推荐第1篇：家乡美景
古风新韵话爵誉
二
一个村落最具凝聚力的是祠堂，祠堂除奉祀祖先举行祭事仪式外，红白喜事、春节团拜、金榜题名庆贺等一些活动都离不开祠堂，所以有人说：“宗祠是维系一个家族的精神纽带。”的确，不管你走到天涯海角还是飘泊异国他乡，若要寻根问祖，必须步入祠堂。若你要寻找一个村庄的历史文化，同样需要步入祠堂。因为一个村庄最神圣的地方，就是祠堂，他们的祖先和他们的历史，只有在祠堂里才能找到。
在爵誉，曾有大小宗祠近五十座，除了各姓氏的总祠外，各房又建有房祠，以便隆祭先灵。在这些宗祠中，最有名的是周氏宗祠（久大堂）和康氏宗祠（孝德堂）。这两幢建筑，是当时泰和宗祠建筑的典型代表，其独特的建筑风格和文化内涵，体现出爵誉祖先的聪明才智。
建于明万历年（1618年）的周氏宗祠，坐北朝南，祠堂的门面呈连弧波浪形，远远望去，有点像澳门的大三巴牌坊，雄伟壮观。祠正面设左中右三道大门，八道墙柱，其中四柱上刻有两幅楹联：“监察西台唐御史、银青光禄宋大夫”，“南唐北宋膺高爵，曾子郭公赠美誉”。祠前坪上竖立名宦周噩、周作楫等人的旗杆石四对，祠后茂密的樟树林，成七斗星排列，环境幽雅。一条清澈的小溪从东向西穿过，四条纵横交错的水沟，常年流水不竭。这四条水沟像“井”字形，是周氏家族的重要风水之地。宗祠的门楣上有块横匾“仆射周公祠”，匾上方是大诗人、泰和县丞黄庭坚亲自为当时新建的宗祠书写的“儒学坊”牌匾，再上有皇帝敕赐的“爵誉”二字镶嵌在墙上。祠堂大门前的两只石狮，如守护神，忠诚地守卫周氏家园。
祠堂规模宏大，由天井和厅、寝、堂、厢、庑、廓、庖、厨等组成，镂空的雕花板壁，前厅天花板倒悬的八卦图案隐约可见，东西两面墙壁上嵌有宋皇佑四年到清乾隆年间的历代碑刻，粗壮的红漆立柱和横梁上有自宋、元以来古风遗韵盛极的牌匾、楹联。最让周氏族人骄傲的是“名宦乡贤”、“二京都台”、“精忠大节”、“两省文宗”等周氏历代甲科仕宦封赠的牌匾。这些挂了数百上千年的牌匾，折射出周氏祖先的显赫地位与光环，正如久大堂立柱上的楹联所描述的：
甲有人，科有人，徵贡有人，洵称人文蔚起；
京亦祀，省亦祀，郡邑亦祀，斯谓祀事孔明。
在祠堂的后厅（高堂）上首设有寝堂三层（神龛），放置先祖周矩等历代宗祖牌位，东西板壁上书有四个遒劲的繁体大字（高2.4米,宽1.7米）“忠、孝、节、义”。仰视这四个字，让我联想到三国中的关羽。而“忠孝节义”是对周氏祖先的真实写照，也是对后辈的家训。
仰仁宗里赐爵誉八进士赫显西昌旺族
秉天圣坊旌儒学三大夫丕振周氏家声
回过头，我被廓柱上的这幅楹联吸引。陪同此行的离休干部周佐铮先生告诉我：在宋朝，周氏家族有进士14人，尤其是在宋仁宗朝的几年内，就有进士8人，仁宗庆历二年（1042）周氏五世周倚、周伦、周僭同胞三兄弟及侄子周庆章同登皇榜，当时“一门同榜四进士”誉撼朝邑。进士周中和从政40多年，他为民办了许多实事，朝廷提升他为朝奉大夫、尚书屯田员外郎，同时仁宗御笔将中和易名为中复，赞周氏“科第蝉联，爵崇誉隆”，从此村名由皇帝所赐的“爵崇誉隆”更名为“爵誉”。
这是周老对以上楹联的诠释，《周氏族谱》中也有记载：中和登天圣二年第，仕屯田员外郎，结绶王畿，曳武朝闼，班班在人耳目，曰倚、曰伦、曰僭，皆缙绅之贤者，由是朝廷赐其里曰爵誉，坊曰儒学，刻石邑庠，纪绩图经，其德大业矩，岂易量哉。
说起爵誉村的历史，可追溯到一千多年前的唐朝，那时此地叫龙源，有朱、皮、兰、丁等姓氏，他们祖祖辈辈在此居住。至南唐时，社会动荡不安，为避唐末之乱，曾任金陵西台监察御史的周氏一世祖周矩，携全家老少，于天成末年（930）跟随在吉州任刺史的女婿杨大中从南京迁徙到泰和的龙源（现为螺溪镇），周钜寓居农村，看到村民因“靠天吃饭”、遇到旱灾年颗粒无收的壮况，面对许多村民因贫困而背井离乡、外出谋生的情景，他心情无法平静，决心为百姓办实事。他深入田间地头作调查研究，顶着烈日酷暑考察水源和地理环境，足迹踏遍了周围几十里的山山水水。为兴修水利造福于民，他独家出资，将毕生的积蓄用于水利建设，创筑了槎滩、碉石二陂，使饱受旱灾的土地变成旱涝保收的良田，惠及乡里，让千万乡亲摆脱贫困，走上富裕。
人们不会忘记周矩大公无私为民谋利的精神和高尚风范，在槎滩陂上刻了一幅楹联：“春耕秋获，闾阊免旱魃之灾；麦渐忝油，黎庶颂阳侯之德。”以表达乡亲们对周矩不朽功绩的缅怀之情。周矩的后代周中和退休后，他念先祖筑陂之艰难，而守成之不易，撰文立碑写下了《槎滩、碉石二陂山田记》，记述了该陂创筑缘由、方法及经过，并提出：“为子孙者，当上念祖宗之勤，而不起忿争之衅，均受陂水之利，而不得专利于一家……”这块弧形的碑石已镶嵌在周氏宗祠的墙壁上。周氏后裔又与方圆数十里的受益大户签订了共管制度，由于良好的管理和不断地拓展与完善，使该陂历经千百年风雨后，依然在发挥灌溉效益（蓄水溉田达六万亩）。因此，槎滩陂被称为“江南的都江堰”、“千年不败的灌溉工程”，周矩也被誉为“中国古代水利名家”。
孝悌力田，导人为善，家政见尝明主；
精忠报国，自尽其身，臣节不辱庐陵。
周氏宗祠中厅的这对楹联，是对周是修的颂扬。在贤才辈出的周氏家族，周是修不仅是一位令人景仰的文人，同时也是一位忠君爱国的英雄。他年轻时，因通晓诗文、才华出众而被朝廷重用，在多次随周王出巡时，由于他文思泉涌，应对作赋挥笔立就，深受周王赏识，提升为纪善，后入翰林纂修。建文帝四年（1402）燕王朱棣的靖难之师已渡过长江，驻金川门。翌日，周王的军队战败，京城失守。本着“忠君不事二主”的理念，周是修拒绝了掌握新政权的燕王聘用，他给家里写了信交待后事，次日，与杨士其（宰相）等几位乡友告别后，自缢于尊经阁，年仅49岁。他对周王赤胆忠心、以身殉帝的大无畏精神感动了燕王，对他的拒诏不予追究。
周是修，他用自己的生命谱写了一曲可歌可泣的英雄壮歌。他留下了《论语类编》、《观感录》等十多部著作，其中《进思集》、《刍荛集》、《十箴言》入编著名的《四库全书》。世人称其：节足以励世，文足以传后。
在《周氏族谱》中记载的有周翰、周羡等各个朝代的进士２３人，举人８１人。他们的名字和业绩将永远留在周氏后代的心里，成为子孙后代封官晋爵、步入仕途的楷模。 三
四
爵誉自古以来，文风昌盛。从宋朝起，周康两大家族就花费巨资，大兴土木，在建筑上两族人暗中攀比，都想在建筑风格上超过对方，一场心照不宣的暗争，使竣工后的楼房一幢比一幢美观气派。从宋至清的数百年间，他们先后建起了高明楼、青云楼、大观楼、清芳馆、写经轩、天趣轩、养心斋、存正学堂、龙源书屋、孝廉书舍、梅溪书屋、简斋书屋、敦礼书屋、务信书屋等几十座私塾和学堂，供本族子弟读书习文。在那个年代，“积极开私塾、办义学，群子弟弦诵不辍。”可以想象，成百的爵誉子弟就是从这些楼房里走出了村庄，走进了繁华的都市、京城。
爵誉人还有习武的风气，因此他们的子弟除了学文，还要练武。在村里设立的习武馆和大洲习武跑马场，就是供他们课余时健身娱乐的场所。如今，这个近三平方公里的跑马场早已被村民开垦出来，种上了花生、豆子等农作物。我们只好去习武馆看看，推开武馆的大门，里面空荡荡，不见习武器材，只见一幅斑驳的对联（拳打南山猛虎，脚踢北海蛟龙）寂静地挂在墙上，地面和墙角留下年久日深的苔藓。周佐铮先生告诉我，著名拳师周继炘年轻时就常在这里练武，抗日战争时期他曾担任江西省国术馆教官兼教务主任。
周佐铮，这位参加过解放战争的老干部，谈起自己的故乡以及故乡的名人，就会有一种身临其境的亲切感。毕竟，他的童年和少年时代是在爵誉度过的，从长辈那里听来的故事中，有些还记忆犹新。
周继炘——这个如雷贯耳的名字，曾是他们家族的骄傲。
在清末民初，盗匪横行。有一次，周继炘带了把雨伞，提着篮子从县城回来，途径横江渡口，过桥时，几个土匪拦住他，气势汹汹地放言：“给老子留下过路钱，否则别想过！”周继炘平静地看了他们一眼说：“真的吗？！”其中一个土匪头领说：“那还有假？！在这里，除了我父母的钱不收，那就是周继炘的钱我不收。”周继炘呵呵一笑：“我就是周继炘。”头领怀疑地对他全身上下扫了眼，冷笑道：“你会是周大师？笑话！”边说边动手抢他的篮子。周继炘退后几步，另一个土匪举起关刀冲上前就砍，只见周继炘用雨伞轻轻一挡，关刀“咣啷”一声掉入桥下的江里，土匪的身子摇晃了几下，面如土色。头领立即拱手上前道：“真是有眼不识泰山，失敬！失敬！！”周继炘得意地一转身，扬长而去。
周老的故事讲到这里，他说：“在那个年代，练武不仅是强身健体，还能防身哩。”
名师出高徒，爵誉的许多子弟都是周继炘的徒弟。在上世纪六十年代，他的几个徒弟周徵梁、康裕源等到南昌参加江西省比武大赛，面对全省众多的武林高手，他们从容镇静，以精湛的武艺博得了评委的好评，荣获二等奖。 五
千百年来，爵誉人对国家的贡献是不可磨灭的。在抗日战争、解放战争、抗美援朝时期，爵誉的一些年轻人先后加入了革命队伍，奔赴前线。为了国家的独立、民族的解放，他们有些为国捐躯、血洒疆场；有些载誉归来，军功卓著。翻开族谱，一个个血染的名字，一枚枚闪亮的勋章，令人肃然起敬。康裕林，陆军第五师少将参谋长，因在抗日战争中立功，荣获国防部颁发的“武功奖”和“自由勋章”；康裕银，在抗美援朝汉江战役立大功，获朝鲜二级勋章；康恭寿、康来善在抗美援朝中立三等功，获朝鲜三级勋章。还有那些牺牲的烈士康春喜等，他们将永远活在人们的心中。
在抗战期间，因日军攻占南昌，江西省政府于1939年南迁泰和，因此泰和成了抗战时期的临时省会，成为全省政治、经济、文化的中心，大多数学校也都先后迁到泰和的各个村庄。热忱的爵誉人义不容辞的承担了这份责任。他们将一些宗祠、庐宇空出来，让给从省城来的师生用，周氏宗祠和永誉堂、玉成堂给省立南昌二中设教室、膳厅、宿舍；康氏宗祠的务信学堂、张氏宗祠等改成了学校办公室和剑声中学、吉师附小的教室、宿舍……省城学校的到来，带来了新文化新思想，开阔了爵誉人的视野，学校在村里修球场、挖沙坑、安装单双杠等体育器材。以前的学堂、私塾变成了“洋式”的正规学校，从“子乎者也”转到数学、地理、自然、体育、音乐等课程，从孔孟之道的八股文改为新思想内容的白话文。教学改革使爵誉的教育事业发生了质的飞跃，也为爵誉的青少年创造了一个良好的读书机会。
在这片热土上，一下子容纳了几千人。在学校的组织下，迅速掀起了抗日热潮，师生在墙上挥毫写下了“打倒日本帝国主义！”、“国家至上 民族至上 抗战必胜！”、“把日寇赶出中国！”等标语。各班在自己的教室（祠堂）外张帖墙报，宣传抗日，并编排了以抗日内容为主的戏剧，在草坪上搭台演出，揭露日本的残暴罪行，宣传抗日将士的英雄事迹。当爵誉的师生满腔激情地在台上演唱“大刀向鬼子们的头上砍去……”等抗日歌曲时，周万里、周运建等几位爵誉青年正在硝烟弥漫的抗日前线和将士们一起与日本鬼子浴血奋战。
几年来的抗战，与师生的朝夕相处，给爵誉人留下了一段难忘的记忆，也留下了许多师生与村民“鱼水亲”的动人故事。 六
北宋初，佛教盛行，富裕的爵誉人不仅建私塾学堂，还建庙宇。从宋朝到清朝的各个朝代共建有寺庙、庐庵二十多座，而最早最大的一座是长兴禅寺，建在村庄西北边的小集市旁，寺分大雄宝殿、伽蓝殿、僧舍、楹堂、大殿共五进，金脊绿瓦，雄伟壮观，寺内雕梁画栋，金碧辉煌。由于交通便利，村道丛横，在牛吼江边又设有三个古渡口，方便外地商人出入。长兴禅寺的兴建，使佛缘广布，寺内香火鼎盛，因而带动了小集市的繁荣和发展。永昌祥、庆裕商店、洪和盛、荣升泰、理发店、裕祥豆腐坊等店铺林立，爵誉成了乡村贸易中心。饭馆茶楼座无虚席，经营布匹鞋帽的百货商店生意兴隆，市场上南北杂货应有尽有，这些商品大多是从古渡口的商船往来交易，附近的乡民也肩挑手提着自家种的蔬菜水果和养的鸡、鸭、鱼、蛋等前来出售，竹木家具、农具、农副产品等在这个小市场都能买到，那些担郎小贩走家串巷，吆喝叫卖：凉粉花生——米糖棒饼——
市场上熙熙攘攘，寺院内香火缭绕，学堂里书声朗朗，牛吼江面船来筏往，好一幅太平盛世的“清明上河图”。
可惜的是，原来繁华的集市不见了，只留下永茂字号、普济药店、享记，这三家商号店铺犹如三位满目疮痍的老人，寂静地遗留在集市的各个角落。建于清乾隆年间的慈云庵，解放后改为水力碾米厂；长兴禅寺早已倾倒，仅留下遗址让善男信女去凭悼；为供祀爵誉忠臣烈士而建的忠节祠也成了一片废墟。许多建筑因抵挡不住岁月风霜的消蚀，最后坍塌，有些已荡然无存。那幢建有亭台楼阁的大观楼，只见残垣断壁；写经轩是周是修曾经读书学习的地方，他在里面写下了《诗谱》、《进思集》等著作。如今的写经轩只留下破砖瓦砾。这些砖瓦或许不值一文，或许是无价之宝，因为这里的每一块砖每一片瓦都是有内涵的，她们曾经是那么鲜活而有韵味地建筑在美丽的楼房上，数百年来，肩负着一代代爵誉子孙的启蒙教育。
无情的岁月将那些美丽的建筑带走了，保留下来的就更显珍贵，现在村民都自觉捐款维修保护。如今的宝浩堂、佥宪坊、成德堂、国师大夫等二十几座宗祠、书屋、寺庙焕然一新。这些古风犹存的建筑，见证了一段段历史的兴衰存亡。务信堂内的两棵桂花树依然枝繁叶茂、生机勃勃，每年花开季节，香飘古村。这两棵高大挺拔的桂花树，五百多年来，已成为古屋的守望者。 七
八
一个个爵誉子弟走出了村庄，他们的父老乡亲却依然固守在这片古老的土地上，用勤劳的双手建设自己的家园。在爵誉，我们看到一幢幢
三、四层高的楼房，造型各异、美观大方。彩电、冰霜、洗衣机等这些城里人拥有的家电，在这些楼房里都能找到。爵誉人正在挑战城里人的生活。
尽管爵誉人的生活“芝麻开花节节高”，自改革开放后，外面精彩的世界，诱惑了一部分年轻人的脚步，他们离开家乡，闯入广州、上海等繁华的都市，挤进打工仔、打工妹的行列。有些年轻人在外经过十多年的拼搏后，又返回家乡，办起了自己的工厂；有些在外创业，有了自己的公司。他们再也不是昔日的打工仔了，他们的头上罩着另一层光环：厂长、经理、董事……他们回乡探亲时，一身西装革履，开着自己的小车，带上大包小包的礼物孝敬年迈的父母。那风光，那气派，犹如衣锦还乡的绅士。
这就是爵誉人，在他们高贵的血统里，蕴藏着智慧和自信。
九
江西省吉安市泰和县螺溪镇爵誉村康氏始祖康国弼的第五代孙康肇庆在爵誉立基以来，已越九百多年。今年10月2日，中华康氏文化研究会康献堂会长一行参访爵誉康氏宗祠后，发出了由衷的赞叹，他说：“咱们爵誉康氏宗祠是全中国第一！”是啊！康氏宗祠在爵誉村前巍然矗立，历上千年风雨沧桑，直到今天仍保存完好。下面由笔者从以下几个方面用文字来叙述一下爵誉康氏的有关情况，以飨华夏、世界炎黄子孙及各国朋友等。 一．爵誉康氏宗祠总祠（孝德堂）篇
爵誉康氏宗祠总祠位于爵誉村东南角，座北朝南，占地面积约4000平方米，建筑面积约1300平方米。始建于宋朝靖康（靖康元年1126年）至绍兴（绍兴元年1131年）年间，清朝乾隆时期，宗祠在原有基础上进行了一次扩建。沧海桑田，物换星移，后经历代维修，留存了今日之样貌。
宗祠门口有一块空旷的场地，面积约200平方米。场地用黄色长条麻石铺设一界，把场地隔为南北两坪。按地势，南坪低，北坪高；按面积，南坪大，北坪小；按结构，南坪种满青草，北坪铺设青砖。场地的左右两翼筑有阶梯形逐层向外扩展的檐墙。宗祠整个大门的形像酷似喜鹊，所以又唤作喜鹊牌坊，场地左右两翼的檐墙，就像喜鹊张开的两翅膀，迎接远方的游子和远方的亲朋好友等。 两檐墙的中间处，每边立有一只石貔貅（pi xiu）。
在南坪左边靠近檐墙处，有一副旗杆石，旗杆石镌刻着康氏族人在科举考试中的学位及步入仕途的官衔铭文等，用以激励后人。听长辈人说，原先有8副高约2米、宽约40公分的赫色旗杆石，解放后，由于各种原因，7副旗杆石被搬走，用于农村水利工程或架设桥梁。现只剩下一副仍置原地，旗杆石上的字迹依稀可辨，正面石上竖行刻着“乾隆丁丑岁贡士康崇道、乾隆丁酉岁贡士康至简、万历戊午科中式举人康良献、康熙庚子贡监生康作新”，背面石上竖行刻有“清乾隆三十年立”字样。
场地前方辟有一口清水塘，面积约200平方米。池塘的上方即南岸呈弧形，下方即北岸呈方形，意谓“天圆地方”；池塘的清水波澜不惊，好似一面硕大的境子。前方，有两条蜿蜒曲折的溪水由远方向宗祠的方向缓缓流近，意寓“双龙戏珠”。对于池塘的结构及含意，有多种说法。一说：“建池聚水，族获灵气，子孙万代，福禄似锦。”二说：“水平如镜，照面修身，既照他人，也照自身，养性修身，忠厚为人。”三说：“一口塘，预示着子孙能成为国家朝庭的栋梁—“一品”。”„„所谓“仁者见仁，智者见智”。
宗祠外观造型，体现了康氏祖先的聪明才智。远看宗祠气势雄伟，具有浓厚的江南建筑风格。采用重檐鹊坊歇庑（wu）顶相配合的造型，马头墙昂首凌云，喜鹊坊高耸云端，飞檐四翘，四小龙占四角，葫芦宝瓶两端又有两小龙，葫芦宝瓶置于坊脊中央，葫芦宝瓶从上至下红黄绿蓝四釉，流光溢彩，一派宫殿气象。四根红色粗大的石柱平地而立，呈“外八字”形。中间两根承载了10多米高的喜鹊坊，数百个木质如意斗拱，自下而上，由内向外，逐层飘出，每一斗拱饰以雕花圆盘，美不胜收。坊下悬挂“敕赐爵誉”牌匾。牌匾下书有“爵誉康氏宗祠”。
上面木匾里的“爵誉”是宋朝宋仁宗皇帝赵祯御笔书法
四根石柱上阳刻有柳体楹联两联，一曰：“公侯伯子男
五等列爵，诗书易礼乐
百世延誉”；一曰：“娬姥（指泰和县境内武山，乌骨鸡发源地）高插云祥钟灵秀，槎江环涌翠兆起人文”。第一联中嵌进了“爵誉”二字，第二联概括了爵誉的地理位置和人文景观。
栏杆门（原为木质栅栏）两边隶书写有“孝传百世，德播千秋”，跨进栏杆门，是门廊，迎头有“京兆爵誉世家”的牌匾。
正门左右有一楹联：“护国将军世第，抗疏学士名家”。从楹联内容看，康氏世世代代武出保护国家的将军，文出敢于向朝庭提出不同意见（有利于国家人民的意见）的贤能人材。
中央正门口有一对汉白玉棋鼓石，棋鼓石两面雕有麒麟、三狮盘球、喜鹊、鹿等兽类图案，形像逼真。
跨进栏杆门，原来是木栅栏，木栅栏有三扇门直通宗祠三扇青石门框的大门。门廊中央上方是藻井，又称“斗拱”，绘有阴阳八卦和其他装饰图案，诸如祖国大好山河、松鹤延年等„„有两首诗，一云：白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。一云：朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜；旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。这两首诗暗中说明了江西省吉安市泰和县康氏的来历，卫康叔的后裔从中原—河南、陕西西安市北等地，迁徙至江苏金陵（南京），又从江苏金陵（南京）迁徙至江西太和（古称西昌）。（康氏最早分布在河南省的东部、山东省的西部和河北省的西南部一带。卫国定都于朝歌（今河南省淇县东北），后迁都楚丘（今河南滑县东）。至秦代，康姓开始向西、或向东继续繁衍播迁，以致后来在陕西、山东两省形成了早期康姓两个大的族派，遂有京兆、东平两大郡望）
金陵外谱
进入宗祠堂内，环顾四周，井然有序。这是一座三进两天井、内置偏房歇山顶明式风格建筑。几十副楹联悬挂其中，块块闪光，字字珠玑，炫目耀眼。置身其中，沉浸在家族宗法的氛围里，以孝悌为中心的道德观念和康氏文化气息迎面扑来。从整体上看，布局严谨，结构科学，风格独具。厅厅相连，幢幢相通，石墩奠基，巨柱竖立，橹梁相接，丝丝相扣。整个宗祠有78根屋柱落地，近200根横梁悬空。下厅左钟右鼓，每当祭祀庆典、贵宾临门，钟鼓齐鸣，悠扬悦耳。
第二进正厅上方悬挂一块巨型木制匾额“馮翼孝德之堂”，每个近1米见方的六个大字赫然夺目，字体刚劲、清秀。“馮翼孝德”来自于《诗经》，“馮”是通假字，在这里读“凭”音，古“凴”字。《诗经》里说：有凭有翼，有孝有德，意为人应该凭籍、依靠孝和德来成就人生的事业。听长辈人说，“馮翼孝德之堂”牌匾是朱德元帅的夫人康克清（江西万安籍）的先祖赠送给江西泰和爵誉康氏的。
第一进和第二进中间有一口天井，这口天井有别于其他祠堂，是正方形的。蕴藏着“采光通气，地久天长，方方正正，水不外流，四境归堂”的意蕴。现代栽种的两棵铁树，生长的郁郁葱葱，不正象征着康氏后人，在伟大、正确、英明中国共产党的领导下，在社会主义新中国的生活，节节高，长青不衰！
第二进和第三进之间是一口长方形天井，天井中间偏左铺一块约5米长的石板，名为“接官桥”，传说，只有身居一定官职的人才能打开中门经天井的“接官桥”登上享堂。
跨过第二进中门，迎面看到“大司马”的牌匾，牌匾上有两行小字“至正九年”、“航川立”。 至正（元年：1341年 - 末年：1370年）是元惠宗的第三个年号，也是元朝的最后一个年号。元朝使用至正这个年号一共30年，是元朝使用相当长的一个年号。在元朝至正九年之前，江西泰和康氏人居住的这个地方名叫“龙源”，爵誉康氏族谱12世康友政为朝庭立下赫赫战功，被元朝元惠宗敕名为“爵誉”。有“敕谕”为证！
大司马康航川敕谕 奉
天承运
皇帝敕曰朕惟国家有文事，即有武备，人才能器使未能弘通，惟尔行军司马康友政，学问该博，戎经风娴，居帏幄而运筹屈人，可以不战控韬铃而致果，万夫玄亦莫当，值此寇盗充斥之秋，正属行间急需之略，顷以出师江右，娄奏朕功，大用全材班已早窥其一，薄伐小鬼迹玄靖於臾诚尚书所云，若济巨川用汝作舟楫者也，用更友政以航川，爵加大司马之称，军辖十一路之众，赐尔章服，居里曰爵誉，宠兹殊助尚鼓大勇之余立效一月之捷尔其钦哉。
敕命
至正九年五月初一日
之宝
在“泰和康氏右派世系垂丝图”十二世那一栏，可看到“友政”。 走过第二进的中门或仪门，经抱廊拾石阶而上，便是衍庆堂（享堂），“衍庆”是爵誉康氏四世祖的字，名康祥应。后代为了纪念他，特用其字为堂名。整栋宗祠从前坪开始至享堂，共有5级阶梯，地势逐级升高，寓含“登高望远，五子登科，步步高升”之意。
“衍庆堂”匾下现供奉泰和康氏始祖康延孝、左派始祖康国辅、右派始祖康国弼三尊画像，中间的是康延孝祖公画像，右边是康国辅（大儿子），左边是康国弼（小儿子）。悬挂正中的牌匾是“衍庆堂”，右边是“辅弼泽后”，左边是“金门待诏”。衍庆堂两立柱上雕刻有一副对联：衍无疆福泽，庆有道曾孙。享堂设有神案，神案上摆有历代祖先牌位，每逢佳节，香火缭绕。
“衍庆堂”匾下现供奉泰和康氏始祖康延孝、左派始祖康国辅、右派始祖康国弼三尊画像，中间的是康延孝祖公画像，右边是康国辅（大儿子），左边是康国弼（小儿子）。悬挂正中的牌匾是“衍庆堂”，右边是“辅弼泽后”，左边是“金门待诏”。
在唐朝由于康子文，康子忠，康子信三兄弟屡立战功，获唐主赏识，下诏旌表门闾，追封三代，长十郎子文封京兆郡男正将军，次十一郎子忠封京兆男参将军，少十二郎子信封京兆郡男副将军。父国辅赠京兆郡伯，母司马氏赐姓李，封京兆郡伯太夫人，祖延孝加赠京兆郡侯，祖母王氏赠京兆郡侯太夫人，曾祖如绚加赠京兆郡伯，曾祖母司马氏赠京兆郡伯太夫人。正将军妣李氏，参将军妣赵氏，副将军妣王氏，各随夫爵并封京兆郡男夫人。 将军兄弟为国尽忠，为家尽孝，父死唐主亲行葬礼于西门之外，祭奠后命群臣送诣先茔，并遗使臣代行祭礼。尚主李氏夫人对婆母十分孝敬，请恩养姑，上听所请，赠赐金银缎疋，童女侍从，加封子文金紫光禄大夫上柱国京兆郡男威武镇南正将军，子忠金紫光禄大夫上柱国京兆郡男威武镇南参将军，子信金紫光禄大夫上柱国京兆郡男威武镇南副将军，宴请三日。
第三进来到后祠堂，便看到“务信学校”及门联，联曰： 孝固可通神惟愿始终务名义 廉无多取物诚心常效信天翁
抗日战争时期，南昌失陷前，南昌二中于1940年（1940—1943）迁来泰和爵誉村。“务信学校”及门联是南昌二中校长车驹（江西贵溪籍）书写，“务信学校”四个字是刻在一木匾上，右边有一竖行小字“民国三十三年甲申冬”，左边有两竖行小字“江西省立南昌
第二中学校长”再接着“車駒敬书”，上联“孝固可通神惟愿始终务名义”旁有一竖行小字“甲申冬月”，下联“廉无多取物诚心常效信天翁”旁有一竖行小字“黄塘 張箸撰 贵谿車駒敬书”。“务信学校”的前身是“孝廉书舍”，是纪念爵誉康氏族谱13世康务信举孝廉不行。族谱里记载康务信，曰：务信 号端轩，明洪武以孝廉微诣京师予官不授，奉敕隐归，生于元朝至正甲午（公元1354年2月15日），殁于宣德庚戍（公元1429年7月25日），享年75岁。妻娶本里湖边周氏，生于至正戊戍年5月15日，殁于宣德庚戍年4月25日，合葬本里良稼乌鸦泊。有肖维祯尚书撰写墓铭。位下子四，存诚、存敬、存用、存吾。女二，长女适罗步田肖廷风，次女适本里韦伯鱼，年廿矢节不二，有豪强欲夺其志，忿不欲生，兄存敬诉之于朝，蒙思优嘉，敕建贞节坊。
书舍为两层庑（wu）顶四合院封闭样式，砖木结构，设有四间宽敞教室，一间办公室。书舍天井植有两棵树龄五百多年的桂花树，每到八月，桂花香飘，十里八乡，沁人心脾。
走出孝廉书舍，可看到石拱门上书有“孝廉书舍”四字。
推荐第2篇：家乡美景
1美丽的家乡
每个人都有自己的家乡，每个人的家乡一年四季的景色都很美，我的家乡的一年四季的景色也不例外。现在，让我带你们去看看吧! 春天，我的家乡鲜花盛开，淡淡的花香扑入了我的鼻子里，柳树爆出了芽，小河边奔跑边歌唱，春姑娘正在和小花小草玩耍，瞧他们玩得多开心呀! 夏天，绿树成荫，枝叶茂密，整个村庄都是绿色的。人们在树下乘凉，谈天说地，还有许多小朋友与夏哥哥在林海中玩耍。
秋天，凉风吹来，果园里瓜果飘香，田野里的棉花洁白无暇……看!那边有许多金色的海洋。噢，原来是一块块稻田呀!整个村庄都是金色的，秋姑娘正躲在某个角落吃着那香甜的果子呢! 冬天，虽然我的家乡不下雪，但是早上起来，有雾有霜，叶子上还有白白的冰晶呢!小河塘里还浮着几块冰，而冬弟弟正惬意的躺在冰上睡大觉呢! 我家乡一年四季的景色真的很美吧!你们喜欢么?喜欢可以抽时间去看看呢!我很欢迎。
告诉你，我的家乡在：福建泉州德化的国宝乡格头村。
2美丽的家乡
我的家乡虽然没有西湖的秀美，没有庐山的壮丽，也没有长江的雄伟，但我最喜欢家乡的春天。
山上，桃树一片片，一群群，桃花粉红粉红的，还在竟相开放着。这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，有的还在睡梦当中，有的急忙开花，似乎急着来看这美丽的春色。蜜蜂们陆续来到花从中，好象被这桃花给迷住了，久久不肯离开，都弯下腰来采蜜。小鸟停在树枝上，遥望远处，似乎在看这生机勃勃而又热闹的的春天。
山脚下，小溪的河水融化了，小鱼们在水里嬉戏，可高兴了!有的好像在表演“鱼跃龙门”，有的好象在表演“双鱼戏珠”这些表演吸引了许多小鱼，他们成群结队的来观看，像在给春天开联欢会呢!旁边柳树好象也被吸引了，弯下腰来观看，表演结束了，柳树们还是弯着腰，似乎还在回味着表演小溪旁的草地上，小草铺成一片，好象一块绿色的大地毯。野花们迫不及待的各自展现出自己的美丽，有红的花，黄的花，紫的花真是美不胜收啊! 我喜欢家乡的春天，因为这里美丽，并且有着我的童年深刻的记忆!
3美丽的小河
我的家乡有一条美丽的小河。它虽然不是名川大江，也没有长江黄河的源远流长，但是我依然很喜欢它。
春天，河边的柳树轻轻地抚摸着她们的长辫，杨树就像一个个帅气的绅士陪伴在柳树的身边。岸边的小草不知什么时候偷偷的从土里钻了出来，在春风的吹动下轻盈的舞蹈。草地在阳光的照耀下像一块碧绿的绒毯。小河里有许多调皮的小鱼，有的全身布满花纹，有的银光闪闪。我和爸爸曾经钓过一条好大的鱼，现在回忆起它的味道我可是还留口水呢。
夏天，坐在河边的柳树下，看着星空下开满河面的荷花随风摇摆，听着爷爷讲的故事和传来的阵阵蛙鸣，我的心里可是美着呢。 到了凉爽的秋天，河里的鱼虾肥了，我们总是到河里钓鱼，每次回来我们的桶里都是满满的，这时别提我们心里有多高兴了。河水也哗啦啦的响着替我们开心。
冬天的小河变的很窄很浅，爸爸说是因为冬天雨量少的原因。我想小河应该很坚强，否则它为什么坚持在寒冷的冬天远行呢？
我喜欢你，家乡的小河，美丽的小河。
4我爱我的家乡
我的家乡在一个美丽的地方——火厂坪龙环村。村子前面是一个美丽无比的果园，走进去，一阵阵水果的清香扑鼻而来。在这里，有很多的果树和水果藤。水果成熟后，一个个果子颜色鲜艳，摘一个来尝尝，果肉还非常甜哩！（“非常”写出果肉的甜。）
村子后面是一片茂盛的树林，有高大的松树、细长的竹子、挺拔的柏树、古老的银杏树……春天，下雨的时候，笋子就会慢慢地探出头来，而蘑菇就打起了一把把小伞，有红色、绿色、白色的，真是美丽极了！下完雨后，阳光照到树林里，这时，晶莹的水珠从叶子上滑滑梯似的滑下来，树林显得更美丽了。
村子左边有一条通往火厂坪镇的弯弯曲曲的小道。你瞧，一些老奶奶提着篮子去镇上买东西，脸上洋溢着幸福的微笑。在小道旁边的一座座小屋里，偶尔会跑出一个小朋友，手上拿着玩具，去找自己的好伙伴玩，又给小道增添了几分生气。（写出家乡人的幸福，富有生气。） 村子右边是一个可爱的池塘，池塘里有一群群可爱至极的小鱼，有红色、黑色、白色、金色的……在池塘的右边，有一片树林，树木棵棵高大，好像一队军人，正在保护池塘。（比喻句写出树木高大挺拔的气势。）
啊！我美丽的家乡，你养育了这么多善良的人们，同时给人们带来了无比美好的生活，家乡啊家乡，我永远爱你！（结尾直抒胸臆。）
5家乡美如画
我的家乡没有都市的繁华热闹，没有大海的波涛汹涌，没有名川大山，但它有着风景美如画的山川、田野。我的家乡是山清水秀的好地方。（这句话是文眼，奠定了全文的感情基调。）
山是绿色的，当柔柔的春风吹醒了大地时，家乡的群山就穿上了一件绿衣。绿的草，绿的树，绿的森林——放眼望去，满山是绿，像是绿色的海洋。
盛夏之时，你瞧，绿绿的水果漫山遍野，沉甸甸的水果压弯了树枝。再往池塘中看，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，一朵朵莲花盛开美如画。（引用古诗句来描写盛夏季节池塘的美丽景色。）
深秋，橘子、板栗、猕猴桃成熟了，家乡到处是一派繁忙的丰收景象，特别是漫山遍野的桂花，格外引人注目。金秋季节，十里桂花香，令人如痴如醉。桂花可以做桂花糖、桂花酒。正月里，冲一杯桂花茶招待客人，香甜可口，沁人心脾。
金秋季节，我来到爷爷家的果园。你瞧，金橘挂满了枝头，就像一个个小灯笼似的，它们有的昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在树叶底下……稻田里一片金黄，沉甸甸的稻子在秋风中轻轻摇晃，掀起了金黄色的稻浪，好像是金黄色的大地毯。（运用比喻、拟人、排比等修辞手法表现金秋季节的丰收景象。）
现在，家乡人民正振奋精神，奋力进取，向小康生活迈进。我相信，家乡的明天一定会变得更加美好。
6家乡的景物
我的家乡在亲仁村，那里的泥屋子很古老，那也是一个很有文化气息的村子，更是一个很美的地方。
早上，亲仁村起了很大的雾，雾好像给整个村子披上轻纱，树木、房子，都隐隐约约的，真像仙境啊！很多村民们都早早地起了床，在田野里干活，浓雾里，他们真像一位位仙人在田间舞动着。
中午，公园里的小花坛百花盛开，有金黄色的菊花，有火红的玫瑰花，还有一朵不知名的花，它雪白雪白的。一阵微风吹过来，花儿们舞动着身子，好像在和我们招手呢！风过了，花儿们停止了舞动，静静地绽开它美丽的身姿。公园里的树郁郁葱葱，阳光直射到树顶，树叶变得更闪亮了，更苍翠了，许多小朋友都在树荫下运动，有的小朋友打篮球，有的小朋友跳远，还有小朋友跳高，他们高兴极了！
晚上，村里的路灯打开了，一排过去，真像一条闪闪发光的银光棒，好像在给我们指引着道路。
我爱我的家乡——亲仁村。
7我爱家乡的小河
我家的门前有一条小河。记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“这是‘土河’，水向东流入大海。”从此，“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。
我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。
春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。
夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。
冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。
我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。在作文的时候，我写了我爱家乡的小河——“土河”。老师用红笔划去了“土”字填上了“徒骇”二字，我才知道我喜爱的小河的真名叫徒骇河。
我爱家乡的小河
我家的门前有一条小河。记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿。 我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。
春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。
夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。
冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。 我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。
推荐第3篇：家乡美景
家乡美景
站在高高的四楼长廊上，举目远眺，心旷神怡，美景尽现，令人赏心悦目。 廊下是一大片生机盎然的草坪。春回大地，万物复苏，小草儿从地底下偷偷地钻出来了，一大片一大片满是的。嫩嫩的，你一掐就能掐出来水来。青青的， 好像大地换了件新装。下了场蒙蒙细雨，真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。铁树受过春雨的洗礼，也精神焕发地舒展着枝叶，昂然屹立着。这时，最美是腊梅。金灿灿的腊梅花开满树梢，成千上万朵，数得你头晕眼花。远看，腊梅树上没有一片绿叶，宛如一个亭亭玉立的黄衣姑娘。在一大片绿色中，是那么的引人注目，那么的艳丽光亮。
穿过草坪，就是美丽的大花坛。大花坛正前面是现代化的自动门。旁边造有小巧玲珑的房子，每天都能看到门卫老爷爷尽职而忙碌的身影。
学校外边是一条笔直的水泥路，水泥路很宽，两辆大卡车可以同时并行。每天早上、傍晚都是水泥路交通繁忙的时候。勤劳的叔叔阿姨们骑着摩托车、电瓶车、自行车上下班，辛勤的爸爸妈妈忙着接送孩子。车铃阵阵，人声鼎沸，像在合奏一曲和谐的劳动乐章。
再远一点，是宽阔的田野。田地一块块的，四四方方。黑黝黝的泥土上种植着绿油油的庄稼。青青的麦苗长得茁壮极了，绿得发亮，绿得发黑。柔和的春风吹来，麦苗手拉手，好像跳起了集体舞。青菜地里，一株株菜好像一个个婴儿贪婪地吮吸阳光雨露，长得十分饱满。油菜田里，油菜也“呼啦啦”地往上窜，使劲拔节儿。乌黑的春燕也来凑热闹了，叽叽喳喳地唱着歌，轻盈地飞翔在蓝天下，田野上。田野的东边、西边连接着村庄——湖岸村和鱼山村。村里的经济条件好起来了，家家户户盖起了新房，三层洋房、四层高楼鳞次栉比。淡淡的水泥墙外面贴着彩色的马赛克。红红的琉璃瓦，宽敞的院落，房前屋后绿树成荫，花果飘香。两三座高高的铁塔立在田野中间，像顶天立地的巨人，又像守护者守卫着这片希望的田野。铁塔身上延伸出的电缆高高地越过田野，伸向远方。偶乐憩息着飞倦了的小燕子，像正待演奏的曲谱。
田野的尽头是座座连绵不断的山峰。山上绿树青青，草叶茂盛。山脚下，怒放的一大片桃花似火红的朝霞，映衬着碧野，映照着青山。春天，是那么的五彩斑斓。山下横贯着一条高速公路。宽阔平坦的高速公路像一条白带飘浮在山间。各种各样的汽车来来往往，载着人，载着货物，到达祖国的大江南北。
随着家乡的建设，这儿的美景必将变得更美好。
推荐第4篇：家乡一处美景
家乡的美景 李泓宇
我的家乡最美的地方是濠河。濠河的水很深，也很长，河岸上长着许多柳树，也有许多亭子。一年四季都有人沿着濠河散步。在这里，人们一边欣赏美景，一边锻炼身体。
我的家乡 孙煜轩
我的家乡在南通，最美的是老家的芦苇林。芦苇林在河边，芦苇长得比人还高，远远望去像一片金黄的海洋。一阵风吹过，芦苇头上的芦花像一面面小黄旗在风中飘扬。芦苇林的后面是一大片绿油油的农田。它的旁边是一棵桔子树，在芦苇林里玩累了，就摘几个桔子解解渴。我的家乡可美丽了！
我的家乡 周金鹏
我的家乡在南通。南通有狼山，有濠河，还有珠算博物馆。濠河像一条项链围绕着城市。白天，濠河上游船来来往往；晚上河面上倒映着五颜六色的灯光。岸边的环西广场上人来人往，热闹非凡，广场上的音乐喷泉随着乐曲的节奏翩翩起舞，引得人们纷纷停下脚步观看。
我爱我的家乡，我爱家乡的濠河。
我的老家——浙江金华
周政涵
我的老家在浙江金华。那里的山水很美。连绵起伏的青山上，生长着许多绿茵茵的树木，郁郁葱葱、绿树成荫。山上的瀑布像一条白色的巨龙向大河奔去，无数浪花溅起。河里的鱼儿欢快地游来游去。
浙江金华——我的老家，是个山清水秀的好地方！
我的家乡 唐嘉欣
我的家住在三余，是一幢小洋楼。
屋后是一条清清的小河，河边长满了高高的芦苇。我经常在河边钓鱼。岸上长着葡萄，一到秋天，一串串葡萄熟了，多么好吃！
屋前有一棵高大的银杏树，风一吹碧绿碧绿的叶子像小扇子扇个不停。树前是一望无边的田野，油菜花一片金黄⋯„„
我的家真美！
美丽的家乡 戴奇慧
我的家乡有一条美丽的小河。河水清澈见底，都能看到水中的鱼虾。河里还经常有鸭子在欢快地游泳。河的上面有一座石桥，每当我回到爷爷家时，就会和伙伴们一起在桥上玩。桥的对岸是一片绿油油的草地，春天草地上就会开满五颜六色的野花。不远处有许多桃树，每到春天，树上开满了桃花，有粉红色，玫红色和白色。满树的桃花，远远望去就像一只只蝴蝶在飞舞。
我的家乡真美啊！我爱我的家乡。
我的家乡 谢翊泓
我的家乡在下原镇，我家门前有一条大河。河边有一片芦苇丛。岸边长着一棵一百多年的银杏树，两棵好大好大的桂花树，还有好多桃树。春天，桃树上开满了桃花；夏天，树上的果实累累。
我家的后面有一片种满了油菜的田地。春天，油菜花开了，金黄金黄的，它散发出的清香味引来了许多蜜蜂和蝴蝶。田野后面是一所小学，它叫山柏小学。
这就是我的家乡。
我的家乡 吴璇
漫长的寒冬过去了，大地上万物苏醒了，迎来又一个生机勃勃的春天。清晨，我迈出家门，来到院子外的一个菜园。菜园里种着各种各样的蔬菜：有黑的发亮的黑菜、有绿油油青菜、还有胖胖的大白菜„„菜园的左边是麦田，像一片无边无际的绿海洋。麦苗在春风的吹拂下，微微波动着，美极了！一群群燕子正从远处飞来，落在电线上，欢快地唱着“春晨之歌。”
美丽的濠河
胡熠
我的家乡南通有一条美丽的护城河叫濠河。长长的濠河就像一条透明的蓝绸子。白天，濠河水又清又亮，阳光洒在河面上，好像是无数的金子在跳跃。晚上，濠河岸边，挂在高大的树上的一盏盏灯亮起来，远远望去，像一片灿烂的星空。
这就是濠河，濠河真的很美。
家乡最美的地方
葛瑜
我和贝贝是从小到大的好朋友，所以几乎是每个星期
六、星期天都在一起玩。有一天我们正玩着探险游戏，我一抬头发现了一棵“葫芦树”，仔细一看原来是葫芦藤绕着大树呢。微风吹来，露出一个个可爱的葫芦。我真想什么时候能掉几个下来让我玩玩。于是，只要一有空，我就不由自主地过去看一看。可是，我一直等了好几个月，葫芦不但不掉下来，甚至连动都不动一下。得不到的东西就是珍贵的。因此，我觉得这里是家乡最美的地方。
我的家乡 骆潘辰
我的家乡在南通，南通是个美丽的城市。南通有一条美丽的护城河，它的名字叫濠河。濠河的水清凌凌的，小草、树木、蓝天、白云倒映在水平如镜的河面上，仿佛是一幅绝妙的画卷。河里，小鱼、小虾追逐嬉戏，悠闲自得。夜色的濠河更是美不胜收。岸边华灯齐放，数不清的霓虹灯放射出耀眼的光芒，显得格外迷人。家乡的濠河真美啊！
濠河美 刘鑫扬
我的家乡南通，最美的地方要数濠河了。 濠河像一串翡翠项链环绕着整个南通城。濠河的水清澈见底，河两边绿树成荫，垂柳像小姑娘的辫子，桃花像小姑娘的红脸蛋，在微风吹拂下，向人们点头微笑。
濠河真美啊！我爱我的家乡。
我的家乡 孙思晨
我的家在高淳，高淳是个美丽的地方。
我家的前面是一片田野，田野里长着许多庄稼。春天，油菜花在春风中轻轻摆动，像在翩翩起舞。秋天，庄稼成熟了，农民们丰收了。 过了田野，是一条清清的小河。
我家的后面是一片树林。树林里不时响起鸟儿们清脆的鸣叫。
点评：小作者们仔细观察，按照一定的顺序写出了一处景物的特点，有的仿写课文，有的视角独特，有的图文并茂，描写具体，语言优美。每一篇都让人有身临其境的感觉，值得借鉴学习。
推荐第5篇：家乡的美景
家乡的美景
我的家乡在 贵州省安顺市普定县化处镇的一个小村庄，那是个风景优美、物产丰富的地方。那里的春天有数不清的树林都发芽了，果树开花了， 金黄的油菜花像黄毯子一样铺在地上， 人们 脸上露出了笑容，小河的水哗哗地流着，小鱼和小虾在河里做游戏。
夏天，山林的树木长得挺拔茂盛。河被太阳照的暖烘烘的。我们到河里去游泳，好多小朋友围在一起打水仗，我们爱吃的西瓜成熟了， 满地都是碧绿的西瓜，空气里都飘着香味，人们笑的合不拢嘴。
秋天是个丰收的季节。果子都熟了，苹果的脸笑红了，石榴笑的咧开了嘴，黄黄的苞谷向人们招手，好像在说：“快把我们带回家吧！”人们收完苞谷。又紧张地播种 。播种机在 田野里嘟嘟轰鸣。秋天真是一个忙碌的季节。
冬天，天气渐渐冷起来了，洁白的雪花慢慢地从天上飘了下来，给大地盖上了一层厚厚的棉被，人们穿上棉衣去逛街商品，我们小朋友写完作业出家门去打雪仗、堆雪人，冬天是小朋友快乐的季节。
我们家乡一年四季都有美丽的风景，欢迎大家来做客！
推荐第6篇：家乡美景作文
要求写家乡的“某一处景物”，指对家乡自然景致的描写。家乡的山山水水、一草一木我们都很熟悉。“举头望明月，低头思故乡。”不论展翅何方，不论落脚何处，家乡之情总是充盈于人的一生。所以写的时候，要把家乡的某一处景物写具体，突出景物的特点，表达爱家乡的思想情感。
确定对象
这次作文可写的内容很多，家乡的景物太多了，山、水、田野、竹林、公园……都是写作的范畴。首先就要确定下来写什么，当然，你一定要选择最熟悉、最有代表性的家乡的景物，这样方便写，也容易写好。确定好想写的东西，这样你就迈好第一步了。抓住特点
怎样才能写好景物描写呢？描写景物最重要的是要抓住景物的特征。天下的景物千差万别、千姿百态，各有自己的特点。家乡的景物有的是山景取胜，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，所以就要仔细观察，抓住这些不同的特点，写出景物的个性。
描写有序
在抓住景物特点、认真观察的基础上，要运用电影摄影师的技巧，合理安排描写的顺序，像我们通常所见的写景文章，要有先后顺序，有远景，有近景，有主次之分，上下之分，先总写再分写。先写静态，再写动态，或动静结合；先写形状，再写颜色，声音，气味……总之，观察要仔细，描写要有一定的顺序，一定的角度。
情景交融
任何写景文章都不是单纯为写景而写景，所描写景物总要赋予它思想、感情。因为作者是带着强烈的感情观景的，所以在表达对景物的感受时，同时也传达了作者的深厚情感。写“家乡的某处景物”只有渗透了你的真情实感，才能更好地表达文章中心，抒发爱家乡、爱祖国壮丽河山的情怀。只有这样才能增加文章的感染力，给读者留下深刻的印象。
描写乡村美景的作文
例文1
城市和乡村可大不相同，一个是每天都有汽车喇叭喧闹的地方，另一个却是小溪流水、鸡鸭成群，能让人饱览风景的“圣地”。
外婆家就是在乡村。每天天刚蒙蒙亮，大公鸡就“闹”了起来，把人们从香甜的梦中唤了起来，仿佛在告诉他们：“快起来呀！新的一天又开始了快出来干活吧！”早起干活的叔叔婶婶们有的戴着凉帽，有的扛着农具，有的挑着竹筐，三三两两地走在朝霞的光辉中。构成了一副美丽的风景画。
中午，烈日当天，知了趴在树上，一个劲地叫着：“知了，知了”。田野干活的人正坐在树阴下，吃带来的饭菜，或是躺在大树美美地睡上一觉。只有不知疲倦的小毛孩，有的穿梭在田野，捉金龟子，有的则穿一条裤衩在小河里玩水呢！
夕阳西下，干活的人都陆陆续续地回家去了，唯有几个老爷爷在田野里头转悠。绿油油的秧苗，黄澄澄的油菜花，好像都被盖上了一层薄薄的布。村头的小黄狗摇摇尾巴，“汪汪汪”地叫着，它是在等待主人回家吧！偶尔有几个性格火辣的大婶朝门口大叫着自己贪玩的孩子来吃饭呢！
美丽的乡村！你给人类绘出了一幅五彩缤纷的画，你让多少城里的孩子盼望着能在你的怀里痛痛快快地住上几天呀！
例文2
先跟我到田野里看看吧！那里的风景最美丽。首先，映入眼帘的是那又黄又香的油菜花，在很远的地方就可以闻到它那浓郁的花香啦！来到近前，真担心自己会醉倒在浓浓的花香中。
飞舞的蝴蝶，引诱着我向前追去，只是那来来往往的、勤劳的蜜蜂，提醒着我别再近前了。阵阵微风吹来，摇曳着绿油油的麦田，抖起一阵阵毛茸茸的波浪，想象着：初夏到来，麦子熟了，那一颗颗小麦都像是用金子雕刻出来的，它在用麦芒和麦穗谱写着农家的“丰收曲”。来，我们再去小河边游玩，到那里你会看到鸭子们的“舞会”，在这场舞会中，一定有一个“演员”在“高歌”，其他的“演员”则在水面上跳着“芭蕾舞”，这是多么盛大的一场舞会呀！舞蹈的名字就叫“白鸭河”。游完了小河，再去农家庭院逛逛吧，那里的柴草就像小屋子一样堆在一起，公鸡炫耀着自己那威武的将军装，母鸡带着小鸡悠闲地寻找着美食，小狗一边啃着骨头，一边用警惕的眼光巡视来人……傍晚，乡下的人们端着饭菜聚集到村头，一边享用自做的菜肴，一边交流着各自的信息，不时的笑声和热闹的场面，就像一场隆重的晚餐宴会。乡下的风景，无论什么时间，无论什么季节，都美丽如画。
例文3
来到乡下大舅家，一幅天然的美景便呈现在我眼前，感觉是那么的亲切，那么的惬意！ 一切那么宁静安详，少了城市的喧嚣，汽车废气的污染和嘈杂人流的窜动，一切都那么和谐，那么轻松自在。
走在乡间窄窄的田埂上，就像踏在柔软的绿毯上，两旁稻田绿油油的秧苗正贪婪地享受着阳光的沐浴，吸取着大地的养分，长得郁郁葱葱。一闭眼，这些含苞待放的谷穗全都变成了金灿灿的稻谷。一阵微风吹来，心境顿时有中从未有过的飘逸。
傍晚，夕阳尽情释放着最后一缕阳光，这是的稻田更美了。虽然满眼都是绿，但这绿也着实让我为之感叹：这不仅仅是生命力的象征，也是一种万物和谐之美。不知何时，“呱----”的一声，打破了这宁静的世界。顿时，田间便热闹起来，“呱，呱----”之声不绝于耳。它们时而独唱，时而合唱，时而奏一曲交响乐，蛙声此起彼伏，交相呼应，愈唱愈高亢，飘散在山村的每个角落。
躺在床上，静静的听着这些小小歌唱家的杰作，这是原生态的音乐会，由成千上万个音乐家登场表演，它们尽情地歌唱着自己喜欢的乐章。优美的催眠曲 是我从听过的。这是我有生以来最难忘的夜晚。
啊，美丽的乡村，我爱你！
例文4
清晨，屋后有一片竹园，园里的竹子有的粗，有的细，青翠碧绿，郁郁葱葱，竹叶密密层层，竹园全被绿色笼罩着。
太阳出来时，竹园绿色的缝隙中洒进一道道金光，随着微风吹来，像是在对我点头微笑。 距离房子不远处还有一座很大的池塘，里面正盛开着荷花。那亭亭玉立、高雅清香的荷花，令人赞不绝口。荷花的颜色有粉红的，也有乳白的，花朵很大，花瓣顶端尖，中间宽，靠近花蕊的地方逐渐变细；越是长在里面的花瓣越小、越嫩、越艳。荷花的叶子很大，顶在头上，像一顶绿色的遮阳帽，铺在水面，又像漂着的一张绿毯。站在塘边观看荷花，常会闻到一阵阵淡淡清香，使人不想离开。
乡村好玩的好看的景色太多了，这里有山丘上的蜜桃园，有清澈的小河流，还有田里的稻苗，田间的小路和野花，更有爬上树的丝瓜藤，香香甜甜的大西瓜……我已经眼花缭乱了。 傍晚，辛勤劳作一天的农民们纷纷回家了，暮色中的乡村别有一番景色，家家炊烟缭绕，饭香扑鼻，村民们三三两两蹲坐在地头上、石凳上，唠叨着生活的小事，看上去自在而满足。 我喜欢这种乡间的祥和安宁，我喜欢这种浓厚淳朴和自然的乡土气息
推荐第7篇：看看家乡美景
看看家乡美景
——《我的建议》教学设计
海门市四甲小学 陈松琴
习作设想：
学校在窗外，教育在窗外。真正的教育总是自然的教育，田园的教育。然而现代教育逐渐地背离了自己的精神家园。即使是生活在农村的孩子，在农村城市化运动中，在套装化教学的污染下，也渐渐远离了田园，成为生活在农村的“城市人”。田园世界的疏离带来的是精神世界的虚无，它教出来的孩子可能是一些有知识没灵魂、有技艺没根底、有智力没情怀的“怪物”。
回到卢梭，回到自然主义，是我们的应然选择。只有“归于自然”的教育，远离喧嚣城市社会的教育，才有利于保持人的善良天性。而“大田园教育”正是卢梭自然主义教育的合理复苏，就是要克服城市取向教育的弊端，引领学生回归生活，回归自然，体验温情，发现诗趣，释放生命的诗意灵性。
“田园文化”是有其丰饶的底蕴和优厚的背景的。在孩子们游戏精神的充溢时期，走向田园，回归自然，用淳朴与自然进行一种具有强大力量的心灵沐浴，将会是一个生命不可重复的童年诗化游戏，并奠定一个人终身的心灵基座与精神能源——为童年的生命根性进行适时的滋养。所以，有道义感的教育人必须呼唤教育的精神追求和皈依，崇尚扎根于心灵深处的对自由、尊严、纯真、圣爱和诗意的精神祈望与眷顾，走向现代的“大田园教育”， 培养有德性、有活力、有内涵、有情趣、有气质的现代人。
而《习作一》要求学生写建议，春天来了，建议班级举行一次春游活动，去哪里好，家乡的美景，身边的人文风貌，也许被我们忽略了。正好趁此机会建议班级去看看那些美景。看谁的理由充分。为了使大家更好地了解自己介绍的地方，还可以配上插图或附上以前去浏览时的照片。 目标预设： 1．引导学生留心身边景色美丽的地方，捕捉景色的特点，并尝试用文字、图像等方式记录。
2．读例文，了解建议的内容与基本特点，基本掌握建议的写法。写一篇关于春游的建议，抓住该处景物的特点写具体，做到有条理。
3．类文阅读，积累描写春天的诗句、词语等，并主动在习作中运用。 4．能主动交流自己的见闻和想法，乐于书面表达。 教学重点：
能有条理地从一个或几方面介绍某个地方的景色，至少把一个方面写具体。 教学难点：
把景色特点写具体，具有感染力。习作准备:
一、主题阅读活动——咏春 1．阅读文本
学生阅读《春》、《春天的景色》等美文、典型片段，划出自己喜欢的词语、句子，体会这些语句写得好在哪儿。(阅读材料见附2) 2．语言积累
摘抄主题阅读中描写春的优美词句，积累3—5首写春天的古诗。 3.提前二周上好阅读交流课，用美文赏析的方式读懂文本，内化语言。 4.提前一周时间指导学生作好摘抄，背诵古诗。
二、主题实践活动——寻春
1．自主选择自己想要观察的地方，用眼看、用耳听、用鼻闻，用手摸，走进大自然，走进生活，观察春天，体验春天的美。 2．带着你积累的词句，到大自然中去体验。 3．学生在父母的帮助下，完成文字及图画记录。
4．提前一周，布置学习任务，指导学生在家长的帮助下走进大自然，观察捕捉某个地方春景的特点。
5．及时了解学生的学习情况，发现学生观察记录中的典型材料。习作过程：
一、导入新课，激发习作兴趣：
1．描绘美丽的春天：
同学们，春姑娘迈着轻盈的脚步，向我们走来了。瞧，路边的柳树冒出了嫩绿的新芽；公园草地上的小草也悄悄钻出地面，露出了新绿；天上飞来了从南方匆匆赶来的叽叽喳喳的燕子。这一切都在告诉我们：春天到了！（可以借用第二课与第三课一些写春天的优美语句作为本次教学的导语部分）
2．讨论：
如果我们能一起来到一个景色优美的地方，领略一下春光的美好，那该多好啊！现在机会来了，如果老师让你提出大家一起去春游的地方，你会建议大家到哪儿去？你为什么要建议到那儿去春游？（课前准备要充分，时不时检查一下，不然到时啥都说不出来，影响教学效果。）
（出示图画、照片，上台交流）
二、范文引路，了解特点：
1．过渡：大家刚才说得很精彩，看到你们各抒已见的样子，听到你们各自介绍的美景，老师不由自主地想赞叹：大自然真美啊！有位小朋友建议大家到池塘边春游呢，你愿意去吗？
有的同学愿意去，因为他们以前也看到过池塘觉得很美，也有的不知道池塘是什么样的，所以想去；当然也有一些学生不愿意去，因为他们觉得到池塘边春游没意思。
2．下面就请大家自由读这位小朋友写的一篇文章《我的建议》，想一想： 这篇习作与一般写景的习作有什么不同？
3．交流：读了这篇例文，你现在想去池塘边游览了吗？为什么？（1）池塘的景色写得很具体，有条理，写出了池塘边景色的美丽，很吸引人。（写具体很重要，小学生具体最薄弱，重点敲打一下。）（2）“卖了个关子” ――池塘的特点没有介绍，激起大家去看看的愿望。
（3）文中多处出现了“建议性”语句。 4．小结建议基本写法：
这篇例文主要是提出建议，写建议去的地方的景色，要让大家产生想去的念头。这就是本次习作与一般写景习作的区别所在。
三、配上插图，动手写作：
1．现在让你介绍自认为值得大家去游览的地方，建议大家也到那去看看。想清楚你知道的哪个地方最值得人留连往返？
板书： 我的建议
交代地点
简洁 2．要以理服人。
拿出自己拍摄的照片或画的图画，贴在作文本上，并仔细观察。 思考：你想介绍这处景点的几个景物？ 你觉得最值得大家去欣赏的地方是哪儿？
抓住关键的景点，有序、仔细地介绍这一景点。尽力把这一景点介绍清楚，介绍具体，能吸引读者。
板书：
主要景点
具体
文章结尾
点题 3．动手习作。教师巡视指导。
（可以写这一处最美的地方，并加上建议性的语句）
四、交流评改，完成习作： 1．交流自己的习作，组织学生围绕习作要求进行评议。 2．自读作文，修改、完成习作。
习作例文：
我 的 建 议（1）
春天来了，大地上的每一个角落者都充满了春天的气息。在这样一个充满诗情画意的季节，我建议同学们到东洲公园去游玩，那里的春天能带给我们美的享受。
三月的春风吹拂，东洲公园早已是春色满园，迎春花，蝴蝶兰，矮牵牛，竞相开放。有的含苞欲放，等待春姑娘的歌谣；有的展开的柔嫩花瓣儿，给人们送上迷人的笑脸；有的则早已穿上了美丽的舞裙，迎着春风翩翩起舞„„碧波荡漾的人工湖也是一个充满魅力的地方，湖面像一只闪烁奇异光芒的大眼睛，水中小虾自由穿梭，鱼儿知趣地吐着泡泡。水面上，还有游人划着小船滑过，留下一道道波纹荡漾开去。
在东洲公园还可以放风筝，享受难得的自由欢畅。我和明明合作，我双手紧紧抓住风筝的“脊梁”，而明明则手握线轴，在那儿扯线。这时，一阵凉风习来，抓紧机会，我便一个劲地往前跑，当风筝顺风向上伸的时候，我急忙松手，小风筝就像一只迎风飞翔的小燕，尽快飞上天空。明明呢便一个劲地往后退，一边放线一边调整风筝的方向。啊！风筝飞上天了，在蓝天白云的映衬下，它多么拥有活力，一会儿幽雅自然地绕一个圈子，一会儿在春风的衬托下直冲云霄，一会儿又徐徐下降。正是应了这首诗：“儿童放学归来早，忙乘东风放纸鸢”。
在东洲公园，我们还可以野餐，可以游戏，可以健身，还能欣赏到很多叔叔阿姨在那边展示优美的舞姿。啊，我还是不啰嗦了，感兴趣的话，你还是亲自去体验吧！
我 的 建 议（2）
我建议大家到靶场去春游，理由如下：
1．那里的花多。油菜花不约而同地开放了，到处金灿灿的一片，就像铺了一层黄灿灿的金子，又好像是谁不小心把黄色的颜料桶泼洒在了田里。暖暖的阳光照在金黄的油菜花上，花儿更加耀眼迷人。一阵风吹来，掀起了一层层金色的波涛，一股迷人的芳香扑鼻而来，我们仿佛就是那朵朵油菜花，在春风中翩翩起舞。除了油菜花，还有粉红的桃花，仿佛天边灿烂的云霞；迎春花一丛丛、一簇簇，远看像是一只只金黄色的蝴蝶。每一种花都是春天公主的臣民，蝴蝶在花间载歌载舞，给烂漫无比的春光增添了许多生趣。
2．靶场的小河非常美。岸边，野花竞相开放，红的、黄的、白的、紫的„„星星点点，像羞涩的姑娘躲在草丛里。河水清澈见底，几只白鹅从河边走来，“扑通、扑通”地跳入水中。它们一会儿潜入水底，一会儿浮出水面，引吭高歌，看到这情景我不禁想起了古诗《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲颈向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
3．靶场那还有一片开阔地，我们可以放风筝。当风筝都飞到天上时，抬头仰望，那五颜六色的风筝好美，我们仿佛置身于风筝的世界中了。
我的建议希望大家能够采纳。
推荐第8篇：家乡的美景
家乡的美景
我的家乡在农村，那里虽然没有城里那样的高楼大厦，也没有城里那样的繁华，但我们家乡一年四季景色迷人！
春天到了，大地披上了绿色的新装，万物复苏。漫山遍野都是花朵，最多的是喇叭花。喇叭花开得特别茂盛，一朵连着一朵，没有一点儿余地，像织不完的锦缎那么绵延。小草都从地下探出了小脑袋，来到了世上。
夏天来临了，天气越来越热了。田里的水沟，都有许都小蝌蚪这些小鱼在水中自由自在的游来游去，寻找着妈妈。农民伯伯都开始种西瓜，他们都戴着草帽在炎热的太阳下工作。
秋天到了，秋姑娘为大地披上了秋装，到处充满着秋的气息。树枝上叶子再也不像以前那么绿了而是一片一片黄灿灿的往下落，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上就铺满了厚厚的一层树叶就像一条地毯。
冬日里，呼呼的北风吹啊吹，带走了树上最后一片落叶。天上飘下了一片片雪，这些雪把树遮得结实极了，一点也没露出面。小朋友们开心极了。都在打雪仗堆雪人。花儿都枯萎了，失去生命，唯有寒梅在大风大雨中傲然挺立！这时大地一片雪白。
我们的家乡一年四季太美了，我真为我感到生活在这么一个幸福而美丽的农村而快乐！
家乡的美景
我的家乡十分美，犹如天上的美景。我的家乡到处生机勃勃，大树开出一片片的叶子，遍地都是小草。
早上，农民们都早早的起了床，来到田里干活了。早上的景色十分美，漫天的大雾，好像跟连绵起伏的高山合为一体，呈现出一幅美丽的雾中仙境的画。到了下午，我独自在屋顶躺着，往下一看，绿油油的小草开满六七里，想绿毯一样，让人看了就会感到很舒服。远远望去，一条清澈见底的小溪，每当孩子们放学的时候，小溪必定会热闹起来，许多孩子把书包扔在小溪的旁边，马上脱下鞋袜，跑到小溪里玩耍。有的在游泳，有的在打水战，有的在捉螃蟹，有的在捡石子„„傍晚，我走在路边，看见一大群人在榕树下乘凉，有的在说笑，有的把饭拿出来吃„„晚上，寂静笼罩着我的家乡，家乡有沉沉的入睡了„„
我的家乡虽然没有城市那么繁华，虽然没有高楼大厦，但我的家乡有着美丽的风景，有新鲜的空气，这里的人们很朴素。我的家乡有着许多城市没有的特点，要我选择住在哪里，我一定会选择住在我的家乡。我的家乡呀，你是多么的美丽啊！
家乡美景
我的家乡在镇里一个美丽的小村庄里，那里虽然没有泰山那样雄伟的山峦，也没有香山那样似火的枫叶，但她有令人向往的美丽风景。
从县城去家乡是一条柏油马路，道路两旁密密麻麻地开满了一朵朵五颜六色的小野花，散发出迷人的芳香。小野花的后面，长着一片片茂密的松树林，松树林的松树枝繁叶茂、四季常青。
一条弯弯的小河像乳白色的绶带从田野流过，小河上有座小桥，从桥上往下看，河水清澈见底，河底的沙子、石块都清晰可见。
小村庄的周围，生长着茂密的竹林，竹子的叶子呈椭圆形，又瘦又长，绿绿的叶子是那样的鲜嫩，蒙蒙的雾水洒在竹叶上便成了一颗颗滚动的珍珠，那竹叶显得青翠欲滴，又犹如一把把用翡翠制成的小碧剑。一缕缕微风拂过，使这里的空气变得更清新和芬芳，竹林发出沙沙的微响，像少女的低低絮语，十分好看。
我的家乡真美啊，我爱我的家乡！
家乡美景
我的家乡是个美丽的地方，这里有连绵起伏的山峦，清澈见底的小溪，还有郁郁葱葱的竹林。
春天的上午，到田野里去走走，肯定会看见一副美丽的景象。站在田埂上，极目远眺，一朵朵油菜花像金黄色的地毯，一望无垠。一阵风拂过，油菜花招着手，像是欢迎远方的客人。勤劳的农夫们抡着锄头和铁锹在地里忙碌。
再到小溪边去走走。岸边，梨树开出洁白的小花，空气中飘着芬芳的花香。柳树姑娘在温暖的春风中梳着自己长长的辫子。一阵微风吹过，水面上波光粼粼。不时有可爱的小鱼儿，跃出水面，贪婪的吸允着新鲜的空气„„啊，一切都是那么生机勃勃、令人陶醉！
若是在夏天的晚上出去散步，你常常会听见蝈蝈、纺织娘、青蛙的欢叫，汇成了一支欢快的夜的交响曲。皎洁的月光照着远处连绵起伏的山峦，给它披上了金黄的夹克衫。“快点，这边！”寻声望去，原来是几个孩子，在捉萤火虫。那天真无邪的的笑声，犹如一支优美的歌曲，诉说着童年的快乐„„
推荐第9篇：家乡美景资料
描写天空的句子：
.1、那万里无云的晴空本是浅蓝的，像明净的水、现在蓝色渐渐加重，越来越蓝，越来越浓，像是海水在一层层加深。
2、一块透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。
3.晴朗湛蓝的高空万里无云，像碧玉一样澄澈。 4.天空澄碧，纤云不染，远山含黛，和风送暖。
5.浅蓝色的天幕，像一幅洁净的丝绒，镶着黄色的金边。
6.天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。 7.天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。
8.蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游。
描写山的句子：
1、群山连绵起伏，好似奔腾的绿色涌浪，而那涌得很高的浪头被棉花般的白云包围着，若隐若现。
2.苍翠的群山重重叠叠,宛如海上起伏的波涛,汹涌澎湃,雄伟壮丽.3.朦胧的远山,笼罩着一层轻纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽近,若即若离.就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天边.描写油菜花的句子：
漫山遍野的油菜花便展现到我们眼前，从远处看，成片的油菜花就像一块块金黄色的宝石镶嵌在绿色的原野上，黄绿相间，色彩斑斓，有的大、有的小、有的高、有的矮。大小不
一、各不相同。
大自然就像一个技艺高超的画家，用巧手绘出了一幅幅美丽的油画。几只花蝴蝶在油菜花地里穿梭，翩翩起舞，勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜，几只燕子时不时地从空中冲下来，好像也在欣赏着这番美丽的景色。春姑娘用手把那金黄色的海洋掀起一阵阵波浪，油菜花此起彼伏，游人好像花仙子似的在地里飞来飞去。
描写河水的句子：
那是条平常而又美丽的小河,河水清澈见底,静静的流着,在阳光的照耀下闪着点点星光,就像一条玻璃带子。 描写山水美景：
锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 千山一碧 翠色欲流 山水清丽 一碧千里 翠色欲滴 碧波荡漾 春山如黛 崇山峻岭 高山深涧 绿水青山 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 峰峦叠嶂 危峰兀立 波澜壮阔 水流湍急 波光粼粼 水平如镜
描写花草树木：
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成阴 五彩缤纷 万紫千红 花红柳绿 姹紫嫣红 杨柳吐翠 绽红泻绿 春苗青葱 花团锦簇 万紫千红 花红柳绿 群芳吐艳 落英缤纷 春兰秋菊
开头：
幽静的小清河畔，有一个绿树成荫，河流环绕的自然村落，这就是我美丽的家乡——樊林。
我的家乡没有宽阔的马路，没有闪烁的霓虹，也没有车水马龙的喧闹。但它却以那独特的美景深深的吸引着我。
我的家乡虽然没有什么名胜古迹,也没有大都市的繁华,但风景如画,景色迷人.
结尾：
家乡美如画，我爱我的家乡。
我的家乡虽然是个小地方,但是,它永远也不会在我心中消失,它美丽的形象游园会在我的脑海深处.
啊！美丽的家乡，你美丽的形象永远记在我的脑海中 。
推荐第10篇：家乡的美景
家乡的美景
李金昊
要比那里的景色好，只有我的家乡淄博市张店区的景色好。
我的家乡有开的鲜艳的花儿，嫩绿的小草，高大粗壮的大树，清新的空气，还有蓝色的天空，漂亮的蝴蝶，敏捷的蜻蜓，清澈的小溪，还有在天空中翱翔的鸟儿。
我们这里的春天很美，小草和小花添加了香味，大树结出了很小很小的野果了，新鲜的空气使小花更加美丽了，在这里最美的就是那一簇簇小草了。
小草在这里很受人欢迎，它就像一张巨大无比的大床，躺在上面又舒服，又干净，还带着一股清香味。很受我们的青睐。
我们这里的夏天也非常美，树上结出了丰硕色果实，小草充满了生机，小树长的更壮更结实了，大家晚上放一张桌子，有的喝茶有的打牌，因为晚上空气特别好所以夏天才这么受人喜爱。
秋天，那鲜果累累的大树，鲜嫩的蔬菜，新鲜的水果，好像是秋天姐姐送给我们的礼物。那一袋袋的果实非常诱人，。秋天的落叶像蝴蝶般飘落下来给这黄色的美景增添了一丝丝的凉意。
冬天，雪花飞舞世界好像披上了一件雪白的外衣。那粉妆玉砌的白雪为冬天增加了许许多多的美景。
我的家乡张店真好看，如果不信你便来瞧瞧一定会把你美醉。
第11篇：家乡的美景
张淑梅
家乡的美景
我的家乡虽然没有名山大川，也不是名人故里，但在我的心中家乡的美丽景色依就秀丽独特，让人留恋。
春天，风和日丽，空气是那样清新，天空是那样明朗，小燕子在天空中自由自在的飞翔。我漫步在青青的草地上，一阵春风吹过，小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是婀娜多姿；羊儿在草地上角对着角，好像一群天真活泼的孩子在玩耍。在田地里，长满了一垄垄整整齐齐的小麦，绿油油的，清风吹过，一层层波浪涌向远方。在田里，农伯伯正忙着播种，一年之计在于春，看着他们忙碌的身影，我好像看到了秋天的大丰收。 夏天，荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花就在这些大圆盘之间冒了出来。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的荷花，仔细看去，每一朵都有自己的不同，每一朵都有自己的独特美丽。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，眼睛都忙不过了。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅画的话，那这位画家的本领可真了不起。
秋天，玉米要丰收了。那一个又一个沉甸甸的玉米棒压得玉米杆都弯下了腰。秋天是一个丰收的季节，也是一个忙碌的季节。要把玉米棒掰下来，要晒干，还要脱粒。现在有了许多新发明的机器，让人们省了很多事。秋天的景色处处透露着丰收的喜悦。 冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的落了下来，好像许多仙女穿着白色纱裙来到人间。树枝转眼间变成了银条，房屋也像穿了件白色的棉衣。地上都是雪，像铺了银色的地毯一样。满眼到处是白色，仿佛进入了一个白色的世界。雪停了，小朋友们都能出来做游戏了。孩子们在雪地里嬉戏，打雪仗、堆雪人儿、滚雪球，那欢乐的叫喊声震落了树上的积雪。
我爱我的家乡，更爱家乡秀丽独特的美景。
第12篇：家乡的美景
家乡的美景
郁郁葱葱，少不了它；百花争艳，少不了它——我的家乡。它虽没有浩浩荡荡的黄河，也没有雄伟壮观的长江；它虽没有峰峦雄伟的泰山，也没有红叶似火的香山，却有着古朴的美，独特的美。朋友，请随我地脚步，去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧。
家乡的天宇，比别处的更蓝，比别处的更美，一碧千里，辽辽无际。白云惬意地飘着，太阳兴奋地照着，偶尔还有俊俏的鸟儿箭般的掠过，真有些诗情画意的感觉。止步路头，放眼远眺，家乡的楼房比比皆是、密密麻麻，有红砖的，也有白瓦的；有直指云霄的，也有古朴简单的；有名副其实的中国房，也有拔地而起的洋楼。它们有高有矮，有大有小，有的像虎背熊腰的将军，坚定不移，保卫家乡；有的像巧小玲珑的玉石，镶嵌其中，别有趣味。一个个挥汗如雨的身影穿梭其中，一声声欢声笑语传入耳际，使人不禁加快脚步，睁大眼睛，好看个究竟。一路兴致勃勃地走着，忽觉两旁有五颜六色的东西随风摇曳，恰似仙女，不时迎来泌人心脾的淡香。我不由自主地扭头一看，只见红一簇、黄一簇，白一丛、紫一丛的花儿你挨着我，我依着她，弯着腰，低着头，仿佛在夹道欢迎。它们沐浴春光，任微风拂面，舒展着如伞般绿油油的嫩叶，争着抢着展示自己最美丽、最迷人的一面。我陶醉在这片花海中，如一叶扁舟，飘荡着，欣赏着，品味着，真可谓“晓看红湿处，花重锦官城”啊！我按捺不住好奇心，才走两步，眼前景色突变：一个翡翠般的水塘映入眼帘，水波圈圈荡开，像要和阳光拥抱在一起，反射出金子般的耀眼光芒。垂柳倒映在清凌凌的水里，绿绿的；碧空倒映在清凌凌的水里，蓝蓝的；云朵倒映在清凌凌的水里，白白的。仔细一看，水底更是一个鱼的天堂！（下面有点乱写，请别见怪）大的一群，小的一群，大的小的又一群；黑的一伙，白的一伙，黑的白的又一伙。它们在水里游呀游，跑呀跑，时而跳跳龙门，时而玩玩游戏，无忧无虑，真让人油然而生几分羡慕之情。没等我回过神来，淘气的小家伙跃出水面，“咚——”的一声，顿时水花四溅，似仙女散花。紧挨迷人水塘的，是一块翠毯般的稻田。田中稻苗麦麦，如新生的婴儿，好奇地张望着、探索着这草长莺飞的世界。当然，还少不了默默无闻的黄牛，汗流浃背的农民。他们为丰收付出了多少心血，多少汗水呀！是他们，谱写了一曲洪亮的生命之歌呀！再看看那山，身披绿袍，为家乡站岗，为家乡放哨，多么一个无私的巨人啊！„„这一切的一切，无不是一道秀丽的风景线？如果我是画家，我要用我的五彩画笔描绘家乡；如果我是诗人，我要用我的白纸黑笔赞美家乡；如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌声赞颂家乡！朋友，耳听为虚，眼见为实，请来我家乡看看她的景色吧！
又到了六月，在炎热的六月里，回想起我的家乡，心中有种抑制不住的兴奋的感觉。我的家乡在袂花里的其中某一处地方。那里很平凡，有人家，有树……其中，我觉得一个地方的景色最美丽——那一片片翠绿的青竹林。那里的竹子四季常绿，笔直笔直的，看起来像一群坚强的士兵，震撼威严。竹子前面有不少房子，在房子的楼顶上坐下来，抬头一看，一片蔚蓝蔚蓝的天空映入眼帘。蓝天并非全都是蓝的，其中还占有些微薄的白色。蓝白混合的颜色，使天空看起来异常美丽，格外可爱。还有奇异的云，变化万千，给人一种诡异的感觉。它们看起来有些像少女在翩翩起舞，有些像威严的狮子在傲视前方，有些像温驯的小兔子小巧依人……走到屋檐旁边，抬头向前看，看到一望无际的田野，田野里布满了绿色。整体看上去，天空的蔚蓝、白云诡异和田野里的自然绿，让人的心情豁然开朗。这就是我那可爱又美丽的家乡。
第13篇：家乡的美景
家乡的美景 - 定会喜欢这里的，景物之美，笔是写不出其境的，家乡的一角， 是不止这种美丽我家背山而居，站在顶楼，向后望去，就可以看 到一处林海，青翠茂密，郁郁葱葱， 春天，许多树换上了新嫩叶， 看过去更漂亮了，有的植物还开满了鲜花，看上去下雪了一样， 而且还不时散发出诱人的清香。夏天，森林更显得茂密，树叶早 已变成了深绿色，显得是那样成熟，而且此时，我家乡有几种野 味也成熟了，它们是一群一群的结在一片树林，望过去像绿衬衫 上的红色图案一样。 秋天， 屋后的森林没有显出一点颓圯的迹象， 依然是那样绿叶葱葱。冬天，尤其是下雪之后，白色映出绿色， 绿色显示鲜白色，绿白交加，仿佛像一幅美丽的画卷。 这就是我的家乡一角，一个美丽的地方，如果不信的话，可以来 我的家乡，你一的！ 关于家乡美景的作文400字 我的家乡常州是一座美丽的花园式的城市。 常州有许多免费对市民开放的公园， 青 枫公园就是其中的一处。 听说青枫公园有菊展，于是妈妈在周六带我去赏菊。我们是从偏僻的南门进去的， 那里很幽静，很少能碰到几个人。但越往里走越热闹，迎面而来的游客一拨又一拨，我们想 要观赏的菊花也终于映入了我们眼帘。哇！好美、好壮观的菊花墙，远远望去就像一幅立体 的、五彩缤纷的锦缎。走近看，才发现这面菊花墙是由无数大大小小的菊花拼接而成的，红 的、白的、黄的、紫的……真是万紫千红、美不胜收。勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，好 像这里有采不完的花蜜。 听说菊花都集中在东大门，果然，东大门真的是菊花的王国，所有的花坛几乎都是 菊花的领地， 这里一堆， 那里一簇……有的菊花大大的， 花瓣肥嘟嘟的， 像五颜六色的绣球； 有的菊花小小的，花蕊毛茸茸的，花蕊四周是一圈小小的花瓣，真像一个可爱的小太阳或是 笑脸；有的菊花花瓣长长的、细细的，从花蕊处垂下来，妈妈说它像小姑娘的卷发，而我觉 得它更像水母的触手……在东大门有两条腾飞的金龙， 走近看才发现这两条威武的巨龙是由 无数的小金菊造型而成的。 龙身蜿蜒起伏， 金光灿灿， 它们就象征着我们常州的腾飞。 你瞧， 它们在碧波荡漾的湖面上，好像正要一飞冲天呢。我可喜欢这两条金龙了，叫妈妈给我和金 龙拍了好多张照片。 青枫公园的菊花真美呀，我爱菊花，爱青枫公园，更爱家乡常州！ 关于家乡美景的作文400字 我的家乡在农村，那里虽然没有城里那样的高楼大厦，也没有城里那样的繁华，但 我们家乡一年四季景色迷人！ 春天到了，大地披上了绿色的新装，万物复苏
。漫山遍野都是花朵，最多的是喇叭 花。喇叭花开得特别茂盛，一朵连着一朵，没有一点儿余地，像织不完的锦缎那么绵延。小 草都从地下探出了小脑袋，来到了世上。小草全身都是绿色的，像天边的红霞那么耀眼。树 林里的树儿，都抽出了嫩芽，慢慢的开始生长。他们吸收着空气，营养越来越多，长的越来 也高。 夏天来临了，天气越来越热了。田里的水沟，都有许都小蝌蚪这些小蝌蚪在水中自 由自在的游来游去，寻找着妈妈。农民伯伯都开始种西瓜，他们都戴着草帽在炎热的太阳下 工作。树儿都从小树变成了大树，这些大树非常惹人喜爱，人们都去树下乘凉，都想把炎热 赶走。 秋天到了，秋姑娘为大地披上了秋装，到处充满着秋的气息。树枝上叶子再也不像 以前那么绿了而是一片一片黄灿灿的往下落， 像只蝴蝶在空中翩翩起舞。 地上就铺满了厚厚 的一层树叶就像一条地毯。果园里果实累累，树上结满了琵琶，梨头，西红柿等等，真是一 片丰收的景象！ 冬日里，呼呼的北风吹啊吹，带走了树上最后一片落叶。天上飘下了一片片雪，这 些雪把树遮得结实极了，一点也没露出面。小朋友们开心极了。都在打雪仗堆雪人。花儿都 枯萎了，失去生命，唯有寒梅在大风大雨中傲然挺立！这时大地一片雪白。 我们的家乡一年四季太美了， 我真为我感到生活在这么一个幸福而美丽的农村而快 乐！ 关于家乡美景的作文400字 我的家乡在河南省平顶山郏县的一个小村子里， 那里一年四季都很美， 我对那里有 种特别的情感。 春天到了，沉睡了一冬天的小生灵们都醒了。河流奔跑起来了，燕子从南方飞回来 了，花草树木也都发芽了。春风姑娘撅着小嘴轻轻的吹拂着大地，深吸一口清新的空气，别 提有多惬意了。走进田野，四周全是绿色像翡翠一样的毛毯，我欣喜的捉住一只蝴蝶，又爱 怜的把它放走。这时，我听见树枝上的小鸟在唧唧喳喳的说些什么，好像在说： “春天来了， 春天终于来了。 ” 到了夏天，树木都长出了新的叶子，树林里的树木高大挺拔，那纵横交错的树木就 好像是环保卫兵在坚守职位。 路边都开满了美丽的花朵， 无论是名贵的花还是那些不起眼的 小花都是那么的美。可爱的小蜜蜂在花丛中采蜜，它们的勤劳多值得我们学习啊。 秋天到了，果园里的果实都成熟了，红色的山楂，酸枣，黄色的梨，看起来令人垂 涎三尺，吃起来就别提了最重要的是麦子高粱等农副作物都成熟了，人们都忙着丰收，只有 贪玩的小孩在自由自在的玩耍。到处都能看到秋收的景象，那是多么令人高兴啊。 冬天的早晨，雾是那么的浓，雪越
越下越大，整个村子都是那么白，那么美。天是白 的， 地是白的， 树是白的等等， 只有松杉还穿着绿衣服。 花朵叶子都钻进了大地母亲的怀抱， 但是，梅花没有像其他花儿一样柔弱，只有它在这寒冷的冬天里灿烂的绽放。 我很爱我的家乡，我爱那里的一草一木，我爱那里的一切，我一定好好学习，让老 家变得更美。 关于家乡美景的作文300字 你想知道我的家乡在哪儿吗？看了下面你就知道了。WWW.T262.Com 我的家乡在河南的一个小镇上，那里有一条卫河，上通新乡，下至天津。河上有一 座桥，我们叫它卫河大桥。桥洞下时不时有条小船从那里游过。河的两岸有一棵棵秀丽的柳 树，每当春风吹过时，柳树就飘起了它漂亮的头发。卫河的旁边有一个小花园，花园里有菊 花，有玫瑰，夜来香，月季等好多花儿。尤其是菊花，有红的，有黄的，还有白的。有的昂 首怒放，有的亭亭玉立，还有的羞羞答答的，真是千姿百态啊！ 在卫河的两旁还有一望无际的田野， 田野中有农民伯伯时隐时现的勤劳身影， 这一 切好像是编织的一幅美丽的画卷！ 我爱我的家乡，因为它很美！ 关于家乡美景的作文300字 我的家乡在重庆开县， 县城后面有一座美丽的凤凰山。 你知道为么什叫凤凰山吗？ 因为整座山看上去就象一只美丽的凤凰，高昂着头，正等着百鸟来朝拜呢！ 凤凰山顶上有一条长长的走廊， 远远看上去就像一条金色的巨龙盘在山顶上。 山上 种了许多果树，春天来了，春姑娘把粉红给了桃花，把雪白送给了梨花，把五颜六色送给了 那些不知名的小野花，远远看上去就是一个花的世界。微风吹来，又像一大幅活的山水画。 迷人的花香引来了无数的客人， 你知道第一批客人是谁吗？那就是勤劳的小蜜蜂。 当果实成 熟的时候，又大又甜的果子挂在枝头，整个凤凰山就成了果实的海洋，远远的就能闻到诱人 的果实的香味，让人直流口水。在半山腰处有一座让我们家乡人引以自豪的建筑物----刘伯 承元帅纪念馆。在纪念馆的门口有一座元帅的雕像。他交叉着双手，放在胸前，好像在思考 着什么？也许他在想未来的祖国是怎么样的呢？元帅的嘴微微地张开， 也许元帅想说， 小朋 友们，你们要好好地学习，让我们的祖国变得更加的强大。 你觉得我的家乡美吗？那就请到我的家乡来做客吧，帅乡人民永远欢迎你的到来！ 关于家乡美景的作文300字 我赞美我的家乡美景，因为在我眼里多美的家乡，一个亲切的词；家乡，一个温暖 的家；家乡，一个优雅的地方。地方。也及不上家的温暖。 我的家乡四面彬都是绿油油的景田野，人们天天都忙得不可开交。
田野里，一到春 天，到处都是高大的大棚铁架，像一座小部落；夏天，大棚的塑料一取，里面全是绿油油的 瓜枝和金灿灿的甜瓜；秋天，村子里飘着成熟地气息，眺望去田野一片金黄，村子人人都笑 开了花；冬天，大雪纷飞，为村子穿上了一件雪白棉袄。田野，更是一片美景，雪花落在景 田野上，田野显得分外美丽辽阔。 我家乡拥有四季不同的美景， 陶醉了我的心。 让我沉浸在一年四季的优美景色之中。 真是“身在福中早知道” 。 我爱我的家乡，因为它的美景陶醉了我，因为它生育了我。因为它教育了我。 爱家乡，它是一片育人的沃土，又是一片育人的净土；在我心里它有着许多名胜古 迹所不及的独特之处。 关于家乡美景的作文300字 我的家乡在仕林，那是我的第二个家乡。它一年四季都很美，所以我很喜欢她。 春天，村里姹紫嫣红。山坡上的小草慢慢地从土地里钻出了它的嫩芽，接着伸了伸 懒腰，一阵春风吹来，小草弯了弯腰，好像在向春天问好。村子里的果园一派生机勃勃的景 象：苹果花开了，梨花开了，桃花也开了……山野里的花不甘落后，漫山遍野，红彤彤的， 煞是好看。整个任林村被花儿装扮得五颜六色，花香也在村里飘荡着。一场牛毛细雨过后， 花草树木们都笑开了怀，贪婪地吮吸着甘露。燕子也从北方飞回来，黄鹂在枝头欢快地歌唱 着。 夏天，山上一片葱绿。知了在树上欢快地唱着歌。小溪里的鱼儿在凉爽的水里快活 地游来游去，可开心了！你瞧，它们有的跳出了水面，回到水里的时候，水花四溅，有趣极 了！ 秋天，村里一片金黄。果园里结满了红的、黄的、青的……水果，果农们正忙着采 摘；田野里的庄稼成熟了，农民伯伯也忙着秋收。 冬天，村里别有一番情趣。很多花草枯黄了，一些树木也枯黄了，但是，松树、柏 树还是那么的绿。溪面上非常平静，清晰地倒映出树的倩影，水里一只鱼儿也没有。天空中 一只大雁，一只燕子的影儿也瞧不见。 啊，家乡的四季美极了，我爱我的家乡！ 家乡美景 四年级（）班 胡娟 已经有0人读过 [在线字典]我要投稿 我的家乡住在修武，那是我第一个家乡它一年四季都很美，我很喜欢它。 春天村里姹紫嫣红。山坡上的小草慢慢地从土地里钻出了它的嫩芽，接着伸了伸懒腰， 一阵春风吹来，小草弯了弯腰，好像在向春天问好。村子里的果园一派生机勃勃的景象：苹 果花开了，梨花开了，桃花也开了……山野里的花不甘落后，漫山遍野，红彤彤的，煞是好 看。整个任林村被花儿装扮得五颜六色，花香也在村里飘荡着。一场牛毛细雨过后，花草树 木们都笑开了怀
，贪婪地吮吸着甘露。燕子也从北方飞回来，黄鹂在枝头欢快地歌唱着。 夏天，山上一片葱绿。知了在树上欢快地唱着歌。小溪里的鱼儿在凉爽的水里快活地游 来游去，可开心了!你瞧，它们有的跳出了水面，回到水里的时候，水花四溅，有趣极了! 秋天，村里一片金黄。果园里结满了红的、黄的、青的……水果，果农们正忙着采摘; 田野里的庄稼成熟了，农民伯伯也忙着秋收。 标签： 美景 300字作文 更多 上一篇：小仓鼠作文100字 下一篇：祝福作文700字 鲜花：184朵【送一朵】 鸡蛋：360个【砸一个】
第14篇：家乡美景也醉人
然而，由于“非典”的流行，为了保障人们的生命和财产的安全，国家暂时取消了今年的“五一”长假，使同学们的旅游计划落空。
同学们，苏杭的美景固然令人陶醉，而我们家乡的美景同样也迷人！我们如皋水绘园是天下名园。这里南北东西皆水绘其中。尤其是来到园中的水明楼，会让人产生“人在舟中，舟行水中”的幻觉。推开楼里的窗户，小桥流水、
碧波柳荫、亭台楼阁……尽受眼底。来到水绘园，既可以欣赏历史名园的无限风光，又可以聆听到园的主人冒辟疆、董小宛的传奇故事，如此耳福眼福，怎不令人神往？
我们如皋定慧寺是千年古刹，坐南向北。碧水环寺在名刹中独树一帜。寺内大雄宝殿巍峨雄伟，金碧辉煌。四大天王的塑像姿态各异，威风凛凛；150座大小佛像各具神态，栩栩如生。雄伟的建筑和逼真的塑像令人流连忘返。
如皋花市绵延十几里，虽不是公园，但它却是名副其实的花卉圣地。这里苍松翠柏、奇花异草随处可见，满眼姹紫嫣红，处处花香扑鼻，令人心旷神怡！
同学们，如皋作为历史文化名城，景点遍布城乡。江南有名胜，如皋皆美景。如皋美景就如西湖、苏州园林一样吸引着无数的中外游客。而作为如皋人的我们，何不“近水楼台先得月”呢？何不来个如皋尽兴游，饱览家乡色呢？同学们，珍惜时光、珍惜这美好的季节吧，去拥抱咱们家乡的春色吧！
二00三年五月
第15篇：我家乡的美景
我家乡的美景——盘山
今年暑假，我和爸爸妈妈去盘山游玩了，这是我第一次去盘山，这里的优美风景给我留下了深刻的印象，直到现在仍然历历在目，现在我要把它介绍给大家，盘山素有“京东第一山”的美誉，众多帝王将相和文人墨客竞游于此，清朝乾隆皇帝三十二次巡游盘山，写下了“早知有盘山，何必下江南”的诗句。 盘山风景以“下盘之水，中盘之石，上盘之松”著称——下盘流泉冷，中盘岩石怪，上盘松树奇。我们先来到下盘，这里泉水清澈，涓涓细流在山间流淌，捧一捧山泉喝一口，凉飕飕甜丝丝舒服极了！泉水在落差大水流急的地方水珠飞溅，溅到我们身上脸上，真是太凉快了。每逢大雨天，山里还会形成好多瀑布，气势汹涌，腾空飞跃。泉水的样子各不相同，声音也时常变换，犹如一首首动听的乐曲伴你前行。
不知不觉中我们来到了怪石嶙峋的中盘。这里的怪石是盘山奇观，漫山遍野星罗棋布，千奇百态。有的像一只羊卧在草地上睡觉，有的像一只猛虎蹲在地上，有的像一支神箭任凭风吹雨淋屹立而不动。在东西浮青岭之间山谷中，有一块3.6万公斤重的元宝石有着神秘的财气，如果您去摸一下元宝石定会给您带来好的运气。
上盘的松树真称得上是奇松。盘山的松树许多长在悬崖峭壁上、长在石缝里，有的倒悬、有的像一把巨大的伞，还有一株像伸出去的手臂，我想一定是盘山在欢迎八方来客吧。 乾隆皇帝曾赞叹：“天下何处无松，盘山之松天下松之宗”。 爬到了山顶，我非常有成就感，因为我爬上了盘山主峰—挂月峰。我向山下望去，其它的山峰都变成了小不点，真是“一览众山小”。
第16篇：家乡的美景家乡的人
《家乡的美景家乡的人》教学设计
学情分析：
针对三年级学生的认识水平和心理特点，教师应避免太多的理论说教。课前老师、学生、家长多方面收集相关资料，扩充课文内容。尝试结合家乡的景色、名人进行引导，使学生在实际生活中体验家乡的美，学习合作与分享，充分培养合作探究的精神。通过教学活动，旨在引导学生从议别人的家乡到说自己的家乡，由表及里，由浅到深，循序渐进地通过充分开展活动培养学生热爱家乡意识和初步的社会责任感。因而培养学生对自己所在的社区、村庄、城镇等的情感是进行集体主义、爱国主义教育。 教材分析
本课的学习内容以家乡的地理景观和人文景观为背景，通过了解家乡的风景名胜、自然资源、家乡的名人，来激发学生热爱家乡的感情。教材中安排了二个主题活动：
1、家乡的风光美
2、家乡的光荣榜。教材的编排注重爱国主义教育，爱祖国从爱家乡开始。根据儿童生活范围的扩展，他们越来越多地接触到了家庭、学校之外的地方，因而培养学生对自己所在的社区、村庄、城镇等的情感是进行集体主义、爱国主义教育的重要基础。编者从自然景观到人文景观，从议别人的家乡到说自己的家乡，由表及里，由浅 到深，循序渐进地通过充分开展活动培养学生热爱家乡意识和初步的社会责任感。 教学目标：
1、了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。
2、交流自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。
3、能运用观察、访问、拍摄、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的 文化生活。
4、家乡的美丽和家乡人对家乡的热爱与家乡人的努力分不开的，鼓励学生 为家乡做贡献。 教学重难点
了解家乡的风景名胜，风土人情，描述风景区的特点。
教学关键
课前充分搜集有关家乡的资料
教具准备
1、教师准备：课件
2、学生准备：搜集有关家乡的资料
①寻找家乡的美景
②家乡的骄傲：历史名人、伟人;家乡的劳动模范和先进工作者的事迹；我身边的、让我感动的家乡人的故事 教学过程
一、媒体激情，情感共鸣
1、课件播放：《养马岛之恋》。听后有什么感受？
2、我知道，在课余同学们都带着发现的眼睛去观察和了解了家乡的山山水水，并用自己独特的方式去展现家乡的美，今天，就让我们走近家乡，夸夸咱们牟平。同学们，快把你们的作品展示出来与同学一起交流吧！
3、学生纷纷拿出自己的作品，和同学交流。教师梳理、归纳。（家乡风光美
家乡人也美）
4、齐读课题。
二、展家乡美、酝酿情感
（一）展示作品
1.师：同学们，请大家在小组内讨论、交流、展示，每个同学都介绍介绍自己的作品，然后组内推荐一件你们认为最棒的作品，向全班同学展示。
2、小组内展示、交流，师巡视，相机指导。
3、请各组展示评选出的作品，小作者介绍，感受家乡的美。
4、教师梳理归纳。
（注重与学生生活社会的联系，把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活相联系，教学内容扩展到学生的生活空间并结合本地区实际，及时丰富、充实内容，增进课程内容的现实性和亲近感。）
（二）猜景点，加深学生对家乡景点的了解和认识
1、师：孩子们，你们用自己的方式展现了你眼中的家乡美景。老师可要考考你们，看你们能不能快速答出这是家乡的哪些景点（师点击逐一播放图片2----7），生抢答） 2、生谈感受
3、学生介绍其他自己喜爱的景点。（生自由发言，畅谈自己认为家乡美的地方）， 5.师：同学们，你们可个个都是生活中的有心人呀！不说不知道，一说可吓一跳通过刚才的学习，就知道我们家乡处处有美景，处处是美景。
6、教师小结：说到这儿，老师给大家一个小小的建议：我们一定要做文明少年，为家乡的创优添砖加瓦，让更多的人到牟平来欣赏我们家乡美丽的山山水水。
7、当小导游按顺序介绍自己家乡的景点。
（引导学生用多种感官去观察、体验、感悟，获取对家乡美的真实感受，让学生在活动中探究，充分培养了学生的创造性思维，让学生得到有价值的结论。）
（三）欣赏风光片，进一步感受家乡的美
1、播放剪辑的一段家乡风光片，让学生欣赏。
2、学生自由说感受。
3、为自己喜欢的景点或家乡全景说句广告词。
（活 动是教与学的中介，是实施德育的有效载体。因此，在课程实施中，重视指导学生活动，让更多地通过实际参与活动，构建知识和能力，形成内化的道德品质。让学生知道家乡的美不仅构建在了解家乡风光秀丽、景色迷人，更要进一步挖掘家乡的风土人情、文化底蕴、地域特色。唯有如此，才能升华学生热爱家乡的情感。）
三、说家乡人、迸发情感 过渡语：人们都说：一方水土养一方人，那么我们这方水土出了那些英雄人物呢？
1、学生分组交流收集的古今家乡名人的资料。
2、分组汇报。
3、教师根据学生汇报引导学生简单分类如：艺术名人、文化名人、劳动名人等。
4、教师补充家乡名人。
5、夸一夸：在我们的身边，有许多平凡的人，他们默默无闻地为家乡建设贡献力量，让我们来夸夸他们吧！（教师相机板书：硕果累累
默默耕耘
人杰地灵）
6、制作家乡名人“光荣簿”。（学生是具有情感、个性的学习主体，教师作为学习的引导者，创设引导学生主动参与的教育环境，激发学生学习的积极性，注重培养学生的自主性。把思品课“明理”、“导行”的重要任务贯穿到这一系列的活动中。）
四、家乡更好、升华情感
1、想一想：我是家乡小主人，我能为家乡做些什么呢？
（请你为家乡的未来描绘美好蓝图，可以写一写、画一画，也可以唱一唱。）
2、歌曲《谁不说俺家乡好》
3、教师小结：昨天，家乡历尽苦难，饱经风霜；今天，人们用勤劳的双手！ 建设美丽的家乡；明天，你们是建设的主力军，相信你们会努力把家乡建设得更美好
五、板书设计 家乡的美景昆嵛山 九龙池 养马岛
硕果累累
家乡的人 杨子荣 李登海 人杰地灵
第17篇：家乡的美景演讲稿
家乡的美景演讲稿
我叫xxx,是谭家庄小学三年级二班x组的组长，我演讲的题目是《家乡的美景》，家乡的景色是怎样呢？
朋友们，你到过我的家乡吗？我的家乡可美了。
春天到了，万物复苏，百花齐放，小草从地面探出头来，好像在和春姑娘打招呼。柳树长出了嫩叶，好像小姑娘的头发一样，微风吹来，柳枝好像小女孩在跳舞。小鸟唧唧喳喳的叫着，好像在告诉我们春天来了。
夏天，天气热了。狗热得吐出舌头，蝉热的不知如何是好，在树上叫着，“知——了， 知——了”。不时，下起了一阵大雨，池塘里的荷叶上的水珠像珍珠一样滚动。我想用手一摸，一下子就倒在水面，不见了。开出几朵粉红色的小莲蓬。夏天的天气也很美。
秋天，天气凉了，天空中一群大雁飞过，好像成了一个“人”字。树上的叶子，一片一片的从树上落下来，好像蝴蝶一样在飞舞。稻田里的稻子熟了，一样望去，好像铺上了金黄的地毯，农民们正忙着收粮食呢？
冬天，天气冷了，树枝光秃秃的，青蛙和蛇都钻到洞里冬眠了。 啊！我们的家乡的景物真美呀！
第18篇：投稿作文(家乡美景)
家乡美景
七里河小学六年级一班成沛希
我的家乡在兰州，它又美丽又富饶，其中黄河风情线是最独特的旅游观光线，有黄河母亲、水车园、小西湖公园、中山桥„„但我最喜欢的还是小西湖公园。
春天到了，走进小西湖公园的大门，映入眼帘的是花儿的世界。那些花儿可真漂亮。红得像一团火，艳得像一片霞，香得沁人心脾。你乍一看，会误认为这些是假花，因为它太美了，但只要你用手轻轻拍拍它光滑、沾有露珠的嫩绿的叶子或是带着深情抚摸一下它鲜红的花瓣，你就会知道它并不是假花，而你会被它的美所震撼。再往前走，到处都是黄色、红色和白色的迎春花和刚探出头来的小草，美丽极了，真让人流连忘返。
夏天，公园里的小草绿油油的，你可以在上面打滚、翻跟头。那小草柔软极了，简直是一个天然的运动场。最好玩的是一个小山坡，它很像“天线宝宝”的居住地，仿佛一眨眼你就会看到“小波”从草坡后面跳出来。人们在湖水中划着船，悠闲地欣赏着公园的美景。再看看湖水，是多么的碧绿、清澈啊！即使是最炎热的夏天，在湖水边走过，凉风习习，也会把夏日的炎暑远远地抛在脑后。
等到了落叶缤纷的秋季，小西湖公园便早已为游客们铺好了华美的地毯。那落叶铺成的地毯朴素、美观、自然，把小西湖公园装扮成一个色彩斑斓的世界。远处的菊花散发出了阵阵香味；湛蓝的天空中，燕子从人们头顶上飞过，准备迁徙到南方。啊，秋天小西湖公园的景色可真让人着迷。
寒冷的冬天到了，雪花漫天飞舞，你再到小西湖公园来瞧一瞧。雪花落到了公园里大树的树梢上，落到了公园小亭的房檐上，落到了小径上，给小西湖公园穿上了一身洁白的衣裳，好一个银装素裹的雪世界啊！“咯咯咯，咯咯”这是从哪里传来一阵银铃般的笑声？噢，原来是一群孩子们在玩雪呢！他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在感受着雪花落到舌尖上那凉丝丝的滋味。一群小麻雀在雪地上留下了一片片竹叶似的脚印。小西湖公园的冬天真美啊！
小西湖公园一年四季风景如画，美不胜收。希望小朋友们有机会都去看一看。
第19篇：三年级家乡美景作文
我的家乡可美丽、漂亮了。
春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶，在树上，把它一朵又一朵的摘下来，在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月，就可以泡茶了。
夏天，荷叶在小河中长着，花开了红红的花瓣展开，里面有像碗一样的东西，碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。
秋天，一棵一棵的果树结果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黄，而且还很甜，橘子也一样好吃美丽
最美的就是冬天了，雪花空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。
你们看，这就是我美丽的家乡。
------------------- 说起我的家乡官林,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色
春天的家乡穿起了万紫千红的艳装.你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢!下过一阵雨后,在我家乡的田园里,万物生辉,美极了.在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着金色的光.春天的家乡显得生机勃勃,富有活力.
夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣.清晨,蜜蜂忙着采蜜.午后,知了在树上长鸣.夜晚,蟋蟀在草丛高歌.家乡有片池塘,荷花开得正旺,蜻蜓满天飞,真是\"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头\".家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐:游泳,摸鱼,捉虾,采藕.
秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服.家乡的田野里,到处是金红的果子.大街两旁的树叶,萧萧地落下,发出\"簌簌\'\'的响声.家乡的秋天是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,也是播种的季节.
冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍.在家乡小镇的街道上到处是雪,电线杆上也结了冰.下雪了,雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极了.雪停了,村子的屋顶上,篱笆上,木棚上,到处都覆盖着一层雪.这真是一幅美丽的雪景.
家乡的一年四季有着不同的特点.我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的! --------------------- 我的家乡没有宽阔的马路，没有闪烁的霓虹，也没有车水马龙的喧闹。但它却以那独特的美景深深的吸引着我。
春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小草把头探出来，伸了个懒腰，瞪大眼睛好奇地望着世界。
夏天，树木长的郁郁葱葱，密密层层的枝叶把山谷封得严严实实。烈日下，蝉热得不停地叫着，狗热得吐出了舌头。人们在大树下乘凉……
秋天，是收获的季节。金色的玉米棒子伸出了头，沉甸甸的谷穗笑弯了腰 ……果园里，秋姑娘打开她那五彩的化妆盒，把海红果擦的通红，把葡萄涂的紫莹莹。好一派丰收的景象。
冬天，一场大雪过后，漫山遍野都披上了银装。小朋友们在雪地上堆雪人，打雪仗。雪后初晴，天格外的蓝，空气格外的新鲜。
啊，家乡真美，我爱我的家乡。
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我赞美我的家乡美景，因为在我眼里多美的家乡，一个亲切的词；家乡，一个温暖的家；家乡，一个优雅的地方。地方。也及不上家的温暖。 我的家乡四面彬都是绿油油的景田野，人们天天都忙得不可开交。田野里，一到春天，到处都是高大的大棚铁架，像一座小部落；夏天，大棚的塑料一取，里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜；秋天，村子里飘着成熟地气息，眺望去田野一片金黄，村子人人都笑开了花；冬天，大雪纷飞，为村子穿上了一件雪白棉袄。田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野显得分外美丽辽阔。
我家乡拥有四季不同的美景，陶醉了我的心。让我沉浸在一年四季的优美景色之中。真是“身在福中早知道”。
我爱我的家乡，因为它的美景陶醉了我，因为它生育了我。因为它教育了我。
爱家乡，它是一片育人的沃土，又是一片育人的净土；在我心里它有着许多名胜古迹所不及的独特之处。
第20篇：爱我家乡——美食美景
爱我家乡——美食美景
口述：达宗全、高桂香夫妇
来自甘肃兰州市，在镇海城区经营一家兰州拉面店
到镇海已经有20余年，从拉面店学徒到拉面店老板，从孤身一人到如今幸福的一家三口，虽然镇海已经是半个故乡，但在内心深处，还是无法忘怀兰州这个第一故乡。
兰州市位于西北地区，饮食以面食为主。牛肉面是兰州的一道招牌面，各种大小面馆里随处可见。小时候，早上如果能吃上一碗牛肉面就能开心一整天了。不像在南方，面食做法比较单一，在兰州每家每户变着法子地做面食，浆水面、臊子面、凉面、油果子、炒面片。 炒面片也是兰州最受欢迎的面食之一，面片如同指甲，又称“指甲面”，面片伴着炒菜，加上酱油，即可食用。
百合是一种有较高营养价值的蔬菜，由于兰州百合味道甜美、毫无苦味，有“兰州百合甲天下”的美名。百合最常见的做法是和西芹一起炒，再加入几颗枸杞，味道非常可口，还有止咳的功能。另外，百合粥、百合莲子汤在兰州的餐桌上也很常见。在镇海这么多年，很少见到百合，偶尔看到百合也是百合干。每次回老家，都要炒上一盘新鲜的百合。
马上又到吃桃子的季节，尽管吃过著名的奉化水蜜桃，但还是很怀念兰州安宁的水蜜桃。兰州市安宁区是全国有名的桃乡，水蜜桃果肥皮薄，果肉柔软多汁，入口清香。除了可当新鲜水果食用，还可以加工成罐头、桃干和蜜饯。近几年，安宁区已经有好几家水蜜桃农家乐，桃园优美的景色更是吸引了全国各地的游客。
黄河铁桥位于兰州城北的白塔山下、金城关前，是兰州标志性的建筑之一，有“天下黄河第一桥”之称。黄河铁桥有四个墩，桥上是弧形钢架拱梁。站在桥上远望，可以一眼看到黄河壮丽的景色。位于兰州市皋兰山北侧的五泉山有很多佛教古建，崇庆寺内的金刚殿是明代所建，距今已有600余年，每年都有成千上万的游客前去游玩。
整理：实习生 姚颖超
