推荐第1篇：猜一猜
“猜一猜”（可能性大小）
安源中心校何艳萍
教学内容：
北师大版数学第六册“猜一猜”
教学目标：
1、创设具体的情境激发学生学习数学的兴趣，并结合教学有机渗透安全教育。
2、通过分组体验、合作交流、小组汇报，培养合作意识和团队精神。
3、体会生活中有数学，产生对数学的亲切感，培养学生的猜测、推理、观察等能力。
4、让学生经历可能性的实验过程，知道事件发生的可能性是有大小的。
5、能列出简单实验所有可能产生的结果，并能对一些简单事件发生的可能性作出描述。
教学重、难点：
体会事情发生的可能性是有大小的，能列出简单实验所有可能发生的结果。 教具、学具准备：
1、图钉、实验记录表、摸奖盒、乒乓球
2、课件、投影仪
教学过程：
课前交流：
师：能够和同学们一起学习，老师感到特别高兴！我想问问大家，你们喜欢老师怎样给你们上课呢？
生：喜欢老师笑着上课、能一边玩一边学、在游戏中学习、、、、、、师：这节课老师就尽量满足你们的要求，可以上课了吗？
生：可以了。
一、游戏导入，激趣揭题
师：刚才大家说想在游戏中学，那我们先来玩个游戏。剪刀、石头、布谁会玩？
生：我会、我会……
师：这么多同学都会呀，那谁愿意上来和老师玩？
生：我来、我来……（点一学生上台）
师：猜一猜，谁会赢？你说？
生：老师。
师：你说呢？
生：这个同学。
师：还可能出现别的结果吗？
生：还可能平。
师：那就是说可能会出现几种结果？
生：三种。
师：来，看看到底会出现什么结果？ 剪刀、石头、布。
师：谁猜中了呀？你们真厉害！在生活当中我们经常会碰到一些猜一猜的游戏。今天这节课我们就一起来学习猜一猜。（贴出课题）
二、创设情境、学习新知
师：大家来听听这首歌，猜一猜呆会谁会在屏幕中出现？（课件出示）生：多拉A梦。
师：看，它开着时光机器来了，我们呀现在先和它进行一趟奇特的时光之旅。在它的时光机器上有这样一个转盘，转盘上分了几种颜色？
生：两种。
师：紫色代表远古时代，黄色代表未来世界。如果转动转盘，猜一猜它带我们去哪的可能性大？为什么？
生：去远古时代的可能性大，因为紫色部分大。
师：那我们就跟他到远古时代去看看吧！出发了。穿过时光隧道，来到了古代的皇宫；可皇宫的门却紧紧的关着，原来这个国家有个惯例，要进皇宫还得闯关，你们愿意和多拉A梦一起闯关吗？
生：愿意。
（1）神奇大转盘
师：准备好，第一关：神奇大转盘。仔细看第一个转盘，看清楚了吗？ 生：看清楚了。
师：转！（下讲台来）猜一猜让转盘停止转动后，指针可能会指向哪种颜色？谁来猜？
师：你说？（紫色）你说呢？（黄色）我们看看谁猜对了？（来，掌声鼓励一下这个同学。）再来一次，谁来猜？你来。（猜得真准）
师：如果继续玩下去，指向哪种颜色的可能性大？为什么？
生：一样大，因为紫色和黄色的面积一样大。（你说得真好）
师：好玩吗？
生：好玩。
师：那我们再来玩一玩第二个转盘。转！猜一猜转盘停止转动后指针可能指向哪种颜色？一起说。
生：紫色、紫色、、、、、、
师：这次呢？（注意倾听两次都猜紫色的同学）
生：黄色、黄色、、、、、、
师：猜对的请举手。你们真厉害！我刚才听到你两次都猜的紫色，你为什么这样猜呢？
生：因为紫色的面积大，指到紫色的可能性就大。所以我猜紫色。
师：你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的问题。下面有个更难的你们还想不想 玩？这个转盘分了几种颜色？
生：3种。橙色、紫色、黄色。
师：大家先想一想，转动转盘然后让转盘停止后指针可能会指向哪几种颜色？你说。
生：橙色、紫色、黄色。
师：想不想也玩一玩。猜这次可能向哪种颜色？你说。（你真厉害，掌声鼓励一下他）
师：再来玩一玩，好不好？你来猜。（祝贺你）
师：你为什么两次都猜橙色呢？（橙色面积大，可能性就大，所以我都猜橙色）那黄色面积怎样？可能性就会、、、、、、
看来很多同学都能边猜边思考，并能用以前学过的知识进行猜测，相信下一关你们同样会完成得很出色。
（2）抛图钉
师：恭喜你们已顺利通过第一关，有信心过下一关吗？
生：有。
师：第二关叫、、、、、、危险地带。好可怕的名称呀！这是什么？
生：图钉。
师：我们把这部分叫做钉帽，这部分叫做钉尖。钉尖可很容易扎伤人，想不想被扎一下？（不想）危险吧？在这一关，他要求我们抛图钉。大家先猜一猜，图钉落地后有哪几种可能？把你的想法和旁边的同学交流交流。（学生讨论）谁来说说你们讨论的结果？
生：本来有3种可能。但钉尖着地的可能性非常小，在这种硬的桌面就不可能。所以只会出现2种结果：钉帽着地、斜着的
师：是不是会出现这样的结果呢？这样好不好，先请个同学上来先抛抛看，事实可以证明一切。谁愿意上来？下面的同学悄悄的想一想第1次可能出现什么结果？每个人猜一种结果放在脑子里。猜好了吗？抛吧。猜对的请举手。（你们真厉害）第2次，再猜猜，好了吗？我们来看看实验结果。这次谁猜对了？再来一次、、、、、、好玩吗？
生：好玩。
师：你们想不想都亲自动手试一试？
生：想。
师：那我们先来看看它的闯关要求。谁来读一遍？（点一学生读）
师：听清楚要求了吗？一定要注意安全呀！比一比看哪个小组做得又快又好？实验开始。（学生开始实验，教师巡视）
（你记录的真好，每次实验结果都记录得清清楚楚。这个小组的同学可真棒，已经全抛好了，又坐得端正，你们是第1名；这个组第2名、、、、、）
全抛好了。谁能告诉老师你的实验结果？（找两个不同实验结果的学生，拿到投影仪上对比）你发现了什么？
刚才这个同学抛5次是钉帽着地的可能性大，可这个同学是斜着的可能性大，看来实验会出现不同的结果，到底哪种结果的可能性大呢？你有什么根据？
如果我继续叫他们抛10次、100次、1000次还会是这种结果吗？老师也说不准。我们最终结果应以实验为准。我们实验的次数越多就会越接近真实的结果。这节课时间不多了，我们也没时间再抛下去了，我们把全班同学抛的次数加起来看看好不好？
小组长请拿出另一张记录表出来统计一下你们小组每种情况各抛了几次？（学生进行小组统计）
这个组已经统计好了，你看个个眼睛亮亮的、也坐得真端正。这几个组也统计好了，还有一个组，都统计完了吗？
生：统计完了。
师：第1组实验结果是怎样的？第2组呢？、、、、、、、、（教师写完后和学生一起结果统计）
师：认真观察一下实验结果，你发现什么了？
生：（）的可能性大。
师：把全班同学的实验结果加在一起我们得出（）的可能性大，如果把两个班的或全校的同学的加在一起可能结果又会发生变化了，但实验的次数越多那就越接近真实的结果。不过我们还是可以看出刚做的这次实验发生了几种结果？它们发生的可能性大小一样吗？
（3）摸球送礼，掀起高潮
师：这么危险的地带大家都闯过去了，看，皇宫的大门都为大家打开了，这个国家的公主也出来召见大家了。听听她在说什么？（课件播放声音）师：公主想送礼物给大家，想要吗？谁想要？
生：我要、我要。。。。。。。
师：都想要呀，公主可没准备那么多礼物，怎么办呢？这样吧，我们来做个游戏。我这有2个盒子，往这盒子里放了1个白球，2个黄球。往这盒子里放了1个白球，2个黄球，3个红球。不管你到哪个盒子里摸，只能摸一次，摸到白球就有奖。你想到哪个盒子里摸？先把你的想法在小组里说一说。（学生讨论）
师：你想到哪个盒子里摸？为什么？
生：、、、、、、
师：商场抽奖听过吗？那个中奖的可能性大不大？比在这摸的可能性大还是小？你真是一个有智慧的人，会用数学的头脑分析生活中的现象。你去摸吧！猜一猜他会摸到什么？、、、、、
师：谁还想来摸？请听得最认真的小朋友来。（学生上台来摸）你愿意到哪个盒子里摸？如果在这个盒子里任意摸一个球，可能会出现几种结果？生：可能摸到白球也可能摸到黄球。
师：摸到什么球的可能性大？为什么？
生：摸到黄球的可能性大，因为黄球多。
师：摸吧。（学生摸球）
师：你们都想到这个盒子里摸，谁愿意到另一个盒子里摸？猜一猜他摸到的可能是什么？
生：白、黄、红球都有可能。
师：摸到什么球的可能性最大？为什么？
生：红球，因为红球最多。
师：摸到什么球的可能性最小？
生：白球。
师：这次机会该让个最守纪律的孩子了。（学生上台摸）
师：还想要礼物吗？看看公主提的最后一个问题吧。谁来说说？生：3种结果：2个都是白球、1个白球1个黄球、2个都是黄球。
师：是不是这样呢？我们摸摸看。（学生摸）
三、小节巩固
师：回答完公主的最后一个问题，我们也结束了今天这次奇特的时光之旅。今天这节课开心吗？为什么开心？那在玩的过程中我们有什么收获？
教学反思：
1、本节课立足了一个“趣”字。通过一个完整的情境：利用“机器猫”这个形象带孩子们进行奇特的时光之旅，并带他们进行闯关中的一些游戏活动，引导学生积极投入学习，这不仅有利于提高学生学习数学的兴趣，而且值得指出的是，这种游戏并不是简单地闹一闹、玩一玩，而是教师有目的、学生通过自己的操作来完成的。本节课游戏活动的设计是成功的。当课堂教学充满生动活力气氛时，知识便慢慢涌入学生的脑海里。使学生充满了兴趣，激发了学生的无意注意，也真正实现了有效教学。
2、数学教学是数学活动的教学，是师生交往、互动与共同发展的过程，所以本节课也注重了一个“动”字。我根据学生的具体情况，为学生提供充分从事数学活动和交流的机会，促进他们在自主探索的过程中真正理解和掌握数学知识技能。本课中，我设计的所有活动都是通过猜想——实践——验证的学生
学习活动为主线，为学生提供了自主探索、合作交流的空间。比如：玩转盘游戏，学生先通过猜测会有哪几种可能，有了一个初步的感知；接着利用课件在具体的操作活动中体验得知自己的猜测是否正确。还有抛图钉、摸球等活动，最后结论的获得都是学生通过自己动手操作积极动脑研究获得的，这比教师单纯地给出一个结论要重要得多。
3、学习数学，必然要运用数学知识解决生活中的实际问题，使学生从中体会到数学在生活中的价值。在课堂的最后，我让学生运用今天所学的知识解释商场中摸奖的事件，意在加深学生对数学知识、技能、习惯的运用；也让学生进一步体会数学在生活中的运用。
本堂课设计合理，教学思路清晰，能充分体现新的教学理念，注重以学生为本，尊重学生的自主权和决策权。改变了学生的学习方式，遵循了学生的认知规律，让学生通过一系列富有吸引力的游戏活动，使学生成为主动探索知识的主体，老师也真正成为一个引导者和参与者。教学中还采用了多种形式的激励评价手段，能充分调动学生的学习积极性。
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第一课时
教学目标
1．认识6个生字和7个会认字。
2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。
3．了解课文中讲的自然现象。培养学生初步抓住特点认识事物的能力。
教学重点
1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。
2．了解课文中的自然现象，培养学生初步抓住特点认识事物的能力。
教学难点
了解课文中的自然现象，培养学生初步抓住特点认识事物的能力。
教学过程
一、谜语导入，激发兴趣。
你们喜欢猜谜语吗？老师这有一个谜语，想不想猜一猜？
一种花真奇怪，到了冬天开起来。
每年不留花种子，年年花开飘世界。
学生猜出的谜底是（雪花）。
过渡：老师看你们对猜谜语挺感兴趣，谁能告诉老师猜谜语有什么好处？等学生说完后，老师接着说：“今天我们一起学习第9课，猜一猜。”
板书课题：9 猜一猜
同学们比一比谁最会动脑筋，最聪明，最先能猜到谜语的谜底，而且能摸到猜谜语的规律，今后能猜出更多的谜语。请同学们打开书89页这是一个谜语，想不想读一读。
二、借助拼音，读好课文。
1．借助拼音读谜语，边读边画出生字和会认的字。画出的生字和会认字多读几遍。
2．自己借助拼音读谜语，注意读准字音。
3．同桌小伙伴互读，听听是不是把字音读准确了。
4．抽读生字和会认字的卡片。
三、理解句子，猜出谜语。
1． 教师范读，学生听听老师是怎么读的？
2．自己练习朗读，指名读。
3．理解句子，猜出谜语。
1）再读课文，找出谁见它怎么样？把“谁”用“—”线画出来。
教师 板书：云儿
小树
禾苗
花儿
2）云儿见它怎样？小树见它怎样？禾苗见它怎样？花儿见它怎样？
教师 板书：让路
招手
弯腰
点头
3）看图，读课文，联系生活实际想想它是谁？猜出谜底。谜底是风。
4）让学生把“它”换成“风”读一读。
5）看图说一说：风来了，云儿，小树，禾苗，花儿会有什么变化？启发学生想象：云儿、小树、禾苗、花儿被风吹时的样子。
4．指导学生看 板书练习背诵。
1）自己试背 2）同桌互背 3）齐背 4）指名背诵
四．扩展竟猜谜语活动，比比谁猜的谜底多。
板书： 9 猜一猜
第二课时
教学目标
1．学会6个生字，认识1种笔画和3个偏旁。
2．正确规范地书写本课生字。
教学重点：
学会6个生字，并能正确、规范地书写本课的生字。
教学难点
正确书写“头和点”字。
教学过程
一、背诵课文
二、学习生字的音形义
（一）学习生字的音
1．自己读读本课的生字，读不准的借助拼音读一读。
2．同桌同学互相读一读，相互正音。
3．抽读生字卡片。
4．做送信游戏巩固生字的音。
（二）分析生字的字形结构，了解字义。
1．认识新笔画“横钩”和3种偏旁“二字头”、“四点”底、“宝盖儿”。
2．自学本课生字，分析字形，通过组词了解意思。
3．以小组为单位讲座交流。
4．请小老师讲一讲。
云：上下结构，上面是二字头，下面是撇折点，也可以用熟字换一部分的方法记，用“去”字去掉“土”字，换成“二字头”就是“云”字。组词：白云 乌云。
它：上下结构，上面是宝盖，下面是撇、竖弯钩。组词：它的，它们。
手：独体字，可以用数笔画的方法记忆字形，笔顺是（ ），还可以用熟字换一笔的方法记忆，“毛”字的“竖弯钩”换成竖钩，就是“手”字，组词：左手，右手，手中。
点：上中下结构，上边一竖一小横，中间一个“口”，下面四点底（ ）。组词：点头，指点、标点。
三、正确地书写生字。
1．学生先认真观察田字格生字整体及每一笔在田格中的位置，然后描红， 教师巡视学生书写的生字笔顺是否正确。
2．学生仔细观察生字重点笔画的位置，自己试着每个字独立写一遍。（写在书上）， 教师巡视了解学生书写的困难。
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35、字谜:群雁追舟—巡2110 ,猜一个字 答案是:言
36、4个人搬个木头 ,猜一个字 答案是:杰
37、一人 ,猜一个字 答案是:大
38、一人一张口,口下长只手,猜一字 答案是:拿
39、一人在内,猜一字 答案是:肉
40、一人挑两小人,猜一字 答案是:夹
41、一人腰上挂把弓,猜一字 答案是:夷
42、一口吃掉牛尾巴,猜一个字 答案是:告
43、一口咬定,猜一字 答案是: 交
44、一大二小,猜一个字 答案是:奈
45、一斗米,猜一个字 答案是:料
46、一月七日,猜一个字 答案是:脂
47、一加一,猜一字 答案是: 王
48、一半儿,猜一个字 答案是:臼
49一字十三点,难在如何点 ,猜一个字 答案是:汁
50、一百减一 ,猜一个字 答案是:白
51、一夜又一夜,猜一字 答案是:多
52一个人搬两个土 ,猜一个字 答案是:佳
53、一个礼拜 ,猜一个字 答案是:旨
54、一家十一口,猜一字 答案是:吉
55、一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗 答案是:兽
56、一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央 答案是:面
57、一只牛,猜一个字 答案是:生
58、一只狗四个口,猜一个字 答案是:器
59、一一箭穿心,猜一字 答案是:必
60、一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长 答案是:府
61、一边是水,一边是山,猜一个字 答案是:汕
62、一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨 答案是:秋
63、七人八只眼,猜一个字 答案是:货
64、七人头上长了草,猜一字 答案是:花
65、七十二小时,猜一个字 答案是:晶
66、七个人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只, 家母同样眼八只,猜四个字 答案是:货真价实
67、九十九,猜一字 答案是:白
68、九只鸟,猜一个字 答案是:鸠
69、九号,猜一字 答案是: 旭 70、九辆车,猜一个字 答案是:轨
71、九点,猜一字 答案是:丸
72、二八佳人 ,猜一个字 答案是:妙
73、二小姐 ,猜一个字 答案是:姿
74、二兄弟,各自立 ,猜一个字 答案是:竞
75、人不在其位 ,猜一个字 答案是:立
76、人有他则变大,猜一个字 答案是:一
77、人我不分,猜一个字 答案是:俄
78、人都到了 ,猜一个字 答案是:倒
79、人无寸铁,猜一个字 答案是:控
80、人无信不立,猜一字 答案是:言
81、八十八 ,猜一个字 答案是:米
82、八兄弟同赏月,猜一个字 答案是:脱
83、刀出鞘,猜一字 答案是:力
84、十一个读书人 ,猜一个字 答案是:仕
85、十二点 ,猜一个字 答案是:斗
86、十三点 ,猜一个字 答案是:汁
87、十五人,猜一字 答案是:伞
88、十五天 ,猜一个字 答案是:胖
89、十元买早餐,八元买豆干 ,猜一个字 答案是:干
90、十月十日(武昌起义),猜一字 答案是:朝
91、十月十日,猜一个字 答案是:萌
92、十字架下三个人,猜一个字 答案是:来
93、十字对十字,太阳对月亮,猜一个字 答案是:朝 9
4、十个哥哥 ,猜一个字 答案是:克
95、三人两口一匹马,猜一字 答案是:验
96、三口重叠,莫把品字猜,猜一个字 答案是:目
97、三张纸,猜一个字 答案是:顺
98、上下合,猜一个字 答案是:卡
99、上下串通,猜一个字 答案是:卡
100、上下难分,猜一字 答案是:卡
父母的爱
爱，在我们身边随处可见!有一种爱，是世界上最无私，不带任何杂质的，那就是父母对我们的爱! 记得小时候，我经常发高烧。有一次，我又发高烧了，脸红通通的，很难受。妈妈看我不舒服，知道我又发高烧了。于是，她赶紧收拾了一下，叫上爸爸带我上医院，在无能为力医院的路上，天突然暗了下来，空气似乎凝固了，闷得人透不过气来。天越来越黑，风越来越大。我想马上要下雨了，我们又没带伞，这下要变成“落汤鸡”了，谁知这时，爸爸从包里拿出早已准备好的伞撑了起来，爸爸撑着唯一的一把伞，使劲往我这边靠，我和妈妈没淋到一滴雨，爸爸的半边衣服却湿透了，妈妈背着我，黄豆大小的汗珠一滴一滴地从额头上掉下来，和雨水混在一起，我也分不清，是汗水还是雨水。
到了医院，我在迷迷糊糊中听到妈妈焦急得问着医生：“我孩子的病怎么样?要输液吗?”说着，还不停地抚摸着我的额头。
我躺在病床上，妈妈怕我疼，轻轻地抚摸着我的手，轻轻地问：“还疼吗?”一边问一边给我讲起了故事。过了一会儿，妈妈打着伞出去给我买晚饭去了，当她带着香喷喷的饭菜回来时，我一摸妈妈的手，冰凉冰凉的。“妈妈你的衣服被淋湿了，冷吗?”妈妈摸了摸我的头，笑着说：“我不冷。”妈妈只顾着让我吃上热气腾腾的饭菜，而忘记自己了。吃着这温暖的饭菜，看着身子已经冷得微微颤抖的妈妈，我心中充满了无限的感动。
父母的爱如同一本巨作，我在仔细地读着，读懂了每一个细节，却怎么也读不完它。
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猜一猜教学反思
我对这节课上过以后的思考有以下几点：
一、这节课的教学目标包含知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的内容。注重让学生经历“提出猜想——收集和整理数据——分析实验结果——建立模型”的过程，让他们有足够的时间（进行了三个活动）进一步体验不确定现象，列出简单实验所有可能发生的结果。在探究过程中，采取小组合作的方式，让每个人都能发表意见；小组成员都能以主人公的态度积极参与到探究中，真正使每个人都得到了不同的发展。在验证时，出现了与猜想不同的结果，由于矛盾情境的创设，使课堂高潮迭起。由此看出，只有制定合理的三维目标，才能使教学顺利开展。
二、让学生充分经历“猜想——验证——结论——应用”的过程，是培养学生科学探究精神的有效途径。三年级教学“可能性”，学生对事件发生的可能性有大小已经有了一些基础，因此本节课把学生在探究中体验新知作为教学的重点。为此，设计了两个活动，一是探究纸杯落地的可能性，提出了两个猜想。猜想一：纸杯落地后有三种结果；猜想二：纸杯落地后横倒的可能性大。为了证实小组的猜想是正确的，学生通过实验，使自己的猜想得到了证实。有了第一次活动的经验，在进行摸球游戏时，学生对摸到什么球的可能性进行自主探究，培养了学生良好的科学探究精神。
三、通过自主、合作学习获取知识是探究性学习的重要学习方式
为了满足学生的探究欲望，我给学生一定的时间与空间，让他们自主探索，开展小组合作，先在小组内独立完成活动，获得良好的体验，再与同伴交流这样试验的结果是比较好的。
做为一名新教师，课堂驾驭的能力是很欠缺的，课堂上也出现了许多不好的地方。 第
一、要充分预设学生的回答，对学生的回答及时的给予评价。仔细倾听学生的回
答，抓住学生的回答，适当追问。
第二、每个教学环节中，要求分层有理地推进。在这样的活动课中第一是观察，第
二是猜测。第三是试验并列举数据。第四是分析结果并做小结。
第三、在玩转盘的活动中，收集了数据以后应该简单的对其中特别地数据向学生作
出解释说明。数学是很严谨的。
“数学知识来源于生活，用于生活”，数学活动可以使学生感受到获取知识的乐趣。以后应该更多地设计一些比较有趣又能贴近学生生活的活动 。
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猜一猜教学反思
篇1：猜一猜>教学反思
（一）在游戏活动中感受事件发生的可能性的大小 让学生经历猜测-----验证-----推理的过程，在研究简单事件发生的可能性大小问题时，学生通过生活经验就能得出正确结论，而对于复杂事件发生的可能性的大小，缺乏依据的大胆猜测无法得出正确结论，只有通过大量的试验得到试验数据，并将数据作为推理的依据，通过对推理的结论进行分析，才能得出产生这样结论的原因。等一系列螺旋上升的一个活动过程。我为学生创造了一个轻松、和谐、自由的学习氛围，让他们“自主活动、合作学习”。让学生带着悬念去活动，带着疑问去活动，带着目标去活动，带着对成功的期待去活动，从而促进对学习方式的转变。
试验的过程也是进行数学游戏的过程，游戏中学生的思维最活跃，为此在教学过程中 我 充分利用学生的这一心理，紧紧地抓住生活问题与数学问题的结合点，为学生提供猜测与试验的机会，突出试验数据作为猜测的依据，将学生对可能性问题的思考引向深入。
（二）通过自主、合作学习获取知识是探究性学习的重要学习方式 。
为了满足学生的探究欲望，我给学生一定的时间与空间，让他们自主探索，开展小组合作，先在小组内独立完成活动，获得良好的体验，再与同伴交流，收到了意想不到的效果。教学中，我注重了小组讨论前的个人思考，注重了小组实验中方法的介绍，注重培养学生>倾听别人的意见，注重小组评议等方面，因此使这节课中小组活动秩序井然，达到了预期的教学效果。
通过这次学校举办的常青藤师徒汇报活动，我受益匪浅，从一开始在师父的启迪下，我开始着手收集资料，撰写教案。然后试课组内老师交流指导，我再次修改教案，之后又听课评课，发现我的大环节出现了问题，本来设计的转转乐中奖活动发现只重游戏而忽略了学生数学思维的培养，在大家的集思广益下我们力图把这节课的教案重点突出更鲜明，不失学生的思维的发散与知识的联系，更根据本节课的教材编排和本班的学情，我在新授部分运用小组合作形式的抛纸杯。摸球游戏环节让学生当小老师模仿老师来设计不同的摸球游戏。
我从一开始没有重点和缺乏总结，然后通过大家的指导和自我的思考不断的完善，师傅发现我的声音总是有些生硬不够自然亲切，我就想办法在家录音，听自己的录音，然后改正自己的声音。终于，功夫不负有心人，最终的上课效果明显比以前有所进步，感谢我的师父和各位领导、老师们的指导。现在我教学的方式逐渐有了一套自己的建构。
篇2：猜一猜教学反思
这节课从很多方面都体现了新课程的理念，让学生大胆猜想，并在此基础上提供大量的游戏实践活动，加强学生对数学知识的感受和体验，通过小组合作交流，师生交流关注孩子在数学学习活动中的情感体验，成功体验等方面都有很好的尝试，具体说来：
1.课标指出，教学中要特别关注学生的体验，让学生动手实践、自主探究、合作交流。本节课整体设计中，充分以学生为主体，自己猜测，自己游戏实践，小组合作交流，步步展开，深入体验，使学生在理解和情感等方面得到了较大的发展。第一个活动是说一说“如果转动转盘，指针停在哪种颜色的可能性大？”学生不做试验也能够通过比较不同颜色区域的面积大小，进行合情推理，做出正确判断。但“抛图钉”各种结果可能性的大小，不做试验就难以推断。在做这个试验前，先让学生先猜一猜图钉落地后有几种情况，哪一种发生的可能性最大，哪一种最小；然后再通过试验进行验证。“摸球”试验，同样要求学生能够列出所有可能发生的几种结果，猜想发生各种结果可能性的大小，再通过试验来检验猜想。
进一步可以让学生结合具体情境，尝试寻找各种结果可能性大小的原因，与同伴进行交流，体验数学思考的力量。对于任何概率的简单试验，首先要弄清楚它所有可能发生的结果有几种，这是进一步研究和描述发生各种结果可能性大小的必要前提，所以教材中设计的“讨论”和“试一试”都加强了对这一前提的关注和体验。
“你知道吗”介绍降雨概率，有助于学生认识可能性的知识与日常生活的密切联系，加强数学的应用意识。
2.兴趣是最好的老师。作为小学生，游戏活动是他们的最好，这节课通过一系列的游戏活动，使学生在游戏中学，在游戏中体验，学的轻松、愉快，取得了较好的教学效果。
3.教学要体现“以人为本”的思想，就必须重视学生的主体参与程度，在参与的积极性提高的同时为了保证参与效率，良好的组织、管理、协调又是必不可少的。这节课由于以学生乐于参与的游戏为主，给了学生充分表现自己的机会，学生积极性很高，又充分发挥了小主人的主体作用。
篇3：猜一猜教学反思
教学目标是：培养学生初步的观察、分析和推理能力。初步形成全面地思考问题的意识。通过实践活动，让学生体验数学与日常生活之间的密切联系。重难点是：让学生掌握猜的方法。让学生对数学推理有初步的认识。
在教学中，我通过三个活动教学环节来达成教学目标。
活动一：通过“猜一猜”老师给同学们带来的小>礼物的活动，调动孩子们学习的热情。出示两个装有礼物的盒子，先让孩子任意的猜，再引导孩子思考为什么“瞎猜”很难猜得到，启发孩子发现要想猜得准需要借助一定的条件，使学生感知并明确有依据的猜才有效。
活动二：简单的猜一猜游戏，根据两条信息猜一猜。我双手拿着不同的物体，给学生一个提示条件：“我的X手拿着不是XX。”让学生推理猜测。学生很快就能判断出我的双手分别拿着什么物体，并说清楚推理的方法。于是我临时调整了教学活动，想尝试看学生是否有能力根据我给的语言提示模仿做一做这个简单的猜一猜游戏。实践中，我发现部分孩子的模仿活动是失败的。他们直接将自己一边手中的物体答案告诉给了同伴，不会使用相反的信息来给出提示条件。课后反思出现这一情况的原因是因为我突然拔高了学生的学习难度，教学活动没能面向全体学生。如果我能在让学生做模仿活动前，多几次示范，并让个别生单独模仿，那么学生对给出一个与实际相反的提示条件让同伴猜来设计“模仿游戏”效果会达到我的预期效果。
活动三：角色扮演，根据三条信息猜一猜。我将课本101页第3题的练习变换了提示条件的内容，并让三个学生分别扮演当中的人物给出信息让学生们猜一猜“他们分别拿了什么？”。学生先通过自己思考分析推理，再与同伴交流，最后全班进行交流反馈。反馈中学生均能从每一个提示条件中分析推理出其中隐藏的信息。
这时，如何引导学生进行有条理的思考及表达成为教学中的难点。我尝试用表格来帮助学生进行推理的方法。孩子们在直观、清晰的表格中，有条理的表述了自己的推理过程。同时，也为学生今后学习复杂一些的推理题做好了解决的方法的铺垫。接着我，再让孩子们独立用自己喜欢的推理方法完成课本101页第3题及相应的练习题。学生在宽松、愉快的游戏氛围中体验简单逻辑推理的过程，使他们感受逻辑推理的魅力，培养了他们的分析推理能力和合作、交流能力。
推荐第6篇：三年级作文《猜手指》
猜手指
我喜欢做游戏，因为做游戏不但能让我交到更多的朋友，还能提高我的情商。我比较喜欢的游戏是“猜手指”，它的规则是：用一只手把另外一只手的手指全部握拢捏住，只露出五个手指尖。然后报出一个手指的名称，请别人猜出是这五个手指尖中的哪一个。
在家里我常和妈妈一起做这个游戏。经过“石头剪子布”的猜拳后，我做被猜人，妈妈呢？当然是猜的人咯！我先转过身体，不让妈妈看见我摆手指的动作。我故意将中指往下缩进一点点，假装是小指来迷惑妈妈。我准备好以后，就转回身去，请妈妈猜哪个是我的中指。果不其然妈妈上当了受骗了，她捏住了我的无名指。我张开手指给妈妈看，她惊讶地说：“原来你把中指给缩了进去啊！我中你计了！”
第二次游戏开始了。现在轮到妈妈做被猜人，我做猜的人。因为妈妈平时爱臭美，爱涂指甲油，我暗暗记下了指甲油的颜色深浅，轻而易举得猜出了妈妈的中指。接下来的几轮，我用同样的办法让妈妈铩羽而归。妈妈赞扬我说：“你观察力真强啊！”
游戏让我的童年生活更丰富多彩！
推荐第7篇：中考作文猜题
2013河北省中考语文作文题目及范围
2013年中考在即。今年中考的作文题目是什么？大体范围怎样？
根据每个考生有话说的命题原则，写什么都可以，但原则还是要突出热点问题。还是要围绕中国梦来写。
我最不能放下的---------------（横线上填自己熟悉的人或事，中国梦 ，林俊德的执着。）
追求（陈斌强追求把母亲照顾到最好。）
平凡
探究
学会套用，以一变应万变，不会失利的。设法把中国梦写进文中，你就是一个成功者。祝你马到成功！
推荐第8篇：《猜 猜 猜》作文教学设计
《猜 猜 猜》作文教学设计
教学分析：
《语文课程标准》在小学高年级段的习作要求指出：学生在这一阶段要懂得写作是自我表达和与人交流的需要，同时能留心周围事物，丰富自己的见闻和感受，写出内容具体，感情真实的习作来。而现实情况是学生更多是“奉命”去习作，毫无兴趣去进行写作训练，效果差强人意。美国著名学者爱立克詹森认为，影响儿童学习的两个核心因素是状态和策略。这里实际上是指要给学生创设最佳的课堂学习氛围，把学生的学习状态调整到积极的最佳状态，此外指导的方式方法也要符合小学生的学习需求，激发他们的学习动力，从而完成习作训练的学习任务。
本课将通过学生喜闻乐见“猜、猜、猜”的游戏形式来激发他们的学习情绪，让他们懂得如何观察，如何抓住事物的特点进行习作实践，并且初步懂得与人交流习作，表达自己的体验是一件快乐的事情，同时也培养学生与他人积极合作意识，从而获得习作的成功快感。 教学目标：
1、让学生初步掌握观察事物的基本方法，能抓住事物的特点，把事物讲清楚、讲明白，表达真实感情；
2、通过学习，使学生初步掌握具体、有条理地介绍事物的方法；
3、培养学生修改自己习作的习惯，乐与和他人交流习作经验，体验习作的成功。教学重难点：
1、能抓住事物的特点进行介绍，做到文从字顺；
2、初步学会修改文章，能与他人交流习作。教学准备：课件、神秘小布袋子若干。 教学时数：两课时 教学过程：
一、游戏导入，激发兴趣
（一）教师：临时被叫来这里上课，而且又是一位陌生的老师，大家肯定很多疑问，总想去猜猜。谁来说说你想知道什么？比如这位老师是谁？从哪里来的？他要和我们上什么课呢？（教师自我介绍之后），再说：你们刚才的问题猜中了吗？其实来之前，我也是一直在猜：我会给哪个班上课？他们班上有多少人？班长是男孩子还是女孩子等等，今天我和你们刚才一交流，我知道了许多你们的情况，感觉好多了，你们感觉好吗？可以开始上课了吗？（示意上课）
「该环节一开始就突出了“猜”，凸显习作意图，为下步作文一个很好的铺垫，同时也能消除学生紧张陌生心理。」
（二）猜、猜、猜的游戏，激发习作欲望
1、教师：老师曾经和很多班级做一个游戏：半分钟内闭眼不许睁开，可惜很多班级都无法做到，不知道你们能不能做到？要不咱们来试试？顺便说明游戏规则。
2、放置袋子，教师：你们睁开眼睛有什么发现？谁来说说啊？（提示学生说好袋子的形状、颜色、样子等）你们是不是都想知道里边有什么东西？但是，假如老师不让你们打开这个袋子，你们有什么办法猜出里边是什么东西？
4、学生发言，教师归纳：同学们真聪明！想了这么多的办法，是的，了解事物要通过多种动用我们各种感官，采用多种手段去观察，这样才能准确把握住事物的真正情况。（相机板书“摸”、“捏”、“闻”、“听”等）
「采用神秘的猜、猜、猜的游戏方式淡化了学生对习作的紧张情绪，消除了学生厌倦习作的消极心理，同时让学生乐于动脑探究，兴趣盎然，在不知不觉中学到了了解一个事物的方法，为下面的教学作铺垫。」
二、动手探究，获得体验
（一）接触袋子，探究交流
1、教师：请同学们现在用你们刚才说到的猜的方法去了解袋子里到底装着什么神秘的东西，看哪个小朋友猜的快，猜的准。提示游戏规则：（1）同桌合作，这样可以提高猜测的准确性；（2）以哨音为标志，第一次响时开始动手，第二次响手时就要离开桌面；（3）猜的时间是2分钟。
2、学生观察，教师提示观察要求
3、学生同桌互相合作观察情况，开始行动。
「 努力营造游戏的氛围，通过“猜”的活动来刺激学生的学习情绪，同时暗示学生用语言来表达这一活动过程，逐步过渡到习作阶段来；强调同桌的合作探究，培养学生的合作意识；强化时间观念，制造紧迫感，提升学生的兴奋度。」
三、先说后写，理清思路
（一）尝试说话，注意说好这几个问题：袋子里面有几件东西？分别是什么？你是怎么知道的？当时是怎么想的？（板书“怎么猜”“怎么想”）提示学生要注意说话的条理和猜物品的根据。
同时引导学生根据要求进行评价：过程是否具体、清楚，想的过程怎么样？（着重引导学生抓住物品的特点有条理地说）给上台的学生说的清楚、明白的以奖品鼓励。
（二）打开袋子，看清物品，交流打开袋子的感受：打开袋子看到了什么？自己猜对了几样东西？心情如何？（全部猜对的同学有几个？举手示意）
（三）谁还要说说你刚才猜的过程？同桌还可以再说一说。这个有趣的游戏想不想告诉你的好朋友或者是家人呢？那我们就把刚才这个有趣的好玩的游戏写下来吧，让他们也来和我们一起分享你们的快乐，好不好？
刚才同学说的时候，老师很用心的听了，你们的词汇还是很丰富的，我都把他们一一记下来了，你们看，他们在这儿呢！（演示“词语宝典”）
（四）学生习作，教师巡视。
「遵循习作的基本原则，先说后写，把话说得明白，才能把文写的清楚。同时多运用鼓励性的评价语言，激发学生的习作欲望。」
四、交流、评价习作
（一）学生习作片段欣赏
老师发现不少同学在文章写了难忘这堂习作课，其实老师也很难忘你们，特别是你们的习作中一些精彩的语句真让老师过目不忘。请看大屏幕，老师把它们中的一部分摘抄出来了，我们一起来欣赏吧！（演示“精彩句段”）同时，我们有请“著名作家”——，让他来读一读自己的精彩语句。
（二）展示修改文稿，学生互评互改
1、一块光彩夺目的玉石必定要经过多次的雕琢才能放出迷人的光泽，一篇文章也要经过多次的修改才会变成佳作。当代著名作家肖复兴在念中学时就得到了著名文学家叶圣陶老先生的修改和指导。大家想看看他是怎么修改的吗？（屏幕演示“修改文稿”）教师引导学生观察修改文稿的同时，适当介绍修改符号
2、老师还发现，不少同学在写完作文之后自己作了修改，这种习惯很好。不过，俗话说：当局者迷，旁观者清。自己的文章要是有别人帮助修改，那肯定会变得更精彩。现在，老师请大家互相帮忙，给同学修改作文。（演示修改要求）在修改过程中，你要是发现了精彩的句子或者词语，别忘了给他画个星表示鼓励，看看谁的作文星光灿烂！
（三）全班赏析佳作
1、同学推荐得到星最多的作文
2、学生朗读自己的作文或教师美读
「以文学名家的修改文稿导入，唤起学生的渴求心理，适当指导修改方法，倡导学生习作评价的多元化，尊重学生的独特感受，以鼓励为主，让学生更多地体验到习作的快乐。」
四、自命题目，拓展学习
（一）你们的习作让李老师佩服的五体投地，那么的生动，那么的有趣，仿佛刚才的游戏又出现在了我的眼前，我们写出来的东西就是要让人家有一种身临其境的感觉。
（二）最好的习作其实就来源于我们的生活经历，你们刚才的作文相当出色，有个著名的老师说过，精彩的题目使作文成功了一半，想给自己的作文起个什么好听的题目吗？来大家试一试。
（三）学生交流。参考题目《神秘的袋子》、《魔袋》、《？ ！》等
（四）小结：精彩的题目再加上精彩的内容，一定可以打动别人的心，今天把你们的习作读给小伙伴听，读给爸爸妈妈奶奶爷爷听，他们也会被吸引的。只要用心观察，细心体会，热心写作，你们将来真的会成为大作家的。
「学会给习作命题，拓展习作思维；激励性的结束语激发学生的习作热情。」
推荐第9篇：猜成语比赛作文
猜成语比赛作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的`猜成语比赛作文，希望对大家有所帮助。
今天，在小橘灯作文班里我们举行了一场非常激烈的猜成语比赛。
比赛前，老师把我们分成了两队，一队六个人，我被分到了第二队。然后，老师清楚地给我们讲了比赛规则。可是，有一条规则令我非常气愤，那就是答错扣十分。
比赛开始了，电脑上出现了第一幅画，上面有九头牛，还有两只老虎。我们队的一个同学看完后立即高高地举起了左手，老师让他回答，他飞速地说：“九牛二虎。”我们队答对了，队员们便高兴地大喊起来，我们队真是马到成功啊！我们的暂时胜利使他们队的成员有些垂头丧气，可是，一些同学却越战越勇。
这不，又一幅图出现了，上面画着一只飞蛾和一堆火，我在心里断定这个成语就是飞蛾扑火，便自信满满地举起了手。可是，老师却让一队说，因为他们在我思考的时候早就举手了。我心里想：惨了，这道题这么简单，他们肯定要反超我们了，怎么办？不出所料，一队真的答对了，反超了我们。唉，只能期待后面的图让我们取胜了。
屏幕上又出了一幅画，上面一个击字，一个声字，两队的同学都抢着说：“声东击西。”一队再一次答对了，我们队瞬间士气低落。我们心想：看来又要输了，怎么办？接着，又来了一幅画，图上有四个倒着的脚，我们一齐抢到了，便一起说出了答案：“四脚朝天。”然后，一个同学还演示了一遍，真是太搞笑了。虽然，我们队十分努力，但是因为造句方面略微不足，最后以十分之差我们输了。
这次的猜成语比赛，不仅丰富了我们的知识，而且还十分有趣，真想再来一次呢！
推荐第10篇：猜一个字
猜一个字
1、皇帝新衣——袭
2、一流水准 ——淮
3、石达开 ——研
4、拱猪入门——阂
5、格外大方——回
6、走出深闺人结识——佳
7、一千零一夜——歼
8、七十二小时——晶
9、床前明月光——旷
10、需要一半,留下一半。——雷
11、一口咬住多半截——名
12、一月一日非今天——明
13、要一半,扔一半——奶
14、综合门市——闹
15、不是冤家也碰头——硼
16、上气接下气 ——乞
17、四方来合作,贡献大一点——器
18、贪前稍变就成穷——贫
19、半布春秋——秦
20、银川——泉
21、一来再来——冉
22、守门员——闪
23、有人偷车——输
24、酿酒之后隔日香
25、半青半紫——素
26、自己——体
27、秀才翘尾巴——秃
28、重点支援大西北。——头
29、身残心不残.--息
30、十八乘六——校
31、一勾心月伴三星——心
32、一撇一竖一点——压
33、八字头——学
34、千里挑一,百里挑一——伯
35、群雁追舟—巡2110 。答案是:言
36、4个人搬个木头 。答案是:杰
37、一人。答案是:大
38、一人一张口，口下长只手。答案是:拿
39、一人在内。答案是:肉
40、一人挑两小人。答案是:夹
41、一人腰上挂把弓。答案是:夷
42、一口吃掉牛尾巴。答案是:告
43、一口咬定。答案是: 交
44、一大二小。答案是:奈
45、一斗米。答案是:料
46、一月七日。答案是:脂
47、一加一。答案是: 王
48、一半儿。答案是:臼
49一字十三点,难在如何点。 答案是:汁
50、一百减一 ,猜一个字 答案是:白
51、一夜又一夜,猜一字 答案是:多
52一个人搬两个土。 ,猜一个字 答案是:佳
53、一个礼拜 ,猜一个字 答案是:旨
54、一家十一口,猜一字 答案是:吉
55、一家有七口，种田种一亩，自己吃不够，还养一条狗。答案是:兽
56、一根木棍，吊个方箱，一把梯子，搭在中央。答案是:面
57、一只牛,猜一个字 答案是:生
58、一只狗四个口,猜一个字 答案是:器
59、一一箭穿心,猜一字 答案是:必
60、一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长。答案是:府
61、一边是水,一边是山。答案是:汕
62、一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨 答案是:秋
63、七人八只眼,猜一个字 答案是:货
64、七人头上长了草,猜一字 答案是:花
65、七十二小时,猜一个字 答案是:晶
66、七个人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只, 家母同样眼八只,猜四个字 答案是:货真价实
67、九十九,猜一字 答案是:白
68、九只鸟,猜一个字 答案是:鸠
69、九号,猜一字 答案是: 旭
70、九辆车,猜一个字 答案是:轨
71、九点,猜一字 答案是:丸
72、二八佳人 ,猜一个字 答案是:妙
73、二小姐 ,猜一个字 答案是:姿
74、二兄弟,各自立 ,猜一个字 答案是:竞
75、人不在其位 ,猜一个字 答案是:立
76、人有他则变大,猜一个字 答案是:一
77、人我不分,猜一个字 答案是:俄
78、人都到了。,猜一个字 答案是:倒
79、人无寸铁,猜一个字 答案是:控
80、人无信不立。,猜一字 答案是:言
81、八十八 ,猜一个字 答案是:米
82、八兄弟同赏月。,猜一个字 答案是:脱
83、刀出鞘,猜一字 答案是:力
84、十一个读书人 ,猜一个字 答案是:仕
85、十二点。,猜一个字 答案是:斗
86、十三点 ,猜一个字 答案是:汁
87、十五人,猜一字 答案是:伞
8
8、十五天 ,猜一个字 答案是:胖
89、十元买早餐,八元买豆干 ,猜一个字 答案是:干
90、十月十日(武昌起义),猜一字 答案是:朝
91、十月十日,猜一个字 答案是:萌
92、十字架下三个人,猜一个字 答案是:来
93、十字对十字,太阳对月亮。,猜一个字 答案是:朝
94、十个哥哥 ,猜一个字 答案是:克
95、三人两口一匹马,猜一字 答案是:验
96、三口重叠,莫把品字猜。,猜一个字 答案是:目
97、三张纸,猜一个字 答案是:顺
98、上下合,猜一个字 答案是:卡
99、上下串通,猜一个字 答案是:卡
100、上下难分,猜一字 答案是:卡
第11篇：猜字
1：天鹅飞去鸟不归，怀念昔日空费心，云开月下双匕影，水流几处又相逢，日落月出人倚月，单身贵族尔相随。（我不能没有你）
2：天鹅飞去鸟不归，良字无头双人配；受字中间多两笔（双木非林心相连），人尔结合就是自己。（我很爱你）
3：青山寺上一丛竹，天鹅还在鸟已去。前尘往事以成空，白云心中多条虹。心中有情藏不住，站在高处看远方。称断人和有谁知。 （等我亲自说爱你）
4：天鹅湖边鸟飞绝，白天相约解相思，唯忘只得我关心，双点齐把国玉移，无奈如何人归去，宝玉不见于谷外，双思只在内心旁，单身贵族尔相连。（我的心只可容纳你）
5：天鹅飞去鸟不归，回峰山中我独醉。良辰(晨)美景斜眼看，孤独寂寞深深埋。日夜花草为依伴，青春虚度苦不堪。此番招罪为哪般，有朝一日兄台来。（我仍朝思暮想着你/我一直在深爱着你/我峨嵋派弃暗投明 ）
6：天鹅飞去鸟未归，两木相连心相连，日去东海月归西，春季秋东是四季，良字无头死紧迫，您若无缘各自飞，丝线一家十一口，女氏出门何日归。（我想明年和你结婚）
7：情到浓时人憔悴，爱到深处心不悔，念你忘你都不对，宁愿伤心自己悲。不怨苍天不怨谁，人生不如梦一回， 惯看花开花又谢，却怕缘起缘又灭。（青梅竹马两小无猜/痴情错负命运多变）
8：心死两相依，知己所言真，人在尔旁站，饥饿去无食，故人想永共，还来还要走，至死都相遇。（忘记你我做不到）
9：星星不见太阳光，永眠长逝莫悲伤，虚空极尽莫能计，每在心旁总情长，人随水去泪汪汪，心力点点酒苍茫，还记十月相倚伴，谁人犹在我他旁。（生死无悔全为有你）
10：日出美丽立取上，残月屋下友情长，无奈您却无心往，白水一勺表衷肠，春雨绵绵别三笑，但已人去走下场，嫦娥无女不寻常。（最爱你的人是我）
11：一人尔旁站，橘红无丝织，无山登峨嵋，椰子亦能语，深藏不见底，白芍本非草，寒冬病缠身。（你是我心中的疼）
12：牛靠和尚屋，两人抬一木，两木不成林，水中鸳鸯成双对，一心两意记念谁，丝线穿针十一口，女氏还在日上游。（特来相亲想结婚）
13：情到浓时心憔悴，爱到深处心不悔，念你忘你都不对，宁愿伤心自己背。（青梅竹马）
14：树撑天枝难觅，怀抱可怜却无心，赵国有妃不是女，鹅血满天鸟难得，远去不想囊羞涩，受尽苦难又换友，无奈心中只有你。（对不起我不爱你）
15：飞蛾扑火虫已逝，学友无子留撇须，偶尔留得一人在，三言并没有两语，牛仔过河搭木筏，仕别三日在这里，原来这字在界前。（我爱你一生一世）
16：接受又离只作友，情人无心土月勾，竹已孤竹单思苦，从也单从独自愁，如需闭口一了伴，谁人无言又同游。 （爱一个人好难）
17：寒山寺上一棵竹，不能做称有人用，此言非虚能兑现，只要有情雨下显，天鹅一出鸟不见。 （等你说爱我）
18：淮海又见水退时，双人换走阻碍石，月顶右手不见口，青年男女树心旁，世上何物最懂爱。 （难得有情人）
19：孝子要习文，鹅边鸟飞去，饶人必无心，河干人独立，还来还要走，相思只一心，好女愿他旁。（叫我如何不想她）
20：木目跨于心，古人做反文，小和尚光头，凄惨无泪水。（想做你妻）
21：鸟飞鹅跳，月上中梢，目上朱砂，已异非巳，勺旁傍白，万事开头，工戈不全，雨下挚友，称断人和。（我用自己的方式爱你）
22：悔意无心空对，大哥头上有条，接受不离只作，单身贵族尔相，朝夕相对盼夕，情人别离影孤单，二人想逢在此处。（每天爱你多一些）
23：友情雨下永相拌，人情相遇有艾时，大雁南飞非人字，方知缘了应无点，除夕过后是何天？（爱你一万年）
24：竹林上下一寒寺，他儒我僧少一仙，风中一人丘上立，矢口否认想成仙，尔等一人身旁站，百驹过隙空长叹，低头不语连疾走，遍山找寻头顶冠。（你知道我在等你吗）
25：日长夜短愁几许，高处无口几人来，一人游弋芳草地，十士脚长披蓑衣，天鹅展翅鸟已飞，白勺烹酒无意义，空余一钩三点雨。（月亮代表我的心）
26：古树遮天枝难见，怀内无心甚可怜，赵国有妃不是女，鹅毛轻飘鸟不见，受尽苦难又挽有，自称有人伴君旁。接受又离又做友，情人无心土月勾，竹已孤竹单思苦，从也不从独自愁，如须闭口一了伴，谁人无语又同游。（对不起我爱你，爱一个人好难）
27：天鹅飞来鸟不归，回峰山中我独醉，良晨美景斜眼看，孤独寂寞深深埋，日夜花草为依伴，青春虚度苦不堪，此番招罪为哪般，有朝一日兄台来（无解，有“我中六合彩瞎掰的”，“我一直在深爱着你”，“我仍朝思暮想着你”等几种说法）
28：相思的泪打湿无眼的枕，相爱的情折磨失意的魂；相恋的人徘徊离别的街，相牵的人感受分离的苦（无解，非谜）
29：为情所困难潇洒，红尘如烟我太傻，恩怨真假美丽神话，春夏秋冬为情感化。闭上嘴巴沉默不华，甩掉墨镜让泪落（无解，非谜）
30：春雨季，梧桐树上结丝绸；夏日凉，两人阵中称英雄；秋风起，鸿雁传音数千里；冬雪飘，美女为何露半腰（绝对重要）
30：木目跨于心，古人做反文，小和尚光头，凄惨无泪水（想做你妻）
31：树儿睁开眼，小子屋下眠，良心缺一点，日落残兔边（相见恨晚）
32：鸟飞鹅跳，月上中梢，目上朱砂，已异非巳，勺旁傍白，万事开头，工戈不全，雨下挚友，称断人和（我用自己的方式爱你）
33：古树撑天枝难觅，怀抱可怜却无心，赵国有妃不是女，鹅毛轻飘鸟不见，远去不想囊羞涩，受尽苦难又换友，自称有人伴君旁（对不起我还爱你）
34：原本有心花不开，偶尔有人来相伴，悔时无心已有泪，吞下口去悄无声，来者耳边轻轻诉，缺少左边心相印，东风带走一二点（愿你每天都快乐）
35：两难全，二尤泪流；梅依旧，移木有心。不羁去，挥鞭策马；友朋离，乃共婵娟。（无悔四月）
36：树有心眼，西下美女，手扶下巴，人在尔旁，心死相依，言及自己，十件家具，白色勺子，子女双全，又住一起。（想要把你忘记真的好难）
37：狼无良心在青山，山山相叠真壮观，有米一斗头上顶，下人抬头日为天，百日去一剩九九，知在里来病在边（猜出来是白痴）
38：日长夜短愁几许，高处无口几人来，一人游弋芳草地，十土脚下披衣裳，天鹅展翅鸟不回，白刀纯酒无意义，空儿一钩三点雨（月亮代表我的心）
39：我心载着你，不上你的船，已在不言中，双人日下行，燕子离鹅去，马口解猜疑（您还记得我吗）
40：原本有心爱相随，付出寸心有尔时，二人无缘难相配，牛过独木是人为，无言难平情缘事，宝玉只为女人醉（愿你一生平安）
41：二人同游一人还，水天相隔望佳人，映月荷花不露角，夕阳西下赴明月，海底捞针苦苦寻，卧虎藏龙方十里，名花无主迟迟早（天涯何处无芳草）
42：牛撞和尚屋，两人抬一木，两木不成林，月下弯又曲，东南西北路遥遥，八仙过海坐把刀，一男一女并排站，两颗青竹比天高（特來相見十分好笑）
43：友情又失月下愁，夕阳西斜夕当头，步入情海无止境，受害只能又焕友，骑士缺马一人走，似是伊人已分手，千里相逢在何年，藉此惜别二十秋。（有多少爱可以重来）
44：一线情缘牵白头，日日思念排忧愁，不要怪我痴情种，见你常在梦境中。如果你我本有缘，隔山离水一线牵，三月桃花正旺盛，秋后果实最香甜（一日不见如隔三秋，藏头诗）
一等人是公仆，高高在上享清福。 二等人大盖帽，吃了原告吃被告。 三等人做演员，扭扭屁股就赚钱。 四等人手术刀，割开口子要红包。 五等人方向盘，车轮一转就来钱。 六等人做官倒，批批条子钱来了。 七等人是奸商，不要良心赚钱忙。 八等人办学校，强制收钱没商量。 九等人做教员，鸡鸭鱼肉认不全。 十等人主人翁，老老实实学雷锋
一等人是公仆，下乡两脚不沾土。
二等人开发商，有钱办事贼吃香。
三等人做学问，就是挣钱太费劲。
四等人是大款，泡妞的道行都不潜。
五等人是大腕，省下媳妇换小三。
六等人是个体户，舞厅里头整节目。
七等人当厨师，营养过剩把。
八等人靠上班，不发工资全打蔫。
九等人穿啥衣服都给你戴军帽。
十等人是拉客女，专拉男的去住宿。
一等人公仆，老婆孩子都享福 二等人机关坐，轮流出国真快活 三等人搞承包，吃喝嫖赌全报销 四等人搞租赁，游山玩水带小姘 五等人搞回扣，贪污受贿没有够 六等人大盖帽，山珍海味随便到 七等人手术刀，要想活命甩红包 八等人开小车，跟着领导混吃喝 九等人干个体，骗完张三唬老李 十等人是主人翁，拎着饭盒学雷锋
年过四十算青年，短训三月算大专，工龄老满算教授，照书抄录算考卷，领导聚会算新闻，退出战房算清廉，扫扫大街算雷锋，按时上班算模范，质量低廉算名优，一般产品算特产，换个包装算高档，不骂顾客算笑脸，唱个歌儿算歌星，拉笔赞助算导演，乱凑词语算诗人，别人配音算演员，两篇短文算作家，戴顶帽子
算著名，写本庸书算经典，借钱摆阔算大款，离婚八回算初恋，未婚先孕算处女，生个孩子算试验。
发了海边的，富了摆摊的，穷了靠边的，醉了当官的，就苦了我们这些拎着饭盒上班的；表扬了一些弄虚作假的，提拔了一些溜须拍马的，发财的是一些投机倒把的，倒霉的是一些遵纪守法的；雷锋叔叔不接站了，张思德同志不烧炭了，白求恩也调出医院了，老渔翁都不肯干了，，
三天一只鸡，五天一只羊，天天晚上入洞房，站在村口看，村村都有丈母娘
三个代表三匹狼,吃净村里的提留粮.一天一只鸡,三天一只羊,夜夜当新郎,村村都有丈母娘,消息传到党中央,气的XX直骂娘.我操我操我和XX也没这么狂
警察：干什么的，这么晚在街上游荡！ 小姐： 妓者！
警察肃然起敬，一阵崇拜！ 警察：哪个报社的？ 小姐：晚抱！
警察：哪个晚报的？ 小姐：和男晚抱！ 警察：河南晚报不错！ 小姐：这事只有晚上敢搞！
警察：晚上赶稿确实辛苦！要多注意身体！ 小姐：谢谢警察大哥理解，欢迎来搞！ 警察：好的！一定来稿！一定
第12篇：猜歌词
猜歌词：
1.我看过沙漠下暴雨/看过大海亲吻鲨鱼/看过黄昏追逐黎明/没看过你/我知道美丽会老去/生命之外还有生命/我知道风里有诗句/不知道你
（奇妙能力歌）
2.只要你一个眼神肯定/我的爱就有意义 (梁静茹-勇气) 3.可是我/有时候/宁愿选择留恋不放手/等到风景都看透/也许你会陪我看细水长流
（红豆）
4.也许时间是一种解药/也是我现在服下的毒药/看不见你的笑我怎么睡得着 （彩虹）
5.你爱我多爱些/让我朝他起得坚壮些/你介意来爱护/又靠谁施舍
（单车） 6.是很感谢今晚的相伴/但我竟有些不习惯
（说谎）
7.最美的不是下雨天/是曾与你躲过雨的屋檐
（不能说的秘密） 8.你会不会突然的出现/在街角的咖啡店
（好久不见） 9.如果再见不能红着眼/是否还能红着脸
（匆匆那年）
10.春天又来到了花开满山坡/种下希望就会收获
（小苹果）
11.我曾经跨过山和大海/也穿过人山人海 /我曾经拥有着一切 /转眼都飘散如烟
（平凡之路）
12.你不知道/他们为何离去/就像你不知道这竟是结局 （后会无期）
13.月光下我看到自己的身影/有时很远有时很近/感到一种力量驱使我的脚步
(我的滑板鞋) 14.钟声响起归家的讯号/在他生命里 /彷佛带点唏嘘 （beyond-光辉岁月） 15.夜太美/尽管再危险/总有人黑着眼眶熬着夜 （王妃）
16.写信告诉我今夜/你想要梦什么/梦里外的我是否/都让你无从选择（张惠妹-听海）
17.凝视我/别再只看天花/我非你杯茶/也可尽情地喝吧（陈奕迅-浮夸）
18.又回到最初的起点/记忆中你青涩的脸/我们终於来到了这一天（胡夏-那些年）
19.最近你变得冷漠/让我有些不知所措/其实我没期待太多/你能像从前般爱我/只是连约会你都逃脱/什么解释都不说/不是我不知道/爱情需要煎熬/不是我没祈祷
（我在人民广场吃炸鸡）
20.只要你一个眼神肯定/我的爱就有意义 (梁静茹-勇气) 21.谁看了我给你写的信/谁把它丢在风里 (同桌的你) 22.如果骄傲没被现实大海冷冷拍下/又怎会懂得要多努力/才走得到远方
(最初的梦想) 23.她们都老了吧/她们在哪里呀/我们就这样/各自奔天涯
(朴树-那些花儿) 24.幸福开始有预兆/缘分让我们慢慢紧靠 （小酒窝）
25.除了光以外/我还能要求什么/除了你以外/还能倚赖哪一个
（李荣浩 模特） 26.唱出你的热情/伸出你的双手/让我拥抱着你的梦
（明天会更好） 27.都是你的错/在你的眼中/总是藏着让人又爱又怜的朦胧
(月亮惹的祸) 28.刮风这天我试过握着你手，但偏偏雨渐渐大到我看你不见 (周杰伦 晴天) 29.今早起床了/觉得头有点痛/可能是二氧化碳太多/氧气不够（改变自己） 30.还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了 (时间都去哪儿了) 31.我来自偶然像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/我来自何方我情归何处 (感恩的心) 32.难以忘记初次见你/一双迷人的眼睛/在我脑海里/你的身影/挥散不去
（情非得已）
33.美丽的白发幸福中发芽/天使的魔法温暖中慈祥
（听妈妈的话）
34.我送你离开天涯之外你是否还在/琴声何来生死难猜用一生去等待
（千里之外）
35.但我的心仍然每分每刻仍然被她占有/她似这月儿仍然是不开口/提琴独奏独奏着明月半倚深秋/我的牵挂我的渴望直至以后
（月半小夜曲）
第13篇：猜冬猜
《猜冬猜》教案
【教学内容】
学唱歌曲《猜冬猜》 【教学目标】
1．学习歌曲《猜冬猜》，感受具有浓郁地方特色的上海童谣所带来的纯朴之情，激发了解上海本土文化的兴趣，培养热爱民族文化热爱家乡的美好情感。
2．让学生在听、唱、玩、看、律动等音乐实践活动中，运用听赏、对比等方法，学会用活泼欢快的声音演唱歌曲《猜冬猜》。
3、初学上海童谣《猜冬猜》，体会上海方言的语言韵律，掌握附点节奏在歌曲中的运用。【教学重、难点】
重点：学生能以活泼欢快、有弹性的声音演唱歌曲。 难点：学生能用上海方言演唱歌曲。 【教学过程】
一、导入
师：让我们推着摇篮一起去外婆家玩一玩吧！
1、听《摇啊摇》歌曲，进入教室 师：我们到了外婆上海老弄堂里的家啦。
2、玩弄堂游戏“炒黄豆”，配上《猜冬猜》伴奏音乐
师：瞧，弄堂里的小朋友们在玩着游戏呢，我们也加入一起玩一玩吧！
二、学唱
1、初听
师：听，歌曲里唱的是什么游戏?是用什么话演唱的？
2、出示课题：上海川沙民歌《猜冬猜》 师：小朋友们在玩游戏的时候心情是怎样的？
3、复听歌曲
师：仔细听，歌曲中“剪刀、石头”用上海话怎么说的？
4、朗读歌词 1）用上海话念“剪刀、石头 “
出示歌词“我呀出把剪刀„„败呀败下来” 2）师生有节奏地对念，加上动作 3）生有节奏地完整念
5、听音乐玩
第一遍自己玩，第二遍两边的同学玩
6、再次聆听歌曲
师：请小朋友们再来听一听歌曲，歌曲中哪一句歌词出现的最多？
7、出示“乒—令 乓—浪猜冬猜”歌词
师：听歌曲中的口令和平时我们玩时念的口令有什么区别？
8、对比“猜冬里猜”与“猜冬里猜来”
1）师范唱，学生听对比 2）唱唱名 3）两句完整唱歌词
9、用“lu”哼唱旋律 1)师生对唱 2）男女生对唱
3）全体完整哼唱，加快速度
10、学唱第一段歌词 1）师生对唱
2）师：除了老师和你们对唱，还有什么演唱方式吗？ 3）完整唱（加快速度）
11、跟录音演唱
第一遍坐着唱，第二遍加上动作
12、完整演唱歌曲《猜冬猜》 1）找找好朋友玩一玩，唱一唱 2）找找老师家长一起玩一玩，唱一唱
三、小结
师：今天我们去外婆家玩了玩，你们开心吗？但是我们不得不要回家啦，下次我们再一起去外婆家玩吧，让我们一起开着小火车回教室吧!
第14篇：猜广告语
猜广告语
1.根据广告语猜物品 2.谜语（或字谜）
3.一个同学来台上表演，下面的同学竞猜
M&M巧克力：不溶在手，只溶在口
*百事可乐：新一代的选择
*大众甲克虫汽车：想想还是小的好
*耐克：just do it
*诺基亚：科技以人为本
*戴比尔斯钻石：钻石恒久远，一颗永流传
*山叶钢琴：学琴的孩子不会变坏
*麦氏咖啡：好东西要与好朋友分享
*人头马XO：人头马一开，好事自然来
*德芙巧克力：牛奶香浓，丝般感觉
*英特尔：给电脑一颗奔腾的芯
*金利来：男人的世界
*沙宣洗发水：我的光彩来自你的风采
*飞力浦：让我们做得更好
1实不相瞒，我的名气是吹出来的（家用电器）
1是电扇。 2今年二十，明年十八（日常用品）
2是护肤品。 3 一毛不拔（日常用品）
3是牙刷。 4不打不相识（办公用品）
4是打字机。 5“闲”妻良母（家用电器）
5是洗衣机。 6臭名远扬，香飘万里 （食品）
6是臭豆腐。
1.多一些润滑少一些摩擦(统一润滑油) 2.我的地盘听我的(中国移动通信动感地带) 3.我就喜欢(麦当劳) 4.只要你想(联想) 5.帕萨特，成就明天(帕萨特系列) 6.不同滋味不同心情(蒙牛心情二次方牛奶) 7.男人就应该对自己狠一点(柒牌服饰) 8.热爱生活冷静选择(奥克斯空调) 9.喝前摇一摇(农夫山泉农夫果园果汁) 10.煮酒论英雄才子赢天下(才子男装)
最佳广告语策划
1、德国大众：“小即是好。”
2、可口可乐：“享受清新一刻。”
3、万宝路香烟：“万宝路的男人。”
4、耐克：“说做就做。”
5、麦当劳：“你理应休息一天。”
6、迪比尔斯：“钻石恒久远，一颗永留传。”
7、通用电气：“GE带来美好生活。”
8、米勒牌淡啤酒：“美妙口味不可言传。”
9、克莱罗染发水：“她用了？她没用？”
10、艾维斯：“我们正在努力。”
11、美国联邦快递公司：“快腿勤务员。”
12、苹果电脑：“1984年。”
13、阿尔卡-舒尔茨公司：“多种广告”。
14、百事可乐：“百事，正对口味。”
15、麦氏咖啡：“滴滴香浓，意犹未尽。”
16、象牙香皂：“99和44/100%纯粹。”
17、美国捷运公司：“你知道我吗？”
18、美国征兵署：“成为一个全材。”
19、Anacin去痛片：“快、快、快速见效。” 20、滚石乐队：“感觉是真实的。”
21、百事可乐：“新一代的选择。”
22、哈斯维衬衫：“穿哈斯维的男人。”
23、博马剃须刀：“公路道边的招牌阵。”
24、美国汉堡王：“带着它上路。”
25、坎贝尔浓汤：“妈妈，好吃。”
26、美国林业总署：“头戴“冒烟”字样窄沿帽的小棕熊,“你可以防止森林火灾。”
27、百威啤酒：“这百威是给你的。”
29、维克多语言机器公司：“大师级的声音。”
32、本森.贺杰斯100周年：“我们的缺点。”
34、劲量电池：“劲量兔子。”
35、莫顿盐业公司：“盐如雨下。”
36、香奈尔香水：“分享这份梦幻。”
37、福特汽车“土星”系列：“不一样的公司，不一样的汽车。”
38、佳洁士牙膏：“看，妈妈，没有蛀牙。”
39、玛氏巧克力：“只溶在口，不溶在手。” 40、TIMEX：“一口难忘。”
41、雪佛兰汽车：“开着你的雪佛兰看美国。”
42、CalvinKlein：“在我和我的Calvins之间，一无所有。”
43、里根争取连任美国总统：“这是美国的又一个春天。”
44、云丝顿烟草：“云丝顿，好烟的好品味。”
45、美国音乐学校：“当我坐到琴凳上时，他们都在笑我，直到我开始弹起来。
46、骆驼香烟：“为了买这包骆驼香烟，我走了一英里。”
47、温迪汉堡包：“牛肉在哪儿？”
48、防腐溶液：“永远是女嫔相，永远不做新娘。”
49、凯迪拉克汽车：“做领袖的惩罚。” 50、“美丽的美国”运动：“哭泣的印第人。”
52、小麦一族：“冠军的早餐。”
53、可口可乐：“真正可口可乐。”
54、灰狗长途汽车公司：“只有坐车之趣，没有驾车之累。”
55、克勒格大米咖哩：“咬一口，干干脆。”
56、宝丽莱即拍即得：“就是这么简单。”
57、吉列剃刀：“看着光，感觉爽。”
58、莱唯斯雷面包：“不用是犹太人一样喜欢莱唯斯雷面包。”
59、派伯索丹牙膏：“你也许会奇怪，黄斑哪里去了。” 60、好运香烟：“只为好运，不要甜蜜。” 6
1、七喜汽水：“这不是可乐。” 6
2、伟斯科清洁剂：“请涂在领子上。” 6
4、生活谷物：“你好，麦基。” 6
5、赫特兹汽车租凭公司：“让赫特兹带你上路。” 6
6、弗斯特格兰特食品公司：“在弗斯特格兰特的背后有什么？” 6
7、颇度肉鸡：“让一个强硬的男人做一只松软的香鸡。” 6
8、豪马克（英国伦敦金业工会）：“至诚关怀，真金表达。” 6
9、花季少女牌床单：“AbuckWellspent。” 70、格林斯宝罗集团：“杰克森高地公寓。” 7
1、斯特恩威钢琴：“不朽的乐器。” 7
2、利维斯牛仔裤：“501蓝。” 7
3、布来克格拉马大湖皮草：“是什么活在传奇里？” 7
4、蓝修女葡萄酒：斯蒂尔.米拉。7
5、姆啤酒：“来自天蓝色的水乡。” 7
6、贵格燕麦片：“shotfromguns。” 7
7、ESPN体育频道：“这里是体育中心。” 7
8、莫森啤酒：“欢笑的夫妻。” 7
9、加州牛奶促进委员会：“喝牛奶了吗？” 80、美国电报电话公司：“尽情联络。” 8
1、布莱尔克里姆护发乳：“每次只用一点点。” 8
2、卡灵黑标啤酒：“嘿，梅宝来瓶黑标。” 8
3、铃木汽车：“说谎的乔。” 8
4、宝马汽车：“终极驾座。” 8
5、德士古石油公司：“把你的车托给这个颗星，你尽可放心。” 8
6、可口可乐：“永远是可口可乐。” 8
7、施乐复印机：“这是一个奇迹。” 8
8、巴托斯与乔伊斯酒品冷却器：“弗兰克和艾迪”民俗二重唱。8
9、丹诺酸牛奶：“俄国的老人。” 90、皇家·奥斯汀：完美触手可及 9
1、6字汽车旅馆连锁店：“我们为你留着一盏灯。” 9
2、吉尔-0餐厅甜点：“比尔考斯比与孩子们。” 9
3、国际商用机器公司：“卓别林的小流浪形象。” 9
4、美国旅游者协会：“大猩猩格利拉。” 9
5、权力卫士：“药箱。” 9
6、梅宝即食早餐：“今天我40岁了，我要我的梅宝。” 9
7、巴福林药品：“狂跳的心。” 9
8、箭牌衬衫：“我的朋友，乔.赫尔姆箕斯，现在是一匹马。” 9
9、杨.罗比坎姆广告公司：“冲击。” 100、林登.约翰逊竞选美国总统：“第一流的。”
成语改成的广告语
1、箭牌口香糖 一箭如故 一箭钟情（箭牌口香糖广告语）
2、骑乐无穷（某摩托车广告语）
3、一明惊人（某眼病治疗仪广告语）
4、衣名惊人（某服装广告语）
5、无胃不至（某治胃药广告语）
6、饮以为荣（某饮品广告语）
7、天尝地酒（某酒类广告语）
8、食全食美（某酒店广告语）
9、咳不容缓（某止咳药广告语）
10、闲妻良母（某洗衣机广告语）
11、默默无蚊（某杀蚊剂广告语）
12、牙口无炎（某牙膏广告语）
13、百衣百顺（某名牌服装广告语）
14、引人入店（某高级饭店横额）
15、智者见质（古桥空调广告语）
16、触幕惊新（亚细亚电脑三维动画系统广告语）
17、百闻不如一试 喝过方知福乐好（福乐奶粉广告语）
18、大石化小 小石化了（胆舒胶囊广告语）
19、六神有主 一家无忧（六神特效花露水广告语） 20、胃病患治在四方（四方胃片广告语）
21、中国电信 千里音缘一线牵（长途电话广告语）
22、佳丽--洗尽您一路征尘（某洗衣粉广告语）
23、有痔不在年高（某治痔疮药广告语）
第15篇：猜字迷
1.一月七日,猜一个字
【谜底】：脂 2.一加一,猜一字
【谜底】：王 3.一半儿,猜一个字
【谜底】：臼
4.一字十三点,难在如何点,猜一个字
【谜底】：汁 5.一百减一,猜一个字
【谜底】：白 6.一夜又一夜,猜一字
【谜底】：多 7.一个人搬两个土,猜一个字
【谜底】：佳 8.一个礼拜,猜一个字
【谜底】：旨 9.一家十一口,猜一字
【谜底】：吉
10.一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗
【谜底】：兽
11.一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央
【谜底】：面 12.一只牛,猜一个字
【谜底】：生 13.一只狗四个口,猜一个字
【谜底】：器 14.一一箭穿心,猜一字
【谜底】：必
15.一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长
【谜底】：府
16.一边是水,一边是山,猜一个字
【谜底】：汕
17.一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨
【谜底】：秋 18.七人八只眼,猜一个字
【谜底】：货 19.七人头上长了草,猜一字
【谜底】：花 20.七十二小时,猜一个字
【谜底】：晶 21.王先生白小姐坐在石头上
【谜底】：碧 22.九十九,猜一字
【谜底】：白 23.九只鸟,猜一个字
【谜底】：鸠 24.九号,猜一字
【谜底】：旭 25.九辆车,猜一个字
【谜底】：轨
26.四个人搬个木头,猜一个字
【谜底】：杰 27.一人,猜一个字
【谜底】：大
28.一人一张口,口下长只手,猜一字
【谜底】：拿 29.一人在内,猜一字
【谜底】：肉 30.一人挑两小人,猜一字
【谜底】：夹 31.一人腰上挂把弓,猜一字
【谜底】：夷 32.一口吃掉牛尾巴,猜一个字
【谜底】：告 33.一口咬定,猜一字
【谜底】：交 34.一大二小,猜一个字
【谜底】：奈 35.一斗米,猜一个字
【谜底】：料 36.九点,猜一字
【谜底】：丸 37.二八佳人,猜一个字
【谜底】：妙 38.二小姐,猜一个字
【谜底】：姿 39.二兄弟,各自立,猜一个字
【谜底】：竞 40.人不在其位,猜一个字
【谜底】：立 41.人有他则变大,猜一个字
【谜底】：一 42.人我不分,猜一个字
【谜底】：俄 43.人都到了,猜一个字
【谜底】：倒 44.人无寸铁,猜一个字
【谜底】：控 45.人无信不立,猜一字
【谜底】：言
46.八十八,猜一个字
【谜底】：米 47.八兄弟同赏月,猜一个字
【谜底】：脱 48.刀出鞘,猜一字
【谜底】：力
49.十一个读书人,猜一个字
【谜底】：仕 50.需要一半,留下一半
【谜底】：雷 51.守门员
【谜底】：闪 52.石达开
【谜底】：研
53.上下串通,猜一个字
【谜底】：卡 54.拱猪入门
【谜底】：阂 55.格外大方
【谜底】：回 56.走出深闺人结识
【谜底】：佳 57.一千零一夜
【谜底】：歼 58.七十二小时
【谜底】：晶 59.床前明月光
【谜底】：旷 60.皇帝新衣
【谜底】：袭 61.一口咬住多半截
【谜底】：名 62.一月一日非今天
【谜底】：明 63.要一半,扔一半
【谜底】：奶 64.综合门市
【谜底】：闹 65.不是冤家也碰头
【谜底】：硼 66.上气接下气
【谜底】：乞
67.四方来合作,贡献大一点
【谜底】：器 68.贪前稍变就成穷
【谜底】：贫 69.半布春秋
【谜底】：秦 70.银川
【谜底】：泉 71.一来再来
【谜底】：冉 72.一流水准
【谜底】：淮 73.有人偷车
【谜底】：输 74.酿酒之后隔日香 75.半青半紫
【谜底】：素 76.自己
【谜底】：体 77.秀才翘尾巴
【谜底】：秃 78.重点支援大西北
【谜底】：头 79.身残心不残
【谜底】：息 80.十八乘六
【谜底】：校 81.一勾心月伴三星
【谜底】：心 82.一撇一竖一点
【谜底】：压 83.八字头
【谜底】：学
84.千里挑一,百里挑一
【谜底】：伯 85.群雁追舟—巡,猜一个字
【谜底】：言 86.有耳就能听话
【谜底】：门 87.要一半扔一半
【谜底】：奶 88.一半甜一半辣
【谜底】：辞 89.一半坐一半站
【谜底】：垃 90.上下合,猜一个字
【谜底】：卡 2110 ,猜一个字 答案是:言
4个人搬个木头 ,猜一个字 答案是:杰
一人 ,猜一个字 答案是:大
一人一张口,口下长只手,猜一字 答案是:拿
一人在内,猜一字 答案是:肉
一人挑两小人,猜一字 答案是:夹
一人腰上挂把弓,猜一字 答案是:夷
一口吃掉牛尾巴,猜一个字 答案是:告
一口咬定,猜一字 答案是: 交
一大二小,猜一个字 答案是:奈
一斗米,猜一个字 答案是:料
一月七日,猜一个字 答案是:脂
一加一,猜一字 答案是: 王
一半儿,猜一个字 答案是:臼
一字十三点,难在如何点 ,猜一个字 答案是:汁
一百减一 ,猜一个字 答案是:白
一夜又一夜,猜一字 答案是:多
一个人搬两个土 ,猜一个字 答案是:佳
一个礼拜 ,猜一个字 答案是:旨
一家十一口,猜一字 答案是:吉
一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗 ,猜一个字 答案是:兽
一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央 ,猜一个字 答案是:面
一只牛,猜一个字 答案是:生
一只狗四个口,猜一个字 答案是:器
一一箭穿心,猜一字 答案是:必
一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长,猜一个字 答案是:府
一边是水,一边是山,猜一个字 答案是:汕
一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨,猜一个字 答案是:秋
七人八只眼,猜一个字 答案是:货
七人头上长了草,猜一字 答案是:花
七十二小时,猜一个字 答案是:晶
七个人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只,家母同样眼八只,猜四个字 答案是:货真价实
九十九,猜一字 答案是:白
九只鸟,猜一个字 答案是:鸠
九号,猜一字 答案是: 旭
九辆车,猜一个字 答案是:轨
九点,猜一字 答案是:丸
二八佳人 ,猜一个字 答案是:妙
二小姐 ,猜一个字 答案是:姿
二兄弟,各自立 ,猜一个字 答案是:竞
人不在其位 ,猜一个字 答案是:立
人有他则变大,猜一个字 答案是:一
人我不分,猜一个字 答案是:俄
人都到了 ,猜一个字 答案是:倒
人无寸铁,猜一个字 答案是:控
人无信不立,猜一字 答案是:言
八十八 ,猜一个字 答案是:米
八兄弟同赏月,猜一个字 答案是:脱
刀出鞘,猜一字 答案是:力
十一个读书人 ,猜一个字 答案是:仕
十二点 ,猜一个字 答案是:斗
十三点 ,猜一个字 答案是:汁
十五人,猜一字 答案是:伞
十五天 ,猜一个字 答案是:胖
十元买早餐,八元买豆干 ,猜一个字 答案是:干
十月十日(武昌起义),猜一字 答案是:朝
十月十日,猜一个字 答案是:萌
十字架下三个人,猜一个字 答案是:来
十字对十字,太阳对月亮,猜一个字 答案是:朝
十个哥哥 ,猜一个字 答案是:克
三人两口一匹马,猜一字 答案是:验
三口重叠,莫把品字猜,猜一个字 答案是:目
三张纸,猜一个字 答案是:顺
上下合,猜一个字 答案是:卡
上下串通,猜一个字 答案是:卡
上下难分,猜一字 答案是:卡
久雷不雨,猜一字 答案是:田
千言万语,猜一字 答案是:够
千里姻缘一线牵 ,猜一个字 答案是:重
土上有竹林,土下一寸金,猜一个字 答案是:等
大人挑小人 ,猜一个字 答案是:夹
大丈夫不得出头,猜一个字 答案是:天
大有头,中无心,小全身 ,猜一个字 答案是:京
大雨落在横山上,猜一字 答案是:雪
小姑娘,猜一个字 答案是:妙
山上复又山,猜一个字 答案是:出,岳
不要讲话,猜一个字 答案是:吻
不讲理的人,猜一字 答案是: 地
中心一点口不见,猜一个字 答案是:卜
中秋夜乌云密布,猜一字 答案是: 胞
中国话,猜一个字 答案是:哗
互吻,猜一字 答案是: 吕
五十对耳朵 ,猜一个字 答案是:陌
五日之家,外种一树,猜一个字 答案是:梧
六十不足,八十有余,猜一字 答案是:平
公而忘私,猜一字 答案是:八
反比,猜一个字 答案是:北 天上无二,合去一口,家家都有,猜一字 答案是:人
天天,猜一个字 答案是:晦
夫人何处去,猜一字 答案是:二
太太,猜一字 答案是: 夫
太阳王 ,猜一个字 答案是:旺
太阳西边下,月儿东边挂,猜一字 答案是:明
太阳挂在树顶上,猜一个字 答案是:果
孔子登山,猜一字 答案是:岳
孔明定下空城计,苏秦能说六国平,六郎要斩亲生子,宗保不舍穆桂英,猜四个字 答案是:巧言令色
心如刀刺,猜一字 答案是: 必
手不释卷,猜一字 答案是: 卷
手提包,猜一个字 答案是:抱
手无寸铁,猜一字 答案是:控
文武合一,猜一字 答案是:斌
文武两全,猜一字 答案是: 斌
方言 ,猜一个字 答案是:响
日加直,不加点,猜一字 答案是:神
日长月短左右战,一正一反两边排 ,猜一个字 答案是:门
日复一日,猜一字 答案是:昌
日落半林中,猜一字 答案是:东
日落相残洗却凡心一点,猜一个字 答案是:秃
日落香残,洗凡心一点,猜一字 答案是:秃
月光照进门,猜一个字 答案是:闲
木字多一撇 ,猜一个字 答案是:(a)移; (b)朱
水上工程,猜一个字 答案是:汞
火阑化贝 ,猜二个字 答案是:烂货
火烬炉冷平添意马心猿,猜一个字 答案是:驴
王小明耳朵很大 今年十四岁 读一心国小 ,猜一个字 答案是:听
王先生白小姐坐在石头上 ,猜一个字 答案是:碧
王昭君仰首看斜月,云天吊亡魂,猜一个字 答案是:望
付出爱心,猜一个字 答案是:受
仕绅中一人未见,邀朋友只请半边,大清斗乌云遮日,明月下更惹人怜,猜四个字 答案是:十月十日
兄有债,猜一字 答案是: 歌
兄弟姐妹,猜一字 答案是:捉
出一半有何不可,猜一字 答案是:仙
出自幽谷,迁於乔木,猜一个字 答案是:呆
半出半进,猜一字 答案是:崔
半个人,猜一个字 答案是:伴
半个月亮,猜一个字 答案是:胖
半真半假,猜一个字 答案是:值
半推半就,猜一字 答案是: 掠
去了上半截,有了下半截,比成两半截,又无下半截 ,猜一个字 答案是:熊
古时候的月亮,猜一字 答案是:胡
司马中原,猜一个字 答案是: 魂(说鬼) 只是近黄昏 ,猜一个字 答案是:酱
四山纵横 , 两日稠缪 , 富由他起脚 , 累是他领头,猜一个字 答案是:田
四川的狗,猜一个字 答案是:独
四面都是山,山山皆相连 ,猜一个字 答案是:田
失其心也,猜一个字 答案是:共
左有十八,右有十八,二四得八,一八得八,猜一个字 答案是:樊
打开门有客来先脱帽再脱衣 ,猜一个字 答案是:阁
打断念头,猜一字 答案是:心
正月无初一,猜一字 答案是:肯
正字少一横,不作止字猜,猜一个字 答案是:步
田中,猜一字 答案是:十
田里雨后长青草,猜一个字 答案是:蕾
甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,猜一字 答案是: 旱
白头谐老,猜一字 答案是: 舌
目字加两点,别做贝字猜,猜一字 答案是:贺
伊丽沙白,猜一字 答案是: 瑛
休要丢人现眼,猜一字 答案是:相
多一半,猜一字 答案是: 夕
好鸟无心恋故林,吃罢昆虫乘风鸣,八千里路随口到,鹧鸪飞去十里亭 ,猜四个字 答案是:鸾凤和鸣
如箭在弦,猜一字 答案是: 引
存心不善,有口难言,猜一字 答案是:亚
守门狗,猜一字 答案是: 戾
旭日不出,猜一个字 答案是:九
旭日东升,猜一字 答案是:九
有口亦难分诉,猜一字 答案是: 亚
有心得志,猜一个字 答案是:士
有手怀抱里,有脚想溜掉,有火点就跑 ,猜一个字 答案是:包
有目共睹 ,猜一个字 答案是:者
有两个动物,一个在水里,一个在山上 ,猜一个字 答案是:鲜
有话大家讲,猜一字 答案是: 讼
有轿不坐,有马不骑,今天二十九,明日初一,猜一个字 答案是:赵
此地景色佳,依山傍水真迷人,猜一个字 答案是:汕
此字八横又八直,若问孔子也不知,猜一字 答案是:哑
此字不凡仅四笔,无横无直无钩曲,皇帝见了要起身,圣人见了要施礼 ,猜一个字 答案是:父
此字不奇怪,芬芳又自在,七人头上草,大家都喜爱,猜一个字 答案是:花
此字不难猜,孔子猜三天,请问是何字也 猜一个字 答案是:晶(三天=三日)
此字不难猜,而且不分开,请问是那一个字 答案是:面 此客来意不善,猜一个字 答案是:殡
死对头,猜一字 答案是: 生
江边点起两盏灯火,猜一个字 答案是:淡
池里不见水,地上不见泥,猜一个字 答案是:也
百年前是草,百年后是木,猜一个字 答案是:叶
百万雄兵卷白旗,天下无人去征西,秦王杀了余元帅,骂完一岳父大人,猜一字 答案是:仗
朋友半边不见了,猜一字 答案是:月
东洋兵,猜一个字 答案是:晕
林务大臣,猜一字 答案是: 棺
注重生男,猜一字 答案是: 婢
爸爸的耶诞节 ,猜一个字 答案是:爷
阵把马骑 ,猜四个字 答案是:一二三四
竹林矛舍农家地,春耕缺水无心惜,猜一个字 答案是:籍
老板,猜一字 答案是: 住
自大加一点,猜一个字 答案是:臭
自己话,猜一个字 答案是:语
自有一日出头天,猜一字 答案是: 春
自言自语,猜一字 答案是: 记
舌头没有,猜一个字 答案是:古
行千里路,猜一字 答案是:冲
住在黄金屋 ,猜一个字 答案是:锯
何需杀人灭口,猜一字 答案是:丁
伯父隔壁没住人 ,猜一个字 答案是:白
判决无罪,猜一个字 答案是:皓
吾妻,猜一个字 答案是: 肉(内人) 吴头楚尾,猜一字 答案是:足
坐定左右无人,猜一字 答案是: 土
宋字去了盖,不做\"木\"字猜 猜一个字 答案是: 李
弄瓦之喜 ,猜一个字 答案是:姓
弄瓦之徵 ,猜一个字 答案是:姚
弄璋之喜,猜一字 答案是:甥
我丈夫也,猜一字 答案是: 余
我没有他有,天没有地有,猜一字 答案是:也
我的心,猜一个字 答案是:悟
把白米分给别人 ,猜一个字 答案是:粉
李字少了木,不作子字猜,猜一字 答案是:一
没有哥哥,猜一字 答案是:歌
男士手携情人,猜一字 答案是: 接
男女同眠,猜一个字 答案是: 好
男宾止步,猜一个字 答案是: 妪
见人就笑,猜一字 答案是:竺
贝字减两点 , 不作目字猜,猜一个字 答案是:资
车上有只老虎 ,猜一个字 答案是:递
依山傍水,猜一个字 答案是:汕
来者不善,猜一个字 答案是:殡
两人一般心,猜一字 答案是: 患
两地相思,猜一字 答案是: 桂
两狗谈天,猜一字 答案是:狱
两点一直,一直两点,猜一字 答案是:慎
两点水,猜一字 答案是:冰
和尚拜佛 ,猜一个字 答案是:拿
狗王 ,猜一个字 答案是:狂
狗洞,猜一字 答案是: 突
近朱者赤,猜一字 答案是:赫
金木水火,猜一字 答案是:坎
金字塔,猜一字 答案是: 鑫
长明灯 ,猜一个字 答案是:灸
门外来人月已斜,猜一字 答案是: 闲
门里阳光照,门外雨飘飘,猜一个字 答案是:涧阻街女郎,猜一字 答案是: 接
信徒称耶稣,猜一字 答案是: 注
建国方略,猜一字 答案是: 或
待到重阳日,猜一字 答案是: 晶
拱手让人,猜一字 答案是:共
春雨绵绵妻独睡 ,猜一个字 答案是:一
春秋配,猜一字 答案是:秦
星星之歌,猜一字 答案是: 农
昨日不可留,猜一字 答案是:乍
洋婆子,猜一个字 答案是:要
流眼泪对流眼泪,猜一字 答案是: 器
洞裏会郎君 ,猜一个字 答案是:窥
美国小姐,猜一个字 答案是:要
苗头不对,猜一字 答案是:笛
风儿吐舌头 ,猜一个字 答案是:刮
飞砂走石,猜一字 答案是:少
乘人不备,猜一字 答案是: 乖
值钱不值钱,全在这两点,猜一个字 答案是:金唐老鸭退役 ,猜一个字 答案是:鸟
家中兄长多,一门共八个,猜一字 答案是:阅
家书,猜一字 答案是:响
家乡话,猜一字 答案是:响
徒弟,猜一字 答案是:们
拿不出手,猜一字 答案是:合
旅行坐飞机,猜一字 答案是:辈
真心相伴,猜一字 答案是:慎
真丢人,猜一字 答案是:直
真情指数,猜一个字 答案是: 皓(告白) 缺钱啦,猜一个字 答案是: 钦
草上飞,猜一字 答案是:早
草木之中有个人 ,猜一个字 答案是:茶
起死回生,猜一个字 答案是:苏
酒中没有水,简直活见鬼,猜一字 答案是:丑
酒肉朋友,猜一个字 答案是:饺
饥荒 ,猜一个字 答案是:欲
乾燥剂 ,猜一个字 答案是:法
接吻,猜一个字 答案是:吕
斩草不除根,猜一字 答案是:早
欲言又止,猜一个字 答案是:认
欲话无言听流水,猜一字 答案是:活
欲罢不能,猜一字 答案是:四
添丁进口,猜一字 答案是:可
猜酒拳,猜一字 答案是: 批
眼看田上长青草,猜一字 答案是:瞄
眼看田上长青草,猜一个字 答案是:瞄
这一页,猜一字 答案是:题
连中三元,猜一字 答案是:车
部位相反,猜一字 答案是:陪
阴曹地府,猜一个字 答案是: 块
掌门人,猜一字 答案是: 们
挥手告别,猜一个字 答案是:军
森林大火,猜一字 答案是:焚
无心的爱,猜一字 答案是: 受
无限心头语,尽在情丝中,猜一字 答案是:恋
无风荷叶动,猜一字 答案是:衡
无头无尾一亩田 .,猜一个字 答案是:鱼
结实累累 ,猜一个字 答案是:夥
视而不见,猜一个字 答案是:示
邮差,猜一字 答案是:储
云南大旱,猜一字 答案是:滇
云破月来,猜一字 答案是:育
傻瓜 ,猜一个字 答案是:保
新竹,猜一字 答案是: 笋
楚霸王乌江自刎,猜一字 答案是:翠
枫树无风,旁边有位老公,猜一个字 答案是:松
万物之灵,猜一个字 答案是: 他(人也)
落花人独立 , 微雨燕双飞,猜一个字 答案是:俩雷而无雨,猜一个字 答案是:田
驯狗者,猜一字 答案是: 狮
鼠头虎尾,猜一字 答案是:儿
算命先生,猜一字 答案是:仆
闻不入耳,猜一字 答案是: 门
闻不用耳,猜一个字 答案是:门
与人方便,猜一字 答案是:更
与我同行,猜一个字 答案是:衙
裹脚,猜一个字 答案是:跑
银楼,猜一字 答案是: 锯
欧洲人,猜一个字 答案是:伯
欧洲妇人,猜一个字 答案是: 要
瞎子,猜一字 答案是:盲
请十二时准时入席,猜一字 答案是: 许
学子远去,又见归来,猜一字 答案是:觉
学生学字,猜一字 答案是: 救
横算直算,二四得八,猜一字 答案是:买
树旁站著两个人 ,猜一个字 答案是:来
独留花下人,有情却无心,猜一字 答案是:倩
独眼龙,猜一字 答案是:省
阎罗王,猜一字 答案是:瑰
头寸不足,猜一字 答案是:钦
骇人听闻,猜一个字 答案是: 诡
总有一天出头日,猜一字 答案是:春
耸人听闻,猜一字 答案是:诡
讲师钟点费,猜一字 答案是:读
讲鬼,猜一字 答案是:魂
赛跑冠军 ,猜一个字 答案是:道
点点成金,猜一个字 答案是:全
点点是黄金,猜一个字 答案是:全
礼义廉耻,猜一个字 答案是:罗(由「四维」得知) 礼聘千万两,猜一字 答案是: 钟
虫入凤巢飞去鸟,猜一字 答案是:风
丰收年,猜一字 答案是: 移
离别(分手),猜一字 答案是:扮
边打边谈,猜一字 答案是:订
镜中人,猜一字 答案是:入
镜中人,猜一个字 答案是:入
宝岛姑娘,猜一字 答案是:始
宝岛姑娘,猜一个字 答案是:始
钟馗,猜一字 答案是: 瑰
馨香飘逝,闻香无门,猜一字 答案是:声
樱桃小嘴,猜一个字 答案是:如
观不见鸟飞来,猜一个字 答案是:鹳
第16篇：猜歌名
如果不是那镜子不想你，不藏秘密 徐若瑄 《爱笑的眼睛》 我明白 太放不开你的爱 太熟悉你的关怀 莫文蔚《忽然之间》
明明是好天气,却感觉下雨的情绪 苏慧伦《鸭子》
1995年 我们在机场的车站 你借我 而我不想归还 陈奕迅《你的背包》 回忆过去，痛苦的相思忘不了，为何你还来，拔动我心跳 《新不了情》
为你付出那种伤心，你永远不了解，我又何苦勉强自己爱上你的一切 李圣杰《痴心绝对》
好久不见你瘦了一大圈，苦笑的脸忙而累 张惠妹《别在伤口撒盐》
回忆的画面记录的语言，爱始终是你手中长长的线
周笔畅《笔记》
空荡的街景 想找个人放感情 作这种决定 是寂寞与我 桑《一直很安静》
只因为我不想打扰 只因为怕你解释不了 只因为现在你的眼睛里 她比我还重要 戴佩妮《街角的祝福》
当我看到我深爱过的男人 竟然像孩子一样无助
辛晓琪《领悟》
要说什么 杯子都已经空了 闭上眼睛心里下起大雪 天寒又地冻
SHE《他还是不懂》 幸福开始有预兆 缘分让我们慢慢紧靠
林俊杰&阿sa《小酒窝》
你也不必牵强再说爱我，反正我的灵魂已片片凋落
齐秦/梁静茹 《夜夜夜夜》
我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们 每个人脸上都笑开颜
儿歌《哇哈哈》
第17篇：猜成语
1.撩起衣服，接受学习，谦虚恭敬，求学祛衣受业 2.季节，江，高空，衔接，融为一色，滕王阁序秋水长天
3.《战国策》 喝酒比赛多此一举画蛇添足
4.岁寒三友画画自信苏轼成竹在胸
5.锅船项羽取胜破釜沉舟
6.知音 中国画 弹琴 钟子期高山流水
7.益虫产卵轻功做事不深入蜻蜓点水
8.鞋子尺码郑国人教条郑人买履
9.鱼眼珠 珍珠 不道德的行为鱼目混珠
10.鸟高飞鱼沉底 雁落沙洲成鱼落雁
11.史记 陈涉世家 志向鸿鹄之志
12.景 联想 感伤对景伤怀/对景伤情
13.123一而二，二而三
14．最遥远的地方 海南天涯海角
15．女儿 手 宝贝掌上明珠
16．白发人 黑发人 死亡英年早逝
17 存物投机 赚差价囤货居奇
18 郯子孝 动物汁液鹿乳奉亲
19.王祥冬天解衣 抓鲤鱼给继母卧冰求鲤
20.陆机 方木 写作 不假思索 文思敏捷 没有慎重考虑随便地率尔操觚
20.自谦语自己先说 诱出高人的意见引玉之砖/抛砖引玉
21.没有第一层的楼房 虚构 脱离实际空中楼阁
22．诸葛亮,,宁静致远,情趣高洁,不求名利淡泊明志
23.没有声望,没有地位,士兵无名小卒
24.两个人名.两种宝剑,锋利无比.干将莫邪
25.州名水域数字谷粒渺小沧海一粟
26.左传言谈片面引用望文生训断章取义
27.曹操良驹年龄潜藏大志老骥伏枥
28.赤色矿物文件硬金属凭证丹书铁券
29.军队捆绑栅栏驻足安营扎寨
30.动物团体失去领袖一盘散沙群龙无首
31.环绕2方向围聚妻妾成群左拥右抱 32.朱熹数字颜色百花春景万紫千红
33.另外的山磨制借用外力来帮助自己改正缺点它山之石，可以攻玉/他山攻错
34.植物盛开,天体盈满.婚礼祝词花好月圆
35.数字,俸禄,屈身,没骨气为五斗米折腰
36.杜牧，失婚约，感慨，女子成家绿叶成荫
37.孙膑 田忌 三十六计避实就虚围魏救赵
38.黄帝，睡觉，古国名，无所约束，自然而治华胥之梦
39.官名某些事情常见 不足为奇司空见惯
40.兵器，人体器官，乐器，文人雅士抒闲情雅趣之物剑胆琴心
41.于谦,面圣,空手,廉正.两袖清风
42.刺客,刘邦,行动,有目的项庄舞剑
43.林逋,花鸟为伴,清高,隐居.梅妻鹤子
44.达摩，数字，长期专注，参禅面壁九年
45.《蜀道难》，触摸，经过，星宿名，四字成语扪参历井
46.门外小路，厅堂前院子，截然不同，相差很远大相径庭
47.孔子，杀身，孟子，舍生，为高尚事业牺牲成仁取义
48.孔子,金人,数字,封,他的,嘴巴,说话谨慎三缄其口
49.宝物，天然去雕饰，为人质朴纯真浑金璞玉
50.喝，毒药，漏脯充饥，不计后果饮鸩止渴
51.墨子，鸡蛋，碰撞，自取灭亡以卵击石
第18篇：猜一动物的谜语
中华谜语，包括民间谜语和文义谜，是华夏文明土壤中孕育出来的一株个性独特的文艺奇葩。它集文学性、艺术性、知识性和趣味性于一身，深受人们喜爱。以下是小编整理的猜一动物的谜语大全，欢迎阅读！
1、小小虫儿很勤劳，它本领真不小，会把粮食搬，还会打地道。(打一动物)
【谜底】蚂蚁
2、身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。(打一动物)
【谜底】蝌蚪
3、头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。(打一动物)
【谜底】公鸡
4、小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。(打一动物)
【谜底】燕子
5、八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。(打一动物)
【谜底】螃蟹
6、黑夜林中小哨兵，眼睛很像两盏灯，瞧瞧西来望望东，抓住盗贼不留情。(一动物)
【谜底】猫头鹰
7、头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。(打一动物)
【谜底】骆驼
8、嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(打一动物)
【谜底】鸭
9、一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。(打一动物)
【谜底】袋鼠
10、大姐长的真漂亮，身穿桔红花衣裳，七颗黑星上面镶，爱吃蚜虫饱肚肠;
二姐最爱嗡嗡唱，百花园里忙又忙后腿携带花粉筐，装满食品喂儿郎;
三姐身披黄衣裳，腰儿细来腿儿长飞到田间捉害虫，尾巴毒针塞刀枪。(打三益虫)
【谜底】瓢虫，蜜蜂，黄蜂。
11、先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来。(打一动物)
【谜底】蜘蛛
12、不管翻地或打洞，天生爱动到处钻，松松土来施点肥，人人称我为地龙。(猜陆上动物)
【谜底】蚯蚓
13、细细身体长又长，身後背着四面旗，斗大眼睛照前方，专除害虫有助益。(猜昆虫)
【谜底】蜻蜓
14、大姐长的真漂亮，身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶，爱吃蚜虫饱肚肠。(打一益虫)
【谜底】瓢虫
15、顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。(猜陆上动物)
【谜底】公鸡
16、大姐用针不用线，二姐用线不用针，三姐点灯不干活，四姐做活不点灯。(打四种动物)
【谜底】蜜蜂，蜘蛛，萤火虫，纺织娘
17、二妹最爱嗡嗡唱，百花园里忙又忙。后腿携带花粉筐，装满食品喂儿郎。(打一益虫)
【谜底】蜜蜂，
18、小小娃娃兵，四处寻猎物，物虽比己大，团结便解决。(猜陆上动物)
【谜底】蚂蚁
19、一身白袍衣，两只红眼睛，是和平化身，人人都喜欢。(猜空中动物)
【谜底】鸽子
20、两眼外秃大嘴巴，有个尾巴比身大，青草假山来相伴，绽放朵朵大红花。(猜水中动物)
【谜底】金鱼
21、红头绿身真漂亮，五彩薄衫披两边，可是专干坏勾当，传播痢疾和霍乱。(猜昆虫)
【谜底】苍蝇
22、个子虽不大，浑身是武器，见敌缩成团，看你奈我何。(猜陆上动物)
【谜底】刺猬
23、全身片片银假亮，瞧来神气又威武，有翅寸步飞不起，无脚五湖四海行。(猜水中动物)
【谜底】鱼
24、似鸟又非鸟，有翅身无毛，一脸丑模样，专爱夜遨游。(猜空中动物)
【谜底】蝙蝠
25、远瞧犹如岛一座，总有水柱向上喷，模样向鱼不是鱼，哺乳幼儿有一手。(猜水中动物)
【谜底】鲸鱼
26、活动地盘在墙壁，专门收拾飞蚊虫，尾断无碍会再生，医学名称是守宫。(猜陆上动物)
【谜底】壁虎
27、纵横沙漠中，展翅飞不起，快走犹如飞，是鸟中第一。(猜陆上动物)
【谜底】鸵鸟
28、唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(打一动物)
【谜底】蝉
29、背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头。(打一动物)
【谜底】螺丝
30、胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。(打一动物)
【谜底】猫
31、一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材。(打一动物)
【谜底】犀牛
32、小货郎，不挑担，背着针，满处窜。(打一动物)
【谜底】刺猬
33、身穿鲜艳百花衣，爱在山丘耍儿戏，稍稍有点情况紧，只顾头来不顾尾。(打一动物)
【谜底】野鸭
34、头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子。(打一动物)
【谜底】公鸡
35、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。(打一动物)
【谜底】大象
36、身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。(打一动物)
【谜底】青蛙
37、四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友。(打一动物)
【谜底】马
38、头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。(打一动物)
【谜底】龟
39、说它是虎它不像，金钱印在黄袄上，站在山上吼一声，吓跑猴子吓跑狼。(一动物)
【谜底】金钱豹
40、身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。(打一动物)
【谜底】虎
41、身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。(打一动物)
【谜底】河马
42、一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。(打一动物)
【谜底】猴
43、小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞睛，气象预报它内行。(打一动物)
【谜底】蜻蜓
44、腿长胳膊短，眉毛盖着眼，有人不吱声，无人爱叫唤。(打一动物)
【谜底】蝈蝈
45、小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯。(打一动物)
【谜底】萤火虫
46、尖尖牙齿，大盆嘴，短短腿儿长长尾，捕捉食物流眼泪，人人知它假慈悲。(打一动物)
【谜底】鳄鱼
47、性子像鸭水里游，样子像鸟天上飞，游玩休息成双对，夫妻恩爱永不离。(打一动物)
【谜底】鸳鸯
48、身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。(打一动物)
【谜底】鹅
49、背面灰色腹有斑，繁殖习性很罕见，卵蛋产在邻鸟窝，代它孵育自消遣。(打一动物)
【谜底】杜鹃
50、长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥。(打一动物)
【谜底】蝴蝶
51、有枪不能放，有脚不能行，天天弯着腰，总在水里游。(打一动物)
【谜底】虾
第19篇：三年级《猜一猜》镜子作
2017年秋季三年级作文提高班教案
作文训练之4
2017年10月22日
《猜一猜》作文教学设计
一、课前准备：一个装在盒子里的小圆镜子
二、让同学猜老师从家里带来了什么。
三、猜宝贝过程
1、老师拿出东西，让学生猜猜是什么。可先从物体的形状、颜色、用途等方面猜。
2、老师晃动东西，发出声音再让学生猜。
3、老师再次晃动东西，发出声音再让学生猜。
4、让同学依次上来看东西，先看的同学不许发出声音。
5、问同学老师带来的东西是不是宝贝。让学生说说是宝贝的原因。
四、习作
附学生习作：
今天，我一走进教室，发现里面热闹非凡，大家都围着老师桌上的一个铁盒子团团转。
我好奇地走过去，迫不及待地想知道里面究竟装的是什么东西。可老师对我们的好奇心却一概不理睬。直到上课，老师才笑眯眯地拿出了这个盒子，不紧不慢地说：“我们今天做一个游戏，名字叫“猜一猜”。你们也看到了这个盒子，都想知道里面是什么吧？”“想！”同学们兴高采烈地回答。
游戏开始了。老师说：“先给大家一点启发，这是一个生活用品。”生活用品！太好猜了！同学们纷纷举起了手来。老师请了我，我一脸悠闲地说：“肯定是月饼。”同学们都哈哈大笑起来。老师又请了薛文燕，她谨慎地答道：“这个物体像正方形。”老师说：“你们都还没猜到边际呢。”说着，把盒子摇了几下，传来一阵“哐哐”的声音。
“铁定是正方形”，同学们一起喊道。老师摇摇手，有点意味深长的意思。她又说道：“让我再摇摇吧。”她又上下左右地摇起盒子。我们焦急而仔细地听着，结果是——没声音了！我们又思索着：“这样的东西好像有黏性。”这时候，小辉一语道破的说：“圆形！”“你猜对了形状！”老师平静地说。“是苹果吗？”我问小李，他骂我：“你怎么就会吃啊！”我也低下头。这话被老师听见了：“是圆的，但不是水果类！”几番猜测之后，我们获得了一些线索：这个神秘的礼物是圆的，还是生活用品。“到底是什么呢？”接下来又进入了游戏高潮，同学生又开始七嘴八舌地猜测着：“橘子”“梨”“桔子”……可老师还是遗憾地摇头。我们急得像热锅上的蚂蚁，但又不甘心。“真无耐”
老师微微一笑：“提醒一下大家，这个物品是我家最值钱的东西。”最值钱的东西！那是什么呢？是元宝、金子、古董？同学们猜了老半天还是没猜出来。
老师又进一步提示我们：这个东西对于大家来说也是一件宝贝，经常用的宝贝，女孩子最好用。 徐明突然站了起来，兴奋地说：“老师，这是一个发卡！”大家都笑了，发卡能是圆的吗？你智商是不是才2分呀！
“老师，肯定是擦脸用的香脂！”老师又遗憾地摇了摇头。这时候，老师让我们一个个走上讲台，看看这个宝贝。原来是一面镜子！这怎么能是宝贝呢？全班同学有的不以为是，有的恍然大悟。我也突然明白过来：“可不是吗？这就是一件宝贝！镜子里面的我不是宝贝吗？”我是爷爷奶奶爸爸妈妈的宝贝，是老师的宝贝，是祖国的宝贝，是世界独一无二的宝贝！
这堂游戏课真有意思。通过这次游戏，让我意识到了猜一件事物必须抓住他的特点来猜。听这个事物的声音，悟这个事物的用途，一面小小的镜子，让我们学会了思考，老师真是用心良苦啊！”
第20篇：小班语言活动猜一猜
小班语言：猜一猜
设计意图：
《上海市课程指南中》提出要充分关注幼儿的经验，引导幼儿积极地尝试运用语言及其它非语言方式表达和表现生活，具有一定的想象力和创造性。然而 在现实生活中，幼儿的言语目的并不都是自发的，常常可能是由他人引发产生的，如依据任务、他人的要求来进行言语表达。小班幼儿表述方式以自身活动或经历为 内容，比较简单。本次活动的教学目的旨在激发幼儿大胆表述的兴趣，学习描述事物的简单特征。在猜测的过程中，自由地创造性进行言语表达。
活动目标：
1、在猜猜、讲讲的游戏情景中，初步学习描述事物的简单特征。
2、感受共同游戏的快乐。
重点：学习描述事物的简单特征，鼓励幼儿大胆表述
难点：引导幼儿根据事物的主要特征（用途）进行描述
活动准备：
课件ppt、小熊家场景、音乐、操作板
活动过程：
一、猜同伴——听声音猜
玩法：一名幼儿趴在教师的腿上，另一个小朋友站在他身后，问：“笃笃笃，请你猜猜我是谁”？
（听声音猜猜站在身后的同伴是谁，这样的猜一猜对小班幼儿而言既好玩，又具有一定的挑战性）
小结：小耳朵真灵，我们一起来听一个 “猜一猜”的故事，这回故事要猜的东西又是什么呢？
二、猜礼物——根据特征猜
播放ppt讲述故事：小小熊想送给妈妈一件礼物，啊呀它把礼物的名字给忘记了，它着急的走到面包柜台，比划着说：我想买的东西是圆圆的——山羊公公说：奥我明白了，你想买一个圆圆的甜甜圈。小小熊摇摇头。
提问：
1、山羊公公猜对了吗，小小熊是不是想买甜甜圈？
（一开始就没猜对，让故事充满了悬念，也激发了幼儿继续猜测的兴趣）
牛伯伯问：你是不是想买圆圆的西瓜呀？小小熊又摇了摇头
提问：
2、除了圆圆的西瓜，？你们帮它想一想好吗？
（如：你是不是想买圆圆的葡萄、樱桃呀？）
（情景式的对话更能促发幼儿对猜测礼物到底是什么产生认同感，产生愿意表述的愿望和激情）
(步步紧扣的提问，是整个教学活动的要点，意在让幼儿感知要让别人能猜出来，除了要讲清物品的形状、颜色、还要讲清物品的用途等主要特征，其实这也是学习描述事物简单特征的重要方法)
小结：除了要说出东西的形状，还要说出东西的作用，这样才能猜的又快又准确。
三、讲讲猜猜——迁移生活
提问：
1、猫姐姐成了猜猜星，你们想不想也来试一试？记住，不能说出图片上的东西名字，只可以说说它的形状、他的用处，行不行？
-------这个东西是方方的、白白的，可以擦鼻涕，是什么？
-------是餐巾纸，教师出示餐巾纸擦一擦（此环节是幼儿生活经验的再现，教师先做一个示范，旨在更好的引领孩子们的表达表现，这对于小班年龄的孩子是十分有必要的）
（1） 一个人猜，大家说
玩法：一幼儿趴在老师腿上，不看操作板，教师指操作板上的某一实物，其他幼儿表述，请这个幼儿猜，（如：指向香蕉时幼儿会说黄黄弯弯的，吃的，指向钱币时会说圆圆的，买东西时用的，但都不能直接说出东西的名字）
（2） 一个人说，大家猜
玩法： 将图片标有数字的一面放在正面，请一个幼儿随意拿取某张卡片（幼儿拿取的是⑤号图片，他就要说出雨伞的特征来让其他幼儿猜，如：三角形的，下雨时用的，不能直接说出“雨伞”）
（小班的孩子还是以具体形象思维为主，当孩子拿着图片进行思考，该用什么语句把画面上的东西描述出来，对他们来说是一个挑战，所以既要注意猜的 层次性，先猜实物、再到看图片猜；先是一个人猜大家说，再到一个人说大家猜；猜的内容应尽量选择小班幼儿生活中非常熟悉的一些吃的、玩的用品。）
2、将猜出的东西实物送到小熊家做送给熊妈妈的生日礼物。
