推荐第1篇：慢慢地长大
慢慢地长大
(2013-05-31 10:42:10) 标签： 分类： 教育随笔
六一节 致辞 教育
——致六一儿童节 薛法根
六一到了，真好！
和你们一样小的时候，只要是节日，我都觉得是美好的！因为可以穿新衣服，可以吃好东西，可以不做作业，可以让爸爸妈妈满足自己一个小小的愿望„„可惜那时候的节日真少，总要等很长很长的时间，才盼到一个节日。过完节日的那个晚上，就幻想着：如果每天都有一个节日，那该多开心啊！
和你们一样小的时候，常常羡慕爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨，他们想花钱买东西就花钱买了东西，想去街上逛逛就去逛逛，想做什么就可以做什么，全凭自己高兴。而我就不行了，做什么都得爸爸妈妈同意。所以总想着什么时候可以长成大人了，就可以自己做主了。但是，长大的日子总是那么慢，过得比蜗牛还要慢。
智慧老人说，我们生下来的时候，背上都有一对白色的翅膀，所以我们每个人都是一个天使。那对翅膀只有在我们睡着的时候，才悄悄地展现出来，带着我们自由地飞翔。所以，我们会做梦，梦见希奇百怪的世界。有一天我们长大了，那对翅膀就悄悄地隐去了。然而却在我们每个人身上留下了印迹，这个印迹就是我们的一颗心。你仔细听一听，那心跳的声音就是展翅飞翔时的节奏，那么有力，那么蓬勃！
我们都有一颗心，童年时的心，特别的纯净，特别的美丽，它有一个诗一样的名字——童心！爱心待人，你就能收获友谊与快乐！用心做事，你就能学会生活与创造。当你有一天长大了，你就会发现，原来你也有一双隐形的翅膀，有一颗晶莹剔透的童心！
在六一节这个特别的日子里，我拿不出更好的礼物送给你们。因为你们拥有了这个世界上最美好的东西——童心！
祝福你们，愿你们慢慢地长大！ 有你的日子，真好！
有你的日子，尘封的大门和窗棂才悄然打开。沉积的灰尘，在你的手底一层层地抹去，阴沉沉的屋子一下子就亮堂堂的了，所有的东西显出了本来的色彩。花是红的，叶是绿的，桌椅是古铜色的，碗碟有了釉彩的光泽，就连那些灰色的瓦片，都有了饱经沧桑的斑斑驳驳。墙角的蜘蛛网，连同那些阴暗角落里的一切，都无声无息地消失在你的目光里。屋里屋外的世界，纯净得好像初生的一样。 有你的日子，才像是在过日子。锅碗瓢盆的叮咚作响，柴米油盐的一日三餐，忙碌的是你的身影，身影带过来的，是你那淡淡的香气，感觉是被子裹了一天的太阳。粗茶淡饭，有你的陪伴就有了别样的滋味，平凡日子里淡淡的幸福被你拉长了，绕在了你的指尖和眉头。出远门，你把叮咛、担心和等待，一并装进了行囊。背着它，无论走到哪儿总能感觉日子就在心里，离你很近，很近。 有你的日子，寂寞的时候不觉得孤单。你把珍藏的亲朋好友，一一引荐到我的身旁，一杯清茶，一盏黄灯，说不完的故事，道不尽的人生感慨。谁说寒江独钓的渔翁千万孤独？只因你不懂那空白之处的无限风光与深邃意蕴。有你，才有留白处看不见的内心富足与精神守望。读不懂的心，才会寂寞和孤独。你在心里，给了我一双洞悉人世的眼睛。尽管雾霾重重，我都能找到回家的路。
有你的日子，我长成了一个男人。柔弱的肩膀也能挑起千斤重担，步履蹒跚却执着坚定，岁月磨出的老茧和皱纹，是一个男人不悔的承诺。山一样的压力，海一般的苦难，你在身边，心里就有了无穷的勇气和力量，无所畏惧，勇往直前，抛却丝丝缕缕的羁绊，闯出一片属于自己的天地来。盘古开天辟地，男人自当屹立在天地的中央，而眼中，始终带着深沉的柔情。
有你的日子，似乎拥有了整个世界。天高云淡，月朗风轻，心随意飞。一颗心被一颗伟大的心填满了，整个世界就填满了；一个灵魂被一个伟大的灵魂填满了，整个世界就填满了。看到了你，我就变得很渺小，感到很卑微，以致化作了一粒尘埃，随风而逝。而今，随处都是我的世界，我无所不在。
有你的日子，世界才会改变；有你的日子，我也会改变；有你的日子，快乐的时间会变长；有你的日子，分离的距离会变短；有你的日子，有风有雨也有太阳；有你的日子，冬天也会温暖如春；有你的日子，石头也能开口说话„„
有你的日子，真好！
可是，有你的日子，实在太少，太少。
开学典礼 致辞 遵守约定 分类： 教育随笔 与人分享 共同生活 教育
——写在2011年秋季开学典礼上
同学们、老师们：
新的学年开始了！我提议用热烈的掌声欢迎新同学、新老师的到来！ 今年，我们在6月28日送走了240多名同学小学毕业，今天9月1日又迎来了380多名新同学，为盛泽实验小学这个大家庭增添了生命的活力，我们舜湖校区有1800多名师生，我们为自己感到骄傲和自豪！
新学年的第一天，我想问同学们的是：孩子，你为什么要上学？也许有的同学会说：“为读书！”“为学习！”“为了学知识！”“为了将来成为有用的人！”„„这些想法都有道理。每个人到学校里来上学，都有不同的理由。但是仔细地想一想，我们就会发现，到学校里来不仅仅是为了读书、学习、学知识，因为读书可以在图书馆、在书店、在家里、在任何一个有书的地方，并不一定要到学校里来；而学习无处不在，你小时候学走路、学吃饭、学说话是学习，长大后跟妈妈学包馄饨、洗衣服是学习，跟着爸爸购物、打电脑也是学习，凡是你未曾经历过的活动，你能从中获得新鲜体验的都是学习，学习也并不一定要到学校里。至于学知识、长本领、成为有用的，在校门之外或许天地更广阔、世界更精彩。
那么，你到底为什么要到学校里来上学呢？你不妨问一问自己：读书为了什么？学习为什么？学知识为了什么？„„其实，这些都为了一个目标：美好的生活！每个人都希望自己生活得更快乐、更幸福！而快乐、幸福的生活是需要我们自己去创造的！小时候，爸爸妈妈给了我们这样的生活，但是长大以后，就要靠我们自己去创造这样的生活！所以，我们要上学、要读书、要学习、要有知识和本领！为了美好的生活！
我们到学校里来，和同学们在一起读书、学习，那也是一种生活，就叫集体生活。这样的集体生活在小学阶段要有6年时间。这6年你想生活得快乐点吗？幸福点吗？美好点吗？那么，你就要学会和同学们、老师们共同生活，懂得与人友好相处、共同生活。有的同学可能会不以为然，我们天天和大家一起生活，还用学习吗？那是你还没有学会与人共同生活，想得太简单了，或者说你只活在自己的世界里，从没有走进别人的世界。要在学校里幸福地与人共同生活，最关键的一点是要遵守共同的约定。班级和学校的规定是我们每个同学约定俗成的说话、做事的规矩，你破坏了这个规矩，就会成为不受欢迎的人，你就会不快乐、不幸福！因为没有人愿意和一个不守规矩的人生活在一起！比如说，大家都在教室里安静地学习、看书、做作业，你却在走廊里奔跑，甚至大声尖叫，打扰了别人，你就成为不受欢迎的人！所以，你在走廊里、在教室里，都要遵守轻声慢步！这是对别人的一种尊重，尊重别人，别人才会尊重你！今天起，你一定要记住：遵守约定，尊重别人！做到了这一点，你就可以与人一起生活了。但是，你要生活得快乐一些、幸福一些，仅仅这样还不够！假如你现在手里有6个苹果，你会怎么吃？有的同学说，我会一个一个慢慢地吃。不管你怎么吃，如果6个苹果你都自己吃了，你只得到了苹果的味道。如果你把5个苹果分给5个同学吃，尽管表面上你失去了5个苹果，但你实际上得到5个人的友情和好感。以后他们有了其他的水果，也一定会与你一起分享，你会从不同的人那里得到不同的水果、不同的友谊！于是，你就拥有了人世间最美好的感情、最美好的生活！今天起，你一定要记住：舍得给予，与人分享！
同学们，6年的时间不算短，但也不算长，你珍惜还是不珍惜，都会悄悄地过去。但是珍惜的人，就会在这与人共同生活的6年中，不但获得知识、增长才干，而且获得真诚的友谊、幸福的生活！希望每一个同学在毕业的时候，不但能带走知识、才干，更能带走人世间美好的感情，给你的童年留下最美好的记忆！
真诚地祝福你们！
——在2011届小学生毕业典礼上的致辞
亲爱的同学们、敬爱的老师们：
每年的这个时候，我们都举行这样一种特殊的仪式，叫做“毕业典礼”。今天，你们将拿到人生的第一张学历证书——小学毕业证书，告别六年的小学生活，跨入中学的大门，开始新的求学里程。有缘的是，在今年的每一张毕业证书上，写着你的名字，也印着我的名字——薛法根。愧疚的是，作为校长，我至今还叫不出你们每个人的名字，没能和更多的同学一起上过语文课。但是，这样的遗憾不会留给下一届毕业生，我会给未来的每一个毕业班学生上一堂课。尽管不一定有你们的老师上得那么自然、那么默契，但一定不会让他们失望！
六年的时间不算短，但却似乎一晃而过。留在我们每个人记忆中的小学生活，五彩缤纷，各不相同。有欢乐的时光，也有郁闷的时刻；有成功时的意气风发，也有挫败时的垂头丧气；有得到理解和帮助时的温暖与幸福，也有被误解和责难时的落寞与郁闷。其中那些灰色的记忆和不该发生的故事，是你们的伤痛，也是我们的伤痛。俗话说：人非圣贤孰能无过。今天，让我们相互道一声“对不起！” “对不起”，这三个字很简单，真要说出口却往往不容易，越是年长就越难开口。但是，你要记得：“对不起”这三个字代表的不仅仅是一种礼貌，更是一种修养，一种做人的品格。这三个字能让你从过错中站起来，面对新的世界。 令人欣慰的是，你们在六年中已经悄悄地长大了：你们的个子长高了，你们的身体结实了，你们的谈吐文雅了，你们的见解独立了，你们的品格成熟了„„尽管你们的声音还有些稚嫩，你们的举止还有些粗糙，你们的情绪还有些忽冷忽热，但你们却实实在在地长大了。你们知道为什么会长大吗？有人会发笑：傻子都知道，是人都会长大，还用问为什么吗？其实，你们不知道，人也和世上的花草树木、鸟兽虫鱼一样，之所以会长大，是因为内心都藏着一个相同的秘密：我就要！“我就要开花！”于是，野百合开遍了深山幽谷；“我就要生长！”于是，白杨树挺立在戈壁荒滩；“我就要飞翔！”于是，雏鹰展翅翱翔蓝天！ “我就要！”不是任性与刁蛮，而是坚韧与毅力，你的内心有了“我就要长大”“我就要努力”“我就要试试”这样执着的信念，你就有了前进的勇气与力量。记住这三个字“我就要！”让世界为你的成长让路！
今天在座的有四个校区的同学，在这之前，你们也许从未见过面，有些同学还是第一次来到这个校园。尽管我们的南校区以前叫“城南小学”，我们的北校区以前叫“桥北小学”，舜湖校区以前叫“舜湖学校”，但今天我们拥有一个共同的名字：吴江市盛泽实验小学。我们的学校始建于1743年，具有260多年悠久的历史；是盛泽地区唯一的省级实验小学；是苏州地区占地面积最大的现代化小学。但这些都不足以让我们感到自豪，我们深感骄傲的是我们有一位同学，毕业后，最终成为中国“两弹一星”的功勋科学家，他的名字叫“程开甲”！他的塑像就矗立在舜湖校园里，是我们永远的骄傲！如果将来我们学校还有值得骄傲的人，我们希望听到你的声音：“还有我！”“还有我！”明天，我们学校将以你为骄傲！在众多值得骄傲的名字中，你们都能找到自己的名字。到时，你也能自豪地说：“还有我！”无论你在哪里，无论你做什么，你都要记得为自己争气，为母校争光！即使在平凡的岗位，也能作出非凡的成就！
同学们，今天你们就要毕业了，就像雏鹰即将展翅腾飞！我们所有的老师都为你感到自豪，因为你长大了！但你们在任何时候都不要忘记，是谁带着你学会了飞翔？心存感恩，常怀敬意，你终将在老师的教诲中悄悄地成长！ 今天，为你们骄傲，也为你们祝福！未来，终将属于你们！ 分享：
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推荐第2篇：慢慢地靠近你
慢慢地靠近你
——对略读课文《狮子与鹿》教学目标确立的反思
从参加工作至今，每次的备课都不会落下教学目标，在检查他人备课本时，还会时不时地提醒：要写上课时目标。这么多年的教学经历，我以为自己对教学常规是非常熟悉，也是行之有效的。我能很容易地确立符合学情的、明确的教学目标。难道一节课上什么内容，上到什么程度，我还不知道？然就是这看似简简单单的《狮子和鹿》，却让我前前后后不知花费了多少心血。经历了《狮子和鹿》的备课、磨课过程，我发现我错了！
一备，你确立的教学目标明确、具体、可操作吗？
第一次备《狮子和鹿》这课，我很快制定出了这样的教学目标：
1、读准并理解“匀称、抱怨、没精打采”等词的意思。
2、积累并运用词句。
3、正确、流利、有感情地朗读课文，重点指导读鹿夸自己美的句子和说腿丑的句子。
4、体会文章的寓意。
设计了自以为尚可的环节：
1、初步感知鹿的“长”与“短”；
2、体会鹿心中的“长”与“短”；
3、畅谈自己心中的“长”与“短”；
4、落实生字、词。
温州市农村小学语文教师“领雁工程”培训班的方斐卿老师看了后，指出：你的每一个问题目标指向是否明确？一节课上到什么程度你是否清楚？方老师又追问了一句：鹿的外形学生一读就明白，有必要这么反复读吗？
追问中，我开始反思。突然意识到从教这么多年，其实对“什么是教学目标”，我的认识都还很模糊，又谈何能备好课。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，我不禁感慨。到哪里去找答案？苏霍姆林斯基告诉我们：“每日不间断地读书，跟书籍结下终身的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和 1 对知识的渴求。”
有位诗人说：“在书香里跳跃的人生，一定是智慧的人生；在书香里浸润的生活，一定是美丽的生活。”是啊，读书是“生命的美容”。经典文化一旦内化到教师的心里，外显出来的就是一道绚丽的风景，就成为人一生幸福的储蓄。
读书去！读书去！
我翻阅手头的《小学语文教师》、《小学语文教学》、《语文学习》、肖川主编的《名师备课经验》等等，开始了对“教学目标”的重新解读。方斐卿老师告诉我们：教学目标是课堂教学的核心与归宿。重点、难点的确定，教学环节的安排，教学方法、手段的运用、教学评价的实施都应围绕教学目标进行；薛法根老师告诉我们，教学目标要建立在对“课程目标、教材价值、学生实际”的研究与把握上。课堂教学的时间是一个常数，因而教学目标相对集中就显得至关重要了。直到现在，我才真正意识到教学目标不是我先前以为的那样，它是具体、明确、可操作的。而我制定的教学目标呢？模糊、笼统！
二备，你确立的教学目标体现略读课文的特点吗？ 带着这样的认识，俯案开始了第二次教学目标的确立：
1、读准“珊瑚、匀称”等词，理解“匀称、抱怨、没精打采”等词的意思
2、理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。
3、通过句式训练，培养学生说话能力
4、正确、流利地朗读课文，体会文章寓意：尺有所短，寸有所长。在本次备课中，我以为自己既充分理解了课文的内容，又考虑了学生的学情。为了落实教学目标，我安排了三个环节：
1、初续课文，说鹿的外形特点；
2、研续课文，说鹿的态度转变；
3、推荐好书，说寓意。这次的设计凸显的是“说”，培养学生的说话能力。
我自以为已经改得比较彻底了，然方老师说：“你考虑过这是一篇略读课文吗？”
略读，什么是略读？略读和精续的区别在哪儿？我真正考虑过吗？猛的想起小组内讨论时，曾有组内的同伴说：你的课听上去像精续课
2 文„„
读书去！读书去！
看到了！叶圣陶说，就教学而言，精读是主体，略读是补充，就效果而言，精读是准备，略读是运用。
明白了！略读，重在“略”，读懂内容，重点突出，让学生有更多阅读课文的时间，学会阅读方法，形成阅读能力，受到情感熏陶。
懂得了！“语言文字的学习，出发点在‘知’，而终极点在‘行’；到能够‘行’的地步，才算具有这种生活的能力。”略读课文是将“知”向“行”转化的最好训练场，以自读为中心，扣住单元重点，点拨课文难点，弘扬个性特点。
我确立的教学目标、教学环节的设计凸显“略”了吗？又能看出多少我放手让学生自学的痕迹？在说鹿对角和腿的态度转变这一环节时，我曾这样的预设：①出示第6自然段，说说你从哪些句子看出鹿的腿让它逃生，它的角差点儿让它送命？圈出表示动作的词。②逐句讲解句子。③想像说话：鹿角被挂住时，它想
；鹿腿让他逃生时，它想 。 教师扶的痕迹还是那样的浓重，还是依据自身对课文的解读，以精读课的线性设计，通过“精讲”的方式，让学生进行“我们”的阅读。学生自读的时间，就在这样的“精”中被“略”去了！
再备：你确立的教学目标站在学生的角度了吗？
我该如何去备呢？困惑时，我有幸听到了上海教研员薛峰《新课程理念下的小学语文——浅谈小学语文课堂教学的几个突破》的讲座，他在讲座中提到教学目标的定位要着眼于学生的兴趣点、障碍点和发展点，要从学生的需要出发，解决学生的实际问题。在翻阅肖川主编的《名师备课经验》时，看到了特级教师闫学对如何确立教学目标的考虑，她认为：
1、要遵循三个维度；
2、从文本本身来考虑；
3、为学生而考虑。
想过“学生”吗？关注学生了吗？仔细看看自己制定的目标，想想自己的教学环节设计，回顾自己的磨课过程，发现更多的时候想到的是自己，在有意无意间，我还是让自己驾凌于学生之上。
读书去！读书去！
在书桌前，我再次捧着书读，再次跟人讨论，希望通过自己的教学，
3 让学生能获得具体的进步或发展。在不断地思考、磨课中，我一直在思考：我们如何通过教学把孩子的“最近发展区”变成他们的现实发展水平？读着读着，课文的导言跃入了我的眼帘：“认真读读课文，了解课文讲了一个什么故事，再联系实际说说自己的体会。”它不就是为我们提供了教学的内容，提示了教学目标了，告诉了我们学生希望要达到的目的吗？ “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”记起了吴忠豪教授所说的话“导读是确立教学目标的依据，教师要吃透导读所包涵的教学要求，尤其要把握其中阅读方法和技能的要求，并以此为重点或主线展开阅读。”
我提笔写了第三次的教学目标：
1、理解“欣赏、抱怨”等词的意思，能借助词语，展开想象，学说“鹿狮口逃生”的故事片断，体会鹿对角和腿不同的态度。（重点）
2、通过朗读，了解课文讲了一个什么故事，感受到尺有所短，寸有所长，认识到美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。（难点）
为了落实教学目标，我分4个板块进行：
一、开门见山，明确目标
课刚开始的时候，我以：今天我们来学习一个有趣的寓言故事——《狮子和鹿》寓言往往用一个故事来告诉我们一个道理。那么这篇课文，又讲了一个什么故事，会给我们什么启发呢？导入告诉学生这节课我们要落实的就是了解一个故事，体会一个道理，明确本课的教学目标。
二、串读课文，了解故事 在这个板块安排了3个环节：
（一）、练读课文：
（二）、串读课文
（三）、了解内容
这三个环节是环环相扣。在学生练读的基础上，我安排了串读。串读的目的除了随机进行正音，还随文理解词语的意思，感受鹿最初对角和腿的态度。并对相关的段落进行内容归纳，初步培养学生的概括能力，而有了前面的铺垫，让学生说文章的主要内容就比较容易了。在这里随机指导朗读，又为下文学生讲好故事打下基调。
三、学说故事，体会态度转变
以学生喜欢的“比赛”形式进行的，让学生展开想象，说狮子和鹿会怎么想，怎么说，在讲中进一步体会鹿态度的转变。这样就落实了重点，而在讲故事中，学生也会去揣摩作者的心思。紧接着在第四板块体会寓言，推荐书籍中，追问学生，“听了这个故事，你想说什么？”对寓意的理解也就水到渠成。
这次的备课设计呈现出一种大板块、大框架的模式，教学步骤也相对粗放了。在阅读活动前，我给学生明确阅读的目标：这节课就是了解一个故事，体会一个道理。接着让学生读故事，讲故事，尽可能多地让学生在自主的言语实践中获得语文能力的提升。方老师看后，如此评价：“教学环节简明，每一个环节都有明确的目的。这样的内容处理，不会漂浮。能备到这个程度，挺不容易的！”
然而我清醒地认识到教学设计即使再好，如果没有教师在课堂中加以实践、体现，那往往是一纸空文。课堂实践的效果如何呢？评课的老师他们从教学内容的选择及途径上来肯定我这堂课的教学设计，只是稍稍提了一些意见，如：寓意的体会方面还欠缺，对“精美别致”这词是否还应再加强理解等。评课老师都相当的宽容，然整个的课堂效果跟我的设想还是有相当的距离，静心寻找原因，在经过一段时间的找寻中，我发现自己最大的问题是课堂中还是关注了教学设计，关注了自己，而忽视了学生。正如家人事后所说的：“你还没得很！”
捧着《狮子和鹿》前前后后不知多少回地读，多少回地问，前行的路还很远很远，前行的路上坑坑洼洼，慢慢的，一步一步的，我在靠近你！
推荐第3篇：慢慢地才知道
1．慢慢地才知道,很多东西是可遇而不可求的,很多东西只能拥有一次。 2．慢慢地才知道,恋爱不一定是真心的,有可能是利益关系,有可能是攀比心理。
3．慢慢地才知道,不要和别人争论什么,因为那是没有结果的,无论谁对谁错。
4．慢慢地才知道,很多时候自己遇到不开心事,千万不要渴望别人同情,大多数人会采取冷漠回敬的。那样会更让人家看不起。
5.慢慢地才知道,有很多东西是不属于你的,你使劲强求会遭天遣的。6.慢慢地才知道,未必做每件事情都有意义,可是做的每件事情都觉得是一件回忆!
7.慢慢地才知道,人的性格可以差异到如此之大。
8.慢慢地才知道,许多曾经的人会变的让你认不出,但请留住回忆。13.慢慢地才知道,从现在开始应该把握每一个你能把握的人,放弃你留不住的人,不要因为想留住个别人而失去一群人。
9.慢慢地才知道,自己一定在乎自己的自尊,但你的自尊在别人眼里根本不算什么。
10.慢慢地才知道,不要心情不好的时候对周围人发脾气,渴望他们谅解你,人家不是你的父母,现在你可以明白父母对自己多么重要。11.慢慢地才知道,即便有人对情感看的无所谓,你一定要坚信,人之间的感情,有可能会令所有东西都无法超越的,但记住,只是有可能。 12.慢慢地才知道,原来现实如此的无奈。
13.慢慢地才知道,会遇到许多自己看不惯的人或事,但那与你无关,别人爱咋整随他便,别生不该生的气,不值。
14.慢慢地才知道,两个天天在一起的人不一定是朋友,有可能什么都不是。
15．慢慢地才知道,会遇到很多诱惑,无论别人怎么样,你是你,你有你的原则和底限。
16.慢慢地才知道,会有人很讨厌你或者和你过不去,但是他爱怎么样就怎么样,我们要大度,不和小人计较,但前提是你正确。
17.慢慢地才知道,很多人无法理解男女之间的朋友关系,在一起就一定是恋人,不是恋人就一定不能在一起。
18.慢慢地才知道,学习要刻苦,因为凭聪明就能应付考试科目的人是凤毛翎角。23.慢慢地才知道,原来时间一空闲下来是那么无聊,丝毫没有中学的充实的感觉。
19.慢慢地才知道,手机是别人有事找你的时候用的,并不是为了交流感情的。
20.慢慢地才知道,可以不把所有人当朋友,但千万不能把一个人当敌人,至少可以当同学。21.慢慢地才知道,玩你能玩得起的,玩不起的千万别玩,不然会输了什么都没有的。
22.慢慢地才知道,快乐常常来自回忆,而痛苦常常来自于回忆与现实的差距。
23.慢慢地才知道,那些嘻哈打闹只是消遣而已,而过往的抽烟打架更是无知。
24.慢慢地才知道,有很多人的想法与做法你无法理解,或是根本不知道他在想什么,千万别在那揣摩或者瞎猜,那样会让自己累,既然人家要保持神秘感那就让人家保持去啊,自己又不是占卜师。
25.慢慢地才知道,不要把自己想的有多高,没有绝对性的胜利,也没有绝对性的失败。
26,慢慢地才知道,生活是有很多不公平的,你一定要正视,相信实力和群众的眼睛。
27.慢慢地才知道,兄弟情义有时候未必是想像的那么美好,只有自己真心付出,才有可能得到别人的真心对待。
28.慢慢地才知道,有的人不断的算计,到头还来是会输的很惨,所以应当保持一个平和的心! 29.慢慢地才知道,有的事情不是自己所愿意的,但是有的事情必须得去完成,那也是对自己的一段特训。
30,慢慢地才知道,原来两个人在一起或真或假,相处的时间还是占据着重要成份。
31.慢慢地才知道,现实跟想法的差距,必须要随机应变,跟上生活的步伐!
32.慢慢地才知道,自己也在慢慢长大,不再是小孩子了,适应着每一件事的成长。
33.慢慢地才知道，给人留一线日后好相见的真正意义,没有永远的敌人只有永远的朋友,凡事不要做的太绝,事情的结局都是用嘴巴说出来的。34.慢慢地才知道,不管玩得多好的朋友都有可能失去,但是我们还是要乐观面对,若是真的把他(她)当作自己的朋友就应该为他(她)祝福.遥望!只是做自己所做的。
35.慢慢地才知道,自己在慢慢接受社会了,所以也要慢慢学会适应。
推荐第4篇：慢慢地知道结果
慢慢地知道结果
作者：余毛毛
那天，在上班途中，遇见李小木，他说：“老余，我的自行车城要开业了，你来给你儿子挑一辆。”我说好的好的。
另一天，也是在上班途中，遇见王小水，他说：“老余，我的书屋要开业了，你来我弄个专坐给你。”我说好的好的。
又一天，还是在上班途中，遇见张小花，她说：“老余，我的牛肉面馆要开业了，你带几个朋友来吃一顿。”我说好的好的。
12年前，我看到李小木的时候，他正一脸漆黑地蹲在地上鼓捣自行车；看到王小水的时候，他也是蹲在地上，面前摊着一块塑料布，上面放着一些正版书，也放着一些盗版书，风吹起塑料布的一角，瑟瑟发抖；看到张小花的时候，她正在街拐角一把破旧的大遮阳伞下，满头大汗地给顾客下牛肉面。而如今的他们，都有了自己的房子，一楼是店面，二楼是居室；他们都结了婚，养了孩子，我问过他们的孩子在那个学校，都在城市里最好的小学。他们的固定资产我估摸着就有六七十万，而别的钱我就不知道了。现在我们都称他们为老板了。
这一切的变化都发生在不起眼处，我上班天天路过他们，一点感觉没有。我忽略掉了他们的勤奋，他们的坚韧，他们的劳累，他们的辛酸„„忽略掉了他们这12年里的一切，而当他们终于体面地出现在我的面前时，我的确大吃一惊。修车摊变成了车城，书摊变成了书屋，牛肉面摊变成牛肉面馆，这是一个怎样的成长过程呢？那几天，我一直在想这个问题。我想可能是这样的，这个过程要靠不懈的努力来支撑，靠吃得苦来填充，靠梦想和希望来维持。而有很多人却看不到想不到这个，比如说我，以至于至今还过着昨天和今天、前年和明年没有什么不同的日子。慢慢地奋斗，慢慢地知道结果，我总算懂得了这个道理，虽然晚了点，但毕竟还有用。
推荐第5篇：生活小习惯,慢慢地会改变人的性格或生活
对这方面有些研究，分享一些改变性格和人生的习惯，会慢慢更新一段时间，这会是一个很长的文章，请大家有些耐心。
我花了好几年时间在研究习惯，同时在微信(read01)上发起 100 天行动，通过 100 天来培养一个好习惯，到 2014 年 12 月
7 号为止进行了 1 年半左右，有数万人参与，在各种不同途径收到几千人的反馈和总结，从大家的反馈过程中发现了很多有意思的现象，同时现在也在做一些习惯养成方面的培训，对这个问题有很多心得可以跟大家分享。
先从只要你坚持就一定能改变你的性格或者生活的习惯来说：
1、记录自己的时间花销
这个习惯能让你明白一件事情，你的时间哪去了? 培养这个习惯花了好几年时间，这个习惯是时间管理中一入门就要做的，刚开始时可以按小时来记录，当时你记录一段时间之后，才能真正认识到自己的时间到底哪去了，真实的反映出自己把时间都花在哪了。
人会有一种错觉，觉得自己如何努力，表现还行，当你开始记录和统计自己的时间花销之后，才会真正认识到一天中真正花在有意义事情的时间少得可怜，一不小心就会浪费很多时间。
不管你是谁，有什么梦想，只要你看看你的时间花在哪了，就知道你是什么样的人，时间是没办法做假的。
这个习惯的进阶技巧就是柳比歇夫的时间管理统计法，可以精确记录一天每分钟的时间花销。
推荐《奇特的一生》时间统计法
善用科技 -- 通过软件来提升你的效率
在电脑记录你的时间花销
使用 RescueTime 或 Hronos 来记录和追踪一下你在电脑上的时间花销。
两个软件不同之处在于，Hronos 是只运行在本机的软件，而 RescueTime 是本机软件和网络统计服务相结合的软件
1 Hronos 能跟踪你花在每个程序上的时间，并且以使用百分比的形式提供完整的统计数据。这个绿色软件不需要安装，运行后它就会静静的呆在系统托盘区“监视”你，不需要你的干预。缺点是数据无法保存或导出，只能截图。
2 首先需要在 RescueTime 网站上注册一个帐号，然后下载 RescueTime 软件并安装。启动软件以后出现的是配置对话框，需要输入刚才注册的帐户信息才能开始使用：
输入完毕按下“Verify”登录，编辑框下方会显示“login succe”登录成功。保存设置后就可以开始使用了。
它会常驻内存，在后台记录每个软件的使用时间。默认每隔 30 分钟将记录到的数据上传一次(你可以在设置对话框的“Advance”页面中设置上传时间间隔)。
你必须登录 RescueTime 网站才能看到统计数据。访问 RescueTime : Log in to RescueTime ，就能看到统计图表了，它的图表非常的漂亮。
目前已知的习惯中，这个习惯养成的难度是最高，需要几年的时间，最终目标是象柳比歇夫不看表就可以精确的感知时间。
好消息是随着科技的发展，可以通过手环、手机和 PC 上的 APP 来半自动的记录和统计时间花销，期待有一天能做到全自动的记录和统计。
把评论中的回复补充一下：
这么说记录时间花销本身只是一个中性行动，不能激励你也不会产生焦虑和恐慌，只会让你有个清醒直观的认识，而你本身的态度会让你产生正面或负面的想法。对自己的要求别过高，别想一开始就追求完美，每天优先完成三件要事和一个梦想番茄(每天在梦想、年度目标上花费 30 分钟)，记录下来，就可以了。
从个人的感觉和别人的反馈来说，只有准确的数据才能反应真实的情况。自己的感觉在任何的时段都不可靠。
你可能没办法准确的统计和记录自己的产出，时间本身也是有不同质量的，并不是你花在学习上就一定有收获，同时产出本来也是比较模糊?我不知道你如何定义。
学习上，有明确收益的叫产出? 陪家人，跟朋友吃饭，是产出吗? 有很多的时间花销，不积累到一定程度之后，可能看不到明确而直接的收益。比如睡眠，如果你一年时间的睡眠记录，进行分享和统计，你能发生很多有意思的数据，你觉得睡眠是产出吗? 再说记录，确保自己尽量少买不需要的东西，跟了解自己几年的花销比例是两回事，记帐跟买东西多少并没有直接的联系，但可以从总体的角度来了解自己的花费比例，哪怕你就是什么东西都不乱买，但还有会一些固定的花销，不可避免，而且这些花费会随着时间而变化，比如饮食，自己吃和在外面吃，记录几年后，你会发现你的饮食习惯就会跟经济、物价也能产生联系。还有交通费用、着装费用、人情来往，会随着收入、环境而有不同的变化，当你有一个很长的时间段数据，这些数据都会反应出真实的生活。
2、记帐
对于你的时间哪去了和你的钱哪去了，绝大多数人都只能说出一个大概，当你开始记录和统计之后，就会发现很多你不在意的事情上，会花了远远超出你想象的比例。
从自己身上找个例子：记帐一段时间之后，做统计之后，发现在不到 3 个月左右在饮料上竟然花了 1000 多了，平均每天在饮料上花了 10 元左右，以前只是有个大概有感觉，在饮料上花钱有些多，对具体的数量和费用没感觉。统计之后，发现自己的饮料上花费过多，费钱而且对健康不利，开始有意识的少喝饮料，多喝白水，花了几个月时间，最终把碳酸饮料完全戒掉，一点瘾也没有，现在偶尔也会喝零度可乐，但已经对饮料处于完全可控的情况。
很多理财课程的第一步就是记帐，当你明白你的钱具体花费在哪些，哪些应该花，哪些不应该，就开始了财务自由的第一步。
建议通过手机上的 APP 来随时记录自己的各项花销：
重量级：挖财、随手记、支付宝帐单
软量级：DailyCost、Monny、Timi 时光记账
3、每天运动或定期运动
这是每个人从小听到大的建议，但只是极少数的人能真正做到，一旦当你养成这个习惯之后，你会发现这些习惯会影响你的整个生活，让你的世界完全不一样。
有运动习惯的人，整个人的精气神都会不一样，更不说当你身材比例合适的时候，穿什么衣服都好看。在这个习惯培养过程中，你会发现必须要改变你的生活方式才行，比如睡眠、饮食都需要同样需要注意和改变。而且运动会上瘾，并且能帮助你改变很多坏的生活习惯，已经看到不止一个人在培养慢跑和健身习惯过程把烟戒掉。
这个习惯对性格、注意力、意志力、精神、拖延、忧郁上的改变能在很短的时间(2-3 个)月就能看到效果，当养成成固定的运动习惯之后，每一次运动都在增加你的自信心、锻炼注意力和意志力，别小瞧这一点，会让你跟其它人立刻区别开来。 在知乎上写过一个回答，分享了一些自己的改变：体质极差的人如何从头开始恢复身体素质?(2) 运动并不是必须要要去健身房或出去慢跑才行，只要你真的想做，随时随地都可以做，推荐过一些 APP、视频和最简单的方法可以帮助你从入门开始：
推荐《拉伸：最好的运动》适合在办公室里做的 5 个动作
4、定期总结
无论再怎么强调这个习惯的重要性都不为过，当你培养定期总结的习惯，能让你避免很多麻烦，可以参加以前在这个问题的答案：哪些你熟知的重要知识或方法，外人却常常因不了解而陷入困境?书法
如何系统地练字? - 硬笔书法
8、早起
早起这个习惯也是参加人数多最的习惯之一，但最终成功并享受到好处的人不多，看到最励志一个反馈是一个读者，通过早起 1 小时来跑步，
3、4 个月左右减了 20 斤。
别只停留在早起，要把早起多出来的大块时间好好利用起来，早起才会对你产生影响和改变。 早起的前提是早睡，一定在每天保证
7、8 个小时充足睡眠的基础上再早起，睡眠比早起重要，别忽视这点。
9、送礼物
不知道有多少人过生日的时候，唯一记得的人只是银行短信，如果这时候你收到一份别人的礼物，你会有什么反应? 当你能把亲人、好朋友、身边的同事、客户，这些人的生日都记录下来，然后手写一个贺卡放在上面，在合适的时间送过去，能大幅改变别人跟你的关系。
知道别人的生日除了特意去问，平时多注意一些，很容易就收集到，比如订飞机、火车票之类的，顺便记录一下这个人的兴趣爱好，没事逛淘宝或购物时，遇到合适的东西就提前买下来，包装好。
在购宝上能买到各种好看、特殊的贺卡，手写一些祝福的话，跟礼物包装在在一起。方便的话，当面送或者发快递，这样不管在哪里都能收到这个快递。
我习惯每年年底前做下一年的礼物日历，把日历上标记所有需要赠送的日期。
这种方法杀伤巨大，别瞎用，关系一般可以不送，对给异性，非常容易误会。但如果你送给客户，客户会对你印象深刻。
给同事和朋友，都能加深关系，顺便找个电话发个微信什么的。
正常人都会有来有往，你送他礼物，对方也会找时间请吃饭，几次之后，关系会加强不少。
家人就不用说了，这是应该做的。特别是好朋友，哪怕不在一个地方，一年发个快递送过去，关系也能一直保持着。如果在国外，可以在各国的亚马逊买礼物，网站就提供包装服务。
10、每年订一个有挑战的习惯挑战自己
这几年我每年设立几个必须完成的年度目标，然后花上 100 天时间去全力挑战一下。已经坚持四年了，有成功的，有失败，每一个习惯的坚持都对自己很大的改变和影响。
推荐第6篇：慢慢地学会吃饭读后感
《慢慢地学会吃饭》读后感
本溪县满族小学
张菁华
2012年5月10日
在看完这篇文章的时候，竟恍然大悟般意识到自己不知何时错过了这么多足以傲视全球的美食。正如文章所说的，我们生活在一个充满着美食的国度，却把这随处可见的美妙掩埋在繁忙的工作之中。面对越来越多的工作，以及生活上的压力，我们不得不把这日常事简单化，效率化。纵然我们不像美国那样午饭买个汉堡热狗之类的应付了事，但毕竟我们没有真真正正的重视它。中国的美食种类丰富，什么鲁菜、川菜、苏菜、粤菜，还是浙菜、闽菜、湘菜、徽菜啦，样样都令人赞不绝口。但不管是什么饭菜，重要的还是慢慢地去吃，去欣赏，去享受这繁忙之中的一刻安宁。
有句这样的话“饭要大家吃才香”。一家人团坐在一起，其乐融融，共同享受这份幸福，这饭吃的就有意义了。如果真的是为了把肚子填满，那或许饭就不叫饭，该叫饲料了。但为什么现在人们会淡化吃饭这件事呢？这要与我国遗留下来的文化有关了。中国有古语“食不言，寝不语”。意思倡导人们吃饭时不许说话，睡觉前不许说话。这是古人们总结下来的经验，说是有益于健康，。虽说是受了先人的影响，但是我们在吃饭这件事上还是存在一些问题的，尤其是孩子们，厌食、弃食现象那更是有目共睹了。纵然学校不让在吃饭时聊天，但这恐怕并不是孩子们不喜欢在校吃饭的主要原因。抛出食堂的饭菜是否可口之外，是否在他们身上的教育出现了问题？
小时候的娇生惯养使之不懂得粮食得来的辛苦，或许所谓“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”只是他们口中的笑话罢了。大家做好后，会一起高兴地喊一声“谢谢，我要吃了”然后一起吃饭，也许是必要的，是
应有的礼貌，这很值得我们学习。但反过头一想，我们国家的教育现状是填鸭式教育，没有其他发达国家那样的理想式教育。没有太多的时间从小培养孩子用正确的态度吃饭，学会感激四季的自然恩惠，了解饮食文化，并培养自理、自立的劳动习惯。这是我们国家教育的现状也是缺点。正如别人所说的“毁了我们中国的正是我们自己”。如果我们不能改变环境，那就改变我们自己。即使我们没有充裕的时间去培养，但我们可以创造那样的机会，让孩子们学会感恩。只有孩子们打心底里知道万物皆为我所用，但不为我所属，他们就会自主的去感激粮食，感激朋友，感激身边的万物。无须大人们一遍一遍地教。一味的唠叨只不过会让他们平白增加对此的厌恶。这也就是说为什么现在的孩子们有太多的坏习惯，而不知悔改的原因。不是他们的父母没有教育好，我认为是方法不对。教育不能只限于说，说，说，再说。孩子们也有自己的想法，即使一天天的被灌输所谓的“正确的思想”。孩子们也会有属于自己的领域，在这个领域里他们做一些教导之外的东西，也就是我们所说的坏习惯。我把这个领域称作“自由区”，我们虽然不能进入其中，去改变孩子们在我们眼中的“坏毛病”。但我们可以靠近他们，让他们把心中“自由区”的小故事讲给我们听。从而找到教育的突破口。从孩子的角度看问题，或许我们的大道理，在他们那里根本不适用。这是我们应考虑的问题。教育的问题！
不只是吃饭这些问题，浪费，自私正从孩子们身上慢慢显露出来，值得我们深思......
从吃饭到教育，不论是什么，都要像文中所说的，慢慢地学会吃饭，
慢慢地学会教导。尽管我们处于快速的生活中，但仍会在慢慢中渐渐悟出道理，悟出真谛。
推荐第7篇：《慢慢地学会吃饭》读后感
《慢慢地学会吃饭》读后感
文章说“现在，很多人开始说，生活应该慢下来。我想中国人可以先从慢下来吃饭开始。”但中国人现在似乎已失去了慢的能力。
很多人都意识到了，我们目前的生活节奏是很快的，每天很早就起床了，然后忙着洗漱，忙着吃饭，忙着出门，忙着上班，忙着工作，忙着回家，忙着做晚饭，忙着吃晚饭，忙着教育孩子，忙着睡觉„„我们已经忘记了自己每天工作到底是为了什么了；已经忘记了自己所追求的生活是什么样的了；已经忘记了享受生活中的乐趣。我们也只有在节假日的时候，才有机会，与家人聚在一起，聊聊天，关心关心家人和朋友，大家在一起吃一顿团圆饭，也只有这个时候你才感受到了生活是这么的美好吧！
我们何时可以像文章所描述的那样，一家人无论工作有多么忙，都会放下手中各自的工作坐下来，谈谈各自今天的工作，或是有趣的事情，或是赞美一下桌上美味的佳肴，再一起来慢慢地享用这美味的佳肴，慢慢地品味出食物的滋味。生活亦是如此，当你慢下时才能找到隐藏在生活中的更多趣味和幸福。其实慢节奏的生活也并不代表懒惰，放慢速度也不是在拖延时间，而是让我们在生活中找到平衡。一个人最重要的能力不是在短时间内能做最多事情，而是学会把该做的事情做的更好。能从一碗清粥中品出真味；从一本书中读到感动；从一次出游中体会释放；从一次游戏中发现自己；放缓脚步去享受生活中经历的每一件事，你会发现生活变得精致了许多。
现在很多人开始说，让我们的生活慢下来吧！也许我们可以试着
像作者说的那样，从平常的不能在平常的吃饭开始慢下来吃饭，来享受这么多足以傲视全球的美食！也让我们的孩子能够感觉到吃每顿饭都是享受，让孩子们学会感激为他们做美食的父母，感激种粮食的农民，感激太阳的恩惠，感激自然的恩惠，让我们的孩子们怀着一颗感恩的心去吃饭，去上学，去上课，去写作业„„那他们的心情该是多么的愉快呀！他们将会怀有一颗感恩的心去做每件事情，那他们的未来的生活将会更阳光灿烂吧！
推荐第8篇：有哪些生活小习惯,慢慢地可以改变一个人的性格或者生活？
有哪些生活小习惯，慢慢地可以改变一个人的性格或者生活？
一个人的习惯往往就是一个人的性格的缩影，但已经成为了习惯，改起来很难，有什么小事容易养成，让它慢慢地发展为你的习惯，从而慢慢地改变一个人的性格或者生活。 转载一篇专家的帖子。
对这方面有些研究，分享一些改变性格和人生的习惯，会慢慢更新一段时间，这会是一个很长的文章，请大家有些耐心。
我花了好几年时间在研究习惯，同时在微信(read01)上发起100天行动，通过100天来培养一个好习惯，到现在（20141207）为止进行了1年半左右，有数万人参与，在各种不同途径收到几千人的反馈和总结，从大家的反馈过程中发现了很多有意思的现象，同时现在也在做一些习惯养成方面的培训，对这个问题有很多心得可以跟大家分享。
先从只要你坚持就一定能改变你的性格或者生活的习惯来说：
1、记录自己的时间花销
这个习惯能让你明白一件事情，你的时间哪去了？
培养这个习惯花了好几年时间，这个习惯是时间管理中一入门就要做的，刚开始时可以按小时来记录，当时你记录一段时间之后，才能真正认识到自己的时间到底哪去了，真实的反应出自己把时间都花在哪了。
人会有一种错觉，觉得自己如何努力，表现还行，当你开始记录和统计自己的时间花销之后，才会真正认识到一天中真正花在有意义事情的时间少得可怜，一不小心就会浪费很多时间。
不管你是谁，有什么梦想，只要你看看你的时间花在哪了，就知道你是什么样的人，时间是没办法做假的。
这个习惯的进阶技巧就是柳比歇夫的时间管理统计法，可以精确记录一天每分钟的时间花销。
《奇特的一生》时间统计法 时间统计法让你超越自己
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在电脑记录你的时间花销
使用RescueTime或Hronos 来记录和追踪一下你在电脑上的时间花销。
两个软件不同之处在于，Hronos是只运行在本机的软件，而RescueTime是本机软件和网络统计服务相结合的软件
1、Hronos 能跟踪你花在每个程序上的时间，并且以使用百分比的形式提供完整的统计数据。这个绿色软件不需要安装，运行后它就会静静的呆在系统托盘区“监视”你，不需要你的干预。缺点是数据无法保存或导出，只能截图
2、RescueTime如何使用
首先需要在RescueTime网站上注册一个帐号，然后下载RescueTime软件并安装。启动软件以后出现的是配置对话框，需要输入刚才注册的帐户信息才能开始使用：
输入完毕按下“Verify”登录，编辑框下方会显示“login succe”登录成功。保存设置后就可以开始使用了。
它会常驻内存，在后台记录每个软件的使用时间。默认每隔30分钟将记录到的数据上传一次（你可以在设置对话框的“Advance”页面中设置上传时间间隔）。
你必须登录RescueTime网站才能看到统计数据。访问 RescueTime : Log in to RescueTime ，就能看到统计图表了，它的图表非常的漂亮。
目前已知的习惯中，这个习惯养成的难度是最高，需要几年的时间，最终目标是象柳比歇夫不看表就可以精确的感知时间。
好消息是随着科技的发展，可以通过手环、手机和PC上的APP来半自动的记录和统计时间花销，期待有一天能做到全自动的记录和统计。
把评论中的回复补充一下：
这么说记录时间花销本身只是一个中性行动，不能激励你也不会产生焦虑和恐慌，只会让你有个清醒直观的认识，而你本身的态度会让你产生正面或负面的想法。对自己的要求别过高，别想一开始就追求完美，每天优先完成三件要事和一个梦想番茄（每天在梦想、年度目标上花费30分钟），记录下来，就可以了。
从个人的感觉和别人的反馈来说，只有准确的数据才能反应真实的情况。自己的感觉在任何的时段都不可靠。
你可能没办法准确的统计和记录自己的产出，时间本身也是有不同质量的，并不是你花在学习上就一定有收获，同时产出本来也是比较模糊？我不知道你如何定义。
学习上，有明确收益的叫产出? 陪家人，跟朋友吃饭，是产出吗？ 有很多的时间花销，不积累到一定程度之后，可能看不到明确而直接的收益。比如睡眠，如果你一年时间的睡眠记录，进行分享和统计，你能发生很多有意思的数据，你觉得睡眠是产出吗？
再说记录，确保自己尽量少买不需要的东西，跟了解自己几年的花销比例是两回事，记帐跟买东西多少并没有直接的联系，但可以从总体的角度来了解自己的花费比例，哪怕你就是什么东西都不乱买，但还有会一些固定的花销，不可避免，而且这些花费会随着时间而变化，比如饮食，自己吃和在外面吃，记录几年后，你会发现你的饮食习惯就会跟经济、物价也能产生联系。还有交通费用、着装费用、人情来往，会随着收入、环境而有不同的变化，当你有一个很长的时间段数据，这些数据都会反应出真实的生活。
2、记帐
对于你的时间哪去了和你的钱哪去了，绝大多数人都只能说出一个大概，当你开始记录和统计之后，就会发现很多你不在意的事情上，会花了远远超出你想象的比例。
从自己身上找个例子：记帐一段时间之后，做统计之后，发现在不到3个月左右在饮料上竟然花了1000多了，平均每天在饮料上花了10元左右，以前只是有个大概有感觉，在饮料上花钱有些多，对具体的数量和费用没感觉。统计之后，发现自己的饮料上花费过多，费钱而且对健康不利，开始有意识的少喝饮料，多喝白水，花了几个月时间，最终把碳酸饮料完全戒掉，一点瘾也没有，现在偶尔也会喝零度可乐，但已经对饮料处于完全可控的情况。
很多理财课程的第一步就是记帐，当你明白你的钱具体花费在哪些，哪些应该花，哪些不应该，就开始了财务自由的第一步。
建议通过手机上的APP来随时记录自己的各项花销：
重量级：挖财、随手记、支付宝帐单（所有的线上消费基本可以在这里汇总） 轻量级：DailyCost、Monny、Timi时光记账
3、每天运动或定期运动
这是每个人从小听到大的建议，但只是极少数的人能真正做到，一旦当你养成这个习惯之后，你会发现这些习惯会影响你的整个生活，让你的世界完全不一样。
有运动习惯的人，整个人的精气神都会不一样，更不说当你身材比例合适的时候，穿什么衣服都好看。在这个习惯培养过程中，你会发现必须要改变你的生活方式才行，比如睡眠、饮食都需要同样需要注意和改变。而且运动会上瘾，并且能帮助你改变很多坏的生活习惯，已经看到不止一个人在培养慢跑和健身习惯过程把烟戒掉。
这个习惯对性格、注意力、意志力、精神、拖延、忧郁上的改变能在很短的时间（2-3个）月就能看到效果，当养成成固定的运动习惯之后，每一次运动都在增加你的自信心、锻炼注意力和意志力，别小瞧这一点，会让你跟其它人立刻区别开来。
在知乎上写过一个回答，分享了一些自己的改变：体质极差的人如何从头开始恢复身体素质？（2）
运动并不是必须要要去健身房或出去慢跑才行，只要你真的想做，随时随地都可以做，推荐过一些APP、视频和最简单的方法可以帮助你从入门开始：
《拉伸：最好的运动》适合在办公室里做的5个动作 运动App推荐 让我们每天做10分钟运动吧！ 晚饭后进行15分钟步行有助减肥 想减肥吗?从每天多走2000步开始 腹部运动女生版
微信上还有大量的文章，有兴趣的可以关注之后，输入不同的关键字来查看。
4、定期总结
无论再怎么强调这个习惯的重要性都不为过，当你培养定期总结的习惯，能让你避免很多麻烦，可以参加以前在这个问题的答案：哪些你熟知的重要知识或方法，外人却常常因不了解而陷入困境？warfalcon 的回答
5、每隔几年学习一门新的技能
在看德鲁克《个人的管理》看到一段内容，反复读了好多遍，正在身体力行：
每过三四年，他就选择一个新的学科。例如，统计、中世纪史、日本艺术或经济学。要精通一门学科，3年时间的学习是绝对不够的。不过，要了解一门学科，3年的时间就足够了。 60多年来，德鲁克坚持一次选修一门学科。“这种学习习惯不仅为我打下坚实的知识基础，而且迫使我接触新学科、新学说和新方法，因为我学的每一门学科都有不同的假说，并且采用不同的方法论。
因为时间关系，执行这个计划的时间还太短，从去年开始把精力放到慢跑和运动上，只用了三个月时间，体重就减掉了20多斤，现在一年过去了，这个习惯给我带来的收益大到无法想象。我期待再过一年左右，开始下一个学科的学习。
虽然今年30年多了，但才感觉到生命刚刚开始，有些非常多的知识可以选择和学习，我有足够的耐心和动力，去把这个习惯坚持下去，期待把这个习惯坚持到死为止。
6、静坐或冥想
静坐、冥想或、打座禅修都可以，这东西一深入，就能细分成很多种。这是极少数传统和科学都推荐的运动方式之一，有大量的科学研究、试验和论文都讨论这方面的优点。 随意找几项：
1、有研究表明普通人跟禅修大师（1万小时以上禅修）在听起一些负面声音时（女人尖叫），禅修大师大脑中与情绪有关的杏仁体部分，显示出更少的激活反应。进行禅修越长的人，杏仁体的激活支应也就越少。杏仁体能直接影响你的情绪，反应越好，也是越冷静。
2、而另一个研究表现，冥想之后会提高大脑左前额叶皮质的活跃度，降低右侧的额叶皮质的活跃度。左前额活跃度高让你呈现更多的正面情绪。而右侧的额叶皮质的活跃度提高之后，会让人表现出负面情绪。
3、在威斯康星大学的一项初步研究中，研究人员发现：一位有经验的冥想者仅仅在15分钟的冥想之后，他血液中的干细胞数量就有了明显的上升。需要说明的是，这个测试只是一群好奇的科学家进行的一次随意调查，但是实验结果确实让人大吃一惊。在采访过程中，托瑞斯·泰勒几乎无法隐藏她的兴奋，称这一现象为“我见过的（干细胞数目的）最大的增长。”这一结果可能有助于解释冥想对于人类健康的巨大影响，定期进行冥想的人可能会：
● 患中风的几率降低33%； ● 患癌症的几率降低50%； ● 患心脏病的几率降低20
看过一些这方面的书籍，去除一些夸张的部分，个人认为最终冥想或静坐能让你更冷静，释放压力，掌控情绪，提高注意力，改善睡眠质量，提高情商。用更专业的说法就是：神经可塑性，可以有目的的改变自己的大脑。
冥想、静坐并不能立刻看到效果，在初期你需要花很多精力维持对于外在事物的关注—这种精力消耗非常大，会让我们感觉特别疲惫。
任何人都可以闭上眼睛，花一个小时或者更长的时间进行思考，但这并不是冥想；冥想的质量远比冥想的时间和数量要重要得多。初期几分钟就足够了。
每天坚持
5、10分钟，看到效果要100天左右。收到过几十位，坚持静坐、冥想的反馈，坚持100天之后，改变的情况都非常的明显。
《硅谷最受欢迎的情商课》 《贪婪的大脑》冥想的作用
增加注意力小技巧----观察自己的呼吸
7、练字
每天花上时间平心静气的写上几篇字，坚持
2、3个月之后，效果跟冥想、静坐类似。最初的收获是通过写字能静心，减少焦虑。
当你坚持
1、2年之后，字会慢慢变得好看，能让你多一点自信。
坚持这个习惯的人不多，因为想看到效果通常要几个月时间或
1、2年时间，但目前坚持越过半年之后的反馈都比较正面，很高兴这些人找到适合自己的方法。
如果觉得用毛笔练写麻烦写钢笔字，练正楷字，可以从每天2-3页开始，最好要用有格子的纸来写。
培养习惯的具体方法，知乎上已经有很好的回答
练字的诀窍有哪些？硬笔书法
8、早起
培养这个习惯是2011年的时候，这是当年的早起总结：
早起早睡100天总结（1） 早起早睡100天总结（2） 早起早睡100天总结（3） 早起早睡总结（4） 早起不懒床的方法
第二年又做了一下总结：个人总结：有效的利用清晨时间
早起这个习惯也是参加人数多最的习惯之一，但最终成功并享受到好处的人不多，看到最励志一个反馈是一个读者，通过早起1小时来跑步，
3、4个月左右减了20斤。
别只停留在早起，要把早起多出来的大块时间好好利用起来，早起才会对你产生影响和改变。 早起的前提是早睡，一定在每天保证
7、8个小时充足睡眠的基础上再早起，睡眠比早起重要，别忽视这点。
9、送礼物
不知道有多少人过生日的时候，唯一记得的人只是银行短信，如果这时候你收到一份别人的礼物，你会有什么反映？
当你能把亲人、好朋友、身边的同事、客户，这些人的生日都记录下来，然后手写一个贺卡放在上面，在合适的时间送过去，能大幅改变别人跟你的关系。
知道别人的生日除了特意去问，平时多注意一些，很容易就收集到，比如订飞机、火车票之类的，顺便记录一下这个人的兴趣爱好，没事逛淘宝或购物时，遇到合适的东西就提前买下来，包装好。 在购宝上能买到各种好看、特殊的贺卡，手写一些祝福的话，跟礼物包装在在一起。方便的话，当面送或者发快递，这样不管在哪里都能收到这个快递。
我习惯每年年底前做下一年的礼物日历，把日历上标记所有需要赠送的日期。
完成你的2014年礼物日历
这种方法杀伤巨大，别瞎用，关系一般可以不送，对给异性，非常容易误会。但如果你送给客户，客户会对你印象深刻。
给同事和朋友，都能加深关系，顺便找个电话发个微信什么的。
正常人都会有来有往，你送他礼物，对方也会找时间请吃饭，几次之后，关系会加强不少。
家人就不用说了，这是应该做的。特别是好朋友，哪怕不在一个地方，一年发个快递送过去，关系也能一直保持着。如果在国外，可以在各国的亚马逊买礼物，网站就提供包装服务。
10、每年订一个有挑战的习惯挑战自己
这几年我每年设立几个必须完成的年度目标，然后花上100天时间去全力挑战一下。已经坚持
四、年了，有成功的，有失败，每一个习惯的坚持都对自己有改变和影响。
分享几个效果比较明显的年度目标：
（1）写Blog：我写了两个Blog ，下面是其中一个Blog的更新记录，2011年时2个Blog一共更新了303篇。 2009 (110) 2008 (196) 2007 (219) （2）阅读：现在每天阅读1-2小时，保持好几年了。在2011年时挑战过每天一本书，坚持了378天，看了428本书，写了378本书的笔记和书评。 （3）早起：2011年开始的，已经坚持好几年了。
（4）微信公众平台：2012年9月到现在，更新800天，中断30天左右，基本上每天更新，绝大数是原创。
（5）每天下厨房：2013年挑战过一次，学到40多个新菜，坚持80多天，每天做一个下饭菜。 （6）慢跑、减肥：2013年体重下降了20多斤，7个月跑了800多公里。
（7）健身、运动：2014年形成比较稳定的运动习惯，前半年跑步，跳操，最近几个月去游泳，一周3次左右。
（8）爱情行动：2014年开始的，出差时中断过一段时间，这个行动能让你改善夫妻关系的。 坚持
3、4年这个习惯之后，对自己的改变是最大的，每年都要找一些新的年度目标来挑战自己，不管成功或失败，一定要全力以赴的尝试一下。
哪怕是每天刷牙、叠被子、清理桌面、擦鞋、8杯水、5-10分钟健身、挺胸走路这样的小事，坚持100天都能让你有所改变。
任何一件看起来微不足道的小事，一旦变成每天坚持，持之以恒，都会对你有所改变。
11、写作
在你的学生和工作生涯中写作这件事会一直跟你不离不弃，你会发现当你写作能力强一点，会是安身立命的起点：
人：以前，一封情书、一首诗能让你抱得美人归 钱：一份好的商业计划书，能让你得到大笔的风险投资
权：有多少人从政的起点都是从一个好的笔杆子开始，从默默无闻到爬上高位
名：先不说知名作家和公知有多大影响力，就看看知乎上的热门用户就知道写作能力强弱的效果如何
理论上来说，每个高中毕业的人都应该具备把一件事清晰的表达清楚的能力，但实际上大学毕业之后能具备这样能力的人也并不多，而且这是一种普遍性的现象。在读《重来》（Rework）时有一段话让我印象深刻：
“如果你要从一堆人中决定出一个职位的合适人选，雇那个写作最厉害的人。这个人不在乎是不是营销人员、推销员、设计师、程序员，无论是谁；他们的写作技巧会对此有益。因为一个好的写手不单是有根好的笔杆子。清晰的写作体现其清晰的思路。优秀的写手懂得沟通。他们让事情易于理解。他们会站在别人的立场想事情。他们知道什么该省略。那是你在任何求职者中都想看到的品质。”
除此之外，写作是提高思考和表达能力最佳途径，在写的过程中会让你有进行进一步的思考。刘未鹏在Blog上写过一篇文章非常棒，后来收录到《暗时间》里，书写是为了更好的思考 。或者你在知乎上看到一个很烂答案排在第一，想写个答案反对一下，你看看自己能不能把自己的观点更好的表达出来，让更多的人接受。
写作刚开始的时候可以从写日记或写Blog开始，最好坚持每天写上半小时，做这件事短时间内没办法看到太直接的收益，但从长期来说，当你有一好个好的写作能力之后，从中得到收益和机会都会越来越多。
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12、注意力
有一个跨学科团队完成了一项对资源稀缺状况下人的思维方式的研究，结论是：穷人和过于忙碌的人有一个共同思维特质，即注意力被稀缺资源过分占据，引起认知和判断力的全面下降。
在现在这个时代，绝大多数的年轻人都面临着拖延和注意力不集中，说句不夸张的话，注意力的强弱会直接决定你的生活质量，有一些关于人类注意力方面的数据： ● 浏览网页时，我们的注意力和金鱼的注意力一样，时间为9秒钟。
● 在最近几年里，专栏文章的数量减少了25%。毫无疑问，几代人对新媒体做出的让步，尤其是在专注时间不断持续缩短的时代，读者更倾向于读到一半就放弃了，而不会持续关注你的下一个话题。
● 99%的商业人士称他们今天的注意力持续时间要少于三年前。
当你有意识的去管理和锻炼自己的注意力，并把这一点当成一种习惯的话，在短时间内就能收到非常明显的效果，这个习惯目前是个人最推荐，其它人最容易忽视的100天行动
入门的四种方法：
写走神日记：
o 从管理时间转向管理注意力
o 读者反馈：知道自己一天中走神过多少次吗？ （10+2）*5法：集中注意力的入门方法 增加注意力小技巧----观察自己的呼吸 番茄工作法：
o 《番茄工作法》读书笔记 o 番茄工作法（2）
o 番茄工作法（3）实体番茄钟
o 《番茄工作法图解》读书笔记（1）中断策略
o 《番茄工作法图解》读书笔记（2）5分钟放松和番茄钟会议 o 《番茄工作法》思维导图读书笔记 o 《番茄工作法图解》思维导图读书笔记 o 《番茄工作法图解》思维导图读书笔记（2）
中长期的方法可以结合前段提到的：运动和冥想，对注意力改善的效果非常明显。
另外注意力是我的长期关注方向之一，在这方面写不少的文章，阅读过基本上市面上所有能找到的注意力方面相关的书籍，并尝试过很多种不同的练习方法：
在微信（read01）上输入“注意力”
注意力 | 战隼的学习探索 ，阅读所有相关的文章
一小部分相关链接：
学会在网络上控制你的注意力
《网络素养》--在网络上合理的分配注意力 如何改善或解决无法集中注意力思考问题的情况？ 集中注意力的十大秘诀
在上在线课程的时候，精神难以集中一整堂课，有什么好办法么？ 学会在网络上控制你的注意力（2）
13、学会“暂停”技巧
去年看过一本叫《暂停》，可以用一句话来概括：不管别人说了什么、做了什么或写了什么，都不要马上回应。 目标是让自己遇到意外或紧急状况时，不妨将自己的心智从行动中暂时抽离出来。
我们在日常生活中，经常会有肾上腺素大量分泌的紧张时刻，这时候人会变得冲动，可能面临小到冲动性消费、人际间的冲动性争吵或冲突，大到冲动性回复或处理导致合作关系破裂甚至战争冲突。没错，冲动是魔鬼，没有人会想到暂停，但是，这时最需要做的，恰恰就是暂停。科技发达日益加快的工作生活节奏，让人练就了一有什么状况就要随时处理，在“满意处理”的要求压力下，做出错误的回应。是的，这时候，也需要暂停！事实上，有些事避免即时反应，而只有停下来，才能想的更清楚，使用“暂停”才能将自己从情绪中抽离出来冷静思考。
这个习惯并不适合所有人，但对急性子或平时容易发脾气的人效果特别好，今年尝试养成这个习惯，在培养过程中发现做这件小事的收益，超乎我的想象，帮助了几个读者培养这个习惯，反馈和效果都非常不错。
笔记脱水版 ：
《暂停：有些事只有停下来，才能想得更清楚》 沟通技巧：开会时争论不休或沟通想吵架如何处理？
----------- 100天行动读者反馈
在微信上发起100天行动已经1年半了，在这期间有几万的人来通过这个计划来培养各种习惯，每天都能收到几十人的反馈，并且在当天的反馈中选择2条分享在第二天的文章中。 大家对习惯养成有兴趣的话，欢迎关注微信，开始你的100天行动。
目前发起过的100天行动汇总
在目前所有坚持习惯，投入时间最短，见效最大的就是慢跑和运动，收到过数以百计的成功反馈，完成一个100天行动之后，对自己有了非常大的改变，如果你目前没有任何目标，就从慢跑和运动开始。
已经在微信上分享了上千人的真实反馈，从挑选少部分长一点的总结：
慢跑
看了10多本慢跑方面的书籍，目前知道入门最好的方法是，13周和MAF，自从推荐这两种方法之后，有数百人通过这两种方法成功完成100天慢跑，下面提供具体的方法和总结，想更深入的了解可以去阅读相关书籍，比较懒的话，只看文章就可以。
推荐第9篇：长长的路,慢慢地走 读后感
长长的路
慢慢地走
最近收拾书架，重新翻看了龙应台的这本书《孩子你慢慢来》，很多文学评论这样评价她的文章：犀利恣肆、泼辣大胆、锋芒直露，龙应台的文章有着不让须眉的万丈豪气，然而她后期的写作风格有了很大转变，款款深情，温柔婉转，《孩子，你慢慢来》就是这样。
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清凉的小男孩专心地做一件事：是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容的把这个蝴蝶结扎好，用他的5岁的手指，孩子你慢慢来，慢慢来。”读到这段文字的时候突然想起了这样一个画面：阳光灿烂的中午，孩子们吃完午餐在教室外嬉闹，一个小慢妞还坐在窗边慢慢数着米粒，她总是能用勺子熟练地挑起一粒米，只有一粒米，然后慢慢送进嘴里，慢慢咀嚼，每一口都是一个世纪，一口两口三口„„。送餐阿姨无奈且焦急“就她一个了，快一个小时了！”小慢妞吃饭慢、写字慢、走路慢、扫地慢、说话慢，似乎背后拖着一块巨石，每前进一点都步履维艰。小慢妞妈妈对此焦急万分却也束手无策。她端着碗开始吃饭，别的孩子早已吃完潇洒去了，等她吃完大家又开始学习，当她开始学习，别的孩子又开始玩耍。她开始玩耍，又上课了。她要去逛逛天又黑了，当她准备睡觉，天亮了，她住在东半球，生物钟还在西半球，总有倒不完的时差。这时我所有的焦虑都被唤醒。“快快快、快快快”想着
这样念着她就能快起来，这样心里也能平静点，我总是希望她能跟上我的步子跑起来，可她总是慢慢悠悠“逛着公园”。
慢下来仔细想想，或许对她来说，我做的一切才是无理要求。 想起了小时候，为了教我绑鞋带，妈妈把我堵在了门口，一遍又一遍地教，总是不会。那个时候我吃饭也慢，爸爸把面条弄碎放在我面前的小凳子上，静静陪着我吃完面条。又或是把甘蔗削成条状，默默注视着我慢慢咀嚼他„„他们总能慢慢地、耐心地、默默地注视着，随我一路走来。
没有做过父母，不能用他们那样细致的爱来包容孩子。我更没试着站在孩子的角度看问题。总是要求他们和我保持同样的速度，走得同样快，写得同样好，学得同样精。却忘记我也曾经历那样一个白纸时代，不会读书，不会写字，不会穿衣服，不会说话，也不会听话，所有的都不会。而陪伴我一路走来的却并非都是我这样的“催促派”，他们是如何被我摧残却又充满爱意默默陪伴? 从龙应台的书里我找到秘诀：细细聆听、满怀信心、轻轻搀扶、默默守护、静静等待。我要调整自己的步伐，紧随着他们，慢点儿慢点儿再慢点儿。
因为这样长长的路，我也曾走过。
推荐第10篇：改变
改变
渴望改变，可是又害怕改变……
这段时间过的挺不好的。总是在一个人的时候，问自己：“我每天究竟在做什么？”我生活的意义究竟是什么？可笑的是，我竟然无法回答自己的发问……同事对我说：其实这很正常，慢慢的，你的经历会回答你的发问。可是事实上呢？我的生活经历不但无法回答我的发问，反而让这个问号在我的生活里越来越多……
不知道，为什么会这样子，我现在越走越迷茫，对于自己人生的方向越来越不清楚。我不是一个多么有野心多么虚荣的女孩，我只是希望我的生活简单、阳光、快乐。可是，我现在的生活不但不快乐，反而一点都不好，更甚者是糟糕……我的生活在渐渐背离它应有的轨迹，而我自己却浑然不觉……
我想改变自己现在的境况，可是，却不知道该如何去改变，更准确的说，害怕改变……改变已经习惯了的不习惯，似乎需要很大的勇气，而我此刻，没有这个勇气，或者说，我没有任何资本去拥有这个勇气。思考的时候，我的明天有千条路走，可是回到现实中，我的路只有面前这一条，或者说，这条路能不能再继续还是未知……
我多么希望自己可以任性一回，放开脚步，大胆的去追求属于自己的一片天空，让自己生活中的问号都变成句号，让这个反问句变成设问句，而不是现在这样子，只是为了所谓的生活而忙碌着……
第11篇：改变
《改变》作文讲评和升格指导
【教学目标】
针对月考作文的存在问题，指导写作《改变》的方法，提高作文格次，打造优秀作文。
一、作文题
阅读下面的文字，根据要求作文。（70分）
一个偶然的意念，会成为改变一生的重要决定，也许只因为听到一句话，也许只因为读到一行字，也许只因为看到一幅画，也许只因为听到一首歌，也许只因为偶尔抬头望见窗外的一朵云，„„一念之间走出了阴霾，走出了自己的人生之路。
请以“改变”为题写一篇不少于800字的文章。立意自定，除诗歌外,文体不限。
二、本次考试作文存在问题：
1、思路打不开，文体四不像；
2、议论文立意不深刻、不新颖，论据成旧、结构不合理、不匀称；
3、记叙文有话题，没主题。没注意六要素，没形象的人物、没具体的事件，只是空洞的叙述。有的照搬看来的或听来的故事，造成题材雷同；
4、书写不认真或不美观。
三、升格指导
命题作文，可以根据材料的提示作文，也可放开手脚，扣题作文。
1、根据材料提示作文。我们需首先把握“改变”的内涵和外延，领悟“改变”的本质和意蕴。改变有积极和消极之分，有正面和反面之别。改变是现实中的一种生存状态，人生一直处于改变之中。
其次可把自己当作改变的主体，从幼稚到成熟是改变自己，从懦弱到勇敢是改变自己，从平凡到伟大，从拒绝到接纳，从厌恶到热爱„„都是对自己的改变。巨大的改变可以是人生观、世界观、情感等，微小的改变也可以是态度、动作，甚至只是一个表情。改变自己是一种成熟，一种勇气，一种修养，同时更是一种睿智。改变自己的结果常是丰富人生的内涵，完成自我的超越，获得人生的成功；反之，不愿改变或不善于改变自己常导致失败的降临或悲剧的发生，给社会、人生留下遗憾、痛苦和悔恨。
其三，改变的原因来自于一个偶然，一件小事，一种小物，一念之间„„基本上都是积极的改变。
2、扣题作文。可不受材料束缚，只要扣题就行。题目是一个词，且是实题。切入方法：
①用嵌入法，化大为小，准确立意。如：成功从改变自己开始/世界因改变而美丽，人生因改变而精彩。我想改变生活，生活却改变了我/不（、微笑、鼓励„„），改变了我/改变，让我感动„„
②以小见大。
③实题虚写。
四、素材链接
1、在英国斯威敏斯教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想像力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可能改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧！但是我的国家似乎也是我无法改变的。
当我到了迟暮之年，抱着最后一丝希望，我决定只改变我的家庭、我亲近的人，但是，唉！他们根本不接受改变。
现在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许就能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。
2、很久很久以前，人类还是赤脚走路。有一位国王到某个偏远的乡村去旅行，因为路面崎岖不平，有很多碎石子，扎得他的脚又痛又麻，气得他又烦又恼。回到王宫后，他下了一道命令，要将全国所有的道路都铺上一层牛皮，让大家不再受刺痛之苦。但即使杀尽所有的牛也筹措不到足够的牛皮，而所花费的金钱，动用的人力，更是难以估计。虽然，想法很愚蠢，也做不到。但因为是国王的命令，大家只好摇头叹气唯命是从。一位聪明的仆人向国王谏言：“国王啊!为什么要兴师动众，牺牲那么多牛，花费那么多钱呢?您何不只用两小片牛皮包住你的脚呢?”国王听了很惊讶，也立即领悟了他的意思，于是，就立刻收回成命，采纳了他的建议。据说“皮鞋”就此由来。
温馨提示：其实，在现实生活中，要改变世界很难，想改变自己，则较为容易。如果你希望看到世界改变，那么，第一必须改变的就是自己。
3、一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停栖在树上休息。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，要飞到哪里去？为什么要离开这里呢？”乌鸦愤愤不平地说：“其实，我也不想离开，可是这里的人都不喜欢我的叫声。所以，我想飞到别的地方去。”鸽子好心地说：“别白费力气了。如果你不改变自己的声音，飞到哪儿都不会受欢迎的。”
温馨提示：同样，要改变环境也很难。而当你无法改变环境的时候，只能改变自己去适应环境。
4、一个牧师正在准备讲道的稿子，他的小儿子却在一边吵闹不休。牧师无可奈何，便随手拾起一本旧杂志，把色彩鲜艳的插图——一幅世界地图，撕成碎片，丢在地上，说道：“小约翰，如果你能拼好这张地图，我就给你20便士。”
牧师以为这样会使约翰花费上午的大部分时间，但是没过10分钟，儿子又来敲他的房门。牧师看到约翰如此之快地拼好了一幅世界地图，感到十分惊奇：“孩子，你怎么这样快就拼好了地图？”
“啊，”小约翰说：“这很容易。在另一面有一个人的照片，我就把这个人的照片拼到一起，然后把它翻过来。我想如果这个人是正确的，那么，这个世界也就是正确的。”
牧师微笑起来，给了他的儿子20便士。并说：“你替我准备了明天讲道的题目：如果一个人是正确的，他的世界也就会是正确的。”
温馨提示：如果你想改变你的世界，改变你的生活，首先就应改变你自己的思维方法。
5、在一次欧洲篮球锦标赛上，保加利亚队与前捷克斯洛伐克队相遇。当比赛剩下8秒钟时，保加利亚队以2分优势领先，胜利在望。但是，那次锦标赛采用的是循环制，保加利亚队必须赢球超过5分才能取胜。可要用仅剩下的8秒钟再赢3分，谈何容易。
这时，保加利亚队的教练突然请求暂停。暂停后，比赛继续进行。球场上出现了众人意想不到的事情：只见保加利亚队员突然运球向自家篮下跑去，并迅速起跳投篮，球应声入网。全场观众目瞪口呆，全场比赛时间到。但是，当裁判员宣布双方打成平局需要加时赛时，大家才恍然大悟。保加利亚队这出人意料之举，为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛的结果，保加利亚队赢了6分，如愿以偿地出线了。
温馨提示：在一般情况下，按常规办事并不错。但是，当常规已经不适应变化的新情况时，就应解放思想，打破常规，善于创新，善于改变自己，这样才能取得出人意料的胜利。
五、佳作欣赏
1、改变
一只雏鹰起初胆小如鼠，当它改变自己懦弱的习性后才能勇敢地飞向蔚蓝的天空。
一棵幼草起初孱弱无力，当它在风雨中改变自己柔软的身躯后才能变得更加坚强，紧抓泥土不倒。
一条大河起初弯弯曲曲地在山区奔涌，当它改变自己的运动方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。
雏鹰、幼草、大河无法改变蓝天、风雨和山地，但它们勇敢地改变了自己，走向辉煌。
人也一样， 只有改变自己的不良习惯才能完善自己，赢得他人的信赖。我国古代有位青年叫周处，被当地人称作三害之一，“三害”即蛟龙、猛虎和周处。因为他总是欺负别人，人们厌恶他、恨他。周处不想再让别人把自己当成祸害，他决心战胜猛虎和蛟龙，为人民除害。后来，经过艰苦的努力，他终于成功地除掉了二患。也因此赢得大家一致的赞扬，成为了一个为百姓谋利益的好人。周处是勇敢的、明智的，他有勇气改变自己的顽劣之气，从而改变了自己的人生。
改变自己的思想，可以更加自信、坚强。人生有很多事都是无法选择的，比如人的容貌和身材。我国中央电视台的主持人张越如今已是家喻户晓的名人。人们可曾知道她也有一段艰辛的心路历程？曾经在上大学时，由于体态发胖、长相不佳，她很自闭，她紧紧地关上了心灵之窗，面对着身材姣好的女同学，她最怕看见穿在别人身上的那美丽的花裙子。这样一段时间的封闭后，她苏醒了。她决心改变自己的学识和德行。多年的努力奋斗以后，她变成了一个气质非凡的女记者。
改变一下自己的弱点，你会发现自己的生活更丰富多彩；改变一下自己的想法，你会变得自信和坚强。外界的事物既然无法为自己所左右，何不着手改变一下自己呢？
你不能左右生命的长度，但你能改变生命的宽度；你不能左右恶劣的天气，但你能改变自己的心情；你不能改变自己的容貌，但你能改变自己的心灵。其实，我们每天都在改变自己、创造自己、超越自己。
自己掌握自己，不也是一种快乐吗？请记住：成功从改变自己开始。
点 评
连贯的气势、排比的语言使文章优美生动，周处和张越例证的运用增强了文章的说服力，叙述、抒情的结合让文章读来摇曳生姿。在各种手法的综合运用中，显示了作者思维的广度与深度。
2、改变
我不敢说赵武灵王是一个英雄。但是，他的选择让我钦佩，在封建统治下的人们，早已把等级制度看作是至高无上的权力，而衣装则是身份的象征，他们穿着宽大的衣袍，那是身份，那是权力，他们做梦也不会想到会脱下那显示着权贵的袍子。是赵武灵王，他首先认清了自己，他意识到穿胡服打仗更方便，他选择了改变自己，于是他打破了这封建的枷锁，消除了封建的束缚，于是出现了“胡服骑射”，于是出现了一个繁盛的国家„„
我知道他的选择是对的，历史证明他是正确的，他改变了自己，也改变了整个国家„„
我不敢说楚霸王是一个枭雄。但是，他的“乌江自刎”令我遗憾。固然无颜见江东父老，但选择生命的结束无疑是一个懦弱的表现。他也许忘记了虞姬玉颈上的那一抹鲜红的刀痕，不然他为什么不带着爱妃的嘱咐与良苦用心选择东山再起？他为什么不选择活下去？即使是忍辱偷生那又何妨？认清自己，重新再来，改变自己的孤傲，广纳良言，也许历史会因此改变。
楚霸王啊，若要让你重新来过，你是否会选择改变自己？
我知道你的懊恼，我明白你的苦衷，只恨自己的狂妄，自己的无知，只恨最终还是把失败带进了坟墓。
不管你是不是英雄，也不管你是不是曾试图改变世界，我只想问你：你是否想过改变自己？一个连自己是谁都搞不清楚的人，何以去改变别人？
没有人能承诺我们一生永远是晴天，也没有人能勾勒出命运的风刀霜剑，没有人可以掐算出何时将至大限„„
外界虽不能改变，内心却可以调适，也许我们也不知道，命运将在急转弯处踉跄跌倒，但我们可以确信，即使匍匐在地，也依然坚韧地准备爬起„„
我们永远是自己生命舞台上的主角，我们有能力改变世界，但我们必须首先改变自己。
点评
文章亮点有三：一是展示了自己广阔的积累，赵武灵王和项羽的例子信手拈来。二是密切关注现实，有时代性，文章的落脚点是我们如何面对生活和命运的挑战。三是思考有深度，对为什么我们要改变自己这一问题认识独到。
3、改变
一说起“改变”，我们马上就会想到：不能改变别人，但可以改变自己。
你有没有想过，自己是怎么改变的？
我觉得，自己固然可以改变自己，但更多的时候，更多的人，还是别人在改变着我们。
别人的一张笑脸，就可能令我们心情舒畅；别人的一句问候，就可能使我们倍感温馨；别人的真诚相待，就让我们心生感动；别人的无私帮助，就让我们情蕴感激„„
别人的影响，真是不小啊！
总听长辈们谈过去的事情，说谁谁谁，当年文化大革命的时候挨批斗，情绪特别低落，万念俱灰。正好碰上一个邻居，就和邻居谈谈自己的烦恼，而那个邻居只是敷衍了他，没有开导他。结果，第二天，人们在白菜窖里发现他自缢身亡了。多少年后谈起来，大家还认为，当时如果他碰到一个热血之人，能极力地劝说，他肯定能活下来的。人啊，只不过是一时转不过弯来罢了，过了那个时候，过了那个情境，也许还会笑自己的。
可见，别人与我们是多么息息相关啊！
有人曾向世界歌坛的超级巨星卢卡诺·帕瓦罗蒂请教成功秘诀，他每次都提到自己父亲的一句话。从师范院校毕业之后，痴迷音乐并有相当音乐素养的帕瓦罗蒂问父亲：“我是当教师呢，还是做个歌唱家？”父亲回答说：“如果你想同时坐在两把椅子上，你可能会从椅子中间掉下去，生活要求你只能选一把椅子坐上去。”
只选一把椅子，多么形象而又切合实际的比喻。人之一生，说长也短，不容我们有过多的选择，那些左顾右盼、渴望拥有一切的人，往往因为目标不专一，最终却一无所获。帕瓦罗蒂听从了父亲的话，他只选了一把椅子——歌唱，经过14年的艰苦努力，才得到了去大城市歌剧院演唱的机会，孰料，一举成名。
别人在真实地影响着我们呢。
别人的一声叮咛，让我们知道什么应该做，什么不应该做，做那应该的，不做那错误的，我们就渐渐迈向善良；别人的一句劝告，让我们知道怎么做好，怎么做不好，做那好的，不做那坏的，我们就悄然走向完美。
我们都在做着“我们”，也做着“别人”，我们都在别人的一言一行中改变着自己；我们很大可能也会在自己的一举一动中影响着别人。
所以，让我们传递着美好，改变着生活吧。
4、改变
真奇怪，不知从什么时间开始，我只喜欢独来独往：很少会帮助别人，也不希求别人的帮助。纵然得到别人的相助，也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人，也莫让天下人负我之势。然而，这多年支配着我的思想，却在那一次微笑的光芒中，瞬间变得如同一粒尘埃，飘散得无影无踪„„
那是一场连续两天的大雨过后，那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥；平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。
面对着那桥我犹豫着，还差10分钟就要上课了。我猛子扛起我的自行车，做了一个连我自己也不敢相信的决定：扛着车从木桥上走过去。开头的十几米，是在雄纠纠气昂昂的气氛中行进着，没感到什么。渐渐地，脚下的木头在拼命地抖着，木头下面湍急的河水使我头晕，腿越来越软，好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了，我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去，可我连转身都困难，耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了，几次想把自行车扔进河里。
正在我前进不能。后退不得的时候。突然，肩上的车子一下子轻了起来，继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻，我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头：是一张陌生的脸，脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看，但只那一瞬间，却使我感到那微笑是那么真诚、可爱！
车子和我终于安全到达了对岸，满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸：不算黑的皮肤，眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角，干裂的嘴唇微微张开。啊，是一位40多岁朴实无华农民。
这是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，却让我始终不能忘却，它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西，尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童，帮着推一反艰难行走的货车或是一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时，你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。
六、本次作文升格要求:
1、认真阅读升格材料，感悟、学习《改变》作文的写法；
2、找出自己作文的薄弱点，并根据老师的批阅意见，参照优秀作文，修改自己的作文，或重写作文，打造优秀作文。
3、必须认真抄写
第12篇：改变
改变命运从改变语言开始 2014-11-25 陈大惠国学智慧
还没有订阅陈大惠的新朋友，可以点击图片上方的【陈大惠国学智慧】免费订阅学习。 陈大惠，中华传统文化公益论坛发起人，团队所有老师以自己的亲身经历现身说法，忏悔自己的过错，以公益演讲的形式弘扬中华传统文化
你的人生，来自你口中常对人所说的话语——\"你嘴上所说的人生，就是你的人生!!\"
“好的”、“一定会有办法的”、“没问题”，每天都能说出这种积极话语的人，他们的每一天都过得非常顺利，即使遇到了困难，他们也能够渡过难关。
相反，每天都嚷着“太糟了\'、“太让人气愤了”、“没办法了”的人，遇到的挫折也特别多，运气也显得特别糟糕。
如果你看不清自己，那么，就试着看一下周边的人与事，你一定会发现人们都过着他们嘴上所说的人生!!
特别是跟钱有关的事情，这一点会很明显。
每天叫着“没钱”的人，真的都是跟金钱无缘的人。这里最关键的信息不是“因为穷而没钱”，而是“天天说着没钱，所以穷”。
你必须要意识到，每天从自己嘴巴里说出的话拥有很大的威力，从而去改变自己的话语。
每天你所说的话，都给你的每一天指明了方向。
这就是宇宙法则!
积极的语言才能把你带向美好的人生!!
语言就如同把飞机带到目的地的自动引擎，只要按下按钮，它就一定能把我们带到目的地。
包括你自己的身体，你总是说自己不舒服你就会真的不舒服，不管得了什么病，在积极的药物治疗和营养修复过程中，必须保持积极的语言。
你嘴上说的自己，就是你自己!!
看好的，听好的，说好的，做好的，就能得好的。无论你关注什么，都将会创造出你所关注的一切!
快乐成功的人每时每刻都会觉察自己在看什么、听什么、说什么、做什么。
你每个当下都在创造你的未来，你是这部电影的主演，这是你的人生，你自己说了算。
所以从此时此刻开始，让我们只看、只听、只说、只做美好的事物!!每天对自己说对他人说：我多么幸运!我多么美丽!我多么智慧!我多么健康!我多么富有!我多么善良!世界多么美好!⋯⋯
面对工作和问题，永远只说\"好的!\"\"没有问题!\"\"一定会有办法!\"
不要怀疑，简单相信，不要动心机，只管这样去做!
你一定会收获一个个人生的惊喜!
第13篇：不断改变
一个人之所以能成功，一个人之所以与众不同，真的不是看他读了多少书，而是看他的性格、习惯、行为和内在驱动力，这往往决定一个人成就的大小，你要想做一个成功的人，成为别人尊重的人，那就坚持和养成以下21种习惯与风格吧，长此以往，将大获成功。
1、订目标，达目标
一个没有目标的人，就好比大海中航行的船只没有指南针的指引，永远靠不了岸。学会每年、每月、每周、每天给自己制定一个切实可行的目标，并尽自己最大的努力去实现，天天坚持着做，一年后，三年后，五年后，你将会积累一个大大的、成功的目标，并自己为之骄傲。
2、尽可能多的帮助他人成功
帮助一个人，需要有付出的心态，需要有爱心，当然也需要有助人的能力。社交的本质就是不断用各种形式帮助其它人成功。共享你的知识与资源、时间与精力、友情与关爱，从而持续为他人提供价值，一定要记得：帮助他人其实是在帮自己。你将会获得更多的快乐、友谊、朋友、关爱和宽容。
3、不停息地编织人际关系网
人际关系同样是生产力，更是快乐的源泉。因此，为了拥有更宽广、更具层次的人际关系。自己要给自己列人际关系打造计划。比如：领导圈、运动圈、音乐圈、时尚圈、管理圈、美食圈、旅游圈等等，各种不同的圈子里都要有1-2个自己最知心、最了解、最和谐的朋友，因此，不管你遇到什么困难，要办什么事情，都有圈子里的朋友能帮助你。
4、定期与朋友沟通，联络感情
朋友不是在要利用他时，才想起。因此，编织好自己的人际圈子，并不断扩大的同时，定期与自己圈子里的朋友保持联系。比如：常打打球，看电影，喝咖啡，吃饭，结伴旅行，沟通聊天，做有益的事情。常来常往，朋友才会感情更深厚。
5、勇敢和自信
一个成功的人，一定是一个勇敢的人，自信的人。具有勇敢和自信品格，一定会使你在职场攻无不克，战无不胜，创造神奇。所以，要不断修炼你的自信心和勇气，使自己在做事的时候，在创业的时候，更能把握机会，创造成功。
6、尊重他人
人与人之间是平等的，没有职务高低之别，没有钱多钱少之分，高低贵贱人格平等。因此，一个时常能尊重他人的人，一定能赢得他人的尊重。切记勿居高临下，目中无人，谦虚的心怀是人际的通行证。
7、凡事100%准备
成功是属于有准备的人，做任何事，见任何人之前，都要做足充分的准备。准备好你的心态，准备好你的时间，准备好你的精力，资料，知识，这样你将会获得更有准备的成功。
8、养成列清单习惯
对每天的工作，重要的事情，约见的客户，一定要按时间、轻重缓急顺序列一个清单，并在计划的时间内去完成，养成做事有条理、专注、坚持的好习惯。
9、坚持每天看书30分钟
书中自有黄金屋，坚持读书，读精品书，并能静下来思考，不断扩充知识面，提升见识，做到每天点点滴滴积累，就会有朝一日获得一日千里的长进。
10、学会分享
做一个善分享的人。你的心得、才华、能力、经验、感知、经济、新闻、意识、激情都要及时向好朋友分享，分享也是提升自己能力的一种成功法宝。
11、注重工作质量
做事情，干工作不在于做到多少，更在于做有意义、有价值的工作。因此，平常形成高品质的工作风格，提升自己的工作效率，实际等于在提升工作绩效。
12、凡事及时跟进
对上司、朋友、同事、部属、亲友、家人交代过的事，相互知晓过的人和事，都要保持及时跟进，不能没有下文，不了了之；要给对方一个满意交代和回复，才能获得他人的信任。因此，有效跟进也是必备的做事风格。
13、做人讲诚信，做事讲责任
平时保持做人的诚信，一言九鼎，兑现承诺，对做不到的事也要告之朋友，并客观说明理由。做任何事都要负起责任，养成负责的习惯，别人同样会对你负责。
14、每天运动一小时
生命在于运动。每天做一小时有氧运动，比如晨练，饭后慢跑，或打羽毛球等，活动活动筋络，舒松舒松骨头，使自己的精神更愉悦，身体更健康，健康身体是革命的资本。
15、每天找一位某方面比自己更厉害的人交流学习
孔子云：三人行必有我师。多与比自己某方面更厉害的学习、讨教、沟通交流，你将会获得更多的资讯、能力和知识，从而使自己更富有才华。
16、养成每天朗颂10分钟好习惯，提高”语言流利度”
坚持朗颂，会提高自己“语言流利程度”：一种可以与任何人，在任何情况下都自信沟通的能力。这是许多成功人士的共同特征。因此，每天给自己十分钟，获得更好的表达技能，使自己在公众场合有更自如的表达和沟通。
17、养成说真心话，做真实人好品格
真诚是人际沟通的通行证，打破沉默最好的方式就是说心里话。因此，确保自己做事凭良心，讲诚信；讲真话，做实事，这样你会获得更好的人际，更真诚的友谊，别人见到你，同样会回报给你真心和诚意。
18、保持倾听好习惯
成功人士，有着良好的沟通技能。而沟通的技能不是在于你有多会说，更要善听。能听懂对方的意图，想法，目的。这样才能更好理解别人，才能被他人理解，才能达成和谐的沟通。
19、保持专注、专业
成功的人都是专注的人，都是专业的人。这世界上只有专家才是赢家。简单的事重复地做，就可能成为专家，而重复的事能开心地做就更是专注的赢家。保持专注，提升专业，做人生的赢家。
20、建立自己的品牌美誉度
产品要获得消费者的认可必须靠卓越品牌。一个人要获得亲朋好友，上司同事和部属的认可同样靠卓越个人品牌。因此，个人品牌需要经营，良好的个人品牌树立，要让自己每天必须做好四讲：讲诚信、讲品格、讲礼貌、讲实效
21、谦虚谨慎，不骄不躁
满招损，谦受益。做人做事谦虚，会获得更好资源，更好理解，更好认同。傲慢是一种病，它会让你忘记真正的朋友，忘记朋友的重要。保持谦虚。帮助其它人和你一起进步，甚至超过你都是谦虚的心怀。
22、每天保持愉悦平和心态
人有喜气，脸上必有愉色，愉色生宛容，宛容生和气，和气生财。因此，先解决心情，才能做好事情。好心态，好心情，才会有好人际，好友谊，好的前程。
第14篇：改变自己
改变自己
2013年重庆高考满分作文
同样是一锅沸水，同样的时间，硬邦邦的胡萝卜出来后软了；易碎的鸡蛋出来后硬了；而咖啡豆，虽然出不来了，但它让水变成了咖啡。面对同样的环节，胡萝卜选择了屈服，软化自己；鸡蛋选择了防守，保护自己；咖啡豆选择了改变，成就了咖啡的芳香怡人。
当大豆以本色登场时，即便富含蛋白质，也依旧不受欢迎；而当大豆受到盐卤的点化时，它理智地选择了改变自己，它的营养受人青睐，它的可塑性让人喜欢。同样是豆，前者不受待见，后者却成了餐桌上的宠儿，这突变的根源就是它选择了改变。 莫言是大山里的孩子，家庭穷困而辍学，但仅有小学学历的他凭着对文学的热爱一直努力着，他不满足于做一个放羊娃，而是竭力用书来充实自己，最终他成了文学大家。即便他拥有文学家的天赋，但若只甘心放羊而不改变自己，就不会有今日的辉煌。童第周大学时英语一直是他的短板，尽管在张嘴便受到嘲讽的情况下，他依然选择了说英语，通过用石子磨炼舌头，最终成功地改变了自己。盲人歌手杨光从小就看不见阳光，他那黑暗的世界完全有理由让他自暴自弃、默默无闻地走完这一生。而他不甘命运摆布。他没有明澈的双眼，但他四肢健全，于是他选择了唱歌，登上了舞台。海伦•凯勒更是楷模人物，她身体上的残疾基本注定她要与世隔绝，可她不但活得精彩，还轰动了世界，影响了一代又一代人。
看着他们，无论我们处在什么样的环境中，我们没有理由，更没借口选择妥协。我们要做的就是改变自己。面对需要帮助的弱者，我们该义不容辞地伸出援助之手；如果选择事不关己高高挂起，那是你怯懦，缺乏爱心；哪怕有被讹的先例，你也不该退缩。如果你还犹豫，请改变自己，世界需要博爱的人，等你成为弱者，你就会期盼那个博爱的人。面对可图却不应取之利，我们要坚定立场，如果有同流合污的念头，那就要改变自己，众人皆醉，我们也不能同流合污。面对困境，那就更应该改变自己。社会上的不公平是存在的，但只要你足够强大就会受到公平对待。困境的背后一定少不了自身的原因，怨天尤人无法解决任何问题，反而给人留下怨气大的印象。“有则改之，无则加勉”，事事皆能如此，有什么坎儿都能过去。 如果此刻你还在困惑中、忧虑中，请你三省己身，选择改变自己。 【阅卷组点评】
作者从题目材料中提炼出“改变自己”的中心论点，对材料主旨的把握十分准确。文章开篇亮人眼目，十分精彩。在胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆的对比中，突出“改变”的重要意义；例证丰富，说服力强，符合发展等级丰富项的要求；结尾紧扣现实生活实际，强调改变自己的必要性、迫切性、可能性，较为深入，符合发展等级深刻项的要求。 【核心亮点】
开篇精彩 说服力强
大豆的抉择
2013年重庆高考满分作文
《易经》有言：“穷则变，变则通，通则久。”与其抱怨社会的不公，世人的不解，不如静下心来，一点 小小的改变，就会带来不同的结果。
舌尖上的中国，转化的灵感，大豆的改变，从易导致肠胃胀气的摒弃之物到营养丰富的美味食材；红尘中的众生，超越的过去，我们的改变，从落后排斥的另类到发光发热的社会栋梁。改变的力量是巨大的。
有时，人如一颗大豆，满腹才华，却少了通向罗马的康庄大道，不是找不到，而是看不见，只需我们转身，用黑色的眼睛，在黑暗中寻找光明，前方豁然开朗。如果沉溺于幻想，怨天尤人，坐以待毙，一颗金子也终会湮去光芒。
不知从何时开始，人们变得焦急暴躁，爱抱怨。将生活的不顺归咎于社会黑暗，长此以往，心灵深处的不满便化为一种负能量。“非诚勿扰”上一邹某人自比诸葛武侯，愤懑于世人的不赏识，却不省自己所谓的“真才实学”；超市里，刘某因自己生活状况差，便购买杀虫剂洒入鱼缸，毒死大量鲜鱼。遇到坎坷，便破口大骂，阵阵“吐槽”，甚至人肉搜索，试问种种行径是否为寂寞空虚下的一场盛大网络狂欢？
在他们长叹着“时运不齐，命途多舛”时，并没有展现出王勃的“不坠青云之志”。同时，又总有一种力量在适时做着改变，发展自己以适应时代变化、社会需求。他们没有在时间的洪流里迷失自我，只因懂得人的价值在于奉献给社会，无用的头脑再精明也只是纸上谈兵，永远都为空负营养价值的大豆，而成不了走出国门的豆腐。从赵武灵王胡服骑射，不顾朝野异议，换胡人装束以大增军事实力，到“士别三日，即当刮目相看”的吕蒙，读遍经书，终成文武双全之一代将才；从比尔•盖茨退学哈佛，异军突起，一心投入微软研制开发的功成名就，到希拉里竞选总统失败，力挺奥巴马，尽职尽责做好国务卿„„这样的生活，充满了阳光，懂得改变自己，才能将才干发挥到极致，甚至变不利为有利，彻底改变结果。
“即使艰难，也还要做；愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的，冷笑家的赞成，是在见了成功之后。”鲁迅先生的话还萦绕耳畔。
生不逢时，仍可以生逢迎时，拿出大豆的精神，冲破旧我的桎梏，改变自我，自己的世界将会变得不同。 【阅卷组点评】
文章开头即引用《易经》的名言突出了“变”“通”“久”的关系，扣题紧密及时并且简洁明了。指出社会外界与个人自身的关系，非常到位。文章在过渡衔接上也做得非常好，比如第二段由“舌尖上的中国”到“红尘中的众生”，由物到人过渡得非常自然。
在语言上，文句很有表现力。文章多处使用各类修辞手法与表现手法，引用化用常常糅合在一起用，让文章有文采的同时又不显得呆板。
在素材使用上，作者有古有今，能联系现实，对素材进行了深入的剖析。比如新近发生的超市鱼缸投毒案，比如“非诚勿扰”上的某“怀才不遇”者，比如各种各样的网络狂欢，都是很贴近现实生活的，这样也让文章具备了强烈的现实感。 【核心亮点】
过渡自然 现实感强
梦想高飞
2013年湖南高考满分作文
寻梦，撑一支长篙，向青草更青处漫溯。满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。——题记 追逐梦想的航程，须承载着漫长岁月累积的经验。“不积小流，无以成江海；不积跬步，无以至千里。”若想梦想高飞，你便要愿意经历无数春秋的沉淀。越王勾践愿意，他愿意十年如一日，朝朝暮暮卧薪尝胆，时时刻刻委曲求全，于是他成就了他的梦想，在历史上画上辉煌的一笔，覆手为雨。市井出身的刘邦愿意，他愿意忍辱负重，奔赴鸿门宴，屈于项羽之下，虚心纳谏，广纳贤才，于是他成就了他的梦想，成为一代枭雄。“最美司机”吴斌愿意，二十多年的行车路途无一丝差错，在生命即将消亡殆尽的时刻，他仍牢记使命，他追随着梦想，他令炎黄子孙为之动容，令中华大地为之颤抖。
在追逐梦想的航程上，他们磨砺着自己，然后荡气回肠。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”若想梦想高飞，便要愿意承受非常人的磨难。著名画家韩羽愿意，他有一枚书法印章上刻着“我磨墨，墨磨我”，他手持着磨砺自我的信念，于是他最终得以登上艺术的高峰；最美女孩孟佩杰愿意，她用瘦弱的肩膀撑起母亲与自己的一片天空，用一个女儿的孝心温暖着妈妈，她常说母亲是她前行的动力，让母亲满意是她秉承的信念，著名史学家司马迁愿意，他愿意忍受巨痛的宫刑，立志著作，终于著成《史记》，为历史上添了一本熠熠生辉的史料经典。
追逐梦想的航程，还须拥有着正确目标的指引。“没有目标，生活便失去了方向”，若想梦想高飞，还须愿意有着似启明星般的信仰作指向标。周恩来愿意，自小立于“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，以其为终生奋斗目标，于是他成就了梦想，他和毛泽东等人率领中国人民缔造了一个崭新的中国，在历史新篇上印下了足迹；“最美妈妈”吴菊萍愿意，她以母亲的博爱作为目标，于是她用并不坚实的臂膀接住从高楼落下的孩子。目标，让你我他梦想成真。
彩云之巅，迎难而上，每一段成功的背后不乏点滴积累，不乏不畏艰难的意念，不乏正确目标的牵引。当梦想高飞到高山之巅，你会说：“追逐梦想，多好！” 【阅卷组点评】
这篇文章紧紧扣住“追逐梦想”为文，分别论述了追逐梦想的三个必要条件，论据充足，既有古代素材，又有现代和当代素材，对素材的概述相当精练，叙述有机地服务议论，佐证论点。主体结构上虽并列展开，但分论点没有交叉和重复的现象，句式上构成排比段落。一气呵成，十分具有气势。 【核心亮点】
论据充足 气势充沛 容易褒贬用错的成语(二) 12．忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。 13．高谈阔论：指不着边际地大发议论。
14．始作俑者：比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。 15．好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。 16．邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。 17．如丧考妣：好像死了父母一样地伤心。
18．一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。 19．咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。 20．虎视眈眈：形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。 21．别有用心：指言论或行动另有不可告人的企 图。
22．衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。 23．巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。 24．好为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居。
25．人模人样：或指小儿有成人相(亲昵语)，或指人态度举止俨然与身份不相称(讽刺语)。 26．神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态。 2 7．趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。 28．为所欲为：想干什么就干什么。 29．呜呼哀哉：指死亡或完蛋。
30．天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。 31．巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。
32．一团和气：指互相之间只讲和气，不讲原则。
33．改头换面：表面上改一下，实质上和原来的还是一样。 容易褒贬用错的成语(一) (一)褒错用贬
1．拭目以待：形容期望很迫切。
2．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。 3．名不虚传：指实在很 好，不是空有虚名。 4．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。 5．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。 6．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。 7．别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。 8．别出机杼：比喻写作不抄袭前人，另辟新路。 9．有口无心：指不是有心说的。 10．惨淡经营：指苦心费力经营。
11．来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。 (二)贬错用褒
1．满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。 2．形形色色：形容很多，各种各样的都有。 3．无所不为：指什么坏事都干了。 4．长此以往：长期如此这样下去。
5．趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。 6．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。 7．等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。 8．绞尽心机：挖空心思，想尽办法。
9．大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。 10．明目张胆：形容公开放肆地干坏事。
11．明哲保身：指因怕连累自己而对原则性问题不置可否的处世态度。 容易望文生义的成语(五) 师心自用：形容固执己见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。 坐地分赃：赃，赃物。不亲自作案而坐等分取赃物。
侧目而视：斜着眼睛看人，不敢正视。形容憎恨或畏惧而又愤恨；形容拘谨畏惧的样子意为敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。 良莠不齐：好人和坏人掺杂在一起。
马革裹尸：意思是用马皮将尸体包裹起来，指英勇杀敌战死疆场。 曾几何时：指时间过去没有多久。
江河日下： 比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。
噤若寒蝉：噤，闭口。寒蝉，寒天里不再鸣叫的蝉。比喻不敢说话。也指默不作声或没有声息。
不(能)赞一词：赞，参与。指对完美的或不了解的事物不能提出一点看法、意见。
惨淡经营：本来是说作画之前的苦心构思，后来形容苦费心思谋划并从事某项事情或事业。例：夫妻俩惨淡经营着这家小店，生意一直很红火。
计日程功：工作进度或成效可以按日计算，形容进展快，有把握按时完成。程，计量，考核。如：深圳这些年的建设速度相当快，可以说是计日程功的。
莫衷一是：不能断定哪个对，哪个不对。衷，决断。如：对学校处分上网学生的这件事，全校师生众说纷纭，莫衷一是。
身体力行：亲身体验，努力实行。体，体验，行，实行。如：我们一定要学习检察长的这种务实作风，身体力行，努力实践，不断提高工作质量和水平。
容易望文生义的成语(四) 城下之盟：盟，旧指宣誓缔约或签订和约。在敌人大军压境或兵临城下时被迫签订的屈辱性和约。也泛指一般性的协议或协定。
穿云裂石：穿透云霄，震裂山石。形容声音高亢嘹亮。
身无长物：长物，多余的东西。身上没有多余的东西。形容人清贫或生活简朴。 细大不捐：捐，抛弃。小的大的都不舍弃。表示包罗一切，没有选择。
间不容发：间，中间，间隙。发，头发。中间的距离很小，连一根头发也容纳不下。比喻情势极为紧迫、危急。
罪不容诛：诛，杀死，判处死刑。处以死刑都不足以抵偿其罪行。形容罪大恶极，死有余辜。 山高水低：比喻不幸的事情。多指人的死亡。例：在兵荒马乱的战争年代中生活，真是山高水低，不知何时就会陷入困境。
前无古人：指以前的人从来没有做过的。也指空前的。含褒义。
尾大不掉：尾巴太大，掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。含贬义。
师出无名(兵出无名)：师，军队。名，名义，引申为理由。出兵没有(有)正当理由。也引申为做某事没有(有)正当理由。[来源:学#科#网] 言不及义：指净说些无聊的话，没有一句正经的。
哀兵必胜：原意是力量相当的两军对阵，悲愤的一方获得胜利。后指受欺侮而奋起抵抗的军队，必定能取胜。
容易望文生义的成语(三) 空穴来风：穴，洞孔；来，招来。空的洞穴容易招进风来。后多用以比喻流言蜚语乘虚而入。也代指流言蜚语。
空谷足音：人迹罕至的山谷传出的脚步声。比喻难得的人、事、音信或言论。
善刀而藏：善，擦拭干净。把刀擦干净，收藏起来。比喻行事适可而止，善于收敛自己或自藏其才不显露。
暴虎冯河：暴，空手搏斗。冯河，冯，同“凭”。不用舟楫蹚水过河。空手打老虎，徒步过大河。比喻勇猛果敢。也比喻冒险蛮干，有勇无谋。
酒囊饭袋：盛装酒饭用的袋子。比喻只会吃喝，不会做事的无能之人。 有口皆碑：碑，记功的石碑。引申为颂赞。所有的人都一致称颂。 不足为训：不值得作为效法的准则。
不以为然：然，是的，对的。不认为是正确的。多用于表示不同意。
不以人废言：以，因为。不因为人犯有错误，就将他的正确言论加以否定。
人面桃花：原指女子的面容与桃花辉映。后用以泛指所爱慕而不能再见的女子。也形容由此而产生的怅惘心情。
心若不动，风又奈何 2013年河北高考满分作文
有一座古寺门前对联写道：绿水本无波因风皱面，青山原不老为雪白头。本来生命应该活得纯粹，却偏偏因世事纷扰惹人担忧，但若能心静不动，那凭它风再大，又能奈我何？
泰戈尔曾写道：鸟儿的翅膀若是系上了黄金，便再也飞不起来了。而我想说：心若为物役，就再也跳不起来了。切割师们太注重价值，有许多担忧，便无法成功切开钻石。而徒弟初出茅庐，无所牵挂，反倒是一下子便切开了钻石。这不正是因为其保持了一颗平淡的心吗？不去想价值的事，手就不会发抖，就能创造出奇迹。
心若不动，风又奈何。莫言在获得诺贝尔文学奖后，没有大肆宣扬，没有恃才傲物，仍以一颗平常心对待荣誉。他对外界说：“我只是中国一名普通的作家，比我优秀的人还有很多，不论是近代还是当代。”莫言的超脱不正是他成功的原因吗？他只是沉醉于那片红高粱，沉醉于家乡的文学热土，进而写出一篇篇饱含真情而又特点鲜明的大作，因为心静与淡然，莫言才能抒发最真切的情感；因为本真而豁达，莫言才会立足于世界文学之巅。 心若专一，苦又奈何。林俊德院士的奉献，让无数人为之动容。他保持前进的姿态冲向死亡，他在“死亡之海”罗布泊奋战一生，他不怕苦，不怕死，为了新中国的科学事业，临终前他仍要求下床工作。他去世时与最后一次工作仅隔5小时，他是大漠中的马兰，以顽强的生命绽放。他隐姓埋名，为核事业奉献了一生。他一心扑向了事业，心系祖国，个人的安危早已置之度外。疾病与死亡又能怎样？
心若不静，终有患生。为了追名逐利而大兴土木，修建“面子工程”；为了欲望与金钱而走上违法之路；为了一夜成名而不惜遭人谩骂„„他们因为心中的不定，而让自己心为物役，被名利迷住了双眼，走向堕落的深渊。只有静心，才能通向光明的坦途，走上明媚的未来。 让心宁静，不为外物所束缚。只追求本心的淡然。 心若不动，风又奈何。 【阅卷组点评】
开篇即以一副对联巧妙切入，引出“心若不动，风又奈何”的观点连举莫言、林俊德两例逐层分析点化，随之一转，切入现实中的“心不定”现状，行文正反对照，逻辑严密。在行文中以“心若不动，风又奈何”为线精心组织，对联的引用，结尾的比喻，不时闪现作者对素材的巧妙点化，对题意的准确捕捉，可谓灵光频现。 【核心亮点】
巧引妙联 语言优美 容易望文生义的成语(一) 文不加点：形容文章写得很快，不用涂改就写成。点，涂上一点，表示删去。
不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。刊，古代指削除刻错了的字，不刊是说不可更改。整个成语的意思是不能修改的言论、文章或著作，说明其质量高。
五风十雨：(五日一风，十日一雨) 五天刮次风，十天下场雨。形容风调雨顺。 大方之家：大方，大道理，懂得大道理的人。泛指见多识广，学问深厚的人。 三人成虎：三人谣传说有老虎，听者就会以为真有老虎。比喻流言惑众，容易使人误假为真。 名山事业：可以藏之名山，世代流传的事业。多指著书立说。
明日黄花：明日，重阳节后。黄花，菊花。重阳节过后的菊花。古人讲究重阳节赏菊花，重阳过后，赏菊就没有多少兴味了。比喻迟暮不遇之意。后也比喻过时的或没有意义的事物。 高山流水：比喻知音或知己。也比喻乐曲高妙。又形容自然风光美好。 求田问舍：舍，房屋。到处谋求买田置屋，形容胸无大志，只知营私。
表里山河：表，外表；里，里面。山河，指太行山与黄河。后亦泛指高山大河。指一面依山，一面临河。形容地势险要。 容易望文生义的成语(二) 不名一文：名，占有。连一文钱也没有。形容人贫穷到了极点。
阳春白雪：不能理解为春天的雪，而是指高雅而不通俗的文艺作品。(跟“下里巴人”相对) 对簿公堂(庭)：对簿，受审时根据诉状核对事实。公堂，旧时审理案件的地方，即今所指的法庭。指原告和被告在法庭上对质。
大快人心(人心大快)：快，指痛快。指决议、举动、结果完全符合人心，使人们非常痛快。多用于坏人坏事受到惩罚、打击的场合。作褒义用。
屡试不爽：屡，多次。爽，差错。经过多次试验都没有差错。
久假不归：假，借用。本指长期借用而不归还。语出《孟子•尽心上》：“久假而不归，恶知其非有也。”后也比喻长期染上了坏习惯，不能改正。
差强人意：差，稍微。强，振奋。本指尚可振奋人心。后用以表示还比较令人满意。
万人空巷：大家都从家里出来聚向一处，使街巷都空了。多用来形容盛大集会或新奇事物把所有的人都吸引来的盛况。例：贝尔格莱德万人空巷，人民纷纷集会、游行，声讨以美国为首的北约的暴行。
光怪陆离：光怪，光彩奇异。陆离，色彩繁杂的样子。形容现象奇异，色彩斑斓。 涣然(若)冰释：涣然，也作“焕然”消散的样子。冰释，像冰一样消融。像冰融化一样流散消失。比喻嫌隙、疑 团、误会等完全消除。
第15篇：改变阅读教学
改变阅读教学“少慢差费”的有效策略.
高存阳
（皖桐城市第十中学，231440）
摘要：长期以来，阅读教学因“少慢差费”受到多方批评。本文根据笔者的教学实践与研究，拟从以下三方面探索提高阅读教学效率的方法：根据文本特点，巧选阅读切入点；重视学生阅读的个性体验，引导学生自主生成与建构自己的知识体系；紧扣语文学科特点，优化课堂训练与拓展。
关键词：阅读切入点；阅读体验；知识生成与建构；语文学科特点；优化；训练与拓展
一、针对文本特点，巧选阅读切入点
1、根据文体特点选择切入点
小说、写人的记叙文等以人物形象的刻画见长，教学时可采用人物评价的方式来设计问题作为学生阅读的切入点。如“某某是一个怎样的人？你对他如何评价？（或你对他爱憎如何？）”当然还可有其他变式。这些问题可激发学生的好奇心与求知欲，引导学生趣读深读文本，从而提高阅读教学效益。如教学《欧也妮·葛朗台》就可通过引导学生评价文中的葛朗台、欧也妮、葛朗台太太三个人物完成教学任务，而且省时高效。
剧本类文章往往在激烈的矛盾冲突中塑造个性鲜明的认为人物形象。因此，教学时可让学生思考：“剧中涉及到了哪些人物？其中贯穿全剧的人物是谁？他有什么个性？剧中人物间有哪些矛盾冲突？”等问题作为阅读的切入点。我在教学中《雷雨（节选）》时以四个问题切入并完成了教学任务：（1）找出几个例子，说明人物的动作是符合他的身份和性格的；（2）找例子说明语言也是人物身份和性格的外在反映 ；（3）找出一个人对一件事前后变化的语言理解人物性格在发展；（4）找出文中你认为最激烈的矛盾冲突并说明其实质。
议论文教学可引导学生从整体把握文章的议论结构入手。如我教学《灯下漫笔》时引导学生从弄清“是什么——为什么 ——怎么样”切入阅读，直奔目标提高效率。学生很快明白文章议论结构：我们变成奴隶后万分喜欢（是什么）——中国历史就是想做奴隶而不得和暂时做稳了奴隶的两个循环时代（为什么）——我们要创造第三样时代（怎么样）。
诗歌以意象的运用、意境的营造、语言的凝练含蓄见长，因此在鉴赏诗歌时我引导学生从以下几个问题切入：（１）这首诗写了什么，表达了怎样的思想感情？（２）用什么手法表达的？（３）这首诗是否引发了你内心的某种共鸣与震撼？实践证明，如此切入，省时高效。
２、根据题眼、文眼、关键词切入
有些文章的题目或正文中有画龙点睛式的字词。这些字词要麽是文章主旨所在，要麽在文章情节发展中连上串下，牵一发而动全身。阅读教学时若能抓住这些字词切入，必能事半功倍。如《窦娥冤》的“冤”，《长亭送别》的“别”，《哀江南》的“哀”，《杜十娘怒沉百宝箱》的“宝”与“沉”等皆为题眼，可作切入点。再如《陈情表》教学可质疑：谁陈情？陈何情？向谁陈？如何陈？由此切入阅读，可谓感悟的捷径。还有《药》的教学可从“看”与“被看”切入；《项脊轩志》教学可从“喜与悲”的感情切入；《林教头风雪山神庙》可抓住一个“逼”字切入；《闺塾》可紧扣一个“闹”字切入。
3、根据文章内容的个性特点切入
不同文章有不同的特点。若能深入研读文本，常能找出别出心裁的切入点。如一位教师教《陈奂生上城》，以陈奂生花了五块钱出现的前后心理的巨大变化为突破口，说“五块钱就使得陈奂生心中的天平失衡。同学们阅读课文，看陈奂生是用什麽办法使自己内心的天平恢复平衡的呢？（教师出示了一个“因五块钱而一端
①倾斜的天平”的课件。后来学生读书找出“糟蹋房间”、“买帽子”等让天平平衡。）
再如，教学《美腿与丑腿》、《篱笆那边》时，可让学生从寻找“美腿”、“丑腿”、“篱笆”、“草莓”的象1 1 征意义入手；教学《梦游天姥吟留别》可从感受李白的想像与夸张手法入手；教学《项链》可由“玛蒂尔德到底值不值得同情”这一疑问作为阅读切入点；教学《刘和珍君》可由“让学生摘录文中与刘和珍生平事迹
②相关的句子体会人物形象，然后摘录文中语句连缀成一首《纪念刘和珍君》的赞美诗”入手。
除此而外，对于那些篇幅很长的文本如余秋雨、史铁生的散文，《红楼梦》选段，一些文化随笔等，可让学生课前预习时阅读并写内容简介（初读感知文本），课堂上教师根据教学目标先选取一点作示范鉴赏，然后让学生分别选点鉴赏，效果也不俗。
二、尊重个性体验，引导学生生成、建构。
例一，一位教师教毕淑敏的《我的五样》时，先让学生浏览课文，接着让学生仿照文本选五样自己喜欢的东西，然后“不断舍弃其中四样”。由于学生没有吃透文本中作者选择五样东西的内在逻辑“生存——生活——生命”，没有走进文本的精神世界，没有多层次多角度去感受、揣摩、挖掘文本的文化内涵，学生所选内容千奇百怪，无所不有，可谓“海选”。在接下来不断舍弃四样时甚至出现了“首先舍弃亲情友谊，保留金钱”
③的言论，而且还获得满堂掌声！
这样的课堂，热闹的表面掩盖了学生对文本的深入解读，更谈不上体验，教师应有的引导作用也变味了。 例二，一位教师教《失街亭》请学生读课文，评马谡。学生由马 谡的言行得出马谡“骄傲、狂妄自大”、“死读兵书，纸上谈兵”等结论，教师进行了肯定。又有学生觉得“马谡失街亭后把自己绑了负荆请罪，说明他是一个敢于承担责任的人。”教师引导：“兵败不投降不逃匿，是一个言而有信、勇担责任的马谡！我觉得大家读书越细致，观点就越个性化。从前面的文字里能否读出马谡性格的其他内涵？”又有学生说马谡不畏敌，敢以全家性命作担保，心中只有国家没有自己。教师小结肯定：简单地说，他是一个勇敢负责、无私无畏的人。
此例中，学生所有结论均根据文中马谡言行得出，而且教师鼓励、引导学生得出个性化见解。这充分体现了教师尊重学生个性化体验，重视课堂生成，引导学生建构自己的认知体系的阅读教学新理念。
例三，特级教师余映潮教学《鹤群翔空》时，设计了三个教学板块：
1、速读课文，扩写“这是一篇写鹤的文章”一句（引导学生整体多角度理解课文）；
2、寻读课文，续写“我从中积累了``````”一句（引导学生自主积累文中语言）；
3、细读课文，创造一个句子（引导学生欣赏、品味课文美点）。
这样的教学思路简明生动，充分重视了学生对文本的个性解读与体验，学生真正成为了学习的主人，效④果当然会好。
三，紧扣学科特点，优化课堂训练与拓展
例一，袁卫星老师在《大厦书系·听袁卫星讲课》中举过一个《背影》教学阅读训练的例子：
1、你能否在理解下面一些词语在文中意思的基础上，结合自己的生活体会，选择其中的若干个词语造句，形成一段富有真情实感的文字？（惦记、嘱托、交卸、奔丧、踌躇、蹒跚、颓唐、琐屑、晶莹、祸不单行、触目伤怀、）；
2、并不仅仅只有“背影”能够打动人，在我们的日常生活中，有许多细节让我们感动，你能写出一两个这样的细节吗？关于父亲或母亲的；
3、在生活中，你有“不禁簌簌地流下眼泪”、“我的泪很快地流下来了”、“我赶紧拭干了眼泪。怕他看见，也怕别人看见”等这样的时候吗？若有，把它说出来，带着上面的一些句子。
这三道训练题紧扣文本，不仅训练学生的语言与思维，更有陶冶情感的功效，立足于语文教学的本质，有助于提高学生语文综合素养。
例二，盛庆丰老师教学《巴尔扎克葬词》时，将文中两个语段改编成诗行的形式，让学生体会作者内心情感的强烈和课文突出的诗意美；接着又让学生从文中找出所有给巴尔扎克的称谓并说明理由；然后请学生
⑤从文中找一句话，或改编、自创一句话作为给巴尔扎克的献词，教师也给出两句话示例。
此处的训练不仅着眼于学生语言、思维能力的提高，情感价值观的渗透，更是紧扣文本，新颖别致，令人惊服！
例三，一位教师教《孤独之旅》，设计了这样的问题：如果你是一位导演，准备将《孤独之旅》中农家少年杜小康在芦苇荡放鸭的经历拍成电影，你准备将哪些镜头搬上银幕呢？
2 2 这个问题作为阅读教学的拓展起到了反哺文本的作用，它不仅不露痕迹地把学生带进文本走了一个来回，而且引领学生出色地完成了再创造，同时使学生对“杜小康在孤独中坚强地成长”这一主题的理解更为深刻。⑥这个例子证明，好的阅读教学拓展（迁移、链接也是）都是建立在对文本深入解读与把握的基础上的，都是紧扣语文学科教学的本质规律的，而不仅仅是追求形式上的创新与活跃，更不能因此掩饰了师生对文本理解的不透彻。
例四，一位老师教学杨绛的《老王》时，设计的拓展问题是“联系当前社会现实，谈谈你对老王这类人的看法”，学生有的认为坐三轮车的人少，老王要改变经营方向，有的认为老王这样的贫困群众多，要建立社会救助体系等。第二次上这课时，教师将此拓展问题改成了：请以老王为第一人称，改写课文中老王给作者
⑦送香油鸡蛋的一部分。要求运用具体的描写，发挥合理想象，写出老王的性格特点。
-上例中教师第一次设计的拓展问题虽然学生反响强烈，但已脱离了语文学科训练语言与思维的本质特点，语文味没有了，政治味却很强。第二次设计的拓展问题既有助于学生吃透文本又训练了学生的语言与思维能力，值得借鉴。
主要参考文献
①尤立增《白璧微瑕话赛课》（《语文教学通讯·高中刊》2006年第9期第18页。） ②范莉《行驶在“理性”与“情感”的运河里》（《语文教学通讯·高中刊》2006年第10期第21页） ③朱晓霞《追寻理想的语文教学》（《草根化研究：追寻教育理想与学校使命》第243——244页，南京师范大学出版社，2006年12月第二版）
④余映潮《理性思考 诗意策划——例谈阅读教学设计的诗意手法
（一）》（《语文基础知识延伸课堂教学实录》第265——272页，远方出版社出版）
⑤盛庆丰《入境·入情·入理——〈巴尔扎克葬词〉教学回顾》（《语文教学通讯·高中刊》2006年第10期第18页）
⑥同③。 ⑦同③。
附作者简介：高存阳，男，1974年生，皖桐城十中语文教师，有志于语文教研，有多篇论文获全国及地市级奖项或发表，曾获桐城市优质课大赛二等奖，已有多篇文学作品发表。联系地址：皖桐城十中，231440；电话：05566664932；职称：中学一级。
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第16篇：改变从自己做起
改变从自己做起
世博会的会标、吉祥物海宝的图案、宣传的旗帜现在在上海随处可见，不知不觉中已经到了2009年，再过不久世博会就将在上海举行了。
世博，多么神圣的名词，在我的印象中世博会是十分美好的，举办的城市也是百里挑一的繁华大都市，城市科技发达，具有全球知名度，拥有标志性建筑等等。人们互帮互助，和谐相处，举止文明，遵守秩序，马路干净整洁，河道清澈见底，蔚蓝的天空，洁白的云朵„„
可是，上海真是这样吗？
从表面上看，这几年来上海确实改变了不少，可这些浅层的改变只能是治标不资本。
“马路菜场”这个脏、乱、差的环境问题在新闻中不知道播出了多少次，城管也整治了无数次，可是每次不都是一听到城管来了就落荒而逃，留下的却是满地的剩菜、鸡毛鸭毛、鱼的鳞片等等，搞得环境难堪无比。但是一等城管走了，小摊贩又死灰复燃，纷纷拿出各自的“家当”又开始跟城管玩“猫捉老鼠”的游戏，你说这番场景让外国友人看见会怎么想。
暑假里我去淮海路那儿读书，那里有个大车站，许多重要的线路都在那个车站停靠。有时候会有志愿者在那儿维持秩序，宣传指导人们排队上车，大家也十分配合，看到如此和谐的场景，我欣慰地笑了。过了几天，有读完书又来到了那个车站，眼前的情景与前几天那个协和的画面简直是天壤之别，一辆920来了，人们蜂拥而上，毫无先下后上、遵守秩序的意思，如果有没有志愿者都像前者一样该有多好。
说到这我不得不提苏州河的问题。以前，苏州河是是一条彻彻底底的“臭水沟子”，水面乌黑一片，整天散发着一股刺鼻的气味，死鱼垃圾无处不见，让人觉得十分恶心也不敢靠近。对于那些乱扔瓜果零食的路人、乱丢生活垃圾的居民、乱排废水污水的商家，市政府展开了长期的整治行动。
近几年来，苏州河整治行动收到了显著的成效，河水清澈多了，鱼也在水里活蹦乱跳，还不快活。突然，“伤”人眼球的一幕映入了我的眼帘，一些年轻人对于“禁止乱丢垃圾”的指示牌和标语视而不见，对于人们的指责充耳不闻，仍旧我行我素地把吃完的的薯片包装纸丢进苏州河里，这种不道德的行为我都感到羞耻，但更令人可气甚至可恨的是竟然不止一个人这样做，“哎”这让我不禁叹息道，“难道不久的将来苏州河又将回到以前那副惨样吗?!”
其实，真正要改变的不是别的，正是人们的思想和素质！
世博会来临之际，希望在仅剩的七个多月中上海人能从改变自己做起，让上海世博会成为真正意义上的国际交通中心，成为名副其实、永不落幕的世博会！
第17篇：改变一点点
幸福就是现在
幸福是什么？有的人说幸福就是有很多很多钱，有的人说幸福就是整天无忧无虑，自由自在，也有的人说幸福是呼风唤雨，要什么有什么。其实，幸福本身是很简单的。要我说，现在就是幸福。
在学校——
和同学畅谈些八卦新闻、学习方法和有趣的事情，不也常常会乐的哈哈大笑？这就是快乐的象征，和同学聊天便是你排除寂寞的最佳方式。每天若只是一个人，岂不是很无聊？学校，顾名思义，又学又笑，在快乐中学习，在学习中寻找快乐，那就是一种幸福。
在家里——
和父母讨论些他们小时候的趣事以及他们这么多年来所积累的社会经验，何尝不是一件有趣的事？童年的事情总是最难忘最快乐的吧。一句问候，一句关心的话语，一个充满关爱的动作，又怎能不滋润你的心田，使你温暖？这也是一种是幸福。
在旅游——
呼吸呼吸新鲜空气，活动活动手和脚，大声抒发诸多堵塞自己内心的事，发泄自己内心的苦闷与不满。转个圈，打个滚，翻个跟头，这当然能使你的身心健康得到发展，让你心情通畅无比，使你忘记一切，回忆快乐的事。思考接下来的事。心静，它可以让你思路更加清晰，思考自然更容易得到正确的答案。心中少了石头的堵塞，又何尝不是一种幸福？
在串门——
与最亲的姐姐聊聊天，交谈人生的理想，畅谈多年来一起发生的各种有趣的事情——从小一起玩大的，早就有了应有的默契。要知道，长辈和晚辈之间有着不可逾越的代沟，这是不可改变的事实。所以，与同龄人之间的交流再加上原有的默契，更是使人得到充分的快乐。这又是一种幸福。
幸福无处不在，时时刻刻都存在着幸福，只要你去注意他，思考它，自然会发现，每个人的一生都是幸福的，或许只是个要饭的，但是他也有自己的幸福，得到一碗水，便是他的幸福。幸福就是现在，无数个现在汇聚在一起便成了一生的幸福。幸福一生，幸福就是现在。
第18篇：改变一点点
改变一点点
寒夜，北风呼啸，室内的门窗也抖动着。路灯下，鹅毛般的大雪纷飞着，唯美得难以言说。
晚饭后，父亲便跑到床边蹲下腰，用手努力的抠住苹果箱的底部，猛地一直腰，想把箱子捧起来，可没想到却掉在了地上。“爸，您这是干什么呀？”“哦，你快吃吧，吃完了，咱去探亲。”我丢下碗筷，捧起了苹果箱，“爸，走吧。”父亲笑了，昏暗的灯光下，依旧能看出脸上的皱纹。“爸老了，真的老喽！”不知是什么感觉，总之心挺奇怪的，鼻子莫名的酸了。
还没等我弄明白这到底是什么感觉时，我已与父亲在雪地中了。走着走着，眼前像被蒙了一层纱，模糊不清。思绪像被什么拽住了似的，回到了以前。
昔日，我与父亲下棋，我赢了，父亲摸摸我的头说:“长大了。” 昔日，我与父亲跑步，我赢了，父亲拍拍我的肩说：“长大了。” 昔日，我与父亲钓鱼，我赢了，父亲捏捏我的鼻说：“长大了。” 一阵寒风袭过，我才恍过神来。雪人下个不停，像是对大地母亲有说不完的话，道不完的情，我抬头，父亲的头发上已积了一层雪，我急忙放下箱子，摘下帽子，扣在父亲头上。“爸，天气冷，您别着凉了。”“是是，爸爸会多注意的，儿子长大喽，呵呵！”
这笑声，我不知该怎么说。是父亲的辛苦劳作换来了我健康的成长，眼前这个人，给予了我一切一切，灯光下，父亲的背驼着，我的心突然被什么击了一下；儿时，我从不怕风雪，因为父亲的高大，我可以躲在他身后。而此时，我已长大，却还在他身后，我忍不住迈步向前。“爸，风大，我来站在前面。”就这样一直走着，那种酸酸的感觉没有了。
时光在飞快地流失。我和父亲都变了。我在慢慢长大，父亲在一点点变老。我应该学会如何关心父亲，不仅仅是位置的改变。更是思想和行动上的改变。
第19篇：改变一点点
改变一点点
阳台上，放着一盆紫牵牛花，绕杆而长，花口微微向上昂起，骄傲地笑着。它和过去相比，改变了一点点，褪去稚嫩，茁壮成长。
雨来了，它仍骄傲地绽放，嘲笑着周围懦弱的花朵，丝毫不在意雨的来势汹汹。它在风雨中摇曳着，雨滴打伤了它的躯干，它想要把自己包裹起来，舔舐自己的伤口。但，风呼呼嘲笑着。它，再次昂起了头。雨停了，它执着地挺了过去，但它受伤了，伤得很严重，奄奄一息，一次又一次，风雨来袭，它徘徊在生死的边缘上。它静静地立在阳台上，窗外一片花园，无时不刻上演着大自然亘古不变的定律：花开花落。在自然的面前，一切都显得那样渺小，如同一头巨龙踩死一只蚂蚁。终于，雨又款款而来，温柔的面孔下隐藏着无尽的杀机。它合上了秀美的花瓣，如同一根紫色的幼苗，把骄傲裹进心里，留给万物一个坚韧的背影。它和过去相比，改变了一点点，褪去自傲，茁壮成长。 阳台上，紫牵牛花沉静地绽放着。阳台外，桃花娇羞的笑吸引了一个又一个过往的路人。没有人注意到小小的它。它浮躁了，渐渐脱离木竿，伸向阳台下……很快，长长的枝条垂下，朵朵紫牵牛花美丽地绽放，有人注意到了它。它的愿望得以满足。但很快，楼下的住户剪断了它长长的藤条，剧痛蔓延到四肢，它又回到了最初。整齐的伤口无时不刻刺激着它。它调转方向，努力朝木杆生长，越爬越高。它和过去相比，改变了一点点，褪去焦躁，茁壮成长。
春去秋来，它谢了。然而，在它这短暂的一生中，它虽错误过，受伤过，但它改变了一点点，笑到了最后。
第20篇：改变一点点
一、原题
请以“改变一点点”为题写一篇文章,要求:
1、文体自选诗歌除外,
2、600字以上,
3、文中不得出现考生的姓名和所在学校名称。考题解析
一、审题立意。改变一点点，主人公可以是自己，也可以是别人。自己改变了什么一点点，自己取得了怎样的进步。这里面涉及到情感和生活，学习与进步。学习方法上改变一点点可以提高成绩，家庭亲情上改变一点点，自己和父母的情感会更融洽，友情上改变一点点，朋友之间更欢乐„„这都是改变带来的。别人身上是通过改变了什么取得了成功：思维改变一点点，牛顿发现了万有引力定律，情感改变一点点，邻里之间更融洽。在构思上，应该注意的是，主题和中心一定要做到一致，防止大而空。
当然，立意上邪可以从反面入手，人之处性本善，人性的恶也是一点点善的改变而形成的，从这方面着笔，要求考生能够善于观察生活，比如吸毒人员，从一点点的好奇到成瘾；比如贪腐，也是从一点点的改变酿成的，所谓千里之堤毁于蚁穴，积少成多，积重难返等等。
最佳的立意应该是从大处着眼，小处落笔，化大为小，例如城市面貌的一点点改变，家乡的一点点变化，人心的一点点改变，都应该落实在某一个人物或事物对象上。
二、素材集萃。“改变”一词，成为广东的热词。这道试题，切合广东社会人文特点，从大的方面来说，是社会的转型，广东精神的改变；从小的方面来说，每一个人都需要改变，只须改变一点点，就能收到奇效。所以熊育群（作家、广东文学院院长、“鲁迅文学奖” 得主）评价说：题目人性化，发挥空间大。 这个题目很不错， 只要涉及生活的改变、人生的改变、社会的改变， 哪怕很小的一点感触， 都能成篇。人生的体悟不在于大小，只要有所发现。我们生活在这个年代，变化无处不在，正在剧烈变动，不存在找不到， 除非学生的感受能力为零，否则他们都有话说，而且可以与自己的真实生活对接，写出真情实感。对于命题作文而言， 能让人写出真实感受、不生搬硬造，是非常可贵的。
在“改变一点点”这一考题下，可选用的素材很多。比如千古江山，风流人物如天上繁星，数不胜数，文有李白、杜甫，武有吕布、张飞，能文善武者也很多，却少有人像吕蒙一样，把纯粹武将的自己改变成文武兼具的精英。“士别三日，刮目相看”，经孙权提点的吕蒙不甘于只做一个有勇无谋的“粗人”，遍读群书，让闪光的知识改变他粗鄙的凡身，改变他简单的头脑，使他终成一代英雄！“我只是想让这个世界为着我的存在而有一点点的改变”，为着这个理想，九把刀坚持网络创作十余年，最终由他导演的《那些年》一炮走红，改变了整个电影界；“生命的长度已经限定，那我就拉长生命的宽度，从而，做大生命的面积”，面对不可改变的现实，张荥鑫开始改变自己心境，用另一种眼光看人生，最终这位“半心女孩”用变通的心态书写了不一样的人生；王澍不断改变自己的设计，在探索中求变，将中国乡土风融入建筑设计，成为荣获建筑界“诺贝尔”奖的中第一位国人，改变了世界对中国建筑的偏见„„
三、文体选择。
1、记叙文当属于首选，可以记叙自己，也可以叙述别人的故事。如果只是把改变过程写成记叙文，则不够出彩，应该把小改变升华一下，写出每天小改变日积月累的作用、量变引起质变。记叙文的构思在于升华主题，即在叙述的过程中，通过议论和抒情抒写自己的感悟和思考，夹叙夹议的文章可以获得高分。议论文的构思在于例证的是否恰当，语言表达是否准确，行文是否流畅。
2、议论文容易入题，如果考生善于驾驭论述，可以获得高分。
改变一点点
其实地上本没有路，走的人多了，才变成了路。
——鲁迅
路，是人走出来的，一个人走只能改变一点点，每个人改变一点点，这世上就有了路。
如果我们细心，如果我们留意，曾经年轻的爸爸妈妈们随着我们的长大，慢慢地一点点地改变了容颜；春蝉蜕变，幼鸟长羽，小草妆点大地，无不是一点点地改变的。这是成长的过程，每天改变一点点，小树能参天，禾苗变成熟，雄鹰振翅飞。
曾经发生在佛山的小悦悦事件，震惊中国社会，这不仅仅是道德的沦落，是整个社会的伤痛记忆。十九个路人的过而不救的冷漠，是什么让他们视而不见？难道这是固有的吗？急人之困，救人危难，是中华民族的传统美德，十九个路人是怎样把中华民族的传统美德一点点丢弃的？当今社会物欲横流，金钱至上，人们的物质生活一点点地上去了，但是道德精神却一点点地丢弃了。
其实只要我们也像世上没有的路那样一点点走过，路可以走出来，人的道德素质也会一点点地改变，只要我们改变一点点，我们的社会才是真正的和谐社会。歌星韦唯曾经唱到：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
谭千秋老师、张丽莉老师、司机吴斌，这一个个英雄般的事迹奏响了我们这个时代道德情操的最强音，他们正在一点点地改变着世人的冷漠和旁观。君不见，鲁迅先生曾经弃医从文，毅然拿起笔杆子指向那个黑暗的社会，他还全力支持新文化运动，以唤醒沉睡中的中国。他改变了自己一点点，更改变了世界一点点。如果我们的社会像谭千秋、张丽莉、吴斌那样的人多一些，每个人改变一点点，我们社会道德的大厦就会越来越高，我们的和谐之路也会越来越平坦。
让我们一起改变一点点，走出一条社会和谐的道德大路吧！ 【简评】
本文是一篇议论文佳构，其亮点在于直击时代，鞭辟入里，考生敏感地抓住现实生活中的典型案例，结合时代特征进行深入地议论，开头引用鲁迅先生的话，入题新颖，接着运用排比类比的手法，将文章引入自己的论点，巧妙地提出观点。考生对于社会现实能够进行深入的思考，善于阐发，直击人们的内心，抓得紧，挖的深，结构精巧，善于阐发。佛山小悦悦事件、谭千秋、张丽莉、吴斌等事例，通过正反对比证明论点，论证技法运用恰当，结尾发出倡议，干净利落。
整篇文章一气呵成，立意深刻，显示了考生驾驭议论文的能力。 【抢分要点】
时代感强
鞭辟入里
改变一点点 拿起笔来，我突然觉得沉重而又轻松，沉重的话题是想写写我的奶奶，轻松的话题也依然是我的奶奶，为什么？请听我诉说。
事情还得从我爸爸说起，听我爸爸说，奶奶的命很苦，爷爷是一个跑长途运输的司机，经常把奶奶一个人丢在家里，一出差就是半个月或者半年。直到后来爸爸出生，才让奶奶有所寄托。可是，爷爷在爸爸只有五岁的时候，在路上遭遇了车祸，不幸身故。从那时候开始，奶奶就一个人带着爸爸生活，一直没有再成家。
爸爸后来娶了妈妈，奶奶就一直唠叨，要妈妈一定要生个男孩，为此，不知道和妈妈争执了多少次，婆媳一直冷战。到了我出生之后，奶奶的脸色就更不好看了，要求我妈妈再生一个男孩，可是妈妈有了我之后，再也不愿意再生。说新时代了，男孩女孩都一样。妈妈和奶奶再次陷入冷战。
小时候，奶奶偶尔也会很疼我，她告诉我爸爸说，她答应过爷爷一定要把我们家的香火延续下去，坚持让爸爸说服妈妈再生一个男孩，可是爸爸说服不了妈妈，就这样一直僵持着。
小时候的我异常聪明伶俐，早早就明白奶奶重男轻女的思想，所以嘴特别甜，人特别乖，看到这些，奶奶会经常在我的面前说，要是女女是男孩子多好啊。这个时候，我也会回答奶奶，女孩也不比男孩差。
上了学，读了书，我的学习成绩一直是最优秀的，奶奶对我的态度也慢慢改变了一点点，常常在外人面前夸我是一个好孩子，直到我以第一名的身份考入重点初中，奶奶对我态度再次改变了一点点。
现在，坐在中考的考场上，逐渐的，我感觉越来越轻松，因为我的成绩，因为我越来越优秀，奶奶改变了一点点，再改变一点点，我相信，我一定能够在中考中取得优异的成绩，让奶奶彻底改变重男轻女的思想。我今天安然坐在考场上，那些沉重的往事都如过眼云烟，奶奶，您的孙女真的很优秀。
【简评】
这篇考场作文是一个优秀的女孩子的内心独白，我们似乎看到了一位独具玲珑心的女孩子，在通过自己的努力向奶奶证明自己，让奶奶改变重男轻女的思想。文章选材立意很好，是一篇真实剖白，主题上虽然早就写过，但是依然感动人心。语言平实自然，发自肺腑，具有很强的表现力。叙述的故事较为生动，按照时间的顺序安排，起到了很好的作用，也显示了考生驾驭语言的能力。
【抢分要点】
真情剖白
独具慧心
改变一点点
一个人的改变，是从一点点开始的，当一个人每天向着好的方面改变一点点的时候，这个人就与成功不远了。
孔夫子是一个。
金无赤足，人无完人，知错能改，善莫大焉？改错是改变自己走的错误的道路，是不断完善自己、适应世界的过程。当年孔子出游，途中遇雨，作下诗句，却被渔夫指出谬误，孔子非但没有生气，还虚心接受了渔夫的意见，改变了自己的诗句，这难道不是孔子在完善自己，改变自己吗？孔子的思想之所以能延续千年，未曾落后，在新时代中仍有其重要的价值，是因为孔子能每天改变自己一点点，不断修正与更新自己的内心，使自己的思想能与时俱进，甚至超越时代。
登山望沧海，茅塞豁然开；圣贤若有错，即改莫徘徊。适应这个世界的人不是完美的人，而是能不断改变自己一点点的人。从一点点改变开始是改变自我、适应世界的第一步。俗话说：千里之行始于足下。说的就是这个道理。
吕蒙是一个。
千古江山，风流人物如天上繁星，数不胜数，文有李白、杜甫，武有吕布、张飞，能文善武者也很多，却少有人像吕蒙一样，把纯粹武将的自己改变成文武兼具的精英。“士别三日，刮目相看”，经孙权提点的吕蒙不甘于只做一个有勇无谋的“粗人”，遍读群书，让闪光的知识改变他粗鄙的凡身，改变他简单的头脑，使他终成一代英雄！
每天改变自己一点点，在改变自己的过程中谋求发展与进步，使自己更适应世界的高要求。吕蒙的改变自己一点点是为了更好地报效国家，更好地实现自己的人生价值。历史已然渐行渐远，数风流人物，怎能不看今朝？
乔布斯是一个。
成功的光环对于一些人来说是枷锁而不是永久的荣耀，因为成功路上的风景最易让人失去自我，失去改变自己的动力。谁能在一次的成功面前勇敢地改变自己，谁就能获得更多更大的成就。大家都尊称乔布斯先生为“苹果教主”，若他只拥有一样产品敢担当如此称号吗？当年，麦金塔计算机让他暂露头角，后来iMac、iPod、iPhone、iPad又接二连三让他在科技领域、甚至全世界红上加红，多次的成功并非偶然，他根据市场的需求，一点点地不断改变自己的经营策略，改变自己对产品的开发方向，当同行还停留在过去的辉煌中，乔布斯已悄悄赶超时代，独领风骚。
英雄俱往矣，世界却从未停息。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。每天改变自己一点点，完善自己，提升自己，世界才有你的一席之地。
【简评】
本文是一篇典范的考场议论文一类卷，结构安排完整清晰，例证恰当，过渡自然。孔子、吕蒙、乔布斯，三个主要人物都能准确地服务于文章的中心论点，对人物的深入议论做得好；语言上流畅优美，例如“千古江山，风流人物如天上繁星，数不胜数，文有李白、杜甫，武有吕布、张飞，能文善武者也很多，却少有人像吕蒙一样，把纯粹武将的自己改变成文武兼具的精英。”显示了考生丰富的知识面，尤其是卷面整洁，字体美观，深得阅卷教师的好评，文好、字美成为本文成功的关键亮点。 【抢分要点】
过渡自然
文质兼美
改变一点点 人物：吕蒙，一个勇猛彪悍，却不思进取的将领；孙权：东吴皇帝。 时间：公元252年6月
背景：吕蒙检查完军务，刚回到家。孙权召见吕蒙。 地点：养心阁
孙权：（盯着吕蒙，点头微笑）爱卿鞍马劳顿，辛苦了！虽然现在曹贼被打败，但是爱卿依然整顿军纪，训练士兵，一刻都没闲着。
吕蒙：（不知孙权找来何事，听到这句话很开心）为皇上操劳那是应该的，我这个人啊，不喜欢闲着。 孙权：（很欣赏的样子）爱卿是否愿意改变一点点呢？ 吕蒙：（疑惑）啊，我一个大老粗，只知道军务是国家大事，只有专心做好，才能为国分忧，我不知道还要改变一点点什么？烦请皇上明示！
孙权：（哈哈大笑）吕爱卿不必紧张，我没有责备你的意思哈！我是说，你现在当权管事了，不可不学习!以后还会有更大更艰苦的事情等你去完成呢。
吕蒙：（哭丧着脸）陛下啊，你这不是为难我嘛，我现在军务如此繁重，还有水军需要训练，招募的新兵还没有整顿好，成天为此烦恼，哪有时间嘛。
孙权：那你和我相比，比我的事情多吗？ 吕蒙：（不吱声）
孙权：爱卿莫急，那些训练的事情你可以交给你部下去督促训练，你只需要改变一点点策略，你是做大事的人，要从长远着眼，不学习怎么行呢？
吕蒙：（迷茫）可是那么多的书，我要读什么呢？
孙权：我难道想要你钻研经书当博士吗!只应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。你说事务多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自以为大有益处。
吕蒙：谢过主公，我改变一点点试试看。
后记：吕蒙于是开始学习。到了鲁肃来到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙论议，十分惊奇地说：“以你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了!”吕蒙说：“我只是改变了一点点。士别三日，就要重新另眼看待，长兄知道这件事太晚了啊!”鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友就分别了。
【简评】
《孙权劝学》是学生背诵得很熟悉的一篇短小的文言文，该考生巧妙地把本文改编成一个对话形式，扣合文题进行写作，令人惊喜。考生对于文题的把握恰到好处，创新意识强，对话形式新颖独特，后记也作为尾声的形式交代了吕蒙通过改变获得的巨大成功。使得结构完整，浑然一体，阅卷教师一致给予满分。只是因为考生的卷面不够整洁，出现了两个错别字，被扣掉一分。本篇作文也成为广州中考作文的压卷之作。
【抢分要点】 结构完整
浑然一体
功底深厚
改变一点点
拿起笔来，我突然觉得沉重而又轻松，沉重的话题是想写写我的奶奶，轻松的话题也依然是我的奶奶，为什么？请听我诉说。
事情还得从我爸爸说起，听我爸爸说，奶奶的命很苦，爷爷是一个跑长途运输的司机，经常把奶奶一个人丢在家里，一出差就是半个月或者半年。直到后来爸爸出生，才让奶奶有所寄托。可是，爷爷在爸爸只有五岁的时候，在路上遭遇了车祸，不幸身故。从那时候开始，奶奶就一个人带着爸爸生活，一直没有再成家。
爸爸后来娶了妈妈，奶奶就一直唠叨，要妈妈一定要生个男孩，为此，不知道和妈妈争执了多少次，婆媳一直冷战。到了我出生之后，奶奶的脸色就更不好看了，要求我妈妈再生一个男孩，可是妈妈有了我之后，再也不愿意再生。说新时代了，男孩女孩都一样。妈妈和奶奶再次陷入冷战。
小时候，奶奶偶尔也会很疼我，她告诉我爸爸说，她答应过爷爷一定要把我们家的香火延续下去，坚持让爸爸说服妈妈再生一个男孩，可是爸爸说服不了妈妈，就这样一直僵持着。
小时候的我异常聪明伶俐，早早就明白奶奶重男轻女的思想，所以嘴特别甜，人特别乖，看到这些，奶奶会经常在我的面前说，要是女女是男孩子多好啊。这个时候，我也会回答奶奶，女孩也不比男孩差。
上了学，读了书，我的学习成绩一直是最优秀的，奶奶对我的态度也慢慢改变了一点点，常常在外人面前夸我是一个好孩子，直到我以第一名的身份考入重点初中，奶奶对我态度再次改变了一点点。
现在，坐在中考的考场上，逐渐的，我感觉越来越轻松，因为我的成绩，因为我越来越优秀，奶奶改变了一点点，再改变一点点，我相信，我一定能够在中考中取得优异的成绩，让奶奶彻底改变重男轻女的思想。我今天安然坐在考场上，那些沉重的往事都如过眼云烟，奶奶，您的孙女真的很优秀。
【简评】
这篇考场作文似乎是记叙文，但是纯乎是一个优秀的女孩子的内心独白，我们似乎看到了一位独具玲珑心的女孩子，在通过自己的努力向奶奶证明自己，让奶奶改变重男轻女的思想。文章选材立意很好，是一篇真实剖白，主题上虽然早就写过，但是依然感动人心。语言平实自然，发自肺腑，具有很强的表现力。叙述的故事较为生动，按照时间的顺序安排，起到了很好的作用，也显示了考生驾驭语言的能力。 【抢分要点】
独具慧心
叙事生动
平实自然
改变一点点
你相信一个曾经经常逃学、打游戏、旷课、打架、考试从不及格的人，今天能够从容地坐在中考的考场的吗？告诉你，这就是我。今天，我借着这次中考作文，说说我是怎样一点点地改变的。
诲人不倦 父母赋予了我生命，老师塑造了我的灵魂。我的老师在初一开学的时候就曾经对我说，一等人不用教，二等人用言教，三等人用棍教。从前，独来独往，用冷眼看世界的我。我自己认为，我就是第三种人，小时候爸爸就没少用棍教过我。因为我打了幼儿园的同学，因为我逃学去游戏室，因为我考试不及格„„老师，是你用真诚温暖了一颗冰冷的心！是你教会我用满腔的热情，是你让我变的热情奔放！初一的时候，我改变了一点点，开始变得安静了许多。初二的时候，我再次改变了一点点，上课再不逃学，课堂上开始认真听讲，成绩开始进步„„初三的时候我已经完全跟上了学习的节奏，成绩开始突飞猛进。老师，这一切一点点的改变都是因为有你。是你的诲人不倦，彻底改变了我。
铭记终身
我清楚地记得，有一天我值日，按照要求在黑板上抄写一句名言，我抄写的名言是刘伟的——要么赶紧死，要么精彩地活着。
一个残疾人，用双脚弹奏出生命的最强音。那一刻，我在这句话前站了很久很久，那一刻，也是我顿悟的时刻，原来，一句话竟然如此地震撼人心，渗入到了我的骨髓。
于是我开始收拾整理曾经被我视为最爱的玩具，那些曾经诱惑过我的游戏室再也不去光顾，好友被欺侮我好言相劝，我开始捧起久违的书本，每天改变一点点，我成为爸爸妈妈眼中的好儿子，老师眼中的好学生。
语言，果真是最有魅力的天使！一句话，改变了一个漂泊的心；一声棒喝，可以使人警醒；一句名言，可以改变我们的一生„„
【简评】
这是一篇散文化的记叙文，其亮点在于审题准确，取材独特，内容上虽然旧了一点，但是考生能够把内容写活。用阅卷教师的话来说，似曾相识却有别有深意。结构上采用两段教师的教诲和自己的名言顿悟作为主体内容，恰到好处地表达了改变一点点的主题。以教师的语言和名言的教育为主旨，一点点地改变我的人生观，得出“语言，果真是最有魅力的天使”的结论，可谓水到渠成。 【抢分要点】
名言顿悟
取材独特
水到渠成
改变一点点
敏敏：
你好！
上次你来信说，你打算离家出走，再也不想呆在家里了。你说你妈妈唠叨，爸爸粗暴，老师不理解你，今天，我想和你说说我的故事，好吗？
坐在今天的考场上，我突然想用这样的方式和你说话，我也有和你相同的经历。今天我突然想起初二时因为爸爸让我滚出去而离家，晚上回来后站在大门口，发现其实门还为我而留着，当我关上大门的那刻，父母卧室的灯才熄灭。初三时第一次给妈妈写信说我不想再学习了。我也像你一样离家过，只是自己是那样的无助，离家之后才知道家的温暖。
我知道，我和你一样，都处在青春的叛逆期，也许我们都是女孩子吧，所以我特别能理解你，我听专家们说，青春期女孩也会处于开放性与封闭性的矛盾，青春期的女孩需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，她们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使她们的这种渴求找不到施放的对象，只好诉说在“日记”里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理，也是她们和父母产生叛逆的原因。
在这样的情形之下，我突然明白，我只需要改变一点点，我们就会和父母、老师、长辈和睦相处，我们只要知道父母都是为我们好，我们自己学会调适自己青春的心理，改变这一点点，我们才能顺利地成长。
敏敏，你知道吗？父母、老师们经常说我们不成熟，但是我们总觉得我们已经长大了，现在想来，我们真的不成熟，真的很幼稚，当我们离开父母的时候，我们是那样的无助，那样的手足无措，我们不知道自己该怎么办，那个时候的我才能体会到父母和老师的良苦用心，为什么我们当时就不能改变一点点呢？为什么当初我们就是听不进去父母和老师的话呢？
敏敏，现在的你，只要改变一点点对父母和老师的看法，你的心眼就能转过弯来了；另外，你自己也要改变一点点，不要完全按照自己的意愿行事，因为你说的，你理解的，不一定是正确的。
顺祝
学习进步，开心成长！
你的朋友
诗雅
2012年6月23日
【简评】
以书信体写成的考场作文，在历年的中考作文中总有出彩的地方，本文就是从众多书信体中脱颖而出的一篇佳作，文章立意在中学生最大的最敏感的青春叛逆期中落笔，立意新颖，说理也委婉含蓄，劝告理由充分，显示了考生设身处地为他人着想的理性思维，语言表达娓娓道来，不急不缓，即能讲清楚道理，也能晓之以理动之以情，起到了很好的劝告别人的效果，格式把握准确，属于上乘之作。
