推荐第1篇：审批意见用语：
\"经审核承包单位开工前准备工作已完成，满足开工条件.同意于××年××月××日开工\"。
审批意见用语：
a）同意
\"经复查停工令所提问题已处理完毕，满足工程质量（工艺流程）要求条件.同意于××年××月××日复工\"。
1．项目管理实施规划（施工组织设计）应由施工承包单位项目部组织编制，公司级技术管理部门审核，公司总工批准。文件的编审批程序应符合承包单位的体系文件规定，文件封面的落款为承包单位公司名称，并加盖公司章。
2．项目监理部应从文件的内容是否完整，施工总进度计划是否满足合同工期，是否能够保证施工的连续性、紧凑性、均衡性；总体施工方案在技术上是否可行，经济上是否合理，施工工艺是否先进，能否满足施工总进度计划要求，安全文明施工、环保措施是否得当；施工现场平面布置是否合理，是否符合工程安全文明施工总体策划，是否与施工总进度计划相适应、是否考虑了施工机具、材料、设备之间在空间和时间上的协调；资源供应计划是否与施工总进度计划和施工方案相一致等方面进行审查，提出监理意见。 3.监理规范用语：
审批意见用语：
a）承包单位申报的施工组织设计符合要求，且其施工方法不会引起合同外费用的增加。建议监理审批的结论意见为：\"经审核，你方申报的施工组织设计，满足施工要求，同意按此施工组织设计指导施工\"。
b）承包单位申报的施工组织设计符合要求，其施工方法会引起合同外费用的增加，但究其原因，增加的费用应由承包单位承担。建议监理审批的结论意见为：\"经审核，你方申报的施工组织设计，满足施工要求，同意按此施工组织设计指导施工；但按此施工组织设计施工增加的费用监理不予认可\"。
C）承包单位申报的施工组织设计不符合要求。建议监理审批的结论意见为：\"经审核，你方申报的施工组织设计，内容不完善，不能满足施工要求，不同意按此施工组织设计指导施工；请你方按监理要求（书面意见另附）修改，与××年××月××日前重新申报。\"
注意事项：
a）承包单位报审的施工组织设计/方案要有编制人，审核人，批准人签字，单位盖章，日期齐全（施工组织设计、重要方案、新技术方案须承包单位技术负责人签字）。
b）对施工组织设计中的质量保证措施，施工进度安排，资源准备是否满足施工要求和合同规定，要认真，仔细审核。尤其对会增加费用的施工方法，措施，新技术的使用，施工机械的安全，要作为重点审核。
c）项目监理机构审批时，必须有各专业监理工程师的审查意见。对复杂/特殊/涉及新技术的施工方案，总监理工程师宜建议建设单位组织专家论证。
4、监理规范用语：
审批意见用语：
a）管理机构健全，人员资质符合要求。监理批语：\"管理制度较健全，请按所定管理制度执行\"。
3．项目监理部审查要点：
a)
文件的内容是否完整，是否符合安全文明施工总体策划方案，并对文件编制质量提出评价意见； b)
制定的安全文明施工管理目标是否符合工程建设目标； c)
是否建立了安全文明施工管理组织，责任制是否落实； d)
安全文明施工管理规章制度是否健全； e)
施工现场总平面布置是否合理；
f)
安全文明施工设施、安全标牌是否齐全、标准、有效，设置是否合理； g)
安全文明施工措施和环境保护措施是否有效。 1. 监理规范用语：
审批意见用语：
a）\"文件内容完善，符合安全文明施工总体策划要求\"。
b）\"不符合安全文明施工总体策划要求，请在×××时间内补报×××措施或制度\" 3.监理规范用语：
审批意见用语：
a）\"创优实施细则内容完善，符合创优规划要求\"。
b）\"创优实施细则内容不够全面，应在×××时间前补充监理提出的意见（书面意见另附或直接把具体意见）\"。 2.
监理规范用语：
审批意见用语： a） 同意
\"紧急救护方案得当，营救体制健全，处理方案可行，同意此方案 审批意见用语：
a) \"文件内容完整，施工工艺流程合理，施工方案可行，同意此方案特殊跨越，按《电力建设安全工作规程》（DL5009.2-2004）第12.2.1条款执行；
b) 恶劣的地形环境组立铁塔专项施工方案，如直升机组立等； c) 大跨越基础、组塔、张力架线专项施工方案。 5.监理规范用语：
审批意见用语：
a）同意
\"文件内容完整，施工工艺流程合理，施工方案可行，同意此方案\"。 b）
b）不同意
c）
\"文件内容不完整，缺乏针对性措施。应进一步补充×××方面的内容，重新报审\"。
审批意见用语：
a）同意
\"经核查分包单位资质确切，具备承担分包项目能力，同意采用\"。
审批意见用语：
a）同意
\" 经审查所报试验单位资质资料齐全，试验范围包括本工程试验项目，具备试验能力。同意委托\"。
审批意见用语：
a）同意
\" 所报线路复测记录经与线路明细表、断面图核对，所报复测记录符合设计和规范要求\"。
b）不同意
\"所报线路复测记录经与线路明细表、断面图核对，×××地方数据与明细表（或断面图）所标数据不符，超出允许偏差。请再次复测查明原因，再次报审\"。 注意事项：
1）监理工程师应将所报线路复测记录与工程线路明细表、断面图相应部位仔细核对，提出监理意见。
2）所使用的线路明细表、断面图一定要是设计提出经过审批的蓝图。设计提出的白图应视为无效。
a）同意
\" 所报线路施工质量验收及评定项目划分报验申请表，所列项目齐全符合规范要求，要认真贯彻执行\"。
a）同意
\" 经审查××分部工程报验段，施工单位已经过三级自检验收合格，施工技术资料齐全，同意报验申请\"。
a）同意
\"试验结果符合设计和规范要求，试验报告版面符合归档要求\" 3.监理规范用语：
审批意见用语：
a）同意
\"试验结果符合设计和规范要求，试验报告版面符合归档要求\"。
b）不同意 1）\"试验结果符合设计和规范要求，但试验报告版面不符合归档要求，请完善后重新报验\"。 2）\"试验结果符合设计和规范要求，但试验报告是用复写纸打印的，不符合归档要求，请更换后重新报验\"。 c）注意事项：
1）不同意用语，应该是缺啥项写啥项，不要照搬，文字要简练。 2）试验报告必须全部是用电恼打印，用压兰纸打印应视为无效。
a）同意
\"经核查参加施工主要管理人员资质相关证件齐全，完全有效\"。 a）同意
\" 经核查所报施工机械、工器具、和安全用具定检报告合格，安全准用怔符合要求。数量、规格、型号可满足施工组织设计及本阶段施工需要\"。
a）同意
\"经审查所报特殊工种人员资质相关证件齐全有效，可满足工程施工需要。\"。
a）同意
\"经审查所报测量、计量器具、仪器仪表种类、数量、和精度，可满足工程施工需要，定检合格证明文件均在有效期，同意在工程中使用\"。
a）同意
\"经核查支付条件已具备，付款数额符合施工承包合同规定，同意支付\"
）同意
\"申报工程量监理部已验收合格，统计数量准确同意支付\"
）同意
\"经核查确认所报整改项目已按××号监理工程师通知单通知内容全部整改完毕\"同意
1）\"经审查施工总进度计划符合工程施工进度一级网路计划要求。同意此进度计划安排\"。。
a）同意
\"经审查此施工进度调整计划符合实际情况，同意调整\"。。
a）同意
\"经审查工程延期依据充分，证明文件齐全，同意变更申请\"。。
a）同意
\"经审查索赔理由充分，证明材料齐全，计算方法合理，同意索赔申请\"。。
1、施工承包单位在进行主要材料或构配件采购前，应将拟采购供货的生产厂家的资质证明文件报项目监理部审查。
2、
主要材料或构配件的范围以设计文件中的相关说明为准。
3、资质证明文件一般包括营业执照、生产许可证、产品（典型产品）的检验报告、企业质量管理体系认证或产品质量认证证书（如果需要）等，新产品应有型式试验报告、鉴定证书等，特种设备应有安全许可证等。报审表中应在附件中详列资料名称。
4、
项目监理部审查要点：
a)
供货商资质证明文件是否齐全； b)
供货商资质是否符合有关要求。
5、根据施工承包合同，材料供货商资质需要报建设管理单位批准的，应报建设管理单位审批，不需要报审的，由总监理工程师填写\"免签\"字样。
6、监理规范用语：
审批意见用语：
a）同意
\"经审查××材料供货商的资质证明文件齐全，生产项目和生产质量管理体系健全，符合要求，同意在工程中采用\"。。
b）不同意
\"经审查所报××材料供货尚资质材料不全，缺少××产品生产许可证、××产品质量认证证书，不同意在本工程中采用\"。
填写、使用说明
1、本表式用于工程的材料、构配件质量通用报审。使用时，表头不做修改，填写内容中将材料/构配件任选一。
2、施工承包单位应在主要材料、构配件进场后，将有关质量证明文件报项目监理部审查。在附件中应详列资料的名称。
3、主要材料、构配件的范围以设计文件中的相关说明为准。
4、对材料、构配件的描述应说明材料的名称、型号或规格、产地（生产厂家）、批号等唯一性标识要素。
5、质量证明文件一般包括产品生产许可证、出厂合格证、检验合格证、试验报告等。
6、项目监理部除进行文件审查外，还应对实物质量进行验收。
7、对有复试要求的材料或构配件，施工承包单位应在材料或构配件进场，将有关质量证明文件报项目监理部审查合格后，按有关规定，在现场经监理工程师见证，进行取样送试，并在试验合格后将试验报告报项目监理部查验。
8、项目监理部审查或验收不合格，应要求施工承包单位立即将不合格产品清出工地现场。
9、项目监理部意见填写要点：
a）试验结果是否合格或满足规范或设计要求；
b 试验报告版面质量是否符合归档要求。
8、、监理规范用语：
审批意见用语：
a）同意
\"经审查××材料质量证明文件齐全，生产厂家资质符合要求，复检证件齐全，质量符合要求。同意在工程中××部位采用\"。。
b）不同意
1）\"经审查所报××材料虽有产品合格证，但出厂期过长缺少进厂复检报告，不同意在本工程中××部位采用\"。
2）\"经审查所报××材料虽有产品合格证，缺少生产厂家资质证明文件，不同意在本工程中××部位采用\"。 注意：
材料质量证明文件一般包括：产品出厂合格证、检验合格证、试验报告等。缺一不可。
a）同意
\"经审查该段线路工程，施工单位按合同规完成全部施工项目。经过三级自检合格，施工和报审资料齐全。同意进行工程初步竣工验收\"。
a）同意
1）\"经审查该工程变更有设计变更根据，并经有关方面同意。变更原因属实变更方案可行同意变更\"。
a）同意
\"经核查验收，×××号设计变更，已按设计变更的内容和工程量全部完成，同意报验结果\"。
1、竣工验收报告需采用红头文件，主送、抄送单位均按合同甲、乙方名称，并盖公司红章；
2、竣工验收申请表上，承包单位（章）盖公司章；
3、项目监理部审查意见：
经竣工预验收及其存在问题整改消缺、复查，该工程是否符合现行法律、法规要求；是否符合现行工程建设标准；是否符合设计文件要求；是否符合施工合同要求。根据该工程初步验收情况，签署是否同意组织正式竣工验收，请建设管理单位批准。
推荐第2篇：党支部审查(审批)意见
怎样填写“总支部审查(审批)意见”?
大多数总支部没有审批发展党员的权力，但支部大会通过接收申请人为预备党员的决议要经过总支部审查后才能报上级党委审批；经县团以上党委授权发展党员的总支部，则可以直接审批。中间没有总支部的，党支部将材料直接报党委审批，“总支部审查(审批)意见”一栏可空白。
入党志愿书记“总支部审查（审批）意见”填写规范
支部大会通过接收发展对象为预备党员的决议后，总支部要认真负责地进行审查。如申请人基本具备党员条件，入党志愿书填写正确，入党材料齐全，入党手续完备，应将审查意见填入其入党志愿书相应栏目内，并及时报上级党委审批。填写的内容，主要写明申请人是否具备党员条件，入党手续是否完备，并表明总支部的态度。
范文二：正式党员
经总支部委员会讨论，认为×××同志已具备党员条件，同意其按期转为中共正式党员，报上级党委审批。
总支部名称 （盖章） 总支部书记签名或盖章×××
××××年××月××日
范文一：预备党员
经审查，XXX同志的入党申请书、《入党志愿书》、政审材料、培养教育和考察等材料齐全，入党手续完备，基本符合党员条件，支部大会表决时，赞成人数超过了有表决权的正式党员的半数，表决有效，同意支部大会关于接受XXX同志为中共预备党员的决议。
中共XX总支委员会
总支部书记签名盖章XXX
附：关于╳╳╳同志入党综合审查意见
一、╳╳╳同志基本情况：
╳╳╳，男，╳╳省╳╳县人，汉族。╳╳╳╳年╳月╳日出生于╳╳省╳╳县╳╳镇╳╳村，现年╳岁。╳╳╳╳年╳月至╳╳╳╳年╳月先后在╳╳县╳╳镇╳╳小学，╳╳县╳╳一中，╳╳县第一高级中学学习，╳╳╳╳年╳月高中毕业后考入三峡大学╳╳学院，就读于╳╳班。该同志在高中、初中、小学阶段各方面表现良好，多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”，历任班干部。自考入三峡大学╳╳学院，现担任学院学生会体育部部长。
二、对╳╳╳同志的培养过程
╳╳╳同志自╳╳╳╳年╳月向党组织递交入党申请书后，╳╳╳╳年╳月经团组织“推优”，被党支部确定为入党积极分子，重点培养对象，╳╳╳╳年╳月参加党校培训并获得结业证书。经支部大会讨论，确定╳╳╳、╳╳╳两位党员为其培养联系人，加强对其个别帮助指导。近年来支部注意安排╳╳╳同志参加党内的有关活动，让其受到党内活动的实际教育，其个人也能够认真学习《中国共产党章程》，及时以口头或书面形式向党组织汇报自己的思想、学习、工作等有关情况。经组织的考察，他有为共产主义事业奋斗终身的决心，入党动机端正，目的明确。在征求班主任、班委会和群众意见的基础上，╳╳╳╳年╳月，经支部大会讨论，将其列为今年下半年发展对象。
三、╳╳╳同志政审情况：
支部通过与本人谈话，查阅个人档案，发外调函等形式，对╳╳╳本人及家庭主要成员和主要社会关系进行了政审，情况如下：
╳╳╳，╳╳╳╳年╳月加入中国共产主义青年团，其政治历史清白。父亲╳╳╳在家乡小学教书，共产党员。母亲╳╳╳在家乡务农，两个姐姐均在家务农，家庭成员和主要社会关系政治历史清白，无任何政治历史问题，政审合格。
四、╳╳╳同志的现实表现：
╳╳╳同学在我院学习期间，政治上积极要求进步，拥护党的领导，拥护改革开放，能坚持四项基本原则。该同学能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的基本知识，积极向党组织靠拢，在思想上、行动上与党中央保持一致，能以党员的标准来严格要求自己，政治上日渐成熟。
该同学学习态度端正、目的明确、勤奋认真、成绩优良，先后荣获“三等奖学金”、“三好学生”、“优秀团员”等奖励及荣誉称号。他体育素质较好，多次在运动会拿奖，并为学院篮球队主力队员，曾多次代表学院参加大型篮球比赛，且表现突出。
该同学担任学院学生会体育部部长，积极配合老师做好工作。工作中他能坚持原则，踏实肯干，勇于创新，甘于奉献，工作能力较强。配合学院老师为学院正常教学秩序、学生正常生活秩序的稳定作出了自己的努力。在其担任学院学生会体育部长期间，组织了各项学生喜欢而又乐于参加的体育活动，特别是女子篮球联赛，充分体现了我院女生的优势资源，并取得优异成绩，得到学院领导、老师、同学的一致好评。积极宣传、组织本班同学参加学院文明创建、学风建设、青年志愿者等各项活动，并结合本班实际特点开展了相关专业的实践活动及多项文体活动。同时他协助团支部开展各项活动，鼓励同学们积极向党组织靠拢。
该同学能严以律己，宽以待人，认真履行自己的职责，在学生中很有威信。生活上勤俭朴素，吃苦耐劳，以“俭以养德”的警句告诫自己，为人热情大方，乐于助人，团结同学，尊敬师长，在宜昌市中心血站血源告急时，主动义务献血200ml，体现了无私奉献精神。
主要缺点是：性格急躁，做工作有时不够耐心，今后要注意克服。
综上所述，╳╳╳是一名德智体全面发展的优秀学生，基本具备党员条件，拟近期发展为预备党员。
╳╳党支部
╳╳╳╳年╳月╳日
支部大会通过×××同志预备党员转为正式党员的决议
支部大会于2000年12月5日讨论了×××同志的转正申请。经支部大会讨论，认为×××同志自1999年11月25日被吸收为中共预备党员以来，能按照党员标准严格要求自己，重视政治理论学习，注意改进工作作风，工作勤奋，勇于创新，成绩显著，发挥了一个共产党员应有的作用，但也还存在处理问题不够沉 着冷静的不足。大会认为×××同志已具备党员条件，同意按期转为正式党员。
支部大会有表决权的应到会党员11人，实到会10人(—人事假)。大会采取举手的方式进行表决。表决结果：一致同意×××同志按期转为正式党员(请事假的×××同志会前也以书面形式向支部表示同意×××同志按期转正)。
推荐第3篇：低保审批意见通知书
低保审批意见通知书（存根）
编号：
同志的低保申请因 原因，不予批准。
签发人：
年 月 日 …………………………签发单位骑缝章…………………………
编号：
低保审批意见通知书
同志：
您提出的低保申请，经审查，因 原因，不符合低保条件，对你的低保申请不予批准。如有异议，可在收到本通知书之日起5个工作日内向区民政局提出复核申请，或依法申请行政复议。
签发人： 单位（盖章）：
年 月 日
推荐第4篇：领导点评意见
领导点评意见
根据会议安排，今天下午主要有项议程：是我对会议作个简要点评，并就学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，运用好这次民主生活会成果，进一步加强班子建设讲些意见。
我们认真学习贯彻中央有关精神特别是习近平总书记重要讲话精神，聚焦“四风”突出问题，认真开展批评和自我批评，在思想交流交锋中深化了认识、凝聚了共识，进一步明确了今后的努力方向和改进措施。总的看，这是一次严肃认真、较真碰硬、民主团结、富有成效的民主生活会，每个党员同志灵魂受到触动、思想得到提高、共同受到教育，会议开得很成功，达到了预期目的。
总的看,我感到，这次专题民主生活会有三个比较突出的特点：
一是勇于自我批评。大家都能严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕会议主题，对照征求到的意见和查摆的问题，联系思想和工作实际，认真开展党性分析和对照检查，敢于亮丑揭短，触及问题实质，深挖思想根源，不怕刺、不怕痛，不遮掩问题、不回避矛盾。 二是善于批评他人。在会前充分沟通、达成共识或基本共识的基础上，各位常委同志在会上开展了诚恳的相互批评，做到了既坚持原则、指出问题、动真碰硬，又实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，达到了真诚帮助、共同提高的目的。
三是团结和谐氛围浓厚。大家都是把增进团结作为批评的出发点和落脚点，通过批评和自我批评，既解决实际问题，又解决思想问题，既不一团和气，又不搞无原则纷争，真正形成了“团结—批评—团结”的氛围。
今天会议开得很成功，谢谢大家！
推荐第5篇：总支部审查(审批)意见
总支部审查（审批）意见的写法
总支部审批意见，一般应写以下内容：
经党总支委员会集体讨论，同意接收XXX同志为中共预备党员，预备期一年，自X年X月X日起至X年X月X日止。表决结果：委员会共X人，到会X人，X人同意，X人反对，X人弃权。
总支部审查意见，一般应写以下内容：
经党总支委员会集体讨论，同意接收XXX同志为中共预备党员，预备期一年，表决结果：委员会共X人，到会X人，X人同意，X人反对，X人弃权。
推荐第6篇：审批书导师推荐意见
该同学政治立场坚定，思想积极向上，能自觉遵守党的各项纪律和规定。在校期间学习认真，态度端正，尊敬师长，团结同学，严于律己，工作踏实，品质优秀。
该同学根据自身研究方向培养要求，系统学习了相关理论课程，视野开阔，具有一定的专业理论水平和调查研究能力。并参与了多项课题研究和专业实践学习，科研和实践经验较为丰富，有较强的理论联系实际能力，已完成培养计划要求。在校期间努力学习英语，外语水平良好。
论文以……为题，选题较新，思路清晰，基本内容翔实，能够依据调查实际提出问题，对问题的分析比较深入，解决措施符合实际，有一定的应用价值和参考价值，基本反映了该学生在专业知识和研究方法方面运用熟练。在教学实践方面，积极参与到教学实践中，不断提高自身讲课能力和课堂组织能力。综上，该生已达到硕士专业学位论文水平的要求。同意推荐参加答辩。
推荐第7篇：对领导鉴定意见
对领导鉴定意见
***同志在开展保持共-产-党先进性教育活动中，通过参加***机关党委举办的专家讲课和先进人物事迹报告会，通过认真学习《党章》和学习辅导材料，深刻认识到：开展保持共-产-党员先进性教育活动意义重大，是解决党员队伍中存在的突出问题、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需求，对领导鉴定意见。作为**部门的***长，他能够带领**部门全体同志通过积极有效的工作更好的发挥了该部门的作用。能够自觉地把学习共-产-党先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程，。按照共-产-党先进性教育活动的要求，对照《党章》关于共-产-党员的标准，对照“八个坚持，八个反对”和毛泽东同志关于两个务必的指导，***同志能够认真进行个人党性分析，对存在的问题查找准确，比较全面。对问题原因的分析切合实际，态度认真诚恳，教育了自己，也教育了大家。
支部全体同志对***同志实事求是、中肯地进行了评议，认为他自入党以来，特别是近年来，能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，解放思想，与时俱进，积极地理解和执行党的路线、方针、政策，和党中央保持高度一致，工作求真务实，为***部门提高工作水平做了大量具体细致的工作。他勤于学习、善于钻研，乐于助人，通过实事求是的工作解决很多实际问题。他作风踏实，不图虚名，廉洁自律，奋发向上，为其他同志树立了楷模。
他的不足正如他深入分析的那样，政治理论学习还有欠缺，有时还不能创造性地开展工作，有时有急躁情绪，不能循循善诱的做思想工作，鉴定意见《对领导鉴定意见》。下一步要坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党中央精神，端正态度，提高修养，以新时期共-产-党员先进性标准严格要求自己，做到一个党员一面旗帜，时时处处以党员干部的身份，高标准、严要求，通过积极主动地工作，不断提高秘书处的整体战斗力和凝聚力，使***部门的工作水平再上一个新台阶。
5、实习鉴定实习期间勤奋认真，有很强的适应能力和创新意识，能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足，在实习过程当中迅速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的一致好评!
6、勤奋好学，遵守厂规厂纪，带来先进管理理念。工作能力及专长在不断的社会实践中，自己以认真敬业，责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
7、实习实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
8、实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
9、该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。
10、该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表现优秀，体现出了应有的精神和风采，圆满完成了本次实习。
11、该生在我公司实习期间表现优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评!
12、xx-x同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
推荐第8篇：主管领导评鉴意见
主管领导评鉴意见
1.该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格
2.该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。
该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来Ji发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。
班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高2009级12班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。
经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。
3.该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。
4.该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，坚持四项基本原则，坚持改革开放；积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育方针、政策，认真学习了江泽民的“三个代表”和胡锦涛的“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修养。
虚心学习，积极向上。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。利用书籍、网络认真学习新课程标准、化学教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。求实创新，认真开展教学、教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生产生兴趣，同时提高学生的思维能力。课后根据得失及时写些教后感、教学反思。充分利用现代教育教学技术，充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极性。
经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。
5.××老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。 6.××老师热情、有能力、有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友；和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈；和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严肃，自觉自律；业务学习中，她主动投入，学以致用；教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升；班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜欢。
教师年度考核评语集锦
★★★该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在 思想上，
该同志坚持四项基本原则， 拥护中国共产党的领导， 积极参加单位组织的各项政治
学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中，
该同志具有强烈的事业心和高度的责任感， 工作勤勤恳恳、任劳任怨。 勇于开拓、锐意创新，
能够虚心向老教师学习， 认真钻研教材， 积极参与教研， 努力提高自身的业务素 质，取得了显著的工作效果。
在生活中，
该同志想他人之所想， 急他人之所急， 团结同志， 乐于助人， 注重提高个人修养， 在搞好本职工作的同时， 积极参加各种集体活动，
认真完成组织交给的各项工作任务，受到
了学校领导和家长的一致好评。
★★★在教学工作方面，担任高
教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于 教学的参考书籍，
在网上找一些优秀的教案课件学习， 争取机会多出外听课， 从中学习别人
的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，
根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及
时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使 学
教学上，在
组织的
生学有
所
得
。
优质课比赛中获得第一名的好成绩，
第二位，
下期的会考中成绩也不错。
作为班主任，
对班级的管理努力做到规范化； 加强班风建设，
开展丰富多彩的班队活动， 增强班级的凝聚力，
促进了良好班风和学风的形成； 加强了学生良好行为习惯的培养， 与家
长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找
准重点、难点。为了上好一节
，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了 学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课
时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动
学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有举一反三的能力。 注意对学生进行面对面的辅导。
利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等，
★★★该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，
热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同 志，
具有良好的道德品质和师德修养。 遵守劳动纪律， 教育目的明确， 态度端正， 钻研业务，
勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
教学中坚持教学“六认真”
，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心
经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。
★★★ XX 老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成
了本职岗位承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，
与学生建立了民主平等和谐的师生关系， 工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。 教学态度认真， 治学严谨。 精心备课， 教学内容充实、丰富，
能吸收学科新知识、
新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求； - 能根据课程特点选择恰
当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点
突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。
培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，
学生分析问题和解决问题能力有明显改善， 促进了学生的全面 发展。此外， XX 老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听 课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提
★★★××老师温婉娴静， 对待学生宽厚平和，
总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学 生。
推荐第9篇：领导点评实施意见
创先争优活动领导点评实施意见
根据县委组织部下发的《关于做好创先争优活动领导点评工作的通知》要求，结合我社区实际，在基层党组织和党员中开展创先争优活动领导点评工作。特制定以下实施意见。
一、领导点评的责任主体
领导点评工作原则上按照党组织隶属关系逐级进行。结合工作分工，基层党组织及其主要负责人由上一级党组织负责人进行点评，基层党组织领导班子成员由本级党组织主要负责人进行点评，党员由其所在党支部负责人进行点评。基层党组织 和党员要通过个人自评、同级互评、上级讲评、联系点领导点评等方式开展工作，努力实现领导点评工作全覆盖。
二、领导点评的主要内容
领导点评要按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体目标，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容。对基层党组织的点评内容主要包括：活动整体推进情况必点、公开承诺践诺情况必点、本单位中心工作和重点任务完成情况必点、加强基层组织建设情况必点、为群众办实事情况必点、1
存在问题及努力方向必点。对党员的点评内容主要包括：参加创先争优活动情况必点、承诺践诺情况必点、开展工作情况必点、联系群众和服务群众情况必点、在本单位发挥模范带头作用情况必点、存在不足及努力方向必点。
三、领导点评的方法步骤
1、广泛了解情况。开展点评工作前，党组织负责人要做好充分准备，认真调查研究，广泛征求群众意见，掌握党员近期中心工作及创先争优活动开展的基本情况等。被点评的党员要认真总结回顾工作和学习情况，提出自我改进的具体措施，及时形成书面材料报上级领导参阅。开展点评工作时，各级领导要综合运用看、听、问、查等方式，全面了解基层党组织和党员争创“五个好”、争当“五带头”的情况，有的放矢的开展领导点评工作。
2、提出点评意见。领导点评可以采取现场点评、会议集中点评、个别谈话点评等多种方式进行。对各党支部的点评，可以结合召开有关会议、深入基层调研、开展督促检查等经常性工作进行，原则上每半年至少进行一次集中点评。党支部负责人对党员的点评，可以采取召开支部党员大会
的方式进行，也可以结合党员学习培训、“三会一课”、党员活动日等经常性工作进行。提出点评意见时，既要充分肯定创先争优活动取得的成绩，也要指出存在问题，指明努力方向，提出整改要求。
3、督促整改落实。点评后，对领导提出的点评意见，基层党组织和党员要认真研究讨论，明确整改措施，加大整改力度，务求整改实效。要将相关整改情况以书面形式及时回复点评领导，整改时间长的，要汇报阶段性推进措施，近期可以解决的，要汇报整改结果。党组织和党员要建立健全领导点评工作台帐，统一基础材料样式，对点评时间、地点、责任人等主要事项详细记录，点评和整改工作总体情况可以在一定范围内以适当形式向党员群众通报。
4、点评结果运用。按照党组织“五个好”、党员“五带头”要求，点评结果分为“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次。点评结果作为各支部党建工作年度考核的重要内容和评先树优的依据，并列入创先争优总结表彰考核的重要内容。被上级党组织点评为“不合格”的党组织和党员，单位年度考察和个人年度考核不得评定
为“良好”或“称职”以上等次。如在群众评议中结果连续为“不合格”的，党组织主要负责同志及相关党员应给予相应组织处理。
四、领导点评的有关要求
1、注重推动中心工作。紧紧围绕各单位的中心任务、发展目标和重点工作，根据基层党组织的职责任务和党员的岗位特点，坚持干什么就点评什么，促使党组织和党员把创先争优体现到日常工作生活中、落实到实际行动上，促进中心工作和重点任务的完成，防止创先争优活动与中心工作出现“两张皮”现象。
2、注重解决实际问题。联系基层实际，回应群众期盼，注意触及和点评基层党组织在推动发展、促进和谐、服务群众和基层组织建设等方面存在的突出问题，指导基层党组织和党员制定具体的改进措施，切实帮助解决存在的困难，使领导点评成为督促兑现公开承诺事项、推动整改措施落实、解决基层党组织和党员队伍建设突出问题的有力抓手，努力做到“点中关键、评出实效”。
4、注重激发内在动力。坚持鼓励为主，积极引导，充分保护和调动基层党组织和党员的积极
性、主动性、创造性，充分激发基层党组织和党员自我评价、自我完善、自我整改的责任感和内在动力，努力做到“点出动力，评出干劲”，形成先进更先进、后进赶先进的浓厚氛围和良好格局。支部要及时对领导点评工作中的好做法、好经验进行总结，宣传一批领导点评工作先进典型和经验做法。
推荐第10篇：领导意见征求函
领导意见征求函
尊敬的xx领导:
你好!
教育是一个广泛复杂的系统工程,现代素质教育更要求根据孩子自身特点和不同的成长背景\"因材施教\",要求家长和教师能及时沟通并修正对孩子的教育.通讯技术与计算机技术的飞速发展,学习的延伸使得教育不再局限于学校和课堂,也有很大部分是由孩子的父母及家长完成的.实际上,家庭应该是最重要的教育场所,家长是孩子的启蒙老师.沟通学校,老师和家长对孩子进行系统教育,将是十分有意义的,而这些都需要老师与家长的沟通有一个通畅的渠道.
随着家长对教育的投资越来越大和对教育的重视程度越来越高,家长迫切需要及时了解孩子在学校的情况及如何配合老师的工作,老师也希望对孩子的教育能够延伸到家庭,家长
能配合老师共同做好教育工作.就目前而言,老师和家长沟通的方式很单一,仅限于开家长会,写条子等基本形式,随着经济的发展,家长由于工作繁忙很难有时间定期同老师会面,定期同老师会谈可能会影响家长及老师的工作计划,同时由于大部分中小学校的电话数量有限,因此老师不可避免的要在家中接听家长的电话,这样也会有许多的不便.双方在沟通的选择上都比较被动.因此日前家长同老师的沟通上有着明显的局限性.如何进行更有效的协同,将是未来教育发展的重要课题.
从清朝道光年间(即公元十八世纪中叶)私塾出现,到日前学校教育中的\"家长会\",\"家访\"家长经常签字的\"家校联系本\"等,无不体现在家长与老师的相互配合,家庭与学校的教育协同.而目前的家校协同模式还是不能满足现代素质教育形式的需要.主要体现在以下几个方面:
家长会:首先,学校的家长会总是有限,一个学期最多也是两三次,而家长更多的是以一种\"听\"的角色参与;没有机会发言并表达自己的想法,更不用说针对自己的孩子的个性来与老师交流.其次,家长由于工作忙,或者没有机会参加会议,这样导致一学期仅有的几次交流,也只能放弃,根本谈不上相互配合.另外,还存在学生不诚实等问题,如\"蓝极速\"网吧事件的还有( ）很多.真是可叹呀!
家访:老师\"家访\"是一项非常有意义且极有效果的活动形式.但由于老师存在\"一对多\"(即一个老师对多个家长)的现状,而且学生家庭居住分散.老师即使天天家访,一个学期难以走完一个班,并且还难以达到协同的效果.同时,老师又存在\"多对一\"(即多个家长对同一个老师),家长经常要打电话到老师家里,而多数老师在家时都是休息时间.而此时对老师来说又形成一种打扰.
家庭,学校与社会是一个人成长的主要环境,它们以不同的时间和空间形式占据着青少年学生的整个生活.一般来说,我国中小学生目前平均每天在样时间不低于6小时,在社区活动时间大约为3-4小时,其余大部分时间都是在家庭.家庭,学校与社会在任何一个环节失控,都会导致整个教育在时间和空间上出现断裂.那么如何
发挥学校教育的专业化,家庭教育的持续化,社区教育的实践性优势,是新时代素质教育的新课题.
显然,家校合力,使家庭教育和学校教育成为一个一致的过程,不仅表现在二者在青少年学生培养目标的一致,而且表现在家庭全方位地支持学校教育工作,学校尽力帮助家长解决子女过程中遇到的各种问题.这样,家庭和学校才能在青少年教育过程中密切合作,互相配合.同时在解决一致的过程中,还包括二者之间相互衔接问题.家庭教育的优势是对孩子教育的延续性,但没有专业的指导;而学校教育的优势在于具有专业化的管理,但具有较强的衔接问题,学生从学前教育到幼儿教育,从小学教育到初中教育再到高中教育都存在衔接问题,一个一年级班级的今年的班主任,而到明年升级后换了一个班主任,当然其它的教师都可能换.从这个问题看出,一个老师费了很多的时间去了解学生,可刚完成更深层次的了解,可又遇到学生升级了.真有点\"白费心思\".而对于一个接手新班级的教师了解学生个性又是困难重重!如何解决呢
只有通过一种软件管理手段将前面所有的学生个性发展记录在案,随时调用,从而解决学校教育多年来存在的衔接问题.
有没有一种方法,可以更轻意地进行智能互联*家校合作*协同教育
随着计算机技术,特别是通讯技术的飞速发展,通过现代通讯技术手段加强家庭与学校之间的联系,促进家庭教育与学校教育的协同,家长与老师教育保持同步,将是未来教育的发展方向.
我们有理由相信,随着教育信息交流系统在新世纪的问世,必将使我们的教育水平迈上一个新的台阶.我们将全心全意协助学校和家长,应用我们所掌握的教育科技和真诚细致的服务,为我们的国家造就更多有用的人才.
这只我们的意见征求函,是否愿意采用该系统为教育服务,完全根据您的自愿.
敬请答复,谢谢!
第11篇：入党志愿书,基层党委审批意见
篇1：入党志愿书基层党委审批意见(例文) 《入党志愿书》基层党委审批意见（例文）
1、预备党员意见
经党委会x年x 月x日研究，同意xxx同志为中国共产党预备党员。预备期自x年x月x日起至x年x月x日止。
基层党委盖章 党委书记签名盖章 x年x月x日
2、按期转正的审批意见
经党委会x年x月x日研究，同意x x x同志按期转正。党龄从x年x月x日起计算。 基层党委盖章 党委书记签名盖章x年x月x日
3、延长预备期的审批意见
经党委会x年x月x日研究，同意支部大会决议，延长x x x同志预备期x个月(自x年x月x日起至x年x月x日止)。 基层党委盖章 党委书记签名盖章 x年x月x日
中共贵州师范大学xx学院委员会文件
院党通字〔xxxx〕x号
关于批准xxx等xx位同志为中共预备党员 xxx等xx位同志按期转为中共正式党员的通知
各支部：
经党委会xxxx年xx月xx日研究，批准xxx等xx位同志为中共预备党员，xxx等xx位同志按期转为中共正式党员，名单如下：
一、预备党员(xx名) xxxx、xxxx、„„ „„ „„
二、按期转为中共正式党员（xx名） xxxx、xxxx、„„ „„ „„ xxxx年xx月xx日
主题词：批准 预备党员 正式党员 通知
报送：蒲芝权书记 邓惠宾副书记 校党委组织部 贵州师范大学xx学院党委 xxxx年xx月xx日印发 共印xx份
1、预备党员通知 批准预备党员通知（存根） 院党预字第xxxx号
经党委会xxxx年xx月xx日研究同意，批准 xxx„ 等xx位
同志为中国共产党预备党员。预备期从xxxx年xx月xx日起计算。 xxxx年xx月xx日 （公章）
„„„„„„„院党预字第xxxx号„„„„„„„„
批准预备党员通知 院党预字第xxxx号 xx 党支部：
经党委会xxxx年xx月xx日研究同意，批准 xxx „ 等xx 位同志为中国共产党预备党员。预备期从xxxx年xx月xx日起计算。 xxxx年xx月xx日 （公章）
2、预备党员转正通知
批准预备党员转正通知（存根） 院党正字第xxxx号
经党委会xxxx年xx月xx日研究同意，批准 xxx „ 等xx位同志转为中国共产党正式党员。党龄从xxxx年xx月xx日起计算。 xxxx年xx月xx日 （公章）
„„„„„„院党正字第xxxx号„„„„„„„„
批 准 预 备 党 员 转 正 通 知 院党正字第xxxx号 xx 党支部：
经党委会xxxx年xx月xx日研究同意，批准 xxxx „ 等xx位同志转为中国共产党正式党员。党龄从xxxx年xx月xx日起计算。
xxxx年xx月xx日 （公章）篇2：入党志愿书基层党委审批意见例文 入党志愿书基层党委审批意见例文
篇3：入党志愿书考察意见版本
入党志愿书填写资料整理
a.入党 介 绍 人 意 见（缺点必须写）
1.×××同志自××年×月×日向党递交了入党申请书以来，该同志在政治思想上能自觉同党中央保持一致，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的基本知识和时事政治，我认为该同志对党的认识明确，入党动机端正。担任班长，能够更加严格要求自己，发扬成绩，克服缺点，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是工作中计划性和细致性不够。用党章规定的党员标准全面衡量×××同志，我认为他已基本具备了共产党员的条件，我愿意介绍×××同志加入中国共产党。 介绍人单位、职务或职业××系××班 学生 签名或盖章× × ×××××年××月××日 2.同意第一介绍人意见。×××同志对党有明确的认识，坚信共产主义的远大目标一定能实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前头脑清醒，立场坚定，平时能够自觉用共产党员的标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益的矛盾，在评奖评优过程中不计较个人得失，表现出了较高的思想水平。缺点是工作中有时不够过细。总的来说，我认为×××同志已具备了共产党员的条件，我愿意作×××同志的入党介绍人。 介绍人单位、职务或职业 ××系 政治辅导员 签名或盖章 × × × ××××年××月××日
补：xx同志在政治思想上自觉与党中央保持一致，坚持四项基本原则努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，对“三个代表”重要思想和“十七大”相关文件学习认真，理解深刻，自入校以来，能够按党员的标准来严格要求自己，与同学相处融洽，工作责任心强。主要缺点，做事有时过于急躁。 用党章规定的标准全面衡量xx同志，我认为他已经具备了中共党员的条件，我愿意介绍xx同志加入中国共产党。
介绍人单位、职务或职业中共浙江林学院园林学院学生第四党支部书记 签名或盖章 魏玲玲xx年x月x日
我同意介绍人魏玲玲同志的意见，xx同志自觉用党员标准来严格要求自己，入党动机端正，目的明确，为人热情，善于交往，工作认真负责，敢于创新，与同学相处融洽，有较好的群众基础，主要缺点，做事有时过于急躁。 用党章规定的标准全面衡量xx同志，我认为他已经具备了中共党员的条件，我愿意介绍xx同志加入中国共产党。
介绍人单位、职务或职业 中共浙江林学院园林学院xx专业xx班级学生 签名或盖章xxxxx年x月x日
b.支部大会通过接收申请人为预备党员的决议
1.支部大会于×年×月×日讨论了×××同志的入党申请。大会认为，×××同志于×年×月×日向党组织提出入党申请后，积极靠拢党组织，经常向党组织汇报思想，自觉用党员标准严格要求自己。该同志一直能认真学习党的基本理论和基本知识，不断提高对党的认识和政治理论水平，学习认真，成绩优秀。工作认真负责，不计较个人得失，有无私奉献精神。乐于帮助同学，在同学中具有较高威信。该同志入党动机端正，入党信念坚定。主要缺点是开展批评不够大胆。
支部大会应到有表决权的党员×名，实到会×名。大会采取无记名投票的方式进行了表决。表决结果：×票赞成，×票反对，×票弃权。
大会希望×××同志入党后，在工作上克服情面观点，对身边的某些不良现象要敢于批评。 支部名称 ××系××支部 支部书记签名或盖章××× ××××年××月××日
支部大会于**年*月*日召开，讨论xx同志的入党问题，与会同志认为，xx同志向党组织提出申请后努力以实际行动争取早日成为一名光荣的共产党员，在政治思想上自觉和党中央保持一致，为人热情，善于交往，工作认真负责，敢于创新，与同学相处融洽，有较好的群众基础。（不要写缺点） 本支部共有党员x名，其中正式党员x名，到会党员x名，正式党员x名，经举手表决，一致通过，吸收xx同志为预备党员。支部名称中共浙江林学院园林学院 支部书记签名或盖章 魏玲玲 学生第四党支部 xxx年x月x日
c.上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见
1.受院党委指派，×月×日与×××同志进行了谈话。谈话内容，主要是了解其对党的认识、入党信念、入党动机、思想觉悟和对党的基本知识掌握情况，以及对待入党的态度和决心等，并有针对性地对其进行了教育和指点。谈话中，该同志能联系自己的思想实际，态度诚恳，充满了对党的感情。通过谈话，并结合审阅其入党材料和调查合适所获得的情况，我认为×××同志思想作风正派，对组织和同志忠诚老实，学习认真刻苦，成绩优秀，对党的认识正确，具有一定的思想觉悟，入党动机端正，有为党的事业奋斗终身的决心。 综上所述，我认为×××同志已基本具备党员条件，可以接收为预备党员。 谈话人单位、职务或职业 淮海工学院××系党总支书记 签名或盖章 × × ×××××年××月××日
补：在审阅xx同志的《入党志愿书》和党支部上交的其他材料并个别征求党内外同志意见的基础上，xx年x月x日与该同志进行谈话，通过考察，了解到该同志在在政治思想上自觉和党中央保持一致，，工作认真负责，敢于创新，与同学相处融洽。 （不要写缺点）
该同志积极上进，思想觉悟高，群众基础良好，基本具备了共产党员的标准材料完备，手续健全，建议上级党组织讨论审批
谈话人单位、职务或职业园林学院党总支副书记 签名或盖章梁立军 xx年x月x日
受学院党委组织部的指派，1月23日与张山同志进行了谈话。我认为该同志能向党组织坦露真实思想，对党忠诚，入党动机端正，态度明确，有为党的事业奋斗终身的决心；对党的基本知识有一定的了解，但还不够熟悉；工作踏实，有较强的事业心和牺牲奉献精神，具有一定的思想觉悟。通过谈话和了解本人表现，我们认为张山同志入党材料齐全，入党手续完备，符合预备党员条件，可以吸收其为中共预备党员。 d.总支部审查（审批）意见
经总支部委员会讨论，认为×××同志基本具备党员条件，入党手续完备，同意接收为预备党员，报上级党委审批。
第12篇：员工病假审批指导意见(签名版)
关于严格执行员工病假审批流程的指导意见
近期接门店反映，员工长期休病假的情况日益增多，经核查后发现，个别员工提供了虚假诊断及病假证明，并以此骗取了相关待遇，一方面给公司造成了经济损失，另一方面，在员工中造成了恶劣的影响。因此，为加强规范考勤、请假制度管理，减少非因重大疾病造成的长期病假现象，根据国家有关政策法规，结合公司实际情况，特拟定本指导意见，供参考。
一、严格执行请假审批流程：
各单位应严格执行《苏果超市考勤、请假制度SGMS021-2007》中有关请假申请、审批流程。除住院或经医生诊断为需卧床休息的病症外，员工请病假，均须由本人至所在单位填写《请假申请审批单》，同时提交“苏果超市员工疾病诊断指定医院”开具的休假证明、病历、费用发票、挂号单等明细材料原件及复印件，单位核实后，复印件留档备查，原件交还员工。经单位负责人审核批准后，方可开始享受病假。
二、确认请假期限：
1、急诊：首次急诊有效，同一病症连续急诊无效。急诊休假需由本人或家属当日与所在单位负责人取得联系，说明情况，经同意后方可休假，并于3日内补办书面请假手续。
2、注意医院开具一般病症的通常时长。对于一般病症，如高血压、糖尿病、腰肌劳损、头疼脑热、感冒发烧、**病症待查、各类炎症等病症以及孕期、哺乳期内请病假的，据了解，医院单次开具病假证明的时间一般不超过15天。对休假超过30天的，所在单位应关注员工病情，及时至员工就诊医院了解情况。
3、特殊病症：重大疾病、重大意外伤害、骨折等特殊病症需住院或长期治疗的，以医院出具的入（出）院凭证、病历、诊断证明等材料为准。
三、审核确认病假材料的注意点：
1、书面审核：审核确认员工递交的病假材料时，应注意可能存在以下几点问题（包括但不限于）：
（1）病假证明、病历中医生的字迹或印章不一致的；
（2）病假证明、病历、费用发票、挂号单开具时间不一致的；
（3）病假证明连号或与就诊时间前后颠倒、医院印章异常等情况；（可与备档材料比对）
（4）医生所开药品与诊断病种明显不相符的；
（5）长期病假均为同一医生诊断的；
2、复查及现场调查：单位在书面审核中发现疑点，或对员工病假证明存有疑问的，可陪同员工至指定医院进行复查或凭公司出具的《介绍信》前往员工就诊医院医务处请求协助调查核实。
员工患病或非因工负伤需要停工休息是法律赋予的权利，我们应当予以关心和帮助，使员工能够尽快摆脱病痛，以健康的身体和饱满的精神面貌更好的投入工作。我们也要坚决杜绝和制止一些以不正当手段骗取病假期间待遇的行为，如发现员工存在违规违纪情况，可根据公司相关规定进行处理，直至解除劳动合同。
为了确保员工真实休假，请各单位认真核查员工病假情况，为员工营造公平、和谐的工作环境，保障员工的合法权益不受侵害。
附：案例分享：以下案例均反映了门店在审核病假材料时需重点予以关注的情况及处理，供参考。
案例1：单次病假超过1个月。
生鲜理货员张某，2011年4月因腰椎间盘突出症向门店请病假，已递交2次周期分别为15天的病假证明。5月3日，其继续向门店请假15天，手续齐全，门店人事管理员遂至其就诊医院查询，得知医生在接待张某时，病情均为张自述，并表示希望能休息一段时间，医生便为其开具了病假证明。该医生表示,后期将不再为其开具休假病症，门店亦未批准张休假。2011年5月10日,张某再次向门店请假一个月,并提供了另一家医院的病历、费用单据、病假证明,病因与之前相同。门店再次至医院查询,经证实，张某向门店提供的请假材料中，医生签名、医疗专用印章、诊断证明书均系伪造。公司根据规章制度，以提供虚假证明，严重违反规章制度为由，与张解除了劳动关系。
案例2：病因与所开药品不符。
王某，向门店递交为期1个月的病假证明，病因为慢性肾炎，门店人事管理员在核对请假材料时发现，医生所开的均为清热解毒药品，如清开灵等，遂至医院核实，据医生回忆并未接诊过王某，病假证明及病例也非医生书写，但签名印章确实是该医生的。门店遂建议王某一同至医院再次核实，被王拒绝，经面谈，王承认，她并未看病，只因其姑姑在该医院，所有一切均为其姑姑操办。最终，公司根据规章制度，以提供虚假证明，严重违反规章制度与王解除了劳动关系。
案例3：长期在同一医院同一医生处就诊，无任何费用且病假证明连号。
许某，2011年4月产假结束后继续向门店递交病假条，病因是产后痹症。2011年8月，因其医疗期已满，门店申请解除劳动合同。公司在审核其病假材料时发现，许长期在同一家医院同一医生处看病，除开病假外，许某无任何治疗费用产生，且多期病假证明连号，公司遂协同门店人事管理员至该医院查访，医生表示，许在最初
1、2个月确实有治疗，但后来许表示其孩子小没人带，希望能通过病假在家带孩子，医生出于同情，为她出具了相关证明。医院表示，将追究该医生的责任。公司经与许沟通，许提出了辞职。
人力资源部员工关系科
2011年10月28日
学习对象：
1、区域、子公司负责人及各部室负责人；
2、门店负责人及部门级、课级负责人；
3、各单位人事管理工作人员。
第13篇：大额项目审批意见执行管理办法
海通恒信国际租赁有限公司 大额项目审批意见执行管理办法
第一条 目的
为统
一、规范海通恒信国际租赁有限公司（以下简称“公司”）各部门对审批机构审批意见的认识、理解和统计，促进各部门及时、准确地按照审批意见推进大额项目的执行，根据公司章程、有关董事会决议等规章制度，特制定本办法。
第二条 大额项目的审批机构及权限
根据公司现行规定，大额项目的审批机构如下：
一、单一客户（含关联企业，下同）的累计净风险敞口在2亿元以上（含本数）的直接授信项目，先由信审委员会审批通过并由董事会风险委员会负责最终审批。
董事会风险委员会由三名公司董事组成。信审委员会由分管信审、财务资金、业务运营、商务的总经理室负责人和战略发展部负责人共五人组成。
二、单一客户累计净风险敞口在2000万元以上（含本数）至2亿元（不含本数）之间的直接授信项目，须由信审委员会负责最终审批。
三、董事会风险委员会已批准项目的交易条件非实质性修改，由信审委员会最终审批；信审委员会已批准项目的交易条件非实质性修
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改，由负责审查该项目的信审部二级部门负责人或以上级别人员最终审批。交易条件非实质性修改包括以下任一情形：
（一） 所修改的交易条件不低于原审批的条件(例如更改为性能更强的设备或更充分的增信担保措施)。
（二） 债务人（如承租人、保理融资申请人等）最后的信用违约率、违约损失率等于或好于原审批的信用违约率、违约损失率。
（三） 风险敞口不超过原审批额度的5%的变更。
上述须经信审委员会或董事会风险委员会审批的项目，即本办法所指的“大额项目”。
第三条 审批通过的认定原则
一、根据公司现行规定，符合以下要求方视为信审委员会、董事会风险委员会审批通过项目：
（一）对单一客户累计净风险敞口在2000万元以上（含本数）至5000万元（不含本数）的项目，至少三名信审委员会审批成员同意的，方视为信审委员会审批通过项目。
（二）对单一客户累计净风险敞口在5000万元以上（含本数）的项目，至少四名信审委员会审批成员同意的，方视为信审委员会审批通过项目。
（三）对单一客户累计净风险敞口在2亿元以上（含本数）的项目，至少两名董事会风险委员会审批成员同意的，方视为董事会风险委员会审批通过项目。
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二、总经理对信审委员会已审批通过的项目享有一票否决权。在信审委员会所有审批成员均出具意见后1个工作日内，总经理对项目出具意见：总经理行使一票否决权的，项目终止；总经理出具“同意”（“已阅”视为同意）或附条件意见的，项目提交董事会风险委员会审批或交予执行，无需经董事会风险委员会审批的项目，总经理提出的附条件必须满足；总经理出具其他质疑性意见或要求进一步补充材料的，按总经理意见办理。
第四条 审批流程
一、须信审委员会、董事会风险委员会审批的大额项目，按如下方式发起和审批：
（一）审批申请的发起
信审部将项目文件通过邮件或办公自动化系统（OA系统）发至全体信审委员会成员，并抄送总经理。项目文件包括尽职调查报告、信审报告、价格表、风控模型和其他文件（如租赁物件清单等）。
属于第二条第一款规定的董事会风险委员会负责最终审批的项目的，信审部应将上述项目文件与信审委员会所有审批成员出具的审批意见一并发至全体董事会风险委员会成员。
在审批流程结束前，信审部如需修改、补充项目文件或相关内容的，应在原申请基础上对修改或补充事项进行特别说明，不得作为新项目重新发起审批申请。
（二）审批意见的出具
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对于由信审委员会负责最终审批的项目，信审委员会审批成员应在审批申请发起后3个工作日内独立出具各自的项目审批意见，前述“3个工作日”不包含业务部门补充材料或回复疑问所花费的时间。
审批成员出具审批意见后，信审部对同一项目的项目文件或有关材料进行修改或补充的，审批成员可在3个工作日内重新出具意见，未在前述期限内重新出具意见的，仍以原审批意见作为该审批成员对项目的最终审批意见。
对于由董事会风险委员会负责最终审批的项目，信审委员会应于每周三召开会议讨论和作出表决，会议由分管信审的总经理室负责人或其授权代理人召集和主持。
（三）审批流程的结束
信审委员会或董事会风险委员会所有审批成员均出具审批意见之后，该阶段项目审批流程方可结束。
二、审批流程结束后，信审部应将信审委员会、总经理、董事会风险委员会所有审批成员的审批意见进行汇总并形成审批意见汇总表，并将所有项目文件及审批意见汇总表上传至租赁系统或相应审批系统，审批成员出具的任何意见均应在系统中记录留痕。
第五条 审批文件的组成
一、项目审批文件由以下部分组成：
（一）尽职调查报告。尽职调查报告应含债务人（如承租人、保理融资申请人）和担保人的核心财产线索清单及证明文件。
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（二）信审报告。
（三）价格表。
（四）风控模型及其他文件（如租赁物件清单等）。
（五）审批意见汇总表。
二、信审部通过系统上传的审批文件与项目审批时发送的项目文件不一致的，以项目审批时发送的项目文件为准。
第六条 审批意见的种类
一、审批意见主要分为以下三类：
（一）同意。
（二）附条件同意。审批成员作出任何类似“在…前提下，同意”、“如果…，同意”的，均视为附条件同意。附条件同意的审批意见不作为“同意”处理。审批成员应明确表达所附条件要求，不提出原则性、抽象性的条件，避免执行部门无从落实。
（三）不同意。审批成员出具“不同意”审批意见的，均应说明原因。
二、审批成员作出“同意其他成员的意见”或类似表述的，以被指称的审批成员当时出具的意见为该审批成员的意见。
第七条 信审委员会成员审批意见的理解及执行
一、同意：
（一）信审委员会成员的审批意见为“同意”的，除明确说明同意其他审批成员的意见之外，均视为该信审委员会成员同意项目文件中信审报告所载明的审批结论。
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（二）达到本办法规定人数要求的信审委员会成员的审批意见为“同意”的，视为信审委员会审批通过该项目。其余信审委员会成员的不同意见不影响项目进入下一个流程。
（三）信审报告中“通过附条件”处载明的条件，作为信审委员会审批结论的组成部分，但是被信审委员会成员专业审批意见（以下简称“专业意见”）明确取消或修改的除外。信审委员会成员认为信审报告所附条件不符合有关规定的，有权提出修改意见。
前款所称的专业意见，是指信审委员会中相关职能部门的分管领导对分管事务范围内的事宜提出的专业性意见，如分管财务资金的总经理室负责人对财税相关事宜、分管业务运营的总经理室负责人对资产后期管理事宜、分管商务的总经理室负责人对合同条款、有效性及诉讼相关事宜所出具的专业性意见，该等专业意见与信审报告“通过附条件”中载明的条件有冲突的，优先按专业意见执行。
二、附条件同意：
（一）信审委员会成员的审批意见为“附条件同意”的，视为该审批成员同意在所附条件满足的情况下同意该项目，在所附条件满足之前，不得视为该审批成员同意通过该项目。
（二）一定比例的信审委员会成员出具附条件同意，导致项目未直接通过的，业务部门可通过落实相关条件，以进一步推进项目。
业务部门应将条件落实情况通过邮件或OA系统告知提出该条件的信审委员会成员及信审部，确认能够满足所附条件的，由该信审委员会成员根据业务反馈的情况决定维持或修改其所出具的审批意见。
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信审委员会成员作出“条件已满足”、“同意”或类似内容表述的，均视为信审委员会成员的审批意见已变更为“同意”。
若信审委员会成员最初的审批意见为“同意其他成员的意见”或类似表述，被指称的信审委员会成员依据落实情况重新出具的审批意见，不再作为该信审委员会成员的意见。
信审部应结合其他信审委员会成员已出具的审批意见，统计表决结果，如出具同意意见的审批成员人数满足本办法规定要求的，视为信审委员会审批通过该项目。
（三）若信审委员会成员出具“附条件同意”的审批意见，但该意见并未影响项目通过的，业务部门仍应最大限度地落实相关条件，并及时向提出该条件的信审委员会成员进行反馈或说明，但落实情况或反馈结果不影响项目进入下一个流程。
（四）信审报告中“通过附条件”处载明的条件及信审委员会成员提出的条件的满足由信审部负责确认，商务部负责附条件满足情况有效性复审。
（五）信审报告中“通过附条件”处载明的条件及构成通过票数的信审委员会成员提出的条件共同组成项目通过的必要条件，除对满足时间另有说明之外，该等条件均应在公司放款前得到满足，对在合同签署前未得到满足的项目通过条件，应在合同中约定为公司发放融资款的付款条件。所附条件需要客户（如承租人、保理融资申请人、担保人等）提交有关文件或办理有关手续的，客户占用时间不计入公司内部流转时间。
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三、不同意：
信审委员会成员的审批意见为不同意的，视为该审批成员对项目通过存在异议。
第八条 董事会风险委员会成员审批意见的理解及执行
一、同意：
（一）董事会风险委员会成员的审批意见为同意的，除明确说明同意其他审批成员的意见之外，均视为该审批成员同意信审委员会的审批结论。
（二）至少两名董事会风险委员会成员的审批意见为同意的，方视为董事会风险委员会审批通过该项目。其余董事会风险委员会成员的不同意见不影响项目进入下一个流程。
二、附条件同意：
（一）董事会风险委员会成员的审批意见为“附条件同意”的，视为该审批成员同意在所附条件满足的情况下同意该项目，在所附条件满足之前，不得视为该审批成员同意该项目。
（二）一定比例的董事会风险委员会成员出具附条件同意，导致项目未直接通过的，业务部门可通过落实相关条件，以进一步推进项目。
业务部门应将条件落实情况通过邮件或OA系统告知提出该条件的董事会风险委员会成员及信审部，确认能够满足所附条件的，由董事会风险委员会成员根据业务反馈的情况决定维持或修改所出具的
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审批意见。
董事会风险委员会成员作出“条件已满足”、“同意”或类似内容表述的，均视为董事会风险委员会成员的审批意见已变更为“同意”。
若董事会风险委员会成员最初的审批意见为“同意其他成员的意见”或类似表述，被指称的董事会风险委员会成员依据落实情况重新出具的审批意见，不再作为该董事会风险委员会成员的意见。
信审部应结合其他董事会风险委员会成员已出具的审批意见，统计表决结果，如出具同意意见的审批成员人数满足本办法规定要求的，视为项目通过，可交予执行落实。
（三）若董事会风险委员会成员出具“附条件同意”的审批意见，但该意见并未影响项目通过的，业务部门仍应最大限度地落实相关条件，并及时向提出该条件的董事会风险委员会成员进行反馈或说明，但落实情况或反馈结果不影响项目进入下一个流程。
（四）信审报告中“通过附条件”处载明的条件及信审委员会成员、董事会风险委员会成员提出的条件的满足由信审部负责确认，商务部负责附条件满足情况有效性复审。
（五）信审报告中“通过附条件”处载明的条件及构成通过票数的信审委员会成员、董事会风险委员会成员提出的条件共同组成项目通过的必要条件，除对满足时间另有说明之外，该等条件均应在公司放款前得到满足，对在合同签署前未得到满足的项目通过条件，应在合同中约定为公司发放融资款的付款条件。
三、不同意
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董事会风险委员会成员的审批意见为不同意的，视为对项目通过存在异议。
第九条 附则
一、本办法与公司授权管理办法、董事会决议规定不一致的，以后者为准。
二、各部门成员对信审委员会或董事会风险委员会成员的审批意见有理解不一致的，应主动与审批成员沟通确认。
三、本办法由总经理办公会审议通过，由风险管理部和商务部共同解释。
四、本办法自公布之日起施行，之前所发布的相关制度与本办法相冲突的，均以本办法为准。
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第14篇：《入党志愿书》基层党委审批意见
《入党志愿书》基层党委审批意见
1、预备党员意见
经党委会X年X 月X日研究，同意XXX同志为中国共产党预备党员。预备期自X年X月X日起至X年X月X日止。
基层党委盖章 党委书记签名盖章
X年X月X日
2、按期转正的审批意见
经党委会X年X月X日研究，同意X X X同志按期转正。党龄从X年X月X日起计算。
基层党委盖章 党委书记签名盖章
X年X月X日
3、延长预备期的审批意见
经党委会X年X月X日研究，同意支部大会决议，延长X X X同志预备期X个月(自X年X月X日起至X年X月X日止)。
基层党委盖章 党委书记签名盖章
X年X月X日
第15篇：农村宅基地审批意见规范是什么
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农村宅基地审批意见规范是什么
农村宅基地的获取与城市土地的获取存在一定的不同之处，毕竟，农村的土地是归属于集体的，而城市的土地则归属于国家。一般来说，农村宅基地使用权你的获取是需要通过申请和最终的审批来得到的。那么农村宅基地审批意见规范是什么?具体流程是什么?下面，就让赢了网来详细的介绍一下吧!
一、农村宅基地审批意见规范是什么?
1、行政审批项目名称
(1)名称：农村宅基地用地审批
(2)性质：行政许可
2、设定依据
《中华人民共和国土地管理法》(中华人民共和国主席令第28号)第
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62条第
1、3款
3、实施权限和实施主体
农村村民建住宅使用集体土地的，经乡(镇)人民政府审核，市、县人民政府土地行政主管部门审查后，报本级人民政府审核批准。
4、行政审批条件
(1)申请人以户为单位申请用地，用地实行一户一宅的原则;
(2)申请人及户内人口(申请用地面积时计算的该户人口)必须是该农村集体经济组织成员;
(3)申请人没有房屋或现有宅基地面积达不到规定标准的;
(4)申请使用的土地符合土地利用总体规划，在城市规划区内的必须符合城市规划;涉及农用地的，应符合土地利用年度计划。
(5)原有宅基地被政府征地拆迁的。
5、实施对象和范围
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申请农村宅基地的农村集体经济组织的成员
6、申请材料
(1)申请报告(原件1份，村小组负责人签字，村(居)委会签字盖章);
(2)《农村村民建设住宅用地审批表》(国土部门领取,原件1份，村民小组负责人签署意见、村委会签署意见并盖章);
(3)申请人及有关家庭成员住宅用地调查表(国土部门领取,原件1份);
(4)申请人及有关家庭成员个人身份证、户口簿(复印件各1份);
(5)委托代理的，需提供授权委托书(原件1份)、受托人身份证(复印件1份);
(6)建设用地规划许可证、用地红线图;或者用地规划批复(用地规划选址意见书)、定点蓝线图(复印件各2份，整幅复印);
(7)原有宅基地用地批准文件或《集体土地使用证》(复印件1份);
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(8)权属面积审核成果材料(原件2套):权属地类面积汇总表(A3表)、权属审核附图(内分图)，如初审地类为建设用地，一并提供占地权属列表、权属示意图;
(9)其它情形需另提供的材料：
①属拆迁回建用地的,提供拆迁回建证明(原件1份)，拆迁补偿安置协议书(复印件1份);
②属有旧宅基地异地申请新建宅基地的，须提供放弃旧宅基地的承诺书(原件1份);
③属农村家庭分户后申请建房的，须提交本集体经济组织或村委会证明(原件1份)、需放弃原有宅基地继承权的，须提交家庭成员签署的协议书(原件1份);
(10)附图(拟建房位置在地形图、土地利用总体规划图及村镇规划图上位置示意);
(11)经受理审查后需补正的其他材料。
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特别说明：申请人必须提供真实有效的材料，凡是要求提供复印件的，须同时提供原件核对，如特殊情况无法提供原件核对的，须加盖原件存放单位的公章，图纸必须按原件比例复印，不能缩印。
二、农村宅基地审批具体流程是什么?
1、申请
农村村民修建住宅需要使用宅基地的，由本人向集体经济合作社提出申请，农村集体经济组织将申请宅基地建房的地点、用地面积、拟用地类等内容张榜公布，征求群众意见，公布7天期满后无异议的，报经镇(街)国土资源和房屋管理所审查。
2、审查审核
镇(街)国土资源和房屋管理所受理宅基地申请后，要实地审查申请人是否符合条件，拟用地是否符合规划，审查符合条件的报镇人民政府(街道办事处)审核同意后(受理申请之日起20个工作日内审查审核完毕)，并报区国土资源和房屋管理局审批。在城镇规划区外，使用非耕地的镇(街)国土房管所可先行发放许可证，再报区局完善手续。
3、审批
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自2017年8月1日起，区国土资源和房屋管理局负责审批农村村民宅基地建设用地。用地申请及有关资料由镇(街)管理所送到区国土资源和房屋管理局，区国土房管局在15个工作日内审批完毕，并颁发《江津区农村建设用地审批许可证》。
4、宅基地经区国土资源和房屋管理局依法批准后，由镇(街)国地资源和房屋管理所将审批结果在当地公示并到实地丈量、放线。
5、农村村民住宅建成后，镇(街)国土资源和房屋管理所实地检查是否按照批准的面积和位置使用土地，办地权属登记。
上述我们详细的介绍了农村宅基地审批意见规范中所需包含的东西，这也是农村宅基地使用权在申请时所需提前准备好的相关资料，当然，宅基地的申请需要经历一定的流程，上述我们也对具体流程做了详细的介绍，有需要的朋友可以参考操作。但是，在具体审批中要是遇到问题，最好先向国土资源部门了解情况，或者向律师咨询。
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第16篇：第十一节 上级党组织审批意见
第十一节 上级党组织审批意见
作者：组织部网站 来自：组织部办公室 发表时间:2007-3-12 13:12:37
审批预备党员的时候必须按照民主集中制原则集体讨论决定，将审批意见写在《入党志愿书》上，注明预备党员的预备期起止时间，分党委（党总支）对预备党员的审批一般不得超过三个月，审批结果要及时通知有关党支部，党支部应及时通知本人并在党员大会上宣布。对于未批准入党的也要通知党支部和本人，做好思想准备。分党委对教工党员发展对象进行审查，校党委审批；校党委授权学院党委、研究生处党委对学生党员进行审批。
上级党委审批意见主要填写党委是否同意接收申请人为预备党员，同意接收的要注明预备期从何年何月何日起至何年何月何日止。 分党委（总支）审查（审批）意见一般可以写成：
经研究，同意接收×××同志为中共预备党员，预备期从××××年×月×日算起，至××××年×月×日止。
分党委（总支）签章，分党委（总支）书记签章，并注明形成审批意见的具体日期。
基层党委（校党委）审批意见一般签署为：
校党委授权学院党委（系党总支）审批。
同时基层党委（校党委）要进行签章：
基层党委盖章 中国共产党济南大学委员会
党委书记签名或盖章××× ××××年××月××日
第17篇：基层党委审批预备党员转正意见
基层党委审批意见
经2004年10月13日教育局党委会讨论审查，党委5名委员一致同意XX同志按期转正，成为正式党员。
基层党委盖章：
党委书记签名盖章2004年10月13日
第18篇：给领导提的意见
给领导提的意见
一、不注意身体。领导一心扑在工作上，经常废寝忘食，不注意休息，不注意劳逸结合。身体是革命的本钱，累垮了身体，是党和国家的重大损失。
二、不遵守规章制度。领导经常提早上班，推迟下班，甚至节假日也擅自工作，带头破坏劳动纪律。
三、不关心家人。领导把全部精力都放在工作上，以单位为家，以事业为重，对自己家庭和家人关心不够，没有尽到一个做丈夫（妻子）、做父亲（母亲）的责任。
四、处事不够公正。往往对自己严，对别人宽；对自己紧，对别人松；自我批评多，批评别人少；表扬别人多，自我表扬少。
五、工作不够大胆。领导决策太过于谨慎，特别是决策重大问题时，总是反复调查论证，多方征求意见，以求万无一失，缺少说一不
二、速战速决的魄力和胆识。
六、处事不够灵活。领导对身边人与对其他人一样，坚持原则，一视同仁，不讲情面，不搞特殊照顾。
七、架子大。下属单位反映，领导架子大，没有人情味。领导下基层一般不在基层吃饭，而要回单位吃食堂。不论平时还是过年过节，想吃领导吃餐饭都请不到，送钱、送卡也不收，连送点土特产都被拒之门外。
八、心太软。领导始终把为职工群众谋利益放在首位，遇到职工群众有困难就心急火爎，总想当机立断，立马解决。职工群众的问题没有处理好，就寝食难安，放不下心来。
九、不注意单位形象。领导对单位经费管的太严太死，经常讲要花小钱办大事，做什么都小家子气。单位的办公场所没有别人的豪华、高档，办公设备没有别人的先进、齐全。
十、不关心女同志。领导（指男领导）对女同志不够热情，与女同志保持一定距离，接触太少，关系不够密切。
第19篇：对领导的评价意见
评 议 意 见
XX科室
对XX同志的评议意见：
XX同志任XX区XX主任以来，能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决定保持高度一致，能够严格按照党章的标准要求自己，政治上成熟,党性原则、大局观念强，在重大原则问题上旗帜鲜明，立场坚定，注意从政治上、全局上思考和把握问题，善于抓大事、谋长远；工作作风正派、硬朗，始终坚持以民为本，自觉把勤政为民作为一切工作的出发点和落脚点，组织协调和驾驭全局能力强，决策果断，推动工作力度大；思维敏捷，思路清晰，有开拓创新精神，坚持党的民主集中制原则，能够听取不同意见，善于团结同志一道工作，事业心、责任感强，敢抓敢管、敢于负责，作风深入扎实，重视调查研究，关心群众生活，公道正派，敢于坚持原则，清正廉洁、严格自律，在干部群众中威信高。
对XX同志的评议意见：
XX同志任XX区XX主任以来，能够始终同XX省和XX市 的各项方针政策和决定保持高度一致，政治坚定，党性强，有大局观念，注意把上级的路线方针政策同XX区的实际结合起来，创造性地开展工作；组织领导和协调能力较强，坚
1 持民主集中制原则，注意听取不同意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员的工作积极性，发挥班子的整体作用；思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神，工作热情高，干劲大，事业心、责任感强，作风深入扎实，重视调查研究，关心群众生活，公道正派，敢于坚持原则，清正廉洁、严格自律，在干部群众中威信高。
对XX同志的评议意见：
XX同志任XX区XX副主任以来，能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决定保持高度一致，能够按照党章的标准严格要求自己，在重大原则问题上旗帜鲜明，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，自觉维护民族团结和祖国统一。对分管内的XX区南区建设、民族宗教和产业发展等工作认真负责、常抓不懈，工作思路清晰，重点突出，事业心和责任感强，为人正派，处事稳重，待人谦和，团结同志，关心群众生活，清正廉洁、严格自律，在干部群众中威信高。
对XX同志的评议意见：
XX同志任XX区XX副主任以来，能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决定保持高度一致，认真学习并努力实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有较高的政策理论水平。对分管内的XX区招商引资、机关事务管理和综合
2 协调等工作认真负责、常抓不懈，政治敏锐性和政治鉴别力强，思维敏捷，开拓创新意识强，善于团结同志，注意调动干部的积极性，作风民主，注意广泛听取意见，清正廉洁、严格自律，在干部群众中威信高。
对XX同志的评议意见：
XX同志任XX区XX纪检书记以来，能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决定保持高度一致，政治上成熟,党性原则、大局观念强，能够始终坚持廉洁自律，勤政为民的思想开展各项工作。对分管内的XX区纪律检查、信访督查和党风廉政等工作认真负责，常抓不懈，在廉洁自律上做表率，求真务实，团结实干，坚持执政为民，联系群众，为人正派，待人谦和，团结同志，作风民主，关心群众生活，在干部群众中威信高。
对XX同志的评议意见：
XX同志任XX区XX副主任以来，能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决定保持高度一致，政治坚定，党性观念强，注重学习，有较高的思想理论水平，思想解放，视野开阔，改革开放意识和开拓创新精神强，组织领导和协调能力强。对分管内的XX区精神文明建设、劳动保障、扶贫帮困和卫生防疫等工作认真负责、常抓不懈，工作有魄力，敢
3 抓敢管，作风务实，坚持原则，谦虚谨慎，清正廉洁、严格自律，在干部群众中威信高。
对XX同志的评议意见：
XX同志任XX区XX副主任以来，能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决定保持高度一致，政治坚定，党性强，有大局观念，有较高的思想政策水平。对分管内的XX区安全生产、知识产权、企业孵化和国有资产管理等工作认真负责、常抓不懈，工作中讲究工作方法，注意听取不同意见，善于团结同志，调动大家的工作积极性，为人正派，作风务实，清正廉洁、严格自律，在干部群众中威信高。
对XX同志的评议意见：
XX同志任XX区XX副主任以来，能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决定保持高度一致，政治上坚定，政治意识、大局意识和责任意识强，有比较丰富的领导工作经验，组织领导能力和宏观决策能力较强，工作思路清晰，注意抓重点、带全局。对分管内的城市建设管理、环保绿化、市政市容、综合执法和建筑安全生产等工作认真负责、常抓不懈，对建设领域的各项方针政策领会较深，并结合实际认真贯彻执行。始终坚持党的民主集中制原则，认真听取不同意见，善于团结同志一道工作，事业心、责任感强，公道正派，清
4 正廉洁、严格自律，在干部群众中威信高。
对XX同志的评议意见：
XX同志任XX区秘书长、办公室主任以来，能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决定保持高度一致，政治上成熟,党性原则、大局观念强，对事关改革发展稳定的重大原则问题，立场坚定，旗帜鲜明。对分管内的党建机关、办公室和招商引资等工作认真负责、常抓不懈，政策理论水平高，秘书和办公室工作经验丰富。事业心、责任感强，工作务实，重视和关心群众工作、生活中遇到的实际问题和困难。待人热情，平易近人，清正廉洁、严格自律，在干部群众中威信高。
第20篇：对领导的评价意见
评 议 意 见
XX科室
对XX同志的评议意见：
XX同志任XX区XX主任以来，能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决定保持高度一致，能够严格按照党章的标准要求自己，政治上成熟,党性原则、大局观念强，在重大原则问题上旗帜鲜明，立场坚定，注意从政治上、全局上思考和把握问题，善于抓大事、谋长远；工作作风正派、硬朗，始终坚持以民为本，自觉把勤政为民作为一切工作的出发点和落脚点，组织协调和驾驭全局能力强，决策果断，推动工作力度大；思维敏捷，思路清晰，有开拓创新精神，坚持党的民主集中制原则，能够听取不同意见，善于团结同志一道工作，事业心、责任感强，敢抓敢管、敢于负责，作风深入扎实，重视调查研究，关心群众生活，公道正派，敢于坚持原则，清正廉洁、严格自律，在干部群众中威信高。
对XX同志的评议意见：
XX同志任XX区XX主任以来，能够始终同XX省和XX市 的各项方针政策和决定保持高度一致，政治坚定，党性强，有大局观念，注意把上级的路线方针政策同XX区的实际结合起来，创造性地开展工作；组织领导和协调能力较强，坚
1 持民主集中制原则，注意听取不同意见，讲究工作方法，善于团结同志，调动班子成员的工作积极性，发挥班子的整体作用；思想解放，思路清晰，不骄不躁，虑事周全，有开拓进取精神，工作热情高，干劲大，事业心、责任感强，作风深入扎实，重视调查研究，关心群众生活，公道正派，敢于坚持原则，清正廉洁、严格自律，在干部群众中威信高。
对XX同志的评议意见：
XX同志任XX区XX副主任以来，能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决定保持高度一致，能够按照党章的标准严格要求自己，在重大原则问题上旗帜鲜明，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，自觉维护民族团结和祖国统一。对分管内的XX区南区建设、民族宗教和产业发展等工作认真负责、常抓不懈，工作思路清晰，重点突出，事业心和责任感强，为人正派，处事稳重，待人谦和，团结同志，关心群众生活，清正廉洁、严格自律，在干部群众中威信高。
对XX同志的评议意见：
XX同志任XX区XX副主任以来，能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决定保持高度一致，认真学习并努力实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有较高的政策理论水平。对分管内的XX区招商引资、机关事务管理和综合
2 协调等工作认真负责、常抓不懈，政治敏锐性和政治鉴别力强，思维敏捷，开拓创新意识强，善于团结同志，注意调动干部的积极性，作风民主，注意广泛听取意见，清正廉洁、严格自律，在干部群众中威信高。
对XX同志的评议意见：
XX同志任XX区XX纪检书记以来，能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决定保持高度一致，政治上成熟,党性原则、大局观念强，能够始终坚持廉洁自律，勤政为民的思想开展各项工作。对分管内的XX区纪律检查、信访督查和党风廉政等工作认真负责，常抓不懈，在廉洁自律上做表率，求真务实，团结实干，坚持执政为民，联系群众，为人正派，待人谦和，团结同志，作风民主，关心群众生活，在干部群众中威信高。
对XX同志的评议意见：
XX同志任XX区XX副主任以来，能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决定保持高度一致，政治坚定，党性观念强，注重学习，有较高的思想理论水平，思想解放，视野开阔，改革开放意识和开拓创新精神强，组织领导和协调能力强。对分管内的XX区精神文明建设、劳动保障、扶贫帮困和卫生防疫等工作认真负责、常抓不懈，工作有魄力，敢
3 抓敢管，作风务实，坚持原则，谦虚谨慎，清正廉洁、严格自律，在干部群众中威信高。
对XX同志的评议意见：
XX同志任XX区XX副主任以来，能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决定保持高度一致，政治坚定，党性强，有大局观念，有较高的思想政策水平。对分管内的XX区安全生产、知识产权、企业孵化和国有资产管理等工作认真负责、常抓不懈，工作中讲究工作方法，注意听取不同意见，善于团结同志，调动大家的工作积极性，为人正派，作风务实，清正廉洁、严格自律，在干部群众中威信高。
对XX同志的评议意见：
XX同志任XX区XX副主任以来，能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决定保持高度一致，政治上坚定，政治意识、大局意识和责任意识强，有比较丰富的领导工作经验，组织领导能力和宏观决策能力较强，工作思路清晰，注意抓重点、带全局。对分管内的城市建设管理、环保绿化、市政市容、综合执法和建筑安全生产等工作认真负责、常抓不懈，对建设领域的各项方针政策领会较深，并结合实际认真贯彻执行。始终坚持党的民主集中制原则，认真听取不同意见，善于团结同志一道工作，事业心、责任感强，公道正派，清
4 正廉洁、严格自律，在干部群众中威信高。
对XX同志的评议意见：
XX同志任XX区秘书长、办公室主任以来，能够始终同XX省和XX市的各项方针政策和决定保持高度一致，政治上成熟,党性原则、大局观念强，对事关改革发展稳定的重大原则问题，立场坚定，旗帜鲜明。对分管内的党建机关、办公室和招商引资等工作认真负责、常抓不懈，政策理论水平高，秘书和办公室工作经验丰富。事业心、责任感强，工作务实，重视和关心群众工作、生活中遇到的实际问题和困难。待人热情，平易近人，清正廉洁、严格自律，在干部群众中威信高。
政治素质方面：
1、重视加强领导班子自身思想政治建设。认真学习贯彻中国特色社会主义理论体系，自觉同党中央保持高度一致，执行党的路线、方针、政策。维护企业平安稳定大局，落实公司党政决策部署态度坚决。
2、坚持和完善中心组学习和个人自学制度，不断提高理论素养。坚持理论联系实际，能够用科学理论指导企业经营管理和组织保障。注重加强各类专业知识的学习，认真扎实开展学习型党组织创建工作。
3、重视加强企业党建和思想政治工作，充分发挥党委政治核心作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
4、树立大局观念，把对本单位负责与对国家、对企业、对职工负责统一起来。
工作表现方面：
5、以科学发展观统领全局，围绕企业发展战略，明确辅发展思路，重视干部队伍建设，增强人才建设的责任感和紧迫感。
6、认真做好职工思想政治工作，注重解决职工关注的热点难点问题，促进稳定和谐建设。
7、完成企业主要经济考核指标、党建工作综合考核指标。
团结民主方面：
8、贯彻执行民主集中制坚决有效，充分代表意见，共同讨论形成集体决定。健全党委议事规则和决策机制，做到依法决策、民主决策、科学决策。
9、积极参与企业重大问题的决策，制度健全，程序规范，参与有效，支持经理依法行使职权，促进企业工作规范化和程序化。
10、严格党内民主生活会制度，班子成员之间多谈心、多沟通，相互信任、相互尊重，达成共识。正确运用批评与自我批评的武器，不断提高民主生活会质量。
11、班子团结协调，整体功能强。班子成员职责分工明确，各自完成好承担的任务；顾全大局，树立“一盘棋”思想，互相支持、取长补短，班子的凝聚力、战斗力不断增强。
形象作风方面：
12、牢固树立正确的业绩观和权力观，不急功近利，不弄虚作假。
13、工作作风深入。坚持定期联系制度。经常深入基层、深入职工群众，倾听群众意见和呼声，研究解决实际问题。
14、廉洁勤政，自觉遵守廉洁自律的有关规定，建立健全并落实惩防体系和党风廉政责任制，加强对企业中层管理人员的廉政教育。
存在不足：
15、工作创新方面有待探索提高，要注重向学习型班子靠拢。
