推荐第1篇：和老师说心里话
和老师说心里话
六一班
杜徐丽
老师，您是辛勤的园丁，我们是园中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我们才渐渐长大。六年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖，我有多少心里话要跟您说呀！
记得有一次，快要期末考试了，您的孩子生病了，您本来应该在医院照顾您的还的，可您为了给我们复习，把您最疼爱的女儿扔在了医院，照常来给我们复习课文。您为了我们，放弃了对孩子的照顾，真是伟大呀！当时好多的同学的眼眶都红了！正是您的帮助下，我们的成绩快速提高了，我们期末考的成绩排在了全年级第一。
还有一次，我在上课的时候和其他的同学说话，忽然您叫我站起来回答问题，我丈二的和尚----摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。您没有说什么，就给我坐下来了。那一堂课我的心一直砰砰的跳。下课了，您把我叫到讲台上，一向严厉的您把我叫上去，我以为您打我，没想到您会问我：“你上课的时候为什么讲话呢？”我惭愧得没有说话，您又对我说：“你，以后不要再说话了行不行？，学习要靠自己，如果你在这样，谁也帮不了你，以后不要再说话了行吗？”我还是没有说话，只是点点头。您也没在说什么，就叫我下去了。
我永远敬爱的老师，以上就是我对你说的话。爱是伟大的，老师的爱更是圣洁而光辉的。你为我们倾注了太多的爱，我们无以为报，我只想将千言万语融汇成一句话：老师，你辛苦了，作为你的学生，我永远感到骄傲，感到自豪！
和老师说心里话
六一班
张楠
也许春还会老，也许花还会谢，但您伴我的却是永恒。假如我是一只正待展翅飞翔的小鸟，那你就是那鼓振我翅翼的风；假如我是一片刚萌发的嫩叶，那您就是那深埋大地的根。哦，老师，请暂时停下您批改作业的笔尖，请暂时停下您匆匆家访的脚步，请暂时停下您认真备课的笔记。我想对您说……
想要对您说一句“对不起”。可能您已忘了，但我忘不了。那个星期一，我作为旗手没穿校服就升上了红旗，而我并不觉得怎样，可您却因此训了我一顿。我很伤心，觉得您变了，变得不再关心我，不再相信我。痛，一直是痛，我忘不了，那像一根针扎入我心中的痛。因此，我与您“反目为敌”。
您用慧眼洞穿了我的内心世界，深情地对我说：“对不起，那天我心情不好，但你要记住无论何进何地都要尊敬红旗，爱护红旗。”“对不起”，您竟对我说对不起！恨，不敢再停留在我心中，而您那一句话却深深地烙在我心里，永远抹不去……
光阴似箭，如今我们六年级了，当您再一次满怀深情地迎来了我们这群孩子，您一定觉得那一张张脸庞不再带着稚气。对，我们已经长大了，不再是那群爱哭爱笑的小女孩，也不再是那群爱打爱闹的小孩了。幼苗吸收着阳光雨露，加上劳动者的辛苦栽培，怎能不发芽滋长呢，您的教导，我们不曾偏离过，我们在您的包容中长大，最后一年我想对您说：“老师，我们已经真正理解了„自己的事情自己干‟，您辛苦了，歇歇吧。”但我知道“尊师不一定要送礼”。知心话儿对您诉说，满肚欢喜与您分享，再深情地加上一句 “老师好！”您大概就已经很满足了，因为您从未向我们奢求过给您什么。
那鼓振羽翼的风啊，您可知小鸟会飞翔在高高的蓝天，那深埋大地的根啊，您可知嫩叶会更加繁茂。哦，老师，请暂时停下您批改作业的笔尖，请暂时停下您匆匆家访的脚步，请暂时停下您认真备课的笔记，我想对您说：“您就是那风，您就是那根。” |
和老师说说心里话 六一班
董爱
老师，您对我们很严格很认真。我有很多心里话要给您说！
老师您自从来到我们学校，您对我们是千般呵护。我们班的同学非常的尊敬您！尊敬您，是因为您对我们的关爱；尊敬您，是因为您教我们做人要有尊严，没有了尊严就跟人脸上没了皮一样，让人讨厌；尊敬您，是因为您教了我们很多关于做人的道理。
老师虽然对我们好，但是您的缺点还是有的，不过今天您改过来了，不再我们写作文的时候打断我的思路了。您不说话，同学们也不说话，我的思绪就畅通多了，写什么好词都是一个接一个出现在脑子里，我的写作水平也好像提高了。
老师您说话很算话。就比如那次小春游吧，其它班的老师都反对您带我们去小春游，但是您还是带我们去放了一节课的风筝。因为您记得我们的约定！虽然我们的风筝都没有放起来多高，但是我们体会到了您说话算话、不说谎、诚实守信的良好品德！
老师：我们全班不只有我一个人对您有心里话，全班同学都对您有很多很多的心里话愿意给您说。反正我有一点敢肯定，我们全班没有一个人不尊敬您的，我们班的人非常的尊敬和爱护您，就像您尊敬和爱护我们一样！
我们希望永远都是您教着我们，直到我们大学毕业......老师：您就像我们的棉花糖，使我们同学每一个人的心里都甜蜜蜜的！
推荐第2篇：我想说说心里话
我想说说心里话
老师，您是一盏灯，为我照亮前程；老师您是一把伞，为我遮风挡雨；您是一股清泉，为我送来知识的甘甜。没有您就没有我的今天，我对您充满了感激，老师，我想对您说说心里话。
我怎么能忘记您在我悲伤时，给我心灵的安慰。记得有一次，我的奶奶得病住院治疗，想起奶奶对我的疼爱，心里就溢满了忧伤。爸爸送我回到教室里，坐在座位上，眼泪在眼眶里打转，您走了过来，看着我红红的眼睛，关切地对我说：“你怎么哭了？有什么不愉快的事吗？”我边向您说明了原因，边低声抽泣。您轻轻擦去我眼角泪水，轻声细语地安慰我说：“现在医学这么发达，任何病都有治好的可能，奶奶一定会好起来的，你不用担心，你要好好学习，取得优异的成绩，这才是给奶奶最好的礼物。”您的话仿佛一缕阳光使我心中的乌云散去，安心地学习。
我又怎能忘记，您在我犯错误时，给我真诚的开导。记得有一段时间，我迷上了小说，陶醉其中不能自拔，成绩直线下降，你也找过我谈话，苦口婆心地告诉我小说的害处。可我总是表面接受，屡教不改。一次在课上，我觉得自己学会了，便又偷偷地开始看起了小说，这时候，您走到我的身边，看到了您紧锁的眉，我以为您肯定会狠狠地批评我。可是，您只是拿走了我的小说，小声地说：“你先听讲吧，下课来我办公室一下。”下课后，你满脸凝重诚恳地告诉我看小说的害处。您说中国的繁荣富强的梦想要靠我们这一代实现，没有真才实
学怎么行。只要有远大的理想，就不受任何诱惑，专心学习积极追求，才能实现中国梦。从此我远离了小说，成绩峰回路转、柳暗花明。我不能忘记您在我挫败时，给我重振勇气。不知道几次考出这样凄惨的成绩，看着那可怜的分数，我悲观失望到了极点。您走了过来，鼓励我说：“没有闯不过的火焰山，这点挫折算什么，只要努力，终会有进步的！老师相信你。”你的话让我重振勇气，充满正能量，又插上翅膀，直冲蓝天白云。
老师，成长是一首歌。歌里有我们的欢乐、感伤、偏执和激情，更有您的爱，您的情，您的心血与期待。我一定不辜负您的希望，发奋努力，用出色的成绩谱写新的乐章，让您为我感到骄傲和荣光！
推荐第3篇：我想说说心里话
我想说说心里话
初三四班陈思凡
①亲爱的妈妈，我想对您说说心里话。转眼间，我初中四年的学习生涯即将结束，而您的鬓角也新增了几抹灰白。想着您那不断滋生的银发，我突然觉得有一些话应该对您说，请您停下为生活操劳的步履，静静地听我说„„
②妈妈，我在您的温馨呵护下茁壮成长，您一直是女儿心目中的神。妈妈的胳膊是由慈爱构成的，女儿睡在里面怎能不甜？纪伯伦曾说过：“人的嘴唇所能发出最最甜美的字眼就是‘母亲’，最最美好的呼唤就是‘妈妈’。”在我成功时，身边有你的鼓掌，在我失败时，耳边有你的安慰。
③清楚地记得那一次，您说您很长时间没买衣服了，衣橱里的衣服已经旧了，想要买套新的。可在商店里，我却看中了衣服旁边那漂亮的布娃娃，哭闹着一定要买回家。你带的钱太少，但您还是毫不犹豫地买了下来。回家的路上，我兴高采烈地抱着布娃娃，而您却是两手空空！
④谁言寸草心，报得三春晖。妈妈，在您的田间里，我是青春的禾麦，您扶过犁，降过甘霖。可何年何月，我才能向您俯首，累累穂串，在您收成的时候，遮盖您劳苦的印迹？
⑤妈妈，我在您的羽翼下，好安全，好甜蜜，女儿愿意一生陪伴您，依靠在您的肩头，沐浴在您的温情怀抱中。妈妈，我爱您，我更离不开您！
我想说说心里话
初三四班朱雨昊
霾，这不是你的错
①你在今年“红遍”了大江南北，这是大家有目共睹的。人们纷纷指责你，批评你，甚至辱骂你；但是我想说，你本身并没有错，是人们自己的罪行！ ②你是自然界的一种物质，世界不能没有你——就像我身体不可能没有细菌。然而，有些人为了节约成本、增加产量，不使用清洁的能源，一边是成吨如山的钢铁，一边是浓烟滚滚的废气。看，这冒着黑烟的大烟囱，不就是你的家么？人们不断生产你，放任你——如今你的大腹便便让你再不能走动了，整个天空都被你遮盖„„
③不过，那些领导们已经积极行动起来了！雾霾的严重让国家制订了《大气
污染防治法》，PM2.5的升高让国家完善了《环境保护法》，随着一部部法律被制定出来，你的体重也变轻了。如今，那些黑烟囱越来越少，人们也越来越关注你了。在此，我想对你说：祝你早日减肥成功！
新疆，你应无罪释放
④3.01事件震惊了我们——我们为恐怖分子的残忍感到惊悚，也为那些死者感到悲哀！
⑤你不知怎么的也被牵连了进来，可能是因为那些恶人是来自你这里的吧？你坐西北，一声不吭，但我能感受得到你的眼泪，那是发自心里的痛！人们开始用仇恨的目光扫视你和你的人民，但我清楚，你和你的人民都是无辜的，因为他们也被恐怖分子袭击过，也同样热爱着和平，也渴望和祖**亲站在一起。几年前，我们只要一谈起你的名字，脑海中浮现的都是天山脚下“风吹草低见牛羊”的富饶、硕大的葡萄哈密瓜以及少女们婀娜曼妙的舞姿。可现在，因为那几个人，人们完全忘记了你的美丽，你的好；冷漠、鄙视、猜忌、疏离，你受尽了委屈„„未来，还有人会热情地投入你的怀抱吗？还能吃到美味的葡萄吗？还能有“五十六个民族大团圆的歌唱”吗？
⑥那句话说得好：“不要将对几个人的憎恶转化为对一个民族的冷漠”。
⑦对未来生活的憧憬，每个人都会有。我的心里话，是希望能在每一个明天都有更好的生活，少一份污染，少一份暴力。既然你我都有这样的心愿，又为何不现在就行动起来呢？
我想说说心里话
①曾经的我有满肚子的心事想要一吐为快，然而如今，所有的话都指向了一个主题：我要自由。
②自初三起，课业日益繁重，学习占据的时间越来越多。我并不想抱怨学业的辛苦和枯燥。我知道，所有初三的学生都不会轻松地度过这段时间。这段时间，我只是想知道我的自由都去哪了？它不该被学业夺走，我能够决定的事情和时间安排越来越少。从早到晚就是被盯着看书和做题。尽管我的成绩不够优秀，人也懒，但是花在书上的时间也决不会少。为什么我就不能安排我所剩不多的时间来做我喜欢的事？为什么我就不能在天气这么好的双休日中和我的朋友出去玩反而还坐在书桌前面对这一堆的习题昏昏欲睡？你们限制了我那么多，不让我上网听音乐，不让聊天打电话，不让看小说漫画， 不让画画做手工，不让出门走走„„你们以为这样对我就是好的了吗？以为我就会心无旁骛、专心致志什么都不想只是学习，然后考个好成绩吗？你们不知道，有多少时间我一个人待在静得让人害怕的房间里面对着一叠叠冷漠严肃的复习题寂寞无聊得想发疯吗？整天呆在这个巨大的由钢筋水泥所筑成的囚笼里，不管它的内在多么华丽，各种条件多么好，
里面的鸟儿终究是不会快乐啼鸣的！
③现在的愿望不多，只希望能在一个好天气里出门走走，天很蓝，有一块舒适的大草坪可以躺下来休息，在海棠花香中听风自由的声音，远离了作业和考试，再没有人天天在我耳边催促我快点、快点，没有尖锐的谩骂和说教，没有那恨铁不成钢的眼神和紧皱的眉。
④再看我最后一眼，听听我的心声吧！
我想说说心里话
未来的你：
还好吗？
①三个月前的今天，窗外下着蒙蒙细雨，天空的颜色也由天蓝变黯淡了。雨水滴答滴答的声音和树叶的沙沙声交织在一起。在着湿漉漉的空气中，现在的天空是不是放晴了？在这过程中必然会有铺天盖地的试卷，不可计数的复习资料，但千万别放弃啊，努力啊，为过去的，现在的，未来的梦想而奋斗。
②有人说梦想是美好的词，但实现梦想，是艰辛的词。进入初中后，告别了天真烂漫的童年，迎来了枯燥的课程，刺目的分数，以及每次考后那声声叹息。每每抬头看到别人胜利的欢呼，我告诉自己，要追逐他们。不仅追逐他们的脚步，更要追逐自己那发光的梦想。未来的你，若是失败了，就看看以前追逐梦想的过程，并告诉自己，我不怕。
③抬眼看看窗外，雨渐渐小了。放在桌边的牛奶，那黄色的灯光，为时间增添了几笔暖色。但现在的我，有点畏惧，有点紧张，来不及调整自己的心态，来不及应对他人的目光。
④有人说，记忆是有颜色的，那么，当未来的你看到我这些心里话时，会不会感到有一些沉郁。
⑤为了梦想而奋斗吧!在心底呐喊过无数遍的声音此时又回想在我耳畔。但当我面对那花花绿绿的参考书时，一种惆怅又涌上心头。
⑥是的没错，梦想很遥远，但我若能在追逐梦想的路上一直前进，勇敢地面对困难与挫折，过好每一天，不就是一种成功吗？未来的你，肯定也是这么想的吗？
⑦未来的你，千万别忘记现在的我，要一直走在追逐梦想的路上。
三个月前的我
推荐第4篇：和爸爸妈妈说心里话
和爸爸妈妈说心里话
——
本色作文导写设计
长沙市雨花区长塘里小
学康燕
[导写内容]
本次习作的内容是通过具体的事，从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱；建议父母改进教育方法，劝说他们改掉不良习惯；同父母再说说其他心里话。要求是选择最想给爸爸妈妈说的话，畅所欲言；
表达真情实感；写完后读给爸爸妈妈听。
[导写目标]
1、导学生抓住人物的语言、动作、神态描写表现父母之爱。
2、引导学生通过典型事例写出心里话，要写清楚，写具体，在叙事的同时要抒情，表达自己的真情实感。
[导写重点]
引导学生通过典型事例写出心里
话，要写清楚，写具体，在叙事的同时要抒情，表达自己的真情实感。
[导写难点]
引导学生抓住人物的语言、动作、神态描写表现父母之爱和自己的感情。
[导写过程]
一、写作准备
1、提前一到两周布置学生收集、记录父母为自己做得最多的事和最令自己感动的事，或者自己不理解父母的事和对自己说得最多话。
2、学习第六单元的课文时渗透写作方法的指导，并且激发学生的写作兴趣。
1、制作多媒体课件。
二、情境导入
1、同学们，有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，那就是“爸爸妈妈”。千百年来，人们用五彩的画笔描绘她，用生动的语言叙述她，用优美的旋律歌唱她，你们听„„课件出示：孟郊诗《游子吟》片断，在温婉如丝藤般的乐曲声中，师生深情吟唱。
2、我们在父母的爱中成长， “无论发生什么，我总会和你在一起！”的承诺是父亲对阿曼达的爱；一本《青年近卫军》是贫穷、慈祥的母亲给梁晓声的爱；“精彩极了”和“糟糕透了”是父母给巴迪的爱„„父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不同。
3．师深情述说:是啊，父亲的爱伟岸如山，深沉似海；母亲的爱，纯纯若水，绵绵如溪，生活中我们无时无刻都感受着父母的爱。世界上最爱你的人就是你的父母。可是，在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候呢？这节课就让我们用手中的笔来书写父母给我们的爱，让我们借这次习作的机会，和他们交流、沟通一下吧。（板书课题）
三、写作点拨
1、引导回忆，打开写作材料仓库之门：
（1）读诗歌，感受父母的爱。 一个很热很热的夜晚 / 我从梦中醒来 / 妈妈正在给我扇扇子 / 汗水湿透了她的衣衫 / 啊，妈妈的爱是清凉的风
一个很凉很凉的雨天 / 妈妈到学校接我 / 一把雨伞遮在我的头顶 / 雨水打在妈妈身上 / 啊，妈妈的爱是遮雨的伞
有一回我病了 / 妈妈抱着我去医院 / 摸着我很烫很烫的额头 / 她着急地哭了 / 啊，妈妈的爱是滴落的泪
三八妇女节那天 / 我给妈妈献上一束鲜花 / 妈妈把我抱在怀里 / 轻轻地亲吻我的脸颊 / 啊，妈妈的爱是甜甜的吻 / 我在妈妈的爱里一天天长大
（2）学生畅谈父母关爱自己的事例和感受
（3）学生例举自己不理解父母或父母不理解自己的事例，大家谈谈看法。
（4）说说父母对自己说得最多的话，从这些话中你感受到什么？
（5）、教师小结：那父母的爱啊，不就是雨中遮雨的伞吗？那父母的爱啊，不就是临行前细细的叮咛吗？那父母的爱啊，不就是一个紧紧的拥抱吗？那父母的爱啊，不就是犯错误时耐心的教诲吗？
2、读一读书中的习作内容。（通过具体的事，从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱；建议父母改进教育方法，劝说他们改掉不良习惯；同父母再说说其他心里话。）
3、选择自己的习作话题。
4、交流自己选择的话题。
5、明确要求
（1）、读一读书中的习作要求：通过典型事例写出最想给爸爸妈妈说的话，畅所欲言；表达真情实感；写完后读给爸爸妈妈听。
（2）、教师的建议：运用本组课文的写作方法，通过外貌、语言、动作描写表达父母对自己的爱和自己的情感。
6、指名一人口头作文，同学们仔细听后根据要求进行评改。
四、自主写作
同学们有那么多真实感人的事例，有那么多心里话想队爸爸妈妈说，赶快根据刚才的学习讨论，选择自己最感兴趣的内容，自己拟定一个题目，按一定的顺序写起来吧。
学生自主写作，独立完成作文。教师巡视，并对习作有困难的学生作个别辅导。
五、互动评改
（一）自我修改
好文章是改出来的。改文章最好的方法就是一遍一遍地读，看看写通顺了吗？写清楚了吗？边读边修改不满意之处。把自己的习作初稿改得更完美。
（二）同桌或好友交流
同桌或好友之间互读互改作文，提出看法、建议。教师巡视，就学生“能否抓住人物外貌、语言、动作描写表达父母对自己的爱和自己的情感。”作指
导。
（三）八人小组评议
下面小组评议，看看谁的习作内容最具体，感情最真挚，推荐优秀习作在全班赏析。
（四）全班点评
1.佳作评析
通过小组评议，每组都评出了优秀习作。同学们用生动的笔调展开了一个奇妙的世界。我们一起来赏析下面这篇佳作。
2、病文评改
选一到两篇缺乏人物语言、动作、神态描写，内容欠具体的习作当堂评改。
（五）学生再次自主修改习作
六、誊正习作
七、将习作读给父母听，交流感情。
推荐第5篇：今天我想说说心里话
今天，我想说说心里话
早在小学的时候，我们便背了无数的名人名言，“书是人类进步的阶梯”、“读书好，好读书，读好书”等等。妈妈也总是叮嘱：“多读些有用的书啊。”可随着年龄的增长，小说随笔文学名著却被渐渐束之高阁，光看闲书有什么用，那些名句块的是对的吗？这份疑惑始终藏在心底，难以倾诉。而心里积聚的思绪总想找出一个宣泄的出口，在今天说说心底的想法。
对我来说，翻开收藏的一本书，里面都是充满了人情味的温暖。
寒假里家旁的季风书店关门了。也许是因为如今的卖书生意确实难做，去时只有人去楼空。这一度是我最爱的地方。放学后，赶去那小小却塞满了书的空间，静静地待上一阵，这里仿佛有一个安全的气场，将世界仿佛与我隔绝开来暂时投入进某个虚幻的时空，开启一场新的冒险。这里的店员也是极和气的，都总是在手里拿着一本书，喜欢在付账时与我寒暄，推荐新书或是“怎么好久没看见你了？”的关切。书店的店员理应是不同于任何商店的员工的，日日浸淫于书香之中，自然也与爱书人更为亲近。我几乎能清晰记得我何时在那购得什么心仪的书籍，发生了哪些对话。翻开它们时，心里也是恋着这份温暖的。这份感情，仅有自己才懂。
总是因为琐事无法及时为已离开的它写下一篇纪念的文字，心里的感谢感动终于能够在今日得到一个抒发的机会。向它道出我最诚挚的心情。
无法清晰地下出定义，究竟为何要读书？课堂中，老师也仅是鼓励我们多读些名著而已，却没有值得信服的“为什么”。读的越多越发现，它会常常给人带来迷惘，孤独，甚至不快乐的思考。记得曾经读过一本科幻小学，在它的世界里，书籍乃是违禁品，人们贪图单一的享乐，世界没有了不快乐。这样的世界真的就是美好的了吗？可我内心总是忘不了那无数个日日夜夜，将心仪的段落庄重严肃地摘抄时的兴奋，夜晚在被窝里打着手电一边窃读一边被震撼泪流不止，一夜尤眠。第二天也只想湮没在人群中，一言不发静静地的感受。这些，是爱书者共有的经历，也都是深埋于心底难以用言语与他人分享的最真挚的心里话。
为什么要读书呢？明明它那么费时，又看不见直接的效果，或许与“为什么是快乐”一样，是个无解题。可我的心底总有个小小的声音在呐喊：“因为我想在一路翻山越岭之时，看见沿途的风景呀！”
就好像为何要登山，一路辛劳，却无法说出究竟得到了什么。
可我的心底总有个小小的声音在呐喊：“因为我———想看见山顶的风景呀！
茵茵的草地上躺着一位妇女，她的一手遮着阳光，也遮住了她的脸，我看不到她的表情，可是我能感受到一丝她的心情。一阵风吹过，天上的白云正悠悠舒展„„母亲，母亲！
和许多同学一样，我也不愿在作文中表露心迹，老师面批作文往往是十分难熬的时刻，只是因为那些青涩的情怀我们只愿默默收藏，怕它们太美好、太脆弱，一拿出手就无影无踪。但今天，感谢这作文题！我能隐去名字写一写我心中那份不愿示人却激涌的情怀。
我小时候生过一场大病，那病十万人中只有六个人“有幸”一遇，而我所有的病友几乎都永远不能够再见到，而我却在这里，拿着笔开启这段尘封的记忆„„是母亲，我的母亲，给了我二度生命。
母亲为何会躺在草地上？因为我在化疗期得了胃出血，被转移到新生儿抢救室（儿童医院没有别的抢救室），于是母亲所睡的病属床位也给了别人。母亲实在放心不下我——她一直在我身边，她知道我一个人有多么寂寞！她守在医院，下午撑不住倒在草坪上，晚上睡在杂物间——保洁员的仓库内！我想象她在草坪上，或是晚上在杂物间里——她一定是睡不着的！我想到她身下垫着垃圾袋，寒冷却仍从瓷砖地入侵她的身体，黑暗中只有洗衣机的工作灯在闪烁，身旁堆着拖把，空气中弥漫着消毒水的味道„„她的心里又在想什么呢？
她终于哀求护士进到本应无菌的抢救病房来。她看到我挂着营养液，身上连着心电图和血压设备，嘴唇干裂，我和她说我好了以后想吃喜欢的水果，她点点头。我们俩都看着对方，不再说话，可是眼泪却不住地流下。好像过了很久，又好像只有一会儿，护士来叫她出去，她回头看着我，我也看着她，望着她离去的方向，直到那门又一次关上。我开始嚎啕大哭，妈咪我想你！
母亲在我面前总是很坚强。她总是逼着我喝好多水，吃所有一切她认为有营养的东西，甚至她一直守着，趁我在看电视时，往吃饱了的我的嘴里再塞一口东西。她总是把所有剩菜都硬生生吃下去，她说：“吃了，才有力气活下去。 ”不然，她怎样为我东奔西走，一次次一分不差地在半夜催护士为我打解毒针？„„ 母亲，看到苦难的岁月在你身上留下的，看到你放在我枕边香气四溢的二十个红苹果和手缝的薰衣草袋子，甚至看到眼前美丽的世界，我都会想到：世界上有一个人的情怀永远不能完全体会，恩情永远无法报答，只有好好活！
妈咪，我爱你！
推荐第6篇：今天,我想说说心里话
题目：“今天，我想说说心里话”。 要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。
写出真情实感，从作文命题上表现出来了，学生应该有很多话可说，关键就在于学生敢不敢说真话，会不会说真话。有的学生一直迷恋套作文，我们的老师也会指导学生把考前反复修改好的作文在考试的时候套进去，这样可以得一个较好的人，所以，有相当一部分学生已不敢在考场写现场作文，不敢说自己的心里话。另一方面，学生在目前这种紧张的学生生活与升学压力下，憋了一肚子的话，现在忽然拥有了这样一个说心里话的机会，可能会把所有的话一下子都倒出来，这就产生了一个如何说心里话，如何剪裁的问题，也就是围绕中心，写出我说心里话的原因，为什么会是今天，今天是什么样的契机让我想说心里话，心里话表现我什么样的心理，什么样的认识和追求。
我们会从这次作文中看到，在如今的应试教育下，学生渐渐失去了说真话的能力。同时，我相信，我们更会欣慰地看到，学生想说心里话，不少同学更乐意说心里话而且能把心里话说得很好。
希望这样的作文命题是个很好的开始，让正能量从真话开始。
今天，我想说说心里话(1)
敬爱的徐老师：您好！
今天，我坐在考场里，回想过往，在众多老师中，还是您教会了我太多太多„„
记得一年级刚入学，内向的我躲在妈妈身后，迟迟不愿探出脑袋。是您慈爱、温柔地拉着我的手，把我带进了班级，正是您的“介入”，让我不再对新的班级、新的同学、新的老师感到陌生和胆怯。
徐老师，您还记得二年级的班委选举吗？一向内向的我，竟被您任命为语文课代表。当时的我，诧异极了，心想：“我又不爱和同学们交流，比我交际能力好的班上也有很多，您为什么让我当语文课代表？” 您似乎是看出了我的心思，下课后，您把我叫到办公室，语重心长地对我说：“我知道你对我选你当语文课代表的事感到不解，我有我的理由。你不爱说话，我希望借此机会，让你锻炼一下，让你多与同学们交流，多交几个好朋友；再说，你每次考试成绩都很棒，希望你的成绩能更上一层楼。老师相信你能做得更好。”
当时的我，并没有想太多，只是郑重地点了点头。
从那时开始，您就一直教我如何与同学交流、如何与同学友好地相处。渐渐地，我能大胆地与同学们交流了，也拥有了几个好朋友，变得开朗、外向、活泼起来。
现在，我已随父母转到上海读书，不再像刚入小学时那样胆怯了，现在的我能与班上的同学们大方、自如地交流了。虽然我在新学校参加班委的竞选没有成功，但这次经历让我更加成熟，这都得益于您当初的鼓励。
都说中国人含蓄，没错，以上的话当着您的面，我是怎么也说不出口的。今天，借着这个作文题，我想对您说出我的心里话：徐老师，谢谢您，谢谢您改变了我。
祝您身体健康，工作顺利。此致敬礼！
您的学生：小A
2013年06月15日
今天，我想说说心里话(2)
考场上，为了鼓励自己，我画了一个图案——笑脸。当看到这个作文题时，我不禁想起了我五年级时的班主任。老师，我真想对您说说心里话：“老师，您还好吗?”“您常常微笑吗？”老师，您是一位勤勤恳恳、严肃认真的好老师。您把班级管理得非常好，但总是看不见您笑。我们常常私下议论：老师为什么不笑？为什么总是一副“横眉冷对”的样子？于是，我们都叫您“冷老师”。老师，我想对您说：平日里您为我们的成长和学习操碎了心。学校里，常常看到您忙碌的身影：学生病了，您无微不至地照顾；学生遇到学习上的难题，您耐心地辅导。这样,我们班成为了全校闻名的班级。您就像妈妈一样，关心照顾着我们，唯一的不足就是您不笑！那次，上课铃响了，同学们还沉浸在下课时的欢乐中，您走进了教室，那严肃的神情，顿时将欢声笑语冻结，同学们一个个变得严肃起来。这时我们多希望您能笑一笑啊！当我们都在认真听课，您却突然叫起一位正在开小差的同学回答问题，那位同学一句“我刚才正在开小差，没听”惹得全班哄堂大笑，您很生气：“你们笑什么笑？同学答错了问题，难道还笑得出来吗？”教室顿时安静了下来。这时，我多想让您笑一笑啊！
老师，我想对您说：您能笑一笑吗？记得有一次，我们班学生打赌，说是如果您一周之内能够笑一次，就算我们赢。结果，虽然我们班的分数考得很高，流动红旗也保持住了，但您依然还是那么严肃，依然没有笑。在教师节的那天，我送给您一个贺卡，上面写了七个大字：“我希望您能常笑！”本以为老师您会答应我，可是您却说：“我笑过！”我不禁流下了泪水„„
老师，今天我想跟您说说心里话：老师，您笑一笑吧！笑很重要，无论是对您的身体健康，还是对学生的健康成长，我们希望能看见您的笑，我们希望您笑口常开！老师，您能微笑吗？
今天，我想说说心里话(3)
六月的雨淅淅沥沥地下着，滴滴答答的，拨动着我的心弦，开启尘封的记忆，走进相伴三年的校园，走进溢满欢笑的曾经„„
最美好的回忆绽放春的生机，点燃夏的活力，飘洒秋的伤感，孕育冬的希望。转眼，在这里我们已度过三个春秋。这里，留下了我们晶莹的汗水与无悔的付出，留下了执着的梦想与顽强的拼搏，留下了激情四溢的岁月和精彩纷呈的青春。
六月，激情似火的日子，寄托了我们的理想与无尽的牵挂。也许，我以后再也没有机会与你相遇，当我每次想起你时，心中一定会充满快乐。因为我们都曾是桀骜不驯的少年，因为我们都曾为一个梦想执着前行，因为我们共同拥有烈火如歌的青春誓言。这里，留下了我们最美好的回忆。
你是那样的纯净，净得像一汪泉水；你是那样的温暖，温暖成一生的想念。时间是一把最锋利的刀，不经意间把你镌刻进记忆的最深处，永不泯灭。三年的光阴如水般流过心畔，而那欢乐的岁月却被时光之刀雕琢成一幅幅最美丽的画面，时时刻刻在脑中浮现，成为回忆中永恒的温暖。
这里是我们哭过、笑过、伤过、痛过、奋斗过的地方，是我们心中最神圣的一片芳草地，是我们记忆中永恒的快乐。这里，就是我们度过花季岁月的美丽校园。最美的和声
内心似有千言万语却无法开口，因为这一切的一切都永藏于心，哪怕遗忘了，也改变不了它曾来过我生命中的事实。是啊，一段段回忆犹如串串耀眼的珍珠，在我的生命中熠熠发光。我将用手中的笔，真挚的心，浓浓的情，为你高歌一曲——
岁月蹉跎，时光荏苒/望母校/浮想联翩/忆当年/授业恩师音容貌/看今朝/母校桃李已满园/师生缘，终难忘/谆谆教诲/心手相连。最闪亮的心声
回首初中生活的最后一段日子，记起曾经的点点滴滴。这里，存储了我们最绚烂的一页，是我们心中无法抹去的印记，无论在哪儿，无论走多远，时光如水，斗转星移，改变不了我们对你的祝福与依恋。这里是我们的校园，是我们记忆中永恒的温暖，今天，我想说说心里话——母校，我因你而快乐！
今天，我想说说心理话
都说男孩嘴笨，用在我身上，一点也不假。我从小就是一个少言寡语的学生，每当看到别的孩子那么大大方方地表达对妈妈的爱，我就脸红心跳。其实，人非草木，孰能无情？我也想表达对母亲的感恩之情，就是说不出口，今天，在这个特别的日子－－母亲节，我想表达我对妈妈的爱。
从小爸爸就在外地工作，我的生活学习都由母亲一人承担，辛苦可想而知，可母亲毫无怨言，她即使工作再忙再累，也把我的生活学习打理的井井有条。有无数个深夜，我起床喝水，发现母亲屋里的灯总是亮着，当我睡眼惺忪地推门看去，母亲正在台灯下忙着自己单位的工作，而她却对站在自己身后的儿子浑然不觉，我知道，肯定又是因为我前几天生病影响了她的工作，但她不说。 上小学后，家离学校有些距离，母亲看到别的妈妈都骑自行车接送孩子，自己也买了一辆，可她根本就不会骑车子，自行车在她的手里显得又笨又重，每次坐车连我也提心吊胆。有半年时间，妈妈只要一下班，就在院子里面练习车技，她想尽快掌握，看到妈妈车子摔倒了，我的心都碎了，我说：“妈妈，别骑了，咱们早晨跑步上学，这样还锻炼身体呢！”可妈妈却笑笑说：“不管干什么都得付出，哪有不摔跤就能学会骑车呢！”说完，她又开始练习了，看到妈妈坚持的样子，我很感动，为母爱，也为母亲做事的执着。
现在，那辆当年为我们母子效力的自行车还在我家的菜窖里。每当看到它，我就想起妈妈在风雪中骑着自行车送我上学的情景，它是母爱的见证。
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。孟郊的一首《游子吟》唱了一千多年，在这个红了樱桃，绿了芭蕉，空气中弥漫着浓浓的母爱的季节，又一次为我唱起，我是多么的感激我的母亲啊！
母亲，你是多么的伟大，我的生命中，你是创造者，你是支持者。是你给了我生命，让我有幸看到这美丽的有情世界；是你给我最初的启蒙教育，让我明白做人的道理；你永远是我的免费的支持者和顾问，只要我喜欢的，必定是你喜欢的，因为我是你的精神寄托！母亲，你宽广的胸怀教会了我什么叫海纳百川，你无私的精神让我明白什么是爱的奉献！你永远是我的人生导师！
爱在母亲节，儿子要告诉您藏我心底的一句话：妈妈，我爱您！
那儿,留下我们最珍贵的回忆
“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓„„”看着照片里小女孩拉着妈妈的衣角，手里拿着一个甜甜圈，乐呵呵地望着妈妈，我不禁轻声地哼起了这首《妈妈的吻》。妈妈，您还记得吗？那时，我每天早上都起得很早，跟随您到市场上卖菜。您挑着沉重的菜担子，顾不上拉我，但总是转过头向我喝道：“小蜗牛，快点啦，要不就掉队啦！”妈妈，您是否还仍然记得？有天早晨，您依旧早早地起床了，我也被公鸡的啼叫声惊醒了。我揉揉朦胧的睡眼，看见您正要出门，我连忙嚷嚷到：“妈妈，我也要去！”说着，连忙跳下床，胡乱穿了奶奶的鞋子就走了，只见您摇了摇头，笑着说：“这孩子，真拿她没办法。”
我们走在熙熙攘攘的大街上，您像往常一样走在前头，并不停地转过头：“走快点啦，快跟上！”我笑了笑，快跑了几步。忽然，我在小推车的跟前停下了匆忙的脚步。看着车里的甜甜圈，我的眼睛放出欣喜的光芒，刚才的睡意一扫而光，我的口水止不住地流出来。这时，您走过来拉着我，说：“在干嘛呢？叫你跟上干嘛还站在这里！”我指着甜甜圈，说：“妈妈，我想吃„„”还没等我说完，您就拉着我的手，边走边说：“卖菜要紧，晚了的话就卖不完啦！”我望着小推车，眼里充满了失落。妈妈找到一处空地坐下，卖力地吆喝着，而我坐在角落里，用竹子在地上画了一个又一个的甜甜圈。妈妈望了望我，笑了笑，转过头继续叫卖着。
妈妈不一会儿就将菜篮子里的菜卖光了。她挑着空担子满脸笑容地对我说：“走了，闺女，咱们回家咯！”我连忙跟上，路过小推车时，我又驻足观看着车里的甜甜圈。老板慈祥地笑道：“小朋友，要来个甜甜圈吗？”妈妈走过来，说：“老板，来一个。”我接过甜甜圈，连忙咬了一口，妈妈对我说：“好吃吗？”我猛地点了点头，傻笑着。妈妈拉着我，在朝阳的陪伴下回家了。妈妈，您是否依然记得？那儿，您跳着沉重的菜担子天天早出晚归；那儿您笑着看我开心地吃着甜甜圈；那儿，留下我们最珍贵的回忆！
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《今天，我想说说心里话》
妈妈，一眨眼，我已经13岁了，我非常感谢您对过去13年对我的悉心照顾与关爱。但我觉得我真的很不孝顺，这么多年来我又是对您大呼小叫，实在太对不起您了。在我心里您对我做过的一件件小事我从忘记，也许您早已忘记了，但我却记忆犹新！
在此，我要先感谢您对我多年以来的宠爱和无微不至的照顾，虽然您每天工作很忙很忙，但每天早上那么早起来，辛辛苦苦地给我做饭、送我上学，然后还要上班，我睡觉了半夜你总是爬起来看我有没有盖好被子,您一直在不断帮助我学习，给予我母爱和关怀。妈妈您真是太辛苦了！每一天您总是有忙不完的活，而我有时候却因为一些小事使您生气，在这儿，我郑重的向您道歉。
妈妈，我想对您说谢谢，谢谢您这么多年来对我的教导。还记得有一次，我在期末考上，分数不堪入目。而您对我说：“知道眼睛为什么长在前面吗？”我摇了摇头，“那是因为它促使人们朝前看！”我恍然大悟，您的这番话让我茅塞顿开，我会一辈子记住这番话。
妈妈，我想对您说谢谢，谢谢您这么多年来对我的鼓励。还记得有一次，我要参加一个学校举办的书法比赛，我对自己没有信心，因为这是我第一次参加比赛。而您，对我竖起大拇指，说：“以你的字，一定没有问题的，我相信你！”听了这番话，我心中的斗志被点燃了，我信心十足的来到赛场，拿着笔写完了。我想对您说：“因为您的支持，我已经不怕任何的比赛了，谢谢您。”
妈妈，我想对您说谢谢，谢谢您这么多年来对我的教导。您曾经对我说：“一个人的信用是最重要的，所以我一辈子都没骗过别人。是因为您跟我的约定。我们约定不能不守信用，不能没有礼貌，不能敢做不敢当……太多了，是您教会了我做人的道理，做人的意义，我直到现在都铭记在心。
妈妈，我想对您说谢谢，谢谢你小时候为我操劳这个操劳那个的，我也在慢慢的长大而您脸上的皱纹越来越多。我很快就会长大了。努力学习将来不再让你这么劳累好好享福。
今天，我要大声对您说“我爱您！我的好妈妈！”
推荐第8篇：今天,我想说说心里话
今天，我想说说心里话
今天，坐在考场中的我，拿起了手中的笔，对爸妈想说几句心里话。
“爸妈，你们一直严格要求我，想让我成人想让我成材，想让我不甘于只做地上的小草，想让我成为一颗参天大树，可是，你们有没有想过——我的感受。”
我还记得那是在二年级的时候，那是我根本不学习，不明白学习什么意思，您就不让我看电视，每天都让我把学过的知识再学一遍。可是，就像水杯一样，水已经满了，再倒，它只会溢出来的更多。
终于，您期望的期末考试来了。可是结果却与您想的大相径庭。我没有得到所谓的“三好学生”甚至成了班里的倒数，当我拿着不及格的试卷回去，您当时就给了我一耳光，我的心里就不明白，您为什么打我，一向温柔的妈妈，为什么会这么歇斯底里？甚至，那时的我认为在您的眼里，成绩比我更重要。
随着时光的流逝，我渐渐明白了学习的重要性，成绩在提高，而本该属于孩童的天真和快乐却在减少。
现在，基本上我都会拿着“三好学生”回家，可是，这又有什么意思呢？我进了前20，您让我进前15，进了前15，您又让我进前10，前5，前3甚至是第1。您对我的期望越来越高，我的负担也越来越重。
我在想，人生好比马拉松一样，只有轻装上阵，才可以跑得
更快，您为什么不把我身上的包袱拿掉一些呢？
我不喜欢谈着一些空洞的理想。我只想稳稳地升入高中，稳稳地步入大学，稳稳地找一份工作，淡淡的过完我这一生。
我不想要山高海阔，只想风轻云淡。
推荐第9篇：今天,我想说说心里话
1/今天，我想说说心里话
春天的芳香可以引出莺歌燕舞，雨露的滋润可以渲染万紫千红，父亲的爱如琼浆般浇灌我，使我茁壮成长......今天，我想告诉父亲：\"爸，我会好好爱你！\" 那天一放学刚到家，就看见老爹身穿围裙，戴着袖套蹲坐在垃圾筒旁，整只手都伸入筒中，翻寻着，那样子还真像拾荒的流浪汉。堂堂七尺老爹怎能流落如此地步，呜呼哉！走近发现，父亲身上全被汗水浸透了，豆大的汗珠直落入筒中，直到他突然跳起，用拇指和食指捏着小黑球，高兴地像个孩子，说：\"刚在找我闺女胎毛呢！被吸到吸尘器里了，还好找到了。\" 霎时，心中一股暖流，父亲的爱虽不似大漠孤烟，长河落日般雄浑，也没有母爱轻舟淡月的细腻，他的爱深沉见于心底，我却忽视了，自己原来一直被父亲视若珍宝。\"父亲，对不起。\"那刻起我决定好好爱他。
当天晚饭后，我趁着父亲和母亲下楼半小时的散步，想为父亲做些事，便涮起了碗。我小心拿起那安详地躺在池中的小盘子，滴入洗洁精，擦拭了起来。谁知，\"当\"一声，滑到了地上，我庆幸那顽强的盘子只缺了一个口子，可笨手笨脚的我又划伤了手掌。正巧又被上楼的父亲看到我手忙脚乱，\"血染厨房\"的场面。父亲只是沉默没有责怪我，赶紧拿来了\"邦迪\"，又送我去医院。一直折腾到了十点。父亲拍了拍我的肩，温柔道：\"早点睡吧！爸最需要什么，你懂的。\" 那天，我欲说还休，今天借着说心里话，我想告诉父亲：\"爸......我只是想为你付出些，下次我一定好好干，成为您的骄傲！\" 又是一个蒙太奇镜头，画面切换到了我的最后一个\"六一\"节那天。爸在家挑选了好久的领带，最终选定了红色的那条，照着镜子\"臭美\"道：\"爸帅不？很像克林顿吧！\"他身穿那套重要场合穿的西装出席了我们的活动，我作为了优秀学员发表了演讲，当最后一句\"我感谢四年来父亲的陪伴\"话音刚落，席中那一抹火红激动地跳起--没错，正是我的\"克林顿\"父亲。他挑着眉毛，似乎在炫耀：\"瞧，这是我闺女！\"我看出父亲格外高兴与自豪。
那天，我和父亲牵着手迎着远处的晚霞走在回家路上。夕阳下一大一小，柔风浸着江边特有的海味扑向我鼻尖，是那么清新、柔和，我和父亲好像很久没有这样了......今天，我想说出那句迟迟未出口的心里话：\"爸，我会好好爱你！给予你最需要的，代替天使的羽翼守护你，成为你的小棉袄！\"
2/今天，我想说说心里话
我看着自己身上那个大大的\"拆\"字和一旁推土机张开的巨口，眼角淌下一滴浑浊的眼泪。今天，我一定要说出自己的心里话。
我是一幢老屋，早已忘了自己已活了多少个年头。只晓得日升日落，春明秋萎，眼前这座城市日渐繁华。我记住的不多，却忘不了那些年，那些温馨美好的生活。
大约还是几十年前吧，住在我这儿的是一大户人家，周围我的同伴的那儿也住了好几口人。那户人家的小女孩很是调皮，常常将我的内壁画得面目全非。看着她稚嫩又顽皮的眼神，我又忍不住笑了起来。最难忘的还是端午，那时可热闹了。邻居家的许多人一齐拿了糯米、粽叶坐在阳台，一边包着粽子一边拉着家常。那小女孩和邻家的几个孩子耐不住性子，跑到几个大人那儿也吵着要包。大人们被闹得没法，只好拿一片粽叶，抓一把糯米将他们哄开。那群孩子兴奋得满屋跑，躲在角落里煞有介事地包起粽子来，却不小心洒了一地的糯米......年纪大了回忆就显得漫长，一阵痛楚将我从美好的记忆中拉了出来，推土机正一遍遍地撞向我老弱的身躯。我不禁悲从中来。回想起几年前，自从那户人家搬走后，我便一直空置于此。我的身体早已蒙上了厚厚的一层尘埃，原本的白墙早已灰败不堪，起初还有陪伴我的几个同伴，可近年来它们却一一倒下。我眼睁睁地看着它们呻吟的身躯却无能为力，多少次午夜梦醒，看着周围的高楼大厦不由吓出一身冷汗。果不其然，现在轮到了我。 底部的痛楚加深，我的身体摇摇欲坠。看着身下那些面露贪欲的人类，愤慨与质问涌上心头。我想问问他们：可还记得那段生活在白墙黑瓦里的故事，可还记得那段邻里和睦的时光？我知道，我知道你们急于为城市穿上华丽的外衣，急于向前迈步，可你们却忘了停一停，忘了回头看一看，其实你们错过了很多，如今高楼大厦充斥你们的世界，一道道防盗铁门阻碍了人与人的交往，灯红酒绿的生活，人心的淡漠，这就是你们追求的快乐吗？
又是一阵猛撞，我终于支撑不住了。我缓缓地倒下，我仿佛看见了当初邻里话家常的场景，仿佛听见了小女孩稚嫩的笑声。希望，是的，还有希望。闭眼的那一瞬，人类，你们可曾听见我的肺腑之言？
我知道，不久，出现在这里的会是一排鳞次栉比的高楼。
3/今天，我想说说心里话
六月的风撑开记忆的门帘，时间如悠悠的流水，载着我轻叩心扉。今天，我想说说心里话。 那一天，夜已阑珊，昏暗的灯光下，我手中的笔依旧\"沙沙\"作响。你轻手轻脚地走进我的房间，将一只白瓷碗稳稳地放在我的书案上。我不经意地一瞥，目光就已被碗中的红豆粥吸引。微波荡漾，浓如凝脂，一瞬间，香味便已弥漫到我的鼻息之间。\"女儿，\"你细声细语，\"别累坏了身子。\"我\"嗯\"一声，便没去管你，一心想着喝完红豆粥发奋学习。
我端起那青花缭绕的白瓷碗，觉得有灼灼的目光落在我脸上。\"妈，怎么还没去？\"我的嗓音里有一丝不耐烦。\"啊，我只是想陪陪你。\"你的眼眸黯淡了。我刚想说什么，你已经起身，掩上了门，你落寞的身影走出了我的一方天地，可你那不舍的目光却在我心底里扎了根。不知怎的，百感交集，脑海里浮现出你的影子，在红豆粥腾腾的雾气中氤氲。
幼时第一天上学，我啼哭着不肯放开你的手，你含着泪花离开；七八岁那年，我被烫伤，你拉着医生的白大褂哀求他一定要医好我；第一次考满分，隔着校门，我看到你的眼眸里含着笑意等待我带着荣光扑进你怀里......十六年的时光竟给了我们这么多的回忆！窗外明月高照，松枝摇曳，一派的祥和宁静，而我心中早已波涛澎涌，喷发的情感一下子冲破了我心灵的堤坝，一发不可收拾。
我开门寻你，在漆黑的夜里，你的身影定格在我的目光里。藏青的围裙，熟悉的倦容以及如雕塑一般的守望者姿态。刹那间，泪水决堤。
紧张的战斗之曲即将画上句号，临考前一天，你的身躯病倒了，我伏着在你身上哭泣，下厨房为你烹制红豆粥，听说红豆是相思之物，想着它对你有益。当我将红豆粥端来时，你第一次对我厉声喝斥：\"回去！回去复习！\"我不，我不，我停在那儿，你发了狠，一下子掀翻我的劳动成果，苍白的面庞微微发抖......记忆戛然而止。
妈，你知道吗？我现在在考场里很顺利，你不必挂心，只须静待女儿的凯旋之音响起，看女儿披着荣光回来，回来做红豆粥，希望你到时候赏脸。 这是女儿发自肺腑的心里话：妈，等我。 岁月虽无情地带走了我们的年华，却带不走我们的记忆，这是人与人交往的最大魅力所在吧。
4/今天，我想说说心里话
茵茵的草地上躺着一位妇女，她用一只手遮着阳光，也遮住了她的脸，我看不到她的表情，可是我能感受到一丝她的心情。一阵风吹过，天上的白云正悠悠舒展......母亲，母亲！ 和许多同学一样，我也不愿在作文中表露心迹，老师面批作文往往是十分难熬的时刻，只是因为那些青涩的情怀我们只愿默默收藏，怕它们太美好，太脆弱，一拿出手就无影无踪，但今天，感谢这作文题！我能隐去名字写一写我心中那份不愿示人却激涌的情怀。
我小时候生过一场大病，那病十万人中只有六个人\"有幸\"一遇，而我所有的病友几乎所有人都永远不能够再相见，而我却在这里，拿着笔开启这段尘封的记忆......是母亲，我的母亲，给了我二度生命。
母亲为何会躺在草地上？因为我在化疗期间得了胃出血，被转移到抢救室，所以母亲所睡的病属床位也没有了。只是母亲实在放心不下我--她一直在我身边，她知道我一个人有多么寂寞！她守在医院，下午撑不住倒在草坪上，晚上睡在污物间--保洁员的仓库内！我想象她在草坪上，或是晚上在污物间里--她一定是睡不着的！我想到她身下垫着垃圾袋，寒冷却从瓷砖地入侵她的身体，黑暗中只有洗衣机的工作灯在闪烁，身旁堆着拖把，空气中弥漫着消毒水的味道......她的心里又在想什么呢？
她终于哀求护士进到本应无菌的抢救病房来。她看到我挂着营养液，身上连着心电图和血压设备，嘴唇干裂，我和她说我好了以后想吃喜欢的水果，她点点头。我们俩都看着对方，不再说话，可是眼泪却不住地流下。好像过了很久，又好像只有一会儿，护士来叫她出去，她回头看着我，我也看着她，望着她离去的方向，直到那门又一次关上。我开始号啕大哭，妈我想你！
母亲在我面前总是很坚强。她总是逼着我喝好多水，吃所有一切她认为有营养的东西，甚至她一直守着，趁我在看电视时，往吃饱了的我的嘴里再塞一口东西。她总是把所有剩菜都硬生生吃下去，她说：\"吃了，才有力气活下去。\"不然，她是怎样为我东奔西走，一次次一分不差地在半夜催护士为我打解毒针？......母亲，看到苦难的岁月在你身上留下的痕迹，看到你放在我枕边香气四溢的二十个红苹果和手缝的薰衣草袋子，甚至看到眼前美丽的世界，我都会想到：世界上有一个人的情怀永远不能完全体会，恩情永远无法报答，只有好好活！ 妈妈，我爱你！
5/今天，我想说说心里话
时间是个磨人而又残酷的玩意儿，它带人来到这世上，却又在匆匆几十载后带人离开。今天，我想说说心里话--时间，我想握紧你的手。
时间，我想握紧你的手，让初三的日子慢慢走。 还没忘怀初三开学第一天，校长振振有词激励人心的演讲词，而如今我已身处中考的战场上。在进考场前，同学们相互加油打气，班主任在大家的环绕下陪伴着我们。她温柔的目光停留在我们每个人的身上与心中。而正当大家进去时，不知是谁提议拥抱的--一群人涌上去拥抱着她，仿佛那瘦小的身躯是我们最大的精神支柱。在拥抱时，我脑海中闪现许多曾经的\"痛\"并快乐着的初三生活。一幕幕都是难以忘怀的画面。
在那时，我在心中就暗暗说道--时间，如果我能握紧你的手，那该有多好，那些共同努力奋斗的日子可以让我再次细细品味，......时间，我想握紧你的手，让父亲的白发晚些有。
那是一个寻常普通的清晨，我坐在父亲的车后座，他载我去上学。由于匆忙，他出门忘戴帽子，而我的眼睛在浏览完身边的风景后却发现爸爸的头上赫然出现了银丝，我有些惊讶地问他，可他却打趣地说：\"你都长这么大了，我再没有白发不就成天山童姥了吗？\"我笑着，心中却不是滋味，原来父亲早在岁月的蹉跎里有了皱纹与华发。 在那时，我在心中就暗暗说道--时间，如果我能握紧你的手，那该有多好。爸爸不会被岁月留下痕迹，一直伴我左右......时间，我想握紧你的手，让我成长的时间正够。
9岁，作为升旗仪式主持人，第一次面对观众，灯光、舞台与掌声；12岁，作为沪港交流代表，第一次脱离父母出行；15岁，同所有人一样面临中考，通往一所新学校，开启新篇章......这时，我想说说心里话--时间，如果我能握紧你的手，那该有多好。在我成长道路上可以多经历些，多懂得些......我深知时间是无情的，不是沙子不能握紧，但我仍相信努力的人能够把握时间--就像蝴蝶在破茧前，已完成蜕变。
今天，我想说说心里话：时间，我会握紧你的手。
6/今天，我想说说心里话
随着年龄的增长，我们越来越喜欢苛求完美。今天，我想说说心里话。
从前的我，认为任何事物，只要是完美的，便一定是最好的，最幸福的。直到某一次我看到的一幕，使我彻底改观。
每天放学回家，总会在小区里看到一对盲人夫妇，以往匆匆一眼，心里对他们十分怜悯，直到一次停下脚步细细观察他二人，竟发现他们脸上有着比常人还要多的灿烂笑容。 老夫妇两人手中各有一根红白相间的拐杖，那是他们行走的工具。老爷爷手中的拐杖敲打在地面上发出\"哒哒哒\"的声音，细细一瞧，老爷爷的另一只手紧紧拉着老奶奶，而老奶奶手中的拐杖，却形同虚设，她随着老伴的前进，一步一步紧跟着，毫不犹豫。已经临近冬天的夜晚，风也是刺骨的，而老奶奶脸上却带着笑容，灿烂而又温暖，并不因为寒风的刺骨而减弱分毫；而她的老伴的脸上，多的是严肃，他的双目仿佛还炯炯有神，眉宇间透露着庄严，仿佛他手里握着的是件重要的国家机密。
晚风轻拂过老奶奶银白的头发，那一刻，我仿佛真的忘记了他们是一对盲人夫妇，而只是一对平常到不能再平常的普通老人；那一刻，老奶奶脸上的笑容，幸福的笑容，还有那红白相间的拐杖好像定格成了一个画面；那一刻，世界万物都停止了转动，只剩下二老在那里静静地走着......忆起某日与邻居闲谈，无意中提起这对夫妇，邻居说：\"哦，他们已经结婚五十年了。\" 我震惊，他二人竟相伴五十余年，五十年的风雨，他们携手走过。回想起老奶奶的幸福笑容，我了然。
或许我们认为，身有残疾的人很可怜，值得我们去同情，于是我们给予他们施舍、帮助。可是对于他们来说，他们与常人无异，他们同样可以用属于自己的方式去享受生活，享受生命。 你是我的眼，带我领略四季的变化；你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海；你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮。因为你是我的眼，让我相信这世界就在我眼前。他们就是彼此的眼。 盲人又何妨？有缺点又何妨？当我们笑对人生，笑对不完美，那么我们已经足够成功，足够幸福。因此我想说，不必太过苛求完美，每个人都有属于自己的幸福。 闭上眼，我尝试像盲人夫妇那样用双耳聆听世界，我呼吸着空气，心中默默说着：我不完美，但是我很棒。
7/今天，我想说说心里话
\"妈，和你说个冷笑话。\"回外婆家的漫长旅程似乎没有终点，我刷着微博，写两条评论......直至母亲的一声\"到了\"才让我移开眼睛。 眼前是熟悉的小径，外婆一如我小时候那样站在桃花树下，老人看见我们，热切地迎了上来，与母亲絮絮叨叨地聊着家长里短。 我顿觉无趣便又自然地拿出手机玩。外婆突地唤我害我输了游戏，我看着屏幕上的游戏结束不悦地皱眉。
我寻着声音望向外婆，听她对我说：\"囡囡，和外婆说说话，说说学校的事。\"我愣住，眼前蹁跹的花瓣瞬间将我带回重年。
每每放学，我总是沿着小径飞跑；一头撞入外婆的怀抱。外婆亦是这般对我说，那时的我总是欢呼雀跃地说，说到兴起时还手舞足蹈，粉白的花瓣勾出彼时少女年幼的眉角，带着扑鼻的淡淡清香。
而如今的我张了张口竟只能无力地说声没什么啊，就再吐不出下文。眼前外婆的眼睛被阳光照得透亮，直直地看着我，让我觉得羞愧。 是啊，从什么时候起我已不再观察独属于我的生活了呢？我把时间用在了电子设备上，三分钟找一则冷笑话，五分钟看一则新闻，十分钟读一则名句，然后急急忙忙地以其为准则。我关注了整个世界，却独独忘了关注自己。 是的，我忘了关注我自己的生活，自己的心。 如今的我们应合着城市的快节奏，在电子设备中忙碌，甚至有些时候，明明人就在我们身边，我们却依旧用电子工具的冰冷去沟通。 我们的眼里不再是温情，而是冷漠；
我们的嘴里不再是心里话，而是生硬评论；
我看着眼前的桃花树与纷纷洒洒的落花，一如当年，仿佛年少的时光从未远离。 我关了手机，对着外婆笑着，张开了口。 今天，我想说说心里话。
8/今天，我想说说心里话
\"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜\"，李白豪迈的诗句写出了他对自由自在的渴望，\"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐\"，范仲淹用旷达的态度说出了自己忧国忧民的雄心壮志。感叹古人们的百态人生，今天，我想说说自己\"池墨泼飞云\"后的心里话。
记得那次，悠闲地走进书房，不假思索地从笔架上拿过一枝大楷笔，提笔果断地在宣纸上刷刷两笔。诧异的是：一个大大的墨疙瘩出现在我的眼前。我的眉峰不禁蹙起，看着眼前的墨疙瘩，心中一个声音传来；告诉我那是浮夸。
其实，书法是有灵性的。于是今天，我决定再次拿起那赋有神韵的笔。我重新摊开宣纸，工工整整地铺着。阳光洒在书桌上，形成一个圆圆的斑点，摇曳着光晕。墨香味泌人心脾，氤氲出一种油墨气息。我重新深叹一口气，重新在纸上一笔一画，铿锵有力地写了起来。 蓦地，已写到关键一笔。我任由汗水不停落下。滴在宣纸上，化开了。只剩下回锋了，轻重有力，此时我心下光明澄静，犹如脚踏祥云般的神奇。\"个个花开淡墨痕\"，好一个回锋。看着这凌厉的大字，严闭的心幕渐渐被拉开了，一种成就感涌上心头。 我顿时豁然开朗，来自于内心深处对于书法的呼唤告诉我：成功了！
原来，古仁人并不单纯是为了写书法而随意乱挥，那是一种心境的体现。熟练着曼卿之笔，我想说说对于书法的真谛的理解：书法犹如陈年老窖一样，越是沉醉其中，越尝到甘甜。曾几何时，因噪而不能冶性，惟有以静修身，才能体会那种淡然的心境。
说出自己的心声，说出那份独有的心境，不也是一种境界？在挥笔从容后，感受到了书法文化的博大精深，这种精神不也是我们中华泱泱大国文明的体现吗？在每次临摹练笔之后，我总会有不同的感受。书法文化永垂不朽，而我的心里话亦同样如此。 最后，我想说出最真的心里话：今天，我体会到了先人志平气和的心境，明天，我会带着这种特有的心境，去品尝体会我的百态人生！
9/今天，我想说说心里话 今天，我想说说心里话。想用自己的一支笔，一颗心，道出那蕴藏在心底已久的呐喊与坚决。我不想它使人热泪盈眶，但只希望，它能够打动你心灵深处的一根弦。
从小到大的爱好惟一坚持下来的是短笛。那清清渺渺的笛声点亮了我对艺术的热爱与追求。然而，当我眉飞色舞地告诉他人我要坚持吹笛，走遍世界时，同学的眼光，是嘲弄的。他们大都也会乐器，如切切磋磋的琵琶，繁复华丽的古筝，而更多的，是西洋乐器。我压抑着自己的心里话，埋头苦练吹笛，我深知他们轻视短笛的简单，然而，今天，我要让它的简单绽放华彩。也在今天，我想将心里那动情的言语全部倾诉......今天是艺术展览。我站在镁光灯下，手里握着它，那杆短笛，仿佛是个手握兵器的将士。与我同台的，是那些繁复而华美的乐器，演奏者的脸上充满了用奖状与喝彩堆砌的笑容，我却没有。我将它放在唇边，轻轻地将它吹响。清丽淡远的音色清脆动人，仿佛一只初生的黄鹂。这满场的宾客观众脸上皆是惊叹。我变换着音孔，一串串音符仿佛成了刹那间的芳华，开在了淡淡的空气里。疏朗而轻快，就连我，也完全不禁陶醉在其中。那一个个音符纵使简单，也完全让那些浮华的乐声失了其原有绚烂颜色。如老子《道德经》所言，大音希声，大象无形。我的心里话，也就是那份用简单的笛声打动人的坚决吧。我坚信不疑，那份独有的简单，从我心底里发出的简单，可以打动每一个人。一曲终了，在雷鸣般的掌声里，我深深地望向了它，我亲爱的短笛。我想，这便是我今天想说的心里话。它来自肺腑，发于内心。
今天，我想说说心里话。我不希望那抹简简单单的笛声，那华夏千年的艺术埋没在世人追逐浮华的沙砾里。那蕴含在我心里的呐喊在此刻，我只想将它诉说：无论是现在，还是未来，我都会带着那杆短笛，吹给每一个人听，告诉他们，这种华夏儿女精彩绝伦却无比简单的艺术。这就是我想说的心里话。
10/今天，我想说说心里话
心里总有一个声音在呐喊--我真的长大了，我学会照顾自己，关心别人了。可是在父母耳边，这成了无声，他时刻关心眼前\"不懂事\"的小孩子。 那天的寒风格外冷。我怀着如书包一般沉重的心情步行去医院看望奶奶。我轻手轻脚地走进了病房，发现父母坐在椅子上。父亲伸手想拿过我肩上的书包，我拒绝了，自己放了下来。 \"吃过饭了吗？\"爸爸轻声问我。\"吃过了。\"\"吃什么呀？干净吗？\"他锲而不舍地询问我。 我坐在了奶奶病床边，回答道：\"爸爸，我吃得很好，我会照顾自己。\" 眼前，手术后的奶奶苍老无力地躺在床上，两只粗而黑的手被插上了
二、三个针管，腹部也无情地插着导尿管，连接着尿袋。
我轻声叫醒了奶奶，她缓缓睁开眼睛，用手肘支撑病床想要起身，我扶着她让她坐稳。 眼前这个苍老的人真的是我奶奶吗？印象中的奶奶身体硬朗，待人热情。可是如今，她微笑的脸庞怎么也掩饰不了她的虚弱。 奶奶老了，而我长大了。
我应该照顾她，并孝顺她了。因为我已经长大了。在今天，在此刻，我要用自己行动说出自己的心里话，我想要告诉父母，奶奶，你们的孩子，她长大了！
我起身，拿起了床边的导尿袋，打开开关，让尿液一点点地流入装尿的塑料盒中。再起身，将它倒入了马桶中。 走出卫生间的我，发现三双眼睛注视着我，他们听到了！听到了我行动中道出的心里话。 奶奶轻声说：\"我们家孩子长大了。\"父母也在一边夸赞我：\"是啊，真的长大了。\" 我拥抱了他们，心想：谢谢你们，听懂了我的心里话。
11/今天，我想说说心里话
小巷／又弯又长／我用一把钥匙／敲着厚厚的墙。--《小巷》顾城
今天，我坐在考场里，笔悬在纸上，迟迟落不下来。几个题材迅速出现在我的脑海里：感谢父母，感谢老师，赞美友谊......想起那些矫揉造作准备好的题材，我忍不住想说说自己的心里话。
一直以来，我觉得考试作文是带着镣铐跳舞。一直以来，我相信我走在一条小弄堂里，两边是高高的墙，顶上是不完整的天。我走在其中，模仿着别人的东西，堆砌着没有思想的语言。我自己的思考在哪里？我茫然。
小学时，自从一篇写\"送伞\"的作文被读出来后，写\"送伞\"的由一个变成了全班。老师气得拍案怒吼：\"不准再写送伞了！\"之后，写祖父母去世的，父母离异的络绎不绝。直到他们安然无恙地来参加家长会，老师才松了一口气。 上初中时，我在妈妈的引导下读了南怀瑾的《论语别裁》。读完之后妈妈问我：\"你怎么看《论语》？\"我将看完书的心得告诉她听，妈妈摇头叹气：\"在你的话里我只听到了南怀瑾怎么看《论语》。\"我默然。 之后，我又看了很多书，逐渐建立起了一些自己的想法。有一次，语文老师上《满江红》时，赞美了岳飞，痛斥了秦桧。我心中奇怪，为什么主战派能得到永世的褒奖，而主和派只能被唾弃呢？我将想法告诉老师，老师却不由分说地劝我将想法放弃。回家后，翻阅了大量资料。果然，史学家吕思勉已经给秦桧翻过案了。
我们应该将迸出的想法保存下来，哪怕那是星星之火。这样的话，总有一天，我们会走出小巷，看外边无尽的天空，无尽的草原、沙漠，连绵起伏的城市，海浪拍着白色的沙滩。那才应是我们的家园。这便是我的心里话。
12/今天，我想说说心里话 我是一盏灯。
银白色的身躯，一个简单的开关，这便是我的全部。我住在一个女孩的书房里，陪着这个女孩一块成长。
一天晚上，女孩打开了我，伏案写着作业，对一旁的父母说：\"爸妈，我想学吉它。\"父母点头应允。在一个蝉声如织的夏季午后，女孩兴冲冲地抱回了她心爱的吉它，打开了我，照着那份乐谱，我看见女孩的眼里散发着比我还要明亮的光，我突然有些欣慰。
每天，女孩都打开着我，抱着那把木色的吉它辛苦练习。女孩本没有什么音乐天赋，只有埋头苦练。我清晰地看见那乐谱上几个黑体的大字--最初的梦想，我听着女孩辛苦练习的声音，心里满满的。女孩最初的乐声，是断断续续的，完全没有任何节拍，可女孩总是微笑着，自言自语地说：\"我可是要登上世界舞台弹吉它的哦！\"然后又是一遍又一遍枯燥的练习。过了好些日子，女孩的吉它声终于连续了起来，虽然不是很完美，却诉说着女孩最初的梦想。我白白的光晕印在女孩羞涩而喜悦的脸上，我看见女孩的眼里散发着的光愈发明亮，我为她的成功而同样感到喜悦。
那个夏天，流光似火。女孩的吉它声愈发娴熟，而初三的大钟也正式向女孩敲响，越来越繁重的学业让女孩眼里的光芒渐渐黯淡了下去。女孩偶尔也会练吉它，趁她父母不在的时候。 那个雨天，我忘不了，窗外的雨噼噼啪啪地下着，像极了吉它扫弦的声音，女孩也趁父母不在，伴着雨声弹吉它。却没想到，女孩的母亲破门而入，夺过女孩手中的吉它，发狠似地关掉了我，冲女孩吼道：\"你给我好好学习！等中考考完再去弹吉它！\"从此以后，女孩的吉它不见了，女孩再也没有打开过我，我看着女孩伏案奋笔疾书的样子，心里酸酸的。 今天，我想对她说说心里话：我想告诉她，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？
黑暗渐渐笼罩了大地，仿佛我又一次被打开，淡淡的灯光映在那张乐谱上，那乐谱上写着几个极淡的铅笔字，正是我想对女孩说的心里话： 夜深了。 灯灭了。 梦亮着。
13/今天，我想说说心里话
有人曾评价中国文学是\"三十年河东，三十年河西\"，意在指明文风反差之大。借此契机，我也想说说心里话。
我自诩是一个怀旧的人。我喜欢徐志摩那繁复哀恋的《再别康桥》，那清新镌永的来自冰心的《繁星》《春水》，那纯朴的巴金，热情的叶圣陶......他们都是我在文学之路上最崇敬的作家。然而新世纪的到来割断了我们与五四最后一脉的联系，路往何方？
不得不说，现在的作家是为文风而生的。人们越来越喜欢堆砌的浮华文字，认为这是一个作家的最高境界。我曾拜读过一篇郭敬明所写的文章，语言的确美丽，美丽到\"云里雾里\"了。读罢，我只能认为那是一篇工于文字，而实为无病呻吟的文章罢了。偏偏他们也在畅销书排行榜上大行其道。作家，写出来的文章是应该用来载道的，而不是取悦甚至是麻痹读者的，我有些无言。
至于所谓尊古怀旧的作家，似乎无法阻挡来自新社会的浪潮。徐秋雨的商人品质越来越体现出来，贾平凹已难觅其踪。至于莫言，我尊重他是一个获得诺贝尔文学奖的作家，他的文章的确令人赞扬，我也并不清楚他在如此高调的出现之后，当一切归于平寂，是否能再以之前宁静的心境写出令人拍案的著作了。
其次，再说说文章内容。占据大部分书籍市场的还是些网络写手。以前，一篇文章要三稿四稿方能见人，现在吃一顿饭两三千字就搞定了，有的甚至是一天一万字，其速度不由得令人诧异。可是纵观内容，无非是些玄幻、言情、古代穿越之流，我承认读部分这些小说可以放松心情，但如果当这些小说成为主流，那就另当别论了。
归根到底，这一切都是源于人们的快生活。每日两点一线的工作已经使人们疲惫不堪，劳累的神经无法再进行更强的脑力劳动了，因而，相对需要细细评析欣赏的深刻文章，他们更偏爱于一读就懂的网络文学来放松，而诸多网络文学也极好地迎合了人们的内心幻想，结尾也是属于\"幸福地在一起\"了。另外，正是长时间阅读这类文章，人们内心也更加空乏，希望有更美好的东西来补救，于是浮华文风就悄然出现了。然而，越看越空洞，越空洞越看，如此恶性循环下去，能用来承载道理、真正能充实人们内心的文章终将消失。我也不敢相象，极度空洞的人们读完浮华文章后还能读什么？
文以载道，若文章无法载道，我们又能从其中得到什么？
14/今天，我想说说心里话
未曾经历过伤痛的人或许会觉得医院就像是看得见的地狱，宣判一次次的死亡。但事实并非这样，因为医院真正让我明白了生命的意义。今天，我就想说说关于医院的心里话。 一次难忘的经历--锁骨骨折。那时我正准备小学升初中的结业考，可医生却因我伤处特别而让我留院。
我几乎是万念俱灰般地躺在床上看复习资料，进进出出的是那一群护士。起初我害怕她们，因为她们总是拿着针筒让人疼痛，而她们身边的气流里也总弥漫着消毒水的味道。可是她们的眼神是那么温柔而善良，每每看到她们的眼神，我都能感到一丝慰藉。她们路过我时，总是会关心地问我：\"孩子，肩膀还疼吗？\"\"中午出去走走。\"而在换班时，她们也总会坐在我床边为我削苹果；她们会为我带牛奶，我的梦乡便如牛奶般香甜；她们甚至会在病房里布置鲜花来遮盖那并不好闻的消毒水味。在她们一句句关心的话语里，一件件善意的小事里，我绝望的心竟又活了过来。你看，她们是这么善良而美丽，用心呵护与关爱着孩子，她们让活着变成了一件极具意义与美好的事。这些，你未曾知道吧？
从病房的窗子往外看，总是青色的树儿，叶间便是她们的身影。因为院中有很多孤寡老人，所以在检查身体各项指征时，总是需要主治医生与护士亲自护送。医生与护士们是那么小心翼翼，总是用双手扶着、搂着老人们，就像是抱着自己的父母。有时老人们的轮椅很重，可护士们娇小的身体却能迸发出无穷的力量。路上她们甚至还为老人们哼歌。从病房微开的门往外看，总能看见匆匆的身影匆匆地来去，门再开大些，便能看见那匆匆的身影匆匆地来去，门再开大些，便能看见那匆匆的身影有着最温柔的眼睛。她们一次次奔向的或许是一个濒临死亡的生命，但她们总能将匆匆的去路踏成稳稳的归路。你看，她们是如此高尚与圣洁。她们对待枯萎的生命，都不遗余力地献上自己所有的爱。她们是这么尊敬生命的枯萎。这些，你也不曾知道吧？
但没关系，因为今天，我把这心里话告诉了你。
我们没有见过上帝，但我想，医院里那些白色的身影就如同扮演着上帝，她们用行动诠释了生命，让我们明白生命的意义不在于积极地活着，更在于尊重生命的枯萎。 去爱生命，去尊重美丽的生命吧！
15/今天，我想说说心里话 今天，我想说说心里话
遥忆故园湖光秀，只教烟柳待故人。 --题记
我是在古城扬州长大的孩子，放不下那里的小桥流水、两岸人家。今天，我以文字为媒，流水为墨，青山作砚，写封信给远方的你，我的故乡，说说我的心里话。
小的时候，我家是依山傍水的江南房舍。奶奶说，别的地方的莲子粥都不好，唯有用瘦西湖的水，瘦西湖中盛夏时采摘的莲子，才能做出世上最好吃的莲子粥。刚采下的莲子是饱满结实的，像是一粒粒饱胀得快要裂开似的。莲心不苦，泛着淡淡清幽的香气。奶奶站在灶边，黑猫偎在我脚边打着盹儿。木勺子轻轻地撇开粥汤，隐约可以瞧见里头珍珠样的莲子。\"囡囡，喝粥。\"奶奶唤我，我从湖边领着猫儿回家，攀了枝湖边的柳叶儿，紧绷着可以吹出响亮的哨音。吴音软软糯糯，午后的阳光抚摸我的头顶，奶奶站在灶边温柔地看着我。 那时候，关于扬州城的记忆是清香温暖的，像是午后的莲子粥，霸占了我童年最无忧的光阴。 我想说给你听：广陵，我真喜欢你。每次想起你，我总会弯着眼看远方的云儿。 奶奶去世的时候，我又回了扬州一趟。
然而，我却宁愿从未回去过，再也不愿见到你苍老颓废的模样。我心里泛出丝丝酸涩。 瘦西湖的水被一堵石墙堵住了，只有下面几只小小的眼儿在往外冒着\"咕噜\"绿色的泡泡。浮萍开满曾经清澈得可以望得见底儿的湖水。有一股腥臭味儿在空气里蔓延着，从湖面上漂浮着的泡面盒里散发出来，像锁链一样泛出红色的油光紧紧缚住我可爱的湖儿。再不见那\"水面清圆，一一风荷举\"的华妆。斜阳打下来，却不似旧时温柔，只是灼人。我心痛你呵，广陵。我快记不得你的隐约温柔了。
今天，我想说说心里话：我希望亲爱的扬州依旧可以在莲子粥的清气中闭上眼小憩，我希望湖中不再漂浮令人作呕的垃圾；我希望故园不变，依旧是当年江南温和静婉的模样。 我知道，扬州会回来的，我坚信。
我希望，我的等候可以让光阴不老，广陵依旧。我的心里话，只说给你听。 始怜幽竹山川下，不改清阴待我归。
推荐第10篇：今天我想说说心里话
今天我想说说心里话
初三八班赵晓楠
午后温煦的阳光从我指缝间倾泄而下，和着暖洋洋的微风，打在我仰起的脸上。这样的感觉，像极了温柔的你。
我记得小时候，顽皮的我被开水烫伤，酷炎的六月，你就这样抱着双腿烫伤的我度过了那年漫长的夏季。我还记得你脸上的汗珠，浸湿了的头发，还有看着我心疼颦眉的样子。那个时候的你，就如你喜欢的薄荷一样，坚强。
我想对你说，谢谢你的怀抱，还有薄荷味的香气。
八岁那年，我不慎扭伤脚，却怎样不许人扶，不肯休息，每天赌气般的走来走去。病一天天严重，疼的我呲牙咧嘴。终于从台阶上摔了下去。因为冬天穿的厚。所以摔得并不疼。可却吓坏了在门口的你。忙向我走来。我怎么也不许你扶。厚重的冬衣让我使劲全力也起不来。还是你把我抱了起来。可是我却发现。抱我的手上不知何时爬满了老茧。有的地方还因冬季干燥裂出了血，自那以后我很喜欢春天，因为你说过，春天来了，你的手会好的。那时的你，像极了一片轻柔微凉的薄荷。
我想对你说，谢谢你的双手，和眼里薄荷对春天的向往。
上学期结束的前三天，我哭着给你打电话。我说为什么雨天过后我从来没见过彩虹，为什么一年的努力换来一张不堪目睹的败绩。凭什么这些都是现实。你说，只要你努力了，考得好不好，妈都不怪你。我听见你从电话那一边一直强调没事，没事，好好吃饭。穿厚点。泪一滴滴打在手上。让我满腹的委屈都从你温柔的话语中消失，你可知道，那时的你，就像薄荷带给我的清凉感，心情豁然开朗。
我想对你说，谢谢你无悔的付出，陪我走过十五个轮回的四季。
岁月浇铸的年轮过早的刻在你的眼角，两鬓的几根银丝也让我意识到你已经不知不觉的老了，可我的妈妈，你依然像美丽的薄荷，有着一样的坚强，一样对春天的向往，一样清凉的香气;我的妈妈，我想对你说，未来，我的眼中永远都存在雨后缤纷绽放的彩虹。
第11篇：今天,我想说说心里话
范文1
我，今年十六岁，和同龄人一样，坐在中考的考场上，但我又和他们不一样！
小时候，爸爸妈妈带我出门，很多人都会投来疑惑的目光，不是源于我，而是源于我的父亲、母亲，但我却毫不知情，还总是不懂事的喊着：“爸爸，快背我，我要骑大马，骑大马…。。”
渐渐的，我长大了，也逐渐发现了我的爸爸妈妈和同龄父母的不同：他们的头发更加花白，皱纹更加明显；背要更加驼；手更加粗糙……渐渐的，一种疑虑涌上心头。
我开始觉得家不再温暖，父母不再可亲，开始埋怨母亲做的菜不好吃，开始嫌弃父亲不够魁梧，开始对母亲善意的提醒嗤之以鼻，开始对父亲的谆谆教诲敷衍冷漠。我的变化引起了父母的注意，但他们并不知道原因，以为是自己的关爱不够，所以，他们更加宠爱我，那爱盈地满满的。
一个周五，我像往常一样回家，刚一进门，就看到父亲满脸笑容迎上来，指了指客厅说：“孩子，你看！”我顺着父亲手指的方向看去，只见客厅里布满了一条条红毛线，织成了一个大网，就像博物馆中布满的红色射线一样。在客厅正中间的桌子上，摆放着一个包装精美的小盒子……还没等我看完，父亲牵起我的手说：“孩子，还记得小时候和爸爸一起玩的游戏吗？每次玩这个游戏的时候你都很开心，今天再陪爸爸玩一次好吗？”我本想拒绝，但看着父亲那一脸的期盼，我硬着头皮答应了。
“开始！”父亲一声令下，我和他分别从屋子的两头开始“穿越这红色警戒线”。但我心理只是玩玩，应付差事罢了，希望这样的“闹剧”早些收场。但猛然间，我抬头看见对面的父亲，神情专注，猫着腰，稀疏的头发斜到一边，额头渗出汗水，微笑着冲我眨眼，小心翼翼的穿越那一根根红线……霎时，儿时的记忆被这似曾相识的场景唤醒了，也是那个月朗星稀的夜晚，也是那个对面的父亲，同样的姿势，同样的笑容，同样的爱--只为了让我能够快乐幸福，变着法儿的讨我欢心。渐渐地，我的视线变得模糊，窗外忽然下起了雨，和着这雨声，心开始滴答，滴答……
爸爸妈妈啊，我多少次因为你们比与我同龄的父母年老而怀疑自己是捡来的，我多少次因为你们比与我同龄的父母年老而觉得自卑，我多少次因为你们比与我同龄的父母年老而渐渐疏远你们……可是，你们从来没有埋怨过我，责怪过我。
今天，我想说：对，我的父母是已经要到花甲之年了，但是他们对我的爱没有老，他们对我的情没有老，今天，我想说：爸爸妈妈，儿子不孝，让你们受苦了，下辈子我还要做你们的儿子，一定！
范文2
“请问，你的梦想是什么？”这本应该是再普通不过的一个问题，我本应该自信满满，流利地完整答出它。可一时间心头思绪万千，喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。我愣愣地站在那儿，最后只能含糊不清地吐出几个字：“我……我没有梦想。”
其实心中早已有一个明确的答案；其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案；其实家中收藏的，那几百张印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中……
可是还是没有勇气说出来。它太庞大，太难以实现了。不，甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我，就是一簇冰火，一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火，美丽、寒冷又炽热，可永远只可远视，不可亵玩。
改变了我这种想法的，是一部电影。影片的主角是一个“傻子”，一个低能儿，一个被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因为他“傻”，他才比常人更乐观，更善良，更坚持执着于自己的梦想，更为之不懈努力，哪怕被世人所嘲笑；正因为他“呆”，他才不畏艰难，不惧挫折，不怕阻挠，更是从没有，哪怕是一秒，放弃过自己最初的梦想。他叫阿甘，一个从没长大的孩子，一位称职的父亲，一个越战归来的战士，更是一位成功的商人。
他让我看到，梦想没有难易之分，没有贵践之分，更没有成败之分；而所有你坚持的梦想，总有一天，如蛹褪壳成蝶，会成为现实。
纵使时间不可以倒流，我仍然希望能回到那一刻，回到老师询问我梦想的那一刻。趟若今天，乃至今后人生的道路上，再次与这种问题不期而遇，我一定不会胆怯。我一定不会退缩。我一定不会将那那个答案深深地埋藏在心中。我一定会堂堂正正地，昂首挺胸地大声将心中答案说出：“我的梦想是周游世界！是用自己的双脚走一遍丝绸之路；是用自己的双手扶摸尼罗河较真久经风沙的金字塔；是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀；是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲！这，就是我的梦想！”
范文3
考场上，为了鼓励自己，我画了一个图案——笑脸。当看到这个作文题时，我不禁想起了我五年级时的班主任。老师，我真想对您说说心里话：“老师，您还好吗?”“您常常微笑吗?”
老师，您是一位勤勤恳恳、严肃认真的好老师。您把班级管理得非常好，但总是看不见您笑。我们常常私下议论：老师为什么不笑?为什么总是一副“横眉冷对”的样子?于是，我们都叫您“冷老师”。
老师，我想对您说：平日里您为我们的成长和学习操碎了心。学校里，常常看到您忙碌的身影：学生病了，您无微不至地照顾;学生遇到学习上的难题，您耐心地辅导。这样,我们班成为了全校闻名的班级。您就像妈妈一样，关心照顾着我们，唯一的不足就是您不笑! 那次，上课铃响了，同学们还沉浸在下课时的欢乐中，您走进了教室，那严肃的神情，顿时将欢声笑语冻结，同学们一个个变得严肃起来。这时我们多希望您能笑一笑啊!当我们都在认真听课，您却突然叫起一位正在开小差的同学回答问题，那位同学一句“我刚才正在开小差，没听”惹得全班哄堂大笑，您很生气：“你们笑什么笑?同学答错了问题，难道还笑得出来吗?”教室顿时安静了下来。这时，我多想让您笑一笑啊! 老师，我想对您说：您能笑一笑吗?记得有一次，我们班学生打赌，说是如果您一周之内能够笑一次，就算我们赢。结果，虽然我们班的分数考得很高，流动红旗也保持住了，但您依然还是那么严肃，依然没有笑。在教师节的那天，我送给您一个贺卡，上面写了七个大字：“我希望您能常笑!”本以为老师您会答应我，可是您却说：“我笑过!”我不禁流下了泪水……
老师，今天我想跟您说说心里话：老师，您笑一笑吧!笑很重要，无论是对您的身体健康，还是对学生的健康成长，我们希望能看见您的笑，我们希望您笑口常开!
第12篇：今天,我想说说心里话
今天，我想说说心里话
今天，我想说说心里话，说说我亲爱的妈妈，您为了我，操碎了心。
记得有一年夏天，我和爸爸公司组织的旅游团出去玩，那里很热。爸爸去了哪儿还要办事，很忙，顾不上管我，这下没人管我，我就一天好几根好几根的敞开了吃雪糕。结果回来就病了，一直烧到四十一度。是您一直陪伴在我身边，无微不至的照顾我；面对我难受时所发的脾气，您一声不吭，只是默默忍受。在您的细心照料下，我的病终于好了。可是您还是不放心。每天，趁我睡下时，您都会悄悄走到我的房间，坐在我的床边，摸摸我的额头是否滚烫，摸摸我的脊背是否已被汗水打湿。这时，您会拿起扇子，为我送来徐徐凉风，让我舒服惬意的直哼哼。
记得同一年秋天，期末考试前有一次数学小测验，因为我不认真审题，再加上粗心大意，白白丢了好多分，结果才考了六十八分。回家后，您问我考了多少分，我不敢告诉您我的真实成绩，于是便撒谎说卷子还没发，您跟我说，班长已经知道成绩了——一百分，我有撒谎说他们是判卷子的，自然知道成绩。可是，在您帮我收拾书包时，发现了那张压在书包最底下的六十八分的试卷，看到我手足无措的样子时，您顿时明白了一切。我望着您那失望的面孔时，我的眼泪顿时流了下来...... 我马上就意识到我犯了多大的错误，我辜负了您对我的信任，期望。从此，我暗暗下定决心，以后，不管考高分还是低分，我都要第一时间告诉您，我要和您做永远的知心朋友！
妈妈，我爱您！
第13篇：今天,我想说说心里话、
题目：“今天，我想说说心里话”。 要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。
写出真情实感，从作文命题上表现出来了，学生应该有很多话可说，关键就在于学生敢不敢说真话，会不会说真话。有的学生一直迷恋套作文，我们的老师也会指导学生把考前反复修改好的作文在考试的时候套进去，这样可以得一个较好的人，所以，有相当一部分学生已不敢在考场写现场作文，不敢说自己的心里话。另一方面，学生在目前这种紧张的学生生活与升学压力下，憋了一肚子的话，现在忽然拥有了这样一个说心里话的机会，可能会把所有的话一下子都倒出来，这就产生了一个如何说心里话，如何剪裁的问题，也就是围绕中心，写出我说心里话的原因，为什么会是今天，今天是什么样的契机让我想说心里话，心里话表现我什么样的心理，什么样的认识和追求。
我们会从这次作文中看到，在如今的应试教育下，学生渐渐失去了说真话的能力。同时，我相信，我们更会欣慰地看到，学生想说心里话，不少同学更乐意说心里话而且能把心里话说得很好。
希望这样的作文命题是个很好的开始，让正能量从真话开始。
今天，我想说说心里话
芸芸众生，蚁走蜂飞，在忙忙碌碌的生活间隙，我们总会有许多心里话想说。今天，在中考这一特殊的日子里，我最想与之说说心里话的，是一位与我年龄相仿的陌生而又特殊的朋友。
记得那是我刚读中学那一年，有一阵子，因赶路的缘故，我每天上学都得绕道到地铁站，然后再转一辆区间车到学校。在每天那几乎固定的时间段里，我先后数次邂逅了一位陌生而又特殊的朋友，至今想来，仍非常挂念。 说“陌生”，是由于素昧平生，仅一面之缘的缘故。由于这路区间车是环城车，故每次车到站，我总得等满满一车赶着换乘地铁的乘客在此下车之后，再乘上车。记得那是一个阴雨天，车刚到站，乘客蜂拥而下时，正撑着伞静候在车门旁的我猛地感到被人撞了一下，差点没站稳。我正有些恼怒，定睛一看，啊！原来是一个与我年龄相仿的，眉目还算清秀，但一看就是弱智的小姑娘正踉踉跄跄地落到地上，而在她的身旁，一位应是她奶奶或外婆的妇人拎着书包跟着，估计他们是转乘地铁到位于区内的一所辅读学校。
许是一念善心的缘故吧，见小姑娘如此“特殊“，我也就未再理论。而这小姑娘却一边极力保持着平衡，一边斜着头，以一种在常人看来有些怪异的表情对着我不住地微笑着。我这才明白，刚才若不是被我这么挡一挡的话，这个小姑娘可能就会被撞倒在地上，说不定还会遭致伤害呢。
欣慰的是，在随后的日子里，我又数次邂逅了那个“特殊”的小姑娘，并且得知她确是与我同龄。许是熟悉了的缘故吧，亦或是应了某种心灵的感应，每次照面的时候，我都会看到这位“朋友”展露给我的“特殊”的微笑，相应地，我也总是笑脸盈盈地望着她。有一次，正当我下意识地掉转头透过车窗目送着她奶奶（或外婆）牵着她远去的时候，发现她竟也回转头，对着我所乘的车子的方向笑眯眯地“张望”着。就在那暮然回首的刹那，我的内心里，像是有什么东西要呼之欲出了。
寒暑易节，岁月如流，一晃我已面临中考，即将开始人生的又一段重要的旅程了。都说相逢是缘，想起多年前曾经邂逅的这位与我同龄，却可能无缘中考的“特殊”的朋友，以及她所展露给我的那“特殊”的微笑，我就很想对她说说心里话：只要拥有爱，就会被关怀。感谢她让我懂得了在这个世界上，关怀是最有力量的，
无论大小，都是可以融化一切冰冷的热源，从而令人生充盈如歌，幸福而富有光彩。
今天，我想说说心里话
“请问，你的梦想是什么？”这本应该是再普通不过的一个问题，我本应该自信满满，流利地完整答出它。可一时间心头思绪万千，喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。我愣愣地站在那儿，最后只能含糊不清地吐出几个字：“我„„我没有梦想。” 其实心中早已有一个明确的答案；其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案；其实家中收藏的，那几百张印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中„„
可是还是没有勇气说出来。它太庞大，太难以实现了。不，甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我，就是一簇冰火，一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火，美丽、寒冷又炽热，可永远只可远视，不可亵玩。
改变了我这种想法的，是一部电影。影片的主角是一个“傻子”，一个低能儿，一个被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因为他“傻”，他才比常人更乐观，更善良，更坚持执着于自己的梦想，更为之不懈努力，哪怕被世人所嘲笑；正因为他“呆”，他才不畏艰难，不惧挫折，不怕阻挠，更是从没有，哪怕是一秒，放弃过自己最初的梦想。他叫阿甘，一个从没长大的孩子，一位称职的父亲，一个越战归来的战士，更是一位成功的商人。
他让我看到，梦想没有难易之分，没有贵践之分，更没有成败之分；而所有你坚持的梦想，总有一天，如蛹褪壳成蝶，会成为现实。 纵使时间不可以倒流，我仍然希望能回到那一刻，回到老师询问我梦想的那一刻。趟若今天，乃至今后人生的道路上，再次与这种问题不期而遇，我一定不会胆怯。我一定不会退缩。我一定不会将那那个答案深深地埋藏在心中。我一定会堂堂正正地，昂首挺胸地大声将心中答案说出：“我的梦想是周游世界！是用自己的双脚走一遍丝绸之路；是用自己的双手扶摸尼罗河较真久经风沙的金字塔；是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀；是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲！这，就是我的梦想！”
今天，我想说说心里话
早在小学的时候，我们便背了无数的名人名言，“书是人类进步的阶梯”、“读书好，好读书，读好书”等等。妈妈也总是叮嘱：“多读些有用的书啊。”可随着年龄的增长，小说随笔文学名著却被渐渐束之高阁，光看闲书有什么用，那些名句块的是对的吗？这份疑惑始终藏在心底，难以倾诉。而心里积聚的思绪总想找出一个宣泄的出口，在今天说说心底的想法。
对我来说，翻开收藏的一本书，里面都是充满了人情味的温暖。
寒假里家旁的季风书店关门了。也许是因为如今的卖书生意确实难做，去时只有人去楼空。这一度是我最爱的地方。放学后，赶去那小小却塞满了书的空间，静静地待上一阵，这里仿佛有一个安全的气场，将世界仿佛与我隔绝开来暂时投入进某个虚幻的时空，开启一场新的冒险。这里的店员也是极和气的，都总是在手里拿着一本书，喜欢在付账时与我寒暄，推荐新书或是“怎么好久没看见你了？”的关切。书店的店员理应是不同于任何商店的员工的，日日浸淫于书香之中，自然也与爱书人更为亲近。我几乎能清晰记得我何时在那购得什么心仪的书籍，发生了哪些对话。翻开它们时，心里也是恋着这份温暖的。这份感情，仅有自己才懂。
总是因为琐事无法及时为已离开的它写下一篇纪念的文字，心里的感谢感动终于能够在今日得到一个抒发的机会。向它道出我最诚挚的心情。
无法清晰地下出定义，究竟为何要读书？课堂中，老师也仅是鼓励我们多读些名著而已，却没有值得信服的“为什么”。读的越多越发现，它会常常给人带来迷惘，孤独，甚至不快乐的思考。记得曾经读过一本科幻小学，在它的世界里，书籍乃是违禁品，人们贪图单一的享乐，世界没有了不快乐。这样的世界真的就是美好的了吗？可我内心总是忘不了那无数个日日夜夜，将心仪的段落庄重严肃地摘抄时的兴奋，夜晚在被窝里打着手电一边窃读一边被震撼泪流不止，一夜尤眠。第二天也只想湮没在人群中，一言不发静静地的感受。这些，是爱书者共有的经历，也都是深埋于心底难以用言语与他人分享的最真挚的心里话。 为什么要读书呢？明明它那么费时，又看不见直接的效果，或许与“为什么是快乐”一样，是个无解题。可我的心底总有个小小的声音在呐喊：“因为我想在一路翻山越岭之时，看见沿途的风景呀！”
就好像为何要登山，一路辛劳，却无法说出究竟得到了什么。
可我的心底总有个小小的声音在呐喊：“因为我———想看见山顶的风景呀！ 今天，我想说说心里话
茵茵的草地上躺着一位妇女，她的一手遮着阳光，也遮住了她的脸，我看不到她的表情，可是我能感受到一丝她的心情。一阵风吹过，天上的白云正悠悠舒展„„母亲，母亲！
和许多同学一样，我也不愿在作文中表露心迹，老师面批作文往往是十分难熬的时刻，只是因为那些青涩的情怀我们只愿默默收藏，怕它们太美好、太脆弱，一拿出手就无影无踪。但今天，感谢这作文题！我能隐去名字写一写我心中那份不愿示人却激涌的情怀。
我小时候生过一场大病，那病十万人中只有六个人“有幸”一遇，而我所有的病友几乎都永远不能够再见到，而我却在这里，拿着笔开启这段尘封的记忆„„是母亲，我的母亲，给了我二度生命。
母亲为何会躺在草地上？因为我在化疗期得了胃出血，被转移到新生儿抢救室（儿童医院没有别的抢救室），于是母亲所睡的病属床位也给了别人。母亲实在放心不下我——她一直在我身边，她知道我一个人有多么寂寞！她守在医院，下午撑不住倒在草坪上，晚上睡在杂物间——保洁员的仓库内！我想象她在草坪上，或是晚上在杂物间里——她一定是睡不着的！我想到她身下垫着垃圾袋，寒冷却仍从瓷砖地入侵她的身体，黑暗中只有洗衣机的工作灯在闪烁，身旁堆着拖把，空气中弥漫着消毒水的味道„„她的心里又在想什么呢？ 她终于哀求护士进到本应无菌的抢救病房来。她看到我挂着营养液，身上连着心电图和血压设备，嘴唇干裂，我和她说我好了以后想吃喜欢的水果，她点点头。我们俩都看着对方，不再说话，可是眼泪却不住地流下。好像过了很久，又好像只有一会儿，护士来叫她出去，她回头看着我，我也看着她，望着她离去的方向，直到那门又一次关上。我开始嚎啕大哭，妈妈我想你！
母亲在我面前总是很坚强。她总是逼着我喝好多水，吃所有一切她认为有营养的东西，甚至她一直守着，趁我在看电视时，往吃饱了的我的嘴里再塞一口东西。她总是把所有剩菜都硬生生吃下去，她说：“吃了，才有力气活下去。 ”不然，她怎样为我东奔西走，一次次一分不差地在半夜催护士为我打解毒针？„„ 母亲，看到苦难的岁月在你身上留下的，看到你放在我枕边香气四溢的二十个红苹果和手缝的薰衣草袋子，甚至看到眼前美丽的世界，我都会想到：世界上有一个人的情怀永远不能完全体会，恩情永远无法报答，只有好好活！ 妈妈，我爱你！
第14篇：今天我想说说心里话
今天我想说说心里话
说不出口的话语零零碎碎散落于心底，随着时光流逝随着岁月奔流，话语堆积已成一种习惯。所有一切都藏在心底，静静的，偶尔想起，不禁感叹；偶尔想起，莫名心酸；偶尔想起，不禁怀念；偶尔想起，莫名恐慌。
外面，风肆虐着，雪飞舞着，我只想说一句心里话-我的选择，我无悔。
到了初中，人更加繁忙，作业也更加繁重，各科老师也逼得更紧，不像小学那样轻松，说句心里话，这并不是我们逃避的理由，应该看做是对我们的磨练，我们要善待挫折，那一片绿也没有经历过风吹雨打？雪后才能见彩虹。
我只想做一个平凡的人，平凡，有时也是一种美德。有的人一生追名逐利。却落了一个万人吐骂的下场，有的人虽然一生平凡，却被人歌颂。
欢乐并不稀有，稀有的是永远快乐。我渴望快乐，渴望做那无知的小鸟，因为欢乐在那里。有一个好心情，才能让世界对你微笑，你关心他人，他人才会关心你。我渴望见到那飞扬的笑脸，听到那欢乐的歌声和热情的掌声，我希望在无边的沙漠，蓝色的天空下随意走动。
感恩之心，人皆有之，既能幸福他人，也会快乐自己。红花会感恩绿叶无怨无悔的奉献；蜜蜂会感谢红花的慷慨无私的馈赠；大树会感恩太阳赋予的能量……我也会感恩，感恩父母、老师、朋友、亲人的关爱。
磨炼与平凡，欢乐与感恩，自己的选择，不管风吹浪打，我会始终如一。
说句心里话，选择磨炼，我无悔。当岁月随着时间的推动，我相信我依旧会说：“我来过、我走过、我看过、却不曾错过。选择平凡，我无悔。虽没有大海的壮阔，可以有小溪的清澈；没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有花儿的清香，可以有小草的绿意……
第15篇：今天我想说说心里话
今天我想说说心里话
花开又落，人来又走，时至今日有多少人，懂我，红颜易渐，匆匆那年，有谁看透了我的心思。
从出生的那一刻起，我就生长在人口较多的中国，也注定了这一生要经历很多琐碎的事遇到很多不同的人，更注定了一生坎坷。
在很多舛的世上，有很多人能够以真心对待，又有多少人能够读懂谁？
我应该算是比较幸福的了，爱我的人很多，可懂我的寥寥无几。为了减轻学习的压力，在所有作业全部完成后，家里组织玩游戏，谁是卧底 。正当游戏发展到白热化阶段轮到我阐述虽说热爱游戏的我却少钻研它们，但对于这种尺动动嘴皮子的游戏应该不成问题。我手中应描述的是毛巾。然后我挺直了腰板，胸有成竹看着大家说，每次人们洗澡的时用来擦拭的，本以为应该是一脸的肯定，可睡曾想是转折，全都是一脸的否认。就这样 卧底 胜利，我被冤枉出局
从这件事中，可以看出我被忽略了很久，很久，为此，我为此抑郁了一整天。哎，世态炎凉啊！
其实，不必悲伤，向来缘浅，怎能情深！人可以退步，不能萎靡，可以失败，但不能一撅不振，人可以成功，但不能骄傲，人可以快乐，但不能乐极生悲，人可能悲伤，但不能抑郁，你可以不懂我，但不能伤害我。
不要抱怨世界不公，为什么没有一个人懂你。其实是有的，只是他每到，他觉得你还应该孤独俩年，因为那样你才会珍惜，对他讲心里话。或许是你不懂得珍惜自己已经错过了。如果你的身边真的有一个或多个这样的他，值得你依赖的他，请你珍惜，他可能是你最好的知己，能让你倾诉内心的知己，给你出谋计划的知己！
第16篇：今天,我想说说心里话
我的梦想
319班 敖绕红
梦想是什么？是梦想让小鸟跌跌撞撞地飞向天空；是梦想让迷失方向的人找回自我；是梦想让生活更美好；是梦想让人们战胜重重困难，攀越到顶峰，是梦想让一切智有可能。
我梦想着发明一种树木生长剂，可以让栽下的小树苗一周之后变得郁郁葱葱，一月之后变得枝繁叶茂，半年之后变成参天大树。我们要在所有光秃秃的山中，荒芜的沙漠中，贫脊的土地上，种下各种各样的小树苗，洒上生长剂，半年后我们的家园就只有绿色，处处都是森林，成天然氧吧，每一口空气都是清新的、干净的。
我梦想着发明一种废物处理器，可以把所有废水、废气、废品收集起来经过处理，变成能在会能源，继续使用。我们可以把废水变成直接饮用的净化水，让水可以重复使用，让江河变得干净。让蓝天更蓝，白云更白。把废品做成物品，让街道没有垃圾，让农村变得山青水秀、鸟语花香、干净、整洁、漂亮。
我也梦想着发明一种雨量调节器，可以让雨量随着人们的需要调节大小、多少。我要在沙漠戈壁滩等缺水的地方降雨，让那里的树木都有足够的水喝，可以让人们健康成长，让这些地方变成绿洲。我们要让有洪灾的，多雨的地方少下雨，让那里的江海不在泛滥，水土抓在手里。
1 我的梦想虽然很多但我会去加油，努力一步步去实现，将来让我们的家乡变得柳绿花红，鸟语花香，欣欣向荣，为了我的梦想我一定要去拼搏！去奋斗！
萤火虫
315班熊娜 漆黑的夜里 远方闪着一点绿光 那么美丽、诱人 心静如水 默默凝望着它 看着它飞 很快乐 很向往
轻轻地走近它—— 将它捉住 绿光黯淡了 不忍让它失去自由 于是
又怜爱地放开它 看着它飞 真地很快乐 看着它，微笑了
时如今往
306班 敖恒
思想往日的那此点滴 总有一丝丝温暖沉入心底 回萌夕日的天空
拥有过我太多的甜美回忆 太多的忧虑 总让我酝酿深思
逐渐长大的我 心中存有无尽的思绪 自己总站在选择的十字路上 问题的绵延指向何方？ 终止点又是怎样？ 未来是否充满迷惘？
在青春的路上
坎坷、困难与我们迎面敌 稍有不慎将会误入万丈深渊 凡事都应三思而后行 唯有历经炎世沧桑 得以方成正果
我与老师有个约定
307班
陈兴
我和老师那个约定我至今都仍然记得清清楚楚，一直留在我心灵深处。
记得是小学的时候，那时我还不怎么懂事，一天就只知道玩，那时我从家里拿了一瓶黑墨水去学校，到了学校里的时候。
我不知怎么了，就像着了魔一样，我拿了一些卷筒纸出来，然后站在后墙角边上的桌子上，把纸染上墨水在墙上乱画起来，快要上课了，可是后我已经把墙上弄的黑糟糟的了，我顿时心慌意乱了。
上课了，老师气沉沉的走进教室，起初她还没看见，这时老师抬起头，猛的一下把老师吓倒在地上，老师问这是谁干的，全班同学都被老师吓得哑口无言了，老师不怎么生气，可因为同学们不回答老师，老师这时才生气了，“到底是谁干的，站起来，我会从轻发落的。”我心想老师生气了，我不能站起来，站起来指不定会挨一顿打。老师又问，仍然没人回答，老师走了过来，我顿时把头低了下去，生怕被老师发现，老师转了几圈，走到我面前说：“是不是你干的？”“我„„我，没有干。”老师二话没说就把我叫上去打了一顿，同学们都还在下面笑。老师叫我下去了，这时老师就跟我们说：“同学们，你们要保护环境，爱护财产，要努力学习，不要随意破坏自己的东西，这都是为了保护我们自己。”语文课就这么被我弄成了一堂政治课。
4 我那时有点恨她，后来想了想：那都是我活该，谁叫我不爱护环境的，放学了，我把墙上的墨水清除掉，可墙已被我破坏得不成样子了，我现在只要一看到某一处墙有破损的地方，我就会想起我当时的情景。
从那次以后我想通了，我就去找了老师道歉认错，就在那时我和老师约定了自己要爱护环境，保护财产，做一个优秀的自己，努力学习，奋发向上。
我应感谢我们的老师，是她让我变得比以前好得太多的人，我想对老师说：“老师感谢您用您那甘甜的心滋润了我们干涸的心田。”
我那时不该恨我们的老师，原来约定是多么好的东西，从那时我在心里就暗示要改变自己的成长生涯，做个好孩子。
我明白了，原来成长道路上不光只有自己就可以了，原来还要有别人的帮助才完美，约定像一杯美酒滋润我们心田。
第17篇：我想对妈妈说心里话
我想对妈妈说心里话 马晓雪
当我生病时，是谁在我身边守着我。当我遇到困难时，是谁在我身边支持我。当我比赛跳舞的时候，是谁给我加油， 是我的妈妈，都是我的妈妈。真想对我那亲爱的妈妈说一声：感谢您，我亲爱的妈妈。可是，妈妈，我有一肚子的话想对您说，可是每次说到嘴边又咽了下去。今天，我就借写作文的机会，请您听听女儿的心声吧！
您的优点很多，但也有一些缺点，我想帮您改正过来 。
妈妈我想对您说：”每当我把考试成绩拿到您面前时，您不是把我和别人比这比那，就是把我臭骂一顿。我也很后悔没有好好学习，可是请您尊重我。
妈妈我想对您说： 您的好处很多，比如说：“在一个星期日，您放下农活陪我去 地质公园玩，玩的时候您总是笑眯眯地看着我，还不时的递给我一个硬币，让我玩打枪。怕我渴怕我饿，还不时的给我水和香肠，我想那时您一定十分高兴，我也非常感谢您放下工作，陪我出来散心。”
妈妈我想对您说： “您不但有许多优点，还有许多缺点，我希望您能改正缺点，优点保持更长时间。”我希望您能理解我，请您将心比心。我也知道您是为我好，但请不要让我有太多的思想压力，请您换一个角度去思考我们，请您尊敬我 。
妈妈我想对您说： “我一定会好好学习，不辜负您对我的期望 。”
评语： 小作者道出母亲 不但有许多优点，还有许多缺点，并希望母亲能改正缺点，优点保持更长时间。
第18篇：作文今天,我想说说心里话
今天，我想说说心里话
我，原是泰山上一块无名的小石头。照理来说，历经千百年风吹雨打，我本该变得圆润光滑了。然而，事与愿违，自从孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，泰山迎来了无数拥趸者，我和同伴的身上，留下了各种各样的刀迹，变得伤痕累累。眼下，暑假的旅游大潮又将蜂拥而至，今天，我这块小石头，也想说说心里话。
从古至今的中国人，似乎都喜欢将“某某到此一游”往我们身上乱刻乱画。那些或秀美、或雄劲的书法作品，那些流传千古的诗文，被好事者刻进了我的身体，并大言不惭地附上姓名。你们可知道，对我来说，这不过是另一种形式的“到此一游”罢了。
杜少陵一首《望岳》，把泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色表现得淋漓尽致，我这块小石头也跟着沾了不少光。可惜，沾光的同时，也沾上了鲜血——如果我也有鲜血的话。且看，在登山起点的岱庙，是泰安知县草书的《望岳》诗碑；在万仙楼西边，是金石学家吴大承篆书的《望岳》石刻；在对松山东崖，是两江总督的真书《望岳》；在岱顶仙人桥下，是当代学者李一氓的行书《望岳》„„不知是幸运还是不幸，我，正在其中。已经记不清当初被人一刀一刀刻下字迹时的痛苦，唯有年年在我身边露出满意笑容的游人，提醒着我身上有个巨大的纹身，是某人曾趾高气扬地“到此一游”过。——亲爱的人类，如果是你身上被莫名其妙地刻上了纹身，还天天暴露在大庭广众之下，面对无数闪光的镜头、无数征服的笑脸，你，情何以堪？！
皇帝们，将相们，巡抚、知府甚至县令们，到了这里总是手痒痒地想写点刻点什么——不能留名青史，还不能留名青山么？可笑的人类啊！你们确定这是在礼赞泰山吗？你们不过是通过对泰山的攀附满足自己的虚荣吧？大象无形，大道无言，你可见孔子，人类文化的登顶者，在泰山上刻下什么？
近日，听闻远在埃及的金字塔，也被一个中国孩子刻上了“某某到此一游”，有人声称是“丢脸丢出国门”了。呵，你们在我和我的小伙伴身上刻字，怎么就不觉得丢脸、还引以为豪呢？今天，我想说出我心中的呼唤：收起你们手中尖锐的“武器”吧！不管是直白的“某某到此一游”，还是看似文明的石刻，都收手吧！让山只是山，仁者，自会乐山！
第19篇：11今天,我想说说心里话
今天，我想说说心里话
一次课余闲聊，同学们都在讨论时下流行的美剧、韩剧与流行音乐。“小T，快说说，你最喜欢什么？”小Z问我。“京剧。”我答道。“啊？”随即便是一阵哄笑声，“你竟然会喜欢京剧！哈哈，你的审美观还是真是奇葩啊！”我呆住了，一点也笑不出来：为什么我的同学会这么说，为什么大家都不喜欢京剧呢？这可是咱们中国人引以为豪的国粹呀！
要说结识京剧，那可都是外公的功劳。外公每天晚上19:20准时收看《中国京剧音配像精粹》，是个不折不扣的老戏迷。久而久之，我也潜移默化地喜欢上了时而低沉婉转、时而高亢激昂，而且情节曲折动人的京剧。为了真正体验京剧艺术的内涵，我甚至请外公教我学唱一段，外公爽快地答应了。
渐渐地，我从外公那了解到，京剧不单单是唱，还有念、做、打。“台上三分钟，台下十年功，这要求每一位演员都必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功。只有这样才能充分发挥出京剧艺术特色，更好地表现和刻画戏中的各种人物形象。”我听后恍然大悟：原来京剧这么考究！这更加坚定了我对京剧的热爱。后来，外公教我试唱了一小段《空城计》。“我本是卧龙岗散淡的人，论阴阳如反掌保定乾坤„„”抑扬顿挫的唱腔，连带一招一式也学得有模有样，可我总觉得还缺少了些什么。带着疑惑，我拿出了《三国演义》反复研读，体会那时诸葛亮的心绪，虽然内心有所顾虑，但表面上却做得镇定自若、滴水不漏，所以我在表演时也必须将这种信心满满、悠然自得的神态表现出来。我把这体会告诉了外公。他老人家连声赞同：“对，京剧就是要把人物形象与表演完美融合在一起。孩子，你有点悟了。”从这时起，我更加热爱京剧了。
然而有次闲暇，我与外公同坐电视机前收看节目。戏台上的表演让外公和我看得如痴如醉。偶然镜头扫过台下。台下也座无虚席，可仔细一看，却都是些头发花白、年逾花甲的老人，几乎看不到年轻人的身影。一旁的外公叹气道：“唉，现在的年轻人啊，都赶着时髦，崇洋媚外，不懂得什么才是我们真正的国粹了！”我联想起同学们对京剧的不屑一顾，也不禁惆怅：我心爱的京剧——这门国粹艺术难道要在我们这代人手上永远失传吗？我的心有点失落了。要知道，上个世纪三十年代，梅兰芳大师曾经在美国林肯艺术中心表演，京剧作为国粹已被世界上其他国家的许多人所热爱，而我们的年轻人却离它而去，甚至不屑一顾。
我萌生了一个念头。我决定在下一次学校的艺术节上向老师主动请缨。我要让我的同龄人感受京剧魅力，了解它、接受它、热爱它。现在，我的MP3中，有大半空间是留给京剧的。我真心希望京剧这门国粹能永远流传、发扬下去。
第20篇：我向习爷爷说心里话
“喜迎十九大 我向习爷爷说句心里话”主题班会活动方案
三年级四班
活动目的：
深入学习宣传贯彻以习近平同志为核心的党中央对少年儿童的关怀和希望，宣传党的十八大以来党和国家事业的新发展，鼓励少年儿童围绕喜迎党的十九大，自主表达纯真的情感和真实的心声，让党的关怀和领袖形象在少年儿童心中扎根，教育引导少先队听党的话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。 活动准备：
1.师生共同整理对学习、生活和家乡的真实感受。 2.指导学生自主编写对习爷爷说的话。
3.制作主题班会课件。活动过程：
一、主持人苗艺描、李咏倩宣布活动开始 1.出示习近平对儿童说的话：“今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。” 师：“习近平爷爷那么的关心我们，那么我们是不是应该向习近平爷爷问声好，说说心里话呢？” 生：“是！” 师：“那我们今天就来看看习爷爷对我们有什么期望吧！”
二、教师提出“习爷爷”对少年儿童成长提出三大期望 1.价值观是“总阀门” 从小培养良好人生观、世界观一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力努力。我们倡导的社会主义核心价值观，体现了古圣先贤的思想，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈的理想，也寄托着各族人民对美好生活的向往，要在全国人民中培育和弘扬，特别要注重从少年儿童抓起。 少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，要适应自身年龄和特点，做到记住要求、心有榜样、从小做起。要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背，融化在心灵里，铭刻在脑子中，结合学习和生活等实践不断加深理解。
2.人生观、世界观是“总阀门” 近年来，习近平对少年儿童敦敦教诲，殷殷嘱咐。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。习近平对孩子们说，你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。要从小学习做人。
3.志向是“航标” 做对祖国建设有用的人才。心怀梦想，脚踏实地为梦想奋斗。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。你们要注意培养追求真理、报效祖国的志向，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义， 时刻把祖国和人民放在心中，从小听党的话、跟着党走，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。
4.学习知识要像“海绵吸水”，勤于思考 培养创造精神，结合班级现象讲解。 成才离不开学习。要从刻苦的学习中来。知识越学越多，知识越多越好，你们要像海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，这样就能培养自己的创造精神。习近平表示，你们就是要从小精神起来、抖擞起来。国家进步靠青出于蓝而胜于蓝。文化软实力是国家综合实力的重要体现，同学们要多背诵一些优秀古诗词，长大以后才能文思泉涌。并再次强调，我国社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦，将来要在你们手中实现，你们是未来的主力军、生力军。希望全国各族少年儿童都“好好学习、天天向上”。
三、主持人苗艺描、李咏倩总结我们应该如何做： 1.心里话，说点啥：
①感受与行动：少先队员对学习、生活和家乡的真实感受，为建设更美好的祖国做好全面的准备； ②心愿与期盼：少先队员对自己成长进步的期盼、小心愿，对祖国未来发展的祝福； ③志向与梦想：少先队员自己成长的志向和梦想，自觉把个人的梦想融入到“中国梦”之中； ④意见与建议：结合实践体验活动，对少先队组织、学校、家乡、祖国发展得更好的意见建议。
2、心里话，怎么说 ①网络留言 ②绘成一幅画 ③自制明信片 ④“心里话”照片、视频。
师总结 通过此次活动同学们开展的丰富多彩的讨论活动，每个人畅所欲言，把对学校、对家乡、对祖国的美好期待和建议行了很好的爱国主义教育和社会责任感教育，同时，让孩子的活动中收获，在活动中感悟，在活动中成长！都进行了交流分享。
\"喜迎十九大 我向习爷爷说句心里话\"主题活动总结
三年级四班
10月19日，我校少先队组织开展了主题为“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”主题队会活动。
少先队员们畅所欲言，纷纷说出了自己内心想要对习爷爷说的话，并把这些话语都写在了卡片上，他们的话语中，有的向习爷爷说出了自己的感受，有的表达了自己的志向与梦想：要做一个对社会有用的人，做国家栋梁;还有的表达了自己对祖国深深的祝福与希望......
我们班的少先队员们把自己的感受，深深的祝福以及美好的期望融入一张张卡片中，向习爷爷诉说着他们的心声，把自己的心情带到习主席身边，让主席感受一颗颗稚嫩而热情的心，在不知不觉中拉近了他们与习爷爷之间心与心的距离。
我们班的少先队员们以这些方式表达了对党的十九大召开的喜悦心情和对国家繁荣昌盛的美好祝愿，在心里默默祈祷，期待祖国未来会更好。
