推荐第1篇：这件事我做对了
这件事我做对了
童年是五彩缤纷的，有许多事情让我记忆犹新，其中这件事我做对了。
步入的我，刚开始对陌生的环境很不适应，但班主任闫老师那亲切的目光注视着我，给了我信心和勇气，让我渐渐学会了适应，并且得到了老师和同学们的信任，被推选为班长一职。
作为班长要关心集体和每位同学。记得有一天，天气非常寒冷，两名同学留下来做值日，他们把地扫干净后，准备开始墩地。因为天气冷，所以他们只把墩布放在水里涮了涮，没有用手去拧，直接墩了地。那天正赶上学校领导检查值日，一进我们班，映入眼帘的是一地的水，学校领导把情况告诉了闫老师，并且严厉批评。
第二天，闫老师在全班批评这两名同学，那时闫老师的目光是严厉的，它仿佛告诫我们以后不能再犯这样的错误。我发现经老师一说，同学们的脸上都有些无奈，有的人甚至看了看自己的手，我在想：“用什么办法才能解决同学们手怕冷的问题，办到两全其美呢？对了，手套！”
我想到了手套。胶皮手套可以解决同学们手怕冷的问题，促使同学们更好的完成做值日这项任务。于是，放学后，我没有直接回到家写作业，而是去商场购买胶皮手套。我精心挑选了一双手套，并用自己的零用钱把它买了下来，一出商场，天暗了下来，准备只好明天再给同学们，但我想到今天的值日生，决定返回学校。
于是我跑回了学校，把它交给了做值日的同学，他们干得更带劲了，把教室打扫得一尘不染，受到了学校领导的表扬，为班级争得了荣誉。同学们非常感激我，并且把这件事告诉了闫老师。闫老师再一次用亲切的目光注视着我，他望着我对我说：“谢谢你，孩子！”我顿时感到心里有种说不出来的滋味，但我敢说这件事我做对了！
人没有十全十美的，在一生中也许只做过几件对事，但只要敢于面对、战胜挫折，克服人生中的绊脚石，从细节做起，那成功就离你不远了。
你说这件事我做对了吗？
我与书的故事
现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年，经我手的书数也数不清，但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。
与“书”之前篇
一年级——只有两本破烂的不成样的，不知名的书陪伴；
二年级——各式各样的小画书和《当代小学生》之类；
三年级——第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》，对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地；
四年级——读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》，及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。
五年级——16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》。
五年级暑假——把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的举，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。
我与“书”之中篇
上初中了，以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。（注：是关于上初中的）我和做好了与书永别的念头。但是上了初中以后，感觉很一般，除了上晚自习以外，与小学没什么区别，并且晚自习也是自习，有很多时间从老师那儿借的，从校图书馆借的，大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自画青春”，每读一本便感到自己的无知，就百这和“无知”，使我深深深溺在书海中，并且永不想出来。
我与“书”之下篇
上初三了，虽然功课很紧，但我也抓紧时间读书，与同学换阅，自己购买，姐姐书屋（注：因me之老姐特喜书，所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。
好不容易，有个假期，准备一个好心情，去图书馆挑几本喜爱的书，看来也是一件很不错的事情！
分离之际
回想当初，在父母的再三的劝说下，迈进了学校，品味现在，已经是一名即将步入中学的毕业生。当年的小不点已经摇身一变成为了一个亭亭玉立的少女了。在这分别之际，我感慨万分，开始留恋母校的生活，留恋朝夕相处的朋友了。
在母校的最后一个学期，我将珍藏每一份友谊，我将收藏朋友们发自内心的祝福，我保存着一张张的贺卡。在母校的时间，就像漏斗里的沙粒，永无止境落下来，像限时赛的秒表，开始了倒计时，又像射出去的箭，再也不会回来了。最后一次运动会，最后一次的春游，最后一次看电影，最后一次问候可爱的同学，最后一次……。请你记住：蓝天上的缕缕白云，那是我心头丝丝离别的愁绪，但我的胸怀与长空一样晴朗。
想起以前，我们来自不同班级，同学之间难免会打架，现在想起来，觉得自己很傻冒。以前的我往往会因为那一条“三八线”而吵得不可开交，甚至还会为了一点小小的过错而“火山爆发”如今不像当初。和气融融的玩耍，手拉手一起度过美好的一天。
老师更是我们的引导者。我是一棵苗，是你将我育成参天大树；我是一把火，是你引燃了我；我是一张琴，是你拨动那响亮的音符……。今天，我要在这里，把您给予给我的昨天，折叠成为记忆的小船，任其在思念的心湖。您教会了“1，2，3……”您教会了我“A，B，C”。感谢你，我的老师。
今日，为你采一片绿叶，放进这离别的小船，别后的秋天中最亮丽的一道风景线……
再见了，母校
今天，我就要毕业了，想想自己就要离开母校了，离开自己的师长，离开自己的学友，心中不免有些不舍。
毕竟在这里生活了六年了，六年的时光如潮水般散去，我站在校园的一角，最后一次欣赏我的母校，心里略感一丝忧伤，望着母校的一砖一瓦、一草一木，心中蓦地升起一种亲切感。回过头来，想想过去，啊！仿佛就是那弹指之间，以前的事如过电影般在我的脑海中闪过，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能够教育出的人才。
想一想，六年来，多少感人的故事，老师的谆谆教导，同学的热心帮助，都让我对母校十分眷恋，母校中的一切都让我充满了依恋，我不愿离开这里，因为这里有着我太多的美好回忆。想到这里我不禁落泪了，眼泪像断了线的珠子从我脸颊流了下来，我透过那晶莹的泪珠环视周围，心里充满了依依不舍。
我就要离开母校了，就要离开这个充满了我美好回忆的学校了，有什么可以留下呢？我在校园的操场上捡起了一片落叶，夹在我的毕业证中，我就这样走了，我就这样一步三回头地走了。
母校，再见了！
再见了，母校！
难忘的别离
人的一生最弥足珍贵、最记忆犹新的是童年时代。每个人的童年都有喜有忧、有笑有泪。发生在我童年时代的许许多多事情犹如满天繁星数也数不清，最令我难忘的是小六毕业时与同学离别的情景。
2006年6月21日，我永远忘不了这一天。就在这一天，我正式从柏梓小学毕业了。从此，我的小学生活画上一个圆满的句号。就在这一天，一向坚强的我哭了，因离开我的母校而哭，因与老师和朋友的分离而哭。
在教室里，我们举行了毕业联欢会，说是毕业联欢会，其实是师生之间的告别会。在毕业联欢会上，同学们表演了许多精彩的节目，都没把我们逗笑，最终他们个个还是“笑着出场，哭着收场”。在哭声中，有一个人是哭得最厉害的，那就是我最好的朋友。她的眼泪像断线的珠子，又似“飞流直下三千尺”！她从小学一年级开始就与我在一起学习，一起玩耍，一起做作业，一起度过了六年难忘的小学生活。我们俩有许多心理话要向对方倾诉，可就是哽咽着，说不出口，只得埋藏在心灵深处，从双方的目光中领悟。
这是我的第一次别离。我有太多的感慨：当拥有这份友情的时候，没有好好珍惜，失去时才发现它的宝贵。
收获（1）
人人都说秋天是金黄色的收获季节，这在城市中似乎是感觉不到的，只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空，一望无际的金黄色波浪，这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃，变的明亮起来。
但是仔细想想，为什么说秋天才是收获的季节呢？难道其他三季我们就没有收获到什么吗？粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的温柔；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖。
看，我们在每个季节都有不少的收获呢！其实，更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程，像坐时光穿梭机在过去与未来畅游~~~ 希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获；在感动中收获，在思考与回味中收获！
收获（2）
今天，早晨起来，天空一片乌云，似乎要带来一个不祥的预兆。走在路上风呼呼的刮在身上，凉飕飕的！早晨，吃完早饭我便匆匆忙忙赶到教师进修学校来听课。尽管今天的天气十分的恶劣，外面还下着瓢泼的大雨，但我的心情却是阳光明媚的，因为今天我们五中的黄校长为我们上课，使我这个曾经对作文感到十分头疼的人，变成了一个十分喜爱写作文的人，让我觉得作文不再是一件很难的事。
早晨，我来到了指定的地点。老师今天显得十分地和蔼与亲切。今天由于是校长给我们讲作文课，所以我浑身都充满精神！我准备在这一节课中让我摆脱以前对作文感到头疼的问题，我决定要喜爱上作文，让我对作产生兴趣，正如我所想的那样。果然事事都是想象般那样美好。在今天这堂课中，黄校长为我们讲解了竞赛式滚动快速作文法，听了这堂课我的收获还真不少！其中使我明白了关于作文训练的创新，我们在写作方面应该要有创新的意识，只有经过自己的创新，才能获得最后的成功！还有我们应该要对作文产生兴趣，只有这样才能喜爱写作文。我们在写作文前应该要积极的去思考，努力去搜索素材，在写作文的时候要灵活运用各种写作方法，让自己的作文句子通顺、语句优美，内容精练，写后反复修改才能成功。
今天我的收获真不少，我相信我以后作文一定能够写得更有创意。
收获（3）
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。
年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安祥。成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。
在平淡之中，收获宁静与平和；在动荡之时，收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂；在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾；在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。
收获，让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再害怕孤独；无聊的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再担心平淡；遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再畏惧失败；痛苦之时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再抗拒忧伤。
相信在不同的季节收获不同的果实，面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容，这是人生最大的收获。
快乐的学习
同学们，大家好！今天我所要讲的题目是《快乐的学习》。
学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；假如没有了学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说，没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。
或许有些同学会认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢？可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？
我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢？语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过：“活到老，学到老。”同学们，让我们一起认认真真地学习，让快乐伴随着学习，在学习中体会真正的快乐。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
美丽的双手
你可曾注意你这双勤劳又朴实的双手吗？我们每天都在劳动，差不多天天都要靠这双手来创造财富！有人非常爱惜这双手，天天都要给它涂上护手霜，让它整天在家休息。有人也爱惜这双手，而是天天在和手一起创造幸福。我觉得让手勤劳地为人民创造幸福的人，才是真正地爱这双手！
每个人的这双手，都是美丽的。关键是在于你怎样让它变得更加美丽。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务，为人民创造幸福，这才是真正的美！勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来；工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品；老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。他们用自己的手不仅为自己赢得了劳动的果实，还为别人创造了幸福！即使你的手上长满了冻疮，那也是一双美丽的手！
在这个星期的一节语文课上，我无意间在上课时，看见了陆老师的那双手。我看见陆老师的手上，还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。我就不禁想起了去年陆老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮。其实生冻疮可以说是一件平常的事。但这意义不同：有的人是为别人而冷长起冻疮，有的人是为幸苦而冷长起了冻疮，有的人是故意自己不注意保暖而生了冻疮。想到这儿，我停止了自己的想象。因为别人这么幸苦地用自己的双手来为我们服务，我们应该好好地尊重别人。于是，我认认真真地听课了。
人的这双美丽的手啊！你蕴含着多少不为人知的精神！没有人比你还要勤劳和伟大。你拥有了人的吃苦耐劳精神。即使你的双手不怎么美丽，只要它勤劳也是美的。为人民付出的东西，才最美！
推荐第2篇：这件事,我做对了
这件事，我做对了
周末，我给学生布置了一篇半命题作文《这件事，我……》。
一位学生，考试想得30分都很困难，每一周的写作练习都要我“穷追不舍”再降低字数要求，他才会最后一个交上来，“我不会写”是他的口头禅。为了保护学生的写作积极性，我似乎也不得不接受这种“迟交少写”的现状了。
惊喜却在今天发生了。他写的《这一次，我做对了》令我眼前一亮，心花怒放。他把写作前的茫然，想上网“淘”作文、想抄作文书的矛盾、徘徊以及豁然开朗的心情刻画得细腻入微。最后得出了“今晚的茫然、犹豫、矛盾不就是一篇好作文吗”的写作灵感，“于是，我满怀信心地写完了这篇作文。”六年级的学生能如此尊重和关注自己的心灵，并把它真实地表达出来，实属难得。
这种真实细腻的作文不就是我平时大力倡导的“我手写我心”的最好范例吗？一个惧怕写作文的学生，需要老师捕捉这种契机树立他的写作信心。
下午有一节语文课，我要趁热打铁。在尊重原文的前提下，我只对作文的个别地方稍加修改，并决定由我自己来朗读，而不是像平时那样由学生本人朗读。
一走进教室，我就说：“今天我特别开心，品尝到了教你们以来最大的成功！”学生的注意力一下子就被我的话吸引过来了。“我手上的这篇作文，上午已经在办公室传阅，老师们无不赞叹！”谁写的啊？学生还是第一次听到我如此赞美一篇习作。“这篇作文，抓住了作文的本质，写出来的是最纯净的内心世界！”学生都按捺不住了：“到底是谁啊？老师快念吧！”
朗读欣赏是在学生认真倾听的氛围中进行的。我左手拿学生的原作，右手拿我修改后的作文，对比着朗读。我读得很慢，因为要时不时地和学生交流：这个地方的妙处；这样另起一段，结构就更美了；这样修改就更贴切了……“这句话我没修改。”“这句话是我改的。”成了我朗读时的口头禅。读到后来，学生也跟着附和“这句话是我改的。”教室不时传来阵阵笑声。
朗读过程中，我还经常穿插我的阅读感受和修改感受。“我读第一遍时，确实有眼前一亮、无可挑剔的感觉，但读第二遍、第三遍，发现还是有不少细节是需要修改的，老师都改了三四遍，改了一节课啊！„好文章都是改出来的‟是有道理的。”
让学生树立写作信心的工作并没有因这堂课的结束而结束。我帮他把作文投给了《中国青少年报》，文章居然发表了。这件事情的经过也促使我写下了这篇同题作文。师生二篇文章张贴在班级里，他笑得更开心了！
苏霍姆林斯基说：“成功带来的愉快是强大的精神力量，儿童想当一名好学生的愿望就是依靠这股力量。”老师帮学生搭建舞台，帮学生发现自我并肯定自我，用成功来激励学生获得更大的成功。这样，老师和学生都会收获惊喜。
推荐第3篇：这件事我做对了
这件事我做对了
快要期中考试了,老师们想尽办法让我们把分数提高。每当我看到一张练习卷时,就会想到那次英语测试。
那是一个星期三的上午,老师为我们出了一张英语考卷。一张张雪白的卷纸发了下来。同学们都集中精力投入到了这张考卷中。我正在苦思冥想着,突然听见后面的女生在惊叫:“啊呀!我的考卷拿错了!”我下意识地看了一眼自己的考卷,“啊!我的卷子也和别人不一样!”我写了这么多,心思全白费了!我慢吞吞地走上了讲台,要求换一张卷子。当时,老师正在批改作业,漫不经心地说:“呶,那边,自己拿!”我从一叠考卷中抽了一张,回到了座位。
我低头仔细检查着那张考卷,生怕再出什么差错。正当我看到听力部分时,我的目光落在了一行行用红圆珠笔写满了字的地方。我吃了一惊,“这难道不是考师的卷子吗?”我是应该还给老师呢?还是应该自己做?我心里七上八下。这时,我心中仿佛有两个声音,一个说:“傻瓜!老师的参考答案对你有利!用铅笔描一遍,”“老师教育我们要做诚实的孩子,如果你用不真实的成绩去蒙骗老师,你的心里会踏实吗?”另一个声音反驳。我有些拿不定主意了,这时,第一声音又在我耳边想起:“放心吧,这件事只有你一个人知道,不会有事的!”“绝对不可以!”第二个声音语重心长地说,“老师从小教育你要行得正做得正,告诉你诚实是人的一大美德,如果你用虚假的成绩蒙混过关,你对得起胸前的红领巾吗?”第二个声音的话,说进了我的坎里,占了上风。我下定了决心,一定要真诚地对待考试。我鼓起了勇气,镇定地走向了讲台。
“叮铃铃„„”下课铃响了,我微笑着走出了教室,后面,在听力部分上我错了一题扣了2分,但我不后悔我当初的选择。我觉得这件事我做对了。
公益小学 六（1）班
李星悦
推荐第4篇：这件事我做对了
这件事我做对了
人的一生中，事事难说、难断。我们所做的一切都如迷惘，令人模糊。有时候当你做了一件事却发现心有余而力不足，甚至好心办坏事。
回忆小学时期，我曾有一个好友，我们是形影不离如同亲姐妹一样的关系。我们之间互相学习，互相关心，感情好得无人可替。原以为没有什么能破坏我们的感情，可是天不如人愿„„
我是班上的值日生。老师曾一再嘱咐，班值日生要负起责任，每天必须检查每一个同学是否戴红领巾和校牌，要把没戴的同学名字登记在违纪簿里。好友那天恰好没戴，说忘在家中了。她忙不迭地解释，说话都有些口吃了，对我千求万求，求我别把她的名字登记在违纪簿中。我左右为难，不知道该怎么做，记还是不记？
一边是自己形影不离的好友，一边是自己的职责。她是我最好最好的朋友，她违纪我也不想去登记，可是我们的同学，他们都在看着我的决定，我做的他们都将看在眼里，
如果我不登记，那么以后我该如何继续把我的值日生做好？他们会说：“你的好友违纪你就不登记，凭什么我们违纪你就要登记？”我越想越怕，我将在这个班级中失去威信。还有老师的信任和厚望，她对我的期望很大，我是她眼中的值得信赖的好班干部，如今却为了私情而违反值日生的职责„„
左思右想下，我最终决定一视同仁，把好友的名字登记在违纪簿中。家有家规，国有国法，班也有班规，只要是违纪无论是谁都应该公平对待。
好友因我不通人情而离开了我，我不是不难过，但是我不后悔，我这件事做对了。
这件事情我做对了
雨吻着的玻璃窗，泪一行一行，阳光的手伸得那么那么长，我的故事终于完美收场。如果爱是道阳光，我希望我是一扇窗，去努力带给人们希望。
---------- 题记
有时，我甚至怀疑我是不是失忆了。小时候的事，我都记不清了。唯有一件事
我还清楚地记得，那次我的恐惧我的伤痛和我的欣慰夹杂在了一起，一时间叫我分辨不清。
那天是大年初二，我和父母在老家过完年就准备回东桥。天正下着雪，鹅毛般飘飞着，大地铺上了一层厚厚的雪被。放眼望去，天地间一片白皑皑的景象，美丽壮观。
路滑极了，我和妈妈一遍又一遍的提醒爸爸小心点骑车。摩托车车速已经和步行差不多了，在雪地里晃荡着向前移动。由于是大年初二，路上并无行人，只有少量的车在路上缓行。爸爸大概以为车少可以快点了，于是稍稍提高了车速……当我们行至墩岭水库时，有一个转弯，路边高大的树木挡住了我们的视线，看不见前面路上的情况，爸爸也未鸣喇叭。不料弯还未转完，就看见一辆吉普车正对着我们驶来，在这么滑的路面上刹车已没有作用了。我惊呆了，吉普车在我惊恐的眼中渐渐放大，它终于撞了上来，耳边一声刺耳的刹车声和摩托车轰然倒地的震动。
我也随着摩托车一起倒了下去，脑袋里一闷，然后我就躺在了雪地里。我知道我的脑袋一定是撞在了地面上，脑袋里先是一片混乱，又痛又胀，晕晕乎乎地，后来大脑里又仿佛是一片空白。我爬不起来，我也不能爬起来，因为摩托车正重重地压住了我的右腿。我就那样躺着，身下的雪开始被我的体温融化，浸湿了我的衣服。我只想睡，好好地睡一觉，可我刚闭上眼就被妈妈喊醒，并把我的腿费力地从摩托车下拖出来。我尽力睁开迷蒙的双眼，看见爸爸和吉普车的主人大声的说着什么。车边还站着一个三十岁左右的女人和一个十一二岁的男孩，他们的眼中充满了惊恐与不安。也许他们是准备回去探亲的吧，不想却碰到这种事……
他们一起走了过来，爸爸费力的扶起车，妈妈抱起我，我只感觉自己头有一点晕，右腿有点痛。我又看了看爸妈，他们都还好，就是爸爸摔倒时右手蹭破了一点皮，手套也烂了，摩托车挡泥板和大灯玻璃也破了……。他们和爸爸询问我和妈妈
的情况，又看摩托车的情况，爸爸说去医院和修车。这时我又看到那女人和那男孩惊恐不安的眼眸，我突然有了一个决定：“爸，这事就算了吧!反正我们都没什么大问题，人家本来是准备高高兴兴回家探亲的，不要让这件小事破坏了心情，让他们快快乐乐过个春节吧！”爸妈都是宽容的人，他们见我这样说也就同意了。我看到了那一家人高高兴兴离去的身影。在回来的路上我竟然在爸妈中间睡着了。在睡梦中我看到那一家人和他们的亲人快乐的团聚在一起！醒来时，我已躺在家中温暖的床上！
这件事我一直没忘，因为那是我第一次学着去宽容别人。说实话，这种感觉真好。不仅别人高兴，我自己也快乐。我觉得这一次我真的做对了！
我一直希望我是阳光，能给别人带来温暖。如果做不了阳光，那就做一扇窗吧！
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这件事我做对了
闪闪发亮的东西是美好的。小时候，我对那发光的东西有着强烈的占有欲望。可是那一次，我面对自己特别喜欢的发光的水晶却选择了放弃。时至今日，我觉得自己那次我是做对了。
那是我5岁那年的事了。那天下午，我照例在南禅寺玩耍。猛地，我瞥见了一家卖亮晶晶塑料水晶的店。几乎是下意识的，我冲迚了店里，开始对着那一堆“水晶”精挑细选。半个小时后，我怀揣一包“晶”品，兴致冲冲准备去付钱。可是，当我去摸口袋，准备拿钱的时候彻底懵了：没钱！我急得如热锅上的蚂蚁，怎么办，怎么办？让我舍弃怀里的“水晶”，真像割我的肉一样难受，可我当时又确实是身无分文！……
眼看前面付帐的队伍愈来愈短，离我付帐的时间也不多了。不知怎的，我心中升起了一个邪恶的念头：在卖主没有觉察的情况下，悄悄地拿！我暗暗地瞄了四周的人群一眼，还好没有人注意到我。我小心翼翼的把那一包“水晶”放在口袋里，就像以前逛商店没有找到理想的物品那样装作若无其事地准备走出商店。
门口的管理员用眼角瞥了我一眼，觉察到他的目光，我觉得自己的心在加速，十分猛烈的心跳声连我自己都听得一清二楚。还好，那人见我是个小孩子很快就收回了他的目光，否则我真觉得或许东西还没拿到，就我就吓的不打自招了。这就是心虚吗？我以后再也不干这种事了！我在心里暗暗发誓。
快到门口了，我的心吊到了嗓子眼，忽然我觉得周围所有的目光都聚集到我身上，好像所有的人都知道我是个“小偷”，他们正密切的关注着我的一举一动。站在门栏前，我犹豫了，是出去还是回去？是拿走还是放下？如果出去了，即使我再放回来那也是偷。现在，还有机会改正。在我的心中，偷与不偷正在做着激烈的斗争。我设想将来在我的档案里将会出现这么一句话：万润歌，小时偷过一包塑料水晶。想到这里，我不由得我打了一个寒颤。不行，绝对不行！于是，我果断地跑回柜台，从怀里恋恋不舍的取出那包塑料水晶，把它放回原来的位置。顿时，我从头到脚都觉得舒畅无比。背后的人群好像集体向我投来赞赏的目光。
虽然我放弃了那包塑料水晶，但是我不后悔。因为那一次，我战胜了不好的诱惑，提升了自己的思想层次。这件事，我觉得自己肯定是做对了，我为自己自豪！……
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这件事我做对了作文900字
天空下着蒙蒙细雨，雨雾弥漫，雨珠儿串成一个大珠帘子如烟如云地笼罩了一切，小燕子在云雾里穿来穿去，好像是想用尾巴去剪断那雨帘……我独自一人走在寂寞的长街，汽车一辆辆的从我旁边飞过，却迟迟看不到爸爸车子的踪影。
黄晕的路灯下，我背着书包向回家的路上走去，路边的“千年矮”一棵棵与我擦肩而过，来到了那边长椅下，我坐在那里等待爸爸的到来。
这时，一位年似八十多岁的白发老手手里端着个破盆子，背上背一大包东西，也不知道是什么，大包小包的就和那乞丐没什么两样。他不停的摇晃着手中的盆子，嘴里还叽里咕噜的说着什么，但凭借多年上当经验，第一感觉告诉我：他准是一个“吃闲饭”的。于是我不停的摇手示意他离开，他可能觉得乞讨不到了，就走在离我不远处坐下了。我想：坐在那里也没用，本小姐是不会给你施舍的。
天色渐渐变暗了，路上的行人也少了许多，那位乞讨之人的盆子里还是那么几枚硬币。
他坐在那里，身体蜷缩一团，长长的白发盖在他的头上，使他更加憔悴。这会儿，走来了一个小孩，随手丢下吃剩下的半个馒头，没想到他发疯似的抢了过来狼吞虎咽的吃了下去，这时我震撼了，望着眼前这位苍老的长者，我的怜悯之
心不禁油然而升。我摸了摸口袋，还有5元钱，这是我一天还没有用完的零用钱，我攥在手里犹豫不决，我想要丢到他的盆子里，但又想到以前社会上那些靠别人的怜悯来欺骗众人的乞讨之人，我把伸出去的手又缩了回来。到底该不该给呢？矛盾心理在我的心中交错。
但想到刚才他抢剩馒头的情景，我想：他或许真的有什么难言之隐！连一个自尊都不要的人，他还剩下了什么呢？我走了过去把5元钱丢到了他的盆子里，他不停的向我鞠躬，嘴里还念念有词，我想应该是：“谢谢”之类的话语吧。
我的心里有一种说不出的高兴，我走了，不时的回头望一望那老头，没想到他也正微笑的一直望着我。没过多久，爸爸来了，坐在车上听着那首《爱的奉献》，我越来越肯定那件事我做对了。正如那歌里所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
回想那老头的微笑，我开心极了，想不到帮助别人自己也可以得到很多的快乐。现在我可以肯定地说：这件事，我做得很对。
推荐第7篇：这件事我做对了(400字)作文
精选作文:这件事我做对了(400字)作文
一天，我在放学回家的路上，发现了一棵小树挂着三个书包，我感到非常生气，因为树木可以挡风沙，净化空气，美化环境，是我们人类的好朋友。书包挂在树上，会把树枝压断的。于是我立刻把它们拿下来，想四周张望，看到在几米远有几个人在玩，我走过去一看，原来是小丽她们。我想：书包一定是她们的，我得想法子教训她们。我走过去，假装神秘的对她们说;“我们来做一个游戏，比比谁的力气大，很好玩的，我来做裁判。怎么样?”她们异口同声的说：“好。”
于是，我让她们把手伸直，然后把书包放在他们的手臂上，刚开始，她们表现得若无其事，小丽还说：“书包不重，我肯定会赢的。”我说：“不，还没结束，你们要坚持，能坚持得最长的那个才算冠军。”旁边的小华说：“你要我举多久，我就能举久。”她们还说说笑笑。可过了两分钟，她们就不想啃声了脸也涨红了。有过了一分钟，小丽的手臂有点发抖，汗珠一大粒一大粒的往下淌，手臂似乎要垂下来，咬着牙问我：“珊，能把手放下来了吗?”我看到她们是在吃不消了，才饶了他们。
我还带他们到那可小树面前。说：“你们才坚持了四分钟就吃不消，那小树呢?这时。小丽她们羞得低下了头，惭愧地说：“们以后再不敢。”我也笑了 篇1：小学作文：这件事我做对了
这件事我做对了
“叮铃铃......”上课了，同学们静静地在读书。老师走了进来，开始讲新课。
过了一会儿老师转过身开始了板书。同桌张雪用胳膊肘轻轻地碰了碰我，从书包里拿出一包饼干冲我眨了眨眼。用手掩住嘴偷偷地说:“来我请你吃饼干，这可是我爸爸特地从香港买来的。”我小心翼翼地说：“现在老师在讲新课，如果没有听就不会了，下课再吃吧。”张雪用眼睛瞪了我一眼生气地说：“狗咬吕洞宾——不识好人心，哼你不吃算了我自己吃!”说完一手拿住语文书把脸遮住，一手拿着饼，吃着。
张雪的饼太脆了，咬一口就发出“咔咔”的声音那样子就像一只老鼠在偷吃东西。突然老师似乎听到了声音转过头来生气的说：“谁在吃东西，站起来。”教室里鸦雀无声。张雪迅速把饼干收起来，假装很认真地听讲。过了一会儿老师又转过去了，张雪又忍不住又拿了一块饼干吃进嘴里，一快接一块的吃了起来。
不一会儿饼干的香味在教室里飘着，同学们都开始纷纷议论了。张雪用眼睛瞪了我一眼，我开始犹豫了。心里好像有两个小天使在争辨，自私的天使说:“不要告诉老师，不然以后张雪有好吃的就不请你吃了放学也不跟你一起走了。诚实的天使说：“不行，这样会让同学们不能专心听讲。”后来经过了一场激烈的思想斗争，诚实天使赢了。及时改正朋友的错误才是真正的友谊。
我勇敢的举手告诉老师，老师批评了张雪，张雪认识到了自己的
错误，专心的听讲。我暗暗地告诉自己说： “这件事我做对了!”
篇2：这件事我做对了
在这个世界上并不是任何正确的做法都被人认可的，但只要你问心无愧，也就无所谓了。记得在寒假的一天里，我要去姥姥家。一路上，车辆川流不息，车水马龙，热闹非凡。忽然，一个小男孩从路边向路中心走，到了路中心，他便停了下来，呆呆地望着车辆飞驰而过。在我离他还有一米多的时候，一辆疾驰的汽车从远处驶来，眼见马上就要撞到他了。我马上冲上去，把小男孩推开，虽然小男孩没事，但是他被吓哭了，我的手也被擦伤了。
正在这时，小男孩的妈妈从商店里出来，看到他正在哭，一时急了，马上冲了过来。看到我在他身边，不分青红皂白地就说：“你怎么把我的孩子弄哭了？”“不，不是的，是因为??”我刚要解释，但他妈妈又说：“你是不是还想狡辩？你不用狡辩了，事实就摆在眼前，在这里只有你和我儿子，如果不是年把他怎么了，我的孩子怎么会哭？你才不会这么好心??”马路上的人向我投来一种怪怪的眼光，我的脸不由得涨得通红。最后阿姨说了一句令我痛彻心扉的话：“做
人应该诚实，即使你做错了什么，也应该去承担， ......星期天，刚吃过早饭，哥哥就兴冲冲地说道：“小永,走,进县城看猴去。”我乐得从炕上一蹦下地，朝院子里做了个人冠军60米冲刺的动作，吓得鸡鸭满院乱蹿„„
快到车站时，哥哥突然一把拽住我，又打量了我好一阵，才问：“你多高个头？”我纳闷地回答：“春天学校体检时，我刚好一米三，这个月又长高好多,你不信？咱们比比。”我故意挺起胸,伸长脖子。哥哥却一拍我的头说：“等上车时，你缩矮点，听哥哥说，到县城我给你买冰糕吃。”我刚想说，干吗要人家装矮子，我不干！可一见哥哥满脸严肃的样子，到嗓子的话又咽了回去。上车了，哥哥的手用力死按住我的肩头。我人小，抵不住劲，只好弯着腰，曲着腿。个子矮多了，滋味可不好受了。经过售票员阿姨身边时，哥哥只买了一张票。又指着我说：“这是我的弟弟，只有12岁，还不够一米三呢。”售票员瞟了我两眼，臊的我赶紧把发烧的脸低了下来。这时我真想挺起身子，让大家看看我到底有多高。
正在这时，人群中突然传来了喊声：“阿姨,买票!”我回头一看：原来是一个比我还矮些的小姑娘，手里高高举着一元钱，向售票员递去。我想起在学时，老师经常教导我们不要做撒谎孩子，可是我„„我心里难受极了，真想大哭一场。我推开哥哥压在我肩头的手，把身子一下挺直了。 到站了，刚一下来，我就对哥哥说：“给我一元钱。” “买啥？” “买冰淇淋。”我接过一元钱回头又踏上汽车说：“阿姨，我来补票！”售票员先是一愣，接着露出赞许的目光，点点头笑了。这件事我做对了 有一件事在我心中疑惑了好久，这件事我真的做错了吗？
有一天放学了，我和三个好朋友一起回家。突然，几架倒掉的自行车出现在我们眼前，我的脑子出现了两个问题，是搬还是不搬，我停了下来。她们也停了下来，我想她们也在想是搬还是不搬。顷刻间，我的直觉告诉我，我挂在胸前的红领巾告诉我：“你是一个少先队员，这件事难道能不做吗？”正在我想去搬的时候我的一个朋友已经向毫不犹豫自行车的迈了一大步了，我也随后跟着。当我们把一架架自行车扶起来时，旁边的叔叔阿姨便议论了起来，说：“你看这些孩子帮别
人的自行车推倒了，才扶那几辆。”这边刚说完，那边又说起来了，有的说：“你看那些小孩这么小就想偷别人的自行车，真不像话。”有的知情人还说：“你们真笨，你帮别人，别人是不会回报你的，还会让别人误会你的，哈哈！”。这时候，我真想冲上去跟他们评评理，可„„我还是做雷锋吧，唉！
虽然，别人都用异样的眼光看我们，但是我们还是坚持搬自行车。我相信总有一天，别人会用赞赏的眼光看我们的。到那时我们的红领巾会变的更加“灿烂”的！
过了几天，路人议论的内容就完全不同了??我现在知道了，做一件事不要在乎别人用什么眼光看待你，你要坚信自己的选择，现在我可以大声的告诉你们：“这件事我做对了！！！”
这件事我做对了
人的一生有过无数次的是与非,对与错.做错了失败并不怕,俗话说成功是失败之母.我做错过许多事,不过有一件事我做对了,我给大家说一说吧. 那是一个秋风气爽的晚上,钟表还在墙滴嗒,滴
嗒......的走着. 妈妈,爸爸怎么还不回来.弟弟问道.妈妈叹了一口气,看了看桌上已经谅了的饭菜,又朝门外看了几眼说:别等他了,咱们先吃吧! 可是我们谁也没有端碗,只是默默的等待着爸爸.这么晚了,去哪了呢 会不会......我不愿意想下去.前几天的事又浮现在我的眼前.爸爸近几天染上了赌博的恶习,总是很晚回家,一回到家就喝闷酒,谁叫都不理. 不知过了多长时间,只听见门嘎吱一声开了,是爸爸!我高兴的从椅子上跳下来,向门口奔去,爸爸!我亲热的脚了一声.要是在平时,他准会蹲下身子微笑的刮我的鼻子.可是今天他没有和我逗笑,相反只见他满脸阴云,眼里不满了血丝,我的心理一下子就被黑暗笼罩了,一种不祥涌上心头. 这么晚了才回来呀妈妈关切地问.爸爸没有回答,他拿起酒瓶一个劲的喝起来.你怎么不说话,妈妈急了.是不是又去赌了 是去赌了怎么样!爸爸这一突如其来的大叫把我和弟弟都吓了一大跳.要知道爸爸平时说话很温顺的. 你!妈妈说不下去了,接着眼泪掉了下来,弟弟
下页篇3：作文_这件事我做对了 这件事我做对了
闪闪发亮的东西是美好的。小时候，我对那发光的东西有着强烈的占有欲望。可是那一次，我面对自己特别喜欢的发光的水晶却选择了放弃。时至今日，我觉得自己那次我是做对了。
那是我5岁那年的事了。那天下午，我照例在南禅寺玩耍。猛地，我瞥见了一家卖亮晶晶塑料水晶的店。几乎是下意识的，我冲迚了店里，开始对着那一堆“水晶”精挑细选。半个小时后，我怀揣一包“晶”品，兴致冲冲准备去付钱。可是，当我去摸口袋，准备拿钱的时候彻底懵了：没钱！我急得如热锅上的蚂蚁，怎么办，怎么办？让我舍弃怀里的“水晶”，真像割我的肉一样难受，可我当时又确实是身无分文！„„
眼看前面付帐的队伍愈来愈短，离我付帐的时间也不多了。不知怎的，我心中升起了一个邪恶的念头：在卖主没有觉察的情况下，悄悄地拿！我暗暗地瞄了四周的人群一眼，还好没有人注意到我。我小心翼翼的把那一包“水晶”放在口袋里，就像以前逛商店没有找到理想的物品那样装作若无其事地准备走出商店。
门口的管理员用眼角瞥了我一眼，觉察到他的目光，我觉得自己的心在加速，十分猛烈的心跳声连我自己都听得一清二楚。还好，那人见我是个小孩子很快就收回了他的目光，否则我真觉
得或许东西还没拿到，就我就吓的不打自招了。这就是心虚吗？我以后再也不干这种事了！我在心里暗暗发誓。
快到门口了，我的心吊到了嗓子眼，忽然我觉得周围所有的目光都聚集到我身上，好像所有的人都知道我是个“小偷”，他们正密切的关注着我的一举一动。站在门栏前，我犹豫了，是出去还是回去？是拿走还是放下？如果出去了，即使我再放回来那也是偷。现在，还有机会改正。在我的心中，偷与不偷正在做着激烈的斗争。我设想将来在我的档案里将会出现这么一句话：万润歌，小时偷过一包塑料水晶。想到这里，我不由得我打了一个寒颤。不行，绝对不行！于是，我果断地跑回柜台，从怀里恋恋不舍的取出那包塑料水晶，把它放回原来的位置。顿时，我从头到脚都觉得舒畅无比。背后的人群好像集体向我投来赞赏的目光。
虽然我放弃了那包塑料水晶，但是我不后悔。因为那一次，我战胜了不好的诱惑，提升了自己的思想层次。这件事，我觉得自己肯定是做对了，我为自己自豪！„„
篇4：这件事我做对了
这件事我做对了
一个人的人生中，会经历许许多多的事。在遇见不同的事时，做出不同的决定，就会有不同的结果，这个结果决定了这件事的成败。你做对了几件事？
我是一名体育很不好的中学生，可是中考的体育分却占了50分之多。这让我很是苦恼。于是，体育老师就让我们每天回家锻炼。刚开始的时候，我还是三分钟热情，但是到了后来，我的热情就像秋天的落叶一样，凋零了。
“哎，怎么那么烦啊，每天都那么多作业了，还要下去锻炼，真是的！干脆，我不锻炼算了，反正老师也不知道。不行！这样会害了我的，体育成绩上不去怎么办呀？”我自言自语道。窗外的微风，吹落了红红的枫叶，就如同困难吹走了我的热情。这天下午，做完作业的我，正靠在椅背上，纠结着。跑步，跑步??好烦，为什么考试要考什么800米跑嘛，就算要德智体美全面发展，也不是这样发展的呀。不满中考的我开始埋怨了起来。我干脆不去跑算了，明知跑是我的软肋，却还要跑，真是的。我一边想着，一边愤愤地从椅子上站了起来。“喳喳喳”外面的鸟仿佛看透了我的心，附和着我。“不跑，也不行呀，中考怎么办呢？再说，这也是锻炼我的身体嘛，也是为我好呀。”我的理智发起了言。“但这样很累呀，而且为什么老师叫我们干什么，我们就非要干什么？我就偏不!”青春期的萌动和懒惰开始联起了手。“这并不是老师的问题，老师也是为我们好嘛，我这样锻炼，不就可以长高也可以让身体更好吗？不是一举两得的吗？理智又说起了话”
“哗哗哗”不知怎么的，外面的风越刮越大，我内心的斗争也越来越激烈了。“下去吧”“我偏不！”“下去吧，这样是为了我好。”??“别吵了！”中立者发起了言，“还是下去吧。”我内心的斗争，还是理智胜利了。
现在的我，依然每天坚持跑步，看到同学们都已放弃，而我仍在坚持并获得成功时，我开心地笑了。
在这件事上，我做对了，并且让我知道了：坚持不懈，总有收获。
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五年级上册作文：这件事我做对了
第1篇：这件事我做对了
从小到大，我经历过的事情很多，有时会做错事，有时会做好事。但令我印象最深刻的还是去年暑假发生的那件事。
去年暑假的某一天，我独自一人乘坐公交车到叔叔家玩，当时车上很拥挤，都快把人给挤扁了，我使出了吃奶的力气才争到了一个座位。正当我准备坐下的时候，忽然看见一个老奶奶正吃力地站着，还险些被人推倒，于是，我赶紧扶老奶奶到座位这边来。
当我回到座位前的时候，眼前的景象让我惊呆了，坐在座位上的竟然是一个20多岁的大哥哥。我问道：“大哥哥，怎么会是你坐在这里？”这个大哥哥不理我，转头看窗外去了，显然把我的话当成耳边风。我加重语气，又问了一次，这时那个大哥哥才满不在乎地答道：“我看你走了，我才来坐下的。”我理直气壮地说：“我刚才走开是扶这位老奶奶过来坐下的，你怎么能趁虚而入呢？”大哥哥反驳道：“我怎么趁虚而入了？刚才你走了，谁抢到的座位就是谁的，谁让他们刚才都不来抢，那我只好坐在这了。”
听到这话，我肺都快要气炸了。我生气地说道：“你怎么能抢老人的座位呢？你懂不懂尊敬老人啊？”顿时，车内传出一阵阵责怪的声音：“你怎么能欺负老人呢？”“你简直就是社会的败类！”那个大哥哥大概被说得不好意思了，只好灰溜溜地下了车，我赶紧扶老奶奶坐下。
这件事我做对了！
第2篇：这件事我做对了
童年是五彩缤纷的，有许多事情让我记忆犹新，其中这件事我做对了。
步入初中的我，刚开始对陌生的环境很不适应，但班主任闫老师那亲切的目光注视着我，给了我信心和勇气，让我渐渐学会了适应，并且得到了老师和同学们的信任，被推选为班长一职。
作为班长要关心集体和每位同学。记得有一天，天气非常寒冷，两名同学留下来做值日，他们把地扫干净后，准备开始墩地。因为天气冷，所以他们只把墩布放在水里涮了涮，没有用手去拧，直接墩了地。那天正赶上学校领导检查值日，一进我们班，映入眼帘的是一地的水，学校领导把情况告诉了闫老师，并且严厉批评。
第二天，闫老师在全班批评这两名同学，那时闫老师的目光是严厉的，它仿佛告诫我们以后不能再犯这样的错误。我发现经老师一说，同学们的脸上都有些无奈，有的人甚至看了看自己的手，我在想：“用什么办法才能解决同学们手怕冷的问题，办到两全其美呢？对了，手套！”
我想到了手套。胶皮手套可以解决同学们手怕冷的问题，促使同学们更好的完成做值日这项任务。于是，放学后，我没有直接回到家写作业，而是去商场购买胶皮手套。我精心挑选了一双手套，并用自己的零用钱把它买了下来，一出商场，天暗了下来，准备只好明天再给同学们，但我想到今天的值日生，决定返回学校。
于是我跑回了学校，把它交给了做值日的同学，他们干得更带劲了，把教室打扫得一尘不染，受到了学校领导的表扬，为班级争得了荣誉。同学们非常感激我，并且把这件事告诉了闫老师。闫老师再一次用亲切的目光注视着我，他望着我对我说：“谢谢你，孩子！”我顿时感到心里有种说不出来的滋味，但我敢说这件事我做对了！
人没有十全十美的，在一生中也许只做过几件对事，但只要敢于面对、战胜挫折，克服人生中的绊脚石，从细节做起，那成功就离你不远了，因为我把这件事做对了！
第3篇：这件事我做对了
一直以来有一件事，像谜团一样，在我心中困扰了很久。从小学到今天都无法忘记。难道这件事我做错了吗？我有做错吗？
说起这件事，要从我小时候说起。在小学的时候，我的成绩不太理想。老师为了我的成绩提高，让我和一个优等生坐在一起。那时候的我无论成绩多么差，也没有想过考试作弊的歪念，可我的同桌并不是这样想。
那次老师要我到办公室拿东西，刚进到办公室门口，就看见我同桌和一班优等生在老师的桌面找东西。找什么东西要鬼鬼祟祟地呢？再仔细点才发现，原来他们在找测验卷的答案。找到卷子了，立刻从口袋中拿出事前准备好的纸和笔，在桌子上拼命地抄着。
当我发现他们的这一举动后，他们也发现了我，面面相觑，不禁都抖了一抖。他们请求我不要告诉老师，并答应把答案给我一份，让我成为优等生的一员。
我很困惑。如果我答应了他们，我的成绩就能好像他们一样，高高在上，成为老师和同学眼中的天才，父母也可以因此不用担心我的学习；如果我不答应，我的成绩可能一直都很差，成为全班认定的“二五仔”。
我究竟该怎么办，在我面前有两条路，随便一条都觉得会对不起一方。想到老师那劳累工作的背影，想到优等生那期盼的眼神„„
最终，我选择了一条路，并相信我的选择是正确的。在我脑海中经历了一场不同寻常的战争，我坚信纸是包不住火的，真相此终都会浮出水面的。
我把真相告诉给老师听，老师也处罚了他们。而他们在班上用那仇恨的眼神看我，在班上总是让我为难。
尽管是这样，我还是没有后悔我自己的决定。虽然因此得罪了不少同学，我相信我是正确的选择。毕竟，我对得起我自己的良心！
第4篇：这件事我做对了
星期天，刚吃过早饭，哥哥就兴冲冲地说道：“小永，走，进县城看猴去。”我乐得从炕上一蹦下地，朝院子里做了个人冠军60米冲刺的动作，吓得鸡鸭满院乱蹿„„
快到车站时，哥哥突然一把拽住我，又打量了我好一阵，才问：“你多高个头？”我纳闷地回答：“春天学校体检时，我刚好一米三，这个月又长高好多，你不信？咱们比比。”我故意挺起胸，伸长脖子。哥哥却一拍我的头说：“等上车时，你缩矮点，听哥哥说，到县城我给你买冰糕吃。”我刚想说，干吗要人家装矮子，我不干！可一见哥哥满脸严肃的样子，到嗓子的话又咽了回去。上车了，哥哥的手用力死按住我的肩头。我人小，抵不住劲，只好弯着腰，曲着腿。个子矮多了，滋味可不好受了。经过售票员阿姨身边时，哥哥只买了一张票。又指着我说：“这是我的弟弟，只有12岁，还不够一米三呢。”售票员瞟了我两眼，臊的我赶紧把发烧的脸低了下来。这时我真想挺起身子，让大家看看我到底有多高。
正在这时，人群中突然传来了喊声：“阿姨，买票！”我回头一看：原来是一个比我还矮些的小姑娘，手里高高举着一元钱，向售票员递去。我想起在学时，老师经常教导我们不要做撒谎孩子，可是我„„我心里难受极了，真想大哭一场。我推开哥哥压在我肩头的手，把身子一下挺直了。
到站了，刚一下来，我就对哥哥说：“给我一元钱。”“买啥？”“买冰淇淋。”我接过一元钱回头又踏上汽车说：“阿姨，我来补票！”售票员先是一愣，接着露出赞许的目光，点点头笑了。这件事我做对了作文
第5篇：这件事我做对了
这件事，我做对了! 那天，天空中飘着几丝雨，使人感觉十分凉爽，我在街上走着，忽然看见前面有一名妇女，怀中抱着一个女孩，大概两三岁左右吧，她们的衣服破烂不堪，全身上下脏兮兮的，正用可怜的目光看着过往的行人们。那个怀中的小女孩又黑又瘦，嘴里啃着手指头，另一只手摸着肚子，我想她们应该有好几天没吃东西了吧。周围有许多围观的人，我也忍不住上前瞧瞧。这时，我动了侧影之心，摸了下面的口袋，还有今天早上妈妈给的10元钱，但是看其他的人还无所举动，我还是站在原地呆呆的看着。
但是，只听见那位妇女一直在祈求着说:“过往的好心的人们啊，救救我们吧，我们已经几天没有吃东西了，哪怕是1元也行啊，求求你们了!”我有看了看旁边那个可怜的小女孩，她那一双大大的眼睛里充满了安静，没有那个年龄间断应该享有的幸福和快乐，无忧无虑，反而多了几分成熟，不哭也不闹，就一直安静的在妈妈怀里静静的看着。这时，我上前走了几步，刚想把钱找出来，就听见身边一位漂亮的阿姨说道:“又不是没胳膊没腿的，凭什么乞讨啊，别给她，她干嘛不去找工作啊!”
周围的人听了这位阿姨的话，也开始议论了起来:“是呀，光会骗取别人的同情来赚钱，这种人有什么资格接受别人的钱呢!”“光会骗取小孩的钱，什么人啊!”这时，我把手掏了出来。
但是，我又大胆的把钱找了出来，并上前走了几步，把钱递给那位妇女，那位妇女只是感激，我便离开了。
这件事，我做对了!
第6篇：这件事我做对了
人的一生中，事事难说、难断。我们所做的一切都如迷惘，令人模糊。有时候当你做了一件事却发现心有余而力不足，甚至好心办坏事。
回忆小学时期，我曾有一个好友，我们是形影不离如同亲姐妹一样的关系。我们之间互相学习，互相关心，感情好得无人可替。原以为没有什么能破坏我们的感情，可是天不如人愿„„
我是班上的值日生。老师曾一再嘱咐，班值日生要负起责任，每天必须检查每一个同学是否戴红领巾和校牌，要把没戴的同学名字登记在违纪簿里。好友那天恰好没戴，说忘在家中了。她忙不迭地解释，说话都有些口吃了，对我千求万求，求我别把她的名字登记在违纪簿中。我左右为难，不知道该怎么做，记还是不记? 一边是自己形影不离的好友，一边是自己的职责。她是我最好最好的朋友，她违纪我也不想去登记，可是我们的同学，他们都在看着我的决定，我做的他们都将看在眼里，如果我不登记，那么以后我该如何继续把我的值日生做好?他们会说:“你的好友违纪你就不登记，凭什么我们违纪你就要登记?”我越想越怕，我将在这个班级中失去威信。还有老师的信任和厚望，她对我的期望很大，我是她眼中的值得信赖的好班干部，如今却为了私情而违反值日生的职责„„
左思右想下，我最终决定一视同仁，把好友的名字登记在违纪簿中。家有家规，国有国法，班也有班规，只要是违纪无论是谁都应该公平对待。
好友因我不通人情而离开了我，我不是不难过，但是我不后悔，我这件事做对了。
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这件事，我做错了
光阴似箭，日月如梭。转眼间，漫长的小学生活即将逝去，在这六年的小学生活里，做错的事多得像天上的星星数也数不清，有许多我已经淡忘了，唯独这样的一件事，我还历历在目，使我彻底改变了自我。
有一次，我看见同桌取得了优异成绩，心里很嫉妒，就故意去挖苦她。我得意洋洋地说：“噢，原来是一个考试作弊的人取得了这么好的成绩，我还以为是谁呢。”同桌很不服气，她气冲冲地说：“我才没有呢，我可是一位正直的学生，不像你这样考试作弊。”说完，她便情不自禁地流下了热泪。
我又故意挖苦她，说：“嘻，又是一个爱哭鬼，如果是真实的，又干嘛要哭呢，证明你的成绩是假的。”她再也忍受不了我的污言秽语，便停止与我争吵。
第二天，老师看见她上课垂头丧气，无精打采，便对她说：“怎么啦，是不是生病了，要不要回家？”她沉默了，把目光投向了我。老师恍然大悟，便把我叫到了办公室。到了办公室，一向平易近人的王老师，这次竟然变得那样的严肃，她把那锐利的眼光投向我，刺在我的脸上，痛极了。她严厉地问我：“你对她干了什么？”我的手不断地颤动着，心里忐忑不安，就像十五个吊桶打水——七上八下，便慌忙地说：“我昨天对她说了些不该说的话，说她的成绩是假的。”老师听了后，便严厉地对我说：“小红，你看见她作弊了？你没有看见她作弊怎么能说她作弊呢？”我说：“我是听别人说的。”老师语重心长地说：“俗话都说‘耳听为虚，眼见为实。’况且我能证明她没有作弊。你听说过‘良言一句一冬暖，恶语一句六月寒’这句话吗？你这样说就侮辱了别人的人格，别人很伤心的。她和你又是同桌，你应该用柔和的语言和她说话，争取在她身上学点东西，这样才能取长补短，共同进步。”老师的话深深地刻入了我的心中。
同桌，我错了，请原谅，我会改正的。
【点评】这是一篇朴实的文章，从人物的神态、动作、心理的描写就充分透露出小作者深深的悔，深深的醒。全文前后呼应，形成一个整体，因为是亲身经历，所以写得真实、自然，让人读来感同身受。 （王海兰）
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一天吃完午饭，我和妹妹出去散步，回家时看到一群人在王婆婆家门口。我们俩也去凑热闹，我们问邻家伯伯发生了什么事，伯伯说：“王婆婆把钥匙忘记在家里了，窗开着，但装了防盗窗。窗外够钥匙还差一段，现在正想办法。”
原来如此，怪不得个个急得像热锅上的蚂蚁。我也帮忙想办法，在那儿不停地徘徊，“蹼隆通”一下差点被一根长长的木棒绊一跤。“破木棒，你能把钥匙取出来那还就算了，还绊我。”我说。这时我看到妹妹正嚼着口香糖悠闲自得。对了，我刚怎么没想到呢？“妹妹，你还有没有口香糖呀？”我问。“姐姐我还有一支，你要？”妹妹回答说。“对，给我。”拿了妹妹的口香糖我穿过人群，走向王婆婆说：“婆婆你嚼一下这口香糖。”“嚼口香糖能够有什么用，”她说，“口香糖又不能帮助我取回钥匙。”“您嚼了口香糖我就有办法了。”我解释道。王婆婆和周围居民一副半信半疑的样子，妹妹也拉着我的衣袖问：“姐姐，你要干吗呀？”“呆会儿就知道了”我低声说。我拾起刚才的木棒对婆婆说：“您把口香糖粘上面。”婆婆把口香糖粘上面后，我走到窗前，小心翼翼地把木棒往里塞。边塞边想：如果失败了可丢脸了，还是小心点儿好。嘿！这下够着了，我慢慢把木棒往外收，“钥匙粘出来了，粘出来了，姐姐真厉害”妹妹欢呼到。王婆婆听到了高兴极了向我连声道谢：“这城里孩子就是聪明，这回谢谢你了。”说完还给了我两个大苹果。我笑着和妹妹回了家。
这是我经历的一件小事，我做成功了！
第11篇：这件事我做错了
这件事我做错了
仙桃市西流河一小
王桃芳
学校要举行诗歌朗诵比赛，每班限定一到二人，因为时间比较紧，我想让一个人去参加，这样到时训练起来也比较方便。选谁呢？班里的每一个孩子家长都特别重视孩子，都想让孩子能有更多的锻炼机会，我可不想得罪谁，于是我就让他们愿意参加的回家自己准备，到时在班级进行预赛选一名出来。可能是因为我只给了一晚上的时间，结果最后报名的就两个。让我高兴的是其中有一个是我最中意的李丁钰，她长得眉清目秀，活泼可爱，有着一副好嗓子，曾在广播操比赛中当过小指挥，还在家长汇报会上当过我们年级组节目的小主持，经历了大场面。而另一个则是平常吊儿浪当的，从来都不会立正站好，嗓音沙哑的王承，我一看心中便有数了，“这还用选吗？看也看出来了。”我就让他们自己表演，我则坐着批作文，并没有仔细听，最后我主持举手投票，结果不知为什么王承竟然以微弱的优势胜出，这让我大跌眼镜，心中这火腾一下就起来了：这可是代表班级去比赛的，跟班级的考评是挂钩的，如果弄个最后，我也得跟着丢人。这帮小家伙都是怎么评的?可生气也没用，自己不可能更改结果了，心想反正是个最后不管怎么样吧，于是对王承说：“自己回家练去吧。”便不再理他了。
比赛那天，他妈妈给他买了漂亮的衣服，看起来还挺有精神，上台前，我拍了拍王承的肩膀：“好好表现！”上台之后他的表现还真的是不错，最后得了第三名，我原来以为是第八名，现在竟然排第三，太让我意外了，便对他说：“你这不挺行的嘛!”回到教室又表扬了几句之后这件事也就过去了。
几天后放学回家的路上遇到了王承的妈妈，以前她对我总是特别热情，我们的关系近乎于好朋友，可这次她看见我并不像以前那样，我主动走上前搭起了话，一会儿便说到了那次比赛，我表扬他朗诵得不错，他妈妈马上对我说：“老师，你没想到会取得这样的成绩吧？我们孩子回家说了，‘同学们选他参加比赛老师不高兴，本来说好教师给训练，结果教师也不管，我知道是老师不信任我。’孩子当时都伤心地哭了。我做妈妈的也跟着难过，我难过的不是你不信任他，因为我知道我儿子和李丁钰比，他从哪方面看起来也不是李丁钰的对手，你肯定感觉让李丁钰去有希望得个好成绩，这我可以理解。让我伤心的是最后同学们既然评上他了，你为什么就不能承认他、鼓励他、帮助他呢？平常无论班级有什么活动， 1 我们都是那么地支持，而你心中根本就没有我们的孩子，难道在你心中，班级的荣誉真的比给孩子一个锻炼的机会更重要？当时我也陪着孩子掉眼泪,然后我对孩子说，‘不要紧，只要你肯努力，好好练习，你会取得好成绩的，妈妈相信你一定行’。我们娘俩在家对着镜子反复练习，然后让爸爸听，让奶奶听，我们还到邻居家朗诵给他们听，让他们提意见，还好功夫不付有心人，最后结果没让你太失望。”王承妈妈不客气地话语让我的脸红一阵儿白一阵儿，一时之间哑口无言。是啊，平常自己口口声声说不在乎第几，只要孩子能快乐参加，得到锻炼，愿意给每个孩子机会，而事实上我并没有做到，遇到事情我首先想到的还是班级荣誉，说白了还是为了自己，我真是太不应该了，刚想向家长道歉，他妈妈又说：“老师，我知道你也有孩子，原本我以为你能从做妈妈也就是家长的角度来理解我们家长，可我想错了，虽然你也是一个家长，但在学校里，在这件事上你不是，你就是一个老师。老师永远是老师，学生永远是学生，家长永远是家长，遇到事情每个人首先都会从自己在这件事中所扮演的角色来思考，这或许是人的本能吧，我也理解你！”家长的话让我更是无地自容。
我做错了，我想在这件事上我是做错了！我伤害了孩子，没有给孩子足够的信任，或者说是从内心里并没有做到给每个孩子以均等的机会，没有给孩子一颗真正的爱心。孩子的心是稚嫩的，是需要呵护的，我会时时记住这一点。
第12篇：我做对了
我做对了
送报了，送报了。一阵嘶哑而又熟悉的声音传入了楼房里，又是邮递员叔叔来送报纸了，我急忙跑下楼去。 在楼前，我看着邮递员叔叔槽头大汗的样子，急忙走到他身旁问：叔叔，这几天怎么没见到你呀？叔叔高兴地对我说：我病了几天，红红给你《摇篮报》。我接过报纸对叔叔说：你歇歇吧，我来帮你送报纸，好吗？说完，我从家里端来一杯茶，递给叔叔，再接过叔叔手中的报纸，做了一个鬼脸。唱着送报歌飞也似地跑了。 我来到张爷爷家，伸手刚想敲门，门却呼的一下子打开。张爷爷从屋里走了出来，他看见我站在门口，便奇怪地问：红红，你干吗？是不是又想来看我家的金鱼呀？我听了后，小脑袋使劲地晃动着说：不是，不是，我是来给您送报纸的。说完，递给张爷爷一张《南昌晚报》。张爷爷一边接过报纸，一边抚摸着我的头说：你真是个好孩子。 接着，我来到李阿姨家，可是心里却有点害怕起来，因为李阿姨这个人的脾气十分暴躁，我们这栋楼房的孩子都十分怕她。前几天，有几个孩子踢足球，一不小心把李阿姨心爱的那盆月季花打碎了。李阿姨知道后，大发脾气，而且认为我也在其中。可是，为了完成任务，我还是壮着胆子轻轻地敲了敲门，心想：如果李阿姨不在家那该多好呀！可是，开门的人正是李阿姨。瞧，刚开门就气急败坏地骂了我一顿：你们这些顽皮的孩子，又来我家干嘛，快给我走开。当时我真想骂她一伺：真是狗咬吕洞宾不知好人心。可现在，我只有哑巴吃黄莲有苦说不出了。为了帮助邮递员叔叔送报纸，我只好忍了忍，耐心地说：阿姨，我是来给你送报纸的。这时，李阿姨那阴沉沉的脸一下子变得不好意思了，连忙抱歉地说：真对不起，红红，我︹︹还没等她说完，我便把报纸塞在她手中，道了一声再见就跑了。 然后，我又跑了好几层楼房，当我回家时，发现邮递员叔叔正在我妈妈面前夸奖我呢！邮递员叔叔走后，妈妈高兴地拍了拍我说：好孩子，你做得对。我听后，心里乐滋滋的。
第13篇：这次我做对了
这次我做对了
暑假里，爸爸让我到乡下的叔叔家玩一个星期，我高兴极了。头三天，我就学会了三样绝技：爬树、游泳、打弹弓。叔叔看我这么调皮，非常担心，一天到晚教导我：“不要独自爬树，不要下河游泳，不要用弹弓瞄准动物和人……”但我刚刚学会这些本领，抵制不住诱惑，哪能记住叔叔的话呢？
第四天，我无意间发现叔叔的大院子里有一个鸟窝，在一棵大柿子树上。我一时来了贪念：要是里面有小鸟的话，我就可以带回去养了。
于是，我就轻手轻脚地爬上树。“哇！里面有两只不会飞的小鸟！”我心里一阵狂喜，轻轻地把它们包在衣服里，慢慢地从树上下来，小心地把它们放到一只瓢里，又放了几粒小米。
不久，大鸟回来了，它喳喳地叫着，声音中似乎透露着凄惨，又似乎有种绝望。我心中有些不忍，但这两只小鸟太可爱了，我太想拥有它们了。强烈的占有欲还是占了上风，我硬是没放这两只小鸟。
夜里，我不时被小鸟柔弱凄惨的叫声惊醒。我想，它们一定是想妈妈了。它们还太小，也许离开妈妈还不能活，我以前不也养过小鸟吗？哪一次它们好好地活下来了呢？不是气死就是病死。此时，我突然一种罪恶的感觉，我不能再扼杀这两只小鸟的生命了！就这样，我在不安与自责中度过了一个漫漫长夜。
第二天，天刚亮，我就起来了。我站在树下，想着怎样把幼鸟送回去。这时，老鸟又飞来了，围着树边飞边嘶哑地叫着，好像在说：“还我孩子！还我孩子„„”它一定也是一个不眠之夜。一种愧疚感又袭上了我的心头。
这时，叔叔也起来了，也许他也被鸟叫声惊醒的吧。他看到我手里的鸟，问我是怎么回事，我把事情的来龙去脉给他说了一遍，并告诉他我这就准备把小鸟送回窝中。叔叔赞许地点点头，说：“我还指望它们帮我捉果树上的虫子呢？”说着，他搬来梯子帮我把小鸟送了回去。我还特意给小鸟带上了一些干草和食物。叔叔看我想得这么周到，欣慰地笑了。
看到小鸟回到了家，老鸟也不再绝望地尖叫了，我自豪地说：“这次，我没做错吧？叔叔。”
第14篇：这次我做对了
这次我做对了
刘洋
小时候，我是一个胆小鬼，什么事情都害怕自己做得很差，便什么事都不善于表达自己，不对，是不敢于表达自己。
这种状态一直持续了好久。
直到有一次，我改变了自己......
我现在已是初二，学校组织了一次比赛，我们班也报名参加，老师就兴致勃勃的问我们:\"你们谁想参加比赛啊？\"这时全班举手的人并不多，只有那么稀稀落落的几个人，老师扫了一周，恰好碰到了我的目光，对视一秒后，我紧忙把目光收了回来，把头低下一点，再低下一点，老师看我低下头，叹了一口气，仿佛是秋风穿过田野发出那低低的哀叹，我好像从老师的眼神中，看到那么一点点的失望.
老师下课找我谈话，我才知道，原来老师十分希望我参加这次比赛，老师给我做了许多的思想工作，但我记忆深刻的是，老师和我说过这样一句话：雄鹰小时候也叫菜鸟，对呀，鹰的小时候也是一只菜鸟，它是经过一次次磨练，才长成的雄鹰，我何不试一试呢？老师把我的名字报了上去。
时间宛如跳跃的精灵，等不及我用思绪挽住它的臂膀，比赛的日子如期降临了。
那天，我已做好了充分的准备，可不知为何到了台上，就战战兢兢，甚至走步都顺拐了，说话结结巴巴，额头上豆大的汗珠从我的脸颊上滑下来，一颗一颗的落在尘土上，连手都不知放在哪个位置才好，可望下台下同学们和老师充满期待的眼神，我又有了信心，十分顺利的完成比赛，台下便是轰起热烈的掌声，老师的嘴角勾勒出一抹灿烂的笑容。
这一次，我重拾了信心。
这次，我做对了。
第15篇：小学作文：这件事我做错了
这件事我做错了
有一次，我去我的好朋友袁思琪家去玩，她叫我上去看她的玉兰花。我一看，哇塞!多么美丽的玉兰花啊!袁思琪说;别去碰它，很容易就会烂了去。这时候，琪琪去拿芭比娃娃，我趁琪琪不注意，就去碰它，啊!
和琪琪说的一样，烂了一点!琪琪回来的时候，我说;对不起，我不小心把你最喜爱的玉兰花搞烂了。请你原谅我好吗?琪琪听了哈哈大笑说;好，我原谅你。我听了，高兴地玩起芭比娃娃来。
第16篇：这件事真让我
难过，不只是为了自己„„
这事真让我后悔
天，昏沉沉的，似乎蒙上了一层灰。我，走在回家的路上，心里沉甸甸的，似乎被压在五指山下，不能透气。回家的路不知何时变得如此短暂，我不安地打开门，迎面而来的是我的奶奶，奶奶接过我手中的包，问：“考了几分？”一句话，直戳我胸腔，我闭口不语，走进书房。
怎么办？这么烂的成绩叫我如何说出口？要告诉奶奶吗？我在心中一直这样问自己，顷刻间，我变得好无助，我害怕见到奶奶知道我成绩后的表情，那是对自己的孙女不满而又不忍责骂，自己一片辛勤付出却没得到成果的心酸和无奈啊！我怎么能让奶奶承受如此大的痛苦呢？可是如果我不告诉奶奶，奶奶也会从别人口中得知的呀，那是她肯定会认为我在欺骗她，那奶奶不是更心痛了吗？我真的好无奈。我沉静了许久，思考了好久，最终还是决定不告诉奶奶，因为我实在不敢面对那双浑浊却又布满怜惜的眼睛，。
我承认，我胆怯了，我在做一件错事，但我还是进行着脑中的计划：将试卷藏入书柜，在记作业本中划去“试卷签名”这一项，酝酿好情绪，走出书房。
“奶奶。”我轻轻叫了一声，奶奶转过身子，停下手中的活，“饿了吧，吃饭吧。”说完，端出饭菜，示意我坐下吃饭。我看了奶奶一会，奶奶头上的白发不知几时又增多了，是操心的吧；奶奶脸上也有多了几道“沟壑”，是累的吧。霎那间，犯罪感涌上心头，我开始为自己的心蒙上了“谎言”而后悔……
低头，嚼着饭，半晌，我冒出一句话：“奶奶，您养我，累吗？”奶奶一怔，随即笑了笑，摸着我的头说：“怎么会累呢，你是我的孙女呀，即使再累也是我该做的呀！”一句话，再次击穿我的心，但此时却是强烈的罪恶感和深深的感动。奶奶的手不停地抚摸我的头，这一摸，摸去了我心中的沉甸，却也加深了我的后悔，泪在眼眶中蠢蠢欲动，我想告诉奶奶我的错误，可又开不了口……
夜晚，我躺在床上，翻来覆去睡不着，我为自己的怯懦而后悔，为自己欺骗了爱我的奶奶而后悔……
这事真让我伤心
我的同桌是一个耳朵有些大，但摸样很可爱的男生，我和他挺要好，有什么好吃的也常分来吃，他有一个蓝色的铅笔盒，四周镶着很漂亮的黑色，中间是一种清香的的淡蓝色，很多人都喜欢这个铅笔盒，我也很喜欢。
那天早自修，窗外的天灰蒙蒙的，好象一不小心就要下雨，同桌今天扫地，位置空空的，可桌上摆放着他那只漂亮的铅笔盒，我看着铅笔盒发了一会呆，心想我也有这么一个铅笔盒就好了，然后便回过神了，开始认真的读书，等同桌回到位置上，他便开始寻找着什么东西，找了很长时间，他皱着眉头带着哭腔对我说：“我铅笔盒没了！”我第一个反应就是他在逗我玩，但看着他的表情我知道――铅笔盒丢了。这个消息马上在班里炸开了锅，有人说是同桌忘记把铅笔盒带来了，也有人说是谁把铅笔盒藏起来，和同桌开玩笑的，还有人说是有人喜欢着铅笔盒，所以偷走了，不知是谁喊了一句，说我早上盯着同桌的铅笔盒发呆，准是我拿走了，我脸色惨白，同学的目光像一把利剑般刺向我，那种可怕的目光似乎在说：“你是个小偷！”大家要搜我的抽屉，我含着泪，怒火冲天，这些朝夕相处的同学居然没有一个人相信我，就连同桌也愤恨的瞪着我，我心一铁：“今天我就是不让你们搜我的抽屉！”但是，他们依然要搜，一个平时比较有威信的同学站出来，扯出我抽屉里的书包动手就要搜，我怒发冲冠，一个箭步，就开始阻止他搜，他大声嚷嚷：“你这个贼！没偷干吗不让我搜？！”并要大家把我拉开，我被一些“好朋友”拖开，我撕心裂肺的叫了出来：“这是我的尊严！”那个同学几乎是撕开我的书包的，我的课本，我的水彩笔，连同我的尊严和对同学的信任在他翻我书包的最后一刻全都支离破碎，大家惊异的望着没有同桌铅笔盒的空书包，同时向我低下了头，雨在顷刻间哗然落下，我的眼泪也在一瞬间决堤。有人来扶我，有人来安慰我，但我只是安静的收拾自己的书包，那个翻我书包的同学也懊悔的看着我，他们的做法令我伤心，从此，我在学校没有再开心的笑过„„
这事令我难以忘却，只因一个铅笔盒，丢掉了我和同学之间大多的东西，这事真令我伤心。
这事真让我难忘
“春花秋月何时了，往事知多少”日历似乎又翻回了那一页，往事历历在目，虽已逝去，却叫人难以忘怀。
对于我们这些城市中的长大孩子来说，“学农”无疑是一个新鲜而陌生的词，第一次走如此崎岖漫长的山路；第一次手握工具接触土地；第一次生火做饭，体会家长的辛苦„„多少个第一次深深印刻在我心中。
还记得儿时与伙伴一起玩过家家，用沙土、石子就能做出“美味”的“饭菜”。可如今，野炊可是真实操练，着实让我累了一回。
切土豆可是一门细活，胸有成竹地揽下之后才发现并不容易。没有过多的工具，我只好就地取材找来玻璃片一点一点地刮，别说，还真干净，但削了皮的土豆就像一个顽皮的小孩，在案板上滑来滑去。说是土豆丝，就是讲究切出来的土豆细如丝，可再一看我的，有高有矮，有胖有瘦，真所谓千姿百态啊！咦，仔细一瞧，刚切好的土豆怎么都泛红呢？组里的同学各抒己见，最终一致认为土豆里有淀粉，应该是被氧化了，平日里，妈妈总是将切好的土豆丝泡在水里，应该就是这个理儿吧。果然，水中的土豆丝又恢复了原来的光泽。没想到，做菜也有这么多学问啊！
油热了，我将土豆丝倒进锅里，小心翼翼地拿着筷子的根部在锅里搅动了两下，只听“吱吱”几声，吓得我将筷子扔了，用袖子捂着脸，急忙后退几步，好在有惊无险！
经过努力，我们的压铀菜终于出锅了，盘子在桌上刚一放，同学们就手拿筷子伸了过来，不一会儿就被抢了个精光，连锅底的几条“漏网之鱼”也被一个不剩地吃掉了，而我呢？还没尝着几口呢！不过看着自己的“杰作”那么受欢迎，心里比吃了蜜还甜。
五天，说长不长，在白驹过隙的时光里，我懂得了有一份骄傲来自团结，有一份美丽叫做坚强，有一份自信叫做勇敢。我们手提着来时的行李，却觉得沉重了许多，那是因为我们带回了——心灵的感触，忘不了，忘不了，这儿的生活，这儿的笑脸。
这事真让我沮丧
科学作业本发下来了。
沉默。面对静静躺着的作业本，我只有沉默。内心在挣扎，轻轻阖上眼，我感受到灵魂深处发出的颤抖，恐惧。
迟疑了一下，还是翻开了作业本。如我所料，上面依然圈圈叉叉地画满了。艳丽的红，那么狰狞，充斥我的眼。我又错得一塌糊涂！是啊，科学——简直是我的软肋。上课的时候，我以为自己已经掌握了，以为自己可以灵活运用了，可我错了，错得那般离谱，那般天真！眼前的作业本，正无情地宣告我恼人的成绩，勾画着残酷的现实！
睫毛微微颤动，似有什么液体要夺眶而出。小学的时候，我何曾这般狼狈过?那时，包裹我的只有赞美和荣誉。即便是科学，也无如此啊！现在的我，在匆忙里度过日子，像一只紧得上来发条的钟，疲惫地在科学的刻度圈上爬行。或许是还未完全适应吧？
迷茫地修改着答案，眼前妈妈的身影若隐若现，想着妈妈报以深情的目光，张开温柔的臂膀，抚慰我啜泣的心。可是，我又害怕众人失望的眼神。扪心自问：到底有没有用心去学？回答我的却是令人恐惧的寂静。圈圈叉叉，叉叉圈圈，你何时才能舒展身体，变成我渴望的勾呢？惆怅似野兽般撕扯着我，吞噬了我，我看到了大片大片学习的忧伤。或许，漫无边际的生活，真的有太多太多的无奈，往日的快乐逐渐归于苍白。
“努力吧，亲爱的。”我这样对自己说。努力？为了梦想，为了将来，我何尝不在努力？科学作业，不过是我的太阳被云雾遮挡，下起绵绵细雨的低潮！我相信会有云开雾散、光芒万丈的时候。
扬起苦涩但坚强的微笑，我听到花开的声音。 怀着一颗忐忑却坚定的心，等待着科学课的来临。
这事真让我欣慰
天空换了几次颜色，终于到了浅蓝的秋季，转过身，那些人、事是否没有改变？我们走在人生中，体会着太多东西，这欢笑中带着辛酸的是否叫长大？时光倒流，那人是否依旧停留在曾经？
微雨。灰蒙蒙的天空，我站在窗前，台灯亮着，那光似乎要照亮一切。我似乎又回到了那个分别的雨天。她是我的好朋友，形影不离[注: 象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。]。但突然之间，她要搬走了。
我和她并肩走着，没有任何多余的话语，也看不出任何伤感。“我该走了。”她轻轻的说。“那再见。”我说。雨打在脸上，分不清是水，是泪？水和泪揉合着，一起落下。她的身影突然又返回来，在我耳朵轻轻的说：“快乐。”我笑起来，目送着她的身影消失在雨水尽头。
她没有再回来，但我很欣慰，因为她和我之间没有任何感伤，只有欢笑，只有幸福，只有深刻在心底的那些从容。
我曾经说：“我讨厌影子，因为那是阳光到不了的地方。”她笑了，说：“至少影子可以证明你周围都是阳光。”曾经的话语传遍小巷，曾经的孩子就这么长大了„„
风固执地沾着花粉长大，时光固执地带走一切，属于我的固执它却带不走。看着身旁陈旧的纸飞机，它又承载着什么呢？关上窗户，守候属于自己的幸福。城市的夜繁忙地眨着眼，而无人问津[注: 问津：询问渡口。比喻没有人来探问、尝试或购买。]的角落却如此安详。
想起那件事，心中总是充满了欣慰。望着没有尽头的天空，长大是不是也这么漫长？我微笑着，心里是一种从未有过的平静。她的离开使我感受到了什么叫长大？什么叫平和？
云成片成片地飞过，她一直在漂泊，家在哪里？飞鸟低鸣，好像在告诉我，童年的幸福是那么触手可及。那欣慰的笑容啊，一直都停留在我心里，就像我曾经讨厌的影子，一直都不曾消失。流淌在心底的那种感觉是——欣慰。
这件事真让我震撼
我喜欢种些小植物，其中有两个原因，一是我喜欢他们的形态，二是他们总给我带来不可思议的的震撼。
记得今年春天我的一个妹妹在我家住了一周，在最后一天，我们突发奇想，要种植两粒黄豆。随后，我们就把精心挑选的两粒黄豆用泥土埋在了两个纸杯中，等待着。
周一，妹妹回自己的家了，而我也不忘天天为两棵植物浇水。在第三天，两株小芽一高一矮的钻了出来，他们绿油油的，圆圆的像挺着大肚子。我欣喜极了，赶紧又为他们浇了浇水。
周五，我竟 然忘了为它们浇水，直到晚上才想起来，心中一怔，连忙跑到阳台去瞧，呀，他们已经都垂下了脑袋，小芽的一周都湿湿的，显出一圈的深绿，才一天，他们就变得衰败了，多亏我今晚想起来，他们的生命好脆弱，只要稍稍有一点照顾不周就承受不起，真娇气，我匆匆为他们浇了水便睡了。
第二日中午，我刚到家便飞奔到阳台，去看我的小豆子。它们还真行，已经又挺直了腰，这才对嘛！那株较矮的虽然挺直了腰，但小脑袋还是皱皱的，湿湿的，我不禁皱起了眉头，对它加倍的呵护了。
周日，那株原本较高的小芽又长高了，马上就和杯口一般高了，小头也裂开了缝，仔细看看就能看到里面夹着的小苗了；那株较矮的也长高了，可是小脑袋并得紧紧地。也许是它比较小吧，我想。妹妹来了，看见她的小芽这副模样，便大叫到：“怎么我的豆豆这么小，我要给它取名„一号‟，让它长得最快！”自然，我的豆豆就叫“二号”了，我好希望他们都健康长大，尤其是一号。
很快，周二我在为它们浇水时，发现“二号”已经很高了，超过了小纸杯，小苗抽了出来。带着毛茸茸的小叶子，嫩嫩的，又多了几分妩媚。“一号”的变化令我无法相信，它头部的前端分不开，小苗竟从后端抽了出来，毫不示弱地抬着头。我很清楚，如果它不从后端抽出小苗，那将会死去。而它却艰难地抽出了小苗。那一刻，生存的力量强烈的震撼着我。
生命是脆弱的，但在那一刻却是如此的伟大。
后来我将它们放到了姥爷家，但，我会记得它们对我的震撼的。
这事真让我受益匪浅
一滴小小的水,能够穿透石头,那是在启发我们做任何都要坚持不懈。 那青松柏树,能在寒冬挺立,就是在启发我们做事要不怕困难,勇于克服。 那青翠的竹子，里面空荡荡的，就是在启发我们做人要谦虚。
人生在世，难免有许多的挫折。挫折会使我们人生道路变得荆棘坎坷。作为未能领悟人生道理的我，又何尝不遇上挫折呢？但只要正确对待，努力克服，总会从困境中走出来。 回想儿时，小小年纪的我已经能从爸爸身上学到硬笔书法的相关知识。盲目无知的我因此而沾沾自喜，常常在人们的面前展露自己的“三脚猫功夫”，让家里充满笑声。擅长书法的父亲见我在书法方面有一定天赋，便决定教起我来。我当时却无知好好去珍惜，当做游戏一般，只觉得好玩吧了，所以并没有取得很大的进步，因此，爸爸十分生气。然而，随着时间的推移，加上爸爸的督促，我竟也慢慢爱上了书法这种玩艺儿，觉得它有很多吸引人的精彩，可能是“日久生情”吧！每天，我都坚持在书房中练字，无论是钢笔还是毛笔我都练。随着我年龄的增大，我的书法逐渐进步了。无论是在班级还是在学校，我的字写都算是一流的。
我听说，有一个书法比赛在市里举行，于是便自告奋勇地报名参加。我总认为我平时已经领会了书法的要领，基本功非常扎实了，现在，练与不练一个样，反正就这么几天时间，就是拼命地练也不会有很大的进步，况且我估计，以我现在的水平拿个二三等奖不成问题吧，于是，练习反而比平时还松懈。爸爸发现了，也没有责怪我，也没有催促我练习，只是严肃地对我：“山外有山，人外有人，只有勤奋加谦虚的人，才会成功。”当时我并不理会爸爸话里的深意，只觉得没有人烦我，就更自由。
比赛方式是邮寄。我把作品写好了，自我觉得还可以，就让爸爸过目一遍，我以为爸爸会赞扬我，想不到爸爸什么也没说，只是拍拍我的后脑一下。过后，太出人意料，我只拿到一个“安慰奖”。
“爸爸，我写得这么好了，竟然才得到安慰奖，这是为什么?”我有些委屈地说。
“安慰奖不是奖，记住，天外有天，人外有人，艺无止境，只有勤奋加谦虚的人才会成功”听着爸爸这么说，这一回我似乎明白了爸爸话里的深意。
这事真让我难忘
同学之间拥有友谊，朋友之间拥有快乐，家庭之中拥有亲情，而我认识师生之间永远充满敌意，就像猫和老师永远是天敌。当老师说我时，总觉得他是在和我对着干，现在一切都错了，才发现老师可以和学生更亲密，因为他们负责才会训斥我们，现在想起来，有些惋惜，后悔、、、、、
这件事发生刚刚发生了一个月，现在我想的不再是与老师抗衡，而是怎样好好学习，以最好的成绩去回报我们的班主任——吴老师，
周三，同学们不约而同地来到学校，都知道今天要考试，所以晨检时都加进复习。但每天有一道所以数学题要做，这还是班主任的注意，她想让我们学好数学，温习数学。可我却不在乎：这种题也做，难道不是折煞我嘛！我坐在靠墙一排，所以往墙上一靠，腿一翘，手扶桌子。不管别人的看法，更无视老师，就这样我复习着。老师看到十分气愤，用冰冷的口气说：去，去门外，我跟你谈谈。”我脖子一哽，眼一斜，起身，大步流星的走出了教室。
“你怎么回事！”老师强烈的声音，穿过了我的耳膜，但我却看着别处，眺望远处，放得有些不尊重。老师呢？她只是用手扶了一下眼镜：“你这个样子我怎么和你谈。瞧你平时的表现，作业完成情况，如果这样下去，会一败涂地，再不行我就要停你的课了！”当我听到“停课”这个陌生的词语，心中不尽有些颤抖，如果这样，家长一定会伤心，我太不争气了。于是我向老师道了歉，但心中还是不服，继续我行我素。私下，老师不知道和我谈了多少次，也只是当时有些效果罢了。
后来我听说我要被请家长了，难道我真的错了吗？我自问着。让家长辛苦的来一趟就为了听老师对我的批评吗？我自责道。老师和我家长交流完后就走了。回到家，家长沉默不语，显得十分犹豫。那时我正在吃饭。“你难道没有想过你们的老师现在有没有回到家，有没有为她的孩子做上可口的饭菜！”家长平静的话语中带有一些愤怒。晚上，我彻夜难眠想家长所说的话的用意，但我实在想不通。老师说过，当一个角度想问题，没有结果时，就要换个角度，这时我彻底醒悟了。当我站在老师的立场上想，才知道它找我谈是为了让我少走弯路，她说要停我的课是为了调整我的学习状态，请我的家长是为了共同探讨让我怎样更好的学习。
我从没见过这么负责任的老师，当我以冷面相对时，她给的是更多热情，她并没有因为我的态度，而改变对我的帮助。“良药苦进口利于病，忠言逆耳利于行”并非充满敌意而是用心，负责。我有这样的老师，还有什么可抱怨的呢！现在我深深感到了欣慰，我那么出格的行为，老师都一忍再忍，我的做法欠妥，所以我会谨记老师说的，把老师刻画在心中，谨记这让我难忘的事。
这事真让我羞愧
每当坐公共汽车或地铁看到那“为老弱病残让座“的标语时，我便想起了那件事，一件让我羞愧的事。
在暑假的时候，我和爸爸妈妈去旅游，痛痛快快玩了一个星期后，我们决定坐地铁回家。
地铁等候区里 ，人们挤挤嚷嚷，想要在第一时间冲进去挤个好位子。爸爸妈妈是大人，排得比较厚一点。于是，妈妈说：“等会进去找个好位子坐下不要动，妈妈来找你就好了。”我乖乖地点点头。
电车来了，里面的人一出来，外面的人便如洪水般涌了进去。我比较机灵，找个空位马上坐下，还压着两个位子留给爸爸妈妈，可这两个位子被旁边的叔叔阿姨挤得越来越小，最后一点空隙都没有留下。
这时，爸爸妈妈上来了，我无奈地看着他们说：“没位了，本来抢到的，可是——哎，妈妈不如你坐我的位子吧”，我说完就准备站起来。“不用了，你坐下，不然等下你也没得坐了，爸妈不累，你好好坐着。”可我分明看到爸妈脸上疲惫的神情及弯着休息的腿，有些心疼，但明白妈妈不会让我站而她坐下。此时，我多么希望有人离开空出位子来啊！
过了一会儿，竟如我所愿了。旁边的叔叔站了起来，我马上用手压住他的位子好让妈妈来坐，却看到这位叔叔引着一位我刚上车就看见却无动于衷的孕妇。那一刹那，我的脸刷的红了，手像触了电似的缩了回来，不知道这双自私的手应该往哪儿搁。
那位孕妇坐在我的旁边，不断对那位叔叔道谢并赞叹道：“在地铁还能遇到这样的好人，不易找啊。”这时，对自己的羞愧与对叔叔的敬佩在我心中搅拌起来。我不由分说地拉妈妈坐下，说道：“尊老爱幼为孕妇让座是美德，这一点我刚刚没有做好；孝敬关心父母也是美德，我要知错就改，您必须坐下。”妈妈欣慰地看着我，点点头。
这件事真的让我感到很羞愧，它时刻提醒我不要忘记尊老爱幼的美德。
第17篇：想起这件事我
想起这件事，我就愧疚
平川育才小学六年级三班
张彦庆
每当想起那件令人愧疚的往事，我就会脸红起来，有时还会流出泪来。
那是一个寒冷的早晨，我们在吃饭。我一不小心把一碗饭打倒了，饭粒撒在了地上。妈妈就不停地唠叨说我不珍惜粮食。我心里很不好受，还有点恨妈妈，于是就一个人悄悄地走出家门，在院子门口走来走去。过了一段时间，肚子有一点饿了，想回去，可想到妈妈满脸怒气的表情，就再也不想回家了，而且再想想，回去指不定妈妈又会怎样批评我呢。
天渐渐黑了。虽然我平时胆子很大，但现在胆小如鼠。我蹲到一个墙角里，冷得直打颤。我的心在剧烈地跳，因为我实在太害怕了。
忽然，我模模糊糊听到一个人呼唤着我的名字，一边叫我的名字一边说：“福庆，是妈妈不好„„”是妈妈，我敢确定。我真想跑过去扑到妈妈温暖的怀里，可刚刚站起来，我脑海里又浮现出妈妈满脸怒气的样子，我又无力地坐下了。
妈妈的声音在风中渐渐消失了。我心想：如果我有什么不测，妈妈该怎样着急呀！妈妈批评我证明她在乎我、关心我呀！这时，我的眼泪又涌了出来，我终于打定了回家的的决心。因为妈妈无论做什么，也是爱我的呀，我不该这样对妈妈。
我忐忑不安地走回家，家里的门还开着，我知道妈妈在等我。我悄悄地走进去，屋里很静，没有一丝声音，心跳都能听见。我只看见在椅子上打盹的妈妈。她在梦中还不停地呼唤我的名字，脸上还挂着泪水。我再次控制不住自己的感情，眼泪又流了下来。忽然，妈妈从睡梦中惊醒，她看见了我，凝视着我，不由自主地一把抱住我，大声地哭起来。
这件事虽然已经过去多年，但一直敲击着我的心，一直留在我的记忆中，甚至还让我明白一个深刻的道理：尽管母亲对你经常唠叨，可她们也是为我们着想呀！每一个母亲都是多么爱自己的孩子呀！想起这件事，我就愧疚。
（评语：母爱是这世上最伟大的爱，你能从亲身经历的一件事中明白这一点，很可贵。习作有极强的感染力，读来打动人心！）
指导老师：张应芳
森林选美大赛
平川育才小学六年级三班张彦庆
人物：小兔子（兔）、松鼠（鼠）、山羊（羊）、狐狸、狮子、大象（象）、熊。
布景：森林里，前面有一个宝座，是为狮子设的。两排有茂盛的树木。有一排整齐的座位，是给其它动物准备的。 画外音：比赛开始！ （传来一阵热烈的掌声。）
狮：现在森林选美比赛正式开始，首先是晋级赛。
羊：（用激动的语调）请大象裁判就位。（响起了激烈的掌声）。 „„
象：（以高兴、激动的心情）现在晋级赛结束，进入决赛的是松鼠小姐和小兔子妹妹。明天是决赛，欢迎大家来观看比赛。 （第二天，决赛开始了。）
兔：（急忙向赛场跑去）哎呀，“扑通”一声摔倒了。 羊：（大声呼救。）小兔，救一救我呀！
兔：（急切地）是你吗？山羊伯伯，你怎么掉到这么大的坑里了呀！ 羊：（焦急地）我刚才急忙往赛场走去，一不小心掉进了大坑里。 兔：（自信地）山羊伯伯，我一定想办法救你出来。 羊：（感谢的语气）谢谢你了，小兔，你迟到比赛怎么办？ 兔：没关系，救山羊伯伯要紧。 兔：马上就好。
（小兔从树上弄下来一些枝条，做成了一条绳子，把绳子放下去，让山羊伯伯抓着绳子，把它拉了上来。） 羊：（感谢地）谢谢你。
兔：再见，我还要去参加比赛！（向赛场跑去。） （到了赛场，小兔已经满头大汗。）
狮：（用疑惑的语气问小兔子）你怎么变成这样了？ 象：（用得意的语气）这样，小兔子肯定拿不到冠军了。
动物：小兔子肯定拿不到冠军了，都迟到了，而且还没化妆，对选美比赛一点也不重视，肯定输了。 狮：这次选美大赛冠军是——
羊：（焦急）等等，刚才小兔子为了救我才变成这样的。（动物们惊讶得不得了。）
狮：（高兴地）选美大赛冠军是小兔子。（动物们围着小兔子又唱又跳，小松鼠也为小兔子高兴，她输得心服口服。） （事后，小松鼠和小兔子成了好朋友。）
——————幕落，剧终。
评语：想像力丰富，选材新颖，以童话剧本的形式展现生活中的真、善、美，读来给人耳目一新的感觉。书写再细心一些，克服粗心的缺点，你会更棒的。
指导老师：张应芳
第18篇：这件事我错了
这件事我错了
去年暑假，我到我姑姑家里去，我最吃冰糖葫芦。一到姑姑家里，就向姑姑打听哪里有冰糖葫芦。原来楼下有人在卖，姑姑便给我二块，关键这二块是两张一块才引出下面的事。
到了楼下，果然有人卖冰糖葫芦。看见
档生意不错，过了一会儿，到我了，我从口袋里拿出了钱。我拿了两串，给了钱他，就走了。走了两步，那小贩对我说：“小朋友，好像少给一块吧！”
我一副冤枉的样子对小贩说：“没有啦，我明明给了你两张一块，就是两块嘛！”我和小贩争吵了一会儿，姑姑走过来了。我立刻走到姑姑后面把这件事的来龙去脉告诉了姑姑。姑姑一副批评的表情对小贩说：“你居然连一个十一二岁的小孩也冤枉。”姑姑说了小贩几句后，小贩也不想闹大就算了。虽然就这样算了，但他的客人也全走光了。我一边走，一边吃，一边想：“这个活该，谁叫他骗我，骗我是没有好下场的，回到家，我的冰糖葫芦也吃完了，但还有点意犹未尽，我摸摸了口袋，唉！怎么还有一张一元。这时我恍然大悟。我以很快的速度跑下楼，迟了人已经不见了。原来我真少给了钱，不是他冤枉我，而是我冤枉他了。我不但使他少赚了钱，还把他的客人赶跑了。我此时真惭愧，也真后悔。如果世上有一种药叫后悔药那该多好，我一定立刻吃下去。以后只要我看见冰糖葫芦就会想起这件事，不断埋怨自己。虽然这件事是一块钱的问题，但是却考验一个人的品质。我会将这件事的错误铭记在心里。
这件事我错了！
第19篇：这件事我能做
这件事我能做在一次翻找东西的情况下，我翻起了那个信封。犹豫了半会，最终还是将它打开，于是我又看到了那个醒目的分数，以及它所证实的耻辱。
我永远忘不了上学期的期末考试，尤其是数学那场。面对数学，我一直对它保持\"恭敬\"的态度，不敢冒犯。那100分钟里，我如同玩着有史以来最危险的游戏，一道道原本做过的题却在我的极度恐惧紧张下变得陌生，我久久不敢下笔，后来还是硬着头皮在规定时间内把题答完。
考试成绩寄来那天，我也傻了眼，即使那个分数我也曾担心过，但它还是会现实地来临。仅仅是一门数学，让我差了20分!那天，大哭了一场，这就是我的成绩，我这学期辛苦付出的结果，最终却被数学毁于一旦。
我如同一只迷途的羔羊，怎么也找不到那条通往胜利的路。残存的自信，也在得知成绩后荡然无存。我真想把成绩单撕掉，回绝一切同学发来的询问成绩，但这样做什么用？我踌躇着…… 以往的我数学成绩并不是很差，我也在数学学习上花了比较多的功夫，但我对于数学的兴趣并不是太深，也许这才是我的死穴。数学老师的音容出现在我的脑海中，他教给我做题，复习的方法，他也留给了我更多期冀的目光。我抬头仰望星空，它依然宁静而深邃，不平静的是我的内心。我给出我心底的答案，我也决定了一件事：将数学成
绩提高。
虽然我这次失败了，但那会只是我的历史，将那个不堪入目的成绩铭记脑海，相信我会在遇到难题时有做下去的决心。多一分勤劳与善问，下学期我对数学一定加倍努力，让九名佼佼者败在我的脚下。此刻虽是黑夜，但黎明的曙光却在这孕育，给自己信心与勇气，将数学学好，这件事我能做!
一个平凡的女孩：吴程君
第20篇：这件事
从小到大，我经历了许多的事，它们就像一朵朵浪花，组成了我的人生长河。每一朵浪花都让我铭记在心，其中，有一件事最让我的难忘。
那是在2年级的时候，有一天上语文课，语文老师布置完课堂作业后就出去了。因为我写字比较快，所以不一会儿就写完了。再看看其他的同学，都在埋头写着呢！我有些得意，这时，再看看我那位同桌，天哪！他连一半还没写完。我喃喃自语：“嗨！写得也太快了吧！”但没想到，这被长着一双顺风耳的同桌给听到了。但他也太天真了，还真以为我在夸他呢，便连忙笑着说道：“嗨！这还不算什么 ，快的还在后头呢！”呵！他还真赶说！由于我是“正直派”的， 我可不想让同桌被蒙在鼓里，于是我就对同桌说：“喂，乌龟先生，我是说你写得太慢了！照你这样写下去，何年何月才能写完呀！”没想到，同桌听后，笑着说：“我写得慢，是因为我每个字都力求完美，而你呢？你什么时候学会练草书了！”我听了后，生气的说：“你比乌龟还慢，还不如乌龟驮着你写呢！”他说：“你只知道写得快，哼，快妖精！”于是我们便这样你一言我一语的吵了起来。
正当我们吵的起劲的时候，老师进来了，老师看见我们俩在吵架，严厉地问道：“是谁先说话的？”同桌说，是我先说话的，我硬着头皮说：“老师，是他先说话的。”因为我在班里是个“诚实的好学生”，所以老师相信了我的话，并罚同桌在讲台上站着，看着满肚子委屈的同桌，我的脸上火辣辣的。
下课后，我经过了一番激烈的思想斗争，终于把事情的真相告诉了老师，没想到老师非但没有责怪我，还夸我是个诚实的好孩子，我听了后，心里有说不出的高兴！
通过这件事，让我知道：做人应诚实，否则会受到良心的谴责的！
诚实，比金子更耀眼；诚实，比宝石更珍贵；诚实，比水晶更纯洁；诚实，比珍珠更璀璨
