作品100字介绍范文（精选多篇）

推荐第1篇：作品介绍

《甘蔗糖厂锅炉烟道气CO2浓缩系统》

作品介绍

学校名称

广西大学

专业名称

过程装备与控制工程

编写

赵加庆 王智洋 杨凡 周培凡 罗孝丰 指导老师

黄世钊 覃全伦

广西大学化学化工学院 2012年8月27日 第四届全国大学生过程装备实践与创新大赛

甘蔗糖厂锅炉烟道气CO2浓缩系统

前

言

本次“第四届全国大学生过程装备实践与创新大赛”突出了“实践”和“创新”两大主题，作为广西大学化学化工学院参赛队之一，我们重点关注广西经济建设和谐发展中的环境、能源、资源问题，历时3个多月，我们终于完成了作品《甘蔗糖厂锅炉烟道气CO2浓缩系统》。通过参赛，我们的创新思维和工程能力得到了提高，激发了科技创新、实践成才的热情，进一步掌握了核心专业知识、拓展了知识视野，锻炼了将科技成果转化为生产力和开拓市场的能力。

谨此，衷心感谢大赛组委会提供的参赛平台，感谢广西大学化学化工学院领导的支持，感谢黄世钊、覃全伦老师的指导。

2012年8月26日

1 甘蔗糖厂锅炉烟道气CO2浓缩系统

第四届全国大学生过程装备实践与创新大赛

一、绪论

1.1 项目提出背景

近20年来，随着科学技术的发展，人们对CO2的生产和应用作了深入的研究，它几乎可以用于各个工业领域，越来越受到人们的重视。在发展中国家，CO2的节能减排也越来越受到关注。CO2导致了温室效应和全球变暖。在中国，CO2的排放量日益增加，中国政府在温室气体减排方面面临前所未有的国际压力，但对CO2的研究起步较晚，对CO2应用开发工作做的更少，为了解决能源紧张，消除污染，大力开展CO2资源综合开发利用显得十分重要。

在传统的制糖工艺中，常用碳酸法即用CO2和石灰乳作为主要清净剂的方法处理蔗汁。但是会产生大量的碱性滤泥，造成严重环境污染。最新研究表明，还可以从甘蔗糖厂的锅炉烟道气中富集CO2并将其应用于亚硫酸法制糖澄清工艺。在一定程度上解决了久贮变黄的问题，只要控制加入适量的CO2就不会造成滤泥污染。 1.2 广西制糖业的发展优势和现状

甘蔗产业是广西的特色优势产业之一，也是支柱产业之一。自1992年以来，广西的甘蔗种植面积、产糖量一直位居全国首位，甘蔗产量和食糖产量均占全国的60%以上，对我国食糖的供求平衡发挥了极其重要的作用。广西有51%的县市种植甘蔗，糖业的税收占全区财政收入的13%~17%。

近十多年来是广西甘蔗种植发展最快的时期。自从1992-1993年榨季，甘蔗种植面积达到42.8万吨，产糖量226万吨，跃居全国首位，广西甘蔗不仅仅从种植面积上有所突破，从单产和含糖量等标准上有很大的提高，并且先后培育出“桂糖11号”、“桂糖17号”、“桂糖22号”等一批高产高糖的优良品种。2015年广西预计将突破产量1100万吨的大关，并建成全国最大的糖业制造和储备基地。

本项目来源于广西区经委2009年第一批千亿元产业和重点产业发展资金技术改造项目计划中的企业技术改造项目（桂经投资[2009]132号）。

二、生产工艺及流程特点

2.1 生产工艺特点

我们进行本设计的特点主要有两方面： 一是从锅炉烟道气中净化脱除二氧化碳, 利于环境保护； 另一目的是从锅炉烟道气中富集二氧化碳, 并应用于甘蔗混合计和糖浆的澄清工艺。从烟道气中脱出二氧化碳，可以减少工厂碳的排放量，有利于环境保护，也符合当下的国情国策。将二氧化碳用于制糖的澄清工艺过程，既可以提高糖的品质，又可以降低生产成本，可谓是变废为宝。 2.2 生产流程工段特点

本设计包括三个工段：预处理工段、加压工段、吸附工段。

2 第四届全国大学生过程装备实践与创新大赛

甘蔗糖厂锅炉烟道气CO2浓缩系统

预处理工段是对来自糖厂锅炉的烟道气进行预处理，由引风机将烟道气抽送至旋风分离器和冷却器Ⅰ，进行除尘和降温，然后进入稳压罐缓冲后送入加压工段。预处理工段所用设备主要有旋风分离器、引风机、冷却器Ⅰ、稳压罐。

加压工段是先将来自预处理工段的烟道气通入水环式压缩机，对其进行加压，然后经过冷却器Ⅱ进行再次降温，使烟道气达到变压吸附所需要的压力和温度。加压工段所用的设备主要有水环式压缩机、冷却器Ⅱ。

吸附工段是对烟道气中的二氧化碳进行变压吸附。来自加压工段的烟道气先经过气液分离器除去烟道气中含有的水分，然后进入吸附塔进行二氧化碳的吸附，得到的产品CO2被送入储气罐进行储存或直接用于工艺生产。 2.3 作品形式

本参赛作品成果包括以下三个方面的内容： (1) 作品介绍 (2) 设计图纸 (3) 设计说明书

根据大赛规定，作品成果中文字、数据本文采用Microsoft Office 2003版进行建档；设计制图按照《机械制图》及《CAD工程制图规则》等国家标准，采用AutoCAD2007版进行图纸绘制。

三、工程设计

工程设计包括工艺流程图、设备平面布置图、设备装配图及其设备零部件图，具体内容如下。 3.1 工艺流程图

(1) 设备机器图形按照HG2059-92规定图样进行绘制，未作规定的设备机器图形根据实际外形和内件结构特征绘制，同时还反映了每根管道的物料流向。

(2) 包括所有的工艺管道，包括阀门、管件、管道附件等，并标注出所有的管段号及管径大小。

(3) 标注出所有的检测仪表，调节控制系统，分析取样系统。代号、符号的表示方法均符合自控专业规定。

(4) 图签包括了设计单位名称、工程项目名称、设计阶段、设计项目、专业、比例、图号及签字栏。 3.2设备平面布置图

厂房设备平面布置图的绘制按照了国家工业制图标准《CAD工程制图规则》——GB/T18229-2000和化工行业标准《化工装置设备布置设计规定》（HG/T20546-2009）进行绘制。在设备布置设计中除了满足生产工艺要求外还充分考虑了要便于装备的安装与维修，保障安全生产，节省基建投资。

3 甘蔗糖厂锅炉烟道气CO2浓缩系统

第四届全国大学生过程装备实践与创新大赛

设备布置中保证了工艺流程在水平方向上的连续性。为了方便集中管理和统一操作将泵和风机集中布置并保持了必要的间距，便于维修与操作。设备的布置保证了管理的方便和安全，留出了操作、运输、安装和维修的位置；装备与装备之间、与墙之间留出运送装备的通道和人行道。将设备集中布置，可简化厂房的体形，充分的利用土地，使在最可行的前提下节约基建的投资。 3.3设备装配图及其零部件图

设备装配图的绘制主要按照《机械制图》国家标准和GB/T18229-2000《CAD工程制图规则》及《化工工艺制图》等相关规定进行绘图。设备装配图中视图表达完整，装配关系表达清楚，技术要求按TCED41002-2000《化工设备图样技术要求》编制。

设备图纸共绘制了14张，其中固定管板式冷却器Ⅰ、固定管板式冷却器Ⅱ、稳压罐、旋风除尘器、储气罐、气液分离器五台设备的装配图6张，冷却器Ⅰ、Ⅱ上的零部件图8张。 3.4设计说明书

设备机械设计说明书总共分八章来进行介绍。

第一章是绪论，整体上介绍了本次作品的选择理由和其可行性。也简单介绍了CO2的排放和带来的危害，分析了广西制糖业的发展现状和以后的发展前景。同时还简单介绍了PSA(变压吸附法)的工作原理和特点。

第二章简单的介绍了甘蔗糖厂锅炉烟道气CO2浓缩系统的流程和设备，分析了设备设计的理由与流程的制定过程。

第三章主要介绍旋风除尘器及稳压罐的设计计算，旋风除尘器主要详述其工作原理、结构特点及其选型，稳压罐则主要介绍其尺寸外形、结构特点及其补强的计算，这其中还涉及到其出口接管、人口及其相应法兰的设计，最后还进行了水压试验的校核验算。

第四、六章是对固定管板式冷却器进行工艺及机械设计计算。这部分主要参照GB150-1998《钢制压力容器》、GB151-1999《管壳式换热器》、JB/T4700~2000《压力容器法兰》、JB/T4710-2005《钢制塔式容器》、HG/T20592~20635-2009《钢制管法兰、垫片、紧固件》等标准及规范，先从设备型式和材料选取入手，利用化工设备强度计算专业软件(SW6-1998)对固定管板式冷却器的壳程圆筒、管板、封头、管箱和开孔补强等计算，计算结果由计算软件自动形成表格，确保冷却器满足强度和刚度条件。

第五章简单的介绍了引风机、压缩机的选型。选择这两个设备的型号。

第七章是吸附塔、气液分离器、储气罐的设计。前一小节主要介绍吸附塔的吸附特点和操作流程及其塔设备的设计计算。后面两小节主要介绍了有关气液分离器和储罐的相关计算，如开孔补强、接管的选用方法、丝袜除沫器的选型等，还有气液分离器的工作原理，在此过程，参考GB150、JB/4735等标准及规范，合理的选用材料、封头、接管、法兰，最后通过水压试验进行校核。

第八章是总结。总结我们这段时间来在设计作品中的心得体会。

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推荐第2篇：盆景作品介绍

盆景设计说明书

学院：

班级：

学号：

姓名：

山水盆景设计说明

我的山水盆景的题名为《忆·古韵遗风》

设计说明:山水盆景所用材料为山峰式吸水石（主峰＋侧峰）、青花瓷盆、坐式钓鱼翁、陶桥、景亭、金边吊兰、绿色花泥、配石。

我的山水盆景的名为《忆·古韵遗风》，盆景的灵感来自于唐代柳宗元的《江雪》，诗中提到“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，描绘出了一个孤高悠远的诗意境界和一个隐士甘做“渔翁”而不出浊世的高洁品质，但意境却又过于凄凉寒苦，而我不愿我的“隐士”面临如此寒苦，于是便营造了一个充满春意的“独钓”意境，让“隐士”安得春意万片，绿意相伴的隐居生活。我的盆景的主题是“忆”，会使人遥想起古时安居于山水间，诗意相伴在旁的隐士，品忆他们出浊世而不染，孤高自洁的品质，回想他们充满诗意韵味的生活，启示我们对现代生活的思考和对古代美好品质的继承。

制作要点:山峰式吸水石的主侧峰和青花瓷盆的搭配构建出盆景的主体，营造“千山”的意境，而又用金边吊兰装饰山峰，使其春意盎然，营造春光十里的诗意美，再在山峰上用绿色花泥点缀，使得春意更加突出和自然。最后点出渔翁，使主题明确，也更有诗意和古风之韵，再用陶桥将渔翁和山峰联系在一起，使盆景更为整体，也营造了“小桥流水”的诗意境界，更具古典韵味，最后再点缀一个景亭，使盆景更具古风之美，更能引起人们对古时美景和诗境的美好遐想。

总之，我所营造的是一个充满古典风韵、诗意之美，又具有美好祈愿，富有时代精神的山水盆景。

推荐第3篇：字理介绍

二年级字理介绍

在介绍开始前，我想先给大家讲个实际的例子。大家都知道，小学低年级学生非常容易出现错别字，有些字的确也是很难分清楚的。比如：眼睛的睛和晴天的晴，单从字面上仅差一横，其实，它们都是形声字，声旁为青，义旁一个是和天气有关的日字旁，由太阳的样子演化得出；另一个则是和人的身体有关的目字旁，是由眼睛的样子演变而来。我利用平行班做了当堂检测对比，仅这两个字的错误率来看，讲了字理的班级，错误率为1%，而没有讲的班级，错误率在20%左右。从这就不难看出，将字理识字融入日常教学，对于消灭错别字、甚至提高识字兴趣，了解汉字文化都是十分必要的。

汉字经过了6000多年的变化，其演变过程经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书等。在众多的汉字中，有相当一部分汉字是有很强的说理性的，今天我就给大家介绍其中的几种：

一、表示道路、行走的部首有： 走、立、辶、廴、彳

走： 金文的“走”字，上面是一个甩开两臂向前奔跑的人形，下面的“止”代表脚，表示行动之意。因此，“走”的本义为跑、奔跑，又指逃跑。古代跑步叫做“走”，走路则称为“行”。近古时代，“走”字才渐渐由跑步之义转变成行走之义。汉字中凡从“走”的字，大多与跑的动作有关，如趋、赴、赶、超、趣等。

足：足字旁，象形字。上像膝盖，下像脚，是条小腿的形象。本义指包括膝盖和脚在内的整个小腿。凡从足取义的字皆与腿脚、行动等义有关。

立：指事字，用以指明一人站在地上不动之意。凡从立取义的字皆与站立不动等义有关。

辶：走之旁，会意字。甲骨文从行（大街），从止（脚），会在街上走路之意。本义当为走路。如今不单用，只作偏旁。凡从辶取义的字皆与走路等义有关。

廴：yǐn，象形字。本义指长行，从彳引之。引申泛指拉引、延伸。如今不单用，只作偏旁。凡从廴取义的字皆与进行等义有关。 彳：chì，双人旁，本义为半条街，由于《说文》解说成“小步也”，故又指迈半步，用与“彳亍”一词。如今不单用，只作偏旁。凡从彳取义的字皆与道路、行动等义有关。

亻：单人旁，象形字，像侧立的人形。本义为能制造并使用工具进行劳动的高等动物。凡从亻取义的字皆与人等义有关。

本册出现的字：

足：蹦（3）踮（5）踪（16）踏（25）跨（27）躁（30）

路（21）跃（26）蹦（26） 立：站（2）

辶：迹（10）退（Y3）迫（17）逗（22）遥（24）返（31）通（32） 迟（7）还（13）运（S8） 彳：径（4）徒（S4）待（17）

亻：倦（5）似（10）传（11）仗（12）任（21）健（23）侧（27）

作（1）休（5）伸（5）仔（8）亿（9）优（Y2）候（12）信（13）伤（16）但（18）傍（18）体（23）份（24）何（25）保（S7）倒（31）件（32）住（32）化（33）代（33）

二、心、忄

心（忄）：象形字。像心脏之形，本义为心脏。凡从心（忄）取义的字皆与心脏、心意、内心、性情、思谋等义有关。

本册出现的字： 忄：愣（6）悔（7）

怦（8）惊（12）怪（14）慢（14） 心：忍（15）惹（19）愁（Y6）悉（33）

息（5）您（5）怎（15）思（15）

三、表示丝绵织品的常用部首有：

纟、幺、巾

纟：象形字，像束丝之形。本义指细蚕丝。如今不单用，只作偏旁。凡从纟取义的字皆与蚕丝等义有关。

幺： yāo，象形字。像一小把细丝形，是丝的初文。本义为一小把细丝。凡从幺取义的字皆与细小等义有关。

巾：象形字。像一幅下垂的佩巾，本义为佩巾。凡从巾取义的字皆与布帛、配巾等义有关。

本册出现的字：

纟：纪（Y2）约（11）续（16）绳（S5）缩（23）纱（24）继（28）绑（32）绍（34）

纷（3）经（3）细（8）纸（27）纹（31）纺（34）织（34） 幺：幻（27） 巾：帜（9）

四、囗、匚

囗：wéi，象形字。《说文解字》：“囗，回也，象回匝之形。”本义指围绕，是“围”的初文。如今不单用，只作偏旁。凡从囗取义的字皆与围绕、环形、界限、约束等义有关。

匚：fāng，《说文解字》：受物之器，象形。像一个侧放着的方形受物器，用以放神主或东西。如今不单用，只作偏旁。凡从匚取义的字皆与受物器等义有关。 本册出现的字：

囗： 困（5）图（10）国（10）圆（31）围（31） 匚： 区（2）巨（2）匹（11）

爱我中华，必然爱我汉字。为了让我们的学生能更好地学习、继承中华民族的优秀文化传统，我们更应将汉字所蕴涵的深厚内涵传递给他们。为汉字走向世界贡献一点力量。

2007.10.

推荐第4篇：地球一小时作品介绍

地球一小时·作品介绍

1.选题意义：

地球一小时（Earth Hour）是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六（2013年因与复活节活动冲突，故提前至3月23日）20：30-21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。公众只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对世界造成的影响。

2.设计创意：

我的作品主要以“爱地球Let’s go！”为主题。片头以一盏电灯泡为主要元素，“熄灯一小时”吸引眼球，配合动感的背景音乐强烈引起观众注意，增强节能环保意识。一辆绿叶小公交车幽默诙谐，却告诉了我们为地球承诺一个行动的同时，我们的节能环保改变„„。

主控界面使用简洁的按钮制作出动态效果，首先吸引我们眼球的是那个大大的绿色逗点“，”，当鼠标移动的时候可以看到动态感及其强烈的模块按钮动画效果，这充分体现了主题。主控界面有四个模块，分别是：珍惜淡水、回收利用垃圾、“绿色”家居出行、保护森林。主控界面模块内容和功能齐全，交互性较好，能链接到各个模块内容，右下角stop按钮可退出到“谢谢观赏”动画中，可了解到作者相关信息并且可连接到片尾。各个功能模块内容完善，能综合运用文本、图形、图像、声音、视频、动画等多种媒体素材，内容完整，动画精彩，能链接回到主控界面，交互性较好。

各个模块里的内容，包括文本、图形、图像、声音、视频、动画等多种媒体素材可以让我们更深地去体会到节能环保的重要性，也是我们刻不容缓的责任和义务。

整个作品主题内容突出，整体效果好，动画精彩，运行可靠，有较好教育宣传作用。

3.主要制作过程及作品特色：

（1）片头（定格动画）：使用PS平面设计软件处理背景图片素材，文字和图像处理，其中用绿叶制作成树叶公交车影片剪辑元件导入库中；运用FlashCS3

中的添加引导层和补间动画制作汽车使动的动态效果（下同）；下载背景音乐用audition软件编辑导入库，插入舞台时间轴（下同）；在最后一帧中插入动作：loadMovieNum(\"主控界面.swf\", 0);

（2）主控界面：用PS处理逗点“，”导入位图作为制作动态按钮（转换为按钮元件，进行弹起、经过、按下关键帧的编辑，新建图层插入音效）放置舞台中；运用FlashCS3中的文本工具和补间动画制作动态文字效果和文字渲染；直接用文字制作成个个模块的链接按钮【插入音效（下同），鼠标动作：on (release) {loadMovieNum(\"模块.swf\", 0);}】；动作stop（）停止界面，点击模块按钮进入各个模块。

（3）珍惜淡水模块：导入两张用PS处理好的位图背景，插入按钮库中的按钮进行断点交互性操作，其中按钮动作：on (release) {loadMovieNum(\"2主控界面.swf\", 0);}可返回主控界面；分为若干个片段编辑，运用图表制作成幻灯片效果。

（4）回收利用垃圾模块：同上。其中的文字运用属性面板，添加补间动画，制作出动态的文字介绍效果。

（5）保护森林模块（亮点）：运用两个背景图片分别添加遮罩层制作出不同的若隐若现的效果，导入mp4格式视频，插入舞台中，编辑合适大小；添加各种播放功能按钮，定义动作，进行视频和整个动画的交互性操作，达到画中画的效果。

（6）制作退出模块：输入谢谢观赏标语和作者信息，运用补间动画制作动态效果，制作链接到片尾的按钮。

（7）片尾：动作：getURL超链接到网站网页，介绍20个节能窍门，添加背景位图，插入视频（ALPHA效果）画中画。

推荐第5篇：鲁迅作品介绍(三)

鲁迅作品介绍

（三） 2012-4-8 18:20 阅读(17)

2。\"格式的特别\"——创作新形式、新结构的先锋

20年代沈雁冰（茅盾）对鲁迅小说有一个重要的评价；\"在中国新文坛上，鲁迅君常常是创造\'新形式\'的先锋；《呐喊》里的十多篇小说几乎一篇有一篇新形式，而这些新形式又莫不给青年作者以极大的影响，必然有多数人跟上去试验。\"这种特点主要表现为：

（1）新形式的实验性 鲁迅确实是完全自觉地借鉴西方小说形式，通过自己的转化、发挥，以及个人的独立创造，以建立起中国现代小说的新形式，具有新形式实验性的特点。他的《狂人日记》之所以被称为第一篇现代白话小说，其中一个重要原因是它打破了中国传统小说注重有头有尾、环环相扣的完整故事和依次展开情节的结构方式，而以13则\"语颇错杂无伦次\"，\"间亦略具联络者\"的不标年月的日记，按照狂人心理活动的流动来组织小说。在艺术表现上，作家不是站在第三者的立场去描述主人公的心理状态，而是通过主人公的自由联想、梦幻，直接剖析他的心理；也不像传统小说那样，作者的叙述（介绍人物、铺陈情节，描写环境等）和作者对人物的心理描写之间界限分明，而是使作品中所有叙述描写都带有主人公的感情色彩，都渗透于主人公的意识活动之中。

而《狂人日记》尤其富有创造性的尝试。小说\"日记本文\"采用了白话文体，却又精心设计了一个文言体的\"小序\"，从而形成了两个对立的叙述者（\"我\"与\"余\"），两重叙述，两重视点。白话语言载体里表现的是一个\"狂人（非正常）的世界\"，主人公却表现出疯狂中的清醒，处处显示了对旧有秩序的反抗；文言载体却表现了一个\"正常人的世界\"，主人公最后，成为候补（官员）。这样，小说文本就具有了一种分裂性，对立的因素相互嘲弄与颠覆、消解形成反讽的结构。

（2）新结构的先锋性 在《呐喊》第二篇《孔乙己》里，鲁迅又在小说叙述者的选择上煞费苦心。小说的核心孔乙己与酒客的关系，已经构成了\"被看／看\"的模式；在这个模式里，作为被看者的孔乙己（知识者）的自我审视与主观评价（自以为是国家、社会不可或缺的\"君子\"，\"清白\"而高人一等）与他（们）在社会上实际所处的\"被看\"（亦即充当人们无聊生活中的\"笑料\"）地位，两者形成的巨大反差。集中反映了中国知识分子地位与命运的悲剧性与荒谬性。但作家并没有选择孔乙己或酒客作为小说的叙述者，而是别出心裁地以酒店里的\"小伙计\"充当叙述故事的角色。这样，他就可以以一个旁观者的身份，同时观察与描写孔乙己的可悲与可笑，看客的麻木与残酷，形成一个\"被看／看\"的模式，以展开知识者与群众的双重悲喜剧。而小伙计自己，随着小说的展开，也逐渐参与到故事中来，先是\"附和着要\"，后又冷酷地拒绝了孔乙己教自己识字的好意，从而构成了一个被看客同化的精神悲剧。他的背后正有隐含作者在\"看\"，从而形成第三个层面上的\"被看／看\"的结构。而读者在阅读的开始是认同于叙述着的有距离的旁观态度的，但随着叙述的展开，就逐渐远离叙述者，而向隐含作者靠拢，从小说外在的喜剧性中看到了（体味到了）其内在的悲剧性。读者、隐含作者、叙述者与人物就置身于如此复杂的小说叙述网络之中，呈现出既非单一的，又是动态的复杂心理、情绪、美感反应，而这一切复杂性又显现于极其简练的叙述语言与极其舒展的叙述风格之中：这正显示了鲁迅非凡的艺术创造力。

（3）叙事的主观抒情性 在小说创作中，鲁迅善于将主体精神、生命体验介入（融入）其中，充分体现了\"主观抒情性\"的特征。例如，在《伤逝》中就可以发现，小说的重心可能不在那失败了的爱情本身，而在于涓生明确意识到与子君之间只剩下无爱婚姻的\"以后\"，他所面临的两难选择：\"不说\"出爱情已不存在的真相，即是\"安于虚伪\"；\"说\"出，则意味着 \"将真实的重担\"卸给对方，而且确实导致了子君的死亡。这类无论怎样都不免空虚与绝望，而且难以逃脱犯罪感的\"两难\"，正是终身折磨着鲁迅的人生困境之一，直到逝世前他还写了一篇《我要骗人》，表露他渴望\"披露真实的心\"，却还要\"骗人\"的矛盾与相伴随的精神痛苦。鲁迅一直在探索主体渗

入小说的形式。《在酒楼上》与《孤独者》中，他又做了这样的尝试：小说中的叙述者\"我\"与小说人物（吕纬甫与魏连殳）是\"自我\"的两个不同侧面或内心矛盾的两个侧面的外化，于是，全篇小说便具有了自我灵魂的对话与相互驳难的性质。《孤独者》中\"我与魏连殳相识一场\"，\"以（魏连殳为祖母）送殓始，以（我为魏殳）送殓终\"，正是暗示着\"祖母--魏连殳--我\"之间的深刻的生命联系。而我与魏连殳的三次论争：关于\"孩子的天性\"、关于\"孤独的命运\"、关于\"人活着的意义\"，也是显示了鲁迅自身的矛盾与困惑的。这都是\"灵魂的深\"的开掘，构成了鲁迅小说诗性的丰富内涵

（4）艺术表达的独特性 在小说创作中，鲁迅也在追求表达的含蓄、节制、以及简约、凝炼的语言风格。他这样概括自己的经验：\"我力避行文的唠叨，只要能够将意思传给别人了，就宁肯什么陪衬也没有，中国旧戏上，没有背景，新年卖给小孩看的花纸上，只有主要的几个人（但现在的花纸却多有背景了），我深信对我的目的，这方法是适宜的\"，\"要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。\"在《故乡》里那幅\"神奇的图画\"：\"深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜\"，就仿佛绘画中运用疏体笔法涂抹大色块，色彩单纯而浓重，同样取得强烈的效果。还有祥林嫂那最后的\"肖像\"也只有寥寥几笔；\"五年前的花白的头发、即今已经全白„„；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的，只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物\"，留给读者的印象可以说是惊心动魄的。

从以上的分析中，不难发现鲁迅小说创作具有实验的广泛性：他实际上是借鉴了诗歌、散文、音乐、美术，以至戏剧的艺术经验来从事小说创作，并试图将它们熔为一炉，于是就出现了\"诗化小说\"的创作特征。鲁迅的小说创作是他自觉地借鉴外国小说形式的结果，同时也是借鉴我国传统小说艺术经验的结果。鲁迅用无羁的创造力和想象力，创造了中国现代小说的新形式。

3.个性化的人物典型塑造（以《阿Q正传》为例）

鲁迅的《阿Q正传》是中国现代小说史上的一个杰出成就，也是最早被介绍到世界去的中国现代小说。这篇小说创作于1921年12月至1922年2月，当小说以笔名“巴人”在《晨报副镌》上连载的时候，著名评论家沈雁冰就在《小说月报》通信栏里指出：“《阿Q正传》虽只登到

第四章，但以我看来，实是一部杰作。”此后七十多年，阿Q在中国几乎成了家喻户晓的人物，《阿Q正传》也被译成几十种文字，国内外研究、评论文章众多。自《阿Q正传》发表之日起，对它的理解和评价就是众说纷纭，不同时代、不同民族、不同层次的读者从不同的角度和侧面去读解它，其结论也不尽相同，这正是作品本身的丰富性所决定的。

对阿Q形象的基本特征问题，学术界曾进行过长期的论争，有人认为阿Q是辛亥革命时期的落后农民的典型；有人认为阿Q“是一种精神的性格化和典型化”。有人认为，阿Q作为一个虚构的人物，是某些具有种种消极性格的人的“共名”；还有的人认为，阿Q是一个革命农民的典型，是一个一步步走向革命觉醒的农民形象。而目前学术界却趋向于认为阿Q是一个落后不觉悟的、带有精神病态的农民形象。

阿Q首先是一个被剥夺得一无所有的贫苦农民。作品对阿Q的阶级地位和生活处境作了明确而具体的描写。所以，鲁迅说过：阿Q“有农民式的质朴，愚蠢，但也很沾了些游手之徒的狡猾”同时，阿Q又是一个深受封建观念侵蚀和毒害，带有小生产者狭隘保守特点的落后、不觉悟的农民：他不敢正视现实，常以健忘来解脱自己的痛苦；他同时又妄自尊大，进了几回城就瞧不起未庄人，又因城里人有不符合未庄生活习惯的地方便鄙薄城里人；他身上有“看客”式的无聊和冷酷，如向人们夸耀自己看到过杀革命党，并口口声声“杀头好看”；他更有不少符合圣经贤传的思想；他有着守旧的心态，如对钱大少爷的剪辫子深恶痛绝，称之为“假洋鬼子”；他身上有着畏强凌弱的卑怯和势利，在受了强者凌辱后不敢反抗，转而欺侮更弱小者。阿Q的这些小生产者的弱点和深刻的传统观念，说明他是一个不觉悟的落后农民。

阿Q的不觉悟，更突出地表现在他对革命的态度和认识上。在传统观念的影响下，阿Q最初“以为革命党便是造反，造反便是与他为难”，所以一向是“深恶而痛绝之”的，但当现实的阶级压迫将他逼到绝境，而辛亥革命的浪潮又已波及未庄时，在他朴素的阶级直感中，终于产生了“要投降革命党”的愿望，但是，他对革命在态度上的这种变化，并不是政治上的真正觉醒，因为他对革命的认识十分幼稚、糊涂、错误。作品第七章写他在听说革命党进城的当天晚上，躺在土谷祠里朦胧中想象革命党到未庄的情形。这段想象表明，阿Q是带着传统观念来理解眼前的革命的。阿Q神往革命，不是为了推翻豪绅阶级的统治，而只是“想跟别人一样”拿点东西；阿Q抱着狭隘的原始复仇主义，认为革命后“第一个该死的是小D和赵太爷”；阿Q还幻想着自己革命后可以奴役曾与他一样生活在底层的小D、王胡们。总之，阿Q这种革命观，是封建传统观念和小生产狭隘保守意识合成的产物。

阿Q思想性格最突出的特点是他的精神胜利法。他能用夸耀过去来解脱现实的苦恼，他能用虚无的未来宽解眼前的窘迫，他连老婆也没有，却还如此夸口：“我的儿子会阔的多啦！”他能以自己的丑恶去骄人，他能用自轻自贱来掩盖自己所处的失败者的地位，并且立即从这种自轻自贱的“第一”中获取心理满足；他能用健忘来淡化所受的欺侮和屈辱，将屈辱抛到脑后。总之，阿Q在实际上常常遭受挫折和屈辱，而精神上却永远优胜，总能得意而满足，所凭借的就是这种可悲的“精神胜利法”。

在《阿Q正传》中，作者把探索中国农民问题（即农民在民主革命中的处境、地位）和考察中国革命问题联系在一起，作品通过对阿Q的遭遇和阿Q式的革命的描写，深刻地总结了辛亥革命之所以归于失败的历史教训。辛亥革命爆发后，赵太爷、钱太爷们和阿Q开始出现不同的动向。小说一方面写了赵太爷、钱太爷们从害怕革命、投机革命到垄断革命和镇压阿Q，由此揭示出辛亥革命的悲剧：革命的对象不仅仍然执掌着政权，而且“骤然大阔”，发了“革命”财，而应在革命中得到解放的民众依旧是任人宰割的奴隶。小说另一方面着重揭示和批判了阿Q式的革命，触目惊心地写出了阿Q至死不觉悟和他可悲的“大团圆”下场，由此暗示了辛亥革命更深层次的悲剧：革命没有真正唤醒民众，并未觉醒的民众糊里糊涂地参加革命，又糊里糊涂地被杀；而且可以想象，阿Q即使参加革命并掌握政权，他那样的落后的革命意识又将导致“革命”成为什么性质！《阿Q正传》要告诉人们的是：阿Q式的“革命”和杀害阿Q式的“革命”都只能使中国一天一天“沉入黑暗”；中国迫切需要真正的革命，而要使真革命获得胜利，首先需要有真的革命者和觉醒了的人民！

《阿Q正传》具有广泛的社会意义，它画出了国人的灵魂，暴露了国民的弱点，达到了“揭出病苦，引起疗救的注意”的效果。《阿Q正传》是鲁迅长期以来关注和探讨“国民性”的结果，他在谈到创作该作品的动机时明确说过是想“写出一个现代的我们国人的灵魂来”，“是想暴露国民的弱点”。阿Q的身份虽是农民，但这个形象所表现出的性格弱点却并不只是农民才有的，它具有更广泛性和普遍性，鲁迅把阿Q性格作为国民性的最劣表现加以鞭挞，因而也就更具广泛的社会意义。因此，在作品发表的当时就不少人惴惴不安，甚至“对号入座”，以为鲁迅在骂他。鲁迅从整个国民的思想和精神状况出发，对其精神、思想的痼疾进行典型概括，是要提醒人们，引导人们反思和自省，同时也是要吁请改革者们共同来做改造国民性的工作。

《阿Q正传》具有深远的历史意义，作品所揭示的阿Q精神，作为一种历史的和社会的“病状”将在相当长的一个历史阶段中存在，它将作为一面镜子，使人们从中窥测到这种精神的病容而时时警戒。《阿Q正传》所写的虽是辛亥革命前后的事，但它的深刻的思想价值却不会随时代变迁而丧失。中国是一个封建政权、封建思想和文化统治了几千年的国家，封建意识不可能一下子从人们脑中完全清除，用鲁迅的话说，是积习太深，以至于产生了巨大的惰性。又由于种种历史原因，中国反封建的思想革命尚不十分彻底。因此，当年存在于阿Q身上的落后意识和精神病态也不可能从今天或明天的人们身上消除得无影无踪。正是在这个意义上我们可以说，在当前乃至以后的一段时期内，在许多人身上，阿Q精神虽不再占主导地位，但却依然还可能

时时见到其影子。

近年来，《阿Q正传》的研究有了新的开掘，深入的探讨还会继续下去。

具有独特而鲜明的艺术风格。其风格特征之一是外冷内热。作者将思想启蒙者的高度热情，在小说中转化为对阿Q的痛苦生活、愚昧无知和悲剧命运的深切同情，哀其不幸，怒其不争；转化为对辛亥革命中途夭折的无比痛惜；转化为对赵太爷、假洋鬼子之流凶残暴虐、横行乡里的憎恶、鄙视。他把一颗火热的心深深地埋藏在心坎里，以犀利的解剖刀冷峻地解剖着一切。这种冷，是“不见火焰的白热”，是“热到发冷的热情”。特征之二是以讽抒情。鲁迅善用讽刺手法，在《阿Q正传》中，他以讽刺手法批判了阿Q的落后、麻木和精神胜利法，鞭挞了赵太爷、假洋鬼子等人的凶残、卑劣，谴责了知县大老爷、把总、“民政帮办”的反动实质。而其讽刺，又贵在旨微而语婉，虽无一贬词而情伪毕露，同时在讽刺背后处处隐含着作者改革社会重铸国魂的革命热情。特征之三是形喜实悲。作品展示了一出出喜剧：阿Q种种可笑的行径，未庄人的种种可笑可鄙，阿Q的衙门受审等等。但在这种喜剧性场面后面却都隐藏着深刻的悲剧，我们在被那些喜剧场面引得发笑的同时，又总是有一股无情的力量，把我们的笑变成一种含泪的笑：我们在笑阿Q精神胜利法时，又不能不为中国国民由失败主义引起的变态心理而感到悲痛；我们在阿Q可笑地厉行“男女大防”和“排斥异端”的行径中看到的是封建思想对人民思想的扭曲；在阿Q滑稽的求爱场面里感到作者对三十多岁孤苦伶仃的阿Q的同情；在阿Q与王胡比虱子而大逞武功中，看到了阿Q极度困窘的物质生活悲剧和极度空虚贫乏的精神生活悲剧；我们更在阿Q可笑的革命中，看到了中国辛亥革命不发动群众，不被群众所理解的悲剧„„作品这种形喜实悲的悲喜剧色彩，正是作品产生巨大艺

推荐第6篇：环保作品介绍演讲稿

环保作品介绍演讲稿

各位同学，各位老师：

你们好，很荣幸能在这里展示自己的环保作品，在此，我先感谢大家对我的认可，感谢所有给我灵感和创意源泉的人，更感谢这些原本在人们眼中一无是处的它们。

现在给大家看到的是一个最近才做的环保笔筒，它没有多么高端大气的外表，更没有多么有档次的原材料，但它的低调绝对能显现它十足的内涵——首先，大家都看到，这笔筒本身就是大家常见的硬质包装纸做的。给它两边各按一个笔筒主要是考虑大多数人的笔和指甲钳等小东西可以分开放，另外，我还特地在中间设置一个柜子，这样还可以放一些便条或者餐巾纸什么的。为达到对称美和意境美的有机结合，没啥美术天赋的我只能在上面添上了两棵树，这在另一方面也暗含了“绿色环保”的主题。

接下来大家看到的是一个灯罩和一个比较有个性的门牌。这灯罩是本人参加初赛的作品，它同样不华丽不高端不大气，但，它最大的特点就是实用、创意还有环保。至于这门牌，它是做笔筒剩下的材料做的，也是我在它身上花的心思最多的，当然，他也是本人目前最喜欢的作品，不只因为它的环保实用或者是创意，而是它所代表的一种寝室文化，一种代表着团结自在的文化。我把我们6个人的相片分别嵌在里面，我把一个没有等级、没有虞诈、没有拘束、没有自我主义的寝室文化嵌在里面……在做这些作品的过程中他们帮助了我不少，我想说，这作品嵌上了我所有的祝福和感谢。

本来做这些环保作品就是冲着试一试的态度来的，但，不管怎么样，每一件作品我都会认真完成。环保和DIY本身也是我的一个兴趣爱好，很高兴大家给我展示的平台。本人对DIY和绿色环保也有自己的理解：首先，DIY离每个人都很近，就像环保有时候离你只有一张纸的厚度或者是一秒钟的时间一样。每个人都可以动起手来，每个人就都可以成为DIY和环保达人。只要每天少在网络的天堂里陶醉一点时间，少在寝室跟周公聊点天，或许有时候只要多弯一个腰就能多一点发挥创意的材料；或许有时候，只要少一个抛投就能发现循环利用的奥妙；或许有时候，你就是下一个DIY和创意达人……

我们每个人都一样，垃圾都是人为定义的，就像没有人天生就是败类一样，只要我多一份留心，多动一点脑筋，多动起手来，我们也可以把生活装饰得更好。

以上就是我的演讲，希望大家给我鼓励和支持，我一定会再接再厉，相信下一个作品更会赢得大家的喜爱。

谢谢大家！

推荐第7篇：酒店飞字介绍

公 司 简 介

长沙国影电子科技有限公司是一家研发与生产广电制播系统的高新科技企业。最新研制的多路飞字幕系统是集娱乐性、智能性和方便性于一体的高端设备，适合在酒店、足浴休闲中心、银行大堂等室内室外广告位置使用，目前已经在全国近200家星级酒店稳定运行，产品使用后效果显著，酒店营业额上升幅度明显，有效推动了酒店品牌的宣传。公司以其热情周到的服务，深受业内及广大合作方的好评。科技改变生活，合作双赢需要你我共同的努力…… ★为什么要使用多路飞字幕系统？

1．入住酒店的客人要促成其每项消费，就必须把每项服务介绍给他们，这样就需要建立内部宣传网。目前已有的宣传方式有：制作一些效果图的灯箱放在酒店大堂；电梯内外挂上图文宣传画；客房放置服务指南。这些方式很多酒店基本如此，根本毫无新意，并且投入大、维护成本高，对树立酒店品牌形象起不了大的作用，并且带动顾客消费的指数也会大打折扣。

2．酒店目前已有的宣传网有一定效应，但很零散。并且根据我们的调查,客人主动去翻阅服务指南的极少，而电视却是每个客人必看的，在电视画面上插入酒店的相关信息，客人是被动接收画面上的信息，不看也得看。顾客脑海中不自觉地接受这些信息，使酒店形象的宣传更为直接，也最为理想。

3．特有的酒店文化让顾客感到心理上的满足，顾客到酒店重复消费就是一个比较大的赢利点。任何一个企业如果要做强做大，企业文化必不可少，酒店亦如此。酒店文化是宣传自己、提升自己形象的强有力筹码，而我们的产品恰好可以辅助宣传酒店文化，提升酒店的知名度和美誉度。

★多路飞字酒店可以用来实现哪些用途?

1．多路飞字系统可以把之前提到的宣传集中网罗起来，借助收看电视频道收视率较高的电视画面下方，飞字幕发布酒店内部信息以及与客人息息相关的内容，诸如酒店各营业部消费打折、促销活动消息的发布；顾客生日、婚庆、贺寿等礼节性字幕的滚动；单位会议与会代表祝福话语飞字,

2．由于紧急情况顾客车位的停泊、挪移等信息的发布；交通设施和旅游景点的介绍；相应的本土风俗人情的介绍等。这套系统的使用，既搭建了与客户沟通的平台，又增强了内部的这张宣传网的宣传力度，吸引客人以此来完成各个消费链的构成，促进酒店营业额的增收。

联 系 人：刘昭平

联系电话：139731829830731—85777218

总公司地址：长沙市芙蓉中路三段266号弘林国际大厦1316室

推荐第8篇：BS100字英文介绍

B/S模式

一、介绍

B/S模式是一种以Web技术为基础的新型的管理信息系统（简称MIS）系统平台模式。把传统C/S模式中的服务器部分分解为一个数据服务器与一个或多个应用服务器(Web服务器)，从而构成一个三层结构的客户服务器体系。

第一层客户机，它是用户与整个系统的接口。客户的应用程序精简到一个通用的浏览器软件，如Netscape Navigator，微软公司的IE等。浏览器将HTML代码转化成图文并茂的网页。网页还具备一定的交互功能，允许用户在网页提供的申请表上输入信息提交给后台，并提出处理请求。这个后台就是第二层的Web服务器。

第二层Web服务器将启动相应的进程来响应这一请求，并动态生成一串HTML代码，其中嵌入处理的结果，返回给客户机的浏览器。如果客户机提交的请求包括数据的存取，Web服务器还需与数据库服务器协同完成这一处理工作。第三层数据库服务器的任务类似于C/S模式，负责协调不同的Web服务器发出的SQ请求，管理数据库。

二、B/S和C/S的区别

1．硬件环境不同：

C/S 一般建立在专用的网络上，小范围里的网络环境，局域网之间再通过专门服务器提供连接和数据交换服务。

B/S 建立在广域网之上的，不必是专门的网络硬件环境，例如电话上网，租用设备.信息自己管理.有比C/S更强的适应范围，一般只要有操作系统和浏览器就行。

2．对安全要求不同

C/S 一般面向相对固定的用户群，对信息安全的控制能力很强。 一般高度机密的信息系统采用C/S 结构适宜。可以通过B/S发布部分可公开信息。

B/S 建立在广域网之上， 对安全的控制能力相对弱， 可能面向不可知的用户。

3．对程序架构不同

C/S 程序可以更加注重流程， 可以对权限多层次校验， 对系统运行速度可以较少考虑。

B/S 对安全以及访问速度的多重的考虑，建立在需要更加优化的基础之上.比C/S有更高的要求 B/S结构的程序架构是发展的趋势，从MS的.Net系列的BizTalk 2000 Exchange 2000等，全面支持网络的构件搭建的系统。SUN 和IBM推JavaBean 构件技术等，使 B/S更加成熟.。

4．软件重用不同

C/S 程序可以不可避免的整体性考虑， 构件的重用性不如在B/S要求下的构件的重用性好。

B/S 对的多重结构，要求构件相对独立的功能.能够相对较好的重用.就如买来的餐桌可以再利用，而不是做在墙上的石头桌子

5．系统维护不同

C/S 程序由于整体性，必须整体考察，处理出现的问题以及系统升级.升级难.可能是再做一个全新的系统

B/S 构件组成，方面构件个别的更换，实现系统的无缝升级.系统维护开销减到最小.用户从网上自己下载安装就可以实现升级。

6．处理问题不同

C/S 程序可以处理用户面固定，并且在相同区域，安全要求高，需求与操作系统相关.应该都是相同的系统。

B/S 建立在广域网上， 面向不同的用户群，分散地域， 这是C/S无法作到的。与操作系统平台关系最小。

7．用户接口不同

C/S 多是建立的Window平台上，表现方法有限，对程序员普遍要求较高。 B/S 建立在浏览器上， 有更加丰富和生动的表现方式与用户交流.并且大部分难度减低，减低开发成本。

8．信息流不同

C/S 程序一般是典型的中央集权的机械式处理，交互性相对低。

B/S 信息流向可变化，B-B B-C B-G等信息、流向的变化，更像交易中心。

三、B/S的优点

1、系统开发、维护、升级方便

每当服务器应用程序升级时，只要在服务器上升级服务应用程序即可，用户计算机上的浏览器软件不需要修改，系统开发和升级维护方便.

2、B/S模式具有很强的开放性

在B/S模式下，用户通过通用的浏览器进行访问，系统开放性好。

3、B/S模式的结构易于扩展

由于Web的平台无关性，B/S模式的结构可以任意扩展，可以从包含一台服务器和几个用户的小型系统扩展成为拥有成千上万个用户的大型系统.。

4、用户使用方便

B/S模式的应用软件都是基于Web浏览器的，而Web浏览器的界面是类似的。对于无用户交换功能的页面。用户接触的界面都是一致的，用户使用方便。

TopicofB / S structure

Ⅰ.Introduction

B/S is a new pattern information managementsystem(MIS )of platform model , which is based of Web skill and break up the server part of traditional C/S model into a data server and no le than one application server( web server) ,so that become client system with three structures.

The first tier client, it is the interface between the user and the system.Streamline client application to a generic browser software such as Netscape Navigator, Microsoft\'s IE and so on.Browser HTML code into the illustrated pages.Site also has some interactive features that allow the user to enter information presented to provide background on the web application form and make proceing the request.The second layer is the background Web server.

The second layer of the Web server will initiate the proce to respond to this request, and dynamically generate a bunch of HTML code, the result of which is embedded proceing, returned to the client browser.If the request submitted by the client includes a data acce, Web server, and database server needs to complete the collaborative proceing.

The third layer is the database server tasks similar to C/S mode, responsible for coordinating the SQ different Web server sends requests, manage the database.Ⅱ Difference between B / S and C/S

(1) Hardware environment

C/S is generally built on a dedicated network, a small range in the network environment, then provide connectivity and data exchange services between the LAN via a dedicated server.

B/S builds on the wide area network, the network does not have to be a dedicated hardware environment, such as telephone acce, leased equipment.Information they manage .Than the C/S stronger adaptation, generally as long as the operating systems and browsers on the line.

(2) Safety requirements

Relatively fixed C/S is generally user-oriented group of information security controls are strong.Generally highly confidential information systems using C/S structure appropriate.It can publish public information through B/S.B / S based on the wide area network, the security control is relatively weak, the user may for unknown.

(3) Program Structure

C/S programs can pay more attention to the proce, you can check on the multi-level privileges on the system speed can be le consideration.B/S for security and acce speed of multiple considerations, the need to establish more optimal basis.Has higher requirements B/S structure of the application architecture is the development trend of the ratio C/S, from the MS.Net Series the BizTalk 2000 Exchange 2000, a comprehensive support network components to build a system.SUN and IBM push JavaBean component technology, so that B/S is more mature.

(4) Software reuse

C/S integrity of the program can be considered unavoidable, reusable component reuse is not as good in B/S requirements under the member.

B/S multiple structure, requiring relatively independent functional components.Reuse can be relatively good.Would like to buy a table can be reused, rather than doing a table in a stone wall

(5) System Maintenance

C/S program due to the holistic, whole investigation must deal with the problems and system upgrades.Upgrade difficult.Probably do a new system

B/S component composition, replacement of individual aspects of components, to achieve a seamle system upgrade system maintenance overhead is minimized.Users from the Internet to download the installation can be upgraded.

(6) Deal with the problem

C/S can handle fixed user plane, and in the same area, security requirements, and operating system-related needs.Should all be the same system.

B/S based WAN, for different user groups, geographic dispersion, which is theC/S can not be done.Relationship with minimum operating system platform.

(7) User Interface

C/S Multi-Window platform is built on the limited performance of the method, programmers generally higher.

B/S based on the browser, there are more rich and vivid expreions and user communication, And most difficult to reduce, reduce development costs.

(8) Information flow

C/S program is usually a typical centralized mechanical handling, relatively low interactivity.

B/S flow of information can change, change BB BC BG and other information flows, like trading center.Ⅲ AdvantageofB / S

(1)Convenient to update、maintain and develop System.

Whenever a server application upgrades, as long as you can upgrade the service application on the server, the browser software on the user\'s computer without modification, systems development and upgrading maintenance.2、strong open

In the B/S mode, the user acce through a common browser, system openne is good.

(2) strong open

In the B / S mode, the user acce through a common browser, system openne is good.

(3) easy to extend

Because the Web is a platform-independent, structural B/S mode can be arbitrarily extended, can contain from one server and several small systems users have thousands of users expanded into large systems

(4) Easy to use

B/S mode applications are based on a Web browser, and a Web browser interface is similar.For non-users switching pages.User contact interface are the same, the user easy to use.

阎晓燕

2010080305516

2014年1月9日星期四

推荐第9篇：田汉主要戏剧作品介绍

田汉主要戏剧作品介绍

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独幕话剧《获虎之夜》是田汉早期最优秀的独幕话剧之一，故事以辛亥革命后湖南山村为背景，描写富裕猎户魏某嫌贫爱富，强迫女儿莲姑中断与表兄黄大傻的恋情，另许他人。黄大傻思念表妹，每晚登山眺望莲姑的灯灭。一夜魏某在山上放置了抬枪欲猎取虎皮为女添置嫁妆。黄大傻误中抬枪，在黄生命垂危之际莲姑坚守不离。魏某强行拆散二人，并毒打其女。黄大傻愤而自戕。田汉通过这一婚姻悲剧，表达出当时青年的痛苦和追求，揭露了黑暗专制的封建势力，体现了激进的民主主义精神。剧本通过莲姑和黄大傻两个形象的塑造，热情歌颂了青年男女追求自由的反抗精神和至死不渝的爱情。

2.《名优之死》

3幕话剧《名优之死》是田汉在南国时期的代表作，剧本描写著名京剧演员刘振声对待艺术严肃认真，注重戏德、戏品，他的徒弟刘凤仙在小有名气之后被流氓恶霸杨大爷所腐蚀，刘振声坚持正义、起而抗争，在恶势力压迫下，愤懑病发，倒毙于舞台之上。刘振声这一艺术形象以民国初年著名艺人刘鸿声之死为素材，概括了旧社会戏曲艺人的苦难遭遇，是一个真实生动的艺术典型。剧中旦角刘凤仙、丑角左宝奎等人物形象也都写得血肉丰满，是剧作家艺术创造臻于成熟的体现。田汉以这些艺术形象揭露令人窒息的黑暗势力，批判的锋芒不停留于金钱势利的丑恶，而着眼于流氓、恶霸、官僚得以横行的整个社会制度。虽然是悲剧结局，但不是孤独的追求和个人的毁灭，而写出了人们的抗争和逐步觉醒。《名优之死》的语言自然、深沉，于1927年冬在上海梨园公所首演，由洪深饰刘振声，杨闻莺饰凤仙，左明饰左宝奎，欧小凤饰肖玉兰，唐槐秋饰杨大爷，陈白尘饰记者。

3.《乱钟》 独幕话剧《乱钟》写于1932年初，由大道剧社首演于上海。剧本反映1931年“九·一八”之夜，东北大学的学生们听到日军进攻沈阳、炮轰北大营的消息后，鸣钟集合，慷慨赴战的事迹，无情地鞭笞了国民党政府“不抵抗主义”的投降行径。这是一部群众剧，作者通过青年学生们思想认识的一步步提高，巧妙地从侧面表现反动当局的投降主义和全国人民坚决抗战的尖锐对立。作家以澎湃的气势、炽烈的热情表现了人民群众的反帝反封建斗争，提出了“与广大工人、农民和市民们联合起来武装自救”的口号，这是田汉创作新阶段的特色。由于作家迅速及时地表达了全国人民的斗争意志，《乱钟》发挥了巨大的宣传鼓动作用。

4.《回春之曲》

3幕话剧《回春之曲》写于1934年底，1935年1月上海舞台协会首演。剧中塑造了爱国青年高维汉和梅娘的动人形象。原在南洋教书的高维汉，在“九·一八事变”后告别热恋的华侨学生梅娘，回国投入抗日战争。他在上海“一·二八”战役中英勇作战身负重伤。梅娘挣脱封建家庭的束缚，回国参加了救护工作。剧本把青年忠贞的爱情和民族解放的崇高爱国之情结合起来，把主人公悲欢离合的遭遇和群众斗争的热烈场面结合起来，开拓了新的境界。剧本的情节和人物性格描写都比较单纯，但作者擅长抒写感情场面、设置情境，使爱国之情和纯洁的爱情分外激动人心。

5.《丽人行》

多幕剧《丽人行》写于1946年底至1947年春。剧本写女工刘金妹遭受日本兵的侮辱，加上工厂倒闭，家庭生活无着，被迫沦落，几乎被逼到了绝路。她的遭遇体现了半殖民地半封建社会中下层妇女的苦难。知识妇女梁若英既向往革命、有一定的正义感，又经不住痛苦的折磨，软弱苟安。她离开从事革命的丈夫章玉良后，与银行家王仲原同居，直至被王遗弃才逐步觉醒。新女性李新群不仅有革命者的勇敢、机智，还以深切同情帮助女工刘金妹，引导梁若英。生活现实又使得3个女性走到了一起，迎接斗争，争取抗战胜利的到来。剧本虽是写抗战时期的上海，而实际反映的是美帝国主义的暴行和国民党特务统治的黑暗。作者将3个女性的命运有机地交织起来，借此广泛而深刻地揭示了“惨胜”之后的社会现实。《丽人行》在艺术结构上吸收戏曲、电影的手法，以前后连贯的21场的形式，使得时空转换有很大的自由，借以反映丰富复杂的情节内容。1947年3月由演剧九队首演此剧于无锡，朱琳饰梁若英，于因饰李新群，田野饰刘金妹，江俊饰章玉良，刁光覃饰王仲原，赵元担任报告员。

6.《关汉卿》

1958年，为纪念世界文化名人关汉卿，田汉写作了12场话剧《关汉卿》，全剧以《窦娥冤》的写作和上演为线索来展开矛盾冲突，塑造了元代战斗的戏剧家关汉卿的艺术形象。单纯善良的少女朱小兰抗拒恶奴凌辱，被赃官诬陷处斩。关汉卿激于义愤，在歌伎朱帘秀等人的支持下写成了悲剧《窦娥冤》。权贵阿合马看出了关汉卿借戏剧鞭答时政的意图，强令修改剧本，否则不许上演。关汉卿宁折不弯，拒绝修改。朱帘秀深明大义，以自我牺牲的精神承担了演出的责任。剧本还写了嫉恶如仇的赛帘秀，诙谐风趣而又爱憎分明的王和卿，仗义而刚烈的王著等人物来映衬主要人物，也写了狠毒卑鄙的郝祯和投机取巧的无耻文人叶和甫来作为对照。现存历史文献中关于关汉卿生平的资料极少，田汉全面分析了元代社会的政治经济情况和人民生活，通过研究作品的思想感情来把握关汉卿的思想性格，从而写出了他和人民群众息息相通的关系，写出了他憎恶黑暗、蔑视权势，坚贞不屈的斗争精神。剧本不拘泥于历史事实，又切合于历史真实，在阶级斗争、民族斗争的背景上表现了关汉卿的戏剧艺术活动，写出了他最可贵的斗争品格。关汉卿的艺术形象，概括了中国历史上进步文人的斗争传统，也融注了田汉一生为我国戏剧事业奋斗的生活体验。剧本体现了田汉创作的一贯特色：丰富的想象、炽热的诗情，执着的历史正义感。全剧结构完整，描写细密，语言精炼，被公认为是田汉戏剧创作的高峰，也是中国话剧史上的一座丰碑。《关汉卿》于1958年由北京人民艺术剧院首演。导演欧阳山尊等，刁光覃饰关汉卿，舒绣文饰朱帘秀。

7.《文成公主》

《文成公主》写于1960年，目的是通过歌颂历史上的民族友好关系，促进社会主义社会中各民族的团结合作。公元7世纪，吐蕃英主松赞干布多次遣使求婚，唐太宗采纳了魏征的和亲政策，决定以宗室女文成公主许配松赞干布。在吐蕃内部，松赞干布和请亲使禄东赞主和联姻，大臣俄梅勒赞和恭顿则主战抗婚。全剧在尖锐复杂的矛盾冲突中展开。从长安出发，文成公主一行战胜路途的艰难苦寒，战胜了恭顿等人的阴谋破坏，最后，唐蕃和好，文成公主与松赞干布终成大婚。文成公主精通文史，兼擅武艺，有“利乐边民”的抱负，同时她又是生长于宫廷缺乏历练的年轻女子，对复杂的矛盾缺乏应付的经验，对离去的义母和故土充满了依恋的心情。剧本以生动的细节写出了文成公主性格成熟发展的过程，也充分表达了汉族人民坚定不移地谋求民族和好的精神。松赞干布雄才大略，决意和唐朝联姻，他不为佞臣所惑，冷静持重，终于查明了真相，取得了胜利。这是戏剧作品中不可多得的兄弟民族领袖形象。剧本富于传奇色彩，在跌宕起伏的情节中刻画人物性格。该剧于1960年由中国青年艺术剧院在北京首演。导演金山，吴雪饰松赞干布，郑振瑶饰文成公主。由于思想上艺术上的巨大成就，《文成公主》和《关汉卿》被人们称为田汉晚年艺术创作的双璧。田汉一贯重视传统戏曲艺术的历史成就和社会作用。

8.改编《白蛇传》

1943年，田汉曾将传统神话剧《白蛇传》改编为25场京剧《金钵记》；1958年再度修改剧本，恢复原剧名《白蛇传》，突出了反对封建主义的主题，发展了故事的神话色彩，唱词流畅优美，达到了新的境界。

9.《谢瑶环》

1961年，根据碗碗腔《女巡按》剧本改编的京剧《谢瑶环》，描写唐代武则天执政时期，谢瑶环奉命乔装巡抚江南，与地方豪强及他们依恃的权奸来俊臣、武三思作坚决斗争的故事，反映了人民群众的疾苦与抗争，这一历史悲剧所体现的美学思想和话剧《关汉卿》相一致，是田汉戏剧创作的绝笔。

【田汉主要著作书目】

蔷薇之路（日记）1922年5月，上海，泰东图书局 咖啡店之夜（戏剧集）1924年12月，中华书局 翠艳亲王（无声电影剧本）1925年，光华书局 银色的梦（随笔）1928年，中华书局 续银色的梦（随笔）1928年，中华书局

南国的戏剧（论文集）1929年7月，上海，萌芽书店 爱尔兰近代剧概论（论著）1929年7月，上海，东南书店 田汉戏剧集1934年，现代书局

回春之曲（剧集）1935年5月，普通书店 田汉选集（戏剧诗歌集）1936年，万象书店 田汉散文集1936年8月，上海，今代书店 田汉剧作选1936年10月，上海，仿古书店 黎明之前（剧集）1937年3月，北新书局

抗战与戏剧（论文集）1937年月日2月，长沙商务印书馆 岳飞（四十四场新平剧）1940年，桂林白虹书店 田汉代表作（戏剧散文诗歌集）1941年，三通书局 秋声赋（五幕话剧）1944年1月，桂林文人出版社 田汉选集（戏剧诗歌集）1947年9月，中央书店 白蛇传（十五集京剧）1955年，作家出版社 田汉剧作选1955年2月，人民文学出版社 名优之死（三幕话剧）1957年8月，中国戏剧出版社 西厢记（六场京剧）1959年5月，中国戏剧出版社 关汉卿（十三场话剧）1959年6月，中国戏剧出版社 月光曲（剧集）1959年9月，人民文学出版社

田汉选集（戏剧集）1959年月11月，人民文学出版社 田汉戏曲选（二卷本）1981年1月，湖南人民出版社 田汉文集（16卷本）1983年，中国戏剧出版社

1928年,田汉主编了《南国月刊》，写作了《古潭的声音》、《颤栗》、《南归》、《第五号病室》、《火之跳舞》、《孙中山之死》、《一致》等剧本和一系列关于戏剧运动的文章

1929年冬开始，他创作了话剧《梅雨》、《乱钟》、《暴风雨中的七个女性》、《回春之曲》等大量作品；同时又和夏衍、阳翰笙等打入电影阵地，为“艺华”、“联华”等影片公司写了《三个摩登的女性》、《青年进行曲》、《风云儿女》等一批进步电影文学剧本，使电影文学从思想到艺术出现了新面貌。此外他还创作了由聂耳谱曲的《毕业歌》、《义勇军进行曲》等著名歌曲。这个时期是田汉政治热情和艺术才能全面发展的时期，他对左翼文化活动的开展，起了领导和推动作用。

抗战胜利后，田汉于1946年春回到上海，投入了反对国民党反动统治的民主运动，写作了《丽人行》、《忆江南》、《梨园春秋》等戏剧和电影

中华人民共和国成立后，田汉任文化部戏曲改进局局长、艺术事业管理局局长，还写出了话剧《关汉卿》、《文成公主》，改编了戏曲《白蛇传》、《谢瑶环》等作品

田汉毕生从事文艺事业，创作了话剧、歌剧60余部，电影剧本20余部，戏曲剧本24部，歌词和新旧体诗歌近2000首

推荐第10篇：数字作品备案系统介绍

数字作品备案系统介绍

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第11篇：才艺展示作家作品介绍

《伊索寓言》

【作者简介】伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。他与克雷洛夫、拉·封丹、莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。自由后，伊索开始环游世界，为人们讲述他的寓言故事，深受古希腊人民的喜爱。现在常见的《伊索寓言传》是后人根据拜占廷僧侣普拉努得斯搜集的寓言以及后来陆陆续续发现的古希腊寓言传抄本编订的。伊索终被德尔菲人杀害。 【内容简介】《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴涵着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童传播善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响，开创了欧洲寓言发展的先河。现存的《伊索寓言》根据各种传世抄本编集而成，包括寓言300多则，其中有些寓言脍炙人口。《伊索寓言》中的动物除了少数动物外，一般尚无固定的性格特征，例如狐狸、狼等，有时被赋予反面性格，有时则受到肯定，这与后代寓言有所不同。 《呼兰河传》

【作者简介】萧红，中国现代著名女作家。1933年与萧军自费出版第一本作品合集《跋涉》。在鲁迅的帮助和支持下，1935年发表了成名作《生死场》（开始使用笔名萧红）。1936年，为摆脱精神上的苦恼东渡日本，在东京写下了散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》等。1940年与端木蕻良同抵香港，之后发表了中篇小说《马伯乐》和著名长篇小说《呼兰河传》。其中长篇小说《呼兰河传》被香港“亚洲文坛”评为20世纪中文小说百强第九位。 【内容简介】萧红创作《呼兰河传》时，正是抗日战争最艰苦的阶段，这使远在香港的她更加怀念自己的故乡和童年，于是，萧红以自己的家乡与童年生活为原型，创作了这部小说。它在艺术形式上比较独特。小说虽然写了人物，但没有主角；虽也叙述故事，却没有主轴；全书七章虽可各自独立却又俨然是一整体。讲述了作者的童年故事。作家以她娴熟的回忆技巧、抒情诗的散文风格、浑重而又轻盈的文笔，造就了她“回忆式”的巅峰之作。茅盾曾这样评价她的艺术成就：“它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。” 10.《上下五千年》

【编者简介】林汉达，曾用名林涛、林迭肯，著名教育家、文字学家、历史学家，1900年2月17日出生，浙江慈溪人。从20世纪20年代开始，林汉达先生即从事研究和写作，著作颇丰，涉及面广，影响了一大批读者。除了教育类和文字改革类专著，林汉达先生最著名的作品可能就是他撰写的通俗历史读物，如《东周列国故事新编》、《前后汉故事新编》、《三国故事》、《上下五千年》等。其中最具盛名、影响最大的就是《上下五千年》。 【内容简介】《上下五千年》讲述了从盘古开天辟地到1949年新中国诞生的中华五千年历史。有斑斓瑰丽的上古创世神话，有斗智斗勇的春秋战国谋略故事，也有天下一统的秦汉雄风和战事纷扰的三国故事，有气势恢弘、文采精华的唐宋故事和跌宕起伏的元明清朝代更替，还有近代史上的受辱与抗争，以及浴火重生的新中国的建立。共262则故事，内容涵盖政治、军事、科技、文化、经济、艺术、民族、法律、外交、教育等诸多方面。当然通过故事，读者只能了解某一历史事件或某一人物活动的片断；有的故事，可能只反映事件的现象。 17.《水浒传》

作者简介：施耐庵（1296～1371）

元末明初的小说家，字肇瑞，号子安，别号耐庵，兴化白驹场人（今属江苏）。祖籍福建泉州市，他根据民间流传的宋江起义故事，写了长篇古典小说《水浒传》。 内容简介：

《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。对于起义英雄们“仗义疏财归水泊，报仇雪恨上梁山”的行为，作品进行了热情的歌颂。作者极力刻画了水浒英雄的“忠、信、义”以及无畏的优秀品德，在读者面前展示了一群仗义勇为、威震敌胆、有血有肉的英雄群体。作品在思想内容和文学艺术上都取得了重大的成就。 20.《鲁宾逊漂流记》

作者简介：丹尼尔·笛福（Daniel·Defoe 1660—1731），英国作家，新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“小说之父”。其作品主要为个人通过努力，靠自己的智慧和勇敢战胜困难为构架。情节曲折，采用自述方式，可读性强。并表现了当时追求冒险，倡导个人奋斗的社会风气。其代表作《鲁滨逊漂流记》闻名于世，鲁滨逊也成为与困难抗争的典型模范，因此他被视作英国小说的开创者之一。 内容简介：

《鲁宾逊漂流记》由于货船失事，鲁滨逊孤身一人流落到一个荒岛上，陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地像各种困难挑战，以他不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地、砍树建房，圈

1 养山羊、修造船只。凭着他积极的人生态度，不仅使自己生存了下来，而且还救出了一个即将被土著吃掉的俘虏“星期五”。正当鲁滨逊积极准备就出一批沦落为土著人的西班牙船员时，他的命运突然逆转，一艘货船被暴徒劫持，船长和大副被送上荒岛。这时，机智勇敢的鲁滨逊不仅巧妙设计谋救出了船长和大副，而且挽救了船只，保住了船上善良的人们的性命。鲁滨逊也从此结束了自己20多年的荒岛生活，回到了英国。 23.《格列佛游记》

作者简介：乔纳森·斯威夫特（1667年11月30日-1745年10月19日），（有译为江奈生·斯威夫特）他被称为英国十八世纪杰出的政论家和讽刺小说家,在世期间写了很多具有代表性的讽刺文章，他也是英国启蒙运动中激进民主派的创始人。其代表作是《格列佛游记》，一部杰出的游记体讽刺小说。

内容简介：作者斯威夫特以其超凡的想像力和对人类社会的深刻的洞察力，在作品里描画一个个神奇的、具有独立个性的世界。对19世纪前半期的英国进行了全面的讽刺和批判。抨击了”文明社会“人的贪欲、伪善和当时的政治腐败与黑暗。揭露了英国统治者的殖民政策，歌颂了劳动人民的反抗精神，具有鲜明的民主主义思想特色。 25．《稻草人》

作者简介：叶圣陶，是中国现代童话创作的拓荒者。原名叶绍钧，字圣陶，汉族人，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。 内容简介：《稻草人》这篇童话通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。鲁迅说，叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。

主要内容：《稻草人》讲述的是一个富有同情心的稻草人为老太太驱赶害虫，但虫还是吃了它的稻谷，河上有船上的女人和他的儿子，儿子得了病，可那位女人只能在河里继续捕捉鱼，捕了一条鲤鱼，鲤鱼请求稻草人放他出来，稻草人动不了，鲤鱼就慢慢死去了，稻草人也无发阻止一个女人跳河，稻草人很伤心，而又无能为力，也倒在地。

高年级段课外阅读书目

2．《我要做个好孩子》

【作者简介】黄蓓佳，女，中国著名作家。 1955年生于江苏如皋，1982年毕业于北京大学中文系文学专业。1973年开始发表文学作品，1984年成为江苏省作家协会专业作家。现任中国作家协会全国委员会委员、江苏省政府参事，江苏省作家协会驻会副主席、创作室主任。主要儿童文学作品包括长篇小说《我要做好个孩子》《今天我是升旗手》《我飞了》《漂来的狗儿》《亲亲我的妈妈》，中短篇小说集《小船，小船》《芦花飘飞的时候》《中国童话》等。 【内容简介】这是一部适合少年儿童和家长、老师阅读的长篇小说。六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场„„小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等成年人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，给读者以思考和启迪。 4．《一百条裙子》

【作者简介】埃莉诺·埃斯特斯是美国著名的儿童文学作家。1941年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后，她才决定开始写作生涯。埃莉诺的作品受时代背景的影响，笔下的人物都有着鲜明的个性，并且都热爱自由，能够勇敢地独立面对任何成长中的问题与困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。直到今天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永远也不会因为时间的流逝而褪色。

【内容简介】旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名家的女孩。也正是因为她的怪名家和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了„„ 5.《父与子全集》

【作者简介】1903年3月18日，卜劳恩出生于德国福格兰特山区的一个小村庄，原名埃里西·奥塞尔。1907年，奥塞尔全家迁居到福格兰特山区的首府卜劳恩市。奥塞尔小学毕业后曾做过钳工学徒，这段日子里，他一直坚持学

2 画，后来进入莱比锡艺术学院深造。从艺术学院毕业后，奥塞尔成了一名自由职业画家，他为报刊杂志作画，也为图书画插图，名气越来越大。1933年，希特勒上台。因为奥塞尔为马克思主义做过宣传，纳粹当局视他为危险人物，禁止他继续作画。 【内容简介】《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩创作的连环漫画，作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。在整部作品中，生活背景发生了一些变化，但父亲和儿子那善良、乐观的本性却一直没有改变。因为他们具有这样美好的品质，所以遭遇困难不绝望，获得意外财富不忘本，一直过着许多人向往的快乐生活：平常而快乐，温馨又奇妙。父亲和儿子的故事贴近人们的日常生活，所表现的内容又是人类最无私的亲情，所以《父与子》才会历经七十年而不衰，流传范围也越来越广。 6.《蓝鲸的眼睛》

【作者简介】冰波，本名赵冰波，杭州人。现供职于浙江文学院，国家一级作家，杭州作家协会副主席。1957年，冰波出生于一个很普通的家庭。爸爸是小干部，妈妈是一个退了职的家庭妇女。幼时家穷，使他生成内向性格和较深的自卑感。喜欢独处及沉湎于幻想中。幻想里的世界极美丽。出版童话180余本，2000余单篇，动画片剧本230余集。有多篇作品被选入内地及中国香港的小学语文和幼儿教材，多本图书被新闻出版署、教育部列入推荐书目。 【内容简介】《蓝鲸的眼睛》写的是一个年轻人因为想帮助一个看不清的小姑娘重见光明，又听说蓝鲸眼睛能使人的眼睛更明亮而试图用钩矛得到它的眼睛。可是蓝鲸发怒了，于是把系着钩矛的那根绳子弄断了。正巧小姑娘得到了它，眼睛就变明亮了。她听爷爷说那是蓝鲸的眼睛，于是天天带着它吹海风。另一方面，蓝鲸因失去眼睛而开始报复渔民。年轻人就和蓝鲸清了账。渔民们不能出海，就想把蓝鲸杀死。于是他们把那只眼睛埋在土里。女孩奇迹般找到了那只眼睛并把它还给蓝鲸，让蓝鲸的灵魂升天。全书文字优美，读来令人感动。 7.《尼尔斯骑鹅旅行记》

【作者简介】塞尔玛·拉格洛芙(1858—1940)瑞典著名作家，1909年获得诺贝尔文学奖。拉格洛鞭生于瑞典西部一个陆军中尉家庭。她从小喜欢听祖母讲故事，喜欢读书，立志要当一名作家。长大后，她在一座小城当了十年中学地理教师。任教期间，她开始文学创作，写出了许多优秀的短篇小说。《尼尔斯骑鹅旅行记》是她为儿童而写的唯一的长篇童话。因成就巨大，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。在瑞典，现在有一项最重要的儿童文学奖，就是用“尼尔斯”这个名字命名的。 【内容简介】《尼尔斯骑鹅旅行记》刻画了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮小男孩尼尔斯历险的故事：一天，父母上教堂去了，尼尔斯一个人在家里，他闲着无聊，开始捉弄一个小精灵，结果反被小精灵施了魔法，变成了一个拇指大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家里的一只雄鹅想展翅跟随一起飞翔，尼尔斯为了不让它飞走，紧紧抱住它的脖子，不料被鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，周游各地，从南方一直飞到最北部，历时一年才返回家乡。在这次奇异的旅行中，尼尔斯看到了自己祖国的旖旎风光，增长了许多见识，结识了许多朋友，听到了许多传说，经历了种种困难和危险，从中也得到了锻炼，并逐步改正了淘气调皮的缺点。回到家中，尼尔斯恢复了原形，变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的大男孩。 8.《蓝色海豚岛》

【作者简介】司各特·奥台尔(1898-1989)，出生在西部开拓时代的洛杉矶，那时野兔比居民的数量多得多。童年时他的家庭几经搬迁，有时搬到小岛上，有时搬到与墨西哥交界的山里，那里曾经是西部印第安人聚居的地方。正因为如此，奥台尔的大部分小说，都与拓荒者、印第安人有关。奥台尔是一个经历十分丰富的作家，他参加过两次世界大战，还是好莱坞最早的一批电影精英中的一员——电影摄像师兼技术编导，最著名的一部是历史剧《班豪》。

【内容简介】太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗„„以前，在这个岛上住着印第安人。他们受到了捕猎海獭的俄国人的杀害，后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时，遗留下一位小姑娘——卡拉娜的故事。

主人公——卡拉娜凭着自己的勇气、决心、胆量，最终战胜了困难。没有食物，就去海边采集，为了防身和守猎，用以前留下来的海象牙当镖枪尖或者箭头，造了武器，制服了动物。虽然整个岛上只有她一个人，但是，当大批阿留申人的来到，也没有使她恐慌，她勇敢地和它们斗争。卡拉娜不仅聪明、能干、机灵，而且很有爱心。她在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到来。在漫长的岁月里，卡拉娜一直对自己的生活有乐观的精神，想办法让海獭、狗、鸟、狐狸变成自己的朋友。她想尽办法，自己寻找生活的快乐。她因此被誉为“女鲁滨孙”。 这本书语言朴素，但有一种独特的美感，让人感觉美轮美奂！ 9.《窗边的小豆豆》

3 【作者简介】黑柳彻子，女，日本著名作家、著名电视节目主持人、畅销书作家，最受欢迎的电视人物之一，联合国儿童基金会亲善大使，“社会福利法人小豆豆基金”理事长、“社会福利法人小步的箱子”理事、“日本文学俱乐部”会员、“世界自然保护基金”日本理事、“岩崎画册美术馆”馆长。1984年2月，她被任命为联合国儿童基金会亲善大使。她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后，在全球引起了极大的反响，成为日本历史上销量最大的一本书。 【内容简介】《窗边的小豆豆》主要讲述的是作者上小学时一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退了学，来到巴学园。在这座叫“巴学园”的奇怪学校里，孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课，按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。他们都没有固定的座位，不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有“山的味道”和“海的味道”的午饭，也会自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长的运动会。上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事„„ 《窗边的小豆豆》它还有个译名叫《窗边的小姑娘》。因为写了这本书，作者还被邀请担任了联合国儿童亲善大使。 11.《草房子》

【作者简介】曹文轩，1954年1月生于江苏盐城市农村。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教。北京作家协会副主席，北京大学教授。中国作家协会全国委员会委员，北京市作家协会理事，“中国少年作家杯”大赛评委会评委。主要作品有文学作品集《忧郁的田园》《红葫芦》《蔷薇谷》《追随永恒》《三角地》等；长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦黑瓦》《根鸟》《细米》《青铜葵花》等。其中《红瓦黑瓦》《 草房子》等作品被译介到国外。

【内容简介】《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤„„所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。 12.《风之王》

【作者简介】玛格莉特·亨利是家中排行最小的孩子。在美国威斯康星州的密尔瓦基市长大的她，六岁时就爱上了马。那时她的哥哥偶尔会让她摸摸他心爱的马，而这份对马的热爱便融入了她日后的写作生涯。婚后的玛格莉特·亨利转而为《读者文摘》与《星期六晚间邮报》撰写文章与故事。在玛格莉特·亨利的故事中，马儿、狗儿以及其他宠物都扮演着重要的角色，为了了解这些角色，她总会投入相当的精力进行研究，这使得她的作品更加精彩迷人。 【内容简介】这是发生在两百多年前的一个传奇。阿拉伯骏马“闪”是摩洛哥王国皇家马厩的宠儿，意外的机遇使它来到法国。又辗转到英国。然而命运一再捉弄它，一匹骏马埋没于嘈杂的市井之中，而这一切都没能改变“闪”高贵的血统，在不断的抗争中它最终成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。哑巴男孩阿格巴在“闪”出生时许下诺言：“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的发音差不多，我就是你的爸爸，‘闪’，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你会成为风之王，我保证。”为了这许诺，他和“闪”亲如父子，不离不弃，互相支撑，终于等到了辉煌的一刻。 13．《汉娜的手提箱》

【作者简介】凯伦·莱温（KarenLevine），女，是加拿大一家广播公司的制作人。《汉娜的手提箱》是在她制作的同名文献节目的基础上写成的。译者简介：林达，林达是两名作者合用的笔名，他们都于1952年出生在上海，1978年进入大学，现居美国，作品有“近距离看美国”系列，《历史深处的忧虑》《总统是靠不住的》《我也有一个梦想》以及《带一本书去巴黎》《一路走来一路读》。译著有《克拉拉的战争》《盖比橱柜的秘密》等。

【内容简介】这是半个多世纪前一个死于纳粹集中营的犹太女孩的故事。故事是从一只手提箱开始的。2000年3月，日本，一只手提箱被邮寄到了一个专为儿童设置的博物馆——“东京浩劫教育中心”。箱子上用白色油漆写着：“汉娜·布兰迪，1931年5月16日”，以及Waisenkind——孤儿。来参观的孩子们心中充满了疑问。汉娜是谁？她遭遇了什么？她还活在人世间吗？他们要求年轻的女馆长石岗史子找出答案。在充满悬念的历程中，史子穿越欧洲和北美洲，苦苦追寻。60年后的今天，一个在纳粹的集中营里被谋杀的女孩，被从遥远黑暗的历史角落里呼唤出来。 14．《快乐王子》

【作者简介】奥斯卡·王尔德，作家、戏剧家、诗人，19世纪与萧伯纳齐名的英国才子。作为诗人，年仅二十四岁时，他的诗作就荣获大奖；作为戏剧家，他写的剧本《温德摩尔夫人的扇子》《理想丈夫》等都是一时绝唱。但

4 他事业的起飞，风格的形成却是源于童话。他的第一本童话集《快乐王了》问世后，人们才真正将他视为有影响力的作家。英国《典雅》杂志将他和安徒生相提并论：说《自私的巨人》堪称“完美之作”，整本童话集更是纯正英语的结晶。 【内容简介】《快乐王子》讲述的是一位死后被人塑成雕像，站在城市广场的最高处，默默注视着人间所有的疾苦，他那颗铅做的心“也忍不住要落下泪来”。他就这样孤独地矗立着，直到那个夜晚，一只掉队的小燕子来到他身边。那只小燕子本来是飞往埃及过冬，途经这城市，在快乐王子身边暂作歇息，却意外地成了快乐王子的信使，帮他取下金箔接济穷人。天气越来越冷了，冬天越来越近了，善良的小燕子却不肯离开已经瞎眼的王子。一个个冰雪花园似的洁净美丽的世界，一个个诚实善良、天真可爱的人物，一行行诗一般淳美的文字，就是王尔德的童话世界。 15．《班羚飞渡》

【作者简介】沈石溪，原名：沈一鸣。上海人，生于1952年10月，汉族，中共党员，大学专科文化，职称文学创作二级，擅长写动物小说。1982年10月加入省作协，1985年9月加入中国作协。从小体弱多病，与各种体育奖杯无缘。1969年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户。会捉鱼，会盖房，会犁田，会栽秧。当过水电站民工、山村教师。1975年应征入伍，担任宣传股长。在云南边疆娶妻生子，生活了整整18年。1992年调成都军区创作室工作。

【内容简介】《斑羚飞渡》讲的是：猎人们把一群斑羚逼到了悬崖，从悬崖上跳下去会摔死，显然不可取，猎人们把斑羚团团围住，逃出去也不可能，如果能跃到对面的山峰，那就转危为安了，可到对面山峰最窄的地方也有六米宽，而再健壮的公斑羚最多也只能跳五米远，领头羊想了很长时间，直到天上架起一座彩色的桥，领头羊才想到了办法。在它的一声喝令下，斑羚们分成老斑羚和年轻斑羚两拨，一只老斑羚和一只小斑羚试跳，小斑羚快要落下时，老斑羚刚好跳跃到小斑羚身下，小斑羚蹬了一下老斑羚的后背，跃到了对面的山峰上，而老斑羚却摔下了悬崖„„ 16．《铁路边的孩子们》

【作者简介】伊迪斯·内斯比特，女，英国著名儿童文学作家，主要作品包括《凤凰与魔毯》《护身符的故事》《魔法城堡》《铁路边的孩子们》等。她的绝大部分作品都发表在19世纪末和20世纪初。然而，直到今天，她在一百年前写的那些作品仍然经久不衰，在世界各地拥有众多的读者。她宛如儿童文学史上的一颗长尾彗星，其光芒从19世纪末一直横亘到20世纪的天空。她被公认为“英国儿童文学史上第一个黄金时代的巨星，也是20世纪儿童文学的伟大源泉”。 【内容简介】《铁路边的孩子们》是一部英国的古典儿童小说。爸爸蒙冤被捕，一家人被迫搬到铁路附近的乡下，妈妈独立支撑起整个家庭。然而孩子们还是健康快乐地成长，热爱生活，乐于助人。铁路边也因此发生了许多感人至深的故事。这部小说里面的家庭生活描写非常真切动人，很多小读者可以在里面找到自己的影子。三个孩子个性鲜明，他们相互争论、讥讽、开玩笑，同时也相互关爱、帮助、理解。他们聪明而善良，纯真且活泼，追求真诚的友谊，对于“勇敢”、“成熟”和“信任”有自己的看法，一定会与亲爱的小读者们产生共鸣。 6.《爱的教育》

作者简介：爱德蒙多·德·亚米契斯1846年10月31日生于意大利利古里亚大区因佩里亚省收奥内利亚的一个海滨城市，从小喜爱军旅生活， 1868年发表处女作《军营生活》，并因此而成名。 内容简介：

这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱„„每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西„„完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。 18.《东周列国志》内容简介：

《东周列国志》写的是西周结束（公元前789年），至秦统一六国（公元前221年），包括春秋、战国五百多年间的历史故事，内容相当丰富复杂。《东周列国志》所叙述的历史，正是这样一个时代，所有的故事，都是在这样一个大背景下展开的。其中叙写的事实，取材于《战国策》、《左传》、《国语》、《史记》四部史书，将分散的历史故事和人物传记按照时间顺序穿插编排，冶为一炉，成为一部结构完整的历史演义。秦汉前的一些史家为了某种原则立场，对历史事件的叙述和评价，有时会隐而不言，把意思深藏在记述的文字中，没有一定见地的人，很难发觉，更谈不上理解了。这部书的通俗之处，正是将那暗礁一样的文字弄得水落石出，大家一看便心知眼明，种种是非善恶，忠好智愚，毕露于光天化日之下。这是作者编写此书的用意，也是他们对后人的贡献。

5 19.《绿山墙的安妮》

作者简介：露西·蒙哥马利（L.M.Montgomery，1874-1942），出生于加拿大克里夫登，从小擅长编故事。15岁开始发表诗作，后以教书为生。 内容简介：

一部最甜蜜的描写儿童生活的小说。安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久即父母双亡，成了孤儿。好心的邻居把她养到六岁之后她又到另一户人家看孩子，后来被送到了孤儿院。十一岁的时候，绿山墙的马修和玛莉拉收养了她。安妮天性活泼乐观，想象力极为丰富。她的天真和幻想使闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。这是一个孤儿长大成人的故事，朴实而绚丽，充满着童心和梦幻。 21.《第三军团》

作者简介：张之路，著名作家。是第一位入选中央电视台“东方之子”栏目（1997）的中国儿童文学作家，其作品不仅屡屡在国际国内获奖，而且绝大多数被改编成电影、电视，风靡全国，拥有广大的读者。三个系列风格各异，“张之路非常可笑系列”幽默风趣，令人捧腹；“张之路非常感动系列”情感真挚，催人落泪；“张之路非常神秘系列”惊险奇幻，引人入胜。张之路“非常可笑”、“非常感动”、“非常神秘”三大系列的前六册包括《非法智慧》、《霹雳贝贝》、《第三军团》、《惩罚》、《乌龟也上网》、《我和我的影子》。

内容简介：几个疾恶如仇的高中学生以“第三军团”的名义，在汽车上惩治公开抢劫的流氓；打击在火车站勒索乘客钱财的个体运输户；追查以贩卖黄色书刊起家又制造假酒假药的“众生贸易公司”„„他们惩恶扬善，使坏人恨之入骨，闻风丧胆；而好人则扬眉吐气，拍手称快。校长顾永泰不明真相，为追查“第三军团”指派新分配来的大学毕业生华晓扮成学生打入他们中间„„于是，演出了一幕幕险象环生、可歌可泣的戏剧来。小说情节跌宕起伏，人物栩栩如生，语言幽默诙谐，风格独树一帜，为我们展现了一幅真实、严峻而又充满希望的生活画卷。 22.《青铜葵花》

作者简介：曹文轩，著名作家、北大教授。1954年1月，曹文轩生于江苏盐城农村，并在农村生活了20年。1974年入北京大学中文系读书，毕业留校任教。后来加入中国作家协会，现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师。他的主要作品是：《忧郁的田园》、《暮色笼罩下的祠堂》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《少年》、《埋在雪下的小屋》、《追随永恒》、《三角地》、《山羊不吃天堂草》（长篇小说）、《红瓦》（长篇小说）；还有一些学术性的著作，像《中国八十年代文学现象研究》、《思维论》、《曹文轩儿童文学论文集》等。

内容简介：本书是曹文轩叔叔的 “纯美小说系列”的一部。它讲述了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡下男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市„„作品写出了艰难生活中又不失温情、真爱和希望。因此，一幅幅乡村生活场景，成为一首首纯美的诗篇。 24.《夏洛的网》

作者简介：E·B·怀特（1899－1985），美国当代著名散文家、评论家，以散文名世，“其文风冷峻清丽，辛辣幽默，自成一格”。生于纽约蒙特弗农，毕业于康奈尔大学。除了他终生挚爱的随笔之外，他还为孩子们写了三本书：《斯图尔特鼠小弟》（又译《精灵鼠小弟》）、《夏洛的网》与《吹小号的天鹅》（又译《天鹅的喇叭》），同样成为儿童与成人共同喜爱的文学经典。其中最受欢迎的就是《夏洛的网》，至今已经发行5000万册以上，拥有20多种文字的译本。 内容简介：《夏洛的网》是一部可以与《小王子》相媲美的世界名著，写的是一个童话故事，但他给人以无限温情、感动和憧憬，这是一个善良的弱者之间相互扶持的故事，除了爱、友谊之外，这篇极抒情的童话里，还有一分对生命本身的赞美与眷恋。

第12篇：优秀教师作品项目详细介绍

优秀教师作品项目详细介绍

双分双至日太阳直射状况演示仪

作者：梁建新

单位：陕县张茅乡初级中学

时间：2013 1 23

联系电话：13525231348

双分双至日太阳直射状况演示仪

一、项目的创作原因

在教学地理课地球的公转时，对于地球在公转轨道面上双分双至日地球受太阳直射现象的研究，孩子们总是心存疑虑。为使孩子们能直观的理解这一问题，我结合课本上的示意图，制作了地球在双分双至日的太阳直射状况演示仪。

在创作之初，我也曾想从前人的实验仪器上下功夫，改进前人的缺点和不足，用改进的办法来做一件像样的仪器，但改来改去总逃不出前人的窠臼，总有前人的影子在里面，所以我下决心自己来钻研，做一件属于自己的东西，于是我在网上查询，在图书室找灵感，但始终没有找到让自己心满意足的好点子，后来我终于找到了灵感，便开始动手试验，在好多次失败之后，我才研制出了这种可以让所有学生通过动手实验就可以直观演示双分双至日地球受太阳直射状况的直观演示教具。

二、原理

此教具利用光学的原理创意构想，结合激光发生器和地球仪，制作出一组演示教具，我的教具把传统的图示法展示双分双至日地球受太阳直射状况的过程，变成了通过动手实验的立体的操作性过程，方便学生接收相关知识，可以为学生进一步探讨双分双至日地球受太阳 直射状况的相关知识打下良好的基础。

三、用途

该项目是一种教学仪器，用于演示双分双至日地球受太阳直射状况的相关知识，既可以作为一种演示教具在课堂上演示实验，也可以作为一种学具，让学生在实验过程中理解、了解双分双至日地球受太阳直射状况。

在教学地球公转双分双至日太阳直射状况时，许多同学弄不清太阳的直射状况，为解决这一问题，我设计发明了这套教具，可以清楚地演示地球公转时太阳在春分日，夏至日，秋分日，冬至日的直射情况。

结构组成：底板，底板四边的四个相当于地球公转时的四个位置的地球仪，地板中心的相当于太阳的红色大球，红色大球上用来表示阳光直射的激光灯，以及控制激光灯的相关装置。

使用方法：在讲述地球公转至春分日时，打开控制开关，激光灯发出红色的激光线，光点落在春分日时地球仪的赤道上，让学生知道春分时太阳直射赤道。讲完之后关闭控制开关，接着讲夏至日，以此类推即可。四个节气全讲完之后，可以把激光灯控制器全打开，让学生进一步理解双分双至日太阳的直射状况。

进一步改进该项目的思路

该项目在地理教学中具有演示效果好，直观性强，可操作性强，操作简单等优点。但也有不尽如人意的地方，比如体积稍大，结构复杂，制作工艺流程繁琐，产品造价较高等缺点。

为了降低生产成本，使该项目市场前景更加广阔，我想在该产品的整体结构上进一步优化，使该项目体积更小，携带更方便，成本更低，市场竞争力更强。可以把地球仪，公转轨道面，激光发生器等微型化，使产品向微型化方向发展。

2013 1 23

第13篇：三下字词句复习介绍

三年级语文（下册）期末字词、句子复习计划

复习目标：

根据语文课程标准对三下年级字、词的要求，本学期教学复习目标为： 字词

1．要求掌握的300个生字要达到四会，要求认识的200个字达到二会。 2．复习和掌握一些常用的识字方法，有初步的独立识字的能力。

3．复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。

4．复习本册要求的数量词、形容词与名词（动词）搭配。

5．掌握“语文园地”中的“读读背背”和“读读记记”中的成语。以及有关课外积累的词语。

6．进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。 句子

1．学会运用联系上下文的方法准确理解词语。 2．学会改写陈述句与反问句。

3．学会运用打比方的手法写句子。

4．注意在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。

5．掌握“语文园地”中的“读读背背”和“读读记记”中的中的诗句、名言警句，以及课 外的有关知识。

一、字

要认识的字200个，会写的字300个。 复习方法：

1．字音方面，利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类。 （1）选择正确读音。

例如：沾水（zhān zhàn） 凑成（còu zòu） 吹拂（fú fó） 骤降（zhòu jù） 濒临（pín bīn） 淹没（mò méi） （2）按读音送字回家。

叮

嘱

审

晌

熟

棒

虽

淹

暑

射

梭

愤 伺

临

疼

赢

镇

存

兽

敞

任平舌音——————————————————————— 翘舌音——————————————————————— 前鼻音——————————————————————— 后鼻音——————————————————————— （3）多音字组词。（P103） 我的选择不会错。

A．他用石块把羊圈(juàn quān)又围了一圈(juàn quān)。 B．阳光透过门缝个（fãng fâng）照了进来。

C．串糖葫芦的竹签，是我一根根削（xiāo xuē）好的。

D．在超级市场买东西又方便（biàn pián），又便宜（biàn pián）。 E．说明书上记载（zài zǎi）着这辆卡车的载(zài zǎi)重量是五吨。 拓展：

行xíng（行人、行走、航行）

曲qū（曲线、曲折、弯曲） háng（银行、行列、行业）

qǔ（歌曲、乐曲、戏曲） 华huá（中华、华丽、豪华）

漂piào（漂亮、漂亮话） huà（华山）

piāo（漂浮、漂流） 似 sì（似乎、相似） 系 xì（联系、关系、系列） shì（似的）

jì（系鞋带、系带子） 笼 lïng（鸡笼、铁笼） 藏zàng（西藏、藏民、宝藏） lǒng（笼罩、笼统）

cáng（躲藏、捉迷藏、藏头露尾） 种zhîng（种田、种植、耕种） 觉jiào（睡觉、午觉） zhǒng（树种、种子、品种） juã（感觉、知觉、觉得） 少shǎo（多少、很少、减少） 都dōu（都是、都有、全都） shào（少年、少先队） dū（首都、都市、都督） 教jiāo（教书、教给 没mãi（没有、没事、没空） jiào（教学、教育、教室） mî（出没、沉没、淹没） 朝zhāo（朝霞、朝三暮四） 扎zhā（扎花、扎营、扎实、扎针） cháo（朝代、唐朝、朝着）

zā（扎腿、包扎） zhá（挣扎） 应yīng（应该、应有尽有） 挨 āi（挨挨挤挤、挨近、挨次） yìng（答应、回应、反应）

尽jìn（尽力、尽情、尽兴） jǐn（尽管、尽快、尽量） 塞sāi（软木塞、塞子） sài（边塞、要塞、塞翁失马） 假jià（暑假、假期、放假） jiǎ（真假、假如、假设） x担dān（担心、担任、担架） dàn（担子、重担、一担水） 背bēi（背包、背带、背负） bâi（背后、背景、背心）

散sǎn（散文、松散）

sàn（散步、散会、分散）

倒dǎo（摔倒、排山倒海、倒下） dào（倒水、倒立、倒影） 钻zuàn（钻石、金钢钻、钻头） zuān（钻研、钻孔、钻山洞） 干gàn（干活、干部、能干） gān（干脆、干枯、饼干、干净） 假jiǎ（真假、假设、狐假虎威） jià（放假、暑假、寒假） 佛fú（仿佛） fï（神佛、佛像）

折zhã（转折、骨折、打折、折扇）

shã（折本、折耗、撞折了）

露lù（露水、暴露、揭露）

lîu(露面、露脸、露马脚) ái（挨饿、挨骂、挨打） 骨gū（骨碌碌、花骨朵） gǔ（骨头、排骨） 泊bï（停泊、泊船、飘泊） ō（血泊、湖泊）

兴xīng（兴奋、兴风作浪、兴建） ìng（高兴、兴趣、兴高采烈） 铺pū（铺天盖地、铺床） pù（当铺、铺板、床铺、店铺） 提 dī（提防、提溜） í（提问、提前、提水） 重zhîng（重量、体重、重要） ïng（重新、重做、重复） 着zháo（着急、着火、着凉、着迷） zhuï（着陆、着想、着落、穿着） 降xiáng（投降、降伏） àng（降落、下降、升降） 禁jīn（情不自禁、禁受、禁不住） jìn（禁止、严禁 禁闭、禁令） 分fēn（分别、分开、分数、分号） ân（养分、过分、充分、本分） 强qiáng（坚强、强调、刚强） àng（倔强、强嘴） 要yāo（要求、要挟、要功） ào（重要、要点、主要） 便biàn（方便、轻便、便车） án（大腹便便、便宜）

p t ch ji f ji y pi难nán（难道、难题、难过） 传chuán（传说、宣传）

nàn（灾难、难民、遇难）

zhuàn（传记、自传） 相xiāng（相反、相信、相持） 壳 kã（蛋壳、蚌壳、弹壳） xiàng（相片、相声、相貌） qiào（地壳、甲壳） 闷mēn（闷热、闷声闷气） 乐lâ（快乐、乐趣、欢乐） mân（纳闷、闷气） yuâ（音乐、乐曲） 蒙mēng（蒙骗、蒙人） 得de（写得好、拿得动） mãng（启蒙、蒙昧） dã（得到、得心应手、得力） měng（蒙古、内蒙） děi（得努力）

参cān（参加、参观、参考） 差chā（差别、差错、差距） cēn（参差、参错） chà（差不多、差得远、差劲） shēn（海参、人参） chāi（出差、差事） cì （参差）

喷pēn（香喷喷、喷火、喷射） 血xuâ（血型、输血、鲜血、献血） Pēnj(喷香)

xiě（流血） 圈juǎn(圆圈、圈子)

咽 ye（呜咽）

juàn（羊圈、圈养）

yan（咽气、吞咽） 载zài(载重、载誉、载货)

zǎi(记载、三年五载) 2．字形方面，加强听写。（家长全面听，同伴、老师有侧重地听，重在易错难写字、读音不准） （1）我会写300字能用钢笔在田字格中正确书写。

（2）会区分“同音字、形近字”，能用“同音字、形近字”组词。

A、同音字（P69） 拓展： 分（分数） 方（方方正正） 火（火山） 半（半边） 芬（芬芳）

芳（芬芳）

伙（伙伴）

伴（伙伴） 何（任何）

旦（一旦）

复（复习）

五（五个人） 荷（荷花）

但（但是）

腹（腹部）

伍（队伍） 丁（丁丁冬冬）

义（意义）

直（笔直）

度（度过）

叮（叮嘱）

议（议论）

殖（繁殖）

渡（渡口）

B、加偏旁，再组词(P119)

拓展：

州（

）（

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聚（

）（

）

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乞（

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C、形近字(P137) 拓展：

掠（

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惊（

）

剪（

）

箭（

）

秆（

）

杆（

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幅（

）

福（

）

烦（

）

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）

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旦（

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咏（

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）

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）

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）

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端（

）

优（

）

3．字义方面：相同的字，在不同的语言环境中，意思就各不相同。因此，学生要学会给词语中加点的字选择正确的解释。

一字多义（多义字）（P87） 拓展： 光：①光线 ②只，单 ③一点儿不剩 ④荣誉 ⑤身体露着 ⑥景物 ⑦平滑 (1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。 ( 2 ) (2)我很快就把碗里的饭吃光了。 ( 3 ) (3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。( 1 ) (4)奥运健儿为国争光。 ( 4 ) (5)我光着一只脚就急忙赶来了。 ( 5 ) (6)临阵磨枪，不快也光。 （ 7 ）

(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。（ 6 ）

抽：①吸 ②(植物)长出 ③减缩，收缩 ④打 ⑤取出一部分 (1)小麦抽穗了。 ( 2 ) (2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。( 4 ) (3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( 5 ) (4)这件衣服洗后，抽了一厘米。 ( 3 ) (5)爸爸一写材料就不停地抽烟。 ( 1 )

深：①久，时间长。 ②颜色重。 ③距离大，跟“浅”相反。 1．这是一潭深绿的泉水。 (

) 2．水是那样深，又是那样清。 (

) 3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。(

)

准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。 4．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。(

) 5．你要是踩上去，准会滑倒。 (

) 6．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! (

)

手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。 1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。(

) 2．他左手拿弓，右手拿箭。 (

) 3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。(

) 4．我们人手一册《小学生行为规范》。(

)

直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。

1．我直起腰，擦了擦头上的汗。 (

) 2．这条公路笔直地伸向远方。 (

) 3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。(

) 4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。 (

)

益：①增加 ②更加 ③利，有好处 1．我们的祖国日益(

)强大。

2．坚持体育锻炼，可以延年益(

)寿。

3．好的学习习惯会令我们终生受益(

)

盛：①兴旺 ⑦丰富，华美 ③热烈，大规模的

1．泼水节那天，傣族人民身着民族盛(

)装，载歌载舞，欢度自己的节日。

2．2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛(

)会上向人们展示体育运动的魅力。

3．春天到了，百花盛(

)开，大地一片生机。

闹：①吵闹，不安静

②发生（疾病或灾害） ③发泄，发作

④干，搞，弄 1．都是河伯娶媳妇给闹的。( ) 2．每闹一次，他们要收几百万钱。 (

) 3．倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。 (

) 4．节日的夜晚，大街上热闹极了。 (

)

5．妈妈没有答应他的买玩具，他就闹脾气。( )

二、词语

（一）积累课本中的四字词语

光彩夺目 万紫千红 挨埃挤挤 翩翩起舞 弯弯曲曲 小巧玲珑 又尖又长 成千上万 饥寒交迫 皑皑白雪 郁郁葱葱 各式各样 清澈见底 应有尽有 家家户户 沉默不语 不约而同 亡羊补牢 结结实实 南辕北辙 买椟还珠 惊弓之鸟 大吃一惊 孤单失群 认认真真 老老实实 和颜悦色 密密麻麻 许许多多 连绵起伏 连绵不断 若隐若现 恍然大悟 光阴似箭 日月如梭 受益无穷 鸦雀无声 情不自禁 人山人海 诚心诚意 高高兴兴 脱口而出 异口同声 神气十足 左顾右盼 寂然无声 四面八方 七嘴八舌 多种多样 持续不断 迫在眉睫 喜出望外 匆匆忙忙 如愿以偿 怦怦直跳 蹑手蹑脚 小心翼翼 寸草不生 古往今来 令人费解 五湖四海 迫不及待 目不转睛 恋恋不舍 无影无踪 荒芜人烟 身无分文 趔趔趄趄 名不虚传 游人如织 琳琅满目 五官端正 栩栩如生 爱不释手 语无伦次 清晰可辨 一模一样 纵横交错 交口称赞 下落不明 闻名遐迩 人烟稀少 提心吊胆 面如土色 欢歌笑语熊熊大火 零零星星 金光四射 精神百倍

黑沉沉 笑眯眯 红彤彤 沉甸甸 眼睁睁

（二）反义词 1．（P15）(由意思相反的字组成的词):动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎 方法：

1）为了帮助理解、记忆，可以给这些词后面再补充两字

动静（皆宜）、得失（取舍）、吞吐（自如）、详略（得当）、攻守（平衡）

进退（两难）、始终（如一）、呼吸（均匀）、是非（不分）、爱憎（分明） 2）拓展：调动学生的积极性及课外的积累，加深对这类构词方式的印象。

明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武、黑白、大小、粗细 高低、善恶、开关、进出、左右、轻重、新旧、

2．（P31）对对歌

清对浊 廉对贪 功对过 正对偏 奖对惩 优对劣

善对恶 勤对懒

方法：对这些单音节的反义词可以变为双音节的反义词去帮助理解、记忆 （清澈对浑浊） （廉洁对贪污） （功劳对罪过） （公正对偏心） （奖励对惩罚） （优秀对恶劣） （善良对凶恶） （勤劳对懒惰）

拓展： 南—北

好—坏

高—低

隐—现

出—入

粗—细

新—旧

垂—昂

深—浅

胜—败

沉—浮

动—静

拔—压

晚—朝

古—今

俊俏—丑陋

聚拢—散开

机灵—死板

增添—减少

偶尔—经常 乌黑—洁白

垂下—升起

展开—收拢

雪白—乌黑

饱胀—干瘪

挨挤—松散

周围—中间

整齐—歪斜

朴素—豪华

喜欢—讨厌

快乐—悲伤

弯曲—笔直

希望—失望

机灵—呆板

陡峭—平坦

美丽—丑陋

容易—困难

漂亮—丑陋

温暖—寒冷

坚硬—松软

僵硬—柔软

覆盖—裸露

特殊—普通

锋利—迟钝

扩大—减少

宽阔—狭窄

粗壮—细小

结实—虚弱

沉重—轻松

责备—表扬

相信—怀疑

担心—放心

能手—生手

悲惨—幸福

愈合—裂开

熟悉—陌生

称赞—批评

忧伤—快乐

永远—暂时

洪亮—低沉

麻烦—方便

沉默—喧嚣

集中—分散

淹没—显露

故意—无意

承认—否认

错误—正确

可爱—可憎

温和—粗暴

高尚—鄙劣

高兴—生气

同意—反对

曾经—现在

肯定—否定

骄傲—谦虚

迅速—缓慢

快乐—沮伤

安静—热闹

特别—普通

清澈—混浊 喜欢—悲哀

巨大—微小

索取—付出

慈爱—凶恶

仔细—粗略

幸福—痛苦

黑暗—光明

吸收—释放

不同—相同

巨大—渺小

便捷—迟缓

方便—麻烦

节约—浪费

简单—复杂

聪明—愚蠢

升起—落下

欢乐—忧愁

犹豫—坚决

精致—粗糙

出售—买入 坚持—放弃

兴奋—消沉

荒芜—繁荣

明白—糊涂

满意—不满

沸腾—宁静

失败—胜利

遗憾—满足

聚拢—分散

减少—增添

乌黑—洁白

缩小—扩大

团结—分裂

炎热—寒冷

吸引—排斥

舒适—难受

特殊—一般

停止—开始

坚硬—柔软

悲伤—喜悦

成功—失败

温和—粗暴

高兴—生气

集中—分散

一般—特殊

活泼—呆板

增添—减少

坚硬—柔软

出现—消失

清晰可辨—模糊不清 挨挨挤挤—稀稀拉拉

应有尽有—一无所有

脱口而出—吞吞吐吐

人山人海—寥寥无几

持续不断—断断续续

端端正正—歪歪扭扭

名不虚传—徒有虚名

认认真真—马马虎虎

老老实实—虚虚假假

密密麻麻—稀稀落落

恍然大悟—执迷不悟

游人如织—荒芜人烟

（三）近义词

拓展：

俊俏—俏丽

聚拢—聚集

生机—生气

偶尔—有时

增添—增加 疲倦—疲劳

丝绦—丝带

清早—清晨

饱胀—饱满

嫩黄—鲜黄 姿势—姿态

仿佛—好像

停止—停顿

挨挤—挨紧

冒出—露出 清香—芳香

本领—本事

展开—开放

破裂—裂开

弯曲—曲折 周围—四周

鲜艳—艳丽

荡漾—飘荡

启程—出发

在乎—在意

批示—指示

遇到—碰到

劝告—劝说

审视—查看

满意—满足

忧伤—忧戚

欢庆—庆祝

肯定—确定

缘故—原因

沉默—沉寂

依然—依旧

轻柔—温柔

赶紧—赶忙

报酬—酬劳

奇异—奇怪

节约—节省

假日—假期

陈列—排列

悲惨—凄惨

沉积—积淀

陡峭—陡立

美丽—好看

骤降—突降

早先—原先

突然—忽然

奔驰—奔跑

能手—高手

教诲—教训

称赞—赞许

用途—用处

讨论—商讨

纠正—订正

愤怒—气愤

肯定—一定

期待—期盼

清澈—清亮

欢喜—欢快

仔细—细心

估计—猜测

聪明—机灵

防止—预防

构思—思路

救援—救助

交错—交叉

清脆—清亮

等待—等候

疲劳—疲惫

美丽—漂亮

延伸—延长

诚恳—恳切

孤单—孤独

同样—一样

表明—说明

欺骗—哄骗

确实—的确

非常—特别

悲哀—悲伤

迅速—快速

追逐—追赶

繁殖—繁衍

巨大—粗大

慈爱—慈祥

便捷—快捷

研究—钻研

交易—贸易

观赏—欣赏

乞巧—七夕

喜欢—喜爱

注视—凝视

舒适—舒服

濒临—面临

裸露—暴露

挺拔—挺立

发现—发觉

叮嘱—叮咛

果然—果真

恰好—正好

假若—假如

洪亮—响亮

嫉妒—忌妒

高尚—崇高

阻止—阻挡

当场—当时

吸收—吸取

经常—常常

羞愧—惭愧

赞叹—赞扬

欢快—快乐

壮观—壮丽

即将—快要

碧霄—青天

干涸—干枯

逃脱—逃离

特殊—特别

立即—马上

黎明—早晨

修改—改变

赶快—赶紧

准确—正确

竭力—尽力

排除—解除

临近—接近

仍然—依然

服侍—侍侯

可贵—宝贵

索性—干脆

呜咽—哽咽

遐想—想像

渐渐—逐渐

估计—估量

敞开—打开

睡觉—睡眠

遗憾—可惜

流露—表露

长河—银河

管理—治理

荒芜—荒凉

硬逼—强迫

打扮—装扮

麻烦—打扰 灌溉—浇灌

收成—收获

发誓—宣誓

沸腾—欢腾

祝愿—祝福 搜索—探索

心痛—心疼

停歇—停止

残害—伤害

漫长—悠长 遗憾—可惜

光辉—光芒

特殊—特别

忧伤—悲伤

高兴—兴奋 注视—凝视

鲜艳—艳丽

呼吁—号召

立即—立刻

锐利—尖锐 展开—张开

破裂—破碎

姿势—姿态

仿佛—好像

失望—灰心 灵活—灵敏

搜索—搜寻

荒凉—荒芜

收获—收成

红彤彤—红通通 眼睁睁—眼巴巴

一眨眼—一瞬间

各种各样—各式各样

不约而同—异口同声

和颜悦色—态度温和

持续不断—连续不断

蹑手蹑脚—轻手轻脚

名不虚传—名副其实

游人如织—人山人海

恼羞成怒—怒气冲冲

提心吊担—心惊胆战

面如土色—面如死灰

（四）数量词练习（P15）

拓展：让学生自己搜集一些：如常用的、特别的

一（ ）燕子 一（ ）细线 一（ ）细雨 一（ ）赞歌 一（ ）汽车 一（ ）种子 一（ ）水 一（ ）西瓜 一（ ）学校 一（ ）狂风 一（ ）井 一（ ）战士 一（ ）楼房 一（ ）老马 一（ ）报纸

一（ ）蝴蝶 一（ ）小说 一（ ）诗歌 一（ ）飞机 一（ ）战斗 一（ ）中药 一（ ）小路 一（ ）绒团 一（ ）清泉 一（ ）金光 一（ ）珍珠 一（ ）斧头 一（ ）工具 一（ ）圆月 一（ ）暖流 一（ ）帽子 一（ ）阳光 一（ ）鲜花 一（ ）火车 一（ ）电影 一（ ）荒漠 一（ ）比赛 一（ ）研究

（五）成语积累：

1.（P16）描写花草的：

描写日月的： 描写山峦的：

2.（P69）关于勤奋学习的：

关于专心学习的： 3.（P70）看图说成语： 4.（P119）AABC式的成语： 5.（P186）1）数字式成语：

2）ABAC形式： 3）AABB形式： 4）反义词形式：

拓展： AABB 日日夜夜 形形色色 战战兢兢 鬼鬼祟祟 层层叠叠 熙熙攘攘 兢兢业业

挨埃挤挤 弯弯曲曲 家家户户 结结实实 认认真真 老老实实 密密麻麻

许许多多 零零星星 高高兴兴 进进出出 匆匆忙忙 严严实实 舒舒服服 确确实实 来来往往 清清楚楚 飘飘摇摇 祖祖辈辈 密密层层 痛痛快快

高高低低 大大小小 前前后后 多多少少

AABC 比比皆是 斤斤计较 心心相印 欣欣向荣 咄咄怪事 洋洋得意 翩翩起舞

沾沾自喜 洋洋自得 奄奄一息 津津有味 滔滔不绝 历历在目 念念不忘

振振有词 默默无闻 蠢蠢欲动 绰绰有余 惴惴不安 寥寥无几 楚楚动人 欣欣向荣 茫茫田野 巍巍群山 袅袅炊烟 源源不断 滔滔不绝 彬彬有礼 孜孜不倦 息息相关 面面俱到

ABCC 神采奕奕 虎视眈眈 喜气洋洋 逃之夭夭 来势汹汹 气势汹汹 小心翼翼

想入非非 千里迢迢 兴致勃勃 野心勃勃 怒气冲冲 得意洋洋 忧心忡忡 气喘吁吁 硕果累累 伤痕累累 人心惶惶 大名鼎鼎 虎视眈眈 其乐融融 议论纷纷 炊烟袅袅 大腹便便 温情脉脉 情意绵绵 心事重重

ABAC 自由自在

人山人海

诚心诚意

惟妙惟肖

各式各样

应有尽有 若隐若现

蹑手蹑脚 无影无踪 无法无天 无边无际 自言自语

ABB 也可积累（不是成语）

红彤彤

金灿灿

绿油油

兴冲冲

笑嘻嘻

黑沉沉

眼睁睁

圆溜溜

笑眯眯

胖乎乎

红扑扑

笑呵呵

乐陶陶

喜滋滋

静悄悄

雾沉沉

雨蒙蒙

沉甸甸

绿油油

黑糊糊

白花花

孤零零

油亮亮

懒洋洋

慢吞吞

数字式 一心一意 接二连三 三心二意 三长两短 说三道四 丢三落四 四面八方

五湖四海 五颜六色 五彩缤纷 六神无主 七嘴八舌 七上八下 八仙过海 八面玲珑 九牛一毛 九死一生 十全十美 十拿九稳 百发百中 成千上万 千军万马 千辛万苦 万紫千红

反义词式远近闻名 高低不平黑白相间 轻重倒置 左右为难 大小不一 舍近求远

头重脚轻 积少成多 因小失大 起死回生 喜新厌旧 异口同声 里应外合 小题大做 大惊小怪 大同小异 前因后果 前呼后拥

思前想后

南辕北辙

南征北战

南腔北调 东张西望

东倒西歪

东奔西跑

左抵右挡 左顾右盼 左邻右舍 左膀右臂

左思右想

大公无私

虎头蛇尾

6.关于成语故事的：买椟还珠 画龙点睛 一鸣惊人 名落孙山 井底之蛙

7.关于寓言故事的：刻舟求剑 亡羊补牢 对牛弹琴 守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 8.关于神化故事的：女娲补天 夸父追日 开天辟地 精卫填海 擎天之柱 愚公移山

（六）按要求写词语

1．描写“春天”的：万紫千红 姹紫嫣红 桃红柳绿 莺歌燕舞 风和日丽 桃花流水

鸟语花香 群芳吐艳 青山绿水 春回大地 春意盎然 草张莺飞

2．写“树木”的： 绿树成荫 苍翠挺拔

苍翠欲滴

浓荫蔽日 遮天蔽日 郁郁葱葱

葱葱茏茏 古树参天 万木争荣 枝繁叶茂 根深叶茂 生机勃勃

3．写“花草”的： 百花齐放 百花盛开 百花争艳 万紫千红 花团锦簇 繁花似锦

奇花异草 桃红柳绿 五彩缤纷

绚丽多彩

绿草如茵 一碧千里

杂草丛生

生机勃勃

4．写“雨”的： 大雨如注 倾盆大雨 瓢泼大雨 滂沱大雨 狂风暴雨 暴风骤雨

蒙蒙细雨

5．写“有名”的：举世闻名 闻名中外 享誉中外 闻名遐迩 闻名于世 大名鼎鼎

赫赫有名 家喻户晓 6．写“人多”的 熙熙攘攘 人山人海 水泄不通 摩肩接踵 人声鼎沸

7．写“东西多”的 琳琅满目 美不胜收 眼花缭乱 应有尽有 不胜枚举 丰富多彩

一应俱全 比比皆是

8．表示“事物稀少”的： 零零星星 稀稀拉拉 寥寥无几 寥若晨星 屈指可数

所剩无几 一星半点 绝无仅有

9．写“笑”的 笑容可掬

捧腹大笑

眉开眼笑

哄堂大笑

破涕为笑

笑逐颜开

谈笑风生

10．写“哭”的 失声痛哭 号啕大哭 泣不成声 泪如雨下 涕泪俱下 声泪俱下

哭哭啼啼 潸然泪下 痛哭流涕

11．带“饥”字的饥不择食 饥寒交迫 忍饥挨饿 饥肠辘辘 如饥似渴 画饼充饥 12．带“精”的 精打细算

精益求精

精明能干

短小精悍

无精打采

博大精深 13．带“然”的 恍然大悟

荡然无存

安然无恙

泰然自若

巍然不动

肃然起敬

戛然而止

欣然前往

14． 写“人的神态表情”的 和颜悦色

眉飞色舞

满面春风

神采奕奕

垂头丧气

横眉怒目

面红耳赤

咬牙切齿

15．带“称赞”意思的

交口称赞

赞不绝口

赞叹不已

啧啧称赞

连连称赞

衷心赞叹

有口皆碑

16．与打仗有关： 坐观成败 按兵不动 操之过急 轻举妄动 兴风作浪

蠢蠢欲动

雷厉风行

闻风而动 一鼓作气

17．写云雾： 千姿百态 瞬息万变 云遮雾罩 云雾迷蒙 飘飘悠悠 18．形容人有才华的成语： 风华正茂 出类拔萃 才思敏捷 文思如泉 才高八斗

学富五车 饱读诗书 满腹经纶 学贯中西 斗酒百篇

19．形容文章写得好： 笔下生花 妙笔生花 力透纸背 文从字顺 栩栩如生

短小精悍 妙趣横生 惟妙惟肖 活灵活现

20．写“人走路的样子”的

跌跌撞撞

踉踉跄跄

趔趔趄趄

摇摇摆摆

一瘸一拐

（七）四字词语：

自然现象：

落英缤纷

满天飞舞

群芳吐艳

万紫千红

姹紫嫣红

光彩夺目

层峦叠翠

苍翠欲滴

崇山峻岭

连绵不断

悬崖峭壁

连绵起伏

旭日东升

喷薄欲出

夕阳西下

皓月当空

万里无云

湛蓝深远

水平如镜

清澈见底

清新甜润

郁郁葱葱

冰天雪地

一望无际

四面八方

熊熊大火 人物情感：

孤苦伶仃

饥寒交迫

孤单失群

垂头丧气

诚心诚意

和颜悦色

和睦相处

自由自在

恍然大悟

羞愧万分

情不自禁

迫不及待

诚心诚意

小心翼翼

津津有味

恋恋不舍

大惊小怪

气焰嚣张

铁面无私

刚正不阿 人物动作：

沉默不语

一动不动

不约而同

翩翩起舞

长途跋涉

腾云驾雾

异口同声

张口结舌

七嘴八舌

赞不绝口

目不转睛

爱不释手

彬彬有礼

交口称赞

痛改前非

悔过自新

博览群书

孜孜不倦

勤学好问

废寝忘食

人物能力：

妙笔生花

滔滔不绝

寓言道理：

亡羊补牢

光阴似箭

三长两短

形态样子：

小巧玲珑

数量：

成千上万

古往今来

情况：

迫在眉睫

游人如织

兴兴向荣 动物成语：

望子成龙

骑虎难下

马到成功

呆若木鸡

九牛一毛

鸡犬不宁

翁中捉鳖

学而不厌

坚持不懈

业精于勤

专心致志

聚精会神 竭尽全力

锲而不舍

脚踏实地 画龙点睛

降龙伏虎

各显神通

聪明能干

闻名遐迩 头头是道 南辕北辙

惊弓之鸟

买椟还珠

一举两得

受益无穷 日月如梭

开门见山

一目了然

大材小用

小题大做 百发百中

百步穿杨

若隐若现

栩栩如生

惟妙惟肖 多多益善

琳琅满目

应有尽有

五湖四海

家家户户 源源不断

零零星星

结结实实 息息相关

持续不断

连绵不绝

身无分文

穷困潦倒 人山人海

往事如烟

历历在目

面面俱到

十全十美

蒸蒸日上

当头一棒

妙不可言

专心致志

必不可少来龙去脉

群龙无首

龙飞凤舞

如虎添翼

调虎离山

为虎作伥

守株待兔

照猫画虎

天马行空

汗马功劳

老马识途

叶公好龙

生龙活虎

牛刀小试

笨鸟先飞

胆小如鼠

画龙点睛

降龙伏虎

惊弓之鸟

羊肠小道

狐假虎威

画蛇添足

杯弓蛇影

狗急跳墙

猴年马月

闻鸡起舞

鸡鸣狗盗

猪狗不如

蜻蜓点水

井底之蛙 狼吞虎咽

引狼入室

螳螂捕蝉

黄雀在后

（八）词语搭配（P69）填上恰当的词语：明确“的、地、得”的用法，通过举例知道什么是动词、名词、形容词即可。告诉学生考查形式多样（让学生学会举一反三），既可以补充完整也可以进行词语搭配或连线。

拓展：

（肥沃）的土地 （

）的大雪 （

）的姿势 （

）地注视

鲜花开得（

） （明亮）的眼睛 （

）的工具 （

）的莲蓬 （

）地等待

时间过得（

） （可爱）的燕子 （

）的森林 （

）的荷花 （

）地寻找

桌椅摆得（

） （乌黑）的羽毛 （

）的空气 （

）的衣裳 （

）地救护

作业做得（

） 盛开的（

）

精心的（

）

颤抖地（

）

（挺着）大肚子 高尚的（

）

幸福的（

）

勇敢地（

）

（鼓着）腮帮子 特别的（

）

五花八门的（

）

和颜悦色地（

） （瞪着）眼珠子 明媚的（

）

光彩夺目的（

）

不约而同地（

） （拍着）脑门子 轻柔的（

）

清澈见底的（

）

聚精会神地（

） （竖着）大拇指 （ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴 （ ）的燕子 （ ）的细雨 （ ）的春天 （ ）的天空 （ ）的莲蓬 （ ）的衣裳 （

）的泉水 （ ）的花环 （ ）的水泡 （ ）的树叶 （ ）的珍珠 （ ）的眼睛

（ ）的嘴 （ ）的石壁 （ ）的列车

（ ）的客人 （ ）的地方 （ ）的春寒 （ ）的大雪 （ ）的山路 （ ）的村庄 （ ）的森林 （ ）的河水 （ ）的空气

（ ）的土地 （ ）的工具 （ ）的家具

（

）的斧头 （ ）的洪水 （ ）的橡树

（ ）的鲜花

（

）的网络世界

（ ）的公路 （ ）的心 （ ）的能手 （ ）的神情 （ ）的线 （ ）的山峰 （ ）的局面 （ ）的节日 （ ）的检阅 （ ）的东西 （ ）的礼物 （ ）的啜泣 （ ）的抽泣 （ ）的声音 （ ）的钻石 （ ）的水流 （ ）的关系 （ ）的世界 （ ）的夜空 （ ）的月光 （ ）的遐想 （ ）的努力 （ ）的景色 （ ）的阳光 （ ）的月球 （ ）的电线 （ ）的电池 （ ）的季节 （ ）的晚霞 （ ）的浪花 （ ）的红旗 （ ）的大山 （ ）的景色 （ ）的木雕 （ ）的构思 （ ）的东西 （ ）的生活 （ ）的窟窿

（ ）的石头 （ ）的火球 （ ）的大圆盘 （ ）的机器人 （ ）的果树林 （ ）的小朋友

（九）选词填空 富饶 丰富

1．我们伟大的祖国地大物博，物产（ ）。 2．西红柿里的维生素C很（ ）。 3．美丽（ ）的西沙群岛是个可爱的地方。

连忙 慌忙

1．妈妈遇到任何事情，从不( )。 2．一位老人刚上车，我就( )让座。

强大 强烈 坚强 激烈

1．我们的军队无比( )。 2．( )的战斗持续了三天三夜。

3．“非典”病毒传播快，致死率高，少年儿童应有( )的防范意识。 4． 江姐的意志非常( )。

居然 果然 突然

1． 晴朗的天空( )乌云密布。 2．你( )敢欺骗老师，真不该! 3． 我经过努力拼搏，( )将成绩追了上来。

辽阔 宽阔 宽敞

1．汽车在( )的沪宁高速公路上奔驰。

2、蓝鲸的嘴真大，容得下十几个人在里面睡觉，就像一间( )的教室。 3． ( )的草原让人心旷神怡。

兴奋 兴趣

1．我对学钢琴有浓厚的( )。

2． 我( )地妈妈说：“我被评为‘三好学生’了。”

映照 掩映 倒映 倒影

1．岸边，一排垂柳( )在湖水里。 2． 湖心三个小岛( )在绿色丛中。 3．石拱桥和桥洞和水中的( )正好合成一个圆。

4．在阳光的( )下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓。

景象 气象 情景

1．雾中的日月潭又是另一番迷人的( )。 2．祖国城乡长各地，到处是一派新( )。 3．公园里孔雀开屏的( )还浮现在我眼前。

珍稀 珍奇 珍贵 宝贵

1．人类正在采取措施，拯救熊猫这一( )的动物。 2．至今，他还保存了毛主席和他的( )的合影。 3．在公园里，我见到了许多我以前没见过的( )动物。 4．树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常（ ）的肥料。 5．我怎么能收下你这么（ ）的礼品呢？ 6．这是我写的第一篇小说，请多提（ ）意见。

爱护 爱惜 珍惜

1．他从小就养成了( )书籍的好习惯。

2．她十分( )时间，分分秒秒都不让它白白浪费。 3．粮食是个宝，人人都要( )。

热心 耐心 专心

1．做任何事情，小军总是十分( )。

2．他对同学很( )，谁有了困难，他都尽力去帮助。 3．同学有不懂的问题向他请教，他总是( )地讲解。

简单 简朴

1．这道应用题很( )，我很快就做出来了。 2．奶奶一直过着( )的生活。

平静 安静 镇静

1．教室里( )了下来，同学们继续听老师讲课。 2．我听完报告后，心情久久不能( )。 3．夜深了，周围（ ）了下来。 4．我们遇事要（ ），不要慌张。

5．听了妈妈的话，小红的心情（ ）了许多。 爱戴 热爱

1．我们每个少先队员都( )自己的祖国。

2．我们( )周总理，因为他把一生的精力和心血都献给了人民。

连续 继续 陆续

1．暂停以后，篮球比赛( )进行。 2．早晨，同学们( )来到学校。 3．解放军向敌人阵地( )开炮。

实验 测验 试验

1．这次( )，我没有考好。

2．上自然课时，我们常到( )室去做( )。

欣赏 观赏

1．老师带领我们去公园( )菊花。 2．这节音乐课( )钢琴独奏曲。

如果„就„ 因为„所以„ 只要„就„ 虽然„但是„ 1．( )坚持活动身体，( )我很少生病。

2．我们( )踏实努力地学习，( )能取得好成绩。

3．这件事( )已经过去很多年了，( )它仍深沉地印在我脑海里。 4．( )没有太阳，地球上( )没有光明和温暖。

详细 精细 仔细

1．爸爸做事一向很( )。 2．这只陶瓷花瓶做工很( )。

3．他向我( )地介绍了这本书的内容。

感激 感动 激动

1．看到同学们伸出的一双双友爱之手，陈明( )得说不出话来。 2．观看电影《焦裕禄》时，我好几次( )得热泪盈眶。 3． 小稻秧( )喷雾器为自己消灭了杂草。

飘荡 飘扬

1．五星红旗在操场上空迎风( )。 2．小船在碧绿的湖水中轻轻( )。

紧张 紧急

1、比赛马上要开始了，我们拉拉队员心里比运动员还（ ）。

2、情况万分（ ），洪水马上就要漫向村庄。

发现 发觉 发明

1、他到了集市，才（ ）量好的尺码忘记带了。

2、他的儿子跑到田里一看，（ ）那些禾苗都枯死了。

3、他经过反复试验，终于（ ）了稳压仪。

4、考古工作者最近又（ ）了一座古墓。

5、当他（ ）自己上当时，那个骗子已溜走了。

轻举妄动 闻风而动

1、没有摸清对方的情况，千万不能（ ）。

2、听说又要举行创新大赛，同学们便（ ），开始做起准备了。

寂静平静 宁静

1、过了好久，钱塘江才恢复了（ ）。

2、山村的雪夜格外（ ）。

3、在这（ ）的夜晚，我漫步在湖边，望着远处那闪亮的星星。

期望 盼望 渴望

1、海峡两岸的人民都（ ）祖国能够早日统一。

2、（ ）已久的秋季田径运动会终于召开了。

坚持 保持 维持

1、爷爷退休后还在为社会发挥余热，天天上街（ ）交通秩序。

2、虽说他身体不好，但仍然（ ）工作。

赞许 赞扬 赞叹

1、在大家的（ ）声中，冬冬的脸像个熟透的大苹果。

2、小羊托里勇敢、坚决的跳过了最大的第七个深渊，妈妈用（ ）的目光在说：你是真正的英雄！”

3、进入海洋公园，同学们忍不住发出（ ）：“海底真是一个奇异的世界！”创造 伪造 建造

1、这座礼堂（ ）得非常坚固美观。

2、古代劳动人民（ ）了许多人间奇迹。

“儿子，

3、（ ）证件是一种犯法的行为。

辽阔 宽阔 开阔

1、海鸥在（ ）的海面上自由自在的飞翔。

2、一辆辆汽车满载着货物奔驰在（ ）的公路上。

3、他是一个思想（ ）而又活波愉快的人。

蕴藏 储藏 躲藏

1、我国各地（ ）的矿产资源很丰富。

2、秋天，蚂蚁忙着（ ）食物，准备过冬。

3、老鼠白天（ ）在黑暗的洞里，夜里出来偷东西吃。

宝贵 珍贵 可贵

1、年轻的白衣战士为了人民的幸福献出了（ ）的生命。

2、熊猫是世界上（ ）的动物，我们要保护它。

3、我们应该学习桑兰决不向伤痛屈服的（ ）精神。

茫茫的 慢慢的 渐渐的

1、小骆驼走进了（ ）大沙漠，跟随妈妈去旅行。

2、一轮明月从湖面上（ ）升起。

3、湖面（ ）恢复了平静。

红彤彤 沉甸甸 金灿灿 绿油油

奶奶家种了一株枣树，春天，枣树长出了新叶，（ ）的树叶在（ 光下显得生机勃勃，秋天，一个个（ ）的枣子熟了，挂满了枝头，

（十）根据意思写词语

1、读一读，连一连

话讲得很乱，没有条件层次。

栩栩如生 形容非常逼真，好象活的一样。

爱不释手 喜欢得舍不得放下。

若隐若现 形容很多人说同样的话。

琳琅满目 比喻各种美好的东西很多。

语无伦次 形容隐隐约约、模糊不清。

异口同声

2、词语解释：（根据词义写词语）

光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。

）的阳 ）。（万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。

挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。 小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。 零零星星：零碎的，少量的。

欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。 成千上万：形容数量非常多。 饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。 皑皑白雪：洁白的雪。 郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。

清澈见底：指水清而透明，可以看见水底。 应有尽有：应该有的全都有了。形容物品很多。 沉默不语：不说话。

不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。

亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。 南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。形容行动和目的相反。

惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。 大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。 孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。 密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。 连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。 若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。 恍然大悟：形容忽然醒悟过来。

日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。 受益无穷：得到数不尽的好处或利益。 鸦雀无声：形容非常静。

情不自禁：控制不住自己的感情。 人山人海：形容聚集的人很多。 诚心诚意：形容非常真诚。 脱口而出：不假思索，随口说出。 异口同声：形容很多人说同样的话。 神气十足：自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。

左顾右盼：向左右两边看。 寂然无声：形容寂静的样子。 四面八方：各个方向。

七嘴八舌：形容很多人说这说那，议论纷纷。 迫在眉睫：比喻事情十分紧急，已逼近眼前。 喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高兴。 如愿以偿：愿望得到实现。

蹑手蹑脚：形容走路时轻手轻脚的样子。 小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 寸草不生：连小草都不生长。形容十分荒凉。 古往今来：从古代到现在。

五湖四海：指全国各地。课文中指全世界。 迫不及待：急迫得不能再等待。

目不转睛：不转眼珠地（看），形容注意力集中。 恋恋不舍：形容舍不得离开。 顺流而下：顺着水流的方向行驶。 无影无踪：没有任何踪迹。 荒芜人烟：十分荒凉，没有人家。

身无分文：身上没有一文钱。形容极其穷困。 趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。 名不虚传：传播的好名声一点不虚假。

琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品） 和颜悦色：形容态度和蔼可亲。

栩栩如生：形容非常生动，像活的一样。 爱不释手：喜爱得舍不得放下。

语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。 清晰可辨：清楚，可以辨别出来。 纵横交错：竖的横的交叉在一起。 下落不明：不知道所要寻找的人或物所在的地方。 闻名遐迩：远近有名，形容名声很大。 提心吊胆：形容十分担心或害怕。 面如土色：脸色跟土一样，没有血色。 欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。 熊熊大火：形容火势旺盛。 奋勇前行：鼓起勇气向前行进。 泣不成声：哭得发不出声音。 人烟稀少：居住的人很少。 提心吊胆：形容十分担心和害怕。

田地荒芜：田地因无人耕种或管理而长满野草。 面如土色：因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。 例如：根据句子意思，写出词语。

田地因无人耕种或管理而长满野草。 （田地荒芜）

因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。 （面如土色）

三、句子

1．抄写句子：学会积累文中优美词语，精彩句段。可以采用听写的方式，做适当的检查。强化记忆。抄写时做到：不多字，不落字，标点也要抄正确，书写工整规范。 第1课《燕子》：课文的语言优美，我要把喜欢的句子抄下来。 第10课《惊弓之鸟》：我要把喜欢的词语抄下来。

第11课《画杨桃》：课文里有些句子意思深刻，我想抄下来。

第13课《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。 第15课《争吵》：我要把父亲说的话抄下来，再体会体会。 第17课《可贵的沉默》：我要把自己喜欢的词句抄下来。 第22课《月球之谜》：我要把自己认为写得好的词句抄下来。 第25课《太阳是大家的》：我想把自己感兴趣的诗句抄下来。 第26课《一面五星红旗》：我要把感人的句子抄下来。

第27课《卖木雕的少年》：我发现文中有许多四字词语，如“名不虚传”我想抄下来。

第31课《女娲补天》：课文有一些生动的语句，我要抄下来。 2．这样的句子我会写。

例（1）：一棵高大的橡树挺立在路旁。

A、一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。 B、背上的羽毛像___________________的外衣。

C、枣树上挂满了红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，好像___________________。 D、含羞草的叶子就像________________________，一碰它，它就合在一起了。 E、一棵棵高大的白杨像___________________________，挺立在公路两旁。 F、______________________________________________________________。 3．我能照样子改写句子。

例（2）：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

马跑得越快，离楚国就越远了。

A．这不正好表明了我们的诚意吗？

B．这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？ C．父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？ D．这么远，箭哪能射得到呢？

E．如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？

F．要带的行李已经超重了，我怎么能再带上这沉甸甸的象墩子呢？

4．读读背背大练兵。（把积累的名句补充完整，再按要求写一写。） （1）与夏天有关的古诗名句（P32）

万壑树参天，_______________________。（王维） ________________________，阴阴夏木啭黄鹂。（王维） ________________________，竹溪村路板桥斜。（王建） ______蛱蝶_________，_____________款款飞。（杜甫） 池上碧苔___________，叶底黄鹂___________。（晏殊） 2）和思想有关的谚语（P49） 绳在细处断，_________________。

亲自下河__________，亲口尝梨___________。 _______________________，要看水底万丈深。 ____________长不出苍松，鸟笼里________________。 日日行，_______________；常常做，_________________。 （3）和气象有关的农谚（P104） 日落胭脂红，_________________。 夜里星光明，__________________。

今朝_______________。明天____________________。 有雨山戴帽，______________。

久晴大雾________，久雨大雾__________。

我还积累了一些农谚，把它写下来：____________________________________________

（4）与友谊有关的名句（P120）

_________________，天涯若比邻。9王勃） _________________，天涯共此时。（张九龄） 久旱逢甘雨，________________。（汪洙）

岁寒知___________,患难见_________________。（无名氏） 千里送鹅毛，__________________________。（邢俊丞）

我还知道一些与友谊有关的名句，把它写下来：___________________________________

(5) 歇后语（P137） 八仙过海—— 孙悟空大闹天宫—— 包公断案—— 姜太公钓鱼—— 张飞穿针—— 韩信点兵——

我还能背许多歇后语，我要把它写下来：____________________________________________ （6）与时间有关的格言（P55）

少壮不努力，__________________________。 __________________________，人无再少年。

一日之计在于晨，_______________________________。

_______________________________，白首方悔读书迟。 关于时间的格言，我还收集了许多：____________________________________________

（7）写月亮的诗句（P95）

小时不识月，__________________________。 __________________________，云起一天山。 露从今夜白，__________________________。 峡深明月夜，__________________________。

我还能背许多写月亮的诗句，我要把它写下来：___________________________________

5．关联词语：要求在读懂句子的基础上，再进行选择填空。 （并列）又„„又„„ （并列）有的„„有的„„ （因果）因为„„所以„„ （假设）一„„就„„

（假设）如果„„就„„ （假设）如果„„那么„„

（假设）假若„„就„„ （转折）虽然„„但是„„ （选择）不是„„而是„„ （条件）既然„„就„„ （条件）只有„„才„„ （条件）只要„„就„„ （条件）只要„„也„„

（条件）不光„„都„„ （递进）不但„„而且„„ （让步）与其„„不如„„

选择合适的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。

1．（

）人人都有保护环境的意识，（

）我们的家园将变得更加美好。 2．.（

）给孩子们严厉的批评，（

）让他们在沉默中明白自己的错误。 3．（

）没有爱心，水罐（

）也不会发生神奇的变化。 4．（

）我是大夫，（

）应该坚守自己的阵地——手术台。 5．（

）那只大雁孤单失群，得不到帮助，（

）叫声很悲惨。

6．（

）小河断流了，井水干涸了，（

）珍珠泉还在不停地冒着水泡。 7．走在队伍最前面的（

）一般的队员，（

）手拄拐杖的博莱克。

8．她（

）听到弦响，心里很害怕，（

）拼命往搞处飞。 9．天气（

）很冷，（

）月季化仍然开得那么鲜艳。 10．我不用箭，（

）拉一下弓，这只大雁（

）能掉下来。 11．（

）太阳离地球太远了，（

）我们看上去只有一个盘子那么大。 12．（

）没有太阳，地球上（

）不会有植物，也不会有动物。 13．森林（

）一座大水库，（

）一个巨大的空调器。

14．（ ）你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他（ ）会觉得珍贵无比的。 15．（ ）这只是一个小小的错误，（ ）我们决不能忽略它。 16．（ ）太阳离地球太远，（ ）我们并不感觉到它有那么热。 17．（ ）我们上课不专心听讲，（ ）不能学到新知识。

18．（ ）她是阮恒的朋友，（ ）阮恒准备牺牲自己的生命来挽救她的生命。

19．（ ）太阳离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。 20．它（ ）使劲，伤口又裂开了，（ ）掉了下来。

21．表演开始了，同学们（ ）唱歌，（ ）跳舞，节目精彩极了。 22．（ ）是我一朵，一池的荷花（ ）在舞蹈。 23．今天（ ）他们组做值日，（ ）我们组做值日。

6、给下面的句子加上合适的标点符号。

（1） 够了 够了 珍妮抱着头叫起来 玩具别来了 （2）西门豹问 那么漳河发过大水没有呢 （3） 这个小 可以带上飞机 少年将一件沉甸甸的东西送到我手里

（4） 太好啦 太好啦 听妈妈说 我家的电脑可以上网了 我情不自禁地欢呼起来 （5）不久 学校开家长会 那些爸爸妈妈不约而同地说道 我那小家伙真懂事了呢 （6）他祝我生日快乐 他送了我礼物 他给我写信叫我不要烦恼 他会体贴人了 （7）你看见过中华鲟吗（ ） （8）我们申办奥运会成功了（ ） （9）你去把垃圾倒掉（ ） （10）下午（ ）我们上了一节美术课( ) （11）银杏树（ ）又叫白果树（ ） （12）这点小伤口怕什么（ ） （13）这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子（ ） （14）这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗（ ） （15）你真有这样的本事（ ） （16）有几个同学笑着抢答（ ）引起大家的注意（ ） （17）纸只有这么大（ ）要画出最多的骆驼（ ）该怎么办（ ） （18）我们一家人都格外喜欢旅游（ ） （19）你爱读童话故事吗（ ） （20）这个小实验多有趣哇（ ） （21）星期天（ ）我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶（ ） （22）我问同学们（ ）爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗（ ）

7、把下列词语整理成一句通顺的话。（1）圆满 载誉 抢险 任务 中国国际救援队 祖国 完成 返回 了 救援 （2）辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是 （3）尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地

（4）随着音乐

同学们

在操场上

早上

做

很有节奏地

早操

（5）没有

世界

可爱

太阳

的

我们

一句话

这个

没有

就

8、修改病句。

（1）发现了不好的缺点，要及时改进。 （2）今年的杏儿丰收在望，长势喜人。 （3）又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

美丽

（4）小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。 （5）爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

（6）湖的四周缠绕着绿树红墙。 （7）小明说他这次考试的分数大约90分左右 （8）经过三年努力，我的知识提高了不少。

9、照样子，写句子。（1）燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。

仿佛—— ________________________________________________________________________。

（2）以后我常常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。 有时„„有时„„有时„„ ________________________________________________________________________。 （3）大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。 情不自禁—— ________________________________________________________________________。 （4）既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！ 既然„„就„„ ________________________________________________________________________。 （5）只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。 只要„„再„„ ________________________________________________________________________。 （6）小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去。 如果„„就„„ ________________________________________________________________________。 （7）当小姑娘醒来的时候，发现罐子里竟装满了清澈新鲜的水，真是喜出望外。 喜出望外—— ________________________________________________________________________。 （8）她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条小狗，一下子绊到在它身上，水罐也掉在了地上。

匆匆忙忙——

________________________________________________________________________。 （9）她的态度依旧那样认真、一丝不苟。 一丝不苟——

________________________________________________________________________。 （10）电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。 如同——

________________________________________________________________________。 （11）进入网络，可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。 可以„„可以„„还可以„„

________________________________________________________________________。 （12）这面做工精巧的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。 依然——

________________________________________________________________________。 （13）为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。 为了„„也为了„„

________________________________________________________________________。 （14）自从女娲创造了人类，大地上到处欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。 欢歌笑语——

________________________________________________________________________。

第14篇：苏打绿历年作品整理介绍

苏打绿历年作品整理介绍

前言：

很多打粉朋友都渴望把打绿历年来的作品入手珍藏，或者是想把自己缺少的那部分补上，大象根据自己几年来的收藏和见闻，在这做个汇总整理分享出来，希望对大家收藏打绿的作品有帮助！

一：正式作品

《空气中的试听与幻觉》（EP）

发行时间：2004年5月30日、2013年6月15日（复刻版本）

简介：苏打绿的首张正式单曲，林暐哲音乐社把5月30日定为“苏打绿日”，以庆祝乐团正式出道。首版单曲分两种版本，一版单曲封底侧页无唱片条型码，一版单曲封底有条形码。2013年林暐哲音乐社在进行母带重新处理后，少量复刻《空气中的试听与幻觉》单曲，于6月15日的苏打绿台北小巨蛋演出现场限量发售，再版单曲封面左侧有介绍单曲的侧标。

《飞鱼》（EP）

发行时间：2004年7月17日、2013年6月15日（复刻版本）

简介：2004年7月，苏打绿获得了第五届海洋音乐祭“评审团大赏”，同时发行第二张单曲《飞鱼》。首版单曲分两种版本，一版单曲封底侧页无唱片条型码，一版单曲封底有条形码。2013年林暐哲音乐社在进行母带重新处理后，少量复刻《飞鱼》单曲，于6月15日的苏打绿台北小巨蛋演出现场限量发售，再版单曲封面左侧有介绍单曲的侧标。

《Believe in Music》（EP）

发行时间：2004年11月17日、2013年6月15日（复刻版本）

简介：该单曲为the Stage表演时的录音专辑。首版封底侧页均有条形码。2013年林暐哲音乐社在进行母带重新处理后，少量复刻《Believe in Music》单曲，于6月15日的苏打绿台北小巨蛋演出现场限量发售，再版单曲封面左侧有介绍单曲的侧标。

以上三张单曲被打粉称为红绿蓝，现在首版、复刻两版单曲都已绝版，理论上复刻版本更稀少一些，至于环球唱片是否会再版发行这三张单曲还未可知，传闻今年会出，拭目以待吧。

《苏打绿同名专辑》

发行时间：2005年9月3日（已绝版）

简介：苏打绿第一张正式专辑。台湾首版专辑是翻页的设计，内地首版是封套抽出的设计，有加赠5张苏打绿封面日历卡（封面照片同苏打志1团员介绍照片一样，缺阿龚）。内地再版封面有介绍专辑的侧标。值得一提的是苏打绿2006年在The Wall表演的同时发行苏打绿明星三品：“阿福乐高头纪念T恤”、“苏打绿汽水瓶纪念T恤”、“苏打绿御用刘大导四支MV经典分镜图海报（频率、你喔！、oh oh oh oh……、是我的海）”。都是早期的周边，现在基本上见不到了。

《迟到千年》（EP）

发行时间：2006年9月18日（限量发行5000张，已绝版） 简介：《迟到千年》是苏打绿2006年9月18日发行的一张单曲，全球限量5000张。会突然发行单曲的原因是因为8月24日晚上青峰在PTT上公布新专辑《小宇宙》曲目时，发起了“只要板上白爆（即板上在线1000人以上）就发新单曲”。8月25日晚上，PPT苏打绿板涌入大量歌迷，板上在线人数于8月26日0时23分成功突破1000人（白爆）。靠着歌迷们的热情，苏打绿乐团在同年9月18日正式发行第四张单曲《迟到千年》！《迟到千年》分为两版，台版限量发行5000张；内地版的单曲封底有打上星外星唱片的logo。

《小宇宙》

发行时间：2006年10月20日（已绝版）

简介：苏打绿的第二张录音室专辑，也是许多打粉认识打绿的起点。苏打绿凭借《小宇宙》专辑及其中歌曲入围第18届金曲奖最佳年度歌曲（小情歌）、最佳国语专辑奖、最佳作曲人奖（小情歌）、最佳作词人奖（小情歌）、最佳编曲人奖（苏打绿-吴青峰、史俊威、谢馨仪、刘家凯、龚钰祺、何景扬《小情歌》）、最佳专辑制作人奖（林暐哲）、最佳乐团奖7项大奖，其中两项入围更获得最佳作曲人奖（吴青峰《小情歌》）及最佳乐团奖（苏打绿《小宇宙》）。单曲〈小情歌〉被电影《六号出口》使用为主题曲（收录于《六号出口》电影原声带中），并入围2007年金马奖最佳原创电影歌曲，更于10月27日获2007年新加坡金曲奖最佳乐团奖（苏打绿《小宇宙》）。台湾首版为翻页设计；内地首版为封套抽出的设计，封底有星外星的logo；内地再版封面有介绍专辑的侧标。

《我的未来不是梦》（EP）

发行时间：2006年12月15日（限量发行5000张，已绝版）

简介：苏打绿×阿霈乐团，联手限量发行的公益单曲，全球限量5000张。重新翻唱张雨生名曲《我的未来不是梦》。未拆封的单曲封面左上角有黄色贴纸，如果拆封的话黄色贴纸就会随着原装的塑封膜脱落。

《蓝眼睛》

发行时间：2007年4月4日

简介：苏打绿×张韶涵，KKBOX线上发行单曲，无实体。

《无与伦比的美丽》

发行时间：2007年11月2日（已绝版）

简介：苏打绿第三张录音室专辑。相较前两张专辑，《无与伦比的美丽》使用了更多的弦乐，曲风也偏向抒情摇滚和民谣摇滚；苏打绿凭借《无与伦比的美丽》入围19届台湾金曲奖多项奖项，并最终获得最佳乐团奖。除了正式版还有一版电台宣传用的宣传专辑，不在市面上公开发行，封面右上角有“非卖品”logo，碟面上的文字区别于正式专辑的白色字体选用镭射字体，在强光下能反射一部分光束。《无与伦比的美丽》也是苏打绿唯一一张没有引进内地的专辑；诸如绿色侧标、塑料壳包装的都是盗版专辑，入手的时候要谨防受骗上当。台版数量稀少加之近几年打粉数量的增加，存世量已经越来越稀少。

《陪我歌唱》（2007年无与伦比的美丽演唱会Live CD+新歌） 发行时间：2008-05-02（已绝版）

简介：苏打绿的第四张专辑，精选了13首苏打绿第一次登上小巨蛋演唱的经典曲目，收录了3首《无与伦比的美丽》身影后的全新作品！台版为亚神唱片发行，台版另有一版电台宣传专辑， 陪我歌唱标题旁边有亚神唱片打上的“宣传品”钢印，封底左侧也有同样的钢印；内地引进版封底有加标引进公司的logo。

《That moment 小巨蛋现场全纪实》4DVD 发行时间：2008年8月7日（已绝版）

简介：2007年11月3日，苏打绿在举办“无与伦比的美丽”小巨蛋演唱会，成为第一个在台北小巨蛋开唱的独立音乐艺人，同时刷新了小巨蛋的演唱记录。这张DVD就是这场演出的纪实。台版限量发行20000套，封底有限量流水编号；内地引进版是用很大纸壳包裹，里面的DVD和台版大小差不多。

《春·日光》

发行时间：2009年5月8日

简介：苏打绿的第五张录音室专辑，并开启苏打绿大型跨国音乐计划---韦瓦第计划。台版专辑为环球唱片发行，另有一版电台宣传专辑不在市面上进行贩售，封底左下角有环球唱片的“宣传碟 非卖品”贴纸，碟片正面有“非卖品”字样。首批内地认购版加赠6张Smile美好书签卡，正面是每个团员的照片，反面是团员各自对大家的寄语（印刷体手书）。

《夏/狂热》

发行时间：2009年9月11日

简介：苏打绿的第六张录音室专辑，韦瓦第计划第二章。首批内地引进版加赠fever伦敦书签卡套组，正面为打绿的照片，反面可以拼凑出一张伦敦的地图。台版预购版签名较为简单，另有一版完整签名，数量稀少。

《日光狂热遗珠之憾》

发行时间：2010年7月28日

简介：2010年7月21日-28日。苏打绿在PTT板及官网公布第七张专辑《十年一刻》的曲目，并于最后一天进行了“白爆”活动，于最后一天发行了《日光狂热遗珠之憾》Live EP，为数位专辑，无实体。

《十年一刻》（2009日光狂热演唱会Live CD+DVD） 发行时间：2010年8月27日

简介：苏打绿第七张正式专辑，期间阿龚、阿福相继服役，台版预购签名版缺少阿龚签名，另有一版缺少阿龚、阿福签名，但签名更完整。台版专辑的颗粒感明显，内地引进版要平整很多，颗粒感不明显。

《你在烦恼什么》

发行时间：2011年11月11日

简介：苏打绿第八张录音室专辑，专辑销量突破15万，期间阿龚服役期满归队，阿福暂缺。台版预购专辑均简写签名于歌词本上，台湾签唱会是完整签名于专辑背面上，数量比较少。内地引进版加赠“你在烦恼什么 台历”，另有一般内地电台宣传专辑，封底左上角有环球唱片的“宣传碟 非卖品”logo。

《Walk Togther Live》（BD/DVD） 发行时间：2013年3月22日

简介：苏打绿第九张正式专辑，专辑收录了苏打绿《当我们一起走过》巡回演唱会部分精选曲目。分为蓝光精装版和DVD平装版，蓝光精装版有加赠“写真明信片套组”。由于蓝光BD需要蓝光机或者电脑有蓝光驱动才能播放，因此发行数量较DVD版本相比要少很多。台版预购版专辑上面的团员签名均为简体（青峰画蝌蚪、阿福写AF、馨仪写英文、阿龚画简单音符），台中、台南两场签售会少部分有完整签名，数量稀少已绝版。

《秋：故事》

发行时间：2013年9月18日

简介：苏打绿第十张录音室专辑，韦瓦第计划第三章。包装设计采用故事书装帧，专辑的歌曲的末字连在一起便是“我摊开心中愁，你只见眼前秋。”歌曲的末字与下一首歌曲的首字连在一起也是“我摊开心中愁，你只见眼前秋。”在各地都获得了不俗的销售成绩（于台湾的预购动作突破五白金预购量），登上台湾佳佳音乐、台湾5大音乐、香港HMV、大陆信诺榜等多个排行榜冠军。台版预购签名版多为简体签名，有少量特别签名版，在台中、台北举办两场签唱会，在签售会上所签专辑为完整签名。内地除正式引进版外另有一版电台宣传专辑，封底有环球唱片的“宣传片 非卖品”logo。

二：预购赠品（苏打志、单曲）

苏打志（sodazine）为苏打绿至今主要的发行书籍，描述苏打绿各专辑中歌曲的意境还有编曲过程及参与的乐器、曲风，也会穿插一些照片，或者成为演唱会的现场摄影书。

《苏打志1 sodazine 1》

发行时间：2005年9月3日（已绝版，市面罕见） 发行方式：预购《苏打绿同名专辑》获得。 简介：《苏打志1 sodazine 1》是苏打志系列的第一本，拥有者甚少。多数没有签名，预购最初有极少量签名版本，家凯、馨仪、青峰、阿福、小威亲笔签名于封面上，阿龚由于个人学业原因未能参与宣传，因此最早期的《苏打志1 sodazine 1》和台版《苏打绿同名专辑》多数也缺少阿龚签名。

《苏打志2 sodazine 2》（随书附赠《小宇宙》伴读导听CD单曲） 发行时间：2006年10月20日（已绝版，市面罕见） 发行方式：因内容刊载有误，以索取方式送出。

简介：苏打志2随书有附赠一张《小宇宙》伴读导听CD单曲（被部分打粉称为《鱼丁糸2》）

《苏打志3 sodazine 3试读本》

发行时间：2007年11月3日（已绝版，市面无售）

发行方式：2007年11月3日苏打绿“无与伦比的美丽”小巨蛋演唱会现场发行。 简介：2007年11月3日，苏打绿在“无与伦比的美丽“小巨蛋演唱会中连唱5小时刷新小巨蛋的演唱纪录，并成为第一个在小巨蛋开唱的独立音乐艺人。现场发行《苏打志3 sodazine 3试读本》，同时开放正式版《苏打志3 sodazine 3》的预购。试读本是正式版《苏打志3 sodazine 3》的前身，尺寸比其他正式版的苏打志都要略长一些，页数要相对薄一些；内容奠定了正式版《苏打志3 sodazine 3》的整体基调；封面、封底均是青峰绘画的图案（正式版苏打志3其中一页的图画）。试读本因为是演唱会现场发行，加上后来正式版的《苏打志3 sodazine 3》制作精美，所以存世量已经很少，即使有打粉拥有也不愿意转让出来的。个人感觉算是苏打志系列里的大熊猫了。

《苏打志3 sodazine 3》（随书附赠《无与伦比的美丽》特别版单曲） 发行时间：2007年12月7日（已绝版，市面罕见）

发行方式：购买获得，11月3日于台北小巨蛋演唱会有开放预购。 简介：《苏打志3 sodazine 3》装帧设计精美，可以用裁纸刀把连在一起的内页裁开，翻开内页之间的内容，象征崩坏后的重生。随书附赠一张《无与伦比的美丽absolutely beautiful version》单曲，单曲碟面图案是《苏打志3 sodazine 3试读本》封面封底图案的一部分。

《苏打志4 sodazine 4》（2007台北小巨蛋演唱会摄影书） 发行时间：2008年8月7日（已绝版，台版限量5000本）

发行方式：随《THAT MOMENT小巨蛋现场全纪实》附赠，台版限量5000本。 简介：《苏打志4 sodazine 4》是2007苏打绿“无与伦比的美丽”台北小巨蛋演唱会的摄影书。分为台版和内地引进版，台版限量5000本，内页林暐哲“那个moment”前言为繁体字；内地版好像蛮多的，但是现在也是在绝版的边缘了，内页林暐哲“那个moment”前言为简体字。入手之前记得看一看前言的字体喔！

《苏打志5 sodazine 5》

发行时间：2009年5月8日（已绝版） 发行方式：预购《春·日光》专辑获得。 简介：《苏打志5 sodazine 5》对韦瓦第计划做了介绍，同时讲解了《春·日光》的创作概念与心得，收录了《日光》钢琴曲谱和苏打绿大事纪，设计非常精美，是我最中意的苏打志封面，没有之一。

《苏打志6 sodazine 6》

发行时间：2009年9月11日（已绝版） 发行方式：预购《夏/狂热》专辑获得。 简介：《苏打志6 sodazine 6》记录了苏打绿录制《夏/狂热》的伦敦之行，讲解了《夏/狂热》的创作概念与心得。

《苏打志7 sodazine 7》

发行时间：2010年8月27日（已绝版）

发行方式：预购《十年一刻》专辑获得。在苏打志

5、

6、7这三本之中，苏打志7最少，其次是苏打志5，最后是6。但这三本都已经绝版了，价格也并不便宜，想入手的话要抓住机会咯。

《苏打盖观光导览地图 sodaguide》

发行时间：2011年11月11日（已绝版） 发行方式：预购《你在烦恼什么》专辑获得。 简介：《苏打盖观光导览地图 sodaguide》是折叠设计，展开后是一张很大的地图，有对专辑歌曲做简要介绍，内部右下角有附赠一张伴读试听CD单曲。

《苏打志8 sodazine 8》

发行时间：2013年9月18日 发行方式：预购《秋：故事》专辑获得。 简介：《苏打志8 sodazine 8》的设计与之前的苏打志不同，页数增加，尺寸同《秋：故事》专辑一致，其中有出现刊印文字和装订次序错误的错版。系发行印刷出现失误造成，并非盗版。

下面这些单曲是作为专辑的预购赠品附赠的，由于预购专辑的数量有限，现在这些单曲基本上都已经绝版了，有的单曲数量比正式版专辑还要少。

《小宇宙》伴读导听CD 发行时间：2006年10月20日（已绝版） 发行方式：随《苏打志2 sodazine 2》附赠。

《小情歌Demo》

发行时间：2006年10月20日（已绝版） 发行方式：预购《小宇宙》专辑获得。

《无美丽电台》

发行时间：2007年11月2日（已绝版）

发行方式：预购《无与伦比的美丽》专辑获得。

《爱人动物Demo》

发行时间：2008年5月2日（已绝版） 发行方式：预购《陪我歌唱》专辑获得。

《日光》单曲

发行时间：2009年5月8日（已绝版） 发行方式：预购《春·日光》专辑获得。

《你在烦恼什么》伴读导听CD 发行时间：2011年11月11日（已绝版）

发行方式：随《苏打盖观光导览地图 sodaguide》附赠。

《小时候》单曲

发行时间：2013年3月22日

发行方式：预购《Walk Togther Live》（BD/DVD）获得。

三：特别作品（以下作品珍稀程度爆表） 《鱼丁糸首张专辑试听吸滴》

发行日期：2005年6月17日（已绝版，市面无售）

简介：2005年6月17日，苏打绿于女巫店表演的同时，现场发行《鱼丁糸首张专辑试听吸滴》，纯手工压制。收录后悔莫及、OH OH OH OH......、That moment is over、是我的海、漂浮、频率、你喔！、降落练习存在孪生基因、相对论IV共计9首歌曲的demo版本，全长约7分钟。是《OH OH OH OH！夏天来听苏打绿乐团唱歌》试听单曲的前身，发行量极少，社交网站、打粉论坛以及豆瓣上也没有粉丝分享照片，导致很多打粉把《鱼丁糸首张专辑试听吸滴》和《OH OH OH OH！夏天来听苏打绿乐团唱歌》当成了同一张，把《OH OH OH OH！夏天来听苏打绿乐团唱歌》统称为“鱼丁糸”，其实是有失偏颇的。

《you are you will》（寂寞的时候、高三版本） 发行日期：2005年5月（已绝版，市面无售）

简介：这张单曲是青峰为毕业展而制作发行的作品，手工压制。发行于2005年5月，并非一些打粉所传是青峰高三发行；当初发行也不是为了营利，加上整体包装设计、音乐、贩售都是青峰自己来做，算是一张青峰独立发行的作品，总共发行200余张。

《OH OH OH OH！夏天来听苏打绿乐团唱歌》（纸壳版） 发行日期：2006年7月15日（已绝版，市面无售）

简介：2006年7月15日，苏打绿在台南海安路封街演唱时现场发行，内容以《鱼丁糸首张专辑试听吸滴》为蓝本，是《苏打绿同名专辑》的试听单曲，收录了《苏打绿同名专辑》内9首歌曲的demo版本。第一批现场发行的为纸壳版本，第二批为塑料壳版本。多数打粉把《OH OH OH OH！夏天来听苏打绿乐团唱歌》称为“鱼丁糸I”。

《OH OH OH OH！夏天来听苏打绿乐团唱歌》（塑料壳版） 发行日期：2006年7月（已绝版，市面无售） 简介：《OH OH OH OH！夏天来听苏打绿乐团唱歌》塑料壳版同纸壳版封面封底一样，只是没有做公开贩售，仅仅派发给台湾的电台进行宣传。

《频率》单曲

发行日期：2006年（已绝版，市面无售）

简介：林暐哲音乐社独立发行，仅派发给台湾电台进行宣传播放的限量单曲，有少量签名版本，数量非常珍惜。

《频率MV》

发行日期：2006年（已绝版，市面无售）

简介：苏打绿同苹果ipod合作发行，内含频率完整版MV以及同名专辑9首歌曲。

《频率lalala》单曲

发行日期：2006年2月（已绝版，市面无售）

简介：苏打绿同植村秀合作发行，内含特别的频率lalala版单曲，非常好听。

《小宇宙sample》单曲 发行日期：2006年 简介：林暐哲音乐社独立发行，仅派发给台湾电台进行宣传播放的限量单曲，封面是黑色的，有少量内页有金色的签名，数量稀少堪比《OH OH OH OH！夏天来听苏打绿乐团唱歌》。

四：音乐剧参演作品

几米《幸运儿》音乐剧原声带 发行日期：2008年1月24日

简介：原声带特别收录了青峰《雨中的操场》Demo版。

几米《向左走向右走》音乐剧配乐原声带 发行日期：2008年9月19日

简介：2008年9月

12、14日，苏打绿以“左边乐团”之名参与几米《向左走向右走》音乐剧演出，并担任音乐（词曲）创作。有少量原声带有苏打绿全团及当时参演艺人（如陈建骐、魏如萱）的签名，打绿签名主要都在封面，其他艺人签在封底。

五：电台单曲

《oh oh oh oh……》台版电台彩印宣传单曲 发行日期：2005年（市面无售）

简介：苏打绿同名专辑时期的电台单曲，封面与《苏打绿同名专辑》一致并印有歌词，仅派发给台湾电台进行宣传专用。碟片没有采用大量印刷的方式，而是选用CD-R80蓝盘（一张盘只能录入一次歌曲），碟片上有贴苏打绿oh oh oh oh彩条注明曲目名称。

《陪我歌唱》内地电台宣传单曲 发行日期：2008年（市面无售）

简介：内地电台宣传专用单曲，无外包装，只有一张黑色的碟片，碟片上印有“蘇打綠 陪我歌唱”及“宣传碟”字样。

《陪我歌唱》香港电台彩印宣传单曲 发行日期：2008年（市面无售）

简介：香港电台宣传专用单曲，单曲外包装为长方形橘黄色外壳，封面同《陪我歌唱》专辑一致，封底有“WoW”标识。

《爱在波西米亚》香港电台彩印宣传单曲 发行日期：2008年（市面无售）

简介：几米《向左走向右走》音乐剧配乐原声带香港电台宣传专用单曲，封面插图为《向左走向右走》音乐剧配乐原声带内页图片，其余外包装为绿色，封底有“WoW”标识。

《日光》香港电台宣传单曲 发行日期：2009年

简介：春日光时期环球唱片自行发行的单曲，仅派发给香港电台宣传专用。包装采用白色列印纸+CD单曲壳形式，封面有注明曲目信息和词曲作者信息，内页为歌词。碟片选用CD-R金盘（一张盘只能录入一次歌曲），碟片上多数贴有印有歌曲名称的贴纸。

《交响梦》香港电台宣传单曲 发行日期：2009年

简介：春日光时期环球唱片自行发行的单曲，仅派发给香港电台宣传专用。包装采用白色列印纸+CD单曲壳形式，封面有注明曲目信息和词曲作者信息，内页为歌词。碟片选用CD-R金盘（一张盘只能录入一次歌曲），碟片上多数贴有印有歌曲名称的贴纸。

《早点回家》香港电台宣传单曲 发行日期：2009年

简介：春日光时期环球唱片自行发行的单曲，仅派发给香港电台宣传专用。包装采用白色列印纸+CD单曲壳形式，封面有注明曲目信息和词曲作者信息，内页为歌词。碟片选用CD-R金盘（一张盘只能录入一次歌曲），碟片上多数贴有印有歌曲名称的贴纸。

《早点回家》香港电台彩印宣传单曲 发行日期：2009年 简介：春日光时期环球唱片自行发行的单曲，仅派发给香港电台宣传专用。封面和《春日光》专辑的封面一样都是盛放的红竹，歌词内页则为列印纸歌词。碟片选用CD-R金盘（一张盘只能录入一次歌曲），碟片上多数贴有印有歌曲名称的贴纸。

《狂热》香港电台宣传单曲 发行日期：2009年

简介：夏狂热时期环球唱片自行发行的单曲，仅派发给香港电台宣传专用。包装采用白色列印纸+CD单曲壳形式，封面有注明曲目信息和词曲作者信息，内页为歌词。碟片选用CD-R金盘（一张盘只能录入一次歌曲），碟片上多数贴有印有歌曲名称的贴纸。

《他夏了夏天》香港电台宣传单曲 发行日期：2009年

简介：夏狂热时期环球唱片自行发行的单曲，仅派发给香港电台宣传专用。包装采用白色列印纸+CD单曲壳形式，封面有注明曲目信息和词曲作者信息，内页为歌词。碟片选用CD-R金盘（一张盘只能录入一次歌曲），碟片上多数贴有印有歌曲名称的贴纸。

《近未来》

发行日期：2009年

简介：夏狂热时期环球唱片自行发行的单曲，仅派发给香港电台宣传专用。包装采用白色列印纸+CD单曲壳形式，封面有注明曲目信息和词曲作者信息，内页为歌词。碟片选用CD-R金盘（一张盘只能录入一次歌曲），碟片上多数贴有印有歌曲名称的贴纸。

《无眠（国语版）》香港电台宣传单曲 发行日期：2010年

简介：十年一刻时期环球唱片自行发行的单曲，仅派发给香港电台宣传专用。包装采用白色列印纸+CD单曲壳形式，封面有注明曲目信息和词曲作者信息，内页为歌词。碟片选用CD-R金盘（一张盘只能录入一次歌曲），碟片上多数贴有印有歌曲名称的贴纸。

《十年一刻》香港电台宣传单曲 发行日期：2010年

简介：十年一刻时期环球唱片自行发行的单曲，仅派发给香港电台宣传专用。包装采用白色列印纸+CD单曲壳形式，封面有注明曲目信息和词曲作者信息，内页为歌词。碟片选用CD-R金盘（一张盘只能录入一次歌曲），碟片上多数贴有印有歌曲名称的贴纸。

《幸福额度》香港电台宣传单曲 发行日期：2011年

简介：你在烦恼什么时期环球唱片自行发行的单曲，仅派发给香港电台宣传专用。包装采用白色列印纸+CD单曲壳形式，封面有注明曲目信息、词曲作者信息以及歌词。碟片选用CD-R金盘（一张盘只能录入一次歌曲），碟片上多数贴有印有歌曲名称的贴纸。

（其实电台单曲应该很多，只是一些没有从电台流传出来，所以只在这做简要介绍，有待继续补充）

六：合辑作品（鉴于热爱收合辑的同学不多所以选最知名的几个介绍） 《少年ㄞ国》

发行日期：2001年6月（发行单位是角头音乐） 收录歌曲：《窥》（当时苏打绿的阵容为青峰、馨仪、小威、新哥【第一任吉他手】）

《IS#1》（Indie SoundcheckProject#1

发行日期：2004年7月（发行单位是543音乐，陈珊妮作为策划人） 收录歌曲：《Air》(remix版)

《星外星独立音乐盛宴金选集》

发行日期：2007年9月（发行单位是星外星唱片） 收录歌曲：《飞鱼》、《小情歌》

《孩子 Tears For Children》 发行日期：2011年1月 收录歌曲：《你喔！》（remix版）

七：关于签名

（1） 打绿的签名不同时期均有相应的变化，如最早期青峰签名特别大，阿福会签“阿福”二字，家凯则是签他的英文名“Kay”，阿龚则会签完自己的名字后在旁边画上一个音符图案，小威签“史”字的同时会把鼓的英文“Drum”融进签名里，馨仪会加签ba。之后不同专辑时期他们的签名都略有变化，大家可以参考一下我的淘宝店铺“大象出来卖了音乐小站”里他们不同时期的签名作品，就基本上能对他们的签名变化情况有个了解~ （2） 自《春日光》开始，市面上的签名专辑就有大于等于两种长相的情况存在，一种是预购签名时候他们在唱片公司所签的签名（以台版预购版《你在烦恼什么》简写签名在歌词本上、台版预购版《walk togther Live》超级简写签名在专辑背面为主要例子）。另一种则是他们在台湾或者内地的签唱会、签售会上现场所签，字迹就要完整和精美很多。不过这次《秋故事》的台湾签售会也因为现场粉丝数量增多，最后部分专辑也是签的简写（以青峰是否签“青”为主要分辨标准）。对签名有较高要求的朋友在购买前记得要再三比对，确保买到称心如意的作品！

第15篇：现代园林设计师作品及介绍

现代园林设计师作品及介绍

西方古典园林的布局及特点

布局：西方园林的艺术特色突出体现在园林的布局构造上。体积巨大的建筑物是园林的统率,总是矗立于园林中十分突出的中轴线起点之上。整座园林以此建筑物为基准, 构成整座园林的主轴。在园林的主轴线上, 伸出几条副轴, 布置宽阔的林荫道、花坛、河渠、水池、喷泉、雕塑等在园林中开辟笔直的道路, 在道路的纵横交叉点上形成小广场, 呈点状分布水池、喷泉、雕塑或小建筑物。整个布局, 体现严格的几何图案。园林花木, 严格剪裁成锥体、球体、圆柱体形状, 草坪, 花圃则勾划成菱形、矩形和圆形等。总之, 一丝不苟地按几何图形剪裁, 绝不允许自然生长形状。水面被限制在整整齐齐的石砌池子里, 其池子也往往砌成圆形、方形、长方形或椭圆形 池中总是布局人物雕塑和喷泉。追求整体对称性和一览无余。欧洲美学思想的奠基人亚里士多德说:“美要靠体积和安排”, 他的这种美学时空观念在西方造园中得到充分的体现。西方园林中的建筑、水池、草坪和花园, 无一不讲究整一性, 一览而尽, 以几何性的组合而达到数的和谐求形似与写实。被恩格斯称为欧洲文艺复兴时期的艺术巨人的达·芬奇认为, 艺术的真谛和全部价值 就在于将自然真实地表现出来, 事物的美应“完全建立在个部分之间神圣的比例关系上”,因此西方园林艺术在每个细节上都追求形似, 以写实的风格再现一切。

特点：人工美：西方园林所体现的是人工美，不仅布局对称、规则、严 谨，就连花草都修整的方方正正，从而呈现出一种几何图案美，从现象上看西方造园主要是立足 于用人工方法改变其自然状态。

人化自然：西方美学著作中虽也提到自然 美，但这只是美的一种素材或源泉，自然美本身是有缺陷的，非经过人工的改造，便达不到完美 的境地，也就是说自然美本身并不具备独立的审美意义。黑格尔在他的〈〈美学〉〉中曾专门论 述过自然美的缺陷，因为任何自然界的事物都是自在的，没有自觉的心灵灌注生命和主题的观念 性的统一于一些差异并立的部分，因而便见不到理想美的特征。

\"美是理念的感性显现\"，所以自 然美必然存在缺陷，不可能升华为艺术美。而园林是人工创造的，他理应按照认得意志加以改 造，才能达到完美的境地。形式美：西方造园虽不乏诗意，但刻意追 求的却是形式美；中国造园虽也重视形式，但倾心追求的却是意境美。西方人认为自然美有缺 陷，为了克服这种缺陷而达到完美的境地，必须凭借某种理念去提升自然美，从而达到艺术美的 高度。也就是一种形式美。早在古希腊，哲学家毕达哥拉斯就从数的角度来探求和谐，并提出了 黄金率。罗马时期的维特鲁威在他的〈〈建筑十书〉〉中也提到了比例、均衡等问题，提出\"比例 是美的外貌，是组合细部时适度的关系\"。文艺复兴时的达芬奇、米开朗琪罗等人还通过人体来论 证形式美的法则。而黑格尔则以\"抽象形式的外在美\"为命题，对整齐一律、平衡对称、符合规 律、和谐等形式美法则作抽象、概括。于是形式美的法则就有了相当的普遍性。它不仅支配着建 筑、绘画、雕刻等视觉艺术，甚至对音乐、诗歌等听觉艺术也有很大的影响。因此与建筑有密切 关系的园林更是奉之为金科玉律。西方园林那种轴线对称、均衡的布局，精美的几何图案构图， 强烈的韵律节奏感都明显的体现出对形式美的刻意追求。

必然性：西方造园遵循形式美的法则，刻意追求几何图案美，必然呈现出一种几何制的关系，诸如轴线对 称、均衡以及确定的几何形状，如直线、正方形、圆、三角形等的广泛应用。尽管组合变化可以 多种多样前变万化，仍有规律可循。西方造园既然刻意追求形式美，就不可能违反形式美的法 则，因此园内的各组成要素都不能脱离整体，而必须一某种确定的形状和大小镶嵌在某个确定的 部位，于是便显现出一种符合规律的必然性。

明晰：西方园林主从分明，重点突出，各部分关系明确、肯定，边界和空间范围一目了然，空间序列段 落分明，给人以秩序井然和清晰明确的印象。主要原因是西方园林追求的形式美，遵循形式美的 法则显示出一种规律性和必然性，而但凡规律性的东西都会给人以清晰的秩序感。另外西方人擅 长逻辑思维，对事物习惯于用分析的方法以揭示其本质，这种社会意识形态大大影响了人们的审 美习惯和观念。

入世：在诸多西方园林著作中，经常提及上帝为亚当、夏娃建造的伊甸园。〈〈圣经〉〉中所描绘的伊 甸园和中国人所幻想的仙山琼阁异曲同工。但随着历史的发展西方园林逐渐摆脱了幻想而一步一 步贴近了现实。法国的古典园林最为明显了。王公贵族的园林中经常宴请宾客、开舞会、演戏 剧，从而使园林变成了一个人来人往，熙熙攘攘，热闹非凡的露天广厦，丝毫见不到天国乐园的 超脱尘世的幻觉，一步一步走到世俗中来。

唯理：从历史上看，不论是唯物论还是唯心论都十分强调理性对实践的认识作用。公元前六 世纪的毕达哥拉斯学派就试图从数量的关系上来寻找美的因素，著名的\"黄金分割\"最早就是由他 们提出的。这种美学思想一直顽强的统治了欧洲几千年之久。她强调整

一、秩序、均衡、对称、推崇圆、正方形、直线。。。。。。等。欧洲几何图案形式的园林风格正是这种\"唯理\"美学思想 的影响下形成的。

第16篇：D.H.Lawrence劳伦斯介绍及作品欣赏

D.H.Lawrence劳伦斯介绍及作品欣赏

劳伦斯（1885-1930），英国当代小说家、散文家、诗人，是20世纪英国最独特和最有争议的作家，被称为“英国文学史上最伟大的人物之一”。

劳伦斯生于诺丁汉郡的一个煤乡，父亲是煤矿工人，母亲当过小学教师。劳伦斯受母亲影响很大，这在他一生的作品中都隐约可见。16岁中学毕业以后，劳伦斯弃学两年，当过职员和小学教师。在大学读书时，劳伦斯开始了第一部小说的创作，到1911年定名《白孔雀》出版。从此，他放弃教师职业，专门从事创作。

劳伦斯对当时英国生活中的工业化物质文明和商业精神感到厌恶，为了逃避现实，他一生的大部分时间是在国外度过的，先后到过意大利、澳大利亚、新西兰、美国、墨西哥，后来在欧洲大陆过着漂泊不定的生活，于1930年因肺病在法国南部去世，享年44岁。

在近20年的创作生涯中，劳伦斯为世人留下了十多部小说、三本游记、三本短篇小说集、数本诗集、散文集、书信集。小说代表作有《恋爱中的女人》、《查泰莱夫人的情人》、《虹》、《儿子与情人》等。

文摘

Itwasobviousinthemtoothatlovehadgonethroughthem:thatis,thephysicalexperience.Itiscuriouswhatasubtlebutunmistakabletransmutationitmakes,bothinthebodyofmenandwomen:thewomanmoreblooming,moresubtlyrounded,heryoungangularitieoftened,andherexpreioneitheranxiousortriumphant:themanmuchquieter,moreinward,theveryshapesofhihouldersandhisbuttocksleaertive,morehesitant.

Intheactual***thrillwithinthebody,thesistersnearlysuccumbedtothestrangemalepower.Butquicklytheyrecoveredthemselves,tookthe***-thrillasasensation,andremainedfree.Whereasthemen,ingratitudetothewomanforthe***experience,lettheirsoulsgoouttoher.Andafterwardslookedratherasiftheyhadlostashillingandfoundsixpence.

Connie\'smancouldbeabitsulky,andHilda\'sabitjeering.Butthatishowmenare!Ungratefulandneversatisfied.Whenyoudon\'thavethemtheyhateyoubecauseyouwon\'t;andwhenyoudohavethemtheyhateyouagain,forsomeotherreason.Orfornoreasonatall,exceptthattheyarediscontentedchildren,andcan\'tbesatisfiedwhatevertheyget,letawomandowhatshemay.

However,camethewar,HildaandConniewererushedhomeagainafterhavingbeenhomealreadyinMay,totheirmother\'sfuneral.BeforeChristmasof1914boththeirGermanyoungmenweredead:whereuponthesisterswept,andlovedtheyoungmenpaionately,butunderneathforgotthem.Theydidn\'texistanymore.

第17篇：日本著名作家及主要作品介绍(读书笔记)

日本著名作家及主要作品介绍（读书笔记）

源氏物语

紫式部（约978-1016），日本平安时期女作家，和歌（一种要吟唱的诗）作家。她自幼被称为才女，熟读汉语诗文，通音律。著有《紫式部日记》和《紫式部集》，前者是她在皇宫做女官时的日记，后者收录了她的和歌作品。

《源氏物语》直到作者去世前才完成，是日本古典文学的高峰，也是世界上第一部长篇写实小说。源氏是这部作品的中心人物，他的父亲是桐壶帝，虽然母亲的身世不好，但他因清秀无比的长相和聪慧得到了父皇的宠爱。他很快成长为一个风流倜傥的公子，在他周围，出现了形形色色的男女，让他应接不暇。最终，他终于明白自己喜欢的女性是谁了。

怪谈

小泉八云(1850-1904)，日本著名作家，现代怪谈文学的鼻祖。他生于希腊，长于英法，后来加入日本国籍，从妻姓小泉，取名八云。

《怪谈》是日本鬼怪灵异小说代表作，日本近现代怪谈文学的鼻祖，被誉为“日本的《聊斋志异》”。其中《百合的故事》《第六感生死恋》《雪女》三个故事最具有代表性，都曾被搬上荧屏。这些故事均讲述了人与鬼怪之间的离奇恋情，悬疑重重，令人叹为观止。

舞姬

森鸥外(1862-1922)，本名森林太郎，号鸥外，日本近代著名的小说家、评论家、翻译家，日本浪漫主义文学的先驱。作者年轻时曾经赴德国留学，创作上深受叔本华、哈特曼的影响。代表作有《舞姬》《泡沫记》《信使》等。《舞姬》被称作日本浪漫主义文学的先驱之作。太田丰太郎是一名年轻的日本官员，被派往德国工作。在德国，太田丰太郎思想上得到解脱，不甘心再做一个被上司操纵的机械木偶，与上司的关系不断恶化。后来，他又爱上了一个家境贫寒的德国舞女爱丽丝。上司抓住把柄，将他开除公职。后来，他的老同学相泽为他争取了一个重返公职的机会，但须割断与爱丽丝之间的感情，而就在此时爱丽丝却怀孕了。在爱人和前程之间，太田丰太郎必须做出选择……

我是猫

夏目漱石(1867-1916)，日本近代作家。他在．日本文学史中享有很高的声誉，被称作“国民大作家”。他的作品开创了后世私小说的先河，作品除了对个人心理精确细微的描写，还脱离时代背景和社会生活，孤立地描写身边的琐事。

《我是猫》是夏目漱石的代表作。在这篇作品中，作者通过猫的视角刻画了一批爱发牢骚的知识分子的形象，他们把个人的见闻作为谈资笑料，在取笑别人的同时，却不知道自己正在弄出更大的笑话……

破戒

岛崎藤村(1872-1943)，日本诗人、小说家，同时也是日本近代诗的奠基者。《破戒》是他的第一部长篇小说，奠定了作者在日本文学史上的重要地位。

《破戒》是日本第一部真正意义上的自然主义小说，它讲述了一个名叫丑松的新平民的故事。在丑松生活的年代，新平民受到社会的严重歧视。为了自己的前途，他遵循父亲的教诲，隐瞒了自己的身份。可是，他从来不曾忘记自己的出身，是否坦白身世的心理斗争时常令他备感煎熬。在回乡参加父亲葬礼的途中，他无意间发现了议员候选人高柳的一桩丑闻。高柳为了自己的前途，向外泄露了丑松的身世。面对席卷而来的流言，丑松勇敢地承认了自己的身世，获得了身心的解放。

春琴抄

谷崎润一郎(1886-1965)，日本唯美派文学大师。他主张用“丑”来发掘“美”的一面，有“恶魔主义者”之称。在他的小说中，女性总是作为“恶”的化身去引诱男人。他的主要作品有小说《恶魔》《春琴抄》《痴人之爱》《疯癫老人日记》，评论集《阴翳礼赞》等。

《春琴抄》是谷崎润一郎“恶魔主义”的代表作，集中体现了作者的风格。作品中详细讲述了盲女琴师春琴的生活状态。通过讲述她与弟子温井佐助的爱情，体现了施虐与受虐这种奇异的两性关系：春琴对佐助越是苛刻，佐助越忠心。

芥川龙之介短篇小说选

芥川龙之介(1892-1927)，号柳川隆之介、澄江堂主人、寿陵余子。日本大正时期小说家。在东京帝国大学学习期间，他与久米正雄、菊池宽等人创办文学刊物《新思潮》，并成为新思潮流派的代表作家。在他短暂的文学生涯中，短篇小说的创作取得了最为突出的成就。其代表作品有《罗生门》《竹林中》等，

《罗生门》讲述了在战争年代，一名仆人在罗生门下碰到的古怪事情。《竹林中》是作者虚构的一份供词，通过樵夫、僧人、捕役、老妇和三位当事人的叙述，呈现了一个扑朔迷离的案情。

雪国

川端康成(1899-1972)，日本著名现代主义作家，小说家。1968年获得诺贝尔文学奖，诺贝尔文学奖委员会称赞他“以敏锐、丰富的感情，令人赞叹的技巧，展现出日本人的内心精华”。代表作有《雪国》《千羽鹤》《古都》《伊豆的舞女》《水晶幻想》等。

和别的小说不同，《雪国》没有通常意义上的重大主题，也没有曲折复杂的情节。《雪国》讲述的是主人公岛村和驹子、叶子三人间的情感故事。住在东京的花花公子岛村，每隔一段时间就会到雪国住上一段时间，他在雪国遇到了艺妓驹子。驹子的师傅有个儿子，她师傅临死前想让驹子和自己的儿子结婚，但两人都没有同意。师傅的儿子喜欢叶子，他生病之后，驹子迫于生活压力不得不做了艺妓……

斗牛

井上靖(1907-1991)，日本当代著名作家、评论家、诗人。中年以后，他才开始专心从事文学创作。短篇小说《猎枪》和中篇小说《斗牛》使他在文坛上确立了自己的地位。

《斗牛》讲述了这样一个故事：《大阪新晚报》的主编津上在演出商田代的怂恿下，举办了一场斗牛比赛以获得利润。可是，赛前很多投机商人找到他，希望能够从中捞取好处，津上将他们一一拒绝。他本以为这次活动可以为报社赚取大量金钱，可是……

为党生活的人

小林多喜二(1903-1933)，日本无产阶级文学的奠基人。代表作有：短篇小说《腊月》《杀人的狗》，长篇小说《防雪林》，报告文学《一九二八年三月十五日》，中篇小说《蟹工船》《为党生活的人》等。

《为党生活的人》是小林多喜二发表的最后一部中篇小说。小说以第一人称的形式展开，一家临时生产军需物资的工厂，在生产完毕后，随便解雇临时工，并且不给他们任何补偿。地下党“我”和另外两个地下工作者挺身而出，组织和领导工人与厂方展开了拉锯式的斗争。

斜阳

太宰治(1909-1948)，日本小说家，其主要作品有短篇小说《东京八景》《小丑之花》，长篇小说《晚年》《斜阳》《人间失格》等。1948年，与崇拜自己的女读者一起跳水自杀，生年仅三十九岁。

《斜阳》是太宰治于第二次世界大战后所撰写的成名作。作品描写了没落的贵族夕阳般的生活。姐姐离婚后与母亲相依为命，而弟弟时常不见踪影，只有在缺钱的时候，才会回家。最后，弟弟因为看不到生活的希望，选择了自杀。而姐姐面对同样的困境，选择了活下来……

点和线

松本清张(1909-1992)，日本推理小说家。代表作有《点与线》《隔墙有眼》《恶棍》《谋杀情人的画家》等。他以严峻的社会问题为题材，揭露了日本社会的阴暗面。在反映生活方面，他的小说比其他侦探推理小说更具广度和深度。

《点与线》出版于1957年。它的出版把日本的推理小说推上了一个新的发展阶段，奠定了日本推理小说的社会派。某日清晨。一个工人在海滩上发现一对男女尸体。警察初步断定二人是因情自杀。不过。随着调查的深入，警察发现案件并没有那么简单，最终竟牵扯出一宗巨大的贪污案。

雁寺

水上勉(1919-2004)，日本著名推理小说家，社会派的栋梁作家。凭借着揭露竞选内幕的作品《雾与影》，水上勉走上了文学道路。

《雁寺》发表于1961年，这篇杰作使得水上勉获得了第四十五届直木文学奖。故事的主人公孤峰寺的小和尚慈念是一个孤儿，自小就被送到寺院里生活。痛苦的经历造就了他变态的性格，最后他精心设计出一桩谋杀案……

砂女

安部公房（1924-1993），战后日本存在主义文学，大家，日本小说家。代表作有《赤茧》《砂女》《箱男》《他人的脸》《燃烧的地图》，以及短篇集《饥饿的皮肤》《闯入者》等。此外，他还写了许多剧本和文艺评论。在他的作品中，经常用象征和寓意的方法，来展现现代人所处的孤独状况。

《砂女》在法国获得过最优秀外国文学奖。作品描写一个昆虫学者在外出采集标本时，无意间来到了一个村落，进入了一个沙洞。他开始想逃离这里，但总是失败。后来，他和沙洞里的砂女一起，不断地与沙子搏斗。最后，他绝望地发现了现实世界的一个新侧面。

金阁寺

三岛由纪夫(1925-1970)，本名平冈公威，日本小说家、剧作家，是日本战后享有盛誉的文学大师之一，他曾两度入围诺贝尔文学奖，被誉为“日本的海明威”。他的作品用词华丽，充满了唯美的色彩，主要作品、有：小说《爱的饥渴》《假面具的自白》《金阁寺》，剧本《火宅》《鹿鸣馆》，戏剧集《近代能乐集》等。

《金阁寺》取材于金阁寺发生的一起纵火案，文中主人公是金阁寺的一个小和尚，他因为自己的生理缺陷，总是活在自己的幻想里。因为父亲的描述，他便在自己的心中建立了一个完美无比的“金阁寺”。这个“金阁寺”阻碍着他的思想和行为，包括了解人生和女人。最终，在这种情感的纠结中，纵火烧了真正的金阁寺。

恐慌

开高健(1930-1989)，日本小说家，是日本“战后派”的代表作家。他的代表作有《恐慌》《巨人和玩具》《日本三分钱歌剧》《夏天的昏暗》《玉碎》《裸体的皇帝》等。开高健认为小说应该感情丰富、包罗万象，含义深刻、有趣而精辟。

《恐慌》是一篇中篇小说，最能反映开高健对小说的要求。小说讲述的是一个小城镇遭遇百年未遇的鼠患，在县政府领导趁机中饱私囊、其他人员不作为的时候，一个小职员站了出来。他为消除鼠患日夜奔忙，并勇于揭露上级收受贿赂的事实。然而，他的作为却遭到了无情的打击。作品中对鼠患的描写诡异离奇，给人一种触目惊心的感觉。

个人的体验

大江健三郎（1935-）日本作家。他的小说创作受西方文化的影响，《个人的体验》和《万延元年的足球队》为他赢得了诺贝尔文学奖。他的作品用“诗的力量创造了一个想象的世界，并在这个想象的世界中将生命和神话凝聚在一起．刻画了当代人的困惑和不安”（诺贝尔颁奖辞）。

《个人的体验》这部长篇小说来自于作者本人的生活经验。广岛原子弹爆炸给日本人民留下了很多遗患，大江健三郎的一个儿子就是其一：生下来时，头部异常。这让大江健三郎受到了从未有过的震撼。用他自己的话说就是：“无论是教育还是人际关系，或者之前所有的作品，都无法让我振奋。我需要努力站立起来，就这样，写出了《个人的体验》。”文中的主人公鸟就是一个生下畸形儿的父亲，他无从解决自己的愁苦，于是借酒浇愁……

挪威的森林

村上春树（1949-），日本小说家，主要作品有《且听风吟》《挪威的森林》《寻羊冒险记》《世界尽头与冷酷仙境》《舞！舞！舞！》《奇鸟行状录》《海边的卡夫卡》等。村上春树的作品创作不受传统拘束，行文优美，构思精巧。他最善于刻画人的孤独和无奈，在他的作品中，空虚感和失落感引起了无数都市人的共鸣。

《挪威的森林》是一部动人的爱情小说，作者用平缓而略带感伤的语调娓娓道来，让人感到一种淡淡的忧伤。以及都市男女对爱情的无奈。小说主要讲述主人公渡边和两个女孩的爱情故事。渡边和直子以及木月小时候是很要好的玩伴，在没有任何征兆的情况下，木月自杀身亡了。此后，直子和渡边来到东京上大学。在直子二十岁生日的晚上，渡边和她发生了性关系，但第二天直子却不知所踪。与此同时，渡边的大学同学绿子走进了渡边的生活。

《一本书搞懂日本文学》／李德纯主编．一北京：北京理工大学出版社

第18篇：著名歌手韩旭及其作品介绍

韩旭

著名歌手、青年歌唱家、“新红歌”旗手

韩旭，近年来在民族乐坛上被誉为“新红歌代言人”的实力派歌手，是新生代的优秀青年歌唱家，她的外形甜美、唱功扎实，在其成名曲《最美中国红》当中得以完美体现。 成名曲—《最美中国红》，从诞生之日起，一直做为她的代表作，在中央电视台、各地主题晚会的频繁热播与演唱，让这首在民族乐坛上被誉为新红歌旗帜之作的歌曲，近年来名声鹊起。华美大气的旋律，深情洋溢的歌词，让听众在韩旭甜美、纯净而大气的演唱中，真切感受到演唱者对祖国的挚爱情怀。每个人心中都有对祖国最美的印象，每个中国人心中都有一种最美的红，这首歌的从歌名到歌词，传达出的是一种中国气派、中国愿景和对中国时代的唱响。从国庆六十周年以来，在两会，建党九十周年，元旦，喜迎十八大一直是中央电视台热播的金曲，并在各大晚会中频频上演。

韩旭近年来推出一系列脍炙人口的歌曲。我国著名词作家车行为其量身打造歌曲《心情舒畅》，于2012年元旦和春节期间在央视中国音乐电视热播。也是深受各大晚会欢迎的歌曲。 车行老师和中国好声音前四强的金志文为其共同打造亲情和爱情歌曲《我和妈妈谁漂亮》《想你想到深夜里》，深获广大粉丝的喜爱。写过《好人好梦》等作品的我国著名音乐制作人宋书华老师为其量身打造《月亮知道我的爱》。成功推出《套马杆的》等歌曲的广州新月演艺和韩旭共同推出《祖国万岁》《香格里拉》等歌曲，北京雨灾韩旭推出歌曲《我最敬重的人》歌颂在暴风雨灾害中助人为乐、救死扶伤、因公殉职的英雄。 韩旭在中央电视台《中华情》《心连心》等演出中表现出色。今年十月，参加各地市县政府喜迎十八大晚会数场：

“理解万岁行动”全国红歌公益巡演启动晚会 大型音乐剧《红星照耀中国》

中国红色文化研究院《红色文化》首发式 中央电视台《全国大学生艺术节》大型演出 中央电视台《与您相约》大型演出

数字动感音乐频道《歌唱部落》“八一”晚会 中国改革开放三十年大型主题歌会 福建诏安青梅书画艺术节开幕式晚会 “相约秦皇岛.放歌七夕情”大型演唱会 中央电视台心连心艺术团慰问演出 “中国百佳成功创业女性”颁奖大会 “珍爱生命”救助失学孤残儿童爱心慈善晚会 2008抗震救灾文艺晚会

“绿色奥运我行动”大型文艺演出 全国书画大赛颁奖晚会

2009北京纪念6.5世界环境日环保宣传月开幕式（与佟铁鑫合唱） 纪念毛主席诞辰116周年大型文艺晚会 河南三门峡电视台春节晚会 河南汝州电视台春节联欢晚会

湖北省运动会闭幕式文艺直播晚会（湖北卫视） 湖北谷城茶色生香大型演唱会 成都双流第十届黄甲麻羊节文艺演出

陕西汉阴第四届及五届油菜花节开幕式文艺晚会 广昌首届莲花节大型文艺演出（中央电视台） 陕西首届紫阳茶叶文化节（陕西卫视）

中国茶叶文化博览会大型文艺晚会（贵州电视台） 北京电视台春节文艺晚会

韩旭代表作品：

《最美中国红》王磊词,龙伟华曲 MV导演：孟丹严霞（中央电视台） 《心情舒畅》车行词，曹沁芳曲 《我最敬重的人》李慈印词，成大陆曲 歌曲传播：

2011年7月《最美中国红》在中央电视台《中国音乐电视》七一特别节目播出 2011年7月《最美中国红》及专访在内蒙古卫视《魅力中国》七一特别节目播出 2011年3月“两会”期间，《最美中国红》在《中国音乐电视》“两会特辑”热播 2010年国庆10月1日中央电视台1套新闻联播本台特别评论《最美中国红》 2010年国庆61周年《最美中国红》在中央电视台音乐频道《中国音乐电视》热播 2010年3月“两会”期间，《最美中国红》在《中国音乐电视》“两会特辑”热播 2010年元旦期间《最美中国红》在中央电视台八套《影视金曲》热播

2009年国庆60周年《最美中国红》在中央电视台《每日歌曲》连续热播，广受好评 2009年9月《最美中国红》选定为中国首部爱国主义原创音乐专辑主题歌（中国唱片总公司和中国唱片深圳公司联合出版发行）

2010年推出由国内著名词曲作家车行，曹沁芳量身打造的主打新歌《心情舒畅》

第19篇：东莞理工学院20周年海报作品的介绍

海报作品的介绍

组长：蔡永进

各位老师同学们，大家晚上好！我是11工业工程的蔡永进，下面由我来给大家介绍我们的作品。

首先，我们的作品的主题是“莞工二十载，有我更精彩”。20个春秋，莞工迎来了多少载着欢笑的新生，又送走了多少学有所成的栋梁之才。 20年的风雨兼程，饱含无数学校领导/各校级组织/各学院师生们的辛勤耕耘/坚辛汗水。在千万双眼睛的注视下，她披荆斩棘/兢兢业业地走到了现在。在这20周年之际，我们赞美她/歌颂她。

为了体现我们这个主题，我们小组分配好去拍摄我们学校的各处风景，登录学校的各个网站去查找我们校的相关资料。通过小组的整理和讨论，最终确定了作品的整体框架。 在海报左上角的是我们学校的校徽，校徽就是我们学校的象征，校徽的背景颜色是粉红色，代表着我们学校辉煌的成绩和蒸蒸日上。在校徽右边的是我们学校的学校英文名称，中英相互配合，使此海报更加多样化。

在海报最中央是我们名誉校长杨振宁博士题的励志石，它就是我们学校的标志，它的周围有一圈圈耀眼的白光环，标志我们学校的未来一片光明，我们学校会越办越好。励志石的 背后是一道道耀眼的五颜六色的光芒，象征着我们学校在各个方面都有出色的表现，同时也体现了我们校庆的喜悦和隆重的气氛。

励志石上面有“20周年校庆”几个显眼的金光大字，让人一看到此作品就知道是关于校庆的，极具视觉冲击力，因此会有极大的宣传效果。

励志石下面是关于我们学校的简介/20年来所做出的贡献的介绍和以及我们对学校深深的祝福。

海报最底层是一群群人在挥舞，欢呼一片喜乐融融的场面，体现出了我们举校同庆的的欢乐和激动场面。

悠悠二十载，深深莞工情。愿莞工的成长经得起时间的考验，愿莞工的明天更加精彩！

第20篇：藏头诗艺术大家作品赏析与介绍

藏头诗艺术大家作品赏析与介绍

藏头诗艺术大家作品赏析与介绍作者：韩妙第藏头诗的主要形式是以打油诗的形式存在着，当然也不局限于打油诗，是中华古代先人创造的无数诗歌形式中一种特殊传情达意形式的诗体。其体裁是按照修辞格“镶嵌”手法，在每句诗的句首和谐的嵌入所要表达的内容中的特定的一或二个字，使之与全诗的诗意又融为一体。全诗每句的句首又组成一个完整的句子，或为人名、地名、药名、书名、团体名或一句祝福或者意义用语，或有其他特殊意义。【】改编自漫谈藏头嵌名诗 杨林琦藏头诗尽管是打油诗的形式，但若是通篇藏头诗表达的意思是句句不同，整首藏头诗没有表达出特定的情感、意图、观点、意境等，通篇藏头诗读完，无法得知整首藏头诗所要表达的意义何在？这就是硬凑字的乱点鸳鸯谱，给人感觉如同嚼蜡一般，品位差的甚至会使人产生耿耿入怀的恶心。以藏头诗为统领，衍生了藏中诗，藏头勾尾诗，回文体藏头诗、藏双诗，嵌名诗、递进诗，递退诗等诸多种类的藏字诗。这些藏头诗的体裁形式加大的丰富了创作和想像的空间。人有三六九流，诗有上中下品。藏头诗抑或藏名诗同样如此。尽管在古代，藏头诗不被主流社会接纳，但是由于其通俗易懂，并且简单便捷的朗朗上口，在民间呈现着顽强的生命力。到了今天的网络时代，因为信息沟通的便捷，更使得藏头诗如同雨后春笋一般爆发而出，荡气回肠般的宣泄和张扬着旺盛的活力。精品藏头诗是藏头诗艺术创作中的极致奇葩，通过平仄押韵的诗意和音律，将嵌有的人名、地名、书名、团体名等意义元素进行着神差鬼使般的组合，完成之后的藏头诗直透着鬼魅灵异般的奇趣雅韵。而某些藏头诗由于其所嵌之字在句中涵义深、品位高、价值重，能够被特定的人所能理解和会心，直接起到了扣动心扉的灵异妙手。这样的藏头诗可谓字字千金。所以，藏头诗创作的目的自然就是要表达一种情感、一种寄托、一种思念、一种心情、一种意境。这就是藏头诗存在的意义和价值，更吻合着“文以载道”的要求和准则。中国自古以来就不乏大家名家创作的经典藏头诗，例如《水浒传》中为了拉卢俊义入伙，吴用利用卢俊义为躲避“血光之灾”的惶恐心理，骗卢俊义在壁上题诗：芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游。义士若能知此理，反躬逃难可无忧。在这首藏头诗中暗藏“卢俊义反”四字，吴用将之广为传播。其结果就是要将拉上梁山，当然，由于这首藏头诗的广泛流传，致使大名府的官衙四处追捕卢俊义，最终真的逼迫卢俊义“逼”上了梁山。文人士大夫中也不乏藏头嵌名诗高手。唐伯虎善玩文字游戏，广为流传的藏头诗甚多，《我爱秋香》一诗最为著名，其曰：我画蓝江水悠悠，爱晚亭上枫叶愁。秋月融融照佛寺，香烟袅袅绕经楼。悠悠蓝江，晚亭枫叶，月照佛寺，云烟绕楼。抛开其藏头“我爱秋香”不提，单从内容上看，这也是一首意境深远的好诗，读来犹如身在画中。这首诗前两句作画写景，后两句工整对仗，清新自然，琅琅上口。似乎作者作诗于前而藏头于后，毫无刻意而为的迹象。还有一首：吾常夜半询姻命，与月为邻爱晚星。秋槿含情风后落，香獐有意谷间鸣。天街雨过涤新树，长路云收现旧亭。地老皆缘蕃草木，久愁比翼痛风铃。这首诗歌通过藏头的“吾与秋香，天长地久。”的意义，传递了唐伯虎爱慕秋香，憧憬美好生活的愿望。所以，以上两诗虽未考证，只流传于唐伯虎传说之中，但也是文人创作的好诗。【】改编自漫谈藏头嵌名诗 杨林琦今天的当代，藏头诗歌又有何发展？时过境迁，如果总是沉迷于传统自然无法体现出社会进步的象征。“笔墨当随时代”，本文的核心就是介绍活跃在中国当代藏头诗创作的三位大师级的大家名家。第一位，就是高学隆先生；他是出生在陕西省 的人，其藏头诗的精品主要体现在不仅仅平仄押韵，更擅长将藏头诗与自己独善的狂草书法结合形成了相得益彰的狂草书法藏头诗。 毛**藏名诗 胡**藏名诗 ***藏名诗第二位则是毅剑潇锋藏头诗，目前已经创作各类题材藏头诗千余首。其创作的藏头诗设计范围涵盖姓名藏头诗、爱情藏头诗、生日藏头诗、商务广告创意藏头诗、祝福藏头诗、励志类藏头诗、散文体藏头诗、等体裁。 目前毅剑潇锋创作藏头诗作品包括以下几种（新型藏头诗还在不断研发中）1.【姓名藏头诗】送给子女、男女朋友、老公、老婆、婴儿宝贝。2.【爱情藏头诗】送给男女朋友、情侣相识纪念、结婚纪念、婚庆摆件、同事亲朋结婚赠送等。3.【婚庆藏头诗】送给身边即将结婚的亲戚、朋友、老师、同事等结婚场合应用。4.【祝福藏头诗】送给所有你想祝福的人，适合所有祝福类。如新年快乐，XX节日快乐，等。5.【商业藏头诗】送给商业合作伙伴，或朋友店铺开张，公司员工福利及年终奖励等。6.【生日藏头诗】送给身边即将生日的亲人、朋友、同事、上司、员工、子女等。7.【象形藏头诗】送给最亲密关系的朋友，如男女朋友、老公、老婆等。8.【格言藏头诗】送给自己或朋友。9.【散文藏头诗】送给身边你想送的任何人。10.【其他藏头诗】正在开发与创作中。经典作品介绍：乐快日生月露张道添夜逢下洒翼今贵相佳独才翱生子执缘与子翔共之把生月偕万相缠手爱老行里伴绵牵恋谈远天 案例之二横看相见恨晚遇红颜识同祥云偕行远有情独与月老谈缘定今生皆爱恋共勉共执两手牵相思伊孟之缠绵伴君左右对婵娟竖看（右向左）孟云 为一女孩姓名伴 相 共 缘 有 识 相君 思 勉 定 情 同 见左 伊 共 今 独 祥 恨右 孟 执 生 与 云 晚对 之 两 皆 月 偕 遇婵 缠 手 爱 老 行 红娟 绵 牵 恋 谈 远 颜第三位则是我的好友羊仲平先生的藏头诗，1963年出生在上海，是著名艺术家吴昌硕先生的再传弟子，书画诗歌精致独特。羊仲平先生幼时即酷爱诗歌创作，与我相识二十多年我始终未知。此次在由江苏苏州明基置业有限公司举办的“江南岸2013元宵笔会迎新春”的活动中诗情大发，为苏州铭基置业有限公司董事长李中芳先生、李中坚总经理、市场营销总经理倪春燕小姐，联合国亚洲基地筹建负责人朱元忠先生、著名历史学者易中天先生、以及海上著名女企业家梁上燕女士、著名洋酒代理公司总经理许敬小姐等等分别创作了十几首藏头诗，篇篇诗歌匠心独运。案例一：李中芳先生藏头诗歌介绍（李中芳先生为中国反倾销诉讼案胜诉第一人）；李唐皇孙香脉延，中兴华夏恩威远。芳馨四溢佛自在，福海寿岳禄无边。 案例二：李中坚先生藏头诗歌介绍（李中坚先生为***特型演员）；李郎竹马戏胡同，中岁屡饰伟邓公。坚如磐石定基业，旺火人生步步红。 羊仲平先生与李中坚合影（***特型演员）案例三：倪春燕小姐藏头诗歌介绍（倪春燕小姐为苏州铭基置业有限公司销售总经理）；倪笔旷逸显桃园，春波微漾云山远。燕栖疏林草木新，红蕊嫩枝翠色鲜。案例四：朱元忠先生藏头诗歌介绍（朱元忠先生为2010世博会联合国馆馆长）；朱子理学铸高峰，元璋法门跃龙门。忠孝子孙有庆余，福禄寿来紫气横。案例五：许敬小姐藏头诗歌介绍（著名洋酒代理公司总经理）；许是无情却有情，敬天畏人德涵深。吉星高照紫微定，利往开来又逢春。案例六：田曙光先生藏头诗歌介绍（中国煤炭城市发展促进联合会秘书长）；田野春信连洞庭，曙色初照波万顷。光透云翳如扇开，才露穹窿一线青。案例七：梁上燕小姐藏头诗歌介绍（星河湾集团副总经理）；梁山水镜八百里，上清微眩云波稀。燕子衔泥筑新巢，红桃绿杨绕云笛。案例八：毛怡霖小姐藏头诗歌介绍（浙江商会理事）；毛公鼎铭—铭多奇异，怡香金文—文开宗体。霖雨恩泽—泽润千秋，神奇告名—名扬万里。案例九：宋健华先生藏头诗歌介绍（上海易经学会副会长）；宋玉风赋阳春雪，健思九辩铸国学。华夏渊源多奇术，妙断乾坤最一绝。案例十：易中天先生藏头诗歌介绍（著名历史学家，厦门大学教授）；易说三国三说易，中规合道合规中。天若有情有若天，闳自仙界仙自闳。平仄又押韵，神来之笔的回文体藏头诗，使得易中天满心开怀。而这些诗歌又与中国书画艺术研究院副院长，狂草艺术家谷传炬联袂合作，谱写藏头诗歌与狂草书法艺术以及娱乐雅趣多重结合的又一典范。

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