人人范文网 其他范文

学生获得的荣誉范文(精选多篇)

发布时间:2022-11-27 09:01:33 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:演讲(单位获得荣誉)(推荐)

各位领导,各位同志:

大家好!

今天,能够拥有这个机会,站在这里,我感到非常的荣幸。我今天演讲的题目是“珍惜荣誉,让我们走的更远”。

4月29日,我单位荣获“劳动模范集体”的荣誉称号,这是我单位首次荣获该称号,它的获得充分说明了市委市政府对我单位工作的肯定。我作为单位的一员,感到由衷的高兴。

获得“模范集体”的称号是单位所有同志的辛勤结晶,这份荣誉离不开单位每一个人的努力。在单位领导的带领下,在各位同志的辛苦拼搏中,我们获得了这份来之不易的荣誉。这是对我们的肯定,也是对我们的鼓励,更是对我们的一种鞭策。获得了荣誉不是结束,这恰恰是一个开始;荣誉只能代表过去,未来却需要我们来创造。身披这一份闪耀的荣誉,我们更要团结拼搏、克难攻坚、不断进取。

正值新一轮三年行动计划,单位为进一步抓好工程规范化管理,提高工作效率和管理质量,年初提出了精细化管理。如今,精细化理念已经深入人心,能够做到目标层层分解,人人分工明确,工作日清日结。大大提升了中心执行能力和重点工作的落实力度,使单位管理工作更加科学化、制度化、规范化,有效确保了各项目标任务的圆满完成。

但是作为“模范集体”,在得到了肯定的同时我们也承担了更大的压力和责任。在以后的工作中我们想要取得更大的进步,就必须有更加认真的工作态度,更加严谨的工作作风。随着政府工作透明度的

提高,媒体、网络监督力度的加大,如果我们在日常工作过程中不能持有严谨的工作作风,偶有瑕疵就会大大降低政府公信力,为组织抹黑。在这种情况下,我们更要表现出一个政府公职人员应有的素质,做一个合格的人民公仆。

严作风不仅仅是一句口号,而是一种实实在在的行为。说过而不行动,做了而不坚持,那么“惜荣誉,严作风,添干劲”仅仅是那横幅上的标语,响亮的口号,看到,听到后一笑而过。

工作中再仔细一点,交流中再诚恳一点,处事中再公正一点,道德上再高尚一点,思想上再进步一点,从自己做起,持之以恒,那么严作风才会不沦为笑谈之资,才可以真正的助我们走的更远。

只有狠抓作风纪律,消除个别错误思想,弘扬正气新风,全中心上下一心,相互理解,相互支持,团结一致,才能为新城建设事业作出更大的贡献。

如今,这里早已不是昨日篝火点点,芦荻满地的滩涂。一条条的道路在我们的脚下延伸,一座座的高楼于我们的手中矗立,一对对的学子从这里走向世界。让我们继续团结拼搏,奋发进取,为辉煌的明天尽我们最大的努力!

谢谢大家!

推荐第2篇:获得班级荣誉的同学

获得过各项荣誉的同学

对象:从入学到现在获得过三好,优干,励志奖学金,大学生挑战杯,还有优秀团员等各项荣誉的。通俗点,只要获得过英才学院各种荣誉的(其中励志奖学金没有荣誉证书,其它的都要有证书才算)

获得荣誉的同学要认真写份事迹材料。详细要求:

word文档,页边距:上下左右各1.5cm,300字以上,A4纸,正文四号字。

内容要求:

写在校期间的比较好的表现,例如,学习成绩,参加活动情况,参加社会实践情况,考证情况,作为班委或普通学生为班级做的各项贡献,同学之间的相处,为人处事等等。

不要出现语句不通顺,错别字情况,这个和之前的招生感言学校都要存档的,别整的不认真,到时候影响今年的评优。

因为这个是写荣誉事迹,要求的字数也比较少,所以一定要语句经典通顺,写出水平,突出优点。

如果不认真对待的 明年不用参评了

还有获得招生社会实践奖的,返校后赶快把证书复印件交上来。最晚23号晚上之前。

上交最晚时间是2月23号晚上十点前。比较简单,大家早写完就早交上,这样我能及时给你们检查下。

推荐第3篇:获得“三甲品牌”荣誉的获奖感言

经过四个月的拼搏,终于如愿以偿获得“三甲品牌”的荣誉,为此,我们感到十分欣慰和由衷的喜悦,也十分珍惜这个荣誉。荣誉代表着实力,同时也是对未来的激励。在未来的日子里,康建运动陶瓷将致力于为广大消费者提供更多优质、时尚的陶瓷产品和更加高效、便捷、周到、贴心的服务;以实际行动回馈消费者对康建运动陶瓷的认可与厚爱,努力维护这来之不易的荣誉。

推荐第4篇:学校近三年获得县级以上荣誉和奖励

学校近三年获得县级以上荣誉和奖励

一、荣誉:

1、2010年4月,获南昌市网上祭奠先烈先进单位(行政发文公告,但未发牌匾)

2、2010年6月,荣获南昌市中小学德育工作示范学校

3、2010年12月,获南昌市中小学素质教育工作示范学校

4、2010年12月,获南昌市社会主义新农村示范学校

5、2011年1月,获江西省教育质量提升年活动先进单位

6、2011年3月,获全县“五五”普法先进单位

6、2012年3月,获新建县教体局中考优胜单位

二、奖励:

1、2010年6月,获新建县教体局中考体育组织奖

2、2011年11月,获新建县教体局第八届“园丁杯”教学大赛团体三等奖。

3、2011年12月,获新建县教体局年度目标管理考评最高奖——综合奖

推荐第5篇:获得十佳学生演讲稿

获得十佳学生演讲稿

尊敬的各位老师,敬爱的同学们:

大家下午好,我是XX级市场营销本科一班班长,今天很荣幸获得十佳班长荣誉称号,首先感谢学校提供这个机会,也感谢老师和同学们对我的信任和支持。细节决定命运,态度决定人生,我的成功源自同学们的大力配合,纵然我有敢想敢做的奋斗精神,没有同学们的支持,我一个人再努力也是枉然。

回首一年来的努力,我感触颇深。在班级组建上,作为班长,肩负着班级日常工作和发展的重任。全面协调班委发挥作为班级事务的主导者及策划者的作用,以同学为班级核心,实行民主化的班务工作基本原则,和同学们一道努力让班级健康成长是我作为班长永志不渝的奋斗目标。

构建多渠道的立体通信方案,让同学们可以自由地交流,及时收取到班级相关通知。坚持班委工作绝不落下任何一个人,班干为同学们做好坚强后盾。执行严明的点到制度,班长以身作则才有说服力。体谅同学们临时有事,会同团支书一道掌握请假,凭借统一有效的请假手续降低班级的工作强度。严查违纪,树立班级正能量。当然严明之处不忘设身处地体谅同学们的难处,多和同学们做沟通。在班务上是严明的班长,在课后是同学们的好帮手,知心的好朋友。为同学们和班主任中间搭起一道彩虹桥。

大学生贵在成长,赢在青春,乐在文体。积极组织班级篮球队参加系部篮球赛,在篮球场上挥洒青春。丰富党团知识,用自己的双手

创造创意十足的水果艺术,在红歌大合唱的赛场上奏响班级团结之音。圣诞晚会上的一张张笑脸,那是我们身在他乡最珍贵的回忆。青春在成长,矫健的身影在赛场上驰骋,笑声在安义古朴小镇的青石板上回荡,我们以千手观音的姿态,让青春疯狂起来。

搭乘以和谐命名的动车,在轻松的气氛中,理论与实践相结合,学习到真本领。奏响主题曲,以双赢的心态构筑乐观向上的班风。充分发挥班长及班委成员的组织才能,活跃班级气氛(请您继续关注好:),让青春不再颓废,让大学生活丰富多彩,形成和谐的班级、寝室氛围。

我们是一个和睦的班级,拥有着切实的梦想,伴着汗水在点滴成长。我们,用青春来书写未来,我们,用无悔来追忆过去。未来的路很长,唯有那团结一心的友谊,如那常绿不败的青松,因岁月的积淀而更加浓郁。

我的演讲完毕,谢谢大家! 学院团委秘书部,参与组织学院团委干部培训等活动;在学校律委秘书处,组织并且策划了圣诞晚会,曾作为负责人多次参与到学校的多项活动与会议的工作中。这些工作经历让我深深体会到:一个集体不是因为里面的某几位同学的优秀而优秀,而是需要这个集体具有很强凝聚力、战斗力。在社会实践方面,寒假和暑假积极投入到兼职中,call sales、精密零件制造厂普通工人、商场销售员、活动工作人员等等,在赚取生活费的同时懂得了赚钱真的是很辛苦,所以更加努力地学习,同时接触了社会,懂得了怎样去和别人沟通,怎样处理与别人的关系,积累经验,为以后的工作打下基础。

这些工作让我很充实,也因为工作的出色表现,被授予广州大学“优秀学生干部”荣誉称号,但我仍然清醒地认识到作为学生,主要的任务是学习,为此我抓紧时间努力学习,综合测评排名班级 两年前我站在讲台上演讲,那一次我失败了,但是我没有放弃,一直努力着,一分耕耘一分收获,我相信经过两年的锻炼,我有信心,有勇气去面对每一个挑战,因为此时此刻的我站在这里就是最好的证明。

希望今晚是我成功地站在这个讲台上演讲,请投我一票,4号选手,苏汉生。

我的演讲到此结束,感谢大家的聆听,谢谢! 我 性格 开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势、音乐舞蹈美术书法都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,学校组织的环保百日行活动中我被评为环保卫士;我爱文学,我喜欢用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣:从小学到现在多次获省市作文大赛奖;我喜欢舞蹈,我喜欢舞蹈时随着悠扬的音乐舞蹈,调动浑身情感的细胞,溶入到妙曼飘飘动感韵律中,温馨的体会周身浸染的芬芳。08元旦会演我带领我班舞蹈队荣获毫无悬念的 的老师们,我已做好了准备,不仅为中考,不仅为读大学,而是为了我心中的理想:为中华崛起,为人类幸福,做好了准备。那么,就请给我,这个整装待发的的孩子一喝彩吧!

谢谢老师!

并且受到老师同学们的认同,并多次被评为“优秀学生干部”。大学的学生干部,并不容易做,作为生活部的一员,负责宿舍检查,我走过上百间的宿舍,手都敲得通红通红的。酷暑时分,到宿舍里回收过废品,严寒时候,跟班里同学嘘寒问暖,这一切都让我的大学生活十分充实,我也有听到过一些批评的声音,但我以行动证明,我是一名朴实的学生干部,有着一份不灭的热情。

我参加过数次社会实践,“三下乡”支教活动、街道居委基层社会实践活动、劳教所帮教活动、亚运会和亚残会志愿者活动、创建全国文明城市志愿者活动、民生银行实习等。然而让我印象最深刻的就是“三下乡”,短短的日子里,我与当地的留守儿童相处,了解到他们的状况,尽自己所能帮助他们,虽然我今天没有足够的能力改变他们的生活,但是我能一点点的改变他们的想法和生活态度,这对于我来说是一件十分有意义的事情。丰富的实践经历培养了我较强的团队协作能力与适应能力,而且我相信只要我愿意付出,总会有收获。

我的世界观里,一直积极向党组织靠拢,以一名党员的要求严格要求自我。我参与了学校 二十年回首,这是一段美好的回忆。

营业员演讲稿——做好手里的工作就是成功

“推动你的事业,不要让你的事业来推动你。”对于做好营业员的工作,我有十二分的信心,因为我有三颗红心,那就是:热心、责任心和进取心。

营业厅的工作,整天和业务受理、业务学习、服务礼仪培训打交道,枯燥乏味,如果没有细心认真、勤奋努力、无私奉献是不可能干好的。开始进入营业班工作的一段时间里,一切的新鲜感,被上班、吃饭、睡觉三点一线式枯燥乏味的生活所湮没,心头满是烦躁和郁闷。我也曾为工作中用户的指责与谩骂而哭泣,为回到屋子面对冷冰冰的墙壁而惆怅,我生命中第一次感觉到人生的每一步跨越是如此艰难。可是,一种强烈的责任感、使命感不允许我这样做,我不能在生活的道路上退缩,我更不能在起步时输给别人,输给自己。我开始以努力的学习充实我的生活,全身心地投入到每一天的工作中,一切都从最基本的做起。一张张考试卷,成绩从七八十分上升到九十多分,凝聚了多少汗水与心血;一阵阵练习打字时键盘的敲打声,打破了多少个静夜的沉寂;一本本写满了业务知识的笔记本,记录了多少个不平凡的日子。循环往复的操作规程,高强度的工作,不断磨砺着我的意志。就是这简单而又充实的工作,使我的心里充满了欣慰与满足。鞭策着我做到脚踏实地,干一行、爱一行、钻一行,时刻谨记“老老实实做人、踏踏实实做事”的做人宗旨,把真诚的微笑送给每一位客户。

记得有一天,因为要上晚班,我准备去吃饭,刚刚起身要离开柜台,迎面走来一位五十多岁的大婶,她抱着沉甸甸的塑料袋对我说:“小姑娘,我想麻烦你帮我交100元话费,行不?”我二话没说,立即转身坐下来,大婶打开塑料袋,一股油腥味顿时弥漫了整个营业厅。原来大婶是卖油条的,提着一袋零钱交话费来了。看着这一堆沾满污渍的零钞和油腻的硬币和大婶脸上尴尬的表情,我微笑地说:“大婶,您放心,我这就给你交话费,请问您号码是多少?”随后,我帮大婶把硬币十个一摞,十个一摞地整理,把零钞抚平弄整齐,用了半个小时帮她把话费交好。趁着台席前没人办理业务的空档,我又帮大婶把剩余的零钱整理完毕。当大婶起身连声道谢地满意而去时,我才感觉到了胃的强烈抗议。尽管那时是我的用餐时间,并且前台几乎没有用户办理业务,我完全可以把用户引导到其他台席,我可以好好享受自己的晚餐,然而我用自己的实际行动回报了客户,我把真情渗透到了客户心中,所以我是快乐的。聚沙成塔,积腋成裘。xx电信高楼大厦,不正是这样依靠我们一线员工用点滴实际行动建设造而成的吗?

“三人行,必有我师”,参加营销服务技能大赛的每位同事都是我最好的老师。他们身上都有我要学习的东西,我要认真地向他们学习,使自己每天都有提高,每天都在进步。

推荐第6篇:荣誉

1、在第十二届国际机器人奥林匹克竞赛中,杨天诚摘取单人单机搬运赛银牌、机器人舞蹈赛铜牌,雷石林同学获得机器人单人单机搬运赛特别技术奖。

2、1月8日,我校被省教育学会推选为初中校长工作研究分会常务理事单位。

3、1月20日,我校团队活动项目——“伸出我的手,温暖我的心”, 在岳麓区基层共青团创新工作项目颁奖晚会上喜获创新活动项目二等奖。

99、阳灿、周科两位老师设计的《使用资源管理器管理文件、文件夹》和《电子小报的设计与制作》在岳麓区中小学信息技术学科教学资源包设计竞赛中均获一等奖。

2

22、4月14日,我校教职工表演的小品在岳麓区工会举办比赛中获一等奖。4

44、4月22日,彭荣宏副校长当选为中国教育学会教育实验研究分会新一届理事会理事。

66

6、4月19日,我校工会荣获岳麓区“十佳职工之家”称号,彭国武副校长被评选为“十佳工会工作支持者”,张瑞芳老师被评选为“十佳学习型职工”,宁静、黄裔、周亚孟、余淑君、尹文珊、叶新6位老师被评选为“工会活动积极分子”。

77

7、5月4日,我校团委荣获“岳麓区区青年志愿服务先进集体”称号。黄赛老师荣获区第七届“十佳青年教师”称号;陈婷老师被评为“区优秀团员干部”。 99

9、5月9日,潇湘晨报特刊刊登我校杨天诚同学《机器人的时代来了,赶紧跟上》文章。

3、刘阳老师在岳麓区体育教师基本功比赛中一举夺得中学组的一等奖第一名。

4、5月20日,英语组康灿老师和信息技术组詹青松老师获长沙教育学院骨干教师培训“优秀学员”称号。

5、5月23,我校运动员在2011年长沙市中小学生乒乓球赛中共夺得三金一银一铜,荣获“体育道德风尚奖代表队”称号。

6、我校被长沙市教育局、长沙市语言文字工作委员会评选为:长沙市经典诵读·规范汉字书写教育双特色学校。

7、0901班黄润景、黄忆影两位同学参加湖南省第八届“三湘蒲公英”长沙市选拔赛一获得金奖。

8、7月1日,在长沙市教育系统庆祝中国共产党成立90周年表彰大会上,我校八年级0901班获“雷锋班创建优秀集体”光荣称号;郭亮伦同志获“优秀共产党员”光荣称号,任依尔同志获“雷锋式好老师”光荣称号。

9、我校英语组被评为“2010--2011年度长沙市中小学外语优秀教研组”。

10、7月6日,我校参加岳麓区的物理学科竞赛的11名选手全部获奖,其中,王子健、李韧舟、高帷韬、洪海涛、肖力玮荣获一等奖;邱诗慧、朱曦青、刘荻、李任啸天、张梦露获得二等奖;徐知获得三等奖。

这11名同学是从参加校园科技节应用物理知识竞赛的300名同学中选拔出来的。

11、长沙市中小学生“三独”比赛中,我校获一等奖的同学有37人、获二等奖的有43人、获三等奖的有5人。

10b、我校选送的论文在2011年湖南省教育教学改革发展优秀成果评选活动及第二届湖南教育教学创新奖活动中喜获丰收

湖南省第二届教育教学创新奖

15、9月29日上午,学校教务处主任黄志清老师获得岳麓区“十佳师德标兵”荣誉称号;肖重老师获得“十佳班主任”荣誉称号。

17、在全国青少年校园青春健身操大赛湖南省赛区比赛中,我校健美操队获得二等奖。

19、10月9日至10日,我校历史组申报的《初中历史少教多学教学方法与实践的研究》和生物组申报的《初中生物课外实验和实习课程资源的开发与利用研究》正式在省里立项。

20、10月12日,我校刘静雅老师在2011年湖南省中学物理说课比赛中,夺得一等奖。

21、10月13日,我校物理教研组被评为省优秀教研组,陈小平老师被评为省优秀教研组长。

23、10月13至15日,我校生物组赵恋君老师参加湖南省中学生物青年教师专业素养竞赛获一等奖。

25、张瑞芳、黄丽、黄赛、伍阳中老师代表语文教研组参加长沙市“初中语文教师综合素质与教学创新展评竞赛活动”,获得团体总分一等奖。

26、周亚孟、杨文生两位老师参加长沙市初中历史说课比赛,分别获得一等奖和二等奖。

27、在2011年长沙市阳光体育运动会暨中学生田径运动会中,我校代表队勇夺初中组团体总分第二名,共夺金牌6枚、银牌3枚、铜牌3枚,以初中乙组团体总分第二名的好成绩升入甲级队,并在阳光运动会上获得团体总分第三名。

29、在由中国教育学会十一•五重点规划课题《评价数学考试的理论与实践研究》总课题组和湖南省教育学会中学数学教学研究专业委员会联合举行的子课题结题成果评优中,由我校常务副校长彭荣宏主持的《初中数学每章测试卷的评价研究》课题荣获省一等奖。学校数学教师撰写的13篇教学论文和制作的26个教学课件被总课题组和湖南省教育学会中学数学教学研究专业委员会评奖,其中,29个获省一等奖,10个获省二等奖,

31、10月底,我校常务副校长彭荣宏撰写的论文《在高中数学教学中如何培养学生的数学应用意识》、八年级数学备课组长曾辉老师撰写的论文《巧设问题情境,有效课堂教学》被中国教育学会中学数学教学专业委员会评为二等奖。

37、11月25日,长沙市总工会副主席唐再明对我校创市“模范职工之家” 给予很高评价。

40、11月26,我校炫舞啦啦操队在2011全国啦啦操联赛(长沙站)比赛中获中学组全女子爵士规定动作冠军,陈婷老师也荣获全国啦啦操优秀教练员称号。

41、11月25—27日, 我校校园电视台制作的学校专题片《梦想在这里起飞》在第三届中国校园电视节暨第八届中国中小学校园电视奖颁奖晚会上获银奖。

43、12月7日上午,我校教师组成的“岳麓区班”在“2011年长沙市中小学教师师德远程培训总结表彰会”中被评为“优秀班级”,我校教研员黄丽老师被评为“优秀管理员”。

43b、12月7日,我校8位同学参加岳麓区中学生第三届“图说历史”演讲比赛,有6人获得一等奖,2人获得二等奖。

45、我校舞蹈队编排的节目———《书之韵》参加2011年长沙市中小学校园文化艺术节优秀节目展演比赛获得一等奖的第一名

46、12月10日,我校当选为湖南省中小学教师继续教育研究会班主任工作专业委员会常务副理事长单位,谢永红校长当选为委员会常务副理事长。

47、12月19日下午,我校团队获得2011年长沙市中学生国防(人防)和时事政治知识抢答赛特等奖。

49、杨佳老师在2011年长沙市中学化学说课比赛中获一等奖。50、黄乔玉老师获湖南首届中学青年数学教师说课比赛一等奖。

50b、12月23日,我校有12名获长沙市第三届“星城之星”,他们分别是:学习之星:邓怡萌(1001班), 文学之星:张铭露(1111班),技艺之星:樊之瑜(1002班),创新之星;杨天诚(1017班)、周昱民(1103班),网络之星:唐博文(0903班)、刘恪祎(1108班),健美之星:陈天歆(1014班)、肖冉(1121班),舞蹈之星:黄忆影(0901班)、余毅(1014班),戏曲之星:徐艺玲(0901班)。

推荐第7篇:著名画家李夜冰获得国内外多次大奖及荣誉

T8传媒甘健整理提供

著名画家李夜冰获得国内外多次大奖及荣誉

李夜冰作品《天涯咫尺》,《胜景银装》 参加全国首届山水画展,其中《天涯咫尺》陈列在英国纽卡斯尔议会厅,《胜景银装》得到国务院紫光阁收藏,并有多幅作品被国家领导人收藏。《愿和平之花遍全球》曾在纽约联合国总部展出并得到收藏。在2008年的中秋节之夜,中央数字电视“书画频道”,以30分钟的时间“品味他的艺术佳作,话说他的艺术生涯”,在社会上引起反响。出版有《李夜冰画集》、《李夜冰荷花作品集》、《李夜冰中国画选》、《山南海北》、《李夜冰素描集》、《古陶情思》等多种画集。主编有《传统工艺美术资料》。 传略入编《中国当代美术家人名录》、《中国当代艺术界名人录》、《世界现代美术家辞典》等多种大型辞典。

李夜冰作品多次参加全国及国际展览并多次获奖,出版多种个人画册,在美国《世界日报》、日本《中日新报》、新加坡《联合早报》、香港《大公报》、澳门《澳门日报》、《华侨报》、澳门电视台专题节目等新闻媒体均大篇幅予以报道。他的《胜景银装》,1993年在《全国首届中国山水画展》展出后,被国务院收藏,并以“时代精品”辑录入《中南海紫光阁藏画》大型画册中。

推荐第8篇:东华大学“智力助残”志愿者服务队简介、获得荣誉(0512)

东华大学“智力助残”志愿者服务队

东华大学“智力助残”志愿者服务队成立于1995年,是一支以“服务他人、奉献社会、育己育人”为宗旨,以“为残疾人子女义务家教”和“为阳光之家智障人士奉献爱心”为主要助残形式的志愿者服务队伍,组建至今历时十七载,爱心的接力棒在一届届东华莘莘学子的手中传递,并取得累累硕果。义务家教活动中,被辅导的残疾人子女学习成绩都得到了不同程度的提高,很多学员跨入了高一级的学校深造,有的还进入了高等学校学习。阳光之家奉献爱心活动中,服务队通过开展形式多样的志愿者服务活动,帮助智障人士提高生活自理能力,使他们找到生活的信心,以乐观的态度,勇敢、坚强的面对生活。同时,志愿者服务队也开展和参与了诸如“手语推广”、“第五届全国残疾人运动会志愿者服务”、“协助长宁区残联制作残联网页”、“上海市民‘蓝天’杯手语大赛”、松江区第二届残疾人职业技能竞赛志愿服务、上海市残疾人联合会和2007年世界特殊奥运会执委会新闻宣传部联合在全市举办的“我与特奥”演讲比赛、2008年服务队在暑期开展了以“关注残障,你我同行,构建和谐社区”为主题的暑期社会实践活动,活动取得了很好的效果,被学校评为优秀社会实践项目、2007—2008年上海市残联举办的“智力助残与构建和谐社会”主题演讲比赛等活动。在党中央、上海市委新郊区、新农村建设的倡议下,在东华大学整体搬迁到松江以来,“智力助残”志愿者服务队积极和松江区残联取得联系,将爱心火炬在松江大地点燃。服务队规模也进一步扩大,“智力助残”松江校区的队员总人数达到了170余人。目前我们的志愿者为方松、岳阳街道的30多户残疾人家庭子女做义务家教;有60余名志愿者为中山、岳阳、永丰街道的阳光之家进行爱心活动。面对新的形势,服务队又积极深入松江的街道社区,在岳阳街道社区的人乐、民乐小区中为残障人士子女和社区居民子女开展英语角活动,通过形式多样的口语交流活动来提高参与者的英语口语水平,在母亲节特别活动中,英语角的志愿者们辅导参与活动的同学使用英语为母亲制作贺卡,用英语给母亲送去最温暖的祝福。在提高英语水平的同时提高了参与活动同学的素质修养,增进社区的和谐氛围。2008年9月服务队又积极组织了一批优秀志愿者,为松江区的阳光工场学员进行爱心活动,在活动中志愿者们与工厂学员间建立了深厚的友谊,通过开展丰富多彩的活动,为他们的生活增添喜悦与欢乐,特别是服务队开展的面具舞会、多媒体软件基础培训、简单英语口语培训等活动深受学员们的喜爱。服务队中的广大志愿者们用自己的实际行动来帮助社会中的弱势群体,努力为构建“和谐社会”奉献自己的一份力量。

1 东华大学“智力助残”志愿者服务队自成立以来,也得到了社会的广泛支持和首肯,先后获得各种荣誉。

(1)2002年5月获“上海市助残扶残先进集体”; (2)2003年获“上海杰出青年志愿服务集体”;

(3)2004年5月被上海市长宁区人民政府评为“长宁区扶残助残先进集体”;

(4)2004年12月,上海市残联副主席、上海市肢残人协会主席任运灿在东华大学第十届“智力助残”开学典礼上向志愿者服务队赠送锦旗,上书“送人玫瑰手留余香师德高、爱心助残九年如一硕果丰”;

(5)2005年6月获上海市科教党委系统精神文明十佳好事(提名)奖;

(6)2005年9月获上海市肢残人协会颁发的2004学年度“智力助残”优秀集体的荣誉称号;

(7)2005年获上海市肢残人协会颁发的2004学年度“智力助残”优秀集体的荣誉称号;

(8)2006年9月获上海市肢残人协会颁发的2005学年度“智力助残”优秀集体的荣誉称号;

(9)2006年11月松江区中山街道智障人士“阳光之家”向志愿者赠送“关爱智障人士、献出自己爱心”锦旗;

(10)2007年3月5日获“松江区第七届优秀青年志愿者服务队”称号。 (11)2007年4月24日,获东华大学2006至2007年度五四表彰“五四青年标兵集体”荣誉称号。

(12)2007年5月荣获上海市人民政府残疾人工作委员会颁发的“2002-2006年度上海市扶残助残先进集体”。

(13)2007年9月荣获上海市肢残人协会颁发的2006学年度“智力助残”优秀集体的荣誉称号。

(14)2008年7月服务队在暑期开展了以“关注残障,你我同行,构建和谐社区”为主题的暑期社会实践活动,活动取得了很好的效果,被评为东华大学优秀社会实践项目。

(15)2008年9月东华大学“智力助残”志愿者服务队的助残活动被评为东华大学年度“十佳好事”。

(16)在2008年10月上海市残联举办的“智力助残与构建和谐社会”主题演讲比赛中取得了第

二、第三名的成绩

(17)2008年10月荣获上海市肢残人协会颁发的2007学年度“智力助残”优秀集体的荣誉称号。

(18)2009年5月荣获上海市松江区人民政府颁发的“2007年—2008年度松江区助残先进集体”荣誉称号。

(19)2009年10月荣获上海市 “智力助残”十周年特别荣誉奖,杨宝青老师荣获上海市“智力助残”十佳优秀组织者称号。

(20) 2010年1月得到共青团上海市委表彰,东华大学“智力助残”志愿者服务队团支部荣获 “上海市五四特色团支部”称号。

(21)2010年3月得到上海市志愿者协会表彰,“智力助残”志愿服务荣获上海市志愿服务优秀品牌荣誉称号

(22)2010年4月东华大学2009至2010年度五四表彰,“智力唱响爱心,助残传递温暖”系列团日活动被评为“东华大学优秀主题团日活动”,服务队团支部被评为校特色团支部。

(23) 2011年5月东华大学2010至2011年度五四表彰,荣获东华大学“优秀团支部” 称号.(24)2011年5月,得到上海市松江区人民政府残疾人工作委员会表彰,荣获“松江区2009年-2010年度助残先进集体”荣誉称号。

(25)2011年10月荣获上海市肢残人协会颁发的2010学年度“智力助残”优秀集体的荣誉称号。

(26) 《东华大学“智力助残”志愿者服务队中建立团支部的实践与思考》作为

(27)2012年3月,服务队作为上海市智力助残志愿服务总队的8家分基地之一,荣获2010—2011年度上海市志愿服务先进集体,服务队指导老师姜碧纯荣获上海市优秀志愿者荣誉称号。

(28)2012年6月,服务队参加上海市智力助残研讨会,服务队指导老师姜碧纯在大会宣读论文《大学生志愿者激励机制的探讨》。

2

东华大学“智力助残”志愿者服务队近期活动介绍

2009年度,服务队在组织开展每周常规在社区服务的同时,在校内组织开展了“525”残障人士手工艺品爱心义卖、“理解、关怀”残疾人体验活动,“智力唱响爱心 助残传递温暖”高校爱心义演,“125我志愿”一日志愿者活动等各类大型活动,呼吁大学生关注残障人士,支持残障事业,并在校内获得了良好的共鸣和响应。暑假期间,服务队更组织多支暑期社会实践团队,知行杯暑期社会实践深入阳光之家的建设与实践,“关注残障 你我同行 构建和谐社会”实践团队则将目光聚集在了松江区的残疾人事业上,各实践团队深入松江社区开展暑期社会实践活动。活动都取得了很好的效果,受到了学校领导与社区居民的一致好评。 东华大学“智力助残”志愿者服务队的广大志愿者们,一直秉承着“服务他人、奉献社会、育己育人”的宗旨,“伸出双手,把爱传递”,这是一代代东华大学“智力助残”志愿者服务队的志愿者们共同心声,志愿者们洒下的是青春的热情,换来的是一张张和谐的笑脸。“智力助残”,有爱无碍,志愿者们用自己的实际行动来积极的帮助着社会中的弱势群体,努力为构建“和谐社会”积极的奉献出自己的一份力量.

东华大学“智力助残”志愿者服务队

东华大学“智力助残”志愿者服务队在过去的一年中,继续以“服务他人、奉献社会、育己育人”为宗旨,坚持开展智力助残志愿者活动,服务队坚持了17年的助残活动得到了上海慈善基金会的认可,2011年9月,“松江区残疾人子女义务家教、阳光之家献爱心活动”被评为上海市慈善基金会资助项目。目前我们有93余名志愿者为方松、岳阳街道的32户残疾人家庭子女做义务家教;有60余名志愿者为中山、岳阳、永丰街道的阳光之家进行爱心活动。40多名志愿者在岳阳街道为残障人士子女和社区居民子女开展英语角活动。同时服务队还以“了解松江、融入松江、奉献松江”为主题,开展了“我的松江我的家”新松江人融入教育系列活动。组织农民工子女开展课业辅导、游戏娱乐、参观实践等活动,引导他们健康成长,进一步融入上海,融入松江。服务队中的广大志愿者们用自己的实际行动来帮助社会中的弱势群体,努力为构建“和谐社会”奉献自己的一份力量。

“智力助残”志愿者服务队一直以来是我院入党积极分子实践基地。80%以上的入党积极分子都会踊跃参加助残活动。因此,2009年我们开始了在服务队内建立团支部的探索,经过3年的探索,服务队团支部明确了其在服务队中的地位和作用,积极在队内开展团建工作,对服务队中的入党积极分子志愿者进行考核监督管理,为党组织提供了更多更真实的入党积极分子思想、实践活动的信息。我们还在服务队开展推优,先后向党校推荐了28名学员,目前已16名志愿者加入党组织。服务队已成为党组织培养和考察青年的重要载体。服务队近年来建设团支部的探索也得到了社会各界的肯定,先后荣获了“校特色团支部”和“上海市五四特色团支部”荣誉称号。

同时我们进一步加强了对志愿者服务的理论研究,2011年11月,《在东华大学“智力

3 助残”志愿者服务队中建立团支部的实践与思考》一文入选了上海市志愿者协会编辑的《上海市志愿者服务基地工作时间与探索》论文集。2012年6月2日,服务队参加了上海市智力助残研讨会,《大学生志愿者激励机制的探讨》一文入选大会论文,并在研讨会上宣读。

服务队在2011年10月荣获上海市肢残人协会颁发的2010学年度“智力助残”优秀集体的荣誉称号。2012年3月,服务队作为上海市智力助残志愿服务总队的8家分基地之一,荣获2010—2011年度上海市志愿服务先进集体。

推荐第9篇:育英小学学生荣誉申报制度

育英小学学生荣誉申报制度

2013.2

育英小学学生荣誉申报制度

荣誉称号的设置

学生荣誉称号分为综合荣誉称号和单项荣誉称号两大类。其中综合荣誉称号为“三好学生”和“三好学生标兵”,单项荣誉称号为“优秀学生干部”、“ 文体活动积极分子”、“ 勤奋奖”和“德育标兵奖”。

三好学生评审比例为参评对象的4%。三好学生标兵在三好学生中产生,每学年全校评6名。优秀学生干部、文体活动积极分子、两项单项荣誉称号共为参评对象的10%,其中任一单项所占比例不超过参评对象的5%,勤奋奖视具体情况确定,名额不限;德育标兵奖全校每年评选十名。

基本条件

1.遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,遵守校纪校规及其他有关规定,无任何违法违纪行为。

2.学习勤奋刻苦,态度端正,当学期所修学分数应不少于课程指导性教学计划规定学分数的90%,且当学期所修课程成绩均及格及以上。

3.积极参加体育锻炼,达到《学生体质健康标准》。4.积极参加学校搞得各项教育活动。 6.德育标兵奖原则上符合

1、2项即可。必备条件 1.校级三好学生:一学年内获奖状和喜报的在两次以上,在学校家庭和社会实践等方面表现突出,《学生体质健康标准》成绩达到良好等级。

2.校级三好学生标兵:符合三好学生条件,是三好学生中更优秀的先进分子。

3.优秀学生干部:一学年内担任校、班学生干部,学习成绩好,表现突出威信高,工作业绩显著。

4.文体活动积极分子:一学年内在校内外各项文体活动中,表现突出。

5.勤奋奖:身体有缺陷的学生要求一学年内每学期学习成绩均进入班级前30%。家庭经济困难的学生要求本学年内有两次获奖经历。

6.德育标兵奖:大学生在见义勇为、诚实守信、孝敬父母、助人为乐、关心集体等方面表现突出、事迹感人。

评审程序和要求

各班级应在评审小组的领导下,采用学生个人自评、班级、辅导员或班主任评议相结合的方式进行。

各班级评审小组评议审核后提出评审意见,并在学校范围内公示三天,经学校会议批准获得荣誉。

注意事项

1.各项荣誉称号不可兼得。

2.德育标兵奖每个班级至多可申报两名。

3.请按照获奖学生名单(样张)打印获奖学生名单。

推荐第10篇:社团荣誉

社团荣誉

(2009年度)

一、在武汉市第六届“菊花展”中荣获二等奖一名、三等奖两名及优秀组织奖

二、在第六届“绿洲杯”正文中荣获团体第一名及优秀组织奖

三、于2009年春推出中南分校首本完全由学生自主创办的纯文学刊物《小池》,引发极大反响

四、在2009年春组织参加“武大樱花节”暨武汉高校文学联盟会议,获最佳组织奖

五、在湖北省第七届“挑战杯”大学生科研作品竞赛中获得三等奖(2010

秀团体奖 年度)

一、在武汉市第七届“菊花展”中荣获三等奖一名及优秀组织奖、优

二、在2010年度举行“小池杯”武汉市作文大赛,引起社会文艺界巨大反响

三、在四月份组织社员对全武汉市五十多所高校的文学性组织表示友好,建立了良好的外校文学交流关系

(2011年度)

一、获得第六届“武汉诗歌文化艺术节”二等奖

二、参加“肆意青春散文大会”获优秀团体奖

三、参加中南民族大学“采风文学交流会”

第11篇:荣誉申请书

篇1:荣誉申请书

申请书

系别: 专业: 姓名: 学号: 时间: 申请书

尊敬的校领导:

我叫xx,是xx大学xx学院xx级xx专业x班的学生,曾担任系宣传部副部长、班级宣传委员,院跆拳道学生社团主席,现任班级团支书,慎重地向领导提交此申请书,汇报自己这三年在学校的学习、工作和生活情况。下面请允许我介绍一下自己的学习,工作及生活情况。 在学习上,刻苦努力学好各门专业课程知识,严格要求自己,乐于帮助在学习上遇到困难的同学,成绩也一直比较好。在大一的学习中,成绩优异,并获“乙等奖学金”、院“三好学生”荣誉称号,并在大一下学期顺利通过党课学习并拿到“党课结业证书”,思想上积极要求上进,向优秀的党员看齐,通过学习《中国共产党章程》等有关党的理论知识,增强了对党的认识,提高了自己的觉悟和认知;在大二两学期中分别获得“乙等奖学金”以及“丙等奖学金”;其中大二第一学期顺利通过国家计算机二级等级考试,成绩良好,同学期还获得“社团先进个人”荣誉称号;大二下学期又以451分的成绩通过国家四级等级考试;大三学年期间荣获“乙等奖学金”以及“优秀班干部”称号,并考取“办公自动化”证书及“普通话二级甲等”证书。在这些成绩的基础上我会再接再厉,在以后的学习中将更加努力向更高目标奋斗,取得更好的成绩。

在工作中,勤奋努力,严于律己,认真负责。大一第一学期中,在系宣传部担任干事时,能很好地完成上级分配的任务,积极为部门提出一些改进的意见或建议,团结部门其他同学为院系做好宣传工作,和后又荣升为副部长,和部员一起院系的前期宣传工作;在社团(东跆跆拳道俱乐部)中任主席,虽然事情比较繁琐,但自己一直力求每件事都做到最好,带领社员积极安排好社团的训练活动,同时在每学期末带领社员参加跆拳道等级考试,此外,带领社员多次参加学校的迎新晚会及运动会开幕式演出,赢得广大师生的好评,社团也发展地非常迅速;从2008年下学期至今,在班上担任团支书,能认真履行自己的职责,与同学们的关系融洽,大家也很配合我的工作,我也能尽我所能为同学服务,做好班级工作;虽然在工作上身兼数职,事情很多,但是我自己完全能够处理好学习与工作之间的关系,保证学习,工作两不误,而且表现都很好。

在学生工作方面,我也一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨,做好自己的本职工作。在这段时间内,我一直以一名学生干部的身份严格要求自己,认真负责,圆满的完成了组织交给的各项任务,并努力配合其它各部门开展各项活动,尽力为同学们服务,获得了领导和同学们的支持和信任。我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步,同时更加注重在实践中锻炼自我,服务社会。因为我知道,要成为一名优秀的符合社会需要的大学生,不仅要有一定的科学文化技能,更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。

在学习和工作之外,我也很注重自己的文化生活。思想上全面学习和认识,认真完成了党的理论知识的学习,顺利考取党课结业证,并很快成为发展对象,现在已经是一名预备党员,在2010年11月将正式转正加入中国共产党成为一名正式党员。此外,我还经常阅读各种名著,文化方面的书籍,以增加自身阅读量,提高综合素质。还有,我可以说是一个运动爱好者吧,各类体育活动也成了我生活中必不可少的部分。学习工作之余,总不会忘了多做运动来增强体质。

忙并快乐着:在学习、工作上虽然很忙,生活上也一直井井有条,一直都没有放松堕落过,时刻严格要求自己,全面提高。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”充实是一种满足,学习是一种快乐,工作是一种幸福,面对困难和挫折时,相信“阳光总在风雨后”;从点滴中努力,持之以恒,付出终会有所回报。凡事重在过程,不在结果,积极对待生活,善待他人。 “人非圣贤,孰能无过。”我深知,自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后,我将继续以积极的态度,饱满的热情,把握机会,投身到学习工作和生活中去。我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。 以上情况望领导批评指正。请领导审查核实。 此致 敬礼!

申请人:xxx x年x月x日篇2:荣誉申请书 (2) 荣誉申请书 尊敬的领导:

您好!我叫xx,是xx学院2008届xx专业的学生。读书协会学习部的会员。欣闻协会正在评选“优秀会员”在公布的文件下我综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现向协会领导提出申请“优秀会员”荣誉称号,希望协会能给予我一个展示和肯定自我的机会。

至加入协会以来每天坚持以“每天晨读一分钟,读书立德又立功。每天晨读一小时,人生前进一大步。终生读书,终生立德。准备做一番终生的事业,与好书作伴,与文明同行。”为行止,认真学习和实践协会的“三钢三要”。我至加入图书馆学生读书协会以来,我从不迟到早退,开会期间认真听讲,认真做好记录。一直在会中努力学习,勤勤恳恳地工作,受到了部长的好评,得到大家的肯定。积极参与协会活动,在4月23世界读书日,积极配合协会的展,在大学生中弘扬与倡导党提倡的大学主流文化。接下来的工作中,我一定会再接再厉,努力为图书馆读书协会的发展及践行倡导先进的校园文化贡献自己的全部力量。 我一直清醒地认识到,成绩只能代表过去。我虽然在协会的悉心培养下,通过自己的努力取得了一些成绩,但是我认为这是远远不够的。现将申请优秀会员,在今后的工作中我还要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持脚踏实地、积极进取、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩。我相信,我会用饱满的热情来不断完善自己,将自己的光和热带给大家!以后我将加倍的努力,积极配合协会开展的每一个活动,留下一个值得回忆的大学生活!此致 敬礼! 申请人:xx 20xx年x月xx日篇3:荣誉证书申请书 荣誉证书申请书

尊敬的社团管理委员会领导:

我大学生英语爱好者协会和大学生数模协会在11月16日在d105举办“我的青春奋斗史”演讲比赛活动,共有200多人报名参赛,本次活动的目的是为了使大一新生勿忘高中的奋斗时光,珍惜大学的美好时光,好好学习。活动取得了良好的效果。现特为获奖人员申请荣誉证书。获奖名单如下:

一等奖: 姓名 班级 联系方式 二等奖: 姓名 班级 联系方式 姓名 班级 联系方式

三等奖: 姓名 班级 联系方式

姓名 班级 联系方式 姓名 班级 联系方式

优秀奖:姓名 班级 联系方式 姓名 班级 联系方式 姓名 班级 联系方式 姓名 班级 联系方式

姓名 班级 联系方式姓名 班级 联系方式 本次活动获奖人员皆为我社团会员,特此批准。 此致 敬礼

大学生英语爱好者协会会长:程明 大学生数模协会会长:王疏华

2013年11月18日 监审部意见:

第12篇:面对荣誉

面对荣誉

当前全局上下都在热火朝天的学习1458次列车,学习1458次干部职工勤奋务实的本色、勇于奉献的精神和十年如一日对党和事业的忠诚。

作为1458次的一份子,我深深的为自己是1458人感到无比的骄傲和自豪,1458次是一颗冉冉升起的新星,她的光晕照耀和感染着我们。和平年代没有战火和硝烟,在平凡的岗位上难以造就英雄,令无数胸怀大志的有志青年感叹:英雄无用武之地!1458次没有惊天动地的英雄事迹,只有平凡的不能再平凡的默默无闻,但是我们用平凡创造了不平凡。1458次的成功,震撼了曾经彷徨、曾经感叹、曾经迷失的战士,为他们做出了榜样,平凡同样可以造就英雄!1458的成功教会了我,在以后的工作和生活中要:老老实实做人,踏踏实实做事,对党和人民的事业要无比忠诚。如今我们是楷模,我们是旗帜,我们是英雄!

一将功成万骨枯,1458次的今天得之不易,靠的是经过几代1458人用汗水、泪水和苦水,用务实、严管和忠诚十年如一日磨练出来的,取得了今天骄人的成绩。俗话说:创业难,守业更难。面对今天至高无上的荣誉,我们将如何面对未来呢?爱岗敬业是前提,吃苦耐劳是根本,勇于奉献是必须,无比忠诚是保证。因此我们要付出更大的努力、挥洒更多的汗水、投入更多的精力来捍卫我们得之不易的荣誉,我们要像爱惜自己眼睛一样珍视我们的荣誉。作为一名班组长我有责任和义务,引导和教育班组每一名乘务员都以1458的荣誉高于一切,1458荣我荣,1458耻我耻,牢固树立团队意识,增强集体荣誉感。帮助班组同志在思想上增强服务意识,树立服务旅客创先争优的服务理念,真正做到视旅客为亲人,急旅客所急,帮旅客所需,让所有乘坐过1458的旅客都认可1458次列车,通过他们使更多的人了解和认识1458,把1458的旗帜插到祖国各地。在现实工作中我将以“三无”党员的标准约束和指导自己的行为,发挥党员模范带头作用,身先士卒带领班组同志优质高效的完成组织交给的各项工作,绝不辱没1458次的形象。

诚然1458次取得了一定成绩,但领导和社会给与了我们更高的荣誉和认可。人无完人,我们距离争一流、站排头的目标还有很大差距,执行作业标准方面乘务员还有简化作业程序的行为,在微笑服务方面与大城市高等级列车还有很大差距,在接待方面我们距离宾馆式服务还存在欠缺。但是我们草原人民有一颗真诚、热情、纯朴的心,有积极向上、永不服输的精神,有勇于挑战、敢为人先的豪气!1458的干部是兢兢业业任劳任怨的,1458的乘务员是任劳任怨默默无闻的,1458的管理是细致严格的,最重要的是我们对党和人民的事业是永远忠诚的!我们会时刻提醒自己:我是1458人,我们以1458为荣。我们会以饱满的热情、昂扬的斗志、必胜的信心去迎接更大的挑战!为1458的明天贡献我们的满腔热血!

1458次列车长

2012年4月18日

第13篇:崇尚荣誉

尊敬的首长各位领导和亲爱的战友们:

大家好,今天我演讲的题目是《军队的崇高荣誉》

崇尚荣誉,是当代革命军人核心价值观的重要内涵。崇尚荣誉,在军人的军旅生涯里乃至整个军队建设中,都有着特殊的地位和作用。

古今中外,崇尚荣誉成为治军强兵的铁律,历来为兵家所称道。中国武德文化就是以荣誉为主要特征,强调“明耻教战”、“人生富贵驹过隙,惟有荣名寿金石”。西方武德教育也特别重视荣誉的教育和塑造,许多国家把荣誉作为治军理念,列为许多部队的训词中。美国著名西点军校校训,就把“荣誉”列为第二位。俄罗斯、日本、英国、法国、印度等国在治军条例中都有崇尚荣誉的理念。

我军是一支具有强烈荣誉感的军队,崇尚荣誉是革命军人高尚境界的鲜明标志。我军从诞生之日起,就踏着英勇善战的节拍奏响崇尚荣誉的旋律。土地革命战争时期颁发的红星奖章,记录着红军将士对革命战争的历史贡献;抗日战争中掀起的英雄主义运动,创造了誓死报国的民族精神;解放战争中以“功劳证”、“功劳簿”、“功劳章”为标志的立功运动,催生了一批又一批人民功臣;新中国建立后,崇尚荣誉更是随着人民军队的革命化、现代化、正规化建设走向规范系统,形成长效机制。

军队荣誉就像一面旗帜,展示着每支部队的战绩和实力,包含着每一个英雄模范的光荣事迹。“雷锋班”、“黄继光连”、“王海大队”、“李向群连”等响亮称号,彰显了一个个用英雄精神铸就的钢铁部队的“精、气、神”,成为这些部队的“魂”,激励着尖刀连的官兵个个争当“尖刀”,绝不让刀锋卷刃;促使猛虎连的将士个个练成“猛虎”,绝不让“猛虎”变成“绵羊”。

军队荣誉就像一支号角,用“向前、向前”的旋律和“冲锋、冲锋”的号音,召唤着革命军人勇于在训练中当尖兵,争一流,练就一身武艺,掌握打赢本领;勇于在执行任务中挑重担、打头阵,克服各种艰难险阻;勇于在日常工作中争先创优,比学赶超,在平凡的岗位干出不平凡的业绩。荣誉教会官兵知道什么是光荣、什么是耻辱,哪些事该做、哪些事不该做,自觉在面临困难时勇往直前,在祖国和人民需要时挺身而出,在错误边缘时悬崖勒马。

军队荣誉就像“传家宝”,在一代代老兵和新兵之间传承。不管是新兵入伍,还是老兵退役,部队荣誉室都是军旅生涯的重要场所,激励每位官兵视军人荣誉为生命,用自己的实际行动为部队增添新的荣誉。

崇尚荣誉就是崇尚英雄、崇尚崇高、崇尚胜利。官兵血管里流淌着崇尚荣誉的血液,就会为荣誉而顽强战斗;官兵心田里播下了崇尚荣誉的种子,就会为荣誉而英勇献身。实践证明,只有崇尚荣誉的军人,才能成为不辱使命的军人;只有崇尚荣誉的军队,才能成为战无不胜的军队。

荣誉与责任为伍。军人荣誉与军人责任的神圣和重大紧紧相连。当一个人穿上军装,告别了普通百姓的身份,成为光荣的人民军队中的一员之后,就始终与荣誉为伴。一身戎装,特别是新式军服,从上到下都标示着人民军队的荣誉。帽徽上的军徽、齿轮、麦穗、**和松枝,象征着国家、军队和人民利益高于一切;肩章、军衔、领花、臂章、军兵种符号、资历牌等等,标示军人的级别和资历,彰显不同兵种、不同部队、不同岗位军人的标识和荣光。

军人荣誉的可贵不仅表现在一身戎装,而是表现在坚守岗位、履行职责、耐得寂寞、无私奉献的执着和坚韧,表现在危急关头敢于赴汤蹈火、不怕困难、不怕牺牲的品质和作风,表现在争做帮助群众的“贴心人”、排危除险的“排头兵”、凝聚人心的“主心骨”、保护人民利益的“守护神”的实际行动中。

当祖国领土主权受到挑衅和侵犯时候,当代革命军人必须冲锋陷阵,勇往直前,不惜牺牲自己宝贵生命,坚决捍卫祖国领土和主权,坚决维护国家的声誉和尊严。

当国家面临危难和人民生命财产遭受严重威胁,当代革命军人必须挺身而出、见义勇为、舍生忘死,全力抢救国家和人民群众的财产和生命安全。

崇尚荣誉,贵在平和。民族英雄戚继光在一部兵书中专门讲过“功名害”的问题,提出“功名有分”,“最忌多取”,“不求人知”的功名境界。古今相通,在对待荣誉的问题上,要做到获得荣誉不自傲,没得荣誉不自馁,对别人的荣誉不攀比。要把崇尚荣誉和淡泊名利统一起来,视名利淡如水,看事业重如山;不为名利争高低,多为部队建设作贡献。荣誉要靠“平时干”,不能靠“评时争”。只有靠自己能力素质的提高,靠冲锋在前、退却在后,靠吃苦在前、享受在后,靠见困难就上、见名利就让的自觉意识和自觉行动,才能取得名副其实的荣誉。

作为党领导下的新型人民军队,我军所崇尚的荣誉,是对以往所有旧军队荣誉观的扬弃,具有马克思主义的先进性,以党、国家和人民的利益为最高标准,视党、国家和人民的荣誉高于一切,坚持党性、民族性和人民性的统一,真正实现了国家、军队、军人荣誉的有机统一。革命军人不仅珍爱自己的荣誉,更尊重他人的荣誉,把自己的荣誉与集体的荣誉紧紧联系在一起。在对待荣誉的态度上,当代革命军人总把个人荣誉的获得归功于战友的帮助和组织的培养,把荣誉作为鞭策自己前进的动力;同时也为战友获得的荣誉而由衷高兴,争取更大光荣而又能甘当无名英雄。

当前,我军现代化建设正处在重要发展阶段,加快推进中国特色军事变革,是前无古人的伟大事业,任重而道远;加紧做好军事斗争准备,是长期的战略任务,紧迫而繁重;应对多种安全威胁、完成多样化军事任务,是新世纪新阶段党和人民赋予我军的神圣使命,光荣而艰巨。让我们牢记毛泽东同志的一句话:“发扬革命传统,争取更大光荣”。

第14篇:崇尚荣誉

民兵政治教育教案

(2012年度)

——民兵营

崇尚荣誉、争创佳绩

让当代革命军人的核心价值在本职岗位上闪光

老子说过:\"圣人不积,既以为人,已愈有;既以与人,已愈多。\"军人可能做不了圣人,但对于我们军人来说,奉献,当是一种胸怀,吃亏,当是一种风采。军队履行使命需要强大的战斗精神作支撑,而战斗精神源自广大官兵心灵中坚守的核心价值观。看一下中国的文化史,军事文化是特殊一脉,这种文化已经对军队和军人的价值取向作了深度定位,比如\"养兵千日,用兵一时\"的价值判断,\"古来征战几人回\"的千年追问,都映射出军队是一个承载最大牺牲的集团,这是不可更改的价值选择和道德底线。一直以来,我都十分喜欢老子这句名言,这不仅是因为它能催我奋进,催我自新,更因为它是我立志军营,做出无悔选择的最好诠释。

胡主席主席指出军人核心价值观对军人思想道德和行为方式起着主导作用。我军作为一支无产阶级性质的新型人民军队,从创建之初就确立了体现我军性质和宗旨的革命军人核心价值观,这是我军战斗力的重要源泉,是我们必须十分珍视的政治优势。在新的历史条件下,坚持我军在长期实践中形成的革命军人核心价值观,并赋予新的时代内涵,着力培育当代革命军人核心价值观,这是建设社会主义核心价值体系的重要方面,是发展先进军事文化的现实需要,是履行新世纪新阶段我军历史使命的必然要求,必须作为思想政治建设的重要基础工程抓紧抓好,使我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统得到传承和发扬,为官兵全面发展和履行使命提供强大精神力量。国家

的前途、民族的命运是和每一个社会成员息息相关的。浓缩到我们自身,作为基层军械器材保管员兼文书,我倍感骄傲与自豪。回顾历史两年军旅路虽然年轻好狂,但自己始终能够做到肯学肯钻,埋头苦干,默默奉献,业务能力得到了长足的进步,在工作中我本着科学求实,用对党的忠诚践行\"无私奉献,不懈攀登\"的文书精神,来统领自己人生的精神轨迹。面对昔日的同学在地方的经济大潮中有所成就,我也曾忧郁,也曾彷徨,但这些都不曾改变我对党对军队对我的军旅路的忠诚与坦荡。绿叶,它虽没有花的骄艳,但它却用生命点缀大地,使大地起勃勃生机,它虽然平凡如土,但却饱受风雨的洗礼,日复一日,年复一年的对着大地奉献绿色。绿色,象征着军营,军人又何尝不像绿叶。在未来的征程中我将牢记使命,坚持在本职岗位中践行\"忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉\"的当代革命军人核心价值观。以此来统领我的工作、生活、学习,

从自己的身边小事做起,立足本职,深入学习领会胡主席重要讲话精神,始终坚持听党指挥,服务人民,英勇善战的优良传统,高标准完成上级赋予的各项任务,以实际行动迎接祖国的六十年华诞。

军人、绿叶、祖国、大地、是那么的和协,绿叶的价值在于为大地奉献绿色,军人的责任就在于为祖国奉献忠诚。 我自豪我是一名军人,我骄傲我是一片绿叶,我甘愿做一片绿叶,即使在生命枯竭的时候,也要为祖国而燃烧。奥斯特洛夫斯基有句话,\"人的生命只有一次。当我离开人世的时候,我不因虚度年华而懊悔,也不因碌碌无为而后悔,因为我已经将我的一生献给了人类最壮丽的事业--共产主义事业。\"是啊,生命的意义就在于国家和军队赋予我的使命之中。

也许,今天我不会成为一名军中骄子,但我会以奉献青春换来祖国的安宁、万家的团圆;换来老人安度晚年的幸福和孩子天真可爱的笑脸。我的奉献是值得的、有意义的、无怨无悔的,我的人生也将是充实、高尚、辉煌的!我将树立高远的志向,把我的青春融入到这片绿色的海洋,那我的青春一定会放射出更加灿烂的光华。

第15篇:崇尚荣誉

崇尚荣誉——当代革命军人核心价值观学习宣讲材料之六

发表时间:2009-5-19

返回

所谓荣誉,就是一定的社会或组织对人们履行社会义务行为所给予的肯定和褒奖。崇尚荣誉,就是要珍惜荣誉、追求荣誉、创造荣誉、维护荣誉。当代革命军人崇尚荣誉,反映了我军官兵相互之间的关系,是践行忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命要求的重要道德基础。胡主席明确指出:“崇尚荣誉,就是要自觉珍惜和维护国家、军队、军人的荣誉,视荣誉重于生命,自觉践行社会主义荣辱观,弘扬革命英雄主义和集体主义精神,提高素质、全面发展,争创一流、建功立业,贞守革命气节,严守军队纪律。”胡主席这一重要论述,从如何看待荣誉、崇尚荣誉应遵循哪些根本原则、怎样创造和维护荣誉等方面,为当代革命军人崇尚荣誉指明了方向。

一、崇尚荣誉是当代革命军人的特殊精神追求

古往今来,荣誉一直为人们所赞美和崇尚。对于以牺牲奉献为特征的军队来说,更是把荣誉看得无比重要、无比神圣。世界上几乎所有的军队都重用荣誉激励官兵,所有的军人都把能够获得荣誉作为最大的精神满足。我军所崇尚的荣誉,寄托着党和人民的希望与厚爱,体现着军人为党和人民创造的业绩。重视荣誉、崇尚荣誉贯穿着我军的全部历史,一代代官兵在荣誉的激励下,为祖国和人民建立了不朽功勋。新的历史条件下,革命军人要续写人民军队的辉煌,为军旅人生增添光彩,就应当强化崇尚荣誉的精神需求。这有三个理由:

第一,崇尚荣誉是我军官兵牺牲奉献、奋发进取的精神动力。每个军人都有自尊和被他人尊重的需要。荣誉作为组织的肯定性评价,能够极大的满足这种需要,从而使人产生巨大的勇气和毅力。德国著名军事家克劳赛维茨说过:“在一切高尚的感情中,荣誉心是人的最高尚的情感之一,是战争中使军队获得灵魂的生命力。”只要官兵血管里流淌着崇尚荣誉的血液,就会为祖国而顽强战斗;官兵心田里激荡着崇尚荣誉的豪情,就会为人民而英勇献身。朱德同志曾形象地说过:“部队中人人精神振奋,你也想立功,我也想立功,这样就会打胜仗。”抗美援朝战争中,志愿军116师参谋长薛剑强烈士,在日记中这样写到:“谁都不愿死,谁都希望活,然而荣誉却有时推翻了这个规律,荣誉使人勇于和死神接近。”革命军人崇尚的荣誉,融进了人民子弟兵对党的忠诚、对人民的热爱、对国家的报效、对使命的献身。因此,在荣誉之旗的感召下,我军官兵总是能一次次跨越生死界限、克服千难万险,向党和人民交出一份份合格答卷。革命战争年代,我军先后开展了许多争创荣誉、授予荣誉的活动,特别是解放战争时期开展的立功运动,极大地激发了广大官兵的战斗热情。仅第四野战军的功臣就在总人数的28.5%,大功以上功臣占总人数的14%,全军上下形成了人人崇尚荣誉、个个正当英雄的浓厚氛围,汇聚成了摧枯拉朽、所向披靡的巨大力量。全国解放后,荣誉同样是激励我们奋发进取、勇于牺牲的精神旗帜。每当有灾情险情发生,就会有军徽闪烁、军旗飘扬;每当执行急难险重任务时,代表部队荣誉的旗帜总会迎风招展、格外醒目,“光荣的临汾旅”、“塔山英雄团”、“硬骨头六连”等各种荣誉无不令官兵热血沸腾、精神振奋,激励部队夺取了一个又一个胜利。

第二,崇尚荣誉是广大官兵立身做人、成长进步的道德镜鉴。荀子说:“人不知荣辱,乃不能成人。”按照正确的道德要求为人处事、发展进步,是每个人都要面对的一个永恒课题。荣誉作为“美德的影子”,对于军人有着重要的鞭策和警醒作用,它能够告诉我们什么是光荣、什么是耻辱,什么能做、什么不能做。当面对艰难困苦心生畏惧时,荣誉召唤我们勇往直前;当需要牺牲奉献产生犹豫时,荣誉催促我们挺身而出;当走近错误的边缘时,荣誉提醒我们悬崖勒马。正是在这个意义上,有人把荣誉比喻为威严的“道德法庭”,一事当前,它能够帮助我们做出正确的、符合军人道德要求的选择。我们常说军队是个“大学校”,这个“大学校”里很重要的一门功课,就是要培养起军人的强烈荣誉感。只要你穿上这身军装,就意味着你分享了军队的荣誉,就意味着你有更多的责任和担当。张华跳进粪坑舍身救老农、徐洪刚甘洒热血勇斗歹徒、孟祥斌用生命托起落水女青年……这一件件凛然义举,闪耀着道德的光芒,更是军人崇尚荣誉的彰显。当代革命军人把崇尚荣誉作为人生价值追求,就能够自觉用社会道德标准和军人道德规范来评价是非、规范言行,就能够把正人生航向、走好人生之路。

第三,崇尚荣誉是新形势下继承发扬我军优良传统、永葆革命军人本色的时代要求。毛泽东同志有句名言:“发扬革命传统,争取更大光荣。”这句话深刻揭示了冲上荣誉与发扬传统的内在关系。发扬优良传统是争取荣誉的前提条件,崇尚荣誉是对优良传统的最好发扬。去年年初抗击冰雪灾害期间,大年除夕,在通往灾区的公路上,某装甲团运送物资的车队遇到前往灾区视察的胡主席,胡主席问:你们是哪个部队的?连长廖丰华回答:我们是李向群生前所在部队的。回答中透着一股自豪和骄傲。李向群是98抗洪时牺牲的英雄,中央军委授予他“新时期的英雄战士”荣誉称号。10多年来,李向群生前所在连官兵以他为榜样,立志做英雄的传人,先后有13人受到全军和军区表彰,17人荣立二等功,46人荣立三等功。连队先后获得各类荣誉70多项,8次被评为“基层全面建设标兵”单位,2006年被广州军区授予“李向群连”荣誉称号。没有对荣誉的崇尚,就不会有从一个英雄士兵到一个英模连队的传奇,也不会有对优良传统的传承和弘扬。随着我国经济社会的深刻变革和对外开放的不断扩大,人们更加注重物质利益而容易忽视精神追求,价值选择也出现了一些困惑和迷茫,这给我们提出了严峻挑战。作为当代革命军人,只有确立崇尚荣誉的价值追求,自觉珍惜荣誉、积极追求荣誉、悉心呵护荣誉,才能让我军传统之树长青,才能永葆革命军人本色。

二、崇尚荣誉,必须自觉珍惜和维护国家、军队、军人的荣誉,视荣誉重于生命

荣誉是一个历史范畴,不同时代、不同阶级、不同集团所崇尚的荣誉有着不同的内涵。崇尚什么样的荣誉、怎样看待荣誉,本质上反映了人们的阶级属性和政治立场,决定着人们以什么方式争取和创造荣誉,在人们的荣誉观中居于基础地位。自觉珍惜和维护国家、军队、军人的荣誉,视荣誉重于生命,集中体现了当代革命军人对荣誉的鲜明态度和基本看法。

作为党领导下的新型人民军队,我军多崇尚的荣誉,真正实现了国家、军队、军人荣誉的有机统一,是对以往所有旧军队荣誉观的扬弃,具有马克思主义的先进性。在以往的军队中,军人的荣誉虽然也与国家、军队的荣誉相关,但由于国家实质上是少数人统治多数人的工具,军人所崇尚的荣誉不可避免地带有历史的局限性。与这些军队相比,我军所崇尚的荣誉有着鲜明的特点:第一,在荣誉的主体上,强调集体荣誉高于个人荣誉;第二,在荣誉的来源上,强调荣誉来自党和人民的褒奖;第三,在荣誉的形式上,强调精神性荣誉超过物质性荣誉;第四,在获取荣誉的渠道上,强调组织的培养和同志们的帮助。对我军所崇尚的荣誉来说,国家、军队、军人虽然是三个不同的荣誉主体,但荣誉在本质上是一致的:国家荣誉包含着军队和军人的荣誉,军队和军人的荣誉是在为国家利益奋斗中赢得的;军队荣誉是靠军人创造的,每个军人又都分享着军队的集体荣誉;军人荣誉源于国家和军队,军人创造个人荣誉的过程也在为国家和军队赢得荣誉。在这三者当中,国家荣誉是最高荣誉,没有了国家的荣誉,也就没有了军队和军人的荣誉。所以我们说,国家荣誉是军人荣誉桂冠上最为耀眼的明珠,而国家的和平安全则是挂在军人胸前的一枚硕大的勋章。

在我军浴血奋战、建设发展的历史上,无数革命军人为了民族解放、国家独立、人民幸福前赴后继、牺牲奉献,以自己的热血、汗水甚至生命,诠释着崇尚什么样的荣誉、怎样对待荣誉这一古老而崭新的话题,把军人的荣誉观提升到一个新的境界。翻开人类的历史,世界上所有民族都十分看重荣誉。我国古代思想家孔子曾说过:“君子疾没世而名不称焉”,意思是君子以终生得不到别人的称颂而引以为恨。英国著名文学家莎士比亚也曾说过:“荣誉就是我的生命,二者互为一体,取走我的荣誉,我的生命将不复存在。”应当说,我们革命军人视荣誉重于生命,有着更为丰富的内涵、更为高尚的境界。在无数革命先烈眼里,个人的荣誉连着国家尊严、民族气节。我党早期主要领导人瞿秋白曾说过:“为中国革命牺牲,是最大的光荣。”无产阶级革命家王若飞说:“为了保全一个人的生命,而背叛了千万人的解放事业遭到千万人的唾弃,那活着还有什么意思?”先烈精神耀千秋,传承当有后来人。当代革命军人视荣誉重于生命,就要更加自觉地把个人荣誉融入国家和军队的荣誉之中,进一步激发为国家荣誉和军队荣誉而奋斗而牺牲的精神,倍加珍惜、誓死捍卫国家、军队和军人的荣誉。

那么,怎样珍惜和维护荣誉呢?一是真心爱护荣誉。在工作生活、学习训练之中,像爱护眼睛那样爱护荣誉;在重大抉择和生死考验时刻,誓死捍卫荣誉,用青春、智慧和热血,让荣誉闪烁出更加夺目的光彩。二是不断创造新的荣誉。荣誉只能说明过去,不能说明现在,更不能说明未来。有了荣誉,不能躺在功劳薄上,沾沾自喜、安于现状,要百尺竿头、更进一步。应时刻保持进取心和戒惧心,在荣誉面前找差距、在赞扬声中看不足,把荣誉当成新的起跑线,不断追求和创造新的荣誉。三是摒弃虚荣、淡泊名利。爱慕虚荣、看重名利,只会使荣誉蒙尘。我们要像雷锋说的那样,“见困难就上,见荣誉就让”,看名利淡如水,视事业重于山,做到不为个人名利争高低,多为部队作贡献。

三、崇尚荣誉,必须自觉践行社会主义荣辱观,弘扬革命英雄主义和集体主义精神

军人首先是社会的一员,必须遵守社会的道德规范;同时,军人又是一个特殊的武装集团,有着自身特殊的道德准则。这就要求军人崇尚荣誉,必须把遵守社会一般道德规范与军队特殊道德准则有机结合起来。胡主席提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,集中概括了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则,确立了人们行为的价值尺度。革命英雄主义,集中体现在为了祖国和人民的利益不怕艰难困苦,不怕流血牺牲,坚忍不拔,一往无前的那么一股劲、那么一股精神;集体主义,是社会主义核心价值的重要方面,强调集体利益与个人利益的高度一致,当个人利益和集体利益发生矛盾时,对革命军人来说,要求个人利益服从集体利益。革命英雄主义和集体主义精神,深刻反映了人民军队的本质特征,是革命军人完成任务、履行使命的力量源泉。一个荣辱不分的人,就谈不上崇尚荣誉;一个缺少革命英雄主义和集体主义精神的人,更不可能在军营中获得荣誉。当代革命军人,必须把自觉践行社会主义荣辱观、弘扬革命英雄主义和集体主义精神,作为崇尚荣誉的基本原则来遵守,作为行为规范来践行。

2006年3月,胡主席指出,在我们社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,并对社会主义荣辱观的内容作了全面阐释。同年底,党的十六届六中全会将社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基本内容,写入了会议决定。一年后,党的十七大强调要用社会主义荣辱观引领风尚。社会主义荣辱观的提出,划清了荣与辱、是与非、善与恶、美与丑的界限,也明确了当代革命军人崇尚荣誉的原则要求。当前,社会上不同程度地存在着一些是非错乱、荣辱颠倒的现象,如,把坚守传统看作“古板”,把助人为乐看作“傻帽”,把圆滑世故看作“老成”,把投机取巧看作“能干”,把艰苦奋斗看作“穷酸”,等等。这些现象的存在,直接冲击着社会荣辱的正确评价,挑战着当代革命军人的荣辱观。军人身系国家和民族的安危,时刻面临生与死、血与火的考验,最能体现忠与义、最能彰显荣与辱。当代革命军人,崇尚荣誉就要自觉践行社会主义荣辱观,切实弄清什么是荣、什么是耻,做到明荣辱之分、做当荣之事、拒为辱之行,自觉践行“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的要求,坚决抵制“危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸”的现象,真正使社会主义荣辱观成为我们追求崇高的指南针,成为崇尚荣誉的航标灯。

崇尚荣誉,还要大力弘扬革命英雄主义和集体主义精神。我军的军史就是由一个个英雄的雕像构成的画廊,我军的光辉征程就是由英勇顽强的革命英雄主义精神一路铺就。这种革命英雄主义是在群众的集体奋斗中产生和发展的,是集体的英雄主义。对此,朱德同志早在1944年所写的《八路军新四军的英雄主义》一文就作过科学论述。他指出,革命的英雄主义必然是群众的英雄主义,真正体现集体主义精神,集体的力量才是真正伟大的力量,而个人的力量只是这个伟大力量中的“沧海一粟”。彭德怀同志是我军的著名将领,在红军长征胜利到达陕北的第二天,他率部大败马家军骑兵,一举斩断妄图跟进陕北根据地的尾巴。为此,毛泽东同志写了一首诗:“山高路远坑深,大军纵横驰奔,谁敢横刀立马,唯我彭大将军”。彭德怀同志看到后,当即把第四句“唯我彭大将军”改成“唯我英雄红军”。这个故事不仅反映了老一辈无产阶级革命家的宽广胸怀,也是我军革命英雄主义和集体主义精神的生动写照。在这种精神的激励下,我军涌现出了千千万万的英雄人物,从大渡河十七勇士到狼牙山五壮士,从手托炸药包的董存瑞到拖着病体扛沙包的李向群,从古今中外闻所未闻的长征奇迹到排山倒海、气势如虹的大决战,……创造出许许多多英雄业绩,为人民军队赢得了崇高荣誉。应该看到,和平时期虽然不像战争年代那样,获得荣誉往往要经历生与死、血与火的考验,但要完成新的使命任务、创造新的荣誉,仍要大力弘扬革命英雄主义和集体主义精神。特别是未来战争更加残酷,战场环境更加险恶,只有给高技术注入革命英雄主义和集体主义的魂魄,才能赢得未来战争的主动权,创造出无愧于时代的新荣誉。作为当代革命军人,要传承革命先辈的英雄本色,学英雄的思想、走英雄的道路,从集体中汲取力量、为集体荣誉努力奋斗,让革命英雄主义和集体主义精神薪火不熄,始终照亮荣誉之路。

四、崇尚荣誉,必须提高素质、全面发展,争创一流、建功立业

走进我军部队的一座座团史馆、师史馆、军史馆,你会发现,在那一面面锦旗、一枚枚奖章的背后,都有一段拼搏奋斗、勇创佳绩的动人故事。荣誉为青春加分、为生命增光。但真正的荣誉不是天上掉下来的,不是熬年头熬出来的,不是评比时争来的,不是投机取巧骗来的,荣誉之树是要靠汗水和热血去浇灌,要在完成党和人民交给的各项工作任务中去创造。荣誉表示的是出类拔萃,只有别人做不到你能做到,你比别人做得好,才能赢得荣誉。一个崇尚荣誉的人,必定会充满上进心,能够战胜自我、完善自我,使自己勇敢、勤奋、忘我,去创造性地开展工作。当代革命军人崇尚荣誉,就要始终保持奋发进取、勇于超越的昂扬精神状态,努力练就过硬的素质本领,做出一流的工作业绩。

素质本领是建功立业、争取荣誉之基。对军人来说,最大的荣耀,莫过于在战场上一展身手,扬威天地间、谈笑凯歌还;最大的耻辱,莫过于当祖国和人民需要的时候,因没有过硬的本领而履责无能、饮恨沙场。当前,世界新军事变革的浪潮正拍打着每一座军营,战争形态和作战样式正发生革命性变化,我军建设也已站在一个新的历史起点上。面临新的形势和任务,当前革命军人要建立新的功勋、创造新的荣誉,就要全面锻炼,全面发展,努力提高思想政治素质、科学文化素质、军事专业素质、身体心理素质。思想政治素质,是革命军人素质的核心和灵魂,军事不过硬一打就垮,政治不过硬不打自垮。科学文化素质,是现代军人能力素质的基础,建设信息化军队、打赢信息化战争,要靠有文化的军人。军事专业素质,是军人履职尽责必备的基本素质,翅膀硬才能飞得高,武艺精才能打得赢。身体心理素质,是军人全面素质的载体,没有良好的身体和心理,就难以应对艰难困苦的考验和残酷激烈的对抗。提高素质、全面发展,一靠刻苦学习、勤于钻研;二靠实践摔打、岗位锻炼。我们要像苏宁、方永刚、向南林等那样,紧紧追随时代前进的步伐,锲而不舍,孜孜以求,努力学习掌握党的创新理论和现代军事知识;要像李中华、朱桂全、何祥美等那样,在工作中脚踏实地、磨砺提高,熟练掌握和运用手中武器,成为本专业、本岗位的行家里手。这样,才能打牢赢得荣誉、创造荣誉的坚实基础。

真正的荣誉只属于那些做出卓越贡献、创造非凡业绩的人。要赢得荣誉,既要提高素质、全面发展,更要争创一流、建功立业。前几年在全国全军宣扬的某集团军防空旅的事迹,就充分说明了这一点。他们在全军信息化建设的大潮中,瞄准信息化,主动有作为,科学搞建设,实干求发展,趟出了一条以信息化建设带动部队全面建设的新路,多次受到军委和总部表彰。该旅的《旅歌》中唱到:“第一第一第一,第一的历史第一的战绩”,“第一第一第一,第一的追求第一的荣誉”,“全面建设争一流,科技强军创佳绩”,“第一第一第一,我们永远争第一。”这首歌唱出了防空旅官兵一往无前、奋勇争先的精神,也充分印证了荣誉历来与一流相生相随的道理。当代革命军人,无论是领导干部还是普通士兵,无论是平时还是战时,都要牢固树立有红旗就扛、见第一就争的意识,树立一般就是落后、平庸就是失职的标准,树立不干则已、干就干出名堂的决心,切实以一流的工作、一流的业绩去创造荣誉。

五、崇尚荣誉,必须贞守革命气节,严守军队纪律

荣誉要去创造,荣誉更需要维护。再大的荣誉,如果不悉心呵护,也会黯然失色,甚至走向反面。争取和创造荣誉令人敬佩,能够维护和保持荣誉更令人敬佩。大家都熟知“独臂英雄”丁晓兵,1985年在一次重大军事行动中失去了右臂,成为闻名全国的英雄。当时,他曾收到一封大学生来信,信中说,如果10年、20年后,你还能保持本色,还有事迹从你身上产生,那才是当之无愧的英雄。20多年后,丁晓兵以他大量的感人事迹再次感动中国,被国务院、中央军委授予“保持英雄本色的忠诚卫士”荣誉称号。相反,也有一些人曾经获得过荣誉,但在诱惑和考验面前打了败仗,使荣誉蒙羞,有的甚至成了人民的罪人。透视这些人由荣而耻的人生轨迹,主要的原因有两条:一个是没有守住气节,一个是没有守好纪律。可以说,气节是荣誉的“守护神”,纪律是荣誉的“巡逻哨”。面对改革开放和发展社会主义市场经济的新形势,面对社会上形形色色的诱惑和考验,我们每个同志都要贞守革命气节,严守军队纪律,养浩然正气,树良好形象,坚决维护国家、军队、军人的荣誉。

所谓贞守革命气节,就是要坚持正义、反对邪恶,不因强敌残暴而屈服,不因逆境压力而退让,不因各种诱惑而动摇。中华民族历来有重视气节的传统美德,强调“三军可夺帅,匹夫不可夺志”的人格操守,倡导“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,把“良将不怯死,烈士不毁节”作为立身行事的基本准则。我党我军在长期的革命斗争实践中,丰富和升华了中华民族气节的内涵,写下了无数慷慨赴难、可歌可泣的动人诗章。像抗日民族英雄杨靖宇,一生追求真理的叶挺,“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰,“拒腐败,永不沾”的好八连,等等,都为我们树立了贞守革命气节的光辉榜样。革命军人的气节,展示着神圣的国格,彰显着光辉的人格,体现着军人的政治坚定性和道德纯洁性。人生百年头,气节重于山。革命军人贞守气节,既表现在烽火硝烟的战场上,也表现在和平时期的复杂考验中。我们一定要在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,警惕敌对势力的渗透策反,做到政治上不变节;在意识形态领域尖锐复杂的斗争面前头脑清醒、明辨是非,警惕错误思潮的侵蚀影响,做到思想上不变质;在腐朽思想文化侵蚀面前防微杜渐、一尘不染,警惕酒绿灯红的诱惑,做到生活上不变腐,永远做一个丹心耿耿、铁骨铮铮的革命军人。

所谓严守军队纪律,就是要强化纪律观念,时时处处自觉遵守和执行军队的条令条例和各项规章制度,一言一行都严格按纪律要求办事。我军历来以严守纪律著称于世。辽沈战役中,部队驻扎在苹果园里,树上树下都是苹果,战士们一个也不吃,成为久传不衰的佳话;邱少云严守潜伏纪律,忍受烈火的灼烤而不暴露目标,以血肉之躯换来战斗胜利;解放上海时,部队入城后宁可露宿街头也不扰民,受到社会广泛称赞;去年汶川抗震救灾,二炮某工程团把从金库的废墟中挖出的巨额现金全部上交,赢得了人民群众的赞誉。严守军队纪律,贵在自觉,重在养成,难在“慎独”。我们要学好法纪知识,了解和掌握军队的条令条例和各项规章制度;强化守纪意识,时刻绷紧纪律这根弦,自觉用法纪条规约束自己;养成守纪习惯,从点滴入手,从小事做起,在年复一年、日复一日的坚持中形成自然、养成自觉。 谁不渴望辉煌、谁不向往荣光。人生需要荣誉装点,军旅生涯更需要荣誉增辉。我们每一位当代革命军人,都要牢固树立当代革命军人核心价值观,在忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命的奋斗中,创造无愧于时代的荣誉,书写壮美的军旅人生。

第16篇:荣誉观后感

荣誉观后感(精选多篇)

《至高荣誉》观后感2014年 9月10日晚我校组织全体教师观看了央视一套教师节联欢晚会,晚会以“至高荣誉”为主题,突出教育特色,表彰宣传2014年度全国教书育人楷模的先进事迹。这一晚,全体教师在感动中抹泪,真正看到了为人师者的感人情怀:

最美教师张丽莉老师,她的事迹已经传遍了大江南北。2014年5月8日,张丽莉老师为救两名学生致使双腿截肢,而这一年,她仅仅29岁!张丽莉在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,用行动谱写了感人的赞歌。她,彰显了人民

教师的美好形象,表现了人民教师的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。

代建荣老师,从事智障体育教学19年,在他的培养和带领下,他的学生中合计112人次运动员73金53银50铜,其中省级20金8银4铜,国家级以上53金45银46铜。作为一名基层培智学校体育教师,代建荣老师深深知道,智障儿童的生命发展,生命质量,完全可以在校期间得到改变和提升,尽管所面临的困难是难以想象的,但他仍像特奥口号一样,“勇敢尝试、争取胜利”,为了智障孩子的明天,在平凡的岗位上继续播种真情,浇灌理想,让生命之火在崇高的特教事业中燃得更旺。

彝族教师马剑霞,从18岁到27岁,8年的时间,马老师放弃了多次可以走出去的机会,一直坚守在凉山彝族自治州唯一不通路的地方,坚守在上山需要手脚并用攀爬五六个小时的学校里,坚守在经常停水停电,教室漏风又漏雨

的环境里??八年的时间,马老师挽救了一个将要消失的学校,圆了一茬又一茬孩子的上学梦,结束了大坪子乡中心校没有毕业生的历史??并且,马老师还在继续坚持着。

??

作为教师,投身教育事业17载,自己一度觉得我把青春献给了教育事业,为了学生的成长操尽了心,现任校长一职,工作一度拖泥带水。可是看了教书育人楷模们的事迹,我心灵上受到震撼和洗礼,我感到自己的渺小和狭隘。我想,在未来几年的教师生涯中,在学校的发展中,我会再接再厉,竭力发挥光和热,为自己的教育生涯画上圆满的句号。

军人荣誉观后感

睛噙着泪花看完了《军人荣誉》。这是一部描写我国西南边境缉毒武警与毒贩斗争的电视剧,开始之前网上有评论说这部作品不真实,不怎么滴,但是怀着一颗永恒的军心和对军旅的恋恋不

舍,终究抛开舆论看了下去。有的网友说开头几集的剧情多少感觉有点假,不真实。其实不然,剧中前几集主人公云南勐岗边境检查站站长雷龙,当地有名的缉毒英雄,被毒枭陷害,以至转业,其实都是我国的制度造成的而不能说不真实。经过几天的奋战,从这部作品中我看到了主人公雷龙的信仰,那为了共和国的缉毒事业而甘愿风险的伟大信仰。

从一个辉煌的缉毒英雄到被敌人冤枉变成阶下囚,从无比亲近的革命战友到深恶痛绝的敌对势力,从拥有一个幸福的家庭到妻离子散,主人公雷龙经历了无比艰难的磨练,通过这部作品反映出了缉毒斗争危险性、复杂性与艰苦性,通过这也表现出了中国武警面对复杂的边境情况、危险的缉毒斗争所表现出来的大智大勇。这也正是中国军人的革命信仰,从老一代革命家的翻身闹革命到新时期军人的科技武装部队,这其中总是贯穿着这样一种精神,一种信仰。

在这部作品中,也同时表现出了其它一些精神。主人公雷龙身边一直关心他的部队领导、革命战友,始终不愿相信雷龙的堕落,在那么艰苦的情况下还一直帮助他,关心他,这是一种纯洁的革命战友情谊,

也是他们的信仰。值得一体的是女教师吴小丽,一边是血浓于水的亲情,一边是纯洁善良的爱情,一边是父亲的惨死,一边是面对杀父仇人,在天使与魔鬼之间,吴小丽不断转换着人生的角色,心中经受的痛苦非常人所能承受也,值得欣慰的是正义战胜邪恶,在天使与魔鬼中间她最终选择了天使。另一方面是邪恶的代表孟家兄弟、韩永仁、唐奂林等等,在危害社会的同时,也走上了不归路,他们也有信仰,只是信仰的方向有逆社会罢了。

在这部作品里,男主角雷龙演得非常好,真的把我国军人的风范表现得一览无遗。他为了我国的反毒战争的胜利、为了军人的荣誉,他不惜牺牲自己的个

人荣誉,不怕被惜日的战友误会成变节分子,非常成功的打入了贩毒分子核心,为破获这超级贩毒集团作出巨大的贡献。从他身上可以看到我国军人保家卫国的决心,看到了我国军人的精神风貌。

>观后感

2014年教师节晚会,央视以“至高荣誉”为主题,给全国各地的教师送上节日的祝福和问候。作为人类灵魂的工程师,有人说教师是世界上最伟大的职业,在我看来,给教师以最大的尊重,这正是教师至高的荣誉。

从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,

却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

从睡狮苏醒气势浩荡,到巨龙腾飞赶超列强,从神舟飞天圆千年梦想,到潜艇入海探世纪宝藏,从港奥回归游子返乡,到雅典称雄世界景仰,哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”,其实,老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

又逢九月丹桂飘香了,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。在“至高荣誉”的传颂中,从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,辛勤的老师们此刻无不沉浸

在欢乐的海洋。致以老师至高荣誉,不是一定要多么高风亮节的歌颂,也不是大量物质的堆积,有时候只需要一句真诚的问候,老师,您辛苦了!

《至高荣誉》观后感

《至高荣誉》让我在感动中记住了最美教师张丽莉,特殊教育工作者代建荣,彝族教师马剑霞。通过这几个教师的感人事迹,社会向全国教师表达了最崇高的敬意-至高荣誉

同样,作为一名人民教师,有时,我却因为学校的某些不公平待遇而抱怨,为自己的工资低而苦恼,为自己每天要扮演多重角色而烦恼,为自己的神经时刻保持应激状态而苦闷…

此刻,我感觉到了自己的渺小。

”教师是人类灵魂的工程师”要让自己承受起这句话,我应该学习他们是如何在平凡的岗位上坚守,不为名利,甘愿为学生奉献自己的一切。我相信崇高的师徳应在平凡的点滴中。同时,我也找到了自己的努力方向。

一、教育的本质是爱,爱每一位学生

”一切为了孩子”是我们教育的目的。爱的教育才是有生命的教育。教师对学生的爱要以理解和尊重为基础,要持之以恒,更要一视同仁。我认为最重要的是爱还应该因人而异。对于各类问题学生我们要多从多方面了解他,要相信”人之初,性本善”只要发现一点点进步就表扬他,让他在同学和朋友中树立自己的良好形象,找到自己的价值所在是关键;对于优等生要注意引导他全面发展,要坚持”德才兼备,以德为先”的原则;对于广泛”默默无闻”的学生,是最容易被遗忘的,我们要多给他们创造表现自己的机会,多鼓励。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。张丽莉老师会毫不犹豫守护学生的安全的生命,这难到不是爱学生地典范吗?

二、提升自我,做好榜样

学生有很强的”向师性”,我们的一言一行都可能影响学生。要培养学生的优良品质就必须严格要求自己,做到用自己美好的人生理想和信念去启迪学生,用纯洁的品行去感染学生,用自己美好的心灵去塑造学生。

三、提高自己的专业素养

教师的主要职能是为学生”传道,授业,解惑”。一位教师如果没有专业的文化知识,就难以让学生信服,难以让学生尽情地快乐地在知识的海洋里翱翔;在素质教育的指引下,我们要让学生真正体会到学习的快乐,并快乐地学习,就要不断地超越自我,改变自己的教学模式,不断提升自己的人格魅力。

可能我一生都无法达到影片中优秀教师的境界或者成就,但他们的故事让我自己做了深刻的反省,让我找到了自己应该努力的方向,尽自己的最大努力做好本职工作,不要为名利,一切只为学生的发展。

《至高荣誉》观后感

2014年 9月10日晚央视一套教师节联欢晚会,以“至高荣誉”为主题,突出教育特色,表彰宣传2014年度全国教书育人楷模的先进事迹。这一晚,在感动的泪光中,我记住了他们,看到了为人师者的感人情怀:

最美教师张丽莉老师,她的事迹已经传遍了大江南北。2014年5月8日,张丽莉老师为救两名学生致使双腿截肢,而这一年,她仅仅29岁!张丽莉在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,用行动谱写了感人的赞歌。她,彰显了人民教师的美好形象,表现了人民教师的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。

代建荣老师,从事智障体育教学19年,在他的培养和带领下,他的学生中合计112人次运动员73金53银50铜,其中省级20金8银4铜,国家级以上53金45银46铜。作为一名基层培智学校

体育教师,代建荣老师深深知道,智障儿童的生命发展,生命质量,完全可以在校期间得到改变和提升,尽管所面临的困难是难以想象的,但他仍像特奥口号一样,“勇敢尝试、争取胜利”,为了智障孩子的明天,在平凡的岗位上继续播种真情,浇灌理想,让生命之火在崇高的特教事业中燃得更旺。

彝族教师马剑霞,从18岁到27岁,8年的时间,马老师放弃了多次可以走出去的机会,一直坚守在凉山彝族自治州唯一不通路的地方,坚守在上山需要手脚并用攀爬五六个小时的学校里,坚守在经常停水停电,教室漏风又漏雨的环境里……八年的时间,马老师挽救了一个将要消失的学校,圆了一茬又一茬孩子的上学梦,结束了大坪子乡中心校没有毕业生的历史……并且,马老师还在继续坚持着。

……

作为教师,投身教育事业30年,自己一度觉得我把青春献给了教育事

业,为了学生的成长操尽了心,现在年龄大了,该受到照顾了,该休息休息了。可是看了教书育人楷模们的事迹,我心灵上受到震撼和洗礼,我感到自己的渺小和狭隘。我想,在未来几年的教师生涯中,我会再接再厉,竭力发挥光和热,为自己的教育生涯画上圆满的句号。

第17篇:班级荣誉

班级荣誉

“班级荣誉,高于一切”这不是我们班的口号,也不是同学们的口头语,而是贴在我们班黑板正上方的一幅标语。

每当进入教室坐到自己的位置上,抬起头就会看到它,那八个苍劲有力的大字时时刻刻提醒我们要维护班级荣誉。

为了它,我们每天都自觉的捡起地上的垃圾,自觉的收拾讲桌、擦黑板,把教室打扫得异常干净;为了它,我们每次考试都尽自己最大的努力,更加用心的去改正自己的缺点、不足和错误,为班级争光;为了它,我们变得更加文明、乐于助人,努力超越以前的自己,使自己变得更加优秀。

“班级荣誉,高于一切。”它虽然是短短的八个字,但表现了我们五年级二班的信心和目标。它告诉我们:加油!努力!向前冲!

河间市束城中学五年级:赵丽蕊

第18篇:公司荣誉

免费培训包食宿 百年巧匠解决百名残疾人就业

长城网石家庄2012年6月5日讯(冯素琴 程行)残疾人就业关系着社会的稳定和社会责任,石家庄市百年巧匠木制品有限公司(下称“百年巧匠”)常年教授残疾人青花地板制作技术,招收残疾职工,先后免费培训残疾人400余人,解决数百名残疾人就业问题。

走进百年巧匠,警卫室的老于将记者拦下,通过交谈记者了解到,老于右手有残疾,2010年被买断合同之后一直没有工作,听说百年巧匠招收残疾人职工后,便联系上了百年巧匠,经过培训,老于成为百年巧匠的一名职工,负责警卫和卫生工作。

“以前的时候找工作没人要,天天只能在家呆着,现在好了,在这一个月能挣1500多块钱,完全够我的日常开销了。”老于一笑,脸上的皱纹都荡漾着快乐,“要不是这个工作,我现在指不定过的多苦呢!”

百年巧匠总经理郭漫笳告诉记者,青花地板的制作工作有75%需要手工完成,而残疾人有耐心,心细手巧,比较适合这个工作。而且从公司创立之初,公司就将“授之以鱼,不如授之以渔”为口号,积极培训残疾人,帮助残疾人朋友就业,通过培训使残疾人能掌握一门技术,能够让他们在这个社会感受到被需要的感觉。

据了解,像老于这样的残疾人职工,百年巧匠现在共有100余人,主要从事绘画、雕刻、木地板制作等工作。百年巧匠还随时对残疾人进行免费培训,不仅食宿全包,而且给予学徒几百元的生活补贴,先后培训残疾人400余人,被中央文明办、国家民政部、中国残联联合命名为“全国助残志愿示范基地”,被省残联确定为“残疾人定点培训、定点上岗就业基地”,被长春大学特教学院确定为“定点就业基地”。

郭漫笳给记者算了一笔账,使用残疾人职工,在沟通、交流方面需要花费更多的时间,无形之中会造成公司生产成本的增加。对于一些肢残职工,甚至需要专门为其配备搬运工,聘用一名残疾人的成本是使用正常人的两倍。

虽然使用残疾职工会造成公司生产成本增加,但是郭漫笳还是坚持了下来,在他看来,公司的利益固然重要,但是作为一个企业,没有国家环境、政策的支持不可能壮大起来,既然国家给了这么好的发展机会,就应该尽自己的力量去回报社会,尽到自己的社会责任,去帮助这些需要帮助的人。

百年巧匠还为残疾人职工配备了健身器材、活动室,近期还将为其配备卡拉OK等娱乐设施,丰富残疾人职工的业余文化娱乐生活。2010年公司参加上海世博会展览时,郭漫笳还将唯一的一个员工参会资格给了公司的一名残疾职工,带领残疾人职工参观学习。

虽然郭漫笳对残疾人职工做了很多有心事,但是还是会有免费培训好的残疾人职工的流失。但郭漫笳仍然很坚定:“虽然成本很高,而且辛辛苦苦免费培训好的残疾人会走,但是我还是会坚持下去,因为至少在这里他们能学到一门技术,对他们以后的人生有帮助,我这就满足了。”

据悉,百年巧匠现有正定、新乐、石家庄三家工厂,工人中有65%都是残疾人,为社会上的残疾人提供了100多个就业岗位。

百年巧匠郭漫笳 成就东方木绘地板梦

搜房网2012年第八届中国家居发展年会超级访谈

背景:

由于房地产行业受国家宏观调控政策制约,房地产市场受到了一定影响,在一些地区,进而影响到房地产的下游行业——家居行业。但是大量城市建设还是要继续,旧城改造、新城建设等,总得来说,家居行业仍将持续发展。

2012年对家居行业来说,这既是危机,也是机会。因此就需要家居行业在这个过渡期内增强自身的核心竞争力,创新产品和管理、营销模式,重新进入高速发展期。

鉴于此,搜房家居网在全国发起2012年盘点总结。帮助网友及品牌商梳理这一年中发生的大事件,同时也让大家对行业有更深的认识。同时,搜房家居网启动了系列采访,倾听业内声音,本期我们采访到的是百年巧匠青花地板总经理郭漫笳。

第19篇:学校荣誉

学校荣誉新时创电脑学校荣誉介绍

十多年来,该学校的发展得到了社会各界的广泛关注,学校取得了突出的成绩学校先后获得省模范学校、市级精神文明单位、沈河区社会力量先进办学单位,部分教师被评为社会力量办学先进工作者。

1999——2000年度赵俊英老师 荣获社会力量办学先进工作者称号2004年4月该校被Discreet授权为辽宁省指定培训中心2004年12月该校被评为沈阳市社会力量办学先进单位

2005年6月该校在参加沈河区《民办教育促进法实施条例》颁布实施一周年民办教育机构联谊会活动荣获优秀组织奖

2004—2005年度被社会力量办学单位评为“优秀学校”。2005年度荣获“民办教育优秀论文三等奖”。

2004—2005年度被评为“沈阳市民办教育先进学校”称号。2006年被华商晨报评为“百万读者心目中的诚信学校”。2007年被沈阳市民政局评为“民间组织诚信学校”先进个人。2008年十一月荣获《民办教育“立仁杯”优秀论文二等奖》。2009年底 动画教师,接受华商晨报记者动漫行业专访。

2010年12月,动画教师 接受沈阳晚报记者 动漫行业专访《万元月薪招不来动漫人才》

第20篇:个人荣誉

个人荣誉

2007年被学校评为优秀教师

2007年获得湘乡市教育教学论文三等奖 2008年被评为湘乡市优秀班主任 2008年被评为湘潭市优秀指导教师 2008年获得湘乡市教育教学论文二等奖 2009年被学校评为优秀教师 2009年被评为湘乡市优秀班主任 2010年被评为湘乡市优秀教师 2010年获得湘潭市教育教学论文一等奖 2010年获得湘乡团市委先进个人 2011年被评为湘乡市优秀教师 2011年被评为湘潭市优秀教师 2011年获得湘乡市教育教学论文三等奖 2012年被学校评为先进工作者

2012年参加湘潭市职业院校教师技能竞赛,获二等奖2013年获得湘乡市优秀教育工作者 2013年获得湘乡市教育教学论文一等奖

78

学生获得的荣誉范文
《学生获得的荣誉范文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
相关专题
点击下载本文文档