推荐第1篇：帮助学生扬起希望的风帆
帮助学生扬起希望的风帆
近几年来，我接任的班级都有一个共同的特点，就是在平行班中学习最差。青少年是早晨八九点钟的太阳，他们本应是生气勃勃，勤奋上进，锐意进取，敢为天下先的。但是学习上的“整体”落后，使他们自惭形秽，不敢昂头奋进，甚至于感到前途的渺茫，丧失信心。如何做好后进班学生的思想工作？我的体会是：对症下药-----帮助学生扬起希望的风帆。
一、引导学生“志当存高远”
进入班级不久，我注意到部分学生精神不振，胸无大志，毫无进取心，只是想混日子。我便和班干部一起研究，策划了一个别开生面的主题班会，题目叫《扬帆远航》，并设计了一个寓意深刻的画面：在波涛滚滚的大海上，56名水手驾着一只写有“勤奋、勇敢、远航”字样的帆船，迎着风浪，奋勇前进。这令人深思，催人奋进的画面，明显地点出了班会的主题。同学们相继发言，畅谈理想，说出自己的心里话，找出自己的不足。有的同学说：人当有志，志存高远。作为青少年要真正树立起远大理想，胸怀报国之志！班长的发言道出了同学们的共同心声，他说：让我们全班同学，同舟共济，勤奋勇敢，携手并肩，要在困难面前称英雄，向着我们理想的彼岸，扬帆远航！整个班洋溢着活泼、亲切、严肃、认真的气氛。我对同学们的发言表示满意，并希望同学们要
扬起理想的风帆，不怕任何的艰难险阻，在这一年里奋力拼搏，努力变后进为先进，不辜负老师和家长的期望。我还编了一段顺口溜与同学们共勉：同舟共济一夏秋，同学情谊如手足，人当有志存高远，大业成时我斟酒。
二、用集体主义凝聚全班同学
要增强班集体的凝聚力和向心力，从而统领全班同学，向理想的目标进击，还必须要高举集体主义的旗帜，培养同学们的集体主义精神，用集体主义精神凝聚全班同学，是同学们有一种班荣我荣，班耻我耻的强烈意识，增强班集体主人翁责任感。为此，我十分注重文明班的建设，利用各种形式激励同学们的集体主义荣誉感。学校组织的长跑比赛中，尽管班里没有一名运动员，但同学们都勇敢、顽强地坚持到底，为班集体争得荣誉。事后我认真做了总结，大力表扬他们勇于拼搏，不怕困难的精神，班里特意赠给他们每人一个纪念册。在赠言中我写到：“毅力和意志力的展示！”
三、点燃学生心中的“希望之火”
现在的学生普遍关心的是如何提高成绩，在激烈的竞争中取胜。但是鉴于全班在学习上的整体落后，必须注重要使全班同学树立起敢打胜仗的决心。在他们犹豫、彷徨、苦闷的心里点燃起希望之火，于是我给他们列举了我所积累的后进生转化为先进的典型事例，特别剖析了他们埋头苦干，一举成功的体会和做法。同时，注意和培养班里的先进典型，
帮助他们挖掘和发挥自己的潜力。特别是那些在学习中持之以恒、锲而不舍、成绩突出的同学，让他们给同学介绍自己的学习方法和经验，使同学们学有榜样，赶有目标。
我还经常和各位任课老师沟通情况，大家约定：气可鼓而不可泄！利用各种形式对学生的每一微小的进步给予鼓励和表扬，使同学们备受鼓舞。
“谈心”是对不同情况的学生进行不同形式的鼓励的极好的方式。对学生一方面要严格要求，但又要进行耐心细致的思想工作。对于学生，常常不是等他犯了错误时才找他谈话，更主要的是要注意观察，于细微处发现学生的思想问题，及时找他们谈心，给予及时鼓励，使之看到希望的光芒。有一个同学曾因其父亲去世而悲痛不已，情绪低落，失眠厌食。我抓紧时间找他谈心，反复做他的思想工作，使他重新振作起来。最后以较好的成绩考入了高一级学府。
几年来，我始终不渝地抓紧对后进班集体进行理想教育，着力帮助学生扬起希望的风帆，使整个班集体团结奋进、秩序稳定，全体同学信心十足、斗志昂扬。
论文题目：帮助学生扬起希望的风帆
作者姓名：代小艳
工作单位：迁安镇丁官营中学
推荐第2篇：考研心得,希望对大家有帮助
前几天看到的这篇文章，原作者是天津大学07届的硕士研究生。非常好的一篇文章，写得很详细，经验很值得学习和参考。不过原文很长（据说是学长呕心沥血7天才写完的），论坛实在发不下，我把原文整理了一下，删减了“心态篇”、“我的复习安排”和“书评”这三部分的内容，其实都非常实用，但没办法，所以想要完整版的朋友可以联系我。
最近这一年不断有人问我：“考研有没有什么捷径？”，我的答案是：不走弯路就是捷径！
1、我认为作短期计划的方法很有效。为自己安排好每天看多少页书，做多少题之类。如果每天的计划都能完成，甚至超额完成，那么考研成功就有了坚实的基础。
2、单词一定一定要背，而且要背出感觉，最好每个阶段都背(哪怕你背的时候打盹)。也许背的时候你会发现根本记不住，但是事后你会发现在不经意间掌握了许多单词。
3、个人认为每门科目的真题都一定要做。虽然政治年年变，但有些基础性的东西变化不大，且真题出题有规律(去年出的今年一般不出，但前两年到前四年的题重复出的概率较大等等)，做完后就抓住了出题脉络，效果不错。
4、对于专业课，有一点很重要，那就是要抓住一切时间来复习所有知识点，尤其是在前两遍，千万不要追求所谓的重点复习，真正的重点在自己对全书充分理解后会自动浮现出来。
数学篇
课本＋复习指导书＋习题集＋模拟题＋真题=KO
数学是与专业课并列的最重要的科目，用时最长。一般总分高的学生数学分数都高，即数学是提分的一门科目。只凭数学一门课，比别人高十到二十分是比较容易的，而这个分数对于考研是相当大的差距。
学习数学的要点是：a.注重基本概念、定理(就像练武时的扎马步，一定要有非常扎实的基本功)；b.多动手做题(不能只看不动笔，1＋1=2这样简单的东西也要写出来)。
参考捷径
我是数学专业学生(今年考数一)，对数学要求较高。比如我第一轮的复习，其实速度是比较快的，一般人难以做到(当然，数
二、数
三、数四内容少，努力学完全有可能)，有些也不必做到。下面是我和其他一些研友共同探讨出来的一条路，按照这条路走完，正常的话，数学应该能拿140分左右。大家可以参考一下：
1、3月初开学—暑假前：课本、课后题、复习指导书(李永乐、陈文登，其他人的也行。如果用陈文登的指南，线代部分做李永乐的《线代辅导讲义》)。可以先把课本做完再做复习指导书，也可以像我一样逐章做过去，关键是做完就行(数一可以迟一些，但不能超过放假后两周)。当然，此时会出现一种情况，就是刚刚做完一章，回头再看已经忘了。不用担心，这是刚开始做题少的缘故，随着数学复习的深入，自然会有质的提高。这个阶段的目的：掌握各知识点和大纲基本要求。
2、暑假放假—9月1日开学：复习指导书再做一遍。目的：初步建立框架体系，更深入的掌握各知识点。
3、9月1日—11月初：找本习题集做一遍。有时间再把复习指导书做一遍，时间短的话看一遍课本也行。目的：提高计算能力，融会贯通。
4、11月初—考前一周：模拟题、真题(留一套)至少各做一遍。有时间把课本再扫一遍。目的：和考研挂钩，探寻历年出题规律，提高考研分数。
5、考前一周—考试：看总结的东西，做一套真题。目的：查漏补缺，保持良好状态，迎接考试。
在每一遍复习之后都要有一个深刻的思考过程，看看与上一遍有什么不同，如果发现了赶紧记下来，若没有什么变化，这一遍相当于白看。
书评
1、陈文登《复习指南》★★★强烈推荐。此书将不少东西模式化，优点是条理清楚，解题步骤明了，尤其是高数，相当经典。缺点是一些活的、新的题型没有跟上变化、及时修订，尤其是线代，故认为线代复习不要看《复习指南》。总体来说此书相当不错。
2、李永乐《复习全书》★★
3、李永乐《线性代数辅导讲义》★★★强烈推荐。此书我没做过，但做过的人都说不错，且刚好弥补《复习指南》的不足。优点是题型多而全，一些方法比较经典，归纳的也不错。缺点是难度不够，而且过细。
4、《考研数学大纲解析》：适合用作参考，不做也罢。
5、陈文登《题型精粹》★★推荐。目前同类型的习题书不多，相比较而言，还算可以的。
6、李永乐《400题》★★★强烈推荐。与陈文登的书风格不同，是一本创新性质的模拟题。有一定难度。做完陈文登的《复习指南》，再做此书，效果相当不错。做此书重点不是看答了多少分，而是看从每一套题中学会了什么，找到了哪些自己掌握不牢的知识点，这个时候发现比考试时发现好的多，建议每一套后都要有一个深刻的总结过程。
7、李永乐《历年试题解析》★★推荐。主要是没发现更好的真题书。
政治篇
讲义+习题书＋时政＋精装真题＋模拟题=KO
政治一般不会卡人，但如果认真复习的话，拉别人五到十分也是很有可能的。本人由于是数学专业出身，对政治最没信心。因此，花在上面的时间很多，但到后期仍觉得有些捉襟见肘。其实，政治的内容不少，需要认真对待。
参考捷径
虽然政治分数不高，但看了很多人的复习方法。总结自己的经验，如果我今年再考，应该按下面的方法复习：
1、暑假放假—9月1日开学：买本今年的红宝书看一遍(不用占太长时间)。目的：对考研政治有个基本的了解。
2、9月1日—11月初：买本今年的讲义(推荐任汝芬的序列一)较仔细地看一遍。如果一看政治就想睡觉，推荐这样做：找个本子，边看边记笔记。缺点是速度慢，优点是记忆深刻；再买本今年的习题书，对应讲义一章一章跟着做下来。目的：掌握各知识点(偏重理解，但个别名词的概念要背)。
3、11月初—12月初：讲义和习题书再过一遍。可以将每一章结构用大括号形式写出来，并在上面加主要内容。目的：建立框架体系，掌握各知识点。
4、12月初—1月初：做一遍精装真题；12月中下旬用几天时间看看时政。目的：和考研挂钩，探寻历年出题规律，提高考研分数。
5、月初—考试：对照考研班给出的重点，把红宝书再看一遍；买份今年的模拟题(推荐任汝芬序列四)做一遍(留一套)；考前一周做一套模拟题，看一遍时政和其他以前做过、总结过的东西。目的：查漏补缺；选择题、大题迅速提高分数；保持良好状态，迎接考试。书评
其他科目买旧书完全没问题，甚至比买新书收获更大(我的口号是：花最少的钱，考最高的分)。但政治一定要买新书。因为政治内容年年变，而考试考变化的地方概率奇高。
1、红宝书(《政治大纲解析》)★★★强烈推荐。考政治必看的一本书，相当于标准课
本。几乎每年真题单选都有此书原话，且多选、大题均以此书为准。
2、考试虫《政治辅导讲义》★尚可。
3、任汝芬序列一★★推荐。也是一本讲义书，考点、重点突出，知识点讲解的还行。
4、任汝芬序列二★书不错，题目挺好，但致命缺陷是没有解析，不做也罢。
5、考试虫《核心试题》★★一本习题书。
6、陈先奎《政治理论基础过关2000题》★★推荐。
7、任汝芬序列四★★★强烈推荐。基本考前必看的一份模拟题。和考研很对路，基本每年都能压中题。
有人觉得做真题意义不大。个人认为每门科目的真题都一定要做。虽然政治年年变，但有些基础性的东西变化不大，且真题出题有规律(去年出的今年一般不出，但前两年到前四年的题重复出的概率较大等等)，做完后就抓住了出题脉络，效果不错。下边说说选真题的标准：a.选精装真题。精装版把过时的时政部分以及其他没用的东西删掉了，为学生节省了大量宝贵的时间；b.解析一定要详细。不仅知其然，还要知其所以然。
英语篇
单词书＋阅读书＋其他专项书＋真题＋模拟题=KO
英语是一门应引起充分重视的科目，它排在专业课前面，最容易挂科。与其他科目不同，考研英语和基础关系很大，在短时间内，英语基础好的同学不用太努力也能考高分，而基础不好的同学却不行。确切地说，考研英语难度是相当高的。不少人喜欢拿考研英语和六级进行比较。当然，两个考试侧重点不同(考研英语更重读、写能力)，但一句话足以区分：六级能过的考研英语不一定能过；考研英语能过的过六级基本没问题。
参考捷径
确切地说，考研英语没有固定的复习模式。用不同方法复习，单从分数上看不出多大差异(和一个人的英语基础联系太大)。
1、3月初开学—暑假前：背单词。至少两遍，多了更好。我背单词的方法是：a、先把昨天背的单词背一遍，再背今天的；b、准备一张纸，把不会的记纸上，放兜里或贴在床边，有机会就看；c、每天花1-2个小时，用迈西智能英语把单词印象加深一遍。有人说单词背了就忘，没用。我认为不对，背了忘是因为背的次数少。背，有可能会；不背，肯定不会。 单词背了一遍之后，找本阅读书做。不求快，但要认真分析。可以一天做(做的时候卡时间，一次四篇)，一天分析。一本阅读书文章不一定多，100篇足矣。目的：巩固基础知识，提高阅读水平。
2、暑假放假—9月1日开学：把真题按专项做一遍；阅读没做完的话接着做，做完的话换一本继续(做真题阅读时可以停一下)。抽时间继续背单词，不求快，背就行。目的：总结真题，熟悉考题思路。
3、9月1日—11月初：哪个专项没把握就找本对应的书练(在校生要学会利用图书馆资源)；阅读继续做，不求快，但要认真分析。抽时间继续背单词，不求快，背就行。如果完成的早可以提前做模拟题。目的：各个击破，全面提高。
4、11月初—考前一个月：做模拟题。一定要选适合自己的。总的来说就是水平高的同学可以选难一点的，水平低的同学可以选简单一点的。抽时间继续背单词，不求快，背就行。目的：检验、提高考验英语水平。
5、最后一个月：再做一遍真题(02年以前的阅读可以不做)，留一套到最后一周做；背尽可能多的作文(最后几天可以只背一篇自己认为相当经典的，背到滚瓜烂熟为止)，总结自己与众不同的模版句；背一遍单词。目的：恢复自信，保持良好状态，迎接考试。
尽管阶段分的很明确，但有的事情是不分阶段的。第一就是单词。单词一定一定要背，
而且要背出感觉，最好每个阶段都背(哪怕你背的时候打盹)。也许背的时候你会发现根本记不住，但是事后你会发现在不经意间掌握了许多单词。还有一定不要忽略谚语之类，没准写作时就用到了，总之让背单词成为一种习惯。第二就是阅读，一定要持之以恒，练习重要，分析尤甚。对某一道题目，搞清为什么选，也要搞清为什么不选，要找到自己真正信服的理由，而不是解析上给出的理由。单是练习而不分析，效果事倍功半。第三，新题型要尽早熟悉，但时间可以用的少一些。今年很幸运，新题型很简单，拉不开档次，但往年可不一样。最后充分重视作文，这一项是最容易得分的，一个漂亮的单词便足以拉开一个档次。作文一般开始较晚，但还是推荐经常动笔练习，哪怕是几行字的随笔。
书评
1、《70天攻克考研单词》：一般。
2、《星火》★★★强烈推荐。十分详细，可以看出出书人用心良苦，各方面都考虑到了。
3、迈西智能英语★★★，再配上《星火》，单词真的没难度了。
4、考试虫《考研英语新题型突破》★难度较大。
5、张锦芯《模拟考场》★★推荐。
6、全国考研命题研究组张磊《考研英语10年真题系统解析》★★★强烈推荐。号称“考研英语红宝书”。十分详细，解析不错。穿插了一些技巧，做完后受益匪浅。
7、《英语文摘》★★★如果喜欢在业余时间读些东西的话强烈推荐。和考研文章如出一辙，极其相似。
8、吴永麟的《英语100篇精读荟萃》★★推荐。
9、人大《220篇》★★推荐。
10、石春祯《220篇》★★一般。
复试篇
复试基本在出成绩一个月后进行。本打算认真写写，但后来一想，每个专业、每个学校都不一样，又看了有关方面的书，觉得再写简直就是班门弄斧。因此，这里只给一些建议：
1.面试：准备自我介绍的材料(每句话都有被问的可能)，看看专业课书，提前模拟演练。
2.笔试：考完试之后感觉有希望的话，就开始做准备工作吧。
3.口语、听力：准备英文版的自我介绍。抽时间找一两个复试的伙伴练习(两人对着聊天、问答都行)。这方面有专门的书，上边一般有常见50问之类，比较有用。
洋洋洒洒写了不少，希望后来者能够有效学习、少走弯路。最后我想说：“At this time of all times，I have a dream.All of my friends fighting for the NEEP may fullfill their goals.Fighting for your brilliant future！”祝大家好运！
推荐第3篇：赏识教育希望能对各位家长有帮助
希望能对各位家长有帮助
教育心理学业已证明，正确的评价、适当的表扬与鼓励是对孩子学习态度和学习绩效的肯定或否定的强化方式，它可以激发孩子的上进心、自尊心等等。作为家长，不仅要激发学生心灵深处那种强烈的探求欲望，而且要让孩子在自主生活、学习中获得成功的情感体验。因为只有让孩子在自主生活学习中获得成功，才会有真正的、内在的愉悦，产生强大的内部动力以争取新的更大的成功。家长在日常生活中，辅导孩子学习时，要以正面鼓励为主，充分相信每一位学生的潜能，鼓舞每一位学生主动参与意识。
家长对孩子也应如此，让孩子受到赏识，学会感动，这是教育的一种极佳境界。心理学研究表明：人在受到赏识的时候工作或学习，效果最好，孩子一旦受到了赏识，无论对于眼前的学习还是日后的长久发展，都是大有裨益的。
在父母教育孩子的历程中，有一种方法成功率最高，就是教孩子学说话、学走路的方法——赏识教育。健全的孩子在爸爸妈妈教育下，最后几乎百分之百地学会说话、走路，这中间的奥妙是什么？无非就在于所有家长心灵深处都是绝对地相信自己孩子“行”这一个字上。其实每个孩子的心灵深处最强烈的需求和所有成年人一样，人性中最本质的渴求——渴望得到别人的赏识。赏识是孩子无形生命成长的阳光、空气和水。那么，家长怎么做呢？
第一，要维护孩子的尊严。
人没有尊严，无形的生命便会萎缩。人前切勿训孩子，要找准机会鼓励他。并不是刻意的使劲夸孩子，那样会使孩子洋洋得意。但孩子有为难的时候，一定要使其对自己有信心，不要打击他积极的一面。 特级教师钱梦龙有过这样一个例子。一次，他到外地讲课，一位同学迟到了，站在门口显得十分难堪。这时，钱老师和蔼地说：“这位同学虽然迟到了，但却是十分喜爱学习的好学生。你们看，他跑得头上都冒汗了。这说明他心里很着急，想把因迟到而造成的损失减少到最低程度。”这个学生原以为必受批评，可却得到了老师的赏识，很快成为课堂上最踊跃的发言者。
因此，在孩子做了错事而又知错的情况下，家长不妨对其错处忽略不计，而对其表现出的积极面加以肯定和赏识。
第二，要善于鼓励孩子。
即便孩子做一件事没有成功，也不表示他无能，只不过他还没有掌握技巧而已，如果我们指责孩子，孩子的自信心就会受到伤害而放弃努力。因此，要多鼓励孩子。
1、使用鼓励性语言，如“经过努力你会成功的”，“相信你会做得更好”，“试一试”，“你的意见呢？”等。鼓励孩子挑战自我、增强自信，由孩子自由阐述见解。
陕西省特级教师赵文忠他曾经说过：相信每个学生都有创造力，关键在于我们是否善于发现。 赵文忠坚信，积极鼓励可以点燃学生头脑中的创新火花，消极否定将会扼杀学生的创造热情和创造才华。因此，面对学生提出的各种发明思路，他总是予以积极鼓励，从不对学生说“这不行”。一个学生对赵文忠说：“赵老师，我想发明一个放屁除声除臭器，你看行不行？”
赵文忠马上说：“你的想法很好。老师在课堂上有时就很想放屁，但只能憋着，憋得肚子怪难受的。”他接着给学生说，你想搞的这个发明要充分考虑人的生理特点，不能太大，要舒适，还要便于携带。这个学生受到鼓励，十分高兴。在铜川一中，许多学生就是在赵文忠的鼓励下走上了国际、国内青少年发明创造的领奖台。
2、多用积极性评价，让孩子感觉你赏识他。如“你真棒”、“你非常能干”、“你做得很好”等。表扬时，要有针对性，而不是笼统、空泛地说“好”，要讲清楚好在什么地方。今年，我在赏识教育方面做了一些有益的尝试，取得了较好的效果。据以前的班主任说，我班的李闯同学是一名学习基础薄弱，不太勤快的学生，有的时候不能及时完成作业。开学后不久，我校组织召开了一次家长会，在这次家长会上，通过和家长交谈，我了解到李闯在家里的时候，非常孝敬自己的妈妈，尤其在其父突遇车祸去世后，他经常替妈妈分担繁重的家务，是家里的“小男子汉”。他的妈妈神情激动地跟我谈起了这样一件事：一次，妈妈做了一些孩子喜欢吃的食物，但是量不多。李闯吃了几口以后，就对妈妈说，自己已经吃饱了，并一再告诉妈妈多吃一点。这叫妈妈感到很意外，孩子已经长大了，懂得疼妈妈了。妈妈禁不住为自己的儿子感动得流出泪来。听了这件事以后，我觉得这是转变李闯的一个绝好的机会。我特意在课余时间推荐学生阅
读《荔枝》和《鲁本的秘密》这两篇教育学生孝敬父母的文章，并乘机在班上表扬了李闯，同学们都热烈地为他鼓掌。李闯的脸上洋溢着幸福与自豪。我接着说，李闯，你是一个多有爱心的孩子啊！老师相信你在学习上也能严格要求自己，不但能把作业完成好，而且经过努力后，成绩也会得到提高。同学们都相信他吗？同学更加起劲地用掌声鼓励他。李闯激动得脸都红了，此时的他上进心和自尊心已经被完全调动了起来。从此，他不写作业的次数越来越少了，作业写得也越来越认真了。尽管他有时还有反复，但总的来说是进步了。
3、有时也不用直接鼓励。幽默一点，婉转一点，孩子同样能感受到你的赏识。
直到现在，我还记得小时候我将家里的挂钟仔细擦拭干净后，爸爸回来说的那句看似无意确是赞赏的话：谁给咱家买了一个新挂钟？记得当时我很得意，以后也很愿意做力所能及的家务。
4、重视非言语的运用，如目光、表情、姿态、动作等。事实上，家长对孩子抱有不同的态度，孩子就会表现出相应的行为反应。例如：目光的运用。家长用柔和、热诚的目光看着孩子，也是一种鼓励。对提高孩子的积极性起到促进的作用。孩子尽力做了，家长用微笑的表情，赞许的目光“奖赏”孩子；表现不好，家长可以用爱护的目光鼓励孩子，已突破疏远的感觉。
也可以利用手势语言鼓励孩子。手掌的力量会使用的人有权威，并对人有一种默默的控制力。鼓励他做某事时，手心向上，手向前伸，表示诚恳，欢迎之意。无论做的好与不好，正确与否适时地轻拍孩子肩膀，以示对孩子的鼓励和信任。
第三，要尊重个性差异。
我们必须承认在身心发展上孩子既有年龄表现出的特殊规律，又有个性间的差异，对一些能力差的孩子，家长应从他的自身条件和兴趣出发，注重给他们快乐和自信。
家长需要对孩子的情况心中有数，了解孩子的业余爱好、个性特长，让孩子各尽其才，各展其长，使他们都能在兴趣下发展，在发展中成功。如有的孩子虽然成绩一般，但对舞蹈比较爱好，我就支持他学习舞蹈。他本人深受鼓舞，认真学习，效果很好。通过课余爱好的培养，学习信心也有了，成绩有了明显提高。
千万不要拿孩子的短处和别人家孩子的长处比较。那时最让孩子没“面子”的事。要相信你的孩子是独一无二的，无可取代的，你对他很有信心，相信他能做的更好。
第四，正确对待孩子的语言缺陷
孩子在生活中往往暴露出一些语言缺陷，这是正常现象，而且可能是好事，家长据此因势利导开展扩展孩子的思路、丰富孩子语言等，更符合孩子的实际、更能激发孩子表达的兴趣，可以为发展孩子语言的良好契机。
我们的课堂上经常有类似的，与众不同的问题提出来，不管它们是否符合常理，是否与课文内容有很大的关系，是否影响了教师的教学进程，这些都是思维的火花在闪耀呀！教师千万不能有丝毫不悦的表示，哪怕是一个小小的动作和一闪即逝的眼神。对于学生的提问和回答，教师都应看作是学生星星点点的智慧火花，及时给予评价，给予鼓励，使学生获得成功的体验。
家长不能总希望孩子能说会道，一说就准。如果出现语言缺陷，要么听而不闻，要么很不耐烦。于是，失掉教育良机，甚至伤害孩子的自尊。
第五，爱心留言----放大亮点，走进心灵
任何一个孩子在他的内心深处都有渴望成功的欲望。家长鼓励赏识的艺术真谛在于敏锐地发现和真诚地肯定他们的点滴成功，小心地呵护他们的成长欲望，保护他们的自信心，使其转化为上进的动力。
在主观性作业、作文中，100个学生就有100种答案。教师要善于发现每一个答案中的合理因素，发现学生不同的智慧亮点。学生的答案也许不是最佳的，但是它会因真实感人，个性化而精彩。用充满爱心的批语代替冷冰冰的批阅符号，尤其是给予后进生特殊优待，与他们进行心灵的对话。
同一件事，100个孩子会有100种做法，当不便直接交流意见时，我们家长也可以给孩子写写留言，写写书信，告诉孩子你的意见。有时会比直接面谈更有效果〉
没有鼓励，没有赏识，就没有教育。我们要学会鼓励孩子，赏识孩子，不断寻找孩子的闪光点，给予足够的肯定和应有的赞扬。我相信，父母多一份鼓励，多一份赏识，孩子就多一点自信，多一点进步。只要没有大错，我们就应尊重孩子的认识，给点鼓励，给点赏识，或许孩子因此而更加出色。
推荐第4篇：专升本会计专业成功经验,希望对你有帮助
2010会计专业，希望对你有帮助
好传统要发扬，我考之前在这得到了许多宝贵经验，如今我考上了，写写自己的经验，希望会对下届考生有帮助。我考得会计专业，应届考上了，304.5分不高，比我预计低了很多。因为今年的题太简单。许多知识点都忽略了，没当成重点问题看待。
首先，各位要考会计的你可以考虑换专业，因为每年会计的分数线都很高，僧多粥少啊。你可以考虑与会计相类似的专业。或者是自己喜欢的专业。不过我只是建议，毕竟还是自己的专业复习起来好把握，毕竟老师讲过。
其次，你要有目标，大三不考专升本的同学都忙着找工作，或者都很闲，你不要被别人打扰，专升本不难但是名额少啊。每科做好计划，我分了3个复习阶段，1先把课本看一遍，把知识点顺起来，2背，顺过一遍，大体什么知识点都知道了就要背，就那些东西，你背过，考试就会，对吧。3复述，一本课本从头到尾大体复述，因为专升本考试有时就是那些你不注意的知识点就会导致你前功尽弃。背很重要，因为专升本名词解释很多，会计专业很多把重点放在了分录上，不愿背，记住，一定要背。
各科说一下，计算机，课本呗，第一遍仔细看，一定要仔细，实验教程那本书有很多题做做不错，不要做太多，因为有些题答案有问题，题我就做了实验教程上的，还买了本山科的复习资料，记不清考没考到原题，但是有很多题一看就知道选什么。但也有模棱两可的。把课本多看几遍80分没问题的。
英语，今年考完一出来很多人就开始抱怨说英语听力变态，我听力听着听着就不好使了，信号不好，不过别急，怎么说咱也考过那么多次试了，对吧。心态要好。作文，别背范文，就背几句好话，总结几句好话，考前再看看就行了。买本复习资料，我用的山科的，因为书店就那一种，它倒是介绍的还好。不过英语这东西靠的是积累啊。
专业，今年考得是数学，基础会计，中级财会，审计基础与实务。高数，我亏死了，复习的很多难点都没考到，复习数学时注意导数，极限。微分，全微分之间的关系，就是连续不一定可导之类的，课本上有，我记不清了。很乱的，自己总结好，还有就是我买的题，考试比那简单，市面上的题比考题难。基础会计，分录很简单，就是最基础的那些，，中级财会，这次没考选择，名词解释：货币资金，金融资产，工资，负债{不是中财就是基会考得}，具体题记不清了，但是今年考得很偏，计提折旧的几种方法10分，无形资产，应付债券。销售收入确认的方法，资产负债表编制。审计，最愁人我们的课本是比较难的，而复习时又没有比较好的材料，我就把我们的课本全背下来了，虽然达不到一字不落但是大体可以，因为真的不知道该复习什么。还好今年的审计有选择，不定项选择，很简单的选择。
我的很多考试题记不清了，今年的考生看到可以补充一下，帮一下下届，毕竟大家都不容易啊。
我不是卖书，也不是宣传，专升本的资料山东基本上也就山科和宏博，我们学校的书店只有这两种。我计算机和英语用的山科的，高数考试前买了一套卷子，查漏补缺。基会
和中会，名词解释我做到原题了，宏博的资料，审计只有山科的资料。
资料不用买很早，先复习公共课，每年都是计算机英语，一般不会怎么变了。但是专业课，不好说的，你可以先复习自己比较差的科目，因为考前一个月才出考什么科目。今年我就白复习了，每年形势不一样啊。
2011的会计考生，加油啊！
违纪被封 不要让一个好帖子淹没（绝对老实 么也不干）
自动化, 电气自动化, 2011, 专升本, 山东
升本经验 吐血推荐【原创 申请加精】
大家好，我也是一个过来的人，深知升本的相关经验，消息，资料等等的严重匮乏，所以在此把我个人有关升本的经历，经验
所了解的一些东西分享给大家，希望能给大家些帮助。呵呵，其实我确信，只要你看看我的几个帖子，对你的帮助不是一般的大！
我是参加的今天，也就是2010年的山东专升本，我报考的专业是 电气工程及其自动化，所以我能提供最多信息的也就是这个专业
当然还有 自动化专业，因为这两个专业所考的科目是完全相同的。
首先要强调的是 英语的重要性!!!在这里，我可以告诉你，只要你的英语很好，那么恭喜你，你已经有一般的把握能升上本了！！！
有些人就会问了“很好”是多好啊？如果你能考到
80多分，就算是很好了，如果能保证90那就更好了。为什么英语这么重要呢，因为
英语不好的，或者说英语很差的人太多了！拉分的程度相当恐怖。如果你英语不好，就要把专业课复习学习的很好来弥补。有些很强势
的人就能这样，但毕竟这是少数。有些学的专业课很好的人，就是英语太差，导致结果不理想。英语考60分左右的人占非常大的一部分！
想象差多少分吧！所以，如果你英语不好，现在就开始学习。英语者东西不像其它的科目，可以突击来提高，想提高英语就要靠平时的
积累！记住！想升本，尽快学英语！
再说一下计算机。指定的教材，只能看这个教材，也就是石油出版的那个。因为东西99%都是从上边出的，所以课本是最重要的！看上
5.6遍根本不算多！还有一个大忌讳就是 不要盲目做题！专升本的题目，计算机室最杂，最乱的！有些破地方出的题不只离大纲很
远，而且还有很多错答案！做多了的后果就是：记住了一些考试不会考的东西，记住了一些错的东西！想想这后果多么严重吧！所以
买计算机的题一定要慎重，多对比一下，不用做太多，
看书才是真理！把你的书看烂吧！
以上就是公共课，对于公共课的学习与复习还是比较简单的。因为有大纲，因为有教材。这些都可以在你们学校的书店买到的。还有
就是，公共课的复习是贯穿整个复习过程的，中途不要有很长时间不去看，因为这东西忘的很快！
对于专业课，我想说的是真的很难。要下的功夫很深。我们学习，没有指定教材，没有大纲，甚至没有往年的真题（不绝对，只是很难）
。很多人都说专业课的学习，突击就可以，很多人多说考前3个月，努力学习一下就ok了。我也赞成这种方法，只不过，我想说的时间
是4个月。因为每个人的基础不一样，每一个人的能力，和学习的效率不一样，还是4个月比较保险。不管你用的什么教材，差别不大，
但要好好看，很全面的看。谁也不知道他考什么，所以我们要全部都看好！当然也要突出重点！多做题时必要的，有时候你觉得会了
，但一做题你会发现你根本不会，或者很不肯定的感觉。只有通过大量的题的磨练，才能把你的知识变成自己的东西，才能熟能生巧
，才能提高做题的速度。这里要强调的是：一定要全
面复习，不要有侥幸心理，不然你会死的很惨！虽然到考试结束的时候你会说”
早知道不看了，都没考”。你可想想，你会做的那些，如果你没有复习，你会吗？
今天先说到这里吧，累了，写不下去了。想说的还很多，还有一些学习的方法技巧什么的。1
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推荐第5篇：党课学习小结~~希望对你有帮助
党课学习小结
十分有幸能够得到党课学习的机会，通过几次党课的学习，我深深地感受到其对我的影响之大，无论是从思想上还是行动上，都给予我很大的帮助，我对党的性质﹑指导思想﹑基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。
（一）经过党课的学习，我更加深入的了解党的基本理论，初步把握了其内涵。
在这几次生动经典的党课学习中，我对叶老师所做的党的性质和宗旨的教学记忆十分深刻。了解到党的性质和宗旨是申请入党的必修课，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义奋斗终身的必须前提，努力做合格共产党员就从这里开始。我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。
党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切，是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆；在日常工作和学习、生活中，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。做到想同学之所想，急同学之所急，努力提高为人民服务的自觉性，加强党性修养和党性锻炼。
在小组讨论时，大家对怎样才能从实际行动实现党的宗旨这一问题展开了强烈的讨论。中心就是围绕全心全意为人民服务。谈到这一点，更多的同学想到的是不怕吃苦，困难面前一马当先的作风。但我想这里更重要的是树立无私奉献的人生观与价值观。党章中明确规定：中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私立和特权。加入了中国共产党，并不意味着身份地位的提高，而是肩负起一个伟大的使命：即努力建设好我们的祖国，造福祖国的人民。这些对于现在仍是大学校园里的我们来说似乎有点遥远，就日常生活的小事而言，身为一名入党积极分子，除了严格要求自己，努力学习以外，更要团结和帮助身边的同学一起进步，充分发挥领导与鼓励的作用；除了端正自己的学习态度，树立个人的良好学风外，更应该以自身的行动影响并带动其他同学。
（二）通过党课的学习，使我认识到了端正入党动机的重要性
入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。作为一个入党积极分子，我决心以党员的要求严格要求自己，加紧学习。因为，要做到“三个代表”之中的“代表先进文化的前进方向”，我们自己的科学文化知识就显得尤为重要，只要牢牢的掌握了科学文化知识，我们才可以继承和发扬中华民族的一切优秀传统，努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有坚忍不拔的意志，坚定对马列主义，建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心，不断增强对党和政府的信任，在工作和学习中，牢固树立共产党员的政治意识，大局意识，责任意识，创新意识，
积极从思想上争取入党，才能成为新时期的合格共产党员。
正确的入党动机是正确行动的精神力量。作为一名入党积极分子只有树立了正确的入党动机才能经受住党组织的考验。扪心自问，我们的入党动机是纷繁复杂的，有单纯的，也有险恶的，又随大流的，也有积极主动的，有为虚荣与前程的，也有为信仰的。显然不纯的入党动机都会腐蚀我们党员队伍的纯洁性，降低我党的先进性，减弱我党的执政能力。所以端正入党动机是我们每个入党积极分子都必须高度重视的问题。
特别是作为一名大学生，在人生阅历相对缺乏思想不够成熟的情况下，在入党动机问题上出现一些偏差也是难免的。但我们绝不能以少不更事为借口，而是必须坚定为共产主义和中国特色社会主义事业献身的坚定信念，树立全心全意为人民服务的思想。
（三）通过党课的学习，我认识到当代大学生应该采取实际行动积极争取入党。
争取加入中国共产党，必须要有实际行动，不能只喊口号而不付诸行动。首先，我们要树立正确的人生观，树立崇高的理想，要把自己的命运和国家的命运结合起来，立志为家人，为国家，乃至为全人类社会，奉献自己的一份力量。其次，作为一名大学生，我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中，与老师同学的交往过程中，要时时以一名党员的身份要求自己，想他们之所想，急他们之所急，接受他们的中肯批评，同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。在生活在学校这个大集体中，我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神，应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础，在与人的交往中讲求诚信，遵守国家和学校的各项制度等等…只有脚踏实地地做好这些我们才能以一个大学生的身份践行党员义务。
以上内容是我对这几次党课的总结，虽然党课结束了，但是我对党的知识的学习永远不会结束，今后我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党，以实际行动来感谢党，学校，老师给我这么一次党课学习的机会，树立为建设有中国特色社会主义事业而奋斗的理想信念，自觉投身现代化建设的伟大实践。把自己的人生价值与祖国、人民的利益统一起来，加强自己思想政治方面的学习，树立起正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，自觉抵御各种错误思潮和势力的影响，使自己成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。
请党组织考验我。
此致
敬礼
推荐第6篇：“零就业家庭就业帮助安排”政府工作计划
一、指导思想
全面落实就业扶持政策，全面贯彻落实十届全国人大五次会议精神，以党的十六届六中全会精神为指导。坚持科学发展观和以人为本的服务理念，建立完善零就业家庭就业援助的长效机制，全面开展就业服务，以协助零就业家庭人员实现就业为目的切实开展零就业家庭就业援助的各项工作。
二、援助对象
家庭成员在法定劳动年龄内，全市城镇非农业户口。有劳动能力和就业愿望并进行失业登记，但无人从事有报酬工作或无任何经营性、投资性收入的家庭中的人员。
三、目标任务
解决失业3个月以上的零就业家庭人员的就业问题； 年 月底前， 年 月底前。实现全市零就业家庭动态为零的目标。
四、援助方式
要全面制定就业援助计划，零就业家庭就业援助工作由各乡镇、街道负总责、包到户。落实包保责任制。市直各部门要根据就业援助计划，对零就业家庭人员包到街道进行援助，通过落实人员、落实援助资金、落实援助措施，确保零就业家庭人员全部就业。
五、援助内容
（一）以创建充分就业社区为依托。围绕社区岗位开发进行就业援助；
（二）以守业项目建设为依托。围绕项目推介服务进行就业援助；
（三）以再就业政策落实为依托。围绕小老板、小企业培树进行就业援助；
（四）以社保补贴发放、社保关系接续为依托。围绕自谋职业进行就业援助；
（五）以公益性岗位开发为依托。围绕社区服务进行就业援助。
六、援助措施
根据援助方式和内容，各乡镇、街道和相关部门要把零就业家庭就业援助工作做为工作重点来抓。结合本单位实际，充分发挥各自职能，全面开展就业援助的各项工作。
（一）开展调查统计。切实开展全市零就业家庭基本情况的调查统计工作。要充分发挥基层劳动保证机构的作用，深入社区和居民家中，对零就业家庭的户数、人数、月收入、生活来源、就业愿望、劳动技能等情况进行统计，全面掌握零就业家庭的基本情况，并实行申报认定制度，建立零就业家庭基础档案，为开展就业援助奠定基础。
（二）加强组织领导。将零就业家庭就业援助工作摆上突出位置，列入重要工作日程，主要领导要亲自研究、亲自安排，结合实际制定本单位零就业家庭就业援助工作计划，层层分解任务，层层落实责任，因地制宜，因人制宜，找准援助工作的切入点，积极开展各项工作。
（三）完善工作机制。要根据零就业家庭数量，结合零就业家庭人员的实际情况，落实包保责任制，采取一对一帮扶、结对子服务的方式，为零就业家庭提供即时服务，为零就业家庭人员送岗位、送政策、送服务、送温暖。 街道零就业家庭由市人事局、市财政局、市审计局、市统计局、市司法局、市水利局、市民政局、市计生局、市文体局、市科技局、市广电局、市民族宗教局、市经济局、商务局、市供销社、团市委、市妇联负责包保； 街道零就业家庭由市建设局、市城市管理行政执法局、市农业局、市平安生产监督管理局负责包保；东三街道零就业家庭由市劳动局、市公安局、市林业局、市发展和改革局、市教育局负责包保； 街道零就业家庭由市粮食局、市畜牧兽医局、市国土资源局、市总工会包保； 街道零就业家庭由市环保局包保； 街道零就业家庭由市交通局包保。
（四）落实扶持政策。要切实加大就业再就业扶持政策宣传工作的力度。采取切实可行的措施，大力宣传各项扶持政策，使零就业家庭中的下岗失业人员都能及时了解政策，及时享受政策。同时，切实开展就业再就业政策服务工作，及时为符合条件的零就业家庭人员进行就业指导、失业登记、再就业优惠证》操持、小额贷款、社保补贴、守业项目推介、劳务输出等服务，确保零就业家庭人员及时就业。
（五）强化督促检查。严格执行考核制度，切实开展督促检查工作。深入乡镇街道和部门，检查零就业家庭援助工作的进展情况，实行半月一统计，一月一调度制度，及时掌握各项工作的进展情况，及时解决工作中的困难和问题，努力完成为零就业家庭就业援助工作任务。
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推荐第7篇：赴美研修申请全程记录,希望对您有帮助
各位老师、同学、战友：
我于2011年9月至2012年3月完成了联系导师到签证的全过程，这个过程中有挫折、有弯路、有收获，在此感谢木虫、丁香园、滴答、太傻论坛、感谢哈医大，感谢朋友同事家人们。为了您能更顺利的走完这个过程，我也做了一个经验汇总，行文粗糙，仅供参考，与君共勉！
一、联系教授
1.策略：普遍培养、重点选拔
美国名校众多，我们出国的目的就是要学知识，那么去名校是不二选择，但哪所名校能接收我们？我们也不知道。这个时候我认为就要普通培养，即使她是名校。我的方法是从常青藤开始按照大学排名以铺天盖地的方式发送邮件，当然这也是不太礼貌的方式。邮件可以去大学网站查询，美国的大学网站很细致，每个专业的教授、研究方向、联系方式都有。发送邮件的对象也不单纯是我的本专业，只要专业相关都可以，知识都是融会贯通的吗！部分邮件是一个版本的，但对于自己感兴趣的或者研究方向接近的需要有针对性的修改邮件。这一轮约30所学校、200封邮件过后，收到了一些回信，回信比例大概20%，但多数说没钱或没位置婉言拒绝，大概有几封对我小感兴趣。
其实普遍培养的目的就是希望能有机会去名校，但鉴于自身水平及名校的要求，较少能第一次出国即到世界级名校学习，那么就开始第二轮重点选拔，重点选拔的对象就是和自己的研究方向非常接近的学校专业。这其中可能有名牌大学，也可能有做的很好的一般学校。如何获得这些教授的信息呢，其实很容易，最常见的就是曾看过的文献了，或者PUBMED输入你的专业关键词，查找文章，再找通讯作者，这时候就要仔细琢磨如何写信了，要有很强的针对性，要表达出自己的想法思路兴趣。还有一些博士后、学者招聘网站，但根据他人经验，较少是通过学校网站的招聘信息或专业网站的信息找到研修位置的，所以有重点的直接联系教授是最快捷、成功率最高的。如果有海外关系，有人直接介绍，那是最好了，但在此我主要给孤军奋战的战友介绍经验。
博士后招聘：http:/// ...ience/welcome
http://scjobs.sciencemag.org/ http://www.daodoc.com/ http://projectreporter.nih.gov/reporter.cfm
2.原则：扬长避短、以诚相待
虽然我们海投了，但还是要以真诚的态度给每一位教授写信，要展示出我们的优势，我们的诚意、我们的渴望。要说明我们会什么，或许还要让对方知道即使我现在不会，马上也能学会。但感觉美国的教授不需要你会很多技术，需要你的研究背景，你的思路！这个时候个人简历就很关键，要有亮点，全面的展示自己，当然科研实力是主要的，但你的其他经历也很重要，这个可能类似申请美国大学读书，要展现综合素质，展现一个有活力的人。有的教授很快就想给你OFFER，有的会试探了解你，但咱们都有以诚相待，以不变应万变，这时交流的问题会涉及到工资啊，工作期限，岗位性质、研究计划等，如果双方都有意向就可以进行下一步了，电话面试！我现在的教授是第一次回信就说可以要我，同时发来了申请表，所以感觉很对眼，就没怎么和其他人太多回合的联系。
二、电话面试
当教授有很强的意愿时，会让秘书安排电话面试，秘书通常会给你几个时间选择，当然你也可以定时间，我当时由于去外地开会，所以我大概定了一个时间段，最后教授确定了具体时间。这里要说明的是，要给自己留有余地，留足准备的时间。确定时间后，就要争分夺秒的准备，尤其是口语不好的战友要准备好所有可能问到的问题，研究的、工作的、家庭的、爱好的、性格的，未必有用，但有备无患啊。我的英文除了说自己的研究方向还行，毕竟写过
论文，其他真是SO SO SO啊，所以可以把准备的问题事先打印出来，即使你看着念，对方也看不到，有点小不道德。我的电话面试是北京时间凌晨2点，通常都没好时间，教授总不能半夜给咱打电话。电话前焦急等待，洗脸若干次，电话铃声响起，教授很照顾，语速适中清晰，反而慢慢不紧张了，主要聊了他的方向，我的方向以及寒暄的话，但教授可能有点兴奋，语速越来越快，最终谈话在和谐-挣扎-恍惚-无语的氛围中结束。电面心得：多准备、多倾听、一旦听明白了马上发表想法、主要还是放松，特别是口语菜鸟们。
三、秘书
以我的经验及我参考的其他战友的经验，美国的秘书绝对不是中国的秘书，太多的人都有和美国秘书的辛酸史。教授确定咱后，所有的事情就都交给秘书了，秘书开始给你发申请表，及要求你提供各类材料。但这个过程可能非常缓慢，咱们要有足够的耐心，但也要经常催促一下，要不然她一定会忘了咱的大事。所以不要拖，尽快过了秘书这一关，如果遇见秘书整天OUT OF OFFICE 或者频繁更换秘书就很麻烦了。一定要快，不明白的马上问。这里发现个问题，美国人喜欢邮件的抄送功能，不知道中国人喜欢不？反正我是从来不用。这样的结果是信息的传递总是出现差错，明明教授抄送给了秘书的信件，她还是不知道！我的申请过程就很受伤，希望你不要遇见这样的秘书。
四、行政部门
秘书一旦把关于你的申请提交到行政部门，类似国内的人事处、外事处，那么你的申请就是开始走程序了，这些部门会向你发很多的表格，通常咱们填写后，需要亲笔签名，然后扫描或传真给相关部门。然后这些部门审核材料，一般需要的材料是：护照确认页（带照片那页）、学历学位证明（中英文版本都要，英文版校办有固定格式），其他就是个人信息方面的。有些学校要求你提供参保健康险的证明，有些允许到美国后再购买，有的还需要体检及预防接种证明，有的不需要，但到美国入职之前也需要体检及接种（有的自费、有的做为免费福利）。行政部门采集信息的目的：第一是审核评价申请人，第二就是为申请人及配偶子女分别申请DS-2019表格。有部分学校会直接给申请者一个虚拟的DS-2019表格，咱们自己填全信息，但多数都是工作人员填写。我填写的表格包括种族问卷等有10几个，当填写完无误后，扫描成图片或PDF发生给对方，这里要注意的是不要压缩，每个文件单独作为一个附件上传！根据同事经验老美很多打不开压缩文件的。发送后一定要及时问问是否收到，是否合格。我申请时告诉我都齐全了，让我放心等，结果1个月后告诉我还差一个文件，给我的感觉是美国人办事绝对没国内认真，没国内有效率。当材料真的齐全了，对方的外事处开始帮忙申请办理DS-2019表格，办理完成后，通常是联邦快递给寄过来，当有了DS-2019表格就是有了入美的许可证，再经过签证官的面试，没问题的话获得赴美签证，就可以出国了。
五、使馆面签
面签的目的主要就是两点：第一，是否有移民倾向，第二，申请人能力背景评价。面签具体步骤如下：
1.支付签证申请费
签证申请费由中信银行代收，需要携带护照及身份证，费用为140美元（人民币结算896元，切记留好收据），一年有效。同时购买预约电话卡：8分钟的36元人民币，12分钟的54元，如果一个人预约8分钟足够，如果多人请购买12分钟的。哈尔滨中信银行地址：长江路与香山路交口and红旗大街233号。
2.预约签证面谈时间
预约不需要DS-2019信息，如果你知道DS-2019的到达日期，可提前预约。按照电话卡提
示拨打4008-872-333，按照语音提示即可，大致过程如下：拨通后，先是中英文轮流播放“欢迎拨打美国驻华大使馆及总领馆签证信息服务中心”，中英文各播一遍以后，中英文提示你“下面选择语言种类”。然后用相对应的各种语言播报：1为英语，2为普通话，3为广东话，4为福州话。一般按2，然后“美国公民服务请按1，进行下一步选择请稍等”不按键，等5秒钟。接下来“查询有关美国移民的信息请按1，查询有关赴美旅行的信息请按2，我们一般按2就可以啦，因为是非移民类型的申请。按2接下来就会听到：“这项服务是用户付款服务，费用是8分钟收取人民币36元或费用是12分钟收取人民币54元”；“如果您已通过汇票或邮政汇票方式支付了费用，现在希望服务生效请按1”，“如果您购买了中信实业银行的密码卡，请按2”；“如果您已经使用过此项服务，现在想用完剩余分钟，请按4”；“欲知付款方法，请按3”。大家根据自己的情况选择不同的按键。一般来讲我们都是采取到银行买卡或网上买卡，按2或按3就可以。
接下来你就进入下一步系统排队中了，你会听到：“想听录音资料请按1,将资料传真给您请按2，联络客服代表请按0”，我们要直接预约签证，就按0接通人工的服务就好了。你按了0以后，就会进入排队系统，等候空闲的客服代表。需要提前准备好如下：①中文姓名②姓名拼音 ③护照号码 ④出生日期 ⑤身份证号码 ⑥联系电话 ⑦E-mail⑧是否有过拒签的经历⑨笔和纸。客服会问你想在哪签证，我们哈医大选择沈阳比较方便，目前没有地域要求，去北京也可以。自己提前可以选定几个日期及时间，问客服是否可以，如果不可以她会告知可以预约的几个时间。信息提交后，客服会重复确认，最后给个预约号码，必须记住！通常淡季预约是3-4天，入学旅游旺季要更长些，不过骆家辉来了，现在预约时间都明显缩短。
3.准备照片
美国使馆网页就有关于照片要求的PDF 文件，百度文库也有，要求之详细令人汗颜，脸多大，脑袋多长都要求，但其实都很简单，有0.1ng构图知识的人就可以拍出合格照片，何况是摄影师了。需要注意的是： 600*600
4.在线填写DS-160表格
DS-160表格是申请人信息的汇总表，包括多个方面，必须真实有效，必须在线填写。填写完成后要打印确认页，为面签必须材料。填表前最好准备好相关信息，免去了打字，直接粘贴。填写过程如太慢，系统会自动跳出，后面有具体介绍。
5.支付SEVIS费用
SEVIS全称Student and Exchange Visitor Information System(学生和交流学者信息系统)，是一个存储现在美国的国际学生和交流学者信息的网络数据库。J1签证需要缴纳180美元，家属无需支付。
具体操作方法后面介绍。
6.准备面签材料
签证材料分必须材料、支撑材料等，面签要证明的是：美国确实要你、你在美国确实不是负担、你确实会回中国。
J1必须材料：DS-2019表格、DS-160表格确认页、签证申请费收据、白底彩照、护照、SEVIS收据
J1支撑材料：身份证、个人简历、教授简历、对方邀请函、研究计划、资助证明OR资产证明（银行可以办理）、最高学历学位证、结婚证、户口等，其他不太重要的包括房产证、工作证、子女出生证等。
J2配偶必须材料：DS-2019表格、DS-160表格确认页、签证申请费收据、白底彩照、护照
J2配偶支撑材料：身份证、个人简历、在职及工资证明、户口、结婚证、学位证、家庭照片等
J2子女必须材料：DS-2019表格、DS-160表格确认页、签证申请费收据、白底彩照、护照
J2子女支撑材料：出生证、户口、家庭照片等。
备注：支撑材料就是国内约束力材料，带着有备无患。配偶子女都有自己的DS-2019表格，并且不必缴纳SEVIS费用。
7.面签
在此以沈阳领事馆为例，按照预约时间提前半小时到达，门口10元存包手机等，保安会通知几点预约的人进入院内，首先警卫验身份证，护照，然后登记DS-160表格，然后进入领事馆，安检后扣押身份证，每人脖子给套个牌子，正式进入签证大厅，将DS-20
19、照片（51mm*51mm）、DS-160、面签服务费收据、SEVIS缴费确认页交给前台MM，于是给排队号，然后中英文双语喊号到相应柜台扫描指纹，先同时左手四个手指，然后右手四指，然后两拇指，ok了。这时把刚才收走的材料审核后还给你了，也给了新的排队号码，然后等待叫号，就是正式面谈了。通常问题就是你要去哪，你现在是做什么的，专业是什么，到美国后做什么研究，导师是谁，其他的例如你结婚了吗，你想回国吗等，全过程1-5分钟吧，我是1分多钟。网上有人准备了经典问答几百条，其实没什么用，都是简单的问题，对于访问学者、博后等J1签证，通过率是极高的，会把护照、表格等留下，DS-2019返还。但咱们学医的特别是基础医学多是敏感专业，会被CHECK的，大约2-4周，如果直接被拒了，那可能说明缺材料或有前科。面谈后给个号码去办快递，如果被check还会给另一个号码，用这个号码可以在领事馆网站查询check的状态。
沈阳领事馆地址：和平区十四纬路52号，即十四纬路与南三经街交口。沈阳站地铁1号线两站到达南市场站B口出来就是十一纬与南四经街交口，向右手侧(南)走到十四纬路就看见了，步行约8分钟；火车站直接打车约15元。返回哈尔滨走沈阳北站，南三经街直行就到，打车13元。
8.中国邮政办理签证/护照返还手续
没什么好说的了，去对面辽宁出入境服务大厅的邮局办理快递，收费50元，需要用那个签证官给的卡片上的号码。然后回家等待吧。
附件中为全部过程及DS-2019表格、DS-160表格填写、SEVIS缴费、个人简历模板、面签材料等
推荐第8篇：我的面试经验，希望对大家有点帮助
今天面试了四家公司，我觉得面试最主要的是要让招聘者认为你足够自信，要知道你自己都不相信自己，怎么让别人相信你，我的面试经验，希望对大家有点帮助。招聘者问你问题时你尽量要用确定的语气回答问题，比如：你英语水平怎样？千万不能像我傻B一样答：还好吧！绝对不行，人家一听那个“吧”字感觉就不太好。一般情况下，面试的时候招聘者都会让你自我介绍（不管是英文还是中文），都不要出现“嗯……啊…”等词，这样只会让别人认为你连自我介绍都不太流利，还有当你自我介绍完的时候说声“谢谢”或其他结束词让招聘者知道你已经介绍完毕，自我介绍《我的面试经验，希望对大家有点帮助》。 假如是在招聘会同时有几个人在排队应聘，不要跑过去直接站在那个正在应聘或招聘的人旁边听他问什么问题或怎么回答的，这样是不礼貌的，况且招聘者一般不会问你和你前一位应聘者一样的问题，我们只要站在后面排好队等待面试就好了，尽量不要东张西望。在面试时要从容一点，尽量做到不紧张，嘿嘿就像一师姐说的面试的多了就麻木了。
暂时只想到以上内容要注意的…总之要相信自己，只要你有公主般的自信，那你就是公主
推荐第9篇：公共课考研资料选择【公共课,希望帮助考研的学弟学妹】
政治：
1、任汝芬（1—4）任一不是必要的，任一和红宝书买其中一本就可以了 任二或陈先奎2000或高教1600应该任选一本（不要买多了，一本书做精了） 任三和任四不应该少，很经典
2、肖秀荣的最后几套卷子，可能时间不够用，但是最起码应该做选择题，大题看一下。
3、海天的28题。我的大题基本上就是靠这本书了，红色的，不是很厚，背起来没那么大压力。
4、陈先奎2000题有说这个好的，我也买了，不过没做多少，太厚了，我觉得一般般，不是太好，不适合做。
5、徐之明的《最后二十天突破》，我买了，没有看，不过有同学背过，评价很高，有不少压中的题。但是徐之明其他书给我的印象很差，不怎么样，尤其是梯度训练。徐之明的讲义很好，适合打基础，而且把知识点梳理的不错，徐之明的博客上可以免费下到的。
6、领航的政治资料很好，基础阶段很适合，吃透了可以打的很牢固。张俊芳、隋原、徐之明等。 英语：
1.、新东方红宝书单词 很不错的一本书，天天背，一直到考研前的一天。还有MP3听力。
2、张剑的黄皮书真题解析 五星级的推荐书，太经典了，畅销很多年。我仔细看了两遍，受益很多。
3、星火的巅峰阅读100篇(王轶群)炒的很火的一本书，我彻彻底底的做了，感觉不怎么样，和做真题的感觉差远了，不怎么样。
4、张剑的新编考研英语阅读理解150篇，五星级的推荐书，我在十月份开始彻彻底底的做了基础篇。这本书解析的非常好，应该做。
5、新东方的李玉枝编的长难句分析没有这本书，英语复习不完整，我周围的同学基本上都有这本书，可惜大家到后来都不再看了，我一直坚持看到十二月底，不过也没看完。学了不少从句，翻译从此不是那么可怕了，顺便的又学了不少单词。
6、新东方的考研英语词组必备金莉编的 可以和长难句称兄道弟，不过这本书不怎么适合我这样的低水平英语复习者，英语拔高必备。买了，背了不到一个月就收藏了，考上了再背，
7、考研英语最后预测五套题曾鸣张剑编最后十几天我就是靠这个熬过英语的，很不错。
8、考研英语写作周计划 任丽卿聚焦图书不怎么样，耽误了我不少时间。当时把作文完全押到这上面，后来看到没什么用处，就扔了。也有其他同学买，不过他们比我扔的还早。
9、考试虫30篇作文 小册子，不是很厚。上面的东西可以背一些，不过倒是不能背的太多，有些名言、开头什么的不错，整体一般。
10、上海交大的那个小青蛙版本的真题解析 编的还行，在八月份仔仔细细的做了一遍。这本书的好处是真题时间收录的比较多，从1990到2009年的都收录了。
数学：
1、陈文灯的复习指南 考研书籍最大的骗局，很多人说这本书好，是因为这些人都是牛人。很难，不是人做的（最起码在初期复习阶段我大部分题都做不出来），是让人看得。十分十分的不推荐，但是如果你觉得自己在数学上有不凡的造诣可以看看。这本书我一直不舍得仍，苦苦的肯，就像一根没有肉的骨头，舍不得扔但是也尝不到肉的滋味。一直到八月份，哥不陪陈文灯玩了，直接扔掉了。不过初期基础复习推荐李永乐的复习全书，难度适中。陈文灯所有的书都比较难，考研考的是基础上的稍加变化，我不看好他出的所有的书，除了一本——考研白皮书（好像是真题解析，中警院四楼图书室有，很好很好的一本书），此书举一反三做的很好。这本书我看了两遍，摘了不少题。
2、李永乐的经典四百题 我仔仔细细的做了三遍，又看了两遍，从十月到考研前一直研读，这本书最后被我磨得很破。要是再考一次，我做不够三遍这本书，绝对不上考场。
3、李永乐的最后冲刺超越135分 我看了两遍。最大的遗憾就是没能够仔仔细细的做一遍这本书，到十二月底猛然发现自己在计算能力的缺陷时，再来做这本书已经来不及了。李永乐的书都不错，我重点推荐这两本书，当时仔细看了这两本书，我给自己定的目标是数一考到125+，可惜到考前几天发现了很多缺陷，已然来不及弥补了。
4、中国人大编的真题解析曹显兵编的很厚的一本书，不过编的很好，把真题各个类型归纳到每一章节中，适合后期查漏补缺。
5、新东方的考研数学新东方迄今为止只编这么一套数学考研资料，不过编的太好了，尤其是线代和概率，在初期复习的时候可以考虑这三本书。
6、线性代数辅导讲义李永乐 金榜考研数学系列 李永乐的线代很好，这是出了名的，我把自己知识点遗漏的地方又仔细复习了一遍，发现这本书不错。
7、领航的讲义还是可以的，郝海龙、冯敬海、李铮等的都不错，很经典，至今记忆很深。不过领航自己编了一本近五年的真题解析，千万不要做，曾经记得有一道概率题是解错的，不知道还有多少错题没发现。
8、考试虫的真题解析，考研数学命题组审编的，很有权威性，我看的是从学校图书馆借到的（07年出的书），不知道现在还是不是命题组审编了。
9、数学要做笔记，我做了四大本笔记，这四本笔记被我翻了很多遍。
推荐第10篇：我经历的小升初,一些经验之谈希望有帮助
我经历的小升初，一些经验之谈希望有帮助
孩子已经上岸了，非常感谢天天学堂的老师，特别是要感谢董老师和池老师对于孩子事情的关心，知道工作很忙很忙了，可依然是那么细心负责，给了孩子多次推荐的机会，非常感动。
小升初就算是经过了，想想这半年的时间，有压力、有紧张、有盲目、有迷茫，当然也有最后上岸的喜悦，真是把做家长的彻底历练了一遍，不管是学习上、心理上，孩子也都经历了那么多的事情，虽然从心里会觉得，有些东西孩子接触的有些早吧，但确实，孩子开始成长了。当那天接到第一个通知录取的电话时，我哭了，孩子却没有哭，只是笑笑的，还安慰我说：儿子确实很棒吧，妈妈别哭了，应该开心才对嘛。
总觉得这小升初其实都是被人炒作起来的，前一阵听家长会，跟董老师聊天说到学校、坑班、机构、家长之间的关系，觉得真的是利益不同，所以做法不同。自己身为家长，到现在想想，参加了各种地方的所谓的小升初活动，参观、投简历、听讲座，交了不少钱不说，折腾自己也折腾孩子，可最终决定的因素，其实就是考试成绩。想想学校的目的，就是想要好孩子，成绩高的孩子自然要，所以学校肯定是要多找人来考试，自己不敢做，才依托于坑班和一些机构来组织，这么一看，学校希望活动低调的组织、低调的进行考试；这样的话，家长遇不到学校，面对的只有坑班和机构，消息封锁、乱消息迷惑、甚至被骗的事情，出现在家长身上就一点都不奇怪了。
小升初最关键的事情不是什么占坑多少、占谁的坑、简历多漂亮、经历多丰富，说到底，最重要的还是提高孩子的考试水平，以池老师的原话来说，就是“硬实力是第一位的”，现在想想，真的是这样。
已经告别小升初了，我也简单总结点经验，希望给其它未上岸家长、还有小五的家长些帮助：
1、提高水平，努力学习：这点刚才也说过了，得让孩子学得好，好孩子肯定是不愁没人要的。学习方法上，从我自己孩子的经验来说，养好学习习惯很重要，坚持记好笔记、做好作业、对照订正坚持做口述题，勤练习，孩子的成绩肯定不会很差。至于课外班，没必要太多，对数学来说一两个就行，高思不用说，课上题量不多，讲得透，难易程度适当，有自己的知识体系，最好从小一直跟下来（我的孩子四年级上的尖子班），这点体会的很深；巨人，也是以导引的内容为主，贯穿的知识体系，推荐机会也有不少，而且有几个原来尖子班的老师，还是很不错的；学而思，五年级上过一学期的课，题量很大，题目偏难偏怪，总体感觉在学各种解题方法，知识思路上的把握不是很重视，可能对我家孩子来说不是很适应
2、坑班得选准：确定目标校最重要，越早确定其实越好，目标校不管别的机构号称能不能有推荐机会（有的机构确实能推荐不少学校的活动），占一个坑是比较保险的，哪怕就为了去考比较重要的考试。坑班时间有冲突，不费劲了，目标校选哪个就留哪个，没必要都站着。因为现在吃力费劲两边都上着，隔三岔五的露次脸，最后
会发现，几个坑班故意把考试时间放在一起。而且最后被点之后，选学校也是个特别头疼的事儿。所以对坑班，我的感觉，是没必要跟风，目标校尽早确定很关键
3、家长得关注小升初信息：我很喜欢看论坛的帖子，我觉得高思、巨人、学而思的论坛是有必要关注的，但是三个论坛的信息要筛选着看，相比来说，学而思论坛的内容最丰富，信息量最大，但是回帖总感觉有人在炒作，很多帖子目的不纯，回帖有水分；而且经常封闭一些对自己不好的消息，时不时就吵起来了，争论的话题比较多，发帖的人中不乏不负责任的人，转的帖子也有点杂的感觉，主要倾向于关注西城的信息；高思的论坛回帖数不多，总体上很和谐，厚实的、实在的信息比较多，坛子里的家长一般都是尖子班的家长，关注和谈论重点中学的人很多，尤其是会有包括董老师、池老师发一些原创性的帖子，很有耐读性，我个人很喜欢这个坛子的文章，感觉比较客观，挺实在的，但是有些东西会写得比较晦涩，适于有一定小升初基础的家长，主要倾向于海淀和西城的重点中学；巨人论坛有几个很有意思的斑竹在发言，帖子都写得很有趣，而且消息速度比较快，由于家长参与的比较多，各个区的学校信息都有所涉及，涵盖面个人感觉在三个坛子里算是最广的，我也经常看。另外，关注QHF的话，LX的论坛有必要经常看的，关注101的话资优论坛消息比较多，西山学校等的信息在致德的论坛里比较多，再有一些区教委的网站关于政策的消息，也有必要留意。小升初专家里比较有名的四个是池恒、董磊、金恒瑞、梁波，有一些指导性的文章，或是一些公益讲座，有
必要时可以在网上搜一搜来看，或者听一听讲座，也能大概了解一些基本的小升初基本情况。池帅的文章很有可读性，文字滴水不漏，呵呵，年轻又帅气，我也是他的粉丝呢；董老师的讲座很棒，听过几次，很喜欢，人很实在；金恒瑞最敢说，话很直接，当然有时候对错就显得不那么重要了；梁波接触的不多，就不多评论了。
4、注意孩子身体，补身体：我对孩子的要求是——不管多忙多累，饭是必须要好好吃的。经过小升初，其实做家长的要是能把孩子的身体保持好，其实是挺重要的，不生病，就不会落下课，也不会错过关键的考试，吃的好、穿的好，能给孩子创造好条件，就给孩子创造。反正我家儿子这一年不但是没瘦、而且基本没生病，精力很充沛，对学习我觉得是有很大的促进作用的
5、学会多鼓励孩子：孩子的信心很重要，对儿子，我始终多鼓励，不管考试成绩有时考得多差，也没有过多的骂过孩子，我想自信心有了，考小升初的试，是会有很多优势的。另外，家长自己也得有信心
说了这些，从来没有写过这么长的帖子，哈哈，但是经历过小升初，有太多的话想说了，再想起什么觉得好的东西，以后有时间再在论坛里写一写，希望对大家能有帮助。
pilly敬上
第11篇：帮助
帮助
我总喜欢骑妈妈的自行车，在楼下的花园里穿行。
记得，上一个星期日，我又从车棚里推出了妈妈自行车，和我的小伙伴在花园里比赛骑自行车，我们玩的满头大汗，这时我看了一下我带的手表，呀，我喜看的电视节目开始了，我急忙把自行车送回车棚，我赶紧往家跑，一进家门我就打开了电视机，津津有味的看起来，突然一阵敲门声把我惊醒，我打开门一看，只见看车棚的老爷爷站在门口。他一手拿着钥匙，一手擦着额头流下的汗珠。老爷爷我惊讶的问。他一边喘着粗气，一边亲切的说：你的自行车钥匙忘在了车锁上，我给你拔下来了。怕你慌里慌张的下找，就给你送来了。我激动的捏住车钥匙，不知道说什么好。
这真是一位值得尊敬的老爷爷．
星源小学六年级：宋天宇
第12篇：帮助
一件快乐的事
人生像一本书，记录着点点滴滴的酸甜苦辣。伤心、难过的事就像过往的云烟，转眼即逝。但快乐的事会永远记在我的书上，每次想起它，我总会咧开嘴笑个不停。
那是一堂语文课上，老师教育我们要“助人为乐”。一放学，便下起毛毛雨，我打着小雨伞走出了教室。这时的路面非常滑。我看见一位小弟弟在路上边跑边玩，一不留神，他摔在了地上，哇哇大哭起来。我一看，急忙跑了过去，把上弟弟轻轻地扶了起来，并一边给他擦眼泪一边安慰他。渐渐地，小弟弟不哭了。之后，一位中年妇女走了过来，笑着说：“谢谢你！”我一头雾水，不知道她为什么说这句话。这位妇女好像看出了我的心思，便说：“我是仓皇妈妈，谢谢你把他扶起来，你真是一位好姐姐。”说完，她牵着小弟弟的手走了。望着他们离去的背影，我笑了，心里更是甜滋滋的。
这时，雨停了，天空变得晴朗起来，万里无云。没想到，弯一弯腰，轻轻地把他扶起来，心里却是这么的高兴，真是“助人为乐”啊！看来，多去帮助别人，自己也可以得到快乐！
一件让我感动的事
我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，有这么一件事我还是记忆犹新。
那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时，打开铅笔盒想拿尺子，却发现忘记带尺子了，我心里非常着急，心想：怎么办？如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米，这么简单的题目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出铅笔写字的响声，而我的脑子一片空白，我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就问我：＂你怎么啦？＂我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我，我借到尺子后心里平静多了，赶紧把画线段这道题做了，剩下的题目好像也变得简单多了，于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时，我考了个高分，心里开心极了，也非常感激朱益欣帮助了我。
这件小事使我懂得了不管事情的大小，对那些有困难需要帮助的人来说，得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。
帮助别人快乐自己 在生活中，人人都会有困难的时候，如果在别人需要帮助时给予帮助，那就像“雪中送炭”一样，温暖别人心头，也快乐了自已。
记得那天刚上体育课时，大家都向操场跑去，叶得豪同学跑在半路上突然停下了脚步， 我的好奇心驱使我过去看看是怎么回事。我走到他身边问道：“小叶，你怎么了?还不快点跑，要集合了。”\"别提了，我的鞋带又松了。”叶得豪懊恼地说。“那你快系啊。”我着急地对他说。叶得豪蹲下来，在鞋上绕了一圈又一圈，就是没系上。他急得脸红脖子粗的，他颓丧地看着我说：“我……我……我不会系鞋带。”“你不会系鞋带?!”我惊讶地瞪大了眼睛，然后我平静地对他说：“让我来帮你吧!”“真的吗?!”叶得豪简直不敢相信自己的耳朵。我没再说什么，只是蹲下来给他系好了鞋带。一抬头，看到他感激的眼神，我对他说：“你不会系鞋带，没有关系，下了课我教你!”
终于，下课了，我把叶得豪带到一个避静的地方，一遍遍地示范给他看，边示范边给他讲解，他一步步地学着，一遍，两遍，三遍……终于，他学会了。系了一个虽不太好看但还算牢固的“蝴蝶结”鞋带。我们俩都不约而同地露出了会心的微笑，他真诚地对我说：“谢谢你了，是你教会了我系鞋带!”
在我放学回家的路上，我觉得天格外的蓝，树格外的直，草也格外的绿，小鸟的叫声也格外的好听，好像也在夸奖我呢，哈哈，帮助别人的感觉真好!
帮助别人快乐自己
人们常说：“帮助别人是一种快乐。”今天我总算领会到这其中的意思。
那天是星期三的下午，放学了，我跟着班级队伍走到楼梯口，楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。我看见一位可能是二年级的同学，手上的本子掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢?如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。
于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的本子。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说:“谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个本子要交给老师。”我也笑了，说:“不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头，说“我会注意的，大哥哥，再见。”队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中……
我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。”
第13篇：希望路街道办政府信息公开年度报告
希望路街道办2011年
政府信息公开工作年度报告
按照《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》）及有关文件要求，在南堡开发区党工委、管委会的正确领导下，在开发区相关部门的具体指导下，街道办党委高度重视政府信息公开工作，专门成立了街道政府信息公开工作领导小组，完善了工作措施，落实了工作责任，充实了工作力量，认真抓好政府信息公开工作，有效地保障了政府信息公开渠道的安全运行和便捷畅通。我街道编制的2011年政府信息公开工作年度报告由概述、主动公开政府信息的情况、政府信息公开工作存在的主要问题及改进措施组成。我街道编制的2011年度报告统计时限为2011年1月1日至2011年12月31日，本报告的电子文档可在希望路街道办门户网上下载：，如有疑问可联系希望路街道办事处，联系电话：5656703。
一、概 述
2011年是《中华人民共和国政府信息公开条例》颁布实施的第三年，希望路街道办在南堡开发区党工委、管委会的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《条例》的各项要求，继续加强组织领导，努力推进政府信息公开工作的有序开展，现将工作情况报告如下：
（一）组织机构建设情况
2011年,我街道成立了街道政府信息公开工作领导小组，组长由街道党委副书记担任，副组长由街道办副主任担任，成员由街道各部门负责人组成。领导小组下设办公室（设在组员办），具体负责日常工作。
（二）进一步完善政府信息公开工作制度
2011年，街道认真贯彻落实中央、省、市、区有关文件和会议精神，召开了专题研究政府信息公开和办事公开工作，进一步建立健全了政府信息主动公开程序、信息更新程序等各项工作制度。
（三）进一步加强信息公开查询点的规范管理和服务 进一步完善《主动公开制度》、《依申请公开制度》、《保密审查制度》等各项制度，使群众在查询过程中进一步了解政府信息公开各个环节的工作要求，增强了政务公开工作的透明度和监督力。不断加强网站信息的日常管理和维护，及时更新政务信息，并定期对查询点管理和服务情况进行检查，发现问题，及时处理，确保查询点工作始终处于良性运转，为公众提供优质高效的政府信息公开查询服务。
二、主动公开政府信息的情况
（一）主动公开政府信息的数量
2011年，我街道共主动公开政府信息86条。
（二）主动公开政府信息的主要类别情况
1.机构职能
公开了我街道各职能部门的主要职能。
2.政策法规
公开了国家有关的法律法规、规范性文件和国家相关政策文件。
3.规划计划
公开了街道2011年相关工作的工作计划。
4.财政开支
公开了街道2011年财政开支。
5.劳动民政
公开了街道2011年劳动民政相关工作情况。
6.人口计生
公开了街道2011年人口计生相关工作情况。
7.为民办实事项目
公开了街道2011年为民办实事项目及落实情况。
（三）信息公开的形式
1.互联网
主要通过政府信息公开网站进行公开。公众通过网站可以查阅我街道主动公开的政府信息；通过政府信息公开网站“依申请政府信息公开”栏目，可以提出政府信息公开申请，并查阅政府信息公开申请处理的状态；通过公开的电子邮箱地址，可以提出难点、热点问题并了解回复办理情况。
2．政府信息公开宣传栏
在街道大门口设置政府信息公开宣传栏，方便群众查阅。
三、政府信息公开工作存在的主要问题及改进措施
（一）主要问题
我街道在政府信息公开工作方面主要存在以下问题：一是信息公开的内容有待进一步完善；二是信息更新还不够及时。
（二）改进措施
1.进一步加强政府信息公开工作力度，防止工作松懈，确保工作有序推进。继续高度重视政府信息公开工作，把政府信息公开工作抓在手中、落到实处，确保业务人员相对固定，制度相对健全，做到专职、专责、专心，确保街道政府信息公开工作有序推进。
2.进一步加强学习，吃透上情，规范政府信息公开工作。随时学习掌握上级对政府信息公开工作的新要求，进一步规范公开内容、公开程序、公开时限，丰富公开形式，促进政府信息公开工作的深入开展。
3.进一步加强宣传培训工作。通过开展多种形式的宣传活动，提高公众对政府信息公开的知晓率和参与度。加强政府信息公开业务学习和培训，注重横向联系的沟通协调机制，不断提升政府信息公开整体工作水平。
希望路街道办事处
二〇一二年三月十二日
第14篇：历年高考作文题目汇总(希望对即将高考的人有所帮助)
历年高考作文题目汇总(希望对即将高考的人有所帮助).txt我都舍不得欺负的人，哪能让别人欺负？
一辈子那么长，等你几年算什么我爱的人我要亲手给她幸福 别人我不放心
我想你的时候我一定要找得到你不许你们欺负他！全世界只有我才可以！放弃你，下辈子吧！！历年高考作文题目汇总（希望对即将高考的人有所帮助）-商业分析-搜狐博客 您查询的关键词是：北京 历年高考作文题目汇总
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商业分析档案 日志 相册 视频 分享 2月30日，想你不敢想的，做你做不到的......首页 快乐驿站
搜狐博客 >商业分析 >日志 2007-06-03 | 历年高考作文题目汇总（希望对即将高考的人有所帮助） 标签： 作文 为话题 议论文 高考 诗歌
1952：记一件新人新事
1953：写一个你所熟悉的革命干部 1954：我的报考志愿是怎样决定的
1955：我准备怎样作一个高等学校的学生 1956：我生活在幸福的年代里 1957：我的母亲
1958：大跃进中激动人心的一幕 1959：记一段有意义的生活 1960：我在劳动中受到了锻炼
1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我 1962：说不怕鬼 雨后两选一
1963：“五一”劳动节日记
1964：材料作文“读报有感——关于干菜的故事” 1965：给越南人民的一封信 1977：我在这战斗的一年里
1978：缩写“速度问题是一个重要问题”
1979：改写“陈依玲的故事”何为小说《第二次考试》 1980：材料作文“读后感：《画蛋》”达·芬奇的故事 1981：材料作文“读后感“：《毁树容易种树难》 1982：命题“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 1983：看图作文①说明一篇；②议论一篇漫画《挖井》 1984：材料作文——自拟题一段报道，关于怎样写作文 1985：材料作文“致光明日报编辑部的信”关于环境污染问题 1986：材料作文——“树木·森林·气候”一段报道，副标题自拟 1987：材料作文——自拟题关于育民小学游泳训练班的简讯 1988：习惯除诗歌外体裁不限
1989：材料作文：“致青年同学的一封信”关于报考志愿的困惑和苦恼
1990：材料作文①动作表情；②肖像描写；③议论500字素材为玫瑰园里的花与刺 1991：①材料作文——以圆形物体为本，写一段想象（200字） ②命题选择——近墨者黑或近墨者未必黑辩论或议论500字
1992：材料作文①记叙25分；②议论25分关于社会公德问题，街头雨中一景，题目自拟
1993：材料作文——广播稿：关于补课报酬问题题目自拟 1994：命题《尝试》
1995：材料作文——①一段对话；②一篇评论素材为诗歌《鸟的对话》）
1996：看图作文①说明文一篇；②议论文一篇关于“给六指做整形手术”的两幅漫画比较，议论题为《我更喜欢„„》
1997：材料作文——自拟题社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐” 学生命题选： 《点燃一盏心灵之灯》、《付出真情，获得真爱》、《道德仍需灿烂》、《让世界充满爱》、《奉献与索取》、《我为人人，人人为我》、《“乐于助人”与“悄悄走开”》、《人字是支撑的结构》、《金子般的品质——乐于助人》、《世界需要热心肠》、《为社会撑上一片绿阴》、《请别走开，朋友》、《合筑精神大厦，共育文明之花》、《英雄无悔谁有愧？》、《营造温馨，从我做起》、《一份付出一分回报》
1998：材料命题——《坚韧——我追求的品格》、《战胜脆弱》任意选择或不选择，中心围绕“心理承受力”
1999：材料命题——随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？
请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，文体不限。
2000：
在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限，题目自拟。
2001：
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。注意：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）题目自拟；（4）不少于800字。
2002年
阅读下面的材料，根据要求作文。
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
〔注意〕立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。
2003年
阅读下面的文字，根据要求作文。
宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
2004年高考十五道作文试题评析
一、全国卷（山东、河南、河北、安徽等地区） 阅读下面的文字，根据要求作文。 ①走你自己的路，让别人去说吧！（但丁） ②常问路的人不会迷失方向。（波兰谚语）
③应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。（达·芬奇） ④相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。（塞纳克）
面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
二、全国卷（老课程卷：广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等地区） 阅读下面的文字，根据要求作文。
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。 A：我给大家讲个故事。一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给洗染店老板，小女儿嫁给雨伞店老板。老太太天天为女儿忧虑：雨天，担心洗染店的衣服晾不干；晴天，生怕雨伞店的雨伞卖不出去。后来，有一个聪明人开导她：“老太太好福气啊，雨天，小女儿生意兴隆；晴天，大女儿顾客盈门。您哪一天不快活啊！”
B：妙极了！改变思维的角度和方式，我们就会有新的感受和发现。 C：快乐幸福是这样得来的么？ D：阿Q！
请以“快乐幸福与我们的思维方式”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
三、全国卷（吉林、四川、黑龙江、上海等地区） 阅读下面的文字，根据要求作文。
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。
A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。
B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。
C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
四、全国卷（甘肃、青海等地区） 阅读下面的文字，根据要求作文。 一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前，说：“向外看，你看到了什么？”富人说：“我看到外面有很多人。”哲学家又将他带到镜子前，问：“现在你又看到了什么？”富人回答：“我自己。”哲学家一笑，说：“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人了。”
请以“看到自己与看到别人”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
五、上海卷
以“忙”为话题写一篇文章。要求：（1）题目自拟。（2）1000字左右。（3）不要写成诗歌。
六、北京卷
以“包容”为题，写一篇文章。
要求：①“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。本题若只从其中一个方面写，也可以。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。
七、江苏卷
阅读下面的文字，根据要求作文。 水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。 水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。
然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。 请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少于800字的文章。
[注意]①话题包括两个方面，可以只写一个方面，也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。
八、湖南卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
目前，我国18岁以下未成年人已达3.67亿，在每个孩子背后，是一双双深情关注的眼睛。家长对孩子教育的重视，超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育，也有了长足的进步，现代教育意识向家庭的渗透，家长与孩子民主平等关系的建立，家长们春风化雨般的言传身教„„都给我们留下了深刻的印象。但中国目前的家庭教育，也存在不少问题。
家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用。你对家庭教育，一定有自己的感受和思考，请以“家庭教育”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 [注意]①所写内容必须在规定的话题之内。②除诗歌外，其他文体不限。③不得抄袭。
九、浙江卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
有关部门调查显示：某省公众的人文社会科学素养总体达标比例只占总人口的7.5％，与该省的经济发展颇不相称。该调查认为：人文素养反映了一个人的基本修养和品质，体现了人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养，失落人文精神，必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展。因此，我们在建设物质家园的同时，应高度重视精神家园的建设。
读了上述材料，你有些什么想法呢？请以“人文素养与发展”为话题写一篇文章。可以记叙经历、见闻，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。②立意自定，角度自选，题目自拟。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。
十、天津卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
选材的木匠来到山里，当他看到一堆奇形怪状的树根时，认为是无用之材，摇摇头就走了；不久，一位根雕艺术家也来到这里，看到树根，喜出望外，就把它们拾回家，加以雕琢。树根变成了精美的根雕艺术品。
这则材料会使人产生许多联想，请你结合生活实际，以“材与非材”为话题，写一篇文章。 [注意]①所写内容必须在这个话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
十一、福建卷
选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。 人 物：孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 史蒂芬·霍金 文学形象：曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 桑提亚哥
[注意]①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。
十二、辽宁卷
阅读下面的文字，根据要求作文。 记者采访一位名人的母亲时说：“您有这样出色的儿子，一定会感到十分自豪。”母亲赞同地说：“是这样。不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。” 这位母亲的话令人深思。功成名就，确实让人骄傲；但平凡充实，也足以令人自豪。请结合自己的经历和感受，就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
十三、重庆卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动，在海拔8000米的高度，他体力不支，停了下来。后来当他讲起这段经历时，大家都替他惋惜，为何不再坚持一下呢？再攀一点高度，再咬紧一下牙关！
“不。我最清楚，海拔8000米是我登山生涯的最高点，我一点都没有遗憾。”他说。
在这则材料中，登山队员对自我的认识与“大家”对他的期望是不一致的。在现实生活中，自我认识与他人期望有时一致，有时不一致。一致、不一致都值得我们深思。请就“自我认识与他人期望”这个话题，写一篇文章。
[注意]①试题引用材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
十四、湖北卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
唐朝的刘禹锡写过一首《昏镜词》诗。诗的小引说：一位制镜的工匠在店铺里摆了十面铜镜求售，其中只有一面磨制得清晰光亮，其余九面都昏暗模糊。有人不解地问：为什么镜的昏明如此悬殊？工匠解释说：并不是不能把所有的镜子都磨制得一样光亮，问题是买镜子的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜，因为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疵，绝大多数人用这样的镜子会感到不自在。
刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人，一个家庭，大则一个民族，一个国家，乃至整个人类，都离不开“镜”；“镜”也无处不在，有明镜，也有昏镜。
制镜、售镜自有目的；买镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
十五、广东卷 阅读下面的寓言，根据要求作文。
古时东瓯（今浙江南部沿海一带）人住的是茅屋，经常发生火灾，为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去，听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎，凡是他出现之处，就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别，国君误以为冯妇善于“扑火”，便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。第二天市场上失火了，大家跑去告诉冯妇，冯妇捋起袖子跟着众人跑出去，却找不到虎。大火烧到王宫，大家推着冯妇往火里冲，冯妇被活活烧死。那个商人也因此而获罪。（据《郁离子· 冯妇》改编）
上述寓言中的人物由于语言沟通的问题，彼此一再产生误解，以致冯妇葬身火海。由此可见，语言上的沟通成功与否，有时影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章，可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选（诗歌除外）。④题目自拟。⑤不少于800 字。⑥不得抄袭。
2005:
全国卷1题目：出乎意料和与情理之中
[要求:最新消息，全国高考作文题目为“意料之外 情理之中”。一个人问丹麦物理学家玻尔：“你为什么能创造出世界一流的物理学派？”玻尔回答说：“因为我不怕在我的学生面前暴露出我愚蠢的一面。”生活中常出现“意料之外”和“情理之中”的情况，以这个话题写一篇自定立意、自拟题目、自选文体，且不少于800字的作文为主题写一篇议论文。]
全国卷2题目: 忘记与铭记(四川陕西) [要求:甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内]
山东题目: 双赢的智慧
[要求:皇帝要建宫殿，召集百将，木匠和石匠暗中竞争，木匠责备小徒弟，小徒弟心中不平，将木匠的尺子弄短了一截，用短的尺子量过的木柱就被做短了，可木柱等材料都是进贡的木材，非常珍贵，木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中，石匠想了办法，在石柱上加了一块东西，石柱凸起一块，将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格，沿袭下来。以“双赢的智慧”为题，写一篇不少于800字的作文]
辽宁题目: 今年花盛去年红 [要求:议论文]
天津题目: 留给明天 [要求:体裁不限。]
江苏题目: 话题作文凤头猪肚豹尾
[要求:话题作文：古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活，大到事业人生何尝不是如此，以此为话题，写篇800字以内的文章，题目自拟，不要写成诗歌或剧本，文体不限。]
北京题目：以 “安” 为题写议论文
[要求:最新消息，北京高考作文题目:《说“安”》，以《说“安”》为题写一篇作文，“安”可以解释为“安全”“安宁”“安逸”“安于”„„自行选取角度，写一篇议论文，不少于800字。]
上海题目：文化生活三个镜头的影响 [要求:阅读以下提示，根据要求作文：
近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜——镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统；言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二：中学时代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在校园的绿草地上总有它的一席之地。除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等，因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。]
广东题目：以纪念为题作文 [要求:议论文]
浙江题目：一叶一枝一世界话题作文。
[要求:唐诗曰一叶落而天下知秋宋诗云“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“一叶飘落而知秋
一叶勃发而见春”；寻常事物往往是大千世界的缩影,无限往往收藏在有限中,请以“一枝一叶一世界为话题”自拟标题写一篇文章，题材诗歌除外 ]
福建题目: 两个圆圈
[要求:一幅是标准的圆形，周长小，面积大，比较稳定。一幅是带有棱角的圆形，周长大，面积小，比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。900字以上]
湖南题目:跑的体验
[要求: 先走好，还是先跑好，根据跑的体验，写一篇不少于800字的议论文、叙述文]
重庆题目:筷子
[要求:以“筷子”为题，写一篇说明文(10分) 以“自嘲”为题，写一篇议论文(50分)。]
湖北题目：谈谈对人生事物的看法
[要求：诗人对宇宙人生须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能改之。 入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。 选自王国维 ————谈谈对人生、事物的看法。体裁不限。不少于800字。]
四川题目：忘记和铭记
[要求：甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。]
江西题目:脸
2006全国卷(河北、内蒙、吉林、贵州、新疆)高考作文题
目前中国的人读书的人越来越少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字
2006全国卷(黑龙江、广西、河南、新疆)高考作文
一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解，写一篇作文
2006年北京市高考作文题：北京的符号
北京地区高考作文题为：北京的符号。除诗歌外的任意体裁均可。 2006年上海市高考作文题：我想握住你的手 高考作文题为：《我想握着你的手》。(要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息) 2006年天津市高考作文题：“愿景”
2006年广东高考作文题：雕刻心中的天使
一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题，写800字 2006年福建高考作文题：3话题任选作文
创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题 ①诸葛亮借箭未满十万支 ②戈多来了 ③留下一点空白 请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字 2006年重庆高考作文题：“走与停”
小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。
大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外 2006年山东地区高考作文题：读诗歌写作文
人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的，当人们踏上月球的时候才发现，月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文
2006年湖北省高考作文题：“三”字成语的启示
成语：三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三„„，从以上带“三”字的成语中，能给你什么启示
2006年浙江省高考作文题：生有所息生无所息 浙江地区高考作文题为：生有所息 生无所息。
据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：
人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)
我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)
休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。
人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。(医学专家) 读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息
为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。
2006年安徽地区高考作文题：“读” 高考作文题为：读。 “读”，读人生，读父母。 2006年湖南省高考作文题：“谈意气”
高考作文题为：以“谈意气”为题，写一篇议论文。 2006年江苏高考作文题：以“人与路”为题作文
高考作文题为：鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了„„请以“人与路”为话题写一篇800字的文章。 2006年江西地区高考作文题：雨燕减肥 2006年四川地区高考作文题：“问”
生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一篇不少于800字的文章。 2006年辽宁地区高考作文题：《肩膀》 作文题目为：肩膀
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第15篇：自己总结的希望对大家提高日语有帮助
这些网站都是我在大学里学习日语的时候整理的一些网站，我觉得对我的日语提高有非常明显的帮助，现在我把这些网站整理出来，希望对大家学习日语也有所帮助！
我是2009年暑假学的日语，一个月学下来让我对日语对自己对梦想好像都有了新的认识，真的很感谢认识了星光二外呢。
大学以来一直都想学点别的语言，感觉好像那样就会很有水平的样子，法语的浪漫、日语的动漫都在吸引着我，可是，我天生就很懒，虽然有这个心但一直都没有付诸行动去找这方面的信息。
还记得那是大一下学期了，我和我寝室的姐妹在学校里接到了语言培训的单子也就是这个星光二外的，说实话我当时觉得这么普通的一张单子应该教学什么的也很普通吧，所以也就没当回事儿，我寝室的姐妹（这里简称为丹丹）说她打算学，要不要一起，我拒绝了，说你先学吧我再看看。没过几天丹丹就报名了好像交了400多块钱。从3月份一直到5月份，丹丹好像着了魔一样每个周末都看不到她人，起得也很早，嘴里还老是叽里咕噜念着什么。因为丹丹本来就是个好学的人儿我也没在意，直到6月底我们专业考完了，那一天丹丹很高兴得拉着我说，丫儿，我准备暑假不回家了要在武汉学日语3级~！我就震了，天啊，日语的魅力就这么大吗？！（因为我们早已经听说了武汉的酷热）
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1.(标日初级天天学)
2.(日语
学习（分类繁多）)
7.(标准日语的视频）
8.;
神州培训易：（各地日语学习班大全）：ALC 语言教育出版社 http:// ;
日语教师个人网页链接 http://nihongo-online.jp/links/t-links.htm
日文听力FLASH http://
日语水平测验网站 http://.tw/jptest/testmain.asp ;
关于“敬语”的网站 http://
下面是日语的相关学习资料，可以好好利用学习下：）~
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下面是标准日语的视频讲座。对你自学日语，听力和口语有很大的帮助哦：）~~
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贯通日本语网站的这个网页
锦绣中华
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白帆文学社
日语 2000 字10 小时速成
经典：如何一年考过日语一级
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新编日语语法（网友整理版）
新时代日汉大词典（完全版）
日语中级（二级）语法汇总
日语二級精選問題集.pdf（文字·語彙，読解，文法）.
实要做到坚持并不难，只要不断的提醒自己心中有一个信念，在感觉累的时候要想想自己最初的想法，告诉自己这不算什么，跟那些学到一级二级的人比，这是很简单的，他们能做到我们一样可以。到最后会发现，我们不仅仅是坚持下来了，我们战胜了自己。
我原本并不是很勤奋的女生，原本也并不是很有危机意识的女孩儿，坦白地说，就是那种想把生活过的平淡无奇的女生，而在星光二外的日子，那个“精英”的称号唤起了我的竞争意识，我突然感觉到了那些危机的竞争，求职的竞争，精神的竞争。
于是我立志，要是自己成为一名真正的精英~~！我和我的姐妹都很喜欢很感谢星光二外呢o(∩_∩)o...加油~！
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第16篇：历年高考作文题目汇总(希望对即将高考的人有所帮助)
历年高考作文题目汇总（希望对即将高考的人有所帮助）-商业分析-搜狐博客 您查询的关键词是：北京 历年高考作文题目汇总
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搜狐博客 >商业分析 >日志 2007-06-03 | 历年高考作文题目汇总（希望对即将高考的人有所帮助） 标签： 作文 为话题 议论文 高考 诗歌
1952：记一件新人新事
1953：写一个你所熟悉的革命干部 1954：我的报考志愿是怎样决定的
1955：我准备怎样作一个高等学校的学生 1956：我生活在幸福的年代里 1957：我的母亲
1958：大跃进中激动人心的一幕 1959：记一段有意义的生活 1960：我在劳动中受到了锻炼
1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我 1962：说不怕鬼 雨后两选一
1963：“五一”劳动节日记
1964：材料作文“读报有感——关于干菜的故事” 1965：给越南人民的一封信 1977：我在这战斗的一年里
1978：缩写“速度问题是一个重要问题”
1979：改写“陈依玲的故事”何为小说《第二次考试》 1980：材料作文“读后感：《画蛋》”达·芬奇的故事 1981：材料作文“读后感“：《毁树容易种树难》 1982：命题“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 1983：看图作文①说明一篇；②议论一篇漫画《挖井》 1984：材料作文——自拟题一段报道，关于怎样写作文 1985：材料作文“致光明日报编辑部的信”关于环境污染问题 1986：材料作文——“树木·森林·气候”一段报道，副标题自拟 1987：材料作文——自拟题关于育民小学游泳训练班的简讯 1988：习惯除诗歌外体裁不限
1989：材料作文：“致青年同学的一封信”关于报考志愿的困惑和苦恼
1990：材料作文①动作表情；②肖像描写；③议论500字素材为玫瑰园里的花与刺 1991：①材料作文——以圆形物体为本，写一段想象（200字） ②命题选择——近墨者黑或近墨者未必黑辩论或议论500字
1992：材料作文①记叙25分；②议论25分关于社会公德问题，街头雨中一景，题目自拟
1993：材料作文——广播稿：关于补课报酬问题题目自拟 1994：命题《尝试》
1995：材料作文——①一段对话；②一篇评论素材为诗歌《鸟的对话》）
1996：看图作文①说明文一篇；②议论文一篇关于“给六指做整形手术”的两幅漫画比较，议论题为《我更喜欢„„》
1997：材料作文——自拟题社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐” 学生命题选： 《点燃一盏心灵之灯》、《付出真情，获得真爱》、《道德仍需灿烂》、《让世界充满爱》、《奉献与索取》、《我为人人，人人为我》、《“乐于助人”与“悄悄走开”》、《人字是支撑的结构》、《金子般的品质——乐于助人》、《世界需要热心肠》、《为社会撑上一片绿阴》、《请别走开，朋友》、《合筑精神大厦，共育文明之花》、《英雄无悔谁有愧？》、《营造温馨，从我做起》、《一份付出一分回报》
1998：材料命题——《坚韧——我追求的品格》、《战胜脆弱》任意选择或不选择，中心围绕“心理承受力”
1999：材料命题——随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？
请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，文体不限。
2000：
在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限，题目自拟。
2001：
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。注意：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）题目自拟；（4）不少于800字。
2002年
阅读下面的材料，根据要求作文。
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
〔注意〕立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。
2003年
阅读下面的文字，根据要求作文。
宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
2004年高考十五道作文试题评析
一、全国卷（山东、河南、河北、安徽等地区） 阅读下面的文字，根据要求作文。 ①走你自己的路，让别人去说吧！（但丁） ②常问路的人不会迷失方向。（波兰谚语）
③应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。（达·芬奇） ④相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。（塞纳克）
面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
二、全国卷（老课程卷：广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等地区） 阅读下面的文字，根据要求作文。
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。
A：我给大家讲个故事。一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给洗染店老板，小女儿嫁给雨伞店老板。老太太天天为女儿忧虑：雨天，担心洗染店的衣服晾不干；晴天，生怕雨伞店的雨伞卖不出去。后来，有一个聪明人开导她：“老太太好福气啊，雨天，小女儿生意兴隆；晴天，大女儿顾客盈门。您哪一天不快活啊！”
B：妙极了！改变思维的角度和方式，我们就会有新的感受和发现。 C：快乐幸福是这样得来的么？ D：阿Q！
请以“快乐幸福与我们的思维方式”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
三、全国卷（吉林、四川、黑龙江、上海等地区） 阅读下面的文字，根据要求作文。
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。
A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。
B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。
C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
四、全国卷（甘肃、青海等地区） 阅读下面的文字，根据要求作文。 一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前，说：“向外看，你看到了什么？”富人说：“我看到外面有很多人。”哲学家又将他带到镜子前，问：“现在你又看到了什么？”富人回答：“我自己。”哲学家一笑，说：“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人了。”
请以“看到自己与看到别人”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
五、上海卷
以“忙”为话题写一篇文章。要求：（1）题目自拟。（2）1000字左右。（3）不要写成诗歌。
六、北京卷
以“包容”为题，写一篇文章。
要求：①“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。本题若只从其中一个方面写，也可以。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。
七、江苏卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。 水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。
然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。 请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少于800字的文章。 [注意]①话题包括两个方面，可以只写一个方面，也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。
八、湖南卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
目前，我国18岁以下未成年人已达3.67亿，在每个孩子背后，是一双双深情关注的眼睛。家长对孩子教育的重视，超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育，也有了长足的进步，现代教育意识向家庭的渗透，家长与孩子民主平等关系的建立，家长们春风化雨般的言传身教„„都给我们留下了深刻的印象。但中国目前的家庭教育，也存在不少问题。
家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用。你对家庭教育，一定有自己的感受和思考，请以“家庭教育”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 [注意]①所写内容必须在规定的话题之内。②除诗歌外，其他文体不限。③不得抄袭。
九、浙江卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
有关部门调查显示：某省公众的人文社会科学素养总体达标比例只占总人口的7.5％，与该省的经济发展颇不相称。该调查认为：人文素养反映了一个人的基本修养和品质，体现了人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养，失落人文精神，必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展。因此，我们在建设物质家园的同时，应高度重视精神家园的建设。
读了上述材料，你有些什么想法呢？请以“人文素养与发展”为话题写一篇文章。可以记叙经历、见闻，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。②立意自定，角度自选，题目自拟。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。
十、天津卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
选材的木匠来到山里，当他看到一堆奇形怪状的树根时，认为是无用之材，摇摇头就走了；不久，一位根雕艺术家也来到这里，看到树根，喜出望外，就把它们拾回家，加以雕琢。树根变成了精美的根雕艺术品。
这则材料会使人产生许多联想，请你结合生活实际，以“材与非材”为话题，写一篇文章。 [注意]①所写内容必须在这个话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
十一、福建卷
选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。 人 物：孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 史蒂芬·霍金 文学形象：曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 桑提亚哥
[注意]①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。 十
二、辽宁卷
阅读下面的文字，根据要求作文。 记者采访一位名人的母亲时说：“您有这样出色的儿子，一定会感到十分自豪。”母亲赞同地说：“是这样。不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。” 这位母亲的话令人深思。功成名就，确实让人骄傲；但平凡充实，也足以令人自豪。请结合自己的经历和感受，就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
十三、重庆卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动，在海拔8000米的高度，他体力不支，停了下来。后来当他讲起这段经历时，大家都替他惋惜，为何不再坚持一下呢？再攀一点高度，再咬紧一下牙关！
“不。我最清楚，海拔8000米是我登山生涯的最高点，我一点都没有遗憾。”他说。
在这则材料中，登山队员对自我的认识与“大家”对他的期望是不一致的。在现实生活中，自我认识与他人期望有时一致，有时不一致。一致、不一致都值得我们深思。请就“自我认识与他人期望”这个话题，写一篇文章。
[注意]①试题引用材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
十四、湖北卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
唐朝的刘禹锡写过一首《昏镜词》诗。诗的小引说：一位制镜的工匠在店铺里摆了十面铜镜求售，其中只有一面磨制得清晰光亮，其余九面都昏暗模糊。有人不解地问：为什么镜的昏明如此悬殊？工匠解释说：并不是不能把所有的镜子都磨制得一样光亮，问题是买镜子的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜，因为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疵，绝大多数人用这样的镜子会感到不自在。
刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人，一个家庭，大则一个民族，一个国家，乃至整个人类，都离不开“镜”；“镜”也无处不在，有明镜，也有昏镜。
制镜、售镜自有目的；买镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
十五、广东卷
阅读下面的寓言，根据要求作文。
古时东瓯（今浙江南部沿海一带）人住的是茅屋，经常发生火灾，为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去，听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎，凡是他出现之处，就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别，国君误以为冯妇善于“扑火”，便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。第二天市场上失火了，大家跑去告诉冯妇，冯妇捋起袖子跟着众人跑出去，却找不到虎。大火烧到王宫，大家推着冯妇往火里冲，冯妇被活活烧死。那个商人也因此而获罪。（据《郁离子· 冯妇》改编）
上述寓言中的人物由于语言沟通的问题，彼此一再产生误解，以致冯妇葬身火海。由此可见，语言上的沟通成功与否，有时影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章，可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选（诗歌除外）。④题目自拟。⑤不少于800 字。⑥不得抄袭。
2005:
全国卷1题目：出乎意料和与情理之中
[要求:最新消息，全国高考作文题目为“意料之外 情理之中”。一个人问丹麦物理学家玻尔：“你为什么能创造出世界一流的物理学派？”玻尔回答说：“因为我不怕在我的学生面前暴露出我愚蠢的一面。”生活中常出现“意料之外”和“情理之中”的情况，以这个话题写一篇自定立意、自拟题目、自选文体，且不少于800字的作文为主题写一篇议论文。]
全国卷2题目: 忘记与铭记(四川陕西) [要求:甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内]
山东题目: 双赢的智慧
[要求:皇帝要建宫殿，召集百将，木匠和石匠暗中竞争，木匠责备小徒弟，小徒弟心中不平，将木匠的尺子弄短了一截，用短的尺子量过的木柱就被做短了，可木柱等材料都是进贡的木材，非常珍贵，木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中，石匠想了办法，在石柱上加了一块东西，石柱凸起一块，将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格，沿袭下来。以“双赢的智慧”为题，写一篇不少于800字的作文]
辽宁题目: 今年花盛去年红 [要求:议论文]
天津题目: 留给明天 [要求:体裁不限。]
江苏题目: 话题作文凤头猪肚豹尾
[要求:话题作文：古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活，大到事业人生何尝不是如此，以此为话题，写篇800字以内的文章，题目自拟，不要写成诗歌或剧本，文体不限。]
北京题目：以 “安” 为题写议论文
[要求:最新消息，北京高考作文题目:《说“安”》，以《说“安”》为题写一篇作文，“安”可以解释为“安全”“安宁”“安逸”“安于”„„自行选取角度，写一篇议论文，不少于800字。]
上海题目：文化生活三个镜头的影响 [要求:阅读以下提示，根据要求作文：
近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜——镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统；言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二：中学时代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在校园的绿草地上总有它的一席之地。除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等，因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。]
广东题目：以纪念为题作文 [要求:议论文]
浙江题目：一叶一枝一世界话题作文。
[要求:唐诗曰一叶落而天下知秋宋诗云“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“一叶飘落而知秋
一叶勃发而见春”；寻常事物往往是大千世界的缩影,无限往往收藏在有限中,请以“一枝一叶一世界为话题”自拟标题写一篇文章，题材诗歌除外 ]
福建题目: 两个圆圈
[要求:一幅是标准的圆形，周长小，面积大，比较稳定。一幅是带有棱角的圆形，周长大，面积小，比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。900字以上]
湖南题目:跑的体验
[要求: 先走好，还是先跑好，根据跑的体验，写一篇不少于800字的议论文、叙述文]
重庆题目:筷子
[要求:以“筷子”为题，写一篇说明文(10分) 以“自嘲”为题，写一篇议论文(50分)。]
湖北题目：谈谈对人生事物的看法
[要求：诗人对宇宙人生须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能改之。 入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。 选自王国维 ————谈谈对人生、事物的看法。体裁不限。不少于800字。]
四川题目：忘记和铭记
[要求：甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。]
江西题目:脸
2006全国卷(河北、内蒙、吉林、贵州、新疆)高考作文题
目前中国的人读书的人越来越少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字
2006全国卷(黑龙江、广西、河南、新疆)高考作文
一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解，写一篇作文
2006年北京市高考作文题：北京的符号
北京地区高考作文题为：北京的符号。除诗歌外的任意体裁均可。 2006年上海市高考作文题：我想握住你的手 高考作文题为：《我想握着你的手》。(要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息) 2006年天津市高考作文题：“愿景”
2006年广东高考作文题：雕刻心中的天使
一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题，写800字 2006年福建高考作文题：3话题任选作文
创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题 ①诸葛亮借箭未满十万支 ②戈多来了 ③留下一点空白
请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字 2006年重庆高考作文题：“走与停”
小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。
大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外 2006年山东地区高考作文题：读诗歌写作文
人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的，当人们踏上月球的时候才发现，月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文
2006年湖北省高考作文题：“三”字成语的启示
成语：三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三„„，从以上带“三”字的成语中，能给你什么启示
2006年浙江省高考作文题：生有所息生无所息 浙江地区高考作文题为：生有所息 生无所息。
据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：
人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)
我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)
休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。
人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。(医学专家) 读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息
为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。
2006年安徽地区高考作文题：“读” 高考作文题为：读。 “读”，读人生，读父母。 2006年湖南省高考作文题：“谈意气”
高考作文题为：以“谈意气”为题，写一篇议论文。 2006年江苏高考作文题：以“人与路”为题作文
高考作文题为：鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了„„请以“人与路”为话题写一篇800字的文章。 2006年江西地区高考作文题：雨燕减肥 2006年四川地区高考作文题：“问”
生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一篇不少于800字的文章。 2006年辽宁地区高考作文题：《肩膀》 作文题目为：肩膀
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第17篇：政府关于帮助企业保增长促发展的政策措施
为帮助企业有效应对国际金融危机影响，抢抓国家扩大内需的重大机遇，努力做到保增长促发展，推进全省经济又好又快发展，特制定如下政策措施：
一、强化政府服务，规范执法行为
（一）建立保增长促发展责任制。各级政府要深入企业调查研究，对装备、能源、石化、食品等重点行业，主营业务收入５亿元以上的１１４户重点监控企业，重点推进的ｌ００个投资亿元以上工业项目要密切跟踪，每月召开一次形势分析会，及时帮助协调解决存在的突出矛盾和问题。各地要确定本地区重点行业和企业，加强分类指导，一企一策帮助解决实际困难。把工业增加值等主要经济指标纳入各级政府目标考核责任制。
（二）严肃行政问责制。各级政府要尽快梳理出一些久拖未决、影响和制约企业发展的突出问题，如房产、设备等应转为固定资产而没有及时给予办理，土地使用权应变更而没有及时给予变更等，责成有关部门限时办结。实行公开制、承诺制、问责制，对一些办事大厅不能办事、办不完事、反复办事的问题，当地政府要认真加以解决。对应作为能作为而不作为乱作为、推诿扯皮的部门和责任人，要严格行政问责制，对久拖未决的问题，要对当事人和主管部门进行责任追究，情节严重的要公开查处。
（三）正确行使对企业的检查权和处罚权。各级政府和各部门要切实增强服务意识，维护企业合法权益，不得对企业进行形式主义的检查。对企业存在的一般性问题要立足于整改，严禁以罚代管和滥用处罚权，违者将以行风不正或违纪查处。
二、强化政策扶持，减轻企业负担
（四）用好用足国家政策。各部门要认真研究抓紧落实国家近期出台的投资、财税、出口、金融信贷、产业振兴、自主创新、社保就业、国土资源等方面的扶持政策，加大力度积极争取国家的支持，及时制定、发布实施细则和操作指引，指导企业用好用足用活政策，支持中央企业争取国家政策和资金扶持，努力实现政策效应最大化。
（五）清理规范涉企行政事业性收费。各级政府要对涉企行政事业性收费项目进行全面清理，对国家和省政府已明令取消收费的项目，一律停止收费；对目前仍保留的收费项目，能减缓的减缓，不能减缓的，一律按最低标准执行；加强对涉企收费的监管，严肃查处各类乱收费、乱罚款和乱摊派行为。今年内，除国家有明确规定外，我省不再出台新的专门针对企业的行政事业性收费项目。
（六）允许困难企业在一定时期内缓缴社会保险费。统筹地区在确保年度内社会保险待遇按时足额支付、社会保险基金不出现缺口的前提下，对暂时无力缴纳社会保险费的困难企业，经当地劳动保障和财政部门审核、地方政府批准并报省政府备案后，可在２００９年之内缓缴社会保险费，缓缴期限最长不超过６个月，缓缴期间免收滞纳金。经核准缓缴社会保险费的企业，应与社会保险经办机构签订缓缴及补缴社会保险费的协议，并提供担保、抵押。在核准的缓缴期限内，企业应继续按月申报应缴的社会保险费，企业和职工缴费年限连续计算。
（七）阶段性降低企业四项社会保险费率。在确保参保人员社会保险待遇水平不降低、保证社会保险制度平稳运行、保持基金平衡和基金不出现缺口的前提下，可在２００９年之内适当降低城镇职工基本医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险的费率。医疗保险和生育保险统筹基金结余（不含退休人员一次性缴费、个人账户基金、大额保险、公务员补助等非基本医疗保险统筹基金项目）可支付６个月以上的统筹地区，可以适当阶段性降低费率，并能维持基金平衡。在解决老工伤问题、调整过低的补偿标准、留有必要的风险储备金后，工伤保险基金结余仍在可支付１年以上规模的，按照行业内费率调整相应档次，下调企业浮动费率。具体降低社会保险费率方案由统筹地区确定，报省政府批准后实施。降低费率要充分考虑基金的支付能力，由于降低费率出现的支付缺口，由同级财政负担。
（八）支持企业开拓国内外市场。鼓励受国际市场影响较大、目前陷入困境的出口生产企业，积极开拓新的国际市场，对企业开拓国际市场所发生的费用，省级财政按实际支出的一定比例给予补助；对因调整产品结构需改造生产设备的，可由省级各类财政专项资金给予技改贴息或一定比例的投资补助。积极支持地产品出口，将原来对俄出口地产品的奖励政策扩大到对所有国家，将原来由省级奖励扩大到省、市县两级奖励。增加对出口机电产品和高新技术产品的奖励额度，奖励资金重点用于企业开发新产品和技术改造。落实出口退税政策，确保地方负担的出口退税资金足额到位。建立进出口骨干企业资质核定机制，推进贸易便利化，对企业贸易外汇管理实行总量核查，适当延长出口收汇核销审核时限。
（九）加强对重点工业项目的支持。整合省级与工业有关的部门专项资金，集中支持高新技术产业，集中支持装备、石化、能源、食品等行业见效快、产品市场前景好的重点项目，集中支持航空汽车特色产业基地、核电装备研发制造基地等六大特色产业基地建设，由省政府统一确定给予项目资本金和流动资金贷款贴息支持；建立投资亿元以上重大项目联动推进机制，缩短项目前期审批时限和项目资金拨付时间，建立规划、用地、环保、建设、水资源、安全、卫生等部门联合办公机制，开通项目核准“绿色通道”，确保重大项目顺利实施。为中直军工企业军品研制和项目建设、军工重点民品项目建设提供地方保障。对受金融危机影响较大的重点工业企业，省政府将从各类专项资金中划出专款予以支持。
（十）鼓励企业技术创新。制定《黑龙江省首台（套）装备认定管理办法》，对认定为国内、省内首台（套）的装备，根据项目投资额度和科技成果水平，省政府在相关专项资金中给予一次性奖励。鼓励企业引进先进技术进行消化、吸收和再创新，企业在引进先进技术时按照不低于１１比例的配套资金进行消化、吸收和再创新。对企业引进国内外先进科技成果并实现产业化的项目，经有关部门认定，给予无偿资助和贷款贴息支持。
（十一）启动省内电力交易市场。建立发、供、用电企业多边贸易机制，对符合国家产业政策的煤化工等电费成本占经营成本比重较大的企业，继续给予用电政策支持；对符合国家产业政策，企业在原有电量基础上新增容量，或新上项目，以及新办企业或工业园区，年新增用电量达到或超过５０００万千瓦时的部分，比照南送电价格筹集上网电量，支持企业用电。
三、强化要素供给，保障企业运行
（十二）做好生产要素保障。加强对煤、电、油、气、运等生产要素供应的综合平衡，优先保证省内重点企业需求。积极搭建银企对接平台，召开多种形式的银企对接会，形成长效机制；银行要积极创新金融产品，扩大抵押、质押范围；鼓励有条件的企业通过进入资本市场、发行债券直接融资。今年省政府将把存贷比和新增贷款额作为对金融单位考核奖励的主要依据。
（十三）充分发挥各类担保机构的作用。各类担保机构要采取存货质押、应收账款质押等方式创新担保品种，降低担保费用，放大资本效应。对受金融危机影响较大的企业，要适当降低反担保门槛，有关部门要重点扶持，对其新增贷款给予贴息支持，引导银行类金融机构提供贷款。今年，省级政策性担保机构将通过入股等方式，发展１５个县级政策性担保机构，资本金由市县自筹３０００万元，省财政注入１０００万元。省鑫正担保公司要发挥再担保机构的作用，为各市、县担保机构提供再担保服务。在省中小企业发展资金中拿出４０００万元、省电力开发公司出资６０００万元，共同设立专门用于支持中小企业发展的省中小企业贷款担保公司，增强对中小企业的融资支持。省及市县级财政都要按照政策性担保机构年担保额的一定比例，在年度预算中安排担保风险补偿资金，专项用于担保机构的风险补偿，提高政策性担保机构为经济发展提供持续金融担保服务的能力。
四、强化供需衔接，扩大市场需求
（十四）变省内需求为省内市场。省内油田、公路、铁路、电网等重点工程和日常大宗采购项目，采购单位要定期发布设备、物资采购目录，省内工程机械、装备、电力器材、钢材、水泥等生产企业要主动与重点企业或工程项目进行专项对接，建立起稳定的供销关系；组织装备、农副产品深加工、木材深加工、煤化工、石化等产业链上下游企业进行对接，提高省内加工配套比重。
（十五）鼓励采购地方工业产品。省内重点工程建设和生产用配套设备及物资的采购，在质量可靠、价格合理、服务有保障的情况下，应尽可能选用省内产品。将我省高新技术产品和重点新产品纳入《政府采购自主创新产品目录》，对纳入目录的，在政府采购评审中，采用最低评标价法评标的，对其投标价格给予５％至１０％幅度的价格扣除；采用综合评分法评标的，分别给予价格评标总分值和技术评标总分值４％至８％的加分。对采购省内高新技术产品的，可按采购额从科技创新资金和新型工业化专项资金中给予采购单位１％的奖励；对采购省内钢材、水泥、机电产品等大宗物资的采购单位，可按销售额的１％由供应企业计入销售成本给予奖励。
（十六）增加哈飞汽车在省内的销售。通过采取减免车辆购置附加费，以及扩大政府采购、团体采购、加快出租车更新、成立哈飞集团自营出租车公司等办法，增加哈飞汽车在省内的销售，促进哈飞汽车和地方配套企业的健康发展。
（十七）扩大非转基因绿色食品的品牌优势。支持我省国家名优品牌的绿色食品企业、老字号企业实行低成本扩张，做大品牌企业生产规模；集中在全国开展我省绿色名优食品和具有地方代表性产品的宣传和经贸洽谈活动，推介我省绿色名优食品重点企业和名牌产品，扩大绿色名优食品的影响力和带动效应；开展农超对接和冷链配送，鼓励我省绿色名优食品销售全国连锁经营，提高知名度，叫响龙江品牌，扩大市场占有率。树立品牌意识，实施商标品牌战略，争创驰名商标、著名商标，提高我省企业的品牌竞争力。
五、强化行业支持，促进企业发展
（十八）加大对旅游产业的扶持力度。发挥旅游产业的关联带动作用，通过旅游刺激消费，拉动内需。对旅游宾馆、饭店、景区及商业企业逐步实行用电、用水、用气与一般工业企业同价。各级政府要加强对全省九大北国风光特色旅游开发区规划范围内的旅游建设项目用地及旅游基础设施建设的支持，加大对旅游宣传促销的资金投入，着力打造我省国际滑雪旅游胜地、世界冰雪旅游名都、国际养生度假天堂等品牌。
（十九）加快对石油天然气产品的综合开发利用。哈尔滨、齐齐哈尔、大庆等中心城市要确保２００９年新增天然气用户６０万户以上；加大省内部分城市推广应用车用天然气工作力度，加快车用天然气加气站建设，２００９年，哈尔滨建设２０个以上、大庆建设１５个以上，齐齐哈尔建设１０个以上。
（二十）努力盘活企业的现有生产能力。加快小煤矿的整顿验收工作，按建设本质安全型矿井要求，对达到安全生产标准的企业，要促其尽快恢复生产，支持龙煤集团整合地方煤矿。积极推进一批生产有条件、产品有市场的停产、半停产企业尽快恢复生产。
（二十一）支持畜禽加工行业发展。继续加大对畜禽屠宰、冷藏加工、肉制品加工行业发展的支持力度，扩大畜禽定点屠宰企业补助资金规模，支持企业改善加工环境、更新生产设备、改造排污设施、病害猪无害化处理及冷库维修，扶持企业做大做强。
（二十二）加大招商引资力度。紧紧抓住金融危机形成的新一轮产业转移和经济布局调整机遇，利用区位和资源优势，加大招商引资力度。通过招商引资、靠大联强，提高企业的资产规模和市场份额；通过企业间的并购重组，提高规模效益，增强抗风险能力，促进结构优化升级。加强对外来投资者的权益保护和政策扶持，建立多部门联动协调会商机制，并行审批流程，积极为外来投资者排忧解难。对利税大户、创汇大户、投资规模较大、符合产业导向的外来投资企业给予重点扶持。
（二十三）推进中小企业健康发展。
第18篇：在镇党委政府的大力支持和帮助下（整理）
在镇党委政府的大力支持和帮助下，我镇预防青少年违法犯罪工作领导小组为切实推动预防青少年违法犯罪工作的深入开展，促进各项工作措施的全面落实，根据预防青少年违法犯罪工作任务要求，开展了一系列活动，取得了一定成效，现对全年工作进行总结
一、明确指导思想，加强青少年的思想道德建设
以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我镇未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我镇社会稳定做出贡献。最好的原创免费公文站
二、健全组织机构，明确职责任务，充分发挥各自职能
根据我镇实际情况对镇预防青少年违法犯罪工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善：由政法书记***同志任组长，主管计生文卫副镇长任副组长，由镇派出所所长任法制校长。成员单位含概镇综治办、宣传办、民政、社保、妇联、团委、派出所、司法所、各村党支部、村民民委员会、中小学、幼儿园、等各相关职能部门。下设办公室，由镇团委书记任主任。各成员单位按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离犯罪、遵守法纪创造出良好的外部环境。
三、发挥法制校长作用，以各种形式警示学生，提高法律意识
发挥法制校长作用，紧贴学生实际，以北京市法制校长宣讲手册《知法守法、远离危险、远离犯罪》为基础，以“远离危险、远离犯罪”为主要内容，深入各中小学定期举办法制专题讲座。法制校长结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年犯罪典型案例进行剖析，说明目前青少年犯罪主要原因是对法律的茫然和无知，重点讲解了什么是违法行为、什么是犯罪，同时采用互动形式就同学们提出的各种法律问题进行解答，提高了学生的法律意识，自我保护意识，使他们能学法、知法、守法、用法，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。同时，由镇派出所民警、司法所同志不定期向师生汇报近期镇域内违法犯罪的典型案例，并邀请校外法制辅导员区司法局同志举办法制报告会，向同志师生们介绍了《未成年人思想道德建设》、《青少年维权法》等相关的法制法规。使师生及时了解当前违法犯罪的状况，进一步敲响警钟。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对违法犯罪的防范意识，提高他们的自我保护能力。
四、发挥教师、学校、家长共同作用，构建预防网络
加强教师的法制观念，通过加强师德教育，增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感，宣礼讲法，及时帮助、引导学生远离犯罪，特别是关注问题学生学习、生活问题；发挥学校主渠道作用，将法制教育列入教学大纲，切实保障法制教育落到实处；利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂，努力提高家长的法制意识和教育方法，耳濡目染宣传守法意识，营造家庭和谐、守法环境。
五、充分利用各种纪念日，开展有针对性地法制教育
镇预防工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。如在“普法宣传日”走上全镇各主要街道，张贴挂图、发放宣传单，向每位社会成员宣传《中华人民共和国未成年保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《北京市未成年人保护条例》知识，并现场进行法律咨询服务；联合司法所、派出所、综治办等部门进行反邪教警示教育活动，号召学生做小小宣传员，与家长、邻里进行交流；开展“珍爱生命、远离毒品”活动，向未成年人宣传毒品危害，普及毒品预防知识，还在张各庄中学开展“手拉手”系列活动,并组织了《未成年人保护法》知识竞赛。营造法制氛围，取得良好效果最好的原创免费公文站
六、提高自我 保护、安全自救意识，抵御侵害能力
预防工作小组非常关注我镇未成年人身心变化，不断加强自护能力的培养，通过青春期教育、心理生理辅导、避险救护演习，引导他们克服成长期综合症状，抵御不良思想侵蚀，提高自我保护能力。联合计生办启动了“青春期性教育”系列活动，通过讲座、游戏及知识竞猜等活动，传播青春期知识；邀请消防中队在张各庄中学举行了实地灭火演练，增强了学生的消防安全意识；在学区推行“小黄帽路队制”和教师护导制，邀请交通民警为师生上交通安全课，培养学生遵守交通法的良好习惯。在寒暑假到来前，对学生出游、饮食、防火、防水、防电、禁放烟花等行为进行教育，并开放活动场所，保障学生平安祥和的度过假期。通过种种措施使学生掌握必要必备的自防自救方法，提高自我预防和自我保护能力。
七、结合文明礼仪教育，加强青少年思想道德建设
今年是实现公民道德建设“五年大变样”目标的关键之年，同时为迎接奥运，全市范围内也在开展文明礼仪教育实践活动。在这样的形势下，我镇预防工作小组紧密联系当前重点工作，实现了将预防青少年人犯罪与文明礼仪、公民道德宣传教育实践活动紧密结合，教育青少年做文明守法公民，杜绝了违法犯罪现象发生。我镇预防工作小组切实配合镇文明礼仪宣传教育实践活动，将文明礼仪教育同法制宣传教育有机衔接起来，在全镇青少年中发出倡议“塑造讲文明、重礼仪、遵纪守法的当代青少年良好形象”，组织了文明礼仪进校园活动，在夏各庄学区开展“我讲文明礼仪，我种文明之花”的文明礼仪实践活动,积极组织学生参与社会公益活动。在公民道德宣传月期间，从社会关注的问题入手，广泛开展道德实践活动。组织青少年走上街头整治镇域环境，用实际行动宣传公民道德，监督不良行为，教育群众、感染自己；重阳节、中秋节期间发动中小学及幼儿园学生对敬老院及各村军烈属及孤寡老人进行慰问；夏各庄学区还举行以弘扬传统文化为主题的“国文经典”诵读展示活动，使学生从小受到五千年文明的洗礼。
八、建立预防长效机制，加强沟通、逐步完善队伍建设
建立了由镇综治办、派出所、司法所、文化教育等相关部门参加的预防社区青少年违法犯罪工作联系会议制度，坚持每月召开联系会议，沟通信息，协调、督促、落实预防青少年犯罪的教育、管理、服务等相关事务。及时对工作出发现的各种问题进行深入调查研究，在保护青少年权益的基础上，通过预防、挽救、教育感化等方式妥善解决各种问题。最好的原创免费公文站
第19篇：希望
我真诚的希望
我是一阵微风
让我的祝福
追随在你身后
我真诚的希望
我是一束阳光
永远照射大地
为你加油
我真诚的希望
我是一片阴凉
让你休息
为你鼓劲
第20篇：希望
希望
新的一天开启新的希望，新的空白承载着新的梦想。拂去岁月之尘，让欢笑和泪水、爱与哀伤，在心中凝成一颗厚重的晶莹琥珀。无奈，生活亦将如此，但不甘心沉浸的种子，不会只处在“比上不足，比下有余”的境地。它应是雄鹰，高翔在蔚蓝的天空，俯视繁华人间。
我们应要做的是雄鹰。雄鹰是天地间飞翔的精灵，高傲、敏锐、凶猛、无畏、永不留恋巢穴的温暖和安乐。
一个人如果一直认为自己只配是那“比上不足，比下有余”的人，而安于现状，不思进取，那他的一生再也不会起什么波澜。所以我们不应再把自己安在那“比上不足，比下有余”的位置上。但我们也不应该把别人也安在那个位置，因为错误的低估别人，是自我毁灭的开始。
不自信的人会把自己安上愚昧的罪名，有时，他们自己都不想扭转一下时局，让失败的阴霾永驻于自己的天地。失败更应该使我们奋起，因为聪明的失败者不会给自己哭泣的时间，因为他们心中拥有淡泊，所以他们不会在意得与失，只会默默地总结教训，立刻投入新的努力之中。
想成功的我们，也要学会付出。你还会认为自己是“比上不足，比下有余”吗？泰戈尔说过：“人是为自己放下路障。”我们再也不能为自己放下路障，得之泰然，失之坦然，继续奋斗。像雄鹰般展翅高飞。《菜根潭》中提到“人生只为欲字所累，便如马如牛，听人羁络；为鹰为犬，任物鞭笞。如果一念清明，淡然无欲，天地也不能转动我，鬼神也不能役使我，况一切区区事物乎！”多么坦然的词，想争上游的，想直冲云霄的人努力吧！
虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。成功人士无不不具有良好的品德和超人的处事能力。我们要做那类善假于物的人。我们应有高贵的心灵，“比上不足，比下有余”将会成为历史车辙，相信自我，超越自我。
飞翔你，飞翔我，未来的世界将是我们的！
