推荐第1篇：医学生被当作（定稿）
．医学生被当作“苦役”劳动力合不合法？
七年制、八年制医学生和临床型研究生的实习阶段一直被安排在三级医院各科室轮转。名为实习，实际已经被医院当作无须支付任何劳动报酬的劳动力。最近北大一医爆出的新闻，其实在上海各大教学医院都如出一辙。医学实习生每个月要轮到
7、8个24小时值班，在病房或急诊室24小时值班后不能睡眠，照常要跟主任查房、开医嘱；他们终年在病房或急诊室当班，却没有任何报酬和福利；他们双休日和节日加班也没有补休和分文加班费。当今国内所有企业的农民工都按《劳动法》、《劳动合同法》享有劳动报酬、社会保障、以及休息休假的权利，而被称作“实习医生”的医学研究生恐怕是当今社会最受压榨、最无权益的劳动者。医学生在完成繁重学业的同时，要承担如此辛苦的劳动，他们几乎没有任何业余生活，还在透支着健康。卫生行政部门非但不关心和解决医学实习生的疾苦，反而又搞出社会化基地廉价培训的规定，医学实习生好不容易从义务劳动的苦役中熬出头，紧接着成为没有单位身份的廉价“游医”，社会化基地培训后再就业的办法将使“培训医师”沦为所有行业劳动者中的“二等公民”。当今哪个国家对待医学生有这种荒谬的制度设计？我们国家也没有一部法律可以允许把医学生当作廉价劳动力。上海市卫生行政部门为什么要推行这种违反《劳动法》、《劳动合同法》的方案？
而今，我们曾经立志一生从医的孩子面对现实考量，不由心头泣血，许多学子在长学制或研究生毕业之际不得不含泪舍弃“白衣天使”的理想，打算改行谋求其它职业。我们为父为母者，对孩子无奈的退却，除了深深惋惜和痛苦，还能够说什么？明年高考时，必定会有许多优秀孩子对医学院校望而怯步。卫生行政部门如果草率地推行社会化基地医师“培训”，将是对医学后备人才的扼杀。如果强制推行不合情、不合理、不合法的所谓基地医师“培训”方案，我们可以预料，未来选择临床医学为职业的优秀学子只会越来越少，政府的医改将不可避免地陷入优秀人材匮乏的尴尬局面，亿万百姓的生命和健康将要托付给谁？
推荐第2篇：怎样避免邮件被当作垃圾邮件
电子邮件送达率是衡量电子邮件营销效果的重要指标之一。随着垃圾邮件越来越泛滥，世界上所有的 ISP 和服务器提供商都采取了越来越严厉的过滤垃圾邮件措施，同时也给正常邮件，以及合法合理、用户欢迎的电子邮件营销带来不便。不过这是大势所趋，不是营销人员能解决的。
垃圾邮件过滤方法垃圾邮件过滤方法
电子邮件营销人员能做的是尽量减少自己的邮件被当作垃圾邮件的机会。要做到这一点，首先需要了解主要的垃圾邮件过滤方法。
第一种是以触发式过滤算法鉴别垃圾邮件，这样的过滤器通常已经装在电子邮件客户端软件或邮件服务器上。其原理是过滤软件检查邮件的发信人，标题，正文内容，邮件中出现的链接和域名，甚至电话号码，当发现带有明显广告性质，或经常出现已知垃圾邮件的典型特征，则给这封邮件打一定的垃圾邮件特征分数。当分数达到一定数值时，邮件将被标志为垃圾邮件，直接过滤到垃圾邮件文件夹。
比如，邮件标题中出现￥、$符号，可能给予2 分垃圾分数。邮件内容中出现 “免费”、“发票”、“促销”等典型垃圾邮件中经常出现的词汇时，也各给 1 分。邮件中如果包含已经被确认的经常发垃圾的域名，再加 1 分。甚至邮件内容中出现被确认与垃圾邮件相关联的电话号码，也给个分数。
当这些垃圾分数相加达到某一个数值时，比如达到 10 分，这个邮件将被标志为垃圾。
第二种方法是以黑名单为基础。有一些创建和维护链接邮件黑名单的组织，专门接受用户的垃圾邮件投诉，如果确认确实是垃圾邮件，黑名单运行者将把发送垃圾邮件的服务器和用户IP 地址放入黑名单。比较有规模的垃圾黑名单通常都与其他ISP 及服务器运营商共享黑名单数据库。一旦某个IP 地址被列入黑名单，世界上很多ISP 和邮件服务器将拒收来自这个 IP 地址的所有邮件。
有的时候用户投诉其实并不是真的因为所收到邮件是垃圾邮件，而是用户忘记了曾经注册这个电子杂志。如果你的IP 地址被错误地投诉而列入黑名单，唯一的方法是联系黑名单维护组织，说明情况，提出证据，要求把你的IP 地址从黑名单中删除。不过这一过程有时非常复杂艰难。
第三种方法是邮件防火墙。很多大公司的服务器是运行在邮件防火墙之后，这些防火墙会综合使用各种过滤器以及黑名单，再加上自行研制的一些算法，来鉴别和剔除垃圾邮件。这些防火墙的算法则更复杂，并且不与其他人分享细节，对正常邮件的送达也可能起到致命的影响。
第四种方法是使用邮件确认。当电子邮件帐号收到一封email 时，这封 email 会首先进入待送达队列中排队，同时自动回复给发信人一封确认邮件。确认邮件中包含有一个确认链接，或标题中包含有一个独特的确认序列号，只有原来的发件人点击确认链接，或回复这封确认邮件，发信人的邮件地址才会被列入白名单，原来所发送的第一封原始邮件才真正被送达到收件箱。
鉴别和阻挡垃圾邮件大致上是这几种方法，有一些邮件服务器可能会综合使用这些方法。
为了避免邮件被这些过滤手段鉴别为垃圾邮件，应该注意下面一些问题。
检查服务器 IP 地址是否在黑名单中？选择邮件服务器时，应该检查服务器提供商的IP 地址是否被列在主要的垃圾黑名单中。国际上主要的垃圾黑名单包括：
spamhaus.org
spamcop.net
dsbl.org
spamblock.outblaze.com
用户可以在网上实时查询自己的服务器 IP 地址是否被列入黑名单。当然在使用过程中也不能排除某些用户发送垃圾邮件影响到其他用户。如果发现邮件送达率、阅读率有异常降低，应该随时监控IP地址在主要黑名单的情况。
在邮件标题及正文中都尽量少使用敏感的、典型垃圾邮件常使用的词汇，如英文的伟哥，贷款，色情图片，获奖，赢取，以及中文的免费，促销，发票，礼物，避税，研修班，折扣，财务等。不是说这些词本身有什么问题，也不是完全不能用，而是尽量少用，以免触发垃圾过滤算法。少使用惊叹号，减少使用夸张的颜色，尤其是加粗的红色字体。这都是典型的垃圾邮件常用的吸引眼球的方法。如果是英文邮件，不要把很多词完全用大写。
邮件内容、标题、发件人姓名都不要使用明显是虚构的字符串。比如有的垃圾邮件发送者当然不会告诉别人真名实姓，就在发信人名称中随便写上几个字母。维护垃圾过滤算法的人也不傻，这种莫名其妙的随机字符串通常都是欲盖弥彰的垃圾邮件特征。
HTML 邮件代码应该简洁，减少使用图片。虽然HTML 邮件允许使用图片美化邮件，但是图片与文字相比应该保持在最低比例。图片越多，被打的垃圾分数可能越高。
用户提交注册表格后显示的感谢页面以及确认邮件中应该提醒用户把你的域名以及邮件地址加入到用户自己的白名单和通讯录中。邮件客户端软件通常都在垃圾过滤器设置中有白名单选项，绝大部分免费邮件提供商，如雅虎，hotmail，gmail 也都有相应的设置。把电子邮件地址存入到通讯录中也起到相同的效果。
如果某封邮件已经被过滤到垃圾邮件夹中，提醒用户点击 “不是垃圾”按钮，告诉过滤器判断错误了，这些反馈信息会被邮件服务器的过滤算法所统计和运用在今后的算法中。
给用户最简单方便的退订方法。在发给用户的所有邮件中都应该包含退订链接，用户点击这个链接，程序就会自动将其email 地址从数据库中删除。这个退订方法越简单越好，如果搞的很复杂，用户可能宁可去按更简单的 “报告垃圾”按钮，造成的损失更大。
及时处理投诉。如果收到用户或ISP 的投诉，必须尽快处理。如果是用户忘记自己曾经订阅你的电子杂志，错误投诉，应该把完整证据，包括用户的姓名、电子邮件地址、订阅时的IP 地址、精确订阅时间，提供给ISP 和垃圾黑名单运营组织。在绝大多数情况下，只要提供确实证据，ISP 和垃圾黑名单组织都会理解。
及时处理退信。由于种种原因，发送出去的email 不一定能送达到对方服务器，而是被退回。对退回的邮件地址应该及时进行鉴别和处理。大量收到退信的用户，很多ISP 也会格外注意，甚至被列入黑名单。后面还有关于退信处理的更详细内容。
大型网站，或拥有数量庞大的用户数据库的网站，很可能需要与主要ISP 就邮件问题保持联系。一些大型电子商务网站和社会化网站可能有几十万几百万，甚至上千万用户，邮件发送量巨大，很难保证所有
用户都记得曾经注册过相应服务或邮件列表，被投诉为垃圾邮件的情况一定时有发生。与主要 ISP 保持沟通就变得非常重要，不然IP 地址被列入黑名单，通过正常渠道可能要花费很长时间才能解决。
及时处理确认邮件。发送营销邮件的邮件地址需要有专人查看，发现需要确认邮箱地址时，只能人工点击确认链接，或回复确认邮件。
最后，考虑使用专业电子邮件营销服务也是一个选项。专业的电子邮件营销提供商具备更多经验，详细记录邮件送达率，密切监测自己的IP 地址是否有被列入黑名单，并且与主要的ISP 都有密切联系。
推荐第3篇：我被感动了作文
我被感动了作文
我被感动了作文
（一）
有这样一句话：人之所以感动，是因为他生活在爱的中间。父母的呵护使人毕生难忘；老师的关爱让人刻骨铭心；同学间的关心充满纯真温馨！
在一个风和日丽，阳光明媚的早上，一阵阵香味从食堂方向扑鼻而来，引诱着我们迫不及待涌向食堂。食堂小道两旁的花草也点头哈腰欢迎我们的到来。噢！今天的早餐可真丰富，还是我最喜欢吃的麦包和老婆饼！我如获至宝地用双手捧着，生怕它们会从碗里“跳”出来。老天偏爱开这样的玩笑！清洁阿姨刚拖完的地面湿漉漉，我一不小心脚一滑，一个趔趄至爱就从碗里“跳”了出来，到口的美餐就这样泡汤了。真是人算不如天算！
我可怜地捧着剩下的一点粥无精打采地坐到餐桌前。正嘀咕着，一盒点心猛然出现在我桌头。我抬头一看，是对面的小胖子——小德。他微笑着说：“我饱了，这点心给你吃。”我诧异着，心想：平时小德的食量比我大一倍还要多，今天他怎么啦？迷惑中，坐在我旁边的小何也把自己的早餐推到我的面前说：“我在家已经吃过，这也给你！”我感激地望着他俩，一股暖流油然而起！
我知道他们都在撒谎。不禁中我为我们同学间的挚爱流下了眼泪。泪是甜的，如沁人心脾的甘泉，感动是恒久的，如万涓之水源远流长！
我被感动了作文
（二）
那是发生在我童年的一件事。那时，我九岁，一日，我坐在靠门边的桌前写小楷。门铃响了，爸爸开门，是邻居。于是两人就站在门外交谈。
那天风很猛，把我的小楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨水淋漓的笔去关门。我猛地把门一推，然而，大门由于碰到障碍物反弹回来；与此同时，我听到爸爸尽力压抑而却压不下去的喊叫声。门外的爸爸，眉眼鼻唇全都痛得扭成一团，好像连头发也一根一根地站了起来，而他的十根手指呢，怪异的缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻暴怒的扬起了手，想打我一耳光。但是，不知怎的，手掌还没盖到我脸上来，便突然放下，我的脸颊仅仅感到一阵风而已。
邻居责怪我说：“你也太不小心了，你爸爸的手刚才扶在门框上，你看也不看，就用力把门关上„„”啊！原来我几乎把爸爸的手指夹断！作文
我偷眼瞅爸爸，他铁着脸搓着手指，没有看我！十指连心，我能体会到爸爸此刻剧烈的痛楚。这时邻居说：“要是我女儿，我早打过她了，唉！到诊所看看吧！”说罢便走了。到了诊所，妈妈说：“哎呦，怎么夹这么狠啊！”爸爸说：“我实在痛得极惨，原想狠狠打他一耳光。但是转念一想，我是自己把手放在夹缝处的，错误在我，凭什么打她！”
那一刻，我哭了，我被父亲对我那深深的爱感动了！
我被感动了作文
（三）
闪亮的照明灯，洁净的木板，标准的羽毛球场地，是每个运动员表演的舞台。
我，正坐在运动员席上，津津有味的观看。这时，有一位同学突然不舒服，领队带着他去了医院。可就在十几分钟以后，他的比赛就要开始了。
我的心突然紧张起来，现在仅有我一个人若无其事，而我的比赛明天才开始，也许我会替补那个同学上场。虽然我长得人高马大，但是在14岁以下的组别，而那个同学是14岁以上的组。看来我要面对实力比自己强几倍的选手了。
这时，教练拿着比赛名单一步步向我走来，表情严肃，我开始紧张了。我深深的吸了一口气，拿上球拍和矿泉水就来到了比赛场地。
到场，握手，争发球权，似一场幻灯片，虚幻但却流畅。
这时的我双腿颤颤发抖，心怦怦在跳，连平时的最基础的握拍姿势都忘得一干二净。教练起身，拍了拍我的肩膀；用信任的眼神看着我。瞬间，一股莫名的斗志在心中升腾，我下定决心，哪怕>对手再强大，也要把他打倒。
也正在此刻，我被自己感动了，感动自己的斗志升腾，感动自己的勇往直前，甚至感动自己的那股自不量力。
一个球发了过去，注入了我的全部力量，球、身、心融为一体，动作稳健而迅速。随着最后一个球落地，随着全场的欢呼，我胜利了，不可能而我却赢了。
当你面对一个几乎不可能战胜的对手，不要害怕，要把自己感染，要有那狭路相逢勇者胜的“亮剑”精神。感动着自己，感动着他人。
推荐第4篇：小学生作文我被感动了
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感动了
星期五我被感动了。
那天我们学校小记者要去参观消防大队。举行了一系列的活动。其中我印象最深的是观看影片和逃生帐篷。
影片中一串串触目惊心的数字，让人毛骨悚然，人们以为消防员叔叔的防火外衣可以完全防住火焰的伤害，其实不是这样的，消防员叔叔的防火外衣只能防住一部分伤害，其他的完全由自己承担。
在熊熊烈火的燃烧下消防员叔叔不仅没有退缩，反而勇往直前，因为他们知道，在这火焰中有千千万万人的生命等着他们去救，即使牺牲性命也是值得的！
消防员叔叔的英勇表现不仅表现在这些地方。
逃生帐篷里的黑烟很呛人，在里面几乎连气都不能喘，眼睛都睁不开，完全迷失了方向。
这时一个身影走了过来，乍一看，原来是消防员叔叔。
他在嘴里喊着快跑，快跑！还不时用手推我。在消防员叔叔的带领下，我走出来逃生帐篷，阳光照在消防员叔叔的的身上，显得他那么高大威猛！
要回学校了，我望着消防员叔叔想：消防员是用自己的生命换别人的生命很危险，但是我知道这是一份至高无上的荣耀！
推荐第5篇：我被感动了作文500字
我被感动了作文500字
星期五我被感动了。
那天我们学校小记者要去参观消防大队。举行了一系列的活动。其中我印象最深的是观看影片和逃生帐篷。
影片中一串串触目惊心的数字，让人毛骨悚然，人们以为消防员叔叔的防火外衣可以完全防住火焰的伤害，其实不是这样的，消防员叔叔的防火外衣只能防住一部分伤害，其他的完全由自己承担。
在熊熊烈火的燃烧下消防员叔叔不仅没有退缩，反而勇往直前，因为他们知道，在这火焰中有千千万万人的生命等着他们去救，即使牺牲性命也是值得的！
消防员叔叔的英勇表现不仅表现在这些地方。
逃生帐篷里的黑烟很呛人，在里面几乎连气都不能喘，眼睛都睁不开，完全迷失了方向。
这时一个身影走了过来，乍一看，原来是消防员叔叔。
他在嘴里喊着快跑，快跑！还不时用手推我。
推荐第6篇：我被误会了作文450字
一天，珊月吃好冰欺凌，就把冰欺凌的包装袋扔在地上，被清洁工高叔叔的女儿高玉玫看见了。
我也开心的拿着冰欺凌，把垃圾袋扔进垃圾桶。一边吃一边走，看见了小布丁的包装袋，生气的说：谁呀！这么不讲卫生，把脏垃圾扔在地上，真不环保。于是准备弯下腰去捡，不料，被高叔叔发现了，他以为垃圾是我扔的，狠狠地批评了我：你不知道吗？我们清洁工可是很累的，你怎么还这么不讲卫生，要不让你扫地去，看看我们的辛苦。我委屈地说：什么呀！这不是我扔的，你误会我了。可是，高叔叔根本不相信：小孩的把戏我还不知道吗？你怎么能欺骗大人呢？我没有！我的眼泪扑哧扑哧的往下掉，还不承认？我要告诉你妈妈，让他看看她的女儿干的好事。这时，高玉玫来了，问：爸爸，怎么了？姐姐怎么哭了？高叔叔指着垃圾袋生气的说：看！多不文明，他难道不知道我们的辛苦吗？高玉玫仔细的看了看说：这是珊月姐姐干的，不是嘉瑜姐姐。这时，高叔叔愣住了。
临走前，高叔叔不好意思的说：对不起，我误会你了。上海闸北区三年级:305626563
推荐第7篇：我被感动了作文500字
我被感动了作文500字
导语：人生最令人动情的事莫过于感动，在我的经历中有许许多多令我感动的事，其中有一件，使我记忆犹新。
我一直认为是我感动了别人。而今天，我却被彻彻底底地感动了一回。
3月初，我和爸爸吵架了，心中一酸，便躲进房间生起了闷气。没过多久，
奶奶敲门进来，端了晚饭给我。并建议我出去。可我却像抓住了个泄气筒似的，对着奶奶大喊大叫。奶奶却没有生气地回我的话，只是轻轻地把我的房门关上。转过头去，看着那晚饭，不禁泪流满面。因我心中的一时冲动，而伤害了对我这么好的奶奶。心中的伤痛不免又加大了些。我猛地将头扎进抱枕里，那段时间仿拂有一个世界那么长。我思考了许多问题：奶奶会不会伤心?会不会难过?会不会讨厌我?„„带着这些问题，我竟迷迷糊糊地睡着了。醒来后，我发现自己躺在暖暖的被窝中。便马上回忆起了刚才，我记得是抱着抱枕，睡在被子上的呀!什么时候到被窝里了?正在思索中，奶奶向我走过来，问：“如何?睡醒了就不会太难过吧!”我的眼眶湿润了，原以为奶奶一定会生气。可是她却还这么关心我。想到这里，我立刻把头埋在棉被里，胡乱地应了一声。两粒豆大的泪水渗进了棉被里。两天后，奶奶吃坏了肚子，跑去医院看病。回来时，奶奶那瘦弱苍白。几经风霜的脸上向我露出了微笑，而站在一旁的我，看着奶奶那满是皱纹的脸，泪流满面。
奶奶让我学会了感动，让我明白了：当一个人以自己为中心时，看到的只是自己。当他以别人为中心时，看到的便是更多的人。
人生最令人动情的事莫过于感动，在我的经历中有许许多多令我感动的事，其中有一件，使我记忆犹新。
记得那是一个炎热的夏天的傍晚，我和爸爸一同在水库游泳，突然有一位妇女惊恐地大喊：“救命啊—”。原来她的儿子落水了，现在已经沉到水里，再不救上来就来不及了，大家立刻拨打了120。一个50多岁水性又不是很好的人听见了喊声，奋不顾身潜入水底寻找小孩。水很深，又比较浑浊，他只好一点一点地摸寻。等待的时间总是漫长的，过了好一会儿，大家见他还没上来，不由捏了一把汗，突然，他托着那个小孩露出了水面。
上了岸又给孩子挤胸口的水„„不一会儿，120来了，把孩子送进医院抢救，很多人也都跟到医院去看看情况。到了医院，孩子立刻被送进抢救室，大家都在外面焦急而又耐心地等待着，过了好一会儿，医生终于出来了，他告诉我们这个孩子已经安全了。那位母亲听了，兴奋极了，激动得说不出话，过了好久，她恢复过来，扑在那位见义勇为的伯伯面前，感激地说：“谢谢你，你就是孩子的再生父母，是活雷锋。”„„
这件事深深地触动着我的心，使我明白了：在别人遇到困难的时候去帮助别人，会给别人带来很大的帮助。
世界上有数不清的爱，母爱最为伟大，我一直认为只有人类才有母爱，未曾想，动物世界也有母爱，并且比人类的还要伟大。
那是一个寒风刺骨的晚上，我奉母亲之命到楼下买一些水果。寒风像刀子一样刮在脸上，生疼生疼的，我不禁加快了脚步。匆匆买完了水果。我几乎是飞奔回去的。
突然，一声凄凉的的猫叫声传入我的耳朵里，我四周瞄了几眼，发现一只猫正在车库中保护小猫崽。我看了一下猫注视着的黑色物体——妈呀!好大的狮毛狗!只见猫坚定地注视着狮毛狗，猫毛竖起，不停的叫着，看起来很勇敢，可它的身体在发抖，眼神深处透露出惊悸与害怕。狮毛狗吠叫几声，猛地扑了上去，猫急旋猫腰，朝狮毛狗的腹部扑去。几爪下去，狗毛飞旋，狮毛狗惨叫一声，像战败的士兵一样连连后退;猫抓紧机会冲了上去，照狗头来了一爪。谁知狗轻摆身体，又猛扑上去，将猫摁在地上乱咬一通。猫被咬得遍体鳞伤，可丝毫没有要逃跑的意思，因为它的身后有那一窝小猫崽。我看不下去，找了一根铁棍赶走了狮毛狗。
这只猫让我懂得了母爱的伟大，我被深深的感动了。
推荐第8篇：小学作文：我被感动了
我被感动了
有这样一句话：人之所以感动，是因为他生活在爱的中间。父母的呵护使人毕生难忘;老师的关爱让人刻骨铭心;同学间的关心充满纯真温馨!
在一个风和日丽，阳光明媚的早上，一阵阵香味从食堂方向扑鼻而来，引诱着我们迫不及待涌向食堂。食堂小道两旁的花草也点头哈腰欢迎我们的到来。噢!今天的早餐可真丰富，还是我最喜欢吃的麦包和老婆饼!我如获至宝地用双手捧着，生怕它们会从碗里“跳”出来。老天偏爱开这样的玩笑!清洁阿姨刚拖完的地面湿漉漉，我一不小心脚一滑，一个趔趄至爱就从碗里“跳”了出来，到口的美餐就这样泡汤了。真是人算不如天算!
我可怜地捧着剩下的一点粥无精打采地坐到餐桌前。正嘀咕着，一盒点心猛然出现在我桌头。我抬头一看，是对面的小胖子——小德。他微笑着说：“我饱了，这点心给你吃。”我诧异着，心想：平时小德的食量比我大一倍还要多，今天他怎么啦?迷惑中，坐在我旁边的小何也把自己的早餐推到我的面前说：“我在家已经吃过，这也给你!”我感激地望着他俩，一股暖流油然而起!
我知道他们都在撒谎。不禁中我为我们同学间的挚爱流下了眼泪。泪是甜的，如沁人心脾的甘泉，感动是恒久的，如万涓之水源远流长!
推荐第9篇：高二作文：我被夸奖了
高二作文：我被夸奖了
高二作文：我被夸奖了
二（6）班张承佳
“呼，呼，好紧张哦！虽然有一次经验，但偶尔还是好怕怕哦！平静，平静„„”我边休息边对自己小声嘀咕着。妈妈似乎从我的表情里读出了些什么，对我说：“怕什么！考官又不是狮子，会扑过来吃人！”“唉，我怕什么狮子（星座）呢！”我又小声嘀咕着，又想“要是狮子还好啦，至少俺们还可逃，三十六计嘛！可他们是考官啊，万一给他们抓住太多的“小辨子”，我可要拿O蛋回家了！唉！不想了，不想了，不管怎样，我技术也不赖，一定可圆满成功的，要自信，自信是成功的本钱嘛！振奋精神后，我便又拿起二胡继续练功去了。
时间一点一点地滑去，唉呀！马上就到我们了！继续，加油！
“现在，请××号——××号去考试，二胡的，快点！”通报员说完后，我和我的三个同伴精神都绷紧了！通报员核对人后，我们便进入了考场，唉哟！这么小的女孩也来考五级？看样子顶多
二、三年级吧！好厉害哦！不过不知道水准怎么样，仔细听听，嗯，嗯，还行吧！虽然能从头至尾拉出来，但听起来像断了线的珠子，音不是很准确，至于姿式嘛，不太清楚，之所以知道她是个女孩，是因为通报员进去时无意间看到的。再听（因为进入考场要经入两扇门，第一扇到通道，第二扇到考点，因为在通道里，所以只有偷听了，做预备工作嘛！）听到考官问女孩学多久了，女孩回答快两年了！虾米？两年就能考五级？就能拿到证书？羡慕啊！俺们可有
五、六年了哩！
我是第三个考试者，前两个同伴顺利通过成绩嘛！可能还好吧，因为平时表现都很好。
轮到我拉了，一位考官去了上厕所，我只有在那干等着。另一位考官便和我攀谈了起来，啊！好平易近人的考官哦！他居然也是江西省的人也！一会儿，我心中的怕便减少了许多。考完后，那位与我攀谈的考官对我说：“小姑娘，不错嘛，继续努力！”然后又对我笑了笑，便把成绩单递给我。成绩嘛，当然是最好的啦！
而且，最重要的是我居然被考官夸奖了！
推荐第10篇：把别人当作自己(700字)作文
精选作文:把别人当作自己(700字)作文
把别人当成自己
一位智者给了少年四句话，其中一句就是把别人当成自已。
把别人当成自已即在别人有危难时伸出的一只手，在别人受苦时一丝同情的眼神，也就是关爱。
社会中何尝少了关爱！从母亲的一句问候，教师的一声鼓励、朋友一丝的赞扬到捐钱给灾区人民，不都体现了关受吗？他们都有着把别人当成自已的精神，于是，才有了这些充满了浓浓关爱的情。
然而，生活在这样一个温暖的社会中，却有人冷若冰霜，丝毫不受感化。他们认为生活是冰冷的，没有感情，其实，正是由于他们冻上了自已的心灵，才感受不到周围的关爱。
要体验到关爱，首先要把别人当成自已，即对别人施加关爱，如果那些冷若冰霜的人首先把别人当成自已，那么，尘封的心灵就会开启，关爱的阳光就会洒满心灵，他们也就会体验到社会的温情。所以说，把别人当成自已很简单，只要开启心灵之门，对别人表现出你的关爱。
这关爱并不须多，有时只是一句话，一丝微笑，甚至是一瞥眼神，就足以感化人心。面对一车的寂静，一个司机果断地下令，让全车人看看周围的人，并对对方说你好，就在目光相遇的刹那，就在大家说出你好时，汽车中冷淡的气氛立刻活跃起来，从此，大家都熟识了。每天，有一个人未来坐车，全车的人都替他担心。这不正是一种冷漠到关爱的体现吗？可见，关爱有时很简单。
如果你是一个冷漠的人，就请把别人当成自已，让心灵变得火热赤诚；如果你是一个有爱心的人，就请继续做下去，并以此来让周围的人互相关爱、互相帮助。
把别人当成自已，这是一句誓言，同时也是我们应铭记于心的句子，让我们把别人当成自已，以火热赤诚之心面对每一个人。初一:周伊宁 篇1：把别人当作自己,把自己当作别人
把别人当作自己，把自己当作别人
秋风萧瑟，料峭寒意，踏着烦乱细碎的沙沙枯叶，漫无目的地游走在海边的一片树林中，满目落败的景色，暗灰的色调，杂乱的声响，夹杂着迎面扑来带有浓重鱼猩味的海风，好象鞭子一样不停抽打着我的身体，我不禁仰望着阴沉的天空，为什么我的心情如此的阴郁，为什么这样如此广漠的世界里，却只有我拉长的身影与我孤独相伴，为什么我如此关心的朋友，却这样对待我的关怀？
他，是我最好的朋友。我们一起长大，小学，初中，高中我们几乎形影不离。我们一同玩耍，一同学习，一同长大，并曾经在一个相当长的时期内一同梦想着一块儿上大学！但后来，我还好。可他的学习成绩，他却渐渐的一点一点的落了下来。终于，就在高三，大家都在全力准备参加高考时，他却突然决定放弃高考，准备回老家经商。不禁大吃一惊。我跑去找他理论，劝他继续努力，完成学业，和我一同争取完成我们儿时的梦想。可他的反映竟然如此冷漠，他垂下头，避开我的眼光。只淡淡的一句：我已经决定了，你不用管我。我无语！默然！一路走去，不知不觉来到了这里。
我慢慢的向海边踱去，淅淅沥沥的小雨下来起来，使我的心也慢慢沉静下来，雨点轻轻的砸在沙滩上，仿佛静妙的乐章，清清温柔的洗去身上的尘土，更滤透我的心灵。我坐在一块突起的岩石上，静静的享受这潺潺的海的声音。我仿佛溶于这一片夕阳中了，这时，灵魂也飞出形骸，飘荡在这片静谧的世界里，陶醉于这片海天之中。渐渐的，我飞到了他的身旁，看到了他同样阴郁的面孔，赋予他的身体，体验他的处境，聆听他内心深处的声音。我突然恍然大悟每个人都有选择最适合他自己的人生之路的权利。以他这样的现实，这样的学习成绩，这样的前景，经商确实是最好的选择。朋友之间最可贵之处就在于相互间的尊重。我应该尊重他的抉择并在心底里祝福他一路走好。
轻轻的雨水抚摸我的脸颊，我深呼吸，向着火红的夕阳由衷的微笑回首金色的沙滩，他顶着一把红伞慢慢的向我走来。
相顾，微笑，无言，拥抱，在一起
也许只有把别人当作自己，把自己当作别人才是留住友情最好的办法了。
篇2：作文指导“自己与别人”
作文指导
阅读下面一段文字，根据要求作文。
我的眼睛和耳朵，是为认识别人、倾别别人，／我的脚，是为走近别人；／我的手，是为帮助别人、牵引别人；／我的脑子，是为造福别人；／我的心，是为体贴别人、爱别人；／说真的，若没有别人，我还能成为我吗？
是啊，“若没有别人，我还能成为我吗”？生活中，没有人能够单独生存，没有谁能离得开别人。我们应该怎样对待自己，又该怎样对待别人呢？在生活中，你是怎样对待自己，又是怎样对待别人的呢？
请你以“自己与别人”为话题，写一篇800字左右的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。
[写作提示] 如何对待自己，如何对待别人，对于处在成长期和转型期，处在世界观、人生观选择路口的青年具有特殊意义。话题表现出了对青年的特殊关怀，并将这种关怀转化为青年的自我反省、自我认识。这个话题的写作范围是很广的，体裁的选择也是很多的。那么可以从哪些方向展开写作呢？其一，从记叙类文体角度构思，可记叙一个曾经怎样对待自己的故事，如对过去以自我为中心不体贴他人的反省，可可讲述一个在体贴别人、关心他人的过程中得到快乐的故事等。其二，从议论类问题角度构思，可阐述应该怎样对待自己，应该怎样对待别人等。其三，在内容的选择上，也有很宽泛的范围，可写关爱世情唤真情，可写关爱亲情吐挚情，也可写关爱弱者见人情；还可以诗句中的某句诗为切入点，选取相应的内容，如倾听别人、走近别人、帮助别人等。总之，在写作时要选择好切入点，要选择有感动自己也能感动别人的内容，可记叙、描写，也可议论、把情，这样才能写出一篇声情并茂的好文章。 读诗有感
614班 曾华杰
冬天，沉寂封锁着大地。
一位诗人写下了这样一首诗：??独钓寒江雪。何等地孤傲，何等地豪迈啊！ 可就是这孤傲使他只能侣重虾而友麋鹿，举鲍樽自属，真是凄惨之至！ 是啊，人活在这世上若不与此同类交往，便也成了野人。
因为人得穿，就得明白何为衣。
因为人得吃，就得明白何为农。
因为人会得病，就得明白何为医。
„„
而柔载着这一切的是一大堆的人，你必须学会与他们交往。
交往之中，必须善待自己，也必须善待别人。
有这样一个故事：一个战斗在“非典”一线的工作人员为了救治别人，却牺牲了自己。她是一名护士，必须履行自己的天职。她做到了，她善待了自己。她只是一个普通人，为了别人牺牲了自己。她善待了别人。其实，一个人的价值就在这之间实现了。 历史的书页上却有许多人为了一己私利，牺牲了很多人的利益。
例如——世界史上。 希特勒发动了二战
日本出台了大东亚共荣圈
布什对伊拉克无情的打击
„„
中国史上，
秦始皇取之尽锱铢，用之如泥沙。
鬼忠贤草菅人命
„„
我，一个19岁的少年思索着这历史与现实留给我的东西，终于明白了待己与待人的统一。
善待别人，也是在善待自己，因为你可以从中获得无限的喜悦。
善待自己，也可以善待别人，因为你的亲人，你的朋友也可以从中获得满足。 于是，我抛弃懵懂之时的孤傲，仅守着“善待自己，善待别人”的格言。 存异求同
614班 张白杨 把自己当作自己，把别人当作别人；
把别人当作自己，把自己当作别人。
——题记
一、我之为我
我就是我。是的，我为我能成为自己的我而骄傲。长期以来，“大我”的呼 声淹没了“小我”。“大我”固重，“小我”意识的缺失产生的是一代代如流水线机械加工出来般的产品。在中国，是严酷的思想控制和甚于坑儒的八股，在西欧，是中世纪的黑暗笼罩下神权的枷锁。
于是，无数人呼喊：“我要成为我自己！”
我要有自己的特性，不学东施效颦，遗笑千古；
我要有自己的高度，当学小仲马不借高堂之名望，自励成才。
尊重自己吧。
二、人人有“别”
一千片叶子中没有两片完全相同的；
一千个读者中有一千个哈姆雷特。
既为“别人”，自然突显一个“别”字。
如果你承认“我即我”，那么别人亦是别人。所以别把你的感受当作别人的感受，把你的想法如帽子般硬要扣在别人头上。
当你打球归来，大开门窗，顿觉凉爽之时，别人未必就觉得那是“清风徐来”。 所以我们需要宽容。不仅是宽容错误，宽容过失，更应宽容差异，宽容个性。 尊重别人，进而尊重他国，世界才会和谐多彩。
三、如果我是你
母亲，我只希望自己的孩子快乐平安，我只希望她每天离家前能和我说一声，我累的时候能问候一句，在一起的时候多聊聊天?? 朋友，我希望她不再因为一点小矛盾发怒，不再为一次误会而产生隔阂，我就希望我们能经历过这么多酸甜苦辣后，感情还是那么“老”。
祖国，我希望这年轻的一代能够让我真正富强起来，能够让我更加自信地走向世界。 我们的成长中蕴含了太多太多人的关心，是他们在背后给我们源源不断的爱和动力。没有别人，没有我。成就自己，基础在于时刻为人，在于领悟，我们有共同的渴望，所以：
把别人当作自己，把自己当作别人，换位，让我们更清楚肩上的责任！ 远离寂寞
614班 张小蓉
寂寞？孤独？
在什么时候你会感觉它们的存在呢？
或许是个月凉如水的夜晚，又或许是雨丝纷飞的清晨，又或是大雨滂沱的黄昏。 等等，就这样感觉到寂寞，孤独吗？不是的，寂寞，孤独是因为没有别人，只有自己。
没有别人，只有你自己。只有寂寞像反复发作的毒瘾，痛入骨髓每一寸，一点点吞噬你。这时渴望的是别人，是朋友。
曾经年少轻狂。
不懂得掩饰身上的刺，在用力拥抱过每一个人后，深深地刺伤了他们。当朋友离我远去，我开始慌张，开始恐惧，开始落寞。
一切都安静下来，只有我自己和我的思绪，每个深夜，在黑暗寻找温暖，却落空；在每个清晨，在阳光中寻找微笑，却落空；在每个黄昏，在余晖中寻找影子，却落空。无尽的寂寞将我包围，我绝望了。
唯有思维与我对话，唯有先人与我长谈，唯有一杯香茗与我对视。
我安静地审视自己，因为没有别人会打扰我。猛得发现自己有多么丑陋不堪。 我自私，我卑微，却又妄自菲薄；我无情地刺伤别人，却责怪他人无情离我而去；我渺小，却又妄自尊大。
别人没有我不会死，我没有别人我会死。人总是在不停地寻找温情，就像飞蛾明知无法全身而从不退缩。
当朋友一点一滴的凝聚在掌心，我收起尖锐的刺，小心地掩饰着，不着痕迹。偶尔会不小心刺伤自己，面对淋漓鲜血，我却微笑。更深更痛的，是寂寞，是刻骨铭心的孤独。 风高云淡的日子，我偶尔会想起曾经的年少轻狂，曾经尖锐的刺，曾经的直言不讳。 我变了吗？还是那曾经的寂寞中迷失了自己？无人能告诉我答案。
我与别人，我选择了别人，因为我讨厌寂寞。我掩饰了尖锐无比的自己，至少只有黑暗中我才是孤独的。
与朋友相处，不要太计较，不要太自私，不要太尖锐。面对无奈，一笑置之；面对快乐，顿开心扉呼吸；面对分离，抬头看云卷云舒。
永恒的主旋律 606班 何建平
两千多年前，躺在木桶里的欧尼
受人的才貌；工作时，我们欣赏上司的壑智，我们从不忌妒伙伴的奖状，我们真诚的祝贺友人的成功。因为我们明白真诚的祝福远胜于恶毒的嘲讽，磊落的失败从不逊于无耻的成功。 我们总是感慨没有韩信这样的虎将助我们成就大业，其实那是因为没有“萧何月下追韩信”的远见；我们总是埋怨没有钟子期这样的知己听我们畅谈心声，其实那是因为没有“伯牙摔琴悼知友”的勇气。
西方人可以从一粒沙子中看世界，罗丹告诉我们因为缺少发现而失去美，那么，对于我们身边的人，我们又该如何对待呢？
既然紫罗兰可以把香留在过路人的脚下，那么我们还没什么不能给予包容呢？既然我们已经出世了，为什么不能真诚的对待别人呢？
别忘了，欣赏是永恒的主旋律。
一个人的世界 605班 苏旭
醒来，一片蔚蓝的天，周围一片寂静，没有我那闹钟该死的嘈杂声，只有风与树叶的窃窃私语。爬上树，我差点摔下来——
一个人的世界，我自己的世外桃源——有山、有湖、有平坦的草地；有一望无尽的树林。
我尽情地奔跑，饿了，树上有摘不尽的野果，满了，走几步便能看见亮的清泉。 累了，坐在林中最大的一棵树下。没错，这里只有我一人。我看着满林灿烂的阳光，舒舒服服地靠在宽厚的树干上。突然，想起爸爸同样宽厚的背。他们在哪里？还好吗？我突然特别想看到爸爸赢棋时得意的笑容，特别想听到母亲整日不停的唠叨。想起了小时候让我吊着荡秋千的爸爸强壮的手臂，想起了小时候让我撒娇的妈妈温暖的怀抱??可周围一片寂静，只有一片略显呆滞的绿。最疼我的人到哪去了？
我不愿再想，世外桃源几十年，管他外面沧海桑田。为解一时不快，我跑到湖边戏水。浸在这柔软的液体里，我的脑子似乎也浸了水，不合时宜地想起那些不在身边的朋友。他们在哪呢？还在爬那看不见顶的书山？我开始怀念那一次直到天明的苦愁，那一场踢到所有人都会脚抽筋的球赛，一个个讨好了等你钻的圈套，一个不经意间让你无所适从的恶作剧??周围一片寂静，只有一片阴沉的蓝。最了解我的人哪去了？
疯了，在这样的一个地方居然心存不满，我决定来做点激烈的体力运动来磨纯我过敏感的神经。我终于爬上了山。气息未平，看看周围变小了的景物，我高举双臂，我的对手们呢？脑子又不听使唤地回放起跑线上大家相视时，会心的眼神，成绩公布时对手们翘起的嘴角，球场上惨败后不经意看见的从下已滴落下的汗水??周围依然寂静，只有风在用低沉的声音安慰我。没有用的，最激励我的人哪去了？
我失落地是回睡醒的地方，我被击败了，这个一个人的世界击溃了我。我坐在平坦的草地上回忆着我生命里的每一天留下的痕迹的人们，孤寂的我一点点的吞食。天空适时地下起了大雨，周围的一切扭曲成一个漩涡，伴着刺耳的雨声，把我卷进无穷地黑暗。 雨睁开眼时，闹钟的丑恶嘴依旧，是梦！
还好，只是个梦？
篇3：怎样向别人介绍自己作文范文
聪明的我
我有一双明亮的大眼睛，一头乌
黑的头发，一张瘦瘦的脸蛋。看起来很机灵的。
我有许多不足。最大的缺点就是：吃饭慢，写字慢，交作业拖拉，穿衣洗脸慢吞吞„„一天中午，我和妈妈12点开始吃饭，吃了一半，我情不自禁跑到客厅一边看电视一边吃，等我吃完，已经到１２点半了。 有一次，我在写字，妈妈在洗衣服，妈妈一盘衣服洗完了，我只写了几个字。那次妈妈狠狠地打了我一顿，说我没有时间观念，一点自制力都没有。慢成了习惯，为了改掉这个
坏习惯，我做什么事妈妈都规定我时间。我现在已经改了不少，但要继续努力一定改掉这个“慢”的坏毛病。
我也有优点，就是爱动脑筋，上课积极举手发言。有一次，严老师提问“八百三十二除以四等于多少？”我
自由玩耍。我在这个家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在这个平凡的家中过得很好，有时会为大人多多少少分点负担，我的爸妈对我也很好。
妈妈说我是一个经常漏水的“水龙
头”。妈妈每次只要讲到我的不对，我就觉得妈妈伤到了我的自尊，就会掉下
眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下，我也会掉下眼泪，因为我是一个自尊心很强的女孩。
因为我小时候不喜欢喝牛奶，不喜欢吃青菜，所以我现在才长不高。我经常为自己长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭，不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想：希望自己能够在初中长很高，这是我唯一的愿望。
我的优点是宽宏大量，对待朋友很友好。我在时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过，我们就像是三姐妹，形影
不离，就是现在每天都一起结伴而行的。
我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中，我不小心把一个小数点写掉了，结果在班上的名次落下了二十几名。真是不可思议，我现在正在尽全力改掉这个缺点。
这就是我，一个渴望长高的小女孩!自我介绍
我走到镜子前面，看看镜子中的她。我笑，她也笑;我哭，她也哭。我向她招招手，她对我说：“你好，我叫延立敏.”一双水汪汪的眼睛，两条眉毛乌黑，一个不高不低的鼻子下面是一张樱桃小嘴，笑一笑，两排美中不足的牙齿站在嘴巴里。一张瓜子脸
后面扎着一只马尾辫。中等身材，体形瘦瘦的，让人觉得弱不禁风。这就是我——一个开朗、乐观的女孩子。我喜欢旅行,从小就幻想能到威尼斯玩一玩. 有人说，人最大的敌人是自己;而我要说，人最好的朋友是自己。有人说，人最有力的竞争对手是自己;而我要说，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸顿足地埋怨上天让自己怀才
不遇，而我要为自己当一次伯乐。因为，我了解自己。
才学着说话，坐在床上闲着无聊，便拿起笔乱画。不经意间，竟一口气 下页篇4：《把时间当作朋友》读后感 心智助成长
耐心促成功
——《把时间当作朋友》读后感
不管是嗷嗷待哺的婴儿，还是行将就木的老者，时间对每个人来说都是平等的。不论你急，或是不急，它就在那里，不快不慢。要想合理的利用时间，不虚度光阴，必须对时间进行有效的管理。学生时代，我阅读过、听过一些关于时间管理方面的书籍和讲座，但这些往往侧重于技巧，效果不好，也很难坚持。最近，我阅读了李笑来的《把时间当作朋友》。这本书颠覆了一些我早已根深蒂固的观念，有醍醐灌顶的感觉。
首先，书中强调了一个概念——“心智”。一个人的“心智”指的是他各项思维能力的总和。而时间管理就是一个“运用心智，获得解放”的过程。人是没办法管理时间的，时间也不听从任何人的管理，它只会自顾自一如既往地流逝。“管理时间”只不过是人们的一厢情愿而已。换言之，人类能做的事情顶多不过是发明改进测量时间的工具而已，根本没有任何办法去左右它。要管理的不是时间，而是自己。人生的幸运在于能够“用正确的方式做正确的事情”。而什么是正确的或者更好的方式，什么事情真的值得去做，需要培养出良好的心智才能做出尽可能准确的判断。
心智，不同于智商。一个人智商很高，可能会被形容为“聪明”。然而，一个人的心智能力非常强大的时候，我们往往会用另外一个词去形容——“睿智”。心智能力强大的人，可以用自己的大脑去控制很多人做不到的事情：控制自己的情绪，甚至控制自己的大脑。“大脑不是我，大脑是个调皮、脆弱的小孩，我要看管他。大脑总是想跑去玩，总是想去冰箱瞧瞧，电视看看，遇到问题也是叫你拖后处理，你要学会管住它”。心智得到了提高，我们就可以利用纸笔以及gtd管理软件去记录时间开销、制作时间预算以及利用列表减少失误。
心智是灵魂，是思想，时间管理只是方法。我以前的时间管理之所以效果不好，是因为过于注重了方法而忽视了自己心智能力的提高。虽然定了很多计划，但是执行力不强。为了开拓心智，我们需要获取更多的知识。而所有人获取知识的最为基础的手段就是“体验”。比“体验”再高级一点的获取知识的手段，就
是“试错”。准确的说，“正确的思考”，才是获取真正意义上的知识的主要手段。除此之外，还需要摆脱经验的局限，提高自学能力，正确对待老师，耐心培养记忆力，最后，通过改变态度改变自己的世界。
对我来说，看过《把时间当作朋友》之后的一大收获就是从此开始对每天做过的事情进行记录了。现在，我对于工作时间的开销会非常敏感，也会定期给自己做时间管理上的诊断与反思。制作时间预算需要注意的几点：
1、列出要做的所有事情。
2、分出轻重，最重要的事情放
耐心和坚持，不是简单地重复，而是“尝试—>观察—>调整—>尝试”的循环过程，要耐心地分析，找出行之有效的方法，并耐心地坚持下去，才能达到目标。对我而言，耐心和坚持，体现在对待每一份图纸设计的想法和细节上，体现在对待每一份标书字斟句酌的撰写上，体现在对待每一位客户的热情和细致上。耐心是成功的核心素质。踏踏实实走好脚下的每一步路，相信自己离目标会更近一步。
第11篇：作文：被需要
2018年上海高考作文
一、原题回放
生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
二、命题透视
2018年作文题宏观大气，颇具现实意义，沿袭了以往作文命题，“引导学生关注社会关注生活”的命题思路。而且有较大的开放度，让学生有话可说。就如老师们所说，2018年上海高考作文是一道很温暖的题目。
2016年上海高考作文题较前两年有所改变，不再是“自由”与“不自由”、“坚硬”与“柔软”这样两个对立概念的思辨类作文，而是回归现实，让学生对当下“评价他人的生活”的现象作出思考，表达自己的观点。2017年作文是“预测”依然沿袭了社会现象评价类型。今年的“需要与被需要”，依然要关联社会生活中的现象进行心理评析和价值探讨。
三、审题分析
一是提炼关键词。从给的题干中筛选其中的关键词，“需要”“被需要”“自己的价值”。“需要”可以划分为不同种类。马斯洛的需要层次理论是需要的代表性理论。他把需要从高到低分为五个层次，即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。最高层次的需要是自我价值的实现。“被需要”则是指一个人渴望在他人的生活或者社会的发展进步中发挥作用，能够给予支持和提供帮助。“被需要”本身也是一种精神上的需求。这就需要在“需要和被需要”的关系中追寻自我价值。
题中的关键词是“被需要”的心态，那么，什么是“被需要”的心态？材料的开头两句话提出了两个关注点：其一，是“关注自身需要”，这个“需要”，包括维持个人生存的物质条件，也包括精神层面的需求。关注这个“需要”，是生存必须，也是让自己获得幸福，活出个性的必须。其二，是“渴望被他人需要”，这个“需要”的意义，在于“体现自己的价值”。相对于自身，这一点更为重要，也应该是行文分析的重点。自我需要，被他人需要，这两者都是为了实现自我价值，虽然需要兼顾而论，但论述的侧重点，应该放在后者。在思辨的同时，也应该有所偏重。 二是剖析原因。“人是社会关系的总和”，马克思这句话道出了人与人之间是相互依存的关系。人不可能离开他人独立存在。正如《南方周末》在新年贺词中所言：“在万物互联的时代，独善其身越来越不可能。我们为自己奔忙，也给他人幸福。我们捡起一片废纸，也是在为自己清洁环境。你我都是社会生态链的一环，是休戚相依的命运共同体。”没有人是一座孤岛，“被需要”正是命运共同体的直接体现。生活在现代社会中，我们不能只关注自身需要，还应该用自己的行动成为“被需要”的人。
三是辩证深层次关系。这次作文虽然具有很大的开放性，但如果学生仅仅写出人都有关注自身需要和被他人需要的需求是不够的，关键还在于理清二者之间的辩证关系。
1、被需要从根本上说也是一种自身内在需要，要不断提升自己，修炼自己，以能成就这高层次的需要。如鲁迅弃医从文，他把这种被需要转化为自己的内心需要，知行合一。
2、在满足被需要时，也不能完全忽略自身的需要。如最近热议的老人是否帮年轻人带孩子的问题。虽然年龄不再年轻，也要敢于追求自己内心的需求。
3、关注被需要，但要避免“被需要”的心态无限制扩张，不能借“利人”而利己，刷存在感，广告自己。如慈善诈捐等现象。
四、选好素材: (1)昭君自愿出塞，是因为她心里明白自己是被民族所需要的，她的”被需要”，消弭了汉匈百年仇怨，为百姓换来了半个世纪的和平安宁。史可法坚守扬州，是因为他明白自己被身后的百姓所需要，为此杀身成仁而不惜。李时珍走遍山野，四处寻访，编著《本草纲目》，是因为他明白自己被每一个百姓所需要，救助每一个百姓，是他作为医者的责任和信念。无数英雄的存在，正式因为他们“被需要”，被他人所需要，被社会所需要，被民族所需要，因“被需要”，而绽放出自己的人生价值。
(2)川航机长刘传建在飞机发生意外之际，他是在考虑自身的需要还是考虑乘客的“被需要”?叶嘉莹在94岁高龄之际捐出一千多万给到南开大学创立“迦陵基金”等，都是明确了自我的需要是要去不断提升自我，然后在一定的机缘中，他们更多的担起了一份责任或信念，去温暖社会，绽放价值。
（3）在历史长河中，人们只有先行满足了自我的物质需要（比如人类的起源、现实生活中人们的衣食住行），才能更好的实现“被需要”，践行精神存在的升华，燃烧自己，进而温暖社会，促进社会不断进步。
五、作文展示
1、己所欲是否一定施于人
生活中，人们关注自身的需要，无可厚非；人们时常渴望被别人需要，也是一种正常的心理需求，一个人活在世上，毕竟要体现个体的价值，而个体的价值不仅仅是为了自己，更重要的是为别人做出了奉献。巴金说：“我的幸福就是为别人多做奉献。”问题是凡事都有个度，超出这个限度，可能就会走向事物的反面。“被需要”是一种普遍的心态，而随着社会的发展，网络信息的发达，尤其是我们今天这个时代进入了微信时代，“被需要”的心态无限制扩张，那就是要分清楚是利他还是利己，如果“毫不利己，专门利人”，那就是完人，如果借“利人”而利己，刷存在感，广告自己，以达到自己不可告人的目的，那就要对你“被需要”的动机大打问号。或许是客观上是利人了，但主观动机还是为己，从这里，我们可深入探查人性的复杂性。
被需要是幸福的，是自我价值的体现。如果一个人不被社会需要了，像一块脏抹布被社会抛弃，被遗弃，那可能失去了价值，或者可利用的价值很低很低。一位长者说过：“子女的孝应该是让老人做事情，如果一个老人无事可做，那可能就一点价值也没有了，觉得自己是个没用的人，就有被抛弃的感觉。”这是肺腑之言，一些老者年过百岁，他觉得自己还能为社会做些事情，就是最大的幸福感；否则的话，植物人一样常卧病榻，成为社会的严重拖累，虽形体存在，但精神的生命已经死亡，那便是人生的最大不幸。
人是群居动物。马克思说：“人是社会关系的总和。”人和人构成社会，彼此之间是相互依存、相辅相成的。鲁滨孙漂流荒岛，但和星期五就构成了相互“被需要”的关系。人不可能离开他人而独立存在。我们过去常说“人人为我，我为人人”，强调的就是这种关系。巴金在《朋友》一文中历数了朋友给他的种种帮助，如果不是这些朋友，他不知道如何活下去，恰恰是这些朋友，让他明白生命中还有光。我们从别人身上都获过温暖，如果我们不能给人一份光，如果不“被需要”，那个体便一无是处了。
然而对这“需要”也要认真辨析，你所认为的“需要”是不是别人的真正需要呢？究竟是别人需要还是你自己需要呢？比如说全民都关注的高考，有些“需要”确实是过剩的，我们的考生没有一些人想象的那么脆弱，高考前吃什么喝什么都要关心，如何睡觉才能避免失眠也要关心，社会上出现这么多“预测”神师，还有媒体的围追堵截、穷追不舍，这是对考生的真正关心，还是自有其企图呢？
孟子说：“乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。”得，通假“德”，感激、感恩的意思。施惠于穷乏者，是利他主义，如果是为了让穷乏者感恩，落个善人的名声，那就是为己了。利他与为己是一条分明的分界线，是划分“被需要”动机与效果的标准。孔子说：“己所不欲，勿施于人”，那么己所欲呢，就一定施于人吗？还是要三思而后行。
2、谈被需要的心态
人们不仅关注自身需要，也时常渴求被他人需要，以体现自己的价值。题干中的“不仅……而且”已然泄露天机：当今社会，空前丰裕的物质条件足以满足自身需要，而能够被他人需要、承认，反倒成了最为紧要的精神追求。对今天的年轻人，尤其是前来参加高考的00后而言，更是如此。
不过，反过来想想，人们之所以渴求被他人需要，恐怕正是出于对自身被遗忘、被忽视的担忧。这并非杞人忧天。随着科学技术的飞速发展，尤其是互联网世界的日新月异，人类社会正在原子化的道路上不断前行。城市化让人们永久性地身处于快节奏、高强度的生活之中，由其带来的后果就是人与人之间失去了强有力的联系。高度专业化的分工，个体意识的空前高涨，都让传统的集体生活方式逐渐解体。我们常说，年轻一代越来越有主见，但未曾关注到的，可能是掩藏于个人内心深处的孤独。 当皮肤黝黑、颜值不高，却敢于表达自我的王菊出现在屏幕上时，立即引来万千羡慕而又振奋的目光。原因无他，看似普普通通的她，代表的正是毫不起眼的“我”。谁都希望，自己能够成为舞台中最闪亮的存在，不是吗?用“被需要”来驱散生命中的阴霾，自然无可厚非。于是，不少年轻人爱上了当主播、拍抖音，甚至不惜铤而走险，只求粉丝的点赞、公众的关注。可问题是，这些，真的是“被需要”吗? 须知，被需要，应源于自身真正的价值。当许多年轻人沉溺于视频直播、网络游戏，消磨着宝贵的青春时光时，一位隐姓埋名30年，从不求功名利禄的93岁老人却受到了国人的瞩目与尊敬。半个多世纪之前，黄旭华以专业第一名的成绩考取了上海交通大学造船系船舶制造专业，毅然走上了用“造船造舰”抵御外侮的追梦之路，至今不悔。没有舞台耀眼的灯光，没有粉丝递来的鲜花，但他，却永远被国家、民族“需要”。而即将步入象牙塔的自己，是否会忘却曾经的理想? 被需要，从来不是一种单向关系。诚如叔本华所言，人类世界的发展动力从来源自于爱。因为爱与被爱，所以需要与被需要。不再被需要，就会产生娜拉出走的结局。不懂如何需要，就会催生安娜·卡列尼娜的悲剧。
或许，我们终其一生也无法成为重于泰山的存在，但我们完全有能力，让自己被社会、被他人需要。爱护身边的每一个人，从父母、朋友做起。走出考场时，我们将会迎来他们关切的目光和灿烂的笑脸。相信，这一场景会永远烙印在你的心底，因为，这就是“被需要”的感觉。
3、东南风起
一
“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方矣，非主不依。乐躬耕于南亩兮，吾爱吾庐，聊寄傲于琴书兮，以待天时。”青年一曲歌罢，遥望山路来处，似在沉思。 他仿佛在等谁，仿佛谁也不会来。
能征一国者，伏处茅庐，待天时，候明主。
他自比管仲、乐毅，自是不能埋没满腔才华。凤需栖梧，我需明主，更何况，天下也需要他。不论他怎么想，他都是被时代需要的。
孔明掩上草庐莲卷，和衣卧下了。
二
久仰卧龙大名，他探访三次。
上一次，彤云密布，他顶风冒雪，未曾想又扑了空。 如今已是春光明媚，山中万物复苏。
可是山外的世界，都是一片刀光剑影，不曾有片刻停歇。
他想要复兴汉室，或说是渴望权力与威严。山河变色，他需要卧龙助他一臂之力。 卧龙之才，倚玄德方可示于天下。
山路蜿蜒，他第三次站在草庐前，心中一片忐忑。
他怕如前番，求而不得。如今天下大乱，冬去春来，他等得起，江山却等不起。 童子说先生睡下了。他松了一口气，当下便恭敬行礼以待孔明醒来。 刘备不知自己等了多久，天光黯淡之时，方听得堂中孔明吟诗，“大梦谁先觉，平生我自知。草堂春睡足，窗外日迟迟。” “先生。”刘备再次行礼。四目交汇，一边是一统天下之之，一边是经天纬地之才。电光火石间，已有了最深的契合。
三
孔明出山，有龙骧虎视，囊括四海之志。赏罚分明，众人皆畏而爱之。 孔明才得其用，有功于社稷，便也名垂青史，流芳百世，不负一世英才。 刘备善用其才，择人而任势，便也与众想得，三分天下，留下千古贤名。 孔明将适东吴，刘备送行。
“先生……”刘备方欲启口，孔明早已了然他的顾虑——只怕是孔明有闪失之患。
只念明主知遇之恩，乱世之中，予他运筹帷幄、立功建德之良机，名实相生之美誉，孔明定当鞠躬尽瘁，披肝沥胆以报之。
今日不过是深入东吴周旋于群儒之间而已矣。 孔明笑言：“只待东风起，亮必归矣。”
国需治世之才，贤倚圣明之主，英雄彼此成全，大业渐成。
4、需要与被需要
“需要”与“被需要”似乎有着辩证关系，如果我是一个18岁高三学生，家境也不是太寒酸，看到此等莫名其妙的作文题，我会在考卷上写四个大字“去你妈的”，然后当天下午去个留学中介办理留学事宜。我出身在一个没有哲学的国家，或者说只抚育出有那种“经世致用”，搞人际关系的那种低等哲学的国度，居然要在还没被女人开苞的年纪，就被要求这么思辨地去解读这个破题，我的知识水平，哲学水平，唯一能想到的就是，到底是高考需要我们，还是我们需要高考，到底是老师需要我们，还是我们需要老师，这个神奇国度的教育，到底存在其主动的“需要”还是被动的“被需要”的问题。
在我们语文课本里，唐诗宋词被给予了崇高的地位，但就是在号称我们文化鼎盛的宋朝，我们的文官被分成了两派，斗得惨烈，原因就是1063年宋仁宗一病不起，撒手人寰，他的堂兄的儿子，又是他的养子，叫宋英宗的继位了，然后关于宋英宗到底应该称先王为父，还是叫伯伯，朝廷形成左派欧阳修，右派司马光，为个“叫爸爸”的问题对撕18个月，其对文官体系的影响一直影响到了明朝，这就是我们语文课本里面的“圣人” 的全部出息，写出来的句子洋洋洒洒，内心是奴才中的奴才，百姓面前自作高贵，权贵面前比狗还贱，每天拍一样的马屁，写一样的狗屁，今天还要我们新中国的一代背诵这个那个。我们需要学他们了？还是他们需要我们学，还是你们需要我们学？
近三百年前，杨光先和比利时的南怀仁斗历法失败，灰头土脸归来，他呼吁\"宁可使中国无好历法，不可使中国有西洋人\"，躲在这种态度背后的动机，说穿了，不过是怕洋人\"收吾天下之人心\"罢了。这帮人一方面想要人家的文明，一方面又觉得要了危险，想来想去，决定还是不要好。 于是乎一波又一波语文老师打着民族的旗号，继续在“咬文嚼字”中寻找快感，这种猥琐的小心眼儿，投鼠忌器的谨慎，真是怪可怜的：他们怕这一变，连腐朽的老本也没有了。随后的晚请就出现了中国文字魔力的顶峰，叫“中体西用”，以旧学为体，西学为用，师夷长技以制夷，最后被八个蛮夷胖揍了。我们痛定思痛，才从日本进口了我们今天所说的现代汉语：“政治，社会，经济，哲学，等等”。
世界在发展，中国在发展，可惜考我们的人并不发展，并不改造自己，到底是他们需要我们，还是我们需要他们，究竟是我们需要他们，还是我们被他们需要，这是我们心中无法自解的世纪难题。
5、被人需要，是一种幸福
都说“给永远比拿快乐”，自愿的“被需要”，不仅让人在忙碌中感到快乐，看到对方接受了自己的帮助，更是一种爱的满足，更是一种幸福。
人最大的需要，不一定是金钱，也不一定是地位，而是人的价值，人的价值体现在，被社会需要，被工作需要，被家人需要，甚至被陌生人需要。
他人有需求，自己正好能助一臂之力，这种发自内心的愉悦，胜过一切。有人说幸福是相濡以沫，幸福是腰缠万贯，幸福是身强力健，幸福是儿孙满堂......能相濡以沫，是因为你需要我，我需要你，彼此成了依靠。能腰缠万贯，是因为社会需要你发挥聪明才智去建设，金钱是你创造价值过后的回报。能身强力健，是因为你知道还有很多事需要你去完成，还有很多人需要你去爱。能儿孙满堂，是因为有了你，才能维系一个家的纽带，是你养了一代又一代人，家人需要你这根主心骨。
人只有在无助的时候，才会懂得，自己是多么需要一个肯出手相助的人。而那个被需要的人，或许帮不上什么忙，但有那么一个人可以倾诉，这个世界就不会太孤单。于是，也就懂得了，能在关键时刻成为被需要的那个人，是多么重要。而作为被需要的那个人，或许能帮上忙，或许又只是陪伴，一种幸福感油然而生。
真正聪明的人，宁愿人们需要他，而不是感谢他。我觉得这不仅仅是聪明，更是高尚，回报和付出，他更在意的是付出，而付出在自己看来是实现价值，而从外界分析这是大爱。大爱中实现自我价值，很聪明地诠释了“高尚”二字。
但是，有些人利用自己的能力，使别人不得不需要他，臣服于他，从而敛财甚至伤天害理，这是要遭天谴的。这样的人，他们痴迷于被人需要，已经扭曲了人生观，从而心生邪念，所以上天不会因为他扭曲的“及时行乐”而眷顾。
爱，与狭隘，出发点往往是一样的，但就在某一个节点出现了念头上的偏差。就有可能会造成天堂与地狱的差别。被人需要，是一种幸福，这种幸福是用来灌溉自己，而不是用来放纵自己。
6、夜半沉思
夜半醒来，静静的思考下自己，感觉自己真难得需要静一静了。近年来，渐渐发现，自己的功利心是越来越重了。自己总希望凡事有个好的结果。没有“好结果”感觉没了做事的动力。在这烦躁、浮夸的世界里，发现自己真的迷失了自我，没了“清心”，没了拂面而过的“清风”。有时，想写篇文章却也屡屡无疾而终。曾经怀疑自己是否是江郎才尽，再也写不出“小清新”，再也吟不出意境斐然的诗词了，只得叹曰：“吾才至此，尽矣！”
仔细回顾近年来的自己，发现自己真的很少能真正静下心来看完一本书，功利主义充斥了整个心扉。放下自己的心，慢慢发现，在前进的道路上，背负的不再是“奋斗”、“努力”这些加油剂，而是“功利”这沉重的石块。
在前行的道路上，时刻被“功利”驱使着。偶尔，心中的“圣贤”之气，“士人”之风刮来，使内心很矛盾，很痛苦。发现自己不再是“读书人”，没有了浩然正气，赤子之心逐渐被灰尘所湮没。忽然发现自己成了沙滩上“捡贝壳”的孩子，随着捡的东西越来越多，身上的包裹也就越来越重，难以前行。当有一天自己真的走不动了，便会狠狠地摔在地上，自己可能被摔得爬不起来，而千辛万苦捡的“东西”便会霍然消失。
婆罗门说，左边布袋，右边布袋，放下布袋，何其自在。佛曰：“放下，勘破，自在。”人上之路，每个人都背负很多“布袋”，当自己的功利心越重(或贪心越重)，身上的布袋就越多，而负担就越重，甚至有时难以前行。“功利”之人，当有一天“功利”消失，便发现没了“功利”自己也就没了前进的动力，逐渐地也失去了生活的意义。
古人云：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”当一个人有了广阔的胸襟，便不会被身边的“布袋”所缠绕，又何来烦恼；没了欲望，又怎能被其他的“东西”所羁绊。
人生百年，何其短暂，何须要让自己变得如此沉重。超然物外方为圣贤，品一杯清茗，翻一卷诗书，有何等悠闲！傲立于高山之巅，抚琴一曲，弄箫断玉，卧看云卷云舒，又何其自在。
第12篇：我被锁在了厕所里作文
我被锁在了厕所里
作者/邹讳龙
山东威海市皇冠中学 邹祎龙
上午第一节课一下课，早晨没睡够的我，迷迷糊糊地来到厕所准备小便。我刚进去不到一会儿，门不知怎地“咔嚓”一声关上了。我使劲拉了拉门，怎么也拉不开。
这一刻，被关在厕所里的我大脑立马清醒起来。我完全明白现在的处境——门锁坏了！难道我要一直呆在这臭气熏天的地方？难道下节英语课上不成了吗？我紧张极了，不停地向门外呼救，焦急地等待有人经过，好帮助我离开这鬼地方。跟我一起被关在厕所里的卢俊源却一点也不慌张，还笑嘻嘻地说：“正好，不用上英语课哩！”我多么想揍他一顿！都这步田地了，他还不忘自己跟英语课的那点恩怨。
而此时厕所外面更是鬼哭狼嚎，有人边敲门边大声叫喊：“我尿急了！我要小便！”可是我们也无计可施。你说，这里面乌烟瘴气、臭气熏天，谁不想早点出去呀！我心里暗自祈祷：各路神仙快点显灵帮帮我们呀，发发善心让我们出去吧！ 外边的人大概憋得要尿裤子了，于是开始撞门。他们喊着“
一、
二、三”，连撞了几下。没想到这股爆发力还挺大，门锁被弹开了，里面的弹簧都露了出来。我重见“天日”，狠狠地做了一个深呼吸——太阳多好啊，英语课多好啊！而刚刚撞门的几名同学已经开始迫不及待地“放水”了。编辑絮语：
也许会有读者惊讶地问，你们怎么会发这样一篇作文呢？它优秀吗？我要告诉同学们，它的确是一篇优秀作文。大家看看，邹祎龙同学用五百字的篇幅把他被关在厕所里这件事写得多么详实、饱满，又生动、有趣。全文几乎没有多余的词句，个个字用到点上。事情完了，文章也完了。我欣赏这样的作文。
第13篇：小学作文：我被“挫折”打败了
我被“挫折”打败了
人生不是一帆风顺的。
欢乐是人生的驿站，痛苦则是生命的航程。
我想每个人都想要欢乐，我也不例外。当心情沉闷的时候，最好的礼物莫过于一声声尽情的欢乐。
痛苦则是人人唾弃的，我也不例外。当夜幕降临的时候，你会迷茫，你会清醒。那时的你，痛苦在慢慢的接近你，直到你蔓延至全身。 虽然表面冷落无情的我，实际上是一个活泼开朗、心地善良的女孩。无论出现在我面前的是什么，我总会以乐观去面对，因为“世上无难事，只要肯攀登”。但在学习面前我是多么的痴迷，就是因为这样一个致命的弱点，使我被“挫折”打败，胜利和希望也渐渐离我远去，“我永远都不相信一个对自己充满无限信心的人却被微不足道的一点挫折轻易打败!”
我对学习如痴如醉，只要是学习，我什么都很乐意去做。
就在我读小学六年级时，我一时心血来潮，恳求妈妈给我买一套试卷，，妈妈对于我学习当然是大力支持了，兴奋不已的我立即就拿钱向书店跑去。出乎意料的是，跑遍全镇都找不到合我心意的试卷，心灰意冷的我像有千万根针刺痛我，我感到那股热情的劲头被痛苦牢牢的抓着，挣脱都不行。我极力抑制这种情绪，有时简直不能再次抑制! 被痛苦镇压的我，想放松下心情，就在镜子前展现完美的我，在这时，头顶那一排排红红的引起我的注意，我仔细的看了看，不由自主的哭了起来。突然，我想起同桌就是这种皮肤病，没想到竟然传染。又一
股愤怒朝我“冲”来，我就被这两股愤怒(2股愤怒=挫折)彻底的打败了!
以前的我当拭干面颊上的泪水后，会灿然一笑。但现在的我却再也不能将那股热情释放出来，再也不能了!
第14篇：那一刻,我被深深地打动了(作文)
那一刻，我被深深地打动了
一个初春暖风洋溢的原本平静的下午，却被体育老师的哨声无情地抢走了。但正是在这个下午，有那么一刻，我被深深地打动了„„
“一分三十！回不来的加二百！走！”虽然这样的发令有些让人反应不过来，但是大家都立刻冲了出去，而我的任务是想办法帮助同学们提高成绩。
该是我出发的时候了，跟上“大部队”不久便发现有一位同学渐渐“掉”了下来，脱离了部队，我便立即跟了过去：“来，跟着我的步点儿，步子迈大点儿，对！快！跟上！”“„„”她的步伐却似乎更沉重了一些。加油啊！我着急地看着她，但接踵而来的却是一段奋力而又急促的呼吸声„„加油！
两圈过去了„„
“加油！就剩，一圈了，调整呼吸！跟上，这速度并不是很快，用力蹬地，你能跟上！”“„„”她的脸涨得通红像熟透的番茄，还有她渐渐锁紧的眉头让我有些不忍心了：“算了，我来拉你吧！”说着伸出手去拉她，“不用„„我自己能行！”„„我的手定住了，定在那一刻！空气的宁静让我感觉时间仿佛停在了那一刻！而午后的暖光照射在他通红的脸上，奋力摆动的手臂上，艰难挪动的双腿上，还有那将要滴下的晶莹的汗珠上。微风将她的轻发拂乱，挡在了那直视终点的眼前，而她却始终坚毅地注视着那里，尽管步伐是那么沉重，尽管呼吸是那么艰难„„加油！
是一种坚强？是一种坚持？是一种坚毅！正是在这一刻！我被她的坚毅打动了！她的坚强，她的坚持，它的坚毅，都深深地印在了我的心里！那一句“不用”，那一句“我自己来”透出的气魄将我打动，加油！
“最后几十米！冲吧！”我渐渐慢下来，在微泛橙红的阳光下看着她远去的背影„„仍清晰记得那一刻，我被深深地打动了„„
加油！加油！
加油„„
第15篇：竞选班长演讲稿：我要当作文班的班长
亲爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
自从快乐的天才到来，这个快乐的学习天堂，我从一个有趣的，没有兴趣学习小淘气的皮肤已经变得像学习，写了很强的兴趣。
虽然我写的文章不是怎么样，但我相信通过海洋老师的教学和我的努力，我将能够写一篇更美丽的文章。
我通常不喜欢说话，这是因为我第一次来，学生不熟悉。事实上，我是一个爱笑，团结学生，但也爱劳动的孩子。
这一次我们是民主选举队的组长，我想请学生和老师选择我，给我一个机会练习。我必须努力成为学生学习的榜样，帮助教师管理班级。
第16篇：我把创业当作一个学习的过程
我把创业当作一个学习的过程， 它是一个提高自身素质的过程，但是这个过程是最为困难的， 对自己的挑战也最大，挫折，失败是家常便饭。如果能持之以恒的经历一次完整的创业，那么无论结果如何，在这个过程之中我们得到的东西，自身素质，心态，意志力等方面的提升。所以，我放弃安逸稳定的生活，选择充满挑战的创业。
保证用户车辆保养和小修能够随到随修，汽车日常保养、维修、代办保险理赔，油漆
钣金
机修
电工
第17篇：六年级作文 那一刻,我被母爱感动了!
六年级作文 那一刻，我被母爱感动了！
那一刻，我被母爱感动了！
南京市小西湖小学（分）六（1）班徐越
那是暑假的上午，我和表妹在小区公园玩。
这时，一个和表妹年龄差不多的小女孩也来了。只见她手上拿着一个小狗玩具，头上扎着一对大红色的蝴蝶结。她一边跑，一边笑，还时不时地回过头去。我一看，只见一位年轻的女士在她后面跑着，也笑眯眯的。
这时，＂哎喲！＂只见小女孩一下子摔倒了，眉毛立刻就皱起来了，嘴巴张得大大的，想哭却又哭不出来。我刚走上前准备扶起她，只见她的妈妈跑过来。我原以为这位母亲一定会立刻扶起自己的孩子，可是，令我意想不到的一幕出现了。
只见这位母亲俯下身来，她并没有立刻扶起自己的孩子，而是低下头来对那女孩说了些什么。只见女孩竟然努力撑起身子，一边尽力站起来，一边大声说：“妈妈,我是勇敢的孩子!”她扶着妈妈的腿,艰难地站起来,朝妈妈一笑,站起来后,揉了揉摔疼的腿,拣起小玩具狗,又拉着妈妈的手有说有笑地走远了。 她俩虽然走远了,但这件事却让我的心久久不能平静。想
起妹妹,跌到了哪儿就大哭不止。想起妹妹上次摔了一跤,妈妈和小姨都赶紧扶她起来，小姨还把她抱起，一边轻轻摇着一边说：“妈妈知道石头是大坏蛋，宝宝不哭，不哭。”妈妈也说：“姨妈带你买棒棒糖！”哎，现在的母亲都太娇惯孩子了，把孩子当成了小公主、小皇帝，宝贝着呢！孩子在家什么也不做，饭来张口，衣来伸手，很少有像女孩那样的母亲。她不扶孩子是因为不爱她的孩子吗？不，正是这种爱，这种培养孩子自立，磨练孩子勇敢坚强的爱！那一刻，我呆住了！是一位母亲对自己孩子深深的爱。只有经历风雨，才能见到彩虹，我们须要自立，不要溺爱！
第18篇：我是一棵被伤害的树(作文)
我是一棵被伤害的树
我是一棵小树苗，我是被孩子们种下的。他们每天都给我送来好吃的。（水和化肥）在他们的精心照料下，我长成了一棵参天大树。但那群孩子们却再也没有来过了。
麻雀给了我一封信，是城里的兄弟给我的。他们说，人类要伤害我们，要我自己也小心一点。从这以后，我开始提心吊胆。直到有一天我看见一群人在走动，每个人手中还拿了一面面小旗，旗上写着“爱护环境，人人有责。”“少用一次性筷子，因为树木在流泪。”我好感动啊，人们竟这么爱护我们，还做宣传。那为什么朋友们说人类不好呢？每天还要提心吊胆的睡觉呢？但现在不用了。天快黑了，我也想安心的睡觉了。不一会，我便睡熟了。
嗯？什么声音？“嘟—嘟—嘟！”这一声音划破了黎明的宁静，直刺我的耳朵。这声音由远而近。一束阳光射了进来，照在了那人的脸上，天！竟是伐木人！他正在另一片树林里砍树。一棵棵大树倒了下来。不！为什么？人类为什么要这样做？！他们不是说要保护我们吗？我正想着，突然伐木人来到了我的家园里。他正用电锯把我的同胞们一棵一棵地砍了下来。我呆了又气又悲。他不痛，我们疼啊！我突然想起了兄弟给我信中的一句话，他们把我们做成桌子、椅子、木地板„„“爱护树木，人人有责。”难道他不知道吗？我想不是的，他们肯定知道，但金钱冲昏了他们的脑子，让他们变成了伐木人。还没想完，突然我身上爆发出了一股钻心的疼痛的，我只看见了伐木人阴笑的脸，之后我便失去了知觉„„
当我再次醒来时，发现我已站在天国的门前。天使出来迎接我，我向天使许愿：人类醒醒吧！哪天世界上真的没有了树木，那世界就真的毁掉了！天使指着银河对我说：“看见星星了吗？她就是人们的眼睛。可是，云雾在上面却挥不散。”天使叹了口气。 醒醒吧人类„„.我在心里又默默说了一遍„
第19篇：小学生优秀作文：那一次,我被感动了
小学生优秀作文：那一次，我被感动了
小学生优秀作文：那一次，我被感动了
时光流逝，许多事都忘记了，可那件事却在我的脑海里盘旋。
那是一年夏天，我和爸爸坐在空调屋里，吃着冰凉的雪糕，觉得凉快极了！
忽然，从门外传来一阵“咚咚”的敲门声，紧接着又听见一个苍老的声音问：“有人吗？”爸爸打开门，原来是个白发苍苍的老奶奶呀！爸爸看是一个老者，便亲切的问：“有什么事需要帮忙吗，大娘？”老奶奶用颤抖的声音说：“也不是什么大事，只是我儿子的车发动机坏了，听说您是业余搞电修理的，就想让您帮帮忙？”爸爸听了，二话不说，穿上衣服，就跟老奶奶出了。爸爸在车里捣弄了好大一会，才肯定的说：“您儿子的发动机没事，只是汽油瓶有个小洞，不过您不用担心，我一会就能搞定。”说完，就回屋拿了一个新的汽油瓶，三下两下就换下那个旧的汽油瓶。那可是炎炎夏日呀！可爸爸却在外面“烤”了一个小时！老奶奶一个劲地向爸爸道谢：“谢谢您，帮了我大忙。”爸爸笑着说：“不用谢，乐于助人是我该做的事。”那时，我的面颊上有两颗“珍珠”掉了下来„„
是啊，如果每个人都像爸爸一样有爱心，我们的世界将会充满了爱！
第20篇：那一次我真的被感动了(800字)作文
精选作文:那一次我真的被感动了(800字)作文
那一次我真的被感动了
犹记那年冬天大雪纷纷扬扬，天早早便暗了。寒风凛冽，积雪冰凉。寂静中，总不断传来老阿婆嘹亮的叫卖声，甚至可听闻那辆破推车的吱嘎声。是那么清脆，久久回想。
我习惯每日放学便拿碗去买豆腐花，很便宜，冬日里吃感觉格外温暖。那日放学晚了，天早已阴沉下来了，回到家，拿起碗，奔出门，却不见那抹苍老的身影，我有些失望，这时，却听见了破推车的吱嘎声，我循声望去，那不正是老阿婆。
她一步一步慢慢走着，踩着湿滑的雪，步缕蹒跚，她没有戴手套，两手紧握车把，她的手很红很肿，却握得那么有力。她头戴一顶紫红色的棉帽，一条粗毛大围巾，显得更加臃肿，笨拙。
我赶忙跑去，阿婆，来3元豆腐花。她停下车，不好意思地说：小姑娘啊，卖完了。我惊讶而后又失望，她张了张嘴，想说什么，望了望我手中的大碗，顿了顿，说：这样吧，家里还有些，碗给我，帮你拿些来。我急忙招手说：不用了，太麻烦你了。她笑了笑，拿起碗便跑走了。
我站在雪地中，身旁是这辆破推车，上边零零散散地放着瓶瓶罐罐的调味品，下边是两只空桶，还有一只塑料小盒子，里面只是一些零钱，天彻底黑了，更冷了，怎么老阿婆还不来，我跺着脚，嘀咕道。
这时，远处一个身影渐进，是一个跑动的身影，很滑稽，下身跑动，而上身却僵直着，步履很是笨拙，渐渐近了，的确是老阿婆，我仔细瞧着，不由惊讶，她捧着碗，窝在胸前，可能怕弄脏，又挺直了背，没有积雪的道路，她不走怕滑，便走在厚雪中，每一步，雪都陷到她小腿，她走得很快，抬头见我，还用她嘹亮的嗓音喊了句：来了。我不由得感到喉颈有些堵塞，一时间说不出话来，眼睛有些酸涩。
她跑到车前，手脚利索的加佐料，红肿的手明明已经裂缝了。她一边做一边说：学生上学辛苦，喝点热豆腐花好呀。此时此刻，我的眼睛湿润了，我不愿张口，只怕一不小心，便涌出泪来。
那天的豆腐花很热很热，暖暖的，心中热澄澄的，同样也是明净净的。
那一次，我真的感动了！初三:530820058 篇1：荆门市中考满分作文-那一次我真的被感动了
那一次我真的被感动了
犹记那年冬天大雪纷纷扬扬，天早早便暗了。寒风凛冽，积雪冰凉。寂静中，总不断传来老阿婆嘹亮的叫卖声，甚至可听闻那辆破推车的“吱嘎”声，是那么清脆，让人久久回想。
我习惯每日放学便拿碗去买豆腐花，很便宜，冬日里吃感觉格外温暖。那日放学晚了，天早已阴沉下来了，回到家，拿起碗，奔出门，却不见那抹苍老的身影，我有些失望，这时，却听见了破推车的“吱嘎”声，我循声望去，那不正是老阿婆。
她一步一步慢慢走着，踩着湿滑的雪，步缕蹒跚，她没有戴手套，两手紧握车把，她的手很红很肿，却握得那么有力。她头戴一顶紫红色的棉帽，一条粗毛大围巾，显得更加臃肿，笨拙。
我赶忙跑去，“阿婆，来3元豆腐花。”她停下车，不好意思地说：“小姑娘啊，卖完了。”我惊讶而后又失望，她张了张嘴，想说什么，望了望我手中的大碗，顿了顿，说：“这样吧，家里还有些，碗给我，帮你拿些来。”我急忙招手说：“不用了，太麻烦你了。”她笑了笑，拿起碗便跑走了。
我站在雪地中，身旁是这辆破推车，上边零零散散地放着瓶瓶罐
罐的调味品，下边是两只空桶，还有一只塑料小盒子，里面只是一些零钱，天彻底黑了，更冷了，怎么老阿婆还不来，我跺着脚，嘀咕道。
这时，远处一个身影渐进，是一个跑动的身影，很滑稽，下身跑动，而上身却僵直着，步履很是笨拙，渐渐近了，的确是老阿婆，我仔细瞧着，不由惊讶，她捧着碗，窝在胸前，可能怕弄脏，又挺直了背，没有积雪的道路，她不走怕滑，便走在厚雪中，每一步，雪都陷到她小腿，她走得很快，抬头见我，还用她嘹亮的嗓音喊了句：“来了。”我不由得感到喉颈有些堵塞，一时间说不出话来，眼睛有些酸涩。
她跑到车前，手脚利索的加佐料，红肿的手明明已经裂缝了。她一边做一边说：“学生上学辛苦，喝点热豆腐花好呀。”此时此刻，我的眼睛湿润了，我不愿张口，只怕一不小心，便涌出泪来。
那天的豆腐花很热很热，暖暖的，心中热澄澄的，同样也是明净净的。
那一次，我真的感动了！
那一次我真的被感动了
红梅的笑傲冰雪，让我感动；百花的争相斗艳让我感动；鸟儿的婉转悠扬也让我感动。
然而，更让我感动的，是这样朴素而又深沉的父爱。
那是上个礼拜的一天，我像往常一样打开电视，正在放阿庆讲故事，这次讲的是儿子的真面目，正当我准备调掉的时候，好奇心促使我看下去。
里面讲了一个心酸的故事，一个瘸腿的老汉，以修自行车为生，还要抚养自己的儿子，因为孩子的母亲很早就撒手西去，这个老汉就又当爹又当妈，辛辛苦苦，无微不至地照顾儿子，我本以为那个儿子在父亲的爱的阳光下，一定会好好地待父亲，哪知，儿子嫌家里穷，看不起自己的爸爸，离家出走，还说老汉不配做自己的爸爸。我看完了以后很气愤，虽说家里穷，可毕竟爸爸是生你养你的啊。在你受委屈的时候，是谁一直在安慰你的；在你遇到挫折时，是谁一直在鼓励你，而现在，你大了，有权力照顾父亲，你认为家里穷，你可以自己走向工作岗位去挣钱！
出走之后，爱子心切的老汉找回了儿子，可儿子死活都不回去，老汉无可奈何，只好骗他说家里有两根金条，价值100万，回去吧。儿子信以为真，对老汉好的不得了，买来菜，酒，请自己的爸爸吃饭，老汉语重心长地告诉儿子，大了，应该找份工作了。儿子在那一个劲地点头。这时，老汉脸上露出了欣慰地微笑，我哭笑不得，老汉啊老汉，你不知道你儿子看中的是你的钱，不是你们父子之间的情谊啊！
回来后的儿子并没有去找工作，而是每天想方设法的怎样骗老汉的钱，
深信儿子已经改过自新的老汉给了儿子两万五，儿子挥霍无度，很快就用完了。他不知道这两万五是老汉修了多少部自行车挣来的，向多少人低声下气地借来的啊！有一天，儿子的谎言被拆穿了，老汉去找儿子要回那一笔钱，儿子却给了老汉一个令他震惊的答案“我告诉你，我一点都不想回来，要不是你有那笔钱，我才不会回来，你不配做我的爸爸，你还骗我，现在好了吧，钱没了，活该，现在我们分道扬镳，你再也不是我的爸爸，再--见！”说着，还把老汉推在地上。这种现象似乎和高老头有点相似，但是结果却不同。相比之下，老汉似乎比高老头更幸运，事情出现了转机。
正当老汉瘫坐在地上发呆时，突然听见了远处传来了儿子的声音，原来，儿子在之前欠了一大笔钱，现在那些人，在殴打儿子，老汉连忙拄着拐杖一下子扑在儿子身上，让拳头落在自己身上，我惊呆了，我不知道老汉这么做是为什么，也许是爱吧，老汉认为他还是自己的儿子，这时儿子也被打动了，喊道：“你们干吗打我爸爸，打我啊，你们住手啊!\\他似乎也忘了他之前说过的话。
相信结果大家也能猜出来了，儿子以后一定会对父亲很好很好。我想，人间至爱也不过如此吧，这位父亲用爱和行动感动了儿子。爱的力量总是深不可测，它能令冰雪融化，令不可思议的事变得有可能，令攻不可破的城门变得脆弱。人们常说，母爱如山，父爱如水，有山有水便是世外桃源，那在爱的浇灌下成长一定无比幸福了。
这次的节目令我感慨万分，在父亲替儿子挨打的那一幕我真的很感动，很感动...
那一次，我真的好感动。
说实话，六年级时的我，并不是个好孩子。常常上课不听讲、开小差、打架、骂人，甚至还想逃学，跟一些比我更坏的孩子在一起，每个老师都说我无药可救，但我已经习以为常。因为我认为，没有人会了解我这颗脆弱的心。直到那一次，我遇到了郭亚洁老师。
那天，我又被留在教室补作业，虽然老师还留了其他几个人，但他们匆匆补完作业便走了。或许是因为他们觉得羞愧吧。而我觉得再待一会儿，老师见天色已晚就会让我回家了。于是，我带着侥幸心理玩一会儿写一会儿。
老师从教室回来，见我还在那儿玩，便悄悄走到我的身边，对我说：“程麟衔，老师知道你并不想成为一个坏孩子，虽然表面上你不在乎，可内心还是在乎的。你只是怕别人伤了你的心，从而伪装得很冷漠，宁愿去伤害别人的心也不愿让别人伤你的心，不是吗？现在老师有时间，老师希望与你谈谈心，我们以朋友的形式来谈心，可以吗？” 我将信将疑，因为我无法相信这个三十出头的漂亮女老师会一眼看出我这颗脆弱的心里想的是什么。那时我之所以想与老师谈心，或许是受委屈太多需要倾诉了吧！很多人不理解我，说我是个没人管的野孩子，而我呢？总想找人谈谈心，可谁会听？一回家，妈妈就让我写作业，想谈话，分歧又太大，或许是代沟太深了吧。想与老师说，又怕老师没时间，怕老师说我找借口。想跟同学说，可是没人理我，因为我在他们眼中就是坏孩子。
想着想着，我的眼泪不由自主地流了下来。借这个机会，我把满
下页篇2：那一次我真的被感动了
那一次，我真的被感动了
“我讨厌你。滚远点，别烦我。”我朝着他直喊。“干嘛，我又没怎么你。”他说。“那你干嘛扯我头发。”“我在帮你抓“虱子”呢”他笑嘻嘻的说。他，小学时我们班的，我们组的组长。语文课代表，老是喜欢捉弄我，在我看来是个乐观外向的男生。我却伤害了他的心。 “喂，你为什么那么喜欢跟女孩子玩啊？”我坐在学校的草地里，问他。因为在我的印象中，他从不跟男生混在一起。“哦，因为啊。我讨厌男生。虽然我自己也是个男生，不过，我真的很讨厌男生。”他仰望着天空回答。“哦。难道，你爸经常打你啊？或者你没有妈妈。”我开玩笑的说。他愣了，瞪着大眼睛看着我。“真的吗？你爸真的经常打你啊？好可怜哦。”我继续开玩笑。他咬了咬嘴唇，似乎有些打击，突然站起身，跑了。然而，上课铃响了，我拖拖拉拉的回到教室，心里一直惦记着刚才他的举动。难道，我说错了什么了吗？我的眼光朝他的座位望去，他还没回来。去哪了？
放学回家的路上，低着头，我还在疑惑，甚至内疚，怕是说错了话。一不小心，撞到了一位看起来脾气暴躁的青少年，摔在了地上。啊，好痛，正当我检查自己有没有受伤时。那个人一把把我抓起来，说：“你什么意思啊。撞到人还不道歉的吗。你爸妈怎么教你的啊。”眼看着，我就要被打了。“干嘛呢。”他，来了。走到我旁边，把我抢了回来。“你小子谁啊。”青少年说。“我啊，这女的朋友。”“你还挺嚣张啊，快回家写你的作业。”“是吗？不过，你不可以欺负她。因为。只有我才能欺负她。”接着，他抓着我的手就溜了。“那个人追来了吗？”他抓着我停下来了。我摇摇头，似乎有些吓傻了。“呵呵呵呵„„”他突然大笑。我再次被吓到。“你。你疯了吗？如果再遇到那种人啊，你就直接跑，不要傻呆着。被欺负了都不知道。”“额。”被吓到的我顿时哭了，抽泣着，然后，越来越大声。“傻瓜，不要哭了啦。现在不是没事了吗？”他摸了摸我的头。“今天，对不起。我说了不该说了的吗？”我努力的吸着鼻涕问他。“没有啊。因为，这样的反应我也不是只有一两次了。如果你想知道，我告诉你也没关系。我妈
在我小时候就死了，然后，家里是我爸照顾我，说是照顾，不如说是虐待吧。”他抓着头发，头仰起，似乎也要哭了。“那，为什么都不说。”我擦掉留下来的眼泪。“说了的话，可能你都不会跟我玩了吧。我之所以喜欢跟女孩子玩，也许就是这个原因吧。”„„之后，还是他把我送回了家。他告诉我，我是篇3：那一次,我真的被感动了
那一次，我真的被感动了
我的心里曾经有一潭平静的湖，我的眼睛里曾住着一条鱼，它曾经没有表情，不会哭，而那一次，它流泪了。
——题记
我一度怀疑自己的泪腺是否能正常工作，因为，还没有一部电影或一本书让我流过泪。 我也会坐在影院里，看据说很感人的电影，可当周围的啜泣声连成一片，当座位间布满揩泪的纸巾，我还是望着荧幕，像在看一出逼真而虚假的戏；我也会挤在人群中抢到据说很感人的文集，可当别人忍不住在页间洒下泪水，我还是面无表情地翻着书页；我也会写一些片段，说我很感动，很感动，可我不由得问我的眼睛与我的心，什么是感动？
“你这孩子，难道没有眼泪了？”妈妈总会无奈地说。她收集起感人的人与事，将它们倾入我的心湖，试图让我明白什么是爱，什么是感恩。望着我迷茫的眼，她一次次摇头叹息。
“我说过我的眼睛里住着一条没有表情的鱼。”那天，我念叨着像往常一样开灯写作业，忽然听到妈妈在呼唤我的声音。“唉，又怎么了？”我不情愿地蹭过去。妈妈转过脸，眼眶微红着。我愣住了。妈妈点开一个视频，拉着我坐下来。《天堂的午餐》？明丽的画面，看似美好的情节，细碎的切菜声里充满阳光的味道，甜甜地洒进人的心里。一个男孩为妈妈做了一桌丰盛的菜肴，等待着妈妈回家。多么清丽的小视频呢，微笑爬上我的嘴角，正起身要走，妈妈拉住了我，“继续看??”声音有些颤抖。故事还在继续，却突然跌入深谷。镜头扫到了男孩身边的座位，却是，母亲的遗像。我仿佛受了当头一棒，头皮一阵发麻。为什么是这样??我紧盯着色调突然暗下来的画面重放着过去，男孩对干家务的母亲视而不见；男孩一边打游戏，一边对喊他吃饭的母亲嚷“烦死了”；男孩对母亲说出狂语：“我要做饭给你吃！”却从不行动。结束这一切的，是母亲因劳累而倒下，以及男孩如今的忏悔。原本平静的心湖被一阵倾盆的冷雨揉出皱褶，若被浸了一身的凉，眼眶中那条鱼仿佛就要游离出来。酸涩里，我望向妈妈，我发现我从前忽略掉了那么多无情的皱纹，那么多冰凉的白发。
是谁从我出生就一直领着我走过悠长的岁月？是谁一直殷殷地注视着我，让温暖充满了我生活的每个角落？是谁为我的漠然而摇头叹息？??眼中的鱼流泪了，我让眼泪倒流回心底，像一条鱼将泪融入湖水，在那里构出静谧的湖泊，用每一点晶莹贮藏我的感动。
长大吧。
原来，过去的我一直生活在自己的象牙塔里，习惯了漠然，习惯了忽略，习惯了旁观，却不知道感动需要的是心，而非挤出几颗眼泪那样简单，那一次的感动，让我的心湖变得灵动。我让我的祷告缭绕在教堂的晚钟里，让我的笑靥绽放在摇曳的晨风里，让我的目光流转在一地的泡桐花里，让我清清的心湖之水深情地浸润我生活着的土地，泠泠地以最亲近的姿态涌向一寸寸的光阴，带着感动，带着爱，带着眼里那条鱼的泪。
那一次，我真的被感动了。盈盈地盛满泪水。
篇4：那一次我真的被感动了
那一次我真的被感动了 来到一个新的校园,面对陌生的一切,我心里产生了恐惧，真怕“天有不测风云”。可事情
就是很奇怪，你越怕它就越会发生，不过„„
开学
