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宿州二中校长范文贤(精选多篇)

发布时间:2022-10-25 15:06:27 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:宿州二中听课学习的心得体会

宿州二中听课学习的心得体会

4月12日在教学处组织领导下,9科老师远赴宿州市二中听课学习,下面把学习的感受总结如下:

首先是感谢学校的政策。天一中学自从她诞生的那一刻起,就把对青年教师的培养摆在突出的位置,就把打造一支真正强大的教师队伍当做一项工程常抓不懈,因此,作为一名天一中学教师,尤其是青年教师,应该感到幸运和幸福,应该感恩于学校的关怀和这个家给予我们的温暖和力量,并不断地把这种感恩内化为一种动力,扎扎实实地体现在平时的工作和学习中去。

其次,谈一谈听课评课的感受。那天我作为天一中学历史组的代表在宿州市二中听了砀山中学宋彩云老师的课和宿州二中陈晓杰老师的课,这两节课上的都是《对外开放格局的初步形成》,是同课异构。通过对两位老师的课堂教学认真听讲,使我受到很大的启发:宋老师的课给我印象最深的是她准备的材料很丰富,有很多材料是我们平时教学中不常见的材料,比如,她在讲述对外开放的背景时,就引用了“大逃港”的材料,给学生和听课老师耳目一新的感觉;陈老师的课给我最大的感受是,他教学设计和课堂教学扎实的基本功,不仅体现在导入新课方面有独特的方式,而且在整个课堂进程中时时刻刻都把教与学进行有机结合,处处凸显新课改理念,比如我们平时上这节课时,在导入方面用的最多的就是《春天的故事》这首歌,而陈老师就不落窠臼,他用了习近平主席在刚刚过去的博鳌论坛上的讲话导入了对新课的学习,瞬间拉近了历史与现实的距离,提高了学生的兴趣,这一点非常值得我学习,另外,在整个课堂进程中依托丰富的材料,通过分组,把自主学习与合作探究紧密结合,既锻炼了学生的自学能力,又培养了团队合作学习的精神,而且,教师始终细心引导,循循善诱,语速舒缓,教态自然大方,更加注重概念的阐释,不留疑窦,这些都对我有很大的启发。还有,在讲解对外开放的影响时,传统的做法是只突出成就,很少看到开放带来的一些负面影响,很少有人把开放当作一把双刃剑去看待,但是,陈老师这节课真正实现了辨证唯物主义评价方法的渗透,引导学生理性而全面地认识历史事物,他在结尾处设了一个逆向思考,借以反思开放中出现的问题,从而更加理性地实行对外开放,把本课升华,完美作结。总之,宋老师和陈老师这两节课都使我受益匪浅。当然,再完美的课也很难做到不出一点问题,既然是共同研讨,就应该实话实说,宿州二中历史同课异构研讨会在王彩法老师的主持下,在一种宽松和谐的氛围中开始了,研讨会上,听课老师们各抒己见,既谈优点,也提出了一些非常中肯的商榷意见和良好的建议,比如,宋老师的课虽然使用了丰富而珍贵的史料,但对史料的有效引导方面稍显不足,有些地方,教师直接给出结论,学生不能真正认知,材料解析的效果没有充分表现出来,陈老师这节课使用了分组教学,极大调动了学生学习的积极性,提升了学生的课堂参与度,但这种分组只体现出小组内部的团结合作,而全班作为一个课堂教学的整体就显得被削弱了,如果能够兼顾到组与组之间的交流与合作就更好了。整个研讨会进行的既民主又和谐,大家知无不言,言无不尽,以至于差点忘记了吃饭。 再次,宿州二中的环境优雅,校区洁净优美,建筑布局自然大方,小班教学使课堂温馨而幸福,没有拥挤感,教师在课堂上能够全面照顾到,课堂效果更佳。

最后,再次对学校的关怀表示感谢,感谢学校对青年人的重视和培养,我们坚信,这样的听课学习将会成为天一中学一项常规工作逐步制度化,并不断扩大规模,先引进来,再尝试着不断走出去。

汇报人:陈昆仑

2013年4月27日

推荐第2篇:宿州二中第十六届校园文化艺术节开幕式

宿州二中第十六届校园文化艺术节开幕式

暨国庆合唱比赛活动方案

为庆祝建国64周年,丰富师生课余文化生活,为学生创建艺术实践舞台,提高学生的艺术表现力、创造力和鉴赏力,不断提升学生的艺术素养;促进学校艺术教育活动的普及和提高,激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱艺术的情感,经研究决定,举办“宿州二中第十六届校园文化艺术节开幕式暨国庆合唱比赛”活动。

一、参赛对象和参赛方式:

高一年级全体学生,以班级为单位全体参赛,因病不能参赛的由班主任开具证明,报级部同意。无故缺席者按每人0.2分扣分。

二、比赛地点和时间安排:

1、地点:行政楼东侧校内广场。

2、时间安排:9月22日至9月29日,各班组织学生赛前训练。9月

各班班长抽签。 9月30日上午八点半比赛正式开始。

三、活动要求:

1、班级每班自选一首歌曲参赛(爱国歌曲、校园歌曲、励志歌曲均可),各班于9月26日前将自选曲目报政教处办公室。

2、各班自备伴奏带,各班赛前拷贝时要更改文件名,注明班级及曲目如 (1)班+曲目,不按规则更改文件名导致比赛与日常训练伴奏不相符合的后果自负。

3、为增强师生相互了解,密切师生关系,本次比赛要求班主任老师和自己班学生同台演唱,如班主任担任朗诵、领唱、指挥等演出角色,将酌情加分。

4、每班比赛时间限定为7分钟,包括上下场时间。

5、音乐教师和班主任加强联系,共同做好所带班级的选曲、辅导、伴奏带剪辑等工作。从上午第三节课至下午放学前的时段,音乐教师要保证随时可以辅导,班主任要提前与音乐教师联系安排辅导时间。

6、比赛班级的学生依次从舞台西侧上,东侧下。上一个比赛班级上台时下一个比赛班级在等候区(舞台西侧)排好队,演唱时所有人员不要

1

随意走动、喧哗。

四、评分及奖项:

本次比赛采用10分制,评委的打分去掉一个最高分、一个最低分,然后取平均分,保留两位小数。

1、所选歌曲内容要充满青春朝气,符合高中生的年龄特点,符合大赛主题。(1分)。

2、演唱时精神饱满,表情自然大方,保持良好台风,充分显示学生的朝气和热情。(1分)

3、声音均衡、和谐,音高、节奏准确,吐字清晰 。(2分)

4、歌曲处理准确,能准确把握歌曲的主题思想,并与歌曲表现内容及风格相符合,具有一定的表现力和感染力。(2分)

5、指挥手势准确,节奏分明,能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契。(1分)

6、编排新颖独特,能充分展现我校学生团结向上,积极进取,追求卓越的的精神面貌。(1分)

7、服装统一,整体精神面貌良好。(1分)

8、进场出场有序,演唱时队形整齐,有特色。(1分)

本次比赛共设

一等奖

名;

二等奖

名;

三等奖

名。设最佳指挥、最佳创意奖若干名。团体奖发班级奖状和班主任证书,个人奖发学生奖状。

五、参考曲目:

1、光荣啊,中国共青团

2、歌唱祖国

3、团结就是力量

4、我和我的祖国

5、祝福你,亲爱的祖国

6、今天是你的生日,中国

7、红旗飘飘

8、大中国

9、中国人

10、祖国不会忘记

11、二十年后再相会

12、相亲相爱

13、诫子书

14、明天会更好

15、我的中国心

16、青春舞曲

17、飞来的花瓣

18、同一首歌

19、让世界充满爱

20、鼓浪屿之波

21、清晨我们踏上小道

22、相逢是首歌

23、真心英雄

24、国家

25、五月的鲜花

26、长城谣

27、在太行山上

28、奔跑

29、龙的传人

2

推荐第3篇:缅怀龙致贤校长

缅怀龙致贤校长

缅怀龙致贤校长

2017-02-08 徐文波 东源文际

今天是龙致贤校长的告别仪式,不相信精神矍铄的老校长会永远离开我们。龙校长是我们家的恩人贵人,在当时历史条件下尽最大努力帮助热爱中医的年轻人获得机会,奠定了家兄文兵发展的基础。龙校长为家兄著述《字里藏医》题写序言时还特意提到我,慈爱之心跃然纸上。每年家兄都去给恩师拜年,有一年正好我们一家同行,龙老师指着远在美国的女儿一家照片,眼中充满了爱意,“我们生活都能自理,不拖累你们年轻人,你们放心做事。”那年我们一家刚从日本回到北京。龙校长爱中医惜人才,曾经亲自去《御源堂学术交流会》探底,看到我们的所作所为,又将考察多年李仕平老师推荐给我们,促成了2016年1月17日《第三十八届御源堂学术交流会——湘西李氏点穴治病 》召开,并亲自拿起话筒做主持讲解,唯恐大家不理解。这也就是一年前的事情,“点穴救人治急症”的铿锵之言还回荡在会场。2017年元旦在东文中医培训,蒋可定老师成功举办了“哮喘病快速治疗”培训,蒋老师86岁了,也是龙校长的好友。龙校长一生致力于中医、中药的研究,支持帮助了无数人才和项目,自己却分文不取,无私奉献赤子之心感天动地!龙校长高瞻远瞩,早年便提出世界中医药联合会的构想并付诸实施。“让中医影响世界”信念下,2011年12月我和北京中医药大学同班同学蔡晓东、吴永蓁等创办东源文际医疗,开展涉外中医医疗时,受到了龙校长的极大支持和鼓励。在下属东文中医诊所设立上给予极大帮助,开业前两天龙校长还不放心,和夫人施雪筠老师赶来现场,正好与前来祝贺的梁冬先生相遇,马上就进入中医工作调研状态。2012年9月19日东文中医开业仪式上,龙校长亲自致辞,鼓励年轻中医要有理想、有抱负,要刻苦钻研、要踏实做好中医。龙校长质朴和蔼,平易近人,充满人格魅力。来到东文和员工坐在一起吃工作餐,与员工亲切交谈。在东文二周年纪念会上龙校长还点出几位老员工,一句“小徐好好干”仍回荡在耳边。龙校长对于东文中医·培训“医教结合”、“主动健康”理念也表示极大支持,亲笔题词“光明”,对中医事业充满期待!龙校长不顾年事已高,一直奔走在中医事业第一线。惊闻龙校长去世,心中万分悲痛,我还没有向老校长汇报我们在日本、在夏威夷的发展,还没能细细道来中医走向世界时遇到的困难和机遇。今天是送别老校长的日子,诸事羁绊,未能回京见最后一面,龙校长的英容笑貌永留心间。向龙校长学习,行与世有益之事,常存不朽!老校长一路走好!

徐文波

2017年2月8日于东京微信扫一扫 关注该公众号

推荐第4篇:随州二中校长讲话稿

《不读书、不吃苦,你有青春干嘛》

短暂的寒假结束了,新的学期开始了。回忆十来天的假期,你是否有值得回味的事情和经历呢?

我想,不同的人肯定有不同的收获和感受。

有的同学“收获”的胡吃海睡,做的是“低头追剧”一族,并且生活的节奏全部被打乱——该睡的时候不睡,该起的时候不起,该吃的时候不吃;

而有的同学选择了认真完成寒假作业之余适当放松;

有的同学选择了放下包袱,在旅途中放松身心,增长见识;

也有的同学撇开喧嚣纷扰,选择了一本好书,与伟大的心灵对话,让自己的精神旅行;

有的同学会利用丰富的网络资源来强化自己的薄弱学科,实现弯道超越;

还有的同学会和自己的良师益友促膝谈心,获取前进的动力,感悟人生的真谛!

规划不同,过法不同,寒假对于我们的意义就不同。

有的同学可能难以理解,假期有必要这么拼,这么苦,这么累吗?

我的回答是大有必要。

同学们知道吗?就在随州市一所县市的一中高三补课一直补到了腊月二十八;

襄阳四中连高一的学生也补到了腊月二十九;

我们在羡慕别的学校厉害的时候,何曾想过他们的学生是多么的努力,多么拼命!

这就是今天我要告诉大家的,怕吃苦,苦一辈子,不怕苦,苦一阵子。

2015年热播了一部电视剧,叫《芈月传》, 芈月作为一个女人吃了多少的苦头,付出了多大的代价才登上权力之巅,奠定秦国一统六合的基业!

而作为主演孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢?

孙俪面对媒体采访时这样说道:“除了《玉观音》后歇了三个月,十年来,我几乎再没有休息过一天,这比小时候练舞,比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多”。

她十年的付出,换来的身价暴涨,拍摄《玉观音》时,片酬为5000元一集,《甄嬛传》时30万一集,《芈月传》时片酬涨到了85万……

出道10年身价暴涨了170倍。

需要知道的是这十年孙俪没休息过一天。在完全可以拼“颜值”的时代,孙俪却在拼实力,拼吃苦精神。

人生有两条道路可以选择,要么向孙俪那样吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。

现在有些同学谈到读书,谈到吃苦,犹如谈虎色变,避之唯恐不及。

一帮不学无术的女孩聚在一起,号称所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界。她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博,追韩剧……;

而一帮无所事事的男孩聚在一起,号称所谓的哥们,以为有了哥们就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架……以为这就是疯狂,这就是该有的青春。

他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。

还骂那些好学生是书呆子,骂他们傻,只知道读书,殊不知,两三年后,好学生上一本,上211,上985,甚至上清华北大,而他们却要考虑去三本,去高职高专甚至考虑要不要南下打工。

有的人可能会说,读书有什么用,现在好多没读大学的也混的非常好。

其实,你们忘记了一个词语,这个词语叫做比例。

而那些占极小比例的没读书就成功的人,那是他们自身具备了成功的一些素质,而你们是否具备呢?

每个不想念书的学生,都会不约而同的找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。

那么我很遗憾的告诉你们,这里是改革开放三十多年后的中国,这里再没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。

这里优胜劣汰,这里适者生存。

叛逆和疯狂的青春当然可以,但几年的放纵,换来的可能就是一生的卑微和底层!

有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。

儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。父亲说,一颗小树长1年的话,只能用来做篱笆,或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具……

一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。

如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了。如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了。如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了。如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了。如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。

知道了吗?

儿子说知道了。

爸爸又问:放羊、种地、当保安,丢人不丢人?儿子说丢人。

爸爸说:儿子,不丢人。他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。

不是说不上学,或上学少就没用。就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树多。

不读书或读书少也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大,自己赚的钱也多,地位就高。

那次谈话给儿子留下了极深的印象,从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱,就会做出最好的选择。

马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”

恰同学少年的你们,在最能学习的时候你选择恋爱,在最能吃苦的时候你选择安逸,自恃年少,却韶华倾负,却不知道青春易逝,再无少年之时。

同学们,什么叫吃苦?

当你抱怨自己已经很辛苦的时候,请看看在西部的那些穷孩子,他们饭吃不饱,衣穿不暖,冻着脚丫,啃着窝窝头的情形;

请想一想几十年如一日起早贪黑的我们的老师们;

请你对比一下那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者!

在有空调的,有热水喝的教室里学习能算吃苦?

在有空调,能洗热水澡的寝室里休息算是吃苦?

在有爸妈当“太子伴读”,衣来伸手饭来张口的你能算吃苦?

风雨中这点痛算什么?

你来二中干什么?

你来这儿就是来刻苦学习的,就是来拼个好前程的,不是来荒废时日挥洒青春的。

去年考上清华的张甜柳寒假回母校来看望老师的时候说道,没有高中三年拼命的我,今天我怎么能够和来自北上广深的优秀学生坐在同一间教室,聆听中国最优秀的教授讲课;怎么能够有资格和他们一道徜徉在水木清华园指点江山,激扬文字,想来这三年的苦真没有白吃,这三年的努力没有白费。

同学们,若想成为非常之人必须学会吃非常之苦。要知道,青春最好的营养就是刻苦!

著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

是啊,如果你优秀,你便拥有了大把的选择机会,否则你只能被迫谋生。

李嘉诚也这样说:“读书虽然不能给我们带来更多的财富,但它可以给我们带来更多机会。”

同学们,有机会,才会成功,才会有未来啊!

可能有的同学会问,我现在努力,还来得及吗?

我的回答是:“我说来不及,你就不学了吗?”

我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候你想的越多,越什么事都干不成。认准目标就静下心来干,总会有结果。

所以接下来的时间,无论是高

一、高二的,还是高三的同学们,不要问什么时间够不够,什么基础行不行。这些都是次要的,最主要的你要从现在开始吃苦,开始用功。

40岁的柳传志不问来不来得及,最终他缔造了联想集团;高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及,最终考上北大并打造了“教育航母”--新东方;经过两次创业失败的马云不问来不来得及,最终他书写了电商传奇,改变了世界。

亲爱的同学们,如果老天善待你,给了你优越的生活,请不要收敛了自己的斗志;如果老天对你百般设障,更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。

当你想要放弃了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人,他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。

所以,请不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!

所以我们不仅要有高三无假期的心理预期,更要有高中无假期的铿锵誓言!

将来的你,一定会感谢现在拼命的自己!

最后希望大家新的一年奋力拼搏,不负春光,不负自己!

同时也祝我们二中猴年吉祥、高考大捷!谢谢大家!

推荐第5篇:关于组建宿州二中美术特长班有关事宜

关于组建宿州二中美术特长班有关事宜 为落实学校“多元化发展、办好特色教育”这一教育理念,帮助部分喜爱美术的学生选择一条更便捷的升学之路,以此促进学生全面发展。从本学期开始,我校充分利用宿州清美艺术学校教学资源,对学生美术和学科方面全面培养,为高等美术学院输送高素质美术后备人才,将在高一年级组建美术特长班,现将有关事宜告知如下:

一、为何要选择美术特长班

选择美术特长班同等条件可以上更好的大学,高校美术专业分布广,上大学选择空间大,而且美术专业大学毕业生就业前景好,待遇优厚。例如2011年安徽省美术生文化课最低提档线文科318分,理科298分,只要考生达到最低文化课提档线,加上专业课的考试成绩,就能上一所理想大学。

二、我校美术班有三大优势

1、门槛低:无论你有无基础,只要你喜欢美术,善于发现生活中的美,你就能够报名参加,并且第一学期选择学习美术的同学不收取学习辅导费。

2、课程优:美术班课程设置灵活规范,根据学生的基础进行分层教学,专业课与文化课教学平行推进,不偏废。让每位学生文化课和专业课都得到发展,为顺利考入高等院校打下良好基础。

3、师资强:美术班的师资来自毕业于中央美院程晓鹏老师、西安美院毕业的田业成老师、何俊仁老师以及湖北美院毕业的徐帅老师和其他美术专业院校毕业的有多年教学经验的优秀教师。自办学以来,清美艺术学校学生本科达线率始终保持在达90%,美院达线率在50%以上,在安徽省美术联考中取得了全省第三名、第六名、第八名等辉煌成绩,很多学生考入全国的知名院校(中央美院、中国美院、四川美院、湖北美院)。实现了自己的大学梦想。受到广大学生、家长及社会的高度评价。

三、开设课程及报名方式

1、开设课程:素描、水粉、速写、创意设计

2、报名办法:向所在班级班主任老师报名即可。

3、联系方式:18655712999联系人:姜老师

宿州二中

2012年2月9日

推荐第6篇:宿州二中开展干部纪律作风集中整顿活动工作汇报

宿州二中开展干部纪律作风集中整顿活动工作汇报

宿州二中按照市教育局党组的统一部署,积极开展干部纪律作风集中整顿活动。学校干部对照科学发展观和干部纪律作风的标准和要求,深入学习,认真剖析,撰写个人剖析材料,提出整改落实的具体措施,认真开展工作,更新观念,开拓进取,带领全体教职员工奋力拼搏,努力打造有特色、研究型、标准化学校。现将情况汇报如下:

一、积极开展纪律作风和师德师风集中整顿活动,打造一流干部队伍和教师队伍。

按照市教育局党组要求,学校积极开展纪律作风和师德师风集中整顿活动,以科学发展观为统领,以加强纪律、转变作风、强化师德师风建设为重点,以强化学校中层以上领导干部的宗旨意识、维护群众利益、提高执行力、公信力和提高教师的思想政治素质及职业道德素质为目的,认真整顿干部纪律作风和教育行风,努力打造积极向上、求真务实、业务精良、勇于创新、作风扎实、群众满意的干部队伍和师德高尚、乐于奉献、业务精湛、为人师表、群众满意的教师队伍,促进学校又好又快地发展。

二、结合专题民主生活会,查摆问题

为开好学习实践活动专题民主生活会进行了认真充分的准备,制定民主生活会方案,认真组织学习活动。在学习调研阶段征求意见的基础上,通过召开座谈会,发放征求意见表、网上征求意见等各种形式,广开言路,进一步听取了各方面的意见。会前,班子成员之间相互开展谈心活动,主动交换意见,积极进行沟通并结合各自分管的工作进行深入思考,认真撰写发言提纲。及时召开了学习实践活动专题民主生活会,学校领导班子成员紧紧围绕科学发展观这一主题,认真开展批评与自我批评,在客观总结成绩的同时,着重查摆了自身的缺点和不足,分析了问题产生的原因,明确了今后努力的方向。既结合分管工作深入思考,又着眼当前学校工作面临的困难和挑战提出了建设性意见,达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进工作的目的。

三、坚持准确定位,初步形成了剖析报告

撰写领导班子剖析检查报告是整改落实阶段工作的主要依据。学校领导班子自始至终高度重视干自查报告,做到早准备、早启动,高标准、严

要求。

从开展干部纪律作风集中整顿活动一开始,就把形成高质量的自查报告作为重要环节来抓。综合前阶段深入调研、开展解放思想大讨论和民主生活会的成果,形成了自检查报告,为充分体现民意,广泛征求了服务对象的意见和建议,形成了自查报告,上报市教育局。

四、深入剖析存在的问题及原因。

通过多渠道征询意见建议、结合领导班子专题民主生活会和组织生活会、开展“三走访”活动,进行了认真梳理归纳,深层次剖析自身存在的问题,认识到这些问题阻碍了学校的发展,问题主要有六点:

1、干部队伍结构不够合理,执政能力不够强。校级班子和中层各处室干部缺员较多,校领导班子成员及中层干部一般承担的工作任务都较多、较重,出现忙于事务的时间多,学习调研时间少,深入思考不够的现象。有时显现力量薄弱。干部队伍加强纪律、转变作风力度不大,要求不严。个别同志存在宗旨意识不强,违反党性原则的情况。

2、师资队伍建设力度不够。个别教职工价值观、幸福观不明确、不正确,工作拈轻怕重,斤斤计较得失。有的教师专业发展方向不求上进,教育观念落后,教学方式俗套,能力偏低。个别学科教学实力和本市同类学校比尚有差距。

3、学校综合实力相对薄弱。校本部教育教学装备更新不够,实验条件、图书阅览条件不够完善;现代教学技术使用与学科教学紧密结合发展不够均匀;学科竞赛成绩和一些同类学校比不够理想,高考重点大学上线率偏低;培养学生创新意识和创新能力的设施不够完善。

4、学校管理体制存有缺陷。人事制度和分配制度改革推进不够,干部能上能下的机制有待建立,干事创业的激励机制不够健全,后勤货币管理改革有待加强,开源节流财物管理制度有待完善,铺张浪费现象时有发生,水电安全使用隐患时有存在。

5、南校区后续工程建设进展缓慢,有些工程停滞不前。南校区的交通问题、校园硬化、绿化工程、老沱河整治工程、办公区装修、弱电管网铺设、安防系统的完善、校园文化氛围的营造都存在进度问题。

6、“以人为本、和谐发展、关注每一个学生”的管理理念有待于进一步增强。食堂饭菜价格太贵、校园文化建设问题、个别班主任不尊重学生

等问题等,反映了以学生为本的各项制度有待于完善,各项工作有待于加强。

学校领导班子对存在问题进行了认真的分析,认为根源固然有客观因素,但更多的还是要从主观上去查找,归纳起来产生问题的原因有以下四点:

一是深入学习研究不够,科学发展的意识和能力不够强。对许多新的教育理论、新的政策法规学习不够及时,研究不够深透,对制约和影响学校长远发展的新情况、新问题没能及时发现,及时处理。特别是对科学发展观的认识还不够深入,把握还不够全面,科学发展的意识还不够坚定,不能与实际很好结合,不能自觉地用科学发展观指导实际工作。造成把握规律、着眼全局、推进教育科学发展的能力不强。推进改革,不善于创新体制机制,不善于在又好又快的“好”字上做文章,不善于及早进行战略性谋划,工作思路缺乏前瞻性。

二是解放思想不够,创新意识不强。受传统思想影响和理论水平的制约,未能完全将科学发展观贯穿于学校工作的各个环节,推进工作创新的思路不够宽,办法不够多。有时缺乏开拓创新、敢闯敢干的精神,怕担风险,不敢解放思想;有时固步自封、因循守旧,发展思路不清、发展信心不足,不会解放思想;有时囿于既有管理体制和既得利益的限制,本位主义,满足现状,不想解放思想。

三是工作作风不够扎实,与广大师生员工密切沟通不够。检查工作多,调查研究少;刚性管理多,人文关怀少;硬性要求多,征询意见少。依靠群众的观点树立得还不够牢固,对广大师生员工的主观能动作用认识不够充分,在关心干部和教职工切身利益、为师生提供优质服务等方面,离大家的期望和要求还有一定差距。工作上存在形式主义,工作方式简单,处理问题有时停留在表面,督查落实不够。

四是没能很好地统筹兼顾,做大做强的信心不足。与全社会对优质教育资源的需求相比,思想解放的程度、广度、力度不够,加快发展、时不我待的意识不强。谋划工作缺乏战略思维,统筹兼顾不够,目标定得不高,目光放得不远,在一定程度上满足于现状,满足于已取得的成绩,满足于目前比较好的发展势头,对当前教育改革迅猛发展的形势认识得还不够超前,危机意识、进取意识不强,缺乏不断超越、勇攀高峰的动力和拼搏精

神。

五、坚持边查边改,创新工作举措,解决实际问题

当前和今后一段时期,是我校科学发展的关键时期。我们将深入学习实践科学发展观,在解决了剖析出来的问题同时,进一步加强了干部队伍建设,完善学校管理体制,创新工作举措,加快发展步伐,提升发展层次,努力实现学校“好”的发展。

领导班子将重点抓好以下几个方面的工作:

(一)牢牢坚持发展为第一要务,进一步解放思想、更新观念。当前,经济社会发展对教育提出了新的更高要求,人民群众对教育的需求日益高层次和多元化,深层次矛盾和体制机制性障碍对教育的制约作用日益明显。面对新的历史形势,肩负新的历史使命,要解决学校改革与发展中面临的诸多新情况、新问题,根本途径是实现“好”的发展。只有坚持以科学发展观为指导,坚持以发展为第一要务,树立“好”字当头的理念,才能够把握好机遇、迎接挑战、深化改革,才能保持学校发展的良好势头。

(二)进一步加强干部队伍建设,切实提升推进科学发展、加快发展的能力和水平。一是切实加强校领导班子建设:加强理论武装,进一步提高领导班子的思想政治素质。坚持民主集中制原则,进一步增强领导班子干事创业的活力。完善内部议事和决策制度,进一步规范决策行为。坚持每年召开一次领导班子民主生活会制度,认真开展批评和自我批评。改进工作作风,密切同人民群众的血肉联系;深入一线调研,建立健全征求群众意见制度,通过电话、意见箱、电子邮箱、召开座谈会等多种形式,听取群众的意见、建议。二是切实加强中层干部队伍及内聘干部队伍的建设。建立和完善按需设岗、竞争上岗、能上能下的干部聘任制度,加大后备干部的培养力度。严格按照上级文件精神选拔干部,坚持干部任用标准,严格遵守组织程序,公开、公平、公正地选人用人。加强思想建设、作风建设、能力建设,努力打造一支政治思想坚定、教育理念先进、创新意识强、专业发展好、管理水平高的干部队伍。

(三)大力加强师资队伍建设。师资队伍建设是学校发展的核心,必须高度重视。要着力打造“身体好、心态好、专业发展好”的“三好”教师队伍,促进教师树立科学的世界观、人生观、价值观,树立人生的真正意义在于对社会的贡献的思想。要拓宽师资队伍建设的渠道,搞好各种形

式的竞赛活动;注意解决短板效应问题,抓好个别教师“业务扶贫”;从细节入手,看备课、批改、考试、反馈;教研要着眼在提升教学能力上下功夫。坚持以名师队伍建设为导向,全面提高优质教师资源的影响力。从源头抓起,严把进校关以保证质量;建立以教坛新秀和教学能手、学科学术带头人、名教师为培养层次的递进式、层层选拔的机制;实施“师表工程”和“青蓝工程\";落实“推门听课”计划、教师全员培训计划、名师培养计划;建立学术交流平台、网络互动平台、实践展示平台和优质资源共享平台;邀请省内外教育专家讲学,举办校本培训班、研修班,促进教师专业化发展。以名师培植为契机,抓点促面,加强骨干教师的梯队建设和青年教师的培训提高,实现师资整体素质的再优化。

(四)树立科学的质量观,全面提高教育教学水平。教育质量是学校发展的生命线,教学工作是学校工作的重中之重。学校将进一步落实管理制度,健全责任追究制度,提高领导干部自身素质,增强免疫力,避免出现个人犯错学校埋单的局面。要夯实基础,抓好常规管理。抓好细节,抓好备课、上课、高效反馈。要树立正确的人才观,人才培养要符合以人为本的要求,要尊重学生、关爱学生、服务学生,发现和培养学生的兴趣和特长,塑造学生大爱、和谐的心灵。同时要注重从学生心灵对话开始,言传身教,潜移默化地影响学生。要引导师生树立有用就是人才,有作为才有魅力,有贡献才有地位,有劳动付出,才能收获精神快乐的理念,调动教与学两个积极性,实现师生和谐共进,从而全面提高教育质量。

(五)统筹兼顾,提升综合实力,促进学校“好”的发展。在今后的工作中,宿州二中将重点统筹处理好四个关系:

一是统筹好南校区与校本部的关系.南校区是创牌、办成精品,校本部的发展是巩固、提升,以南校区的发展带动校本部的发展。要抓紧抓好南校区后续工程的立项报批工作,协调各相关部门推进工程的实施,确保2010年5月底以前南校区环境硬化、绿化取得阶段性成果。

二是统筹好德育工作与教学工作的关系。教学工作是学校工作的中心,德育工作是学校工作的核心,两者相辅相成,不可偏废。要实现学校的科学发展,就要坚持“德育为首,教学为主”。只有坚持“德育为首”,教学工作才不会迷失方向,不会片面地追求升学率,教学工作才有存在的价值;只有坚持“教学为主”,德育工作才有依托,才能真正落到实处。

尊重学生的成长规律和个性差异,建立良好的师生关系,实现教书和育人是统一。

三是统筹好校园文化建设与学校科学发展的关系。先进的文化是学校健康发展的强大精神动力。教师队伍核心竞争力的扩展和提升,从根本上说,还有赖于整个学校环境与氛围的营建,有赖于学校优秀文化的建设。从物质文化、制度文化、精神文化三个方面,加强校园文化建设,促进科学发展,积极开展各种主题实践活动,如校园文化艺术节、百里拉练、阳光体育运动及跑操运动、学生参与值周、“手拉手”活动、爱心助学等,树立为学生终身发展奠基的理念,进一步优化育人环境,使学生健康成长。同时学校继续发挥义务辅导站和心理咨询室作用,解决影响学生发展的实际问题。

宿州二中尤其要重视南北校区的校园文化建设,向教师问计,向专家咨询,积极培植优秀的学校文化,加强学校的物质文化、管理文化、教师文化、学生文化、课程文化建设,使学校能够拥有良好的校园风貌、深厚的人文积淀、和谐的人际氛围,使学校成为一座生态公园、温馨家园、成长乐园和文化圣园。

四是统筹好行政管理和提高教学质量的关系。学校的各项管理都要服从服务于教学质量的提升,把政教处、教务处、教研室、总务处和年级组、教研组、备课组的功能职责发挥好,共同促进教育教学和教育教学研究工作。实施后勤货币化管理,坚持自我服务,自我管理,促进学校各项工作得到可持续发展。要把班主任的队伍建设放在学校工作中的突出位置,抓实管理学生、教书育人、协调教师工作,形成合力,促进学校又好又快发展。

宿州二中

2009年12月6日

推荐第7篇:宿州人数

综合管理(040001) 机关文秘(040002) 综合管理(040003) 综合管理(040004) 审判岗位(040005) 审判岗位(040006) 综合管理(040007) 1 1 1 1 3 4 1 41 25 12 36 19 41 67 34 15 1 26 12 28 54 11 4 1 8 2 12 20 综合管理(040008) 综合管理(040009) 综合管理(040010) 综合管理(040011) 司法警察(040012) 综合管理(040013) 综合管理(040014) 综合管理(040015) 综合管理(040016) 综合管理(040017) 综合管理(040018) 综合管理(040019) 综合管理(040020) 综合管理(040021) 综合管理(040022) 综合管理(040023) 综合管理(040024) 监管岗位(040025) 综合管理(040026) 综合管理(040027) 会计岗位(040028) 综合管理(040029) 医保监管(040030) 综合管理(040031) 综合管理(040032) 执法队员(040033)

1 46 1 16 2 8 1 6 1 4 1 65 1 29 1 8 1 43 1 27 1 10 1 4 1 55 1 22 1 45 2 56 1 11 1 3 1 10 1 11 1 6 1 35 1 5 1 4 1 16 2

25 13 5 2 1 51 17 6 28 18 9 2 40 5 28 32 7 0 6 7 4 31 3 3 12 3

6 2 2 1 0 16 6 1 3 8 2 0 15 2 10 15 3 0 4 4 1 8 2 1 2 0 执法队员(040034)

2 57 44 15 专业警察安全防范技术职位(040035) 专业警察物证检验及鉴定职位(040036) 专业警察物证检验及鉴定职位(040037) 专业警察警犬技术职位(040038) 专业警察警犬技术职位(040039) 专业警察交通安全技术职位(040040) 专业警察信息通信职位(040041) 专业警察信息通信职位(040042) 专业警察网络安全管理职位(040043) 普通警察(040044) 普通警察(040045) 普通警察(040046) 普通警察(040047) 普通警察(040048) 普通警察(040049) 普通警察(040050) 特警(040051) 特警(040052) 机关文秘(040053) 机关文秘(040054) 机关文秘(040055) 机关文秘(040056) 机关文秘(040057) 机关文秘(040058) 机关文秘(040059) 综合管理(040060) 综合管理(040061) 综合管理(040062) 综合管理(040063) 综合管理(040064) 金融管理(040065) 经济管理(040066)

1 1 1 1 2 3 1 5 1 9 1 1 2 12 2 0 2 1 1 1 1 7 1 0 3 0 1 5 2 17 4 27 12 209 12 182 2 248 1 33 1 34 1 37 5 21 2 43 4 7 1 8 8 73 8 178 4 424 1 206 1 23 1

39

1 0 2 4 6 0 4 0 0 0 6 0 0 3 8 5 147 101 201 25 29 30 15 35 6 5 29 152 348 164 18 24

0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 3 4 50 62 78 9 16 14 4 9 1 1 15 88 165 69 8 13 规划管理(040067) 经济管理(040068) 综合管理(040069) 综合管理(040070) 机关文秘(040071) 1 1 1 1 1 5 31 145 41 10 2 21 114 31 8 1 8 44 13 5 审判岗位(040072) 助理检察员(040073) 计算机管理(040074) 综合管理(040075) 综合管理(040076) 综合管理(040077) 综合管理(040078) 综合管理(040079) 机关文秘(040080) 食品监管(040081) 药品监管(040082) 机关文秘(040083) 农业管理(040084) 统计岗位(040085) 安全监管(040086) 机关文秘(040087) 机关文秘(040088) 专业警察法医职位(040089) 专业警察信息通信职位(040090) 普通警察(040091) 普通警察(040092) 普通警察(040093) 普通警察(040094) 普通警察(040095) 办公室岗位(040096) 政策法规(040097) 审判、政策法规(040098) 系统维护(040099)

5 9 1 2 1 13 4 28 4 29 8 80 8 80 6 405 1 15 1 10 1 17 1 15 1 13 1 7 1 11 1 4 1 5 1 4 5 51 1 4 1 4 1 5 1 1 5 9 1 25 1 11 3 9 1

4 1 9 13 10 69 73 355 12 8 12 12 8 4 9 3 2 1 32 1 3 4 0 8 20 9 2 3

2 0 3 5 8 32 29 159 6 4 4 5 3 1 4 2 0 0 12 1 1 3 0 1 9 4 0 0 会计岗位(040100) 政法处岗位(040101) 技术科岗位(040102) 反贪污贿赂局岗位(040103) 反渎职侵权局岗位(040104) 综合管理(040105) 综合管理(040106) 1 1 1 1 1 8 6 13 11 13 12 9 46 60 9 9 6 6 6 34 31 5 0 0 3 1 16 18 综合管理(040107) 机关文秘(040108) 城镇规划(040109) 政策法规(040110) 政策法规(040111) 农业技术服务管理(040112) 农田水利治理(040113) 食品管理(040114) 政策法规(040115) 艺术管理(040116) 对外贸易(040117) 专业警察法医职位(040118) 专业警察信息通信职位(040119) 普通警察(040120) 普通警察(040121) 普通警察(040122) 综合管理(040123) 综合管理(040124) 综合管理(040125) 综合管理(040126) 综合管理(040127) 综合管理(040128) 综合管理(040129) 审判岗位(040130) 司法警察(040131) 综合管理(040132)

6 373 1 11 1 12 1 14 1 10 1 7 1 9 1 9 1 5 1 35 1 20 1 4 2 11 1 4 1 16 5 13 1 71 1 16 1 11 1 5 1 1 1 14 1 46 2 14 1 74 4

35

315 9 5 6 5 4 8 3 5 32 12 4 3 0 8 8 62 10 7 3 0 12 25 7 41 25

145 3 0 0 3 1 4 3 3 15 4 2 1 0 0 3 19 2 3 1 0 5 3 0 22 8 综合管理(040133) 综合管理(040134) 综合管理(040135) 乡镇计生所(040136) 乡镇计生所(040137)

6 3 4 2 2 98 215 45 12 10 54 139 13 8 7 28 60 0 1 4 专业警察信息通信职位(040138) 专业警察法医职位(040139) 专业警察物证检验及鉴定职位(040140) 专业警察警犬技术职位(040141) 普通警察(040142) 普通警察(040143) 普通警察(040144) 普通警察(040145) 综合管理(040146) 综合管理(040147) 综合管理(040148) 综合管理(040149) 综合管理(040150) 综合管理(040151) 综合管理(040152) 机关文秘(040153) 机关文秘(040154) 综合管理(040155) 机关文秘(040156) 审判岗位(040157) 审判岗位(040158) 宣传报道(040159) 综合管理(040160) 计算机维护与操作(040161) 综合管理(040162) 综合管理(040163) 综合管理(040164) 综合管理(040165)

1 9 1 1 1 0 1 0 1 3 1 5 10 329 2 16 1 60 1 26 1 3 1 7 1 11 1 69 1 47 1 13 1 13 1 10 1 6 2 10 2 26 1 9 1 10 2 17 2 3 5 25 7 44 8

457

7 1 0 0 2 4 185 3 49 20 2 4 8 62 45 12 10 8 5 9 7 4 7 7 2 12 18 419

2 0 0 0 0 0 73 2 21 6 1 2 1 24 19 3 3 0 1 2 3 3 1 1 1 6 9 198 综合管理(040166) 综合管理(040167) 综合管理(040168) 综合管理(040169) 综合管理(040170) 综合管理(040171) 10 1 1 1 1 1 106 14 32 9 8 11 93 12 28 8 6 10 38 5 10 3 5 1 综合管理(040172) 综合管理(040173) 综合管理(040174) 综合管理(040175) 普通警察(040176) 普通警察(040177) 专业警察警犬技术职位(040178) 工商管理(040179) 工商管理(040180) 工商管理(040181) 工商管理(040182) 工商管理(040183) 工商管理(040184) 工商管理(040185) 工商管理(040186) 工商管理(040187) 工商管理(040188) 工商管理(040189) 财务职位(040190) 食品监管职位(040191) 特种设备监察职位(040192) 特种设备监察职位(040193) 食品监管职位(040194) 财务职位(040195) 财务职位(040196) 质量技术监督职位(040197) 文秘职位(040198)

1 7 1 14 1 20 3 35 12 298 3 118 1 1 1 17 1 30 1 5 1 10 1 14 1 5 1 0 1 1 1 6 1 2 1 3 1 2 1 27 1 31 2 31 1 13 1 17 1 4 1 44 1

6 14 20 29 192 71 1 9 23 0 6 7 3 0 1 3 1 1 0 13 22 20 6 13 4 30 8

4 5 0 10 91 26 0 2 8 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 7 10 12 2 7 2 6 2 质量技术监督职位(040199) 财务职位(040200) 文秘职位(040201) 食品监管职位(040202) 执法监督职位(040203)

1 1 1 1 1

46 4 7 15 4

34 3 4 7 2

9 1 0 4 0

推荐第8篇:宿州市情

宿州市情:宿州市位于安徽省东北部,地处皖苏鲁豫四省交汇地带,襟连沿海,背倚中原,承东启西,是安徽的北大门。1999年撤地建市,现辖四县一区,6个省级开发区、宿马现代产业园区和高新技术产业开发区,面积9787平方公里,人口651.66万。 宿州交通便捷,临江近海。境内铁路、公路交织,基本形成了“两纵三横”的铁路网和“三纵两横”的高速公路网,特别是京沪高铁通车,标志着宿州昂首迈入高铁经济时代,1小时到达南京、2小时到达上海、3小时到达北京。距徐州观音机场仅70公里,至出海口连云港码头200公里,可通过汴河、浍河直达长江入海。随着这些重大交通网络的不断完善,宿州通江达海、连东贯西的枢纽地位将更加突出。

宿州资源丰富,特色鲜明。所辖四县一区均为全国著名粮棉大县,素有“果海粮仓”之称,小麦、玉米、花生产量居全省第一,萧砀百里黄河故道是全国最大的连片水果产区,灵璧、泗县均为全省畜牧十强县,砀山酥梨、萧县葡萄、符离集烧鸡、夹沟香稻米等名优特产久负盛名。煤层气探明储量600亿立方,煤炭探明储量60亿吨,占淮北煤田储量的75%以上,开发潜力巨大,是国家规划的13个大型煤炭基地之一。全市已发现矿产28种,灵璧石雄居中国四大奇石之首,已然成为宿州的城市名片。 宿州辖砀山、萧县、灵璧、泗县、埇桥四县一区,6个省级经济开发区、宿马现代产业园区和高新技术产业开发区,总面积9787平方公里,总人口651.66万人。

埇桥区位于安徽省北部,地处苏豫皖三省交界处,是全国最大的县级区。全区总面积2868平方公里,人口188.09万。

砀山县地处皖、苏、鲁、豫四省七县交界处,全县辖13个镇,总面积1193平方公里,总人口100.46万。

萧县位于安徽省最北部,苏、鲁、豫、皖四省交界处,总面积1885平方公里,人口142.91万,辖23个乡镇。

灵璧县位于安徽省东北部,北与江苏省接壤。辖6乡13镇和1个省级经济开发区,总面积2054平方公里,耕地181万亩,人口125.8万。

泗县位于安徽省东北部,苏皖两省五县交界地带,总面积1787平方公里,辖15个乡镇、1个省级经济开发区,人口94.41万人。

宿州经济开发区2001年经省政府批准成立,2003年正式启动建设,规划面积6.8平方公里,目前管辖面积23.5平方公里。

宿州马鞍山现代产业园区是根据安徽省委、省政府振兴皖北发展战略,确定马鞍山市与宿州市结对合作。2011年5月14日正式挂牌,2012年元月正式批复为省级经济开

发区。园区规划50平方公里,预计2020年,园区建成面积达30平方公里,集聚人口超过30万人。

安徽宿州高新技术产业开发区筹建于2011年6月,位于宿州市汴北新区(下辖5个行政村),紧邻市政务新区,是做为承接东南沿海等发达地区高新技术产业转移的主战场,是宿州市促进技术进步和增强自主创新能力的重要载体,是带动区域结构调整和发展方式转变的强大引擎。

早在五千年前就有徐夷、淮夷等部落在这里繁衍生息。春秋战国时期,又有宿国、萧国、徐国等小诸侯国、秦汉设立。隋大业年间,通济渠(汴水)开通,古城宿州随着汴水漕运的兴盛逐步发展起来。唐宪宗元和四年始置宿州,千余年间,宿州一直是历代州府的治所。披揽前踪,历史似情有独钟,重笔浓墨,在这块土地上写下了许多悲壮激越的诗篇。自古以来,这里便是兵家必争的战略要地,史称这里“扼汴水咽喉,当南北要冲”为“百战之道”。秦末,中国第一次农民大起义在这里揭竿而起。楚汉相争,垓下决战,霸王别姬的旷古悲剧在这里绝唱。唐代中叶,宿人庞勋率戎云南的淮北卒起义,回师故里,兵困宿城,鏖战数旬,史卷上留下斑斑血迹。南宋时期,这里又是张浚、韩世忠抵御外侮、抗击金兵的“戎马之郊”。清末张乐行的捻军起义,席卷宿州大地。民国时期,军阀混战在这里拉据。抗日战争时期,新四军四师的抗日健儿又在这片土地上与日本侵略者进行了浴血奋战。解放战争时期,刘、邓、陈、粟

指挥的中原、华东两大野战军,在这里开辟了淮海战役的主战场,打胜了埋葬蒋家王

正因为如此,雄壮的历史又赋予了这块土地灿烂的胜迹。这里曾是老(子)、庄(子)出入论道之地,也曾留下孔子游说的轮迹。鄢陵季子挂剑徐公墓以践“心许”的掌故誉贯古今,“鞭打芦花车牛返”作为道德文章的典范,使闵子骞成为孔子高足“七十二贤”之端,闵墓闵祠为读书人膜拜了两千五百多年。当年陈涉筑台誓盟的大泽乡涉故台,如今仍高台岿然游人纷至;缘刘邦藏身避祸而得名的皇藏峪,现已辟为国家森林公园,方园50里内山峦叠翠,霞蔚云蒸,千年古刹——瑞云寺掩映在群山林海之中,宛如镶嵌在千里平原上的一颗明珠。楚汉相争的垓下古战场;掩香埋玉的虞姬冢;李白饮酒放歌的宴嬉台;白居易留连寓居的东林草堂;苏轼留下墨宝扶疏亭。宿州市境内的五柳风景区,青山、碧水、珠泉、翠竹相映成趣,湖光山色浑然一体,登临怀古,令人壮心不已。砀山县被国家命名为生态县,境内的百里黄河故道,经过多年改造,已经建成果海绿州,春日梨花似雪,秋天硕果飘香,徜徉其间,令人眷恋忘返。 所谓地灵人杰。丰厚的文化底蕴,美丽的自然风光,必然会孕育出一代代叱咤风云的威王猛将和“峨冠博雅”的饱学之士。闵子骞、子张、赵孝、桓潭、陈胜及追随其起义的骁将葛婴、朱鸡石,“竹林七贤”中的两位文学家巨子刘伶、嵇康、勇贯三军“鹤立鸡群”的嵇绍、学富五车满腹经纶的戴逵、戴禺页、、薛综、恭莹等,五代后

梁开国皇帝朱温、被唐明皇封为辟邪将军的钟馗、明朝开国贤后马秀英、段祺瑞的文胆智囊徐树诤、倾向革命坚持进步的国民党将领李明扬等各领一代风骚。今天的宿州市依然人才辈出,一代巨匠刘开渠为中华雕塑之泰斗;画家萧龙士为白石大师之高足,吴燃、卓然、梅纯

一、欧阳龙、薛志耘、郑正等丹青高手为世人所注目。著名书法家刘惠民、尉天池、李百忍、孟凡青也是艺声远播。著名哲学家孙叔平;社会学家邓伟志;作家刘亚洲;著名新闻工作者郑重;京剧表演艺术家李炳淑;著名电影表演艺术家杨在葆、刘士龙、欧阳儒秋也都在各自的艺术领域中卓有建树,使桑梓生辉父老自豪。今天萧县已成为我国著名的“国画之乡”,砀山为“武术之乡”,宿州市被誉为“书法之乡”和“杂技之乡”。

近年来,在省委、省政府的坚强领导下,我们紧紧围绕主题主线,大力实施工业扩张、农业提升、城镇扩容三大战略,着力在承接产业转移中扩张工业总量,着力在推进产城一体中加速城镇化步伐,着力在促进三化同步中发展现代农业,坚定不移地抓主抓重、苦干实干、提速提效、争先争优,稳步走出了一条具有宿州特色的发展道路。“十一五”期间,全市地区生产总值连跨三个百亿元台阶,增长近1倍;财政总收入增长2.2倍;实际到位内资年均增长46%,总额居皖北地区第一;城乡居民收入年均增长13.2%和17.2%;城镇化率提高10个百分点。进入“十二五”以来,全市主要经济指标增速进入全省先进位次。2011年,首次荣获省政府目标管理考核先进单位,实现了历史性突破。2012年,全市地区生产总值915亿元,增长12.5%,增速居全省第八;三次产业结构调至25.9:41.5:32.6;财政收入83.1亿元,增长29.6%,增速居全省第二;固定资产投资613.7亿元,增长27.8%,增速居全省第七;实际到位内资702.6亿元,增长50.8%;社会消费品零售总额266亿元,增长16.3%,增速居全省第八。

推荐第9篇:魏村二中校长培训心得

探索教育规律 创新学校发展

——2011年暑期校长培训心得体会

魏村第二中学

武雪战

要全面提高教育教学质量,就必须提高校长的管理水平,一所学校教学质量的高低,是否有竞争力,关键看这所学校校长的管理能力,通过本次三天的封闭培训,让我更进一步的了解和掌握了学校管理及教学工作中的更高要求,体会如下:

一、校长观念要更新:

听了北师大苏君阳教授的报告,深有感触,校长应具备的技能最主要的是观念技能,其次是人际关系技能,再次是技术技能。所以说校长要有明确的理念观,科学的发展观,正确的人才观,全面的育人观。

针对我校实际,要抓住教学这个主线,找准新的质量增长点,改变质量增长方式,分析各位教师潜力,目标要准确,让学校驶入健康向上的快车轨道,校长的观念是学校管理的精神内涵,是学校发展的隐形驱动,是办好学校不可缺的因素,是校长工作的重要组成部分。

二、管理策略要更新:

认真听取报告之后,从学校管理层面上讲,我觉得像我们这样的学校,领导教师都缺乏一种东西,是什么?是精神,是团结协作的精神,是爱岗敬业精神,是敢于奉献精神,是拼搏进取精神,精神是观念的依托,理想的支点,动力的源泉。

针对我校实际情况,管理策略要更新,以人为本,科学管理,要做到五个结合:思想工作与严格管理相结合,优秀传统与现代管理相结合,科学制度与情感管理相结合,全面常规与特色管理相结合,严格分工与道德感化相结合。在实际工作中,实施人性化管理,制度化推进,培养一批事业有精神,管理是能手,教学争骨干的拔尖人才,推动学校整体发展。

三、工作方法要更新:

校长的工作方法决定学校的整体氛围,人文精神成为时代的呼唤,在具体工作中,宽容、理解、尊重、信任是校长工作方法的重要组成部分。

听了报告以后,使我意识到学校必须坚持树立教师第一的理念,为教师发展搭建平台。

首先,要重视教师的参与意识和创新意识。通过各种方式和渠道让老师参与学校管理,不搞一言堂,这样可以激发教师的主人意识和工作责任感,激发其主动精神和创造意识,提高教师的自我价值,增强工作效率,从另一个层面讲教师参与管理,增加了管理的透明度和可信度,提高了教师的自豪感、责任感和使命感,充分体现教师是学校主人,推动学校工作得到顺利发展。

其次,要善于倾听和交流。做为领导要善于倾听身边教师学生的意见和声音,多与教师学生交流,多接近他们,让领导、教师像朋友一样相处,像姐弟妹一样关怀,生活上的宽容能够造就工作上的理解、尊重和信任,合适的工作方法有助于学校各项任务的完成,推动学校又快又好发展。

再次,要创造一个尊重的环境。领导教师应互相尊重,培养人文精神,营造一种平等、团结、尊重、宽容的氛围,人心换人心,换来的是上下一条心,让每个教师都用行动来证明,我们辛苦着,但我们快乐着,我们幸福着,在和谐、宽松的环境中做到自己管理好自己,实现学校自动化管理。

总之,经过三天的听、看、议,让我学到了不少知识,在今后的工作中,我将把这次学到的理念与我校实际有机地结合起来,做到学以致用,把以人为本的教育思想穿于整个学校教育教学活动的始终,不断深化教学改革,健全各种规章制度,做到人性化管理,努力办人民满意的学校,全面提升我校的综合竞争能力,力争把我校办成一所社会支持,家长信任,学生向往的学校。

魏村第二中学

武雪战

2011年8月3日

推荐第10篇:六景二中教代会校长发言稿

2013年六景二中教代会校长发言稿

杨锡毅

尊敬的各位代表:

大家下午好!今天我们在这里举行六景二中教师代表大会,会场虽小,但会议隆重而庄严,轻松而严谨。今天,我们怀着举六景二中全体师生的智慧和力量,共谋二中教育发展大计,意义深远。它将是我们学校各方面向迈进的一个动力。二中的稳定与发展,都凝聚着在座各位的心血与努力。一年来,我始终奉行“健康、厚德、进取、和谐”的管理理念努力工作。在这里,我首先感谢各位对学校工作的大力支持。借此,我也希望各位代表为二中发展畅所欲言,提出宝贵意见。下面,我代表学校向各位代表汇报学校工作情况:

一、基础建设方面。一年来,学校花了2万多元增添了体育器材。又用了2万4千元用于女生楼全部后窗的更换和维修。国家新拨了全新的学生课桌椅,筹资做了教学楼一楼的会议室等部分门板。

二、学生管理方面。大力推进全封闭管理取得了良好的成效。以人为本,以法律为依据,注意加强安全教育和良好行为习惯教育与德育教育紧密相结合,认真抓好学习建设。一年来,经过全体教职工的共同努力,全校没有出现安全责任事故,学校校风一步一步好转。

三、教育管理方面。以常规为着手,大力抓好教师职业道德教育,抓好作业、测试、月考要质量。今年六年级的初考中有9人考上了县民中,中考7人考上了横中,12人考取二高、27人考上三高。在上学期期考中,有卢泽玲等多名教师获县级学科教学成绩优秀奖。

四、顺利开展学生“营养餐”的相关工作。认真落实国家有关规定。

五、财务管理。严格执行财务管理制度,做到收支两条线平衡,没有出现乱挪乱用,没用出现乱收费行为。 学校工作存在不足的地方有:

一、学生学习成绩整体提高不快,各科发展极不平衡。

二、学校的基础建设跟不上时代的步伐,满足不了教学的需要。

三、德育教育推进不大。学生的不良行为和陋习仍然很严重。学生辍学率仍然很高。

今后的努力方向:

一、大力弘扬中华传统美德教育,进一步推进德育教育和素质教育。

二、加大安全管理工作力度,保障全体师生来校住得下,住得放心、住得快乐。

三、争取上级资金,加大学校基础建设的力度,让校园变为美丽家园、快乐家园。

同志们,成绩的取得只能代表过去,今后的任务更加艰巨,我们务必保持冷静的头脑、理清思路,积极寻找差距,改进和完善自我,努力在学校这个平凡的岗位上发挥自己的聪明才智,以我们的人格魅力去影响和带动全体师生,让我校教育事业再谱新篇。

“大浪淘沙、方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨”。让我们发扬恪尽职守、认真工作、无私奉献、老骥伏枥的精神,加倍努力工作,相信我们二中教育的明天更加灿烂辉煌。

工作汇报完毕,谢谢大家!

2013年12月13日

第11篇:平昌二中校长率先垂范作义工

平昌二中校长率先垂范作义工

在党的群众路线教育实践活动中,作为平昌二中党委书记、校长的袁发扬同志既是该实践活动的组织、引领者,更是实践活动的参与和实践者。

3月29日是个周末,平昌二中行政后勤党支部20名党员志愿者在袁发扬同志的带领下深入平昌县城新华社区作起了义工。

上午8:30,志愿者们在他的带领下自备扫帚、火钳、清洁钢丝球、水桶、毛巾、刮刀等清洁工具分别前往新华社区北二巷、向阳巷、佛爷巷、堰池弯农贸市场等地开展党员志愿服务活动——配合城管规范市场管理、落实门前五包责任制、清理电线杆、墙体乱张乱贴广告、捡拾巷道白色垃圾、铲除小区杂草等,整个场面热火朝天、催人奋进,彰显着这个时代共产党员的正能量。活动中,没有一人叫过一声苦,没有一人喊过一声脏与累,志愿者们的一举一动,一言一行给所有在场的市民一个美好心灵的展现。

最后,袁发扬同志要求社区居民组长带路,走进谭春秀、张定荣两位空巢老人家中,与老人们一起畅谈家事,关心老人的身体、生活、住居情况,并亲手帮助老人料理家务,开导老人要克服家庭孤独寂寞的暂时困难,鼓足生活的勇气,坚定生活的信心,同时表示进家入户的这类活动还要经常开展,要让这个时代的老人们真正达到老有所养,老有所依,老有所乐。[平昌二中张波报道]

第12篇:宿州中山医院

宿州中山医院

宿州中山医院是北京第一医科院附属医院,是一所集医疗、预防、保健、科研、康复为一体的正规新型现代综合性医院,现设有内科、外科、妇科、男科、产科、不孕不育、儿科、耳鼻喉科、腔镜微创中心等十大诊疗专科,提供与国际接轨的高品质医疗服务。

医院概况

以人为本创和谐 大爱无疆写辉煌沧海桑田,千锤百炼,前身为宿州中医院分院的宿州中山医院,以崭新的现代化管理模式,令百年老院再铸辉煌。大量与国际接轨的先进技术、项目以及高质量的医疗和护理服务惠泽八方,一大批享有较高声望的专家、教授成为医院发展的中流砥柱,越来越多的在国内外有影响的科研成果为医院发展提供了不竭的动力。宿州中山医院汇集了众多医疗精英,不断的与北京协和医院专家、北京第一医科院专家进行交流和引进新技术,逐渐形成了惠及皖北及周边地区的信息化、现代化,具有领先水准的集医疗、康复、保健为一体的综合性医院,宿州中山医院正向世人展示着她卓尔不群的气度!岁月如歌在创新中崛起2011年院领导班子提出了“人才立院、科技兴院、文化塑院、特色强院”新的发展思路。从管理上、技术上、服务上下功夫,着力打造技术品牌、服务品牌、文化品牌、价格诚信品牌,进一步调整结构,优化资源配置,提高医疗质量,提升服务能力,实行临床科室与职能科室双向监督。哪个科有优势就重点发展哪个科;哪个科有潜力就重点挖掘哪个科;谁有市场就扶持谁;谁有特色就重点打造谁;谁有效益就重点投入谁;谁有缺陷、瑕疵就重点惩治谁。充分调动大家的积极性、创造性,严格教育、严格技术、严格管理、严格监督,形成了班子心齐、中层气顺的良好氛围。医院干部职工比学赶帮超的劲头足了,通过“比”字,看到了他人长处自己的不足,有差距才有压力、有压力才有动力、有动力才有效率、有效率才有效益,医院进入了全面协调的良性互动,营造了风清气正、政通人和的良好态势。医院领导班子常告诫员工,创新是唯一出路,要敢于淘汰自己,否则竞争将淘汰我们,要敢于承认落后,但不甘于落后,就永远不会落后。这些创新理念,科学管理使医院

得到迅猛发展,让医院成为皖北地区目前较知名的综合性医院。大爱无疆在服务中前行为了提升医院的服务能力,医院打造服务品牌,率先创立了“客户服务中心”,设立“患者意见箱”,率先公示专家个人信息及全部在岗的副高级职称以上专家、副主任以上护师的个人专长、电话号码,直接与病人零距离接触,及时解决病人就诊过程中遇到的问题,把矛盾消灭在萌芽状态。与此同时,还先后推出了“新农合现金报销”“医疗后服务”“无节假日服务”等一系列充满人情味的服务措施。每年为全市1560名市民免费体检。学生免费体检,为环卫工人免费体检,为灾区捐款,累计大病慈善等减免116人次,金额达43.412万元。医院关爱员工,做到八必访。青年职工结婚时,医院领导到场祝贺并给予200元贺礼;员工生育孩子时工会给予200元并看望;子女上大学医院给予200元并休假两天;两年一次的职工包括离退休职工的免费体检,女职工除了常规体检项目外,还增加了特殊的妇科体检项目,早发现病情,早预防,早治疗,为员工的健康撑起了保护伞,达到无病安心,有病早治的目的,生病期间慰问等人性化举措保障了全院员工更好地从事医疗、服务工作。形成了班子团结,中层勤政,员工向上,医患和谐,全面协调和事业兴旺的良好局面。医院人性化管理使医院的员工团结协作,成为一个极具战斗力,能征善战的团队,并通过这支团队,为患者为社会提供人性化服务,把爱传递着,让爱充满在医院的每一个角落,医院的品牌效益和综合竞争能力不断提高。

环境规模:

宿州中山医院面积8000平方米,设有中高档床位100张,拥有VIP尊贵病房、家庭化温馨产房、阳光候诊大厅、大型停车场等,是一所五星级的环境的医院,全方位满足客患个性化需求,营造生态化、人文化就医环境。

设备设施:

医院拥有国内领先的千级层流净化手术室,全省一流的先进诊疗设备:日本东芝三维彩超、500MA全自动数码X光机、日本电子数码阴道镜、CRS电容场治疗系、乳腺诊断治疗仪、不孕症诊断治疗仪、新柏氏TCT模式液基细胞学检测仪、全自动生化分析仪、全自动血凝仪、多功能麻醉机、美国LEEP刀系统、意大利MUL臭氧系统、PCR基因检测系统、耳鼻咽喉全自动数字综合检查仪、耳鼻咽喉微波治疗系统、ICU重症监护系统、可视人流系统、双腔无痛可视人流系统、无痛分娩系统、德国狼牌宫、腹腔镜、美国COOK导丝介入系统等。医院还配备自动供氧系统、自动监控呼叫系统、手术病人专用电梯等设施,倡导“无痛、微创”的治疗手段,开展创新医疗,全方位呵护宿州百姓的健康。

医生资源:

医院的医疗技术实力名列全市之内,与国内多家大型医疗机构建 长期技术协作关系,拥有由新加坡、北京、上海等地50多位各专业教授和主任、副主任医师组成的知名专家队伍,临床经验丰富、专业技术突出;掌握国内、外最新医学动态,及时更新医疗技术,专业致力于各科疾病的研究与治疗。

经营理念:

兴公益、泽社会。建院伊始宿州中山医院就响应国家号召热衷于社会公益活动,医院以“廉洁行医,诚信至上”为办院宗旨,以“酒店式管理、航空式服务”为经营理念,推行多层次优质服务,让前来就诊的客患既能体验VIP的尊贵感受,又可享受经济实惠的医疗服务。并实行“每日清单、透明收费”制度,被宿州消协授予“十佳”之一诚信医疗单位。

第13篇:宿州新闻联播总结

《宿州新闻联播》2011年工作总结

今年以来,《宿州新闻联播》紧紧围绕市委、市政府中心工作,强化正面宣传,着力提高舆论引导能力,呈现出采访量大、优秀作品多的喜人景象。据统计,2011年,共编发新闻288档,编发各类新闻稿件3529条(截至12月10日)。

一、精心报道重大活动, 打好舆论宣传战役

在今年的重大宣传活动中,除市第四次党代会和“两会”宣传外,《宿州新闻联播》栏目组紧紧围绕“庆祝中国共产党成立90周年”、“双争”活动、书记大走访、中国中部(宿州)鞋业基地建设、城乡大建设、民生工程建设、中博会、农博会、农交会等市委市政府的重点工作、重大活动,精心组织了一系列新闻宣传战役,充分发挥新闻媒体鼓舞士气、凝心聚力的重要作用,为维护社会稳定、加快宿州崛起做出了积极贡献。

自4月份,市委、市政府开展“争创‘四型’机关、争做优秀公仆”活动以来,《宿州新闻联播》作为“双争”活动宣传的主阵地,对全市各部门、各单位开展“双争”活动的情况进行动态新闻宣传和深度报道。并对22家单位的民生幸福工程台帐进行认真梳理,宣传和监督各单位对民生幸福工程的兑现情况。从6月14日起,按照市领导的要求,栏目进一步加大对“双争”活动的宣传力度,确保每档节目有10分钟的“双争”活动宣传内容,并将节目时长延长至20

分钟。4----6月份,《宿州新闻联播》共播出“双争”活动相关新闻150余条。

全力以赴招商引资,努力推进“中国中部(宿州)制鞋生产基地建设,是今年市委、市政府的重点工作之一。《宿州新闻联播》栏目围绕此项工作,先后开设了《打造中国中部(宿州)鞋业生产基地》、《聚焦鞋业项目 展示企业风采》等栏目,加大宣传力度,不断鼓舞士气,全力以赴做好鞋业基地建设的相关报道, 1—-10月份共编发相关稿件90余条。

3月下旬,我市城乡大建设工作启动以来,《宿州新闻联播》栏目及时开设了“推进城乡大建设 加快宿州大发展”专栏,栏目组记者深入各个城乡建设重点工程一线,对“大建设”的重大活动,以及“大建设”过程中的闪光点和取得的新成果、新经验进行报道,让广大市民全方位、多角度地了解工程的进展情况。尤其是记者的现场报道,把火热的建设场面展现给了广大观众,让市民身临其境,增强了报道的感染力和视角的冲击力,侧面反映了我市城市大建设的热潮,这一报道方式深受市民的喜爱,受到了市政府主要领导的充分肯定。同时,按照市政府有关领导的指示,从7月23日开始,开设了《拆违风暴》专栏,坚持每天编发一条相关稿件,用不同视角地反映我市的征迁进度,正面舆论引作用明显,新闻播出后在市民中引起强烈的反响,全力推动了我

市的征迁工作。 3—10月份,《宿州新闻联播》累计播出各类“大建设”稿件 198条,为城乡大建设、大发展营造了浓厚的舆论氛围。

自10月14日开始,《宿州新闻联播》栏目对市委、市政府开展的“书记大走访活动”进行了全方位的宣传报道,并开设了《深入基层大走访 解决问题促发展》专栏。先后播出了《李宏鸣赴埇桥区符离镇沈圩村开展“大走访”活动》、《张曙光赴埇桥区灰古镇八张村开展“大走访”活动》、《“书记带头大走访”活动领导小组工作会议召开》、《周勇在泗县泗城镇三湾村走访调研》、《全市“三级纪委书记走、访、转”活动动员会召开》、《本台短评:依靠人民群众 共创美好明天》以及市直单位和各县区开展的各种“书记大走访”活动等新闻50余条。并根据李宏鸣书记和张曙光市长的要求,对13个重点单位大走访活动开展情况进行了专访,掀起了“书记大走访”宣传的一个又一个高潮。

在第六届中国宿州黄淮海农资博览会的报道工作中,《宿州新闻联播》栏目组也投入了大量的人力和精力。按照市委、市政府和市委宣传部的总体要求,按照台里的安排部署,栏目组抽调精干人员,加大宣传报道力度,开设《办好农博会 服务现代农业》栏目,从农博会召开新闻发布会到闭幕式以及农博会取得的丰硕成果等方面进行全方位的报道,共发稿33条。

为深入开展新闻战线“走基层、转作风、改文风”活动,《宿州新闻联播》栏目,从11月14日开始,开设了“记者在一线”和“记者在一线现场新闻大赛”专栏,每天编发1至2条记者走基层采访的稿件,及时报道来自一线的鲜活新闻。

二、精心开设新闻专栏,为重点工作营造舆论氛围 为做好市委、市政府重点工作的宣传,并使这些宣传形成声势,《宿州新闻联播》栏目先后开设了《新春记者走基层》、《现场新闻大赛》、《回顾“十一五” 展望“十二五”》、《实施民生工程 建设和谐宿州》、《打造中国中部(宿州)鞋业生产基地》、《深入开展“创先争优”活动》、《推进城乡大建设 加快宿州大发展》、《争创“四型”机关 推进宿州发展》、《庆祝中国共产党成立90周年》、《展示新成就 迎接党代会》、《党代表风采》、《学习贯彻党代会精神》、《记者在一线》、《深入基层大走访 解决问题促发展》等30多个专栏。

三、抓好竞赛活动,提高队伍素质

为进一步提高编辑记者的业务水平和新闻敏感性,锻炼记者的新闻现场采写能力,《宿州新闻联播》栏目从2月16日开始,举办了“宣酒特贡”杯电视现场新闻大赛活动,自活动开展以来,新闻中心各栏目记者积极参加,尤其是《宿州新闻联播》栏目记者,克服人少采访多的困难,主动策划

采访,深入一线,采写了大量的现场稿件,在参加的近百篇稿件的评比中,取得了较好成绩。这些稿件采访记者运用抓拍、实况、同期、主持人出镜等手段,客观、生动地记录新闻事实,极强的现场感,全面突出了电视优势。尤其是一些电视观众只闻其名没谋其面的记者,亲自拿起话筒现场主持,让观众倍感亲切,他们以富有感染力的体态和语言,充分展现了一线记者的风采。现场新闻大赛不仅提高了记者的现场采访能力,而且丰富了《宿州新闻联播》栏目的内容。

四、团队优势 任劳任怨 成效突出

《宿州新闻联播》栏目人员少、宣传任务重,由于制片人在外挂职,部室的工作由三位执行制片人负责,3人团结一致,部室的其他同志密切配合,形成强大的合力,克服了一个又一个困难,实现了良好的宣传声势。今年的电视新闻工作,因为市委、市政府主要负责同志的重视,采访和发稿压力都比往年增加了不少,主要领导参加各种活动报道的数量可以说是历年之最,再加上许多指令性的宣传任务,2011年对于《宿州新闻联播》栏目来说,是最为忙碌的一年。在这一年里,无论是一线的记者,还是后期的编辑,都没有完整地休过一个节假日,平时的礼拜天也时常加班,起早贪黑更是家常便饭,大家同心协力,全力以赴,扎扎实实地干好本职工作。由于人员少,最忙的时候,有的记者一天甚至拍过3条新闻。为了赶发主要领导参加的当天上午活动的新闻,

采访记者经常中午加班整理领导的讲话录音、撰写新闻稿件,有时连午饭都顾不上吃。正是大多数同志的无私奉献,才使得《宿州新闻联播》以较少的人员,完成了较繁重的宣传工作任务。

五、做好各县区的组稿工作,让新闻更全面更及时 栏目组加强与各县区兄弟台的联系,认真策划、精心安排,定期不定期地组织阶段性宣传报道计划和约稿活动,及时编发各地报送的新闻稿件。今年以来,共编发各县区稿件1318条(截至11月30日)。

六、存在的问题和不足

一是年初的一些设想没能实现。比如说:开设“民生无小事”专栏,继续办好“从黄河故道到汴水之滨”栏目。由于客观原因,这些都没能如愿。

二是由于我们部室几个负责人思想工作没做到位,以至于个别同志产生了吃亏的思想。认为活干的比其他部室的记者多,拿到手的奖金却没比他们多多少,一度想离开部室。

七、明年打算

1、争取把“民生无小事”专栏办起来;

2、继续办好 “从黄河故道到汴水之滨”栏目;

3、在新闻的报道方式上力争取得突破;

4、利用《宿州新闻联播》的资源优势,举办1到2个有影响的活动,提高《宿州新闻联播》的知名度。

第14篇:家乡宿州[优秀]

家乡宿州

一.总体概括 历史

宿州是一座具有 1200 年历史的古城,5000 年前便有人进行开发活动。始建于唐宪宗元和四年(公元 809 年),具有历史的意义。 纽带

宿州市东临洪泽(湖),西接芒砀(山),南濒涡淮(河),北驾故黄(河);襟蚌埠带徐州,望连云(港)接亳(州)商(丘),处在淮海经济区腹地、长江三角洲经济带西缘,是陇海经济带的龙头,又是欧亚大陆桥的桥头堡;是承接东部沿海发达地区向内陆辐射的前沿,又是南北经济文化交汇的要冲。 地理位置

北纬 33.18°,东经 111.9°。宿州市位于安徽省东北部。

1.人口规模:2015年市域总人口规模约612万人,2030年约711万人。2030年中心城区人口约 110 万人。

2.用地规模:2030年主城区200平方公里,中心城区110平方公里。 3.城镇化水平:市域城镇化水平2015年达到45%,2030年达到 63.5%。 商贸

宿州市位于安徽省最北部,于苏、鲁、豫三省十一个县市接壤,史有“皖北大门"、“徐南形胜"之称,是安徽省的北大门与皖东北重要的加工业基地和商贸物流中心之一。 产业

宿州,为东进西出、南下北上的交汇点,具有比较优越的区位条件。与徐州市更是近邻,地理上无缝对接,文化上一脉相承,产业上相辅相连,在徐州的辐射带动下,新的都市形象正在崛起。 城市性质:

京沪铁路沿线重要的加工业基地和商贸物流中心,苏鲁豫皖四省交界地区的中心城市,安徽省新兴的煤电化产业基地。 发展目标:

创新发展模式,增强城市综合承载能力,全面提升城市整体竞争力,将宿州建设成为一个充满生机与活力,适宜创业与居住的区域中心城市。

1.中国中部地区新兴的制鞋业和纺织服装业基地; 2.京沪铁路沿线重要的现代加工业和商贸物流业基地; 3.面向华东地区的能源和原材料生产供应基地; 4.省际区域性综合交通枢纽和商贸流通中心;

5.皖北地区重要的战略性新兴产业基地。 规划特点

“一主两星三园 ”大宿城空间结构。 “一主”:一个主城,包括中心城区、朱仙庄、桃园,规划用地规模200平方公里;“两星”:两个卫星城镇,包括符离、蒿沟(宿马现代产业园);“三园 ”:三个生态园,包括濉河唐河、芦岭湖、桃园湖生态园。

(1)宿州市中心城区,在汴河以北地区建设汴北新区,沱河以东地区建设城东新区,在南部经济开发区建设城南新区。强化中心城区与周围符离镇、蒿沟(宿马现代产业园)及朱仙庄镇、桃园镇的联系和分工协作,加强基础设施的共享和衔接,从区域整体的角度进行产业和功能布局。 (2)蒿沟(宿马现代产业园),中心城区东部的卫星城镇,充分利用交通区位优势,以发展机械电子和现代商贸物流产业为主的新城,积极发展配套服务业。

(3)符离,中心城区北部的卫星城镇,是以特色农产品深加工、板材加工、新型建材业和商贸物流业为主的城镇。

(4)朱仙庄、桃园,加强与中心城区的协调发展,与城区的道路网、公共服务设施、市政公用设施等统一规划,统一建设,积极发展现代加工制造业和配套服务业。

(5)三个生态园,规划以水资 源综合利用与水体功能开发相结合、植物种植栽培与城市绿地建设相结合、村庄搬迁与新农村建设相结合、农业产业化与旅游开发相结合建设生态园。 交通

铁路:由京沪高速铁路、京沪铁路、宿淮铁路组成。 公路:由国道G20

6、合徐高速、省道S10

1、S302等

水运:规划提高新汴河航道等级至五级,建设新汴河蒿沟港口码头。

航空:距徐州观音机场70多公里,距合肥骆岗机场,南京禄口机场均只200多公里,宿州机场项目也在积极推进。 城市概况小结: 优势:

 历史悠久。皖东北地区的政治、经济、文化中心;  皖东北的中心城市。淮海经济区和京沪铁路沿线重要的加工业基地和商贸物流中心;  交通便利。公路、水运、航空多种方式组成宿州四通八达的交通网络;

 资源丰富。境内现已探明的矿藏有20 多种,其中,煤炭资源储量 110亿吨。 机会:

 淮海经济区潜力巨大。淮海经济区由苏鲁豫皖 4省 20 个地、市组成,具有连南融北、承东启西的战略“棋眼”地位。;

 徐州都市圈区域合作。徐州市是淮海经济区中唯一的特大城市与经济实力最强的城市之一,具有较强的辐射带动能力;  皖东北的“桥头堡”。

 响应和贯彻国家“中部地区崛起”的号召,省政府给予了大力支持。 我的希望

每个人都看到自己家乡的发展,当然,如今的宿州早已不是赛珍珠笔下的那个贫穷的小县城了,她的发展像雄鹰一样直击云霄。希望家乡有一个好的未来!

2012212600王威

第15篇:宿州市情简介

宿州市情简介

宿州市位于安徽省东北部,地处苏、鲁、豫、皖四省省会的中心地带,为淮海经济区核心城市之一,是安徽省距离出海口最近的城市。现辖萧县、砀山县、灵璧县、泗县、埇桥区和四个省级经济开发区,总面积9787平方公里,总人口630万。

宿州历史悠久,自唐始置宿州,其后千余年间一直是历代州府治所。自古钟灵毓秀,文化积淀深厚,是著名的书画之乡、奇石之乡、马戏之乡。境内风光秀美,陈胜、吴广涉故台,刘邦避秦兵的皇藏峪,垓下古战场遗址,虞姬墓,五柳风景区等人文和自然景观荟萃。

宿州区位优越,襟连沿海,背依中原,为东进西出、南下北上的交汇点。京沪、陇海铁路和连霍、京沪高速公路纵横贯穿,随着京沪高速铁路、宿淮铁路和泗许、明徐高速公路的开工建设,“两纵两横”的高速公路网和“两纵两横”的铁路网正在形成。市区距徐州观音机场仅70公里,新汴河水道入洪泽湖经大运河抵长江入海。

宿州物产丰富,是全国著名的粮棉生产基地、水果主产区和畜牧业发达地区,素有“果海粮仓”之称。砀山酥梨、萧县葡萄、符离集烧鸡、夹沟香稻贡米等名优特产久负盛名。宿州矿产资源丰富,煤、煤层气、耐火粘土储量位居全省前列,白云岩、大理石储量为全省第一,灵璧石雄居中国四大名石之首,曾被乾隆皇帝御封为“天下第一石”,正成为宿州的城市名片。

优越理想的投资环境、独具特色的政策洼地、不断发展的各类产业、日臻完善的投资载体、日益增强的配套能力,使这块古老而又年轻、充满活力的土地更具有发展潜力和更高的投资回报。我们真诚期望各界朋友,更多地了解宿州、认识宿州、投资宿州、支持宿州、发展宿州,共创辉煌。

第16篇:方山二中校长个人述职报告范本

方山二中校长个人述职报告范本 各位领导,各位老师,大家好! 2010年于中国人民是举世瞩目的一年,也是多灾多难的一年,从冰雪灾害到

5、12汶川地震,从奥运举办到神七升空,在举国大喜大悲的日子,我们方山二中的全体师生也与全国人民一道同呼吸共患难,我们为抗震救灾出力,为奥运加油,为宇航事业喝采。更为我们方山二中的振兴费尽心血,2010年我们继续本质务实求真求新的原则,在学校团队建设、校园环境建设、学校管理、课堂改革方面都取得了可喜的成绩。特别是在今年中考中,我校再夺全县第一,刘欢同学以616分的好成绩进入全区总分50名的行列,永创历史新高。下面就自己一年来的工作情况做一汇报。

一、明确校长主要职责,自责履行领导职责:

作为学校的领导,首要的任务是明确自身职责,明白教育的目的和意义,瞄准教育的方向,提升教育的质量,不断地向教育的目标迈进。从今年春季开学,作为分管教学的副校长,我把主要的精力放在初三年级的管理和督促上,努力做到精细化,科学化,适时适量适度,从课堂落实到课外把握、从模拟竞赛再到教师的考核管理,努力将失误失败降低到最低限度。 2010年,是《吕梁市基础教育课程改革专题项目工作三年行动计划》的开局年,更是我校以用文化的方式发展生命化教育为主题的启动年。从就任校长以来,我始终把全面贯彻落实党的十七大精神,坚持科学发展观,全面推进素质教育,把办人民满意教育作为学校发展的总目标。认真学习吕梁市教育局《关于深化拓展课程改革成果进一步推进基础课程改革的指导意见》、方山县教育体育科技局《关于深化课堂改革实施方案》。联系我校实际情况制定了《方山二中教学目标构想》,确立了我们们近期目标和长远发展规划。瞄准课堂改革和学校安全管理两块阵地,不断向纵深方向发展。

(一)、校园环境建设方面。

暑假里,我们本质安全、经济、实用的原则,加固了学生宿舍高低床、沿河围墙进行了加固维修,对学生餐厅、教学楼道、楼梯、和教室进行了全面油漆和粉刷。添置了学生餐桌和部分教师办公桌,增加了富有人文色彩的宣传标语,使得校园校舍粉饰一新,并翻修加固了五楼会议室楼顶、平整校园操场并硬化了两块篮球场。为了安全起见,在校园关键部位安装自动控制路灯数盏,总投入达三十万多万元。为师生营造了比较和谐的工作生活环境。

(二)、教育教学和课堂改革

1、抓好校本培训,提升教师整体素质 我们建立以校为本的教研科研机制,引导教师在学习中实践,在实践中反思,在反思中提高。 一是提供学习交流的平台,确立终身学习的意识

在今年刚开学,我们为每个教师办公室添置电脑,开通校园网络,帮助老师学会上网、学会使用网络资源整合课堂教学,我们开通用于教师管理考核邮箱,并建立北川教学家园,以博客的形式初步形成师生、家长互动交流的平台。与此同时,我们继续坚持每周业务学习,每周教研活动,做好每学期一万字的学习笔记,至少两篇有价值的教学心得论文。 二是努力培养青年教师和骨干教师实践和教育水平。

目前,由于一部分老教师病退和内退,加之近年来教师流动较大的现象,因此,我们把引导和培养教师作为一项长期的工程去抓。我们先后派出包括体育在内的各科老师到省城学习培训,组织所有语文教师赴太原聆听全国著名教育改革家魏书生、冯恩鸿老师的专场报告、组织所有初三教师和领导赴江阴、上海等地进行学习考察,组织初一初二教师到灵石四中进行学习观摩。目的就在于要开阔他们的视野,增长见识,彻底改革落后教育教学观念,学人之长,补己之短。感受全国教育改革的汹涌浪潮,捕捉课堂教学先进理念。为我们课堂教学的根本转变做准备。

2、下大力气,排除万难、大胆改革。课堂教学改革的想法由来已久,但真正落实起来相当艰难,从新学期开学安排到初一入学,我经历了领导和部下以及社会舆论的诸多压力,在学校正常秩序相对稳定的情况下才开始了对课堂教学的思考,10月份,当我与贺小青校长到太原再次聆听了山东杜郎口中学副校长高俊英老师、江苏洋思中学副校长刘金玉老师的报告后才真正坚定了课堂改革的信心。回来后召开全体教职工会议,下达了课堂改革动员令。要求全体老师放下架子沉住气,不惜一切代价,不顾一切影响,坚决完全彻底搞改革。

第17篇:随州二中校长春节过后的讲话

老师们、同学们:

大家新年好!

按照惯例,新学期的第一讲由我来给大家讲点什么,以前给大家讲的诸如《什么是你生命中的核桃》、《爱国请从改变自己做好自己开始》等等不知道大家是否还有印象,是否对大家有些启示和影响。

今天我要给大家讲的主题是《不读书、不吃苦,你要青春干嘛》

短暂的寒假结束了,新的学期开始了。回忆十来天的假期,你是否有值得回味的事情和经历呢?

我想,不同的人肯定有不同的收获和感受。

有的同学“收获”的胡吃海睡,做的是“低头追剧”一族,并且生活的节奏全部被打乱——该睡的时候不睡,该起的时候不起,该吃的时候不吃;

而有的同学选择了认真完成寒假作业之余适当放松;

有的同学选择了放下包袱,在旅途中放松身心,增长见识;

也有的同学撇开喧嚣纷扰,选择了一本好书,与伟大的心灵对话,让自己的精神旅行;

有的同学会利用丰富的网络资源来强化自己的薄弱学科,实现弯道超越;

还有的同学会和自己的良师益友促膝谈心,获取前进的动力,感悟人生的真谛!

规划不同,过法不同,寒假对于我们的意义就不同。

有的同学可能难以理解,假期有必要这么拼,这么苦,这么累吗?

我的回答是大有必要。

同学们知道吗?就在随州市一所县市的一中高三补课一直补到了腊月二十八;

襄阳四中连高一的学生也补到了腊月二十九;

我们在羡慕别的学校厉害的时候,何曾想过他们的学生是多么的努力,多么拼命!

这就是今天我要告诉大家的,怕吃苦,苦一辈子,不怕苦,苦一阵子。

2015年热播了一部电视剧,叫《芈月传》, 芈月作为一个女人吃了多少的苦头,付出了多大的代价才登上权力之巅,奠定秦国一统六合的基业!

而作为主演孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢?

孙俪面对媒体采访时这样说道:“除了《玉观音》后歇了三个月,十年来,我几乎再没有休息过一天,这比小时候练舞,比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多”。

她十年的付出,换来的身价暴涨,拍摄《玉观音》时,片酬为5000元一集,《甄嬛传》时30万一集,《芈月传》时片酬涨到了85万……

出道10年身价暴涨了170倍。

需要知道的是这十年孙俪没休息过一天。在完全可以拼“颜值”的时代,孙俪却在拼实力,拼吃苦精神。

人生有两条道路可以选择,要么向孙俪那样吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。

现在有些同学谈到读书,谈到吃苦,犹如谈虎色变,避之唯恐不及。

一帮不学无术的女孩聚在一起,号称所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界。她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博,追韩剧……;

而一帮无所事事的男孩聚在一起,号称所谓的哥们,以为有了哥们就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架……以为这就是疯狂,这就是该有的青春。

他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。

还骂那些好学生是书呆子,骂他们傻,只知道读书,殊不知,两三年后,好学生上一本,上211,上985,甚至上清华北大,而他们却要考虑去三本,去高职高专甚至考虑要不要南下打工。

有的人可能会说,读书有什么用,现在好多没读大学的也混的非常好。

其实,你们忘记了一个词语,这个词语叫做比例。

而那些占极小比例的没读书就成功的人,那是他们自身具备了成功的一些素质,而你们是否具备呢?

每个不想念书的学生,都会不约而同的找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。

那么我很遗憾的告诉你们,这是改革开放三十多年后的中国,这里再也没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。

这里优胜劣汰,这里适者生存。 叛逆和疯狂的青春当然可以,但几年的放纵,换来的可能就是一生的卑微和底层!

有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。

儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。父亲说,一颗小树长1年的话,只能用来做篱笆,或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具……

一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。

如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了。如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了。如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了。如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了。如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。

知道了吗?

儿子说知道了。

爸爸又问:放羊、种地、当保安,丢人不丢人?儿子说丢人。

爸爸说:儿子,不丢人。他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。

不是说不上学,或上学少就没用。就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树多。

不读书或读书少也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大,自己赚的钱也多,地位就高。

那次谈话给儿子留下了极深的印象,从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱,就会做出最好的选择。

第18篇:《兴贤》

教学目的:

1、学习文言知识,了解姓氏异读现象。

2、掌握本文论证方法,运用到写作中去。

3、明确“兴贤”的现实意义。教学重点:文章论证方法和结构。 教学难点:古人姓氏异读现象。 课时安排:1课时。 教学设想:

我们本学期学习过王安石的《游褒禅山记》,对王有一定的了解,而本文文字并不艰涩,除了几个不常用的异读字外,其余都不难理解,可以通过对本文论证方法和结构的分析来实现教学目的。 教学过程:

1、导入:王安石是我们熟识的,谁来说说王安石?(学生介绍王安石)我们在《语文必修5》中学习过王安石的一篇文章,作者在文中充分论证了凡事应深思慎取的道理,和要想成功,要想达到目的,就要有志、有力、有外物的帮助。今天我们要学习的是他为后来的改革制造声势的文章:《兴贤》

2、生朗读全文

为下面加点字注音: 仲虺祭公召公伍员翟景

南宫适郦食其万俟卨尉迟恭覃氏

3、解释下列加点的词:

国以任贤使能而兴何治安之世有之而能兴 昏乱之世虽有之而不兴盖用之与不用之谓也

两汉之兴也有萧曹寇邓之徒博询众庶,则才能者用之 不迩小人,则谄谀者自远矣不拘文牵俗,则守职者辨治矣

4、分析文章:

同学们见到的课文分两段,但很多版本却将本文分成三段,你们看,做三段应该 怎么分?

明确:从开头到第四句“有之而不用犹无有也”。 第一段提出“兴贤”的重要性,第二段论证“为什么(重要)”的道理。鉴赏提示上也有说明。

5、文章结构:

议论文的一般结构:

A、是什么?——为什么?——怎么办?《六国论》

B、论点————论证————结论《中国人是有骨气的》 肯定或否定什么——为什么要肯定或否定——结论(怎么办) 本文属哪种?

本文是怎么论证“为什么”的?

兴贤则昌:正(例证)反之则亡:反(例证) 既然如此,那么,应该怎么办? 明确:五个假设句

6、现在我们来思考一篇作文的写法: 为反对者请功

听反对意见成功:齐桓公管仲勾践范蠡唐太宗魏征 朱元璋刘基林肯对待政敌 不听反对意见失败:夫差伍子胥项羽范曾关羽亲兵 马谡王平*时期

7、作业:

得贤才者得天下,非知之难,而行之难矣。结合文章,请大家谈谈千古英雄怀才不遇的原因。

第19篇:贤媳妇

贤媳妇

【前岔】 有位好媳妇, 名叫赵秀莲, 孝顺病婆母 美名十里传 老人病愈把阳寿添 【五更】 家住在脑山 交通不方便 吃不饱来穿不暖 年底决算倒欠款 【银纽丝】 自古到好人多磨难 婆母晒粮把腰摔断 下身全瘫痪,要接大小便 坐不成来睡不安 【菊悲】 被儿和褥子硬成板 她不嫌脏臭勤洗换 久卧的病人要铺软 铺上油菜籽最舒坦。 只要老人少受罪,

不吃清油也心甘。 【西京】

常言说福不重受祸不单行 丈夫又得了关节炎 走不成路来拿不动铣 千金重担她一人担 这真是屋漏偏遇连阴雨 顶头风遇上破渔船 【琵琶】 亲人多病家贫寒 只怨命来不怨天 吃不上一顿合口饭 我年轻力壮受熬煎 苦日子熬到哪一天 倒不如心肠一硬另嫁男 找个大龄人的也心甘 【摧子】 一见病人心肠软 思前想后左右难 夫妻恩爱难割断 婆婆把我当亲女儿看 有我在家多温暖 我走了要把家拆散 可怜的丈夫谁来管 年迈的婆母谁端饭 大解小便谁来接 衣服被儿谁换洗 【太平】 先卖掉项链和耳环 牛犊和鸡鸭变成钱 请医生看病把药煎 病情渐渐得好转 又买上收录两用机 给婆母和丈夫把心宽 【东调】 秀莲的体重减一半 为了家人把心操烂 丈夫下地能干活 婆母也慢慢能动弹 【紧赋】

有一天忽听得后人把她喊原来是电台的播音员 把她的先进事迹说一段 她心里比吃蜜还要甜 婆婆逢人来夸赞

多亏了儿媳把阳寿添 后岔】 世人听后自思参 孝敬老人理当然 听心间

好媳妇胜过亲生儿男

第20篇:刘广贤《义务教育的使命与校长的追求》

铺一条幸福的花径

——谈义务教育的使命与校长的追求

一,义务教育的使命:实施素质教育

自1986年义务教育法的实施,我国的义务教育发展时至今已有近十八个年头。这一路走来,有风雨也有阳光,有崎岖也有坦途,但我们都没有停止前行,我们的义务教育事业快速发展,取得了显著的成绩。在新时期下,我们的义务教育之途又该何去何从?

2006年我国新修订“义务教育法”第三条规定:“义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。” 新修订。我们过去推进义务教育时,主要是解决孩子有书可读、有学可上的问题,还谈不上素质教育。新《义务教育法》站在新的历史起点上,把义务教育纳入到实施素质教育的轨道上来,把实施素质教育作为义务教育的一项新的历史使命。新《义务教育法》同时把注重培养学生的独立思考能力、实践能力和创新能力作为促进学生全面发展的重点,并且提出了一系列实施素质教育的措施。 二,关于素质教育

既然“义务教育法”明确了义务教育的使命:实施素质教育。我们就应沿着这条道路走下去,首先让我们知道什么是素质教育。

关于素质教育的含义,国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释:“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。” 素质教育与应试教育有本质不同。其一,素质教育重视学生德智体美全面发展,应试教育只顾抓升学率。其二,素质教育重视改善学生的知识结构,应试教育只按考试要求向学生传授知识。其三,素质教育重视学生创新精神和实践能力的培养,应试教育只注重向学生传授考试技能。其四,素质教育重视引导学生把知识内化成自身素质,应试教育只要求学生在考试时能完整复述所学内容。素质教育内涵十分丰富。

从素质教育的定位看,宗旨是提高国民素质,目标是培养德智体美全面发展的合格公民,灵魂是思想道德教育,重点是提高创新精神和实践能力。从素质教育的功能看,素质教育充分考虑人和社会发展的需要,尊重学生的主体地位、主动精神和个性差异,注重形成健全的人格。从素质教育的价值取向看,素质教育关注“人的发展”,并以促进学生的发展作为核心价值。

人的素质是一个有机整体,素质教育也是一个有机整体。素质教育不是针对部分学生的“精英教育”,而是面向全体学生、为了全体学生的“大众教育”;不是压抑学生发展的“片面教育”,而是促进学生德智体美和谐发展的“全面教育”;不是追求升学率的“被动教育”,而是鼓励学生热爱学习、创新思考和乐观生活的“主动教育”。

也就是说,我们的教育应如花径一样有别致的风景,沁脾的花香和幽远的情怀。 三,校长的追求:推进素质教育,铺一条幸福的花径。

义务教育实施素质教育的使命,决定了校长的追求——推进素质教育。推进素质教育,就是要求校长为素质教育的发展做铺路人。我们要铺一条有着别致风景,沁脾花香和幽远情怀的路,铺一条充满温情,让自己、让教师、让学生走上幸福的花径。

校长的追求之一:让自身养一个幽远的情怀。

学校能否推行素质教育,决策者的教育思想起着决定性的作用。由于一千多年科举教育制度的负面影响,使得在人们的观念之中,上学就是为了升学,升学只为考上大学,并由升学竞争演变为分数竞争,也使我们不少校长步入了应试教育的误区,从而定出一些诸如统考、排名、竞赛等智育第一的措施。这样,学生只好被迫“闭门苦练”,教师也把学生当作知识的容器,分数的奴隶,应考的机器。从上到下追求的都是应试的高分率。这些沉重的负担,压抑了学生的个性,扼杀了学生的灵性,增加了学生的厌学情绪,使他们的身心得不到健康的发展,影响着全面素质的提高。

实施素质教育就是要克服以往教育中的这种弊端。校长,作为推进素质教育的领头者,在充满矛盾与诱惑的教育现实面前,在众多的矛盾利益博弈之间,要头脑冷静来思索,要目光敏锐以望远;要从旧的思想观念束缚中摆脱出来;要从过去那种单纯从教育内在规律来思考问题、研究问题中解放出来,从社会需求人才及社会发展规律的角度,去探索教育改革和发展的新路子,充分认识基础教育是面向少年儿童的国民教育,而不是什么选拔教育;社会对人才的需要是多方面、多规格、多层次的,其目的在于培养合格的公民,提高全民族素质。要用素质教育的思想观念更新头脑,建立有机统一的培养目标和管理目标,摒弃那些有碍学生全面发展的措施,创造出一个师生“喜闻乐见” 的“自由天地”让他们去发展个性,形成能力,努力创造出一个既有动力又有活力的学校工作氛围和教育环境,为开展素质教育扫清障碍。学校领导者的问题解决好了,学校整个工作就有思想基础。因此,学校校长的观念转变,是有效实施素质教育的根本。

在很多时候,将价值选择的天平向有利于学生成长的方向倾斜,校长需要付出一定的代价,需要莫大的勇气。虽然抉择是痛苦的,但校长只有坚守自己的教育良知和教育底线,只有自身养成一个幽远的情怀,才能作出有利于学生成长的价值抉择,才能使教育回归育人的本原,才有可能使学生在灿烂的笑容里度过人生最美好的学习时光。

校长的追求之二:让教师成一处别致的风景。

教师是全面贯彻教育方针,全面提高教育质量的直接作用人,是推进素质教育的践行者。教师的思想观念,教学行为都直接影响着学生的成长。因此,要全面实施素质教育,还要用素质教育思想统一教师的认识,用科学有效的教法应用教学。

让多数教师拥有素质教育的思想,这还需要校长通过会议教研等活动引导教师“换脑”,将陈旧的教育观、教学观换成现代的教育观、教学观,敢于否定过去那些不适应的东西,进而树立正确的质量观、人才观,自觉地在脑海中消除“分数才是第一,高分就是高质。”的意识,摆脱“教是为了考”的枷锁,从分数中解放出来,充分认识素质教育的重要性和紧迫性,牢固地树立素质教育观念,致力于教育学生学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,学会健体,学会审美。

校长还要带领教师努力学习和掌握过去不够熟悉的知识、技能,切切实实地在素质教育的沃野上耕耘,开拓出希望,获取到硕果。如通过练教学基本功,上公开课,读书活动扎实推进教师自身素养提升;通过强化集体备课、优质教案工程、改进教法、精讲精练等活动来优化教育教学过程„„只有如此,才能让课堂焕发出生命的活力,让素质教育之花在课堂的主阵地上生根。因此,校长要引导转变教师教育理念,带领教师不断学习,掌握教学新技能,让每一位教师都成为引领学生成长的一处别致的风景。

校长的追求之三:让学生浸一身沁人的花香。

德国哲学家雅斯贝尔斯说:““真正的教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”学生是学习和成长的主体,教育的作用更在于引导、在于启迪、在于唤起。也有人说:教育就是从学校离开后留下的东西。所以,我们要学会循循善诱,不要生硬填压;我们不仅要关心学生的分数,还要关注的学生的心理;我们不仅要教给学生知识,还要教会学生思考的方法解决问题的能力;我们在督促学生背诵“名家名篇”的时候,还要着力把做人、做事、做学问的“道”传授给孩子。这样学生才能浸一身的花香,享一生的幸福。

宿州二中校长范文贤
《宿州二中校长范文贤.doc》
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