫坏备件库),好坏备件库相加就是备件库的总库存,两边一平就完事了也就是一进一出平账。

(2)给技术人员,什么单带到客户家里。需要客户填写什么内容

我们公司是填写《上门服务单》,需要填写的内容在我给您的单子里面有。您可以看一下。

我们公司有三张服务单,一张是《安装服务单》是销售新机安调时填写的,一张是《送修服务单》这是用户送修时用的,用户送修直接拿走的,只填这张单子,用户不能直接拿走的,再填一张《送修取机单》给客户,《送修服务单》放在故障机上记录维修进程不交给客户。另一张就是《上门服务单》上门维修用,所以这一项就是填《上门服务单》。

(3)假如修好了。---给客户什么单,这个单是完全手工,还是电脑打印的派工单,还是结合的套打单。

我们公司没有给客户的单子。还是刚才叙述的,服务单只作为维修记录和客户确认签字用。

(4)如果没修好,就需要把客户设备带回公司,就需要给客户开一个收件单,或者取件单。

这个单是打印的,还是手工的,还是套打的。

手工的比较灵活,如果有条件当然打印的更正规一些,套打也是一样的。

3: 对外送修这块,收到的坏件, 送到外面的在外配件,修好回来这块。你比较关心哪些问题,看哪些数据。

我们公司有两个表格来记录这些数据,一张是《用户不良品接还登记台账》,一张是《返修不良品往返登记台账》,这两张表格是穿插使用的,结合起来完全可以反映出来整个用户的故障件(机)送修和返还以及交付给客户的整个的过程。 4:维修这块你一般看哪些统计,需要哪些数据。

有的客户是每单,都换算积分,每一种维修,都对应一个积分,比如安装操作系统多少分,换一个光驱多少分,根据这个分数,来核算每个月维修人员的绩

效工资。

你维修,算绩效工资吗,怎么算?

我们公司技术人员是没有底薪的,全部是计件工资,我附个表格,仅供您参考。

第13篇:针对环保问题作业七队5S管理办法

针对环境保护问题作业七队5S管理办法

李春秋 王玉阁 王伟 李华伟 (采油四厂作业七队)

一、前言:

近些年来,环境问题越来越得到国家、企业的重视,作业施工中环境保护也是不可忽视的问题,通过对安全、环境与健康(HSE)管理体系的学习与实践,还有对新管理理念的思考,我队衍生出一套针对环保问题的新的管理办法:“5S”管理。

二、“5S”的含义:

“5S”起源于日本,并在日本企业中广泛推行,它相当于中国企业开展的文明生产活动。“5S”的对象是现场的“环境”,它对生产现场环境全局进行综合考虑,并制订切实可行的计划与措施,从而达到规范化管理。“5S”活动的核心和精髓是修身,如果没有职工队伍修身的相应提高,“5S”活动就难以开展和坚持下去。

5S管理就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SETKETSU)、素养(SHITSUKE)五个项目,因日语的罗马拼音均以\"S\"开头而简称5S管理。通过规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,其最终目的是提升人的品质,养成良好的工作习惯:

1、革除马虎之心,凡事认真(认认真真地对待工作中的每一件\"小事\"

2、遵守规定

3、自觉维护工作环境整洁明了

4、文明礼貌

三、“5S”的内容、目的及实行情况:

1、1S----整理

定义: ◇将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的;

◇把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来;

◇不必要的东西要尽快处理掉。 目的: ●腾出空间,空间活用

● 塑造清爽的工作场所

队伍管理实行情况:不论小队办公室,还是井场上,每个人心中都要有一个需要与不需要的标准,区分什么是现在需要的,什么是不需要的,对于不需要的,比如井场上卸掉的护丝、多余的工具、垃圾、废品、工人的个人用品等等,要坚决清理,井口附近、板房内外、工具房,井场上下都要彻底清理,达到现场无不用之物,保证现场无杂物,行道通畅,这样既能改善和增加作业面积,而且减少磕碰的机会,保障安全,同时减少了工具错乱导致丢失的情况,坚决做好这一步,是树立好作风的开始。

2、2S----整顿 定义: ◇对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置,排列整齐。

◇明确数量,有效标识。 目的: ●工作场所一目了然

●整整齐齐的工作环境

●消除找寻物品的时间 ●消除过多的积压物品

队伍管理实行情况:通过前一步的整理之后,办公室或井场上留下了需要的物品,我们要对留下的东西分门别类的摆放,例如,根据物品使用的频率,经常使用的东西应放得近些,偶而使用或不常使用的东西则应放得远些,同时物品摆放要有固定的地点和区域,以便于寻找,消除因混放而造成的延误。整顿的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西的状态,另外,使用后要能恢复到原位。井场上的物品合理摆放非常有利于提高工作效率和施工质量。

3、3S----清扫

定义: ◇将工作场所清扫干净。

◇保持工作场所干净、亮丽。

目的: ●消除脏污,保持工作环境内干净、明亮

● 稳定品质

队伍管理实行情况:现在我队对这项工作已经责任化,无论是小队办公室还是井场,都建立了清扫责任区和责任人,虽然在已经整理和整顿后工作环境整齐干净,但是好的环境仍需要不断的保持,做到定期定时清扫,而不是脏了扫、不脏不扫,对于造成污染的源头要立即查明,坚决杜绝,保持良好的工作环境能让员工保持着良好的心情更加保质保量的完成工作。

4、4S----清洁

定义: ◇将上面的3S实施的做法制度化、规范化。 目的: ● 维持上面3S的成果

队伍管理实行情况:清洁,是对前三项的坚持与深入,从而消除发生安全事故的根源。5S管理一旦开始,不能在中途变得含糊不清。如果不能贯彻到底,又会形成另外一个污点,所以需要相应的奖惩制度及考核办法。我队已初步制定了奖惩制度,小队领导不定时抽查,对于合格的给予奖励,不合格的加以惩罚,这样既能调动起员工积极性,又保持了成果。

5、5S----素养

定义:提高员工文明礼貌水准,增强团队意识,养成按规定行事的良好工作习惯。

目的:提升人的品质,使员工对任何工作都讲究认真。 队伍管理实行情况:努力提高人员的修身,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,这是“5S”管理的核心。没有人员素质的提高,各项活动就不能顺利开展,开展了也坚持不了。所以,我队始终着眼于提高人的素质,利用月会和每天的安全会强调和鼓励大家学习和坚持5S理念,定期组织培训,使整理、整顿、清扫、清洁、素养五个项目更加深入人心。

四、结语:

5S管理是针对环境管理的一个细化,经过作业七队5S的开展,已初见成效,员工都能自觉的保持周边的工作环境。管理的最终目的不是让大家都刻意的遵守,是让大家不约而同的做,希望经过此活动的开展,5S不再是一种制度、一种束缚,而成为一种习惯。

第14篇:三针对大学生网络问题的措施

三针对大学生网络问题的措施

1、加强网德教育 开展一些网络化的主题教育,在高校中组织网络道德的宣传活动,如辩论赛、演讲赛、辅导报告、座谈会及与之相关的文娱活动。加大宣传力度,使学生认识到互联网的负面影响,从而有效地减少和避免互联网对学生的伤害,使其最大程度地发挥积极作用。通过开展针对性的主题“网风”与“网德”教育,网络法纪教育和网络爱国主义教育,最终促使学生形成正确的“网络道德”观念。

2、占领网络阵地 建立一批高质量、高层次、有特色、能够吸引大学生的网站和网上爱国主义教育基地。创建更多的内容丰富、形式多样的受大学生欢迎的“红色网站”,达到潜移默化的引导教育作用。要切实把校园内的网站作为思想政治工作有效的途径和最佳载体,要让党旗在网上高高飘扬,让同学们在校园网上汲取更多的营养,要让校园网成为“三个代表”的重要思想及社会主义精神文明的重要传播阵地。

3、加大网络监控管理力度 对黄色及其它有害网站加以控制,防止各种垃圾,信息污染腐蚀学生的心灵。全社会都行动起来,加速网络德育工作研究,净化网络环境,在网络上筑起一道网络德育长城,建立一道百毒不侵的防火墙,让我们的大学生有一个健康的网络环境。

4、学生本人要提高自身素质 大学生本身作为祖国未来建设的接班人,要清醒的认识到自己的责任和网络的两面性。在利用网络汲取知识的同时,自觉地杜绝不良信息的侵蚀,这样才可以使自己健康全面地发展。在调查过程中,觉大部分的大学生对网络的不良现象还是深恶痛绝的,这也说明了当代大学生的整体素质还是很高的

第15篇:针对目前多媒体教学存在的问题

针对目前多媒体教学存在的问题,提出解决策略并讨论。

我校2007配置了农村远程教育系统,2012年我校有新上了学校标准化建设,班班配置白板。信息技术发展日新月异,多媒体技术作为一种有效的辅助教学手段,已被许多教师引入课堂教学,它通过文本、图象、声音、动画等方式,创设情景,激发兴趣,提高了课堂教学效率,使课堂教学具有了传统教学不可比拟的优越性。但在教学实践中多媒体教学中存在着一些问题:

一、把“手段”当“目的”,把“机遇”当“负担”。我觉得这是当前多媒体教学存在的主要问题。解决策略:其一必须明白多媒体教学是什么,做什么,怎样做的问题;其次教育管理部门要导向正确;第三给一线农村小学教师减负,比如小学阶段十门课,一直六年级大概50几种科目,十个教师带,试想教师兼课得几节几科目,多半天在上课,由于多数教师只是进行初级信息技术培训,或者说一部分进行中高级培训,加上学科任务多,教师赶不上设计多媒体课件。

二、滥用多媒体现象严重。

三、教师对多媒体技术不熟练,不达标。

针对以上问题我提出以下几点策略:

一、要使多媒体教学发挥其实效性,教师必须更新教育观念。学校经常举行多媒体教学比赛,督促教师使用多媒体

二、要使多媒体教学发挥其实效性,教师要合理使用多媒体。组织教师去听,评多媒体课堂,从内心深处感受多媒体教学的优势。

三、学校配备专业的维修人员,保证多媒体设备的正常使用。

总之,多媒体辅助教学的立足点应是“辅助”,而不能是替代,更不能赶时髦,摆花架子,只可巧用,不可滥用

第16篇:针对《劳动合同法》谈劳动者加班费问题

针对《劳动合同法》谈劳动者加班费问题

《劳动合同法》第三十一条:用人单位应当严格执行劳动定额标准,不得强迫或者变相强迫劳动者加班。用人单位安排加班的,应当按照国家有关规定向劳动者支付加班费。

《劳动法》第四十四条:有下列情形之一的,用人单位应当按照下列标准支付高于劳动者正常工作时间工资的工资报酬:

(一)安排劳动者延长工作时间的,支付不低于工资的150%的工资报酬;

(二)休息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支付不低于工资的200%的工资报酬;

(三)法定假日安排劳动者工作的,支付不低于工资的300%的工资报酬。

建议:

在确定职工日工资和小时工资时,应当按照劳动和社保障部《关于职工全年平均工作时间和工资折算问题的通知》(劳社部发【2008】3号规定,以每月计薪天数21.75天和计薪小时数174小时进行折算。

1、对休息日加班的,做好记录且根据生产任务具体情况及安排补休;

2、实行计件工资的,应当事先合理确定劳动定额标准;

3、对符合法律、法规的岗位、工种尽可能向当地劳动行政部门申请批准实行不定时工作制(主要针对员工如管理人员、销售人员、保安人员等,对实行不定时工作制的员工按照《江苏省工资支付条例》第二十五条规定,单位无需支付加班费);对一般员工根据情况申请批准实行综合计算工时工作制;

4、如有加班的,在每月工资单中列明加班费部分的金额,并要求员工签字确认无异议;

5、实行加班审批制度。在规定制定或《员工手册》中约定,未经批准加班无效,以免员工擅自加班,而且离职时恶意主张加班费。

6、通过签订集体劳动合同或依法制定规章制度,在集体劳动合同或规章制度中规定加班费的计算基数。

第17篇:针对医疗机构

针对医疗机构

第一,在新农村合作医疗的实施中,医疗保障的公共目标与医疗机构的盈利性相悖。实施新 农合制度的乡镇医院对利益的追逐更加明显。自乡镇医院成为新农合的定点医院起,门诊量 和病床的使用率大大提高吧,乡镇医院的收入也显著增长。但对于农民而讲,医疗费用未必 有大幅度减少,在定点医院看病,依旧高费用,因为定点医疗报销后的自付资金仍然高于个 体医院。这是由于政府对基层医疗机构的财政补贴较弱,是的医院成为自负盈亏的个体,为 了保障医院运行,医院的公益性递减,乡镇医院提高药品价格、门诊费、住院费等等,使得 农民的医疗费用并未如预期中的减少,削弱新农合制度的利民性。

第二、监管缺位。目前全国各地的新农合交由卫生局代管。这实际上使各地卫生局集基金的 供给者、医院委托方和行业监管者三者为一体,很难有效防范道德风险,真正确保新农合的 有效实施。并且新农合的管理人员与服务人员的比例存在严重失调,极易导致监管缺位。 第

三、简化报销程序。繁琐的程序必然会影响制度的实施与推广,特别是新农合制度的服务 对象是农民,普遍文化素质过低,过度繁琐的医疗报销程序会大大削弱农民参与新农合的积 极性。所以,主张在定点医院直接设立新农合结算窗口或在原窗口增加新农合报销程序,使 得参保农民在当地规定的任何一家定点医院就诊,都可以直接在该医院所设的新农合结算窗 口交纳自付费用 ,一次性结算清楚。 这种报销制度简化了报销程序,为就医的农民提供了 方便。

第18篇:六针对

“六针对、六查看”主题活动总结

根据县委组织部《关于在“千名干部下基层”活动中集中进行“六针对、六查看”的通知》要求,围绕“夯实基层基础、促进社会和谐、培养锻炼干部、推动科学发展”目标,自11月21日至12月6日开展了“六针对、六查看”主题活动。集中学习了十七届五中全会精神、《村委会组织法》和李家良书记在全县领导干部会议、全县“转变作风、提高效率、创优环境、加快发展”主题活动动员大会、全县加强基层组织建设暨“千名干部下基层”活动动员大会上的重要讲话,在深入学习、准确把握精神实质的基础上,按照“不怕亮丑、敢于揭短”的态度,切实搞好“六对照、六检查”,开展了“大查摆、大整改”活动,结合“六针对、六查看”内容,党员干部进行了查摆剖析,并撰写了剖析材料。重点查找了在转变思想观念、改进工作作风、提高工作效率、促进科学发展等方面存在的问题,查找了在党性、党风、党纪方面存在的问题。突出推动村和谐发展、科学发展”这一主题,抓住问题,明确整改目标、整改时限。

通过活动的开展,解决了部分党员干部头脑不清、思路不明、精神萎靡不振等问题。

纯辛村包村工作组

二0一0年十二月二十七日

第19篇:针对上述问题

针对上述问题,经过认真分析,原因剖析如下:

(一)理论学习的自觉性、系统性不够。尤其是日常学习抓得不紧。有时忙于日常工作和具体事务的应酬,只注重现学现用的内容,保证不了足够的学习时间,在现代科技、市场经济、法律法规等方面知识学的少,真正弄懂得更少,加之在运用理论去指导工作上还有差距,不能完整适应当前工作的需求。分析思想、工作、作风上存在的种种问题,其根本原因在于对学习的重要性认识不足,不注重研究新情况、新问题,不能熟练运用科学理论和先进知识武装头脑、指导实践。因此,也就不能运用理论去很好地思考问题、分析问题、解决问题,没有很好地做好学以致用的表率。

(二)工作缺乏超前和开拓创新精神。创新不够大胆,其原因就是取得一定成绩后,觉得工作做好做坏,影响不大,归根结底还是思想认识问题。特别是受一些阶段性工作的影响,不能统筹兼顾,使一些工作布置了,没有回音,安排了,没有结果。深入基层调查研究做的不够,其原因就是围绕履行岗位职责、积极主动的开展工作做得不够,对机关和农村的一些基本情况还是不能做到了如指掌,决策分析还欠缺第一手资料。密切联系干部职工做的不足,不能经常性的开展谈心活动,尤其与基层领导谈心交流感情做的还不到位,关心大家的学习生活做的也不够,导致部分干部工作状态出现滑坡,工作岗位责任意识有所松懈。

三、关于进一步贯彻落实科学发展观的思路和措施

在深入学习、提高认识和查找问题、分析原因的基础上,组织部领导班子研究提出,组织工作进一步贯彻落实科学发展观的总体思路是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,按照县委九届四次全委扩大会议精神,坚持以党的执政能力建设和先进性建设为主线,紧紧围绕推动科学发展、确保社会稳定,全面推进领导班子、干部队伍、人才队伍、基层组织和组织部门自身建设,坚持求真务实,推进改革创新,着力破解难题,强化落实举措,整体推进组织工作科学发展,提高组织工作服务科学发展水平,为县域经济社会更好更快发展提供坚强的组织保证和人才支持。针对问题和原因,我们提出贯彻落实科学发展观的思路和措施如下:

(一)多下基层、调查研究、讲求实效、多办实事,在科学发展的思想观念水平上再有新提高

四是加强党性修养。牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,带头落实好党风廉政建设责任制,带头执行廉洁从政的各项规定,对照“两个务必”“八个坚持、八个反对”和组工干部“十不准”的具体要求,真正做到讲党性、重品行、作表率,同时,加强对组工干部家属和身边工作人员的教育和管理,切实把组织部门建设成为顾全大局讲政治的表率、公正用人讲党性的表率、严以律已讲正气的表率、谦虚谨慎讲修养的表率。

组织部在学习贯彻落实科学发展观活动中,要在全县各级组织部门中作表率,切实解决与贯彻落实科学发展观要求不适应、不符合的问题,努力加强自身建设。带头解放思想,牢固树立与服务科学发展相适应的新理念,不断深化对组织工作内在规律的研究和把握,以改革创新精神推进各项工作。我们将真诚地对待和接受来自各方面的批评与监督。相信在县委的正确领导下,在全县广大党员干部群众的大力支持帮助下,组织部门一定能够认真贯彻落实科学发展观,切实加强自身建设,团结带领全体组工干部、各级党组织和广大党员,把全县党建和组织工作提高到一个新的水平。

工厂党工委学习实践科学发展观分析检查报告

工厂党工委学习实践科学发展观分析检查报告

按照公司党委的统一部署,福建漳平电厂项目部认真贯彻落实《西北电建四公司开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和公司党委的各项要求,精心组织、周密安排,扎实开展学习实践科学发展观活动。项目部党工委把这次活动作为推动项目部党工委党建工作科学发展的难得机遇,项目部领导班子成员带头学习、带头调研,广泛听取意见建议,主动查找思想认识、工作能力、工作作风建设方面存在的不符合、不适应科学发展观要求的突出问题,初步找出了存在问题,分析了产生问题的原因,研究制定了相应的整改措施,现将有关情况报告如下:

一、认真学习实践科学发展观,推动公司科学发展

1、近年来学习科学发展观取得的成绩

自2008年初漳平电厂项目部成立以来,项目部党工委在公司党委的正确领导下,坚持以三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,紧密结合项目部党建工作实际,求真务实,开拓创新,充分发挥项目部党组织的核心作用和党员的先锋模范作用,在思想、组织、作风、廉政建设等方面取得了一定得成效。主要体现在以下五个方面:

(一)党的思想建设得到了强化。一是通过党员先进性教育,项目部党员干部的政治素质得到了增强,思想觉悟得到了提高,综合素质得到了提升,促进了各项工作任务的完成。二是加强党员教育活动,开展形式多样的思想教育,提高党员干部的思想觉悟。根据公司党委党员培训教育计划,结合工程项目管理工作实际,联系党员干部的思想状况,坚持每季度开展党员主题教育。三是认真落实学习制度,党工委始终把理论学习作为项目部党的工作的重要内容,认真抓好落实。

(二)项目部党的组织建设得到了加强。一是发挥好项目部党组织的核心作用。工程开工之初,配齐配强项目部党支部书记,支委。二是加强领导班子建设,积极开展“五好领导班子”创建活动。按照“政治坚定,求真务实,开拓创新,勤政廉政,团结协调”的要求,发挥项目部领导班子的整体作用,不断提升班子的整体水平和执政能力。

(三)党员队伍建设得到了提升。一是加强党员发展工作。规范党员发展程序,严格实行党员发展预审制、票决制、公示制,确保了党员发展的质量。二是党工委始终把服务发展、服务基层、服务群众作为项目部党建工作的立足点,围绕构建和谐社会的要求,发挥项目部党组织的战斗堡垒作用。三是开展“争创”活动。充分调动机关党组织和广大党员干部的争创积极性,人人参加争创,个个争先创优,汶川大地震后,全体机关党员干部踊跃捐款,共收到捐款4949元,缴纳特殊党费1100元。

(四)机关作风建设取得了实效。一是深入开展文明机关创建活动。建立了创建工作责任制,把创建文明机关作为项目部外树形象,内强素质重要组成部分,明确了创建工作的目标、标准和要求,落实具体的工作措施,列入机关党建工作的考核内容,提升了机关的文明水平。二是深入推进机关效能建设。规范考评机制,强化工作创新,加强机关部门和工作岗位的日常管理,提高了机关工作效能。三是每年组织机关“六好共产党员评选”工作,把评选工作作为效能考核的重要内容,通过评选工作促进了共产党员先锋模范作用的发挥,改进了机关作风,进一步提高了机关部门的服务意识,提升了职工对机关工作的满意度。

(五)党风廉政建设得到了落实。一是贯彻落实党风廉政建设责任制,严格执行廉洁自律的各项规定和制度,杜绝了违纪违法行为的发生。二是加强党风廉政教育,开展廉政主题教育,组织观看警示教育片,组织机关干部开展党纪条规知识测试。三是增强党员干部的廉政意识,利用元旦春节期间的重要时点,及时提醒、打预防针,防止不廉洁的行为发生,防微杜渐,警钟长鸣。

二、对学习实践科学发展观的认识和体会

通过前面阶段的学习,项目部领导班子关于深入贯彻落实科学发展观的共识,在四个方面得到了进一步深化: 一是贯彻落实科学发展观,必须牢牢把握发展这个第一要义,把全部工作的重心放在促进项目部又好又快发展上。

二是贯彻落实科学发展观,必须牢牢把握以人为本这个核心,充分调动项目部广大干部职工的积极性和创造性。坚持发展依靠职工群众,妥善协调各方面利益关系,促进公司发展与职工利益的和谐统一,推进广大职工群众在加快公司改革发展中实现人的全面发展,在公司改革发展中成就个人事业,共享改革发展成果。

三是贯彻落实科学发展观,必须牢牢把握全面协调可持续这一基本要求,推动公司加快转变发展方式、提高发展水平。

四是贯彻落实科学发展观,必须牢牢把握统筹兼顾这一根本方法,推进各项工作取得新进展。统筹兼顾各项工作,形成工作合力,积极做好新形势下的群众工作,维护公司和社会稳定,以稳定保发展。正确处理工期与质量、效益的关系,坚持好字优先、好中求快,引导项目管理追求质量、效益与工期相统一,与资源、环境相协调。

三、学习实践科学发展观存在问题及原因分析

1、通过认真剖析检查,征求意见,在贯彻落实科学发展观方面还存在很多不符合、不适应科学发展观要求的问题,主要有五个方面:

(一)、抓政治理论学习不够,理论素养和党务业务水平提高不快。主要表现在:一是学习的自觉性不够,对学习的重要性认识不足,存在重业务、轻学习的倾向,学习制度坚持不够好,学习计划落实不到位,往往遇到工作忙时,冲淡政治学习,存在以干代学的问题。机关组织的集中政治学习坚持不够好,有时参学率不高,政治学习不能与项目部的中心工作紧密结合,针对性不够。二是学习的系统性不够。对理论学习缺乏钻研,知识面比较窄,没有很好结合工作作深入的思考,遇到问题往往不能很好把握。三是理论联系实践不够。不能正确把握马克思主义的立场、观点和方法,用三个代表和科学发展观的理论指导项目部工作实践不够有力。

(二)、机关党建工作与工程项目发展的要求不相符合。主要表现在:一是项目党建工作为工程建设服务不够到位,没有把项目部党建工作放到工程建设工作的大局中去思考、去落实,围绕发展抓党建、抓好党建促发展的意识不够强。二是服务意识不够强,深入基层、深入群众不够,为基层提供帮助和服务不够,下达任务多,加强指导少,在工作中习惯于听汇报、看材料,没有充分发挥和调动好项目部党组织的积极性。三是工作作风不实,工作效率不高,存在安于现状的思想,思想保守,观念陈旧,作风不实,工作不够尽心,缺乏耐心,随意性较大。

(三)、项目部党建工作的机制和制度还不够健全。主要表现在:一是党建工作还缺乏有效的齐抓共管的工作机制。少数部门领导对党建工作与业务工作的内在关系缺乏正确的认识,不能把党的工作作为部门整体工作重要内容去对待,总认为业务工作是硬指标,党建工作软任务,存在着重业务、轻党建的倾向,缺乏有效的工作机制。二是对党建工作的重视程度不够,党建工作的责任机制落实不到位,不能把党建工作贯穿于业务工作始终,存在就党建抓党建的问题。

(四)、党务工作干部的能力素质与机关党建的要求不够适应。主要表现在:一是对抓好党建工作热情不高,把项目部党建工作作为一种负担,存在重业务、轻党务的现象,对项目部党建工作作用往往以工作忙、事情多为托词,没有把主要精力放在党建工作上。二是机关党务的工作的目标不够明确,办法不多,缺少亮点,党建工作抓不到点子上。

2、项目部党建工作存在上述主要问题,虽然有一定的客观因素,但主观原因是主要的,主要体现在:

(一)、政治素质、思想水平与肩负的责任不相适应。随着改革开放的不断深入,党员干部的思想发生了深刻的变化,在三个文明建设中,过多地强调了物质文明建设,一切以经济建设为中心,思想认识存在偏差,大局意识不强,不能很好地围绕项目管理的目标任务,结合项目实际、有针对地开展工作,在提高政治思想素质方面的标准降低了,要求放松了,政治的敏锐性有所弱化,没有站在党的建设的高度来充分认识加强项目党建工作的重要性和紧迫性,把党建工作与业务工作隔离开来,就党建论党建,特别是在推进重点工作方面,党工委的作用没有得到很好的发挥,认为这是管理部门的事情,号召力不够,没有完全激发项目部党员干部的工作热情,使项目部党建工作不能适应工程项目管理工作的要求。

(二)、对党的事业高度负责的责任心、事业心不够强。检查剖析我们工作中存在的主要问题,从思想根源上说,主要是工作中存在安于现状的思想,思想因循守旧,工作标准不高,只求过得去,不求过得硬,习惯于发文件、提要求,工作主动性不够,工作作风不够深入,存在着等、看、靠的思想,不同程度地动摇了抓好党建工作的信心,影响了工作的执行力。

(三)、理论水平不高,理论功底不扎实。没有充分认识加强理论学习的重要性,把理论学习作为一种软任务,不能认真去钻研,去思考,如何提高党务干部的理论水平和党员的思想觉悟,办法不多,措施不力,效果不理想。在理论学习与业务工作相矛盾的情况下,往往以业务工作为主,从而冲淡理论学习,影响了项目部党建工作的开展。

四、加快科学发展的思路和主要举措

1、按照公司党委学习实践活动的部署和要求,在第一阶段学习调研的基础上,党工委认真分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题和产生问题的原因,使我们既看到了问题的根源,又坚定了做好工作的信心和决心,要按照边学边干、边干边整的要求,理清工作思路,明确工作任务,坚持工作标准,把科学发展观落实在各项工作中。

项目党建工作的发展思路,概括起来就是要紧紧围绕项目施工管理中心任务,在四个方面发挥好作用:一是要在促进项目管理又好又快发展上发挥好作用。把项目党建工作积极融入到项目管理工作大局中去谋划,要抓住项目党建为工程建设服务的结合点,切实履行好协调、监督、保证的职责,扮演好组织者、推动者、实践者的角色,承担好抓党建、带队伍、促发展的任务。要把破解难题、推动工作、促进发展作为项目党建工作的关键。二是要在提高党员干部能力素质上发挥好作用。要树立党要管党的理念,用新的理论武装项目部党员干部的思想,大力加强教育培训班工作,针对不同时期不同任务的特点,加强对党员的教育,提高党员干部的思想觉悟,增强党员干部的综合素质。三是要在倡导精神文明,构建和谐项目上发挥好作用。要牢固树立以人为本的执政理念,更加自觉地履行为民服务的宗旨,紧扣构建和谐社会的要求,加强项目部思想道德和文化建设,大力营造和谐项目的氛围。四是要在改进机关作风、服务、发展上发挥好作用。要以加强机关作风建设和效能建设为目标,进一步完善和落实好机关效能管理机制,要创新督查机制,把提高质量、提升服务水平作为督查的重点,切实改进机关作风。

2、加强领导班子自身建设的措施:

(一)、加强理论学习。要把理论学习放在首位,加强学习的针对性、有效性和系统性,勤于学习、善于思考、勇于实践,坚定理想信念,牢记党的宗旨,增强党的观念,提高贯彻落实科学发展观的自觉性。要完善党工委的学习制度,坚持“双重”学习制度,坚持理论联系实际,学以致用,增强执政意识,提高执政能力。

(二)、加强党性修养。要认真落实党风廉政建设责任制,严格执行廉洁自律的各项规定,清正廉洁,克己奉公,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,清清白白做人,实实在在做事,要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持立党为公,执政为民,坚定政治立场,增强拒腐防变的能力,杜绝违纪违规行为的发生。

(三)、加强作风建设。党员作风建设是党的建设的重要组成部分。要切实转变工作职能,由领导型向服务型转变;要增强服务意识,提高服务质量,为基层和干部群众提供优质服务;要改进工作方式和方法,深入基层,深入群众,大力提倡求真务实的工作作风;要端正工作态度,尽自己最大的努力,为服务对象创造方便条件,以高度负责的精神,规范行政行为,简化办事程序,提高服务水平,优化发展环境,用实际行动树立党员干部的良好形象。

(四)、加强调查研究。要立足项目管理工作的需要,从职工最关心、最需要的问题入手,联系实际开展调查研究。要结合党建工作所肩负的任务,针对党建在优化发展服务方面、在体制机制等方面不符合、不适应科学发展观要求,需要认真解决的问题,制订具体的落实措施,增强机关党建工作的吸引力和号召力。

总之,学习实践科学发展观是永恒的主题,在今后的工作中,我们要进一步强化理论武装工作,引导项目部干部职工自觉用科学发展观武装头脑,着力转变影响科学阀展的传统观念和思维模式,牢固树立起争先创优、开放创新、以人为本意识,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性。同时,要在公司党委的正确领导下,努力将项目部干部职工的积极性引导到推动科学发展、促进社会和谐上来。争取通过我们不懈的努力,创新加快发展的机制体制,为福建漳平电厂工程建设工作作出应有的贡献。

第一、理论学习不够主动、深入和系统,对科学发展观的理解和认识不够深刻。始终借口于忙医院事务性工作的处理占用了时间和精力,很少静下心来钻研深层次理论的学习。理论功底不够深厚,对科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求没有全面理解和把握;没有很好地从世界观、方法论的高度充分认识科学发展观的重大指导意义,导致在医院发展工作中思想不够解放,视野不够宽阔,创新不够有力。 第

二、思想观念,工作能力尚不能完全适应医院急需要发展的形势的要求。思想观念是行动的先导,体制机制的创新源于思想观念的转变。面对医院急需要发展,急需要解决沉重的债务负担,急需要均衡持续跨越式发展,部分干部的思想观念还不能完全适应形势的要求和医院快速发展的需要,仍习惯于凭经验工作,按老方法办事,缺乏敢闯敢试,敢为人先的勇气。观念和知识更新不快,工作能力和水平与医院发展的新形势新任务有明显距离。

第六、工作作风还不够扎实,尤其是在机关后勤部门。突出存在重业务轻学习、重利益轻奉献、重经验轻创新、重表面轻实干、重眼前轻长远、重关系利益轻大局利益、重表面政绩而轻实质发展的问题。虽然制定了一系列的规章制度流程规范,但把时间和精力放在了决策和会议上,抓具体落实和执行的力度不够,使制度和规定成了摆设,也使“人人想做事,人人能做事,人人敢做事,人人做好事”的氛围缺乏制度的保障而难以形成。与高标准、严要求相比,领导班子在思想建设和党性锻炼方面存在只求过得去,不求过得硬的现象。

第20篇:中学针对存在的问题进行调查摸底(定稿)

中学针对存在的问题进行调查摸底

根据我县党的群众路线教育实践活动领导小组办公室(墨群办发【2014】4号、【2014】5号、【2014】6号)文件精神及教工委的要求,深入查找校领导班子,党员干部、教职,学生,家长在政治上坚强、宗教事务管理“三不管”、正确理解和释放民族感情、伤害群众切身利益方面、影响民族团结方面、形式主义、官僚主义、奢靡之风、享乐主义等方面存在的突出问题,反映最强烈的问题进行认真梳理和汇总。

一、政治坚强方面;

(一)领导班子层面

1.对反分裂斗争复杂尖锐性认识需要进一步强化。2.个别领导在政治上认识模糊。 (二)校党员干部、教职工

1.对政治理论学习不积极不主动,满足于一般化。2.个别党员干部、教职工在政治上认识模糊。

3、深入学习不积极不主动,研究民族宗教知识不够。

(三)学生

主见性较差 (四)学生家长

意志不坚定,容易形成一窝蜂

二、宗教问题“三不管”

(一)领导班子层面

1、班子及成员在宗教事务管理中敢管、愿管、会管的表率作用发挥不够好。在遇到和处理非法宗教活动时找客观原因的多,主动作为的少,班子成员勇于担当领导责任的表率作用发挥不够强,在解决宗教事务复杂矛盾中不够深入。

2、在宗教管理事务中存在畏难情绪。在实际工作中,因为宗教问题的敏感,在管的过程中存在管了也没用,管了也不听还被周围人说的畏难情绪。

(二)校党员干部、教职工

1.在处理宗教问题中办法不多。受对党的宗教政策、法规实际运用不够熟练的影响,在处理具体宗教问题过程中没有技巧,方法不多,生硬的理论说教多,活生生的现实实例少,当事人不能从内心深入理解、接纳,造成处理结果不理想。

2、在抵御宗教极端思想渗透中,明明知晓却视而不见、责任当头却态度消极、拿着政策法规却束手无策。

3、在宗教事务管理中不敢发声,更不敢义正言辞表明自己的态度,而是躲着走、绕道走。

(三)学生

1.不能按照学校的要求进行着装。

2.有个别学生受家长的影响,在宗教问题方面存在不好的现象。

(四)学生家长

1、家长不能做到自己不进清真寺。

2、个别家长不能做到抵御宗教极端思想。

三、正确理解和释放民族感情

(一)领导班子层面

1、对民族感情的真正内涵没有理解透彻。

2、对和田当前民族感情释放不当的具体表现有哪些还不太理解。

(二)校党员干部、教职工

1、对正确释放民族感情的方法与途径有哪些还不太清楚。

2、民汉教师之间相互交流沟通少。

(三)学生

1.学生中普遍存在不尊重老师。 2.有个别学生骂老师的现象。

(四)学生家长

家长不能给孩子起到表率作用。

四、伤害群众切身利益方面

(一)领导班子层面

无此类问题

(二)校党员干部、教职工 无此类问题

(三)学生

有个别学生破坏群众的东西

(四)学生家长 无此类问题

五、影响民族团结方面

(一)领导班子层面 1.对落实党的政策以民族区别对待,对其他民族存有抵触思想,不同民族采取不同方法和标准的问题。

2、对民族感情理解与国家感情概念模糊,对民族的热爱分寸拿捏不住。

(二)校党员干部、教职工

1、不与其他民族交往,不在一起交流谈心,生活中遇到困难互不关心,没有其他民族朋友的问题。

2、对不同民族的民族风俗习惯、感情上抵触。

(三)学生

1.个别学生存在不爱学习汉语的现象。

2.有个别学生存在不和汉语老师沟通、交流、不了解汉族人的生活习惯。

(四)学生家长

有个别家长不支持汉族教师的工作。

六、形式主义

(一)领导班子层面

1、调研不深,作风漂浮。有的领导下基层调研作风漂浮,走马观花,与学生家长交心交流不够。不能结合工作实际,深入学生家长听取意见,有针对性地做好调研工作,导致政策出台后学生家长反映大、意见多。

2、落实不力,工作疲沓。

(二)校党员干部、教职工

1、学风不浓,学用脱节。有的党员干部、教职工学习党的理论和业务知识不深入,蜻蜒点水,浅尝辄止。学而不思,理论学习的成果较少。学用脱节,用科学理论指导实践、解决问题的能力不强。

2、有的教师备教案、上课不认真。

3、有的党员干部、教职工做工作始终慢半拍,办事拖拉,效率低下。

(三)学生

1、为完成任务而学习。

2、有很多学生在写作业时,直接把别人的拿过来一抄或者直接抄书后的答案。

(四)学生家长

有许多家长认为,只要把孩子送到学校就算完成任务了,孩子在学校的表现、学习成绩与自己无关。

七、官僚主义

(一)领导班子层面

1、高高在上,脱离群众。有的部门群众意识淡漠,不愿同基层和师生打交道,常年不到基层走一次,缺乏与基层的沟通、交流、协调。有的服务意识不强,对待师生态度生硬,存在门难进、脸难看、事难办的现象。有的办事程序繁琐,服务不到位,师生到机关办事要多次跑路才能办成。

2、不负责任,不敢担当。有的对待工作标准不高、敷衍塞责、得过且过。有的不敢担当、不敢负责、推诿扯皮,互相踢皮球,遇到困难绕道走、遇到矛盾躲一边。

(二)校党员干部、教职工

1、有的执行制度规定不严格,有令不行、有禁不止、举止随意。有的“上有政策、下有对策”,贯彻执行上级要求打折扣、搞变通,执行工作任务走样。

(三)学生 无此类问题

(四)学生家长

无此类问题

八、奢靡之风;

(一)领导班子层面

1、厉行节约不到位。在校园规划和运行管理中,成本控制不够到位,存在形象工程和办公浪费、水电浪费等问题。

2、存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识还需增强。

3、设施追求高标准,在奢靡上意识淡薄,缺乏严格的监督检查机制。

(二)校党员干部、教职工

1.节约意识不强,存在不及时关电脑、关灯等浪费等现象。

2、有个别攀比待遇现象。

(三)学生

1、有个别学生在营养改善用餐上存在浪费粮食的问题。

2、有个别学生有乱花钱的现象。

(四)学生家长

有个别家长给学生购买高档衣服、首饰、手机、MP3等昂贵物品。

九、享乐主义方面

(一)领导班子层面 追求物质享受。有的自律不严,认为艰苦奋斗已经“过时”,享乐安逸才是“现实”,追求物质享受。

(二)校党员干部、教职工

1、计较个人待遇。有的斤斤计较个人待遇,工作多做一点就觉得吃亏,待遇稍差一点就觉得委屈。

2、工作不思进取。有的拈轻怕重,不愿吃苦,安于现状,精神不振,不立新目标,缺乏新动力。

(三)学生

学生安于现状,不求上进。

(四)学生家长

有个别家长满足于现状,不思进取,不求上进。

2014年4月8日

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