推荐第1篇：祖国妈妈的生日教案
祖国妈妈的生日教案
《祖国妈妈的生日》教学方案设计
教学目标：
1、使学生知道祖国妈妈的生日是什么时间。
2、教育学生热爱祖国，珍惜劳动成果，做个好孩子。
教学重难点：
1、知道10月1日是国庆节，了解首都北京，尊敬国旗、国徽，会唱国歌。
2、认识中国版图，知道香港、澳门，台湾是中国领土不可分割的一部分。教学内容
指导看图，了解图意。
教学过程：
一．指导看图
1.第一幅：开国大典，是一九四九年十月一日，毛泽东率领老一辈革命家在天
安门城楼上向全世界人民宣布：“中华人民共和国成立了”
2.读一首关于“妈妈”的小诗，“小鸟的妈妈是天空，小草的妈妈是大地，小鱼
的妈妈是海洋，我们的妈妈是祖国!”
3.第二幅：介绍首都北京，课文呈现了**广场首都的明信片。 4.学习课本上的小资料：1949年10月1日，毛泽东在北京**城楼上升起
了第一面五星红旗，并向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了！
5.第三幅：引导看图，认识国旗、国徽，引导学生学会尊敬国旗和爱唱国歌。
国旗、国徽、国歌都是妈妈的象征。我们爱国旗，国徽，高唱国歌，也就是爱祖国妈妈！
二．引导学生看教材23页，
让学生知道：什么情况下要升国旗，唱国歌呢？
1、香港回到祖国的怀抱，澳门回到祖国的怀抱，国旗在奥运会会场上冉冉升起，
国旗飘扬在南沙群岛。
2、想一想、国旗还经常出现在哪些地方？
3、在升旗仪式上，学生应该怎样做？每周的升旗仪式上学生都能按要求做吗？
三、你还在哪里看到过国徽呢？
四、指导学生看课本第26页图，国庆节是世界各地中华儿女最自豪的日子。国庆节这天，海外华人也举行各种仪式庆祝祖国妈妈的生日。
五、拓展训练：
1、祖国妈妈的生日是什么时候？
2、我们以怎样的形式庆祝过妈妈的生日？
3、我们会唱国歌吗？
4、国徽上有什么？
六、布置作业：
1、熟练唱国歌。
2、升国旗时要戴红领巾，行举手礼。
《祖国妈妈的生日》教学设计
遂溪县遂城第四小学 黎伟英
教学目标：
1、通过观看短片等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、熟记国歌歌词并会跟节奏唱国歌。
教学重点和难点：
1、感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
2、理解祖国的含义。
教学过程：
一、活动导入
同学们，喜欢过生日吗？你的生日是哪一天？你还知道谁的生日？
二、了解国庆节由来
1、我们有一个共同的妈妈，那就是祖国妈妈。你知道祖国妈妈的生日是哪天吗？齐读课题。你想
不想看一看祖国妈妈第一次过生日的情形？要边看边想，你看到了什么？听到了什么？
2、播放开国大典录像，然后出示开国大典图片。
3、问：新中国是哪一年成立的？你认识这幅图中的领袖吗?他说了什么？
4、读句子：一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子，十月一日是我国的国庆节。
5、出示祖国版图，问：你对祖国有多少了解？
6、看图了解国旗、国徽、国歌。
看图了解国旗、国徽的构成和含义。
看图了解什么情况下要升国旗、唱国歌。
说一说在学校的升旗仪式上，我们应该怎么做？
三、体验国人庆国庆的喜悦
1、我们美丽的祖国妈妈已经63岁了，在过去的63年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗？
2、播放人们庆祝 “六十”庆典录像。
3、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
四、我为祖国过生日
1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”。
2、课前老师已经布置了同学们为祖国妈妈准备生日礼物了，现在谁先把自己的礼物送上来呢？
3、学生根据自己的特长爱好，给祖国妈妈送生日礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
五、唱国歌。
六、活动小结
今天，同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了生日，表达了对祖国妈妈的无比热爱，还学到了很多关于国庆节的知识。在平时，我们要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。
板书设计： 5祖国妈妈的生日
中华人民共和国
一九四九年十月一日
小学思想品德第一册备课
国 ，她是在1949年10月1日诞生的，
从此，10月1日就成为她的生日，我
们称之为国庆节。
三、庆祝国庆节
1、小朋友的爸爸、妈妈给小朋友过生 日，是因为他们非常爱小朋友。祖国妈
妈的儿女们也非常爱自己的祖国妈妈，
说一说。
所以，每到国庆节这一天也会给祖国妈 妈过生日的，他们是怎样为祖国妈妈过
生日的？
2、以小组形式展示课前调查的图片、
照片等资料，分别介绍不同地方的人们
是如何庆祝国庆的。、观看十一庆典的录像。讨论：为什 么大家会热烈庆祝这个日子？
四、总结：
我们都热爱自己的妈妈，大家用各种各样的形式，庆祝祖国妈妈的生日，以此表达自己对祖国妈妈的热爱。我们小朋友用什么方式庆祝祖国妈妈的生日？今天，我们都回家好好想一想，下节课我们一起来做一做。
第二课时
一、导入：
子的倾听等。
五幅图画注意孩子能不能按照时间顺序来排列，可根据孩子们的实际来进行引导。孩子们可能更容易理解画面的内容。
联系生活中的场景是孩子课本与实际最好的结合，这个要重点对孩子进行引导。并对孩子说明要做诚实的孩子。
对于这些问题，因为与孩子们的生活息息相关，孩子们的兴趣会很浓厚，所以主动权要交给孩子。
儿歌可利用晨诵的时间
谈话：我们的祖国妈妈非常伟大，我们
由衷的，全国各族儿女用各种方式庆祝 祖国妈妈的生日，我们可以用什么形式庆祝祖国妈妈的生日？
二、我们为祖国妈妈祝贺生日
1、想一想：国庆节时人们都用什么方式来为祖国妈妈庆祝生日？
2、说一说：你想用什么方式庆祝祖国妈妈的生日？ 学生说说。指名说。
推荐第2篇：祖国妈妈的60岁生日
祖国妈妈的60岁生日
新中国成立后，虽然我们初期的经济基础非常弱，但是，新中国的人民团结一心众志成城，站了起来。我们就好像一条长龙蜿蜒盘旋，总是望不到尽头，因此，我们一直延长，永不放弃。建国60周年来了，我们一直盼望的日子到了，在这60年，光辉岁月弹指挥间，在这60年，中华大地沧桑巨变，好像整了个容后那么美丽。
地震，是个可怕的恶魔，地震，是个生死之间的 预告，地震这个恶魔，不只什么时候从梦幻中想来的，悄悄地轻声漫步地来到了我们的四川。四川像和恶魔有过别扭，使了劲的摇了摇，摇了十几秒，美丽的四川好象和别人打了一架，惨败巨伤，顿时成了废墟，顿时，全国上下低头沉哀，每个人的心情都不好，那时，我们的心拧在了一起，怎么拽也拽不来，我们一同手握手，打败了恶魔，要建设更好的未来。
走过了这段悲伤的路，我们迎来了北京奥运会，由开幕式到比赛，由比赛再到闭幕式，我们没有一刻离开过。电视，电脑，现场，怕误了精彩的比赛，值得提的是，中国获得金牌数量是全世界金牌数量最多的国家。创了世界纪录。听到这样的消息，哪个中国人不高兴呢？
说完奥运会，我们来说说我们发射的神州七号吧！2009年9月25号下午，是我们值得骄傲的日子！因为刘伯明，景海鹏，翟志刚，这三位航天英雄乘着我们中国自行研发的载人飞船，带
着祖国的希望来到了太空探索奥秘。那时，这三位航天英雄的名字已经在祖国人的心里。28日下午，三位英雄成功着陆，完成了伟大的使命！再次投入了大地母亲的怀抱！
60岁的生日，有着60年的经验，60岁的生日，有着60年的成长，60岁的生日，60年的历程，有着太多的惊奇，难忘的经历，有着祖国伟大的梦想。让我们一同为祖国妈妈庆祝60岁的生日，并祝“妈妈”健康长寿！
推荐第3篇：张静《祖国妈妈的生日》
活动领域：社会
活动名称：《祖国妈妈的生日》 活动班级：小三班 执教教师：张静
活动意图：
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。 活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪，以自己的方式表达热爱之情。活动准备：
有关国庆节的图片、阅兵视频 活动过程：
1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。) “小朋友，开不开心呀?” “那你知道因为什么放假?” 国庆节。
2、介绍国庆节。
国庆节是哪一天啊?（10月1日）。10月1号国庆节是我们祖国妈妈的生日，谁知道祖国妈妈的名字是什么啊？（中国)我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!) 你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?（68岁）
3、了解庆祝国庆的多种形式
“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?（观看国庆节的图片、**前有解放军的阅兵等、）
4、小朋友共同祝祖国妈妈生日快乐。
小朋友我们一起给祖国妈妈过生日吧，我们一起给祖国妈妈长生日快乐歌。祝祖国生日快乐。 活动反思： 通过数学课认识了国旗和对国庆节有了初步的了解，但是孩子的语言表达和听问题的能力还是有些欠缺，需要加强练习。孩子的常规有好转但仍需加强。在活动中当知道了我们都有一个祖国妈妈名字叫中国的时候，问到我们的祖国妈妈是谁的时候孩子纷纷道出自己妈妈的名字，问是什么国家人的时候还是自己妈妈国的人，孩子们真是太可爱了。通过活动的开展孩子们了解了很多关于庆国庆的方式，体会到给祖国妈妈过生日的愉快的心情。 活动图片：
学解放军叔叔敬礼听学国歌
推荐第4篇：《祖国妈妈的生日》教学设计
《祖国妈妈的生日》教学设计
活动目标 :
1、知道10月1日国庆节是祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的寓意。
2、认识国旗，欣赏国歌，知道它所代表的含义。
观看开国大典录像，感受祖国妈妈生日的隆重。
3、通过观看各族人民用不同的方式庆祝国庆节，激发幼儿的创作意识和爱国精神。活动准备
1、**升国旗视频、国歌音乐，开国大典录像及图片。
2、歌曲《今天是你的生日，我的祖国》音乐磁带。
3、实物国旗。教学重点和难点：
1、感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
2、理解祖国的含义。教学过程：
一、活动导入
小朋友，你们喜欢过生日吗？你的生日是哪一天？爸爸妈妈是怎样为你庆祝生日的？你还知道谁的生日？（师总结：小朋友真幸福，生日的时候会收到礼物，唱生日歌，吃生日蛋糕，还会收到亲人的祝福，真好。）
了解国庆节由来
1、今天，老师给小朋友带来一首非常好听的生日歌曲，我们一起来听一听，这是谁的生日歌（播放歌曲《今天是你的生日，我的中国》）
1）小朋友，你知道这是谁的生日歌？（祖国妈妈）
1 师：小朋友，我们过生日的时候都唱“生日快乐歌”。刚才老师播放的这首歌曲是给祖国妈妈过生日的时候唱的，我们有一个共同的妈妈，那就是祖国妈妈，我们都是他的儿女。 （请小朋友猜一猜祖国妈妈的生日是哪一天？）
2）你知道祖国妈妈的生日是哪天吗？（10月1日国庆节）。你想不想看一看祖国妈妈第一次过生日的情形？要边看边想，你看到了什么？听到了什么？
2、播放开国大典录像，然后出示开国大典图片。
问：新中国是哪一年成立的？我们的祖国有一个好听的名字叫什么？你认识这幅图中的领袖吗?他说了什么？
师总结：一九四九年十月一日毛泽东主席在**城楼庄严宣布“中华人民共和国成立了”并亲自升起了第一面五星红旗，十月一日是我国的国庆节。你知道国庆是什么意思吗？（庆祝国家的生日）
3、出示祖国版图，
问：小朋友看这就是我们国家的地图，它的形状像什么？我们的祖国大不大?人口多不多？（我们的祖国地大物博，人口众多，有56个民族，象一只昂首挺胸的大公鸡，屹立在世界的东方。）
4、看图了解国旗、国歌。
小朋友，新中国诞生的时候，毛主席在**城楼升起的第一面国旗是什么旗？（五星红旗）
（1）看图了解国旗，说一说国旗的特征
谁来谁一说我国的国旗是什么样子的？（国旗的含义：国旗上的五颗星星在国旗的左上角，一颗大星星代表中国共产党，四颗小星星代表全国各族人民，四颗小星星围绕在大星星周围，代表全国人民团结在党的周围和对党的拥护）。再一起说一遍巩固一下。
（2）下面我来考一考小朋友，看小朋友能不能一眼就找出中国国旗？为什么？
2 （3）小朋友真棒，一眼就找出了我国的国旗，这是因为我国的五星红旗是最漂亮的，对吗？我们怎样才能让更多的人看到国旗，注意她？（把国旗挂得高一点，升国旗。） （4）小朋友，你们见过解放军叔叔升国旗吗？想不想一起看一看他们是怎样升国旗的？
1）播放视频《**广场升旗仪式》，感受国旗冉冉升起的自豪感。 问：小朋友，解放军叔叔在什么地方升国旗的？是怎样升国旗的？升国旗的时候周围的人是怎样的？（解放军敬军礼、少先队员礼、群众注目礼，大家一起唱国歌）
2）重复观看视频，全体起立，模拟来到**，参加升旗仪式。
小朋友想不想到**广场和解放军叔叔一起升国旗？升国旗的时候我们要怎样做呢？（立正站好，眼睛看着国旗，一起唱国歌）。
请坐，小朋友表现的非常好，你们都是祖国妈妈的好孩子。祖国妈妈爱你们！
三、体验国人庆国庆的喜悦
小朋友，你们知道祖国妈妈有多少岁了吗？（1949-2016）
1、我们美丽的祖国妈妈已经66岁了，在过去的66年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗？
2、播放人们庆祝 “六十”庆典录像。
3、小朋友，你看到人们是怎样庆祝国庆节的？（扭秧歌、敲锣打鼓、唱歌等，你看到大家的脸上高兴不高兴？）引导幼儿说说看了录像以后的感受，注意对幼儿进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
四、我为祖国过生日
1、每年的10月1日国庆节，人们都要放假休息，用不同的方式庆祝节日，大家一起敲锣打鼓、扭秧歌、唱歌等表达自己对祖国的热爱和喜悦心情，祖国妈妈的生日可真热闹啊！
2、今年，祖国妈妈的的生日，你准备怎样给祖国妈妈庆祝生日？（祖国妈妈的的生日还有很长时间才到，小朋友可以好好考虑一下，给祖国妈妈准备一件有意义的生日礼物，等到国庆节的时候我们一起献给祖国妈妈好吗？）
3、国庆节的时候我们一起对祖国妈妈说一句祝福的话好吗？（祖国妈妈妈生日快乐！）
六、活动小结
小朋友们爱祖国妈妈吗？要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。
师：对，中国是我们的家，我们都是中国人，我们的祖国是中国，祖国就像我们的妈妈。
1949年的10月1日，毛主席在**城楼上正式宣布：中华人民共和国成立了，顿时举国沸腾。以后每年的10月1日就定为我国的国庆节，每年的这一天我们作为祖国妈妈的儿女都要给祖国妈妈庆祝生日。
推荐第5篇：5.祖国妈妈的生日docx
5、祖国妈妈的生日
教学目标：
1.知道国庆节是新中**亲的诞生日。了解全国各地为祖**亲庆祝生日的庄严、热闹、隆重的场面。
2.以“ 夸成就、唱祖国”的表达形式，激发少年儿童对我们祖**亲的热爱自豪之情。
教学准备：
1.师生共同搜集有关国庆节、祖国伟大成就的图片、资料等
2.课前进行调查和准备：（1）人民生活水平的小调查（2）学校准备怎样庆祝国庆，高年级的哥哥姐姐准备怎样做。
3.在音乐老师的指导下学唱有关歌曲，如《娃哈哈》《小朋友爱祖国》等
4.《开国大典》《建国五十周年国庆阅兵》录象
VCD《今天是我的生日》《爱我中华》
教学时间：2课时
第一课时
教学过程
一．了解新中国的诞生日，知道国庆节的来历
1．出示：北京**图片
小朋友，这是什么地方？（祖国的首都北京）
那你们知道我们的祖**亲叫什么名字？（红笔板书中国）
2．师述新中国的诞生：是啊，中国——我们伟大祖国的名字，一个响亮世界的名字！但我们的祖**亲多灾多难，特别是近一百多年的旧中国，祖**亲遭受西方帝国主义列强的侵略，我们的国土被霸占，我们的人民被屠杀，人民生活在水深火热中。在中国共产党的领导下，中国人民经过28年的艰苦奋斗，终于赶走了侵略者，推翻了反动派的统治，取得了革命的胜利，建立了新中国！
3．你们知道新中国的诞辰日吗？（板书：1949年10月1日）让我们一起记住这个伟大的日子，齐读。
4．小朋友想看看新中国诞生的隆重的开国大典吗？（看录象）
如果没有录象，出示图片或幻灯片。
5．师：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了！为了纪念这个伟大的日子，从此以后，每年10月1日 被定为国庆节，全国放假一天，普天同庆。
二．体会祖国各地同庆祝的场面，激发爱国之情
1．10月1日国庆节是新中国妈妈的生日，每到这一天，全国大街小巷彩旗飘扬、红灯高挂，举国同庆，说说自己看到听到的欢度国庆节的场面。（如：广场、单位、小区等挂着“欢度国庆”的横幅、灯笼，街道公园摆放鲜花、各电视台举办“欢度国庆”文艺晚会、各地广场举行升旗仪式等）
2．为庆祝国庆，展示我们国家建国以来在各行各业取得的巨大成就，国家还会举行隆重的“阅兵”式，让我们一起来观看“建国五十周年的阅兵式”的盛况。（观看录象）
3．谈谈观看后的感受，自己印象最深的场面。
4．同学们课前进行了了解，我们学校准备怎样庆祝国庆？你知道哥哥姐姐们会怎样做？
5．我们可以怎样来庆祝国庆节，为祖国妈妈献上一份生日的礼物呢？
三、播放歌曲《今天是你的生日》结束。
第二课时
教学过程
一．夸一夸伟大的祖国
1．算一算；1949年10月1日，中华人民共和国成立，到今年建国多少周年了？（板书55周年）
2．建国55年来，我们中国人民在中国共产党的带领下，取得了举世瞩目的伟大成就，国家越来越繁荣富强，人民生活水平逐年改善，中国已经屹立在世界的东方。
3．分组把搜集的照片、资料、调查表等展示交流，体会祖国的伟大成就。（1）体育（特别是28届奥运会）（2）交通（桥、路等）（3）人民生活水平的小调查（住房面积、交通工具、家用电器等）（4）教育（学校照片，夸夸自己学校的校园环境、教学设施等）
二、唱一唱我们伟大的祖国
1．分个人、小组有感情地朗诵欢度国庆的诗篇。
2．分个人、小组、集体唱一唱我们伟大的祖国
如《哇哈哈》、《祖国祖国多美丽》、《小朋友，爱祖国》等
3．学唱歌曲《爱我中华》（播放录象）
推荐第6篇：半日活动：祖国妈妈的生日
主题二《我是中国人》次主题一 教学活动三：半日活动 祖国妈妈的生日
环翠区机关幼儿园 张婷婷
设计意图：
国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。因此我们开展了“给祖国妈妈过生日”的半日活动，意在加深幼儿对祖国的了解，激发幼儿对祖国的热爱之情，通过亲子间的动手操作，体会节日的愉快气氛。 活动对象：全体幼儿
活动时间：国庆节前一周的星期二上午9:00-11:30 活动目标：
1、知道10月1日是国庆节，了解国庆节的来历。
2、认识国旗的基本特征和含义，知道五星红旗是我国的国旗，为自己是中国人感到自豪和骄傲。
3、能够愉快的参与到布置教室的活动中来，会用多种方法及各种装饰物装饰活动室，并且能够大胆讲述节日的见闻。活动准备：
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如《开国大典》、《阅兵式》片段录像带等，课前学习歌曲：我爱北京**。
2、绘画纸，各种彩纸若干，剪刀，胶棒等。活动过程：
一、出示蛋糕图片,导入活动.
1、老师设制悬念，让幼儿猜：这么一个漂亮的大蛋糕。是给谁过生日？（幼儿自由回答）由此引出主题：祖国妈妈，生日快乐！
2、师幼共唱生日歌，共祝祖国妈妈生日快乐！
二、引导幼儿了解有关国庆节的常识。
1、我们祝福了祖国妈妈生日快乐，那你知道祖国妈妈的生日是哪一天吗？（10月1日）
2、播放课件《开国大典》，教师解说：1949年10月1日，毛主席在北京**城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了！从那一天起，一个崭新的中国诞生了，我们国家有了自己响亮的名字。教师神气、自豪地喊出祖国妈妈的名字——中华人民共和国，简称中国。
三、体验国人庆国庆的喜悦。
1、重温60周年国庆大阅兵的动人时刻。
在观看录像的过程中，引导幼儿复习巩固国旗、国徽的有关知识。
2、引导幼儿说说看了录像以后的感受，激发幼儿的民族自豪感与对祖国热爱之情。
四、创设情境“我为祖国妈妈过生日”，引导幼儿积极参与。(一)讨论协商，制定方案.1.集体讨论，确定制作内容。引导幼儿说一说自己想怎样给祖国妈妈庆祝生日。（采用小组讨论，协商的方式，确定制作内容，并做好简单的记录。）
2.集体交流，汇总制作内容。教师鼓励每组派代表幼儿谈谈自己小组的讨论结果，形成最终的活动方案，如用灯笼、国旗、拉花等营造节日气氛。
（二）幼儿区域活动，分组制作。教师随时提供支持
1、美工区：（任选） （1）绘画：**
（2）创意蛋糕：为祖国妈妈生日设计蛋糕。 （3）制作国旗、粘贴中国地图
引导幼儿制作完一起布置活动室，增加一点节日气氛，表达自己对祖国妈妈的热爱。
2、音乐区：播放与祖国有关的儿歌、歌曲等。如诗歌“我爱北京**”，歌曲“国旗红红地哩”。鼓励孩子们能创编出动作，表演他们学习的诗歌与歌曲！
3、益智区：提供正方形、圆形、长方形图片、操作纸、剪刀，幼儿练习制作五角星。
4、语言区：提供图画（长城、**、喜马拉雅山和太平洋等各种图片），让幼儿共同观察练习讲述：《月亮船》
5、搭建区：合作搭建**
模拟升旗活动。了解升旗的有关礼仪：升旗时要规范姿势：目视国旗、立正、敬礼。
（三）布置环境，观看表演。教师和幼儿共同悬挂或张贴幼儿作品，共同布置教室，营造节日气氛。并观看表演组小朋友的精彩表演。
（四）引导幼儿交流布置环境后的感受与心情，充分体验成功的快乐。师：今天你们开心吗？看着现在的教室你有什么样的心情？原来还是集体的力量大呀！
活动反思：
在幼儿的已有经验中，对祖国这一抽象的概念不易理解，而用“过生日”这一幼儿熟悉的生活情境入手，将抽象的祖国形象化，能有效的调动起幼儿的积极思维，促使幼儿主动参与到活动中。有效发挥家长资源，调动家长参与积极性，通过亲子间的一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，加深了孩子们对国庆节的认识。
活动开展之后，幼儿反映及强，在平时的谈话过程中，我们都能在不经意间听到幼儿们在自由交谈国庆节前后的所见所闻，如：我们的国旗和你的衣服颜色一样，都是红的，等等，甚至有些家长在接送幼儿时，都跟我们老师讲，幼儿在家把自己的卧室打扮得漂漂亮亮的，说孩子长大了，懂事了，学会打扮了，等等之类的话。活动得到小朋友的喜爱和家长的肯定，孩子也从中知道了自己是中国人，也为自己是中国人感到自豪和骄傲！
户外区域活动：夺旗比赛
常尧
设计意图：
《纲要》中指出“儿童是活动的主体，教师必须了解儿童的内在需要，不同的兴趣爱好和潜在发展可能性，给予儿童自我发展的机会”，又指出“儿童通过与环境的相互作用生成开展活动”。户外区域活动，通过利用幼儿园场地、器材，形成各个活动区域，让幼儿在良好的体育环境中能充分地自由活动，幼儿可以自由结伴，自选内容，自主活动，在独立或合作运动中提高自主运动能力。使每个幼儿的基本动作，运动能力，个性等在不同水平上均得到发展。因此设计了本次户外区域活动。 区域活动目标：
1、引发幼儿团体协作和竞争意识，养成遵守规则的习惯。
2、学习往返跑的技能，能积极参与接力赛活动。
3、练习“飞行操”，单腿站立。活动材料：
1、场地布置，起点对面放置红旗绿旗，场地中央放置易拉罐障碍物，起点处幼儿分红绿两队站好。
2、场地起点对面处放置红旗和绿旗若干面。在场地中间放置易拉罐12个，每3个一组摆成一字，每队两组，两两对齐。 区域规模
全体幼儿 区域活动指导：
1、全身热身活动，重点是下肢大肌肉的运动。
2、幼儿自由练习，自主探索过障碍、折返跑、往返跑的各种方法。最后引导孩子选择用同一种往返跑的方法进行比赛（曲线跑）。
3、介绍曲线跑的规则与方法：必须要触碰到过每一个障碍物。
4、按照要求进行曲线跑夺旗练习。提醒幼儿做“飞行操”时应注意：单腿站立时提起的大腿要平，小腿要直，脚面绷直，脚尖向下。
5、幼儿分组接力赛。游戏时要提醒幼儿追捉时动作要灵活，不互相碰撞，诚实地遵守规则。
6、放松游戏，小结评价游戏情况，提出下次游戏要求。
附比赛规则：
比赛开始，幼儿从起点依次往返跑到对面，拔起一面旗子，再跑回起点，拍一下下一名小朋友的手，然后到队伍的最后面进行“飞行操”站立。
搭建区活动：搭建**
宫玮
设计意图：
搭建活动是指在一定的教育思想指导下，由教师为幼儿提供合适的活动场地、材料、玩具和自己制作的饰品等，让幼儿自由选择活动内容，通过操作、摆弄、发现、讨论、拼搭等活动来获得知识、发展能力的一种教育形式。由于本班孩子最近对建筑物特别感兴趣，每次区域活动搭建时孩子们都异常的兴奋，我发现他们没有合作的意识，所以每次都会失败，从抓住孩子的兴趣点出发，培养孩子动手动脑以及想象力当切入点，设计了本节活动搭建**。 区域目标：
1、通过观看**视频，培养幼儿的察看能力，以及多种物体组合搭建、镂空搭建的能力。
2、会用纸盒和积木混合拼搭，增强幼儿手部肌肉力量，体验搭建的乐趣。
3、培养幼儿分工合作的能力。活动材料：
各式不同的积木、半成品纸盒数个、圈纸心数个和各种纸盒。 区域指导：
一、讨论：
老师：今天小蜡笔先生邀请我们来帮忙，帮它搭建**，现在请大家说说我们要搭建的**都应当有些什么呢？
1、请幼儿说出自己的想法及需要的材料，老师进行绘画记录。
2、人手的分工及合作。
二、操作：
按打算进行操作，老师重点领导幼儿互相合作，细心察看，注意安全进行合理搭建。在刚开始操作环节中，教师要指导幼儿用积木、纸盒搭建**。当**搭建成功时要提醒幼儿用自己制作的灯笼、五角星等装饰**。让**更具有气派与华丽的象征。
三、整理：
整理材料，将幼儿多余的积木与纸盒放在玩具柜中，养成良好的习惯。最后将作品展示给幼儿欣赏，鼓励每一位孩子大胆想象的能力与团结合作的意识。
四、梳理经验：
请搭建区的幼儿说说自己的操作过程，大家如何分工合作，完成最后的作品。
五、教师小结：
搭建**的工作能在规定的时间内完成，全靠大家的相互合作。通过这活动阐明了人多力量大，大家一起努力能把一项很复杂的工作简略化。
美工区活动：**（绘画）
陈丹萍
区域活动目标：
1、了解我们国家的首都北京，激发幼儿热爱祖国的情感。
2、培养幼儿对美术活动的兴趣。
3、学画**三层梯形的主体结构，初步掌握建筑物由下往上画的基本方法，引导幼儿能对称、均衡的安排画面。活动准备：
画纸，彩笔，**图片 区域活动指导：
一、谈话导入课题：
我们刚刚学过，咱们国家的首都是哪？（北京）北京都有什么建筑物？最有特点的地方是哪里，你知道么？（鸟巢、水立方、**）
二、通过观察**图片和幼儿的已有经验，了解**的造型结构和色彩：
1、提问：谁去过北京，见过**？请见过**的幼儿讲述一下**是什么样的。
2、出示**图片，请幼儿仔细观察**的整体外形是什么形状？有哪些组成部分？
小结：**的梯形结构，下边长，上面短。**城楼宏伟高大，底层有大门，中间的门高大些，两边各有两个矮些的门。楼上有柱子，挂着红灯笼，门楼两边还插有红旗。屋顶上铺着金黄色的琉璃瓦，闪闪发光的屋角伸出并向上翘起。
请幼儿想一想，如果请你画**的时候，你应该从那画起？画出它的什么特点？
小结：**有三层梯形，下边长，上面短。应先画最底层，由下往上画，左右对称。
三、幼儿作画，教师指导：
鼓励幼儿大胆落笔，画的线要直，涂色要均匀。
四、展览 评析作品：
将幼儿的作品排在一起，请幼儿逐个欣赏 最喜欢哪幅作品？为什么？
推荐第7篇：国庆节主题教案：祖国妈妈的生日
国庆节主题教案：《祖国妈妈的生日》教案设计
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备：
有关国庆节的图片、橡皮泥
活动过程：
1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)
“小朋友，开不开心呀?”
“那你知道因为什么放假?”
2、教师通过各种图片介绍国庆节。
小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)
3、请幼儿讨论：
A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”
B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。
“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”
5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。
6、幼儿制作，教师辅导。
7、展示幼儿作品，教师评价作品
谁的生日蛋糕最漂亮?
幼儿园托小班《亲子同乐迎“国庆”》
活动来源：
托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。
托班制作内容：圆圆的月饼(结合中秋节)
小班制作内容：红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望)
活动目的：
1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，注意安全)
活动内容：
一、教师简单介绍家长的来意。
二、引出制作内容。
三、交代制作过程。
四、各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。
五、平行班交换制作成果，结对玩耍。
六、教师简单小结，欢送家长。
推荐第8篇：祖国妈妈
今天是祖国妈妈的60岁生日，作为我们这些幸福的小孩，首先要向祖国妈妈说：“妈妈祝您生日快乐，是您用那甘甜的„乳汁‟把我们抚养大……。
今天早上，妈妈打开电视观看阅兵式。不由自主的感慨道：“在刚建国时，人们是什么都吃的管他粗粮细粮，能咽得下的几乎都吃！听妈妈说六七十年代物资极度匮乏，一块红糖或豆腐乳，甚至是加了点食盐的辣椒面都曾经是分享的零食，而在当时津津有味的吃相一点不逊于现在孩子们吃到最新上市食品时的兴奋程度，被辣椒麻木过后的畅快也不亚于现在吃火锅后的能吃。当时，人们一般都是吃红薯片，面糊，麦子皮馍馍，这对以我们来说也许是难以入口，但告诉你当时能吃上用油炒饭，加点蛋那就很好了。吃上红烧肉是奢侈极品！姥姥也感慨起来：虽然改革开放后，没有了布票，做衣服已经不是很普遍，更多人是去百货大楼买衣服穿。但是店铺很少。一个城镇只有一两家百货大楼。可是现在的商店到处都是，还分出了品牌店，老年店，裤子专卖店等等80年代初，棉布衣已经渐渐退出了人们的视线，取而代之的是一些化纤面料：的确良。而如今，各种面料的衣服应有尽有，退了休的棉织衣料也成为最舒适的面料。当时上映的国产故事片《庐山恋》成为年轻人喜爱的影片。女主角新颖的时装，都令人产生耳目一新的感觉。戴太阳镜、留长头发、穿喇叭裤、蝙蝠衫成为年轻人的时尚。喇叭裤也因此流行一时。当然，那时候最普通的还是类似于中山装的的褂子。现在人们的衣服样式多了，挑选起来更自主了。当时，虽然是不愁吃不愁穿，但没有更多的钱花在衣服上，衣服的质量也不高，常常是开了线，撕裂了布，洗一洗，鲜艳的颜色也掉了下来。人们的生活好了，在衣服方面也就更不用愁了，甚至出现了衣服泛滥的情况，看看现在的孩子，哪一个不是一橱子衣服？
是呀，我们是生在21世纪的“小皇帝。小公主”衣来伸手，饭来张口，你看今天，我们的物质生活已经极大地丰富了，菜场、超市、大卖场，琳琅满目的食品应有尽有。人们对于吃的要求也越来越高，不仅要“吃好”，还要吃得健康，科学卫生观念深入人心。人们讲究营养均衡，粗细搭配，口味清淡，要多吃蔬菜水果，少吃高脂肪高胆固醇的食物。以前因粮食不够用来充饥的野菜、粗粮，如今却成为餐桌上的健康食品。
我今天知到了改革前后的变化建国六十周年中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。建国六十周年华夏儿女创造了无数奇迹，让世界人民对我
推荐第9篇：祖国妈妈
祖国妈妈，生日快乐
四（2）中队升国旗演讲稿
甲说：10月1日是我们伟大的祖国妈妈64岁的生日。
乙说：我们每个生命的降临，那需要付出很大的艰辛和精力。 丙说：祖国妈妈的诞生与发展，肯定有着一段不同寻常的历史。 集体说：于是，我在浩如烟海的书籍中寻找祖国妈妈的踪迹。看哪！1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立了！从此，中国人民站起来了！
甲说：看着，听着，想着，我不由得热泪盈眶，是呀祖国的繁荣离不开仁人志士的出谋划策；祖国的强大离不开华夏子孙的建设拥护。作为祖国妈妈怀抱中的一份子，我该做些什么呢？
乙说：“爱祖国摇从爱家乡，爱学校，爱班级做起，每个人应该时时怀着一颗爱心，处处撒下一片爱心，爱父母，爱老师，爱同学，爱身边的每一个人。那样，祖国妈妈就永远驻在充满爱的花园里。” 丙说：“爱是人间幸福的标语，爱是中华昌盛的金盾。”
集体说：从这一刻起，让我们为祖国妈妈祝福、祈祷，希望我们的妈妈永远安康，再创辉煌。让我们一起大声祝福：“祖国妈妈，生日快乐！我们永远爱你！”
儒岙镇小三（2）班潘轩 演讲稿
推荐第10篇：祖国妈妈
祖国妈妈，我为你骄傲
大新镇中心小学四（1）：郭飒
指导教师：李建平
我有一个强大的祖国，他的名字叫—中国。祖国妈妈很美很美，就像一位大美女，清清的长江，宽宽的黄河是她流动的长发；北京是她漂亮的脸蛋儿；白雪皑皑的喜玛拉山脉是祖国妈妈高昂的头，**，故宫就是她明亮的大眼睛；西昌卫星发射基地是祖国妈妈强劲的手臂，她把探索宇宙的卫星送上了太空；雄伟的长城又给祖国妈妈戴上来了长围巾。啊！多么美丽的中国！我为你骄傲！
老师说祖国妈妈有一个伟大的梦想，那就是国家富强，民族复兴，人民幸福。这些梦想正在一个个的实现，瞧，玉兔登月了，两会召开了，我们还有了自己的航空母舰！地震后的家乡也更美丽了，家家户户都住上了漂亮舒适的楼房，有了自己的小花园。青青的草，鲜艳的花到处都是，每个人的脸上都笑成了一朵花儿；弯弯的公路就像一条条白色的丝带飘到了半山腰，通向了每一个村庄，现在我坐公交车就可以直接到外婆家了。我们真幸福，我的祖国真强大，我为我的祖国妈妈骄傲！
老师还告诉我，祖国妈妈的梦想就是我们大家的梦想，我们都应该为祖国妈妈的梦想而努力，我们无数个小梦就组成了一个大的中国梦！我有很多梦想，我要把自己的梦想和祖国妈妈的梦想连在一起。我要做一名识货达人，识遍天下假货，不让假货给祖国妈妈抹黑。我要当一名工程师，建造一座世界上最高的塔，让全世界的人民都赞叹不已，为祖国妈妈争光！我还要当一名钢琴家，为了这个梦想，我每天坚持练一两个小时的琴，有时候练到下晚自习才回家，妈妈说要成为钢琴家还要吃很多苦，但我不怕，我相信世上无难事，只怕有心人。只要我不断努力我的梦想一定能实现！我会让我的祖国为我而骄傲！我爱我的祖国！
小学生“三爱”征文
祖国妈妈，我为你骄傲
大新镇中心小学四{1）：郭飒
指导教师：李建平
2014年4月
让我们携手共创美好家园
杨晓静
指导教师：李建平尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
当清晨的第一楼阳光，映在你的脸上时，你兴奋地走在路上，映入眼帘的却是满地垃圾时，你会怎么想？之所以会这样，是因为路边的垃圾桶被那些无知的人任意毁坏，却没有人去制止。即使有垃圾桶那也只是摆设，人们全当它是空气，仍然随手乱丢垃圾，人人都会说：“垃圾也有自己的家，请你送它们回家吧！”可我们做到了吗？
当你悠闲地在广场散步，你看到那草坪上的脚印时，你会怎么想？绿化带为广场增添了生动的色彩，可是偏偏有人去破坏，你踩一脚，我踩一脚，绿化带中间竟踏出一条条小路，被我们折腾得伤痕累累。同学们，小草也是有生命，有感情的，你走了，它疼了。
当你在散步时，或和亲朋好友喝茶聊天时，看到那被污染的坝河水时，你会怎么想？那是由于上游污染严重，生活废水不经任何处理直接排放到坝河，人们把垃圾随手扔到坝河水里，造成了严重的污染。水是生命之源，如果照这样发展下去，迟早有一天，生命之源便会枯竭，我们的母亲河便会臭气熏天。
当你唱着愉快的歌儿走进校园时，看到的却是“卫生死角”上堆满的垃圾和同学们随手丢掉的食品包装袋，你又想到了什么？那是由于同学们环保意识不强，把食品包装袋、小纸屑随手丢掉，让校园穿上“满是补丁”的衣服。同学们，校园是我们的家，我们得爱护自己的家呀！你会让你的家到处都是“补丁”吗？
同学们，为了我们的健康，让我们携起手来共创我们的家园。使平利更加洁净，空气更加清新，天空更湛蓝，家乡更富饶。
谢谢大家！
第11篇：祖国妈妈
祖国妈妈，我爱你 【活动目的】
根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 【活动准备】
1、指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
2、黑板中间画着中国版图，上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。【活动过程】
主持甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？ 学生全：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 主持乙：同学们，你们爱我们的祖国吗？ 众 人：祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。
主持甲：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。
学生A：我要写一幅毛笔字来献给我们的祖国！ 学生B、C、D：我们要画一幅画献给伟大的祖国！
学生E：我愿给大家弹一首我国古代的名曲《春江花月夜》！ （生A、B、C、D分别写字作画，生E表演电子琴独奏）
主持乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
《彩色的中国》 轻轻打开地图，
我第一眼看到了彩色的中国， 碧绿的是草原， 金色的是沙漠， 蓝蓝的是大海， 弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上， 一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵， 面对这美丽的图画， 我们放声歌唱： 我爱您——中国！
主持甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。
主持乙：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请全班同学齐朗诵《长江长，黄河黄》。 《长江长，黄河黄》
长江长，黄河黄，长江长，黄河黄， 两条巨龙飞东方，西有牛羊东有粮， 一南一北奔腾急，中华民族摇篮地， 看谁先到太平洋，文明古国四海扬。
主持甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢？请听快板《长城长》。
《长城长》
万里长城万里长，穿崇山，过荒原， 全长一万二千里，壮丽山河名远扬。 山海关至嘉峪关，五洲嘉宾夸奇迹， 雄伟建筑古代创，长城内外建乐园。 主持乙：请大家欣赏快板《祖国好》。 《祖国好》
西北边疆好牧场，中原大地新气象， 风吹草低现牛羊，棉花成山稻麦香。 东北是个大粮仓，江南不仅风光好， 盛产大豆和高粱，还是一个鱼米乡。
主持甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？ 学 生：五星红旗。
主持甲：它代表的意义是什么？
学 生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？
学 生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
主持甲：请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽》。
主持乙：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子？
学 生：正中的**，代表首都北京，**上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
主持甲：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么？ 学 生：《义勇军进行曲》。
主持甲：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立，齐背儿歌《升国旗》。 主持乙：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么幸福啊！请听合唱《我们的生活多么幸福》。
主持甲：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁。请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗《祖国》。
《祖国》
祖国，您是蓝天。 我就是蓝天里的小鸟。 只有在您的怀抱里。 我才能飞得更远、更高。 祖国，您是大地，
我就是大地上的树苗。 只有您的滋养，
我才能生长出强壮的枝条。 祖国，您是森林，
我就是森林中飘落的树叶， 了树木的繁茂， 我愿变成养料。
祖国，您是乘风破浪的船， 我是一根竹篙。 为了神圣的旅程，
我们不怕，不怕断骨折腰！
主持乙：同学们，你们看，他们的作品完成了。
学生A：我写的是“祖国妈妈我爱您”，祖国妈妈永远在我们心中。 学生B：我画的是**，我爱北京天定门。
学生C：我画的是家乡美景，我们爱家乡，更爱伟大的祖国。
学生D：我画的是牡丹，愿我们的祖国像牡丹花一样美丽，愿我们的祖国更加繁荣昌盛。
主持甲：什么地方四季常开鲜艳的花朵 主持乙：什么地方到处充满幸福和欢乐
主持合：祖国，伟大的祖国，美丽的祖国，请听表演唱《我们美丽的祖国》。 尾 声：《祖国爱我，我爱祖国》的歌声响起，一个，两个，三个，„„最后汇成全班大合唱，活动达到高潮，在高潮中主持人宣布主题活动圆满结束。
第12篇：祖国妈妈要过60岁的生日了
祖国妈妈要过60岁的生日了!面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。幼儿都有强烈的认识了解祖国的欲望，为了满足幼儿的欲望和要求，培养幼儿爱祖国的情感，于是产生了我们的祖国的主题活动。
第13篇：十月一日,祖国妈妈的生日作文100字
十月一日是祖国成立六十周年的纪念日，是祖国妈妈的生日。
让我们一起来欢庆吧，让我们来祝福祖国吧，让我们用各种不同的形式来为祖国的生日欢庆吧！
我们是祖国妈妈的女儿、儿子。祖国是我们的妈妈，我们爱自己的祖国，祖国时时刻刻在我们心中。
前天我们学了一篇课文，我才知道今天是祖国妈妈的六十华诞。
所以我才写了这篇小作文。
第14篇：09年我爱我的祖国征文：祖国妈妈的生日
09年我爱我的祖国征文：祖国妈妈的生日
2009年10月1日，北京欢庆祖国妈妈六十华诞。人们不约而同地打开电视，电视里的北京变成了欢乐的海洋。
**广场上聚集了许多方阵。胡锦涛爷爷、江泽民爷爷、温家宝爷爷等国家领导人站在**的城楼上观看表演。大家挥舞着国旗，表演开始了！
“唰！唰！唰！”，三军仪仗队走出来了。他们的表情很庄严，
队伍走得很直，直得像尺子画出的线。接着，升旗仪式开始了，我们站起来，唱国歌，行队礼。
我最喜欢的是女飞行员驾驶飞机，在天上画了道五彩缤纷的彩虹。真美呀！还有小朋友将洁白的鸽子放向灿烂的天空，五颜六色的气球带着微笑加入欢庆的队伍。
**人如海，歌如潮，人们相互击掌，相互拥抱，任激动的泪水尽情地流淌，把庆祝活动推向了高潮。
常山县实验小学二（2）班 傅馨
指导教师：樊静
第15篇：妈妈的生日
妈妈的生日
今天起来阳光明媚，看到爸爸在做蛋糕，我不知道是为谁做的。“爸爸今天是谁的生日呀？”我问。爸爸用一个手指放在嘴上说：“嘘——自己去看日历。”我真不知道爸爸葫芦里卖得什么药。于是我自己去翻日历，“腊月初四”好熟悉的日子啊！我仔细地想了想，噢，原来今天是妈妈的生日。
我想怎样给妈妈过一个最有意义的生日呢。哎，我不是会折小船吗？因为妈妈最喜欢橙色的小船了。所以我先拿来一张橙色的彩纸对折起来，然后再在上面折两个三角，接着一个口往上折，反过来另一个口再往上折，再把下面的口一拽，接着把两边向上折，又把下面的口一拽，最后再把两个口向两边一拉就成功了。虽然小船做好了，但我总觉得不够精致，于是在小船上加了三个浅黄色的帆，第一个帆叫妈妈号，另一个帆上写着祝妈妈一帆风顺，还有一个帆是我对妈妈的爱，上面画的是一个特别注目的大红心。我端详了一番后感觉比较满意了。才把小帆船给妈妈送去。
到了妈妈面前我说：“妈妈，在爸爸送您生日蛋糕前，儿子先送您一个小小的生日礼物。等我长大成才后再送给您大的生日礼物吧。”
说到这里，看到妈妈先是一愣，然后笑了起来，笑着笑着流出了激动的泪花。
北京市丰台区东罗园小学四年级:刘华西
第16篇：妈妈生日祝词
祝福妈妈生日快乐
我不知道，作为女儿，该怎样开口表达对妈妈的感情。
深――如大海，美――似诗画。
特快列车依然漫长的行驶了20多个小时，把我送到了一个完全陌生的城市，举目无亲，手足无措，心情郁闷，刚入学时的生活就像那些天的天气一样，阴雨绵绵，没有阳光。
一天，妈妈的信飘然而至，信封里只有一篇短文，显然是从杂志上仔细地剪下来的，但其中有一小段妈妈用红笔重重地圈了出来：
“就算头脑和心灵都被冰封，可仔细倾听，冰层下仍有涓涓的水声，仍有活泼跳跃的激情，不管天地有多狭窄，我们都有可能自由豁达；不管金屋有多华美，我们也有可能心灵逼仄。”
天空豁然开朗，心灵不再彷徨，在远方妈妈的目光中，我试着勇敢一点，并逐渐勇敢了起来。
我想起了儿时蹒跚学步时身后妈妈关注的目光，想起了自上学的20年来睡眼惺忪的我，所看到的在厨房忙碌的妈妈，想起了家长会上胸戴红花笑容欣慰的妈妈，想起了给予我无限宽容耐心和理解的妈妈，想起了带给了震撼、斗志和力量的妈妈，想起了用爱时时刻刻将我紧紧包围的妈妈……
我还是不知道该怎样开口来表达，我祈愿上苍保佑妈妈，拨通了电话，轻轻地送上祝福：
妈妈，生日快乐!
第17篇：妈妈生日贺词
妈妈生日贺词
在丹桂飘香的日子里，迎来了母亲的寿辰，在哥哥们的委托下，今天由我作贺词。
今天是个欢聚的日子，首先，让我代表子女们向我们敬爱的母亲表示真诚的祝福：祝愿母亲生日快乐、永远健康、寿比南山！其次，我要感谢从远道回来的长辈们和在场的亲朋好友，是你们，让这会堂充满欢声笑语，是你们，让这里洋溢着温馨、幸福，更是你们，让我的母亲的脸上堆满笑容。作为女儿，我从心底感谢你们的到来。
我的母亲一生含辛茹苦、非常艰辛，但她用慈爱教育者子女，抚养我们长大，在此作为子女的我们想说一句发自内心的话语：妈妈你是我们心中永远的最爱！
今天我还想再次介绍一下到场的我母亲的同胞弟妹们，他们都是七八十岁的高龄，从远道而来，在母亲的一生中，他们总是无私的关爱着母亲，在此，作为子女的我向你们表示真诚的感谢，你们永远是我们学习的榜样。
第18篇：妈妈生日贺词
尊敬的各位长辈，尊敬的各位邻里，亲爱的各位亲朋好友：大家好！
在春节年即将来临之际，我们迎来了我们最亲爱的，最敬爱的母亲八十岁寿诞之日，我们三姊妹代表我们全家，在甜城故事大酒店举行这个即简单又隆重的庆典。说它简单是因为今天到场的除我们家人外，都是母亲的同事，邻里及好友，说它隆重是想邀请各位相聚一堂，与我们一道共享母亲八十华诞的喜悦与幸福，共叙友情，畅谈美好生活，商榷养身之道，切磋麻将技艺。
八十个风雨春秋，八十年酸甜苦辣，八十载默默付出，为人和善，与事无争，心静如水，这就是我们妈妈的真实写照。如今虽至耄耋之年，但生活上总是低标准，从不向我们儿女们提什么要求，精神上却总是那么的时尚前卫，电脑，QQ，短信、微信样样都会，给我们做出了榜样。在我们眼里，妈妈还是当年那么年轻，那么英姿飒爽。那么慈祥可亲。妈妈我们爱您，奶奶、外婆我们爱您，祝您老人家福如东海，寿比南山。
母亲之所以生活的那么滋润，除有儿孙们孝顺外，更重要就是有你们这帮老哥们姐们，老邻居，老朋友的关心帮助，和你们在一起，她感到开心。在此我代表我们全家感谢你们。同时祝前辈们开心愉快，身体健康，祝小伙伴们事业有成，家庭幸福。
最后我诚挚邀请大家以热烈的掌声，为老寿星祝福，愿她开心愉快，健康长寿！
第19篇：妈妈生日祝辞
母亲生日祝辞
尊敬的各位来宾，各位亲朋好友：您们好！
在这春光灿烂的五月，我们刚刚送走了全世界母亲的节日——母亲节。今天我们家又迎来了一个特别喜庆的节日——我最亲爱的妈妈七十周岁的生日。在此，我首先代表我们全家对各位的光临表示最热烈的欢迎和由衷的感谢！谢谢你们
亲爱的妈妈，今天是您的生日，作为您的儿女心里是特别的高兴，想对您说的话太多太多。万语千言，千言万语只能汇成一句：“妈妈，生日快乐！妈妈，身体健康！妈妈：我们爱您！”
今天是我母亲七十岁的生日庆典，我本可以堆砌很多华丽的辞藻来歌颂她，赞美她，但我几易其稿。都觉得再美的词汇都不能表达我此时此刻的心情，我总是有一种冲动，想借此对我妈妈表白。这是一件伴随了我30多年的事，我有些好朋友是知道的，但我从来没有对母亲表白过，哪是七七年九月一天，当时，我们国家经历了十年浩，刚刚恢复了高考，我就有一种直觉，要上大学！因此，就对家里提出要上二中，当时父母也没反对，只是没有别急的办理，我就倔绝食了。我至今非常清楚的记得。一张凉席席地而坐，我的母亲并没有对我多说什么就走了、晚上从市里回来对我说“吃饭吧，明天去转学！”， “吃饭吧，明天去转学！”，母亲轻轻的一句话，短短的几个字。确充满了伟大的母爱。哪是细细地，暖暖地，我当时不知有多兴奋！这是我对母爱最深地一次体验，也是我人生一次最大的转折，是妈妈给予了我最大的支持与理解。在此，我要再次对我的母亲说：“妈妈，谢谢您！
没有您的包容与关爱，就没有女儿今天的一切！”
亲爱的妈妈，快乐就是健康，愉快的情绪是长寿的最好秘诀。在此，让我们共同祝愿您，天天快乐！寿比南山！
“满目青山夕照明”，我祝愿在座的各位长辈，晚年幸福，健康长寿！
再次谢谢各位来宾，各位亲朋好友的到来。诚望诸位，金樽满豪情，玉箸擎日月，开怀且畅饮， 和我天伦乐。 谢谢大家！
第20篇：妈妈生日祝福语
再美的画卷，也画不出母亲美丽的容颜;再美的诗篇，也写不出母亲万般的慈爱;再华丽的语言，也诉不尽对母亲的祝愿;唯愿母亲快乐一万年
送一箩开心果，愿母亲乐乐呵呵;送一首快乐歌，愿母亲美美生活;送一条知心结，愿母亲幸福多多;送一句祝福嗑：祝母亲生日快乐
忘不掉的是我发脾气时您微笑的忍耐;忘不掉的是我生病时您着急的表情。忘不掉，忘不了，这一生您对我的恩情无以回报，只能轻轻的祝您，生日快乐妈妈
您没有百合花的香甜，却沁人心田;您没有牡丹花的笑脸，却夺目灿烂;您用一生的情感为我撑起温暖的蓝天，我愿用一生的爱放在您身边，妈妈生日快乐
您的唠叨是我行动的坐标，可是我却是刚刚知晓，您的关怀是温暖的阳光，在我生命里不知疲倦的照耀，妈妈，今天是您的生日，祝福您生日快乐
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。醒来惊觉不是梦，眉间皱纹又一重。读着熟悉的诗词，心里禁不住思念，母亲，儿行千里心思归，生日快乐，儿想您
儿女的生日，母亲会牢记。儿女的一切，母亲要操心。今天是母亲的生日，该由儿女来孝尽，短信不代表什么，但却是儿女微薄的心意：祝母亲生日快乐
没有你的呵护，就没有我的成长;没有你的关爱，就没有我的欢笑;没有你的奉献，就没有我的幸福;无论我走多远，都走不出你的目光;祝妈妈生日快乐
母爱是把伞，红尘滚滚让我们感到温暖;母爱是双鞋，人在旅途让我们不怕艰难;母爱是头牛，大千世界让我们享受幸福;妈妈，祝你生日快乐又吉祥
最幸福的事：您和父亲牵手走过;最浪漫的事：您和父亲同忆爱河;最珍贵的事：您和父亲相扶相携;最开心的事：今天，我祝母亲生日快乐
亲爱的妈妈呵护的是我，慈祥的妈妈牵挂的是我，温柔的妈妈关心的是我，无私的妈妈最爱的是我。有妈妈真好!祝妈妈生日幸福，快乐，如意
您的臂膀，撑起一片蓝天;您的怀抱，胜过阳光的温暖;您的付出，从不抱怨;您的恩情，难以偿还;母亲的爱永在你我身边，祝妈妈生日快乐
儿时的我，懵懂无知。年轻的我，张狂叛逆。如今的我，成家立事。已然知晓：含辛茹苦的真谛，为人父母的艰辛。今天是您的生日，母亲。祝您健康美丽
在这个日子里，我想起了您。想起了您对我的关怀，想起了您为我的操劳，我只希望给您所有我的祝福，亲爱的妈妈您辛苦了，生日快乐
看见妈妈的白发，我知道那是岁月的风霜;抚摸妈妈的皱纹，我知道那是疲惫的年轮;倾听妈妈的脚步，我知道那是操劳的音律;妈妈，祝你生日快乐
亲爱的妈妈，岁月的磨砺让你的青春老去，风雨的洗涤让你的红颜褪色，但是在儿女的心中，你就是那朵最美丽的牡丹花--富贵又吉祥;祝妈妈生日快乐
年轻的岁月已走过，经历的岁月成蹉跎，持家的岁月为生活，操劳的岁月沧桑磨，今天是您的生日，祝母亲健康快乐，福运多多
花总有谢的时候，火总有灭的时候，人总有老的时候，满头白发是妈妈对我的牵挂，弯曲的脊梁是妈妈辛劳的见证。祝福年年深，短信表我心，妈妈生日快乐
世界上最动听的声音，是妈妈声声的呼唤;世界上最温暖的笑容，是妈妈的笑脸。妈妈，愿凉生日时我不能陪在您身边，祝您生日快乐，一切安好。
亲爱的妈妈，祝您：生日快乐，身体健康!愿我的祝福伴随您四季：春天送您一缕芬芳，夏天送您一丝清凉，秋天送您一盘果瓤，冬天送您一屋热浪。
用眼掠过，看着母亲白发悄悄爬满发际;用心抚摸，才晓得母亲已操劳太多精力殆尽。今天，将祝福送给母亲;祝生日快乐，健康恩赐，平安福临
