推荐第1篇：扳手腕(700字)作文
精选作文:扳手腕(700字)作文
天蓝得像用水洗过一样，校园安静地出出奇，突然一阵阵加油声打破了安静，加油声、呐喊声直播云天。是怎么回事呢？想知道吗？想知道的话就让我来告诉你吧！
今天，教师让我们玩一个十分传统的游戏---扳手腕。以讲台为赛地，三局两胜！第一组主选手是陈扬钊和林梓超。看着他们那不对称的身高一高一矮，让我不禁想到：这一组一定是陈扬钊赢吧？正当我想得入神时，比赛要开始了，两人摆好架势，似乎有两道闪电交织在一起发出???rdquo;声。预备，开始！随着老师一声令下，比赛开始了，老师话音刚落，两人的手臂就像通了电一样绷得笔直笔直的。陈扬钊咬紧牙关，脸上的青筋一跳一跳，原本白净的脸蛋立刻变得通红通红，同学们一见比赛开始立刻把林梓超和陈扬钊团团围住，高声呐喊：加油！加油！这时，胜利天秤缓缓向林梓超倾斜。我屏吸凝视，仔细地观看场中的一举一动，不愿放过一丝一毫。陈扬钊看到战况，他嘴里发出一声声奇怪的声音，好像一头被侵犯的野兽在咆哮，在怒吼！他的血管已经裸露在外面，随时都有可能蹦出来。林梓超皱紧眉头，紧咬嘴唇，他的每一根神经都在紧绷着，只要对方有一丝一毫的动静，他就会立即做出反攻。他们紧握着的手一会儿忽左，一会儿忽右，飘忽不定。看来他们不分上下，势均力敌。
上面的比赛进入的白热化，底下的战争也进入了白热化，观众们连蹦带跳，连挥带舞地叫：加油，加油。&&！！！林梓超已是强弩之末，陈扬钊趁此好时机，狠狠一发力，林梓超感到不妙，立即向反方向掰去，陈扬钊没想到林梓超反应这么快，立即使出吃奶的劲。随着嘭的一声轻响，陈扬钊他赢了！！&&。
一次小小的掰手腕凝结着耐力和力量，只有拥有耐力和力量，才能成为胜者！六年级:林郁琪 篇1：小学作文：扳手腕作文
扳手腕作文
今天晚上，我和欧阳忠霖来孙老师家。为了指导我们写好作文，老师特地让我们来一场扳手腕比赛。
“预备——”老师一声令下，我们伸出右手，胳膊肘抵在桌面上，紧紧握住对方的手。我想，很久没有跟老对手“战斗”了，今天终于有机会大显身手了! 我深深地吸了一口气，等老师喊：“开始!”我们便使出吃奶的力气，把对方的手臂往自己的方向扳，谁都不相礼让。过了好久，我们还是不分胜负，只见欧阳忠霖咬紧牙关，满脸涨得通红，好像他要把我的手捏碎一样。突然，忠霖猛地用力，我的胳膊一软，马上就被压在桌子上了。“啊，我输了!”我垂头丧气地败下阵来。
我不服气，要求再来一场。我摆出一副信心十足的样子，准备跟他来一场“生死搏斗”，可是我实力确实不如他，又让他打得一败涂地。
下次有机会，我还要找他较量较量。我不信，我就赢不了他! 1 篇2：掰手腕比赛作文教学设计
《“掰手腕比赛”作文指导》教学设计
水富县
鸡??)是啊!这些游戏老师小时候也常玩,非常有趣! 2.引出掰手腕比赛,体验心理活动
师:今天,我们也来玩一个大家都很熟悉的适合我们在教室里玩的游戏,一场精彩、刺激的掰手腕比赛。
3、活动准备
师：老师今天让你们观看精彩纷呈的掰手腕比赛，你们心情一定非比寻常，请你们把自己激动的心情告诉大家。
教师指名学生在班上交流，集体点评
生：老师今天让我们观看精彩纷呈的掰手腕比赛，大家高兴得手舞足蹈，老师让大家观看精彩刺激的掰手腕比赛，顿时教室里像热锅上的蚂蚁，炸开了锅??
三、组织比赛，活动体验。
1、
预备——停! (提示比赛选手:你们精神要高度紧张,时刻做好准备,别让对方先下手为强。) 请问(指男选手):你心里现在在想些什么?你呢?(指女选手)下面的同学,你们又有什么想法呢? 预备——停!没看清楚他们神态的同学,一会儿要看仔细了,预备——开始! （设计意图:这样反复预备,反复叫停,学生觉得老师在戏弄他们一样,是在真正游戏,很好玩,也觉得老师很狡猾,心里非常紧张,不知道什么时候真正开始比赛。实际上,老师每一次叫停,都有明确的指导目标。这样一个小把戏也给学生作文提供了写作的素材。）
2、
作文时,如果我们能将观众的表现写出来,就更能烘托比赛的精彩与激烈。
3、
好文章是改出来的,请同学们吸取别人的优点来修改自己的文章,看你有没有把人物的动作、神态、心理活动等写具体。(学生修改)。
觉得自己的文章比刚才有了一些进步的,奖给自己一个大拇指,觉得自己文章有了很大进步的,奖给自己两个大拇指。
（设计意图:学生互相启发,发现别人的优点,认识自己的不足,并且边学习边改进,大大提高了课堂教学效率。） 下页篇3：掰手腕作文范文 今天下午，作文课一开始，老师就微笑着对我们说：“今天我们来玩个游戏。”老师边说边在黑板上写了“掰手腕”三个字。我们都高兴地跳了起来 。
老师给我们讲游戏规则，说：“你们两人一组。”话还没落地，同学们有的说：“咱俩一组吧，咱俩一组吧。”有的已经在击掌了。老师叫我们停下，接着说：“你们左手对左手，右手对右手，谁先把对方扳倒谁就赢了。”
今天，我和我的朋友商子川掰手腕。
首先，我和商子川都把手放在桌子上，我们俩把着对方的手，夏皓天做裁判，他握着我们俩的手说：“one、two、three、begin!”然后撒开手，我和商子川都往各自的方向使劲。突然，商子川使出全身的力气，一下子鼻涕都流出来了，那样子真可笑，所以我松手了，让他侥幸获胜。
今天老师宣布：“现在举行掰手腕活动！”同学们高兴得一蹦三丈高。
比赛开始了，吴泽翔pk陈智涵。比赛方法：三局两胜。篇4：掰手腕比赛作文
“黑衣人”智战“红衣人”
“小个子”智战“大力士”
一场精彩的掰手腕比赛
“加油！加油??”教室里人声鼎沸，一场掰手腕比赛即将拉开帷幕。比赛双方是“大力士”李诗文对决“小霸王”刘志伟。双方对阵，从身形上看，相差悬殊。同学们议论纷纷，都为身单力薄的刘志伟捏了一把汗。
“预备――开始！”老师一声令下，两个人便开始了较量。双方的小脸霎时变得一片血红。李诗文憋足气，身体向右奋力倾斜，随即收到了效果，取得了一定的优势。但刘志伟也并不服输，只见他咬紧牙关，竭尽全力支撑着，脖子上暴出了条条青筋，渐渐地扳回了劣势。两双“凶恶”的眼神相互对视着。比赛双方势均力敌，胳膊几乎一动不动，似乎被定格了。场边观众千姿百态：有的抓耳挠腮，坐立不安；有的目不转睛地盯着比赛双方；有的高声呼喊“加油”，为各自支持的选手助威；有的干脆直接跑到前面，挥臂指挥??再看看场上，比赛进行到了高潮。李诗文的脸被汗水冲成了花脸，刘志伟的脸涨得通红，像熟透了的苹果。我凑到跟前，仔细一看，双方的指甲都发白了，大拇指已经握得发紫了。比赛僵持了十多分钟，双方仍旧苦战不下。突然，一名同学说：“大家快看，刘志伟要赢了！”我们一看，刘志伟把对方的手压得与桌面成45度角。同学们纷纷欢呼起来，教室里再一次沸腾了。这时，刘志伟发出了一阵“啊－啊”大叫，仿佛把吃奶的劲都使上了。只听“啪”的一声，李诗文的手被摁倒在桌子上。“刘志伟赢了！”“小霸王”的支持者个个欢呼雀跃起来。
比赛过后，教室里久久不能平静，同学们似乎仍然沉浸在比赛的氛围中??这场比赛让我悟出一个道理：强者，不能光看外表，要看他内在的真正力量。
掰手腕比赛作文600字 “叮叮叮”上课了，同学们迅速地跑到座位上坐好，静静地等待着老师的到来。
老师神采奕奕地走进了教室，笑眯眯地对大家说：“同学们，今天，咱们来比一场力量与技巧的竟争——掰手腕，好不好？”“好”全班同学异口同声地说。面对这样一个能大显身手的机会，班上的许多大力士已跃跃欲试，都想去参加这个与力量争王的比赛。老师接着说：“这次比赛，只能用右手，并且不能用左手助力，如果右手抬起来了的话，就算犯规，今天呢，我们举行现场比赛，谁来呢？”同学们都高兴地举起了手，生怕老师看不见。“王严达、彭宇，”老师选好了，
推荐第2篇：扳手腕大赛策划书
一、活动主题：“臂”系职院情，武协成就你！
二、活动目的：继承传统文化，弘扬武术精神。以“臂”会友，在培养团结友爱的氛围同时，也让同学们树立顽强和坚定的自信心，更丰富了校园的文化生活。
三、主办单位：学院团委、学院社团联合会
四、策划承办单位：武术协会 赞助单位：
五、活动时间：xx年11月19日
六、活动地点：学院足球场
七、活动对象：学院全体学生
八、报名方式：现场报名
九、活动规则：
1、由于本次比赛是体力类的比赛，故根据参赛者的体重作一下分类：
男子类分55kg以下，55—60kg，60—65kg，65kg以上；
女子类分：90斤以下，90—100斤，100斤以上
2、参赛选手必须使用右手进行比赛。比赛时，两位选手分别坐在桌子两侧，双方必须同时将右手放到比赛指定位置，左手握拳置于背后，其余部位不得与台面接触，不得借助外力。双方选手两个大拇指紧紧相扣，在裁判发令后，谁先把对方的手掰倒，手背必须碰到桌面即为获胜。在比赛过程中，双方选手双脚不能移动，每个人的肘部不能脱离桌面，身体不能来回剧烈晃动。三局两胜。成绩相同的选手加赛一场。比赛采用淘汰制。
十、活动内容：
上午：
男子区：按照报名顺序，分区抽签定对手，三局两胜定胜负，胜方晋级，胜方同时可以得到礼品一份;
女子区：（同上）
下午：
参赛者分类集合并抽签选对手，参考上午的比赛形式，晋级得出臂力王，可以获得精美礼品一份。
十一、奖励方案：各类奖第一名1 名；第二名 1名；第三名 1名；优秀奖每类各2名；第一名有证书、奖牌及精美礼品一份，第
二、三名奖牌及精美礼品一份；优秀奖可得精美礼品一份。十
二、注意事项：
1、维持好现场秩序
2、保证比赛规则的公证
最终解释权归学院社团联合会武术协会所有。
学院社团联合会武术协会xx年9月1日
推荐第3篇：扳手腕比赛活动方案
扳手腕比赛活动方案
为了丰富员工的日常娱乐活动，增强员工之间的友情，体现员工积极向上的生活态度，我公司工会将举办扳手腕比赛，现将有关事项通知如下：
一、活动时间：2013年 月日；
二、活动地点：公司会议室 ；
三、活动对象：公司全体员工；
四、活动规则：参赛选手随机抽签组队淘汰赛。比赛时，两位选手分别坐在桌子两侧，在裁判发令后，谁先把对方的手掰倒，手背必须碰到桌面即为获胜。在比赛过程中，双方选手双脚不能移动，每个人的肘部不能脱离桌面，身体不能来回剧烈晃动。三局两胜（分男、女选手2组，分开比赛）；
五、奖项设置：一等级奖2名（男女各1名），二等奖2名（男女各1名），三等级奖1名（男），参与奖若干名；
推荐第4篇：扳手腕 教案教学设计
一、教学目标
1、能借助汉语拼音认读扳、腕、赢、呐、喊、威、斜、券、势9个生字，并能在不同的语言环境中正确认读，注意赢、券、势等字的读音，用顺口溜的方式记住赢的字形。
2、积累本课的词语欢声雷动胜券在握呐喊助威胸有成竹，在语境中理解词语的含义。
3、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。通过朗读，感受比赛时紧张、激烈的气氛，并读出句子的语气。
4、体会丰富多彩的课间休息，感受愉快而有趣的学校生活。
二、重点和难点
1、积累、理解词语欢声雷动胜券在握呐喊助威胸有成竹。
2、学会用朗读的方式，表现比赛时紧张、激烈的气氛。
三、教学过程
一、启发谈话，揭示课题，学习生字扳腕。
1、课间休息时，你和小伙伴会玩什么有趣的小游戏？
2、今天，一群小伙伴在课间休息时，开展了一次别开生面的比赛。（板书：3扳手腕）
3、学习生字扳腕（注意两个生字的读音）。
4、齐读课题。
二、质疑课题，解决问题，通过朗读、说话等练习积累词语。
1、读了课题，你有什么问题？
归纳板书：谁和谁扳手腕？
谁赢了？
学习生字赢，后鼻音要读准，记字顺口溜：亡口月贝凡。
2、自读课文，思考问题。
3、解决问题1谁和谁扳手腕？ （1）学生回答（要求回答完整），教师板书：小敏小容。
他们还有各自的称号，小敏是（补充板书：胖墩）小容是（补充板书：运动健将）。
（2）他们两人旗鼓相当，所以都不甘示弱，都觉得自己会赢，指名读课文的第二节，哪些词语表示他们觉得自己一定会赢？
板书：胜券在握、胸有成竹
（3）一个是觉得胜利就在眼前，一个是心中早就有十足的把握，所以在言语中也互不相让，师范读第二节。
（4）分角色读课文第二节，学生可以边读边根据课文配上动作。
（5）激烈的比赛当然少不了旁边观战的同学们（板书：同学们），齐第1节，他们在干什么？
板书：呐喊助威（呐喊表示大声喊，两个字都是口）
他们有的在为小敏加油，有的在为小容加油。想一想，同学们都会怎么说，怎么助威？
同学们有的站在小敏身后喊道：，有的站在小容这边叫道：。
4、解决问题2谁赢了？
（1）学生回答，板书：小容
（2）出示句子：小容赢喽！小容赢喽！教室里欢声雷动。
（3）欢乐声如雷鸣一般，指名读出语气来。
三、圈划词句，朗读句子，体会比赛时紧张、激烈的气氛。
1、一个是小胖墩小敏，一个是运动健将小容，小敏觉得自己胜券在握，小容早已是胸有成竹，而同学们则在一旁呐喊助威。比赛已经到了白热化的程度。自读课文，用直线划出小敏和小容比赛扳手腕时的句子。
2、出示句子：只见小敏瞪着眼，涨红了脸，脖子似乎比平时粗了一圈，他正拼命地
把小容的手往桌子上按。
小容额上青筋暴起，身体微微颤抖着，眼看他就要支撑不住了
忽然，小容大吼一声，猛地发力，把小敏的手扳倒在桌子上。
3、读句子，说说你体会到了什么？从那里看出来的？（比赛紧张激烈，选手都使出了浑身的力气，小容突然用力，反败为胜）
4、指导朗读
（1）读时要用力，语气可以加重，但不是把嗓子扯响。
（2）速度稍快，表现出气氛紧张。
四、展开活动，进行说话训练。
1、同学们们用朗读把比赛紧张、激烈体现得淋漓尽致，我们还可以身临其境，体会扳手腕的乐趣。（寻找两个力气相当的同学比赛扳手腕）。其他同学在加油的同时，观察两位选手的神态，动作。{如果有影像资料，可以观摩影像，教师可以带领学生多角度的观察}
2、比赛过后，让学生试着用连贯的句子说一说两位选手的神态、动作。
教师适时板书好词、好句。
五、巩固复习。
1、读词语
龙虎斗呐喊助威胜券在握架势不甘示弱胸有成竹涨红了脸沸腾欢声雷动大吼一声支撑颤抖
2、完成课后练习
板书
3扳手腕
谁和谁扳手腕？小敏小容（同学们）
胜券在握胸有成竹呐喊助威
谁赢了？欢声雷动
我的反思：
推荐第5篇：扳手腕比赛活动方案
扳手腕比赛活动方案
为了丰富员工的日常娱乐活动，增强员工之间的友情，体现员工积极向上的生活态度，我公司工会将举办扳手腕比赛，现将有关事项通知如下：
一、活动时间：2013年 月日；
二、活动地点：公司会议室 ；
三、活动对象：公司全体员工；
四、活动规则：参赛选手随机抽签组队淘汰赛。比赛时，两位选手分别坐在桌子两侧，在裁判发令后，谁先把对方的手掰倒，手背必须碰到桌面即为获胜。在比赛过程中，双方选手双脚不能移动，每个人的肘部不能脱离桌面，身体不能来回剧烈晃动。三局两胜（分男、女选手2组，分开比赛）；
五、奖项设置：一等级奖2名（男女各1名），二等奖2名（男女各1名），三等级奖1名（男），参与奖若干名；
推荐第6篇：“力气大比拼”扳手腕比赛策划书
为弘扬武术文化，发扬武术精神；为学院挖掘武术性人才；同时也为全面贯彻教育方针；丰富同学们的业余文化生活·培养同学们勇于奋斗、顽强拼搏的优良品质；并推动学院武术文化的发展。特承办“力气大比拼”比赛，具体规程如下：
活动主题：扳腕联赛
主办方：院团委●社团部
活动时间：二零一一年四月十五日到五月十日
策划承办方：双截棍协会
赞助单位：
参赛资格：全院所有社员自愿参加
参赛场地：篮球场和大礼堂前
器材设备：院团委社团部提供（桌子、椅子、记分牌、秒表）
报名方式：各个社团采取自愿报名，每个社团可报2项目，每个项目可报5—15人，各个社团负责人将报名名单及相应项目发到双截棍协会负责人项伟男处。
比赛规则：比赛采取随机抽取号码，比赛统一以1:vs:2,3vs4,……..而确定比赛对手。
比赛口号：鼓起我的勇气，挑战你的力气，攻克你的底气。
比赛流程：比赛之前先进行点名报到，讲述比赛规则，组织分组并进行比赛，比赛过程中参赛人员不宜乱跑，以免不能及时参赛，超过五分钟未检查参赛资格的算自动弃权。比赛过程中初赛、采取三局两胜淘汰赛制；复赛采取一局定输赢淘汰赛制，决赛采取三局两胜循环赛制。通过初赛、复赛、决赛最后得出前三名。
比赛赛程：比赛采用淘汰制和循环制。
比赛项目：男子扳腕赛、女子扳腕赛
扳腕比赛细则：
1、本次比赛根据扳腕规则比赛。
2、参赛人员须提前15分钟到达比赛场地，向裁判员提交人员名单和
社团社牌，非则不得参赛。
3、在比赛开始时，迟到15分钟的人员做弃权处理并判对方以3:0处理。
一、挑选场地
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定比赛场地。硬币决定的胜者具有挑选场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）
二、场地交换
1、每场第一局比赛结束，比赛双方应交换场地进行第二局的比赛。如第二局未能决出胜负第三局继续，无需交换场地。
2、在比赛中，如有选手未按规则规定。按时、正确的交换场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并继续进行比赛。
三、局数及局数时间
1、每场比赛以三局两胜制决定胜负。比赛时先倒者为负方，反方为胜方。
2、男子比赛时每局以10秒为限。如每局10秒未分出胜负者，此局比赛取消，比赛从新开始。
3、女子比赛时每局以15秒为限。如每局15秒未分出胜负者，此局比赛取消，比赛从新开始。
四、合理的握手
1、双方握手必须由裁判员发号施令。如裁判员未发号施令，比赛胜负无效。
2、握方和被握方必须在裁判员喊出准备开始后的5秒内做好准备手势。
3、双方在比赛前、比赛后、比赛中，握手姿势必须在同一平面。
五、比赛的连续性即对不端行为的处罚
（一）一场比赛应从每一局开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中裁判有
权暂定比赛。但有两种情况除外：第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇1分钟的休息；第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
（二）下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚
1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。
2、除第二局与第三局之间1分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地。
3、运动员在比赛中故意延长比赛准备时间，以及有其它不利于比赛的行为。
六、奖励
本次比赛共有两个比赛项目，每个项目取前三个名次；并分别颁发荣誉证书和奖品。
双截棍协会
xx—03—25
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五年级上册第四单元作文：扳手腕的启
示
今天下，我和丁嘉树扳了一次手腕。
我估摸着对手的实力，虽然他骨瘦如柴，身轻如燕，但是平时酷爱运动，力气肯定不小，我能扳得过他吗？我有些害怕起来。
我俩面对面，伸出右手，收回左手，双手握住，使肘关节放在桌上。“
三、
二、一，开始！”
只见丁嘉树故作镇静，实则暗暗用力，似一股暗流涌动。我也稍用了点儿力，试探一下他的实力。没想到，他的臂力并没有我想象中那么强。“技止此耳！”我又用了一把力，但是我的手却越来越沉，越来越重。原来，丁嘉树也加大了力度，我的手离桌面只有一步之遥，岌岌可危。看样子，真的不能轻敌了。“曹睿，加油！”我的同桌胡灿来当啦啦队了。我只好把吃奶的力都使了出来，浑身的力气好像都被抽到了手上。汗水一滴一滴落下来，背上的衣服全湿透了。这时的丁嘉树面目狰狞，看他那模样，好像不赢的话，就誓不罢休。
“一定要赢！”我在心中默念着。局面终于发生了360度大旋转，我的手一点点抬起，丁嘉树的手一寸寸被压下，他满脸都是惊恐的表情。我的眼睛像看着一堆宝藏一般，贪婪地盯着手，加油的声音也越来越响，手仿佛被灌入了新的力量。眼看就要成功了，但必竟对手又不是纸糊的，狗急了还会跳墙呢！这时，丁嘉树汇集了所有的力量，像排山倒海一般，开始了猛烈的反击。我渐渐体力不支，对手趁火打劫，一下子就反超了，我的手快要无缚鸡之力，但是就这样坐以待毙吗？“20、19……”时间一分一秒地从手掌中溜过，赢是不可能了，但是一定要拖住，哪怕是打个平手。
“
6、、4……”丁嘉树也听见了倒计时，十万火急，急欲求成，但是力量却越来越少，他的眼睛暴露了他的心情：怎么办？怎么办？想要重新抗拒，但已经晚了。“
3、
2、1……”打成了平手！我太欣喜了，丁嘉树也不过如此。
我曾经听过一句话：不管情况多糟糕，不管结果会如何，我们都要全力以赴！也只有全力以赴了，才会有奇迹发生。其实，你最恐惧的就是——恐惧本身！
推荐第8篇：李结豪~开口中、谁是卧底、扳手腕游戏规则
心之所向，所向披靡
这次主题班会主要以玩游戏为主，玩游戏以自愿为原则，不够人时再抽取学号，抽到的一定要参加，凡是参加的都有丰富的奖品，在开班会期间不得玩手机，闲聊，要积极参加活动
猜数字传气球，又叫超级无敌开口中，参赛者站成一直线面对观众，在参赛者前面有一个小黑板，上面写着谜底数字，气球从一边传到另一边，再传回来，每人双手拿气球报一个数字（1~100），参赛者没有说中谜底数字就一直往下面传，每次说出一个数字，谜底范围一直缩小：如果参赛者说中了那一个数字，游戏结束，说中的人要把气球弄破以示惩罚，也就是说中的人才是输的。你可以用屁股坐爆它，也可以用肚子压爆它，但是不能用手、脚、膝盖、指甲等弄破气球，玩游戏时观众记得不要透露谜底哦
“谁是卧底”游戏规则：在场5个人中4个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语，也不能说出本质性的词语，比如说你的牌是中秋节，你就不要说月饼了，因为太直白了，你可以说中秋节是一个节日，会放鞭炮等等，就是说出相关的），不能让卧底发现你的牌底，也要给同胞暗示，我是跟你同一国的。
每轮描述完毕，7人投票指出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。每一个人除了要描述自己的牌，还要猜测别人的牌，因为你不知道谁是卧底，也有可能你自己才是卧底。怎样做一个优秀的卧底呢？就是你通过观察，发现自己与其他人不同，然后再猜出别人是什么牌，及时改正过来，顺着别人的牌来描述。
若有卧底撑到剩下最后2人，卧底获胜，反之，则大部队获胜。
扳手腕游戏规则，在扳手腕的时候不可以把胳膊肘离开桌子，如果离开，就算犯规。扳手腕不仅靠的是你肘部力量，最重要的是你是否能把你的力气完全用出来。比如说有的人虽然手部的力量没有那么多力，但是他的手很短，如果你的力比他大但是你的手太长，那么你在跟人家扳手腕的时候根本用不上力。还有就是在你扳手腕的时候你的腕部一定要稳，有些人在扳手腕的时候靠的就是把人家的手腕弄弯取胜的。
在扳手腕时你可以采用战术，比如说逗对方笑啊，在气势上压倒对方等等勤劳的蜜蜂有糖吃
推荐第9篇：扳笋记
挖笋记
六（3）班
潘晨
“一年之际在于春”。今天我就跟随大人们到伊山，开启了挖笋的大门„„
啊，农村和城市就是不一样！城市里空气差，太阳大，而农村处处绿树，不见一点阳光，还十分阴凉，空气又好。“农村真好！”我坐在摩托车上行使在林间大道中，情不自禁地发出感叹。
走近老家竹林，参天大竹矗立身旁，顿时感慨万千。“看！”爸爸喊一声，只见那里有一根几丈高的笋，爷爷淡定地说：“这棵不要，让它长成竹子吧。”我吃惊地望着笋，发现笋是棕色的，和身旁那翠绿如翡翠般的竹子根本搭不上边，大概笋会“蜕皮”吧，蜕了皮就成绿竹了。“我找到笋了！”爷爷说道。爸爸拿起锄头就开挖。我也要找到笋，不能两手空空回去呀！我走着林间小道，目光不放过任何一个角落，可是怎么，什么也没有呢？我立马向爷爷救助，爷爷告诉我：“笋只出土一点，仅探出‘小头’，‘身体’全藏在土里。”怪不得，我一个都没找着，我拍拍脑门，满怀信心开始了第二次找笋，大的不能挖，小的找不到，唉，“小农民”也不是那么好当的。我四处搜寻，爷爷他已经挖了半袋了。我焦躁不安，我的天哪，到底哪里有笋呐！我肺都快气炸了，可又想：我得冷静，冲动是魔鬼。我一遍遍提醒自己，终于发现了那一棵笋，顿时感觉它好美，它穿着棕色的衣裳，衣裳的尖端是一片片尖叶，这嫩绿的尖叶小小的，显得十分娇弱，尊贵。我大声欢呼：“我找到笋了，在这里！”鸟儿在为我欢呼，树叶在为
我鼓掌。我恨不得再蹦出几棵笋来让我发现，我沉浸在幻想中，身边传来爷爷的喊声，“回去记你一功！”我笑了笑，接着又恢复了坚定的面容，在地上不停的搜寻„„
成功不仅是失败的儿女，还是坚持的儿女。假如我放弃了，中途气馁了，就不有后面的“战果”了。今天又上了一节生活课。
李老师点评：原来你不仅是个写作高手，还是个生活能手。那活泼、生动的语言将寻笋之旅变得真实可触，让读者历历在目。只要坚持，你一定能变成一个让人钦佩的生活小达人。
推荐第10篇：手腕加油日记
“ 男生加油!女生必胜”哦，是什么声音在四年级的走廊里回荡?让我们一探究竟!
星期五，又悄悄的来到了。他是一个快乐的日子。每到这一天，贾老师就要带我们搞班队活动。
今天我们就要玩“扳手腕”。同学们听到了这个消息，都兴奋不已，跃跃欲试。有的在活动关节，有的在撸袖子，有的在和别人扳手腕
开始了，我的对手是“黄女侠”。她的力气可大了。贾老师说开始的时候，我们都用尽全力。想要赢了这场比赛，看来不容易哦!
当然，我和“黄女侠”也同样如此。首先，“黄女侠”占了上风，我也不甘示弱，使劲向反方向扳回来一局。可是，她却咬了咬牙，又把我扳了回去。最后，他胜利了，我一定要再加油胜过他!
过了一会，我们的比赛到了终极决战，是吴静茹、吕俊奇对赛，同学们都在为他们加油呢!
首先两人不分胜负，最后，他们坚持到了最后，是吕俊奇获胜!
这次比赛，不管赢不赢，只要快乐就行了，同时，也增厚了我们的友谊!
第11篇：新闻报道
迎新生育写作
本报讯：2014年7月10日星期日，综合办李波主管在包头轻工职业技术学院国际报告厅迎接了新员工，并为员工讲解了新闻消息写作。
7月10日上午李波主管在国际报告厅为新员工讲述了自己的职场经历以及入职经验之谈。以幽默生动的讲课方式讲解了新闻写作：怎么样写新闻，写什么样的新闻，怎么样获取新闻，写作要注意的问题，提高写作的几点建议。学员们的一致好评，使学员们受益匪浅。
通过这次写作培训，我深刻认识到自己的不足。在今后的生活中，我一定要向周围的同事学习，学习他们的长处，弥补自己的不足。与他们和睦相处，创造良好的工作环境，提高自己的综合实力。
第12篇：新闻报道
受害者陈春龙妻女首度“发声”
请求外界不要妄加猜测，尊重死者
（6月11日合肥晚报A07版）
6月8日凌晨，宁国路与九华山路交口南200米处，一辆由北向南疾驰而过的面包车将路边两名行人直接撞飞。其中一名路人被拖行了300多米远，两人最终不治身亡。疯狂面包车司机马海涛酒后肇事逃逸后，于当日凌晨4点被交警截获（本报8日6版曾做报道）。
酒驾司机马海涛的残忍车轮一瞬间伤害了两条人命，让全社会为之震怒。一直在暗自承受着失亲之痛的受害者陈春龙家属，昨天与本报记者取得联系，首度向社会正式公开陈春龙身世，家属希望媒体和外界尊重死者，对此不要胡乱猜测。
家属发声“正名”
昨天深夜，记者应邀来到陈春龙的家中，躺在床上的陈妻正打着点滴，红肿的眼睛里满是晶莹泪光。陈春龙的妻子姓聂，是合工大老师。
看到记者，聂老师麻木的眼神似乎在瞬间闪出一丝“意识”，随后她非常艰难地“背出”了对逝去丈夫的生平评价，微弱的声音一直在颤抖。“陈春龙，今年48岁，全椒县人。他白手起家、经营挖掘机生意，是一位成功的创业家；他家庭美满，有漂亮贤惠的妻子，聪明懂事的爱女；他为人豪爽、有情有义，不忘本不忘根，深得身边人的爱戴。”
聂老师说，她要借助合肥晚报告诉所有关心陈春龙及其家属的人们，陈春龙是一个有情有义的人、是一个对社会有益的大好人，她为拥有这样一个丈夫而感到骄傲。
发家致富不忘本
爱之深，失之痛。聂老师无法接受丈夫突然遭遇意外的事实，“他这样一个好人，深爱着自己的妻女，关爱着身边的每一个亲友，最后没有留下一句话就急匆匆地走了，自此阴阳两隔，叫我情何以堪啊！”
陈春龙是农村的娃，早年丧父，大学毕业没几年就走上了创业之路。很快，凭借着自己的聪明才智，他在经营挖掘机生意上闯出了一番天地。由于陈春龙为人正直义气，深得他人信服，事业已经发展到了北京。
虽然自己成功了，但他并没有忘了本，领着一大批乡亲跟着自己一起干，一起发家致富。陈春龙生前一位好友告诉记者，全椒人当中做挖掘机的基本上都是陈春龙一手带出来的。不仅如此，这些年，家乡一旦有什么急事难事，他都会第一个上去搭把手，捐资兴学、修桥修路的队伍里时常活跃着他的身影。
8日那天，家乡人得知他出事的噩耗，100多人自发从全椒赶到合肥，都希望看他最后一眼。
事业有成不忘妻
陈春龙跟聂老师的感情非常好，夫妻之间相濡以沫、相敬如宾。上个世纪80年代末，两人相识于合肥矿机厂。
陈春龙多才多艺，攻读工科专业却爱好文学，擅长写诗，在大学时是校园期刊上的诗歌编辑。至今，陈春龙已经写了5本诗集，其中有不少是写给爱人聂老师的，字里行间里透出的是暖暖真挚的情谊。
“我现在能记得他的点点好！”手捧着丈夫留下来的诗歌手稿，聂老师两泪纵横。“平时工作那么忙，每晚回到家都会牵着我在小区楼下散步，我的脚趾甲都是他帮我剪，几十年如一日，我们俩还是像谈恋爱时那样恩爱……”
扔下了掌上明珠
令聂老师欣慰的是，她跟丈夫培养出了一位优秀懂事的女儿程英（化名）。目前，程英是合肥工业大学的一名本科毕业生，以优异成绩被美国华盛顿大学录取。
女儿自小学习刻苦用功，6月2日就已经拿到了去美国的签证，也订好了8月10日去美国的机票，可是临行前爸爸却走了，这样的打击让一个22的女孩如何去承受。
“爸爸再也看不到我出国了，再也看不到我结婚生子的那一天了，子欲养而亲不在，老天太无情，为何不给我孝敬我爸的机会啊！”对于爸爸，女儿满心愧疚，对于冰冷的现实却又无可奈何。
受害者家属请求法律严惩
（6月11日合肥晚报A07版）
对于丈夫遭到的不测，聂老师言辞坚定，要求一定要严惩凶手，否则不足以让死者安息、让生者安心。关于案情本身，聂老师提出了5项控诉。
控诉一 醉驾肇事
5·1之后开始实施“醉驾入刑”，马海涛却顶风作案，在闹市连撞两人，草菅两条人命。这是在杀人，法律必须要严惩，还死者一个公道，给后人以警示。控诉二 拖行380米撞人之后，马海涛事后承认自己当时意识到撞了人，但他当时并没有停车救人。不仅如此，他连速度都没有减，残忍地将陈春龙拖行了380米远，这不是故意杀人，这是什么？控诉三 肇事逃逸
交通肇事逃逸，是一个非常有失道德和良知的逃避责任行为。如果他当时及时下车救人，说不定我丈夫还能活，只要司机及时刹车救人，哪怕日后陈春龙就是一身残疾，我们家属的心里也不会有这么大伤害。
控诉四 肇事后依旧醉驾
警察在三个小时之后将其抓获时，司机依然在醉驾。他之前已经犯了严重错误，这时还不醒悟，他还是不是人，他是不是还想再撞第三个、第四个……
控诉五 拆卸号牌
撞人后，逃逸过程中，他竟然将车号牌卸下来，想借此逃避责任，试问其居心何在？至今，聂老师并没有给陈春龙办追思会。这位坚强的妻子表示，她有一个信念，一定要等到案子有一个公正地审判，让凶手绳之以法，给丈夫和社会一个交代时，才会堂堂正正地送丈夫最后一程。
严惩！严惩！严惩！
有些人只有在自己的生命受到威胁时，才会了解生命的尊严及意义。没有亲人、好友被凌虐杀害，你不懂那种痛！社会要和平本该存在尊重他人生命！不尊重他人者没资格谈人权！法律保护人，但不该保护加害者。
我们可以修炼自己，做到大爱，但对待凶手，我们选择永不原谅！我们不能容忍尊严被践踏，生命被扼杀，未来被撕碎！
犯罪成本过低，已经成为一再加大处罚力度前提下，酒驾行为依然屡见不鲜的根本原因！现有处罚力度对驾驶员仍然形成不了足够的震慑作用！
一个人的声音微不足道，一群人的呐喊却能撼天动地!
在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上
铭刻著一位叫马丁.尼莫拉(Martin Niemoller)的德国新教牧师留下的发人深省的短诗，尼莫拉曾是纳粹的受害者。
“在德国，起初他们追杀共产主义者，我没有说话──因为我不是共产主义者；
接著他们追杀犹太人，我没有说话──因为我不是犹太人；
后来他们追杀工会成员，我没有说话──因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我没有说话──因为我是新教教徒；
最后他们奔我而来，却再也没有人站起来为我说话了。”
陈春龙让很多人“牵肠挂肚”
多名律师表示愿意为宁国路醉驾案陈春龙家属免费提供法律援助
合肥在线2011-06-16 12:22稿源: 合肥在线-合肥晚报
自从本报6月11日7版独家正式公布了在“宁国路醉驾案”中遇难的陈春龙身世后，不少曾经与陈春龙有过交往甚至是几面之缘的读者从全国各地打来电话，询问案件个细，并关心起陈春龙家眷的近况。另外，省内多名律师也表示，愿意为陈春龙的家属提供免费法律咨询。
他真是个大好人
这几天，本报热线96511和记者的手机接到不少关心陈春龙的读者来电。这些人分别来自上海、南京、北京、南昌以及省内多个城市，都自称是陈春龙的朋友，曾经都得到过陈春龙无私的帮助和支持，“他是个好人，这个消息太让人悲恸了！”来自南京的郑先生说，他跟陈春龙是老乡，自己原来在全椒老家种田，日子过得非常艰难，后来在陈春龙的指点和帮助下，他走上了发家致富之路，“陈大哥为人仗义，我们只是老乡，不沾亲带故，但他却对我们一再关照，我们一家人永远都感激他！”
“他的手机已经关机打不通了，我想到他家去看望下他的家属！”来自合肥的孙先生说，自己与陈春龙曾是事业上的合作伙伴，打过两次交道，第一次是自己背信弃义“损”了陈春龙，“但是事后他不计前嫌，第二次交道是在我有难之时，他仍大度地伸手相助，在我眼中他就是一位仁义大侠，一位信得过的老大哥！”
孙先生说他很想去看望下陈春龙的妻女，聊表心意，“他就这么
突然走了，撇下了孤女寡母，叫人伤心哪！”
我愿意帮助她们
打来热线电话的，除了陈春龙生前帮助过的老乡、朋友、事业伙伴，还有来自省内的好几位律师。
一位姓孙的律师表示，宁国路醉驾肇事致两人死亡案件令人触目惊心，作为一名理性的法律界人士，同样也有爱恨情仇，同样也有爱憎分明，“我对肇事司机的丧心病狂表示极度愤怒，对遇难者家属表示真挚的同情和慰问，如果她们有任何需要帮助的，可以随时跟我联系！”孙律师说，自己愿意为陈春龙家属提供免费的法律咨询，帮助她们为家人讨回公道。
还有一位方律师说，自己目前正在积极跟陈春龙家属联系，关于这起案件，自己也做了一些准备，“希望能够与遇难者家属会面，得到她们信任，然后尽自己最大能力帮助她们。”
家人感谢好心人
当记者将一个个热线电话背后的故事和嘱托转告给聂老师时，她的眼睛里已经噙满了泪花。聂老师说，丈夫生前乐善好施、宽厚仁慈，别说是朋友和他帮助过的人，就连一些生意上的对手最后也被他的人格魅力所折服，成了朋友。
“谢谢，谢谢你们！我虽然不一定认识你们，但是你们的电话和心意让我和孩子感受到了背后有一股强大的支持力量！我们一定会撑下去的！”对于朋友们对丈夫以及自己和女儿的关心，聂老师说就借本报一角一并谢过，感激之情会深深寄存在心里。
第13篇：新闻报道
新学期，夜大老师课堂三问道“三观”
据报道，于2014年2月22日在华东师范大学文附楼103室，13届传播学学生开始了新学期的第一堂课程，本次课程主讲“新闻采访与写作”，主讲老师传播学院副教授潘祥辉。
课堂上，老师对在座的每一位学生提出了三个问题，其分别为：
一.为什么选择传播学作为自己的专业? 二.学这个专业与自己工作有没有关系? 三.希望通过传播学能学到什么? 学生们的回答虽然迥然有别，但前提都是出于个人兴趣，一切事物只要与个人兴趣有关，自己本身就获得了自由，一旦发现真正爱做的事，你就是一个自由的人了，不会把学业看成是一种负担。大部分学生选择此专业的目的性还是很强的，与本身就职工作有关的占一小部分，此类学生想通过学习更加巩固自身事业，达到升职发展。而另一大部分与就职工作毫无关联的则想通过学习此专业达到转行开辟新事业。
这不仅是一次课堂互动，更是与自我的一次对话。让每一位学生看清自己脚下的路，认清自己选择背后的意义，加深对自己的选择应具备的责任感。老师的用心溢于言表，通过这堂课的对话每一位在座的学生都该清楚地认识到学习的主动性在于自身的选择方向，希望在接下来的学习中能够各自取得好成绩，完成规划，与梦想同行！
第14篇：新闻报道
标 题
（注：标题字体为黑体、二号、加粗、居中。在标题中不要出现“报道、总结、新闻稿”等字眼，标题可以新颖，有新意，但不要脱离主题。）
第一段：导语，写出何时、何地、何人、何事、何物及事情发展的简述等。（简要概述、新闻要素明确）
第二段：主体，写事情的经过。（详要叙述时间内容，主次分明，语言精炼有层次。如若需要，可分段叙述。）
结语段：结语，要透过现象看本质，见人之所未见，深入挖掘，深化主题。（但要避免出现“祝福或希望”等含义的词语，理性报道。）
（注：正文每段开头“空四格，即两个字”，字体为宋体、四号。）
要求：文字报道和图片分别放在两个文件夹内，图片还需标明活动主题名称。
（报道落款在右下方：字体为宋体、三号、加粗，最后空一格。）
（组织单位）系别或组织完整名称
（如有下设组织或部门可以写在中间）
（日期）****年**月**日
第15篇：新闻报道
欢乐社区欢乐家园
“卡拉OK大奖赛”、“呼拉圈比赛”„„4月29日，一场以“我爱我家—-庆五·一业主大联欢”为主题的、别开生面的社区文化活动在万达地产及万达物业的全体员工与万达·高尔夫花园业主的欢声笑语中精彩上演。
本次社区文化活动由万达地产和万达物业合办。“我爱我家”社区活动作为万达物业社区文化系列活动之一，活动一推出就吸引了众多社区业主的踊跃报名参加。活动在呼拉圈比赛中正式拉开了帏幕，活动现场一片欢声笑语、热闹非凡。欢乐之余也体现了物业公司与业主之间的和谐、融洽。
万达·高尔夫花园位于东城清风湖畔，是万达地产开发的大型园林式高档纯住宅社区，为给业主提供良好的物业服务，使广大业主的资产得到保值、增值，万达地产特聘请深圳瑞伯怡高物业公司强强联合，创建了一支精干、高效、务实的物业团队，并致力于创造东营物业管理服务的未来，在做“东营物业管理名牌企业”的目标驱动下，捧着“全心全意·尽心尽力”的服务宗旨，“以人为本·服务为先” 的服务精神为业主提供全方位的物业管理服务。万达物业不是一道华而不实的彩虹，而是一副描绘社区多彩生活的画匠，是一股滋润业主心态的甘泉；是科学管理的继承者；是和谐文化的传播者；是社区的守卫者和服务者。在物管市场即将沸腾之际，万达物业将坚信不疑的走向成功，按照既定的思维去为物业管理行业做出贡献。
公司总经理路明波先生表示，倡导多姿多彩的社区文化活动，推崇健康文明的生活方式，是物业公司在新时期的新任务、新目标，“我爱我家”社区活动就是一个生动的例子，希望通过建设“和谐社区”将外延的企业文化传递到所有服务消费群体中，通过“效率创新”的内部企业文化提升企业运作效率，建立物业公司与业主的和谐关系，并努力将万达物业打造成东营物业管理行业的一面旗舰。
为建设和谐、健康的社区大家庭共同努力吧！
第16篇：新闻报道
新闻报道范文1 我校阳光体育春季运动会经过精心的准备，在4月29日正式召开。经过激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操场上落下帷幕。五年级五班最终以团体分最高而夺得第一名，五年级三班以团体分第二而屈居亚军，五年级六班屈居第三。
五年级五班有很多优秀的运动员，他们训练刻苦，素质很高。尤其是陈业，他是五班的主干将，他扔实心球拿下五年级第一，为五班争得了荣誉。五年级在集体十人跳绳时，他们两分钟跳了九十一下，得了五年级团体冠军，为他们夺得第一起决定性的作用。
五年级三班虽然没有战胜五年级五班，但是他们班也有非常优秀的运动员，如: 王子，她在五年级女子八百米时拿下第一;邵祭亭在五年级四百、八百米双双拿下第一。他们为五年级三班争得了荣誉。五年级三班位居第二。
五年级六班打败了五年级二班夺得第三名，这多亏了五年级六班的运动健将赵雪纯。她在五年级女子二百、四百米都获得了第一，为自己班赢得了荣誉辖10县1市的陕西汉中地区，曾是刘备称王、诸葛亮屯兵的重地。一代代英才创下的伟业装点着这块富饶土地。今天，他们的后代用现代文明开拓了一条计划生育幸福之路，托起新的辉煌。全地区连续20年人口自然增长率控制在10%。
以下，少生人口129万。361万汉中人生育观发生了转变! 用身边事教育身边人 十几名青年妇女坐着小板凳，围成半圈在院子里学习，她们谈论较多的是计划生育致富，这是中心组的兴奋点。汉中有不少困难户得益于计划生育，不仅脱了贫，而且逐渐富裕起来。尤其是富裕户和贫困户结对子，开展 一帮一 活动更为见效。
新闻报道范文2 由金水区体委、教育局等联合主办的金水区 双星杯 小学生足球赛
于昨日熄灭战火，北大附小外国语小学捧回了 双星杯 ，建业小学屈居第二。 因雨停赛两天的比赛活动201X年4月3日上午重燃战火，并于上午在郑州东区体育场产生四强: 郑东实验小学队、建业小学队、诺贝尔小学队、北大附小外国语小学队。在下午的决赛中，郑东实验小学队胜建业小学队;北大附小外国语小学队胜诺贝尔小学队。
4月6日上午在决赛中，北大附小外国语小学队和建业小学队奇虎相当，比赛中双方都显示出高超的竞技水平，合理执行了教练在赛前布置的战略战术，每球必争，顽强拼搏。建业小学队依靠本队的王牌核心队员贲继丹，在前90分钟和北大附小外国语队赛成2比2平。在加时赛中，建业小学队表现出体力上后劲不足，而北大附小外国语小学队则越战越勇，连接配合得分，最终以6比2战胜对手，夺得桂冠。
赛后，观看比赛的教育局和体委的有关领导亲切地会见了比赛的队员，对于他们的勇猛顽强的拼搏精神作了肯定。
本次比赛的三至八名分别是: 郑东实验小学队、诺贝尔小学队、城东小学队、城南小学队、泰东小学队、九龙小学队。
我校第一届5年级拔河比赛结束。五.二班获得团体冠军
我校第一届5年级小学生拔河比赛，经过2小时激烈的战斗，于3月10日在新区小学操场落下帷幕。五二班代表队以4:2战胜五一班代表队，获得团体冠军，五一班代表队屈居第二名。 五二班代表队是第一次参加团体拔河比赛，队员们配合的十分默契，但是上半场比分一直落后，一直到下半场才显现出他们的威力。排头的大力士李阳力气十分大，扭转了失利的场面，是团队坚强起来，为代表队立下了汗马功劳，正因为这样他们也成为了头号拔河种子。
五一班代表队在运动方面一直很优秀，曾六次获得团体第一;上半场一直名列前茅，但由于队员们配合不默契，再加上体力不支，最终以2分之差失利。
上半场每个代表队都没使出全部精力，都保留在下半场;五一代表队 率先杀入决赛，锁定了前三名。五二班代表队也不甘示弱，一路上过五关斩六将，也挺进了决赛;二者实力不分上下，但拥有多年比赛经验的五一班代表队把五二班代表队打下，但在决赛下半场由于五一班代表队体力不支败下阵来。
参加这届比赛的共有四支代表队，五四班代表队战胜了五三班代表队，获得第三名;五三班代表队获得最后一名。
新闻报道范文3 201X年1月28日农历腊月廿五，主题为 『XXXX XXXX』201X给力XX 之 XX集团201X年签约誓师大会暨201X年度表彰大会 在XX集团国际会议中心正式拉开帷幕。蓬荜生辉的会场内充满了喜庆的气氛，红红的灯笼洋溢着天狮人火热的激情，巨大的 福 字剪纸则将浓浓年味传递给在场的每一位同仁。 下午13点整，在一双双充满期盼的目光注视下，XX集团董事长XXX先生在集团各位副总裁及系统领导人的陪同下，在喜庆激昂的音乐声中身着节日盛装荣耀入场，与众多天狮家人们相聚一堂，共同感受这一年来的丰收喜悦，共同畅想体验这美好的幸福时光。
当紫色的大幕缓缓开启后，32只天真活泼的 兔宝宝 用充满灵动与喜悦的开场舞《玉兔迎春》引爆了全场节日气氛，瞬时间整个晚会现场成了欢乐的世界、喜庆的海洋。紧接着，XX集团大事记将201X年集团的辉煌与与XXX董事长的伟绩在人们心中永远定格 刚刚过去的201X年，是天狮集团开拓创新、成果辉煌的喜庆之年，是创造历史新水平、增添发展新优势的丰收之年，是经营业绩大幅提升的振奋之年。
过去的一年，XX家人遵循着XXX董事长 大健康产业 发展战略的工作指引，整合全球资源，调整组织架构，XX人精诚团结、努力拼搏，各项工作都取得了长足的进步与发展，推出了众多新产品、新项目、新服务，开拓了更为广阔的市场，创造了一个又一个的奇迹，缔造了一个又一个的成功，打造了一个更加宽广的国际化大舞台。
接下来，尊敬的XX副总裁热情洋溢地做《XX集团工作报告》。在报告中，XX副总裁讲到: 201X年，对于XX集团来说是硕果累累的一年;201X年，则是希
望与挑战并存的一年，集团组织架构的革新，各事业部的建立，成为XX发展史上的又一重要里程碑，XX同仁将继续坚定不移地秉承企业核心价值观，深刻学习和领会XXX董事长关于201X年集团发展的战略部署和总体工作规划与指导，同时，她还希望每位签约人和每一位XX人将签约仪式当作是一场大战前的动员会，带着使命和必胜的信心投入到新的工作中去。做到 统一思想、统一目标、统一认识、统一步调、统一行动 ，业绩给力，认真务实，果敢创新，制定严谨可行富于成效的计划，并狠抓计划的落实到位，认真带领好每一支队伍。
最后随着X总一句 成功属于过去，未来还需要全体天狮人不断进取，奋力拼搏! 全场气氛再一次被点燃，全体员工报以热烈的掌声。 掌声中，大幕徐徐合并，但主持人富有穿透力的声音依然在回荡在整个会场: 在贯彻XXX董事长提出的 XXXXX 的经营理念过程中，XX集团调整战略布局，将 链式 管理模式调整为 事业部制 的管理模式，整合集团优势资源，实现多业态的综合发展
大幕再次拉开，亮丽的镁光灯下，集团下属X个事业部、全球财务中心负责人 XX副总裁、XX副总裁及其管理团队分别上台与XXX董事长签署绩效合同，并带领所属管理团队郑重宣誓承诺保证完成201X年绩效任务，为XX集团201X年富有历史意义的大腾飞 给足动力 。签约环节的最后，集团副总裁XX先生代表签约代表进行了热情洋溢的发言，他激动地表示: 各事业部将坚定不移地追随XXX董事长，不畏艰难，开拓进取，以必胜的决心回报集团的高度信任与充分授权。
是的，十六年来，众多的XX人都保持着创业时的激情和必胜的自信与决心，锐意进取，披荆斩棘，为XX的发展勇敢地前行着。XXX董事长没有忘记这些优秀的XX人。在表彰大会上，他为201X年度表现突出的员工们颁发了 XXXX 等12个奖项，并获奖者一一合影留念。在炙热的舞台上，获奖代表的感言也是那样的感人至深，他们说，他们将珍惜历史选择机遇与集团领导托付的信任，以铁一般的纪律展现团队风貌，继续勇于承担天狮赋予的历史责任，继续赢得辉煌与荣誉， 为天狮的继续发展做出新的、更大的贡献! 整个大会是庄重而又充满激情和欢乐氛围的，在颁奖的环节间隙，一个个由XX人自编自演、承载XX企业文化与产品特色、饱含XX人才情和忠心的精彩节目，将一个异彩纷呈的视听盛宴呈现在大家面前。别开生面的节目令人目不暇接，节目高潮层出不穷。吉庆红火的舞蹈《XXXX》给每一位XX人送去了热烈的新春祝福;《XXX》则别出心裁地将一款款XX产品展现在大家面前，着实令人耳目一新;幽默诙谐的音
乐剧《XXX》以新奇的创意与幽默的表演赢得了现场观众一阵又一阵如潮水般的掌声与喝彩声;激情四射的歌舞《XXX》、深情款款的《XXX》将观众们带入了一个个不同凡响的美好境界，引起一个又一个高潮;生动形象的音乐剧《XXX》更让大家在轻松有趣的气氛中感受了XXX的整体风貌，感受到XXX中心作为一个XXXXX，在音乐剧跳动的音符中，全体XXX都翘首以待201X年XXX全面发力的美好景象 在大健康理念的指引下，在务实奋进的经营策略支持下，XXX将成为XXX集团又一个腾飞引擎。
在经久不息的掌声中，XX家人的领袖、大家长敬爱的XXX董事长发表了高瞻远瞩而饱含真情的讲话，他首先对十六年来对XX不离不弃的XX人及家人表示由衷的感谢和新年的问候，对国家各级政府领导、行业协会、政府政策的巨大支持与关爱表示真挚谢意。
接着，他殷切希望每一位XXX都能在集团拿到XX和即将打包上市的大背景下，更加有信心、有决心、有实力、有斗志，给力XX，在XX的事业平台上挥洒精彩的人生，创造生命的流光溢彩!在发言最后，XXX董事长还对XX事业部、XXX业态、XXX业态、XX事业部、产品事业部等各业态寄予了厚望，对XX战略作了高屋建瓴地指导，对天狮未来做了富有信心的展望。 倾听着XXX董事长微言大义的讲话，每一位XX人都频频鼓掌，表达了他们对XX的美好未来充满必胜的信念，并将严格遵循XXX董事长对各事业部的殷切期盼和详尽的工作指引，在各事业部负责人的带领下阔步前行，实现201X年划时代的飞跃。
讲话后，XXX董事长还饶有兴致地主持了抽奖活动，向大家派发新
春祝福，将博爱的XX魅力感染给每一个XX人，此时的国际会议中心早已是欢笑的世界，幸福的海洋，四处洋溢着温馨的画面，XX就是一个大家庭，传达着XXX的品牌核心。
新年伊始，玉兔贺岁报春来!天狮给力，紫气满堂展新图! 这一刻，普天同庆，家家福临门! 这一刻，金狮报喜，处处春光美! 这一刻，让我们共同祝福腾飞的XX，魅力无限，再创辉煌! 点50分，大会在歌曲《XXX》的喜庆欢快中圆满落下帷幕。这一刻，春天的气息已经荡漾在我们心中，XX人的激情营销大戏已悄然上演;这一刻， XXXX 的工作精神与作风的种子已在我们心中播种发芽;这一刻，我们愿此生与XX共相伴，用激情、用执着、用忠诚、用智慧在XX的平台上书写自己完美人生;这一刻，我们心中充满了感激与祝福，感谢XX，感谢XXX董事长，祝福天狮201X XXX 之年硕果累累，祝福XX明天会更好，祝福XX基业长青，祝福XX与山河同在、与日月争辉! 难忘今宵，难忘这欢乐的时刻，祝愿XX家人们和谐美满，兔年大吉!
第17篇：新闻报道
大荔县农业综合开发办公室
加强机关作风整顿提高机关工作效率
日前，某某单位认真贯彻县十五次党代会精神，坚持以科学发展观为指导，围绕“治庸、治懒、治散”这个主题，开展解放思想，转变作风，真抓实干，为民办事活动。在开展作风整顿过程中，一是认真学习党的方针政策，国家法律、法规等方面知识及作风整顿必读文件。每个人从学习、工作、思想、纪律等方面自我剖析，寻找差距，制定出可行的整改措施。二是完善各项规章制度。根据单位实际情况，结合发展需求，从完善各项规章制度出发，规范工作程序，实行量化考核，特别是对股室目标考核、宣传报道等制订出了切实可行的制度。三是明确职责。各股室制订自身职能，再分解细化到人，发挥单位人员人尽其能、人尽其才、人尽其责的作用。通过这次活动的开展，全办同志提高了思想认识，转变了工作作风，以崭新的工作姿态和高昂的工作热情，奋力拼搏，真抓实干，同心协力，提高工作水平，促进单位工作再上新台阶。
第18篇：新闻报道
全国中小学安全教育日暨校园安全教育周 2013年3月25日是第十八个全国中小学“安全教育日”，主题是“普及安全知识，确保生命安全”。根据教育部基教一厅
[2013]3号文件要求，结合学校实际，定于2013年3月25日—31日开展校园“安全教育周”活动。为此，学校专门成立了安全教育周工作领导小组。校长担任组长，副校长和党委副书记担任副组长，成员由各学年、科室主任担任。
此次活动通过向全校师生发放倡议书、召开“安全教育”为主题的主题班会、在学校LED显示屏上滚动播放安全宣传标语、制作黑板报宣传安全知识等对师生进行安全教育。期间，学校安全保卫办公室还对教师学生公寓、教学楼、实验楼、体育馆、图书馆等重要场所及其设施进行一次全面细致的检查。检查中共发现安全隐患7处，现已全部整改并记录备案。
此次活动已经完成了预期任务并圆满结束。活动中，师生参与热情高涨，场面活泼，学习气氛浓厚。通过此次活动，使师生更好地掌握安全知识，树立安全意识，提高自护自救能力，进一步强化学校各项安全工作。
第19篇：新闻报道
扎实做好“安全生产月”活动的全面开展，稳步推进
“人环机全”立体防控体系的有效实施
5月30日，徐州市公路工程总公司为积极开展全国“安全生产 月”活动，
2012年第十一个安全生产月主题：\"科学发展 安全发展\"
第20篇：新闻报道
金水区小学生足球赛结束
实验小学获得冠军
由金水区体委、教育局等联合主办的金水区“双星杯”小学生足球赛于昨日熄灭战火，北大附小外国语小学捧回了“双星杯”，建业小学屈居第二。
因雨停赛两天的比赛活动2012年4月3日上午重燃战火，并于上午在郑州东区体育场产生四强：郑东实验小学队、建业小学队、诺贝尔小学队、北大附小外国语小学队。在下午的决赛中，郑东实验小学队胜建业小学队；北大附小外国语小学队胜诺贝尔小学队。
4月6日上午在决赛中，北大附小外国语小学队和建业小学队奇虎相当，比赛中双方都显示出高超的竞技水平，合理执行了教练在赛前布置的战略战术，每球必争，顽强拼搏。建业小学队依靠本队的王牌核心队员贲继丹，在前90分钟和北大附小外国语队赛成2比2平。在加时赛中，建业小学队表现出体力上后劲不足，而北大附小外国语小学队则越战越勇，连接配合得分，最终以6比2战胜对手，夺得桂冠。
赛后，观看比赛的教育局和体委的有关领导亲切地会见了比赛的队员，对于他们的勇猛顽强的拼搏精神作了肯定。
本次比赛的三至八名分别是：郑东实验小学队、诺贝尔小学队、城东小学队、城南小学队、泰东小学队、九龙小学队。
我校第一届5年级拔河比赛结束
五．二班获得团体冠军
我校第一届5年级小学生拔河比赛，经过2小时激烈的战斗，于3月10日在新区小学操场落下帷幕。五二班代表队以4:2战胜五一班代表队，获得团体冠军，五一班代表队屈居第二名。
五二班代表队是第一次参加团体拔河比赛，队员们配合的十分默契，但是上半场比分一直落后，一直到下半场才显现出他们的威力。排头的大力士李阳力气十分大，扭转了失利的场面，是团队坚强起来，为代表队立下了汗马功劳，正因为这样他们也成为了头号拔河种子。
五一班代表队在运动方面一直很优秀，曾六次获得团体第一；上半场一直名列前茅，但由于队员们配合不默契，再加上体力不支，最终以2分之差失利。
上半场每个代表队都没使出全部精力，都保留在下半场；五一代表队率先杀入决赛，锁定了前三名。五二班代表队也不甘示弱，一路上过五关斩六将，也挺进了决赛；二者实力不分上下，但拥有多年比赛经验的五一班代表队把五二班代表队打下，但在决赛下半场由于五一班代表队体力不支败下阵来。
参加这届比赛的共有四支代表队，五四班代表队战胜了五三班代表队，获得第三名；五三班代表队获得最后一名。
