观察日记
丹凤小学六年级（1）班 廖妍
2012年10月30日 星期三 天气：晴
今天21℃~10℃，牵牛花的生长。今天早上四点钟，我起床喝药，看见草丛中的牵牛花张开了毫米，颜色变深了一小点儿，不太明显。过了约莫10分钟，牵牛花已经张开了1/2，颜色逐渐明显，可由于这朵牵牛花是粉红色的，颜色还是不太明显。我坐在客厅，看着这朵牵牛花，好像是一个羞答答的小姑娘从小孩变为少女，在变为一个成熟的妇女；从无知到懂事，再到成熟，这是一个性格的转变，人生的定格。它生长在肥沃的土壤里;它一直爬到了我家的窗户上，仿佛在我向招手问好。又过了1.53分钟，它开到了三分之二，就快要开好了，他就快要真正的舒展腰枝了。又过了1.29分钟，他彻底开放了，粉通通的脸颊，好美丽，好可爱。
（指导教师：杨敏敏）
温暖的冬天
丹凤小学六年级（1）班 许城玮
温暖，有火边的温暖，有关心的温暖，有爱人的温暖，也有被爱的温暖。
记得有一次，恰好是冬天。放学后，我从教室里出来，为了赶公交车，一下课，我就急急忙忙地跑出教室，才到路口，刚巧，公交车来了。听着喇叭鸣响，我担心撵不上，跑得更快，一不小心，我摔倒在地。我想挣扎着起来，恨的是腿不给力。“坏了，我突然间感觉我的腿没了知觉！”
“小朋友，跑这么快干嘛？这不，摔跤了！”一位叔叔说着就把我拉起来,并告诉我说：“你摔得不轻，坐在这里休息一下。”我说：“叔叔，我要赶公交车，再不上车，它就要走了！”
“好, 好, 好，叔叔把你扶上车，行不？” “谢谢叔叔！”激动的我抬起头，打量这位好心的叔叔。见叔叔一脸的善意，一脸的温馨，瞬间，我感动得想哭。
天很冷，但我的心却充满了暖流。叔叔与我素不相识，竟然来帮我，被爱了才深深地懂得：关爱，在人世间是如此珍贵。我暗自在心里说：“叔叔，您今天的爱，我将永远铭记在心！”
冬天，温暖的冬天，寒风凛冽，雪花飘飘，在这样的寒天冻地中，叔叔那温暖的笑容，就像那远山的灯盏，照亮了我们前行的路。
（指导教师：杨敏敏）
我的幸福
丹凤小学六年级（1）班 王映焜
每个人都有自己的幸福，而且每个人的幸福都不一样，有人认为幸福就是爸爸妈妈不吵架，有人认为幸福就是爸爸妈妈为他买这买那，还有人认为幸福就是„„而在我眼中，幸福就是我们一家人快快乐乐的生活，不再发生争执。
说来也奇怪，老天似乎懂我的心。在第二天，我们一家都没有发生一点争执。
那天，由于是星期日，我要学英语，所以很早就起来了。在走之前爸爸还说下午要给我们一个惊喜。我们迫不及待问是什么惊喜，可爸爸就是不告诉我们。到了下午，爸爸推着一辆红色电动车回来了。我问爸爸这车从哪里来的，爸爸便将事一五一十告诉了我们。我听后，高兴地叫了起来。弟弟妹妹见我笑，也跟着一起笑了。妈妈呢，笑得更灿烂了。爸爸见我们都笑了，他也笑了。
之后的每一天，我们几乎都没有再发生争执了。
直到现在，我才明白，原来我是幸福的，因为我有爱我的父母和弟弟妹妹！
（指导教师：杨敏敏）
与雪同游
丹凤小学六年级（1）班 金柳芊
今天，北方吹着，雪下着，事件万物都披上了白纱，有的还透露处一点绿白相交真美。
这天我们上学了，同学们都十分开心，因为下雪了，雪在花草上十分美丽。就在这时，老师说了一个令同学们心动的消息——那就是过一会去后山欣赏雪景。
我们随着雪花，走着小路，追寻着每一道雪白景色，一道比一道美丽。我们被后山小路上的景色吸引着。那轻飘飘地小雪飞着，从浅蓝的天慢慢地、渐的飞下来，昨天的一场雪为绿树披白，底下还淡淡的露出一点绿来，好像整片白色天空中，有几颗星星亮着。那曾经光秃秃，没有一点光彩的树有了积雪的覆盖变得很美，也想全身羽毛的衣服。我们来到后山，同学们异口同声的“哇”，我们高兴的向一片白茫茫的天地拥抱着，我们一跑到雪前，就连忙揉起一团，向同学们扔去。我们开始了打雪仗。真不愧是男生！他们都不怕雪多冷，不怕被冻僵，一手伸去抱住一大团雪球打着。我觉得这群快乐，坚韧的男子汉正征服这冰冷的天气，同时有融入了这雪的天地里。
当然我们女孩子也没空闲，也有几个揉起雪团，与男孩玩着。那位长头发，戴眼镜，身穿棕色衣服的人——那是我们美丽的杨老师，这时同学们把雪球扔向老师，对老师提起了挑战书！
杨老师弄掉了身上的雪，笑着对我们说着。我们不分身份，大家斗陶醉在雪的天地里。有的打雪仗，有的堆雪人。我正走着，忽然有个男生扔了个雪球过来，我没注意便挨了一下，我连忙抓起一团追着。
我们快乐的追逐，杨老师在我们的笑声中也笑了!我们这时像雪一样的心灵，雪一样的纯洁。
（指导教师：杨敏敏）
假如我有一只尼尔斯的鹅
丹凤小学六（1）班 栾琪
清晨，我坐在窗台边，欣赏着窗外郁郁葱葱的花草树木。我正陶醉在这美丽的景物当中，忽然，耳边响过一声鹅叫，我立刻从这美景中醒过神来。原来是我做梦都没想到的一只会说话，会飞的鹅。我高兴极了，又蹦又跳，它即将带我去一个让人难忘的地方。
我轻轻地抓住鹅的脖子，爬上去。我让我的鹅带我去山区。因为最近中央电视台正在寻找最美孝心少年，我想去寻找。我们来到一个非常穷苦的山区。我和我的鹅一路上有说有笑的。我们来到路边，有一个小女孩的母亲死去了，父亲成天就知道喝酒打牌，因喝酒过度，不仅伤了肠胃，还中风了。我们非常同情她，并把她列入我们的名单当中。紧接着，一个七岁的小男孩出现在我们眼前，他在家干活，原来是读书的年纪，为什么在家干活呢？我们了解，原来这个男孩父母双亡，照顾着80岁的奶奶，我和我的鹅都哭了。这个山区 有十多个最美孝心少年，都是差不多的，那该怎么呢？我和我的鹅飞上天空，着急得很，鹅说;主人要不要我们去请求电视台的人求助，让每个山区的孩子都能得到补助。”我们快速飞去了，没想到这些叔叔阿姨同意了。这真得谢谢我的那只鹅。我们带着微笑回去，可是，当我们飞到白云中，我们看不见，一不小心，钱掉进水里，没办法我只好下去打捞。我坐在我的鹅背上，刚捞出，后面有一头鲨鱼，它紧跟在我们后面，鹅被它咬伤了，我虽逃脱了，可鹅却受伤了。我把鹅抱在草地，撕了一块洁白的布替我的鹅疗伤。鹅好了，掉进水里的钱也干了。我们带上钱，骑上我的鹅飞快地回到了乡村，回到那个有笑的地方。
帮助别人，快乐自己！
（指导教师：杨敏敏）
保卫家园
丹凤小学六一班 侍仅云
时间﹕春季某一个上午。 地点﹕森林王国的王宫。
人物﹕金鸟、七彩鸟、树王、小白兔、狐狸、其它动物。
旁白︰一个上午，森林王国中的国王——一棵参天大树，把大家召集在王宫里商量要事。
树王：今天召集大家来到这儿是有一件要事宣布，就是在这三天时间中，本王要推出一位最聪明、善良、漂亮的小动物来继承王位。﹙小动物们一听，都争先恐后地去报名。﹚
金鸟：树王，树王，你看我的羽毛金灿灿的，多漂亮啊，让我来当国王吧。﹙狐狸一听，很不服气，趾高气扬地向树王走去。﹚
狐狸：我可是全森林中最聪明的，应该让我当国王！﹙小动物们都想当国王，便打了起来。树王看到这样的情形，十分为难。突然心生一计：出一个考题，谁先完成就让谁先当国王。而此时狡猾的狐狸却想利用老虎帮自己当上国王。在所有小动物中只有小白兔没有去争夺国王之位。当天晚上，小白兔路过狐狸居住的地方，偷听到了他和老虎的对话。﹚
狐狸：只要我们俩合作，就一定能夺得王位，到时候，整个森林就都是我们的了。
老虎：那好吧，不过你可要保证到时候别吞独食哦。
狐狸：放心吧。﹙小白兔只是不经意地偷听到了这次对话，却让他改变了以前的想法。决定一定要当上国王，保护森林。﹚
树王：如果谁能在最短的时间内找出地图上的宝藏，谁就是国王。﹙小动物们纷纷领取地图，准备寻宝。﹚
树王：在地图上的三个红色区域分别藏着三把钥匙，拿着三把钥匙到达目的地后开启三个宝箱，取出宝藏拼成一幅图就可以了。
狐狸﹙对老虎说﹚：你去拖住小白兔，我去寻宝。 旁白︰狐狸在经过三个红色区域都经过仔细搜寻了，却没找到一把钥匙。而小白兔在七彩鸟的帮助下，顺利躲过了老虎的追踪。小白兔每到一处就帮当地人民做一件好事，竟然得到了意想不到的收获。所以很快就完成了拼图。
树王：狐狸、老虎你们只想着自己的利益，不为人民着想，就算给你们再多的当国王的机会，你们也不是一个好国王。﹙老虎和狐狸听后羞愧不已，耷拉着脑袋匆忙地走了。﹚
剩下的小动物：欢迎白兔国王！欢迎白兔国王！ 旁白︰白兔当上国王后，人人都称 赞他是位好国王。在他的领导下，森林王国变得比以前更加富裕，充满欢乐。
（指导教师：杨敏敏）
小树的自述
丹凤小学六一班 杨皓媛
“啦啦啦，啦啦啦，我是一棵小树苗，翠绿茁壮又健康„„”。我在这片养育了我十年的“母亲”树林里唱着欢快的歌。我——一棵十岁的小树苗。我十分健康。有粗壮的树枝，翠绿的“头发”。每天都快乐地生长着、开心地过着每一天。 有一天，人类向我的“母亲”痛下杀手，砍光了“母亲”几乎一半的“孩子”。我的朋友也全部“牺牲”了。终于有一天，我也被人类连根拔起，带到了一个陌生的地方。
虽然已经春天了，但那个地方的天仍旧灰蒙蒙的，空气中布满了灰尘，让我呼吸都困难，在那两条黑色的“带子”上，行驶着一辆辆下面有四个圆形的东西。是什么东西呢？好像叫车，它们喷出来的那些气体简直把我呛得要死。
又是一个早晨，我突然感觉到我的手臂很沉。睁开眼睛，哇！一大个订牛奶的广告牌挂在我那日渐消瘦的手臂上，重死了！“咔嚓！”一声清脆的响声，我的手臂断了，我哭了，哭得十分伤心。
低头看着现在的我，枯黄而又打卷儿的树叶，细得像竹竿一样的身体。我用尽自己最后的力气向这个世界大喊：“人类！你们是千古罪人！你们迟早会为自己的破坏付出代价的！”
（指导教师：杨敏敏）
我和书的故事
师宗县丹凤完全小学六（1）班 季鸿秋 我很喜欢看书，因为这个原因，我和书之间难免会发生一些故事„„我很喜欢看书，连英语书也不例外。
在三年级刚开始上英语课的时候，我还不喜欢英语，英语课本的每一个角落都成了我涂鸦的地盘，连人物的脸上、身上都不放过。但是过了一段时间以后，我喜欢上了英语，就发生了一系列的故事。
1、消灭“敌人”
当我喜欢上英语以后，我非常爱护我的英语课本，再也不在上面涂鸦了。但是每一次打开课本，眼前就会出现黑漆漆的一片，我的心不由得凉了一大截。终于，有一个星期六，我抓住了消灭涂鸦的大好时机了。我拿起了AK——47（非自动铅笔的铅笔），装上了M1943中间型步枪弹（小块橡皮），大片大片地消灭着我的敌人——涂鸦。过了一会儿，终于把涂鸦消灭掉了，我的英语课本也算是容光焕发了。
2、躺在家里“睡觉”
这个故事过后不久，又发生了一件事：有一次中午有英语课，但是我忘了带英语课本。没办法，只能去借一本了。在课堂上，虽然嘴里会跟着唱读：“apple，apple，banana，banana。”但没有听老师的翻译，因为我在想着我的课本。
3、常人总被奉献所感动
像连环画一样，还有这样一段故事：考试的脚步越来越近了，复习的压力越来越大了。英语老师发了几张词汇表，我已经忙不得去管英语课本了。它被我放在家里的抽屉里被遗忘了„„在漫长的岁月里，我转首一望，在无尽的人流中有一本课本，但是我不能够停下来。英语课本不正是用自己的身子为我们奉献知识吗？
虽然我和英语课本分开了，但面对下一次离别，我已经有了一次丰富的经验。
（指导教师：杨敏敏）
“悍马”的自述
师宗县丹凤完全小学六（1）班 申一鸣
大家好，我就是人见人爱、花见花开、车见爆胎的“悍马”，我可是进口货哟。
我家有三个人，老大叫“H1”，以前是美国军方的车；老二叫“H2”是军车渐渐变到民用的一个过渡；老三就是我了，叫“H3”，主人成功地把我变成了民用车。我的哥哥们就是为变出我而生的，“哈哈哈”。
我的排量很大，人们只要驾驶我，到哪都在找加油站。从外面看，我非常的霸气，从里面看却温柔似家。世界上有两种人爱买我：１、土豪；２、非常的有钱的人爱买我。我最爱“爬山”，我还能泼水。由于我是越野车，主人把排气管和发动机都安在靠上的地方。我就能射大约到车窗中部的水。买我的人越来越多了，我的名度在慢慢上升。２００９年的我的主人因经济困难，把我的产权卖给了强大的中国吉利汽车公司收购了。现在我到了中国市场，信赖我的人越来越多，连一些小县都见得到我的踪影。前几天中国的吉利公司进入了“Ｈ４”的投资制造中，虽然我变成了和两个哥哥一样的结果，但我终于不是最小的，我也有弟弟了，我希望后代越来越好。
我作为一个哥哥，就要起到一个保护其它“小悍马”作用了。
（指导教师：杨敏敏）
自私与分享
丹凤小学六（1）班 杨程景
开展社会调查实践活动是我们最开心的事情，然而在调查中常常会乐极生悲，这可不是一件好事。不过既然是一件开心的事，自然大多数是开心的，不过性格问题也许会成为一个人乐极生悲的原因。
同学之间，性格难免会有差异，但自私的人往往在同学之间是最令人讨厌的，让同学们一想起就只有讨厌的感觉。
记得有一次，我们进行错别字调查，大家出发前都洋洋得意，认为调查不就是出来采集资料，写一篇报告吗？所以气氛十分活跃，而且一路上大家有说有笑的，但任务依然牢记在心，所以一路上大家都用眼睛扫描了好几遍，一丁点儿小错误也不放过，一定要把它找出来。
一路上大家东找西找的，每当大家有重大发现时，总是大声地叫嚷，恨不得全世界都知道。
但是在这样的氛围下，却发生了一件特别的事情。有两位同学在一根电杆前争吵，有一位同学大声嚷道：“这是我发现的，不许你拍，我只让我们组的拍。”另一位同学说：“我们来调查自然要来发现，当别人发现时应该去参考，再说了，这电线杆也不是你家的，你有什么资格独占它。”那位同学忍不住哇哇大哭起来，旁边的路人和同学们见了，便笑着离开了。
我们又继续进行调查，不过其他人可不像那位同学，而是一有发现就叫一大群人去看，一起分享，大家都十分快乐。
有时候是不能分享了，如考试等。但大多数的时间分享是人与人之间拉近距离的一种方式，也会让你在生活中的交往更加和谐，让大家记住你的优点和特性。
（指导教师：杨敏敏）
荷之精灵 丹凤小学六（1）班 李金益
多美的荷花！碧绿的荷叶把池塘挤得满满的，白荷花，红荷花，竞相开放，全开的，半开的，姿态各异，争奇斗艳。一朵刚刚绽开的花骨朵躲在一片荷叶后面，一只蜻蜓在上边飞来飞去、荷花在池塘里慢慢的流动，小金鱼、小蝌蚪在水里嘻戏，游来游云，斗来斗云，搅起一道道水皮，轻轻回荡在水面上。荷花也随着风水流动，有的漂到了水边，正在养精蓄锐；有的漂到了花草里躲藏起来，欲出又止；有的一直漂流，正在激浊扬清；也有的不动如山，正在向人们展现它的绝世风华。
荷花白如雪，红如火，在如镜子般的水面上漂流着。荷花总是心心相映，一群的群聚在一起，只要有一点空处，就争先恐后地去占领。在一个池塘里，荷花欲欲相开，绽放出最美丽的花朵，吸引人们的注意力。
水面上，荷花静静地停住，像山一样一动也不动；水面上，小鱼们在欢腾嘻戏，追逐打闹，如同一个顽皮的小孩子一样。荷花上，蜻蜓在翩翩起舞，一时来到这朵花，一时去到那朵花；荷花小，蝌蚪舞起一波波水纹，头顶荷花，把荷花弄得随起随落。天空上，小鸟们莺歌燕舞，开起了欢乐的演唱会；天空下，花草树木，亭亭玉立，千姿百态。啊！多可爱的荷之精灵啊！多美的大自然啊！
（指导教师：杨敏敏）
老家的夜色
丹凤小学六（1）班 刘小杨
我，坐在水塘边，看看这静如镜子的水面，仿佛时间停止，停在了这美丽的一刻；我又抬头看了看月亮，看了看这被著名诗人李白呼做“白玉盘”的月亮。这时，仿佛到处都有月亮，天上有月亮，来照亮我们；水中有月亮，它好想让我把它捞上来......在我的老家，白天有大人们在田里干活的身影；有老人谈话的声音；有小孩欢乐的笑声；白天是多么的热闹；晚上，却十分安静。到了晚上，总是有青蛙和蝉叫声把我带到了水塘边，坐在草地上，看这幅“荷塘月色”美景。因此，我喜欢上了老家的夜色。
终于，我又盼来了我最喜欢的夜晚。我依旧来到水塘边坐下，仿佛我闭着眼睛也能来到水塘边。
我呆呆地看着这平静的水面，又想起了生活中点点滴滴的小事，想起了快乐的事，没有烦恼，没有难过，整个人都轻松多了，一直沉迷于享受之中。
我抬头看看月亮，月亮是如此明亮，如此美丽，如此完美。我想，如果月亮是一个人的话，那她一定是一个心地善良、品质好、学习好的小女孩。这时，我更是想起了我的亲人，我的爸爸妈妈、爷爷奶奶，我爱的人和爱我的人，还有一个我想超越的人，他们都像月亮一样来照亮我、呵护我。
家乡的夜色，要好好的享受，这一幅美丽的景象，找到难，破坏容易，所以，我一定会珍惜的，更会珍惜我身边的人。
（指导教师：杨敏敏）
近视君，我讨厌你
丹凤小学六（1）班 朱航畅
不知曾几何时，
有一位“朋友”来到我的身边。 他常常伴着我，
去做一些“开心”的事儿。
我们曾一起在离电视机最近的座位上看电视； 我们曾一起在黄昏时不开灯就写作业；
我们曾一起在夜里睡不着时打着手电筒看我很喜欢的《鲁宾逊漂流记》；
我们曾一起„„
唉，我们在一起的事太多太多， 数也数不清，算也算不尽。 后来啊，
我那位所谓的“朋友”给我介绍了一位新朋友——眼镜君。 可我终于发现他们不是好人。
和他俩待久了，我只觉得眼睛好累， 可离开他俩吧， 眼睛又看不清。
我这才想到保护眼睛， 不过已经太晚了，
所以我恨你——近视君， 我恨你——眼镜君。
但是回头想想，也是自己没能保护好眼睛。 我只希望大家以后别再和近视君交上朋友。
（指导教师：杨敏敏）
观察日记
丹凤小学六（1）班 陈昱蓉
2013年10月30日 天气：晴
夜来香
8：00了，它张开了一点儿，我紧张的等待，又过了几分钟它猛的一缩——似乎在蓄力，下一秒就蹦了一小半圈；我仍就等待，接着它开始从中间一圈一圈往外扩大，呀！可以看见淡绿色的花蕊了；圈还在扩大，有两片开到最大了！哇！三片、四片„„花蕊出来了，这时的它似乎已经筋疲力尽了，慢慢地张开没有完全张开的一小角„„
昙 花
它在沿着螺旋状的轨道上旋转着，这时是8：10分，它开得十分缓慢，丝毫不急，好像在吸引人的好奇心；好几分钟过去了，它又大了点，可以看见花蕊了！已经开了一层了，哇！又有一层了，它不再动了。过了一会儿，它开始收起花瓣，仍旧慢慢地„„它越收越小，看来只有到明年才能一睹它的芳容了。
（指导教师：杨敏敏）
我和书的故事
丹凤小学六（1）班：郭金博
书是知识的归所，学问的结晶。
书是成为天才的第一步，正如闻一多所说：“一个人可以无师自通，却不可无书自通。”书是人类进步的阶梯，交往的桥梁，亲密的伙伴„„
我是一个阳光少年，却不追求外表，因为我坚信“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识装饰自己。”
杜甫读书时为了写诗，孔子读书是为了精益求精，而我读书是为了“温故而知新”，“以为师矣。” 在四年级快临近考试时，我正为考试而死记硬背时，爸爸告诉我：“你不用这么辛苦，你只用温习一下就可以，简单地看一遍，复杂地两遍，看完一整遍后浏览一遍就行，考是就当做做作业就可以了。”
我听从爸爸的这一句话。果然，感觉不会的，会的印象都加深了很多，四年级考了个好成绩。随后，老师在课堂上讲课时，我专心听讲，回家，我认真温习一遍就行。现在；每当老师开课本时，五颜六色的标记笔映入我的眼帘。正所谓“开卷有益”。
书是我的好伙伴，温习是我好老师。 如果你无聊请读书，如果你无趣请读书，如果你没有朋友请读书。 为中华崛起而读书！ 为自己成功而读书！
多读书、多看报！关心国事、最重要。
（指导教师：杨敏敏）
池塘里的风景线
丹凤小学六（1）班：柏思成
多美的荷花啊！碧绿的荷叶挤得满满的，白荷花、红荷花竞相开放，全开的、半开的，姿势各异，争奇斗艳。一朵刚刚绽放的花骨朵躲在一片荷叶后面，一只蜻蜓在上边飞来飞去。
荷叶上隐隐约约地可以看到一个绿色的圆溜溜的小东西 ，近一看，呵！原来是青蛙啊！它看上去似乎精神饱满，不时会和其他小伙伴一起玩起了“跳远”呢！那全身的绿色在褐色的衬托下显得更加可爱。这只小青蛙突然鼓起了腮帮子，发出了两声“呱呱呱”的叫声，这声音真是美妙啊，就像清澈的小溪一般美妙！
这时，突然水向上冒出了一个小泡泡，让人不禁会产生各种疑问：为什么水面上会冒出一个小泡泡啊？还没等人明白，突然一条鱼一跃而出。在阳光的照耀下，那些鱼的鳞片闪闪发光，看上去十分美丽。这时，这条鱼大老远就忽然闻见了一股清香。游进一看，原来是一朵荷花，这朵荷花就像一个亭亭玉立的小仙子。他似乎发现了好玩的东西，向水面吹泡，向朋友们示意一起来看看它的“新发现”。马上，鱼群是便聚在一起，围在荷花周围，翘起了小尾巴，绕着荷花嬉戏，看似十分快乐。
最后，夜黑了，所有的生物都沉寂在了美丽的睡梦中。
（指导教师：杨敏敏）
做一个硬汉
丹凤小学六（1）班：姚鑫浩
人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败的。 在篮球场上，会有一个硬汉；在战争中，也会有一个个硬汉；任何一件事中，都会有一个又一个硬汉现身。
在那天，我看到一位真正的硬汉，他——一名选手，球场上的硬汉。篮球赛，激烈地进行中。突然，“啪啦”一声，柏奇雄重重地倒在了地上，他很疼痛，左翻右滚，没有人反应过来。他在别人轻微的帮助下爬了起来，坐在球场旁，静静地看着球赛。当我们班的分数渐渐落后时，他看不下去了，重新站了起来参加比赛。他忍住痛，眼睛里有点湿润，但眼泪从没淌出过。他在球场上使出浑身解数，抢球、投球、传球，所有赛手都因为他重新鼓起斗志，逐渐追赶分数，最后超越了对手，赢得了那次比赛。比赛完后，他像什么事也没发生过一样，慢慢地走回教室。他是一个真正的硬汉和强者。
硬汉精神，能够让你突破自身缺陷和软弱，是对极限的挑战，是不做完事决不放弃的豪迈。
人生的使命是奋斗，在英雄与环境的斗争中，每一个人都应具有一种超越“人格”的力量，对，就是硬汉精神！人生属于硬汉精神，有了它，胜利将会近在咫尺。
（指导教师：杨敏敏）
雪中乐
丹凤小学六（1）班：姚鑫浩
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天来了，寒风吹过，脸上如刀割一般，雪也从天上跳着美丽的舞蹈，来到人间的每一个角落，把任何地方都当作了舞台，争争抢抢地上了台„„。
来到空地上，到处都是雪花妹妹的踪影。我一下子醒过神来，唉，手痒痒，于是便捡起一团雪打向杨老师。“咚”，打中了之后我呼吁全体男生打败杨老师，于是，一场激战来了„„ 我伸手抓住个雪球，又打中了杨老师。正当我在向杨老师投抛“子弹”的时候，杨老师先丢了过来，我往旁边一跳就躲过去了，我当时想：这算啥啊！能打中本人！我得意扬扬地笑了。突然，杨老师以迅雷不及掩耳之势又朝我打了一个，‘‘啊，中弹了，’’没料到老师会使此计。但我毫不示弱，继续反击，‘‘噼里啪啦’’的声音，无数的小雪球打中了杨老师，杨老师还来不及反击就又‘‘身负重伤’’了，最后杨老师败下阵来，彻底被我们打垮了！
时间慢慢地过去了，我看了看这片雪景，真是美不胜收，太美了，看得我流连忘返，她就像是皓洁、冷静的姑娘，给人们带来了洁白的雪，美丽的画，雪中的快乐。
我喜欢雪，像姑娘的雪，欢迎你们再次来到，再次和我们、、、、、、
（指导教师：杨敏敏）
树妖的哭泣
丹凤小学六（1）班：海迪
这是一个小山村，在这周围有一片茂密的森林，菱菱和她的长辈、伙伴们世代在这里生长。没错，他们是树妖，也就是树的灵魂。
菱菱从小就听长辈们说，人类是树的天敌，千万不要让他们靠近自己。所以菱菱从小就有对人类的憎恨和厌恶，如果有人类孩子来到这里，树妖就会摇动树枝，把孩子们吓走。传说，只有内心与世无争，纯净如明镜的孩子才可以看见树妖。菱菱轻蔑地认为，人类根本不会那样，他们的利益和贪婪吞噬了他们的心。有条小蛇常常休息在他的树边。这条无毒的小蛇说道：“菱菱，听说你不太喜欢人类唉？”“是啊，人类有那么可恨、可怕，谁不讨厌。”“那些只是大多数，还有一小部分也很善良。前些天我在离村子不远的地方被利石划破了皮肤，流了好多血呢，我忍着剧痛向前爬。突然，一个小姑娘蹲下身来，轻轻地抚摸着我。后来，她把我抱回家，给我疗伤，那种和善的目光跟我所见到的人类完全不一样。”小蛇说着。
“哼，我才不相信有人类这么好心，小蛇，你还要去看那个女孩吗？”菱菱问道。“是呀，不过冬天快来了，你们树妖的叶子会飘落，到时我怎么知道哪个是你？”“这简单，只要你看见哪还有一大簇的绿叶，那一定是我用法力形成的。”菱菱说。 冬天很快就来了，菱菱遵守着自己的诺言，绿着叶子。一天天过去了，小蛇还没有出现，已经是冬天最寒冷的时候了，直到有一天，一直布谷鸟飞来告诉菱菱：“小蛇被一群男孩捉住后，用石头砸死，抛进河里了”。菱菱呆住了，他已经有点接受人类了，为什么，为什么还要把他最好的朋友杀死？远处有电锯的响声，菱菱无能为力地看着自己的亲人、兄弟姐妹倒在自己面前，“又是人类”菱菱悲愤地喊道。一个工人走到菱菱面前，畏惧地说：“到冬天还这样茂盛的树，怕是有树妖作怪，砍了也不太吉利吧，”，说完又走向另一棵树。菱菱这时的目光是冰冷的，他的一切都是冰冷的。不一会儿，一大片森林只剩下她一棵树。菱菱终于坚持不住，叶子疯狂地掉下来，树干也从青翠到干枯，菱菱的生命到了尽头。
但是生平就不会流泪的它，留下了第一滴眼泪，可是却是灰色的，菱菱在心里冷笑道：“果然，人类还是这样残酷无情，人类根本没有什么善心可言，他们毁灭了全族人的生命，人类迟早会遭到报复，我会在另一个世界诅咒你们，让你们也知道这种深入骨血的痛！”
菱菱倒下了，留着一滴又一滴灰色的泪倒下了，从此再也没有茂密的森林，只有那一片死寂„„
（指导教师：杨敏敏）
我的幸福
丹凤小学六（1）班：海迪
每个人有不同的幸福，对某些人来说，幸福就是满足他的吃喝玩乐，一切物质上的保障。对某些人来说，幸福更多的是自己的家人平安快乐，一家人和和美美地生活在一起，哪怕生活在树洞里都是幸福的，我，就是生者。
自从六岁那看父母每一次吵架一直到我现在十二岁，整整六看时间。他们一直在吵，我也从当初的胆小害怕变成了一个偶尔会劝架的人，可是只有我才知道内心真正的恐惧，表面上我满不在乎，实际上比谁都害怕他俩离开我。
中国也有不吵骂的父母，可那是极少数的，我多么希望我的父母成为那极少数中的一份子。
我的幸福嘛，是父母不吵架，弟弟不再经常发烧，外婆的牙疾不要再犯，我努力学习。我的幸福就是这样。你的幸福是不是也和我一样呢？
（指导教师：杨敏敏）
假如我有一只尼尔斯的鹅
丹凤小学六（1）班李星缈
读了《尼尔斯骑历险记》后，我睡觉都梦见了他。第二天早上，我发现自己变小了！这时，马丁飞过来问我：“你想去干什么呢？”我说：“我想去大侦探福尔摩斯的故乡——英国。”于是，马丁和我开始了漫长的旅行。
我们飞过了蔚蓝的大海，飞过了皑皑的雪山，飞过了高楼耸立的城市。
终于，我们到达了目的地。我们找了一个隐蔽的地方降落了。我让马丁休息一下，我自己去福尔摩斯居住的地方——贝克街221号B。我偷偷地参观着，这地方跟书上的一模一样：福尔摩斯思考时坐的沙发、它的显微镜和各种实验仪器、装满烦人记录的书柜„„这些东西令我目不暇接。逛完福尔摩斯故居，我准备骑着马丁去大本钟，走的时候，我无意中听到：“东西放在„„”。从小看到大的侦探小说告诉我：可能有事发生了。
于是我躲起来，偷听那个人说话：“什么时候？15点吗？托马斯？”看来对方叫托马斯。“一定要小心点，别让警察逮到了，我们这次走私毒品的计划可千万不能泄露啊！”“走私毒品！”我连忙找到马丁，让他在这。我跟踪那个人，跟到一个旧仓库前，我跳下鹅背，偷偷跟了进去，只见那人搬了几个箱子，我猜他搬的可能是毒品，于是跳进了箱子里，里面全是一袋一袋的白色粉末，是冰毒！这是，突然响起了“啪！”的一声，像是什么东西关上了。我爬出箱子一看，车门被关上了，我被锁在了货车里！我正苦恼的时候，车门突然打开了，啊，原来是马丁！我连忙抓起一袋毒品，记下车牌号码，骑着马丁来到了警察局，为了不让马丁被人抓去当珍稀动物，我在毒品袋子上写：我是来自中国的侦探，有人正在走私毒品，他们开着货车，车牌号码是*****,其中一人名叫托马斯。我把毒品放在警察局门口，警察很快就抓到了犯人。
第二天，报纸上就报道了这则新闻，说这是一个庞大的犯罪团伙，他们走私了大量毒品，共有1000千克。警察们顺藤摸瓜，抓住了这个庞大的走私集团。在新闻上我还被誉为“东方的福尔摩斯”呢！
这次来英国，我不仅参观了福尔摩斯的故居，还狠狠的过了把侦探瘾呢！
（指导教师：杨敏敏）
我有一个好妈妈
师宗县丹凤小学六年级（1）班 金子钦
我有一个好妈妈，
不管批评我还是夸赞我， 我都爱她， 我的好妈妈。
我有一个好妈妈，
她在风雨中为我送作业， 在冰雪中为我送棉衣， 吃苦耐劳的好妈妈。
我有一个好妈妈， 她手把手教着我写字， 用“肥料”让我成长， 细腻温柔的好妈妈。
我有一个好妈妈，
也许用“好”无法形容我的妈妈， 但我永远爱你， 我的好妈妈。
（指导教师：杨敏敏）
调查中的“小插曲”
师宗县丹凤小学六年级（1）班 张博凯
在调查中难免会遇到各种困难，但也会遇到成功与喜悦，只要勇于克服困难，也许困难将会变成功。
一次，我们正在调查错别字时遇到了一个“不速之客”。那天，我们像蚂蚁搬家一样有规律地向前走，引来无数人观望。我们如同当年征战的小红军，迈着坚定的步伐，充满着必胜的信心，向着目的地前进。一到公园，我们就像遭受袭击的蚂蚁群，顿时乱了套，我更是被人群一个接一个挤到集市中。我莫名其妙地越走越远，正在慌乱之时，我被一阵惊天动地的吵闹声吸引。我走过去一看，原来是一家卖“新缰羊肉串”的人在吵闹，我越看越觉得奇怪，后来托老师的福，我一眼就知道“缰”字是错别字，于是我便过去用手机拍照片。
正在这时，一个个子不高但衣服简朴的人走了过来说：“小朋友，你拍照干什么？”我说：“做错别字调查。”他想了想便走过去告诉了卖羊肉串的老板。老板大喊：“什么错别字，我家店里没有错别字！”但是他用手机查了查，果然发现了错别字。人们议论纷纷，有的说对字都不负责，怎么可能对食品负责„„。一下子人就走光了，老板暴跳如雷，大骂我多管闲事„„我正束手无策之时，一位慈眉善目的老爷爷来给他讲了许多道理，最终老板跟我道了歉。
在学习或人生的道路会遇到许多挫折，如老板就像是挫折一样，而那位“不速之客”就像是冷漠嘲笑你的人，而老爷爷就像帮助过你渡过难关的人。
（指导教师：杨敏敏）
