推荐第1篇：前行路上有你
前行路上有你
这世上没有什么亘古不变的真理，也没有什么亘古不变的风景。唯有你，在我的心中竖起一盏明灯，永远的闪烁在我的心中。
本应该是清凉的丰收季节，在今年却出奇的炎热。窗外的阳光炙烤着大地，仿佛看得到一丝丝热气从大地中飘然而出。连一向活泼的知了此时也老老实实的趴在树上，路边的白蜡树艰难的顶着那几片泛黄的树叶，却还是有一片树叶犹如枯叶蝶一般盘旋着飘凌而下。坐在教室里的我忍受着炙热的暑气，望着窗外略有些荒凉的风景，心头不禁一阵恍惚 ，似乎又看到了那久久伫立在炎炎夏日的单薄身影 ，鼻头一酸，心头泛起了一片涟漪 „„„„
“完了，完了„„”我走出教室，心中忐忑不安的想着。我抬头看了看那一轮高高挂在天上的烈日，它无时无刻的释放着耀眼的光芒。使我的手心冒出了一层密密的细汗，浸湿了在手中紧紧攥着的试卷，心中胡思乱想着。“关键时刻掉链子”，五年级的期末考试，小学的毕业考试，自然也是最重要的一次考试。平时成绩不错的我竟然“马失前蹄”。原本自信满满的我在拿到试卷那一刻却立刻沮丧了起来。我反复的看着那令人心酸的分数，心头犹如被万斤巨石压在上面一般，奋力地挣扎着，只为那一丝清凉的空气。我的心中忧虑着，不 ————题记
只为了我那可怜的分数，同时也为了那一道在家门口对我充满期待的身影。
走在回家的路上，空气依然是那么的炎热，使我的心头久久不能平静下来。我再次低下头看了看哪已被翻了无数遍的试卷，可是无情的事实却再次摧毁了我心中的那一丝侥幸。天哪！十多分的错误，竟然都是由于粗心大意错的，我的心中十分懊悔，也更加难受。我放慢了脚步，好留出更多的时间来想想借口，以面对那一道对我充满期望的身影。
四周一片寂静，阳光不停的炙烤着我，使我的心中更加烦躁不安。这样的时间似乎总是过的飞快。转眼间，我看到了那熟悉的的家门，还有那一道熟悉的身影。不自觉的脚步又放慢了一些，心中不断重复着刚刚编好的借口。
母亲终于也看到了我，她惊喜地向我快步走来。不知为什么 ，我停了下来，无论如何也再迈不出去一步了。近了，我正准备开口，却不经意的瞥见母亲那饱经风霜的脸庞上，几滴汗水正顺着脸颊缓缓而下，那汗水晶莹的刺眼，晶莹的令我心痛。它掉在地上，却犹如一颗完美无暇的碧玉坠落在我的心头，泛一阵阵涟漪。我的眼中不经意溢出了几滴泪水，掺杂在汗水里，落到泥土中，悄无声息。
这时，母亲已经站在了我的面前，有些混浊的眸子里充满了浓浓的关切与期盼。我静静的看着母亲已不复年轻的面庞，她那古铜色的脸上刻着几道深深的皱纹。不知怎么了我却张不开嘴，依旧静静的看着已然呵护我十余年的母亲。
“怎么了？你好像哭了啊？怎么回事?快跟妈妈说说！”听着往日里颇为厌烦的唠叨，到如今似乎已不再令人厌烦，心里平静得犹如一潭静水。说到：“没事儿的，妈，这是出的汗。”母亲松了一口气，\"哦，是这样啊！确实挺热的，那快回家吧！冰箱里还有雪糕呢，不过可别吃多了，会拉肚子的„„”听到这些，我的心里一阵踌躇，还是拿出了试卷。妈妈见了我的动作，不禁一愣，又看了看我，大概也已经知道了些什么，浑浊的眸子里闪过一丝失望，但又立即恢复了过来。随即笑着说：“考砸了没事儿的，人家不是都说失败是成功之母嘛？下一次学的认真点儿，考得好点儿，不就行了吗？”听着母亲那似乎满不在乎的语气，心头不禁一酸，泪水几乎快要如泉水般的夺眶而出。
一缕阳光很是随意地扫过我的面庞，把我从回忆中惊醒了过来，朦胧中又浮现那一道久久伫立在烈日下的身影，如此单薄，却又显出一片温情。妈妈，谢谢您！前行途中有你，我便不再孤单；前行途中有你，我便不会独自彷徨在人生的道路上„„
推荐第2篇：成长的路上有你
成长的路上有你
成长的路上有你
成长的路是很长很长的，因为有你，因为有你们，我很幸福。
爸爸妈妈！是你们让我明白了爱的真谛。从呱呱落地，到咿呀学语，蹒跚学步，你们一直搀扶着我，走在成长的路上，教我做事教我做人。对于长大我是十分向往的，我为个子长高了而兴奋不已，为系上了大人的裤腰带而活蹦乱跳，为别人无意的一句“你真懂事啊！”而感动。你们总是笑而不语。然而在那布满笑容的脸上同时已爬上了皱纹，在浓密的黑发里早已夹杂着银丝。朋友同学！是你们让我们明白了友情的意义。在那个充满陌生味道的教室里，我们从相识到相熟，在我哭泣的时候，擦拭我的眼泪；在我寒冷的时候，用许多双小手温暖我；在我害怕的时候，鼓励我勇往直前。我们打闹嬉戏，一起挨骂一起罚站，一起疯狂一起分享快乐，一起挥洒青春！
老师！是你们让我明白更多的道理。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师您是伟大的。您是园丁，你们辛勤耕耘，培育我们祖国的花朵。将你们的知识毫不保留的教授给我们，是你们让我接触了更广阔的天空。是你们的严格要求，让我刻苦向上；是你们的和蔼可亲，让我可以像朋友一样倾诉；是你们的知识渊博，让我们一起津津乐道地谈论问题。
陌生人！是你们让我明白相遇的美妙。在茫茫人海中，我们奇迹般的邂逅，在茫茫人海中相遇的机会是渺小的，而在这么多陌生人中有多少人可以变成我们的朋友知己呢？
周围的一切！是你们让我明白生命的存在与活力。侧耳谛听，感觉那些泥土间有种微妙的声音，如鸡雏破壳时的微响。哦，那是急着争春的草儿，复苏破土、泥缝坼裂的声音；那是抖掉残雪后精神抖擞的麦苗拔节的声音，那是板结的土地苏醒后滋滋的吸水声，那是醒来的树根吸水和根须走动的声音，那是新生命诞生的歌吟。春，轻盈的脚步，踩着绿色的音符，踏绿大江南北，生命不再犹豫，从芬芳的泥土爆芽。大地在醒来，小河在醒来，乡村在醒来。在成长的路上，因为有你，因为有你们，我学会去爱，学会坚强，学会珍惜，学会感受，学会更多更多。
初一:婉梦溪
推荐第3篇：成长路上有你真好
成长路上，有你真好
清早，我才刚在照进屋来的阳光中揉了揉惺忪的眼睛，望着屋外阳光下瘦小又平凡的影子，心里有一丝踏实的感觉。“滴答滴答.....”你刚刚洗好的被单还在晨光中滴着水。
“醒了，丫头？”你轻轻地呼唤我，你掸了掸手向我走来，“吃饭吧。”
阳光下你的脸显得温柔。我童稚的声音向你传达了想和你一起吃的心情。你含笑不语，挽起我的小手，放下手里的活儿，和我一起吃那温馨的早餐。那年，我三岁。
成长路上，有你真好。
院子里不时飘来淡淡的芬芳。那是几年前你教我种下的希望的花种子，它的成长终于有了不经意的起色。我穿上小学校服，对着镜子沾沾自喜----这是正式成为一名小学生的标志。我不再是那颗不发芽的种子了。我的成长有阳光沐浴，有清泉浇灌了。你缓缓地向我走来，双手捧着鲜艳的红领巾，好像在为我颁奖。 你帮我仔细戴好，预示着我将踏上成长的一段新旅程。我不会忘记，每天走进校门前，你的那句“加油，孩子”。那年，我七岁。
成长路上，有你真好。
红领巾已成为我美好的回忆，那身校服也变得不再稚气。嗓音也在一天天成熟起来。而岁月在你的脸上毫不留情地留下了痕迹。时光像染发剂一样把你的青丝染成出了几丝白发。几条皱纹也不知不觉爬上了你的额头。每当考试那天早上，你握住我的手，叮嘱我一定要仔细看题，努力打个胜仗。我还记得那香芋口味的米糕和那个拳头大小的红枣粽子，给了我强有力的鼓励和满满的爱。我会用心去感受，用心去体会，“糕粽”的含义是“高中”。这年我，12岁。
成长路上，有你真好。
在成长的路上，我希望每天都能在晨光中看到你的身影，让我感到那么温暖，那么踏实，让我在你无私的爱中快快的成长吧，永远都爱你，奶奶。
杨清然
推荐第4篇：前行的路上有你
前行的路上有你 我走在春风拂面的田野里， 心花怒放，如浸蜜般惬意， 我手舞足蹈，任歌声飘起， 因为前行的路上有你!
我走在夏雨绵绵的树林里， 任大珠小珠落玉盘般的雨珠敲击让快乐的心情在敲击声中跳跃，因为前行的路上有你!
我走在秋雨瑟瑟的小路上， 滴答的雨声，如和弦般美妙， 心跳，则是那飞扬的乐曲， 因为前行的路上有你
我走在白雪皑皑的雪地里， 嘎吱的雪声如诗般甜美， 于是心随手舞，笑语飞扬， 因为前行的路上有你！，
推荐第5篇：成长路上有你相伴[推荐]
成长路上有你相伴
小时候，我看见父亲的大书柜里有很多书上都写有同样的两个字“鲁迅”。父亲告诉我，那个人是他的偶像。
上学了，老师说，鲁迅是多么多么伟大的人物。我顿时激动了，我家里有那么多先生的作品啊！那时候的我，只是觉得有些篇目很有趣，却并没有读出老师所说的伟大来。但不管怎么说，上中学之前，我还是读完了《朝花夕拾》。
中学时，课本里先生的文字渐渐多了起来，有小说，有散文，还有杂文。于是，每次上到这些课文时，我就带上父亲的书，书上很多地方都有父亲的笔迹，那是父亲读书时的点评。可是，有很多地方老师的讲解和父亲的观点都不一致。终于有一次，我忍不住问父亲。父亲眼神复杂的看着我，说，以后你会懂。渐渐地，我开始怀疑父亲是错的。你为什么总跟自己过不去，为什么总跟某些与自己无关的事情过不去？同时也开始反感鲁迅，他也总跟自己过不去，跟那个时代过不去，还因为他的文章总有那么多的意思要拿来考试。
往事沧海云烟，光阴隐没的时间里，很多年，我甚至很是欣赏苏雪林等人对先生带有人身攻击甚至谩骂性的文字，却自以为掌握了真理，也渐渐对父亲不恭敬起来。终于，也是在一个灯光惨白的夜晚，当我爬上床，蓦然发现枕边的书堆上安静地躺着一本《野草》，那本曾经红布包裹的《野草》，一如它静静躺在父亲的书箱里。我已经很多年没有亲近过它了。
那一夜，我一口气读完了先生的《野草》。那些“废驰的地狱边沿的惨白色小花”；那个“一次次走进无物之阵，一次次举起投枪”的决绝的战士；那个“待我成尘时，你将见我微笑”的仁者与智者；那个透彻通脱，有着人性大悲悯，在绝望与希望之间永不妥协的先生。有人说，性格决定命运。那一刻，我觉得有一点理解了先生，也有一点理解了命运多舛却不屈服的父亲。
岁月呼啸而来，那些冷落先生的日子，终于逶迤而去。今天，当钱理群，林贤志，王晓明，摩罗，陈丹青，藤井省三„„或者更多跟先生有关的名字和文字伴我入眠的时候；当一次次游移在梦的边缘，最终一次次清醒地穿越梦境的时候；当一次次迷茫地站在人生的十字路口，然后毅然决然地选择灵魂与坚守的时候；我终于懂得，生命中有一种邂逅与坚持，无法言说。可能有一种温暖，是我们生命里永远都无法抵达的。那就选择敬畏吧，你终将在恩泽与乐园中！ 如今，先生已去，父亲也老。一个已过而立却还在说着童年对白，一个理想沦落在池沼无法向童年梦想交代的痴人，在这样一个夜晚，独坐惨白的灯下，写下这篇小文。恍惚中抬起头，清瘦的先生独坐昏黄的灯下，指间夹着即将燃尽的纸烟，袅袅的烟雾中，先生如夜般深邃而坚毅的目光穿透浩茫的人间岁月，凝视着我。那目光慈祥而温暖。而我只能选择，选择怀念一些名词，一个名字。仅此而已，或者也不仅如此。
云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。只因一路有你，从此不再孤单。 或许，这不是结束，这也是开始。
推荐第6篇：成长的路上有你陪伴
成长的路上有你陪伴
时光静默，岁月轻柔，拈一颗素心，转椅季节的转角，看流年的风悄悄吹过，始终相信，时光可以带走最美的年华，岁月可以刻画老去的颜容，但那些来自身边的陪伴，幻化成为过往中的莹亮，停留在记忆的深处，明媚了光阴，芬芳了生命。
静夜，孤灯。
曾记得，那是一个闷热的夜晚，蚊子在这样的夜上都已休息，而我却不得为了升初中的考试而努力，奋斗。沙沙的写字声打扰了夜的寂静。母亲悄悄地打开了门，蹑手蹑脚地走了进来，轻轻地把一杯香气四溢的奶茶和一个削好了的苹果放在了我的桌子上。坐到了旁边陪着我。灯火稀了又稀，时钟转了又转。在万籁早已酣睡于夜的怀抱，而那盏泅渡学海的航标从未熄灭。揉了揉眼睛，您还温暖地坐在我身边，陪着我。
来自妈妈得陪伴，好似闪烁的星光，每到夜晚，那片纯净的光芒，便会幽幽的浮上来，变作梦，变作生命里最初的想象......
细雨，斜飘。
曾记得，那是一个潮湿的雨季。天空被巨大的乌云遮住，不见一点阳光。一个闪电从天空中劈下，宛如一条蛇，打天空劈成两半，雨点如豆子一般，稀稀疏疏的往下掉，不一会儿，就变成了倾盆大雨。到了放学的时间，雨还是在下，没带伞的我可犯了愁，要等爸爸妈妈下班的话还有一个小时吶？同桌看出了我的难处，“我陪你吧”在朦胧的大雨中，站着两个人，共打着同一把伞。她尽力不让我淋湿，把伞往我这边。自己都浇了个精湿。雨滴落在了她的头发上滚落。
来自朋友的陪伴，宛若绚丽的彩虹，那是心灵的每一场温柔的风雨留下的吻痕，是感动的笔蘸着太阳光描绘出的七彩图画....
一支长篙乘船而去，潋滟波光，温柔在心，希望在左，清浅时光，陪伴我且歌且行，一路风景，花香满径，清风盈盈。
当流年的风，或喜或悲，从指尖滑过，温一盏岁月的暗香，在平静中，回味淡淡浅浅的过往，那些，来自身边的陪伴，便是岁月留给我们的风景。我愿携一缕暖意，守望自己的风景。
成长的路上有书陪伴
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，我嗅到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆。站在人生的十字路口，我回头望，一路上的点点滴滴，如同沙滩上的脚印，真真实实地刻在心头，时刻提醒着我：我们在成长。
太阳总是无休止的升起又落下，站在时光的尾巴上，我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来。太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实，成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程，都需要你一个人去独自品尝和体会。
孩提时，书是一幅幅有趣的画，画里蕴含一个个神奇的故事，我总是缠着妈妈讲一个又一个的童话，总也听不够；再大点，书是一个个鲜活跳动的字，在这里我知道了跳动的字竟然是一幅画；刚上小学时，书是我打开童话大门的钥匙，读书是为了在书中找到灰姑娘丢落的水晶鞋，为了追寻皮诺曹长鼻子的秘密，为了擦干美人鱼悲伤的眼泪„„
现在，书是是一块吸引我的魔石，是我迈向知识殿堂的阶梯，是山中涓涓的一股清泉，是浩瀚的海洋„„每天我都沉醉在书海中，触摸着文字的脉搏，嗅着铅字的清香，享受着文字带给我的心灵洗礼，感受着知识海洋的浩渺和我的渺小。
我明白了，与书为伴就是一种幸福。
在文字的海洋里学会成长，在书本的灿烂中品位人生，在知识的国度里参透生活。其实，书籍给了我许多，除了知识，更多的是做人的道理，处事的方法。
泡一杯清茶，倚在门前的杨树下，正是读书的好季节。望飘扬而下的花絮，或许你也会不觉地吟应到：“杨花落尽子规啼”之类悠然的诗句吧！书，传承的不仅仅限于中国的悠久长远的历史，也着实隐含着一个个深情而意长的故事。在我所品读与学习的诗词中，也体会得到世界的人情冷暖，沧桑变化，无不震撼人心，发人深思。
成长路上有您相伴
母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
——题记
母爱是一切的源泉。
母爱是维系世界并促使其发展的根本动力。母爱是一缕阳光，让我们的心灵在寒冷的冬天也能感觉如春般温暖；母爱是一泓清泉，让我们的情感即便蒙上岁月的风尘也能清澈澄清。在人生中，母亲乃是一切。在悲伤时，她是慰藉；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量……她是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。
幼年
母爱是让我沉酣的《摇篮曲》
一首节奏欢快的《摇篮曲》在您的唇齿间流露出，我已数不清伴我度过多少黑夜，只晓得它与月夜准时同在。我静躺着，伴随着您的歌步入甜美的梦，您纯美的笑躲不及我记忆的封锁，要问您是以什么样的分量存在着，大可向全世界宣布，您深深地埋藏在我的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里。
童年
母爱是不平凡的无言
“你入学的新书包，有人给你拿…啊！这个人就是娘，啊！这个人就是妈…”一首不平凡的歌却唱出了母爱的不平凡。是谁在雨中为我遮雨？把伞偏向我却淋湿自己？是谁在寒冷中为我挡风？把外套脱下却使自己冷得哆嗦？是谁怕我在发育的身子被书包压累，而把沉重的书包跨在自己的肩上？是您啊！母亲！全是您！您从不说半句怨言，无声无息的把母爱全倾注在我的身上，您的爱，是不平凡的无言。
少年
母爱是幸福的港湾
我叛逆，所以我便是一艘不听好言相劝的渔船，我以为一切都是安全的，于是我摆脱岸边绳索的束缚，离别熟悉的港竟不会一丝哀愁，我飘啊飘，在陌生的水域逐流，可惜天公不作美，海浪肆意的拍打，我经不起拍击，竟退却的差点被击翻，终于在焦急害怕的混杂中一个强有力的声音在远处呼唤，呼唤我“亲爱的孩儿，回家吧，我是你永远的岸，不论你流浪了多久，离开了多远，我的港湾只永远给你停留，只永远为你开放！”您温馨的话化成一股暖流融汇进我的心窝。
要问母爱是什么？是黑夜里的一盏明灯；是雪天里的一块碳火；是冬夜里的一碗姜汤；是维持生存不可或缺的氧气与水。世间有爱千千种，唯独您把母爱表现的淋漓尽致！是人生漫长岁月里和历史里千古流传的佳话。
成长路上，感谢有您相伴！
推荐第7篇：成长的路上有你相伴
仿真试题】
落落红尘，相逢是缘，相知是暖。万千人海中和你相遇，成长的路上有你相伴，生活不再孤单，生命变得五彩斑斓。有你相随，让我的生命不留空白；有你相伴，让我的心灵得到洗礼；有你相守，让我在风雨里学会坚强……请以“成长路上有你相伴”为题，写一篇不少于700字的作文。
【名师题解】
确定陪伴自己的对象。“你”可以是有生命的人物或动物，比如父母、亲戚、邻居、老师、同学等，还可以是非亲非故，但也经常接触的小商小贩、公交司机、交通警察等；也可以是活泼可爱的小动物，如懒惰的“喵星人”、憨厚的“汪星人”、机警的白鹅、好斗的公鸡等。此外，也可以借景抒情，托物言志，如一本受益匪浅的好书、一眼历史久远的古井、一棵力争上游的大树等。只要有事写、有情抒，皆可。
揭示心路历程的影响。“成长路上”要求所写的对象对自己的人生产生过一定的触动，在一路相伴的时光里，让自己感受到了心灵碰撞。可以是一点收获，也可以是几缕情思，通过抒情、议论的文字，鲜明地表达出来。比如，风雨中看到虽然矮小仍坚强挺立的小草，它的顽强鼓舞了自己；院子里的老母鸡“教子有方”，孩子长大了就别来找它，这样才能让它们学会独立；故乡山上的野花一生只开一次，不因无人欣赏而不红……这些有益的影响，宛如雨露阳光，伴自己茁壮成长。
【推荐素材】
素材一：湖南新邵县寸石镇青山村有两个女孩，一个叫何芹姣，一个叫何颖慧。她们是邻居也是同学，何颖慧从小患有神经性肌肉萎缩，不能走路，父亲弱智，一岁时母亲离家出走，一家全靠年近七旬的爷爷奶奶支撑。何颖慧上学后，由于爷爷要赚钱养家，每天由奶奶接送，患严重风湿病的奶奶背送了两年之后，逐渐感到吃不消。这时，年仅9岁的何芹姣站了出来，主动承担起义务背何颖慧上学的责任，一背就是几年，直到她们小学毕业。两个人，两双脚，相伴在求学路上，有艰辛，有汗水，有欢笑，有温暖。
素材点拨：这是一则新闻故事素材。作为一名小学生，何芹姣能坚持不懈地陪伴身有残疾的同学，一起走过小学的求学之路，她的精神可敬可佩，是当代青少年成长路上的好榜样。素材可以用于议论，也可以精心剪裁，合理想象，丰富情节，插入叙述中。
素材二：有一个5岁的小女孩叫叶子，跟妈妈从成都乘车去峨眉山秋游。一路上，她做了一些傻傻的事情： 让一只布猴坐得更舒服一些，让布制的心脏也感觉到人寰的温暖；给小虫子一个放心飞行的空间，让它们无忧无虑地做完一个纯真的梦；把迷路的蚯蚓送回家，就算害怕了，也要在害怕来临之前完成自己必然的壮举……俗人都笑她痴，但有一位美丽的女老师却通过她明亮的眼睛，看到了尘世间最真的温情和最美的怜爱，赞美她有一颗佛心。这位女老师就是女作家张丽钧。
素材点拨：在这则素材中，如果从大人的视角看孩子，那么我们看到了一颗童心跳跃动人；然而，如果从孩子的角度看，大人不正是成长路上的陪伴者与欣赏者吗？换一个角度，用美文推陈出新，也让人眼前一亮。
素材三：春夏之交，懒猫睡在沙发上，正好我的西服上装也放在沙发上，那懒猫既以沙发为床，复以我上装为褥，最荒唐的是它把整个头部，塞入上装的口装里！究竟它是嫌我家空气不好，以口袋为防毒面具？还是以口袋为眼罩，以免强光刺眼，骚扰它的瞌睡？我没有来得及问清楚，但觉一时气笑不得，一声吆喝，它四腿爬起就奔，结果头部更插进口袋，几乎被口袋闷死。
素材点拨：这是一则名家散文素材。在中国台湾著名作家颜元叔的笔下，懒猫百态，妙趣横生，虽不着一字，但可窥人的性情。小动物就像一面镜子，反映出的是人心的“生态环境”。因此，我们不妨写一写那些相伴成长的小动物。这则素材在议论和叙述中都可以引用，也可以举一反三。
【素材演练】
成长路上有你相伴
董一鸣
痛苦是冰雪，忧伤是云朵，眼泪是雨露，欢笑是阳光，人生旅途，谁少得了这些陪伴？而我的记忆如此丰满，是因为成长路上有你相伴。
想起你，缘于放学路上一则吸引我的启事：“爱宝憨憨，于4月4日旧货市场附近人杂纷乱时丢失，看到它的好心人请联系我们，必有重谢！收留它的人不要乱给它吃东西，喂它狗粮，让它好好地活着。”还配有照片，“狮头狮脑”的小狗，憨态可掬。不难想象，语气恳切的大人背后，一定有一双孩子哭红的眼睛，成长路上的多少脚印，都有狗狗温暖的陪伴啊！
此时，我不禁想起了你。你伴随我度过那么多美好时光，你时而像一个诗人，时而像一个君子，时而像一位哲人，让每一个有你陪伴的日子不再空荡。
你像一个心怀慈悲的诗人。“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，茅屋为秋风所破，杜甫无可奈何，倚杖叹息。而你目睹了我们家煤棚被一夜风雪所破，“冬雪狂扫风怒号，煤棚油毡尽掀掉”。你看到一个教书先生起早爬上棚顶，笨手笨脚自己修葺。你敏捷地爬上来，蹲在那一边，眼睛仿佛在说：“教书人，这里虽是旧校舍改成的学校公房，但学校很少有人住在这‘贫民窟’，全家靠你一个人的工资生活，生活一定很困难吧？”你那悲悯的眼神，让爸爸怀疑你是从大唐来，梦想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的诗人。
你像一个胸怀宽广的君子。你只做你想做的，从不管别人怎么说。别人眼中的破烂，却是拾荒妇眼中的宝贝。不与人争，与谁争你都不屑，一副好脾气，“把所有问题都自己扛”。有人说你的主人拾荒妇“养你啥用”，可等到秋天再看，山脚下唯有你守护的那一片园子无鼠辈偷窃，收获了香甜的玉米。你不表白，终留清白。“人不知而不愠，不亦君子乎？”我自恃《论语》背得滚瓜烂熟，可哪比得上你踩着语句行走。
你像一个倜傥不羁的哲人。初春，阳光明媚，园子里豆角、土豆、茄子的秧苗迎风欢笑。而我正为月考成绩心焦，匆匆而来，还将匆匆而去，哪有心情领略一垄垄嫩绿的诗意。你躺在菜畦边晒太阳，姿态慵懒。蓦然间，我感觉自己俨然亚历山大皇帝，走到近前对你说：“你可以向我请求你所要的任何恩赐。”而你像古希腊哲学家第欧根尼那样，伸着懒腰似乎在说：“走开，请别挡住我的阳光。”我想用一星期的欢乐，换你在那里躺一会儿啊！
岁月如河，可多少人能打捞到满网快乐？你住平房睡土炕，一根最便宜的火腿肠是你得到的最大奖赏，可你怡然自得，悠哉如佛。成长的路上有你相伴，你不时触动我的心弦，让我以你为范，虽然你是一只“喵星人”——邻家拾荒妇相依为命的大黑猫。
【教师评点】
本文选取的成长路上的伙伴比较新鲜，是邻居家的大黑猫，它触动了作者对生活的观察与思考，如心怀悲悯、为人大度以及什么是生命的真谛等。文字轻松愉快，读完会让同龄人收获很多。
时光静默，岁月轻柔，拈一颗素心，转椅季节的转角，看流年的风悄悄吹过，始终相信，时光可以带走最美的年华，岁月可以刻画老去的颜容，但那些来自身边的陪伴，幻化成为过往中的莹亮，停留在记忆的深处，明媚了光阴，芬芳了生命。
静夜，孤灯。
曾记得，那是一个闷热的夜晚，蚊子在这样的夜上都已休息，而我却不得为了升初中的考试而努力，奋斗。沙沙的写字声打扰了夜的寂静。母亲悄悄地打开了门，蹑手蹑脚地走了进来，轻轻地把一杯香气四溢的奶茶和一个削好了的苹果放在了我的桌子上。坐到了旁边陪着我。灯火稀了又稀，时钟转了又转。在万籁早已酣睡于夜的怀抱，而那盏泅渡学海的航标从未熄灭。揉了揉眼睛，您还温暖地坐在我身边，陪着我。
来自妈妈得陪伴，好似闪烁的星光，每到夜晚，那片纯净的光芒，便会幽幽的浮上来，变作梦，变作生命里最初的想象......
细雨，斜飘。
曾记得，那是一个潮湿的雨季。天空被巨大的乌云遮住，不见一点阳光。一个闪电从天空中劈下，宛如一条蛇，打天空劈成两半，雨点如豆子一般，稀稀疏疏的往下掉，不一会儿，就变成了倾盆大雨。到了放学的时间，雨还是在下，没带伞的我可犯了愁，要等爸爸妈妈下班的话还有一个小时吶？同桌看出了我的难处，“我陪你吧”在朦胧的大雨中，站着两个人，共打着同一把伞。她尽力不让我淋湿，把伞往我这边。自己都浇了个精湿。雨滴落在了她的头发上滚落。
来自朋友的陪伴，宛若绚丽的彩虹，那是心灵的每一场温柔的风雨留下的吻痕，是感动的笔蘸着太阳光描绘出的七彩图画....
一支长篙乘船而去，潋滟波光，温柔在心，希望在左，清浅时光，陪伴我且歌且行，一路风景，花香满径，清风盈盈。
当流年的风，或喜或悲，从指尖滑过，温一盏岁月的暗香，在平静中，回味淡淡浅浅的过往，那些，来自身边的陪伴，便是岁月留给我们的风景。我愿携一缕暖意，守望自己的风景。
在我的成长过程中，有一位美丽可爱的天使伴我随成长，给我带来了无穷的快乐，它就是我家的狗——小黑。
它刚出生时呆萌可爱，身子小得可怜，只有手掌般大小，而你却成了我忠心的陪伴。
慢慢地你长大了，我们每天形影不离地玩耍起来，我拿着骨头向前奔跑，而你却傻乎乎地追逐着我，待你快追上之时，我把骨头假装向前一扔，你就向前跑去，左右寻找，却找不到，只得沮丧的回来，发出那可怜的哼哼声。我这才把骨头从身后拿出来，放到你眼前，顿时，你的两眼放光，开始幸福地啃起骨头来，看见你那憨厚而又笨拙的样子，我感到无比的开心。
时光流逝，转眼间你长大了。有一次，正在狗贩子猖獗之时，你却不见了踪影，一天、二天、三天，直到第四天你还没有回家，我们全家人都以为你肯定遭遇了不测。可就在这时，你那可爱的小身板却出现在了我们眼前，我忍不住开始责骂起你，问你怎么这么久没有回家？直到看到你旁边站着的小母狗才恍然大悟，好啊！你居然背着我们去搞对象了，弄得我们哭笑不得。 可是狗的生命毕竟有限，几年过后，你便老了，丧失了以往的青春活力。不久，你便病了，不吃不喝，终于几天过后还是离我们而去了，这使我们全家人都悲痛不已。
因为有你，我的童年才那么阳光；因为有你，我才明白了时间的短暂；因为有你，我才明白世间万物皆有感情。感谢你，成长路上有你陪伴，真好。
手牵手一步两步三步四步望着天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线…… ——题记
成长的路上因为有你,我才自信满满;因为有你，我才能够战胜挫折；因为有你，我才能认真学习。像孩子依赖着肩膀，像眼泪依赖着脸庞，你就像天使一样给我依赖给我力量。我依赖着你，你是我的天使。
转眼回到小时候。在我成功的背后总有你的严格要求和鼓励。那天，看着电视上的自行车秀，我羡慕极了，吵嚷着也要学自行车。你用甜美的声音对我说：“真的吗？那真是太好了。可是你能够坚持吗？这是很苦的。”听着这既是劝告又是威吓的话语，我犹豫不决。可当我郑重其事地宣布我的决定时，你的眼神中充满了对我的信任和鼓励。在刚开始的学习过程中，我虽然经常摔跤但仍坚持了，可人总有承受的极限。当那一天我摔了四脚朝天后，用恳求的目光看着你，希望你能来鼓励、安慰我。可你没有这样做，我生气了，坐在地上对你说“摔得那么多还是学不会，我不学了。”说完，就看见你眼中闪过一丝失望的眼神，随即你就严肃地说：“自己提出的要求尚且还半途而废，你又怎么能做好其他事情？起来，一定要有始有终。”那天，我含着委屈的泪水，不知道又摔了多少个“狗啃泥”。
终于，“皇天不负有心人”，在你严厉目光的逼迫下，胜利女神降临在我身上——我学会了骑自行车。
成长的路上因为你的陪伴而精彩。思绪回到现在。作为一名高一的学生的我，总有堆积如山，做不完的作业，经常不到半夜不睡觉。而你也不辞辛劳，做完家务后总会准时在我书桌上放一杯热气腾腾的咖啡或者牛奶，让我趁热喝了。每当我让你去睡觉的时候，你却总有编不完的谎话，说不完的借口和理由来陪着我，或者是和我一起学习，一起探讨题目，直到我做完作业，看我入睡，你才去睡觉。有人说高一就像一杯苦茶，是苦涩的。但是我却想说高一就像一杯咖啡，香甜总是隐藏在最后。因为有你，高一不会显得苦涩；因为有你，我不会独自忍受悲伤；因为有你，世界到处都是温暖。
你用母爱哺育了我的魂魄和躯体，你的乳汁是我思绪的源泉，你的眼神维系着我的生命之舟。拥有你仿佛载着阳光，不管到哪里都是晴天。拥有你是我的幸福，感谢这一路上你的陪伴，感谢你，我的母亲，你是我最初的力量。
范文四：作文：成长路上有你相伴
成长的这条路啊，处处充满了欢乐，但却又不失悲伤，在这条路上，我笑过，也哭过……
但有你陪我走过，即便是泪水也充满了幸福。 我已忘记了那是多少年前的事了，只记得你揣着几个馒头就从农村来到了黄州，那时啊，我还只是个不谙世事的无知少年，还好奇地问你：“这白白的是什么东西啊？”你慌忙解释道：“这……是粮食，是我自己种的，自己做的！”我迫不及待地夺过来狠狠地咬了一大口，这是什么啊！又干又硬，一点味道也没有，难道你就成天吃着这种东西？我拿来你买的我最爱的牛肉干给你，你却舍不得尝一下，还说自己不爱吃，却将千辛万苦节省下的钱都花在我身上。 多年过后，我才意识到、才懂得了你对我的爱……
当我想好好报答你、孝顺你时，坏消息却又传来：你在干农活时不小心滑倒了，摔断了右手，需大半年才能痊愈。
回到老家，见到了久违的你，我是又开心又伤心，看到你憔悴的模样，我的心中灌满了苦水，不觉，我的眼圈红了，但我努力地不让泪水淌下来，我要把微笑送给你，我要将快乐送给你，虽然只是夹杂着泪水的笑，挟带着悲伤的快乐。 我还记得你送我离开的情景：你系着白花花的绷带，与你那苍白干枯的脸照应着，你的眼窝更深了，你的步伐远不如从前灵便了，但你还是笑着，坚持着。 “一定要好好学习啊！莫辜负了奶奶的希望，奶奶是农民，没读什么书，不要担心奶奶，专心学习呀……”你显得有些语无伦次。 我的眼圈又红了，但我绝对不允许泪水流出来。
走在弯弯曲曲的山路上，虽然绊脚的石头随处都是，但有你相伴，幸福离我越来越近。
奶奶，就想这样，陪您一直走下去……
坠落星空的流星，跌入眼眸，溅得彻夜难眠。是否此刻的世俗，都归于沉寂？是否流星划过时，都有一种黯然的感伤？翻开记忆发黄的扉页，成长路上，有你相伴，真好！ 我很感激，因为成长路上有愁绪伴我走过！
花落复有花开，春去富有春归，日落复有日出，全宇宙的自然哲理全蕴含于此景之间。是啊，人若要成功，自然会有愁绪飘忽不定，哀思即景而生。愁，铺垫了我们的成长之路！从小，愁，伴随着我长大，这愁不是那种伟人类的为自己的身处而愁，而是为了一些简简单单却决不可粗心大意的小事而愁。一年级时愁玩具，二年级时愁书本……直到现在，还有好多的愁绪在脑海里漫游，而正因为这，让我每走一步都小心翼翼，每做一件事都慎重考虑，一种相思，两处闲愁，愁，给我带来了益处！
我很庆幸，因为挫折的记忆伴我走过。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。挫折的记忆伴我长大成人。如果没有浪花的无畏打击岸礁，又怎么磨炼出磐石的坚韧不拔；如果没有人世的险恶，怎么成就中国百年来孕育的新珠？人们都说失败是成功之母，而这里的失败，不就是生活中的挫折吗？如果没有挫折，让人生一路顺风，那我们的生活虽安稳，但平淡无味。一次次坎坷，一次次磨难，造就了伟人的成功。而我们如果敢于面对挫折，接受风雨的洗礼，那成功也同样会青睐我们，为了我们的未来，让我们迎刃而上，勇敢的向前吧！
我很快乐，因为幸福伴我走过。
幸福，是一种发自内心的快乐。因此，我从不会让幸福悄悄流逝，从小幸福伴我长大，告诉了我太多太多的道理，让我在任何环境下，都能有一份平和的心态去面对世事，它带给了我脱俗的清新，让我在失意迷惘时，不在默默流泪，而是鼓起勇气微笑面对！
在逆境中成长，有愁绪伴我走过；在现实中成长，有挫折伴我走过；在快乐中成长，有幸福伴我走过，漫漫长路，有你有我，携手并肩，放手前行！冉冉檀香透过窗，心事我了然，宣纸走笔至此，致陪我走过十三个春夏秋冬的你！
成长，好比一次搭伴旅行，要经历无数次的上车和下车。有的人，只是我成长路上的一个过客；而有的人，却在我的成长道路上雕镂下深刻的记忆，并与我相伴。成长的路上，相伴的便是你——快乐。 上学时，有你
小学的时光是多么的悠闲，不用熬夜写作业；不用规规矩矩地在教室里坐着；不用在放学时加班加点地留堂；也不用下课时被老师占用时间……。只需在教室中随意坐着；早早地写完作业，只为多玩一会；只需早早地放学看看夕阳，太阳落山的景象；只需在下课时尽情地疯一阵，在怀着愉悦的心情回到教室上课。在那时，每一天都是快乐的、轻松的，那是因为有你的相伴。 放假后，有你
小升初毕业的放假可是玩得……，已经无法用一个词形容了。不用做作业；不用早出晚归。除了几个补习班外，其余任务就是玩。虽说记忆中总是想起母校的样子，和同学的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度过了六年的时光。每一次的“胜仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的参与；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的补课都有你的帮忙。总之，有你的陪伴，我并不痛苦、悲伤、害怕，只觉兴奋不已。 军训时，有你
军训的那一周，可是无论夏天的酷暑和燥热，都要在火热的太阳下一动不动地站军姿；还要练习齐步走、跑步走、四步立定法、敬礼、解散、集合、转体等等……。可是我并没有感觉到累和热、忘记了艰辛和干渴。因为，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把伞，为我遮挡阳光；你如夏天的泉水，干渴时，心田湿润无比，不在煎熬。
我不停地追逐、梦想、憧憬，在得到与失去间徜徉，在成功与失败中徘徊。回首望去，那些迷茫，破灭、失落、哀愁……，在时光中向揉相融，凝汇成快乐的曲子。
有书真好
点暗灯，翻黄页，盏盏星灯，走进名人世界；沏香茗，向明月，茫茫黑夜，引入科幻世界；品清茶，捧青简，淡淡月光，轻叩小说大门……——题记
书,是知识的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盘，是人类文明的“身份证”，在这个学习的时代，有书，就如同有了飞翔的翅膀，让你飞翔；如同一条航行的风帆，让你航行。有书，真好！
春日，细雨蒙蒙，沐着春风，轻叩小说大门。
翻开《童年》，心随着主人公阿廖沙的命运，忽起忽落，恰如过山车。我默默注视着他的成长，他在外祖父的虐待中逐渐成长，他在生活的艰苦困难中汲取养料，他在生活中努力生根发芽，虽然最终仍是阴云重重，但他在生活中，在爱的雨露下，长出了乐观的果实，积极向上的枝叶，向未来进发。迈进《草房子》，静看主人公桑桑以蚊帐为网打鱼的滑稽，见证孩子们之间互帮互助的真情，杜小康面对家庭衰落时的不懈奋斗，虽然他们的友谊随着毕业走向了终点，但一颗种子，早已播种在他们和我的心中……
夏日，烈日炎炎，树荫底下，引入科幻世界。
细读《世界未解之谜》，一个个科学谜团犹如一扇扇大门，等待我们去开启，去解锁。它让我认识到学习基础知识的重要性，用更多的知识去揭开去探索世界上更多的未解之谜，去了解宇宙、地球、地理、文明、人体、动物、植物的各种谜团，再读《沙漠里也能养鱼》，它犹如一把钥匙，打开了我内心一扇存在已久的大门，开启了我对做事方法的思考，是的，无论做什么事，都不可能离开汗水，但再多的汗水，也需要良好的方法的滋润，方能成为众草之中的一棵参天大树。
秋日，天高云淡，台灯底下，走进名人世界。
打开《贝多芬传》，他的命运自始至终，都充满着黑暗。他的听力被上天夺去，但他将这个缺陷，转化成人生前行的动力，转变成生命冲刺的风帆，转化成对生活不懈的斗争。他不屈服，他亦不后悔！而《托尔斯泰传》，则告诉了我：影响我们成功的决不是环境,或者遭遇.而是我们是否能保持一颗坚强的心,一种不屈的信念！
高尔基说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”春去秋来，在季节的轮回里，我一遍遍在书海翱翔，无数次和高尚的人“对话”，何等充实，何等美好！
书，给予我的不仅仅是一次次品读精美文章的机会，还给了我读书的乐趣，做人的真知。 好书，是我永远的朋友。有书真好！
四季写景写什么
古人说“春生夏长秋收冬藏”，因此，在描写四季景物时要根据传统文化的定义来进行。
1、春季写景写什么
写春季，要紧紧抓住“生”来展开，写出万物萌发、情感与理想萌动。
（1）乍冷还寒，吹面不寒杨柳风，太阳热力加强
（2）春雨淅淅沥沥，地面浸润，万物复苏
（3）枯草根茎返青，树叶吐露新芽，桃、李、杏开放
（4）麦苗青青，油菜金黄
（5）动物从蛰伏中醒来，鸟雀活动增多
（6）早晚、中午温差大，脱去冬衣，春眠不觉晓，春韭、春芽、春笋，踏青春游，放风筝，晾晒衣物，栽培花木
（7）三分流水七分尘，浅绿深绿，苦涩变为润泽，凝重化为绵软，生机勃勃，带来幸福、美好之感，播种希望、放飞理想，回想凛凛冬日
（8）节气：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨
（9）农历民俗：二月二，龙抬头，爆玉米花、炒馍豆；清明祭奠
（10）暮春（晚春）：繁花凋尽，时光易逝，青春不再
2、夏季写景写什么
写夏季，要紧紧抓住“长”来展开，写出万物繁荣茂盛、人类生机勃勃。
（1）夏季的热：可从动物、植物的反应来写，也可写人的感觉
（2）暴雨：乌云、狂风、闪电、雨线、积水、雨后彩虹、清新空气
（3）夏季景物：早晚光线、树木、花卉（荷花）、水面，金色麦浪
（4）夏季蚊虫：蝉鸣、夏蚊成雷、夏夜蛐蛐合鸣
（5）夏季饮食：清凉饮料、水果、苦瓜、辣椒
（6）夏季的人：避暑旅游、摇扇降温、夜晚纳凉、天热难以入睡，孩子钓鱼摸虾、游泳
（7）夏季感觉：酷热、天气变化剧烈、植物生长迅速、光线强烈、色彩浓重、生活节奏快、充满青春的力量
（8）节气：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑
（9）农历民俗：端午节， 吃粽子、插艾叶、雄黄酒
3、秋季写景写什么
写秋季，要紧紧抓住“收”来展开，写出收获、成熟之感。
（1）晨露、霜降、水的凉意
（2）秋雨连绵，一阵秋雨一阵凉
（3）青草、秋叶静美，银杏叶金黄、枫叶火红，秋风，太阳开始晚出早落
（4）苹果、梨、葡萄、红辣椒，秋收
（5）昆虫鸣叫、消失、死亡
（6）早晚寒意渐增、添衣加饭、夜晚安眠、外出赏秋、收纳夏季衣物
（7）秋高气爽、色彩斑斓、季节轮回、肃杀之气，给人收获、成熟、稳重之感
（8）节气：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降
（9）农历民俗：七夕乞巧，重阳登高
（10）中秋节的来历、团圆意义，联想到天下不能团圆的人，小学、初中所学的中秋诗词，十五的月亮十六圆的含义：事物可能在过了巅峰时才呈现出最美的境界
4、冬季写景写什么
写冬季，要紧紧抓住“藏”来展开，写出严寒、凋敝中的万物死寂。
（1）天寒地冻，呼出的热气，捂耳跺脚
（2）彤云密布，雪花飘落，玉树琼枝，江河止波
（3）草枯叶凋，树干开裂，地面僵硬，寒风凛冽，微有阳光、全无暖意
（4）梅花傲寒，松柏长青
（5）生命死寂
（6）饭食加量，取暖，冬日暖阳，阳光灿烂时在居室外活动、翻晒衣物，冬泳
（7）寒冷干燥，色彩单调，平野广阔，蕴含希望、憧憬，期盼春天
（8）节气：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒
（9）农历民俗：冬至饺子，腊八粥，除夕年夜饭，春节访亲走友，元宵社火、花灯
推荐第8篇：司法考试路上有你有我
2013年司法考试路上有你有我
2013年司法考试的序幕已将拉开，千千万万的考生如当年的我一样踏上了司考的征途。大家不约而同地选择了远方，为了心中那最初的梦想而风雨兼程。我仿佛又回到了那段难忘的岁月。下面与大家分享几点自己的心得，希望能对备考2013年司法考试的朋友们有所帮助。
首先，要对司法考试的出题范围有一个全面准确的了解。主要是刑法、民法、诉讼法、经济法和行政法部分，实践证明，主干课程不能忽视，因为它们所占的分值较高。
其次，要注意把司法考试和法学院校考试区别开来。一般说来，司法考试要注重对法条规定的把握和熟悉程度，以及运用法律条文判断和处理具体案例的能力；而法学院校的考试则注重考查学生的法学理念和法学思维。比如，对于同一个案例，依据现有的法律条文，它可能只有一种正确答案，但是，在法学院的考试中，老师和学生更加感兴趣的是如何在现有的案例中找到有争议的地方，然后再考虑用什么理论去解决。两种思维模式的不同，很多时候导致结果和答案有天壤之别。所以大家要注意，参加司法考试时不要在某些具体案例上纠缠不休，要用现有的法律条文来对照和衡量事情，不要标新立异。当初在朋友的推荐下，通过q q 8000 86 007报了独角兽司考网校的VIP保 过班，老师们结合历年真题和相关法律条文讲解理论知识，既全面、深入，又紧扣考试要求，确实令我受益匪浅。大家不妨联系一下学学看，听说现在加q还送课程呢！
第三，把指定教材和相关法律条文结合起来。很多人复习时有这样的感觉：光看法律条文或者光看教材，都不能记住有关的知识。这其实是一种很正常的现象，因为法律条文干干巴巴，而教材的理论知识又很枯燥。如果我们在看书的过程中能把两者结合起来，就会相得益彰，收到事半功倍的效果。总之是一句话，反复看书，用法条帮助理解教材，用教材帮助记忆法条，二者不能偏其一。
在全面掌握教材的基础上，可以试着做一些习题，适量地做题能够帮助消化掌握得还不牢固的理论知识和法律规定。习题的范围，应当以历届真题和正规院校编辑出版的习题集为主。尤其是历年真题，其作用不容小觑。独角兽司考网校的老师便常说，“做历年真题就是做来年真题。”现在有些参考资料看似全面，其实有很多谬误，因此，大家千万不能病急乱投医，随便什么习题都拿来做。
案例分析是司考的重头戏之一，因此，我们要在平时的学习过程中注意仔细阅读已有的案例分析实例，掌握分析的技巧和行文的规律，这样就能在考试的时候做到下笔如有神，也能提高分数。
朋友们，司考之路也许并不好走，但请你记得在司考之路上，有你，有我，还有千千万万志同道合的朋友。祝大家2013年司法考试顺利！
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成长的路上有你相伴
成长，好比一次搭伴旅行，要经历无数次的上车和下车。有的人，只是我成长路上的一个过客；而有的人，却在我的成长道路上雕镂下深刻的记忆，并与我相伴。成长的路上，相伴的便是你——快乐。
上学时，有你
小学的时光是多么的悠闲，不用熬夜写作业；不用规规矩矩地在教室里坐着；不用在放学时加班加点地留堂；也不用下课时被老师占用时间„„。只需在教室中随意坐着；早早地写完作业，只为多玩一会；只需早早地放学看看夕阳，太阳落山的景象；只需在下课时尽情地疯一阵，在怀着愉悦的心情回到教室上课。在那时，每一天都是快乐的、轻松的，那是因为有你的相伴。放假后，有你
小升初毕业的放假可是玩得„„，已经无法用一个词形容了。不用做作业；不用早出晚归。除了几个补习班外，其余任务就是玩。虽说记忆中总是想起母校的样子，和同学的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度过了六年的时光。每一次的“胜仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的参与；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的补课都有你的帮忙。总之，有你的陪伴，我并不痛苦、悲伤、害怕，只觉兴奋不已。
军训时，有你
军训的那一周，可是无论夏天的酷暑和燥热，都要在火热的太阳下一动不动地站军姿；还要练习齐步走、跑步走、四步立定法、敬礼、解散、集合、转体等等„„。可是我并没有感觉到累和热、忘记了艰辛和干渴。因为，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把伞，为我遮挡阳光；你如夏天的泉水，干渴时，心田湿润无比，不在煎熬。
我不停地追逐、梦想、憧憬，在得到与失去间徜徉，在成功与失败中徘徊。回首望去，那些迷茫，破灭、失落、哀愁„„，在时光中向揉相融，凝汇成快乐的曲子。
而这一切，相伴的便是你——快乐。
成长的路上，有你苦一点也愿意，有你我不会胆怯；成长的路上，有你痛一点也愿意，有你我不会哭泣；成长的路上，有你累一点也愿意，有你我不会放弃。
六年级:幻羽冰凌
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成长的路上有你真好，烦恼都会撒腿逃跑;有你真好，快乐都会自动报到;有你真好，孤单不再任意骚扰;有你真好，心灵总有甜蜜依靠!有你真好，你是我的万能解药!接下来小编为你带来成长路上有你真好作文，希望对你有帮助。
成长路上有你真好作文篇
1一路的旅行，总有被白雾包裹的时刻。再宽的马路，也有摔跤的地方。那时，有你在我的身旁，真好。
天有不测风云，不可能有人能独自翻过一座又一座的山峰。
坐在桌旁，心却早已不在眼前的作业了。“我能行吗?”心中像是一座钟，咚咚敲响，目光迷茫，原本熟悉的字母也好似变成了陌生而复杂的希腊文字。我非要去参加演讲比赛吗?实在不行，放弃吧。“嘀嗒，嘀嗒……”时间一分一秒的过去，我仍在犹豫，老师说每一个同学都必须参加，我怎么办?26个字母虽熟识，但单词掌握的不到五十个，我根本不可能去参加英语演讲……
同宿舍的芮菲看出了我的心事，“你要有信心哦，信心不在了，无论多么优秀的人也不能完成一件小事，要学会相信自己。”
转念一想，害怕也要比赛，有信心还要比赛，何不勇敢的去做呢?硬着头皮比吧，大难不死，必有后福。
我鼓着信心的帆，先用汉语将整篇演讲稿写了一遍，虽写的不算好，但越写越有信心，越写越眉飞色舞，终于，我的“大作”便在30分钟内“新鲜出炉”。
可后续工作却让我止步不前，面露难色，情绪瞬间跌入谷底。
将句子一句一句翻译成英语，还要语句通顺，前后得当，对于英语我认识也只停留在小学四年级的水平，这对我，比登天还难。
“不，我不放弃”，心中充满了信心与执念，既然做了一半，就不会回头。手忙脚乱的喊来了我的七位“援军”，我的舍友，还有一本厚厚的英语词典。
最终，在我的蚕食之下，英语终于妥协，我也早已哈欠连天，可英语演讲比赛就在明天……
手心里凉凉的，全部都是冷汗，本以为自己早已准备好，却被其他同学一口流利的英语惊住了，我和他们的距离，十万八千里还要多。我想放弃，却有手将我的手紧紧握住，是舍友，“信心呢?”她问我?我的目光渐渐坚定，来吧比赛……
晚上，小树下，感叹，终于结束了，我虽仍是讲的断断续续，但我必竟战胜了自己的怯懦，虽然我的成绩不好，但我战胜了自己。
感叹，有你真好，自信。
成长路上有你真好作文篇
2有你真好，成为我生活的伴侣。
如果没有你，就没有人教会我怎样做人;如果没有你，就不可能有我;有了你，我便可以在天空中自由地翱翔。
母亲，是你从我呀呀学语一直抚养到我长大成人。这十多年里，我曾多少次调皮、捣蛋，多少次犯错，可是您却都原谅了我。每当我给你梳头时，又多了好几根白发，让我心痛不已。
这十几年来，你忙碌了十几年，但是换来的却只有女儿的长大。我长大了，应该为你做些什么了，于是从那天起，我逐渐学会了洗碗、扫地、擦地、洗衣服……我学会了更多的家务，减少了您的负担，你还夸我长大了，我心里也很高兴。
每当考完试之后成绩发下来，我便拿回家给您看，本觉得考得还行，可回到家您却批评了我一顿，又告诉我错题的原因。每次考试，我都按您说的去做，终于，我考出了好成绩!当我为自己的分数贺喜的时候，却忘了您对我付出的汗水，我很后悔。但是我在心中由衷地感谢您对我付出的一切。
我不禁感叹：“有你真好!”
有你真好，是我在翻过无数座山后，终于见到了海;有你真好，让我明白了人生的价值;有你真好，告诉我不断改正自己的错误;有你真好，让我沉浸在幸福的海洋里;有你真好……总之，您一切的一切，都让我永远不能忘怀。
我体会到了你生活的不如意，心情每天都不太好，我一定要考出好成绩来报答你。
有你真好，让我的生活不会孤独;有你真好，成为我生活的伴侣!
成长路上有你真好作文篇3
人生的道路上不缺少敌人自然也不会少了朋友。
我打上幼儿园的时候就认识一位朋友，他长得相貌平平却很有幽默感，虽然我和他经常吵架，搞的你不理我我也不理你的僵局，但我们很快就能原谅对方的过错，快到几分钟。
记得那次我和他一起去爬山，我们为了有趣好玩而走了一条偏路，走到山顶上以后突然发现了不对劲的地方，因为东山我也爬了不是一两回了，我发现山脚下好像不是像我们想象的那样是高楼，反而山脚下是大片树林，林中有几间砖房回想一下才知道我们可能走到东关村来了，天渐渐暗下来了，我们既兴奋又害怕，兴奋的是我们发现了一条新的路，害怕的是我们找不到回家的路了，我们一害怕竟然把来的路也忘了，没办法了，先看一看我们地处哪里再说吧，我们分头走了一圈回到了原地，功夫不负有心人，终于我看到了我们家的那座楼，想了好久终于我们还是决定不从者四面八方山上的路走下山了，我们决定从树之间一点一点滑下去，天更黑了，我们也更害怕了，但内心深处总是有一股力量在告诉我不用怕，后来我才明白，这是友情的力量。
我们终于回到了家，我们高兴的抱在了一起。回想起刚才如果不是他一直在鼓励我，这时估计我正坐在原地哭呢!
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”就想歌里唱的，真正的朋友是陪你走过艰险，走过苦难的。知音难求啊! 珍惜吧!珍惜身边的每一个朋友，有了朋友再大的风浪也能走过。
第11篇：《成长路上有你真好》教案
成长路上，有你真好
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片断，写一篇600字以上的记叙文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④作文中不得出现真实的校名和人名。
一、题目分析
1、“成长路上”——助你成长，在成长过程中有所收获；
2、“你”——可以是实实在在的人，包括父母、亲朋、师长，也可是拟人化的物——自然界的一切生物，还可以是看不见又摸不着的思想、感情、理想等等。
3、“好”——有你相伴的好处应该在文中明确反映出来，读者应该能够在第一时间感受出来，体会出感情来；
4、“你”——要是全文与“你”相符，不要出现人称牵强的现象。
二、建议
命题做完，审题准确，选材得当，至关重要。对于题目来说，范围与大小之分，对于所写的事件来说，意义有深浅之分。一般情况下，小题应该“大做”，大题应该“小做”。“小题大做”是指题目比较具体，涉及的范围小，涉及的人数较少的作文，对这样的事件如果做深入的思考和挖掘，往往包含着普遍的、深刻的、给人启发和教育的道理，要在事件的道理上下功夫，深挖掘，比如《走一步，再走一步》《蝉》《贝壳》等，这些题目表面看都很具体，范围都很小，但经过作者的挖掘和思考，都写出了与众不同的见解和深刻的思想意义。“大题小做”是指题目涉及的范围广、时间长、地点多、人物多、关系复杂的作文，要从小处、某一高度、某一两个人物来具体反映大面上的问题，比如《在迎奥运的日子里》就是一个大题目，涉及的时间可以是一周、一个月，涉及的人物成千上万，但在写作时可以进一步缩小范围到某一单位、某一场所，然后选一两件事具体写怎样迎奥运，最后指出这种人、这种事还有很多，上面所说的仅是全社会的一个缩影。 。
成长路上有你真好（六年级） 每个人的成长道路上，总会有一些无私的力量助自己前行，而帮助我到达终点的这种力量就是亲情。
我从小就居住在老家，父母都去工作了，陪伴在我身旁的，只有外公您。
我知道，您是个农民，没什么文化，但您饱经风霜，懂得许多人生哲理。每当我犯了错，你总会不厌其烦的和我讲许多道理，您从来都不会打骂我。
您的每一番话直到现在我都铭记在心里。记得小时候，您去田里挖了花生回来给我吃，正当我吃得起劲的时候，您语重深长地和我讲：“花生虽然看起来不好看，但它丑陋的外表下却有一颗有用的籽儿。你看那些把自己美丽的外表露在外头，却毫无用处的果实，为人类贡献了些什么呢？你看花生，它可以榨油，还可以炒来吃。”现在想来，还真的很有道理，您那时是为了让我做一个中用的人，而不是做一个中看不中用的人。这让我受益匪浅。
有一次，我因为贪玩掉下了一个烧火用的坑里面，那时正是白天，看着天色渐渐变暗，我急得快要哭了。突然，我看见了您，我拼命地喊：“外公，外公，快来救我！”就像希望之火又燃烧起来似的。但是，您的一个动作让我彻底绝望了，只见您转身一走，很快就消失在丛林之中了，当看到您走的时候，我的眼泪不争气地流了下来。那一刻，我不知哪来的勇气与力气，即便我的肚子在咕咕地叫，我双脚一跳，双手一撑，竟然跳出了那个让我刚才还绝望的坑。就在这时，您从丛林里走了出来。当时的我还小，不怎么懂事，为此，我还恨了您一段时间。
我现在长大了，已经不再是小孩了，我已经明白当时您为什么会这样做了，您是为了让我勇敢，让我坚强，让我遇到困难不轻易退缩。您给了我人生中一笔最宝贵的财富，正是您的这一笔巨大的财富，让我在人生的道路上走得更加的顺利。成长路上有你，真好！
成长路上，有你真好（初中2年级）
成长，是一个曲折而又艰辛的过程，在这个过程中，会尝到许许多多的味道：酸甜苦辣涩。幸好有你，这个路不再难走；幸好有你，这个路我不再孤单；幸好有你；这个路我才走得充实而快乐！
记得初一暑假，老师选我去夏令营，听到这个消息的我，高兴地蹦了起来，而你脸上却溢满了愁容。我知道，你有在考虑钱的问题了，我看见你脸上的愁容，想了一会，走过去说：“妈，别再想了，大不了我不去夏令营了，没关系的！”“不，不„
成长路上，有你真好
（中考满分作文）
随着年龄的增长，我由稚嫩走向了成熟，在成长的路上，母亲始终陪伴着我，有母亲的呵护，一切真好。
幼年——拨浪鼓
门前的梧桐树苗长起来了，我好奇地望着它，你的妈妈也不在家吗？ 幼年的我，正百无聊赖地坐在客厅地板上，眼巴巴地盯着墙上的时钟，盼望着妈妈快点下班。就这样等啊，等啊，那一刻的我，就像热水中的鱼儿，每一秒都是煎熬。
“咔嚓！”我立马就分辨出那是钥匙与锁对上了暗号，妈妈回来了！妈妈拖着疲惫的身体回家了，但看见了我渴望的脸蛋，脸上马上就洋溢着微笑，从身后变戏法似的拿出一个拨浪鼓递给了我。我欣喜地接过来，“咚咚！”“咚咚！”家里响起了欢快的音符。我就像妈妈的跟屁虫，跟妈妈从客厅忙到厨房，拨浪鼓的清音一路相随。妈妈总是在我满怀期待的时候出现，给我惊喜。
妈妈，你总是带给我惊喜，有你真好。 童年——溜冰鞋
门前的梧桐树快两米高了，我羡慕地望着它，我什么时候有你高啊？ “嗖”“嗖”，我穿着新买的溜冰鞋，绕着梧桐树转了几圈不过瘾，又溜出家门，神气地在人群中穿梭着。双脚有节奏地摆动，双手有节奏地挥动，脸上洋溢着自豪。“任何困难都阻挡不住我前进的脚步„„”
“哎呀！”一不小心被小石头绊了一跤，整个人一屁股摔在地上，疼得我呲牙咧嘴。这时候，一路追寻我的妈妈跑过来了，我还从没看见过她跑得这么快呢。妈妈一边帮我拍身上的灰尘，一边心疼地问我疼不疼。妈妈的手好像有魔法似的，她轻轻一抚摩，本来生疼的屁股也不那么疼了。
妈妈，你就是我的保护神，有你真好。 少年——篮球
门前的梧桐树有手腕粗了，我骄傲地望着它。
做完作业，就着梧桐树荫，我喜欢运一下篮球，找找手感。或者，邀几个伙伴到附近的篮球场挥洒汗水。
篮球有节奏地在我手上运动，我时不时观察着场上的情形，寻找一个突破口，准备出其不意地突破。一个防守队员向我袭来，好机会，我开始大幅度将篮球拉起，猛地向右冲刺，再用变向连过两人，这时，两名大个子站在篮筐底，我便向左一拐做了一个假动作，他俩也笨拙地稍向左移。哈哈，中计了，我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之势向右冲刺，在篮下纵身一跃，轻轻一拋，进球！
当然，华丽表演的背后总是有汗水的，我现在已经唇干口燥了，连忙跑到母亲身边去，接过一瓶水饮下，甘甜的水顺着我的喉咙淌下，我感到了从未有过的清凉。
妈妈，你就是我的幸运星，有你真好。
从懵懂稚童到青春少年，妈妈就是那个不断给我惊喜、一直悉心呵护、给我带来幸运的人。妈妈，成长路上，有你真好！
【亮点点评】
精选素材，立意精美。作者精心选取生活中细小的充满母爱的素材来突出母亲的形象，没有妈妈的只言片语，却把妈妈的默默付出与关爱表现得淋漓尽致。 构思新颖，结构精巧。作者巧妙地以时间为序，选取成长中的三个片断，每个片断都是先叙述，后抒情，把一个孩子对妈妈的感激之情表达得非常真切。全文洋溢着浓浓的温情，让人读后倍感温馨。
第12篇：聂紫阳 成长路上有你真好
成长路上有你，真好
如果青春是一支歌曲，那么成长就是那悦耳的乐符；如果青春是一次游行，那么成长就是那美丽的风景；如果青春是一次飞翔，那么成长就是那飞行的动力。不知道是哪位知名人士曾经说过：在一个人的青春年华，你可以犯下很多错误，但是你一定要学会成长。
在青春之路上，挫折往往从天而降，让我们猝不及防。但是，他却是促使我们成长的重要源泉。就像一个需要加热的化学反应，如果想要让反应物发生反应，生成我们想要的产物，就必须要给反应物加热才可以。其实，人就像化学反应中的反应物，他必须要挫折来给我们加热，才能促使我们成长，我们的人生也才会迸发出更加绚丽的火花。
在我刚进高中的时候，我自我感觉我的理化生还不错，感觉自己在理科方面天下无敌。于是，我的骄傲的尾巴就翘到了天上。在班上，无论跟谁说话，我都怀着一种轻视的态度，和同学说话总是有一种讽刺挖苦的语气。因为在我的心中，在班上理化生我一定是最强的，即使我不努力，我的理科学习一定会顺风顺水。在这种心理的驱使下，我的理化生学习开始松懈下来，学习情绪越来越浮躁，总是静不下心来。我还总是嘲笑那些在学习上勤奋踏实的人，心里想那些人即使再怎么努力理科成绩还是比我低。终于，高一第一学期的期末考试给了我当头一棒，我的理化生三门都刚刚好及格，而很多平时被我嘲笑的同学这三门课都考得比我好很多。成绩出来的当天，我内心十分低落。我低着头去找班主任，班主任没有责备我，而是轻轻拍着我的肩膀，对我和蔼地说道：“小伙子，其实你的理化生实力很强。但是你太过骄傲自满，这一次的打击正好可以让你成长，让你清醒：做人不能太狂妄自大。没事，只要你端正学习态度，你一定能将理化生学的很好。”从那一天开始，我就不在那么狂妄自大了，并且开始摆正自己的学习态度。最后在高考的时候，我的理科综合的成绩考到了全班前五名。
挫折让那个曾经狂妄自大，不知天高地厚的我变得清醒和理智。成长路上有你，真好。
母爱是全世界最伟大最无私的爱，它是我们成长道路上的坚强后盾，如果一个人的成长比作一次航海，那么母亲就是航海途中的指南针，他为我们指明了方向。如果把一个人的成长比作一场充满荆棘山路的马拉松，那么母亲就是路途中的加油站。
在我读初中的时候，我是一个十分争强好胜的男孩，在任何事情上都要争个输赢。有一天中午，有一个同学偷偷拿了我的一支圆珠笔，当我中午吃完饭回到教室时，发现我的圆珠笔不见了，我十分的愤怒，我在教室的每一个地方拼命的搜寻，把每一个同学的桌子都看了一下。正在这时，那个拿我笔的同学拿着我的笔到我面前，对我说：“对不起同学，我实在没有笔写作业了，随机拿了一支笔，对不起。”当时我十分生气，不问三七二十一便把那位同学狠狠的打了一顿，我把它的脸都打肿了。我回到家，把这件事给我的母亲说了，母亲听完这件事，便摇摇头：“别人没经过你的允许拿了你的笔是别人的不对，但别人确实是十万火急，再说别人在事后已经给你道歉了，你为什么还要打别人了。儿子，作为一个男孩子，要有一个宽广的胸怀，不要在任何事情是那么斤斤计较，这样的男孩子才会受到别人的欢迎。明天，我跟你一起向那位被打的同学道歉。”第二天，我和那位同学道了歉，他也没计较我的错误。后来，我和那位同学成了最好的朋友。
母亲让我的内心变的宽广，不在那么小肚鸡肠。成长路上有你，真好。
在这里，我要感谢你们-----挫折和母亲，是你们让我在青春的成长之路上迈出了重要的一步，让那个曾经骄傲自满 小肚鸡肠的懵懂少年变成了心胸宽广并且成熟的我。成长路上有你，真好。
姓名：聂紫阳
学院班级：第四临床学院2014级影像二班
联系方式：15972569284（手机）
第13篇：青春的路上有你同行真好
------致肥仔的一封信
亲爱的臭小猪肥仔：
你好！
肥仔我问你.幸福是什么?小臭猪你懂吗? 哈哈臭猪不知道了吧! 幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽怎么样?你主人我聪明吧!小臭猪,对不起.我没有五彩的鲜花,没有浪漫的诗句,没有贵重的礼物,没有兴奋的惊喜,只有轻轻的祝福,祝你生日快乐!肥仔你我已相伴了71天，1704个小时,112240分钟 ,6134400秒了在这分分秒秒中你无时无刻的陪在我的身边做我的陪伴有欢有乐有悲有喜.还记得--------几个月前把你买回家的情景,当时,只是把你当做给小不点的一个陪伴.没想到------你才是那个最终和我一起走下去的那个.是的，我对小不点失约了我没有完成对小不点的承诺淡淡的存在 轻轻的叫嚣为了看阳光，我来到这世界。
如今浮云蔷薇依旧。我宁愿相信小不点只是收聚起了翅膀。睡在了今晚亮亮的星辰之上。
-----或许是我不够好或许是我对她不够关心或许-----没有我这个差劲的主人她会活的很好或许…… 酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色，于是，月醉了，夜醉了，我也醉了。我像发了疯一般的想念着小不点我甚忘记了我的世界中不光有小不点还有你。我沉浸在失去小不点的痛苦中无法自拔终于在你拖着你那的肥的流油的肚子无数次出现在我的面前时我才发现原来我的世界中还有一个你不要悲伤。不要绝望。不要深沉。此刻。就想要温暖.
渐渐的习惯了肥仔的存在就与肥仔的关系越拉越近了。在所有物是人非的景色里，我最喜欢你。
试问……狗急了，会跳墙，兔子急了，会咬人那……肥仔急了会干吗？
答案是“反攻”啊！！！！肥仔不要咬了…….猪吃草你听说过吗？是的我们家这头他就是吃草长大的。这臭小猪爱吃草我忍我给你摘去。你要是随便什么草就吃的话这倒还行……你行我忍我给你换种草去。洗澡时你爱乱动肥仔你行你比我厉害我忍。你就这就算了你半夜你给我唤，你光吵到我就算了因为你主人我就是那种打雷了我照睡不误的那种所以没关系。可是你天杀的你扰民啊！！！！！
可是我发现我讨厌你的一百个理由，都不及我爱你时的一个念头。是的每当我看到你在大口大的往嘴里塞草时你那可爱的三瓣嘴在不停的上下晃动你囧这个脸瞪着我生怕我给你抢食的可爱摸样每当看到你如落汤鸡般的样子再加上你那装可爱一般向我求饶的眼神还有你在肚子饿是发出的那连夜莺都要羞愧的叫声我就忍不住的去疼你去怜你。肥仔虽然我很不明白你每次舔时，为什么每次舔着舔着都改成啃了。但每天早上醒来，看见你和阳光都在，我明白那就是我想要的未来。
相信在未来的时光孤独时仰望蓝天，你是最近的那朵白云寂寞时凝视夜空，你是最亮的那颗星星；闲暇时漫步林中，你是擦肩的那片绿叶；疲惫时安然入睡，你是最美的那段梦境
肥仔不要你给我太多，不要你的任何承诺，也不要你的任何牵挂。我只要你好好的活下去
很想问你是否也同我一样想我爱你一般爱你我想只有时间能给我答案。。拥有你的每一天，我都会全心全意的对你，想你。希望你也能跟我珍惜你一样的珍惜我。。珍惜我们在茫茫人世相识相遇的这段缘份，毕竟有些东西，错过将不再重来
左耳听见悲伤，右耳述说心疼，心中珍藏爱与希望。听一曲悲伤恋歌，希望爱真有天意，只愿我亲爱的小猪健康，平安，幸福，快乐！ 此致
敬礼
爱你的主人乔孟露
2012-4-19
第14篇：一路上有你
一路上有你
九年级十班杨可如
鱼对水说：“你看不见我的眼泪，因为我在水中。”水对鱼说：“我能感受到你的眼泪，因为你在我心中”
——题记在我或曲折或平坦，或失意或得意的成长之路上，有一双温暖的大手总是默默的陪伴着我，一路上有你，苦一点我也愿意，妈妈！
一路有你，当我还是嗷嗷待哺的婴儿时，是您，用你温暖的怀抱哄我睡觉。 我知道，也记得，我落地睁眼时看到的第一个人是你。所以，你的容貌我永远也不会忘记。 我记得，我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”。我记得，是您，教会我走路；是您，教会我用筷子；是您教会我写汉字；是您，教会我„„
一路有你，我走出了幼儿园，跨进了小学的大门。
当我跨入校门的那一刻，是你，牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫“老师”的“阿姨”，还有许多可爱的小朋友。之后我才知道，这栋装有许多小朋友和老师的楼叫“学校”，这还是你告诉我的呢。我很快乐，仿佛是只无忧无虑的游鱼，在湛蓝的大海自由自在的翻滚。而你，就是那片广阔的海洋……
一路有你，昔日的树苗已经成长为郁郁葱葱的大树。我也从小学的大门走出，踏出入了初中殿堂。
小学的优越感一直持续了两个学期，上了初三，我发现，我不再是从前的那个遥遥领先的领跑者。成绩犹如儿时的滑梯，坐在滑梯上手一松就一股烟的到了地面。沮丧的我好比凋落的花儿，再没了向阳的勇气。回家后，看着妈妈为我工作而劳累，我的心好似针扎。于是，我决定奋力冲一把，我希望找回曾经的自己。每晚，我都会为了英语卷，数学题奋战到深夜，每当我想放弃的时候，回头看着您熟睡的面容，我更有了毅力坚持下去。然而，两周过去，我的士气确实没有之前铿锵有力了，那一个深夜，我痛哭流涕，我很害怕吵醒你，把声音压得很低很低，可最终还是吵醒了你，你拉着我的手温存的说：“孩子，你知道吗，你就是鱼，妈妈是水，你在妈妈的心中，你的泪妈妈都知道。孩子，别泄气，你的苦和累定会有回报的，妈妈相信你!” 于是我擦了擦泪水，于是我就会在妈妈赞许、鼓励的眼神中，在妈妈温暖的抚慰下，扬起笑脸，坚持下去。
妈妈，我有一个梦想。
妈妈，我想带着您去旅行。
妈妈，女儿的旅途仍在继续，前行的路上怎能少了您的陪伴。
妈妈，不管走多远，您都要牵着我的手， 而女儿也将你装在了心里，也会牵起您的手，陪您到永远。
妈妈，让您变成鱼儿，让我变成水吧，因为您也永远在我心中啊。
【评语：文章感情真挚，通过事例表现出了妈妈对“我”的爱和“我”对妈妈的爱，描写真实细腻，令人感动。文章让读者充分感到了文中的妈妈的慈爱和“我”的懂事。
】
指导老师：薛萍
第15篇：一路上有你
一路上有你
在时间堆里打滚，在岁月河中前行，我的身边一直有你。春日里和煦的微风
轻风带着春的喜悦，唤醒了大地，陶醉了生灵。小河边的积雪已经消融，河床跟着慢慢地移动，发出清脆的潺潺声。水草也悄悄透着绿意。鸟儿回到了久违的家，正兴奋地扯着歌喉，伴着流水，奏着和谐的乐章。
我踮着脚，轻手轻脚地出了家门，只是身上的衣服有点单薄，我哆嗦了一下，倚靠在树边，温暖的阳光暖暖地照在身上，我惬意地享受着这份恬静。蓦地，一个人影落在我的身上，一件大衣轻轻地披在我的身上，还有妈妈那暖暖的微笑。爱的阳光一直照到我的心底。
冬日里灿烂的阳光
深秋了，干巴巴的树枝上只有零落的还没来得及凋零的叶子。你说已经是初冬了，要多穿衣服了。我却固执地认为还只是秋天，只是这个秋天已接近尾声了。早上，我穿着两件毛衣去上学。天空还飘着雨丝。上午我坐在教室里，广播里播报着有强泠空气登陆，我只好暗暗叫苦，随即又想，撑下去就好了。到了下午，风有点紧了，和着雨点蛮横地袭来，我缩着身子，不停地打着喷嚏。一天熬下来，最后的结果是：我发烧了。
晚上，在医院挂针，药水随着静脉进入了我的体内，寒意蔓延开来，一双温暖的大手包裹了我那双冰泠的小手，我轻声说到：“别，这样你会泠的。”“没关系，我不泠。”你淡淡一笑、、、、、、
原来你一直在我身边——妈妈。更多的时候，我只会埋怨你，却忽略了你受伤的眼神。每次都对自己说要好好爱你，却总是在不经意间，把爱错过。一路上有你，我不再寂寞，更不再害怕、、、、、、
感谢，一路有你。
你是我清晨的地一缕阳光，温暖我的心房；你是我朦胧的第一颗露珠，滋润我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，浇灌我的梦想……
当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”，我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。我更记得，书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字，我会写的第一个字是母亲中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回忆。
当我跨入校门的哪一刻，是你，牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫“老师”的“阿姨”，还有许多可爱的小朋友。之后我才知道，这栋装有许多小朋友和老师的楼叫“学校”，这还是你告诉我的呢。我很快乐，仿佛是只无忧无虑的小鸟，在湛蓝的天空自由自在的飞翔。而你，就是那片广阔的蓝天……
在成长的过程中，我顽皮过，小气过，也犯过不少错误。我清楚的记得，是你，循循善诱，哄我，教育我。我很庆幸，有您这样一位好母亲。我知道，您的良苦用心，您同样不是希望我能健康快乐地成长吗？
印象最深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办……
末了还不防提醒我一句：以后可不许犯了！当我犯大错误时，您满腔怒火，厉声批评我。虽然您总是在生气时显得很凶，但是感激您的这种教育方式，给我指示了正确的方向，才使得我没有误入歧途。
若不是有你，我这朵娇滴之花怎能开放；若不是有你，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽……总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有你！
一路有你
一盏茶，一缕香，一捧学习报细思量，温一壶月光相伴，于字里行间聆听那幽远的清香，书香晕染，茶香萦绕，心香氤氲„„
——题记
是谁在积灰已久的书卷边，用微光拂去尘埃？是谁在幽暗昏惑的旅途上，用执着驱散退缩？是谁在波澜不惊的脑海中，用探索掀起波涛？
是你——袅袅动人的学习报，颠覆懵懂愚昧，沐浴才华横溢的唯美。你是稀世难求的明珠，浸润细腻的智慧汁液，吸收精细的美月光华，取其精华，去其糟粕，闪烁温润柔美„„
你是饮下苦口良药预先滑入的酸甜蜜饯，将芬芳与美味传递到四肢脾脏，将内心的辛酸与苦楚掩盖，牵起内心的无畏于追求共抗学习之路的阻碍与挑战，让我坚定意志，克服畏葸。
你是亘古皎洁的月亮，消散黑暗的孤寂与荒凉，别有一番明媚与生机，那泻下的淡黄蒙纱，卷成一个个漩涡，汹涌着学习之流的激猛与困惑，翩若惊鸿，婆娑起舞，舞动着求知流韵的风骚明媚。
“心灵一隅”，我沉湎于随笔的真切，向往风乎舞雩的惬意，“妙语连珠”，我歆羡于针锋相对的激烈，惊叹口若悬河的智敏，“诗苑采风”，我邂逅于诗韵的恬静，释怀尘世的纷扰，“美文共醉”，我魂萦梦牵于那音韵尤美的深邃，崇拜精悍的哲思，“名家之作”，我痴迷于古往今来知识的浩瀚，聆听古今中外智者的心声，“青春聊吧”，我沉落于那似水般流淌的生命之悟，怀望似云般拂掠的尘世之感„„
一切的心绪，一切的领悟，一切的一切，与那散发着淡墨馨香的纸张，共谱成报家之绝唱——学习报！如玫瑰般娇艳欲滴，张扬而个性；如菡萏般亭亭玉立，不乏机警于智敏；如傲梅般笑傲风雪，博得众人歌咏！以一种力求向上，力求逐远的生命姿态，为空洞而艰苦的学习外皮，注入了丰盈的知识与内涵。
无尽的谢意已汇入流淌于笔下的情思。你将我拉出蒙昧的泥潭，泼洒着人类的哲思，寄托超凡脱俗之意。银河的亮星为你而坠，汇成绮丽的瀑布，皎洁的圆月为你而动，翩然起舞，轻扣着我的学习之船，为我注入豪放而张扬的力量，为我挂起横渡沧海的高擎云帆。
学习报——信仰的铸塑，人生因你而莞尔一笑。
学习报——希望的孕育，生命因你而震撼动容。
学习报——力量的蓄积，学业因你而辉煌精彩！
第16篇：一路上有你
一路上有你
泪水打湿了手背，有点凉。
一张皱巴巴的试卷无精打采地展于桌上。
所有不愉的难过的悲伤的思绪骤然袭上心头，无耐的心潮猛烈袭击我乏力的躯体——我自卑，我已疲惫，我心灰意冷。
是的，是放弃的时候了！千舟竞发，不进则退。退又何妨？料想茫茫人生，随他风吹雨打漂流去！
“不，这不是你，这不是你的本性！”迷糊中，一个声音在耳畔响起。似乎远在天边却又近在咫尺。谁？谁？我的内心阵阵疑问。
“我是你的朋友，我的名字叫坚强，可曾记起？不就是一次月考的失败么？多少沟沟坎坎，我都伴随你的身边。”
啊，是你，坚强！我潜意识里的伴侣！人生道路，是你伴我一路高歌，所向披靡。那年我七岁，随母亲上山干活，或许是天真，或许是顽皮，或许是对大自然充满了好奇心，在一片芳草地，昏昏入睡。醒来时分，大地一片漆黑，层层黑影向我压来，是云是雾，是影是鬼？黑乎乎我不敢喘息，急乱中，喊天天不应，叫地地不灵。是你，坚强，我还清晰记得，是你，是你在我内心深处不断为我加油，不断为我鼓劲。跌沟壑，爬高坎，一路上，跌跌撞撞，一路上，凄风苦雨，一路上，披红挂彩。终于，黎明时分，回到了家。是你，坚强，你的出现，恰是久旱降甘霖。
还记得，去年春天，我远离家乡寄宿学校。那是个周末，学校里冷冷清清，我一个人在校，因为我拉肚了。晚上，突然高温，几近昏迷，是你，是你，坚强，又是你把我唤醒，那一夜，我独自支撑着即将崩溃的身躯，徒步到了医院„„至今还心有余悸，得的是一场红痢。搽干泪水，拾起试卷，磨平揉皱的折纹，握起笔，继续耕耘。
因为，一路上有你，支撑前进我的力量，我精神的原动力——坚强。
第17篇：一路上有你
一路上有你
高洁
教师，被誉为人类灵魂的工程师。
一、总论
小的时候，老师教会我们读书识字；大一些，老师教会我们知书明理；当我们上了大学，老师就不再只是教授知识，而是传授给我们思考的方式，让我们自己学会学习。然而，一直伴随着我们完成所有学业的是我们的政治理论课的老师，从小树立理想，长大要当科学家，到中学时知道什么是社会主义，什么是资本主义，再到了解什么是中国特色社会主义。虽然教授课程的老师是在变化的，但是政治理论课的知识是一脉相承的，使我们一直接受着马克思主义的教育，从小树立的为中华之崛起而读书的一直激励着我们不断向前进步。
二、老师伴我们成长
小学时候思想品德老师教育我们拾金不昧，教我们演唱儿童歌曲，教育我们捡到钱就要交给警察叔叔，直到现在我们依然记得那首歌，依然牢记见到财物要交给警察叔叔。思想品德老师教育我们树立远大的志向，我们当时雄心壮志的表示自己将来要当大科学家，要当大英雄，虽然现在因为所学专业的关系，我们离自己最初设定的目标已经存在距离，但是我们仍然记得老师当时给我们讲岳飞精忠报国的故事，讲钱学森和中国原子弹的故事。即使是现在再次听到这些故事，我们依然有那么一股冲动，希望自己也可以亲身生活在那个年代，与他们同在。
中学时候的政治课老师，应用生动的言语和丰富的肢体语言使我们了解了社会大分工，了解了人类历史的发展足迹，了解了近代中国的深重灾难，了解了中国共产党自1921年成立至今领导多灾多难的中国人民，抗击侵略，打击反动，了解了新时期在中国特色社会主义理论体系的指导下，中国共产党带领中国人民走向民主、富强的道路，更了解到资本主义社会不可调和的社会矛盾，资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利。中学时的我，已经对自己未来的发展进行了初步的规划，成为大科学家、大英雄已经成为了儿时天真的梦想，虽依旧能够激励我先进，但是却有了更切合实际的奋斗目标。
大学时，政治理论课的学习更加细致和明确，不同讲课风格的政治理论课老师带给我《马克思主义原理概论》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》等课程，老师们独到的见解、丰富的阅历和渊博的知识及风趣的语言，使我更加深入的了解马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义，了解毛泽东思想在旧中国时拯救全国人民，带领人民取得伟大胜利的经验和智慧。了解中国特色社会主义理论体系在建设中国特色社会主义的政治，经济，文化，军事，外交等方面所起到的举足轻重的作用。了解社会主义核心价值体系在当代中国对于国民的思想品德，法律意识，爱国情操的启示、引导和规范。
研究生期间选择思想政治教育专业，更加系统的学习了马克思主义经典著作。包括《共产党宣言》、《资本论》、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》、《反杜林论》等在内的马列著作。同时学习了中国特色的马克思主义著作，著作贯穿毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，包括《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》、《南方谈话》、《江泽民文选》等。在学习经典著作的同时，理论课老师带给我们马克思主义160年的发展历程，并注重讲解了马克思主义中国化的理论成果和实践成就。研究生课程更加专业，老师们对所教的著作和历史都有着长达数十载的积累，他们丰富的知识底蕴由浅入深的更好地诠释了课程。因此在学习中，我更明确的知道社会主义民主政治和社会主义市场经济建设从长远看的优越性。更加坚定了我为共产主义事业奋斗的决心。
三、感悟
政治理论课一直在影响着我们的生活，政治理论课老师的授课风格也影响着我们对课程的理解和感受，所有教授我课程的政治理论课老师都引起独到的授课方式和人格魅力给我留下了深刻的印象，他们教授的课程也对我的成长起到了至关重要的作用。从小时候的拾金不昧，团结同学，热爱劳动；到中学的积极进取，奋发向上；再到现在的为自己的理想不断坚持，时刻以优秀共产党员的标准要求自己，这些都是一直以来政治理论课上传播的思想意识原则一致的教育成果。只有当我们拥有一种信念的时候，才拥有动力去实践自己的诺言和理想。只要一直坚持我们的信念，就一定会到达理想的彼岸。
第18篇：作文《路上有风景》
阅读下面文字，按要求作文
赶往学校的途中有绿树红花，你留意了吗？冲上山顶的路上有风光无限，你细赏了吗?有没有想过，在冲刺你的人生目标的同时，你忽略了生活的很多美丽？其实，那亲情、友情，那人间的百态，都是我们在奋斗路上应该用心去看的风景啊。 要求1.600字以上 2.以“路上有风景”为标题写一篇作文。
前几天，我的一个好朋友倩倩邀请我去乡下做客。我一直生活在城市，其实早就想去乡下看看了，今天的一个机会肯定不会放过，我高兴的答应。
七点未到，她就把我叫醒，我迷迷糊糊的爬了起来，草草吃过早饭，收拾一下背包，拉着她就走了。
来到车站，那里的风很大，吹得我直发抖！早上八点，车子终于来到了我们的面前，我们开开心心地踏上了这段旅程。
一路上，我看到了一群农民在耕田，他们在春天下种，到了秋天，他们可以一起分享丰收的喜悦。一群燕子从北方飞向南方，它们排成一个人字，好像在说，人们多么辛劳啊！
一个小时左右，就听到车子的广播清脆响起：“情语村庄到了，请大家准备下车！”这时，倩倩拉了拉我的衣服说：“到了，看，那朵花漂亮吗？”说完，手指着车窗外的那朵五彩花。“是很漂亮！”我回答她。
下了车，我深深吸了一口新鲜空气，好舒服啊！倩倩带我去找她乡下的奶奶，一路上，我看见了许多农家风光，让我来介绍给你听听。
进了乡村有10米路后，是一片绿色的田野，有些乡下的小朋友没我那么大都在帮助妈妈割草了，农村的小朋友好懂事啊。想起我自己，竟然和弟弟抢一块糖，和他们比起，我羞愧死了！
我一边走一边回想那片绿色的田野。“叮咚，叮咚！”是谁在唱歌？哦，原来是在我旁边的小溪，它唱着欢快的歌，缓缓地流向远方。那溪水中，还有五颜六色的鱼在嬉戏。
到了倩倩的奶奶家，她和她的奶奶拥抱在一起，我想起了我我的奶奶，还没来得及见到她，她却早走了，唉...
倩倩的奶奶让我留下来吃午饭再走。我吃完饭后，牵着倩倩的手到周围走走。
在房子周围，有一片竹林。那竹林投下了一片绿绿的浓荫。在房子的右边有一些花，有杜鹃、鸡冠花、大丽菊，他们依着时令顺序开放。
屋子的后院，一大群的鸡和鸭在觅食。鸡，母鸡带领小鸡在林子中觅食。鸭子们在水中嬉戏，不时把头扎到水里觅食。
太阳要落山了，我跑到山上，看着太阳一寸寸消失在山脚，觉得今天时间过的好快啊！
在回去的一路上，我看到许多人家把桌椅都搬到院子，饭菜也搬出来，在院子里天高地阔地吃起来。
我被这乡村的风景吸引住了，下次如果还有机会，我再来“情语村庄”参观风景。
乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景
阳光明媚的早晨，和文朋诗友一起去领略青嶂山的风采，走出车门，就与含着露水和花香的气息撞个满怀，好清爽。仰望头，高山阳刚大气，风景秀美，哼几曲小调，踏着幽径向山顶前进。不带什么杂物，只带着好心情！
到达山顶，眼前的景色更是美不胜收。话说姹紫嫣红草长莺飞是美，大漠孤烟长河落日也是美；那么眼前高山的空旷，流水的阴柔秀美，浮云的轻闲漂移又是另一种境界啦！ 回过头，向来的路望去，别的山峰就像一个个馒头似的摆在脚下。不禁想起杜甫的：“会当凌绝顶，一览众山小。”周围尽是些陡峭的山峰，那一片绿色，天空像一块清透的蓝水晶，丝丝浮云悠然掠过，散发着纯洁而又原始的光芒。
这种神圣而自然的美丽，用世间任何一种文字形容都显得那么苍白无力。眼前的一切让我震撼，我伸开双臂，让阳光照透我的全身，让微风抚过我的脸，我的发。那是一种缠绵而微妙的触觉，那一刻，全身都得到放松。
四周静谧，淡淡的水土清香与树木的芬芳，还有天空与阳光纯净的气息，汇成一种独特的神秘味道。它是自然之神的香水。我痴痴地望着，心中一阵感动。慢慢地，觉得身体被这润泽的绿色溶化，化成一滴雨，一朵云，一阵风，只留下我的灵魂，长久的依恋着这里，萦系着这里，只有在如此宽阔的天地，人们才会发现自身的“我”已不复存在，因为它太渺小了，在最原始的生命面前，我愿溶为它的一分子，让生命的欢腾与雀跃漫透我的全身，那一刻，整个心灵都被升华，在阳光的照射下通彻透明。这里没有尘世的喧嚣。有的只是生命和最纯朴的自然。
在这里，生命以它特有的方式延续，它不因谁的到来而改变，反而用这圣洁的力量使你肃然起敬，这就是自然的力量。
凝视着天边，自然沉默不语，千百年来，它静静存在，注视着沧海桑田的变迁，它在等着人们去感悟。
当太阳西斜的时候，我们踏着太阳的光辉往回走了。 一切的一切只因这次的踏青而变得不同！自然，请相信我们！
路上有风景
漆黑的夜空，高高挂着几颗独自闪烁的明星。我独自漫步在这条蜿蜒的鹅软石铺成的小路。不知何时，路旁竟添上了几盆开得正好的小花。夜晚在路灯的光的映衬下。反而有了一番别样的滋味。我继续走着，步子没有停下。看见一对恋人互相依偎着在河边。互相在耳边呢喃着只有彼此才能明白的蜜语，倾诉着彼此的小心思。我祝他们有情人终成眷属。我的步子依旧匆匆。继续走着。我又看见了一对恋人，和上一对不同。他们虽然满头白发却互相搀扶着。这时我的心里好像有一根从未被触动过的神经狠狠地动了一下。我想，这世间最美好的爱情，不是轰轰烈烈的，也不是爱得死去活来的，而是很简单的几个字——相濡以沫。不也正如古人所说：“执子之手，与子偕老。”吗？夜晚的风吹在我身上有些凉，可是我的心却是暖暖的。
我依旧没有停下我匆匆的脚步。我走着走着，耳边突然响起了动听的音乐。我顺着音乐朝空地望去，一群大爷大妈们正扭动着他们的身躯。迈着优美的步子。脸上显露的，是单纯的笑容。在他们的笑容下，留下了他们为子女所留下的岁月的痕迹。但岁月的斑驳也赛不过他们那么纯真的笑靥。这是我见过最美丽的笑容，比漂亮的礼仪小姐的笑容美丽、比官场上见到领导的笑容美丽。他们的笑好似开在繁花里，只因他们有子女们的疼爱。
我还沉浸在大爷大妈们的音乐和舞蹈里，这时，一个长发女子从我身边经过，我好似闻见淡淡的茉莉花香。我不禁回过头去。她也回眸冲我嫣然一笑。真是个奇美的女子。她的脚步牵引着我的视线。她走到一个衣衫褴褛的乞丐面前，从自己衣兜里掏出二十元，放在了乞丐的碗里。她的眸子里泛着点点泪花。我也生出了几番感慨：这世间美丽的女子数不胜数，可是能为乞丐屈膝且泛起点点泪花的女子又有几个呢？我认为，真正的美，不仅仅只拥有你那薄薄地一层皮，应该还要有热乎的一颗心。
今夜我走过了一条平凡的路，可处处都是不平凡的风景。执子之手，与子偕老，是爱情中的风景。大爷大妈们单纯幸福的笑靥，是亲情中的风景。美丽女子为乞丐泛起的点点泪花，是人情中的风景。这些都是人性。其实，人性本善就是最美的风景！
在人的漫长旅途中，布满荆棘。许多人都在奔向自己前程的时候，总忘记了欣赏途中令人难以忘却的风景，匆匆而逝，错过了一遍又一遍。为何不稍微回望一下自己曾经走过路，那遗留在心中不可忽视的一幕幕风景？
四季是一幅幅醉人心魄的画，风景令人震撼无声。我们只顾着惊叹如同仙境般美轮美奂的风光，却忘了倚在白沙与蓝天间还有着那默默无闻的胡杨。 胡杨，是我所知道最坚韧的树。能在零上四十摄氏度的烈日中娇艳，能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙。它被种植在沙漠，为的就是要防止沙尘暴的发生。不管环境再恶劣，它都不畏惧，始终坚持着自己的使命，屹立在沙漠上，一千年不死，死了一千年不倒，倒下去一千年不朽，始终守望着。它的品质使我们萌生一种敬畏之意，心中不免对胡杨这种植物肃然起敬。路上风景无数，留在我心中确是这遍体鳞伤的胡杨。只因为它的坚强，它的奉献震撼着我们这些90后的心。
生活中，也有许多拥有胡杨一样品质的人。要知道烈日下，我们或在教室里免却太阳的暴晒，或在公交车上享受着空调带来的凉快；下雨时，我们或在屋檐下躲避着雨的洗礼；或在餐厅里和朋友们一齐谈笑风生，然而，我们总忘记了有这么一群人——交通协管员。他们不惧风吹雨打，始终坚持自己的岗位，指挥着路上行人与车辆之间的往来，给予了我们一个文明又安全的交通环境。原来，在上学路上，我们一直忽略了这么值得我们欣赏的风景。
世界著名的雕塑大师罗丹曾经说过这样一句话：“生活并不缺少美，而是缺少发现”。人一旦养成习惯，就会轻易地忽视生活上的一些小事。殊不知，这些平常不值得我们的视线驻足的小事，往往就是路上最美丽的风景，最值得我们领会，最值得我们深思，最值得我们铭记于心。
既然在心中占有一席之地，难以忘却，那就学会回望路上一幕幕默默无闻的风景！
骑着历史的马，沿着时空的道路，又回到流水云烟的天空。飘逸随心的画风，在水墨画颜料里凝固。时间，也便在千年风华的历史情结、万年雨洗的历史人文中成为一个惊叹号。
意象是一个艺术的概数，在流动的内涵中，相互抵融，又互相渗透。风景不过如此，历史不过如此……
印象•西湖•雨
雨还在下，落满一湖烟。断桥绢伞，黑白了思念。谁在船上，写着从前。一笔誓言，满纸离散。西子湖上，淋湿千年。白色翅膀，纷飞了流年。从一轮波纹出发，追逐另一轮波纹的内心，互相交融、渗透，化为血液，流淌在这片圣地上。捧起一滴水，湿漉漉的往事从指间滑落。千年时光，在水中融化。一泓水，铭刻了一段岁月。水打湿的历史，与泪水和汗水一样沉重。这水，承载了哪年哪月的月光？这水，流过了多少皈依的心，淹没了多少红尘？再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联；再也找不到慷慨的遗恨，只剩下几座或可凭吊也可休憩的亭台。湖水上漂浮着千年藻苔，折射出白堤和苏堤的幽静。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的乡土气息还夹杂在堤上长发飘飘的柳絮上。这边的绿树红花又将“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”化作绵绵雨丝让路人饱尝生命的洒脱。此刻，撑开丝绸做的雨伞，任凭这些小精灵在头上喧哗，陪伴着后人走近文豪们的内心。
历史前进的路上有风景，一种宁静致远的和谧将我绕住。 情归•诗缘•梦
辗转秋夜。听，雨打芭蕉，一滴，两滴……点滴到天明。在冷冷清清寂寥的怅惘中，寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。溪亭，日暮，沉醉不知归路。一抹夕阳，欢快的行令涟漪在酒香里，泄落在西风里。相思像满城风絮，却让天地隔开了渺茫的距离。乡关何处？情归何处？这窄窄的舴艋舟，怎能载动万千浓愁呢；朝来的冷雨，晚来的寒风，将曾经多情的明月失色黯然。断续的冰点捶打着一江向东去的流水。国家当成诗歌，流去的不仅是朦胧的哀愁的词藻，还有那段剪不断理还乱的影子；梅花，可还在寂寞开无主？在驿外，在断桥，风雨是否还在编织着黄昏的梦？花儿旋落，梦初醒，落红成泥碾作尘。以琴与剑的缘分，用一曲古琴记叙热血澎湃的情！
诗歌记录的路上有风景，一种难以言明的内涵将我绕住。
岸上的道路，落在心的波光里，一漾一漾走过了千年。时间，并没停下脚步。而前方，风还很年轻，我正举着双臂，努力走在这条路上，努力用延伸的力量，去触摸那历史走过的天空！
第19篇：青春路上有你们
青春路上有你们，不再孤单
英本2班
王梦丽
121020218
老师，同学们，大家好，今天我演讲的题目是，青春的路上有你们，不再孤单。
青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。
青春，既是一个极具诱-惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春的生命在静静延伸。
当然，在这充满激情又苦涩的青春里，总有一群人陪你一起度过，学校里可能会认识很多朋友，可是最亲密的人莫过于宿舍里和你朝夕相处的室友们，在她们面前你无须掩饰自己，你可以大胆的做自己。一起笑一起哭，没有人能够代替。 当然，每个宿舍的老大都是最受人关注，同时又是最默默无闻的。在我们那个懒散又没有责任心的宿舍里，如果没有老大走到哪都随身携带钥匙，我们不知道已经砸坏了多少锁。无论我们去哪里玩，大声叫老板的是我们，最后付账的永远都是老大。老大总是那个在背后默默为我们付出的人，有的我们看到了，我想我们没看到的还有很多。这些我虽然嘴上不说，可是我明白她为我们做了多少。对于他来说，我们不仅仅是她的室友，更是她的家人，而她，就像是一家之主，像我们的大姐姐，总是把好的留给我们，不知道有多少次自己一个人躲在墙角哭，却从来不告诉我们。我想说的是，要勇敢的做自己，不能一味的退让，没有人有那，个义务为别人付出。当你一个人伤心难过时，也许我们根本不知情，这又是何必呢？想要什么，不想要什么，都大胆的说出来，要懂得爱自己，这样才有能力爱别人。
老二呢，长着一副不争气的脸，真是对不起老二的头衔。跟老大比起来，少了点慈母般的温柔，少了点贤妻良母的气度。她的心思细腻，情感丰富，有点林黛玉的多愁善感，同时，又带点女汉子的风范。也许是天生较小的身材和小鸟依人性格，让她很招男孩子喜欢。她性格开朗，害怕孤独，渴望被爱，却也很有责任心。可是在她身上却少了些踏实努力的干劲，对于学习，可是她的一大难。她兴趣广泛，喜欢做一些自己喜欢做的事，好像天生就对艺术感兴趣，喜欢利用自己的想象力，热爱运动，有时候甚至会怀疑，小小的身板吗，哪里来的爆发力。二她却不愿意去踏实的学习知识，希望在这方面老二能有所改正，这样才能成为一个全面发展的人，才能更加的充实自己。
老三呢，虽然外表给人一种成熟女人的感觉，但内心却是非常单纯的。她有着天籁般的嗓音（这里不是指唱歌），让她能够很好的表现自己。她热爱生活，热爱生命，身上总是散发出青春的朝气蓬勃。如果要去哪里玩，有了老三就一定会很嗨，她也是我们宿舍的开心果，宿舍有了他就会显得特别有生气。同时也是个吃货，在她桌上总是少不了一大堆零食。同时，老三，也是一个很会爱自己的人，她总会不让自己受委屈，这一点真的是和老大形成鲜明的对比。有时候真的希望她能多考虑一下别人的感受，在做一些事之前先站在别人的角度考虑一下，这样会让你的人格更加完美！ 老四，好像是我们宿舍最受欢迎的一个，也许在她身上有一种气质，让人忍不住接近，也注定了她不孤独。女生缘特别好的她，身上充满了正能量，乐于帮助人，有什么好的东西总是和我们一起分享，这也许也是她吸引我的原因之一吧。外号大嗓门，安静的时候闭月羞花，闹起来用女汉子来形容她一点都不过分。有的时候真的被她气的哭笑不得，可是换个角度看，也挺可爱的。但是在生活上，我认为她是不及格的，个人空间凌乱就不说了，总是缺了这个少了那个，好像一直在凑合着，不过她却凑合的不亦乐乎。希望老四以后能够在生活上多一些细腻吧。
老五呢，有着天使般的面容，清纯，可爱，都是她的专有名词。就想男生们说的 ，女朋友就要像牛奶，越纯越好，越白越好，越嫩越好，而这些在她身上都可以看到。天生好脾气，跟她在一起你会感到很轻松快乐，好像一切烦恼在她眼里都不算烦恼，婉然一笑，所有的不愉快都抛到了九霄云外。他也是个小懒猫，是我们宿舍的起床困难户，同时，也少了一些表现自己的勇气和自信，我想说的是，你很优秀，不要在角落里说着自己的不足，大胆的做出来吧，你可以的。 老六，是最小的一个，却是最懂事的一个，她给我的感觉就是很成熟，明理。没有那种娇生惯养，相反却很坚强。她平时话不多，可她的存在感却很强，犹如冰山下的火种，外表清冷孤傲，内心却热血奔腾。她不拘小节，追求着一种简单的快乐。和她相处的这一年多来，看到了她的成长，只要是她认定的，就会全力以赴，把它做好。可是我希望老六要看到自己的潜力，能做到满分的事情，不要做到80分就满足了。对自己要求高一点，这样才能让自己更加完美！ 我们宿舍里每个人都有每个人的特色，难免会有不足，可是我们能看到并且能互补，我想这就是一种完美的境界吧！ 我们一起干过许多算不上轰轰轰烈但却难忘的事情，一起去平西湖烧烤，我想只有自己亲身体会过才能感受到它真正的妙处。一起去香山寺拜佛，都说心诚则灵，诚心的我们许下的愿望不知道有多少实现了呢。心情不好的时候可以一起喝点小酒，一起去k歌，还记得我们第一次合作，在班会上唱了那首《北京欢迎你》，还有接下来的朗诵，小品，走秀，话剧，还有圣诞晚会的开场舞，都是我们一起努力的结果，真的让我们感受到了团队的力量，大家为了一个目标一起努力，以后回想起来，真的是生命中宝贵的财富.。
生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上;我们拥有青春，就如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出…… 青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是不平凡的，它需要我们用心灵和智慧去诠释，它更需要我们用勇气和自信去充实。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的，但有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。在这充满挑战的青春之路上，有了你们的陪伴，我想我会变得更加坚强。 15406的伙伴，真的谢谢你们，青春的路上有你们，我不再孤单。让我们为了我们的梦想一起努力，淋漓尽致的弘扬我们的生命吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第20篇：路上有你们,真好!
路上有你们，真好!
屈鸿杰
【理念分析】：
萧伯纳曾经说过\"如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么每人还是一个苹果.如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每人就有了两种思想,甚至多于两种思想.\"于是人与人之间的相处,逐渐融合为一个社会,发挥出了集体智慧的魅力。
在伟岸的世界面前,一个人单独的力量很渺小,微乎其微,离不开群体的支持.友爱,互助,合作是现代社会人际交往中的一个中重要方面,不仅是人际相互作用的基本形式,也是整个社会最常见的现象,更是生活,学习的需要.它不仅能使集体解决共同的问题,同时也可以使集体中的各个成员从他人处获得新的思想与方法,了解自己的长处和不足,从而获得更好的发展.学生友爱,互助,合作意识的培养对于学生的学习和以后的人生都是至关重要的,在与别人的相处中活得健康而快乐.在前面的人际关系心理辅导课中,学生们知道了如何结交朋友,以及怎么样成为一个受欢迎的朋友.于是本次的活动继承衣钵,将带领着学生们在面对困难时如何帮助别人,表达关爱之情.重新诠释帮助的含义,体验互助的情感.【辅导目标】
认知目标：在活动中,更加了解人与人之间的合作,互助行为的魅力所在 情感目标：体验朋友互相合作,互相帮助,互相扶持,同甘共苦的情谊 行为目标：在生活或学习中,能够换位思考,在接受别人帮助同时,学会帮助别人.【辅导重难点】
在活动中,培养学生合作互助的意识,体验友谊的魔力,珍惜彼此的信任，营造开放,自然的课堂氛围,打开学生的心扉,拥抱朋友 【辅导课时】：1课时
【辅导对象】：七年级全体学生 【辅导形式】：心理活动，分享经验。 【辅导前准备】：音乐背景,PPT,道具 一 暖身活动--------- 乌鸦与乌龟
老师：(在\"上课,\"\"老师好\"\"同学们好\"之后)请同学们，不要坐下。上了一上午的课，想必大家都很辛苦，觉得有些疲惫吗？站立，可以提高人的兴奋性，活跃神经细胞。现在，请大家随意地转转脑袋，动动脖子，伸伸手臂，扭扭懒腰。感觉好点吗？之后，我们转身，面对同桌，向他展示你迷人的有魅力的微笑。笑、笑、露出牙齿，笑得更开心点嘛。停---停---停。接下来，我们来玩一个游戏： 乌鸦与乌龟
游戏规则：
全班同学起立,站在原位置,侧着身体站立，全体同学，左手伸出食指，右手掌心摊开，（左手指顶在边上同学的右掌心）；等会儿我会讲一个关于乌龟与乌鸦的小故事，请大家注意听。当念到“乌龟”或“乌鸦”时，同学们在抓捕对方手指的同时躲避自己的手指，以免被别人抓住。数一数你抓住同学或被同学抓住的次数。在老师数到三之后，游戏开始，充分调动同学们的情绪，缓解一上午学习的疲劳。
乌鸦与乌龟 （请一位同学来读）
森林里的池塘边住着一只小乌龟，他有一双乌溜溜的大眼睛。有一天，乌龟在外面玩，突然看见一只乌黑羽毛的乌鸦在天上飞，边飞边喊：“兄弟，快跑，巫婆来了！”乌龟连忙把头缩进壳里，乌鸦则躲进了池塘边的茅屋。
过了一会儿，乌龟见周围没什么动静，探出头来一看，才发现刚才乌鸦看到的既不是巫婆，也不是巫师，而是乌云。
这时天空乌云密布，眼看就要下大雨。好心的乌龟把乌鸦请到屋里避雨，可是乌鸦看到乌龟家满地污泥，乌漆抹黑，就喋喋不休数落乌龟，乌龟听了很生气就骂乌鸦无理取闹。后来，乌鸦把乌龟家弄得乌烟瘴气，乌龟不得不把乌鸦赶到屋外，弄得乌鸦呜呜大哭。
老师：请同学们坐下来。有没有人抓住了同学的手指，请举手。那有没有人抓住了别人，可是自己也被捕了呢，举手。还有谁是既成功的捕获了手指又自己顺利脱逃的呢，最后的胜利者也请高举你的双手。
老师：其实，大家有没有发现，我们在刚才这个活动中扮演了两种角色：抓与逃。我们一方面要逃离别人的手，另一方面又要去抓住别人的手。 事实上在生活中，我们一个人往往扮演着好多角色。在家里，我们是家长的孩子，在学校里，我们是老师的学生，而在朋友之间呢，我们是平等的伙伴。我们生活在这个社会上，就不可避免地要与其他人打交道，和家人，和朋友，和同学,老师,邻居甚至不认识的人。自然，我们也会碰到一些自己无法解决的困难需要别人的帮助，或者看到别人需要帮助。所以，在这里我们也是双重角色。古希腊哲学家亚里士多德说过，一个生活在社会之外的人，同人不发生关系的人，不是动物就是神。很遗憾，我们既不是神也不是动物。生活或学习之中，难免有时我们需要别人的帮忙，或者是倒过来，朋友需要我们的援手。彼此互助是经常发生的事情。我们是否否能演好这两种角色呢？ 那么我们现在先来现场体验一下帮助别人和受人帮助的感受。
二、友情功簿
------你曾经给予朋友的帮助。 ------朋友曾经给予你的帮助。
总结：同学们都写了很多关于朋友的事情，就因为这些朋友，才让我们的生活这么精彩；正因为一路上有他们的帮助和支持，我们才一直坚持自己的理想；我真诚的希望每一个同学都可以向处在困难之中的朋友伸出友谊之手,千万不要以为善小而不为，面带着微笑，走到他的身边，给他扫去天空中的乌云，露出蓝天下灿烂的阳光。其实，因为有了你们，让我觉得路上的风景很美丽。
三、主题活动-------盲人运动员
老师：运动会的战果,其实不单单是靠运动员本身的素质和能力,还有许多默默无闻的后勤人员的支持.那么,在这一次心理辅导课上,我想由同学们在教室里设计一条于众不同,世界上绝无仅有,独一无二的跑道,盲人运动员在别人的帮助下,要在有限的时间内,以最快的速度安全抵达终点.游戏规则：
1、随机抽取学号,一共8个人，四对,游戏分两组，其中2个人先当盲人，2个人先为引路人。之后，角色互换。只能用语言引导，不能采取行动帮忙，不能移动障碍。
2、跑道设计。跑道上要设置障碍，限时三分钟。由学生们自由发挥。老师注意安全维护。
3、盲人在障碍设置时，暂时离场，出去教室。跑道设置好之后，盲人进场，引路人即开始引路。两组从两头同时开始。注意维护教室秩序。
4、音乐结束时，游戏即结束。之后换人。跑道又重新设计。按同样的规则再进行第二次游戏。同学们体验了盲人与引路人不同的角色。
游戏终结，同学回到位置。老师引导，分享经验。
老师：闭上眼睛，在障碍重重的跑道上行走，玩游戏的同学应该会有很多感触，当盲人与引路人角色转换时，一定会有新的想法产生。下面，我就来采访一下。
1、当盲人的感觉怎么样,你害怕吗？
2、你是如何评价你的引路人的呢 相信,依赖他吗？
3、由引路人身份变为盲人/盲人变为引路人身份,在这种角色互换中,你体验到了什么呢 你是怎么样帮助他的呢？
4、你觉得你们之所以成功/失败的走完了这机关重重的跑道,可能的原因有哪些呢？
老师：听完了他们的有感而发,我想许多没有上来玩游戏的人，肯定也有共鸣。朋友之间相处需要信任，更需要宽容。生活中，互助是一种经常性的行为，可能在帮助了别人的同时，自己也会有意外的收获，而非仅仅是心情上的成就感。从嗷嗷坠地的婴儿、儿童、小学生，逐渐成长为现在的初中生，我们肯定有过许多类似的经历，得到了别人的援助，顺利地度过了人生旅途中的难关。、
老师寄语：友谊是雨季里的小伞，撑起了一片晴天；友谊是寒夜里的一盏灯，燃烧着热情的火焰；友谊是一阵温馨的风，抚慰了受伤的心灵；友谊是一块洁白的手帕，拭干你腮边的泪痕；友谊是清醒剂，当朋友将要误入歧途时，它会使他迷途知返……
