推荐第1篇：研讨会会议纪要
研讨会会议纪要3篇
公关活动的形式有很多,研讨会是其中的一种活动形式,本文是小编为大家整理的研讨会会议纪要，仅供参考。
研讨会会议纪要一：
个人域名专家研讨会会议纪要
20xx年4月1日下午，CNNIC邀请贸促会仲裁中心、中国社会科学院、北京市二中院、北京市高院、最高人民法院、海淀法院、新闻出版总署、信息产业部、公安部和国家商标局的专家领导就开放个人域名方案的若干问题进行了研讨。
会议议题主要集中在以下三个方面：
第一部分的问题是关于开放个人域名注册的现存障碍：
1，个人建网站政策上的障碍，如《互联网信息服务管理办法》;《互联网出版管理暂行规定》等;
2，对注册人身份真实性实施审查的困难;
3，同姓同名之间的冲突难以解决。
第一个问题，专家认为关键是界定\"互联网出版\"的定义。根据互联网出版的规定，它与个人注册域名应该是两个层面的问题。而且，目前的规定实际上更多的是对企业等法人机构的约束，而不涉及到自然人。
个人注册域名的大部分情形并不是要涉及互联网出版。即便涉及，也可以根据相关规定予以处理，与开放个人域名的注册应该不冲突，也不矛盾。
第二个问题，专家认为：对于个人域名注册的身份确认问题，可以参考目前的域名注册程序，只要提供了所需的材料(如身份证号)即可，事前不必确认其真实性。可以是事后审核，事后审核如果发现有违反域名管理办法的，可以予以删除;或者一旦发生争议，再来确认其身份的真实与否，如果不真实，可以依职权予以删除。
因为实际上在注册协议中就要求注册人提供完整、准确的信息，如果不完整、或者域名信息有误，就予以删除。
第三个问题，讨论的结果是：首先应该给用户更多的选择机会，例如可以开一个单独的二级域，如(per、me等);也可以是在\"百家姓\"下注，还可以允许直接在CN下注册。各种选择之间应实行区别对待，收取不同的费用。
然后出现争议以后就以争议解决程序解决。
第二部分的问题涉及到避免与减少相关\"问题\"的措施
1，域名注册是否应该有数量上的限制?
专家认为：关于限不限制注册数量应该考虑跟国际接轨。因为域名的注册是没有国界和限制的，如果我们自己限制太多，那么用户可能都到.COM等别的地方去注册了。这样其实是限制了自身的发展。CN域名已经有了这样的经验。目前，全世界还没有看到别的域名对个人的注册数量有所限制。即使是曾经限制的日本，也已经放开。
其实，既然域名是付费服务，有价格机制起作用，应该相信理性的个人的判断力和尊重选择的权利，不必限制。
2，是否允许域名交易?
专家的意见认为，既然管理办法没有禁止交易，目前实际上域名也可以交易，那就没有必要限制个人域名的交易。
对于域名交易是否会损害其他人的利益的担心，专家认为，这其中没有必然联系。个人域名的买卖并不必然损害其他人的利益。而且，即便关于个人域名出现争议，从操作性的角度讲，需要诉诸诉讼的可能性并不大。因此不用限制。
3，建立完善的依\"职权\"屏蔽及注销域名的机制。
如果发现个人利用个人域名传播违反法律规定的内容，应当建立完善的屏蔽及注销域名的机制。专家认为，注册服务机构应当保留这个权利，但关键是看程序条件，即应及时通知所有人，并给予其申诉的权利。还有就是时间的规定。
专家建议：如果注册商与用户间在注册时有约定，则依约定;没有预定或约定不明的，则设立一个时间上下限。同时，还可以考虑通过公告机制和暂停解析机制使所有人知道其域名的情况。
第三部分的问题是关于注册机制设计方面的问题。
1，设立单独的个人域，是否实行区别的价格?如果实行区别的价格，是否应限制企业到个人域下注册?
专家认为：企业到个人域下注册的可能性比较小，因为它其实对企业的声誉、形象都没有什么帮助，企业用户应该不会为了较小的注册费用的差距就大量到个人域下注册。如果企业自己选择到个人域下注，不必对它有什么限制;
专家同时认为，设置个人域是可行的，但是个人域具体叫什么，如何满足用户的需求，适合大众的愿望，应该作深入调查。对CN下直接注册和单独的个人域应该实行区别对待。 2，个人是否允许\"COM.CN\"、\"ORG.CN\"及\"NET.CN\" 下注册，还是比较严格地限定在单独的个人域和\"百家姓\"下注?
专家认为，事实上不管是国际惯例还是国内的实践，所谓的二级域的类别属性仅仅是一个描述性的建议，并不是在操作中严格限制除规定外的其他主体注册。因此，COM.CN\"、\"ORG.CN\"及\"NET.CN\"下可以向个人开放。
3，关于注册人信息的查询。
关于whois查询的问题，专家认为确实应该慎重对待，深入研究。在目前法制不健全、诚信度不高和社会环境还需改善的背景下，公开个人信息可能会带来较大的麻烦，也极易引起争议。因此，建议还是采取从紧的方案。因为个人域名与企业域名最大的差别是企业是非常希望公开自己的信息的，有披露信息的内在积极性。但是个人因为涉及到个人隐私和信息保密的问题，可能并不愿意披露。
专家最后较一致的结论是，在公共查询中，应该选择\"缺省公开\"，如果用户选择不公开，就不公开。那么在出现争议等需要知晓域名注册人的信息情形下，应该通过救济手段获得查询信息。也就是在域名持有人和公众之间有一个缓冲的机制。刘志江提出，是否可以在域名信息里显示注册商的联系方式，如果有争议的话，可以先找到注册商，再从注册商找到注册人。
最后是讨论的总结：
1)个人是否只能用\"姓名\"注册域名? 否
2)个人是否只能用自己的姓名注册域名? 否
3)一人能注册多少个域名? 不限
4)未成年人能否注册自己的域名? 不限，提供号码即可。
5)是否为公众人物做预留，或者给予一个合理的优先注册期?如果是，如何确定需要特别保护的公众人物? 要对公众人物作一个界定。目前的预留主要是国家领导人，不存在优先注册的问题。
研讨会会议纪要二：
课题研讨会
参会人员：本校课题组成员
主持人：聂友明
主题：课堂渗透人文素养教育的策略和方法的探讨
目的：进一步统一思想，提高认识，明确分工，通过本节课探讨课堂教学渗透人文素养教育的着力点，课题研究的有效策略和方法。
会议内容：
1、课题精神的进一步学习，进一步细化分工，传达上级课题主管部门对我课题组的要求，进一步明确课题研究方向
2、主持人对主讲课人民版八(上)第四课第三框《不为追星所累》进行自我分析：
(1)、通过说课，介绍课堂教学组织和设计理念(突出人文教育思想)
(2)、反思教学：可取之处(略)。存在的问题：准备不够充分，教学环节不精炼，突发事件处理不灵活;人文教育思想渗透程度不够(表现在学生活动面不够，知识和思想的自然生成落实不够，渗透方式的进一步改进和探讨)。
3、课题组成员活动
(1)、评主讲课(建议：主要从本节课教学中渗透人文素养教育的策略实施组织上进行评课分析);
(2)、探讨课题研究策略
(3)、会议小结
4、课题研究近期工作思路和方案
(1)、下大周听思想品德课教师陈祥杰、新教师向郦、余强、段晓辉的讲课。(要求：授课教师要有电子和纸质的教学预案、说课稿、专题发言)。
(2)、课题组组织评课，要有活动记载，资料汇编档案
5、课题组陈述课题研究存在的困惑和困难，讨论解决方案
6、教务处指导意见
7、课题组相关负责人搞好本次研讨会的资料整理汇编。
xx年x月x日
研讨会会议纪要三：
\"机关作风效能建设讨论会\"专题讨论会会议纪要
5月16日下午，我局召开机关作风暨效能建设专题学习讨论会。会议组织学习《南充市人民政府部门绩效管理办法(试行)》《20xx年市政府部门机关行政效能建设工作要、点》、《20xx年南充市行政效能监察工作要点》等文件精神。局领导班子成员、中层以上干部、三区分局局长等参加了学习讨论。
会上，参会人员展开转变干部作风加强机关行政效能建设大讨论，认真查摆在工作作风和机关行政效能建设方面存在的突出问题，大家学习主动，踊跃发言，对开展转变干部作风加强效能建设的重要意义认识充分，并结合实际深刻剖析问题存在的原因，并提出具体整改方向。大家更加清楚的认识到，加强干部作风与效能建设，关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望。并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，努力树立我局机关干部的良好形象。
局党委书记、局长刘克常结合我局工作实际，对全局干部的提出以下五点要求：一是作为国家公职人员，要时刻注意自己的形象，要规范个人言行，提升工作效能;二是要严守工作纪律，杜绝松懈懒散，要建立责任追究制，制定相关考核制度;三是要讲心比心，服务为民，各科室尤其是窗口单位办事要方便快捷，克服工作态度简单的问题;四是踏实做事，诚恳做人，要加强作风修养，把心思用在干事业上，把精力用在抓发展上。五是要讲团结，顾大局，营造和谐共进的良好氛围。
这次讨论会，统一了干部职工的思想，提高了加强机关行政效能建设活动的重要性和紧迫性的认识。各科室职工表示将把本职工作做好、做细、做实，把转变干部作风加强机关行政效能建设活动与当前国土资源管理重点工作结合起来，开创国土资源管理新局面，树立国土部门新形象。
推荐第2篇：研讨会会议纪要
环境和自然资源定价与税收课题组（ENRPT）
研讨会会议纪要
中国环境与发展国际合作委员会环境和自然资源定价与税收课题组（Environmental and Natural Resource Pricing and Taxation Task Force/CCICED）于2004年4月15日在北京香格里拉饭店召开了“环境和自然资源与税收课题组研讨会”。
国家环保总局、国家税务总局、国合会秘书处的官员，英国国际发展部（DFID）的代表，Shell（中国）有限公司的代表，经济合作与发展组织（OECD）的代表，世界银行的代表，课题组中外专家、顾问及观察员，其它相关课题组的代表，以及媒体等总计40余人出席了此次会议。
会议分别由课题组外方组长Jeremy Warford教授、课题组中方组长马中教授、课题组中方专家张世秋教授主持。
课题组中方组长马中教授致开幕词。
项目资助方的代表：国合会秘书处黎勇处长、英国国际开发部可持续发展项目官员孙学兵、壳牌（中国）公共事务部主任Nick WOOD先生分别致辞。
马中教授介绍会议目标、内容、安排，同时对课题组的成员组成、研究方向、已做的工作以及已经取得的进展做了总体介绍。
八位专家分别就具体的领域发表了专题演讲：
1、课题组中方专家，中国社会科学院财政与贸易经济研究所副所长、教授高培勇：《公共财政——在理想和现实中选择》
2、课题组外方专家，经济合作与发展组织（OECD）环境局非成员国处处长Brendan Gillespie：《OECD国家的环境财政改革——Environmentally Harmful Subsidies》；
3、课题组中方专家，北京大学环境科学中心教授张世秋：《公共财政背景下的贫困与环境问题》；
4、课题组外方专家助手，清华大学环境工程系讲师王书肖：《大气污染的健康影响及其政策分析》；
5、课题组咨询专家，北京师范大学环境科学系副教授毛显强：《农村财政改革的环境和贫困意义》；
6、课题组中方组长, 中国人民大学环境学院常务副院长、教授马中：《中国环境财政政策研究》；
7、课题组顾问，原国家环保总局规划司副司长王耀先：《中国环境保护财政改革的进展》；
8、国家税务总局地方税务司处长陈新：《中国环境税研究》。与会人员就上述专题展开了热烈讨论。
课题组外方组长Jemery Warford对会议进行总结。他谈了他个人对报告的看法，表示很高兴看到有各个领域的专家参加到课题组，认为整个进展是非常好的。
课题组中方组长马中教授对会议进行总结。他认为这次会议很有成效，今年还有一次研讨会，希望能取得更多进展，能达到资助机构的期望和努力。
这次会议讨论了课题组（ENRPT）下一步的工作计划，在政策回顾、贫困研究和进一步加强与其他课题组合作等方面做了具体的安排。会议还对下一阶段工作做了较明确的日程安排。
会议取得了圆满的成功。（国合会2004-4-30）
推荐第3篇：研讨会会议纪要
2018年2月26日部门研讨会议纪要
会议主题：2018年以售量为核心品牌商城如何实现自己自足 会议日期：2018年2月26日下午 会议时间：14:00--17:40 会议地点：十楼会议室 出席人员全体员工 缺席人员： 出席领导： 会议主持： 会议记录：
抄送：总裁办曾豪东、尹静 会议纪要内容：
2月26日下午2 点，品牌商城召开了以售量为核心品牌商城如何实现自己自足的研讨会。会议由品牌商城曾理主管主持。
会上深刻学习了董事长在员工大会上重要讲话公司正在走集团化经营，关于品牌商城在咱们模式闭环系统中的角色和重要作用，为我们18的工作方向已经指明了方向。下午董事长在会上对于我们的组织架构、如何量化考核、产品打造等重要工作做了切实的指导。李松涛总将具体要落实的事情做了梳理，也做了相应的安排和部署。18年一销量为核心，产品、推广市场拓展、团队建设、项目落地这四个方面，产品方面重点打造一两款刚需产品，推广市场的开发和拓展重点在于人员搭配。团队建设方面对今年另辟蹊径用新的思路来经营品牌上城，自己创业身份站在公司如何运营的立场具体怎么做。项目方面关于校园计划如何操作，盈利点、需求点、切入点这些落实细节。会上各分管领导深刻讨论发言，李松涛总幽默点评精辟总结耐心解疑，员工也纷纷响应发言群策群力形成以下意见：
1、董事长在会上将集团化运营的前景和未来再次激情分享，强调品牌商城品牌和质量是我们自营的底线必须要坚持，宣传推广有我们来决定。重点打造主推的产品必须有分才能购买，并表示将百年基业德泰堂自主研发的健康养身系列产品作为我们主推产品之一。德泰堂一直致力于生命科学研究至今收藏50万经典藏书，寻遍各地名医中药配方匠心专研、取材用料必须采用上好中药材，自主研发的健康养身食品（1.2.3.4号）。在历经数万人长达两年的亲身体验反馈，强身、固本、健康、养身效果显著。含片咀嚼口感更佳，规避了传统养生食品味难闻、口感差、难吞咽等等不好的体验，深受体验者喜爱和认可 。如果我们能把自己的产品想办法卖出去，才能体现和发挥品牌商城在咱们整个闭环系统中重要的角色和作用。要求我们现在的情形下工作要勇于承担考核量化，大胆创新充分利用我们激励、竞争、奖惩机制发挥团队和个人的主观能动性实现自给自足。
2、针对定制产品（面膜、定制包、抽纸）没有销量的问题。定制产品标准定制流程：从定什么产品、定多少量、定制产售卖价格，应该根据市场刚需提前公开讨论，并拟定好盈利目标、营销方案、推广活动、费用预算、时间节点以及负责人和跟进的经办人。（产品、价格、是很敏感的市场信息只有市场一线的人才最有发言权，这样定制的产品才有市场。）
3自营第三方发货的产品 在商品质量方面监控，把条款明确到合同上，样品管理机制制定，招商部草拟，运营配合定稿由库管执行。需要续签的供应商签约事宜沟通，保证售后服务降低风险。
4、商城优势方面，关于网购也赠送福分和福豆福元混合支付问题。首先咱们产品成本决定价格没有优势，其次APP购物体验也没有明显优势而且需要优化，我们的优势在于模式。价格没有优势我们可以从服务配送时效入手，APP如何让他简单化，优化APP把需求拟成文字汇总到亢超处对接技术部。模式的优势在于赠送福分和混合支付，赠送能否恢复？混合支付有法律风险合法合规的赠送利用模式设计营销方案。
5、从运营方向 现在进口产品市场很好源自于国民生活水平的提高，消费无论是线上还是线下归根结底是消费者买到自己想要的东西，那么消费者选择在哪里消费是关键。例如：选择淘宝是因为便宜；选择京东是因为京东自营打的是信誉和质量的保证；例如：其实拼多多售后服务非常差，但依然有忠实的买家 因为一个拼
一个多
而且他的产品并不多。那么客户选择我们的理由是什么？那么我们的亮点是什么？比如：打造一个特产商城也是特点，针对现在进口产品的市场成立一个海外直采的公司专注进口产品也可以，商城的亮点定位也是顾客对我们的定位。
6、关于财务走OA流程数据尽量准确一些，需要的OA流程需求可以拟好向总裁办申请开通。手工结算、调价等问题 运营招商相互配合做一个调价标准流程，落实人：亢超。针对我们价格高替他人做嫁衣，由于我们选择一件代发的合作方式规避勒风险不囤货价格确实没法特别是
一、二线品牌。
7、校园计划项目落实，细节应该从市场空间调研学生实际消费情况和不同的学校用不同的产品引流精准定位，根据需求来形成完整的执行方案，大家一致认为校园计划只能作为我们粉丝和销量的增长点，不足以成为突破点，根据前期的调查校园的推广各大电商花样层出不穷，我们要进军学校如何利用我们模式独树一帜不能做无用功。接下来的工作：选定目标高效、调研分析具体切实的需求、选择合适的时机噱头（开学季、春游风等）、确定引流产品、制定价格体系、推广渠道和模式活动方案。
8、团队建设方面，确定学习培训的课题：运营是什么、如何品牌孵化、客户服务、谈判技巧、swort分析、5W1H工作方式。每个人关于工作和创业的理想状态：钱多事少没压力，团队和谐有业绩，能量爆棚有战斗力。实际上：付出和收获成正比，一个团队积极的氛围是靠大家的努力，我们福天下工资有人发，项目有人支持。我们一年的成本300万，即使我们没有盈利依然有人愿意支持我们，这是最大保证和幸运。因为创业是艰难的很多创业的人正面临资金断掉发不起工资处境，怎么把这里当做自己的公司来运营。团队内部的配合沟通确定每周至少开一次沟通会汇报追踪。
9、人事管理方面，梳理架构明确责权逐级汇报、传达，尽量避免下属越级汇报、上级越权干涉、平级职责不明。完善培训体系提高企业整体的素质形象，加强员工企业文化、团队精神的分享学习，注重培养中层管理干部的管理水平：执行力、管理格局、岗位责权、容人担当等。中层是一个企业的营盘，有着中流砥柱的作用。俗话说：“铁打的营盘流水的兵”。进一步落实谁是经办的人，谁是负责的人，谁是授权人。避免员工、干部 怕做事、怕担责，造成优秀人才的流失，企业无可用之人如何做大？ 举例：
企业A 员工（执行层）认真负责，激情洋溢； 干部（管理层）发挥长处，拼命创收益。老板（决策层） 转身悠闲喝茶去，方案、文件只签名。没事就拉着干部喝茶去，企业啥样心中门儿清，决策起来更容易。
企业B员工（执行层）懒撒 没激情； 干部（管理层）杂事繁多常挨批 工作起来没干劲；老板（决策层）事无巨细、累的半死 寸步不离、焦急无力 。
10、年后优惠券兑换由于数量兑换的金额非常大，手工统计核对难免出错并且工程庞大，希望可以通过在商城单开一个窗口由会员自己兑换自动扣减优惠券，我们负责发货沟通和物流信息更新，需要与技术部进一步对接李松涛总负责落实。
推荐第4篇：课题研讨会会议纪要
初中思品课课堂渗透人文素养教育策略的研究
课题研讨会
参会人员：本校课题组成员 主持人：聂友明
主题：课堂渗透人文素养教育的策略和方法的探讨
目的：进一步统一思想，提高认识，明确分工，通过本节课探讨课堂教学渗透人文素养教育的着力点，课题研究的有效策略和方法。 会议内容：
1、课题精神的进一步学习，进一步细化分工，传达上级课题主管部门对我课题组的要求，进一步明确课题研究方向
2、主持人对主讲课人民版八（上）第四课第三框《不为追星所累》进行自我分析： （1）、通过说课，介绍课堂教学组织和设计理念（突出人文教育思想） （2）、反思教学：可取之处（略）。存在的问题：准备不够充分，教学环节不精炼，突发事件处理不灵活；人文教育思想渗透程度不够（表现在学生活动面不够，知识和思想的自然生成落实不够，渗透方式的进一步改进和探讨）。
3、课题组成员活动 （1）、评主讲课（建议：主要从本节课教学中渗透人文素养教育的策略实施组织上进行评课分析）； （2）、探讨课题研究策略 （3）、会议小结
4、课题研究近期工作思路和方案 （1）、下大周听思想品德课教师陈祥杰、新教师向郦、余强、段晓辉的讲课。（要求：授课教师要有电子和纸质的教学预案、说课稿、专题发言）。 （2）、课题组组织评课，要有活动记载，资料汇编档案
5、课题组陈述课题研究存在的困惑和困难，讨论解决方案
6、教务处指导意见
7、课题组相关负责人搞好本次研讨会的资料整理汇编。
2013年10月15日
推荐第5篇：质量研讨会会议纪要
· 质量研讨会会议纪要
时I 司：2006 年5 月301 」下午2 点 地点：公司三楼会议室 参加会议的单位及人员：
公司级领导、各单位中层领导、技术人员 会议纪要：
6 月30 日下午2 点，东晨模具科技有限公司召开了2006 年1 一5 月份质量＿！二作侧f 讨会。会议由质量主管经理李志谦主持，会议共进行四项：
一、首先由质量主管工芬以幻灯的形式向大家做了2006 年1 一5 月份公司产品质量分析工作汇报，主要内容有： 1、数控加工质量问题
① ．SM 一95、SM 一102、SM 一1O8 ’锻模，数控在加＿「阴极时，山于局部形状小（如：宽Zmm 深o .6mm 小长槽、Rl 等），编程时无法排刀，在阴极上没有加工出来，造成模具下落，车间修电极重新加＿1 二型腔。 ② ．D6114 曲轴上卜模键槽200 * 160 方向铣错90 \" ，造成烧焊两次。FSOZ 一834 对刀错，卜一卜偏Zmm ，模具卜落。
③ ．KIMJ - O159 压边圈型面土多铣六个小圆窝，烧焊。431 一W0005 墩死台面20mm ，铣成15mm ，造成压边圈上而尺寸小，局部加工不出来，模具卜落。④ ．405 一W0008 压米｝体＿｝二的压料块台而铣深10mm ，需加垫板。 ⑤ ．KIMJ01 一62 修边镶块扎刀60 * 15 * 15 ，烧焊。KIMJO163 整形镶块扎刀，卜落。432 一WOO05 凹模型腔内铣亏一处，烧焊。
⑥ ．2005 年加＿「的KMSC 剪切卜模与用户提供的造型不符。 注意的问题：数控在加工操作方面需加强自检，特别是在对刀时要测量模块尺寸与图纸尺寸是否相符，提高责任心，减少低级错误。如果在力「｝工过程中发现有异常现象一定要及时反馈，把损失降到最小。零件加工完下机床前，要核对＿！二艺是否）］比厂完整，避免出现漏项现象。数控在编程方面针对本＿L 序局部力11 一仁不到位的地方要及时反馈卜道工序协商处理解决，加强卜下工序间的相互沟通，提高主动性；对难度较高的编程要加强审核、跟踪。 2、设计·、造型质量问题 在生产加工中出现的质量问题：
① ．SM 一1351 二模型腔中有一小凸台，造型没做出，造成模具下落，修电极重
新加工型腔、刻字。SM 一106 冲头上型槽造型没放间隙，钳工重新修配。SM 一100 冲头造型没放间隙，放不进四模，钳工重新修配 ② ．2046 .02 .02 .01 第二级转动环2 件，山于造型气道方孔向外偏巧mm ，造成零件报废。
③ ．zM0604 一14 一32 连接杆上下模4 件，图纸未放缩尺，造成毛坯报废。④ ．FSOO 一64 一上下模头部形状拔模斜度应为7 度，造型做成10 度，造成模具焊补返修。K 山一155 锻模造型局部拨模斜度有误，模具焊补返修。少｝J 户退回（反馈）模具质量问题： 铸模类：
① ．西安小砂箱出现设计质量问题，铸模车间派人前去厂家进行修理。下箱销子长；销套之间配合间隙过小；底板无手把；不好起模，需增大销子导向余！‘度。
② ．N10 卜钳体、支架模具（返修两次）
字体不对，应为黑体；没有斜度，不好起模；射砂口方向不对；有16 处倒角R3 不对，应为R7 ；砂芯间隙不对；砂芯厚度尺寸不一；砂芯高度（斜度）与外型高度（斜度）不一致；芯子下不到型腔内，四边干涉。③ ．节气管（
三、四缸排气管）
三缸：1 ＃、3 ＃芯之间定位块午涉；l ＃立浇底园芯头与外皮（匕下芯座）干涉（芯头长，，芯座短）；合箱后，射砂口处1 ＃、3 ＃园柱芯头干涉；4 ＃芯f 司隙大，可转动；浇口端中43 园孔末出芯头。
四缸：防火槽三边合箱干涉；l ＃、2 ＃射口端芯头与外皮芯配合无间隙，造成合箱不严；立浇卜端1 ＃芯头下端外皮芯透。 锻模类：
① ．SM 一0082 锻模不好出模；尺寸40 .5mm 处锻件加工后无台阶，模具退1 叫重新下落。SM 一0086 锻模锻件厚度11、21、31 尺一寸设计错，模具退回重新卜落。
② ．西安壳体锻模
预锻、终锻切边凹模，山于局部设计强度不够，用户使用后模具出现断裂。设计更改凹模尺寸，车间重新制作。
预锻模，车间在制造过程中山于局部尺寸设计更改，模具烧焊修理。用户在使用后出现掉块（＿匕下模各一处）现象，无法正常生产。公司派人前去厂家 处理解决，对模具进行修理。 ③ ．突缘叉锻模
底部法兰变形上翘o .6 .mm ，山于切边凹模的刃口不连贯，毛坯切边后毛刺大，出现卷边现象。
辊锻、连杆体、连杆盖锻模
两套连杆盖下模，山于设计更改尺寸，造成模具烧焊修理，用户在使用中出现不同程度龟裂现象，模具退回重新下落。连杆锻件最终合格率低，辊锻111 工步用户要求重新设计。
注意问题：技术部在造型审核控制方而力度不够，其有效性有待提高。设计评审不充分，设计验证应针对造型进行模拟装配来检查芯头配合间隙与干涉情况，考虑如何解决设计失控问题。 3、机加产品、铸模质量问题
气轮机是机加唯一的长线产品，车间一定要珍惜、高度重视。要求产．异．加工过程中操作者要严格按工艺要求，精心操作，认真自检。检查员做到全过程跟踪检查、监控，防止出现漏检、漏工序现象。
注意问题：由于零件比较重，加工工序多，车间工序间的多次翻转、外委加工周转时，各有关单位一定要精心起吊操作，防止出现磕、碰伤现象。对于铸模厂内用户反馈的质量问题主要是模具制作细节方面的问题，模具装配以后存在的问题较多，如：镶入式的一定不能低于分模面，易积砂，应高出0 .lmm ；有些地方需加排气塞；特别是浇注系统，应有的园角处理不好，立浇日与铸件连接园弧有大有小，不规范；字牌安装有高有低；标识不清，表而外观质量达不到要求。在设计方而有些细节问题没有考虑到，与生产实际情况脱节；铸件＿｝二有些尺寸不对，用户修来修去影响生产；手工芯合模具设计笨重，工人操作不方便，劳动强度大。
4、锻模质量问题
① ．热处理委托单上的材料填错，造成热处理反淬； ② ．锻模型腔烧焊质量差，在用户使川中易出现裂纹、掉块现象。③ ．D6114 剪切下模座土的定位螺丝孔，车间采月J 配做的方式，不符合图纸尺刁‘要求，虽然模座与｝\' 11 模一对应，但不可以进行互换。 ④ ．对于剪切模具刃口的扩大部分，车间铣工加工局部拐角时要注意换小刀子，否则易出现十涉，影响落料。
⑤ ．用户满意度评价：1 一4 月锻造厂对工期一直都是不满意，我们应先做到从自身找原因，加强生产调度和内部协调，一切以用户利益为重。
车间在锻模质量控制方面注意：a ．硬度；b ．烧焊质量；c ．细节问题（起重孔、装配孔位置，刻字，表而质量等） 5、冲模质量问题
卜！前冲模实物质量水平仍然不适应市场竞争的需要。在调试、验收l 卜出现的问题和返修次数较多，制件合格率低，模具制造质量远远达不到行业对我们的要求。用户多次出件生产中，模具存在的问题重复出现，整改有效性差，进度缓慢，售后服务能力达不到要求。
通过大家对同行业先进企业的不断学习、取经，需进一步消化吸收，达到学以致用，逐步制订出具有针对性的各类技术标准、制作规程来规范我们的操作。6、毛坯质量问题
K 工MJ0159 压边圈毛坯外观质量差（空冷钢）。431 一WOO04 四模底而筋＿｝二一处大砂孔（空冷钢）；上底板上的卸料螺钉台面铸错，尺寸左右铸反。431 一W000 理／6 凹模型而｝：有大砂孔，报废。431 一WOO03 凹模型腔及型而＿L 有砂眼。432 一w0003 压料· 体型而差SITirll ，加工不出来；四模厚度小7Inln 。405 一WOOS 卜底板土而的｝, \' f 模窝台而一边铸小somnl 。zM06O4 一14 一1Z 上模毛坯形状错，报废。
毛坯质量直接影响到我们的产品质量和工期。要认真考虑采购质量控制不住，如何解决。首先要做好对供方的选择、评价，建立、健全供方供货业绩考评体系，淘汰不合格供应商，评定出具有一定能力的合格供方，建立民期、稳定的11 却咯合作伙伴关系。
7、热处理外委出现的质量问题
① ．小辊锻山于热处理反淬，造成零件外部尺寸缩小，车间对型槽底部进行大面积烧焊修补，严重影响模具的整体质量。
② ．冲模CD34O 项日有多个Cr12MoV 镶块热处理后，出现延迟裂纹。③ ．西门子锻模热处理变形严重。
④ ．气轮机工序外委加工两次质量问题。
产品外委加＿！
二、热处理都属于对木公司产品有影响的外包过程，均应按GB / T190ol 一2000 标准7 .4 （采购控制）条款的要求对供方进行控制。8、典型质量问题分析
l ）、39 17320 曲轴锻模
数控车间在加工KMSC 锻模时用错造型，造成型腔大面积烧焊。模具发往用户后，对方采用着色渗透的方法对模具的＿！二下模的型腔表而进行裂纹探伤检验，发现匕下模的型腔内各有4 处大裂纹，另外型腔内还有多处细小裂纹，对模具的
抗热疲劳强度和使用寿命造成严重影响。故用户对此套模具判严重不合格，对此套模具进行退回返修处理。 质量损失：25500 元
2 ）、4GO6OZ 一358 11 一l 一片锻模 叶片一锻模图纸为右件，左件造型应按此图纸镜向制作，设计人员按图纸做完造型后，最后没有做镜向，因此造成模具型腔加工错误。模具重新制作。质量损失：42000 元（不含材料费）。
3 ）、431 一F70091 模具毛坯质量问题： 福莱格公司在生产过程中，顶板拉延模具下底板压板槽处断裂，在断裂处发现严重的毛坯铸造缺陷，该缺陷严重影响操作安全，如果发生在上模底板，则随｝l .J ’会发生设备以及人身事故，在用户心I ; I 中造成恶劣影响。用户要求全额索赔。
二、各单位一把手针对木单位质量管理工作和存在的质量问题进行认真地分析讨论，同时提出今后的改进措施。1、市场部部长刘峰发言：
主要问题是管理不到位，工作质量达不到要求。措施： ① ．加强管理，强化效益理念，自我建立工作日志。
② ．加强培训，提高营销人员和检验人员的技术素质和心理素质。强化营销人员市场分析能力和认知能力，完善市场信息档案。强化检验人员生产过程巡检力度，提高主动性，服务好车间。
③ ．强力开拓，结合当前的生产经营形势，突出重点，设立月承揽警戒线，做好模具承揽工作；抓好短、平、快的锻模、铸模营销＿「作。
④ ．加强用户间的沟通。特别加强集团内锻造厂和铸造厂家的沟通联系，求得相互理解，共同发展。外部实行定期走访制度，互通信息，搞好上一卜游顾客关系。
2、采购部部长王晓钟发言： 主要问题集中在铸件毛坯。
措施：首先要按程序要求认真选择、评价符合要求的“合格供方”，采购时要货比三家，针对在生产中出现的毛坯质量问题及时与供应商沟通，要求其限 期整改井反馈，在以后的合作中加以验证，淘汰不合格供应商。同时技术开发部也要给予对方一定技术方面的扶持，把质量损失降到最小。 3、技术部部长郑子毅发言：
设计质量问题大部分原因是管理不到位造成的，主要是：
① ．设计· 工作流程不明晰，设计评审各个环节没有做到位，虽然有文件，但没有形成制度化的东西，工作随意行大，造成过程失控。
② ．各个＿［作环节控制力度不够，校对、审核没有起到有效的作用，设计评审执行力度不够，造成的具体问题：
铸模：三维与二维的衔接；外模与芯合的配合；三维造型的校对；二维校对的把关；与设备的配合。
冲模：前期冲压工艺设计不到位，造成模具先天性缺陷；
锻模：山于何个设计人员的造型方法不一样，缺乏沟通，造成冲头没有序习隙，以后要规范。
措施：a ．规范设计评审制度，项｝J 负责人必须严格按设计评审流程进行，加
大对校对、审核人员的考核力度（．斤30y0 ) ; b ．建立设计人员业绩档案，收集质量问题，进行数据分析，把握人员匹配，针对出现的问题，组织人员召开质量分析会总结经验，做到引以为戒，举一反三。c ．按产品类型对模具进行归档，建立电子版数据库，整理、总结各类产沉l 的工艺特点、制造要求，形成设计、制造、调试各个环节规范的技术文件。 4、数控车间主任刘康发言：
主要问题是：内部Z 巨产组织；编程与操作衔接、沟通；操作自检、互检；生产＿_ L ：人责任心。措施：
① ．针对老造型的再次使用，必须经过技术部审核确认。 ② ．通过向同行业先进企业考察、学习，改进加工方法。
③ ．针对出现的问题进行原因分析，在会上评述、归纳总结，做到引以为戒，举一反三·
④ ．利用质量暴光台，加强职工质量意识教育，时时刻刻重视质量、敬畏质量，提高责任心。
⑤ ．建立严格的绩效考核制度。
5、锻1、锻2 车间主任陶国平、田建设发言： 主要问题是：模具硬度，翻新下落后没有按照工艺要求检查模具硬度；在对待内、外用户模具在质量及交货期上有所区分。措施：
① ．严格按照工艺要求检查模具硬度，必须符合用户的要求，在任何情况卜将质量放在首位。
② ．力日强仁卜工序沟通，注意细节问题。
③ ．教育职＿L 要有精益精神、团队精神，改变陋习，不能有内外之别。6 ④ ．加强与用户之间的沟通，取得理解。 ⑤ ．车间内部加强管理，严格内部考核。 6、汽车事业部部长郭晓春发言：
主要问题是：冲压工艺不完善；数控加工不到位；加工工艺不规范，存在问题；钳工调试存在误区。如：拉延模研合方法不对、凹R 清根不到位、基准不到位；修边刃日不垂直、引冲头方法不对。措施： ① ．组织车间钳工技术培训，相互传授经验。 ② ．车间内部加强管理，严格绩效考核。 7、机加、铸模车间主任朱卫民发言：
主要问题是：模具外观质量不尽如意；加工不能一次到位。措施：① ．明确责任，加强内部考核。
② ．严格执行“三检制”（自检、互检、终检）。
③ ．夕，眨格实施制造过程中的报检制度。发现异常情况及时报检，迅速处理，防止扩大损失。
④ ．建立内部绩效考核制度，加强不合格屏．的管理。
三、李志谦副经理表示今天的研讨会各单位基本上都能看到自己存在的问题，针对各单位领导发言，我们口前所面临需要解决的问题应怎样去做，指出以卜少L 点要求：
1、谈谈对质量的认识
首先肯定公司总的实物质量比以前有稳步提高，l : I 前存在的问题是我们在新市场发展前进过程中存在的问题，公司的质量管理水平和职工的质量意识也在不
断提高。存在的问题主要是我们提高的速度仍不能满足市场竞争的需求。2、关于“质量、效益”大讨论问题
要求各单位结合本部门存在的问题进行分析：
① ．市场部：在合同上a ．不能按要求，存在缺项；b ．容要严谨，规避风险；c ．合同条款如何满足目前公司加工能力和资源状况。 ② ．采购部：a ．采购周期；b ．质量预先控制手段；c ．采购比较成木；d ．采购索赔制度的完善和执行。
③ ．技术部：a ．设计质量、周期，互检问题；b ．如何降低成本；c ．执行FMEA 设训‘失效模式分析，分析rtJ ’能会出现的问题，有预案；d ．如何提高设计理念。④ ．生产运行室：a ．如何预先采取措施控制外委质量；b ．如何进行节点考核。⑤ ．铸模：通过用户回访反馈问题：a ．模具制作周期长；b ．芯合配合缝隙不准；c ．跑砂；d ．热芯合变形；e ．加工直浇道、横浇道、浇道与模具连接处直角太多；f ．交货期完不成；9 ．安装设计不理想；h ．浇注系统圆角不规范；1 ．字牌
高低不平，安装不方便。⑥ ．锻模：改变旧习惯， 随着厂外市场要求的不断提高，逐步适应客户要求；7
b ．解决一些小毛病；c ．在硬度方而严格按要求执行。
⑦ ．冲模：主要针对一些小毛病，缺部件，该加＿L 的没加工，标准件＿｝二不紧，少螺丝等。
⑧ ．机加：主要是针对气轮机磕、碰伤，如何去做。 3、而临需要解决的问题应怎样去做，指出儿点要求：
① ．各单位建立规范的工艺规程；② ．加强质量意识教育；③ ．完善考核制度；④ ．认真学习新标准。
四、最后山张时成经理对质量工作做总结、评价和指示：首先肯定了今人举行的质量研讨会形式和内容比较丰富，各单位能够做到从内部找原I 引，对质量的概念和认识有提高，大家都能看到问题。 卜而张时成经理从儿个层而来进行分析：
（一）、对“质量”概念的理解问题
质量是一个永恒的话题，其内涵在不断变化。对质量的概念：“符合市场及客户的要求”。质量是一个永远变化和提高的概念，不是一成不变的。
（二）、今年1 一5 月份的质量状况分析及山此引发的问题，造成的影响。1、车身模具的整体质量认识土的缺陷、技能＿} ：的缺陷，引发的外赔损失惊人。造成客户厂家的损失，市场的损失，＿直接影响用户的信誉，间接影响到同行业）一家。 2、锻模
老产．异。、老顾客出现质量责任事故，加工错误、烧焊质量、热处理质量问题。客户索赔加大，抱怨及不良影响加深，市场外流严重；客户的信誉度及满意度一卜降。
新品及产品聚焦开发：对精锻，有色金属锻造的认识不够，加」＿＿仁艺方法缺乏；机锻、辊锻的关键技术没有真正掌握，引发市场的扩大难度加剧。3、铸模 冷J 芯盒的结构不合理，连接尺寸及安装尺寸及位置设计与实物有误差；缝隙、搭子、形状、尺寸、毛坯质量、加工失误等引起的问题；老客户难以恢复信心，新客户难以维持。
热芯合：除冷芯盒出现的问题外，热变形是突出问题；模具的材料、结构问题。复杂缸体、缸盖、排气管的用户难以建立。 4、木模
档次难以仁升，复杂木模的制造单子少。 5、机力！I ）之”，异，
对于批量定型户：，异．加工的质量稳定是一个大问题，工艺、毛坯、加工规范、辅助＿！二装、检验规范、包装发运规范；物流过程对产沉J 质量的影响，引发的问题，迟迟形不成批量，产品质量不稳定、不可靠。
（三）、解决质量问题的有效措施 1、质量管理口针对目前提出的问题进行总结，按产品、工艺流程进行总结归纳。针对存在的问题要责任到人，对产屏．和关键工序流程存在的问题，提出问题和找出解决的方案，解决问题要收到实效。
2、对共性问题：加快提高各类人员的业务素质，下半年人力资源培训＿［作，综管部按需求逐一制订培训计划，并按计划执行。3、在管理［! －卜＿卜夫
今年的质量体系认证，作为我们工作的切入点，加强管理，规范行为。4、宣传工作
让员工对前的状况，一卜一步计划有清醒认识，领会公司对质量重视。提高产况l 质量、＿工作质量，改制后的新公司要有一个新气象。 2006 年6 月5 日
推荐第6篇：油料购销研讨会会议纪要
贵州省铜仁至大龙高速T6合同段项目经理部
会议纪要
T6纪要（2010）005号
会议时间：2010年09月13日20：00 会议地点：T6合同段项目经理部 主 持 人：杨廷军 参会人员：见会议签到表 会议记录：杨方方
关于油品购销框架合同研讨会
2010年09月13日在项目副经理杨廷军、项目副经理兼书记徐庆岩和项目总工王琨的组织下、召开本次研讨会，形成纪要如下：
项目副经理杨廷军、项目副经理兼书记徐庆岩和项目总工王琨首先总结出各工区桥队目前出现的一些问题：
一、随着各工区桥队大型施工机械、施工车辆的陆续进场，目前各工区油料均已经基本消耗殆尽。
二、由于还没有签署相关统一采购合同，各工区桥队都自行少量的采购油料，由此产生很多问题：因为每次采购量小，油料成本加上运输消耗过高，导致油料成本过高，油料品质也难以保证，各工区桥队经济压力非常大。这些原因也导致工区更加不敢大量采购油料，从而导致陷入一个恶性循环。
三、由于没有采购合同的制约，因油料品质引发的机械故障也得不到解决。
随后大家认真的听取了各工区桥队负责人反映的问题后，一致认为油料问题是当前必须尽快解决的重大问题，各工区桥队工作要想顺利开展，货源充足、高质量的油料供应必不可少，机料科长杨方方也表示：自己已经找到了几个比较有实力的油料供应商，现在就把框架合同拿来大家研究。
项目副经理杨廷军、项目副经理兼书记徐庆岩和项目总工王琨、各科室负责人及各工区负责人经过，对各供应商提出的价格售后服务货款支付方式等问题认真研究、反复对比。决定油料供应商为毛鹏仁，理由如下：
一、毛鹏仁提供的框架合同符合合同法规定。
二、到场油料价格略低于当前市场价。
三、货款支付周期为两个月。
最后项目副经理杨廷军要求机料科长杨方方、项目副经理兼书记徐庆岩和项目总工王琨要在三个工作日内与毛鹏仁签署相关购销合同，早日解决各工区的油料供应问题，也要求各工区桥队负责人积极准备相关事宜，争取油料一到赶紧进入全面施工。
T6合同段项目经理部
2010年9月13日
推荐第7篇：学院教学工作研讨会会议纪要
中矿大银院发〔2013〕196号
学院教学工作研讨会会议纪要
2013年12月13日上午，在行政楼202会议室，学院召开教学工作研讨会，会议邀请教育部资深专家、西安交通大学原教务长李能贵教授来我院交流经验并作主题发言，会议由常务副院长王禄林主持，董事长冯捷东、董事仝华龙、学院领导王禄林、汝宇林、周国建、张峰、曹桂敏，及相关部门负责人共20人参加了会议。会议主要围绕教育合格评估、独立学院应用技术型人才培养和实践教学体系等内容进行了研讨。现将会议主要内容纪要如下：
李教授首先对独立学院应用型人才培养的整体情况进行分析，认为全国各地都在实践应用型人才培养，但目前来看整体还没有突破，都还处在探索阶段。搞好应用型人才培养，第一个问题是培养方案问题，下一步关键是内涵建设，要在质量建设上下功夫；第二个问题是要抓好特色建设，独立学院没有特色，以后就很难立足。另外生源竞争越来越突出，孩子念大学数量是在下降，2015-2020年是低谷，生源和招生数量严重不足，全国录取率为75%—80%，学生要选择好的学校、选择好的专业。因此质量竞争越来越突出，谁的质量上不去，最终的结果是要垮台。
他指出，根据独立学院五年过渡期建设评估指标，银川学院办学各项条件远远达不到合格指标，只有土地面积能达到标准，土地要有土地证、房屋要有房产证，所以要知道所有独立学院基本上都没有办房产证，因为办房产证要交一批钱。教学行政用房，要达到人均16平方米；实验仪器设备值人均5000元；图书资料人均80册；师生比1:18。五年过渡期之后要进行检查，怎么能通过是个大问题。一个是新建本科院校的合格评估，根据评估指标体系来看，更侧重于软件，人才培养、办学条件、培养质量等方面，教育部、社会各阶层对独立学院都有不同看法。目前，独立学院有280多所，有十几所已转设，一定要通过五年过度期评估检查之后才能正式取得资格，但是最近教育部对独立学院的发展还是给予高度重视，思想和看法也比较一致,认为独立学院在高等教育大众化过程中发挥了重要作用。从毕业生就业情况来看，独立学院在各类高校中排名第四，排在第一位是“985”高校、第二位是“211”院校、第三位是高职院校、第四位是独立学院，因此独立学院在培养质量和教育规范上比民办院校要好，主要依靠母体的学校教育管理和教学资源，再加上社会优质的资金，所以独立学院被社会越来越认可。当然，下一步独立学院的发展也有多种选择，一种独立学院的投资方与办学方矛盾比较尖锐的，投资方倾向于转设为民办学校，全国已转设了十几所，特别是东北、武汉和江苏一些学校。第二种是按照教育部26号令规范办学的继续办下去；第三种是母体收回；还有一些办不下去的就撤掉。从全国来看，独立学院的矛盾和问题也很多，其中一个突出矛盾就是投资方与办学方之间的矛盾。如果要长期办下去，就要按长期办下去的规范办学，有些东西投钱能解决，比如图书问题；有些东西投钱解决不了，比如说土地问题。
李教授进一步指出，学院发展要做好长远规划，第一个十年，学院要打好基础；第二个十年内涵建设，特色发展战略，学校没有特色是很难立足。因为独立学院处在夹缝中生存，上面有98
5、
211、二本院，下面有高职院校。从专业来看，一本院校有很多应用型专业，二本学院全是应用型专业，三本更是，下面高职是技能型专业，我们在中间，怎样能走出特色发展道路？是一个大问题，我首先谈一些背景一些情况供大家考虑。重点谈谈人才培养方案，首先解决一个观念问题。现在参与办学的都是98
5、211重点院校，中国矿业大学是矿业类国内最好的学校，它是学科研究型综合大学，与银川学院办学是不一样的，我们是应用型大学。因此，在制定人才培养方案时，用学科型来培养应用型人才是不行的，因为学科型是以学科知识体系来构建人才培养方案，是靠知识的严密性、逻辑性、层次性来一步步实现，而应用型人才培养是以能力体系来构建人才培养方案，用能力培养的驯化来代替知识培养的驯化，从学科型向应用型人才培养的转变，不是加加减减的问题，而是从思想上和观念上根本的转变，目标首先要明确，然后再一步步突破，现在从全国来看，都在实践应用型人才培养，但目前来看整体上都没有突破。第二个观念，就是知识传授灌输式教育模式没有改变，我们看很多98
5、211重点院校都是以灌输式来传授知识，而应用型人才培养是以问题为中心，以项目为中心的教育模式，有很大不同。第三个观念，我们教师大体来自三个方面人员，一是母体学校派过来的；二是外校退休延聘的教师；三是招聘应届的毕业生，他们所受的教育都是学科型教育。另外来到学院之后，是以打工者姿态还是主人翁的态度，这一转变很关键，是否作为自身的事业来探索很关键。独立学院自有教师有限，兼职教师如何管理，如何发挥兼职教师的作用？又是一个问题。面临这三个观念和问题不转变，独立学院很难搞出特色。观念解决之后，怎样来定位？这个问题涉及六个方面：一是办学层次定位—本科层次；二是办学职能定位—教学型还是教学研究型大学；三是人才培养目标定位—培养生产一线所需应用型技术人才，目标定位要具体化、细化，不能笼统；四是人才培养规格定位；五是服务面向定位；六是特色定位。根据定位以后，人才培养目标是定位的具体体现，从岗位、社会需求来确定人才培养方案。我们培养什么样的人？社会需求什么样的人才？人才培养方案要倒过来安排，根据社会和岗位需求来确定，这个人、这个社会岗位要由企业和用人单位说了算。所以很多学校培养的大学生，社会需求量很大，毕业生量也很大，培养的学生找不到工作，企业也找不到合适的人才，这跟社会脱节。所以我们要根据社会需要什么样人才，岗位需要什么样的能力素质来确定人才培养方案，确定需要什么样的课程，什么样的实践环节达到这种能力需求。另外我们学院的督导要做好质量监控，监督每个教学环节目标的实现，根据课程标准和要求制定质量标准来监督来保证。
谈到应用型人才培养教材问题，著名教育家潘懋元，把高校教材分为两类，一种是理论体系教材、一种是工作体系教材，理论体系教材是支撑学科型体系的教材，工作体系教材是支撑应用型人才培养的教材体系，是以问题为中心来阐述行业能力需求的技能知识，也称知行体系教材。我们现在的教材绝大部分是理论体系教材，与应用型人才培养目标不协调，所以说我们的教材一定要适应应用型人才的培养。 谈到实践教学问题，对应用型人才培养，实践教学不是一个环节，实践教学是应用型本科教学的核心，实践教学体系是实现应用型人才培养的关键，实践能力是培养应用型人才的重点，这说明实践教学在培养应用型人才过程中的地位和作用，是重点之中重点，关键之中关键，核心之中核心，也是办学特色的重要方面。独立学院对实践教学都很重视，实践教学占教学过程25-30%。
李教授认为：我院“3+1”人才培养模式思路是对的，我院实验室具备基本实验条件，品种基本齐全，但数量不够，很难达到学生亲自动手，比较多的偏重于验证性实验，基本实验要做到一人一组，他才能动手，要使每个学生都得到培养。对实践教学的认识够不够，是影响应用型人才培养的重要因素，实践教学要构成一个教学体系，什么体系?根据人才培养方案和岗位要求，确定需要有哪些基本技能？有哪些专业技能、综合技能，从低级到高级、从简单到综合这个过程，来完成对理论教学体系的配合，最终实现人才培养目标。
谈到教学方法问题，怎样培养？怎样适合？专业课要采用项目引导式教学，独立学院学生动手能力强，要用项目来驱动教学，通过项目训练，在实践项目过程中各种知识得到学习和巩固。这些学生就业时，用人单位是非常受欢迎的。专业基础课要采用问题式教学方法，先提出问题之后怎样解决，然后把理论、原理和方法贯彻到问题，最后解决问题；管理类课程可以采用案例式教学方法。不管是项目式、问题式还是案例式，他们是对教学方法和内容的重组，教学方法要改革。 谈到修改人才培养方案是应用型人才培养的顶层设计，教师培养是很大问题，在独立学院教育合格评估中，自有教师数量不得低于教师总量的50%，专职专任教师比例1：18，应用型人才要接触社会接触实践，贯彻整个过程，城市学院每个学生在寒暑假都要参加社会实践、社会调查、专业实习。
王院长总结指出，李教授提纲携领地把教育理念和应用型人才的想法都讲出来了，大家对不明白可以提一提、一起探讨。李教授理念很先进，培养方案怎么做呢？用倒推方式，按能力体系来制定哪些课程来支撑、哪些实践环节、哪些教学方法，根据企业岗位来确定有哪些能力? 教学督导委主任黄贤树提出：独立学院应用型技术型人才培养，国内没有对应用型技术型人才进行划分，社会和企业也对独立学院应用型技术型人才缺乏认识，这一社会和教育问题怎样解决？
李教授认为：教育部实施有“卓越工程师计划”，也在逐步明确独立学院人才培养方向，独立学院既不能像高职院校模式培养人才，我们还要考虑自身的继续发展能力，够用、能用、会用，而高职院校学生继续发展能力相对较弱。
教学工作部副部长景天时提出：李教授刚才谈了很多问题，在观念上对我们有很多启迪。从背景来讲，独立学院处在普通高校和高职院校夹缝中间，我们必须要认识到这一背景，从理论教学来讲我们不如普通高校，从实践教学来看我们不如高职院校，这样的背景是很严峻的现实。独立学院教师怎样适应应用型人才培养的变革？如何做好高校教务工作？对我们有什么告诫？ 李教授认为：首先是观念上的转变，老教师理论教学经验丰富、实践能力强，如何发挥老教师的作用？城市学院做法是召开教学工作会议，教研室主任和学科专业带头上，要首先从观念上转变。第二青年教师由老教师指导，传帮带，怎样教好课，每年暑假组织青年教师到企业顶岗实践、实习，提高青年教师实践能力和教学能力。
教学管理首先既要制定标准又要加强宏观管理，制定宏观质量。第二抓改革方向，我们教育改革要跟上全国步伐，每年都要有新的举措、新的点子，最终目的落实在人才培养质量上。第三检查督促，落实在创新，要检查各种措施的推进，很多制度不能贯彻落实，很多学校规章制度都健全，就是落实不到位。第四质量工程建设，通过立项的方式（教改立项、教材立项、科研立项）来推动科研工作，科研不改革，教师职称提高不了，教学质量提高不了，独立学院强调应用型科研，提高教师实践教学能力。
人文社科系主任顾建新提出：中文系教学怎样培养理论和实践结合应用型人才？应用型人才教材怎样选用？
李教授认为：以交大城市学院艺术学为例，提出4个“1”，每天学会写一幅字或画一幅画；每学期至少读一本提高艺术修养的书；每学期创作成品展；每年要在公开刊物分别发表一篇作品（文章）。关于应用型教材，目前一些地方和领域在进行编写。城市学院的的主要活动由学生自己组织来提高学生的能力，提高学生能力不要拘泥于课内教学，要课内课外整体设计安排，一定让学生多读书、多写、多发表。 机电动力与信息工程系主任孟庆春提出：应用型人才培养社会问题突出，比如学生认识问题、企业实习问题等问题一直困扰着应用型人才培养，怎样解决？
李教授认为：目前全国应用型技术人才培养模式，整体还没有突破，各地独立学院都在不断探索当中，我们要明确自己的方向，然后一步步走，走一步，前进一点，接近目标，一步到位不可能。
教务处副处长张康龙提出：应用型技术人才培养过程中面临诸多困难，有那些突破口？
李教授认为：要强行推进，一起讨论，步步推进，采用各种措施，狠抓落实。
学生工作部副部长王亮提出：学院学生活动丰富多彩，动手能力强，综合能力强，学院目前专业教师讲课，辅导员管理学生，这种简单的划分，有很多问题，没有真的实现对学生的全过程教育，这种现象对于人才培养高效、高质量、都是一种弱化和稀释。我们组织这么多的教育资源，我们应用型人才培养效果没有我们想象的效果，我们该如何做好？
李教授认为：学生参加社会活动，对学生综合素质的提高有帮助，但对学生参加活动要有所限制，专业知识是学生能力的重要载体，要打造学院精品活动，形成精品效应，引导到学术学科性活动中来。辅导员要加强和任课教师的联系，派一些专业教师担任专业班主任，参与学生工作，辅导员和班主任配合，这样才能解决教管分离的局面。 矿业工程系主任王文提出：我们如何解决应用型技术人才的教材问题？如何开展校企合作？
李教授认为：目前全国一些地方组织编写组，制定一系列应用型教材，一些发达地区出版一些，包括高教出版社组织编写的教材。校企合作是培养应用型技术人才的主要途径，要发挥老教师的社会资源，多联系一些渠道，当然还牵扯安全问题、效益问题等诸多问题，实际推行是很难的，所以国家正在抓一些实验实训基地建设，可以利用高职的基地，高职基地条件建设相对较高，好多本科高校都用此做法。学校要主动而为，不靠外面。积极主动联系企业，自己想办法，难度比较大，实现校企合作要双赢。
博雅教育部部长霍维洮认为：面对学院现状，应用型人才培养面临困难重重，不可能一步到位，我们首先要转变观念，鼓励青年教师到企业合作攻关一些科研项目，解决技术问题，同时也提高了青年教师实践教学能力。
李教授认为：鼓励青年教师到企业定岗实习锻炼，承担一些技术项目，拉近与企业的合作关系，为全面合作提供了可能。
基础课部副主任马廷福提出：基础课部（高等数学、大学物理和体育）课程教学如何调整来适应应用型人才的培养？
李教授认为：高数是考研必考课程，一是内容要精简，突出主题；二是主旨讲授要以最基本概念，概念要清晰；三是证明要淡化，能用语言证明可不用式子来证明；四是注重应用，突出最基本。
思政课部副主任伏晓春提出：思政课新时代怎么样适应应用型人才培养？怎么样转变？ 李教授认为：思政课是大学生思想政治教育的主课堂、主渠道；要以中央大纲为主，突出重点，整合内容，专题教学。让学生有所收获，采用问题导入式教学，效果较好，让学生坐得住、听得进、有收获。
王院长在总结中指出，李教授有丰富的教学经验，思想非常先进，听了以后很受启发，今天解决了培养应用型人才的指导思想，他要贯彻到学院的全部教学活动当中。作为我们教学指导思想，我们要不断更新观念，不断解放思想，对这一思想的理解是一个不断深化的过程。社会需要哪些能力，然后根据能力来确定需要哪些课程体系，对能力的理解不能狭隘，范围要宽泛，不仅能适应行业和岗位需求，还能拓展，作为全面的人，能力是综合的全面的。教学过程是以项目为牵引，首先要在专业课中实现，利用项目把课程所学知识，能力体现出来。我们学校人才培养方案正在修订，今天参会各位系主任要思考，培养专业人才需要哪些能力？需要哪些课程？然后构建培养方案，我们一步肯能达不到，首先要转变观念，统一思想、统一意识，质量监控体系要转变，完成这项工作需要长期的历史过程，要求每位教师都要转变观念，认真落实。
副院长汝宇林在讲话中指出：首先感谢李教授在学院发展关键时期传经送宝，现场诊断。李教授见证了中国应用型人才培养的全过程，经历了高等教育变革的全过程，所谈是权威之谈，经验之谈，使我们受益匪浅并指出了关键型问题，指明了前进的方法和路径。昨天李教授不辞辛劳，刚下飞机就到实验室看，认为我院实验室具备基本实验条件，品种基本齐全，但数量不够，很难达到学生亲自动手，比较多的偏重于验证性实验，基本实验要做到一人一组，他才能动手，要使每个学生都得到培养。
会后，建议各系、各专业教研室召开研讨会，研讨三个方面内容：一是鼓励青年教师多到企业顶岗实习锻炼；二是项目教学；三是构建以能力体系为核心人才培养方法。
董事长冯捷东最后讲话指出：28年前，我以西安交大家属名义进入交大，当时有两位老师的名字如雷贯耳，其中之一就是李教授。李教授今天给我们讲了培养应用型人才的指导思想和工作方法，给我们传了道、解了惑，听了以后很受启发。李教授德高望重，有丰富的教学经验，思想新、观念新，理念非常先进，值得我们好好学习，并贯彻到学院的教学活动当中。
推荐第8篇：人才招聘研讨会会议纪要
人才招聘研讨会会议纪要
人才招聘研讨会会议纪要
(有删节)
……(每人的自我介绍)
a：现在我们看人力资源的文章，有很多都是搬迁的。我把咨询业分成几个阶段：第一个阶段是1997年到XX年以前，在这一阶段是一个概念阶段，只要你能够提出一个比较新颖的概念，就会风靡全球。当时，我们在推广《a管理模式》的时候，对主讲人的学历要求不讲究。刘光起老师我是很佩服的，他讲的一些东西，很实用，能够改变你生活，大家都很愿意掏钱，而对主讲人的背景不关心。第二阶段是XX年到现在，主要是教授作为主讲人。大家非北大、清华的不听，不是教授、博士讲的我不去。
其实，我们在工作中都知道，讲原理是很容易的，而真正要在实际工作中操作是很难的，因为有很多细节要去做，要考虑。所以，我们组建了这个俱乐部，搭起这个平台，大家相互的交流沟通，我们也借助这个平台相互的学习。我认为现在一些班里去学习，太理性化了，我认为人力资源可以概括为六个字——“激情、活力、责任”，企业设立人力资源部就是想调动大家的工作积极性，这是激情;第二是活力，主要表现在日常的工作中;第三是责任。我们要把这些贯彻下去，首先，我们自己应该提高，然后我们才能把它用于工作中去。我信作为主办单位，从自身的角度来说，也是受益不浅的，我们到国腾去，到博美等，我们学到什么呢，我们在开发人力资源信息系统的过程有很多细节方面的要考虑到企业的具体情况，根据不同的类型的企业而什么不同。如果做一个市场调研项目的话，可能要花几万块钱，如果借助这个平台的也可以实现这一目
的，我想大家在这里一起相到的讨论工作遇到的问题，对自己也是一个帮助和提高。
以前我有一个朋友到一家外资企业去应聘一个非常高的职位，简历写了很多，从业经验也比较丰富，招聘的人说这次我请客，你把你的朋友都请来，我们相到的沟通一下。这是一个招中高级人才的非常好的办法。你说你非常丰富的知识，丰富的从业经验，你一定有一圈子的朋友和相应的阅历。当时我就被邀请去，首先你介绍一下你的朋友，看是不是上档次，有丰富的从业经验，其实这就是一个面试的过程。后来，他说现在的老板太历害，以前写简历都管用，现在不行了。我觉得我们现在的招聘工作还过于的简单，你把你的简历拿来看一下，还可以，试用期三个月，其实试有期三个月有很大的风险，一般的人员而风险不大，但对于中高级人员来说，风险是相当大的，三个月中你的能力和你所说是否相符，有的人就样文君
酒一样需要慢慢的品味，有的给“三把火”，这些都是比较大的难题，我们如何来解决?下面从杨春燕开始。
b：我以前是做工程，半路出家做人力资源，也没有系统的学习过，只是自己摸索的。对于招聘呀，我认为首先应该真诚、平等对待每一位，面试者一般都很紧张，要给他一个宽松的环境，给他拉家常似的，自然的面对这个事情，这种方式来了解他的能力。
a：我这里有一个问题，我觉得广告人才很异类，要发现他们的特殊的能力，你会用什么特殊的方法来招聘?
b：也有你说的那种异类，但是很少，一般情况下，我们都会问他有什么作品，有什么成功的经验，根据他所说时行调查以及现场做一些实际的操作，就这样子。
推荐第9篇：校招研讨会会议纪要
会 议 纪 要
会议主题：2017年秋季校招研讨会 时间：2017年12月12日上午09:00 地点：包河区人才市场301会议室 组织方：安徽省人力资源管理协会
参会方：合肥市劳动与社会保障局就业处处长、包河区人力资源市场主任，合肥学院就业办、安徽建筑大学就业办、安徽经济管理职业学院就业办、合肥城市管理学院就业办、安徽警官职业学院就业办、安凯汽车、海底捞安徽分公司、卡旺卡合肥分公司、江淮汽车、合肥拓基物业管理有限责任公司、若干IT企业、培训机构等
会议主要内容：
一、组织方汇报2017年秋季协会校园招聘会实绩
1、组织实施了校级双选会7场、系级双选会2场、系级专场宣讲会9场，共计18场；
2、2017年秋季招聘会，企业累计对协会组织的招聘会满意度为72.3%；
3、2017年秋季招聘会，入职人数/面试人数为：2.9%，从此数据可以看出就业机会很多，学生挑选的机会也很多。
二、企业代表介绍公司情况及校园中遇到的问题
1、报名参加校招双选会和宣讲会，会因企业资质和行业原因被拒绝；
2、双选会，来观望的的学生很多，简历投递多参加面试少；
3、专场宣讲会学生少，宣传不到位。
三、校方老师分享举办校园招聘会工作的流程
四、安凯汽车人力资源部长钱凤女士分享了一份95后大学生的数据调研报告
1、人力资源的思维要愈发开放，这是分享的时代。作为企业HR要了解95后的思想，学习，工作，创造；
2、每家企业的定位要清晰，包括对自身的定位和对招聘人群的定位；
3、95后群体中慢就业、缓就业、不就业的情况现在很多，针对这种现象，企业的特色一定要突出，要有闪光点。同时，面试流程越正规越吸引人，要有正式的面试地点（场地可分咨询区、签约区、面试区、讨论区等）。面试方式多采用结构化面试、无领导小组讨论等；
4、招聘和面试时间要迁就学生的时间，招聘的海报，多用学生感兴趣的（二次元）；
5、学生的稳定性越来越差，不可能在同一家企业做一辈子，所以企业要做好组织记忆力，每项工作整理出工作流程，让新员工能迅速上手、老员工离职也没有太大损失。
五、本次研讨会内容归纳总结
1、招聘渠道很多，校园招聘有哪些优势？ ①人才的第一站，可以大范围的甄选；
②可以和学生直接面谈，零距离接触，比其他形式相比招聘环节少，成本较低；
③适合专业性强的岗位，特别是理工科的岗位； ④大批量招人的重要渠道； ⑤学生相对单纯，更有培养潜力；
⑥校招能展现企业品牌，扩大企业在学生群体中的影响力。
2、针对学生的慢就业、缓就业、不就业以及盲从企业该如何处理？ 解决办法：
①制定年度校园招聘计划，时间节点为每年9月份-11月份（黄金抢人期、主要招聘对象为早就业的学生）、春季3月份左右（主要招聘对象为考研希望不大、学校开始安排实习等慢就业的学生）、春季6月份之前（主要招聘对象为实习工作不理想、第一次跳槽的学生）；至于不就业的学生，不用关注；
②考研的学生目前占高校生60%左右，对于企业来说，秋季校招重心放在专科学校，春季校招重心放在本科院校；
③高校可以单独或者联合其他单位多开展就业相关活动，让学生多走进企业，了解社会和职场情况；
3、双歧视现象，如何化解？
解决办法：
歧视的原因是不对等，双方持有的资源不对等，不能引起对方的兴趣和关注。
①被歧视一方要整理突出自己的亮点和实力，了解对方的兴趣点，设法迎合和改善，也可以在某一方面进行匹配度的合作；
②寻找相匹配的合作单位，避免一味的灯塔式合作；
③壮大自身发展才是最根本的解决办法。
4、高校生需要无领导小组讨论和标准化面试的尝试机会
解决办法：
①高校可以与合作企业、人社部门的就业管理中心以及人力资源协会发出邀请，委托进行模拟面试和培训（短期的，可以公益性的）；
②高校可以与相关机构合作，系统化设计出就业辅导课程并进行实施（需要费用）；
③通过人社局和单位联系，安排老师到企业进行相关内容的实操培训，然后再向学生传授（可以公益性）。
2017年12月15日
推荐第10篇：小学教学研讨会会议纪要(模式)
教学研讨会会议纪要
时间：2016年12月 地点：三楼会议室
出席：区教研室主任及部分教研员 学校班子成员、各教研组长及课研组长 主持人：张三
内容：潜心教学倾心交流打造有效课堂
——提高教学质量专题研讨会
会议内容摘要：
一、主持人宣布会议内容 尊敬的各位领导，亲爱的老师们： 上午好！
今天咱们将在这个春意盎然的会场上来共同探讨“潜心教学、倾心交流、打造有效课堂”的问题。今天学校有幸请到了区教育局教研室的刘主任、两位李老师等几位领导，让我们用最热情的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
进行有效课堂教学，提高教学质量是我们每个教育工作者所一直追求的目标，但如何真正达到“有效”则是一个永远值得探讨的话题。下面就把时间留给在座的老师们，希望大家都能畅所欲言，各抒己见。
二、讨论交流
路人甲发言：与大家交流的主题是——充分利用教材 作好课前准备
我认为课前准备分为以下四个步骤。
1、通读全册
2、细读单元
3、精读例题
4、上课前准备
通过自己的总结体会，我认为课前准备的四个步骤，是教师对教材从整体到部分，集体到个人的研讨、学习过程，我认为非常必要。本学期我们数学教研组按照这四个步骤进行课前准备，收到了良好的教学效果。
路人乙发言：与大家交流的主题是——在阅读教学中如何指导学生有效品读课文
1． 2． 3．
路人丙发言：
今天我们坐在一起讨论如何提高教学质量的问题，与教学质量有关的因素有多个，下面我就课堂练习和作业设计方面谈谈自己的一些看法。
我们原来的数学作业是一些形式单
一、陈旧、缺乏应用意识的计算题和应用题，学生停留在以“练”为主的机械作业模式中。这种作业形式深深地扼杀了学生的创造性。要真正培养学生能力，提高教学质量，我们需要设计出形式多样、内容有趣、富有探索性与思考性的作业。通过教学实践，我归纳了以下几种数学作业类型：
第一种是设计富有童趣的作业，让学生成为学习的热情者。 第二种是设计探索性的作业，让学生成为问题的探究者。 第三种是设计生活性作业，让学生成为知识的实践者。 第四种是设计层次性的作业，让学生成为实践的成功者。 第五种是设计自主性作业，让学生成为学习的主动者。 第六种是设计开放性作业，让学生成为应用的创新者。 以上只是我对小学数学作业设计所进行的初步探讨，还有待进一步完善，希望得到各位同仁的赐教。
哇哈哈发言：我认为提高教学质量与学生的学习兴趣有很大的关系，那么，如何激发学生的学习兴趣呢？下面我从四个方面来谈。（1）创设各种情境，激发学生的学习兴趣。（2）在享受成功的快乐中，激发学生的学习兴趣。（3）在质疑过程中，激发学生的学习兴趣。
加多宝发言：与大家交流的主题是——提高小学数学课堂教学效率的几点思考
1、提高教师认识，是提高小学数学课堂教学效率的前提。
2、深入钻研教材，是提高小学数学课堂教学效率的基础。
3、优化教学过程，是提高小学数学课堂教学效率的关键。钓鱼岛发言：与大家交流的主题是——如何利用多媒体提高教学效率
1、多媒体教学应注意因材施教。
2、正确处理多媒体教学与传统教学的关系。
3、多媒体教学是现代化的教学，因此注意与新的教育理论相结合。
桃花岛主发言：与大家交流的主题是——如何联系生活实际提高课堂教学的有效性
1、结合生活实际导入新课。
2、联系生活实际加深理解新知。
3、让学生在生活实践中巩固新知。
张老板发言：与大家交流的主题是——怎样进行有效的课堂提问
黄老邪发言：与大家交流的主题是——提高教育质量，从我做起
我认为要提高教育质量，应注重教师的教和关注学生的学。
1、注重教师的教。
2、关注学生的学。
华梅发言：与大家交流的主题是——辅导后进生的体会 倪芳发言：我想与大家一起“谈谈一年级识字教学”的话题
1、引导学生发挥想象,激发识字兴趣；
2、用心识记单个汉字；
3、经常指导学生把学过的字进行整理,得出规律性的东西；
4、及时反馈。
刷萍发言：我想与大家一起交流“高年级合作学习应讲究实效性”
主持人：刚才老师们都能围绕今天这个话题，结合自己平时的教学实践和经验各抒己见，有语、数、作文、科学、体育等各方面，非常全面，说得非常精彩，使我们深受启发。下面有请笑长做小结。
当当网小结：首先感谢区教研室对我校教研工作的关心与指导，引领着我们专业成长。刚才，老师们围绕“潜心教学、倾心交流、打造高效课堂”侃侃而谈。我们完全沉浸在研究、思考的幸福之中。今天的教研会十分成功，会上老师们的发言观点鲜明、内容充实、见解深刻。如何提高教育教学质量、提高课堂教学的有效性，我们在理论上形成了一些共识，我总结为以下五个方面。
我相信，我们每位教师努力做好这些方面，我们的课堂教学会更加有效，我们的教学质量也会稳步上升的！
教研室刘主任对我们本次交流会做出了高度评价。 今天的交流会就开到这里，让我们再一次用热烈的掌声感谢领导的光临，感谢老师们的精彩发言，谢谢大家！
第11篇：中职课程体系改革研讨会会议纪要
1会议概况
【会议时间】 ：2013年1月5日 【会议地点】 ：校办公楼五楼会议室 【参会人员】 ： 【会议主持】 ： 【会议记录】 ：
【会议主题】 ： 以服务社会为宗旨，以提升学生专业技能水平为目标，对机械加工技术人才培养方向进行交流、探讨，对机械加工技术人才培养方案初稿及课程体系改革方案初稿进行审核，提出修改意见。
2 会议议程
1) xxx副校长介绍与会专家及我校领导、专业老师 2) xxx校长致辞并介绍学校情况
3) 机械加工专业包部主任xxx主任介绍机械加工技术专业示范校建设情况 4) 专家针对机械加工技术专业建设情况给予指导
5) 机械加工技术专业人才培养方案以及课程体系改革方案进行讨论论证 6) 会议总结 7) 会议结束，合影
3 会议主要内容
3.1 xxx校长介绍与会专家及我校领导、专业老师
专家1： 专家2： 专家3： 专家4： 专家5： 校方1： 校方2： 校方3：
3.2 XXX校长致辞并介绍学校情况
XX校长首先对到校的专家表示热烈的欢迎，并简要介绍学校情况：
我校始建于1981年，2007年，获得中央支持实习实训基地建设项目320万，学校自筹200万元，建成了高标、配套齐全的工科类实训中心。现有南北两个校区，占地面积192.6亩，建筑面积78636平方米，学校景色优美，环境宜人。在校生4623人。南校区承担中职学生的教学管理工作；北校区承担成人教育。学校现有教职工253人，外聘兼职教师55人，具有本科及以上学历占99%，专业课教师占任课教师比例的66%，双师型教师占教师队伍的83%以上。我校于2012年6月通过国家中等职业教育改革发展示范学校遴选，成为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第二批立项建设学校，坚持 “学生自豪•家长放心•社会满意”的理念，以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨，以培养高素质技能人才为目标，以重点发展计算机应用专业、汽车运用与维修专业、制冷和空调设备运行与维修专业、数控技术应用专业、会计电算化专业等五个示范性重点建设专业为核心，以把学校建设成为教学质量和办学水平为国内一流，特色鲜明的中等职业教育的示范校。请各位专家对计算机应用专业建设多提宝贵意见。
3.3 机械加工技术专业XXX主任介绍专业的建设情况
计算机应用专业杨睿主任介绍了计算机应用专业建设情况，在实训设施方面、人才培养模式与课程设置方面、师资力量、校企合作方面对学校专业建设进行了汇报，并在目前专业建设上进行的工作和存在的不足在会议上作了阐述。
3.3.1 建设进度与成效
专业论证
学校采取多种方式，进行社会调查：
邀请市专家与企业领导组成专业建设指导委员会，参与学校规划和建设，围绕专业现代化建设开展研讨。
走访有关部门，了解地方经济发展走向和对劳动力的需求情况。 对学校毕业生就业情况，进行跟踪统计。
了解国内改革开放先行地区和发达国家劳动力就业结构情况。 课程改革
调整教学计划，优化课程结构，充实教学内容，推进课程改革：
首先，学校对专业的课程结构进行整体优化，对文化课、专业课在结构、比例、权重、衔接方面精心设计，处理好理论与实践的关系，以培养学生职业技能为主线，以夯实基础和掌握现代专业技能为基点，实现职业教育的目的。其次，学校在遵循教学大纲的基础上，确定专业教学计划，专业课与实践课的教学内容针对岗位职业能力的要求进行设置。专业实训时间分教学实习与生产实习，教学实习按教学计划在校内实训地安排 ，生产实习为工学交替半年，学校与有关企业、单位协议，有计划地安排在这些校外基地实习。第三因为现有的教材不能满足我们为企业培养实用型人才为此学校计划制作精品课程和编辑校本教材，以flash动画设计为领头的各科目都在酝酿中。 师资建设
一是努力实现专业对口，提高教师学历层次；二是加强教育科研，培养骨干教师队伍；
三是提高教师专业技能，培养“双师型” 教师；
四是拓宽渠道，广开门路，向企业和高校聘请兼职教师。设备设施 学校加大力度实现与企业无缝对接，提高实战能力，特拟建立5间导师工作室分别是动画工作室、网页制作工作室、广告设计工作室、影视后期和网络工作室，现正在着手搭建。
学生技能大赛的成果：本专业在阜阳市、安徽省和国家技能大赛上都成绩显著。 校企合作、工学结合运行机制建设：校内外实训基地建设。
3.3.2 存在问题
随着产业结构调整和产品的升级，本专业的课程与岗位对接还不够紧密，需要真正发挥动态调整机制的作用，使教学内容更新紧跟产业发展变化，对已构建的典型工作项目需要不断补充完善，进一步优化课程体系。
本专业的师资队伍理论知识更新、实践指导能力、服务企业社会能力等方面有待进一步提升，以此适应产业的发展需求。
本专业校企合作的活力还需提高，合作模式需要创新，长效运行机制需要继续巩固。
本专业办学办学规模相对还较小，在校生数、校内设备还比较少，需要加大与企业的紧密合作，提高学生的就业率，增强学校的影响力和吸引力。 亮点特色的提炼。
如何把本专业做的更强更大。
教学资源库与信息化建设如何更大的发挥作用。
3.3.3 展望
校企合作
深化校企合作关系，建立长效沟通机制；利用好企业资源为学生实习和教师培养提供平台
教学资源建设
建设理实一体化、信息化教学资源库、开发校本教材、精品课程
实训环境建设
构建理实一体化教学环境，为改革传统教学模式提供硬件条件
师资队伍建设
打造一支具有先进教学理念，能够开展理实一体化教学，专业技能过硬的“双师型”教师队伍
3.4 专家对计算机应用专业人才培养方案及课程体系改革方案进行讨论
陈雷副校长对于示范校建设提出以下议题，对现有
针对以上议题，各位专家以及我校人员展开了激烈的讨论，意见汇总如下：
XXX （1） 现有开设的课程与社会上有所脱节，如目前联想、戴尔的操作系统已经趋向于Windows
7、Windows 8系统，而我们课堂上仍然没有引进新系统的教学，需要开设更新课程。
（2）现在中职学校毕业生参加工作后，输送到企业仍然要进行一年左右的培训，不实习不能上岗，企业所花成本高不愿意接收刚毕业的学生，希望学校在学生毕业前能多去企业实习。 XXX
（一）课程设置与市场需求脱节，实用性不强，企业需要到校就可参加工作（1）企业需求现状：企业招人频率高，但是招不了人才，需求与供给不对应，学校培养人才有空间。
（2）建议学校在基本操作或教材类尽量少用，多开设点深度的课程。
（3）计算机应用专业目前有四个住哪也方向，建议选择一个方向，选择一些选修课，尽量交叉学习，拓宽知识面，交叉设置课程。
（二） 师资力量
（1） 师资知识需要更新和提升，更新课程的师资结构，老师需要进行培训和引进企业的兼职教师。
（三） 校企合作
建议学生可以利用寒暑假去实习，不用第三年再开始顶岗实习。
建议多往现有的云终端、手机终端输送人才和开设课程。 康赟
（1）强烈建议学生下企业实践，提升师资的前沿力量
（2）动漫方向，如果深层次的学习主要开设在高等院校，中职动漫要确认工作。 （3）建议在广告方向上面好好发展，以后广告是片蓝海，思考学生毕业后做什么，所学东西与社会上要匹配，目前培养出去的中职学生都去家装公司。 石磊
（1）专业的亮点特色：导师工作室可作为特色亮点，采用分层次项目引导，企业运行模式、企业文化的植入、企业管理制度的引进，企业案例和运行流程，采用双导师制，聘请和专业方向相关的过来当导师。 （2）多增加顶岗实习基地，加强师资力量培训。 （3）项目实施方案上注重开发流程。 顾红飞
（1） 项目角度，实施时过程档案资料的整理装盒
（2） 人才培养方案，需有连续性，前后一致，递进式课时设置。 （3） 课程中职业素养与企业文化太少。 （4） 聘请外聘老师，企业负责人
3.6会议总结
讨论结束后，陈雷副校长进行了会议总结，并感谢在座的专家评委给出宝贵的建设性意见，这将对接下来学校进行新一轮的人才培养方案以及课程体系改革方案的修订工作有极大的推动作用。
会议结束，合影留念。
第12篇：分行员工素质提升研讨会会议纪要
7月日，自治区分行员工素质提升研讨汇报会在市召开，行长同志主持会议。自治区分行各位行领导、各盟市分行、自治区分行营业部、市支行、自治区分行各处室主要负责人出席会议。会议听取了各盟市分行、区分行营业部、满洲里市支行和区分行各处室员工素质提升工作情况的汇报，认真总结了年初以来员工素质提升工作开展情况、取得的主要成效，分析了存在的突出问
题和困难，研究部署了下一步员工素质提升工作的总体要求和具体措施。现将会议议定内容纪要如下：
会议认为：今年以来员工素质提升工作总体进展情况良好。主要表现在：素质提升工作领导框架和机制已经形成，认识得到提高，素质提升理念已深入人心，学习意识明显增强，学习氛围日渐形成，逢会必考、逢训必考已成为制度，全体员工已适应了考试，对考试形成习惯，考试常态化已经实现；区分行新一届党委工作新理念、新思路得到各级行员工的广泛认同，学习的自觉性正在形成，工作态度、作风和责任心进一步增强；基础工作得到规范，岗位工作能力和制度执行力有所提高；案件防控不断加强，今年以来没有发生违规、违纪和违法案件；服务水平有所改善，工作效率和质量进一步提高。员工素质提升工作初见成效。
员工素质提升工作虽有行动、有效果，但与预期目标还有很大差距，工作深度不够。主要表现在：地区和部门进展不平衡，仍有部分领导认识不高，抓的措施不力，推动工作不够，工作开展欠方法，奖惩力度不明显，没有在全行上下形成浓厚、热烈的氛围；学习、培训、考试针对性还需要增强；工作中缺乏积极性、主动性、创新性和前瞻性，办法少、措施不硬。
会议强调：实现三年发展目标，提升员工素质是关键，只有员工素质真正得到提升，才能保证理性发展业务，才能到达全面的严谨规范，获得优良的工作业绩。因此，全行上下要将员工素质提升工作作为一项长期系统工程来抓，要持之以恒，坚持不懈、与时俱进，在发展中创新，在创新中发展；要继续强化对员工素质提升工作的领导，要鼓劲，不要松劲，更不能半途而废；要做到目标不能降，任务不能减，时间不能少。
会议要求：各级行要加强对素质提升工作的领导，切实提高对素质提升工作的认识，深刻理解素质提升工作的重大意义和作用。要按照三年工作计划和实施方案要求，全面推进员工素质提升工作，要迅速行动、加大力度、凸显效果。要树立任何一级领导都要重视素质提升工作、任何一级领导都有责任抓好素质提升工作、任何一级领导都要带头参与素质提升工作的强烈意识。
（一）对照检查，继续推进。各级行、各部门要认真总结素质提升工作开展情况，评价素质提升工作的效果，及时研究解决工作存在的问题和困难，安排部署下半年的工作。要对照实施方案内容逐项进行查遗补漏，没有完成的工作要尽快实施，确保工作任务的落实和完成。同时注意总结分析已完成工作还有那些差距，及时改进。将员工素质提升工作与严谨规范管理的要求紧密结合，通过“四位一体”基础管理体系建设，促进员工对规章制度的学习和执行。素质提升各项工作要及时跟进、迅速推进、务求实效。经过三年的不懈努力，使全员素质和基础工作上一个新台阶。
（二）领导带头，创新方法。各级行领导要带头推进素质提升工作，要高标准、高要求跟进区分行党委的步伐，而不是敷衍了事，碌碌无为。同时要创新方法，通过素质提升解决本单位、本部门、本岗位工作难点和存在的突出问题，通过素质提升推动各项工作的开展。要加强培训和学习，要不断的总结和创新学习方法和途径，重视向实践学习，向实践请教，不断提高解决工作中实际问题的能力。
（三）以考促学，大力推动。考试是推动学习的有效手段，是检验学习培训成果的重要方法，就像利润是衡量一个企业好坏最主要的指标。要充分认识到“不学不行、不考不行、考不好不行”，今后对考试必须进行奖罚，以推动学习。同时要解决好考的好但干工作差的问题。要用强有力的思想政治工作来统帅素质提升工作，营造积极向上、奋发进取的氛围，引导员工主动承担来自工作和学习的压力，充分认识到有压力才有动力，有动力才有成果。
（四）突出重点，有针对性。目前，提升员工素质的当务之急是尽快提升基层信贷管理人员的操作能力，区分行员工素质提升办公室与客户、信贷、风险部门要尽快制定快速提升基层信贷管理人员素质的方案，积极付诸实施。要结合本行、本部门的状况，有针对性的推进素质提升工作，要分析员工综合素质的个体差异，要研究员工队伍整体结构水平，因人、因地制宜，有所区别，有所侧重，在操作和推动上要统筹兼顾。坚持与业务工作紧密结合，到达提高工作质量和效率的目的。
（五）强化考核，务求实效。尽快建立员工素质提升工作考核评价机制，不同岗位要有不同的素质要求，不同阶段要有不同的标准和目标，用完善的考核办法来检验成果、发现差距、落实奖罚，通过严格的考核评价来促进素质提升工作真正收到实效，力戒将员工素质提升工作表面化、形
式化。做好信息宣传工作，典型引路，推广经验，引导员工素质提升工作向好的方向发展。要尽快建立师资队伍，各级部门负责人要钻研业务，既要做本专业业务能手，又要成为骨干师资力量，承担本专业培训授课的任务。
（六）下定决心，完成任务。各级行要深刻认识到自治区分行党委对员工素质提升工作的决心和信心，要将此项工作作为长期任务来抓。要正确处
理和对待工学关系，学习是为了更好的促进工作开展，要把学习寓于工作之中，以学习推动各项工作的开展。要克服工作中存在的困难，提高工作的主动性、积极性和超前性，要以事关农发行改革发展的高度来重视素质提升工作，各级行领导要积极带头，一抓到底，抓出成效。
第13篇：企业伦理与企业文化研讨会会议纪要
企业伦理与企业文化研讨会会议纪要
（二○○五年四月十六日）
2005年4月16日，“企业伦理与企业文化研讨会”在广州珠江啤酒集团有限公司举行，会议由省伦理学学会主办，珠啤集团协办。出席会议的有学会常务副会长、省委党校哲学部主任吴灿新教授，副会长、省社科院副院长刘小敏研究员，副会长冯益谦教授，秘书长陈创生教授等十余名省伦理学界知名学者、专家以及珠啤集团有关部门的负责人。会议规模不大却别开生面，学者们不仅就企业伦理的一些理论问题展开热烈的讨论交流，更着重围绕珠啤集团企业文化与企业伦理建设实践总结经验、提升认识并建言献策。
会议开始，企业方面首先介绍了珠啤集团的概况。……学者们就此进行了热烈的讨论，现将会议内容综述如下：
（1）企业伦理的地位及作用。与会者一致认为，经济是社会的基础，企业是国民经济的细胞，而企业文化是当代最高水平的企业经营管理模式，其核心组成部分即是企业价值观，企业伦理观念则是企业价值观的灵魂所在。加强企业伦理建设，除了对深化社会主义精神文明建设具有重大促进作用外，对企业自身来说，不仅可以为企业生产经营活动提供道义支撑，为企业生产经营活动立法，为企业发展提供强大精神动力，而且可以为企业塑造良好的社会形象，带动创造良好的外部环境。
（2）企业伦理内容分类。学者们对此提出了各自不同的看法，……
（3）公共关系与环境道德。有学者指出，……
（4）绿色与诚信的两大理念。作为一家大型现代化啤酒企业，为消费者提供自然、绿色、健康的啤酒饮品是珠啤的企业宗旨所在。学者普遍同意，应将产品生产的绿色追求提升为企业的核心价值追求，将绿色所象征的健康与活力体现在企业内外的工作生活环境、管理的规章制度、组织与个人的精神面貌等方方面面上去。关于企业诚信，在一般性讨论之外，学者们对于珠啤集团主动出击所打击假冒伪劣商品的做法进行了理论的概括。指出，所谓诚信，并非意味着仅仅诚实守信、独善其身即可，而要在与环境阻碍因素的斗争中实现和发扬。
（5）应对国际与发扬优良品种。……
此外，与会代表还就具体的企业伦理规范、伦理培训、精神激励、企业家的
道德形象等诸多问题进行了深入交流。
第14篇：桩基、立柱质量研讨会会议纪要
会议纪要
〔2012〕
从莞高速公路东莞段工程施工监理第一合同段总监办 二〇一二年三月七日
会议名称： 桩基、立柱、桩基立柱接合部质量研讨会 时间：2012年3月 7日
地点：从莞高速公路施工第四合同段项目经理部会议室 主持人：杨文科
为了贯彻落实广东省交通厅“双标”管理文件精神，确保施工工程质量，2012年3月7日，从莞高速公路东莞段第一总监办，在第四合同段项目经理部组织召开了桩基、立柱、桩基立柱接合部质量研讨会。东莞市从莞高速公路有限公司、第一总监办、第
二、
三、四合同段，参加了研讨会议（参会人员名单见签到表）。会议在听取了第
二、
三、四合同段关于桩基、立柱、桩基立柱接合部施工工艺控制要点及施工工艺注意事项讲解后，从莞高速公路有限公司、第一总监办先后发表了研讨意见。现就研讨会主要内容纪要如下：
一、第
二、
三、四合同段汇报了各合同段就桩基、立柱施工工艺、控制要点及注意事项等进行了汇报。
一）、桩基施工：
1、组织全体施工人员学习有关规范、规程、操作方法和技术， 做好安全、质量等技术交底工作，对施工方法、技术做到人人心中有数。
2、把好质量关,桩位、桩长、孔底沉渣厚度等质量指标一定要满足规范要求，成孔合格率要达到100%，成桩质量要求达到A类桩水平。
3、把好混凝土关，一定要按混凝土配合比准确计量投料、搅拌时间要充足，坍落度控制在18-22cm。
4、严格控制钢筋笼顶标高及混凝土浇灌高度。
5、轴线、桩位、护筒埋设、钻机就位后必须复测，不经复测 不得开钻。
6、及时测量泥浆比重、粘度、并调整到施工允许范围内。
7、合理掌握好钻速，压力和钻具提升速度，孔深达到设计要求后必须请监理检测，不合格不得进入下道工序。
二）立柱施工：
1、组织全体施工人员学习有关规范、规程、操作方法和技术， 做好安全、质量等技术交底工作，对施工方法、技术做到人人心中有数。
2、立柱模板制作立柱模板采用钢板加工成钢模，成品交付时，按加工图检验验收，并抽样进行试拼装。模板应满足规范要求：
3、测量放样在桩头上用全站仪放出桩的中心点，以确定基桩
中心的偏位，若误差在规范允许范围以内，则以此中心为圆心，以立柱的半径为半径，在桩顶四周做出标记（4个以上点），填写好报验资料，报请监理工程师验收，若误差超过规范要求，则必须进行处理后方可进行下一道工序。
4、钢筋制作、安装立柱钢筋骨架，采用钢筋加工场加工，现场焊接的方法。钢筋骨架用平板车运抵施工现场，用吊车将骨架吊起，并使骨架中心对准基桩中心。满足要求后即可将立柱钢筋骨架与桩基预留钢筋进行焊接。骨架要满足稳定性和竖直度的要求。
5、模板在一旁拼装，在其内表面上刷上脱模剂，安装就位时，模板内表面圆周应该与桩头所标记的圆周吻合，且两块半圆模板的竖向接缝同时放置在与桥轴线平行的立柱中线上，模板经自检合格后，再请监理工程师检验模板的制作及安装工序，合格后方可进行下道工序。
6、砼浇筑前应将模板内杂物清理干净，拌合站集中供应砼，砼拌和车要满足砼需求，砼浇筑要保证砼浇筑的连续性、振捣密实，浇筑过程中要随时检查模板、支撑是否松动变形，预留孔是否移位，如发现漏浆等问题应及时采取得力措施，混凝土浇筑完毕后，待表面收浆后尽快对混凝土养生。
7、混凝土强度达到一定强度后拆除钢模板，拆时应轻敲慢拆，防止拆模损坏立柱表面。模板应集中存放，并打磨干净。
一、监理单位研讨意见：
1、施工现场质量管理体系建立健全，以施工方案指导施工， 严把材料质量关，钢材、钢筋连接试件、水泥、实行双控制，桩基承台、立柱施工不得使用不合格材料，保证现场砼配合比、塌落度满足设计要求及施工规范。
2、施工中严格按照设计图纸及施工规范施工切实做好施工前的技术交底和安全交底, 严格执行报验和“三检”制度,对施工重要工序及时通知监理工程师现场监督施工过程质量，接受监理监督，针对建设方、监理方提出的质量问题，及时整改到位后并经监理现场检验方才进入下道工序。
3、对于桩顶标高低于设计标高的，严格按图对其进行接桩处理；桩位偏差超过规范要求的，承台相应的边已做加大处理，保证桩边到承台外边的距离为250mm;垫层封闭后，基坑和基地趋于稳定，能够满足防水等后续施工的要求；砖胎模砌筑质量及施工工艺符合设计及规范要求。
4、严格控制立柱施工工艺，钢筋骨架中心偏离控制，提前放样，精心加工撑筋,确保钢筋保护层达到设计要求；
5、严格控制钢筋接头的连接方法和接头数量及布置应施工前模拟放样要，已确保符合规范要求。
6、施工前认真校正模板，重在预防，严格控制倾斜度超规的现象。
7、漏浆、表面有气泡，粗骨料外露，颜色不均匀等问题要求项目部关键的是控制好模板和砼的质量。
三、业主单位研讨意见：
1、严格遵守监理程序，方案在审批前，方案批准后必须严格按照批准的方案组织施工。
2、对近期各标段的桩基检测报告，检测报告结果中大部分标段存在一类桩基比率有所下降，会上再次重复要求
二、
三、四施工合同段的一类桩基比率必须达到85%以上。
3、把好质量关,桩位、桩长、孔底沉渣厚度等质量指标一定要满足规范要求，成孔合格率要达到100%，成桩质量要求达到A类桩水平。
3、严把材料质量关，钢材、钢筋连接试件、水泥、实行双控制，桩基承台、立柱施工不得使用不合格材料，保证现场砼配合比、塌落度满足设计要求及施工规范。把好质量关,桩位、桩长、孔底沉渣厚度等质量指标一定要满足规范要求，成孔合格率要达到100%，成桩质量要求达到一类桩达到85%以上。
4、严格按规范、双标管理要求加强钢筋笼制作加工，严格控制钢筋骨架中心偏离提前放样，精心加工撑筋,确保钢筋保护层达到设计要求；
四、会议总结
希望第
二、
三、四合同段应把这次研讨会议作为技术交流、提高的机会，认真按照规范要求、双标管理规定，进行施工，努力打造桩基、立柱施工的样板工程、精品工程。
附件：
1、《会议签到表》
二〇一二年三月七日
主题词： 会议 纪要
主送：从莞高速公路东莞段施工监理第一总监办 抄报：东莞市从莞高速公路发展有限公司 江苏安达工程咨询监理有限公司第一总监办 2012年3月7日印发
第15篇：合成多肽专题研讨会会议纪要
发布日期20011216
栏目化药药物评价>>化药质量控制 标题 合成多肽专题研讨会会议纪要 作者审评管理与协调部
会议地点：北京好苑建国商务酒店
会议时间：2001年5月21日
主持人（略）
参会专家（略）
一、背景
近几年来，申报的合成多肽类新药越来越多，如依降钙素、丙氨瑞林、胸腺五肽、胸腺素α
1、奥曲肽、生长抑素等品种。这类新药与普通的化学药品在合成、结构确证及质量标准等方面的要求均不完全相同，并且我们的药学审评人员均未从事过这方面的研究工作。以前对于此类品种的审评，都是通过专家审评会的形式进行。但是随着此类品种的增多，以及逐步向\"内审\"过渡的战略转移，这种模式已很难适应新的形式。为解决这一矛盾，我们召开了这次专题研讨会，目的主要是针对审评中发现的一些共性问题，组织有关专家，在充分讨论的基础上，制订一些可行的技术要求，以给中心的技术审评人员在审评时提供参考。另外，通过这次研讨，也可以弥补我们内部的审评人员在多肽类药物审评方面的一些不足，以为逐步向\'内审\'过渡做一些技术准备。
基于上述指导思想，会前，经过化药及生物制品室的药学组与生物制品的全体人员的讨论，提出了这次研讨会需讨论的议题，并将这些问题在发会议通知时就一并转发给与会专家，使专家能在会前有比较充分的准备。此外，为保证会议的质量，会议联系人还与其中的几位专家进行了比较充分的电话交流，并上网下载了美国FDA有关合成多肽的指导原则，全文翻译成中文，事先发给专家，供其参考。
二、会议议程
1．首先中心联系人介绍会议背景和议题。
2．由鲁桂琛、彭师奇教授分别介绍了固相合成及液相合成多肽的基本概况。
3．专家就会议议题进行讨论。
三、会议结论
通过专家和药审中心有关审评人员的充分讨论，形成了以下意见：
合成多肽类药物药学技术审评要求或要点（讨论稿）
（一）合成方面
1．一般的合成方法。
合成方法一般分为液相法与固相法，两法各有其优缺点。
2．反应进程的控制方法。
液相法属于常规的有机合成，一般采用TLC法控制，应注意采用多种展开系统。固相法一般采用茚三酮试剂等定性方法控制，为保险起见，应每隔约5个肽键用苦味酸等定量方法控制反应进程。
3．中间体纯度的控制方法。
液相法：主要指标有熔点、比旋度、质谱、TLC（酸性及碱性等多种展开系统）。
固相法：一般不需要控制中间体纯度，但在合成较长肽链时，为保险起见，可每隔约5个肽键测定氨基酸序列。
4．外消旋化的控制以及外消旋化的监测方法。
控制方法有多种，视具体情况而定，但固相法一般很少发生外消旋化且在合成中较难监测外消旋的发生。 5．终产品的纯化方法、可能的批量。
先用凝胶柱脱盐，然后再用制备型HPLC纯化，所用方法与粗品的纯度密切相关，纯度较高的粗品也可直接用中压凝胶柱纯化。
（二）结构确证方面
液相合成及固相合成的多肽，在结构确证方面两者的要求基本一致。
紫外：一般不使用此方法，但对有生色团的小肽有一定意义。
红外：适用于小肽（3肽以下）、拟肽等。
核磁共振：可用于小肽的结构确证。
质谱：是非常重要的结构确证手段。
其它：采用多种流动相测HPLC，测比旋度，测氨基酸组成，如每步中间体均测定了质谱，则不必进行测序。如有半胱氨酸，应确证是氧化态或还原态，如有多个半胱氨酸，还应确证二硫键的正确连接位点。20个氨基酸以上的肽，可根据结构选择适当的酶分解后，质谱测肽图。
（三）质量标准方面
应重视方法学研究，如HPLC的系统适应性等。
质量标准中一般包括：纯肽含量、鉴别（TLC及HPLC）、比旋度、280nm左右的溶液吸收度（对于含芳香氨基酸者）、氨基酸分析、HPLC纯度（单个及总杂质）。
一般不要求检查重金属和残留溶剂或降低对残留溶剂的要求。一类新药要求检测生物活性。
类别:审评管理与协调部
第16篇：大学校园交通问题研讨会会议纪要
文章标题：大学校园交通问题研讨会会议纪要
大学校园交通问题研讨会会议纪要
北京大学校园交通问题研讨会于2001年11月8日上午在办公楼103会议室召开。会议主要针对校内交通目前存在的问题以及解决设想进行了充分的研讨。会议由北京大学副校长林钧敬主持。与会人员如下(按姓氏笔划为序)：[找文章到☆好范文 wenmi114.com-www.daodoc.com-一
站在手，写作无忧！]
------------------------略
北京大学交通问题比较突出，全校师生反应强烈。最近，学生在网上关于校园交通问题的讨论已成为热点话题之一，其中部分意见比较偏激，但也确实反映了某些实际情况。北京大学副校长林钧敬首先对交通现状进行了剖析：
1、造成交通拥挤、混乱状况既有内部原因也有外部原因——内部原因是北大海淀园区占地106公顷，其中58为园林水系，目前校内已建60多万平方米建筑，非常拥挤。现有全日制学生20,000名，学生、教职员工中午在校内食堂吃饭人数达40,000多人。在校内活动人数超过40,000人，校内自行车20,000多辆。机动车平时基数已很大，周末及傍晚还会明显增多。
外部原因是东临白颐路修通，南面北四环贯通，西边西校门与蔚秀园之间存在一条市政支路，将北京大学分割、包围在中间。外部不顺畅，内部面积有限，同时管理和规划工作又相对滞后。学校已采取了一些措施，去年开始禁止大排气量摩托车进校，今年将逐步禁止小排气量摩托车进校。
2、校园交通应做好规划，并且坚决落实。目前我校校园基本上仍为80年代的格局。据了解，“*”前北大学生人数最多只达到7,000名，而目前已超过20,000名，已发生根本性变化。而学校格局近20年的主要变化仅为在西侧增加了西机动车门，东侧的白颐路打通至圆明园。学校的规划和管理要兼顾师生、交通、治安管理等各个方面。
3、健全制度，明确责任，加强处罚力度。不然对师生员工的人身安全将会造成影响。可考虑采取以下措施：限制学生开车进校，限制MBA学生车辆进校；限制进校游览参观人数，限制在300人/日。关于参观人数的控制，党办校办、学工部、团委应负起责任。
发展规划部部长岳庆平和保卫部副部长刘长友分别汇报了两个部门就解决校园交通问题进行的调研情况。会议集中讨论了以下几个问题：
一、关于校机动车车门调整的建议
1、目前，我校西侧机动车门外道路狭窄，交通流量饱和，经常造成堵塞。建议将西侧机动车门向南移至勺园锅炉房西面，正对海淀体育馆北侧道路。新门与海淀体育馆路口相对应，形成十字路口，便于管理，有利于我校机动车出入。
目前在勺园锅炉房西面开设机动车车门，道路宽度可能受到局限，车辆通行对于勺园住宿客人休息会有影响，可能会影响天然气锅炉房的运行安全，在紧密功能区域楼群之间增设机动车道是否合适值得商榷。但从长远规划来讲，若实行功能调整也不失为一个好的构想。会上也有人认为，对准市政干道开门，起不到减少校内交通流量的作用。
2、建议关闭西南门按学校原有规划在资源宾馆北侧另开西南门。由于四环路开通，学校南侧道路已改为单行线，除了332路公共汽车站外，其他车站都设在资源宾馆及硅谷电脑城门前。另外，万柳学生公寓启动后几千学生每天出入西南门，现西南门学生出行乘车非常不方便，建议新开西南门。
二、关于校园内交通管理及环境治理
1、保卫部建议禁止所有摩托车在校园内行驶。为了方便家离校远，需以摩托车为交通工具的教工上班，需在新建西侧门、东南门建两处摩托车停车场（只供教工凭证停放）。
2、保卫部根据区域功能的划分及限制时段的要求，相应地设置了减速带、隔离墩及隔离柱。建议在校内设立一定范围的步行街，以及机动车禁行区和机动车限时禁行区。
3、建议在校内道路十字路口设立重点场所指示牌，减少机动车因找不到目的地而在校园内到处乱行。
4、燕南路必须加强治理，目前治理力度不够。理科楼群3号楼北侧道路加宽后，机动车乱放现象严重，应尽早采取相应的措施。近两年校内的交通标志已向社会接轨，但校园内道路不属于公共道路，处于交通法规管理的真空地带，保卫部的执法权力有限。
5、目前，校内废弃的自行车拉都拉不过来。校园秩序必须严格管理，严肃校风、校纪。治理交通和环境单靠一个部门不行，必须上下一心，各部门一起努力。光有民主没有管理，是不能建成世界一流大学的。上下课时段交通拥挤是客观现象，对于学生的解释工作学生会可以来做。
三、关于校园内车辆停放问题校内车辆增长很快，个别学生已开始拥有汽车，并有增多的趋势。同时有些校外车辆长时间停在校内，使校园成了停车场。建议采取以下措施：
1、学校尽快启用理科
楼群地下停车场。
2、在对外交流中心南路修建停车场。
3、在图书馆和
五、六院之间及五院六院之间修建停车场。
四、关于对外单位车辆实行收费的建议目前海淀区高校除清华大学外均为全天收费，北京大学现为节假日以及傍晚收费。有部门建议学校对机动车进校实行全天收费，以限制进校车辆。机动车门可以实行“进门领
卡，出门交费”的管理措施，这样既可以起到限制机动车流量的作用，同时又可减少交通堵塞的现象。为了限制校外机动车入校，收费可采取半小时内离校不收费的政策，鼓励校外车辆尽快离开校园。同时建议对机动车停放实行按时收费。
五、减少校内施工对交通的影响目前，北大校园内施工项目比较多，今后施工设置围档将尽量少占道路，为学生交通提供便利。为此，校内各单位自筹资金的一些小型装修、改造工程除了按照学校规定的立项审批程序，向发展规划部申报外，还应向总务部、基建工程部报备。
六、关于理科楼群4号楼建设及北侧道路理科楼群4号楼开工准备工作已基本就绪，预计在今年11月底或12月初开工。目前东南门的机动车道位置将是施工工地，开工之前东侧机动车门交通问题必须解决，时间紧迫。规划中理科楼群4号楼北墙以北6米将是一条9-12米宽的市政道路。法学楼东侧运输中心车门若向北挪需要报批时间，恐怕在理科4号楼正式开工前难以完成。
按照市政规划要求，白颐路两侧单位的大门均只能右转弯进门，出门只能右转弯。只有成府小学南面十字路口向北行驶车辆可以左转弯。理科楼群4号楼北侧将设置一条学校规划中的正式机动车道路。该路在北大科技园范围内，基建工程部应尽快与北大科技园联系，由于时间紧迫，可以先修一条“毛路”(临时性道路)。不但要解决理科楼群4号楼的施工道路问题，而且更应考虑学校机动车通道问题。此事请基建工程部拿出实施方案，向学校报批并尽快实施。
七、总结北京大学副校长林钧敬做了归纳总结：学校法学楼东侧运输中心车门不能对校外车辆开放，长远规划理科楼群4号楼北侧的门将对外车辆开放。道路将向西延伸至与遥感楼西侧的道路连接，车辆可以通过生物楼南面的道路向西行驶。将在图书馆以及周边区域形成教室区，未名湖以南主要规划为教学生活区。在此区域中尽量减少车辆穿行。
由于学校容量有限，长远规划必须控制规模。过去仅认为学生宿舍不足是一个瓶颈，事实上学校其他资源都十分有限。楼房要盖，道路也要修。小汽车进校园的代价实在太大（每辆停放要占地25-30平方米）。今后解决校园交通问题的总体方针是：统一规划，分步实施，定下来就贯彻到底，先急后缓、先易后难、先关键后改善。
由发展规划部牵头对校园交通做出整体规划。保卫部负责整理校园管理制度，颁布后严格执法。
目前，以下几件工作需尽快落实：
1、理科楼群4号楼北侧的“毛路”必须按期修通。
2、理科楼群西侧须尽快绿化。
3、勺园门前的黑车“毒瘤”应尽快加以治理。
4、应加强对燕南路路边市场价格、环境等方面的综合治理。东西不能摆放出门槛，坚决不允许卖水果以外的东西。此事委托综合治理办公室进行调查。对不服从管理的摊位可以撤消。
5、东南门外出租车停放太多，严重影响交通。保卫部要在此处设立禁止停放标志。对违规停放的车辆可以抄录牌号，报交交通管理部门。
6、对原有交通规章制度进行整理，不合理的可以废除。
7、对校外旅游参观由党办校办、学工部、团委严格控制审批，由总务部进行跟踪落实。
此次会议仅为一个开端，今后还要陆续召开相关会议。我们相信经过不懈的努力，北大校园交通状况会有一个根本性的改观。
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第17篇：创业板专题系列研讨会会议纪要深圳
创业板发行上市研讨会法律专题
会 议 纪 要
时 间：二OO九年六月三日（周三）14：00-18：00 地 点：深圳证券交易所会议室
会议主办：深圳证券交易所创业企业培训中心 主 持 人：深交所创业企业培训中心主任何杰
会议议题：创新型企业在创业板发行上市的重点法律问题，包括：
1、创新型企业控股股东及实际控制人规范问题
2、创新型企业知识产权和无形资产涉及的法律问题
3、红筹架构及小H股企业回归创业板问题
4、创新型企业激励机制涉及的法律问题
5、对赌协议涉及的法律问题
会议议程：
1、指定一名律师就一个专题主题发言
2、与会人员针对专题讨论
3、何杰主任做会议总结
与会人员：律师事务所、保荐机构共约70人。 会议纪要：
本次会议形式为主题讨论，主要以提出问题为主，现就本次会议讨论中有关我们投行业务或值得我们在业务实践中思考研究的问题总结如下。
一、关于创业型企业控股股东及实际控制人规范问题
1、和现行主板管理办法不同，创业板管理办法第26条除要求发行人在最近三年不存在重大违法行为外，还要求其控股股东、实际控制人最近三年内不存在损害投资者合法权益和社会公共利益的重大违法行为。对于如何界定“重大违法行为”以及中介机构对于控股股东、实际控制人针对该条如何确定尽职调查内容和尽职调查方式。
2、对于创新型企业，因原始持股较为分散，在创投等财务投资者进入后成为第一大股东，是否视为控股股东或实际控制人发生了变更？
3、控股股东、实际控制人如何界定？除了普遍的按照持股比例大小考量之外，对于创新型企业，通过表决权委托，或者因掌握核心技术、核心业务等是否也构成实际控制？
4、对于创新型企业，是否必须界定一个控股股东、实际控制人？在共同控制中，如果第
一、第二股东比例发生了位序变化，是否仍可视为实际控制人未发生变化？
二、关于创新型企业的无形资产出资法律问题
1、对创新型企业的无形资产出资，重点关注两个方面，一是无形资产的权属，二是无形资产评估作价。对于专利、著作权等无形资产的权属及合规性相对好判断，但创新型企业普遍出现的专有技术、商业秘密就很难证明其来源的合法性。
2、目前，一些网络在线企业面临较多的诉讼，无论是被诉还是原诉，非常普遍，这些诉讼是否对企业发行审核带来障碍？如果这样，网络在线企业上市就很难了。
三、关于对赌协议
对于创新型企业引入创投普遍出现的时间对赌、业绩对赌、控股权对赌如何处理，会议有两种观点。一种观点认为应阳光化对赌协议，如果对赌协议不涉及到发行人的股权变化、现金流等，则可予认可；如果对赌协议涉及到发行人的股权变化、现金流等，则应该在上报申请材料前切断对赌协议。另一种观点认为无论何种形式的对赌协议，都不能体现公司股东“同股同权”，且给发行人的股权、经营等带来不确定性风险，应该在上报申请材料前切断对赌协议。
四、关于创新型企业股权激励
目前，中介机构普遍的做法是在上市前不做股权激励，对于创新型企业已经存在的股权激励如信托持股、虚拟股权等，原则上都在上报申请材料前清理。
五、目前，有限合伙企业已经可以在登记公司开立证券账户，因此，有限合伙企业可以作为发行人的股东或发起人。
从会议讨论结果来看，普遍希望审核部门就创业型企业的一些特殊法律问题如控股股东、实际控制人界定、对赌协议处理、股权激励等出台适用意见或解释。
第18篇：零星维修项目实施研讨会会议纪要
零星维修项目实施研讨会会议纪要
年 月 日下午，公司在综合办公楼三楼会议室召开了零星维修项目实施研讨会，会议由总经理主持,参加会议的有公司经营班子成员，物管中心、建筑工程部、环卫与绿化管理部、综合管理部、财务部的负责人及相关专责。会议纪要如下：
一、公司零星维修项目实施的基本情况
（一）零星维修项目内容多、项目杂，管理难度较大，效益不高，主要是服务性质。
（二）有些项目，是属于公司负责维修，还是职工个人负责维修范围有时较难界定。
（三）公司对零星维修项目无承包合同，无专项基金，每项均要求向总公司履行报批，费用结算周期长。
（四）存在施工完毕，事后集中补报审批手续的问题，费用难于把关。
二、会上对我公司零星维修项目管理提出建议
（一）与总公司综合部沟通，尽快完善报障申请、项目确认、费用审批的手续。
（二）按市场价格控制好费用，建议有些零星维修项目可以明确单价，有利于提高审批效率。
（三）建议将巡查发现、报障受理的零星维修项目（需
1 紧急处理的除外），在一定的周期内集中一起联合确认、验收，尽量提高工作效率。
（四）建议现有的报障申请表可与验收表合并使用。向总公司审批费用的流程、表格要与总公司综合部沟通协商后拟订。
三、会议要求
由于公司零星维修项目存在较多、较杂，难管理的特点，且维修工作的好与差和职工满意度关系密切，是公司和相关部门重要的业绩考核指标，为了把工作做得更好、更规范及效率更高，会议提出了以下要求：
（一）加强对现有施工队的监管及考核，提高维修水平和质量，对于有专业要求的，可请有专业资质及能力的施工方维修。
（二）要与总公司协商，明确维修责任范围的界定，只有属于公司负责维修的，才接受报障处理，属于个人负责维修的，监督其实施。
（三）每项零星维修项目都应履行费用审批手续后方可施工，公司内部先审核，报总公司审批后实施。只有特殊的需紧急处理的项目才可以先口头申报，经同意实施后，也应及时补办相关手续。
（四）对于零星维修项目，集中按每周1-2次，由建筑工程部牵头，联合物管中心、综合管理部及总公司综合部等相关人员到现场确认，对新立项目核实后及时申报，对完成
2 项目进行验收。
（五）要加强零星维修项目的现场监督管理，避免只安排，不跟踪把关。对所有维修项目都应有保质期，督促施工方把好质量关。
第19篇：北京验收实操研讨会会议纪要
第二批国家中职示范校项目建设检查验收评审工作实操专题研讨会
会 议 纪 要时间：2014年4月10-12日
地点：北京●湖北大厦迎宾楼三层东湖厅
会议主题：把握政策 科学布局 成果提升
主 持 人：周明星
参会人员：邬宪伟、谭绍华、刑连欣、陈申、马光、李凌已、黄桂众、
孙其刚、黄汉军、胡晓勤共十位主讲专家，来自全国各地
28所学校共103名领导和老师
第二批国家中职示范校已进入项目建设冲刺阶段，为了帮助各项目学校理清思路，明确目标，确保项目按期保质完成，清华大学教育技术研究所举办了“第二批国家中职示范校项目建设检查验收评审工作实操专题研讨会”。本次会议共进行了五个方面的专题研讨和五个方面的分享交流，既有专题的主旨发言，又有参会项目学校疑惑问题的互动研讨，对第二批国家中职示范校项目建设学校迎检工作具有很强的现实指导意义。本次研讨会的主要内容如下：
一、关于中职示范校建设的宗旨、内容和方法
邬宪伟校长在主题报告“关于示范校建设的思考”明确指出，国家中等职业教育改革发展示范校建设是人才强国战略的选择，是教育发展战略的选择，也是振兴职教战略的选择。示范校建设的目标是提高质量，办出特色，即重在内涵建设。邬校长结合自身的建设体会阐述了如何建设好七项任务，人才培养模式改革就是要开展课堂革命，教学模式改革要注重环境建设和教学方式变革，教育内容创新要适应产业的发展和学生的需要，师资队伍建设要搞好结构规划、有序培养和建立激励机制，办学模式改革要调整优化资源配置，评价模式改革要注重社会评价，完善内部管理要加强管理的规范性和高效性，实现职业教育的规范化、现代化和信息化。同时，他结合学校建设的实际，
畅谈了示范校建设的方法。他认为，示范校不是荣誉，而是机遇，所以建设中必须责任到人，聚力到位；示范校不仅要实干，更要巧干，在具体做法上要选准载体，纲举目张；示范校建设需要人人行动，机制先动，所以要改革制度，转型发展；示范校要围绕“七大任务、一个核心”开展建设，可采用边学边做的办法，不断提升自我。最后，邬校长用“育人要合作，发展要转型，队伍要提升”为示范校建设指明了路径。在现场互动环节，邬校长高屋建瓴地回答了提问。
二、关于示范校建设工作总结报告撰写与迎检策略
10号下午，谭绍华副所长根据《验收指南》中总结报告的框架体系并结合验收要点详尽地介绍了如何撰写总结报告，对每一部分都用首批验收学校中写得好的总结加以诠释。他指出，要写好总结报告，必须牢固树立示范校建设理念，解决好“以何示范与何以示范”问题，即学校示范文化，校长示范思想，教师示范课改；以文章、活动、帮扶示范。要解决好“三不主义与三个发展”问题，即不作假、不返工、不保守；促进学生发展、教师发展、学校发展。在迎接验收阶段，他要求各学校对教学标准、课程标准、教学模式、评价模式、典型案例等主要验收要点“集中指导、统一模版”；要以总结的思维谋划建设工作，以所需佐证资料设计建设活动。同时，他建议应做好一本验收要点完成情况说明；一本反映建设理念、建设工作、教师风采、学生风采画册；七项任务的改革与创新工作、各重点建设专业和特色项目两个系列的总结报告；系列教材、论文集和典型案例集三套著述（书籍）；一个教学资源库、一个专题网站和一个专题片。对参会学校提出的问题他热情洋溢地给予了回答。
三、关于示范校建设资金使用管理
示范校建设专项资金的使用管理一直是各建设学校关心的话题，本次会议由黄桂众校长做了“足额及时 科学规范 合规合理 效益显著”的主题讲座。他指出，各建设学校应悉知示范校建设相关文件、国家的相关法律法规、各省市出台示范校管理办法和学校的规章制度，把握示范校专项资金（中央）禁止使用相关规定，科学规范地进行资金管理。在迎接验收阶段，应做好省级验收财务资料的准备，包括学校资金管理办法和财务制度，项目经费检查表和各专业、特色项目经费表，示范校资金下拨单，行业企业捐赠协议、清单，总账、明细账、财务报表，资金明细表，核算凭证，任务书中学校基本情况及项目进度情况表的佐证材料，会计事所的审计报告，示范校建设财务
总结报告，学校的示范校建设总结报告，各项目的总结报告和学校后示范校建设和资金的预算等。对建设后期的财务管理，他也提出了具体的方略。对与会人员提出的有关问题，他准确地进行了回答。
四、关于案例的提炼方法和成果的总结思路
提交典型案例是示范校验收的一项要求，黄汉军副校长从案例撰写准备、典型案例选题、典型案例撰写、典型案例举例和案例撰写思考五个方面为参会者进行了阐述。他认为，要写好典型案例，首先应认真研读示范校建设的有关文件，了解案例撰写的要求，围绕“7+1”任务，紧扣建设方案和任务书，对典型的做法进行总结和提炼，突出典型性、操作性额示范性，把握逻辑性、层次性和准确性，做到“四个敢”、“三个想”和“两个不怕”。
五、关于重点任务梳理和验收标准解析
怎样才叫“完成任务”？验收的主要指标是什么？胡晓勤主任就重点建设任务进行了全面梳理，对验收指标进行了解析。他指出，完成任务不仅要完成验收要点，还要达到预期目标。由于在设计任务书时认识水平不足，所以实际的工作量要比完成验收要点大。接着，胡主任特别对重点专业建设中共性的内容进行了梳理，他认为，专业建设的起点是市场调研，应做好人才需求和岗位能力的调研工作。在培养模式改革中，要注意人才培养模式与人才培养方案的逻辑对应关系，要充分发挥行业企业的作用；在课程体系和改革中，要高度重视对传统体系的改革，要注意课程标准-教材-课程设计—教案模式的一致性；在评价模式改革中，既要有以贡献为导向的学校评价方式改革，又要有以能力为导向的学业多元评价改革，同时各校应建立完善的教学监控机制和质量保障机制。在讲解中，胡主任就专业内涵建设某些目标应该输出什么样的文件以及文件如何撰写和呈现进行了说明，并展示了有些学校做得好的案例。
在本次研讨会中，北京商业学校和河北玉田职教中心就项目建设的经验进行了分享交流，有关企业院校也进行了主题发言。
与会领导和老师一致认为，此次研讨会规格高、服务周到、内容丰富、实用性强，为大家提供了一个良好的交流研讨的平台。这些都体现了会议举办方细致充分的工作，也为参会学校指明了验收准备的路径，达到了本次会议“把握政策 科学布局 成果提升”的主题要求。
二0一四年四月
第20篇：《全国生态环境保护纲要》研讨会会议纪要
关于印发《全国生态环境保护纲要》研讨会会议纪要的通知
各省、自治区、直辖市环境保护局（厅）：
2001年2月16日至18日，我局主持的《全国生态环境保护纲要》（以下简称《纲要》）研讨会在北京召开。现将研讨会会议纪要印发给你们，请结合本地实际，认真贯彻落实。请各地将贯彻《纲要》的工作计划和具体贯彻落实情况，分别于2001年4月30日和2001年11月30日前报我局。我局将在此基础上向国务院报告全国贯彻落实的《纲要》情况。
附件: 《全国生态环境保护纲要》研讨会会议纪要
二○○一年四月十日
主题词: 环保 生态 会议 纪要 通知
抄
送: 中国人民解放军环境保护局，新疆生产建设兵团环境保护局，各直属单位、各派出机构 附件：
《全国生态环境保护纲要》研讨会会议纪要
2001年2月16-18日，国家环保总局在北京召开了《全国生态环境保护纲要》（以下简称《纲要》）研讨会，各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团环保局（厅）主管局长和自然保护处处长、国家环保总局有关司（厅）领导、南京环科所、中国环科院生态所的领导及专家共计100余人参加了会议。解振华局长、宋瑞祥副局长出席会议，祝光耀副局长就领会《纲要》的精神实质作了专题辅导报告。总局自然生态保护司杨朝飞司长作了会议总结。代表们对《纲要》和总局领导的讲话进行了认真的学习和讨论，一些省区和地方结合本地区的实际工作，作了典型交流发言。会议听取了西部12省区关于生态环境现状调查结果的汇报，对下一步工作作了部署；同时，组织东部地区对生态环境现状调查方案进行了讨论。现将会议纪要如下：
会议一致认为，《纲要》是实现生态保护与污染防治并重的重大突破，是生态保护工作进入一个历史性转折阶段的重要标志。《纲要》为生态保护工作提出了明确的目标、任务和措施，为环保部门的监督管理提供了重要依据。搞好我国的生态保护是一项长期而艰巨的任务，需要我们进行坚持不懈的努力。本次会议对推动各地学习、领会、贯彻落实《纲要》非常重要。与会代表通过学习领会总局领导的讲话和报告，加深了对《纲要》的理解，明确了今后的工作方向，对做好生态保护工作充满了信心。 为了把《纲要》的贯彻工作落到实处，各地近期应当重点做好如下几项工作：
一、做好学习、宣传、贯彻《纲要》的工作。首先，要向各级党、政领导积极宣传《纲要》，强调生态保护工作的重要意义，推动各级政府提出贯彻落实《纲要》的意见和措施。其次，各级环保部门要全面、认真学习《纲要》，制定贯彻落实《纲要》的方案，对地、市、县环保部门进行培训，召开专门会议，学习、宣传、讲解《纲要》。第三，要解放思想，采取多种形式做好生态环境的警示教育工作，广泛宣传生态环境的严峻形势，提高全民的生态环境保护意识。
二、做好生态保护的基础性工作。生态调查、区划、规划是今后一段时期生态保护的重要基础性工作。首先，西部12省区生态调查取得很大进展，目前，主要应做好生态调查的数据核实；在此基础上，完善调查报告，提出一些有从份量的观点；制成影像、文字、图表共有的多媒体汇报材料，及时向省区政府汇报；在生态调查的基础上，筹备开展生态功能区划工作。东、中部地区要做好生态调查的准备工作。
三、做好生态功能保护区的工作。各省、自治区、直辖市环保部门要抓紧生态功能保护区工作，重点省区要成立生态功能保护区评审机构；启动一批国家级和省级生态功能保护区试点，做好生态功能保护区试点规划编制工作。
四、提高自然保护区的管理水平。在对重点保护对象继续实施抢救性保护、建立新保护区的同时，加大对已建自然保护区的监督管理和投入力度。要进一步发挥各级自然保护区评审委员会在提高自然保护区建设质量中的作用，还未建立省级自然保护区评审机构的地区，2001年内应尽快建立相应的机构并运行。争取在
一、两年内彻底解决一些保护区没有管理机构和人员的问题。自然保护区的基础设施建设应与自然景观相协调，以满足管护需要为原则，坚决制止人工化、都市化的倾向。保护区内的生态恢复应主要依靠生态系统的自我恢复能力，严格控制人工生态建设和引入外来物种。各种对保护区有影响的建设项目（含旅游），要严格审批，不得造成新的人为破坏。自然保护小区要纳入保护区实施管理，可由县级环保部门组织进行定期巡护。
五、做好生态示范区建设与管理工作。各地要结合2001年国家环保总局第二批生态示范区考核验收工作，对拟申报考核验收的试点地区进行初审。各省验收合格后，再向总局报告。对已经挂牌的33个国家级生态示范区，要进行抽查，加强管理，对个别工作滑坡的，要予以通报或撤消。
六、抓好生态监督。一是巩固秸秆禁烧工作；二是继续开展禁采限挖发菜和野生中药材的执法检查；三是加大矿产资源开发的监管；四是开展旅游环境监督管理。
七、加强农村环境保护。制定环境优美城镇的评审标准和管理办法；开展重点区域的农村面源污染控制；发布畜禽养殖污染防治管理办法和标准。 会议指出，西部地区生态环境现状调查在西部各省区环保局、中国环科院、总局信息中心、中国环境监测总站、国家环保总局南京环科所的共同努力下，克服时间紧、任务重、人员少及经费不足等困难，按总局的要求，完成了数据采集、分析和汇总以及初报告的编写工作，为西部调查工作的全面完成奠定了基础，意义重大，成绩显著。为确保西部生态调查质量，圆满完成西部调查各项工作，会议确定了西部调查下一步的工作任务：
一、继续加强领导，保持生态调查队伍的稳定。西部调查工作为我国开展大规模生态调查积累了经验，锻炼了一批队伍。为确保西部生态调查报告审核、生态功能区划和规划等生态调查后续工作，生态调查工作的领导班子不能散，队伍不能乱，工作不能放松。
二、做好数据的核查工作。本次调查，数据采集面广量大。为确保数据的准确，各地采取了不同的措施，做了大量的核查、修正工作。但是，上报的个别数据还存在问题。西部各省区应充分重视数据核查甄别工作，依据总报告编写组的要求，对有问题的数据要认真审核，严格把好专家审查、部门审核和政府认可三个关。
三、做好生态调查报告的编写和汇报工作。各省区要在现有工作的基础上，广泛收集现有研究成果，对已有的生态现状初报告进行加工、修改、提炼，最终形成一份有见解、有分析、有对策的生态调查报告，并尽快向省区政府汇报。
