推荐第1篇：小学生抒情作文
妈妈给我的爱
生活充满了爱。它无处不在，而我要称赞的是我妈妈给我的爱。
记得在上二年级上学期的时候，我的语文成绩有一段时间不理想，几次考试都是语文拖我的后腿。每当我望着那张只有七八十分的语文试卷时，就情不自禁地落下泪水。但我的这些变化都没有躲过妈妈的眼睛，她默默地走到我的身边，对我说“女儿。不要伤心，一个真正坚强的人是不会被短暂时的挫折与困难打倒的。没关系。妈妈会帮你的！”我慢慢地抬起头来，望着妈妈那充满鼓励与慈爱的眼神，同时又有了信心。
从那时后，妈妈每天都抽出两小时为我补习语文，不厌其烦地教我每一道我做错的题目，一直到我懂为止。每次写完作文，妈妈总是认认真真地检查。课本的每一篇文章。每一句古诗或名言，她都会给我讲得清清楚楚。明明白白才罢休。
不久，又一次考试来临了，我语文得了九十多分。当时我真想将成绩立马给妈妈看，回家后我高兴地将试卷给妈妈看时，妈妈欣慰地笑了，并对我竖起了大拇指。从此，我慢慢变得有信心，人也快乐了许多，这全部都要感谢我的妈妈。
我尊敬妈妈，妈妈也理解我，正是这由衷的尊敬和可贵的理解，才产生了这份美好的爱。谢谢您，妈妈！
推荐第2篇：小学生优秀抒情作文幸福
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福
幸福
什么才是真正的幸福？如何才能得到真正的幸福？你或许会说：“我生活在一个快乐的世界里，父母关爱我，老师心疼我，还有许多同学与我做朋友。”可是，我却认为这不是真正的幸福。
那是一个下着倾盆大雨的下午，我撑着一把小花伞，在大雨中漫步。突然，我看见了一个大约五六岁的小女孩在雨中哭泣。我微微一愣，走了过去，轻轻拉起她的手，问：“小朋友，你怎么了？”她哭着说：“我找不到家了，又没带雨伞。”
我便微笑着说：“小妹妹，你家住哪啊？我送你回家！”她不再哭了，抽噎的对我说：“xx花园x栋。”我想了想，说：“好，姐姐现在送你回家！”于是，我拉着她的手，朝xx花园走去。一路上，我尽量将雨伞往小妹妹那边偏。
到了，可是x栋在哪里呢？我左转右转，始终找不到，再加上下着大雨，一切都被轻柔的雨帘盖住了。我焦急的在雨中寻找，像热锅上的一只蚂蚁急的团团转。我到底该怎么办呢？小妹妹开始焦躁不安，又开始流泪了。可是着急也没有用啊！我看了看手机，呀！不早了！我要快点回家了！可是，小妹妹还没有找到家，怎么办？嘿！对了！我问小妹妹：“你知道爸爸妈妈的电话号码吗？”，她摇了摇头……
正当我不知如何是好的时候，一个声音在我耳边响起：“巧巧，你跑哪去了，急死我了！”我抬起了头，一个女人站在我身旁，脸上挂满了泪珠和汗水。那个小妹妹扑进了那个人的怀抱，大声喊叫道：“妈妈！”……
雨，还在轻轻地下，望着那渐渐远去的母女俩，心中洋溢出一种幸福的感觉。
原来，真正的幸福并不是自己吃喝玩乐，而是用自己一颗善良，纯洁的心，去帮助需要帮助的人，给她们一丝光亮，一片温暖，一点希望！
幸福，看起来遥不可及，可是，真正懂得他的人，会坦然的面对它。因为，真正的幸福只不过是在陷入黑暗中的人一丝光亮。
（姚金妍，女，今年11岁，白羊座，在深圳优只小学上六年级，担任学校大队长，班级班长，成绩较优。）
推荐第3篇：小学生优秀抒情作文小学生涯
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学生涯
小学生涯
亲爱的老师、同学：
小学生涯即将结束。在6年的生活中，我们刻苦努力，经历了失败的痛苦，也品到了成功的喜悦。我么和老师，同学们朝夕相处，一起学习、生活。很多话要和老师、同学们说。
数不尽的快乐、数不尽的艰辛、数不尽的痛苦、数不尽的伤心、数不尽的成功和数不尽的失败。
忘不了小学的老师、忘不了同我经历苦头的同学。
往日彼此看见互相问好，还不知以后是不是：儿童相见不相识，笑问客从何处来。
都说摔倒后爬起来，腰会更直、更挺，亲身试验后才会明白道理。在这6年回头想想竟比往日都神奇、都快乐。
光阴如箭6年的小学日子马上就要划上了一个完整的句号了，可在我心中，这段日子是不可磨灭的，绝不能从我脑海里、印象中擦去。
快乐、伤心、愤怒、喜悦、痛苦、酸、甜、苦、辣，样样具备。
小时候，从吖吖学语到蹒跚学步、从a、o、e、i、u、v到声母韵母、从点横到撇捺，哪一样不是我们平时形影不离的老师用心血换来的？从123到公约数、从填空到选择，又哪一样不是老师辛苦备课换来的？
学校的老师是我最亲密的伙伴、学校里的学生是我最 忠心的朋友。
我想对陪我们1年级一直走到山峰顶层的老师说一声：“谢谢您，老师。”这句话是最普通的，但却是我的心声、是所有学生的心声。
我想对同学说一声：“谢谢你们。”谢谢你们当我落入峡谷之中激励我、鼓舞我，让我有重来一回的信心和信念，攀上去，一切都是回忆、都是50是个同学，51张笑脸。绽放得像一朵花儿见到春雨一样。谢谢你们在这6年里给我欢声笑语、给我调味料一样的生活，酸、甜、苦、辣、到现在都已变成开心的回忆。
老师、同学，我们即将分离，到说再见的时候了。我不知哪一天我的嘴会随机迸出：再见。
好好珍惜6年的生活，它马上会成为最美好的回忆。
人生真的有一些不可思议，许多事情之后，回想起来总是那么神奇。
相逢又告别，归帆又离岸。既是往日快乐的终结，又是未来幸福的开端。
推荐第4篇：小学生优秀抒情作文感恩母校
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恩母校
感恩母校
六二班李梦奇 辅导老师乔改玲
母校，就像是我的父母，帮助我们，走向成功；母校，就像是大海里的大鱼，那么我们就是小鱼；母校，就像是肥料，让我们茁壮成长。
但一眨眼间，我们就要离开母校了。虽然我很伤心，可谁没有经历过呢？我从幼儿园一直到现在都是在这个学校度过的，可是一想到这些我不禁头涔涔而泪潸潸了。
在学校里每天都会上操为的是让我们健康的成长，每天都有午间活动和课外活动，为的是让我们开心的玩耍。每天都有八节课，为的是让我们学到更多的知识开阔我们更广的视野。
在课堂上的气氛既是严格的又是活跃的，每个人的回答都是精彩的，老师的每一节课也是精彩的又是完美的。那是因为老师做了精心的备课，所以每一节课都是精彩而完美的。老师在课堂上的严厉是让我们更好地养成良好的学习习惯和学习能力。
六年的小学生涯已经接近的尾声，虽然我是那么的不舍得，但是生活了六年的校园真的是难以割舍。喜欢母校的美丽，喜欢母校的老师，喜欢母校的同学，喜欢这里的学习氛围。
记得有一次我上一年级的时候，那时在学校十多天才回家，有次在家我给妈妈爷爷奶奶说好在上学期间要来学校看我。他们来了，知识短短的几分钟，我却伤心不已。知道他们要走，我拉着妈妈不放手，可最后还是被拉开了。妈妈爷爷奶奶走后，我一直都特别的伤心和想家。可班主任像慈母一样的关怀一直温暖着我，还有生活老师的悉心照料，对我的安慰，让我慢慢的不再那么想家。
六年级已经渐渐的接近尾声了，我在次多母校说声：“谢谢你们，如果不是你们的教导或许我不会变得优秀，你们像慈母一样的爱包围着我们！”
在母校里的酸甜苦辣都俱全了，当每天一次回家走出校门，我的心不禁会颤一下。因为每次回家都会让我恐惧，会不会以后都不再会会老多看望。时间总是过得那么快，再回首，我眼泪就要掉下去。
我爱母校，感谢母校！
【家长评语】梦奇写的这篇感恩母校很真实，作为父母，我也特别放心梦奇在校的生活，各方面我都非常的满意！
推荐第5篇：小学生优秀作文经典抒情篇
爸爸妈妈的爱
延安实验小学 四年级1班 南旻昕 爱是什么？爱，是清晨的阳光，轻而柔；爱，是午夜的月光，静而美；爱，是我们身边最美的风景，因为它是永恒的、温暖的。有一种爱，无怨无悔，即便是牺牲一切也不求偿还。
记得那时一个寒冷的冬天，北风呼呼，千里冰封，万里雪飘。因为我一时贪玩使我得了重感冒，身体发着高烧，只能静静地躺在床上养病。这时，我的眼睛里出现两个忙碌的身影——爸爸、妈妈。妈妈一会给我喂药、一会给我量体温、一会用毛巾擦拭我的额头，始终守候在我的身旁，怕我的病情加重。爸爸跑里跑外给我买药给我做好吃的，不停的问妈妈我的病情。
我看着爸爸妈妈忙碌的身影，霎时，我的眼泪情不自禁的从眼眶中流了出来，心想：这就是爸爸妈妈对我无私的爱，我将来一定要用更多的爱回报他们对我的这份爱。
晚上，天是那么的黑，风是那么的冷、雪花仍在空中飞舞。我的病情又加重了，爸爸用他有力的臂膀紧紧地抱着我迎着风雪走在去医院的路上，妈妈始终走在爸爸的左右照看我，生怕我冻着了。很快到了医院，医生帮我做了初步检查，并对爸爸妈妈说：“先打吊瓶、再开点药，如果病情加重的话再做个全面检查。”爸爸妈妈连忙表示感谢。
我在医院打吊瓶时，爸爸妈妈仍不知疲倦地守护在我的身边，一直看着我病情好转后这才松了口气。我躺在病床上早已睡着，而对我的爸爸妈妈来说这又是一个不眠之夜。
爸爸妈妈，我爱你们！
中国梦 延小情
延安实验小学 四年级一班 李奕衡
我是一个“多梦”的孩子。小的时候，总是梦想得到好吃的糖果。到后来，一直梦想得到心仪的玩具。再后来，随着慢慢的长大，我的梦想也在随之变化，有的时候想当科学家，有的时候想当解放军，还有的时候想当一名火车司机„„
梦想是什么？疑惑中，我跑去问妈妈，妈妈告诉我：“梦想就是一个人梦寐以求的理想”。
梦想是什么？激动中，我去问爸爸，爸爸告诉我：“梦想就是神州飞船翱翔太空，蛟龙号潜艇潜入海底”。
梦想是什么？新奇中，我跑去问老师，老师告诉我：“梦想就是一个国家、一个社会实现富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治的共同目标”。
于是，我想到了，我们每个人的梦想不同，但目标是一致的，那就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。
中国梦，是千千万万中国人共同的梦想，是一代又一代华夏儿女对社会理想的憧憬，是千百年来炎黄子孙实现国家统
一、民族独立的强国之梦。
作为一名延安实验小学的学生，作为一名新时期的少先队员，生活在这样一个承载中国梦、孕育中国梦的一个大集体中，就是要从小做起，从我做起，从点滴做起，做到情系延小、奉献校园；实现中国梦、追逐中国梦，就是要努力践行“用心走好每一步”的校训，认真学好每门功课，勤学善思，努力超越；就是要讲文明，有礼貌，遵守校纪校规，尊敬师长，孝敬父母；就是要发挥一名少先队员的先锋模范作用，努力为实现伟大的中国梦而奋斗。
伟大的母爱
延安实验小学 五年级2班 郭辛
在这个世界上，我最要感谢的人就是我的妈妈，她不仅对我有养育之恩，在生活上给了我极大的鼓励，还在学习上关心我。所以，在这里我要对我的妈妈说声‘谢谢您，要不是您对我默默无私、只求付出，不求回报、恩重如山的爱。我是不会成为现在的样子的。
从我上幼儿园起，每天上学、放学您都来接我回家。不论是骄阳如火的夏天，还是冰天雪地的冬天。您都坚持不懈顶地着那些风风雨雨。那时的我是一群小顽童，吆喝这父母做着做那的。对不起，那时的我还小，不把东西放在眼里，现在我们借这次的作文像您们谢罪了。直到上小学年二级，妈妈对我说：“郭辛呀，你以后呢，要自己上学，要自己回家，不能一直依靠别人，要学会独立，听到了吗？”我感到十分吃惊，心想：妈妈也太狠心了吧！让我自己一个人上学，而且我还这么小。从此，我每天上学、放学总是独来独往的。甚至睡觉的时候都是自己独个儿睡。每当别人的妈妈来接自己的孩子时候。我有时实在是忍不住了，就伤心地哭了。渐渐的，我熟悉了这种生活。可是到了三年级，我和妈妈又发生了争执，事情是这样的：有一次，兰老师要我们在写字纸上写第25课的生字，我原来以为只有几个，可是一看，却有二十几个。而且还要每个生字要写一排。为了能少写一点，我便开始偷工减料，由原来的二十几个，缩减到现在的十多个，正当我洋洋得意的时候，不料，妈妈从房间走了出来，说：“你啊，不但偷工减料，少写了五个生字，还写得一塌糊涂，你看，这还是字吗？跟猫抓的似的，重写！”妈妈的厉声呵斥，导致原本没有耐性写字的我，写的比上次还脏，还差。正当我写到一半的时候，妈妈凑过来，看了一眼，不由地说：“重写！”我便压着性子，饱含怨气地写出了这些字。妈妈又瞧了一眼，说：“这还差不多，下次每周都写一篇铅笔字。”就这样，我练出了一手的好书法。
妈妈，在这里我给你送上女儿最真挚、真诚的爱，说一声：“妈妈，谢谢您，您辛苦了！”
用爱心创造美好的明天
延安实验小学 五年级2班 闫舒玮
“人之初，性本善。”这说明人生来是善良的，人与人之间相处都应是善意的、有爱的，有爱世界才会温暖。
清明节放假时，我和爸爸、妈妈去民生家乐买东西，路上我们看见了一个特殊的小女孩，她没有手，正在用脚写字。只见她用旁边的毛笔沾了沾墨水在纸上写了“鼠年快乐”四个字，字迹很工整、漂亮。看着她写的字我脸红了，因为我有健康的双手，却写不出如此漂亮的钢笔字。我不由自主的给她投了5元钱，并投去了赞赏的眼光。在我的带动下，周围的叔叔阿姨们也献出了他们爱心。小女孩被我们的行为感动了，再三的向我们鞠躬表达她的谢意。
今天，我用5元钱表达了我的爱心，虽然5元钱很少，但它却代表我一颗诚挚的心。小女孩坚强的意志和积极乐观的心态感染了我。这让我想起了我们班的朱家乐同学。
有一天，班主任张老师面带悲伤的表情走进教室，对大家说：“朱家乐同学要请假一个月，去西安的医院做手术，她的心脏上开了一个指甲般大小的洞。”“既然我们班的同学遇到困难了，我们是不是应该帮助她，让她度过难关呢？”同学们齐声回答：“同——意！”同学们又七嘴八舌的问：“我们该捐多少钱呢？”张老师语重心长的说：“爱心是无价的，捐多少都可以。就算是一元、两元、五元、十元都可以，这都是大家的心意。”
那天，我回家后，拿出了我平时舍不得花的压岁钱——100元捐了出来。同学们都踊跃地拿出自己舍不得花的钱捐了出来，我们都希望朱家乐同学快点好起来。第二天，张老师带领我、班长、王禹炎、李木子怀揣着同学们的爱一起去看望朱家乐同学。当我们把同学们的“爱心”交给朱家乐时，她发白的脸上流下了泪水，我们围在她身边，你一言我一语的送出关爱和问候。终于她笑了，她说：“我永远都不会忘记同学们的一片心意！”
那天，我懂得了：爱，可以让人刻骨铭心；爱，可以让你温暖坚强；爱，可以让你喜笑颜开；爱，可以让你迎难而上‥‥‥
人性的美，人性的真，人性的善不就是在这点滴中温暖美好的人间吗？我们的世界需要更多的爱，让我们人人都献出爱心，创造更美好的明天！
老师，我感谢你
延安实验小学 五年级3班 拓凯文
老师这个称呼让人充满敬意，又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”“太阳底下最崇高的职业”，有人把老师比作“春蚕”“耕耘者”“播种者”“园丁”。但我总觉得这些比喻不能深刻地体现出老师对学生的爱，老师的爱像父爱那么严峻，像母爱那么细腻，像友爱那么纯洁。老师的爱是天下最伟大的爱。
建校时，我就转到了这个学校，当时我上二年级，由年轻貌美的王老师带课，但由于同学们学习习惯，成绩参差不齐，学风也比别的班差。但王老师没有灰心丧气，而是努力把我们的成绩往上提，下午放学后还在备课。
为了提高我们的写作水平，王老师把写作步骤，重点内容，好词好句都不厌其烦地反复讲述。为了加深我们对写作内容的印象，还以演小品的形式来加深我们的记忆。这样，尽管我们写作文都是三言两语，不成样子，到现在，也能写出像样的文章了。在王老师的带领下，同学们的纪律一天比一天好，同学们的成绩也是芝麻开花----节节高。特别是我，以前，特别害怕写作文，现在，我的作文都荣获过学校作文竞赛的一等奖了呢！要知道，这一点一滴的成功，都凝结着老师的心血啊！
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感谢声；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是它对哺育它的蓝天的感谢。而我要感谢的是老师，感谢老师给我的关心和鼓励，感谢老师对我的帮助和教导，在这里，我想给老师送上一句最真挚的慰问：“老师，您辛苦了！”
放飞梦想
延安实验小学 五年级三班 赵程斐
每个人都有自己的梦想，而我三岁时常梦见自己是个有名的钢琴家，刚过四岁我就开始学钢琴。没想到学钢琴并不像梦中那么美好，我饱尝了这里边的酸、甜、苦、辣。
可以说学钢琴孩子的童年太辛苦了，母亲更辛苦。自从学上钢琴妈妈告别了商场、旅游，所有的娱乐社交。我呢更别提，除了学习就是练琴。学校、艺术中心、家三点一线，日复一日，年复一年无休止循环着。一回到家就开展练琴，一练就是三个小时，加之妈妈严格的要求，严厉的训斥，我简直忍受不了。当听到院子里同学们的笑声，我羡慕极了。我和电视、电脑一点缘分也没了。手上磨出了茧子，屁股坐成了死皮。
我和妈妈的付出没白费，我曾先后参加过市、省及全面钢琴比赛，奖杯、荣誉证多不胜数。当站到领奖台上我激动的心快要跳出来，好像喝了蜜一样的甜。妈妈呢别提有多荣耀，殊不知掌声的背后蓄含着我和妈妈多少心血。同时也是我深刻的领悟到无论学什么，不付出是不可能的，任何侥幸心里，虚荣心都将一事无成。
通过六年的学琴生涯，我深深感受到钢琴家不是那么简单而成，现在我最想当的是一名钢琴教师，让更多的人体会到音乐带来的快乐。因为我已经深刻地感受到了音乐带来的快乐。我要带着我的学生在柴可夫斯基的《天鹅湖》中让手指舞蹈，在海顿的《奏鸣曲》中歌唱，在贝多芬的《变奏曲》中感受音乐无穷变幻的魅力！让那些因贫穷而感受不到音乐的孩子们在音乐的海洋里尽情地欢乐！我的音乐梦想实现它，要付出更多的时间和精力去练琴，去聆听和体会各种名师的作品，去学习各种成功的演奏家的技能„„
我 的 梦 想
延安实验小学 五（7）班 姬榕檑
每个人都有自己的梦想。比如：有的人想成为工程师，有的人想成为设计师，还有的人想成为作家等。我的梦想就是成为一名科学家，发明许多有用的东西来保卫祖国。
我的梦想是当一位科学家，发明一堵隐形的防御墙，来保卫祖国，这样的墙只有中国人才能看见。我是根据变色龙发明的。
我还想发明一种药丸，无论什么痛都可以治，只给中国人用，这样会使老人变得更健康，成年人变得生气勃勃，小孩变得更加活泼可爱。它的名字叫全能药丸。
我还想发明一种变身器，可以用它来变成任何东西。比如：变成汽车，变成电脑，变成房子等东西。这样就可以方便了。
我又想发明一种机甲战车，全靠垃圾来发电行驶，每个垃圾可以发一万伏电，一伏电可以行驶6万千米。轮子上还有一把机枪，全身都是防御屏，是隐形的。外形像一头大象，体重和大象差不多，如果被打死，90分钟后会自爆，不会炸死中国人的。
我想成为一名科学家，要干的事还很多，现在我的目标是好好学习。
不一样的爱
延安实验小学 五年级（7）班 王嘉宇
我们都生活在幸福和平的年代，都拥有爸爸妈妈给予的爱，所以我们应该珍惜爸爸妈妈对我们的爱。我有一个唠叨的妈妈，一个早出晚归的父亲，而他们给予我的爱又是不一样。
就说我的妈妈吧，妈妈买衣服的看法，总和别人不相同。有一次，我和妈妈去逛商场买衣服。走进商场左排的三间，有一个漂亮的裙子。我一眼就相中了那个裙子。裙子的颜色大多是天蓝色。上半部分是白色的花纹，占了整个裙子的四分之一。裙子的袖子是白色的，画的是一朵朵梨花。裙子中间还挂着一根腰带。腰带整体的样子和裙子搭配在一起，显得整个裙子大方、漂亮。我嚷嚷着要买这条裙子。妈妈走到裙子面前。这家商店的售货员看见妈妈正上下打量这条裙子，便走来温和地对妈妈说：“大姐，这是今年新上市的一条裙子，卖得可好了，给您女儿买一条吧！”妈妈接着寻问售货员阿姨裙子的价钱。妈妈一听裙子的价格，便大声嚷嚷：“有你们这么卖衣服的吗，也太贵了吧！”说完，就拉着我的手走远了。在回家的路上，我闷闷不乐地问妈妈：“妈妈，您为什么不给我买裙子呢？妈妈又是说太贵了，又是说穿上不舒服，真不知道妈妈是怎么想的。
体操比赛快要来到了，同学们都在辛苦训练。大部分同学都拿着各种各样的饮料。而我只是一小杯的开水。妈妈说，白开水比饮料都好，是必需备的。看着同学们开盖时神气的样子，我只好躲在角落里喝那一小杯的开水„„
渐渐地我长大了，开始明白妈妈对我爱，妈妈，我想为您写一首诗。
什么是世界上最美的爱？？？ 是妈妈的爱。
妈妈的爱是一片幸福的港湾，让我们感到无比的温暖。 妈妈的爱是一片蓝蓝的天空，望也望不完，道也道不尽„„ 在此，我代表全天下的孩子向全天下的妈妈道一声：您辛苦了。
我的爱国心
延安实验小学 五年级九班 班亦瑶
祖国，你是一直那么的美丽，我是一直那么的爱你。
当奥运的圣火在鸟巢的上空熊熊燃起，点亮希望；当雄壮的国歌在水立方传出，响彻天宇；当中国的奥运健儿登上高高地领奖台，高扬手臂……我的心里有个声音像超音波一样渐渐响起：祖国，我爱你！
祖国，我伟大的祖国。我在四大发明中认识你，我在黄河的奔腾里倾听你，我在泰山的巍峨里敬仰你……在爷爷奶奶的记忆里，我渐渐想象你曾经的苦难，曾经的沧桑；在爸爸妈妈的诉说里，我品味着你的努力，你崛起了，我是那么的高兴；在我生活的日日夜夜里，我感受着你的和谐，你的神奇！
祖国，我美丽的祖国。在北国，我流连那片银装素裹；江南，我爱上小桥流水人家。老师说我们的祖国地大物博，每一寸土地都写满奇迹，还有更大、更多沉睡的惊喜，等着我们长大后一一唤起。
祖国，你是黑夜里那盏照路的明灯，你是阳光下那缕温和的风，你是妈妈口中那最亲切、最贴心的叮嘱，无论我走到哪里，无论我面对任何困难，我始终都不会忘记：只要有你，我就不会迷失方向。
跨越生命的爱
延安实验小学 六年级一班 王小可
我的外婆又高又瘦，岁月的齿轮在她的脸上留下的印迹也难掩她的美丽和文雅。
那时她年轻有活力，和外公一样有稳定的工作，但收入微薄，生活拮据，艰苦的环境让她落下了病根，身体一直有些虚弱，但精神很好。
从我出生到现在，外婆一直陪伴着我，我们的感情胜于母子，在我小小的心灵里最亲的便是外婆了。
外公早逝，虽有我们陪伴，但没有老伴她心里有些孤寂，有一天她对我说：“唉，就是你外爷死的早，婆婆一直孤零零一个人，没有老伴，” “不，你还有我呢！如果你觉得寂寞，我拿一百元给你买一个老伴。”我童稚的话语把她逗乐了，她把我揽在怀里，“咯咯”地笑。
但从约摸两年前开始，外婆的身体越来越差，却仍不愿意去医院。病来如山倒，外婆被送进医院进行正规专业的治疗时，病情已经严重得令人不敢想象。经检查，她患有严重的血管炎和免疫力低下的症状。病魔摧残的她脚上有骇人的巨疮，身体重度浮肿，溃疡爬满口腔，细血管又黑又紫，布满肿胀的腿，痛不欲生。
妈妈在旁伤心地说：“妈，你不能走呀！你走了，外婆咋办呀？”外婆摇着头绝望地说：“管不了了，管不了了。”“那可儿呢？你也不管了吗？”外婆听了，愣了一下，怔怔地闭上眼，身体因哽咽而抖动，消瘦的脸颊上留下两行浑浊的泪。
从此，外婆开始努力康复，积极配合医生治疗，身体一天天好起来。医生说：“老太太，你还真顽强，总算捡了一条命回来，依现在的康复速度，不久就能出重症病房了。”
将近半年以后，外婆不用住院了，在我们小心翼翼地照料下，她逐渐能够和正常人一样活动了，我们特别欣慰。
一天吃饭，她对我说：“记得你小时候说等你长大后要给我吃薯片、巧克力、奶糖，都是你爱吃的。好好等，长大后婆婆跟你享福去„„唉！就是不知道我能不能活到那时候。”听罢，我默默地把头埋进饭碗，刨着饭热泪盈眶。从那时起，我就下定决心：一定要回报外婆这跨越生命的爱。
妈妈的教诲
延安实验小学 六年级一班 李书宇
每个人都有第一次：第一次煮饭，第一次买东西，第一次获奖„„但是最让我难忘的还是我因一回玩电脑上瘾并改正的事。
这件事还得从我妹妹出生后说起。
那时我还是一名二年级的小学生，在那会儿，我可算是班里的“前锋”了。一次，我的作业很早就完了，看在我目前学习认真的份儿上，妈妈决定让我玩一次电脑。
那时候我家电脑上游戏很多，但我还是一眼看中了《穿越火线》这个游戏——我选这个游戏不仅仅是因为它是当时中国最红的网络游戏，还是因为我以前看别人玩过这个游戏。《穿越火线》以它眼花缭乱的画面，让我顿时消失了所有的烦恼和杂念，《穿越火线》它使我震撼，使我入迷。当时我甚至有过长大后当一位专业的游戏玩家的想法。
此后，我就借当时爸爸妈妈对妹妹的用心，减少对我作业抽查的可能性这个“漏洞”欺骗他们说是作业都完了。（当时就把较少的作业一写，较多的作业我嫌麻烦就没写完只写了一点）所以每天晚上都可以玩一会儿，甚至有时白天上课都沉迷于游戏的画面不认真听讲，正是因为这样，我当时成绩直线下降。
妈妈发觉了我成绩的直线退步，便开始“质问”我说：“你是不是上课没有认真听讲？”我回答说：“没有。”但是，在妈妈的再三盘问和有力证据下，我不得不承认上课不认真听讲。妈妈又问：“你为什么不听讲？你最近干什么事儿了？”由于先前的撒谎已使我的话在妈妈心里失去了可信度，我只好实话实说，承认了我每天不写家庭作业，而专注于玩电脑的事儿。妈妈接着说：“好吧，既然这样，那以后就再也别玩电脑了！”
以后，我虽然表面上什么也不说，但是我内心对于电脑网络的渴望日益增加。虽然我心里知道这都是第一次玩电脑后的影响，但不知为何还是改不了。所以我的成绩还是只降不升。
一天晚上躺床上后，我忽然有了一个念头：一定要改掉玩电脑网络游戏的坏毛病，以后玩电脑只能是为了放松，决不能上瘾。
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈说：“有这个想法很好，可光嘴上说还是不行，还要付出实际行动，懂了吗？而且，希望你能做到。”“嗯，我一定做到！”
以后，我对于游戏再也没有动过心，我的成绩也逐渐回升，要说这种结果，还全得靠我教子有方的妈妈，而妈妈之所以会这样做，都是源于她对于我的爱。
一句话中的父爱
延安实验小学 六年级一班 杨 丹
父爱如山，母爱如灯；山在远处巍峨，灯在近处温暖。 ——题记 小时候，父亲打几下、骂几句，就以为父亲不爱自己了。当亲戚邻里问自己最爱谁时，总会“视死如归”地说最爱妈妈，打死也不说爸爸，而爸爸却只是无奈地笑笑，什么也不说。可是自从爸爸说过那句话之后，我才明白父爱与母爱一样，只是父亲不会表达罢了。
还记得那是三年级的一次演讲比赛前夕，老师让我代表全班参加比赛，并且告诉我，没有替补。意思就是让我重视这场比赛，可是，连一次集体朗诵都要练好几天的我，怎么可能演好这个讲？但是从老师的表情和神态中就能看出老师对我抱了很大的希望，为了不让老师失望大于希望，我决定用尽一切方法来把这个演讲弄好。那天之后，我得到老师的“特许”——可以不完成作业。我便一回到家就拿起稿子背。或许是家里的人看出来我很重视这场比赛，便压低了声音。由于我超常的记忆力，一会儿便拿下了这篇稿子，一个问题的解决意味着另一个问题的出现——该给谁背来提高自己的心理素质呢？忽然脑子灵光一现，我想到可以给家长背啊！我用我那“雪亮”的眼睛扫视了一周，目标锁定了爸爸，我走过去给爸爸背了几遍后，效果不是很理想，又看了几遍稿子准备背下一遍时，爸爸说：“丹丹，你别紧张，上了台之后，就当观众是你最亲近的人。别怕，得不到奖没关系，重要的是参与过！没事，就算天塌下来会有我们替你挡着，父母永远是你坚不可摧的后盾！”“恩，爸，我会努力的，得不得奖没关系。”最后一遍时，我背得很流利，爸爸露出了欣慰的微笑。几天后，演讲比赛如期举行，比赛时我发挥超常，虽没得到一等奖，但却很开心。
爸爸的那句话好像烙在了我的心上，挥之不去，果然如那句话：父爱如山，母爱如灯；山在远处巍峨，灯在近处温暖。
爱 是 快 乐
延安实验小学 六年级二班 张莆翌
六年的小学生活即将结束，在这六年里，我们结识了和蔼的老师，知心的朋友；懂得了礼貌，学到了知识。六年里发生了许多事，很多事我已淡忘，但那件事却一直在我记忆深处„„
那时我上五年级，“六一”那天，我们一上午都在上课，中午时，我们还抱怨：“六一也不休息，下午还要上课吗？”突然，老师进来了，说：“今天下午，我们开联欢会！”“耶！”大家欢呼雀跃，顿时忙开了。到了下午，联欢会开始了，大家都静悄悄的等待老师的到来。不知谁冒出了一句：“主持人还没定呢！”教室里顿时炸开了锅，大家都争着当主持人，你有你的特点，他有他的能耐，吵得不可开交。“别闹了，我来！”一个声音叫道。原来是我们班的幽默大王呀！只见他走上讲台，滔滔不绝地讲了起来：“在这春光明媚鸟语花香„„”（此处省略废话200字）“现在有请我们班的‘歌王’上台，大家欢迎！”燕子走上讲台，清了清嗓子，说：“我为大家奉上一首《考试什么的都去死吧》。”说完她便唱了起来：“考试什么的都去死吧，我要回家，做我的梦„„”一曲结束，掌声雷动。主持人说：“不愧是我们的‘歌王’呀，真是惊天地泣鬼神，唱得我两眼泪汪汪。切入正题，有哪位同学愿意献上一支舞呢？”“我来！”“舞圣”丹丹不等主持人允许已经走到台前，她很有范儿地说了一句：“music!”便开跳了，不过她是初学者，有些动作还不太标准，就和斗牛差不多，于是我们便说她是“斗牛式拉丁舞”。
这时，老师进来了，我们起哄让老师唱一首，老师诡异地说：“同学们这么热情，我就唱一首英文歌吧，有点老，不要嫌弃。”“不——嫌——弃——”我们异口同声。但是，当老师开始唱出“A、B、C、D”时，一片“Oho! My god!”。老师也看出了我们的不满，说：“我换一首吧，你们一定一定要仔细听哦？！”“好！”大家热情高涨。当大家注意到老师那不易觉察的45度恶魔式的微笑时，一切都已经晚了，因为她唱的是“两只老虎”，我们已经彻底崩溃了！主持人看不下去了，走上台，把老师“赶”下了台。接下来又有些同学表演小品，相声，引得我们哈哈大笑，有的甚至钻到了桌子底下，在这期间，老师无数次想插进来，但都被我们坚决地拒绝了。
每次，我想起这件事的时候，都捧腹大笑，也会想起我那些老同学„„
梦开始的地方
延安实验小学 六年级二班 石晓阳
不知不觉，六年时光，已悄然从我们的小学生活中隐退。六年，六年里，学到了太多一生受益的东西，经历了太多一生都必须铭记的事情，也许下了太多一生都要去遵循的诺言。忘不了，那年，那天。它改变了我的性格，也同时转变了我的命运——开学第一天——同学们在教室里互相攀谈，了解对方，吵吵嚷嚷，好不乐乎。
而我，则趴在桌上，微眯着眼，看着互相攀谈的同学们，不善交际的我只能感到一股无力感涌上全身，像沼泽一般，我越是挣扎，却越是陷得深„„我把头深深埋进臂弯，想哭，却又滴不出半滴泪。我知道，这怪不得别人，全是因为自己太怯懦，上第一节课，老师让我做自我介绍。我不好意思地从座位上站起，本想抬头挺胸，说一番慷慨激昂的话来，可怯懦的我，却发现，自己本已到了嘴边的话，竟卡在喉咙里，什么也说不出„„放学，爸爸来接我。一路上，我什么都不说，爸爸也什么都不说„„直到家门口，爸爸才问我怎么了，我一五一十地全告诉了爸爸。爸爸什么表情也没有，只丢下一句“有些东西，失去就不再来了”，然后拉着那夕阳下的长影走了„„我怔在原地，别过头，看到远方日落，残阳如血，染遍了群山。我突然发现，天下原来如此之大。可„„似乎没有一个地方是属于自己的，是自己没有能力吗？我苦笑一声，摇头。
回家，放下书包，按照以前的规矩，我打开台灯，在灯光沐浴下咬着笔头开始了家庭作业。熄灯，我躺在床上，头枕双臂，刚闭上眼睛，傍晚那句话又飘荡在耳边，恍若魔音入脑，不论怎样都甩不掉那句话！我又穿上衣服，跑进院子。秋风轻轻吹，落叶飘成堆„„我任风吹着，突然明白，不是自己没能力，而是自己不敢。不敢挑战，又何来成功，何来胜利一说？我猛地醒了，对着那万千繁星，对着那天上皓月，发誓！从今起，不管什么，我，都不会再怯懦！
再见了，母校
延安实验小学 六年级三班 李佳雨
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了，今天，我们即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。再回首，母校的一草一木是那样的熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样的亲切。
忘不了，敬爱的老师！
忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心。曹老师，您还记得吗？一次，在评选“语文小组长”时，我被选上了，但我担心我不能胜任。在回家的路上，我一直在想：要不要明天去跟老师说一声，让其他同学去当。
这节是语文课，下课了，我把我的想法告诉了您，您却笑笑说：你一定行！后来，我试着去体验一下当语文小组长，我尝到了当语文小组长的快乐，而且体会到了当一个语文组长应尽的责任。我不仅成了您的小助手，还和同学们相处得很融洽。您说，我能忘记您对我的鼓励吗？
忘不了，亲爱的同学们！
忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友情。在这两年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。两年时间眨眼过去，我们就要分开了，我的心中怎么能够平静呢？那一回，我头晕恶心，竟然吐了一地。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我打水。多好的同学啊！你们说，我们之间这种亲如手足的同窗友情，我能忘记吗？
昨夜在梦里，我又梦到了敬爱的老师与亲爱的同学。记忆中，小学生活多么有趣啊！
是啊，校园是雨后的天空，幸福的小学生活又如碧空中的七色彩虹。那红的，是老师的热情关怀；那黄的，是无忧无虑的生活；那绿的，是挚友们温馨的爱„„啊，难忘小学生活中成长的喜悦，奋发的热情，流畅的旋律，跳动的音符！再见了，母校！
爱
延安实验小学 六年级五班 高敬宜
有这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘刺伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想了想，说，“我希望每天都能开开心心的！”于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番，就消失了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。
透过这个故事，我懂得了一个道理，那就是：关爱他人，才能快乐自己，并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人，“赠人玫瑰，手有余香”，只有你慷慨地付出，才会有惊喜的收获。有时，成功就是我们不经意付出的回报。
大家一定听说过“盲人提灯笼”这个故事吧？也许会有很多人要取笑盲人：“你走夜路总提着一个明亮的灯笼，真是多此一举！”可盲人却满心欢喜地说：“你不知道其中的原因，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我可以保护自己的安全，也等于帮助他人。”
是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递杯热茶，关切地问候几声；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块；同学生病了，有好多作业都没补上，这时，我们就应该上前一步，主动给他分析、讲解„„关心、帮助他人就是自己心中装着别人；关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人，伤心中的人，得到了别人的帮助，就像心中拥有了一朵美丽的花儿，拥有了整个春天！
每个人都会遇到困难而需要帮助的时候，所以，我们看到别人处于困境时，应该主动伸出援助的双手，在帮助别人过后，看到别人开心，你也会从心里面感到快乐。我们生活同一片蓝天下，就应该快乐在同一个地球上。
关心别人，快乐自己。关注多姿生活，关爱多彩生命。同学们，让我们行动起来，成为一个自己快乐、也能够给别人带来快乐的人吧！
关 爱
延安实验小学 六年级五班 刘子鑫
曾有多少人在赞美关爱，它使人生如此美丽。又有多少人在歌唱关爱，它使人倍感幸福。爱是一盏明灯，照亮我们前进的道路；爱是一双温暖的手，在我们无助时，给予我们帮助和鼓励；爱更是一条奔腾向前，永无竭止的小河，让我们生活的小船驶向美好的彼岸。
你们还记得吧？5.12突如其来的地震袭击汶川，撼动了大半个中国，牵动了整个神州。在党中央的坚强领导下，人民同心协力战胜困难，为灾区人民送去温暖。我校也踊跃投入这次活动：一次次以“关爱”为主题的动员大会，掀起了一场场关爱的活动。学校的领导和师生积极参加捐款活动。我每天放学回家便坐在电视机前，关注来自灾区的报导，目睹了关爱他人的感人事例，为抗灾一线的人民子弟兵所感动，为人民的热心而欣慰。我迫不及待地投入捐款活动中，号召同学们积极捐出自己的零用钱，号召家庭为灾区多捐一分钱，多送一些物品，多献自己的一份爱心。这一份份善款，虽然只是一份绵薄之力，但却包含着我们爱心，为灾区人民带去慰问与鼓励。
不论是发生在离我们遥远的地方的事，还是发生在学校在我们身边的事，都同样感人。
当同学们沐浴在暖阳中，一个花季少年却被病魔缠身。那是我校五年级的一位同学，身患急性淋巴白血病，被送往医院。这突如其来的灾难，使他普通的家庭逼上绝路。在危急的情况下，在学校领导正确的领导下，由学校少先队发出倡议，开展“‘手拉手’关爱帮助活动，拯救生命，帮助他度过难关”主题活动，以班为单位召开捐款活动。回到家，我迫不及待地拿出倡议书给我父母看，取得了支持和帮助。当我把这份善款放入“募捐箱”时，不禁心潮澎湃，为“手拉手”关爱帮助活动而欣慰，为师生的精神所骄傲。仿佛看到了病床上他的笑容。我校共筹集了七万多元医疗费，使他得到治疗。在之后的日子里，我经常与他电话联系，不断鼓励他要坚持。在他困难的时间，向他伸出援手；在他病情治疗有进展时，打心里为他高兴。
关爱可以是捐款与捐物的物质帮助，还可以是来自精神上的帮助与关爱。
那年在我们班，有一位同学名叫贺博，本来学习成绩就不太理想。在生病一周后，回校上课却因为学习落下而成绩一落千丈，这使他十分沮丧，便无心学习。当知道这个情况后，老师提出“人帮人”的建议，我们组成了一个学习小组。作为组里的一员，我每天放学后同他一起回家，在路上谈心，鼓励他要有信心对待学习。一天，两天„„一天天过去了，他终于对学习产生了兴趣。于是，我每天晚上挤出一个小时去他家里帮他补功课，查漏补缺。渐渐地，他的成绩慢慢进步。从一个差等生成为了一个中等生。
关爱不是短暂的，而是长久的；不是有限的，而是无限的。
父 母 的 爱
延安实验小学 六年级五班 冯浩然
父母的爱是无私的，是温暖的，是严厉的。父母的爱是天地间最伟大的爱。自从我们呱呱滴落来到这个世界上，父母就开始爱着我们，直到永远。
父母的爱是一种天生的爱，自然的爱。犹如天降甘露！这能够维护生命之最大、最古老、最伟大、最无私的力量莫过于父母对我们的爱。
古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母爱如春天里灿烂的阳光，给我温暖、给我光明；母爱宛如狂风中的一把沉重的大伞给我遮风挡雨；母爱，总是在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。
父爱是博大精深的，是不拘小节的；父爱总是在我犯错误时，给予我正确的指导；父爱是我遇到难题时，给予我真确答案。如果说母爱如水，父爱如山。
说起我父母，我的心头就涌出无限的感慨。父母为了我的成长，呕心沥血，这份恩情我该如何报答呢？ 每天早上，妈妈为我做早餐；每天中午，为我做午餐；晚上，又帮我料理晚餐。每一次吃饭时，她依然在干活。到了晚上学习时，爸爸又来教我做每道题都要认真，不马虎。
这样的每一天，构成了幸福的家庭，这样的每一天都是平凡的，又是不平凡的。每一天都是小事也是大事。面对着父母的这份恩情，我应该以感激的心化为孝敬的实际行动，让我们都来爱护我们的父母吧！
那阵清风带来的真情
延安实验小学 六年级六班 雷舒婷
那阵清风带来了炎炎夏日中的“凉爽”，那阵清风带来了“人间处处有真情”，那阵清风带来了心与心的交流，那阵清风让我懂得了“路见不平，拔刀相助”的真正原因。就在那天让我懂得了许多。
在三年级那年暑假，我去了湖南的姑姑家，去那里没几天我就认识了不少朋友，妈妈慢慢也放心让我去外面玩了。那天，天气很热，因为姑姑家只有卧室安了一个空调，我嫌太挤就去外边玩了。我去找那里的伙伴，可是他们都不愿意出去。我只好一个人走到街上，这儿瞧瞧那儿逛逛。我在烈日炎炎下慢慢感到了头晕眼花，四肢无力。突然，“咚”的一声我倒在了大街上。我朦胧间听到了有人在议论：“这孩子怎么了？”“好像中暑了。”“怎么躺在这儿？”“谁帮个忙呀！”„„一个开商店的阿姨跑了过来紧张地说：“怎么了！哎哟！这怎么躺个孩子？”我努力地想爬起来，却身不由己。太阳恶毒地烤着我，地面的温度都快可以煎鸡蛋了。 那位阿姨把我背到了她的商店里，她一边给我扇扇子，一边把她刚倒好的盐水给我喝。她好像照顾自己的女儿一样细心地照顾我，过了三四十分钟后，我恢复得差不多了。她告诉我：“像这种天气最好不要出来玩，很容易中暑的！”我点了点头，连忙说：“谢谢阿姨。”
她为我在骄阳似火的夏日送上了一阵清凉的风。我感谢她让我懂得了许多，也长大了许多。
在雨中“奔跑”的爱
延安实验小学 六年级六班 王一丹
爱是什么？ 爱是你我用心交流的语言；爱是你我相互慰藉的行动；爱是你我同舟共济的承诺；爱更是感动天地的一丝温暖。
爱是什么味道？爱是“酸”的，可以是一次流泪；爱是“甜”的，可以是一声赞扬；爱是“苦”的，可以是一次无心的伤害。那一次，我真正感受到了爱的味道。
记得那一次，刚放学，天空突然变了脸，万里晴空霎时电闪雷鸣，倾盆大雨哗哗直下，我如惧怕的小鸟飞到了公交站牌，我完全成为落汤鸡一个，我的书包，衣服都完全浸泡过了。我等啊等，盼啊盼，公交车还没来。我“盼望——失望——崩溃——绝望”，啊来了，谢谢老天爷，我不管人群的拥挤，左冲右撞地挤上了车。呼，我松了口气，可车内的空气太闷，我打开了窗，在雨中迷迷糊糊地看到了车站的一个似书包的东西，我又摸摸我的肩膀，“啊，书包还在站牌处呢，我的天呀。”乘务员看到我焦急地在找些什么，便问我，当她得知我把书包落在站牌处时，便让我下车去找。我急忙下了车，挽起衣裤，钻进了大雨中，又好像听见阿姨在喊：“小朋友，一会不要跑了，我让车退回来，免得淋雨„„”不知是雨声淹没了阿姨的声音，还是这黑云大哥替我谢绝了这番好意，我冲到站牌处拿起书包，心想：人家那么多人怎么可能等我一个小孩，今天必定会淋雨，必定会感冒„„突然一回头，还是那位司机，还是那个阿姨。我上了车，阿姨为我拭去头上的雨水 ，理了理我的头发„„我感到有一股暖流流进了我的心田„„
在雨中奔跑的爱，不大不小，不多不少，如果人人都献出一点爱，那么世界将会变成一片净土；如果人人都有一颗友爱的心，那么人间就会无比美好。
蝴 蝶 梦
延安实验小学 六年级七班 马贞贞
每当看到那些五颜六色的蝴蝶时，我的心里就非常兴奋。 春姑娘刚刚降临人间，各种各样的花都像赶集似的聚拢来，争着、抢着展开自己的笑脸，向春姑娘展示最美的一面。小草也从土里探出头来，转眼间绿了，更绿了。一场春雨过后，小草绿得发亮、绿得耀眼。天地间仿佛只剩下绿色，草尖上还带着露珠，像天上的星星在眨着眼睛，一闪一闪的，到处洋溢着春的气息。空气是清新的，猛吸一口，带有一种泥土的清香。花间，蝴蝶翩翩起舞，它们都在争着、抢着向花儿亲吻问候，仿佛一对久别重逢的老朋友。它们的到来，给春天增添了美丽，增加了色彩。
蝴蝶飞到月季花上，翅膀印成月季的花纹，变成一只月季蝶；蝴蝶飞到迎春花上，翅膀印上了迎春花的花纹，成为一只迎春蝶；蝴蝶飞到桃花上，变成桃花蝶„„各色各样的蝴蝶在花间飞舞，我好像进入了一个童话般的世界。这时，我真希望自己成为一只自由自在、无忧无虑的小蝴蝶。我仿佛已飞了起来，身上长出粉红色的翅膀，正在尽情地享受春天的阳光，吮吸着春天的甘露，快乐地成长着。让我用自己的勤劳来装点春天的百花，使百花盛开得更鲜艳，更美丽，让春天更加绚丽多姿，万紫千红。
我飞越高山，看蓝天白云；飞过河流，看流水潺潺。我时而俯身亲吻花儿，时而轻扇翅膀，伴花儿起舞，人们把我比作美丽的“舞蹈家”。
我觉得做蝴蝶比做绿叶更自在；比做牡丹花更动人；比做柳树的枝条更婀娜多姿。我愿做一只美丽蝴蝶，用我的美丽装点春天。
蝴蝶梦啊！蝴蝶梦„„
怀 念 的 梦
延安实验小学 六年级七班 蒋 昊
黄昏，夕阳西下，我独自漫步在枫树中，深秋的枫林伴着夕阳与落叶，真的很美。我又清楚地望见那条伴我成长的小巷，那条让我爱恨交加的小巷，那条让我哭，也让我笑的小巷。
时间过得很快，暮色慢慢降临，圆月镶嵌在月色朦胧的天空中，它把月光洒在地上，我随之到小巷口去触摸它，我坐了下来。“滴答滴答”，雨滴从空中悄然无声地落下，清脆的声音，使我沉浸在怀念中。
那时，我一个人走在空荡的小巷内，可能是因为我恐惧，所以哼起了小曲，霎时，雨滴啪打着地面，我也跟着这个节奏，跳了起来。可是，时光飞逝，不久，夜色就淹没了我的身影。
我早已忘掉了来时的归路，我把自己放置于陌生，放置于夜深的小巷中，这个时间总有一种情感可以温暖我的心。
由于我找不到来时的归路，只能打电话给母亲，让母亲来接我，不久，一个弱小的身影朝我涌来，然而脚步却十分沉重，原来是母亲。母亲把我狠狠地骂了一顿，在回家的路上，我不停地责怪那个小巷，在责怪的同时，我也没有忘记，它让我感受到了大自然，感受到了快乐。
我很想娶时间为妻，因为只有那种，我才有足够的时间来到这里玩耍，但是，可惜的是，她却嫁给了寂寞，并且她有个孩子叫回忆，她把孩子扔下让我来玩弄。
不久我们就要搬家了，这意味着我就要离开这条小巷，我是多么地不舍，可是现实是残酷的。
我趁父母没有注意，便又跑到了这条小巷，我流下真挚的眼泪，因为它夹杂着我太多的爱恨。
岁月荏苒，时光流逝，一年又一年。
夏至未至，当听到这个词语时，我莫名有一种说不出的伤感，总天真以为时间还停留在昨日，可回眸时，才发现许多人、许多事，已经迈过了流年。
我想你们了，陪我曾经走过的人与事，谢谢你们，让我懂得当看破一切时，原来失去比拥有更踏实；让我懂得原来怀念是多么的揪心；让我懂得与其去纠结无法改变的过去，不如微笑着去珍惜未来。
留不住的东西，不如用力扔远点，可我舍不得它们，只能用怀念来慰藉心灵。
铃声响了，我被彻底吵醒了，我一看钟表马上迟到了，我急忙洗漱赶到学校，放学后，我在日记本上写到：我做了一场梦，我把它取名叫做怀念的梦。
我 的 梦 想
延安实验小学 六年级七班 刘 凡
在我幼小的时候，常常会有许许多多的无知的幻想，有许多已经随着时间的潮水被冲刷掉了，只留下淡淡痕迹，而有一个理想却似一棵高大的树，永远立在我的心中，那就是成为一名享誉世界的英语翻译家。
当我上一年级的时候，对汉语拼音毫无兴趣。却对英语有着深厚的兴趣，我不满足课本上的那些知识，只要在生活中看见一个认识的英语单词便会欣喜若狂。我想成为英语翻译家这个幼小的种子便在我的心中萌发了。
要学好英语不仅要靠词汇量的积累，还要会随机应变，每一句话在不同的地方都会有不同的意思，英语的奇妙让我陶醉其中，随着年龄的增长，我已经开始阅读一些英语故事了，由于我的长期努力和坚持不懈，英语成绩也名列前茅，但我明白，仅仅靠这些是不够的，这离我梦想之路还很遥远。所以，从现在开始，我必须好好学习，只有这样，我的梦想才会实现。
为了实现这个梦想，我必须在上课认真听讲，积极发言。在课后，用英语小作文来提高写作水平。下课用英语和同学交流；遇到外国友人主动打招呼；遇到不懂的问题主动向老师请教。等长大后，我将运用这些知识，争取做一名翻译家，让中国的孩子能够读上外国名著，学习并运用外国名著写法的特点，让他们生活在充满书香的童年中。
随着我的长大，记忆的沙滩上，潮起潮落，留下了一对对脚印，唯独印象最深的，还是沙滩边那棵高大的树，我将用汗水浇灌它，让它茁壮成长。
这就是我的梦想——成为一名享誉世界的翻译家。
我 的 梦 想
延安实验小学
六年级七班
折夕童
每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着，在我心底生根、发芽。 我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发地喜欢语文这门课程，尤其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。
上了一年级之后，我渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细地听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我看课外书，领会作者文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽。
在这六年学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯，这些幻想便接二连三变成了作文„„从此，我爱上了童话。
偶然，我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。
语文，让我爱上阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种！
母亲，你是荷叶，我是红莲 延安实验小学 六年级八班 冯欣慧
生活，就像一朵花，它有伴着阳光缓缓开放的娇艳欲滴，也有在秋夜里渐渐泛黄枯萎的微不足道。那么，当你花开正艳时，是什么带给你力量，让你有开花的力气？是什么鼓励你开出更艳的花？有人说是水或肥料，也有人说是花儿们之间的竞争。我却不这么认为，因为，在我的世界里，是爱，让我的生活更美好。我国女作家三毛说：“爱，到底是什么？为什么这么辛酸，这么痛苦？”有些时候，爱不只是一味接受。有些人，有些爱，只要付出了就很快乐，但付出是件辛酸的事，也是件痛苦的事。
对面屋里的母亲呼唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面„„我不宁的心绪散尽了！
雨势并不减退，红莲却不摇动了，雨点不住地打着，在那勇敢慈壮的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
是啊！母亲，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空的荫庇？
冰心在弥留之际说：“爱是一种力量。”是啊，人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲用爱保护我们度过人生，让我们的生活，一天比一天美好。突然，门开了，一张熟悉的面孔映入眼帘，是语文老师。顿时，激动的泪水夺眶而出，我赶紧背脸去擦干泪水。老师那慈爱的目光像温暖的手轻轻地抚摸着我。她好像明白了一切，轻轻地打开一本书，念起了我最喜欢的那首诗：“别让我为免遭危难而祈祷，而让我无所畏惧地面对危险。”
真的，如同画一般，生活就是要用心、用爱来描绘，生活的美好就在于你怎样完成这幅画的下一笔，如果你贯顺了你心中的爱，那它必会美好。
爱，你能理解吗？我相信你会，因为高尔基曾经说过：“谁要是不会爱，谁就不能理解生活。”那么，我们就用爱来理解，谱写美好的生活吧！
关 爱 他 人
延安实验小学 六年级八班 任亚年
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
记得那一次，我回到家的时候已经很晚了，楼梯里变得很黑，窗外的月光折射进来，折射在窄窄的楼梯上。我回到家走到楼梯口的时候，发现邻居的老奶奶，正从楼上下来。到最后一格楼梯的时候不小心摔了一跤，我连忙跑过去扶起了老奶奶，说：“奶奶，您没事吧？”奶奶却指了指腰的位置。我焦急地说：“奶奶，您是不是扭到腰了啊？”奶奶两眼闭紧，很难受的样子。我看了看周围，发现有一个小木凳。我跑过去拿了过来，让奶奶先坐着。我立刻跑上楼放下书包，跑去对面敲门，我想：快点啊，快点开门啊，老奶奶还在下面呢„„快点开门啊。可门始终没有打开。我等不急了，跑下楼，背着老奶奶跑向妈妈上次带我去的那个诊所，虽然奶奶有点重，但我可以忍，因为有一条生命正在我手上，决定终生残疾与快乐。汗水已经流到我眼睛里去了，但我不能去擦，因为一擦，奶奶便会摔下来。到了诊所，我把奶奶放下，写了一张纸条，上面有奶奶的住址„„就在我离开的那一刻，我的心里又累又甜。
我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人，并因此得到幸福吧！
妈 妈 的 爱
延安实验小学 六年级八班 拓震宇
调皮的我狠劲地甩着妈妈的手，用恶作剧似的语调向妈妈“报告”着自己的表现。一天又一天，一年又一年，这成了我和妈妈在小学期间最大的默契。
记得有一段时间我经常看电视，结果我的数学只考了72分，天哪，这可是我前所未有的。走在回家的路上，我心里像有十五个吊桶——七上八下的，平常名列前茅的我，怎么考得这么糟糕！怎么向爸妈交代？回到家，妈妈正在张罗饭菜，看着热气腾腾的饭菜，袅袅清香扑面而来，我不禁鼻子一酸，眼泪就像断了线的珠子一样掉了下来：妈妈为了我那么辛苦，我却„„我含着泪，木然地走进房间。“孩子，吃饭了！”我耳边传来妈妈亲切的话语。我走到饭桌前，看着这一桌美味可口的饭菜，却食不知味。吃过晚饭，我又回到房间里，写起作业来，不知什么时候，妈妈进来了，亲切地问：“茵，数学考得怎么样？”我低下头，忐忑不安，用蚊子哼哼似的声音说：“不„不怎么好。”妈妈有点着急了：“到底怎么样嘛？别怕，拿给我看看。”我只好从书包里抽出试卷，哆哆嗦嗦地递给了妈妈。妈妈看了试卷后，脸色变得严肃起来，眉头皱成了疙瘩，我想妈妈一定会狠狠地批评我一顿，谁知，过了一会儿，妈妈摸着我的头，语重心长地说：“茵，你不是一向成绩都很好的吗？怎么这次考得那么差呢？你必须反思你这一段时间都在干什么，只顾着看电视，我叫你别看你不听。你要明白，学习是马虎不得的，虚心使人进步，骄傲使人落后。但不要灰心，失败是成功之母，我相信你一定行！”后来，妈妈又耐心地给我讲解了试卷上一些我不懂的地方，还给我找了一些辅导书和有关方面的题给我看。
啊，妈妈，我一定会深记您的爱！
空 巢
延安实验小学 六年级八班 赵 泽
孩子们展翅高飞，却留下一个空巢，以及那年迈的父母。心早已随着划过天际的雁队，消失在这片土地上，在陌生的世界努力打拼，却忘了在空巢中守候的父母。
曾经的巢，其乐融融，可是，渐渐的，渐渐的，随着你羽翼的丰满，离开了空巢。 临行时，丝毫没有在意父母那黯淡及空洞的目光，努力地，高飞着，再也没有听见那空巢中传出的笑声。昔日的欢快一去不返，父母只能用空洞的目光，默默地注视着灰蓝的天空，几行热泪滚滚而下，年迈的父母渴望着、企盼着、祈祷着，多年的守候，只为了孩子的归来„„
当孩子的脚步越踏越远时，年迈的父母的心，也随着他们走了„„
“叮铃铃”父母期盼的电话响起，孩子熟悉的声音透着想念。父母的一句话，触动了孩子的心弦，孩子感到悲伤，泪流如注，脑中不停地回响着：“孩子，你呀，太累了。”
这句话，使孩子舍弃了丰满的羽翼，关怀着父母。
父母似乎不再年迈，关怀的问候，暖暖的温情，让家人的心完全系在一起。让父母没能忘记那些风雨交加、电闪雷鸣的夜晚。让父母没能忘记小雏鸟是怎样躲在他们的羽翼之下，也没能忘记雏鸟长大后飞走的瞬间，自己的孩子在外闯荡，父母心中，没有片刻安宁。
孩子临行前脸上的泪珠，以及那用沙哑嗓音说“我要启程了，保重”都像一把把小刀刺痛了父母的心。半夜，总会惊醒，以为羽翼丰满的大雁归来。
父母得了重病，孩子心如刀绞，放心不下工作，也放不下父母，成熟的翅膀像断了，当孩子脸上挂着泪珠推门而入时，看见的是一间空房，孩子的羽翼脱落，他失去了飞翔的能力，从此，他守候在空荡荡的巢里。
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小学生抒情作文：美丽的威海
小学生抒情作文：美丽的威海
我的家住在威海，是个环境优美、空气清新、清洁干净的城市，是最适合人类居住的好地方。这里山美、海美、人更美。
在我家前面住着一位老爷爷，中等身材，满头白发，脸上布满了皱纹。他数年如一日，坚持为邻居们做好事。我每天上下学时，总能看到他忙碌的身影，不是在扫马路，就是在扫车棚„„他就是我们小区的刘伟爷爷。我想刘爷爷天天为我们大家做好事，我应该向他学习，我们的城市就会更加整洁美丽。
一天下午，我放学回家，路上看到刘爷爷在打扫卫生，我喊了一声：“刘爷爷好！”他抬起头，笑着对我说：“放学了！”“是，爷爷再见。”我边说边往家走。
刚进家门，就听到外面传来隆隆的雷声，紧接着天上下起了瓢泼大雨。雨滴打在地上发出啪啪的响声。“刘爷爷怎么回家呢？对，我给他送伞去！”想着我拿了一把最大的伞，冒着雨，飞快地跑出去。刘爷爷没看到我，仍在打扫着卫生。我叫了一声：“刘爷爷，我给你送伞来了。”爷爷笑着说：“谢谢，真是个好孩子，快回家吧！”“您天天给大家做好事，我这不算什么。”刘爷爷说：“正好还没扫完，说不定扫完了雨就停了。”“那你歇会儿我来扫吧！”
说着，我从爷爷手中拿过扫帚扫了起来。雨越下越大，爷爷给我打着伞，我用力地扫着，心里美滋滋的，刘爷爷也高兴地笑了！
推荐第7篇：小学生优秀抒情作文写的意义
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之小学生优秀抒情作文:写
的意义
流水哗哗的流淌，太阳满天的照，作文生如活虎，静如止水。生动的作文要从一点点细节中观察出来的，写作文不能一开动笔就写，需要老师的批改，建议先写在草稿纸上。
我知道，哦没有创新的思维与创作能力，但坚持。这些作文都是我从五年级到六年级精心挑选出来的作文。写作文犹如一个人的生命，生命如同甜甜圈。刚出炉时味道新鲜可口，但过一段时间后，便生硬难吃；其中间的圈洞意味着生命神秘的一面，但若欠缺这神秘的圈洞，甜甜圈就不成为甜甜圈了。生命如同吃葡萄柚一般。首先，你必须剥开柚皮，然后试咬几口，以便适应柚子的风味；当你开始享受柚子时，柚子汁却可能喷得你睁不开眼睛。
生命如同香蕉一般。开始时是生涩的，然后随着时间而变黄变软。有些人希望自己只是香蕉，另一些人则希望自己成为上等的香蕉。你必须谨慎小心，不要被香蕉皮滑倒；此外，你必须努力剥去香蕉皮，才能享受香蕉的美味。生命如同烹饪一般，一切味道全取决于你的作料与烹饪技巧。你可依照食谱烹饪技巧进行烹饪，也无妨自由创造。生命如同少了原图的拼图游戏一般，你无法猜测出将拼出什么图形。有时，你甚至无法确知是否拥有所需的一切拼块。生命如同搭乘电梯一般。许多人上上下下，而有些人保持平稳。有时，你找到了电梯通道，但令你心烦的是，电梯停开。生命如同玩扑克牌。有时你坐庄，有时别人坐庄，这其中包含着许多牌技与运气。你下赌注，核对牌局，虚张声势，甚至提高筹码。在输赢之中，你获取许多教训，有时，你拿的牌不好却赢了，有时你拿副好牌却反而输了。但无论如何，你必须持续不断地洗牌。生命，就在于写。
推荐第8篇：小学生350字抒情作文冬的变化
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冬的变化
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最近下了一场雪，突然感觉到天气越来越冷，大家都穿上了各色各样的棉衣，学校的教室里和老师们的办公室里也都生了炉火。
寒冷使路上的行人越来越少，公路上也出现了薄薄的冰层，车辆和行人在行走时必须要小心，以免发生意外。树木和屋顶的雪已融化了。山上从上至下铺满了雪，像倾泻的瀑布。天空也很阴暗，太阳被隐藏的很深，无法冲出来。
现在地里的农作物全收了，小鸟只能叽叽喳喳在院子中飞来飞去，寻找晒到院子中的玉米。当它们刚落到院落中，就被人们发现，随着院子主人一声吼叫，它们就会匆忙飞到屋顶或向其它地方飞去。它们就这样来来返返的和人们较劲，有时侥幸逃脱，有时会丧了小命。它们在跟人做抢粮大战，斗智斗勇。
四周有时会静悄悄，可能怕冷的人们都围在炉火旁或坐在热炕上躲避寒冷。每到这个季节，鞭炮声就多起来了，农民们基本忙完了农活，外出打工的人群也陆续回到了自己的村庄，举行婚礼的人家多起来。
入冬后，天气虽然寒冷了，但也是农民们最舒服的时候，他们看着农作物带来的收成，安稳地在家“暖冬”，尽情享受闲暇时光。
推荐第9篇：抒情作文
优秀中学生抒情作文
《蒲公英》
作者：佚名
来源：不详
我躺在绿中泛黄的草地上，看着朵朵白云在蓝天上缓缓飘流，听着鸟儿在柳树上叽叽喳喳啼唱。一阵秋风吹来，霎时间，我看到了一束束带着长长绒毛的蒲公英正朝我飞来，然后向远方飞去。
这些蒲公英，飞呀飞，有的被大树撞了一下腰，有的被劲风吹得直打卷儿。但这些“小伞兵”仍是不屈地飞啊飞，飞向广阔的天穹，飞向它们心中的目标。
这时候，我不由得轻轻地跳了起来，顺手捧住了一朵，放在掌心细细地看。原来，一根细得不能再细的枝干上竟粘连着一粒种子。呵，真不敢想像，在这样一个看似单薄的小精灵之上，竟蕴藏着生命的种子，在秋风的日子里顽强地奋飞。我赶紧摊开双手，好让这个小精灵飞向她心中的圣地。
蒲公英，蒲公英的种子，你飞吧，飞吧，你的父母正在远方注视着你呢！
此时，我突然明白，我们不就是这样的一枚枚蒲公英吗？在祖国和社会的关爱下，离开父母的怀抱，在敞亮的校舍里求索进取，向着那希望的田野勤奋飞行。
突然间，我想起了许多。想起了过去岁月日复一日的学习，那是为了能在将来建设祖国的广阔天空上飞得更高更远呵！
老师、爸爸、妈妈，放心吧，今后我将会更加地努力学习，汲取更多更优的养分，浇灌好心中那片希望的田野的。
此时此刻，半空中，蒲公英仍在纷纷扬扬地飞着，飞着，千朵万朵。而我也一骨碌地从草上跃起，朝着那蒲公英的方向奋力奔去……
爱上自己
作者：佚名
来源：不详
看了这个题目，你是否觉得我很自恋？其实，自己对自己有信心就是喜欢自己，自恋并不好笑，如果你对自己不信任的话，你就去爱别人吧！
之所以说自己是“疯子”并不是我脑子进水了，而是妈妈在我和我姐姐面前讲其他学子的“事迹”之后发现自己学习是多么糟，于是便成了“疯子”。马上就毕业了，不谈学习也会对和老师同学一起生活了这么久的母校有感情。毕业之后，分道扬镳，又不知道什么时候才能再见面，只不过，心里一闪而过的失落伤心已经找不回来了，甚至在一秒之后又非常高兴。我在这堆人当中最普通了，第一眼你绝对不会留意到我这个自恋狂。我也找不出什么词汇来描写自己，活力？阳光？帅气？孤僻？骄傲？小器？自作多情……几乎是没有。
但是既然是描写自己的，那应该还是必须说说我这个用小丽的话来说是“超级无敌宇宙大笨蛋”吧！
我这人脾气很怪，当我心情不好时，见人就想打，朋友对我很好，一直不和我计较。“kingshy”是我的英文名，“落天涯”是我的网
名。有时候我会想我到底是谁，我从哪儿来，要到哪儿去？对于自己，我有太多的不懂。因为我毕竟，没有长大。只是我总会觉得自己是天下第一的王，没人能超越。但是，自从我经受了太多的挫折之后，知道了天外有天，人外有人之理。还好我没有放弃，坚持着，坚持着，努力地活下去。悲伤，眼泪，失败我已不再去想，只对生活感兴趣。
在毕业之前，我最想问：“一年或更多年之后，你会记住我吗？”只是我不敢问，也没时间，没精力，没信心。
看我跑题也可以跑这么远，好了还是说说自己吧。爸妈把所有的希望全都寄予我的身上，我觉得很那个，我甚至有过离家出走的念头。那一次，由于某种原因我很生气。回到家里黑着脸，妈就不分青红皂白数落我一顿，我一解释，她还要打我，我真想拉开门往外跑不回头然后当个浪子。只是我不会这么冲动。我们都渴望自由，连学习都要人管着实在是很压抑，可偏偏还必须顺从着别人的意思，一反驳还会有生命危险。
我的狗脾气并不好这一点我承认，但我最讨厌家长拿自己的孩子去比那些学习不要命的学生，比完后又把对孩子的什么什么要求计划一口气说完。我一想起来就不舒服。
当然，家长会找一个天衣无缝的借口，说是为了我们好。我发现我一点都不好。而且，如果学不好我们自己也会自责也会努力也会什么什么的，但是要再一次被数落，没人能忍受。
我是一个爱摆弄头发的男生，一直都是。同学们却笑话我做作。能使自己精神焕发谁都愿意，只是有的人太懒。
我也是一个非常敏感的人。每次看到毕业照的时候，心就快化了，眼泪自然也流了下来。一张张熟悉而又陌生的面孔，诉说着怎样的思念。我觉得到了毕业前几天是最容易悲伤流泪的时候了。即使是放两天假，也还是止不住对同学的想念。因为六天后，我们可能再也不能见面了。我就是一个心软的人，某人说：你把心掏出来可以当枕头。不知道是哪位死鬼科学家做了一个研究：越是心软的人就越是死的早！
我就是我，独一无二的我，没有第二个我。
那天，无法忘记模糊的记忆……
那天，我，哭了。泪水是前所未有地酸加苦。
看见一叠“比较”厚的资料书被写完，我开始怀疑我叫什么，然后自己是男是女，最后自己是否是人类。
一切的一切，溶化于我身上。
我开始怀疑自己，是否要爱上自己……
爸爸的爱
作者：佚名
来源：不详
人人都说：“世上只有妈妈好。”可我却觉得爸爸也毫不逊色。从呱呱坠地的婴儿到一位翩翩少年，爸爸为我们倾注了多少心血！父爱与母爱在爱的天平上是相等的。
爸爸无论工作有多么忙，但在生活中对我的照顾仍是无微不至的。
记得在一个大雪纷飞、寒风凛冽的冬天的晚上，我突然发起了高烧，并且时不时地伴有咳嗽。妈妈又不在家，这可把爸爸急坏了，医院也早已关门，怎么办？于是，爸爸先为我熬了一碗热气腾腾的姜汤，让我喝下去。然后又急忙向学校请了个假。回来后，爸爸顾不上拍打身上的雪花，就跑过来照顾我：一会儿为我盖被，一会又给我冷敷……忙得不可开交。到了第二天早上，我醒来后，看见爸爸已经为我做了一顿丰盛的早餐。爸爸见我醒来了，摸了摸我的头，高兴地说：“烧已经退了，咳嗽也大大减轻了。”我的心感到很温暖。啊！爸爸的爱原来是冬天里的碳火，温暖着我的心。
爸爸不仅在生活上无微不至的照顾我，而且在学习上也很关心我。
有一次考试，我考得不错，回家后，我得意地把成绩汇报给父母，本以为他们会夸我呢，可没想到，爸爸听了，只是微微一笑，然后语重心长地对我说：“孩子，虽然你这回考的的确不错，但这已经过去了，你应该更加努力的为下一次考试做准备。不能胜而骄，败就馁，而应……”爸爸的话就像涓涓小溪滋润着我的心田，呵护着我茁壮成长。啊！爸爸的爱原来是一篇意味深长的教育诗，让我学无止境。
父爱既是平凡的，也是伟大的。父爱让我的心田碧波荡漾，让我的生活洋溢着芬芳……我一生将走不出爸爸那浓浓的爱！
背影
作者：佚名
来源：不详
夏日，在绿叶浸染的枝叶间我捕捉到你的背影，那一瞬间，我的每根神经便立即接上旷日未有的惊喜；寒冬，在那粉妆玉砌的天地之间寻找你的背影，我忘记了自己，只是走向你的背影，你却犹如雨后彩虹悄然离去，踪影难觅，让我独守那份美丽在无人处空自叹息。
你那背影恰似涓涓泉水叮咚流过我心底，给予我清凉而又激越的痴醉；你的背影就像夏日那似火的骄阳，不仅点燃了大地的热情，还点燃了我那颗年轻跳动的心……
就在我漫不经心的时候，你的背影蓦然间映入了我的眼帘，我忽觉眼前的景色无限美好，那不是陨落的美，那是出自于内心的感叹，一股热力，吸引了我的视线，更吸引我的心！
我的心陶醉于你的背影，我的精神与你的背影紧紧地相拥在一起，水乳般地交融在一起！
我知道，你的背影终会匆匆离去，甚至会烟消云散。
我安静地伫立在窗前，凝望着你那远去的背影，陷入了深深的沉思……
你的背影，化解了沉浸在我心底深处的那抹惶然无措不着边际的痛楚。胸中震撼的，是一片跃动的脉息，是一片汹涌澎湃的灵潮；你的背影，是比任何语言或文字的诠释都更有力地撞击着我的心灵，我委实受到了极大的感动。
扪心自问，为什么在过去的日子里竟不曾对此有过如此深刻的欣赏？但在生命的每一天里，我们都能给生活以不悔的春心，放飞自己去汲取生活中许多细小的欢乐，微小的启迪，我们的生活内容便会多
一些盈盈的微笑，轻松的脚步，倾心的交谈；多一些田园风光，荷塘月色；多一份情意，把车声变成潺潺的流水声，把公寓变成青青的山色；多一份真诚，注满人生历程的每一个足迹，牵手走过生命的四季……这何尝不是一种幸福、一种美丽？
你的背影，来去匆匆，无影无踪，难寻难觅，但却勾起了我一连串的遐思……
也许你从来没有察觉到，我从你身旁走过时，步子放得多么慢，多么轻。
你的背影，飘飘忽忽，隐隐约约，令人捉摸不定。
我按捺不住我那脆弱的心灵，竟情不自禁地迷恋上你那令人深思的背影！在那拥挤的人群中，我感觉到你的存在，感觉到你那温暖的气息……这都是你的背影带给我的灵感。
不管是远在天涯海角，还是远在九霄云外，你的背影在我的视线里，我的身影在你的航程上！
被误解的爱
作者：佚名
来源：不详
人对爱的理解本应是100%的，可有时人的误解，竟变成了100%，这样一来，爱就变成了不爱。至少我就产生过那样天大的误会。
记得一天晚上，我和作业展开了激烈的战斗。爸爸把奶热好了，我忙不迭地指挥他：“帮我把奶端来。”
爸爸却说：“自己的事情自己做！”
“我不没时间吗！”我争辩道。
谁知爸爸随手拿起一本书，也说：“我同样没时间！”
后来我赌气自己去端了，我把这视为“不爱”的典型例子：连个奶也不给端，这叫爱吗？
还有一次我滑旱冰时摔倒了，正好爸爸从外面回来了，我说：“来的正好，扶我一把。”其实我能够起来的，可我懒得起：让人扶多少比自己起省事。这一点我相信他知道的。
“靠自己的力量站起来。”他说。然后扭头走了。于是我心灵的窗户就滴滴嗒嗒下起雨来。
可后来我发现他在走时，忍不住回了一下头——显然，他不放心我。于是，我很利索地站了起来——我要证实给他看——不需要他的帮助，我照样能够站起来。他看到后，缓慢的脚步变得很快而且很欢喜地走了，在那一刻，我终于体会到了他的良苦用心。
我明白了：他不帮助我，是在培养我的独立生活能力，人生的道路上，不会是一帆风顺的，为了不让大风刮倒我这棵娇嫩的小树苗，父亲提前对我进行了演习——这就是伟大的父爱的不同之处。
如果说母爱伴你终身，那么父爱也只是回眸的一瞬间；
如果说母爱柔情似水，那么父爱便深沉伟大；
如果说母爱易于言表，那么父爱就是深藏不露；
愿天下所有人爱戴自己的双亲！
禅悟生命
作者：佚名
来源：不详
窗外小雨淅淅沥沥地下着，远远望去一片灰蒙蒙的天空像笼上了一层淡淡的轻烟，桌上，几本零乱的书，右手旋转着一支圆珠笔，伴着一个孤单的身影。夜，寂寞如斯，灯，孤单如我。
日子一天天的过去，这种孤灯只影串成的生活已有许多年了，虽然，对于这种生活已感到习以为常，但我所追逐的梦幻依然如夸父寻找的太阳一样，还在遥远的地平线之外。当往事慢慢被岁月的尘埃抹去时，当青春只是在无聊与空虚中消耗时，我才发现“成人教育”并不是我最终的目标。扬一叶轻舟，穿过万重山，驾一匹神骏，纵横驰骋，为我的灵魂提供平静与清凉，使它有所寄托，过去也许是太过于看重一时的成败得失，使学业无所长进。而今，高考临近，常在有雨无雨的夜晚，静静地打开心窗……
春天，万物初露端倪，在艳阳下熠熠生光，心灵更是澄澈空明，骤然体会到生命是需经过不安，经过躁动，以至迷惑，才能走向宁静，归于平和。夏日，烈阳的焦灼难免伤及到春天的孩子，但仁慈的上帝似乎并没有抛弃这些勃发生长的生灵，而是带来阵阵细雨，告诉它们生命的价值在于奉献。秋兮，西北风吹拂着苍寂的大地，路人没有回首，那收割后的稻田，默默地散发泥土的气息。冬至，万物都静了下来，只有岁月收藏着来年的种子，展望。
禅悟生命，生命的意义其实只在于过程，而不是结果，因为生命的所有结果都是一样。
人生于世，有许多割舍不下的东西，诸如金钱、权力、地位和优厚的待遇、安逸的生活，但天道吝啬，好事不会让一个人占齐全，就像维纳斯留下美丽的遗憾。有无相生祸福相依，鱼与熊掌难以兼得，所以生活的智者知道“两弊相衡取其轻，两利相权取其重”。一只倒霉的狐狸被捕兽夹套住了，它毫不犹豫的咬断小腿而逃命。事实上很多时候我们都不会放弃生命的小腿，连一些附丽、欲念和虚荣都舍不得，选择放弃需要的不仅是勇气，更多的是对人生的透彻和一种超然的境界。我们也不要去想学业的不理想，前景的不乐观，贪图享受和功成名就从来都是一对冤家，必须放弃一个！
人的一生想得到的东西太多，但无法拥有时，我们必须学会放弃，这不仅是生命的抉择，更是人生的一种成熟，一种生活的智慧。
冲动的惩罚
作者：佚名
来源：不详
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
——题记
独自徘徊在回家的路上，小草在火辣辣的太阳的“关照”下，垂下了头；饱经风霜的大树在张牙舞爪的狂风中弯下了腰；花儿们终于抵挡不住灰尘的侵害，吓得面如土色。万事万物都黯然失色。
此时，我想起了那个早晨，我正从朦胧的睡意中醒来时，听见从大厅传来了一阵阵隐隐约约的碰撞声。我疑心该不是老鼠登门拜访吧！当我快步冲上前，“啪”的一声巨响，地上已经布满了碎片。望
着我那心爱的招财猫顿时灰飞烟灭，我心痛如割：那可是祖父生前送我的最后一件礼物呀！而旁边的表妹却一如既往保持镇定，还一边说：“姐，你的猫怎么这么弱不禁风呀，一碰就碎！”Oh！Mod！世界上怎会有这种强词夺理的人呀！我再也抑制不住自己的心情，对她大斥一顿：“你怎么总是苯手苯脚的，东西都拿不稳气死我也。”也许是我太过于鲁莽焦躁，也许是我气急攻心。表妹的脸红通通的，我也没太在意，一怒之下冲进卧室，她似乎流下了宝贵的“珍珠”，一个人静默着。
第二天，见到她，眼睛红肿着，而我照样和她打招呼，似乎忘记了昨天发生的事。她却瑟缩在一旁，支支吾吾。“咦，表妹今天怎么这么反常。”嘀咕过后，我才恍然大悟，她是被我吓着了。于是，我向她赔礼道歉，可却无济于事：吃饭时，就像看见大灰狼似的，不敢看我，不敢和我说话。以后的日子也不敢和我面对面，总是想方设法躲着我。这使我很苦恼，更使我后悔莫及，没想到那天不经意的一次小脾气却深深地伤害了她的自尊心。我失落地走出家门，天灰茫茫的，道路两旁的花草树木都垂头丧气，马路上的人们个个精神抖擞，朝气蓬勃，只有我是局外人。你瞧，连老天爷都惩罚我，下起了蒙蒙细雨，我慢吞吞地走在回家的路上……
一忍可以成百勇，一静可以制百动。如果做事过于冲动，可能会让自己咽苦果，也许会让自己后悔终生。我想，为人处事的原则就是多为对方留下一些余地，留给别人的同时，也留给了自己。
地震中的父与子 作者：佚名
来源：不详
1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使三十万人受到伤害。
在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子欢声笑语的漂亮的三层教室楼，已变成一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭一阵后，他猛然想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在楼的第一层左后角处。他疾步走到那里，开始动手。
在他挖掘时，不断地有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意来帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
救火队长挡住他：“太危险了，随时可能发生爆炸，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？” 人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。
这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”
他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。到第38小时，他突然听见地下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”
“爸爸，真的是你吗？”
“是我，是爸爸！我的儿子！”
“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家。因为你说过不论发生什么，你总会和我在一起！”
“你现在怎么样？有几个孩子活着？”
“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人。”
过路的几个人赶紧上前来帮忙。
50分钟后，一个安全的小出口开辟出来。父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”
“不！爸爸。先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父子在经过巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
校园里的记忆
重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。
至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。
许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业„„但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了!”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗?是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵!
小学的玻璃事件
说到感情亲疏和对事物的认知，小学时代发生在我和同学李明之间的一件小事立刻浮现在我的脑海里。
那天，班里正开着家长会，家长们正专注地听老师的发言，突然\"哗\"的一声，刺耳的玻璃爆裂声打破了宁静，循声看去，教室北面那扇窗子玻璃不见了，只有窗禄外的我呆呆地立在那里!我闯祸了。不知为什么，我的手刚碰到那玻璃，它就掉了下来。可无论怎样，玻璃是我打的，人证物证俱在，再怎么逃避也不行，我必须赔。
家长会开完，己经知道儿子闯了祸的妈妈拿出10元钱给了我，让我赔偿玻璃，可直到我把钱交到校长的手里，心里仍然感到委屈，那玻璃怎么那么不经碰呢?
玻璃已碎了，钱也赔了，但事情却没有那么快结束。
这天，突然看见李明在南边窗边不知干什么，我靠近一看，他竟然在拔那钉在窗扇上的钉子。我突然想起来了:以前他不也常拔北边窗扇的钉子吗?我恍然大悟:\"我说那块玻璃怎么那么不经碰，原来那窗上的钉子都被这家伙拔去钉他的船模了!\"了解了情况的我心里很气愤，被校长批评了一通不说，妈妈辛辛苦苦挣的10元钱也打了水漂。不行，我要把这件事
反映给校长，替自己鸣不平。但这样做能行吗?我又犹豫了。要知道李明可是校长的儿子呀，何况事情又过了这么长时间，李明能认账吗?就算他认了账，校长也一定不会\"旧事再提\"。
不过，我还是抱着试试看的态度向校长反映了这件事。校长一脸严肃，听完我的叙述，告诉我:\"你先回去吧，这件事以后再提。\"
\"以后再提\"其实是\"再也不提\"，我愤愤不平地想。
出乎我的意料，两天后，校长把我叫到办公室，态度和蔼地对我说:\"真对不起，那玻璃的事情我问过了，玻璃窗的钉子的确是我的儿子拔去钉他的船模了。事后，我一定在大会上对他这种破坏公物的行为提出批评。\"说着，从抽屉里取出10元钱，还给了我。
许多年过去了，小学那玻璃事件仍留在我的记忆之中，我很佩服我的小学校长，他不以亲疏认知事物的态度一直对我产生很大的影响，并成为我以后为人处世的行为准则。
写亲身经历，有真情实感
考生采用\"以小见大\"之法，通过打碎玻璃这件小事表达不能凭感耳亲疏远近认知事物的道理，取材于自己亲身经历的往事，富于真实，心理活动得到了充分的显现，感情真挚，态度恳切。叙事当中设悬念，有引人入胜之妙。但个别地方语句还不够顺畅，语言也缺乏文采。
亲情类：（家庭生活）
好奇心
“你爸昨晚看了一夜的足球。”一大早妈妈就神秘地对我说。
“咦，老爸是从来不对足球正眼相看，这回怎么„„”正思忖着，看到爸爸拖着疲惫的身体“一步一个脚印”地走下楼。
“爸，昨晚的比赛怎么样，精彩不？”我打趣地问道。
先是一愣，然后勉强地笑道：“还行，进了好几个球呢！”
“是哪两个队啊？最后哪个队赢了？”我追问道。
“好像是„„”爸爸显得有些尴尬。“不和你聊了，我去上班了。”说着急匆匆地出了门。
这其中一定有什么玄机，我向妈妈打听，她只是一味地苦笑。没办法，只好自己去捉摸，去“侦察”，谁叫我好奇心强呢！
那天晚上，爸妈一进房间，我便悄悄溜到门口，期待着答案的揭晓。
“你今晚就别去客厅看电视了，好好睡一觉吧！你都几天没合眼了。”妈妈唠叨着，我显得有些激动，已经进入正题了，我暗暗想着，耳朵贴得更近了。
“没事，我到公司躺了一会儿，等孩子高考过了，我再好好睡一觉。”爸爸不慌不忙地说道。
“咦，这和我高考有什么关系啊？”我更加好奇，恨不得从门缝钻进去，不行，要沉住气，不得半途而废。
很快，爸爸又开口了：“你也知道我那鼾声，连你都受不了，更不要提孩子了，虽然隔着一道墙，但肯定还是影响他的，这段时间他的睡眠一定要有保证啊！”
我震惊了，所有的好奇全都消失了，有的只是满脸的泪水，的确，爸爸的鼾声震耳欲聋，可我早已经习惯了。正发着呆，听到脚步声，我慌忙冲进了我的房间。
很快，电视被打开了。依旧是吵闹的吹呼声，不过很快就归于平静，我擦干泪水，消失的好奇心又油然而生，我悄悄地推开房门，看见爸爸斜躺在沙发上，屋里弥漫着浓浓的咖啡味。
“你怎么还没睡啊？”爸爸看到了我，语气中有责备，然而更多的是关心。
我没有回答，只是盯着电视屏幕，依旧是足球赛，依旧是活蹦乱跳的身影，只是没有声音，屏幕下方显示着音量：0。
“快去睡吧，现在已经很晚了。”爸爸催促着我。
“您也早点休息吧，明天还要工作呢。”我抑制着眼中的泪水。
没有了好奇心，带着满心的感动，我挪动着脚步。
回头看了一眼屏幕，看着那无声的画面，我感受到了爸爸给我无声的爱！
简评：此篇描写深沉的父爱，是规范的记叙文。情节的展开，通过“我”的“好奇”而逐步推进，运用对话描写，巧妙地“解奇”。最后，描写客厅里观看足球赛的细节，不动声色地表露了作者“感奇”的心路。机智的构思，鲜活的描写，展现了父爱的深沉，颇有感染力。
1)做一朵昙花,只有香如故
昙花，一现。
至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练，凉风如水，它就那样轻盈地展开自己的双臂，如精灵般超凡脱俗，不含一丝一毫的杂念，让人窒息的美啊。
但，如此短暂。
为这美付出的代价，便是生命的短暂，没有流泪，没有犹豫地，凋谢，只留给人无限的慨叹与留念。
生命，理应如此；美，理应如此。
再娇艳的花，也会一天天老去，与其如此，倒不如像昙花一样，生命虽短暂，但却永留芳华
于人世，不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。
昙花之所以美，就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想，大千世界中，真正能让人动心的美丽，莫过如昙花一现般的瞬间，极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶，抚过泪颊的一双轻柔，面对困难的一次无畏，独上高楼的一次超脱，绝境中的一句安慰，还有那情到深处的一泪感动„„定格在人心的一瞬。
不要说它们太短暂，不要说它们不能长久，它们只是服从了自己内在的力量，在最恰当的时候，从内心挣出，展现给尘世一抹清观，一点孤傲，一怀感伤。一次情怀的感动，可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆，活在人们的记忆之中的美，何尝不逾越千年呢？
肉体逝去，而精神永存。不要再驻足于花园，因为没有不败的花；不要沉溺于现实的享乐，因为没有用不完的财富，不要梦想长生不死，因为没有精神的支撑，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花，在最美丽的时候，飘然而逝，只留一缕芳魂无断绝。
做一朵昙花吧，留下你芬芳的气息，留下你孤傲的美丽——短暂的生命，美的极致。
借物抒情类作文灵思引发例谈
2)于山
唐代诗人王昌龄说：“搜求于物，心入于境，神会于物，因心而得”。意思是说，心得来源于生活中物象的启发，心神进入物境，才能写出有血有肉，生动深刻的文章。
如何使主观之情与客观之物契合交融，让心神与物境合拍共振，前提是要有情感的蕴蓄。每个人的内心深处，都有储量极其丰富的情感矿藏。只要有适合的外界条件— 打开一个缺口，情感就会像石油一样喷发出来。可见，情感的喷发点，就是物与神相通的契合处。因此，借物抒情类文章，启引灵思的关键，是选取什么样的物，选取什么样的景，选取什么样的角度，能够让炽烈似岩浆的情感迸发出来，真正做到“一切景语皆情语”。
具体地说，借物抒情类文章的写作，灵思引发的关键有三点：第一，如以某景为话题，可把寻找情结抒发喷口的主动权交给学生——让他们去思考从哪个方向，从哪个角度写。例以“家乡的变化”为话题作文。家乡的山、水、树、屋、街，凡能引动作者情思，能深刻反映家乡巨大变化的景物，都可列为描写对象，不求面面俱到，但求深刻动人。第二，描逑景物的特点，要“源于生活，高于生活”相似之中求神似，神似的形象描写，就为抒情打下铺垫。如茅盾的《白杨礼赞》中，写杨树的叶子是“片片向上”这就是一种神似的写法。第三，联想引申要自然贴切，要以所描述的景物的外部特征相一致，不能牵强附会，漫无边际。
3)例文
落叶
淑艳
秋风骤起，满池原本亭亭玉立，碧绿袅娜的荷叶；如膏脂般丰润，带着一种欲说还羞情状的莲花，凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙，莹莹似玉雕粉彻的优美，被时间的流水带走了，带到了遥不可知的天国，只把美好的记忆，留在了梦中。
池边一株高大的杨树，在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来，有的打着旋儿，在空中盘旋了许久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树，频频回顾，别情依依。有的从上边树枝落下，又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱，执意的眷恋。秋风无情，秋日无语。一阵摇撼，它还是被迫离开树枝，缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶，猛然，在一片枯黄中，有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。这片叶子为啥这么年青？也许是杨树最后一片绽开的叶子，它还没有走完生命的历程，还在做着青春的美梦，不想，无情的秋风，迈着不紧不慢的脚步，板着冷漠的面孔如期而至，和其它树叶一样，被迫离开树枝。
时令到了让它们最后分别的时刻，别无选择。谁会理会一片还没成年的绿叶呢？
又一阵秋风刮过，池塘喧闹起来，那声音好象在说：等来年吧。
哦！我明白了，它们没有消沉，更没有哀伤，它们是在悄悄地酝酿，在酝酿着一个更灿烂更美好的春天„„
哗——一阵急雨似的掌声和孩子们的喧哗，打断了我的沉思。原来，池塘不远处是一所少年宫，一位白发苍苍的老人，胸前飘着一角鲜艳的红领巾，正在给小朋友们讲抗日英雄故事，孩子们被故事中为国捐躯，壮烈牺牲的小英雄感动的热泪纷飞。
依然是无语秋日，飒飒秋风。
秋的脚步和春一样，也是无声无息的，她悄然来到我们身边，没有给你任何的暗示。
一个人漫步在校园的过道上，一阵凉风拂过，夹杂着花草的味道，是甜的，哦，不，是香的。偶然抬起头，发现树上的叶子黄了，水杉随着风儿在舞蹈。
半空中的飞叶很美，让人有无限的遐想。诗人为它陶醉，我亦为它所倾倒。我不是诗人，没有诗人的词赋。我也不是作家，没有作家的言语。我只是一个普通的人。当风儿把树叶卷落地上时，不免产生一种悲哀感。漫天飞舞的树叶总有落地的一刻，那一刻，便是它们生命的尽头，再也无人问津。也许，只有环卫工人，把它们扫成一团，带它们去向另一个世界。也许，它们将永远深埋在土里，化为灰烬。
我就和这落了地的树叶一样平凡，毫不起眼。
夜晚，一个人躺在楼顶上，看满天的星星。它们，也是那么平凡。一闪一闪的，虽平凡，但它们总有自己的光芒。虽微小，但总有属于自己的财富吧。我爱这星空，那么干净，那么纯洁，就和我们的心灵一样。
时间一分一秒地飞奔，秋的气息浓了。
雨，噼哩啪啦地下着，早晨躲在被窝里，温暖，舒适，柔软的大床给了我心灵上的安慰。因为睡觉是人生一大乐事。无奈，在闹钟响过三下之后，我习惯性地把它关了，再起床，去上课。
打着伞，在雨中匆匆而过。微微细雨的时候，我没有打伞的习惯。雨中漫步很浪漫，也是一种享受。
天放晴了，再上楼顶看星空，却发现那夜空没有以前明亮了，带着一丝伤感。
秋，也许“霜叶红于二月花”是对她最美的赞颂。
江南,我是你怀中一支青莲
栀子花白了,青梅黄了.雨中的江南如衣袂正新的翩翩少年,清晴朗朗,面若荻花.
江南,水做的江南,早已被唐风宋雨侵骨入膏.哪一汪是旧词,哪一渍是新韵,那细碎如镜的的有是谁赋的新愁?
是我已干涸得太久么,隐约听到你湿湿的告白,你说你的孤独已漫过苏堤,你说你的画船一遍遍的无眠,只等临风渡来的青莲,在碧波潋滟的一泓里娥眉婉转.只愿出水芙蓉如浴后的红秀,齐眉举案.
是我已成为寂寞的囚徒吗?当苦侯的花期呼啸而至,我却握住自己的哀伤,迟迟不愿在你如雨轻愁的期盼里盛开.尘缘过往,秦淮的粼粼波光里漂浮我片刻绽放后的身影,凌乱、空茫……
江南,如果我伴随你走过绿肥红瘦的夏季,也无法遏止生命的疼痛在枯黄的经脉里狂欢.生命苦短我已了然,也明了不是每一次绽放都是情不自禁,不是每一次枯萎便能了断尘缘,可来来往往的风把根的记忆扰乱,我还能以怎样的姿态玉立在你朦胧的目光里,永不说疲倦?在你风流倜傥的气韵里,我又将怎样掩饰我心底挥之不去的苦涩,只让暗气氤菌,绿荫如盖?
这绵绵不绝的雨声是你一唱再唱的江南小调么?丝丝弦弦沁成珠泪,柔柔的划过我的心房;这夜夜漂浮的月色是你浅酌低吟的无边眷恋么,殷殷切切牵绊成网,执意要骈编织一个完美的传说?!
濯我为荷,撑一叶尘缘寻找了千年,就把千年的苦侯酿成一盏新醅吧,滋润你的渴望,娇羞我的面容.让我用蓬松的绿裙覆盖你恬适的夏夜,幽幽的馨香化作饶指柔,在你梦的留白处轻点一枚朱砂.
累了,我们临水而居.擎一把纸伞把古道送远,阳光拉到眉睫边;
倦了,我们拥云而眠.就一缕暗香将清灯捻细,月色关在眼帘外.
暮色渐落时,看前世的嫣红,如何淡如何远;
细雨敲窗夜,听来生的雨吟,如何了如何悟.
佛说,世间千年,换不到我飞过莲花的一瞬.你说,莲的心事是我千年的梦幻.
江南,当我能在飘香染绿的一季里离世出尘,就让我旋叶为盏,醉倒在你月白风清的气韵里;水墨娇艳,偎依在你白衣胜雪的胸前;低泪成歌,唤醒你亘古千年的孤独.即使褪尽颜色,也要枯枝化笔,让时间跟在我们身后作证,看温柔的夜色中怎样书写我们千年轮回的缱绻!
人生若只如初见
人生若只如初见,何事西风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变.
骊山语罢请宵半,夜雨霖铃终不怨.何如薄幸锦衣儿,比翼连枝当日愿.
这是纳兰性德的词,他的词长于情也深于情,只一句就叫人哑然.
人生无常,初见时姹紫嫣红开遍的华美风光,再见时便都已付与断井颓垣,如同舞台上无奈的落幕一般,声犹在耳,影仍于恍惚间舞动,却真的是结束了.
华清池中,温泉水滑洗凝脂,快马加鞭送荔枝,只为博得妃子一笑,霓裳羽毛舞的旋律尚在飘荡,长生殿的誓言也还在心间,马嵬坡前却已是三尺白绫,一坯黄土.
小楼初见,春光无限好,歌舞美酒,郎情妾意,无尽恩爱,到最后,却是十娘痛斥薄情汉,怒沉百宝箱,投身滚滚长江,宁可一死,也不愿再相见再面对.
文君初见相如,携手夜奔,一心抛开世俗、家庭,无论富贵贫贱、矢志为爱相随,再见时,却是一首悲怆决绝的《白头吟》,来回应丈夫的用情不专:闻君有两意,故来相决绝.
琼楼玉宇,曾经花明月黯笼轻雾,赴约的佳人手提金缕鞋,忐忑不安中无尽爱怜,再见时却是国破山河在,风花雪月不再,良辰美景反惹出乡愁无限,人生长恨水长东,声声叹息,由古到今.
初时公瑾,小乔初嫁,羽扇纶巾,谈笑间墙撸灰飞烟灭,少年得志,是何等春风得意,谁料半世英雄,最后竟然被活活气死,\"既生瑜,何生亮!\"一声悲叹,道尽所有的无奈与不甘.
让周瑜死不瞑目的诸葛亮,三顾茅庐初见时,挥洒间频繁天下计,终定下三国鼎立的局面,怎奈结局却是六出祁山,壮志未酬身先死.
红巾军揭杆而起时,意气风发,铮铮起誓,生死共、富贵同,到后来,浴血百战定天下,却是功臣楼一片废墟,轻易就埋葬了所有的誓言与恩义.
有人说,朋友是用来出卖的,忠贞是用来背叛的,美丽是用来摧残的,壮志是用来毁灭的,爱情是用来遗忘的.年少轻狂,意气风发,终敌不过岁月的磨砺,失了棱角,没了感动,沦入尘世,再也找不见.
一见倾心,山盟海誓,不知不觉间,却换成了一个渐行渐远的模糊背影,和两行慢慢干涸的清泪.
无奈,流年暗中偷换,蓦然回首间,恍然惊觉,已是沧海桑田、面目全非.
推荐第10篇：抒情文段
在奈何桥畔 守望 他们说今世的记忆都会终结 在 那碗孟婆汤 里 ， 于是，我带着满腹的愁思忐忑地徘徊在奈何桥畔，望着一路走来的风景，回想着昔日的点点滴滴。曲径通幽，弯弯曲曲，在这个叶落满天的时候，一腔伤感化作枝头的叶儿猎猎舞动，盖满整个天地。
任泪水打湿，把伤痕成茧，我眸中絮绕着的思念。你可曾知晓！ 题记 回忆本是为了哪最美的荡气回肠，谁知被世事无常辗碎了那完美的旧梦！是谁说过就这么遗忘，多么可惜！然而这一走，相逢却无期。再回首，只剩下我的泪眼朦胧。 纵然过往如烟云，我却甘愿用千百...今夜，端坐在三月的尾巴里，让我慢慢的走近你，靠近你，亲近你。请允许我将满怀的思绪婉约成细语，跨越程程山水传递给你，只为，与你寄去一缕春意，装饰你的梦。
第11篇：抒情散文诗
现代诗源于五四新文化运动期间，是不受格律约束，自由抒发思想感情洋溢着浓郁的现代气息的一种诗歌样式。下面为大家分享了抒情散文诗，一起来看看吧！
最后的王
梦想
什么是梦想
是做梦和想象
他们都这样想
前方
前方在何方
丝毫无方向
他们在彷徨
黑暗中唯一的光亮
那是梦开始的地方
放手去搏 勇敢去闯
光 就在你身旁
我带着梦想流浪
看到了太多荒凉
就算世界都层云叠嶂
我也能闪闪亮
我和我梦的翅膀
张开手尽情去翱翔
冲破了迷惘的屏障
我就是最后的王
莫失莫忘
还忆教学楼旁的古
一身洁白举袖轻抬
怀念咖啡厅里在细数当年
好友相聚时不我待
遥想故乡旧语应容颜未改
岁月无害健康安在
都知道没有什么永聚不散
不告而别的戏码实在难看
相遇恰如火取栗
怎还敢让结局难堪
你不欠我欢笑
不过少了场长亭之外
故事未完又剩下多少余欢
由将取三杯薄酒
来日将岁月封口
只待闲时有旧
愿你浅尝辄止
我却一醉方休
说书人
说书人的醒木重重的敲在了桌子上
那道声响
惊扰了梦里的年光
我仔细听着故事里你的模样
从月新时的老房
到忘川的河畔上
将你所有的喜怒哀乐全部放在了身旁
将你所有的遗憾不悔全部当做了我的过往
初雪点缀着娘子的新妆
直到微风
吹散了海棠
故事，也渐渐的说到了茶凉
于是我想
或许有一天
我也会站在这结局的后方
用那道声响
惊扰到你的目光
等风的人
公路蜿蜒
看不到那一头
只有坡上的山菊 含情摇摆
村妇
像山菊开在路边
车来车往
如一阵阵风 驶过
给忘却
可能更愿意忘却
这世界的曾经
让思潮升腾到云里
沉甸甸的凝聚
又随风洒向原始的田野
终可滋润这新的世界
有新的生命勃发
每一丝每一毫的惦念
楔进扎在泥土的根里
生长的花果缀着崭新的思念
瞥一眼天空的晚霞
几只蝴蝶在花果间寻觅
一丝梦的缝隙包容
让蝶翅缤纷在每一个心跳
像阳光下妖艳的精灵
锁不住流年似水
每一次轮回重复上一纪的梦
每一只蝴蝶都巡回在梦的边缘
每一个梦都在思念里生长
不如忘却
寒 露
山泉潺潺，从我脚下流过
明净照亮我全身
落叶铺展的斑斓
温暖了我的双眼
古道斜阳，倒映出
家乡的绿树红杏
我一路独行，不知道
从繁花似锦到
月照雪峰
到底有多远
直到看见一只寒鸦
一只孤零零蹲伏在电线上的乌鸦
我感到了寒冷
呀——
乌鸦展翅飞去
叫声落下
一颗冰凉的露珠
滴在我心里
它是冰雪掉下的
一滴眼泪
落地成冰
我知道了
从繁花似锦到
月照雪峰，就在
一念之间
我爱冬天
冬天到了，
一阵寒风，
万株黄叶，
把大地装扮的别样清新。
冬天到了，
一夜冷雨，
万木萧疏，
把视界改变的如此之快！
冬天来了，
来的有些突然，
来的有些料所不及。
或许，
你的思绪还停留在炎炎的夏日里，
或许你的精神依然还沐浴在暖暖的秋光里。
可毕竟——
秋天走了，
冬天来了。
冬天将带给我们——
呼啸的北风、漫天的雪花，
冰封的河流、湛蓝的星空。
它画出天寒地冻的风光，
它画出冰雪相映的世界，
它画出一副让人爱的死去活来的幽美画卷！
这——
或许是梦，
或许是真，
或许是一记记忆，
或许是一种期待。
但，不管它是什么，
我会大声的呼喊：
我爱你——冬天！
我爱你“岁暮风动地，夜寒雪连天”的气势，
我爱你“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的萧肃，
我爱你“柴门闻犬吠，风雪夜归人”的凄美，
我爱你“晨起开门雪满山，
雪晴云淡日光寒”的绝佳意境！
我爱你冰封万里、雪润万物的胸怀，
我爱你昼夜交替、严寒如一的品质！
我爱冬天，
我不仅爱它的冷、爱它的冰、爱它的雪，
在我心灵的深处，
我更爱它的是——
牺牲了自己，
唤醒了春天！
我把日子过成诗
（一）
我把日子过成诗，春赏桃花秋赏梨。
三分田里种心情，四季霞蔚无尽期。
（二）
我把日子过成诗，最爱蟾光照菜畦。
手摇苇蒲石阶坐，小蛰声声惹我思。
（三）
我把日子过成诗，常看细雨点秋池。
忧愁烦恼化作水，自有乐趣正当时。
（四）
我把日子过成诗，天方地圆人皆知。
人之十指有长短，海不与山比高低。
（五）
我把日子过成诗，心身健康数第一。
晚间小院慢三步，晨起林间打太极。
（六）
我把日子过成诗，德俭孝善得于斯。
甘以吃亏作为福，心如明月对宗祠。
（七）
我把日子过成诗，知足常乐入心底
无需佛前双十跪，福星自到你门里。
（八）
我把日子过成诗，坐看云消云又起，
人生幸福在何处？就在你的感觉里。
第12篇：抒情作文
爱就像……
爱是什么，我也琢磨不透，但是在我的眼中它就像朗朗的天空，是温馨的，是美丽的
一、爱就像小草，小草是什么，这谁也知道，它太普通了，普通的总让人遗忘。那天下午，我去安静的小花园里散步，一辆轮椅车迎着我缓缓走来，上面坐的是一位须发皆白的老爷爷，推车的是一位苍老的老奶奶，她那佝偻的身躯似乎经不起如何重负，虽然推的很吃力，但她的脸竟像一朵绽开的桃花，流露着快乐，而老爷爷的脸上竟然也一样洋溢着幸福，夕阳把他们的身躯拉的好长，夕阳无限好，尽管近黄昏。
我站在那里不禁看呆了，直到他们的身影从我的视线中消失，我才恍吾过来。原来，爱不一定是海誓山盟，热情如火，它有时就像小草一样平平淡淡，平淡的让人不曾发现，平淡的让人在不经意间就会从手指缝中溜去。
二、爱就像天空，天空是深沉的，它没有星斗那样璀璨耀眼，也不像浮云那样飘渺虚幻。我就是在这天空般父爱的摇篮里长大的。
小时候，我总认为父亲不爱我，记得我还在上幼儿园的时候，一次爸爸去接我，我一不留神被石头绊倒了，我嚎啕大哭起来，想着父亲会扶我起来，帮我拍拍土，然后哄哄我。可是父亲回头看了看，没有说话，又向前走去，我只好吸溜着鼻涕抹着眼泪，爬起来跟着父亲回家了。直到后来长大了些，我才明白，其实父亲是很爱我的，他一直在观察着我的一举一动，他希望自己的孩子在遇到挫折时，能勇敢的站起来，他只是让我从一点一滴的小事情上去慢慢领悟人生的真谛，。也许，着就是父爱，一种天空般深沉的爱。
三、爱就像大海
我没有住在美丽的海滨城市，至今也无缘去看大海，但我却真切的感受到它，因为它就在我心中，还记得这个故事吗？
从前，有一个青年迷上了一位美丽的姑娘，青年对这个姑娘百依百顺，可他不知道这个姑娘是魔鬼变的。有一天，姑娘要青年把他妈妈的心拿来给她吃，青年犹豫了一下，还是答应了。第二天，青年捧着妈妈的心去见那个姑娘，在经过小树林的时候，被什么东西绊倒在地，他爬起来，拍了一下身上的泥土，这是，从树林里传来妈妈关切的声音，“跌痛了吗？我的儿子。。。。。。”，我每次看到这个故事，禁不住潸然泪下。母爱真是那么无私、圣洁，它就像大海一样包容着一切，难道我们就不应该去学会热爱大海吗？
四、爱就像。。。。。。
爱就像一粒种子，播撒着心中的花朵； 爱就像一首好歌，谱写着生命的旋律； 爱就像一支彩笔，描绘着灿烂的人生； 爱就像一本厚书，讲述着动听的故事；
爱就像一缕阳光，让你的心里即使在寒冷的冬天也会感到温暖； 爱就像一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明亮。 …… 这就是爱
阳光之美
阳春四月，春暖花开，轻风拂面，万像更新，阳光四射，光芒万丈，淡淡温馨，徐徐暖意。
阳光是美的象征。清晨太阳跃出地平线的那一刻，美好的一天就开始了。朝阳是艳的，亦是美的，人们都会觉得新的一天开始的时候，新鲜的阳光是美的，天公的万丈金线是美的。可见，阳光是美的象征。 阳光是爱的象征。当初春的阳光普照大地的时刻，万物得以生长，是爱的呼唤让它们生长，阳光用它无私的爱让万物得以滋润，得以更好的生长。所以阳光不但是爱的象征，还是无私、博大的像征。
阳光是幸福的象征。你走在林荫道上，微风吹拂着白皙的面孔，太阳射下了光芒，就都会让人觉得好幸福，虽然这一切都显得那么简单。不知你听说过一句话没有：“幸福只源于生活中的一个小片断！”原来在阳光的沐浴下，生长也可以叫作幸福。
阳光是正义的像征。人们憎恨黑暗正如人们痛恨邪恶，人们喜欢光明正如人们喜爱正义，阳光来临时人们会觉得安全，而黑夜里则反之。所以阳光也是正义的像征。 阳光由七色光组成，我们的人生也是多种心灵色彩的调色板，我们的生活是开着各种花朵的百花园。阳光，你带给人的不仅是温暖，还带给人无限的哲理。阳光，感谢你！你让我懂得了许多。
母亲的手 父亲的胸怀
人人都知道，家孕育着爱。而爱的源头，在我看来，就是母亲柔软的手与父亲宽阔的胸怀了。
（一）
我从小就喜欢母亲的手，它虽然变得越来越粗糙，但我始终还是觉得它细腻柔软。母亲的手上没有夺目的手链与戒指，也谈不上什么纤纤玉指，但我仍然觉得它是美的。一定是我被这双手的爱所包围着，它变得美妙了。
母亲，您的手是灵巧的。您不要惊奇，的确是的。每天早上，您在给我送牛奶时，总能将爱偷偷放进去，再佯装不知地送过来，我喝到的不仅是牛奶，还有纯而浓的爱。
走路时，您的大手包着我的小手，包得很紧，好像包的是一个稀世珍宝，怕弄丢了似的。使我经常产生一种依靠感和幸福感。这牵在一起的手是我们爱的通道啊，把爱在我们之间传递。您就是这样，拉着我去看朝阳与晚霞，拉着我走上人生辉煌的道路！
（二）
父亲，您应该听说过，大气量的君子的怀抱可以容纳一艘大船，而在我看来，爱的胸怀能容纳世界。
遇到挫折的时候，四周是灰暗的天空与毫无生机的土地。这时，您会给我一个拥抱，宽阔的怀抱让灰暗消失，万里晴空。
作为孩子，有时会为一些小事发脾气，撒娇，有时会给您带来伤害。您却把伤口埋在心底，继续用宽广的胸怀来容纳我。我看到一片撕裂的土地，顽强地长出爱，我的泪洒下去，去滋润这片土地，这片孕育着爱的土地……
我还不知道是什么让我在您的胸怀里看到这么多宽容，是爱吗？
人人都知道，父亲没有母亲的似水柔情，他的爱不轻易流露。但，父亲，您疏忽了，您的怀抱太宽阔了，让爱不经意地流了出来，流入了我的心田。
我不知道，上帝是怎样创造爱这个美妙的东西，但我清楚地知道，爱的港湾是家，爱的源头是母亲的手与父亲宽阔的怀抱。
我也知道，我该怎样去报答……
第13篇：抒情诗性
旅游美学作业 姓名：马蓉
学院：人文学院历史101 学号：1005010094
抒情诗性
——旅游美学之行游
早晨的沙漠，像被水洗过了似的干净，天空是碧蓝的，没有一丝云彩，温柔的沙丘不断地铺展到视线所能及的极限。
三毛《撒哈拉沙漠》——题记
之所以把三毛的文字作为题记，是因为近来迷恋上了她的作品。 喜欢三毛的文字，在《撒哈拉沙漠》中，她把沙丘认为是视线所及的柔美、沙漠是似水清泉的洁净，这一幕正好与无云的蓝天相映衬，好一幅“碧山若水”的沙漠美景。读她的文章，貌似经历了一场真实的旅游，她把景写的那么美，你能不忘记生活的忧伤而乐观一笑吗？这种寓情于景的写法，丝毫不流露出任何自己的情感，却能使人愉悦欢快。这就是一种实际的“旅游美”，其中还有五种旅游美感经验。
老师说，旅游美是在旅游活动中慢慢创生出来的新形势的美。如今，旅游业迅猛发展，在全国乃至世界都有著名的旅游胜地。在国内，春有春城昆明、夏有爽爽的贵阳、秋有香山红叶、冬有冰城哈尔滨；国际上，日本有樱花富士山、印度有泰姬陵、法国有凯旋门、卢浮宫、埃菲尔铁塔、埃及的金字塔、北美的阿拉斯加山川、北非洲的撒哈拉大沙漠......这些风景中，从不缺乏美。 有人说，旅游是花钱购买一段回忆，其实则不然。一次真正的旅游活动由前过程、过程、后过程构成，表现为五个节点：愿游——行游——居游——憩游——忆游组成的逻辑结构，分别对应了五种美感经验即神话诗性、抒情诗性、畅爽诗性、狂欢诗性、梦幻诗性。
愿游活动，即旅游动机的形成过程是旅游活动的起点，是对于某地的旅游标志物的认知而确定旅游目的地的过程：即产生“神话诗性”。任何神话都是用想象和借想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化。李白的《梦游天姥吟留别》，将天姥山说的如诗如画、如痴如醉，所描绘的“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟”的场景让人心驰神往，此举如同给旅游标志物打响盛名，让今天的旅游宣传更加强势。有神话诗性般的旅游目的地，不到此一游，岂不辜负了先辈们的开拓？
旅游活动包含“行游、居游和憩游”。
居游是指在旅游目的地暂住观赏，具有旅游美感经验的畅爽诗性。就像三毛在撒哈拉沙漠的那几年，虽然条件艰苦，但她和河西却在那里度过了人生中最快乐的美好时光，那一段珍贵的日子，怎能是畅爽二字所能形容的呢？
憩游作为旅游活动的一种，我最欣赏的是能在旅游目的地住上一段时间，并体会那段时间的快乐，可以短暂的放纵自己，任情狂欢，亦称狂欢诗性，这其中洋溢着心灵的欢乐和生命的激情。总是能在电视上看到国外的狂欢节，全民狂欢，男女老少皆有，没有地位的尊卑、金钱的多少，只在乎人们是否得到了快乐。我欣赏这种娱乐，超脱了世俗的忌惮，尽情地放纵自己，只为心灵寻一方乐土。
行游是指在旅游活动中客人在景区游览观赏活动，是指客人对自然景观或人文景观的观赏，是一种实际的观光活动。旅游是幸福的展现形式，而行游则在此展现出抒情诗性。我自认为，人类的伟大之一就是使用语言和创造了文字，若是没有前者，交流就是大问题，恐天下就不是这般和平状态；但如果没有后者，人类文明就不会有今天的繁荣景象。所以，在旅游活动中，因情触动心弦则产生了重要的一环——抒情诗性。
情，最真；抒情，即表达情思，抒发情感，多是因景而触，有感而发，用文字借以不同的方法表述出来。景，往往是难以改变的，但情是因人而异的。还是喜欢三毛的在《梦里花落知多少》一首小诗：
记得当时年纪小
你爱谈天
我爱笑
有一回并肩地坐在桃树下
风在林梢鸟在叫
我们不知怎样睡着了
梦里花落知多少
回忆永远是最美好的。梦里的，终究梦一场；而现实却是一部最完美的电影，离合悲欢、苦乐酸甜。寓情于景，那种回不去的忧伤便流露出来。唯有三毛能把此描写的淋漓尽致，那种回不去的思潮深深刺痛了读者的心，此景依旧人却异，此情何以堪？所以，细细品读她的作品，羡慕那种敢爱敢恨的激情，亦爱她的天涯流浪。或许她的幸福是对流浪的爱。
旅游却不同，它能给人以全新的难受，一次身心的旅游能改变一个人很多，记录其中的点滴有感而发，一种自然的真情流露便油然而生。范仲淹曾在《岳阳楼记》中发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大丈夫感慨，怀有对政治的激情、“国家兴亡，匹夫有责”、博大的胸襟......这篇政治抒情文章，先景后情，道出多少怀有梦想的仕大夫的英雄梦。我想，岳阳楼无需其他的招牌口号，它早已同这篇文章一样流传千古了。有多少的愤懑不平，皆可到那一诉方晴。
南国观园，关不住的春色美景；一曲红楼，道不尽的离愁哀绪。潇湘园中，桃花飘落，黛玉泪流，掩土埋花，谁能知她心中之所思？宝玉出走，一群女眷，只待他归；众是仕途平坦，他若无仕途之心，只想远离红尘，这曲红楼由谁终？
文字的集合不仅仅是拼凑这么简单，曹雪芹道出了《红楼梦》这一著作，我不得不惊讶于其文采，特别想去观看一下大观园中是否真有过这段“离奇往事”？作者于其景写出此书，以一定的心境为基础，便够成了一种美，这美无法言说，只能意会不能言传。这一种把情景结构交融的写法，构成了抒情诗性的审美结够。
景、情之间，最容易产生的就是移情。它以对象的审美特性同人的思想、情感相互契合为客观前提，以主体情感的外扩散和想象力、创造力为主观条件，是对象的拟人化与主体情感的客观化的统一。审美认同、共鸣和美感的心理基础之一。移情作用就是把自己的情感移到外物身上，觉得外物也有同样的情感，好像自己欢喜时，所看到的景物都在微笑，悲伤时，景物也在叹气。
李商隐的《锦瑟》就是这种通过景写情的真实写照，“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。”此情此景，因心情而异。作者通过锦瑟联想华年，用蝴蝶、杜鹃、沧海、蓝田排比写出一段优美的文字，写出了一种物是人非的沧桑，惟有情还在那里，亘古不变，只是当时的自己怎么能明白着其中的道理呢？
由于人们有不同的生活，对于生活的体验就会有不同的“心境”，因此所产生的移情现象也是丰富多彩的。所产生的移情现象是不同的。欢快的心境产生的移情现象，“红杏枝头春意闹”与“鸟弄歌声杂管弦”是有区别的；而感伤产生的移情诗句，“鸿雁不堪愁里听，云中况是可中过”与“山江别恨和心断，水带离声入梦流”也不是相同的。
李清照在《声声慢.寻寻觅觅》的移情诗句，是联想和心境所产生的移情现象。“乍暖换寒时候，最难将息”、“满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘”、“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”。作者把自己的主观意象和客观现象（自然和社会现象）联系起来，准确的表述出自己的真实情感。
简单说，美的产生就景与情相遇——meeting时产生的，这一情节可以用移情来描述。移情现象则构成抒情诗性的审美结够。 旅游的第五种形式是忆游，所对应的旅游美感经验是梦幻诗性。忆游是人们在头脑中把旅游活动重新呈现出来的过程。旅游美已经被封存在人的大脑皮层的“梦幻觉”里，它以另一种方式对人产生影响，如有必要，这些直觉形象是可以“复活”的。正是由于这种复活的直觉形象与旅游活动中的直觉形象是不同的，因此产生了梦幻诗性。这不仅是一种诗性，能带动人的思维进行“旅游活动”；还能让人留恋忘返于其景，就像歌词里面所写的“总是不经意间的又想起你”，对旅游活动来说，恰恰带动了旅游业的发展。
综上所述，旅游活动创生了旅游美，旅游美有五种美感经验即神话诗性、抒情诗性、畅爽诗性、狂欢诗性和梦幻诗性。这五种形式都是旅游美感的表象形式，旅游美感通过符号化成为旅游审美文化，比如那些著名的旅游胜地，而旅游地的建设则要按照美的规范来塑造。
旅游活动的五个节点，我最喜欢的就是行游，自娱自乐，乐在其中，也喜欢在行游过程中释放自己，就像写作中抒发情绪一样，散发出抒情诗性。这就是旅游美学之行游——梦幻诗性。
参考文献：《旅游美学资料汇编》
陈昌茂老师
《撒哈拉沙漠》
北京十月文艺出版社
三毛
《梦里花落知多少》
北京十月文艺出版社
三毛
2012年7月4号
第14篇：抒情散文集
抒情散文精选集
在某一个时刻，心被触动了，百感交集。心情复杂得无法用声音来表达，却想要用过某种方式来宣泄。于是，很多人选择了文字，选择了散文这一形式。散文，看似结构散乱，其实内在围绕着同一个主题。作者把纷乱的思绪转化为一个个文字，一个个句子当中，形成一篇完整的文章，或唯美，或伤感，或睿智，让更多的人体会到相似的情感，一起回到那一个特别的时刻。
1.岁月之殇：
幸福总是短暂的，但在那一瞬间，我能听见幸福敲门的声音，感受到那稍纵即逝的轻松与快乐。也许哀伤总是和幸福相伴，就像冬天的雪花，在融化在手心的那一刻，既有哀伤，也有被温暖得热泪盈眶的幸福。 http://www.daodoc.com/
2.朋友·永远：
岁月无声，刻刀般的岁月却悄悄地在无数张脸庞上磨平多少线棱和雕刻着无数的痕迹，人模样会变，世事会变，变不了的是情怀。http://www.daodoc.com/
3.红尘一梦醉千年，寂寞一世歌相伴：
白的风华，燃尽了青春的无知，岁月的分离，只不过在继续书写断章的流年。一个人的朝朝暮暮，一个人在灰白的空间独自谱写悲伤华丽的乐章！http://www.daodoc.com/
4.莫过于十年的世纪：
独自的生活无人能懂有多难适应，轻轻蜷缩在小巷的墙角，翻阅我们走过的历史。抬起头呼吸，划过的流星还来不及许愿，就像我来不及抓住你的手，你已离我千里之外。http://www.daodoc.com/
5.记忆……残留的轮廓：
青春仿佛是一阵轻袭的风；叛逆与忧郁并肩，开心与哭泣同行，一切仿佛都来的那么苍蹴，我还来不及收拾心情，只能任性的随之漂泊，也许会停住在谁的脚下。http://www.daodoc.com/
6.静守岁月：
平平凡凡简简单单，我只要这样一个属于我的世界，把世间的一切丑恶拒之门外，让心灵形成一堵无缝的墙，在这个超净的空间里，等待我所期盼的，翻阅我所遗忘的，记录青春逝去的时光，然后给自己心灵一份营养，再去纪念那些回不去的豆蔻年华，再去演绎以后精彩的人生……http://www.daodoc.com/
7.似水流年：
梦想，信念，自信，坚强；似水流年，岁月如枯，青春稍逝，生命短暂；是日已过，命亦随减，如少水鱼，斯有何乐。http://www.daodoc.com/
8.岁月静舞，人生浮沉：
墙头的时钟嘀嗒着走动，刻不容缓。我多希望它可以停下来，哪怕是一秒，因为我多担心这分秒的逝去，就是我苍老的时候。我胆怯极了，我像一个无处躲藏的窃贼不愿抛头露面。 http://www.daodoc.com/
9.遗忘：
那条路，虽难走，是老天赐予，你不得打破恩赐的，只能欣然面对。这条路，虽曲折，是捷径的隐藏，应该潇洒地走一回。谁又能预知未来的谁，谁又能预知明天的你。http://www.daodoc.com/
10.流泪的幸福：
思念的滋味是那样的美，美得令人心痛。思念的滋味是那样的甜，甜得有些酸楚。思念的滋味有些苦，苦中却饱含着深情。http://www.daodoc.com/
11.那段繁华年代里的黑白：
在每一个华灯初上的夜晚，夕阳被淹没，思绪像河流涌入脑海，喧闹的人群是孤独的衬托。念，那段熟悉的旋律，挚，那短暂相拥的我们，我该用什么方式去祭奠，用什么思绪去怀念。http://www.daodoc.com/
12.苦荞：
骄纵、轻狂。年少不在，喝过奈何桥的苦荞，吐出三分轻曳，酿出三分希冀，送出四分情谊。为你曾甘心一生伤悲，了却狂乱，还剩心碎。梦里几度轮回，在记忆里多次翻找，只为了那痴心不悔。 http://www.daodoc.com/
13.青春是一场花祭：
青春，一个活力生机如它，在时间的风平浪静的长河中，却显得那般苍白无力。我们可以得到很多，也会失去很多；我们可以遇到很多，也会错过很多。伸出双手，拥抱到的只是虚幻的温暖。未曾得到，就已然失去。 http://www.daodoc.com/
14.眼泪海：
海水在月夜里翻腾，水与水的碰撞把黑夜的寂静撕裂成片片起伏的浪花。偶尔有犬悲伤的嚎几嗓子，世界便带着些许悲情沉睡在冷风的怀抱里。http://www.daodoc.com/
15.一瓣心香一瓣痴：
风不解失心语，暮寒怎懂惆怅意。冷雪飘窗，呵心成霜。思念成倦，慵慵地，只想蜷在雪下冬眠。依稀的约定，无从探究的遥远，仿如隔世。秘藏心底的不忘，最终也会尘归尘，土归土。http://www.daodoc.com/
16.岁月本无尘：
红尘欲落，岁月却没有尽头，尘世的梦幻，已然在生活的锁碎中研磨殆尽，回眸中只有千帆过尽的凄凉与婉约。岁月忽己晚，一切都已结束，一切似又开始，独自行走，终难忘这无尘岁月，凝眸岁月覆。 http://www.daodoc.com/
17.指尖轻触，倾尽一世繁华：
秋月盈盈，洗尽铅尘无数，遥寄情眷千古，翻过流淌的时光，一季又一季，时间辗过历史的长河。她不曾悔怨过时光，素色依然，秋水不曾被看透，皆结的宿愿，留下的却是世上岁月的沧凉与孤寂！ http://www.daodoc.com/
18.合手看世界：
人生轮回千百转，总是潮起潮落。经历了岁月的蹉跎，不要在烦恼中迷失了自己，只要有思想的活着，就是对命运的承诺。一场过往，多少往事终究飘远。握过拳头，撒过手，怎么不思量，合起手来再去看世界。 http://www.daodoc.com/
第15篇：抒情演讲词
教师：
时光如水，总是无言
教室的桌椅依旧
只是台上的我们，青丝变雪
台下的你们，百炼成钢
再舍不得，也到了说再见的时候
愿生命之舟载着对未来的憧憬和畅想 在新的岁月港湾里
扬帆起航
青春不待久，莫付水东流
辅导员：
生命中总是不缺少美丽的邂逅
我这四年，最美的邂逅
便是于千万人之中，相遇了年轻的你们
一路风雨，当年华逐渐褪去你们的脸上的稚嫩 从此海阔天空 任君驰骋
而我只愿做三号路上
梧桐树上的一片绿叶
默默地
为你们遮下最后一道夏日烈阳。
第16篇：圣诞抒情
圣诞抒情
当冬日的雪花摇曳着
在黑夜中飘落时，
我听到了
从远处飘来的圣诞铃声。
当一位老姊妹
剪一片嫩绿的橄榄叶
贴在我的窗户玻璃上时，
我嗅到了春的气息，
心窝里涌起爱的暖意。
当朋友心灵的小屋
终于锁不住烛光，
从厚厚的窗帘后，
透出一线光明时，
我禁不住赞美我主的救恩。
圣诞之夜的天空，
星星点点，
银白的世界
流动着一首古老的歌：
平安夜，圣善夜。
…… ……
第17篇：小学生优秀抒情作文建设幸福中国（整理）
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之小学生优秀抒情作文:建
设幸福中国
建设幸福中国
五莲县实验小学六年级十班 朱君 指导教师：邢贞莲
我们需要粮食，解决不了温饱问题，我们何谈幸福？我们需要健康，一个劲被病魔折磨，我们何谈幸福？我们需要学习，一辈子过无知无趣的日子，我们何谈幸福？……幸福，全国十三亿人共同的追求，是人们最殷切的希望。
生活在这个时代的我们，幸福似乎离我们不远，似乎是触手可及——这是所有中国人民共同努力、共同奋进的结果。你想过没有，在我们爸爸妈妈、爷爷奶奶年经的时候、以及现在有些贫困地区和生活困难的家庭来说，幸福在哪里？幸福，不过只是一个普普通通的词语罢了，它是遥不可及的梦想、甚至是幻想。
难道，我们只要享受自己的幸福，过自己的安定幸福生活，而不去顾及那些生活困难的人们吗？不，我们是中国人，我们要让中国的每一个人都过上幸福的生活，让中国充满幸福！
当我看到一名名家庭困难学生在国家的资助下、在学杂费全免的学校上起了学，每个人都抑制不住内心的喜悦，微笑洋溢在每位同学的脸上，我也是多么地开心啊。这是幸福的微笑——他们可以上学了！当一个个人干起了政府给予的工作，得到了国家的补贴时，他们脸上的愁容消失，喜滋滋的心情溢于言表——这是幸福的笑！每一个人都有了医疗保障，每一位农民都有了养老保险；健全的社会服务，完善的城乡低保制度……谁能说自己不是生活在幸福中国中？
喜看“十一五”，展望“十二五”。它让所有的学生都有学上，城乡教育、区域教育的差距缩小；它让城镇居民人均可支配收入和农村居民的收入增长，农村贫困人口享受到了国家提供的最低生活保障服务；它让百分之九十以上的城乡人口有了基本医疗保障；我国社会保障体系日趋完善，社会保障覆盖面持续扩大……这一切的一切，都在提升着每一个人的幸福指数。
这还不够，现在离更高的目标还有一定的差距，这是我们的责任，也是我们的希望。“建设幸福中国”并不只是一个口号，而是要实实在在地付出行动。建设幸福中国不是一个人的力量，而是需要社会所有的人付出最有利的行动。我们只有勤奋学习、敢于创新、发奋图强，打好知识的根基，才能有能力、有信心、有勇气，去努力建设一个“幸福中国”！
我们是“幸福中国”的小主人，未来建设“幸福中国”的重任由我们来承担。我期待：未来的中国，到处散布着幸福的身影。这，才是真正意义上的“幸福中国”！
第18篇：三首抒情诗歌
一
我此刻完全是无聊样，不知山高与路长；
我此刻是完全凝思样，却不知何为思，何为不思；
我此刻是什么状态，谁要管，自己都懒管；
我此刻想给她道一声晚安，却又没有道，
等到她下线了，又直面着灰色。
我问她：你一点都不喜欢我吗？
她道：嗯！
原来一片冰心在玉壶，却不是两相悦！
但我并无甚痛惜，只因爱是双飞蝶。
二
我啊我，我无语了，我！
天将降大任于我么？屁话！
我的人生是灰色的么？仍是屁话！
人生能有几回博？搏命咩，博！
三
叫我还能说什么呢？面对我的过去。
教我如何不想她呢？她的魅影常开不败！
人家都已经有了老公了，教我如何不唏嘘！
唏嘘有用啊，教我如何不怅惘！但终须得解脱。
第19篇：岁尾抒情诗歌
一双蝴蝶飞出我的眼睛
黑色的剧情
灵魂的花朵开放出屏幕的阴影
智慧属于天赋、成长和学识
屋外一线阳光远离窗棂
那粒药顽固地走进词语
你的病在冬天的一个节日里
不大不小让我平静
我已经没有机会沉默
可能是因为我的声音失去磁性
哭和笑，悲和喜
通过眼睛到达心灵
春节迫近
在我的屏幕里开始行动
岁尾的日子
怎能陌生成无动于衷
记起了年轻时的懵懂
一竿竹子挂着喜庆
贴在故乡学校的北风里
看着我跨越一个又一个隆冬
送程的唢呐和鞭声又响起来
一个生命消失在岁尾
我收拢昏花的双眼
走向郊外麦田那绿得尖锐的寒冷
2016.12.30.
第20篇：春雪抒情诗歌
说什么雪背叛了冬
与春天卿卿我我
交媾狂欢
我却只看到
生命呱呱坠地前的崇高
毁灭，洁净这喘息不止的大地
雪花飞舞，远山苍茫
冰天雪地
山风乘机掩盖了一些肮脏
深情款款的
亲手埋葬了暖冬生养的害虫
一块雪白的遮羞布
让这世间看起来那么纯洁
美好如创世纪
寒冷的阵痛
让花草树木挤作一团
戴上一条又一条水晶的项链
满足山野的虚荣
或者将大地春绿的伪善
一一击破
我听到母亲在临盆
一个健康的孩子
哇哇的啼哭
和那些风中的花儿
一起落英缤纷
浅红，深白
想要逃脱自然更迭厄运的
在风中，在冷雨里
一起零落成泥
