推荐第1篇：我收获了勇气
我收获了勇气
每个人都曾有过许许多多的收获，有些收获让你喜悦，有些收获可能令你苦涩，但它都是你人生中的一小步。
记得在去年运动会跳高比赛中，我收获了许多。但最令我深刻的是勇气。运动会还未开始我的目标就是拿女子第一名，可是在进行中，我发现前面的同学都发挥得非常不错，无形中我有了非常大的压力，轮到我第一跳的时候，我的心就扑通扑通的跳个不停，心里紧张极了，脑中出现一片空白，迷迷糊糊的就完成了第一跳，果然成绩非常糟糕。我好不失望，放弃的念头都有了，也就是在这个时候，耳边突然响起了妈妈和老师的话语，“孩子，失败是成功之母呀！失败并不可怕，每个人都有失败过，但怕的事失败后就放弃，孩子，相信自己只要你全神贯注投入到比赛中，拿出自己的勇气，你一定行的”对呀，平常我都不错的，我一定行，这时我突然恍然大悟过来，分析了自己的第一跳的错误，就在第二跳和第三跳的时候，我全神贯注，鼓足勇气，充满自信的发挥，果然取得了优异的成绩。
这次比赛我不但达到了预期的目标，同时让我收获了勇气，有了勇气这位朋友生活一定更多荣誉和光彩，有了勇气的伴随你一定会走向成功！
成都双庆小学北校区四年级一班四年级:肖荣
推荐第2篇：我收获了勇气
我收获了勇气
我现在回答问题特别积极，那是因为一件事而改变的。
记得那一次，我一边听同学们积极地回答问题，一边坐着想：“到底是举手回答问题了，还是不举手呢？”，就这样一直持续到了下课，最后还是没有举手。
第二节课又开始了，我陷入左右为难的困境中，过了一会，老师似乎看出了我的心理想法，于是，她出了一道简单的题，并叫我回答，我慢慢地站起来，吞吞吐吐地把答案说出来，说完后，老师面带微笑说：“好，梁炜回答得非常好！”，并示意让我坐下了。当我坐下时，发现回答问题并不是自己想象中的那么困难，只要肯脑筋，只要把自己的想法说出来就行了。从那以后，我无论上什么课，回答问题都特别积极。
新的学期，我收获了勇气！
四年级:我是炜炜
推荐第3篇：我收获了勇气
我收获了勇气
星期六晚上，妈妈在公司加班，爸爸和朋友出去吃晚饭了，让我一个人先睡觉。
我洗好澡，上床刚一关灯，就看见窗帘飘啊飘的，仿佛是电视里那些妖魔鬼怪出现的场景。我发抖起来，手不由自主地去开了灯。我走到窗前一看，原来是窗没关好，还有一个小缝隙。于是我把窗关好，继续去睡觉了。
突然，我听到一阵阵脚步声，心里冒出各种奇怪的想法：是不是妈妈回来了？不对，妈妈说了要九点半回来，而现在才九点。是不是爸爸回来了？也不对啊，爸爸说过吃好还要去唱歌，不会这么早回来。再不是，难道是强盗来我们家里偷东西了？他们会不会把我抓去然后卖了呢？想到这，我发起抖来，手心直冒冷汗，我悄悄走到门口，透过猫眼一看，原来是邻居阿姨回来了。这时，我松了一口气，继续睡觉去了。
忽然，我又听见了一阵阵狼叫声，走到窗户前一看，原来是的底楼婆婆家的小狗在学狼叫呢？这时，我不再害怕了，因为我想起了妈妈说的——世界上是没有鬼的。
那天，我不但一个人独自过夜了，而且收获了勇气，真是一举两得！ 我收获了劳动的快乐
秋天，又是一个收获的季节，我来到了家村老家．田里，那金灿灿麦子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折．火红的荞麦在微风中跳着欢快而轻盈的舞蹈．那一个个硕大的玉米正站在玉米杆上极目远望，等待着农民伯伯的收割呢． 那天，我睁着一双朦胧的睡眼，跟着爸爸妈妈还有大爸大妈来到了玉米地旁边．妈妈对我说：“今天，有一个艰巨的任务——掰包米！”话音刚落，”话音刚落，我便立马来了精神，两只眼睛瞪得大大的，吃惊的表情中流露出一丝兴奋，我想：掰包米这种事我从来都没干过，一定比抓蚂蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧，小学生作文：我收获了劳动的快乐。我十分顽皮地说：“遵命妈妈长官。请您给我半个时，我绝对搞定半片地！”爸爸说：“你连怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰个包米吗？有啥难的！”说罢，便开始了我的行动。我三下五除二便折下了一个玉米，我像对待敌人一样，使劲将它的皮扯了下来，然后重重地摔到地上。这顶多也就用了十五秒，照这样计算，别说半片地，就是一片地也绰绰有余。 我兴奋地举着那个剥好的玉米叫道：“看，这是我剥的，怎么样，技术还不错吧！”正当我沾沾自喜时，妈妈却说：“你掰得不对，应该把玉米穗掰下来，将它的”外套“留在玉米杆上。”我转过身去，对着那些玉米轻蔑地说：“我就不信，你这小玉米有多难对付。”说完，我便又埋头苦干起来了。
也许是玉米生气了，当我把它掰下来时，却带下来了两片外套。于是，我便看大妈是怎么掰的，希望能学点儿技术。
只见大妈先把“外套“从玉米的身上一层一层地脱掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便听话的掉了下来，我也学着做了几次，慢慢也撑握了窍门。
一个早上过去了，虽然我才掰了七穗包米，可双手却已是生疼生疼的了。可是，再看看大爸他们那双粗糙的、长年与农活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。
回家后，我吃着那一穗穗黄澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因为，这里不但有农民伯伯的汗水，更有着我那一份微不足道的功劳。
通过这一早上的劳动，使我懂得了：学习和种地一模一样，只要先播种下目标，再加以不断的辛勤耕耘，便会有丰厚的收获。更懂得了劳动中能体会到无比的快乐！ 我收获了成功［400字] 有志者事竟成 这句名言大家并不陌生，瞧，我做了这一件事也证明了它的正确性。 小学生写事作文--我收获了成功作文400字5篇-我收获了成功作文400字5篇
上个星期天的早晨，李老师宣布今天下午要改选班队委。得到这个消息后，我的心里特别紧张，因为我也准备参加这次改选班队委。 时间过得真快，一转眼就到了今天。在上午的时候我一直在认真的背稿，活像一个正在写文章的苦恼作家。我背了又背，总是背的不熟，就抱着头伤脑筋地说： 真伤脑筋，快到下午了。要是我再不会背我就要和劳动委员说拜拜了，我可一定要快点背啊！！！ 这时，在我旁边的蔡锐鑫拍着我的肩对我说： 你要努力啊，只要努力，就能成功。 我听到这句话，居然跟爸爸说的一摸一样，所以我一定要坚持下去，把演讲稿做到底！我就这种样子努力地背，无论有多么的辛苦我一定坚持到底！
就这样我抱着必死的决心一定要坚持下去。终于到了下午，我看见要竞选的同学们把演讲稿背的滚瓜烂熟，我的心彻底被压了下去。到了我了，我当时的心跳速度特别快，真像十五个吊桶打水 七上八下。我在演讲时看见了李老师给我竖起了大拇指，我看见后重启了信心，可是由于紧张还是不小心加上了一段，不过演讲得蛮好的，也因此我当上了环保委员。 所以我相信只要努力，就能成功。 我收获了成功
一个万里无云的早晨我开心地将爸爸给我买的新自行车推到院子里，准备学骑自行车。 看到院子里小朋友们像水中的鱼儿自由自在的骑车，我便迫不及待得上了自行车，还没抓稳就摔了下来，妈妈说： 你都没有学就能骑自行车，才怪，还是我来教你吧！ 说着，便手把手的教我怎么骑上去，怎么刹闸。起初，我还觉得挺简单，可是刚一上去，车子就向右倒了下来，我以为是我没有准备好，就又上去，可是车子又向左倒了下来，我就像一个小丑一样东倒西歪，看着几次都是这样，我不高兴了，懊恼地把车子一踢，说道： 不学了。 ，妈妈笑话我说： 才这么点能耐，连女孩子都不如呢。 我顿时火冒三丈说： 才不是呢！ 我不服地又骑到自行车上，回忆着妈妈开始给我教的要领，拼命地向前蹬，慢慢的，我能骑了，一米、两米、三米 我骑的路线越来越长了，我高兴极了，在妈妈身边骑了好几圈，才发现妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容。我恍然大悟，原来妈妈用的是激将法呀！她是想让我坚持下去。终于学会骑自行车了，我露出了得意的笑容。
通过这次活动，我不仅学会了骑自行车，还让我收获了：做任何事都要有耐心、努力、坚持到底就会成功！ 我收获了成功
每个人都有不同的收获，有人收获自信、有人收获快乐、有人收获坚持、有人收获勇敢 而我收获成功的那件事，却时常荡漾在心中。 第二天清晨，妈妈告诉我爸爸在院子里有礼物送我， 礼物 今天不是我生日呀？带着疑问下楼一看，啊！一亮粉色的山地车，我一把夺过来，急忙坐了上去，可脚刚离开地面就失去平衡重重摔倒在地面，腿破了、手也破了，眼泪一下子流了出来。 爸爸急忙扶起我说： 凡事都要有方法，盲目去做只会走弯路。让我来教你，如何骑当车。 爸爸让我双手抓住车把，左脚踩在地上，右脚踩在地上，增强平衡感。由于掌握不了平衡，自行车摇摇晃晃，左右摇摆又摔倒了。爸爸让目光前视，全身放松我再试一次，又失败了。想放弃，回头看看爸爸，只听见 只有坚持的的人，才能成功 对，不能放弃，在一次次的失败中，有一次我居然双脚蹬着单车，单车平稳地向前移动了，我欣喜若狂的连眼泪都掉下来了。爸爸向我投来赞许的目光，说： 你既然成功了第一次，也会成功第二次、第三次，骑单车就是在这一次次的成功中学会的。 果然，经过几天的不断练习，我已经能够自由转弯，上下坡，终于学会了。当我骑着单车，在路面上轻松穿梭时，就像快乐的小鸟，心都飞扬起来。 学骑单车让我明白：一分耕耘，一分收获。更让我懂得遇到困难，只有迎难而上，永不放弃，就一定能成功。
那次，我收获了友谊
秋风徐徐，落叶渐渐的黄了，黄了，渐渐的掉了，掉了。我一个人走在回家的路上，不禁想起了那次上课发生的事情。做作业的时候，我突然发现钢笔没带，于是我向别的同学借，林宇欣借给了我，我说：“谢谢”。下课了，她不在座位上，我就把钢笔给她放在了书包里，下午了，林宇欣叫我还给她。我说：“我还给了你呀”。林宇欣生气地说：“哪里，你给我找出来呀”。说着便不理我了，我伤心极了，心里悄悄地说出了几个字：“我讨厌你”。便出去玩了，在也没有理她。我在楼下走着，原本是青葱葱，嫩生生的小草黄了。结结实实的大树的叶子也黄了。我想，如果我是林宇欣，看不见自己的钢笔，我会怎样呢，我想着，觉得应该向林宇欣道歉，我望着天空，这时的天似乎比什么都更蓝，天空好像在对我笑。我看着美丽的天空走回教室。突然，我和一个同学撞到了。一看，原来是林宇欣，我想说什么全都忘了，她却先发话了：“对不起，谢谢你把我的钢笔放在了书包里，你原谅我好吗，我们还是最好的朋友。” “我我„„”“不说就是原谅了，我们一起去玩吧！”她温暖的手拉着我，让我收获了友谊。
走在回家的路上，虽然落叶掉了，黄了，但在我心里它仍然是那么的青翠。秋风呼呼的吹着，就算再
推荐第4篇：我收获了勇气
我收获了勇气
秋风吹落了一片片枯叶，它好像在告诉我：无处不在收获；秋风吹过我的脸颊，往事涌上心涡：今年，我收获了勇气。
记得今年暑假，古筝老师准备办一场汇报演出，让我们几个级别较高的学生参加。我一听，心顿感紧张，怦怦直跳。要知道，这可是我第一次登台演出，弹错了怎么办？上台要不要说话？„„对于这些问题，我可是“擀面杖吹火——一窍不通”。哎，还是赶快去练吧。
经过20天的苦练，我终于把要演奏的曲子《雪山春晓》练得滚瓜烂熟了。可我还是很害怕，一想到台下黑压压的人，心里直发毛，真有点后悔自己要答应老师。
演出的时间到了，我和妈妈来到中山公园。我紧紧攥着拳头，手心直冒冷汗，头上也渗出豆大汗珠，别人同学弹什么曲我都没听清楚，只听见一阵阵琴声在我耳边回荡。轮到我了，我低头走到台边，眼睛往台下一瞟，呀！好大一群人。我的心像十五只吊桶——七上八下。我回头望了望妈妈，妈妈正微笑地看着我，好像在说：“不要紧张，好好弹”。我定定神，暗暗给自己打气，不用怕！我这么想着，立即来了勇气，昂首阔步地走到台中，坐在椅子上，动情地演奏着《雪山春晓》，优美的乐曲仿佛把我带到青藏高原的雪山上，在春天的早晨与藏民们一起载歌载舞„„曲子一结束，台下爆发出热烈的掌声，我心里别提多高兴了。
经过这次演奏，我最大的收获就是勇气。收获勇气，其实很简单，你只要勇敢地面对，那么总有一天，你会发现你收获了很多很多。
福建省泉州丰泽实验小三年级：张苑
推荐第5篇：我收获了勇气
我收获了勇气
在我上幼儿园的时期胆子比较小，一次偶然的机会------在迪斯尼坐了一趟过山车，让我增添了勇气，胆子大了许多，从此我越发感觉到自己是个男子汉了。想起那些游玩至今让我历历在目。
这天，因为爸爸妈妈都有空正好可以陪我一起去迪斯尼乐园玩，这是他们早已许下的诺言，今天终于可以实现了，我高兴极了。到了那儿，我发现门外特别冷清，可里面却热闹非凡。游人们来来往往，大家都和我们一样享受着这里赐给我们的美景，我尽情地玩了好几个有趣的娱乐项目------飞涧山、矿山车……正当我玩得意犹未尽的时候，我们来到了翻滚过山车的门口（乐园里称“太空山”）。哇！这个“太空山”过山车跟国内的不一样，车完全是在室内穿梭的。看看漆黑的隧道、漫天的星斗，我有点犹豫了，但是转念一想我已经是一个男子汉了，应该尝试一下，挑战一下自己的极限。于是，我就跟着爸爸上了车，我们系好安全带，车缓缓地起动，然后迅速的加速。因为隧道里太黑了，所以睁眼和闭眼是一样的。当时，我听到人们的尖叫声和车轮在铁轨上滑动的声音响成一片。我不由自主的向隧道里看了一眼，除了一些像星星似闪烁的小亮点什么都没有。过山车在铁轨上上窜下跳，不愧是真正的“太空山”过山车。
我刚下过山车，迎面就吹来了凉风，我觉得头冷冷的，一摸额头原来是出汗了。回想起刚才的情景，虽然感觉有点紧张，但是我觉得我勇敢多了。今天我收获真大！
推荐第6篇：我收获了
《我收获了___》作文指导课教学设计
教学内容：《我收获了……》 教学目标：
帮助学生打开思路，激活学生在成长过程中收获成功时的情感体验，引导学生写清收获的过程，抒发自己的真情实感。
教学重点：引导学生写清收获的过程，抒发自己的真情实感。 教学难点：激活学生在生活中得到收获时的情感体验。 教学准备：课件 教学时间 2 课时 教学过程
一、激发学生兴趣
1.同学们，你们喜欢秋天吗？为什么？
2.课件出示秋天收获的图片让学生观察，然后说一说有什么体会。3.过渡：俗话说“一分耕耘，一分收获”，有耕耘，就会有收获。 我们会收获果实，收获成功，还会收获有趣的故事。
回忆，美好而甜蜜。展望，让人充满幸福的期盼。同学们都渐渐长大，在成长的道路上你经历了些什么事情，从中你收获了些什么，今天这堂作文课就让我们以《我收获了……》为题，完成一篇习作。（将作文题目补充完整。）
板书命题：我收获了----- 4.提出作文要求（课件出示）
有耕耘，就会有收获。我们会收获果实，收获成功，还会收获有趣的故事。在平时的生活中，我们靠自己的努力一定有许多收获，曾经给自己带来成功、喜悦、自信……请你以《我收获了……》为题，展开联想，写出自己在生活中得到收获时的情感体验，抒发自己的真情实感。
二、打开学生思路。过渡：写作之前，老师想和大家做个闯三关游戏，每闯过一关，你就会有一点收获，当你顺利闯过三关之后你就会轻松地收获今天的作文了。同学们感兴趣吗？
（一）进入第一关
1.课件出示第一关：想一想，《我收获了……》这个题目，你准备写哪方面的收获？
2.指名回答。
3.根据提示把自己想说的写在纸上 4.指名读出自己所写的。 5.教师小结并板书：确定内容
（二）进入第二关
1.课件出示第二关：小组交流：（1）在收获的过程中，你遇到了什么困难？怎样克服的？（2）你身边的朋友帮助过你吗，他们是怎么做的？
2.对照第二关的问题好好想一想，然后说给组内同学听一听。说的时候要注意两点：一要按照一定的顺序把收获的过程中所经历的事情说清楚。二要抓住人物的动作、神态、心理活动等方面说一说。
3.请两小组同学进行汇报，其他同学评价，教师引导。4.小结并板书：写清过程。 进入第三关
1.出示第三关: 想一想，当你取得收获时心情会怎样？有怎样的感受或者是体会？
2.想好了就直接在本子上写下来 3.指名独处自己的内心感受。 4.小结并板书：抒发感受
四、轻轻松松写作文。1.引导回顾三关内容
2.请同学们把自己记下的三关内容连起来再看一看，你就会发现今天的作文草稿已经初步形成了。把你的草稿读给同桌听听吧。
3.鼓励学生自由表达，教师归纳并出示具体的习作要求。
五、学生独立作文。板书设计
我收获了----- 确定内容 写清过程 抒发感受
四年级上册第四单元作文“我收获了---”说课稿
《读写结合说真话 抒真情》
本次四年级选择了作文教学为授课内容，旨在通过本次教学与大家共同探讨小学中段教学怎样指导学生写好半命题作文。这次我说课的主题是《读写结合说真话 抒真情》。下面我就四个方面说说这堂课的设计。
一、说设计理念及意图
现代课程观认为，教师即课程。教师不应只是课程的执行者，而应成为课程的开发者，决策者。因而，教师应针对学情，立足教材，而不拘泥于教材，既凭借教材，又能跳出教材；既遵循教材，又不囿于教材；活用教材，超越教材。赋予教材生命的活力。
本次习作训练依据新课标要求，根据学生身心发展的特点和需求，特整合教材，设计本次作文训练。写自己的收获，写出自己的真情实感。设计力求充分尊重学生，体现学生的主体地位。
二、说教材
本次习作是北师大版四年级上册第四单元作文训练。在本单元的作文教学中，要求我们要结合本单元课文主题，以“我收获了-----”为话题写自己的收获，写出自己的真情实感。
三、说学法教法
作文教学是农村教育的难点。主要是农村小学社会实践少，活动少，学生无话可写。生活是写作的源泉，教师应引导学生在生活中接触作文，以消除他们对作文的恐惧感，让他们情绪饱满地参与生活。
(一)激发学生兴趣
作文教学要从内容入手，首先要解决“写什么”。作文是生活的反映，学生作文要以他们已有的生活经历、情感体验及一定的习作水平为前提，教师要引导学生多观察，以丰富生活，积累情感；多思考，以获取灵感，提高认识，多练笔，以表达意愿，巩固技法。所以我先让学生观察关于收获的图片，学生知道收获不仅仅是果实，还可以收货成功，收获喜悦，收获有趣的故事。
（二）打开学生思路， 激发表达欲望
把作文训练看成生活中的一次现实的语言交际，学生就会受到感染，充满热情，产生表达的欲望和冲动。通过闯关游戏让学生回忆成长过程中的点点滴滴，解决了没有习作素材，作文无从下手的问题。
同学们，我们的日常生活离不开工艺品，我们家庭中室内美化环境很多地方需要工艺品，今天这节课我们集中介绍民族工艺品，你想介绍哪样呢？空竹、风车、糖人、福。。。。。让学生自由发言，聚集话题。让学生思考，要介绍哪些方面，如颜色、样子、甚至玩法、在哪能看到等等。如果有人想买一个回去送人，你怎么说服他买你这个工艺品呢？引导学生说说了解到历史背景，以及寓意。
四、说教学过程。
本次作文指导课，根据本单元教学时间安排，结合本班学生的实际，安排两课时完成。因此我设计以下教学环节。
第一课时
一、激发学生兴趣
4.同学们，你们喜欢秋天吗？为什么？
5.课件出示秋天收获的图片让学生观察，然后说一说有什么体会。6.过渡：俗话说“一分耕耘，一分收获”，有耕耘，就会有收获。 我们会收获果实，收获成功，还会收获有趣的故事。
回忆，美好而甜蜜。展望，让人充满幸福的期盼。同学们都渐渐长大，在成长的道路上你经历了些什么事情，从中你收获了些什么，今天这堂作文课就让我们以《我收获了……》为题，完成一篇习作。（将作文题目补充完整。）
板书命题：我收获了----- 4.提出作文要求（课件出示） （1）学习有顺序的、有条理地进行叙述,大胆展开想象和联想。 （2）抓住其中你最感兴趣的地方进行描绘。 (3)语句要通顺、想象合理，内容丰富。
二、打开学生思路。
过渡：写作之前，老师想和大家做个闯三关游戏，每闯过一关，你就会有一点收获，当你顺利闯过三关之后你就会轻松地收获今天的作文了。同学们感兴趣吗？
（一）进入第一关
1.课件出示第一关：想一想，《我收获了……》这个题目，你准备些哪方面的收获？
2.指名回答。
3.根据提示把自己想说的写在纸上 4.指名读出自己所写的。 5.教师小结并板书：确定内容
（二）进入第二关
1.课件出示第二关：小组交流：（1）在收获的过程中，你遇到了什么困难？怎样克服的？（2）你身边的朋友帮助过你吗，他们是怎么做的？
2.对照第二关的问题好好想一想，然后说给组内同学听一听。说的时候要注意两点：一要按照一定的顺序把收获的过程中所经历的事情说清楚。二要抓住人物的动作、神态、心理活动等方面说一说。
3.请两小组同学进行汇报，其他同学评价，教师引导。4.小结并板书：写清过程。 进入第三关
1.出示第三关: 想一想，当你取得收获时心情会怎样？有怎样的感受或者是体会？
2.想好了就直接在本子上写下来 3.指名独处自己的内心感受。 4.小结并板书：抒发感受
四、轻轻松松写作文。1.引导回顾三关内容
2.请同学们把自己记下的三关内容连起来再看一看，你就会发现今天的作文草稿已经初步形成了。把你的草稿读给同桌听听吧。
3.鼓励学生自由表达，教师归纳并出示具体的习作要求。
五、学生独立作文。板书设计
我收获了----- 确定内容 写清过程 抒发感受
推荐第7篇：收获勇气
收获勇气
壁上的古钟慢慢旋转，时间开始轮回，让我穿越时间的洪流，回到那个让我学会勇敢的夜晚。
是夜，我独自走在凄清的街道。夜已深，街道上空无一人，路边的霓虹发出淡淡的清冷的光。母亲原本嘱咐我不要回家，可倔强的我义无反顾地踏上了归途。
可是，我怕！我怕这夜！这阴冷的夜，这恐惧的夜，这噬人的夜，这把一切都归于黑暗的夜。我的内心开始不安，开始颤抖，沉重的脚步举步维艰……
头脑中不时闪现电视剧中的画面：月黑风高，杀人灭口，弃尸荒野……头皮一阵阵发紧，呼吸越加急促。那么加快脚步吧！走得越快，越觉得背后有人如影随形。不敢往后看，却控制不住不断往后瞧。没有人！没有人！没有人！可为什么霓虹忽明忽暗？为什么阴风阵阵？为什么树枝摇曳？……枯瘦的枝条像无数只瘦骨嶙峋的手，伸展着、摸索着，就像是从地狱深处伸出的魔爪，随时会把人给吞噬。
背后有东西！这次我敢确定。听，有沉重的呼吸声，有轻轻的脚步声，甚至我还听到了毛骨悚然的磨牙声……肯定不是人，因为我走他也走，我停他也停。我只感觉冷汗直流、四肢僵硬、大脑空白……怎么办？怎么办？难道我会命丧于此，尸骨无存？我缓缓转过僵硬的脖子，狗！一条不是很大的狗！我猛地松了一口气，要知道我平时很怕狗，这时却由衷地喜欢这条狗，因为它是我们身边正常的生物。我不禁走向它，想要摸一摸它，可它却后退了几步，然后一溜烟走开了。
这时我头脑清醒了，分明是刚刚一身冷汗的功效。我的步履变得轻盈，大踏步向家走去。回想刚才，不禁哑然失笑：真正的庸人自扰！看这霓虹多美，看这树影多有诗意，这头上月光多么皎洁，这星星多么调皮……一下子我都有些舍不得过早地回家了。这样的深夜，一个人漫步，天地只属于我一人，不是很浪漫的事吗？
那一夜，我收获了勇气；那一夜，我战胜了黑暗；那一夜，我走向了光明。
推荐第8篇：我收获了自信
我收获了自信
一位哲人说过“拥有自信就是成功的一半”。两年前的一件事让我收获了自信，使我不再胆怯！
那是一节语文课，大家交流作文。前几位同学的文章都受到了好评。突然，老师点了我的名字。
同学们都看着我，我很紧张。“我的作文并不是很优秀，万一在同学们面前出丑，那可就完蛋了。”我犹豫着。在同学们的催促声中。我只能硬着头皮慢慢站起身，离开座位，一步一步缓慢地走向讲台，不知怎么回事，我的双腿就像灌了铅一样，每走一步都觉得十分艰难。“光阴似箭„„”我小声地念着，此时的心情已经不能用紧张来形容了。第一次，我觉得1分钟好像不是60秒；第一次，我觉得心似乎就要跳出来了。我的语速变得更慢，声音变得更小。可是，我没有任何办法。“你为什么不写好点呢？你为什么不能大点声啊？”一个个问号浮现在我的脑海里。终于，第一段读完了。
“写得不错！”老师微笑着对我说，同学们也都向我投来了羡慕的目光。我简直不敢相信眼前发生的一切。我的作文居然也能受到老师的表扬，太不可思议了！老师的话好似一股暖流涌入我的心头，给我注入了无穷的动力，使我马上拥有了自信。对！我是最棒的！我的嗓音不自觉地放开了，从小声的“应付”，变为大声朗读，语调也随着文章情节抑扬顿挫。刚才的顾虑已经全部打消，紧缩的眉头不经意间已经舒展，全身觉得轻松了许多，心情变得格外兴奋！读完文章，台下响起掌声。就是这一次读文章，老师轻轻的一句鼓励，让我收获了自信。每次遇到困难我就会告诉自己：“加油！你是最棒的！”正是这种自信，在我遇到挑战时给我动力，让我充满自信，一步步走向成功！
推荐第9篇：我收获了荣誉
[我收获了荣誉]小学生作文：我收获了荣誉正文：
我收获了荣誉
四年四班 黄志成
在我刚学棋的时候,眼袋变黑变大是我最大的收获，我收获了荣誉。
那是在幼儿园大班时，老师要大家报名兴趣小组，我一口气报了好几项：英语，钢琴，围棋。
各种兴趣班 各种兴趣班都开始上课了，好象什么课都很好玩，我经常得表扬，那时侯我不懂得什么叫困难，一心只想着超过各种兴趣班里比我早学习的人。
后来围棋老师单独找我爸爸，我爸爸带我在茶馆和老师见了面，老师说要重点培养我，我听了很高兴。
后来老师让我强化训练，一周大慨有三天整天训练。从上午九点开始，先是听老师讲课，接下来是老师和我下指导棋，一盘棋要下一个到一个半小时，下完棋就复盘。中午吃饭休息一会儿，然后再重复上午的内容，晚上有时老师还带我出去下棋，听我爸爸讲，很快我头上长出了白发, 眼袋变黑变大了。
老师和爸爸对我要求很严厉，他们的严厉各有特色。老师的要求可多了，要我坐姿端正，落子要讲究礼节，想好再落子，，思考时手不能动棋子，斗志要旺盛，意志要坚强，形势不利时不能中盘认输。不管做题或对弈，他不满意也不行。为此，我不知挨了多少鞭子。爸爸则经常应为老师的批评而打我。
但不管怎么样，我一心只想着赶超每个对手，从不服输，只要有人和我下棋我就缠着人家下，输了再来，连生病也继续下，有一次爸爸带着药冒雨送我去上课，还有一次我发烧，下到晚上十一点多，爸爸给我量体温是三十九度六，小学三年级作文《我收获了荣誉》。 ◆分享好文◆
那段时间我棋艺进步很快，参加幼儿园兴趣班不到一个月，班上就没有对手了，在老师的学生里我最小，师兄师姐们大都已学棋多年，大的都已经上五年级了。我差不多每个星期都会打败一个师兄。
打败大师兄的情景我记得牢牢的，大师兄叫方子根，听说他年年都是三好生，到三年级数学从没考过不是一百分的，是奥数班的尖子。我第一次跟他下了两个半小时，我输了九个子，回家躺在床上到了十一点半还睡不着，爸爸问我在想什么，我说我在想刚才我哪里下错了。过了一周，我再次跟他下，我赢了！后来他就不爱下棋了其他几个师兄的命运也是如此。
学了大概一学期，我首次参加福州围棋段位赛，在这以前我还没参加过什么比赛，我一路过关斩将，以全胜的战绩取得了第一名。我有两盘棋下得很难，一盘只赢了半目，那是围棋上最小的差距;有一盘下到全赛最后一个。后来福州围棋学会会长为了奖励我，颁给我一段的段位证书，听说在我这个年龄组我是第一个获此荣誉！
听说有耕耘才有收获，我想我当时是用心耕耘了！
我收获了荣誉
推荐第10篇：我收获了教案
《我收获了——》作文教案
上柴小学 李艳琴
教学目标：
本堂作文课将帮助学生打开思路，激活学生在生活中得到收获时的情感体验，引导学生写清收获的过程，写出自己的真情实感。 教学重点：
引导学生说出在收获时克服困难的过程。 教学难点：
尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。 教学准备：
课件 教学过程：
一、畅所欲言—说 收 获
1、谈话：同学们，你们喜欢秋天吗？为什么？（引出“收获”一词，板书）
2、引入畅所欲言的内容
3、引导学生自由发言
二、审清题意—补 题 目
1、创设情境：丁丁遇到了困难，引出作文题目
2、引导学生展开联想，自由补充题目
三、抓住重点——讲故事
1、出示两个不同的段落
2、默读，小组讨论哪个段落写得好，好在哪？
3、总结写法：抓住重点来记叙
四、抒发感受——说道理
引导学生用“通过这次……，我懂得了：……”来说话
五、独具特色——写开头
七、学生写作文，教师巡视
六、板书：
我收获了——
1、确定内容
2、写清过程
3、抒发感受
有顺序
动作、神态、语言、心理活动
第11篇：我收获了勇敢
我收获了勇敢
去年，舅舅带我去大唐西市拓展训练营玩。
一进大门，一组庞大的联合活动器械首先映入我的眼帘，我兴奋极了，迫不及待的奔跑过去。这组器械共有三层，第一层比肩简单，我很快就过去了。第二层是独木桥，我只向下看了一眼，便在“本能恐惧反应”之下向后退了好几米，于是工作人员给我系上了安全带，戴上了头盔。即便安全措施非常到位，我起初还是不敢过，只是紧闭双眼，抓紧缆绳，一步一步缓慢地向前挪动，还不时地直叫“妈”。值得庆幸地是，在舅舅和工作人员的鼓励下我终于成功了，而且有了自信。于是我又过了好几遍，最后竟然能三步并两步飞快地跑过去。 第三层的“高”、“陡”、“险”虽不能与华山媲美，但也足以令人毛骨悚然。一片片2厘米薄的板子 与滚轮连在一起，还拐来拐去，我走在上面战战兢兢，两腿发软，头晕目眩，真有些想放弃。这时突然听到舅舅大喊一声：“男子汉流血流汗不流泪，坚持就是胜利！”这句话使我全身充满了力量，于是我咬紧牙关，飞快地跑了过去，周围的人不约而同地拍手叫好，直夸我勇敢。
我终于攻克了一道道难关，夺取了最终的胜利，收获了勇敢。
第12篇：我收获了快乐
我收获了快乐 二（2）
程广锴
操场上，二（2）班和二（1）班的同学正在进行着一场扣人心弦的拔河比赛。
双方队员双手紧握绳子，拼命往后拉。那绑在麻绳上的红绸带就像一只红蝴蝶，一会儿飞到东一会儿飞到西，慢慢地，“红蝴蝶”向二（2）的“阵地”飞去。二（1）班的同学也不甘示弱，使出九牛二虎之力，终于，二（1）的同学支持不住了，一松手，二（2）的同学全体都摔了个仰面朝天。
顿时，操场上响起了一阵欢笑声。
第13篇：我收获了诚信
我收获了诚信
福建省建阳市桥南小学六（1）班 周方挺
家长姓名：杨奕米手机：13860034307邮箱：396557728@qq.com 指导老师：张金花手机:18960629775 邮箱：zhjhua_2008@168.com
诚信，是中华民族的传统美德，诚信是一本厚厚的书，它毫不保留地将自己献给了读者，诚信是一首诗，它感动了别人也感动了自己，诚信也就如同一盏生活中的明灯指引我。上个星期六，我们补习班举行了一次英语预考，我没有考满分，但我经历了一次心灵的考试，令我刻骨铭心，受益匪浅。铃声响起，同学们都跃跃欲试，准备大显身手。可我却没有好心情，因为我的英语成绩并不怎么好，并且我的英语单词并不会背啊！现在可真是“临时抱佛脚”啊！我灵机一动，想出了一个好办法。我拿着英语书蹑手蹑脚地跑进了厕所，小心翼翼地将单词抄在手心里，“真是神不知鬼不觉啊”我在心里暗暗庆幸道。我又“鬼鬼祟祟”地跑回了教室，我大概是因为做贼心虚吧，脸上淌下了汗，红彤彤的，一副坐立不安的样子。过了一会，老师来了。听力测试开始了，我奋笔疾书，从来不迫地攻克一道道难题。哎呀，“难拼”这个单词怎么拼写啊？在那一刹那，我的脑海中一片空白，原本熟悉的单词怎么也想不起来了。我心急火燎，但也无济于事。我正想打开手心看一看，这样的话一分就
回来了!我的手不自觉地想打开来。突然，我的脑海中闪出了几双眼睛，老师和父母失望的眼神，同学们排斥而歧视的目光，一一浮现在脑子里，耳边又想起了高尔基的名言：人类最不道德处，是不诚实与怯懦。最后，我还是没有打开手心。虽然这一次我没有取得100分，但我得到了比这宝贵得多的财富——诚信。诚信不是所有人必有的，但一定是所有人都该有的，而我，在成长的道路上，我会一直“珍藏”它。我想，它会帮助我实现一个又一个梦想!
第14篇：我收获了友情
我收获了友情
在我的生活中收获过许多东西，比如收获过果实，收获过勇敢，收获过快乐······但是给我印象最深的是秋游时我收获的友情。
那天学校组织我们全校同学去秋游，地点是“快乐天地”。这是我们盼望已久的活动，所以我们都很兴奋。
我们一路欢声笑语，到达了目的地。下了车，我迫不及待地想看看里面到底有什么有趣的设施。接待我们的是一位解放军叔叔。他带我们进去后，我看到里面全是一些拓展训练项目，有过独木桥，有钻轮胎，还有许多我叫不出名字的项目。看到这些项目，我就已经有些胆怯了，因为我以前从来没有接触过这些运动。但是我看到同学们都很勇敢，我就硬着头皮一起上。第一个项目比较简单，所以在同学的帮助下，我顺利过关了。第二个项目就没那么幸运了。我非常紧张，一颗心提到了嗓子眼儿。我小心翼翼地，但最后还是没能成功，掉了下去。衣服帽子都湿了，头也碰疼了。解放军叔叔赶紧把我救到岸上，查看我的伤势。老师和同学也跑过来安慰我。有些同学关心地问我疼不疼，有些同学轻轻地抚摸我的头，还有些同学和老师一起检查我的伤势。这样一来，好像受伤的地方也不那么疼了。后来我又挑战了一个项目，我的手紧紧地握着旁边的铁链，小心翼翼地，一步一步往前走。大家都在下面鼓励我，为我加油，让我十分感动。
虽然那天我很不幸，受了点伤，但是我还是有收获的。同学之间真挚的友谊才是最珍贵的。
第15篇：我收获了成功
我收获了成功
广东省佛山市顺德区乐从小学四（6）班 邓展程
我的房间里摆着一只可爱的小猪。它身子胖乎乎的，浑身是雪白雪白的绒毛。你别看它只是一只小猪，它可是凝聚着我一片心血的。
那是一次钢琴比赛，是我学钢琴以来的第一次比赛。比赛前，我每天都去琴行练琴。因为我弹的那首曲子有点难，所以我弹来弹去都是错那么几个音，可把我急死了。几天过去了，我已经不耐烦了，想要放弃比赛的念头从我的脑海里一闪而过。可是后来又一想，妈妈说过：做事一定要有“三心”，那就是耐心、恒心和信心。相信自己，朝着目标去努力。只要尽力而为，有没有获奖都是成功的。我对自己说：“好，努力，邓展程，争取夺第一！”
经过几天的训练，我明显进步了。今天晚上就要比赛了。下午，妈妈陪着我又练了几次。紧张的晚上到来了，快到我了，我在后台走来走去，急得手心直冒汗。这时，妈妈急匆匆地跑上来握着我的手，微笑着对我说：“程程，放松点，你是最棒的！记住，尽力就好！”这时，台上传来主持人的声音：“有请下一位选手邓展程小朋友。” 我深吸一口气，让自己凌乱的心情平静下来，对自己说：“加油，我一定行！”我鼓起勇气，带着淡淡的微笑走到了台中间，向台下的评委和观众深深地鞠了一个躬。台下立刻传来了雷鸣般的掌声，原来是妈妈在带头给我鼓掌。这热烈的掌声顿时给我增添了不少信心和勇气。我走到钢琴前，轻轻地坐下来，找准了音弹了起来，弹着弹着，有一个音差点滑到旁边的键上去了，这又让我刚刚放松的心情一下子揪了起来。没办法，我只好硬着头皮继续弹。终于弹完了，我又向观众们鞠了一躬，小心翼翼地走下台。终于松了一口气，可我还是觉得好象有几只兔子在我的心里乱蹿。是啊，虽然妈妈说只要尽力就好了，可我还是渴望能拿到名次。
宣布结果的紧张时刻终于来到了，“三等奖„„二等奖„„邓展程„„”哦,我终于成功啦！我和妈妈一起欢呼起来。我兴高采烈地走上台去领奖，妈妈在台下使劲给我拍照。我下来后迫不及待地拆开盒子，看看是什么礼物，啊！原来是一只可爱的小猪。我太喜欢了！虽然这次只拿到二等奖,可也足以让我终身难忘！因为这凝聚了我多少的汗水„„
这次比赛让我收获了成功，也懂得了“一分耕耘一分收获”的道理。
指导老师：吴建芳
第16篇：我收获了成功
我收获了成功
以前，我的字总是歪歪斜斜、潦草不堪，有时连我都不认识。看见本子上的大红叉，我的心里就像有一把刺刀刺在心上。
一天，陈老师把我叫到办公室，和颜悦色地对我说：“你看，你写的字老师都不会认了，怎么办呢？”我不好意思的低下了头，心里真不是滋味。这是，陈老师又说：“你是一个能干的孩子，老师相信你只要认真练字，一定能把字写好的。”听了老师的话，我抬起头，看见陈老师笑眯眯的看着我：“相信自己，你能做到。”我不知哪来的勇气坚定地说：“嗯。”我拿着本子，飞快地跑进教室，感觉浑身充满了力量，拿起笔开始练字。
在教室里，一有空我就拿出字帖练习，回到家做完作业，我也给自己规定练一篇字。虽然手软了，腰酸了，眼睛疼了，但是我一直坚持着，我不能让陈老师失望，同时也证明自己不比别人差。功夫不负有心人，我的字渐渐变好了，经常得到老师的表扬，还在班上指导别的同学写字呢。
现在，我写的字在全班是数一数二的，但我还是坚持每天练字。我依然保留着原来那些有红叉的本子，没事儿就拿出来看一看，因为它们是我进步的源泉，激励着我前进。
教师评语：通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质，文章想象合情合理，叙述自然生动,结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出.。
第17篇：我收获了成功
我收获了成功
暑假的一天，烈日当空，一切显得那么安静。有时也会有蝉在“吱吱”地叫，还能看见狗不停地伸舌头和摇尾巴。我和爸爸慢慢地走在大街上，一点没有精神。大街上显得比什么地方都安静，没有一点声音。
这时，我对爸爸说：“我们来对词语吧，也可以对成语、歇后语、谚语，但同类只能对同类。比如：我说成语，你必须对成语，不能说其它的。”爸爸说：“行，要把你打得落花流水，让你输得心服口服。”“你可不要小瞧我。”我不服气地瞪了瞪眼说。爸爸首先来了个一鸣惊人：“一马当先”、“八仙过海”、“职业”、“荒芜”„„很快，我便败下阵来。我心情不好受，甚至想哭。可是过了一会儿还是打起精神，准备再次迎接挑战。我想：爸爸，因为我刚才还没有拿出我的全部实力，所以败在你手下。现在我也让你尝尝什么叫“落花流水”和“五体投地”。
第二局开始了。我也来了个一炮惊天：“一败涂地”、“百战百胜”、“千山万水”„„在我的猛攻之下，爸爸也输了，我说：“这可谓骄兵必败。”只见爸爸也说了一句：“此乃三人行，必有我师焉。”说完，我便大笑起来。渐渐地，我们走到了家。爸爸却主动要求再来一盘，说：“才打成一比一平，这是最后一盘。”我说：“正合我意。”爸爸首先来了个开门红，“山高水低”、“画龙点睛”、“龙争虎斗”、“山明水秀”„„五分钟后，爸爸已是山穷水尽，而我虽然成语讲不出来了，可谚语、歇后语还能说出很多，真是“读书破万卷，答题如有神。”我胜利了。爸爸说：“这真是青出于蓝而胜于蓝，长江后浪推前浪，后生可畏呀。”“阳光总在风雨后”，这句百唱不厌的歌让我深深地记住了它并明白它的意思。现在当胜利者只有一种感觉：爽、爽、太爽了.
作文题目：我印象最深的一个人
在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——祁丽。
那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快
乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。
暑假捅蜂窝
今天很凉爽，我和伙伴们在院子里玩。忽然，我们在一棵银杏树上发现了一个蜂窝，大大小小的蜜蜂都趴在上面。曹洪杰忽然提议说：“快看那些蜂蜜，那可是纯天然的，要不咱们把它给砸下来，吃点蜂蜜？”
大伙听了都说好，于是我们六七个小伙伴开始行动起来：有的人准备了石子；有的人准备了沙子；还有的人拿来了玩具枪，准备用弹子吧蜂窝给射下来。一切准备好后，行动就开始了。
首先出动的是“狙击手”——李文龙，他装满弹子后，把枪口对准了蜂窝。只听“砰”的一声，子弹命中了蜂窝。顿时，天空黒鸦鸦一片，蜜蜂开始回击了。“快跑！”大家赶紧躲了起来，蜜蜂一下子把我们赶走了老远。
第二轮攻击开始了，我小心翼翼地来到蜂窝下边，怕惊动了蜜蜂。调整好位置后，我把手中的石子一口气全扔了出去，立即转身就跑。蜜蜂被折磨的差不多了，我们开始第三次行动。大家一边发弹子，一边扔石子，一边撒沙子。天空中尘土飞扬，什么都看不清了。
忽然，从尘烟里飞出了几只被惹得发怒的攻击峰。我们拔腿就跑，躲在了我们的“基地”（竹子凉席）下面。蜜蜂的针扎不透，还好，我们又躲过了蜜蜂的攻击。
我们的兴趣越来越浓，终于，胆大的曹洪杰想亲自出马，把蜂窝给弄下来。他走到树下面，使劲的摇树。蜜蜂们这次全体出动，围着曹洪杰乱扎。幸亏他跑的快，但头上和屁股上还是各挨了一针。我们赶紧帮他把毒针拔去，立刻肿了两个大包。他抱着头，哭着跑回家去。
通过这次教训，我们放弃了吃蜂蜜的计划，同时也明白了：蜜蜂也疯狂啊！
第18篇：我收获了果实
我收获了果实
“一份耕耘，一份收获”,这句话已证实在我身上。
今年春天，我姑姑给了我一点西瓜籽，让我学种西瓜。我当时也就抱着玩玩的心理，在花盆里随便放了一半瓜子。可是，由于我平时根本没有去管它们，结果它们全死了，我失望极了！
后来，妈妈告诉我，无论做什么事首先要用心，才能做好。我从这件事也吸取了教训，于是，我把剩下的西瓜种子又种在花盆里。这下，我可仔细了，每天都去看它们，盼望它们早日发芽。终于，它们开始茁壮地成长起来。我还按时给小瓜苗们浇水、施肥，还用杀虫剂帮它们杀虫。在我的精心照料下，它们长得很快，我的心里也别提多高兴了。就这样，在坚持了数日之后，我的小西瓜终于开花了，一朵朵黄色的小花在向我微笑，仿佛在感谢我对它们的照顾呢。后来，爸爸也来帮我坚持保护它们，直到花谢了，结出一个个小小的瓜宝宝。又过了一个多月，我终于吃到了自己种的大西瓜，我的心里简直比喝了蜜还甜，我终于体会到了收获的快乐。
“一份耕耘，一份收获”，这句话说得真好，种西瓜这件事，让我收获了果实，收获了经验，更收获了快乐。
第19篇：我收获了快乐
我收获了快乐
农民，精耕细作，在田间地头收获着庄稼丰收的快乐；老师，在三尺讲台挥洒青春，收获着桃李满门的快乐；体育健儿，在奥运赛场奋进拼搏，收获着国歌奏响的快乐；而我，在课堂上收获着学习的快乐。
这天晚上的作文课，王老师满面春风的走进了教室，刚一站定便宣布今天玩‚猜谜语‛游戏，这可出乎了全班同学的意料，掌声，欢呼声连成一片。
王老师开始出字谜了，他首先说:‚俺家大人不在。‛教室里只有片刻的安静，大家都纷纷举起手来，王老师叫道：‚吴巧。‛吴巧信心十足的站起来说:‚是‘电’。‛王老师开心地说:‚真聪明，回答正确!‛吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势，嘴里还大声地念道:‚YES!‛这时，王老师又出了第二个字谜:‚双人走钢丝。‛话音刚落，多吉早已高高地举起了手。‚多吉，你来。‛这时，只见多吉笑眯眯地说：‚肯定是‘丛’字。‛王老师竖起了大拇指说:‚对!‛后来，王老师又陆续地出了好几个字谜，我们都轻松过关了。
可就在我们得意的时候，王老师转过身在黑板上写下了一条字谜：‚说话很有技巧。‛这可难倒了我们，教室里鸦雀无声。我环顾四周，有的同学埋着头冥思苦想，有的在纸上写写画画......‚到底是什么字呢？‛我百思不得其解。时间一分一秒地过去了，可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子，忍不住提醒说：‚说话一定要用‘口’，但这个‘口’可是变了形的。‛几个同学一齐说：‚那一定是国字框了。‛听了老师和同学的提醒后，有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子，我心里很着急，就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴，他站起来大声说道：‚是‘团结’的‘团’，说话很有技巧，就是有‘口才 ’嘛。‛王老师笑着说：‚终于被你们猜中了。‛听完了答案的我，这时才恍然大悟。
这堂语文课对于我来说，真可谓一举两得：既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又让我学到了知识，收获了快乐!
收获 ‚失败‛
面对挫折，我曾经哭过，但成功不相信眼泪。经过那一次以后，当我再面对挫折时，我的心已变得坦然了。
记得有一次,我和妈妈出去玩,在路上,我看到有一群小朋友在玩五子棋,我那时感觉很好玩,就自己也学着玩了起来.我觉得挺入门的,就‚逼‛着妈妈帮我买了一盒.回到家里,我就和妈妈玩了起来.在前几盘的时候,我老赢妈妈.可是,遗憾的是,到了后几盘的时候,妈妈就发‚威‛了,三下五除二就把我打‚趴‛下了,我那时失败了,很阻丧.妈妈就鼓励我说:‚孩子,失败是成功之母啊!你也三年级了,要学着面对失败,要懂的失败的含义,即使失败了,也要站起来,从新走向成功‛.从此,我就用了一暑假的时间,我专心研究‚五子棋‛，我一点一点地收获了我的失败,吸取了我失败的原因,我努力了,努力改正了我的不足.最后,我尝到了成功的果实——好甜!我明白了妈妈所说的‚失败是成功之母‛的真正内涵.失败不要紧,要紧的是你要懂得为什么失败,吸取失败的教训,你总会获得真正你想要的成果. 我在每次面失败时,妈妈的那句话就成了我的座右铭, 我认为N个‚失败‛加起来,将是一个成功.承认失败是需要很大的勇气，‚论成败,人生豪迈,只不过从头再来‛，从头来过从失败中走出来，总结经验避免再次失败，经验是什么都换不来的！不灰心，鼓足勇气迎接下一个挑战！ 譬如,你有很多个成功,那就说明了,你已经学会了享受失败.有失败就会有成功,让我们收获自己所有的失败,来换取未来的成功.
我获得了友谊
在暑假时，我参加了‚红领巾少儿合唱团‛，这个活动让我收获不小。
我是个爱读书，喜欢交朋友的女孩。当我第一天参加合唱队时，我很孤独。因为在合唱队我没有朋友，也没有认识的同学。吃过午饭，我正在津津有味地读一本《三国演义》。教室里热闹极了。有的同学在做游戏，有的同学在聊天，还有的同学在一起看漫画，边看边小声议论着，只有我一言不发，在那里静静地读书，我看得入了迷……
突然，一个人急急忙忙从我身边跑过，一不小心，把我的书碰到了地上。我很恼火，因为我正好读到一个精彩的故事，我还盼着看结局是怎样的呢？书掉到地上已经合上了，这么厚的书，我得多长时间才能找到啊！我抬起头，用目光去寻找那个碰我的人：只见她穿着粉红色的连衣裙，长长的头发，丹凤眼，微微有一点点胖……她见我看她，不好意思地笑了笑，急忙把书捡了起来，向我连声道歉，还细心地帮我找到那个故事。我对她说了声谢谢。她摇摇头说：‚不用谢，我们交个朋友吧！‛于是，我们手拉着手跑了出去……后来，我又结识了许多新朋友……
这次活动，不仅让我清闲的假期变得丰富多彩，也让我收获了快乐和友谊。
收获做大的就是友情。
友情是世界上最宝贵的一种情谊，而朋友就是生活中除亲人外最大的支柱之一，因为有了朋友，所以有了友情。
六年的时光匆匆而过，我收获了很多很多，收获做大的就是友情。
我和她本来是两条道上的平行线，虽然在一个班上学习，但并没有太多的交往，自从那件事以后把我们两个人生命紧紧地重合在一起，变成了一对形影不离的好朋友。
那是一年夏天，我们上体育课，解散了以后有个男生从我身边跑过，一不小心把我撞到了地上，他幸灾乐祸地看了我一眼，从我身边跑开了，这时她正好从我身边走过看见了这一切，她跑到我身边把我扶起来，我感觉腿上有点疼，低头一看腿上有一块皮蹭破了，鲜血直往外流，她看到我这个情况，怒气冲冲地走到那个同学面前吼道：‚你没有看到你撞到同学了吗？你应该向她道歉，而不是一副事不关己高高关起的态度。‛那个男生也没想到吧，被她一吼一下子呆住了，半天也没反应过来，之后匆匆给我说了一声‚对不起‛就逃走了，她在那里说‚这个男生也太不负责人了吧！‛说着就要追上去，被我止住了。我说算了别追了。她点点头扶着我去医疗室，虽然只是擦伤，但往上上药时还是有些疼，她在一边不停地安慰我，还把她的胳膊放到我的面前说‚如果疼得很就掐我的胳膊，我不怕疼的。‛
从这件事以后，我们就成了无话不谈的好友，不管心里有什么事都会向对方说，不管是开心的还是不开心的，遇到了困难我们会给对方出主意，遇到了开心的事我们会一起分享，我收获了友谊和她之间最纯真的友谊。
我收获了友谊
放学了，我骑着自行车回家，不料被对面急速而来的自行车撞倒了。
‚怎么样？疼吗？‛原来是和我不常来往的同学——刘栋。我真感到意外。
还没等我回答，他已将我轻轻扶起， ‚哎哟！好疼！‛我差点叫出了声。原来是膝盖处擦破了皮，鲜红的血正慢慢向外渗。‚这人骑车怎么这样鲁莽！‛他又看了看我说，‚很疼吧！对了，应该去诊所冲洗一下伤口，不干净的话会感染的。‛
就这样，一瘸一拐的我和拖着两辆车的他朝前走。走着走着，他支好车子，说：‚你在这等我，我去去就来。‛过了一会儿，他拿着创可贴出来了，用小大人似的口气说：‚现在天气转暖，伤口很容易感染，为防止万一，我多买了几张，你要勤拿干净的换换。‛我的眼睛湿润了，心里有一种酸酸的东西在涌动。他蹲下身子，小心地挽起我的裤腿，又撕开几张创可贴，挨个贴在伤口上。当他抬起头见我眼里噙着泪说：‚男儿有泪不轻弹，哭什么？过会儿就没事了。‛我被他的细心感动了，此时的我已泪流满面，我第一次体会到什么是真正的友谊：
友谊如水，滋润心田；友谊如火，温暖心房；友谊如茶，永驻心间……我收获了人世间最美好的感情——友谊。
‚铃铃铃……‛随着下课铃响起，同学们像笼子里放飞的鸟儿，‚飞‛到教室外的活动场地。不久后，笑声一阵阵岁风飘进我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁边的树底下，观望着只有两三人组成的游戏，我多么想和他们一起蹦，一起跳，但胆小的我一星期后也没有这样做。当我鼓起勇气，加入他们的
游戏时，他们还不犹豫地接受了我。在游戏里，张钊和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友谊，而这份友谊就在有趣的游戏里渐渐清晰……
当然，友谊不止一份。四年级时，全班大调座位，一个叫王坤的男生调在我的旁边。当时却没有想到他的名字会进入我‚好朋友‛的列表中。因为座位的缘故，我们的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。
就这样，日复一日，年复一年，我们四个成了不可割分的知心朋友，也让我受到来自朋友的快乐——特别是那个雨天。
哪个雨天，是一个让人措手不及的雨天。
雨，不断地下，随时变化着，有时大，有时小。苏昕和我，面对这场突如其来的雨，一筹莫展。天渐渐边黑了，雨还没有停的意思，正当我和王坤决定冲回家时，一把伞遮住我的头顶之外，我惊奇地回头一看，原来是何明斌。他好像知道我在想什么，还没等我开口，就接问道：‚你也是走东边的吧？那就一起走吧！‛我开心地笑了笑，温暖像一把火，霎时间占据了我冰冷的心。不知什么时候，何明斌出现在我和王坤中间，边打开伞边说：‚一起走吧，我随便送何明斌到菜市。‛ 就这样，我们四个说说笑笑，一路打破了校园此刻的寂静。
那一刻，有远保留在我的心灵深处，因为那一刻，让我明白了什么才是真正的友谊——在朋友时伸出援助之手，在你需要帮助时，朋友也会让你重新振作，但不管怎么样，在最后时刻，也不要抛弃朋友，抛弃友谊。
小学生活随着时间的流逝而即将告别。与朋友在一起的时间只剩下短短级个月里，毕业之后，也许老天让我们的缘分继续，但也许不会。我认为，珍惜现在的时光，珍惜现在的友谊，在朋友间留下深刻的回忆，才能让友谊得到真正的友谊吧！
我收获了……
周六我和外公、外婆，舅舅一起回老家掰玉米，我们大约八点出发，坐在行进客车上我的心早就飞进了家里的玉米地。
九点到了我表舅家，一进门，哇！好大的一堆玉米呀！经过短暂的休整，我们很快就到达了玉米地。哇！地里的玉米还真多呀，看来得快点帮他收获才行，要不被虫吃可就浪费粮食了。每一棵上都长了
二、三个玉米，我迫不及待的下手开始掰玉米了，玉米外面有好几层皮，首先拨开外皮，然后就见到了金黄的玉米粒和长长的‚胡子‛，最后我一使劲玉米就和‚他‛的‚母亲‛分离了。开始我掰的很慢，后来我熟能生巧，越掰越快，最后都赶上我舅舅的速度了。经过我们不断的努力，到11点半左右，这片玉米就‚全军覆没‛了，虽然我们累的满头大汗，但是我们非常的高兴。
中午我们回去吃饭，大家都吃着、说着、笑着，看着大家一张张笑脸，虽然我很累，但是通过这次劳动，我收获的不仅仅是玉米，还有健康、快乐和亲情！
掰玉米的好处可真多呀！如果明年表舅家还种玉米的话，我还要来帮他的忙！！
星期五下午放学，我在爸爸的办公室耐心的做作业等爸爸下班和我一起回家，因为是周末，所以我一点也不着急。
可是，我等啊等，都等得不耐烦了爸爸还不下班。爸爸提议：‚我先送你回家。‛我非常高兴，但转念一想：好不容易一起回家，怎么能放弃这个大好的机会呢？我一下子改变了主意，继续耐心的等爸爸。 爸爸终于下班了，我们一最快的速度，兴冲冲的冲到马路上，叫了一个出租车，我一下子钻进车里，这时爸爸地手机忽然响了，爸爸高兴的说：‚我们不走了！‛我火冒三丈的喊：‚为什么不回家了？‛爸爸一点也不理睬我的说：‚你妈妈下班后到这里来和我们一起走！‛我一下子高兴起来，从车里钻了出来，手舞足蹈的说：‚太好了！妈妈要来和我们一起走！‛我和爸爸傻傻地等着妈妈，我们一直盯着妈妈来的地方，突然我和爸爸看见了妈妈的身影！我连忙跑过去抱着妈妈说：‚您终于来了！‛正好来了一辆公交车，啊！我的运气真好啊！我们一起快乐的回了家！ 今天我收获了温馨，也收获了亲情！
我收获了勇敢
去年春天，我家小区周围的空地上还种着许多冬青树，开着鲜艳的花朵，远远望去，像一个大花园。 夏天，那里安装了一些健身工具，小区里的人可高兴了。其中有一个叫太空漫步机的健身工具，小伙伴们都抢着去玩，在那上面荡来荡去，还不时地发出爽啊——爽啊——的叫喊声。我胆子小不敢玩，觉得它的空隙挺大，会掉下去，只好站在旁边望洋兴叹——只有看的份。
一天，我和妈妈到这里玩。我突发奇想，到太空漫步机上玩玩。便小心翼翼地上了太空漫步机，我刚站稳，想试着把住把手时，脚一动，漫步机也动了起来，吓得我大叫起来，妈妈过来扶住我，我这才松了一口气，心想：‚哎呀！太恐怖了！‛妈妈看出了我的心理，鼓励我道：‚没事儿，不要紧张，扶好把手就行了，荡的时候慢点。‛我点了点头，深吸一口气，小心地紧紧地扶住把手，学着小伙伴们玩漫步机的样子轻轻地晃起来。虽然很低，但我仍然很高兴，因为我也可以玩太空漫步机了，再练几天也可以荡得高高的啦！我心里像吃了蜜一样甜呢！
接下来的几天，我每天都来练，慢慢的，我荡得越来越高，胆子也越来越大，最后，竟成了小伙伴中荡得最高的，我可高兴了！小伙伴们也都夸我呢！
炎炎夏日，我不但度过了一个快乐的暑假，而且还收获了勇敢。
我收获了耐心
记得暑假的一天，奶奶带我去垂钓园钓鱼，那可是我第一次钓鱼啊！
来到垂钓园，首先映入眼帘的是一个大大的池塘，周围有好多人静静地坐在那儿，眼睛都死死盯水面，水中不时有漂亮的小鱼游来游去。
我们抓紧时间租了鱼杆找个位置坐好，急忙把鱼食挂到钩上，然后学着别人的样子用力把钩甩了出去。紧紧地盯着鱼漂，过了一会它动也不动，我有点急，又过了一会还是没动静，我就忍不住抬起鱼杆看看有没有小鱼上钩，奶奶看见了笑着说：‚钓鱼可不能心急，你如果总是在动的话，鱼儿才不会咬你的钩呢！只有鱼漂往下沉了的时候才会有小鱼吃鱼饵了，这时你再往上拉，就对了！‛
我听后就静静地坐在那儿两眼死死盯着鱼漂，过了一会果然鱼漂往下一沉我赶紧把鱼杆拉起来，咦？怎么不仅没有小鱼，连鱼食都没了。奶奶说：‚噢！小鱼真聪明呀，吃了饵又溜走了，哈哈！惠惠，你动作太慢了，应该看到鱼漂刚往下沉的时候就拉钩才行呢！你一定比小鱼聪明，再来一次！‛我又试了几次，可不是拉得快了就是拉得慢了，就是钓不上来，我生气的把杆一扔：‚不钓了真没意思！半天都钓不上来！‛看着我气呼呼的样子，奶奶语重心长地对我说：‚其实钓鱼最锻炼人的耐心了，你平时马马虎虎，干什么事没有毅力，现在就是磨炼你性格的时候，记住，无论做什么事都要有耐心，坚持就是胜利。加油！‛听了奶奶的话我惭愧地低下头。
我静下心来一丝不苟地挂鱼饵，抛鱼线，然后就静静地等待。时间一分一秒地过去，只见鱼漂动了一下，我不动，又动了一下，我还是不动，因为我知道那是小鱼在试探我，果然小鱼上当了，当鱼漂再次沉下去时，说是迟那时快，我快速地一把拉起鱼杆，一条带着水珠，闪着金光的小鱼跃出了水面。我快乐地大声叫了起来：‚我成功了，我钓到了！‛
今天收获很大，不仅钓到了好几条小鱼，还明白一个道理：做任何事都要有耐心，坚持就是胜利！
我收获了坚持不懈的精神
星期天，我在院子里正玩得起劲，看到了一个小孩子骑着 一 辆两轮车。我想，我家原来不是有一辆两轮车吗？我跑回 家，一进门，就对爸爸说，我要学两轮车。‚当然可以，就让 我来教你吧！‛爸爸说。 爸爸把车擦得干干净净。我迫不及待的上车了，爸爸扶着我 骑，扶着我骑了几圈后，我便骄傲自大的对爸爸说，我会骑车 了，说完，便骑了车，可骑了不到一米就摔了一个大跟头，爸 爸赶忙把我扶起来，对我说：‚你刚学怎么能就骄傲自大的说 会骑了呢？‛我的脸红了，心想，我真不该骄傲自大。 摔了一跤后，我便认认真真的学了起来。爸爸说，这会儿 你该自己骑了，我骑着车摔了一跤又一跤，摔得身上一块紫一 块青的，可是我坚持不懈，不断的练习，摔了无数次跤，最 后，我终于学会了骑车。爸爸妈妈都对我竖大拇指，我看了心 里美滋滋的。我想，以后我学每一件事都要坚持不懈，不能骄 傲自大。
我收获了爱 心
一次，我去同学家玩，同学告诉我，他每次干完家务活，爸妈都会给一些‚小费‛给他。我想：我平时在家也干了不少家务活呀。而且我也没什么零用钱，如果这样做，会怎么样呢？
第二天，我很自觉地干起了家务活：洗衣服、煮早餐、洗碗、整理房间......说真的，家里被我这么一整，果然干净了很多。爸爸妈妈高兴地说：‚哎呀！孩子懂事了，会帮爸爸妈妈做事了！‛我脸上露出得意笑容，想：哈哈！我提出要求，爸妈应该会答应的！‚铃......‛电话突然响起，它好像在反对我这样做。我瞄了它一眼，想：你凭什么反对呀！‛爸爸妈妈，这张纸上写有刚才我做家务的工钱，共20元，请付钱！‚我走到父母身边，拿着纸，狡猾地说爸爸妈妈却说：‛孩子，你的工钱我们会给，但请你先付这十年的食物费、衣服费、上学费......‚我捂住耳朵，跑回房间，生气地想：不给就不给嘛！
早上起床，我发现闹钟旁压着一张纸，纸上写着：女儿，不要用钱去衡量你身边的每一个人，亲情比金钱重要，世上有许多钱买不到的东西。
看着纸条，我回想起以前父母对我的关心：在冬天，妈妈不顾寒风来送被子给我；在我忘带作业本时，爸爸在百忙之中挤出时间送作业本给我、、、、、、我的眼睛湿润了，泪珠儿流了出来，我真想对爸爸妈妈说声‛对不起，我错了！‛原来我每天无时无刻都在收获着爱呀！
常言道：‚一分耕耘，一分收获。‛我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……我可以大声的告诉大家：‚我收获了葫芦！‛
那还在前年的春天，我准备了一些葫芦籽儿、一个花盆和半盆土，准备种葫芦。
我先在花盆里放一层土，然后再挖几个洞，把葫芦籽儿放在洞里，再盖上一层土，浇点水，就大功告成啦！
我把花盆放到一个有阳光的地方，每天浇水施肥。
这样过了一个月，花盆里竟然冒出了许多小芽，又过了十多天，我搭了一个架子，又过了一个月，一个个小葫芦像一个个小数字8.几天以后，小葫芦一个个又大又黄，像小灯笼一样飘着。
在一个阳光明媚的早晨，我发现嫩生生的叶子里还有一个小不点呢！我问妈妈，妈妈说：‚这是长不熟的。‛我说：‚原来是这样子啊！‛我恍然大悟。
秋天，我把所有葫芦都摘下来，把籽儿拿出来准备下次种。收获的季节，我也收获了葫芦。 我收获了葫芦
玉米熟了
金秋时节,玉米熟了,正好赶上\"十一\"放长假,爸爸领我回老家,第二天就随爷爷、奶奶、大伯、大妈和姐姐去收玉米。
一进玉米地，就看见快两米高的玉米杆上挂着两三个包得象粽子的的小棒在风中摇曳，让人一下子感觉到丰收的喜悦。
看够了风景之后，我才发现别人都开工了！最快的姐姐已经摘了
七、八篮了，我赶忙要了几个大篮子，左右开弓，谁知我个儿小，劲儿也小，摘不下来，我就跳起来摘，渐渐的我找到了一点小窍门，摘得也快了。我本以为自己就要大获全胜了，可没想到一次跳起来没抓到，竟然摔了大四脚朝天，大伙都哈哈哈的笑了。我羞的眼泪快出来了，但是我心里想：‚我不能退却，我是男子汉，不能输‛，于是我‚忍痛‛继续摘，终于我也摘了几箩筐，也该收工了。
今天我不光收获了玉米，还收获了不达目的永不罢休的精神。 苹果熟了
五年级 爱的神秘感
我一进苹果园就被眼前的景色给迷住了，那又红又大的苹果像一个个害羞的小姑娘，躲在绿叶哥哥的后面。
苹果是灵宝的一大宝，我的家乡就是一个真正的苹果之乡。按它成熟的时间分为；早熟、中熟、晚熟，但我最喜欢的是晚熟的苹果，也就是在秋天成熟的苹果，因为那时的苹果又红又甜，好吃极了，你想找到一个酸苹果都难。
国庆节放假几天，我回到了老家，一进门就和爷爷、奶奶到苹果园里摘苹果。我一进苹果园就被眼前的景色给迷住了，那又红又大的苹果像一个个害羞的小姑娘，躲在绿叶哥哥的后面。大家都进了果园，开始了分工计划，妈妈、奶奶和我负责摘苹果，爸爸、叔叔负责运苹果。就这样一个分工计划就完
成了。我来到一棵大树前面，看这那红彤彤的苹果，我忍不住动起手来。我看见树上面有一个又红又大的苹果，我想去摘，可怎么也摘不到，就开始想办法，我灵机一动，开始了我的怪主意。我三下五除二，像机灵的猴子一样爬上了这棵高大的树。我小心翼翼地拿着苹果拧了几下，苹果就被我拿下来放进了挂在脖子上的袋子里。袋子装满了，我们把袋子里的苹果放进筐子里，框子如果也满了，就会被爸爸、叔叔拿小车推到三轮车里。苹果摘完了，我们推着车子高高兴兴的回家了。
忙碌了一天，虽然累得精疲力尽，但看着满院子堆得像小山一样的苹果，全家人脸上洋溢着开心的笑容。
收获的季节，我也有了收获！ 学生作文：门前的山楂树
爷爷家门前有一棵山楂树。
春天，万物都复苏了，莺歌燕舞，冰雪也融化了！小树前的小溪也断断续续地流着。所有的树木都准备发芽了！门前的山楂树也冒出出一簇簇嫩绿的树叶，那些叶子长地很快，今天还是小小的叶子，到了明天，小叶子就已经长在了许多。就这样，干枯的树过不了几天就变地郁郁葱葱了。山楂树的花是白色的，有一种特殊的香味，我总是喜欢去闻一闻那种花香。
到了夏天放暑假了，我去了爷爷家，看见山楂至长成了高大的树，它从一棵干枯的树干变成了茂密的大树。那些树叶从嫩绿色变成了碧绿的颜色。树叶非常密，差不多一点儿阳光也透不进来，有风的时候，我喜欢坐在树下乘凉。白色的花也变成了青色的小果子了。结了满树，它们你挤我碰，都不给别人让‚座‛！我摘下一个，放在嘴里尝了尝，呀！又酸又涩的，还是不要着急，等熟了再吃吧！
国庆的时候，我们又回到了爷爷家去收果子。啊！好多红色的小‚灯笼‛呀！在绿叶的映衬下，这些红色的果子好似照亮了绿叶，让绿野更鲜嫩了。我又摘下了一颗，那种又酸又涩的感觉已经没有了，有一股甜甜的味道。我爬到树上去摘这些小东西们，看起来不多，但装了好几大袋子呢！
这就是我家的山楂树，它给我带来了很多美好的回忆，也给家人带来了欢乐。
我喜欢这棵山楂树。我喜欢我的家乡。 爱家乡的苹果梨
我的家乡在祁连山脚下，我爱吃家乡的苹果梨。
春雨如丝，一个个苹果树贪婪地吮吸着春天的甘露。一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
苹果梨又圆又大，等到苹果梨渐渐长熟，味道也就越来越甜了，摘一个放进嘴里，使人感到香甜而且柔软。
苹果梨先是青绿色的，随后变成金黄，最后变成黄里透红。此时，你轻轻的咬一口，哪白色的汁水不停的流了下来。
没有熟透的苹果梨又酸又甜，熟透了的苹果梨，甜津津的，叫人越吃越爱吃。常听大人们说，吃了苹果梨，还能治好多的病。比如：燥湿健脾，软化血管，和胃，止呕止泻，消痰止咳等保健功能。被很多的营养学家誉为‚保健食品‛、‚功能食品‛。
秋天是苹果梨丰收的季节，每到秋天老家的人们摘下整箱整箱的苹果梨运往外地。
我爱家乡的苹果梨！
第20篇：我收获了诚信
我收获了诚信
人，以诚为本，以信为天。“诚信”在我们的生活中，在我们的身边。社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚信。前段时间我和表姐去小神龙超市买东西，虽然没有好好“听”姐姐的话，但我却收获了一件宝贵的东西。
这个学期开学前一天，上六年级的表姐邀我去小神龙超市买学习用具，我欣然答应。来到超市后，我和表姐马上提上购物篮子，来到卖文具的购物区，两个人有说有笑，讨论着该买什么新文具，经过挑选，表姐和我选购了两个文具盒，两本笔记本和两支圆珠笔，于是我们提着篮子来到收银台前交钱，由于马上要开学了，有许多家长带孩子来买学习用具，所以收银台前水泄不通，我和比较吃力的往收银台前挤，费了好大的劲才挤到收银台跟前，收银员的动作可麻利了，把我们买的东西一下倒到桌上，此时另外一个家长可能要赶时间也把他买的东西倒在了收银台上，并一直催促着收银员帮他结款，收银员一边说：“别急，别急，马上就轮到你了！”一边把我和表姐所买的东西进行结算。然后对我们说：“两个文具盒和两个笔记本一共收四十五元。”我一看还有两支圆珠笔的钱没有算到，刚要张开嘴巴，表姐就用眼睛瞪了我一下，我欲言又止，知道了表姐的用意，我抬头看了看收银员和周围的顾客，还好没人注意到我们的表情，心想：她竟然忘收了我们圆珠笔的钱，我们得赶快离开超市。我像下了决心似的，伸手去提走购物袋。也许是因为做贼心虚，那袋子竟是那么的沉重，我的手居然无法移动它分毫。这时，爸爸妈妈、老师和顾客们歧视的眼光一一浮现在我的脑海中，耳边又回响起了老师教育的言语：“人最重要的是诚信”，最终，我还是鼓起勇气大声的对收银员说：“阿姨，你刚才还有两支圆珠笔的钱没算到。”她听到我的话先是一惊，然后马上笑着说：“谢谢你！小朋友你真乖,你真是一个诚实守信的好孩子啊！”周围许多顾客也发出了对我的赞扬声，回家的路上，表姐没有怪我，她有点不好意思地跟我说：“妹妹，你刚才做得对，我要向你好好学习！”一路上我开心极了......
至今我还对当时的情景历历在目，那天我收获了一件极其宝贵的东西——诚信。孟子曾说过：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”诚信是每个人应有的品质，在成长的路上，我会一直携带着它。
