推荐第1篇：在风雨中发生的事
《在风雨中发生的事》课前阐述
铁力市第一小学
杨晓娟
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
感谢各级领导给我创造一次和大家交流汇报与学习提高的机会。
说到口语交际，我们不免想到历史上：孟子雄辩无敌，苏秦言动六国，孙明舌战群儒„„他们凭借出色的口才使自己得到了想要的东西。如今人类已进入21世纪，人与人之间的交流显得尤为重要，口语交际能力就成为了人们不可缺少的能力。《新课程标准》也明确指出“口语交际能力是现代公民的必备能力。”然而现在的中高年级学生口语表达状况：随着年级的升高，学生的口语表达水平反而在退步。表现在上课时发言的人寥寥无几，即使有人发言，也总是那么一两个，课堂气氛较沉闷。尤其在口语课中，小组讨论热闹非凡，可点名时确支支吾吾，像挤牙膏，说话的姿势，语态和神情都不够自然。仔细想想原因，或许有些话题不够引起学生共鸣；有些学生缺乏口语展示的机会，缺乏信心已久；有的则已经习惯当听众，从没想过自己做发言人；有的缺乏语言表达能力，交流技巧，常常不能用恰当的语言来表述内容，失败次数多了，说不清楚就不说了。基于此，我校也曾提出了“小学语文教学中口语交际能力培养的实践与研究”的课题。那么在口语交际的教学过程中，如何引导学生学到交际的本领，如何让学生真正实现交际，如何有心智，有灵性，创造性地利用文本内容，挖掘出多姿多彩的口语交际教学资源，培养学生的口语交际能力呢？ 下面我就结合这节课，简单说说我在口语交际能力培养的一点不成熟的做法。
一、创设对话情境，让学生“想说”
人际交往必然伴随着一定的情境。教学中创设一定的情境是为了增强学生
的生活体验，是激发思维与口语表达的环境条件和动力源。《语文课程标准》明确指出：“要在课内外创设多种多样的交际情境，让每一个学生无拘无束地进行口语交际„„”创设情境，激发学生想说的兴趣和欲望，是口语交际教学成功的前提。
因此，在口语交际教学中教师应大胆创新，因时、因地、因人制宜，创设生动有趣的、符合学生心理、年龄特点的情境，让学生置身其中，以激起其浓厚的兴趣，产生“骨鲠在喉，不吐不快”的冲动，从而“情动而辞发”，积极参与交际。
二、营造自由氛围，让学生“敢说”
消除学生不敢说话的心理障碍是提高其口语交际能力的关键。因此，在口语交际教学中，教师应建立新型的师生关系，为学生营造一个自由而安全的交际氛围。
对于课堂教学来说，所谓“自由”，就是尽量减少对学生行为和思维的限制，给其自由表现的机会；所谓“安全”， 就是不对学生的独特想法进行批评和挑剔，使其消除顾虑，获得交际的安全感。在这种交际氛围中，学生就会如鱼得水，就会放开手脚，感到视野开阔，任想象驰骋，任感情激荡，任思路纵横„„从而拓展其交际的空间，进而大胆地进行交际。
三、双向互动，让学生“会说”
口语交际是听与说双方的互动过程，是一种双向互动式的语言实践活动。这种“双向互动”是让学生在生与生、生与师的口语交际中互相启发，互相促进，不断提高其口语交际能力的动态过程。它要求参与交际的人不仅要认真倾听，还要适时按话题的要求谈自己的意见和想法，在双向互动中实现信息交流。
因此，在口语交际教学中，教师应给学生提供一个自由、平等、和谐、民
主的师生合作、生生合作的互动情境，鼓励学生同桌之间、小组之间互说互议，全班再说再议，在学生的问、说、评、议、辩中互动交流，各自取长补短，互相促进，共同提高。
四、体验成功，让学生“乐说”
课堂教学评价是课堂教学很重要的一环，没有课堂教学评价的课堂不是真正的课堂。课堂教学评价要能够促进学生自主发展的能力，要体现对学生的尊重与爱护，要关注学生个性的处境与需要，要让学生获得成就感。
各位同行们，教学工作是一棵常青树，教师是这棵树下的工作者，我们个人的工作时间、工作经验都是有限的，更是相对的。可是教学的这棵树却是充满生机和活力的。所以，我们对教学工作的追求应该是永无止境的。任何教学经难和教学心得都不应该凝固的，而应该是发展的，也只有这样，小学口语交际教学才能一步一个服印地不断走向成熟，我们的素质教育也才能真正的落到小学教学的实处。
各位领导，同行们，以上的做法不是什么高科技含量的方法，只是我实际工作中的一些真实做法，今天和大家汇报交流，希望你们批评指正。
《在风雨中发生的事》教学设计
铁力市第一小学
杨晓娟
教学内容：
能说会写 《在风雨中发生的事》 教材简析：
《在风雨中发生的事》是本单元的口语交际内容。教材提示语告诉我们三点：一是指出天气的突然变化可能发生意想不到的情况之；二是说风雨中发生的事，话题范围非常广泛；亲身经历的或看到的，从电视、报纸、影视剧中看到的内容都可以说；三是在交流时同学们可以互相补充、完善。前两点交待了本次口语交际训练的内容，后一点是口语训练的要求。教材还安排了一幅插图，以提示、激发学生展开丰富的想象。 设计理念：
口语交际重在培养学生倾听、表达和应对的能力。教学中一是明确本次训练要求，解决说什么的问题；二是创设情境，激发学生交流的欲望；三是让学生充分地交流，在交流实践中提高口语交际能力。 教学目标：
1、能具体、生动、完整地讲述自己经历或者从媒体上看到的发生在风雨中的一件事。
2、培养学生倾听及表达能力。
3、能表达出对事件的看法或感受。教学重点：
具体、完整、生动地叙述发生在风雨中的一件事。 教学难点：
具体、完整、生动地叙述发生在风雨中的一件事。 教学准备：
多媒体课件 教学时间：
1课时 教学过程：
一、直接导入。
这节课我们共同上一节口语交际课。
二、阅读提示，明确要求。
请同学们把语文书轻轻地翻到31页，自由读，边读边想，这次口语交际的内容是什么？针对这次说话的要求是什么呢？（板书课题及说话要求）
三、创设情境，激发说的欲望。
1、其实在风雨中也发生过很多感人的事，你们看（播放课件）看到这些图片，你们也许有所触动，让我们再次打开记忆的大门，再来说一说。（板书说话范围）
2、下面就让我们说说亲身经历的事。在雨中我们经历了什么呢？说给你的同桌听听。
四、随机引导，把事情说具体、说生动。
1、谁愿意分享你雨中的事。（师评价指导说话的方法）
2、下面请同学们都练习说这件事，你可以说给你的同桌听，也可以说给你的好朋友听，还可以说给老师听。
3、学生汇报，生评价。
4、同学们，在叙述一件事情的时候要有一定的顺序，也就是我们常说的起
因、经过、结尾，在叙述过程中也可以加入人物的对话，你当时的想法和你是怎么做的，也可适当的介绍一下周围的环境，以烘托你这件事情。
5、除了你亲身经历的，你还想说哪些风雨中的事呢？
6、学生分组合作。汇报交流，生评价。
五、总结全课
同学们，不管是风雨中的事，还是风雪中的事，不管是春天的事，还是秋天的事，只要我们在叙述时按照一定的顺序，在叙述过程中适当地加入人物的对话，你当时的想法和你是怎么做的，也可介绍一下周围的环境，如果再用一些好词好句就更好了，只要你掌握了这些方法，老师相信你的话会越说越好。这堂课我们上到这里，下课！
推荐第2篇：发生在身边的事作文
发生在身边的事作文
每天发生在我们身边的事，并不总是愉快的，有的就像满天的乌云，虽然太阳一来会消失得无影无踪，可是有一天它还会再次出现，使人心情不适。前不久，就曾经有一片乌云不停地在我身边环绕。
那是一个星期六的下午，我的朋友找我来写作业，我便和他一同在我的卧室晨写起了作业。
“快点，快点，改正带借我一下。”“你干什么呢？都三次了，你浪费呀！”我便侧过头去看了他的本子一眼，有一道答题纸上已经盖上了白被子，他不好意思地一笑，皱着眉头说“怎么想不出来呢？对了，这道题你做出来了吗？”嗯。我回答了一声。
在我刚要给他本子的一刹那，我又转念一想：不行，这是我好不容易才想出来的，这么告诉他我就亏大了。于是，我马上捂上了作业本，随即说了一句，我也不会，还没做呢。他看了我一眼，没说什么只是对我说了一句“我们接着一起想吧”便又埋下了头。
“想出来了，想出来了！”第二天上午，他兴高采烈地、气喘吁吁地跑到我家，我刚一开门，他就兴奋地说：“我想出来了，我真的想出来了。”我一边拉他进了我的卧室，连忙问：“什么东西你想出来了？”他连忙摇着我说：“昨天那道题呀 ！”我漫不经心地说了一句：“我早就想出·······”顿时，我感到事情不妙，一不小心说走了嘴。
我低下了头，为自己当初的行为所羞愧，当我抬起头时，他却没有责备我的意思，而是笑着说：“原来你想出来了，那太好了。那你懂了吗？没懂的话我给你讲讲。”我马上点了点头，他便指着那图形讲了起来，我便在一旁听着他讲那道我已经懂了的题，经他一讲，我更加明白了。
现在，这朵充满悔恨的乌云已经渐渐散开，乌云后面的太阳，也像一块闪闪发光的金子，吸引着我，让我不断地向着他努力，向他奋斗
推荐第3篇：发生在身边的事作文
【篇1：发生在身边的事】
一次，我和妈妈在路边闲逛，忽然吹过来一阵秋风，冻得我直打哆嗦，好象这些风都钻到了脖子里。
这时，妈妈对我说：“晚上给您做炖菜，现在我们去菜市场买菜。”说着，拉起我的手就走，我可还没答应呢，唉……
来到菜市场口，我看到一个小女孩在路边大声吆喝：“白菜，新鲜的白菜。”我和妈妈被她的喊声吸引过去。我发现这是一个八九岁的女孩，她的脸冻得通红，手被冻出了一道道裂纹，耳朵冻得红红的，身上穿得也很单薄。
妈妈开始挑白菜，那个小女孩开心地说：“阿姨，您要几棵白菜呀？我们这都是好白菜，没有烂叶子的。”还真是的，这些白菜都挺新鲜的。由于拿不了那么多，妈妈挑了一棵大白菜，小姑娘称了称，一共2。5元，妈妈给钱时，在2。5元中多加了一张5元的钞票，小姑娘仔细清点后，把那5元钱又还给了妈妈。看到这儿，我不禁感动了，因为像有些商贩，客户多给一元钱也不说，而是心安理得的装进自己的腰包，好象没有这回事。比起这些商贩来，小女孩要高尚地多。
今天，我学到了小女孩的高尚品质，那就是不能不劳而获。
【篇2：发生在身边的事】
今天我们要去少年宫学画水粉画。我们早早地到了教室里，静静地等待老师来讲课，我的同桌来了，老师也到了，开始上课了。
一开始，我和同桌都专心致志地看着老师，目不转睛地听老师讲课。
可是后来同桌忍不住了，居然顾自己先画了起来，老师说红色涂屋檐，而他因为没有专心听讲所以把整个楼都涂成了红色。老师走下来时看到他画错了，让他重画一张，同桌只好闷闷不乐地又拿出了一张纸开始画，可是这次他还没画到屋檐又出错了，把天空画成了灰色，老师走过来看到他又画错了，不禁生气地说：“这么蓝的天，到你这儿，就变成了灰天，比第一张画还难看。你还是把第一张画拿出来，把白色盖在涂错的红色上吧。”说完转身走了。
我看着我的同桌，不禁也很同情他，画画，首先要先听老师的讲解，明白一些色彩的搭配，然后才能自己开始创作，如果盲目地画，画面就会变得难看了。我想：做事如果不认真，做什么事都做不好，既浪费了时间，也没什么效果。
【篇3：发生在身边的事作文】
偶尔，我乘坐公共汽车时看到老人上车了，便起来把老人拉到我的位子上坐。这时，妈妈向我投来了赞许的目光。我心里很高兴，因为我认为这是我们应该做的。然而，有一次在坐公共汽车时发生的事却令我想不明白。
那是放寒假时的事了。舅姥姥和舅姥爷要来成都，我、姥姥和姥爷三人一起去接他们。在去火车北站的28路公交车上，一位叔叔见了姥姥上来，微笑着赶紧起来让座。姥姥说完“谢谢”，正准备坐时，突然有一位年轻的阿姨却一下子挤过来坐到了椅子上。叔叔顿时开口说：“这是我给这位老人让的座，请你让开！”“我也几十岁了嘛，她要坐，到红凳子坐去！”阿姨翻着白眼说。听了这句话，她身旁的人纷纷过来指责她，但她还是一句话：“我不让。”态度特别凶。过了一两站路，车上有更多的人来帮助那位叔叔说话了。“我就是不让！”那位阿姨始终坚持着这句话。司机叔叔听了一会儿，也忍不住了，按下了“尊老爱幼是中华民族的传统美德。请主动给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让个坐，谢谢。”这些键。可那位阿姨看也不看稳坐着不让。我开始仔细地端详这位阿姨，她长着一张十分美丽的脸，身子细高细高的。头发烫得卷卷的，穿着一身白色的衣服，显得十分靓丽。我很纳闷儿，阿姨的行为怎么跟她的外表一点不相称呢？
争吵一直持续到了终点站。大家一个一个地下了车，嘴里还在絮叨着，显然还在对那位阿姨发泄不满。虽然姥姥始终没有坐到座位，但是她还是很感谢那位叔叔。
那天我一直在想：中华民族地美德就是尊老爱幼，作为现代年轻人，我们应该更好地把这个美德、传统持续下去。但是现在许多地方，具有这种美德地人越来越少了。他们的“美德”都到那里去了呢？
【篇4：发生在身边的事】
“今天的天气格外晴朗，处处好风光。”我走在县二中的羊肠小道上，亲眼目睹了这样的一件事。
一个年纪大约
5、6岁的小姑娘吃力的把垃圾铲上的枯叶倒入垃圾车内。由于垃圾的重量太重，小姑娘没力气，提了起来去却没法倒，只好把垃圾铲放在车框边。随后便发出“嗷”的一声，我随着声音传来的方向望去，原来是小姑娘在叫。可能是做工时，小姑娘碰伤了身体的某个部位，疼了而喊的；可能是看见了我，想叫我帮她一把。当时我也没弄清楚怎么回事，只好无动于衷的走着。在回头看看小姑娘，只见她一副瘦弱的身躯，消瘦的脸蛋涨红了，头发也很稀蔬，看上去大部分都是黄色的，听我妈妈说，缺乏了营养头发才会变黄的。
看到了小姑娘真正的面目，又使我浮起了联想。再看看旁边，一位清洁工人手里正握着扫把，埋着头，弯下腰在清扫马路。一路上，我被这位清洁工人和小姑娘所触动，无法收回。我想到了，小姑娘可能是清洁工人的闺钕，由于家里收入不景气或是想体验劳动的滋味，而利用休假时间去帮妈妈工作，由此来表示对母亲的敬意。也可能是小姑娘看着清洁工人劳累的身影，想着老师给她讲雷锋的故事，心被触动了，也学着做了起来。想着想着，我真后悔当初没有帮助她。况且我还是个红领巾，助人为乐的道德品质也是懂的，却……
啊！小姑娘你是我学习的好榜样。你把全中国红领巾的心深深触动了。
【篇5：发生在身边的事】
在我们身边，发生过许多事，他们就像天上的星星，数也数不完，说也说不尽。今天，就让我摘下那颗最闪亮，最感人的那一颗，给大家倾述吧！那件事发生在一天下午。我正在家里看书，不知怎么的，我突然感到头有点晕，浑身上下不舒服，很想睡觉。妈妈问我怎么了，我有气无力地说：“妈妈，我有点头晕，不舒服。”妈妈急忙拿出家里的体温计，给我量体温，不看不知道一看吓一跳，38。6！妈妈吓了一跳，不过很快反应过来，把我送进了医院。
医院里人很多，每个科室都挤满了人，我和妈妈只好等了。站在我们前面的是一位四十几岁的叔叔。他比较高，但很瘦，他推着轮椅，一位老人坐在上面。老人已经年逾古稀，骨瘦如柴了，看来已经有七八十岁了，他显得很没有精神，可能是什么疾病发作了吧！不一会，就轮到了他们了，医生检查了老人的身体，对那位叔叔说：“你怎么当的儿子！这位老人的心脏病已经有很久了，你为什么不带老人来治病，真是个不孝子！”那位叔叔呆呆的站在那儿，不知所措。忽然，他反应过来了，正准备说话。这时，老人说话了：“医生啊，他不是我的儿子！我在路上突发心脏病，他见我没有家人陪伴，好心救了我……”医生愣了，我们大家的心头不由得一震。过了一会儿，老人对那位叔叔说：“今天真是谢谢你了！要不是你啊，我这条老命早没了！你赶快去上班吧，别耽误了你的工作。”“没事的，老人家，这是我应该做的。因为家家都有老人，人人都有需要帮助的时候，”叔叔平静地说着，又拿出手机开始联系老人的家人……
大家的眼眶湿润了，为这位幸福的老人，为这位可敬的叔叔，让我们想起了“雷锋”这个久违的名字。在这个物欲横流的社会，在这个漠视情感的年代，我们的内心深处，仍然希望在困难的时候有人能伸出援助之手，友爱之手。这双手，让我们看到了人性的光辉，伟大人格的光芒！
【篇6：发生在身边的事】
我们身边有不计其数的故事，你可知道那些事一直在我们身边重复一遍又一遍，让我们记忆深刻。
我记得那是一个漆黑的晚上，我正坐在教室里听老师上课，我忽然转过头看见天空布满的黑色的乌云，我忽然想起自己没带伞，心里就有一种不好的心情，天上的乌云仿佛幸灾乐祸，一直下的不停。
过了几分钟，下课铃响了，我一个坐在教室里，看着同学一个一个被家长接走，而我等父母，他们却迟迟不来，心中的希望一下子坠入深底。我下定决心，只好硬着头皮跑回家。
走出校门，大雨把我淋的像一个“落汤鸡”一样，我在心里一直怨恨妈妈怎么还不来，我努力跑到了一个小店门前站着，过了一会，隐隐约约看见了一个熟悉的身影，走近一看，原来是我的妈妈，我看见她的全身已经湿透了，手里还拿紧握着雨伞，我本想埋怨妈妈的，但是看见她淋的比我还要厉害，我还听见妈妈那微弱的咳嗽声，心中的埋怨好像被这场雨淹没了。我从妈妈那里接过雨伞与她一起走在路上。从那以后，我对妈妈的爱又加了许多份量，我一直也没忘不了妈妈对我的爱，忘不了妈妈那一次次的神情忘不了妈妈对我呵护与关心，我要更加的回报父母，回报他们给予我的东西。
我的身边有无数的故事，但那一夜让我记忆犹新。
推荐第4篇：发生在身边的一件令人感动的事
发生在我身边的一件令人感动的事
随着经济社会的发展，人们的生活水平有了根本性的提高，人们的注意力也大多放在物质的积累上，物质与精神对比，似乎已经占据了主导位置。不经意间，我们好象忽视了精神的重要，对什么事开始无所谓、漠不关心起来。但时间和环境会使人改变。特别是去年发生的一件事，令我感动，让我深深感到精神的力量。
那是一个很平常的工作日，我按部就班，签到、搞卫生、整理办件。由于是上午，来大厅办件的人陆续多起来，但整个大厅井然有序。忽然，有了一些异动。走廊里传来了一片脚步声，很多人的脚步声，但人声并不嘈杂。窗口服务人员的目光都投向了门口。我的岗位是背对着门的，也不由得回过头去。映入眼帘的是一面锦旗，在几个人的簇拥下缓缓向我们窗口走来，鲜红的旗子、闪耀的金字、轻轻飘动的黄穗……整个大厅的目光都随着这面旗子向我们投来。来大厅后还是头一次遇到这种情况，我不由有些发懵。当我们主任接过群众送上的锦旗时，大厅响起了热烈的掌声，我这才醒悟过来，这些朴实的人给我们送来了真诚的谢意。他们是县医院民房小区的 ，由于历史原因，几十户居民没有土地使用证。为了使他们及时办理土地使用手续，在主任的带动下，我们窗口特事特办，为他们开通了绿色通道，提供咨询服务，一次性办理了土地使用手续。在这些群众看来，办事是应该非常难的，没想到关系他们切身生活利益的大事这么轻松就办好了，看得出，他们的感谢是发自内心的、真诚的。很久没有过的感动涌上我的心头。有时候，一句鼓励的话语、一声谢谢都会令人有一些感动， 而此时，他们表达着对我们服务的认可。这一刻，我认为工作再累也是值得的，我的内心充满了自豪和欣慰。
为群众服务、为群众解难是我们应该做的，也是政务大厅为民服务的宗旨。我们做了应该做的，却得到了超值的感谢。真挚的感谢令人感动，也令人思考。我感到，我们应该工作得更加出色，更主动，为群众提供更好的服务和帮助。只有这样，我们才能有更多的理由感动。
推荐第5篇：这样的事不应该发生在学校
这样的事不应该发生在学校,这是我们教师共同的心声。
镜头一: 家校联系是每所学校每学期都要进行的事情。上周我们学校为了孩子的人身安全和医保以及对孩子行为习惯的培养等问题,专门召开了一次全校性的家长会,这次会议得到了家长的广泛支持,除了个别有特殊情况的家长外,其余的家长全部到位,应该说家长会开得很成功。可就在家长会结束时,其中的一个班级发生了一件不和谐的事情,老师放在讲桌上的手机不见了。原来这班级家长会结束后,有些家长主动留下来走到讲台围着老师和老师面对面地沟通,家长逐渐散去,还剩下不几个家长的时候,老师猛然发现自己放在讲桌上的手机不见了。在场的几个家长也很着急,急忙帮助联系,可一打这位老师的电话,回音是“你拨打的电话已关机”。难道是„„这位老师想都不敢想,刚才家长会上滔滔不绝的演讲,与家长面对面地沟通探讨,就在这瞬间却发生了这样的事,真是让老师感到心寒与无奈。
镜头二: 家长会第二天,学校替医保处收医保钱——每生三十元,可万万没有想到,有一个班的学生家长竞把20元的假币让孩子带到学校,也不知道是家长的粗心,没有注意而忽略了,还是„„做为家长应该体谅老师工作的辛苦,不要给老师的工作带来不必要的麻烦。为了给学生办医保,班主任可以说是忙坏了,从宣传布置、填表到整理成电子档案,尽管这样累可他们也觉得心里塌实,这毕竟是替政府为学生和家长办了一件实事、好事。
以上两件不该发生的事,可就发生在这两天里,不得不引起我们的深思。家长是孩子的第一位老师,身教重于言教,学校是一片净土,请用你们的言行给孩子一个榜样的作用,教育好孩子是我们共同的责任
推荐第6篇：清明节发生的事
清明节祭祖
每年临近清明之际，压抑在我心中那丝淡淡的哀愁总是愈演愈烈，挥之不去，一直在心头萦绕着。而这几天的天气好像在提醒大家清明节的来临，雨水乘着狂风粗暴地落下地面，“啪嗒啪嗒”，在暴风骤雨中还夹杂着雷公公“轰隆隆”的奏乐和闪电的伴舞。这场雨水和雷电的音乐会让我想起“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。不知清明节那天是否还有飘飘洒洒的雨点如期而至呢?似乎只有雨点的到来才能衬托出人们心中的哀愁与思念。
今年的清明节，让我出乎意料，它脱离了雨点的洗礼，伴着一缕明媚的阳光而至。我们一家三口登上了回乡踏青与拜祖的路。一路上，我们都在感受着家乡带来的奇妙景观：空气清新，鸟语花香，风景宜人，漫山遍野都长满了郁郁葱葱的小草，从大大小小的果园里飘出浓郁的果香。这让我面对崎岖险峻的山路，不再是充满畏惧，而是尽情享受这条铺满花瓣的路所带来的春天气息，让我心旷神怡。
好不容易爬上山头，伯父叔公他们都已背着好几筐的纸钱与祭品来到祖先们的坟墓。这时，我的心情已不像之前那样，哀愁攀上我的心扉。爸爸和伯父先拿起锄头，清除墓前的杂草。之后，他们便从箩筐里拿出拜祖用的“香”和纸钱，把它们点燃„„看着那焚烧的“香”和纸钱一点一点的化为灰烬，我的内心不禁颤动了一下，对爷爷的思念越来越明显。
还记得小时候爷爷最疼爱我了，他每天都不厌其烦地带我去公园里骑木马，往小木马机器里投上一元硬币，爷爷就看着我骑那摇摇摆摆的小木马，脸上总是被我的喜悦所感染，露出慈祥的笑容„„
然后，爸爸在坟墓前倒烧酒给祖先们“喝”， 叔公们抬着祭品，而我和几个孩子则各自捧着一束鲜花。这些鲜花在绿叶的衬托下更显庄重、肃穆。随即我们便把这些花及祭品献给在另一个世界生活的祖先们，并默默祝愿他们得到快乐，在那里幸福地生活，保佑我们一家平平安安。
直到临近黄昏，拜祖和踏青的事就在这个黄昏中拉下帷幕。大家都欣慰地露出笑容，擦擦脸上晶莹的汗珠，一起分享带来的甘蔗、桔子等，心中那份哀愁渐渐消去„„
踏青时的享受，拜祖时的哀愁，这个让我思绪万千的清明节已在我脑海中烙下印记„„
推荐第7篇：发生在校园或家中的一件小事(借事说理).（材料）
發生在校園或家中的一件小事 (借事說理) 中二丙
黎寶汶
一年一度的學界羽毛球比賽又開始了, 我要參與的比賽就在下星期一舉行, 這使我回想起去年的比賽o
去年是我第一年參加學校的羽毛球隊, 在開學後幾星期, 學界羽毛球比賽就開始了o
我的羽毛球技術不高, 而且只訓練了短短幾個星期, 因什麼隊長給了我一個打單打的機會?
我負責最後一場單打o 當時我校和友方平手, 關鍵在我打的最後一場o
剩下最後一球了, 這球就是決定勝負的一球, 結果……球就落在我方的地面上o 看見隊友和老師的失落樣子, 我幾乎想哭了出來; 這時候, 隊長就走了過來, 對我說: 一開始, 其實我們已沒可能取勝, 但有兩場勝了, 我們已經心滿意足o 這次派你出賽, 想增加你的比賽經驗, 比賽並不在乎勝負, 因為比賽原本的目的就是和友方切磋, 學習別人的優點, 改善自己的缺點, 互相補足, 希望你已後在每一個比賽中都記著這一點, 付出了自己最大的努力就可以了o 以後在每一個比賽中我都時時刻刻記著隊長對我說的話, 令我領悟到 快樂與哀愁, 輕易成為過雲煙, 只要懂得向好看, 生命裡依然處處陽光o
推荐第8篇：小学作文：在路上发生的事（推荐）
在路上发生的事
早晨，妈妈送我去上学，在路上我和妈妈同时向后一看，一个惨叫声说我的腿要断了，好疼。一位老爷爷骑车带着小姑娘，小姑娘的腿夹在了钢丝里。妈妈把车子停了下来立刻走到老爷爷身边。妈妈用力把钢丝拉开，把小姑娘的腿拉出来了。
小姑娘的脚被钢丝夹的流血了，皮都掉了。小女孩哭了起来，哭得很厉害。要不是我妈妈及时帮忙，小女孩的伤都不知道会伤到什么程度了。当时的情况，我和妈妈都快要担心死了。生怕小女孩的脚会断掉。还好，不是很严重。妈妈说：“让他的爷爷把小女孩送到医院去吧。”可是老爷爷说：“那要花很多钱的。”妈妈说：“快去，不然你的孙女会疼的。”之后，老爷爷把小女孩带到医院去包扎了。
我妈妈虽然对我很凶，但是妈妈有一颗善良的心。一个不认识的人都救，马路上这么多人都看到了却见死不救。
推荐第9篇：在风雨中发生的事教学设计
教学目标
1、能清楚地讲述自己经历或者看见在风雨中发生的事。
2、能表达出对事件的看法或感受。
教学重点
具体、完整、生动地叙述一件事。
教学难点
具体、完整、生动地叙述一件事。
教学准备
预习
教学流程
一、谈话导入
生活中大家经常会看到许多自然现象，你留心观察过吗？今天老师将带着同学们去感受一下。
二、阅读提示，明确要求。
1、学生默读教材上的提示，并勾画出要点。
2、学生讨论、汇报本次口语交际的要求。
三、创设情境，激发说的欲望。
1、再现生活情境。
学生说一说：城市、农村等不同地点，白天、晚上等不同时间，疾风骤雨、微风细雨等不同景象。
2、学生汇报、教师适当点评。
思考、想象在这些不同的景象里会发生哪些事情？
四、随机引导，把事情说具体、说生动。
1、自己练习说，想一想怎样才能把事情说具体、说完整呢？
2、小组讨论。
3、学生汇报。
五、总结全课
六、作业
推荐第10篇：身边发生的事作文
身边发生的事作文
身边发生的事作文
（一）
在我的一生中，有很多发生在我身边的事，其中有一件事最使我难以忘怀。
记得那是我刚上小学三年级的时候，我们下了课，我就到楼下的厕所去小便。当时楼梯上特别拥挤，我在下楼时，一不小心，被楼道上的一个台阶给绊倒了，重重地摔在了楼梯上。那时的学生们都急着下楼，根本看不到我，飞快地往下冲，随时都有可能把我给踩伤。我害怕极了，想对他们说，但又喊不出来。这时，一位高年级的大个子哥哥看见了我，就飞快地冲到了前面去，拦住了那些同学，他们都很生气，有的还出手打他，可他却纹丝不动地保护着我，等我起来后，他又让同学们都过去了。
我正准备向他道谢，可他已经不知去向了。但我很感激他，他那不怕困难、舍己为人的精神深深地打动了我。
我暗暗下定了决心，一定向他学习，做一个乐于助人、品德高尚的学生。
身边发生的事作文
（二）
“哈哈”告诉你一件新鲜事，一向思想保守的外婆竟学跳老年舞了！
今天放学回到家，刚打开门就听见一阵音乐声。“怎么，妈妈下班这么早？还有闲工夫听音乐？”我心想着，就顺着音乐声走了过去。原来音乐是从外婆房间传来的。我轻轻推开门，只见外婆站在镜子前，对着镜子又是扭屁股又是扭腰的。“哇！外婆在跳老年舞。奇怪了，妈妈平时穿高跟鞋，短裙子，她都看不惯，要>唠叨半天，今天却自己一个人在家偷偷学跳舞。”我轻轻地走到她身边拍了她一下，大声地说：“新鲜，真新鲜！”外婆吓了一跳，责怪我说：“这孩子，进来也不敲门，想吓死外婆呀！”我伸着头故意向窗外看了看，一本正经地说：“太阳从西边出来了。”外婆也把头伸向窗外说：“这是下午，太阳当然在西边啦！”我听了忍不住“噗哧”一下笑出了声。外婆一下子明白过来了，脸不好意思地红了红嗔怪道：“这孩子，竟拿外婆开涮！”接着，她示意让我走近，趴在我的耳旁神秘地说：“我今天加入了居委会老太太们组建的《夕阳红文艺团》。庆祝咱县的‘创文明，树新风’活动，我要好好练，争取一炮走红。”看着外婆那得意劲。“哦！”我明白了，“原来，精神文明之花已在外婆保守的思想中悄悄地开始绽放了！”我点点头故作肯定的说：“夕阳红，夕阳红，您老人家一定能走红。”说完我们俩哈哈大笑……
外婆跳舞，这件事够新鲜的吧！
身边发生的事作文
（三）
时间的长河冲走了我对许多往事的记忆，而唯有爸爸为人办事而拒绝收礼的那件小事，在我的脑海里却留下了深刻的印象。
有一天晚上，约摸7点多钟的时候，家里来了一位叔叔，手里提着个大塑料袋。心想；“准是托爸爸办事来的。”我出于好奇，将耳朵靠在门上“偷听”。原来，这位叔叔是个待业青年，听说政府要招聘一个食堂管理员，就想去应聘。那里知道，虽然他的条件全部合格，却因为自己没有送礼，被拒绝了，他万般无奈，才来找我爸爸，爸爸听完非常生气，说“这个送礼的歪风一定要制住，不然这样下去可怎么得了，你先回去，我会为你主持公道的。”叔叔站起来，指旁边的塑料袋说；“这点东西……”他还没说完，就听爸爸说；“我要制止送礼，你还拿东西，快拿回去。”后来听说，这位叔叔有了工作，叔叔可高兴了。我也问爸爸，你真是的，人家心甘情愿送礼给你，为啥不收，爸爸说；“你要知道，我为人办事想讨回公道，并不是想得到别人的好处。”、
这件事一直深藏在我的记忆中，我为有这样一位好爸爸而感到自豪。
第11篇：运动会上发生的事
运动会上发生的事
保定市第二职业中学 张颖
校运动会上，张贝贝同学状态极佳，60米第一，200米第一，他很兴奋，我也很兴奋。200米决赛后马上是4*200接力，我觉得他很累，不想让他跑了，但他很自信的说“没问题”。第二棒，跑的不快；第三棒，我班已经被落下很远了；到张贝贝的第四棒，他竟然弃跑，当了逃兵，而且居然把棒扔了出去！我远远地看到，火“噌”一下就到了头顶，三步并作两步跑了过去，“没有团队意识，自以为是，你想跑就跑，不想跑就不跑，你算老几„„”等等的话几乎脱口而出，但我还是咬牙忍住了，听他解释，他的话很实在：“拉得太远了，我追不上，我输不起。”我知道他还沉浸在两个第一的喜悦里，接受不了失败。他的错误不容质疑，但是如果我当众呵斥他，事情会怎样——他会永远记得自己当众丢了丑。所以我没有厉声斥责，只是当着他的面表扬了前三棒的学生后说“都累了，赶紧回班休息吧。”
晚上，无意中我读到了一个故事：古代有位老禅师，一日晚看见墙角边有一张椅子，是哪位出家人违犯寺规越墙出去了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”故事深深地打动了我，我庆幸白天没有说过激的话，作为老师的我不是更应该对学生多宽容些吗!虽然他们经常无法克制自己的言行，无法很好地完成学习任务，但他们可能是运动会上的冠军，可能是劳动中的能手，可能是孝顺的孩子，可能是主动送生病同学回家的热心人„„谁能说他们不是好学生呢？
周一，我在班会上没有再提此事，只是让大家写一篇有关运动会的感想。但我看出张贝贝已经知道自己这件事做的不妥了，他趴在桌上低着头，偶尔瞟我的目光分明是“怯怯地”。我想：“但愿这件事不要把你的不服输的冲劲给磨平啊。”我甚至有点希望他来找我，那我就以朋友的身份跟他坐下来聊一聊“少年冲动”这个成长的话题。可是，也许是害羞，也许是胆怯，他并没有来找我。当然，我也没有找他——相对于很多教师把
学生这样做的前因后果剖析清楚的做法，我宁愿选择“永远的忘却”。
放学后，看到他在体育组门外徘徊，我随口问了一句：“进校队没问题了，体育老师说啥时候训练了吗？”他却一脸严肃地说的：“老师，我不参加训练了，跑步影响学习而且有可能和专业课冲突，我得好好学您的专业。”我心里一震，想起他一入学就问我学校什么时候举办运动会的热切眼神；运动会前期积极报名并动员全体学生参加的高昂情绪；60米决赛冲刺时的一声大吼；得到体育老师和校长认可后的腼腆微笑，如此热爱体育的孩子竟然决定放弃自己的最爱！我明白，在我的“沉默”中，贝贝在反思；在我的“忘却”中，贝贝在回报。但做教师是要点燃火种，而不是熄灭火种！沉默中，我拉起贝贝的手，走进体育组„„
“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”用宽容，用爱，珍惜学生，让每一个学生的心中充满阳光，让每一个学生在爱的抚慰下快乐成长。
联系方式：河北省保定市百花东路1080号保定第二职业中学 张颖
邮编：071000
联系电话：13103123553
第12篇：春节发生的事作文
导语：春节到，拜年早：一拜全家好；二拜困难少；三拜烦恼消；四拜不变老；五拜儿女孝；六拜幸福绕；七拜忧愁抛；八拜收入高；九拜平安罩；十拜乐逍遥。接下来小编整理了春节发生的事作文，文章希望大家喜欢！
春节发生的事作文
在今年春节的时候，我外婆的家可热闹极了！因为今年过年的时候，我们都到外婆家过年，我那两个可爱的表弟也回来了。妈妈还给我的小表弟买了汽车，给大表弟买了一个机器人，阿姨给我买了一套大长今的衣服，我们几个小孩子高兴极了，兴奋得晚上睡不着觉。
今天早上的时候，我的小表弟把汽车拿出来玩，可是大表弟看见了就一把抢过小汽车，他还说：“小汽车是我的了。”我当时觉得大表弟真是太自私了，弄得我也很生气。
后来，外婆带着我们带姨外婆家拜年，我和小表弟还有大表弟在外面玩。小表弟玩什么大表弟就把他推开不准他玩，我就很生气，也不准大表弟玩。然后大表弟就和我吵了起来，他说：“你不是我的姐姐。”我说：“你不是我的弟弟！”然后，我们两人都哭起来了。
在回家路上的时候，我和大表弟一句话都没有说，大人们都很着急，怕我和大表弟一直闹下去。可是回到家的时候我们又和好了，我心里想：我和大表弟一年才能团聚一次，我不应该和他吵架，我是姐姐，应该做个好榜样。这就是我在春节里发生的一件事情。
春节发生的事作文
今年我过了一个跟以往不一样的春节，因为我们并没有在成都、重庆过，而是妈妈决定带我们一起去海南的三亚过新年。
这次在三亚过年，是我最难忘的一个春节。其中发生了很多快乐的事，包饺子，得红包，但最让我记忆犹新的就是跟哥哥去大海游泳。
那天太阳公公正火辣辣的燃烧着，我和哥哥姨夫早早来到了大海……
我和哥哥的活动就是打水仗。各自戴上一个游泳圈，“扑通！”的一声跳下了海。我猜想哥哥应该会用去年一模一样的办法——潜入水中攻击我。果然不出我所料，我趁哥哥正要潜下去。就急急忙忙在水中蹬来蹬去，杀他个措手不及。哥哥看到我的疯狂攻击后，一下子就不敢贸然行事了。我看到我占了优势，高兴的哈哈大笑，哥哥又对我说：“别高兴得太早了。”
结果他也趁我不备一把抓住我的小脚，我急的像热锅上的蚂蚁团团转想尽一切办法逃离哥哥的魔掌。我看他不注意时，拼命一蹬，就离开了束搏。哥哥突然反应过来，马上来追我。哥哥在追我时滑了一跤，这一滑，游泳圈就飘走了。姨夫看见了急忙去追。可是游泳圈飘得太快了，像梭鱼一样，便慢慢的消失了。我不禁嘲笑起哥哥来。突然我也滑了一跤，我的游泳圈也飘走了。一时间我不知该怎样回答，尴尬极了。
新的一年里，发生了又囧又快乐的事。我祝自己好好学习，天天向上。同时我也爱这个与众不同的春节！
春节发生的事作文
春节里，我觉得最快乐的事是除夕夜放烟火。
在除夕夜的前一天早上，我和爸爸来到招商场那里卖烟花的地方，买了一大堆烟花，我们吹着欢快地乐曲满载而归了！这天夜里，我兴奋得几乎睡不着觉，心里盼望着：除夕夜快点到来！
除夕夜终于到了。晚上，我吃完团圆饭就和爸爸带着烟花兴高采烈地下楼了。爸爸先找了一块空地，接着把烟花“飞天火箭”轻轻地放在地上，最后用打火机点燃了引线，只听“嗖”地一声，飞天火箭冲向了天空，绽放出五颜六色的火花，真美！这时爸爸笑着对我说：“力力，你自己来放吧！”我听了吓得连忙直摇头说：“我不敢，我不敢。”“男子汉大丈夫没什么可害怕的，只要你一点燃烟花离它远一点就行！”爸爸对我说。听了爸爸的话，我还是有点胆战心惊，“不要害怕，注意安全！”
爸爸鼓励我说。听了爸爸的话，我鼓足了勇气学着爸爸的样子用打火机点燃了烟花，然后飞快地躲到了爸爸的身后，只见烟花喷射出美丽的火花，一会儿象菊花开放，一会儿象流星，一会儿又象天女散花……啊！我成功了！我高兴地跳了起来，因为有了第一次的成功，我不再害怕，胆子也越来越大，一下子放了许多的烟花，真是太高兴了！
通过放烟花这件事，使我知道“世上无难事，只怕有心人”这句话的意思了，世界上没有什么难事，只要有勇气和恒心就一定会成功！
第13篇：担心的事终于发生
担心的事终于发生：高房价开始驱赶人才
2016-12-16
01
出人意料的调查结果
人们一直在谈论高房价会不会驱赶人才，这一令人担心的现象近来浮出水面。
那些房价上涨最疯狂的城市，面临着“人才出走”的挑战：深圳，腾讯内部论坛的一次调查显示，有近四分之三的人因高房价而动了逃离的念头；厦门，2016年的年轻人口流出率高达37.26%，房价和收入的失衡是重要原因；合肥，某个3D打印技术团队11人，今年有三名骨干因高房价而出走，公司伤筋动骨。
其中，对“房价驱人”最头痛的应该恐怕要数深圳，这座“房价收入比”排名（房价与家庭年收入之比，数字越高代表房价越不合理）全球最高的城市，一方面顶着“未来硅谷”的光环，另一方面也在“不要让华为跑了”的惊叫声中感到不安。
深圳的忧虑并非杞人忧天。北京大学社会调查研究中心和智联招聘联合发布的《2016中国年度最佳雇主年度总报告》显示，在大学生理想的就业城市中，深圳仅位于第六，不仅被北上广甩在后面，也被非一线城市杭州和成都超越。
来源：智联招聘2016中国年度最佳雇主报告
当人们已经开始喜欢用“北上深”来替代“北上广”或“北上广深”的时候，当人们把深圳视为象征未来的希望之城时，这个结果多少有些出人意料。
论人均收入，深圳跻身全国前三绝对稳稳当当。据智联招聘统计，今年夏秋两季企业发布的求职平均薪酬显示，北京、上海、深圳位于前三。
来源：智联招聘
论人才需求，排名前三的依然是“北上深”，求职者在深圳有的是舞台，但他们似乎开始敬而远之。
来源：智联招聘
论成长性，不久前《硅谷百年史》作者皮埃罗·斯加鲁菲才夸奖深圳最像中国的硅谷，其创新活力在中国独树一帜。以国际专利数量而论，深圳甚至排在第一位，几乎是第二名北京的3倍。
来源：国家知识产权局
无论是需求、报酬或城市提供的机遇，在这些求职者最为看重的方面，深圳几乎提供了一切他们想要的。然而，一些年轻人正在用脚做出他们的选择。
5 不仅是深圳，这轮房价涨幅靠前的“四小龙”南京、厦门、合肥、苏州，也不同程度出现了人才出走情况。房价驱人日益蔓延。
02
“百万美国人逃离大都市”会在中国上演吗
根本上而言，决定人才流动的是两股力量，向内的拉力和往外的推力，深圳的拉力固然强大，旺需求、高薪酬和远大前景足以让年轻人才前来投奔，但是，深圳的推力同样不可小觑，以高房价为核心的高生活成本，把里面的人赶走，把外面的观望者吓走。
百城价格指数显示，2016年11月深圳每平米的房屋均价是55040元，一年前是41139元，2年前是30530元。也就是说，这座房价收入比全球最高的城市，过去一年房价涨幅33.8%，两年涨幅80%。令人望而生畏的房价增速，很容易让年轻人放弃在此地扎根的念头。
据南方都市报公开报道，去年11月，因不堪高生活成本的重负，媒体人小贺离开深圳前往杭州发展。在深圳福田租住40平方米的一室一厅需要4500元/月，而在杭州阿里西溪园区附近租住的89平米两室一厅只要2800元。房子大一倍，租金却几乎少一半，小贺从深圳迁往杭州的轨迹，实则是深圳高房价高房租驱赶人才的一个案例。
官方也感到其中潜在的危机。深圳市住建局相关负责人表示，深圳正在加大保障房的供给，一个重要原因是“深圳引进人才的数量已经呈下降趋势。急需通过住房保障和人才安居来缓解高房价带给人才的挤出效应。”
“房价驱人”事件不仅在深圳频繁上演，今年因增速超越北上广而被称为“楼市四小龙”的南京、苏州、厦门、合肥也面临“房价驱人”的苦恼。
来源：百城房价指数
厦门。厦门大学今年经济系毕业的40多名研究生中，仅有两三位留在了厦门。腾讯此前发布的QQ大数据2016全国年轻指数显示，厦门年轻人口净增加率为－19.17%。厦门大学经济学教授丁长发认为，产业结构短板和过高的房价，是造成厦门年轻人口流出的最主要原因之一。
南京。有记者在招聘会上了解到，很多毕业生更愿意回老家就业，也不愿意留在南京，一对毕业生抱怨：“我们考虑过留在南京，找一家宠物医院就业，但是南京的房价实在太高了，我们俩要想在南京安个家，实在太困难了。”
7 “房价驱人”并不是一个新现象。美国人口统计学家肯尼斯•约翰逊在其论文《高房价带来人才流动新格局》中统计了2000-2005年期间美国人口搬迁的数据，结果发现，五年间有160万人从大都市逃离，房价过高是最重要的一个因素。
在伦敦、纽约、巴黎、首尔，“房价驱人”的事件可谓从来就没有停止过。
03
“房价驱人”的中国特色
不过，目前正在中国上演的“房价驱人”却具有自己的特色。
一般来说，高房价是伴随城市产业升级的结果，底层劳动者包括部分蓝领会因生活成本过大而离开，但与此同时，高级劳动力会留下来，甚至会源源不断而涌进来。硅谷房价在美国排第一，但高精尖人才还是一个劲往硅谷去。
正如有研究论文（《房价、劳动力异质性与产业结构升级》）指出：
房价上涨相当于设置了门槛，抑制了普通劳动力的流入，同时将城市内部难以承受高房价的劳动力排挤出去，但是未能阻碍技术人才向城市的流入，正是通过普通劳动力的流出与技术人才的流入，促进了城市劳动力供给结构的改善。
但这一论断目前没有在深圳出现。据深圳市相关部门透露，深圳引进人才的数量已经呈下降趋势，本科以上学历者，从2011年的59.76%降低到55%，呈小比例下降，尤其是硕士和博士占比下降更多一些。
无独有偶，在智联招聘《2016中国年度最佳雇主年度总报告》上，深圳在本科生最愿意去工作的前十大城市中，排名第六；在博士生群体仅排在第十位，只有1.5%的博士把深圳作为求职首选。似乎学历越高，对高房价越心生畏惧。
来源：智联招聘2016中国年度最佳雇主报告
正在中国发生的这波“房价驱人”有些不一样：不仅低端劳动力遭到“驱赶”，即使是以博士为代表的高级劳动力也在逃离；不仅小商贩、流水线工人、酒店服务员在逃离，连华为、中兴、腾讯的高级研发人员也在往外腾挪；在合肥，对“房价驱人”最强烈的反应来自科技企业、高等院校。
9 有一位华为员工这样解释为什么他们愿意离开深圳，前往隔壁的东莞松山湖：
2015年刚去松山湖，当时房价是8000，现在涨到差不多已经18000了，这一年来，在深圳强有力领导下，东莞房价基本上翻了一倍，靠近深圳片区及松山湖一块涨得更快，很多买了房子的华为人都心花怒放。但对比深圳坂田新盘楼价动辄5万起步来说，也就是个毛毛雨。
以华为人的收入在松山湖买个房子养老，基本上没什么压力，但要在深圳现在拥有一套三居室，会压得人喘不过气来。这也是很多华为人愿意来松山湖原因。
“面对房价，什么文凭都苍白无力”，这是近期网络上一个80后博士发出的呐喊。“房价驱人”，伤害的不仅是被驱赶者，最后也会伤及城市自身。因此，深圳正在警惕产业空心化，“楼市四小龙”正为吸引不到优秀的年轻人才前往置业而苦恼。
04 京沪诅咒
一个有趣的现象是，今年北京上海房价也上升得比较快，两个城市房价收入比高居全球第五和第六，但据智联招聘《2016中国年度最佳雇主年度总报告》调查显示，无论是本科生还是博士生，仍将京沪作为求职首选地。与此对应，房价与京沪居处于同一档次甚至更高的深圳，出现了人才逃离现象。
这可能是一个耐人寻味的信号：当深圳的房屋均价已经是上海的1.2倍，北京的1.33倍，那么，高端人才更有理由选择在教育文化资源更丰富、经济体量更大的京沪发展。
一个“京沪诅咒”正在悄然生成：房价与京沪相当的城市，其人才将被京沪抽走。作为政治文化和经济金融中心，京沪是国内资源聚集度最高的城市，它们对人才的拉力，压住了高房价“驱赶人才”的推力。而京沪之外，若有城市的房价快 10 速蹿升，甚至超过京沪，那么，高房价产生的负面推力极有可能会把高端人才推向京沪。
事实上，“京沪诅咒”在四小龙身上也有所应验。
据媒体报道，在北京IT行业工作了近4年的刘文平本来准备回合肥买房置业，但经过此轮暴涨后，刘文平打消了主意。在一二线城市的选择上，刘文平的选择颇具代表性，他说，我宁愿在北京郊区买，房价虽高，但是至少工资有保障；而在合肥不一样，房价高，工资水平却不及二分之一。
在厦门，过高的房价和单薄的产业和薪酬，也在促使人才投奔一线城市。 在“京沪诅咒”的影响下，深圳和“四小龙”正在经受挑战。
在这一过程中，最大的赢家除了京沪之外，房价理性增长的新一线城市也可能是受益者。智联招聘《2016中国年度最佳雇主年度总报告》显示，最受985大学学生欢迎的五大城市，除了北上广之外，还有杭州和成都这两个新一线城市，相比起“四小龙”，杭州和成都的房价涨幅相对温和，但同时又都有自己的特色产业（杭州有电商，成都有电子信息产业）和相对可观的收入水平。
来源：智联招聘2016中国年度最佳雇主报告
05
日本模式还是美国模式
“京沪诅咒”的本质，是目前资源在地域分布上的高度聚集，除了京沪，还没有其他城市有足够强硬的本钱来抵抗高房价对人才的驱赶。深圳目前可能还做不到，四小龙更做不到。
11 有人说，今年房价波动使得“北上深”取代“北上广”，但是，若从房价异动后的人才（尤其是高端人才）流动上看，我们不如说，“京沪”的双峰地位将变得更为稳固。
中国未来的城市格局，有两种可能，一种是日本模式，另一种是美国模式。 日本模式之下，超级大城市的“虹吸效应”所向披靡，东京都市圈人口3500万，占全国的27.6%。GDP也甚至占到全国的三分之一。而房价，东京都是第二名大阪府的3倍以上。
另一种模式是美国模式，资源相对没那么集中，国家多中心化。世界500强美国企业的总部分布，可以很清晰的表现出来。
可以看到，世界500强美国企业总部分布在多个地方，不像在中国，基本上集中在京沪。
而房价，经济中心的纽约也没有绝对领先。
数据来源：zillow 若“京沪诅咒”持续发威，那么中国城市格局走向日本模式无疑，中国将有两个无可撼动的中心，其他城市的资源将向京沪汇集；若在产业转型和创新中，其他城市也能成长为真正的硅谷、西雅图、洛杉矶，那么未来城市格局也可能呈现为美国式的。
其他城市的命运，将取决于这两条道路的选择。
第14篇：17则发生在校园的爆笑尴尬事
17则发生在校园的爆笑尴尬事
1、艺术课的时候班里放了部日语电影，我不敢兴趣，没看。少顷，下课之后，旁边女生问我，你感觉日语和韩语有什么区别。
我想了想，告诉她:“看过几部韩剧，但日本电影除了那些不穿衣服不说话的运动视频之外，我倒是没看过其它。”
女生一瞪眼，“啪”的给了我一耳光，并大声骂道：“流氓。”
我摸了摸红肿的脸颊，心里委屈的想:“看看相扑怎么就变成流氓了？”
2、普通青年：下雪了，我就可以陪女朋友打雪仗了。。
高帅富：我又可以在雪中认识好多纯洁的女孩子了。。
穷矮挫：下雪了，我可以堆一个雪人陪我了。。。
二逼青年：雪拌点白糖真好吃。
3、某女同学电脑故障打电话到售后服务部门：“你们的电脑怎么这样，烂的要死，只有傻B才会买你们的电脑。”
客服回答：“很抱歉给您带来的不便。也请您不要这样批评自己，您的问题我们会尽快解决„„”
4、关于超短裙，经贸系女生：“降低谈判对手的目光正是四年寒窗苦读所追求的”
政治系女生：“从长裙到短裙，再到超短裙，这恰恰是集中制最有力的体现”
5、我：“去洗澡吧。”
同学：“没水，烧水那老头不在。”
我：“怎么不在 ？”
同学：“摔了，被120拉走了。”
我：“放P，中午我还看见他在扫房顶呢。”
同学：“对，然后掉下来了。”
我：„„
6、同桌有个毛病，一上课就睡觉，下课时让我碰她一下。今天上课时，老师突然叫她回答问题，我急忙碰了她一下，这一碰不要紧，她伸了个懒腰，接着从后门出去了。
7、上大学的时侯，刚换一手机，可以免提的那种。正跟宿舍里人炫耀着时女朋友来电话了，我立刻使用了免提功能，结果一屋子人都听见我女朋友冲我嚷道：“你呀！上次弄的我到现在还疼呢！”„„从此不敢再用免提功能了～～
8、有一次做梦梦见我在考试，吓的我心惊肉跳，醒过来发现自己果然在考试！
9、女生把字写在大腿上，被监考的男老师看见了，叫她站起来，就是不敢叫她把裙子翻起来，结果那个女生考了第一
10、“孩子们，谁知道骆驼不同于其他动物的特点？”一片沉默。老师略作沉思，进一步解释说：“也就是说，骆驼有什么东西是其他动物所没有的呢？”
学生答：“有，是小骆驼。”
11、在一次历史课上，老师问学生：“你们知道为什么古时侯的军舰上，军官都爱站在船头吗？”
一个学生回答：“如果他坐下来，他就得划船。”
12、初中时，有一次数学老师教我们横截面的定义，讲解两次之后仍看到班上有几个迷惑不解的表情，于是他说：“拿把刀将你的手指头剁了，流血的地方就是横截面！”
比此以后，班里再没人说他不知道什么是横截面了。
13、一天，我在实验室和一女生讨论学校好玩的去处，那女生说：“我很喜欢学校那个湿地。”
第二天女孩收到一张条子，上面写着：“师姐，其实我也喜欢你很久了。”署名：“你的师弟。”
14、我的宿舍上铺是个很迷糊的MM。
上次她和她男友在食堂吃饭时，突然语出惊人：“我最烦上床了！”
男友当场呆住，她还毫无感觉，瞪着圆圆的大眼睛振振有词地说：“本来就是，上床最麻烦，还要蹬着梯子爬上爬下的！”
男友崩溃：“拜托，那叫‘上铺’好不好？”
15、高中时每人发个胸牌，一次来检查前，班长跑进教室大声喊：“大家快把胸罩戴起来，来查啦„„”全场哑然。
16、大学时，一天一个电话找我，同学接完递给我说：“你妈电话。”我一边接过电话一边问道：“男的女的？”
17、刚睡醒，躲在被窝里给室友发短信，想问他老师点名没。过了几秒钟，从对面床上传来弱弱的声音：你确定是问我吗？
第15篇：发生在校园宿舍的小品剧本
发生在校园宿舍的小品剧本--扫地
时间：某日下午2点
地点：某男生宿舍
人物：老大（舍长），老四，老六
道具：一张桌子，两把椅子，一摞书，一把折扇
开场 （舞台右侧一张桌子，胡乱放两把椅子，桌上有书。老四摇着折扇上——）
老四：文明宿舍，文明宿舍，“文明”二字何解？呵呵，刚忙了一会，先不管那么多，趁他们还没回来，赶快上会自习。
（老大和老六上）
老六：大哥，这次“文明宿舍”评比要求非同小可，你真的能保证说服老四帮你扫？ 老大：如果医生能保证治好病人的病，世界上就不会有死人了！
老六：那可如何是好？再说老四这周已经扫过四天了，要是——
老大：老六多虑了。我又不是喝自来水长大的,且随我来。
（老大往里望了望，昂首阔步走了进去。）
老四：（从椅子上腾起来）哦-老大回来啦，老大，这次你可帮我大忙了，我那几道题呀你给我借的参考书上果然都有，真是太谢谢你了，哪次请你吃饭！
老大：（装虚伪）你这人怎么这么俗啊，说好了兄弟之间不分你我互相帮助你还什么要请我吃饭——（也许这才是真的）什么时候？
老四：呃-什么时候都行——
老大：哈哈，开玩笑的！哎哟-老四又在学习啊，不愧是我们宿舍的好榜样——人品好、学习棒、做事不马虎，对不对？
老六：对对对！那绝对是我们宿舍一杆旗！
老大：就拿这卫生来说吧，那可是没老四绝对不行！这种精神一定要继续发扬，再接再厉！别人都说了：美国有布什盖茨，我们有宿舍老四，耶——
老四：行啦行啦，一进来就带高帽子，只不定又要有求于我。对了，今天怎么回来这么早？你那个什么第多少届全楼室员代表大会多少次舍长常务会议暨扩大会议开完啦？ 老大：刚刚闭幕！
老四：又有何新的指示？
老大：（抢过折扇，“唰”地打开）这是一次胜利的大会，团结的大会，我们要以此为契机，勇往直前，不怕牺牲，始终牢记——
老四：等等等等，说点正事。
老六：我来说吧，这次我们宿舍卫生被批啦，前几次连续得了好几个C啊！
老四：哼！这还不是你们不认真对待的结果！
老大：（推开老四）要你多嘴！老四，他们说我们宿舍的卫生水平还处于社会主义初级阶段你服不服？
老四：不服！
老大：作为热爱集体拥护集体为集体荣誉而战的热血男儿，我们是不是应该团结起来励精图治以血前耻呢？
老四：是！
老大：我们是不是应该不分你我各尽所能呢？
老四：是！
老大：那好，机会来了！老六——
老六：学院马上有一个“文明宿舍”大评比，很有档次，今天下午五点我们老师要来查看我们的准备情况，我们要让全院知道什么叫真正的干净、整洁、文明！
老大：时间紧迫，我来分工。老四，你只负责宿舍卫生，其余一切包在我们身上—— 老四：等等，今天不是该你扫地吗？怎么又是我？
老大：刚答应不分你我的，又你的我的，我不是有更重要的事吗？！
老四：还有什么事比扫地还重要？！
老大：这你就不懂了！所谓“文明”，并不仅仅是物质层面上的地板的干净，更重要的是心灵所沐浴的超凡脱俗的意境也就是精神层面上的“文明”，难道精神文明不比物质文明更可贵？ 老四：信口开河，你可要解释清楚！
老大：首先，装饰我们宿舍是第一大难点。其次，自古雅居都有雅名，我们宿舍也应该有雅名才对吧！你看“谈笑有鸿儒，往来无白丁：无丝竹之乱耳，惟学习之劳神！”“陋室”之名不亏吧！就连卫生间我也有芳名在手——
老六：真的？快快说来！
老大：靖-国-神-社！
老六：啊-不行啊，老大，我可不想小泉那伙人到这里来上厕所！
老大：怕什么，大不了多消几次毒！
老六：如此说来，我也有个想法，我要给马桶也取个名字！
老大：有创意！说！
老六：你看我们那马桶老堵，盛上水就臭，又是个扁的，就叫“盛水扁”吧！
老四：什么乱七八糟的东西！老大，恕我直言，最近我发现我们宿舍的舍风越来越懒散，现在不应该关心那些表面上的虚名，而应该认真考虑如何整顿我们的舍风啊！舍风的文明才是真正的文明！
老大：我们的舍风有问题吗？热爱祖国热爱人民热爱党尊敬师长团结同学对人有礼貌，还能有什么问题？
老四：就拿扫地来说吧！每次都是我扫的,你们重来都没主动扫过...不仅不扫还不停的乱丢垃圾...搞的寝室乌烟瘴气...你们什么时候能主动扫扫地?
老大：呃-这个问题确实可能也许是个问题但现在的问题是我们刚才说的那个问题我们应先解决目前的问题再考虑你这个问题-还有什么问题？
老四：我觉得我说的问题才是最根本的问题！
老大：哼！你什么意思？那就是不扫了？还要分你我了？
老四：你还好意思！你当然不分你我——我的牙膏香皂你抓着就用，我刚晾干的球衣你抓着就穿，我刚买个苹果你抢过来就吃——
老大：还有那次，有个漂亮的女生找你找不着，我不是也说了吗——找我也行！ 老四：哼！
老大：真的不扫？
老四：坚决不扫！
老大：好一个老四，口口声声大局为重关键时刻你你我我斤斤计较，哼！不给你点颜色瞧瞧你不知道钢铁是怎样炼成的！我数到三！
老六：大哥使不得啊！不战而屈人之兵乃上上策啊！
老大：你知道个牙刷！一！
老四：呵呵！耍流氓是吧。看你那副德性就好像全世界就你一个人会耍流氓似的，太不把小布什放在眼里了！大伙可以叫几个人上来瞧瞧，我这里可没有大规模杀伤性武器啊！ 老六：大哥，不是四点还要和别的班谈足球比赛的事吗？我们别吵了，干脆—
老大：攘外必先安内！二！
老四：让暴风雨来得更猛烈些吧！
老大：（突然猛地腾起，又猛地向老四倒地并拜）老四我求你了！
老四：呵呵，你不是要斩我首吗？
老大：我从小把维护世界和平当成我义不容辞的责任，我怎么会——！老四，我知道你刀子嘴豆腐心，为了集体荣誉，你一定会挺身而出的，对不对？
老四：（缓缓站起)唉！华而不实的名声又有何意义呢！如今宿舍的弟兄们消极堕落一蹶不振，如何让他们从新振作才是根本啊！
老大：老四又吓唬人，消极堕落，何以见得？
老四：你看老三，痴迷网络，每周通宵四次，如何是好?
老大：这一方面我可是做好了榜样，你看我，每周最多三次！
老四:老三以前成绩多好，自从上了网后，一口气挂五科，不费劲！但你看隔壁小王，悬崖勒马，这次期末考试也仅仅因为失误才挂了一科！
老大：那也叫进步啊？现在一科，顶过去五科！
老六：大哥，我有一妙法可解决通宵问题——
老大：平素就数你最聪明，快快说来！
老六：晚上照常睡觉，只是做梦的时候做上网的梦，既上了网又睡了觉！
老大：牙刷！
老四：你看老五，一个劲旷课，我就劝他：每天三节三节的旷，麻烦！——
老大：这你就不知道了吧，白天旷一节，不瞌睡：晚上旷一节，睡得香！
老四：那老二吧，不研究学术关系，去研究男女关系。据说最近有重大发现：三角形最稳定！ 老六：哎！一个成功的男人背后有一个女人，一个失败的男人背后，有两个！
老四：你说现在的大学，恋爱成了必修课，学习倒成选修课了！
老大：这你又不懂了吧,学习挂了可以重修，但有多少爱可以重来啊？！
老四：其实问题最严重的是你啊，大哥！
老大：啊！搞没搞错，像我这样纯朴善良憨厚老实的优秀市民也会有问题？我老实告诉你，没证据我起诉你！
老四：（从抽屉抽出一张纸条）这是那日你酒后所作——《天净沙.醉酒》，“葡萄美女琵琶，孤寂伤逝年华，深合朦胧醉眼，梦回烟大，断肠人在酒吧！”那个时候你已经对前途失望了！ 老大：搞没搞错，我记得我扔了，怎么你会有？
老四：我去扶你的时候，你扔到了我衣服包里了。还有这首《水调歌头.第五次失恋》——已经堕落了，“女友几时有，把酒问舍友，不知上铺哥们，可有红颜否？可恨隔壁那厮，又换女朋友。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但愿没多久，他俩就分手！”
老大：不会吧，这个你也有！
老四：那当然，这里还有一首《如梦令》——
老大：等等，别念了。你收集证据的天赋让李敖也感到汗颜啊！
老四：老大，现在该醒悟了吧，长此以往，兄弟们前途堪忧啊！
老六：对啊，难得老四如此挂念兄弟们，我们是应该好好反省一下！
老大：哼！人各有志。我看你们多虑了。老四，我且问你，你还分不分你我？
老四：唉！曲高和寡对牛弹琴啊！有道是：穷则独善其身，富则兼济天下。我今天既说服不了你，也不会纵容你！
老大：天啦—你要怎样你才肯扫？
老四：可悲啊，可悲啊！老大，区区一次值日，你搅尽脑汁苦苦相逼于我，自己却无半点心意，传出去难免被人笑话!你过来，仔细瞧瞧。（指“窗户”）
老大：（眼珠子就要暴出来）窗户已经擦过啦！！
（老四又指“床底”“地板”）
老大：地板也已经擦过啦！！怪不得我刚进门时地板这么干净！哦——天啦——（掩面悲伤
不止）
老四：我何尝不知道今天老师要光临，可是什么时候了，卫生居然无人理睬，于是我就只好自己动手了。（背景音乐）大哥，其实，如果大家都是在为前途奔忙而无暇顾及值日，我即使天天扫又何怨之有？可是如今，兄弟们丢弃了理想，只顾消极堕落，我又怎能偏安一隅装聋作哑？
老六：老四，你这种无私的关怀我太感动了，我感到无比惭愧，我不及也！（拍了拍老大的肩膀）大哥——
老大：（元气大伤，满溢哀婉）老四固然忧之有理，可是人各有志，有何必强求呢？对我而言，我并没有怀揣什么大志，并不想成就什么大事，因为太累，人生苦短，何必为难自己呢？我现在只想以后有吃有穿，有老婆有孩子，平淡无奇地度过此生，不需要壮烈和英勇，掌声和鲜花。平凡是真，平凡才是真啦！
老四：大哥如何变得这般消极，“平凡是真”，这句话若出自饱经风雨之人或者郁郁病夫之口，确实也奈何不得！可是我们是充满激情的一代，是充满希望的一代，我们是男子汉大丈夫，只有激情与汗水才能澄清青春的价值！时代赐予我们的机遇和挑战是难得的，我们怎能委曲于浩瀚苟全于激流，对于我们，平凡不就等于平庸吗？我们为什么要自欺欺人，承认自己平凡而不承认自己平庸呢？
老大：有句话叫做：站得越高，摔得越疼。又有多少勇士能酬壮志，又有多少辛苦还不是付诸东流！苦何以堪，痛何以堪！
老四：飞蛾扑火，虽灰飞烟灭，但它是为追求光明而死，同样不失为英雄！一个乞丐，如果不羡慕百万富翁而只羡慕那些比他乞讨得多的乞丐的话，那么，他永远都是乞丐！
老大：（有点动摇了）我曾经也想激流勇进，无奈沧海一粟，只怪我们太渺小了，我们能做的，只有随波逐流、安贫乐道！
老四：退却的理由有一百种，而前进的理由只有一种，为什么我们要寻找一百种理由去证明我们不是懦夫而不用一种理由去证明我们是勇士！大哥，我知道你曾经也有理想，你想成为一名伟大的工程师，你也想让你妈妈后半辈子过得幸福，因为你妈妈为你读书辛劳了半辈子而从没叹息过一声。每次你给你妈妈打电话，你都说你在学校过得很好，学习还不错，因为你不想让你妈妈担心，可实际上呢，要是你妈妈知道他曾经的勇士儿子变成了现在的懦夫，她该有多难过！男子汉大丈夫，岂可郁郁夫于人下，我想，你妈妈也想让你明白，现在的大学生，纵使还能算是鹤立鸡群，但鹤的命运也有两种：要么被鸡同化，要么，它就得飞起来！！ 老六：大哥——
老大：（沉思良久，大梦初醒）飞起来，对，飞起来，是的，我应该飞起来，我们都应该飞起来！——老六，赶快通知其他几位兄弟今晚早点回来，我要重启-六-方-会-谈！ 老六：大哥英明，大哥英明啊！好的，我待会就去！
老大：老四，我服你了！谢谢你！
老四：兄弟之间不分你我何必言谢。（三个人的手搭在一起）只要我们意志坚定，敢于拼搏，我们会飞起来来的！
三人齐：嗯！
老四：（突然撤手）哎呀！完了，我还有急事，我得先走。
老大：何事如此慌张？
老四：我和医院说好了今天下午五点去献血，我可不能迟到。
老六：等等，我也要去！
老大：（他们要走出门口才回过神来）等等，我也要去!!
老六：你去了何人看管宿舍，老师马上就到。
老大：怕什么，这么多人看着呢！（对观众）朋友们，帮我们看看宿舍好不好？——谢谢了！
（三人齐呼）再见！（下台）
第16篇：在区域活动发生的事幼儿教师教育随笔
通过区域活动不断细致、深入地开展，我班的小朋友特别喜欢区域活动。星期五下午，孩子们与往常一样进入区域开始玩游戏了，我看到有好几个小朋友们都往运动区跑，因为他们特别喜欢玩球。跑得快的幼儿在球筐里东翻西挑的，跑得慢的也一哄而上，不一会便听见孩子们的吵吵嚷嚷声，甚至你推我挤地抢球，有的幼儿上面的球不拿，偏要弯着个背捡最底下的，这样一来，影响了其他小朋友拿球，大家就这样一个叠着一个，嘴里还不停地嚷嚷……看到这情景，我赶紧跑上去，让小朋友分散，并要求他们按顺序拿球，这才避免了万一会发生的危险。
通过这件事，我不由想到，现在的孩子都是独生子女，在家里长辈都把好东西留给小孩，好吃的、好玩的一个人独享，以自我为中心，缺乏谦让的精神。作为老师和家长，我们应该多注意这方面的教育，作为教师应注意及时引导，因为孩子毕竟是孩子，特别是在区域活动时难免会出现争抢玩具的现象。耐心教育他们友好地与同伴玩，让他们学会谦让。
第17篇：课堂上发生的有趣的事
课堂上发生的有趣的事
“哈哈！抓到啦！”知道我们在抓什么吗？去看看吧！ 瞧！我们正在作文课上玩“抓小手”的游戏呢！这个游戏的规则是：先把两只手伸得半直，左手5个手指放平。把右手握成“1”字形。然后把自己的左手放在别人右手的上面。再把自己的右手放在别人左手的下面。只要老师讲故事时，讲到“水”这个字时，自己的左手就要去抓别人的右手，在这同时，也要让自己的右手逃脱被抓的危险。
随着老师的一声令下，这个游戏就这样开始了。
过了好一会儿，老是怎么也不念“水”这个字。我们都有些等不及了。我心里不停的念叨:“阿弥陀佛，上帝啊，请你快点让老师念出‘水＇＇这个字吧！”
正当我们都有些不耐烦时，老师突然间，念出了一个“汗”字，我以为老师回念“汗水”。心里乐滋滋的想：“要是我先下手为强的话一定能抓指别人的手。”于是边想，我的手边不由自主地抓住了别人的手。可是谁知道，老师只念了一个“汗”字可那时我的手已经把别人的手抓住了。哎~~~~~~~~~我真是遗憾，再看看那些没犯错的人。他们简直是欣喜若狂啊！真后悔我当时抓得那么快。于是后面的游戏我吸取了上次的教训，抓住了别人的手，同时也逃脱被抓手的危险。
经过这次游戏，我发现一心二用做事真难啊！也从这次游戏中获得了无限的乐趣！
第18篇：发生在校园里的难忘的事
发生在校园里的难忘的事
作者：董新萍
我的脑海中有许多玛瑙，其中有一颗最闪亮的玛瑙，那就是发生在校园里最难忘的一件事。
那是一个星期五的下午，放学后全校都要大扫除，我们班也不例外。我今天非常高兴，因为我什么也不用干。可当我正要走出教室时，只听班长大叫一声：“董新萍，你留下来擦玻璃。”我怔住了，心想：“坏了，我还不会擦玻璃呢！不如溜走吧，可是班长把我盯得紧紧的，想溜也溜不掉呀。怎么办呀，唉！算了，乱擦吧。”于是我拿来了桶、卫生纸和抹布，皱着眉头来到窗户前擦了起来。由于我心不在焉玻璃被我擦得越来越脏，简直是个花脸猫。我看着这儿脏兮兮的玻璃，我的心急得就像热锅上的蚂蚁似的。就在这时，班长走了过来，对我说：“董新萍，你怎么把玻璃越擦越脏呢？”我不好意思地说：“我……我……我不会擦玻璃。”班长听了，微笑着对我说：“那我教你擦吧。”我听了班长的这句话,我的心里甭提有多高兴。班长接着说：“第一步,你先用卫生纸把玻璃上里外的灰擦一道;第二步,你再用干净的卫生纸再里外擦一道;第三步,玻璃里外的灰擦净了后,如果发现玻璃上还有小黑点擦不掉，就对着它大哈一口气，就可以擦掉了。”我一听，原来擦玻璃这么简单，便又擦了起来。我按着班长说的方法，先擦了一块玻璃，果不其然，玻璃被我擦得一干二净。接着我又去擦其它的玻璃，正当我在擦最后一块玻璃时，遇到了个麻烦——有一个顽固的小黑点.这个小黑点怎么擦也擦不掉.于是，我使尽了全身力气，大哈一口气，又一擦，还是不掉。我气得把抹布一扔,哼,不擦了.就在这时我的背后有一种声音：“做事不能半途而废,要有始有终哦.”听到这个声音后我不由自主地又
捡起抹布擦了起来。在擦时我的指甲碰到了玻璃，这儿到提醒了我，何不用指甲抠抠？说干就干，我又用指甲来回的抠，啊！这儿真是功夫不负有心人，这个顽固的小黑点终于被我抠掉了！看着这些被我擦干净的玻璃，我的心里比吃了蜜还甜。
这件事虽然过去了很久，但使我终生难忘，因为这一天我不仅学会了擦玻璃，还明白了一个道理——遇事不能退缩，要勇往直前。
指导老师：陈明红
第19篇：我和小动物发生的事
我和小狗
我是多么想念同我形影不离的“好伙伴”——丽丽
丽丽是一只可爱的小狗。圆脑袋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，再披上一件棕黄的衣裳。呵！别提多可爱了。
回首往事，那时的我和丽丽都是那么快乐，那么幸福。每天早上，我洗漱完毕吃过早饭后便高高兴兴的去上学了。每次丽丽总是一路跟着我，似乎是在保护我。直至我到了车站，直至我安全上车，直至车子飞奔在马路上，直至汽车在丽丽的视线中消失，它才肯回家。
每次放学回家，我一下车，便总能看到丽丽熟悉的身影。它总是外着小脑袋，摇着毛茸茸的小尾巴，向我跑来。然后，我们俩便一路又蹦又跳，兴高采烈的回家去了。
可是，在去年的暑假，我的丽丽永远离开了我。到那美丽和平的天国去了。那天，火辣辣的太阳无情的炙烤着大地。在40几度的高温下，我同父母在家中吹空调、看电视。我看着看着便想到了丽丽。我想，这么热的天，丽丽一定热坏了吧！我叮叮咚咚的跑下楼去看它。果然不出我所料，它已经热的受不了了。露出长舌头，“呼呼”的直喘粗气。我又不能把它抱进空调房吹空调。没办法，只好让它洗个冷水澡了。我家有个小池塘，水不深，家家以前也在这儿同我嬉戏玩耍过。我抱起丽丽，来到池边，把它轻轻的放了进去。可我刚放手，便听到丽丽一声惨叫。然后，我便眼睁睁的看着它全身僵硬的沉了下去。我一下子慌了手脚，一边大声呼喊着大人，一边用棍子企图把丽丽捞上来。外公和舅舅最先赶来。舅舅一看，便拿过我手中的棍子，一边用棍子慢慢把丽丽捞上来，一边大叫着：“关电，关抽水泵。”我着才明白过来。原来，我把丽丽访进水池里时，池底里的抽水泵正在工作，而水有是一种导电极强的物体。我望着我亲爱的丽丽的尸体，眼睛湿润了。我多么后悔呀。要是那时不是夏天该多好；要是抽水泵没有工作该多好；要是水不能导电，是绝缘体该多好；要是丽丽能睁开眼和我一起奔跑嬉戏该多好。可一切都不可能了，一切都已经发生了。后来，爸爸和外婆把家家埋在了它生前最爱和我玩耍的花园里了。
就这样，丽丽就这样头也不回的离开了我。我现在多么想在看到家家，多么想它在一路保护我去车站，多么想我一下车还能有它摇头摆尾向我奔来的身影。啊！家家，我想对你说：“对不起，我错了，我真的错了，小主人真的错了！你听见了吗？小主人错了！”
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第20篇：一件不该发生的事作文
一件不该发生的事作文
一件不该发生的事作文
（一）
\'叮铃铃，叮铃铃\'上课铃打响了。可是，下节是体育课，但我们 还坐在教室里，耐心的等老师总结。我们有的在底下 小声 嘀咕说\'都已经上课5分钟了，怎么还不结束，一会儿体育老师就该生气了，怎么办啊！\'终于结束了，此刻同学们像脱缰的野马似的飞奔出教室，向操场跑去，我也不例外。
我到操场后，已经有许多人在那里了，我加快速度插进队伍里。老师用严厉的目光 扫视 着我们，又用凶狠的语气说：\'快点站好。\'体育班长于傲田和郭婉玉立刻把队整好。然后，体育老师又说：\'报数。\'有的同学报的很整齐，但有的男生却用奇怪的声音说数。报完数后，老师有用凶狠的语气说：\'跑三圈。\'说完便让女生跑了，有很多 同学 都不是心甘情愿 去做这件事，还有的一直在埋怨那些说话的同学，我也很想说别人，但又一想：自己也有错，干嘛说别人呢。跑前两圈还算可以，但第三圈就不好了，看看别的班，队伍整整齐齐的，但我们班的队伍都乱成一锅粥了。
跑完后，老师又把我们带到操场。有许多同学以为要自由活动了，所以就开始自由散漫起来了。谁知，老师要让我们站在操场上，刚开始，大家都像小军人一样，过了三分钟，同学们有的站着说话，有的坐在那里，有的甚至躺下。过一会儿，张妍告诉我们让我们坐下。十分钟后，诸老师来了，让我们先沐浴阳光十分钟后告诉我们：\'你们中 ’ 大奖 ’ 了 \' ,回家一人写一片作文，就写体育课上发生的事。
体育老师，我以后绝对不会再惹您生气，不会上课说话，不跑步时说话 ,报数不发出奇怪的声音。希望您能原谅我！我一定会知错就改的。
一件不该发生的事作文
（二）
在我五岁时，因为自己的斤斤计较，因为双方的互不相让，发生了一件不该发生的事。
有一次，我和姐姐同时看上了一个在礼盒里名叫gg的娃娃。正当我想拿的时候，姐姐一把就抢走了，起初，我以为姐姐只想玩一会便会给我，便没太在意。但时间一分一秒的过去了我有点不耐烦了，便发起了牢骚，便说\'姐姐快把gg给我玩玩吧。\'姐姐没好声的回答\'gg是我的，凭什么还给你啊！\'说完哼着小曲自在的走开了。我一看这个情况，怒火不由的从两肋一下子窜了上来。我立马瞪起了眼，眉毛一根根竖了起来。立马跑到了姐姐的身边，用迅雷不及掩耳之势把gg一把抢了过来，我抱住gg,朝姐姐冷笑几声，冷冷地说：\'是你逼的。\'姐姐的手紧紧的握在一起，好像快捏出水来了，牙齿咬地嘎嘣嘎嘣响。就冲了上来要抢。我死死地抓住gg,姐姐也一把抓住了gg.嘴里还不停的说：\'是我的，是我的。\'我使出了吃奶的力气，眼看gg马上是我的了，忽然姐姐又加大了力气，忽然间gg被撕开了，瞬间雪白的棉絮在我们俩头上飞舞。好像gg在哭泣。我们都楞了。哇哇的大哭起来。这时大人们趁热打铁。借机说：\'别抢了，别抢了，gg不在了，姐姐妹妹还在啊。\'
事后大人们都认为是小孩耍耍脾气。但是我认为是我和姐姐的斤斤计较和互不相让，才导致这件事情的发生。在这件事上，我深深的体会到，人与人之间要学会体谅和谦让。
一件不该发生的事作文
（三）
甘肃山丹李桥乡河湾小学五年级 周蓉
在我的脑海中，有一件惊心动魄的事，现在想起来，仍然心有余悸。
一个星期天，我正沿着马路边走着，忽然\'——\'身后传来一阵刺耳的喇叭声，我连忙向路边一闪，还没等我站稳脚跟，一辆红色的摩托车驮着一笼鸡从我身边倏地闪过，掀起一股尘土，眯得我睁不开眼，等我睁开眼，背影已在我面前消失了，只留下车尾喷出的一股青烟，伴着被掀起的尘土在空中漫舞。\'大概是赶集的吧！大清晨的，就在路上横冲直撞，出了人命可不得了！\'我嘴里骂骂咧咧地继续朝前走。\'啧？前面围着一群人在干什么？\'我心中在想。我急忙向前赶了几步，就看见一棵大树旁围着一群人，一一向爱看热闹和我怎么能错过这么难得的机会吧？便向人群挤去。
挤进人群一看，眼前的一切把我吓呆了，一棵高大挺秀的白杨树旁躺着一辆摩托车，车轮还在地上飞快地旋转，笼子里受惊吓的鸡在不停地飞窜。离摩托车不远处，躺着一个，是车主，头上正流着鲜红的血，紧闭着双眼不住地呻吟着，我一眼就认定这个人就是刚才从我身边疾驰过去的人。路过的人都远远地、自觉地围成一个圈，注视着，悄悄的议论着。
\'这车开得也太快了，我还没有看清楚，他就冲过去了，没想到却碰到了树上。\'一个中年男子说：\'现在的人呀！开就就是快，前天这东边的水泥板边也摔死了一个，今天……\'另一个中年人话茬儿说，连忙又打住了，似乎意识到自己说错了话。
一会儿，救护车来把他拉走了，人们也渐渐散开了。走在马路上，我不禁隐入沉思：车祸，多么现眼的字眼，让多少人触目惊心，人们为什么就记不住这血的教训呢？
我提议，让大家行动起来，向人们宣传交通安全知识，使之树立安全意识。千万记住：\'保护生命，安全出行\'这句话。
教师评语：
好惊险！我的心也随着小作者经历了一场险情。本文通过例举自己亲眼目睹的一次车祸，使小作者真切感受到了车祸的可怕，并在是后向人们疾呼\'保护生命，安全出行\'与开头相照应。语言生动叙事具体也是本文的一个优点。
指导教师：丁玉红
