推荐第1篇：六一作文
第一次包饺子
六一陈思雨
人的一生有许许多多难忘的第一次，那一次包饺子使我记忆犹新。
那一次表姐来了，为了欢迎她的到来，妈妈准备包饺子，妈妈调好肉馅，接着和面、擀皮。做好了准备工作，妈妈和表姐就包饺子。我的任务就是把妈妈和表姐包好的饺子摆在盖垫上，妈妈一会就包了一盖垫，一个个圆鼓鼓的饺子像训练的士兵，整整齐齐地排列在盖垫上。
在我的请求下，妈妈让我试试。我学着妈妈的样在拿起一个饺子皮。圆圆的饺子皮放在手心里软乎乎的，我在饺子皮中间放上点馅，上下对折，使劲一捏。糟糕！馅子怎么跑出来了？我又看看妈妈怎么包，奇怪妈妈包的馅子怎么出来。再包一个试试，这回我特意把馅用手指往中间堆一堆，接着小心翼翼地把饺子皮上下对折，轻轻一捏，馅子故意跟我作对又露出来了。在旁边的表姐笑起来说：“你这是用手托饺子皮时用力太大，把馅子给顶出来了。”
我知道了原因，急忙改进，这次很顺利，饺子并没有破，把饺子往盖垫上一放，那垂头丧气的样子简直就是一个被打败的士兵。
我再次拿起了饺子皮，按照妈妈的方法包了一个，果然包出了一个圆鼓鼓的饺子。这次虽然没有妈妈包的好，但是它站起了身子。
通过这次包饺子，我懂得了有些事情看似简单，但是要做好还真是挺不容易的。
教师评语：小作者从第一次包饺子这件事悟出了深刻的道理：任何事情看起来容易做起来难。这就是一件平常事变得有意义而难忘了。作者按包饺子的顺序写清楚了事情的经过，围绕中心取舍材料，安排详略，详细描写了“我”从不会到会的过程，给人留下了深刻的印象。
假文盲
六、一孔凡腾
说实话，我最讨厌的就是假文盲。他们视而不见，认为自己的利益高于一切，并不重视社会管理。
现在，正赶上黄金周时期，车上挤满了人，车站等车的人也排长队，犹如一条巨龙，人山人海，场面拥挤不堪。为了群众出行方便，政府部门在车站设了一个“母子上车处”。
这时，刚来的几个人正要去上车处排队。可是看见这么多人，心想：这要等到猴年马月去呀！
一位身穿大棉袄的人，年轻力壮，他东瞧瞧、西望望。忽然，他看见了在“母子上车处”的地方只有一个人。于是，他满脸得意的样子对他的朋友说：“走，带你们去个人少的地方。” 说着向“母子上车处”望去。一位身穿军服的年轻小伙明白了他的意思，笑着说到：“哈哈，这主意挺不错的，走吧！”
于是，他们几个故意低着头朝那边走去。原本等车的这对母子看见这几个人一个比一个结实，害怕极了，马上站到一边去了。那四位人看见这对母子让开了路，别提有多高兴了。
一位退休老干部戴上眼镜，另一位公司老总戴上口罩，把自己武装起
来，也加入了“假文盲”的队伍中。那位怀里抱着的小孩眼巴巴的戴望着那几位人，好像在说：“你们既非弱母，又非幼子，为什么站在这里了？”而那几位人并不在意，有的故意低着头，有的装糊涂，有的闭上眼睛，视而不见。
车快进站了。一位工作人员走了过去，说：“请问，你们是弱母还是幼子，这里可是“母子上车处”！那位退休老干部故意装作不知道，对那位管理员说道：“什么？这是‘母子上车处’？对不起，我们可不知道。它认识我们，我们可不认识它！既然车已经进站了，我们就在这上车算了！”“可不行，你不认识它们，车也不认识你们！”工作人员一口拒绝了。
车进站了，工作人员把那对母子放了进去，而把那几位关在外面，说道：“此处不欢迎你们！他们只好狼狈的离去了。”
哎！现在已是二十一世纪了，可为什么这些假文盲无视社会公德，只考虑自己的方便与舒适，破坏了人与人之间的和睦关系呢？ 看来，人们的思想道德应该随着社会的发展而提高呀！
老师评语：小作者对漫画故事的叙述很具体，也很生动，特别是对四位男士的描写很完整，前后一致。结尾给人深思！
家乡的春节
六一李明
按照山东平邑县的老规矩，过春节差不多在农历的十二月二十三日就开始了。
农历的十二月二十三日是传统的小年。这天，人们要把灶台打扫干净，杀鸡宰鸭来祭灶神。
腊月二十四至二十六人们选择个吉日把家里打扫的一尘不染，干干净净地迎新年。
除夕真是热闹非凡啊！家家赶着做年饭到处是酒肉的香味，男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联；有条件的还可能在大门上挂上两个大红灯笼，这样就更增添了几分喜气。到了晚上就要开始吃团圆饭了，在外边做事的人一定要赶回家里来吃团圆饭。晚上，家家灯火通宵不许间断，鞭炮声日夜不绝。这一夜除了很小的孩子没有什么人睡觉，都守岁，还要看中央台最隆重的节目的《春节联欢晚会》 大年初一是春节的高潮，这一天，人们都不许杀生不许说不吉利的话。早上，如果吃饺子的时候吃到糖的在新的一年中就能有好运气，也会甜甜蜜蜜。在一天中最重要的是要去给老人拜年，跟老人拜完年后老人会给压岁钱，有的人家还请家堂，请家堂的也要去拜年。
正月初二这天开始，人们便要去拜年。初三，大家一起床，开门扫地，把地上的鞭炮纸烧掉。正月初七说是女娲造人的日子。
元宵一上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事红火而美丽。晚上在家里吃完团圆饭就开始上灯，这个灯是用胡萝卜挖的，在家里上灯的时候一扇门过一盏灯，两扇门放两盏，放完灯后还要吃元宵，吃了元宵全家人就会团团圆圆，这的确是美好快乐的日子！
一眨眼，春节就过完了，正月十七学生们就去上学，大人们又忙
碌了起来。
老师评语：小作者通过描写家乡的春节习俗，赞美了中国了的传统文化，字里行间流露出人们春节期间欢乐、喜悦的心情。语言流畅，感情真实，详略得当。
家乡的元宵节
六．一张鑫淼
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春节之后，元宵节是最值得纪念的节日。
人们在春节的爆竹声后，在走亲访友之后，又开始各自忙活起来。因为我们又要迎接一个热闹的节日——元宵节。
元宵节这天，家家灯火通宵，处处张灯结彩，整天大街都像是办喜事，红火而美丽。
这一天，人们要准备丰盛可口的饭菜，还要包饺子，一般都是肉馅的，有的是红糖馅的。大人们忙着包饺子，剁馅子，而小孩子们则是在燃放各种烟花爆炸、玩各种玩意儿。
大人们准备好了饭菜、包好了饺子，只差把菜炒熟了。这时，还要做灯。灯是用胡萝卜做成的。先把胡萝卜切成圆柱体，一家大约做七八十盏吧。然后在中间挖一个不漏底的圆形洞，再用棉花缠在火柴上，缠好之后把它插在挖好的洞里，不能太满，否则回忆出来呢。 做好灯，就要吃饭了。我端起一碗饺子，夹起一个饺子，一口咬下去，一股甜蜜的感觉涌遍全身。“我吃到糖饺子了！”我大叫。听妈妈说，吃到糖饺子在新的一年里会甜甜蜜蜜，真开心啊！
吃罢晚饭，已是傍晚了。我与妈妈一起去火神阁上灯。走在去火神阁的路上，远远望去，一片红火，真漂亮！
我以前都没上过，所以根本不知道该怎么做，只是跟着妈妈罢了。妈妈蹲下去，用打火机点燃了纸，我也蹲下来，数了数盘子里的灯，一共有十盏。妈妈拿了三盏灯点燃，又把香点着，又去别处上灯了。
上完灯回家后，我发现爸爸不在家，便问妈妈他的去处。哦！原来是去岭上上灯了。我和伙伴们到大街上又放爆竹又玩灯笼„„大约十点钟，大人煮好了元宵，孩子们在父母的呼唤声中恋恋不舍地吃元宵去了。
正月十六到了，大人们又忙碌起来，小孩子们又去上学，一切又恢复了以前的景象。
教师评语：在你的笔下，家乡的元宵节是多么热闹啊！把家乡的元宵节的特点介绍的是那样全面，并且详略得当；把你对元宵节的喜爱之情表达得又是那样透彻，文章的每个字眼都紧扣主题。
推荐第2篇：六一作文
“六一”作文
迎“六一”
“六一”节快到了，我们要用实际行动来迎接这个节日，让我们愉快地度过这美好的时刻。
我们学校北面的大路，行人丢下的东西积满了路边，生畜拉下的尿屎与拉圾混杂在一起，随时可见。时间长了，杂物越积越多，臭味越来越浓，一阵风吹来，散发的臭味飘进校园，冲进教室，同学们掩鼻遮眼，没有心情上课。
象这样的学习环境，“六一”节你能过的开心吗？我们看在眼里，急在心上。我想准备送给六一节的礼物，现在时机已到了。 星期天一早，我约了几位同学，带着各种清洁工具，来到了这个地方。金记拿起扫帚，弯着腰，扫了一把又一把，从不停手，豆大的汗珠像断了线的珠子从他的额头滴下来。小红不怕脏，拿起铲，小心地把铲做一堆，
装上粪箕。我一担一担地挑，担挑磨得我的肩膀又红又肿。我们口渴了就喝口水，累了就休息一会儿，从不间断。工夫不负有心人，到了中午，这条肮脏的道路，终于被我们打扫地一于二净，收捡拾得整整齐齐。
这天的活虽然有点累，但我们学得很快乐。因为从我的心眼里眼到，一个愉快的“六一”节在一个于净仰天大笑舒适的环境中度过。
推荐第3篇：六一作文
六一节的一天
今天的红旗格外鲜艳，今天的我们格外高兴。因为今天，我们迎来了一年一度属于自己的节日---六一国际儿童节。我们三年级九班被隆重的选为代表全校仪仗队，我迈着矫健的步伐，庄重的看着红旗缓缓升起，心里想祖国，腾飞吧！领导讲完话就是文艺表演了。只看那舞台上有“喜气洋洋过六一”七个大字。舞台两旁有“和平鸽”，代表着吉祥，代表着和平。舞台上的红色地毯，更为这个快乐的节日增添了喜庆。
啊！今天的人好多，操场上人山人海，所有的老师和同学，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋。
节目在我的盼望中拉开了巨大的帷幕。首先是主持人上台来主持。主持人精神焕发，生气勃勃。
节目那么多，我却最喜欢我们班表演的大型演唱合奏结合的《小小水滴》这一节目，
我在节目中担任葫芦丝手，我上台时心里就想十五个吊桶打水——七上八下的，但是看到李老师鼓励的笑容，我骤然信心百倍，心想：一定要好好表演，为九班争光。我们演奏的很和谐，演唱的也很很整齐，看着家长和老师露出满意的眼光，我别提有多高兴了。。。。。。
表演结束了，同学们依依不舍的离开学校，每天都是六一
儿童节该有多好啊！
推荐第4篇：六一作文
快乐的“六一”儿童节
五年级
田思瑶
一年一度的“六一”儿童节到了，这是我期盼已久的节日，这一天，同学们个个春风满面。教室也焕然一新，桌子整齐的排列在四周，上面摆的都是我们的“作品”，看得我眼花缭乱。（开篇点题）
上课铃声响了，同学们各就各位，将活动的序幕拉开了。第一个节目是小品《掩耳盗铃》，一名同学扮演小偷，把自己的耳朵用棉花塞上，可是盗铃不成，反而被人抓住了。它告诉我们做事不要自欺欺人。
第二个节目是吹乒乓球比赛。老师将一个乒乓球放在杯子里，同学们按顺序往前吹，看谁在规定的时间内吹的乒乓球最多。我正寻思着怎样吹才能“大获全胜” 时，那边小胖子齐瑞已经开始计时了，只见他憋足了气，用力一吹，乒乓球蹦了几下，又回到了原来的杯子里。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室。（抓住了人物的动作进行描写）
最有趣的要数贴鼻子游戏了，瞧，同学们贴成的人脸多滑稽呀！有的同学把鼻子贴到下巴上，有的同学把鼻子贴在眉毛上，还有的同学竟然把鼻子贴到外面去了。“变异人脸”逗得同学们笑到肚子疼，整个教室都沉浸在欢声笑语中。（排比的运用，写出了同学们做游戏的样子，烘托了游戏的氛围）
啊！快乐的“六一”儿童节，我永远忘不了你。（结尾扣题）
（小作者是一个善于思考，懂得观察的孩子。通过班级组织的活动，即收获了儿童节的喜悦，又明白了道理。全文充满童心童趣，让人不由自主地融入其中。）
六一儿童节文艺演出
五年级
李雨遥
星期一下午，我们学校举办了庆六一文艺演出。学校大礼堂装饰一新，舞台两侧挂着彩色的气球，五颜六色的霓虹灯不停地闪烁，看到这样的布景，同学们双眼冒光，有的禁不止说到：“哇，好漂亮呀！”（语言描写，烘托节日气氛）
丁校长致开幕词后，文艺演出拉开了序幕。节目一个比一个精彩，有校园话剧《让我拉起你的手》，有民族舞《苗族姑娘》、肚皮舞《天族少女》，还有合唱《歌色与微笑》„„很快，就轮到我们的节目了。（这是一个过渡段，承接上文，引起下文）
这时，主持人开始报幕：“下面，请同学们欣赏五班同学带来的《打伞舞》。”伴随着优美的音乐，舞台上突然冒出了一阵阵烟雾，把我整个人都遮住了。我看不清楚脚下的舞台，真怕自己跳不好，影响整个集体。我努力让自己平静下来，回忆之前学过的动作，静心听着音乐，心里跟着唱，随时摆出各种舞姿。我面带微笑的跳完了一整个舞蹈，歌曲结束了，台下响起了热烈的掌声。下场的时候，于老师高兴地对我们说：“你们跳的很好，表情做的很到位，我真为你们骄傲。”这时，我才发现，跟我一起演出的同学各个脸上挂着汗水，满脸通红，还不停地拍着胸脯，看来，她们都和我一样，想把最美的节目呈现给大家。（通过自己的观察、体会，写出了演出的过程）
这次演出是我见过的最精彩，最有意义的一次，我将永远把它留在我的记忆中。
（文章对节日气氛的渲染充分而恰到好处，通过自己的体会，写出了演出时的紧张与欢乐，文章富有真情实感，让人读起来倍感亲切。）
难忘的“六一”
四年级
郭力源
今天是“六一”儿童节，早晨起来，我迅速洗刷完毕，就和妈妈出门了。天气真好，阳光是那么明亮，就像我的心情一样。（开门见山）
街上很热闹，忽然，我见一群孩子朝着一个方向一拥而上，带着好奇，我走上前去，一探究竟。哇！原来是钓鱼游戏呀。我问那个叔叔：“这个游戏多少钱玩一次呀？”叔叔说：“不贵，不贵，一次只要10元。”我一听，便对妈妈说：“妈妈，让我玩一次可以吗？”妈妈爽快地答应了。
我拿了一个鱼竿，赶忙钓了起来，一会儿，我就钓上来了一条鱼，就在这时，有一个大姐姐走了过来，她对我说：“小弟弟，能把这条鱼送给我吗？”我正玩得高兴，突然有人打扰，这让我很不爽，于是，我不客气的回答到：“没门，我为什么要把鱼给你。”大姐姐听到后，满脸失望的离开了。妈妈看到了对我说：“儿子，你怎么这么不礼貌呢。”我理直气壮地回答：“是她先让我把鱼给她的。”妈妈又说：“孩子，你为什么不问问她要鱼的原因呢，要知道，东西是要大家一起分享才能开心的，你不觉得，你这样做很自私吗？”听了妈妈的话，我心里很内疚，想去追大姐姐，可是她已经不见了。（通过对话描写，刻画了人物形象）
大姐姐，当时我实在太不礼貌了，我真诚的向你说一声：“对不起，我错了。”通过这件事，我也明白了，懂得分享的人才是快乐的。（结尾对文章进行了升华，从小事从提炼出大道理）
（文章来源于生活中的一件小事，但却写得入情入理，对人物的语言描写进行了精心的刻画，从而突出中心，耐心寻味。）
不一样的“儿童节”
四年级
李佳燃
生活中发生过许许多多的事，有做了坏事，很内疚；有做了傻事，很后悔；有做了好事，很高兴„„在儿童节这天，我也经历了一场“意外”，它让我的儿童节变得“与众不同”。（含蓄式开头，为下文做好铺垫）
这天中午，我发现笔不够用了，就去了商店。到了以后，我看中了一支笔，就问老板：“这笔多少钱？”老板看了一眼，说到：“一块五。”当我拿钱要递给老板的时候，五角钱却不小心掉到了地上，滚进了柜台里，我弯下腰去捡，突然，我发现硬币旁边有一张带着红色记号的五十元，我把硬币递给老板，边给边问到：“老板，你有没有丢一张纸币呀？”老板笑着说到：“有可能是我儿子随处丢的，我去问问他吧！”于是，她问到：“儿子，你是不是又丢钱了？”她儿子却说：“我没有啊！”老板听了以后，对我收齐了笑容，沉着脸，凶狠的说到：“在我店里的钱就是我的，快点把它给我。”说着，伸手就要拿这五十元，我不给她，双手紧紧撰着钱。（故事的构成扣人心弦，语言、动作描写比较到位）
不一会儿，我们的争执引来了一群人，围观群众越来越多，有的人谴责老板说：“你说这钱是你的，你知道面值是多少吗？”老板的脸变了又变，最后把手缩了回去。就在这个时候，我看见一位老爷爷好像在地上找着什么东西，我问他在找什么，老爷爷说：“我在找一张五十元的钱。”我惊讶的问：“爷爷，你的钱有什么记号吗？”老爷爷想了想说：“钱上面有些红色。”我把五十元钱还给了老爷爷，老爷爷对我赞不绝口，我心里美滋滋的。（这段的设计可谓“柳暗花明又一村”，让文章峰回路转，形成鲜明的对比）
尽管我没有得到那五十元，但我觉得自己做的很对，只有大家都坚持诚信，我们的生活才会处处开满鲜花。这个儿童节，也因为有这样的一段小插曲，而让它变得不一样。 （结尾在扣题的同时，深化了文章主题）
（这篇文章很有新意，小作者从不同的角度出发，进行构思，从而写出了一个“与众不同”的儿童节，事例的选取颇具匠心，整个事件的发展既出人意料之外，又仿佛在情理之中。）
7岁男孩放学回家遭雷击昏迷，只怪妈妈从没告诉他不能这样做！
早教每日分享 2015-05-23 14:46
近日南方雷雨天气频繁，家长必需要让孩子知道这些，提高安全意识！近日，清远一个年仅7岁的小男孩放学后骑车回家，乖巧的孩子平时放学都是自己回家。这天由于下暴雨，天很黑、雨很大，小男孩没带伞，冒着雨骑车回家，不幸被雷电直接击中胸口和两边大腿，被电击后当场没心跳没呼吸，嘴都发紫了。后来经过医院抢救，恢复了心跳，但是脑部受损严重，皮肤都烧焦了，感觉都糊掉了，目前尚未脱离生命危险。他最大的错误，是在雷雨下骑车，而且妈妈也从没告诉他不能这样做！ 15日下午，广西百色市右江区出现雷雨天气，并伴随着大风。有11名市民为躲避突如其来的暴雨，便躲进一个候车亭，不料却有2人再也没有走出候车厅。一名遭遇雷击的6岁小女孩倒地几分钟后就爬了起来，向周围群众呼救，希望热心群众救助她遭遇雷击的妈妈和爸爸。但她不知道爸爸遭遇雷击已身亡，妈妈也身受重伤。
别以为雷电离我们很远，每年夏天都有不少被雷击的悲剧发生，据有关部门不完全统计，我国每年因雷击造成的伤亡一直持续在3000—4000人，而且这一数字仍在持续上升。
所以雷雨天气，千万要告诫孩子注意安全，遭遇雷雨天气尽量避免外出，即使在家里也要保护好自己：
1、不要在楼顶或树下避雨
不要继续在楼顶等建筑物顶部玩耍，也不能进入孤立的棚屋、岗亭、大树下避雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢；
2、不要在水面和水边停留
在河里、湖泊、海滨游泳，在河边洗衣服、钓鱼、玩耍等都是很危险的；
3、不要快速移动 雷雨中最好不要奔跑，更不适宜开摩托车、骑自行车，在雷雨中快速移动容易遭雷击；
4、远离金属物质
在雨中走时，不能撑铁柄雨伞，手拿铁等金属类的玩具最好收起来；避雨的时候要观察周围是否有外露的水管、煤气管等金属物体或电力设备，不宜在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁路轨道附近停留；
5、不能玩手机
雷雨天气告诫孩子不能玩手机。尽量别拨打或接听电话，家里的座机也避免使用，因为避雷针只能保护建筑物，但对沿架空电线、电话线侵入的雷电波却无能为力。
6、雷雨天气注意穿鞋
在雷雨天气赤脚行走或避雨，会加大了被雷击的可能性。贪玩的孩子应该立即穿上鞋子，或者在脚底垫上塑料等绝缘体。
7、不要淋浴洗澡
行雷闪电时不宜淋浴洗澡，因水管与防雷接地相连。住高层的，还要注意关闭门窗，预防雷电直击室内或者防止侧击雷和球雷的侵入。告诫孩子不要把头或手伸出户外，更不要用手触摸窗户的金属架。 如果刚好在户外雷区，请教孩子这样做： 当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时，说明正处在靠近雷暴的危险环境，这时应该停止一切行动，并且这样做，
1、严禁奔跑，不要张嘴，应立即双膝下蹲，同时双手抱膝，胸口紧贴膝盖，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击；
2、应迅速躲入有防雷设施保护的建筑物内，或有金属顶的各种车辆及有金属壳体的船仓内；
3、雷电交加时，头、颈、手外有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，并丢弃身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等，这样可以减少遭雷击的危险；
4、如果在户外看到高压线遭雷击断裂，因为高压线断点附近存在跨步电压，身处附近的人千万不要跑动，应双脚并拢跳离。
推荐第5篇：六一作文
六一儿童节,全世界儿童的节日,是我们最为期待的节日, 是儿童的盛宴.我们欢庆着属于自己的美好时光.记得去年的儿童节,我也是在校园里度过了愉快美好的一天.至今仍记忆犹新.早上,我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽,好一派节日景象! 我们的节日,让我们尽情欢乐吧! 庆祝会开始了,主持人精神抖擞地走上了舞台,节目表演开始了.节目特精彩,有的唱着动听优悠儿童歌曲 ,有的跳着多姿的优美舞蹈．．．．．．同学们看得如痴如醉,听得津津有味,仿佛让我们身处在歌舞的意境之中,同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦.其中,我最喜欢高年级大哥哥,大姐姐 饱含深情的诗朗诵,他们的朗诵声情并茂,很有感染力,我听得都入神了.台上的精彩节目在继续,台下热情的掌声不断,一直延续到中午,庆祝会园满地结束了.我们还意犹未尽,同学们的欢声笑语还回荡在校园中.快乐的＂六一″是我们难忘的一天 金翻天 2014-10-01
星期五这天，我们全校师生聚集在操场上，准备开展欢庆“六一”活动。
我们首先进行的是文艺汇演。台上的小朋友一个个精彩的表演让台下的小朋友赞不绝口，接着传来激烈的掌声，全校一片欢乐的海洋。我们班表演的是《阳光下的小卓玛》，我的心情十分紧张，老师鼓励我们不要紧张，上台后，熟悉的音乐响起，我紧张的心情一下子放松起来，跟着音乐唱完了整首歌曲。在这些文艺节目中，我最喜爱的节目就是第二个表演的《唐诗新唱》，当表演这个节目的时候，我立刻陶醉在古诗的诗香里了。他们竟然能把古诗转变成歌曲演唱出来，使我们不得不把我小瞧人的眼光收回来，反而增加了我对他们的敬佩之情。
接着我们回到了教室里，吃了一些零食，然后又带到操场上进行画展，操场上的画琳琅满目，才能看出绘画小组的幸苦训练。使我们不得不佩服绘画小组坚强不屈的精神。操场上还有一些照着风景优美的照片，看着这些照片，我不得不想到摄影师技术的高超。
最后，我们在教室里进行了趣味竞猜活动，班里有45名同学，而只有20个本子，所以同学们争先恐后地抢着回答，老师选了两名同学当小主持人，我是第一个获得本子的，我的心情非常激动！
时间过得真快啊！转眼间，半个上午就过去了，我们回家吃饱了饭，睡足了觉，迎接来了下午的广播体操比赛，同学们排着井然有序的队伍，从低年级到高年级两个两个班级来比赛，但我们班是和另外两个班级一起比赛，这使我原本紧张的心情就更加激动了！上场之后，熟悉的音乐响起，我紧张的心情一下子放松起来，随着音乐做完了整套广播体操。
今天我度过了一个快乐的“六一”儿童节。“六一”儿童节这一天，我们是多么快乐。我们是多么幸福啊！我们开心地度过了这一天。啊！愉快的“六一”儿童节，我们永远也忘不了你！同学们精彩的表演让我们度过了一个快乐而难忘的“六一”儿童节！使我们享受到了拥有自己节日幸福的滋味，我爱“六一”儿童节！
推荐第6篇：六一作文
快乐的六一
我的六一是快乐的，它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的，他让我更加对未来充满了希望。
记得昨天，老师让我们制作自己的贺卡，各位同学都非常高兴。而我却在想：“我该做怎样的一张贺卡呢？”于是我便思索起来。对，不如来画一张画，再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马上拿起了铅笔，照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。
“哎呀，又画错了。哎呀呀，又画错了！……”不经历风雨怎能见彩虹。终于，经过多次的失败，终于一张漂亮的画便出来了。接着，我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周，哈哈，我的画大功告成了。我拿起自己画的画，美滋滋的欣赏着，可是怎么好像缺少点什么呢？刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干，我找了几张有漂亮花纹的纸，分成方方正正的几张，仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心，然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏，这才觉得无与伦比了。
我想，要是那个同学拥有了我这张贺卡，六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物，但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学，希望她儿童节快乐，学习更上一层楼，生活像我画的图画一样五彩缤纷。
快乐的六一
今天是儿童节，是我们自己的节日。昨天老师让我们制作贺卡。我就在想，为什么要制作贺卡呢？是不是要送给最好的朋友呢？ 回到家，我把作业做了，就开始苦思冥想，既然这是送给最好的朋友的，那我就话两个小孩子，手拉着手，在草地上玩，在草地上画上小花，后面写上祝语。于是，我说做就做，我飞奔上楼找了一张纸，把它折了起来，又拿出水彩笔和铅笔就开始话。
我画好以后，又开始 写祝语，每个字之间都有两个符号，写在中间很好看，我还选了几张漂亮的贴画贴在上面，给贴画镶了边，就像飞在蓝天上的一幅幅风景。我拿给爸爸看了，爸爸说好看极了，听
了这话，我的心比吃了蜜还甜。
草地上的两个小朋友就代表我和我的一个很要好的朋友。因为我希望我和他能早点相见，像小时候一样，一起开开心心的玩。现在她在遥远的地方。我真想她呀，所以我想把这张贺卡送给他，希望她六一快乐，学习进步。同时希望我的贺卡能飞到他的身边把我对他的思念带到他的身边。
快乐的六一
今天是我们的节日，是我们最开心，快乐的日子。昨天，老师就已经给我们布置了一个任务，让我们自己做一个节日贺卡，送给自己最要好的朋友。
于是，放学后，我就开始构思起来。到底应该做一个什么样的节日贺卡呢。突然，我看到了一丛鲜艳的花朵，花朵的上面还飞舞着几只蜜蜂，好像是想要采花蜜。我心中就有了贺卡的画面。我摘了一些特别好看的花朵，拿回家备用。
回到家后，我看着哪一些粉红的花瓣，自己动手吧它们给弄好后，再照着样子画了出来。涂上了粉红的颜色，画好之后，我又开始寻思起来，还补充点什么呢？还差一点什么样的感觉呢？我冥思苦想，没有想出结果。哎出去走走再说。刚走出家门，啊哈，眼前的大树让我心中一亮，有了主意。回到座位上，把一些绿绿的小树画了上去。看着自己的杰作，还是差点感觉。刚才的蜜蜂肯定不能少呀。还有漂亮的蝴蝶，我最喜欢蝴蝶了，我相信自己的朋友也喜欢。我还画上了一个大笑脸，因为我希望我的老师和同学都天天开心。
我的节日贺卡终于做好了。我想我把我精心设计的贺卡送给我的好朋友——陈永霞，因为我们曾经发生过许多许多的故事，虽然他现在不和一起上学，但是我的心还是和他在一起的。我希望她像我祝语写的一样，每天过得开开心心，快快乐乐。
快乐的六一
今天是六一，我们老师给我们布置了一个任务，让我们做节日贺卡，我不知道节日贺卡怎么做，我放学后就沉思起来。
我想，应该找一块硬纸板，再去买一圈双面胶和一盒水彩笔就可以了吧。我就准备去买这些材料，边走边想，买这些材料怎么做呢。差点把商店都走过了，材料没有准备那就惨了。幸好有个同学打断我的沉思。我到店里买好了我需要的材料，匆匆忙忙赶回了家。在家中找遍了整个屋子，就是没有找到硬纸板。我想没有硬纸板怎么做贺卡呢？我又陷入了沉思。突然我看见了一个信封，我灵机一动，何不用这个信封做卡片呢。
我在信封中间画了一个桃心，再把我准备好的银杏叶粘在桃心的上面，还在银杏叶上画了一间房子，一个太阳，几棵小树。你肯定不知道我这张贺卡的真正含义。因为我都不知道，我是想到哪里，画到哪里。呵呵，我最不喜欢动脑筋了。
我想把我的这张胡乱制作的贺卡，送给我最要好的张宇航，希望他像我贺卡上的那张银杏叶一样拥有绿绿的事业。
推荐第7篇：六一作文
欢庆“六一”
六月一日 是我们少年儿童的节日，盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。为了庆祝“六一”儿童节，我们学校决定举办一次迎六一活动。当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。“六一”节前夕，学校大门两边插满了各种颜色鲜艳的彩旗。 早晨，天下着蒙蒙细雨，沐浴着我们这些新一代的幼苗，为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑，鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟，学校庆祝“六一”大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出，所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
中午回到家里，妈妈买了一大袋我最喜欢吃的食品。有可口的果冻，美味的薯片，还有清凉的饮料。妈妈说这是“六一”节慰劳我的。我们的“六一”儿童节多快乐啊！
推荐第8篇：庆六一作文
庆“六一”
王家山小学306班张力文
盼啊、盼啊，我终于盼到了“六一”儿童节，这是我们小朋友最喜欢的节日，我们的心情非常激动。
今天，我们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校，刚到学校，就传来一阵阵欢快的笑声。
老师和我们一起庆祝“六一”，我开心极了，我们玩了许多游戏。如：两人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵、唱歌等，这些节目真是又开心又好玩。接下来是我最喜欢的配乐诗朗诵《感恩的心》，我钢琴伴奏，十个小朋友朗诵，我们就像小演员一样活灵活现，表演的精彩极了，同学们都为我们喝彩。
表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，我开心极了，最后妈妈又带我去“文华书城”，给我了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟，我们还在书城玩了很多游戏，又获得了很多奖品。
今年的“六一”儿童节真是一个开心的节日！
庆“六一”
王家山小学306班张力文
盼啊、盼啊，我终于盼到了“六一”儿童节，这是我们小朋友最喜欢的节日，我们的心情非常激动。
今天，我们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校，刚到学校，就传来一阵阵欢快的笑声。
老师和我们一起庆祝“六一”，我开心极了，我们玩了许多游戏。
如：两人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵、唱歌等，这些节目真是又开心又好玩。接下来是我最喜欢的配乐诗朗诵《感恩的心》，我钢琴伴奏，十个小朋友朗诵，我们就像小演员一样活灵活现，表演的精彩极了，同学们都为我们喝彩。
表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，我开心极了，最后妈妈又带我去“文华书城”，给我了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟，我们还在书城玩了很多游戏，又获得了很多奖品。
今年的“六一”儿童节真是一个开心的节日！
推荐第9篇：六一(400字)作文
精选作文:六一(400字)作文
生活的往事就像五彩缤纷的贝壳洒在记忆的沙滩中，其中六一儿童节的那一颗是最璀璨的。
六一儿童节的那天，我早早地起了床，像一只欢快的小鸟来到了学校，走进教室一看，漂亮的拉花把教室打扮得五颜六色，同学们也都盛装打扮，庆祝我们共同的节日。
学校组织了一系列的活动，首先是童心飞扬的诵读，我们个个精神抖擞走上台去，诵读的是《七子之歌》之香港和中国少年说，大家声音宏亮，激情高昂，赢得了全校师生雷鸣般的掌声。
紧接着，是爱心义卖活动，把义卖的钱捐给玉树的小朋友，我拿着10元钱来到了爱心义卖活动的现场，那里人山人海，热闹非凡，俨然成了一个菜市场，我穿梭在人群中，突然我的目光停在一本书里，题目是《小猫出生在密秘山洞》，我爽快地把这本书给买了下来。
同样我带去的几本书与几样玩具也给售了出去，我觉得为灾区的小朋友出了一份力感觉很开心。后来我又玩了一系列的游园活动&&浙江绍兴北海小学五年级:北海小学周颖 篇1：六一作文
快乐的六一
我的六一是快乐的，它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的，他让我更加对未来充满了希望。
记得昨天，老师让我们制作自己的贺卡，各位同学都非常高兴。而我却在想：“我该做怎样的一张贺卡呢？”于是我便思索起来。对，不如来画一张画，再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马上拿起了铅笔，照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。
“哎呀，又画错了。哎呀呀，又画错了！„„”不经历风雨怎能见彩虹。终于，经过多次的失败，终于一张漂亮的画便出来了。接着，我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周，哈哈，我的画大功告成了。我拿起自己画的画，美滋滋的欣赏着，可是怎么好像缺少点什么呢？刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干，我找了几张有漂亮花纹的纸，分成方方正正的几张，仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心，然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏，这才觉得无与伦比了。
我想，要是那个同学拥有了我这张贺卡，六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物，但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学，希望她儿童节快乐，学习更上一层楼，生活像我画的图画一样五彩缤纷。
快乐的六一
今天是儿童节，是我们自己的节日。昨天老师让我们制作贺卡。我就在想，为什么要制作贺卡呢？是不是要送给最好的朋友呢？ 回到家，我把作业做了，就开始苦思冥想，既然这是送给最好的朋友的，那我就话两个小孩子，手拉着手，在草地上玩，在草地上画上小花，后面写上祝语。于是，我说做就做，我飞奔上楼找了一张纸，把它折了起来，又拿出水彩笔和铅笔就开始话。
我画好以后，又开始 写祝语，每个字之间都有两个符号，写在中间很好看，我还选了几张漂亮的贴画贴在上面，给贴画镶了边，就像飞在蓝天上的一幅幅风景。我拿给爸爸看了，爸爸说好看极了，听
了这话，我的心比吃了蜜还甜。
草地上的两个小朋友就代表我和我的一个很要好的朋友。因为我希望我和他能早点相见，像小时候一样，一起开开心心的玩。现在她在遥远的地方。我真想她呀，所以我想把这张贺卡送给他，希望她六一快乐，学习进步。同时希望我的贺卡能飞到他的身边把我对他的思念带到他的身边。
快乐的六一
今天是我们的节日，是我们最开心，快乐的日子。昨天，老师就已经给我们布置了一个任务，让我们自己做一个节日贺卡，送给自己最要好的朋友。
于是，放学后，我就开始构思起来。到底应该做一个什么样的节日贺卡呢。突然，我看到了一丛鲜艳的花朵，花朵的上面还飞舞着几只蜜蜂，好像是想要采花蜜。我心中就有了贺卡的画面。我摘了一些特别好看的花朵，拿回家备用。
回到家后，我看着哪一些粉红的花瓣，自己动手吧它们给弄好后，再照着样子画了出来。涂上了粉红的颜色，画好之后，我又开始寻思起来，还补充点什么呢？还差一点什么样的感觉呢？我冥思苦想，没有想出结果。哎出去走走再说。刚走出家门，啊哈，眼前的大树让我心中一亮，有了主意。回到座位上，把一些绿绿的小树画了上去。看着自己的杰作，还是差点感觉。刚才的蜜蜂肯定不能少呀。还有漂亮的蝴蝶，我最喜欢蝴蝶了，我相信自己的朋友也喜欢。我还画上了一个大笑脸，因为我希望我的老师和同学都天天开心。
我的节日贺卡终于做好了。我想我把我精心设计的贺卡送给我的好朋友——陈永霞，因为我们曾经发生过许多许多的故事，虽然他现在不和一起上学，但是我的心还是和他在一起的。我希望她像我祝语写的一样，每天过得开开心心，快快乐乐。
快乐的六一
今天是六一，我们老师给我们布置了一个任务，让我们做节日贺卡，我不知道节日贺卡怎么做，我放学后就沉思起来。
我想，应该找一块硬纸板，再去买一圈双面胶和一盒水彩笔就可以了吧。我就准备去买这些材料，边走边想，买这些材料怎么做呢。差点把商店都走过了，材料没有准备那就惨了。幸好有个同学打断我的沉思。我到店里买好了我需要的材料，匆匆忙忙赶回了家。在家中找遍了整个屋子，就是没有找到硬纸板。我想没有硬纸板怎么做贺卡呢？我又陷入了沉思。突然我看见了一个信封，我灵机一动，何不用这个信封做卡片呢。
我在信封中间画了一个桃心，再把我准备好的银杏叶粘在桃心的上面，还在银杏叶上画了一间房子，一个太阳，几棵小树。你肯定不知道我这张贺卡的真正含义。因为我都不知道，我是想到哪里，画到哪里。呵呵，我最不喜欢动脑筋了。
我想把我的这张胡乱制作的贺卡，送给我最要好的张宇航，希望他像我贺卡上的那张银杏叶一样拥有绿绿的事业。
篇2：小学作文：六一儿童节
六一儿童节
一年一度的六一儿童节又到了。那是属于我们的节日，尽管我已经是一年级了。
想起幼儿园时，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，我们是多么的幸福啊! 而今年的“六一”节我比以往更开心。因为，我现在已是一年级的小学生了，而且还是一名光荣的少先队员和优秀的班干部。妈妈看到我对儿童节的期盼，就说：“韬韬啊，你现在不能还像在幼儿园时一样，只想着节日能去哪里玩?能收到什么自己喜欢的礼物?你长大了，是学生了，你要更努力的学习，尊敬师长，团结同学，做老师的好帮手，同学的好榜样!”
今年的六一儿童节让我明白了一个道理，我很高兴。我已经不是幼儿园了，我长大了。所以我一定要让属于自己的节日过得充实而有意义! 篇3：作文 迎六一
迎“六˙一”
每年的六月一日对我们来说是个期待的节日。今年的儿童节快到了，每个班都在为节日准备节目。有的班唱歌，有的班走秀，有的班跳舞??节目真是丰富多彩。当然我们班也不列外，这些天在老师和同学们的共同努力下，我们班的节目已初步成形。（合唱照片）
记得篇4：六一作文
欢庆“六一”
六月一日 是我们少年儿童的节日，盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。为了庆祝“六一”儿童节，我们学校决定举办一次迎六一活动。当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。“六一”节前夕，学校大门两边插满了各种颜色鲜艳的彩旗。早晨，天下着蒙蒙细雨，沐浴着我们这些新一代的幼苗，为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑，鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟，学校庆祝“六一”大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出，所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
中午回到家里，妈妈买了一大袋我最喜欢吃的食品。有可口的果冻，美味的薯片，还有清凉的饮料。妈妈说这是“六一”节慰劳我的。我们的“六一”儿童节多快乐啊！
推荐第10篇：庆六一作文
庆“六一”
盼啊、盼啊，我终于盼到了“六一”儿童节，这是我们小朋友最喜欢的节日，我们的心情非常激动。
今天，我们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校，刚到学校，就传来一阵阵欢快的笑声。
老师和我们一起庆祝“六一”，我开心极了，我们玩了许多游戏。如：两人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵、唱歌等，这些节目真是又开心又好玩。接下来是我最喜欢的配乐诗朗诵《感恩的心》，我和班级的十几个同学一起朗诵，我们就像小演员一样活灵活现，表演的精彩极了，同学们都为我们喝彩。
表演结束了，妈妈带我去吃德克士，我开心极了，最后妈妈又带我去“永红自选书店”，给我买了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟，我们还在书店看了很多书。
今年的“六一”儿童节真是一个开心的节日！
第11篇：学生六一作文
快乐的六一
水村小学 四1班 李甜甜
盼望已久的六一儿童节终于到来了，我们个高兴的直跳两尺高，都兴奋得睡不着。六儿童节是孩子们最盼望的日子，所以每年的儿童节我们都会打扮的漂漂亮亮，去参加学校的表演。
早上，我早早的起了床，去补习老师那里化妆，老师给我仔细的化完妆后，我高高兴兴的去学校，连早饭都忘了吃。
表演就要开始了，我们来到戏院，双看表演。最先演出的是合唱队，她们唱得十分轻快，我虽然没有听清她们唱的是什么,但是她们唱出的是一个活可爱，无忧无虑的“山童”，显得十分抒意。接着有三(2)班带来的《大梦想家》，他们跳的舞不但十分精彩，而且他们笑得十分灿烂。
在这些表演中我觉得五(2)班的《书润心田》十分好：一年一度的读书节就要到了，老师让学生们的家长和他们一起参加。可微微的妈妈给微微布置了太多作业，让微微没时间读书。读书节开始了，微微的爸爸妈妈回答的问题总是不对。从这次比赛中、微微的爸爸终于明白了原来课外书里的知识也很重要。从此，他们都开始认真的读课外书。终于，第一年的渎书节里，他们取得了冠军。
时间像飞箭、转眼间结束了今年的六一。我依依不舍的离开了戏院，可是今天那千姿百态的舞蹈，有趣的表演，令我迟迟不忘，我期待着下一个美好的六一。
快乐的“六一”儿童节
水村小学 四1班 王英淇
六月一日，是一个令我们兴奋的节日，因为这天是我们小孩的节日，我们可以尽情的狂欢。
吃过美味的早餐，我们画好了妆，穿好了演出服，蹦蹦跳跳的来到了校园，大家都身穿节日的盛装，校园里彩旗飘扬，花因锦簇。我们搬着凳子坐到了属于自己的座位上。
听，那是校合唱因正在为我们演唱《山童》，他们妆容艳丽，声音动听，动作一致，让骚动的人们渐渐安静下来了。音乐戛然而止，同学却还沉醉在这悦耳的歌声里。
我们班表演的节日是《国学礼赞》，我们那歌里有千字文的节选，随着音乐的响起，我们迈着整齐的步伐走上舞台，拿着扇子，扭动着灵活的身子，摆出一个个造型，我们像一个翩翩起舞的孔雀，脸上洋溢着灿烂的笑容，观众们有的拍手叫好，有的用手机为我们记录美好的瞬间。还有三(2)班两个小男孩表演的双簧，逗得我们哈哈大笑，特别是中间的一段，一个学生来找老师学习，可老师刚写完词语，再让学生说一遍，那学生说他忘了是什么，三番五次都说不对，这个把我们都逗笑了。
我们学校的人才可真多呀！“演奏家”“歌唱家”……每个班的节目都很精彩，同学们演得尽兴，我们看得高兴，但时光总是那么短暂，快乐的“六一” 转眼就到了尾声，我还沉浸在节日的快乐中。
“阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们唱歌、我们跳舞，我们是快乐的阳光天使。
快乐“六一”
四（1）班赵鹏杰
今天天气晴朗，万里无云，阳光照耀着，微风吹拂着，舒服极了。
同学们的心情格外的好，因为迎来了期盼已久的六一儿童节，我们都穿着各自的服装来到了戏院，参加六一演出。
大会开始，首先是校长致辞，他祝我们节日快乐，同时希望我们努力学习，将来为祖国争光，为民族添彩，话音刚落，同学们不约而同的拍起手来。
接着，我们就开始表演了，你看五（1）班的小演员在台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。六（1）班的相声绘声绘色，逗得同学们哈哈大笑。咦，哪来的琴声，我回头一看，原来是我们的班长在台上弹琴呢，弹得有高有低，连绵起伏，真好听。
当听到“请欣赏下一个节目，四（1）班舞蹈《国学礼赞》”时，我的心怦怦直跳，一下子紧张起来，可看到其它同学那么镇静，我的心才平静下来。当我们演完的时，台下响起暴雨般的掌声。我觉得这一次的掌声，比其他节目更响更热烈，我想，我们的演出一定很精彩，这几天没有白排练，付出多少都是值得的。
六一进行了两个多小时，我们沉浸在无比的喜悦之中。当我们走出会场时，多么希望明天再举行一次六一呀！期待明年吧！
第12篇：欢乐六一作文
这些礼物令我意想不到，这些友谊也让我更加坚定我们之间的关系。当然，别人送礼物给我，我总不能只收礼物，不送礼物吧！
我送了我的家人，我以前的同学，肯定，我也为我们班的同学准备了礼物，有许多大家常见的礼物，当然也有大家不常见的礼物。
同学们，我坚信，我们通过这次节日，应该会使我们之间的友谊更加坚固，我们这个班集体，只要团结合作，就是天下无敌。
在这里，我祝大家儿童节快乐，端午节快乐。祝我们的友谊更加坚定。20 × 20 = 400
第13篇：作文 《六一游园活动》
猜出来的六一，摸出来的快乐
“六一儿童节快到了，学校为我们开展了‘六一游园’活动”。一个同学高兴地对我说。耶，终于可以游园了！
当一张红色的游园活动券发到我的手上时，我立即“嗖”的一声，跑出了教室，开始游园。我在所有的游园活动中了、最喜欢的就是“你做我猜”了。“请进！”随着四
（九）班的小工作人员的话音，我和老同学朱焱琪开始了“你做我猜”。“可以在地上打的，这是什么东西？”她问道。我想了想，便回答：“足球。”旁边的工作人员说：“不对。”那是什么呢？我绞尽脑汁地想，这时，一直在后面不动声色的老师对朱焱琪说“你可以再提示一下他字数之类的。”朱焱琪便提示：“三个字。”三个字？三个字......这时我灵光一闪想到了一个答案：保龄球。难道是保龄球？我便慎重地说：“保龄球。”“恭喜你答对了，奖品送给你们，两块橡皮 ！”工作人员一边说，一边使出两块橡皮。哦，第一样奖品到手了。
还有一样活动，特别让人激动。在四
（十）班的摸球游戏中，当还剩下最后一样奖品时，连四
（十）班干部的工作人员都觉得那最后的奖品可能发不出了。因为盒子里十个球中只有一个黄球有奖，然而，当我的朋友钱瑜去摸的时候，只见她把手伸进球盒里，很淡定把球摸了出来，只见黄光一闪，她竟然摸到了黄球，旁边的工作人员惊讶得嘴巴张成了“O”形，而钱瑜她却露出满意的笑容。
游园活动真好玩呀！让我们乐在其中，享受童年的快乐！
第14篇：作文 迎六一
迎“六˙一”
每年的六月一日对我们来说是个期待的节日。今年的儿童节快到了，每个班都在为节日准备节目。有的班唱歌，有的班走秀，有的班跳舞„„节目真是丰富多彩。当然我们班也不列外，这些天在老师和同学们的共同努力下，我们班的节目已初步成形。（合唱照片）
记得第一次过儿童节时是九岁，虽然没有好看的衣服，但还是那么快乐。现在的生活条件更好了，每次过“六˙一”妈妈都会给我买漂亮的新衣服，比过年还高兴，但更高兴的还是参加“六˙一”文艺表演。这次我们班其中的一个节目是由我编排的，听到这也许你们会笑，如果想笑你们就笑吧。我教他们跳舞的时候感觉我们就像一群翩翩起舞的仙鹤，迈动着矫健的步伐。每天中午校园到处飘荡着悠扬的乐曲，同学们和着乐曲翩翩起舞。自己办的照片）
每个精彩的节目蕴含着老师和同学们的心血和汗水，因此六月才显得比任何月份更加灿烂。今年我们学校还举行运动会，我想“六一”那天比过年还热闹。由此我又回想到了童年生活中记忆犹新的场景，勾起了我对往日美好生活的回忆。学生跳舞的照片
“六˙一”儿童节，她像一个快乐女神，每年六月给孩子们带来无限的快乐，如果没有她，孩子们的童年就缺少了一份快乐和色彩。一个普普通通的节日，在大人眼里看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。学生玩的
第15篇：六一儿童节作文：“六一”**
六一儿童节作文：“六一”**
“六一”来临之际，同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的“六一”儿童节。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了，从二年级一直到五年级，每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了，所以，这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。经过讨论，我们还是老样子——开联欢会。可是，有的同学听说学校不准开联欢会，然后又是一段苦思冥想。最终，我们想出了一个办法。
放学的时候，其他班都已经放学了，就我们班同学还在教室里静静的坐着，有一些调皮的同学，平常总是静不下来，但一想到这是我们班做后一次开联欢会时，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛紧盯着教室的门，等待着老师来。
大约过了二十分钟，鲍老师没等来，却把刘老师给等来了，我心里一想：“完了，这下肯定没希望了，因为曾经在四年级的时候，刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了，刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着，很惊讶，我们告诉她想开联欢会，于是，刘老师就打电话给鲍老师问开不开，打着打着，奇迹出现了，刘老师居然在向鲍老师求情！就这样，我们度过了我们班的最后一次，而且很快乐的“六一”儿童节。
第16篇：六一(500字)作文
精选作文:六一(500字)作文
今天，我兴奋地走在上学的路上。左看右看，看见鸟儿在树叽叽喳喳地叫着，好像在说；六一儿童节快乐，小朋友们。我想今天哥哥姐姐们一定会在舞台上表演节目。我可高兴了。刚到教室里，老师就来了，说；今天，既会表演节目也会，玩游戏，让你们过一个快乐的六一儿童节。大家一听，别提多高兴了。我们先玩游戏，再看节目。我们班演奏的陶笛曲目是：森林狂想曲我们先去玩游戏，他们简称游园活动里面有好玩的，也有奖品，我们先去了陈老师那边，因为那边的人太少了，我去那边看看，哇！好难的数学题目啊，我思考了一下，告诉了陈琪玫答案，陈其美却把头一摇说：不对！我好失望，我在答了一道题，我又告诉了陈琪玫答案，陈琪玫把头一点，说：正确，你从这里拿一样东西走吧！我又去玩了郑老师的乒乓球的游戏，好简单啊，我来会玩了56次呢！我看到许多6年级学生，他们好贪心啊，兜里都有一大扎笔了，还在玩。下午悄悄地来到了，我们班和五三班是在上面看的，我们本以为这次活动五二班赢定了，因为他们有租服装，我们班没有，克是，令我们一想不到的事，我们班赢了，原因就是五二班吹的太小声了，评委没听见，我们太高兴了。
回到家里，我跟爸爸妈妈说起这件事，爸爸妈妈觉得这个六一儿童节让我很快乐。但我觉得这个六一儿童节让大家都很快乐。六年级:樱初音 篇1：六一作文
快乐的六一
我的六一是快乐的，它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的，他让我更加对未来充满了希望。
记得昨天，老师让我们制作自己的贺卡，各位同学都非常高兴。而我却在想：“我该做怎样的一张贺卡呢？”于是我便思索起来。对，不如来画一张画，再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马上拿起了铅笔，照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。
“哎呀，又画错了。哎呀呀，又画错了！„„”不经历风雨怎能见彩虹。终于，经过多次的失败，终于一张漂亮的画便出来了。接着，我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周，哈哈，我的画大功告成了。我拿起自己画的画，美滋滋的欣赏着，可是怎么好像缺少点什么呢？刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干，我找了几张有漂亮花纹的纸，分成方方正正的几张，仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心，然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏，这才觉得无与伦比了。
我想，要是那个同学拥有了我这张贺卡，六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物，但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学，希望她儿童节快乐，学习更上一层楼，生活像我画的图画一样五彩缤纷。
快乐的六一
今天是儿童节，是我们自己的节日。昨天老师让我们制作贺卡。我就在想，为什么要制作贺卡呢？是不是要送给最好的朋友呢？ 回到家，我把作业做了，就开始苦思冥想，既然这是送给最好的朋友的，那我就话两个小孩子，手拉着手，在草地上玩，在草地上画上小花，后面写上祝语。于是，我说做就做，我飞奔上楼找了一张纸，把它折了起来，又拿出水彩笔和铅笔就开始话。
我画好以后，又开始 写祝语，每个字之间都有两个符号，写在中间很好看，我还选了几张漂亮的贴画贴在上面，给贴画镶了边，就像飞在蓝天上的一幅幅风景。我拿给爸爸看了，爸爸说好看极了，听
了这话，我的心比吃了蜜还甜。
草地上的两个小朋友就代表我和我的一个很要好的朋友。因为我希望我和他能早点相见，像小时候一样，一起开开心心的玩。现在她在遥远的地方。我真想她呀，所以我想把这张贺卡送给他，希望她六一快乐，学习进步。同时希望我的贺卡能飞到他的身边把我对他的思念带到他的身边。
快乐的六一
今天是我们的节日，是我们最开心，快乐的日子。昨天，老师就已经给我们布置了一个任务，让我们自己做一个节日贺卡，送给自己最要好的朋友。
于是，放学后，我就开始构思起来。到底应该做一个什么样的节日贺卡呢。突然，我看到了一丛鲜艳的花朵，花朵的上面还飞舞着几只蜜蜂，好像是想要采花蜜。我心中就有了贺卡的画面。我摘了一些特别好看的花朵，拿回家备用。
回到家后，我看着哪一些粉红的花瓣，自己动手吧它们给弄好后，再照着样子画了出来。涂上了粉红的颜色，画好之后，我又开始寻思起来，还补充点什么呢？还差一点什么样的感觉呢？我冥思苦想，没有想出结果。哎出去走走再说。刚走出家门，啊哈，眼前的大树让我心中一亮，有了主意。回到座位上，把一些绿绿的小树画了上去。看着自己的杰作，还是差点感觉。刚才的蜜蜂肯定不能少呀。还有漂亮的蝴蝶，我最喜欢蝴蝶了，我相信自己的朋友也喜欢。我还画上了一个大笑脸，因为我希望我的老师和同学都天天开心。
我的节日贺卡终于做好了。我想我把我精心设计的贺卡送给我的好朋友——陈永霞，因为我们曾经发生过许多许多的故事，虽然他现在不和一起上学，但是我的心还是和他在一起的。我希望她像我祝语写的一样，每天过得开开心心，快快乐乐。
快乐的六一
今天是六一，我们老师给我们布置了一个任务，让我们做节日贺卡，我不知道节日贺卡怎么做，我放学后就沉思起来。
我想，应该找一块硬纸板，再去买一圈双面胶和一盒水彩笔就可以了吧。我就准备去买这些材料，边走边想，买这些材料怎么做呢。差点把商店都走过了，材料没有准备那就惨了。幸好有个同学打断我的沉思。我到店里买好了我需要的材料，匆匆忙忙赶回了家。在家中找遍了整个屋子，就是没有找到硬纸板。我想没有硬纸板怎么做贺卡呢？我又陷入了沉思。突然我看见了一个信封，我灵机一动，何不用这个信封做卡片呢。
我在信封中间画了一个桃心，再把我准备好的银杏叶粘在桃心的上面，还在银杏叶上画了一间房子，一个太阳，几棵小树。你肯定不知道我这张贺卡的真正含义。因为我都不知道，我是想到哪里，画到哪里。呵呵，我最不喜欢动脑筋了。
我想把我的这张胡乱制作的贺卡，送给我最要好的张宇航，希望他像我贺卡上的那张银杏叶一样拥有绿绿的事业。
篇2：小学作文：六一儿童节
六一儿童节
一年一度的六一儿童节又到了。那是属于我们的节日，尽管我已经是一年级了。
想起幼儿园时，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，我们是多么的幸福啊! 而今年的“六一”节我比以往更开心。因为，我现在已是一年级的小学生了，而且还是一名光荣的少先队员和优秀的班干部。妈妈看到我对儿童节的期盼，就说：“韬韬啊，你现在不能还像在幼儿园时一样，只想着节日能去哪里玩?能收到什么自己喜欢的礼物?你长大了，是学生了，你要更努力的学习，尊敬师长，团结同学，做老师的好帮手，同学的好榜样!”
今年的六一儿童节让我明白了一个道理，我很高兴。我已经不是幼儿园了，我长大了。所以我一定要让属于自己的节日过得充实而有意义! 篇3：作文 迎六一
迎“六˙一”
每年的六月一日对我们来说是个期待的节日。今年的儿童节快到了，每个班都在为节日准备节目。有的班唱歌，有的班走秀，有的班跳舞??节目真是丰富多彩。当然我们班也不列外，这些天在老师和同学们的共同努力下，我们班的节目已初步成形。（合唱照片）
记得篇4：六一作文
欢庆“六一”
六月一日 是我们少年儿童的节日，盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。为了庆祝“六一”儿童节，我们学校决定举办一次迎六一活动。当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。“六一”节前夕，学校大门两边插满了各种颜色鲜艳的彩旗。早晨，天下着蒙蒙细雨，沐浴着我们这些新一代的幼苗，为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑，鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟，学校庆祝“六一”大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出，所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
中午回到家里，妈妈买了一大袋我最喜欢吃的食品。有可口的果冻，美味的薯片，还有清凉的饮料。妈妈说这是“六一”节慰劳我的。我们的“六一”儿童节多快乐啊！
第17篇：欢庆六一作文
欢庆六一作文一：
今天是六一儿童节，同学们都很高兴。
三年级要举办许多节目，
（一）班是猜谜语，
（二）班是投球，
（三）班是球投蓝，
（四）班是运乒乓球，
（五）班是钓鱼，
（六）班是筷子钻瓶。真是丰富多彩。
我先去自已的班级
（三）班，拿起一个球投了过去，球的气太足了，只要再过去一点就投进了，没成功，我又投了一球，啊！投进了，使我明白了-----失败是成功之母。
接着去(四)班，我拿着一个乒乓拍和球，很快就运到了终点。再去(六)班那儿节目更好玩，做这事要仔细，我把筷子对着瓶口，手一放，筷子正好掉到了瓶子里，我又玩了一次，可没钻进，可我不恢心，再玩了一次，钻进了，使我明白了不成功不罢休。然后去了(一)班、(二)班、(五)班，各班各有特色。
最有趣的是拔河比赛，使我懂得集体的力量是伟大的，只要大家团结一致，肯定打败对方。
今天六一过的真开心！
欢庆六一作文二：
今天是六一儿童节的前一天，学校组织活动，表彰活动最令人高兴了，因为有90%的可能性是给我颁奖。
首先举行的是集体活动，点评市优秀班级、班干部、三好生，并给班班有美展、班班有歌声的班级发奖状。令校长、老师感到不快的是：老师在台上讲话，隔壁儿童学园的上空升起了五颜六色的气球，夺走大家的目光。我觉得这些稀稀拉拉的气球是先前放的，后头还有好戏。果然，继这些气球之后，一批批气球接二连三地飞起来，一批同学欣喜若狂，“哇”地叫起来。满天带着同学们欢呼的气球，是隔壁另一种庆祝六一的气氛。文艺演出开始了，一些手提灯笼，服装精美的女同学热情演出。在陶醉人的美妙音乐中，有位“女高音”使我们不得不捂上耳朵。老师们的舞蹈“茉莉飘香”更是惟妙惟肖。
回班后，班上还有小小文艺舞台呢！大家认真欣赏同学们带来的表演。在前三位表演的时候，我若无其事地给弓檫松香，到我的时候，我流畅地“背诵”着“渔舟唱晚”。
颁奖开始，我听着一个个名字，终于迎来了我的名字——年段三好生！！！
欢庆六一作文三：
为了庆祝六一儿童节，老师们安排魔术师来给我们表演魔术。等到插好五彩的旗子，放出动听的歌曲，魔术表演正式开始了。我们迫不及待的想知道有什么神奇的魔术即将上演。魔术师说:“我不仅要给大家表演魔术还要教大家变魔术。”我们听到这里都高兴得欢呼起来.魔术师给我们变了很多精彩的魔术：有把假鸡蛋变成真鸡蛋、把白纸变成真钱、隔空打碎玻璃……。看完这些神奇、精彩的魔术表演后，我们一边搬着椅子一边哼着小曲快快乐乐回班了。
回到班上我们又开心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有让人流口水的饼干、小蛋糕，营养丰富的火龙果、哈蜜瓜和小馒头，更有我们都爱吃的鸡翅膀、鱼、和火腿肠。
今天老师给我们看了精彩的魔术表演还吃了好吃的自助餐。我们也真是幸福啊！
欢庆六一作文四：
今天是星期五，也是我们的节日——六一国际儿童节。
早晨我们穿着崭新的校服，带着鲜艳的红领巾，早早的来到学校，准备观看各班的“六一”文艺汇演。
在老师的安排下，我们很快的在主席台下坐好了.节目开始了，第一个节目是五年一班的诗朗诵《别为我担心爸爸妈妈》诗里说的是在汶川大地震中被救的孩子，爸爸妈妈虽然遇难了，可孩子们在党和人民的关怀下，很幸福，请爸爸妈妈安心吧。同学们朗诵的，很有韵味，很激动人心，感动的我都流下了眼泪。接下来是四年三班的《五娃迎奥运》,节目开始了，五个同学带戴着五娃的面具，他们都拿着一个圈，形成了五环，接着福娃就跳起了舞，特别好看,大家看了鼓起来掌来.终于轮到我们班表演了，表演的是《我爱你--智慧树》同学们一边跳舞一边唱歌，表演的特别精彩，台下的同学们不断的叫好，掌声不断。就这样各班的节目一个个表演下去,校园中歌声、掌声笑声此起此服，连连不断......呵！我们六一可真热闹！
欢庆六一作文五：
今天是20xx年六月一日，我们八一路小学隆重地举行了一年一度的庆祝“六一”国际儿童节的活动。校园里彩旗飘扬，锣鼓喧天，同学们穿着节日的盛装，绽放着灿烂的笑容。
首先张校长致开幕词，并发表了热情洋溢的讲话，祝同学们节日快乐，希望大家痛痛快快的玩。校园里顿时想起来雷鸣般的掌声，张校长宣布活动开始。整个活动由李校长主持，这次活动共分四个板块：第一是给获奖学生颁发奖状；第二是教师团队演讲；第三是新入队的少先队员宣誓，老队员为新队员佩戴红领巾；第四是以“在灿烂阳光下”为主题的联欢会。
在获奖学生表彰中，全校共有720多名同学收到表彰，奖项有：“阳光少年”：“阳光儿童”“优秀少先队员”“四有少年”他们站在领奖台上，看他们的表情，个个喜悦与自豪……，再看一个个精彩的节目，为全体师生送去一份快乐，那些小演员们站在台上，展示他们的才华，唱出节日的快乐！
在11点左右，这场盛大的庆祝“六一”联欢晚会圆满结束。
欢庆六一作文六：
今天，是六一儿童节，我校要举行一场歌咏比赛大会，我早早的起床，让妈妈给我洗洗脸，画画妆，梳梳头，打扮的漂漂亮亮的来到了学校。
坐在教室里，我怀着万分紧张的心情等待着表演。忽然，教室里的广播传来了朱老师动听的声音：“各位同学和各位老师请到操场上集合。”同学们没等老师过来，就迫不及待地搬着凳子跑向了操场。曹老师和朱老师上台做了开幕致词。
比赛终于开始了，我们班的节目排在第一位，我们排着整齐的队伍登上了舞台。随着广播上的音乐，我们认真的表演着。虽然是集体舞，但大家都非常用心。接下来是来自学前班表演的猪八戒背媳妇，同学们都看呆了。看着小弟弟、小妹妹可爱的样子，台下传来一阵阵欢呼声。今年的节目太精彩了，看着接下来的诗朗诵、弹古筝、舞蹈……台下掌声不断。最精彩和是四年级的大哥哥表演的武术，把舞台的气氛带到了高潮。
比赛结束了，虽然我没有单独表演什么节目，但我也很开心，我希望这样的活动以后多一些，让每个同学都有展示自己的机会。
第18篇：欢庆六一作文
作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编收集整理的欢庆六一作文，希望对你有所帮助！
篇1：欢庆六一
盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这是我们少年儿童自己的节日，我们的心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节，同学们穿着节日盛装，兴高采烈的来到学校，焕然一新的校园里彩旗飘扬、锣鼓喧天漂亮极了。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”。舞台上挂满了五彩的气球，前面有一个彩虹门。在微风的吹拂下，气球轻轻飘动起来，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”
我们搬着凳子来到操场上。庆祝“六一”的活动开始了，操场上鼓乐齐鸣，热闹非凡；首先是新队员入队仪式，接着是大型团体操表演，我最喜欢我们表演的“雏鹰起飞”。因为那时候我很紧张，可是我看见同学们认真地表演着，我也就轻松了。最后表演了精彩的文艺节目，有独唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜欢舞蹈《腰鼓》，在优美的旋律伴奏下，演员们翩翩起舞，动作优美。
啊！六一过的可真高兴、真快乐、真开心呀！
篇2：欢庆六一
6.1儿童节马上就要来了，小朋友们也在期待着儿童节的到来，每年的儿童节都会让小朋友们留下快乐的记忆，那么小朋友们该如何用作文的形式来记下属于自己的快乐呢？下面请看品学习网作文频道为大家带来的“快乐六一儿童节作文参考范文”一文：
今天，天格外的蓝，校园里洒满阳光，到处欢声笑语，因为今天是六一儿童节，学校是我们自己的节日。
为了让我们的节日过得更加快乐，学校为我们举行了五月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆上，参加比赛的选手们一个个精神抖擞、信心百倍，都想在这场比赛中大显身手、一展风采。
上午9点整，比赛拉开了帷幕，首先登台献艺的是乐队，他们用乐器演奏出来的歌曲十分悦耳，赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的动作轻快，手绢花的表情丰富……唱歌的也不甘示弱，他们展望未来，活力；还有的表演时装秀，还给“观众”发礼物呢！十足一个个选手们都用最好的状态，发挥自己最好的水平，演唱了一首首美妙动听的歌曲，表演了一个个美丽优雅的舞蹈。别看小弟弟小妹妹们们年龄小，可他们人小志高，在台上演出一点也不含糊，听吧，《小海螺》、《小草》、《让我们荡起双浆》……不但旋律优美，而且自然流畅；高年级的就更加精彩纷呈，有的歌唱伟大的祖国，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可爱的校园，有的歌唱幸福的生活……他们的歌声一个比一个清脆，一个比一个动听。压轴节目终于上场了，小天使手拿魔棒在台上唱啊跳啊，用手语表达感情，温暖了观众的心。赛场上时而欢声如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾，真是美不可言！
艺术节活动中一朵朵“艺术之花”竞相绽放，绚丽缤纷。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。
篇3：欢庆六一
星期四下午，赵老师和曹老师告诉我们，明天下午“欢庆六一”。那时候我们全班同学都兴奋地叫起来了。
到了星期五下午，有得带：呀！土豆、好味鱼、蘑菇力、……还有人带乐器呢！上课铃声响了，欢庆“六一”正式开始，主持人有六个，分别是：队颜颜、唐通智、唐志伟、谢婕……然后他们轮流来点人上来表演节目；有的唱歌、有的跳舞、有的读作文、有的讲故事……到放学的时候有很多节目，但令我最难忘的是罗旭阳的街舞，他的舞步让我们惊呆了，还有人说：“罗旭阳你可以去卖艺了。”那时候我们全班笑得肚子疼、上气不接下气，真是太好笑了。
放学的时候曹老师和赵老师还买了些东西发给我们，有棒棒糖、香芋糖……发完之后，曹老师和赵老师对我们说了一句“祝同学们节日快乐”我们也对老师说了声“谢谢”。
今天的“欢庆六一”使我终生难忘。
篇4：欢庆六一
今天，班主任宣布：明天班里组织庆祝“六。一”联欢会，同学们可以穿自己最喜欢的衣服。顿时，班里雷鸣般的掌声响起来，大家欢呼雀跃，心情久久不能平静，这是比自己过生日还高兴日子啊！
第二天，闹钟没响，我就起床了，穿上自己心爱的衣服，兴高采烈地来到学校，班里由清一色的白变成了赤橙黄绿青蓝紫花一般的海洋，好一派喜庆样子。同学们有的唱歌，有的跳舞，有的展示自己的书法，有的变魔术，还有的讲笑话……好热闹呀！
我最喜欢变魔术的节目。你瞧，贺炳森拿出一个盒子，他向四周同学展示一下，盒子里空空的，手在空中比划了几下，忽然他却从里面摸出了一条毛巾和一根棒棒糖，好神奇呀！我们看着看着情不自禁地送给他一阵阵热烈的掌声；我知道魔术是假的，只是动作快而已，但我还是佩服他，羡慕他。
这真是一个新奇的快乐的充满智慧的“六一”儿童节，她将永远印在我的脑海里，印在我记忆的深处，她将化作满载知识的一叶小舟，化作充满智慧的宇宙飞船，驶向大海，飞向天空。
篇5：欢庆六一
星期四，我们学校给我们过了六一儿童节，我们都很高兴，心里有说不出来的的高兴啊。一大早晨来了，我进了教室，老师在里面呢，我到了自己的座位，放下了书包，老师让我们搬着板凳下去，在途中，一走一停的，我们到停的时候，就坐下，早的时候再走，真是很有趣。就下来，就到了操场了。
我们找到了自己的位置，是按上操的队形坐，同学们做的整整齐齐，竖排就是竖排看，横排就是横排，一点也没有错位的现象，大会还没有开始，我们就玩了起来。到了大会开始了。我们才严肃的做好了。今天，来了许多人。我们都认真地听着，从不分神，到了一般的时候，天气炎热，我们去洗把脸，可是，我们也洗头了，洗完头之后，全身变成了一副狼狈的样子。虽然样子很狼狈吧，但是却非常的凉快。
回到了自己的座位，我们坐下，现在是休息时间，我们玩了一会游戏；这是，我们又感觉到热了，又去洗了把脸，回来的样子，让同学们捧腹大笑。因为这个样子很好玩。
大会开始了，接下来就是颁奖了，有感动潘南人物、十佳少先队员什么的。我们聚精会神的看着，看看有我们班的人吗，或者是看看有什么熟悉的人。有我们班的，也有熟悉的人，我也想评上十佳少先队员。在主席台上风光风光，也是一件很美好的事情啊。评上十佳少先队员也让家长高兴高兴。
我想，爸爸妈妈为什么不过儿童节呢，在姥姥姥爷或者是奶奶的眼里，爸爸妈妈他们也是小孩，虽然长大了，但是爸爸妈妈有姥姥姥爷或是奶奶，年龄差都是不变的，所以，爸爸妈妈应该叫大孩子吧，这个名字比较顺口哦。下午是游园活动，游玩了，我们就会教师，看动画片。总之来说，这个六一儿童节过得很快乐。
篇6：欢庆六一
今天是六一儿童节的前一天，学校组织活动，表彰活动最令人高兴了，因为有90%的可能性是给我颁奖。
首先举行的是集体活动，点评市优秀班级、班干部、三好生，并给班班有美展、班班有歌声的班级发奖状。令校长、老师感到不快的是：老师在台上讲话，隔壁儿童学园的上空升起了五颜六色的气球，夺走大家的目光。我觉得这些稀稀拉拉的气球是先前放的，后头还有好戏。果然，继这些气球之后，一批批气球接二连三地飞起来，一批同学欣喜若狂，“哇”地叫起来。满天带着同学们欢呼的气球，是隔壁另一种庆祝六一的气氛；文艺演出开始了，一些手提灯笼，服装精美的女同学热情演出。在陶醉人的美妙音乐中，有位“女高音”使我们不得不捂上耳朵。老师们的舞蹈“茉莉飘香”更是惟妙惟肖。
回班后，班上还有小小文艺舞台呢！大家认真欣赏同学们带来的表演。在前三位表演的时候，我若无其事地给弓檫松香，到我的时候，我流畅地“背诵”着“渔舟唱晚”。
颁奖开始，我听着一个个名字，终于迎来了我的名字——年段三好生！
篇7：欢庆六一
左盼右盼，终于到了一年一度的六一儿童节。今天，我们班在一个西餐厅组织六一活动。
早在两个星期前，班主任李老师向大家宣布开始报节目。听到报节目，大家高兴得炸开了锅，踊跃报上自己拿手的节目。
今天大家又兴奋又紧张，因为马上就要上台演出了，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张，因为我是观众；我拿了一杯果汁，聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真，令人陶醉。节目的种类也有很多，有唱歌的，跳舞的，弹古筝的，画画的，演奏小提琴的，还有演小品的。虽然演得不是很专业，但是很精彩，这毕竟是同学们自己的舞台，可以发挥自己的想象和创意，大家乐在其中。
到了进食晚餐的时候了，在食物的诱惑下，大家争先恐后地抢了起来；班主任李老师看到这情形，怕烫伤我们，他跑来维持秩序，大家才有序的排队。李老师刚走开，马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。
下面是全体总动员，男生女生都在走模特步，玩游戏，踩汽球，剪彩带，转圈等，大家玩得既认真又开心。
不知不觉到了晚九点，快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了，我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节！
篇8：欢庆六一
一年一度的六一儿童节终于又来了，我真是高兴极了，我早就盼望着这个节日了，这可是属于我们孩子的节日啊！
早晨起来，我们迅速洗刷完毕，就赶紧出门了；天气真好，阳光那么明亮，就像我的心情一样。街上那么热闹，我们先去那里好呢？犹豫了半天，我们决定先去黄商，因为听说那里可以让孩子“免费购物”，我想试试自己的能力。到了黄商门口一看，发现已经是人山人海了，到处都是穿着新衣服，满脸兴奋的孩子，好不热闹！看来大家都想过一把“免费购物”的瘾。我好不容易随着人流挤进超市，可服务员告诉我六岁以下的孩子才有资格玩这个；我都十岁了！“不过既然来了，就买点东西吧。”我有点沮丧地对妈妈说。于是我和妈妈买了一大堆吃的喝的，出超市门口的时候，一个阿姨送我一个漂亮的气球。我高高兴兴的接了过来，看来他们也没忘了我们这些大孩子。
出了超市，只见一楼休息的地方到处都是孩子：有画画的，还写毛笔字的，看样子都是参加比赛的，个个都是兴奋又认真。可惜我没这个特长，所以妈妈对我说：“你自己到三楼去看书吧，到时候我来接你。”这正中我的下怀，我独自兴致勃勃地朝三楼走去，爸爸妈妈自己去逛自己的。可到了三楼，书市的门竟然没开。呀，糟了，我和爸爸妈妈走散了，人这么多，这可怎么办。找吧！我在人群中钻来钻去，可那里还看得见爸爸妈妈的影子。门外更是人挤人：遥控车比赛紧张激烈，唱歌比赛锣鼓喧天，看到这些，我暂时忘了自己的烦恼，认真地观看比赛。突然我发现了正在东张西望的妈妈！我正要跑过去，广播里响起了我的名字：“周乔文小朋友请注意，周乔文小朋友请注意，请你听到广播后马上到停车场去，你的爸爸字那里等你。”原来爸爸妈妈比我还急！这件事虽然是个意外，可我发现它能锻炼我的独立能力，因为离开了爸爸妈妈我并没有慌乱。
真是一个快乐又有意义的儿童节，它让我在快乐中成长！
第19篇：六一投稿作文
观察日记
丹凤小学六年级（1）班 廖妍
2012年10月30日 星期三 天气：晴
今天21℃~10℃，牵牛花的生长。今天早上四点钟，我起床喝药，看见草丛中的牵牛花张开了毫米，颜色变深了一小点儿，不太明显。过了约莫10分钟，牵牛花已经张开了1/2，颜色逐渐明显，可由于这朵牵牛花是粉红色的，颜色还是不太明显。我坐在客厅，看着这朵牵牛花，好像是一个羞答答的小姑娘从小孩变为少女，在变为一个成熟的妇女；从无知到懂事，再到成熟，这是一个性格的转变，人生的定格。它生长在肥沃的土壤里;它一直爬到了我家的窗户上，仿佛在我向招手问好。又过了1.53分钟，它开到了三分之二，就快要开好了，他就快要真正的舒展腰枝了。又过了1.29分钟，他彻底开放了，粉通通的脸颊，好美丽，好可爱。
（指导教师：杨敏敏）
温暖的冬天
丹凤小学六年级（1）班 许城玮
温暖，有火边的温暖，有关心的温暖，有爱人的温暖，也有被爱的温暖。
记得有一次，恰好是冬天。放学后，我从教室里出来，为了赶公交车，一下课，我就急急忙忙地跑出教室，才到路口，刚巧，公交车来了。听着喇叭鸣响，我担心撵不上，跑得更快，一不小心，我摔倒在地。我想挣扎着起来，恨的是腿不给力。“坏了，我突然间感觉我的腿没了知觉！”
“小朋友，跑这么快干嘛？这不，摔跤了！”一位叔叔说着就把我拉起来,并告诉我说：“你摔得不轻，坐在这里休息一下。”我说：“叔叔，我要赶公交车，再不上车，它就要走了！”
“好, 好, 好，叔叔把你扶上车，行不？” “谢谢叔叔！”激动的我抬起头，打量这位好心的叔叔。见叔叔一脸的善意，一脸的温馨，瞬间，我感动得想哭。
天很冷，但我的心却充满了暖流。叔叔与我素不相识，竟然来帮我，被爱了才深深地懂得：关爱，在人世间是如此珍贵。我暗自在心里说：“叔叔，您今天的爱，我将永远铭记在心！”
冬天，温暖的冬天，寒风凛冽，雪花飘飘，在这样的寒天冻地中，叔叔那温暖的笑容，就像那远山的灯盏，照亮了我们前行的路。
（指导教师：杨敏敏）
我的幸福
丹凤小学六年级（1）班 王映焜
每个人都有自己的幸福，而且每个人的幸福都不一样，有人认为幸福就是爸爸妈妈不吵架，有人认为幸福就是爸爸妈妈为他买这买那，还有人认为幸福就是„„而在我眼中，幸福就是我们一家人快快乐乐的生活，不再发生争执。
说来也奇怪，老天似乎懂我的心。在第二天，我们一家都没有发生一点争执。
那天，由于是星期日，我要学英语，所以很早就起来了。在走之前爸爸还说下午要给我们一个惊喜。我们迫不及待问是什么惊喜，可爸爸就是不告诉我们。到了下午，爸爸推着一辆红色电动车回来了。我问爸爸这车从哪里来的，爸爸便将事一五一十告诉了我们。我听后，高兴地叫了起来。弟弟妹妹见我笑，也跟着一起笑了。妈妈呢，笑得更灿烂了。爸爸见我们都笑了，他也笑了。
之后的每一天，我们几乎都没有再发生争执了。
直到现在，我才明白，原来我是幸福的，因为我有爱我的父母和弟弟妹妹！
（指导教师：杨敏敏）
与雪同游
丹凤小学六年级（1）班 金柳芊
今天，北方吹着，雪下着，事件万物都披上了白纱，有的还透露处一点绿白相交真美。
这天我们上学了，同学们都十分开心，因为下雪了，雪在花草上十分美丽。就在这时，老师说了一个令同学们心动的消息——那就是过一会去后山欣赏雪景。
我们随着雪花，走着小路，追寻着每一道雪白景色，一道比一道美丽。我们被后山小路上的景色吸引着。那轻飘飘地小雪飞着，从浅蓝的天慢慢地、渐的飞下来，昨天的一场雪为绿树披白，底下还淡淡的露出一点绿来，好像整片白色天空中，有几颗星星亮着。那曾经光秃秃，没有一点光彩的树有了积雪的覆盖变得很美，也想全身羽毛的衣服。我们来到后山，同学们异口同声的“哇”，我们高兴的向一片白茫茫的天地拥抱着，我们一跑到雪前，就连忙揉起一团，向同学们扔去。我们开始了打雪仗。真不愧是男生！他们都不怕雪多冷，不怕被冻僵，一手伸去抱住一大团雪球打着。我觉得这群快乐，坚韧的男子汉正征服这冰冷的天气，同时有融入了这雪的天地里。
当然我们女孩子也没空闲，也有几个揉起雪团，与男孩玩着。那位长头发，戴眼镜，身穿棕色衣服的人——那是我们美丽的杨老师，这时同学们把雪球扔向老师，对老师提起了挑战书！
杨老师弄掉了身上的雪，笑着对我们说着。我们不分身份，大家斗陶醉在雪的天地里。有的打雪仗，有的堆雪人。我正走着，忽然有个男生扔了个雪球过来，我没注意便挨了一下，我连忙抓起一团追着。
我们快乐的追逐，杨老师在我们的笑声中也笑了!我们这时像雪一样的心灵，雪一样的纯洁。
（指导教师：杨敏敏）
假如我有一只尼尔斯的鹅
丹凤小学六（1）班 栾琪
清晨，我坐在窗台边，欣赏着窗外郁郁葱葱的花草树木。我正陶醉在这美丽的景物当中，忽然，耳边响过一声鹅叫，我立刻从这美景中醒过神来。原来是我做梦都没想到的一只会说话，会飞的鹅。我高兴极了，又蹦又跳，它即将带我去一个让人难忘的地方。
我轻轻地抓住鹅的脖子，爬上去。我让我的鹅带我去山区。因为最近中央电视台正在寻找最美孝心少年，我想去寻找。我们来到一个非常穷苦的山区。我和我的鹅一路上有说有笑的。我们来到路边，有一个小女孩的母亲死去了，父亲成天就知道喝酒打牌，因喝酒过度，不仅伤了肠胃，还中风了。我们非常同情她，并把她列入我们的名单当中。紧接着，一个七岁的小男孩出现在我们眼前，他在家干活，原来是读书的年纪，为什么在家干活呢？我们了解，原来这个男孩父母双亡，照顾着80岁的奶奶，我和我的鹅都哭了。这个山区 有十多个最美孝心少年，都是差不多的，那该怎么呢？我和我的鹅飞上天空，着急得很，鹅说;主人要不要我们去请求电视台的人求助，让每个山区的孩子都能得到补助。”我们快速飞去了，没想到这些叔叔阿姨同意了。这真得谢谢我的那只鹅。我们带着微笑回去，可是，当我们飞到白云中，我们看不见，一不小心，钱掉进水里，没办法我只好下去打捞。我坐在我的鹅背上，刚捞出，后面有一头鲨鱼，它紧跟在我们后面，鹅被它咬伤了，我虽逃脱了，可鹅却受伤了。我把鹅抱在草地，撕了一块洁白的布替我的鹅疗伤。鹅好了，掉进水里的钱也干了。我们带上钱，骑上我的鹅飞快地回到了乡村，回到那个有笑的地方。
帮助别人，快乐自己！
（指导教师：杨敏敏）
保卫家园
丹凤小学六一班 侍仅云
时间﹕春季某一个上午。 地点﹕森林王国的王宫。
人物﹕金鸟、七彩鸟、树王、小白兔、狐狸、其它动物。
旁白︰一个上午，森林王国中的国王——一棵参天大树，把大家召集在王宫里商量要事。
树王：今天召集大家来到这儿是有一件要事宣布，就是在这三天时间中，本王要推出一位最聪明、善良、漂亮的小动物来继承王位。﹙小动物们一听，都争先恐后地去报名。﹚
金鸟：树王，树王，你看我的羽毛金灿灿的，多漂亮啊，让我来当国王吧。﹙狐狸一听，很不服气，趾高气扬地向树王走去。﹚
狐狸：我可是全森林中最聪明的，应该让我当国王！﹙小动物们都想当国王，便打了起来。树王看到这样的情形，十分为难。突然心生一计：出一个考题，谁先完成就让谁先当国王。而此时狡猾的狐狸却想利用老虎帮自己当上国王。在所有小动物中只有小白兔没有去争夺国王之位。当天晚上，小白兔路过狐狸居住的地方，偷听到了他和老虎的对话。﹚
狐狸：只要我们俩合作，就一定能夺得王位，到时候，整个森林就都是我们的了。
老虎：那好吧，不过你可要保证到时候别吞独食哦。
狐狸：放心吧。﹙小白兔只是不经意地偷听到了这次对话，却让他改变了以前的想法。决定一定要当上国王，保护森林。﹚
树王：如果谁能在最短的时间内找出地图上的宝藏，谁就是国王。﹙小动物们纷纷领取地图，准备寻宝。﹚
树王：在地图上的三个红色区域分别藏着三把钥匙，拿着三把钥匙到达目的地后开启三个宝箱，取出宝藏拼成一幅图就可以了。
狐狸﹙对老虎说﹚：你去拖住小白兔，我去寻宝。 旁白︰狐狸在经过三个红色区域都经过仔细搜寻了，却没找到一把钥匙。而小白兔在七彩鸟的帮助下，顺利躲过了老虎的追踪。小白兔每到一处就帮当地人民做一件好事，竟然得到了意想不到的收获。所以很快就完成了拼图。
树王：狐狸、老虎你们只想着自己的利益，不为人民着想，就算给你们再多的当国王的机会，你们也不是一个好国王。﹙老虎和狐狸听后羞愧不已，耷拉着脑袋匆忙地走了。﹚
剩下的小动物：欢迎白兔国王！欢迎白兔国王！ 旁白︰白兔当上国王后，人人都称 赞他是位好国王。在他的领导下，森林王国变得比以前更加富裕，充满欢乐。
（指导教师：杨敏敏）
小树的自述
丹凤小学六一班 杨皓媛
“啦啦啦，啦啦啦，我是一棵小树苗，翠绿茁壮又健康„„”。我在这片养育了我十年的“母亲”树林里唱着欢快的歌。我——一棵十岁的小树苗。我十分健康。有粗壮的树枝，翠绿的“头发”。每天都快乐地生长着、开心地过着每一天。 有一天，人类向我的“母亲”痛下杀手，砍光了“母亲”几乎一半的“孩子”。我的朋友也全部“牺牲”了。终于有一天，我也被人类连根拔起，带到了一个陌生的地方。
虽然已经春天了，但那个地方的天仍旧灰蒙蒙的，空气中布满了灰尘，让我呼吸都困难，在那两条黑色的“带子”上，行驶着一辆辆下面有四个圆形的东西。是什么东西呢？好像叫车，它们喷出来的那些气体简直把我呛得要死。
又是一个早晨，我突然感觉到我的手臂很沉。睁开眼睛，哇！一大个订牛奶的广告牌挂在我那日渐消瘦的手臂上，重死了！“咔嚓！”一声清脆的响声，我的手臂断了，我哭了，哭得十分伤心。
低头看着现在的我，枯黄而又打卷儿的树叶，细得像竹竿一样的身体。我用尽自己最后的力气向这个世界大喊：“人类！你们是千古罪人！你们迟早会为自己的破坏付出代价的！”
（指导教师：杨敏敏）
我和书的故事
师宗县丹凤完全小学六（1）班 季鸿秋 我很喜欢看书，因为这个原因，我和书之间难免会发生一些故事„„我很喜欢看书，连英语书也不例外。
在三年级刚开始上英语课的时候，我还不喜欢英语，英语课本的每一个角落都成了我涂鸦的地盘，连人物的脸上、身上都不放过。但是过了一段时间以后，我喜欢上了英语，就发生了一系列的故事。
1、消灭“敌人”
当我喜欢上英语以后，我非常爱护我的英语课本，再也不在上面涂鸦了。但是每一次打开课本，眼前就会出现黑漆漆的一片，我的心不由得凉了一大截。终于，有一个星期六，我抓住了消灭涂鸦的大好时机了。我拿起了AK——47（非自动铅笔的铅笔），装上了M1943中间型步枪弹（小块橡皮），大片大片地消灭着我的敌人——涂鸦。过了一会儿，终于把涂鸦消灭掉了，我的英语课本也算是容光焕发了。
2、躺在家里“睡觉”
这个故事过后不久，又发生了一件事：有一次中午有英语课，但是我忘了带英语课本。没办法，只能去借一本了。在课堂上，虽然嘴里会跟着唱读：“apple，apple，banana，banana。”但没有听老师的翻译，因为我在想着我的课本。
3、常人总被奉献所感动
像连环画一样，还有这样一段故事：考试的脚步越来越近了，复习的压力越来越大了。英语老师发了几张词汇表，我已经忙不得去管英语课本了。它被我放在家里的抽屉里被遗忘了„„在漫长的岁月里，我转首一望，在无尽的人流中有一本课本，但是我不能够停下来。英语课本不正是用自己的身子为我们奉献知识吗？
虽然我和英语课本分开了，但面对下一次离别，我已经有了一次丰富的经验。
（指导教师：杨敏敏）
“悍马”的自述
师宗县丹凤完全小学六（1）班 申一鸣
大家好，我就是人见人爱、花见花开、车见爆胎的“悍马”，我可是进口货哟。
我家有三个人，老大叫“H1”，以前是美国军方的车；老二叫“H2”是军车渐渐变到民用的一个过渡；老三就是我了，叫“H3”，主人成功地把我变成了民用车。我的哥哥们就是为变出我而生的，“哈哈哈”。
我的排量很大，人们只要驾驶我，到哪都在找加油站。从外面看，我非常的霸气，从里面看却温柔似家。世界上有两种人爱买我：１、土豪；２、非常的有钱的人爱买我。我最爱“爬山”，我还能泼水。由于我是越野车，主人把排气管和发动机都安在靠上的地方。我就能射大约到车窗中部的水。买我的人越来越多了，我的名度在慢慢上升。２００９年的我的主人因经济困难，把我的产权卖给了强大的中国吉利汽车公司收购了。现在我到了中国市场，信赖我的人越来越多，连一些小县都见得到我的踪影。前几天中国的吉利公司进入了“Ｈ４”的投资制造中，虽然我变成了和两个哥哥一样的结果，但我终于不是最小的，我也有弟弟了，我希望后代越来越好。
我作为一个哥哥，就要起到一个保护其它“小悍马”作用了。
（指导教师：杨敏敏）
自私与分享
丹凤小学六（1）班 杨程景
开展社会调查实践活动是我们最开心的事情，然而在调查中常常会乐极生悲，这可不是一件好事。不过既然是一件开心的事，自然大多数是开心的，不过性格问题也许会成为一个人乐极生悲的原因。
同学之间，性格难免会有差异，但自私的人往往在同学之间是最令人讨厌的，让同学们一想起就只有讨厌的感觉。
记得有一次，我们进行错别字调查，大家出发前都洋洋得意，认为调查不就是出来采集资料，写一篇报告吗？所以气氛十分活跃，而且一路上大家有说有笑的，但任务依然牢记在心，所以一路上大家都用眼睛扫描了好几遍，一丁点儿小错误也不放过，一定要把它找出来。
一路上大家东找西找的，每当大家有重大发现时，总是大声地叫嚷，恨不得全世界都知道。
但是在这样的氛围下，却发生了一件特别的事情。有两位同学在一根电杆前争吵，有一位同学大声嚷道：“这是我发现的，不许你拍，我只让我们组的拍。”另一位同学说：“我们来调查自然要来发现，当别人发现时应该去参考，再说了，这电线杆也不是你家的，你有什么资格独占它。”那位同学忍不住哇哇大哭起来，旁边的路人和同学们见了，便笑着离开了。
我们又继续进行调查，不过其他人可不像那位同学，而是一有发现就叫一大群人去看，一起分享，大家都十分快乐。
有时候是不能分享了，如考试等。但大多数的时间分享是人与人之间拉近距离的一种方式，也会让你在生活中的交往更加和谐，让大家记住你的优点和特性。
（指导教师：杨敏敏）
荷之精灵 丹凤小学六（1）班 李金益
多美的荷花！碧绿的荷叶把池塘挤得满满的，白荷花，红荷花，竞相开放，全开的，半开的，姿态各异，争奇斗艳。一朵刚刚绽开的花骨朵躲在一片荷叶后面，一只蜻蜓在上边飞来飞去、荷花在池塘里慢慢的流动，小金鱼、小蝌蚪在水里嘻戏，游来游云，斗来斗云，搅起一道道水皮，轻轻回荡在水面上。荷花也随着风水流动，有的漂到了水边，正在养精蓄锐；有的漂到了花草里躲藏起来，欲出又止；有的一直漂流，正在激浊扬清；也有的不动如山，正在向人们展现它的绝世风华。
荷花白如雪，红如火，在如镜子般的水面上漂流着。荷花总是心心相映，一群的群聚在一起，只要有一点空处，就争先恐后地去占领。在一个池塘里，荷花欲欲相开，绽放出最美丽的花朵，吸引人们的注意力。
水面上，荷花静静地停住，像山一样一动也不动；水面上，小鱼们在欢腾嘻戏，追逐打闹，如同一个顽皮的小孩子一样。荷花上，蜻蜓在翩翩起舞，一时来到这朵花，一时去到那朵花；荷花小，蝌蚪舞起一波波水纹，头顶荷花，把荷花弄得随起随落。天空上，小鸟们莺歌燕舞，开起了欢乐的演唱会；天空下，花草树木，亭亭玉立，千姿百态。啊！多可爱的荷之精灵啊！多美的大自然啊！
（指导教师：杨敏敏）
老家的夜色
丹凤小学六（1）班 刘小杨
我，坐在水塘边，看看这静如镜子的水面，仿佛时间停止，停在了这美丽的一刻；我又抬头看了看月亮，看了看这被著名诗人李白呼做“白玉盘”的月亮。这时，仿佛到处都有月亮，天上有月亮，来照亮我们；水中有月亮，它好想让我把它捞上来......在我的老家，白天有大人们在田里干活的身影；有老人谈话的声音；有小孩欢乐的笑声；白天是多么的热闹；晚上，却十分安静。到了晚上，总是有青蛙和蝉叫声把我带到了水塘边，坐在草地上，看这幅“荷塘月色”美景。因此，我喜欢上了老家的夜色。
终于，我又盼来了我最喜欢的夜晚。我依旧来到水塘边坐下，仿佛我闭着眼睛也能来到水塘边。
我呆呆地看着这平静的水面，又想起了生活中点点滴滴的小事，想起了快乐的事，没有烦恼，没有难过，整个人都轻松多了，一直沉迷于享受之中。
我抬头看看月亮，月亮是如此明亮，如此美丽，如此完美。我想，如果月亮是一个人的话，那她一定是一个心地善良、品质好、学习好的小女孩。这时，我更是想起了我的亲人，我的爸爸妈妈、爷爷奶奶，我爱的人和爱我的人，还有一个我想超越的人，他们都像月亮一样来照亮我、呵护我。
家乡的夜色，要好好的享受，这一幅美丽的景象，找到难，破坏容易，所以，我一定会珍惜的，更会珍惜我身边的人。
（指导教师：杨敏敏）
近视君，我讨厌你
丹凤小学六（1）班 朱航畅
不知曾几何时，
有一位“朋友”来到我的身边。 他常常伴着我，
去做一些“开心”的事儿。
我们曾一起在离电视机最近的座位上看电视； 我们曾一起在黄昏时不开灯就写作业；
我们曾一起在夜里睡不着时打着手电筒看我很喜欢的《鲁宾逊漂流记》；
我们曾一起„„
唉，我们在一起的事太多太多， 数也数不清，算也算不尽。 后来啊，
我那位所谓的“朋友”给我介绍了一位新朋友——眼镜君。 可我终于发现他们不是好人。
和他俩待久了，我只觉得眼睛好累， 可离开他俩吧， 眼睛又看不清。
我这才想到保护眼睛， 不过已经太晚了，
所以我恨你——近视君， 我恨你——眼镜君。
但是回头想想，也是自己没能保护好眼睛。 我只希望大家以后别再和近视君交上朋友。
（指导教师：杨敏敏）
观察日记
丹凤小学六（1）班 陈昱蓉
2013年10月30日 天气：晴
夜来香
8：00了，它张开了一点儿，我紧张的等待，又过了几分钟它猛的一缩——似乎在蓄力，下一秒就蹦了一小半圈；我仍就等待，接着它开始从中间一圈一圈往外扩大，呀！可以看见淡绿色的花蕊了；圈还在扩大，有两片开到最大了！哇！三片、四片„„花蕊出来了，这时的它似乎已经筋疲力尽了，慢慢地张开没有完全张开的一小角„„
昙 花
它在沿着螺旋状的轨道上旋转着，这时是8：10分，它开得十分缓慢，丝毫不急，好像在吸引人的好奇心；好几分钟过去了，它又大了点，可以看见花蕊了！已经开了一层了，哇！又有一层了，它不再动了。过了一会儿，它开始收起花瓣，仍旧慢慢地„„它越收越小，看来只有到明年才能一睹它的芳容了。
（指导教师：杨敏敏）
我和书的故事
丹凤小学六（1）班：郭金博
书是知识的归所，学问的结晶。
书是成为天才的第一步，正如闻一多所说：“一个人可以无师自通，却不可无书自通。”书是人类进步的阶梯，交往的桥梁，亲密的伙伴„„
我是一个阳光少年，却不追求外表，因为我坚信“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识装饰自己。”
杜甫读书时为了写诗，孔子读书是为了精益求精，而我读书是为了“温故而知新”，“以为师矣。” 在四年级快临近考试时，我正为考试而死记硬背时，爸爸告诉我：“你不用这么辛苦，你只用温习一下就可以，简单地看一遍，复杂地两遍，看完一整遍后浏览一遍就行，考是就当做做作业就可以了。”
我听从爸爸的这一句话。果然，感觉不会的，会的印象都加深了很多，四年级考了个好成绩。随后，老师在课堂上讲课时，我专心听讲，回家，我认真温习一遍就行。现在；每当老师开课本时，五颜六色的标记笔映入我的眼帘。正所谓“开卷有益”。
书是我的好伙伴，温习是我好老师。 如果你无聊请读书，如果你无趣请读书，如果你没有朋友请读书。 为中华崛起而读书！ 为自己成功而读书！
多读书、多看报！关心国事、最重要。
（指导教师：杨敏敏）
池塘里的风景线
丹凤小学六（1）班：柏思成
多美的荷花啊！碧绿的荷叶挤得满满的，白荷花、红荷花竞相开放，全开的、半开的，姿势各异，争奇斗艳。一朵刚刚绽放的花骨朵躲在一片荷叶后面，一只蜻蜓在上边飞来飞去。
荷叶上隐隐约约地可以看到一个绿色的圆溜溜的小东西 ，近一看，呵！原来是青蛙啊！它看上去似乎精神饱满，不时会和其他小伙伴一起玩起了“跳远”呢！那全身的绿色在褐色的衬托下显得更加可爱。这只小青蛙突然鼓起了腮帮子，发出了两声“呱呱呱”的叫声，这声音真是美妙啊，就像清澈的小溪一般美妙！
这时，突然水向上冒出了一个小泡泡，让人不禁会产生各种疑问：为什么水面上会冒出一个小泡泡啊？还没等人明白，突然一条鱼一跃而出。在阳光的照耀下，那些鱼的鳞片闪闪发光，看上去十分美丽。这时，这条鱼大老远就忽然闻见了一股清香。游进一看，原来是一朵荷花，这朵荷花就像一个亭亭玉立的小仙子。他似乎发现了好玩的东西，向水面吹泡，向朋友们示意一起来看看它的“新发现”。马上，鱼群是便聚在一起，围在荷花周围，翘起了小尾巴，绕着荷花嬉戏，看似十分快乐。
最后，夜黑了，所有的生物都沉寂在了美丽的睡梦中。
（指导教师：杨敏敏）
做一个硬汉
丹凤小学六（1）班：姚鑫浩
人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败的。 在篮球场上，会有一个硬汉；在战争中，也会有一个个硬汉；任何一件事中，都会有一个又一个硬汉现身。
在那天，我看到一位真正的硬汉，他——一名选手，球场上的硬汉。篮球赛，激烈地进行中。突然，“啪啦”一声，柏奇雄重重地倒在了地上，他很疼痛，左翻右滚，没有人反应过来。他在别人轻微的帮助下爬了起来，坐在球场旁，静静地看着球赛。当我们班的分数渐渐落后时，他看不下去了，重新站了起来参加比赛。他忍住痛，眼睛里有点湿润，但眼泪从没淌出过。他在球场上使出浑身解数，抢球、投球、传球，所有赛手都因为他重新鼓起斗志，逐渐追赶分数，最后超越了对手，赢得了那次比赛。比赛完后，他像什么事也没发生过一样，慢慢地走回教室。他是一个真正的硬汉和强者。
硬汉精神，能够让你突破自身缺陷和软弱，是对极限的挑战，是不做完事决不放弃的豪迈。
人生的使命是奋斗，在英雄与环境的斗争中，每一个人都应具有一种超越“人格”的力量，对，就是硬汉精神！人生属于硬汉精神，有了它，胜利将会近在咫尺。
（指导教师：杨敏敏）
雪中乐
丹凤小学六（1）班：姚鑫浩
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天来了，寒风吹过，脸上如刀割一般，雪也从天上跳着美丽的舞蹈，来到人间的每一个角落，把任何地方都当作了舞台，争争抢抢地上了台„„。
来到空地上，到处都是雪花妹妹的踪影。我一下子醒过神来，唉，手痒痒，于是便捡起一团雪打向杨老师。“咚”，打中了之后我呼吁全体男生打败杨老师，于是，一场激战来了„„ 我伸手抓住个雪球，又打中了杨老师。正当我在向杨老师投抛“子弹”的时候，杨老师先丢了过来，我往旁边一跳就躲过去了，我当时想：这算啥啊！能打中本人！我得意扬扬地笑了。突然，杨老师以迅雷不及掩耳之势又朝我打了一个，‘‘啊，中弹了，’’没料到老师会使此计。但我毫不示弱，继续反击，‘‘噼里啪啦’’的声音，无数的小雪球打中了杨老师，杨老师还来不及反击就又‘‘身负重伤’’了，最后杨老师败下阵来，彻底被我们打垮了！
时间慢慢地过去了，我看了看这片雪景，真是美不胜收，太美了，看得我流连忘返，她就像是皓洁、冷静的姑娘，给人们带来了洁白的雪，美丽的画，雪中的快乐。
我喜欢雪，像姑娘的雪，欢迎你们再次来到，再次和我们、、、、、、
（指导教师：杨敏敏）
树妖的哭泣
丹凤小学六（1）班：海迪
这是一个小山村，在这周围有一片茂密的森林，菱菱和她的长辈、伙伴们世代在这里生长。没错，他们是树妖，也就是树的灵魂。
菱菱从小就听长辈们说，人类是树的天敌，千万不要让他们靠近自己。所以菱菱从小就有对人类的憎恨和厌恶，如果有人类孩子来到这里，树妖就会摇动树枝，把孩子们吓走。传说，只有内心与世无争，纯净如明镜的孩子才可以看见树妖。菱菱轻蔑地认为，人类根本不会那样，他们的利益和贪婪吞噬了他们的心。有条小蛇常常休息在他的树边。这条无毒的小蛇说道：“菱菱，听说你不太喜欢人类唉？”“是啊，人类有那么可恨、可怕，谁不讨厌。”“那些只是大多数，还有一小部分也很善良。前些天我在离村子不远的地方被利石划破了皮肤，流了好多血呢，我忍着剧痛向前爬。突然，一个小姑娘蹲下身来，轻轻地抚摸着我。后来，她把我抱回家，给我疗伤，那种和善的目光跟我所见到的人类完全不一样。”小蛇说着。
“哼，我才不相信有人类这么好心，小蛇，你还要去看那个女孩吗？”菱菱问道。“是呀，不过冬天快来了，你们树妖的叶子会飘落，到时我怎么知道哪个是你？”“这简单，只要你看见哪还有一大簇的绿叶，那一定是我用法力形成的。”菱菱说。 冬天很快就来了，菱菱遵守着自己的诺言，绿着叶子。一天天过去了，小蛇还没有出现，已经是冬天最寒冷的时候了，直到有一天，一直布谷鸟飞来告诉菱菱：“小蛇被一群男孩捉住后，用石头砸死，抛进河里了”。菱菱呆住了，他已经有点接受人类了，为什么，为什么还要把他最好的朋友杀死？远处有电锯的响声，菱菱无能为力地看着自己的亲人、兄弟姐妹倒在自己面前，“又是人类”菱菱悲愤地喊道。一个工人走到菱菱面前，畏惧地说：“到冬天还这样茂盛的树，怕是有树妖作怪，砍了也不太吉利吧，”，说完又走向另一棵树。菱菱这时的目光是冰冷的，他的一切都是冰冷的。不一会儿，一大片森林只剩下她一棵树。菱菱终于坚持不住，叶子疯狂地掉下来，树干也从青翠到干枯，菱菱的生命到了尽头。
但是生平就不会流泪的它，留下了第一滴眼泪，可是却是灰色的，菱菱在心里冷笑道：“果然，人类还是这样残酷无情，人类根本没有什么善心可言，他们毁灭了全族人的生命，人类迟早会遭到报复，我会在另一个世界诅咒你们，让你们也知道这种深入骨血的痛！”
菱菱倒下了，留着一滴又一滴灰色的泪倒下了，从此再也没有茂密的森林，只有那一片死寂„„
（指导教师：杨敏敏）
我的幸福
丹凤小学六（1）班：海迪
每个人有不同的幸福，对某些人来说，幸福就是满足他的吃喝玩乐，一切物质上的保障。对某些人来说，幸福更多的是自己的家人平安快乐，一家人和和美美地生活在一起，哪怕生活在树洞里都是幸福的，我，就是生者。
自从六岁那看父母每一次吵架一直到我现在十二岁，整整六看时间。他们一直在吵，我也从当初的胆小害怕变成了一个偶尔会劝架的人，可是只有我才知道内心真正的恐惧，表面上我满不在乎，实际上比谁都害怕他俩离开我。
中国也有不吵骂的父母，可那是极少数的，我多么希望我的父母成为那极少数中的一份子。
我的幸福嘛，是父母不吵架，弟弟不再经常发烧，外婆的牙疾不要再犯，我努力学习。我的幸福就是这样。你的幸福是不是也和我一样呢？
（指导教师：杨敏敏）
假如我有一只尼尔斯的鹅
丹凤小学六（1）班李星缈
读了《尼尔斯骑历险记》后，我睡觉都梦见了他。第二天早上，我发现自己变小了！这时，马丁飞过来问我：“你想去干什么呢？”我说：“我想去大侦探福尔摩斯的故乡——英国。”于是，马丁和我开始了漫长的旅行。
我们飞过了蔚蓝的大海，飞过了皑皑的雪山，飞过了高楼耸立的城市。
终于，我们到达了目的地。我们找了一个隐蔽的地方降落了。我让马丁休息一下，我自己去福尔摩斯居住的地方——贝克街221号B。我偷偷地参观着，这地方跟书上的一模一样：福尔摩斯思考时坐的沙发、它的显微镜和各种实验仪器、装满烦人记录的书柜„„这些东西令我目不暇接。逛完福尔摩斯故居，我准备骑着马丁去大本钟，走的时候，我无意中听到：“东西放在„„”。从小看到大的侦探小说告诉我：可能有事发生了。
于是我躲起来，偷听那个人说话：“什么时候？15点吗？托马斯？”看来对方叫托马斯。“一定要小心点，别让警察逮到了，我们这次走私毒品的计划可千万不能泄露啊！”“走私毒品！”我连忙找到马丁，让他在这。我跟踪那个人，跟到一个旧仓库前，我跳下鹅背，偷偷跟了进去，只见那人搬了几个箱子，我猜他搬的可能是毒品，于是跳进了箱子里，里面全是一袋一袋的白色粉末，是冰毒！这是，突然响起了“啪！”的一声，像是什么东西关上了。我爬出箱子一看，车门被关上了，我被锁在了货车里！我正苦恼的时候，车门突然打开了，啊，原来是马丁！我连忙抓起一袋毒品，记下车牌号码，骑着马丁来到了警察局，为了不让马丁被人抓去当珍稀动物，我在毒品袋子上写：我是来自中国的侦探，有人正在走私毒品，他们开着货车，车牌号码是*****,其中一人名叫托马斯。我把毒品放在警察局门口，警察很快就抓到了犯人。
第二天，报纸上就报道了这则新闻，说这是一个庞大的犯罪团伙，他们走私了大量毒品，共有1000千克。警察们顺藤摸瓜，抓住了这个庞大的走私集团。在新闻上我还被誉为“东方的福尔摩斯”呢！
这次来英国，我不仅参观了福尔摩斯的故居，还狠狠的过了把侦探瘾呢！
（指导教师：杨敏敏）
我有一个好妈妈
师宗县丹凤小学六年级（1）班 金子钦
我有一个好妈妈，
不管批评我还是夸赞我， 我都爱她， 我的好妈妈。
我有一个好妈妈，
她在风雨中为我送作业， 在冰雪中为我送棉衣， 吃苦耐劳的好妈妈。
我有一个好妈妈， 她手把手教着我写字， 用“肥料”让我成长， 细腻温柔的好妈妈。
我有一个好妈妈，
也许用“好”无法形容我的妈妈， 但我永远爱你， 我的好妈妈。
（指导教师：杨敏敏）
调查中的“小插曲”
师宗县丹凤小学六年级（1）班 张博凯
在调查中难免会遇到各种困难，但也会遇到成功与喜悦，只要勇于克服困难，也许困难将会变成功。
一次，我们正在调查错别字时遇到了一个“不速之客”。那天，我们像蚂蚁搬家一样有规律地向前走，引来无数人观望。我们如同当年征战的小红军，迈着坚定的步伐，充满着必胜的信心，向着目的地前进。一到公园，我们就像遭受袭击的蚂蚁群，顿时乱了套，我更是被人群一个接一个挤到集市中。我莫名其妙地越走越远，正在慌乱之时，我被一阵惊天动地的吵闹声吸引。我走过去一看，原来是一家卖“新缰羊肉串”的人在吵闹，我越看越觉得奇怪，后来托老师的福，我一眼就知道“缰”字是错别字，于是我便过去用手机拍照片。
正在这时，一个个子不高但衣服简朴的人走了过来说：“小朋友，你拍照干什么？”我说：“做错别字调查。”他想了想便走过去告诉了卖羊肉串的老板。老板大喊：“什么错别字，我家店里没有错别字！”但是他用手机查了查，果然发现了错别字。人们议论纷纷，有的说对字都不负责，怎么可能对食品负责„„。一下子人就走光了，老板暴跳如雷，大骂我多管闲事„„我正束手无策之时，一位慈眉善目的老爷爷来给他讲了许多道理，最终老板跟我道了歉。
在学习或人生的道路会遇到许多挫折，如老板就像是挫折一样，而那位“不速之客”就像是冷漠嘲笑你的人，而老爷爷就像帮助过你渡过难关的人。
（指导教师：杨敏敏）
第20篇：端午六一作文
包粽子
今天是端午节,我飞快地跑回家想早点跟奶奶学包粽子.回到家，只见奶奶已经在洗米了。我急忙做起作业。
忽然,我听到奶奶的喊叫声:“丁柠,作业做完了,和奶奶一起包粽子!”我一听,一蹦三尺高,火速奔向厨房.到了厨房，我一看，奶奶已经包好了几只粽子，它们像列队的士兵整齐挺立，心想:“奶奶包得这么好，一定有决窍吧。”于是,我学着奶奶的样子，像模像样地包了起来：先拿起一片干竹笋叶,把它卷成凹斗形；然后加一点米，在上面铺一点红豆，把竹笋叶的一边蒙贴在凹斗上，再用绳子缠上几圈，打一个结，一只粽子就包好了。然后，我又用同样的方法,包了好几只粽子。奶奶一边包粽子，斜眼看看，边乐呵呵地夸我。
吃晚饭的时候,我看着桌子上一盘盘自己包的粽子,心里有说不出的甜蜜。
端午节
两千多年前，伟大的爱国诗人屈原在汩罗江边仰天长叹一声，投入了滚滚激流，两千多年后，五月初五成了传统节日——端午节，大家包粽子、划龙舟、煮鸡蛋，用各种方式来纪念这位伟大的爱国诗人。
又是一年端午节，我很想体会体会这种气氛，便向奶奶要求，让她教我怎样包粽子。包粽子，首先要把箬叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷，将自己喜欢的陷煮得香喷喷的，就可以开工了。先把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉匀，最后把箬叶包着的粽子做成四角的形状。
这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称，是不是有型。我开始学的时候，总是把四个角弄歪了，不是成了六个角，就是揉成一团球了。
奶奶就不止一次看着我的“杰作”发笑：“这，这能叫粽子吗？你让细线系在什么地方啊？”我晕！感情粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的，怎么这世界上就没有圆粽子呢？
包好的粽子放进锅里用猛火煮，大约1小时后，改文火煮30分钟就可以。在煮粽子的过程中，我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。因为从锅里飘出那粽子的香气，馋得我直流口水。
等待的时间总是特别的漫长，看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候，我高兴得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剥开，就可以看到里面金黄松软的“粽肉”了，咬一口，美味无比，我差点连筷子都要咬下来了。
今年端午节，我学会了包粽子，品尝到自己劳动的果实，那感觉不是一般的甜蜜。
端午节
端午节是我国的传统节日，每当这个时候，各家各户都包好了粽子，准备那一天吃得饱饱的。还有一首端午节的儿歌：“五月五，是端阳，插艾叶，戴香囊，吃粽子，洒白糖，龙船下水喜洋洋”。怎么样，这首儿歌好听吧。
端午又称“重五”，所以很多习俗都和“五”这个数字有关联。而且要用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖子、手腕或者足踝，称为长命缕。
端午节的来历、习俗都很多，说也说不完。其中有一个来历是这样的，古代有个诗人叫屈原，他受到坏人的诬陷，为了证明自己是清白的，他投汨罗江而死，主张爱国主义。后来的人们赛龙舟是为了捞救他，投粽子是为了让鱼虾吃饱，不去吃屈原的遗体。
我们柳州过端午节的方式是：一大早，大家先去买艾叶和菖蒲挂在门口，再贴上红纸。我奶奶还会包粽子，粽子的材料是豆子、板栗、猪肉。吃起来可香了！
说了这么多，相信大家都了解端午节了吧。
篇2：端午节
每年农历五月初五为端午节，你们知道它的来历吗？让我给你们讲一讲。
从前，有一个爱国诗人屈原，有一次，他进京去办事，看到国家变的非常衰败，就投汩罗江自杀了。临死前，他还写了一首诗。人们为了纪念这个爱国诗人，就把每年的农历五月初设成端午节。
端午节主要内容就是划龙舟、包粽子。
赛龙舟的场面很热闹，河岸边被挤的水泄不通。只听枪声一响，船上的人拼命的向前划，而河岸边满是加油声。包粽子，就是用竹叶包，用糯米作馅。包的时候很粘手，不是专业人员可是包不好的哦！
在端午节，人们还要把房子打扫干净，在厨房里洒上雄黄水，用来杀死毒虫孳生。
相传龙舟竞赛是为了打捞投汩罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进河里，是让鱼虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。篇3：端午节
“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”每当我听到这首儿歌，就想起了小时候过端
午节时热闹的场面。
端午节是为了纪念投汩罗江而死的爱国诗人屈原。赛龙舟不为了捞救屈原。把粽子投进江里，是为让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。经过很长时间的演变，往江里投粽子渐渐变成了农历五月初五这天吃粽子。
端午又称重五，所以许多习俗和“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝红系在儿童的脖颈、手腕或足踝上，称长命缕。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。南方过端午节时，要吃“五黄”：黄鱼、黄瓜、咸鸭、蛋黄、黄豆瓣包的粽子，喝雄黄酒。
啊，我真喜欢端午节啊！
篇4：我家乡的端午节
在家乡，人们通常把端午节称为“五月节”。每到端午节那天，家乡最热闹的就是北大桥了，从端午节头一天晚上开始到端午节当天晚上十点多都是人。端午节那天，我们大家都会早早的起床，然后就去北大桥玩，从早上三点多出门到下午五点多才回家。
端午节，给我的印象除了吃就是玩。吃粽子是一定的，端午节那几天，在大街上都是推着车买粽子的。插艾草，老人们都会去采或者是买一把艾草，用艾草穿上葫芦挂在门上，至于为什么，我也不知道。吃鸡蛋，也是端午节必不可少的一项。我们这儿看不到赛龙舟的，也是端午节的一大遗憾。端午节，我最喜欢买五彩绳系在手脖上，好几个月都不会拿下来。不同地方端午节的习俗也就不一样。端午节是一个神圣的节日，也是一个伟大的节日。所有地方的端午节的目的都是为了纪念屈原。
每年最期待的节日除了春节就是端午节了。我喜欢端午节，更喜欢家乡的端午节。
篇5：端午节
端午节是我国传统节日之一，也叫端阳节、重午节。这个节日主要流行于汉、壮、布依、侗、土家、仡佬等民族地区。学者闻一多还认为，端午节是龙节，是四五千年以前南方少数民族纪念龙神的日子。端午节的主要活动是赛龙舟和吃粽子。相传赛龙舟是为了捞救投汩罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投入江中，是让鱼虾吃饱了，不再吃屈原的遗体。端午节的来历我不是特别清楚。端午节的欢乐之时，人们也要把房子打扫干净，还要在厨房里洒上雄黄水，用来杀死毒虫或防止毒虫滋生。
端午又称为重五的原因是端午的许多习俗也与“五”这个数字联系在一起，比如人们用五种颜色的线系在儿童的脖颈，称为长命缕。各家还要插“五端”，南方还要吃五黄。
希望端午节能流传下去，到永远。
篇6：端午节
一提起端午节，人们就会想起吃粽子，划龙舟。可是，同学们你们知到“端午”是什么意思，端午节的风俗又是怎么来的吗？
“端午”。“端”是“初”“始”的意思，所以阴历五月初五称为“端午”。到了唐代，因为唐朝皇帝唐玄宇的生日是八月五日，为了避用“五”字，就用回音“午”替换了“五”字，从此，“端五”便改称“端午”了。
为什么五月初五这一天会成为“端午”呢？民间流传着很多种说法。其中最流行的说法，就是为了纪念屈原。
屈原是战国时楚国的大官，楚国不采纳他的治国主张，反而将他免职流放，他在流放途中看到楚国衰亡，人民遭受苦难，自己又无力挽救老百姓，他心中悲愤难忍，便于公元前278年的五月初五，投入汩罗江自尽。楚国百姓知道后，竟相划船前去相救，但已来不及了，百姓们担心江中的鱼，鳖，咬食屈原的遗体，便用竹壳裹米投入江中喂鱼。从此，划龙舟，包粽子就是我们中国的风俗了。
我很喜欢端午节，我每年都盼望端午节的到来。
