推荐第1篇：公文标题常见错误及修改练习
一、文种使用不当
行政公文标题中的文种使用不当不利于公文性质的体现、行文方向的反映、行文目的与要求的表达以及文种特点的揭示，不利于文书的处理和立卷、归档以及日后的检索和查阅，使公文失去它的规范性、权威性，以致降低公文的行政效率。文种使用不当有如下四种情况：
（一）标题中没有文种
例1.《关于报送二〇〇五年下半年工作计划》关于后面的内容“报送二〇〇五年下半年工作计划”是事由，根据这份公文的内容，应该是一份上行公文，文种应该是报告。可以修改为：《×××关于报送二〇〇五年下半年工作计划的报告》
例2.《关于精神文明单位十项达标评比标准》从公文内容看，应该使用下行文中的“通知”行文，《精神文明单位十项达标评比标准》可以作为“通知”的“附件”处理。标题中同时存在标点符号的错误。可以修改为：《××关于开展评比精神文明单位十项达标活动的通知》；若活动已经开展，又可以修改为：《××关于印发开展评比精神文明单位十项达标活动评比标准的通知》。
（二）标题中生造文种资料
例1.《为王××同志联系调动事宜》这是一种常见的公文标题错误，有些机关一直延续使用。可以修改为：《关于王××同志工作调动事宜的函》或《关于商调王××同志工作的函》
例2.《关于张×等同志上访问题的答复》从标题的内容不能看出被答复的对象，如果是答复张×等同志，没有必要发红头文件；如果是答复上级机关的询问，可以修改为：《关于张×等同志上访问题处理意见的报告》；如果是让下级单位知晓，可以修改为：《××关于张×等同志上访问题处理情况的通报》。
（三）标题中错用文种
例1.《××省交通基建管理局关于申请审批高等级公路水泥混凝土路面接缝技术研究可行性报告的函》。这份公文
是写给上级机关的，应该使用请示，而不应该使用函，因为函是平行文。可以修改为：《××省交通基建管理局关于要求审批高等级公路水泥混凝土路面接缝技术可行性研究报告的请示》。
例2.《国务院批转林业部关于各省、自治区、直辖市年森林采伐限额审核意见的报告》。
这是一份转发性的通知，被转发的是一份“报告”，应该在报告后面加上“通知”这一文种名称，也可以去掉“报告”，将“的”移至“意见”前，让“意见”直接充当被转发文件的文种。可以修改为：《国务院批转林业部关于各省、自治区、直辖市年森林采伐限额审核意见的报告的通知》或《国务院批转林业部关于各省、自治区、直辖市年森林采伐限额审核的意见的通知》。
（四）标题中混用文种
例1.《关于×××呈报石油化工厂土建增设附属工程的请示报告》。请示和报告两个文种不能混用已经是老生常谈，但在具体使用的过程中仍发生混用的现象，其主要原因就是刘两个文种的使用界限辨别不清，干脆笼统池吏用“请示报告”行文。这样使上级机关不便于处理，有时甚至贻误工作。可以修改为：《关于石油化工厂增加土建附属工程项目的请示》
例2 .《××县人民政府关于××公路桥施工期间严重影响我市公路运输情况的报告函》
这份公文标题的主要问题出在发文机关与主送机关之间的关系处理上，××市人民政府向××市交通局报告沐讼路桥施工期间严重影响该市公路运输情况，因为，只某市人民政府与某市交通局之间没有隶属关系，正确的应该使用“函”这一文种行文。可以修改为：《××县人民政府关于某路桥施工期间严重影响我县公路运输情况的函》
二、事由表述不清资料
公文的标题应该准确地向读者传达全文的基本精神和中心思想，在事由部分直接、准确、简要地概括公文的主旨在公文标题的拟写上是难度最大的，过简过繁都可能导致表
述不清，甚至产生歧义，给工作带来麻烦。事由表述不清有以下情况：
（一）事由繁杂冗赘
例1 .《××大学关于认真贯彻中央纪律检查委员会关于不准干扰大学毕业生分配工作的通报精神做好我校应届毕业生分配工作的几点意见》这个标题长达57 个字，从事由概括准确、清楚的角度，可以修改为：
《××大学关于认真贯彻中央纪委××号通报精神搞好应届毕业生分配工作的意见》或《××大学关于认真做好应届毕业生分配工作的意见》。
例2《××县人民政府关于转发某市人民政府关于转发“××省人民政府关于加快畜牧养殖业发展的通知”的通知的通知》
这份通知三层转发，用词重叠，读起来费劲，那么，如何克服转发（批转）性通知的标题重叠、冗长的毛病呢？一是可以省去不必要的成分，如“关于转发”、“的通知”重复的部分；二是不拘泥于原件标题，可以根据文件内容重新提炼新标题；三是省略中间环节。可以修改为：《××县人民政府转发关于加快畜牧养殖业发展的通知》
（二）事由简而不明
例1 .《××县人民政府关于粮食问题的请示》这个标题没有说清请示的具体事项是什么，“粮食问题”是什么问题呢？是价格、收购、供应，还是调运、储备呢？从标题上不能知道真正意图，其关键问题是中心词“问题”没有限制，比较含混，造成事由笼统，词不达意。可以修改为：《××县人民政府关于粮食收购和储备有关问题的请示》。
例2.《中共××市委通知》
标题中只有发文机关和文种，缺少事由，这种写法一般只适用于命令（令）、公告、通告等少数几个文种，“通知”的标题不能省略事由。可以修改为《中共××市委关于××的通知》。
例3 .《××厅关于转发省人民政府办公厅[2004]53号文的
通知》从标题看不出公文的任何内容，“省人民政府办公厅财政厅[2004]53 号文”到底讲的是什么？这种写法对阅读者来讲一点也不方便，只是方便了作者。可以修改为：《××转发××省人民政府办公厅关于××的的通知》。
标题及发文字号修改
关于报送二〇〇五年下半年工作计划
关于彩虹电机厂购臵进口设备的请示报告
健民制药有限公司承办南虹街道秋季运动会的函
南方工艺美术品公司报送2001-2002年度发展规划的情况报告 中国人民银行关于进一步管好、用好留成外汇 南宁市税务局进行内部机构调整的报告 桂府办发2007十四号 桂林市政府发[16]号
国务院转发国家医药管理局关于进一步治理整顿医药市场意见的通知
xx县政府关于我县部分地区遭受灾害的情况反映 xx县财政局关于对公司违反财经纪律的通告 飞驰托车厂关于机修车间设备大修的情况。 南昌高人民政府请示。 房屋拆迁公告。
南昌市鸿翔建筑职业学校关于加强学生动手能力培养的汇报。 关于批转空业部关于加速发展淡水渔业的报告。
xx省安全生产领导小组关于印发《xx省安全生产领导小组关于安全生产和事故调查处理工作职责的意见》通知。
xx大学关于向市公安消防支队申请办理建筑消防设计防火审核手续的请示。
xx县工商局关于XX同志严重失职的处分决定的通报。
推荐第2篇：公文标题
前言：给想提高公文写作水平同行的两个建议：
1、多看多记。看报纸，掌握大政方针、舆论导向，丰富公文写作词汇量。看范文：选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如\"大秘书网\"，按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨，记住各类公文结构、措辞等，尤其是一些套话，掌握各种文体开头与结尾处的不同等。对于初写公文者，最简单的方式就是照着原来的文件来，他怎样你就怎样。
2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁，多写多练习会进步很快。 真正的写作天才并不多见，所谓天下文章一大抄！抄其实不难，但是要会抄就不那么容易了。我的经验是：先根据写作主旨拟出一个公文提纲，再根据每部分的需要，抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程，相信你的写作水平会快速提高！
正文： 公文小标题格式与提炼
公文小标题也叫撮要句，在公文中恰当使用小标题具有重要的作用，它可以增强公文主旨的显明性，使其突出醒目；它可以增强公文的层次性，使其条理清楚；它可以增强公文的易读性，使其易于阅读。小标题既然有这么重要的作用，那么如何才能提炼出一些符合公文主旨、准确简明的小标题呢？笔者通过案例分析法，阐述提炼小标题的常见角度及句式。
一、小标题常见提炼角度
（一）围绕“措施”提炼小标题。当本单位在做某专项工作或日常工作时，采取了行之有效的、有特色的、创新的举措，这时在写总结、报告、经验材料、工作研究等文章时就可以从这个角度去提炼小标题。如：
【例一】
（一）抓力度，领导重视到位。
（二）抓指标，目标考核到位。
（三）抓合力，综合协调到位。
（四）抓制度，责任追查到位。
（五）抓素质，队伍建设到位。
这篇公文的小标题就是围绕措施展开提炼，通过这“五抓”就能鲜明地把本单位一年来工作的主要措施呈现在受众面前。
（二）围绕“措施+目的”提炼小标题。每项工作都有不同的目的，目的不同，也就决定了措施的不同。此时就可将二者结合起来提炼小标题。这种方法较适用于讲话稿、总结、报告等大型材料写作。如：
【例二】
（一）全面调查摸清底数，确保重点工作对象。
（二）认真开展学习教育，奠定政治思想基础。
（三）全面组织考察验收，确保评议党员质量。
这篇总结从措施和目的入手，提炼出了三个小标题，每个小标题中，前半句是措施，后半句是实施措施的目的，这样一写，很容易让上级领导知道该单位采取的措施以及采取此项措施的目的。再如：
【例三】
一、提高认识，加强领导，夯实国土专项资金管理工作基础。
二、加大力度，突出重点，确保国土专项资金自查工作成效。
三、强化整改，重在落实，推进国土专项资金管理工作发展。
这篇公文也是围绕措施和目的展开提炼，值得强调的是，这个小标题形式可以概括出一个模式：“一是提高认识，加强领导……。二是加大力度，突出重点……。三是强化整改，重在落实……。”对于这个形式，如果没有“夯实国土专项资金管理工作基础”、“确保国土专项资金自查工作成效”等补充内容就是空话、套话，但是加上后文就显得充实、实在。
（三）围绕“措施+成效”提炼小标题。在工作中，由于措施得当，取得了很好的成绩，这时在经验性的总结、调查报告、讲话及汇报材料等文章中就可以从这个角度去提炼小标题。如：
【例四】
一、以干部“三讲”为龙头，搞好党性党风教育，形成了“率先示范”效应。
二、以师生员工多层面“三讲”为主体，抓住关键性环节，形成了“同频共振”效应。
三、以“系列三讲”教育为动力，推进各级党组织的建设，形成了“核心辐射”效应。
这篇公文就是将措施和成效结合起来提炼小标题，使措施和成效相互照应，彼此印证，给人的印象是该单位的措施有效，成效显著。
（四）围绕“成效”提炼小标题。获得成效是一个单位工作的主要目的，也是完成工作的最好体现。所以在一些材料诸如成绩总结、报告等文章中就可以从这个角度去提炼小标题，用以突出成效。如：
【例五】
一、齐抓共管，统筹解决人口问题实现新突破。
二、以人为本，优质服务体系建设实现新突破。
三、规范执法，依法治育实现新突破。
四、注重特色，生育文化建设实现新突破。
五、强基固本，基层基础工作实现新突破。
六、奖扶并举，计生利益导向实现新突破。
七、爱岗敬业，计生队伍整体素质实现新突破。
八、创新载体，计生协会工作实现新突破。
该文小标题虽然也有措施的阐述，但以突出成效为主，连续用了八个“新突破”，使上级领导一看小标题就知晓了下级单位在工作中取得的主要成绩。
（五）围绕“问题”提炼小标题。公文是为事而做，从发现问题到解决问题是公文的本质体现，而及时发现和认识问题也是干好工作的前提。在工作中，随着形势政策的变化、工作的深化，问题也逐渐出现，这时可以将问题归类拉条列举出来作为小标题。
【例六】批评自己轻描淡写，避重就轻。批评他人拐弯抹角，浮光掠影。批评领导巧言粉饰，阿谀奉承。批评中讲成绩多，摆实际问题少。
该文就是从工作中分析和挖掘问题，并将问题作为小标题置于显要的位置，直曝问题，针对性强。
二、小标题常用句式
（一）“抓”字句。常见句型有：（1）抓××，在××××上实现新突破（措施目的）。（2）抓××，在××××方面下功夫（措施）。（3）抓××，××××（措施成效/目的）。“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼小标题。如：
【例七】一抓认识统一，使师生员工都能从相应的“三讲”中找到“思想道德坐标”。二抓方案实施，把全局性活动化为全体性“积极创意行动”。三抓阶段督导，使各层面活动产生“联动互促作用”。四抓典型引路，发挥身边榜样的“可比可学效能”。五抓成效巩固，以“系列三讲”活动促进“全员素质优化”。
该文小标题的形式是“抓+措施，目的”。工作中采取的措施是为了获得预期的目的，作者将措施和目的结合起来提炼小标题，给人的感觉是措施不是凭空而设，提出的目的也不是空喊口号。再如：
【例八】抓学习培训，在“活”字上下功夫。抓工作保障，在“实”字上下功夫。抓接访活动，在“深”字上下功夫。抓“事要解决”，在“情”字上下功夫。抓宣传引导，在“正”字上下功夫。
该文的小标题紧密围绕措施的内容再针对措施的特点，提炼出了五个小标题。这种小标题的突出之处在于将每条措施的特点用一个字概括出来。
（二）“以××为××”句。常见句型有：（1）以××为××，××工作取得了新突破/新成绩（措施成效）。（2）以××促进（带动）××工作开展（措施）。（3）以××为××，在××上下功夫（措施）。如：
【例九】一是以贯彻党的十七大精神为主线，在抓落实上下功夫。二是以教育培训为突破口，在提高干部素质上下功夫。三是以加强基础组织建设为目标，在巩固先进性教育活动成果上下功夫。四是以提高执政能力为重点，在推进干部监督工作上下功夫。五是以实施《公务员法》为契机，在推进干部人事制度改革上下功夫。六是以实施“五个一百”工程为基础，在抓好人才工作上下功夫。
该公文主要围绕工作任务和措施提炼小标题。“抓落实”、“提高干部素质”、“推进干部监督工作”等都是该单位的工作任务和工作目的，要想圆满地完成工作任务，达到预期目的，就需要采取一些手段。所以针对工作任务、目的和措施提炼小标题，让受众一看，就知道该单位今年都做了什么，是怎么做的。再如：
【例十】1.以稳定为中心，带着感情解决好灾民的生产生活问题。2.以节水挖潜为重点，不断提高抗旱能力。3.以优结构、促增收为核心，努力增强综合抗灾实力。4.以多元筹集为手段，切实解决好抗旱救灾资金问题。
该公文是以目的为主、以措施为辅来提炼小标题的。在写这种小标题时一定要注意中心工作、重点工作、核心工作的区别与联系，否则容易犯都是中心工作或重点工作的毛病。
（三）“正确把握××与××的关系，着力于……”。常见的句型有：（1）做好××工作，需正确处理××与××的关系。（2）正确把握××与××的关系，在××上搞突破/搞创新。（3）围绕××，在××上下功夫。（4）着眼于××，××。如：
【例十一】
一、正确把握统与分的关系，着力坚持服务发展。
二、正确把握纠与建的关系，着力坚持关注民生。
三、正确把握惩与防的关系，着力坚持统筹推进。
四、正确把握点与面的关系，着力坚持突出重点。
五、正确把握破与立的关系，着力坚持改革创新。
哲学上的辩证统一思想适用于各个部门和各项工作，在写作时，如果能从哲学层面上去概括文章小标题则可以增加公文的深度和高度。上例就是从这个角度去提炼小标题，既看到主流，又不忽视支流，使认识不陷入形而上学，使工作开展不发生偏差。再如：
【例十二】第一，坚持和依靠党的领导，正确把握党的领导和发挥人大作用的关系。第二，围绕全市大局履行职责，正确处理服务中心工作和行使法定职权的关系。第三，监督与支持有机结合，正确处理人大和“一府两院”的关系。第四，在传承中发展，在创新中继承，正确处理继承好传统和开创新局面的关系。第五，体现人民当家作主的本质要求，正确处理发挥常委会职能作用与发挥代表和人民群众作用的关系。
这篇公文的小标题也是基于对工作的辩证分析，使受众的认识趋向辩证和科学。在提炼这种小标题时需要作者首先要选择和确定需要辩证思考的内容。
（四）“在××上，力求（实现了）××××”。常见句型有：（1）在××上，力求××××。（2）在××上，实现了××新突破（新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展、新步伐、新提高、新台阶、新局面等）。如：
【例十三】
一、在经营环境上，力求新格调。
二、在经营模式上，力求新品味。
三、在经营成效上，力求新亮点。
这种句型多用于提炼成效，围绕工作的几个大方向（如例文中的“经营环境”、“经营模式”等），去总结工作成效或目标，如“新格调”、“新品味”等。
（五）“数字+文字”组合。有时在提炼小标题时，一些秘书人员愿意从“数字”和“文字”相结合的角度提炼。在提炼时，往往需要针对工作的特点、措施以及成效的共性进行。这种小标题容易给人留下深刻印象，明快好记。但是提炼时要注意内容概括得准确适用，不能为了追求这种效果而一味硬靠强编。如：
【例十四】（1）坚持“三心”、狠抓“三力”、突出“三要”。（2）坚持“一个中心”，完善“两个市场”，建立“三个体系”。（3）提供“四个服务”，采取“三项措施”，突出“两个重点”，实现“一个目标”。
【例十五】（1）突出“三建”，加强信访基础工作。（2）注重“三多”，广泛收集信访信息。（3）抓住“三点”，提高信访信息质量。
这两例公文就是采用数字和文字相结合的方式提炼小标题。采用这种方法介绍工作经验、阐述问题等，一是利于记忆和传讲；二是条理清晰，使读者对文章内容有了较系统的把握。另外，“数字”的表现形式往往是或递增、或递减、或相同。
推荐第3篇：公文标题
公文标题
一般情况下，公文标题层次为： 第一层为“
一、
二、三”， 第二层为“(一)(二)(三)”， 第三层为“1.2.3.”， 第四层为“(1)(2)(3)”。
公文的字体：标题为二号小标宋体，正文内容为仿宋三号字。正文只有一级小标题的，小标题用黑体字排印；有两级小标题的，第一级用黑体字排印，第二级用楷体字排印；有多级小标题的，第一级用小标宋体字排印，第二级用黑体字排印，第三级用楷体字排印；第四级用仿宋三号字排印。字间距可根据实际需要适当调整。
推荐第4篇：公文错误
一、行文方面的问题
（一）党政不分
1、纯属行政主抓的工作错误地由党委包揽行文；
2、党的机关公文主送行政部门或单位；
3、行政机关公文主送党组织；
4、非党政机关联合行文而党政混杂一并主送。
（二）随意请报
1、主送领导者个人；
2、多头主送；
3、越级上报。
（三）乱抄滥送
1、不分有无关系、有无必要，随意抄送上下左右诸多机关、部门和单位；
2、把“请示”抄送下级机关；
3、把向下级机关的一般性公文，无必要地抄送上级机关；
4、对受文单位领导一一抄送。
（四）违规行文
1、包揽部门行文；
2、错误联合行文；
3、超越职权行文。
二、公文标题方面的问题
（一）残缺不全
1、无发文机关：如《关于×××的通知》。
2、无事由：如《××市人民政府的通知》。
3、无文种：如《××关于批转××的报告》——介词“关于”后面的述宾词组仅仅反映了事由，等于文种未出现。
4、无行文单位和文种：如《××报告团在××产生强烈反响》。
5、无行文单位和事由：如《通知》。
（二）文种不伦不类
1、并用文种：如《××关于×××的请示报告》，《××关于××同志任职批复的通知》。
2、混用文种：《××关于命名省级文明单位的申请》；
3、生造文种：如《××关于给××资助活动经费的批文》，1989年12月13日由国家人事部、国家计委、国家财政部给国务院的一份联合行文《1989年调整国家机关、事业单位工作人员工资的实施方案》等。
（三）不合语法规范
1、搭配不当：《××关于开展会计工作标准化技术考核制度的通知》；
此题错误有三种改法：一是将“开展”改为“实行”；二是将“开展”改为“坚持”，“技术”前加“实行”；三是在“标准化”后加“活动实行”。
2、语序不当：《关于加强发布公众天气预报归口管理的报告》，应改为《关于发布公众天气预报加强管理归口管理的报告》。
3、成分残缺：《关于切实做好接受安置灾民的通知》，应改为：《××关于切实做好灾民接受安置工作的通知》。
4、成分多余：《××关于做好春耕生产各项准备工作问题的通知》，“做好……工作”是完整的述宾词组，“问题”多余，应删去。
5、句子杂糅：《关于召开××省第×届党员代表大会有关事宜的通知》，应改为《……关于召开××省第×届党员代表大会的通知》，或《……关于××省第×届党员代表大会有关事宜的通知》，视情况选其一。
（四）“关于”使用不当
放错位置：如《关于××省财经学校向××大学联系临时住房问题的函》，标题应改为《××省财经学校关于向××大学联系临时住房问题的函》。如《××总厂召开关于转制会议》，应改为《××总厂关于召开转制会议的通知》。
（五）缺少必要虚词
1、缺少介词“关于”：《××大学关于自学考试报告通知》应改为《××大学关于自学考试报名事宜的通知》。
2、缺少“助词”：如前面举过的例子《××航运管理所航行通知》、《××大学自学考试报名通知》、再如《××县人大常委会关于五个月的工作总结报告》，均应在文种前加“的”。
（六）事由与正文不符
《关于张××受贿案的调查报告》，此标题可修改为：《关于赵××揭发张××受贿案调查情况的报告》。
（七）语言文字方面的问题
1、语法毛病 （I）搭配不当
（1）主语和谓语搭配不当 a、人民的生活水平普遍增加了。
b、这个先进集体就在深入开展的反腐败斗争中涌现出来了。
A句“生活水平”不能说增加了，应改为“提高了”，涌现指（人和事物）大量出现，而B句的主语仅仅是个单独事物，因此不相搭配，可将“涌现出来了”改为“产生了”。 （2）述语和宾语搭配不当 a、……要努力实现这一伟大任务。 b……要加强自身改革和建设的步伐.A句“实现”和“任务”不搭配，可将“实现”改为“完成”。
B句“加强”和“步伐”不搭配，可将“加强”改为“加快”。（也可将“的步伐”去掉） （3）定语和中心语搭配不当。 A、勤奋的工作换来了丰厚的成果。
B、全体干部、党员、群众积极努力……终于打了一个漂亮仗。
A句修饰中心语的形容词“丰厚”和“成果”不搭配，可将“丰厚”改为“丰硕”。B句“漂亮丈”指计划生育工作取得很大的成绩，“全体”和“群众”搭配不当且不合实际，可修改为“广大党员、非党干部和群众……”。 （4）状语和中心语搭配不当
××厂是一家专业生产化工产品的企业。
在此句中，“生产“是动词，和“化工产品”组成述宾词组，其前面的词应该是状语，而“专业”是名词不能做状语，可将其改为“专门”。
如：凡国有资产严重流失的企业，一概追究领导责任。此句“一概”应改为“一律”，“一概”和“一律”均有“表示适用于全体，没有例外”的意思，但用法略有不同，“一概”用于动词前仅限于对事物的概括。“一律”则对人事均可。 （5）补语和中心语搭配不当 会议室打扫得干干净净、整整齐齐
句子“打扫”和“整整齐齐”不搭配，可删掉“整整齐齐”或把“干干净净”后面的顿号，在“整整齐齐”前面补上，与之相搭配的中心语（如加布置得或收拾的）。 （6）主语和宾语搭配不当
如：在培训班最后三天的学习，是我们收获最大的三天。
此句主语“学习”和宾语“三天”不是同一事物，因而不搭配，“最后三天的学习”可改为“最后学习的三天”。 （7）状语和宾语搭配不当
《市政府曾将清理露天乱放易燃物当成防止火灾发生的一大隐患》。
此句“清理露天乱放易燃”和“一大隐患”搭配明显错误。可改为：“市政府曾将露天乱放的易燃物视为发生火灾的一大隐患，下决心认真清理”。或保留状语，可改为：“市政府曾将清理露天乱放的易燃物当成消除火灾隐患和防止火灾发生的一大措举。
（8）状语和补语搭配不当 ……请认真贯彻执行,把我市某某工作向前大大推进一步。
此句后一分句是“把”字结构做状语的无主句，“向前”和“大大”都是中心语，“推进”是状语；数量词“一步”属动量词，因而是“推进”的补语，“大大推进”和“推进一步”是矛盾的，可删去“大大”。 （9）“前宾语”和“后宾语”搭配不当
高大的人民英雄纪念碑前，排满了前来敬献花圈的队伍，有刚下夜班的工人；有从郊区来的农民；有机关干部；有解放军战士；有青年学生；还有戴红领巾的孩子们。
此句“队伍”（指有组织的群众行列，是前分句的宾语，也应该是后分句（承前省略）的主语，然而它和后面的宾语“工人”、“农民”、“干部”、战士“、“学生”和“孩子们”都不搭配。一是将“队伍”改成“人”或者“人群”；二是将“队伍”后面的逗号变成句号，接着加上“队伍中”。 （10）语序不当 （1）定语和中心语错位
如：今年底无法实现市政府要求的排污达标。
此句可修改为“今年底无法实现市政府有关排污达标的要求。” （2）状语中心错位
如：那时多数居民对城市大搞绿化。
可改为“那时多数居民对城市大搞绿化不理解。” （3）定语和状语错位
如：会议期间，市领导亲切地向英模代表表示慰问。 改为：“会议期间，市领导向英模代表表示了亲切地慰问。 （4）状语和主语错位
A、往往有些人不呢感依法办事。
A句应改为：“有些人往往不能依法办事。” （5）状语和补语错位
今春广交会以来，国际市场迅速好转，涤棉布需求量趋增，原安排的××年出口涤棉数量，被外商签订已完。 句中的副词“已”本应做谓语的状语，却防错了位置，“被外商签订已完”可改为“已被外商签订完”。 （6）定语和补语错位
拟用1990年全厂超额利润的10%一次性为全厂职工每人增发奖金平均100元。
可改为“……为全厂职工平均每人增发奖金100元。”（当然也可以改为“……为全厂职工增发奖金平均每人100元.” （7）述语和宾语错位
从此，刘××的频繁换工作开始了。 可改为“从此，刘××开始频繁换工作。“ （8）状语和宾语错位! ××与曾多次协调××集团、××市住宅办解决问题的××街道办事处取得了联系。
应改为“××与曾多次同××集团、××市住宅办协调解决问题的××街道办事处取得了联系。” （9）多层定语错位
A、这是有效的提高产量的措施。
B、此案给我们提供了很好的一个反面教材。 A句应改为：“这是提高产量的有效措施。” B句数量词“一个”应移到形容词定语“很好的前面。
C、《关于原××省××市教育局长大量挪用教育经费谋取私利的通报》 C句是某公文标题，“原××省××市教育局长”应改为“××省××市原教育局长”。 （10）多层状语错位
如：我们要把反腐败斗争依靠法律手段和群众监督坚持不懈地搞下去。 此句状语“把反腐败斗争”应同“依靠法律手段和群众监督”调换位置。 （11）联合词组错位
如：省委、地委和中央领导同志都到这里视察过。
此句并未表示出按时间顺序的排列，则应改为“中央、省委、和地委领导同志”或“地委、省委和中央领导同志”。 （12）复句语序错位：即复句中的分句组合不当，语序颠倒。
如：我们不仅要用邓小平理论指导工作，而且要学习、掌握好它的精神实质。 应改为“我们不仅要学习、掌握邓小平理论的精神实质，而且要用这些理论指导工作。”
（八）成分残缺 （1）主语残缺
如：烟草历来是国家税收的一大主项，一直实行国家专卖管理，并制定“烟草专卖法”做保障。
此句最后一个分句缺少主语，而成了“烟草制定烟草专卖法”显然不妥。将第二个分句中国家提到前面做主语，变成“国家一直实行站买管理，并制度……“则可消除语病。 （2）谓语残缺
如：按现行规定征地费用，我厂确有实际困难。
此句“征地费用”前缺少述语，可改为“按现行规定缴纳征地费用……。” （3）宾语残缺
如：经××会议研究决定，免去××同志办公室主任“ 应在“主任“后面加上职务。 （4）语意不确切
如：我们的产品远销国外，质量达到国际水平。 应改为“国际水平”可改为“国际先进水平”。 （5）中心语残缺
如：中央做出西部大开发将是××尽快发展起来的最好机遇。
此句应在“西部大开发”后面加上“的战略决策”或将主语部分修改为“中央关于西部大开发的战略。
（九）成分多余 （1）重复同一主语
如：如果这件事还没有到法院的话，这件事应该由工商部门来管。
此句可删除后面的“这件事”并将前面的“这件事”移到“如果”前；也可将后面的“这件事”改为“那么”。 （2）异词指同一主语
如：××经过踩点，他窜到这座居民楼。
“××和他是全同关系的概念，属主语重复，多余，可将“他”去掉。 （3）主语叠床架屋
如：群众反映情况和问题，引起市领导的高度重视。
此句联合词组做主语，“情况”外延大，包括“问题”，故“情况”和“问题”可视情删去一个。 （4）主语重复宾语
……人民币的作应将会随着中国经济的发展而发挥更大的作用。 此句中“人民币”后面“的作用”三个字应删去。 （5）谓语多余
如：全市副处级以上干部有××%左右的人在党校或干部管理学院进修学习过。 此句“进修”和“学习”词义相同，应删去一个。 （6）宾语多余
如：受益最大的是××自己本人。 此句“自己”和“本人”应删去一个。 （7）定语多余
如：一个极平常而普通的人做出了不平凡的业绩。 此句“普通”即“平常”的意思，两者词义重复，一贯删去一个（保留“普通”好一些）。 （8）状语多余
如：有关部门同志在一起多次反复地进行研究，终于找到了妥善地解决问题的办法。 此句“多次”和“反复”词义重复，应删去一个。 （9）补语多余
如：这些劳模的事迹都十分生动得很。
此句谓语中心前面有状语“十分”，且语句表达了完整的意思，后面无须赘加个补语“得很”。 （10）句式杂糅
如：今年来城市公文规范化程度有了很大提高，根本原因是由于我们认真宣传、贯彻执行了公文管理法规。
此句是“……根本原因是我们认真宣传……”和“……有了很大的提高,是由于我们认真宣传……”糅到了一起,可去掉“由于”或者去掉“根本原因”。
推荐第5篇：公文标题常见问题
公文标题常见问题
“看书先看皮，看文先看题”。公文标题直观反映公文内容，要求一目了然，让人一看就知道是什么机关关于什么问题的哪类公文。如果标题不准确，或者文大题小，或者文小题大，甚至文题不符，就令人费解、无所适从，进而给公文处理带来困难。
拟好公文标题的关键，在于简明地概括出公文的主要内容、准确地标出文种，同时要注明发文机关名称。常见的问题有：
1.文种选用不当。《党政机关公文处理工作条例》明确了决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要等15个文种，应根据公文内容、具体需要、主送机关的不同，合理确定文种，不能错用文种或杜撰文种。如《关于对××××予以表彰的通知》，文种应为“决定”或“通报”；《关于解决××××的请示报告》，就是杜撰了“请示报告”这一文种。
2.关系不清。如公文标题中对上级或平级机关的来文通常用“转发”；向上级机关汇报工作通常用“报告”；和平级机关互通情况通常用“函”。如果随意使用，就会使人感到关系不清。
3.繁简失衡。公文标题与文艺作品不同，一方面，它要求用最简洁的语言反映公文主旨；另一方面，又不能单纯为减少字数而致要点表达不清楚。例如，《关于××县政府来文请示审定移民搬迁规划的批复》应精简为《关于××县移民搬迁规划的批复》；《关于核桃节的函》就过于简单，没有反映出主要内容。
4.搭配不当。撰写标题要注意前后词语的搭配，如《关于将××列入各县区年终考核的通知》，“列入”和“考核”就不搭配，应将“考核”改为“考核范围”；《关于调整××分管业务的函》，“调整”与“分管业务”就不搭配，应将“分管业务”改为“分管工作”或简洁为“分工”。
5.表述不准。如××市气象局《关于做好世园会闭幕式人工消雨作业的通知》，“世园会闭幕式”应为“世园会闭幕式期间”或“世园会闭园活动”；《关于促进酒店规范经营落实扶持政策的意见》，应为《关于规范酒店经营活动的通知》或《关于扶持酒店业发展的意见》。
推荐第6篇：公文标题分析
公文标题是公文的眼睛。俗话说“看文先看题”，公文标题规范与否直接影响到公文的效力和阅读者的情绪，故需精心制作。但受诸多因素的影响，公文标题时常出现一些毛病，笔者通过几年的秘书工作就公文标题中常见问题作分类总结与大家共勉。
一、标题不全。完整的、规范的公文标题，一般由发文机关+事由（内容）+文种（公文种类）构成，即人们常说的“三要素”。2001年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》第三章第十条第六款作出明确规定：“公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机关”。当然，特殊情况下，也可省略标题中的一至二个要素，但不可随意省略，要相对规范，否则，将毛病百出。常见的问题有三种：一是随意省略发文机关。一些基层部门没有版头（发文机关标识）的文件标题，如：《关于上报2004年党支部工作要点的报告》，文件报上来待上级看完文件后，才从落款处知道文件是哪个机关发出的，既不庄重，也不严肃，更不利于公文运转和办理。具有重大决策和事项的下行文不得省略发文机关；没有版头的下行文、上行文均不得省略发文机关，但有版头（发文机关标识）的，为避免公文标题累赘，有发文机关标识的，也可不标明发文机关。二是随意省略事由。如《××旗人民政府决定》，由于省略事由，受文者看不出标题所反映的主要内容、事项和基本观点，不利于学习、贯彻、领会、落实文件精神。除一些非重要的、极其简短的通知、通告和特殊机关发出的特定公文外（如国务院、法院、司法部门发出的“公告”、“主席令”、“布告”等），一般情况下不得省略事由。三是随意省略文种。使受文者不得要领，失去公文的严肃性。如《××局关于召开全市水土保持工作会议的有关事宜》。
二、事由有误。“事由”是公文标题的核心，标题的好与不好主要看事由写的是否正确、清楚。事由一般由“关于（介词）+词组或短语”构成。这方面经常出现问题，比较常见的有以下几个方面：一是介词“关于”应用未用。如《××局××局××局优先提高有突出贡献的科技带头人生活待遇的通知》，标题在发文机关和事由之间缺少了介词“关于”，让人容易产生歧义。以三个机关联合发文，其办文意图应是向当地的所有单位，但也可以理解为只是面向办文的几个单位，所以应补上介词“关于”。二是动宾搭配不当。如《××中学关于进一步搞活校办集体企业有关政策的试行办法》，这一标题的中心词为“试行办法”，其限定部分为“关于”引导的介词词组，“进一步搞活校办集体企业有关政策”，“搞活”的宾语是“企业”而不能是“有关政策”，“有关政策”紧接宾语之后，则需要另有一个动词与之搭配，因为“政策”只能是贯彻执行，而不能是“试行”，“试行”的只能是“办法”而不能是“政策”。三是缺少内容。如《关于出国考察的请示》，《中共××党委关于认真做好表彰2003年度优秀党员和党务工作者的通知》，前一个公文标题因缺少主语而让人费解，到底是谁要出国考察？完整的标题是应在“关于”后面加上“××同志”。后一个标题是缺少宾语，此标题动词是“做好”，而后面缺少宾语“工作”应给予补上，才比较完整。
三、乱用文种。文种是指国家行政机关公文的种类。2001年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》第二章第九条所确定的公文种类有13类，即：命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议记要。除此之外，均不可直接用来行文。文种方面存在的问题主要有三个方面：一是生造文种。按照《国家行政机关公文处理办法》第二章第九条的规定，具有隶属关系的下级单位在向上级单位行文时应用“请示”、“报告”，平行文和不相隶属的单位之间行文应用“函”。而有些单位却自作主张，随意使用文种，如《××局关于解决办公室的申请》。很显然，申请不是规范的文种，因此应改成“请示”。二是混用文种。如《××局关于购买办公设备经费的请示报告》。“请示”和“报告”是两个不同的文种，混在一起会让人分不清到底是“请示”还是“报告”，不好处理。文种是用以表明公文的性质和要求的，一份文件只能用一个文种，两种文种混用显然是不规范的。三是错用文种。拟制公文标题时，应根据具体内容选择相应的文种。可有些机关因搞不清楚有关文种的含义，结果该用请示的用了报告，该用报告的又用了请示。如《××局关于解决项目前期费的报告》（“报告”和“请示”的错用）等，这方面的例子是比较多的。“请示”和“报告”是有严格区别的：“请示”是办件，是需要批复的；“报告”是阅件，不需要批复。如果错将“请示”用成了“报告”，会导致自己请示的事项得不到及时答复或得不到答复，从而影响了事情的办理。甚至有些平级机关在申请安排经费和安排项目时竟也用“报告”和“请示”来行文，而不用“函”。如《××局关于申请住房贷款的请示》。
四、隶属不清。这类问题常出现在转文性通知当中，且转文性通知比较常用，转文性通知标题的规范化
是一个需要重视的问题。转文性通知是通知中的一个重要类别。转文，就是上级机关把现有的文件转给下级机关了解与执行。根据被转文件发文机关的不同，转文性通知可分为三类，即批转、转发、印发。好多文书工作者经常将这三类通知用错，出现了不该用“印发”的，用了“印发”；该用“印发”的却用了“转发”、“批转”，分不清三者之间的隶属关系和词性。如1.《××县人民政府关于印发××市人民政府关于加强基层民兵工作的意见的通知》，2.《中共××区委办公室关于批转××市××书记在××会议上讲话的通知》，（1）例当中的“印发”使用不当，应该使用“转发”。因为“转发”指的是被转发上级机关、同级机关及不相隶属机关的文件，是对文件的认同并转发下去贯彻落实的。（2）例当中的“批转”使用不当，应该使用“印发”。下级对上级机关的文件和上级领导同志的讲话、批示等不可使用“批转”，否则将混淆了上下级的隶属关系。
五、标题不精。公文标题要主旨鲜明、重点突出、文字简洁，尽量避免使用长句。如《××局关于认真做好汛期水库防汛和淤地坝防汛工作及进行汛前安全大检查的通知》，此公文的标题比较冗长罗嗦，生怕别人看不明白。此标题可修改拟为《××局关于认真做好各类水利工程防汛工作的通知》。
六、题不达意。这类问题主要表现在：一是事由不清。如《××局关于××河流改造的请示》，从题意上看，是请示开展改造河流，而此文实际上是请求上级给予解决“治河经费”的请示。往往因为发文机关提出的事由不够清楚，使一些请示事项而不能到办理。应改写为《××局关于要求解决××河流治理经费的请示》。二是题意不清。如《××旗人民政府关于粮食问题的通知》，其中就缺少“价格”、“收购”等词语来限制中心词“问题”，造成事由过于笼统不具体、不清楚，不能准确反映表达公文的主要内容。
七、用词重叠。如1.《××局关于申请解决淤地坝工程建设前期费的请示》，2.《××县人民政府关于转发××市人民政府关于转发××省人民政府关于转发国务院关于坚决制止占用基本农田进行植树等行为的紧急通知的通知的通知的通知》，在例（1）公文标题当中出现了两个“请”字，使得标题事由内容出现重复，应去掉“申请”两字，因为“请示”，这一文种本身包含了“申请”的意思。例（2）中用词重叠比较明显,这里介词“关于”、动词“转发”、助词“的”、文种“通知”反复出现，在一个标题内重复使用，造成标题冗长，令人不知所云。解决用词重叠问题，避免介词“关于”、动词“转发”、文种“通知”反复出现，使转文性通知的标题简洁精练，可采用的处理方法：一是省略重复词语；二是简化被转发文件的发文机关；三是文号替代标题；四是删去中间层次。上述标题可改拟为《××县人民政府转发××市人民政府××省人民政府国务院关于坚决制止占用基本农田进行植树等行为的紧急通知的通知》。
八、滥用符号。2001年1月1日施行的《国家行政机关公文处理办法》第三章公文格式第十条第六款中明确规定“公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号”。但是好多机关在印发文件时经常在公文标题中出现符号，如《中共××区党委办公室关于印发〈××书记在××会议上讲话〉的通知》、《××局关于加强水利工作为“三化”服务的意见》，以上两例中第（1）例标中间的“〈〉”符号不应该使用，应改为：《中共××区党委办公室关于印发××书记在××会议上讲话的通知》，第（2）例标题运用不规范的简称使题义不明确，且有符号，应改为《××局关于加强水利工作为工业化和城镇化及农牧业产业化服务的意见》。
做好办文工作，对于提高机关工作的质量和效率有着十分重要的意义。文书工作者在办文过程中拟定标题时还须注意，标题的题式、布局、字号字体使用等诸多问题。在办文的过程中出现上述诸多问题主要是我们办文工作者的文字功底不深厚，对《国家行政机关公文处理办法》了解不足及平时积累甚少。因此，对办文工作者加强自身学习和业务知识培训是非常有必要的。
推荐第7篇：引用公文标题
引用公文标题需注意的细节
在公文中经常要引用已发的其他公文的标题，但如何引用，看似问题不大，短短一个标题，照抄过来就是了，其实不然。笔者从事公文校核多年，因工作需要经常看中央文件，感到中央文件在这方面做得非常规范，归纳起来，主要有以下几种类型：
一、公文标题全名称的引用
公文标题全名称引用比较简单，只需把公文标题全部文字用书名号引起，是联合行文的，在联合行文的机关间加上顿号即可。例如“•中共中央、国务院关于实行党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定‣（中发„1997‟13号）下发以来……”（•中国共产党党内法规选编（2001-2007）‣380 页，以下简称•选编‣）。在实际工作中，有人不注意书名号应摆在什么位置，在引用时随意把书名号摆在发文机关后，如写成“中共中央、国务院•关于实行党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定‣（中发„1997‟13号）下发以来……”以为照原文标题一字不漏抄过来就不会错，却不知书名号不是可以随便移位的，这样摆是不恰当的。 那么，哪种情况下书名号应当移位以及怎样移呢例如“2000年 12 月，中共中央办公厅、国务院办公厅发出•关于在全国乡镇政权机关全面推行政务公开制度的通知‣（中办发„2000‟25号）……”（•选编‣218 页），中间加了“发出”二字。也就是说，若把发文机关摆在书名号之前，须把书名号置于印发、转发、发出、制定、颁布（的、了）等词之后。
二、公文主题的引用
在引用公文标题时，有时只需要引用原公文标题中的主题作为标题，这主要用于以通知的形式发出的条例、规定、决定、意见、规划、纲要、方案等文种。如“中央办公厅印发•关于党员领导干部报告个人有关事项的规定‣……”（•选编‣334 页），引用时就省略了制发文种“通知”。
三、省略发文机关的引用
这种情况主要指条例、重大的决定和重要的规定、规划等公文。在贯彻落实某项工作时，引用某文件主要针对的是公文主题，而不是其发文机关，发文机关就可省略。例如中发„2008‟4号“涉注意的细节需用公文标题引及干部人事任免事项，要按照•党政领导干部选拔任用工作条例‣……”印发这个条例文件的全名是•中共中央关于印发†党政领导干部选拔任用工作条例‡的通知‣（•选编‣243页）。
四、双书名号套单书名号的引用
在公文处理中，经常会出现双书名号套单书名号的情况。引用这类公文时要注意，要么是文件标题全名称引用，例如“要按照•中共中央办公厅、国务院办公厅关于转发†中央组织部、财政部、人事部、劳动和社会保障部、卫生部关于落实离休干部离休费、医药费的意见‡的通知‣（中办厅字„2000‟61号）……（”•选编‣311 页）；要么把双书名号摆在发文机关及印发、转发等词之后，并去掉单书名号，也就是书名号只引公文主题，即中共中央办公厅、国务院办公厅关于转发•中央组织部、财政部、人事部、劳动和社会保障部、卫生部关于落实离休干部离休费、医药费的意见‣的通知。
还有一种情况，公文标题已经既用了双书名号又用了单书名号，其他公文中要引用时，也应把发文机关以及印发、转发等放在双书名号之前。如2009年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了•国有企业领导人员廉洁从业若干规定‣，我市随之制定了贯彻办法，标题是 ：中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅关于印发•重庆市†国有企业领导人员廉洁从业若干规定‡的实施办法‣的通知，若其他文件再引用该文标题，应照此样不变，或者将发文机关变成简称。
（•秘书工作‣2011年第1期 王庆遐 重庆市委办公厅）
推荐第8篇：公文标题1
公文标题选编
1.一抓好重大活动宣传、二抓好重大政策宣传、三抓好特色活动宣传四抓好典型人物宣传。
2.一是增进共识，汇聚社会各界力量；二是紧扣基调，扎实服务“两个加快”。（1）助推经济巩固回升。（建言“投资拉动”。献策“产业支撑”）（2）助推灾重建发展，（努力推进恢复重建.积极服务灾区发展）（3）助推发展方式转变。（促进结构优化升级，探索绿色发展路径。）（4）助推“十二五”规划编制。三是关注民生，协力维护和谐稳定。（1）促进民生加快改善。（2）促进区域协调发展。（3）促进社会和谐稳定。四是探索途径，有序推进民主监督。（1）开展民主评议。（2）督办重点提案。（3）组织专题视察。五是多措并举，着力强履职基础。（1）发挥委员作用。（2）强化学习培训。（3）支持委员履职。（4）完善制度机制，（5）加大宣传力度。（6）强化机关建设。
3.一是增进“高位求进”思想共识。二是助推经济平稳较快发展。（1）着力扩大有效需求，（2）着力产业强势发展.（3）着力农业改革发展.（4）着力推进城镇化进程，（5）着力区域协调发展，（6）着力对外开放合作。三是协力民生工程深入实施。四是共同维护社会和谐稳定。五是不断加强政协自身建设。
4.一是强化引导，扎实抓好提案征集。二是丰富形式，拓宽委员知情渠道；三是坚持标准，严把审查立案关口。
5.一是准确交接，确保及时办理；二是摘报提案，争取领导批示；三是重点督办，强化以点带面；四是走访督办，搭建办理沟通平台；五是创新方法，丰富提案督办层次。
6.一是强化学习培训，有效提高履职能力；二是办好联席会议，深入交流经验；三是搭建互动平台，推动工作交流。四是开展视察检查地方提案工作。
7.一是选准着力方位，服务发展大局；二是提高提案质量，强化工作基础；三是突出重点督办，健全完善制度；四是增强办理实效，促进成果转化；五是切实加强完全，扩大社会影响。
8.一是队伍建设取得明显成效。（1）规模稳步增长（2）素质逐步提高（3）结构不断优化（4）队伍日趋年轻（5）分布渐趋合理；二是经济发展对人才的支撑能力不断增强；三是事业发展平台不断拓展。四是服务水平和管理能力不断提升。
9.一是人才队伍规模逐步壮大。二是人才结构不断优化。三是人才资本效益持续增强。四是以“两高”人才为重点，全面加强专业技术人才队伍建设。五是人才政策体系不断完善。六是人才培养体系不断健全。七是人才成长通道进一步畅通。八是博士后工作取得了长足发展。九是留学人员工作成效显著。十是加速人才智力转化。十一是搭建智力转化平台。
10.面临形势:一是机遇持续向好。二是需求更加旺盛。三是竞争日趋激烈。
11.基本原则:一是服务发展与队伍自我完善相结合原则。二是市场配置和政府调控相结合原则。三是高端引领和整体推进相结合原则。四是激活存量和扩大增量相结合原则。五是契合需求和适度超前相结合原则。
12.建设重点队伍: 一是高层次专业技术人才队伍建设; 二是重点优势产业专业技术人才队伍建设;三是社会事业专业技术人才队伍建设。
13.实施重大工程:一是领军人才培育工程；二是知识更新工程；三是智力转化工程；四是创新团队建设工程；五是青年拔尖人才培养工程；六是人才引进工程；七是专家下基层行动计划；八是人才援助工程；九是非公组织人才扶持计划；十是“银发”人才工程
14.制度保障:一是创新选拔培养制度；二是创新引才引智制度；三是创新评价使用制度；四是创新流动配置制度；五是创新激励保障制度；六是创新投入政策；七是创新公共服务政策
15.规划实施:一是加强组织领导；二是完善规划体系；三是做好反馈评估；四是营造良好环境。
16.一是树立开放开发理念，面向全球集聚市端人才。（1）强化政策支持引才。（2）提高服务质量招才；（3）开展专项活动引才。二是拓展创新创业平台，率先发展“人才经济”。（1）完善创新载体；（2）建设“人才特区”；（3）搭建融资平台。三是实施重大人才工程，提高人才整体竞争力。（1）实施教育创新工程；（2）实施人才“产销衔接”工程；（3）实施城乡人才发展一体化工程。
17.一是加快引进培养，造就特色产业人才队伍。（1）大规模引进高端人才。（2）大力度培养专业人才。二是强化政策支撑，营造人才环境比较优势。（1）大幅度增加人才投入；（2）对优秀专业人才给予创业扶持；（3）解决人才“身份”之忧。三是加强激励驱动，激发人才创新创造活力。（1）提高钒钛高端专业人才待遇。（2）对优秀人才给予重奖。
18.一是加强组织领导，把人才工作作为“第一工程”。二是加大资金投放，用特殊政策激活“第一资源”。三是加快人才引进，以超常举措吸纳“第一要素”。
19.一是培育提升企业家能力，引领国有企业加快分展；二是引进职业化高端人才，支撑国有企业战略扩张；三是着眼优化结构选用人才，服务国有经济布局调整；四是激发企业家创业活力，推动国有企业做强做大。
20.一是强化组织领导，把海外引才作为人才强校战略抓手；二是瞄准重点对象，多渠道多形式聚集海外高端人才；三是营造良好环境，增强对海外高端人才的感召力；四是充分发挥海外高端人才作用。
21.一是实施“人才引进工程”，夯实创新发展基础。（1）搭建创新平台引才；（2）依托重大专项引才；（3）通过产学研结合引才；（4）采取团队方式引才。二是实施“人才哺育工程”，增强持续发展后劲。（1）实施“人才开发千人计划”；（2）“引入送出”培训人才；（3）依托项目开发实践培养人才。三是实施“人才激励工程”，提高加快发展活力。（1）实行“一流人才、一流平台、一流待遇”；（2）推广专业技术人才“三师制”管理模式（即设计师、工艺师、质量师。（3）对重点产业领域、重点人才实施重点激励。（4）注重文化激励。
22.一是统筹规划布局，实现人才开发系统化；二是统筹政策创新，实现人才工作制度化；三是统筹人才投入，实现投入效益最大化；四是统筹重点工作，实现工作效能最优化。
23.一是优化人才环境，引导人才向园区“大集聚”。（1）优化政策环境，破解聚才瓶颈。（2）优化创业环境，搭建事业平台；（3）优化人文环境，真情服务人才。二是创新培养方式，促进人才素质“再提升”。（1）依托重点项目培养领军人才；（2）实施校地合作培养急需人才；（3）以企业引领培育特色产业人才。三是推动人才与产业对接，确保人才作用“能发挥”。（1）推选首席专家制带动重点产业突破。（2）组建优秀人才团队推动重大项目攻关。（3）依托专业人才拉动优势产业发展。
24.一是围绕科学重建，构建人才优先发展的工作格局。（1）科学规划（2）完善政策；（3）强化服务.（4）加强合作；二是围绕和谐重建，以人才优先发展服务和保障民生。（1）实施“生命救护”行动；（2）实施“安居保障”行动。（3）实施“就业援助”行动。（4）实施“园丁工程”行动。（5）实施“心理抚慰”行动。三是围绕产业发展，加快推进灾后重建人才开发。（1）坚持高端引领凝才聚才。（2）坚持立足实践育才炼才。（3）坚持以用为本识才用才。四是优化人才成长环境，强力助推绵阳发展新跨越。（1）营造保障有力的工作环境；（2）营造相对舒适的生活环境；（3）营造开放包容的社会环境。
25.一是创新农村人才回引模式，大力回引农村创业人才。（1）以“感情回引”为基础，激发外出优秀人才回乡创业热情；（2）以“政策回引”为支撑，优化外出优秀人才回乡创业环境；（3）以“项目回引”为载体，搭建外出优秀人才回乡创业平台。二是创新基层干部选拔模式，积极回引农村管理人才。（1）推行“公推直选”，引导回引人才参与村级事务管理。（2）探索“从农民工中公选基层领导干部”，强化回引人才的政治引导。（3）实施“引才强村千人计划”，加强回引人才的培养提升。三是创新农村人才开发模式，充分发挥回引人才示范带动作用。（1）搭建“超市”服务平台，为回引人才发挥作用提供舞台。（2）打造“超市”示范基地，为回引人才创业示范提供平台。（3）畅通“超市”专家网络，为回引人才自我提升提供渠道。
26.一是着眼技术领先，培育高端人才。（1）实施专项计划培养产业领军人才。（2）完善育才体系培养骨干人才；（3）拓展校企合作培养高技能人才。二是搭建创新平台，吸引急需人才。（1）依托创新联盟引进高端人才。（2）创建技术中心引进研发人才。三是强化服务保障，留住关键人才。（1）严格行业自律规范人才流动；（2）制定职业标准完善人才评价。（3）强化组织协调解决人才困难。四是健全激励制度，激发人才活力。（1）实行政府专项人才奖励政策。（2）引导企业改革收入分配制度；（3）强化对硅材料产业人才的政治激励。
27.一是多措并举聚才，让急需人才“引得来”；（1）创新政策吸引人才（2）拓展视野引进人才；（3）阳光操作选拔人才。二是大胆培养使用，让引进人才“干得好”。（1）个性化培养。（2）多渠道锻炼.（3）全方位激励。三是真情服务关爱，让优秀人才“留得住”。（1）出台引进人才管理服务办法。（2）建立常态化管理服务协调机制。（3）着力打造安心放心舒心的生活工作环境。
28.一是构建多源吸纳机制，打造人才注入“洼地”。（1）通过市场引才。（3）异地组织活动引才。（3）面向社会考试调配引才。二是试行人才储备制度，构建紧缺人才“蓄水池”。（1）成立储备中心；（2）创新运作方式；（3）给予政策优惠。三是建立柔性引才机制，建设服务达州“智力库”。四是完善服务贸才机制，形成人才汇聚“磁力场”。（1）建立领导联系重点人才制度。（2）提供创新创业服务。（3）加强宣传营造氛围。
29.一是组建科技副职服务团队，突破项目资金“瓶颈”。（1）主动邀请科技人才来雅挂职服务。（2）积极争取省派科技副职工团职来雅帮助工作。（3）不断扩充科技副职团规模。二是引进农业专家服务团队，破解产业技术“难题”。三是选派科技特派服务团队，跨越农技推广“障碍”。（1）建立科技示范基地；（2）发展农村专业合作经济组织。（3）加大技术革新改良力度，调整优化产业结构。四是加大政策创新力度，激发人才团队创业激情。（1）规范完善团队选派制度。（2）加大投入保障力度。
30.一是认真分析市情，确立特色产业人才优先开发战略。二是强化投入保障，设立特色产业人才开发专项资金；三是实施专项工程，引导特色产业人才创新创业创优。四是营造一流环境，全力打造特色产业人才聚集洼地。（1）出台优秀人才享受政府补助政策。（2）及时发现和使用特别优秀人才。（3）加强对优秀人才的表彰激励。（4）强化典型人物的宣传。（5）开展人才环境建设争先创优活动。五是完善组织体系，构建特色产业人才开发联动机制。
31.一是实行“市县一体、以市带县”工作思路。（1）组建乡镇人才工作站。（2）创新人才目标考评机制。二是按需施教，大力提升农村实用人才的能力素质。（1）突出培训重点，增强农村实用人才培养的示范性；（2）创新培训方式，增强农村实用人才培养的针对性；（3）整合隔声、师资资源，增强农村实用人才培养的实效性。三是搭建平台，充分发挥农村实用人才的示范作用。（1）搭建示范平台；（2）搭建创业平台；（3）搭建参政平台。三是创新载体，有效引领城市人才到农村建功立业。（1）鼓励大学生到农村发展。（2）引导成功人士回乡创业。（3）实施人才援助“三大行动。”
32.一是大规模培养基层人才，提升藏区人才队伍能力素质。（1）加快职业教育步伐，提高人才培养的针对性。（2）创新工作模式，提高人才培养的实效性。（3）实施重大人才项目，提高人才培养的示范性。二是多渠道聚补充基层人才，改善藏区人才队伍结构。（1）引进大学毕业生到基层干事创业。（2）选派优秀人才到基层建功立业。（3）实施人才援助计划引进高层次人才。三是稳定用好现有人才，激发藏区人才队伍活力。（1）坚持把基层一线作为培养锻炼人才的主阵地；（2）注重在待遇上关心基层人才；（3）努力营造重视人才的社会氛围。
33.一是拓宽引才渠道，优化检察人才队伍结构；（1）以公招破解基层补充人员难的问题。（2）以选调补充各类专业人才。（3）以考调引进业务骨干。二是创新育才方式，提升检察人才队伍素质。（1）个性化培养，帮助快速成长。（2）改革培训模式，提高实战能力。（3）集中司法考试培训。（4）突出学历教育，不断提升队伍学历层次。三是健全用才机制，营造检察人才干事创业环境。（1）真情关爱留住人心；（2）激励成才凝聚人心；（3）提供干事舞台稳定人心。
34.一是支撑发展，用好科技人才；二是面向未来培养科技人才；三是构筑平台，集聚科技人才。四是营造环境，激励科技人才。
35.一是实施重大人才工程，着力打造“两高”人才队伍。（1）以“天府英才”工程为统揽，着力培育高层次领军人才。（2）以“百人计划”为契机，积极引进海外高层次人才。（3）以“知识更新工程”为载体，大力提升专业技术人才素质。二是健全评价激励机制，加速“两高”人才智力转化。（1）健全促进人才出的评价体系。（2）健全鼓励人才开拓进取的激励机制（3）健全加速人才创新创业的使用机制。三是构建公共服务体系，优化“两高”人才发展环境。（1）推进人才配置市场化。（2）推进人才管理科学化。（3）推进人才服务亲情化。
36.一是以科学规划引领为先导，优化整合资源，努力夯实农村实用人才培养的工作基层。（1）抓摸底调研，科学制定农村实用人才培养规划。（2）抓资源整合，优化农村实用人才培养体系。（3）抓质量监管，确保农村实用人才培养工作实效。二是以实施重大项目为抓手，围绕产业抓培训，着力打造四支农村实用人才队伍。（1）实施农村劳动力“阳光工程”，打造非农技能型人才队伍。（2）实施新型农民科技培训工程，打造农村生产型人才队伍。（3）实施新型农民创业培训工程，打造农村经营型人才队伍。（4）实施农村实用人才带着人培训工程，打造农村社会服务型人才队伍。三是以健全工作机制为基础，强化保障支撑，努力推进农村实用人才培养工作常态化。（1）各方联动，建立健全农村实用人才培养工作长效机制。（2）加大投入，为农村实用人才培养提供资金保障。（3）注重激励，充分调动农村实用人才成长创业的积极性。
37.一是以改革创新为主线，努力营造有利于人才成长聚集良好环境.（1）打造良好机制聚才。（2）推行多元模式引才；（3）改进评价机制识才。二是以能力建设为主导，全面提升质监人才队伍整体素质。（1）借学术研究造就人才；（2）靠业务培训提升人才；（3）用技术比武发现人才。三是以强化服务为主题，充分发挥质监人才在质量兴川，服务发展的骨干作用。（1）贴近民生，扩大服务覆盖面。（2）突出重点，增强服务影响力。（3）加强管理，确保服务规范化。
38.一是搭建事业平台，吸引凝聚优秀人才。（1）瞄准事业发展，超前谋划人才战略。（2）创新引才机制，吸引聚集急需人才。（3）建设“人才特区”，吸引争夺高端人才。二是创新培养模式，促进人才快速成长。（1）提前压担子培养人才。（2）积极送出去培养人才。（3）举办定向班培养人才。三是优化人才环境，激发人才队伍活力。（1）建立有利于优秀人才脱颖而出的公平竞争环境。（2）建立与业绩紧密挂钩的分配激励制度。（3）营造爱国、科学求实的精神文化氛围。
39.一是实施重大人才工程，加快建设创新型科技人才队伍。（1）以“引进海外杰出人才计划”和“百人计划”为住手，引进科技领军人才。（2）以“西部之光”人才计划为载体，培养青年科技英才；（3）以创新人才“青苗计划”为抓手，培育未来优秀人才。二是深化人才管理制度改革，激发科技人才创新活力。（1）加快用人制度改革，创新人才选用机制。（2）加快分配制度改革，完善人才激励机制。三是发挥人才智力密集优势，助推地方经济社会发展。（1）发挥院士专家作用，为“两个加快”提供智力支持。（2）转化院所人才资本，发展高新技术产业。（3）深化院省科技合作，提升地方发展能力。(4)坚持产学研结合，促进科技成果转化。
40.一是突出重点，探索建立人才特区。(1)优化学科布局，加强重点人才队伍建设；（2）创新机制政策，推进人才特区建设。二是多措并举，引进高层次领军人才。（1）团队引进高层次人才。（2）大力引进高潜力人才。（3）实施智力引进计划。三是搭建平台，加速科研成果转化。（1）搭建科技创新平台。（2）搭建科技创业平台。
41.一是强化服务意识，健全工作机制。二是制定激励政策，注重工作导向。三是搭建工作平台，倾心服务三农。四是发挥自身优势，培育实用人才。
42.一是培养领军人才，加快农业科技创新；二是开展院地合作，加强农业新技术推广；三是培训乡土人才，壮大农业科技人才队伍。四是提供智力支持，帮助地方优化发展思路。
43.一是完善人才优惠政策体系，提供创新创业保障，（1）设立“三大基金”，鼓励创新创业；（2）发放“三类补助”给予初期扶持。（3）实施“两项重奖”，开发创造潜力。二是搭建人才创新支撑平台，鼓励多出创新成果。）（1）打造软件公共技术平台，（2）构建产学研合作平台。三是搭建人才创业孵化平台，扶持创业企业发展壮大。（1）拓宽创业人才融资渠道。（2）提供人才创业融资服务。（3）完善创业项目孵化体系。
44.
推荐第9篇：公文错误案例
公文错误案例
错误案例一：
×市×区区属图书馆为办好图书事业，满足该区群众读书的要求，特向区政府请示增加经费，并将该请示抄送该区人事局、劳动局、物价局、财政局。
错误：抄送单位应当是与该请示事项有关的单位。“人事局、劳动局、物价局”与区图书馆申请经费无关，不应将该请示抄送给他们。
错误案例二：
×市×区区属瓷器厂因税务问题受到该区税务所的处罚，该厂认为处罚不符合国家税法，特向市税务局申诉，并同时向×省税务厅申诉，并抄报于×市政府、×政府。
错误：主送单位应当是一个，同时主送，搞乱了行文关系。抄送单位应当是与该申诉事项有关的单位。“×市政府、×区人民政府”，与税务申诉事项无关，不应将该申诉抄送给他们。
错误案例三：
某县农林局写例行报告，一向县政府汇报1995年全年工作，二在报告中请示了1996年增建农机站的事项，三建议对困难地区减免乡政府提留费用。
错误。报告中不能夹带请示，且应“一文一事”。
错误案例四：
×市×工业总公司因市属重点企业×××电器厂因领导班子个别人贪污犯罪，准备调整该厂领导班子，特向市政府请示。并将该请示抄送于该厂办公室。
错误。请示不能抄送下级机关。 错误案例五：
中共××市委与市委宣传部就学习贯彻中共第十七次代表大会精神，建设有特色的社会主义联合向下发出通知。
错误。为了维护文件的权威性和法定效用，联合行文的单位应当是同级单位。
错误案例六：
×市×区职工大学是受区政府和市成人教育局双重领导的单位。该职工大学就1994年需增加教育经费一事，特向两个上级机关请示。 错误。请示只能够有一个主送机关；若是双重领导机关，则需要向处理该事务的机关请示，另一机关应为抄报机关。
错误案例七：
X X市人民政府文件
X府发[1994]第8号关于表彰市x X厂实现“安全生产年”的通报市属各企业：
为确保企业生产和人民生命财产安全，我市X X厂从各方面采取有力措施，花大力气抓各项安全生产制度的贯彻落实，并建立了安全生产各级岗位责任制，1993年实现全年无重大生产和伤亡事故，成为我市标兵企业。为此，市政府决定给予市X X厂通报表扬，以资鼓励。市政府号召全市各企业学习市X X厂的先进经验，结合企业实际，建立和健全安全生产岗位责任制，抓好安全生产，争创标兵企业，为把我市安全生产提高到一个新水平而努力。 特此通报
X X市(印章) 一九九四年元月
主题词：关于 表彰 通报
错误： 1.2.3.4.5.6.7.8.
错误案例八：
××供电局通知
近来，我市连续发生冒充供电局工作人员对用户进行停电、断电、拆剪线路、拆卸电表、敲诈勒索等不法事件，致使电表被盗，电线剪切，私接乱拉，情节十分恶劣。不仅给用户造成经济损失、生活不便，而且严厉破坏我局名望和供用电双方关系。为此，特声明如下：
（一）凡我局职工在用户处进行拆、装电表，剪接电线，迁移电杆，变动表位，抄表收费，用电监督，电器修理等业务事项，一律身穿蟹青色电业标志服，佩戴闪电帽微和胸章，并有工作证随身证件。未有上述标志者，均属冒充，用户有权制止。
（二）希各机关团体、居民用户，提高警惕，协助我局做好供电工作，严防环人扰乱社会秩序。
（三）凡机关团体、个人，拿获、揭发冒充我供电局工作人员者，经查证落实后，除表示谢意外，并给予一定物质奖励。特此请示 供电局局长 严庆 文号应为：X府发11994]8号； 标题中不应出现引号，应去掉；
标题中的“表彰”应与“通报”放在一起，为“关于 通报类属普发性公文，可不写收文机关； 结尾处不用写“特此通报”；
发文机关应写全称“X X市人民政府”的表彰通报”； 发文时间应规范，并具体到日，为一九九四年一月十八日； 主题词表中无“关于”词，应去掉 错误：
1、缺少文号：改成 京海供电字（2005）17号。
2、缺少主道机关：加上：全区用户同志们。
3、将“为此，特声明如下”改成：“为此，特通告如下。”
4、结尾的格式套语“特此请示”改成“特此通告”。
5、结尾的落款应以单位名称署名，改成：北京市海淀区供电局。
6、应在落款下方补上时间：加上2005年10月28日。
7、标题应改成：××供电局通告（或只写“通告”二字作标题）
推荐第10篇：公文标题的报告
标题的报告/请示
XXXX事项 （空一行）
×××
1、×××2：（主送机关）
××××××××××（正文，一般用三号仿宋_GB2312）
一、××××（一级标题，黑体，作为小标题的句尾无标点）
××××××××××（正文，一般用三号仿宋_GB2312）
（一） ××××（二级标题，楷体，作为小标题的句尾标点可有可无）
××××××××××（正文，一般用三号仿宋_GB2312 1.××××（三级标题，仿宋，句尾有标点） ××××××××××（正文，一般用三号仿宋_GB2312 （1） ××××（四级标题，仿宋，句尾有标点） ××××××××××（正文，一般用三号仿宋_GB2312
二、××××（一级标题，黑体，作为小标题的句尾无标点）
××××××××××（正文，一般用三号仿宋_GB2312）
三、××××（一级标题，黑体，作为小标题的句尾无标点） ××××××××××（正文，一般用三号仿宋_GB2312）
（空一行）
附件：1.××××××××××××××××××××××××××××（结尾无标点）
2.××××××××××××××
特此报告/以上事项，请领导批示！
（盖章）
××××××××有限公司
2018年×月×日
附件1（三号黑体字，后面无符号，下空一行是正文）
（空一行）
标题
正文××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
抄送送：××，××，××。 （4号仿宋_GB2312）
××办公室（部） 年 月 日印发
第11篇：(51个)公文分类标题
公文标题大全
带有比喻义的标题汇编 NO.1 1 一是强基固本，画出共同理想“同心圆”。 二是崇德向善，筑牢社会文明“压舱石”。 三是引领舆论，找准改革发展“公约数”。 四是文化自信，彰显市北新城“精气神”。 五是勤政廉洁，提升干部队伍“战斗力” 2
（一）当好“领头羊”，始终坚持廉洁从政
（二）管好“责任田”，始终坚持从严治政
（三）念好“紧箍咒”，始终坚持依法执政
（四）用好“快进键”，始终坚持高效施政 3
一、创满意+民意导向，把群众呼声作为最准确的“风向标”
二、创满意+健全机制，使制度建设成为最有力的“助推器”
三、创满意+智慧XXX，用科技手段编织最严密的“防火网” 4
一、上下同欲，举好发展“指挥棒”
二、突出重点，做对管理“运算符”
三、融合优化，用足提升“工具箱”
四、精确谋划，出准制胜“杀手锏”
五、谋今思远，建全支行“人才库” 5
1、勤于做“加法”，重点是补短板。
2、勇于做“减法”，重点是降不良。
3、善于做“乘法”，重点是建制度。
4、敢于做“除法”，重点是控成本。6 高度重视，提起党务公开的“领子” 健全机制，拉好党务公开的“链子” 全面公开，掀开党务公开的“底子” 发动群众，摆开党务公开的“场子” 7 督导检查组现场“健康筛查”。 微信观察员进群“远程检测”。 质量抽检员随机“抽样检查”。 8 开好分类施策“药方”。 照好先进典型“镜子”。 搭建以学促做“平台”。 9 “正气”，就是有共产党员的本色。 “帅气”，就是要注重形象。 “底气”，要处事不惊、沉着冷静。 “灵气”，要开动脑筋、灵活创新。 10
一、创新选拔机制，解决好“选准”的问题。
二、完善培训机制，解决好“提高”的问题。
三、健全管理机制，解决好“稳定”的问题。
四、强化激励机制，解决好“尽心”的问题。11
一、在因地制宜、便于组织中突出“野味”。
二、在营造氛围、紧贴实际中催生“战味”。
三、在丰富形式、与时俱进中增强“趣味”。
四、在积极探索、推动发展中提升“品味”。12
一、深入教育引导，让官兵“用心”学。
二、聚焦使命任务，让官兵“融入”学。
三、广泛开展活动，让官兵“多样”学。
四、建立长效机制，让官兵“常态”学。13
一、坚持在“系统化”领悟中把握精髓要义。
二、坚持在“精准化”组学中增强落实效果。
三、坚持在“通俗化”解读中抓好平台对接。
四、坚持在“具体化”践行中促进深化转化。14
一、开设“阳光”课堂，让教育灌输“活”起来。
二、搭建“阳光”舞台，让主题活动“潮”起来。
三、培育“阳光”心态，让健康心理“亮”起来。
四、营造“阳光”氛围，让内部风气“纯”起来。15
一、坚持思想领先，从战略高度过好网络“认知关”。
二、坚持打牢基础，以信息主导过好网络“建设关”。
三、坚持需求牵引，靠创新驱动过好网络“应用关”。
四、坚持抓长抓常，靠管用举措过好网络“常态关”。16
一、以战为魂引领，把“今夜就战”的思想立起来。
二、实践培塑催生，把“备战打仗”的斗志鼓起来。
三、点滴养成磨砺，把“冲拼硬上”的血性强起来。
四、强军文化涵养，把“亮剑决胜”的士气提起来。17
一、分层分类“查”，把查纠整改的靶子树起来。
二、深挖深究“问”，把自觉整改的党性强起来。
三、入情入理“讲”，把预期整改的标准立起来。
四、全员全程“晒”，把具体整改的措施严起来。
五、立言立行“做”，把履职整改的行动实起来。
18、
一、扭住“思想稳控”这个根本，为改革凝神聚气。
二、聚焦“素质升级”这个关键，为改革蓄能攒劲。
三、突出“选拔使用”这个导向，为改革助力增效。
四、拧紧“管理监督”这个重点，为改革保驾护航。19 用“心”抓基层风气
一、用“真心”感召官兵，把纯正风气的思想根植好。
二、用“热心”服务官兵，把后顾之忧的问题解决好。
三、用“公心”取信官兵，把风清气正的环境营造好。20 系统学习打牢理论大厦“根基”。 区分层次搭建理论大厦“构架”。 丰富形式搞好理论大厦“装修”。 21 一是自觉纠正零打碎敲，各自为政的组学模式，走“集中式”学习路子。 二是创新运用先学先训、讨论交流的学习方法，走“研讨式”学习路子。 三是充分利用报刊杂志、新闻网络等主流平台，走“开放式”学习路子。 四是建立健全以考促学、奖惩挂钩的制度机制，走“激励式”学习路子。 22
一、提高“学”的质量，在真学深学、全面系统上下功夫。
二、抓住“悟”的精髓，在改造思想、提升思维上下功夫。
三、浓厚“讲”的氛围，在通俗通达、生动阐释上下功夫。
四、加大“用”的问效，在学以致用、知行合一上下功夫。23 演绎学习“五步法”，奏响理论“主旋律”
一、系统规划“读”，占领思想阵地“制高点”。
二、多维触角“听”，倾听时代主流“最强音”。
三、把握特点“析”，奠定析事明理“主基调”。
四、聚焦疑点“辩”，形成百家争鸣“新格局”。
五、融入实践“研”，汇聚强队兴教“正能量”。24 “有力”，指的是调控手段的坚决、“一竿子插到底”。 “有度”，指的是调控落地的灵活性与因地制宜。 “有效”，指的是调控目标的责任制。 25
一、精细统筹谋划，把好新闻宣传“航船舵”。
二、精准聚焦发力，唱响中心工作“主打歌”。
三、精要挖掘典型，立起部队建设“风向标”。
四、精心培养骨干，打造薪火相传“生力军”。26
一、针对“坐等改革不作为”观望态度，创新教育树立鲜明导向。
二、针对“干好干坏一个样”惯性思维，精准考评铲除慵懒土壤。
三、针对“干事不如会来事”积弊陋习，坚强组织劲吹正气清风。27
一、像父母真心爱护战士，切实构建温暖无私的“大家庭”。
二、像老师精心培育战士，切实铺就全面成长的“快车道”。
三、像兄长热心帮助战士，切实撑起遮风挡雨的“保护伞”。
四、像法官公心对待战士，切实营造风清气正的“好氛围”。28
一、夯实“根子”，确保举旗铸魂不迷航。
二、建强“班子”，确保坚强有力站排头。
三、搭好“台子”，确保勇立潮头显身手。
四、盘活“棋子”，确保持续借力放光芒。29 一是把“战斗军营”作为核心要求。 二是把“学习军营”作为力量支撑。 三是把“法治军营”作为根本保证。 四是把“和谐军营”作为重要基础。 30
一、定点立靶找准“穷苗子”，变“概略漫灌”为“精准滴灌”。
二、定向切脉拔除“穷根子”，变“人工输血”为“自我造血”。
三、定责问效摘掉“穷帽子”，变“短期治标”为“长效治本”。31
一、深学讲话厚“底子”，增进改革强军认同。
二、深查广议解“扣子”，凝聚改革强军意志。
三、深入践行立“样子”，激发改革强军动力。32 抓“产业提质”，壮大了综合实力。 抓“项目提速”，厚植了发展潜力。 抓“招商提效”，增强了造血能力。 抓“平台提优”，迸发了创新活力。 抓“管理提升”，彰显了实干合力。 33 把握一个“高”字，以规划政策作引领。 瞄准一个“新”字，以创新发展作动力。 坚持一个“实”字，以实干落实作支撑。 34 抓自身建设，当好“领头雁” 抓思想教育，拧紧“总开关” 抓约谈提醒，常打“预防针” 抓纪律规矩，铺设“高压线” 抓载体创新，凝聚“正能量” 抓选人用人，明确“风向标” 抓深度融合，实现“双促进” 35 念好"压"字经，在压缩落后产能上下功夫。 念好"转"字经，在提升传统产业上求突破。 念好"创"字经，在推动自主创新上见实效。 36 突出谋篇布局，上下联动增强“推动力”。 突出学做结合，创新载体增强“渗透力”。 突出督导检查，靠实责任增强“执行力”。 突出动真碰硬，警示教育增强“内动力”。 突出典型引领，示范带动增强“影响力”。 37 在"谋实"上下功夫。 在"肃纪"上动真格。 在"固本"上花气力。 在"清源"上做文章。 38 以不破不立的"信心"加快产业升级，在升级上下功夫。 以壮士断腕的"决心"加快创新发展，在创新上下功夫。 以抓铁有痕的"恒心"加快完善体制，在制度上下功夫。 39 做好“老树新枝”的文章，加快提升传统产业； 做好“插柳成荫”的文章，积极培育新兴产业； 做好“育种蹲苗”的文章，大力推进创新创业。 40 组织骨干力量编“活”。 运用多媒体演“活”。 采用艺术形式唱“活”。 41 用好党内监督“探照灯”。 架好党纪国法“高压线”。 打好纠治“四风”“持久战”。 42 用好“印把子”。 管住“钱袋子”。 坐正“官位子”。 慎碰“酒杯子”。 43 信心坚定，当好“政策明白人”。 发展经济，当好“致富带头人”。 心系群众，当好“群众贴心人”。 促进和谐，当好“稳定责任人”。 44 打通最后一公里， 必须用“真心”。 打通最后一公里， 必须有“恒心”。 打通最后一公里， 必须靠“匠心”。 45 用“比例尺”量成绩。 在“坐标系”找定位。 拿“放大镜”看风险。 46 顶层设计发力，规划“一盘棋”。 组织领导有力，部署“一张网”。 政策支持给力，打造“软服务”。 配套服务用力，政民“一心齐”。 拆建结合助力，布局“谋长远”。 47 以上率下“带”作风； 教育培训“养”作风； 制度约束“强”作风； 纪律严明“护”作风。 48 以“勤政”为先，密切干群关系。 以“情感”为线，提高服务质量。 以“创新”为首，转变工作方式。 以“务实”为要，筑牢群众基础。 以“制度”为纲，规范工作运行。 49 “扭”住三个环节，扛好免建责任。 “做”到四个建设，抓实学习教育。 “抓”住一点一滴，夯实免建基础。 “卡”好责任考核，筑牢廉政建设。 50 坚持“主动瘦身”，瞄准问题症结放权，促进特色民宿业蓬勃发展。 拒当“甩手掌柜”，加强事中事后监管，促进特色民宿业健康发展。 补齐“服务短板”，优化配套服务供给，促进特色民宿业安全发展。 51 创新行政方式，迈出基层便民服务“最先一公里”。 创新发展思路，走好提供个性化服务“中间一公里”。 创新服务理念，跑完优化公共服务“最后一公里”。 52 突出"重点"，着力加强市民养成教育。 突破"难点"，着力推行公交优先战略。 找准"盲点"，着力完善道路基础设施。 把握"特点"，着力抓好城区交通管理。 53 理念指引，矢志遵循“总基调”。 领导重视，科学谋划“路线图”。 模式创新，实践趟出“新路子”。 立足基层，众智合议“金点子”。 以人为本，夯实民生“压舱石”。 试点先行，率先种好“试验田”。 54 一要坚持问题导向，突出一个“实”字。 二要坚持细致工作，突出一个“细”字。 三要坚持精准对接，突出一个“准”字。 四要坚持长效机制，突出一个“常”字。 55 输好“理论液”，打好“动力针”。 保障“人财物”，攻克“技术关”。 擦亮“监督镜”，挥好“问责剑”。 56 “上下”同步，以项目文化引领管理。 “内外”兼修，以项目文化创新管理。 “点面”结合，以项目文化提升管理。 57 思想上充了“电”。 精神上补了“钙”。 工作上加了“油”。 58 新闻报道突出“实”字。 精神文明突出“新”字。 舆论导向突出“广”字。 理论研究突出“深”字。 59 把信访群众当“家人”。 把群众来信当“家书”。 把信访之事当“家事”。 把信访工作当“家业”。 60 常打思想“免疫针”； 筑牢制度“防火墙”； 强化监督“紧箍咒”； 用好法典“杀手锏”。 61 生态造林“给力”，生态保护脱贫一批。 特色产业“发力”，生态产业脱贫一批。 退耕还林“用力”，生态补偿脱贫一批。 62 为官要善为，“法”字当头做功课； 为官要敢为，“干”字为要抓效率； 为官要有为，“好”字为纲惠民生。 63 敢担当、勇作为，坚决破除“等靠要”。 强效能、优服务，坚决整治“庸懒散”。 抓落实、重执行，坚决反对“做虚功” 64 “严”字当头，作风建设是永恒课题。 “学”字为先，勤奋学习是成事之基。 “干”字为重，干事创业是人生追求。 “廉”字为荣，清正为官是最高操守。 “贤”字为尺，公道用人是重要职责。 “实”字为要，取得实效是衡量标准。 65 下好“绿色规划”指导棋，打造“绿色格局”。 下好“绿色责任”先手棋，作出“绿色贡献”。 下好“绿色转型”动力棋，提升“绿色实力”。 下好“绿色生活”导向棋，增进“绿色福祉”。 66 讲政治，把好对党忠诚这个“方向盘”。 抓思想，铸就理想信念这个“压舱石”。 转作风，守住中央八项规定精神这个“定盘星”。 提能力，握好监督执纪问责这把“手术刀”。 67 坚持创新驱动，打造生态文明建设的“强引擎”。 坚定绿色发展，开出生态文明建设的“生态花”。 坚守法治思维，筑牢生态文明建设的“压舱石”。 68 环境是检测作风的“晴雨表”，是客商评价干部作风关键点。 项目是检验作风的“试金石”，最能体现干部的执行力、落实力。 民生是检阅作风的“定盘星”，干部“几斤几两”，老百姓心中有杆秤。 69 第一，这是经营承揽“井喷”之年。 第二，这是交通建设“雄起”之年。 第三，这是扶贫攻坚“高歌”之年。 第四，这是生态环境“突围”之年。 第五，这是品牌形象“放大”之年。 第六，这是党群工作“给力”之年。 70 这一年，是经济指标“临门一脚建奇功”的一年。 这一年，是招商引资“攻坚克难做表率”的一年。 这一年，是经济质量“日趋向好争面子”的一年。 这一年，是品牌形象“深入人心赢口碑”的一年。 这一年，是党群工作“扎实有为争先锋”的一年。 71
一、打好重大项目“突破战”
二、打好重点园区“阵地战”
三、打好企业发展“升级战”。
四、打好城乡建设“攻坚战”
五、打好民生幸福“持久战” 72 加快工业转型升级，推动经济“绿色发展”。 推进生态乡村建设，提升社会“绿色福利”。 加强生态环境保护，保持生态“绿色优势”。 73 以“勤政”为先，密切干群关系。 以“情感”为线，提高服务质量。 以“创新”为首，转变工作方式。 以“务实”为要，筑牢群众基础。 以“制度”为纲，规范工作运行。 74 活跃文化、提升素质“乐”民。 强化保障、健全机制“助”民。 优化环境、完善设施“惠”民。 夯实基层、社会稳定“安”民。 75 抓学习培训，在“活”字上下功夫。 抓工作保障，在“实”字上下功夫。 抓接访活动，在“深”字上下功夫。 抓宣传引导，在“正”字上下功夫。 76 思想教育经常化，变“要我学”为“我要学”。 专业设置合理化，变“随意挑”为“统筹选”。 学习保障制度化，变“粗放型”为“集约型”。 77 一是经济发展“步子稳”。 二是项目建设“力度大”。 三是新型城镇化建设“亮点多”。 四是现代农业发展“面貌新”。 五是民生事业“成效好”。 六是各项改革“添活力”。 78 严把初始提名关，秒杀“带病”干部； 严把组织考察关，筛查“带病”干部； 严把民主决策关，挡住“带病”干部； 严把制度落实关，遏制“带病”干部。 79 探索推进养老保险“一体化”。 探索推进医疗保险“同城化”。 探索推进技能培训“订单化”。 探索推进劳动关系“规范化”。 80 激活转型发展“动力源”。 争当绿色发展“先行者”。 办好民生福祉“头等事”。 打好安全稳定“攻坚战”。 奏响从严治党“最强音”。 “以”字篇 NO.2 以忠诚之心践行党的宗旨 以敬畏之心对待手中权力 以感恩之心服务人民群众
以四个合格为标尺，把做人底线划出来 以四个合格为参照，把党员形象树起来 以四个合格为指南，把肩上责任担起来 以宁静之心观察事物 以平常之心看待名利 以奉献之心对待事业 以大白话讲清大道理 以正气歌凝聚正能量 以新办法占领新阵地 以好队伍打造好作品
以精神文化为引领，打牢管理基础 以行为文化为基石，提升管理效益 以和谐文化为目标，展示管理品质 “上下”同步，以项目文化引领管理 “内外”兼修，以项目文化创新管理 “点面”结合，以项目文化提升管理 以大视野谋划大格局，提升发展理念 以大项目推动大发展，强化产业支撑 以大策划打造大品牌，彰显******特色 以大文化构建大服务，实现惠及全民 以大声势营造大氛围 以大视野谋划大格局 以大品牌推动大发展 以大文化构建大服务
以“勤政”为先，密切干群关系 以“情感”为线，提高服务质量 以“创新”为首，转变工作方式 以“务实”为要，筑牢群众基础 以“制度”为纲，规范工作运行 以“责任清”为基础，强化压力传导 以“纠四风”为抓手，深化作风建设 以“盯违纪”为主线，提升审查成效 以“拍苍蝇”为切口，严查违纪问题 以“接地气”为支点，丰富教育形式 以“有担当”为指引，创新监督执纪 以“强自身”为目标，加强队伍建设 以学立本，准确定位，提高了素质能力 以干固本，踏实谋事，完成了分管工作 以律正本，慎独修身，树立了良好形象 以“学”为先导，筑牢思想政治之魂 以“做”为根本，切实付诸实际行动 以“改”为动力，努力打造模范机关 以凤凰涅槃的决心下好创新驱动先手棋 以猛虎扑食的干劲打好深化改革攻坚战 以燕子垒窝的韧劲筑牢发展环境基础桩
以理念创新为先导，坚持示范引领，努力营造派出所“软环境” 以四项建设为契机，坚持软硬兼施，全力打造派出所“硬实力” 以民调评警为抓手，坚持群众满意，着力塑造派出所“外形象” 以长远发展为目标，坚持内外兼修，致力增强派出所“内动力” “把”字篇
NO.3 始织把加强学习作为第一需要，不断提升自身执政能力 始织把加快发展作为第一要务，全力推动经济健康发展 始织把改善民生作为第一责任，切实维护社会和谐稳定 始织把队伍建设作为第一工程，努力营造清明政治环境 把纪律摆在前面，挺起精神脊梁 把责任扛在肩上，打造有为政康 把清廉落在实处，不断完善自我 把目标定在高点，追求永不止步 把改革年度的账本点清楚 把改革落实的打法弄清楚 把改革成效的思路理清楚 把改革遇到的问题搞清楚
把住路线关，堵住“歪门邪道”的人 把住话筒关，堵住“好念歪经”的人 把住网络关，堵住“造谣生事”的人 把住理论关，堵住“精神恍惚”的人 始终握牢方向盘，把好思想关 努力抬升标尺线，把好学习关 不断注入原动力，把好任务关 用心念好紧箍咒，把好作风关 切实筑牢防火墙，把好廉洁关 热情奉献，把满意留给群众 勤勉敬业，把口碑留给群众 甘守清贫，把实惠留给群众 把信访群众当“家人” 把群众来信当“家书” 把信访之事当“家事” 把信访工作当“家业” 把优势做强 把特色做特 把产业做大 把机制做活 把环境做优
把转变方式作为稳定增长的第一重点 把项目建设作为支撑发展的第一抓手 把改革创新作为克难攻坚的第一动力 把改善民生作为政府工作的第一导向 “要”字篇 NO.4 要努力塑造为民的形象 要努力塑造务实的形象 要努力塑造清廉的形象 联系群众要贴心 服务群众要全心 关心群众要真心 帮助群众要热心 接待群众要耐心 请教群众要虚心 宣传群众要实心 动员群众要细心 依靠群众要诚心 善待群众要恒心 要给领导干部“长条凳” 要给普通群众“麦克风” 要给权力使用“放大镜” 要给民生多用“显微镜” 要追求名节，不要追名逐利 要以权谋事，不要以权谋私 要有所畏惧，不要无所畏惧
常想立身之本，既要有本事，还要守本分 常修为官之德，既要掌好权，还要用好权 常思贪欲之害，既要会干事，还要不出事 常怀律已之心，既要重大节，还要慎小节 “抓”字篇 NO.5 抓学习培训，在“活”字上下功夫 抓工作保障，在“实”字上下功夫 抓接访活动，在“深”字上下功夫 抓宣传引导，在“正”字上下功夫 抓组织领导，一盘棋统筹推进 抓宣传策划，一主题深度点击 抓资源整合，一张网联动覆盖 抓信息管控，一口径集中引导 抓基础条件，一条龙服务媒体 加强领导抓合力 强化宣传抓氛围 建立制度抓落实 统筹协调抓督查 “一”字篇 NO.6 心往一处想 谋往一处出 劲往一处使 人往一处用 靠一言一行诠释公仆内涵 凭一举一动演绎公仆角色 借一来一往凝聚鱼水深情 困难在一线解决 矛盾在一线化解 感情在一线联络 能力在一线培养 作风在一线磨炼 工作在一线推进 政策在一线宣传 多一点冷静少一点狂热 多一点理智少一点偏执 多一点思考少一点盲从
心贴心交流，解决“一层纸”问题 送服务上门，解决“一厘米”问题 急群众所急，解决“一分钟”问题 一个问题一个问题跟进解决 一个节点一个节点扎实推进 一个方案一个方案有序推出 锁定新目标，一张蓝图绘到底 谋求新跨越，一门心思抓发展 推出新举措，一鼓作气谱新篇 一个窗口全程代办 一个会议预审督办 一个大厅中介联办
始织把思想武装作为第一需要，在看齐追随中坚定理想信念 始织把充电学习作为第一任务，在真学真用中提高能力素质 始织把勤奋认真作为第一能力，在尽心尽力中抓好工作落实 始织把遵规守纪作为第一要求，在务实求实中树好个人形象 制定一套系统全面的精准扶贫方案 编制一本内容精准的扶贫工作手册 建立一支精干过硬的扶贫专业队伍 搭建一个比学赶超的精准扶贫擂台 打造一批坚强有力的基层党的组织 增加一个细化量化的扶贫专项考评 出台一套导向鲜明的扶贫奖惩措施 我们要紧紧扭住发展这个第一要务 我们要做好扶贫攻坚这个第一基础 我们要抓好清洁乡村这个第一大事 我们要自觉落实稳定这个第一责任 落实巡察要求，把政治巡察作为“第一任务” 锁定问题清单，把反馈内容作为“第一靶向” 盯紧两个责任，把党要管党作为“第一目标” “不”字篇 NO.7 不能一叶障目，要系统全面 不能一曝十寒，要稳扎稳打 不能一成不变，要锐意创新 不能一知半解，要深入实践 不舍本求末，根基不固不歇气 不一线平推，难题不破不放过 不朝令夕改，目标不达不罢休 不只抓过程，成果不出不撒手 不要有官气，要有民气 不要讲官话，要讲民话
不要做官面文章，要解决实际问题 问题面前不回避 压力面前不躲闪 困难面前不推脱 挑战面前不畏惧 逆境面前不退缩 矛盾面前不犹豫 不以事小而不为 不以事杂而乱为 不以事急而盲为 不以事难而怕为 认识问题担难不怯 发现问题担责不推 直面问题担事不躲 解决问题担险不畏
与群众的心灵不能产生“距离感” 同百姓的利益不能存在“冲突感” 受人民的监督不能滋长“优越感” 跟时代的步伐不能丧失“使命感” 对事业的追求不能忽略“紧迫感” 谋社会的和谐不能忘却“责任感” 走基层，轻车简从不扰民 察民情，进村入户不做作 问民计，虚心请教不清高 解民难，亲力亲为不推诿 助民富，想方设法不畏难 必须始终把稳理想信念之舵不动摇 必须始终严守纪律规矩之戒不含糊 必须始终保持清正廉洁之本不偏离 必须始终夯实执政用权之基不懈怠 心里不长草 头脑不分神 行动不偏离 动力不足不想为 能力不足不善为 担当不足不敢为 忙于事务不思创新 安于现状不愿创新 怕担风险不敢创新 坚持解放思想不停步 坚持争先进位不松劲 坚持改革创新不懈怠 坚持攻坚克难不退缩 坚持以民为本不偏离 坚持团结干事不争论 不为面子所障碍 不为压力所动摇 不为利益所左右 不为人情所困扰
退休不褪色，确保人人都在管理中 离岗不离党，确保人人都在组织中 神散形不散，确保人人都在关爱中
始终坚持把接轨上海作为“战略重点”不动摇 始终坚持把招商引资作为“一号工程”不动摇 始终坚持把平台提升作为“关键支撑”不动摇 始终坚持把作风建设作为“根本保障”不动摇 抓好精准扶贫不歇气 抓好深化改革不松手 抓好法治建设不懈怠 抓好从严治党不动摇
“新”字篇 NO.8 适应新常态，加快经济发展 争取新作为，加快项目建设 把握新要求，狠抓产业培育 运用新思维，促进民生改善 形成新氛围，推进依法治区 在经营环境上，力求新格调 在经营模式上，力求新品味 在经营成效上，力求新亮点 “在”字篇 NO.9 落在细上，坚持细处着眼、润物无声 落在小上，注重小处着手，以小见大 落在实上，倡导实处着力、知行合力 在勤学善思中谋科学发展之策 在抢抓机遇中行富民强市之举 在拼搏奋进中务干事创业之实 在践行宗旨中收造福人民之效 在团结协作中造群策群力之势 在廉洁自律中树勤政廉政之风 硬件升级，在环境改善中优服务 择优配置，在素质提升中强队伍 建章立制，在日常管理中促规范 转变作风，在廉洁高效中树形象 更新思维，在创新发展上抢先机 勇挑重担，在破解难题上求突破 对标高位，在打造品牌上站排头 有胆有识，在干事创业上敢作为 在重点项目建设上下功夫 在龙头企业培育上见成效 在市场建设管理上求突破 在文化研究应用上有创新 在人才队伍建设上谋良策 在品牌形象打造上出实招 在讲政治上保持和强化特有清醒 在谋发展上保持和强化特有清醒 在严自身上保持和强化特有清醒 在整改问题中转变作风 在落实政策中转变作风 在改善环境中转变作风 在提升服务中转变作风
在落实稳定经济运行的举措上求突破 在强化要素保障上求突破 在拓展发展空间上求突破 在加快重大基础设施建设上求突破 在提升政府服务效能上求突破
在准入条件上，坚持放宽领域和降低门槛并举在 创业来源上，坚持挖掘潜力和借助外力并举在
创业主体上，坚持抓规模和质量并举在端正思想上下功夫 在学习思考上下功夫 在作风养成上下功夫 在提高能力上下功夫 在自身要求上下功夫 在积累素材上下功夫
在入心入脑上用力，在深化学习中提升思想境界 在细照笃行上用力，着力推进“三服务”工作创新发展 在融入日常上用力，搭平台建载体促进学习践行落地见效 在规范长效上用力，不断强化制度保障把党史搬上讲台， 在传承历史荣誉中增强教育的吸引力和感染力
用环境陶情励志，在构建精神家园中增强教育的吸引力和感染力 让群众担当主角，在相互交流启迪中增强教育的吸引力和感染力 引科技进入课堂，在改进施教手段中增强教育的吸引力和感染力 紧抓“学习”二字，在“重基础”上下功夫 紧抓“担当”二字，在“求业绩”上下功夫 紧抓“服务”二字，在“真脱贫”上下功夫
“再”字篇 NO.10 再理一理、突出重点 再促一促、抓好对接 再抓一抓、加强策划 再推一推、加快进度 思想再解放，标准再提高 定位再准确，力度再加大 方法再创新，成效再突出 活力再激发，作风再过硬 “有”字篇 NO.11 回顾这次培训，有三点难忘 总结这次培训，有三点收获 结束这次培训，有三点感悟 回顾过去，既有成绩，也有问题 立足当前，既有压力，也有机遇 展望未来，既有动力，也有信心
有深度，达到学理论要深、学业务要精、学政策要透的境界 有厚度，学会用历史的、发展的眼光看问题 有宽度，做到广泛涉猎、厚积薄发 理论学习上有差距，狠劲不够 工作落实上有差距，韧劲不足 工作作风上有差距，严劲不硬 “为”字篇 NO.12 多为群众着想，少为个人打算 多为群众说话，少为自己辩解 多为群众分忧，少为前程担忧 多为群众办事，少为私事缠绕 多为群众造福，少为私利奔波 为官要善为，“法”字当头做功课 为官要敢为，“干”字为要抓效率 为官要有为，“好”字为纲惠民生 以学修身，为自身素养“补钙” 以干促进，为经济发展“鼓劲” 以变求新，为改革创新“助力” 以廉生威，为干部群众“立标” “好”字篇 NO.13 练好眼功，眼观六路 练好耳功，耳听八方 练好内功，积蓄能量
当好“领头羊”，始织坚持廉洁从政 管好“责任田”，始织坚持从严治政 念好“紧箍咒”，始织坚持依法执政 用好“快进键”，始织坚持高效施政 做好“老树新枝”的文章，加快提升传统产业 做好“插柳成荫”的文章，积极培育新兴产业 做好“育种蹲苗”的文章，大力推进创新创业
抓机制保障，夯实基层党建工作基础，用好党建工作“指挥棒” 抓教育管理，强化党员思想政治素养，树好基层党建“好品牌” 抓宗旨践行，发挥基层组织主体作用，配好基层党建“金钥匙” 抓从严治党，扎紧反腐倡廉制度保障，画好基层党建“标准像” “于”字篇 NO.14 问政于民,决策英明 问计于民，举措严谨 问需于民,利益公平问事于民，务实勤奋 问廉于民，反腐清正 问智于民，自主创新 问德于民，和谐文明 问效于民，满意赞成 乐于多作贡献 善于分工合作 敢于坚持原则 富于创新精神 “战”字篇 NO.15 紧盯“大事要事”打“攻坚战” 紧盯“急事难事”打“歼灭战” 紧盯“薄弱环节”打“持久战” 打好转型升级攻坚战 打好创新驱动主动战 打好环境建设持续战 打好民生改善主体战 打好社会治理整体战 “了”字篇 NO.16 思想上充了“电” 精神上补了“钙” 工作上加了“油” 政治理论得到了加强 党性修养得到了锻炼 发展意识得到了提高 探索了新途径 形成了新格局 摸索了新办法 建立了新机制 敢干闯出了新路 竞干展示了风采 苦干结出了硕果 实干赢得了民心 “从”字篇 NO.17 从国内外的情况来看，旅游是朝阳产业 从河南的情况来看，旅游是战略产业 从我市的情况来看，旅游是优势产业 从顶层看，“两型”是科学之路 从历史看，“两型”是探索之路 从现实看，“两型”是必由之路 从长远看，“两型”是希望之路 “用”字篇 NO.18 用责任汇聚力量 用信念铸就坚强 用真情凝结关爱 用新的视角认识问题 用新的思路指导建设 用新的办法解决问题
用好用活“学”字诀，在夯实真学真懂这个基础上不动摇 用好用活“做”字诀，在抓住笃行求实这个关键上不懈怠 用好用活“改”字诀，在掌握即知即改这个方法上不打折 用好用活“领”字诀，在强化以上率下牵引上不落空 用好用活“常”字诀，在扭住支部建设这个重点上不放松 用好用活“促”字诀，在聚焦担当作为这个标杆上不停步 用好用活“担”字诀，在强化组织领导这个保障上不松劲 “全”字篇 NO.19 全力抓特色 全速抓突破 全民抓经济 “力”字篇 NO.20 在精准施策上着力 在精准扶持上聚力 在精准服务上出力 在精准管理上用力 在精准考核上发力 教育要有说服力 制度要有约束力 惩治要有震慑力 提升系统讲话的传导力 提升核心价值的凝聚力 提升正面舆论的主导力 提升文化发展的竞争力 提升舆论阵地的管控力 提升基层工作的推动力 共识共为，增强凝聚力 解放思想，激发创造力 高效行政，强化操作力 勤政廉政，提升亲和力
以重大项目攻坚为引擎，全面提升集团发展实力 以深化改革创新为突破，全面提升集团发展动力 以聚力民生工程为抓手，全面提升集团发展合力 “化”字篇 NO.21 强化监督 细化要求 量化考核 优化服务
探索推进养老保险“一体化” 探索推进医疗保险“同城化” 探索推进技能培训“订单化” 探索推进劳动关系“规范化” 坚持学习教育常态化 坚持组织建设规范化 坚持执纪问责长效化 “点”字篇 NO.22 以政策扶持为切入点 以新农村建设为着力点 以壮大工业为支撑点 以文化旅游为兴奋点 以区域和谐为落脚点 “上”字篇 NO.23 内容上，要有高瞻性 形式上，要有创造性 组织上，要有群众性 政治上要清醒 经济上要清楚 工作上要清明 作风上要清廉 生活上要清白
思想上高度重视，将进位抬升作为贯彻上级指示的出发点 行动上迅速落实，用问题导向作为打开工作局面的切入点 措施上保障有力，把增效控险作为踩准发展节奏的平衡点 作风上担当尽责，以队伍成长作为验证 XXX成效的落脚点 “零”字篇 NO.24 感情观念要零距离 联系交流要零距离 工作服务要零距离 “当”字篇 NO.25 压力当动力，翻篇归零再出发 首战当决战，力夺首季开门红 现场当赛场，机制倒逼提效能 “做”字篇 NO.26 留心交往圈，做监督管理的“细心人” 盯紧生活圈，做监督管理的“铁面人” 把住工作圈，做监督管理的“监护人” “着”字篇 NO.27 着力把握根本指针，思想政治建设得到加强 着力抓好第一要务，经济实力不断提升 着力深化改革开放，经济社会发展活力增强 着力推动绿色发展，生态环境治理取得实效 着力保障改善民生，社会事业水平稳步提高 着力全面从严治党，党的建设得到切实加强 理清工作思路，着力在思想政治建设上下功夫规 范责任分解，着力在强化领导职责上下功夫落 实工作任务，着力在抓早抓严抓常上下功夫找 准实施途径，着力在完善体制机制上下功夫 “是”字篇 NO.28 绝对忠诚是从政根本，必须作为党员干部的“生命线”始织坚守 敢于担当是基本素质，必须作为党员干部的“主旋律”始织高扬 慎独干净是道德操守，必须作为党员干部的“高压线”始织敬畏 “紧”字篇 NO.29 紧绷风险防控之弦，全方位加强监管 紧握专项整治之拳，大举措实施治理 紧抓队伍强化之效，多形式开展督导 紧筑社会共治之墙，大范围组织宣传 “突出”篇 NO.30 突出问题导向 突出精准发力 突出完善制度 突出督察落实 新闻报道突出“实”字 精神文明突出“新”字 舆论导向突出“广”字 理论研究突出“深”字 突出思想教育抓队伍 突出政治引领抓服务 突出薄弱环节抓整治 突出制度机制抓长效 突出点面结合抓提升
突出“全局化”的视野，推进商贸服务业实现新作为 突出“啃骨头”的精神，推进城市建设实现新作为 突出“钉钉子”的精神，推进城市管理实现新作为
突出“出亮点”的意识，推进社区文化实现新作为 突出“吃螃蟹”的勇气，实现社区服务新作为 突出“大党建”的意识，实现党的建设新作为 “坚持”篇 NO.31 坚持用学习“治心”，锻造政治上忠诚的乡镇铁军
坚持用制度“管行”，锻造干事上担当的乡镇铁军
坚持用问责“提神”，锻造作风上过硬的乡镇铁军 坚持系统谋划，紧锣密鼓地干 坚持难处落手，攻城拔寨地干 坚持基础先行，凝心聚力地干 常思发展之策，坚持干事创业 常怀学习之心，坚持修身求知 常存律己之念，坚持拒腐防变 坚持统筹兼顾，城乡面貌大幅改观 坚持交通优先，发展瓶颈逐步打破 坚持招大引强，产业效益与日俱增 坚持以人为本，民生福祉不断增强 坚持群众路线，党的建设不断加强
坚持学习为先，打牢践行“五个坚持”的思想基础
坚持实践为重，在履职尽责中体现担当作为 坚持严实为本，在践行“五个坚持”中展示优良作风 “围绕”篇 NO.32 围绕中心任务抓学习，持续打牢理论根基 围绕重组整合抓部署，明确党建工作重点 围绕组织建设抓常态，不断夯实基础工作 围绕强化管理抓制度，逐步完善制度保障 围绕正风肃纪抓经常，打牢反腐倡廉基础 围绕和谐稳定抓协同，扎实做好群团工作 “工程”篇 NO.33 实施创新工程，增强制造业发展内生动力 实施智能工程，提升制造业劳动生产率 实施服务工程，推动制造业向服务制造转型 实施强基工程，夯实制造业发展基础
实施绿色工程，引领制造业高效低碳可持续发展 “聚焦”篇 NO.34 聚焦竞进提质，进一步驱动发展引擎 聚焦改革创新，进一步增强发展动力 聚焦优化升级，进一步夯实发展基础 聚焦凝心聚力，进一步共享发展成果
第12篇：公文标题文字格式
公文格式规范要点
一、标题
1.字体为二号方正小标宋（公文中最常用最正规的字体），不用加粗。如有副标题，用楷体GB2312三号。
2.如一行写不下标题，可分行或调整字间距，但需保证语句通顺。
3.一级标题用3号黑体字，用“
一、”、“
二、”、“
三、”……标识。
4.二级标题用加粗3号楷体，用汉字数字外加小括号“
（一）”、“
（二）”、“
（三）”……标识。三级标题用加粗3号仿宋，用阿拉伯数字 “1.”、“ 2.”、“ 3.”……标识。
5.四级标题用3号仿宋字体，用阿拉伯数字外加小括号“（1）”、“（2）”、“（3）”……标识。
二、正文
1.正式的文件字体用三号仿宋GB2312。2.正文中一级标题用黑体不加粗。
三、行距及页面设置 1.行距调整为固定值29磅。
2.页面设置上、下是4cm，左、右是3cm，页码居中。
四、排版
1 1.格式需选择首行缩进2个字符，凡另起一行的文字，都需缩进2个字符。
2.写公文时，不要直接复制、粘贴，易造成排版不一的问题（行距、字体不同）。
3.排版时取消自动套用格式，不要使用自动套用格式。避免给最后的排版增加难度。
五、落款
1.落款应落在距最后一行正文空2行的位置，落款右侧距右端需空2个字符。
2.落款时间字体格式需统一。
2
文 本 格 式
（供参考）
主标题：方正小标宋简体
二号
——副标题，署名：楷体GB2312 三号
日期：楷体GB2312 三号
正文：仿宋GB2312 三号 一级标题：黑体
三号 二级标题：楷体GB2312 三号 三级标题：仿宋GB2312 三号
加粗
阿拉伯数字：Times New Roman 三号（1.2.3……） 行距：固定值
29磅
页面设置：上4下4，左3右3 页码居中
3
第13篇：应用文拟写公文标题
拟写公文标题
1、××化学有限发展公司向××市环保局报送《2001~2003年度治理污染，保护环境规划》，请审批。答：××化学有限公司关于报送2001~2003年度治理污染保护环境规划的报告
2、××职业学校办公室发文给××大型超级市场经理办公室，协商市场营销专业毕业生去超市实习的有关事项。答：××职业学校办公室关于安排实习生的函
3、××公司就××员工违反劳动纪律、违章操作，造成了公司财产重大损失，决定给予其开除厂籍处分一事发文。答：××公司关于××违章操作问题的通报
4、×××美容院因市政改造工程征地动迁异地，特在报纸上发布信息以告知各界。
答：×××美容院关于迁移院址的通告
5、××分公司拟将市场开发部与市场营销部合并为市场经营部，就此事向总公司行文。
答：××分公司关于合并市场开发部与市场营销部的请示
6、××物业管理总公司××物业分公司物业管理员叶××恪尽职守、智擒盗贼，保护了业户的人身财产安全，总公司发文表彰他的事迹。
答：××物业管理总公司关于表彰叶××恪尽职守智擒盗贼的通报
7、××集团总公司对××分公司干部职务任免事项制发公文。
答：××集团部公司关于任免干部的通知
8、××省教委招生办公室召开一次2003年高等院校招生会议，会后要下发一份会议文件。
答：××省教委招生办公室2003年高等院校招生工作会议纪要
9、对本县文化管申请购买电子图书的来文，××县财政局回文，批准对方的请求。
答：××县财政局关于同意文化管购买电子图书的复函
10、××市××动物园内一新建的环保型公共厕所，拟实行收费制度，市园林管理局向市物价局行文，商洽有关事项。答：××市园林管理局关于动物园公厕收费的函
11、××省教委招生办公室拟召开一次2008年高等院校招生会议，向有关单位下发一份文件。
答：××省教委招生办公室关于召开2008年高等院校招生工作会议的通知。
12、重庆市人民政府收到开县人民政府驻地迁移的请示后下文表态同意。
答：重庆市人民政府关于开县人民政府驻地迁移的批复。
第14篇：50条公文标题集锦
1、严把初始提名关，秒杀“带病”干部；严把组织考察关，筛查“带病”干部；严把民主决策关，挡住“带病”干部；严把制度落实关，遏制“带病”干部。
2、严”字当头，作风建设是永恒课题。“学”字为先，勤奋学习是成事之基。“干”字为重，干事创业是人生追求。
3、五年拼搏，不仅提升了西湖形象高度，更树立了西湖发展自信。五年努力，不仅分享了西湖改革红利，更传播了西湖发展温度。五年来，总有一种信念让我们砥砺前行，这种信念就是担当。五年来，总有一种气魄让我们敢为人先，这种气魄就是奋进。五年来，总有一种力量让我们迎难而上，这种力量就是实干。五年来，总有一种激情让我们斗志昂扬，这种激情就是争先
五年坚守，不仅锤炼了西湖党员干部，更保持了西湖发展定力。五年急行，不仅实现了西湖量质齐升，更坚定了西湖发展底气。 五年耕耘，不仅改善了西湖人居环境，更增添了西湖发展魅力。五年奋斗，不仅优化了西湖产业结构，更积蓄了西湖发展后劲
4、围绕重点领域和关键部位制定制度。围绕重点、热点、难点问题完善制度。围绕改革发展创新制度。（把握三个关键，完善制度防腐之矩）
5、围绕一个目标，推动经济发展新跨越。抓好两大园区，打开项目建设新局面。加快“三大建设”，积蓄发展后颈新能量。突出四项工作，形成协同发展新格局。
6、围绕目标抓落实。明确责任抓落实。强化督查抓落实。创新机制抓落实。凝心聚力抓落实。
7、突出抓好文化旅游融合发展。突出抓好农业产业结构调整。突出抓好申遗宣传和文化保护。突出抓好申遗配套项目建设。突出抓好申遗区环境综合整治。（花山申遗工作推进会上的汇报发言）
8、突出抓好申遗区环境综合整治。突出抓好申遗配套项目建设。突出抓好申遗宣传和文化保护。突出抓好农业产业结构调整。突出抓好文化旅游融合发展。
9、突出素质提升，强化技术培训。突出找准穷根，强化精准扶贫。
10、突出思想教育抓队伍；突出政治引领抓服务。突出薄弱环节抓整治。突出制度机制抓长效。突出点面结合抓提升。
11、突出监督重点。整合监督资源。拓展监督渠道。（抓住三个环节，构建权力监督之网）
12、提高待遇保障，解决生活之难。健全管理办法，立好制度之墙。严格监督检查，紧握戒律之尺
13、特色产业向主导产业转变。传统农业向现代农业提升。商贸模式向电子商务延伸。一般文化向特色文化拓展。
14、探索推进养老保险“一体化”。探索推进医疗保险“同城化”。探索推进技能培训“订单化”。探索推进劳动关系“规范化”。
15、探索了新途径。形成了新格局。摸索了新办法。建立了新机制。
16、锁定新目标，一张蓝图绘到底。谋求新跨越，一门心思抓发展。推出新举措，一鼓作气谱新篇。
17、塑造花山文化形象，提升城市影响力；营造花山文化氛围，提升城市吸引力；打造花山文化经济，提升城市竞争力。
18、塑造干净干事的形象；塑造亲民爱民的形象；塑造公道正派的形象。
19、思想上充了“电”。精神上补了“钙”。工作上加了“油”。
20、思想教育经常化，变“要我学”为“我要学”。专业设置合理化，变“随意挑”为“统筹选”。学习保障制度化，变“粗放型”为“集约型”。
21、思路不能变，但内容要丰富；步骤不能变，但节奏要加快；全力以赴、全部押上，决战决胜脱贫攻坚。
22、树实“依法治县”的理念。做实“依法治县”的规划。干实“依法治县”的项目。充实“依法治县”的要素。
23、树立职责意识，认真履行党建工作职责。坚持从严治党，抓好党员干部队伍建设。抓好工作创新，打造基层党建工作品牌。
24、适应新常态，坚持项目立局不动摇。把握新要求，咬定环境整治不放松。争取新作为，狠抓能力提升不松劲。严守新标准，坚持转变作风不懈怠
25、适应新常态，加快经济发展。争取新作为，加快项目建设。把握新要求，狠抓产业培育。运用新思维，促进民生改善。形成新氛围，推进依法治区。
26、拭亮心灵之镜，扫除思想灰尘；常鸣警醒之钟，规范行业界限；擂起奋进之鼓，坚持砥砺前行
27、实心抓学习，构筑党性修养高线；用心干工作，调高履职尽责标线；清心守廉洁，筑牢防腐拒变防线.
28、实现责任具体化。实现履责主业化。实现考评常态化。实现问责可量化。
29、实现全面建成小康社会的宏伟目标，必须把扶贫攻坚作为最大的政治责任。顺应人民群众过上更加美好生活的新期盼，必须把扶贫攻坚作为最大的民生工程。积极适应新常态下经济社会发展的新特点新要求，必须把扶贫攻坚作为最大的发展机遇。
30、实施口岸经济大会战，加快沿边开放开发步伐。按照“三严三实”要求，打造忠诚干净担责干部队伍。
31、实施“育星”工程，人才队伍强手如云。实施“优建”工程，训练场地量质并举。实施“雄心”工程，争优创先不甘人后。实施“强宣”工程，社会关注节节攀高
32、实行三定，以实举措保障项目建设。开展三比，以好作风服务项目建设。注重三看，以高标杆引导项目建设。
33、上项目、扩投资，掀起项目建设新高潮。抓城建、拓空间，推进城乡发展一体化。推改革、促开放，释放经济社会发展活力。清底数、精举措，打好精准扶贫攻坚战。
34、上项目，工业立县成效初显。造“龙头”，现代农业水平跃升。优服务，第三产业蓬勃发展。抓统筹，城乡建设硕果累累。
35、上下同欲，举好发展“指挥棒”。突出重点，做对管理“运算符”。融合优化，用足提升“工具箱”。精确谋划，出准制胜“杀手锏”。
36、在细化“帮”的重点上实现常态化制度化。
（一）从政治功能不强抓起；
（二）从组织软弱涣散改起；
（三）从管党治党缺位严起。
37、要以践行落实强化“核心意识”。一是在学习上聚焦“核心”。二是在政治上维护“核心”。三是在实践上彰显“核心”。
38、全力做好凝聚共识，增添助力发展正能量的加法题。全力做好排除干扰，影响影响稳定负因素的减法题。
39、全力抓特色。全速抓突破。全民抓经济。
40、求实求效，实现思想引领和民众思维合拍共鸣。突破突围，实现传统媒体和新兴媒体同频共振。相生相长，实现文化事业和文化产业整体繁荣。借势借力，实现对内宣传和对外宣传出新出彩。实干实效，实现基层基础和队伍建设共同提升。
41、求实求效，实现思想引领和民众思维合拍共鸣。突破突围，实现传统媒体和新兴媒体同频共振。
42、请进来提意见。走出去听意见。回头看找意见。坐下来诊意见。
43、情为民所系，强化群众意识。权为民所用，强化权责意识。利为民所谋，强化公心意识。
44、强政治，做一名“放心书记”；强能力，做一名“带富书记”；强管理，做一名“领航书记”；强自律，做一名“清廉书记”；强素质，做一名“魅力书记”
45、强调工作实效。强调群众评判。强调导向引领。
46、强化责任意识，增强敢于担当的勇气；强化学习意识，提升敢于担当的能力；强化奉献意识，彰显敢于担当的胸怀；强化敬畏意识，夯实敢于担当的底气
47、强化普法宣传，让人民知晓法律平等。强化人民调解，让人民快速维护法律平等。强化法律援助，让困难群众获得法律平等。强化教育矫正，让特殊群体找到法律平等。强化队伍建设，以可靠队伍捍卫法律平等
48、强化党性修养，改造主观世界。强化群众观点，转变工作作风。强化服务意识，提高履职能力。强化自我约束，保持清正廉洁
49、强化产业支撑竞风流。强化投资拉动竞风流。强化环境保障竞风流。强化竞争导向竞风流。
50、强化“三个到位”，确保活动推进；抓好“三大宣传”，营造活动氛围；突出“三大整治”，促进工作改善；建立“三项机制”，确保活动实效。
第15篇：简历标题的典型错误
所有标题中犯的错误，都可以概括为“自以为是”和“态度不认真”：
(1)“我的简历”、“简历”、“求职简历”、“我的初次简历”、“XXX的简历（修改第3稿）”“应聘”
这是最常见的简历标题，你坚定的抛给HR一个哲学问题：“我”是谁？
HR心声：你们都是谁啊！
(2)“简历模板”、“XXXX网站的简历模板”、“英文简历模板”
HR心声：谢谢你，我已经知道你是直接从模板拷过来的。
(3)投递岗位是销售，简历标题写“应聘行政文秘”
HR心声：我们没招这个岗位呀。
(4)要求一周工作4天，简历标题写“一周工作2天”
HR心声：逗我玩儿的吧。
(5)应聘乔布堂公司，把公司名写成“桥步唐”
HR心声：我们的公司名这么不受待见么？
(6)英文语法和拼写错误：Apply Inter写成“ Inter Apply”
HR心声：不认真，英语差，Fail!
(7)莫名其妙的简历标题
某单位招暑期助理岗位实习生，有一封邮件标题是这样的（见下图）：
HR心声：还以为是广告，差点删了！
简历标题至少要有“姓名”+“应聘岗位”
如果简历是直接E-mail投递到HR的电子邮箱里，在邮箱和附件标题中注明“姓名”和“应聘岗位”，可以让HR明确知道那份是你的简历，以及你应聘的岗位，同时便于保存和查找。
记住：简历标题是给HR看的！
按公司要求格式写
招聘信息上要求写明学校、专业、一周能上班的天数等，说明这是HR筛选简历时的硬指标，请按招聘信息的要求写。在这方面耍风头、搞另类对你来说好处不大。
我们参考了BBS求职应聘版中出现的招聘单位格式要求，总结发现，HR的要求无外乎有下列几种：
“姓名+岗位名称”
“姓名+岗位名称+岗位性质”
“姓名+应聘岗位+某某论坛”
“姓名+学历+学校+工作年限+应聘岗位+意向城市”
“XXXX届应届生岗位+院校+姓名+应聘岗位+意向工作地”
第16篇：公文写作常见错误
尽管国务院、国电公司的《公文处理办法》及国家标准《公文格式》对公文的种类、格式、行文规则等都作了明确规定，在我们一些电力企业尤其是基层部门，写作公文还经常存在各种各样的错误。究其原因，主要有：①对上述规定、标准不熟悉，也没有好好学习，基本上是个门外汉;②对最新的规定、标准不了解，仍然沿用旧的、不规范的写法;③写作态度不够认真，没有严格按照规定、标准的要求去做;④文字表达能力较差，又没有反复推敲认真修改。明确了错误原因，就可以根据自已的具体情况，有的放矢地加以解决，避免写作错误的产生。
下面，对公文写作中一些常见错误及其改正办法作一简要介绍：
一、文种不明
即从公文的标题上看不出属于哪种公文。例如“关于接待德国×××公司总裁访问的事”这一标题，就没有表明是“函”，是“请示”，还是“通知”;而《国家行政机关公文处理办法》明确规定：“公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机关。”又如“汇报电力标准化工作”这一标题，不仅没有文种，连题意也不清。应该根据这份文件的内容与目的，或者把它改为公文类的“××××(发文单位)关于电力标准化工作的报告”，或者改为事务类的“××××(发文单位)电力标准化工作总结”。
二、生造文种
一种情况是把性质、用法不同的文种混为一体，拼凑在一起，不伦不类，例如“关于×××的请示报告”;另一种情况是把某些事务文书或规章制度类文书当作机关公文那样直接行文，例如把“计划”、“安排”、“总结”、“制度”、“细则”等直接作为公文印发。
第一种情况容易改正，只要根据公文内容确定一个文种，把另一个删去即可。第二种情况则应这样处理：如果这些事务类、规章制度类文书要像正式公文那样行文，下行的可以采用“通知”文种，用以下方式行文：
(1)规章制度类文书以“印发”形式行文。如××省电力有限公司《关于印发〈××省电力有限公司公文处理规则〉的通知》，把发布的规则作为通知的附件，一起行文。(又，《国家电力公司公文处理办法》第十六条规定：“公司内部规章制度，以‘国电内规’字号印发，由法律事务部审核编号。”据此，规章制度类文书也可以不用“通知”文种而直接行文，但字号及审核编号部门应按规定。)
(2)事务文书以“转发”或“批转”的形式行文(上级、同级或不相隶属单位的用“转发”，下级单位上报的则用“批转”)。如《关于转发××电业局1999年工作计划的通知》，将《1999年工作计划》作为通知的附件行文。
如果是上行公文，可用“报告”行文，把要报送的事务文书、规章制度类文书作为附件。
三、错用文种
错用文种的情况更为常见，大致有以下几种：
(1)把“请示”误为“报告”。例如《关于××电厂国有资产评估立项的报告》，其内容是申请对现有国有资产进行评估立项，应使用“请示”，却误用为“报告”。
(2)滥用“通知”。即把本该用“决定”、“规定”、“办法”、“通报”的误为“通知”。
(3)滥用“请示”。有些单位向同级单位或者有关业务部门提出某些请求批准或办理的事项时，不用本该使用的平行文种“函”，特地用“请示”这一上行文种，认为这样做是尊重对方，好办事。这种做法破坏了行文规则，必须改正。
(4)“批复”误用为“通知”或“函”。对下级的“请示”，必须用“批复”这一文种作答复，但有的公文却写成《关于批复××××的通知(或函)》，应改为《关于××××的批复》。
(5)“函”误用为“批复”。某些业务主管部门在答复不相隶属单位请求审批的有关事项时，本该用平行文“函”，却写成《关于×××(单位)×××(事项)的批复》。
(6)误用处分事项公文文种。“决定”和“通报”均可用于处分事项。处分“决定”是行政处分的正式文件，要装入被处分人的档案;批评性“通报”主要起教育警醒作用，不装入档案。批评性“通报”可以带附件(即关于事件或事故的调查报告)，处分“决定”不能带。处分“决定”一般让有关人员知晓即可;批评性“通报”要发送到下属各单位，甚至要抄送有关的不相隶属的单位。因此，应该根据处分事项具体情况正确选用，以避免误用文种。
四、越级行文
《国家行政机关公文处理办法》规定：“一般不得越级请示和报告”。因此，除了特别紧急的情况，上行文都应按隶属关系向上一级机关(单位)行文，逐级上报。即使因特珠情况必须越级行文，也应同时抄送被越过的上级机关(单位)。但是在有些基层单位，所写的公文还经常出现越级上报的问题，必须坚决纠正。
五、格式不全
公文格式中规定的各个组成部分，有许多是每一份公文都不可缺少的要素。如果在某一份公文的具体写作中，该标识的要素没有标识，就是格式不全(如缺少发文单位标识、发文字号、签发人、标题、主送单位、附件、成文日期、主题词等)。纠正这类错误的唯一办法就是认真检查，看到底有哪些部分该写而没写，然后将残缺的部分补写上去。
六、发文字号混乱
发文字号应当包括发文机关(单位)代字、年份、序号。年份、序号用阿拉伯数码标识;年份应标全称，用六角括号“〔 〕”括入;序号不编虚位(即1不编为001)，不加“第”字。发文字号混乱的表现主要有：项目不完整;年份用中文数码标识或只标两位数，不用六角括号而用圆括号“( )”、方括号“[ ]”括入;序号加“第”字或编虚位。对这类错误，要根据具体情况一一改正。
七、标题不准确
具体表现在：公文标题没有准确简要地概括公文的主要内容，有时甚至题不对文;标题太长，甚至超过了50字;有的则过简，致使题意不清;标题中随意使用标点符号，而实际上按规定“公文标题中除法规、规章加书名号外，一般不用标点符号”;长标题的排布不合理不美观，没有做到回行时词意完整，排列对称，间距恰当。所有这些公文写作中常见的标题方面错误，必须根据规范要求予以改正。
八、主送单位不规范
主送单位应当使用全称或者规范化简称、统称，左侧顶格标起;若主送单位较多，标到行末后回行也应顶格;各单位名称中间用顿号，最后—个单位名称后标全角冒号;若涉及多方面机关单位，同级的按党、政、军、群的顺序排列。公文写作中主送单位标识上的错误主要有：单位名称不规范;各单位排列顺序混乱;多行排列时在单位名称处断开，而不是书写至行末才回行;回行不顶格。对这些错误的标识方法，应注意纠正。
九、抄送单位不规范
抄送单位的名称及多单位排列顺序与主送单位相同，这两方面的错误与改正方法也同上所述。但标识时应左空1字，回行时要与冒号后的抄送单位(即空4字而非空1字处)对齐，各单位间用逗号隔开，最后一个单位后标句号。这四点不同于主送单位的标识方法，常见的标识错误也往往在此，应予改正。此外，不少单位的公文仍沿用过去的“对上用‘抄报’，对下用‘抄送’”的标识法，这也是不规范的，须统一改为“抄送”。
十、成文日期不规范
最常见的错误有：用阿拉伯数码标识，“o”误标为“0”或“零”，年份不用全称，标识位置不规范等等。应根据《国家行政机关公文格式》(见本书附录三)的相关规定认真改正。
十一、序号、数字、计量单位不规范
公文中的序号按规定分四个层次[“一”、“(一)”、“1.”、“(1)”]，若层次较少可省略“(一)”而直接用“1.”作为第二层次。公文中的数字，除成文日期外一般要用阿拉伯数码标识(详见本书附录
三、附录八两个国家标准)。公文中要使用法定计量单位，计量单位名称原则上采用中文，且全文前后要统一。所有这些规定，许多基层单位制发的公文都施行得不够好，应引起重视，以规范公文写作。
第17篇：公文常见错误分析
文秘和办公室工作学习资料
（第13期）
张家口市人口计生委办公室2005年7月31日
公文常见错误分析
一、生造文种
《办法》所确定的公文文种共有13类14种，除此之外，均不可直接行文，但可作为“印发”、“颁发”、“通知”的“附件”行文。例如，《关于××市区退休人员一次性缴纳医疗费分期缴费的具体操作规定》、《关于使用社会保障卡有关问题的说明》等，这里的“操作规定”、“说明”均不应作为文种使用，可以改成《××关于印发市区退休人员一次性缴纳医疗费分期缴费的具体操作规定的通知》、《××关于印发使用社会保障卡有关问题的说明的通知》，不能作为文种使用的还有“条例”、“规定”、“办法”、“总结”、“计划”等，有的甚至把“安排”、“要点”、“细则”这些既不是公文文种又不是应用文体种类的东西常常作为公文文种直接行文，都是错误的。
二、混用文种
常见的是把相近的“请示”和“报告”两种文种张冠李戴。例如：《××关于批准成立××学会的报告》，《××关于元旦文艺联欢会所需经费的报告》。两个标题内容十分明确，就是要求上级解决问题，应该用“请示”而不是“报告”。报告是“向上级机关 1
汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问”的，这类报告，只要把情况汇报、反映清楚即可，目的是让上级和领导了解发展情况，掌握工作进度，做到心中有数，不需要回复；而请示是“向上级机关请求指示、批准”的，需要回复，两者在使用上有很大的区别。有时也存在“请示”和“函”混用。《办法》规定：不相隶属单位之间相互商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项是用函。可是有些单位当有求于对方（不相隶属单位）时却用请示。
三、规矩格式乱
《格式》中就公文的格式、标准都作出了明确的规定。在具体行文中常见错误有：
1.排版规格不当。公文标题应在红色反线下空２行，用２号小标宋体字，正文用３号仿宋体字，一般每面排２２行，每行排２８个字。而在实际操作中往往上各行其是，严重影响了公文的严肃性。
2.发文号标注不规范。主要表现在，一是错用括号。如，×政建（2003）240号；二是用虚数。如×政办〔2003〕005号；三是字体字号不标准。《格式》规定：发文字号，用３号仿宋体字，居中排布；年份、序号用阿拉伯数码标识；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；序号不编虚位（即１不编为００１），不加 “第”字。特别对于字号和字体，有的小于3号；有的用小标宋体字，有的用楷体，也有的用黑体，五花八门。
3.标题滥用符号。《办法》第三章公文格式第十条第六款中明确规定“公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号”。但是在实际中，滥用符号的例子屡见不鲜。如“关于转发×市政府《关于强化非典型肺炎防治工作责任制的紧急通知》的通知”、“关于转发×局《关于实行在网上公示建筑企业不良行为的通知》的通知”，以上两例中的“《》”符号都不应该使用，应改为：关于转发×市政府关于强化非典型肺炎防治工作责任制的紧急通知的通知”、“关于转发×局关于实行在网上公示建筑企业不良行为的通知的通知”，
4.结构层次序数使用不规则。《办法》规定：结构层次序数，第一层为“
一、”，第二层为“
（一）”，第三层为“1.”，第四层为“（1）”。但是目前有些单位一些公文序数数词仍然存在使用不规则的情况，要注意《办法》规定的序数数词的写法，其中“
一、”下面是顿号，“1.”下面是圆号，而“
（一）”和“（1）”括号外面是不带顿和点号。
5.引用文号格式不对。《办法》规定：“引用公文应当先引标题，后引发文字号。”目前，有些单位对这一规定没有掌握好。如，“据×办〔2003〕12号文《关于××××××的通知》”，其引用文号的方法就是不符合规定的，正确的引用方式应为据《关于××××××通知》（×办〔2003〕12号）。
6.成文时间标志不清。单一机关制发的公文在落款处不署制发机关名称，只标识成文时间，用汉字将年、月、日标全；“零”
写为“０” ，并且右空４字，但在实际写作中样式更是花样百出，有的成文日期甚至早于签发日期。
7.“抄报”现象依然存在。在行政公文实际中，一些单位对上级单位抄送文件时仍然沿用“抄报”一词，这是要注意的。目前，行政公文无论是对上级还是对下级抄送，概用“抄送”一词。关于这，《办法》中有多出相关表述，第十七条规定“应当抄送被越过的上级机关”等，它表示行政公文不再使用“抄报”一词。
8.附件标注不符合规定。附件是公文的有机组成部分，《办法》对附件有明确的要求，但有些公文出现附件和正文之间的间隔或大或小，附件顶格标识、附件序号使用汉语数字标识，附件名称后加标点符号等毛病。特别是附件跟附注区分不清，在印发文件时不管是附件还是附注全当作附件，导致关系的确认错误。
9.盖印不规范。印章是公文制发机关对公文生效负责的凭证，必须按规定正确使用。但不规范现象常见于一些文件中：如印章歪斜、不清晰、排列不齐；印章间相交或相切，相距超过3mm；联合行文单位印章顺序混乱，或一排超过3个，或左右距公文纸边距离不合标准等。
第18篇：公文写作常见错误
公文写作常见错误举例分析
公文是单位与单位之间处理公务的文书，特别是在党政机关单位，公文的往来十分频繁，几乎每人每天都要与公文打交道，所以熟练使用公文显得相当重要。但由于公文写作主要是在中高职学习阶段进行相关内容的学习与训练，大学阶段学习的主要是专业知识与技能，绝大部分大学生很少再接触使用公文，从而导致在党政机关和事业单位工作的相关人员公文知识的匮乏，公文使用常常难免出现差错。本文对公文使用中经常出现的错误进行列举与简要的分析，并提出正确的修改意见，旨在减少公文使用的错误，提高公文办理质量。
2012年4月中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《党政机关公文处理工作条例》，规定现行各类党政机关的公文种类有15种，分别是决议、决定、命令（令）、公报公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。
一、错将日常应用文当做公文
（一）直接将“工作总结”当做公文
×××关于中秋国庆节期间水产畜牧产品质量监管工作总结 ×××：
根据×××要求，现将我局中秋国庆节期间开展水产畜牧产品的质量安全监管工作总结报送贵办。请审核。
……
常用的公文种类中没有“工作总结”这种文种，“工作总结”只是日常应用文并非公文，要将“工作总结”报送常常要依托公文文种“函”来完成。正确写法应将标题改为：“×××关于报送中秋国庆节期间水产畜牧产品质量监管工作总结的函。”函是公文的一种，“函”适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。
（二）直接将“说明”当做公文文种
×××内陆100吨级渔政船建造项目委托设计费付款说明 ×××水运规划设计院：
×××与你院签订的《内陆100吨级渔政船建造项目委托设计协
- 1见随文报送贵委，请审示。
……
“意见”是上级领导机关或主管部门针对当前即将进行的主要工作和亟待解决的重大问题，提出原则性的要求和具体的处理办法，并直接发至下级机关或转发到有关部门遵照执行的一种具有指示作用的公文。而此文的审核意见只是单纯的认可或同意，不属于行政公文中“意见”这一文种，这种意见的报出常常只能依托公文文种“函”来完成。正确的标题应修改为：×××关于报送广西2013年奶业龙头企业标准化规模养殖场项目可行性研究报告的审查意见的函。
（五）直接将“工作要点”当做公文
×××局机关及直属事业单位2013年度
公共机构节能工作要点
为切实抓好我局机关及所属事业单位节能工作，根据×××结合我局公共机构节能工作实际，制定我局2013年度公共机构节约能源资源工作要点。
……
“工作要点”是日常应有文中的一种，并非公文文种。要报出“工作要点”常常只能依托公文文种“函”来完成。正确的标题写法应修改为：×××关于报送局机关及直属事业单位2013年度公共机构节能工作要点的函。
（六）直接将“公示”当做公文
关于《广西水产畜牧业技术推广骨干人才培养计划》
推荐人选名单公示
×××：
根据×××精神，经研究，决定推荐×××等105名科技人员作为《广西水产畜牧业技术推广骨干人才培养计划》培训对象（名单详见附件），现予公示。
对推荐人选如有异议，请以书面形式并署真实姓名，于×年×月×日前邮寄或直接送×××监察室（邮编：×××；联系电话：×××）。
“公示”是随着干部人事制度改革应运而生的应用文书，但它决不仅限于党政干部任前的公示，其适应范围广泛，使用的频率相当高。近年来，无论是党政机关，还是企事业单位等向社会或有关单位及人员公开某一信息，以达到广泛征询公众意见，接受群众监督的目的时，常使用“公示”。由于公示制产生的时间不长，“公示”这一应用文的文种及格式等问题，目前在《中国共产党机关公文处理条例》和《国
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……
“通知”和“函”是两种不同的文种，在一份公文的标题中不能同时用两个文种（转发、印发的公文除外）。正确写法应将标题改为：“×××关于参加海洋100吨级渔政船设计方案讨论会议的通知”（主送单位为下级单位）或修改为“×××关于参加海洋100吨级渔政船设计方案讨论会议的函”（主送单位是平级或不相隶属的单位）。
例2：
关于×××项目批复的通知 :
……
“批复”和“通知”是两种不同的文种，这两个文种不能在同一份公文的标题中使用（转发、印发的公文除外）。正确的写法应将标题改为：×××关于×××项目的批复。
（二）用函代替通知
关于征求《广西壮族自治区畜禽规模养殖场养殖小区
备案管理办法（修订稿）》修改意见的通知
自治区环保厅、区发展和改革委员会，各市、县（区）水产畜牧兽医局：
《广西壮族自治区畜禽养殖场养殖小区备案管理办法》自2007年实施以来，对规范畜禽规模养殖场、养殖小区管理发挥了重要作用。根据×××规定，近期对“办法”进行了修订。现将“办法”（修订稿）送请你们，请于2014年1月10日前将书面意见反馈我局畜牧与饲料处，以便尽快修改完善后报自治区人民政府。逾期不反馈视为同意。
……
自治区环保厅、自治区发展和改革委员会和发文单位自治区水产畜牧兽医局是不相隶属的单位，不相隶属的单位特别是主送级别高一级的单位是不能用“通知”这种公文文种的。正确写法应将标题修改为：关于征求广西壮族自治区畜禽规模养殖场养殖小区备案管理办法（修订稿）修改意见的函。
（三）用“报告”代替“函”
关于上报2013年上半年广西生鲜
违禁添加物专项监测总结的报告
农业部奶业管理办公室：
为提高我老秘网区生鲜乳质量安全水平，根据×××要求，我局下达了《广西壮族自治区水产畜牧兽医局关于印发2013年广西生鲜乳
- 5广西壮族自治区2013年兽药监督执法工作总结的函。
（四）公文标题用词不准确
例1：
×××关于 :
印发全国渔业渔政工作视频会议精神的通知
“精神”一般只能传达而不能印发。正确的写法应将标题修改为：×××关于印发全国渔业渔政工作视频会议要点的通知。
例2：
关于给予2013年下半年奶牛布病结核病扑杀补助经费的
“经费”一般用“拨付”来表述，正确写法应改为：关于拨付2013年下半年奶牛布病结核病扑杀补助经费的请示。
例3：
自治区×××局关于请求自治区台办领导参加我局赴台项目
对接洽谈工作团行前培训的函
自治区台办与发文单位自治区×××局是不相隶属的单位，发文单位没有资格要求台办的领导参加本单位举办的会议。正确的写法应将标题改为：×××局关于邀请自治区台办领导莅临我局指导赴台项目对接洽谈工作团行前培训工作的函。
例4：
×××关于
申请延长桂北渔80209号等2艘渔船
批准书有效期的请示
“申请”与“请示”词义重复，应将“申请”两字去掉，正确的标题应为“×××关于申请延长桂北渔80209号等2艘渔船批准书有效期的请示”。
例5：
×××关于
同意将文明渔港创建项目资金调整为
南万渔港航标维修经费的批复
“同意”与“批复”词义重复，应将“同意”两字去掉，正确的标题应为：×××关于文明渔港创建项目资金调整为南万渔港航标维修经费的批复。
例6：
广西×××局关于
提供在建大型渔政船拟使用进口船用产品情况的函
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第19篇：公文改错错误设置
公文改错错误设置点基本集中在以下几方面：
1.秘密程度：公布性、普发性公文，如通知、通报、公告、通告等文种没有秘密程度。
2.发文机关标识：如“××市人民政府文件”中“××市人民政府”要与标题中出现的发文机关以及落款中的署名保持一致。
3.发文字号：如 “国发〔2010〕1号”中要注意机关代字“国发”、年份“〔2010〕”、序号“1号”数序不能颠倒;年份要用“〔〕”不是“[ ]”、也不是“( )”，且年份要写四位数，不能“2010”写成“10”;序号“1号”不能写成“第1号”、也不能写成“01”号。
函的发文字号居右顶格，上行文的发文字号居左空一字（签发人居右空一字）。
4.签发人：上行文如“请示”、“报告”有签发人，下行文如“命令”、“通知”、“通告”等没有签发人;且有签发人的时候，签发人应与发文字号在一行居于两端各空一字。
5.标题：标题=“发文机关+关于+事由+的+文种”。注意“关于”与“的”位置，“关于”不能在发文机关前面，如“关于国务院发布《国家行政机关公文处理办法》的通知”就是错误地把“关于”提前，而“的”后面一定是文种，如出现“××××的情况报告”就是错误的例子，“情况报告”不是文种，应为“××××情况的报告”。
文种一般是必设错误点，文种与内容矛盾，如标题是“××××的通告”，正文中却出现了“特通知如下”的情况，应以正文中的文种为准;另外常把请示与报告、函混用。
6.主送机关：一是主送机关的个数问题，上行文只有一个主送机关，而一些普发性公文因主送机关太多而予以省略。二是不是联合发文主送机关不能同时主送党政，如出现“市委市政府”就要根据情况删掉一个。三是两个以上主送机关的写法，如“各区、县，市政府各部门，市直属机构，各企事业单位”，注意标点的用法，同类不同项用顿号，不同类不同项用逗号;排列顺序依次是政府、政府部门、直属机构、社会团体。四是主送机关要顶格写。五是下行文的主送机关是其下级，上行文的主送机关是其上级。
7.正文：一是层级序数依次是“
一、”“(一)”“1.”“(1)”。二是注意人称的用法，如第一人称应该是“我市”，不能是“该市”。三是杜绝模糊语言，不能出现明天、去年等指代不明词，应写上具体的年月日，且是阿拉伯数字书写。四是标准计量单位用法，不用斤，用千克;不用里，用千米等;五是数字用法，不能说减少了2倍;六是用语规范，不用口语，如“没有”要改成“未”等;七是语法搭配问题;八是一些文种固有惯用结束语，如“以上请示，请批准”、“以上通知，请贯彻执行”等。
8.附件：附件没有书名号，后面不加标点符号。
9.署名：要与发文机关标志、标题中发文机关一致。
10.成文日期：新《条例》将成文日期全部统一为阿拉伯数字。不能再用汉字，如“二〇一二年十一月一日”。
11.主题词：新《条例》删去了主题词。
12.抄送机关：不越级抄，请示不得抄送下级机关。
第20篇：事业单位公共基础知识备考公文标题拟定中的常见错误
事业单位公共基础知识备考:公文标题拟定中的常见错误
在日常生活中和公文考试中，公文标题出现的错误是非常多的，所以我们有必要总结一下公文中常见的错误，希望以后能够在公文写作和考试中避免犯这类错误。
1、三要素残缺不全
由 《办法》可知公文的标题一般由发文机关、主要内容 (也称事由)、公文种类 (也称文种)三要素组成。但日常生活中，可发现在实际公文写作时，会出现标题缺少事由，没有准确概括公文的主要内容的现象，如，《x x市人民政府决定》。在所有公文标题写作时，比较难拟写的是批转 (转发)性通知标题，这种标题有时会缺文种，如，《X X市人民政府批转市外经委关于鼓励外商投资我市服务领域的意见》。作为批转性通知标题连通知文种都缺少，该公文显然不规范，应改为 《x x市人民政府批转市外经委关于鼓励外商投资我市服务领域意见的通知》。有的标题由于缺少介词容易产生歧义，如，《X X大学自学考试报名通告》，由于缺少“关于”完全可以理解为“x x大学自己自学考试报名”，另外“报名”和“通告”之间也缺少必要的虚词，表意不明确，应改为《X X大学关于自学考试报名的通告》。所以，公文标题三要素的残缺不全往往使标题表意不清晰，损害公文的质量。
2、事由概括不当
公文标题的主要内容通常叫事由，在 《全国人民代表大会常务委员会关于教师节的决定》这个标题中，事由仅3个字，其名词性的特征可以表明 “教师节”是已经存在的事物，这与公文内容相悖 (内容是同意国务院关于建立教师节的议案，决定 9月 10日为教师节)，应为 《全国人民代表大会常务委员会关于建立教师节的决定》。又如，《X X乡人民政府关于请求新建希望小学的请示》，该公文的本意是拟新建希望小学，需请求上级拨款，事由概括不够准确，应为 《X X乡人民政府关于拨款新建希望小学的请示》。写作请示标题还应注意“申请”与“请示”不能同时使用，请示已经包含申请。如，《关于申请组建X X学校的请示》，“申请”与 “请示”重复罗嗦，事由概括不简洁，应为《关于组建X X学校的请示》。《X X省委关于上半年抓党建工作的总体安排》，“上半年”概念不准确，即使当时没有歧义也不宜提倡;“抓党建工作”的 “抓”最好不用。可改为 《X X省委关于2005年上半年党建工作总体安排的通知》。
3、文种不规范
《办法》规定的行政机关的公文文种主要包括：命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要13种。有的公文标题使用的文种不符合《办法》的规定，如，《关于X X同志工作安排问题请示的答复》中的“答复”不是《办法》规定的文种，应为《关于X X同志工作安排问题的批复》。还有的将法定的两种文种合并使用，如，《X X市人民政府关于解决抗旱保栽资金物资的请示报告》，此标题将“请示”和“报告”两种文种混在一起变化为新文种，显得不伦不类，应改为《X X市人民政府关于解决抗旱保栽资金物资的请示》。还有乱用文种的情形，如，《X X大学关于张X X等 6名同志任免决定的通知》，在《办法》里“决定”和“通知”是不同的文种，而且 《办法》第九条第五款规定任免人员应使用通知，应为《X X大学关于张X X等 6名同志任免的通知》。拟稿者为方便省事，有的标题还会缺少文种，如，《X X省人民政府关于2007年农村工作的部署》，“部署”不属于文种，应为《X X省人民政府关于 2007年农村工作部署的通知》。
4、语序不当
公文标题事由的次序不当也会产生歧义，如，《关于工业发展生产情况的报告》，“工业”与“发展”的次序不当，应改为《关于发展工业生产情况的报告》。 又如，《关于组织青少年支援甘肃采集树种的通知》，由于语序不当而存在“组织青少年 (用捐款捐物等形式)支援甘肃采集树种”之歧义，根据文意可改为 《xxx关于组织青少年采集树种支援甘肃绿化荒山荒原的通知》。
5虚词使用不当
公文标题的三要素组成要有顺序。如果顺序混乱，会严重影响公文的质量。“关于”的正确位置应在发文机关之后，如，《关于××省财经校向××大学联系临时住房问题的函》中“关于”与发文机关的位置应调换一下，正确的标题应为《××省财经校关于向××大学联系临时住房问题的函》。
6、语法成分残缺不全
如，《××所关于工程师职务任职资格评审委员会的函》，“委员会”前缺少必要的动词，应为《××所关于组建工程师职务任职资格评审委员会的函》
7 “两转 \"印发错用“两转”通知标题错用现象也不容忽视，如，(××县粮食局转发 《××市粮食局转发 (省粮食局转发 (国内贸易部关于报送来信来访工作统计的通知)的通知)的通知》)，《办法》规定 “除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号，该标题转发的公文属于一般的行政公文，不使用书名号;另外，层层转发有关文件的通知，可省略掉中间转发的层层过桥，直转最上级领导机关发文标题，而在正文中说明转发情况，应改为《××县粮食局转发国内贸易部关于报送来信来访工作统计通知的通知》。又如，《印发 (关于严格控制城市人口机械增长的通知)和 (××市控制城市人口机械增长管理规定)的通知》，此公文 “印发规定”可以，但“印发通知”就不妥了。另外，根据公文内容也没必要在一份公文中印发两个文下发，而完全可以将第一份公文中的内容完善到管理规定里，规定中包含不进去而又必须讲的内容则可以在通知中指出，可改为 《××市人民政府关于印发 (××市控制城市人口机械增长管理规定)的通知》。
公文的标题是公文的 “眉目”，拟写既要揭示主旨又要简洁，还要引人注目和符合相应文种的写作规范，而且便于阅读、管理和使用。公文标题拟写应做到中肯、简明、醒 目、得体。在实际拟写时要避免上述7种错误，力图把公文的标题写得规范而准确。
