推荐第1篇：安全与荣誉
安全与荣誉
大家好！我演讲的题目是《安全与荣誉》。我穿着红色的信号服站到了演讲台，因为我爱这信号服，这上面有中国石油的标志，而我是一个，中国石油人。
把自己称作石油人，这对我至关重要。中国石油伴随着祖国的发展，从无到有，到跻身世界企业500强，是几代石油人，用青春和汗水，乃至生命建下的功勋。半百年来，石油人一直走在奉献者的前列。在今天这个张扬的时代，我依然把石油人的奉献当成荣耀，而正是这种荣耀促使我倍加热爱工作。这荣耀让我领悟，能为石油行业做点贡献，也是人生价值的实现啊！
也许我讲的离安全太远。但事实上，安全与石油人，是密不可分的。从勘探、采输到炼化，石油的整个生产过程，处处都充满了安全风险。
就说天然气采输生产吧：天然气易燃、易爆，而且多含有有毒气体。就是空气中，充满10%的净化天然气，也会导致人眩晕甚至死亡。天然气在管道内输送的压力，通常是大气压的数十倍，而在采气井口，甚至达到几百倍。
我们日常生产操作环节，稍有不当，就可能酿成大祸。1998年原川东开发公司的7.18事故，就是在置换空气时操作不当，引起爆炸，造成了三名员工当场死亡，数人受伤的惨剧。
安全思想必须贯穿在石油生产的每个技术环节，任何技术疏忽都可能引发恶果。1998年重庆卧分站6.22的泄漏着火事故，主要就是由于调压阀设计疏忽，最后造成上千万元的设备毁于一旦，卧渡线停产数十天。
所以，只要踏进了石油行业，不管是技术人员，还是操作人员，都不能忽视安全。安全事故不仅影响正常采输气生产，还会造成巨大的经济损失，并且危害职工的生命。所以，对于石油人来说，安全就是生产，安全就是效益，安全就是生命。
但，安全也不止是生产、效益和生命。这样认识安全，也许太简单了。有一件事情，更加深了我对安全的认识。
那是，200×年12月24日上午。我们作业区的技安人员，凌晨去支援开县井喷抢险的消息，在同事中间传开来。虽然发生事故的单位和我们无关，但出于职业习惯，大家仍然很关注。
25日上午，支援开县抢险的同事回来，大家不约而同的围了上去。那位技安人员惊魂未定的讲述：凌晨三点，他们向事发地点迈进。沿途是数万人的仓皇逃离，一路警车红灯闪烁，数不清的警察，政府工作人员维持着秩序。在他们离罗家16H井大约10公里的时候，携带的硫化氢监测仪就开始报警了。空呼，只能管30分钟，他们只能把安全器材送到大约5公里的地方，再往里，已经戒严了。空气中充满了浓烈的臭鸡蛋味。他叹了口气说，到目前为止，已发现了8人死亡，但据中心逃离的村民谣传，5公里以内，倒下的人，不计其数。
我们所管辖的气田，也是高含硫，我们清楚硫化氢的厉害。听了技安人员的话，大家更加紧张沉重。
当天傍晚，同事打电话来，告诉我事故死亡人数已增加到了133人。我慌忙打开了网站，而就在我留完言，对此表示悲痛和哀悼后，刷新页面的一瞬间，那个数字变成了165。晚上10点左右，成了191。
这数字，令人震撼，悲痛，乃至愤怒。很快，这些愤怒就指向了造成事故的源头。无数责问声如潮水般涌向中国石油。人们在网上激愤的留言，很多甚至是在骂：中石油管理混乱，不懂安全，行业垄断，缺乏监管，盲目追求利润，不顾人死活等等。随着伤亡人数的不断增加，人们的激愤在网上爆发。言辞越来越激烈，留言的数量，成倍的翻番。
那些过激的言辞，字字句句刺在我的心上。石油人，这个令我骄傲的称谓，此刻倍受指责。我感到很委屈，于是，我也疯狂的留言，我希望我的声音更大一些，希望大家知道，石油人其实不是他们所说的那样。我们爱岗敬业，奉献远大于索取。我们懂安全、重视安全，我们管理一直很严格。我们吸取过教训，也承受过安全事故带来的痛苦，我们的生产场所，也许都是火药桶。我们怎么会拿生命开玩笑呢？
接下来的几天，对中石油口诛笔伐的文章，可见于各大网站和报刊。那些言论在我们悲痛的心灵上，撒了一把盐。当时我急切得期待着事故调查结果，希望是地质因素造成的井喷，期待真相，也许可以使人们改变对中石油的看法。可是，当看到事故调查组公布结果的那一刻，我只觉得，我很冷。
我爱石油，因为我身边的石油人经常感动着我。从我参加工作的采气四队，到现在垫江采输气作业区，我们是金牌队，我们是红旗作业区。我们工作很辛苦，但我一直觉得很光荣。是荣誉感支撑着我在任何艰辛的时候，依然乐观。
可是，事故调查结果令我惊愕，甚至让我的荣誉感失落。曾几何时，我们高唱《我为祖国献石油》，我们有战天斗地的情怀，我们有不怕艰险无私奉献的气概。曾几何时，我们欣然看着天然气输送到川渝大地，以创造的价值为骄傲。但，再大的贡献也无法挽回无辜的生命啊！黑色的“12.23”，甚至影响到了社会对中国石油的认同。几个人的操作违章，葬送了243条生命，少数人的安全麻痹，让百万石油人也蒙羞。“12.23”不是天灾，是人祸啊，这不仅令我们惭愧，这是我们的耻辱啊！
开县井喷事故，已经过去一年多了。但“12.23”铭刻在了我的心里。他让我认识到，安全工作，事关荣辱。石油人的光荣，来源于能为社会造福，而安全事故会给社会伤害，造成安全事故，就会令我们耻辱。
奉献能源，创造和谐，这至高无上的企业形象，永远代表着石油人的荣誉。这荣誉，激励着几代石油人，忘我的付出。这荣誉，支撑起我们献身石油的信念。我们谁会不珍爱这荣誉呢?
石油行业千千万万的平凡岗位，维系着纵横祖国大地的石油生产系统。这些岗位虽然平凡，但每个岗位上职责的份量，却是与整个中国石油的荣辱相当。任何岗位上的安全疏忽，都可能把石油人的荣誉玷污。我们必须清楚，只要穿上了红色的信号服，我们肩上，就背负起了，沉甸甸的中国石油。
强三基，反三违，以人为本，落实安全责任制，石油人义不容辞。我们要“付出一万的努力，防止万一的发生”，抓安全，促生产，为了祖国的建设，也是为了，再塑石油人的荣誉。
推荐第2篇：奉献与荣誉
荣誉与奉献
在过去的一学期里，经贸团学这个大家庭从无到有，并一路默默地为我们经贸学院带来荣耀与生气。身为经贸团学的一员，我感到十分自豪。在短短一个学期的时间里，我们各自学会打理部门事务、学会应对突发情况、学会融洽部门间的关系、学会团结合作，共同完成团学任务。
集体荣誉感能增强团队的凝聚力。有了集体荣誉感，团队才有凝聚力，才有进取心，才有向上的朝气。 集体荣誉感是粘合剂。它可以将一盘散沙聚合成坚硬无比的砂轮，力量足以磨平坚硬的钢铁。丧失了集体荣誉感，一个团队哪怕它曾经是一块坚硬无比的砂轮，天长日久，也会被风化成一盘散沙。
有了集体荣誉感，才会有合作。集体荣誉感能增强团队的协作力，有了集体荣誉感，工作才会不分份内份外，工作起来才能互相协作，紧密配合，相互支持，相互补台。因为目标一致，才能维护集体的荣誉，为集体增光。否则，就会面对工作，人人作壁上观，斤斤计较，不配合，不协作。一个没有集体荣誉感的团队是没有希望的团队，一个没有集体荣誉感的团学成员是不可能成为一名真正意义上的优秀团学成员的。
而工作是一个付出的过程，工作中需要奉献的精神。只有付出了辛苦、努力、聪明才智，工作才能结出丰硕的果实，我们才可以从中收获很多。工作不是一个人的事情，需要人与人之间的合作，各司其职，各尽其才。如果每个人都只想着自己，在工作中不肯奉献，都想着别人奉献就可以了，那么我们的工作首先做不好，工作做不好，就不会有好的工作结果。对于我们来说，面对的必将是一个失败的结局，最终会反馈到自身。任何工作的完成都离不开奉献精神。
经过一学期的相处和经历，我深刻地认识到荣誉永远也脱离不了奉献，而奉献也离不开集体荣誉感，生活在团学的大家庭里，必定需要面对许多工作，分担许多困难，就像我们的集体工作，部门与部门间、干事与干事间表现出的奉献精神，即使是办琐碎的小事，也是在不断促进着我们团学的凝聚。
作为一名团学成员，我们就应该拿出大无畏的精神，积极投身于团学工作，没有团学，也没有我们多姿多彩的大学生活，没有团学，哪能成就我们锻炼自我的机会。有时候付出与收获会稍有偏差，但是我们仍然要相信，在日积月累、在勤恳与奉献的细心雕琢之下，我们总会闪光发亮。
经济与贸易学院学生会宣传部
贺桂玲
二〇一三年二月十八日
推荐第3篇：讲演稿：安全与荣誉
大家好！我演讲的题目是《安全与荣誉》
把自己称作石油钻井人，这对我至关重要。中国石油伴随着祖国的发展，从无到有，到跻身世界企业500强，是几代石油人，用青春和汗水，乃至生命建下的功勋。在今天这个张扬的时代，我依然把石油人的奉献当成荣耀，而正是这种荣耀促使我倍加热爱工作。这荣耀让我领悟，能为石油钻井行业做点贡献，也是人生价值的实现！也许我讲的离安全太远。但事实上，安全与石油人，是密不可分的。石油的整个生产过程，处处都充满了安全风险。
我们日常生产操作环节，稍有不当，就可能酿成大祸。安全思想必须贯穿在石油生产的每个技术环节，任何技术疏忽都可能引发恶果。所以，只要踏进了石油行业，不管是技术人员，还是操作人员，都不能忽视安全。安全事故不仅影响正常钻井生产，还会造成巨大的经济损失，并且危害职工的生命。所以，对于石油人来说，安全就是生产，安全就是效益，安全就是生命。
有一件事情，更加深了我对安全的认识。那是在2003年12月23日21时55分。在四川重庆开县高桥镇，正在进行钻井作业的罗家16井突然发生井喷事故，导致附近村名中毒，导致243人因硫化氢中毒死亡、2142人因硫化氢中毒住院治疗、65000人被紧急疏散安臵、直接经济损失达6432.31万元的严重后果， 这是我国石油行业类似事故伤亡人数最多的一次。这数字，令人震撼，悲痛，乃至愤怒。很快，这些愤怒就指向了造成事故的源头。无数责问声如潮水般涌向中国石油。人们在网上激愤的留言，很多甚至是在骂：中石油管理混乱，不懂安全，行业垄断，缺乏监管，盲目追求利润，不顾人死活等等。随着伤亡人数的不断增加，言辞越来越激烈。
那些过激的言辞，字字句句刺在我的心上。石油人，这个令我骄傲的称谓，此刻倍受指责。石油人其实不是他们所说的那样。我们爱岗敬业，奉献远大于索取。我们懂安全、重视安全，我们管理一直很严格。我们吸取过教训，也承受过安全事故带来的痛苦，我们的生产场所，也许都是火药桶。我们怎么会拿生命开玩笑呢？
“12.23”，影响到了社会对中国石油的认同。几个人的操作违章，葬送了243条生命，少数人的安全麻痹，让百万石油人也蒙羞。“12.23”不是天灾，是人祸，这不仅令我们惭愧，这是我们的耻辱啊！开县井喷事故，已经过去一年多了。但“12.23”铭刻在了我的心里。他让我认识到，安全工作，事关荣辱。石油人的光荣，来源于能为社会造福，而安全事故会给社会伤害，造成安全事故，就会令我们耻辱。
通过这起事故，使我们认识到有必要提高安全风险意识，认真制定HSE相关方告知书和应急预案，并加强学习和演练。加强坐岗，坚持24小时干部值班制度和大班跟班制，坚持HSE巡回检查制，将各项工作落实到实处。从而保证各项工作顺利进行。我们要认真组织员工学习公司及项目部下发的安全文件，认真剖析典型案例，便于全队员工在学习中掌握安全知识，在实际工作中提高安全防范意识；按照“危险作业项目清单”规定内容，严格落实作业许可证审批制度，并亲自组织对作业过程进行监督，确保控制措施及应急管理体系的有效落实。
我们做到每天工作前开好安全会，强调每项工作的注意事项，严格按照《HSE现场检查表》对我们的施工现场进行了认真自查自改，完善好各项基础资料和各项应急预案，并对全队进行了各项预案的演练。加强对HSE作业标准的学习和实施，做到每周组织干部大班对现场进行检查和评分，对不达要求的认真整改，利用公司多次检查提出的问题进行综合分类，专人负责进行消项的管理。加强员工的素质培养，提高员工HSE意识与技能。丰富培训内容，充分利用倒休、等停机会，加强对员工井控、安全、环保等方面的知识培训。开展“每日一题”活动，利用班前班后会，对员工进行提问，并把员工答题情况进行记录。为提高员工的专业水平，我队在人员紧缺情况下仍大力支持员工参加公司组织的培训，使员工可以更好的把理论与实际结合起来，积极利用业余时间组织安全、井控、岗位操作等各方面的培训使员工提升了技能。
安全不是烦琐，安全不是麻烦，安全不是别人要我去做，而是我主动要去做！众所周知，安全生产的各项规章制度，绝不是凭空想象出来的，那是用鲜血和生命换来的。只有当我们真正读懂了这句话的真谛，才能不再为违规操作寻找种种借口，不再对“三违”行为默然臵之，不再对事故隐患心存侥幸。尽管人的生命相对脆弱，但脆弱的生命一旦臵于安全的防护网之中，就会变得无比强韧。我们只有从关爱生命、追求幸福的角度出发，正确的对待安全生产，我们才能做到不被动无奈地执行各项规章制度，而是发自内心，积极主动地去探索如何才能更加安全。
奉献能源，创造和谐，这至高无上的企业形象，永远代表着石油人的荣誉。这荣誉，激励着几代石油人，忘我的付出。这荣誉，支撑起我们献身石油的信念。我们谁会不珍爱这荣誉呢?
石油行业千千万万的平凡岗位，维系着纵横祖国大地的石油生产系统。这些岗位虽然平凡，但每个岗位上职责的份量，却是与整个中国石油的荣辱相当。任何岗位上的安全疏忽，都可能把石油人的荣誉玷污。我们必须清楚，只要穿上了红色的信号服，我们肩上，就背负起了，沉甸甸的中国石油。
强三基，反三违，以人为本，落实安全责任制，石油人义不容辞。我们要“付出一万的努力，防止万一的发生”，抓安全，促生产，为了祖国的建设，也是为了，再塑石油人的荣誉。
50510队 程树林
推荐第4篇：新荣誉与荣耀
一、基础知识(20分) 1．下列加点字姿音正确的一项是()(1分) A．嶙峋(xún)目眩(xuàn)啜泣(zhuì)小憩(qì) B．擎天柱(qífng)忍俊不禁(jīn)鹤唳(lì)洗濯(zhuó) c．陛下(biì)赏赐(cì)爵(jiáo)士应聘(pìn) D．女娲(wā)孪(1uán)生莴苣(wó)酝酿(niàng) 2．下列解释正确的一项是()(2分) A．静谧(平静)喑哑(嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚)喙(鸟类和昆虫 的嘴) B．粼粼(形容水的明净)精致(精巧细致)踉踉跄跄(走路不稳的样子)孪生 (同一胎出生) c．纳罕(惊奇、诧异)应许(相许)低回(低沉)具体而微(整个身体都已具备了) D．闲适(清闲安适)泯灭(消失)获盗匪浅(得不到多少好处)卖弄(展示) 3．下列各项中没有错别字的是()(2分) A．篝火弱肉抢食沉寂喑哑B．劫掠申想昂首挺立观测 c．虐杀苦心孤旨决别憔悴D．寒颤各得其所委屈匿笑 4．下列是褒义词的一项是()(1分) A．美好盛名秀气肌肤B．玄奥德高望重湛蓝清澈 c．清洌缥缈珍奇笼罩D．灵敏神通广大乐观仙露琼浆 5．下面一段话中的括号内应填的正确关联词是()(2分) ()是宏观的飞动闪光的瀑布，()是一朵张帆航行的船舱，()在 读者心中造成充满生机的张力。 A．无论……还……都B．尽管……或……都 c．无论……或……都D．不管……或……都 6．下面一段文字中应填的标点符号为()(1分) 散文贵在()真()()这篇散文文字优美、明朗、流畅()这不纯粹是词 汇或句子的技巧问题()还与作者的思想情操及品格气质有关。 A．()，，。B．“”；，，c．《》；，。D．“”；，。 7．下面一段话运用了何种修辞方法?()(1分) 今年雪下得早，雪使世界变得纯洁了，柔软了，像一篇正在写的童话，像一个 尚未飘逝的梦。
A．拟人B．排比C．比喻D．反复 8．下列说法正确的一项是()(1分) A．老舍原名舒庆春字舍予，北京人，当代著名学者 B．朱自清是当代著名散文家，代表作是《天上的街市》 c．流沙河著名现代诗人，评论家
D.鲁迅是我国现代著名的文学家、思想家、革命家，著名的散文诗集《野草》包含了他对生命的哲思。] 9．下列句中加点词的感情色彩没有变化的一项是()(2分) A．他做了一件很不聪明的事，十分自责。
B．“你太好了，世上所有的人你最聪明。”小燕愤愤地说。 c．历史会最终惩罚那些聪明一世，为世人所不耻的罪人。
D．“你真聪明”刘洋高兴称赞着李明的好的计策，又不无赞许的说到。 10．下列名句没有语病的一句是()(2分) A.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? B．由于他工作十分勤奋，乐于助人，至今仍是我们系优秀的班干部。
C.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速养猪事业，这个县举办了三期饲 养员技术培训班。
D.做事要有计划，既要有长远计划又要有短期计划，分清轻重缓急，做起事来就 会有条不紊。
11．下列诗句符合原文的是()(2分) A．岁寒，然后知松柏之后调也。 B．海日生残夜，江月入旧年。 c．乱花浅欲迷人眼，浅草才能末马蹄。 D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
12.根据下列关键词与提供的语境写一句适合这个场合的合适的一句话： 你过生日，同学与朋友都来祝贺，在吃饭时，你的致辞如何?(3分) 同学朋友生日谢谢
二、文言文阅读(10分) 仔细阅读《陈太丘与友期》，回答下列问题。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
13．解释加点的字(2分) ①期日中_______②太丘舍去_______③下车引之_______④入门不顾_______ 14．用现代汉语解释下列文言文。(1分) 与人期行，相委而去。_____________________ 15．给文中划线句子加上正确的标点符号。(2分) 君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼
16．通过本文可以看出陈太丘的友人是一个什么样的人?(2分) 17．从元方的语言中可以看出元方是一个什么样的孩子?(3分)
三、现代文阅读(30分) (一)仔细阅读《感受西湖》，回答文后问题。(15分) 感受西湖
很早，便在描绘西湖的诗文中沉醉，便想变作那风景中的一只鸟、一株树，静静地守望她。
站在西湖边上，方觉出那些美文的局限乃至艳俗。因为这时我已被西湖的品格所征服。西湖不是湖，西湖是一个灵魂。
天地何时孕育出这般奇美的景观呢?竟然把可以使人联想到的所有关于美的东西都 汇聚到这里。这时我不得不叹服造化的神奇。远望湖面，会使你产生远甚于凝望情人的眼眸给带来的震憾。因为这绝不是一种平等的交流，不是在倾听情人内心的倾吐，而是在接受来自安琪儿围就的圣殿中的声音，那是一种慈爱的关照，是播洒千万物之上温暖心灵的阳光。
所以我也决不敢去吻她。她圣灵般的完美，使我对这种美有了一种疏远感。我只能被她所降伏、所感召，然后，虔诚地膜拜。
人们早已把西湖比喻成天堂。于是便有无数灵魂纷纷在这里寻找精神家园。正如陶渊明有南山，梭罗有瓦尔顿湖，白居易、苏东坡也曾有过西湖。当然，他们不仅为后人留下白堤苏堤，也留下了“到岸请君回首望，蓬莱宫在水中央”一类的精神财富。这样，在山与水排列组合形成的令人惊叹的自然之上，西湖又多了一层文化的积淀。而且这种积淀一代代传下来，绵延不绝。西湖自然要感谢白居易们。因为正是他们，使西湖又多了一层骄傲，她有资本蔑视那些诸如古巴比伦空中花园和古希腊克里特岛昙花般辉煌一时的文明了。 热爱西湖的人们啊，你们一定要亲自去看看西湖，漫步湖堤挥洒思绪而不被书本里的辞章牵走，要让西湖的波漾入你的心灵，融化它，然后带着已属于你生命的那一部分西湖，默默地离开。
(选自《祝勇作品集》) 18．文中的西湖品格可以从文中哪些词看出来?(2分) 19．第四段中提到西湖的“圣灵般的完美”是什么含意?作者为什么有疏远感?(4 分) 20．根据文章内容，说出白居易、苏东坡与西湖存在哪些关系?(3分) 21．本文最后一段的段意是什么?作者说这番话的原因是什么?(4分) 22．对这篇文章看法有错误的是()(2分) A．作者认为过去那些描绘西湖的诗文都是艳俗而局限的作品，没有表现出西湖 的神奇完美和品格灵魂，所以不值得一提。
B．西湖有资本蔑视古巴比伦空中花园和古希腊的克里特岛，这是因为前者有深 厚的文化积淀，而且代代相传，绵延不绝，而后两者只有一时的辉煌。
C．“自然的完美与伟大，正是人类的困顿与悲哀。”联系上下文来理解，这句话意在强调人类的渺小。
D．文章末尾说：“带着已属于你生命的那一部分西湖，默默地离开”作者以“属于你生命的那一部分”强调要有自己独特而深切的感受。
(二)仔细阅读《古村的雨》，完成后面问题。(15分) 古村的雨 费振钟
这样的村庄，已经不多了。它们的日渐消失，几乎是必然的。无论人们怎样刻意保护，还是敌不过时间的力量。当然，古老的村庄现在在江、浙、皖还有几座，但是它与周围的一切显然已失去了时代的联系。它的存在，只有一种标本的意味。它陈列在那儿，每一块砖瓦，每一块石头，甚至每一棵树，都表达了某种静止和停滞的含义。 沿着兰江南行，不久就可以到达郭洞村。村庄周围有石头垒成的围墙，出入村庄需要通过一道石门，这是村庄设置的关隘，不仅说明村庄在过去为了安全而壁垒森严，而且说明村庄封闭的生活特性。村庄与外界的关联是隐藏的，采用一种不敞开的保守姿态，过着自足的生活。掩藏村庄的还有围墙外繁茂的树木。这些树木中不乏千年以上的樟、槐、榆、松，它们对村庄长年累月的遮蔽，使村庄更加隐秘在一种古老氛围之中。这是某种具有审美性和理想的鸟托邦式的遮蔽，它让我们想起当年的武陵桃花源。古木环合，泉水夹带着野花流过去，只有一道小小的门与外面世界交通，这不是“桃花源”的范式吗?难怪这个村庄又叫做郭洞村，所谓“洞在青溪何处边”，外面的人要想走进村庄，莫非亦要打探哪儿才有幽秘的通道? 不过，我们走进村庄毫无困难，而村庄的情形也并不像桃花源。它里面是一群精心修筑的明、清风格的民居，大多白墙青瓦。高高笔直的风火墙，连成一片，隔断了村庄上面的天空，下面则是狭窄的巷道，巷道连接了村庄每一座门户。由于这些门户总是长久关闭着，巷道便空虚而冷寂，因此在村庄我们能够看到“屋舍俨然”，却不能看到“黄发垂髫并怡然自乐”的生活情景。人们囿居在高墙和重门后面，这样一来，村庄无疑增加了更多的私密性质。于是，我们只好将眼光流连在村庄的外表形式上。我们的手指指着白墙上面各种形状的漏窗，还有镶嵌在一座座门楼上的砖雕，以及无数的镂花木刻，我们完全明白了，所有这些无一不是通过能工巧匠的机杼之心，在乡民们封闭幽深的心情和趣味态度外面装饰了一层“艺术”，从而借了这精致典雅的形式，来蕴藉他们自己紧闭的生活理想。也许，我们就这样不经意地走进了村庄的本质。
实际上，自从这里成为外来者观看之地，村庄的功能就日渐萎缩了，它不再具有生活价值，而成为观赏对象。似乎这一二百年的精雕细作，全为了今天观看和欣赏的需要。甚至连村庄自身也愿意将村庄当作一件古旧的艺术品，连同隐蔽在它背后的心情和趣味态度，一起博得一种叫做“文化”的评价和青睐。因此，它不会主动拒绝外来者的进入，这不仅说明它与“桃花源”不好相比，而且也与它那幽闭的本质产生了矛盾。因此，我们最后将看到，人在这样的村庄中，已不像往昔那样被隐藏，而是退出了村庄之外。没有气息，没有生活表情，没有人的日常活动，村庄就蜕变成空壳和废墟。这时候，村庄正好以“文化”的名义，命名为“原始生态村”。外来者为了一种“文化”而来，他们长驱直入，到处探头探脑，然后带着餍足的心情，回到现代世界中打几个文化饱嗝。
只有那个春天的早晨，村庄上空，开始飘落微雨，通往村庄的石子路上，一位穿蓑衣戴箬笠的老农民，牵扯了他惟一的那条耕牛走向村外时，身后留下了一串湿漉漉的蹄声，村庄才起初得让我们多一点感动。
23．从全文看，为什么那些古老村庄的存在，“只有一种标本的意味”?(3分) _______________________________________________________________ 24．从全文看，第三段最后提到的“村庄的本质”指的是什么?(3分) _______________________________________________________________ 25．作者认为郭洞村与“桃花源”相比，有哪些相同与不同?”(4分) 相同点_________________________________________________ 不同点_________________________________________________ 26．联系全文看，本文用“古村的雨”为题，又用“古村微雨图”结尾，表达了作者怎样的思想感情?(3分) _____________________________________________________________________________ 27．对本文的正确赏析有()(2分) A．作者深知古村的消失是历史的必然，又深为古村的封闭保守而痛惜，也对外来 的“文化”观赏者表示了强烈的反感。
B．郭洞村周围有繁茂的树木，作者对其描写虽然笔墨不多，却表现出了古村的某 种审美韵味，渲染了古老的氛围，又暗示了希望的生机。
c．郭洞村的居民很有艺术特色，但作者却不喜欢那些精致典雅的制作，认为它破 坏了古村朴素的本色，掩饰保守的内心。
D．结尾处作者用淡淡的笔墨勾勒了一幅古村微雨图，以雨中石子路上呱嗒呱嗒 的蹄声反衬了古村春晨的宁静。
E．作者写“蓑衣”而不是雨衣，“老农”而不是小伙儿，q睢一的耕牛”而不是一群牛——寥寥几笔，写出了古村悠悠的意韵。
一、1B 2B 3D 4D 5D 6B 7C 8D 9A 10D 11D 12．亲爱的同学和我最好的朋友们，非常感谢你们对我深深的生日祝福，也希望大家在以后的日子多
多指教和帮助，也祝愿大家快乐，谢谢!
二、13．①约好②不再等候就去了③拉④回头看
14．跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了 15．……中。……至，……信．．_…•父，……礼。
16．言而无信却又无礼的人，自己失信，却怪罪别人，是一个不讲道理的人。 17．是一个聪明懂道理的孩子，品格正直不阿。
三、18．博大，深邃。
19．“圣灵般的完美”指：是来自安琪儿围就的圣殿中的声音(“一种慈爱的关照”或“温暖心灵的阳光”)。有一种“疏远感”的原因是：这绝不是一种平等的交流，而是一种慈爱的关照，是温暖心灵的阳光。(或：因为只能被她所降伏、感召，对它虔诚地膜拜。) 20．白居易、苏东坡使西湖多了一层文化积淀；西湖则慷慨地赋予他们艺术灵性。 21．段意：作者建议你(读者)亲自到西湖用自己眼去观赏西湖，原因在于西湖的美是无法靠别人的描述获得西湖全面的感受，再多的人描绘也不能穷尽她的美的全部。
22．A、c(A项歪曲原意，c项强调的是“我知道以人类的胸怀，终究是无以包容西湖的深邃与博大的”)
23．它已失去了活力，只是过去村庄的空壳。
24．“紧闭的生活理想”(或“封闭幽深的心情和趣味”“幽闭”)
25．相同点：古木环合，泉水夹带着野花流过去，只有一道小小的门与外面世界交通(过着自给自足的生活)。不同点：①人们囿居在高墙和重门后面，苍道便空虚而冷寂，不能看到“黄发垂髫并怡然自乐”的生活情景。②郭洞村自愿做一件古旧的艺术品，博得一种叫做“文化”的评价和青睐，“桃花源’，没有。
26．(“村庄就蜕变成空壳和废墟”，微雨中，古村的本色令作者感动)表达了对古村变化的委婉批评，对古村原本风貌的喜爱。 27．D、EA错在“深为古村的封闭保守而痛惜”，作者痛惜的是村民的开放使古村原本的风貌不存；B没有“暗示希望的生机”之意；c“认为它破坏了古村朴素的本色，文章中没有这个意思。
3)七年级语文上册期末模拟试卷
推荐第5篇：荣誉与责任并存
荣誉与责任并存—黄龙县城关工商所
黄龙县城关工商所位于黄龙县城，辖石堡、红石崖一镇一乡，及两个社区、20个行政村，辖区面积520平方公里，人口1.82万人。全所现有干部9人。我所内设1个综合服务厅和2个监管执法中队，担负着辖区内一千多户个体工商户和110户企业的日常监管工作。城关工商所先后被省市团委、妇联、纠风办、和省市县工商局授予“文明单位”、“先进集体”、“人民群众满意基层站所” “五好工商所”、“青年文明号”、“青少年维权岗”、“巾帼文明示范岗”等光荣称号，同时还有5名同志分别获得市、县青年岗位能手、服务标兵、优秀公务员等荣誉。
2011年我所在镇党委、政府组织的“三述，三评”活动中获免评单位，并在2012年2月23日举行的石堡镇经济工作会议上，黄龙县工商局城关工商所荣获了2011年度“先进站所”的荣誉称号。
在刚刚过去的2011年我所共查处各类违法案件103起，其中一般案件65起，简易案件38起。在办案中，我所执法人员合理运用自由裁量权，启用说理式文书。同时，认真学习案件办理应用软件，有效地推进案件管理系统的使用和完善，案件录入率100%，录入的及时性、完整性、正确率也得到不断提高。
在荣誉面前，我所全体职工更感到责任的重大，尤其是在最近几年食品安全问题严峻的局势下，作为市场监管执法人员的我们更要鼓足干劲，决心在县局党组的正确领导下，始终坚持以服务辖区经济发展为主线，进一步提高认识，争创先进，努力建设一支切实服务于发展、服务于群众的基层工商队伍，履行好“窗口单位”服务为民的光荣职责，为黄龙经济的良好发展保驾护航。
推荐第6篇：荣誉
1、在第十二届国际机器人奥林匹克竞赛中，杨天诚摘取单人单机搬运赛银牌、机器人舞蹈赛铜牌，雷石林同学获得机器人单人单机搬运赛特别技术奖。
2、1月8日，我校被省教育学会推选为初中校长工作研究分会常务理事单位。
3、1月20日，我校团队活动项目——“伸出我的手，温暖我的心”， 在岳麓区基层共青团创新工作项目颁奖晚会上喜获创新活动项目二等奖。
99、阳灿、周科两位老师设计的《使用资源管理器管理文件、文件夹》和《电子小报的设计与制作》在岳麓区中小学信息技术学科教学资源包设计竞赛中均获一等奖。
2
22、4月14日，我校教职工表演的小品在岳麓区工会举办比赛中获一等奖。4
44、4月22日，彭荣宏副校长当选为中国教育学会教育实验研究分会新一届理事会理事。
66
6、4月19日，我校工会荣获岳麓区“十佳职工之家”称号，彭国武副校长被评选为“十佳工会工作支持者”，张瑞芳老师被评选为“十佳学习型职工”，宁静、黄裔、周亚孟、余淑君、尹文珊、叶新6位老师被评选为“工会活动积极分子”。
77
7、5月4日，我校团委荣获“岳麓区区青年志愿服务先进集体”称号。黄赛老师荣获区第七届“十佳青年教师”称号；陈婷老师被评为“区优秀团员干部”。 99
9、5月9日，潇湘晨报特刊刊登我校杨天诚同学《机器人的时代来了，赶紧跟上》文章。
3、刘阳老师在岳麓区体育教师基本功比赛中一举夺得中学组的一等奖第一名。
4、5月20日，英语组康灿老师和信息技术组詹青松老师获长沙教育学院骨干教师培训“优秀学员”称号。
5、5月23，我校运动员在2011年长沙市中小学生乒乓球赛中共夺得三金一银一铜，荣获“体育道德风尚奖代表队”称号。
6、我校被长沙市教育局、长沙市语言文字工作委员会评选为：长沙市经典诵读·规范汉字书写教育双特色学校。
7、0901班黄润景、黄忆影两位同学参加湖南省第八届“三湘蒲公英”长沙市选拔赛一获得金奖。
8、7月1日，在长沙市教育系统庆祝中国共产党成立90周年表彰大会上，我校八年级0901班获“雷锋班创建优秀集体”光荣称号；郭亮伦同志获“优秀共产党员”光荣称号，任依尔同志获“雷锋式好老师”光荣称号。
9、我校英语组被评为“2010－－2011年度长沙市中小学外语优秀教研组”。
10、7月6日，我校参加岳麓区的物理学科竞赛的11名选手全部获奖，其中，王子健、李韧舟、高帷韬、洪海涛、肖力玮荣获一等奖；邱诗慧、朱曦青、刘荻、李任啸天、张梦露获得二等奖；徐知获得三等奖。
这11名同学是从参加校园科技节应用物理知识竞赛的300名同学中选拔出来的。
11、长沙市中小学生“三独”比赛中，我校获一等奖的同学有37人、获二等奖的有43人、获三等奖的有5人。
10b、我校选送的论文在2011年湖南省教育教学改革发展优秀成果评选活动及第二届湖南教育教学创新奖活动中喜获丰收
湖南省第二届教育教学创新奖
15、9月29日上午，学校教务处主任黄志清老师获得岳麓区“十佳师德标兵”荣誉称号；肖重老师获得“十佳班主任”荣誉称号。
17、在全国青少年校园青春健身操大赛湖南省赛区比赛中，我校健美操队获得二等奖。
19、10月9日至10日，我校历史组申报的《初中历史少教多学教学方法与实践的研究》和生物组申报的《初中生物课外实验和实习课程资源的开发与利用研究》正式在省里立项。
20、10月12日，我校刘静雅老师在2011年湖南省中学物理说课比赛中，夺得一等奖。
21、10月13日，我校物理教研组被评为省优秀教研组，陈小平老师被评为省优秀教研组长。
23、10月13至15日，我校生物组赵恋君老师参加湖南省中学生物青年教师专业素养竞赛获一等奖。
25、张瑞芳、黄丽、黄赛、伍阳中老师代表语文教研组参加长沙市“初中语文教师综合素质与教学创新展评竞赛活动”，获得团体总分一等奖。
26、周亚孟、杨文生两位老师参加长沙市初中历史说课比赛，分别获得一等奖和二等奖。
27、在2011年长沙市阳光体育运动会暨中学生田径运动会中，我校代表队勇夺初中组团体总分第二名，共夺金牌6枚、银牌3枚、铜牌3枚，以初中乙组团体总分第二名的好成绩升入甲级队，并在阳光运动会上获得团体总分第三名。
29、在由中国教育学会十一•五重点规划课题《评价数学考试的理论与实践研究》总课题组和湖南省教育学会中学数学教学研究专业委员会联合举行的子课题结题成果评优中，由我校常务副校长彭荣宏主持的《初中数学每章测试卷的评价研究》课题荣获省一等奖。学校数学教师撰写的13篇教学论文和制作的26个教学课件被总课题组和湖南省教育学会中学数学教学研究专业委员会评奖，其中，29个获省一等奖，10个获省二等奖，
31、10月底，我校常务副校长彭荣宏撰写的论文《在高中数学教学中如何培养学生的数学应用意识》、八年级数学备课组长曾辉老师撰写的论文《巧设问题情境，有效课堂教学》被中国教育学会中学数学教学专业委员会评为二等奖。
37、11月25日，长沙市总工会副主席唐再明对我校创市“模范职工之家” 给予很高评价。
40、11月26，我校炫舞啦啦操队在2011全国啦啦操联赛（长沙站）比赛中获中学组全女子爵士规定动作冠军，陈婷老师也荣获全国啦啦操优秀教练员称号。
41、11月25—27日， 我校校园电视台制作的学校专题片《梦想在这里起飞》在第三届中国校园电视节暨第八届中国中小学校园电视奖颁奖晚会上获银奖。
43、12月7日上午，我校教师组成的“岳麓区班”在“2011年长沙市中小学教师师德远程培训总结表彰会”中被评为“优秀班级”，我校教研员黄丽老师被评为“优秀管理员”。
43b、12月7日，我校8位同学参加岳麓区中学生第三届“图说历史”演讲比赛，有6人获得一等奖，2人获得二等奖。
45、我校舞蹈队编排的节目———《书之韵》参加2011年长沙市中小学校园文化艺术节优秀节目展演比赛获得一等奖的第一名
46、12月10日，我校当选为湖南省中小学教师继续教育研究会班主任工作专业委员会常务副理事长单位，谢永红校长当选为委员会常务副理事长。
47、12月19日下午，我校团队获得2011年长沙市中学生国防（人防）和时事政治知识抢答赛特等奖。
49、杨佳老师在2011年长沙市中学化学说课比赛中获一等奖。50、黄乔玉老师获湖南首届中学青年数学教师说课比赛一等奖。
50b、12月23日，我校有12名获长沙市第三届“星城之星”，他们分别是：学习之星：邓怡萌（1001班）， 文学之星：张铭露（1111班），技艺之星：樊之瑜（1002班），创新之星；杨天诚（1017班）、周昱民（1103班），网络之星：唐博文（0903班）、刘恪祎（1108班），健美之星：陈天歆（1014班）、肖冉（1121班），舞蹈之星：黄忆影（0901班）、余毅（1014班），戏曲之星：徐艺玲（0901班）。
推荐第7篇：《荣誉与爱荣誉》教案1.doc
2荣誉与爱荣誉
［教学目标］
知识目标：理解作者的观点，把握本文的论证思路和论证方法。
能力目标：比较深入地探讨荣誉的内涵，领会本文的论证思路，培养质疑能力。
情感素养目标：提高对荣誉的认识，增强集体荣誉感，提升人文素养。
［教学重点、难点］
领会本文议论思路，深入理解作者观点。
［教学时数］
两课时。
［教学设想］
文章思路清晰且有特点，让学生先整体把握文章论证思路，明确论述主旨，再抓住关键问题领会概念内涵，可就作者提出的观点进行讨论，鼓励学生发表独到见解。学生结合生活实际讨论荣誉的内涵，人应如何对待荣誉，讨论后可让学生写一篇学后感，也可让学生模仿本文思路结构写一篇议论文。
［教学步骤］
第一课时
教学要点：整体把握课文主要内容。
导入。议论文具有三要素：论点、论据和论证。论点是作者对所论述的事物或者问题所持的见解和主张，论据是用来证明论点的科学原理和典型事实，论证是运用论据来证明论点的过程和方法。在议论文里，论点是灵魂，论据是血肉，论证是骨骼。
（一）速读全文，勾画文中表明思路的词句和关键句，试写结构提纲。
问：本文的论述主旨是“荣誉”，作者反复强调的“荣誉”的内涵是什么？
答：荣誉就是人格，是人格最光辉的完成。
请同学简述文章论述思路：
文章针对当时国人荣誉的观念“不太发达”的现实，区别了荣誉与名誉、虚荣、野心、荣宠的界限，明确了真正的荣誉所必须具备的条件，指出爱荣誉特别是爱集体荣誉的必要。
（二）为了明确荣誉的内涵，文中是怎样将这一概念与“名誉”“虚荣”“野心”“荣宠”进行对比分析的？请一一指出并分析。
作者将这一概念进行区分，明确“荣誉”一词的内涵，指出：“名誉是外加的，而荣誉却是内足的”，“名誉只是外界的称许，而荣誉则是内部发出来的光荣”，“荣誉具有内心的价值，较名誉还要可贵”；“虚荣乃求他人一时之好尚，或是庸俗的称颂，而即沾沾自喜，以为满足的”，“虚荣的表现，就是好炫耀，好夸大，借此以博得他人对自己的称赞”，“他不是求之于外的，而是求之于内的”；野心是“求自己政治的名誉，权力，地位，
官阶，以作个人自私的满足”，而所谓“门第”“头衔”“豪富”，只可叫作“荣宠”，不是真正的荣誉。
（三）作者认为，真正的荣誉“是人格最光荣的完成”。请用150字左右，从文中提取信息，描述“人格完成”的人的主要特征。
答题要点见“练习题设计意图和参考答案”。
（四）自学讨论：
1你如何理解“真正的荣誉”必须具备的四个条件？
2请就“爱荣誉”特别是“爱集体荣誉”说说你的理解。
（五）作业：
思考课后练习五，准备发言提纲。
第二课时
教学要点：就课文内容扩展生发，向写作拓展。
（一）看课后“相关链接”文章《论荣誉》，概括其基本思想。（见“‘相关链接’说明”）
（二）结合两篇文章，联系生活实际谈谈你对荣誉的看法。
（三）讨论：我们在第二册《居里夫人传》的学习中曾经讨论过居里夫人“拒绝荣誉”的品格，在阅读本文之后，你对“拒绝荣誉”有没有新的认识？你对应该“爱荣誉”还是“拒绝荣誉”有什么看法？
（四）作业：写一篇读后感或仿照本文论证思路，写一篇以“论谦虚”为话题的作文。
推荐第8篇：爱情与荣誉《红与黑》读后感
与其说红色与黑色分别代表着“军队”与“教会”或分别象征着“拿破仑英雄时代和法国资产阶级大革命”与“浪帝王朝的复辟和封建社会的黑暗”，倒不如直截了当，通俗地将红色看作爱情，把黑色喻成荣誉。自然前者会更官方地诠释《红与黑》，因为这是由历史引发的结论，然后这只是其背景，一条贯穿事件发展的线索，而后者则是书中不断提及与真正内涵所在之外。
关于爱情。于连一生中两段爱情无疑是极其疯狂与用情至深的，他的情感是极其多变的。他那伟大的爱情有时胜过他一心追求的荣誉。与德？瑞那的夫人的私情，尽管他后来远赴贝藏松，后又去往巴黎与德？瑞那夫人在无联系，他总不忘回想她那美丽的眼睛与软弱的小手，以至在牢中的最后几日里满脑子都是她，他们的爱情是纯情的真挚的。而他与马蒂尔德间的恋爱又是如此不同，这就像是一段嵌在开头与结尾之间的爱情。这个女人与德？瑞那夫人一样疯狂的迷恋与深爱着于连，以至于放下自身高傲的姿态，到处位于廉谋求一条生路。于莲也曾逝掉荣耀与自身的追念向她示爱。然而爱情总会让人丧失理智，也使得于连走进囚室。
至于荣耀。于连本就出生于平民氏家，下层阶级，所幸获得较好的教育。但他有很大的抱负与决心。他很努力，也很出色，他的偶像是拿破仑，他毕生的梦想便是成为像拿破仑那般勇敢的人。在这里要说明一下，此刻的荣耀变非达官显赫这般简单而无价值，他所追求的，包括满足自己的自尊心，及赢得他人的尊重（尤其被地位高的人所尊重）。似乎有些势力，但那个社会，不愿追逐名利的人将会被看作傻子，可是费尽心思，扭曲自身人格只为课求自身利益，一个遭人唾弃。由于现实，他所呈现出的梦想是成为一名神父。他读熟读《圣经》也不过是为迎合世人，这并非他所爱。他是有思想的，相比其他同行人，他显得更独特更有作为。他确实有才。他的人生之所以如此顺利，自然少不了他人的帮助。可以说，他的人生是幸运极了的。
作品中，几乎无时无刻不透着人性的矛盾。于连的懦怯与胆小让他悔恨却正是因此使德？瑞那夫人着迷。于连一时冲动，拔剑想杀了马蒂尔德，为了使她不用在人事如此痛苦，那看是癫狂偏激与丑陋的行为，更加使玛蒂尔德坚言：于连便是他一生的挚爱。
总之，这是一本让人深陷并有所思考的书。那一次的传奇最终在头颅落地，躯体葬山洞之后被泯友，被遗忘。或许这算不上传奇，但至少，于连在面对死亡时，没有一丝畏惧，他是那么勇敢，未曾恐惧。
推荐第9篇：社团荣誉
社团荣誉
（2009年度）
一、在武汉市第六届“菊花展”中荣获二等奖一名、三等奖两名及优秀组织奖
二、在第六届“绿洲杯”正文中荣获团体第一名及优秀组织奖
三、于2009年春推出中南分校首本完全由学生自主创办的纯文学刊物《小池》，引发极大反响
四、在2009年春组织参加“武大樱花节”暨武汉高校文学联盟会议，获最佳组织奖
五、在湖北省第七届“挑战杯”大学生科研作品竞赛中获得三等奖（2010
秀团体奖 年度）
一、在武汉市第七届“菊花展”中荣获三等奖一名及优秀组织奖、优
二、在2010年度举行“小池杯”武汉市作文大赛，引起社会文艺界巨大反响
三、在四月份组织社员对全武汉市五十多所高校的文学性组织表示友好，建立了良好的外校文学交流关系
（2011年度）
一、获得第六届“武汉诗歌文化艺术节”二等奖
二、参加“肆意青春散文大会”获优秀团体奖
三、参加中南民族大学“采风文学交流会”
推荐第10篇：荣誉申请书
篇1：荣誉申请书
申请书
系别： 专业： 姓名： 学号： 时间： 申请书
尊敬的校领导：
我叫xx，是xx大学xx学院xx级xx专业x班的学生，曾担任系宣传部副部长、班级宣传委员，院跆拳道学生社团主席，现任班级团支书，慎重地向领导提交此申请书，汇报自己这三年在学校的学习、工作和生活情况。下面请允许我介绍一下自己的学习，工作及生活情况。 在学习上，刻苦努力学好各门专业课程知识，严格要求自己，乐于帮助在学习上遇到困难的同学，成绩也一直比较好。在大一的学习中，成绩优异，并获“乙等奖学金”、院“三好学生”荣誉称号，并在大一下学期顺利通过党课学习并拿到“党课结业证书”，思想上积极要求上进，向优秀的党员看齐，通过学习《中国共产党章程》等有关党的理论知识，增强了对党的认识，提高了自己的觉悟和认知；在大二两学期中分别获得“乙等奖学金”以及“丙等奖学金”；其中大二第一学期顺利通过国家计算机二级等级考试，成绩良好，同学期还获得“社团先进个人”荣誉称号；大二下学期又以451分的成绩通过国家四级等级考试；大三学年期间荣获“乙等奖学金”以及“优秀班干部”称号，并考取“办公自动化”证书及“普通话二级甲等”证书。在这些成绩的基础上我会再接再厉，在以后的学习中将更加努力向更高目标奋斗，取得更好的成绩。
在工作中，勤奋努力，严于律己，认真负责。大一第一学期中，在系宣传部担任干事时，能很好地完成上级分配的任务，积极为部门提出一些改进的意见或建议，团结部门其他同学为院系做好宣传工作，和后又荣升为副部长，和部员一起院系的前期宣传工作；在社团（东跆跆拳道俱乐部）中任主席，虽然事情比较繁琐，但自己一直力求每件事都做到最好，带领社员积极安排好社团的训练活动，同时在每学期末带领社员参加跆拳道等级考试，此外，带领社员多次参加学校的迎新晚会及运动会开幕式演出，赢得广大师生的好评，社团也发展地非常迅速；从2008年下学期至今，在班上担任团支书，能认真履行自己的职责，与同学们的关系融洽，大家也很配合我的工作，我也能尽我所能为同学服务，做好班级工作；虽然在工作上身兼数职，事情很多，但是我自己完全能够处理好学习与工作之间的关系，保证学习，工作两不误，而且表现都很好。
在学生工作方面，我也一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，做好自己的本职工作。在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务，并努力配合其它各部门开展各项活动，尽力为同学们服务，获得了领导和同学们的支持和信任。我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。
在学习和工作之外，我也很注重自己的文化生活。思想上全面学习和认识，认真完成了党的理论知识的学习，顺利考取党课结业证，并很快成为发展对象，现在已经是一名预备党员，在2010年11月将正式转正加入中国共产党成为一名正式党员。此外，我还经常阅读各种名著，文化方面的书籍，以增加自身阅读量，提高综合素质。还有，我可以说是一个运动爱好者吧，各类体育活动也成了我生活中必不可少的部分。学习工作之余，总不会忘了多做运动来增强体质。
忙并快乐着：在学习、工作上虽然很忙，生活上也一直井井有条，一直都没有放松堕落过，时刻严格要求自己，全面提高。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”充实是一种满足，学习是一种快乐，工作是一种幸福，面对困难和挫折时，相信“阳光总在风雨后”；从点滴中努力，持之以恒，付出终会有所回报。凡事重在过程，不在结果，积极对待生活，善待他人。 “人非圣贤，孰能无过。”我深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后，我将继续以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到学习工作和生活中去。我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。 以上情况望领导批评指正。请领导审查核实。 此致 敬礼！
申请人：xxx x年x月x日篇2：荣誉申请书 (2) 荣誉申请书 尊敬的领导：
您好！我叫xx，是xx学院2008届xx专业的学生。读书协会学习部的会员。欣闻协会正在评选“优秀会员”在公布的文件下我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向协会领导提出申请“优秀会员”荣誉称号，希望协会能给予我一个展示和肯定自我的机会。
至加入协会以来每天坚持以“每天晨读一分钟，读书立德又立功。每天晨读一小时，人生前进一大步。终生读书，终生立德。准备做一番终生的事业，与好书作伴，与文明同行。”为行止，认真学习和实践协会的“三钢三要”。我至加入图书馆学生读书协会以来，我从不迟到早退，开会期间认真听讲，认真做好记录。一直在会中努力学习，勤勤恳恳地工作，受到了部长的好评，得到大家的肯定。积极参与协会活动，在4月23世界读书日，积极配合协会的展，在大学生中弘扬与倡导党提倡的大学主流文化。接下来的工作中，我一定会再接再厉，努力为图书馆读书协会的发展及践行倡导先进的校园文化贡献自己的全部力量。 我一直清醒地认识到，成绩只能代表过去。我虽然在协会的悉心培养下，通过自己的努力取得了一些成绩，但是我认为这是远远不够的。现将申请优秀会员，在今后的工作中我还要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持脚踏实地、积极进取、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩。我相信，我会用饱满的热情来不断完善自己，将自己的光和热带给大家！以后我将加倍的努力，积极配合协会开展的每一个活动，留下一个值得回忆的大学生活！此致 敬礼！ 申请人：xx 20xx年x月xx日篇3：荣誉证书申请书 荣誉证书申请书
尊敬的社团管理委员会领导：
我大学生英语爱好者协会和大学生数模协会在11月16日在d105举办“我的青春奋斗史”演讲比赛活动，共有200多人报名参赛，本次活动的目的是为了使大一新生勿忘高中的奋斗时光，珍惜大学的美好时光，好好学习。活动取得了良好的效果。现特为获奖人员申请荣誉证书。获奖名单如下：
一等奖： 姓名 班级 联系方式 二等奖： 姓名 班级 联系方式 姓名 班级 联系方式
三等奖： 姓名 班级 联系方式
姓名 班级 联系方式 姓名 班级 联系方式
优秀奖：姓名 班级 联系方式 姓名 班级 联系方式 姓名 班级 联系方式 姓名 班级 联系方式
姓名 班级 联系方式姓名 班级 联系方式 本次活动获奖人员皆为我社团会员，特此批准。 此致 敬礼
大学生英语爱好者协会会长：程明 大学生数模协会会长：王疏华
2013年11月18日 监审部意见：
第11篇：面对荣誉
面对荣誉
当前全局上下都在热火朝天的学习1458次列车，学习1458次干部职工勤奋务实的本色、勇于奉献的精神和十年如一日对党和事业的忠诚。
作为1458次的一份子，我深深的为自己是1458人感到无比的骄傲和自豪，1458次是一颗冉冉升起的新星，她的光晕照耀和感染着我们。和平年代没有战火和硝烟，在平凡的岗位上难以造就英雄，令无数胸怀大志的有志青年感叹：英雄无用武之地！1458次没有惊天动地的英雄事迹，只有平凡的不能再平凡的默默无闻，但是我们用平凡创造了不平凡。1458次的成功，震撼了曾经彷徨、曾经感叹、曾经迷失的战士，为他们做出了榜样，平凡同样可以造就英雄!1458的成功教会了我，在以后的工作和生活中要：老老实实做人，踏踏实实做事，对党和人民的事业要无比忠诚。如今我们是楷模，我们是旗帜，我们是英雄！
一将功成万骨枯，1458次的今天得之不易，靠的是经过几代1458人用汗水、泪水和苦水，用务实、严管和忠诚十年如一日磨练出来的，取得了今天骄人的成绩。俗话说：创业难，守业更难。面对今天至高无上的荣誉，我们将如何面对未来呢？爱岗敬业是前提，吃苦耐劳是根本，勇于奉献是必须，无比忠诚是保证。因此我们要付出更大的努力、挥洒更多的汗水、投入更多的精力来捍卫我们得之不易的荣誉，我们要像爱惜自己眼睛一样珍视我们的荣誉。作为一名班组长我有责任和义务，引导和教育班组每一名乘务员都以1458的荣誉高于一切，1458荣我荣，1458耻我耻，牢固树立团队意识，增强集体荣誉感。帮助班组同志在思想上增强服务意识，树立服务旅客创先争优的服务理念，真正做到视旅客为亲人，急旅客所急，帮旅客所需，让所有乘坐过1458的旅客都认可1458次列车，通过他们使更多的人了解和认识1458，把1458的旗帜插到祖国各地。在现实工作中我将以“三无”党员的标准约束和指导自己的行为，发挥党员模范带头作用，身先士卒带领班组同志优质高效的完成组织交给的各项工作，绝不辱没1458次的形象。
诚然1458次取得了一定成绩，但领导和社会给与了我们更高的荣誉和认可。人无完人，我们距离争一流、站排头的目标还有很大差距，执行作业标准方面乘务员还有简化作业程序的行为，在微笑服务方面与大城市高等级列车还有很大差距，在接待方面我们距离宾馆式服务还存在欠缺。但是我们草原人民有一颗真诚、热情、纯朴的心，有积极向上、永不服输的精神，有勇于挑战、敢为人先的豪气！1458的干部是兢兢业业任劳任怨的，1458的乘务员是任劳任怨默默无闻的，1458的管理是细致严格的，最重要的是我们对党和人民的事业是永远忠诚的！我们会时刻提醒自己：我是1458人，我们以1458为荣。我们会以饱满的热情、昂扬的斗志、必胜的信心去迎接更大的挑战！为1458的明天贡献我们的满腔热血！
1458次列车长
2012年4月18日
第12篇：崇尚荣誉
尊敬的首长各位领导和亲爱的战友们：
大家好，今天我演讲的题目是《军队的崇高荣誉》
崇尚荣誉,是当代革命军人核心价值观的重要内涵。崇尚荣誉,在军人的军旅生涯里乃至整个军队建设中,都有着特殊的地位和作用。
古今中外,崇尚荣誉成为治军强兵的铁律,历来为兵家所称道。中国武德文化就是以荣誉为主要特征,强调“明耻教战”、“人生富贵驹过隙,惟有荣名寿金石”。西方武德教育也特别重视荣誉的教育和塑造,许多国家把荣誉作为治军理念,列为许多部队的训词中。美国著名西点军校校训,就把“荣誉”列为第二位。俄罗斯、日本、英国、法国、印度等国在治军条例中都有崇尚荣誉的理念。
我军是一支具有强烈荣誉感的军队,崇尚荣誉是革命军人高尚境界的鲜明标志。我军从诞生之日起,就踏着英勇善战的节拍奏响崇尚荣誉的旋律。土地革命战争时期颁发的红星奖章,记录着红军将士对革命战争的历史贡献;抗日战争中掀起的英雄主义运动,创造了誓死报国的民族精神;解放战争中以“功劳证”、“功劳簿”、“功劳章”为标志的立功运动,催生了一批又一批人民功臣;新中国建立后,崇尚荣誉更是随着人民军队的革命化、现代化、正规化建设走向规范系统,形成长效机制。
军队荣誉就像一面旗帜,展示着每支部队的战绩和实力,包含着每一个英雄模范的光荣事迹。“雷锋班”、“黄继光连”、“王海大队”、“李向群连”等响亮称号,彰显了一个个用英雄精神铸就的钢铁部队的“精、气、神”,成为这些部队的“魂”,激励着尖刀连的官兵个个争当“尖刀”,绝不让刀锋卷刃;促使猛虎连的将士个个练成“猛虎”,绝不让“猛虎”变成“绵羊”。
军队荣誉就像一支号角,用“向前、向前”的旋律和“冲锋、冲锋”的号音,召唤着革命军人勇于在训练中当尖兵,争一流,练就一身武艺,掌握打赢本领;勇于在执行任务中挑重担、打头阵,克服各种艰难险阻;勇于在日常工作中争先创优,比学赶超,在平凡的岗位干出不平凡的业绩。荣誉教会官兵知道什么是光荣、什么是耻辱,哪些事该做、哪些事不该做,自觉在面临困难时勇往直前,在祖国和人民需要时挺身而出,在错误边缘时悬崖勒马。
军队荣誉就像“传家宝”,在一代代老兵和新兵之间传承。不管是新兵入伍,还是老兵退役,部队荣誉室都是军旅生涯的重要场所,激励每位官兵视军人荣誉为生命,用自己的实际行动为部队增添新的荣誉。
崇尚荣誉就是崇尚英雄、崇尚崇高、崇尚胜利。官兵血管里流淌着崇尚荣誉的血液,就会为荣誉而顽强战斗;官兵心田里播下了崇尚荣誉的种子,就会为荣誉而英勇献身。实践证明,只有崇尚荣誉的军人,才能成为不辱使命的军人;只有崇尚荣誉的军队,才能成为战无不胜的军队。
荣誉与责任为伍。军人荣誉与军人责任的神圣和重大紧紧相连。当一个人穿上军装,告别了普通百姓的身份,成为光荣的人民军队中的一员之后,就始终与荣誉为伴。一身戎装,特别是新式军服,从上到下都标示着人民军队的荣誉。帽徽上的军徽、齿轮、麦穗、**和松枝,象征着国家、军队和人民利益高于一切;肩章、军衔、领花、臂章、军兵种符号、资历牌等等,标示军人的级别和资历,彰显不同兵种、不同部队、不同岗位军人的标识和荣光。
军人荣誉的可贵不仅表现在一身戎装,而是表现在坚守岗位、履行职责、耐得寂寞、无私奉献的执着和坚韧,表现在危急关头敢于赴汤蹈火、不怕困难、不怕牺牲的品质和作风,表现在争做帮助群众的“贴心人”、排危除险的“排头兵”、凝聚人心的“主心骨”、保护人民利益的“守护神”的实际行动中。
当祖国领土主权受到挑衅和侵犯时候,当代革命军人必须冲锋陷阵,勇往直前,不惜牺牲自己宝贵生命,坚决捍卫祖国领土和主权,坚决维护国家的声誉和尊严。
当国家面临危难和人民生命财产遭受严重威胁,当代革命军人必须挺身而出、见义勇为、舍生忘死,全力抢救国家和人民群众的财产和生命安全。
崇尚荣誉,贵在平和。民族英雄戚继光在一部兵书中专门讲过“功名害”的问题,提出“功名有分”,“最忌多取”,“不求人知”的功名境界。古今相通,在对待荣誉的问题上,要做到获得荣誉不自傲,没得荣誉不自馁,对别人的荣誉不攀比。要把崇尚荣誉和淡泊名利统一起来,视名利淡如水,看事业重如山;不为名利争高低,多为部队建设作贡献。荣誉要靠“平时干”,不能靠“评时争”。只有靠自己能力素质的提高,靠冲锋在前、退却在后,靠吃苦在前、享受在后,靠见困难就上、见名利就让的自觉意识和自觉行动,才能取得名副其实的荣誉。
作为党领导下的新型人民军队,我军所崇尚的荣誉,是对以往所有旧军队荣誉观的扬弃,具有马克思主义的先进性,以党、国家和人民的利益为最高标准,视党、国家和人民的荣誉高于一切,坚持党性、民族性和人民性的统一,真正实现了国家、军队、军人荣誉的有机统一。革命军人不仅珍爱自己的荣誉,更尊重他人的荣誉,把自己的荣誉与集体的荣誉紧紧联系在一起。在对待荣誉的态度上,当代革命军人总把个人荣誉的获得归功于战友的帮助和组织的培养,把荣誉作为鞭策自己前进的动力;同时也为战友获得的荣誉而由衷高兴,争取更大光荣而又能甘当无名英雄。
当前,我军现代化建设正处在重要发展阶段,加快推进中国特色军事变革,是前无古人的伟大事业,任重而道远;加紧做好军事斗争准备,是长期的战略任务,紧迫而繁重;应对多种安全威胁、完成多样化军事任务,是新世纪新阶段党和人民赋予我军的神圣使命，光荣而艰巨。让我们牢记毛泽东同志的一句话：“发扬革命传统，争取更大光荣”。
第13篇：崇尚荣誉
民兵政治教育教案
（2012年度）
——民兵营
崇尚荣誉、争创佳绩
让当代革命军人的核心价值在本职岗位上闪光
老子说过：\"圣人不积，既以为人，已愈有；既以与人，已愈多。\"军人可能做不了圣人，但对于我们军人来说，奉献，当是一种胸怀，吃亏，当是一种风采。军队履行使命需要强大的战斗精神作支撑，而战斗精神源自广大官兵心灵中坚守的核心价值观。看一下中国的文化史，军事文化是特殊一脉，这种文化已经对军队和军人的价值取向作了深度定位，比如\"养兵千日，用兵一时\"的价值判断，\"古来征战几人回\"的千年追问，都映射出军队是一个承载最大牺牲的集团，这是不可更改的价值选择和道德底线。一直以来，我都十分喜欢老子这句名言，这不仅是因为它能催我奋进，催我自新，更因为它是我立志军营，做出无悔选择的最好诠释。
胡主席主席指出军人核心价值观对军人思想道德和行为方式起着主导作用。我军作为一支无产阶级性质的新型人民军队，从创建之初就确立了体现我军性质和宗旨的革命军人核心价值观，这是我军战斗力的重要源泉，是我们必须十分珍视的政治优势。在新的历史条件下，坚持我军在长期实践中形成的革命军人核心价值观，并赋予新的时代内涵，着力培育当代革命军人核心价值观，这是建设社会主义核心价值体系的重要方面，是发展先进军事文化的现实需要，是履行新世纪新阶段我军历史使命的必然要求，必须作为思想政治建设的重要基础工程抓紧抓好，使我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统得到传承和发扬，为官兵全面发展和履行使命提供强大精神力量。国家
的前途、民族的命运是和每一个社会成员息息相关的。浓缩到我们自身，作为基层军械器材保管员兼文书，我倍感骄傲与自豪。回顾历史两年军旅路虽然年轻好狂，但自己始终能够做到肯学肯钻，埋头苦干，默默奉献，业务能力得到了长足的进步，在工作中我本着科学求实，用对党的忠诚践行\"无私奉献，不懈攀登\"的文书精神，来统领自己人生的精神轨迹。面对昔日的同学在地方的经济大潮中有所成就，我也曾忧郁，也曾彷徨，但这些都不曾改变我对党对军队对我的军旅路的忠诚与坦荡。绿叶，它虽没有花的骄艳，但它却用生命点缀大地，使大地起勃勃生机，它虽然平凡如土，但却饱受风雨的洗礼，日复一日，年复一年的对着大地奉献绿色。绿色，象征着军营，军人又何尝不像绿叶。在未来的征程中我将牢记使命，坚持在本职岗位中践行\"忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉\"的当代革命军人核心价值观。以此来统领我的工作、生活、学习，
从自己的身边小事做起，立足本职，深入学习领会胡主席重要讲话精神，始终坚持听党指挥，服务人民，英勇善战的优良传统，高标准完成上级赋予的各项任务，以实际行动迎接祖国的六十年华诞。
军人、绿叶、祖国、大地、是那么的和协，绿叶的价值在于为大地奉献绿色，军人的责任就在于为祖国奉献忠诚。 我自豪我是一名军人，我骄傲我是一片绿叶，我甘愿做一片绿叶，即使在生命枯竭的时候，也要为祖国而燃烧。奥斯特洛夫斯基有句话，\"人的生命只有一次。当我离开人世的时候，我不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而后悔，因为我已经将我的一生献给了人类最壮丽的事业--共产主义事业。\"是啊，生命的意义就在于国家和军队赋予我的使命之中。
也许，今天我不会成为一名军中骄子，但我会以奉献青春换来祖国的安宁、万家的团圆；换来老人安度晚年的幸福和孩子天真可爱的笑脸。我的奉献是值得的、有意义的、无怨无悔的，我的人生也将是充实、高尚、辉煌的！我将树立高远的志向，把我的青春融入到这片绿色的海洋，那我的青春一定会放射出更加灿烂的光华。
第14篇：崇尚荣誉
崇尚荣誉——当代革命军人核心价值观学习宣讲材料之六
发表时间：2009-5-19
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所谓荣誉,就是一定的社会或组织对人们履行社会义务行为所给予的肯定和褒奖。崇尚荣誉,就是要珍惜荣誉、追求荣誉、创造荣誉、维护荣誉。当代革命军人崇尚荣誉，反映了我军官兵相互之间的关系，是践行忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命要求的重要道德基础。胡主席明确指出：“崇尚荣誉，就是要自觉珍惜和维护国家、军队、军人的荣誉，视荣誉重于生命，自觉践行社会主义荣辱观，弘扬革命英雄主义和集体主义精神，提高素质、全面发展，争创一流、建功立业，贞守革命气节，严守军队纪律。”胡主席这一重要论述，从如何看待荣誉、崇尚荣誉应遵循哪些根本原则、怎样创造和维护荣誉等方面，为当代革命军人崇尚荣誉指明了方向。
一、崇尚荣誉是当代革命军人的特殊精神追求
古往今来，荣誉一直为人们所赞美和崇尚。对于以牺牲奉献为特征的军队来说，更是把荣誉看得无比重要、无比神圣。世界上几乎所有的军队都重用荣誉激励官兵，所有的军人都把能够获得荣誉作为最大的精神满足。我军所崇尚的荣誉，寄托着党和人民的希望与厚爱，体现着军人为党和人民创造的业绩。重视荣誉、崇尚荣誉贯穿着我军的全部历史，一代代官兵在荣誉的激励下，为祖国和人民建立了不朽功勋。新的历史条件下，革命军人要续写人民军队的辉煌，为军旅人生增添光彩，就应当强化崇尚荣誉的精神需求。这有三个理由：
第一，崇尚荣誉是我军官兵牺牲奉献、奋发进取的精神动力。每个军人都有自尊和被他人尊重的需要。荣誉作为组织的肯定性评价，能够极大的满足这种需要，从而使人产生巨大的勇气和毅力。德国著名军事家克劳赛维茨说过：“在一切高尚的感情中，荣誉心是人的最高尚的情感之一，是战争中使军队获得灵魂的生命力。”只要官兵血管里流淌着崇尚荣誉的血液，就会为祖国而顽强战斗；官兵心田里激荡着崇尚荣誉的豪情，就会为人民而英勇献身。朱德同志曾形象地说过：“部队中人人精神振奋，你也想立功，我也想立功，这样就会打胜仗。”抗美援朝战争中，志愿军116师参谋长薛剑强烈士，在日记中这样写到：“谁都不愿死，谁都希望活，然而荣誉却有时推翻了这个规律，荣誉使人勇于和死神接近。”革命军人崇尚的荣誉，融进了人民子弟兵对党的忠诚、对人民的热爱、对国家的报效、对使命的献身。因此，在荣誉之旗的感召下，我军官兵总是能一次次跨越生死界限、克服千难万险，向党和人民交出一份份合格答卷。革命战争年代，我军先后开展了许多争创荣誉、授予荣誉的活动，特别是解放战争时期开展的立功运动，极大地激发了广大官兵的战斗热情。仅第四野战军的功臣就在总人数的28.5%，大功以上功臣占总人数的14%，全军上下形成了人人崇尚荣誉、个个正当英雄的浓厚氛围，汇聚成了摧枯拉朽、所向披靡的巨大力量。全国解放后，荣誉同样是激励我们奋发进取、勇于牺牲的精神旗帜。每当有灾情险情发生，就会有军徽闪烁、军旗飘扬；每当执行急难险重任务时，代表部队荣誉的旗帜总会迎风招展、格外醒目，“光荣的临汾旅”、“塔山英雄团”、“硬骨头六连”等各种荣誉无不令官兵热血沸腾、精神振奋，激励部队夺取了一个又一个胜利。
第二，崇尚荣誉是广大官兵立身做人、成长进步的道德镜鉴。荀子说：“人不知荣辱，乃不能成人。”按照正确的道德要求为人处事、发展进步，是每个人都要面对的一个永恒课题。荣誉作为“美德的影子”，对于军人有着重要的鞭策和警醒作用，它能够告诉我们什么是光荣、什么是耻辱，什么能做、什么不能做。当面对艰难困苦心生畏惧时，荣誉召唤我们勇往直前；当需要牺牲奉献产生犹豫时，荣誉催促我们挺身而出；当走近错误的边缘时，荣誉提醒我们悬崖勒马。正是在这个意义上，有人把荣誉比喻为威严的“道德法庭”，一事当前，它能够帮助我们做出正确的、符合军人道德要求的选择。我们常说军队是个“大学校”，这个“大学校”里很重要的一门功课，就是要培养起军人的强烈荣誉感。只要你穿上这身军装，就意味着你分享了军队的荣誉，就意味着你有更多的责任和担当。张华跳进粪坑舍身救老农、徐洪刚甘洒热血勇斗歹徒、孟祥斌用生命托起落水女青年……这一件件凛然义举，闪耀着道德的光芒，更是军人崇尚荣誉的彰显。当代革命军人把崇尚荣誉作为人生价值追求，就能够自觉用社会道德标准和军人道德规范来评价是非、规范言行，就能够把正人生航向、走好人生之路。
第三，崇尚荣誉是新形势下继承发扬我军优良传统、永葆革命军人本色的时代要求。毛泽东同志有句名言：“发扬革命传统，争取更大光荣。”这句话深刻揭示了冲上荣誉与发扬传统的内在关系。发扬优良传统是争取荣誉的前提条件，崇尚荣誉是对优良传统的最好发扬。去年年初抗击冰雪灾害期间，大年除夕，在通往灾区的公路上，某装甲团运送物资的车队遇到前往灾区视察的胡主席，胡主席问：你们是哪个部队的？连长廖丰华回答：我们是李向群生前所在部队的。回答中透着一股自豪和骄傲。李向群是98抗洪时牺牲的英雄，中央军委授予他“新时期的英雄战士”荣誉称号。10多年来，李向群生前所在连官兵以他为榜样，立志做英雄的传人，先后有13人受到全军和军区表彰，17人荣立二等功，46人荣立三等功。连队先后获得各类荣誉70多项，8次被评为“基层全面建设标兵”单位，2006年被广州军区授予“李向群连”荣誉称号。没有对荣誉的崇尚，就不会有从一个英雄士兵到一个英模连队的传奇，也不会有对优良传统的传承和弘扬。随着我国经济社会的深刻变革和对外开放的不断扩大，人们更加注重物质利益而容易忽视精神追求，价值选择也出现了一些困惑和迷茫，这给我们提出了严峻挑战。作为当代革命军人，只有确立崇尚荣誉的价值追求，自觉珍惜荣誉、积极追求荣誉、悉心呵护荣誉，才能让我军传统之树长青，才能永葆革命军人本色。
二、崇尚荣誉，必须自觉珍惜和维护国家、军队、军人的荣誉，视荣誉重于生命
荣誉是一个历史范畴，不同时代、不同阶级、不同集团所崇尚的荣誉有着不同的内涵。崇尚什么样的荣誉、怎样看待荣誉，本质上反映了人们的阶级属性和政治立场，决定着人们以什么方式争取和创造荣誉，在人们的荣誉观中居于基础地位。自觉珍惜和维护国家、军队、军人的荣誉，视荣誉重于生命，集中体现了当代革命军人对荣誉的鲜明态度和基本看法。
作为党领导下的新型人民军队，我军多崇尚的荣誉，真正实现了国家、军队、军人荣誉的有机统一，是对以往所有旧军队荣誉观的扬弃，具有马克思主义的先进性。在以往的军队中，军人的荣誉虽然也与国家、军队的荣誉相关，但由于国家实质上是少数人统治多数人的工具，军人所崇尚的荣誉不可避免地带有历史的局限性。与这些军队相比，我军所崇尚的荣誉有着鲜明的特点：第一，在荣誉的主体上，强调集体荣誉高于个人荣誉；第二，在荣誉的来源上，强调荣誉来自党和人民的褒奖；第三，在荣誉的形式上，强调精神性荣誉超过物质性荣誉；第四，在获取荣誉的渠道上，强调组织的培养和同志们的帮助。对我军所崇尚的荣誉来说，国家、军队、军人虽然是三个不同的荣誉主体，但荣誉在本质上是一致的：国家荣誉包含着军队和军人的荣誉，军队和军人的荣誉是在为国家利益奋斗中赢得的；军队荣誉是靠军人创造的，每个军人又都分享着军队的集体荣誉；军人荣誉源于国家和军队，军人创造个人荣誉的过程也在为国家和军队赢得荣誉。在这三者当中，国家荣誉是最高荣誉，没有了国家的荣誉，也就没有了军队和军人的荣誉。所以我们说，国家荣誉是军人荣誉桂冠上最为耀眼的明珠，而国家的和平安全则是挂在军人胸前的一枚硕大的勋章。
在我军浴血奋战、建设发展的历史上，无数革命军人为了民族解放、国家独立、人民幸福前赴后继、牺牲奉献，以自己的热血、汗水甚至生命，诠释着崇尚什么样的荣誉、怎样对待荣誉这一古老而崭新的话题，把军人的荣誉观提升到一个新的境界。翻开人类的历史，世界上所有民族都十分看重荣誉。我国古代思想家孔子曾说过：“君子疾没世而名不称焉”，意思是君子以终生得不到别人的称颂而引以为恨。英国著名文学家莎士比亚也曾说过：“荣誉就是我的生命，二者互为一体，取走我的荣誉，我的生命将不复存在。”应当说，我们革命军人视荣誉重于生命，有着更为丰富的内涵、更为高尚的境界。在无数革命先烈眼里，个人的荣誉连着国家尊严、民族气节。我党早期主要领导人瞿秋白曾说过：“为中国革命牺牲，是最大的光荣。”无产阶级革命家王若飞说：“为了保全一个人的生命，而背叛了千万人的解放事业遭到千万人的唾弃，那活着还有什么意思？”先烈精神耀千秋，传承当有后来人。当代革命军人视荣誉重于生命，就要更加自觉地把个人荣誉融入国家和军队的荣誉之中，进一步激发为国家荣誉和军队荣誉而奋斗而牺牲的精神，倍加珍惜、誓死捍卫国家、军队和军人的荣誉。
那么，怎样珍惜和维护荣誉呢？一是真心爱护荣誉。在工作生活、学习训练之中，像爱护眼睛那样爱护荣誉；在重大抉择和生死考验时刻，誓死捍卫荣誉，用青春、智慧和热血，让荣誉闪烁出更加夺目的光彩。二是不断创造新的荣誉。荣誉只能说明过去，不能说明现在，更不能说明未来。有了荣誉，不能躺在功劳薄上，沾沾自喜、安于现状，要百尺竿头、更进一步。应时刻保持进取心和戒惧心，在荣誉面前找差距、在赞扬声中看不足，把荣誉当成新的起跑线，不断追求和创造新的荣誉。三是摒弃虚荣、淡泊名利。爱慕虚荣、看重名利，只会使荣誉蒙尘。我们要像雷锋说的那样，“见困难就上，见荣誉就让”，看名利淡如水，视事业重于山，做到不为个人名利争高低，多为部队作贡献。
三、崇尚荣誉，必须自觉践行社会主义荣辱观，弘扬革命英雄主义和集体主义精神
军人首先是社会的一员，必须遵守社会的道德规范；同时，军人又是一个特殊的武装集团，有着自身特殊的道德准则。这就要求军人崇尚荣誉，必须把遵守社会一般道德规范与军队特殊道德准则有机结合起来。胡主席提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，集中概括了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，确立了人们行为的价值尺度。革命英雄主义，集中体现在为了祖国和人民的利益不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，坚忍不拔，一往无前的那么一股劲、那么一股精神；集体主义，是社会主义核心价值的重要方面，强调集体利益与个人利益的高度一致，当个人利益和集体利益发生矛盾时，对革命军人来说，要求个人利益服从集体利益。革命英雄主义和集体主义精神，深刻反映了人民军队的本质特征，是革命军人完成任务、履行使命的力量源泉。一个荣辱不分的人，就谈不上崇尚荣誉；一个缺少革命英雄主义和集体主义精神的人，更不可能在军营中获得荣誉。当代革命军人，必须把自觉践行社会主义荣辱观、弘扬革命英雄主义和集体主义精神，作为崇尚荣誉的基本原则来遵守，作为行为规范来践行。
2006年3月，胡主席指出，在我们社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，并对社会主义荣辱观的内容作了全面阐释。同年底，党的十六届六中全会将社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基本内容，写入了会议决定。一年后，党的十七大强调要用社会主义荣辱观引领风尚。社会主义荣辱观的提出，划清了荣与辱、是与非、善与恶、美与丑的界限，也明确了当代革命军人崇尚荣誉的原则要求。当前，社会上不同程度地存在着一些是非错乱、荣辱颠倒的现象，如，把坚守传统看作“古板”，把助人为乐看作“傻帽”，把圆滑世故看作“老成”，把投机取巧看作“能干”，把艰苦奋斗看作“穷酸”，等等。这些现象的存在，直接冲击着社会荣辱的正确评价，挑战着当代革命军人的荣辱观。军人身系国家和民族的安危，时刻面临生与死、血与火的考验，最能体现忠与义、最能彰显荣与辱。当代革命军人，崇尚荣誉就要自觉践行社会主义荣辱观，切实弄清什么是荣、什么是耻，做到明荣辱之分、做当荣之事、拒为辱之行，自觉践行“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的要求，坚决抵制“危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸”的现象，真正使社会主义荣辱观成为我们追求崇高的指南针，成为崇尚荣誉的航标灯。
崇尚荣誉，还要大力弘扬革命英雄主义和集体主义精神。我军的军史就是由一个个英雄的雕像构成的画廊，我军的光辉征程就是由英勇顽强的革命英雄主义精神一路铺就。这种革命英雄主义是在群众的集体奋斗中产生和发展的，是集体的英雄主义。对此，朱德同志早在1944年所写的《八路军新四军的英雄主义》一文就作过科学论述。他指出，革命的英雄主义必然是群众的英雄主义，真正体现集体主义精神，集体的力量才是真正伟大的力量，而个人的力量只是这个伟大力量中的“沧海一粟”。彭德怀同志是我军的著名将领，在红军长征胜利到达陕北的第二天，他率部大败马家军骑兵，一举斩断妄图跟进陕北根据地的尾巴。为此，毛泽东同志写了一首诗：“山高路远坑深，大军纵横驰奔，谁敢横刀立马，唯我彭大将军”。彭德怀同志看到后，当即把第四句“唯我彭大将军”改成“唯我英雄红军”。这个故事不仅反映了老一辈无产阶级革命家的宽广胸怀，也是我军革命英雄主义和集体主义精神的生动写照。在这种精神的激励下，我军涌现出了千千万万的英雄人物，从大渡河十七勇士到狼牙山五壮士，从手托炸药包的董存瑞到拖着病体扛沙包的李向群，从古今中外闻所未闻的长征奇迹到排山倒海、气势如虹的大决战，……创造出许许多多英雄业绩，为人民军队赢得了崇高荣誉。应该看到，和平时期虽然不像战争年代那样，获得荣誉往往要经历生与死、血与火的考验，但要完成新的使命任务、创造新的荣誉，仍要大力弘扬革命英雄主义和集体主义精神。特别是未来战争更加残酷，战场环境更加险恶，只有给高技术注入革命英雄主义和集体主义的魂魄，才能赢得未来战争的主动权，创造出无愧于时代的新荣誉。作为当代革命军人，要传承革命先辈的英雄本色，学英雄的思想、走英雄的道路，从集体中汲取力量、为集体荣誉努力奋斗，让革命英雄主义和集体主义精神薪火不熄，始终照亮荣誉之路。
四、崇尚荣誉，必须提高素质、全面发展，争创一流、建功立业
走进我军部队的一座座团史馆、师史馆、军史馆，你会发现，在那一面面锦旗、一枚枚奖章的背后，都有一段拼搏奋斗、勇创佳绩的动人故事。荣誉为青春加分、为生命增光。但真正的荣誉不是天上掉下来的，不是熬年头熬出来的，不是评比时争来的，不是投机取巧骗来的，荣誉之树是要靠汗水和热血去浇灌，要在完成党和人民交给的各项工作任务中去创造。荣誉表示的是出类拔萃，只有别人做不到你能做到，你比别人做得好，才能赢得荣誉。一个崇尚荣誉的人，必定会充满上进心，能够战胜自我、完善自我，使自己勇敢、勤奋、忘我，去创造性地开展工作。当代革命军人崇尚荣誉，就要始终保持奋发进取、勇于超越的昂扬精神状态，努力练就过硬的素质本领，做出一流的工作业绩。
素质本领是建功立业、争取荣誉之基。对军人来说，最大的荣耀，莫过于在战场上一展身手，扬威天地间、谈笑凯歌还；最大的耻辱，莫过于当祖国和人民需要的时候，因没有过硬的本领而履责无能、饮恨沙场。当前，世界新军事变革的浪潮正拍打着每一座军营，战争形态和作战样式正发生革命性变化，我军建设也已站在一个新的历史起点上。面临新的形势和任务，当前革命军人要建立新的功勋、创造新的荣誉，就要全面锻炼，全面发展，努力提高思想政治素质、科学文化素质、军事专业素质、身体心理素质。思想政治素质，是革命军人素质的核心和灵魂，军事不过硬一打就垮，政治不过硬不打自垮。科学文化素质，是现代军人能力素质的基础，建设信息化军队、打赢信息化战争，要靠有文化的军人。军事专业素质，是军人履职尽责必备的基本素质，翅膀硬才能飞得高，武艺精才能打得赢。身体心理素质，是军人全面素质的载体，没有良好的身体和心理，就难以应对艰难困苦的考验和残酷激烈的对抗。提高素质、全面发展，一靠刻苦学习、勤于钻研；二靠实践摔打、岗位锻炼。我们要像苏宁、方永刚、向南林等那样，紧紧追随时代前进的步伐，锲而不舍，孜孜以求，努力学习掌握党的创新理论和现代军事知识；要像李中华、朱桂全、何祥美等那样，在工作中脚踏实地、磨砺提高，熟练掌握和运用手中武器，成为本专业、本岗位的行家里手。这样，才能打牢赢得荣誉、创造荣誉的坚实基础。
真正的荣誉只属于那些做出卓越贡献、创造非凡业绩的人。要赢得荣誉，既要提高素质、全面发展，更要争创一流、建功立业。前几年在全国全军宣扬的某集团军防空旅的事迹，就充分说明了这一点。他们在全军信息化建设的大潮中，瞄准信息化，主动有作为，科学搞建设，实干求发展，趟出了一条以信息化建设带动部队全面建设的新路，多次受到军委和总部表彰。该旅的《旅歌》中唱到：“第一第一第一，第一的历史第一的战绩”，“第一第一第一，第一的追求第一的荣誉”，“全面建设争一流，科技强军创佳绩”，“第一第一第一，我们永远争第一。”这首歌唱出了防空旅官兵一往无前、奋勇争先的精神，也充分印证了荣誉历来与一流相生相随的道理。当代革命军人，无论是领导干部还是普通士兵，无论是平时还是战时，都要牢固树立有红旗就扛、见第一就争的意识，树立一般就是落后、平庸就是失职的标准，树立不干则已、干就干出名堂的决心，切实以一流的工作、一流的业绩去创造荣誉。
五、崇尚荣誉，必须贞守革命气节，严守军队纪律
荣誉要去创造，荣誉更需要维护。再大的荣誉，如果不悉心呵护，也会黯然失色，甚至走向反面。争取和创造荣誉令人敬佩，能够维护和保持荣誉更令人敬佩。大家都熟知“独臂英雄”丁晓兵，1985年在一次重大军事行动中失去了右臂，成为闻名全国的英雄。当时，他曾收到一封大学生来信，信中说，如果10年、20年后，你还能保持本色，还有事迹从你身上产生，那才是当之无愧的英雄。20多年后，丁晓兵以他大量的感人事迹再次感动中国，被国务院、中央军委授予“保持英雄本色的忠诚卫士”荣誉称号。相反，也有一些人曾经获得过荣誉，但在诱惑和考验面前打了败仗，使荣誉蒙羞，有的甚至成了人民的罪人。透视这些人由荣而耻的人生轨迹，主要的原因有两条：一个是没有守住气节，一个是没有守好纪律。可以说，气节是荣誉的“守护神”，纪律是荣誉的“巡逻哨”。面对改革开放和发展社会主义市场经济的新形势，面对社会上形形色色的诱惑和考验，我们每个同志都要贞守革命气节，严守军队纪律，养浩然正气，树良好形象，坚决维护国家、军队、军人的荣誉。
所谓贞守革命气节，就是要坚持正义、反对邪恶，不因强敌残暴而屈服，不因逆境压力而退让，不因各种诱惑而动摇。中华民族历来有重视气节的传统美德，强调“三军可夺帅，匹夫不可夺志”的人格操守，倡导“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，把“良将不怯死，烈士不毁节”作为立身行事的基本准则。我党我军在长期的革命斗争实践中，丰富和升华了中华民族气节的内涵，写下了无数慷慨赴难、可歌可泣的动人诗章。像抗日民族英雄杨靖宇，一生追求真理的叶挺，“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，“拒腐败，永不沾”的好八连，等等，都为我们树立了贞守革命气节的光辉榜样。革命军人的气节，展示着神圣的国格，彰显着光辉的人格，体现着军人的政治坚定性和道德纯洁性。人生百年头，气节重于山。革命军人贞守气节，既表现在烽火硝烟的战场上，也表现在和平时期的复杂考验中。我们一定要在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，警惕敌对势力的渗透策反，做到政治上不变节；在意识形态领域尖锐复杂的斗争面前头脑清醒、明辨是非，警惕错误思潮的侵蚀影响，做到思想上不变质；在腐朽思想文化侵蚀面前防微杜渐、一尘不染，警惕酒绿灯红的诱惑，做到生活上不变腐，永远做一个丹心耿耿、铁骨铮铮的革命军人。
所谓严守军队纪律，就是要强化纪律观念，时时处处自觉遵守和执行军队的条令条例和各项规章制度，一言一行都严格按纪律要求办事。我军历来以严守纪律著称于世。辽沈战役中，部队驻扎在苹果园里，树上树下都是苹果，战士们一个也不吃，成为久传不衰的佳话；邱少云严守潜伏纪律，忍受烈火的灼烤而不暴露目标，以血肉之躯换来战斗胜利；解放上海时，部队入城后宁可露宿街头也不扰民，受到社会广泛称赞；去年汶川抗震救灾，二炮某工程团把从金库的废墟中挖出的巨额现金全部上交，赢得了人民群众的赞誉。严守军队纪律，贵在自觉，重在养成，难在“慎独”。我们要学好法纪知识，了解和掌握军队的条令条例和各项规章制度；强化守纪意识，时刻绷紧纪律这根弦，自觉用法纪条规约束自己；养成守纪习惯，从点滴入手，从小事做起，在年复一年、日复一日的坚持中形成自然、养成自觉。 谁不渴望辉煌、谁不向往荣光。人生需要荣誉装点，军旅生涯更需要荣誉增辉。我们每一位当代革命军人，都要牢固树立当代革命军人核心价值观，在忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命的奋斗中，创造无愧于时代的荣誉，书写壮美的军旅人生。
第15篇：荣誉观后感
荣誉观后感(精选多篇)
《至高荣誉》观后感2014年 9月10日晚我校组织全体教师观看了央视一套教师节联欢晚会，晚会以“至高荣誉”为主题，突出教育特色，表彰宣传2014年度全国教书育人楷模的先进事迹。这一晚，全体教师在感动中抹泪，真正看到了为人师者的感人情怀：
最美教师张丽莉老师，她的事迹已经传遍了大江南北。2014年5月8日，张丽莉老师为救两名学生致使双腿截肢，而这一年，她仅仅29岁!张丽莉在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用行动谱写了感人的赞歌。她，彰显了人民
教师的美好形象，表现了人民教师的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。
代建荣老师，从事智障体育教学19年，在他的培养和带领下，他的学生中合计112人次运动员73金53银50铜，其中省级20金8银4铜，国家级以上53金45银46铜。作为一名基层培智学校体育教师,代建荣老师深深知道，智障儿童的生命发展，生命质量，完全可以在校期间得到改变和提升，尽管所面临的困难是难以想象的,但他仍像特奥口号一样,“勇敢尝试、争取胜利”，为了智障孩子的明天，在平凡的岗位上继续播种真情，浇灌理想，让生命之火在崇高的特教事业中燃得更旺。
彝族教师马剑霞，从18岁到27岁，8年的时间，马老师放弃了多次可以走出去的机会，一直坚守在凉山彝族自治州唯一不通路的地方，坚守在上山需要手脚并用攀爬五六个小时的学校里，坚守在经常停水停电，教室漏风又漏雨
的环境里??八年的时间，马老师挽救了一个将要消失的学校，圆了一茬又一茬孩子的上学梦，结束了大坪子乡中心校没有毕业生的历史??并且，马老师还在继续坚持着。
??
作为教师，投身教育事业17载，自己一度觉得我把青春献给了教育事业，为了学生的成长操尽了心，现任校长一职，工作一度拖泥带水。可是看了教书育人楷模们的事迹，我心灵上受到震撼和洗礼，我感到自己的渺小和狭隘。我想，在未来几年的教师生涯中，在学校的发展中，我会再接再厉，竭力发挥光和热，为自己的教育生涯画上圆满的句号。
军人荣誉观后感
睛噙着泪花看完了《军人荣誉》。这是一部描写我国西南边境缉毒武警与毒贩斗争的电视剧，开始之前网上有评论说这部作品不真实，不怎么滴，但是怀着一颗永恒的军心和对军旅的恋恋不
舍，终究抛开舆论看了下去。有的网友说开头几集的剧情多少感觉有点假，不真实。其实不然，剧中前几集主人公云南勐岗边境检查站站长雷龙，当地有名的缉毒英雄，被毒枭陷害，以至转业，其实都是我国的制度造成的而不能说不真实。经过几天的奋战，从这部作品中我看到了主人公雷龙的信仰，那为了共和国的缉毒事业而甘愿风险的伟大信仰。
从一个辉煌的缉毒英雄到被敌人冤枉变成阶下囚，从无比亲近的革命战友到深恶痛绝的敌对势力，从拥有一个幸福的家庭到妻离子散，主人公雷龙经历了无比艰难的磨练，通过这部作品反映出了缉毒斗争危险性、复杂性与艰苦性，通过这也表现出了中国武警面对复杂的边境情况、危险的缉毒斗争所表现出来的大智大勇。这也正是中国军人的革命信仰，从老一代革命家的翻身闹革命到新时期军人的科技武装部队，这其中总是贯穿着这样一种精神，一种信仰。
在这部作品中，也同时表现出了其它一些精神。主人公雷龙身边一直关心他的部队领导、革命战友，始终不愿相信雷龙的堕落，在那么艰苦的情况下还一直帮助他，关心他，这是一种纯洁的革命战友情谊，
也是他们的信仰。值得一体的是女教师吴小丽，一边是血浓于水的亲情，一边是纯洁善良的爱情，一边是父亲的惨死，一边是面对杀父仇人，在天使与魔鬼之间，吴小丽不断转换着人生的角色，心中经受的痛苦非常人所能承受也，值得欣慰的是正义战胜邪恶，在天使与魔鬼中间她最终选择了天使。另一方面是邪恶的代表孟家兄弟、韩永仁、唐奂林等等，在危害社会的同时，也走上了不归路，他们也有信仰，只是信仰的方向有逆社会罢了。
在这部作品里，男主角雷龙演得非常好，真的把我国军人的风范表现得一览无遗。他为了我国的反毒战争的胜利、为了军人的荣誉，他不惜牺牲自己的个
人荣誉，不怕被惜日的战友误会成变节分子，非常成功的打入了贩毒分子核心，为破获这超级贩毒集团作出巨大的贡献。从他身上可以看到我国军人保家卫国的决心，看到了我国军人的精神风貌。
>观后感
2014年教师节晚会，央视以“至高荣誉”为主题，给全国各地的教师送上节日的祝福和问候。作为人类灵魂的工程师，有人说教师是世界上最伟大的职业，在我看来，给教师以最大的尊重，这正是教师至高的荣誉。
从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从“臭老九”到“教书匠”，老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长，
却愈战愈勇、愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。
从睡狮苏醒气势浩荡，到巨龙腾飞赶超列强，从神舟飞天圆千年梦想，到潜艇入海探世纪宝藏，从港奥回归游子返乡，到雅典称雄世界景仰，哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”，其实，老师才是时代的英雄、社会的榜样，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。
又逢九月丹桂飘香了，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。在“至高荣誉”的传颂中，从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，辛勤的老师们此刻无不沉浸
在欢乐的海洋。致以老师至高荣誉，不是一定要多么高风亮节的歌颂，也不是大量物质的堆积，有时候只需要一句真诚的问候，老师，您辛苦了!
《至高荣誉》观后感
《至高荣誉》让我在感动中记住了最美教师张丽莉，特殊教育工作者代建荣，彝族教师马剑霞。通过这几个教师的感人事迹，社会向全国教师表达了最崇高的敬意-至高荣誉
同样，作为一名人民教师，有时，我却因为学校的某些不公平待遇而抱怨，为自己的工资低而苦恼，为自己每天要扮演多重角色而烦恼，为自己的神经时刻保持应激状态而苦闷…
此刻，我感觉到了自己的渺小。
”教师是人类灵魂的工程师”要让自己承受起这句话，我应该学习他们是如何在平凡的岗位上坚守，不为名利，甘愿为学生奉献自己的一切。我相信崇高的师徳应在平凡的点滴中。同时，我也找到了自己的努力方向。
一、教育的本质是爱，爱每一位学生
”一切为了孩子”是我们教育的目的。爱的教育才是有生命的教育。教师对学生的爱要以理解和尊重为基础，要持之以恒，更要一视同仁。我认为最重要的是爱还应该因人而异。对于各类问题学生我们要多从多方面了解他，要相信”人之初，性本善”只要发现一点点进步就表扬他，让他在同学和朋友中树立自己的良好形象，找到自己的价值所在是关键；对于优等生要注意引导他全面发展，要坚持”德才兼备，以德为先”的原则；对于广泛”默默无闻”的学生，是最容易被遗忘的，我们要多给他们创造表现自己的机会，多鼓励。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。张丽莉老师会毫不犹豫守护学生的安全的生命，这难到不是爱学生地典范吗？
二、提升自我，做好榜样
学生有很强的”向师性”，我们的一言一行都可能影响学生。要培养学生的优良品质就必须严格要求自己，做到用自己美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用自己美好的心灵去塑造学生。
三、提高自己的专业素养
教师的主要职能是为学生”传道，授业，解惑”。一位教师如果没有专业的文化知识，就难以让学生信服，难以让学生尽情地快乐地在知识的海洋里翱翔；在素质教育的指引下，我们要让学生真正体会到学习的快乐，并快乐地学习，就要不断地超越自我，改变自己的教学模式，不断提升自己的人格魅力。
可能我一生都无法达到影片中优秀教师的境界或者成就，但他们的故事让我自己做了深刻的反省，让我找到了自己应该努力的方向，尽自己的最大努力做好本职工作，不要为名利，一切只为学生的发展。
《至高荣誉》观后感
2014年 9月10日晚央视一套教师节联欢晚会，以“至高荣誉”为主题，突出教育特色，表彰宣传2014年度全国教书育人楷模的先进事迹。这一晚，在感动的泪光中，我记住了他们，看到了为人师者的感人情怀：
最美教师张丽莉老师，她的事迹已经传遍了大江南北。2014年5月8日，张丽莉老师为救两名学生致使双腿截肢，而这一年，她仅仅29岁!张丽莉在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用行动谱写了感人的赞歌。她，彰显了人民教师的美好形象，表现了人民教师的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。
代建荣老师，从事智障体育教学19年，在他的培养和带领下，他的学生中合计112人次运动员73金53银50铜，其中省级20金8银4铜，国家级以上53金45银46铜。作为一名基层培智学校
体育教师,代建荣老师深深知道，智障儿童的生命发展，生命质量，完全可以在校期间得到改变和提升，尽管所面临的困难是难以想象的,但他仍像特奥口号一样,“勇敢尝试、争取胜利”，为了智障孩子的明天，在平凡的岗位上继续播种真情，浇灌理想，让生命之火在崇高的特教事业中燃得更旺。
彝族教师马剑霞，从18岁到27岁，8年的时间，马老师放弃了多次可以走出去的机会，一直坚守在凉山彝族自治州唯一不通路的地方，坚守在上山需要手脚并用攀爬五六个小时的学校里，坚守在经常停水停电，教室漏风又漏雨的环境里……八年的时间，马老师挽救了一个将要消失的学校，圆了一茬又一茬孩子的上学梦，结束了大坪子乡中心校没有毕业生的历史……并且，马老师还在继续坚持着。
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作为教师，投身教育事业30年，自己一度觉得我把青春献给了教育事
业，为了学生的成长操尽了心，现在年龄大了，该受到照顾了，该休息休息了。可是看了教书育人楷模们的事迹，我心灵上受到震撼和洗礼，我感到自己的渺小和狭隘。我想，在未来几年的教师生涯中，我会再接再厉，竭力发挥光和热，为自己的教育生涯画上圆满的句号。
第16篇：班级荣誉
班级荣誉
“班级荣誉，高于一切”这不是我们班的口号，也不是同学们的口头语，而是贴在我们班黑板正上方的一幅标语。
每当进入教室坐到自己的位置上，抬起头就会看到它，那八个苍劲有力的大字时时刻刻提醒我们要维护班级荣誉。
为了它，我们每天都自觉的捡起地上的垃圾，自觉的收拾讲桌、擦黑板，把教室打扫得异常干净；为了它，我们每次考试都尽自己最大的努力，更加用心的去改正自己的缺点、不足和错误，为班级争光；为了它，我们变得更加文明、乐于助人，努力超越以前的自己，使自己变得更加优秀。
“班级荣誉，高于一切。”它虽然是短短的八个字，但表现了我们五年级二班的信心和目标。它告诉我们：加油！努力！向前冲！
河间市束城中学五年级:赵丽蕊
第17篇：公司荣誉
免费培训包食宿 百年巧匠解决百名残疾人就业
长城网石家庄2012年6月5日讯(冯素琴 程行)残疾人就业关系着社会的稳定和社会责任，石家庄市百年巧匠木制品有限公司(下称“百年巧匠”)常年教授残疾人青花地板制作技术，招收残疾职工，先后免费培训残疾人400余人，解决数百名残疾人就业问题。
走进百年巧匠，警卫室的老于将记者拦下，通过交谈记者了解到，老于右手有残疾，2010年被买断合同之后一直没有工作，听说百年巧匠招收残疾人职工后，便联系上了百年巧匠，经过培训，老于成为百年巧匠的一名职工，负责警卫和卫生工作。
“以前的时候找工作没人要，天天只能在家呆着，现在好了，在这一个月能挣1500多块钱，完全够我的日常开销了。”老于一笑，脸上的皱纹都荡漾着快乐，“要不是这个工作，我现在指不定过的多苦呢！”
百年巧匠总经理郭漫笳告诉记者，青花地板的制作工作有75%需要手工完成，而残疾人有耐心，心细手巧，比较适合这个工作。而且从公司创立之初，公司就将“授之以鱼，不如授之以渔”为口号，积极培训残疾人，帮助残疾人朋友就业，通过培训使残疾人能掌握一门技术，能够让他们在这个社会感受到被需要的感觉。
据了解，像老于这样的残疾人职工，百年巧匠现在共有100余人，主要从事绘画、雕刻、木地板制作等工作。百年巧匠还随时对残疾人进行免费培训，不仅食宿全包，而且给予学徒几百元的生活补贴，先后培训残疾人400余人，被中央文明办、国家民政部、中国残联联合命名为“全国助残志愿示范基地”，被省残联确定为“残疾人定点培训、定点上岗就业基地”，被长春大学特教学院确定为“定点就业基地”。
郭漫笳给记者算了一笔账，使用残疾人职工，在沟通、交流方面需要花费更多的时间，无形之中会造成公司生产成本的增加。对于一些肢残职工，甚至需要专门为其配备搬运工，聘用一名残疾人的成本是使用正常人的两倍。
虽然使用残疾职工会造成公司生产成本增加，但是郭漫笳还是坚持了下来，在他看来，公司的利益固然重要，但是作为一个企业，没有国家环境、政策的支持不可能壮大起来，既然国家给了这么好的发展机会，就应该尽自己的力量去回报社会，尽到自己的社会责任，去帮助这些需要帮助的人。
百年巧匠还为残疾人职工配备了健身器材、活动室，近期还将为其配备卡拉OK等娱乐设施，丰富残疾人职工的业余文化娱乐生活。2010年公司参加上海世博会展览时，郭漫笳还将唯一的一个员工参会资格给了公司的一名残疾职工，带领残疾人职工参观学习。
虽然郭漫笳对残疾人职工做了很多有心事，但是还是会有免费培训好的残疾人职工的流失。但郭漫笳仍然很坚定：“虽然成本很高，而且辛辛苦苦免费培训好的残疾人会走，但是我还是会坚持下去，因为至少在这里他们能学到一门技术，对他们以后的人生有帮助，我这就满足了。”
据悉，百年巧匠现有正定、新乐、石家庄三家工厂，工人中有65%都是残疾人，为社会上的残疾人提供了100多个就业岗位。
百年巧匠郭漫笳 成就东方木绘地板梦
搜房网2012年第八届中国家居发展年会超级访谈
背景：
由于房地产行业受国家宏观调控政策制约，房地产市场受到了一定影响，在一些地区，进而影响到房地产的下游行业——家居行业。但是大量城市建设还是要继续，旧城改造、新城建设等，总得来说，家居行业仍将持续发展。
2012年对家居行业来说，这既是危机，也是机会。因此就需要家居行业在这个过渡期内增强自身的核心竞争力，创新产品和管理、营销模式，重新进入高速发展期。
鉴于此，搜房家居网在全国发起2012年盘点总结。帮助网友及品牌商梳理这一年中发生的大事件，同时也让大家对行业有更深的认识。同时，搜房家居网启动了系列采访，倾听业内声音，本期我们采访到的是百年巧匠青花地板总经理郭漫笳。
第18篇：学校荣誉
学校荣誉新时创电脑学校荣誉介绍
十多年来，该学校的发展得到了社会各界的广泛关注，学校取得了突出的成绩学校先后获得省模范学校、市级精神文明单位、沈河区社会力量先进办学单位，部分教师被评为社会力量办学先进工作者。
1999——2000年度赵俊英老师 荣获社会力量办学先进工作者称号2004年4月该校被Discreet授权为辽宁省指定培训中心2004年12月该校被评为沈阳市社会力量办学先进单位
2005年6月该校在参加沈河区《民办教育促进法实施条例》颁布实施一周年民办教育机构联谊会活动荣获优秀组织奖
2004—2005年度被社会力量办学单位评为“优秀学校”。2005年度荣获“民办教育优秀论文三等奖”。
2004—2005年度被评为“沈阳市民办教育先进学校”称号。2006年被华商晨报评为“百万读者心目中的诚信学校”。2007年被沈阳市民政局评为“民间组织诚信学校”先进个人。2008年十一月荣获《民办教育“立仁杯”优秀论文二等奖》。2009年底 动画教师，接受华商晨报记者动漫行业专访。
2010年12月，动画教师 接受沈阳晚报记者 动漫行业专访《万元月薪招不来动漫人才》
第19篇：个人荣誉
个人荣誉
2007年被学校评为优秀教师
2007年获得湘乡市教育教学论文三等奖 2008年被评为湘乡市优秀班主任 2008年被评为湘潭市优秀指导教师 2008年获得湘乡市教育教学论文二等奖 2009年被学校评为优秀教师 2009年被评为湘乡市优秀班主任 2010年被评为湘乡市优秀教师 2010年获得湘潭市教育教学论文一等奖 2010年获得湘乡团市委先进个人 2011年被评为湘乡市优秀教师 2011年被评为湘潭市优秀教师 2011年获得湘乡市教育教学论文三等奖 2012年被学校评为先进工作者
2012年参加湘潭市职业院校教师技能竞赛,获二等奖2013年获得湘乡市优秀教育工作者 2013年获得湘乡市教育教学论文一等奖
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第20篇：荣誉汇总
2008年度荣誉汇总
第三届全国乡村青年才艺风采大赛三等奖 袁金凤 龚 怡
全国乡村青年文化节10周年组织奖 共青团金山区委员会 共青团青浦区委员会
奉贤区文化馆艺术辅导部副主任 南汇区文化馆馆员
全国乡村青年文化节10周年贡献奖 汤 艳 鲁 瑛 文选才
全国乡村青年文化节10周年优秀活动项目 首届进城务工青年文化节（共青团上海市委）
“我与节约同行”保护母亲河系列活动（共青团上海市委）
2008年度警地“四联”活动十佳个人 薛庆峰
2008年度警地“四联”活动先进单位
共青团上海市虹口区委、武警上海市总队二支队团委
第七届上海市优秀进城务工青年标兵 王 瑛 南汇区殡仪馆化妆师 武警上海市总队一支队政治处 共青团嘉定区委书记 共青团奉贤区委书记 共青团南汇区委书记
1 孙士东 陈晓楠 张 华 王 伟 杨 勇 陈秀华 王祥善 诸葛卫国 熊云飞
中建八局总承包公司第五项管部经理
上海汉德食品有限公司人力资源总监兼国际贸易部经理 上海聚银国际物流有限公司财务部经理 上海众跃经贸发展有限公司人事部经理
上海轨道交通10号线接触网络项目部接触网施工队长 上海南站女子清道班小组长
上海擎天物业管理有限公司管理部总监 南码头路街道兰陵集贸市场个体经营者 上海电力建筑工程公司畅电分公司员工
第七届上海市优秀进城务工青年
胡巧梅 陈 裕 刘 玲 钱光艮 庞小青 郭志刚
方先永 娄留军 黄金伟 邓应明 魏学亮 顾 进
张海青 章 勇 段树广 赵 琦 周利财 姚玉萍
熊邦烈 何运东 毛向荣 温 甜 舒斯庆
第七届上海市进城务工青年教育管理工作先进集体 上海外高桥造船有限公司人力资源部人事二室 上海市第一建筑有限公司 长宁区北新泾街道 闵行区青年事务局
上海市公安局浦东分局唐镇派出所 上海隧道工程股份有限公司构件分公司 上海日立电器有限公司 南通市达欣工程股份有限公司 徐汇区华泾镇团委
金山区漕泾镇建龙居委会团支部
2 第七届上海市进城务工青年教育管理工作特色集体 上海比亚迪有限公司 浦东新区曹路镇团委
上海普环实业三分公司车间小修班 上海电力建筑工程公司烟塔分公司 上海东奉电力工程(集团)有限公司
第七届上海市进城务工青年良师益友
唐建亚
上海市安装工程有限公司一分公司劳务部经理 施 皓
共青团上海市南汇区委员会副书记
孙玉波
上海市建设工程安全质量监督总站管理三科科长 冯红梅
浦东新区东明街道司法信访服务窗口 人民调解员 陆 纯
上海市美丽园大酒店有限公司 董事长 赵扬扣
长宁区仙霞社会组织发展服务中心主任 张 惠
上海市奉贤古华中学高级教师（已退休） 茹祖望
闵行民办华星学校 校长
陈美根
隧道股份人力资源管理中心经理兼党总支书记 韦 巍
上海市南汇区劳动保障监察大队办公室主任 王中平上海黄浦区建筑建材业安全质量监督站党支部书记兼副站长
孙丽娟
上海中致社区服务社 社工
蒋 荔
上海新七浦服饰市场、兴旺服饰市场的商铺经营者 陈国富
上海亚环建设工程发展有限公司 总经理 朱 涟 上海电机成套联合有限公司党总支书记，董事长
2008年上海市青年中心“优秀项目奖”名单
山水之乐，助人为乐－大别山关爱行动 嘉定区江桥镇青年中心
3 M.Y club“都市原点”话剧社 周三快乐影院 世博英语沙龙 缘定山阳 咖啡教室 社区多元智能教室 南翔青年智力扶贫队 红红姐姐工作室 徐汇青年博学讲坛
黄浦区南京东路社区（街道）青年中心 长宁区天山社区（街道）青年中心 浦东新区曹路镇青年中心 金山区山阳镇青年中心
长宁区虹桥社区（街道）青年中心 宝山区友谊路社区（街道）青年中心 嘉定区南翔镇阳光青年俱乐部 闸北区临汾社区（街道）青年中心 徐汇区田林社区（街道）青年中心
2008年上海市青年中心“特色项目奖”名单 “老少手牵手”社区独居老人服务 天使之翼
“乡村图书馆”知识暖人心 “3V3”青年篮球赛 健生俱乐部 记实影音工作室 学生社团进社区 BOOK思议读书俱乐部 F.L.Y 青少年俱乐部 “零距离”问职空间站 融入金汇计划
舞动金杨－青年拉丁舞社 静安寺社区“青年联盟”
宝山区张庙社区（街道）青年中心 闵行区古美路社区（街道）青年中心 青浦区金泽镇任屯村青年中心 南汇区航头镇青年中心
松江区岳阳社区（街道）青年中心 虹口区广中社区（街道）青年中心 杨浦区四平－同济青年中心 普陀区甘泉社区（街道）青年中心 卢湾区打浦桥社区（街道）青年中心 虹口区欧阳社区（街道）青年中心 奉贤区金汇镇齐缘青年中心 浦东新区金杨社区（街道）青年中心 静安区静安寺社区（街道）青年中心
2008年上海市青年中心“优秀骨干”名单 陈菁霞 黄浦区南京东路社区（街道）青年中心
4 孔晓峰 宫爱如 孙冬蕾 印晓华 吴 敏 施亦杰 周颖菁 静安区阳光OFFICE青年中心 杨浦区定海社区（街道）青年中心 金山区山阳镇青年中心 嘉定区江桥镇青年中心
长宁区华阳社区（街道）青年中心 浦东新区金杨社区（街道）青年中心 虹口区嘉兴社区（街道）青年中心
2008年上海市青年中心“积极分子”名单 高征阅 王惠英 张 群 严 征 姜薇娜 沈 晶 陈少尉 成 荫 张冬妹 徐静芳 杨晓春 张 燕 杨浦区五角场社区（街道）青年中心 南汇区航头镇青年中心 奉贤区奉贤在线网站 南汇区康桥镇青年中心
浦东新区花木社区（街道）东城分社区青年中心 普陀区曹杨社区（街道）青年中心 嘉定区黄渡镇青年中心球迷俱乐部
卢湾区打浦桥社区（街道）F.L.Y青少年俱乐部 奉贤区南桥镇青年中心 嘉定区安亭镇青年中心 南汇区周浦镇青年中心 闵行区鑫泽人俱乐部
2007-2008年上海市居民区团组织“优秀项目奖”名单 “我是环保达人”——南京东路社区青年环保公益活动
黄浦区南京东路社区龙泉居民区团总支
兰言居民区团支部爱心学校 虹口区嘉兴社区兰言居民区团支部 道德点评台：“一句话点评” 闵行区莘庄镇莘南花苑居民区团支部
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