推荐第1篇：未来畅想
未来畅想
——写在建国60年大庆之际
学生从容地往来于图书馆与教室（网络机房）之间，他们忙于研究老师给出的各种自己感兴趣的课题。当鼠标轻轻地点击一个个网页，他们自由愉悦地遨游在由文字、图片、视频等元素组成的信息海洋之中。随着探究式课题一个个被攻克，学生们伴着喜悦和自信，在同伴面前展示着自己的研究成果，体味着自己独特探究过程带来的兴奋和与众不同的自豪。 学生们不再背负沉重的书包，起早贪黑急急地奔走于家校之间；学生们也不再被没完没了的家庭作业所绑缚，眉头紧锁、伏案疾书地将青春的生命耗损在简单而重复的练习之中；学生们也不再被家长要挟着呕心沥血地培养各种各样的“业余爱好”，积攒起成堆的证书为进入一所“更好”的学校而垫高台阶。
学生们享受着他们本该拥有的不同生命阶段的快乐时光。那是多么美好的未来，多美令人神往的前方。
不管今天我们是学生还是家长，我们都有权利憧憬生活与生命的多姿多彩。
在改革开放的今天，我们有可能透过世界这扇窗，凝神静观不同政体、不同种族、不同经济社会中生命的价值与永恒。
在有些人走出国门，置身于不同的国别体验不同的生活，带回新奇迥异的人生感悟时，更多的人虽然仍久居国内，无缘与前者感同身受，但是他们同样拥有了开阔的视野和胸怀，因为他们同样处在一张“网”的中央。
《世界是平的》告诉我们：当技术很可能不受限制地被利用时，其所产生的能量不仅会在地理上将边界障碍消除，而且还会将人类本身的差异去掉。我们这些生活在跨世纪的人们有幸见证了人类发展历史上的一大创举——世界互联网的诞生和应用。
作为这个网中一员的中国同样发生着翻天覆地的变化。从鳞次栉比的摩天楼到飞架南北的高速路，从青灰色的中山装到色彩斑斓的时尚服饰，从简单划一的白面大米充饥口粮到营养丰富的五谷和新鲜果蔬，从低矮拥挤、灯光昏黄的小屋到绿色环绕宽敞明亮优雅别致的公寓和别墅，一切都在昭示我们生活正以不容置疑的脚步向前跨越。
考察我们跻身的教育，同样令我们发出无尽的感慨。办学条件等“硬件”的改善有目共睹，优美的校园环境，平坦整洁的塑胶跑道、装备不断升级的计算机房、可调高度的桌椅、精心设计的多功能教室以及“班班通”或“校校通”的网络设施比比皆是，这自不必多说。更重要的是看一看先进教育理念的提出与践行。本世纪初随着世界经济迅猛发展的势头，对人才的培养有了新的要求，我国新课程改革又一次被提出，这次特别关注人才培养的创新性，是从内容到目标形式、过程、手段全方位地改革。
值得庆幸的是，信息技术为新教育理念和新课改目标的实现提供了绝好的手段保证。随着教师角色的转变，相应的教学方式和学习方式将发生巨大的变革，这是基于网络环境下的学习才可以真正达成这样的目标。
有这样高素质代代相传的人建设的国家将是何等的辉煌，中华民族又将以何等自豪的身姿屹立于世界民族之林啊。
让我们共同期待着未来美好时光的早日到来。
推荐第2篇：畅想未来
畅想未来——《让我留在你身边》读后感
《让我留在你身边》：一只金毛狗狗的喜怒哀乐
每当我在校园里看到狗，就会想起我看过的一本书《让我留在你身边》。这本书是讲一只杂种小金毛狗的故事。这只小金毛狗的名字叫：梅西。梅西是只小母狗，出生于二零一零年五月十八日。
最初在图书馆里看见这本书，一只躲在沙发后面的卡通金毛狗子的形象仿佛是另一个世界里等待着你的精灵，与现实生活中狗作为宠物的形象不同，这本书从张嘉佳的女儿——金毛狗子梅茜的视角，将狗的世界无限放大并加入了神幻色彩，单纯的思想与直接的语言在一个纯如白纸的世界里刻画出几只具有代表性的宠物形象，好奇又敏感的梅茜、外表凶狠而内心细腻的黑背、始终咬着飞盘等主人的边牧、热衷于麻将又自以为是的萨摩耶三兄弟，理所当然的，鲜明的个性特点谱出一幕幕让人开怀的闹剧，然而也这看似单纯的平安喜乐中却伴随着让人心酸落泪的悲惨世界。狗的忠诚自古为人所知，不得不说梅茜它们是幸福的，也是幸运的，在付出了全部的信任的同时，也得到了来自主人全身心的关心与爱护。另外，还有一斤大师、可卡、河豚大仙、老垃圾、欧阳锋、牛头梗婆婆„„它们看上去各不相同，却懂得在朋友面临危急时，为了各种理由奋不顾身，戏剧化的情节下面有着真实可信的生活细节，也许正是这细枝末节的构造才更容易引起人们心底的共鸣。
文字里蕴含着感动、温馨、恬静，还有暖暖的阳光，没错，带给我的就是这样的感觉，全书以一只狗的视角和观点来看待讲述一些零零散散的温暖人心的故事以及琐琐碎碎的生活小事，眼里泛起的尽是童话般的温柔，以至于当我看到校园里的每一只狗，都会无意中想起梅茜，或许它就是呢，它用那种人畜无害的眼神望着我，以一种与世无争，岁月静好的姿态。它悠然的徘徊在校园的每个角落，以它自己的五官感觉去邂逅阳光的温暖，慵懒而惬意的去享受好时光，只留给你一个安恬的背影，然后瞬间隐入小树林的某个角落，安静的晒太阳。那种场景竟让我想起了海子的那首诗
从明天起，做一个幸福的人 喂马、劈柴，周游世界 和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福
去给每一条河每一座山取一个温暖的名字
梅茜它的确是条幸福的狗！必要时吃吃狗粮，闲空时与主人打打闹闹，或者干脆躺在他的脚边，或酣睡，或蹭他的鞋子，有时候还可以出门逛个街，与其他狗搭讪搭讪。但同时它也是条感情丰富的狗。
这本书的亮点就在于梅茜的世界是温馨感人的，但并非所有的狗子的故事都是如此的美满动人，那些笑中带泪的故事往往让狗子们的一厢情愿和义无反顾瞬间戳中读者泪点。
里头的一个小故事特别让我感动，当然也是关于人和狗之间的感情的故事，童话色彩很浓，但着实戳到了我的泪点。梅茜它经常经过的小区门口的地方，有一条狗日日夜夜都蹲在门口，好像在望着什么地方，又好像什么都没有望，日复一日的蹲在那里，也不狂叫，也不动，也赶不走，靠着门卫偶尔给的吃食过活由于长期没有人来收拾，它变得很脏并且骨瘦如柴，于是人们都叫它老垃圾，谁也不知道老垃圾每天蹲在那里干什么，一动也不动，一直到后来才发现，它最初原来也是一条干净温顺，活泼好动的小狗狗，原来的主人是一个老奶奶，老奶奶的儿子被判入狱，老奶奶并不知晓，以为儿子只是外出做生意，很忙所以长久没有回来，只是逢人就唠叨，说:“我儿子外出做生意，太忙，所以没有回来。我要在这儿等他”。于是老奶奶真的就每天坐在小区门口，等着他儿子回来，那只狗就陪着她，蹲在她旁边，和她一起等，老奶奶煮的吃食也会分给老垃圾吃，给它下的口令就是:待着别动。于是狗狗就真的一动也不动。老奶奶痴呆后，有时忘了下口令，也忘了这只狗是谁，但她还是会每天来到大门口坐着，老垃圾也习惯性的蹲在她的旁边，静静的。始终也忘不了老奶奶下的口令，待着别动。直到老人去世之后，它依然蹲在那里，不敢多动一步，只是望着那块空地发呆，眼里尽是空寂与孤独，哪怕时间过去了很久很久，它依然守在那里，守着老奶奶的口令，一直到从一只小狗变成一只老狗，还是一如既往的守在那里，不狂叫，不理人，也不动。只是蹲在那里，安安静静。
觉得这个故事很像《忠犬八公》里的那个狗狗，当时看完这部电影，就泪奔了，我突然就觉得，狗狗的世界有时很大，但有时又很小，小到它的眼里只能装下一个你，而你就是它的全世界，一旦它认定了主人，那么哪怕别人对它再好，也是曾经沧海难为水了，那种忠实，那种单纯的感情，真的纯粹到任何的溢美之词都显得苍白无力。
这是一本让人想边哭边笑的书，这是一个让人反思不已、心疼若即的故事，虽然语言轻快、文风淡然，字里行间流露出龙应台《目送》的难言之意，温馨欢快的氛围无时不在，忧伤心痛却也随处可见，两者相得益彰又形成对比，似加了奶的苦咖啡，甜蜜得幸福，苦涩得忧伤。
“这世界有离别，有相聚。离别时刻都会发生，可和你相聚的人，就如同去年盛开的鲜花，今年已经不是那一朵了。”没有喧嚣、没有浮夸，张嘉佳用他的耐心与文字静静描绘出一个简单明了又耐人寻味的情感世界。
推荐第3篇：畅想未来
未来，谁也不能预知。但，一切又似乎准备好的。未来，是一朵奇异的花，是一幅美丽的画，是一首婉转的歌。
我过去认为未来什么也不是，它就是个未知数，你不认识它，它却认识你。我也不喜欢未来，现在是最好的。掌握未来才是优秀的。但似乎我错了，大错特错。未来才是最重要的，我们活着不就是为了显示自己的将来吗？让我们畅想未来。 我对我未来的梦想是特别的迷惘。我的梦想或许是太多了，向现实是不可能的;或许是不沾边的，想实现是不可能的；或许是奇怪的，想实现是不可能。有时候我把未来比昨天上的月亮，是唯一的。他只属于你一个人，不属于别人。到现在，我似乎又明白了。畅想未来，不是一件简单的事。
我现在什么也不会，做事不认真，学习不刻苦，我问过自己拿什么畅想未来？我几天前，看了一篇文章，它给了我答案。未来不代表现在，而现在影响未来。它告诉我现在应该努力，什么不会学什么，做事努力去做好，学习认真去学习，这就是你的资本，这就是你的实力，这就是你的优势，你何愁不能畅想未来？你何愁不能实现梦想？
我以前对自己的未来规划过，做一名厨师，成为一名商人，但一位医生，但是它都能去畅想吗？我们对未来应只有一个目标，它就是符合你自己，你最想要的。对着这个目标去努力，不要让畅想未来成一句空话啊！不要让你自己梦想，甚至幻想你的未来。畅想未来，让它成为一个实实在在的东西。
让我们怀着心中的梦想，怀着内心的未来，去畅想、去飞扬、去追求吧！
未来的地球上一切都在变化着，而且还是日新月异变化！
未来的房子是用什么材料，又是怎么造出来的呢？肯定有一群人会说：‘‘除了用砖头造出来，难道还会有其他材料吗？’’不，你错了！那你就Out了！房子不是用砖头一块一块像叠罗汉一样得出来的，要造房子既环保又不耗人力，你只需要先在电脑上设计出你想要的图案，然后你只需要按电脑上的回车键，一座纯电脑制造的五彩缤纷的房子便会出现在你想要制造房子的地方。这住房子在夏天会自动吸收热能，一部分可以转化成了冷的凉气，而还有部分转化成热能以便保存在冬天的暖气。你可别小看了这房子，它可有着极大的防御力，如果突然发生了地震，它会启动应急装置，它会马上飞上天，可以停留在空中保持着平衡，里面的人都丝毫感觉不到地下在地震。如果你一不小心把房子造在了山脚下，不幸遭遇到了山谷崩塌，不过那也不要怕，只要人在房子里就可以了。它自动启动防御保护膜，房子就可以被厚厚的保护膜围住，都可以达到了将石头反弹回去的效果。房子也可以跟据主人他的心情而随意调节室内色彩。
啊！未来是多么的美好啊！但愿我的畅想可以成为现实!
推荐第4篇：畅想未来
畅想未来
摘要：
交通工程专业是一门新兴专业，它有着广阔的就业前景和职业魅力，所以我选择了这门专业。综合当前中国的就业形势，本专业的特点和本学校的专业特色以及我本人对该专业的认识和学习能力，我对自己的未来做了一番思考和畅想，在此，表于纸面。
关键词：未来 就业形势 交通工程 自我分析
一 分析实际形势：
二十一世纪，最重要的就是人才，其实从来都是这样的！几乎所有的竞争归根结底都是人才的竞争，所以，为了实现自己的价值，找到自己合适的位置，将自己的能力充分发挥出来，我认为：分析当前的形势势乃必不可少的步骤！
（一）、交通工程专业的必要性
道路交通问题是本世纪以来，工业发达国家一直为之困扰的问题，我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙，城市交通发生了前所未有的迅速增长，传统的道路交通设施已经不能适应现代社会的需要。这些燃眉问题如果不能有效得到解决和根治，必将对我国经济的持续、快速、健康发展构成严重威胁。 然而由于历史和认识方面的原因，我国大城市中交通控制管理和交通安全管理的现代化设施较少。所以加快城市交通建设势在必行，而城市交通建设是一项决策性很强的工作，如果缺乏科学的整体交通战略和规划，治理工作往往顾此失彼，前后失调，投入不小，而收益不大。目前，我国的交通工程建设是跟公路建设相比是相对滞后的，而要改变这种状况，建立完整而协调的现代化交通工程体系，首先必须做的就是培养出该方面的专业技术人才。
利用交通工程专业中的交通规划、交通工程建设和管理、交通管理、交通工程设计等知识可有效地疏解交通困扰的问题，为城市建设、交通运输、环境保护以及土地资源管理提供重要的帮助，为政府宏观调控提供现代化工具，在未来的许多年内，交通工程专业的发展必将在国民经济中起到越来越大的作用。从事该领域的专业技术人员需求的数量必然将是剧增的，而新观念，新知识、新技术的更新也更加不能忽视，这对我们的专业教育提供了机遇和空间，也发出了挑战。目前在我国，开设交通工程专业的高校并不多，全国只有63家，而在我省也只是在近几年才有4所高校开设了这一专业，而且侧重点也各有不同，我院作为山东省办学时间最长的建筑类院校，始终以立足于山东服务于社会为己任，应抓住国家大好形势下的市场为新的契机，为城市建设和交通工程建设培养出面向二十一世纪、面向现代化的交通工程专业人才。
（二）、交通工程专业的可行性
交通工程专业作为新兴的专业，主要涉及交通规划、交通控制与管理理论和基本知识、交通设施建设以及环境保护等方面的问题，与我院土木工程专业道路与桥梁方向（原交通土建专业）、工程管理专业、城市规划专业及计算机科学与技术专业等有着密切的联系。我院作为省内资格最老的建筑院校，师资力量雄厚、教学设施齐全，在历史的长河中已经为国家培养了大批优秀的人才。土木工程学院
作为作为建工学院最大的院系，不仅有一批教授、博士、硕士等精干的队伍，而且学院所具有的系属机房、实验室等教学资源丰富，更重要的是拥有一批毕业于不同院校、专业，具有丰富教学经验，从事于交通工程专业的教师人员，专业结构合理，而且与山东省交通科学研究所合作开展了交通工程方面的研究、应用等工作。由于交通工程专业与我院诸多学科的基础课、专业课是相辅相成的，土木工程学院将在现有的人才资源、实验设备资源的基础上，进一步完善资源和设备，合理利用城市规划、工程管理、计算机科学与技术和地理信息系统等相关专业的辅佐，应该说开设交通工程专业的条件已经具备，时机也已经成熟。
（三）、交通工程专业的紧迫性
目前，交通工程专业知识已广泛应用于道路交通规划、城市建设、工程项目管理、交通通讯与控制、交通安全与处理等几乎涉及整个道路交通领域，并且延伸到了其它领域中的方方面面，成为社会可持续发展的有效辅佐和决策支持的工具。随着我国改革开放的不断深入，道路建设规模的加大，急需一批具有扎实基本功的交通工程高级专业技术人才。在经济高速发达，交通负担却很沉重的城市里，如何正确进行交通预测和规划、搞好交通管理和控制、建立科学、合理、完善的与国际接轨的交通工程技术标准体系，最终实现城市交通现代化，是一个值得全社会关注急待解决的迫切问题。我校以建筑办学特色，多年来培养了一批又一批服务于我国城市建设行业的骨干和生力军，而今，在我国大力发展道路工程建设的大形势下，为国家和社会输送交通工程专业人才的良好契机已然来临，我校将以土木工程专业道路与桥梁方向、城市规划、管理工程及计算机科学与技术为依托，在其它专业的支持下，拓宽教学领域、筹建交通工程专业教学体系，突出建筑类院校的办学优势和特色，更好地服务于山东省经济建设、城市建设，为我省现代化建设输送该领域的专业人才。
（四）、就业分析
土木工程学院从2005年开始招收交通工程专业本科生，目前还没有毕业生。根据以上分析和论证，该专业社会需求量大，毕业生就业范围广，就业前景看好。 分析主观能力
二 人的主观能动性是无穷的，明确了当前的形势之后，分析自我尤为重要！所谓知己知彼方能在激烈的竞争中尽显强者的风骚！
（一）作好角色转换的准备，正确认清社会。
大学生作为“天之骄子”，考上大学，作为深层教育的佼佼者，在学校里过惯了浪漫的生活，思想相对单纯，同时生活有经济保障，对社会缺乏深刻认识，对社会现实缺乏深刻的思索，
比较理想化生活和交际娱乐。肩上没有重担，思想不够成熟，在面对严峻的就业形势时，要抛开幻想，抛开浪漫，认识到生活与现实的差距很大，认识到自己的实力。从浪漫的天子骄子到追求实际的求职者，是一个思想蜕变。只有作好角色转换准备，摆正自己的地位，客观冷静的进入状态，积极适应需求，才能实现市场企业和个人的双选。
（二） 深刻自我剖析
1我想做什么？----也就是自己的兴趣爱好，目前自己所了解到的所有职业中，哪些是自己非常乐意去从事的。
2我能做什么？----这个和前一个问题不同了，喜欢的未必是自己有能力去胜任的，尤其对于没有工作经验的应届生而言，一定不能眼高手低，必须客观判断自己目前有哪些技能可以去胜任社会上的具体岗位（比如打字快，一般写作都比较拿手的的女孩子可以先从文秘类、客户服务类的岗位开始一点点发展自己……） 3我的业务培养目标：
交通工程专业培养具备交通工程和系统规划、设计与控制等方面知识，能在国家与省、市的发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门等从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面工作的高级工程技术人才。 4我的业务培养要求：本专业主要学习系统工程学、交通工程学方面的基本理论和基本知识，受到识图制图、上机操作、工程测量、工程概预算的基本训练，掌握进行交通基础设施规划、设计与工程项目评价方面的基本能力。 5 毕业时我应获得以下几方面的知识和能力：
1掌握交通工程学科的基本理论、基本知识；
2掌握系统工程的一般分析方法和系统控制的基本技术；
3具有交通运输规划、交通工程设计和交通控制系统开发的初步能力； 4熟悉国家关于交通运输规划、建设与管理的方针、政策和法规； 5了解交通工程，特别是智能交通的发展动态；
6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
7我要获得的学位：工学学士。
（三）结合专业职业过度，培养自己的综合素质
专业毕竟不等于职业，职业需要社会化，我们只有更好的发展自身软件，培养自己的综合素质才能缩短完成专业与职业的转型的过度时间。有的职业需要培养特定的兴趣和爱好只有自己及早习惯才会及时适应同时不忽略能力特长的培训，才可以更有效的让我们所掌握的更趋向专业化、系统化。而能力培养工作确实是一项长期任务，我们必须突破思维瓶颈，有专业各种能力。而突破思维瓶颈，就要有独立、抽象、敏锐广阔创造和灵活；而各种能力又是广与专的结合，例如：语言组织能力、交际谈判能力、协作计算能力、学习创造能力等。
尤其是交际能力的培养尤显重要。生活是细节的结合，而这个需要复合型的人才，而无论怎样复合，交际却是必备因素，时事洞明皆学问，从不要鄙视任何人他们身上每个人都有许多值得我们学习的地方，也决不要恃才而狂，尤其是我们刚走出校园的大学生们，更是经验不足，很多时候更要克制冲动，谦虚好学，才能成长成熟，立脚稳定，才能有人扶持，指正错误，更好上进。也从整体上提高了我们的竞争优势，实力更足，底气更硬，能让我们从根本上克服胆怯心理敢于迎接挑战，善于竞争。
（四）充满自信，自信就是智慧
自信是充分就业准备的基础，即正确认识自我，即就业形势，恰当的看待自己的水平，认真搜索就业信息，及本职工作方面的材料准备等。充分自信，合理定位，努力参与竞争，不要有后怕心理。自信并非朝夕之间所能培养的，它需要有实力做后盾。培养自信的根本途径：提高自己的专业能力水平，搞好自己的专业和特长,发展自己的兴趣，全面提升综合素质，树立我能行的意
念，让自己的想象力带动自己的自信，最大限度的发挥潜能。但自信不是自负，避免引起骄傲，心里受挫失衡。
（五）提高心理承受力，提高自己的逆境商
社会竞争如此激烈，受挫几率相对提高，因此较强的社会心理承受能力，在实际竞争中是必不可少的。人常说“爱要越错越勇”，其实求职也是。受挫后仍要有进取的勇气。受挫是必然的，受挫后要学会反思，及时吸取失败的经验，更好的努力争取机会“九十九次的跌倒，第一百次再爬起来”，失败不过是多一次勇敢的尝试，失败不过是又给了我们一次重新选择的机会。这段时间内，我们要学会自我调整心态有一个良好的心态，才能面对更好的择业。必要时要看一些就业导方面的书，或向经验丰富的长者讨教。要知道世上不如意的事十之八九。如果成功很容易便没有了伟人与凡人之分，成功的几率需要人为因素来提高。
（六） 转变就业理念
就业，一定意思上包括自主创业，对具备各方素质又有创业精神和理念，有相对丰富社会经验又发现市场空白点，就可以发展创业之路。
就业并非理想职业，先就业后择业，就业为择业做实际前导。在求职时不要盲目要求职位高底薪水多少。
三 总结：
现实与梦想之间存在着看得见的看不见的差距，不管今后的路怎样坎坷或者平坦，我都会一如既往的坚持，为了遥远的期待！我相信，一直相信，机会永远都眷顾有准备的人 ，所以，我要做机会的宠儿，我在准备着，畅想未来，梦想已经在路上„„
推荐第5篇：畅想未来
畅想未来篇
甲：生命如画，有浓墨泼洒，也有淡笔轻描；生命如歌，有轻吟浅唱，也有黄钟大吕。 乙：无论你身在何年代，生活其实只是简单的四个字——吃喝玩乐，但这四个字却贯穿了人生道路千万里。
丙：为了生活的有意义，你要有所追求； 丁：为了生活的幸福，你要努力奋斗； 甲：为了成长的开心，你要学会经营友谊； 乙：为了不孤单，你要团结自己的队伍； 丙：为了生存的快乐，你要珍惜亲情； 丁：为了成长的苦涩，你要学会感恩。。。。。
甲：当我们已真正成为一个职场人士，我们才认识到，职场如战场；
乙：在这里有失败也有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
丙：当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走；
丁：这不是静止在火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在成长，在这件事里成了另一个自己。
甲：过去记忆里的故事，哪怕伤痛、挫折都是值得回味的，只是年轻的气息不愿沉湎过去，受陈旧的桎梏。
乙：看啊，阳光下，你携手几个同事，你说为了理想而工作的感觉是美美的幸福。
丙：老板很善解人意，和同事和睦相处，你工作很认真也很进取，你知道再大的舞台没有脚踏实地的走好每一步也只是空想。
丁：未来的路很长，也很美丽。就像你计划中的一样。
甲：你不喜欢沉默的死水，你也不是一个工作狂，静如处子，动如脱兔。 乙：生活少不了工作，但工作却不是生活的全部。
丙：对，不做生活的奴隶，你和每一个年轻的人们一样，平凡的生活不平凡的际遇。
丁：你说劳逸结合是更高境界的人生。不是奢侈的享受，而是为精神的花蕾寻觅一畦（qi）含苞待放的土壤。
甲：读书，写作，与人交流，听听音乐，唱唱歌，在树林里和自然亲密的融合。于是乎给自己的心情放个假，工作的时候内心平静了很多。于浮躁的社会也远离了些许。 乙：你说你再不是那个懵懵懂懂的孩子，职场的历练让你用经验掩埋自己的幼稚；
丙：你说时间不是让你华丽蜕变就是让你黯然沧桑，你选择了生气的时候心平气和，倔强而不任性，笃定而不迟疑。
丁：如果禀赋是上天对你的眷顾，你只感谢众生的平等，你用今生的责任换取你前进途中每一个路口的鲜花遍布。
甲：你很爱学习，你说知识是你的粮食，你的血液，你不是摆设的花瓶，你拥有经得起考验的涵养。
甲、乙、丙、丁（合）：你说你脚踩大地，头顶蔚蓝，一粒种子，九分辛勤，你在自己的天地里收获属于自己的秋天。我说没有最好，只有更好，未来的你们都是天宇中的雄鹰，振翅翱翔！
推荐第6篇：畅想未来
畅想未来:让世界充满爱
2005年,日本。
孩子不折不扣地成为爱知世博会开闭幕式的主角。开幕式上,吉祥物森林爷爷和森林小子登场,象征未来的孩子,从天而降。而闭幕式上,主办方选择在一个小学生的日记中,带领人们重温了爱知世博会的精彩瞬间。象征未来的孩子呼吁:“请给我们一个承诺:为了我们,为了生命,人类共同努力从现在,从这里将爱知世博会的意义继承下去,并肩创造地球的未来吧!”
2010年,上海。
正在换牙的蒙古族7岁男孩成克尔与他的40多个小伙伴在世博会上唱响原生态的歌谣。
儿童节前夕,这支来自内蒙古大草原的“五彩呼伦贝尔儿童合唱团”,与一群能唱中文歌曲、练习中国武术的非洲孤儿在世博园联谊。
在上海世博会期间,跨越国家、种族、肤色,各国孩子成为好朋友的故事每天都在发生。开幕式上,金发碧眼的舞蹈小演员李小凤,与不同肤色的小伙伴深情相拥,还与来自玉树地震灾区的孤儿代吉文毛和江巴才仁手拉手跳起舞蹈。
小凤的英语名字叫吉利恩·雷克萨齐,父亲是德国人,母亲是美国人,算是地道的“世界公民”。在与玉树地震孤儿一起彩排的过程中,小凤说:“我很高兴和他们交朋友,大家玩得都很开心。”
同样是在世博开幕式上,10岁的上海女孩朱邹瑜陪伴意大利著名歌唱家波切利登台,并将手中的吉祥物海宝送给了波切利。孩子的友好举动,成为中国沟通世界的桥梁。
在世博园里,孩子们往往有“惊人”之语,让成人刮目相看。
中芯国际学校七年级的翁曼庭来自台湾。在参观世博会时,他对老师说:“如果我有机会创建一座新城市的话,我会先吸取世界各地城市的优点,‘择其善者而从之,其不善者而改之’,建一座智能化的环保城市。”
为中国馆绘画的丹增扎巴说:“无论是古代,还是未来,无论是地球,还是外星,都关注世博,参与世博。因为我们的生活与世博息息相关。”
“只要你心中拥有梦想,花园就会成长。”伴着歌声,美国馆4D影片《花园》的小主人公瑞恩·斯宾塞在“六一”节前夕现身世博参观者中间。
“只要你有梦想、相信自己,梦想就能实现。”满脸真诚的瑞恩面对身边的中外参观者说。
与瑞恩有着相似的梦想,儿童节前,来自上海市郊皖蓼农民工子弟小学的四年级学生方明和他的小伙伴也走进世博园。他们把自己的绘画习作赠送给“城市最佳实践区”马德里案例展区的西班牙工作人员。 方明的画中有太阳、小鸟和海宝,他还在画上写道:“让世界充满爱!”
推荐第7篇：畅想未来
畅想未来
随着科学技术的飞速发展，我们的祖国正发生着巨大的变化。那么，未来的世界是什么样貌的呢！
未来的房子是会飞的房子，每个房子里都有一个大的屏幕，里面显示着这座房子的全貌，当你按下红色按钮时，房顶会立刻分开，螺旋桨升起来了，它不停地转动着，你想去哪里，就转动方向盘，和开汽车一样。这样交通很方便，就像一只在天空中上下飞舞的蝴蝶十分搞笑！你的房子如果落在绿色的草地上，房子就像变色龙一样立刻变成绿色。qq超拽签名
未来的病人，根本不用去看医生。而是用一个十分细小的机器人，让它从病人的嘴里钻到肚子里，机器人会把病人身体里面的所有病菌全部杀死，这样就能够避免手术给病人带来的痛苦。
未来的马路是透明的，像玻璃一样，向下一看能倒映出地面山的一切，在阳光的照耀下金光闪闪，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上方涂上一层油光剂，这样人和汽车走在上方就不会打滑。
总之，未来是辉煌的，未来也是先进的，我们必须要为完美的未来发奋读书！
畅想未来作文 大家好，我是3012年最伟大的科学家之一—陈晨。这天我为大家讲一讲3012年科技到底有多发达。
在这个世纪里，我发明了多功能房屋。房屋上有航天装置，也有潜水装置，屋子底下有4个轮子。随时能够飞上蓝天，能够潜入大海，搬家也不再是问题。屋子里所有的东西由你来掌控。夏天很热，它会为你自动变凉；冬天很冷，它会为你自动变暖和。
我发明的衣服更是五彩缤纷，五颜六色。你只有一件衣服，但是，如果你不喜爱，能够随时换一套，心里想换什么样的身上就会变什么样的。如果你很冷，衣服就会加厚；如果你很热，衣服就会变得很清凉。
我还发明了一种“大肚皮”垃圾桶，会随意走动。它能够清洁地面，把所有的垃圾“吞”到肚子里。此刻很多地方都有这种垃圾桶。
此刻的人也不乱丢垃圾，环境很好；工厂都装了最先进的进化空气装置，进化水源装置。汽车都改成了飞毯，你想去哪儿，只要说一声，立刻就到。
……
我也已经获得很多奖项，如：诺贝尔想象奖、诺贝尔创造奖、诺贝尔发明奖等等。
畅想未来作文400字
（四）：
未来的我，是一名宇航员。我要飞翔太空，去探索人类没去过的星球，为人类寻找一个新的家园。
2020年，由于大气污染，地球上氧气稀少，人类只能靠近有的养起来维持生命。为了不让地球人灭绝，我们中国的宇航公司开始探索人类的新的家园。
这天，我们宇航公司太空小住的全体成员乘座“中国宇航号”宇宙飞船，准备来势为期一年半的探索。我们经过了30多天的飞行，到达了海王星星球。那里没有大气层没有氧气，人类无法生存。我们又来到了天王星星球上，但天王星上温度太低，人类也无法生存。我们满怀这期望飞出了太阳系，可这个星球上全市冰川，没有陆地。我们只好在一次是失望地开。
这时，我们收到了从地球上发来的信号。原来，我发明的制氧机透过了验收，可正因造价太高，无法超多生产。正在这时，我们发现了一个类似太阳的大火球。我们决定在这个大火球周围可能有适合人类生存的星球。不久我们发现了一个和地球生态环境十分相似的星球，就兴奋地回到了地球，地球上的人类都搬到了那个星球上生活。与以往不一样的是：人类懂得了保护环境。
推荐第8篇：畅想未来
畅想未来
教材解读：
口语空际是语文学习的一个不可或缺的组成部分，也是我们生活中不可或缺的一种技能。它基于一定的话题展开交流，或陈述事实，或抒发情感，或评论评析，从而达到特定的交流目的。我们要指导学生运用口语进行交际实践，规范学生的口头语言，发展学生的独白语言和对白语言，使学生掌握一定的口语交际技能，养成良好的交际习惯以及待人处事的交往能力。 设计理念：
口语交际是一个人倾听能力、表达能力、应对能力等多方面素养的综合体现。我们口语交际的目的是为了提高口语交际的能力，学会表达，学会倾听，学会应对是口语交际课的三个要点，培养表达、倾听和应对的能力是交际课的重点。所以，我们首先要让学生明白“想什么”，然后让学生懂得“怎么想”，最后在实际交流中体现“有条理的表达自己的意思”。同时，要让学生在具体交流中锻炼应对能力。 教学目标：
1．展开大胆、合理的想象，能清楚、连贯地表达自己的观点；培养学生口语表达的能力，逐步做到说得清楚明白、具体生动；并能根据具体情况学会应对。
2．要认真耐心地听人讲话，了解别人说话的主要内容并理解他的观点和意图。 3．积极参与，态度诚恳，自信、大方，文明得体。
教学重点：合理想象，用连贯的语言明白地表达出自己的观点。 教学难点：引导学生按一定条理来表达自己的观点 教学时间：一课时 教学准备：多媒体课件 教学过程：
一、创设情境，营造氛围
（一）话说过去
我们每个人对于未来都有一份美好的憧憬，总是希望自己的未来是幸福、舒适的。所以，在人类千年的发展过程中，人们一直没有停止对美好未来的向往。我们来看一看文艺作品中的一些人物，一起说说他们都有哪些特殊本领：（出示）
孙悟空：＿＿＿＿＿ 哪吒：＿＿＿＿＿ 葫芦娃：＿＿＿＿＿＿
是啊，嫦娥奔月、孙悟空一个筋斗能翻十万八千里、哪咤脚踩风火轮、葫芦娃拥有千里眼顺风耳，那都是希望我们能飞得更高，走得更快，看得更远，也是希望生活得更美好、更幸福。
（二）体验现在
社会在发展，科技在进步，前人的种种梦想早已得以实现，请同学们举出一些生活中的例子来说说现在的哪些科技发展是以前的人们所不敢想象的。（可抓住衣、食、住、行）
衣：＿＿＿＿＿ 食：＿＿＿＿＿ 住：＿＿＿＿＿ 行：＿＿＿＿＿
我们今天的社会可以说是：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿（变化快的成语） 人们早已生活在汽车、飞机、火车的时代了，生活在无线通讯、网络的时代了，生活在潜艇、航天飞机、太空漫步、登月的时代了，生活在更加快捷、舒适的时代了。
（三）进入话题
未来社会是怎样的呢？我想，同学们一定非常向往。现在，就让我们一起插上想象的翅膀走进未来，去——畅想未来。（出示课题）
(设计意图：孩子们的思维常常与熟悉的形象有着紧密的联系，对于感兴趣的话题通常是有许多话要说，我们可以通过这些能代表前人梦想的案例入手，创设情境，通过今昔对比，
产生对未来向往的意愿，尽快地带领学生进入话题。)
二、联系实际，明确主题
(一)明确研究话题
1．出示要求，指名读要求
本次口语交际提示告诉我们本节课要做什么? 畅想未来——什么是畅想呢?（教师出示含义：敞开思路、毫无拘束地想象。）
虽然是敞开思路地想，但我们也不能毫无目的地想。我们可以想些什么呢？ 2．你对于未来最感兴趣的是哪一方面的呢? 总结出示想象的题材：衣、食、住、行
(设计意图：交际总要明确主题，明确内容，这样学生不至于泛泛而谈，无的放矢，从想什么入手，帮助学生确立明确的方向，让学生感到有话可说，也避免出现思维的局限性，不要出现人云亦云的现象。)
（二）明确方法
1．老师的烦心事
每天早晨，一到校门口，我就感到烦恼，车排成了长队，我进都进不了校门，你知道老师此时最想的是什么吗?你知道老师最想改变的是什么吗?(交通、车)你能给老师出出主意吗?改变一下现在的交通。
2．学生交流，教师适时指点方法
(其实口语交际就是要让学生明白说什么及怎么说。教师随学生的交流，适时指点学生可以说些什么，怎么说，如先说现状或原因，再说优点，功能，外形，材质，动力等。) 3．想象是可以心随梦飞，可以异想天开，但这些设想总是以能改变人类的生活为目的的，人们可能生活在一个轻松、自由、愉快、方便的社会里，所以我们的想象应该是合理的、科学的。
(设计意图：当学生有了可想的内容以后，应该教会学生怎么去想：让学生首先把零碎的美好愿望转换成有序的思维，从而为下面的交流打下基础，让有序的思维转变成有条理的表达。)
三、感受拟说，大胆尝试
(一)请大家尽情的去想，去享受这未来新奇而有趣的世界吧。 (二)小组交流，发表观点
1．请同学们把自己的设想像刚才那位一样和同学交流交流，说说自己的意图，听听别人的意见。（想象要抓住事物的优点、功能、外形、材质等方面） 2．学生交流，表达梦想，获取支持。 (三)指名表达，教师点评
我们来看一看谁的想象最为合理、科学，谁的想象更具创造性，更新奇、更有趣。 (教师点评应注重以下几个方面：
一、语言表达方面；
二、体态仪容方面；
三、交际应对方面；
四、鼓励表达方面„„) (设计意图：这个环节是学生展示在教师的引领下，学会思考，学会表达，同时学会应对，让学生明白自己的设想如果要获得大家的理解和支持，一定要先把自己的意思表达清楚。)
四、总结激情，课后延伸
1．教师总结
同学们，听了你们的想法，让老师感到了你们心中对于现在社会的关注，对于未来美好生活的向往，温总理说过，想要仰望星空，就要学会脚踏实地。我们想要创造美好的未来，
就得把握现在。我相信，只要我们不懈地去努力，打下扎实的基础，未来就在我们手中，总有一天，这一切终究会梦想成真！ 2．写下梦想
真诚的希望你们能保留那份属于自己的精彩，所以请你们写一写自己对于未来的畅想，老师会将你们的作品整理成册，让我们常留那份美好的向往。
推荐第9篇：畅想未来
畅想未来1 随着科学技术的飞速发展，我们的祖国正发生着巨大的变化。那么，未来的世界是什么样子的呢！
未来的房子是会飞的房子，每个房子里都有一个大的屏幕，里面显示着这座房子的全貌，当你按下红色按钮时，房顶会立刻分开，螺旋桨升起来了，它不停地转动着，你想去哪里，就转动方向盘，和开汽车一样。这样交通很方便，就像 一只在天空中上下飞舞的蝴蝶非常有趣！你的房子如果落在绿色的草地上，房子就像变色龙一样马上变成绿色。
未来的病人，根本不用去看医生。而是用一个非常细小的机器人，让它从病人的嘴里钻到肚子里，机器人会把病人身体里面的所有病菌全部杀死，这样就可以避免手术给病人带来的痛苦。
未来的马路是透明的，像玻璃一样，向下一看能倒映出地面山的一切，在阳光的照耀下金光闪闪，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上面涂上一层油光剂，这样人和汽车走在上面就不会打滑。
总之，未来是辉煌的，未来也是先进的，我们一定要为美好的未来发奋读书！
畅想未来2 未来的学校 现在已是2030年了。这时，不仅是人们 吃行穿住方面变化很大，就连学校也变得 今非昔比了。 “铃——铃——”闹钟响了。我抬起头一看: 呀！已经7点15分了！快迟到了！我急忙 起床。洗漱完毕之后，我拿了块面包，穿 上鞋，走出门，按了按一下鞋上的白色按 钮，鞋子“嗖——”地一声就把我带上了天空。 在空中飞行了一分钟后，我来到了学校。 我们的学校外型很特别：顶是半圆的，呈浅蓝色，而且非常高，有十三层。也许你 会问:“楼层这么高，怎么才能上去呢？” 哈！我们早就有对付的办法了！也许你又会问：“莫非是乘电梯？”不！那时电梯早就落后了，取而代之的是阿拉伯神话中才 有的“飞毯”。只要你走到它跟前，它就会 读懂你的心思，自动带你去想去的楼层。 我骑上飞毯，飞毯在一眨眼的时间内就把 我送到本班所在的9楼。我进了教室，从书包里掏出课本与同学们早读。不一会儿 ，上课铃响了。机器人老师走进教室讲课 。老师讲得很清楚，我们听得很认真。老 师又按了一下黑板旁的一个按钮，今天要 做的习题就出现了，我们便开始做起了习题。忽然，我发现同桌吕强想偷看我的作 业。不急！我不慌不忙地同时按下了桌子 和椅子上的一个按钮，作业本立即隐了形 。吕强只好干着急，我却得意地冲他一笑 。
下课了，我来到操场上玩耍。但不一会儿 ，我就对周围的景色厌倦了。怎么办？我 从口袋里掏出一个遥控器，对着周围的景 色按下了“替换”这个按钮，周围的景色立 即换成了别的（只不过是立体的）。我在 这样的环境中玩耍，心情感到更加愉快、舒畅了。 时间过得飞快，转眼间，一天就这样结束 了。我走出校门，按了鞋上的白按钮，鞋 子又把我送回了家。然后睡觉！到了早上 就翘翘了....................................................
畅想未来3 今天，我坐在书桌前，脑子里漫无边际地 想着：未来人们会怎样生活呢？我绞尽脑汁也一无所获。昏昏沉沉中，我睡着了。 朦胧中，只觉“轰”的一声巨响，我穿越时 空，来到了另一个世界。 等一切都平静下来，我再看这间屋子，整 个都变了样。我穿着特别的外星衣，脚上 套着一双层层折叠的外星鞋，一使劲儿就 会跳得老高。房间四壁挂着许多电子饰品 。我定睛一看电子钟，大吃一惊。啊!现 在已经是2050年了!这时，一个全身钢铁 的机器人走了进来。他有一双闪闪发光的 眼睛，胸前有能发声音的喇叭。他很有礼 貌地对我说：“少爷，该走了！”我第一次 听到机器人说话，不免有些害怕。随后发 现，机器人说话不像我以前想得那样磕磕 巴巴，他说得十分流利，和人一样！来到 客厅，我看见爸爸妈妈也穿着我一样的衣 服。他们见我来了，对我说：“走吧！今 天去外面吃饭。” 我们走到门口，门像长了眼睛，立刻就开 了，而且还发出圆润的声音：“您走好！” 哈哈，真没想到，这扇门还会说话呢！我 们被电梯送到了楼下，上了一辆黑色的豪 华轿车。只见汽车的一切装备都是全自动 的，连司机都不用，只要输入简单的程序 ，想上哪里就上哪里，真是又方便又快捷 。
汽车在宽阔平坦的马路上疾驰。路边花坛 中红红绿绿的花草树木令人赏心悦目。我 发现指挥交通的民警，不再是昔日的人们 了，取而代之的是一个个智能机器人。他 们站立在交通岗上，指挥交通，井然有序 。我不禁惊讶万分。 想着想着，汽车缓缓地停了下来。我们下了车，眼前的景象使我大吃一惊。面前是 一栋几十层的高楼。它金光闪闪，外身镶 着许多精美奇异的雕刻，真是华丽非凡！ 我们步入大厅，哇，楼内真亮啊！我走进 换衣间，脱去了外星衣，虽然它能防止病 毒危害人体，但却有点不方便。此时，我 穿上一件蓝色的体恤衫，感觉轻松多了。 哎，怎么不觉得冷呢?原来墙壁上空调正 呼呼地放着热气，真暖和啊！吃饭了，我们吃的是西餐，食品是绿色的，无污染的 。
吃完饭，机器人把剩菜剩饭收拾好，一 按桌子上的按钮，桌子上立刻出现一个个 清洗池，盘子等餐具进入统一的高温蒸气 消毒模式，保证既干净又不浪费水资源。 而且这一切都是以太阳能为能源的。我们 来到大厅，客人们都在大厅里休息。这时 ，一阵优美的钢琴声响起，客人们都陶醉 在这美妙的乐曲声中…… 我正美美地想着，忽然，妈妈把我叫醒了 。啊！原来是个神奇的梦。虽然是个梦， 但是我真希望梦能够变成现实。未来的世 界一定会比梦中的更美好，更出人意料。
推荐第10篇：畅想未来作文
畅想未来作文
畅想未来作文
（一）
未来是什么样的？未来的世界是什么样的？未来的我们是什么样的？带这些问题我进入了梦乡。
我来到了一座高高的山脚下，我一看这么高的山，山峰直插云端，而她好像向我挑战地说，你上不来吧，我一定要爬上去。我感觉脚下非常轻，低头一看，原来我穿了一双气垫鞋，我背上还背了一个背包，包里装了许多东西。这个背包还有一个特殊秘密系统，现在先不告诉你。我开始爬山，我的鞋真好，又轻又软，我很快就爬到了半山腰，但上面就难爬了。我气喘吁吁的又爬了一会，实在爬不动了，于是我从背包里拿出一个微型飞行器，有了微型飞行器我就可以不用爬了。可是，一会儿飞行器遇到了大雾，不能前行了，于是我把风扇了出来把雾吹走了。我又可以前行了。我快到山顶了，我兴奋地加快了脚步。我终于来到了山顶，放眼望去，啊！好美呀！我头顶蓝天，脚踩祥云。我从背包拿出照相机，把这美丽的>景色拍了下来。
天要黑了，我打开背包的秘密系统，背包立刻变成了帐篷。我刚睡着，就听到有人叫我：“小钰，小钰起床了。”唉，原来是一个梦呀！我真希望这是未来的现实。
畅想未来作文
（二）
愉快的一天结束了，我好像这是现实，再过一天这样的日子我也愿意。但是，我相信，只要我们发奋学习，努力拼搏，不久的将来就会实现我这个梦想的！
一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，这时的学校里可全是高科技。
未来的学校是一座网络学校，每间教室只可坐20个人，但每人有一台保护视力的电脑来学习。
老师讲语文课时，同学们只需要望着电脑，因为老师所讲的中心思想、精彩点评„„全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的清洁橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你一说，错误的地方就消失了。
音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方，它还会耐心地给你纠正。
未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么>幸福呀！
畅想未来作文
（三）
随着社会的进步，汽车已经成为人么身边不可或缺的交通工具。但是，汽车也给我们造成了很多的困扰，如，空气污染、道路堵塞、人生安全的交通事故„„为了能改变这些弊端，一起跟随着我来参观未来的汽车是怎样的吧！
为了汽车能彻底摆脱排放二氧化碳，污染环境的恶名，这款汽车即能吸收太阳的能量，也能借助风力行驶，这样又可以节约不少能源，并且它也不会排放尾气、污染环境。
我们都知道，现在的汽车只能行驶在陆地上，但我们在这款汽车安装了海陆空着落并用软件。车上安有红，黄，蓝，绿，橙五种颜色的功能键你只需轻轻地按下蓝键，汽车的轮胎自动变成浮力球，然后自动封锁所有门窗，成了船的模样，冲入海中，自动游玩，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久久游玩，又想停下来低吟一首奇丽的小诗。上岸时，再次按下蓝键，恢复成汽车的样子。你按下绿键，汽车的两边冲出两只大翅膀，喷气机从尾部露出来，成了飞机的模样。汽车飞上天空，自由自在地飞翔在无比美丽的天空中，让人亲近自然，享受天空中的乐趣。玩够了，便再次按下绿键，恢复成原来的样子。有了这些功能道路上就不会再出现道路堵塞的现象。
更为特别的是当汽车上的人数超过已核定的人数时黄色按键就会不停的闪亮着，哪怕是超过一个人也不例外。若是司机忽视它的存在，要强行启动，那红色按键会发出及响亮的警报声，发动机就会始终无法启动。这样就可避免了应超载而引起的交通事故。
啊！这辆丰富多采，功能万千的汽车，还收藏着无限的奥妙，让我们一起去探索吧！
第11篇：畅想未来演讲稿
尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学:
大家好！今天我演讲的题目是畅想未来
岁月匆匆，似水流年。弹指间，我们已度过了数个春秋。在此期间，我们曾失败过、成功过，也曾彷徨过。即使饱经痛苦以及坎坷不幸之后，我们仍然为了未来而努力拼搏奋斗着，我们依然信心十足，义无返顾地追求着我们的理想和目标记得鲁迅先生曾说过，希望总是无所谓有、无所谓无的。人活着就要有信仰，有希望。希望指向的是未来。梦想有多大，舞台就会有多大；你的理想有多远，未来就有多精彩。
青春的路总有自己的脚印。曾经踏入校园时那稚嫩的脸庞依然清晰，现在时间却翻开崭新的一页。再看我们此时的身高也有的已超过我们的父辈，自己也在慢慢长大，在青春的花期，我们往往对未来充满无限的憧憬和渴望，拥有那幻想出的如梦般的未来。亲爱的同学们我们应该为了自己的未来和理想努力的去奋斗，我坚信，只要我们努力进取，我们的未来不是梦，而这时对未来一切畅想，都是纯真且烂漫的，让我们在青春的陪伴下，张开理想的翅膀，尽情的为我们自己的理想和未来而奋斗，扬帆起航，新的精神面貌，新的学习状态，或许我会碰到很多挫折和失败，但是我一定会坚强的站起来，并克服重重困难，向生活中，学习中的各种困难挑战。相信自己！
谢谢大家！我的演讲完毕！
第12篇：畅想未来——演讲稿
畅想未来
有人说，有生活，才有未来 有人说，有幸福，才有未来 有人说，有快乐，才有未来 有人说，有踏实，才有未来
因为有未来，生活就有力量 因为有未来，幸福就有保障 因为有未来，快乐就有土壤 因为有未来，踏实就有围墙
有人说，有梦想，才有未来 有人说，有使命，才有未来 有人说，有信心，才有未来 有人说，有坚持，才有未来
因为，梦想是未来的摇篮 因为，使命是梦想的保障 因为，信心是成功的力量 因为，坚持是未来的画匠
无限极，因使命有了前进的方向 无限极，因梦想有了腾飞的翅膀
畅想未来
汲取千年的精髓宝藏 铺就未来火红的地毯
从花种的发芽到枝叶的呢喃 从枝叶的嫩黄到鲜花的绽放 无限极从无到有，从弱到强 无限极从增健的星光到满天的蔚蓝
脚踏黄土，头顶骄阳 纵横千里，放眼四方 未来呈现怎样的画卷 我们一同屏息畅想
中国成为全球主战场 无限极的旗帜高高飘扬 受益于天地人和的滋养 无限极品牌无比闪亮
健康人生点燃人们的希望 中华元素成为潮流和时尚 思利及人指引前行的方向 梦想的赞歌经常唱响
畅想未来
零售很容易 推广也不难 交流容易共鸣 推荐非常简单
你可以跨越国界当老板 你可以周游列国做市场 无限极品牌的光亮 照亮了前行的疆场
星夜灿烂，任由我们畅想 天空辽阔，任由我们飞翔 大地无垠，任由我们驰骋 江河奔腾，任由我们徜徉
如果
有一个来自东方的神秘宝藏 激发人们实现美丽的梦想 从此改变人生的轨迹 享受那快乐的时光 那一定是———— 无 限 极 的 力 量 ！
第13篇：畅想未来校园
畅想未来校园
我们的校园像家一样温暖，那里有美丽的操场，高大的教学楼，还有鸟儿的歌声，春天，花朵开放，校园里外都很美，夏天，阳光直照，校园里都金光闪闪，秋天树叶纷纷扬扬飘落下来，冬天，雪花铺满了整个校园。啊，我们的校园真是太美了！
杏坛小学东站校区
二年三班
崔靖婷
第14篇：畅想未来盐城
畅想未来盐城
未来的盐城，环境优美；未来的盐城人，素质高，遵章守纪，爱护动物，很友善；未来的盐城，令人流连忘返，成了中外驰名的城市。
未来的盐城，小河清澈见底，树木葱茏，引来了许多不知名的鸟儿，在这里筑巢、安家。花儿姹紫嫣红，引来了蝴蝶和蜜蜂，它们把花朵儿当成舞台，它们自己就是舞者，在花朵儿上翩翩起舞。
未来的盐城，不仅环境优美，而且人的素质高。在安装红绿灯的路口，没有人闯红灯，更没有一件因为违反交通规则而引起的交通安全事故，保住了无数人的性命，未来盐城人的交通安全意识真强啊！
未来的盐城，街上已经没有了流浪狗和流浪猫，不管宠物漂不漂亮，它们的主人是不会把它们扔掉的，因为它们毕竟是一条生命，至于以前的那些流浪狗和流浪猫嘛，它们已经被好心人收养了，在好心人的家里生儿育女了。
未来的盐城，已经远近闻名，许多游客仰慕而来，他们都是来东方湿地的，因为那里有许多鸟类，大多数都是国家保护动物，这些鸟类展翅高飞时，非常漂亮，成了东方湿地的一道风景线。无论是早晨还是夜晚，盐城总是游客众多，来过盐城的游客都说：“盐城是旅游的好地方，”因为盐城风景如画，又是历史古都，又灯火辉煌，又富丽堂皇。 为了未来的盐城成为远近闻名的城市，一定要从我做起，从我身边的一点一滴做起。
第15篇：畅想未来—征文
畅想未来
12（8）邱昌阳
指导老师：史红梅
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，我是来自盐城市建湖中专12（8）的邱昌阳。 今天我演讲的题目是畅想生活。从蹒跚学步的幼童，感受天真烂漫的童年，品尝青春成长的滋味，我们从懵懂无知走向聪慧明知，我们从幼稚走向成熟，我们从单纯走向复杂，我们从软疆走向坚强，畅想生活，体验生活，在这花开的季节，酝酿七彩的梦，点缀星的光芒。
有人说，成长的孩子最美丽，有着青春激昂，就像一朵朵刚盛开的花，那样娇艳迷人，可有谁知道每一朵花都曾经历过怎样的风吹雨打，才绽放得如此娇艳？我想我会是那一朵开放在悬崖边缘的花朵，身处逆境，不起眼，但确是如此的坚强，每一步成长的足迹，每一次成长的体验靴皂珍藏在时光账册里，日夜夜涌动着。
中考落榜后，我选择了建湖中专，我喜欢画画，为了我的梦想，我也早已勾画了一幅幅的蓝图„„
第一幅图是红色的。代表奋发向上的境界。无论什公时候，有了奋发向上的境界才会有对事物美好的憧憬。我渴望成功，渴望能在高中生活中不断充实自己，渴望自己以后的路越走越宽„„所以，我先画了这一幅图。第二幅图是黑色的。尽管我并不喜欢它，但我不想成为社会的落伍者。因为黑色代表时不我待的紧迫感。所以，第二幅图画产生了。第三幅图是蓝色的。代表深远广阔的视野。我喜欢蓝天，
喜欢它的广阔无边，喜欢它永远也揣摩不透的神秘。正如无穷无尽的知识，尽自己所能去掌握这些知识，因为了解了这些知识不仅可以对自：三产生潜移默化的作用，更主要的是开拓了自己的视野，那不就是充实了自己么？所以，我勾勒了这幅图。最后一幅图是白色的。代表卓越的追求。记得看过一篇文章，叫《永远都要坐第-排》，“永远都要坐第一排”是英国首指撒切尔夫人的格言，正因为她有了这种执着的追求才铸就了她以后的辉煌。当然，这种追求并不是不切实际的。只是自己心里应当有一种信念，因为它会像指航灯一样指引着你前进，让你不懈地努力„„
这四幅图画包含了我对高中生活的所有畅想。我希望能把这畅想变为现实，我也会努力让这畅想变为现实，为自己的高中生活绘上最绚丽的色彩！
啊！多美啊！是否这是我未来生活的前兆呢？刹那间，我的脑海中映入了一片梦幻的七彩世界，这时的我对未来充满着深深的渴望、向往„„
我向往生活的五彩缤纷，想在生活中寻求另一种生活。 我拨开生活的迷茫，想从失望中找到希望。 我追寻生活的乐趣，想从乐趣中找寻答案。
我舞动着生活的风姿，驿动着青春的幻想，在另一个空间中找到了一直失落的生活与答案。
原来——
生活就像是火红的六月，是充满激情与烂漫„„
生活就像一道风景，给人无限欢乐与畅想„„ 生活就像一首合奏曲，谱写着人与人的健康与和谐„„ 生活就像-种青春，是闪亮与活跃的„„
我带着身心的热情，憧憬着美好百砭E活，在黎明破晓前，迎来了又一个日出，渐渐地，天亮了„„
张开理想的翅膀，去追逐灿烂的阳光。生活是金色的鱼钩，只要你努力就会有金色的收获。
成长岁月的点点滴滴，生活之中的酸甜苦辣。21世纪的明天无论是黑暗，还是光明，我们都应拥有一颗坚定的心，充满遐想的未来弥漫着我们金色的梦。梦想是未来的草稿，不管是否能建成我们心中的殿堂，我们都要为迎接美好的明天献出自己的一份力，让祖国变成完美的童话世界，让仁爱之花开遍满山天涯。
第16篇：畅想未来——机器人
畅想未来
五年级
张振国
我要给大家介绍的机器人是干什么用的呢？这种机器人叫做万能机器人，在未来有这种机器人。
这种万能机器人是用人的声音控制的，不要遥控器，只要轻轻按下开机按钮，机器人就启动了，他能干农活、家务还能修理机器，最重要的是他能做饭，只要说出想吃的菜名，他就能将菜切好，然后放入锅中，不停的翻炒，等待出锅，炒好后，他就把菜放在盘子里，请你去吃饭。如果你说干什么事，他就干什么事情，永远也不会累。
除了炒菜这个神奇功能外，还有另一个神奇功能。到了夏天，天气很热，这时候，你肯定想喝一杯果汁，只要你发出命令，机器人就会拿起水果放进他的身体中，一会儿，就有果汁喝了，他还能将果汁冰冻一下，味道更鲜美。到了冬天，外面下起鹅毛大雪，你一定想吃火锅吧，只要你吩咐机器人，你就拿好筷子，等着吃吧。
机器人还有许多神奇的功能，都能让你享受简便，快捷的生活方式，这钟未来的机器人用处可多啦，都是为人类造福的机器人。
啊！未来的机器人真是太棒了。现在真想拥有一个，未来了这个愿望，我一定要努力学习，那么，未来就会是美好的。
第17篇：畅想未来新能源
如果说经济危机是近两年来人们较为关注的话题，那么能源危机的乌云则已经在世界的上空蔓延近几十年了。在石油、煤矿等非可再生资源日益匮乏的今日，人们把目光投向了核能、太阳能等更具可持续的能源上。
今日，让我畅想未来新能源，我忽然有了一个较为大胆的新想法。随着全球气温变暖，海平面上升的问题随之而来，然而谁都知道这不是一朝一夕就可以解决的事，我了解到，去年美国暖冬使它的相关供暖系统所需能源有所减少，而中国则也在06年的全国普遍的暖冬中节约了能源。那么我们为什么不能利用暂且无法解决的全球气候变暖来为人类谋求最大利益呢？除了被动的接受大自然的暖冬之外，我们甚至可以想办法利用海平面上升这样一个让无数岛国头疼的问题。随着海水面积的扩大，我们或许可以以此更加利用好沿海的一系列潮汐发电站、海洋波能发电站、海上风能发电站······
在地震、海啸等恶劣的自然灾害下，我们除了积极应对防御保护措施外，或许我们还可以想办法把大自然的能量疏导储存起来为我所用呢。
可以拥有这样的畅想是一件幸福的事情，我们没有受到种种专业知识和科学理念的限制，然而，畅想终究只是一种幻想，如果我们不为之付出行动努力的话。畅想最大的意义就是可以提供新思路，新想法，任何科学的发展都是从幻想而走向现实的。所以，从现在开始，我需要认真学好课本上的基础知识，并积极参加各类科技活动从而积累课外知识。要想为未来新式能源开发做出自己的贡献，让我们从现在开始准备吧！
第18篇：畅想未来通讯
把ipad变成一种小巧的手表，可以固定在手腕上，稍稍按一下便可以直接说话。并且可以当平板电脑使用。
手机将来就演变成一张薄薄的纸，手机的功能完全可以在这张纸上尽情发挥。非常方便。
第19篇：畅想未来演讲稿
畅想未来--我的未来我做主
当今社会失业人数增加、下岗职工再就业率持续走低、劳动力市场供求矛盾突出、大学生竞争激烈，作为当代大学生，我们必须正视这些,有忧患意识。我对自己的未来也有过很多的思考：毕业时，最想进的企业？第一份工作的月薪？自己被录用的理由？被弃用的理由？还有，面试时，我该如何应对?„„ 俗话说：预则立，不预则废！有了好的准备，好的打算，才能久立，才能成功。在机遇与竞争的社会中，又将何去何从？不积细流，无以成江海；不积跬步，无以至千里！我认为只有持之以恒，努力奋斗，刻苦钻研，积聚足够资本，才能沉着地面对这个社会。只要有付出，那么收获是肯定的！阿里巴巴的马云，我想大家都知道，他是一个成功的创业者，也是一个追梦人。他善于抓住机遇，在竞争中坚定自己。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝大部分人是死在明天晚上，所以每个人不要放弃今天，不要放弃在职场中锻炼的机会。因为命运掌握在我们自己的手中，我的未来我做主。放眼望去，那些所谓的大学生都在忙着与学习无关的事，大学是美好而短暂的，我们应该抓住有限的时光，好好学习，夯实基础，来充实自己，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有不断的锻炼自己，认识自己，有目标才会有前进的动力。机会和成功只会留给有准备的人，当然，幸运也是留给有准备的人的。再者，就是择业方面的问题，我认为应当根据个人情况做出合理的选择，而不应该随风逐流。要找到适合自己的工作，了解自己的需要，了解自己想要做怎样的工作，喜欢做怎样的工作，只有被自己的工作所吸引，真正对其有切身的了解，才是做好求职准备的前提。
我希望获得有充分保障的工作，比如一个安全、舒适的环境，获得应有的报酬，有自主决断的可能性等。还希望工作具有多样性，可以在工作的范围内做不同的事情。当然，更希望得到管理层的支持，比如获得充分的培训机会。初入职场，肯定会遇到一系列的麻烦，比如老员工的排斥，这时就在考验我的交际能力了，我的交际观，简单的四个字，“真诚”、“友善”。友善和真诚是交际的第一“武器”。步入职场，我不再是温室里的花朵，要时刻做好准备，迎接“暴风雨”的来临，在“暴风雨”中学会成长，要努力想办法解决问题，即使不能将不可能变为可能，也要竭尽全力。我会热爱自己的工作，以认真的态度去面对，脚踏实地，不犯眼高手低，自以为是的错误。时刻谨记眼明手快，脑袋清晰，明确
知道自己该做什么，不该做什么，在和老板的交流中，表现出自己能够胜任，保持不骄不躁、不卑不亢的态度。我一直相信：效率+责任心＝优秀的工作能力。低调做人，高调做事，要有一个合理的心态才能在企业里常青。做人和做事往往都是相互联系的，只有与人相互配合才能在人生道路上一步步走下去。厚德载物，有容乃大。一个人成功的条件很多，其中这个人的修养往往起着基础性的作用。李开复说：“当一个人把社会、世界看得比自己大的时候，就是他的品德提升到最高境界的时候。”每个渴望成功的人都应当修炼德操，开阔心胸,以容万物。只要有足够的涵养、宽广的胸怀，你就能应对各种难题。李开复的职场经验非常丰富，他简直就是一个传奇。他的那些宝贵的经历是最有价值的资产，正是因为有了这些职场经验，才有了今天的创新工场。还有牛根生、李彦宏、张瑞敏等等„他们不光是一个创业者、企业家，更是新一代的职场达人。
今天我只是一个普通的大学生，用认真的学习态度和勤奋的实际行动投入到知识的殿堂，将来我希望能成够成为职场之星，在丰富多彩的职业生涯里自由地呼吸。实现梦想的途径至关重要的便是把握今天，对明天充满期待，这是力量的源泉，奋斗的目标，人生因为有了理想而更加辉煌。
第20篇：作文——畅想未来
畅 想 未 来“北京时间七点整，请您起床......”在多功能枕头柔和的催促声中，我又迎来了新的一天。我穿好衣服，走进了“多功能洗手间”。站在“两面镜”前，我不仅能看见脸部干不干净，还可以看见后脑勺的头发是否整齐。
“嗯，发型还可以，只是脸部不
太干净。”说着，我按下一个红色的按钮，镜下方的一扇小门很快开了，只见一只机械手托着热腾腾的毛巾伸了出来。我洗完脸，把毛巾还给机械手，它又会缩回去，为毛巾清洗、杀菌。
洗漱完毕，我就去厨房里准备早餐。厨房里不见油盐酱醋，也不见煤气灶。原来，这一切都被“自动饮食机”给代替了。我一按绿色的按钮，从机器里就会伸出一只空盒子。我放进去一块牛肉和一个鸡蛋，再按下绿色按钮，盒子就缩了回去。这时，饮食机顶部伸出一个话筒。我对着话筒说：“红烧牛排，荷包蛋。”说完，我就出去晨练了。
早餐过后，我按下了黑色按钮。这时我的“太阳能跑车”早就启动了，他正在门口等我上班去呢！
