推荐第1篇：留住那份美好
留住那份美好
时间过得可真快呀，一眨眼，2011年就快要过去了，那些美好的情景还在我的脑海中浮现着。
在今年的家长座谈会前一天，老师让我写一篇发言稿，在里面写一些我们班的优点，留着为明天的家长座谈会做准备。当我听到这个消息时，真是又激动又担忧。激动是由于自己能当上学生代表，担忧是由于怕自己因为紧张而出丑。
第二天，我将写好的发言稿交给老师，，老实说，还行。之后又让我写在稿纸上。到了下午，我和妈妈来到教室。我们看着大屏幕上杨校长，倾听着他讲话的内容。忽然，我的内心那想踹了一只小兔子那样上下跳动。忽然，我的心就像踹了一只小兔子那样上下跳动，一时间，我变得紧张起来。杨校长讲完话之后就是我们班主任讲话，当我听到她那发自肺腑的话语时，我忘却了紧张，忘却了恐惧，心里只有一个信念，读好演讲稿。这时，我充满了感情的读着我的发言稿，当我讲完话鞠躬的时候，所有的家长一起为我鼓掌，当时，我非常的自豪，我深深的感受到生活中的那份美好。
生活是美好的，关键在于你努力、寻找了。只要你用心感受的话，美好的生活将永远陪伴你！
河北省迁安市马兰庄镇中心小学六年级:吴佳珊
推荐第2篇：留住那份美好作文
在每一个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。下面是小编收集整理的留住那份美好作文，欢迎大家阅读参考！
篇1：留住那份美好
生活是美好的，那些美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人的帮助的时候，当我们在初春阳光照射的墙角发现一株南草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿水之中的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总感觉到生活的美好。
就让我们慢慢回味刚刚过去的一年，当那些美好的情景像电影一样在眼前一一回放时，我泪流不止，那美好的日子是我终生难忘，那些美好的日子是从小学的学习中度过的，与同学，小伙伴们在学校里玩耍，嬉笑，那些日子是无忧无虑的！那些日子是没有烦恼的！真希望永远呆在小学里，在纯真烂漫的生活中学到很丰富的知识！
我们在校园里跳皮筋！踢毽子！跳绳……春天，我们去郊游，欢声笑语中时光流逝。夏天，我们做在校园的柳树下背单词，讲笑话。秋天，落叶铺满了小路，和几个小伙伴小心翼翼的在上面走。冬天，在校园里滚雪球，堆雪人的往事，仿佛昨日，历历在目，而我们已经悄悄长大。
那些美好的日子，我会永远记住的，并且我会更加珍惜现在的日子，用心去体会生活中的点滴，健康的快乐的成长……
篇2：留住那份美好
我不知道自己是在什么时候喜欢上摄影的，我只知道目前我对于摄影几乎到了一种痴迷的地步，当我遇到了美好的事物，我都希望可以用相机留下那份美好，可以让我珍藏一辈子。
因为喜欢这个世界，格外珍惜一切美好的事物，所以想留住那些美好，保留每一分的纯真，纯净、原始的美丽，那么，最美的途径，便是用摄影留下每一个瞬间。
我，近乎疯狂地迷恋着摄影，拿着摄像机，对着蓝天绿地尽情地拍摄。很小的时候，只是试图把一切都定格在手中的相机里——路旁的行人，汪汪叫的狗儿，调皮嬉戏的孩童。无论是绿意满满的春天，还是枯枝落叶的秋日，我都喜欢摄影。小时候，哪懂怎样算是美呢？不过那时，对世界的喜爱便已经深深地植入了我的心中。
于是，一直照着，一路走来，打开电脑里的相册——各式各样的相片映入眼帘，而我自然是图片中的主角：调皮的笑、狡黠的笑、沉静的笑、故作生气的笑，百变的我一点点接近着成熟，不过笑容像儿时一样，总是最灿烂。而相片中更是增添了美好的景色，春天的花枝，冬日的雪，夏日的我暖阳，秋季的叶，每个季节的美丽，画面逐渐由最初的杂乱变得干净美丽，有种震透心灵的美。今天闲下来，便和母亲到了铁路公园，繁花盛开、绿树成荫的地带。天气格外地合应人意，四月末的阳光，温暖，云朵，轻扬。
飘动的云朵，为阳光闪开道路，一片炫目间，就照下了这张纯净的照片。
桃花，在幸福伊始的地方盛开，
满眼的粉红醉人心田，
颤抖地按下拍摄键，
一幅美到心颤的图片已然定格。
丁香花还未绽放，
满树花苞，唯独这枝已开出了清纯的花朵。
贴近生命，感受那股清香，照片这样迷人。
纯白色的栅栏，
金黄色的花朵。
春色已然蔓延。
如果你也爱好所有美好的事物，你也希望把它们都留在你的脑海中，不妨可以像我一样学学摄影，相信你一定会有很多不一样的收获！
篇3：留住那份美好
春天的美好在于它的生机勃勃。夏天的美好在于它的枝繁叶茂。求天的美好在于它的硕果累累。冬天的美好在于它的纯洁宁静。而人间的美好则是互相关心、体贴、亲情和友谊。
在每一个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。那种记忆是永远无法取代的，它在每一个人心里，就像夏夜璀璨的星空，一闪一闪，仿佛是永不熄灭的灯。
回忆这一年的点点滴滴，都布满了诗情画意，我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里回忆着那些美丽的瞬间。
还记得有一次，我无意中跟朋友说起我喜欢吃苹果，没想到她竟记住了，特地在自家种的苹果树上挑了几个顶好的苹果送来，她笑了，我也笑了，我笑是由于友谊的美丽，我问她为什么笑，她说：“由于给予别人快乐也是一种快乐。”是啊！留住那份友谊的美丽，留住那给予的快乐。
还记得当我考了好成绩的时候，那欢欣雀舞的自得，恨不得全世界都知道这个消息，回想当年那天真的表情是多么美好，留住那份童真的心。
无情的时光带走了美好的童年，雪白的人格留下了天真的童心。
希看我们永远记住童年美好的回忆，永远拥有一颗童真的心。
篇4：留住那份美好
时光的沙漏又流过了一个轮回，流走了20**这新世纪的第一个十年。在过去的日子里，总有一些人，总有一些事，会留给我们太多太多的温馨和感动。然而，当许许多多回忆的珍珠在脑海中滚动时，最亮的一颗，便是那个难忘的圣诞节。
那是一个洋溢着喜悦和幸福的日子12月25日，也就是圣诞节。在西方，圣诞节有个习俗互相赠送平安果，以此来祝福家人和朋友在新的一年中平安、快乐。那天早上，我特地在小商店买了一个平安果，要送给我的朋友，希望她无忧无虑，开开心心地过好每一天。
刚一进教室，我就被一种节日的气氛感染了：那天破天荒的没有了早读，同学们没有在学习备考。而是开开心心地聊着天，用自己的方式传递着祝福。我走到朋友的座位前，把手中的平安果递给她，然后对她说：“送你一个平安果，圣诞节快乐！”这时，她也十分兴奋地拿起桌子上的苹果，对我说：“你也是，圣诞节快乐哦！”然后，我们给彼此一个大大的拥抱，我知道，那是友谊、幸福和甜蜜掺杂在一起的味道。
此刻，我知道，这将是我们一同度过的最后一个圣诞节。六年，我们在一起，有六年了吧。再过半年，岁月的车轮将要驶出我们熟悉的校园，我们就要走向生活的前方，这样匆匆……那么，请不要伤感，让我们珍惜余下的，也是最最美好的半年吧！朋友，你是否还记得，幼稚的我们，是如何地好奇，那危险的怪兽。是否记得，亲密的我们，是如何在夕阳下，分吃同一个冰淇淋。是否记得优秀的我们，在一同拿到满分的试卷，是如何欢呼，雀跃的？是否记得……朋友，六年的欢乐时光，我不会忘记，六年的争吵打闹，我不会忘记，六年的真心祝福，我同样不会忘记。朋友，过去的六年是美好的，未来的日子也将是美好的，请带着我的祝福，向着美好明天的梦想努力吧！
篇5：留住那份美好
对我而言，生活中的美好，都比不过梅花了，就像毛泽*写的《卜算子。咏梅》，坚强的毅力，美丽的外表，无私奉献的精神。
小小的花瓣，细而苍劲的枝叶，淡淡的粉白，缠绕在周围的芳香，那是一种在冬天傲然开放的花，那是一种在雪中才显得纯白的花，是的，那就是梅花。
冬天，是最没有生机的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为冬天增添几分绿色的松柏，也被冬雪盖上了棉被。
夏天的花儿，此时，也只剩下枯枝烂叶，不再有往日的鲜艳，不再有往日的富贵，不再有往日的神气，只能悲哀地等待死神的到来。你看她在风雪中挺立，怒放着的花朵，难道你就丝毫没有感觉到梅花的美好吗？你难道不被她那不畏寒霜，坚强不屈的精神品格所打动吗？难道你不曾想到，他与红军战士们的精神相似吗？
梅花的精神使我受益匪浅，也在我的童年记忆中留下很深的足迹。
篇6：留住那份美好
在这一段时间，我很苦恼，往日那快乐的笑容，现在，一去不复返了。
那是由于我似乎得不到父母的关爱，我跟父母说一些学校的事，她却不愿意听，觉得没有什么意思。我问父亲问题，他却不帮助我解答，而是让我自己思考。父母每天工作都很忙，几乎不询问我学校的事，有时甚至都不回来做饭，让我自己做。平时里那花花绿绿的衣服，如今却成了负担，一件衣服要穿一星期左右才能换，而且还要自己洗。
我被限制了许多，我得不到更多的爱，直到那件事之后才改变……
母亲不知什么时候，开始咳嗽、呕吐。父亲为了工作的事，常常彻夜不睡，白头发瞬间添了许多。而家中乱得一团糟，让家中所有人都心烦。看到这一番景象，我静静地想了想：母亲不愿听我说学校的琐碎事，是怕那些事影响我的学了。父亲不帮我解题，是怕我光依赖他，而自己不能独立思考。父母们工作忙，最后不还是为了我吗？父母让自己做饭，是想让自己从小就会独立生活，长大出去工作，便不需要父母陪同。自己的事自己干，衣服本来就应该自己洗，而且勤俭节约，是有好处的。现在家中正在经历一场狂暴的沙尘暴，在家里遇到最困难的时候，只有我才能站出来，阻挡这黑暗的一切，只有我才能拯救这个家。
瞬间，我长大了，我真得长大了。因为我破解了这扑朔迷离的咒语。我懂得了用心去爱心的道理。我更明白了，快乐是一天，不快乐也是一天，我们为什么不天天快乐呢？
篇7：留住那份美好
我有许多本相册，大的小的里面都夹着相片，却各有不同。每当我闲暇无事时就会翻开那些“故事”浮想联翩一番。其中有一张照片上的地方是最令我向往的，它是那么的神秘、那么的庄严。也有我的一段经历。
它虽然不是什么著名的名胜古迹或旅游胜地，也不属于世界文化遗产。可却是多少人为之奋斗的目标和追求理想的圣地。小小的照片低衬，是墨绿色大理石修砌而成高约
2、5米的一面墙，墙下面是用不锈钢做成的护栏，里边种植着一些四季青、美人蕉、串红。墙面上镶嵌着五个金光闪闪的大字“中央电视台”和台徽，画面中有个穿连衣裙小姑娘，那就是我。
当时，因为幼稚加上极度兴奋，看见中央电视台就往里面跑。这就是播放“天天动画”的地方、这就是播放“东方儿童”的地方、这就是————。可是却被门口站岗的武警叔叔“无情”得给拦住了，望着他那严肃的表情我差点哭了。“叔叔让我进去，我想见菊萍阿姨，我想见月亮姐姐和金龟子吗”。“对不起，小朋友这里是有制度的任何人都不能随便进去”武警叔叔和蔼的说道。“别的小朋友和大哥哥大姐姐能进去表演节目，我为什么就不能进去？”说这话的时候我的眼泪已流了出来。武警叔叔赶忙说：“他们是被邀请来专门为全国小朋友表演节目的”。“邀请，为什么没邀请我呢？”周围的人听后都笑了。这时，在一旁的爸爸蹲下身微笑的对我说：“孩子，中央电视台是向全世界发布重要消息的地方，是展示个人才艺的地方，是艺术的殿堂。要想进去就要好好学习各种文化知识，用博学多识的知识来奠定稳固的基础，加上自己刻苦不懈的努力和优异的成绩，这些都是通向这里的‘门票’”。“只有才华横溢的人才会变成这里的主人”。我坚定地点了点头，“好了咱们来趟不容易，照长相留个纪念吧”爸爸说道。
于是，我摆好姿势“咔嚓”一声就拍下了这张照片，通过这件事使我懂得了知识的珍贵和重要。
推荐第3篇：留住那份美好作文
留住那份美好作文
篇1：留住那份美好
留住那份美好
安新县同口镇南青小学六年级胡琳琳 指导教师
马海英
生活是美好的，美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人帮助的时候，当我们在初春阳光照射的墙角发现一株株嫩草，当我们外出旅游置身于青山绿水之中时，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母年前调皮撒娇时，我们总会感到生活是美好的。
在我印象中最美好的事情就是我们全班女生一起去玩耍、嬉戏的时候。那一天，我们约好星期六聚在一起玩，并并定在雨薇家集合，星期六，我们集合后骑着自行车转了一大圈，然后去了一个使土坑，那里有许多美丽的贝壳我们捡了好多，然后我们爬上了至高点，我们在那里坐在一起，一起探讨把这些贝壳做什么，同学们你一句我一句，有的说粘成飞机，有的说粘成小猴子……讨论完毕，我们回家把贝壳洗净，买来乳胶，按我们的设计粘了起来。“杨雨薇把猴子尾巴粘歪了” “飞机还缺翅膀呢？”“小兔子怎么没尾巴啦”“这个花篮好看”同学们你一言我一语的评论者，不亦乐乎。最后我们一起拼了一个心型，送给我们亲爱的老师。代表我们全班同学心连心，共同祝愿我们的老师。看到我们拼出的各种图形，虽然有的七扭八歪但我们看着都那么可爱。尽管今天累得筋疲力尽了，我们脸上都洋溢着笑容。
虽然我们快毕业了，马上就要分开了，但留在我们心中的那份美好将永远存在，永远散发出友谊的光芒，陪伴我成长。 篇2：作文 留住那份纯真
[作文 留住那份纯真] 将军，奴家只是一个弱女子，将军你千万要听公台先生的话，切不可连累三军呀！她说，作文 留住那份纯真。你先休息，我不会丢下你的。将军把这位生病的女子抱在怀里，同时却又用自己的一世英名在历史的长河中给后人留下多少感叹、对少遗憾&& 这女子便是那个乱世之中的绝色佳人---貂蝉，而将军就是辕门射戟，只箭平刘袁；陈留跨马，单身战三英的吕布吕奉先，谁曾想：如此英雄之人却为了一女子落得那般下场。别人说你胸无大志，甚至背信弃义；还有人说你贪图徐州小利，忘玄德之恩于千里之外，而占领了他的城池；万夫不当，铸就了你纵横沙场，天下无一人匹敌，连关云长也说你是位英雄。可同样、你对貂蝉的眷恋终究使你兵败城下&& 我无法否定你的英勇，也无法否定对你的遗憾，只是、令我感叹的是你对貂蝉的那一份纯真的感情。
从此，日月当空下的悠悠岁月中少了一位立千秋霸业将军的身影，却多了一段传奇不朽的真情，孰不知你吕布成在貂蝉，败在貂蝉，当时玄德对你败军来投之际，立于徐州城上曰：布虽无义，却因貂蝉下了国贼董卓，也不失为大快人心，正因如此，玄德亲自出城相迎；后来只因貂蝉染了风寒，你无心及于三军，不听陈宫之言，延误战机，成千古遗憾&人未尽其才，可是你不后悔，或许那时那个年代上天的安排吧！
当你与貂蝉生死离别的时候，我透过历史的阻隔，穿过悠悠岁月，看见你眼中那不舍的泪水，也正是那真情的泪水，改变了貂蝉的命运，让她与你一起共赴九泉，初中三年级作文《作文 留住那份纯真》。 ◆分享好文◆你多想、不要城池，不要加官进爵，不要功成名就，只想与貂蝉长相厮守。遗憾的是曹操就是曹操，你无法选择。
多少人在为你感到遗憾时有敬佩你留下的那纯真的爱情；没有被世人看到，却被后人看到。
我站在月下，望着星空、透过云层、听到赤兔马的叫声撕破苍穹。秋风袭来，那是多悲凉而又美丽的纯真。陕西西安莲湖区西安市信德中学初三:?れo 篇3：留住那份美好
留住那份美好
时间过得可真快呀，一眨眼，2011年就快要过去了，那些美好的情景还在我的脑海中浮现着。
在今年的家长座谈会前一天，老师让我写一篇发言稿，在里面写一些我们班的优点，留着为明天的家长座谈会做准备。当我听到这个消息时，真是又激动又担忧。激动是由于自己能当上学生代表，担忧是由于怕自己因为紧张而出丑。
第二天，我将写好的发言稿交给老师，，老实说，还行。之后又让我写在稿纸上。到了下午，我和妈妈来到教室。我们看着大屏幕上杨校长，倾听着他讲话的内容。忽然，我的内心那想踹了一只小兔子那样上下跳动。忽然，我的心就像踹了一只小兔子那样上下跳动，一时间，我变得紧张起来。杨校长讲完话之后就是我们班主任讲话，当我听到她那发自肺腑的话语时，我忘却了紧张，忘却了恐惧，心里只有一个信念，读好演讲稿。这时，我充满了感情的读着我的发言稿，当我讲完话鞠躬的时候，所有的家长一起为我鼓掌，当时，我非常的自豪，我深深的感受到生活中的那份美好。
生活是美好的，关键在于你努力、寻找了。只要你用心感受的话，美好的生活将永远陪伴你！
河北省迁安市马兰庄镇中心小学六年级:吴佳珊
推荐第4篇：那份美好的记忆
那份美好的记忆
在我走过的16个春秋里，无论悲伤或是快乐，挫折或是成功，都像童话一样美丽。一步一步，都是我弥足珍贵的宝藏；行行点点，它们像沙滩上闪光的珠贝，在记忆里留下了美好的回忆。
记得刚上初三时，节奏的加快真地适应不了，那时的生活简直用天昏地暗来形容，我们做题做到手酸，背书背到眼红，每个人都麻木了，我的成绩也开始下滑。面对一次次的考试成绩，总是小心的舔舐着伤口，安慰自己，只是一场意外。只是这意外多了，便渐渐将我内心的底线冲破，我开始怀疑自己，并试图逃避，不再像以前那样努力学习。
记得有一段时间，我开始堕落自己，我也会上课睡觉，也会在老师讲课时看小说，也会因老师的批评不满和老师顶撞。从那以后老师的话我不听，老师让我做卷子我不做。终于有一天，老师检查了我的卷子，卷子上除了黑色的印刷字都是空白一片，我一道题都没写。老师看着我的卷子。眉毛拧在了一起，眼睛狠狠地瞪着我，似乎要把我的内心穿透。接着老师把我的卷子扔到我的书桌上，早已听过的话劈头盖脸而来。听着老师的话，心里一阵阵委屈，不争气的眼泪顺着脸颊滑落下来。回到座位，想起自己的不努力以及同学和老师对自己的否定，泪如泉涌。这时你轻轻地递过一个纸条，上面熟悉的字体写着：“××，你要坚强，我看好你”虽然几句简单的话，却让我感动，我轻轻的回转头，见到你正满含微笑的向我点着头，我从你的眼睛里读到了希望和鼓励。那一刻我明白了，这就是简单的幸福，是朋友与朋友之间真诚的心灵交流。那是心灵与心灵的沟通带给彼此的温暖。正是因为有彼此加油，彼此鼓励，才使我们能坚持到最后，那是朋友之间的温暖冲淡了苦和累。
初中三年即将结束，回望那条夏雨绵绵的小径上，我们曾一起笑过，哭过。留下多少浅浅的履痕„„那份美好的回忆早已定格在彼此的心里。当我们有一天再翻开旧得发黄的纪念册 ，闻着淡淡的笔墨香，抚着书页，依然存在的是那份美好的回忆。
推荐第5篇：探寻那份遗失的美好
探寻那份遗失的美好
梁清清
10汉三
20101736 （散文评论）
“现在想来，父亲能做到这一步已是非凡，几千年的寒风苦雨居然没有将这美好的形式彻底地从他的生命中清除出去”。 在这个摩登时代，传统文化和现代文明强烈撞击着。
——题记
当我读完郭文斌先生的《腊月，怀念一种花》这篇美文时，手捧着它，心里突然问了一下自己：你可曾知道，窗花它代表着什么？我从来都没有见过窗花，怎么知道窗花为何物。但是起码你应该知道有关窗花的习俗吧？心里又冒出另外一个疑问，我无言以对。此时，我突然发觉自己距离中国的文化、中国的民间传统文化越来越远了。而我是个中国人，而且是来自民间的中国人。我想知道，是不是也有很多人像我一样不知道窗花是什么？
“腊月，怀念一种花”这样的字眼，让感到很温暖，似乎在我眼前就有那种花，那种感觉就像是我站在漫天飞舞的天空下，拥抱着热烈盛开的一大片美丽的红花地。但是，这种令人怀念的花，它不是植物，而是经过人用纸、用心剪出来的贴在格子窗上的窗花啊。“腊月，在故乡，曾经是一种花盛开的季节”这一句道出了多少的无奈的与怀念啊！在腊月，在故乡，这种花盛开，那只是曾经；这种花令人震惊的美只是在曾经。窗花幽闭了很多年，于是“那个大年三十的晚上发生的情景：当我们父子第一次将一种幽闭多年的鲜花复活于窗格子里时，院子里一下子拥满了人”。究竟窗花幽闭了多久？为什么让这么多的人对它的“复活”感到如此的新奇呢？到底它为什么会被幽闭呢？其实我当时想到的这些问题也不知道该从何答起。我只是觉得，窗花它不仅仅是窗花，它应该是承载着我国劳动人民对生活对未来的美好憧憬，是我国劳动人民的智慧，是我们中国的优秀传统文化。但是，在这个高楼林立的摩登时代，它已经没有了立足之地，于是它选择了幽闭，或者说它被许多的人们遗忘了。不知道从什么时候起，过西洋节日在我们国人中悄然成为一种流行的时尚。我国的情人节是农历七月初七，俗称七夕或乞巧节，比西方的情人节早几百年，可是，又有多少人在七夕时过情人节呢？又有哪个地方如今在七夕时还展开乞巧活动呢？然而，在2月14号那天，每一条街的花店红红火火，玫瑰花漫天飞；圣诞节来临，各大商场打各种折扣、优惠、买多少送多少的活动；我国的传统节日重阳节，登高望远，遥寄情思！可如今还有多少意义？还有过节的气氛吗？最让人心痛的是，我国的端午节居然被韩国以端午季的名称注册世界文化遗产成功，而我国的端午节却被拒之门外。虽然这个节日有些地方不一样，可是他们的这个节日毕竟是从中国传过去的，我觉得这很让人心痛的。
但庆幸的是，还有像“父亲”这样的人在努力地探寻着，探寻者正在流失的民间传统，探寻着“令人震惊”的美。怎么不是探寻呢？“父亲剪着剪着，剪刀不由停下来，好像一个迷路的孩子，无比的茫然。往往要抽上几锅烟才能记起来。就这样，父亲花了好长时间才完成一种美的工作，但是有几幅他最终没有记起来，他的神情有一种认真的负债感”。这位父亲，要剪出一幅窗花，需要努力地回想，他在他的记忆里耐心地探寻着窗花的形式、窗花的美。就是这种探寻，这种耐心，他剪出了一幅传神的《喜鹊啄梅》，而这一幅的“脱胎”，使“父亲的眼里含着泪花”，这应该是努力和探寻得到的美的喜悦之泪吧！更可贵的是，这位父亲探寻到了并不就此感到满足，他还尽他所能，望子孙们继续传承下去。怎么不是呢？在大年三十的晚上，“父亲极耐心地教我们如何小心地抹浆糊，如何搭配色彩，如何地组织图案和意境”。这位父亲想让他的子孙后代都能知道有窗花这一东西，知道在腊月时贴窗花这一习俗，他的心愿并不高啊！但是却没有很好地实现。“父亲不单单是挽救了一种美”，但是，还有多少人知道在腊月贴窗花这一回事呢？“这种被父亲竭力挽救下来的产品在眼下的老家已经只有靠记忆来回味了”。
眼下的社会，西方文化的强烈“熏陶”，大部分的我们让传统文化的那份美就这样从生活的细缝中安静地流失，只是少得可怜的一部分人在努力地探寻那份美，但是，这样的现实状况，我们每天嘴上光喊着发扬传统文化的精华是不是显得有些苍白呢？
我们应该行动起来！如果老早行动起来，韩国应该没能将端午节以端午季的名称注册世界文化遗产成功吧？我们不能只在周杰伦唱起《东风破》、SHE唱起《长相思》时才猛然想起中国传统文化的美！请让我们跟着这位父亲一起，探寻那份遗失的美好吧！请不要将它变成一种怀念！
推荐第6篇：小学作文：那份温暖让我铭记
那份温暖让我铭记
好友给予我的那份温暖让我铭记在心，让我坦然面对困难与失败，让我的心中充满阳光、充满温暖。
记得一个星期前，我因感冒发烧而没去上学，在家中的我整天除了吃饭、睡觉，也就只能坐在窗前看看窗外的蓝天和白云，孤独与寂寞总是在心头挥之不去。
那几天，我心中最期盼的，也就是晚上好友给我打来的电话了。电话那头常常传来一些笑声，那笑声清脆、明朗，如同风铃一般悦耳、动听，每当听到那串笑声，我的心中就涌出一股股甜蜜的滋味。心中的孤独也就减少了许多。
电话那头不时传出一些安慰的话语 “好好吃药，早点来上学。”“多喝点水，多睡觉，就会早点好了。”“别担心，这几天只是复习，没上新课，在家中安心养病吧！·······这些最朴实的话语，表达了她对我的关心，这些最动人的话语，让我想起了母亲-----这个世界上最温暖的词语，她对我的关爱如同母亲一般，让我铭记。这份温暖，温暖了我内心的寂寞与孤独，让我铭记心底。
在电话中，她对我讲述学校发生的趣事，我对她倾诉心中的孤独与寂寞。这电话，成了我们俩的小天地，成了我这几天心中最依赖的港湾，而她，成了我心声的倾诉对象，成了为我排忧解难的姐姐。她给予我的关爱，给予我的温暖，让我铭记心头。
星期三那天，我咳嗽咳得愈发厉害，电话那头的她，显然比我还着急，连说话也变得急促起： “你没事吧，多吃点药，多喝点水，少
说些话，就不会咳的那么厉害。”“要不要上医院，或者去看医生，要就赶紧去”·······这些紧张的话语，让我想起了姐姐，平常装作对我漠不关心，可一有什么事，比我自己还着急。她的这些话让我有一次感受到了温暖，又一次让我铭记心头。
我抬头望望窗外，一轮明月正孤单的挂在深蓝的天空中。但我明白，月亮同我一样并不孤单，因为还有风儿陪伴着她，与她一同承受风雨，温暖着月亮的心。
那份温暖让我铭记，那份如同母亲姐姐给予的温暖让我铭记，深深铭记在心头。
推荐第7篇：那份友情——《我最美好的回忆》
那份友情
——《我最美好的回忆》
弗朗索瓦兹。萨冈,法国著名小说家。18岁时\'创作小说《你好,忧愁》,一举成名,次年该作品英译本成为《纽约时报》畅销书排行榜的冠军。人们喜欢把她的一生归为\"传奇\",她却把自己描述为\"我是一场持续性事故\";有人把她定义为\"文学史上重要并不伟大的人\",莫里亚克在初评萨冈《你好,忧愁》是,甚至不愿意提及到她的名字,而是用\"那个18岁的明星\"代之以主语,她却只扔下一句回答\"我很肤浅,但是肤浅就会去关注那些非常有趣的小事\"---《我最美好的回忆》。
《我最好的回忆》的封面是一张萨冈坐在车内驾驶座内的黑白照片,穿着白衬衫,侧过脸对镜头抿嘴微笑,有些自然的卷短发,目光里流露出一种狡黠,似乎是在向读者诉说,我就是那个被大人们说服耗费12小时的飞机机程穿越大西洋向美洲的人们证明《你好,忧愁》的作者不是一个头发灰白的老妇,也不是朱莉亚尔出版社英勇而阴险的合作者\"。在《我最美好的回忆》里采用片段式的回忆结构写萨冈自己的故事,她的朋友,疯狂的赛车,幸运的赌博,圣特佩罗的不眠之夜,在1980年给让。保罗-萨特的情书,戏剧以及带来命运转折的阅读经历。
最美好的回忆是对那份份友情的难得，最美好的回忆是对那份份友情的理解，最美好的回忆是对那份份友情的感动。
比莉。霍莉黛,田纳西。威廉姆斯与卡森麦卡勒斯这些在萨冈生命不同阶段的朋友,世人眼里的巨人如同邻家友人一般亲切。 他们之间的拉开了最美好回忆的序幕。
比莉。霍莉黛,著名女爵士乐歌唱家,爵士乐女士,享有\"美洲之声\"的明星。她的嗓音并不具有黑色美洲的那种忧伤和嘶哑,而是纯粹的爵士音质,性感,沙哑而变幻莫测。比莉,这个充满着神秘色彩的美洲女人,一生都与贫穷,偏见,默默无闻,白人与非白人，与酒精-恶毒的敌人，与哈莱姆黑人住宅区，与纽约，与肤色可能引起的愤怒以及与才华和成功可能招致的同样强烈的愤怒做殊死斗争。
当萨冈第二次来到纽约时，没有书商邀请的负担，她怀着强烈的渴望：与比莉。霍莉黛见面,聆听她那\"尖利的嗓音\"演唱。当被告知比莉因为最近在演出中服用某种麻醉品而被禁止在纽约演出后,萨冈花费了三天的时间才打听到比莉将在距离纽约近三百公里的康狄涅格州的一个音乐厅演出。在那里,萨冈体验到了比莉那掺夹着欢乐,绝望,淫荡或玩世不恭等各种激情。当人们向比莉介绍萨冈时-这个小法国人穿越了浩瀚的大西洋,纽约的郊区和康涅狄格州的边境,唯一的目的只是听她的演唱,比莉温柔的说\"哦,亲爱的,你们真是太疯狂了。\"盛情的比莉邀请萨冈留下来,在接下来的15天里,萨冈在烟雾缭绕的夜总会里深切感受到了比莉那独一无二的叫喊声。 她那不可模仿的叫喊声正是他在无数的伤害与同样快乐的之后留下给她的唯一防御物。比莉,一个暴露在外的躯体,几乎鲜血淋淋,在打击或爱抚中被生活淹没,而那些打击或爱抚似乎被她简单的呼吸一一藐视的女人,不幸从一开始就就纠缠着她,并永远不曾离去。酒精与毒品不可置否的成为了她生活的催化剂,可她又明明知道\"在纽约,在两个警察中间,我很快会死去。\"
比莉，当我们所有人都显得那么年轻，那么幸福，那么有天赋时，不再自信的她，日渐消瘦，衰老，胳膊上密集着越来越多的针眼。可是她从不愿意让我—萨冈陷入对她一生都在做殊死斗争的问题的忧虑。我的朋友啊，比莉！难道我真的就那么不能理解你么？你明明知道我整个青年时代始终对你的音乐狂热；你明明知道我始终对你眷恋；你明明知道我始终是那样地相信你。
种族歧视,成功的压力,家庭的暴力把这个独断专行,始终用音乐竭力的嘶哑着自己人生的天才-比莉.霍莉黛逼上绝路。终于，比莉在一家医院里,在两个警察中间孤独的死去。
田纳西。威廉姆斯,一个衣着简洁,金头发,蓝眼睛,被作者认为是惠特曼去世后美洲最伟大的诗人。他身后一个棕色头发,神情喜悦的陌生男子,或许是美洲和欧洲最可爱的人,名叫弗朗
科;还有一个高达,瘦弱,身穿度运动裤的女子,她深邃的蓝眼睛里流露出迷这个女人迷茫的神情,一只手被夹板固定着,对萨冈而言,这个女人是当时美洲最优秀,最敏感的作家-卡森。麦卡勒斯。卡森被田纳西和弗朗科-这对恋人细心的呵护照料着:安顿卡森睡觉,叫她起床,替她穿衣服,逗她开心,鼓励她振作起来,爱她,给她友情,理解和关心所能给予一个人的一切。卡森开心,他们就开心,然而卡森在十年后于一家神经质疗养院孤独地离世;弗朗科在与田纳西发生争执后,因四处搜寻田纳西三个月无果而奄奄一息,含憾逝去。在得知弗朗科离世后,田纳西一蹶不振,阴郁,瘦弱,不再拥有湛蓝的眼睛,金色的小胡子和爽朗的笑声。他身边始终有两个戴着眼镜,拿着证书,留着胡须的怪人,他们形影不离跟着他,伺候着他生活起居,尤其是吃药。萨冈以为不会再与田纳西相见,却在十二年后,重新看到了拥有湛蓝眼睛,爽朗笑声的田纳西。十二年后,萨冈为安德烈。巴萨克改编田纳西的《青春的甜蜜鸟》,在首演前的前三天,萨冈收到田纳西的\"我来了\"的电报。尽管萨冈在改编剧之前有通知田纳西，但是在再次遇见田纳西，萨冈还是感到很激动。
以前那个拥有着爽朗笑声，湛蓝眼睛的田纳西，终于回来了。在话剧排演时，田纳西一直在大声地笑，笑声之大以至于观众都转过身来观望，甚至有人要求他少发出些声音，而萨冈则不得不越来越蜷缩在座位上来躲避与观众的眼神对视。萨冈不得不对田纳西说，其实这并没有那么可笑！而田纳西捧着腹，回答道，噢，不！你完全没有意识到这多么有趣，当年的我确实太可笑了！一直到幕间休息，田纳西从未停止过大笑。可是在休息期间，田纳西心不在焉地瞥了那些巴黎显要人物后走进了那条十分冷清的女修道院长大街。萨冈和朋友耗了好些时间才在最昏暗的咖啡馆深处找到依然无比快乐的田纳西。这个时侯的他，正在享用上帝才知道的加了什么大蒜或者劣质香料的东西。多么反常的田纳西啊！在那群可爱的观众面前他是那般毫无掩饰自己可爱情感的；在独处时依然享受着属于自己的那份宁静；可是在那群巴黎显要人物面前，他却毫无忌惮地表现了自己对他们的鄙夷。
田纳西称萨冈是“最可爱的女孩”，赞赏她对自己剧本的翻译，“我感受到了你的爱，亲爱的，我知道你喜欢我的剧本”。可是萨冈却说，我可怜的诗人，我对你还一无所知。
记忆中的田纳西，或许还停留在佛罗里达周的那间房子，面对着大海，海滩，黑夜，死亡，朋友，白色的稿纸的印象。这个激情无限的诗人或许对自己的死亡有所期待，不知道是否想把死亡招来，还是只想安静地出发。过去已经成为了定局，唯一令人亢奋且恐惧的是那无数的未来，我们除了死亡还能够期待什么呢？在作者完成田纳西。威廉姆斯这篇文章的前六个月，那个瘦削，年轻，如释重负的诗人，在格林尼治一个四处漏风的公寓里悲惨的死去。萨冈，永远都怀念那同样满怀善意目光，同样力量，同样温情，同样脆弱的田纳西。在田纳西逝去后，仍有许多评论家抨击田纳西。萨冈则表示，你们不认识田纳西，我羡慕你们，也可怜你们。
鲁道夫.努雷夫，有着狼一般的面孔和俄罗斯人的笑容，始终坚持要充实自己生活的芭蕾舞者。六岁那年，在家乡西伯利亚最偏远的地方看了一场《天鹅湖》的演出后，努雷夫决心成为一名舞蹈家。十一年之中，尽管一刻也无法想自己证明，但他知道自己一定能够成为舞蹈家。在他居住的城市里根本没有舞蹈课，他只有在民间艺术表演时才能向公众展示自己。后来人们认识了他，发现了他，渠道列宁格勒或者莫斯科，他用了两年或三年的时间学习了他所热爱的舞蹈的基础知识以及舞者必须具备的技巧中的所遇严格限制和规则。
在光亮中跑来，他欢快的跳跃，上半身、胳膊和脖子轻柔、修长地伸向天空，集刚强、有力、优雅、柔美于一身的舞姿；细长的四肢，苗条的身材，以及拥有同伴们那种气质优雅的瘦弱。奉承着要充实自己生活宗旨的努雷夫，从未梦想着自由、奢侈、宴会与声誉，四处奔走，从一个城市到另一个城市，不断地寻找着、尝试着音乐赋予他身体的一切可能。什么是充实？充实是在那间水绿色和栗色相间、肮脏而令人伤感的练舞房里挥洒汗水；充实是在面对着有许多小斑点的镜子，带着亲切的冷漠审视自己的身体与动作；充实是在在时常发出刺
耳的声响的地板上，跟随着音乐，跳跃着，抖动着气喘吁吁的身体。
努雷夫，这个永远年轻既迷人又挑剔，有时像兄弟那样热情，有时像深处敌国的外国人一般沉默寡言、仓促紧张的可爱的人儿。追寻梦想，不曾因为出身卑微而自卑；不曾因为需要掌声而妥协；不曾因为奔波而放弃。始终怀揣着对舞蹈的热忱，不断地在深化自身，不断地在创造可能。
1980年，萨冈的一封信震惊了全世界。在尼克尔。维斯尼亚克主编的《自私自利者报》上，萨冈公开发表了《给让-保罗。萨特的情书》的文章。
在写那封信之前，萨冈与萨特却从未谋面。萨特在听说了这封大胆的情书后邀请萨冈共进晚餐，而此时的萨特已是双目失明的七十多岁老者。直到萨特趋势的前一年，萨冈与萨特几乎是每隔十天共进一次晚餐。每次每次，他们都像时小偷一样疾步前行；每次每次，萨冈都享受着与萨特谈话的那份自由与无拘无束。不像人们所想的那种情人关系，萨冈与萨特——是朋友的相见恨晚，是惺惺相惜。在双目尚健全时，萨特五十年来坚持每天写作十个小时，那是他生命里最美好的时刻。可是在双目失明后，萨特不得不停止写作，耗费更多的时间在适应黑暗的生活。与萨特进餐的那些人相反，萨冈从未对萨特吃东西的方式感到恐惧和难以忍受，尽管它使用叉子有些不利索。痛恨那些在文章中对这样用餐表露出抱怨、遗憾和蔑视人，萨冈钦佩萨特能够在失去对文学的激情后继续生活下去，萨冈喜欢牵他的手，喜欢被他的思想牵引，喜欢开车带他闲逛，替他把肉切碎，喜欢与他一起欣赏音乐，最喜欢的是聆听他说话。
萨冈认为，这个世纪是疯狂、无情、腐败的，而萨特，曾经是，并永远是睿智、温情、不受腐蚀的。萨冈从不愿相信也永远无法平静的对待萨特的离世。这两个在相隔三十年同一日出生的两大历史巨人——萨特与1905年6月21日出生，萨冈于1935年6月21日出生，诠释了一份人世间纯洁的友情，正如冰心说的，情在左手，爱在右手。
文人笔下的友情在萨冈的笔下温和，可是她何尝又不是没带着对这些同时代的天才们的起伏跌宕命运的同情与理解呢？只有同样用文字，用文字创作世界的人才能让彼此理解那份孤独与独醒。这些人尝尽人世间的冷暖人情，比莉在两个警察中间的医院里孤独而离去；田纳西在四处漏风的公寓里悲惨而逝去；萨特带着对生命的眷恋永久地走了。努雷夫，这个充满魅力的精灵舞者，将永远地在舞台上向世界展示他那五百种不同的形象。在这些同时代的天才们一一谢幕后，萨冈笔下的温情漫溢，构成她对于友人的最美好的回忆——一起欢笑，一起承受这种作为被抛弃者、被排斥和蔑视者、象征和废弃物的生活。这样的回忆足够美好！
推荐第8篇：铭记
铭记“中华魂”核心内涵 遵纪守法从我做起
作为青年，我们更应该树立社会主义荣辱观，提高明辨是非的能力，在行动上讲诚信、知荣辱。从“中华魂遵纪守法，从我做起”的读书活动开始，努力学习知识，了解国家法律在生活中的运用；从阅读中感悟真理，坚守法律底线，规范行为，陶冶情操。我们要从学法，懂法，守法，用法开始，善于钻研，勤于实践，让遵纪守法成为我们丰满的羽翼。
一国不可无法，家不可无规，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。遵纪守法，是源自心田的甘泉，停滞流动，会让我们的良知黯然失色，汩汩涌出，却使我们满溢一身文明。
当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏的点缀时，爱护环境幻化成一种如紫罗兰般清恬的文明。
当讲话时不再因我们的激动而成为震耳的噪音时，保持安静质化成一种如百合花般高雅的文明。
当一切违纪犯法活动从我们的档案里删除时，规范合格演化成一种如康乃馨般成熟的文明。
走在大街上，随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。有些司机明明知道“宁停三分，勿抢一秒”，可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事，从而忽略了安全和法规的重要性。然而，正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全;也正是这样的疏忽和大意，使他们一错再错，最终铸成大错。多少家庭支离破碎，使多少人承受痛苦!如果他们不违反交通规则，认真遵纪守法，那么，伴随大家的就是幸福美好的生活。我呼吁大家：不管从前如何，以后我们大家都要遵纪守法，争做一个文明的好公民。
文明，它是一个人的文明加上另一个人的文明。许许多多的小文明组建的一个和谐守法的社会，就像从一数起，一直数到无尽头，从我做起，从我做起，点点的遵纪守法，滴滴的实践文明，一直到生命的尽头。
当我们看到鸟儿在空中飞翔，鱼儿在水中嬉戏，会觉得它们是多么自由。有的人还会想：“要是我们也能那样，不受任何条件的约束，该多好。”这些人的想法对不对呢?当然不对。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。所以，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”希望大家在以后的生活中，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。摆正自己的位置，端正自己的态度，认清自己的身份，严于律己，宽以待人。
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。遵纪守法也是这样，我们要从小事做起，在企业遵守企业纪律和规章制度，在社会上遵守社会公德和法律、法规，争做遵纪守法的模范。我们要坚持“德行合一”的原则，把法律意识与核心价值观的培养和德行教育紧密结合，在具体实践中历练民族精神和时代精神，形成高尚的品格和规范的行为，争做一名有理想、有道德、有文化、有纪律、有责任感的优秀公民。遵纪守法是我们共同的责任和义务，告别不文明行为，理应从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，养成良好的文明习惯，人人争做文明守纪的公民。
朋友们，让我们铭记中华魂的核心内涵，贯彻于行，践行社会主义核心价值观，遵纪守法，从我做起，用“中华魂”铸就“中国心”、根植“中国魂”共圆“中国梦”！
建设法治国家 共圆中国梦
习近平总书记说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他强调：到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。从总书记的论述中我们不难看到，实现中华民族的伟大复兴是近14亿中国人的共同理想和追求，也就是今天我们所说的“中国梦”
我们是世界上发展速度最快的国家。但是，由于在快速发展过程中更注重经济发展的速度，忽视了社会公平和公正。从而出现了很多新问题，比如腐败现象猖獗、违法上访泛滥、收入差距加大、老百姓买不起房、看不起病、上不起学等等一系列社会矛盾问题。在《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中，第一次提出“国家治理体系和治理能力现代化。”第一次将“推进法治中国建设”单独列为一章，提出更加清晰的法治理念和更为明确具体的法治改革措施。这使我们看到，我们的执政党已经意识到在以往的改革发展过程中，国家治理体系和治理能力还存在不足，在法律的框架内依法治国、依法行政，让法律成为经济、政治、文化等诸多领域改革、建设和创新的有力保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的最重要举措，也是我们在未来改革发展过程中要努力追求和实现的目标。一个国家是否能够真正崛起，要看这个国家的法治化程度。
党的十八届三中全会为我国的法治建设指明了方向，国家大力推进法治建设。在这个新的历史转折点，每一个中国人，都有责任有义务为全面推进法治建设、实现法治梦想作出自己的贡献。
第一，从自己做起，坚决维护法律权威。 法律权威的树立对于法治建设至关重要。什么是法律的权威呢？英国人有一句口号：过去，国王就是法律；现在，法律就是国王。法律至高无上，就是法律的权威。西方法治国家每一个公民从小培养的对法律的信仰，是他们能够建立法治国家的根本。作为国家公民，我们不能空谈梦想。每个公民都应当从自身做起，在日常工作、生活中信仰法律、敬畏法律、忠实法律，为树立法律的权威和尊严作出不懈努力。最近网上流传着一个“中国人的矛盾”的帖子，其中说到：“我们讥讽不正之风，自己办起事来却忙着找关系。我们痛恨‘潜规则’，却又希望自己是‘潜规则’的受益者。”这个帖子折射了某些人的人格分裂性。每个人都有善良的一面，在评论他人是非的时候，会嫉恶如仇，当自己成为主人公时，道德和法律的准绳可能就会抛到脑后，可能自己也会成为不良价值观的实践者。但是我们也应当看到，如果自己满足于社会不良价值观带来的好处，迟早有一天，自己会成为这些不良价值观造成的不良社会秩序的受害者。对法律权威的挑战和漠视，必将会受到法律的惩罚。我们愿意仰望法治星空的同时，更应当脚踏实地、不折不扣的成为一名践行者。只有每个中国公民从“我”做起，旗帜鲜明的维护法律的权威，法治的梦想才不会成为泡影。
第二，依法办事，认真履行法定职责。党的十八届三中全会为我国的法治建设指明了方向，同时对在各个工作岗位上履行公务的人员提出了更高的要求。在实践中，首先要认真学习法律，正确理解法律精神，其次要严格依法办事，依法行政。作为国企工作人员，既要积极作为，认真履行职责，还要防止超越职权和滥用职权，违法行政。作为一名国企职工，在法治建设进程中，我们对国家的法治建设承担着更重要的责任和使命，更要用自己的一言一行去推动法治的进步。树立服务为民的意识，恪守职业道德，是推动法治建设的又一个重要方面。在各项工作中，不仅要求具有较高的专业素养，还要求具备较高的职业道德修养。只有这样，我们才能以大局为重，公平公正的处理问题，才能实现真正的社会公平。这就要求我们还要杜绝工作中冷、横、硬的工作作风，耐心、细致的解职工之急，想职工所需。因此，维护社会公平正义、推进法治中国建设，体现在我们的工作岗位中，必须加强职业道德建设，牢固树立为职工服务的理念。
中华民族在改革开放的道路上，已经取得了辉煌的成就。十八届三中全会精神，体现了新一代中央领导集体实现法治中国的决心和信念。在这个难得的历史机遇面前，通过每一个中国人的共同奋斗，我相信，法治中国的梦想一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
推荐第9篇：铭记
铭记
世间有很多的东西都需要我们记住，比如：一件事、一句话、一个动作……都能记在我们的脑里，刻在我们的心里。
在我小学毕业的那天，教室里依然回荡着我们那欢歌笑语。只见班主任走向讲台，同学们还是依然有说有笑的，，仿佛老师没来一样。主持人也走向讲台，开始他们的开场白，同学们这才安静。
第一项由班主任先为我们讲话，第二项是同学的演讲，第三项才是我们最期待的，也是我们最喜欢的——舞蹈。只见两名同学走向讲台，开始了她们那曼妙的舞姿，还有那美妙动人的歌声，只听歌声在那一瞬间停止，掌声也油然响起。
就这样，主持人在一次的走向讲台，我们最不愿意的一句响起了“下面是最后一项，由小明同学为我们深情的演讲老师我想对您说。”
小明同学开始了他的演讲这时我的眼泪不争气的开始在眼眶里打转了，这是我向我的左侧望了望，只见我的老师的眼眶也湿润了，我当做没看见一样把头又扭了回去，可是，我的眼泪最终还是落了下来，我没有让老师看见，但是我的课桌上多了一张纸，不用说也知道，这是老师留下来的，当时，老师已经转身走了。
毕业典礼结束了，我们又走向老师的办公室，只见老师在看我们的毕业照片。我们轻轻的叫了一声“老师”，老师忙把照片放了进去，我们与老师开始聊天了。
当天我们与老师聊了许多感人肺腑的话，那些话让我一直铭记在心，那一天我也铭记在心，那些事我也铭记在心。 铭记是一件最快乐的事。
推荐第10篇：留住那份纯真
记忆的丝线就像一种咒语，在每个日升月落将我缠紧。一个人的时候，不知道该干些什么。总是静静的回忆曾走过的日子。好怀念那童年时的天真，那学习时的氛围，还有那少年时的狂妄。曾经那些熟悉的同学、朋友，现在却都已经变得陌生了。可过去的终究是过去，永远也无法再挽回。回忆???——三千里江山如画，五百里柔情似水。那一片绿地的回昧一笑，便引出漫天的飞絮！咫尺天涯，却不能海枯石烂。因为，一切都经不住时间的冲淡。永远也无法再挽回。那些回忆，那份纯真，如花美卷，似水年华！能否回到从前？多少岁月轻描淡写，那些最终也只会让人陷入过去！因为一开始总是美好的。凋谢的花瓣如岁月匆匆，流逝的过往在记忆中消融。也许今生我都不会懂得纯真，只有含泪离去。让它会成为我心中永远的痛。过去的畅想有多快乐，现世的遗憾就有多冗长。纯真是无尽的思念。我傲立于沙漠中，静静的看着它缘起缘灭。不知谁的眼角触得了纯真的眉；谁的笑容抵得了纯真的泪；谁的心脏载得住纯真的轮回；谁的掌纹赎得回纯真的罪。不晓谁把一季又一季的绿色原野，揉碎成泥土中潮湿的腐朽。谁捧起花的脸庞，让岁月美的黯然神伤。破碎的梦，花凋花谢，也许最终还是一片凄凉。岁月从指间流淌着，我感觉到自己的星宿从轨迹中缓缓陨落。纯真给过我的那些眼泪和痛，如今都随风飘远。寂静的夜，流水如年。朦胧的月，孤独点燃思念，风口下，是谁还在等待，生命中以往的那一份纯真。在那些岁月里，曾独自一人静守那些荒芜的青春，指尖流转，仿若伤年。如今夜夜笙歌如花似梦，还会想起纯真，也离了纯真。只剩下记忆如年华般凄惨斑驳。我孤独一人行走，迷失在天际，遥远不可及。最美的时光里，我依然独自一人走在那条浮华炫丽却不属于我的街。我像一个拾荒者，悄悄收藏起时光的底片，让它变成陈年的私酿。独自一个人因那份纯真在角落里笑着哭泣，不需要谁再来打扰属于我的宁静生活。窗外的天色亦是墨色一片。我环抱着双臂，看着房间涣散开的颜色在潼孔渐渐融为一体。终于，泪流成河„„曾为那份纯真轻吟一句话，执笔一笔画，绽放一地花，覆盖一片青瓦；曾同那份纯真共饮一杯清茶，同研一碗青砂，挽起一面轻纱，看清天边月牙。以前，常把快乐挂在嘴边，悲伤藏于双眼；口中说出幸福，心细数孤独；不存在的纯真，无所谓的孤独，为何我总是无助。年华已流逝，遗忘就是幸福。遗忘是我们不可更改的宿命，所有的一切，都是没有对齐的图纸。从前的一切回不到过去。钟表，可以回到起点，却已不是昨天，碎了一地的诺言，拼凑不回相同的昨天。纯真像水墨青华，原本都是一个错，散落在沉浮的角落，环绕着青春的沉默，想起独钓月下的那一片水墨。心儿回漾着碎人迷景般的歌，抒发深情却未醒，醉卧梦境亦不觉„„时光流转，恍如隔世。又是谁在纸上沙沙记录着破碎的美，断肠字迹又该怎样磨尽温柔的时光，伤痛总徘徊在凋零的记忆。也许记忆里残存的温柔，终会抵不过眼前平时的幸福。承诺是一张白纸，再厚的剧本也会有结局。在这个世界上没有恒久的幸福，只有瞬间的惬意和安适。纯真的世界，是我忘记旋律的一首歌。我的寂寞，却哭不出声响。纯真的苍桑，路遇我的繁华凄凉。我反复吟唱，却成了年华无法停驻的忧伤。纯真在月色中朦胧？是谁用泪水氤氲了一场梦，雨断了，今生的虔诚～我化成风，吹乱纯真的一生？冥冥灭灭的世道上，谁的泪水还能闪烁着永恒。我愿做那不会哭的海，守着今生的纯真，湮灭一切泪水，待着像烟花一样虚空的美丽，把自己沉在一个最卑微的姿态局里。铭刻所有无悔的纯真。一个人的生活好无奈，曾经的一切都已不复存在，而我像忘忧草一样静静等待，并不愿望穿秋水。天空在静静发呆，大地默默承载。风在吹，我和我的纯真都慢慢睡着了，没有纯真的心房，好心凉„„花前月下，愿那份纯真像流失的星星早归心房，让我不早如此凄凉。不再守候斑驳的光影，让一切流泪似雨，让一切留在此刹芳华。留住那份纯真，让我永远的永远的笑啊„„留住“清纯”的信仰——别让那份纯真沦落天涯。
第11篇：重拾那份情
重拾那份情
我想用心去重拾 重拾那份悄然逝去的情
记得
昨天 我们还是欢声笑语
然而 今天 我们却用沉默 取代了昔日的依赖 彼此
形同陌人 在你转身的那刻
我知道 你不在我‘\'哈根’
而我
也不再是你的‘\'达斯’
我在想
是什么斩断了曾经的美好
时间 空间 还是人们所说的距离 我想到我所能想的 却都不是你所想的 此刻 终于明白
原来
是你所谓的‘坚持’我的‘矜持’
从此 你向左我向右
注定
彼此 天涯陌路 注定 彼此 成为世界上 最熟悉的陌生人 我想用心去重拾 重拾那份逝去的情
第12篇：珍藏那份爱
珍藏那份爱
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
——题记
当微风吹过脸颊，当河水荡漾着一波波涟漪，如丝般地思绪将我拉入了回忆。在记忆的脑海里 ，有些事已开始慢慢淡忘，但有些事却令人记忆犹新。令我最记忆犹新的一件事就是：奶奶为我做棉鞋。
回忆童年往事，记得最快乐的是莫过于穿上一双新棉鞋在众多小伙伴面前炫耀了，由于父母在外打工，穿新棉鞋的愿望便落在了奶奶的身上。 秋天将近了，天气变得越来越冷清了。
迫不及待的我哭着闹着对奶奶说：“奶奶，奶奶，我要新棉鞋。” 奶奶慈祥地笑着说：“好，我的乖孙女，奶奶给你做。” 秋风拂过大地，贴上邮票独自旅行。
夜深了，我躺在床上，只听见呼呼的声音，我眯着眼睛看，原来是奶奶，他正在纳鞋底，做棉鞋最难的就是纳鞋底了，几十厘米长的鞋垫上要来回拉动几百个甚至几千个小孔，只见针线在奶奶的手指尖来回地穿梭着，就这样一针，两针，三针···
夜，静静
线，嗖嗖 影，长长
奶奶坐在一个板凳上，昏黄的灯光将奶奶的影子拉得好长好长，头发摆脱了发夹的束缚，乱糟糟地附在奶奶的头上，在雪白的墙上，奶奶的影子映得好大好大。
奶奶端坐在一个板凳上，已经短了的长裤再向上缩，露出奶奶干燥，纤细的双腿，一阵寒风吹来，奶奶不禁打了个寒战，哆嗦着她的身子。
我的心如煮沸的开水，不停地翻腾着，久久不能平息，泪如断了线的珠子，不停地坠落。 想一想那一夜，一位七十多岁的老人在寒风中为自己的孙女做鞋，我的眼泪又来了。 那双鞋我至今还珍藏着，因为它让我发现爱，发现亲情，发现奶奶的爱是那么的令人难以忘怀。
珍藏那份爱，让自己的人生不留遗憾。珍藏那份永不变的爱！
第13篇：留住那份纯真
如今的我们，虚伪、贪婪、自私，我们失去了儿时的纯真，我们只在乎着自己的利益，把他人置之度外。我们之间增添了一堵无形的城墙，我们彼此变得好陌生。我们时时刻刻都在想着怎样去对付别人，打败别人。我们只有竞争，那份纯真早已被那风儿吹走，吹得无影无踪，我们就如战场上的敌人，冷漠、无情、针锋相对，。仿佛把别人比下去才是自己的使命，现在我们有福我享，有难你当，谁还会估计谁？
我与我的朋友小怡从小就是好朋友，儿时，我们两个感情最深，胜似亲姐妹。我们儿时最要好了，整天形影不离，无论到哪，无论做什么，你看到的都会是两个人，家长们说我们都黏糊的快成一个人了。我们感觉我们会是这个世上最快乐、最幸福的小伙伴。
记得八岁那年，我和小怡一起去商店买雪糕，在回来的路上，我们碰到了邻居家的小胖，他突然出现在我们面前，要抢小怡的雪糕，气的小怡大哭。小怡一哭，我不高兴了，便冲向小胖，别看我又矮又小，可我力气大，我使劲一推，他倒在了地上，我立马骑在他身上左一拳，右一拳，不一会竟把他打哭了。我吓得拉起小怡就往家跑，我们躲在屋子里不敢出来。果然不出我所料，小胖的妈妈真的带着他找上门来了，看到那个鼻青脸肿的手下败将，我不禁想笑。母亲把我们叫了出来，很严厉的询问我们怎么回事，我说我打了他，把他打哭了。母亲一听顿时怒气从天，给小胖的妈又是低头又是哈腰的，看到母亲这样，我忍不住了，气冲冲的走到小胖妈面前大吼道：“我们凭什么给你道歉啊，是你家儿子先抢小怡的雪糕，我才打他的，谁知他那么不经打！”母亲看我还敢犟嘴，扬起手就要打，小怡马上跑过来替我害了一巴掌，我当时就蒙了，小怡含着泪说：“姨，小胖不是她打的，是我打的。”我立即反驳：“胡说，明明就是我打的！”她又立即接过来说：“不是、不是，是我打的啊！”小胖妈说：“哎呀，算了吧，你们小不懂事，我就不计较了，咱们还是邻居呢，只是以后可别在这么胡闹了。”
小胖妈走后，母亲看着我们这两个不省心的孩子无奈的摇了摇头，我们去在窃笑。随着时间的流逝，我们也长大了，也懂事了。然而我与小怡的友谊也随着时间的流逝而去了。我们之间变得很陌生了，甚至见了面也不说话，她不再和我要好了。我很伤心，让我意想不到的是她还挑拨我和我同学之间的关系，是我的朋友一个个离我而去。我终于忍不住当面去问她了，而她的回答让我的心几乎要碎了，她说“她讨厌我，她不愿意我有这么多朋友，弄得没有一个人和她玩儿了，老师也是偏向我而不喜欢她”我哭着对她说：“不是的，不是你所想的那样的，我们拥有的都一样多，我不比你多。你还记得儿时的快乐吗？我们一起闯祸，一起承担，我们每天都形影不离的在一起玩耍，你还记得我门打小胖的那次吗？你还替我挨了一巴掌呢！”谁知她无趣的说：“儿时得我们都太傻了，没有脑筋，现在我们都长大了，都懂得一些道理了，你就不要再生活在那无知、可笑的童年中了，现在我们各走各的路，我们只会成为战场的敌人！”
我哭了，哭得很伤心，我童年的纯真真的不存在了吗？一个人的纯真真的可以被时间消磨掉吗？不，我不相信，我不想，永远都不想失去那份纯真，我一定要用我的心去扞卫那份纯真，我一定会留住这份纯真，我相信，一个人的纯真是任何东西都磨灭不掉的，留住那份纯真吧！
第14篇：坚守那份信念
坚守，那份信念
我是一尊神圣而威武的兵马俑。
我一直守在我们的帝王——嬴政——的身旁，站在他的身旁，是我至高的荣誉，这就是我的信念。
汉朝，刘邦的七年称帝，给了我们极大的震撼，而文景帝的的新政，更是让我们叹为观止；在武帝时，我的同伴就有些按捺不住自己的内心，想要出去看看那雄才大略的刘彻，是如何南征北战，开疆拓土，而我，却坚守着我的信念，一直守卫在我的帝王身旁，即使这里比不上外面的宫廷楼宇，即使这里阴暗潮湿，我都要坚守在这里，坚守着我的梦想。
唐朝，一个鼎盛的年代，又勾起无数同伴前去观赏，看着太宗的节用戒奢，我非常欣慰，这时的科举又比我们那个年代高明了许多，看着这一幅翻天覆地的变化我笑了，可我还未有向前挪动半步的心思，我要坚守在我的帝王身旁，即使外面的景象有多么巨大的变化，我也不奢望上去走一遭，因为我要坚守自己的信念，即使这里封闭无光，我也要守卫在这里，坚守着我的梦想。
现在这个时代，一个全新的社会，虽然它曾经飘摇动荡，虽然它有过悲怆，但，现在它站起来了，我看到了一头雄狮正在咆哮，一只雄鸡在啼鸣。正是它，发现了我们，让我有
机会看到这一切，我热血沸腾！可我还必须站立在我的帝王的身旁，因为能够与他比肩，看尽世事沧桑，成为全人类的绝世宝藏，成就了我的信念，实现了我的梦想。
坚守，一份信念，成就人生的辉煌！
第15篇：铭记历史
铭记历史，圆梦中华
805 贺泽婷
此时此刻的**前已是人山人海，乐声阵阵。一道壮观的绿色长城，沿**侧畔绵亘向东。
排列在长街之上的陆军学员方队、水兵方队、空降兵方队、二炮学员方队、三军女兵方队、武警方队、预备役方队、女民兵方队等14个徒步方队、30个装备方队，似挺立的峰峦，如坚固的城垛，巍然屹立。这三个月来他们一定付出了许许多多的心血，为了这次阅兵，当我们在享受空调时，他们在顶酷暑冒烈日；当我们在玩耍休息时，他们在战狂风抗严寒；当我们进入甜美梦乡时，他们还在刻苦训练。他们不怕劳累，任凭汗水浸透衣服，任凭风吹雨打。
纪念抗战胜利70周年，就是要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。如果没有许多年前无数先辈们浴血打下的这片土地，战火和纷争又将肆虐这个国家多久，也许他们每一个人的牺牲比那些剧情片里更惨烈。虽然经常生活在很多当今社会的负能量之中，但我更感激自己身边和生活中能遇到这么多的值得爱的亲人朋友，有更多正能量的小幸福，就如同今天这一刻。尽管有些矫情，但今天是值得被纪念和铭记的一天，感谢70多年前那些过去的人们为了和平付出的青春甚至生命，才有了此刻的“莫不岁月静好现世安稳”。还有，某一刻才欣然发现，对这个国家，心底有着浓浓的爱，不曾因为什么减少半分。
第16篇：铭记 展望
铭记2013 展望2014
时光荏苒。2013年，学院发展史上又一个丰收年。在各级领导和社会各界的关怀下，过去的一年学院取得了令人瞩目的成绩。回首2013年的工作，一桩桩大事、喜事我们仍历历在目。我们在此一一梳理，既是总结过去，更是激励未来。
1、领导关怀激发信心。2013年，学院的办学得到了各级领导的关怀。江西省人民政府朱虹副省长、国家人保部职建司张斌副司长、教育部职成司副司长谢俐、教育部民族教育司次仁多布杰副司长、西藏教育厅达瓦副厅长、省教育工委副书记、省教育厅副厅长彭世东、省教育厅宋雷鸣副厅长、省教育厅纪委书记傅鹏鹏、省人保厅刘滇鸣副厅长等领导先后莅临我院视察、调研。各级领导的到来，既是对学院办学的关怀和肯定，又是学院办学的新期待。
2.高质量培养带来高端就业。学院秦驰同学以年薪10万元被中国工程物理研究院四川材料与工艺研究所高薪聘用，并提供10万元的安家费。
3．秋季招生异常火爆。学院今年招生出现早爆满、急刹车现象，首次对新生入学实行面试、笔试等举措，共录取新生5377名，其中中高职衔接288名，再次稳定了“万人学院”规模。
4.竞技赛场大展风采。学生辛安、马保红荣获全国职业院校技能大赛电气安装与维修项目一等奖佳绩，学生王建聪、米玛（藏族）分获全国中职学院“文明风采”大赛一等奖佳绩，老师左素琴荣获全国中职学院德育课“创新杯”说课大赛一等奖的好成绩。
5.校企合作深度开展。2013年共组建“成班建制式”定向班53个，分散式定向班6个，定向深度合作的企业14家。定向班人数占全校总人数的1/4以上。
7.派驻企业管理学生满意。全年推荐就业学生人数3711人次，安排42名老师，分7个片区、62批次驻厂对3711人次实习学生进行教育和管理。
11.办学条件持续改善。2013年学院各专业系共采购1180台设备，180个教室安装了多媒体设备；改造舞蹈房5个、钢琴房2个，教师办公室1间；新建一栋11933.8平方的8#学生公寓。
8.示范校建设成绩斐然。国家中等职业教育改革发展示范校项目建设自2011年7月正式启动以来，学院全面落实培养模式与课程体系改革、师资队伍建设和校企合作、工学结合运行机制建设三项建设内容，推动了全校各方面工作
的发展。2013年，学院在示范校省级和国家级终期验收工作中，我院以第一名的成绩顺利通过省级验收。
9.教育教学创新模式。在班主任聘任上首创班主任学生双选模式，共有123个班级选择成功，5000余名学生自主选择了自己喜欢的班主任；大力推行4C一体化教学模式，电子系共有20个班级的900名学生，20名教师参与4C教学模式；开展“新三元式现代学徒制”改革试点班，把企业生产引入学院，真正实现“学校工厂化、工厂学校化、教学生产化、生产教学化”，建立了人才培养的全新模式。
10、社会影响力逐步扩大。学院连续三年被评为江西省、南昌市文明单位；杨乐文院长被评为全省中职学校优秀校长；2013年7月底，中央电视台记者来校采访杨乐文院长；12月初，《中国职业技术教育》杂志社来校采访杨乐文院长。此外，人民网、江西日报、江南都市报、信息日报、江西教育电视台等省级以上主流媒体报道学院20余篇，扩大了学院的办学影响。
忆往昔，成绩属于过去；展未来，仍需再接再厉。2014年，学院将以各级领导的要求为目标，坚持“稳中求变、变中求进”的工作思路，继续发扬电子信息学院人“敢于挑战、善于工作、重视友情、珍惜荣誉”的“十六字”工作精神，加快校园基本建设，改善办学条件；进一步深化教学改革，提升教育教学质量；加快校企合作、产教融合，为社会输送更多的具有创新精神的高技术技能型人才。新年迎来新气象，快马加鞭勇争先。我们相信，在学院党政领导班子的坚强领导下，我们全体电子人将以崇高的历史使命感和社会责任感，立足新起点，开拓新局面，创造新辉煌。以更加清醒的头脑，更具挑战的姿态，更加扎实的工作，为实现学院办“有思想的百年学校”的发展之梦而努力奋斗！
第17篇：铭记这一天
铭记这一天
我们是生命的过客，匆匆度过，值得铭记的，也许很少，但是它却是人生精彩的纽带。
“就是你了！”老师不耐烦地对我说，“你看，你读得那么好，全班找不出几个了！这朗诵任务就交给你了！”说完他就走了，还没等我反应过来，朗诵材料就不知不觉地到了我的手里，更为可怕的是，今天下午就要我表演！这可怎么办？我顿时急得像热锅上的蚂蚁，在教室里踱来踱去。
“别怕！这不还有一个中午吗？来，我陪你练。”热心肠的小美不知在什么时候从教室门外冒出个头来，吓得我一身冷汗。
“真的？我都还没反应过来呢！老师都不让我说话，我不想去！”我嘟起嘴来。
“哎呀！大小姐，那么好的机会你都不去，太浪费了！„„”总是管不住嘴巴的小李又在喋喋不休了。此时班里已是炸开了锅，你一言我一句地传论，全班都沸沸洋洋的。我更烦了，拉起小美就悄悄地走了。
后来，我和小美真的练习了一个中午。我还听到许多人在传很怀疑我会不会在全校面前让人大跌眼镜。我听后很生气，就更用心地练了。
“灯光，镜头，后台，都要快啊„„”我听到一股声在人群中嚷嚷，让我很是紧张。
“放松！别怕！”老师微笑着拍拍我的肩膀。
“嗯！”我好了一点。
“轻轻地，柔和的微风„„”我面带笑容，嘴里轻轻地吐出一个个字，声音尽可能圆滑。我不久就融入文章，用不同的音来读出文章的味道。不久，台下就响起热烈的掌声。我悬着的心，落地了，终于落地了。
当我走下台，涌如潮水的同学向我拥抱，我很开心，不仅因为此，还是证明行，我能行，虽然嗓子也练得有些喑哑了。
这次证明，使我没有那么害怕了，我将永远，铭记这一天„„
第18篇：铭记历史
《铭记历史，奋发图强》班会课教案
教育目标：
1、培养学生“爱国在心头，在指尖，从做好自己开始”的观念
2、让学生认识到不同的年代“爱国”有不同的内涵 教案主题：爱国
纪念抗日战争胜利七十周年 适用年级：高二
学生情况分析：我带的班是高二文科最好的班级，学生综合素质很高。2015年，为了纪念抗日战争胜利七十周年，我在班上已经进行了一系列的纪念活动，学生热情很高，写了很多关于二战的书评和影评，写得很好；我们还利用清明节祭拜了抗战烈士，重读了抗战家书，许多学生深有感触。这堂班会课实际上是对之前的情况进行一次总结和升华，让学生从历史走向现实，更好地体会今天该如何爱国。
教学重点：培养学生“爱国在心头，在指尖，从做好自己开始”的观念 教育难点：直击学生心灵，让他们对今天的爱国有一个具体认识 教育形式：学生活动和老师讲解相结合
课前准备：
1、学生复习抗战历史，指定五个学生回顾重要抗战事件并作指导
2、准备问答题奖品——苹果
3、集体练习《少年中国说》朗诵，训练三人领诵 教学过程：
一、班主任开场：
我毫不犹豫地将这次班会的主题定为“爱国”，只有一个原因：今年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗日战争胜利70周年。为了铭记这来之不易的胜利，寒假的时候我们看过关于二战的一些影片，写过影评，看过一些关于二战的名著，写过书评；清明节的时候，我还要求你们拜祭抗战烈士，读抗战家书。所以， 我想同学们早就深切地感受到，我们脚下这片美丽的土地，曾经是怎样的伤痕累累，满目疮痍。八年抗战，中国人民付出了巨大的牺牲，为世界反法西斯战争的胜利作出了卓越的贡献。今天，让我们再次回望那段历史，去感受国难当头的日子、亡族灭种的关头，中华儿女那如潮水般的爱国情怀。
二、峥嵘岁月，爱如潮水：
班长说明活动规则：讲一段历史，问一个问题，送一份奖品。奖品为代表“平安”“和平”之义的苹果。之后由同学接力回顾抗战事件，边讲历史边互动问答，当堂发奖品。如该题无人答对，则苹果归讲述的同学所有。
1、同学一： 读一首诗歌（历史事件：卢沟桥事变） （1）带领全部同学齐读诗歌： 卢沟晓月
桥畔夜阑月如钩，卢沟景美不胜收。 百兽无心赏美景，只因国难已当头。
（2）问：这首诗描写了历史上的哪次事件？（学生回答，发奖品）
（3）讲述历史事件：1937年７月７日 ,日本侵略军在北平西南郊卢沟桥附近举行挑衅性军事演习，随后，炮轰宛平城，中国守军奋起抵抗，史称“七七”卢沟桥事变。卢沟桥事变是日本全面侵华战争的开始，也是中国全国性抗战的起点
2、同学二：看一幅地图（历史事件：淞沪会战）
（1）展示地图，问：这是什么战役的示意图？（学生回答，发奖品）
（2）讲述历史事件：淞沪会战。卢沟桥事变后，蒋介石为了把日军由北向南的入侵方向 改变为由东向西，以利于长期作战，在上海采取主动反击的战役。 ８月１３日—１１月 １２日 ，日本侵略军共约２８万人，动用军舰３０余艘，飞机５００余架，坦克３００余辆，大举进犯上海。中国军队先后调集７０余个师，舰艇约４０艘，飞机２５０架，投入战斗。经过浴血奋战，中国军队毙伤日军４万多人，坚守上海达３个月之久，粉碎了日本军国主义者速战速决的迷梦。
3、同学三：观一段视频（历史事件：台儿庄大捷） （1）观看视频《我的特一营》片段
（2）讲述历史事件：1937年12月，日军占领南京、济南以后，企图沿津浦线对进，南北夹击，会攻徐州， 以便沟通南北战场，进而击破陇海路军防线，夺取郑州，武汉等地。中国军队同日本侵略者在以徐州为中心的津浦路南北的广大地域上，展开了徐州会战。在这场会战中，中国守军以偏师弱旅战胜了骄狂不可一世之强敌，取得了台儿庄大捷。这是抗战爆发后中国正面战场取得的首次重大胜利。 （3）问：台儿庄大捷的总指挥是谁？
（4）学生回答后确定：第五战区司令长官李宗仁。然后发奖品。
4、同学四：念一封家书（历史事件：缅甸远征军） （1）深情朗诵家书： 亲爱的荷馨：
余此次奉命固守同古，因上面大计未定，其后方联络过远，敌人行动又快，现在孤军奋斗，决以全部牺牲，以报国家养育！为国战死，事极光荣。所念者，老母外出，未能侍奉。端公仙逝，未及送葬。你们母子今后生活，当更痛苦。但东、靖、篱、澄四儿，俱极聪俊，将来必有大成。你只苦得几年，即可有福，自有出头之日矣。望勿以我为念，我要部署杀敌，时间太忙，望你自重，并爱护诸儿，侍奉老母！老父在皖，可不必呈闻。生活费用，可与志川、子模、尔奎三人洽取，因为他们经手，我亦不知，想他们必能本诸良心，以不负我也。 （2）问：这封抗战家书出自何人之手？（学生回答，确定，发奖品）
（3）讲述历史事件：戴安澜。1942年，戴安澜率领中国远征军的先头部队开赴缅甸，紧急支援英军盟友，抗击日本。写下这封家书时，他正和全师将士孤军奋战、坚守同古城。在危急关头，他对全体将士下达了这样的命令：“本师长立遗嘱在先，如果师长战死，以副师长代之；副师长战死，参谋长代之；团长战死，营长代之。以此类推，各级皆然”。 5月26日下午5时，戴安澜将军奉命率领部队突围回国，在越过最后一道防线时，遭到日军伏击，胸腹中弹。牺牲时距离祖国边境，只剩下大约三四十里距离，士兵们就把军装脱下来，裹在将军的遗体上，把他抬回祖国 。
5、同学五：唱一支红歌（历史事件：共产党的敌后抗战） （1）深情唱《父老乡亲》
（2）问：谁能告诉我这首歌的名字？（学生回答后确定，发奖品） （3）讲述历史事件：《父老乡亲》。这首歌表现的是晋察冀边区的老百姓和共产党之间的鱼水深情。在正面战场之外，中国共产党一直在进行着敌后抗战。敌后抗战分散了敌人的力量，使其顾此失彼。敌后战场与正面战场同时存在，一起为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献，但在抗战后期，敌后战场起了主要作用。
6、班主任：赏一张图片 （历史事件：日本投降） （1）展示图片
（2）讲述图片所指的历史事件：1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降。9月2日9时许，日本投降仪式在东京湾“密苏里”号战舰上举行。
（3）问：侵粤日军的投降签字仪式是什么时间在什么地点举行的？（学生回答后确定：9月16日，中山纪念堂。据情况处理奖品）
过渡：爱国是一个历史的概念，不同的年代爱国有不同的内涵和方式。风云变幻的日子，中华儿女爆发出了潮水一样汹涌澎湃的爱国热情，随着和平年代的到来，人们爱国的方式也许会有所改变，如果你用“水”来作喻体，你会怎么描述和平年代的爱国？
三、和平年代，爱似溪流
1、
和平年代的爱国一：
（1）给出资料：公安部数据显示，在去年为期半年的“猎狐2014”专项活动中，全国公安机关从69个国家和地区抓获外逃经济犯罪人员680名，是2013年全年的4.5倍，超过了此前五年的总和，2014年抓捕人员中涉案金额上亿元的有74名。“猎狐行动”已成为我国开展国际追逃追赃工作的形象标志，成为公安机关服务于国家反腐工作大局的一个标志性的行动。
（2）问：他们有意地祸国殃民，为什么？
（3）学生回答之后老师总结：和平年代的爱国要能保持清醒自守的品德 （4）如何才能保持清醒自守的品德？（阅读、行走„„）
2、和平年代的爱国二：
（1）给出资料：4月3日，深圳市举办反日街头签名活动，很快演变成反日游行示威。同日在广州，约3000人在日本驻穗总领事馆外集会。情绪激动的人群在游行途中向日本餐厅投掷鸡蛋，砸烂门窗，并跳上路边的日本汽车踩踏。
（2）问：爱国的热血洒错了地方，就变成狗血了。理性地解决钓鱼岛问题要靠什么？（3）学生回答之后老师总结：和平年代的爱国要拥有足以爱国的实力 （4）如何才能拥有足以爱国的实力？（学习、创新„„）
3、和平年代的爱国之三： （1）给出资料
（一）：
中国游客在国外的六种不文明行为
第一、不修边幅，行为不检。夏天光着臂膀招摇过市， 在自助餐厅吃饱之后会带走食物。 第
二、不讲卫生，随地吐痰，随街小便，乱抛垃圾，随地吐泡泡糖胶。第
三、不懂礼仪，不听导游人员指示，在不准拍摄的地方拍摄 。
第四、不遵守公共秩序。在机场禁区办手续和进行安检的时候，踩踏黄线。偷走飞机厕所的牙膏液剃须水纸巾，偷走酒店的毛巾、烟灰缸。
第五、在风景地点乱刻乱涂或损毁文物，写上“某某到此一游”字句。
第六、不爱护环境和公共设施。驾驶汽车的游客，把汽车停乱泊，甚至碾压弄坏草坪，肆意采摘公园的枫叶、鲜花。
（2）给出资料二：可怕的对比 当亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一片废纸。全世界报纸都登文惊叹：可敬可怕的日本民族！
2013年10月1日，11万人在**冒雨看升旗 ，结束后留下5吨垃圾，最密集处看不到地面 。
（3）问：你从这里能得到什么启示？
（4）学生回答后老师总结：和平年代的爱国要保证文明得体的举止 （5）如何才能保证文明得体的举止？（克制、改正„„）
4、老师总结：和平年代的爱国，不像战争年代那样汹涌澎湃，但会细致绵长。它要求我们要保持清醒自守的品德，拥有足以爱国的实力，保证文明得体的举止，简单点说，就是守住你的心，做好你的事。这一点，是每个普通的中国人都能做到的。
四、展示爱国者的风采（图片+文字）
1、大国工匠之顾秋亮：载人潜水器有十几万个零部件，其组装对精密度要求达到了“丝”级，在中国，能实现这个精密度的只有顾秋亮。成功把“蛟龙”送入海底后，他的新挑战是组装中国首个完全自主设计制造的4500米载人潜水器。
2、大国工匠之高凤林：焊工高凤林35年专注火箭发动机焊接工作，被称为焊接火箭“心脏”的人。130多枚长征系列运载火箭在他焊接的发动机的推动下顺利飞入太空，其中就有送嫦娥卫星去月球的长征三号甲系列火箭。0.08毫米，是高凤林焊接生涯里挑战过的最薄记录。
3、大国工匠之宁允展：他是CRH380A的首席研磨师，是中国第一位从事高铁列车转向架“定位臂”研磨的工人，被同行称为“鼻祖”。从事该工序的工人全国不超过10人。他研磨的 转向架装上了644列高速动车组，奔驰8.8亿公里，相当于绕地球22000圈。 „„
4、老师：他们默默无闻，他们无处不在，他们勤劳执著„„他们就是每一个平凡的你和我。所以，爱国从不虚无缥缈，爱国也并不必然与轰轰烈烈相连。在和平年代，爱国就是我们心灵的坚守，就是我们指尖的劳作。爱国就是——做好你自己！如果每一个中国人都能做好自己，中华民族的伟大复兴必将实现。正是在这一点上，我们能更好地理解六个字：中国梦，我的梦！如果在座的每位同学都能实现自己的梦想，那么我们必能圆梦中华！
五、全班集体朗诵《少年中国说》（三人领诵，背景音乐《英雄的黎明》）
六、老师对朗诵进行评价，宣布班会课结束
七、课后作业：填写“我为社会主义核心价值观代言卡”
教学反思：
1、此次教学的效果不错：从同学们朗诵《少年中国说》的激情来看，这堂班会课还是达到了目的，调动起了学生内心的爱国热情；从他们填写的“我为社会主义核心价值观代言卡”来看，许多同学都已经明白现在的爱国和战争年代有所不同，现在的爱国不是拿枪上战场，而是能在诱惑面前守住自己的底线，保持清醒的头脑，同时默默做好自己的事情，他们的代言基本把“爱国”细化成了生活中方方面面，如何在小事中做好自己。
2、这堂班会课应该准备得更充分一些：从接受任务到上这堂课，一共只有一周的时间，而这堂课需要搜集大量的资料，课外还要指导学生，此时高二学业水平测试在即，老师和学生都面临时间紧迫的问题。虽然最后大家咬牙坚持了下来，但在整个的教学过程中，老师讲得稍微有点急，学生回顾历史那一段显得有点准备不足，讲话声音也比较小。所以，在以后的教学工作中，一定要做好充分的准备，要教会学生以最好的心态来应对繁忙的任务，学会挤时间。
3、学生独立自主思考问题的能力有待提高。在讲到和平年代的爱国时，老师基本上是以问题的形式给出的，但学生的回答几乎都不在老师的预设之内，结果又花了好多时间来引导，最终导致整堂课时间很紧。这说明之前我在班上做的一些关于“爱国”的宣传不是很到位，学生缺乏自主的思考，在以后的工作中要注意随时跟进学生的状况，才能让教学工作水到渠成。
第19篇：铭记母爱
铭记母爱
——读《孩子你慢慢来》有感
张蕙芃 初三（15）
寒假里，读了《孩子你慢慢来》。龙应台在行文中表现出的热烈而深情的爱，让我想到了自己的母亲。
很小的时候，母亲还是个倒班工人，时常加班的她，无法像龙应台那样陪着孩子从教堂走到苹果园。但每晚，她总会挤出时间。有时是一本带插图的儿童杂志，有时是一张简简单单的时讯，我就趴在她胸口，母亲温柔的嗓音在耳畔响起。她读文章时，尽量做到字正腔圆，不确定的读音，就顺手拿起床头的字典，无形之中，也教会了我使用工具书。母亲念的文章都十分有趣，牢牢地吸引着我的注意，常把我逗笑。上小学了，母亲不再替我读书，她试着让我自己朗读。从一句到一行，从一章到一本，每一个夜晚，寒暑易节，从不间断。至今仍记得，她温暖的手掌握着我的手，一字一字地点过去。
有了龙应台的陪伴，安安学会了“草、叮当、房子、烟囱、脚踏车„„”，有了母亲循循善诱的引导，我学会了组词、造句、默读、写作„„是母亲培养我形成了阅读的习惯，点燃了我对文学的兴趣。
母亲是世界上最艰辛的职业。龙应台生安安的时候，“下半身经过麻醉，感觉像尸体，身心疲惫在崩溃的边缘。”临产前做B超，我顶天立地地站在母亲肚子里，自她怀孕以来，我没有片刻消停，因此使得脐带缠在脖子上，不得不剖腹产。只此一条，母亲就承受了常人
无法体会的痛苦。我诞生不久，嘴唇上长了个不大不小的血管瘤，于是被关到小箱子里照蓝光。那时，表弟也出生了，家中忙不过来，多半是母亲守在箱前，不分昼夜。我曾看过那时的照片，幽暗的蓝光，深色的眼罩，狭小的空间仅能翻身，背景是医院漆黑寂静的夜。母亲究竟是怎样度过充满消毒水刺鼻气味的孤独的夜晚呢？她看着小箱子里难以伸展的孩子是怎样心疼呢？当我哭闹的时候她又是怎样揪心和焦急呢？我的脑海中，依稀浮现出她的脸颊贴着冰冷的玻璃箱，轻唱着动听的摇篮曲。
我有惊无险地，在母亲极尽用心极尽温柔的呵护中成长。我应该感谢她，我应该去亲吻她的皱纹，去爱抚她的白发，就如同她把无知顽皮的我紧紧拥入怀中一样。
合上书本，龙应台对孩子的爱留在了字句之间，而母亲对我的爱，也刻在了时光之中。
第20篇：铭记感动
铭记感动，传递爱心
---高一（1）班 王辰钰
余秋雨说，“像城头飘过来的歌，像枝头栖息的鸟，我们迟早都会消失，唯有善与爱，才能永恒”。让我们铭记感动，将善与爱代代相传。
誓言无声，你为党为人民贡献青春，你隐姓埋名三十载，只为中华的腾飞。中国核潜艇之父——黄旭华，你让我们感动，也让我们更加坚定我们的信仰。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但又有无穷的力量。鼓舞着我们要为中华之崛起而读书，为祖国尽一份力。
格桑花开，你回到家乡，为那里的孩子谱写知识的篇章，你是悬崖边上的护梦人，护手着山区孩子对知识的渴望。你的心便如你的名字那般闪亮——格桑德吉（爱与吉祥）。你让我们感动，也让我们看到那许许多多求学的孩子走在山路上，而我们坐在设备完善的教室里，埋怨着学习的枯燥。你用一颗心脉动一群人的心，你用一点光，点亮山间更多的灯火。你用爱传播着希望，感动这世界。 秋兰为佩。你看的是病，救的是心；开的是药，给的是情。虽是垂暮之年，却仍是杏林馨香的兰，人间不老的松。你九十八岁了，却坚守在医生的岗位上，治病救人是奉行了一生的信念。台上主持人问您：“做一辈子好人难不难？”“不难’你坚定的回答，那一刻震动了我的心弦。在医患关系紧张的现今，您用敬业的心，温暖了病患，感动了中国……
像他们一样的人还有很多，崇仁厚德的刘盛兰，心比金坚的陈俊贵，一秉至公的段爱平，寸草春晖的姚厚芝，松筠之节的龚全珍……他们用大爱书写着感动，他们的爱的分量，并不仅并不仅是一张证书，一个奖杯可以承载的。这份爱与力量需要我们来传递。
在这个被视为冷漠与冰凉的时代，这个老人跌倒无人去扶的社会，正应为有他们这样的一群人，才让凄冷的寒冬走远，迎来了温暖的春天。
这有铭记这份感动，城市才不再是冰冷的钢筋水泥；只有铭记住这份感动，漫漫长夜才不会孤独；只有铭记住这份感动，人们内心的寒冰才能融化。只有铭记住这份感动，才能将爱心传递递下去，这个世界才不会寒冷。
让我们铭记住感动，将爱代代相传。
