推荐第1篇：字谜之类
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11、字谜:一口咬住多半截——名
12、字谜:一月一日非今天——明
13、字谜:要一半,扔一半——奶
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15、字谜:不是冤家也碰头——硼
16、字谜:上气接下气——乞
17、字谜:四方来合作,贡献大一点——器
18、字谜:贪前稍变就成穷——贫
19、字谜:半布春秋——秦20、字谜:银川——泉
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27、字谜:秀才翘尾巴——秃
28、字谜:重点支援大西北——头
29、字谜:身残心不残.--息30、字谜:十八乘六——校
31、字谜:一勾心月伴三星——心
32、字谜:一撇一竖一点——压
33、字谜:八字头——学
34、字谜:千里挑一,百里挑一——伯
35、字谜:群雁追舟—巡2110,猜一个字答案是:言
36、4个人搬个木头,猜一个字答案是:杰
37、一人,猜一个字答案是:大
38、一人一张口,口下长只手,猜一字答案是:拿
39、一人在内,猜一字答案是:肉40、一人挑两小人,猜一字答案是:夹
41、一人腰上挂把弓,猜一字答案是:夷
42、一口吃掉牛尾巴,猜一个字答案是:告
43、一口咬定,猜一字答案是:交
44、一大二小,猜一个字答案是:奈
45、一斗米,猜一个字答案是:料
46、一月七日,猜一个字答案是:脂
47、一加一,猜一字答案是:王
48、一半儿,猜一个字答案是:臼49一字十三点,难在如何点,猜一个字答案是:汁50、一百减一,猜一个字答案是:白
谜语:一口坛子三道箍，里面装满白豆腐。谜底:荸荠 紫色树，开紫花，紫色果里盛芝麻。 —— 谜底 茄子
上塔棚，下塔棚，开黄花，结青龙。 —— 谜底 丝瓜
小红碗，盛白饭，埋在泥里不得烂。 —— 谜底 荸荠
乌金纸，包白矾，小孩见了嘴里馋。 —— 谜底 荸荠
一顶小伞，落在林中，一旦撑开，再难收拢。 —— 谜底 蘑菇 蹴罢秋千，
起来慵整纤纤手。
红公鸡，绿尾巴，身体钻到地底下，又甜又脆营养大。 —— 谜底 红萝卜
生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它。 —— 谜底 豆芽菜
弟兄五六个，围着圆柱坐，大家一分手，衣服都扯破。 —— 谜底 大蒜
身体白又胖，常在泥中藏，浑身是蜂窝，生熟都能尝。 —— 谜底 藕 有洞不见虫，有巢不见峰，有丝不见蚕，撑伞不见人。 —— 谜底 藕
样子像小船，骨头露外边，头尾两头翘，嫩肉藏里面。 —— 谜底 菱角
水上一只铃，摇晃没声音，仔细看一看，满脸大眼睛。 —— 谜底 莲蓬
圆圆脸儿像苹果，又酸又甜营养多，既能做菜吃，又可当水果。 —— 谜底 蕃茄
吾与重华游兮瑶之圃，登昆仑兮食玉英。
架上爬身结绿瓜，瓜头顶上开黄花，生着吃来鲜又脆，炒熟做菜味道佳。 —— 谜底 黄瓜
不是葱，不是蒜，一层一层裹紫缎，说葱长得矮，像蒜不分瓣。 —— 谜底 洋葱
半截白，半截青，半截实来半截空，半截在地上，半截在土中。 —— 谜底 葱
大哥头上戴铁帽，二哥身穿大红袍，三哥浑身都是刺，四哥好像一把刀。 —— 谜底 茄子、红萝卜、黄瓜、豆角
白又方，嫩又香，能做菜，能煮汤，豆子是它爹和妈，它和爹妈不一样。 —— 谜底 豆腐
土里生，水里捞，石头中间走一遭，变得白净没骨头，人爱吃来营养高。 —— 谜底 豆腐 红嘴绿鹦哥，吃了营养多。 —— 谜底 菠菜
红缸绿底，里头装把小米。 —— 谜底 辣椒
身体白又胖，常在泥中藏，浑身是蜂窝，生熟都能尝。 —— 谜底 藕 有洞不见虫，有巢不见峰，有丝不见蚕，撑伞不见人。 —— 谜底 藕
样子像小船，骨头露外边，头尾两头翘，嫩肉藏里面。 —— 谜底 菱角
水上一只铃，摇晃没声音，仔细看一看，满脸大眼睛。 —— 谜底 莲蓬
圆圆脸儿像苹果，又酸又甜营养多，既能做菜吃，又可当水果。 —— 谜底 蕃茄
架上爬身结绿瓜，瓜头顶上开黄花，生着吃来鲜又脆，炒熟做菜味道佳。 —— 谜底 黄瓜
不是葱，不是蒜，一层一层裹紫缎，说葱长得矮，像蒜不分瓣。 —— 谜底 洋葱
半截白，半截青，半截实来半截空，半截在地上，半截在土中。 —— 谜底 葱
大哥头上戴铁帽，二哥身穿大红袍，三哥浑身都是刺，四哥好像一把刀。 —— 谜底 茄子、红萝卜、黄瓜、豆角
白又方，嫩又香，能做菜，能煮汤，豆子是它爹和妈，它和爹妈不一样。 —— 谜底 豆腐
土里生，水里捞，石头中间走一遭，变得白净没骨头，人爱吃来营养高。 —— 谜底 豆腐 红嘴绿鹦哥，吃了营养多。 —— 谜底 菠菜 红缸绿底，里头装把小米。 —— 谜底 辣椒
红口袋，绿口袋，有人害怕有人爱。 —— 谜底 辣椒 曹操下江南--来得凶，败得惨
张飞扔鸡毛--有劲难使 诸葛亮征孟获--收收放放
曹操吃鸡肋--食之无味，弃之可惜.张飞使计谋--粗中有细.诸葛亮弹琴--计上心来
曹操遇蒋干--倒了大霉.张飞贩私盐--谁敢检查 诸葛亮的鹅毛扇--神妙莫测
曹操作事--干干净净 张飞卖秤锤--人强货硬 诸葛亮三气周瑜--略施小技. 曹操杀华佗--讳疾忌医 张飞卖肉--光说不割 诸葛亮借箭--有借无还.
曹操用计--又奸又滑 张飞战关公--忘了旧情 诸葛亮挥泪斩马谡--顾全大局
曹操战宛城--大败而逃 张飞吃豆芽--一盘小莱 诸葛亮要丑妻--为事业着想
曹操杀吕伯奢--将错就错 张飞穿针--大眼瞪小眼 诸葛亮招亲--才重于貌
曹操败走华客道--不出所料 张飞妈妈姓吴--无事(吴氏) 生非 诸葛亮用兵--神出鬼没
曹操败走华容道--走对了路子 诸葛亮的锦羹--神机妙算
曹操诸葛亮--脾气不一样 张飞抓耪子--大眼瞪小眼 诸葛亮隆中对策--有先见之
明
（比喻人不同，性格也不相同） 张飞绣花--粗中有细 草船借箭--多多益善
阿斗当皇帝--软弱无能 张飞穿针--粗中有细 草船借箭--坐享其成
董卓戏貂蝉--死在花下 关公开凤眼--要杀人 草船借箭--满载而归
貂蝉唱歌--有声有色 关羽卖肉--没人敢来 诸葛亮草船借箭--用的是疑兵计
对着张飞骂刘备--找气惹 关云长卖豆腐--人硬货不硬 诸葛亮草船借箭--有把握
蒋干盗书--上了大当 关帝庙求子--踏错了门 诸葛亮吊孝--装模作样
鲁肃宴请关云长--暗藏杀机 关公射黄忠--手下留情 诸葛亮吊孝--不是真心
吕布见貂蝉--迷上了 关公照镜子--自觉脸红 诸葛亮用空城计--不得已
东吴招亲--弄假成真 关公喝酒--不怕脸红 诸葛亮唱空城计--没办法
司马懿破八卦阵--不懂装懂 关云长走麦城--大难临头 诸葛亮当军师--名副其实
周瑜讨荆州--费力不讨好 关帝庙夫人--慌了神 诸葛亮当军师--办法多
鲁肃讨荆州--空手而去，空手而回 关帝庙里拜观音--找错了门 三个臭皮匠--顶
个诸葛亮 （比喻人多智慧多，有事情大 家商量，能想出好办法来）
吃曹操的饭，想刘备的事
--人在心不在 关帝庙里挂观音像--名不符实
关胜战李遣--大刀阔斧
董卓进京--来者不善 关云长刮骨疗毒--全无痛苦之色 刘备三上卧龙岗--就请你
这个
诸葛亮（比喻请的就是你）
董卓进京--不怀好意 关云长刮骨疗毒--若无其事
周瑜打黄盖--一个愿打,一个愿挨 关云长刮骨下棋--若无其事 刘备的江山--哭
出来的 刘备摔孩子,收买人心
徐庶进曹营,一言不发
周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨
张飞吃豆芽,小菜一碟 刘备借荆州,有借无还
张飞穿针,大眼瞪小眼
司马懿之心,路人皆知
刘备报仇→因小失大
刘备摔阿斗→收买人心
刘备借荆州→有借无还
刘备卖草鞋→有货
刘备的江山→哭出来的
刘备见孔明→如鱼得水
刘备上黄鹤楼→胆颤心惊
刘玄德得了赵子龙→甭说多高兴
刘皇叔哭荆州→拿眼泪吓人
刘备杀人→心慈手软
刘关张桃园三结义→生死之交
刘禅小阿斗→扶不起
孔明弹琴退仲达→好沉著
孔明大摆空城计→化险为夷
孔明斩马谡→明正军纪
隔著门缝看诸葛亮→瞧扁了英雄
诸葛亮皱眉头→计上心来
草船借箭→满载而归
关羽放屁→不知脸红
关云长败走麦城→吃亏全在大意
关公斗李逵→大刀阔斧
关云长不杀张文远→念起旧情
关云长守嫂嫂→情义为重
关云长刮骨疗毒→全无痛苦之色
关帝庙求子→拜错了神
关公吃酒→看不出来
关公保刘备→赤胆忠心
关公当木匠→大刀阔斧
关公进曹营→单刀直入
关公开刀铺→货真价实
关公卖豆腐→货软人硬
关公开凤眼→要杀人
关公走麦城→最后一招
关公面前耍大刀→不自量力
关羽卖肉→没人敢要
关羽放曹操→念旧情
关羽降曹操→身在曹营心在汉
关羽失荆州→骄兵必败
关云长流鼻血→红上加红
关云长刮骨下棋→若无其事
关云长说三国→光说过五关斩六将,不说败走麦城 单刀赴会→声势压人
过五关斩六将→所向无敌
张飞卖刺猬→人强货扎手
张飞卖豆腐→货不硬人硬
张飞战马超→不相上下
张飞使计谋→粗中有细
张飞烧火→猛灶
张飞讨债→气势汹汹
张飞穿针→大眼瞪小眼
张飞的胡子→满脸
对张飞骂刘备→找气惹
黄忠交朋友→人老心不老
黄忠射箭→百发百中
黄忠出阵→不服老
曹操败走华容道→不出所料
曹操杀人→乱来一气
曹操吃鸡肋食→食之无味,弃之可惜
曹操诸葛亮→心思不一样
曹操做事→乾乾净净
曹操用人→唯才是举
击鼓骂曹→现开销〔当场指责〕
董卓戏貂蝉→死在花下
董卓进京→不怀好意
蒋干盗书→只知欢喜,忘了中计
蒋干盗书→上了大当
蒋干访周瑜→自找麻烦
周瑜打黄盖 →一个愿打,一个愿挨〔两厢情愿〕
许褚战马超→赤膊上阵
徐庶入曹营→一言不发
曹操下江南--来得凶,败得惨
张飞扔鸡毛--有劲难使
诸葛亮征孟获--收收放放
曹操吃鸡肋--食之无味,弃之可惜
张飞使计谋--粗中有细
诸葛亮弹琴--计上心来
曹操遇蒋干--倒了大霉
张飞贩私盐--谁敢检查
诸葛亮的鹅毛扇--神妙莫测
曹操作事--干干净净
张飞卖秤锤--人强货硬
诸葛亮三气周瑜--略施小技
曹操杀华佗--讳疾忌医
张飞卖肉--光说不割
诸葛亮借箭--有借无还 曹操用计--又奸又滑
张飞战关公--忘了旧情
诸葛亮挥泪斩马谡--顾全大局
曹操战宛城--大败而逃
张飞吃豆芽--一盘小莱
诸葛亮要丑妻--为事业著想
曹操杀吕伯奢--将错就错
张飞穿针--大眼瞪小眼
诸葛亮招亲--才重于貌
曹操败走华客道--不出所料
张飞妈妈姓吴--无事(吴氏) 生非
诸葛亮用兵--神出鬼没
曹操败走华容道--走对了路子
诸葛亮的锦羹--神机妙算
曹操诸葛亮--脾气不一样
张飞抓耪子--大眼瞪小眼
诸葛亮隆中对策--有先见之明
张飞绣花--粗中有细
草船借箭--多多益善
阿斗当皇帝--软弱无能
张飞穿针--粗中有细
草船借箭--坐享其成
董卓戏貂蝉--死在花下
关公开凤眼--要杀人
草船借箭--满载而归
貂蝉唱歌--有声有色
关羽卖肉--没人敢来
诸葛亮草船借箭--用的是疑兵计
对著张飞骂刘备--找气惹
关云长卖豆腐--人硬货不硬
诸葛亮草船借箭--有把握
蒋干盗书--上了大当
关帝庙求子--踏错了门
鲁肃宴请关云长--暗藏杀机
关公射黄忠--手下留情
诸葛亮吊孝--不是真心
吕布见貂蝉--迷上了
关公照镜子--自觉脸红
诸葛亮用空城计--不得已
东吴招亲--弄假成真
关公喝酒--不怕脸红
诸葛亮唱空城计--没办法
司马懿破八卦阵--不懂装懂
关云长走麦城--大难临头 诸葛亮当军师--名副其实
周瑜讨荆州--费力不讨好
关帝庙夫人--慌了神
诸葛亮当军师--办法多
鲁肃讨荆州--空手而去,空手而回
关帝庙里拜观音--找错了门
三个臭皮匠--顶个诸葛亮
吃曹操的饭,想刘备的事 --人在心不在
关帝庙里挂观音像--名不符实
关胜战李遣--大刀阔斧
董卓进京--来者不善
关云长刮骨疗毒--全无痛苦之色
刘备三上卧龙岗--就请你这个 诸葛亮
董卓进京--不怀好意
周瑜打黄盖--一个愿打,一个愿挨
刘备的江山--哭出来的
周喻打黄盖--装样子
关公进曹营--单刀直入
周瑜打黄盖--两相情愿
关公赴会--单刀直入 三国歇后语
诸葛亮征孟获--收收诸放放
诸葛亮弹琴--计上心来
诸葛亮挥泪斩马谡--顾全大局鹅毛扇
诸葛亮的-神妙莫测
诸葛亮借箭--有借无还
诸葛亮要丑--不知
诸葛亮三气周瑜--略施小技
诸葛亮用兵--神出鬼没
诸葛亮妻--为事业着想
诸葛亮的锦囊--神机妙算
诸葛亮草船借箭--有把握
诸葛亮当军师--办法多
诸葛亮唱空城计--没办法
诸葛亮吊孝--不是真心
诸葛亮隆中对策--有先见之明
诸葛亮当军师--名副其实
诸葛亮吊孝--装模作样
刘备的江山--哭出来的
想刘备的事--人在心不在
刘备摔孩子--收买人心
刘备三上卧龙岗--就请你这个诸葛亮
刘备编草鞋--内行
张飞拆桥--有勇无谋
张飞扔鸡毛--有劲难使
张飞使计谋--粗中有细
张飞贩私盐--谁敢检查
张飞卖秤锤--人强货硬
张飞卖肉--光说不割
张飞战关公--忘了旧情
张飞妈妈姓吴--无事(吴氏)生非
张飞吃豆芽--一盘小莱
张飞穿针--粗中有细
张飞抓耗子--大眼瞪小眼
关公面前耍大刀--自不量力 关公开凤眼--要杀人
关羽卖肉--没人敢来
关云长卖豆腐--人硬货不硬
关公喝酒--不怕脸红
关公赴会--单刀直入
关公进曹营--单刀直入
关公战李逵--大刀阔斧
关云长刮骨疗毒--全无痛苦之色
关羽打喷嚏--自我吹嘘
关云长走麦城--大难临头
关羽赴宴--有胆有魄
曹操下江南--来得凶，败得惨
曹操吃鸡肋--食之无味，弃之可惜
曹操遇蒋干--倒了大霉
曹操作事--干干净净
曹操杀华佗--讳疾忌医
曹操用计--又奸又滑
曹操战宛城--大败而逃
曹操杀吕伯奢--将错就错
曹操败走华容道--不出所料
曹操败走华容道--走对了路子
曹操诸葛亮--脾气不一样
曹操转胎--疑心重
蒋干盗书--上了大当
黄忠射关公--手下留情
鲁肃宴请关云长--暗藏杀机
关公照镜子--自觉脸红
吕布见貂蝉--迷上了
东吴招亲--弄假成真
司马懿破八卦阵--不懂装懂
关帝庙里拜观音--找错了门
鲁肃讨荆州--空手而去，空手而回
董卓进京--来者不善
周瑜打黄盖--一个愿打 一个愿挨
周瑜讨荆州--费力不讨好
周瑜打黄盖--两相情愿
许褚斗马超--赤膊上阵
阿斗的江山--白送 张飞卖秤砣--人强货硬
司马夸诸葛--甘拜下风
黄忠交朋友--人老心不老
黄忠射箭--百发百中 黄忠抡大锤--老当益壮
庞统当知县--大材小用
徐庶进曹营--一言不发
阿斗的江山——白送 阿斗式的人物——没能耐 阿二吹笙——滥竽充数 阿二当郎中——没人敢请 阿二满街串——吊儿郎当 阿哥吃面——瞎抓 阿婆留胡子——反常
阿庆嫂倒茶——滴水不漏；点滴不漏 挨鞭子不挨棍子——吃软不吃硬 挨打的狗去咬鸡——拿别人出气 挨打的乌龟——缩脖子啦 挨刀的鸭子——乱窜
挨了巴掌赔不是——奴颜媚骨 挨了棒的狗——气急败坏 挨了打的鸭子——乱窜
挨了刀的肥猪——不怕开水烫 挨了刀的皮球——瘪了 挨了霜的狗尾巴草——蔫了 挨着火炉吃海椒（辣椒〕——里外发烧 矮梯子上高房——搭不上言（檐） 矮子穿高跟鞋——高也有限 矮子打狼——光喊不上
矮子放风筝——节节高；节节上升 矮子放屁——低声下气 矮子观光——随声附和 矮子过河——安（淹）心 矮子看戏——听声
矮子里面拔将军——将就材料；短中取长 矮子爬楼梯——巴不得（迫切盼望） 矮子爬坡——步步高升；步步登高 矮子婆娘——见识低
矮子骑大马——上下两难；上下为难
矮子想登天——不知天高地厚；妄想；痴心妄想 矮子坐高凳——够不着；上下够不着；上下为难 爱打官司逞英雄——穷斗气 庵堂里的木鱼——任人敲打
鹌鹑要吃树上果——够不着；尽想好事；想得倒美 岸上看人溺水——见死不救 岸上捞月——白费功夫；白费劲 按别人的脚码买鞋——生搬硬套 按彩球的乞丐——高兴得发傻 按方抓药——照办
按鸡头啄米——白费心机
按牛头喝水——办不到；没法办
按下葫芦起了瓢——顾了这头丢那头；此起彼落 案板顶门——管得宽
推荐第2篇：毕业贺词之类的
毕业贺词之类的.txt每天早上起床都要看一遍“福布斯”富翁排行榜，如果上面没有我的名字，我就去上班。谈钱不伤感情，谈感情最他妈伤钱。我诅咒你一辈子买方便面没有调料包。
1、虽然不常常联络，但是友谊不会因此而变淡；轻轻的一声问候，你还好吗？
2、我们的情谊，像花儿般绽放。思念，是一首唱不完的歌。让我问一声：朋友，你好吗？
3、祝你天天拥有：蓬勃的激情，雄壮的豪情，执着的热情，甜美的爱情，洒脱的表情，爽朗的神情，愉快的心情！
4、这是一个想念的季节，思念的心像花一般绽放，亲爱的朋友，想告诉你，我想你。
5、无论历史走多远„„无法忘却你；三十年后如是朋友„„仍是你；但愿是你知已、你朋友。
6、阳光为你灿烂，彩虹为你妖娆，群星为你闪烁，月光为你皎洁。我的不变的情谊只为你！祝福你，快乐无边际！
7、現在的你好嗎？
8、缘分，是长长久久的相聚。朋友，是生生世世的牵挂。远方的朋友，祝你平安喜乐。
9、朋友，愿这轻轻的问候，化为一缕春风，一抹阳光，绽开你灿烂的笑颜，照亮你黯淡的心境。
10、悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的情，绵绵的情里有我轻轻的问候！祝福你一切都好！
11、一个迷路的精灵，他送了我一个装满幸福的宝盒，开启的瞬间幸福洒向正在看短信的您，愿您及家人永远幸福、天天快乐！
12、尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。
13、问候你我的朋友：送你阳光，替你把痛苦蒸发，送你细雨，替你把龌龊冲刷。送你流星，替你带走噩梦，你开心了吧！
14、打开你的窗户，让春风吹进来，我的祝福会随那春风侵入你心怀，祝愿你的笑容像花朵一般在每一天盛开！
15、人间最珍贵是友情；最浪漫的是爱情；最动人的是恋情；最想要的是真情；我最想见到的是你有好心情！祝你快乐
16、相见难，阔别多少载；别亦难，烟雨蒙蒙水澹澹。汽笛声声喊再见，祝您一帆风顺抵彼岸！
17、小心感冒哦！！
18、远在它乡的你是否安康无恙?在遥远的故乡，有一颗永远牵挂你的心，真诚的祝愿----祝你平安快乐!
19、希望你健康快乐，生活中一帆风顺没有涛波，每天都是一首歌，记得我，和我们不会干渴的爱的小河。
20、朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友是水，帮你滋润一时，保鲜一世。
21、我会永远珍惜这份友情！
22、人与人之间有时真的就如天上的月亮地上的湖，相隔遥远才会彼此相照。我很想念你，对于我们，天涯不过咫尺！
23、有一把伞撑了好久,雨停了也不肯收;有一束花闻了许久,枯萎了也不肯丢;有一种朋友希望能做到永久即使青丝变白发也能在心底深深保留!
24、好朋友简简单单，好情谊清清爽爽，好缘分长长久久。
25、你可知道你能够走出我的视野却永远走不出我对你的殷殷思念；你能够远离我的身影却永远不能远离我对你的浓浓眷恋。
26、城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
27、孤孤单单一个人，遇见你哪天开始，我迷失了方向，只有这样的思念，牵挂。
28、细数往日的点滴，有过欢笑泪水和珍贵的记忆。朋友不在于多少，真心才好。而你，是我生命里唯一的知己。
29、朋友是身边那份充实；是忍不住时刻想拨的号码；是深夜长坐的那杯清茶...30、朋友，愿这轻轻的问候，化为一缕春风，一抹阳光，绽开你灿烂的笑颜，照亮你黯淡的心境！
31、在这特殊的日子里，所有的祝福的问候都带着我们的爱，拥挤在您的酒杯里，红红的，深深的，直到心底。
32、朋友是身边那份充实；是忍不住时刻想拨的号码；是深夜长坐的那杯清茶...33、思念是一季的花香，漫过山谷笼罩你。祝福是无边的关注，溢满眼睛直到心底。现在的你,好吗？
34、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。祝你天天开心，万事如意。
35、送给你一束最美丽的鲜花，带给你，一天中最美好的心情。亲爱的朋友，愿我们的友谊，长长久久。
36、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生, 亲爱d朋友祝你好运！
37、I am glad I have you with me to sail through the journey of life.38、在时间的流逝中。。。想起久违的你；一张精致的卡片。。。一腔思念的情怀；加上暖暖的问候。。。寄于远方的你。
39、曙光初现幸福在你身边，艳阳高照微笑在你心间，日落西山欢乐随你一天，关心你的朋友在这一天衷心祝你快乐到永远!
40、打开尘封的往事，当想念重现，那一段曾经共同走过的从前，感觉还是没变，那些难忘的日子，是我永远吟唱的旋律，你如今还好吗？
41、把我一份温馨的问候，寄托给满天星星,祝福你,每一个快乐美好的明天。
42、记忆里你是我永远的朋友，我永远默默地祝福你，祝你幸福。
43、情意如酒，落叶知秋，风渐凉时，无喜无忧，岁月流走，蓦然回首，一声问候，醇绵依旧，友情相守，不离左右，含笑送出，这份问候，愿：健康快乐！
44、友情是空气中最可贵的那一抹清新，是生命里让人记挂的真挚，在这个斑斓的世界里，谢谢你陪我走过的每一天。
45、在朋友的天空里没有尽头，分分秒秒过去都是我们的共同回忆，让这回忆化为暖暖的祝福，填满你生活中的每个角落。
46、朋友总是心连心，知心朋友值千金。望有见讯如见人，时刻别忘朋友心。
47、我最亲爱的朋友，我一直在远方默默的祝福你，祝愿你万事如意，心想事成。
48、亲爱的朋友，想告诉你，我想你。
49、不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉，炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。朋友，温馨的秋天，飘然而至。季节交替，注意健康。
50、你的难过，我来分担。你的快乐，我来分享。好朋友永远在你身边！
51、打开你心灵的天空，打开纠缠的郁结 生活多不平，希望你保持一份淡然 随时拥有美好的心境！
52、朋友，随时给你依靠。陪你闯荡天涯海角，就算不在身边，记得常常微笑：）
53、我相信，无论多么艰苦，要顶住多大压力，你都能登陆胜利的高峰。
54、亲爱的朋友，好久没联系了，发来贺卡祝愿，你对事业游刃有余，时近年尾，也祝你年年有余，事事顺利！
55、秋天来了，带来了凉爽和美丽，也带来了揫问候。我的思念，犹如风中的叶子，随风飘落，愿片片秋叶，为你捎去一份祝福：祝您健康快乐！
56、回忆那些在一起的时光，友情的岁月，是记忆里最美的画面。
57、每个人都会寂寞，每次寂寞都会怀念，有你。陪伴在身边的日子！
58、好想拨通你的电话最近好吗？回忆和你在一起分享美好时光，亲爱的朋友好想你了。
59、沁一壶暖茶，养身心。嗅一缕墨香，定神思。与知己者，同享风雅。
60、那些停留在昨日的欢乐，又一幕幕地浮现在眼前，亲爱的朋友，今夜特别思念你。
61、当蒲公英飘落在你的眼前，那就是是我深深的祝福，让蒲公英载着我的祝福，祝你在他乡一切幸福。
62、一份美味的早餐，一个悠闲的午后，愿你拥有完美的一天。
63、送你一捧温暖与芬芳，同你分享真诚与关爱，阳光季节里快乐每天。
64、岁月如海，友情如歌。朋友你最近还好吗?还记得我们曾经共同的梦想吗？你的欢笑我的快乐，希望远方的你天天开心。
65、放假啦~不要老是闷在家里睡大觉、整天上网潜水，记得经常约朋友出来撒撒欢。
66、一直相信，不管尘世浮华，你我的友情永远清纯如水。朋友在无助的时候，你陪伴我左右。我希望在远方的你们一切顺利。
67、天气炎热，记得降温解暑。工作繁重，记得忙里偷闲。吃喝玩乐，记得呼朋唤友。
68、想念，远在他乡的朋友，友情的延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯，就会带来会心的一笑。
69、还记得我们一起听过的歌，还记得我们偷偷聊天的情景，老同学，最近还好吗？
70、我们一同走过昨天的喜怒哀乐，携手同看前方的茫然道路，谢谢你们一直在我身边。
71、在最危险的前线冲锋陷阵，在最困难的地方抛洒血汗，解放军，我们为你骄傲！
72、送你一首，你最喜欢的歌。送你一本，你最爱看的书。亲爱的朋友，希望你开心。
73、敬爱的老师，希望您能每天拥有阳光般的笑容，和健康的体魄。您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深的感谢您。老师，暑假快乐。
74、风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天，我们会再度重逢。
75、我们曾经，并肩战斗、同舟共济。也曾经，侃侃而谈、挥洒梦想。老同学，好久不见，你还好吗？
76、还记得，夜空下看星星的默契，还记得，在雪地里堆雪人的笑声，虽然物换星移，带走无数岁月，可是我们情谊依然。
77、风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢！
78、朋友，就是各种各样相处的快乐：有的，总是能带给你最及时的祝福与欢欣，有的，陪你一起走过生活的坎坷和险阻...79、天空中有你我最喜爱的颜色，现实中有你我最相配的角色，用最绚丽的色彩装扮我们最配的角色，如同现在的你和我，多美！
80、淡淡的思念很深，淡淡的祝福最真，被惦记是温暖的，被祝福是快乐的，我想把所有的温暖和快乐都送给你。
81、当你开心时有我的祝贺，当你失意时有我的安慰，真诚的友谊是最动人的，愿你开心每一天。
82、孤独的夜晚，看着满天的繁星，像一双双明亮的眼睛，假如人生路上会遭遇黑暗，我的思念就是不灭的明灯，请你不要害怕，祝福永远在你身边。
83、在这充满温馨的季节里，给你 我真挚的祝福及深深的思念...84、种上一支友谊的花，待它开放；灌上一盆清澈的水，供它成长；无论天涯还是咫尺，我都与你相伴！
85、幸福是有一颗感恩的心，怀着一颗感恩的心，你会终身幸福快乐！
86、轻轻地一声祝福，道不尽心中的千言万语。小小一张贺卡，给你带上我衷心的问候。其实我一直都很牵挂你！
87、关于相遇，有种解释叫缘分，关于生命，有种信念叫轮回，送给你，我最知心的朋
友！
88、思念是淡淡的诗，不是因为孤独才想你，而是因为想你才孤独，想送你一声问候，偷偷把幸福刻在心间。
89、你是我的忘忧草，你是我的晴雨伞，你是我的根，你是我的生命之水，有你的呵护，我才能健康的成长。
90、相识是天意，相知是人意，相加是友谊，相助是情意，荷花处处开，友情时时在。
91、简单生活，只是一种态度，一杯清水，也能折射出七彩的彩虹，忘记烦恼，处处都是灿烂阳光。
92、希望我的问候，如清新的雨，洗去你心头的烦忧，吹开你紧锁的眉头，让你无虑无忧，快乐永久！
93、相处的距离会变，对你的关注不变，流逝的岁月会老，真挚的情意不老。
94、是你在我最困难的时候，伸出温暖的手帮助我，让我感激至极，所有言语都无法表达，只有默默祝福你。
95、吃一粒鸡蛋，让香味四溢，喝一杯牛奶，让心温暖，送给常常忘记吃早饭的你，记得一定要爱惜自己哦~!
96、不一定要选择苦涩的孤单，从你的心灵那小小的阴影中走出来，天空很蓝，朋友也依然在你身边。
97、本来，我在我小小的世界里，一个人看风听雨、一个人承担所有的孤独，可是自从有了你们，生活里处处是阳光。
98、请给我一片天，让我拥有自己的空间。请给我一个梦，让我拥有自己的幻想。请给我一份关怀，让我的心不会孤单。
99、朋友好久不见，一杯咖啡，一份思念，老朋友多联系。
100、将心停泊在爱的港湾，偷偷把幸福刻在你的心间，待你远航时，有我深深的期盼。
推荐第3篇：描写风水等之类古诗
风
1．夜来风雨声，花落知多少。 4．野火烧不尽，春风吹又生。 5．柴门闻犬吠，风雪夜归人。6．随风潜入夜，润物细无声。
7．城阙辅三秦，风烟望五津。8．欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。9．相见时难别亦难，东风无力百花残。10．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
1、古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
12、风乍起，吹皱一池春水。
花
1．待到重阳日，还来就菊花。 2．花间一壶酒，独酌无相亲。
3．夜来风雨声，花落知多少。 4．感时花溅泪，恨别鸟惊心。5．晓看红湿处，花重锦官城。 6．竹径通幽处，禅房花木深。1.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。3忽如一夜春风来，千树万树梨花开。4.人闲桂花落，夜静春山空。
雪 1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪
2．墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
4．日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
5．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
月
1、床前明月光，疑是地上霜。
2、举头望明月，低头思故乡。
3、月下飞天镜，云生结海楼。
4、举杯邀明月，对影成三人。
9、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
10、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
11、峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。
山
1绿树村边合，青山郭外斜。2万里赴戎机,关山度若飞。
3孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。4山回路转不见君,雪上空留马行处。
水
1抽刀断水水更流，举杯消愁更愁。2君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。3飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
草
1.谁言寸草心，报得三春晖 2.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
3春草明年绿，王孙归不归 4苔痕上阶绿，草色入帘青 5枝上柳棉吹又少,天涯何处无芳草
6离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生.木
1、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.
2、树木丛生,百草丰茂.
3、国破山河在,城春草木深.春
1春城无处不飞花。红杏枝头春意闹。2东方风来满眼春。春到人间万物鲜。 3春色满园关不住，一枝红杏出墙来。4日出江花红似火，春来江水绿如蓝。
秋
1、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
2、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
3、停车座爱枫林晚，霜叶红于二月花。
6、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
10、树树皆秋色，山山唯落晖。
夏1力尽不知热，但惜夏日长3首夏犹清和，芳草亦未歇。8连雨不知春去，一晴方觉夏深。9毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 10泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.冬1．且如今年冬，未休关西卒。 2．秋月扬明恽，冬岭秀寒松。 3．南邻更可念，布破冬未赎。
4千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 5墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
日
1日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。2自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝3赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。 4塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 5总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。6 海日生残夜，江春入旧年。 星
1、危楼高百尺,手可摘星辰.2、昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东.
3、天阶月色凉如水,卧看牵牛织女星.4、七八个星天外,两三点雨山前
柳1春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。2山重水复疑无路，柳暗花明又一村。3沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。4渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 鸟
1月出惊山鸟，时鸣春涧中。2春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
3千山鸟飞绝，万径人踪灭。4鸟宿池边树，僧敲月下门。 5胡马依北风，越鸟巢南枝。
6鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。7蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。
8几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。9明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 10半壁见海日，空中闻天鸡。11两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
12草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。13西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
14枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
思乡诗1《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
2《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
3《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
4《渡荆门送别》渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
友情
1海内存知己,天涯若比邻2与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。3又送王孙去，萋萋满别情。4春草明年绿，王孙归不归? 5渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。6寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 志向
1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2、穷则独善其身，达则兼善天下。7长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 8.了却君王天下事，嬴得生前身后名。
勤奋惜时
1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3、少壮不努力，老大徒伤悲。4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
5、花儿还有重开日，人生没有再少年。9书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 10宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
报国爱国1死去无知万事空， 但悲不见九州同。 2遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。
6朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。10出世一表真名世，千载谁堪伯仲间。 13王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。14位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
15夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。18了却君王天下事，嬴得生前身后名。
关心百姓
1田家少闲月,五月人倍忙。2朱门酒肉臭，路有冻死骨。3遍身罗绮者，不是养蚕人。4苦恨年年押金线，为他人作嫁衣裳。
真诚友善1海内存知己，天涯若比邻。
5、投我以桃，报之以李。
7、嘤其鸣矣，求其友声。11同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。12盈盈一水间，脉脉不得语。 学生谚语大全
九、礼貌与修养78．大人不记小人过，宰相肚里能撑船。79．好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。80．君子一言，驷马难追。82．滴水之恩，当涌泉相报。
84．静坐常思己过，闲谈莫论他非。85．江山易改，本性难移。86．上梁不正下梁歪。 87．吃人家的嘴软，拿人家的手短。
十、生活哲理88．人心齐，泰山移。
89．众人一条心，黄土变成金。90．人在人前闯，刀在石上荡。 91．当家才知柴米贵，养儿方知父母恩。93．办酒容易请客难。 94．不怕一万，就怕万一。 95．山中无老虎，猴子称大王。 96．树挪死，人挪活。
97．人往高处走，水往低处流。 98．人在屋檐下，不得不低头。
推荐第4篇：二年级词语积累(AABB之类)
二年级词语积累
【AABB式】
马马虎虎
吞吞吐吐
密密麻麻
开开心心
日日夜夜
仔仔细细
风风雨雨
风风火火 堂堂正正
隐隐约约
迷迷糊糊
清清楚楚
原原本本
形形色色
口口声声
高高兴兴
三三两两
口口声声
原原本本
吞吞吐吐
慌慌张张
林林总总
偷偷摸摸
郁郁葱葱 【AABC式】
头头是道
津津有味
津津乐道
念念不忘
面面俱到
窃窃私语
息息相关
格格不入
彬彬有礼
亭亭玉立
跃跃欲试
井井有条
默默无闻
夸夸其谈
人人皆知
斤斤计较
历历在目
洋洋得意
娓娓动听
【AB C C式】
兴致勃勃
大雪纷纷
喜气洋洋
得意洋洋
怒气冲冲
文质彬彬
风度翩翩
可怜兮兮
白发苍苍
风尘仆仆
千里迢迢
相貌堂堂
忧心忡忡
春风习习
文质彬彬
大腹便便
小心翼翼
白发苍苍
波光粼粼
负债累累
顾虑重重
虎视耽耽
死气沉沉 【AB B式】
白花花
绿油油
绿莹莹
响当当
黑漆漆
圆溜溜
轻飘飘
笑嘻嘻
笑眯眯
笑哈哈
恶狠狠
乐呵呵
喜洋洋
喜滋滋
红彤彤
红扑扑
水汪汪
水灵灵
顶呱呱
黄灿灿
黄澄澄
毛茸茸
乱哄哄
孤零零
热乎乎
胖乎乎
黑乎乎
【A B A C式】
不闻不问
不知不觉
无边无际
无忧无虑
自由自在
自言自语
自作自受
全心全意
一模一样
不折不扣
无影无踪
半信半疑
人山人海
不三不四
大手大脚
【数字成语】
多此一举 说一不二 三头六臂 四通八达 五湖四海 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九霄云外 十全十美 十拿九稳 七上八下 五颜六色 三心二意 九牛一毛 一丝不苟 四面八方 横七竖八 一心一意 一刀两断 【12生肖成语】
胆小如鼠 力大如牛 生龙活虎 守株待兔 叶公好龙 打草惊蛇 一马当先 顺手牵羊 杀鸡儆猴 呆若木鸡 对牛弹琴
狗急跳墙
叶公好龙
画蛇添足
人仰马翻 顺手牵羊
人怕出名猪怕壮
1 【人体部位成语】
焦头烂额 另眼相看 画龙点睛 一目了然 扬眉吐气 千钧一发 掩耳盗铃 唇齿相依 指手画脚 抓耳挠腮 劈头盖脸 三头六臂 一手遮天 了如指掌 眉清目秀 铁石心肠 肝胆相照 瞠目结舌 耳聪目明 五体投地 【含有\"手\"的成语】
手舞足蹈 心灵手巧 手到擒来 手忙脚乱 得心应手 爱不释手 手足无助 心狠手辣 情同手足 心灵手巧 【含有动物名称的成语】
万象更新 千军万马 对牛弹琴 狗急跳墙 如鱼得水 惊弓之鸟 爱屋及乌 鱼目混珠 骑虎难下 一箭双雕 井底之蛙 门可罗雀 【描写人物神态的词】
神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 【描写学习的词】
学无止境 学而不厌 真才实学 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 力争上游
【描写人容貌体态的词】
闭花羞月 沉鱼落雁 眉清目秀 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 【描写高兴的词】
眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 喜上眉梢 喜从天降 喜形于色 欣喜若狂 手舞足蹈 喜出望外 【描写生气的词】
怒发冲冠
怒气冲冲
大发雷霆 【表示懊丧的词语】
垂头丧气
灰心丧气
心灰意冷
杯弓蛇影 鸡毛蒜皮 指鹿为马 画龙点睛 兔死狐悲 鸡鸣狗盗 守株待兔 顺手牵羊 蜂拥而至蜻蜓点水 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 好学不倦 不学无术 勤学好问 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 虎背熊腰 如花似玉 落落大方 蓬头垢面 瘦骨嶙嶙 高高兴兴 喜笑颜开 谈笑风生 兴高采烈 眉开眼笑 心花怒放 怒火中烧
恼羞成怒
怒气冲天
没精打采
万念俱灰
自暴自弃
亡羊补牢 兵荒马乱 叶公好龙 没精打采 发奋图强 不甘示弱 愁眉苦脸 弱不禁风 兴高采烈 沾沾自喜 火冒三丈 大失所望
【春】春暖花开
莺歌艳舞
春寒料峭
草长莺飞
春华秋实
春色满园
春意盎然
春光明媚
阳春三月
鸟语花香
百鸟鸣春 百花齐放
姹紫嫣红
万紫千红
草长莺飞
蜂飞蝶舞
桃红柳绿
繁花似锦
和风细雨
【夏】赤日炎炎
烈日炎炎
骄阳似火
挥汗如雨
大汗淋漓
鸟语蝉鸣
万木葱茏
枝繁叶茂
莲叶满池
烈日当空
盛夏酷暑
暑气蒸人
酷暑难当
【秋】秋高气爽
落叶知秋
一叶知秋
春花秋月
秋高气爽
天高云淡
秋风送爽
秋菊怒放
秋菊傲骨
秋色迷人
秋色宜人
金桂飘香
【冬】寒冬腊月
寒风凛冽
北风呼啸
天寒地冻
冰天雪地
鹅毛大雪
北风呼啸
滴水成冰
寒冬腊月
瑞雪纷飞
大雪纷飞 冰封雪盖
漫天飞雪
白雪皑皑
冰封大地
【风】秋风送爽
金风送爽
北风呼啸
微风习习
寒风刺骨
风和日丽
【云】云雾迷蒙
腾云驾雾
风起云涌
行云流水
风卷残云
彤云密布
过眼烟云
烟消云散
朝云暮雨
天高云淡
【雨】大雨倾盆 风雨交加 风调雨顺 和风细雨 狂风暴雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨 大雨如注 倾盆大雨
瓢泼大雨
雷雨交加
暴风骤雨
狂风暴雨 【描写山的词】
山清水秀 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 锦绣河山 江山如画 湖光山色 连绵起伏 大好河山 高耸入云 【描写水的词】
水流湍急 一泻千里 波涛汹涌 水平如镜 波光粼粼 清澈见底 水天一色
【描写颜色的词】
五彩缤纷 五颜六色 万紫千红 花红柳绿 姹紫嫣红 五光十色 绿水青山 【描写稀少的词】
不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱 【描写热闹繁华的词】
车水马龙 川流不息 座无虚席 举袖为云 人山人海 挥汗如雨 接踵而至 络绎不绝 门庭若市 水泄不通 【巧记成语】
3 你能用比喻 的手法来表示吗？
红得（像火一样） 白得（像雪一样） 黑得（像炭一样） 慢得（像蜗牛一样） 凶得（像豺狼一样） 富得（流油） 笨掘得（像狗熊一样） 狡猾得（像狐狸一样） 高兴得（像吃了蜜一样） 冷得（像掉进了冰窟窿） 疼痛得（像刀绞一样） 苦得（像吃黄莲一样）
你能用夸张 的手法来表达吗？
气得（火冒三丈） 思念（一日三秋） 浪费（一掷千斤） 穷得（揭不开锅） 亮得（灯火通明） 危急（千钧一发） 艰难（水深火热） 干净得（一尘不染） 高兴得（一蹦三尺高） 黑得（伸手不见五指） 容易得（不费吹灰之力）
力量大得（九牛二虎之力） 瘦得（皮包骨头） 天气冷得（刺骨，滴水成冰） 困难大得（天大，大海捞针） 心眼小得（针别大，针尖大） 少得如（九牛一毛，沧海一粟） 地方小得（巴掌大，豆腐干大） 建筑高得（高耸入云，直插云霄） 时间短得（一眨眼功夫，弹指之间）
人多得（人山人海，挥汗如雨，摩肩接踵） 静得（听到心跳，连针掉到地上都听到声音） 声音大得（地动山摇，山崩地裂，排山倒海，震耳欲聋，惊天动地） 【象声词】：
哗哗——流水声、雨声
咪咪——形容猫叫的声音。 嗡嗡—— 虫鸣声
丁丁当当——铁器撞击声 噼里啪啦——鞭炮声
呼噜呼噜——鼻孔发出的声音 吧嗒吧嗒——嘴吸东西的声音
噼噼啪啪——拍掌声
叽哩咕噜——听不懂的说话声
轰隆——象声词，形容雷声。 牙牙——形容婴儿学说话的声音
扑哧——形容笑声， 格格——形容笑声，
咕嘟——大口喝水的声音。 呵呵——形容笑声。
轰隆——形容爆炸声。
劈里啪啦——形容爆裂`的连续声音
滴答——形容钟表摆动的声音。
丁当——形容金属、瓷器等撞击的声音
推荐第5篇：悔过书之类的给老师看
给老师的检讨书
古人云， 没有规矩，不成方圆。此话我虽烂熟于胸，但竟然一直不成在意。知道这一次，我才被惊醒—我做了你多么不规矩的一件事啊！
事是这样的，那天夜里我和xx结束了一天的考试，十分兴奋，如您所知，两个天真烂漫的小女生，凑在一起，碰巧又无堪要是可忙，多半是要叽叽喳喳聊聊闲话了。可是，夜将半，其他室友们都已经睡了，我们有不想影响他们，这可如何是好？这是一个灵感闪现出来，何不在一张床上聊聊？于是 我们便爬到了一张床上，东拉西扯谈起来，这一谈就谈了许久，以至于我们两个都迷迷糊糊睡了过去...... 后来再睁开眼，就看到了您，您可知我此时是多么羞愧-我从小到大除了妈妈再没有跟其他人同塌而眠--即使是从小一起长大的闺中密友，这事被人知道了，我定然是有口莫辩啊！
我忐忑的等着您开口，准备好了迎接一场暴风骤雨。
然而，我错了，您并没有大发雷霆只是略带焦虑的说道：“你们怎么可以这样。”
是啊，我们怎么竟然这样！
我们破坏了学校的规矩-白纸黑字印着的纪律，不止如此，我们还很有可能引起破坏规矩的风潮令学校的管理陷入混乱，甚至影响到学校的声誉，为学校发展带来灾难。
这样的蝴蝶效应，不是，也绝不是我们想看到的！
作为学校的一员，我们深深地为自己的学校自豪。对于为其抹黑的人，我们从心底鄙视他们。然而今天—就在今天，我们竟然成为了自己最唾弃的人！您知道么，我们把自己所在没人的角落，脸上在哭，心在滴血。
痛定思痛，我们此时心情复杂。但又一件事我们十分清楚，那就是对您的感激。著名文学家。chaos.woo曾说过“住在危险边才是最大的危险”。我们感激您将我们潜藏的缺点-对纪律的忽视—揭发出来，让我们得以认识到，以避免日后造成更大的祸端。我们感激您又以您包容的心原谅了我们的一时荒唐。 老师您的恩情，对于我们，如甘霖对于久旱的庄家；如清溪对于车辙中的鲫鱼；如面包对于奄奄一息的饥民...... 啊！
我们已经认识到了自己的错误，我们甚至不奢望您的原谅，只希望您接受我们的谢意！篇2：幼儿教师悔过书
幼儿教师悔过书
上学期快要结束的时候,我犯了一个极大的错误.哪天午饭后,幼儿准备午睡,当时孩子们比较活跃有点乱,忽然xx哭着跑过来告诉我xx咬了他的鼻子,我一看xx的鼻子尖周围有被xx咬的牙印,并且很红,就很生气便不问青红皂白的朝xx脸上打了一个耳光.不一会儿xx的脸就红了,并且有了我手的痕迹.我当时很心疼但也很害怕.因为前几天我们出了不安全事故刚处理好,又出了这样的事,我可怎么向领导汇报那?又怕领导批评我,于是就满着领导,私自将xx送回家中,将事情的经过告诉其家长,并向家长承认了错误,,希望此事不让领导知道,不了了之.就这样做了一件难看违心的事. 哪天发生的事我真的很后悔.想想领导每天开会都诚心诚意跟我们讲,要耐心细致的对待没一个孩子,要做到不是亲妈胜似亲妈,千万不能打骂体罚和变相体罚孩子.而我可一次次的让领导失望,给领导找麻烦,给幼儿园造成不好的影响.这件事我真的是做错了.作为一名幼儿教师,我违反了教师职业道德,热爱孩子、尊重孩子,耐心细致地照顾孩子,严禁动手打孩子.幼儿园的孩子是不董事的孩子,他们虽然调皮,但是天真无邪而我没有用心去教育他而是用了不该用的方法.动手打了他.把孩子的脸打红了,我心里真的感到了痛.我怎么会这样那?我问我自己.我已经造成了影响,孩子受疼了,我只有自责,后悔当时的做法,更不应该欺满领导将次事私了.这是我在工作中做的最对不起领导的事,辜负了领导对我的信任和栽培,领导对我们诚心诚意,每天为我们操心,我确不让领导省心给领导添麻烦.给幼儿园造成了极坏的影响. 园长我错了,我这次真的做错了,当我写到这里时我流泪了,我流的是悔恨的泪,恨我自己做错了事，我心里非常难过,很难受.您能原谅我这个不懂事不听话的员工吗?我一次次的给你添麻烦,事后你总是向父母对待孩子一样安慰我,要放下包袱好好工作,并且叮嘱我要珍惜这份来之不宜的工作.而我却又一次犯下了不该犯的错误,没有用真心对待您,辜负了你对我的信任.园长我错了,我恳求你给我一次改过的机会,用诚信来珍惜这份来之不宜的工作吧.在你的心里我知道我让你很失望,我知道我已经不是一个诚实的老师了,但我真的希望你能给我一次 改过的机会,让我从头开始,好好珍惜这份工作.园长我再一次向你诚恳的说一声:我错了对不起. 园长,希望你看了之后能原谅我这个不懂事的孩子,希望你给我一个重新开始的机会,,我一定会以城待人,全心全意热爱孩子,出现问题及时汇报领导,不撒谎.我会牢牢记住这次教训,诚心诚意的做一名热爱孩子的好老师.园长你能原谅我吗?篇3：检讨书写给老师 检讨书写给老师 -检讨书 []尊敬的: 今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份书,以向您表示我这个假期以来对的深刻以及好好学习再不挂科的决心，。 早在我刚踏进校门时,老师您就已三申五令,一再强调学习重要，提醒我们好好学习,不要因为已经进入大门了就开始放松，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师和自己的不尊重。上个,因为很多学校、、班级的事情和自己的一些问题,我时常迟到、旷课，该学习的时候不学习。学习的时候不积极，玩的时候格外积极。每次您叮嘱我们说要好好复习的时候，我总会对自己说“没事，复习就是最后一个星期的事情”。虽然看着的复习的时候，心里有很大的危机感，但是老是不放在心上，觉得有失必有所得，自己能力的才是最重要的。真正等到要起来的时候，才发现自己犯了一个严重的原则性：作为一个，学习才是第一位的。只有学习能力得到提高，才有可能在其他能力方面得到提高。面对老师的一再提醒和劝导，我没有及时改正，反而变本加厉。考完试后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。成绩出来后，鲜红的数字，我无颜面对和老师。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。我告诉了家人我的成绩，我的父母冷静下来后，也和我仔细了下我的问题，告诉我：我已经触犯了他们能接受的底线。我经过深刻检讨，发现自己在几个方面深藏的致命的错误。1.对课程的重视不够，《》()。经过深刻的，我终于认识到了，这个错误才是导致我厌学的重要原因。因为自己以前是美术特长生。美术没有上重本线，靠文化成绩上了林大，但是因为分数过低，专业落选调剂到本专业。打从进校开始，我就对林化、造纸这个专业不感兴趣。但是，这并不是厌学的理由。试问：如果我很注重这门课程，我自己会无故旷掉这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有注重专业课，虽然没有打乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。不管这门课以后在中会不会用上，对你的都是一种充实，对自己也是一种提高。学校开设一门课，就是多教会我们一种的手段。既然来到了这个学校，来到了这个专业。就需要脚踏实地的学习专业知识，掌握专业技能。
2.对老师和学校教育的重视不够。一直觉得很愧疚老师您，从刚进校起您就教导我们要好好学习，不要忘记自己学生的身份，可是我都没有听进去，反而执拗的觉得来到大学就应该是要锻炼自己的“能力”。您多次单独找我谈话，我都没能好好接受您的意见。这是我觉得最对不起老师您的。能够得到您这样一个好老师的教育，我却没有好好的接受您的和意见，这才导致了自己犯下这么大的错误。3.觉悟不高,懒散，过于贪玩。因为自己过于懒散，我经常早上迟到，甚至不去上课。反而学校、班上、社团却非常积极。如果不是因为我自己过于贪玩也不至于如此。我已经决心从下个学期起，一心抓学习，不再着迷与其他活动。养成良好的学习和生活习惯。从头开始，好好学习，以后不挂科，做到让老师满意，让父母满意，也让自己满意。我已经认识到了我错误的严重性,忽略了学校对我的期望,老师对我的培养.我愧对父母也愧对老师您,我深深的反省自己.古有云吾日三省吾身,此刻就算我再如何反省也无法挽回成绩单上难看的鲜红，挽回不了父母和老师您的期盼，只能把自己愧疚的心情化成学习的动力。希望老师能给我一个改过的机会，让我下个学期继续和那些可的同学们一起。我已经在我自己的心灵上刻记上一个大过,老师把我从悬崖边拉回来，也希望您能原谅学生的过错。 此致 敬礼! 〔检讨书写给老师〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】篇4：写给老师的学生检讨书
写给老师的学生检讨书
尊敬的何老师：
您好！我知道这一次彻底让您失望了，也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧，明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。
在这一刻，我深知自己错的太深，因为自始至终，我总是屡教不该，没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望，总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正，实际却一次又一放纵、堕落、知错不改，我想、我还有什么值你信任与原谅？
今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂，是的、来学校里的目的是学习知识学习做人学会一些某生的技能，可实际呢？整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心，对未来感到迷茫。可是、我经常告诫自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒，总是不断放纵自己、然后在怜悯自己，连我都厌恶自己了，更何况您呢？
何老师、其实每次与你争辩之后我都会很后悔、自责，毕竟您是我的老师，您苦口婆心的教导我也是为了我好，而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了，可是后悔的事情已经做了„
何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么，也不在请求你给我机会原谅我，因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明，这一刻、我也不在想说一些华而不实的话，这样会显得很不真实。
我是想真正、踏实的好好做人，超脱自己，不辜负我的青春，不辜负爱我的家人，希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代----做合格的学生。 今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集„
我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师„
或许、在这一刻、我真的醒悟了，何老师、谢谢您、谢谢您还没有放弃我，更谢谢您教授给我一些做人的道理，今天您说我可能会憎恨您，不会的，我不会憎恨您的，我应当感激您的，只是之前的我太肤浅了„
现在我唯一想说的是：何老师、或许我不是您的好学生，但、您永远是我的好老师，人无完人，孰能无过，相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。
如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。 ————做一个合格的学生。 何老师、母亲节快乐。愿您健康平安。
检讨时间：篇5：2015学生万能检讨书 2015学生万能检讨书
学生犯错万能检讨书
尊敬的老师：
您好! 我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于xx这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初1x班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。 我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感， 我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决 不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书.经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误, 希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了。
经典万能检讨书
尊敬的老师：
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如 此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
推荐第6篇：怎样写活动、比赛之类的作文
怎样写活动、比赛之类的作文
《记一次ＸＸ活动》、《记一次ＸＸ比赛》，也属于记事类文章。但它与一般记事类文章所不同是：一般记事类文章事件单一，涉及的人不多，写时只抓住事情的起因、经过、结果这一顺序，就能把事情叙述清楚；而写活动、比赛是写集体的事，不是写一个人，而是写一群人；不是通过一两件事的叙述，而是通过一个活动、一个比赛的场面来表现人物的精神风貌。所以，比一般的记事文难多了。一般写这一类文章既要写出活动、比赛的全过程，又要集中写好几个最精彩的镜头。既要写出参赛者的比赛情况，又要写出观赛者的热烈激动的场面。叙述要清楚，描写要具体。学生王伟红的《捉迷藏》就写出了活动类文章的特点。既写动作，又写心情。先写看人家当“瞎子”四处乱摸又一无所获，忍不住要笑；再写自己成了“瞎子”，两眼一摸黑，心里发急，但又急中生智，暗施小计，让别人上当被捉。情节有变化、有起伏，笔调既精细又活泼，游戏中的气氛很活跃，自始至终伴随着笑声。发表于《小学生世界报》、《台州文学》。 捉 迷 藏
做完了一天的功课，我们想乐一乐。
说好了玩捉迷藏的游戏，可大家谁也不愿先捉，争来争去的结果，还是苏玲自告奋勇先捉，我们藏。于是大家用布蒙住苏玲的眼睛。游戏便开始了。
瞧，苏玲伸长了手臂四处摸呀摸的。像个瞎子在探索前进的路，可摸了好一会儿，都因为大家躲闪得快，没捉到一个。看看苏玲那副小心翼翼四处乱摸的样子。大家都忍不住笑起来。听见笑声，这下有了目标，便向这边摸来，赶紧逃，我正要迈步，忽然脚下绊着了一块石头。不好，得把那块石头搬掉，不然，苏玲一定会摔倒的。我便弯腰正要把石头搬开，没想到苏玲竟不领情，一下子把我捉住了，我只好委屈地被大伙七手八脚地蒙上眼睛。
游戏又接着开始了，我眼前一片漆黑，啥也看不清。唉，总站在这儿也不是个办法呀，于是我伸长了双臂，嘴里还不住地吓唬着：“当心了，我来捉你们了。”摸着喊着，可奇怪的是光听见大家笑声，就是摸不着。摸了好一会儿，还是一无所获，这下我心里可有些急了。照这样摸下去，要到什么时候呀，但心里又不住地告诫自己：不能急，急也没有用。也是急中生智吧，我停下了脚步假装生气地说：“你们跑那么远，我不捉了。”大伙果然中计，又重新聚拢来，我暗暗得意，出其不意地突然一伸手，抓住了一个离我最近的。我用手一摸，不禁高兴地喊了起来：“苏玲！”随之兴奋地拉下了蒙在眼上的布，睁眼一看，呀，原来不是苏玲，而是与她同院一个小姑娘。大家都大笑起来，我也忍不住笑了。笑声被风送出很远很远„„
游戏还在继续，笑声也在继续。（王伟红）
一场篮球比赛
在一节体育课上，我班和三班打篮球比赛。
比赛开始了，先是三班开球。不过一会儿，三班给了我们一个下马威。我们领教后，开始防守起来。我渐渐观察对方，发现了他们的想法。于是，我召集同学们，在场边拼命的呐喊，“为五（1）班加油！”但是，尽管我们汗流浃背，喊到声音沙哑，直到上半场结束，我们还是以2比18的劣势落后于三班。
经过半场短暂休息，下半场比赛开始了，先由我们开球。郑泽锋拿到球后，奋力的向自己的主场跑去。在奔跑中，传给了身边的李维，李维非常默契接到球后，用一个假动作骗过了三班的同学极力线球框跑去。大家的目光都转到他身上，他带球奋力奔跑，正当他准备投篮，全场的目光更加紧张，这时有一个人，把他勾倒了，拿到了球，因此李维因受伤，只能下场，对方也因犯规拿到了黄牌警告。全场的局势变得更加严峻，所有的人的心情也都随着比赛的过程在起起落落。在接下来的比赛中，我们奋起直追，渐渐的，我们把比分开始拉近了，而他们也不甘示弱，继续投球。 “噹噹噹！”下课了，最终这场一班和三班 ...
岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。 两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。 后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
看一场精彩的篮球比赛
篮球可是我们班的一大优势。一听说要举行篮球比赛，我们班的同学就争先恐后地报了名，搞得这一阵子兴起了一股篮球热，一下课，都跑到操场上进行“魔鬼训练”呢！
比赛马上就要进行了，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。瞧，对员们在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢！赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿，二班的人说：“你们班保输！”我们班也不甘示弱地说：“才怪，到时候看了结果再说，你们不要太过于自信了！”
刘校长刚一吹口哨，我们班的啦啦队立刻沸腾起来了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦队也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”声音一层盖过一层，此起彼伏。吴鹏飞一不小心，到手的球让吕航员给抢走了，吕航员传球给朱昱，朱昱一个扣球，居然打出一个漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人们发出一阵欢呼声。瞧，二班的人终于又抢到球了，但又被吕航员拦走了，他三步并作两步，带球突破防守，直跑到栏板前，又投中了一个两分球。还有代梦玲，虽然是女生，可场上表现毫不逊色，她的防守很牢固，她把陈慧珊盯得毫无办法，无计可施。
最后，我们班终于胜了，三班的同学蹦的蹦，跳的跳，吕航员大叫“胜了，胜了，我们胜了”操场上一片沸腾。
1。先 介绍两队来历啊 有没有优秀队员啊
2。然后具体描写 比赛啊 嗯 对于 比较出色 比较有威胁得 射门得 特写描述啊 嗯 然后描写 就个别 任意球 角球 边线球 进行描写啊 3。然后 写 有没有换人啊
4.进球后对于球员庆祝得描写 对于 观众得描写啊 对于 教练的反应的描写啊
激烈的足球比赛
在一个大雪初停的下午，我一改往日拖沓的坏毛病，一回家便赶紧开始写作业。为什么呢？哈哈，那是因为我们班的同学组织了一场足球比赛，我怎能错过？你会问我，我这样“巨大”的身材，怎么当足球运动员呢？告诉你吧，我可是十分重要的——讲解员呢！没了讲解员，球赛如何进行的有滋有味呢？所以，我提起削得尖尖的铅笔，飞快地写起了作业。 终于写完了！我把钝钝的铅笔一甩，便飞快地跑出家门。哇！已经有不少同学到场了耶！我仔细一瞧，观众席上坐着好多人：有的是前来助威的同学，有的是小弟弟小妹妹，甚至还有大人呢！我的心情不禁又激动又紧张，可裁判——林昌浩，却迟迟不来，急呀„„ 终于，人都到齐了。只见林昌浩找了半天，也没找着什么，只好用喉咙喊道：“
一、
二、三，开始！”第一队的前锋——陈一芃先声夺人，发挥了他一贯得“球”不让人的激进作风。只见他带球一路狂奔，一连将第二队的两名队员连续撞到，一副长驱直入的威武架势。观众们一个个都看呆了。一个小弟弟还一边流着口水，一边叫：“哥哥，那个人好牛哦！”第二队 ......【其他内容成为会员后立即阅读】
“加油，加油。”同学们不停地为我们两队队员加油。正在想着策略的我已经满头大汗了。然后我带着球猛地冲向“敌人”的龙门„„
那是一个晴朗的下午，我们组织了20人准备正在进行的激烈的足球比赛的场面。我们在20人里选出了两个球员来做各队的队长。过了不久，我们已经分好工作准备开始。 “开始”叫声一完。我和我的队员小明做前锋。小明带着球拼命地朝向“敌人”的阵地里，然后他被人拦住了。小明不慌不忙，右脚包球一踢，球滚到左边去了。“敌人”的身躯已经往左边倾斜。正在这时候小明左脚轻轻一踢，球又落到右脚上了。这时“敌人”已经没办法反应过来。小明趁这机会跑上前去了。到“敌人”不远的时候，小明又遇上了一位“敌人”。这时小明没用刚才那招。因为他知道“敌人”已经看清楚他的底细了，所以他用力一踢球落到我脚上了。这时“敌人”的目光已经注意到我了正朝我这边跑来。我不停地用假动作来耍掉“敌人”。后来我遇到一位身材高大而有强壮的“敌人”，我不停地用假动作骗他走开，但是已给他一一破解了。在我没办法的时候我脑袋一转想到球可以从他的裤子底下那个洞穿过去，然后我把球轻轻地穿过他的洞最后我从他身旁跑过去接球。这只剩下龙门员一个“敌人”啦。我跑到他前面，龙门员跑过来想把我的球拿住不给我射。这时小明走了前来，我把球传了给他。这时龙门员反应不过来还朝着我这边做来。小明就用脚猛地一射。“进啦！”围观的同学们高声喝彩。
最后我们已3：2获胜了。这场足球赛令我懂得了做事一个人的力量是不够的，还要上团体的力量才能把事做的十全十美。
日记作文：一场别开生面的足球赛
今天下午三时半，我准时打开了电视，津津有味的观看了一场别开生面的足球比赛。武汉天龙黄鹤楼队迎战山东鲁能队。等了好长时间终于听到裁判一声哨响，比赛拉开了战幕，双方队员都十分谨慎。
全场球迷都大声喊“加油，加油„„”叫个不停。
武汉队前锋5号在比赛进行到6分钟时受了小伤，下场休息了两分钟，当时我想你一定要坚持继续参加比赛，做一名坚强的球员。
20分种过去了，山东鲁能队把比分拉成了1：0，他们队赢了一球，在这时我们的队员心理压力更大了，可队员们还是放下了包袱努力打好每一个球。
时间一分分过去了，上半场比分还是1：0，武汉天龙黄鹤楼队暂时落后一球。我在心里暗自为武汉队加油，不要紧还有下半场呢，我们一定还有机会的。
下半场一开始武汉队5号前锋把球传给8号，8号一个头球让球“冲”进了球门，这是武汉队本场比赛的第一个进球，我们把比分扳平。
全场观众大声欢呼起来，还放起了烟火！
10分钟后武汉队8号后位又进了一球，离球门约有10米距离时一个直线球，进了，当时我身上吓出一身冷汗。我想“武汉队越来越团结了，打得也越来越好了。”
不多久，武汉队又进了一球，真是好戏连台呀。
武汉队队员中场犯规了，山东鲁能队罚进了一个点球。
裁判的一声哨响，比赛结束了，我们武汉天龙黄鹤楼队终于反败为胜，以3：2战胜山东鲁能队，当时我心里可得意了。
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“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这是一年的结束，也是一年的开始。下面请欣赏关于过年之类的手抄报！
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“百里不同风，千里不同俗”，每个家乡有不同的风俗，但在中国，要数过年时的“风味”最浓。
其他人的老家是怎么过年的，我不知道，可我们老家怎么过年的，我还比较清楚。
由此回老家过年，正好赶上腊八。刚放下行李，我就跑去跟奶奶泡腊八蒜。除了几个老大老大的蒜和刺鼻的醋外，还有几样我不知道的材料。家里人叫我把蒜剥好。当时我就呆了，当年我在深圳帮妈妈剥一颗蒜，足足花了二十多分钟。正在我不知怎么下手时，一位救星——二妈！她拿来一个叫剥蒜器的东东，把一瓣蒜儿放进去，“咕”一圈，烦人的蒜皮终于脱掉了。我照样做，不出几分钟，几个老大老大的蒜便被我“做”掉了。
两三天后，我跟着妈妈去买年货。我还以为满街都是我们老家的特产呢，可让我为最有过年味的老家，连一样像样的年货也没有。跟我理想中全部一样啊，看来，科技在改变生活时，也在改变原有的风俗。
小年是我最兴奋的一天，因为家里人买来了好多好多炮竹。有大串大串的红炮竹，也有一飞冲天的冲天炮；有在空中撒放各种各样美丽花儿的烟花，也有一些我不知道名儿的只觉得有趣的品种。晚上，我与家里的小孩，跟着旁边村的小孩一起放炮竹，别提有多开心。可是大人们不让我们放，怕炸到我们，只让我们放一些小鞭炮。虽然是小鞭炮，可我也有点怕，于是用纸搓成一条很长很长的导火线，塞进鞭炮的小管里。点着导火线，就远远地躲在墙角等。那小鞭炮过了好久，才“噗”的一生炸响，比那“雷公炮”差远了，可我也开心到死。大人们怎么放鞭炮呢？用一辆卡车，卡车尾部系了一大串大约有二十几米的长鞭炮，点着后就开着卡车绕着村子转，“噼噼啪啪”，响声不绝于耳，直羡慕得我们这些小屁孩在后面流口水。那天，我们弄到很晚才睡。
除夕时，村里的一块空地都被占满了，人手一盒火柴，几盒鞭炮，从十二点一直放到正月初一早上。我再凌晨两点终于熬不住了，伴着满天的炮竹声睡着了。但可恼的是，大人们认为不吉利，就把我从睡梦中摇醒，要我起来守岁，真讨厌。
初一去别人家拜年，我其实不想去，可一想起来有压岁钱收，便去了。可人家说：“嘿，想拿压岁钱，来，叩几个响头！”什么，要叩头……好吧，为了钱，不，为了某某东西，叩就叩！于是，应声两下叩头声响起。唉，要个压岁钱也不容易。
老家过年的“风味”，可比深圳浓多了！
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感情人认识陷入迷惘的泥潭，让认知像牵了线的鸟雀而无法翱翔在蓝天。真正的认知便是要拨开人间的烟雾，脱去感情的外衣，让真的世界犹如初生的婴儿般纯洁地再现于眼前。没有谁知道你心中的曲折。然而，我们早已习惯去适应别人的需要，让人生的太阳通过别人反射而获得。真理无人能推翻，因为它早已与人们认知世界的心理息息相关。
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微笑，它是夜空中最美的一颗明星，是寂寞时最动人的一首歌谣，是忧愁时最灵妙的衣服丹药。我们不能失去微笑，就像鸟儿不能失去翅膀，花儿不能失去芬芳，鱼儿不能失去大海。带着微笑出发，不管一路充满荆棘，它都会一路陪着你。不管受到的是人们的嘲笑或反讥讽。它都会一路支持着你。不管结果是酸甜还是苦辣，它都不会放弃你。因为微笑的力量是伟大的。请让我们保持着嘴角的弧度，坦然的面对一切即使发生或早已发生的事物。既然早已经历风雨的洗礼，又何须再吝啬那一个表情
11.24 《家乡的云》改写
家乡的云，摆弄着那柔软的腰肢，将它的美点缀于那碧蓝的苍穹。家乡的云如孩童般的纯真的脸颊，露着那苹果般的色彩，让人忍不住要上一口；家乡的云如少女般的羞涩，随着丝丝微风翩翩起舞。将那迷人的身姿倾洒于天际；家乡的云如鬓发全白的老人，那朴素的洁白仿佛是老人的慈祥的双眸。家乡的云像挺拔的树，像娇美的花，想潺潺的溪，像顽强的草，像硕大的芭蕉树„„看，那多姿多彩的天空，不正大自然万物的真实写照吗？青山绿水，风乱重叠，绿树丛生，百草丰茂„„将通过那广阔的天幕映入人们的眼帘。哦，这便是家乡的云了。
12.2 《羚羊木雕》妙笔生花
读了这篇文章，让我们对友谊有了更为深刻的全是，友谊是心灵的通融，情感的交流；友谊不能用金钱去衡量，只能用心去体会。
纯真的友谊，需要我们用心去播种，更需要我们用真情来浇灌，需要我们用坦诚理解来维持，更需要我们用善意谅解细心的呵护。
友谊就如春风，用它温暖地双手抚摸我们的脸庞，温暖了我们的身子，更温暖了我们的心灵。
友谊就如蜡烛，用它显现得微弱的光照亮我们夜行的路，狂风暴雨即将来临，点点萤光盈满心田。
友谊就如大叔，用它挺拔苍翠的身躯为我们遮风挡雨，用它雨下的平静温暖了我们。友谊，一个数不胜数的浓浓爱意，不时在我心田回荡回响。
12.15 《丑小鸭》 读后感
《丑小鸭》这个故事陪伴了我们渡过一个个难忘的夜晚，每次读起来时，又有另一番风味。
最后，善有善报，丑小鸭的终于实现了自己的梦想——成为一只高贵的白天鹅。这让我们懂得了：外表美并不能伴随我们一辈子，可心灵美却能让我们名留青史。
12.13 《傅家雷书》读后感
今天，我有幸读了《傅家雷书》中的一小片段，让我名阿比了：当我们遭遇到感情的创伤时，要勇于正视现实，不要呗伤痛蒙了双眼。在灾难降临的同时，我们也在收获坚强。漆黑的夜晚多么的让人寒心，但终结它的确实艺术不紧不缓的光；暴风雨来临，让万物都黯然失措，但它却是被那一条姿态优美的彩虹征服了。
让我们平静下来，倾听心灵的钟声，那一抹灰烬将随风而去……
11.19 《散步》读后感
读了《散步》这一课，让我明白了：父母的关心与爱护是最博大无私的，当我们呱呱落地的那一刻起，父母便用自己所有的爱来包围我们，让我们茁壮成长。父母的养育之恩是永远也诉说不完的。当他们老的时候，我们要好好地孝顺他们、关心他们，让他们无忧无虑的过完下辈子。
12.7 《赫尔墨斯和雕像者》读后感
这则寓言谢了赫尔墨斯听雕像者的店里了解自身的价值，三问三答后，才知道了自己的雕像原来一文不值。这则寓言写得跌宕起伏，让人回味无穷。在我看来，虚荣心是非常的可怕的。它能扭曲一个人善良的嘴脸，污染美好的心灵，有人甚至因为虚荣心而失去了理智，伤害别人。我曾在报纸上读过这样的一则报导：
一位重点中学的尖子生，每次考试都能稳坐年纪第一名，他原来以为没有人会超过他的。但——一位中学生转来了这件学校，转学生的成绩比他更胜一筹，多次考试中，他都败给了那位转学生，虚荣心正一点点地蔓延在他的脑海中，再加上他人的冷言嘲语，他终于爆发了，握着那锋利的刀，狠狠地刺进转学生的身体里，鲜红温热的血流满地面……可想而知，等待这位尖子生的又是什么呢？
或许，很多人都在为这个尖子生所叹息，但这，又能怪谁呢？虚荣心就如那把锋利的刀，毁掉了一个人的生命，磨灭了另一个人的生命。
朋友啊！当我们骄傲时，莫要忘记了“天外有天，人外有人。”这句陪伴许多人走完一声的名言忠语啊！
推荐第9篇：武汉骗子公司,电话之类总结
先写大骗子公司
武汉骗子公司名单大全2007-07-08 14:47２００７年４月２０日
武汉市工商局首次公布31家涉嫌商业欺诈企业黑名单。
去年3月至今，市工商局大规模打击商业欺诈，共查处31家涉嫌欺诈的违法公司。为防止更多人上当受骗，特将黑名单公布于众。
涉嫌商业欺诈企业名单
已移交公安机关的企业
(提醒：相关投诉可找公安部门)
1.武汉农丰鑫泽商贸公司
2.武汉四季青科贸公司
3.湖北晶莱斯顿商贸公司
4.武汉中信网通技术公司
5.武汉华美森生物科技开发公司
6.武汉金尚美珠宝饰品公司
7.武汉天和花姿贸易公司
8.武汉依诺尔商贸公司
已被工商部门处罚的企业
(提醒：与其交易时，要格外小心)
1.武汉名博商务咨询公司
2.武汉春江花月夜医疗保健用品连锁经营公司
3.武汉天农苑科技发展公司
4.武汉美欧集团国际服饰公司
5.武汉高校求是节能技术公司
被多次投诉，已不在法定地址的企业
(提醒：请不要与之交易)
1.武汉亿网通网络通信公司
2.武汉金隆达商贸公司
3.武汉银科电子公司
4.武汉互汇通网络通信工程公司
5.武汉宇瑞通网络通讯器材公司
6.武汉世纪万通网络工程公司
7.中网联合通信公司
8.武汉联信易通通信设施公司
未注册登记，且涉嫌商业欺诈的企业
(提醒：如发现其从事经营活动，请速向工商部门举报)
1.武汉天达通讯股份公司
2.中科卫星电子通信器材厂
3.亚洲通信公司
4.国际发明专利技术交易（武汉）服务中心
5.华星通数码卫星影视设备公司
6.国际创新专刊技术信息管理服务中心
7.达盛电子集团
8.港华电子公司
9.武汉三星数码电子公司
10.武汉市星欣实业公司
目前，已有中南路世纪广场、国际广场、中山路新长江广场、亚贸广场等5个写字楼，被工商部门列为监控点，贴上了“投资警示牌”。牌上留有工商部门电话，由写字楼物业方负责警示牌不被损坏；工商人员每两天巡查一次。
骗子公司三大特征：
●兔子不吃窝边草
从查处情况看，被骗者大多是下岗职工、农民工等，因为这些人创富心切，更容易上当。上当者全是外地人，湖北人很少，没一个是武汉人。
●寿命不长
一般骗子公司成立时间，大都在一年左右。隔一段时间就搬一次家，打一枪换一个地方。
●惯于乔装打扮爱“吹牛”
骗子公司爱“住”在科技工业园、高档写字楼内；穿着“大专院校”技术的“外衣”，花钱买证书，号称“国内首创，专利产品”。并在电视、网络上频频“露面”，吹嘘“稳赚不赔”、“一本万利”等，以实力雄厚的假象来蛊惑人心。
典型案例： ●4个证书是买的
武汉长征高科环保设备技术公司，通过百度网和15个省级卫视台，宣称“长征之星新一代多功能红外线脉冲电子打火气化炉，具有产气快、热值高、能耗低、操作简单等特征，且获得《质量·服务·信誉AAA企业》等4个证书。”
经查，4个质量证书是花3800元购得。公司共骗取合同保证金11万多。后经调解，公司方退还保证金8万多。目前，公司已被没收非法所得2.5万、罚款2.5万。
●罚款6万算轻的
武汉南方天下机械设备有限公司成立于今年1月，之后便利用互联网、宣传册等，宣称成功研制出“多功能复合型环保气化炉”，荣获“中国知名品牌”等证书，并“确保转让一家，成功一家”。目前，公司已被工商部门罚款6万。
●推荐品牌是假的 武汉百丽天下服饰有限公司宣称，该公司“迪里奇”童装，是源自香港的国际品牌，为中国服装协会推荐品牌。经查，纯属虚构，工商部门依法罚款6万。（张镝 必伟 刘婕 章辉岑 马辉）
链接： 13家骗子公司 黑名单
湖北丹妮贝克国际投资管理有限公司 湖北中美通达机械制造有限公司 湖北天奕天成精工设备有限公司 湖北浩海长丰机械设备有限公司 武汉长征高科环保设备技术有限公司 武汉国科同创环保节能技术有限公司 武汉澎湃动力环保节能技术有限公司 武汉南方天下机械设备有限公司 武汉金舵中远科技发展有限公司 武汉鑫能通达科技有限责任公司 武汉奥力鑫环保节能技术有限公司 武汉百丽天下服饰有限公司
武汉博奥通科技有限公司 （武汉晚报） 传授防骗六招
由于武汉的加盟骗子公司大量涌现，且专骗外地人，给工商部门的执法带来了难度。昨日，武汉市工商局委托本报给周边省市发布投资预警，提醒外地客商见到诱人加盟广告后，务必要多加考察，谨慎投资。
与此同时，工商人员总结了防骗六招，供外地客商借鉴：
一是观证照，看有没有营业执照、税务登记证以及必须的其他资质证书；二是查历史，看是否老字号；
三是探产品，对与产品有关的专业知识、价格构成、市场前景等，要有一个深入的了解，自吹申请有专利、获得过奖项的，要看是否真实；四是访基地。因为租写字楼办公易，办工厂建基地搞生产难，没有专业基地的可疑性较大；
五是察言行，用绝对化语言肆意夸大功效、宣称“一本万利”的广告和宣传均不可信；六是看例证，看加盟商中有无真正赚钱的成功先例。这点最为关键和重要，投资者在决定投资前，可要求被加盟企业提供成功加盟商名单，如不能提供，不论其理由为何，均不可轻易加盟。
武汉骗子公司名单（2011）
（没读书不识字，就认识这几个拼音！悲哀）
武汉银丰商贸有限公司、武汉银枫工贸有限公司 武汉营丰电子有限公司、湖北金丰科技有限公司 武汉金丰物流有限公司 湖北银丰集团有限公司 武汉胜风商贸有限公司 湖北京建工贸有限公司, 武汉金剑贸易有限公司
（带鑫字的）
武汉鑫火商贸发展有限公司 武汉鑫光贸易发展有限公司 武汉鑫智远人力资源公司
武汉鑫世纪前线教育咨询有限公司 武汉欣鑫伟业包装
湖北鹏鑫实业公司 武汉农丰鑫泽商贸公司
（带金字的）
武汉金德道贸易有限公司 武汉开金商贸有限公司 武汉福运金达贸易有限 武汉金翔激光商贸公司 武汉世纪金本商贸有限公司
（长、美、晨、圣）
武汉长宇商贸有限公司 武汉长展商贸有限公司 武汉晨甫商贸有限公司 北京晨光贸易有限公司 武汉宝程贸易有限公司 武汉新定成商贸公司
（商贸公司）
武汉赢祥商贸公司 武汉楚梦商贸公司 武汉依诺尔商贸公司 武汉欣宏锦商贸公司
武汉丰丽商贸有限公司
武汉浩瀚贸易有限公司 武汉瑞程商贸有限公司 武汉源道贸易有限公司 武汉玉扬贸易有限公司 武汉天和花姿贸易公司 湖北晶莱斯顿商贸公司 武汉壹陆捌商贸有限公司 武汉玛斯特商贸有限公司 武汉赛洛神工贸有限公司 武汉嘉瑞诚商贸有限公司 武汉圣德盛商贸有限公司 武汉美商永达商贸有限公司 武汉美露美颂商贸有限公司 武汉国康商贸有限责任公司 武汉中兴广隆贸易有限公司 武汉慧丰恒基贸易有限公司 武汉瑞科贸易技术有限公司
（科技）
武汉国宇科技
武汉迅达科技有限公司 武汉天农苑科技发展公司 武汉华盾科技服务有限公司 武汉华美森生物科技开发公司
华夏慧科营销策划有限公司
武汉长征高科环保设备技术有限公司
（科贸） 武汉四季青科贸公司 武汉兴凯泰科贸公司
武汉琦鑫电子科技公司
(咨询)
武汉名博商务咨询公司
武汉明达世纪信息咨询有限公司 武汉德宝投资担保咨询有限公司 武汉盛杰商务信息咨询有限公司 武汉金鸽人才交流咨询有限公司 武汉市硚口区学海教育咨询中心 武汉市金灏投资咨询公司有限公司 武汉鑫志远企业管理咨询有限公司
武汉酷迪商务信息咨询有限公司
罡夫教育
汇聚国际教育 武汉现代教育集团 武汉中信网通技术公司 武汉富杰电子有限公司 武汉圣达经建电气有限公司
武汉莱姆特商贸有限公司广州分公司（慎） 已被工商部门处罚的企业
(提醒：与其交易时，要格外小心)
1武汉名博商务咨询公司
2.武汉春江花月夜医疗保健用品连锁经营公司
3.武汉天农苑科技发展公司
4.武汉美欧集团国际服饰公司
5.武汉高校求是节能技术公司
被多次投诉，已不在法定地址的企业
(提醒：请不要与之交易)
1.武汉亿网通网络通信公司
2.武汉金隆达商贸公司
3.武汉银科电子公司
4.武汉互汇通网络通信工程公司
5.武汉宇瑞通网络通讯器材公司
6.武汉世纪万通网络工程公司
7.中网联合通信公司
8.武汉联信易通通信设施公司
五、未注册登记，且涉嫌商业欺诈的企业
(提醒：如发现其从事经营活动，请速向工商部门举报)
1.武汉天达通讯股份公司
2.中科卫星电子通信器材厂
3.亚洲通信公司
4.国际发明专利技术交易（武汉）服务中心 5.华星通数码卫星影视设备公司
6.国际创新专刊技术信息管理服务中心
7.达盛电子集团
8.港华电子公司
9.武汉三星数码电子公司
10.武汉市星欣实业公司
注意：
1、以上信息来源于网上，与本人立场无关！
2、提醒准备去以上公司上班或刚在这些公司上班的新人多注意！
3、凡是以各种借口收取各种费用都是骗子公司的最大表现，新人上班不会让你掏钱的！
4、还有一种就是试用期不签合同，想让你义务劳动的，找各种借口辞你，记得要回已上班的天数的工资。
武汉骗子公司大全
为了保护经营者和消费者的合法利益，维护社会稳定，促进和谐发展，打击商业欺诈违法行为，去年至今，武汉市工商局公平交易分局开展了一系列专项整治行动，取得了较好成效。为进一步震慑商业欺诈违法行为，提升全社会对商业欺诈经营者的认识，营造良好的综合治理氛围，现将2006年3月至2007年3月涉嫌商业欺诈的企业名单公布如下：
一、下列企业因商业欺诈行为，违反了工商行政管理法律、法规，现已被我工商执法机关作出行政处罚。
1、武汉名博商务咨询有限责任公司
2、武汉农丰鑫泽商贸有限公司
3、武汉市四季青科贸有限公司
4、湖北晶莱斯顿商贸有限责任公司
5、武汉春江花月夜医疗保健用品连锁经营有限公司
6、武汉天农苑科技发展有限公司
7、武汉美欧集团国际服饰有限公司
8、武汉高校求是节能技术有限公司
其中：因涉嫌犯罪，已移交公安部门处理的企业有：武汉农丰鑫泽商贸有限公司、武汉四季青科贸有限公司、湖北晶莱斯顿商贸有限责任公司。
二、下列企业因涉嫌商业欺诈曾被多次举报，但经工商部门现场调查，均已不在法定地址经营，工商部门已将其列入需警示企业，请各类市场主体与其发生交易时须慎重：
1、武汉中信网通技术有限公司
2、武汉华美森生物科技开发有限公司
3、武汉金尚美珠宝饰品有限公司
4、武汉亿网通网络通信有限公司
5、武汉金隆达商贸有限公司
6、武汉银科电子有限公司
7、武汉互汇通网络通信工程有限公司
8、武汉宇瑞通网络通讯器材有限公司
9、武汉世纪万通网络工程有限公司
10、武汉天和花姿贸易有限公司
11、中网联合通信公司
12、武汉依诺尔商贸有限公司
13、武汉联信易通通信设施有限公司
其中：武汉中信网通技术有限公司、武汉华美森生物科技开发有限公司、武汉金尚美珠宝饰品有限公司、武汉天和花姿贸易有限公司、武汉依诺尔商贸有限公司已由公安部门介入调查。
三、下列企业名称经向我市注册登记信息系统检索查询，均未取得市场主体经营资格，且涉嫌商业欺诈行为，工商部门已将其列入警示名单。如发现其从事经营活动，请速向所在地工商部门举报。
1、武汉天达通讯股份有限公司
2、中科卫星电子通信器材厂
3、亚洲通信有限公司
4、国际发明专利技术交易（武汉）服务中心
5、华星通数码卫星影视设备有限公司
6、国际创新专刊技术信息管理服务中心
7、达盛电子集团
8、港华电子公司
9、武汉三星数码电子有限公司
10、武汉市星欣实业有限公司
推荐第10篇：关于中华魂,助人为乐之类的小论文
《举手之劳，不必犹豫不前》
在这个政府提倡崇尚道德，尊重和谐的时代，我不知道我们所处的社会是否真的是这样的。突然忆起一则笑话：三月是雷锋月，一老太早上出门买菜，直至中午仍未归家，家人万分忧虑。正准备出门寻找老太太的时候，老太太回来了。家人问其故，老太太答道：“每次我走到马路中间准备过去的时候，总是有人跑过来硬是把我拉回来，这样反复几十次。我都说了我是要过马路，那些人不听，非要扶我过马路。最后我灵机一动，假装晕倒在路上，最后果然没人过来扶我，我才走过马路去买到菜。”呵，真是讽刺呢。之前那些扶老太太过马路的“活雷锋”们，当老太太晕倒的时候你们又在哪里呢？也许匆匆一瞥，急忙离开是非之地；也许犹豫徘徊，担心惹祸上身；也许冷眼旁观，坐等旁人行动吧。
是的，刚刚那个是个笑话。可是它何尝不能真切的反应这个社会的现状呢。那么是从何时开始，这些举手之劳都要考虑再三，犹豫不前呢？又是什么原因导致这个状况发生的呢？想必大家还记得南京的“彭宇案”吧。好心人彭宇把受伤老太太送到医院，不料老太太清醒以后竟然反咬一口，声称是彭宇把自己撞伤的。这个真是本世纪最大的冤案吧，受害的不止一个彭宇，那些千千万万个像彭宇一样的本来是好心
帮忙的热心人，面对这种情况，心寒了，犹豫了，怯步了，最后很多都变得冷漠了呢。不是不想伸出援助之手，只怕被卷入是非之中难以脱身，明则保身，不得已而为之。
以前看过一则寓言。有一个骗子躺在路边假装受伤，国王路经此地，下马察看。骗子演技高超，国王将其扶上马。不料骗子一上马就原形毕露，欲夺马而去，国王很生气，他对骗子说：“这匹马我可以送给你，但是我不希望下次你还以这种方式行骗。你这种行为会使那些真正受伤，需要帮助的人无法得到帮助。因为也许那些路过的行人曾经上过你的当，他们不敢出手相助。”寓言中的国王因为是国王所以他有至高无上的权力来避免同样事件的再次发生。然而现实生活中的彭宇却没有这么幸运了。普通人做了件好事，被反咬一口，有口难辩，最后还被法院判决赔付老太太万余元的医药费。这个结果是彭宇的悲哀，老太太的悲哀，还是这个社会的悲哀呢？、
那么面对老人倒地，是扶还是不扶？在传统道德氛围里想必这并不是一个难题，然而在这个尊崇道德，提倡和谐的社会里，这种举手之劳竟然变成了道德的难题。而且由于执法因素的介入，这一难题似乎变得更为棘手了。其实仔细思考，这些难题的根本原因怕是源自不信任。在这几十年的市场经济条件下，传统的信任在市场经济面前遭遇了尴尬。“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”，“利”字当头，“信”不得不
低头。
因为不信任受伤者故而原本打算出手相助的好心人不敢贸然上前相助，因为不信任热心人所以伤者不敢把自己放心的交付对方，哪怕他是来帮助自己的。就是这样的彼此不信任，让这个和谐社会的最基本因素消失，才导致了后来的一系列相关的事件。德国社会学家卢曼曾说过：“当一个人对世界完全失去信心时，早上甚至会没有办法从床上爬起来。”是啊，试想：一早起来拧开水龙头，流出来的水会不会有毒？喝杯饮料会不会参有什么过量的色素，吃个午饭素菜会不会有毒素，荤菜会不会有激素？乘坐地铁、高铁会不会再次发生追尾事件？甚至我现在居住的楼房会不会再下一个瞬间倾塌？倘若一直生活在这种不信任一切的状态下，还怎么继续下去呢？我们是老百姓，不是“老不信”。倘若每个人都是这样的不信任他人，那么我们这个民族将会变成一个缺乏信任的民族，我们这个缺乏信任的国家还有什么未来可言呢。然而社会信任远不是靠一个时期的舆论引导或政治动员就能建立的。目前政府大力发展道德建设，每年三月的雷锋月如火如荼，不管是形似也好，真情也罢，总归是有个乐于助人的意识会潜移默化。
十人中有九人缺德，不是德不好；十人中一人有德，就是德尚在。总得使有德的人多起来，总的让道德的土壤厚起来。正是因为有了老祖宗们的这些思想，扶危救困，助人为
乐的中华民族传统美德，不会因为时代变迁而过时，即使今年来不时出现的“救人官司”依旧不会使我们的这些美德失色。从长江大学勇救落水少年而献出生命的3名大学生到只身赤手承接坠楼女童的杭州“最美妈妈”，再到动车追尾事故后奔忙在救人现场和献血路上的温州市民，由个体到群体，政府和媒体对这种匡扶道德和正义的事件的宣传，无数英雄的义举让我们坚信，扶危济困、助人为乐仍是社会主流，善念与真情依旧蕴藏众人心中。所以，亲爱的各位国人，举手之劳，请不必犹豫不前。
国际关系学院
外事管理方向
2011级6班
L
2012年6月15日星期五
第11篇：“很淑女”之类说法语言文化背景的思考
“很淑女”之类说法语言文化背景的思考
一
“很淑女”之类说法，结构上以“很＋名词”为代表。
这类结构由两个部分构成：前一部分是程度词，包括“很、最、太、更、够、真、非常、特别、比较”等副词，有时也用指点程度的代词 “这么、那么”；后一部分是名词。
在香港作家的笔下，“很＋名词”一类说法时有发现。例如： 1）愫细很淑女地啜饮高脚杯中的白酒。 （［香港］施叔青《香港 的故事》，台港女作家作品选《独身女人》14页，漓江出版社1986年11 月）
2）这种事你最内行，应付英国人你最本事。 （［香港］亦舒《香 雪海》136页，贵州人民出版社1985年10月）
3）这样答问题，太公式了吧！（［香港］陈浩泉《选美前后》， 《花城》1985年第1期223页）
上例里出现了“很淑女”“最本事”“太公式”。
“很＋名词”一类说法中，名词部分有时是一个名词短语。例如： 4）殷法能兴高采烈地拿起了杜晚晴的手， 很绅士风度地吻了下去 。（［香港］梁凤仪《花帜》233页，人民文学出版社1992年12月） 5）没有想过葛懿德的容貌如此俊秀，五官简直精美， 很女中丈夫 ，不怒而威。（［香港］梁凤仪《九重恩怨》39页，人民文学出版社 1992年12月）
6）慕天，这儿的清晨，烟雾弥漫，更诗情画意， 你若能来跟我共 进早餐的话，就是太好了，我们还有很多很多话要说。（［香港］梁 凤仪《醉江尘》146页，人民文学出版社1992年7月）
上例里出现了“很绅士风度”“很女中丈夫”“很诗情画意”。其中受 “很”修饰的名词短语，前两个是偏正式，后一个是联合式。
跟改革开放时期以前相比较，在大陆作家的笔下，近十多年来这类 说法有上涨的趋势。略举几例：
7 ）其实我平时没这么绅士。 （池莉《绿水长流》， 《小说家》 1993年第5期11页）
8）朋友们根本不相信他在车队那么牛皮。（红柯《奔马》， 《小 说月报》1996年第11期76页）
9）我又见到了昨夜招待我的那位西藏小伙。„„他告诉我， 他曾 经到北京、上海学习过。他长就一张很西藏的忠厚的脸。（余纯顺《走 出阿里》，《小说月报》1996年第12期19页）
10）谢霓说，那图案非常现代！（徐小斌《对一个精神病患者的调 查》，《中篇小说选刊》1986年第2期85页）
上例里出现了“这么绅士”“那么牛皮”“很西藏”“非常现代”。 二
2.0“很X”结构槽，是形成“很淑女”之类说法的语言背景。
2.1一般地说，“很X”是形容词性结构槽，“很＋名词”是形容词 性的说法。
在句法结构中，“很＋名词”之类通常用作定语、谓语、状语或补 语。这正是形容词或形容词短语惯常分布的状况。比较下面例子中的“ 很现代”： 这是一幢很现代的小洋楼。 （定语）
这幢小洋楼很现代！ （谓语）
小洋楼很现代地展示了大款的富有。 （状语）
他把客厅布置得很现代！ （补语）
由于“很＋名词”是形容词性的，因而可以跟典型的“很＋形容词 ”并列使用。例如：
11）萧城立马赶到，很潇洒很英雄很男子气地跃入水中，将男孩救 起。（少鸿《触摸忧伤》，《芙蓉》1994年第2期64页）
这里，“很男子气”跟“很潇洒”“很英雄”并列，共同用在状语 的位置上。这么并列使用的语词，在性质上不可能不具有共性。
除了本文末尾特别提到的“最前线、最高峰”一类情况，一个典型 的名词，当它受“很”类词修饰时，总是出现在形容词惯常分布的定、谓、状、补的位置上。反之，如果它出现在名词惯常分布的主、宾位置 上，它就不能受“很”等的修饰。例如：
12）放眼望去，绅士淑女们衣冠楚楚，„„（［香港］陈浩泉《选 美前后》，《花城》1985年第1期201页）
13）原来以为早到了，大厅里却已尽是衣履风流的绅士淑女，„„ （［香港］施叔青《香港的故事》，《独身女人》33页）
前一例，“绅士淑女们”是主语；后一例，“绅士淑女”是宾语。在这 种位置上，“绅士”也好，“淑女”也好，都绝对不能加上“很”字。
2.2“很X”一类结构槽只是有限地接纳名词。
进入“很X”一类结构槽的名词，可以指人，可以指事物， 可以指 方所，可以指时间。应该说，有相当大的覆盖面。例如：
很淑女 （指人名词）
很牛皮 （事物名词）
很西藏 （方所名词）
很现代 （时间名词）
然而，事实上，为“很X”一类结构槽所接纳的名词， 是受到特定 语义条件的限制的。这就是，该名词能够从气质、作风、样式、气味、势态等方面，反映出说话人的某种特异感受。一个说话人，假若他对“ 淑女”的表现有特异的感受，那么，看到某女士在言谈上符合他的感受 时，他可以说“很淑女”；看到某女士在举止风度上符合他的感受时， 他也可以说“很淑女”。同样，一个说话人，假若他对“香港”的情况 有特异的感受，那么，看到符合他特异感受的衣着，他可以说“很香港 ”，看到符合他特异感受的发型，他也可以说“很香港”。
四个方面的名词，按受限制程度的大小，可以这么排列：
时间名词＞指人名词和方所名词＞事物名词
时间名词所受限制最大。这是因为，这个那个时间不大容易给人以 独特的感受。目前只看到一个“很现代”。在特定情况下，“很未来” “很上古”也许可以说，但“很今天│很明年│很星期日”不行。
指人名词和方所名词所受限制次之。指人名词，除了上例里出现的 “淑女、绅士、贵族、女中丈夫”等等，即使是“女人”之类，只要是 强调特异感受，也可以加“很”；方所名词，除了上例里出现的“香港、西藏”，在特定情况下，“国际、中国、美国、日本、上海、海南” 之类不一定不能加“很”。例如：
14）对你我不会这么市侩的，我们是朋友呀！（［香港］陈浩泉《 选美前后》，《花城》1985年第1期194页）
15）四婶也像别的村妇一样，很女人地挨男人的打然后委屈得哭一 场，„„（李肇正《小女子》，《中篇小说选刊》1997年第1期146页 ）
上例X是指人名词。不仅出现了“这么市侩”的说法， 而且出现了 “很女人”的说法。
16）普兰的边贸市场分东风桥头市场和唐嘎市场两部分。唐嘎市 场也被远近的人们叫做“国际市场”。其实，东风桥头市场也有点儿“ 国际”，而且很“中国”。（余纯顺《走出阿里》，《小说月报》1996 第12期24页）
上例X是方所名词。例子里出现了“有点儿‘国际’”， “很‘中 国’”。
事物名词所受限制稍宽。特别是带上“气、味、腔、调、样、性、主义、风度”等的名词或名词短语，比较容易加“很”。比如上面例子 里出现的“很绅士风度”“很男子气”。又如：
17）“蜜丝赵也漂亮。”“不过穿得很小家子气。”（［香港］亦 舒《独身女人》，《女作家成名作丛书·台港及海外华人卷
（三）》 7页，红旗出版社1990年11月）
18）她叹息了。轻柔地、很母性地把姚茫揽入自己的怀里。（［香 港］施叔青《香港的故事》65页）
19）李艺知道自己这样问太学生味，但又由不住要这样想。（王炬 《正义的迷踪》，《中篇小说选刊》1996年第6期77页）
20）总之，简珍不是上大学的料。简珍很唯物主义，就不在功课上 下苦功，一天到晚盘算着如何当老板。（李肇正《小女子》，《中篇小 说选刊》1997年第1期118页）
上例里出现了“很小家子气”，“很母性”，“太学生味”，“很 唯物主义”。
2.3典型名词进入“很X”结构槽，是名词活用为形容词，属于“词 性活用”现象。
从语义看，典型名词进入这类结构，用的不是本然意义，而是一种 临时赋予的“异感”意义。比如“西藏”，本然意义是中国的一个省份 ，然而，在说“很西藏”的时候，却或者指跟西藏有关的某种气质，或 者指跟西藏有关的某种相貌，或者指跟西藏有关的某种装饰，如此等等 ，都临时带上了跟形容词意义相通的意义。诚然，这类结构中的名词实 际上已经不是一般意义上的名词。
从书面表达的方式看，为了突出强调用法的特殊性，人们往往给这 个名词加上个引号。比如上面的例子中出现过“有点儿‘国际’”和“ 很‘中国’”，其中的“国际”和“中国”都特意加引号。又如上面的 例子中出现过“很西藏”“非常现代”，下面的例子中“西藏”“现代 ”就加上了引号：
21）嘎珍在“内地班”读过书，„„她比较“现代”和务实。（余 纯顺《走出阿里》，《小说月报》1996年第12期7页）
22）她一开始就不同我说藏语。十分惊诧，女人的直觉为什么总是 如此敏锐，尽管此时我已经很“西藏”。（余纯顺《走出阿里》，《小 说月报》1996年第12期35页）
再看几个例子： 23）她那个前度男朋友也真“狼胎”，把她害成这个样子！（［香 港］陈浩泉《选美前后》，《花城》1985年第3期216页）
24）这些都是很“感情”的话，她平日搬运得非常熟练，竟不必现 查“大全”了。（茅盾《夏夜一点钟》）
25）这个连长太“军阀”了！年纪不大，脾气可不小！（曲波《山 呼海啸》，上册24页）
上例的“狼胎”“感情”“军阀”，尽管有的出自香港作家笔下， 有的出自大陆作家笔下，但全都加了引号。后两例是修辞学家倪宝元在 《词语的锤炼》一书中讲“词语的活用”时所用的例子。该书指出，这 是由于表达的需要，凭借上下文的条件而临时转变词性，把名词活用为 形容词。语用学家于根元在《副＋名》一文中也从修辞角度论及同类现 象。
2.4跟“词性活用”相关联的是“词性裂变”。
进入这类结构的名词，一旦用多了，就习以为常，临时的“异感” 意义就会转向固定的特征意义，结果便出现词性裂变现象，使一个形式 在原来名词词性的基础上裂变出形容词性。这样，一个形式就兼有名词 和形容词两个词性：在名词结构槽出现时是名词，在形容词结构槽出现 时是形容词。
比如“科学”，《现代汉语词典》解释为：①反映自然、社会、思 维等的客观规律的分科和知识体系。②合乎科学的：这种方法不～┃革 命精神和～态度相结合。——前一种“科学”是名词，后一种“科学” 是形容词。又如“艺术”，《现代汉语词典》解释为：①用形象来反映 现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。②指富有创造性的方式、方法： 领导～。③形象独特而美观的：这棵松树的样子挺～。——前两种“艺 术”是名词，后一种“艺术”是形容词。在实际语言运用中，诸如此类 的现象不少。比如：他的精神很好。（名词）┃他走起路来很精神。（ 形容词）┃要讲究卫生！（名词）┃这种东西太不卫生！（形容词）。 看下面的实际用例：
26）你一定有一份很理想的职业，„„（［香港］陈浩泉《选美前 后》，《花城》1985年第1期191页）
27）像马莎这样也就够风光的了，„„（同上187页）
28）热情的小于永远也不能理解世界上居然还有这样一对极其规律 的夫妻。（肖可凡《最后一个工人》，《中篇小说选刊》1997年第1 期 25页）
“理想”“风光”“规律”通常用作名词，但上例的“理想”“风 光”“规律”都是形容词。
诸如此类的现象实际上还在发展。比如“新潮”，意即新的潮流， 是名词性的，但形容词用法多起来了：
29）美华的衣着很新潮，„„（［香港］陈浩泉《选美前后》，《 花城》1985年第1期191页）
30）黄小姐这地方布置得很——呃，很新潮。（［香港］施叔青《 香港的故事》，《独身女人》11页）
上例的“新潮”受“很”修饰，固然是形容词，下例的“新潮”尽 管不受“很”修饰，但由于受到整个句法结构的规约，也显示为形容词 ： 31）驾车的是一个头发烫得弯弯曲曲、戴着一副太阳镜的新潮青年 。（［香港］陈浩泉《选美前后》，《花城》1985年第1期187页） 32）翠娟已日趋时髦、新潮，„„（［香港］陈浩泉《选美前后》 ，《花城》1985年第1期211页）
2.5从“词性活用”到“词性裂变”是一个发展过程， 在这个发展 过程中自然会存在混沌状态。这就决定了，进入这类结构槽的名词可能 介于二者之间，属于模糊现象。比如：
33）太儿戏，不行。（［香港］亦舒《香雪海》162页）
34）若干社会福利与慈善建设，他都以低姿态，做实质贡献，而又 很技巧地横手向公众透露他的参与，因而赢得了相当多的好评。（［香 港］梁凤仪《醉江尘》11页）
35）她太教条了，全盘接受了学校老师灌输给她的理论，以为凡事 只要努力奋进便能成功的。（徐蕙照《折桂》，《小说月报》1996年第 12期76页）
36）张和生则批评电视剧肤浅，编者主观的东西太多，而且审美观 念太传统。（梁晴《索坦》，《中篇小说选刊》1997年第1期105页） 37）她的书非常悲观，非常灰色，偶然有一道彩虹出现，也是昙花 一现。（［香港］亦舒《香雪海》141页）
这里的“儿戏”“技巧”“教条”“传统”“灰色”是名词的活用 呢，还是已经成了形容词呢，似乎难于做斩钉截铁的论断。这是正常现 象。事物之间往往不能一刀两断，何况是处于发展过程中的事物！
有一点可以肯定：不管是词性活用，还是词性裂变，凡是名词进入 “很X”一类结构槽，该名词在特定的结构槽中都已经形容词化了。 还 有一点值得注意：名词的形容词化，不一定出现在“很X”结构槽。 换 句话讲，“很X”固然是形容词结构槽，但不是唯一的形容词结构槽。 比方，“AAX”（形容词＋形容词＋X）之类，就也是形容词结构槽。一 个名词，只要作为X进入这样的结构槽，也会被强制转化成为形容词。 例如：
38）下去前个个文绉绉的，幼稚而书生，不出半年，再回县里办事 ，人也野了，话也粗了，„„（刘益令《仕途》，《小说月报》1996年 第12期50页）
名词“书生”由于同形容词“幼稚”构成并列结构而形容词化。这 里的“书生”如果不认为是名词活用为形容词，而认为它还是通常意义 上的名词，那么，就会引出名词可以无条件地跟形容词并列，共同作谓 语等成分的结论。这显然是不合理的解释。再看几个同类的例子： 39）他爽朗、健谈，有时也风趣，而且，对女人表现得细心，体贴 ，有绅士风度。（［香港］陈浩泉《选美前后》，《花城》 1985年第1 期203页）
40）那间主人房内的浴室，叫杨慕天看呆了，比电视里头的布景还 要辉煌架势十倍。（［香港］梁凤仪《醉江尘》95页）
41）就算是罗尚智了，也不过是一句两句说得小家子气而刻薄的 话，„„（［香港］梁凤仪《醉江尘》31页）
这里，“爽朗、健谈，有时也风趣”“辉煌架势（十倍）”出现在 谓语位置上，“小家子气而刻薄”出现在补语位置上。它们都是并列结 构，其中“风趣”和“爽朗、健谈”并列，“架势”和“辉煌”并列， “小家子气”和“刻薄”并列，它们也是名词以形容词身份同一般形容 词并列使用的。 三
3.0具有特定文化素养的人，及其对物体属性的特异感受， 是形成 “很淑女”之类说法的文化背景。
3.1人们对特异感受的表达，建立在特定文化素养的基础之上。这 类“很＋名词”的说法是一种语言艺术，反映了说汉语的人特定的“知 识”涵养。
甲看到乙多愁善感，往往对花落泪，于是责备地说：“你呀，怎么 这么林黛玉啊？”或者对丙、丁议论说：“乙这个人，太林黛玉了！” 能这么说话的甲，一定读过《红楼梦》；听者，不管是乙还是丙或丁， 也一定（或被甲认为）读过《红楼梦》。此外，乙大概可以肯定是一个 年轻的姑娘。再看下面的例子：
42）我现在开始弄瓷器，很时髦、很贵族的玩意儿，不过其中学问 多多。（［香港］施叔青《香港的故事》47页） 43）“你曾来过这儿？”我回望杜青云，问。
“是的。很久以前。我跟我的第一个女朋友。”
“很诗情画意。”
（［香港］梁凤仪《千堆雪》149页，人民文学出版社1992 年 12月）
对“贵族”一无所知，不可能采用“很贵族”的言辞；不知道“诗 情画意”为何物，不可能发出“很诗情画意”的感慨。从一个纯朴的山 区农民口里，可以听到“很木头”，却绝对听不到“很贵族”和“很诗 情画意”。
3.2不同的社会背景，影响人们的语言运用。香港作家笔下的“很 ＋X”一类说法，在某种程度上反映了香港独特的文化现象。这一点， 可以联系“绅士”“淑女”和有关现象来略加解说。
“淑女”是古代汉语的词，在普通话词汇中已经消亡。正因如此， 《现代汉语词典》中只对“淑”字作简单解释，而不立“淑女”的词条 。也正因如此，《辞源》才立“淑女”的词条，解释为：“贤良的女子 。《诗·周南·关睢》：‘窈窕淑女，君子好逑。’传：‘淑，善。’ 言女德之幽闲静贞。”
“绅士”不是古代汉语的词。因此《辞源》不收“绅士”，只收“ 绅衿”。对“绅衿”所作的解释是：“泛指地方上有地位权势的人。绅 ，指有官职或中科举而退居在乡的人；衿，青衿，学中生员所穿，指生 员。《儒林外史》四：‘汤父母到任的那日，敝处阖县绅衿，公搭了一 个彩棚，在十里牌迎接。’”在中国的广阔土地上，“绅士”一词只在 1949年以前的近现代用过一段时间。1949年之后，在普通话词汇中，这 个词基本上已经消亡。因此，《现代汉语词典》尽管立了“绅士”的词 条，但只作了这样的解释：“指旧时地方上有势力、有功名的人，一般 是地主或退职官僚。”
《辞海》里的词，古今兼收。因此《辞海》里“淑女”“绅士”都 有。对“淑女”的解释是：“美好的女子”。所举的例子，还是诗经中 的。对“绅士”的解释是：“旧时指地方上有势力的地主或退职的官僚 ，参见‘绅衿’。”解释“绅衿”，也用《儒林外史》中的例子。
总之，“淑女”也好，“绅士”也好，对于50年代到改革开放时期 以前的普通话词汇来说，最多只是留下了历史的陈迹。然而，在香港作 家作品中，它们的使用频率却仍然比较高。这是由香港特有的人文背景 所决定的。
一方面，作为英国的殖民地，香港深受英国文化的影响。以“绅士 ”来说，电视连续剧《乱世香港》中，有个人物何贵堂，就千方百计想 当个“太平绅士”。因为有“绅士”这个名词，才会有“很绅士”的活 用说法。再看这个例子：
44）吊山车很摩登。杜晚晴笑着攀登，独个儿霸坐一辆。（［香港］ 梁凤仪《花帜》73页）
英语里的modern，用汉字写出来就成为“摩登”。普通话里，名词 “现代”和兼属名词与形容词的“时髦”，都跟这个词意义相当。“吊 山车很摩登”，既可以说成“吊山车很时髦”，也可以说成“吊山车很 现代”。
另一方面，香港本来是中国的土地，生活在香港的中国作家有着天 然的中国文化根基。1949年以后，香港跟大陆的语言接触基本中断，香 港的汉语书面语中很自然地保留着许多文言词语和成语典故。因为保留 有“淑女”这个词，才会有“很淑女”的活用说法。再看这个例子： 45）她说：“我喜欢古筝的声音，非常古典，非常高山流水。”（ ［香港］严沁《无怨》7页，中国文联出版公司1987年12月）
有中国文化素养的人都知道，“高山流水”包含着《列子·汤问》 中伯牙和钟子期之间的一段美好的故事，用来比喻知心、知己或曲调高 雅。这里把“高山流水”用于“非常X”结构，熔入了汉民族的文化蕴 含。
3.3不同的地方风味，同样影响人们的语言运用。
地方风味，包括社会风情。举例说：
46）我怎么没留心过女性的衣裳呢？原来陈小姐今晚穿得十分性感 。（［香港］东瑞《夜香港》22页，广东旅游出版社1987年9月） 47）目下许多红星都在拍彻底的“写真集”，穿三点式已变得十分 小儿科了，„„（同上133页）
“十分性感”也好，“穿三点式”变得“十分小儿科”也好，都在 一定程度上反映了一种社会风情。跟大陆相比较，特别是跟改革开放前 的大陆相比较，显得香港的风情跟大陆存在差异。
地方风味，还包括话语的方言韵味。例如：
48）你别这么长气好吗？（［香港］陈浩泉《选美前后》，《花城》 1985年第1期208页）
49）汪小姐，你别这么劳气，„„（同上215页）
“这么长气”“这么劳气”带有浓郁的“南味”，表明这么说话的 人是在粤方言环境中生活的人。
3.4人际关系的发展，促进了“很淑女”之类说法的发展。
“很X”是现代汉语的结构槽， “很＋名词”是现代汉语里有特定 语用价值的说法。这就意味着，在现代汉语里，这种用法本来就有。上 面所举的例子中，茅盾笔下的“很感情”，曲波笔下的“很军阀”，就 是证据。
至于具体组装“很X”结构槽，或者说，把什么样的名词装进X的位 置，由于人际关系的发展，大陆与香港之间是相互影响的。这反映了语 言运用的相互撞击与交融。
一方面，大陆的说法对香港有影响。比方“下三烂（下三滥）”， 是北方话里的说法。李行健主编《河北方言词汇》中收了“下三烂”， 指出使用于唐县、石家庄、天津等地。由于笔者手头资料不足，目前还 弄不清这个词在全国的详细分布情况，但是可以肯定，我的家乡方言海 南黄流闽方言中没有。查饶秉才等《广州话方言词典》，张维耿主编《 客家话方言词典》，也未发现这个词。
“下三烂（下三滥）”指不光彩的事或不成器的人。这样的名词， 裂变出形容词的用法是很自然的。因此，“很下三烂”“特别下三烂” 都常说。香港作家笔下，也有同类说法：
50）想想真荒谬，这是那一门的营生？„„真上不了台盘，多么下 三滥。（［香港］亦舒《香雪海》198页）
对于香港人的惯常用语来说，这样的说法显然不是“土生土长”的。
另一方面，改革开放以来，香港说法对大陆有影响。乍一听，容易 产生一个感觉，似乎“很贵族、很淑女”等是“新潮”格式。其实，格 式或“槽”是原有的，具体的词汇装配才显出“新潮”意味。比方说， 从香港作家笔下可以看到“十分性感”（例46），近年来在大陆作家笔 下也可以看到同类说法：
51）猫王是那样性感那样迷人，唉，他是我永远得不到的偶像呀！ （陈惠如《女人的童话》，《特区文学》1997年第1期13页）
上例见于《特区文学》，例子里用了“那样性感”。这类“时尚” 说法的使用，跟改革开放以后接触香港一带的说法不无关系。由于深圳 同香港有更多的接触，《特区文学》上更多地出现这类说法就不足为奇 了。再举几例：
52）那天潘可在电话里很人情地说：兄弟你的栖身之所现在仍未解 决吧？（陈惠如《女人的童话》，《特区文学》1997年第1期5页） 53）我这儿还有名家的画，都不能太高价„„（王小妮《热的时候 》，《特区文学》1994年第1期6页）
54）那时候人们还是不大想得开，观念上还比较传统，过年嘛，就 得热热闹闹，„„（张波《特区不浪漫》，《特区文学》1994年第3 期 25页）
四
4.0本文的基本意思，可以归结为以下几点。
4.1尽管存在“很淑女”之类说法， 但在通常情况下副词不修饰名 词，这仍然是现代汉语里的一般规律。大家知道，“阿Q ”是鲁迅作品 中的人物，有时也可以听到这样的说法：“这个人很阿Q！ ”有时还可 以看到这样的用法：
55）严航笑道：“你真能阿Q自己。”（方方《行云流水》， 《中 篇小说选刊》1992年第2期70页）
在“这个人很阿Q”里，“阿Q”是名词临时用作形容词；在“你真 能阿Q自己”里，“阿Q”是名词临时用作动词。“阿Q”受“很”修饰 ，“阿Q”带宾语，都是特殊现象。
4.2“很X”是营造形容词的优化结构槽。一个名词，如果偶尔进入 这个结构槽，便只是名词的活用现象；如果经常进入这个结构槽，跟“ 异感”意义发生经常性联系，就会出现词性裂变现象，即在名词的基础 上裂变出形容词。
名词、动词和形容词是三大实词，最容易产生新词。但应注意一个 事实：李行健等主编《新词新语词典》汇集和收录了1949年至今现代汉 语中出现的新词和新语5300余条，其中的单词，名词和动词特别多，形 容词却只有一个“过硬”。由此可知，名词和动词一般是通过结构上新 的组合来产生新词，而形容词却一般是在原有形式的基础上通过词性裂 变来增加新的用法。“很X”结构槽， 正是特别容易引发旧词词性裂变 ，从而营造出形容词的重要语法框架。
4.3汉语语法系统，是小句中枢语法系统。笔者在《小句中枢说》 一文中曾经指出：在由各类各级语法实体所构成的汉语语法系统中，小 句居于中枢地位。由于汉语的词缺乏形态变化，语法系统中的词只有在 小句的控制约束之下才能明确显示其语法特性和语法职能，才能发挥特 定的语法作用。“入句显类”和“入句变类”，都是词性句规约的重要 表现。“很X”正是对形容词词性句规约的一种句法结构槽。当然， “ 入句显类”和“入句变类”之间，不存在明晰的界限；相反，二者之间 存在相当广阔的混沌模糊的中间地带。
4.4社会的发展，促使语言文字应用的活跃；语言文字应用的活跃 ，引发语言的不断演变。由于人文因素的干预，结果就出现了语言的文 化蕴含。“很淑女”之类说法的使用，一方面固然有语言的背景，另一 方面也有社会人文的背景。
4.5严格地说，“很X”之类结构槽一般是形容词性的，极少数却可 以是名词性的。比如：最前线，最底层，最高峰，最低谷。这类结构槽 ，在意义上指称方所，在功能上往往用于宾语部分，所用的程度副词一 般是“最”。看个实际用例：
56）歌舞厅营业达到最高潮的时候，乐声震耳欲聋，„„（梁晴《 索坦》，《中篇小说选刊》1997年第1期115页）
上例里，“最高潮”指称方所，作“达到”的宾语。
指称方所的“最X”，语义上、句法功能上都容易辨别的， 因而不 会对“很”类词通常修饰形容词的一般规律发生严重的干扰。 【参考文献】: 中国社科院语言研究所 《现代汉语词典》，商务印书馆，1994年 3月
倪宝元 《词语的锤炼》，甘肃人民出版社，1981年8月
《辞源》（修订本），商务印书馆，1981年12月
《辞海》（缩引本），上海出版社，1980年8月
李行健主编 《河北方言词汇》，商务印书馆，1995年10月
李行健等主编 《新词新语词典》，语文出版社，1989年4月
饶秉才等 《广州话方言词典》，商务印书馆，1981年12月
张维耿主编 《客家话方言词典》，广东人民出版社，1995年7月
于根元 《副＋名》，《语文建设》1991年第1期
邢福义 关于副词修饰名词，《中国语文》1962年第5期
—— 小句中枢说，《中国语文》1995年第6期
第12篇：关于网络选秀形象代言人之类的企划案
下面此案例可根据当地的市场情况适当做下调整
宣传海报内容：
标题：首届XX影楼儿童明星代言选拔赛****赛区
主办：微笑宝贝儿童全国链锁摄影机构
协办：*****小区物业管理公司、****媒体
获奖模特：获3980元系列靓丽套系；平面、电视、网络等媒体形象代言一年； 宣传渠道：***小区、****小区网络论坛、小区幼儿园、小区早教
宣传办法：每一幢楼房出入口或电梯、小区妈妈主要进出的商店
宣传时间：两周
实际上无论一份企划案内容如何的变化，其变化不外乎四个环节：A.策划 B宣传 C合作伙伴 D执行
A企划: 这个已经很明显是一个关于网络选秀，网络投票的一个策划方案
B宣传:我想对于很多的影楼来说它并不明白宣传的一个真正含义，以为就是人更多的人知道你们的这个活动就是所谓的宣传，实际上宣传并非如此。谁都知道宣传对于一个活动的重要性，但是却很少人知道宣传的核心是在哪里。一下大致讲述下。
a.要掌握宣传的一个地方。如果你的影楼在周围有很多的竞争对手那么显然那种大张旗鼓
的宣传时不合适的，于是你可以针对一个中高档小区，楼盘进行宣传，因为这样的宣传有针对性效果也会明显。
b..要掌握宣传的一个路径，例如在宣传的时间上，海报的张贴位置。
不可否认在宣传的过程中肯定会遇到一些阻碍，例如物业不会让你进行宣传张贴等等。那么这个时候就是你展现自己能力的时候了。一下几点可以给你做参考。
1.跟物业进行合作，把物业作为你们活动的一个协办方，例如海报上，或者是通过一些媒
体进行宣传，因为很多的高档小区他们的那个楼盘都是卖很久的可能现在还有楼盘在售，那么你这样的宣传有利于他们销售楼盘这样合作就不是问题。
2.如果说是不愿意进行合作，那么就只能实行金钱交易了。
3.如果金钱都搞不定，那就可以跟小卖部进行合作。在小卖部的橱窗或者是收银的地方张
贴海报。
C.合作伙伴：可以找一些童装店，早教，婴幼儿店这个洽谈的话很多影楼应该都会知道，这样的好处一个是可以为你提供参赛的奖品，把活动变的精彩。
D.执行：
《报名表》：参与资格及办法：
a、本次活动参与宝宝从（0——6岁）
b、评选阶段分为：0—6个月，6个月—1岁，1岁—3岁，3—6岁
c、每个阶段评选一个明星代言宝宝
d、参赛流程：交纳报名费20元——签肖像授权协议书——获得价值68元的参赛摄影
礼券+所有套系6折团购礼券，现场交费报团5折——1个月内预约拍摄——1个月后网站公示评选2周——现场颁奖；
e、礼券摄影内容分为两部分：一是外景拍摄，以小区绿化为背景；二是影棚拍摄（摄
影师不多的影楼可以不作外景拍摄），6寸相片两张，水晶相框一个；（强调：不送底片）
执行细节：
宣传：应该在这个小区全方位的宣传，要么不做，要做就一定要到位。当遇到物业公司收费贵时，可以考虑多与业主论坛进行合作，如投票评选放到论坛上；另外在设置报名表的时候
注意增加父母职业这个栏目（便于二次销售），小孩特长栏目
报名现场：声势、人势、宣传攻势
看样：没有报团的，在选片之前应该有针对性的PS几张，告诉客户这几张实在太漂亮了，工作人员就处理成片了，以很难得遇到这么低的团购价，建议报团消费；
评比（这个是重点）：等你参赛的选手大致尘埃落定的时候，接下来就牵涉到一个这个活动核心环节了那就是最后名次的评选。因为你既然是网络选秀那么结果肯定是通过网络这个平台的了，这也就是为什么说适合城市的影楼了，因为城市的话网络普及。
评比：当然是通过第三方来是最合适的啦。因为如果影楼自己来操作的话那么多的选手，在处理过程中肯定会产生一些意见，那么一个高兴了另外一个肯定是有抱怨的。那么这个时候我们3861网络平台就是你最好的选择了，首先我们是做儿童摄影这一块的另外的话我们举行的这样的大型网络活动经验丰富这个都是有据可查的。
活动延续：这样的活动可以楼盘社区中，一个接一个地做。如杂志封面选拔活动，杂志当然可以选《得宝蜜语》，这是一本长年免费为高级以上会员免费服务的杂志。
看了这么多了我想很多的影楼还不明白举行这样的网络投票活动对于影楼有什么好处？那我就简单讲述下。（重点）
1.这样的网络活动它可以做的很大很长久，况且这样的活动他新颖可以满足父母他们小孩成为一个明星的心理
2.因为这个活动他有一个网络投票环节这个是关键，因为这个投票的话它是一个长期的，不可能说一两天就会出结果，一般有将近一个月的时间，那么这段时间他肯定是会跟影楼联系的，这样长期的联系就可以促进与顾客之间的感情让顾客成为你的一个朋友。这个不就是影楼需要的吗？因为朋友是可以信任的，哪怕是普通朋友。
3.就是这样的投票，孩子的父母不可能就是他一人去投的。他会把这个投票告诉他的亲戚和朋友，那么朋友更多的是同年龄阶段的可能小孩也是这么大况且还是在同一城市的，那么他的一个朋友在点击这个照片的时候就会知道你们影楼，他们难道就没有一种想要让孩子放到网上成为明星的这种心理吗？所以这些就是你的潜在客户群体啊！
4.就是通过这样的网络投票可以让更多的人知道你们的影楼无论是在网络上还是在当地。
第13篇：动物作文
我有一个可爱的“小伙伴”，它是一只非常可爱的小狗，叫莉莉。
莉莉是卷毛的小白狗。那个白劲儿，真像冬天里洁白的雪；那种美丽就像童话世界里的灰姑娘一样迷人。
莉莉虽然不会说话，但却能听懂人的语言，并能用它那条小尾巴表达自己的喜怒哀乐。每当它得意洋洋的时候，尾巴就翘得老高。
莉莉十分老实。它可以整天像个毛绒玩具似的趴在某个角落里睡大觉，而决不会打扰你。你若认为这就是莉莉的天性，那你就大错特错了。当你看到它那一嘴尖尖的细牙时，肯定就会改变你的看法。
为什么这样说呢？当它着急的时候，也会像同类一样豪叫撕咬，向人们证明它的兽性。莉莉虽凶却不恶，也许用“忠厚”来形容它更为公平些。每当我遇到危险时，它总会毫不犹豫地来帮忙。
有一次，当我练习仰卧起坐，爸爸帮我按住双腿。当我累得起不来，嘴里发出痛苦的声音时，莉莉以为爸爸在打我，就猛扑到爸爸身上，拼命把他往一边拉。
更让我感动的是在大家都熟睡时，只要有一点声音，莉莉就会立刻跳起来，尽职尽责地保护主人安全，这才是莉莉的天性，也是我喜欢莉莉的真正原因。
我想，如果所有的人都具有莉莉那样的——忠诚善良的心，那该多好呀！ 小学生如何写好“动物作文”
我们周围生活着很多可爱的小动物，怎样写好一种可爱的动物，是我们作文考试时经常碰到的命题。因此，小们平时就该掌握这类题目的写作要领，具体要
注意以下几点。
第一，善于观察。观察一般从外形特征、生活习性等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述。 第二，描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形，比如：身体、眼睛、头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、性情变化、与其它动物交往，还有睡觉等等。 第三，要把自己的喜爱之情写进文章中。可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。 第四，注意动物的“语言”。小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会活泼可爱。第五，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。
特别要注意提醒小学生像、犹如、仿佛等喻词的使用。
第14篇：保护动物
保护动物，就是保护人类自己
香花镇小五（5）班
张硕
同学们，不瞒你们说，我是一个十足的电视迷，我最爱看《动物世界》了。在那里，我领略了狮子的王者风范，松鼠的机智可爱，大熊猫的憨态可人，金丝猴的美丽活泼······它们是一个庞大的家族，和我们一样生活在地球妈妈的怀抱里，他们是我们人类的好朋友。
动物们的可爱形象给了我无穷的乐趣，动物们的可贵精神更令我深深震撼！我曾读过这样一个故事：一位家庭主妇做一道油炸黄鳝的菜，她先要将买来的黄鳝都放到盐水中浸泡，让它们把肚子里的脏东西都吐出来，再一条一条放进油锅里炸。所有的黄鳝都会在油锅里痛苦地挣扎一会儿，然后成为盘中美食。然而，有一条大黄鳝却特别异样，它不是像别的黄鳝那样拼命挣扎，而是将头朝下，尾巴朝上地竖立起来。家庭主妇被这幅景象震撼了，她把大黄鳝从锅里取出来，剖开它的肚子，发现里面竟有一只活蹦乱跳的小黄鳝。它并不是大黄鳝的孩子，只是刚才一群黄鳝里面弱小的一只。在这样危难的关头，大黄鳝仍然表现出了拼死保护弱小的大爱，不仅在盐水浸泡中痛苦地将小黄鳝藏在自己的腹中，而且在几百度高温的油锅里，仍然坚持保护它！
动物之间如此有情有义，我们人类又该如何呢？我们还能为一饱口福而去吃捕虫能手——青蛙吗?还能为鼓自己的腰包而去活剥藏羚羊的皮吗？还能为娱乐自己而让老虎钻火圈吗？不，千万不能！《金色的脚印》这篇课文中，正太郎不是给我们树立了很好的榜样吗？它帮助了动物，动物也救了他，这样不是很好吗？贪婪的人们啊，为什么还要继续捕杀动物呢？
在此，我要大声呼吁：不要再捕杀动物了！螳螂捕蝉，还有黄雀在后啊！消灭动物，就等于消灭人类自己！保护动物，珍惜大自然的每一个生灵吧！让我们从现在做起，从我做起，保护动物，给动物们一个温暖的家！因为：保护动物，就是保护人类自己！
我的演讲完了，谢谢大家。
第15篇：保护动物
>演讲稿
袁楠雪
一零二班
我曾经读过这样一个故事：一个家庭主妇准备油炸几条黄鳝鱼作为晚餐上面的一道菜。她把黄鳝鱼放进水里，撒上盐巴。过了一会儿，等这些鱼把肚子里的赃物吐得差不多了，就开始把鱼一条一条的放到油锅里面去炸，被炸得黄鳝总是在油锅里痛苦地挣扎着，还企图跳出锅去，但它们还是痛苦的死去了。当炸到一条大黄鳝的时候，它并没有像别的黄鳝一样不停地挣扎，而是头朝下，尾朝上一下立了起来。家庭主妇震惊了，她连忙捞出大黄鳝，切开了它的肚子，发现里面还有一只活蹦乱跳的小黄鳝。原来大黄鳝是为了让自己的孩子不受皮肉之苦，宁愿放弃自己能生存下来的一线希望，让这个孩子能开开心心地活在这个世上。而人类又是多么残酷，为了一饱自己的口福，就伤害这些可爱的动物们。它们也有生命，它们也有家庭，人类为了自己，拆散了它们幸福美满的家庭。人类是多么自私，为了自己的利益，根本不顾及动物的感受。 大家都知道，人类是生存在这个地球上的生命物种之一，我们在爱自己同类的同时，也应该尊重其他生命，善意对待和爱护我们身边的小动物。善意对待和爱护我们所共有的地球。
现在我国的一些野生动物正面临着灭绝，他们面临着很多灾难，人们的捕杀、生物之间的捕食关系、自然灾害……他们现在很危险，我倡议：我们要保护野生动物！
野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。
每个人在一生中，都会与各种生命相遇：小猫，小狗，小兔子，小乌龟 等等，这些小动物是我们的伙伴、朋友、甚至家人。每一个有爱心的人懂得生命意义的人，都会知道怎么善意关爱自己的伙伴。 但是由于离校搬迁等原因，流浪的小猫，流浪的小狗逐年增多。大街上偶一瞥见的可怜的身影，他们或低声哀号，或见人就怯弱的躲开。 他们整天四处流浪…他们要去哪里？他们的家在哪？让人心怜！ 残酷的生存环境、悲惨的生活遭遇，使得我们身边的这些伙伴的生命逐渐威胁
的确啊，不仅是这些可怜的小生命，怜我们人类自己的生存环境也正面临着巨大的威胁，天气暖化，自然灾害加剧。这些都是动物们的错吗？还是该想想我们自己？2012虽然不是真实，但却是对我们一类的一个预警。还有那些日益稀少的物种… 在此，我想大家从小事做起，从身边做起，热爱生命，保护环境： 1，晒出爱心，支持慈善，再小的力量也是一种支持； 2，保护资源，保护森林，少用一次性的餐具； 3，随手关灯，节约资源，节约用水，人人有责； 4，拥抱自然，有机出行，感受自然的魅力；
5，流浪的动物你可以不关心它，但请你不要伤害它，驱赶它们； 6，不要因为一时爱好去养动物，像朋友活着家人一样的对待它们； 7，助人为乐，关爱他人；热心公益，擦亮未来 8，垃圾分类，支持环保。
大家知道吗？我国原本是一个野生动物资源非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝的状态。近几年，滥食野生动物的现象屡禁不止，使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。 我们不但要自己做到保护动物，还要不断的提醒身边的人要保护动物，因为动物是人类的朋友。 请大家想一想，我们这个世界，如果没了动物，我们人类会怎样？如果没有动物，我们的生活会怎样？或许是无聊，或许人们会挨饿，但是无论会怎样，对人来说，没有了动物，人们将会和动物们一样，活不下去的！ 大家不要忘记，人类虽然比其他动物聪明，但我们也是动物。如果有人像我们残害动物一样残害我们的话，我们将会怎样？ 我们不应该己所不欲勿施于人，这样的结果，只会让人类自己受伤！ 亲爱的同学们，让我们一起保护动物，创造一个更美丽的生物圈，让濒临灭绝的动物们有一个最后的家！
大家要知道，这并不是口号。这需要我们大家点点滴滴的付出，真诚的希望我们与动物们一起成长，我们的家园也越来越美好。
第16篇：动物儿歌
动物儿歌 教案设计
设计说明 《语文课程标准》指出：低年级的识字教学要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。由此，依据文本特点，借助生动有趣的语言环境，以形声字教学为主体，着力体现识字教学的多样化。教学中，将分类识字与随文识字紧密结合，引导学生自主发现汉字特点，循序渐进地掌握形声字的造字规律，使学生在情境中识字，在画面中感知，在诵读中理解，在游戏活动中习得识字方法，从而激发学生识字兴趣，从喜欢汉字走向自主识字。
课前准备 1．生字卡片，制作多媒体课件。(教师) 2．预习生字，做字卡。(学生) 课时安排 1课时。 教学过程
一、图片导入，激趣说话
1．多媒体课件出示“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛”六种动物的图片。激趣谈话：今天，老师请来的几位小客人是谁？你能读出它们的名字吗？(学生读出名字，课件出示相应汉字，看字读词。)
2．结合图片，说话练习。教师指导学生运用“谁在哪儿干什么”的句式，说说图上的内容。例如：蝴蝶在花丛中捉迷藏。
3．过渡：同学们，这些小客人在和我们捉迷藏，它们藏在了一首儿歌里。快来找一找，认识一下它们吧！(板书课题：动物儿歌) 设计意图：针对低年级学生形象思维强的特点，图片可以直观引起他们的学习兴趣，他们遇到感兴趣的图片会积极表达、乐于表达。从而抓住契机，训练说话，既突出动物的主题，又与课文内容建立联系，巧妙地为新知学习做好铺垫。
二、初读儿歌，识记形声字
1．教师范读儿歌，学生找一找儿歌中的动物朋友。学习“蜻、蜓、蚂、蚁、蜘、蛛”六个生字。
(1)(课件出示虫字旁的六个生字)学生自由读儿歌，圈画出动物的名称，自己练习读两遍词语。
(2)教师指导学生观察汉字的特点，发现规律。(这些汉字都是虫字旁，表示属于昆虫类，与动物有关。这几个字都是形声字。) 2.组织学生展开识记生字游戏。
(1)找朋友。(老师手里拿虫字旁，学生手里分别拿“青、廷、马、义、知、朱”。口令：我是蚂蚁的蚂，我的朋友在哪里？拿“马”的学生跑过来，并对口令。) (2)编字歌。教师示范编字歌的语言形式，再让学生尝试自己编。(课件出示“蜻蜓”的“蜻”——虫字旁遇到“青”，伸出手来交朋友，“蜻、蜻、蜻，蜻蜓的蜻”。其他生字都用这样的句式编字歌。)
3．教师相机在黑板上贴字卡，引导齐读生字。
4．学生再次熟读儿歌，遇到不认识的字借助拼音正确认读。 设计意图：根据文本特点，先集中识记虫字旁的形声字，在自主发现中了解形声字的造字规律。借助游戏，运用有序语言识记形声字，再将生字组词迁移到句子中，尝试读文，体现字不离词、词不离句、句不离文的教学理念。这样的设计便于学生发现汉字的特点，树立归类识字意识。
三、诵读儿歌，随文识字
1．分句朗读，画出生字，方法识记。
(1)齐读第一句。学习“迷”和“藏”。(A.自主选择识记方法。如“迷”字可以猜字谜“蚂蚁搬走大米”。B.扩词。C.读儿歌，学生做动作表演“展翅飞”。) (2)齐读第二句。学习“造、食、粮”。(A.采用形声字识字法和部件组合方法，同桌交流。如“粮”字和米有关，所以是米字旁加个“良”。B.扩词。C.朗读本句，结合图片与生活，说一说蚯蚓和蚂蚁有什么特点。)
(3)自由读第三句。学习“网”字。(A.朗读，看一看哪个字最有趣。问：你见过蜘蛛网吗？哪位小画家来画一画？指名画“一张网”。B.字理识字：课件出示“网”字的字理演变过程。组词语：一网打尽、天罗地网。多种形式接读上下句。)
2．利用字卡，巩固生字。
(1)小组合作活动：一名学生拿字卡当“小老师”，其他组员抢答字卡上的生字，若有读错的情况，由“小老师”更正并教会。
(2)开火车游戏，认读字卡并组词。
3．送字回文，齐读课文。思考儿歌中的小动物们都在干什么。
4．指名边做动作边读课文。
5．你最喜欢哪种小动物？读出你的喜爱之情。
6．小组合作表演读课文，集体展示赛读。
设计意图：随文识字是提高识字效率的有效策略。汉字只有放在具体语境中才更容易被学生理解。因此，在随文识字中采用丰富多彩的识字方法，再借助做动作朗读、表演朗读等多种形式理解儿歌，巧妙地将识字和阅读结合起来，从而使学生在识字的同时，展开生动有趣的学习活动，联系生活理解文本内容，激发其对自然的热爱之情与探索兴趣。
四、指导写字，课堂总结
五、1．观察会写字，选择最喜欢的一个字，说说它是怎样写的。
(1)“间、网”注意门字框和同字框要写得上下一样宽。(写字儿歌：门字框要立稳，上下宽度要一样。)
(2)“池”字注意最后一笔要舒展。(小口诀：竖弯钩真美丽，长长尾巴翘起来。师生边说口诀边书空关键笔画竖弯钩。) (3)“欢”字要注意左边又字旁最后一笔变成了点，右边最后一笔是捺：要写得舒展，还要有轻重变化和顿笔。(歌诀：又字旁，有变化，捺笔要变小小点。学生边说笔画名称，边在书上描红。) 2．教师着重指导“造、迷、运”。
(1)明确笔顺：走之旁的字要先写里面，后写走之旁。
(2)示范书写：学生观察并书空，发现并把握写字节奏。(笔顺口诀：走之旁，真辛苦，先装货物再赶路。) 3．学生描红，每字对比书写两个。
4．总结：同学们，这节课你们又交到了许多动物朋友和汉字朋友，希望大家用爱心对待自己的朋友，这样我们才能看到——接读板书上的内容“蜻蜓展翅、蝴蝶飞舞、蚯蚓松土、蚂蚁搬家、蝌蚪游水、蜘蛛结网”的情景。 设计意图：低年级写字教学是一项重要的任务，是关系到学生终身发展的基本功。教学中，先由学生自主观察发现每个汉字书写的注意点，再运用通俗的歌诀帮助学生记忆写字要领，有效增强写字的趣味性，使学生的写字能力循序渐进。结尾处结合板书启迪学生热爱自然、关爱动物，体现出语文课程的人文性。
第17篇：动物儿歌
3.动物儿歌 教学目标、一．知识与技能
借助拼音学会本课的12个生字。正确书写 “结 网”等7个字。 二．过程与方法
能正确，流利的朗读课文。认识“蜻蜓”等12个生字 三．情感，态度与价值观
了解虫字旁形声字的特点 激发学生学习汉字的兴趣。 重点：了解虫字旁形声字的特点
正确书写，“结 网”等7个字。朗读课文背诵课文
难点：了解虫字旁形声字的特点；正确书写 “结 网”等7个字。
教学过程； 导入 你喜欢动物吗？ 你认识那些动物？
二．初读课文，识记生字。
1.教学示范朗读课文，初步感知课文内容。2.学生自由朗读课文，读准字音，朗通句子。 3.圈子画词，同桌对读。 4.分组认读。
5.认清字形，理解词语。 三．再读课文，着重强调词语，标点与句子，争取读流利。 1.教学指导读课文。
2.学生逐段练读，教师或范读，评价或指导。
四．教写生字：结网，丰，问 1.让学生观察在田字格的位置。 2.指导学生书写。 3.展示，评价。
检查目标。
读一读词语。 大同步。
板书：
动物儿歌
Qing ting
hu
die
qiu yin 蜻
蜓
蝴
蝶
蚯
蚓
Ke dou
zhi
zhu 蝌
蚪
蜘
蛛
(虫字旁）
第二节时
课时目标：理解课文内容，学会生字，背诵课文。
教学过程： 一．导入。
你知道 那些动物的名字？说一说。 二．正确朗读课文。 1.自由读课文。 2.老师范读课文。
3.领读。指名读，齐读，分组读。 4.指导学生联系。
5.指导学生个别句子的朗读。6.理解课文大意。
7.小组赛读，看哪个组读得好。8.背诵课文。
三．指导书写。 1.学生观察“池，房，忙”
2.老师老师范写，边示范边讲要领。3.展示。 4.组词。
测试目标。
读读记记。 蜻蜓展翅
蝴蝶飞舞
蚯蚓松土
蚂蚁搬家
蜘蛛结网
蜜蜂采蜜
布置作业：
背诵课文
板书：
课后小记：
动物儿歌
课文
动物名称
第18篇：动物笑谈
动物笑谈
知识目标 了解作者与动物相处的趣事。
能力目标 学习第一人称叙事手法，体会衬托手法的作用。
情感目标 爱护动物，学会和动物和谐相处。
教学过程
一、导入新课 对于动物来说,人类就是它们的“神”。人类的周围，生存着一百多万种形貌千差万别，本性良莠各异的动物，它们既是人类征服、驱遣、利用的对象，同时又是这个世界生态链环上的重要角色。亿万年来，这些动物从野生到与人类和睦相处，生活在人类周围，为人类所支配，为人类所熏陶，于是，它们身上也有了“人性”，,有了感情。作家以审美的眼光看待动物，通过不断的艺术再现，在他们的妙笔下，动物已成为社会和时代的一个特 殊的侧影，成为感情的化身和人性的体现者。今天我们来一起学习《动物笑谈》
二、教学新课
目标导学一：听读课文，整体感知
1．读课文，找一找本文的中心句。 在研究高等动物的行为时，常常会发生一些妙事，不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。
2．课文写了黄冠大鹦鹉“可可”哪三件趣事，其中哪一件给你印象最深？ 第一件：在艾顿堡车站，“我”对前来寻找我的鹦鹉可可大声喊叫；第二件：鹦鹉可可把父亲身上的衣服扣子全咬下来；第三件：鹦鹉可可把母亲的毛线缠绕在树上。 示例：喜欢第三件趣事，从这件事中，可以看出可可的聪明，淘气，像个淘气顽皮的小孩，惹人喜爱。 3．作者和动物们建立了非常亲密的关系。这种亲密关系是如何建立的？试结合课文做具体说明。 示例：小鸭出壳后，我学着母水鸭的叫声，不停地唤着它们。这些小鸭子就一点也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲、又爬、又叫地走着，和小鸭们打成一片，成为小鸭们的朋友。 目标导学二：自由朗读，品味语言
1．本文的语言幽默风趣。而对“我”心理活动的描写增添了文章的趣味性。找出这样的语句，读一读，体会作者当时的心情。 示例一: 那天一直到我把工作做完，才发现村里的大街上已经挤满了人，他们惊愕的神情与那堆观光客在栏杆上的表情一样。如果这时我把衣服脱掉，再向他们解说一番，相信他们会明白原委;但是这样做那些鸟就会认得我了，失了我化装的原意。所以我只友善地向大家摇了摇尾巴，然后很快地从阁楼的天窗消失。 分析:这处心理描写交代了“我”不向他们解说一番的远原因，从这里我们看到作者以动物研究为趣，沉浸在自己的研究之中。 示例二：“老天！这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？”“我怎么办？该不该喊它一声呢？” 分析:表现出作者与大鹦鹉朋友式的相处时对鹦鹉的关心。
2．指出下面句子所用的修辞，并分析其表达效果。
（1）果然，这一次这些小鸭子一点也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。 赏析：使用拟人的修辞，赋予小鸭子以人的灵性，写出了它们可爱的情状。
（2）
1.浏览课文，从作者身上，我们学到了哪些与动物相相处的方式？ 示例一：亲近动物，才能取得动物的信任；示例二：了解动物的习性，才能和动物和谐相处；示例三：用童趣的眼光去看待动物，你会发现动物的美。
2．为了探求真理，作者不惜放下人类“高贵的身段”与动物打成一片，这表现了作者怎样的科学态度？ 作者热爱自己的事业并对此具有忘我的精神，献身精神，专注于科学
‖教学提示‖ 把握课文内容，引导学生找中心句是最好的方法。‖教学提示‖此题意在考查学生的概括能力。至于第二问，学生可以见仁见智，答案不求统一。‖学法指导‖本文心理活动描写较多，从文中任找几处，适当分析即可。 ‖学法指导‖赏析修辞句的答题格式为：运用……的修辞手法，写出了……的特点，表达了作者……的思想感情。
‖第一人称叙述的长处是有真实感，亲切自然。短处是受“我”的限制，不便于反映广阔的现 实生活，很难反映“我”以外的人物的思想。
‖教学提示‖文中体现作者专注于科学研究的语句很多，教师可引导学生把这些语句找出来，然后加以概括
三、板书设计
第19篇：动物笑谈
《动物笑谈》教案
【教学目标】
1.了解作者生平，积累生字词，用简洁的语言概括文章大意。
2.整体感悟课文，品味课文诙谐风趣的语言，提高审美情趣。
3.培养关心动物、热爱动物的情感；学习科学工作者专注、忘我的精神和极高的专业素养。 【教学重点】目标1.2 【教学难点】目标2.3 【课时安排】:一课时
教学过程
一、新课导入
1.飞禽走兽，鸟兽虫鱼，无一不是大自然的精灵，无一不是大自然的杰作，无一不是与人类共同生存的朋友。只有拥有一颗博爱之心，善待动物，师法自然，从动物身上汲取生存的智慧，才能更好地认识周围的一切，更好地认识和完善人类。今天，就让我们走进奥地利动物行为家康拉德•劳伦兹的《动物笑谈》，学习动物和人类之间的趣事吧。 2.动物笑谈”，意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。 3.出示学习目标
二、自主学习
1.自读课文，了解作者。
康拉德•劳伦兹（1903 -1989+，奥地利动物行为学家，1973年由于对动物行为学研究方面开拓性的成就而获诺贝尔生理医学奖，除了在学术上的成就之外，劳伦兹最为人所称道的是他在动物行为方面的通俗写作，著有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等
2.请给下面加点的字注音。
嗔
凫 麝
神采奕奕 秃鹰 鹳 蹒跚 3.读课文，找一找本文的中心句。
在研究高等动物的行为时，常常会发生一些妙事，不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察者自己
4.、默读课文，说说课文都写了动物哪些可笑的事。第一件可笑的事验证小水鸭凭声音认领母亲（2-9） 第二件可笑的事是化装撒旦给小穴乌上锡环（10-13）
第三件可笑的事是学鸟叫唤回试图远飞的大鹦鹉“可可”（11-23） 5.简述文章内容。
明确：本文主要叙述了“我”在研究高等动物的行为时发生的一些趣事：匍匐在草丛里学母水鸭的叫声，带着一群由人工孵卵器养出的小凫；在众目睽睽下“我”学大鹦鹉的叫声，把它从遥远的空中唤到自己身边；大鹦鹉“可可”咬扣子、缠毛线的恶作剧。
三、合作探究
品读 1.可可由“我”养后有什么变化吗？你从这些变化中读出了什么？
2.“老天！这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？” 这几句话反映了此时“我”怎样的心理？
3.经历了一番反复的思想斗争后，“我到底还是叫了”。揣摩“我”“叫了”之后的心理。
精读：
（一）指出下面句子所用的修辞，并分析其表达效果。
（1）果然，这一次这些小鸭子一点也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。
赏析：使用拟人的修辞，赋予小鸭子以人的灵性，写出了它们可爱的情状。
（2）它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。
赏析：该句运用了比喻的修辞，作者把“可可”比作一个“纸风筝拖着一条极长的尾巴”，写出了动作的轻盈敏捷。
（二）.这篇文章采用第一人称叙事，有什么好处？
（三）在描绘动物时，作者使用了侧面衬托的手法，请列举一例进行分析。
我跑到犯罪现场一看，果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上：袖子上的扣子做一堆，背心上的做一堆，另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排做一堆。
通过“我”的见闻，从侧面写出了“可可”的调皮、淘气
四．拓展延伸
(1)、为了探求真理，作者不惜放下人类“高贵的身段”与动物打成一片，这表现了作者怎样的科学态度？
2.浏览课文，从作者身上，我们学到了哪些与动物相相处的方式？ 3.你从作者身上发现了什么？你又受到了哪些启发？
五.作业布置
六．板书设计
七．课后反思
第20篇：动物作文
抹香鲸的自述（伏）
我是抹香鲸，我的体重有十六万公斤重，我们鲸是一种濒临灭亡的动物了。有很多人看我们像鱼，就叫我们鲸鱼，其实我们是哺乳动物，我们的祖先和牛羊的祖先一样，生活在陆地上。可后来因为环境发生了变化，我们的祖先移居到陆地旁的浅海里，又过了很多年我们的后肢完全退化了，前肢和尾巴都变成了鳍，整个身体变成了鱼的模样。
我们鲸共分为两类，一类是须鲸，没有牙齿，一类是齿鲸，有锋利的牙齿。我就是齿鲸的一种。告诉你一个小秘密，只要你从我们喷出的水柱就可以分辩出我们的种类。喷出的水柱又粗又矮且是倾斜的，就说明我们是齿鲸，而须鲸喷出的水柱又细又高且是垂直的。什么？你说我们没事喷水柱干吗？我们喷水柱是为了呼吸，我们鲸每隔一段时间必须呼吸一次，否则就会在水下闷死。
谈到这里，有人可能要问了，你体形这么庞大，吃什么呢？告诉你吧，我们齿鲸主要是吃大鱼和海兽，如果我们遇到了大鱼和海兽，我们会凶猛地扑上去，将其吃掉。而须鲸只吃些小鱼小虾，他们在游动过程中张开嘴巴，等大量的小鱼小虾进入嘴里后，他们就合上嘴巴，滤掉海水，把小鱼小虾一起吞进肚子里。啊，说了这么多，好饿呀，我要去捕食了，再见！
大象的自述
嘿，大家好，我是人见人爱的大象。无论在马戏团，动物园还是在印度教寺庙都有我的伙伴，小朋友们都很喜欢我们。
我的外形很独特，一个装满智慧的圆圆的大脑袋，两个大蒲扇般的耳朵，四肢粗壮的像一根根大柱子，还有一根又粗又长的“水管鼻子”。由于我体格强壮，在森林里，百兽之王老虎，森林之王狮子它们都让我三分的。不过一物降一物，我最怕小老鼠，所以我睡觉的时候都把鼻子挂在树枝上，大家肯定有疑问，为什么要这样呢？因为我鼻子长，鼻孔大，老鼠会以为它是一条秘密通道，一不小心跑进去，我会很疼，严重的话还会因为呼吸困难而死亡。我不仅身体庞大健壮，而且力大无穷，我能用我长长的鼻子把树圈起并把它连根拔起。瞧!我像不像一位勇士呢？
小朋友们,你们喜欢我吗?
鲸的自述（士0
大家好！认识吗？告诉你， 我就是大名鼎鼎的鲸鱼。小朋友们，千万千万不要以为我们鲸是鱼类，我们鲸属于哺乳动物。认识有误的小朋友，可应该好好补充生物方面的“营养”了，哈哈哈哈！
我们鲸是很大很大的动物，单单是一条小小的舌头就有十几头大肥猪那么重呢！ 我们要是张开嘴巴，你们人类站在里面，举起手来还摸不到我们的上颚呢；四个人围着一张桌子坐在我们的嘴里，还显得很宽敞呢！
我们的家庭成员也不少，但是各有自己的生活习性。我们鲸是用肺呼吸的。呼气的时候就要浮上海面，呼出的气会形成一股水柱。但是不同种类的鲸喷出的水柱也不一样：小弟弟须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。瞧瞧，鲸类的学问还不少吧！我们睡觉的样子也很好玩。为了安全起见，我们总是一群一群地睡，头朝里，尾巴向外，围成一圈。 我们是胎生的，而且是靠喝母鲸的奶长大的。我们的生长速度很快，一天就可以长30公斤——50公斤。而且我们的寿命很长，可以活几十年到一百年。听了我的自述，大家会对我们鲸有所了解了吧！如果你们以后到海洋里做客， 我一定会热情款待你们的！
猫的自述（昕）
嘻嘻,想必大家都认识我吧,我就是大名鼎鼎的动物——猫。
我毛色艳丽、善解人意、活泼可爱，自古以来是人们宠爱的伴侣动物之一。瞧我，脖子上一圈白色的毛就象戴了个珍珠项链。乌黑的背部，象穿了一件黑马夹，十分的潇洒。这样跟能突出我象雪一样白的四肢，至于我的尾巴是灰黑色的，摸上去毛绒绒的。我的有些伙伴，长了全白的身体，我真有些羡慕他们，连我们这些普通猫都这么可爱，跟别说什么名种波斯猫了，这下可见我们猫家族的可爱了
我们猫是杂食动物，主人给我什么，我就吃什么，要是主人能留下一些鱼肉，瘦肉的话，那我会感激不尽的。主人对我好，我也不能白闲着吧，同时我也得保持我美丽的体形，所以我要多锻炼，如多捉老鼠，因为我身上一切都为捉老鼠做好了准备。 老鼠一般在夜间出没，所以我早上在睡觉。夜里主人一家都睡下了，我可要出来值班了，晚上我两眼睁得圆又大还发出绿光。这时一只老鼠从洞中钻出。于是我利用脚上的肉垫，悄悄走去，谁知那老鼠相当狡猾，也许察觉到什么，一下子就跑进了洞中。可是我并不灰心，慢慢走近洞口，用我天生的尺胡须在洞口量了量，无奈洞口太小，我只得在外面等着。过了一会儿，也许它觉得太平无事了便走出洞来，于是我以迅雷不掩耳的速度向它扑去。哈，这老鼠终于给我逮着了。由于我们猫长着锐利的牙齿，舌头上又长着倒刺，所以被我们捉住的老鼠休想逃命！
瞧，我们捕鼠的本领还不小吧，不然人们怎么会叫我“捕鼠高手”哪？
熊猫的自述（响）
嗨！大家好！我叫大熊猫，是中国的国宝。早在一千多万年前，我就在地球上活动了。我全身上下只有两种颜色，黑与白。我原本叫猫熊，可是人们老爱把我的名字倒过来叫了。我在地球上非常稀少，所以我特别受欢迎，无论我到哪个国家，都会出现一场“熊猫热”。一次奥运比赛，运动员们把我称为吉祥物。
我非常喜欢游泳，每天总是要和小伙伴们在池塘里晚上几个小时。我喜欢吃竹子，每天要吃几十公斤重的竹子呢。有时候，兴致来了，还会捉一只老鼠开开荤。
我长大了，应该找一个伴侣了，我和另一个同伴同时看中了一只母熊猫，我为了显示自己的勇敢，就和另一只熊猫打起来。我假装用手去打她，趁她不注意，就扑上去咬了他一口，鲜血从他脸上流下来。最终他捂着伤口逃之夭夭了。
现在，我不但有一个美丽的妻子，还有了两只可爱的小熊猫呢！
小熊猫的自述(登)
人们都知道大熊猫，它是国家的国宝呢。可我也不赖哦，我叫小熊猫，也是国家的保护动物。噢！对了，你们可别把我错当成大熊猫小时候的样子哦！我也长得很可爱、很帅。我长着一个大大圆圆的脑袋，脸上长着一对亮亮的，像黑葡萄似的大眼睛，眼睛周围还有两块咖啡色的眼圈，就像戴了一副很酷的眼镜。两只眼睛中间是一个三角形咖啡色的小鼻子，鼻子的外围是一圈白色的绒毛，远远望去，就像带上了一个大口罩。我的全身和头部都长有金黄色的毛。我的尾巴最特别了：圆滚滚的，颜色是棕色和黄色相间的，看上去特
别美丽，比小松鼠的大尾巴漂亮多了。
我住在大森林里，我喜欢吃树上的野果子，有时也吃些嫩竹子，我每天生活得很快乐。有许多小动物都是我的小伙伴。不过，我最好的朋友当然就是大熊猫了。我最喜欢和大熊猫玩了，我爬树的本领特别强，每次可爱笨拙的大熊猫都比不过我。有时大熊猫不在，我就在原地打转，追我的大尾巴。有时也会跟花草树木说说话、唱唱歌。有时也去湖边照照镜子。可自从我住的大森林的边上建了木材厂后，我的生活就改变了，人们不断地来森林里砍伐树木，我的生存地盘越来越小，生存环境也越来越恶劣，树木砍掉了，竹子也砍掉了，野果子少了，我常常吃不饱，总是饿着肚子。我想搬家了，可我太喜欢这片森林了，我舍不得走。如果人们知道保护环境该多好啊。因为我们动物是人类的朋友，我们能给人们带来快乐。
小朋友们，希望你们行动起来保护我们，好吗？
猪的自述（Y）
大家好！我是土生土长在农村的非常可爱的一只小猪。
有人说我们这些猪太脏，不讲卫生，不爱干净，我觉得这样说人太不了解我们了！其实我们是爱干净的，吃饭、睡觉、上厕所都在不同的地方。我们还很怕热，总想找一个干净的地方打打滚。可是主人给我们的活动范围太小，无奈，我们吃饭、睡觉、上厕所只好挤在一个小小的圈里，我们周围没有干净的水，只好在脏泥巴水里打滚。
有人说我们又脏、有笨、又懒、又丑！我却不这样认为。经考古学家研究发现，大约在八九千年前，我们就开始被驯化了。我们身上披着非常硬的毛，长得像“青面獠牙”，性格十分凶猛，跑得非常快，快得像离弦的箭，发起怒来毫无顾忌，连百兽之王老虎也要让我们三分。怎么样，知道我们的厉害了吧！你们知道我们现在为什么没有以前那么凶猛了吗？那是因为我们是被人类驯化过的家猪。一改野猪的恶性，长相和生活习性都发生很大的变化。并且还逐渐形成发育快、繁殖力强的特点。因此不仅能工人食用，还能提供制药的原料，就连粪便也是上等的农肥，真不愧是“浑身是宝”。
我们外表看上去又脏又笨，实际上我们有一些从才智狗都比不上！科学家对猪和狗进行了一次测试，同样的动作看上去又脏又笨得我们一遍就学会了，而那些看起来灵敏的狗却要看上十遍。我们的视力和听力都不太强，鼻子却比狮子和狗还灵敏，于是就开始训练我们打猎，我们能嗅觉出20米外的猎物，还能帮助寻找埋在地下的地雷。我们还能吃蛇，对毒蛇有很强的抵抗力，因此，美国有人在农田中放许多我们，田里的毒蛇就会明显减少了！
怎么样，看了我的自述，你们对我们改变看法了吧？我们的本领很大吧？请你们以保护猪、爱护猪吧！
小白兔的自述（张俊）
大家好，我的名字叫小白兔，大家对我非常熟悉吧！
我身上长满了雪白雪白的绒毛，像穿了一件厚厚的毛大衣。你用手一摸，细密柔软，舒服极了。我有一对长长的大耳朵，一会儿竖起来，一会儿耷拉下去。可我的听觉很灵敏，只要有一点儿响声，我的耳朵就会立刻警觉地竖起来。我的眼睛红红的，像两颗闪亮的红宝石镶在眼窝里。
我爱吃青菜、胡萝卜和嫩草。尤其是胡萝卜，我最爱吃了。当我啃胡萝卜时，我会用
后腿撑着身体站起来，用前爪捧着往嘴里送。这时我的三瓣嘴就会向三面翘开，露出粉红的牙床，嘴角的胡须也就会一动一动的，十分好玩。吃好了，我还会用前爪轻轻地擦擦脸，就像人类洗脸一样。瞧我，多讲卫生啊！因为我前腿短，后腿却长而有力，所以我走起路来一蹦一蹦的。我跳跃时，一跃有 2~ 4 米 高；奔跑时，时速可达 50~ 60 千米 ，你看惊不惊人！高兴时，我还会四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩，来一个高难度的空中转体动作。瞧，像不像一个杂技演员在表演精彩的节目？当我遇到危险逃跑时，我会向后看，根据敌人离我的距离远近，决定奔跑速度，以免浪费体力。
同学们，你们说我可爱吗？如果喜欢我，就和我交个朋友吧！
大熊猫的自述（隆）
我是可爱的大熊猫，又叫“猫熊”。我胖乎乎，圆滚滚的，像个大肉球。我的全身黑白分明，最引人注目的是我那两个“黑眼圈”，不仔细看，你一定以为我戴着墨镜在摆造型装酷呢！这模样，还特别像一个满腹经纶、温文而雅的小博士。我这憨态可掬的样子，颇得人类朋友的青睐，所以身后的粉丝一大堆，可以说是人见人爱。
我是吃素的，最爱吃青翠欲滴的嫩竹叶，那味道，那叫一个美呀！我偶尔也开开荤，如果有一只老鼠窜到我面前，我就会毫不犹豫地伸出我的大手掌，以迅雷不及掩耳之势拍死老鼠，然后换换口味。
我小时候像个野小子，活泼得很，爱四处疯玩。长大后就成了一位风度翩翩的绅士。我特喜欢睡觉，我正美美地睡着时，你来逗我，我才懒得理你，只管继续睡大觉。别看我长得笨手笨脚的，可行动非常敏捷。爬树可是我的拿手好戏，我最喜欢爬到树顶了，那儿既安全，还能洗个日光浴，更令人兴奋的是能欣赏到远处的美景，俗话说，站得高，看得远嘛！
我刚出生的时候，粉红粉红的一个小肉团，身上只有稀稀疏疏的白毛，才一两多重，真是小得可怜。我想妈妈把我养得这么健壮，真是太不容易了！忘了告诉你，我们很耐寒的，即使下着鹅毛大雪，我们照样能在外面活动，找竹叶吃。而那比我们大很多的狗熊却早已钻到洞穴里冬眠去了。
好了，不多说了，我又要去美美地睡上一觉了。
小青蛙的自述（王文）
我是一只活泼可爱的小青蛙。两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得圆圆的。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子一鼓一鼓的。
我是一只快乐的小青蛙。自从我跳出井底以后，每天在绿油油的稻田里，尽情地享受着美味。和小伙伴们一起在清澈见底的小河里游泳，游累了，挺着白白的肚子，懒洋洋地躺在绿油油的草地上晒太阳„„
有一天，我正在吃午饭，突然，闻到一股香味，呛得我直咳嗽，抬头一看，原来是一位农民伯伯戴着口罩，拿着喷雾器在喷农药。我拔腿就跑，跑到河边跳进水里洗澡。忽然看见一个钩子，上面挂着一只诱人的苍蝇。我赶紧冲过去，正准备张嘴，乌龟爷爷着急地喊：“孩子，别上当，那是人类设下的陷阱。”我大惊失色，胆战心惊地回到了岸边。这时又有一张大网向我扑来，我只好转身潜入水底，这才脱离了危险。
这几天，我寝食不安，心有余悸，思来想去，还是觉得井底最安全。我又把家搬回了井里，从此在狭小的井底生活。但我还是很想跳出井口，呼吸一下外面的新鲜空气。我真怀念那段在田野里悠闲的时光，可我又担心遭到人类的捕杀„„
小青蛙的自述（高）
嗨！!大家好，我是一只可爱的小青蛙，我穿着一身碧绿的花衣裳，我小时候还是一只小蝌蚪，可现在我变成了一只活泼的青蛙了。
往日，我常常坐在荷叶上晒太阳，偶尔有一只小蚊虫飞过来，我就会立即伸出我的长舌头，把害虫卷进嘴里，这只小虫子就成为我的肚中食了。我一年大约可以吃一万只害虫呢，我可不单是害虫的天敌哦，我还是一位嗓音优美的歌唱家呢，我们的声音就如同大自然里永远也弹奏不完的美妙音乐，又好像是一首恬静而又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声又一片。”那里有蛙的叫声就有收获的欢乐。
可是好景不长，我的伙伴们一个接一个地被可恶的人类给抓走了，我是一直东逃西窜才没有被抓到，我知道，有人贪图我们的肉味道鲜美，就大量的捕捉我们，使我们的数量大大减少，我恳求你们人类，救救我们这些青蛙吧！
大熊猫的自述(ke)
大家好！我是人见人爱的大熊猫。我小时候的名字特有趣，叫“小大熊猫”。我全身上下就只有黑白两种颜色，特别单调，好希望能拍一张彩色照片啊！我长得肉嘟嘟的，像一个大肉球，大家都夸我可爱！一想起我那讨人厌的黑眼圈，我就心烦意乱，因为大家都说我的黑眼圈是没好好睡觉而引起的。
我最爱吃竹叶了。哇！那新鲜翠绿的竹叶咬在嘴里，清爽可口，令我回味无穷。因为我爱吃竹子，所以我人们还亲切地称呼我“竹熊”。我有时也吃点肉食。瞧！那边有只老鼠，正贼头贼脑地东张西望。哈哈，我要大显身手啦，你可得看清楚了。我伸出熊掌，以迅雷不及掩耳之势，朝老鼠拍下去，只听“啪”的一声老鼠被拍得眼冒金星，晕倒在地。我赶紧抓起老鼠，“啊呜”一口吞下了肚里。瞧见我的厉害了吧！我除了吃，就是睡，如果你来打扰我，我懒得理你。
再来看看我爬树的本领吧！别看我胖乎乎的，笨手笨脚的，我爬树的动作特别快，“蹭蹭蹭”几下就能爬到树叶间，欣赏远处的风景。我特别耐寒，狗熊冬天要冬眠，而我可以继续在外面溜达。
啊！好啦，不跟你们多聊了，我该睡觉去了，拜拜！
