推荐第1篇：怎样带好队伍
怎样带好队伍，提高职工工作积极性，保持路政工作持续发展
怎样带好队伍，提高职工工作积极性，保持路政工作持续发展
公路路政管理工作是公路事业的重要组成部分，路政管理工作直接关系到能否为广大人民群众提供畅通、安全、美观的通行环境，可见路政管理工作的重要。路政管理作为公路公共资源维护者，在公路事业的持续发展中起着极为重要的作用，可见使命光荣，任务重大。本人拟就怎样带好队伍，提高职工工作积极性，保持路政持续快速发展，提出个人的
见解，同各位同仁探讨交流。
人是事业成败的主导因素和关键因素。现阶段平凉公路路政执法管理处路政执法队伍的现状是：年龄偏大，知识老化，整体素质普遍偏低，综合能力不强，其中一部分人抱着陈旧观念不放，在行政执法中以管理者自居，把管理和服务对立起来，这些客观因素，从一定程度上影响路政执法工作的顺利开展。针对现状，要从职业道德和业务技能上加强培训。职业道德是干好事的航标和指针，教育和引导全体路政人员，把干好本职工作作为自己最基本工作来要求，教育全员对单位要有归属感，荣誉感，产生单位荣我荣的共鸣，把单位安排的工作当做自己的事来干。在业务技能上内外兼修，对内加强自身政策理论和执法水平的提高，要对公共法律知识和公路路政专业法律法规的学习，吃透法律条文，做到融会贯通，举一反三，要以一个法律工作者的标准严格要求，使自己成为一名既精通交通专业法律知识又了解其他相关法律条文的“通才”，同时还必须提高自己正确理解和运用法律法规的能力，把法律用活。对外做到处理路政事宜有理、有据、有节、有度，在执法过程中适用法律准确，条理清楚，树立良好的路政执法形象。在强化集中培训的同时，大力倡导执法人员自学习，在学中干干中学，不断提高执法水平。单位要加大对执法培训效果的考核，通过日常路政执法工作来检验学习效果，通过考核、评查、监督，促使职工从“要我学”向“我要学”的转变。通过这一系列的教育、培训、考核来不断提高路政执法队伍
的整体素质和执法水平。
整章建制，建立用制度规范全员的行为。随着时间的推移，原有的行之有效的管理制度，随着外界环境和内部条件的变化，有的已不适应，制度的建立和完善，能从根本上填补违规行为的漏洞，把游离与制度边沿的空缺补上，对违规者处理有度，有章可循。要从“人事管理、业务规范、勤政廉政”三个大的框架进行修订和完善，把制度的“标”建立和完善起来，通过透明的管理制度，使每位职工知道该做的和不该做的，明白做得好受奖励，违反规定的受处罚。通过全方位的制度建立，才能做到用制度管人管事。制度的建立后重在落实，再健全的制度不去严格执行，束之高阁，无异于空纸一张，这样不仅起不到好的管理效果，从一定程度上还会影响单位的公信力。这就要求管理者，在管理中要铁面无私，要按照公正、公平、公开的原则，去认真落实。制度往往是为不遵守制度的人建立的，把制度落实好，单位就风清云正，定会产生良好的工作风气。公平的执行规定，单位同事间就少了猜忌，多了理解，定产生亲和力和向心力，但有个前题，就是管理者必须严格遵守，率先垂范。常言道：“上梁不正下梁歪”，管理者以身作则，模范遵守管理制度，单位就
一定能产生凝聚力和创造力。
建立充满活力的用人机制，做到优胜劣汰。建立科学的培养、选拔、任用干部和管理的机制。把能够为大家办事、认真执行上级的各项政策，能够以身作则、勤政廉政、严以律己、严格执法的同志培养好，选上来。在现有体制下，对基层所、站原有的“两办”主任，加强考核，鼓励他们干好事，干成事。作为基层的后备干部，处里多给他们展示工作才能的机会，相应的提高待遇，让他们有组织的认同感，成就感，增加上进心。对占位不干事，无责任心的，要通过组织程序挪位子，让有责任心，工作能力强，积极追求上进的同志来担当，真正做到干部能上能下，做到能者上，庸者下的良好用人机制，通过公平竞争的用
人机制，激发单位积极向上的活力。
加大绩效考核力度，克服平均主义。对除工资以外的各项补助、基金等，作为奖励基金，纳入绩效考核范围，实行事业单位企业化管理。通过建立全方位的绩效考核办法，在考核办法的制定上，要做到公平、透明，便于考核操作。考核办法建立的出发点，在于调动全员的工作积极性，要按劳分配的原则，做到多劳多得，少劳少得，不劳不得。平凉处从7月实行的绩效考核办法，就很好的证明了这一点。自7月实行新的绩效考核办法后，全员工作的积极性都有很大提高，各单位的工作同上半年相比都有明显提高，虽说物质不是万能的，但没有物质是万万不能的，绩效分配办法，是单位运用经济杠杆，对在工作中多付出，尽职尽责干工作同志的肯定，使他们在物质上得以补偿。
通过提高素质、整章建制、用人机制、绩效考核四个刚性的办法，从一定程度上一定能提高和调动全员的工作积极性，但作为领导还必须关心职工的生活，同他们多交流，多沟通，想他们之所想，急他们之所急，切实解决干部职工生活中的困难和问题，使大家对单位有依靠感，认同感。作为各领导对路政发展要有明晰的方向，使全员有奔赴向前的方向和动力。思路清、方向明、处事公、严考核、多关心职工生活，定能使我们的路政管理工作不断提升，这样通过全员齐心协力的工作，一定能保正公路路政管理工作持续健康发展，
为公路事业做出更大的贡献
推荐第2篇：怎样带好保安队伍
怎样带好保安队伍
保安公司的管理人员是保安队伍管理活动的主角，只有高素质的管理人员，才能带出一支高素质的保安队伍。所以，培养高素质的管理人员队伍是保安队伍管理活动中的重中之重。
１、增强事业心，爱岗敬业。作为保安队伍的管理人员，首先要摆正自己的位置，坚持爱兵如子的信念。管理人员是确保保安服务质量和服务水平的关键。有个别的管理人员认为，我就是打工赚钱，这种想法是极端错误的。管理人员只有把自己所从事的每一项具体管理工作当作一件大事来干，才能不断提高自身的水平，公司才能快速发展。
２、牢固树立法律意识，增强队伍凝聚力。管理人员应该自觉地学习法律知识，牢固树立法律意识。对待自己的下属，绝对不允许呵斥扣分、打骂体罚。要以身作则，言传身教，以理服人，才能真正管好队伍，成为合格管理者。
３、热心待员，养成爱兵如子的工作作风。作为一名管理人员，要能自觉地抵制不正之风。对待生活或工作中遇到难题的队员，要尽自己最大的能力，在公司规定的原则范围内给予帮助，让队员感受到集体的温暖。
保安队伍公司向客户提供保安服务的直接实施者。他的水平和素质的优劣，直接决定着保安服务水平的高低。而目前，保安队伍中存在着保安员文化层次低、缺乏工作经验、心理承受能力和接受新事物能力差等方面的问题。要想从根本上解决这些问题，我认为应分三步走：
第一步：严把进人关，特别是文化考试的测试关。保安员文化水平的高低，直接决定着队伍整体素质的高低。重视保安员的文化素质，严把进人关，特别是文化考试的测试关非常重要。
第二步：适当调整培训模式，切实加强实用性和针对性的培训力度。在对新保安的培训过程中，重点加强实用性和针对性的培训：
１、图示教学。在理论教学中，要把理论知识和岗位的实际情况有机地结合在一起。在众多的执勤点中，挑选部分有代表性的执勤点，按照保安工作的内容进行分类，可以采用图示教学；
２、实地教学。对新学员进行实地教学，向新学员讲解保安执勤实际操作内容，能取得事半功倍的效果；
３、在理论教学中，适当加入社会经验、为人处事、待人接物等社会知识的教育。军事教学过程中，将军事知识、军事动作和日常的保安工作有机地结合起来，告诉学员，这些军事知识、军事动作在保安工作的什么情况下可以运用，以做到有的放矢。
第三步：切忌急于求成，拔苗助长，要把传、帮、带工作落到实处。在日常的队伍管理中，作为一名具有丰富管理经验的基层队伍管理人员，在对新队员严格管理、严格要求的同时，对新队员的期望值不能过高。要经常和新队员谈心，了解他们的思想状态和工作情况。在工作中，要多指导，多帮助，多鼓励，少批评，要让他们尽快熟悉和适应工作和生活环境，帮助他们树立正确的人生观、价值观和培养良好的心理素质
推荐第3篇：抓好班子带好队伍
抓好班子带好队伍 职工是一个企业最活跃的因素，职工队伍建设是企业发展的根本。随着铁路建设近年来改革发展的不断深入，职工队伍建设越来越受到高度重视，从某种程度上来说，已成为铁路行业当前和今后很长一段时间一项重要工作任务。
一、职工队伍建设的意义
加强职工队伍建设，对于最大限度地发挥企业的战斗力和凝聚力，促进企业健康、持续和谐发展具有十分重要的意义。铁路建设行业之所以能稳步发展，是因为行业在不断加强员工队伍建设，以积极主动的姿态指引广大职工牢固树立起正确的人生观、价值观、世界观。因此一支严格规范、富有效率、充满活力、积极向上、高素质的职工队伍，它有利于增强员工队伍的凝聚力、战斗力和创造力，有利于强化员工队伍内部管理，同时也攸关一个企业的执行力和战斗力，攸关一个行业的凝聚力和竞争力，对企业发展尤为重要，有利于推动企业稳步向前发展。
二、我部职工队伍建设的现状
我项目部一直坚持解放思想，更新观念，积极探索理念创新、机制创新、技术创新和管理创新的原则，大大促进企业发展，随着公司领导对底层职工思想状况的重视，使职工的思想观念和精神状态也发生了很大变化。但是，我们也清楚地看到，随着形势的变化和改革的
不断深入，我们在思想观念、工作作风、能力素质、内部改革、项目管理上还存在一些突出问题。由于长期处在国有企业的保护之下，一定程度上也导致了市场意识、竞争意识、创新意识不强，同时长期传统的模式造成人员活力不强、动力不足、素质相对不高，在一定程度上制约了我们的脚步，使职工队伍建设还不能完全适应行业改革发展新形势的需要，具体体现在：
（一）由于项目管理存在的特殊性，我项目部基本处于吃“大锅饭”的情况，主要体现在分工不明确，由一个工班长带领一帮人把活全干了，但究竟谁干得多，谁干得好，这一点十分不明，能力也参差不齐，有的能力强贡献大，有的能力差却又不思进取，导致职工在工作上时有懈怠，在待遇问题上也会出现不和谐的声音。
（二）由于我项目部大多数职工属于顶班上岗，又是“师带徒”文化，一个好师父自然带出一个好学生，一个半调子师父带出一个不误正业的徒弟，而且铁路行业前期不需要职工有太多文化知识，有太高的技术水平，因此员工文化结构、综合素质参差不齐，认识浮浅，综合素质和能力提升缓慢，整体素质相对较低。
（三）职工教育培训工作发展不平衡。由于培训目标不够清晰，培训层次不够明确，培训结果与业务技能考核及待遇没有很好结合，培训师资力量较弱等原因，使得我项目部职工的综合素质培训处于较低水平，在职工队伍培训工作方面缺少有针对性的措施，教育培训在职工队伍建设中的作用也未能得到较好体现。
（四）人才管理体制滞后。在近几年高铁非速发展下，公司也吸引了很多高校毕业生，但由于我项目内部的一些观念滞后，用人制度不够合理，缺乏人才平等竞争的环境，限制了一些有潜能人才的发展。
三、我项目部如何带领员工做好队伍建设
（一）抓好班子 领导班子成员不可懈怠
我部职工众多，分布较广，抓好领导班子建设，是带好队伍的根本，我部一直实行项目经理统管，分部领导就地分管相结合的管理模式，强抓生产，加强引导，提高认识，采取一系列切实有效的措施，大力加强理想信念宗旨教育。引导职工牢固树立价值观，以高尚的思想品德塑造职工，以顽强拼搏、自强不息的精神激励职工，培养职工爱岗、敬业、奉献精神，帮助员工树立正确的人生观、价值观、世界观。坚持不懈地开展“比、学、赶、超”教育活动，激发职工爱岗敬业、团结协作、争创一流、锐意进取、勇于赶超的热情，坚持晓之以理、动之以情、持之以恒，用真情凝聚人心，培养团队精神。
（二）加强教育培训提高员工素质
针对目前我项目部的政治素质、业务能力、专业知识参差不齐的现状，应强化在岗员工的继续教育，对在岗人员达不到学历、职业技能资格要求的，通过鼓励和培训措施，要求在期限内拿到相应学历、技能资格认证，达不到者，待岗实习培训，直至达到要求，重新上岗。同时在今后用员工时，应严把用人关，明确新进人员学历、专业资格、
素质能力等上岗资格，新进人员必须经过岗前培训、上岗考核，通过不断规范新进人员管理，确保人员结构层次合理，适应发展需要。
（三）建立收入与产出比机制鼓励特别奉献人员
我项目部尽快建立一个优胜劣汰、奖罚分明、监督有力的用人机制，打破“大锅饭”潜规则，建立多劳多得、业绩与待遇紧密联系的激励机制，坚持收入与产出成正比，对于某项工程中有特别贡献的人员，我部还将给予奖励。通过激励机制，工资等级有升有降，进而激励职工创造性开展工作的积极性，最大限度的挖掘职工的潜能，进而为企业的发展贡献最大的力量。
（四）加强人才管理，建立新型用工机制
加强人才管理，搭建激励人才发挥才能的平台。完善用人机制，促使职工良性竞争和合理配置，真正实现“能者上、平者让、庸者下”的良好竞争环境。
总之，抓好职工队伍建设是一项长期工作，我项目部将以创新的精神，建立和完善工作责任机制，考核激励机制和监督制约机制，不断加强员工队伍建设，努力建设一支综合素质高，作风优良的员工队伍，这样才能不断促进企业的发展。
何月（初稿）
二0一三年七月十七日
推荐第4篇：当好班长带好队伍
认真学习不断改造思想
——当好班长带好队伍
一、学习
提高执行力 管理要到位 ——读一文有感
二、队员入职须知
（一）、新入职的队员的试用期
凡新入职队员与公司签订临时劳动用工协议，试用期为3—6个月，在试用期必须接受岗前和在岗培训。在试用期根据工作情况可延长或缩短试用期。经试用，双方可做辞退、留用或转正三项选择。对试用合格转正后的队员，可签订正式劳动合同，缴纳社会保险（参保期限即入职时间算起）。
（二）、听从召唤，服从指挥，遵守制度，优质服务
俗话说“无规律不成方圆”，常言道“家有家规，国有国法，一个团体必须有他铁的组织纪律和严格的管理规章制度”。所以，在职队员在工作中要摆正自己的位置，理清自己的责任，严格遵守队员服从管理，下级服从上级，始终不渝地遵守公司的指令。任何队员及带队干部不得有逆返心理，违抗指令的行为。对于工作态度不端正，作风不良，不能够敬职敬责，不能够遵守规定，甚至口是心非，耍两面派，更要杜绝当面顶撞管理干部及领导的行为发生。否则，公司决不会妥协或低调处理，必须严惩不贷，从而将规章制度和要求务必落到实处。总之，要有效扼制不良习气在公司里扩散。
（三）、思想决定行为，素质决定一切
不论在任何环境中，任何人根据其不同的岗位或不同的职业，其所处的地位都得有他的行为准则和规范要求及工作标准。作为一位保安队员和保安基层管理干部，我们的准则、规范、标准应体现在哪些方面？《保安服务条例》及《公安机关实施条例管理办法》，国家保安员培训教材明确规定：
1、保安员务必按保安员的职责和任务履职尽责保质保量地完成执勤任务。
2、在岗要求服装整洁，仪容仪表、礼节礼仪形象良好。
3、在严格执行《条例》及《办法》的同时，必须按公司的规章制度、行为标准要求自己。做到请假有假条，离职有申请，否则，违规属个人行为，必须自负，不得无理，若行为过激，必须追究监管部门及基层管理的责任。
三、因故辞职的员工须遵守的规定
1、正式员工辞职必须提前30日、试用期员工必须提前10日以书面形式提出申请，经班长、队长、保安部同意批准后，到公司行政部办理离职手续。辞职者在规定的日期内未经正式批准前仍应正常工作，否则按旷工处理，旷工一天扣除三天工资。
辞职者离开工作岗位前必须完成移交工作，否则公司按规定进行处罚，直至追究法律责任。
2、凡是私自离开工作岗位，未向公司提出辞职申请，公司按照《劳动合同法》有关规定，从本人所剩工资中扣除60%作为招收录用、培训及给公司造成损失的费用和员工违约金。
四、班、队长怎样履行职责，带好队伍，站好自己的岗
班、队长是保安队的一面旗帜，是保安队伍的排头兵，班、队长领导水平的高低、作用的强弱，直接影响着全队队伍的建设，影响着大队这个战斗实体整体功能的发挥，大队职能作用的降低，将直接影响着客户单位的安全，也就影响了公司的业务发展和经济效益。如何当好一名班、队长，我认为主要做好以下几点：
第一、爱岗敬业，端正工作态度。班、队长对本职工作的热爱，应表现在全心全意的投入到工作中去，在工作中积极主动，身先士卒，为队员树立良好榜样。在管理过程中从思想上去引导队员，尽量把事情做的合情合理。要热心对待队员，要用热爱、严厉的方法教导每一位队员，时刻把队员冷暖挂在心上，要树立服务意识。另外，班队长要牢牢把握队员的思想行为，以规章制度为依据，规范管理，严格要求，切实把自己的队伍带好
第二、事业心要强。事业心，是一种追求，是一种动力，是责任，是奉献。
现实生活中，有些班队长，可能上任“三把火”一过，便心安理得的满足于现状，不再思进取。有些严重地存在着船到码头车到站的思想，认为自己在保安服务公司没功劳还有苦劳呢，还有一些抱着“不骑马，不骑牛，骑着毛驴坐中游”的心态，既不甘落后挨批评，又不想争第一怕累。要用心对待这份工作，用情去干这份工作。做到敢当责任，勇于做事，要知道效益是靠大家去创造的，切勿身在其位，不甘奉献，人在其职，不尽其责，身在曹营心在汉，做事不考虑公司的利益，只顾个人得适，抱着做一天和尚撞一天钟，事不关己高高挂起，明哲保身思想。
逆水行舟，不进则退。每一位班、队长都应具备一定的事业心和高度的责任感，事业心是抓好队伍工作的基础。年轻的班长要充分发挥年轻人精力旺盛的优势，树立事业心，增强责任感，勇于争创一流。老班长要发挥阅历深、经验丰富的优势，搞好传、帮、带作用。每一名班队长都应有深入客户、保安员中去，深入了解和掌握所服务客户的有关情况和保安员的各种表现，做到底数清、情况明，确保平安。
第三、水平要高。班、队长水平的高低是他的政治思想水平，保安业务水平，决策能力，组织协调能力等综合能力的反映。班、队长水平的高低，直接影响着队伍建设和各项保安工作的完成，俗话说“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。一要具备过硬的政治素质，讲政治首先要能够分清是非界线，在原则立场上要旗帜鲜明，要有正确的认识。只有政治素质提高了，才能有坚定的政治立场和敏锐的政治洞察力，才能保持清醒的政治头脑，自觉地做好上级交给的各项工作任务。二要具有较强的保安业务素质，怎样才能提高业务水平呢？一是加强法律知识的学习，二是结合工作实际，不断的总结经验和教训。三要具有较高的决策水平，遇突发事件，班、队长必须边处置，边请示，边汇报，容不得先请示汇报上级领导后再进行处置，否则将会失去最好的处置时机。四要有较好的组织协调能力，上级下达的各项工作任务是靠班、队长组织协调贯彻落实的，组织协调好保安员是完成上级下达各项工作任务的重要保证，每一个人都处在最佳的精神状态，使每一个人都能最大限度的发挥出他的聪明才智。
第四、要搞好团结。团结就是力量，是合力，是凝聚力，是战斗力，看一个队伍有无战斗力，首先要看是否团结。首先要看队长和班长之间是否团结，队长和班长之间闹不团结，各吹各的号，各唱各的调，必然会造成保安员无所适从，也就必然造成保安员不团结，整体也就没有战斗力。搞好团结，使用班长要本着用人不疑的原则，既要放手、放心善用其长，又要尊重班长维护班长，极大地调动班长的工作积极性，使其充分发挥出自身的聪明才智，干好工作。只有钢班子，才能带出铁队伍。
第五、要讲究方法，树立威信。有些队员文化素质较好，但纪律作风差，班、队长应对他们晓之以理，动之以情，以理服人；有些队员文化素质较低，理解能力差，班、队长要反复做他们的思想工作，要正确的引导和教育；有些队员性情直爽，不喜欢绕圈子，班、队长则可以直接指出缺点和错误，进行批评教育；有些队员自尊心强，班、队长则客观说明，点到为止。班、队长应对不同性格特点的队员采取不同的教育方式，因人而异，以达到最好的教育目的。
作为一名班、队长，要正视自己的优缺点，坚决克制工作无业绩，甚至一团糟，放下架子，虚心好学，要始终在学中带班队，善于听从队员的意见，办事不能拖泥带水，要有魄力，顾大局，讲标准，讲效率，勇于承担责任，要用自己的实际行动去落实工作，为队员树立良好的榜样。
五、对于工作中失职的班、队长应承担的责任和处罚
为有效地提高员工管理，严格追究管理责任，充分调动班、队长抓工作的主动性，保障保安良好的管理秩序，结合我公司实际，要求在工作中，班、队长一定要肩负起各自的职责。
对于一些显而易见的存在问题不予处理或者处理措施不当、落实不到位。发现问题不加制止甚至纵容、包庇；或者制止力度不够，对于员工工作不稳定，造成员工流失，没有管理到位，造成员工之间造谣煽动，有不稳情绪等一系列问题，班队长要负一定责任。
对于以上问题，将根据情况对班、队长进行经济处罚
希望班、队长们切实把工作往前干，往实做，往细想。要理性地接受批评和处罚，不要做错工作还不让说，批评、处罚了就满肚子的牢骚。
六、我们今后的管理思路
在市场经济高速发展的今天，不论是国企还是私有企业，全都是在追求效益，我们一定要做到为你我共同负责。在今后的保安管理工作中，班长要对本班的员工负直接责任，及时了解队员的情况并向队长报告；队长要完全负责队员的思想、工作和生活情况，发现问题及时解决处理；保安部对保安工作负有监管责任，要及时、积极协调处理和解决存在的问题。从内部治理入手，提高保安综合素质。建立目标治理责任制，层层分解落实工作任务，有效地解决干与不干、干好与干坏都一样的被动局面，起到鼓励先进、鞭策后进的作用。制定全年工作目标，将各项任务分解落实到各班组及员工，使人人有目标、有任务，个个有压力、有动力。
队长在保安部领导下，要认真负责日常管理工作，规范执行各项规章制度，严格组织纪律，带领队员做好各岗点保安服务工作。要时刻密切与客户单位联系，主动征求意见，改进工作作风，努力提高服务质量。安排好队员的工作和生活，搞好内部协调，发挥班长作用，加强队伍管理，做好思想政治工作。加强勤务检查与督察，发现问题及时纠正、解决，确保安全，对不安全隐患及时报告客户单位，并提出整改意见。抓好队员的政治和业务学习，提高队员的政治业务素质。
班长在队长的领导下，认真负责本班（岗点）的日常管理和勤务工作，安排和解决好本班队员的工作和生活，带领全班完成各项勤务工作任务。严格执行各项规章制度，遵守组织纪律，服从命令，听从指挥，尽职尽责，确保班、岗点的安全。定期组织召开班务会、表扬好人好事，批评和纠正不良行为，组织全班的政治和业务学习，提高队伍责质。管理好寝室内务卫生，纠正队员的警容风纪、礼节礼貌、行为举止，提高服务质量。严格本班队员的考勤统计，关心和安排好队员的工作和生活。
总之，我们要通过不断深化治理，培育新时代的职业精神，激励广大保安员继续坚持自我加压、奋发有为的精神面貌，高标准、严要求，把敢闯敢试的精神和求真务实的科学态度结合起来，努力打造一个高效、务实、文明的保安新形象。开拓新思路，大胆改革，完成好创收任务，为公司的发展做好工作。
推荐第5篇：当好班长 带好队伍
当好班长 带好队伍
班子团结与否，是事业兴衰的关键。他经常说：团结就是力量，团结就是财富，不但要搞好团结，维护团结，更应该顾全团结，巩固团结，他领导的班子在政治上互相信任，有问题互相提醒，有优点互相学习，有经验互相吸收，有建议互相采纳；在工作中互相支持，有了成绩不争功，出了问题不诿过，发生失误不责备，受了委屈不自卑，棘手问题靠前站，敏感问题多商议；在生活上互相关心，遇有个人的实际问题，互相主动关心，心要想到，力要尽到，使大家感到集体的温暖，从而增强班子的吸引力和凝聚力。他带头垂范，给自己定了四条准则：有强烈的群众观念，有良好的民主观念，有牢固的组织观念，有较强的协调能力。班子之间形成了团结、务实、开拓、创新的战斗集体，这样使系统职工在树交通形象，争名升位起到积极的推动作用。把精神文明建设真正落实到职工的言行举止中。
社会真的是很残酷，很现实。我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸
工作总结
在锦绣项目部实习一年以来，本人在工程部一直担任着施工现场的技术服务工作。从2010年6月27日至今，一年里，在集团公司、项目部、工程部各级领导的关心下和同事们的帮助下，个人在思想认识上、技术水平上都有了很大的提高。
从进公司的第一天起，我就告诫自己：“只有自己比别人更努力，才会比别人收获的更多。”事实证明，在这段时间中，我收获很多，感悟很深。我对自己能在这样一个充满生机与活力的企业里工作而自豪。
一年里，我生活在项目部如同生活在一个大家庭里一样。大家都是那么的亲切，如同我的亲人。公司的企业文化让我感受到了家以外的亲情。在这样的工作环境里，身边的同事如同我的兄弟姐妹，大家的相互关心让我觉得我不是那么的孤单。很多时候，要干好一份工作一个人是很难完成的，只有同事间的团结协作才能把工作干好。因为同事间的团队精神和大家的相互关心，让我觉得我在工作中不是很孤单，也不觉得怎么累。
一年里，我注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验经验证所学理论的正确性。在同事们的帮助和项目总工的指导下，我学到了很多知识，具备了很多处理现场的能力。但是作为一名现场技术员有较强的专业技术知识还不够，还应该具备良好的交际能力。一种产品很多时候是由于技术上的错误和在施工过程中跟作业队伍沟通交流不够，以至于作业队操作不当才出现了问题。所以这个时候就需要我们找出症结所在，很好的跟
作业队伍沟通，规范操作，规避错误，确保产品质量，从而避免客户对产品的不信任乃至对企业形象的损害。 一年里，作为一名工程技术人员，我时常在想我能为企业的建设做点什么？思来想去，还是觉得是脚踏实地做好自己本职工作才是最关键的。秉承这一认识，自己的工作就有方向了。一年的工作学习和磨练，让我的思想认识也得到了一定的提高。我认为不管从事什么工作，树立全局意识是首要的问题，现场技术服务也不例外。我认现场技术服务工作的全局就是，“树立企业形象，使客户对公司产品的满意度和忠诚度最大化。”最大限度的保护客户的利益，是提高我们公司产品的核心竞争力的一个重要组成部分。做现场服务工作，同时也是对公司产品的宣传，以及对公司产品性能的情报收集，以便作出及时改进，使产品更好的满足现场的使用要求。 一年里，我一直担任着驼峰街跨线桥的技术服务工作。工作中，我采用了看、问、学等方式，对桥梁的各个施工程序每都有了有了进一步的了解。每天我都坚守在工地，我希望我能在工地通过实践经验能学到更多的东西，同时避免一些技术上的错误和排除工地上的一些不安全隐患。我希望我们浇筑的桥梁能够创出公司的品牌，构筑精品，造福社会。
简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获很多，感悟很深。通过一年的实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。在以后的工作中，我将会更加努力的学习，更好的为公司服务
在完成任务的同时，我们更应保持清醒的头脑，增加危机意识。因为随着美国“百思买”外资的不断侵入，五星电器的装修要求越来越高，而开店规模却相比扩张时期在逐步收缩，工程投入也愈来愈少，老店改造远远多于新开店，在装饰业务上形成了“僧多粥少”的不利局面。而我们的企业性质又受到市场竞争的很大局限，在许多方面不及民营企业及个体户灵活，在政策上受到一定的束缚。除此以外，装饰材料的不断上涨，工人工资的日益升高，让我们的利润空间愈来愈薄，经营成本愈来愈大。而建设方却墨守陈规，一味追求低成本，给我们的工作带来极大的不便。就目前而言，五星电器的很多发包价格沿用的仍是几年前的，有些价格明显偏低，小工程肯定背不过来。另外还有区域性的差异，也有一定的影响。我们只有在“创新设计”、“诚挚服务”和“确保质量”上多下功夫，方能求得生存，否则是举步维艰，难以为继。
综上所述，本人在2011年带领部门全体同仁，在领导的关心指导下，发扬团队精神，锐意进取，克服了许多意想不到的困难，不断挑战自我，完成了上级下达的各项任务。今后还要不断充电，进一步加强专业知识的学习和提高，为公司的建设发挥余热，贡献自己的微薄之力。
最后，感谢公司领导的信任和栽培，感谢各个部门的全力支持，谢谢大家。
推荐第6篇：带好队伍 当好班长
带好队伍 当好班长
一年来，在领导的悉心指导和亲切关怀下，在各位同事的支持配合下，本人敬业爱岗，尽职尽责，努力做到带好队伍，当好班长。
一、带好四支队伍
第一、带好一支有战斗力的领导班子队伍
我校的领导班子每人身兼数职，务实、能吃苦。作为班长，我注意去发现班子每个成员的长处，充分挖掘他们的潜力，在工作分工和平时落实临时性工作任务时，做到人尽其才，才尽其用。让班子每个成员的作用都能充分发挥出来，使学校各方面工作都能开展得有声有色。在正式或非正式场合，我十分注重对班子成员的示范和引领，要求他们具备三种精神：即吃苦耐劳精神，开拓务实精神，乐于奉献精神。工作上，做到率先垂范，靠前指挥，现场办公，不做理想主义者和官僚主义者；待遇上，不与民争利，不与民比利，要向前看，不要向钱看。2011年是创建标准化先进学校和五年校庆之年，我校领导班子成员都能以大局为重，吃苦不言苦，知难不畏难，牺牲许多休息时间，加班加点，圆满完成一个又一个任务，但没有一个同志主动向组织上要一分钱报酬。事实证明，我们这个班子成员在思想素质、工作纪律、工作作风、工作实绩等方面，都向组织交了一份满意的答卷。
第二、带好一支积极向上的班主任队伍
班主任工作的好坏反映学校的管理水平，直接影响到学生的成长、成才，为此，打造一支积极向上、勤于管理、热爱学生的班主任队伍，是我多年来所追求的工作目标之一。班主任老师勤于管理，重视班风建设，班风正，学风浓，赢得了社会、家长的满意。我校班主任在校时间长，学生情况复杂。我校班主任关爱每个学生，心系学生，身不离学生，言传身教，重视每个学生行为习惯的养成教育。本学期各班班级环境整治、班级文化布置等方面，质量之高是前所未有的，班主任工作效率有了空前的提高。每个班主任都正朝着自己的工作让孩子开心、家长放心、领导满意的方向努力和发展。
第三、带好一支奋发进取的教师队伍 百年大计教育为本，教育大计教师为本。一年来，学校十分注重教师队伍建设，努力打造一支高素质的教师队伍。塑师魂，树师德典范。我校生源复杂，学生层次不同，教师上课充满爱心，对每名学生负责，不抛弃不放弃，体现良好师德。一年来，我校无任何乱订资料、乱办班、乱补课事件发生。另一方面，我们着力抓好教师的培训，组织公开课教学，积极参加富锦、佳木斯及省级各类教学竞赛，聘请哈尔滨教育专家来校对教师进行磨课式培训，教师的业务能力不断增强，课堂教学效果明显提高。确立以人为本，注重教育、激励、引领，对教师实行上班签到制、工作月检制，要求广大教师关心每个学生，全面关心学生。在本学期的创建教育现代化的进程中，我们每位教师都能顾全大局，服从命令听指挥，认认真真不折不扣地完成各项工作任务。这让我欣喜地感受到，我们这支教师队伍，逐渐成为一支勤奋进取奋发有为的教师队伍，是学校希望所在。
第四、带好一支乐于奉献的教辅与后勤服务队伍
教辅队伍专职人员少，兼职人员居多，工作繁琐，人手较少。我更多的是用人格的魅力、情感的力量来凝聚人心，激发工作热情，让他们为学校的发展、为保证学校各项工作的正常运转出谋划策，不懈努力。我校的各负责同志和服务人员，为学校的发展操心劳碌，不辞劳苦，不计报酬。处处精打细算，事事精心谋划，为校长排忧解难。他们既没有干部的头衔，又没有党员的光环，而他们就是有主人翁的意识，处处为学校着想，哪里需要他，他就出现在哪里。木匠活、瓦匠活、漆匠活，样样会干肯干，苦活、累活、脏活，样样乐意地去干，以苦为乐为学校节省了大量的开支。赢得了领导、同志们的一致好评。
二、当好四个班长
第一、当好一个有责任心的班长
我校生源较少，行政办公经费相对紧张。为使有限的经费保证学校的正常运转，我秉承低调处世，节俭办事原则。牢固树立质量和安全意识，实行值日干部巡视制度，尽力将安全隐患消除在萌芽状态之中。制订并督促学生严格执行各项安全制度，防患于未然。一年来学校无重大安全事故。
第二、当好一个率先垂范的班长 喊哑了嗓子，不如做出样子。要求师生做到的，我首先做到。从劳动纪律的遵守到工作的执行，从课内到课外，我都注意发挥示范和引领作用。常常上班在人前，下班在人后，全身心投入到工作中。我能认真备课，精心准备，认真上课。在教学中，我抓住时机将思想品德和文明习惯的教育渗透其中，让学生在接受知识的同时受到情感、价值观的熏陶，提高课堂教学的有效性。
第三、当好一个务实型的班长
校长大小是个官，但我不是官僚主义者。我不尚空谈，不善宣传，一切从实际出发考虑问题采取对策。学生不良教育行为的矫正，我都能亲临第一线，靠前指挥。我们将继续做艰苦细致的工作，制定完善科学合理制度。但要做到人人满意实在太难，我们会从学校实际出发，从人员的组成结构出发，努力找到一个各个层面都能基本接受的平衡点，制定出一个既能体现多劳多得，优绩优酬，又兼顾公平，确保和谐的切实可行的考核方案。相信这一方案能够得到大多数同志的认可，极大地调动广大教师的工作积极性。
第四、当好一个廉洁自律的班长
我时刻牢记“不贪不懒”的座右铭。向来做到不该开口的不开口，不该伸手的不伸手，从不损公肥私，损人利己。与学校有经济往来的单位或个人，我从不索请索礼，更不以牺牲集体利益为代价来换取个人好处。坚持少私寡欲，做到清清白白。
几点不足：
(一)政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够，工作中，对有些问题考虑不深不细。
(二)不善于宣传，沟通少。在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。
(三)工作需要进一步深入细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。
(四)兼有课堂教学任务，工作不够统筹兼顾。在工作中还存在一些薄弱环节，抓落实的力度还不够。
一年来，学校顺利通过省级标准化学校验收，评为省级标准化先进学校，学校五周年校庆圆满成功，初中部中考成绩突出，初一顺利招生3个教学班，学校规模扩大，影响力增强。这些成绩是大家共同努力的结果。同时我也因清醒地意识到，我们所存在的问题与困难，学校内涵建设、形象建设有待进一步加快；学校教师师德修养、教学水平、教学能力有待进一步提升。学校管理有待进一步优化，新课程课堂教学研究、小班化教育研究、校本课程建设等方面有待进行深入的研究与实践。本次述职汇报是我改进工作方法、实现自我发展的良好契机。今后，我会进一步明确努力方向，团结带领全体党员干部和教职员工，以积极创新的姿态投入工作，使学校真正成为教师与学生和谐发展的乐园，并力争在办学水平、教师专业发展、教育教学质量等方面有明显的进步和提升，无愧于 省级标准化先进学校的光荣称号。
2011年教育党委检查工作材料——述职报告
带好队伍 当好班长 ——2011年述职报告
邵立伟 2011年12月
推荐第7篇：怎样带好新兵
第一篇：让士兵会打仗——辅导
第1段：新兵入营——让他知道来干什么的（三天左右）
1、给新人安排好座位及办公的桌子，拥有自己的地方；
2、开一个欢迎会介绍团队里的每一人，相互认识；
3、单独沟通：让其了解公司过去、现在和未来，并了解新人成长经历、家庭背景、职业规划。告知工作职责及给自身带来的价值和成长。明确每天要做什么，怎么做。熟悉公司企业文化。
4、对于日常工作中的问题及时发现及时纠正，并给予及时肯定和表扬；检查每天的工作量；
5、让老人尽可能多的和新人接触，消除新人的陌生感，让其尽快融入团队。新人最好按时下班，不要加班。 要点：消除陌生感, 做好职业规划，协助其成长
第2段：新兵训练——让知道如何能干好（三周左右）
1、带领新人熟悉环境和各部门人，让他知道怎么发传真，用哪个电脑发邮件，需要什么东西改找那个人，如何问好等等；
2、将新人安排在离自己近的地方，方便观察和指导。
3、及时观察其情绪状态，做好及时调整，把自己的经验及时教给他，让其在实战中学习；
4、对其成长和进步及时肯定和赞扬，并提出更高的期望。
要点：关心生活、关注工作、观察细节
第3段：适者生存——让他知道干不好就消失（三个月左右）
1、基本要掌握的技能和方法已掌握，对其讲清工作的要求；讲清公司考核的指标及考核要求；
2、鼓励多参与公司活动，观察其优点和能力，扬长提短
3、犯了错误时给其改变的机会，必要时刺激其改变，查看其逆境时的心态，观察其行为，看其的培养价值；需要给其压力，同时要刺激一下，如果实在无法培养，看看是否适合其它部门，多给其机会；
要点：讲清规则、讲清成果、讲清后果
第二篇：让士兵爱打仗——激励
第4段：掌声响起——要说我的眼里只有你
1、发现其表现好的地方，或者有进步的地方及时给予表扬和奖励；切忌进行秋后算账式的表扬和形式化的表扬；
2、多种形式的表扬和鼓励，要多给他惊喜，多创造不同的惊喜感；
3、授予下属更多的自主权，展示、宣传下属的成绩；
切忌：只知惩罚不知表扬；只知要求，不知鼓励；
第5段：感到常在——我心中你最重
1、关注下属的生活，发自内心的爱他；当他受打击、工作需要帮助、生病、缺乏凝聚力、面临去留、遭遇生活变故、心理产生迷茫时多给予鼓励，多支持、多沟通、多关心、多帮助；
2、记住部门每个同仁生日，并在生日当天部门集体庆祝；记录部门大事记和同仁的每次突破和进步，给每次的进步给予表扬、奖励；
切忌：不走形式、把握“度”、亲自做给他们看
第6段：献计献策——工作用心更要用脑
1、鼓励下属积极踊跃参与团队的会议，当下属提出好的建议时及时表扬，如果建议未被采纳也要去肯定他们；
2、对于激励机制、积极活动、团队建设、同仁成长、团队文化制度、好的经验要多进行会议商讨、分享；
3、每次会议给下属足够发言的空间和发言权，当他们发言之后作出表扬和鼓励；
切忌：大权独揽，武断专行；
第三篇：让士兵打胜仗——规划
第7段：心中有神——赋予他神圣的使命
1、帮助下属重新定位，让下属重新认识工作的价值、工作的意义、工作的责任、工作的使命、工作的高度，找到自己的目标和方向；
2、时刻关注下属，当下属有负面的情绪时，要及时调整，要对同仁的各个方面有敏感性；当下属问道一下负面的、幼稚的问题时，要转换方式，从正面积极的一面去解除他的问题，给下属一个满意的答案；
3、放大公司的愿景和文化价值、放大战略决策和领导意图、放大执行成果和工作的意义，聚焦凝聚人心和文化落地、聚焦方向正确和高效沟通、聚焦绩效提升和职业素质；
4、当公司有什么重大的事情或者振奋人心的消息时，要引导大家分享；
要求：随时随地激励下属
第8段：血浓与水——不抛弃不放弃
1、举办团队活动，找出每个人的优点，根据优点，规划合适的工作方式；
2、举办谈心活动，说说自己近期的工作生活，了解下属的状况，培养团队之间的感情；
3、团队进行结对活动，相互监督，相互帮助，彼此也进行竞争；
4、每月举办一次各种形式的团队集体活动，增加团队的凝聚力；
要求：坦诚、赏识、感情；敢于牺牲
第9段：更上一层楼——会当凌绝顶，才览众山小
1、每个季度保证至少两次1个小时以上的正式绩效面谈，面谈之前做好充分的调查，谈话做到有理、有据、有节；
2、绩效面谈要做到：明确目的；员工自评；做了哪些事情，有哪些成果，为成果做了什么努力和铺垫，哪些方面做的不足，哪些方面和其他同仁有差距；
3、领导的评价包括：成果、能力、日常表现，要做到先肯定成果，再说不足，再谈不足的时候要有真实的案例做支撑；
4、协助下属制定目标和措施，让他敢于做出承诺，监督检查目标的进度，协助他达成既定的目标；
5、为下属争取发展提升的机会，多与他探讨未来的发展，至少每3-6个月给下属书面反馈报告一次；
6、让下属觉得重视他，多鼓励下属参加培训，平时多学习，多看书，每个人制定出成长计划，分阶段去检查；
要点：未来规划；谈话不要紧盯错误和缺点；更多成长晋升
推荐第8篇：带好队伍用好人读后感
带好队伍用好人读后感
公司作为一个社会经济体，员工作为经济体中的细胞，在公司发展过程中，每一个个体细胞都不同程度的受社会环境的影响，环境有优、有劣，细胞吸收或排斥的结果，产生不同的效果，诸如受社会不良价值观的影响，在公司内部必然不时出现部分员工奉献意识差，凡事先私后公，大局观念淡薄等现象，有时此种思想还异常活跃。如何能够及时发现，做好疏导和引导工作，以正确的思想带好队伍用好人，如何进一步培养员工的团结意识，增强员工的凝聚力，是对干部思想工作能力的考验，也是对干部自身的管理能力和影响力等团队管理中的技巧与策略水平的检验，这成为摆在我们每一名干部面前的一个迫切问题。我个人认为，可以从以下几个方面着手：
一、加强协调沟通，确保团队和-谐协作
1、做好领导班子的团结。①员工看干部，如果干部之间团结沟通不够，经常发出不同指令，会使员工感到无所适从，工作中容易产生矛盾，甚至发展为拉帮结派，影响集体工作效率的发挥和各项工作的正常开展;②干部之间要经常沟通，开好班前碰头会、班后总结会、安全生产例会、月度总结会等等;③领导干部要统一安排工作，明确各部门职责分工，避免出现冲突;④针对有争议的问题，要及时召开专题讨论会，达成一致意见，并坚决贯彻执行，从而有效推动各项工作的有效开展。
2、掌握员工心理，关心员工切身利益。①经常性开展员工谈心交流活动，听取员工对公司生产经营和管理方面的想法，对员工的意见和建议给予充分的尊重和重视，对员工提出的问题做好耐心细致的解释;②随时掌握员工思想动态，关心员工生活，及时帮助解决员工生产生活中的实际困难，使每一位员工切实感到公司的关怀和温暖，并创造条件鼓励员工参与公司的管理，让每一位员工切实感受到公司的重视，从而保证队伍的高度团结稳定。
3、加强员工法纪教育。要经常开展法纪教育，指导员工什么是应该做的，什么是不能做的，让员工了解违法乱纪的严重后果，并结合工作实际，有针对性的组织公司各类规章制度的学习，教育员工树立敬业爱岗、廉洁自律、遵纪守法的观念，提高员工依法维护自身合法权益，依法同犯罪活动作斗争的意识。
二、健全激励机制，搞好精神物质激励结合
1、精神激励方面。正确树立先进典型，充分发挥先进典型的榜样力量和示范辐射作用，激发广大员工的主人翁责任感和创新精神。先进典型就是一面旗帜，是全体员工学习的榜样，所以在选树典型的时候，一定要广泛征求群众意见，切实把那些具有代表性的、工作业绩突出、贡献大、广大员工认同的同志树为典型，并大力宣传其先进事迹，号召全体员工学习先进、争当先进、勇超先进，形成一种比、学、赶、帮、超的良好氛围。对工作认真积极的员工，要有选择性的进行赞美，表示对员工的肯定和信任，更好地激发广大员工的工作积极性。
2、物质激励方面。奖金分配切实体现“按劳分配、多劳多得、奖勤罚懒”的激励机制。目前，有些基层的领导干部在奖金分配上可能存在老好人思想，怕得罪人，奖金实行平均分配，吃大锅饭，或者奖罚力度不均，致使员工之间贡献与报酬的比例失调，出现工作干与不干一个样，干好干坏一个样的情况，很大程度上打击了踏实能干员工的积极性，所以在分配上，我们一定要坚持“按劳分配、多劳多得、奖勤罚懒”的原则，让奖金切实起到应有的激励作用，从而充分调动广大员工干部的工作积极性，这样对部分后进厂员工也会起到很好的促进作用。
三、加强形势任务教育，层层传递压力
在公司员工队伍中，可能存在着一种不好的现象，就是“当一天和尚撞一天钟”，满足于“过得去”，对公司漠不关心，“不求有功、但求无过”，工作没有创新、没有热情。针对这一情况，我们可以利用班前会、生产例会、安全例会等机会向员工灌输“公司发展、人人有责”的思想，使每一位员工充分认识到公司的兴衰，与个人有着密切的联系，直接影响着个人的收入和生活水平，使全体员工清楚的认识到公司面临的机遇和困难，从而使每名员工都有一种紧迫感、危机感，产生工作危机意识，激发每一位员工的责任意识，调动提高员工的工作积极性。
四、注重骨干培养，加强班组长管理
1、作为基层部门，要想出色完成生产经营任务，没有过硬的员工队伍是不行的，要利用技术学习、工人技能比武等时机，用心培养一批技术素质强、工作热情高的骨干队伍，为公司做好充分的人才储备。
2、人们形象的称班组长为“兵头将尾”，班长素质的高低对下属部门的工作起着至关重要的影响，要注重对班组长的培养并建立一套完善的考核体系，组织干部员工定期对班组长进行考评打分，对那些虽有一定工作能力，但配合意识差、管理能力差、工作态度差、群众基础差的班组长及时调离岗位，让那些工作热情高、能力强、群众评价好的员工去参与公司管理，充分发挥集体的智慧和力量，从而推动公司各项工作的顺利开展。
五、领导干部要重视自身修养
1、努力提高自身素质和管理水平，发挥应有的带头作用。要想带好队伍，就要牢固树立为员工群众服务的宗旨，心系群众，时时处处致力于为员工谋福利，奉公守法、清正廉洁、处事公允，切不可为一已之私而损害公司和员工的利益。
2、摆正自己的位置，正确处理员工间的关系。即做到不失严厉、又能够平易近人，敢于听取来自各方面的不同意见，在工作中不断锻炼自己、完善自己。
只有这样，领导干部才能为广大员工所接受、所认同，才能得到员工的拥护和支持，才能最大限度的调动员工工作热情，发挥员工的工作积极性、创造性，从而推动公司又好又快的发展。
推荐第9篇：转变观念 带好队伍(高根仓)
转变观念，带好队伍
如何在新形势下贯彻以人为本的工作理念，带好队伍，干好工作，完成公司下达的各项生产任务，是我们目前面临的一个严峻课题。
转变观念，带好队伍，带好一支能打硬仗的队伍是领导干部的职责和任务。公司重大决策部署能否变成全员行动，很大程度上取决于中层管理者组织和落实能力。我认为，中层正职首先要要不断加强学习，提高自身管理水平和管理能力。其次，提高执行力，要不折不扣的贯彻执行公司的各项决策。第三，在工作上创新、在生活上加强对员工的关心，以实际行动落实“以人为本”的管理理念。
在工作上，要认真分析公司目前面临的形势和任务，今年主要抓好生产安全、技术和调度管理，做好井下探矿、质量攻关及残矿回收工作，确保公司生产的正常进行；同时抓好劳动纪律，严格执行公司各项管理制度，加强目标考核，改革奖金分配制度，实行多劳多得，充分调动员工工作积极性。还要注重民主管理，坚持民主集中制，不断提高部门的整体战斗力。要注意与员工沟通，在思想上多交流，工作上多配合、支持，生活上多帮助，做到思想同心、目标同向、行动同步，营造“相互信任、相互尊重，相互支持、相互体谅，团结和谐”的良好氛围。
在生活中，要主动了解员工的实际困难，积极为员工排忧解难，鼓励员工积极参加业余时间的学习，为员工提供宽松愉悦的工作环境，实现员工“快乐工作、快乐生活”目标，同时，加强团结、分工协作。团结是力量，也是奉献，只有部门班子团结了，才能调动广大干部职工的积极性，才能做到令行禁止、众志成城。所以，对分管工作的副职该放的权就放，不大包大揽，充分发挥副职的作用，构建和谐班子。
我想，只要我们各部门“一把手”一身正气，以身作则，身上都有一股“工作不落实心里就不踏实，完不成任务就吃不下饭，干不好工作就睡不着觉”的责任感，就没有带不好的队伍，就没有干不好的工作，就没有不可战胜的困难。
高根仓
2011年4月7日
推荐第10篇：严于律己 抓好班子 带好队伍
严于律己 抓好班子 带好队伍
——洪城监狱党委书记、监狱长于少晗听廉政党课有感
凡一堂课，只要有飞扬的激情，听之让人倍增对生活的信念和追求，即为好课。藉此之上，于话里行间充溢着讲者的睿智与卓识，教人明理尚德、宽容肯干、乐于奉献，此课便是佳作。10月14日下午，江西省纪委常委李泉新同志所授的廉政党课，内容丰富、案例典型、语言生动，堪称同类专题讲课中的上品。李常委语重心长地告诫大家：要坚定理想信念，绝不能丧失灵魂；要坚持执政为民，绝不能淡漠责任；要严格自律，绝不能放纵欲望；要坚持原则，绝不能为情所累；要自觉接受监督，绝不能为所欲为；要加强学习，绝不能成为法盲和纪盲；要警钟长鸣，绝不能心存侥幸；要珍惜名节，绝不能出卖人格。整堂课程以“责任”和“实践”贯穿始终，一气呵成，引人入胜，客观理性、给人启迪，发人深思，催人奋进。
一、作为监狱的主要领导，必须始终保持“五清”
党的十六届三中全会以来，胡锦涛同志曾20多次强调要建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，在党的十七大报告中又进一步指出：“推进惩治和预防腐败体系建设，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域。”这是党的十七大对反腐倡廉建设提出的新要求。监狱作为刑罚执行机关，承担着正确执行刑罚，惩罚和改造罪犯，预防和减少犯罪的特殊使命，为保证公平、公正、文明执法，监狱机关必须坚决按照党中央做出的重大决策和部署，把反腐倡廉教育始终贯穿到监狱工作的各个方面。通过听讲座，我颇有感触，深深的体会到，作为监狱党委书记、监狱长，推进反腐倡廉工作责任重大，必须严格要求自己，始终保持“五清”。
一是头脑要清醒。要增强政治意识，坚定正确的政治立场和党性观念，保持高度的政治敏锐性和洞察力，不为社会的某些阴暗现象所迷惑，不在政治原则面前迷失方向，与党中央保持高度一致；要增强大局意识，自觉地把监狱工作放到经济社会发展的大背景、大环境中去思考，从党和国家工作大局着眼，最大限度地把广大党组织和党员的智慧和力量都凝聚到党和国家的中心任务上来；要增强忧患意识，正确对待已经取得的成绩和当前存在的问题，既要做到未雨绸缪，居安思危，更要坚定信心，加快发展。
二是思路要清晰。要强化学习，一方面要注重基础性知识学习，通过认真学习政治、经济、文化、科技、历史等方面的知识，扩大知识面；另一方面要加强业务知识学习，系统掌握监狱工作的理论、经验和规律，全面熟悉监狱业务的政策、程序、方法。要强化调研，把调查研究作为监狱领导干部的基本工作方法，把深入实际作为推动工作落实的重要途径，深入基层一线，深入到群众当中，在实践中求真知，在群众中找方法，努力把上级党组织要求与基层实际紧密结合起来，确保决策符合基层实际，为基层党员群众所认可。要强化实践，坚持理论与实践相结合，用学习成果指导实践，用实践成效促进学习，真正做到知行统
一、学用相长。
三是品行要清高。要注重政治品行修养，始终做到公道正派、求真务实、廉洁守纪，坚决执行党的纪律，不走样，不变通。要注重生活品行修养，始终做到不贪钱色、情趣健康、谨慎交友、保持健康向上的精神追求。要注重用时代发展的观点审视自己的品格修养，该充实的进一步充实内容，该更加引起注意的时刻印在脑中，该更加严格要求的处处以身作则，做到任何情况下不失信、不失品、不失节。
四是作风要清新。要坚持以人为本，践行全心全意为人民服务的宗旨，注意倾听党员、干部和广大群众的意见和建议，充分调动他们的积极性；要注意从生活上关心党员、干部和广大群众，强化服务意识，满腔热情地为他们办实事、做好事、解难事。要严于律己，模范遵守各项规章制度。
五是为人处事要清正。要遵章守纪，严格按照党的原则和程序办事，做到对己要清正、对人要公正、对内要严格、对外要平等。具体要做到“五管”、“五善”。“五管”就是：管住自己的腿，抗得住生活上的寂寞，不该去的地方不去；管住自己的口，抗得住物质上的清贫，不该吃的不吃；管住自己的手，抗得住种种利益诱惑，不该拿的不拿；管住自己的心，抗得住各种庸俗关系的腐蚀，拒腐蚀永不沾；管住自己的耳，经得起各种花言巧语的侵袭，善辨真伪。“五善”就是：善于在似是而非中分辨是非，善于在纷繁复杂中保持清醒，善于在人云亦云中独立思考，善于在良莠混杂中鉴别美丑，善于在浮华诱惑中经住考验。
二、作为监狱党风廉政责任制建设第一责任人，必须始终坚持“四抓”
要确保监狱的公正、文明执法，确保我们每名民警在执法环节中不腐败、不出问题，就必须按照党的十七大报告的要求：“完善制约和监督机制，保证人民赋予的权利始终用来为人民谋利益。确保权利正确行使，让权力在阳光下运行。要坚持用制度管权、管事、管人，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制”。
（一）抓责任，促落实，形成齐抓共管的工作格局。
一是抓责任分解，强化各级领导责任意识。要结合实际认真贯彻落实《建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《建立健全惩治和预防腐败体系2008—20012年工作规划》，对本单位党风廉政建设工作进行全面部署。明确划分领导干部责任范围，并层层签订党风廉政建设责任书和廉政承诺书。二是坚持抓好“一岗双责”，做到党风廉政建设与监狱业务工作“四同步”，即同步安排、同步落实、同步检查、同步考核。严格责任追究，实行“一把手负总责，分管领导各负其责”的原则，一级抓一级，层层抓落实，哪里出了问题就追究责任到哪里，真正促使各级领导班子和领导干部认真对待自己和自己管辖范围内的党风廉政建设和反腐败工作。
(二) 抓教育，常警示，构筑拒腐防变的道德防线。
一是要强化党风廉政宣传教育的整体合力。着力完善监狱党风廉政“大宣教”格局，把党风廉政宣教工作纳入全监党建和思想政治工作的总体部署，促进党风廉政宣教工作的深入开展。二是深入开展党纪政纪条规教育。把党风廉政建设有关内容纳入各党支部政治学习必备科目。认真组织学习《中国共产党党员监督条例（试行）》《中国共产党纪律处分条例》和中纪委提出的廉洁自律规定，把各项廉洁自律规定执行好。三是创新教育形式。通过举办专题讲座、座谈会、知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等不同形式，有重点、分层次地对广大民警职工进行党风廉政宣传教育，在现有基础上进一步加强警示教育基地建设。开展经常性廉政教育，保持党风廉政宣传教育的覆盖面和影响力，做到教育经常化、制度化、规范化，使监狱民警职工自觉坚定理想信念，筑牢思想道德防线，营造以廉为荣、以贪为耻的氛围，从而形成有效的、不敢腐的机制。
(三)抓制度，严规范，从源头上预防和治理腐败。
2006年来，我监借搬迁之机，不断完善和创新各项工作制度，共出台和完善60余个制度、办法。在此基础上，要进一步加强对重点岗位的监督和管理，强化制度管理的严密性，规范权力运作，消除制度上、管理上缺陷和漏洞，从源头上预防和治理腐败。规范运行体制。
(四)抓监督，重落实，构筑拒腐防变约束机制。
一是严格落实党内民主监督。决策、重要人事任免和大额资金使用等，都通过领导班子集体讨论决定，同时定期组织召开领导干部廉洁自律专题民主生活会，及时发现并纠正权力运作过程中的偏差和失误。二是严格落实对重点岗位、重点环节的监控。加强对刑罚执行、大宗物资集体采购、资金运行、人事等工作的监督，抓好重点岗位管理工作，切实做到凡事有章可循、凡事有人负责、凡事有人监督、凡事有据可查。三是全面推行狱务公开。继续坚持开展好监狱长接待日等活动。图为于少含在监狱2008年反腐倡廉建设会议上与各部门领导签定党风廉政建设责任状。
第11篇：五个字带好销售队伍
五个字带好销售队伍
来源：中国营销传播网作者：蔡海彬发布日期：2010-11-19
如何带好一支销售队伍？这是身为销售管理者都应该会的最简单的问题。但是如果真的要形成自己的管理风格，把队伍打上自己的烙印，却不是一件容易的事。
笔者在多年的销售管理工作中，总结出来五个字的带队方法。自感在管理中颇为有效，在此写出，供大家参考吧。
销售队伍的管理，就是对人的管理。如何让队伍里的人积极做事，用心做事，才是管理的真正目的。
第一个字：比
销售队伍内部一定要形成“比”的氛围：落后的比先进的；业绩差的比业绩优秀的等等，只有这样，整个队伍才能产生一股向前冲的动力，始终保持活力。想要形成“比”这样的一种氛围，可以采取下面的方法：
1、定期公布法：无论是考核销售额或是开发进度，或者其它指标，在队伍内部定期的将各人的指标公布。这样做比较直接，对优秀的人员有很大的激励作用，同时能够让落后者看到差距。但是考核的指标选择要慎重，如果没有考虑到各市场差异而一刀切的来考核，反而会适得其反；
2、不定期公布法：这种方法与第一种大致相同，只是指标公布的时间不定期。这种不定期的做法，会使管理者能够根据情况对队伍内部进行平衡，掌控队内气氛，提高控制力。
3、攻心法：这种方法多用于新进员工比较多的队伍中。管理者将指标定期或不定期的以私下交谈的方式透露给下属，一方面让下属产生领导重视自己的感觉，一方面可以让下属有时间通过学习，提高后，再参与竞争，创造公平竞争局面。
这个字的核心是：让队伍成员获知自己的成绩及他人的成绩，并主动的来进行比较，从而发现差距。
第二个字：学
通过刻意的营造，队伍内已经形成“比”的氛围，那么接下来就要在“学”上面做做文章了。
学分三种：一种是业绩差的向业绩好的学；一种是业绩好的向业绩差的学；一种是大家一起学。
不同的学，能够形成不同的团队文化，从而打造出不同气质的队伍来。
1、业绩差的向业绩好的学：这种学好理解，业绩差的员工去积极的观察、模仿业绩好的员工，学习工作方法，提高业务技能；
2、业绩好的向业绩差的学：这种学更多的是强调管理者在队伍内的一种平衡。如果因为市场不同而造成的业绩差异，那么就要将两者重新拉回同一起跑线。同时将弱势市场提升的经验向强势市场引荐。
3、大家一起学：这种学需要管理者在队伍内营造学习的条件，比如说每周学习两小时，或者每天学习十五分钟等等。这种学习会议，主要以总结经验，总结教训为主，管理者进行分析，同时进行针对性的理论学习，让成员更深一层理解。
这个字的核心是：根据市场的现状，让队伍成员加强沟通，互通有无。从而保持队伍业务水平的稳定提升。
第三个字：赶
经过对比发现了差距,然后以合适的方式让队伍内部加强了沟通，那么接下来要有“赶”的动作了。
“赶”，自然表示的是追赶、赶超了。这个阶段就是要让后进者将“学”到的东西落地，开始改善自己的不足，同时对市场进行改善。
管理者要努力让队伍内部形成“你超我赶”的局面，要为这种气氛创设条件，必要时以奖惩制度来促进也是可以的。
1、鼓励。通过“学”，让后进者看清差距，认识到自己不足。其实在“学”这个阶段，更为重要的是让他知道下一步的方向，同时经过深入浅出的讲解，让他觉得“原来这么简单啊”。提升赶超先进的勇气；
2、奖惩。以制度为导向，来引导后进者奋起追赶，就是形成这样一种认识：我知道该怎么做，如果不做我会得到惩罚；但是如果我做了，我就会得到奖励；这个字的核心是：后进者开始行动。这是很关键的一步，如果仅仅“比”、“学”，但是成员却迟迟未开始行动改善，那么队伍内很可能已经开始有灰色情绪蔓延，管理者要尽快的查明原因消除，不然，队伍的活力会丧失殆尽。
第四个字：帮
后进者开始努力追赶先进，但是市场客观情况是存在的，并不由主观而决定。如果“赶”了半天也没有赶上，甚至连背影都看不到，那对士气的打击是很大的，管理者这时候就要开始实施“帮”。
“帮”分两种情况，一种是管理者帮；一种是先进者帮。
1、管理者帮。
这很好理解，就是管理者在赶超出现困难的时候，对后进者给予的帮助。目的是让后进者迅速提升赶超速度，或者是缩小与先进者的差距。这其实也可理解为管理者对市场资源分配的一种差异性手段；
2、先进者帮。
这是一种团队意识培养的结果。首先要以政策来引导先进者来帮后进者，其次对先进者进行教育，提升认识。这种大家相互帮助氛围一旦形成，战斗力极强。但难度也是最大的，难就难在引导上。
这个字的核心是：保持后进者努力的积极性，强化团队意识。形成队伍内部凝聚力，使团队执行力得到有效提升。
第五个字：超
后进者在自己努力和队伍内的帮助下，终于超越先进，甩掉后进的帽子，这是团队管理最终的目的。
“超”有几种情况：一是全面超越；二是局部超越；三是条件下超越
1、全面超越。这个情况是指后进者各个方面都已经超越先进者，从而彻底摆脱后进者的帽子。这是最令人欣喜的一种局面，因为这代表业务全盘都得到了提升；
2、局部超越。
后进者在一个或几个方面超越了先进者，但整体并未超越。这种情况是存在于过程中，而且会让队伍内竞争进一步加剧，管理者这时要注意引导良性竞争，不要因竞争而产生负面影响；
3、条件下超越。后进者取得了一定进步，但客观上还未能超越先进，这时，管理者通过一些条件的设定，使其出现局部超越。这种行为主要目的是鼓励和激励。
这个字的核心是：使队伍内开始真刀真枪的竞争，每个成员都保持一定的压力。同时根据竞争的过程来对业务及市场进行调整，以利于竞争的保持和良性。以上五个字：比、学、赶、帮、超，是一个销售队伍由散到聚，也是队伍能力提升的一个过程。
如果对应管理模板的话，每个字后面都有相应的模板：
比---------目标考核、信息传递流程
学---------培训设计、业务例会制度
赶---------业务激励、销售政策修改
帮---------资源分配、团队文化建设
超---------市场分级、业务方向调整
凭笔者的经验来看，这五个字用于新建销售队伍管理是最为有效，而且能够很快的将队伍塑造成形。
第12篇：怎样带好托班
托班幼儿难带，这似乎已成为幼师们达成的共识。这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子，那边已经尿裤子了；喂饭的勺子刚拿到手中，后面已经在你背后吐了起来；刚拉开一对打架的，那头又多了两排牙齿印„„问题接连不断的发生，让幼师们每天都在手忙脚乱中度过，很多幼师都害怕这门苦差事。为了让这门苦差事变得不再苦，本文对“怎样带好托班”的系列问题进行了阐述，赶快来看一看吧！
一、托班幼儿的这些行为，你了解吗？
一提到托班，幼师们就会想到，托班幼儿难带，干的事也是最多，最杂的。不仅要哄哭鼻子的幼儿，也要帮幼儿换尿裤、还要给幼儿喂饭„„可是，你想过他们为什么会这样吗？接下来，让我们一起来了解“藏在托班幼儿心里的秘密”，在有的放矢的对其进行引导，比单纯被动的哄孩子，可谓事半功倍。
1、哭哭啼啼
托班幼儿，第一次离开亲人，来到陌生的幼儿园，开始过集体生活，难免会有哭哭啼啼的表现，这是很正常的。不过，幼儿的哭也有很多种，幼师们要辨别不同哭声，找到让幼儿停止啼哭的方法，以达到事半功倍的效果。 ① 期待性的哭声
解读：期待老师注意，希望老师抱抱、搂搂、亲亲自己；担心妈妈不要自己，盼望家长早点接他回家。
对策：幼师要多抱抱、多搂搂、多关心幼儿，说：“××乖，妈妈会早点来接××。”幼儿得到了满足，知道妈妈还会来接他/她，就会慢慢平静下来。
②示威性的哭声 解读：有些孩子试图摆脱在幼儿园所处的孤立境地，继续保持原来那种被家人照顾的家庭生活，向老师示威、向家长示威。常表现为：在家长送入园的一刹那，高声喊叫、搂住脖子、撕扯衣服„„而当家长一旦离开，他却马上停止喊叫，不哭也不闹。 对策：这样的孩子比较灵活，一旦发现这种方法不灵，他会把依赖转向老师。因此，针对这样的孩子，幼儿园老师要取得家长的配合，让他们放心的离开幼儿园，不要回头看孩子，更不要留在幼儿园。
③感染性的哭声 解读：有的孩子看到别人哭，他也跟着哭；看到大家玩，他也跟着玩；听到别人说的话，他也有同感，继而跟着小声哼哼。
对策：这样的孩子模仿力强，创新意识差。那就发挥他的特长，暂且不去管他，让他模仿一会儿。一般只要控制好上面这两种孩子，第三种孩子会自然适应园中生活。
④大哭大闹的哭声
解读：这类孩子一离开亲人就大哭，还大叫“宝宝要妈妈，要外婆”“宝宝要回家”，甚至躺在地上撒野，即便老师抱着他安慰他，他仍拼命挣脱。
对策：这就需要家长狠下心来，不管幼儿哭得有多厉害，都要离开幼儿园。另外，幼师除了哄幼儿外，还要陪幼儿玩一些小游戏，让幼儿感到快乐，自然就好了。
⑤断断续续的哭声
解读：这类孩子哭哭停停，午餐时哭哭，午睡起床后哭哭。
对策：针对这种类型的幼儿，幼师要及时稳定幼儿的情绪，有时侯要用一些“善意的谎言”。比如：孩子哭着找妈妈，就可以说，恩，好，我给妈妈打电话，妈妈一会儿就来，咱们先喝完水，在这坐着等妈妈好不好。
哭声停了，还要做好以下几点：
幼儿的哭声好不容易平息了，这是，幼儿教师也不能闲着，得“趁热打铁”，赶紧进入下一环节的工作，让幼儿开始进入新的玩乐环节，让幼儿有得玩，玩得高兴，让他们忘记那不开心的一幕。
①吸引幼儿注意：充分利用孩子好奇心强，求知欲旺盛的特点。利用新奇的、鲜艳的、美好的位置的事物引起他们的探究心理，吸引他们的注意。如：用变魔术的方式，来引起刚忍住哭声的孩子的注意。
②丰富活动：学小动物的语气说话，做游戏，复习一些广为传唱耳熟的小儿歌、小故事等。老师边弹琴边唱歌，启发孩子随音乐节拍拍手，会唱的跟着唱，会跳的自由跳。这样孩子们就忙碌起来，有事可做了，于是也就逐步适应了新的环境、新的生活。
③树立榜样：作为教师由被动的听孩子哭，到主动的带孩子玩，逐渐占领了阵地以后，就要设法打开孩子的心扉，给孩子见讲浅显的道理，取得孩子的信任。让孩子知道认真听明白老师讲话，并试着去完成老师布置的任务的，要给与奖励。如；奖励小红花，抱抱亲亲，等等。这样一来，得到奖励的孩子就觉得很自豪，从而增强了自信心，对于那些未得到奖励，不配合的，不听劝告的的孩子来说，无疑起到了榜样示范的作用。
2、孤独郁闷
这种孩子与上一种相比恰恰相反，并形成了鲜明的对比，这种孩子有的天生内向，不爱说话，性格孤僻。有的则是父母工作太忙，疏忽了与孩子间的沟通交流，久而久之孩子就形成了这种性格。
对策：针对这种情况，老师要经常与家长沟通，让家长配合找到主心结，然后对症下药，使其慢慢变得活泼起来，逐渐摆脱那种孤单，忧郁的心理。
3、唯我独尊
这种孩子是家里的“小皇帝”，“小公主”，六个大人围着一个孩子转，在家里说一不二，动不动就大哭大闹，爷爷奶奶都俯首称臣，在幼儿园想干什么就干什么，没有组织性，没有集体的概念，和小朋友也不团结，特别霸道，而且有一点“破坏性”行为。如：老师搭建好的房子故意推倒，同伴制作的东西喜欢拆掉。
对策：这就需要我们老师正确的引导，教他们适应集体生活，懂得团结小朋友，让他们养成尊敬老人的好习惯，使他们在幼小的心灵里懂得孝敬老人是一种传统美德，可以通过故事，儿歌的形成引导他们。同时，也要做好家长工作，提醒他们过分溺爱孩子的严重性，只要家园配合好。孩子很快就会向正确方向发展的。
4、过于好动
这些幼儿比较活泼好动，其中，男宝宝较多见。幼师们常常说，这样的幼儿聪明，长大了能出人头地。聪明好动的幼儿，人见人爱，但过于好动，一刻也不消停也是件麻烦事。
对策：遇到这种情况，就需要与家长沟通，同时也需要对孩子的表现作纵向比较，要耐心地与孩子多沟通，交流，使其有静有动，使其知道哪些是危险的，哪些是不能碰的，并通过故事，动画片等举例，使其真正了解，并能够健康活泼的成长。
二、带好托班，要掌握这些技巧
托班幼儿年龄小，自理能力差，不会自己上厕所，不会自己吃饭，不会自己穿脱衣服„„面对这也不会，那也不会的幼儿，幼师们总是手忙脚乱，无所适从。其实，带托班也和带小班、中班、大班一样，无非就是幼儿的吃喝拉撒睡学，只不过托班幼儿需要更多的关心、爱护和宽容，需要幼师更有耐心的引导。因此，从幼儿的吃喝拉撒睡学等多方面制定托班计划，掌握带托班的一些技巧，会让你带托班变得得心应手！
（一）生活习惯方面
幼儿来自不同的家庭，接受的家教也不一样，使得幼儿的生活能力参差不齐，更有不少幼儿还养成了种种不良的生活习惯，这给他们入园后适应集体生活带来了许多问题，甚至影响学习和生活。2.5岁的幼儿，正处在秩序感发展的关键期，培养幼儿的自理能力是托班保教保育工作的重点之一。
1、饮食习惯的培养
①树立榜样作用：托班幼儿的吃饭问题，不仅令家长们担心，也让幼师们揪心。针对不同幼儿的吃饭问题，幼师要采用不用的应对方式。幼儿饭量小，不强迫；幼儿挑食，不责怪，不强行制止，而是顺其自然，逐步指导。如：幼儿不爱吃青菜，可在平时用餐时，通过树立榜样示范的作用——“表扬别的小朋友，你看xxx也吃青菜，多香呀，因为XXX爱吃青菜才长得高，你想不想也长得高高的呀？”过了一段时间后，这些也变得喜欢吃青菜了。
②物资奖励：托班幼儿特别喜欢老师奖励的小粘贴，不爱吃菜的时候，比如说：有的孩子不爱吃胡萝卜，我就把即时贴剪成胡萝卜的形状，当他把胡萝卜都吃了的时候，我就把胡萝卜粘贴奖励给他，孩子特别高兴，久而久之，孩子就习惯了吃胡萝卜的味道，也就改掉了拒绝吃胡萝卜的习惯。因此，幼师们要好好利用小粘贴的吸引力，帮助孩子克服了挑食、偏食的毛病哦！
③学会正确咀嚼：在托班，常常看到幼儿不会嚼饭，嘴张不开，或者只用前门牙嚼饭，不仅影响幼儿吃饭的速度，还对幼儿的口腔发展不利，长大后会影响面部美观。这时，幼师们可在饭前和幼儿玩“咬一咬，嚼一嚼”的小游戏，让幼儿夸张的张大嘴巴，嚼一嚼，以训练幼儿的打开口腔，用大牙咀嚼。久而久之，孩子们就学会了正确的咀嚼方法，进餐速度变得快多了。
④定时、定位进餐：幼儿定位进餐的习惯，不仅有利于教师有针对性地进行指导，保持环境清洁卫生，还有利于培养幼儿吃饭时集中注意力，促进胃肠分泌活动。
⑤安静进餐：吃饭时，托班幼儿爱讲话，喜欢交头接耳。幼师不妨给幼儿将《漏嘴巴》的故事，教育幼儿向故事中的小妹妹学习，不做漏嘴巴的孩子。此外，在托班，也时常看到狼吞虎咽的幼儿，幼师可通过表演游戏“我这样吃饭”，教会幼儿吃饭时细嚼慢咽，以提高幼儿的进餐质量。
⑥不浪费粮食：在进餐活动中注意孩子的个体差异，估计他们的食量进行盛饭也能使幼儿进餐信心大增，第一碗不宜过多，若一碗吃不饱，要举手添饭。避免幼儿看到太多的饭菜产生畏难情绪而影响食欲。此外，还要告诉幼儿，每次要把碗里的饭吃完，才能离开桌子。平时，可让幼儿欣赏《悯农》，教育幼儿爱惜粮食，不把饭粒弄到桌子上、或地上，也不留剩饭。
⑦学会自己吃饭：有的孩子故意不吃就等着老师喂，这就不能顺着他的脾气，要培养他独立吃饭的好习惯。在日常生活中，创设相应的环境供幼儿参与操作。比如：《娃娃家》游戏，用废旧雪碧瓶，制成可爱的张嘴娃娃，再提供小勺，小豆，米粒等，幼儿在喂娃娃的同时，使用小勺的技能也得到了提高，并且知道用正确姿势吃饭，可提高幼儿吃饭的速度，也可逐步改善幼儿吃饭掉饭粒的不良习惯。
⑧养成爱喝白开水的习惯：班上幼儿不爱喝白开水，着实令人头疼。幼师要想让幼儿喝水，对幼儿说不喝水会生病等，往往说服不了幼儿，这还得多动动脑筋。如：“你现在不喝水，我们给肚子里的“大口袋”喝水好吗？等他喝了水以后，我就让他鼓起小肚皮，然后我轻轻地拍拍他的小肚皮，竖起大拇指，夸你真棒，这样他既把水喝了，又觉得自己真能干。
⑨读懂幼儿的行为：有的孩子吃饭慢，就去喂喂他，但有的孩子吃饭慢，也许是碗里面有些食物他不想吃，要告诉他不能挑食，或让他说出不想吃的原因。有时吃饭时一拍肚子，说明他要去小便，有时喂他饭，好好的他就吐了出来，这就表明他已经吃饱了。有时，幼儿的一个动作，就能表达他/她的需求，因此，幼师们在与幼儿接触的过程中，要学会读懂幼儿的每一个动作，让带班更顺利。
2、卫生习惯的培养
①饭前便后要洗手：幼儿在家里是由家长帮助他们洗手，入厕的，他们是完全被动的。幼儿还有“吃手”、“挖鼻孔”等坏习惯，不但不卫生，举止也很不雅。幼师可通过《我的小小手》活动，强化幼儿的自我服务意识，并让幼儿初步知道自我服务的基本常识和方法，让他们知道在进餐前，户外活动后，大小便后，都要洗手。
②学会正确洗手：幼儿知道什么时候洗手，但是幼儿还不是很会洗手，借助儿歌，教会幼儿洗手的步骤和方法，可事半功倍，如：先用清水冲一冲，再用肥皂抹一抹，两手交叉搓一搓，小手转一转，清水冲干净，甩一甩，擦一擦，我的小手真干净。让幼儿在学会儿歌的同时，也学会了洗手的步骤和方法。幼儿很快养成了正确洗手的好习惯。
③学会自己入厕：对于刚入园的托班孩子来说，学会自己上厕所，是一个不小的挑战。他们要么不会蹲厕所，要么不会提好裤子就走出厕所，为了让幼儿记住正确的步骤，可以通过《自己上厕所》的故事，结合有趣的情景表演，或者在厕所的墙壁上贴上“怎样上厕所的图案”等，可以缩短幼儿学会上厕所的时间。
④自己擦鼻涕：天气变化，幼儿很容易感冒。一感冒，鼻子里的两条“瀑布”就出来了，若幼儿不知道擤鼻涕，也不懂得擦干净，“嗖”的一声，又把流到嘴边的“瀑布”吸了回去，看上去多恶心啊！因此，幼师们在一日活动中，要教幼儿学会用纸巾、手帕擦鼻涕。
3、睡眠习惯的培养
① 会穿脱衣服：托班幼儿的自理能力较差，很多幼儿还不会自己穿脱衣服，这给午睡带来不少麻烦。幼师可以把穿脱衣服的步骤编成有趣的“顺口溜”。如“脱衣歌”——小宝宝，脱衣服，从上向下解扣子，小手在后拉袖口，衣服衣服快脱下。“叠衣歌”——关大门，抱一抱。弯弯腰，放整齐。“穿衣歌”——小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。原本枯燥的穿脱衣服，摇身一变，变成了有趣的顺口溜，使穿脱衣服变得多么有趣啊！此外，幼师还可以利用碎布缝制带纽扣的“苹果树、”“汽车”等，投放到生活操作区，让幼儿一一对应练习扣纽扣，以提高幼儿穿脱带扣子的衣服。
②
②逐步改善原有睡眠习惯：托班幼儿刚入园，在家里的睡眠习惯也被带进了幼儿园，如，睡觉时咬被子、抱枕头入睡等。此时，幼师不要制止，要帮助幼儿逐步培养良好的睡眠习惯。如：结合《午睡》儿歌，教育幼儿睡觉时盖好小被子，小手放放好安静入睡。对于喜欢趴着睡的幼儿，可通过《娃娃家》游戏，引导幼儿发现趴着睡觉的不良后果，帮助幼儿养成良好的睡眠姿势。此外，要给幼儿营造良好的午睡环境，如睡觉前放一些轻音乐，拉好窗帘，帮助幼儿入睡。
③
4、家园共育要重视 ④
幼儿在幼儿园和在家里表现不一致，好不容易看到幼儿有了进步，可第二天又化为乌有了。这都是因为家园教育的步调不一致造成的，如：在园时自己吃饭，在家则要家长喂饭等等。因此，幼师要及时与家长沟通、交流，比如，利用家长早晚接送幼儿的时间，幼儿离园后打个电话，发条短信等等，争取家长协同配合，早日帮助幼儿形成良好的生活习惯，避免自己辛辛苦苦的劳动成果付诸东流。
⑤
（二）学习活动方面 ⑥
1、玩中学：玩是孩子们的天性，但也有孩子喜欢看书、喜欢学习。托班的孩子注意力不能集中多长时间，一般是10-15分钟，要想让孩子去学习一些知识，就需要教师用一些方法去吸引幼儿的注意力，让孩子们在愉悦的情绪中接受知识，一边玩，一边学习，老师孩子都不会累。 ⑦
2、玩具充足：玩具要大，颜色鲜艳，带声音。托班幼儿对小的、零碎地、无声响的插塑不感兴趣。相反，对于直观的，引起注意的声音很感兴趣。例如：玩积木，教师可帮助幼儿把积木插成各种大的形状，幼儿比较喜欢。这个年龄阶段的幼儿还喜欢自己占有一堆积木，虽然自己不插，但也不愿意交给别人，这时，教师提供幼儿的玩具量要充足，避免发生不愉快的事情。
⑧
3、多听故事：托班幼儿对故事特别感兴趣，尤其是讲得生动的故事，更是让幼儿陶醉。但适合托班幼儿听的故事并不多，幼师们可要多花点时间，给幼儿选择一些语言简短、容易理解、故事情节简单的故事。比如，小白兔、大灰狼、小花猫等形象的故事，就挺适合托班幼儿的。 ⑨
举例：为了鼓励幼儿上幼儿园,做个有礼貌的孩子。我创编了故事《小白兔上幼儿园》，具体内容如下：小白兔的妈妈送小白兔上幼儿园，,小白兔可高兴了，,到了幼儿园，小白兔很有礼貌，进门就问老师好，老师赶紧说：小白兔好，还夸小白兔是个有礼貌的好孩子。幼儿听了这个故事后，都争着来问老师好，,我及时地鼓励他们像小白兔学习，收到很好的效果。
4、丰富幼儿活动：爱模仿是婴幼儿突出的特点，也是他们的主要学习方式。因此，我们经常开展“大带小、小学大”的区域活动，让他们通过模仿，习得别人的游戏经验。同时，可经常利用春游、秋游、节日活动、外出散步、参观等机会，引导婴幼儿观察各种事物和现象，加深他们对周围世界的认识，以丰富游戏经验。
5、提供适宜的游戏材料：幼儿玩游戏，总免不了要操作游戏材料。在托班，橡皮泥、多变的结构玩具深受幼儿青睐。对于玩法单
一、缺少变化的材料，如插鱼鳞、扣果子等，虽能在短时讨得幼儿的喜欢，但过了一段时间就不想再玩了。为了保持幼儿对游戏材料的兴趣，幼师们需要从趣味性、多变性出发，精心投放游戏材料，如“配对”、“布包包接龙”、“随意贴”等游戏材料。同时，注意投放难易程度不同的操作材料，使不同发展水平的婴幼儿都能找到适合自己的材料，并在与材料的“互动”中积累各种经验。
6、优化材料的投放与管理：在区域游戏角，常常看到有些幼儿只是蜻蜓点水地玩这玩那，或者手里拿了一大堆玩具，结果什么也没玩成。这通常是投放的游戏材料过多造成的。为此，幼师们要遵循“少品种多数量、渐投放常更新”的原则。当婴幼儿玩熟几种材料后，再逐步增添新材料；当幼儿玩腻了某种材料时，教师就将这些材料收起来，过一段时间再拿出来，婴幼儿又会觉得新鲜好玩了。此外，还可以鼓励幼儿和家长收集废旧物品，引导幼儿再加工，变成好玩又漂亮的游戏材料，幼儿会很喜欢的。
7、遵循区域游戏指导的原则：a、尊重婴幼儿的游戏权，不限定婴幼儿活动的内容和方式；b、以积极的情绪和态度感染、支持婴幼儿的游戏；c、凡是婴幼儿能做、能想的，就让他们自己做、自己想；d、给婴幼儿留有思考、操作的时间和空间，允许他们尝试错误；e、多观察，少干预，多隐性指导，少显性指导。
8、注意观察记录：对幼儿游戏的观察，是教师有效地指导和丰富婴幼儿游戏的前提。在区域游戏活动中，幼师们要仔细观察幼儿的一举一动，并做好记录。如：观察幼儿最喜欢的游戏活动是什么？兴趣点何在？他们在讨论什么？是否有选择投放材料？能否与其他幼儿合作„„通过观察记录，不断反思和调整游戏方案，及时提供适宜幼儿的游戏材料、方式等，以促进幼儿更好的发展。
9、把握介入游戏的时机：在游戏过程中，幼师适当的介入与支持，可以避免幼儿操作探索的盲目性，一般来说，当幼儿遇到以下几个问题时，幼师有必要介入并采取有效的指导： (1)当他们发生冲突或出现危险行为时，教师要适度介入，以防止他们受到伤害；(2)当他们游戏单调、重复、缺乏新意时，教师要引人一些变化，暗示他们模仿、丰富、充实游戏的情节；(3)当他们努力后失败或游离于游戏之外时，教师要引导他们一起玩；(4)当他们有进步时，教师要及时鼓励肯定，这对他们认识自我、建立自信至关重要；(5)当他们能力差异悬殊时，教师可有意识地安排他们搭配结对游戏；(6)当他们缺少材料或对材料感到困惑、使用方法没有突破时，教师可采取增添、设疑、提建议等灵活隐性的方式支持他们的活动。 三）情绪方面
托班幼儿情绪多变，不同幼儿有着不同的情绪表现。良好的情绪能促进幼儿记忆、思维和创造的发挥与发展。托班幼儿教师要细心关注幼儿的情绪特征，让幼儿保持积极的情绪，消除消极的情绪，促进幼儿健康成长！
1、让幼儿宣泄不良情绪：幼儿心情不好时，适当的宣泄，会让幼儿心里好受些，对保持幼儿的心理健康很有帮助。如：托班幼儿入园哭闹，这是正常现象，幼师要针对不同幼儿的哭闹做出积极、正确的回应，让幼儿停止哭闹。这种做法用在很多幼儿身上都是有效，但有少数幼儿还是哭个不停，这时，可适度的让幼儿宣泄，尽情的哭吧，哭出来就好了，这也是幼儿寻求心理放松的一种方式。
2、转移幼儿注意力：托班幼儿情绪易变，适时的转移幼儿注意力，可以有效避免一些不良情绪的发生。幼儿爱动爱玩爱模仿，幼师们可以选择一些轻松、活泼的户外体育游戏，愉悦幼儿的身心。如：吹泡泡、开火车等。幼儿心情好时，可以尝试玩新游戏，培养幼儿多方面的兴趣。幼儿不爱玩某类游戏时，要加以引导，改变幼儿对这类游戏的偏见，同时，还要创编出有趣的玩发，激发幼儿玩这类游戏的兴趣。
3、帮幼儿树立自信：自信是情绪智慧的重要组成部分。自信的孩子容易获得愉悦的情绪。托班幼儿，自我意识还处在萌芽阶段，幼师对幼儿表现出信任、赞美、鼓励的态度，就会有助于幼儿形成积极的自我认识。相反，否定、拒绝、忽视、甚至嘲笑幼儿，很容易让幼儿产生自卑心理。因此，幼师们要多给幼儿动手操作的机会，多鼓励幼儿自己的事情自己做，每完成一个新的动作或任务，就适当的鼓励和表扬，自信也就自然形成了。
4、用音乐改善情绪：心情不好时，听听美妙的音乐、动听的旋律，会让人心理好受一点。对于托班幼儿来说，由于第一次离开家，开始过上幼儿园的集体生活，难免会有点不适应，哭哭啼啼。这时，若能放一些旋律优美的音乐，如《拍手点头》，幼师再配上夸张的肢体动作，带动幼儿动起来，当他们看到有这么一位可爱的老师，哭声也会慢慢减弱。
5、多与家长沟通：不同幼儿的情绪反应各异，对相同情境的反应也有差异。托班幼师有必要向家长了解幼儿的一些情绪特征，如：小便时会团团转„„这样，幼儿入园后，幼师就可轻松应对幼儿千奇百怪的情绪行为。
（四）其它方面
1、讨好幼儿有技巧：幼儿园教师的态度要亲切、自然，不强求幼儿。例如：宝宝刚入园时，家长一般抱着幼儿入园，教师要自然的与幼儿打招呼，如果宝宝不愿意叫老师、打招呼，就顺其自然，别强求。此外，幼儿教师还可经常抱抱幼儿，亲亲他们，这是与幼儿贴近的最好办法，同时也可消除幼儿的紧张心理。
2、照顾幼儿要做到“四勤”：托班和小班、中班、大班不同，大班的幼儿通过从托班到大班的幼儿园生活、学习和各方面的培养，到了大班阶段，完全是老师的左右手了。而托班孩子由于年龄小，自理能力差，什么事都需要老师无微不至的照顾，特别要做到“四勤”。
眼勤：教师需要用眼睛去观察每一个孩子，让每一个孩子都在老师的视线之内，注意发现他们的危险动作，或一些需要。
手勤：发现问题赶忙去解决，扶一下孩子或帮助一下孩子。 腿勤：要以最快的速度跑到幼儿身边，帮他解决问题。
嘴勤：要经常和幼儿说应该怎样，不应该怎样，要他们有这些安全意识。 只要做到“四勤”，孩子的安全就有所保障，减轻一些不必要的伤害。
3、日常常规培养：常规培养是是托班幼儿的一项重要工作。幼儿入园后，幼儿的座次、位置要安排好。从幼儿入园
三、四天后，可个别指导幼儿记忆自己的标记及日常生活中的要求。切记不要集体指导幼儿，因为这个年龄阶段的幼儿对针对性不强的话不能理解，个别指导更利于幼儿形成好的习惯。对幼儿的常规要求要具体，教师的观察要仔细，出现问题及时处理。
在区域游戏中，要根据幼儿的年龄特点，将进出区域的小脚丫图形、物品归放点的标记等贴在醒目处，让规则既具体又直观。2-3岁的孩子都乐意和老师一起收归游戏后的玩具材料。有了标记，幼儿不仅会归放玩具，还能逐步形成良好的游戏习惯。
编后语：
俗话说得好“一口吃不了个胖的”，“心急吃不上热粥”，幼儿良好习惯的养成也不是一朝一夕就能完成的。因此，托班幼师要有足够的耐心和宽容心，对幼儿的不良习惯多一点理解，并逐步帮助幼儿养成良好的习惯，给幼儿营造一个宽松、有秩序的幼儿园环境，让幼儿更加富有个性地健康成长，也让带托班的你为此而自豪——因为，带托班不再是个苦差事，而是个美差事！
第13篇：党支部书记先进事迹抓好班子 带好队伍
抓好班子 带好队伍
——记大平乡石板村党支部书记李兴德
自2011年当选村支部书记以来，不放过每一次学习提高的机会。他心里明白，作为村党支部书记，他肩上的任务十分繁重，全乡目前正在加强基层党组织建设，整顿软弱涣散党组织，如果他不加强学习，必然辜负上级党组织对自己的信任，辜负老百姓对自己的期望。所以，只要有闲暇时间，他总是孜孜不倦地埋首书报之中，学习我党的历史经验，了解当今时势的变化。
作为党支部书记，要让别人服自己，要让别人尽心尽力为人民服务，要让别人兢兢业业落实党和政府的方针政策，自己就必须得先做好表率。自从当上党支部书记那天起，他天天走寨入户，一方面了解民心民情，了解群众心里想什么，想要做什么，有哪些困难，让自己心里有个底；另一方面，他千方百计想办法帮助群众解决问题。每当有群众不理解国家政策时，他总是不厌其烦地听村民抱怨，然后从多方面来向村民解释，老百姓都对他十分信任，但凡有什么事情就来找他。别的党员干部看到他如此勤勤恳恳为民谋利，都向他学习。现在，石板村在他的带领下，几本上达到村里的矛盾村里消化的目的。
他知道，组织要高效运作，党员要真正发挥先锋模范作用，就得解决好分工合作的问题。经过他近半年的探索，模索出了适合本村发展的分工合作方式，平时每个村干部负责一些村民组，当有疑难问题的时候互相协助解决。这样一来，平时每个人为了尽快完成工作都很积极，办事效率提高了；当有困难的时候，又能集中力量攻坚拔锐。这样一来，村支两委繁杂的事务，就变得井井有条了。推诿扯皮的现象从此不见了踪影。
现在，李兴德正在努力学习和工作，不断探索“抓好班子，带好队伍”之法，探寻“党做先锋，群众致富”之路。
(大平乡党政办
兰衍彬)
第14篇：带好队伍管好人授课感想
带好队伍管好人授课感想
通过张大男教授的精彩授讲，深刻领会到，作为一名合格的管理者，应该如何驾驭其管辖的运作机制。并领悟到，自己工作的角色和定位，以及应具备的基本素质，针对工作实施精益管理，跨越沟通障碍，改善工作关系，并以积极的心态和卓越执行力来提高自身和团队的工作效率。
“带好队伍管好人”多么铿锵有力的一句话，对于每一位管理者而言，这都是一句座右铭。张教授讲的一段话很让人印象深刻，管理者的主要角色是通过别人来完成工作，一流的领导----让大家“争气”、二流的领导----让大家“服气”、三流的领导----让大家“憋气”、四流的领导----让大家“泄气”。
管理是一门艺术。出色的管理者，会利用极小的代价，换取极丰厚的成果。在我看来管理者在管理的同时，自我管理是极其重要的。
作为山庄财务部的一员，管理的重要工作就是财务内部控制制度的管理。首先要将自己工作的管理放在首位，现金管理及账务处理的管理。还要及时规范收银程序的各个流程，在各部门发生费用时，要严谨按照费用报销制度来执行等等，一系列的管理工作。
在工作执行中，就要发挥张教授所讲的沟通配合，不能一味的把本部门工作视为最重，要以大局为重，为山庄的利益着想。相互合作，相互制约，相互学习。
财务部卢帅琪 2015年4月14日
第15篇：如何带好巡防队伍之我见5910
如何带好巡防队伍之我见
天全县始阳镇地处国道318线上，西通甘孜藏区，东连雅安、成都，是天全的东大门和第二重镇，自古就是连接藏汉文化的重要场镇之一，也是茶马古道的必经之地和主要驿站之一。自1995年始阳被省政府列入\"四川省小城镇建设试点镇\"以来，镇党委、政府抓住小城镇建设这一历史发展机遇，投入大量资金新修基础设施，其中长达2.7公里的凤阳大道，像飞机跑道一样又直又宽穿镇而过；始阳派出所位于始阳镇凤阳大道中段，现有在编民警8人，巡防队员15人。近年来，随着始阳工业开发区的建设，诱发各类违法犯罪的因素不断增长，而新的社会治安防控体系还未成熟，因此，如何更好地完善社会治安防控体系成为当地公安派出所面临的一大难题。其中，公安警力不足就是制约其发展的因素之一。为了改善这一现状，县局于2010年12月成立了一支公安巡防队伍，专门负责街面巡逻和协助派出所维护辖区秩序，为辖区的社会治安管理贡献了重要力量。
巡防队伍运行一段时间以来，在治安防控、治理“五乱”和查纠交通违法等方面开始发挥积极作用。但是，如何进一步加强对巡防队伍的教育管理，提高他们的整体素质，既要发挥出其工作积极性，又能确保不出现问题，这是我们不容忽视的问题。下面就结合本地巡防队伍的管理谈一下我的粗浅认识。
一、巡防队伍结构组成
（一）、人员情况
1、人数：本支巡防队伍由15名巡防队员、1名交通民警和2名
1 派出所民警组成，3名在编民警担任领导职务，其余15人均为协警员；
2、来源分类：3人为单位抽调，15人为社会招聘人员；
3、年龄结构：本支巡防队伍总的年龄结构呈现年轻化，有13人未满25周岁，另外4人年龄在25-30周岁之间，仅有1人年龄在30-35周岁之间。
4、文化程度：11人为大专及以上文化程度，7人为高中及以下文化程度。
（二）、经费保障
本支巡防队伍是由政府部门出资建立。
（三）、工作年限
有15人工作年限均在3年以下，仅有3人工作年限在3年以上。
二、正确认识巡防队伍的主要特点
（一）、巡防队员的素质参差不齐，县局此次招录的巡防队员是通过社会招聘招录进来的，这部分人员对公安执法工作并不熟悉，认识也不到位，在管理上有一定难度。
（二）、巡防队员没有执法资格，由于巡防队员与正式民警存在身份差异，不具有国家公务员的执法资格。
（三）、对巡防队员的约束力存在制度上的缺陷，巡防队员的招录虽然也经过了严格审核把关，管理上也采取了一定措施；对其在经济上也有某些制约，但其他方面制约力度明显不如正式民警，直接导致了巡防队员在认识上存在着“无所谓”，“大不了走人”等误区。
（四）、巡防队伍有其自身的优势，所有巡防队员的年龄在30周岁以下，是一支年轻化的队伍，在学习方面、体能方面都存在着一定优势。
三、带好巡防队伍需注重几个方面
巡防队员因为长期在街面巡逻和协助维护秩序，穿着醒目的制服，一举一动都被群众看在眼里，而他们的形象在一定程度上也代表着公安机关的整体形象。因此，公安机关应从以下几个方面加强对巡防队伍的管理。
一是严把入口，畅通出口。从源头上保证巡防队员的整体素质，是确保巡防队伍整体素质的先天因素。为了避免“先天不足”给巡防队伍管理带来的不利因素，严把入口关就显得尤为重要。我认为，招录巡防队员也要同招录人民警察那样，都要经过严格的考试、考核、体能测试、政审等关口，并严格依照公平、公正、公开的原则进行。只有这样才能优中选优，把能力强、素质高的同志招录进公安巡防队伍，同时与其签订相关合同，从而在源头上确保巡防队伍的纯洁性。同样道理，经过一段时间的工作实践，不排除个别巡防队员思想上会出现动摇变质，这就需要考虑畅通出口的问题了。因此要建立巡防队员离队工作机制，对那些思想出现滑坡，自我约束力不强的同志首先要进行教育观察，经教育不改、或是违犯禁令、纪律，甚至出现其他更为严重问题的巡防队员坚决予以辞退，以纯洁巡防队伍。
二是加强培训，教育引导。由于巡防队伍是一支年轻化的队伍，其自我约束能力、政治思想觉悟还不够高，加强对巡防队员的教育培
3 训、日常教育引导是巡防队伍领导的首要任务。一是抓好岗前培训。对新招录巡防队员的岗前培训是巡防队员进入警营的首次培训，也是提高其思想觉悟、业务水平的良好时机。因此要抓住这一时机，集中时间、集中力量，运用科学的教学手段和方法进行岗前培训，要把重点放在思想政治教育和业务技能训练上，通过培训为其今后开展业务奠定坚实基础。二是抓好日常教育引导。在日常工作中，正式民警的言传身教也很重要，受年龄因素的影响，巡防队员接受新事物的能力比较强，效仿能力也比较强。如果巡防队伍领导或是我们的正式民警在工作中认真负责、秉公办事，真正起到好的表率作用，那么巡防队员也会朝着好的方向发展；反之，就会带坏风气、带坏队伍，出现极为不利的局面。我认为这一点非常重要，俗说话：“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，“其身正不令则行，其身不正虽令不从”讲的就是这个道理。
三是健全制度，严格管理。“没有规矩，不成方圆”，真正能把这个道理运用到队伍建设中却不是那么容易的事情，对巡防队伍的管理也是如此。一是要建立一套科学的日常管理制度来约束和激励，这些制度和规定主要包括：考勤制度、请销假制度、车辆管理制度、卫生制度以及业务工作规范、考核标准、奖惩规定等等。我认为，结合业务工作实际，认真探索建立一整套科学有效的管理制度，同时把制度执行情况与工资奖惩相挂钩，避免“干多干少一个样，干好干坏一个样”现象的发生，是激发队伍活力，确保不发生问题的关键所在。二是要管好这支队伍,不仅要进行日常教育，还要在监督管理上下功夫。
4 现实中正始民警不可能每时每刻都盯着巡防队员，时时处处都管着他们，就算能时刻管着他们，也很难保证不出问题，等到问题出现的时候，一切都晚了。我认为，防止出现问题的有效办法不是“堵”而是“疏”，说白了就在于思想工作，而思想工作的关键是了解其思想动向，把握其思想脉搏。这就要发挥巡防队伍领导的思想政治工作特长，从关心爱护巡防队员的意愿出发，深入了解其在想什么，有什么实际困难，思想上存在哪些症结等等，然后晓之以理，动之以情，用真情和实际行动来感化他们，而不是靠强制力去约束他们。每一个巡防队员都有各自的特点，其性格、脾气不一样，这就需要我们深入了解每个巡防队员的思想动向，针对不同个体区别对待。三是严肃纪律，严禁巡防队员利用职务之便，接受他人馈赠财物、吃请等活动；严禁参与赌博或变相赌博；严禁参与迷信与反动邪教活动；严禁在非工作时间着制服出入娱乐、服务场所；严禁做有损公安机关形象的行为。
四是规定红线，杜绝私自执法。凡巡防队员上岗执勤执法，都必须有派出所正式民警带队，这是防止巡防队伍发生问题的重要措施。一方面，严格来讲巡防队员不具备执法资格，有派出所正式民警带队，巡防队员以协助的名义来配合民警执法，在执法程序上符合有关法律政策规定。另一方面，巡防队员有民警“照看”，接受民警监督，也能有效地防止不规范问题的发生。
五是提高待遇，稳定队伍。现实中巡防队员的工资较低，所以巡防队员的“工作寿命”都较短，有的不等熟悉业务就已经“跳槽”了，这给巡防中队业务建设造成了一定损失。唯有想方设法进一步提高其
5 工资水平，改善其食宿条件，才能稳定住整个巡防队伍。再就是多在生活上给予更多的温暖，彰显人性化管理，遇到巡防队员生日、生病、家庭变故，结婚生子等个人实际情况后，送上一份祝福，送上一份关爱，送上一份真诚。这些看似不起眼的小事，却是他们个人的大事。这样，不仅会拉近领导与队员之间的距离，而且还会让他们产生认同感和归属感，从而不断激发起他们的工作干劲，全身心地投入到工作中去。
巡防队员是目前公安机关警力的不效补充。他们的存在，对于缓解警力不足、维护辖区社会秩序发挥着一定的积极作用。我认为，在现有体制和制度等因素的约束下，巡防队伍还将在一定时期和范围内继续存在并发展，同时对巡防队员的管理也将有新的要求和措施。在这方面公安机关及政府相关部门还有大量的工作需要做，抓好巡防队伍的管理任重而道远。
第16篇：怎样带好下届科技部成员
怎样带好下届科技部成员
在作为科技部成员的一年之中，自己在得到锻炼的同时，对下一届科技部成员的培养问题也有自己的一些看法。下面我将分析一年来自己的经验与想法。
1.首先找机会尽快了解每一个部员的基本情况，包括学习，兴趣爱好，特长，在科技部热衷于具体哪个内容等方面能够做到了然于胸，以便因才重点培养。
2.在科技部技术是第一位的，让他们自己找时间熟悉最基本的office办公软件；部长对部员定期经行技术方面的培训，包括会声会影，photoshop,相机，DV，网站维护，灯光音响等方面。
3.积极主动参加学校组织的科技方面的比赛，部长合理组织，部员密切配合，在赛后客观的总结经验教训，认识自己的不足得以完善自我不断进步。
4.对学习稍逊者组织单个谈话，让其认识学习的重要性，部长要定期询问学习情况，让学习好的对其进行帮助，直到学习成绩赶上来为止。
5.在学院组织的文艺节目中积极参加，发挥每个部员的才干，合理的分派工作，分工细致，各行其事。本部也要主动组织一些科技活动。
6.每次活动之前召开统筹会议，结束之后召开总结会议，参加活动的部员要上交工作经验总结分析或口头报告。
7.与学生会其他部门搞好关系以求科技部像更好方向发展。
我相信通过大家的努力科技部将会变得更加优秀。
第17篇：幼儿园教师怎样带好托班
秋季开园,幼儿园又迎来了新一批托班幼儿。由于是第一次上幼儿园,他们总是有点不适应,主要表现为哭闹、胆小、不好好吃饭、不敢上厕所„„面对托班幼儿入园不适应,幼师们也忙得手忙脚乱,甚至抱怨当幼师很辛苦。那么,幼儿园教师怎样带好托班? 托班幼儿难带,这似乎已成为幼师们达成的共识。这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子,那边已经尿裤子了;喂饭的勺子刚拿到手中,后面已经在你背后吐了起来;刚拉开一对打架的,那头又多了两排牙齿印„„问题接连不断的发生,让幼师们每天都在手忙脚乱中度过,很多幼师都害怕这门苦差事。为了让这门苦差事变得不再苦,本文对“幼儿园教师怎样带好托班”的系列问题进行了阐述。
一、托班幼儿的这些行为,你了解吗? 一提到托班,幼师们就会想到,托班幼儿难带,干的事也是最多,最杂的。不仅要哄哭鼻子的幼儿,也要帮幼儿换尿裤、还要给幼儿喂饭„„可是,你想过他们为什么会这样吗?接下来,让我们一起来了解“藏在托班幼儿心里的秘密”,在有的放矢的对其进行引导,比单纯被动的哄孩子,可谓事半功倍。
1、哭哭啼啼
托班幼儿,第一次离开亲人,来到陌生的幼儿园,开始过集体生活,难免会有哭哭啼啼的表现,这是很正常的。不过,幼儿的哭也有很多种,幼师们要辨别不同哭声,找到让幼儿停止啼哭的方法,以达到事半功倍的效果。
① 期待性的哭声
解读:期待老师注意,希望老师抱抱、搂搂、亲亲自己;担心妈妈不要自己,盼望家长早点接他回家。
对策:幼师要多抱抱、多搂搂、多关心幼儿,说:“××乖,妈妈会早点来接××。”幼儿得到了满足,知道妈妈还会来接他/她,就会慢慢平静下来。
②示威性的哭声
解读:有些孩子试图摆脱在幼儿园所处的孤立境地,继续保持原来那种被家人照顾的家庭生活,向老师示威、向家长示威。常表现为:在家长送入园的一刹那,高声喊叫、搂住脖子、撕扯衣服„„而当家长一旦离开,他却马上停止喊叫,不哭也不闹。
对策:这样的孩子比较灵活,一旦发现这种方法不灵,他会把依赖转向老师。因此,针对这样的孩子,幼儿园老师要取得家长的配合,让他们放心的离开幼儿园,不要回头看孩子,更不要留在幼儿园。
③感染性的哭声
解读:有的孩子看到别人哭,他也跟着哭;看到大家玩,他也跟着玩;听到别人说的话,他也有同感,继而跟着小声哼哼。
对策:这样的孩子模仿力强,创新意识差。那就发挥他的特长,暂且不去管他,让他模仿一会儿。一般只要控制好上面这两种孩子,第三种孩子会自然适应园中生活。
④大哭大闹的哭声
解读:这类孩子一离开亲人就大哭,还大叫“宝宝要妈妈,要外婆”“宝宝要回家”,甚至躺在地上撒野,即便老师抱着他安慰他,他仍拼命挣脱。
对策:这就需要家长狠下心来,不管幼儿哭得有多厉害,都要离开幼儿园。另外,幼师除了哄幼儿外,还要陪幼儿玩一些小游戏,让幼儿感到快乐,自然就好了。
⑤断断续续的哭声
解读:这类孩子哭哭停停,午餐时哭哭,午睡起床后哭哭。
对策:针对这种类型的幼儿,幼师要及时稳定幼儿的情绪,有时侯要用一些“善意的谎言”。比如:孩子哭着找妈妈,就可以说,恩,好,我给妈妈打电话,妈妈一会儿就来,咱们先喝完水,在这坐着等妈妈好不好。 哭声停了,还要做好以下几点: 幼儿的哭声好不容易平息了,这是,幼儿教师也不能闲着,得“趁热打铁”,赶紧进入下一环节的工作,让幼儿开始进入新的玩乐环节,让幼儿有得玩,玩得高兴,让他们忘记那不开心的一幕。
①吸引幼儿注意:充分利用孩子好奇心强,求知欲旺盛的特点。利用新奇的、鲜艳的、美好的位置的事物引起他们的探究心理,吸引他们的注意。如:用变魔术的方式,来引起刚忍住哭声的孩子的注意。
②丰富活动:学小动物的语气说话,做游戏,复习一些广为传唱耳熟的小儿歌、小故事等。老师边弹琴边唱歌,启发孩子随音乐节拍拍手,会唱的跟着唱,会跳的自由跳。这样孩子们就忙碌起来,有事可做了,于是也就逐步适应了新的环境、新的生活。
③树立榜样:作为教师由被动的听孩子哭,到主动的带孩子玩,逐渐占领了阵地以后,就要设法打开孩子的心扉,给孩子见讲浅显的道理,取得孩子的信任。让孩子知道认真听明白老师讲话,并试着去完成老师布置的任务的,要给与奖励。如;奖励小红花,抱抱亲亲,等等。这样一来,得到奖励的孩子就觉得很自豪,从而增强了自信心,对于那些未得到奖励,不配合的,不听劝告的的孩子来说,无疑起到了榜样示范的作用。
第18篇：提高带好队伍培育先进企业文化的能力
集团公司去年提出了加强领导班子“五种能力”建设的总体要求，这对于推进集团公司的可持续发展有着十分重要的意义。五种能力之间紧密联系、互相依存。其中坚持未雨绸缪、善解矛盾，提高处理突发事件、维护安全和稳定的能力是前提；坚持科学发展观，提高应对市场变化、引领企业发展的能力是核心；坚持集思广益、民主集中，提高科学、民主和制度化决策的能力是关键；坚持党的宗旨、保持共产党员先进性，提高拒腐防变的能力是保障；而坚持继承创新，提高带好队伍、培育先进企业文化的能力则是基础。
实践证明，企业文化在凝聚人心、鼓舞士气、塑造一流的企业形象，推动企业持续发展中发挥着越来越重要的作用。各级领导干部要将提高带好队伍，培育先进企业文化的能力作为一项重要的基础工程，努力用文化力来推动企业的持续发展。
提高认识，领导干部要带头践行企业文化
企业文化首先是领导者的文化，只有各级领导对企业文化理念在思想上认同，在实践上身体力行、率先垂范，才能带领和影响全体员工共同实践理念，才能保证企业文化建设的有效实施。各级领导干部应该提高对建设企业文化重要性和紧迫性的认识，积极主动承担起引领先进企业文化的重任，成为坚持和发扬企业文化理念的榜样。
首先要认真学习《集团公司企业文化建设纲要》和有关企业文化知识，学习国内外知名企业文化建设的先进经验，提高对企业文化理念的认识水平，增强搞好企业文化建设的信心和决心。
其次，在工作中，各级领导干部要培养适应企业文化理念的领导作风，在安排和检查企业工作时，把企业文化理念的推行和落实作为重要内容，让员工在工作中时刻鲜明感受到企业文化的存在。
第三，要主动指导基层单位的企业文化建设，帮助基层单位提炼团队精神，指导基层单位贯彻落实《集团公司企业文化建设纲要》，营造浓厚的企业文化建设氛围。
结合实际，把企业文化建设与生产经营管理工作紧密结合
企业文化来源于生产经营，只有把企业文化理念融入生产经营工作中，才会有持久的生命力，才能引导员工为实现企业发展目标而不懈努力。所以领导干部要提高把企业文化建设与生产经营管理工作紧密结合的能力。
一要努力把企业文化理念融入经营管理的具体工作当中。要从生产经营的实际出发，积极改变不合时宜的管理文化，引进和培育符合时代发展的、满足实际工作需要的先进管理思想，推动管理上水平。
二要积极推动理念文化向制度文化转变。文化讲求氛围和心理契约，管理则讲求制度和外部规范，但这两者必须有机融合，做到文化中有规范，规范中有文化，才能让企业文化建设落到实处。
落实以人为本，以企业文化建设促进员工全面发展
以人为本是现代企业经营管理最核心的理念，是企业文化建设的切入点和着力点。各级领导干部要把人的因素摆在企业管理的突出位置，充分调动广大职工的积极性、创造性，促进员工的全面发展。
在工作中，各级领导干部要通过宣讲企业的发展前景，将企业目标与员工个人理想有机结合起来，充分激发员工的创造力和聪明才智，鼓励其积极参加学习，使员工的素质不断提高，通过员工的发展促进企业全面发展。
各级领导干部要提高统筹协调的能力，通过合理调整利益关系，把各方面的积极因素凝聚到有利于集团公司持续发展的方向上来。要积极改善员工的工作生活学习条件，关心员工的身心健康，主动为他们排忧解难，使员工对企业产生认同感、亲近感和依存感，自觉和企业同呼吸、共命运，形成凝聚力，为企业各项工作的有效开展提供有力保证。
（李志刚系大港油田采油五厂党委书记、厂长，朱玉成系采油五厂党委副书记）
第19篇：农村学校如何抓好班子和带好队伍
学校如何抓好班子和带好队伍
魏庄镇学区管委会:王华
2012-12-5
学校如何抓好班子和带好队伍
百年大计,教育为本，建设和谐中国的建设者和接班人离不开基础教育的健康快速发展，作为一名校长真可谓是任重而道远。就目前的基础教育状况看，我觉得校长加强班子、队伍建设势在必行，是校长进行学校管理的首要任务，因此怎样抓班子，如何带队伍应是所有校长需要思考和解决的问题。
一、校长要科学把握班子和队伍的内涵和外延，正确认识班子和队伍在教育发展中的重要作用。目前，不少校长对班子和队伍的概念还不是很清楚，致使很多的工作得不到顺利地开展，教学目标难以实现。其实，班子是学校为完成教育教学工作任务而成立的组织，是为了一个共同的目标而奋斗的集体，它不是几个人的简单拼凑。根据农村学校的实际，校长应创造性地建立班子，像农村中学和中心小学，就应该建立校委会，党支部，团委，少工委，教代会，工会，教务处，教研组等，至于各村小则需要灵活运用了，因为它们普遍单位人员较少，规模较小，班子就应少而精，建立校委会，少工委，教研组即可。各个班子之间要分工明确，有专人负责，班子内部成员要明确各自的权利和义务。班子既要确保相对稳定性，同时又要形成班子的开放性，也就是班子成员要能上能下，也就是说班子成员中要时刻流淌着新鲜的血液，尤其是领导班子。领导班子是各班子的负责人共同组成的，领导班子是一个领导集体，而不是校长一人说了算，一人当家。领导班子是组织的领导核心，勿必选择组织中德才兼备的能够胜任班子工作的人员来组成。需要强调的是不论是班子之间还是班子内部，还是领导班子都必须在统一的办学思想，办学目标的指引下开展工作。
然而，我们看一下目前的班子，不论中学还是小学，不论中心小学还是村小，普遍存在着缺班子，班子松散，无凝聚力，推诿扯皮，无所事事，三心二意的现象，很多的学校领导班子只能是校长一把抓，尽管校长付出了很多的努力，结果还造成很多的工作无法开展起来，只能简单应付，不但影响教育教学的发展，影响师生的健康成长，也有损于班子的形象。
队伍是某地的全部人员，是实现一个目标，完成一项任务的主要力量。一支好的队伍应具有明确的共同目标，合作精神，凝聚力和战斗力。对于农村的学校来说，单位所有的师生员工，包括已退休的同志，鉴于教育的特殊性，我觉得每一个家长都应是你的队伍。其中单位里学生队伍是一支非常特殊的队伍，是一支没有建立人生观，价值观，甚至是没有判断善恶是非能力的可塑性极强数量最多，来自不同家庭环境，情况最复杂的的队伍，应格外地关注。此外，教师队伍和家长队伍也是十分重要和复杂的队伍，校长丝毫不能小看，因为校长的办学理念，办学目标是通过家长和教师而得以实现的，教师和家长执行的好与坏将直接决定着教育发展的成与败。就目前来说，我觉得校长主要可能更重视教师队伍的建设，对学生队伍和家长队伍抓得或者说重视的不够，比较狭隘。所以当前学校的队伍形势不容乐观，表现为没有共同理想信念，合作意识、责任意识不强，凝聚力差，无战斗力。班子之间，班子内部，班子与教师之间，教师相互之间，师生之间，家长与孩子、教师之间，家校之间均有很多的不和谐因素，整体看来是一支无共同目标，思想涣散，纪律松散，凝聚力和战斗力不强的庞大队伍。很多校长在带队伍方面没有方法，不知道带好一支队伍的重要性，有的校长甚至被教师、家长、学生牵着鼻子，完全把个人办学思想和目标抛在脑后。
二、校长在抓班子带队伍中首先要带好自己的头，要与时俱进，保证车头的先进性和权威性。随着社会的发展，分工越来越细，管理这个词越来越被企事业单位所重视，而在行政事业单位，管理一词却渐渐地被服务所代替。从用词的转化可以触碰到现代教育管理正发生着质的变化，对校长的要求逐渐提高。因此，校长务必要成为学习型的领导，勤学善思，勇于实践，与时俱进。有全局意识，整体意识，民主意识，服务意识，有政治，政策和法律意识。努力把自己打造成为具有明显时代特征，具有先进思想和文化，办学目标明确，敢打敢拼，作风硬朗，具有大胸怀，大智慧的领导者形象。然而现实中的我们的校长勤于学习，有教育远见卓识，大胆实践，不断他创新的为数不多！
三、校长在抓班子带队伍时要强化思想政治教育。有了校长的办学理念，办学思想，办学目标之后，还只是万里长征走完了第一步，如何实现你的职业理想和办学目标才是最具意义的的一件事，这需要具备一定的主客观条件，然而校长的管理能力，管理水平却起着举足轻重的作用。谈到管理，我觉得科学的管理说白了就是一句话：实现人财物的效益最大化，达现人尽其材，物尽其用，财尽其值。其中人尽其材是关键，人是生产力的主导因素，如何把不同资历，价值取向多元，人生观念复杂的班子和队伍思想统一到校长的思想中来，应该是校长主要要抓的事。是校长领导工作成败的关键。因此强化思想政治教育尤为重要，校长的管理就是要把不同的声音、观念，统一到校长的办学理念目标上来，说白了就是要给班子和队伍“洗脑”。为此，校长要采取不同的形式，运用各种措施来实现。可以通过召开班子队伍民主生活会，各种形式的座谈研讨会，宣传栏，板报，广播、队会，班会，举办各种集体的活动等等，来达到引领的目的。不过在思想政治教育的过程中，校长应清醒地认识到这一工作的长期性、复杂性和艰巨性，要迎难而上，要有计划分步骤层层推进，点点落实，校长要加强过程性研究，随时发现和解决实践中的突出问题。努力将班子和队伍的思想凝聚起来，把目标统一起来，把行为规范起来。
四、校长在抓班子带队伍过程中要加强制度建设。当今社会，人的价值取向日趋多元化，人的所作所为日渐个性化，社会大环境，也就是国际、国内环境以及科技化、信息化的影响，就学校班子、队伍的整体素质而言，校长在思想政治教育的过程中务必加强制度建设，以制度来规范办学行为，教育教学行为是少不了的。关于制度，校长应注意以下几个方面的问题。第
一、制度要规范，要在国家的教育教学法律法规文件的框架下进行，绝对不能同国家的法律法规相抵触。第
二、制度要结合校情，要实事求是，坚决反对形式主义和绝对的拿来主义。第
三、制度要以人为本。以人为本不是宽泛的人情化，更不是对少数人网开一面，它要求制度既要张显严格的约束力，又要与时俱进，从班子和队伍的和谐发展和教育目标的实现出发。第
四、制度要有可操作性，不论什么制度制定后实施是关键，不能实施的制度坚决不要。第
五、要确保制度严肃性和公平性，制度面前人人平等，对谁都一样。第
六、制度要有一定的稳定性和开放性，既不朝令夕改，也不能一成不变，有一个补充和完善的过程。最后，校长要明确制度只是手段不是目的，它是为了统一班子和队伍的行为和思想，进而实现学校的教育目标服务的，会随着班子队伍的发展变化而变化，理想的办学是无制度或少制度。然而目前不少的校长和上级的领导，管理形式主义严重，为了面子工程，政绩，漫无边际地制定许许多多的制度，制定的制度并不是用来规范班子和队伍的行为，而是面子工程，是给上级领导看的。结果是制度不计其数，劳了财，伤了民，班子和队伍却是无所适从，极大的破坏了教育的健康发展。
五、校长抓班子带队伍应加强班子和队伍的标准化、专业化发展。随着政治、经济、文化的高速发展，社会分工越来越细，人才专业化标准化的需要越来越明显，教育的现代化发展，务必培养和造就一大批德才兼备的专业化的人才队伍才能实现。然而目前农村学校乃至全国学校班子和队伍的标准化、专业化水平都很低。作为校长应该经常反思一下，我们的领导班子专业吗，达标了吗？我们的教师专业吗？达标了吗？我们的学生、学生家长都达标和专业了吗？没有一支专业的教育管理者，没有一支专业的教师和家长队伍，我们孩子能达标，能健康成长吗？所以校长应该充分利用一切可以利用的资源，想尽一切一切的办法来推动班子、教师和家长队伍的专业化进程。班子、教师、家长三者缺一不可。为此，校长要从物质和精神各方面为班子和队全搭建专业的成长平台，提供学习和实践的机会。首先，校长要培养班子和队伍崇高的专业精神素养，或者说要有为教育为专业献身的精神。第
二、校长要使得班子和队伍拥有丰富的专业知识。第三，校长要培养班子和队伍形成很高的专业技能。第
四、校长要规范班子和队伍的专业行为。在这里，专业精神是专业化的灵魂，专业知识、专业技能是专业化基础和前题，规范专业行为是专业化的保证。
六、校长抓班子带队伍要建立民主监督机制，充分发挥民主监督的作用。学校的办学理念是否正确，目标是否明确，决策是否得当，方法是否科学，均要接受社会、家长、学校、教师、学生的监督。为此校长应坚持从群中来到群众中去的原则，建立一整套的民主监督机制,充分发扬班子和队伍的主人翁精神，认真倾听各方面的声音, 集思广益，以实现教育的健康有序发展。
我想：在科学教育思想的武装下，有着明确的职业理想、办学目标的校长一定能够带领一支有着专业素养的团队从胜利走向胜利，办出人民满意的学校。
第20篇：高级育婴师告诉你怎样带好宝宝
高级育婴师告诉你怎样带好宝宝
1.只要孩子的手脚是温的，一般暂时不会生病。每晚给孩子洗脚或洗澡时，发现孩子的小脚凉了，就可能要生病了，这种情况多数是受凉了，赶紧给孩子煮生姜红糖水：一岁前的孩子，红糖水加一小片生姜煮就可以了，2-4岁的加2片姜，5岁以上加3片姜。喝过后，让孩子赶紧上床睡觉，第二天再喝一次，一般就能及时控制住。 2.如果孩子只是小手凉，脚是热的，说明孩子衣服穿少了，要及时给孩子加衣服。 3.孩子吃东西老是呕吐或想吐，说明孩子也是受凉了，按上面第一条的方法处理。
4.只要孩子不舒服了，首先看舌苔。舌苔发白的就是受凉，在想想这一两天里都给孩子吃什么了，如有寒凉的食物，赶快停掉，再给孩子喝点姜汤水；如果孩子舌苔是红的，只要给孩子多喝水，或煮萝卜水、梨水给孩子喝，晚上睡觉时再给孩子搓搓脚心，几十下就可以了，孩子的内热很快就会消了。
5.晚上睡觉是关键，只要不受凉，再注意饮食上少吃寒凉的食物，孩子一般是不容易生病的。
6.如果孩子只是鼻塞，就看他的舌苔，如果舌苔发白，就按风寒感冒的食疗方吃；同时可以给孩子搓搓背部，将背部搓热，孩子的鼻子就通了。
7.感冒期间鸡蛋可以吃，鱼虾不可以吃，但鳝鱼可以吃。8.冬天可以常吃橘子。
9.小儿流口水是脾胃虚寒的的表现，治疗方法很简单，只要将山药、适量的水一起放入粉碎机里打碎，再将泥状的山药糊倒入锅中，用中火煮，一边煮一边搅和，煮开后就可以了。每天给孩子喂上小半碗，几天后就不会流口水了。 10.姜糖水冲鸡蛋是祛胃肠寒的方法，只需在舌苔发白、胃肠有寒的时候喝；舌苔不白了，就不需要喝了。胃肠不好的人，祛了寒后，可以长年只用开水冲鸡蛋，而不加生姜，能够滋养胃肠的黏膜。
11.自古就有一句话：“久病必虚。”孩子经常发哮喘，那肯定是体内虚寒，偶尔发作的哮喘才有可能是热喘。另外提醒家长朋友们一句：容易患扁桃体炎的孩子一定要少吃白果。药房里的白果是干的，不容易煮烂，最好还是用新鲜的。
100件要为宝宝做的事
0－1岁宝宝的妈妈应该做的事
1、智力发展1.1从宝宝呱呱坠地的一刻起，就跟他谈话，实验证明，大人多和宝宝说话，宝宝开口更早。1.2 帮助宝宝学会爬行，除了身体协调性外，爬行更能促进宝宝的求知欲，扩大安全求知范围。1.3 学会几个小游戏，每天至少花半个小时跟宝宝做游戏，不管他会不会。1.4 选择几样益智玩具，给宝宝带来更多的欢乐和知识。1.5 每天为宝宝读书或讲故事，不用讲太复杂，也不用每天换新的，一个简单的故事可以重复讲。专家的话：0－1岁是宝宝出生后，在生理、心理、社会意识等方面的觉醒期，从混沌走向开明，从无知到探索认知，如能及早得到外界的适当刺激和激励，将能最大限度地开发宝宝的多元智力。
2、情商教育2.1 妈妈每天至少亲自抱宝宝一小时左右，可能的话6个月前每天肌肤接触2个小时。2.2 微笑，自己时常保持微笑也让宝宝学会微笑。2.3 让宝宝学会等待。让宝宝知道适当的等待是必须的，等待抱抱，等待喝奶，等待玩具。2.4 和宝宝进行眼神交流，这样的精神交流下抚育长大的宝宝更善于同人建立起融洽的关系。2.5 带宝宝参加一次比赛，比如爬行、喊叫等。让宝宝从小具有竞争意识，懂得从竞争中获得乐趣。专家的话：宝宝的个性，是父母一点一滴、潜移默化塑造而成，0－1岁的宝宝，父母不要以为他不懂，就不用教他。成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟宝宝的语气、姿势，将对宝宝产生深刻的影响。
3、健康养护3.1 定期去医院做儿保检查和计划免疫。3.2 给宝宝买把餐椅，逐步培养他定时吃饭的好习惯。3.3 保持生活环境卫生。1岁前，宝宝的大部分时间都在室内，创造一个清洁、清净的居家环境非常重要。3.4 给宝宝做扶触和健身操，让宝宝的免疫力增强，体质更好。3.5 出生后就可以开始游泳和水疗等，水是宝宝天生喜欢的东西，也有着你想不到的功效。3.6 和宝宝在一起的时候，洗掉自己的妆容，用最干净最亲切的容貌跟宝宝接触。3.7 0岁开始，保护好宝宝的牙齿。虽然乳牙以后会换掉，但是乳牙的健康直接影响宝宝的身体健康。3.8 1岁前，培养宝宝有规律的作息，因为婴儿时期的习惯最根深蒂固。3.9 在宝宝半岁的时候要带他做一次眼睛检查，之后还要定期检查，以确保宝宝的眼睛不出现问题。3.10 学步之前，不要给宝宝穿鞋子，一双防滑的袜子完全可以度过之前的日子，从而让宝宝的小脚得到最充分的成长空间。专家的话：1岁前宝宝养护只要注意以下3点，就是完美的养护。●
食欲好，营养丰富。若发现宝宝不爱吃东西，首先应检查他是否生病。因为很多疾病都会表现出食欲不振。●
白天活泼愉快，夜里睡得踏实。如果宝宝白天出现反常，没精神，夜里又总是睡不安稳，就要找医生检查诊治。●
体质好，对疾病得抵抗力强。
4、营养方案4.1 6个月前坚持母乳喂养。母乳含有新生儿所需要的一切营养，比任何其他婴儿食品更容易消化吸收。4.2 6个月开始，一定要给宝宝添加辅食。母乳和奶粉中的能量已经满足不了宝宝生长发育的需求。4.3 保证一周几个小时的阳光浴很有必要，它会刺激皮肤，使其产生出维生素D。4.4 自己动手做宝宝的果汁菜汁等，比起现成商场买的，自己做的更营养，更健康。4.5 果汁不能代替水果，添加辅食以后，每天2－3水果的摄入可以让宝宝拥有好皮肤。4.6 用天然食品给宝宝做零食，比如一根煮过的胡萝卜、几颗煮软的花生、去壳的核桃仁等。超市的小食品不是儿童食品。4.7 买本幼儿营养菜谱，照着上面的法子做菜。专家的话：无论是母乳喂养还是牛乳喂养的宝宝，半年后母乳或牛乳的营养都不能再满足他们生长发育的需要，为此应给宝宝添加含热量高的辅食，以保证宝宝健康成长。
5、亲子生活5.1 给宝宝一个安静祥和的环境。5.2 用文字、图片、声音等等记录宝宝的成长，等宝宝长大的时候，你会发现这些东西多么的珍贵。5.3 在养育宝宝的第一年，你可能无法出去工作，但千万不要疏于随时充实自己。5.4 保存一套宝宝婴儿时期穿过的衣服，等他18岁的时候当生日礼物送给他。5.5 重视爸爸的角色，宝宝根父亲的交流最好可以根母亲一样多，这样养育出来的宝宝长大了性格更开朗。专家的话：从4个月起宝宝能认识妈妈，6个月开始认生。认生标志着亲子依恋的开始，同时也说明宝宝需要在依恋父母的基础上建立更为复杂的社会性情感、性格和能力。一般来说，多数8个月的宝宝见到生人都有些拘谨或惊慌，8－12个月宝宝的认生达到高峰，以后逐渐减弱。要注意，这几个月是宝宝和父母形成巩固的亲子关系的关键期。
1-2岁宝宝的妈妈应该做的事
1、智力发展
1.1 给宝宝准备一个专用的学习空间，专门放他的书和玩具，不要放任何其他东西。
1.2 睡前给宝宝讲讲有益的故事，最好是可以互动的那种，培养他的想像力。
1.3 给宝宝足够的空间。别人问宝宝话的时候，不要抢着替宝宝回答，一定要留给宝宝一个思考的时间。
1.4 对宝宝提出的每一个问题都认真回答。如果不懂就告诉他妈妈也不懂，然后一起探究。
1.5 正确玩玩具，有必要的时候自己先学会如何玩一样儿童玩具，再耐心教给宝宝。
1.6 让宝宝自己学会收拾玩具。虽然他要花1小时才能辛苦完成的事可能你花几分钟就做好了，也不可以嫌麻烦。
1.7 给宝宝创造机会，让宝宝自己解决一些“难题”是培养意志、发展智慧的一种好办法。
1.8 用耳濡目染的方式让宝宝接触母语之外的语言，比如英语。专家的话：每个宝宝的潜能，基本上相差不多，而长大后宝宝究竟能变得多聪明，要靠后天得学习。学习机会越多，大脑潜能就开发得越多；学习得机会越早提供，宝宝得智能提升就越早起步，而宝宝也更早变得聪明。
2、情商教育
2.1 杜绝指责。即使宝宝犯了错，也有比指责更好得教育方法。
2.2 1岁多得宝宝总会冒出一些“大不敬”的话，不要因为好玩而一笑了之，要严重地告知宝宝，这样说是不对的，否则以后你的生活中就会多个没礼帽，讨人嫌的小麻烦。
2.3 1岁左右的宝宝有时会向大人提出一些不合理的要求。慎重正确地对待，让宝宝明白，每个人都应该约束自己的行为，不是什么都可以做的。
2.4 教养宝宝的时候，大人保持一致意见，切不可出现红脸白脸角色分化。
2.5 请注意纠正宝宝向别人要东西的习惯，别以为宝宝不懂事就听之任之。
2.6 培养宝宝的爱心，父母本身须具有一颗仁慈的心，宝宝能模仿和体验到父母的爱心，并能逐渐获得爱心。
2.7 培养信念。幼小的宝宝还谈不上信念，但已有了自己幼稚的计划和愿望，要予以鼓励。专家的话：培养宝宝的情商能力，高学历未必是重要条件，宝宝若有创造力、懂得和人轻松相处、能容忍高压力，就较能适应多变的社会环境。
3、健康养护
3.1 定期带宝宝体检，密切观察身高、体重、器官发育等，即使有发育障碍也能扼杀在萌芽状态。
3.2 在宝宝2岁前，一定养成定时定点大小便的习惯，过了这个时期，习惯会延续到4岁。
3.3 2岁前，要求宝宝自己完成洗手过程。
3.4 控制宝宝看电视的时间，不能因为想脱身做别的事而让宝宝自己长时间看电视。
3.5 教给宝宝简单的安全基础知识，比如不碰开水、不捣鼓转动的风扇等。
3.6 为宝宝的学习一些基本的急救知识，危难之时，及时的护理至关重要。
3.7 如果宝宝病了，请放下一切陪伴他。
3.8 帮助宝宝建立良好的睡眠习惯，1－2岁时养成的睡眠习惯会影响一生。
3.9 重视宝宝的不良情绪，2岁前宝宝的不良情绪多半是需求不能满足，要及时找到原因。
3.10 选择健康舒适的衣着给宝宝，不贪图美观给宝宝穿皮鞋、尼龙衣服等。专家的话：1－2岁的宝宝健康养护最重要是细致，要严格区分与成人的养护习惯。记住这个阶段的宝宝不适合接受成人的健康习惯，必须有专门针对性的养护来照顾宝宝。
4、营养方案
4.1 每餐至少有一个菜是专门为宝宝做的。
4.2 给宝宝的菜中少加调料，基本以少量盐为主要和唯一的调味品。限制甜食。
4.3 拒绝任何饮料，如可乐、果奶等。
4.4 记得每天喝新鲜的白开水一天至少400毫升，帮助宝宝养成喝水的习惯。
4.5 保障每天的奶制品摄入，1－2岁可以尝试鲜奶了。其他的诸如奶酪等也是高质量的营养来源。专家的话：1－2岁宝宝的消化能力逐渐增加，饮食已从奶类转向混合食物，但宝宝消化系统仍未发育成熟。制作的食物仍要软烂、精细，既要适应宝宝的消化能力，又能引起宝宝的食欲。
5、亲子生活
5.1 每天不论工作有多忙，一定要留给宝宝一个小时，在这一个小时里陪宝宝游戏听宝宝心声。
5.2 改掉自己的坏习惯坏毛病，比如说粗话、抽烟、酗酒等。
5.3 提高自身的思想道德修养，自身教育则是父母影响宝宝最有力的方法。
5.4 学点生理学、儿童心理学、教育学等等，父母有扎实的基础，才能教育好宝宝。
5.5 现在开始，给宝宝买保险，这不但可给宝宝保障，还可帮宝宝存笔钱，供学习或旅游用。专家的话：早期教育是一种零距离教育，特别需要我们的细心、耐心和爱心，一旦形成了父母和宝宝之间的具有发展性的亲子关系，早期教育也就在其中。在宝宝1－2岁之间建立良好的亲子关系，可为将来的教育打下扎实的基础。
2－3岁宝宝的妈妈应该做的事
1、智力发展1.1
让宝宝选择自己的爱好，让他觉得他有自主权，不要强迫他做不爱做的事。1.2
每个月带宝宝去一次书店，按他自己的喜好带几本书回来，并要求他自己保存好。1.3
3岁开始，让宝宝学习一样乐器。1.4
每天对宝宝说：“你真棒”。鼓励教育永远比强制教育来得有效。1.5
鼓励宝宝幻想。能幻想会幻想是幼儿智能发育的强力证据。1.6
需要进行记忆训练。宝宝的脑袋就是一块未开发的土地，勤劳就有收获。1.7
给宝宝选择一个好的早教园，接受正规教育。专家的话：2－3岁是宝宝学习各种技能最敏锐的时期，因此，也是开发宝宝智力的最佳时期。全面多元的益智刺激能起到事半功倍的效果。
2、情商教育2.1 每天对宝宝说：“我爱你”。2.2 更加用心经营自己的婚姻家庭。2.3 给宝宝机会自己做主，比如出去做客，主人给宝宝吃什么，玩什么时，不替他做主。让他自己决定。这样能迅速提升宝宝的社交能力。2.4 杜绝撒谎事件发生。即使是小事情，也要较真。2.5 维护宝宝的自尊和抑止虚荣。在外人面前，尽量不说宝宝的缺点；同样真心想夸赞也要含蓄。2.6 宝宝正确认识分离分别。随着宝宝长大，独立的需要，分离分别都是难过的一关。大人积极的态度可以让宝宝也轻松一些。2.7 给宝宝找1－2个好朋友，不管年龄大小，只要合得来的。创造条件让宝宝找到自己的朋友。专家的话：一个人的情绪智能在未来人缘关系、领导能力、协调能力、学业、夫妻关系、道德水准上都扮演重要角色。因而在宝宝小时候就要培养他形成良好的情绪智能。3.健康养护3.1 让宝宝做力所能及的事情，培养他独立自主的性格。3.2 2岁以后，每天给宝宝洗澡，这不仅是保持卫生，更是让宝宝拥有自信的方法。3.3 预防龋齿从小做起，重视口腔卫生。3.4 关注宝宝安全，包括玩具安全、生活安全等。3.5 正确地让宝宝认识自己的性别，懂得最基础的性知识。3.6 重视宝宝心理活动，3岁的宝宝自我意识已经很强，有了自己的思维能力，这个阶段要特别关注儿童心理。专家的话：2－3岁的幼儿与外界环境及成人接触较多，感染机会也随之增多，而抵抗力较低，故急慢性传染病发病率较高，因此一定要加强幼儿体格锻炼。
4、营养方案4.1 拒绝油炸视频，提供大量、新鲜而又精心制作的食物，以达到营养平衡。4.2 每星期至少吃2次豆腐。4.3 宁愿饿着也不要撑着宝宝。吃下过多食物的危害远远大于饿宝宝一顿。4.4 定期的素食。宝宝也有必要定期清理肠胃，最安全有效的方法就是半个月或一周一天全素食。专家的话：幼儿要有健康、强壮的体魄需要吃到足量的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。如果你能为宝宝提供广泛的选择，宝宝一定能够得到所需要的一切。
5、亲子生活5.1 理智地爱宝宝。不宠不溺，是非分明，奖惩分明。5.2 认识“养不教，父之过”。父亲在教养方面是不可或缺的重要人物。5.3 不当着宝宝的面争吵。即使有满腔怒火，也绝对不能当着宝宝的面发火，一次发火就可能影响宝宝对你的看法。5.4 多说“好的、可以”，少说“不许、不能”，允许宝宝用自己的方式玩。如果宝宝做的是错的，也要解释清楚，或者给他自己发现错误的机会。5.5 记得兑现自己的承诺。如果你对宝宝许了诺言，一定要遵守。这样宝宝才信任你。5.6 不避讳对宝宝说“对不起”，谁都有犯错的时候，宝宝和父母也应该是平等的。5.7 定期带宝宝出去旅游，增长见识。5.8 创造良好家庭氛围。和睦、积极向上精神的家庭最利于宝宝成长。专家的话：发现宝宝——这事父母的重要责任。中国家庭教育的缺陷，是父母对宝宝缺乏人文关怀，缺少对宝宝的真正了解和发现，代沟由此而生。因此，3岁钱宝宝的父母，请你们一定要注意宝宝多方面的变化，把“发现”作为头等大事来进行
高级育婴师告诉你
1、十月内不加盐。
2、周岁内不喝蜜。
3、三月内只吃奶（纯母乳的四个月内不加果汁）。
4、牛奶最好在2周岁后喝，2岁前可吃酸奶。脱脂牛奶比全脂牛奶对孩子更健康。
5、三岁前孩子的用盐量为成人的1/5-----1/3，吃盐多会导致钙流失。
6、喝可乐等碳酸饮料会影响钙吸收。
7、爸爸的情绪不好会使婴儿的哭闹增加2层。
8、爸爸遗传身高，妈妈遗传体形。
9、爸爸带孩子，孩子智商高；妈妈带孩子，孩子学习成绩好。（智商不高的孩子要学习好，就得付出更多的努力）。
10、结束开裆裤最好不要晚于一岁半，尿路感染也会发烧，治疗不及时会上行导致感染型肾炎。
11、纯母乳的4月内不用刻意喝水，只在喝奶后给点，当漱口了。6个月内不要多喝水，因为无论母乳还是奶粉都含大量的水，多喝水会增加孩子肝肾负担。
12、周岁内忌久坐（1个小时），研究表明，周岁内久坐超过1个小时的孩子会增加瘁死率。
13、孩子放在沙发上的瘁死率是放在床上的4倍。
14、夜晚开灯睡觉会降低孩子的免疫力。
15、拍孩子胸部会诱发瘁死。
16、太阳直晒脚心、妈妈的微笑会提高孩子的免疫力。
17、若保四时小儿安，常需三分饥与寒（黄帝内经）。
18、10月内的孩子禁止摇晃，伤害大脑，最重可致颅内出血和轻微脑震荡。
19、打孩子屁股会影响孩子成年后的性健康。20、2周岁以下禁看电视。
21、首先婴儿背带（一般家庭在孩子走路前常会用婴儿推车，婴儿背带做为外来品，仅近些年使用。我当初选择婴儿背带，仅仅因为是自己不能又抱孩子，又从楼上往下拿车子。没想到歪打正着做了件对事。 婴儿推车有以下缺点：
1、孩子的肺成了汽车尾气的吸尘器
婴儿推车的高度是汽车尾气浓度最大的位置。
2、婴儿推车使孩子吸进更多的灰尘
3、孩子在婴儿推车坐时，其视线大多是大人的腿、鞋，而仰头看事物，容易使阳光直射眼内，而阳光中的青光对孩子的眼睛伤害极大
4、坐惯车的孩子在会走路后会偷懒，让大人抱、推着走。）
22、婴儿餐桌椅---妈妈的好帮手，培养孩子良好的生活习惯（最好买二手的）。23、慎用加湿气
一、加湿气要放在离地面1米的高度，这样加湿的效果才好。
二、加湿气只能用纯净水和凉白开。
三、加湿气的水必须24小时更换一次。
四、加湿气装水的瓶需每周清洗一次，其他部位每月清洗一次。
五、将加湿气开到最大档，没有白雾为好的加湿气。
六、不能长时间使用加湿气，否则孩子会得过敏性**（好象是哮喘）。那就停停用用吧，反正我束之高阁，招到我LG的嘲笑。大家可以想别的方法：养鱼可以增加室内湿度；屋里放盆水；多擦几次灰；在暖气上放湿毛巾。）
24、1岁内不加味精。
25、一支炸鸡腿=60支香烟。
26、当室内温度>24度，铺在地上防凉的泡沫垫会释放出甲醛。
27、不要用浴霸，因为孩子仰脸，会伤孩子的眼。可选用暖风机等提高温度。
28、家中有孩子的最好不用空调和地毯，国外统计，使用空调和地毯的家庭，其孩子得过敏性哮喘是不用家庭孩子的2-3倍（罪魁是尘螨）。
29、如果孩子已经得过敏性哮喘，那么每天睡前给孩子喝一碗蜂蜜水，此食疗需长期吃才有效。30、3岁以下孩子不要喝纯净水、矿泉水，白开水对孩子是最好的。
31、孩子六岁后才可以喝茶。
32、孩子六岁前用很热的水烫脚，会造成偏平足。
33、防止尿布疹，可以用喝过的茶叶再煮一下的茶水擦小屁股。
34、防止尿布疹，也可以用香油擦小屁股。
35、孩子如果内八字，用反穿左右鞋的方法几个月后能扳过来。
36、孩子3岁前最好不要蹬三轮车，容易形成O型腿或X型腿
37、如果已经形成X型腿，让坐床上时多盘腿坐，能扳过来一些
38、孩子1.5岁开始刷牙最保护牙齿。
39、夜晚开灯睡觉降低孩子免疫力
40、别给孩子汤饭吹，容易传播龋齿，如果大人嚼过的食物再让孩子吃，龋齿率更高。
41、孩子最好不用学步车 （外来品如婴儿餐桌椅、婴儿背带是好东西，但学步车确是对孩子不好的，在发达的美国，用得越来越少，原因如下：
一、用学步车的孩子比不用的孩子晚走路一个月。
二、学步车四轮滑动，极易造成意外伤害，美国每年都有几百例的事件发生。
三、用学步车对孩子的胯骨、腿有影响。）
42、幼儿积食也会引起发烧。
43、新生儿发烧首选物理降温。
44、六个月内的孩子慎用退烧药。
45、“奶粉宝宝”更易暴饮暴食。
46、肥胖儿易患哮喘。
47、挨打的孩子智商低。
48、不易给发烧的孩子吃鸡蛋。
49、6月内的孩子不宜吃鸡蛋清，产生过敏，发生湿疹、荀麻疹等疾病。50、不宜给婴幼儿吃没煮熟的鸡蛋（煎蛋要3分钟，煮蛋要7分钟）。
51、一岁前服抗生素易患哮喘。
52、妈妈便秘可致宝宝湿疹。
53、佝偻病患儿，晒太阳前先补钙。
54、孩子害羞，长大易患心血管病。
55、儿童别吃午餐肉。
51、喝鸡汤（加姜葱白水煮开当水喝）能治感冒。
52、腹泻的孩子不能喝鸡汤。。
53、一月的孩子横抱、二月的孩子斜抱、三月的孩子竖抱或托抱。
54、孩子六岁下别吃松花蛋、苞米花，易铅中毒。
55、五岁（含五岁）以下女幼童，每周吃一次油炸食品，就是过量，成年后得乳腺癌的风险会增加38%。（带孩子远离M，KFC）。
56、2岁以下禁止看电视，3-4岁每周看电视总时间不能超过30分钟，每次看的时间以分钟计算。因为孩子的眼睛在前4岁是形成期，极容易受伤害，而且这种危害是不可逆的，无法修复。
57、13岁前防止孩子发胖，13岁前孩子发胖，那么肥胖会跟他一生，其成年后得心脑血管及糖尿病的风险增大，13岁肥胖孩子的血管相当于45岁的中年人，现在好多成人病已经儿童化。
58、看电视多的孩子脾气暴燥。
59、看电视多的孩子不爱看书（电视是动感的变化的多彩的，相比书是静态的抽象的）。
60、1-3个月体重超重的孩子到7岁时，体重超重的比例是150%，3-7个月体重超重的孩子到7岁时，体重超重的比例是165%，
61、看电视多的孩子脾气暴燥。
62、为什么我还使用小灵通？（现在用小灵通卡免费换联通卡，可我还是坚持不换，没办法，为了孩子。报纸报道：“20岁前使用手机的人患胶质瘤的风险增加4倍”鞍山平安2008年十大赔案，就有因“左脑叶胶质瘤”死亡的。发达国家如法国规定12岁以下孩子禁用手机，允许向16岁的孩子卖。《为了孩子》也曾登过一项研究：“妈妈打手机，孩子在妈妈周围玩，其情感和行为会出现异常，最重的异常达60%。） 6
5、交流我做辅食的原则
1、营养
2、原汁原味
3、简单
孩子最早的味觉会影响一生。
1、萝卜白萝卜去皮切条状或薄片，放盘中在电饭锅蒸，蒸出的水让孩子喝，甜甜的。让孩子手抓萝卜吃，也好吃。
2、家豆王洗净用水焯熟，让孩子手抓吃。
3、西兰花富含硒铁等微量元素，营养是菜花的4倍，用盐水泡20分钟，掰开洗净用水焯熟，让孩子手抓吃。
4、黄豆芽长寿菜，洗净用水焯熟，让孩子手抓吃或用香油醋盐凉拌（少盐）。
5、南瓜放盘中在电饭锅蒸，让孩子手抓或勺刮吃。）
66、做乳房按摩热毛巾（乳房能承受但不烫伤皮肤）盖住乳房但要露出乳头，2-3分钟后用同样温度毛巾顺时针按摩乳房，不碰乳头。每隔2-3小时做一次。坚持。 6
7、坐在带扶手的靠背椅喂，脚踩小凳子（胳臂下根据自己情况用东西调高度）。6
8、下奶的东西都吃遍了，别让太多的汤水占你的喂，能吃饭菜才是硬道理。
69、要是白天也添奶粉，如果家长有耐性，最好用小勺，其实孩子对奶瓶的依赖才是最大的难关。带我孩子出去问很多孩子家长，那些从开始用奶瓶的孩子95%喝母乳不超过6个月，这就是良性循环和恶性循环的事。个别孩子到5个月左右是母乳和奶粉都拒喝，那时才多事呢。 70.补钙食品吃法：
1、虾皮含钙最高，但是含盐太多，还含砷（俗称砒霜），将虾皮用水煮20分钟，捞出水不要，这样可去盐、砷。孩子小虾皮剁碎拌饭（米饭再用开水煮开花），孩子大点直接吃虾皮
2、芝麻酱含钙仅次于虾皮，且利于吸收，直接吃或抹花卷、馒头上吃。
3、豆腐皮菜类含钙最高，剁碎拌饭或直接吃。
4、豌豆含钙也很高，弄熟捻碎或直接吃。71.送给未出生的宝宝 一件礼物
1、你和医生事先打招呼，孩子出生后晚剪脐带2分钟。研究表明，孩子出生后晚剪脐带2分钟，会使脐带中的造血干细胞更多的流向孩子，给孩子提高的免疫力会使白血病这样的重病降低50%以上。
2、如果你是刨腹产，那么术后6小时进食，你先喝 萝卜汤，帮助排气。白萝卜去皮剁碎用水煮，连萝卜一起喝下去，你会很快排气，少招罪，有多少人24小时还没排气，那个难受啊。） 7
2、躺着喂有好多弊病：
1、咽喉是三叉路口：食道、耳道、气管，喂奶时一定要注意耳朵高度高于咽喉，否则一旦奶水入耳易得中耳炎。
2、孩子喝奶时因为困有时会睡觉，小嘴会动，也会吸出奶，但由于睡觉无吞咽行为，会呛奶，重者会导致吸入性肺炎，甚至死亡。
3、妈妈在喂奶时如果发困，尤其是晚上、半夜打盹，容易堵住孩子口鼻造成窒息，半年前报纸就登过此悲剧发生。所以躺着喂养是错误的方式，如果你在医院里还说得过去，隆重推荐坐在带扶手的靠背椅喂奶，脚踩小凳子，你试试喂奶时能轻松特别多。）
73、抚触是婴儿被动操， 怎么做呢？写起来麻烦，看看我能说明白不。
（妈妈用双手拇指先额头，从中间划到耳前3次；然后划下巴，从中间划到耳唇3下次；轻揉小肩膀几下；接下来，用双手轮流握小胳膊，从肩膀握到手腕，再撸小手，每个手指都撸一遍；让小手握住妈妈拇指左右上下做胳膊伸展运动，最后是腿部和脚，手法和胳膊手一样从大腿跟握到脚腕，再撸小脚，每个脚指都撸一遍，握住脚腕做蹬腿运动几下。 将孩子翻趴下，以脊柱为中心用拇指向两边划，捏脊柱，从上而下。） 7
4、3月前不用枕头，满3个月用1厘米高的枕头，7-8月用3厘米高的枕头。
75、浅谈发烧（孩子一发烧，家长心就慌。每个孩子在成长的过程中，都得面对各种疾病，做为父母不仅要日积月累健康知识，而且当事情发生时保持冷静的头脑，理性的判断有时更为重要。发烧对于孩子是常事，一年有几次也正常，引起发烧的原因很多：感冒、腹泻、疫苗反应、肺炎、着装过多、天气炎热等。理论上婴幼儿37.5C以上为发烧，38.5C以上需要吃退烧药，但不是一定要吃药。我们在吃药上有很多误区，好象不吃药病就好不了。
下面就各种情况分析一下：着装过多：很多家庭总怕孩子凉，往往给孩子多穿衣服。而孩子好动、新陈代谢快，所以多穿衣服的结果就是温度高，易出汗；温度高是假发烧，易出汗易引起感冒。所谓没病找病。天气炎热：家长注意多补水，防中暑即可。疫苗反应：如百白破等疫苗，24小时甚至48小时内会有发烧反映，但也不用慌，注意物理降温，调节饮食。千万不要因为孩子闹就到医院一针解决。肺炎：好多人包括医院有些人都会说：发烧会烧出肺炎。其实，发烧是表象，肺炎的一个症状就是发烧。简单的退烧药会耽误病情。腹泻：因各种原因导致腹泻也会混淆我们的判断。感冒：最为常见的发烧。
当孩子发烧时，有一种简单易行的判断，那就是摸孩子的手脚，手脚冰凉就是感冒或腹泻引起的发烧。下次主要谈感冒，如何应付感冒和感冒引起的发烧。
感冒和感冒引起的发烧。什么原因会照成感冒，不外乎以下几点：
1、出汗着凉所致。
2、持续凉所致。
3、劳累。
4、长期在感冒环境中。
酒精擦拭法，将75%的医用酒精稀释约50%的浓度，在她的颈动脉、腋下、大腿跟擦拭。每2小时左右反复擦拭。聊聊感冒中伴随来的咳嗽《为了孩子》2007/11期登“食疗话咳嗽”，临时抱佛脚，做了冰糖银耳蛋清羹，每天一奶锅，不到一周就好了。
此方适用于干咳无痰型，具体做法如下：
银耳泡开洗净切碎，放奶锅里煮开后放几块冰糖，待冰糖化后打入蛋清甩秀，再开后即食。如孩子小，多煮一会银耳。甜甜的滑滑的好吃。
此方对于我家孩子甚是有效，她上幼儿园一个月，被其他小朋友传染重感冒了，发高烧、咳嗽、流黄鼻涕。我让孩子在家休息，酒精退烧，这次最长4天3夜。咳嗽得厉害，早起连咳近20下，吃了一周的冰糖银耳蛋清羹，好了。至于鼻涕，由水鼻涕到黄鼻涕，再由黄鼻涕到水鼻涕，感冒彻底好了，鼻涕自然就好了。这次重感冒7天彻底痊愈。 食疗喝鸡汤（鸡块水煮，只加姜），以汤代水喝，效果非常好。如果你需要用要，尽管用，不必担心孩子，化到奶水里的对孩子有影响的药非常少。
宝宝要注意体温测量，不烧没事，高烧看精神状态，好用酒精降温，不好马上去医院。如果是低烧，连续两周一定要去医院。因为长期低烧可能病更大。
打喷嚏 流鼻涕是孩子的对外应急反应，秋天吗，尤其小心出汗后着凉。
2岁以内慎用感冒药，因为孩子的肝肾功能不健全，副作用相对大，英国出现2例婴儿用感冒药死亡，一百多例有其他不适。
婴儿37.5度以上是发烧，38.5可以需要退烧药。
10-6健康文摘报，6月婴儿少用退烧药，5岁以下别用链霉素（易致耳聋）。附：千万千万不要给宝宝穿很多衣服，宝宝是怕热不怕冷的，如果穿得比正常的成年人还要多，那么以后宝宝体质会比较差。 附： 2006年下半年，世界卫生组织向全球发布：
1、提倡如果纯母乳喂养，满6个月再添加辅食（过早添加辅食，加重肝肾负担）
2、如果有母乳，建议能喂养到两周岁（婴幼儿吃牛奶及牛奶制品越早，成年后患心脑血管、糖尿病的几率越大） 附：晚上睡觉不脱衣服
一、他睡觉不舒服，也不解乏。
二、不盖多少，不保暖。建议给孩子穿长袖，衣服长点万一蹬被不担心肚子凉。怕蹬被用睡袋。
三、上半夜少盖些，下半夜多盖些
八、3岁以下不宜吃巧克力
巧克力的营养成分比例不符合儿童生长发育的需要，特别是对3岁以下的幼儿并不适合。
巧克力的蛋白质含量偏低，脂肪含量偏高，在饭前过量吃巧克力会产生饱腹感，从而影响食欲，但饭后很快又感到肚子饿，这使正常的生活规律和进餐习惯被打乱。巧克力含脂肪多，不含能刺激胃肠正常蠕动的纤维素，因而防碍胃肠道的消化吸收功能。再者，巧克力中含有使神经系统兴奋的物质，会使儿童不易入睡和哭闹不安。
九、2岁之内不宜喂鲜牛奶
2岁以内婴儿不宜喂鲜牛奶和成人奶粉，如不能喂母乳，应食用以母乳为依据、专为婴儿设计的配方奶粉。
十、少儿不宜多吃笋
由于竹笋中含有难溶性草酸，很容易和钙结合成为草酸钙，过量食用对小儿的泌尿系统和肾脏不利。特别是处于发育期的儿童，骨骼发育尚未成熟，而笋中含有的草酸会影响人体对钙、锌的吸收。儿童如果吃笋过多，会使他们缺钙、缺锌，从而生长发育缓慢。
十一、儿童慎喝功能饮料有的功能饮料只针对特定的人群，比如一些功能饮料中含有咖啡因等刺激中枢神经的成分，成年人饮用可以提神抗疲劳，但儿童就应该慎用。有的饮料上写着有降血脂的功能，孩子也不适合饮用。 十
二、不宜给婴儿吃过量的蛋
鸡蛋、鸭蛋均含有丰富的蛋白质、钙、磷、铁和多种维生素，对婴儿的成长有一定的益处，但食之过多，会给婴儿带来不良的后果。
