学会宽容，快乐成长
队会目标：
1、帮助学生意识到不会宽容别人，有可能对自己及他人造成伤害，甚至有可能还会造成更严重的不良后果。
2、让学生意识到宽容的重要性，掌握一些宽容的方法。
3、培养学生一种豁达的胸怀。 队会流程：
一、整队报告。 中队长：“各小队开始整队报告。” 小队长整队：稍息，立正，报数。 小队长向中队长敬队礼后放下，说：“报告中队长，第*小队队长应到*人，实到*人，报告完毕。”（按小队顺序报告中队长人数，小队长跑步到中队长前，双拳微握提至腰间，向中队长敬礼再汇报，汇报结束小队长回原位，全小队——说：稍息。） 中队长依次回敬队礼并放下，说：“接受你的报告！” 中队长：全体立正（小队汇报完毕后） 中队长向辅导员敬队礼后，汇报：“报告辅导员，本中队共****人，实到****人我们以《学会宽容，快乐成长》为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。”（各小队报告完后，中队长整队后跑步到辅导员面前，）：
中队辅导员回敬队礼：“接受你的报告，队会前你们做了很多准备工作，受到了很好的教育，希望你们开好队会。” 中队长：“是！”
中队长回原位，向全体队员说：稍息。
二、出旗，唱队歌。 ①中队长：全体立正 ②中队长：出旗，敬礼。（放出旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走过去，逆时针方向。队旗要经过每位少先队员的前面） ③中队长：唱队歌（有指挥）
④中队长：现在我宣布四年级联合中队《学会宽容，快乐成长》主题队会现在开始，
三、活动过程
主持人甲：尊敬的老师 主持人乙：亲爱的同学们 合：大家下午好！
主持人甲：今天，让我们走进校园生活，共同关注我们身边的小事。 主持人乙：今天，让我们从交往中学会成长，从小事中增长智慧。 合：《学会宽容，快乐成长》四年级联合中队会现在开始。 主持人甲：我们生活在群体中，每天都和很多人打着交道。 主持人乙：对于我们来说，朝夕相处的就是同学和老师。
主持人甲：在交往过程中，有快乐有烦恼，有愉快的合作，也有让人生气的矛盾。 主持人乙：活动前，我们请同学在纸条上写下你最不喜欢的人和最不快乐的事，放在了这个黑色的盒子里。现在，所有的不如意、烦恼和怨恨都装在这个黑盒子里。它们不会让我们高兴和快乐，只会阻挠我们成长，你们喜欢它吗？那我们把它放在看不见的角落里吧。
主持人甲：校园生活每时每刻都在上演喜怒哀乐。我们从黑盒子中找出了一件不快乐的事，编成了小品。让我们来看看吧！
主持人甲上，劝阻两个同学：看来两位同学都是怒火中烧啊，先请息怒。（两同学不情愿的坐下来，谁也
不理谁。）
主持人向同学：同学们，你们是不是也经历过这样不愉快的事情呢？请你谈谈对这件事情的看法，好吗？ 主持人请三五个同学谈谈看法。
主持人乙：所谓“金无足赤，人无完人。”每个人都有做错事的时候，拿别人的错误来惩罚自己是最不明智的选择。这个时候，与其埋怨争吵，倒不如怀着一颗宽容之心，报以对方一个微笑，对自己说一句“没关系”。
主持人甲：是啊，宽容是快乐之本。多一些宽容，人们的生命就会多一份空间，多一份爱心；人们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。
主持人乙：雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。下面有一份自测题，让我们来自我检测一下。 （主持人甲询问同学们的分数）
主持人甲：请得分高的同学来谈谈，生活中怎样做到宽容。
学生发言：我觉得宽容就是不要总记恨别人的短处，而要多看到别人的长处。 学生发言：我觉得宽容就是多理解，多包容，允许不同意见的存在。
学生发言：宽容就是心中能顾全大局，不计较小的得失，不为日常小摩擦而困扰； 学生发言：宽容就是严于律己宽以待人；
学生发言：宽容就是善于赞赏别人的长处，容忍和体谅别人的缺点。
学生发言：我觉得宽容就在生活的点滴之中。其实我们把每一个问题都做肯定回答的话，我们就做到了宽容。
主持人总结：大家说得真好！其实，宽容不是一件难事。宽容是你不小心踩了我一脚，我笑着回你一句没关系；宽容是起争执时，双方的各退一步；宽容是面对他人的小过失时，一个淡淡的微笑；宽容甚至是一个眼神，一个动作，一个手势，一句话„„
主持人乙：也许有人会问：宽容就能给自己一分快乐吗？有时，我们宽容了对方，心底却始终忿忿不平，心情却久久不能平息，这种滋味真不好过。那么，接下来这个故事或许会给你带来启示。有请陈烨阳为我们讲述希腊神话故事《仇恨袋》。 主持人甲：请大家谈谈感受！ 学生讨论发言。
主持人甲：仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子，开始很小，如果我们忽略它，它就会自行消亡；如果我们老想着它，心中就会充满仇恨，便再也装不下别的东西了。当我们仇恨到失去理智的时候，后果便不堪设想了。现在让我们一起来毁掉我们心目中的仇恨袋吧。谁愿意上来毁掉刚才那个黑色盒子？
主持人乙：可是不理睬或者毁掉那些怨恨和不如意就是真正的原谅吗？再让我们来看一个故事。请***同学为大家朗读.《真正的原谅》
主持人甲：是啊，心动不如行动！我们不但要毁掉魔盒里的仇恨，更要把心中的仇恨化解掉。大家说是不是啊？
主持人甲：也许曾经发生的那件事，现在的你觉得当时的自己真不够宽容； 主持人乙：也许你曾经犯下的过错，至今都在你和朋友之间留下了阴影； 主持人甲：也许当伤害对方的话语说出口时，你的心中已经开始后悔，却一直拉不下面子承认自己的错误； 主持人乙：今天，让我们学会宽容，消除误会，化解仇恨。
主持人甲：鼓起勇气，亲口跟她说抱歉，请求她原谅你吧。我想她一定很希望你能这样做。
主持人乙：或者把你认为应该对朋友说而以前没有说的话写在纸条上，直接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你们之间搭起一座宽容的桥梁。
主持人甲：如果你实在不好意思，那么请你把纸条放到讲台上，一会我们通过某种方式转交给他（她）。
主持人甲：宽容是一种非凡的气度 主持人乙：宽容是一种高贵的品质。
主持人甲：如果我们每个人都能用真诚的心，善良的心去对待别人，宽容别人，我们的生活必然和谐圆满。下面请欣赏配乐诗朗诵《宽容》，表演者：
主持人乙：最后请辅导员老师讲话。
四、辅导员讲话（背景音乐：）
宽容是什么？宽容是一种依托与博大胸襟的高尚境界。同学们，宽容不是放任，不是纵容，不是消极的无所作为。宽容意味着尊重，信任，理解与沟通。宽容是“海纳百川，有容乃大”，宽容是“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。 同学们，拥有一颗善良，宽容的心吧，它可以改变一个人一生的命运！最后，我真诚地希望大家从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，让我们每个同学都学会宽容，让世界充满爱。谢谢大家！
五、呼号 中队长：“请辅导员 老师带领我们呼号，全体起立。” （中队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！”）
六、退队旗
中队长：退旗，敬礼（放退旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走回去，顺时针方向。）
七、结束
中队长：四年级联合中队《学会宽容，快乐成长》主题队会到此结束。
