推荐第1篇：护理专业介绍
护理专业介绍
一、培养目标
面向榆林周边市、县城乡社区各级医疗卫生机构，精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要，知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型中等护理人才。
1.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法。热爱护理事业，具备一定的为医疗卫生事业发展和人民生命健康而奋斗终身的奉献精神；具备严谨的科学态度和崇高的职业道德。
2.掌握从事护理专业实际工作所必需的三基（基本理论、基本知识和基本技能），具备一定的组织管理能力。
3.具备岗位群的能力要求
①具备良好的人文素质。
②具备本专业所必需的基础医学、临床医学、卫生保健等基本知识和实践技能。
③具备本专业所必需的护理学的基本理论、基本知识和基本技能。具有规范的基础护理和各专科护理基本操作能力。
④具备以护理对象为中心，参与实施整体护理的基本能力。具备一定的病情和常用药物及疗效、心理反应的观察能力。掌握急、危、重症病人的急救原则。
⑤具备一定的沟通能力，向个体、家庭、社区提供保健服务和健康教育。
⑥具备一定的英语会话和阅读能力。
⑦具备一定的计算机知识和运用操作能力。
⑧具备健康的身心素质。
二、主干课程
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学等。
三、就业方向
1、学生就业主要分布在榆林周边各市、县，各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。
（随着神木社会经济的发展和全民免费医疗的实施，兴起了好多医院，缺少专业的护理人员。除公立的县医院、各乡镇医院外还有二院、电力医院、大兴医院、高新医院、麟州医院、惠民医院、开发医院、康复医院、中西医结合医院、精煤医院、光仁医院等等，以及社区医疗服务中心和家庭医生）
2、参加省护理技能大赛获二等奖以上的可免试进入高等学府继续深造。
3、经济条件好的家庭也可以自费上大学（参加自学考试或成人高考）
推荐第2篇：贵州省卫生学校护理专业介绍
护理专业学习目的：
以护理岗位需求为标准，通过5年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。 1.掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。
2.掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，实施整体护理的能力。
3.能够运用专业知识对护理对象进行健康评估，具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。
4.具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。
5.具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。6.具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。 7.具有初步的病室和病人管理能力。
8.具有运用卫生保健知识，进行基本健康指导的能力。
9.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识，以及评判性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。
10.具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力，以及人际沟通与团队合作的能力。
11.具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。12.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。
详情咨询17308505617 17308501257（可加微信）彭老师
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咨询QQ：2417860390 QQ交流群：317038798
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高级护理
培养什么人
1854年克里米亚战争爆发，为争夺巴尔干半岛的控制权，土耳其、英国、法国、撒丁先后向沙俄宣战。当时英国的战地医院管理不善，条件极差，士兵死亡率高达50%以上。有一位叫南丁格尔的英国女士志愿前往战地做看护工作。她率领38名护士来到了前线，在四所战地医院服务。当时前线用品匮乏，水源不足，卫生状况很差，医生还怀有敌意。但她毫不气馁，竭力排除种种困难，为伤病员解决必需用物和食品，组织士兵家属协同工作，从而使战地医院的状况在半年左右的时间里明显改观，伤病员的死亡率降到了2.2%。
南丁格尔慈祥可亲，夜以继日地热心照料伤病员。每晚，当她手提油灯巡视伤病员时，身影所到之处，士兵们都亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意，并称呼她为“提灯女神”。她便是后来护理学的创始人弗罗伦斯•南丁格尔。
由于中医学医、护、药不分，所以我国的护理学起步较晚。1921年，北京协和医院和几所大学合办高等护士学校，学制4~5年，5年制的毕业生可获学士学位，这是我国高等护理教育的开端。1992年，北京医科大学开始招收护理硕士研究生，批准护理硕士点。至1997年有研究生教育的院校5所，护理本科教育有18所，护理大专教育有50所，中专护校500所。我国目前开设护理学专业的院校达到115所，主要有北京大学、中国协和医科大学、首都医科大学（5年）、天津医科大学、河北医科大学、山西医科大学、中国医科大学（5年）、吉林大学、延边大学、哈尔滨医科大学、复旦大学、南京医科大学、中南大学、山东大学、湖南师范大学、浙江大学、福建医科大学、武汉大学（5年）、中山大学、重庆医科大学、四川大学等。
高级护理是护理学的一个分支。在医院中，护理人员按技术职务可分为初级技术职务：护士、护师；中级技术职务：主管护师；高级技术职务：副主任护师、主任护师三个层次。高级护理专业培养的便是护师。护士与护师是有区别的。护师可以独立承担患者的护理工作，成为病房的责任护士，施行以病人为中心的整体护理，患者的任何问题都可以寻求责任护士的帮助。而护士不能独立负责病房的看护与管理，只能从事一般的技术性工作。大学本科毕业见习一年期满，研究生班结业或取得硕士学位者后就可以晋升为护师。
除了临床护理外，护师还有三项工作重点：护理管理、护理教育、护理科研。护师也需要参与病房的管理工作和学生的教学工作，从事科研活动。
随着医疗事业的发展，国外较先进的医疗机构都在逐渐形成这样的理念，即护理人员才是医院的管理者，安排管理各种事物以及负责整个医院的正常运转。当然国内的高级护理人员还达不到直接晋升医院管理级的程度，但由于国内医院的发展趋势是朝向国际标准的，所以国内护理人员的地位在不久的将来会有大幅度的提高，护理人员的素质也将提升至本科生甚至硕士生、博士生水平。
开设哪些课程
主干学科：临床医学、护理学。主要课程：英语、系统解剖学、组织学与胚胎学、病原生物学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、医学免疫学基础、预防医学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学。通过以上课程的学习，各位选择护理专业的同学可以系统地掌握医学各方面的基本知识、各种实验室技能，以及护理方面的各种理论、观念和临床操作本领，对医学有全方位的理解和重点掌握。
毕业后做什么
医院普遍喜欢招纳高学历的护理人才。高学历护士除了知识面宽广、容易同各种病人沟通外，护理科研能力也比较强，在临床上更善于发现问题、分析问题和解决问题。同时较好的外语能力也有利于他们及时学习国际先进的护理经验。出于提高护理人员综合素质的考虑，一些大医院大都只要大专生和本科生。
高级护理专业毕业后的具体去向：
工作。高级护理专业毕业生的就业是比较容易的，主要是在各级医院从事护理工作，校保健室护理工作，小区公共卫生工作等。以北京大学医学部2001级护理专业为例，共46人，其中19人去临床工作，去向有积水潭医院、北京大学第三附属医院、人民医院、阜外医院、清华大学第二附属医院等，全部解决北京户口，待遇也很不错。 读研究生。读研究生的专业选择有很多，除了不能选择临床专业外，其他专业理论上都是可以尝试的。还是以北京大学医学部2001级护理专业为例，22人保研，去向包括北京大学、北京大学医学部、北京师范大学、协和医科大学、中国科学院等，相关专业有：公共卫生、免疫、物理、分子生物、基因工程、食品毒理、神经、心理、病理、营养、人口等。
出国。出国可以工作，也可以继续读研，如果想在国外从事护理工作，需要通过相应国家的护士资格认证考试，应该说这种国外的考试对于中国人来说并不算困难，只需要抽出一段时间集中复习即可，国外的护理人员比较缺乏，因此以此名义办签证也相对容易一些，而且待遇颇丰。出国读研理论上也是不限制专业，但是存在有些专业好办签证有些不好办的问题，依旧是护理专业有优势，因此可以继续读护理专业，但具体选课时自己再作调整，或修双学位等。
推荐第4篇：成人高考业余护理专业介绍
成人高考业余护理专业
成人高考医学类护理专业面向全国各省、市、县城乡社区各级医疗卫生机构，精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要，知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。
一、培养目标：（威海市海卫教育培训学校—成人高考、滨医在职研究生报名）
1.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法。热爱护理事业，具备一定的为医疗卫生事业发展和人民生命健康而奋斗终身的奉献精神；具备严谨的科学态度和崇高的职业道德。
2.掌握从事护理专业实际工作所必需的三基（基本理论、基本知识和基本技能），具备一定的领导才能和科研能力。
3.具备岗位群的能力要求
①具备良好的人文素质。
②具备本专业所必需的基础医学、临床医学、卫生保健等基本知识和实践技能。③具备本专业所必需的护理学的基本理论、基本知识和基本技能。具有规范的基础护理和各专科护理基本操作能力。
④具备以护理对象为中心，参与实施整体护理的基本能力。具备一定的病情和常用药物及疗效、心理反应的观察能力。掌握急、危、重症病人的急救原则。⑤具备一定的沟通能力，向个体、家庭、社区提供保健服务和健康教育。⑥具备一定的英语会话和阅读能力。
⑦具备一定的计算机知识和运用操作能力。
⑧具备健康的身心素质。
二、主干课程：
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门
三、就业方向：
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资
四、毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；
2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；了解护理学的学科发展方向与动态；掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
五、报名地址：
1、威海市环翠区世昌大道89号西门道路运输管理处621（西门公交四公司院内）
2、荣成市明珠路76号山艺培训学校（公交总站对面）
3、乳山市青山路87号大众商厦701室
报名热线：0631-518753615066306313在线QQ189303121
报名网站：http://
乘车路线：12路.14路.16路.22路.23路.28路.30路.34路.41路.42路.46路.47路.101路到西门站点下车，路南道路运输管理处621
具体的大家可以直接联系海卫教育或直接登录威海学历教育培训网
推荐第5篇：卫校高级护理专业的详细介绍
四川省卫生学校高级护理专业介绍
专业介绍：高级护理专业是培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中，护理人员按技术职务可分为初级技术职务：护士、护师；中级技术职务：主管护师；高级技术职务：副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。
培养目标：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素养、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各级各类医疗卫生机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
主要课程：解剖学基础、病原生物与免疫学、护理礼仪、医学化学基础、人际沟通、病理学基础、护理学基础、内科护理、外科护理、儿科护理、妇产科护理、诊断学基础、预防医学、医护心理学/护理管理学、英语（听力）、英语（口语）。
信息提供（四川省卫生学校成都华夏旅游商务学校）
推荐第6篇：护理专业
专业：护理实习医院：南开医院班级：0808 姓名：刘婉玥学号：200801230809成绩：
护理临床实习报告
病例名称：一例十二指肠溃疡伴消化道出血患者的护理
病历摘要
患者，李平富，男，69岁，汉族，天津人，已婚，已退休，育一子，其子及其爱人体健，家庭和睦，生活饮食规律，家属能够在经济上和精神上给予有效支持，经济状况良好，有医保，无经济负担。患者主诉入院前4天无明显诱因排柏油样便3次，总量约500ml，伴烧心，未服药治疗。其后患者排黑色成形便1次/日，一次量约60ml，仍伴烧心，未予治疗。至2010年12月27日，患者仍排黑色成形样便1次，量约50ml，遂就诊于我院门诊，查便OB（4+），考虑为上消化道出血，为进一步治疗收入院。患者老年男性，既往冠心病史10年，未系统治疗。陈旧肺结核40年。否认外伤及手术史。无糖尿病及脑血管病史，否认肝炎。无食物及药物过敏史。
入院查体
T: 36.4℃P: 76次/分 R:19次/分BP: 150/70mmHg
神清，精神可，轻度贫血貌， HR:76bpm，律齐，双肺呼吸音清，未闻及干湿性罗音。腹平坦，未见腹壁静脉曲张及胃肠型，腹软，无压痛、反跳痛，振水音（-），移动性浊音（-）。肠鸣音3次/分，未闻及气过水声及高调肠鸣，双肾区无叩痛。双下肢无水肿。四肢肌力正常，生理反射存在，病理反射未引出。入院危险评估为1分，压疮评估为19分。
给予消化道道溃疡护理常规一级护理，禁食水，并遵嘱给予奥美拉唑制酸，聚明胶肽补充血容量，达喜保护胃粘膜。丙氨酰谷氨酰胺等营养液维持水电解质以及酸碱平衡，进行补液对症治疗。
完善相关检查，血尿便常规，血凝、肝肾功能、淀粉酶、脂肪酶、电解质、心肌酶、心电图、腹平片、胃镜等检查进一步明确诊断。各项检查阳性结果如下： 中性粒细胞百分比77.61↑ 正常值50-70％
淋巴细胞百分比17.52↓正常值20-40%
血红蛋白108.00 ↓ 正常值110-160g\\l
血糖6.87mmol\\l↑正常值3.90-6.2mmol\\l
高密度脂蛋白0.67mmol\\l ↓正常值1.04-2.1 mmol\\l
胆碱酯酶4027u\\l正常值5000-12000 u\\l
腹部B超：肝右叶囊肿，脂肪肝
心电图:窦性心律，T波异常，不正心电图
胃镜:十二指肠球部溃疡
慢性胃炎
胸腹CT：双肺陈旧性肺结核
左侧胸膜增厚伴钙化灶
肠郁张
其他检查如肿瘤三项，血凝、肝肾功能、淀粉酶、脂肪酶、心肌酶均无明显异常，复查便OB（3+）。
患者于12月27日入院自入院以来提出一下护理问题：
P1：便血:与消化道溃疡有关
护理措施：1.遵医嘱给予奥美拉唑抑酸以减少出血产生，给予聚明胶肽补充血容量，积极预防并发症。
2.严密观察患者病情变化，注意其面色、神志及生命体征，作好记录，如有异常及时通知医生
3．嘱患者卧床休息，减少下床活动的次数，患者排便后，观察大便的颜色、量、性质。并及时报告医生。
4.消除患者的恐惧心理，并给予安慰。
评价：患者在应用以上护理措施后于12月28号复查大便OB（3+）。目前患者已排黄色成型大便
P2.焦虑：与黑便有关
护理措施：1.安慰病人，说明休息和安静有利于止血，保持心情愉快，减轻心理负担
2.向患者讲解该疾病的知识并使患者对疾病的预防有一定认识，并能够配合各种治疗和护理措施。
3．指导家属及亲人体贴病人，是病人消除顾虑，安心养病
4．以身边实例鼓励患者对愈后报积极的态度
评价：患者疾病的发生一定认识，与12月28号下午焦虑症状缓解
P3：睡眠形态的改变：与入院环境改变有关
护理措施：1.向患者进一步介绍医院环境、病室环境
2.将护理操作集中安排在患者睡前进行为患者创造舒适的睡眠条件，
3.协助患者温水泡脚以利于睡眠
评价；患者于12月28号至今夜间安静入睡，睡眠质量良好
P4：知识缺乏：不了解本身疾病的相关知识
护理措施：1.为患者讲解有关疾病的诱发因素，如不良饮食和生活习惯，吸烟喝酒用药等。
2.指导患者遵医嘱用药，并向患者讲解其使用的药物名称、用法、剂量、作用以及不良反应等。
3.在住院期间想患者讲解各种相关检查前后的注意事项，并指导患者正确留取各种标本。
4.给予患者正确的饮食指导，饮食避免过硬、过热过冷、辛辣刺激性食物及浓茶、咖啡等，禁烟酒，并指导其调整饮食结构，注意饮食搭配。
评价；患者能说出指导的相关内容，用药方法正确，留取标本方法正确 P6：饮食调养的需要：与黑便，禁食水，消化道溃疡有关
护理措施：1.嘱患者每天少食多餐定时定量，每天5餐，每餐量不宜多，少食多餐可中和胃酸，减少胃酸对溃疡面的刺激，又可供给营养，利于创面愈合
2．嘱患者及家属选择细软易消化营养价值高的食物如：小米粥，藕粉，瘦肉，鱼肉
3.嘱患者保持心情舒畅，细嚼慢咽，以利消化，睡前加餐对十二指肠溃疡尤为适宜，以减少及饥饿性疼痛，有利睡眠。
评价：患者于12月28号胃镜后2小时遵嘱进少量流食，大便转黄色后改为温凉软食
P7：有静脉炎发生的可能：与输入高渗液体有关
护理措施：1.静脉穿刺操作中，严格执行无菌操作
2．严密观察患者穿刺部位情况，如有异常立即抜针，更换穿刺部位
3．再输入高渗液之前在穿刺部位喷涂赛肤润1~2滴并按摩以防止静脉炎的发生
评价：患者入院至今未出现静脉炎及红肿热痛瞪炎性症状
通过长时间不断的学习与积累，我更多地了解了这种疾病的成因、治疗以及预防。
一、改善饮食习惯，消除过度的精神紧张
胃液分泌增多，粘膜变弱，造成胃或十二指肠的内壁溃烂或受伤，就是胃或十二指肠溃疡，原因是不规律的饮食习惯或过度紧张等。主要症状是上腹疼痛。此外，还会感到胸口闷烧、胃消化不良，若因溃疡而出血时，大便会呈黑色，也有吐血或贫血现象。
十二指肠溃疡最明显的症状是空腹或夜间时腹痛，而胃溃疡是在饭后2-3小时内，心窝处会疼痛。同时，胃会有勒紧的不适感及胸口闷烧等。溃疡恶化出血时，大便会呈黑色。胃出血时也会吐血，此时的血如同咖啡渣滓的颜色。出血量多时，会导致贫血。
若有由溃疡转成出血性的征兆时，要马上接受医生诊断治疗，胃溃疡或十二指肠溃疡穿孔（胃或十二指肠的壁上开孔）致内容物溢出可演变成为膜炎。腹部会突然剧烈疼痛，肚子变硬。此外，若有恶心、呕吐或心窝四周有胀满及消化不良的感觉时，可能是胃和十二指肠之间的幽门溃疡，也可能是幽门狭窄致食物无法通过。
溃疡大多不会演变成癌症，不过，两者初期的症状都很类似。因此须接受精密的检查和诊断。治疗时，大都不须开刀，而是制酸剂的药物治疗。不过，停止服药后很容易复发，所以必须长期服药。
日常的饮食也要注意，以易消化的食物为主，避免刺激性物质，吃七分饱，维持规律、正常的饮食习惯。溃疡虽然容易治疗，但是出容易复发。除饮食要注意外，烟、酒，都要限制，保持充足的睡眠、适度的运动及消除过度的紧张，是基本有效的方法。
二、含丰富的维生素C，可强化胃壁的马铃薯
马铃薯含丰富的维生素C、钾、钙均衡的矿物质，而且有淀粉，即使加热，维生素C也不易被破坏，方便摄取。
三、南瓜有助于健胃整肠
南瓜有丰富的维生素C及胡萝卜素（即维生素A），其果实、花、种子、叶子都有药效，淀粉多，煮食后仍含丰富的维生素C。要想充分发挥药效，用蒸的方法较理想。胃隐隐抽痛进，可煮南瓜浓汤，有助消化。南瓜花可煮汤，有降热、止下痢的效果。
四、喝一些保健品，像太阳神猴头菇肠胃保健口服液之类的。猴头菇治疗肠胃病的功效一直都被传统中医所推崇
五、可强健疲弱胃肠的无花果无花果可治溃疡及强健疲弱的肠胃。将干燥的无花果切碎，煮成半干，加入少许蜂蜜和水，即可饮用。保存无花果，可先使其干燥，放在火上煮再磨成粉，使用时，加开水或水泡即可。
六、可健胃的蒲公英及龙胆草
早春盛开的蒲公英有健胃的功用，可当药用或食用。最简单的使用方法是洗净其
叶子，含在口中，慢慢咬碎；叶和花也可当配菜或做沙拉吃。龙胆草的根有药效，但很苦，比熊胆更苦，所以中药名为龙胆。胃酸过多和过少时，
首要改善饮食胃酸过多与过少，症状类似。胃酸过多或过酸症指的是胃液分泌过多，胃液中的胃酸浓度偏高的状况，可能因情绪、神经紧张引起，或患有消化性的溃疡、胆囊炎的疾病。
相反地，胃液中胃酸浓度低，即为胃酸过少，可能是恶性贫血、热带性脂肪下痢、慢性胃炎引起。当有这两种情况时都要接受胃液检查。胃酸过多和过少的症状类似，主要的症状是胃消化不良、打嗝及胸口烧痛等。若是胃酸过多，打嗝时也会出现酸的胃液；若是低酸症，因胃酸不足，会产生消化不良及下痢。
经过这近八个月的实习，我有了很深的体会。在此，我总结了以下几点：
一、理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二、角色转化问题。实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三、胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四、无菌观念和规范化操作。在各科实习的这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！
五、微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！ 总而言之，这八个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
推荐第7篇：护理专业
护理专业就业前景
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：
4。而目前全国１:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
国内现状及前景
随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。我国近年来人口年龄结构呈现老龄化改变，家庭结构却呈现出小型化趋势。而随着人民生活水平的提高，人群疾病谱发生了改变，慢性病护理的需求量增加；人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断增强,社区医疗保健工作面临着难得的机遇。社区护理在社区卫生服务和医疗保健工作中具有重要的作用,已成为21世纪社区服务的重点。社区护理的中心任务是提高全民的身体、心理、社会整体水平，服务对象是长期处于社区的整个群体。社区护士工作范围广,要求综合素质高,常需对个人或家庭进行访问和护理工作,除了要应用医学、心理学、社会学、关系学等学科知识去护理患者外,还需运用流行病学的知识去发现社区中存在的健康问题,并具备一定的提出问题和解决问题的能力。
现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广、容易同各种病人沟通外，其护理科研能力也比较强，在临床上，更善于发现问题、分析问题和解决问题。同时较好的外语能力也有利于他们及时对国际先进护理经验的学习。所以，一些大医院出于提高护理人员综合素质及学历层次的考虑，大都只要大专生和本科生，不考虑中专生或只进少量的中专生，高学历护理人才可以说是供不应求，成了众单位抢着要的“香饽饽”。
目前，京城很多家医院也都设有涉外部门，而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京。所以，如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外，还能具备一定的外语能力，那么就业选择将更为宽广，可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递、进行国际性护理服务等。
此外，男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时，比柔弱的女同志更有优势，面对血淋淋的场面，面对生命垂危的病人，男护士配合医生临危不乱，动作比女护士要快要稳。因此，物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。
国际现状及前景
护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一，长期以来，发达国家如美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大医疗机构护理人员严重短缺，注册护士供不应求，因此，每年需从海外引进大批护理人员。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。在英从事护理工作年收入在1.5万-2万镑之间。在澳大利亚的护士年薪高达5-8万澳元，在美国和加拿大则每年收入达6-8万美元。在美国护士缺口为30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
推荐第8篇：护理专业
1.护理学导论（韩丽莎吴 瑛）
2.护理学基础（吕淑琴尚少梅）
3.中医护理学基础（刘 虹）
4.健康评估（吕探云王 琦）
5.护理科研（肖顺贞申 杰）
6.护理心理学（胡永年刘晓虹）
7.护理管理学（关永杰宫玉花）
8.护理教育（孙宏玉简福爱）
9.护理美学（林俊华刘 宇）
10.内科护理学（徐桂华）上册
11.内科护理学（姚景鹏）下册
12.外科护理学（张燕生路 潜）
13.妇产科护理学（郑修霞李京枝）
14.儿科护理学（汪受传洪黛玲）
15.骨伤科护理学（陆静波）
16.五官科护理学（丁淑华席淑新）
17.急救护理学（牛德群）
18.养生康复学（马烈光李英华）
19.社区护理学（冯正仪王 珏）
20.营养与食疗学（吴翠珍）
21.护理专业英语（黄嘉陵）
22.护理伦理学（马家忠张晨）
推荐第9篇：“英语(教育方向)专业(本科)”专业介绍
“英语（教育方向）专业（本科）”专业介绍
来源：河南学历考试网
培养目标：
主要培养对象为已具有英语大专毕业水平的成人学生。通过学习，达到英语专业本科毕业水平，成为适应社会发展需要的、能够从事翻译、教学、管理等工作的德才兼备的应用型高等英语专业人才。
适用对象：
在教育行政部门、中小学校从事英语教育教学、研究及管理的人员，及对本专业感兴趣的人员。
入学资格：
具有国民教育系列相同或相近专业高等专科（含专科）以上学历者。 入学水平测试：
由省级电大组织实施，在学生注册前进行。
主修课程：
高级日常英语、高级休闲英语、高级职业英语、高级时事英语、高级英语写作、跨文化交际、变化中的英语、文学英语赏析等。（仅供参考）
修业与毕业：
实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。最低毕业学分为71学分。中央电大按三年业余学习安排教学计划，最短毕业年限不低于两年半。学生通过学习取得规定的最低毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。教育部给予毕业证书电子注册。 学位取得：
符合学位申请相关条件：必修课平均成绩70分以上（含70分）；其它课程平均成绩65分以上（含65分），通过学位英语相关考试（第一外语：通过全国高等教育英语专业本科四级统一考试、或通过教育部统考“大学英语A”，且成绩超过百分制的及格线10分以上（含10分）；第二外语：通过第二外国语考试统考，成绩达到60分以上（含60分））；毕业论文（设计）达到良以上（含良）等。
符合以上条件者，可申请北京语言大学文学学士学位。（具体要求参见中央电大与学位授予高校共同制定的学士学位授予实施细则）
毕业可获得的知识和能力：
1.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；2.具有扎实的英语语言基本功、宽广的知识面、一定的语言专业知识和较强的英语综合应用能力；
3.了解教育的基本理论与方针政策，具有较强的英语语言能力和组织教学活动的技术能力；4.掌握某一专业倾向的基础知识和基本技能；5.具有获取知识、利用信息、独立思考和创新的能力；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
收费标准：参见当地省级电大英语（教育方向）本科专业收费标准
推荐第10篇：专业介绍
一、专业基本情况
电子商务本科专业创建于2002年，系全国第二批、江西省首批电子商务本科专业。本专业所在经济管理学院于1999年获管理科学与工程（含电子商务方向）硕士学位授予权，2002年获企业管理（含物流管理方向）硕士学位授予权，2007年获物流管理工程硕士点。
电子商务专业教研室现有专任教师9人，其中正副教授4人，江西省高校中青年骨干教师1人，硕士研究生导师3人，博士（生）1人，硕士研究生以上学历教师达100%。本专业已聘请5名企业电子商务和信息化专家为本专业的企业指导教师，指导学生进行企业实习和社会实践。电子商务专业每年招生2个专业班，现有在校本科生260余人。
二、专业学科特色及办学成果
电子商务专业经过11年的发展，已经形成了自己的专业特色，在专业方向上已初步形成电子商务系统开发与设计、网络营销与贸易、物流管理等三个专业方向。本专业注重学生创新创业能力的培养，积极鼓励学生参加全国大学生电子（网络）商务大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等竞赛。自2004年以来，电子商务专业学生参加的各届全国大学生电子（网络）商务大赛均取得优异成绩，连续六年赴北京参加决赛，并获一等奖10项，二等奖12项，三等奖5项，江西理工大学两次获“优秀组织奖”， 并有多名教师获“优秀指导老师”称号。
近年来，电子商务教研室教师主持省部级课题10项，其中江西省高校教学研究课题4项，江西省科技厅项目1项；主持企业横向课题20余项，项目经费达60余万元，取得良好的经济效益和社会效益。
三、毕业生就业状况
电子商务专业学生毕业后主要在大中企业信息化部门、电子商务企业、物流公司、外贸企业从事信息系统开发与管理、电子商务运营与管理、物流管理、国际贸易等工作。本专业实际就业率较高，如我校首届（2006届）毕业生目前实际就业率为100%，且有70%以上同学在广东、江浙、上海等发达地区就业，并有部分同学已成为部门主管或经理。随着电子商务的快速发展，电子商务专业毕业生的就业前景将越来越好。
本专业具有良好的考研氛围，近年考研情况良好，先后有18名同学考入美国内华达州州立大学、中山大学、暨南大学、华东理工大学等国内外重点高校的研究生。
第11篇：专业介绍
公共事业管理 学制：四年 层次：本科
培养目标：本专业培养具备一定的医学、管理学和经济学的基本理论知识和基本技能，具有较强的创新意识与协作精神、公关策划与经营管理能力，能从事医药企事业及其它单位经营管理工作的复合型人才。学生经过两年基础学习，可根据自己的志向、爱好、社会需求的预测以及学校有关规定，选择分化到本专业的相关专业方向学习。
学位授予：管理学学士。
主要课程：医学基础、管理学基础、社会医学、西方经济学、卫生经济学、公共关系学、卫生法学、卫生管理学、企业管理学、人力资源管理、医院管理学、医疗保险学、医药市场营销等。
就业方向：医药企业，各级各类医院，卫生行政、社会保障部门，商业保险公司，医药科研、教育机构等。
市场营销 学制：四年 层次：本科
培养目标：本专业培养掌握市场营销基本理论、基本知识和基本技能，具有中药学基本知识，具备较强的药品营销策略和艺术能力，能从事医药企业市场策划、市场调查与预测的营销管理人才。
学位授予：管理学学士。
主要课程：中医学基础、中药学、药理学、中药鉴定学、中药商品学、财务管理与会计分析、经济法学、消费者行为学、药事管理学、市场营销学、销售管理、商务谈判、广告策划与管理等。
就业方向：药品经营销售企业，药品管理部门，教学、科研单位等。
卫生信息管理 学制：三年 层次：专科
培养目标：本专业培养具备一定的卫生事业管理基本知识和基本理论，掌握计算机技术、网络信息技术基本操作技能，能熟练运用计算机收集、整理、分析医学信息的实用型技术人才。
主要课程：基础医学概论、管理学基础、Internet网络技术及应用、数据库原理及应用(VFP)、C++程序设计、VB程序设计、网页制作与站点设计、卫生统计学及统计软件、卫生管理学、医院管理学、医学信息学、医学文献检索及利用、医院信息系统等。
就业方向：医疗卫生机构，医药企事业单位，医学图情及科研单位等。
医药营销 学制：三年 层次：专科
培养目标：本专业培养具有初步的医药理论知识，掌握市场营销基本知识、基本理论和基本技能，能从事医药企业市场营销策划、经营及管理的实用型人才。
主要课程：西医基础概论、中医基础概论、中药商品学、药事管理学、公共关系学、医药市场营销学、市场营销调研、商务谈判、销售管理、消费者行为学、广告策划与管理等。
就业方向：医药企业，医疗机构等。
人力资源管理 学制：三年 层次：专科
培养目标：本专业培养具备相关人文社会科学知识基础，掌握人力资源管理基本理论与技能，能从事各种企事业人力资源管理工作的实用型人才。
主要课程：管理学基础、数据库原理及应用、社会保障原理、会计学基础、劳动经济学、统计学原理、人力资源管理概论、人力资源法规与案例、人才测评方法、职业生涯规划、公共关系学、组织行为学等
就业方向：各级各类企事业单位。
临床医学 学制：五年 层次：本科
培养目标：本专业培养具备基础医学和临床医学的基本知识和基本理论，掌握常见病、多发病诊治处理的临床基本技能，具有对急、难重症的初步处理能力，能从事临床医疗、预防、保健等方面工作的医学专门人才。
学位授予：医学学士。
主要课程：临床诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学等。
就业方向：各级各类医疗卫生机构，科研、教学单位等。
临床医学 学制：三年 层次：专科
培养目标：本专业培养具备基础医学和临床医学的的基本知识、基本理论和基本技能，能从事临床医疗和预防、保健等工作的实用型人才 。
主要课程：临床诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、生物化学、医学微生物及免疫学等。
就业方向：基层医疗卫生、计划生育单位等。
中医学 学制：七年 层次：本、硕连读
培养目标：本专业实行“七年一贯，本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”的培养方式，培养具有宽厚的人文社会科学知识和自然科学知识，系统掌握中医学基本知识、基础理论和基本技能，能熟练运用中医知识诊治疾病，具备较强的临床辨证论治能力和一定的科研能力，并具有参与未来国际医学科学技术竞争的高素质、高层次、复合型中医学专门人才。
本专业实行
五、七分流制，五年学习达标者升入硕士阶段学习。
学位授予：医学学士，临床医学专业硕士。
主要课程：生物学、自然辩证法，医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、各家学说、针灸学，中医内、外、妇、儿、骨伤、五官科学，正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学等。
就业方向：科研、教学单位，医疗机构，医药企业，卫生行政管理部门等。
中西医临床医学 学制：七年 层次：本、硕连读
培养目标：本专业实行“七年一贯，本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”的培养方式，培养具有宽厚的人文社会科学知识和自然科学知识，系统掌握中西医结合的基本知识、基础理论和基本技能，掌握中西医结合的研究方法，能熟练运用中西医结合知识诊治疾病，有较强的临床辨证论治能力和一定的科研能力，并具有参与未来国际医学科学技术竞争的高素质、高层次、复合型中西医临床医学专门人才。
本专业实行
五、七分流制，五年学习达标者升入硕士阶段学习。
学位授予：医学学士，临床医学专业硕士。
主要课程：自然辩证法、正常人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学，中医学基础、中医方药学、内经、中医外感病学、金匮要略、针灸学，中西医内、外、妇、儿、骨伤、五官科学等。
就业方向：科研、教学单位，医疗机构，医药企业，卫生行政管理部门等。
中医学 学制：五年 层次：本科
培养目标：本专业培养掌握中医基本知识、基础理论和基本技能，能熟练运用中医学及相关西医学知识对临床常见病、多发病进行诊断、治疗和预防，具有对常见急重症进行处理的能力，能从事中医临床、教学、科研、管理工作的专门人才。
本专业学生入学后经过两年基础学习，可根据自己的兴趣爱好、对专业的了解、对社会需求的预测和学校有关规定，选择分化到本专业相关专业方向学习。
学位授予：医学学士。
主要课程：医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、针灸学，中医内、外、妇、儿、骨伤、五官科学，正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、诊断学基础、内科学、外科学等。
就业方向：医疗机构，医药企业，教学、科研单位，卫生行政管理部门等。
中西医临床医学 学制：五年 层次：本科
培养目标：本专业主要培养掌握中西医学的基本知识、基础理论和基本技能，有较强的动手能力，能较熟练运用中西医的理论方法对常见病进行辨证论治，具有对常见的急重症进行急救处理的能力，能从事中西医临床、教学、科研、管理工作的专门人才。
本专业学生入学后经过两年基础学习，可根据自己的兴趣爱好、对专业的了解、对社会需求的预测和学校有关规定，选择分化到本专业相关专业方向学习。
学位授予：医学学士。
主要课程：正常人体解剖学、生理学、生物化学、微生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学基础，中医学基础、中医方药学、内经、伤寒论、金匮要略、温病、针灸学，中西医内、外、妇、儿、骨伤、五官科学等。
就业方向：医疗机构，医药企业，教学、科研单位，卫生行政管理部门等。
中药学(基地班) 学制：四年 层次：本科
本专业全称为国家理科基础科学研究和教学人才培养中药基础基地班。
培养目标：本专业培养掌握中药学基本知识、基本理论和专业技术，具有较强的科研思维、科研素养和实践创新能力，能从事中药鉴定与药用植物、中药炮制与制剂、中药化学、中药药理与毒理、中药学基本理论与临床应用的基础研究和中医药教学工作的高素质专门人才。本专业符合条件的优秀毕业生可免试攻读硕士学位。
学位授予：理学学士。
主要课程：中药学、中药化学、中药制剂设计学、中药药效研究方法学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、药理学、中药药理学、药用植物学等。
就业方向：医药企业，科研、教学单位等。
中药学 学制：四年 层次：本科
培养目标：本专业培养掌握中药学基本知识、基本理论和专业技能，具有较强的科研实践操作能力，能从事中药品种质量评价控制、有效成份分析、中药炮制制剂、药物有效性与安全性的评价及经营管理等工作的专门人才。
学位授予：理学学士。
主要课程：中药学、有机化学、分析化学、中药化学、药用植物学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、药理学、中药药理学等。
就业方向：医药企业，药品检验部门，科研、教学单位等。
制药工程 学制：四年 层次：本科
培养目标：本专业培养掌握现代制药工程基本理论、基本知识和基本技能及与本专业有关的现代科学技术，具有初步的制药工程设计和科研能力，能从事制药机械设计、药物制剂、质量控制等工作的专门人才。
学位授予：工学学士。
主要课程：生物药剂学与药代动力学、制剂设备与车间设计、化工设备与机械基础、药物合成反应、化工仪表及自动化、药剂学、有机化学、生物化学、化工原理、药物化学、药物分析等。
就业方向：制药企业，医药机械制造、制药工程设计和教学科研单位等。
药学 学制：四年 层次：本科
培养目标：本专业培养掌握现代药学的基本理论、基本知识和专业技能，具有现代药学知识和临床药学能力，能从事药物制剂、质量控制评价、药物有效性与安全性的评价及指导合理用药等工作的专门人才。
学位授予：理学学士。
主要课程：药物化学、生物化学、分子生物学、天然药物化学、药物分析、临床医学概论、生物药剂学与药代动力学、药理学、药剂学、有机化学、物理化学等。
就业方向：药品生产流通企业，药品检验机构，教学、科研单位等。
药物制剂 学制：四年 层次：本科
培养目标：本专业培养掌握药物制剂工程学、药学、药剂学等方面的基本知识、理论和技能，具有药物制剂的研究、开发及生产工艺设计、剂型改进的能力，能从事产品质量控制、药厂车间工艺设计和制药企业管理等工作的专门人才。
学位授予：理学学士。
主要课程：制剂设备与车间工艺设计、生物药剂学与药物动力学、药剂学、有机化学、物理化学、化工原理、药物分析、药物化学、天然药物化学、药理学等。
就业方向：制药企业。
植物保护(药用植物方向) 学制：四年 层次：本科
培养目标：本专业培养掌握植物保护学的基本知识、基本理论和基本技能，具有药用植物有害生物鉴定、识别、监测和控制的能力，能从事药用植物保护、植保项目科技开发、推广应用等工作的专门人才。
学位授予：农学学士。
主要课程：植物化学保护学、药用植物学、药用植物病理学、植物生理学、植物营养与肥料、农业微生物学、生物化学、生态学概论、农药学、病虫害生物防治学、中药鉴定学等。
就业方向：中药种植企业，环境保护与资源利用单位等。
中药制药技术 学制：三年 层次：专科
培养目标：本专业培养掌握中药制药基本知识、基本理论和基本技能，具有一定的生产实践操作能力，能从事制药企业的生产技术改造、质量控制等工作的实用型人才。
主要课程：中药药剂学、中药制药工艺、中药制剂分析、制药设备与车间设计、中药学、中药炮制学、中成药学、中药化学等。
就业方向：制药企业，医院等。
药学 学制：三年 层次：专科
培养目标：本专业培养掌握现代药学基础理论和实验技术，具有一定的临床药学能力，能从事药物制剂、质量控制与经营管理等工作的实用型人才。
主要课程：药物分析、药物化学、有机化学、物理化学、生物化学、临床医学概论、药理学、药剂学等。
就业方向：医院，医药企业等。
药物制剂技术 学制：三年 层次：专科
培养目标：本专业培养掌握药学、药剂学等基础理论和实验技术，具有一定的药物制剂生产工艺设计、剂型的设计与改进等能力，能从事药物制剂生产技术等工作的实用型人才。
主要课程：药剂学、生物化学、药物分析、药物化学、有机化学、物理化学、药理学、生药学等。
就业方向：制药企业，医院等。
中医学(针灸英语方向) 学制：七年 层次：本、硕连读
培养目标：本专业方向实行“本硕融通、加强基础、面向临床、突出外语”的培养模式。培养掌握中医学和现代医学的基础理论，具有扎实的针灸推拿基本知识和技能，专业英语能力突出，能从事临床、教学、科研和对外交流工作的针灸推拿专门人才。
本专业方向实行
五、七分流制，五年后学习达标者升入硕士阶段学习。
学位授予：医学学士，临床医学专业硕士。
主要课程：公共英语、专业英语、经络腧穴学、刺灸治疗学、推拿学基础、推拿治疗学、实验针灸学、正常人体解剖学、生理学、药理学、内科学、中医基础理论、中药学、方剂学、中医内科学等。
就业方向：医院，教学、科研单位，对外交流机构等。
针灸推拿学 学制：五年 层次：本科
培养目标： 本专业培养掌握中医学和现代医学的基础理论，具有扎实的针灸推拿基本知识和基本技能，能熟练地运用针灸推拿等方法治疗临床常见病和多发病，从事中医、针灸推拿临床工作的专门人才。
本专业学生入学后经过两年基础学习，可根据自己的兴趣爱好、对专业的了解、对社会需求的预测和学校有关规定，选择分化到本专业的相关专业方向学习。
学位授予：医学学士。
主要课程：经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿学基础、推拿治疗学、实验针灸学、针灸医籍选、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、正常人体解剖学、生理学、药理学、内科学、神经病学等。
就业方向：医院，教学、科研单位，医药相关行业等。
康复治疗学 学制：五年 层次：本科
培养目标：本专业培养具有中医学和现代医学知识背景，掌握现代康复医学基本理论和基本技能，熟练地运用现代康复技术进行康复治疗，从事中西医结合临床康复工作的专门人才。
学位授予：医学学士。
主要课程：康复医学基础、临床康复学、康复疗法学、康复评定学、中医养生康复学、康复工程学、中医基础理论、中药学、方剂学、中医内科学、中医骨伤科学、正常人体解剖学、生理学、药理学、内科学、神经病学等。
就业方向：医院，康复机构，医药相关行业等。
医疗美容技术 学制：三年 层次：专科
培养目标：本专业培养掌握一定的医学美容基本知识和理论，具有熟练的医学美容基本操作技能，能从事医学美容临床工作的实用型人才。
主要课程：中医美容学、美容手法学、经络美容学、美容理化学概论、美学欣赏基础、美容外科学、美容局部解剖学、生理学、中医皮肤病学、针灸学、推拿学等。
就业方向：医院，医疗美容机构，美容产品生产与销售企业等。
康复治疗技术 学制：三年 层次：专科
培养目标：本专业培养掌握一定的现代康复医学基本知识和理论，具有熟练的康复治疗操作技能，能从事物理治疗、作业治疗、中医康复治疗等临床康复工作的实用型人才。本专业毕业生从业康复治疗师。
主要课程：康复医学基础、康复评定学、康复疗法学、临床康复学、康复工程、中医养生康复学、正常人体解剖学、生理学、中医学基础、中医骨伤科学、推拿学等。
就业方向：医院，康复机构等。
护理学 学制：五年 层次：本科
培养目标：本专业培养具有现代护理学系统理论基础、整体护理理念，掌握现代基础医学、基础护理学、临床护理学理论和技能，能从事护理科研、教学、管理及临床护理工作的专门人才。
学位授予： 医学学士。
课程：护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、急救护理学、护理心理学、社区护理学、护理管理学、中医学基础、中医食疗学、推拿学、医学营养学等。
就业方向：各级医疗机构，科研、教学单位等。
护理学(涉外方向) 学制：五年 层次：本科
培养目标：本专业培养具有现代护理学系统理论基础、整体护理理念，掌握现代基础医学、基础护理学、临床护理学理论和技能；能熟练地使用英语，具有一定对外交流交往能力，能从事护理科研、教学、管理及临床护理工作的专门人才。
学位授予：医学学士。
主要课程：综合英语、医学英语词汇、护理英语、美英文化概论、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、急救护理学、护理管理学、中医学基础、推拿学等。
就业方向：涉外医疗机构，科研、教学单位等。
护理学 学制：三年 层次：专科
培养目标：本专业培养具有现代基础医学、基础护理学、临床护理学的基本知识、基本理论和技能，能正确运用中医护理技能，从事护理临床工作的实用型人才。
主要课程：护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、中医学基础、推拿学、护理管理学、护理礼仪等。
就业方向：医院，社区医疗机构，康复保健中心等。
生物科学 学制：四年 层次：本科
培养目标：本专业培养系统掌握生物科学的基本知识、基础理论和现代生物技术，具有一定生物科学研究和生物技术开发能力，能从事与生物科学有关的生产、科研和教学工作的专门人才。
学位授予：理学学士。
主要课程：生物化学、遗传学、分子生物学、微生物及发酵工程、免疫学及技术、实验动物学、生物药物学、蛋白质组学及酶工程、基因工程、微生物实验技术、生物基础技术及综合实验等。
就业方向：医药企业，生物科研、教学单位等。
食品质量与安全 学制：四年 层次：本科
培养目标：本专业培养掌握食品安全评价、食品质量检测和食品法规等方面的基本知识、基本理论和基本技能，具有食品质量与安全检验技术和品质管理能力，能从事食品的安全检测、监督、评价及管理的专门人才。
学位授予：工学学士。
主要课程：生物化学、分析化学、食品理化检验、营养与食品卫生学、食品微生物、食品感官评定、食品安全学、食品标准与法规、卫生微生物检验、食品质量控制与管理、食品安全贮藏与保鲜、食品毒理学等。
就业方向：各级食品质检、管理部门，各类食品生产、开发企业等。
医学检验 学制：四年 层次：本科
培养目标：本专业培养掌握基础医学、临床医学、检验医学等方面的基本知识、基本理论和基本技能，具有较强临床实验室工作能力，能从事医学检验工作的专门人才。
学位授予：理学学士。
主要课程：分析化学、病理学、寄生虫学检验、临床基础检验、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验、血液学检验、诊断学、临床医学概要等。
就业方向：各级医疗卫生单位。
医学检验技术 学制：三年 层次：专科
培养目标：本专业培养掌握化学、检验医学等方面的基本知识、基本理论和基本技能，具有一定的医学检验实践能力，能从事医学检验工作的实用型人才。
主要课程：有机化学、分析化学、仪器分析、生物化学、临床基础检验、血液学检验、临床生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、寄生虫学检验。
就业方向：各级医疗卫生单位。
医学生物技术 学制：三年 层次：专科
培养目标：本专业培养掌握一定医学和生物技术等方面的基本知识、基本理论和基本技能，具有医学和生物学实验室实践能力，能从事生物制品生产、生物制药和医学实验室工作的实用型人才。
主要课程：细胞生物学、生物化学、生物药物学、实验动物学、医学分子生物学及技术、微生物技术、生物化学技术、生物制品技术、免疫学技术等课程。
就业方向：医药企业，生物、医学研究单位等。
公共卫生管理(卫生监督) 学制：三年 层次：专科
培养目标：本专业培养掌握卫生和法学等方面基本知识和基本理论，具有卫生监督与卫生执法能力，能从事卫生监督与管理工作的实用型人才。
主要课程：行政管理、卫生事业管理、卫生监督学、卫生法学、行政法学、民法与民事诉讼法、流行病学、环境卫生学、劳动卫生与职业病学、学校卫生学、营养与食品卫生学等课程。
就业方向：卫生行政管理、药品监督单位等。
医学营养 学制：三年 层次：专科
培养目标：本专业培养掌握基础医学和医学营养学的基本知识和基本理论，具有营养咨询、膳食指导能力，能从事食品保健、营养配餐和营养指导工作的实用型人才。
主要课程：基础医学概论、医学微生物与免疫学、临床医学概论、基础营养学、公共营养学、饮食与健康、特殊人群营养学、食品安全与毒理学、保健食品、中医食疗、临床营养治疗学等。
就业方向：医疗卫生机构，学校及其它企事业单位等。
对外汉语 学制：四年 层次：本科
培养目标：本专业以汉英双语教学为特色，培养系统掌握汉语言文字的基本理论，具有较强的汉语言文字运用能力﹑深厚的中国文化功底、娴熟的英汉翻译技巧，能从事对外汉语教学、中外文化交流等外事活动的专门人才。
学位授予：文学学士。
主要课程：基础英语、高级英语、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文学、外国文学、中国文化通论、对外汉语教学通论、教育心理学等。
就业方向：学校，新闻出版机构，对外交流单位等。
应用心理学
学制：四年
层次：本科
培养目标：本专业培养系统掌握心理学的基本理论和基本技能，具备医药卫生知识、较高科学素质和人文修养，具有一定心理学科学研究能力，能从事教学、科研、咨询等工作的专门人才。
学位授予：理学学士。
主要课程：基础心理学、发展心理学、心理咨询与心理治疗、心理卫生、教育心理学、管理心理学、心理测量、心理统计与软件应用、中医基础、西医基础等。
就业方向：医疗卫生、心理健康教育机构，学校，企事业单位等。
应用心理学
学制：三年
层次：专科
培养目标：本专业培养掌握心理学的基本理论和基本技能，具备一定医药卫生基础知识、科学素质和人文修养，能从事心理健康教育、心理咨询等工作的实用型人才。
主要课程：基础心理学、发展心理学、心理咨询与心理治疗、心理卫生、教育心理学、管理心理学、心理测量、中医基础概论、西医基础概论等。
就业方向：基层医疗卫生、心理健康教育机构，学校，企事业单位等。
英语(中医药翻译方向) 学制：四年 层次：本科
培养目标：本专业培养具有较深厚的英语语言基础、扎实的人文社会科学知识和自然科学基础知识，掌握一定的中医学、中药学的基础知识和基本理论，具有较高英语水平和中医药科技英语翻译技巧，能从事教学、翻译等工作的专门人才
学位授予：文学学士。
主要课程：英语精读、泛读、写作、听说、翻译理论及技巧，中医药英语，医学英语词汇，第二外语，中医学基础等。
就业方向：学校，医院，外资企业等。
应用英语 学制：三年 层次：专科
培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础，较熟练的语言技能，一定的中医药、旅游与涉外贸易知识，能从事外事、旅游接待、商务洽谈、会议翻译等工作的实用型英语人才。
主要课程：英语听说、语法、精读、泛读、翻译理论和技巧，英美文化，中医英语，旅游英语，商贸英语等。
就业方向：外资企业，旅游机构，大中型企业，对外文化贸易机构等。
应用日语 学制：三年 层次：专科
培养目标：本专业培养具有扎实的日语语言基础，较熟练的语言技能，一定的中医药、旅游与涉外贸易知识，能从事外事、旅游接待、商务洽谈、会议翻译等工作的实用型日语人才。
主要课程：日语语音、听说、语法、阅读、写作、翻译、中医药日语、旅游日语、商务日语等。
就业方向：外资企业，大中型企业，旅游、对外文化贸易机构等。
藏医学 学制：五年 层次：本科
培养目标：本专业培养掌握藏医学基本知识、基本理论，具备藏医内、妇、儿、外等各科实际动手能力，熟悉中医学基础理论、基本知识和技能，了解西医学一般知识，能对临床中的常见病、多发病及危急病人进行处理的藏医学专门人才。本专业采取“1+4”的培养模式。
学位授予：医学学士。
主要课程：藏医学概论、藏医三大基因学、藏医人体学、藏医病机学、藏医诊断学、藏医药物学、藏医方剂学、藏医内科学、藏医外治学、正常人体解剖学、诊断学基础、病理学、药理学、内科学基础、中医学概论等。
就业方向：藏医医疗、教学单位，藏医药编译机构及藏医药企业等。
藏药学 学制：四年 层次：本科
培养目标：本专业培养具有藏医药学和现代药学基本知识、基本理论和基本技能，能从事藏药生产经营管理、藏药质量分析鉴定、藏药资源可持续利用、新药和保健品开发等工作的专门人才。
学位授予：理学学士
主要课程：藏医学概论、藏医人体学、藏医病机学、藏医三大基因学、藏医药物学、藏医方剂学、藏药炮制学、药理学、药剂学、天然药物化学、药物制剂分析、生药学、民族药物学、药事管理学等。
就业方向：医药生产与经营企业，科研、教学单位，各级医疗、保健、康复机构等。
第12篇：专业介绍
旅游专业介绍
旅游管理专业（中级工、高职预科）
本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的专门人才。
本专业主要课程有：旅游文化、旅游政策与法规、旅游英语、模拟导游、旅游学概论、旅游心理学、服务礼仪、旅行社经营与管理、导游业务等。 旅游管理专业毕业生可根据学习的情况参加浙江省高职（单考单招）招生考试，升入高等院校就读，也可以选择就业并取得相应职业资格证书。中级工毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作。
酒店管理专业（中级工、高职预科）
酒店管理（Property Management ），是全球十大热门行业之一，酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的。近年来，越来越多的大型活动将在中国举行，中国对旅游、酒店管理专业人才的需求也日益增大。
本专业主要课程有：饭店服务与管理、前厅服务与管理、客房服务与管理、中餐服务、西餐服务、菜点与酒水、酒店英语、服务礼仪、服务语言艺术等。
酒店专业学生毕业后可根据学习的情况参加浙江省高职（单考单招）招生考试，升入高等院校就读，也可以选择就业并取得相应职业资格证书。中级工毕业生可从事各类酒店、宾馆前厅、客房、餐饮的接待、服务、管理工作；也可以到各类旅游公司，旅游管理部门、会展公司等从事接待、业务洽谈对外联络等管理工作。
第13篇：专业介绍
化工与材料工程学院
1、化学工程与工艺专业（化学工艺方向）
主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学
反应工程、化工分离
机电工程学院
1、汽车服务工程专业
2、车辆工程专业
3、机械工程专业
信息科学与技术学院
1、计算机科学与技术专业
主要课程：高等数学、大学英语、离散数学、Java程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、操作系统原
培养目标及服务方向：本专业毕业生适用能力强，就业面宽，能在科研部门、教育单位、企事业单位、金融行业、软件工程研究中心、技术和行政管理部门等从事计算机科学技术的研究、教学和计算机新技术开发与技术管理等工作。
2、软件工程专业
主要课程：高等数学、大学英语、离散数学、Java程序设计、C语言程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理、编译原理、软件测试技术、软件工程、Web开发原理、系统分析与建模技术、嵌入式系统设计及最新实用技术等。
培养目标及服务方向：本专业毕业生就业面宽，社会需求广泛，能在科研部门、教育单位、企事业单位、金融行业、软件工程研究中心、技术和行政管理部门等从事软件技术的研究、开发与技术管理等工作。
3、电子信息工程专业
主要课程：高等数学、大学英语、电路与电子线路、电路原理、数字电路与逻辑设计、电子线路基础、通信电子电路、微机原理与接口技术、C++程序设计、计算机网络、信号与系统、数字信号处理、通信原理、数字图像处理、DSP原理及应用等课程。
培养目标及服务方向：本专业毕业生能在电子行业、通信与信息行业、生产企业、科研院所从事研究设计、生产运行和技术应用等工作
4、自动化专业
主要课程：高等数学、大学英语、普通物理、大学英语、电路原理、电子技术、微机原理及应用、单片机原理与应用、自动控制原理、自动检测技术与仪表、自动化装置、过程控制工程、计算机控制技术、PLC原理及应用、数字图像处理、计算机网络和人工智能等。
培养目标及服务方向：本专业毕业生就业范围广、就业率高，能在工业过程控制、电力电子技术、测控与自动化装置、计算机技术与应用、信息处理、管理与决策、安全工程等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发与研究等方面的工作，从业部门涉及国家机关、研究院（所）、设计院（所）、教育系统、企事业单位、各类公司等。
5、通信工程专业
主要课程：高等数学、大学英语、C语言程序设计、电路原理、电子线路基础、数字电路与逻辑设计、通信电子线路、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、嵌入式系统设计、DSP原理与应用、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、现代通信网、程控交换技术、通信原理、信息论基础、移动通信、光纤通信、卫星通信、数据通信等课程。
培养目标及服务方向：本专业毕业生可在通信技术相关的企事业单位、大专院校和科研院所从事研究、生产运行、技术应用、企业管理等工作。学习成绩优异者可考取硕士研究生。
会计学院
1、会计学专业（财务会计方向）
主要课程：管理学、经济学、统计学、财经法规与会计职业道德、会计学原理、中级财务会计、高级财务会
培养目标及服务方向：本专业财务会计方向毕业生能够在企事业单位、会计师事务所、金融机构、政府部门或涉外企业从事会计、审计、理财等工作。学习成绩优秀者可考取硕士研究生。
2、会计学（金融会计方向）
主要课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、财务报表分析、金融学、财政学、保险学、货币银行学、金融工程、证券投资学、证券交易实践、公司金融、商业银行经营与管理、保险经营与管理、金融企业会计、金融计量经济学、管理学、经济学、统计学等。
培养目标及服务方向：本专业毕业生能够在各类商业银行、证券公司、保险公司、投资基金公司、信托投资公司、会计事务所等从事有关投资、会计、财务等工作；也可在其他企业从事会计、财务、金融管理工作。学习成绩优秀者可考取硕士研究生。
3、会计学（注册会计师(CPA)方向）
主要课程：会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、审计概论（审计学原理）、经济法、税法、公司战略与风险管理、成本会计、管理会计、财务管理、公司理财、国际金融、微观经济学、宏观经济学、管理学等。
培养目标及服务方向：会计专业注册会计师方向，主要是面向注册会计师行业培养高水平、国际化的财经后备人才。通过会计、审计、税务、财务管理、经济法以及证券投资、信息管理等一系列课程的学习，使之能够胜任会计师事务所注册会计师的审计鉴证业务，以及专业性会计和管理咨询工作。其毕业生也适合政府与事业单位、公司、企业、金融证券机构等领域的会计和审计等工作。学习成绩优秀者可考取硕士研究生。
4、会计学（资产评估师方向）
主要课程：资产评估、经济法、财务会计、机电设备评估基础、建筑工程评估基础等等 培养目标及服务方向：毕业后能在资产评估师事务所、会计师事务所等一些中介机构从事资产评估认证、辅之以会计、财务、咨询、管理、审计及相关的财经工作。其毕业生也适合政府与事业单位、公司、企业、金融证券机构等领域的会计和审计等工作。
管理学院
1、工商管理专业
主要课程：数学、英语、计算机应用、管理学、西方经济学、市场营销学、会计学、人力资源管理、生产运
培养目标及服务方向：本专业毕业生能够在政府部门、事业单位、行政机关、工商企业、科研单位、涉外企业和跨国公司从事组织规划、人力资源管理、生产管理、设备管理、物资管理、质量管理、战略管理等岗位工作。本专业特色是宽口径、厚基础，学生适应面较宽，可以在深造和就业领域得到更大的选择余地，就业后升职潜力较大。
2、物流管理专业
主要课程：物流管理、运筹学、物流信息管理、供应链管理、管理信息系统等。
培养目标及服务方向：本专业毕业生能够在中外大型企业物流中心、连锁企业物流部门、管理咨询公司、港口、仓储中心、生产型企业的物流中心、大型商业企业物流信息企业以及第三方物流企业、乃至第四方物流企业等与物流相关的事业单位和社会团体从事物流管理相
关领域的工作。本专业学生在港口物流的采购与货运代理环节能力较强，就业的市场前景较好，实验实习实训的基础比较坚实。
3、人力资源管理专业
主要课程：组织行为学、人力资源战略与规划、组织设计与岗位分析、人力资源选聘与测评、绩效管理、职业生涯规划设计等。
培养目标及服务方向：本专业毕业生能够在党政机关、企事业单位及其他社会组织机构从事人力资源规划、岗位设计、招聘与选拔、培训与开发、薪酬管理、绩效考评、职业生涯设计等岗位的工作。人力资源管理专业采用项目教学、案例教学等重视素质与能力培养的教学方法，学生实际操作能力较强，上手快，在就业市场上有较强的竞争能力。
4、旅游管理专业
主要课程：旅游学概论、旅游专业英语、管理学、旅游资源规划与开发、旅游企业战略管理等。
培养目标及服务方向：本专业毕业生能够在国际旅行社、各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位和宾馆酒店部门从事旅行社经营管理、外语导游、国际领队、计调员，以及其他旅游企事业单位的相关岗位工作。本专业根据旅游行业高薪岗位的特点，突出英语口语培训，英语教学和双语教学在培养方案中占据相当高的比重，能够反映旅游管理专业本科层次教育相对于高职高专教育的优势。
文法学院
1、法学专业
主要课程：法理学、宪法、中国法制史、刑法、民法、商法、知识产权法、经济法、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、婚姻家庭继承法、公司法、票据法等。
培养及服务方向：学生毕业后能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构、法律服务机构、企事业单位和社会团体从事法律工作。学习成绩优秀者可考取硕士研究生。
2、英语专业
主要课程：基础英语、高级英语阅读、英语视听、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英语语言学、英美文学、英国社会与文化、美国社会与文化、国际贸易实务、商务英语、商务谈判、外贸函电等。
培养及服务方向：学生毕业后可以在政府机关、企事业单位、经贸、教育、科研等部门从事管理、翻译、研究、教学等工作。学习成绩优秀者可考取硕士研究生。
3、社会体育专业
主要课程：社会体育概论、管理学基础、健康评价、运动按摩、运动生理学、体育经济学、体育经营开发、运动竞赛学、医务监督、计算机应用、外语、大众健身娱乐体育运动项目的理论与技术等。
培养及服务方向：学生毕业后可到各类体育企业、职业体育俱乐部，健身俱乐部、运动项目管理中心、体育事业单位、高等院校、各类体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育场馆部门。学习成绩优秀者可考取硕士研究生。
4、商务英语专业
主要课程：英语泛读、英语语音、商务英语口语、国际贸易、实务英语、英语写作、金融英语、单证操作（英语）、商务英语谈判、剑桥商务英语、商务英语翻译、商务英语函电、商务英语视听说、日语等。
培养及服务方向：学生毕业后适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适
合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。学习成绩优秀者可考取硕士研究生。
国际商学院
1、电子商务专业
主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理统计、运筹学、市场营销、信息管理学、企业信息
培养目标及服务方向：本专业毕业生能够在工商、涉外企业、跨国公司、政府机构、事业单位等从事网站的设计、开发、应用与管理以及网络营销、物流管理、客户关系管理等电子商务相关领域工作，学习成绩优秀者可考取硕士研究生。
2、市场营销专业
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财务管理、财政与税收、客户关系管理、商务谈判等。
培养目标及服务方向：本专业毕业生能够在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研工作,同时毕业生也可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作，学习成绩优秀者可考取硕士研究生。
3、国际经济与贸易专业
主要课程：数学、英语、计算机应用、宏观经济学、微观经济学、管理学、市场营销学、会计学、国际金融、国际贸易、国际贸易实务、电子商务、国际商法、对外贸易地理、世界经济、国际单证结算、外贸函电、货币银行学、商品学、国际商场营销、管理信息系统等。
培养目标及服务方向：本专业毕业生可在海关港务、涉外经济贸易部门、外资企业以及政府机构从事国际贸易、国际商务、国际经济技术合作及国际市场营销等各项工作。学习成绩优秀者可考取硕士研究生。
4、财务管理专业
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、中级财务会计学、初级财务管理、经济法、中级财务管理、市场营销学、证券投资与期货、高级财务管理、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理、审计学、项目评估、税法等。
培养目标及服务方向：本专业毕业生能够在企事业单位、会计师事务 所、涉外企业中从事财务管理、财务咨询等财务管理工作,同时也可在大中小型企业的财务、会计和和管理工作；事业单位和政府部门的财务、会计和管理工作；银行、证券和投资公司等金融机构或金融企业的会计、财务、资本运作和风险管理工作；会计师事务所和资产评估事务所的会计、审计、管理和咨询工作；大专院校和科研单位的教学与科研等方面工作。学习成绩优秀者可考取硕士研究生。
艺术学院
1、视觉传达设计专业（品牌与传播设计方向）
2、视觉传达设计专业（新媒介艺术设计方向）
3、服装与服饰设计（服装设计方向）
4、服装与服饰设计（人物造型设计方向）
5、环境设计（空间陈设设计方向）
6、环境设计（空间艺术设计方向）
第14篇：专业介绍
专业介绍
金融学专业是国家级特色专业和国家教学团队，本专业致力于培养金融理论基础扎实、熟悉现代金融业务、掌握现代金融技术和创新能力的金融管理专门人才。近三年，金融学专业毕业生就业率达99.5%，其中，考研比例约为20%。毕业生主要选择银行、证券、期货、保险、投资等金融机构以及政府金融监管机构、公司制企业工作。
金融学专业开设的主要课程：货币银行学、国际金融、公司金融、金融市场学、金融机构管理、商业银行经营管理、金融企业会计、证券投资学、金融工程学、国际结算、投资银行学等。
金融学（证券期货方向）专业培养目标注重知识、能力、素质三方面的和谐统一，致力于培养具有较为扎实的金融理论基础和经济、管理、数理、法学、文学等复合知识结构，具有较强的计算机、数学、外语和技术分析能力，熟练掌握金融机构和公司金融基本运行规则和操作技能的外向型、复合型、应用型专门人才，毕业生能在金融机构、政府财经部门、证券期货行业和研究机构从事实际管理工作和基础研究工作。本专业要求学生具备较好的数理功底和外语水平。
金融学（证券期货方向）专业开设的主要课程：专业主干课和证券投资技术分析、期货理论与实务、期货行情分析、期货公司运营管理、国际期货市场、金融衍生品的设计与管理、证券、期货、外汇模拟实验等。
金融学专业属于文理兼招专业，金融学（证券期货方向）属于理科招生专业，金融学（含各专业方向）具有经济学学士学位、硕士学位和博士学位授予权并具有博士后流动站。
保险专业是国家级特色专业，本专业致力于培养具有扎实的保险理论素养和熟练的保险业务操作技能，同时具备保险财务与会计、风险管理、保险法律和资本市场管理的复合知识结构的应用性保险专门人才。近三年保险专业就业率为100%，其中，考研率约为30%，毕业生主要选择保险、投资、证券、银行等金融机构以及政府保险监管机构、社会保障部门、公司制企业工作。
保险专业开设的主要课程：保险学、金融市场学、证券投资学、人身保险、财产保险、保险精算、利息理论、公司金融、风险管理、再保险、海上保险、社会保险、保险法律等。
保险专业属于理科招生专业，具有经济学学士学位、硕士学位和博士学位授予权。
金融工程专业是20世纪90年代新兴专业，具有广阔的发展前景和潜在的市场需求。我校是国内少数设有该专业的高等院校之一。本专业将金融数学、工程学、行为科学应用于金融管理，为金融机构、大型企业和政府部门培养应用型金融产品设计开发、投资和风险管理的专业人才。
金融工程专业开设的主要课程：公司金融、金融数学、金融市场学、证券投资学、期权期货与衍生产品、金融经济学、金融计量学、固定收入证券、投资银行学、基金管理、风险管理等。
金融工程属于理科招生专业，具有经济学学士学位、硕士学位和博士学位授予权。
金融, 就业率, 商业银行, 工程学
第15篇：专业介绍
制造学院本科专业介绍
材料成型与控制工程专业
专业特色：
1．加强理论基础、拓宽相关学科领域
材料成型及控制工程专业是以成型技术为手段、以材料加工为对象、以自动控制为质量保证措施、以实现产品制造为目的的工科专业。该专业既有机械类学科的典型特征，同时也具有浓厚的材料学科的色彩。只有在夯实基础理论的基础上，拓宽相关学科领域，才能解决人才培养知识过窄，导致适应能力差的问题。本次培养方案的制定，在学科基础课程设置方面，构建了成型原理平台课程体系，机械工程学科平台，材料学科平台以及电子电气学科平台，人才培养采取厚理论基础、宽学科模式。
2．面向工程，注意创新意识、创新能力和综合应用能力的培养
构建一个面向工程的专业实验课教学体系；突出对学生工程实践能力和创新能力的培养；实现专业实验课的工程化和综合化，增强专业实验课的科学探究性和学生参与的自主性。
3．注重专业素质，逐步实现分类培养
新的培养方案，在厚理论、宽学科的基础上，逐步设置专业方向，采取重专业素质的培养模式。
主干学科：机械工程、材料科学与工程、控制工程
学位课程：综合外语A
4、高等数学B
1、工程制图A
2、材料力学、工程材料与成型技术基础、机械设计基础、制造技术基础、冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计
机械设计制造及自动化专业
专业特色:
机械设计制造及自动化专业的特色，就是以现代制造技术为主线，将机、电、信息、控制、管理等多学科知识有机融合，培养有创新潜能的厚基础、重实践、强能力、宽适应的，具备机械设计原理与方法、机械制造工程原理与方法、机械系统中的传动与控制、计算机应用技术和热流体等方面的基本理论知识，具有从事机电产品设计开发、制造及工程管理的基本能力，具有较强的独立获取知识的自学能力、动手能力，综合分析和解决、处理工程及相关科学技术问题的能力，能从事机械工程及自动化类产品设计、制造和开发以及管理经营工作的高级技术专门人才。
主干学科:机械工程
学位课程:综合外语A
4、高等数学B
1、工程制图A
2、工程材料与成型技术基础、机械原理、机械设计、制造技术基础、液压与气压传动、工程训练A
2、机械设计课程设计。
过程装备与控制工程专业
专业特色:
过程装备与控制工程专业是一个由机械、化学、控制工程等多个大类学科交
叉融合而成的专业，主要涉及将自然界的各种物质通过化学、物理方法制成产品的过程中用于传热、传质、反应及输送所需的先进装备与控制技术。
本专业以过程工业为研究和服务对象，具有多学科综合、集成、渗透和互为依托的特色，专业口径宽、覆盖面广、工程特色显著、适应性强。本专业的理论基础主要是机械学、固体力学、流体力学、热力学、化学工程、信息技术学科等。本专业注重在实践过程中对学生创新思维、创新能力的培养和提高。
通过系统的理论学习和工程实践的培训，毕业生知识面广、社会需求量大、工作能力和就业适应性强，可以从事化工、机械、建材、能源、环保、过程装备控制及其自动化等领域的研究开发、生产运行和组织管理等工作。
主干学科:化学工程、机械工程、控制工程
学位课程:综合外语A
4、高等数学B
1、工程制图A
2、工程力学A、管理学基础、工程材料与成型技术基础、机械设计基础、制造技术基础、过程设备原理、过程设备设计。
工业工程专业
专业特色：
专业主要特色是管理与工程技术结合，培养复合型人才。它是与机械工程、土木工程、化学工程与电气工程并列的五大学科之一，唯一以系统效率提升为目标的工程学科。毕业生就业适应面广，可服务于制造企业、服务业、政府机构，从事系统设计与改善工作。
主干学科：机械工程、管理科学与工程
学位课程：综合外语A
4、高等数学B
1、VB程序设计、运筹学、人因工程、制造技术基础、基础工业工程、设施规划与物流分析、设施规划课程设计、工业工程专业生产实习
工业设计专业
专业特色：
工业设计专业的特色，就是将设计艺术与工业制造有机融合，培养有创新能力的厚基础、重实践、宽适应的，具备设计表达、计算机辅助设计、设计材料与加工工艺、产品设计和产品开发与创新等方面的基本理论知识，具有从事产品造型设计、产品开发创新以及与产品设计相关的视觉传达设计的基本能力，具有较强的独立获取知识的自学能力、动手能力、综合分析和解决、处理产品设计及相关科学技术问题的能力，可在产品造型设计、开发创新、管理、产品界面设计等领域从事技术和管理的高级技术人才。
主干学科：机械工程与设计学科
主要课程：综合外语A
4、高等数学B
1、工业设计史论、设计素描、色彩、构成基础、设计材料与加工工艺、机械设计基础、制造技术基础、设计心理学、产品设计原理与方法、产品设计、计算机辅助设计、CI设计、包装设计、产品开发与创新等课程。
第16篇：专业介绍
给排水工程技术专业教学计划
一、培养目标
培养德、智、体全面发展，具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握必需的专业理论知识和专业技能，适应建设施工企业、自来水公司、排水公司、工矿企业、宾馆饭店、设计院等从事给水排水工程施工安装、运行管理、工程监理、给水排水设施运行与维护及中小型给水排水工程规划设计等，实践能力强、具有良好的职业道德的高等技术应用性专门人才。
二、学制及招生对象
1．学制：3年。
2．招生对象：应届高中毕业生和具有高中文化程度者。
3.给排水工程技术专业
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、熟练的职业技能，掌握必备的专业理论知识，掌握城市给排水工程技术与运行管理等方面的基本理论与实践技能的高等技术应用性人才。
主要课程：工程制图、工程力学、工程测量、水分析技术、水力学、水文学及水文地质、土力学与地基基础、建筑材料、建筑概论、水微生物学、电工与电子学、计算机辅助设计、水泵与水泵站、给水工程、建筑给水排水工程、排水工程、给排水工程施工、市政工程概预算等。
就业方向：毕业生面向城市水务行业、建设部门、市政工程部门、环境管理部门、工矿企业、城市消防部门。主要从事给排水与水环境保护管理、规划设计、技术咨询、设备安装、生产运营、工程施工与管理等工作。
会计（注册会计师方向）专业教学计划
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的会计职业道德和扎实的会计专业基础知识，掌握基本的会计、财务成本管理、审计理论，具有一定的会计、财务成本管理、审计实务操作能力，能在会计师事务所从业或在企业、行政、事业单位从事会计核算、财务管理、内部审计等工作的应用型高级专门人才。
能取得会计证和会计电算化证。
二、学制及招生对象
1．学制：3年。
2．招生对象：应届高中毕业生和具有高中文化程度者。
1.会计专业(注册会计师方向)
培养目标：本专业培养具有良好的会计职业道德，扎实的会计专业基础知识，具有一定的会计、财务成本管理、审计实务操作能力的高等技术应用型人才。
主要课程：基础会计、税法、经济法、财务与会计实务、高级财务会计、财务成本管理、审计、成本会计实务、会计电算化、企业手工帐模拟实习、会计综合模拟实习、会计电算化实习、毕业实习等。
就业方向：本专业毕业生主要面向会计师事务所、企业、行政、事业单位和各类审计机构，从事会计、审计、验资和管理咨询、会计核算、财务管理、内部审计等工作。
第17篇：专业介绍
专业介绍
石油化工生产技术专业
培养目标：
本专业培养德、智、体、美等几方面全面发展，具有高尚的职业道德健康的心理素质，强烈的社会责任感，良好的社会适应能力，具备合作与创新精神，面向石油化工生产一线，精工艺，懂管理的高能和高等技术应用型人才。
主要课程：
主要开设高等数学、化学理论基础、化工理论基础、反应工程、炼油工艺学、有机工艺学、高分子工艺学、油品分析、化工DCS仿真、化工安全技术、化工设备、化工管理与技术、机械制图、化工仪表及自动化、大学英语、计算机应用基础、C语言等课程。
专业优势：
实行“集群式”“模块化”注意实践与教学，具备石油化工生产基础技能，专业技能和综合技能，能够根据产品质量要求和工艺指标，并依据操作规程独立操作，具有分析和解决石油化工生产技术问题能力，达到生产岗位高级工水平，并取得职业证书。
就业方向：
可以在石油化工、石油炼制、有机化工、医药化工、精细化工、高分子化工企业和其它与本专业相关的企业如轻工、造纸及部门从事以下岗位工作：生产岗位操作、生产技术管理、质量管理、产品质量监控，包括半成品和成品质量监测工作等。
第18篇：专业介绍
煤炭深加工与利用：培养具有良好的从事专业领域实际工作基本能力和基本技能及职业素质和职业道德精神，从事煤炭深加工、煤（焦）质分析与检验等相关工作的高素质高级技能型专门人才。
煤矿开采技术：
培养掌握矿山开采所需的文化基础知识和采矿工程专业知识，具有较强的实践能力，能适应矿山现代化建设需要的采矿工程高素质应用型人才。
主要课程：机械制图、矿山地质、矿山测量、采矿技术、矿图、开采工艺、矿山机械、煤矿安全技术等。
矿井通风与安全：
培养适应矿山生产、建设、管理、服务第一线需要，获得通风安全技术工程师基本训练的，具有良好的从事专业领域实际工作的基本能力和基本技能及职业素质和职业道德精神，从事矿井通风与安全工作的高素质应用型人才。
主要课程：工程制图、煤矿地质学、工程力学、电工学、井巷工程、煤矿通风机械、采矿生产技术、矿井通风技术、煤矿安全监测技术、矿图、煤矿企业管理、矿山安全法规等。
矿山地质：
培养从事矿区开发规划、矿山设计、矿山安全科学及工程设计、监察、生产技术管理工作，从事地质行业岗位要求的高素质应用型人才。
主要课程：普通地质学、矿物岩石学、古生物地层学、构造地质学、矿井地质学、煤田地质与勘探、测量学、计算机辅助矿图绘制、煤化学地理信息系统（GIS）、计算机辅助设计(AutoCAD)、矿山环境保护等。
工程测量技术：
培养掌握现代测量工程技术专业理论，具有良好的从事专业领域实际工作的基本能力和基本技能及职业素质和职业道德精神，具有较强实践技能，能够熟练地操作使用现代化测量仪器和相关测绘软件，应用先进的测量技术完成各种测绘作业和测绘管理、组织工作，从事测量工程技术的高素质应用型人才。
主要课程：普通测量、测量平差、控制测量、数字化测图、GPS定位技术、工程制图、工程概论、地理信息系统(GIS)、工程测量、矿山测量等。
工业分析与检验(煤化方向)：
培养能适应生产、建设、管理、服务第一线需要，具有良好的从事专业领域实际工作基本能力和基本技能及职业素质和职业道德精神，从事煤化工生产与管理、分析与检验等相关工作的高素质应用型人才。
主要课程有：普通化学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、煤化学、采样原理、煤质化验与分析、炼焦工艺及化产回收、煤炭综合利用、环境保护、计算机在煤质分析中的应用等。
第19篇：专业介绍
体育教研部
体育教研部是淮海工学院的直属教学机构，承担着学校体育教学、军事理论教学、体育科学研究、群众体育、训练竞赛和体质测试等工作任务。部门现有教职工48人，其中教授4人、副教授22人、讲师16名，专任教师中硕士学位比例占48％。部门现有大学生国际级裁判2人、国家级裁判5人，42个项目的国家一级裁判，并有2人参加了北京2008年第29届奥运会裁判工作，2人参加了广州2011年亚运会裁判工作。
近三年来，部门教师在各类刊物上发表科研论文近120篇，其中在核心期刊上发表12篇；承担校级及校级以上科研项目25项；获得校级精品课程1项；获得苏北高校科研成果奖一等奖1项、二等奖1项，教学成果奖二等奖1项；获得校级教学成果奖1项；在省级以上各类论文报告会上我部有8篇论文获得二等奖，8篇论文获得三等奖；在江苏省高校体育科学论文报告会上有6篇论文获一等奖，32篇论文获得二等奖，44篇论文获得三等奖，三年均获得优秀组织奖。
学校现有室外运动场地172833平方米，人均8.6平方米；室内运动场地17484平方米，人均0.87平方米。拥有标准田径运动场地4个，其中塑胶人工草皮场地3个；体育馆两个；龙舟训练基地一个；水上项目训练基地一个；拥有游泳池、台球房、有氧健身房、壁球房、瑜伽房、体育舞蹈房、健美操房、健身房、乒乓球房、武术房、羽毛球房、大学生体质测试室等；篮球、排球、网球、足球、羽毛球、太极柔力球、轮滑、健身休闲场地60余片；两千多平方米的大型室外健身路径。
近几年来，我校在国内高校中率先实现了与国际接轨、完全意义上的俱乐部制体育教学改革，并获得校教学成果一等奖；2010年获得江苏省群众体育工作先进单位；获得江苏省学生体质测试数据上报先进单位；校大学生龙舟队获得2009年、2011年两届全国大学生龙舟锦标赛的冠军，获得2010年、2012年两届世界大学生龙舟锦标赛冠军。
联系人：孙兵联系电话：0518-8589556
1休闲体育
主要课程：管理学原理、市场营销学、运动解剖学、运动生理学、教育学、体育保健学、体育概论、休闲体育概论、休闲体育产业概论、运动营养学、体育赛事管理与运营、实用推拿按摩、旅游学原理、导游概论、酒店管理、滨海体育旅游项目策划与组织、水上运动教程、户外应急救援、高尔夫、网球、羽毛球、水上运动（游泳）、台球、健美健身、健身操、户外运动与拓展训练、轮滑、瑜伽。
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有职业意识和自我发展能力，掌握休闲体育的基本理论、知识和技能，在休闲体育服务产业（体育赛事产业、休闲健身产业、体育旅游产业）和休闲体育用品产业等行业中，能够从事休闲体育管理与指导、滨海体育旅游与开发、休闲体育产品策划与设计、水上项目管理与指导等工作的复合型专门人才。
第20篇：专业介绍
会计系
投资与理财专业
（一）主干课程：主要开设经济学、基础会计、金融学、保险理论与实务、公司理财、证券投资基础、证券投资分析、个人理财、理财综合实训、金融服务与营销、风险投资、证券发行与承销、证券交易等课程。
（二）就业面向：在企事业单位、证券金融机构从事基础理财和证券业务操作以及其它相近工作。审计实务专业
（一）主干课程：主要开设基础会计、经济法、财务会计、成本会计、会计电算化、审计学原理、财务审计、内部控制制度、内部审计学、计算机审计、财务管理、会计、审计综合实训等主干课程。
（二）就业面向：在机关、事业单位、大中小型企业从事审计工作,以及其它相近工作。会计电算化专业
（一）主干课程：主要开设基础会计、财务会计、成本会计、计算机基础、ERP财务应用、ERP供应链管理、excel在会计中的应用、计算机审计、经济法、电子商务、会计分岗实训等主干课程。
（二）就业面向：在机关、事业单位、各类大、中、小型企业等从事会计、会计电算化相关工作。会计专业
（一）主干课程：主要开设出纳实务、基础会计、财务会计、税法及纳税实务、中级会计实务、财务管理、成本会计、统计、ERP财务应用、审计、会计分岗实训等骨干课程。
（二）就业面向：在机关、事业单位、各类大、中、小型企业等从事会计及相关工作。
机械工程系
机械制造与自动化专业
（一）主干课程：高等数学、大学英语、计算机基础、电工学、工程材料与热处理、机械工程语言、公差配合与技术测量、机械零件、三维造型设计、机械制造技术、液压与气动技术、自动控制基础、数控编程与加工、数控仿真、CAD/CAM、可编程序控制器、机床电气控制等。
（二）就业面向： 毕业后能适应工业生产一线需要的现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理和经营销售等职业岗位群。
机电一体化专业
（一）主干课程：电气控制技术、机电传动控制、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计、CAD/CAM技术、机电设备诊断与维修、机械工程语言、机械零件、机械制造技术、AutoCAD应用技术、互换性与测量技术、液压与气动技术、电工技术、电子技术、检测技术、数控加工技术等。
（二）就业面向：毕业生主要可从事机电设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作。
数控技术专业
（一）主要课程：机械制图、AutoCAD计算机绘图、机械设计、公差配合与技术测量、液压与气动技术、电工与电子技术、专业英语、数控机床电气控制、数控编程与加工、数控机床故障诊断与维修、CAD/CAM技术等。
（二）就业面向：在机械、电子、食品、印刷等行业从事数控设备的操作、管理、维护和检修，数控设备的技术改造，数控机床的编程与加工操作，数控设备制造业生产线上的组装、调试，在数控设备进出口公司从事营销、售后技术服务，以及在各类培训机构从事数控技术培训等工作。
经济管理系
国际经济与贸易专业
（一）主干课程：主要开设国际贸易理论与实务、外贸单证实务、跟单理论与实务、报关实务、报检业务基础、国际货运代理、外贸函电、外贸口语、国际金融与结算、国际市场营销、电子商务、国际商务谈判、外贸会计等课程。
（二）就业面向：主要面向各类外贸企业、货运代理公司、国际运输公司、报关企业、报检企业、涉外经济贸易部门、跨国公司和政府外贸负责进出口管理等部门的相关工作。
连锁经营管理专业
（一）主干课程：主要开设物流管理、采购与供应链管理、客户关系管理、连锁经营与管理、市场营销学概论、连锁超市经营管理、连锁企业信息系统管理、配送中心与配送管理、门店开发与设计、电子商务与网络营销、公关与社交礼仪等课程。
（二）就业面向：主要面向连锁企业门店、连锁企业配送中心、连锁企业总部各管理等相关工作。物流管理专业
（一）主干课程：现代物流管理概论、管理学原理、供应链管理、采购与仓储管理、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、国际物流与货代、物流信息技术、物流运输管理实务、物流财务成本管理、电子商务、物流规划与设计、仓储管理等。
（二）就业面向：从事仓储管理、理货业务、运输业务、商务处理、报关业务、物料采购业务、计划控制、产品营销、物料配送等方面的技术型应用人才。
商务经纪与代理专业
（一）主干课程：开设管理学、经济学、会计学、市场营销、商务谈判、经济法、金融市场、保险原理与实务、商务经纪、商务代理概论、房地产经纪、商务英语、国际贸易、典当学、拍卖学、汽车文化、汽车营销等课程。
（二）就业面向：各类商贸公司、经纪代理公司及金融、保险、房地产、文化媒体产业的相关部门。旅游管理专业介绍
（一）主干课程：旅游学概论、管理学原理、旅游经济学、旅游规划与开发、公共关系学、旅游法学、旅游会计学、风景区管理、旅游市场营销、旅行社经营管理、饭店经营管理、旅游管理。
（二）就业面向：主要面向旅行社、酒店管理各相关岗位的服务及管理工作。
港口业务管理专业
（一）主干课程：货物学、港口营运管理、集装箱运输管理、港口装卸工艺、船舶营运管理、物流管理概论、仓储与配送管理、集装箱码头业务管理、国际货运代理、报关实务基础、报检业务基础、国际贸易实务、外贸单证实务。
（二）就业面向：政府交通运输管理部门、各类港口公司、船务公司、国际货运及船务代理公司、物流公司、生产或流通企业的储运(物流)部门从事主要在港口、航运企业和货运代理企业从事计划、调度、操作、单证处理、市场营销、费用结算等工作。
商务外语系
商务日语专业（商务日语方向、旅游日语方向）
（一）主干课程：综合日语、日语会话、日语听力、日语语法、日语阅读、日语翻译技巧、商务日语写作、日本概况、旅游日语、日本文学欣赏、基础会计学、导游基础知识、企业管理、导游政策法规、导游实务、现代交际技术、国际贸易实务、经济法、大学英语、国际商务文化等课程。
（二）就业面向：主要在对外经贸部门、日资企业、旅游等行业从事涉外商务、管理、翻译、日语导游等工作。
应用韩语专业（商务韩语方向、旅游韩语方向、会计韩语方向）
（一）主干课程：综合韩语、韩语视听说、韩语口语、韩语阅读、韩国概况、韩语翻译技巧、韩语写作、TOPIK（韩国语能力考试）专项、商务韩国语、旅游韩国语、会计韩国语、基础会计学、市场营销学、国际贸易实务、企业管理、经济法、导游基础知识、导游政策法规、导游实务、计算机基础、办公自动化、应用文写作、大学英语等。
（二）就业面向：到各类企事业单位，尤其是外贸、海关、旅游等行业从事涉外商务文秘、商务管理、翻译、韩语导游等工作。
应用英语专业（商务英语方向、旅游英语方向、英语教育方向）
（一）主干课程：综合英语、商务英语、商务英语听力、商务英语口语、英语阅读、英美国家概况、英汉翻译、商务函电与单证、电子商务、国际贸易实务、报检业务基础、国际商务礼仪、国际商务谈判、经济法、国际市场营销、基础会计学、计算机基础、办公自动化、旅游英语、会展英语、导游基础知识、企业管理、导游政策法规、导游实务等。
（二）就业面向：主要在对外贸易公司、外资企业、中外合资企业、旅游行业、教育培训机构、涉外机构或政府、行政事业单位从事国际贸易、商务谈判、翻译、教师、导游、涉外文秘、文员和酒店管理等工作。
食品工程系
粮食工程专业（品质管理方向、谷物工程方向、油脂工程方向）
（一）主干课程：粮油检验、油脂加工工艺与设备、制粉工艺与设备、油脂化学、通风与物料输送、植物蛋白化学与工艺、油脂制取工艺与设备、饲料工艺与设备等。
（二）就业面向：从事粮食加工、油脂制取的大型外商独资或民营企业，外贸、商检、海关等粮食流通与质量检测部门等。
粮油储藏与检测专业（粮油储藏方向、粮油质量检测方向、粮油市场监管方向）
（一）主干课程：粮油品质检验、粮油储藏、储粮害虫防治、粮油仓储业务管理、储粮昆虫学、粮食微生物学、粮食仓库业务管理、粮仓机械等。
（二）就业面向：中央、省、市属大型粮油储备库、粮食局粮油检测站、粮食局粮油市场监管科等。食品营养与检测专业
（一）主干课程：食品分析与检验、食品感官检验、食品微生物、食品检测仪器分析、公共营养学、食品安全与质量控制、食品添加剂等。
（二）就业面向：商检部门、食品卫生监督部门、营养咨询机构、食品工业企业品质检验部等。食品生物技术专业（食品加工技术方向、葡萄酒方向）
（一）主干课程：食品生物技术、食品微生物学、发酵工艺学、生物化学、烘焙工艺学、食品工程原理、果蔬加工技术等。
（二）就业面向：食品生物相关的企业、政府部门、事业单位、行业机构等部门从事与本专业相关的工程设计、新产品研发、生产技术管理、品质控制、工业分析、产品营销等方面的工作。
信息工程与艺术设计系
计算机应用技术专业
（一）主干课程：计算机组装与维护、PhotoShop、VB程序设计、网站美工、网页制作、SQL Server数据库、FLASH、HTML/Javascript、ASP程序设计、计算机网络基础、办公自动化、网站建设等。
（二）就业面向：到企业、机关、学校、金融、外贸等单位从事网站建设与管理、计算机设备维修与维护、信息管理系统的应用与维护、计算机网络的管理与维护、多媒体制作等工作。
计算机网络技术专业
（一）主干课程：计算机组装与维修、C语言程序设计、计算机网络基础、网页设计与制作、交换与路由技术、网络操作系统、网络规划与设计、网络组建与互联、网络综合布线、小区智能化设计与实施、网络安全、数据库技术、ASP动态网页设计。
（二）就业面向：在政府机关、企事业单位、专业机构、IT公司、学校等社会各行业从事技术性较强的工作，如网络管理、信息安全管理、网络建设工程实施、技术支持、网络产品营销、网站设计与制作等工作岗位。
软件开发与项目管理专业
（一）主干课程： C程序设计、数据结构、C#开发技术、SQL Server数据应用技术、软件工程、PowerBuilder程序设计、软件测试技术、Linux操作系统、信息系统与项目管理、ASP.NET开发技术。
（二）就业面向：在企事业单位从事软件测试、软件开发、网站开发与管理、数据库设计与开发等工作，也可以成为软件售前和售后服务的工程师，具有一定工作经验后，可以向项目管理、系统分析等高级工作岗位转化。
装潢艺术设计专业
（一）主干课程：主要开设三大构成(平面、色彩、立体)、人体工程学、室内设计、办公空间设计、商业空间设计、家具与陈设设计、装饰工程测量与预决算、绿化设计、材料构造与施工工艺、室内设计材料与工艺、艺术鉴赏、中外建筑史、家装实训、工装实训、建筑外景实训、室内设计表现技法、广告设计、（AUTOCAD、3DMAX、VARY、PHOTOSHOP）软件。
（二）就业面向：到装饰、房地产、建筑、家具制造、规划等企事业单位从事住宅设计、办公、酒店等工装设计师、预算员、材料采购员、工程监理、配饰设计师、企业营销顾问、前台接待、广告设计、绘图员、房产销售策划等工作。
广告设计与制作专业
（一）主干课程：绘画基础、三大构成、平面设计软件（Photoshop、Coreldraw、lllustrator、lndesign）、标志设计、企业品牌形象设计、字体设计、图形创意、摄影与摄像、版式设计、包装设计、广告设计、展示设计、网页美工设计、Flash动画制作、影视后期设计等。
（二）就业面向：从事广告设计、产品包装设计、电视台影视后期制作、报刊杂志排版设计、报刊杂志插画绘制、印前设计、大型超市商场美工设计、品牌标志LOGO设计、网站设计人员等。
动漫设计与制作专业
（一）主干课程：二维动画设计软件、三维动画设计软件、美术基础、平面设计、动画场景设计、动画人物造型设计、动画运动规律、影视后期制作软件（包括摄影摄像技术）、影视动画创作、动画短片创作等。
（二）就业面向：面向电视台、影视制作公司、广告公司、艺术设计公司、电脑游戏制作开发公司、动画制作公司以及网络公司、装饰设计公司、婚纱摄影摄像公司、营销策划公司、文化传播公司和影视后期制作公司等单位的动漫设计及影视制作岗位，甚至可以自己创业，创办自己的平面设计或数码影视制作公司。
