推荐第1篇：寻找身边最美的人
——最美教师 张丽莉
四（1）班 翟媛婷
关怀学生学生张佳岩说，张丽莉是一个关爱学生的好老师，她对学生的关怀无微不至。为了让班里的同学在冬天里能够喝到热水，她自己出钱为班级买电水壶烧水，由于电水壶放在黑板的旁边，粉笔灰很容易掉到里面，张丽莉怕学生喝不干净的水，还细心地用一块小毛巾盖住了壶嘴；夏天开家长会的时候，她都会细心地为每一位家长买一瓶矿泉水；张佳岩刚上初一的时候不是很听话，张丽莉基本上每隔一个月就会找她谈一次话，劝她集中精力学习。
资助贫困生学生家长赵亚波说，她儿子是张丽莉班上的学生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一个人领着儿子生活，十分辛苦。听说低保家庭好像可以减免学费，就去班上找张丽莉问这件事，张丽莉在得知她家的情况后，便每个月都给她儿子一百块钱，从孩子上初一时起就一直坚持，就连寒暑假，张丽莉都会把钱准备好了，在放假前给她儿子。她儿子做手术，张丽莉还买了水果送到医院来看孩子。她现在身体也不好，患有肾病综合症，张丽莉知道后，经常询问她的病情，并且安慰她。
工作认真张丽莉的弟弟介绍：“父辈中就有人从事教师行业。由于从小受到熏陶，2008年姐姐学业有成后，随即投入到教师的行业中，在第十九中担任语文教师，今年已工作5年。虽然没有教师编制，但她从来没有消极工作。2009年9月1日，是她任教以来第一次做班主任。此时，她不仅仅是位优秀美丽的教师，也刚刚成了一位甜蜜幸福的妻子。”张丽莉的弟弟说，“担任班主任后她的心思完全放在了学生身上。带班两年多起早贪黑，甚至连饭菜也会让给没来得及吃饭的学生们。分校教学后，由于学校太远，很多学生每天来不及吃早饭。她就拿出每个月为数不多的工资买来面包、饼干给来不及吃饭的学生”。
推荐第2篇：寻找身边最美的人
中学组征文：
寻找身边最美的人
什么是美？在这之前，我从没想过这个问题。如今，通过参加今年的“中华魂”读书活动，我体会到：若用直线和曲线相比较，谁更美？有人说曲线美，因为它弯弯曲曲，回环往复，象征了人世间的万象的美。也有人说直线美，因为它笔直通畅，象征人世间最好的理想，那就是一生平安，万事通达。然而，随着年龄的增长，知识的增多和见闻的增广，我们的审美能力也不断得到提高。在我所知道的美中，外在美是一种美，内在美也是一种美。自信是美，聪慧是美，善良是美，坚强也是美。美真是无处不在，可是，正如法国著名雕塑家罗丹说的：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
那么，什么样的人最美呢？走进中华魂系列读本，从一个个鲜活的优秀人物身上，我读懂了：具有默默无闻的无私奉献精神最美；具有孝心感天动地的人最美；危急关头能够将生的希望留给他人的人最美；关心我们健康成长的伟大母爱最美……
他们，或许站在远处，用疼爱的目光关注着我们快乐成长；或许悄无声息地陪伴在我们的身边，用温暖和力量为我们鼓起人生前进的风帆。这是一个美的时代，更是需要弘扬美的时代！就让我们来发现并感受身边这些美吧！
母亲最美。可是有多少我们的母亲被生活重担所压迫，没有过多地打扮，于是苍老逐步代替了美丽。然而，我们有多少孩子不曾知道自己的母亲才是天底下最美丽的女人。有多少人宁可在秋风冷雨中守候几夜只为见一面他们认为的心中的美丽
1 的明星！然而，那些人真的是美丽的么？细细想想，那是他们的无知和愚昧。美就在身边，就在家里。“慈母手中线，游子身上衣！”美丽的人就与我们朝夕相处，为我们操碎了心，可是我们却不懂得珍惜，不知道体谅，让美丽在痛苦之中消融！
老师最美。人们都说老师是辛勤的园丁，是啊。老师像小蜜蜂一样辛勤地工作。忙碌了一天的老师们还要自己回家做饭，带孩子，照顾家中父老。进歌厅，没有老师的份；舞厅里，找不到老师的影子；出入高级饭馆的都是那些有钱的大款 ——老师一生就像蜡烛，照亮了别人而燃烧了自己。张丽莉，那个能够在面临死亡的瞬间将生的希望留给学生的可敬老师，就是最美心灵的真实写照。可是我们谁真正明白了老师的苦心了？很多学生厌学、逃学，有的甚至把气撒在老师的头上，处处与老师作对。让老师为我们操碎了心！这是多么幼稚的做法啊！
公交司机最美。他们每天奔波在同一条固定的路线上，周而复始地重复着单调而准确的驾驶动作，将成千上万的人安全运抵目的地。还记得那个叫吴斌的最美司机吗？当他面对那块横空而来的金属片时，他不顾自己生命危险，冷静地在几秒钟内完成了刹车，停车，疏散乘客的动作，最后体力不支慢慢闭上了他那比还牵挂着妻儿老小的眼睛……
中国古代有四大美女，现代社会有无数明星美人，究其真相，到底谁是最美的人？实践证明，四大美女虽然沉鱼落雁，闭月羞花，但古人已逝无从考究，只有经得起时间和道德考验的人才是最美的人！
2 我想，我已经发现了最美的人：母亲、老师、公交车司机……一切为人类事业默默付出着青春和生命的人，都是我心中最美丽的人！感谢他们作自己的力量和良知感动着世界，引领着世界朝着“真善美”健康发展！
推荐第3篇：寻找身边最美教师
寻找身边最美教师
通川区七小
郭琬姝指导老师：任莹
岁月如梭，犹如白驹过隙一般，不知不觉我已经成长为一名五年级的小学生了。在我的学习生活中，遇到过许多老师，有温柔的、有漂亮的；当然，也少不了严厉的„„但有一位老师，她却是最美的，她就是我的语文老师任莹老师。
记得那一次，中午托管是任老师在值班，我不小心来晚了。就一直不敢喊“报告”二字，怕进了门后，我会被驾。谁知，细心的老师还是发现了，就把我叫了进来，问：“郭同学，你怎么来得这么晚，我不是说了中午回家吃饭的同学早点来吗？为什么还要躲在门外面呢？”我说：“我生病了，才输完液。”老师温柔地说：“对不起，老师错怪了你，不要往心里去。”听了这番话，我的心里涌出了一阵暖流。
还有一次，我考试的时候有道题不会，就东张西望，但被任老师看到了。就把我叫到办公室去，对我和蔼可亲地说：“老师也当过学生，考试的时候有不会做的题，当然会着急，谁不想考好呢？犯了错误是可以改正的，可怕的并不是错误，可怕的是错误的对待错误，以后只要认真听讲，回家再巩固一下今天所学的，预习一下明天要讲的，不就能考高分了吗！”如果没有老师的宽容和理解，今天的我也不会成为一个认真学习的好学生。
有人说老师是园丁，是蜡烛，我却要说老师还是母亲。不仅教我们知识，还关心我们的健康成长。一路上有您的悉心扶持，将来的我们定会成为时代的栋梁。老师，我爱您！
推荐第4篇：身边最美员工
身边最美员工
——李亮同志事迹材料
李亮，男，党员，现任涵翠苑C区绿化项目技术负责人，主要事迹如下:
一、严于律己，以身作则，严格遵守公司、项目部的各项规章制度，爱岗敬业，艰苦朴素，能自我严格要求自己。始终保持着良好的员工形象；始终把自己对大家庭、工程项目的热爱转化为工作中无穷的动力，无论在什么岗位，都能摆正心态，坚决服从安排，不怕苦不怕累，无怨无悔；始终保持着认真、谦虚、谨慎的工作作风。
二、力求上进，刻苦学习，做事积极主动，在一线工作一段时间后，更加注重理论联系实际，勤学好问，严格要求自己。尽管在这之前未从事过工程一线方面的工作，但是他利用自己的业余时间勤奋认真的的学习相关专业知识，慢慢读图、懂图、了解图集知识，通过自己的努力及各位老同事的支持与帮助，很快掌握了工程技术要点，对现场工作渐渐熟练，并且能按照领导的要求，较好的完成自己的本职工作。
三、善于思考，工作积极主动。虽然只是一名普通的技术人员，但经常会针对开展工作中遇到的问题，及遗留的问题做好记录，查阅资料，及时解决问题，工作积极主动，敢于提出问题。
四、甘于奉献，乐于助人,由于工作调整，不仅仅担任技术角色同时还担任着项目管理、人员管理、材料管理、资料整理等工作，这 1 些工作不仅需要面对精确的技术，还要面对统筹管理、协调处理，尤其是人员的管理，他从来不会觉得烦躁，友善地对待他们。材料管理上，经常会因为夜间来料加班加点，他从来不急躁，不抱怨，如在涵翠苑C区绿化项目上，连续几天夜里现场协调化粪池到场，并组织安装，在没有工人愿意加班的情况下，他一人加班，没有抱怨，没有讲条件，主动承担责任，将工作圆满完成，可是连续几天到凌晨两点多，身体病了，但是他没有休息，继续奋战在一线，为了按计划完成工作，以坚强的信念支撑着。再如，现场管理上，为了抢占最佳时机，在开挖100立方米化粪池时，突然遇到地下水，他果断采取错，及时排水，在水下做出自制混凝土垫层，不顾艰难，亲自与民工一起工作，指挥安装；在安装过程中，周边土方塌方，在所有人员、机械设备努力配合下，将化粪池顺利按标高安装到位。
他这样的事迹还有很多很多，但他没有一句怨言，就是因为这样的甘于奉献、无怨无悔的服务精神得到了大家一致的好评，也为单位在项目管理中树立了良好的形象。他那种求真务实、勤奋敬业的精神，激励无限的工作热情，默默为单位奉献着，为房产事业奉献着。
滕州市中远建设工程公司
2014年12月18日
李 亮
推荐第5篇：寻找身边最美教师演讲稿
将爱进行到底
虞城县谷熟初中七一班高宇
有一种人生最美丽，那就是人民教师；有一首歌曲最动人，那就是教师的吟诵；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下教师批改作业的身影。 19年来，我校的杨老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。 她，爱岗敬业，无私奉献。
天不亮，总能在教室门前看到她的身影；放学后，总能发现她办公室的门最后关闭。她坚持每天读书，写读书笔记，从未间断。从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。
她，爱生如子，无怨无悔。
作为班主任，每接一个新班，她总利用休息日或晚上进行家访。多年来，她用真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，融化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的善良。 有一次，忙完工作已是晚上7点多了，快到家时，她听到了一声声熟悉的呼唤，走近一看，天哪！自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟发抖，那可是寒冬腊月啊！因为想妈妈，他偷偷地跑了出来，“妈妈，妈妈，你在哪？”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂，更似一把把利剑直插杨老师的心窝。抱起孩子，她
早已泪流满面。“孩子，希望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”杨老师只能这样安慰着哽咽中的儿子。 只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和杨老师一样，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”因为有爱，他们在教育的奇葩上勇攀高峰；因为有爱，他们在那白纸般的心灵上小心刻划；因为有爱，他们渴望心与心的交流；因为有爱，他们让课堂充满欢歌笑语。让我们也像杨老师一样，捧着一颗平凡的，滚烫的，充满着爱与奉献的赤子之心，将爱的教育进行到底！篇2：最美教师演讲稿
演讲稿修辞句
记得在很小的时候，别人就问我：“长大了你干什么呢？”我便会高兴的说：“当老师呀”，因为在童年时代，老师是我最敬佩的人！正是这份激情，给了我无穷的力量。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一份职业。
幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门，那时，心里的感觉是多么的美好，无数次幻想着自己成为一名“孩子王”时的快乐情景,那时的激动心情无法言语。当我第一次走进教室，我即渴望又害怕，面对一群群可爱的孩子，面对一张张可爱的小脸――他们天真无邪，我以为这就是我一直所向往的童心世界，可是，当我真正走近他们时，才发现原来现实与理想的距离是那样的遥远。当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前，哭喊着要妈妈，从妈妈手里接过他们的那刻起，我就深深地知道，我每天面对的不仅仅是这群孩子，而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心，孩子们刚来幼儿园，不会吃饭，不会睡觉，不会唱歌，甚至不会听我的话。面对他们，我一时束手无策，我曾想过退缩，曾想过逃避，可心里始终有个声音在告诉我“既然选择了，退缩是不行的，逃避更不行。”是啊，面对我曾经的选择，我能放弃吗？我能退缩吗？不，我要坚持。于是，无数次，我蹲下身来倾听孩子们的话语，让他们感受我的爱；我教他们画画，唱歌，折飞机，让他们成为我的朋友；我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事??虽然他们有时真的很调皮，有时又很麻烦，但我还是依然喜欢和他们在一起，因为他们是一群快乐的天使，让我不断感受他们的真诚与善良，让我与他们一起沉浸在快乐的童话世界里！每当看到孩子们的每一滴进步，每一点成功，都让我感到莫大的欣慰！如今，每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”，看到他们一张张可爱的笑脸时，我心里总是甜甜的。虽然有时累得腰酸背疼，但我感觉却很踏实，因为有一群喜欢我的孩子每天都在等我。他们纯洁的就像一张白纸，需要我的精心呵护与教育，才能成为一幅绚丽的画卷！
我想，老师的心怀也许是世界上最大最大的心怀，不然怎么会装的下那么多可爱的孩子呢？孩子生病了，老师会比妈妈还着急，冲上一包甜甜的药，陪她服下，不经意间会发现孩子脸上洋溢着幸福的微笑。孩子进步了，老师会第一个发现，并及时汇报给爸爸妈妈，同时会奖励孩子一朵红红的花，鼓励他们继续努力。老师更会耐心的告诉他们，让他们知道哪些事情是对的，哪些事情是不对的，哪些事情该做，哪些事情不该做，教育他们要做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。 作为一个普通的幼儿园老师，在自己的工作岗位上做着平凡的事，也许，我们不是最美丽的，但却是最可爱的；也许不是最聪明的，但却是最勤奋的；也许不是最富有的，但却是最充实的┅┅因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗；用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏；用赞美启迪了每一个儿童的心灵；用尊重唤起了每一个孩子的尊严，让孩子们在被爱中学会爱！
我爱我的孩子们，爱他们的天真、活泼、聪明；爱他们的纯洁、美丽与善良。曾记得有个调皮的孩子问过我：“老师，你会老吗？”多么可爱的孩子啊！我真想对我的孩子们说：老师会老的，但岁月只能老去老师的容颜，而无法老去老师爱你们的心灵。只要有你们，老师将永远年轻！
我庆幸，庆幸自己走进了每一处都鲜花开放的世界。在这个世界里，我将快乐地奉献着，奉献着我的爱；同时，我也快乐地收获着：收获着孩子们的爱！爱，是教师最美的奉献，最大的收获！
演讲稿素材
“最美女教师”张丽莉：人生大爱的壮美回答
黑龙江佳木斯市，2012年5月8日。胜利路北侧第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。原本停在路旁等待接学生的汽车突然失控，直冲学生轧去。千钧一发之际，教师张丽莉向前一扑，一拉一撞，两名学生得救了，而她却永远失去了双腿。 什么是人生大爱，29岁的张丽莉在这个春天用行动作出了自己的回答。
“孩子们没事吧”“孩子们没事吧？”虽然已经过去好几天了，李金茹老师耳畔依然时不时萦绕这句话。她清楚地记得，8日晚上在医院里，已经休克的张丽莉在偶尔的一次清醒后，先问起的竟然是学生们的安危情况。
【文明评论】
“最美女教师”车祸瞬间彰显的是师德大爱 5月8日，黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉为救学生被卷入大客车车底，造成双腿截肢，尚未脱离生命危险。只有29岁的张丽莉因此被网友亲切地称为“最美女教师”。（2012年5月12日《广州日报》）
应该说，时下网络上最流行的，就是一系列感人的“最美”：在火场一线书写花样年华的“最美女消防警官”；面对素不相识的溺水老人，毫不犹豫地跪在地上为他做人工呼吸“最美女孩”；给盲人温暖牵引的“最美女大学生”；用双臂接住坠落女童的“最美妈妈”等等。他们用善良为我们托起了文明新标杆，不断丰富和更新了道德的新内涵，成为我们这个时代最亮丽的一道风景线。
现如今，“最美女教师”张丽莉又用生命诠释师德的力量，让我们在感动、感佩的同时，对“最美”又多了几分思考和敬爱。
记得台湾教育家高震东曾经说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为佳木斯市第十九中学的语文教师，今年29岁的张丽莉无疑就是这样的“神”。据张丽莉同事介绍，为了带好初三毕业班，张丽莉选择先不要孩子，每天把大量
的时间都花在了学生身上，这一点一滴的付出，让同事很是敬佩。学生家长贾红杰在接受采访时说：“张丽莉接教这个班的时候刚结婚，到现在还不到两年，在这期间，她曾经怀孕，但为了带好这个班，连她的孩子都不幸流产了。”??正因为有太多的情愫蕴藏在这份职业当中，有太多的牵挂寄托在学生身上，才有了关键时刻的挺身而出。
生死攸关之际，如果有些许闪念、丝毫胆怯，都足以让人选择逃避。然而，厚存于师者心中的这份爱、这份情闪现出的人性光辉，足以穿透着灾难的阴影，创造生命的奇迹。正因如此，笔者感到，三尺讲台，浇灌的是汗水，铸造的是师魂。没有爱就没有教育，教师以师德关爱学生，这种爱不同于父母的爱，这种爱是比父母的爱还要无私的爱，也是对社会、对民族、对祖国的大爱。所以，“最美女教师”张丽莉车祸瞬间给我们上的是一堂“最美”之课，不仅点亮了孩子们通往未来的精神之路，也让我们这个社会多了一个通向“美好的人间”的路标。
教师的奉献之美事迹
一、我在报纸上刚刚看到这样一篇报告，在贵州有一所村办小学。教室是五六根碗口粗细的大杠撑着的一间木柱瓦房，全校共有三个年级三十来个学生，却只有一位老师，张老师，张老师是外地人，因为出身不好，十年*时期被流放到那个村当老师，一呆就是好些年，张老师一直单身，村长好不容易说服了村里一位誓死不嫁的寡妇和张老师结了婚，并生了一个孩子。
就在张老师的孩子刚刚上学的一天中午，忽然乌云密布，电闪雷鸣，转眼间下起了倾盆大雨。狂风呼啸中，教室的屋瓦被掀起，整栋房屋轧轧作响，摇摇欲坠。同学们都被吓傻了，张老师看到这样的情况，赶紧把孩子们往教室外的大雨中赶。当孩子们落汤鸡似地聚在教室外的那棵大榕树下的时候，学校的几间破瓦房“轰隆”的一声，就在孩子们的注视下坍塌了。张老师当时正背着个一年级的小同学往榕树下跑，听见身后的响声猛然停住，张老师惊叫了一声“我的孩子”！这时大家才知道，张老师为了救别的孩子都来不及救出他自己的孩子。大雨滂沱中，
张老师在废墟上不停的呼唤着儿子的乳名，不断地搬动那些笨重的木柱和屋瓦。呼声凄怆，眼泪如注。
当闻讯赶来的一些学生家长从废墟中找出张老师的孩子时，他的孩子早已停止了呼吸。张老师的妻子在一阵呼天喊地之后，疯狂地追打着张老师；你为啥不先救我们的儿子？为啥不先救我们的儿子啊！张老师泪流满面地解释：“我是老师！我是老师??我——是——老——师！”
看到这里，我已经泪流满面，觉得我们的张老师是这世界上最善良的人，而老师，就是这世界上最温暖的名字！老师的善良，是对每一个弱小生命的悉心呵护，张开双翅为他们遮风挡雨；老师的善良，是把学生当成自己的孩子，在危急关头用生命去守护！“爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子的，是神”？不！是老师！
二、2008年5月12日14时28分，浩劫式的“5.12”大地震发生了，大地震震碎了全国人民的心，也震碎了所有老师的心。
在最危难的时刻，我们看到一位位老师挺身而出，用自己的沉着、智慧、甚至生命，奏响了感天动地的颂歌。 当汶川县映秀镇的群众搬开垮蹋的镇小学教学楼的时候，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手已经僵硬，救援人员只能含泪将之锯掉把孩子救出。这名男子是该校29岁的张米亚老师。“摘下我的翅膀，送给你飞翔”。多才多艺的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为孩子们牢牢守住了生命之门。
灾难面前，生命是如此的脆弱；面对灾难，生命却又如此绚烂。每一种表情都令人动容，每一个瞬间都感天动地。危急时刻，老师们用鲜血和生命锻铸着师魂。他们无愧于人民教师的光荣称号！ 怀着对教师职业的无限憧憬，我踏上了教师的工作岗位。第一次走进教室，孩子们用天真无邪的眼神，崇拜地看着我。那一朵朵绽放的小花，甜甜地叫着“老师”！那一刻，我内心深处最柔弱的那根弦被拨动了，我告诉自己，我愿为他们付出我的所有，哪怕是生命！也就在那一刻，我特别理解在危急时刻义无反顾用自己生命撑起孩子希望的老师们！我想：是师爱和责任超越一切，汇聚成一股不可战胜的力量，让老师们义无反顾。
一场灾难，用一种残酷的方式见证了师魂的伟大。然而，在灾难没有发生时，当灾难逐渐被人们淡忘后，又有谁去关注教师们那点点滴滴、默默无闻的付出？ “小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神奇，让所有的难题成了乐趣；长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，写下的是真理，擦去的是功利；长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的 总是你”。——这是每一位老师师内心最真实的写照。
三、张老师平日寡言少语，埋头苦干，一台破旧的28自行车是他提高工作效率的便捷工具，也是他行动的标记，自行车停在校园的哪里，哪里就有他奔波忙碌的身影。张老师经常挂在嘴边的一句话就是“没有规矩，不成方圆”。因而，他以管理严格著称校园。他坚持每天早来晚走，从早操、间操，一直跟到学生下晚自习，熄灯睡觉，才放心回家。有时忙起来，甚至几天几夜住在学校。他始终关注学生的成长，并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的。针对部分学生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厌学等问题，张老师做了大量耐心细致的思想教育工作，围绕成长与成才、立身与做人这个基本问题，他经常找学生谈心，一方面把大道理讲实、讲清，要求学生要把革命理想与个人利益联系起来，引导学生把个人追求融入革命理想之中；另一方面坚持把小道理讲深、讲透，引导学生跳出个人的圈子，正确把握“大我”与“小我”、“大家”与“小家”的关系，认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量，更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步，懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理，从而使学生既看到眼前利益，更看到长远利益，自觉把个人利益与革命利益、个人追求与革命理想统一起来，在实现个人理想和志愿的同时，努力为国家和社会多做贡献。多年来，张老师坚持每次谈话前都针对不同学生的个性特征做精心准备，谈话时口干了，他喝口水再讲，胃痛了，停一停再说。他的苦口婆心与循循善诱终于有了回报，一个又一个“问题生”终于逐渐明白了当代大学生应该追求什么，什么该做，什么不该做，该怎么去做，并逐步养成了良好的行为习惯。
张老师对学生管理工作充满了爱，但“爱”仅仅是他“师爱”内涵的一半，其另一半则是“严”。从严要求，严格管理，“严”字当头，是张老师一贯主张。张老师虽以“严”字闻名，但学生都知道，他严中施爱，爱中求严，严在当严处，爱在细微中。在他冷峻、不苟言笑的面孔背后有一颗滚烫而真挚的爱心，既是严师又是慈父，学生们既怕他又爱他，更多的是敬畏他。
学生们理解：张老师的严厉，是一种父威，又是一种格外的父爱。一次次半夜发病，一次次把张老师从熟睡中惊醒，他不仅陪着上医院看病、买药，第二天早晨，还将热腾腾、香喷喷的面条煮鸡蛋送到患病学生手中；他对待每一个学生如同自己的孩子一般，去年暑假，有十几个学生因学习而不能回家，校内食堂不开伙，他们的一日三餐只能对付，吃的最多的是泡方便面。张老师了解了情况，不声不响地来到菜市场，买了鸡鱼鸭猪肉等，嘱咐爱人精心烹饪，然后把学生分成几批叫到家里聚餐，学生们吃着可口的饭菜，阵阵暖流从心中涌起，真切地感受到张老师不是父母，胜似父母的伟大情怀。 师爱无言，师爱无价。忘不了，学生们每次放假前，张老师细心的千叮咛万嘱咐；忘不了，寒暑假里，张老师替他们精心看护着每一盆花草；忘不了，为了让学生篇3：最美教师演讲稿 最美教师演讲稿 尊敬的各位领导、老师：
大家好！今天我演讲的题目是：《如何做一个有责任心的好教师》。
记得比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是什么？责任心是促使一名教师干好工作的动力，成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么？责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难，甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业，就等于我们选择了责任。大家可以想一想，我们教书这一届学生未教好，我们还会盼下一届学生，我们还可以重头再来；而对于家长，只有一个孩子，他们输不起，他们能从头再来吗？不能。家长把孩子交给我们，就把希望寄托在我们每个人的身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，提升我们自身的价值，就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。那么我们怎样才能成为一个有责任心的教师呢？
一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业
我们经常听到讴歌教师职业精美的语句：“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”。，等等。因此，为了无愧于这些称号，为了尊重教师职业，为了尊重我们自己，我们要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，“要给学生一滴水，教师要有一碗水；要给学生一碗水，教师要有一桶水；要给学生一桶水，教师就得长流水.”学无止境，教亦无止境。作为新时期的教师，我们更是要不断学习，不断更新自己的知识，随时“添水”、“换水”，不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化，满足学生的越来越广泛的知识需求。在平时的教育教学中，我们可以向书本学习，多读教育经典，多读专业著作，多读教育报刊，多读人文书籍，只要这样，我们才能拓宽自己的视野，积累丰富的学识，丰富自己的教育教学管理经验。
二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态
责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，
这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的 ，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。 虽然这些付出也许换不到金钱，但是换了学生的成长，家长的信任，自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的，你无力改变它，那就换种途径吧，不会那么痛苦，烦恼。当你获得了精神的慰藉时，你也会有另一种快乐，幸福感，这样才不会消磨你的意志，你前行才会有动力，才会乐在其中。工作是才会更有热情，工作效率也会提高。
三、作为一个有责任心的教师要学会爱自己从事的教育事业，爱自己的学生，爱你身边的每一个人
我身边演讲稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天我为大家演讲的题目是《最美教师》。
有一种人生最美丽，那就是人民教师；有一首歌最动人，那就是教师的吟诵；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下教师批改作业的身影。 他们四季辛劳，他们一生清贫，他们拥有无数颗炽热的心，他们用爱浇灌着渴望的心田，他们用爱播撒着明天的希望，他们用双手托起明天的太阳，他们无怨无悔地将这爱的火炬传递。
没有爱，就没有教育。
多少年来，我校的领导老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。
她们，爱岗敬业，无私奉献。
天不亮，在教室门前总能看到她们的身影，放学后，总能发现她们办公室的门最后关闭。作为一名教师，她们深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上，她们总是挤出时间努力提高自己，完善自我。她们坚持每天读书，写读书笔记，几十年如一日，从未间断。从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她们受益匪浅。她们用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽我们这些学生们的视野，提高我们的写作能力，她们毫不吝惜自己时间和精力，精心挑选一本本好书，耐心辅导，提高我们的写作能力，用浓浓的爱意，满载着她们热切的期盼，伴随我们远航。
她们，爱生如子，无怨无悔。他们要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到伤害。作为领导，作为老师要对每一个孩子的方方面面都了如指掌，他们为了能够达到这个目的，每接一个新班后，老师总会利用休息日或晚上有针对性地安排对每位同学家庭的走访。一个班50多个孩子，一家一次，就需要50多次，每次家访都至少花上两个小时。更何况有的孩子，还要重复多次的家访！多年来，她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，融化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的善良。为了孩子们，她没早没晚，狠心地放弃了多少个陪伴父母儿子的日日夜夜。 选择了教师，就选择了爱，老师们舍小家为大家，不但爱自己的孩子，更爱别人的孩子，难怪学生们都亲切地称她为“老师妈妈”。
为学生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使他们有时不被理解，却依然坚持，因为他们坚信真诚的爱能把冰雪融化，能让枯萎的小草发芽。是啊，有什么礼物能比学生的理解更珍贵，有什么语言能比学生的纯真更美好？
他们用慈母般的宽容，感化着每个学生的心灵。他们用火一般的热情温暖着每个学生，他们用高尚的人格塑造着每个学生。正是因为老师们奉献出自己真诚的爱心，我们才能在灿烂的阳光里幸福地成长。
只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。在我们身边每位领导和教师，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”因为有爱，他们在教育的奇葩上勇攀高峰；因为有爱，他们深知自己责任重大，他们在那白纸般的心灵上小心刻划；因为有爱，他们注意自己的教学方式方法，他们渴望心与心的交流，他们不缺乏威严，但他们也从不吝惜自己的称赞和表扬；因为有爱，他们让课堂充满欢歌笑语，他们为我们插上想像的翅膀，送我们到智慧的天空中自由翱翔。
“捧着一颗心来，不带走一根草”，这就是我们的教师，最美的教师篇5：我身边最美教师演讲稿.docx达 我身边最美教师演讲稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。
有一种人生最美丽，那就是人民教师；有一首歌最动人，那就是教师的吟诵；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下教师批改作业的身影。 不要说我们四季辛劳，不要说我们一生清贫，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的希望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。
没有爱，就没有教育。 13年来，我校的蔡老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺.她，爱岗敬业，无私奉献。
天不亮，你总能在教室门前看到她的身影，放学后，你总能发现她办公室的门最后关闭。作为一名教师，她深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上，她总是挤出时间努力提高自己，完善自我。她坚持每天读书，写读书笔记，十几年如一日，从未间断。从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽学生们的视野，提高他们的写作能力，她毫不吝惜地从家里拿来自己的存书，并用自己微薄的工资为学生们办起了书柜，在她的号召下，班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享，渐渐地，班里形成了乐学，好学，共同进步的良好氛围，而她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。为了鼓励孩子们，每学期末，她总会为每个学生送上自己精心挑选的一本书，书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。一本本好书，恰如蔡老师的叮咛，伴随孩子们远航。
她，爱生如子，无怨无悔。
蔡老师常说，我要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到伤害。作为班主任，蔡老师对每一个孩子的方方面面都了如指掌，为了能够达到这个目的，每接一个新班后，蔡老师总会利用休息日或晚上有针对性地安排对每位同学家庭的走访。一个班50多个孩子，一家一次，就需要50多次，每次家访都至少花上两个小时。更何况有的孩子，还要重复多次的家访！多年来，她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，融化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的善良。为了孩子们，她没早没晚，狠心地放弃了多少个陪伴父母儿子的日日夜夜。 有一次，忙完工作已是晚上7点多了，回家的半路上，她听到了一声声熟悉的呼唤，走近一看，天哪！自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟发抖，那可是寒冬腊月啊！鼻涕伴着泪水一行行地流下来。因为想妈妈，他偷偷地跑了出来，“妈妈，妈妈，你在哪？”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂，更似一把把利剑直插蔡老师的心窝。抱起孩子，她早已泪流满面。“孩子，希望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”蔡老师只能这样安慰着哽咽中的儿子。
选择了教师，就选择了爱，蔡老师舍小家为大家，不但爱自己的孩子，更爱别人的孩子，难怪学生们都亲切地称她为“蔡妈妈”。
为学生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我们有时不被理解，却依然坚持，因为我们坚信真诚的爱能把坚冰融化，能让枯萎的小草发芽。
蔡老师就是用这样点滴的小事，向学生传递着爱与做人的准则，用慈母般的宽容，温暖着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和可贵的宽容，让我们更加深刻地理解只有火才能传递火，只有心才能塑造心，只有老师奉献出自己真诚的爱心，学生才能在灿烂的阳光里幸福地成长。
只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和蔡老师一样，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”因为有爱，我们在教育的奇葩上勇攀高峰；因为有爱，我们深知自己责任重大，我们在那白纸般的心灵上小心刻划；因为有爱，我们注意自己的方式方法，我们渴望心与心的交流，我们不缺乏威严，但我们也从不吝惜自己的称赞和表扬；因为有爱，我们让课堂充满欢歌笑语，我们为他们插上想像的翅膀，送他们到智慧的天空中自由翱翔。
推荐第6篇：寻找身边最美“中国梦”
“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来，寻找身边最美“中国梦”。”在十二届全国人大一次会议上，习近平总书记平实的话语拨动了亿万人民的心弦。8月17日至24日，西北农林科技大学园艺学院赴白水科技文化支农服务调研队在陕西白水县开展了“寻找身边最美‘中国梦’”暑期实践活动。<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" />
踏实开心每一天––老党员的中国梦
白水县通积村老党员，一位值得每个人尊敬的长辈，老人一生经历了世事沧桑，退休后，他甘愿平凡在家包了一片果园，积极探索种苹果的技术和学问，并把这些技术传授给果农。他说：就当代的话来说，要实现农民的中国梦，中国梦就是自己的梦，实现自己的梦就是实现中国梦。
最后，老人用了这样一句话：贫也一天，富也一天，得也一天，失也一天，只要踏踏实实，开开心心就好。是啊，梦有时太虚幻，用实际行动证明它不是空想；梦有时太遥远，只有踏踏实实，一步一个脚印走下去，总会成真！
让百姓生活更美好––村主任的致富梦
“进农家院、吃农家饭、住农家屋、听特色方言、逛绿色果园”是富卓村“苹果人家”民俗特色。然而由于富卓村距离旅游景点较远，设施老化、住宿条件差等问题，农家乐生意仍不温不火。为了使百姓生活更美好，朱主任开始寻求使得富卓村农家乐产业更加快速发展的助力。他走过祖国大江南北，探访过各种农家乐产业发展模式，寻找过许多经销商，努力探求着富卓村农家乐产业的明天。
“干任何事情都得有一个带头的，现在政策在变化，国家在变化，咱老百姓也要学习别人的理念，学习国家的政策，努力提高自己的积极性、参与性，社会实践报告《寻找身边最美“中国梦”》。 农业飞速发展、农民生活富裕、农村面貌焕然一新––这就是咱老百姓的‘中国梦’。”
实现果农的富裕––老教授的苹果梦
期间，队员们采访了我校白水苹果试验示范站果树学梁俊教授，梁俊教授讲述了在白水8年来的点滴感受。白水县是渭南市唯一的山区县，条件艰苦，试验站由以前的农场改造而来，没有一间房，梁老师一行就住在羊场的窑洞里。当队员们问及梁教授为什么要选择这里时，梁老师只说了一句话：因为这里更需要我们。
“我的中国梦就是实现果农的富裕，为果农们多做一些实事。”梁教授一番朴实的话语，表达出对未来的一种期待，一种自豪，一种对工作的热忱。
老有所养，老有所终––孤寡老人的中国梦
在渭南市白水县中心敬老院与老人们的交流中，队员们了解到，老人们吃得好，住得好，并且很感激政府为他们提供了一个安宁、稳定的环境来安享晚年。敬老院里每天都有丰富的文娱休息活动。闲暇时可以修剪花草、打牌等，隔段时间政府还会邀请自乐班人员为老人们表演节目。
愿天下老人都老有所养，老有所终，这是敬老院里老人的中国梦。
老党员的中国梦、村主任的致富梦、老教授的苹果梦、孤寡老人的中国梦，每个人都有自己的梦想，只有为实现自己的梦想努力，才能拥有广阔的天空。此次“寻找身边最美‘中国梦’”社会实践活动使队员们更加明白每个人的梦与国家民族兴衰荣辱紧密相连，而只有千千万万个个人梦想得以实现，才会有伟大中国梦变为现实。
推荐第7篇：班会：寻找身边的“最美”
班会：寻找身边的“最美”
一、活动目标
1.懂得别人遇到困难时应该去帮助别人，把关心他人当作自己生活中快乐的一部分。
2.养成主动助别人解决困难的习惯。
二、活动过程
主持人：各位同学们，在你们眼中什么是最美？大千世界，美无处不在。有的美，可以看到；有的美，可以聆听；而有的美，则需要用心去默默的感受。美得含义很广泛，而且美的定义带有很大的主观因素。只要他能撼到你的心灵，那就是美。各位同学，你们心中的最美都是什么呢？请听故事。 镜头一：最美妈妈吴菊萍
7月2日，杭州很多人都在非常激动地讲着同一件事：一个孩子从10楼坠落，被一个女人用双手接住了！
张女士说：“我看着小孩先把右腿跨出了窗外，然后又用手拉着窗户，左腿很快也跨了出来。小孩爬得很快，大约只有1分钟时间，整个人就挂在窗台上了。”
在窗台上坚持1分多钟后，孩子终于支持不住，掉了下去。就在这千钧一发的时候，一位在楼下经过的女士伸手接住了掉下的孩子，她叫吴菊萍，一个7个月孩子的母亲。
“我当时也没细想，心里很急，踢掉高跟鞋，往楼下快速靠近几步。下意识地双手手臂一张，真是“嗖”的一下，很快很快，左手臂一阵剧痛，我整个人就倒下去。我知道，我接住了。”
老实说，假如给予充分的考虑时间，这样的抉择放在每个人面前——救还是不救——恐怕多数人会犹豫。但吴菊萍没有丝毫犹豫，上前一步，生的希望给了女孩，自己却笼罩在极度危险中。这是面对突发事件时人自然而然采取的一种去功利化的即时反应，是对生命的爱惜，反映了人性最本真的一种状态，正是孟子所说的“人皆有不忍人之心”，也是“见义勇为”、“乐于助人”的社会主义公民道德的反应。 镜头二：最美教师张丽莉
8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，另有4名学生受伤。
据佳木斯市宣传部工作人员介绍：当时肇事的女驾驶员精神溜号，还与车上人说话，将腿别到操纵杆上，车辆一下子就蹿了出去，与前方停在路边的另一辆客车相撞，顺势又撞到停靠在路边的同向依维柯客车及对向的一辆本田轿车。晚课放学时，人群密集，十九中学教师张丽莉在疏导学生过程中，发现车辆撞向学生，危急情况下，她将学生奋力推向一旁，自己却被碾到车下。
主持人：同学们，听了这两个故事，你有什么感想？同学们，美就在我们身边。只是我们善于观察，细心品味，你会惊喜地发现：美，就在我身边；美，无处不在。 辨析深化
（1）张颖数学题做不出来，李华连忙给她抄。
（2）李斌同学的椅子坏了，不好坐，陈刚同学拿来钉子和锤子把它修好。
（3）李芳同学今天忘了带学具，孙清把学习用品主动借给她。
主持人：同学们，只要别人有了困难，我们就要主动帮助别人，这样才会使我们的生活变得更加美好。
老师：同学们，在我们身边存在许多好人好事，这就是“美”。每个人都希望自己的行为受到人家的肯定，都希望自己是一个“好人”，那么，请大家记住，生活时时都在考验我们的意志，请大家在日常生活中用自己的行动去证明自己。 全体鼓掌
“寻找身边的最美”主题班会到此结束
推荐第8篇：“寻找身边最美教师”事迹材料（材料）
“寻找身边最美教师”事迹材料
优秀教师先进事迹材料
×××，男，生于1976年，1998年从事教育教学工作，大学专科毕业，后来参加自学考试，拿到了河北师范大学本科证书。中小学二级教师。1998年教学以来，担任过多种教育教学工作。目前是×××学区×××小学四年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的十几年中，他始终追求着做一名称职教师的梦想。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是他事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是他的自律信条。
一、积极进取，不断超越。
他从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中他不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，他既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主
义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，他不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，他坚持经常翻阅《河北教育》、《教育实践与研究》、《邢台教研》等杂志。备课时，他精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而他则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，他很注重培优扶差的工作，对于后进生，他总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，在生活中，他得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在统考中也名列前茅。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，他在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，他积极观看各种教学观摩课，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。他积极参加听评课活动，教学技能不断提高，获得好评。
三、关爱学生，无私忘他。
作为班主任，工作琐细而繁重。尤其是四年级学生年龄还不大，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，他把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。短暂的时光里，他不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，他所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
作为班主任他更相信学生，尊重学生，他相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，他积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在学区都名列前茅，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。十多年的教育生涯，他始终坚守着心中的梦想，他眷恋山区这片黄土，他更眷恋农村的孩子，他庆幸他选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，他将无怨无悔地耕耘在这片家乡的热土上，他正在托起祖国明天的太阳。
推荐第9篇：“寻找身边最美同学”活动方案
那林镇六岗村小学关于开展
“寻找身边最美同学”活动的实施方案
为了树立新时期好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。我校决定开展“寻找身边最美同学”活动。特制订活动方案如下：
一、活动目的
动员全校师生，发现、推荐、宣传、学习身边讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、孝敬长辈、热爱学习、助人为乐，自强不息，遵守纪律的优秀学生，弘扬五讲四美的学生典型，充分展现新时期“有理想”、“有道德、“有文化”“有纪律” “有雷锋精神”的新形像，增强社会主义接班人的荣誉感和责任感。
二、活动时间 分为以下四个阶段
第一阶段：2013年11月，活动宣传和先进事迹征集阶段；
1、活动宣传：结合本校德育活动计划，制定开展“寻找身边最美同学”的活动实施方案。11月上旬，开一次活动宣传动员部署大会。（讲清活动的目的意义，负责人：少先队大队辅导员唐锡敏老师 宁永记校长）
第二阶段：11月中旬—下旬，开展“身边最美同学宣传季”活动； 1.11月28日前各班上报身边最美同学人。（上报身边最美同学的资料要求：个人简介，事迹材料，2张学生照片。负责人：各班班主任 ）
2.通过版报、广播、等形式宣传身边最美同学的突出事迹，让他们的事迹得到发扬光大。（负责人：宁永记 蔡春燕 唐锡敏） 第三阶段：2013年12月上旬，评选校级“最美同学”，并作宣传表彰活动；
（负责人：宁永记 宁永康）
第四阶段：继续寻找身边最美同学，每月评比一次。
六岗村小学 2013.11
推荐第10篇：“寻找身边最美教师”评选方案
邯郸市第二中学
“寻找身边最美教师”评选方案 为进一步塑造我校教师新形象，激发教师努力加强自身修养，树立高尚品德，不断增强学识魅力和人格魅力，充分展示新时代教师风采，按照省教育厅的要求，并结合我校实际情况，特制定“寻找身边最美教师”的评选方案。
一、成立评审组委会
主席：郭培钢
副主席：水军、谷文明、陆英涛、朱林章、李宝生、郁桂荣、陆辅德 组员：中层干部、年级组长、教研组长
二、参评对象、评选条件及类型
（一）参评对象
我校所有在职教师。
（二）评选条件
1、忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，作风正派，品德高尚，廉洁从教，有强烈的事业心和责任感，在教育教学工作中成绩显著。
2、爱岗敬业，为人师表，治学严谨，业务过硬，言传身教，以身作则，认真履行教书育人职责，用高尚的人格魅力、丰富的学识和严谨的教学风范影响和教育学生。
3、热爱学生，乐于奉献，与学生建立和谐、民主的平等关系，积极对学生进行思想品德和心理素质教育，关心学生全面发展，注重学生品德教育，热心帮助学困生，关心家庭困难学生，深受学生尊敬和爱戴。
4、积极参与和谐校园、和谐社区建设活动，邻里关系及家庭关系和睦、师生关系和谐。
5、发生过教学事故、曾受学校纪律处分或违反法律法规者，不得参评。
（三）评选类型
最具爱心之美：真正把学生看做自己的孩子，用心对待，多注意学生生活中的细节，关心呵护孩子的身心健康，尤其关心贫困、学困生。
最具班级管理之美：平时班级工作扎实有效，有班级管理特色。能培养学 1
生的集体荣誉感和责任感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力。
最勤学习之美：经常阅读有关新课堂的著作、走在时尚前沿的优秀刊物，充实并更新教育理念。善于向周围的人学习，善于自省和自我教育，并能将学到的专业知识用到教学工作中。
最佳教学之美：热爱教学工作，深刻领会教材，教学基本功扎实，刻苦钻研，勇于创新，教学方法灵活，因材施教，能培养学生的学习兴趣，能上示范课。
最具阳光悦纳之美：有积极的人生观和价值观；有知足、感恩、乐观开朗的阳光心态，并感染到周围的人；能积极热心参与学校的各项活动。
最具运动风采之美：富有朝气、活力和激情，热爱体育运动，有一定的运动天赋，有强健的体魄，能积极参加各种体育锻炼。
最具孝心之美：尊敬长辈，孝顺老人，懂得感恩父母，利用休息时间多陪伴父母，体贴照顾父母的饮食起居。
最佳才艺之美：拥有艺术才华，多才多艺，一专多长，才艺出众，精湛，别具一格。
最讲奉献之美：热爱教育事业，热爱学生，具有强烈的责任感和奉献精神，不仅教书，更要育人，经常和学生谈心，及时了解学生的思想动态。在课余时间能多读书，充实自己的教育思想和教育理念，做到真正的为人师表。
最具助人为乐之美：具有爱心，能真心对待学生，当学生思想上遇到问题时，能积极开导，生活上遇到困难时，能力所能及的帮助。和同事关系融洽，乐于助人。
三、评选程序
第一阶段：宣传发动（3月11日—3月22日）
在全体师生中进行广泛宣传发动，通过教职工大会、年级组会、教研组会、班会、校园广播等，让每一位师生都知晓此项评比活动，明确评选目的、对象、条件、程序和要求，把此项工作作为学校的大事宣传好，并引导大家积极参与评选活动。
第二阶段：评选推荐（3月25日—4月28日）
结合实际，开展形式多样、广泛参与的评选活动，在公平、公正、公开的基础上，真正把责任心强、勇于创新、乐于奉献、勤学苦干的全校公认的典型人物与事迹推选出来。
第三阶段：展评表彰（教师节前后）
根据评选结果，由学校统一表彰。
四、评选方法
以年级组为单位，每个年级每项可推选一名教师（采取教师、学生推选的民主方式），4月底之前将评选推荐结果上报到科研师训处，学校评审组委会最终确定我校“最美教师”人选。
五、活动要求
1、各教研组、各年级组、各班级在思想上要重视本次活动，积极自觉地将自己置身于整个评选表彰活动的全过程。精心安排、认真组织推荐，在做好典型人物和事迹挖掘的基础上，充分利用各种途径，广泛宣传，积极营造良好的活动氛围。
2、所有参加评比的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时应符合活动要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。评选过程将坚持公正、公开、透明的原则，随时接受广大师生的监督。
邯郸市第二中学2013-3-12
第11篇：“寻找身边最美教师”活动自荐稿
“寻找身边最美教师”活动自荐稿
安平县综合职业技术学校 张宝义
我，现年44岁，河北省安平县南王庄镇张刘乡村人，中国共产党党员，本科学历，毕业于河北师范大学数学系数学教育专业，中学一级教师，金属丝网技术与营销专业的创办牵头人、学科带头人，现任学校职业教育研究室主任、融合高中部主任。
我一贯坚持“多做事，长本领”的工作、生活理念。二十多年来，我把全部身心都倾注到学校发展、特色专业创办与教书育人之上，在教育教学、班级管理、招生就业、专业设置、职教研究等平凡的岗位中创造了不平凡的业绩。
生活的磨炼和基层工作的锻炼，使我很快成为有工作经验和创新发展能力的人。我踏踏实实，从不懈怠；我对标先进，持之以恒；我努力进取，顽强拼搏；我敬业、爱业、守业、创业；我不畏艰难，执着追求，在中职招生、专业设置、特色教材编写、职教研究与创新发展等方面取得了令世人瞩目的成就。
从2009年至2013年期间，在学校领导的大力支持下，由我牵头先后创办了3年制（2+1模式）“金属丝网技术与营销”特色新专业（职业中专）、1年制高中起点同名专业（职业中专/普通中专）、30天“丝网报价”技能培训班（成人短训）以及3年制本专业融合高中（即职普融合互通的一种新型综合高中）。
我奋力拼搏，4年间共创办或创新发展了4种同属于“丝网”专业的办学类别/模式，还自编了两部有着极高价值的校本教程和多份电子教学资料，将本校“丝网”专业的发展推向了历史的高潮，为该校丝网专业的创办和发展做出了突出贡献，谱写了积极进取与创新发展的新篇章，实现了我“为学校发展尽微薄之力、为社会家庭和谐进步与发展做贡献”的夙愿！
2014.12.5
第12篇：寻找最美教师
寻找最美教师，展现教师风采
为深入贯彻落实党的十八大精神，大力宣传广大教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的先进事迹，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。根据县教育局指示精神，小沙河小学“寻找身边的‘张丽莉’”活动正按计划有条不紊的进行着。
活动伊始，小沙河小学高度重视，把这项活动当做加强师德队伍建设，提高教师职业道德素质的一项重要举措来抓。全体教师统一思想，提高认识，深入学习贯彻州教育局文件精神。经过大家的一致推选，小沙河双丰小学的邱继梅老师被推荐为我们身边的“张丽莉”。
邱继梅老师从教20年，至今仍是一名代课教师，正是凭着她对教育的执着和追求，凭着她对山区孩子无私的爱，20年如一日，每天往返10几公里山路，坚守在自己的岗位上，体现着一名代课教师的人生价值，她的事迹《大山里燃烧的蜡烛》，作为沙河小学全体教师重点学习内容，她的事迹感动着每一位教师，震撼着每位教师的心灵，都由衷地确任她是我们身边的“张丽莉”。
沙河小学全体教师会以此次活动为契机，以邱继梅老师为榜样，努力提高自己的师德修养，促进师德建设的进一步提高。
沙河学校
王文明 2013年6月21日
第13篇：寻找最美家庭
xx县妇女联合会
“寻找最美家庭”活动启事
为贯彻落实全国妇联寻找“最美家庭”电视电话会议精神，大力弘扬和倡导“夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、邻里互助、清洁生态”的家庭文明新风尚，营造全县上下从寻找“最美家庭”到家家争做“最美家庭”的浓厚氛围，引导和激励广大家庭致力营造“最美家庭”的愿望和热情，县妇联现开展寻找华池县“最美家庭”活动。欢迎广大群众提供新闻线索和新闻稿件，踊跃推荐身边的“最美人物”，讲述他们的动人故事，以感染、感动更多人，为我们的城市生活增添更多美丽、温馨。
一、活动主题 和谐社会 最美家庭
二、活动时间
2014年3月6日至3月30日。
三、推荐范围及标准
1.遵守社会主义道德规范，遵纪守法，家庭成员没有参与“黄、赌、毒”现象，无违反计划生育政策；
2.夫妻和睦，尊老爱幼，科学教子，家庭成员互敬互爱，平等民主，家庭和美；
3.邻里互助，家庭成员与邻居相处和谐，礼尚友善，互相关心，友爱融洽，社会反响良好；
4.清洁生态，热心参与各种公益活动，在生活中推广环保理念，倡导绿色生活。
5.联络方式 联系电话： 邮箱：
县妇女联合会 2014年3月7日
xx
第14篇：寻找最美乡村
大圩镇中的民居建筑南低北高，临江依山而建，多为三进、四进式建筑，外通码头、巷道，内通商业古街。每栋房子设计十分合理，集商、住于一身，均 由门前、天井、正房、厢房、后院组成。靠街的一般作铺面从事商业，有楼梯可上二层。往里走是天井，一般都栽有花草，利于采光；天井后是正房，高大宽敞，供着神像及祖宗牌位，是主人活动、会客的地方；两边是用来居住的厢房。正房、厢房的门窗上都雕有花纹；正房后有门可到后院，后院临江并建厨房和厕所，有石阶可到江边取水、洗衣。石板路旁的房子多为青砖、青瓦的两层明清建筑，历史沧桑随处可见。每栋房子设计十分合理，集商住于一身，均由门前、天井、正房、厢房、后院组成。靠街的一般作铺面从事商业，有楼梯可上二层。往里走是天井，一般都栽有花草，利于采光；天井后是正房，高大宽敞，供着神像及祖宗牌位，是主人活动、会客的地方；两边是用来居住的厢房。正房、厢房的门窗上都雕有花纹；正房后有门可到后院，后院临江并建厨房和厕所，有石阶可到江边取水、洗衣。到大圩，万寿桥是必去的地方。万寿桥诗建于明代，是一座石块砌起的石拱桥，桥面的石头已被磨得溜光发亮，间杂些许小草，古朴自然。桥的西面是漓江，是欣赏漓江及对岸螺蛳山的极佳位置。
广西富川瑶族自治县秀水状元村距富川县城西北30公里，在朝东镇境内，北邻湖南桃川、西接广西恭城。秀水村由水楼、安福、八房、石余4个自然村组成，村子围绕着一座山而建，数条小溪、沟渠，1条小河环绕着村子，河边有高大的林木。秀水状元村是广西优秀的乡村旅游示范点、广西特色景观旅游名村和中国历史文化名村，同时，也是广西37个重点建设旅游景区和广西旅游发展规划历史文化类12个重点开发建设项目之一。交通区位优势明显，在建的富阳到朝东通桃川二级公路直通境内，洛湛铁路和在建的永贺高速公路贯穿县境内。
秀水状元村历史悠久、文化底蕴深厚，该村始建于唐开元年间，距今已有1300多年，始祖毛衷为唐开元年间的进士。据考证，自唐宋元明清五朝以来，在富川历代科举进士名录中，秀水村有进士26名、状元一名，因此，有“秀水状元村”之美称。秀水状元村旅游资源以状元历史文化为代表，且融合自然山水、民俗文化、人居文化于一体。有青龙山、青龙湖、坦川岭、鸡嘴山、独秀峰、毛公山及仙娘井、秀水河为代表的自然山水景观，故有“秀峰挹爽，钟灵毓秀”之雅称；有登瀛风雨桥、古戏台、江东石拱桥、石岩寺、石刻、神童古墓、秀峰书院、状元楼、花街大坪、毛氏宗祠、古门楼牌匾、古民居建筑群等历史人文景观，固有“天然博物馆”之称誉。
1、江西婺源古村
2、重庆合川涞滩古镇
3、福建培田古村
4、浙江乌镇
5、山西皇城相府
6、河南朱仙镇
7、云南和顺古镇
8、安徽宏村
9、江苏光福古镇
10、江苏同里
春风又绿江
南岸，八桂大地绽新枝；年年今日植树节，增绿护绿日复日。伴随着全民爱绿、植绿、护绿意识的大大增强，全区对国土绿化的执着守望和坚韧打造，山水田园新绿涌动，生态环境悄然变美，城乡面貌日新月异，八桂大地春意盎然，绿色成了美丽广西的“底色”，良好生态成了广西响当当的“金字招牌”。2011年以来，自治区主要领导每年身体力行、率先垂范，参加各种形式的植树活动，带动各界积极参与造林绿化。每年通过组织开展“大种树”主题活动，150多个区直、中直驻桂单位以植树和捐资等形式，形成推动全区植树造林的强大合力。2015年2月11日，自治区在宾阳县古辣镇大陆村启动“百村增绿”行动。自治区乡村办、林业厅等有关处室站负责人，南宁市、宾阳县有关领导及当地干部群众等500多人在村民房前屋后和道路两旁种植桂花、黄金柚、芒果、黄金香柳等绿化大苗、果树大苗近1000株。
开展“美丽广西·清洁乡村”活动，就是按照中国特色社会主义五位一体总布局要求，以“美丽广西”为主题，以“清洁乡村”为切入点，把党的十八大确定的“建设美丽中国”的战略任务在广西具体化，使广西秀丽的山水风光与整洁的卫生环境相匹配。“美丽广西·清洁乡村”就是要使美丽广西天长蓝、树长绿、水长清、地长净，用劳动创造我们的美丽的家园和幸福的生活。
巴马是世界著名长寿之乡，山水如画、生态良好、社会和谐，是举世闻名的“天然氧吧”。良好的气候、优美的环境、清澈的河水、和谐的邻里和淳朴的民风，每年都吸引20万人次以上的“候鸟人”到巴马长期居住，乐养天年，是养生度假的人瑞圣地。近年来，坡纳群众在上级党委、政府的正确领导和村党支部、村委会的积极带领下，按照“二十字方针”要求，加快社会主义新农村建设步伐，积极走生态农业发展路子，建设绿色农业示范基地。现全屯种有油茶1000亩，生态
林1000亩。坡纳屯是全县农家旅馆示范点，全屯现有农家旅馆46家，床位460个，月接待游客5500人次以上，仅农家旅馆一项，每年可为群众户均增收5万元以上。如今的坡纳屯已成为一个集科技种植、生态养殖、农家旅游为一体，人与自然和谐相处的社会主义新农村建设示范屯和广西农业旅游示范点。
簕山古渔村位于防城港市港口区企沙半岛中段东部沿海，地处钦州湾西岸，距离防城港市中心约25公里。村庄占地约400亩，村前为一片方圆数十平方公里的浅海沙滩；全村共73户290多人，村民收入来源主要是养殖和捕捞沙虫、牡蛎、青蟹、文哈、对虾等海产品。村庄树林清幽，礁石魔幻，岗楼威赫，是一个具有独特幽林、古堡、碧海以及渊远村史文化的自然村。簕山古鱼村是广西现存较完整的古渔村之一，具有较深厚的历史文化底蕴，是北部湾沿海渔村历史发展变迁的一个缩影，对研究古渔村历史文化具有重要的参考价值。现为防城港市著名旅游景区。
第15篇：寻找最美医生
寻找最美医生
记潜江市疾病预防控制中心何昌海同志
你能把最美的形象呈现，不是因为你天赋异禀，也不是因为你独步武林，而是因为你背靠着一片森林，多年来一直无私给你养分，让你从一颗幼苗茁壮成长为今天能挡风遮雨的乔木，当你从默默无闻变得开始让人知晓时，你要记得，是你爱的疾控把你培养，是爱你的疾控让你闪耀光芒。这就是何昌海同志成长的经历，一位被潜江市疾控中心造就的最美医生。
何昌海同志是湖北嘉鱼人，中共党员，曾为潜江市疾控中心应急办主任。从2006年大学毕业至今的11年青春岁月里，潜江市疾控中心就像他另外一位母亲，陪伴他一起走过工作中的婴儿期、幼儿期、青年期直至今天向成熟期的转变，为了让他更好从临床专业向公卫专业发展，中心多次送他去联系省疾控中心进修学习疾病监测、网络技术、传染病防控等多个专业，结合他所学在中心多个业务科室安排轮岗，让其全面熟悉疾控中心业务工作，提高个人整体业务工作水平，将其锤炼为疾控业务多面手，逐步让其具备最美医生的能力标准。
有大爱的人才最美。他常说，潜江公卫工作要百花齐放才是春，一枝独秀是不行的。潜江市曾经有一家卫生院，公卫工作长期在全市排名靠后，有形成 “破罐破摔”的危险。一次检查时他第一次到这家单位来督导，发现医院在公卫工作上存
在很大问题，尽管他提出了整改方案，卫生院也承诺整改，但过后还是不了了之。下次检查他又来了，其它检查成员继续旧事重提，批评卫生院整改无起色，只有他把登记本、处置规范、工作制度、流程等打印成册带来了。当其它检查组成员坐在餐桌前闲聊时，他还在公卫科给大家演示系统操作，讲解基卫项目管理的要点……。他的真诚帮扶之心让卫生院领导非常感动：多年“贫穷闹市无人问”，没想到何科长心里真有我们啊。这之后卫生院的态度发生了360度大逆转，充分调动公卫人员工作积极性，积极派遣人员找何昌海 “恶补”公卫业务，很快公卫工作就有了起色，甩掉了长期落后的帽子。
何昌海胸怀整个潜江公卫的博大情怀也为他赢得了“曾经沧海难有水，今朝昌海舟能行”的美名，展现了一名疾控医生心怀潜江，服务于民的奋斗历程。从2011年开始，潜江市疾病监测工作在他的带领下，连续多年工作成绩在全省排名都靠前，其中2011-2014年工作成绩连续三年在全省17个市州排名第一；在他的主持下，潜江市出台了全市医疗机构的发热门诊、肠道门诊、预检分诊等诊室的规范化建设标准，对医疗机构各个诊室登记本重新设计/修订，并在全市统一使用，病例登记报告信息化进程也迅速跟进，经过多次基层调研，改造谷仓平台来逐步实现基层医疗机构传染病登记报告无纸化办公的想法也在他脑海里酝酿中；在基本公共卫生服务项目实施上，他打破了以往完全“照省里葫芦画市里瓢”的搞法，摸索
出一套适合潜江实际的项目实施方案与考核细则，让项目考核工作告别了以往只看到笼统排名，不知具体问题出在哪的被动时代；2015年，疾控平台信息化建设全面加强，他完成了全市疾控平台VPN通道的建设工作，确保了全市550个用户的正常运行，让省信息所刘克浩部长为他精彩的工作业绩点赞。
2016年，他被任命为应急办主任，上任伊始，他就组织全市医疗机构业务骨干起草了《潜江市卫生应急指导书》，进一步规范全市卫生应急工作。
在卫生应急上他更是“潜江及时雨”，始终冲锋在第一线。2016年5月9日中午10点30分，他接到周矶办事处卫生院公卫科来电报告辖区范新小学发生一起流感样病例聚集性疫情。确认后，他及时组织中心应急队伍做好出发准备，当时正值大雨倾盆，单位两位司机全部出门公务，有人提议，干脆下午去算了，现在赶去学校也差不多放中学了，疫情让周矶卫生院先处置，下午雨停了我们再去也不迟。这怎么能行，现在就是下刀子我们都要立马赶过去。他立即打断了这位同事的提议，提醒大家一定要有应急意识，必须马上做好出发的准备。在他的努力下，很快调集了车辆奔赴范新小学开展疫情处置，经过相关部门的配合与协作，疫情最终得到了规范处置，避免了在该校的暴发与流行。事后范新小学冯校长感慨道：没有想到何科长下这么大的雨都能及时带领队伍赶到，能想我们之所想，急我们之所急啊。今天我当您的面表个态，今后我们学校
在传染病防控工作上一定认真接受你们卫生部门的技术指导，绝不再含糊。
每次卫生应急现场总有他的身影，可是到他自己家里发生应急事件时，他却远在百里之外。2017年7月25日上午，他爱人在家出现临盘早产迹象，紧急电话呼叫他，而此时他却正在武汉市江夏区检察官学院参加应急比武，一时无法立即赶回来。面对如此危急形势，幸得中心全体干部职工与妇幼保健院医务人员全力相助，才得以让其母女平安，让他安心完成了比武活动。事后，熟悉他家庭情况的人都开和他开玩笑说，你常年都是为人民群众卫生应急，这回可是人民群众给你做了回卫生应急，解除了你的燃眉之急。在他内心深处，他对老婆孩子是怀有深深的歉意的，但是为了他的家庭幸福，这么多领导、同事的无私帮助让他感动万分，这么好的卫生队伍，这么友爱的团体，更加激发他继续奋战在卫生一线而不敢松懈。
何昌海常年肩负着疾病监测工作，一年365天中没有1天能够休息，节假双休日，他仍然在家里审卡、处置预警，春节回老家过年也是电脑背起，甚至连结婚当日他都提前做好疾病监测工作再出发迎亲。数不清次数的夜里加班，让办公室电棒已经更换了多次，只有他那辆老旧电动车还在过道里忠实等候着他，只有它记得这些年他晚上从家到单位来回了多少次，跑了多少路。
他的勤奋身影，被单位年轻大学生们亲切的称呼为“蜜蜂
哥”，并以之为榜样。长期背着办公电脑四处奔波，电脑提包就经常出现罢工现象，背带断了，他就把它缝起来，拉链坏了，他就把它换一个，同事劝他换个包得了，反正是公家出钱，他总是调侃道，工作这些年都换了几个包了，还换只怕领导先换了我哦。全省熟悉他的疾控同仁们每次都见他背个电脑包出现就给他起了个“背包客”的称呼。
因为涉猎的业务繁杂，他日常业务电话量很大，每月话费都超过200元，他平日里给亲戚朋友打的电话却是非常少的。外出搞调查处置单位无车可派时，他也是经常带领相关人员步行或自掏腰包打车出行，而不是坐等单位派车耽误工作。曾经有同事问他这些花费都不能报销咋搞？他总是憨憨一笑，工作需要自己花点小钱也没啥事，其实单位领导职工都知道他家庭近期因为一些变故一直在经济方面都压力很大，但是他从来都不为这个问题找党组组麻烦。工作这么多年来，他从来没有找过领导要求提高个人补助标准，也从没有在工作补助上为自己想过“歪心思”，中心不少和他共事过的同事都说他很傻，但是傻得坦荡、傻得正直，是个公正廉洁的好同事，好医生。
只要单位需要，人民群众需要我就马上办。一个寒冬日，中心犬伤门诊接诊了1例被狼狗咬伤的患者，因咬伤部位特殊（生殖器及会阴部），创伤太大，又是男性，犬伤门诊工作人员都不敢处理，鉴于他曾经在接种室工作过，想请他帮忙处置，他知道后二话不说就穿起白大褂直奔犬伤门诊，硬是在处置室
里呆了近三个小时才将这个难清洗、难注射、难安抚的犬伤病人处理好。事后，病人的母亲很感动的对他说，何医生你今天对我儿子耐心耐烦的诊治让我很感动，就算他今后 “传宗接代”受影响，我也绝不找你们疾控中心的麻烦。
11年来，他跑遍了全市24个辖区和300多个村的大半，不少村他连名都叫的出来，甚至知道抄那条近路可以最快达到。在同事眼里，他心中有一幅完整的潜江地图，也有一张动态的疫情监测网。工作多年，在每项工作上他都做出了自己的特色和成绩，认真履行了一名疾控医生的职责与义务，无怨无悔的奉献自己的青春年华。
在中心开展的多次党风党建工作会议上，他总是牢固树立中国共产党就是为人民谋福利的政党信念，全心全意为人民服务就是一名正真的共产党员该做的事情，时刻不忘中心党支部组织的再学习，再教育，在学习中成长，在实践中锻炼，全面做到“准则”在心间，“条例”在身边，走康庄大道做人，在阳光下做事，全面提升自己向一名优秀党员靠拢。何昌海同志多年的职业表现与高尚的人格操守，多次得到单位及市卫生计生委的肯定与表扬：他曾多次获得过疾控中心内、市卫生系统年度先进个人、优秀职工、岗位能手、先进工作者、全省疾控系统十大卫士提名奖的荣誉称号。在荣誉面前他没有变得漂浮，始终保持一颗初心做好疾控工作，尽管事情平凡，个人力量渺小，但是他一如既往在朝这个方向努力，一直都拼搏在前
进的路上，把中心交给的工作做好，把人民赋予的神圣使命完成。
何昌海——潜江市疾控中心一名普通而平凡的疾控医生，是中心多年的教育与培养，让他忠于党，服务于人民的信念坚不可摧，无悔把自己最美好的青春岁月奉献给潜江的疾控事业。他想做潜江市疾控中心党支部的一缕星火，更希望这一缕星火，可以燎燃整个疾控中心群体甚至全市疾控队伍，让更多的疾控同志都变成缕缕星火，都来一起发光发热，凝聚成一片星光，照亮中心事业辉煌奋进的方向。
你最美，因为你懂得感恩，也因为你有大爱并乐于奉献于潜江这片热土，服务于百万潜江人民。
第16篇：寻找最美小镇
《湘东地理》特别企划
《寻找株洲最美小镇》
策划书
一 前言
在2014年株洲市政府工作报告中指出，要加快发展文化旅游服务业。进一步完善旅游基础设施和配套设施，提升旅游服务质量。加快文化服务业发展，建成一批重大项目。为株洲市的旅游文化的发展指明了一条前进的道路！株洲市五县四区拥有丰富的旅游文化资源，这些旅游资源分散在各个县市区，其中以乡镇以及街道为基本单位，景区与文化相对集中，富有独到的地域性特色。发掘和推广一批富有特色的乡镇旅游资源具有特别的意义。
二《湘东地理》简介
《湘东地理》栏目是株洲市电视台公共民生频道为响应株洲市委市政府提出的“旅游升温”战役重点打造的人文地理类专题栏目。2011年3月正式开播，栏目针对株洲市重点旅游景点和人文历史类事件展开剖析，加强观众对株洲本土旅游资源的认识，培养了一批忠实的电视观众。栏目成立至今，共播出专题节目200余期，其中《寻访鼓桑洲》、《龙渣瑶乡》等多期节目都得到很好的反响。2011年5月，栏目推出特别企划《湘东地理——探访湘江》，节目通过《湘江溯源》《山水兴安》《一江诗词话潇湘》《品味衡阳》《梦回莱茵》等15期的节目深度剖析湘江沿线
旅游文化资源，在社会上引起强烈反响。2012年1月，《湘东地理》被评为《株洲市优秀广播电视栏目》。2012年推出的特别节目《探访株洲名校》连续推出专题15期，潜心解读株洲教育资源，寻找株洲教育文化特色。
三、实施可行性
《湘东地理》栏目是专门针对旅游文化的专题栏目，《寻找株洲最美小镇》系列节目将从五县四区中，挑选最具特色的乡镇（街道）作为创作的主题，寻找富有地区特色的历史事件、传说、人物、文化形式等作为创作的来源，通过大量乡镇文化的电视展播，进行各个乡镇的旅游文化资源的比较，评选出十个最具有特色的乡镇，契合《湘东地理》的文化主题。同时，也响应了市委市政府要加快发展文化旅游服务业的号召！
四、《寻找株洲最美小镇》系列节目备选乡镇名单
株洲县：渌口镇、朱亭镇、三门镇、龙潭乡、南阳桥乡等。
醴陵市：石亭镇、官庄乡、白兔潭镇、板杉乡、泗汾镇、王仙镇、黄獭嘴镇等。
攸县：鸾山镇、黄丰桥镇、酒埠江镇、江桥街道办事处、丫江桥镇等。 茶陵县：城关镇、界首镇、严塘镇、浣溪镇、马江镇、高陇镇、火田镇、火田镇等。
炎陵县：霞阳镇、沔渡镇、水口镇、鹿原镇、策源乡、下村乡、中村乡、龙渣瑶族乡等。
石峰区：云田乡、龙头铺镇、田心。
荷塘区：明照乡、仙庾镇。
天元区：群丰镇、马家河镇。
芦淞区：五里墩乡、姚家坝乡、白关镇。
五、节目实施形式
《湘东地理》将以文化专题形式对各个特色乡镇旅游景点、文化现象等方面做深入的剖析，以单个乡镇景点成篇或单个乡镇文化现象成篇的形式针对性的推出系列节目。每一期节目时长20分钟，安排在每周日晚上黄金档播出。通过节目展播和观众互动等形式，形成入围乡镇。最后，通过投票结合专家评选等方式最后产生十个“最美乡镇”，并颁发荣誉及奖品。并组织媒体向全市宣传推广。
株洲市广播电视台公共民生频道
2014年3月4日
第17篇：作文：寻找最美
寻找最美
一汪春水在春日的微风中醉人的荡漾，一朵玫瑰在晨雾中含苞待放，一盆昙花在月夜里悄然开放，也许这就是美丽吧。
然而，在我的世界里，美丽绝非这么简单„„
溽暑远去，秋意凉透，断雁声中，冬已携着朔风而至。于是，脸上掠过阵阵寒意，眼睛里盈满萧山瘦水，胸中不免泛起凄冷萧杀之感。然而盈盈一阵飞雪，世界就变得一片纯粹了，没天没地，心灵便自在地滑翔在一片浩浩渺渺之中了。
大雪纷纷，幻游雪海，心灵飞舞于玉树琼枝之间。忽而绯红闪烁，惊喜地发现寒梅已于风雪之中悄然绽放了。在这一片冰雪中，看不见雍容华贵的牡丹，唯有她红妆素裹，绰约动人；在这一片寒冷中，看不见幽艳隽秀的芙蓉，唯有她在岿然不动，迎风傲立；在这一片皑皑中，看不见端庄典雅的雏菊，唯有她舒展笑靥，美艳绝伦。她或一片娇红舞动，或一片鲜黄飘逸，或一片洁白耀眼。在雪花半遮半掩中，梅花或独占枝头，或双蕾连理，或四枚连缀，或七星连珠，她们如飒飒英仙一般，舞蹈在钢筋劲骨之上。如果你走进的是一片梅林，你该会被眼前的绚烂所绝倒。
虽大雪压枝，然透过白雪，仍然飘来一阵别致的馨香，幽雅地弥散开来，形成一片香海，淡雅悠长，绵绵不绝，又如梦如幻，而每一丝每一缕都如一汩一汩雪水，沁人心脾，涤荡心灵。漫步花海之中犹如在仙境流连又如在仙池汤泉沐浴。
我总是痴痴地想，这艳丽的圣物一定有花仙掌控。那么，梅花仙子，你是藏在饱经风霜、嶙峋劲节的梅骨里？还是翩跹在迎风翕动、斗霜傲雪的花瓣里？亦或飘动在馥郁悠远、沁人心脾的梅香里？寒风刺骨，一切生命都被皑皑的冰雪覆盖，只有你还在冰天雪地里舞蹈；北风萧萧，一切生命都在呼呼寒风里瑟缩，只有你还在枝头笑傲。噢，梅花仙子，我倾心你的美艳，叹服你的刚强，崇拜你的坚毅，追随你的高洁。在“已是悬崖百丈冰”的时节，你依然能“花枝俏”。你始终以饱满的情绪，乐观的精神，战斗的英姿，不屈的气概感染、鼓舞人们去“排除万难，争取胜利。”你始终以艳丽的色彩，多姿的花瓣，馥郁的芬芳，向冬天宣告生命的不屈，昭示春天临近的脚步。
我想，我的最美就在隆冬，因为有梅。
她总能在寒天冻地中，给人震惊。
她总能于冬风战鼓中，催人奋进。
第18篇：寻找最美寝室
创造温馨小家—记xx学院“寻找最美寝室”评选活动 11月14日晚，美术学院团委副书记老师，学工办、老师，学生会主席，生活部部长和各干事共同前往宿舍进行“寻找最美寝室”评选活动。
参加此次评选的除了13届的新生外还有12届的同学们。经过第一轮的评选，73个寝室中共有45个晋级，而在此次评选中还将淘汰25个寝室。寝室是我们的温馨小家，是我们将要度过四年青春时光的地方。为了创造出一个舒适的小窝，同学们充分发挥作为美院学生的优势，用自己的油画，色彩和国画作品装扮寝室，使各自的小窝充满艺术气息。其中，杏园的男生宿舍走的是干净整洁，简单大方的路线，他们用黑白色的线条，绚丽的壁纸充分表现出了自己独特的个性。
公寓的女生们更是独具匠心，创意无限，各个寝室的风格各异；有小清新，有复古风，最有个性的是423的原始森林风和425的创意吊椅。各个寝室都有许多同学们自己动手制作的小装饰品；如302寝室的创意手绘碟片，304的红绳绕成的爱心照片墙。就算只是一个废纸盒，几张枯叶也能在她们的手中变成漂亮的“小邮箱”和独特的留言板。女生们不仅仅只是心灵手巧同时也充满了各种各样的奇思妙想；在316寝室的墙角有专门的一块“面壁思过墙”如果有人犯了错误就将在里面“思过”，干枯的树枝在经过精心装扮后成了她们的分享心情的地带。“微笑从清晨开始”是325镜子上的一条温馨小标语，表现了她们乐观的心态，对生活的热爱和对新的一天的期待和向往。
的同学们同样的也是别出心裁，她们有用铁丝围绕成的复古手工打字机，有承载着满满的幸福回忆的照片墙，有郁郁葱葱的小花小草，有用废纸做成的环保门帘。每个寝室都是整洁明朗干净。
走访过程中，老师们对各个寝室的装扮表示肯定的同时也提出了不足之处，建议同学们做出改进并保持这种团结和积极的精神风貌。
第19篇：油召学区“寻找身边最美”活动实施方案
油召学区“寻找身边最美教师”活动实施方案 各中学、小学、幼儿园
为大力宣传表彰多年为我学区教育事业做出突出贡献的基层一线教师，充分展示全学区广大教师立德树人、关爱学生、无私奉献的精神风貌和人格魅力，促进我学区教育事业发展，按照《邢台市关于开展“寻找身边最美教师”活动的通知》（邢教字„2013‟36号）；《平乡县教育局关于开展“寻找身边最美教师”活动的通知》（平教通„2013‟10号）文件精神，并结合我学区实际，决定在全学区开展“寻找身边最美教师”师德公益活动。现将此项活动安排如下：
一、活动目的：
以“树正气，树师德，做最美教师”为主题，深入寻找、发掘、宣传、动员广大师生，发现、推荐、学习身边像张丽莉一样的优秀教师，大力弘扬他们为农村教育事业默默无闻、无私奉献的崇高品德；爱岗敬业、立德树人、严谨笃学、无私奉献的教师典型；充分展示他们用自己的坚持与执着，充分展现新时期“有大爱”、“有思想”、“有方法”的教师新形象；让更多的孩子看到世界的美、生活的美；倡导更多的优秀教师安教、乐教，用知识改变农村孩子的命运，增强教师的荣誉感和责任感，为推动我学区、我县教育事业蓬勃发展树立榜样。
二、活动对象
全学区所有中小学、幼儿园教师
三、活动时间：
2013年全年，分以下四个阶段：
（一）、3月份活动宣传和先进事迹征集、评选出校级“最美教师”，推荐优秀教师代表参加省市级组织的评选上报。
（二）、4-5月份广泛开展以“树正气，树师德做最美教师”为主题的师德教育和征文活动，组织征文评选，评选学区级“最美教师”，推选出市级“最美教师”候选人，
（三）、6—9月份，宣传表彰学区级“最美教师”，推荐评选县级“最美教师”，配合教师节庆祝活动进行宣传。
（四）、10—12月份，开展学习活动，进行师德论文撰写，师德师风考评。
四、活动要求及安排：
1、我们要以师德建设为抓手，高度重视，校长负总负责，广泛发动，全面动员，周密安排，面向全体教师、学生、家长和社会做好宣传和组织工作，扩大影响力，充分利用此次活动营造尊师重教的良好氛围，鼓励广大教师积极参与。
2、要以此次活动为契机，充分抓好教师形象的展示，结合德育工作，弘扬教师教书育人，无私奉献的精神，在师德演讲赛，师德论文征集，师德师风考评等活动中，对优秀教师的先进事迹重点宣传及时表彰鼓励。
3、各学校、幼儿园要积极组织动员，发现和推荐身边的最美教师，油召中学推荐3名，李杨村小学、田庄联小、大油召小学、二町联小各推荐2名，其余单位至少推荐1名。
4、上报人选需报送个人简介（400字以内，word格式）、事迹材
料（3500字以内，第三人称，word格式）、《“最美教师”推荐表》（见附件）、《“最美教师”汇总表》（见附件2）、工作照2—3张、小二寸1张（jpg格式）电子版各一份，推荐人选于4月1日前报学区。邮箱yzxq7929566@163.com。
五、评选标准
1、热爱教育事业，有强烈的责任感和事业心；
2、教书育人，为人师表，乐教，乐于奉献，师德高尚，事迹突出感人；
3、以身作则，言传身教，爱生如子，不讽刺、体罚或者变相体罚学生；
4、关爱学生全面发展，注重学生品德教育，热心帮助学困生，关心家庭困难学生；特别是关心关爱留守儿童的；
5、治学严谨，教学效果好，教育教学业绩突出。
附件：1.“最美教师”推荐表
2.“最美教师”汇总表
平乡县油召学区
2013年3月6日
第20篇：寻找身边好教师
各市、县（区）教育局，平潭综合实验区社会事业局，各高等学校，省属中小学校：
今年的9月10日是我国第30个教师节，为深入宣传我省教师的先进事迹，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，经研究，决定在全省开展“身边的好教师”主题征文（图）活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的
通过开展征文（图）活动，动员全省教育系统和社会各界，发现、推荐、宣传、学习身边的好教师，大力弘扬立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、无私奉献的教师典型，充分展现新时期“有大爱”、“有思想”、“有方法”的教师新形象，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
二、活动内容
本次征文以“我的老师”为主题，动员大中小学生写自己老师的故事；以“我的学生”“我的同行”为主题，动员广大教师、教育工作者写自己、写同事同行教书育人的实践和感悟。征文要以真实、感人的小故事为主要内容，着力讴歌教师爱生乐教、立德树人、教书育人的高尚品行。
本次征图以摄影、绘画作品为主。作品应紧扣上述主题，再现教书育人的生动场景和师生间、教师间真情互动的感人瞬间（场景不限校内外），着力展现新时期教师睿智、阳光、亲和、奉献的美好形象。
征文（图）的具体格式要求详见附件。
三、评选和奖励办法
本次征文（图）将分组评奖，组织专家评委会对来稿进行集中评选，分别评选出
一、
二、三等奖，获奖者将颁发证书并给予奖励。《福建教育》《学生周报》等报刊将开辟专栏刊登获奖作品，优秀获奖作品还将推荐至省内外主要报刊发表，部分优秀作品选送参加全国展示。省教育厅将结集出版优秀征文，并组织优秀摄影和图画作品专题展览。
四、活动要求
1.开展“身边的好教师”主题征文（图）活动，是我省庆祝教师节30周年的系列活动之一，各地、各校要高度重视。临近暑假，各级教育行政部门要抓紧落实工作部署，将此项活动作为师生暑期社会实践活动的重要内容，广泛发动各级各类学校和广大师生积极参与图文创作并踊跃投稿。各地投稿和获奖作品情况将进行通报。
2.参赛作品须为本人原创，如遇作品版权纠纷，取消其参赛资格；作品所涉名誉权、肖像权等事项由作者负责。举办方有权向相关媒体推荐发表入选作品，或在公益宣传、展览等活动中使用入选作品，并不再向作者支付稿酬。
3.本次征文（图）体裁、数量不限，截稿时间为2014年8月20日。请参赛作品于规定时间内报送纸质和电子材料（征文直接报电子文档）。
教师作品联系人：游静，联系电话：0591-22026787，地址：福州市鼓屏路162号福建教育杂志社《福建教育》编辑部，邮编：350003。
学生作品联系人：方志友，联系电话0591-22020802，地址：福州市鼓屏路162号福建教育杂志社《学生周报》编辑部，邮编：350003。
附件：“身边的好教师”主题征文（图）格式要求
福建省教育厅办公室
2014年6月25日
附件
“身边的好教师”主题征文（图）格式要求
（一）征文
1.写作要求：征文应描写教师爱生乐教、立德树人、教书育人的小故事，着力讴歌教师的高尚品行。要强调人物和事件的真实性，禁止虚构；强调文章的真情实感，避免空话套话；强调细节描写，避免泛泛而谈。学生作品字数控制在1500字以内，教师作品字数控制在3000字以内。
2.投稿方式：仅接受电子稿。征文稿件统一向福建教育杂志社投递。
（1）教师作品发往fjhaojiaoshijs@163.com;
（2）学生作品发往fjhaojiaoshixs@163.com。
所有来稿统一采用宋体字排版，五号字体，文章首页需附上详细的个人联系方式。若由教育部门或学校统一投稿的，请按教师作品和学生作品两类分类后打包后，分别发往以上相应邮箱。
（二）征图
征图主要有两种形式，即摄影和绘画。
1.摄影作品：分为单张和组照，组照数量不得超过6张。要求同时寄发纸质和电子格式。
（1）纸质规格：矩形作品为长边10 英寸（25.4cm）；正方形作品为8英寸×8英寸（20.32 cm×20.32 cm）；宽幅等非常规比例作品面积不超过80平方英寸。
（2）电子格式：每幅作品文件名处注明作品标题，每幅作品信息配同名Word文档说明。每幅图片必须单独存储为最高品质（至少不小于800像素）的jpg格式，大小在3M以上。投稿邮箱：fjhaojiaoshitp@163.com
作品要求注明标题、100字左右的文字说明（时间、地点、基本人物故事）、作者姓名、身份、所在学校具体班级及联系电话等。
2.绘画作品：
画种不限，仅接受纸质作品。绘画作品规格最大不超过 54cm×38cm（4开），以8开为宜。参赛作品需注明标题、作者姓名、身份、所在学校具体班级及联系电话等。
3.投稿地址
福州市鼓屏路162号福建教育杂志社游静收，邮编：350003。
