推荐第1篇：我宽容 我快乐
《学会宽容，快乐成长》主题班会设计
学校：可乐小学
班级：五（1）班
辅导员：葛爱惠 活动目标：
1、使学生明白宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质；同时意识到生活中需要相互宽容，我们需要学会“宽以待人”。
2、锻炼学生语言表达能力，提高人际交往能力，提高辨别是非能力、分析和解决问题的能力。
3、教育学生以宽容的心待人，能够与同学和睦相处，彼此学习共同进步，进而培养健全的人格，健康成长。活动准备：
（一）教师准备
1、准备一份宽容测试表
2、制作班会ppt
3、指导学生小品
（二）学生准备
1、下载歌曲《唯有宽容》
2、排演关于宽容的小品
3、搜集以宽容为主题的哲理性和启发性故事
（三）环境布置
将教室前面的黑板设计成关于宽容的内容。 活动过程
（一）创设情景，导入新课 播放音乐《唯有宽容》创设情景。
女：刚才我们听到的优美的旋律就是陈明吟唱《唯有宽容》。是啊，“唯有宽容 才会融化寒夜的冰冷；唯有宽容 才能抚平沙漠的心痛”。 男：雨果说过： “世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀” 是的，宽容是快乐之本，多一些宽容我们的生命就会多一份空间，多一份爱心；多一些宽容，我们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。
那么，今天，就让我们一起走近宽容，感受宽容。五（1）班《学会宽容，快乐成长》主题班会现在开始。 (二)、开展活动
1、看小品，识宽容 小品：《教室**》
同学甲向同学乙借笔袋，甲将笔袋扔给乙，不想碰到了正在做题的丙，由于各不相让，最后导致动手打架。
男：看过小品后，我想请大家谈谈自己的看法。。。。。。。。
女：刚才很多同学都谈到了宽容，我想问班主任一个问题，那就是什么是宽容呢？
葛老师：在字典中， “宽容”有两个含义：（1）.宽厚能容忍（2）.包涵;原谅;不计较 。通俗的讲“宽容”就是人与人之间相处时的理解、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。也可以说在我们生活中宽容是理解，真诚，尊重，沟通等等。
设计意图：通过此环节让学生认识什么是宽容，并且由身边的反面实例认识宽容的重要。
2、讲故事，学宽容（小组为单位，派代表来讲） 故事一：唐太宗的故事
故事二：记住的和忘却的
故事三：“六尺巷”的故事
故事四：与人为善，和气生财 男：在这些故事中，你体会到宽容是什么？
女：宽容使人们学会对他人给予信任，能接受、容纳新事物、新观点；对他人的缺点、过失不予追究；对他人的误解泰然处之，通情达理；不强求对方理解自己，而是以情感人，以理服人；以诚交心，学会忍让。
男：国家做到宽容可以国强民富，名人做到宽容可以名声远扬，受人敬重，
俗子做到宽容可以邻里和谐，其乐融融。
女：宽容是一门艺术，一门做人的艺术，宽容精神是一切事物中最伟大的行为，宽容待人，才能真正地和平相处，家庭、班级乃至社会才会赢得和谐。
设计意图：通过此环节让学生理解宽容的好处与意义，自觉认同应该学习宽容的美德，从故事中感悟并学习他人是如何做到宽容的。
3、说一说，辨宽容
男：请大家跟随我们进入下一个环节，学会辨析真正的宽容。 事例1：
某班干在自习课上因为A违纪而登记了他的名字,A下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了.于是A到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.事例2: 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他多管闲事, 太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他登记过自己的名字.那么到底不宽容的是班干,还是那部分同学呢？
女：请大家讨论，这是不是宽容呢？
主持人总结：宽容决不是放任、纵容，消极的无所作为。宽容意味着尊重、信任、理解和沟通。
设计意图：通过此环节让学生明确宽容与纵容的不同，真正理解宽容，学会用宽容处理人际关系。
4、做调查，比宽容
男：我们都敬重宽容的人，我们是否能够宽容待人呢？下面我们来做一个心理 宽容度测试
（请对下列问题作出“是”和“否”的选择） 1 有很多人总是故意跟我过不去。
2 碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见最令我难堪。 3 我讨厌和沉默寡言的人一起工作。
4 有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩，我听到和看到都很生气。
5 和目中无人的人一起相处真是一种痛苦。 6 生活中充满庸俗趣味的人不少，我很厌烦。 7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。 8 我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识。 9 有的人笨头笨脑反应迟钝，真让人窝火。
10 我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。 11 和事事争强好事的人呆在一起使我感到紧张。 12 我不喜欢独断专行的人。
13 有不少人明知方法不对，还非要别人按照他的意见行事。 14 有的人成天牢骚满腹，我认为这种处境全是他们自己造成的。 15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。 16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔，而不顾他人的情绪。 17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识时，我就会大发雷霆。
18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。 评价标准： “是”得1分，“否”得0分，最后分数相加。 ⑴ 13—18分，说明你需要在生活中加强灵活性，培养宽容心。 ⑵ 7—12分，表明是常人心态，尽管时时碰到难相处的人，但还尚能宽容。
⑶ 0—6分，说明外界事物很难左右你的心态。
教师总结：不管你曾经宽容也好，小度也罢，但是从今天开始，从这堂课开始我们应该去做一个宽容的人，快乐的人。
讨论：如何做个宽容的人？（换位思考，冷静处理，学会忘记，学会微笑。。。。。。）
设计意图：通过此环节让学生了解自我，认识自我，明确发展方向，为自己健康成长做以规划。
5、好读书，悟宽容
1、学生朗读在书中看到过的宽容的成语、名言和警句。
2、反省自己，说说自己的不宽容。
3、集体朗读宽容宣言。
宽容与刻薄相比，我选择宽容。 因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。一个不懂宽容的人， 将失去别人的尊重，一个一味地宽容的人，将失去自己的尊严。
对待别人的宽容，我们应该知道自惭；我们宽容地对待别人， 应该知道自律。宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。宽容是一种理解，宽容是一种信任，宽容是一种胸襟，宽容更是一种境界，为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我们紧紧地握住宽容的双手吧！
我要做一个宽容的人，用一颗宽容的心去面对生活，我宽容，我快乐，我成长！
设计意图：通过此环节让学生感悟、反思、提升个人修养，将班会的教育影响深深镌刻在学生的心中。 (三)、教师总结：
同学们，老师很高兴看到大家认真的准备这次班会，让我更高兴的是从大家的神情中老师看到每个人都已有收获。是啊，昨天，我们认识着宽容；今天，我们学会宽容；明天我们将用宽容的心态去生活和学习，健康成长。有道是：“海纳百川，有容乃大”。大家想真正拥有宽容的美德吗？从现在开始努力，记住：宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。希望通过这次班会让大家开始懂得去珍惜友谊，学会宽容，快乐成长。 (四)、活动拓展
学会宽容——快乐生活的作业
1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去；
2.每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里为止，做“痛苦的终结者”
3.每天做一件帮助他人的好事；
4.当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着去了解他的苦衷；5.为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒； 6.每天写出一个令你反感的人的一条优点。
五、活动评析
本次活动使学生能正确认识宽容，理解宽容的真正内涵，学会宽容，明确要在生活中做一个宽容大度的人，愿意做到和同学和睦相处，彼此学习共同进步，营造和谐班级，快乐健康的成长。
这次班会我首先用《唯有宽容》这首歌感染学生情绪，为这堂班会课做了很好的铺垫，关爱朋友，宽容他人。
其次我设置的小品来自学生身边，很能调动学生的话题，课堂气氛较为活跃。
宽容故事大家讲，这一部分既能锻炼学生口语表达能力，也能让学生在生活中去感悟到什么是宽容，什么是刻薄。最后宽容调查表的设计，讲班会推向高潮，引导学生关注自己，反思自己，争做宽容的人，而朗诵部分让大家倾听发自内心的声音，让心声弥漫教室的每个角落，达到良好的教育目的。
（2013年6月）
推荐第2篇：我宽容 我快乐
学会宽容，快乐成长
队会目标：
1、帮助学生意识到不会宽容别人，有可能对自己及他人造成伤害，甚至有可能还会造成更严重的不良后果。
2、让学生意识到宽容的重要性，掌握一些宽容的方法。
3、培养学生一种豁达的胸怀。队会流程：
一、整队报告。中队长：“各小队开始整队报告。” 小队长整队：稍息，立正，报数。 小队长向中队长敬队礼后放下，说：“报告中队长，第*小队队长应到*人，实到*人，报告完毕。”（按小队顺序报告中队长人数，小队长跑步到中队长前，双拳微握提至腰间，向中队长敬礼再汇报，汇报结束小队长回原位，全小队——说：稍息。） 中队长依次回敬队礼并放下，说：“接受你的报告！” 中队长：全体立正（小队汇报完毕后） 中队长向辅导员敬队礼后，汇报：“报告辅导员，本中队共****人，实到****人我们以《学会宽容，快乐成长》为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。”（各小队报告完后，中队长整队后跑步到辅导员面前，）：
中队辅导员回敬队礼：“接受你的报告，队会前你们做了很多准备工作，受到了很好的教育，希望你们开好队会。” 中队长：“是！”
中队长回原位，向全体队员说：稍息。
二、出旗，唱队歌。①中队长：全体立正 ②中队长：出旗，敬礼。（放出旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走过去，逆时针方向。队旗要经过每位少先队员的前面） ③中队长：唱队歌（有指挥）
④中队长：现在我宣布四年级联合中队《学会宽容，快乐成长》主题队会现在开始，
三、活动过程
主持人甲：尊敬的老师 主持人乙：亲爱的同学们 合：大家下午好！
主持人甲：今天，让我们走进校园生活，共同关注我们身边的小事。 主持人乙：今天，让我们从交往中学会成长，从小事中增长智慧。 合：《学会宽容，快乐成长》四年级联合中队会现在开始。 主持人甲：我们生活在群体中，每天都和很多人打着交道。 主持人乙：对于我们来说，朝夕相处的就是同学和老师。
主持人甲：在交往过程中，有快乐有烦恼，有愉快的合作，也有让人生气的矛盾。 主持人乙：活动前，我们请同学在纸条上写下你最不喜欢的人和最不快乐的事，放在了这个黑色的盒子里。现在，所有的不如意、烦恼和怨恨都装在这个黑盒子里。它们不会让我们高兴和快乐，只会阻挠我们成长，你们喜欢它吗？那我们把它放在看不见的角落里吧。
主持人甲：校园生活每时每刻都在上演喜怒哀乐。我们从黑盒子中找出了一件不快乐的事，编成了小品。让我们来看看吧！
主持人甲上，劝阻两个同学：看来两位同学都是怒火中烧啊，先请息怒。（两同学不情愿的坐下来，谁也
不理谁。）
主持人向同学：同学们，你们是不是也经历过这样不愉快的事情呢？请你谈谈对这件事情的看法，好吗？ 主持人请三五个同学谈谈看法。
主持人乙：所谓“金无足赤，人无完人。”每个人都有做错事的时候，拿别人的错误来惩罚自己是最不明智的选择。这个时候，与其埋怨争吵，倒不如怀着一颗宽容之心，报以对方一个微笑，对自己说一句“没关系”。
主持人甲：是啊，宽容是快乐之本。多一些宽容，人们的生命就会多一份空间，多一份爱心；人们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。
主持人乙：雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。下面有一份自测题，让我们来自我检测一下。 （主持人甲询问同学们的分数）
主持人甲：请得分高的同学来谈谈，生活中怎样做到宽容。
学生发言：我觉得宽容就是不要总记恨别人的短处，而要多看到别人的长处。 学生发言：我觉得宽容就是多理解，多包容，允许不同意见的存在。
学生发言：宽容就是心中能顾全大局，不计较小的得失，不为日常小摩擦而困扰； 学生发言：宽容就是严于律己宽以待人；
学生发言：宽容就是善于赞赏别人的长处，容忍和体谅别人的缺点。
学生发言：我觉得宽容就在生活的点滴之中。其实我们把每一个问题都做肯定回答的话，我们就做到了宽容。
主持人总结：大家说得真好！其实，宽容不是一件难事。宽容是你不小心踩了我一脚，我笑着回你一句没关系；宽容是起争执时，双方的各退一步；宽容是面对他人的小过失时，一个淡淡的微笑；宽容甚至是一个眼神，一个动作，一个手势，一句话„„
主持人乙：也许有人会问：宽容就能给自己一分快乐吗？有时，我们宽容了对方，心底却始终忿忿不平，心情却久久不能平息，这种滋味真不好过。那么，接下来这个故事或许会给你带来启示。有请陈烨阳为我们讲述希腊神话故事《仇恨袋》。 主持人甲：请大家谈谈感受！ 学生讨论发言。
主持人甲：仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子，开始很小，如果我们忽略它，它就会自行消亡；如果我们老想着它，心中就会充满仇恨，便再也装不下别的东西了。当我们仇恨到失去理智的时候，后果便不堪设想了。现在让我们一起来毁掉我们心目中的仇恨袋吧。谁愿意上来毁掉刚才那个黑色盒子？
主持人乙：可是不理睬或者毁掉那些怨恨和不如意就是真正的原谅吗？再让我们来看一个故事。请***同学为大家朗读.《真正的原谅》
主持人甲：是啊，心动不如行动！我们不但要毁掉魔盒里的仇恨，更要把心中的仇恨化解掉。大家说是不是啊？
主持人甲：也许曾经发生的那件事，现在的你觉得当时的自己真不够宽容； 主持人乙：也许你曾经犯下的过错，至今都在你和朋友之间留下了阴影； 主持人甲：也许当伤害对方的话语说出口时，你的心中已经开始后悔，却一直拉不下面子承认自己的错误； 主持人乙：今天，让我们学会宽容，消除误会，化解仇恨。
主持人甲：鼓起勇气，亲口跟她说抱歉，请求她原谅你吧。我想她一定很希望你能这样做。
主持人乙：或者把你认为应该对朋友说而以前没有说的话写在纸条上，直接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你们之间搭起一座宽容的桥梁。
主持人甲：如果你实在不好意思，那么请你把纸条放到讲台上，一会我们通过某种方式转交给他（她）。
主持人甲：宽容是一种非凡的气度 主持人乙：宽容是一种高贵的品质。
主持人甲：如果我们每个人都能用真诚的心，善良的心去对待别人，宽容别人，我们的生活必然和谐圆满。下面请欣赏配乐诗朗诵《宽容》，表演者：
主持人乙：最后请辅导员老师讲话。
四、辅导员讲话（背景音乐：）
宽容是什么？宽容是一种依托与博大胸襟的高尚境界。同学们，宽容不是放任，不是纵容，不是消极的无所作为。宽容意味着尊重，信任，理解与沟通。宽容是“海纳百川，有容乃大”，宽容是“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。 同学们，拥有一颗善良，宽容的心吧，它可以改变一个人一生的命运！最后，我真诚地希望大家从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，让我们每个同学都学会宽容，让世界充满爱。谢谢大家！
五、呼号 中队长：“请辅导员 老师带领我们呼号，全体起立。” （中队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！”）
六、退队旗
中队长：退旗，敬礼（放退旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走回去，顺时针方向。）
七、结束
中队长：四年级联合中队《学会宽容，快乐成长》主题队会到此结束。
推荐第3篇：我说宽容
我说宽容
在人的一生中，宽容更是一种颇具价值的思想。在人类走过的漫长历程之中，我们发现，人类所缺乏的往往不是知识而是思想，是一种灵光闪动的、充满生命力的、激越而又深邃的智慧。“大海成＊＊之势却以其低而纳百川，天空展无垠之域然与其高而容日月。”一个人只有以大海之低和天空之高的胸怀，容人所不能容，忍人所不能忍，处人所不能处，才能最终超然于纷繁、喧杂的世俗之上，健康快乐，从容潇洒，同时也使自己的人生丰富、博大起来。因此，可以说它又是一种生存的智慧。
推荐第4篇：我快乐
我快乐，因为有你
九年八班 吕华茜
角落里汹涌的思念，太阳升起时逐渐荏苒，为何过往的足迹，却仍能依旧在湛蓝的天边熠熠生辉，思念沉淀下来，沏成一杯香茗，脑海中的那段岁月，因你，添上了大笔大笔绚烂的快乐。
那经时光烘焙的岁月，徒留下欢声笑语，却又莞尔，若将你的身影刻入心中，纵使记忆泛黄，又怎不笑度春风？
一丝缱绻的春风溜入室中，叶子又绿了，吞吐中蕴含着春的清香。那时，你教我折纸飞机，你将它从教室的后方扔出窗外，在空中打了一个旋儿，飞得好远，彷佛擦在心尖上，痒痒的，让人忍不住笑起来。阳光越过窗沿，我在阳光下对你说：“就算以后分开，你也一定要找到我。”你也笑眯了眼，说好。
那段泛白的时光乘着纸飞机离去，只留给我一段单旋律的回忆，让我在怀念中轻勾嘴角，眼带笑意。
细碎的阳光透过树荫洒在地上，叶子变得墨绿，那地上的繁华树荫是城市最华美的夏幕。那时，你我要排演舞剧。繁杂的台词，动作。辛苦的排练，只换得同学的否定，我只得默默坐下，一言不发。你却将我逗笑，悄然说：“快乐在转角处，等你。”日子转瞬即逝。舞剧开场，一转身，抬手，如此默契。剧终后，我与你相拥，我们再一次努力有了回报。任泪水溢出。一回头，阳光迎着我，看不清你的脸庞，旭日暖阳，如你凝望的脸。
那些暗色调被你盖上明快色彩。你给我留一段璀璨的回想，想起你的话语，我又会回想那泪水的喜悦。
大地一片金黄，阳光也好似变了颜色，染得叶子火红，尽似离人眼中血。毕业，一天天临近。朝代年表，二次函数，岳阳楼记。压得我喘不过气来。每当此时，你总会俯下身，为我悄声讲解。窗外，阳光透过你的头发投射过来，将你的身影融入其中。分割不开。
那些年，你会同我一同背完所有唐诗宋词；那些年，你会同我一起在风雨中相互安慰，那些年，你会同我......
那快乐触手可及，因为有你，让我们共记住那些逝去的风华，记住时光，记住友谊。
那快乐，因你而生。
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我学会了宽容
七月的一天清晨，我把自己精心栽培了一年的月季花放到阳台上，坐在阳台的椅子上吹起了竖笛。忽然，一声响动把我从梦境里“赶”了出来，我定睛一看，一件衬衫正不偏不倚地压在我的月季花上。我心中的怒火油然升起，大骂了起来：“是谁瞎了眼吗？我可怜的月季花。”爸爸听到后跑出来，一看就知道怎么回事了。爸爸便训斥了我几句，把我赶回屋里。
我委屈的泪水在眼里打着转。一整天我都因为这件事而闷闷不乐的。傍晚，爸爸下班回来，看我还是不开心，就对我开导起来：“孩子，你应该学会宽容。别人也不是故意的„„”这时我的心里就心里就像打翻了五味瓶一样，也听不清楚爸爸跟我说了些什么„„
饭后门外响起了一阵敲门声。我开门一看，只见一个哥哥手里拿着一盆月季花，不好意思地对我说：“对不起，早晨一不小心毁了你心爱的花。我在花市买了这盆月季花送给你，你喜欢吗？”我一时不知如何是好，只见他放下花，就走上楼去。爸爸从屋里走出来，见他走了，就拿起花要送还。我心里一阵愧疚，跟着爸爸向楼上走去„„
从此以后，我便学会了宽容待人的道理。在学校的走廊上，不小心被人撞了一下，接受了别人诚意的道歉，我也会笑笑地说没关系。弟弟不小心弄坏了我的书，虽然我很心疼，我再也不去责骂他，而是自己补好书，教他怎么爱护书。弟弟也因此学会了爱护书本。„„学会了宽容，让我心胸更加宽广。
青纸小学四年级:林思源
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常丹 二(3)班
“在家做个好孩子，在校做个好学生”是我的座右铭。 在家里，我孝敬长辈，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做。
在校担任二（3）班班长，是老师的得力助手，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。见了老师同学我会问好；遇到走廊上追逐打闹，听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的，我会主动制止，见到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起。
当然，我也有不足之处，有时也会在不经意间做了一些不文明的事，但我会努力改正，争取做到最好。
妈妈教会我宽容
三(6)班 何胜贤
宽容是一颗美好的种子，是妈妈将它播撒在我心头。明日，它将长成生命中最美好的鲜花，来回敬我最亲爱的妈妈。
一天，我家来了一个小客人，我和他玩的很开心。休息的时候，他好奇地翻看我的东西，我也一个劲地向他介绍。他对别的不怎么感兴趣，却饶有兴致地玩起了我的小风扇。因为是夏天，他拿着它，爱不释手地摆弄着，很享受的样子，直夸这玩意儿真不错。可是„„一不小心，他把小风扇弄脱了手，只听“啪”地一声，扇片摔坏了。我呆住了，视线顿时变得模糊起来，泪水跟着漫了出来，我哭出了声。他很紧张，突然间跑进了厕所里。
妈妈闻声赶到，把我叫进了书房，对我说：“把泪擦干，对他说‘我原谅你’”。我不干，妈妈又说：“他的心里也很不安，你不能因为这件小事，就不和他玩了。”我啜泣着：“他弄坏„„了„„我的小风扇„„.我„„我很喜欢„„小风扇。”妈妈安慰道：“不要紧，妈妈给你再买一个，但你得原谅他。”
此时他已跑到了楼下，我爬上窗台，对他大喊：“你不要伤心，我„„原谅你!”他飞快地消失在我的视线中。
第二天，他又来找我：“对不起，昨天我„„”我说：“没关系!”于是，我们又拖起了手，结成好朋友。
指导老师：陈德林
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“大肚能容，容世间难容之事；笑口常开，笑开下可笑之人”，这是爸爸最早要我背过的一幅对联，还小的我并不理解，但我记下了。随着学习的深入，我理解了，这就是宽容的内涵。做人要宽容，宽容他人，也是给自己宽容。
我看过一个故事。深夜，一个小偷到禅师茅屋偷东西。禅师看见了，他怕惊动小偷，就一直站在门口等待，并把自己的外衣脱掉拿在手上。小偷出来遇到禅师，正感到错愕时，禅师说：“你走老远的山路来探望我，总不能让你空手而归啊！天气凉了，你带着这件衣服走吧！”说着，把衣服披在小偷身上。小偷不知所措低着头溜走了。禅师看着小偷的背影消失在黑暗山林之中，不禁感慨地说：“可怜的人呀！但愿我能送一轮明月给他。”
第二天，在温暖阳光的抚触下，禅师睁开眼睛，看到他昨晚披在小偷身上的外衣，已被叠得整整齐齐，放在了门口。他非常高兴，喃喃地说：“我终于送了他一轮明月！”
是什么使偷东西的人感到惭愧、悔悟呢？是宽容的力量，使偷窃者受到一种崇高人格的感染，那一刻，我真正读懂了宽容，宽容别人，自己也会快乐。
生活中，我们经常会碰到很多使人感到很无奈的事，有时候也会碰到一些恶意的、真正对不起我们的人，如果不学会宽容，你就会把自己陷入无穷无尽的烦恼之中。相反，面对一个小小的过失，一个淡淡的微笑，一句轻轻地歉语，这就是宽容；学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好。
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每听到书中或人们谈论宽容二字，我不免会疑惑，生活中真的有宽容吗，我开始想象起美好的宽容来。直到那一件事的发生，我才真正感受到了宽容。
秋风瑟瑟，凉爽惬意，虽说天气阴沉沉的，还刮着大风，可我并不感到寒冷，反倒觉得凉爽极了。我骑上自行车，感到身体的每一个细胞都好像喝了兴奋剂，异常活跃起来。速度不由得加快，直奔图书馆“飞”去。
不知不觉中，已来到图书馆前，我抬头一瞧，不由得倒吸了一口冷气，好家伙，她还在那里！
图书馆金色的大牌明晃晃的，可因有了她的身影，顿时觉得黯然失色，经过她身边的人哪个都是双眉紧锁，一副厌恶的表情。
只见她，身高在八尺开外，双脸比李逵还黑，眼角往上翘着，露出一副“图财害命”的架势，伸出两只脏兮兮的手，一边伸还一边说：“交费！”
我那好心情顿时樯橹灰飞烟灭了，只觉得脑袋似乎要蹦出来，突然脑筋一转，计上心来。
我双脚猛地一蹬车子，车子就像一支离弦的箭一般向一个停车位飞了过去，我又猛地一刹车，来了个一百八十度大漂移，不偏不倚的停在车位中，身旁留下一条半圆形的刹车线。
我顾不得太多，径直跑向图书馆，一饱书瘾。大约有三四个小时，我懒懒的从馆中出来。却看见外面下起了丝丝小雨，我急忙向我的车望去，却看见车上有一张车披，我就觉得脑袋“嗡”了一声，心里就炸开了锅。
我心想：这是怎么了，我车上怎么会有车披呢？哎！管不了那么多了，三十六计走为上，快跑吧！
我飞奔出去，骑车就想走，可她却过来了，微笑着说：“以后骑车慢点儿，别磕着”我机械的把手伸进兜里，拿出钱要给她，她却已经走了。我望着她的背影，她整个人好像都清丽起来了，收费好像也变得理所应当，让人看着无比敬佩。
我已不记得是怎样离开的了，总之，当时是又羞又愧又不理解，她为什么要那样对我，哎，我真是的„„
半路上，从岔路突然撞出一辆自行车，“砰”的一声，追了我的尾，只见从车上下来了一个满面通红的小男孩，他连声说：“对不起，我不是故意的。”如果以前遇到这事，我早就火冒千丈了，可今天不知怎么了，我随口脱出：“没关系，没事的。”他这才如释负重的走了。此时，我竟觉得无比快乐。
这时的我，终于明白，宽容其实随处可见，只要我们多一份谦让，多一份理解，宽容之花就会开满整个人间。
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苍南县龙港镇第五小学2012级（7）班 缪永旭
“叮零零”同学们匆匆忙忙地跑回教室。这节课是美术课，我从教室后面抱出工具盒，踉踉跄跄地回到座位上坐了下来。
突然，我发现我的屁股一动一动的，就像有一条毛毛虫在蹦跳。我扭过身子一看，原来是坐我后面的同学用手指带劲儿地戳我的屁股。我瞪了他一眼以示警告，没理会他。可他并没有收敛，仍然往我屁股上猛力地来回戳，就像在屁股上打游戏似的。我只好转过身提醒他：“拜托，大哥，麻烦你别再戳我了，可以不？”但他还是不领情，像没听到我说话一样一个劲儿地戳，好像戳上瘾似的。我实在忍不住了，朝管理员招了招手，管理员仿佛心领神会，走了过来问：“怎么了？”我正要开口，这家伙竟然恶人先告状，叫道：“缪永旭戳我的屁股。”我一听气的头发都快炸了，赶忙喝道：“嘿！我坐在你前面怎么戳，你当我是土行孙啊......”话还没说完，管理员却已经走了，我手足无措。霎那间，我灵机一动，从文具盒里掏出美工刀，放在屁股底下坐一半，露一半，心想：哼！这下看你还敢戳不？”正当我得意洋洋之时，他出人意料地抽走我屁股底下的小刀，用手继续更加用力地戳，好像向我示威一样，真是可恶！这时，我心里已经有一团烈火在燃烧，久久不能熄灭，就用手提袋和外套挡住椅子的两边。没料到这家伙越来越嚣张，双手挑起外套的两边，接着用两只手左右搭配戳，很有节奏地“强弱弱，强弱弱......”妈呀，还¾拍地左一戳，右一戳，两只手一起戳，真是可恶至极......最后被这家伙引出了我要“自杀”的误会。我气得站起来大声对他吼道：“我再也不想跟你说一句话！”
过了几天，我看书看到一句话：“忍一句，息一怒，饶一着，退一步。”我内心一下子释然了，我要学会宽容，在这里，我要对这位同学说：“好吧！我原谅你了。”
推荐第10篇：我学会了宽容
我学会了宽容 五．三班
马慈航
在成长的过程中，最让我庆幸的是：我学会了宽容。
记得有一次，学校要举办一次数学比赛，我准备得十分充分，在比赛前家里练习了n次。由我太粗心大意，没得上名次，我垂头丧气地回了家。
放学后爷爷一见我的样子便猜到我比赛一定失利了，他打趣地对我说：“怎么？白天鹅退化成丑小鸭了？”我笑了，爷爷见状，对我说：“孩子，你知道丑小鸭的故事吧？丑小鸭是经过一系列的磨练与蜕变才成为白天鹅的，而你，也正在接受这种磨练。”见我低头不语，他又说道“你听过这样一首小诗吗？‘天空宽容了云朵才拥有了彩霞；土地宽容了种子，才拥有了丰收；大海宽容了小溪，才拥有了浩瀚；人生宽容了遗憾，才拥有了成功。’孩子，人生最大的美德，不是忍耐，而是宽容。当你宽容了你人生中的一些遗憾、一些错误时，你会发现：天空还是那么蓝，空气依旧那么清新，小鸟依然在快乐的歌唱，人生中的遗憾，并没有带走你的世界！孩子，你要记住，当你学会宽容时，你将会变成世界上最美丽最纯洁的天使---”
爷爷的话我却牢牢地记在心里。对于人生中的遗憾，我总是报以宽容的态度，所以，我总是很快乐。
当一个人学会了宽容，当他看到秋叶凋零，也不会感到悲哀，寒风袭来时，也不会心存抱怨；当一个人学会了宽容，所有的痛苦都如同阳光斑驳地洒在人与公主所变成的泡沫上---一切都是那么美好，那么温馨---
第11篇：我懂得了宽容
我懂得了宽容
我是家里的独生女。从小，爸爸妈妈把他们所有的爱和心血都倾注在我身上。由于我从小过惯了没人跟我争抢的生活，这导致我变得很自私，从来不懂得关心别人。
虽然我没有弟弟妹妹，可我有一个小我一岁的表妹，她也是独生女，有着跟我相似的脾气。我俩虽不在一起，可每逢回姥姥家还是要见她。几乎每次，我们俩都因为争东西而吵的不可开交。家长也拿我们毫无办法，久而久之，家长为了“战争”不再发生，也渐渐不让我们俩见面了。
可再一次暑假，我们俩难得又在姥姥家碰面了。可能因为长时间不见，我们俩一见面居然“和平”地在一起吃午饭，这让大家也松了一口气，我们俩好在没有再吵起来。
可好景不长，下午，妈妈带我们俩出去逛街。我们俩又出奇般的喜欢上同一件衣服，可那件衣服只有一件了，所以我们俩今天注定有一个人不能拥有这件衣服。妈妈也很为难，她问我俩其中一人可不可以换件，我们俩纷纷说不。我的火气又渐渐地上来了，干什么都要跟我争！我以为表妹又要开始准备给我吵，于是，我就做好了“迎战”的准备并且想了一大堆我非要这件衣服的歪理由。可谁知，表妹突然开口了：“姐姐，你真的很喜欢这件衣服对吗？”我声音不友善地说：“是的，你想抢，直说，别这样问！”可妹妹却说：“姐姐，这件衣服我不要了。你平常轻易不会来，好不容易回来一次，我怎么会给你抢呢？”我一听到这话，一直被自私冰封的心有了许多的感动，我对她说：“谢谢，下次我让给你！”“不用等下次了！”这话是妈妈说的。妈妈把那件衣服买给了妹妹，这让我更加气愤也不禁疑惑：以前妈妈不是这样的啊？
妈妈回家严厉地指责我，指责我没有姐姐的宽容和大度，还要妹妹让这我！听了这番话，我感到无限的惭愧与自责，虽说我和妹妹经常谁也不让谁，可仔细回忆起来，有那么几次，还是妹妹迁就我啊！
从那次起，我彻底将自己改变了，不再自私，不再小气！再见到妹妹，我们的战争逐渐减少，我们也成了最亲密的姐妹！
那件事已过去好久，大概表妹都记不清了。可我却至今不能忘记！因为表妹的善良，使她的表姐学会了宽容和爱！
河南宏力学校初中部初一:赵梦妍
第12篇：我得到了宽容
我得到了宽容
在与人交往时，免不了发生冲突，我们也常说发生冲突时应该换个位置思考，可真的是这样吗？前几天，我就和朋友发生了冲突。
那是一个大课间，我和周蕊在一起逗玩，玩着玩着，她不小心踩了我一下，我也知道她是不小心的，但我还是被疼痛冲昏了大脑，使出了我的绝技—降龙十八掌！这一掌稳稳当当的向她打去，谁知她一躲，打到了正在写作业的郑煜脸上，她被吓了一跳，用手捂着脸，问我干吗，而我不仅没有向她道歉，还凶巴巴的说：“走开，不就打了你一下吗？有多疼？”她没又再理我，又坐回去写作业了。
下午放学，我回到了家，正准备写作业，看到了郑煜送给我的小熊维尼，心里不禁咯噔一下想起了早晨的事，我想跟她道歉，又怕早晨的话伤到了她，不接受我的道歉，也怕因为这件事搞得我们的友谊破裂。第二天，我正要去厕所陈煜跑过来，说：“咱们一起去厕所吧！”“你原谅我了吗？”我惊奇地问道。“当然了，马尔顿说过，要想拥有更多的朋友，那些自私，小气，不爱成人之美，不乐闻人之誉的人，不会拥有更多的朋友。我可不想做那些没有朋友的人。“
她的话让我十分羞愧，类似的话我与听过，可是
我遇到类似的事时，为什么没想到呢？
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
第13篇：老师宽容了我
老师宽容了我
宽容，一种高尚的品质，一种传统美德。我曾被人宽容过，原谅过。
那是五年级的时候，我们小组扫地，下午放学的时候，我们正准备扫地的时候，只剩下朱梦思一个人了，我说：“没事儿的赶快走啊！”朱梦思坐在桌子上，翘着二郎腿，蛮横的说：“我就不走，你能把我怎么着啊？”我看不惯，说：“你不走，你帮我们扫啊！”我们谁也不互相谦让，就这样，我们俩你一句我一句地吵了起来。后来，我们也不知怎么的就打了起来。一气之下，我们找了老师，老师问我们怎么回事，我把经过说了一遍。老师没说话，停了一会，老师说：“谁做得对？”
我们愣住了，老师说：“你们两个都是不错的学生，老师很喜欢你们，但为了这点小事，就打，就吵，值吗？”
我们俩都默不作声，老师对我们说：“我们今天刚学过将心比心一课，你们学会了吗？”
我们俩点了点头，说：“学会了。”老师说：“你们学会的仅仅是表面的那一层，却没有真正体会到这篇课文更深一层的意义，它是教育我们怎样做人，怎样和人相处，要有宽宏的气度，大肚能容，凡事都要忍，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，知道吗？”
老师几句简单的话，把我们说得低下了头，刚才还振振有词的我，现在也一声不吭，只是低这头默默的站着。
我知道，我没有任何理由说自己对了，也没有任何理由来说自己真正学会了今天的将心比心。
难道我们每个人都能拍着自己的胸脯说：“我学会了宽容！” 不能，因为我们没有，依然是为了那么一点点鸡毛蒜皮的小事就大吵大骂。
心胸放宽一点让我们试着去宽容去关心我们身边的每一个人，让我们在这个世界上真正学会宽容，让我们有一天能拍着自己的胸脯自豪地说：“我学会了宽容！”
老师在宽容我，我身边的每一个人都在试着宽容我，我为此感到幸福、自豪！
第14篇：我学会了宽容
我学会了宽容
宽容是打开人与人之间和解之门的钥匙。它能使人与人之间的关系变得轻松。宽容是一处港湾，供我们爱心停泊；宽容是一种美德，能让美好的心情陪伴我们左右。
那一次，由于几个朋友在一起说我坏话，被我无意间发现。我毫不留情的批评了他们。回家后，妈妈见我不高兴的样子，便问我发生了什么事情。我把在学校里发生的事一五一十的说了出来。妈妈心平气和地说：“情儿，她们说你坏话，是因为你自己有缺点，你应该多听听，才能改正缺点。你改正了，她们也就不会说你了，是吗？”我点了点头。妈妈接着说：“这就对了。你要学会宽容别人，才会使别人接纳你呀！所谓‘海纳百川，有容乃大’嘛。”我有高兴的点点头。从那以后，我事事谨慎，时时记着妈妈的教诲。有一次，放学回家前，同学们都急急忙忙地收拾书包回家。这时，我的同桌一不小心把我的墨水瓶碰了一下。墨水瓶倒了，把我的书本染黑了一大片。同桌一向怕我，赶忙支支吾吾的向我解释。我正想发怒，可又一想不对，妈妈叫我要学会宽容。于是，我对他说：“没关系，擦一擦就好了。”同桌呆住了，喃喃自语道：“这母老虎怎么变得这样呢？”我听了也不像往常那样“怒发冲冠”，只是笑了笑说：“你要小心哦，再惹我这母老虎发怒，可没好果子吃了！”同桌挠挠头笑着说：“那当然。”事后我想，原来宽容是如此的容易
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做到。从此，我和我的同学相处得更加和睦。
学会了宽容，就赢得了友谊；学会了宽容，就学会了微笑；学会了宽容，就让世界上的隔阂消失。哦，原来宽容如此美好！
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第15篇：我学会了宽容
我学会了宽容生命中来来往往的人，远的，近的，亲的，陌生的，每个人犹如大海之舟，难免
都会有嗑嗑碰碰的时候，但是一个宽容的微笑就可以改变一切，不是吗？
每个人都会“犯罪”那就是误会。在生命中有不少人会为一点儿小事争地面红
耳赤，浪费时间，我看不如把它放在事业上，工作上，学习上……把这些做得更
完美些，向他人投以宽容的微笑，宽容对方。假如世界上的人都明白了宽容 ，
我认为世界上的战争也会“灭绝”吧！从古到今，人们的生活会有更大的改变。这
就是宽容的力量。
会宽容是一件高兴而又快乐的事。就拿我来说吧！有一次，我走在大街上，
突然有一人从我前面穿过，踩到我的脚，他赶忙说：“对不起……”并向我投以恳
求宽容、原谅的微笑。然而，我就因为很疼，大声地骂道说：“瞎了你的狗眼啦！”
我周围满是观众，于是又故意大声地对这些“观众”说：“你们看啦！这个瞎了狗眼
的人，踩了我的脚就想跑……”我想这样做周围的人一定会为我抱不平，然而事
与愿违，突然跳出来一个人问我说：“小伙子，你的身份是什么？”“学生”，我赶
紧回答。他又说：“那你老师教过你宽容吗？”“教过”“那你为什么不宽容他呢？” “我
明明听到，他说了„对不起‟。”我此时觉得，不知道把脸往哪儿放，但我赶快对自
己说，现在不能表现出来。过一会儿，我低着头对那个踩我脚的人说了声：“对
不起！” 又对批评我的那个人说：“谢谢！”随后我赶紧转身溜了。经过这次教训，
我再以不敢像以前那样了，我的生活也开始快乐起来了。一年后，我在一个火车
站候车，被一个同龄人踩了脚。那人笑着对我说：“对不起。”我也赶紧笑着回应
他说：“没关系。”我说了“没关系。”之后，心理觉得好轻松!在回家的路上，我的
脑海里闪现着一年前批评我的那个人那高大的身影。是他让我学会了宽容， “宽
容”是无价的。从此以后，我每天都过得很开心，活得很自在。
总之，宽容会给人无比的力量。他起码会让人快乐常在……
第16篇：我懂得了宽容
把别人的过错写在沙上，把别人的好处记在心间。这就是宽容的内涵，宽容似水，能宽宽的抹去彼此的伤痕，能渐渐融去彼此的冰冻。
拥有宽容的心，你就可以成为拯救堕落灵魂的天使。小庙前，一个晚归的老和尚静静的看着敞开的门，他知道一个不速之客正在拜访，当两手空空的小偷从庙里出来时，他把袈裟塞到小偷怀里，并说道：“小弟，我太穷，没有什么东西给你，这件袈裟能为你这些风雨！”望着小偷慌忙逃跑的身影，他抬起头，望着天上那轮明月自言自语道：“我真想把这轮明月也送给他。”几天后，在另一个明月高悬的夜晚，老和尚在庙门外又看见那件洗涤的干干净净，缝补的细细密密，折叠的整整齐齐的袈裟，老和尚把袈裟紧紧地抱在怀里，望着那轮明月欣赏到说：“看来他已经收到我送给他的明月了。”
“海纳百川，有容乃大，；壁立千尺，无欲则。要显得大度首先自己要有宽容的心。正因为姜伯牙有一颗宽容之心，才唱出“高山流水”的赞歌；正因为李世明有一颗宽容之心，才写下了“贞观之治”的光荣史册；正因为周恩来有一颗宽容之心，才赢得了全世界人民的尊重。 “用平常心对待他人和自己，是至高的精神境界。”钱理群先生如是说。一个小孩在墙上踹一脚，为什么只想到去责备他，而不去想想他就是以前那个生机勃勃的你自己呢？其实鸟鸣不是噪音，而是悦耳的歌声；其实落叶不是垃圾，而是“化作春泥更护花”；“其实黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的开始”。用一颗宽容之心去聆听世界吧！世界将会更美好，生活也会更有趣。
入眼帘，海纳百川，厚德载物，淡泊名利，宁静致远。宽容是什么？我陷入深思。
彷徨中，我被一天使携落与法国的一破旧教堂里，我看到了被警察人赃俱获、心灰意冷的冉阿让，痛惜着他将被判为死刑的悲惨结局，然而，耳边却响起了一个温柔而果断的声音：“警察先生，这位先生手里的烛台不是偷的，是我送给他的礼物。”就像阴云密布的天空射下一缕阳光，照亮了冉阿让的心房，宽容，改变了他的一生。视线模糊，我置身于另一画面，见证了廉颇的负荆请罪，当他与蔺相如相拥而泣，誓言共保赵国时，我渐渐懂得了宽容的力量。 寻觅着阵阵花香，我来到了一个小庙前，一个晚归的老和尚静静地看着敞开的门，他知道一个不速之客正在拜访，当两手空空的小偷从庙里出来时，他把袈裟塞到小偷怀里，并说道：“小弟，我太穷，没有东西给你，这袈裟能为你遮些风雨！”望着小偷慌忙跑远的身影，他抬起头，望着天上那轮明月自语道：“真想把这轮明月也送给他。”
几天后，在另一个明月高悬的夜晚，老和尚在庙门外又看到了那件洗涤得干干净净、缝补得细细密密、折叠得工工整整的袈裟，老和尚把袈裟紧紧地抱在怀里，望着那轮明月欣慰地说道：“看来他已经收到了我送给他的明月。”一阵风又带来立刻花的芬芳。天使飞走了，我拾起了落下的一根羽毛，上面一行字闪闪发光：“把别人的过错写在沙上，把别人的好处刻在心间。”
重回现实的我，感慨万千，宽容的内涵早已刻在心间，我终于明白了宽容的内涵。宽容似水，款款抹去彼此的伤痕；容似水，渐渐融去彼此的冰冻。
拥有宽容的心，你就可以成为拯救堕落灵魂的天使。“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”品位着雨果的话，我甜蜜地笑了„„
入眼帘，海纳百川，厚德载物，淡泊名利，宁静致远。宽容是什么？我陷入深思。
彷徨中，我被一天使携落与法国的一破旧教堂里，我看到了被警察人赃俱获、心灰意冷的冉阿让，痛惜着他将被判为死刑的悲惨结局，然而，耳边却响起了一个温柔而果断的声音：“警察先生，这位先生手里的烛台不是偷的，是我送给他的礼物。”就像阴云密布的天空射下一缕阳光，照亮了冉阿让的心房，宽容，改变了他的一生。视线模糊，我置身于另一画面，见证了廉颇的负荆请罪，当他与蔺相如相拥而泣，誓言共保赵国时，我渐渐懂得了宽容的力量。 寻觅着阵阵花香，我来到了一个小庙前，一个晚归的老和尚静静地看着敞开的门，他知道一个不速之客正在拜访，当两手空空的小偷从庙里出来时，他把袈裟塞到小偷怀里，并说道：“小弟，我太穷，没有东西给你，这袈裟能为你遮些风雨！”望着小偷慌忙跑远的身影，他抬起头，望着天上那轮明月自语道：“真想把这轮明月也送给他。”
几天后，在另一个明月高悬的夜晚，老和尚在庙门外又看到了那件洗涤得干干净净、缝补得细细密密、折叠得工工整整的袈裟，老和尚把袈裟紧紧地抱在怀里，望着那轮明月欣慰地说道：“看来他已经收到了我送给他的明月。”一阵风又带来立刻花的芬芳。天使飞走了，我拾起了落下的一根羽毛，上面一行字闪闪发光：“把别人的过错写在沙上，把别人的好处刻在心间。”
重回现实的我，感慨万千，宽容的内涵早已刻在心间，我终于明白了宽容的内涵。宽容似水，款款抹去彼此的伤痕；容似水，渐渐融去彼此的冰冻。
拥有宽容的心，你就可以成为拯救堕落灵魂的天使。“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”品位着雨果的话，我甜蜜地笑了„„
一只脚踩扁了紫罗，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。风吹书页动，“宽容”两字映入眼帘，海纳百川，厚德载物，淡泊名利，宁静致远。宽容是什么？我陷入深思。
彷徨中，我被一天使携落与法国的一破旧教堂里，我看到了被警察人赃俱获、心灰意冷的冉阿让，痛惜着他将被判为死刑的悲惨结局，然而，耳边却响起了一个温柔而果断的声音：“警察先生，这位先生手里的烛台不是偷的，是我送给他的礼物。”就像阴云密布的天空射下一缕阳光，照亮了冉阿让的心房，宽容，改变了他的一生。视线模糊，我置身于另一画面，见证了廉颇的负荆请罪，当他与蔺相如相拥而泣，誓言共保赵国时，我渐渐懂得了宽容的力量。 寻觅着阵阵花香，我来到了一个小庙前，一个晚归的老和尚静静地看着敞开的门，他知道一个不速之客正在拜访，当两手空空的小偷从庙里出来时，他把袈裟塞到小偷怀里，并说道：
“小弟，我太穷，没有东西给你，这袈裟能为你遮些风雨！”望着小偷慌忙跑远的身影，他抬起头，望着天上那轮明月自语道：“真想把这轮明月也送给他。”
几天后，在另一个明月高悬的夜晚，老和尚在庙门外又看到了那件洗涤得干干净净、缝补得细细密密、折叠得工工整整的袈裟，老和尚把袈裟紧紧地抱在怀里，望着那轮明月欣慰地说道：“看来他已经收到了我送给他的明月。”一阵风又带来立刻花的芬芳。天使飞走了，我拾起了落下的一根羽毛，上面一行字闪闪发光：“把别人的过错写在沙上，把别人的好处刻在心间。”
重回现实的我，感慨万千，宽容的内涵早已刻在心间，我终于明白了宽容的内涵。宽容似水，款款抹去彼此的伤痕；容似水，渐渐融去彼此的冰冻。
拥有宽容的心，你就可以成为拯救堕落灵魂的天使。“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”品位着雨果的话，我甜蜜地笑了„„
第17篇：我开始学会宽容
我开始学会宽容
百峰小学廖双丽
我叫廖双丽，家住白竹村，今年10岁，是四年级班长。莫看我在学校表现比较不错，可我在家里可就有些我行我素、为所欲为了，霸道、横气、得理不饶人顽皮都理我的个性。别人说，家里独生子女是小皇帝，独苗的现在自私，将来也一定自私，对社会有责任心的人都担心这个社会将来的去向，我的家长也少不了有这种担忧，他们担忧的不是我的姐姐，而是我这个家里的老二。也许我是老
二、家里让我最小的原因，爷爷奶奶护着我，爸爸妈妈宠着我，姐姐也让着我，我便可以为所欲为了，我算是成了真正的小皇帝了，什么事情都由着我、惯着我，不知不觉地就给我形成了这些坏习惯，养成了坏个性，在学校里、在家里都不接受教育，顽皮上脸，有时甚至不知廉耻，给家长的教育带来了很大的难题，父母常常是急在心理，束手无策。去年秋季和今年春季，我的父母都参加了我们学校的家长学校会议，通过学校老师们讲的，再加上老师家访到我家，家长与老师共同想办法，我在学校里受到了新的教育，在家里，父母也改变了教育方法，让我更好地、更乐意地接受他们的教育了。
今年暑假里，我在家里做完作业，因为父母有事不在家，只有姐姐、爷爷奶奶在家，爷爷长年多病，一天到晚只能坐在家里，活动非常艰难，奶奶做好了中饭，叫我跟姐姐去扶爷爷来吃饭，当时我不愿意，也不知道嫌弃爷爷什么，就是不想接近爷爷。奶奶也知道我的个性，就没有强迫我去做，姐姐劝我去，我也不去，奶奶没有办法，只得跟姐姐去了，等奶奶扶爷爷回来时，锅里的饭糊了，我们一家人吃了一顿糊饭，吃饭的时候，谁也没有说什么，只是默默地吃着…… 晚上，爸爸妈妈回家了，吃着留有残留的糊饭，问是不是我姐姐把饭做糊了，奶奶主动地承担了责任，爸爸还是看出了里面的问题，我只得主动地承认了自己的错误，爸爸妈妈听到我主动的检讨，心理真是既高兴又激动，耐心地教育了我，我觉得，经过这一次父母的]细心教育后，我好像长大了许多，我把那一天前后发生的所有的事情都认真地回顾了一遍，还是我做得不好，如果不是我的不懂事，哪里会造成这样的损失呢？我吃着糊饭，强咽着，奶奶还一个劲儿地鼓励我：糊饭吃了眼睛亮，好拣钱。我想，这是我的错，我应该多吃一点，不然爷爷奶奶怎么吃得下去呢？一天的斗争，一天的无言的教育，爸爸妈妈几句简单的教育，太到位了。
回到学校里，我把这件事写到日记里，老师看到了，给我批了一句话：无声的教育胜过多少有声的教育呀！
从此以后，我开始尊重我的爷爷了，喜欢我的奶奶了，尊重我的父母和姐姐了，我做错了事，他们宽容了我，我也对他们宽容了，我决心不再当小皇帝了，做一名家庭的小主人，为家庭承担责任。
第18篇：我学会了宽容
我学会了宽容
今天是一个有意义的一天，我学会了宽容怎样对待他人，怎样去宽容。在今天我和妈妈去了市场，看见了一个老婆婆在卖土豆。那个老婆婆给了钱就走了但是他忘了一件事，他给了五十元应付三十元那个人看了看觉得自己赚了便宜但是我看这不顺眼了，我很讨厌这样的人我去和老奶奶说那个老奶奶去了我以为老奶奶他会骂那个老板一顿呢但是出乎我的意料。
那个老奶奶和他说：“小伙子啊。做人要诚实啊，不能这样贪婪。”那个小伙子说了一句对不起老奶奶说不会他们没有发出冲突只是很和蔼的解决了呵呵
我从那个老奶奶那里学会怎样宽容他人今天怎么也不能忘记啊是多么的有意义啊！！我很喜欢今天呢他让我知道了很多是呢。。
初一:2244820208
第19篇：宽容的快乐
宽容的快乐
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。宽容是一种美德。多一些宽容就少一些心里的隔膜，多一份宽容就多一份有爱。
三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
人到老年，仿佛湍急的河流渐趋平缓，曾经激昂的情绪归于平和，曾经浮澡的心态变得踏实，曾经的有过的怨和恨也渐渐淡化，许多人生故事都变成美好的往事„„随着岁月的流逝，年龄的不断增加，人逐渐地懂得宽容，学会包容。容易回首往事，找出自己人生中的缺憾，更加珍惜友情亲情。因为当你苦过，累过，笑过，哭过，让人伤害过，被人宽容过。这时的你，把人世间的一切看透了，所以你才明白人生如戏，再认真其实不过是匆匆的几十年，你走过的桥比别人路多时，你才领悟到：
人活着，没有必要事事认真，为鸡毛蒜皮的事去计较，生活
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让人学会了宽容。宽容了别人，等于善待了自己。每个人都有自己的生活方式，你可以去借鉴，但你不能去强迫，你可以去完善，但你不可以去彻底完美，美中有不足可能才是最好的方式。它能使自己的生活变得轻松，快乐。经历过风和雨，才能领悟到人生的苦和乐，爱与恨，才知道人生中应该忘记什么，记忆什么，放弃什么，学会什么，那样才是举重若轻。我想，最该忘记的是你曾帮助的人，你最应该原谅是曾经伤害过你的人；最该放弃是功过事非、名利得失，最需要学会的便是宽容别人。人生的道路很漫长.在这人生的道路上.我们遇到很多挫折和困难.也许遇到许多的误解和不快.这时候要学会宽容.宽容友谊能够天长地久.宽容爱情能够幸福美满.宽容的世界才能和谐美丽.一个人有了宽大的胸怀.有了可以容纳万物的心.才能够成就一番事业.才能够快乐而幸福的生活.宽容是一种修养，是一种境界，是一种美德。宽容是原谅可容之言、饶恕可容之事、包涵可溶之人。
宽容别人就好比善待自己，不是拘泥于别人的一枝一节，就能使自己的人生完美。用和睦的眼光看待一切，或许你看到的阳光都比别人的亮，呼吸到的空气都比别人新鲜。
宽容，当需要有够大的心胸。我想世间最大的还是弥勒佛的肚子：“大肚能容，容天容地，于己何所不容；开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑。”这是何等的心胸啊！从中我们不难看到，宽容和笑、愉快在弥勒佛的境界里是连在一起的。有了宽容的胸
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怀，才有容天容地、容江海的崇高和博大，才有来自心底的真挚笑容,大千世界，日月轮回，时事境迁，人心思变，所以，于己要多责，责自己无知无识；对他人，要多欣赏，赏他人有高有低。人生有了这种宽容的气度，才能安然走过四季，才能闲庭信步笑看花落花开。
宽容，首先要能容人言。人言有褒贬诤馋之分，褒奖之语，应多责自己的不足之处、不明之事，才不至于在褒举重跌落下来。贬抑之语，无论多么残酷、无稽，也要坦然处之。大将军韩信的“胯下之辱”无疑是对大将军驰骋天下、成就伟业的胸襟的一种锤炼。诤言更要珍惜，在当今社会，每个人的个性都有了肆意张扬的环境，难免会有不经意的膨胀。诤友诤言无异于苦口良药，着实难得，更要听得进、记得住、改得快。最害人的要是谗言，尤其是有了地位、有了有求于你的人后，易被谗言的甜蜜伤及元气。乾隆是一国之君，可以说有宽容之量，他容得和坤的媚语搔痒，却更懂得用纪晓岚的诤言来进行“中和”和“补偿”，以维持一种心理的平衡。所以，语言是人与人交往的首要工具，宽容之人要善听、善辨、善纳、善弃，兼听则明，偏听则暗，不可偏薄。
宽容，最重要的是容人，它是容言、容事之根本。人，也有高低之分，学人之长，是宽容修养的基础，所以，做起来也比较容易。但是，容人之短，尤其是容持不同观点的人的缺点，则需要较大的胆识,所以，要用真诚的心来观察他人的长处，容纳他
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人的不足，善于发现、培养、发挥他人的长处，求同存异，共同发展，互惠互利，才能成就事业，拥有更多的成功。
所以，宽容是人之博大、人之崇高、人之快慰的优良品德。在这世界构建的新的文明中，愿更多的朋友，能拥有一颗宽容之心，宽厚待人，宽厚至语，宽厚做事。宽容于己不会失去什么，反而可以收获快乐，收获成功，会给人间增添多一些的欢乐和温情。 红军三军团总指挥彭德怀等30多人前沿察看地形，传令兵手执红 旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总 就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后，传令兵捆来那个战士见彭总。彭总立即让他回去战 士自知闯祸，心里害怕，见彭总毫不在意，深受感动，后来逢人就说：“总指挥真是度量宽 宏呀！”
朋友，从你的一言一行开始，修一颗宽容之心吧。愿你拥有比海洋还宽阔的胸怀，拥有比日月更长久的幸福。
要想切断痛苦的源头，惟一的办法就是学会宽容。宽容于人，宽容于事，无非是不去逞强斗狠罢了，得到的却是安然、宁静、和谐与友好，其善莫大焉。俗话说：“与人方便，自己方便。”
所以说，宽容是人生的一座桥，将彼此间的心灵沟通。走过这座桥，人们的生命就会多一份空间，多一份爱心，人们的生活就会多一份温暖，多一份阳光.一个人有多大的胸怀.就能成就多大的事业! 有宽容胸怀的人能把眼光放远，能看到别人无法看到的事物，用
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最透彻的方法看到你欣赏的，用最明亮的眼睛的找到最可贵的。
学会宽容别人。因此我的心胸变得宽阔了。因为宽容之于爱，正如和风之于春日，阳光之于冬天。它是人类灵魂里美丽的风景。有了博大的胸怀和宽容一切的心灵，宽容自然会散发出浓浓的醇香。宽容能使我活得轻松，使我的生活更加快乐。 宽容的人或许更明白快乐的意义。 学会宽容更是为了让自己多快乐一些。
第20篇：我远足我快乐
我远足我快乐
莱西四中初三十二班张玉鸽
天还未晴，我们已在操场上站好了队，我们脸上的表情是富有朝气的，我们的内心是起伏的，因为我们今天要去——远足。
六十多里路，对于这样一个距离我完全没有概念，毕竟从前从未走过，也不知道人生的路有没有这样长，但我知道，迈出了第一步，就得走下去。于是便开始了这段不知是远是近的路程，一路上我们欢歌笑语不停地走，前方的红旗是我们的动力，每多跨一步，我们就距离终点更近了一步，脚下的汗水，是我们坚持的见证，土地上的每一个脚印，都是我们经历的证明！即使脚底火辣辣地疼，我们也昂首挺胸，坚持到底，永不言弃！用双脚丈量大地，我们豪情满怀！用翅膀分割蓝天，我们壮志凌云！终于到达了目的地——莱西湖，我们沸腾了……
在返回的路上，我们拖着疲倦的身子往前挪着、挪着，终于远远地看到了校门，走近了，我却看到了一幅我意想不到的画面：初二全体同学在校门口为我们呐喊，为我们欢呼，这一刻，我震撼了，所有的劳累都化为幸福的泪水，奔涌而出。
是啊，我们不去想身体能否坚持，既然选择了终点，就把背影留给世界;我们不去想前方是否宽阔平坦，既然选择了不回头，就把疲惫留给过去;我们不去想自己是否能取得成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，勇敢地面对，我能行！
道路，就在脚下：终点，就在前方：汗滴，像水一样流淌，信念，向铁一样刚强！只要心中充满理想，就不再存有虚无的希望！
第远足，我骄傲！
