推荐第1篇：五年级优秀作文我爱家乡
我爱家乡
黑龙江省密山市八五一一农场学校五年一班宋一心
我的家乡坐落在完达山脚下，那里一年四季风景秀丽，是一个令人流连忘返的地方。
春天，花草树木都苏醒了，柳枝上冒出了嫩绿的小芽，小草从土里好奇地探出小脑袋，各种各样的花儿都顶起了嫩嫩的花苞：串红、万寿菊、荷包牡丹、矮牵牛„„最心急的要数映山红了。东大岭、七连山上漫山遍野满是映山红，一簇挨着一簇，一片连着一片，远远望去宛如火红的朝霞，一阵风拂过，花儿此起彼伏，简直是一望无际的海洋。每到春天，都会有很多人一起来到山上欣赏美景，我也不会错过这个好时机，而且每次来到山上都会让人情不自禁地唱起那首歌：“若要盼得哟，红军来，岭上开遍呦，映山红„„”
夏天，花草树木更加茂盛了。那绿油油的小草给大地披上了浓绿的新装，让人感觉更加清爽。树木呢？都撑开了一把把绿色的大伞，在草地上投下一片浓荫。每到夏天，我们最喜欢去的地方就是完达山公园了，因为这时是公园里的花朵开得最旺的时候。红的似火，白的如雪，粉的若霞，黄的赛金，再配上那或浓或淡的绿叶，构成了一幅绚丽的画卷，流连其中真让人不忍离去啊！
秋天仿佛是一个技法娴熟的绘画大师，他挥舞着大刷子，沾上金色的颜料，把所有的事物都涂成了金色：金色的树叶、金色的原野、金色的稻田„„咦？怎么有一个地方不是金色却是五颜六色的呢？原来那是裴德峰。山上长满了树木，它们的叶子有的变黄了，好像一只只黄色的蝴蝶；有的枝干上还是一片浓绿，仿佛在跟秋天抗衡；有的树叶接近橙色，好像结了一树的桔子；还有的半绿半黄，就像一只只彩色的小精灵。站在下面往上看，整个裴德峰由红、黄、橙、绿等各种颜色组成，真是五彩缤纷啊！难怪人们叫它“五花山”。
冬天，这里成了一个银装素裹的世界。雪花纷纷扬扬地飘落下来，房子带上了白帽子，树木戴上了白套袖，大地盖上了白棉被，整个世
界被白色笼罩着，一片银装素裹，真是美不胜收。冬天是孩子们最开心的季节了，他们把自己围成一个个“小面包”，在雪地里堆雪人、打雪仗，互相追逐嬉戏、摸爬滚打，欢笑声仿佛震落了树上的积雪，简直是一幅生动的“众娃戏雪图”！
家乡的四季景色宜人，我爱我的家乡！
推荐第2篇：五年级我爱家乡教学设计
教学目标
知识与技能：按要求完成习作，增强习作的自信心。养成留心观察周围事物的习惯，积累习作素材。
过程与方法：使学生养成修改自己习作的习惯，并能主动与他人交换修改。
情感、态度与价值：激发学生热爱家乡，树立建设家乡美好未来的志向。
内容分析
教学重点：把热爱、喜欢的景物写生动、具体，并把自己的感情写进去。
教学难点：使学生养成修改自己习作的习惯，并能主动与他人交换修改。
教学准备
课前预习
教学流程
一、复习导入
谈话：每个同学都热爱自己的家乡，谁来说一说家乡留给你印象最深的景色是什么？
二、探究新知
1.明确要求，自选话题
（1）自读文字说明，了解本次习作的内容和要求。
（2）一是要写清楚热爱、喜欢景物的原因；二是把景物带给人们的乐趣、益处生动具体地写出来；三要写进自己的感情。
2.回顾写法。
（1）引导学生回顾本单元的课文，体会写法：怎样把景物写具体？
（2）可以按一年四季的景物变化来写，也可以重点写某个季节。要从形状、颜色、用途等多个方面来写。
（3）怎样写进自己的感情？一种方法是在文章的首尾直接抒发感情，表达对景物的喜爱；一种方式是将热爱喜爱的感情渗透在对景物的描写、叙述中。让学生联系课文来谈，教师适当点播。
3.学生习作。
激发学生的习作兴趣，为学生创造一个宽松的习作氛围，重在鼓励，培养每个学生的习作信心。
4.习作讲评。
（1）讲评要抓住本次习作的要求，对共性的问题予以评说，不足的可以通过片段练笔的方法予以弥补、强化。
（2）讲评要突出多方参与，避免教师一言堂，倡导学生自评、同学互评、家长参与、教师指导的多维评价方法，
（3）讲评要以鼓励为主，善于捕捉每个学生习作中的闪光点和可喜进步。
教学反思:
作文修改一直是自己感觉比较困惑的地方,这次的习作修改我分这么几步走,收到了比较好的效果:
１、小组修改：让学生以学习小组为单位，互相朗读自己的习作，组员之间相互评一评，看看哪个地方是大家欣赏的地方，哪个地方大家认为还要进一步修改。
２、集体修改：在小组互评的基础上，每个小组推荐一篇认为进步大的习作进行集体交流。教师引导全班学生欣赏好的写法，好的词语、片断，激励学生大胆表达。教师随机评点，提出修改意见。最后每个学生根据学生、教师的意见各自修改自己的作文，取长补短，提高作文水平。
我爱家乡的××教案
你了解你的家乡吗?你的家乡一定有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，引以为荣的名胜古迹，享誉中外的土特产品，与众不同的风俗人情，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个，写一篇记叙文。题目可以是“我爱家乡的××”，也可以自己定。要先想好叙述的顺序和重点再动笔。作文要把热爱家乡的思想感情表达出来。写完以后要修改。
【指导】
一、把题目补充完整，审清题意。同学们在写这篇作文的时候，首先应把题目补充完整，补充题目的时候一定要从你所处的地方和怀有的真实情感出发。例如北京的同学不妨写《我爱家乡的颐和园》，天津的同学不妨写《我爱家乡的大麻花》，西安的同学可以写《我爱家乡的大雁塔》，桂林的同学可以写《我爱家乡的山和水》等等。总之，要根据家乡的地理位置，土特产品，风土人情写出家乡与众不同的美，从而表达自己对家乡深切真挚的爱或体现家乡人热爱家乡、建设家乡的情怀。
写作时必然以描写家乡的景或物或人为重点，把景(物、人)的特点和自己的热爱、喜爱之情融在一起写。写作时还要注意比较《我爱家乡的××》和《我爱家乡》、《家乡的××》、《我爱××》这些题目的异同，以达到更准确的认识。
二、注意观察。
观察事物要有顺序，因事物状态不同，观察顺序也不同。当我们观察的事物处于静止状态下的时候，可采用从整体到部分再到整体，或按一定的方位顺序，或构成事物的不同方面的顺序，按事物不同特点进行观察。例如《我爱家乡的杨梅》，可以从杨梅的形、色、味不同方面，写出我对杨梅的喜爱之情。
当我们观察的事物处于发展变化时，也就是动态时，可以按事情发展变化的顺序，按时间变化的顺序或空间变化的顺序来观察。例如，《我爱家乡的枫树林》，阳春三月的枫树林和金秋时节的枫树林景色决不会相同，按时间顺序写出自己对枫树林的爱。
三、围绕题意写具体。
《我爱家乡的××》题意，不但要将××的特点写出来，还要注意在描写××特点的词时写出自己的喜爱之情，为了写的更具体、生动、富有感染力，可以运用多种修辞方法，如：比喻、拟人、排比、设问、反问等。
例如：看!那呼呼的西北风吹到脸上似刀割一样痛。然而，雪松并没有被寒霜冰雪所征服、所吓倒。它依然挺直身体，昂起了头，迎接一次又一次的严峻考验。 家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天也是茫茫苍苍的。
纷纷扬扬的雪花飘了下来，它告诉人们：凉爽的秋天已经过去，现在主角改换为冬天了。
大地好像在举行盛大的宴会，礼花也飘下来助兴，只不过飘下来的礼花是白色的。我也高兴极了，成为参加宴会的一员。我在家门口散步，脚踩到厚厚的雪花上，“咯吱”“咯吱”发出欢快的声音，而我最喜欢听这优美的旋律了。
我只注意了近处的耀眼光彩，而忽略了远处的动人景色。放眼望去，小村庄像穿上了一件白色的大棉袄。此时，人们也穿起了棉袄，准备度过美丽而又寒冷的冬天。
河水也停止了歌唱，也许唱了三个季节，想小睡一会儿吧！树枝有时也会被沉甸甸的积雪给压折。而我第一次听到树枝被压折的声音，是在一个北风呼啸的夜晚。那时我正要去上厕所，突然“咔”地一声响，我第一反应就是：妈呀！鬼来了，快溜！我跑到屋里跟爷爷一说，爷爷说没有鬼。接着我俩拿着手电筒去找，可是并没有找到鬼。到了第二天等我弄清了事情的经过，才长舒了一口气，也不觉一笑。
在冰天雪地的环境中，孩子们正在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，玩得正开心呢。我也成了其中的一员，此时此刻，我们都仿佛觉得寒冷已飞到了九霄云外。
不知不觉中，冬天慢慢流逝着，我怀着留恋之情向它挥手告别。
推荐第3篇：五年级作文教案：我爱家乡的_____
五年级作文教案：我爱家乡的_____
教学目标
1、初步学会作文的结尾紧扣内容，自然简洁。
2、会给一篇作文补上恰当的结尾。
3、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。
教学重点
教学重点：学习写文章的结尾段。
教学难点：作文的结尾怎样做到“紧扣内容、自然简洁”
教具：投影片
板书与电教媒体设计：
写好文章的结尾
（紧扣内容、自然简洁）
*自然结尾法
*总结全文法
*发人深思法
*呼应开头法
教学过程
第1课时
一、揭题，明确习作训练重点。
1、我们已经学习了怎样写好作文的开头，这次学习怎样写好作文的结尾。
2、文章是一个整体，要有头有尾。结尾结得好，文章就很完整，给读者留下的印象就深刻。那么，怎样写好文章的结尾？
二、学习“习作要求”和“习作提示”。
1、习作要求：文章结尾要紧扣内容、自然简洁，不画蛇添足。
2、学习习作提示--文章结尾的四种写法。补充：
（1）自然结尾：《南泥湾开荒》“经过我们的劳动，荒凉的南泥湾……成了陕北的好江南。”
（2）总结结尾：《伟大的友谊》“共同创造……建立了伟大的友谊。”
（3）发人深思的结尾：《敲开世界冠军的大门》“„祖国啊，我亲爱的祖国……‟他心里默默地呼唤着。”
（4）呼应开头：《幸福的回忆》开头“……合影留念。那张大照片……”结尾“……留下了一张珍贵的照片。”
着重引导学习（1）（2）两种结尾方法。
三、给例文加结尾。
1、学习《我爱家乡的河》开头和中间部分，明白文章主要内容。
2、试写结尾，提倡多种形式，只要符合“习作要求”就行。
3、评议，修改。
第2课时
一、明确任务。
上节课，我们学习了文章结尾的四种写法，知道结尾要“紧扣内容、自然简洁”。这节课，
我们要以“我爱家乡的”为题，写一篇作文，特别注意写好结尾。
二、补充题目，确定要写的内容。
1、家乡的那些事物值得你爱？ 自由交流，开拓思路，提高写作兴趣。
2、指导归类。
物产，如杨梅、甘蔗、枇杷、茶叶等等。
景物，如小溪、公园、大山、果园等等。
3、自己确定内容，补充题目。
三、再学《我爱家乡的河》一文，领悟写法。
1、文章的开头和结尾。
2、重点内容是怎样写具体的？（分三方面来写：小河的水美；夏天是乐园；帮农民摆脱贫穷。）
四、学生作文，教师巡回指导。
五、作文简评。
1、选取典型习作进行评议，重点评议结尾是否符合要求。
2、学生自评、互评，自改、互改。
六、誊抄作文。
推荐第4篇：我爱家乡
我爱家乡
我爱我的祖国，因为它有着灿烂的微笑。；我爱我的祖国，因为它蕴育着千千万万的儿女；我爱我的祖国，因为它培育了许许多多德才谦备的人才，使我们的家乡更加美丽富饶。
但我更爱的是我脚下的这片黄土地—章丘它曾是茫茫土地上的一墩矮土，黯然却又坚定。傍着岁月的蹉跎，伴着年华的流逝，却自始至终，没有停下追逐的步伐。
至今的它，正以惊人的速度，一点一滴的，展开了梦想的路途，你瞧，那迅速崛起的高楼，是不是像从艰苦的路途，奋斗出的萌芽，正以蓬勃的气势怒放着生命！章丘，也带给了我们无穷的乐趣。春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来，“她”走到哪儿，哪儿就春意盎然，迎着春风，感受到春天的气息，花儿们纷纷睁开眼睛，伸了个懒腰。小草们也在地里探出了头，屏足了力气往上钻。湿润的土壤抵不住这强大的力量，退到了一旁。
夏天，池塘里的荷花竞相开放，像刚出生的婴儿般雅嫩可爱，那粉红为俊俏的脸蛋更添一抹神韵，形成了一副美丽的风景图。
尤其在秋天，景色迷人，又浪漫的感觉。落下的叶子，像蝴蝶般翩翩起舞，蒲公英般缓缓降落。落在头上，落在手心里，秋风轻吹好像下了一场金黄色的雨。成熟了的稻穗像一片金黄色的海洋，随着风上下浮动，像千百个姑娘跳起了欢快的舞蹈。
冬天，一层白白的沙绸覆盖了房顶，瞧，树也斑白了，整个世界近入了雪的时代！快乐的孩子都捧起了雪花堆成了各式各样的雪人，使孩子进入了想象的世界 ......
春去秋来，都能听见人们的笑声，看到人们丰收的喜庆，我爱家乡，爱家乡那些绿盈盈的小草，躺在柔软的草地上，仰望着蓝蓝的天空，啊!那蓝蓝的天空，绿绿的地，红红的花，我的心醉了......快乐的时光，仿佛落日下的河畔，显得格外平静，诱人。河岸边草木发芽，开着各种的野花，水里的鱼儿在游来游去，欢乐的吐着泡泡，水中荡起一圈一圈的波纹，在阳光下闪闪发光着。美得像一幅画，像一首诗，令人陶醉，许多人都赞美它，就连我也按耐不住心中的喜欢，想去赞美它。
家乡，我美丽的家乡！你是我成长的摇篮，幸福的乐园，是我所眷恋的家园，我会努力学习，健康成长，用智慧和汗水让祖国的锦绣山河更加绚丽多彩，让我们的家乡变的更加美丽富饶！我爱我的祖国！我爱我的家乡！我也爱着美好的生活！
曹范镇中心小学五年级二班李庆莹
我的家乡
我的家乡风景秀丽。雄伟壮观的危山，秀丽迷人的圣井广场，每年都吸引着许多游人。我爱危山，我爱圣井广场，我更爱章丘的每一朵花每一棵草。
只要你来章丘，一眼就会看到公路对面那一座青翠、壮观的山，这就是圣经有名的危山。山上树木繁茂，远看就像一片绿色的海洋，在这绿色的海洋中，松树苍劲挺拔，造型奇特，有的树干粗壮雄伟，树冠呈三角形塔状。有的像撑天的巨伞，斑斑点点的细碎日影，有的伸出巨大的手臂，迎接来往的客人。松柏丛中，杏树，枫树......都像小妹妹似的躲在哥哥的怀抱中偷偷地望着天空。树林中小径交错，那小巧玲珑的古式凉亭，在参天的树木中显得古朴、清幽。童年时，我和圣井广场，危山结下了不解之缘。
春天，我和幼儿园的小朋友手拉着手来到这个广场，柳树姐姐摆着嫩绿的手臂向我们问好。我们先向柳树姐姐要了几缕“秀发”。编织成精致“草帽”，又向野花姑娘讨了几朵野花，插在“草帽”上。然后把“草帽”戴在头上。有时，我们几个小朋友分成两组，来玩撞墙游戏，甚至有一次我没煞住车，一下子给出去了......
夏天，天热得发了狂，我们更喜欢在危山中玩耍，在密不透风的树林中捉迷藏、打架、追逐、嬉闹，痛快极了。
秋天，我们迎接深深秋风，拿着塑料袋，踏着落叶铺成的小路来到危山深处，采摘那累累的硕果。只见那鲜红的小山枣缀满枝头。还有那半青半红的杏......记得以前我和小朋友上山摘杏，辛辛苦苦
摘了两大袋子的青杏，回去后姥姥的一句话差点吓倒我们“杏还没熟呢”。
冬天，雪花纷纷扬扬的落地，我们穿着厚厚的衣服，戴着手套，像一只只笨拙的狗熊似的来到广场中打雪仗、堆雪人、滚雪球......
章丘，我爱你！你给我们的生活带来了无穷的乐趣！曹范镇中心小学
师高长利
五年级二班靳启菲指导老
我爱家乡
有人说， 家乡是一幅迷人的风景画，有人也说，家乡是个充满生机的地方，在我眼里，家乡是个，春天拥有鸟语花香，夏天拥有绿树成荫，秋天拥有果实累累，冬天拥有银装素裹，我深深爱着这个生我养我的地方。
早晨，是一片寂静，寂静的小路，寂静的房屋，不时，还有独来独往的人经过，可是在我看来，那绿树成阴的大树，那争奇斗艳的花儿，那微微闪烁着一丝光芒的太阳，那欢快的人们，早已把这种“寂静 ”变得一干二净，我爱我的家乡。
中午，是一片沸沸扬扬，东方升起的太阳笑得是那样灿烂，火辣辣的照在人们的脸上，那汗珠忍不住的往下落，在田地里的农民伯伯，正在为接下来的小生命，种在这汲取了太阳营养的地里，让他们美滋滋的成长，我爱我的家乡。
傍晚 ，又是一片寂静，眺望天空，隐隐约约的月亮，眨着小眼睛的星星，在和我们打招呼呢！又仿佛还能看到，那嫦娥姐姐在广寒宫里，翩翩起舞的样子。我们也会在门口上，趴在爷爷奶奶的腿上，听他们讲那过去的故事，我爱我的家乡。
我爱我的家乡，爱他的格外蓝的天，爱他的格外亲切的小路，爱他给予我的爸爸妈妈，家乡，两个多麽平凡的字眼，家乡，一个多麽普通的环境，却给了我无限的乐趣，家乡啊，你是多麽多麽的美，我爱你，家乡，我爱你一切的一切！
曹范镇中心小学 五年级二班 马龙毓
推荐第5篇：我爱家乡
我爱家乡
我爱家乡的四季 。我的家乡——商河，是济南市北部的一颗璀璨的明珠。家乡虽不大，但却是一个很美丽的地方，不管是春、夏、秋、冬都有自己的独特之处。
春天，万物复苏。我爱那柔柔的春风，她吹醒了大地。初春的风虽带着寒意，但又不乏温馨。这风时大时小，时有时无，给清新的春天披上了神秘的面纱。她吹绿了柳条，吹醒了小草，吹绿了树叶，吹醒了青蛙。我爱那绵绵的细雨。她像一张巨大的密网在大地上纵横交错着。那雨似牛毛，如细丝。透过密网，只见一切都朦胧而美丽，一切都娇嫩而含羞。
夏天，大地像是被蒸笼蒸着一样，热得不得了，连偶尔吹来的风也是热的。自然，小溪里便成了我们小孩的世界。我们在水里玩闹着，嬉戏着，老人们则在树阴下乘凉。夏天的雨则不像春天那么温柔：“哗啦”“哗啦”，大地像奔腾过一阵马蹄，电闪雷鸣，豪情万丈。
秋天，家乡一片丰收的景象。田野里，稻花饱满，像是要爆开一样，农民伯伯们辛勤的收割着稻谷。果园里，苹果胀红了脸，又大，又圆，又红，看着就馋得流口水；鸭梨就像一个个小葫芦，可爱极了。还有那金红色的柿子，紫红色的葡萄------ 冬天，家乡就穿上了银色的衣装，树上、房屋上、地上-------全都被罩上了一层厚厚的雪，大地变成了一个粉装玉砌的世界。天空中仿佛有千万只银色的蝴蝶在空中飞舞。那松树撑开了一把洁白的大伞，柳书伸展着洁白晶莹的银条。不管是大人还是孩子，都像刚逃出鸟笼的小鸟，在雪地里畅快的玩耍：堆雪人，打雪仗，那欢乐的劲头难以言状。
推荐第6篇：我爱家乡
我爱家乡
山一程，水一程。身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更。聒碎乡心梦不成，故园无此声。
——纳兰性德
昨天已成追忆，昨日黄花零落碾成泥土，在逝水的年华中，渴望的眼睛，依然闪烁。泪眼朦胧之中，关山渐远，星河依旧，大雁可曾捎回远方的牵挂，何处曾是我梦中的家乡。
望着那随风摇曳的稻谷，微风勾起了潜藏在心中的那一抹乡愁，嘴角不经浮起了一丝微笑。
记忆中的家乡，很美。家乡的美，是那石头底下的一颗种子，不论风吹日晒，始终默默地吐露着新芽。家乡的美，是那朵鲜花旁的一棵枯树，永远为她遮风挡雨，让她慢慢地成长。家乡的美，是那冬天的一片雪花，在风中翩翩起舞，寻找新的落脚点。家乡的美在于四季，四季的沉蕴体现着家乡的多姿多彩。
天冷，地冻。春终于再也忍耐不住，甩开冬的束缚，迈着轻盈的步伐愉快的走来。山上的冰雪融化了，它们顺着树木间的缝隙流进了山脚下的一条小溪里，潺潺的流水演奏着欢快的乐曲，与清风鸟儿应和着，而整个村庄都沉浸在这美妙的音符中。家乡的美是一首动听的歌，让人们获得幸福与快乐。
夏是春洒下汗水之后的跋涉，是萧瑟秋风之前的温馨和热烈，是严冬肃杀之前的人们挽留的一样心境。家乡的夏天是沉闷的，是苦涩的。我走过田埂，体会着农民的汗水与心血。在一户农家的篱笆上，我发现了一片木槿花。它长得那样旺盛，开得那样灿烂，彷佛给篱笆披上了一件美丽的外套。家乡的美是一幅美丽的山水画，描绘出了家乡的一景一物。
自古逢秋悲寂寥，但我却感受不到秋的悲凉与孤寂，倒是碰触了一颗宁静的心。屋顶上，积满了黄黄的落叶，有时甚至还掉在了门口，最后被扫在了一堆垃圾里，留下的只有永恒的怀念。落红不是无情物，化作春泥更护花。秋，不像春那么活泼好动，它像一位沉静的老者，恬静而安适地伫立着，不知在思索着什么，或许是在探寻生命的真谛吧！家乡的美是一片落叶飘零时的寂静，只闻到了收获的气息。
当秋天的最后一片树叶潇洒的离开了枝头，冬天已不知不觉的来了。人们将门窗关的严严实实，将彻骨的寒冷挡在房门之外。家乡的美是寒风呼啸时的一丝寒冷，让你变得更坚强，去对抗寒冷。
抬头望着明月，低头思念着梦中的家乡……
推荐第7篇：我爱家乡
我爱家乡——陆良
我的家乡——陆良，历史悠长。楚国大将庄乔入滇，其部属曾驻戍鲁昌。汉武拓疆，置郡设县，始称“同劳”，诸葛武侯，南征靖滇。七次擒纵孟获，成为千古美谈。爨习领军，根基陆良。西汉司马，安夷意远、改名“同乐”。爨氏兴盛，守土拓域，五百年称王，威震八方。爨氏家史乃古中华史支脉，至今尚残存的爨碑，情文并茂，列为全国重点文物。其字体被康有为誉为“古今正书第一”，遐迩名扬，众多书法家喜爱模仿。爨氏衰亡，隋唐、宋元、明清历代王朝治理边疆不断加强。特别是明初，沐英率部入滇，亲临陆良，谓平地少水，甚觉荒凉，竟把“同乐”改为“陆凉”。他所率部属，有许多长期屯戍陆良，与当地黎庶杂居，逐渐融为一体，繁衍子孙，我的祖先即为内地人。陆良与内地渊源流长。
明国之初，有贤者谓“凉”字不吉。便建议县长上报改为“良”字。喜得省国民政府批准。自此“陆良县”响誉滇中。
两千多平方公里面积，号称滇中大坝，地势平坦，万顷良田，土地肥沃，阡陌交通。村寨棋布，65万乡亲生息繁衍在这片土地上，五洲四海，均有陆良老乡在外奋斗创业自强。
东边那巍巍的龙海山，西面那绵延的牛头山，南边那峻峭的终南山，三山挺拔，顶天立地。怀抱着陆良大坝，历尽沧桑。那滚滚远去的南盘江，潺潺缓流的永清河，那山洪汇聚的麦子河，还有东山的活水。四水长流，泡田育苗。饮水发电，穿州过省汇南洋，我亲眼所见闻的响水、转水、春水、叠水，可惜“四水”奇观今已无存。传闻龙海晴岚、芦沟夜月、湘浦渔灯，旧城烟柳。大觉晓钟、鲁昌禁蛙、北马西风、孤山樵唱等八大异景。稀奇飘渺。令人心驰神往。
那色彩斑斓的沙林、松柏掩映的五峰山，碧波荡漾的麦子河。水美鱼肥、荷香十里的白水塘，神态各异的千佛塔，历经沧桑的古刹——大觉寺。特别是如今的西华公园和爨文化广场；游人如织、千树吐翠、百花飘香。舞步轻快、歌声悠扬。纵横交错，幽静的曲径上，时时都有人徜徉。那些离退休赋闲的翁媪，琴棋书画、吟诗作赋、打球练功、各有所爱、强身健体，老年宫、体育场、各得其所，心情舒畅。
昔日的蜜香梨、荞三香，真是又甜又香。闻名畅销。洋芋大米，肥猪板鸭、烤烟蚕桑，曾自给有余。陆良的丝绵被、绸马夹、皮衣裳曾经誉满八方。
最难忘，公元1949年底，陆良才获解放，新政府成立，清匪反霸，土地改革。抗美援朝，三反五反„„总之，百废待举，一派欣欣向荣。
陆良商贸公司、工农商行、百货公司、运输公司、粮贸市场、供销社、食品公司、服装厂、皮革厂、化肥厂、造纸厂、水泥厂、拖拉机厂、丝绸厂、粮油加工厂、糕点厂等一大批地方工商企业相继兴办创建。这些单位的众多干部职工曾为陆良的建设发展做出贡献，业绩辉煌。当年那些手挖肩挑、忍饥挨饿、开河筑堤的民工兄弟和众多英模们，他们为子孙造福，功不可没。
30多年改革开放，最值得颂扬。如今的陆良和全国一样，从城市到僻壤，男女老少衣着时尚大方，再也见不到有人还穿破破烂烂，补丁摞补丁的衣裳。一日三餐，面食米饭，蔬菜肉类饭后汤，吃饱喝好，再也不用担心饿肚肠。温饱已决，购建砖房。看城市，高楼林立，小区连片。拆旧换新，日新月异，面目全非。豪华气派、日胜一日，太张狂。喜村庄、砖混楼，最显眼。多数农户已嫌弃当年破旧的土坯房。乡镇柏油路，村寨碎石路，单车、三轮车、摩托车、面包车、大货车、小轿车、来来往往，川流不息。电视机、电冰箱、电磁炉、微波炉、液化灶、小手机„„早已下乡不为稀奇。
陆良，和全国一样在变化发展。这一切都是在伟大的中国共产党的领导下，全国人民近百年前赴后继、艰苦奋斗、如今中华才又复兴。
国人期盼全面建成小康社会，人民生活更加富裕。国家更加富强，环境和谐，社会安宁。祝愿您——我的家乡——陆良。
推荐第8篇：我爱家乡
我爱家乡
云南省曲靖市师宗县五龙中心完小六年级李娜
“巍巍南丹是五龙的脊梁，憧憬未来放飞理想，清清流水是壮乡的醇酿……”这是我们的校歌——《为明天起飞》。歌中的五龙就是我的家乡。
家乡坐落在河谷地带，五条玉带般的河流环绕其间，素有“小西双版纳”之美誉。这里，有神秘的凤凰谷；这里，有峰峦雄伟的南丹山；这里，有水平如镜的女儿胡……
春天，百花齐放，大地换上了新装。河道两旁，油菜花开得正旺。山坡上，红似霞的桃花，白似雪的梨花、李花……竞相开放。一年一度的“三月三”如约而至，来自四面八方的宾客欢聚五龙，沐浴在这明媚的春光里，洗净一冬的倦意。
夏天，漫山遍野桃子、李子、梨儿、枇杷成熟了。街道两旁，堆满了五颜六色的果子，来往的过客尽情享受。田野里，绿油油的秧苗儿在微风中舒展着腰肢，像碧浪般此起彼伏。风静时，却犹如铺就了的绿毯。此时漫步田间，惬意无限，秧苗夹着泥土的芳香，沁人心脾。 秋天，是收获的季节。稻谷笑弯了腰，柿子涨红了脸，金灿灿的橘子挂满了枝头。勤劳的壮乡人在山坡采摘，在田间收割，在村旁晒场。幸福的汗水浸透衣衫，欢乐的笑语回荡村落。
冬天，却不曾使家乡失去生机。凛冽的北风吹不走花的红，吹不走草的青，吹不走树的绿。河面上腾起轻纱般的雾，只闻鸭群声，不
见鸭群影。山间烟雾缭绕，静谧的山谷隐隐传来几声鸟叫，增添了几分神秘。再看看远处的南丹山，好像戴上了一顶绒帽。
家乡的美啊，说不完，道不尽。
评语：本文重在写景，以景抒情。虽然全文不见喜爱之类的语句，但从中却不难看出小作者对家乡四季喜爱之情，体现了浓浓的家乡情结，这是本篇的习作特点。
指导教师岳 蛟
推荐第9篇：我爱家乡
我爱家乡——美丽的盘锦
我的家乡坐落在渤海之滨——盘锦，这里有一望无际的红海滩，有金黄的芦苇荡，有味道肥美的河蟹，还有香味浓郁的稻米，我爱我的家乡。
春天来了，成百上千的鸟儿从南方飞过来，有堪称“蒙面大盗”的黑嘴鸥，有高傲的丹顶鹤，有美丽的灰鹤，他们成群结队的飞到双台河口保护区，在这里嬉戏玩耍，休息繁殖。还有蔚蓝的大海，海面上游来了远道而来的斑海豹，海中航行这着各种渔船，仿佛是一幅美丽的画卷。
夏天来了，鼎翔生态旅游区的芦苇绿了片片苇海随风飘动，乘坐小船，在苇海中航行随手摘几片荷叶，看远处茂密的森林和大树上搭巢的小鸟，你能说这不是人间仙境吗？
秋天是盘锦最美的季节，国家4A级旅游区红海滩就像是一张巨大的红毯铺在海边，绿色的芦苇也变成金黄，白色的苇花随风飘荡，真是天下奇观！欣赏完美景还要邀请您品尝鲜美的河蟹，您是不是流连忘返呢！
到了冬天，绕阳湾的冬捕节已经张开了大网，活蹦乱跳的各种大鱼做成一道道美味，吃饱了还可以到冰面上参加各种活动，滑冰车，坐雪橇，让你仿佛走进了冰雪的童话世界。
这就是我美丽的家乡，我爱我的家乡，它是变化万千的，无论什么时候你来到这里，好客的盘锦人都会热情的接待你，欢迎你来。
美丽的湖滨公园
我的家乡有一座美丽的公园——湖滨公园。这里有高大的树，有娇艳的花，有清澈的胡，它给我的童年带来了无尽的欢乐。
一进公园的大门，首先映入眼帘的是茂密的树林，树的品种可真多，有白杨，有曲柳，还有槐树和松树，只见白杨挺着笔直的树干，像一个个威武的战士参天耸立；柳树披着柔软的枝条，像在河边跳舞的小姑娘；槐树已经开出洁白的花朵，香气四溢。
沿着树林中间的大道一直向前走就看到了湖滨公园最美丽的景点——明月湖了，明月湖湖水清澈而透明，就像一面明亮的镜子，水面的微波抚摸着岸边的芦苇，芦苇和湖中的水草亲密的交谈着，你可以看到湖里的小鱼在游泳，小虾在嬉戏，水草在跳舞。
欣赏完美丽的明月湖再往前走就是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花池了。荷叶像一个碧绿的大圆盘漂在水面上，大大小小的荷花点缀其中，随着清风飘荡，深深吸一口气，就会闻到淡淡的荷香。
荷花池的对面是小朋友的乐园——游乐场，这里有各种各样的游乐项目，有碰碰车，有旋转木马，有摩天轮，游戏项目五花八门，我最喜欢令人毛骨悚然的海盗船了，每次去公园我都要体验一下，随着船越荡越高，我好像吓得成了木头人，大声的叫个不停。怎么办呢？别着急，船长只是吓唬吓唬你，等一会儿船就会停下来，让你体验到惊险和刺激。
这就是湖滨公园，它的每一处风景都无限美丽，都会令你流连忘返，欢迎你到湖滨公园来。
推荐第10篇：我爱家乡
都说新疆是个瓜果之乡，乌鲁木齐是新疆的首府，我是乌鲁木齐长大的孩子，我很喜欢我的家乡。这里除了香甜可口的瓜果，还有现代化的城市风光。
乌鲁木齐是个旅游、购物、度假的好地方。这里向北驱车几小时就到了著名的天池，在哪里可以欣赏到高山上的湖泊，据说那里是王母娘娘的洗脚盆；向南驱车几十公里就到了避暑的好地方南山，那里的夏天温度比较低，乌鲁木齐酷热难耐的时候你就可以到哪里躲一躲，夏天那里的溪水都是冰冷刺骨的，你在那里吃一口在水中泡过的西瓜，你会冰掉牙的。向东坐一个多小时的车，就可以到盐湖，在那里有水中漂浮，可以体会沉不下去的感觉。城市中的景点有二道桥的大巴扎，它是亚洲最大的巴扎，可以在那里买到各种各样的商品；有红山塔，妈妈说那是镇妖用的。在我们的大街小巷可以看到各式各样的新疆特色小吃，有我爱吃的烤羊肉、凉皮、
馕
……
乌鲁木齐是个好地方，我爱乌鲁木齐，我希望有更多的人喜欢乌鲁木齐、喜欢新疆，我祝福新疆更加繁荣，更加美好！
第11篇：我爱家乡
我爱家乡
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我为大家演讲的题目是“我爱家乡”。
在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁。她就是我们的祖国-----中国。
千百年来，我们的祖国饱经风霜，历经风雨。今天，在世界的地平线上，终于迈上了国际化的道路。就在这片土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡。
说起我的家乡，不少人的脑海里或许还残留着当年的印象：低矮而混乱的民房、拥挤而肮脏的街道、杂乱无章沿街摆放的小摊小贩，还有遍地的垃圾、蝇虫乱飞的菜市场。。。。。。。 是的，如果时光倒流十几年，家乡确实破旧不堪，可现在，大家有目共睹的一个事实却是：如今我的家乡正在经历着日新月异的变化。整齐有序的高层建筑，还有一处处村民锻炼、休闲的社区广场。。。。。。每当夜幕降临，一盏盏五颜六色的霓虹灯，构成了一幅优美的图画。人们生活在这样的环境中，自然心旷神怡，其乐融融。
面对眼前美丽的家乡，我的内心情不自禁的在呼喊：我可爱的家乡，我愿意为你快快成长，即使成不了支撑你的栋梁，我也要作为一株美丽的花草，为你增色添光。
为了家乡更美好，作为一名中学生我们又该怎样做呢？
我们要从现在自觉培养勤劳的品质。古代思想家韩愈说过：“业精于勤、荒于嬉。”业就是事业。如果我们一味贪图享受，丢弃了勤劳的精神，家乡的建设事业，还能继续发展吗？同学们，把家乡建设的更美好并不容易，只有踏踏实实的依靠劳动才能有希望。
同学们，让我们在学习中增长才干、锻炼体魄、磨练意志。时时刻刻规范自己的言行，塑造自己的人格品质，争做文明、守纪、奋发向上的青少年，用实际行动，投入到家乡的建设中去。我相信，不久的将来，家乡的明天会更美好！
谢谢大家！我的演讲完毕。
九年级一班 代奇
2014-3-20
第12篇：我爱家乡
《我爱家乡》主题班会
三年二班王福艳
一、活动目的：
1、通过活动，对学生进行热爱生活，热爱家乡的教育，激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。
2、学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产等活动过程中，充分感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情。
3、培养学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力。学会访问、调查的学习方法。从而更好地培养了学生独立观察和分析、解决问题的能力。
4、通过观看黑岗乡近年来的一些照片，使学生充分认识到改革开放的三十年给家乡带来的巨大变化，真切体会家乡发展的美好前景，进而激发学生热爱家乡的热情，为建设美好兴化而努力学习。
5、通过“我为黑岗献一策”金点子活动，激发学生对家乡建设做出自己的贡献的情感。
二、课前准备
⑴全班分四个调查小组，调查了解家乡有哪些好的景点，搜集相关图片、实物，准备介绍给别人。分别介绍黑岗的发展历史、改革开放三十年来物质精神文明建设的巨大变化，以及立志为祖国、为家乡的现代化建设添砖加瓦的远大理想。
⑵材料的收集：照片
⑶诗朗颂，歌曲《在希望的田野上》，
⑷《我爱家乡》知识竞答题目
三、活动过程
1、引入
播放《谁不说俺家乡好》的背景音乐
主持人：从古至今人们都十分眷恋自己的家乡，因此，对“家乡”一词倍觉亲切，并赋予许多高雅质朴的代称，常见于文人雅士的名篇和诗作中，今天人们对家乡都以“老家”二字称呼，尤其显得亲切，出门在外的时候，多么希望听到乡音。我们的家乡—黑岗正处在一个和谐发展的新时代，正全力向小康社会迈进。作为一名小学生，我们应该更多的去了解我们的家乡，关注我们的家乡，为我们家乡未来的建设而努力学习。
2、现在我宣布：我爱家乡主题班会现在开始。
主持人：说到对家乡的了解，让我先来考考大家对我们家乡的了解程度。下面先进行《我爱家乡》知识竞答。
第一环节：《我爱家乡》知识竞答。全班按计划分为四组。
主持人：知识竞答的试题分为两类，第一类是各组的两道必答题，每题分值10分。第二类是抢答题，每题分值20分。
知识竞答开始
„„
宣布知识竞答各组的得分情况。
主持人：看来同学们对我们的家乡是十分了解的，对黑岗的发展现状
2及动态是十分清楚的。现在让我们一起来看看我们的家乡——黑岗的发展。我们会因此而感到自豪。
第二环节：播放黑岗的一些照片。
主持人：看到我们家乡飞速发展，我们也应该做出我们的一份努力，同学们对我们家乡的发展有什么好建议呢？下面进行“我为黑岗献一策”活动，看看哪一组点子多，点子好。
第三环节：我为黑岗献一策
先由各组同学讨论再由各组代表提出点子。
主持人：大家的点子都非常好，因为大家都抱着把我们家乡建设的更加美好这样一个想法，虽然作为小学生，建设家乡的力量微不足道，但是我们不能脱离社会，要充分了解我们家乡的过去、现在和未来，要体会到家乡发展的美好前景，树立为家乡的明天而努力学习的自觉性。让我们家乡的水更清，天更蓝。
第四环节：家乡美
⑴、诗朗颂《我的家乡是黑岗》
⑵、舞蹈《在希望的田野上》
第五环节：歌唱黑岗
主持人：我们的家乡真的非常美丽，让我们一起用歌声来祝愿我们的家乡更加美好，更加繁华。
集体唱《黑岗，我的家乡》，
四、结束语
第13篇：我爱家乡
我爱家乡
你要问我这世上最美的地方在哪里？告诉你，它就藏在我的心里——我美丽的家乡。我爱家乡的山山水水，一草一木。我爱家乡的天清气朗，每一方净土。我爱着它的澄澈、温婉，就像爱我自己。我爱着它的殷实、爽碧，就如爱我的亲人。
晨曦的道路上，淡雅的家乡，散散落落，默默无语，仿佛被装在了一幅油画里。当太阳爷爷伸伸懒腰，爬到山岗上，向孩子们问好时，走进幽静的林荫小道，一种温暖的感觉迎面扑来。郁郁葱葱、生机勃勃的绿叶正对着世界微笑。路旁耸立的几棵大树也挺直了腰杆，像哨兵在守护着家乡。鲜嫩的小草从地上探出头来，一群着装花裙子的野花姑娘，似在叽里咕噜地说着悄悄话。不一会，崭新的一天便开始热闹了起来。家乡人相互招呼着前往劳作。池塘里的荷花淍落在水里，肆无忌惮地漂流着，鱼儿游过来，顶着它们戏耍。天空被一丛丛野菊花擦得更亮更辽阔。小鸟在山谷里飞旋莺叫，风儿也加快了心跳……穿过小道，远远就能望见一曲河流。静静的小河像一枚弯弯的月牙儿挂在天幕一角。微风徐起，它就像一只蓝色的摇篮，轻轻摇曳在金山银水里。浮萍厌倦了飘零的日子，集聚在一起。岸边的大树上，时有几片树叶零零落落地飘下，仿佛听到了它们悲壮的歌唱声，带着对岁月的留恋，对生活的无憾和对死亡的无畏。这里也是老年人练太极舞剑，青年人展练歌喉，切磋牌艺，乡人们时常集聚的极乐天堂。此情此景真可谓人间几时有啊！
傍晚，整个家乡沉浸在了日暮当中，我又漫步于林荫小道上。两
旁的树木随风摇晃，好像在对着这一天挥手再见。太阳挣脱了妈妈的怀抱，把它的最后一丝余晖洒向了村庄。在金色的笼罩下，小花小草小树…还在拼命地向空中伸展。落日下的羊群挽留着悠悠白云，鸟儿飞倦了，在山谷里停歇。慢慢地村子变得静谧了……
当花儿睡去的时候，凉风吹在裸露的衣外，我独坐在暗香浮动的夜里。皎白的月光穿过长廊，照在桂花树上，桂花浓浓的香气随着似烟似纱的薄雾向四周散发。我不禁轻缓地呼吸着家乡的气息，用心去感受着它的全部。我想如果要我用一种味道来形容家乡，那一定是甜美的，因为我是如此地深爱着它——我心中最美丽的家乡。
芦溪县南坑中心小学 六（2）班 郭杨 男
指导老师：苏云艳
第14篇：我爱家乡
《我爱家乡·调查报告》作业设计
榆树市培英小学肖立
时间：第一学期（下半年）第2周
内容：二年级思品第一单元《我爱家乡》
形式：根据学习内容，布置学生课后收集关于家乡的传说，名胜古迹，物产等，并用照片，文字或绘画的方式记录下来。
目的：
1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。
2.能用相机画笔记录下家乡的美景，和自己对家乡的感受。
3.能运用观察访问查资料等方式，了解家乡的故事和文化生活。要求：
1.要用观察、访问、查资料等方式来收集和家乡有关的内容，并用剪贴，照相，绘画，文字等整理出来。
2.要亲自动手
3.整理好后，要在展示课上介绍自己收集来的内容。
第15篇：我爱家乡
《我爱家乡》作业设计
榆树市培英小学 曹英春
时间：第一学期（下半年）第 10 周
内容：长春版四年级语文上册，第七单元《桂林山水》。
形式：近年来，我们榆树市建设发生了巨大变化，我积极引导学生课外去观察，并设计了《我爱家乡》系列活动：“看家乡——画家乡——说家乡——写家乡”。
目的：这一系列的“看、画、说、写”活动，不仅培养了学生的观察兴趣、审美兴趣，而且学生在绘画的构思、演说的思路、铺垫作文的构思中充分发挥了主观能动性，培养了学生的思维能力。同时教育学生热爱自己的家乡，进而更加热爱自己的祖国。
要求：
1.“看家乡”就是让学生走出课堂，细心观察家乡的美景，家乡的变化，学生对家乡有代表性的景色有形象直观的感性认识。
2.“画家乡”是学生在家乡美景对自己产生巨大吸引力与影响下，借助于手中的画笔进行创造性的描绘。
3.“说家乡”，每位学生在小组内面对自己绘制的“家乡美景图”，以画面内容为核心，说说自己看到的家乡美景。
4.“写家乡”，学生凭借自己的观察、记忆，加之丰富的想像，再用文字表达出来，分小组交流评比。
5.最后将这些获奖者的文章汇集在一起，出一期“爱我家乡”为主题的手抄报。
第16篇：我爱家乡
我爱家乡，南翔
尊敬的领导、同志们，你们好！
我叫陈燕如，出生于江苏省启东市。那里有我从小养育、培养、教育的父母、老师和爱我的亲人，非常牵挂。但是在我20多年来，在上海南翔奋斗，拼搏的第二故乡，特有感慨。从苦到甜，辛酸苦样样都有。虽然已有小孩子，做点小生意，的确压力比较大。如今发展到今天稍有成就，孩子大学毕业，已工作，自己经营着百货商店，扩大了一个私营企业。有了安定的家，生活富裕了，全靠党的政策。
南翔是一个千年古镇，早在公元505年建成白鹤南翔寺，因寺得名，后又建成五代砖塔—双塔。明代建造的园林（古漪园）至今已有1500多年的历史，是上海市四大历史文化镇之一。江南古镇以名产丰富，人文浓厚，金融活跃而名扬四海（南翔小笼）深受广大群众喜爱喜聚八方雅士，更是前人对南翔环境优雅，气度包容的真实写照。对长期生活在这块热土的人来说，南翔变化最大的莫过于近几年，高楼大厦拔地而起，宛如横空出世，可谓十年久旱甘霖一朝旧貌换新颜。
千年古镇银南翔的历史文化悠久，有唐代经幢，五代砖塔，宋代普同塔，明代园林等，是文明遐迩，名人辈出，经济繁荣的名镇。南翔的经济繁荣促进了文化教育的发展，培育了一批又一批的人才，从而使南翔经济发展绵绵的19世纪中叶。
如今的南翔又遇到了新的发展机遇，大型社区的建设和高端物业的引进，必将带来的更多的人气和生活品质的提升，让南翔的未来更加充满期望。
随着城市化进程的号角响彻神州，顺应历史发展潮流，也是小康建设向世界发达国家追赶的必由之路。政策决策审时度势，果断抉择，紧密结合南翔实际，贯彻科学发展。在创新驱动结构调整等一系列措施下，各项工作全面推进，成绩有目共睹。
轨交、城际高速等这样立体化的交通，实实在在地使老百姓受益其中。经济的发展不忘文化产业精神文明的建设，镇文广中心项目的免费开放，比高电影院的与时同映，让广大市民切身体验丰富多彩的娱乐活动。
南翔的变化与日俱增，日新月异，取得成就历史为鉴。古漪园被评为国家4A级旅游景区；被评为上海市特色商业街；翔镇被评为“国历史文化名镇、国家卫生镇”等殊荣；笼更是驰名中外的小吃。
我爱我的家乡——南翔，我怀念它典雅的过去，珍爱它和谐的现在，更憧憬它美好的未来，这都离不开所有工作、生活、投资在南翔的各界人士的齐心协力、共同奋斗！愿每一位真诚热爱家乡、热爱南翔的市民，立足本职，恪尽职守，为南翔的明天努力奋斗！
第17篇：我爱家乡
我爱家乡
塔河一中八年二班王旭涵
在世界的东方，有一个古老的文明的国度，她美丽而又神秘。悠久的历史更加为她披上了一层更加神秘的面纱。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。
中国的形状像一只高傲的雄鸡，这正象征着我们的不屈服，绝不低下我们那高昂的头颅。在这只雄鸡的鸡冠子上有着我美丽的家乡—塔河。
我的家乡在发生着日新月异的变化，几十年前是低矮而混乱的民房，拥挤而肮脏的街道，杂乱无章沿街摆放的小摊小贩，还有垃圾遍地、蝇虫乱飞的菜市场的景象，而现在，我的家乡栋栋高楼拔地而起，街面经过清洁工们辛勤的打扫已经变得干净整洁。优美秀丽的栖霞山、空气清新的公园„„一个个美丽的景象构成了我们如今的塔河。
塔河在大兴安岭的境内，所以这有着茂密的树林，自然也就少不了各种各样的土特产了。北方的蘑菇多种多样，例如滑子蘑又名光帽磷伞，滑菇因菌盖表面有粘液而得名，这种粘液对肿瘤有抑制作用，是一种很有发展前途的食用菌。又如猴头菇，是中国传统的名贵菜肴，是四大名菜之一。有“山珍猴头、海味燕窝”之称。蓝莓，一种小浆果，果实呈蓝色，酸甜适宜，可用来食用、制作饮料、香料、酿酒。其中含有多种维生素、蛋白质
和食用纤维等多种营养元素。再如木耳，别名黑木耳、光木耳。有“素中之荤”之美誉，世界上被称之为“中餐中的黑色瑰宝”。木耳的实用价值特别高，其中含有糖、蛋白质、维生素和矿物质，可谓上营养丰富了。木耳有很多种类：如黑木耳、燕耳、毛木耳等。可以降压、抗癌。
我爱我的家乡，我爱这片肥沃土地，我爱她，爱她哺育我们成长，爱她见证我们创造出了一个又一个的奇迹。让我们为你吟诵，为你歌唱。我相信，不久的将来，家乡的明天会更美好！祖国的明天会更辉煌！
第18篇：五年级 爱祖国爱家乡
爱我的祖国，爱我的家乡
新泉小学
五年级 焦云霞
在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。
从小以来，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，已深深地烙在我的心中。
得小时候，妈妈指着几面国旗问我：你最爱哪一面？我自豪的回答：当然是中国的五星红旗了！妈妈又问为什么呢？我说：“因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙。”
千百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看，神州飞船一飞冲天；嫦娥一号邀游月空；伟大的祖国申奥成功，都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速发展。做为一个中国人，我怎能不骄傲自豪？
就在这片土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡—武山。
祖国山川，既有雄浑粗旷的大漠风光，又有塞上江南的旖旎美景，更拥有富甲天下的奇珍异宝。
你看，灵古公路两旁那郁郁葱葱的八百米林带，在向世人昭示，浩瀚的沙漠在灵武人面前低头屈服了！清清的长流水宛如一条白练，静卧在毛乌素沙漠边缘，她传承并记载着千年流不尽的奇妙！
你看，那万里飘香的长红枣，已走出中国，走向世界。它鲜红的色泽，香甜的味道，象征着武山人民的勤劳与智慧。做为一个武山人，我怎能不骄傲自豪？
我爱我的家乡，爱她羊绒柔软，爱她乌金阳和，爱她流水清清，爱她红枣飘香。我的爱乡已插上了飞翔的翅膀，乘着西部大开发的东风，飞向世界，飞向未来。
啊，武山，我可爱的家乡，你是一片多情的土地，哺育着我们生生不息！你是一片肥沃的土地，滋养着我们代代魂灵！让我们为你梳妆，为你歌唱。我相信，不久的将来，家乡的明天会更美好！祖国的明天会更辉煌 （评语：这是一篇好的习作，语言优美生动，值得我们好好欣赏，习作主要讲了祖国的大好山川，和家乡的美丽景色，表达了小作者对祖国和家乡的赞美之情。）
指导教师：李彦彦
第19篇：爱祖国爱家乡 五年级
爱祖国爱家乡
新泉小学 五年级 马佳佳
我国是一个历史悠久、历经沧桑的文明古国。我国虽然历史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的经历。抗日战争、虎门销烟、九.一
八、七.七事变多历历在目。但我国的历史也有光辉璀璨的一面。
是古人发明了汉字。很久以前，古人并不会写字、记事，有人想出了绳结记事法，但是太麻烦了。就有一位叫仓颉的人发明了甲骨文。
在我国的文化史上那些诗人、文学家是不可缺少的。文天祥的《过零丁洋》是千古绝句；孟郊的《游子吟》歌颂了伟大的母亲；李白的《静夜思》表达了他的思乡之情。还有那些著名的文学家。司马迁的《史记》被鲁迅称为‘史家绝唱，无韵之离骚’；孙武的《孙子兵法》是古典文化遗产中的瑰宝；孔子写的《礼记》是中国古代一部分重要的典章制度书籍。
我国还有美丽的大好河山。长城是我国古代人们的一个骄傲，长城全长6330公里，在太空上，用肉眼看是一目了然。珠穆朗玛峰高达8444.43千米；纳木错是世界上海拔最高的咸水湖，海拔高达4718米；雅鲁藏布大峡谷是世界上第一大峡谷，深6009米......
让我们把这悲惨的历史铭记在心中，去创造更美好的未来，让祖国更加富强！让我们行动起来吧！
在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟„„ 我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河„„
给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！ 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。
华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的文化。在汉唐等时期，我们祖国曾经是世界上最文明、最强大的国家。但是，由于近代国家政治腐败，闭关自守，导致了国家国力衰微。1949年，毛泽东带领中国人民获得了民族的解放，邓小平为中华民族的振兴绘制了宏伟的蓝图，在中国共产党的领导下，经过改革开放的二十多年建设，我国经济高速发展，国家实力日益增强，人民生活水平迅速提高，祖国变得更美好!
（评语：我国是一个历史悠久、历经沧桑的文明古国，尽管如此，但她也经历了一段令我们都屈辱的历史，作为炎黄子孙我们怎能不伤心，激发了小作者爱祖国的感情，由于中国人民的奋发图强，祖国已经屹立于世界之林了。语言生动，感情真挚。）
指导教师：李彦彦
第20篇：五年级优秀作文我爱家乡的大山
我爱家乡的大山
黑龙江省密山市八五一一农场学校五年三班原迪
我喜欢家乡的每一个地方，但我最喜欢的还是家乡的那座高耸挺拔的大山。那里一年四季景色迷人。
春天，万物复苏，大山里的树木抽出了新的枝条，春雨姐姐给要发芽的小树苗洗洗澡，小树苗高兴地跳起了舞。各色的野花竞相开放，有粉红色的映山红，黄色的蒲公英，白色的梨花......它们开的是那么的迷人，那么的五彩缤纷。远远望去，就像一片花的海洋。
夏天，树木长得郁郁葱葱，密密的树叶把阳光遮得都看不见了，这时，抬头也望不见那一朵朵的白云。大山的树就像一把大伞，我们可以在树下乘凉、爬山。走进山里，就能听见泉水那叮叮咚咚的歌声，如果你渴了，那就畅饮一番吧。秋天，天高气爽，大山上的树都变黄了，树叶翩翩起舞，落在地上像盖了一层金色的地毯。果树上也结出了各种各样的果实：苹果、梨子、草莓、榛子、松子……如果遇到刚刚下完雨，那么满山遍野都是蘑菇的天下，这时如果你上山，就会满载而归。
冬天，漫天飞舞的雪花，给大山披上了银色的盛装。我们在大山下打雪仗、堆雪人、拉雪爬犁……这是城里孩子最羡慕的，也是我们最开兴的事。
站在山顶，看下面的小镇，一览无余。道路，四通八达，纵横交错，一座座楼房，大小各不相同。放眼望去，小镇被群山拥抱，大山就像一个卫士，守护着我们美丽的家乡。
多么可爱、秀丽的大山，我爱你。
