推荐第1篇：召开主题班会的通知
机械工程学院关于开展主题班会的通知
各班级：
主题班会是班级教育活动的重要形式之一，开展主题班会也是我院进一步加强大学生思想政治教育工作的一项重要举措。主题班会应努力围绕推进优良班风学风建设，增强学生学习的自觉性和自我管理能力，加强学生职业引导，帮助学生成长成才等方面的内容开展。要求如下：
一、班会的对象
机械工程学院各班，以班级为单位。
二、班会的时间
3月中旬之前。
三、班会的主题
班会的主题可以是专业发展、职业规划、就业技巧，也可以是学习动机、学习载体、文明礼仪、感恩意识、安全意识、实践实习等。比如“自主学习，扬帆起航”、“手机控，控手机——大学生理性使用手机”等。
四、班会的形式
主题班会的形式直接关系到活动的效果，形式可多样，包括讨论会、演讲、辩论、情景剧等，还可邀请老师和高年级的同学参加交流。
五、具体要求
1、第三周周三前，各班班委要制定好班会的主题和活动的具体方案（包括时间、地点、内容、形式、邀请人员），报班主任。
2、第三周周五前，班主任审定提出指导意见，确定活动方案。
3、各班邀请学院领导、专业教师和辅导员参加班会，并告知班会的主题。
4、各班在活动前应确定若干主讲人和提问人，围绕班会主题事先做好充分准备。
5、班会后要认真总结，同学要撰写心得体会。
6、班级的会议记录三月底之前交给相应的年级辅导员。
今后，各班要结合同学的实际情况，根据专业和年级的特点，定期召开主题班会，每学期至少一次。做到精心策划，认真组织，保证班会质量，积极为同学的成长成才和就业发挥激励和导向作用。
机械工程学院
2014年2月25日
推荐第2篇：关于召开高三第一次主题班会的通知
关于召开高三第一次主题班会的通知
一、班会时间：2011年9月22日
二、参考主题：
心态决定成败 耕耘决定收获 机会多稀缺，成功靠努力 面对高三
我步伐坚定
走进高三
走向成功
三、参考素材
好评如潮的电视剧《士兵突击》不仅造就了一群兵迷，也塑造了许三多这个虚拟的人物形象，使其成为2007年百度第一位的封面人物，成为超越李安、王朔等人的年度新锐人物，成为登上报纸、杂志封面最多的电视剧人物。
那么，这个迟钝、木讷、一根筋、笨手笨脚……几乎拥有了所有“聪明人的世界”中不该出现的缺点的虚拟人物怎么会成功的？青春励志电视剧《士兵突击》给高考有哪些启发呢？
经典语录：团长说：“想要和得到中间还有两个字，那就是做到。你只有做到，才能得到！”
在高考中的启示：“想到”，可以理解为目标、理想和梦想等等，对于每一位高三学生来说，经过十二年的寒窗苦读，高三的确是历经蜕变、破茧化蝶的过程，有许多对未来生活的憧憬。
比如：考上哪所大学？选择怎样的专业？理想中的大学位于哪座城市？等等，这一切的谜底都将在高考之后揭开“神秘的棉纱”。
“得到”可以理解为实现自己的梦想，目标达成。“做到”，就是实现目标的行动，如果不拿出具体的行动，只一味在那里想入非非的话，那肯定是得不到的。
所以奉劝所有高三的学生，一分耕耘一分收获，你只有现在脚踏实地地勤奋学习，才能得到你想要得到的东西，实现目标，收获梦想，否则只是空想，“天上不可能掉下馅饼来”是永恒的真理。
经典语录：连长说：“他每做一件小事的时候，都像救命稻草一样抓着，有一天我一看，好家伙，他抓着的是已经让我仰望的参天大树了”。
在高考中的启示：高三的学习过程中除了学习之外，仍有许多的小事，比如班级中环境卫生的打扫、教室的布置、出黑板报、广播操的队列、眼保健操秩序维持，甚至仍然需要召开主题班会，需要排练运动会开幕式等诸如此类的活动。
不能因为高三时间紧，班级中的这些事情就没人负责，而恰恰在这些小事上体现出个人的素质和素养，如果能像许三多那样，抱着“吃亏是福”的心态，每做一件小事的时候，都像救命稻草一样抓着，把这些小事做得尽善尽美，说不定就会有意想不到的收获，正如连长所说的“有一天我一看，好家伙，他抓着的是已经让我仰望的参天大树了”。
况且这些事情本身是紧张的高三学习生活的一种调节，即获得了放松，又锻炼了能力，何乐而不为呢？
经典语录：许三多说：“挺得住与挺不住是一道选择题，我发现我没有选择挺不住的权利。”
在高考中的启示：高考不仅是十二年知识学习的总检阅，更是一种体力和毅力的挑战和考验，是横在每一位高三学生面前的一道坎。
高考是意志品质的自我较量，在挺得住与挺不住这道选择题面前，高三学子只能像许三多那样选择挺得住，这才表明你真正长大了，懂事了。结果已经不重要，因为你已经尽力而为了，无论怎样的结果都应该是问心无愧的。
经典语录：史今班长说：“每个人心里都开着花，一朵一朵的，可漂亮了。”“你不比任何人差！这次爬起来后，谁也不能小瞧你了！”
当你开始怀疑自己的能力，自信心有所动摇时，比比这个迟钝、木讷、一根筋直到底、笨手笨脚、傻里傻气的，被战友们称其为“许木木”的人，你难道不该重新燃起自信吗？每个人的潜力是无穷的，只要今天比昨天进步一点，那不就是成功吗？
特别是在临近高考的那段阶段，一定要给自己积极的自我暗示。因为积极的自我暗示具有惊人的作用，可以帮助你增强应试的自信心。
选用一些自我激励式的语言，每天抽点时间，或自言自语，或写在纸上贴在床前、桌前，让这些积极的语言所体现的精神渐渐潜入到自我意识中，鼓舞斗志、稳定情绪。就像史班长所说的：“每个人心里都开着花，一朵一朵的，可漂亮了”。
经典语录：成才说：“机会多稀缺，成功多不易，不进则退！”
在高考中的启示：面对高考的时候，也正是青春激情最需要激荡和迸发的时候。一般来说，人这一辈子只有一次机会来经历高考这样难忘的“峥嵘岁月”，也正因为十二年的辛勤付出就等这一回的收获，所以正如成才教育许三多时说的那样：“机会多稀缺，成功多不易，不进则退！”
高三的学子们赶快趁着它还没有完全从你身边溜走之际，抓紧每一天、每一分、每一秒，好好珍惜，把握机会。因为面对高考，所有的人都在全力以赴，一往无前。你不进步别人就在进步！“勤能补拙，笨鸟先飞”告诫大家：成功没有侥幸，成就来自勤奋。
经典语录：许三多说：“人前的眩晕和说不出来的苦处，这就是成功的味道吧！” 在高考中的启示：坚如磐石的信念，执着的去“做”，才有赢得成功的可能，因为成功决不可能眷恋偷懒的人、侥幸的人，投机取巧的人。许三多的可爱正是他身上的执拗、认真，不怕失败，不怕被人耻笑，勤学苦练，令所有人从此对他刮目相看的腹部饶杠就是他一次次从单杠上摔打下来而练就的。 所以成功的背后一定是浸透汗水的努力和不为旁人所知的付出。当你羡慕别人为什么每次考试成绩都领先于你之时，当你看到别人拿到理想大学的录取通知书时，你可曾想到“人前的眩晕和说不出来的苦处，才是成功的真正味道！”
经典语录：老马班长说：“别再混日子了，小心日子把你们给混了！”
在高考中的启示：对高三学生而言，一切的辛劳，一切的努力和付出都会在每年拿到高考成绩单时见分晓。忽视你的行动和计划，就等于拿自己的前途和命运开玩笑。
不少在高考中落榜的学生再回到母校时，就会由衷地感叹：我真后悔当初没有好好学习，高三了，居然还在稀里糊涂地混日子，昏天暗地地打篮球，玩电脑游戏，课堂上不听老师的讲解，由着自己的性子去胡乱复习……学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分之学习也无法征服，你还能做什么呢？
如果你现在还没有进入临考前的心理状态，还糊里糊涂的话，请千万记住老马班长的话“别再混日子了，小心日子把你们给混了！”学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦却是终生的。
经典语录：队长说：“你经历的每个地方、每个人、每件事都需要你付出时间和生命。” 在高考中的启示：虽说高三的生活非常的紧张和充实，有时压得有点喘不过气来，但也不可忽视同学之情，师生之谊。
因为这是一段最纯真无瑕的学生生活。很多年过去，当你皓首苍颜，当你回首往事时，高三生活无疑是最值得纪念和珍藏的一页美丽书签，夹在你精彩人生的书籍之中。
同窗三年的真情虽没有征战沙场的生死之交，没有大难不死的救命之恩，甚至没有发生过戏剧性的激情震撼，这不足人生二十分之一的短暂结缘为什么会让人们这般刻骨铭心，难以忘怀？因为无杂必纯，无假即真。
因为你付出了时间和生命，当你体味到不审门阀，不问荣利，不求“互补”，不谋“双赢”的浓浓同学真情，当你感受到“捧着一颗心来，不带半根草去”，历久弥新，没齿难忘的浩浩师恩之时，你会发现自己长大了，成熟了，也作别了永不再来的青春岁月！
凌海三高中 2011-09-20
推荐第3篇：关于召开“诚实守信”主题班会的通知
关于召开“诚实守信”主题教育班会的通知
各班级：
为培养我院学生诚实守信的良好素养，引导广大学生积极践行“以诚实为本，以守信为重”的优良作风，树立“在诚实守信中成长成才”的观念。经分院领导共同研究，决定在各班开展“诚实守信”主题班会活动，现将有关事宜通知如下：
一、班会主题
诚实 守信
二、指导思想
诚实守信是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基本道德规范，是发展社会主义市场经济的基础行为规范，是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求。作为学高于人、立志成才、肩负着祖国未来的当代大学生来说，要与时俱进、开拓创新，爱国学习、厚德成才，以诚信为处世做人原则，从道德操守着眼，从日常生活入手，从现在做起，从点滴做起，不断塑造大学生的诚实守信新形象。
三、班会时间与参与对象
2013年12月8日晚自习
2012级学生
2013年12月9日—2013年12月12日 20
10、2011级学生
四、班会内容及目的
以“诚实守信”为主题开展主题班会活动，把诚信教育渗透到班会的全过程，创新方式，从不同方面和角度把诚信教育引入课堂。要求形式活泼，符合学生认知特点，能激发和调动学生的积极性和主动性，突出活动的参与性、互动性和合作性。
结合当前学生教育过程中凸显出来的典型性问题，如诚信缺失、故意拖欠学费、考试作弊造假、学历掺假造假等现象，以反面案例形式在学生群体中进行正面宣讲，教育引导学生诚信做人、诚信处事；同时进一步强化学校、家庭诚信教育交流机制；不断创新诚实守信教育载体，引导学生成为诚实守信的实践者和传播者。
五、相关要求
（一）加强教育，提高认识
要充分认识本次主题班会的重要性、紧迫性，加强领导，统一部署，切实将工作抓紧、抓好。
（二）精心组织，务求实效
开展主题班会内容必须紧扣“诚实守信”的活动主题，要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和感受，展现当代大学生诚实守信的精神风貌。
（三）强化管理，及时总结
各班级要对照主题教育的内容和要求，结合实际，制定符合各班级特色的主题教育策划，活动中要做好班会记录，留存相关图文资料备案，最后以班级为单位就此次主题班会开展情况形成总结报告，
机电学院学工办
2013年12月3日
推荐第4篇：召开早会通知
召开早会通知
各位同事: 为进一步提高公司各部门工作效率和专业水平，推进公司管理的科学化、制度化、规范化，加强员工的沟通与交流，便于及时掌握各岗位的工作动态，及时发现并解决各岗位存在的问题，保障部门工作有序、高效、高质量的完成，从本周起每周一早8:40准时开会，如因特殊原因需更改会议时间时，另行通知。
二、早会地点：公司会议室
三、参加人员：公司全体成员（对因故不能参加的，按公司请假
规定提前请假）。
四、早会内容：1.各成员工作总结、工作计划汇报。
2.成单、掉单、经验分享。
3.对公司、各部门或同事的意见与建议。
负责人签字：
日期 ：
推荐第5篇：召开民主生活会通知
通知
根据市农业局党的群众路线教育实践活动《查摆问题、开展批评环节》的总体要求，海门市农科所党支部将召开以“为民务实清廉”为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，以“整风精神开展批评和自我批评”为主要内容的民主生活会。具体通知如下：
1、出席对象:全体党员干部
2、会议日期：初定于2014年7月23日
3、会议发言内容及发言步骤：自我批评要明确摆出“四风”突出问题（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）,每个方面至少提一个突出问题，从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，提出改进的具体措施。相互批评要聚焦“四风”，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议。所主要负责同志首先对照检查，带头开展批评和自我批评，接着班子成员和其他党员干部逐一发言。第一步，发言的同志剖析自己存在的突出问题和整改措施；第二步，其他同志对发言的同志提出问题和整改建议；第三步，发言的同志对照大家的批评意见再作表态。
5、会议纪律：会上，全体党员干部要坚持原则，坚持问题导向，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不搞无原则纷争，达到“团结—批评—团结”的目的。会议时间确定后，任何人不得请假。
推荐第6篇：召开董事会通知
关于召开XX公司第二届董事会第二次会议
的通知
各位董监事：
根据公司股东会议决议和《公司法》及《公司章程》的相关规定，公司决定召开第二届董事会第二次会议，现将会议的主要议程和安排通知如下：
一、会议召开时间：定于2017 年12月22日（星期五）北京时间下午16:00时
二、会议召开地点：xx办公楼三楼会议室（地址）
三、会议参加人员：公司全体董事会成员、公司监事（委托代理人须出具授权委托书）
四、会议主持人：XX公司董事 xx
五、会议议案：
1、审议《XX公司关于免去xx财务科长的议案》；
2、审议《XX公司关于成立xx公司的议案》。
六、登记方法:请出席本次会议的人员或其委托代理人请 于即日起 至 12 月21日前与会议联系人联系办理出席会议登记手续(传真/信函)。
七、会议联系方式
联系人：xx 联系电话：xx
请届时按时参加，特此通知。
XX公司
2017年12月14日
推荐第7篇：召开股东大会通知
公司
关于召开
年第一次股东大会的通知
个股东单位：
根据《公司法》和本公司章程的规定，决定召开
公司
年第一次股东大会。现就有关事项通知如下：
一、会议时间：
年
月
日（
）上午
点
分至
点
分。
二、会议地点：
三、会议审议事项
听取并审议关于《本公司
年度报告及其摘要》等
个议案。
1、
2、
3、
四、会议出席人员
（一）本公司股份持有人或其委托代理人。凡有权出席大会及表决的股东有权委派一位代表代其出席大会及表决。股东须以书面方式委派代表。委派代表在参会时将授权委托书交签到处工作人员。
（二）本公司董事、监事。
（三）本公司高级管理层列席会议。
（四）本公司聘任的见证律师。
五、会议报到时间
请各参会人员于
年
月
日上午
点到
点在会场签到。
公司 年
月 会务联系人： 附件：授权委托书
日
推荐第8篇：召开职工代表大会通知
关于筹备召开职工代表大会通知
职工代表大会是职工参与民主决策、民主管理、民主监督的基本形式，是职工行使民主管理权利机构。为加强公司民主政治建设，维护职工的民主权利，经公司研究决定召开职工代表大会，现将有关事项通知如下：
一、职工代表大会的组织领导
为加强本次大会的组织领导，成立职工代表大会筹备工作领导小组，在职工代表大会召开期间，由公司筹备工作领导小组全面负责职代会的召开、宣传、审核等工作。具体由以下人员组成：
组长（1人）： 组员（3人）：
二、职工代表大会主要任务
审议《2013年度公司生产经营计划》草案
审议《2013年公司三定方案》草案 审议《2013年度公司薪酬方案》草案
审议《2013年责任制度及责任状》草案
三、各部门（车间）选举职工代表
1、各部门（车间）负责人按照12%的分配标准于12月
日之前组织职工选举出代表名额，产生多名职工代表的部门选出一名代表组组长。
2、各部门（车间）于12月
日之前将职工代表名单上报至筹备组汇总。
四、职工代表选举资格
1、公司在岗满一年职工。
2、关心企业、顾全大局、坚持原则、遵纪守法、具有一定的参政议政能力。
3、热心为职工办事，能够较为真实、理性反映职工的意见和要求，在职工中有一定的威信。
五、职代会会议时间地点安排
会议时间：2012年12月
日09：30
会议地点：公司五楼礼堂
XXXX有限公司
二〇一二年十二月十九日
推荐第9篇：如何召开主题班会
如何召开主题班会
一、主题班会是一种省时高效的教育形式
实践证明，主题班会是学校德育的主课堂，是学生全面素质教育的主阵地之一。在主题班会上，班主任围绕着特定的主题对学生进行思想、品德、心理教育，与在其它场合、其它形式的德育相比，它更能促进正确的班集体舆论形成，推进学生自我教育、自我管理；在学生中实现更广泛的思想交流，达到撞击后的相容；能较好地利用学生从众心理。同时，还有利于学生口头表达能力、思辨能力、组织能力，以及创造性思维的发展。因此，具有更高的教育效率。但是在实际中，很多的主题班会存在两种不良倾向：有的流于形式，一开主题班会，无非让学生唱歌、跳舞或做游戏等，忽视主题班会道德教育的内涵；有的则形式呆板，无法调动学生的积极性，效果不好。
显然，开好主题班会，不仅可以减少班主任工作量，减轻班主任负担，而且是每一位班主任的聪明选择， 更是班主任工作强化学生政治思想、道德品质教育的一大法宝。
二、怎样开好主题班会
1、科学地确立主题。古人说过，“功夫在诗外”，确定主题班会的主题也同样如此。主题班会设计如同备课，主题设计则是确定教育目标，它没有现成的教学参考书可以参考，需要我们在平凡的教育工作中予以发掘。
首先，主题要有针对性，这是主题班会生命力所在。班会主题要针对学生共同关心的社会现象，学校重大事件，班级普遍性、倾向性问题或严重的突发个案，以引起学生注意，激发学生兴趣。主题班会的步骤、形式要切合学生年龄特点、认知水平，及其心理特征。否则，即使学生对主题有兴趣，也难以展开思维，无法参与其中，起不到教育效果。为使主题班会有针对性，班主任务必调查研究，掌握班情，清楚学生近期关注的热点是什么，了解学生普遍对什么感兴趣，知道学生动机、需要、情感等心理特征。
其次，主题要有系统性。一个学期，一个学年，班级要举行多少次主题班会？主要内容是什么？应有全盘计划。如高一上学期班会内容有：意志教育、常规纪律教育、班级目标的议定、班风建设、学法探索、早恋问题等，每个内容又包含几个方面。一次主题班会，无论怎样组织得好，都不能将一个问题的全部都解决，更不能认为一个主题班会结束，就是某个方面教育的终结。因此，班会主题要有连续性、系统化。
再者，选题要抓住时机。即要善于发现并把握有利的因素，使主题班会内容更切合学生当时心理。要真正发挥主题班会的教育作用，切忌把主题班会开成“检讨会”、“批评会”。如在考试前宜选择关于学法探讨的主题，考试后则宜选择关于常规纪律教育和挫折教育方面的主题。
2、要调动学生积极参与 高中学生自主意识强，思想正走向独立，对社会生活中任何一种现象都有自己个人的见解，不愿他人把意志强加于自己。主题班会上，他们不想也不能做一个旁观者。一节成功的主题班会，应是师生之间就共同关心的话题进行频繁交流、双向互动的结晶。如果主题班会只是班主任的说教或少数班干的讲演，大多数学生没有表达自我的机会，教育气氛呆板压抑，那么，就不可能真正触及他们的内心深处，其教育力的苍白是可想而知的。 相反，让个体学生参与主题班会的全过程，不仅满足了他们自我表现的需要，更主要的是营造了心态开放的环境，使他们通过师生之间思想交流、撞击、对接，产生深刻体验和
情感的共鸣，从而很自然地把德育要求内化为自己的信念。因此，班主任要注意整个主题班会过程中的民主与平等，要给学生参与的时间与空间，要激励每一位学生投入到班会活动中。
如一次做眼保健操时，班里三位男生不参加，而是来回用脚踢着足球玩。当女卫生委员加以制止时，一位男生用脚将球踩住不放。以此为题，采用现身说法式主题班会，是再好不过的教育形式了。当然，要想让犯错误的同学\"主持\"这样的班会，老师还需耐心细致地做好他们的思想工作，讲清道理，指点整个班会的实施过程。在这三个同学准备了各自检查式发言稿和流利的班会串联词后，老师需有目的地指定具有代表性的发言者。于是，由这三位犯错误的同学主持的\"路，该怎样走......\"的主题班会召开了。他们由简介事情经过，到一个个深刻认识自己的过错，引发了全班同学的广泛讨论，使大家进一步明白了\"什么是善意的忠告，什么是恶意的行为\"，认识到了\"要以优异的学习成绩代替对足球酷爱\"的道理。从根本上使学生走出了是非不清的认识误区，收到了良好的教育效果。
3、教师要发挥指导作用 强调学生参与，并不是把主题班会的组织，简单地全部推给学生。这是因为高中生自主意识还不成熟，知识水平还有限，观察分析事象还不够深刻，看待问题往往有所偏颇，有些问题因认知能力限制尚力不能及。所以，无论是班会主题的选择、活动组织，还是班会行进过程的具体操作，班主任都要发挥指导作用。如关于学法探索系列主题班会，若仅仅是学生之间的经验交流，其效用相当有限。班主任看准关键点，高屋建瓴，深入浅出地讲座则显得非常必要。再如，为纠正学生在做操时不认真、上课不认真听讲、不遵守自习纪律等不良现象，我设计了这样一个主题班会：事先，将全班学生分类若干组，让每个组把上述几种不良现象编成小品，以形象直观的表演引起学生思考，发现问题，提出问题。教师继续引导： 如果你的同学或者就是你本人有这种现象，你会有什么建议？这样一堂班会课，教师说教不多，充分发挥了主体性的学生却受益非浅。
4、形式要多样化 高中学生喜欢求新求异，生动活泼。单调古板、一味灌输、说教式的主题班会早已让学生厌烦。班主任应动脑筋想办法，设计出多种多样新颖别致的班会形式。如模拟式——模拟某种具体生活情境，由学生扮演一组生活角色，让学生身临其境，从中受到感染和启迪；咨询式——请科任教师、学生代表、资深领导、心理专家为学生释疑解难、排除心理障碍。其它形式还有演讲、讨论、座谈、辨论、讲故事、散文（或诗）朗诵、合唱、独唱、舞蹈、相声、快板、小品、宣誓、智力竞赛、语言大汇串、技能表演等。
三、主题班会对班主任素质的要求
1、要具有辩证的思维方式 高中学生处于生理、心理剧变时期，心理矛盾日益增多。主要表现在：要求个性生动活泼地发展与过重的学习负担、考试压力的矛盾；要求得到尊重、理解与学校、家长、社会教育管理之间矛盾；青春期性心理的萌发、性角色的确立与性道德不成熟的矛盾；寻求友谊、渴望交往与个人色彩浓、分辩能力不强的矛盾等。因此，大部分高中学生都表现出“双重性”人格。班主任要以发展的整体的系统的观点，辨证分析学生思想行为表现，既要看到他们身上的先进性时代性，又要看到潜在的问题。在此基础上，设计和组织的主题班会才能切中学生实际，让学生乐意参与和接受。
2、要建立具有时代特征的价值观念 社会处于转型时期，呈现多元的价值观念。班主任要使主题班会教育深入学生心灵，必须首先确立适应时代发展的价值观。如自由与民主、纪律与法制、竞争与互助、权利与义务、个人尊严、大公不废私、时间就是生命等。如果班主任价值观守旧落后，就无法找到与学生思想的契合点，导致新的正确的价值观不能在学生头脑中巩固，优秀的文化传统也不能让学生继承。例如，我设计过一个题为“睁开眼睛看世界”的主题班会，利用图象资料、文字资料介绍世界上先进的生产方式与高科技产品，然后让学生写
观后感，许多学生写出了真情实感，认为自己应该发奋图强，做一个能够适应社会发展的人。
3、要有驾驭班会行进的导演、应变能力 主题班会要达成既定的德育目标，又要生动活泼，这就要求班主任有较强的策划、导演能力，以及应变能力。在班会行进过程中，能巧妙组织、利用各种因素（如学生、教师、物理环境、情绪状态等），能积极应变，及时发现偏离主题的出轨现象，并加以诱导，及时制止无休止的争论，能在学生临时邀请发言时作即兴发言等。如高一第一学期开学初，我召开“自我介绍”的主题班会，目的是使同学们尽快互相认识，互相了解。在班会上，我第一个发言，向全班同学介绍自己，一下子打破了学生的拘谨和羞涩。针对少数学生学习劲头不足的现象，我就召开了“击鼓传花，答题有奖”的主题班会，答对有奖，答不上或答错表演一个节目。班会上，我带头为学生表演节目。活跃了气氛，推动了活动的开展。在学习紧张之时，为活跃气氛，调节学生的大脑，在“献上一首歌”的主题班会上，我要求人人献上一首自己最喜爱的歌。作为班主任，我带头唱了一首革命歌曲，一下子就激起了学生“唱”的兴趣。如果班主任能够掌握一定的语言技巧，那么流畅的思维，丰富的词语，多变的句式、抑扬顿挫的语调，会象磁石一样吸引学生，鼓舞学生。
推荐第10篇：新学期主题班会召开
下车中学全校召开“新学期 新目标 新打算”主题班会 为强化对学生的养成教育，加强对学生的理想教育，继续保持良好班风、校风，我校各班级于2月28日下午召开了新学期第一次主题班会。这一次班会的主题为“新学期、新目标、新打算”。
开展此次活动之前，我校政教处于2月21日下午专门召开了一次全体班主任会议。会议上，分管政工副校长付怀启同志为全体班主任作了此次主题班会的专题指导，并就班会的组织情况作了具体要求。
会后，各班级在明确活动目的和要求的基础上，召开了班委会，商讨、制定本班级活动计划，并明确班委分工，布置所有学生准备好相关材料。
2月28日下午，各班级利用两节课时间，组织、举行了这次主题班会活动。各班级活动形式多样，内容丰富——同学们有的谈自己的奋斗目标，有的谈自己实现目标的计划，有的谈达成目标的具体做法，有的谈自己的感悟------
通过本次活动，各班级明确了新学期的集体努力方向，同学们也明确了个人新学期奋斗目标，并深刻地领悟到“千里之行，始于足下”的道理。目前，我校的全体同学正以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，以期把握新的一年，迎接新的机遇与挑战。
第11篇：为什么要召开班会
为什么要召开班会
为什么要召开班会？记者曾采访过许多教师，得到的回答很多都是“学校布置的任务”、“告诉学生要做什么”、“结合典型事例对学生进行教育”一类，甚至有些教师干脆说，“班会没什么用，经常会安排成学生自习课或者其他文化课”。在班会流程上，很多时候是教师主持发言、归纳总结、布置任务，学生只是象征性地说几句话而已。班会在很大程度上已经成了一种流程、一种规范，成了教师的“独角戏”，成了教室中的“流水线”。
班会真的应该是这样吗？召开班会的目的究竟是什么？
美国心理学家简·尼尔森从班会实践出发，认为班会的目的可以概括为两点：学会尊重与解决问题。
学会倾听、懂得感谢、互相帮助都是尊重的一部分，这些良好品质可以通过班会来培养。在班会中，教师会与学生探讨“为什么打断别人说话是不尊重”、“‘致谢’、‘感谢’、‘感激’有什么不同”、“我们要如何做别人认为好的事情”等话题，并引导学生学会尊重他人。
在给出解决问题的具体方案之前，教师应该让学生进行“头脑风暴”。比如让他们讨论“有人不写作业怎么办”、“有人上课迟到怎么办”、“有人上课睡觉怎么办”等。通常，让学生学习的最好方式是让他们自己体验，然后寻求一种相关的（related）、尊重的（respectful）、合理的（reasonable）、有帮助的(helpful)解决方案（3R1H）。学生可能会提出多种解决方案，教师应该引导学生以3R1H为标准，剔除不符合的，保留合理的。
简·尼尔森强调，在召开班会时，教师应该做到：放弃控制并邀请学生合作；自己做出榜样；启发式提问；对一些问题承担责任；尽量做出客观的评价；寻找学生每个行为背后的积极意图。
此外，还有一些国外学者更看重召开班会的氛围对学生产生的影响。
瑞士心理学家让·皮亚杰曾说：“如何培养孩子的民主意识与人文精神？依靠他们在学校时的民主锻炼。如果在教育中不运用民主的理念，将来它们就很难渗透到生活中。”可见，国外教育者认为，民主意识、人文精神，都应该贯穿于儿童教育之中，这对孩子一生的成长将起到重大作用。
美国教育家托马斯·里克纳曾将召开班会的目标总结为以下5条：
通过定期的、面对面的交流，培养学生倾听他人、理解他人、尊重他人的习惯；
给学生提供一个场所，让他们的想法可以被认真对待，并让学生学会如何在集体中表达自我；
让学生养成坚持不断地将尊重与责任融入日常生活的习惯；
营造一个道德集体，对学生正在形成的良好性格和品质进行滋养、巩固与支持；
提高学生民主决策的意识与技巧，让他们成为民主体制下的合格公民。
托马斯·里克纳尤其看重最后一个目标，他强调，班会应该通过众人的智慧来解决问题，让学生身体力行地学习民主、学习合作，从而让课堂与社会更好地衔接与匹配。
在追求孩子全面发展的今天，教育者应该更加重视班会。召开班会的目的不仅仅是解决具体问题，更重要的是锻炼学生解决问题的思维、培养尊重他人的品质、提供展现自我的平台、形成民主讨论的气氛。这需要从更新班会理念、创新班会形式、丰富班会内容、提炼班会主题等多个方面进行改革，是一条漫长而又必须行走的道路。
为什么要开主题班会？
我认为主题班会可以分为主题班会课和主题班会活动两种形式。 其中主题班会课就是我们学校现在常常要求班主任上的、确定某一个主题的、由班主任带领学生一起采用上课的形式进行的那种课。这种主题班会活动课主要是对班级、对学生起到一个教育的作用。比如，主题班会课《我与时间的赛跑》就是班主任设计一节课，带领学生一起通过讨论、扮演等各种形式使得学生明白珍惜时间对于学生的重要性，确立要抓紧时间的决心，并在实际中形成跟时间抢效率这样的行为。
主题班会活动是指那些由班主任和学生共同设计的有某一个主题的班级集体活动。比如，由班主任和学生设计的某个主题的演讲比赛、朗诵比赛、体育竞赛等。再比如，三月份开始的时候，班级里把班会课讨论的内容付之于实践，全班同学按照讨论和设计到哪里开展学习雷锋的活动。
记得我20年前上大学的时候，有一门课叫做《班主任工作》，其中有一章的内容就是专门教我们怎样开主题班会。毕业前实习，我们也必须上一节主题班会课才算通过。
在我的心目中，主题班会是班主任管理班级极为重要的渠道，是一个师生交流、生生交流很好的场所。1994年至97年，我在富春中学做班主任参与“初中心理辅导目标体系的研究”课题，结题时后测用的是SCL－90和爱德华个性偏好量表，发现我们班学生比对比班学生在好多项内容上要好些，我觉得很重要的一个原因是我们班在三年中很有系统地开了
4、50节班会课。
主题班会是班主任的主阵地之一，我想没有人会否定这个道理。但是，我观察，现在的班会正在遭遇着一些说不出口的尴尬，比如，
（1）主题班会时间班主任老师唱独角戏，或者成为班主任教训学生的课。（2）主题班会成为布置任务的课。（3）主题班会班主任“隐身”，把所有的事情全部放手给学生，自己完全没有起到引导的作用。（4）主题班会“出让”，让给其他任课教师上文化课或者让给学生写作业。（5）班会只是为了应付学校检查，把相关内容说一说，没有很好设计，效果比较差。 追究造成这些尴尬的原因，我觉得很大程度上是因为我们的班主任不太了解为什么要上主题班会课、怎样开展主题班会活动。我个人认为，只要我们的班主任好好去研究主题班会，那么，班会还是属于你，还是会发挥很大的作用的。 那么，班主任为什么要开设主题班会？开设主题班会有什么作用和意义呢？我认为，主要有以下这些：
（1）解决班集体的建设问题，如班风班纪、班级形象、达标创优、维护集体利益等。 （2）开展活动，发挥德育的教育作用，比如学雷锋做好事、绿化校园，及其他的爱国主义教育、革命传统教育等。 （3）培养学生良好的思想道德品质和情操，比如，报答养育之恩，负责任和义务，善良，诚实守信，友爱，尊敬师长，等等。
（4）讨论和处理一些班级内、学校内发生的急性事件，以达到最好的教育效果。
第12篇：如何召开主题班会
如何召开主题班会
一、主题班会是一种省时高效的教育形式 实践证明，主题班会是学校德育的主课堂，是学生全面素质教育的主阵地之一。在主题班会上，班主任围绕着特定的主题对学生进行思想、品德、心理教育，与在其它场合、其它形式的德育相比，它更能促进正确的班集体舆论形成，推进学生自我教育、自我管理；在学生中实现更广泛的思想交流，达到撞击后的相容；能较好地利用学生从众心理。同时，还有利于学生口头表达能力、思辨能力、组织能力，以及创造性思维的发展。因此，具有更高的教育效率。但是在实际中，很多的主题班会存在两种不良倾向：有的流于形式，一开主题班会，无非让学生唱歌、跳舞或做游戏等，忽视主题班会道德教育的内涵；有的则形式呆板，无法调动学生的积极性，效果不好。
显然，开好主题班会，不仅可以减少班主任工作量，减轻班主任负担，而且是每一位班主任的聪明选择， 更是班主任工作强化学生政治思想、道德品质教育的一大法宝。
二、怎样开好主题班会
1、科学地确立主题。古人说过，“功夫在诗外”，确定主题班会的主题也同样如此。主题班会设计如同备课，主题设计则是确定教育目标，它没有现成的教学参考书可以参考，需要我们在平凡的教育工作中予以发掘。
首先，主题要有针对性，这是主题班会生命力所在。班会主题要针对学生共同关心的社会现象，学校重大事件，班级普遍性、倾向性问题或严重的突发个案，以引起学生注意，激发学生兴趣。主题班会的步骤、形式要切合学生年龄特点、认知水平，及其心理特征。否则，即使学生对主题有兴趣，也难以展开思维，无法参与其中，起不到教育效果。为使主题班会有针对性，班主任务必调查研究，掌握班情，清楚学生近期关注的热点是什么，了解学生普遍对什么感兴趣，知道学生动机、需要、情感等心理特征。
其次，主题要有系统性。一个学期，一个学年，班级要举行多少次主题班会？主要内容是什么？应有全盘计划。如高一上学期班会内容有：意志教育、常规纪律教育、班级目标的议定、班风建设、学法探索、早恋问题等，每个内容又包含几个方面。一次主题班会，无论怎样组织得好，都不能将一个问题的全部都解决，更不能认为一个主题班会结束，就是某个方面教育的终结。因此，班会主题要有连续性、系统化。
再者，选题要抓住时机。即要善于发现并把握有利的因素，使主题班会内容更切合学生当时心理。要真正发挥主题班会的教育作用，切忌把主题班会开成“检讨会”、“批评会”。如在考试前宜选择关于学法探讨的主题，考试后则宜选择关于常规纪律教育和挫折教育方面的主题。
2、要调动学生积极参与 高中学生自主意识强，思想正走向独立，对社会生活中任何一种现象都有自己个人的见解，不愿他人把意志强加于自己。主题班会上，他们不想也不能做一个旁观者。一节成功的主题班会，应是师生之间就共同关心的话题进行频繁交流、双向互动的结晶。如果主题班会只是班主任的说教或少数班干的讲演，大多数学生没有表达自我的机会，教育气氛呆板压抑，那么，就不可能真正触及他们的内心深处，其教育力的苍白是可想而知的。 相反，让个体学生参与主题班会的全过程，不仅满足了他们自我表现的需要，更主要的是营造了心态开放的环境，使他们通过师生之间思想交流、撞击、对接，产生深刻体验和情感的共鸣，从而很自然地把德育要求内化为自己的信念。因此，班主任要注意整个主题班会过程中的民主与平等，要给学生参与的时间与空间，要激励每一位学生投入到班会活动中。
如一次做眼保健操时，班里三位男生不参加，而是来回用脚踢着足球玩。当女卫生委员加以制止时，一位男生用脚将球踩住不放。以此为题，采用现身说法式主题班会，是再好不过的教育形式了。当然，要想让犯错误的同学\"主持\"这样的班会，老师还需耐心细致地做好他们的思想工作，讲清道理，指点整个班会的实施过程。在这三个同学准备了各自检查式发言稿和流利的班会串联词后，老师需有目的地指定具有代表性的发言者。于是，由这三位犯错误的同学主持的\"路，该怎样走......\"的主题班会召开了。他们由简介事情经过，到一个个深刻认识自己的过错，引发了全班同学的广泛讨论，使大家进一步明白了\"什么是善意的忠告，什么是恶意的行为\"，认识到了\"要以优异的学习成绩代替对足球酷爱\"的道理。从根本上使学生走出了是非不清的认识误区，收到了良好的教育效果。
3、教师要发挥指导作用 强调学生参与，并不是把主题班会的组织，简单地全部推给学生。这是因为高中生自主意识还不成熟，知识水平还有限，观察分析事象还不够深刻，看待问题往往有所偏颇，有些问题因认知能力限制尚力不能及。所以，无论是班会主题的选择、活动组织，还是班会行进过程的具体操作，班主任都要发挥指导作用。如关于学法探索系列主题班会，若仅仅是学生之间的经验交流，其效用相当有限。班主任看准关键点，高屋建瓴，深入浅出地讲座则显得非常必要。再如，为纠正学生在做操时不认真、上课不认真听讲、不遵守自习纪律等不良现象，我设计了这样一个主题班会：事先，将全班学生分类若干组，让每个组把上述几种不良现象编成小品，以形象直观的表演引起学生思考，发现问题，提出问题。教师继续引导： 如果你的同学或者就是你本人有这种现象，你会有什么建议？这样一堂班会课，教师说教不多，充分发挥了主体性的学生却受益非浅。
4、形式要多样化 高中学生喜欢求新求异，生动活泼。单调古板、一味灌输、说教式的主题班会早已让学生厌烦。班主任应动脑筋想办法，设计出多种多样新颖别致的班会形式。如模拟式——模拟某种具体生活情境，由学生扮演一组生活角色，让学生身临其境，从中受到感染和启迪；咨询式——请科任教师、学生代表、资深领导、心理专家为学生释疑解难、排除心理障碍。其它形式还有演讲、讨论、座谈、辨论、讲故事、散文（或诗）朗诵、合唱、独唱、舞蹈、相声、快板、小品、宣誓、智力竞赛、语言大汇串、技能表演等。
三、主题班会对班主任素质的要求
1、要具有辩证的思维方式 高中学生处于生理、心理剧变时期，心理矛盾日益增多。主要表现在：要求个性生动活泼地发展与过重的学习负担、考试压力的矛盾；要求得到尊重、理解与学校、家长、社会教育管理之间矛盾；青春期性心理的萌发、性角色的确立与性道德不成熟的矛盾；寻求友谊、渴望交往与个人色彩浓、分辩能力不强的矛盾等。因此，大部分高中学生都表现出“双重性”人格。班主任要以发展的整体的系统的观点，辨证分析学生思想行为表现，既要看到他们身上的先进性时代性，又要看到潜在的问题。在此基础上，设计和组织的主题班会才能切中学生实际，让学生乐意参与和接受。
2、要建立具有时代特征的价值观念 社会处于转型时期，呈现多元的价值观念。班主任要使主题班会教育深入学生心灵，必须首先确立适应时代发展的价值观。如自由与民主、纪律与法制、竞争与互助、权利与义务、个人尊严、大公不废私、时间就是生命等。如果班主任价值观守旧落后，就无法找到与学生思想的契合点，导致新的正确的价值观不能在学生头脑中巩固，优秀的文化传统也不能让学生继承。例如，我设计过一个题为“睁开眼睛看世界”的主题班会，利用图象资料、文字资料介绍世界上先进的生产方式与高科技产品，然后让学生写观后感，许多学生写出了真情实感，认为自己应该发奋图强，做一个能够适应社会发展的人。
3、要有驾驭班会行进的导演、应变能力 主题班会要达成既定的德育目标，又要生动活泼，这就要求班主任有较强的策划、导演能力，以及应变能力。在班会行进过程中，能巧妙组织、利用各种因素（如学生、教师、物理环境、情绪状态等），能积极应变，及时发现偏离主题的出轨现象，并加以诱导，及时制止无休止的争论，能在学生临时邀请发言时作即兴发言等。 如高一第一学期开学初，我召开“自我介绍”的主题班会，目的是使同学们尽快互相认识，互相了解。在班会上，我第一个发言，向全班同学介绍自己，一下子打破了学生的拘谨和羞涩。针对少数学生学习劲头不足的现象，我就召开了“击鼓传花，答题有奖”的主题班会，答对有奖，答不上或答错表演一个节目。班会上，我带头为学生表演节目。活跃了气氛，推动了活动的开展。在学习紧张之时，为活跃气氛，调节学生的大脑，在“献上一首歌”的主题班会上，我要求人人献上一首自己最喜爱的歌。作为班主任，我带头唱了一首革命歌曲，一下子就激起了学生“唱”的兴趣。如果班主任能够掌握一定的语言技巧，那么流畅的思维，丰富的词语，多变的句式、抑扬顿挫的语调，会象磁石一样吸引学生，鼓舞学生。
班会课教案
作者：王新茹 文章来源：本站原创 点击数：
6252 更新时间：2006-7-18
一、主题：顿悟
二、班会目的：
1．给学生一个自我反思的机会。
2．使同学们了解，成长的过程需要很多“顿悟”。 3．使同学们了解“顿悟”的产生需要一个怎样的过程。
三、班会形式
主题发言、同学反思、师生交流。
四、班会过程：
（一）班主任主题发言（5分钟）
“同学们，我问大家一个问题，你们会嗑瓜子吗？”
众诧异，再问，不屑地答道：“会！”
“都会吗？有没有不会的？不会的请举手！”
几个班干部“捧场”似的举起手来（我暗笑）。
“真有人不会！那我心里平衡了！”
众笑。
“不瞒大家说，我嗑瓜子已经嗑了二十年，但却是前几天才学会嗑瓜子的！”
众笑，也露出一伙神情。
“为什么呢？原来，在我很小的的时候，虽然已经开始嗑瓜子了，但是，嗑出的瓜子皮儿总是和别人的不一样：我嗑出的瓜子皮儿碎的居多，别人的很完整。这使我十分疑惑，我进而又发现，我嗑出的瓜子皮儿里还有不少瓜籽，而别人嗑出的瓜子皮儿则只有皮儿，没有一点籽。只是为什么呢？这个问题我一直在思索，但是由于有一种与《皇帝的新装》里的皇帝相同的心理，我不好意思去问人，但这团疑惑却一直萦绕在我的心头，直到前几天……”
众疑惑，聆听，有几个还在窃笑。
“前些天，我读了一本书《谁动了我的奶酪》……”
众“嘘——”。（这么晚才读这本书！）
“说实话，这本书我并不喜欢，这本书所讲的道理也再浅显不过。然而我发现它毕竟还是挺有意思的，所以，我之后就变得喜欢尝试。就在前几天，我嗑瓜子的时候，受了小老鼠的影响，想换一种方法来嗑——我以前想当然的以为瓜子只能从大头儿嗑，不可能从小头嗑；而那一次我尝试了一下从小头嗑……啊！奇迹出现了！……”
众笑。
“这对于你们会嗑瓜子的同学来说，可能不算什么？但对于我，一个嗑瓜子嗑了二十年，却不会嗑瓜子的人来说，这真给了我莫大的惊喜！” 众爆笑，我等他们平静下来。
“那一次小小的尝试，彻底改变了我对于嗑瓜子的理解，使我一下子明白了嗑瓜子的方法要领，也是我明白了，原来我以前对于嗑瓜子存在这么大的误解啊！” 众微笑聆听。
“这认真地反思这件事，有所领悟：人的生活当中，可能有很多我们想当然如此的事情，但其实并非如此，我们要想进一步认识它的真相，就必须保持一种质疑的精神、反思的态度、尝试的兴趣和反思的习惯，这样，我们往往会在生活中„顿悟‟到一些东西，感受到生活的真谛！
“我相信同学们在自己十七八岁的人生阅历中，也经历过或遇到过„顿悟‟的事，下面轻轻同学们把它们用文字记录下来，一起交流。” 发纸。
（二）同学们书写自己的“顿悟”事例（20分钟）。
（三）师生交流
1．同学们分组讨论，选出较有代表性的“顿悟”故事。（8分钟）
2．各小组派代表发言。同学们点评。（10分钟）（见附录：“顿悟故事精选”）
（四）班主任总结发言（2分钟）
“我们这个年龄，是一个什么（大）道理都懂的年龄，老师、家长的话我们似乎已经全都明白，但事实真的这样吗？我建议大家要时刻保持着一种„顿悟‟的精神：质疑——反思——尝试——顿悟……下课！”
第13篇：关于召开“感恩 励志”主题教育班会的通知
关于召开“感恩 励志”主题教育班会的通知
各班级：
为提高学生对于感恩的认识，以及对学习的重视，根据学生处甬红学〔2013〕1号《关于印发〈2013学年第一学期大学生主题教育方案〉的通知》要求，决定在我院开展“感恩 励志”主题班会教育活动，现将有关事宜通知如下：
一、班会主题
感恩 励志
二、主要目的
感恩励志教育是教育者运用一定的教育方法和手段，通过一定的感恩励志内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育，是一种以情动情的情感教育，是一种以德报德的道德教育，也是一种以人性唤起人性的生命教育。对当代大学生实施感恩励志教育，对提高他们的道德修养，促进个体的成长成才具有重要意义。
三、班会时间与参与对象
2013年11月24日晚自习2012本科生
2013年11月25日—2013年11月27日 20
10、2011级本科生 12级地点自己教室，10级，11级，在规定时间内利用空余时间，找空教室开展。
四、班会内容
（一）、从感恩父母、感恩师长、感恩学校、感恩同窗朋友、感恩社会等角度开展班会活动。
（二）、以多样化的形式来开展主题班会，结合
九、十月份学校广泛开展的评奖评优活动，安排学生上台作演讲。
（三）、激励同学好好学习，不辜负老师、亲人、社会的重托。
（四）、通过演讲让同学们形成正确道德认知，建立完整人格。
五、相关要求
（一）加强教育，提高认识 要充分认识感恩励志主题教育班会的重要意义，切实将工作抓紧、抓好。
（二）精心组织，务求实效
开展主题教育班会要突出主题，紧密围绕感恩励志教育主题，首先我们要感谢别人对我们的帮助，滴水之恩当涌泉相报。其次我们更该好好学习，励志成才，不辜负帮助我们的人对我们的期望。
（三）强化管理，及时总结
各学院要对照主题教育的内容和要求，结合实际，制定符合本学院特色的主题教育策划，活动中要做好班会记录，留存相关图文资料备案，最后各年级以专业为单位就此次主题教育班会开展情况形成总结报告，在11月28日之前将总结报告以OA形式发到辅导员OA。本次班会开展情况将加入班级考核，请各班认真对待。
经济与管理学院学工办 2013年11月12日
附件：上交材料及要求
材料：PPT, 4张清晰照片，班会记录（严格按照模板形式）
格式：班级+主题.例如：12财管101感恩 励志
12级截止时间：11月28日中午12点前上交给分管辅导员 11级,10级截止时间：11月28日中午12点前上交给分管辅导员
第14篇：召开业主大会的通知
本司于3月6日出示关于召开业主大会成立业主委员会的调查表，经过各业主的参与和支持，调查情况已有明确，现将调查表统计情况作公布：
其中同意召开业主大会成立业主委员会的占调查表的78﹪,6﹪的业主不同意,16﹪的业主弃权。为此本物业就召开业主大会成立业主委员会具体事项展开筹备工作。所有的筹备工作和相关事项由本物业公司负责。
本司作为第一次召开业主大会成立业主委员会筹备组，现将有关事项和召开程序、内容等作一安排：
1、召开时间：将定于3月18号（星期六）早上9：30分召开。
2、召开地点：定于XXXX管理处（二楼商场处）。
3、筹备组成员：
4、大会内容：①、选举XXXX业主委员会成员，其中主任一名，付主任一名，委员四名（由业主投票选举）。
②、审核与修订小区《业主公约》、《业主委员会章程》、《物业管理服务合同》。
③、收取物业管理维修基金的标准和维修基金的使用方法。
④、商议小区存在的物业问题和小区的维修意见、建议。
⑤业主认为有必要讨论、决定的其它重大事项。
xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
现将本司推荐的业主委员会委员名单向各业主公布，供各业主在选举心目中委员时参照和选择。有以下业主：望各业主尽快将投票名单交于本司保安值班室、管理处或召开业主大会时投票也可。衷心感谢您的参与和支持！
业主大会将定于3月18日星期六早上9：30召开，届时望各业主准时参加。（未参加的业主本司将按物业管理法律法规所规定的作为弃权处理，并视认可、赞同业主大会所议定的有关事项。）
第15篇：公司召开年会通知
在新春佳节即将来临之际，许多的公司都会有年会。接下来小编搜集了公司召开年会通知，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇1：公司召开年会通知
公司总部职能人员；各区域项目经理：
兹定于20**年1月13日（周六）在公司总部郑州召开20**年度工作总结会，现将有关事宜通知如下：
一、时间地点
时间：20**年1月13日14：00
地点：
酒店地址：
二、出席人员
1、年度会议参与人员：
湖北项目组：
河北项目组：
陕西项目组：
河南项目组：
总部职能：
2、晚宴参与人员：
年度会议全员+河南项目部本地全体成员
三、行程时间安排
会议及聚餐要求到达时间：
1、省外参会人员及各项目经理务必于1月13日下午14：00前至郑州弘义酒店二层会议地点。
2、省内本地参与聚餐人员于务必于1月13日晚18：00前至郑州弘义酒店二层餐厅。
以上行程请大家各自安排好往返程车票；如有未尽事宜请与会议负责人沟通联络 ：*******
***有限公司
20**年**月**日
篇2：公司召开年会通知
全体员工：
经公司董事会研究决定于20**年1月19日（星期五）在XX宾馆召开公司年度会议。
表彰20**年度积极参与公司发展并作出贡献的优秀工作者及团队，以及现场商业推广。
具体事项如下：
一、与会人员：全体绿动力新能源公司股东及新人
二、流程安排：上午9：00报到，下午13：30入场，17：30结束，18：00用餐
三、参会费用：用餐的50元/人。
四、费用收取方式：由每个分公司负责人负责收齐，再汇报黄森兰处，领取餐票。
五、报名截至：即日起至1月18日。
***有限公司
20**年**月**日
篇3：公司召开年会通知
全体成员：
经队部安排，定于1月21日（周日）下午召开年会，请大家安排好时间准时参加。
1、活动时间：1月21日（周日）下午3点到晚上（因为要做宣传册子，需要拍全家福，分中队合照）。
2、活动地点：四季佳丽
3、活动内容：拍照、聚餐、年度总结、先进表彰、晚会。
4、服装：冬季队服、红帽，队服没有的，请中队长问询后提早一周告知陈良杰，以便分发队服，请各队及时建个临时群告知队员。
5、其他要求：请中队长提早一周把节目汇总后（每组至少两个）告知盛华清，以便安排年会程序。
***有限公司
20**年**月**日
篇4：公司召开年会通知
20**年已经过去，迎来了20**年。为了感谢大家一年来的辛苦和为公司做出的贡献，更为了公司在20**年公司各项工作顺利的开展，经公司领导研究决定将于本月举办公司年会，根据公司各部门工作进展情况会议分为“20**年度年终员工答谢会”、“20**年度年终总结会”和“20**年度计划会”三个部分进行，现将年会相关事宜通知如下：
一、时间：20**年1月14日8：40—17：30；
二、地点：瑶台山庄；
三、主题：“20**年度年终答谢”。
四、参会人员：产品部入职未满一年（含一年）主管以下员工、库房入职未满一年（含一年）主管以下员工、生产部经理；库房经理、行政经理、行政部保洁、司机、产品部副总、供应部副总。
***有限公司
20**年**月**日
第16篇：召开民主生活会的通知
中共中交第三航务工程局有限公司铁路工程分公司委员会
十天项目党支部文件
三航铁委十发[2011]01号
关于召开2011年度十天项目党支部党政领导班子成员民主生活会
的通知
十天项目部党支部：
为认真开好一年一度的支部党政领导班子成员民主生活会，进一步加强支部班子建设，现就2011年度十天项目支部党政领导班子成员民主生活会的具体要求通知如下：
一、民主生活会主题
认真贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导，以“”为主题创优活动为抓手，以贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为契机，坚持从十天项目部实际出发，开拓进取，务求实效，统筹推进党的建设和企业发展。
二、主要学习内容
支部班子在召开领导班子民主生活会前要认真组织学习，重点学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立九十周年大会上的重要讲话；学习党的十七大和党的十七届六中全会会议精神；学习中共中央办公厅《关于进一步推进国有企业贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》；学习胡锦涛同志在十七届中央纪委第六次全会上的重
要讲话及全会工作报告，学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》等。
三、对照检查内容
1、针对胡锦涛同志建党九十周年重要讲话，要坚定不移的坚持党的领导，牢记全心全意为人民服务的精神，找出自身薄弱环节，不断提高思想政治水平，确定前进的方向。
2、根据党的十七届六中全会会议纪要，对照检查项目部文化建设思路，检查文化发展路线的实用性和长远性，
3、对照《 “三重一大”决策制度》的要求，检查本项目部及个人的执行情况。
4、根据中纪委会议精神，对照《廉洁准则》，检查自己遵守准则纪律的觉悟高不高，主动接受监督的诚意真不真；检查自己发挥党员领导干部模范带头作用的意识强不强，着力解决党员领导干部廉洁从政的薄弱环节。
5、认真落实职工群众意见，要在认真征求职工群众意见的基础上，结合实际，重点对照检查职工群众反映较大的问题。
四、几点要求
1、支部班子要认真执行《三航局党政领导班子民主生活会制度》的相关规定，严格遵守各项制度，切实抓好会前准备、召开会议、整改提高三个阶段工作。
2、要秉着对党、对同志高度负责的态度，广泛听取收集职工群
众意见，切实做好会前准备工作（现将《三航局铁路工程分公司十天项目部党政领导班子民主生活会意见征询表》发给你们）；要消除顾虑、开诚布公，敢于揭短不护短；要通过扎实有效的整改，切实提高民主生活会质量。
3、项目部民主生活会定于10月20-28日之间召开，具体时间提前一周通知分公司政工部，并将民主生活会专题报告、会议记录和综合汇总的群众意见上报分公司党委。
中共中交第三航务工程局有限公司铁路工程分公司十天项目党支部
2011年10月17日
第17篇：召开职代会的通知
关于召开北京市邮政公司投递局二届八次 职工代表大会的通知
各部门工会：
北京市邮政公司投递局二届八次职工代表大会，定于2012年2月10日（星期五7：45-16：30）召开。现将会议的有关事宜通知如下：
邮政公司投递局东侧，宣武中医医院向北200米，张一元茶叶店对面）。 领取会议文件，8：20召开会议。
三、参会人员：职工代表、列席代表。
四、注意事项：
（一）认真组织参会代表准时出席，无特殊情况不得请假。
（二）参会代表要统一着正装（管理人员、投递基层代表统一着深色正装，党员带党徽），遵守纪律，服从指挥，按指定位置就座。
（三）参会代表领取会议文件，积极参加分组讨论。
（四）开会时要将手机调至无声，不得随便走动，吸烟，保持会场秩序。避免影响外单位工作。
（六）由于停车场地有限，各单位无预留车位，各职工代表请尽量乘公交车前往。
附件1：北京市邮政公司投递局二届八次职工代表大会列席代表名册附件2：东方饭店路线示意图
一、会议地点：东方饭店四层五洲厅（北京市宣武区万明路11号，北京市
二、会议时间：与会人员于2012年2月10日（星期五）7:45准时报到，
（五）与会人员要自觉维护北京邮政企业形象，会议期间不要在楼内随意走动，
北京邮政投递局工会
二○一二年二月八
第18篇：召开民主生活会议通知
中共寿光市纪委
关于召开民主生活会的通知
各党支部：
为坚持和完善民主生活会制度，进一步加强和改进领导班子建设，提高民主生活会质量，根据市纪委、市委组织部《关于开好2011年度基层党组织民主生活会的通知》要求，现将开好2011年度民主生活会有关事项通知如下：
一、召开时间及会议主题
民主生活会安排在9月8日前召开。这次民主生活会统一以“坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风”为主题，重点在四个方面进行对照检查和整改提高。一是贯彻以人为本、执政为民理念情况。深入学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话，深刻领会讲话精神实质，全面理解讲话中提出的重大理论观点，准确把握讲话提出的各项工作要求。对照学习杨善洲同志的先进事迹，在自觉践行党的宗旨和加强党性修养方面找差距、摆不足，明确努力的方向。牢固树立马克思主义群众观点，坚持党的群众路线和群众工作纪律，自觉加强党性修养和作风养成，密切联系群众，维护群众权益，始终保持同人民群众的血肉 1
联系。二是遵守换届纪律情况。认真学习中央和省委关于严肃换届纪律“5个严禁、17个不准和5个一律”等有关要求，扎实开展“换届我承诺”活动，正确对待个人进退留转，严格遵守组织人事纪律尤其是换届工作纪律。认真学习中央和省、市委关于严肃换届纪律的有关要求，讲党性、顾大局、守纪律，自觉服从组织安排，经受住考验。三是廉洁从政情况。认真落实党风廉政建设责任制，严格遵守领导干部廉洁从政规定，自觉践行廉政承诺，如实报告个人有关事项，树立廉洁勤政的良好形象。四是工作任务完成情况。对前期工作开展情况进行认真查摆，进一步理清工作思路，探索和创新市场经营管理模式，全面完成年度工作目标任务。
二、认真抓好会前关键环节，做好各项准备工作
(一)组织深入学习。认真组织学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，学习胡锦涛同志在十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话及全会工作报告，学习胡锦涛同志关于向杨善洲同志学习的重要指示，学习党的群众工作的有关路线方针政策，学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规，学习中央和中央纪委、中央组织部关于做好省市县乡四级党委换届工作、严肃换届工作纪律的有关文件，牢固树立群众观点，自觉加强党性修养和作风养成，为开好民主生活会奠定坚实的思想基础。各党支部
2集中学习的时间不少于半天。
(二)广泛征求意见。各党支部要采取发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱、个别访谈等形式，向党员群众通报民主生活会的时间和主题，广泛征求党员群众和及市场经营业户的意见和建议。中心党委各成员应征求班子成员、分管党支部的意见，并及时予以反馈。
(三)深入开展谈心活动。领导班子成员之间、党委各成员与分管党支部书记之间、各党支部书记与每个党员之间，应普遍谈心。通过广泛谈心，充分交流思想，达到促进团结、共同提高的目的。
(四)深刻进行党性剖析。要紧密围绕民主生活会主题，根据学习心得和群众所提意见，认真进行自我剖析，切实提出整改措施。同时，每一名党员要精心撰写发言提纲，为开好民主生活会做好准备。
三、精心组织，高标准、高质量开好民主生活会
民主生活会由党组织负责人召集并主持。会上，要通报上次民主生活会确定的整改方案、整改措施落实情况和征求群众意见情况。采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式，开展批评与自我批评。自我批评要襟怀坦白，正视问题，深入剖析思想根源。相互批评要坚持原则，坦诚相见，真诚地帮助同志认识问题、解决问题。对群众提出的意见，正确的要诚恳接受并切实改正；与实际情况有出入的，要实事求是地作出说明。不能将民主生活会开成汇
3报工作或研究部署工作的会议。
四、抓好落实，认真制定整改方案和措施 各党支部和领导班子成员对会前征求到的意见和会上查摆的问题进行认真梳理，制定切实可行的整改方案和措施，明确责任、时限和要求，并在一定的范围内向党员、群众通报，接受监督。
五、加强组织领导
(一)加强指导和管理。各党委成员要参加两个以上分管党支部的民主生活会，加强具体指导。
(二)坚持民主生活会情况报告和通报制度。
1、各党支部召开会议时间及会前所做的准备情况，提前3天向中心办公室报告，由中心党委各成员根据时间安排参加。会议结束后5天内，要将民主生活会情况报告、会议记录报中心办公室备案。
2、民主生活会后，要采取适当的方式，向本支部的党员和群众代表通报民主生活会的基本情况、存在问题和整改的思路、措施，接受党员和群众监督。
2011年8月29日
第19篇：员工大会召开通知
2011年度表彰大会召开通知
时间：2012年1月10日上午7点00分
地点：一层大厅
与会人员：华威天宇全体员工
大会主持：人事部
大会程序：
1.由宋老师负责点到
2.由张经理致大会开幕词
3.由宋老师宣布2011年度先进个人，李总颁奖，先进个人讲话，合影留念
4.由宋老师宣布2011年度优秀组长，李总颁奖，优秀组长讲话，合影留念
5.由宋老师宣布2011年度现金集体，李总颁奖，先进集体代表讲话，合影留念
6.由李总讲话
7.由人事部讲一下2012年1月11日年会的流程和准备工作。
8.由张经理带领全体员工大喊华威天宇口号。
北京华威天宇机电设备贸易有限公司
2011年1月6日
表彰大会主持稿
各位领导，各位同事，大家早上好，今天我们召开“华威天宇2011年度表彰大会”，我是人事部的潘海晴，由我来担任本场大会的主持工作，我先宣布会场纪律
①、
②、请将手机关机或设置为振动状态，如无极特殊情况，请勿随意接打电话。 会议期间不许交头接耳，不许随意走动。
本次是年度员工表彰大会，顾名思义，是要为在2011年度有突出表现的管理者、个人和集体进行表彰，将由李总亲自送上对他们的奖励。
在大会正式开始前，先由宋老师进行现场点名，核实到场人数。
好，谢谢宋老师，现在我宣布，“华威天宇2011年度表彰大会”正式开始，由业务部张经理致开场辞。 谢谢张经理的精彩致辞，接下来就进入我们的会议主题，表彰，有请宋老师为我们宣布2011年度先进个人名单，
现在有请李总为先进个人颁奖。大家合影留念。先进个人发表获奖感言，你们都是我的榜样啊，2012年我也要好好工作，争取也拿个先进个人。
有请宋老师为我们宣布“2011年度优秀主管”，
现在有请李总为优秀主管颁奖。大家合影留念。先进个人发表获奖感言。合影留念。
再次有请宋老师为我们宣布“2011年度先进集体”，请上台来。李总颁奖，合影留念。
好，全部奖项已经颁发完毕，这些受表彰的员工和集体，在去年工作中，付出了很大的艰辛和努力，是我们每位员工学习的榜样。让我们以热烈的掌声，再一次向受表彰的集体和个人表示祝贺！由李总为本场表彰大会致辞。
谢谢李总的讲话！
在过去一年所经历的风风雨雨将永远印在我们的心中，先进的事迹铭刻在公司发展的里程碑上。新的征程已经开始，新的机遇，挑战，新的发展正在等待着我们。我们要始终贯彻“优质服务、诚信为本、拼搏发展、效益当先”的原则，高效优质地完成公司各项任务，有全体员工的团结拼搏，我们将在今后的工作中获得更大的胜利。
有请张经理带着大家一起喊出我们的口号。
我在宣布一件事,明天是2012年1月11日，公司将在金地来大酒店三层会议厅举办年会,4点下班，4点30之前必须到场，4点50年会正式开始，请大家提前做好准备。
明天我们将打开部门的界限，分为四个组，一帆风顺，心想事成，万事如意，合家欢乐，大家现在开始抽组，抽完组的在签的背面写上自己的名字，放到袁姐处登记，大家不要乱，有序进行。
2011年度表彰大会到此结束，在此预祝全体员工在新的一年里一帆风顺！心想事成！万事如意！合家欢乐！
第20篇：召开家长会的通知
召开家长会的通知
初
一、初二年级： 经学校行政会研究，决定于5月5日上午召开初
一、初二年级家长会。现将有关事宜通知如下：
一、本次家长会由年级自行组织好。
二、几点要求：
1、家长会召开的时间定为5月5日上午9：00开始，结束时间为11：00。地点为本班教室。上午10：40左右，政保处将到各班检查，对提前结束的班级，扣班级评估分3分。其中，9：00——9：10各班打开广播，家长听取校区负责人讲话；9：10之后，各任课老师到班与家长交流、班主任宣传好学校的管理、征求家长意见和建议。
2、各班家长会由班主任主持，要求各任课老师（初一为语文、数学、英语；初二为语文、数学、英语、物理）到班与家长交流。
3、各班在家长会召开前，根据本次期中考试的情况，做好班级各类先进生的评选，做好教室内的布置工作。5月4日下午课外活动，政保处将到各班进行检查，对未完成教室布置的班级，扣班级评估分3分。
4、本次家长会的主题为：宣传学校的管理，取得家长理解。消除影响学校工作的不良因素。班主任在家长会前要根据本班情况，拟好这方面的文字稿。要点如下：
（1）对双休日活动课的解释： 开学前，学校召开了家长委员会，经家长委员会研究同意，由各年级、各班自行组织双休日补课。
（2）双休日学生管理现状： 从本学期两周双休日放假的情况来看，大部分学生不能合理安排假日时间，不少学生在校外与社会闲散人员交往、上网、打架、谈恋爱，特别是留守学生。（经政保处通过学生微博调查，为保护个人隐私，不便另发相关材料给所有家长看，但个别家长提出，政保处可以提供相关证据）。
（3）寄宿生管理现状及存在的问题：
①介绍我校对寄宿生管理的作息时间及情况。
②双休日对寄宿生的管理：各班允许一定比例的寄宿生经班主任同意后请假，或由家长带出。但须在规定时间内返校。周六下午安排了免费的留守学生社团活动。
③存在的问题：一些寄宿生爬围墙外出上网，夜不归宿；通过手机与社会闲散人员联系，到学校来滋事；晚上在寝室里通过手机上网；双休日不经班主任允许擅自外出。
（4）家长如何配合老师教育孩子：
①家长如何配合老师教育孩子（材料另附）
②学生使用手机的危害（材料另附）。学校对学生使用手机的管理，还需要家长的支持与配合。校家共管。
（5）征集家长的意见和建议（问卷调查：重点是针对寄宿生管理）。（在家长会总结中要有体现。）
5、家长会后，各班写好家长会总结。
理想中学
2012-4-20
