推荐第1篇：质量之星
质量之星评选
评选范围：生产部全体员工
评比目的：形成人人关心质量、人人重视质量、人人参与质量、人人
监督质量的良好氛围
评选原则：
（一）有较强的质量责任意识，模范遵守质量管理制度，严格质量操
作规范，坚持质量生产原则。
（二）围绕制约质量水平的技术难题，积极参加多种形式的技术创新
活动，采用新技术，引进新工艺，组织技术攻关、技术练兵和技术培训等技能提升活动，在提高产品（工程、环保）质量、优化结构、增加效益、降低消耗，促进“质量提升”活动有效落实等方面作出贡献。
（三）积极推进标准化体系建设，所在岗位、班组、车间或企业质量
标准化管理、专业化生产、体系化建设和科学化治理，在同行业或工种中具有一定示范性、推广性，为提升品牌形象和企业核心竞争力作出较大贡献
（四）质量之星每季度评选一次；本季度无不良记录，积极推行先进
科学的质量管理方法，重视企业质量工作，若发现有弄虚作假行为，取消其年度评比资格。
泰开自动化生产部
推荐第2篇：质量之星事迹材料
质量之星事迹材料：
脚踏实地，锐意进取
关庆丰同志，男，34岁，电气工程师，现为抚矿集团博大公司生产科科员。他热爱企业，踏实勤勉，自工作以来，在平凡的岗位上，做出了不平凡的成绩。
一、坚持学习，锐意进取
自2005年工作12年来，他从煤炭加工车间到生产科，他都能够坚持不懈的学习岗位理论知识、岗位操作技能，积极参加学习和各类培训，不断提高和完善自身的业务技能水平。同时，认真学习和执行集团公司的各项规章制度，紧密结合自己的工作实际，做到制度落实到岗位，责任落实到自身，确保了煤炭产品、工程的高质量性。
二、认真开展分析研究、提高产品、工程质量
12年以来，他始终以“强化安全，注重技能，狠抓质量”为切入点，开展工作。当他身为车间技术员时，多次试验型煤产品原料的配比，分析不同比例下的产品灰度、水分、发热量及结焦情况等技术参数，最终才能确定出成本最低，产品质量最优的原料配比。当他身为生产科科员时，坚守生产、施工一线，狠抓施工质量。例如防水施工中，原料的质量、施工技术都将影响到屋面防水的最终效果。本公司管辖居民
1 楼房地区为东北地区，冬夏温差大，对原材料的高低温适应性要求很大，不同的材料，保修年限是不同的。卷材搭接宽度不同也会影响很多，搭接少了容易漏雨，搭接多了浪费材料。只有从这些细节上重视起来，才能从根本解决好居民楼房的漏雨问题。
三、勤勤恳恳、不为劳苦
在工作方面，他始终能够做到认真对待，安全第
一、质量第一。每年各项工程施工时，加班连点，是家常便饭，用一个“忙”字根本不能形容他的工作量，外出监督现场施工质量，内管公司生产统计、分析、科技、环保等内务工作，连年的减员加退休，让这个稚嫩的肩膀，承受了太多的压力，但他没有退缩，凭着顽强的毅力，克服难关，在工作中成长、在工作中进步，先后评过集团公司十大优秀青年、博大公司劳动模范，多次获得过先进个人等荣誉。
总之、平凡早就伟大。他在平凡的工作岗位上兢兢业业，任劳任怨，对于成绩的取得，他永不自满，对于苦难永不服输，以饱满的工作热情，迎接每一天，努力为公司降本增效活动做出一份应做的贡献。
申报人：关庆丰
抚顺矿业集团有限责任公司博大工贸分公司
2017年9月26日
推荐第3篇：质量之星推荐材料
质量之星推荐材料
一个企业的生存之本在于质量的好与坏，质量对于企业是何等的重要。陈复云作为连杆车间齿圈小组的一名老职工，在工作中处处严格要求自己，踏实敬业地工作着„„
首先在安全方面，她严格要求自己，心中始终树立“安全第一，预防为主”的思想理念。积极贯彻并执行公司及车间的安全工作会议精神及安全目标，在工作中严格按《安全操作规程》上的要求去做，做到“三不伤害、一不失误”做到时时、事事、处处注意安全。做到文明生产，坚持在心中树立“下道工序就是用户”的这样一种意识。尽职尽责地做好本职工作，按照“5s”标准搞好设备及周边的环境卫生，协助小组的生产管理。有了安全文明的生产环境，产品质量也相应提高了很多。她在生产中始终树立“质量第一，用户至上”的宗旨，不断提高自身的职业道德修养。对质量隐患认真分析，采取有效措施，及时解决，认真做好“三检制”，仔细填写质量卡。由于她所从事的工位是十五序，在齿圈小组是核心工位，属于半万能加工，八件一盘，叠加后方可加工，这就要求操作工在加工过程中不能有丝毫马虎，如有疏忽，出了废品就是批量报废。今年十一月份的一天晚上夜班，在加工过程中，立刀架突然连动，本来正常的匀速吃刀，一下子失灵了。发现这一情况，她立即停车找来维修人员进行修理，经过查找原因，发现是十字开关失灵所造成的。从而避免了零件的成批报废，为单位减少了经济损失。
近一段时间，一批毛坯余量小，在加工过程中很容易出现“黑皮”现象。针对这一情况，她在装夹零件时,利用夹具的优势，把余量小零件不圆的逐一放到最后来装，这样一个班下来基本上杜绝了“黑皮”现象，减少了不必要的浪费。她在工作中除了严格要求自己以外，还耐心教新来的职工，十序磨床的小赵刚上岗不久，在工作中遇到了不少的难题，这个时候，她都会停下手中的活去帮他。一次小赵磨出来的零件有一个点面磨不出来，她在装零件时发现了这一情况，她就告诉小赵，磨完零件时先拿记号笔把齿圈对角四个点做记号，在用千分尺进行测量，看偏了多少。经过测量，她发现小赵的零件偏了四十道。她告诉小赵造成这种情况的原因是磨头偏了，请维修工调一下就行了。经过调试，最终磨出的零件达到了工艺要求，把不合格率降到了最低点。
她在平凡的岗位上做着不平凡的工作，踏踏实实，尽职尽责，这种工作精神值得我们学习和发扬。
齿圈小组
推荐第4篇：“质量之星”推荐材料 2
“质量之星”自荐材料
我叫杨彬，2011年3月分入厂，是小件喷漆班组的一名普通员工，在参加工作的将近三年的时间里，我一直都是热爱本职工作，对工作兢兢业业。在今年，由于工厂搬迁，我们小件喷漆班组也迎来了整改重组，被划到了咱们表面处理车间。在来到我们这个新的大家庭以后，在工作方面我能够认真细致，敢于挑重担 ，不怕苦、不怕累，以主人翁的责任感、任劳任怨地工作在小件喷漆操作工这个岗位上，用自己的行为咱们六车间的产品质量保证贡献了自己的力量，并以自己的行动带动了身边的人讲质量，重质量。
作为一名操作人员，保证产品的质量是首要任务。我在各级领导的关怀帮助下，认真贯彻落实“航空产品，质量第一”的工作方针，履行自己的工作职责，认真的对待每一件产品，丝毫没有侥幸心理，所提交的产品都能够达到用户满意。
现在在班组中我是公会小组长，责任要比其他同志更加重大，责任心更要强，在这个职位上，不但要保证自身部位产品的质量，还要在工作中监督其他同志，制止他人的违章操作，确保每个同志在提交产品是都能够做到“自检，专检，互检”及时发现生产过程中有缺陷的产品，避免不合格的产品流入下一工序。通过我和大家的共同努力，我们班组的产品质量得到了保证。
这次车间给我一个评选“质量之星”的机会，这是对我之前工作的一个肯定，更是对我的一个激励。在今后的工作生活中，我会更加严格要求自己，为保证咱们六车间的产品质量奉献出自己的全部力量。
推荐第5篇：文明之星
文明之星
赵务洁 尚雅小学五（6）班
赵务洁同学是尚雅小学四（6）班的一名班干部，2001年5月生。别看她年纪小，她却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，有独立钻研和探索的精神。连续四年被评为学校“三好学生” “优秀学生干部”，积极参加新会区英语节儿童组英语话剧比赛，喜获一等奖。
她心地善良、礼貌待人。在家里，孝敬长辈，能主动帮父母做一些力所能及的家务活；对亲朋，她文明礼貌、团结友爱、真诚待人，见面会主动打招呼，接受礼物会道谢，深得大人和小朋友的喜爱。她谨遵母亲教诲：“己所不欲、勿施于人”，总是把自己最喜爱的东西赠与亲友；对于有困难的人，她总是乐于伸出援助之手。她主动承担洗厕所的脏活，从不随地吐痰、乱扔垃圾，公共场所不乱跑乱串，过马路会谨记交通规则，遇到别人违反时，她还会上前制止。
每次见到老师，她都会尊敬地导一声“老师好”，见到同学都会热情打招呼。在生活中，她也时刻提醒自己，做一个礼仪少年。平时，时常等待家人接她回家的半个小时里，她会帮助那些正好有事或不在的同学打扫教室卫生，毕竟，教室事大家的，她也是其中的一名成员，就有责任去“保护”它，给它一个清洁的环境，好让大家更好的学习。作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，让自己成为一个称职的小助手。
朝气蓬勃的新世纪，孕育了她兴趣广泛，喜爱写作、书法、跳舞、钢琴。 作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，遵守班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。积极参加班级开展的丰富多彩的活动，如班会课做主持、表演节目、参加运动会„„。 小小年纪的务洁，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级工作完成得比较出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。英语是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做英语课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好英语作业，有时还帮助老师一起批改。面对同学提出的问题，她就会耐心地去讲解，如果是自己解决不了的，就会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他听，绝不会用一句“我也不会做”应付他。当然，她也会遇到难题，这时，她就会向周围的同学提出疑问，和她们一起讨论，末了，就会感激地说一声“谢谢”。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的四年级6班英语成绩一直在年级组名列前茅。
平时，她也会很注意自己语言文明，绝不会允许各种粗话、脏话从自己的嘴里说出来，同时，她也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话，让他们文明用语用语
讲文明讲礼貌是赵务洁同学留给熟悉她的每一个人的印象，相信她会让这种良好的品质伴随一生的。
推荐第6篇：希望之星
“希望之星”英语风采大赛演讲稿(复赛)
彭鑫
小高组
I love my childhood Hello, dear teachers! My name is Peng Xin.I’m eleven years old.Today my topic is “I love my childhood”.
In my opinion, childhood is sparkling like starts in the sky and also like a river going through everyone’heart.I love my childhood because it’s colourful. When I was about seven or eight, my head was full of strange ideas.I saw a hen laying the eggs without shouting but put the eggs carefully and sat on them.I ran to ask my mum.She told me that the hen was incubating.Then an idea came out, I could incubate the eggs! I found out an egg and sat on it like the the hen.For severol hours, nothing happened.I had to ask my mum again.She laughed, “You can’t do it!” Finally, she told me why.Once,I saw the flowers blooming.I asked my mum, “Where are the flowers from?”“They are from the earth.”Mum answered.“Well,what about me?Where am I from?” “You are from my stomach.”I heard and walked into the room no words.A few minutes later,I made a big stomach and went outside.“Like this?” “Oh—You have a big stomach when you get married.”She laughed.I also laughed a lot when I heard this.You see,my childhood are full of strange ideas,jokes and many laughters.I love my childhood! It brings me a lot fun and forgetiable memories! Thank you! “
推荐第7篇：敬业之星
***，1989年6月出生，2006年参军入伍，2008年退役，2011年1月安置在南关小学工作，2013年12月调至检察院反贪局工作。
工作期间，勤学肯干，积极上进，从一名反贪局新兵逐渐地熟悉了反贪业务，工作能力和执法水平有了很大提升，很好的完成了局里分配的任务。
半年来，他始终对自己高标准、严要求，切实加强自身的品行修养和党性锻炼，加强学习，牢固树立公正规范执法，文明平和办案，全心全意为人民服务的思想。在努力学习政治理论的同时，抓紧学习业务知识，同时，向身边的每一个人学习，从身边的每一件事中学习。
作为一个反贪局干警，他严格遵守院里的各项规章制度，在思想上和行动上与院里的要求时刻保持一致。办案中识大体，顾大局，出满勤，干满点，加班加点从无怨言，始终坚持依法办案，认真执行各项办案规定。工作中，能按照院里检察工作的总体目标和工作思路，找准自己的位置努力完成领导交办的每一个任务，只要是工作上的事情就会坚决执行，做到令行禁止。 青春无悔，奉献无悔。朴实无华的他在平凡的岗位上尽自己最大的努力默默地为检察事业奉献着自己青春。
推荐第8篇：自强之星
青春路上，自强不息
——记管理学院熊利
熊利，女，汉族，1997年12月出生于四川成都，成都信息工程学院管理学院行政管理专业2016级学生。
该生自入学以来，勤奋好学，自强不息，勤俭节约，谦虚上进，注重全面发展，积极参加各种有益的社会活动，并在同学中起到了领头表率作用。现推荐该生参加我校“自强之星”的评选活动。
一、在思想方面
该生入校伊始，向党组织递交了入党申请书，始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，用科学理论武装自己的头脑。坚持四项基本原则，拥护党的领导，不断从思想上、行动上以一个共产党员的标准严格要求自己。无论在生活上还是学习上，该生都对自己要求更加严格，在过组织生活时，她积极向领导、老党员学习，以他们为榜样，积极的学习党员的优良作风。同时，也通过实际行动引导着身边的同学积极向党组织靠拢，争取为党组织吸收更多优秀的人才。在日常生活中，该生也积极关注国家大事，坚持看报纸和阅读一些有益的书籍丰富自己的课余生活。
二、在学习方面 大学一年多以来，该生一直以“不为失败找借口，只为成功找方法”作为自己的座右铭，时时刻刻以此来鞭策自己，在学习上遇到困难时会积极主动的和同学进行讨论，进行自我思考的同时也会与老师进行一定的沟通。该生学习态度严肃认真，学习目标清楚明确，每个学期都制定了科学、合理的学习计划，周密地安排时间。还利用课余时间，参加了老师组织的研究课题，该生在各个方面都有较强的自制能力和学习能力，因此，几乎在各项考试中都取得了优异的成绩。大一时获得了“国家励志奖学金”和校级“特等奖学金”，并连续两学期学习成绩保持行政管理专业的第一名。大学生英语四级证书，普通话二级甲等证书，度过了充实的学习生活。由于学习成绩突出，大一学年度被评为“校级三好学生”，获得了“优秀学生干部”，等荣誉。并且该生在搞好自己学习的同时，也不忘帮助同班同学解决各项难题。大一时微积分和线性代数很难，期末期间该生能主动询问同学们是否遇到困难，主动为大家讲解难点。并且还在同学需要帮助的时候大方的与同学分享自己的学习笔记，让有需要的同学能够与自己共同进步，提高班集体的整体成绩。
三、在实践活动方面
该生的兴趣爱好广泛，在大一上学期的时候参加了王华老师的课题研究活动，在大二上学期参加了江东权老师的“关于四川产业集群发展”的课题研究活动，该项课题研究目前还在进行中。在大一时期，该生参加了学生公共关系协会，成了该协会办公室的一名干事；该生还参加了守望丛林学生环保协会，在该协会的财务部担任一名干事，现在该生留任了守望丛林学生环保协会财务部的副部长，积极的参加了该协会组织的“防雾霾，送口罩”活动、“环保趣味跑”活动等。该生还积极参与了学院组织的“网络安全法”的征文比赛活动 ，并且获得了该征文比赛的三等奖。在校外还参加了恒安集团举办的市场营销比赛，获得了团队的优秀奖。该生在实践活动中不断的锻炼自己的能力，在参与团队合作的同时，也不断的汲取自己实践中的经验和心得，让自己以后能为祖国贡献一份力量。
四、在工作方面
该生从大一到现在担任班级的生活委员，大二时在守望丛林学生环保协会的财务部的副部长，并于2017年获得了“优秀部长”的荣誉称号。她能协助班长并且能够团结同学，搞好班里内部的交流，协作，增进同学之间的友谊。在协会里，该生也虚心向优秀的人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，但是也会有自己的原则，为校园建设尽心尽力。大一学年，在班委的组织和带领下，行政管理161班荣获管理学院2016年班级风采大赛的优秀团体奖。在同年，所在协会也获得了“最具影响力的社团”等荣誉。在她心目中，工作就是要干到最好，在工作中她能够出色地协助老师，更好的为同学们服务，得到了老师和同学的一致认同。在其协会的工作中，她积极参加和配合会长，组织参与各种协会活动，该生在工作方面积极努力的态度是值得认可的。
五、在生活方面
该生出生于四川省成都市蒲江县的一个小村子里，家中有4口人，其父母急需要赡养年迈的爷爷奶奶有需要供养该生和其双胞胎姐姐上大学，实属不易。该生勤俭节约，乐于助人，在课余时间和寒暑假都会去做一些有意义的兼职，这样既充实了自己的生活又可以补贴家用，一举两得，在兼职有空时就会拿出随身携带的记单词的小本子利用零散的时间记忆单词。在日常的生活中，该生还积极努力的学习，大一学年度还获得了校级特等奖学金以及国家励志奖学金，通过获得的奖学金和一些国家助学贷款缴清了自己的学费。该生无论是在学习中、工作中、还是生活中都保持了一种自强不息的乐观态度，无论在成长的路上遇到了怎样的困难，都会不断的努力向上，在青春的征途上，砥砺前行！
青春，好像是一把尺子，它能衡量奋斗者前进的历程，在青春的路上砥砺前行，犹如敲响了一面战鼓，它能激励我们加快前进的步伐。该生认为我们不能让青春随着时光飞逝而一点点的消逝殆尽，我们需要抓住青春的时光，在知识的海洋里遨游，阅读有益的书籍，自强不息的保持自己的原则，虽然生活中的物质的东西有所不足，但是该生在生活中以学习和实践的形式不断进步，自强不息，在青春的征途上，砥砺前行，让自己发出青春般耀眼的光芒！ 【获奖感言】 “不为失败找借口，只为成功找办法。”这是我一直奉行的人生准则。我会继续在生活的道路上，不断努力，继续保持一颗勤俭节约、自强不息的初心，努力的学习，不辜负老师和父母的期望以及自己内心的梦想！ 【师长点评】
推荐第9篇：自强之星
关于开展2010-2011学年度“自强之星”评选活动的通知
各学院：
为了开展和塑造当代大学生勇于承担责任、勇于面对困难的良好形象，挖掘和宣传我校大学生积极进取、拼搏奋进的感人事迹，为大学生树立成长的楷模，在全校营造关心、支持大学生自立自强、健康成长的良好气氛。经研究决定，在全校范围内开展2010-2011学年度“自强之星”评选活动，现将相关事项通知如下：
一、指导思想
通过自强之星评选活动，发掘身边自强自立的大学生，号召广大青年学生向他们学习，引导大学生树立自尊、自信、自立、自强的精神，促使大学生健康成长成才。
二、活动组织 主办：学生工作处 承办：学生资助管理中心 协办：校生活部
三、参评条件
1、
2、
3、我校全日制在校生
政治立场坚定，坚持四项基本原则，思想上积极要求进步 注重品德修养，尊敬师长，团结同学，乐于助人，品行端正，
热心公益，乐观向上。
4、在生活中勇于克服困难，自立自强，具有吃苦耐劳和拼搏奉献的精神，在压力、挫折和磨难面前表现出顽强的毅力，事迹感人、突出，在学生中能起到模范带头作用。
5、个人的经历或行为，代表了社会价值取向及时代精神，个人的表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚。
6、
7、
8、在自主创业、社会实践、志愿服务、勤工助学等方面事迹突出。刻苦学习，无不及格现象。
遵纪守法、诚实守信，无违纪记录，无恶意拖欠学费现象。入学以来无任何违纪的不良记录。
9、在全国、省、市各级比赛中获奖，对学院做出突出贡献者，优先考虑。
四、活动安排
本次评选尽量挖掘自强自立的不同层面，努力做到在校内师生广泛参与。评选活动拟定三个阶段。
1、宣传动员阶段（10月10日-10月20日）
学院开展广泛的宣传动员工作，采取各种手段扩大评选活动的影响力，积极发展和挖掘本单位的个人先进事迹，同时注重激发学生参与、参评的热情，为评选活动打下良好基础。
2、评选阶段（10月20日-11月10日）
采取初评与总评的办法进行评选
（1） 各学院组织相关老师和学生组成初评小组，对所在学院候选人材料进行核实并评定，推选典型个案3-6人上报（10月30日之前）
（2） 学工处组织相关人员对各二级学院推荐的候选人进行评定，并将评选结果在全校范围内公示。
（3） 如在评选过程中发现有作弊现象，将取消其参评资格。
3、表彰、展示阶段（11月6日-11月30日）
（1） 公示无异议后，授予“自强之星”称号。
（2） 举行自强之星报告会颁奖典礼，向自强之星颁发证书和奖金。 （3） 通过校报、广播台、学工网对我校自强不息之星的事迹进行广泛宣传。
（4） 通过团课、班会课等途径，在全校学生中掀起向“自强之星”学习的热潮。
（5） 编印《2010-2011学年度自强不息之星风采录》。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织，确保评选工作的顺利完成。学院在组织过程中要广开视野，广辟渠道，努力扩大评选的范围，使评选活动具有代表性、广泛性，使广大学生能够发现身边可亲、可敬、可信、可学的榜样。
2、规范程序，严格把关。学院要求按照要求，坚持公平、公开、公正的原则，认真组织评选，努力扩大参与面。保证参加评比活动的材料真实可靠，确保推荐对象及其事迹具有代表性和典型性，做到优中选优。
3、加强宣传，营造氛围。在开展评选活动过程中，要充分利用各种媒体，保证宣传力度，扩大宣传范围，营造浓厚氛围。
4、学院推荐自强之星候选人优秀事迹材料报送要求见附件。
六、学工处对本次活动的评选规定拥有解释权，并按照实际情况调整评选活动进度。
学工处
2011年10月10日
附件：学院推荐自强之星候选人优秀事迹材料报送要求
一、优秀事迹材料结构及文稿要求
1、个人简介：150字内，包括姓名、性别、民族、学校、专业、大学期间所获重要奖项或重要荣誉。
2、事迹正文：2000字以内，以第一人称行文。
要求： 题目概况准确、精炼，具有时代感和吸引力；事迹真实突出，主题积极向上，具有感染力和号召力；文笔流畅，生动描述个人学习成长过程中的亲身经历、感人事迹、生活故事、心灵感悟，具有一定的情感深度。
3、师长点评：100字以内，由学生所在的学院领导或老师对获奖学生的德智体进行精辟评述（要写明身份和姓名）。
二、候选人五寸彩色生活照一张。
三、先进事迹材料申报要求：各学院对学生申报的材料要严格审核，要请专业人员在文笔方面给予指导和把关。
四、报送材料可参考《青春放歌——2009年江苏省国家奖学金获奖学生分采录》。
五、所报送的材料全部电子稿，以学院为单位发送到gqli@xzcat.edu.cn
推荐第10篇：节约之星
“节约之星”事迹材料
我叫**，是**小学一名普通的教师。在短短一年多的从教时间里，我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事，并不断要求自己的学生从身边的小事做起，从一点一滴做起，争取每次都把事情做到最好！
从自身做起，从小事做起
在日常生活和工作方面，我勤俭节约地使用各种用具，不浪费粉笔，经常使用粉笔头为学生讲课板书，直到无法书写。另外，有时我会看到水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次放学后，我都会主动关闭教室里的电灯、电扇等，不让资源流失走。我也节约地利用资源，譬如将用过的水重复再利用，珍惜每一粒粮食，节约每一滴水，节约每一度电。
言传身教，教育学生养成良好的习惯
也许是因为自身习惯以及职业特点的缘故，我喜欢将自己行为品质传授给我的学生，不断地从小事中去影响他们，使他们处理事情具有正确的思想和方法。比如：
1.将用过的纸张、饮料瓶等进行收集，统一放入指定位置，不乱丢弃；
2.节约用水，坚持关紧水龙头后再离开；
3.节约用电，放学后指定学生关闭电灯、电扇，养成良好的行为习惯；4.“粒粒皆辛苦”，经常教育在校就餐学生珍惜粮食，督促他们坚持做到不剩饭、不倒饭，并设立监督岗；
5.对地面上的铅笔头、小橡皮等“小文具”统一收集，攒够数量后分发给经济困难的学生；
6.坚决杜绝学生养成吃零食的坏习惯，告诉他们不乱花钱，买一些所需的学习用品。 ...... 以上几点是我在日常教学工作中要求学生做到的几点，使得班级管理在不断进步，学生的行为习惯也在逐步养成。 我觉得勤俭节约是一点一点的积累下来的，不管在任何时候，我都会节俭利用资源，节约可以节约下来的物质，在任何方面都要秉着认真负责的态度，“多做事，少说话”！尽自己最大的努力传承着这勤俭节约的品德。
在以后的日子里，我会以勤俭节约为自己的基本准则，对事事要求勤俭节约，以更加严格的标准要求自己，也感染身边的人同我一起打造一个“勤俭节约”社会。
第11篇：节约之星
节约之星事迹材料
我叫张家赫，是白山市第二十六中学六年二班的学生。
勤俭节约是中华民族的传统美德，蕴含着极其丰富的社会与人生哲理。习近平总书记指出：要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事的。
在学校里，我节俭地使用学习用具。我从不浪费纸张，总是将用过的纸张用来当草稿纸；我不浪费笔，有的同学用的笔掉到地上就不要了，我把它捡起来还给他继续用，我还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。有时我看到水房的水龙头没关上，就马上走过去关上它。我在洗手打肥皂时也会把水龙头暂时关上，不舍得多浪费一滴水。下课了，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用水。每次我们班出去上体育课或做操时，我都会主动关闭电灯，不浪费电力资源。每天上学放学我都坚持步行，不乘坐公交车。既节约，又环保，还锻炼了身体。在我的带动下，每天都会有几位要好的同学和我一起步行回家。
生活中，家里偶尔会给零用钱，但我将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品。我不去学校的小卖店买小食品，不舍得乱花钱。我衣着朴素，不追求豪华高档，衣物干净就行，上学时按照学校要求穿校服，从不与同学们攀比。吃饭时，我也不会浪费
粮食，珍惜每一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。我还帮助妈妈用淘米水浇花，用洗菜、洗碗的水冲马桶。过年时，到处都在放鞭炮，我们家也不例外，但是经过我的劝说后，父母每年只是少放一点鞭炮，稍微渲染一下气氛，尽量节约物质，减少环境污染。我希望全家人都行动起来，厉行节约，从身边的一点一滴做起。
“成由勤俭败由奢”。崇尚节俭、反对奢华、艰苦奋斗历来是中华民族的优良传统。在以后的日子里，我会以更加严格的标准要求自己，并去感染周围的人，让每个人都以节约为荣，让我们的社会变成一个节约型的社会。
第12篇：诚信之星
“诚信之星”简要事迹
在学校她是一个活泼开朗的女孩，是一个勤俭节约，充满爱心和社会责任心的好孩子，更是一个诚实守信的好学生。老师眼中刻苦学习、爱好广泛的好学生，同学眼中热爱集体、富有爱心、举止文明、乐于助人的好伙伴，爱护小动物，爱护花草树木，积极参加学校举办的各种活动，把握重在参与的原则，在学校举办的作文、口算、剪纸、跳绳、跳远、讲故事、书法等比赛中均取得优异的成绩。
她对人十分真诚，从来不说谎，即便是由于自己不小心自己做错了事，她也从来不会隐瞒自己的过失，把事情真相告诉老师、同学，并勇于承担起自己应付的责任。在与同学交往过程中诚信，从来不食言，答应同学的事情一定做到。如果因为自己能力方面的原因没有做到，她会很诚恳的跟同学说“对不起”，并给同学讲明没有做到的原因，请求同学们原谅。在考试的时候一直是老老实实，认真答卷，从来不和同学们交头接耳，即便有的同学想问她答案，她都能够做到用“眼神”谢绝。考试完毕她会仔细的给同学讲解答题思路，并不时的进行诚信的引导和教育。
在家庭中她也是一个诚实守信的孩子 ，对父母从来不说假话，从不做不诚实的事。她从来不欺骗父母，放学后每次都是准时回家；父母给钱买东西，剩余的钱每次都如数交给父母。在捡到同院住的小朋友的课本时，及时交给小朋友；她在去菜市场买东西时，买菜的老板多找给了她钱，她也会及时归还给人家。
我们相信她会用自己的行动来实现自己的梦想，会认真履行诚信的使命，走到哪里就把诚信的种子播撒到哪里！
第13篇：班级之星
校园之星—— 六年级 文宏玉
我叫文宏玉，是一个喜欢读书、充满爱心、乐观向上的孩子。作为一班之长，我能以身作则，遵守学校的各项纪律，认真负责管理班级，得到同学的信任和支持，赢得了老师们的信赖和欣赏！我管理班级积极主动，发现问题及时补救。我还善于思考，总结，在我的组织下，班委们正在就班中出现的问题，共同商讨解决方案呢！我非常热爱学校和班级，爱老师和同学们，因为在这里生活和学习都很快乐。我觉得作为学校的一份子，每一个同学都应该团结友爱，自觉为这个集体争光，自觉维护班里和学校的环境卫生。别看我年纪小，却有着很强的主人翁意识和集体荣誉感。所以，我总是尽力做一些力所能及的事。我积极参加班级活动，平时与其他班干部团结合作，能主动为班级服务。积极参加爱校护校活动。作为班长的我在老师的带领下，带动全班同学认真的学习。遵守纪律，维护班级的荣誉。我尊敬师长，热爱集体，团结友爱，对同学十分友好,热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失。有较强的活动能力和组织能力。平日里组织同学进行早读、打扫卫生等。在学习中，我认真学习，成绩优秀。乐于帮助其他同学，积极的配合老师，为提高本班的综合学习成绩而努力。在生活中关心同学，乐于奉献，使本班同学团结，关系融洽。
班级之星：
——一年级
刘欣雨
大家好，我是一年级的刘欣雨，我是一个活泼漂亮的小女孩，自从来到这个新学校，就喜欢上了，在这里学习可高兴了，希望今后和大家成为好朋友，我喜欢唱歌跳舞，和同学们做游戏，让我们在这里快乐学习吧！
班级之星
------------一年级-曹
艳
我是一个快乐活泼的小女孩，今年上一年级了，在班里有好多好朋友，我经常帮助他们学习，大家推选我档班级之星，我太高兴了，决心今后更加努力，大家看我的吧！嘿嘿。
班级之星
————
大家好！我叫。现在已经是二年级学生了，妈妈说我是狮子座的，拥有狮子星的个性：自信开朗，热情并且富有爱心，做事相当独立。不过也会有顽固的一面，现在正努力的在改正，希望可以得到老师和同学们的帮助和支持哦~！
我喜欢跟小朋友一起玩过家家，也喜欢在家里模仿老师给爸爸妈妈上课，当然，唱歌是我的最爱，也是我的强项，从小就会唱很多动听的儿歌。我还喜欢跳舞，只要听到节奏欢快的音乐，我就会跟着节拍跳起自创的舞步，把家人逗得哈哈大笑。
我现在已经爱上我们的学校和班级了了，让我们大家成为好朋友．一起开心学习，一起快乐成长吧！谢谢！
班级之星 ——二年级
大家好！我是二年级学生XXX，我很荣欣成为班级之星，感谢大家让我成为班级之星。
我一定会好好努力，成为下次，下下次，下下次……的班级之星。
班级之星 ——三年级
赵彤
大家好,我叫
很高兴能在新的学年里被评为“班级之星”。在学校里，我是班长，也是老师得力的小助手，能积极帮助老师做一些力所能及的事情，同时还能在学习上帮助有困难的同学一起进步。 学习上，不敢说我是最优秀的，但学习拥有良好的计划和善于思考是我引以为豪的。我能做到上课认真听讲，能够独立思考问题，积极举手发言，课后按时完成作业，喜欢阅读课外读物，学习成绩优秀。思想上，我尊敬老师，友爱同学，关心集体，遵守纪律，积极参加学校、班级组织的各项活动。劳动上，总能看见我任劳任怨、辛勤劳动的宽大的身影 。身为班长的我能为班级做很多好事，也能给大家做好带头作用为班级作好事，能为班级工作出力是我最大的快乐。 我的兴趣广泛，课余时间喜欢看书和打乒乓球，每学期都被评为三好学生及优秀少先队员，我虽然获得了很多的称赞，但是我不因此而骄傲，因为我知道这离不开老师、同学的帮助和鼓励。我会更加严格地要求自己做得更好，因为我知道骄傲的人是不可能成功的！这是美好的开头，我希望在这美好的开头下，通过自己的努力，百尺竿头，更进一步，做一个全面发展的好学生，以回报老师和母校。
班级之星
——三年级
赵庆爽
大家好，今天我被评上班级之星的“礼仪之星，请大家多多支持我。 中国是礼仪之邦，向来注重文明礼貌的修养，在社会与学校的熏陶和父母的教导下，我也养成了讲文明、守礼仪的良好习惯。尊敬师长, 见面问好,谈吐礼貌,团结同学的思想意识,这是我对自己的要求;在老师面前,我是学生,虚心求教,犯了错误要勇于承认,这也是我作为学生应该做到的。 尊重别人是我与人交往的第一原则,在尊重的前提下,我不会干涉别人的生活、打探别人隐私
班级之星 四年级——马洪佳
大家好，我是四年级的马洪佳，今年11岁，是少先队中队长，喜欢读书、画画，在班级中最喜欢和同学玩，我的幽默常给大家带来欢笑，同时还是老师的帮手，负责学校卫生的检查和评比，并带头搞好班级卫生，学习刻苦专研，喜欢和同学一起探讨问题，很荣幸被评为班级之星，今后我将更加努力。
班级之星 四年级——赵天硕
大家好，我是四年级赵文硕，今年11岁，别看我年纪小，但是我的梦想是成为一个能够发明创造造福人类的科学家，所以我时刻严格要求自己，养成了善于观察、勤于思考的习惯，今后将更加努力，争取取得更好成绩。
班级之星 五年级——韩读秀
我是一个既文静又爱运动的小女孩。说我文静是因为我喜欢看书，画画。平时上学时，只要一有时间我就喜欢拿起书来看，我喜欢看各种各样的书。在11年的生命中，我明白一个道理——知足。每次上课我都能认真听讲，老师也夸奖我。画画也是我的爱好，因为我喜欢画画。同学们，让我们努力吧，获得学习上的累累硕果。
班级之星 五年级——赵函
大家好，我叫赵函，今年11岁了。
我很荣幸当上了这次的班级之星。我是一个文静的小女孩，喜欢唱歌、画画。
在班上，我也是老师的小助手，管理班上的课前纪律。经过我的一番纪律整顿，班风、班貌有了很大的改变，同学们都夸我是老师的好帮手。
同学们有困难时，我也会伸出援助之手，尽量帮助他们解决困难。所以，同学们遇到什么难事时，也会主动找我帮忙。
大家听了我的介绍，一定对我有了更深刻的了解，同时，你有困难时，我也会帮助你哦！
班级之星 ——六年级 王京京
我叫王京京，天生活泼好动，加上我又很好强，我成了班上的好学生。
一、品学兼优，屡获佳绩。 我热爱祖国，勤奋好学，把自己的理想赋予实际行动。从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱幼；我不满足于课本知识，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。我酷爱作文，从小就对作文 “一见钟情”，一分耕耘一分收获，几年来，我多次获得表彰，如： 2006年被评为“优秀少先队员”；连续两年评为学校“三好学生”。在成绩面前，我从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断努力前进，追求更高的目标。
二、老师的好助手，同学的好榜样。
我从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来，我勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手。对老师交给的任务，我总能做得井井有条。我上学从不迟到、早退或逃学；上课认真听讲，独立思考，积极举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。我经常主动关心班上学习较差的同学，在我的热心帮助下，班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。
三、父母的好帮手，社会的好公民。
爸爸很少在家，家里的活都压在母亲肩上。我为了减轻母亲的负担，我常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。我说：“爸爸、妈妈为了这个家，为了供我上学，每天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，可以为他们做点儿事了。”看到儿子那么懂事，父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。
我深知人的一生学无止境，在以后的学习生涯中还需锲而不舍，向他人学习，扬长避短，不断自我完善，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
班级之星 ——六年级 曹
聪
大家好！六年级的曹聪，在学校，我既是老师的小帮手，又是同学们的好伙伴。身为副班长的我89，模范地遵守学校的规章制度，爱护公共财产。上课时，认真听讲，积极思考，有时回答问题还较有创意，得到老师的表扬，非常高兴。下课时，我与同学们你追我赶，打成一片。不管哪样游戏，他们都喜欢找我玩。
在家里，爸爸说我是“小棋迷”，妈妈说我是“小书虫”。不过，这些兴趣爱好只能在老老实实完成家庭作业后才能去玩。这实在与本人的心愿相违背，于是经常偷偷地先看会儿书，一开始看就刹不住车，结果往往被老妈抓个正着，只有虚心接受批评的份了。
此次，我能被评为“班级之星”，非常高兴。同时也希望自己继续发扬优点，改正缺点，和大家成为好朋友。
第14篇：绘画之星
绘画之星事迹材料
瓦岗小学五年级：王佳蓉
王佳蓉，女，11岁来自瓦岗小学五年级。王佳蓉同学自入学以来一直品学兼优、能力突出，每学期均被评为校学习标兵、三好学生。她能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。但她最突出的一方面是绘画，也很喜欢绘画，她的梦想是当一名画家。从对着课本临摹能接触到的所有插图到自己着手画些简单的图形，都严格的要求自己，踏踏实实去学，认认真真去做。终究功夫不负苦心人，在绘画方面的进步得到了老师的认可，并建议她参加艺校学习，更加表现出了对绘画的热爱及其天赋。
在我班举行的绘画大赛中荣获第一名 。坚定的信念，是她一路走来的有力支点，每个人都有自己的梦想，但能坚持自己梦想，并一步一步向着实现自己梦想迈进的人却很少。他的成长伴随着老师的指导，父母的支持是分不开的，从老师的鼓励中吸取信心，从父母的支持中吸取动力，将在这一领域发挥出自己更多天赋，在这一领域走得更远，离自己的梦想更近。
第15篇：创业之星
创业之星
人性的关键是选准自己的发展“坐标”，让青年在创业的拼搏中，在事业的追求中闪光，让社会、让市场认定自己的人生价值。
古往今来的创业足迹，无不印证着一个朴素的道理，有拼搏，就有胜利，有探索，就有成功。 无悔的选择：
张玉刚，毕业于武安市职教中心的冶金部的冶金专业。冶金专业，是一门以就业为中心的课程。在目前普遍缺乏技术型人才的市场下，冶金专业出生的学生，找一个好的工作，谋一份稳定的差事，在相对大多数毕业后找不到工作的学生来说是个很好的专业。张玉刚在校期间，很好的把握住了在学校学习的机会，优秀的完成了自己的学业。 张玉刚在校读书期间，不仅对冶金专业的理论知识造就很深，对相关专业也进行了学习与了解，并且在冶金设备上也非常的精通。毕业以后，有两家大型的合资企业要聘用品学兼优的张玉刚，但他意识到了冶金行业的未来发展的不可估量性，主动放弃了这样好的就业机会，回到了交通相对便利的老家，凭着对自己老家资源的了解，带着创业的自信，满怀着创业的目标与理想，站在了人生新的转折点上。
张玉刚回到了家乡，搞了一个月的冶金行业的可行性调查研究。在这期间，他得到了许多有利的数据和信息。中国处于经济迅速发展时期，社会生活发展水平迅速得到了迅速的提高，随着中国市场对钢铁产品需求量的提高，钢铁产业结构正在发生着重大的变化，市场上对钢材、合金类产品、冶金产品的需求与消费大幅度增加，新型的钢铁厂是一个有着很好的发展前景，并能够迅速发展壮大的朝阳企业。在次社会契机下，张玉钢便想到了：现在不正是我自主创业，为了自己的理想而奋斗的极好的契机吗？
伴随着调查与研究，伴随着市场对钢铁产品的需求越来越大，在现实与理想的鼓励下，张玉钢在日渐清晰的思考中渐渐充满了庞大的自信心，勾勒出了把“家乡建成新型钢铁农村”的大胆构想，然后就在故乡，在这生他养他的热土上，凭着一腔热血，创办了玉钢铁厂。 艰难的创业
万事开头难，为扩大原来钢铁厂的规模，张玉刚动员家里将多年的积蓄拿了出来，又求亲访友借了一些，组织人顶着炎炎烈日，大干了许多天，为建成全市范围第一家大规模的钢铁厂，这个青春年华的女孩子，为了“猪”到处征地，跑贷款、跑建筑材料„„
克服了重重困难，终于在政府的支持下，落实了三十亩建场土地和300万元的贷款，又经过半年多的努力，钢铁厂已建成大部分车间厂房。但是购买设备所需的500万元尚无着落，在区委书记的协调和帮助下，贷款问题终于得到解决，就这样，
创业之星
历经一年多的艰苦拼搏，一座拥有现代设备的多间办公室、车间、厂房、招待所、会议室、研究室等配套设施齐全的现代化大型钢铁厂成立了。
钢铁厂建好了，张玉刚从此一天也没有离开，厂子就是他的事业，他的“心肝”。他找了国内最先进的厂家合作，购买了先进的生产设备，并在生产过程中采用了先进的生产方式，并给员工们培训实习，灌输了正确先进的生产理念。在整个的生产过程中，做到了购买原料、加工生产、成品销售一条龙工程。在生产过程中，强调“节俭起家，艰苦创业，精品工程”。经过一段时间的发展与壮大，张玉刚的钢铁厂也在慢慢的朝着自己当初的理想成长。在钢铁厂的生产中，产品的生产与销售都达到了预定的计划，他的钢铁厂也名副其实的成为了他家乡的第一企业。张玉刚这个勤奋工作，刻苦钻研的厂长，也成了创造钢铁奇迹的名副其实的技术型人才。由于他的带动，全村及至全镇都靠钢铁厂走上了致富路。 执著的追求
身为企业家和技能性人才的张玉刚，依然是一副学生的模样，有人问他学的专业知识在建设钢铁厂中起到了一个什么样的作用，问他他学习的知识做一名技术工人很成功，但作为一名企业家，他是如何走到今天的成就的？他笑了笑说道“任何知识与成就都是相通的，我在中专院校读书，冶金专业知识不仅是我们的一门课，而且是重要的专业课，也可以说是我的专业课，我是在学习专业的基础上，了解了中国的行情，明确了自己的目标，决定了自己的理想。中国是一个工农业大国，钢铁的市场是非常广阔的，干这一行是一种明智的选择，为了进一步扩大钢铁厂的规模，我不但要当本市的技能状元和企业明星，而且还要当全省、全国的技能状元和企业明星，既然当初选定了这条道路，我就要义无返顾的在这条路继续走下去。
张玉钢成功了，他的成功在于对社会的贡献，在于他实现了自己的人生价值，把他有限的时间投入到了无限的追求与奉献中。他以一个普通的中专生，实现了一个不同寻常的创业之举，走出了一条艰辛坎坷但又通向着明天光明大道的创业之路。
二十一实际，我们要在自主创业中寻找出属于自己的天空，只有敢于拼搏，勇于创新的人，才能在属于自己的天空中自由的、欢快的飞翔，而那些禁不起波涛骇浪的弱者，或无法承受挫折与痛苦的逃避者，只能庸庸碌碌的过完自己平淡的一生。今天的努力是为了明天的辉煌，愿我们大家满怀信心的扬起自己的创业风帆，朝着我们的创业目标，朝着我们的创业理想扬帆起锚。
古往今来凡成就事业者，对人类有所作为的，无一不是脚踏实地，艰苦攀登高峰的人。在我们的人生中，也要这样确定我们的“高峰”，让我们在攀登的过程中，不断的充实着自己，向着我们未来的方向大踏步的前进！
辅导教师：赵伟
第16篇：守纪之星
“守纪之星”演讲稿——遵纪守法，从我做起
各位老师、同学们下午好，我是来自初一六班的黄文静，我的演讲题目是“遵纪守法，从我做起”。
作为一名十九中的学生，入学的两个月时间里，我能够遵守学校和班级的各项规章制度，并严格要求自己，养成了良好的行为习惯。
礼貌方面，我经常使用文明用语，不说脏话，不辱骂同学。见到老师会主动行礼问好，见到同学会打招呼微笑。
纪律方面，我能做到不迟到不早退。在早读和课堂上，我精神饱满，能大声朗读，认真听讲，积极回答老师的问题。课间时候，我不会在教室和校园里追逐打闹，喧哗起哄。当看到有同学在班上追逐打闹的时候，我会发挥副班长的职责，立刻制止并且严肃批评他们，以防发生各种矛盾冲突和安全事故。
卫生方面，我爱护校园环境，注重班级的整洁干净，每天准时到位，积极参与公共地区和班级的清洁工作。有时看到走廊里的纸屑、粉笔头，我都会主动捡起来扔进垃圾筐里；看到教室的清洁工具摆放散乱的时候，我也会主动把他们摆放整齐。同时，我也讲究个人卫生，穿戴整齐，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
安全方面，我能够认真学习防溺水卡、各种节假日的安全通知，和以“安全”为主题的班会课等。比如，我在上学或放学途中，遵守交通规则，不闯红灯，不违章骑车，不在马路上追逐打闹，过马路走人行道，不与同学勾肩搭背，也不在我明白了一个人只有时刻重视安全，珍爱生命，把安全放在第一位，才能更好地学习和生活。
在学校我能以身作则，发挥班干的带头作用。我在家也是一名听话，乖巧的孩子。能够听从父母的指导，按时完成作业，有空的时候也会帮父母分担一下家务。
作为初一六班的一员，我具有强烈的集体意识，在校尊重老师，在家孝敬父母，处处严格要求自己，努力成为一名遵纪守法的文明学生。
虽然我现在有些方面还没有做到最好，但是我会努力改进并且虚心向同学们学习。
我的演讲完毕，谢谢大家！（鞠躬）
第17篇：助人为乐之星
助人为乐是快乐之本
护林学校张爽
大家好，我是五年一班张爽，在我很小的时候，爸爸、妈妈就教育我助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。
在学习上，我刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在我作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。我喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。
我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。、善良真诚的心灵，追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，我文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
助人要从日常小事做起，不因善小而不为。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不
要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助？你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。庆幸的事，现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残，春蕾计划，希望工程，甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现，雷锋精神不但没有消失，而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。
在这学期里，学校组织了献爱心活动，我能积极参与，无私奉献。特别是在本次为孤儿捐钱、捐物的同时，我表现的尤为突出，有同学上课忘了带学习用具我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，我总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失 我劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，我能够提前出色的完成，只要哪天我值日，我总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。
有一次搬砖铺路劳动，每次一般就是五块砖一摞，累得满脸涨红，满头是汗，老师不忍，让我少端点儿，我却用袖筒把脸一抹，笑呵呵的说:“我能行，我不累。”又去干了。还有一次，学校组织铲草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，我一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲起来，同学们在我的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿，学习委员袁思雨突然喊:“呀！张爽的手流血了„„”老师过来一看，原来我的右手磨了好几个泡，一个血泡破
了。„„向这样的事迹太多了。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的无年里，我一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽！
第18篇：仁孝之星
“仁孝之星”推荐材料
八年三班盖世一同学事迹材料
沙岭中学
2013.12.2
2主要事迹孝敬父母、尊敬老师是中华民族的传统美德。尊重长辈、孝敬父母是做人的起码道德。 爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。
孝敬父母是中华民族的传统美德，我们每一个人都应该孝顺和尊敬我们的爸爸妈妈。
爸爸妈妈赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，爸爸妈妈牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。爸爸妈妈对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母 是我们做人的起码的道德。
在学校盖世一是个孝敬师长、积极向上的好学生；在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子；在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。百善孝为先，学校推行的孝敬教育让我充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。虽然我没有感人肺腑的事迹材料，点点滴滴中也体现了我对父母长辈那份真真切切的孝敬之心。
每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到盖世一甜甜的叫声，看到楼下的小妹妹，我总是开心地逗他玩玩。楼下没有一个学弟妹不赞扬他。有时跟爸爸妈妈一起外出，看见垃圾，他总是认真地丢到垃圾桶中，附近没有垃圾桶的，他也从不乱丢；有好吃的，总是爸爸一份，妈妈一份，再自己一份；有时，一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，他总是主动地帮爸爸妈妈拿东西；烧菜时少了什么油盐酱醋的，我也总是欣然前往„„
孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，他对姥姥，姥爷十分孝敬，有什么好吃的总是忘不了给他们，从来不顶撞他们，孝敬其实很简单，都在我们的日常生活中，比如：出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃„„孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做，而且要自觉孝敬，照顾长辈。
记得有一次，妈妈生病了，爸爸又出差在外，这可把他急坏了，照顾妈妈的责任就落到了他的身上.早上我想妈妈生病了胃口肯定不好，他沉思了一会儿，决定做一碗米粥，热乎乎的粥一定又香又吃好，妈妈一定会喜欢吃的吧！于是他就欢天喜地的去为妈妈买来了一碗热气腾腾的馄饨.等妈妈吃完了，他对妈妈说：“妈妈我要上学去了，我把药放在了您的柜上，可不要忘记吃药了！”下午放学回到家，他第一件事就是到房间里去，这时候妈妈好像精神好了许多，他想妈妈一定是按时吃药，才有好转的吧！问过妈妈是不是想吃东西呢？可妈妈什么都不要吃，只想吃饺子，他就帮妈妈包了一点，妈妈吃到了他第一次，心里有说不出的感动。看着妈妈欣慰的样子,我暗暗在心里下决心,以后不但要多做一些力所能及的家务，还要在学习上更加自觉主动，真正让爸爸妈妈放心、省心。 既然父母对儿女如此恩重如山，做儿女的又有什么理由不孝敬父母呢?不仅没有任何理由，而且做儿女的对父母的孝敬无论好到什么程度都不为过。
他说过：“我要从小学会孝敬,学会感恩,学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育了我们;学会感激社会，感激社会对我们的关爱，感激社会教育了我们；学会感激大自然，感激大自然对我们的恩赐，感激大自然给予了我们;学会感激祖国，感激祖国给我们的荣誉，感激祖国呵护了我们„„”
愿天下所有的人都能很好地来孝敬父母、尊师敬师，并以此为基点，来面对家庭、社会，面对他人，面对工作等，那么，我们所得到的将会是天下太平，福满人间。
第19篇：礼仪之星
礼仪之星事迹简介
×××今年 岁了，是一名小学生，在老师的辛勤教育下，她逐渐成长起来，被学校的文明礼仪气氛深深吸引，时刻提醒督促自己，万事要注意言行，逐步成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。
在学校里，他尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感；校门外他一样尊重长辈，孝敬父母，尊重父母的意见和教导，放学后，总是按时回家，不让父母担心；主动帮助家长做些力所能及的事，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯，从不浪费一度电，一滴水，甚至是一粒米；他还学会了料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间料理的干干净净。
我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽，即便个人的力量微不足道，但我相信未来肯定会成长为茂密的文明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大！
第20篇：校园之星
“校园之星”评选活动方案
鼓励学生发展特长，增强对学生的榜样教育，为树立典型，在全校学生中创设积极向上的
学习氛围，培养学生全面发展，激发勇于争先的进取精神，形成良好的学风、校风，增强
校园活力，提高学习的积极性。学校政教处将在本学期开展“校园之星”的评选活动。
一、指导思想：
为了进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际，行之有效的德育工作新途径、新方 法，转变教育观念，从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发，避免“高、大、
空、远”的说教，真正从“近、小、实、亲”做起。为此，学校政教团委决定在全校开展评
选“校园之星”活动。即：在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使
同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。真正做到学生之间找差距、
自尊自爱、自强自立。人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格中学生，为树立良好的
校风而努力！
二、活动目的：
关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学
生的闪光点，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，
让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。
三、活动口号：
“今日校园小明星，明日社会大明星。”
四、理念：
“赏识、激励、关注。”赏识使人自信，激励使人进步。以赏识教育的态度来关注与重视每 一个学生。
五、评选的对象：学校全体学生。
六、评选办法：
两月一次由全班学生根据评选条件进行自评，经班委认定后推荐2-3名候选人（候选人自评
分必须在90分以上），候选人对照评选条件简要介绍事迹后（事迹不少于300字并举出实例），
由全班投票表决，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级之星”。由各班评选出
1名票数最多的“班级之星”为“校园之星”。对于每次各班的“校园之星”学校将颁发奖状，
学校将通过周会、广播室等途径进行宣传、报道，并推荐为期末“校园文明之星”评选的候选人。
七、评选内容及标准：
1.勤学之星：学习刻苦，成绩突出，在学习方面起模范带头作用。自主学习，勤思好问，乐于探究，积极进取，各科学习成绩优秀。
2.诚实守信之星：诚实守信，言行一致，不说谎话，不说大话，知错就改，讲信誉，答应别人的事一定要做到，做不到要向对方说明情况，不随意拿别人的东西，借东西及时归还。
3.热爱劳动之星：热爱劳动，积极参加校内外劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做，主动为家庭做一些力所能及的事，有良好的劳动卫生习惯，坚持搞好班级和卫生区卫生，值日认真负责。衣着整洁，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰。珍惜劳动成果的学生。
4.体育之星：热爱体育锻炼，在体育比赛中有突出表现的学生；5.礼仪之星（文明之星）：尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好，见面行礼，尊老爱幼，同学友好相处，互相关心，互相帮助，相互尊重，相互合作。举止文明，尊重他人，乐于助人，遵守学校的各项规章制度。
6.奉献之星（爱心之星）：乐于助人，任劳任怨，踏实肯干，甘于奉献；
7.自强之星：不怕挫折，知难而进，自立自强，人格高尚；
8.快乐之星：个性开朗活泼，能给他人、集体带来无限快乐与活力的学生。
9.才艺之星：具有文艺、书法、美术等特长，在各类比赛中取得优异成绩。
10.才干之星：有一定管理能力，认真负责的小干部。
11.孝顺之星：孝敬父母，关爱长辈，理解、体谅父母，尽力为家庭分忧解难；
12.俭朴之星：生活简朴，不摆阔气，不讲吃穿，不乱花钱。
13.进步之星：学习态度端正、学习进步大的学生；
14.全面发展星：全面发展好学生。
八、注意事项及所交材料：
１、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。
2、“校园之星”事迹表各项目要填写完整、真实，贴好相片（一式两份）按政教处规定的时 间上交。
附1：
“班级之星”、“校园之星”自评表
附2:
“校园之星”事迹表
