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毕业生思想鉴定表范文(精选多篇)

发布时间:2022-12-19 21:09:00 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:毕业生思想鉴定表

在这宝贵的三年校园生活即将结束时,感慨万千.三年的生活,已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大专三年的得失,从中继承做的好的方面,改进不足的地方.随着学习的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对将来很重要,在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊,老师们的津津教导使我体会了学习的乐趣,我与身边的许多同学,也建立了良好的人际关系,互帮互助,克服难关.

我现在领悟到与其说品德是个人的人品德行,不如说是个人对整个社会的责任.一个人活在这个世界上,就必须要力争上游,这样的人生是最有意义的。有了高尚的品德,就能正确认识自己的所负的责任,在贡献中实现自身价值,这三年的锻炼,仅是人生起步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,因此,面对过去,我无怨无悔;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战/困难/机遇…

我相信自己一定会演绎出人生最精彩的一幕!

2.

四年的大学生活即将结束。作为即将踏上社会的毕业生,总结过去四年的点点滴滴,发现自己收获了很多。现就我四年的在校表现总结如下:

(一)德育方面:

在学校里,我认真学习科学发展观、构建和-谐社会和社会主义荣辱观等党的基本路线方针政策以及“xxxx”重要思想。诚实守信。积极参加班级和团组织的各项活动。曾被评为校“三好优秀生”,“优秀团干”,并在外语系本科教学评估中被评为“先进个人”。我遵守大学生守则和学校各项规章制度和国家法律法规。在校期间,我光荣地加入了中国共-产-党。我曾参加系里组织的大学生三下乡活动,也担任了一学期的支教志愿者。担任志愿者期间,我努力工作,认真负责,也参与了志愿者团队中的各项文体活动。我团结同学,乐于助人,尊敬师长,热爱我的班集体。在评选优秀团支部和优秀班集体期间,与同学一道,协助班干部准备申请材料。在班级的各项活动中,我也热心参与,尽我所能出谋划策,贡献自己的一份力量。我很高兴地看到,自己所在的班集体日益变成一个团结向上的团队,有着坚实的向心力,大家劲儿往一处使,让我们的班级成为构建和-谐校园的典范。

(二)智育方面:

我深知学习是大学生最重要的任务,扎实的专业知识是我在踏上社会之后的立足之本。因此,我以十分认真的态度对待我的学习。上课积极回答问题,认真听讲,认真做笔记。课后按计划复习整理巩固。每周,每月定期复习。图书馆是我最常去的地方。这些好的学习习惯对于我打好专业基础功不可没。我努力平衡课外活动和学习任务,能遵守学校的学习制度和考试制度。按时上课不旷课,考试不作弊。努力培养自己的自学能力,尽全力掌握所学的理论知识,并在各项校内活动和社会实践中应用它们。我还根据自己的兴趣爱好选修了摄影、音乐、汽车、心理学等方面的知识。我学习成绩优秀,曾获一等奖学金两次、二等奖学金两次。并按国家要求顺利通过英语专业四级和专业八级的考核。积极参加学校各大社团及各项活动竞赛。曾在“口译大赛”、知识竞赛中获奖。并被评为校礼宾队优秀队员、“三农学社”志愿支教“先进个人”等。当然,重要的不是这些荣誉,而是我在这些活动中所得到的锻炼和积累的经验。这些都是我一生的财富。

(三)体育方面

我喜爱体育活动,在校期间按学习要求选修了体育舞蹈、跆拳道、游泳等体育课,成绩优良,并坚持学习体育舞蹈至今。早操全勤。因担任校礼宾队国旗中队旗手,我坚持每天训练,从未迟到过。这段经历锤炼了我的毅力,让我在做其他事时也信心百倍。我也积极参加学校组织的各项文体活动。如话剧大赛、社团文艺汇演、主持人大赛、歌手大赛等。在校自行车协会期间,我参加并参与组织了多次陕西省境内的长途骑行活动,如十一“饮马嘉陵江临潼——宝鸡”,五一“拥抱太阳”临潼——延安等。我热爱长途骑行,它锻炼了我强健的体魄,更重要的是它也让我交到了许多朋友,视野更加开阔,心境更加平和,也锻炼了我的胆识。我会将它作为我一生的体育爱好。我庆幸我在大学里培养了自己在专业之外的业余爱好,它们将使我今后的生活更丰富,更充实。

在毕业前的实习中,我发现自己的专业知识已可以进行相应的工作,但是实践能力还是有所缺乏。在今后,我会努力提高自己的实践能力,继续学习与专业有关的各种知识,充实自己的头脑,也锻炼自己的能力。将理论与实践结合起来,努力成为社会所需要的人才。

作为即将毕业的大学生,我感到了肩上所承担的重任,我对祖国和人民负有责任,我对我的父母和社会负有责任。我将以我的实际行动,在为社会创造价值的同时,实现我的个人价值。精彩的大学生活结束了,新的生活即将开始。在总结我的大学生活时,我很欣慰地发现,自己没有浪费这段最好的青春年华,我学到了许多东西。如今,我将把我的所学应用到我今后的学习和工作中。努力创造更美好的未来!

推荐第2篇:思想鉴定表

邱x,女,现任燕郊经济技术开发区实验小学校长。自从1981年毕业于河北唯一的师范学校——廊坊师范以来,至今已在教育事业默默耕耘二十四载。从普通教师到教导主任到校长——一路走来呕心沥血用青春谱写着教育事业的光辉篇章。二十多年来,获奖和发表的论文资料达15篇,在年度考核中连续8次优秀,并给于嘉奖、记功等奖励,从98—99年度开始当选优秀校长,至今已有三次被三河市政府授予十佳明星校长称号。

邱建平同志在任校长以来,在教育教学和教育管理方面积累了丰富的经验,八年时间里,领导三河市第六小学成为三河教育的一面旗帜,从建校零起点起一跃成为省级示范校。而今带领实验小学的领导班子以“培养专家型教师,培养走向世界的中国人,争创全国名校”的办学宗旨,全力打造着燕郊开发区实验小学,仅六年时间,无论是教育教学成绩,还是学校精细化管理都取得了丰硕成果。她在用奉献书写历史,她在用热血铸就辉煌!

个人思想工作鉴定

2张x,男,汉族,1969年1月出生,三河市高楼镇人,1988年正式参加工作,河北师大汉语言文学教育专业毕业,本科学历,小学高级教师,现具体工作岗位副校长(教学)。

该同志热爱党的教育事业,在思想上,能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏。

在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,讲方法、重成效,有创新意识,肯动脑、想点子、办法多,使学校的教学工作开展得井然有序,并使教育教学成绩始终保持在全市前列。

在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善,从思想上做好老师的心理工作,从实际出发,求真务实;具有无私奉献精神,积极团结同志,携手共进。

始终与班子成员团结协作,密切配合。能积极配合学校一把手的工作,当好助手与参谋,出色完成各项工作。

自实验小学成立以来分管学校教学工作,坚持不懈地抓好全校的教学工作,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度,有较强的组织管理能力和很高的协调各方面关系的水平。在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色地完成上级各项任务。

该同志多次受到上级的表彰奖励,先后多次获得三河市政府嘉奖、三等功奖励,荣获三河市优秀教学领导、优秀少先队辅导员、抗击非典工作先进个人等荣誉称号。

推荐第3篇:思想鉴定表

思想鉴定表

邱x,女,现任燕郊经济技术开发区实验小学校长,思想鉴定表。自从1981年毕业于河北唯一的师范学校——廊坊师范以来,至今已在教育事业默默耕耘二十四载。从普通教师到教导主任到校长——一路走来呕心沥血用青春谱写着教育事业的光辉篇章。二十多年来,获奖和发表的论文资料达15篇,在年度考核中连续8次优秀,并给于嘉奖、记功等奖励,从98—99年度开始当选优秀校长,至今已有三次被三河市政府授予十佳明星校长称号。

邱建平同志在任校长以来,在教育教学和教育管理方面积累了丰富的经验,八年时间里,领导三河市第六小学成为三河教育的一面旗帜,从建校零起点起一跃成为省级示范校。而今带领实验小学的领导班子以“培养专家型教师,培养走向世界的中国人,争创全国名校”的办学宗旨,全力打造着燕郊开发区实验小学,仅六年时间,无论是教育教学成绩,还是学校精细化管理都取得了丰硕成果。她在用奉献书写历史,她在用热血铸就辉煌!

个人思想工作鉴定

2张x,男,汉族,1969年1月出生,三河市高楼镇人,1988年正式参加工作,河北师大汉语言文学教育专业毕业,本科学历,小学高级教师,现具体工作岗位副校长(教学)。

该同志热爱党的教育事业,在思想上,能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏,自我鉴定《思想鉴定表》。

在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,讲方法、重成效,有创新意识,肯动脑、想点子、办法多,使学校的教学工作开展得井然有序,并使教育教学成绩始终保持在全市前列。

在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善,从思想上做好老师的心理工作,从实际出发,求真务实;具有无私奉献精神,积极团结同志,携手共进。

始终与班子成员团结协作,密切配合。能积极配合学校一把手的工作,当好助手与参谋,出色完成各项工作。

自实验小学成立以来分管学校教学工作,坚持不懈地抓好全校的教学工作,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度,有较强的组织管理能力和很高的协调各方面关系的水平。在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色地完成上级各项任务。

该同志多次受到上级的表彰奖励,先后多次获得三河市政府嘉奖、三等功奖励,荣获三河市优秀教学领导、优秀少先队辅导员、抗击非典工作先进个人等荣誉称号。

【扩展阅读篇】

1.∶评论的话2.∶含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话偶尔有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语3对某人的看法与对这人的感觉详细解释评论的话。清 唐鉴 《廪贡生王府君墓志铭》:“昔年官京师,阅 倭艮峯 日记,见其上方评语,有曰‘子 涵 子 洁 ’者,问之,则其 河南 同志 王检心、王涤心 也。”《二十年目睹之怪现状》第一回:“就将这本册子的记载,改做了小说体裁,剖作若干回,加了些评语。” 赵树理 《三里湾·决心》:“ 玉生 一时想不出适当的评语来,只笼统地说:‘我觉着你各方面都很好!’” 编辑本段评语范文X同学是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌,时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮,令老师感到非常满意。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。你的学习成绩一直都很好,在班里是一个的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功,老师深深地祝福你。

推荐第4篇:思想鉴定表

个人总结:

2011年9月,我已经是一名研三的学生了,马上面临着毕业,回顾研二的这一年,很多的收获也有很多的失落,感觉自己也更加成熟了。下面就对这一年的生活,思想,科研工作以及学生工作做一下简短的汇报,目的是总结经验,找出不足,更快更好的完善自己,也为将来投入社会做好充足的准备。

思想上:在大学期间,我已经成为一名光荣的中国共产党党员,始终以一名党员的标准要求自己,注意学习先进的政治理论,关心国家大事,自觉遵守法律法规和学校的规章制度,平时为人待物诚恳认真,工作吃苦耐劳,还多次参加党团活动,时刻为自己补充新鲜的力量。 生活上:一直注意养成良好的生活习惯,早睡早起,坚持阅读,尊敬师长,团结同学,积极帮助导师和同学们处理日常生活中遇到的各种问题。

科研工作:在过去的这一年,我参与东北师大和吉林省教委合作的省级项目《长春市全民学习网》的前期研发工作,保质保量的完成工作,之后参加了校级项目《师范生信息化教学能力综合实训网》,在此之外,还阅读了大量的文章,协助师姐完成了多个项目资料的查询,文档的撰写工作,自己也写了几篇学术性文章。

学生工作,在研究生会生活部工作的一年,参与并组织了校英语角活动两次,从节目编排到礼品的购买到会场布置以及表演节目,都做得很出色,同时还积极配合其他部门的各种活动,如硕博论坛等。

总之,这过去的一年更是收获的一年,及丰富了知识,增加了经验,也也我有了更坚强的意志和更强的责任感,我会继续努力,不断地完善自己。

推荐第5篇:毕业生鉴定表

毕业生鉴定表

类别、层次__________专学

姓业__________号__________名__________

年月 日填写

(如不够用,可自行添纸)

推荐第6篇:毕业生鉴定表

经过两年的学习,在老师的教导和自已的努力下,我完成了各科成绩,经过实践,初步掌握了本专业的操作技能,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!作为电子技术专业的学生,我热爱我的专业,并为其投入了很大的精力和热情。两年的刻苦学习,我熟悉了电子技术的原理及其技术,并掌握了中央的设计基础,顺利的通过了电子技术高级工的考证。

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

2.本人就读于xx省xx经贸大学,将于2012年6月毕业。我非常珍惜在校期间的学习机会,认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识,与此同时,我还学会了许多做人做事的道理。三年多以来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。

本人在校以来,能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。面对知识经济的到来,计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的大学生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以读书期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,XXserver,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。鉴于此,我希望能在毕业后谋一职位,热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的微薄之力。对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。我自信能胜任自己的工作,本着“迎难而上”的精神,我将凭自己的能力克服各种困难,更好地胜任将来的工作。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

鉴定

作为一名2xx-xx级电子商务的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

不足是学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

王××

20××年×月×日

推荐第7篇:毕业生鉴定表

毕业生鉴定表范文

经过两年的学习,在老师的教导和自已的努力下,我完成了各科成绩,经过实践,初步掌握了本专业的操作技能,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!作为电子技术专业的学生,我热爱我的专业,并为其投入了很大的精力和热情,毕业生鉴定表范文。两年的刻苦学习,我熟悉了电子技术的原理及其技术,并掌握了中央的设计基础,顺利的通过了电子技术高级工的考证。

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可,毕业生自我鉴定《毕业生鉴定表范文》。

2.本人就读于xx省XX经贸大学,将于2012年6月毕业。我非常珍惜在校期间的学习机会,认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识,与此同时,我还学会了许多做人做事的道理。三年多以来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。

本人在校以来,能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。面对知识经济的到来,计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的大学生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以读书期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,2000Server,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。鉴于此,我希望能在毕业后谋一职位,热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的微薄之力。对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。我自信能胜任自己的工作,本着“迎难而上”的精神,我将凭自己的能力克服各种困难,更好地胜任将来的工作。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

鉴定

作为一名2xx-xx级电子商务的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

不足是学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

王××

20××年×月×日

推荐第8篇:毕业生鉴定表

大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

在学习上,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己.并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.

在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.

现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的进行。

同时,学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。 技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

四年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过.我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏.同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落.大学的生活让我明白了很多.当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求学时我被深深打动了;当我在课堂上听到别人纯英语的专业表达时我被深深吸引了.我看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍;我也看到了家长为了让孩子读书四处筹钱的焦急和无奈.我看到了教室

里学术争论时的激烈和热忱;我也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落.我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求;我也看到了宿舍里显示器上成人影片的自残和堕落.我看到了校园艺术节上青春的绚丽和多彩;我也看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味.我看到了OK厅里烟酒的麻木和挥霍;也看到了寄向希望工程的爱心和节约.没有人告诉你哪是对的哪是错的.也没有人告诉你哪是坏的哪是好的.这些宣明的对比只有留给我们自己去思考.因为以后人生的路还很长,我们要辨别的还很多.也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存.大学里我知道了自己该做什么该追求什么,也知道了怎样去做怎样去追求。

四年来,感觉自己各方面都有很大的改变.学习成绩虽然一直没达到拿奖学金的程度,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.看到周围的同学们拼命的学习,我打消了到大学来彻底放松自己的初衷,开始大学的学习旅程.其次是极大程度的提高了自己的自学能力.大学一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的.须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料.日积月累,自学能力得到了提高.再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法.古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教.在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.随着学习的进步,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要.在学习知识这段时间里,我与身边许多同学,建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,同时,也懂得了团队合作的重要性.

不断的追求人格的升华,注重自己的品行.在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观.所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己.无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它.以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德.现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己.回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手.与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任.一个人活在这个世界上,就得正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值.

社会实践能力有了很大提高.大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践.参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.此外,还一直担任院学生会宣传部长,对自己既是压力又是动力.一定程度上锻炼了自己的组织,策划和领导等方面的能力.参加了一些社会活动实践,做过志愿者、推销员等,大一寒假期间在家乐福做过导购和理货员,看了家乐福的运转,内部控制等方面的流程,懂得了做事就要一丝不苟,时刻为你的服务对象着想.大二暑假期间参加了重庆家富富桥足疗连锁一个分店开张的策划筹备工作,大三暑假在广东东莞聚泰贸易有限公司兼职两个月,在同事的带领下推销自己的产品,与客户谈判交流,签定合同等.

通过一系列的社会实践活动,提高了自己的为人处世的能力,同时也为以后做事打下了基础.由于我身体一直偏瘦,为了增强自己的体质,从大二开始三年以来,一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼.不仅使自己的体质能力得以提高,也养成了良好的生活习惯,最重要的是对早锻炼的持之以恒,培养了自己坚强的意志力,为以后迎接更大的挑战做好了准备.当然人无完人,我除了具有塌实,热情,诚信,做事有始有终,肯拼肯闯等优点以外,也有一些缺点.诸如不善于表现自己,不善于接受别人的教导和建议等等.我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点,不断的完善自己.

通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变

成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础.

以上是我一名大学生的自我鉴定,大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遗憾和收获,是我人生中宝贵的一段时光,也对我以后的人生起着至关重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高,走得更远。

推荐第9篇:毕业生鉴定表

毕业生鉴定表

时光匆匆,转眼间,已临近毕业,毕业生鉴定表。大学四年的美丽时光即将结束,回首大学四年走过的路,感触颇多,这其中有欢乐也有泪水,有失去,但更多的是收获。从迈进大学校园之日起,我就在老师的引导下制定了大学生涯规划,并努力去实践它。在大学生活即将结束之际,我觉得很有必要对此做一个总结,使自己回顾走过的路,更是为了看清将来要走的路。

从小就对党组织非常向往,很敬佩那些优秀的党员。进入大学,在得知自己也能有机会成为一名共-产-党员后,我积极向党组织靠拢,将成为一名党员写进了自己的大学生涯规划。大一时就向党组织提交了入党申请书,经过党校的学习以及党组织的考察,如今我已成为了一名共荣的共-产-党员。在入党的过程中,我系统全面地学习了政治理论思想,并学会用正确、先进的理论武装自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,密切关注时政。现在看来,选择向党组织靠拢,是我大学期间做出的一个非常正确的选择。

大学四年的学习成绩不是非常好,在班级中属于中上水平。但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习的态度。进入大学后,我曾认为认真学习室高中的事情,来到了大学就是应该好好放松一下自己,然而经过一段时间的体验后很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习,只是学习的知识不一样了。其次是极大程度的提高了自己的自学能力,毕业生自我鉴定《毕业生鉴定表》。由于大学的授课已不再像高中时那样,一节课讲述的知识很多,只靠课堂上听讲是完全消化不了的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并主动去图书馆查一些相关资料。此外,我还理解了学习的目的,学习不是为了考试,而是为了掌握知识。在大学的这四年里,我在认真学好本专业课程之余,还自学了经济学、管理学以及计算机等方面的内容,获得了计算机等级考试

一、

二、三级证书,CAD等级考试

二、三级证书。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己,在平时的生活中,我关心同学,尊敬师长,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

大学四年中,我参加了不少的校内活动,也做了一些社会实践,社会实践能力有了很大提高。通过参加校内的活动我认识到了同学,扩大了自己的交际圈,也增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直担任宿舍长,并曾以宿舍的名义举办一些班级活动。我喜欢做一些社会活动,让大学生活更丰富多彩虽然有时会感到累,但我乐此不彼。

通过四年的大学生活,我学到了很多知识,更重要的是懂了了如何去获取知识,如何较快掌握一种新的事物。同时,我的社会实践能力也有很大提高。在这四年里,我的思想变成熟了,性格更坚毅了。在这里我认识了许多同学和老师,建立了友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力去改正。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

推荐第10篇:毕业生思想鉴定

个人自我思想鉴定

四年的大学生活即将结束。作为即将踏上社会的毕业生,总结过去四年的点点滴滴,发现自己收获了很多。现就我四年的在校表现总结如下:

(一)德育方面:

在学校里,我认真学习科学发展观、构建和-谐社会和社会主义荣辱观等党的基本路线方针政策以及“xxxx”重要思想。诚实守信。积极参加班级和团组织的各项活动。曾被评为校“三好优秀生”,“优秀团干”,并在外语系本科教学评估中被评为“先进个人”。我遵守大学生守则和学校各项规章制度和国家法律法规。在校期间,我光荣地加入了中国共-产-党。我曾参加系里组织的大学生三下乡活动,也担任了一学期的支教志愿者。担任志愿者期间,我努力工作,认真负责,也参与了志愿者团队中的各项文体活动。我团结同学,乐于助人,尊敬师长,热爱我的班集体。在评选优秀团支部和优秀班集体期间,与同学一道,协助班干部准备申请材料。在班级的各项活动中,我也热心参与,尽我所能出谋划策,贡献自己的一份力量。我很高兴地看到,自己所在的班集体日益变成一个团结向上的团队,有着坚实的向心力,大家劲儿往一处使,让我们的班级成为构建和-谐校园的典范。

(二)智育方面:

我深知学习是大学生最重要的任务,扎实的专业知识是我在踏上社会之后的立足之本。因此,我以十分认真的态度对待我的学习。上课积极回答问题,认真听讲,认真做笔记。课后按计划复习整理巩固。每周,每月定期复习。图书馆是我最常去的地方。这些好的学习习惯对于我打好专业基础功不可没。我努力平衡课外活动和学习任务,能遵守学校的学习制度和考试制度。按时上课不旷课,考试不作弊。努力培养自己的自学能力,尽全力掌握所学的理论知识,并在各项校内活动和社会实践中应用它们。我还根据自己的兴趣爱好选修了摄影、音乐、汽车、心理学等方面的知识。我学习成绩优秀,曾获一等奖学金两次、二等奖学金两次。并按国家要求顺利通过英语专业四级和专业八级的考核。积极参加学校各大社团及各项活动竞赛。曾在“口译大赛”、知识竞赛中获奖。并被评为校礼宾队优秀队员、“三农学社”志愿支教“先进个人”等。当然,重要的不是这些荣誉,而是我在这些活动中所得到的锻炼和积累的经验。这些都是我一生的财富。

(三)体育方面

我喜爱体育活动,在校期间按学习要求选修了体育舞蹈、跆拳道、游泳等体育课,成绩优良,并坚持学习体育舞蹈至今。早操全勤。因担任校礼宾队国旗中队旗手,我坚持每天训练,从未迟到过。这段经历锤炼了我的毅力,让我在做其他事时也信心百倍。我也积极参加学校组织的各项文体活动。如话剧大赛、社团文艺汇演、主持人大赛、歌手大赛等。在校自行车协会期间,我参加并参与组织了多次陕西省境内的长途骑行活动,如十一“饮马嘉陵江临潼——宝鸡”,五一“拥抱太阳”临潼——延安等。我热爱长途骑行,它锻炼了我强健的体魄,更重要的是它也让我交到了许多朋友,视野更加开阔,心境更加平和,也锻炼了我的胆识。我会将它作为我一生的体育爱好。我庆幸我在大学里培养了自己在专业之外的业余爱好,它们将使我今后的生活更丰富,更充实。

在毕业前的实习中,我发现自己的专业知识已可以进行相应的工作,但是实践能力还是有所缺乏。在今后,我会努力提高自己的实践能力,继续学习与专业有关的各种知识,充实自己的头脑,也锻炼自己的能力。将理论与实践结合起来,努力成为社会所需要的人才。

作为即将毕业的大学生,我感到了肩上所承担的重任,我对祖国和人民负有责任,我对我的父母和社会负有责任。我将以我的实际行动,在为社会创造价值的同时,实现我的个人价值。精彩的大学生活结束了,新的生活即将开始。在总结我的大学生活时,我很欣慰地发现,自己没有浪费这段最好的青春年华,我学到了许多东西。如今,我将把我的所学应用到我今后的学习和工作中。努力创造更美好的未来。

第11篇:毕业生思想鉴定

关于做好2013届毕业生思想鉴定工作的通知

各院系、各班:

为了做好2013届毕业生思想鉴定工作,确保我院今年就业工作的顺利进行,现将毕业生思想鉴定工作安排如下:

一、加强领导,认真做好毕业生思想鉴定工作

毕业生的思想鉴定,是每个毕业生对自己在校期间的全面总结,是学校、院系、班级对每个毕业生四年大学生涯的全面评价。通过毕业生思想鉴定毕业生可以总结经验,发扬优点,克服缺点,对走上工作岗位有非常积极的作用。各院系、班及全体毕业生都要充分认识其重要性,认真、及时完成此项工作。

毕业生思想鉴定工作时间紧、任务重、涉及面广,各院系、班要成立毕业生思想鉴定工作小组,切实加强领导,落实好各个环节的工作,统筹安排,以确保此项工作的顺利进行。

二、毕业生思想鉴定的时间和程序

今年毕业生思想鉴定工作安排在16周进行,具体地点由各院系自定。

(一)动员及自我鉴定阶段。各院系首先要进行毕业鉴定的动员工作,组织毕业生学习毕业鉴定提纲(鉴定提纲见附件),安排毕业鉴定的程序,提高全体毕业生的认识,确保此项工作的顺利进行。毕业生要参照鉴定提纲,对自己入学以来在德、智、体、美等方面的表现,进行认真地、客观地总结,写出书面材料,并广泛开展谈心活动,诚恳征求同学和老师的意见或建议,以便自己的总结尽可能符合实际。最后,填写自我鉴定,要求实事求是,字体工整。鉴定表中不够填可另附页。

(二)小组鉴定。各班按10人/组进行分组,并确定小组长,小组长原则上由中共党员担任。小组根据个人的鉴定,集体讨论写出该生的鉴定意见。

(三)班级鉴定阶段。辅导员召集班干部会议进行讨论研究,参考个人的总结和小组评议情况,采取写实的办法,写出班级评语。班级评语应征求本人意见,特别是对个别学生,在指出其缺点错误的同时时,应注重思想教育,帮助他们认识自身存在的不足,之后再正式填写评语。班级鉴定必须采取写实的办法,不允许只写“同意个人鉴定”等鉴定意见。对不按要求做出班级鉴定的单位,将责令返回重做。

(四)学校组织意见。由辅导员根据班组鉴定统一填写,内容不得少于100

字,填写完毕后报学生工作处审核,审核后盖学生工作处公章。

(五)学校意见。由学校统一盖学校的印章。

附件:《普通高等学校毕业生登记表》填写及使用须知

学工处

2013年6月

附件:

《普通高等学校毕业生登记表》填写及使用须知

本表一律用黑色钢笔或黑色签字笔由本人亲自填写,字体要清楚、整齐,严

禁用圆珠笔、铅笔及其他颜色笔书写,不允许使用打印文本张贴。

《高等学校毕业生登记表》是高校毕业生档案材料的重要内容,是毕业生基

本情况的全面反映,要认真详实地填写。为保证其统一规范,现说明如下:

1.此表中除“班组鉴定、院系组织意见和学校对其工作就业的意见”外,

其它各项均由本人填写。

2.学校:填写“四川大学锦江学院”;

3.院系:填写所在院系名称的全称,如“土木工程学院”;

4.专业:填写所学专业全称,如“信息管理与信息系统专业或者计算机科

学与技术专业”;

5.填表日期:填写中文数字。如二0一三年六月十八日;

6.姓名、曾用名:姓名应写法定姓名(须与高考录取通知书上姓名一致)。

有曾用名者可填写,没有写“无”;

7.本人身份:填写“学生”;

家庭出身:填写“干部”、“工人”、“农民”、“企业家”、“个体”;

8.政治面貌:党员,团员,民主党派,群众等;

9.出生年月:应用阿拉伯数字,格式“ΧΧΧΧ年ΧΧ月ΧΧ日”,如“1983

年11月30日”;

10.现在家庭住址:要具体到寄信能收到的通信地址,后面写邮政编码。

“河北省石家庄市翟营南大南389号卓达小区书香园一区Χ栋Χ单元ΧΧ室。(050033)”;

11.何时何地何人介绍参加共产党或共青团:如“2005年5月1日在XX学

院XX系由ΧΧΧ介绍加入中国共产党”;

12.本人身体健康情况:如无异常填写“良好”;

13.婚否情况:一般填写“未婚”,已结婚者填写“已婚”;

14.家庭经济情况及主要经济来源:例:“家庭经济情况为人均元/月,主

要经济来源为父母工资”;

15.何时何地何原因受过何种奖励或处分:填写校级和校级以上获奖情况;

如“2006∕2007学年度获优秀学生奖学金一等奖”、“2007∕2008学年度获优秀学生干部”等。处分情况本人不填写,统一由学生工作处填写。

16.本人学历及社会经历:应从小学开始填写,统一用“ΧΧΧΧ年ΧΧ月

至ΧΧΧΧ年ΧΧ月”的格式,时间要衔接。如“1989年9月——1995年8月在ΧΧΧ省ΧΧΧ县ΧΧΧ乡ΧΧΧ村上小学 ,1995年月9月——1998年8月在ΧΧΧ省ΧΧΧ县ΧΧΧ镇上中学;

17.家庭主要成员和主要社会关系:填写姓名、年龄、何地、何单位、任何职、政治面貌、与本人关系。如:

张某某46岁浙江省宁波市凯月有限公司销售部经理中共党员父子

丁某某46岁浙江省宁波市凯月有限公司职工群众母子

张某某20岁浙江省宁波市凯月有限公司职工共青团员姐弟

18.自我鉴定:学生本人认真填写,字数在500字以上。包括在校期间思想、学习、社会实践活动、技能特长等各方面的主要表现及自我评价,本人签名时间写填表的日期;

19.毕业实习单位和主要内容:填写毕业实习的单位名称及相关工作内容,如“中国银行石家庄分行,从事业务咨询工作”;

20.毕业论文题目或毕业设计:填写毕业论文或设计的详细名称。如“中国加入WTO后,温州经济的发展模式”;

21.懂何种外语程度如何:已获得证书的,填写国家英语(或其它语种)四级、六级等;没有获得证书的,填写英语(或其它语种)有一定的听、说、读、写能力,达到国家英语(或是其它语种)三级水平。

22.本人工作志愿:填写自己想要从事什么样的工作或者是适合从事什么工作。

23.班组鉴定:应在辅导员指导下,由班委会、团支部共同讨论后做出符合学生本人的恰当评价,要概括地、实事求是地反映和评价该同学在校期间德、智、体、美等各方面的表现,突出优点、特点,不足之处用希望的形式指出,内容字数不得少于150字,“班组长签名”时间写应比填表时间稍迟,最后由班长或团支部书记签名确认。

24.学校组织意见:由辅导员结合“班组鉴定”统一详细填写,不能填写“同

意班组鉴定”的字样,内容不得少于100字,加盖学校学生工作处公章,时间应比“班组长签名”时间稍迟。

25.学校对其工作就业的意见:填写“同意推荐”。

26.学校意见:由学生科长填写“该生入学前已政审,在校期间无问题”(加盖学校印章)

27. 填表时间统一为二0一三年六月二十一日。

28.毕业生自我鉴定要求:

根据《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的有关要求,毕业生在毕业前须进行毕业鉴定,主要包括毕业生在校期间德、智、体、美等各方面的基本情况,这些基本情况要按照档案管理的有关规定,认真核对无误后归入毕业生人事档案,作为大学期间的综合的鉴定材料。因此,每一名同学毕业时,都必须写自我鉴定。为了使你的自我鉴定写得真实、全面,并有利于毕业生以后的自身发展,我们特提出如下要点,以供参考。

(1)你能否坚持四项基本原则?能否积极拥护党的路线、方针、政策,你

能否认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想?关心国内外政治、经济形势?

(2)在大学学习期间,你有哪些有益的思想收获?你能否正确处理好本人与他人、个人利益与国家需要之间的关系?你能否以大局为重,以集体利益为重,以人民利益为重?

(3)几年来,你是怎样珍惜宝贵时光,认真学习并钻研基础理论和专业知识,逐步掌握有关专业基本技能的?在学习中你是如何克服困难,不断进取的?客观地估计自己的学业水平,你有何突出的专长,还存在哪方面的不足?你能否正确处理好政治与业务、学习与集体活动之间的关系?

(4)你能否积极锻炼身体、经常参加体育活动,是否达到了《大学生体育合格标准》?

(5)你能否严格遵守国家法令及学校的各项规章制度?是否受过纪律处分?在爱护公物、热爱劳动、关心集体、尊敬师长、团结同学、文明待人、助人为乐、艰苦朴素、勤俭节约等方面表现如何?能否实事求是地开展批评与自我批评、接受别人的批评帮助?

(6)即将步入社会,走上新的岗位,对未来的工作和生活有何打算?

(7)作为学生党员或学生干部,你能否满腔热情地为同学服务、乐于承担社会工作?对工作是否任劳任怨?能否带领同学克服困难与阻力,积极主动且有创造性地开展工作,完成领导布置的各项任务?几年来,你的工作能力和水平有哪些提高?你是怎样处理好学习与工作、个人与集体之间的关系的?你是怎样听取和对待同学对你提出的批评和建议的?

第12篇:思想表现鉴定表

思想表现鉴定表范文

xx同志于xx-xx年8月调入我校工作至今,大学本科学历,中学高级教师,思想表现鉴定表范文。参加XX年xx县公癣XX年广东省联合公选均进入报考职位笔试、面试、组织考察总成绩前三名,两次入选xx县委组织部人才库,是县委组织部和我校跟踪培养的后备干部。

该同志热爱中国共-产-党;热爱党和人民的教育事业;认真学习党的教育方针、政策;认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和中国共-产-党十七届四中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律;关心国家大事,自觉维护集体利益;与人为善,尊重领导、团结同志,关心学生;积极参加献爱心活动,多次捐款扶贫济困,具有良好的职业道德品质和师德修养。

在工作上,该同志能力强,业务精通,有较强的组织协调能力, 1996年至XX年担任我校理化生教研组组长,1996年至XX年担任xx县中学化学教研会常务理事,XX年至XX年担任我校团委常务副书记,思想品德鉴定《思想表现鉴定表范文》。

十九年来一直奋斗在教育教学的第一线,有长期从事义务教育阶段和高中阶段的教育教学经验,有多个岗位的丰富的组织管理经验。工作以来任教初三毕业班十四年,任教高中化学五年,教育教学经验丰富,多次承担校、县、市级教研室调研课,熟练掌握现代信息化技术,擅长运用电教多媒体进行教学(cai教学),教学效果好。

多次被评为 “天元杯”全国化学竞赛优秀辅导教师、xx县中学化学实验能力竞赛优秀辅导教师,校先进教师、先进班主任;XX年被评为xx县优秀共青年团干部;XX年11月,荣获xx县首届“才子杯”中学教师基本功大赛一等奖;XX年12月,荣获韶关市高中教师实施新课程能力大赛二等奖;XX年担任香港霍英东博士、何铭思先生捐资XX万元扩建xx中学竣工庆典文艺演出主持人、XX年担任xx中学晋升省一级学校文艺汇报演出主持人,为我校的发展做出了积极的努力。

xx同志敬业乐教,辛勤耕耘,具有强烈的事业心和高度的责任感,教书育人,尽职尽责,乐于奉献,勤勤恳恳、任劳任怨,勇于开拓、锐意创新;工作认真负责;关心学生、爱护学生,经常深入到学生当中去,细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立民-主平等和-谐的师生关系;工作中谦虚谨慎、礼貌待人;认真钻研教材,积极参与教研,努力提高业务素质,出色地完成了本职岗位承担的工作量和教学工作任务,取得了显著的工作成绩,我们期待他能“百尺竿头,更进一步”,为xx的教育事业做出更大的贡献。

第13篇:大学生思想鉴定表

大学校园生活已是第六年,我们都从单纯课本基础知识的的学习转换到进入临床实践,在这几年的大学生活和临床实践中,有渴望,有追求,有成功也有失败,我们都孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础.

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识.参加了\"入党积极分子培训班\"的培训.本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动.

在学习上,我热爱自己的专业,努力学习好专业知识和技能,在临床实践中,细心谨慎,在熟练掌握基本知识的基础上积极参与临床实践,努力学习临床知识和技能,为将来成为一名合格医生做准备,在实践中积极思考,不懂的问题及时向老师和同学咨询探讨,对于病人热情细心,关爱病人,努力为病人考虑,努力学习老师们努力为病人解除痛苦不辞辛苦的精神,做到一切以人为本,救死扶伤的医生本责。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还积极参与医学方面的学术会议,听取医学最新信息和新进展,积极跟进现代医学的发展与进步,一步步努力提高自己的医学素养及临床实践本领.

在生活上,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,积极参与班级和科室集体活动,互帮互助.

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学、老师团结一致,注重配合其他学生及老师出色完成各项工作,对待病人,热情细心,关爱病人的病痛,让病人能感受到我们医学工作者的热情和关怀,能够有更大信心和毅力和病魔斗争,帮助病人早日恢复健康,得到了大家的一致好评.

喜欢运动,喜欢跑步和骑自行车,在忙碌的学习和生活中不忘加强自我锻炼,增强体质,为更好的学习临床知识、林床技能和为患者解除痛苦,打下坚实的身体基础,坚持每天以精神饱满,活力充沛的状态迎接工作对待患者,随时准备迎接挑战。

6年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶.在忙碌而充实的大学生活里,不怕辛苦,不怕困难,努力学习知识和技能,步入临床后,自己学会对知识对病人更加谨慎更加严谨,经过基础知识的学习和临床实践,自己更加明白要成为一名合格和出色的医生,还需要很大努力,还有很长一段路走,我将以饱满的热情,坚定的信心,勤奋刻苦的态度,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰.

第14篇:中学生思想鉴定表

中学生思想鉴定表

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀,中学生思想鉴定表。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得\"优秀团员\"、\"三好学生\"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高,思想品德鉴定《中学生思想鉴定表》。

\"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来\",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。 我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生 天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。 我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。 虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

第15篇:申请人思想鉴定表

申请人思想鉴定表

个人思想鉴定

1邱x,女,现任燕郊经济技术开发区实验小学校长,申请人思想鉴定表。自从1981年毕业于河北唯一的师范学校——廊坊师范以来,至今已在教育事业默默耕耘二十四载。从普通教师到教导主任到校长——一路走来呕心沥血用青春谱写着教育事业的光辉篇章。二十多年来,获奖和发表的论文资料达15篇,在年度考核中连续8次优秀,并给于嘉奖、记功等奖励,从98—99年度开始当选优秀校长,至今已有三次被三河市政府授予十佳明星校长称号。

邱建平同志在任校长以来,在教育教学和教育管理方面积累了丰富的经验,八年时间里,领导三河市第六小学成为三河教育的一面旗帜,从建校零起点起一跃成为省级示范校。而今带领实验小学的领导班子以“培养专家型教师,培养走向世界的中国人,争创全国名校”的办学宗旨,全力打造着燕郊开发区实验小学,仅六年时间,无论是教育教学成绩,还是学校精细化管理都取得了丰硕成果。她在用奉献书写历史,她在用热血铸就辉煌!

个人思想工作鉴定

2张x,男,汉族,1969年1月出生,三河市高楼镇人,1988年正式参加工作,河北师大汉语言文学教育专业毕业,本科学历,小学高级教师,现具体工作岗位副校长(教学)。

该同志热爱党的教育事业,在思想上,能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏,思想品德鉴定《申请人思想鉴定表》。

在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,讲方法、重成效,有创新意识,肯动脑、想点子、办法多,使学校的教学工作开展得井然有序,并使教育教学成绩始终保持在全市前列。

在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善,从思想上做好老师的心理工作,从实际出发,求真务实;具有无私奉献精神,积极团结同志,携手共进。

始终与班子成员团结协作,密切配合。能积极配合学校一把手的工作,当好助手与参谋,出色完成各项工作。

自实验小学成立以来分管学校教学工作,坚持不懈地抓好全校的教学工作,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度,有较强的组织管理能力和很高的协调各方面关系的水平。在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色地完成上级各项任务。

该同志多次受到上级的表彰奖励,先后多次获得三河市政府嘉奖、三等功奖励,荣获三河市优秀教学领导、优秀少先队辅导员、抗击非典工作先进个人等荣誉称号。

2008年度考核为合格,2009年度考核为合格。

燕郊经济技术开发区实验小学

2010年7月20日

个人思想鉴定

3张x同志热爱党的教育事业,在思想上,能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏;

在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,讲方法、重成效,有创新意识,肯动脑、想点子、办法多,使学校的教学工作开展得井然有序,并使教育教学成绩始终保持在全市前列。

在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善,从思想上做好老师的心理工作,从实际出发,求真务实;具有无私奉献精神,积极团结同志,携手共进。

始终与班子成员团结协作,密切配合。能积极配合学校一把手的工作,当好助手与参谋,出色完成各项工作。

自实验小学成立以来分管学校教学工作,坚持不懈地抓好全校的教学工作,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度,有较强的组织管理能力和很高的协调各方面关系的水平。在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色地完成上级各项任务。

个人思想鉴定

徐x,男,汉族,1962年7月出生,三河市泃阳镇人,1981年正式参加工作,河北师大中文教育专业、廊坊教育学院数学专业(双专)毕业,本科学历,高级政工师,现具体工作岗位副校长(德育)。

该同志热爱党的教育事业,工作尽职尽责,讲团结,讲奉献,分管学校德育工作以来,坚持不懈地抓好全校师生的思想教育工作,使学校的教育教学井然有序,取得了很好的成效。有较好的工作方法,工作中积极动脑,有自己独特的管理方法,为学校的思想道德建设作出了突出的贡献,并能出色的组织开展各项活动,与教学工作密切配合,给学校带来了生机和活力,具有很强的领导能力。

该同志多次受到上级的表彰奖励,1994年-1996年、1999-2002年多次获得三河市政府嘉奖,1998年、2001年获三河市委优秀政治工作人员奖,1996年、1998年、2000年被中国科学院授予实验先进工作者,2002年被廊坊市委宣传部授予优秀政研工作者,2003年获廊坊市委宣传部思想政治工作创新奖,2001年被廊坊市教委授予廊坊市优秀教师,荣获200

1、200

2、2003年度三河市优秀教学领导、200年度德育先进个人。

第16篇:教师资格思想鉴定表

教师资格思想鉴定表

“教师”最初指年老资深的学者,如《史记·孟子荀卿列传》:“齐襄王时,而荀卿最为老师,教师资格思想鉴定表。”后来把

教师教学生的人也称为“老师”。如金代元好问《示侄孙伯安》一诗:“伯安入小学,颖悟非凡儿。属句有夙性,说字惊老师。”中国有悠久的尊师重道的传统,古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。《吕氏春秋·尊师》云:“生则谨养,死则敬祭,此尊师之道也。”古人席地而坐,以西边为尊,故尊称家庭教师为“西席”和“西宾”。

《师说》中:“师者,所以传道授业解惑也。”原来,仿佛老师只是教授知识,解答问题的人,不苟言笑。其实,自古而今,存在着良多的亦师亦友的典范。老子与孔子便是如此。在中国几千年的灿烂历史中,“师”,总是受人尊敬,被人爱戴的。老师,是人类文化得以传承的功臣,他们做的贡献是极其巨大的。

尊称

中国有悠久的尊师重道的传统,古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。《吕氏春秋·尊师》云:“生则谨养,死则敬祭,此尊师之道也。”中国古代教师的称谓很多,其中尊称有以下五种:

老师:原是宋元时代对地方小学教师的称谓,思想品德鉴定《教师资格思想鉴定表》。金代文学家元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌。属句有夙性,说字惊老师。”后专指学生对教师的尊称。

明清以来,一般称教师为“先生”。直至19世纪末20世纪初,辛亥革命元老、中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人将西学(美式教育)引入中国,创办新式学校后,便开始在“学生操行规范”里面明确将“教师”称谓定义为“老师”。但,绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”,则是从国民政府时代开始,并一直沿用至今。

西席、西宾:由来是这样的:汉明帝刘庄为太子时,拜桓荣为师,登皇位后,对桓荣仍十分尊敬,常到桓荣住的太常府内,听桓荣讲经。汉代席地而坐,室内坐次以靠西墙(西边),面向东方为尊。汉明帝给桓荣安排坐西南面东的坐席,表示对启蒙老师的尊敬,从此,“西席”便成了对教师的尊称,也称西宾。

师长:是古时候对教师的尊称之一。《韩非子·五蠹(音度)》:“有不才之子……师长教之弗为为变。”

山长:源于《荆相近事》。五代时,蒋维东隐居衡岳,以讲学为主,受业者众多,尊称蒋维东为“山长”。此后,山中书院中的主讲教师亦称为“山长”。久而久之,“山长”成为对教师的一种尊称。

先生:1.老师。

2.对知识分子和有一定身份的成年男子的尊称。

3.称别人的丈夫或对人称自己的丈夫(特定用途:前面都带人称代词或定语;比如你先生、我先生)。

4.旧时称管帐的人。如:他在当铺当先生。

5.旧时称说书、相面、算卦、看风水等为业的人。如:风水先生。

6.后来意义有所外延,但凡德高望重的人,都可以被尊称为“先生”,有表示尊敬的意思,不一定完全指男士。如宋庆龄、杨绛、冰心、丁玲等均可称为先生。

“先生”这个称呼由来已久。不过历史上各个时期,对“先生”这个称呼是针对不同对象的。《论语·为政》:“有酒食,先生馔。”注解说:“先生,父兄也。”意思是有酒肴,就孝敬了父兄。《孟子》:“先生何为出此言也。”这一“先生”是指长辈而有学问的人。

7.现在对所有男性都可以称为先生如:王先生、李先生。

8.老婆对老公的称呼,如:你是找我家先生吗?他不在家。

老师的宗旨:没有人可以教人,只能去发现!

第17篇:教师思想鉴定表

工作、政治思想表现:思想品德良好,工作踏实,能起到先锋模范带头作用或工作认真,政治思想表现出色

热心社会公益事业情况:热爱社会公益事业,具有全心全意为人民服务的思想

遵守社会公德情况:以身作则,模范地遵守社会公德,严于律己,注重身教

4工作、政治 思想 表现

该同志政治思想好,觉悟高。始终坚持四项基本原则,关心国家大事,遵纪守法,忠诚党的教育事业,严格按照教育教学规律办事,遵守规章制度,教书育人,为人师表。面向全体学生,关爱差生。工作兢兢业业,勤勤恳恳。以学生为主体,以新课程理念执教,教学成绩显著。

5热心社会公益事业情况

该同志热心社会公益事业,有主人翁精神,爱校如家,富有爱心,关心留守学儿童,争做“爱心妈妈”,帮助穷困孩子,嘘寒问暖,处处关怀。在5.12和玉树大地震中,积极捐款,帮助灾区人民度过难关。

6遵守社会公德情况

该同志遵守社会公德,有良好的个人品格,遵纪守法,尊老爱幼,在老师眼中是好同事,在家长眼中是好老师,在社会上是一位好公民。

各位申请人员:

为了减少申请人员来报名点次数,现将《申请人思想品德鉴定表》发到西安教育网上,申请人员阅读完教师资格考试有关文件后,若认为自己符合报名条件,请用a4纸下载打佣申请人思想品德鉴定表》,按要求认真填写相关内容,加盖单位组织人事部门公章报名时带来。

报名时,申请人员提供本人学历证书、户籍证明等材料,经教师资格认定办公室审查后,若符合报名条件,申请人员须现场再填写其他有关表格,最后和预先填写的《申请人思想品德鉴定表》一并交教师资格认定办公室,这样申请人员来报名点一次就可完成报名工作。

这是今年新的做法,也是为了方便申请人员,请各位申请人员积极配合。

基 本 情 况

姓名

性别

出生年月

1989-12-08

相片

视力

身高

168cm

身份证号

政治面貌

婚姻状况

邮政编码

户口地

家庭所在地

个人主页

通信地址

e-mail

电话号码

移动电话

工 作 技 能

最高学历

本科

毕业时间

XX

就读院校

广东外语外贸学院

就业时间

0

对应专业

英语

专业职称

就学形式

全日制

外语语种

英语

外语水平

八级

外语口语

良好

第二外语

外语口语

电脑水平

熟悉一级操作,国家vb二级证书,网络技术三级基础,

教 育 背 景

学历

专业

学校

学制

毕业时间

就学形式

本科

4年

XX年

全日制

初中

3年

1998年

全日制

高中

3年

XX年

全日制

工 作 经 历

就职起讫时间

就职单位

就职部门

从事何种工作

职务

客房部及餐厅部

职员

工作内容

XX年9月至今

校报

编审部

校报记者

中层领导

工作内容

在校报三年,团结同事把校报办得有声有色。期间在校报发表多篇文章,受到大家好评。

自我评价

积极向上,好学,有团队精神。

求 职 意 向

希望的工作职位的职能

工作地点

工作性质

行业

月薪

职员

不限

全职

文化相关行业

0

单位意向

杂志社,编辑部门

职员

不限

全职

广告业

0

单位意向

广告及企划

职员

不限

实习

餐饮服务业

0

单位意向

酒店。

第18篇:教师思想鉴定表

教师思想鉴定表

工作、政治思想表现:思想品德良好,工作踏实,能起到先锋模范带头作用或工作认真,政治思想表现出色

热心社会公益事业情况:热爱社会公益事业,具有全心全意为人民服务的思想

遵守社会公德情况:以身作则,模范地遵守社会公德,严于律己,注重身教

4工作、政治 思想 表现

该同志政治思想好,觉悟高,教师思想鉴定表。始终坚持四项基本原则,关心国家大事,遵纪守法,忠诚党的教育事业,严格按照教育教学规律办事,遵守规章制度,教书育人,为人师表。面向全体学生,关爱差生。工作兢兢业业,勤勤恳恳。以学生为主体,以新课程理念执教,教学成绩显著。

5热心社会公益事业情况

该同志热心社会公益事业,有主人翁精神,爱校如家,富有爱心,关心留守学儿童,争做“爱心妈妈”,帮助穷困孩子,嘘寒问暖,处处关怀。在5.12和玉树大地震中,积极捐款,帮助灾区人民度过难关。

6遵守社会公德情况

该同志遵守社会公德,有良好的个人品格,遵纪守法,尊老爱幼,在老师眼中是好同事,在家长眼中是好老师,在社会上是一位好公民。

各位申请人员:

为了减少申请人员来报名点次数,现将《申请人思想品德鉴定表》发到西安教育网上,申请人员阅读完教师资格考试有关文件后,若认为自己符合报名条件,请用A4纸下载打佣申请人思想品德鉴定表》,按要求认真填写相关内容,加盖单位组织人事部门公章报名时带来。

报名时,申请人员提供本人学历证书、户籍证明等材料,经教师资格认定办公室审查后,若符合报名条件,申请人员须现场再填写其他有关表格,最后和预先填写的《申请人思想品德鉴定表》一并交教师资格认定办公室,这样申请人员来报名点一次就可完成报名工作。

这是今年新的做法,也是为了方便申请人员,请各位申请人员积极配合,思想品德鉴定《教师思想鉴定表》。

基 本 情 况

姓名

性别

出生年月

1989-12-08

相片

视力

身高

168cm

身份证号

政治面貌

婚姻状况

邮政编码

户口地

家庭所在地

个人主页

通信地址

E-Mail

电话号码

移动电话

工 作 技 能

最高学历

本科

毕业时间

2003

就读院校

广东外语外贸学院

就业时间

0

对应专业

英语

专业职称

就学形式

全日制

外语语种

英语

外语水平

八级

外语口语

良好

第二外语

外语口语

电脑水平

熟悉一级操作,国家VB二级证书,网络技术三级基础,

教 育 背 景

学历

专业

学校

学制

毕业时间

就学形式

本科

4年

2009年

全日制

初中

3年

1998年

全日制

高中

3年

2001年

全日制

工 作 经 历

就职起讫时间

就职单位

就职部门

从事何种工作

职务

客房部及餐厅部

职员

工作内容

2001年9月至今

校报

编审部

校报记者

中层领导

工作内容

在校报三年,团结同事把校报办得有声有色。期间在校报发表多篇文章,受到大家好评。

自我评价

积极向上,好学,有团队精神。

求 职 意 向

希望的工作职位的职能

工作地点

工作性质

行业

月薪

职员

不限

全职

文化相关行业

0

单位意向

杂志社,编辑部门

职员

不限

全职

广告业

0

单位意向

广告及企划

职员

不限

实习

餐饮服务业

0

单位意向

酒店。

第19篇:大学生毕业生鉴定表

大学生毕业生鉴定表

×××同学为人诚实友善,乐观开朗,与同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能积极参与各项集体活动。大学四年来连任班××委员,并在院学生会担任要职,获得过××××学校优秀团员称号。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有一定的英语知识基础,知识面较宽;担任班干部期间,对工作积极,责任心强,有较强的组织协调能力,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派。

该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,有一定的英语知识基础,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,具有较强的管理协调能力和交际能力,个性活法,有亲和力。

该生学习刻苦勤奋,思维活跃,勤学好问,工作积极主动,与老师同学友好相处

该生是一个爱学习、勤钻研、能吃苦的学生。文明守纪,能严格要求自己。积极参加学校的各项活动。在班级中能团结同学,助人为乐,在班级中能团结同学,助人为乐,遇到问题能独立解决,你稳重、爱思考,深受老师的青睐。

该生关心国家大事,思想积极上进,诚实守信,艰苦朴素,热爱劳动,乐于助人,积极参加社会公益活动。尊敬师长,孝敬父母,团结同学,严于律己,上进心强,有理想有抱负,学习上目的明确,态度认真,刻苦努力,认真听从老师教导,有很强的独立钻研精神,成绩优秀,集体观念强,积极参加各种班集体活动和社会实践活动。

该生工作认真负责,是老师的好助手。热爱体育,坚持锻炼,身心健康,兴趣爱好广泛。多次被评为校三好学生,是一个德智体美劳全面发展的优秀大学生。

该生是 一位品学兼优,乐于助人的好学生。热爱学习,热爱生活,能与同学友好相处。尊重身边的每一个人,从不怠慢每一件事,从不与他人发生争执,用那宽广的胸襟包容着每一个人。用乐观的心态面对着一切,从不气馁。

该生是一个勤勉努力,有较强上进心,有主见,目标明确,学习和工作态度好,自觉完成老师和学校各项作业与工作,能积极乐观地面对学习上的挫折,无早退缺课等不良记录,与同学相处融洽,尊重师长,但是做事有欠沉稳,望今后改善。

该生性格开朗,处世积极,有自己的想法,不人云亦云。有强烈的时间观念,懂得在规定的时间做规定的事。尽管也会常常犯错误,但都能虚心听取别人的意见,并努力改正。对未来有明确的规划,并充满了信心,希望老了再回首时,能叹没有虚度此生。

该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。

该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真配合班团干部的管理,积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学,时间观念强,不早退,不旷课,综合素质高,是一位优秀的大学毕业生。

该生能以校规班规严格要求自己,有较强集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩优异,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

该生严格遵守学校的规章制度,集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,是一位具有较大发展潜力的合格大学毕业生

该生能严格遵守学校的规章制度,尊敬师长,热爱集体,学习刻苦认真,学习成绩稳定,学风和工作作风都比较踏实,乐于助人,有理想,有抱负,是一位全面发展的学生。

该生严于律己,做事有分寸。安静之中有不失幽默,总能为同学们带来欢乐,不喜欢出风头,保持自己的一贯作风。

该学生始终秉承积极向上的理念,努力学习,遵守纪律,是一个文明有素养的好学生

该生性格开朗,乐于助人,与同学相处融洽,每天都过的充实有意义。日后会更加努力做一个品学兼优的人才。

该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的毕业生。

该生

在担任 ..…期间,尽心尽职,做事井井有条,令师长满意。平时为人开朗大方,与同学能融洽相处。是个有理想、有抱负、综合素质高的毕业生。

该学生在校期间“德智体美劳”能够全面发展,热情的心态对待同学,有很好的交际能力,且尊敬的态度敬爱老师。那份对生活的热爱,让他多次获校内各种奖项荣誉,也是一个能将学生工作与个人学习调整的有章有序并得到老师认可且放心的活力学生。相信你能在未来的人生路上大放光彩。

该生积极乐观,为人憨厚,学习认真刻苦,能主动思考,在平时学习与生活中,尊敬师长,勤思好问,乐于助人,与同学建立良好的关系,并且积极参加班级集体活动和校社会实践活动。在三年时光中,该生也发现了自身的不足,通过主动和老师同学的交流,得到很大提升。

该生积极向上,诚实守信,严于律己,尊敬师长,有很强的集体荣誉感,一副眼镜后面透露着坚毅与自信。

该生,为人诚恳,热爱生命,在校尊敬师长,严于律己,乐于助人,平时积极参与青协等社会集

体活动。在学业上,一直勤奋刻苦,具有强烈的上进心,是一位德智体全面发展的好学生。

该生,做事认真严谨,一丝不苟,团结同学,有很强的集体荣誉感,平时幽默风趣,有较强的责任感,积极向上,乐于助人,尊重师长富有礼貌,是一个有较高素质的毕业生。

该生品行端正,有礼貌,在学习上比较勤奋。很有个性,思想活跃,对于班级里的事务与同学之间总是很热心积极,团体荣誉感挺强。他还是一个自强懂事的学生,自信是他最大的特点。对于失败每次都能乐观地化解,变成动力。思想上有着良好的观念与价值取向。

该生待人真挚,热情活泼,在学习上能静静地独立思考。思想见解颇为独到,认真完成作业,勤勉努力并且有较强的上进心。但与此同时,还缺乏自信心。希望她在以后日子里,能够坚定自己的步伐,勇往直前。

该生热爱生活,善于思考,见解独特,有较强的自主能力和思维能力。能虚心接受他人意见,但不盲目跟从,有自己的主见,。目标明确,并能切实地为之付出努力。祝愿在未来能有更大的发展。

该生是个独立自主的学生,喜欢探索思考,兴趣广泛,热爱生活。在成绩不理想时仍能顽强面对,有颗不甘堕落的进取的心。我相信该生在未来的人生路途中能够脚踏实地,仰望星空,怀着饱满的激情去体验属于自己的丰富多彩的人生。

第20篇:函授毕业生鉴定表

函授毕业生鉴定表

两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,函授毕业生鉴定表。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

(一)政治思想上本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共-产-党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

(二)学习方面,自参加**中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业,毕业生自我鉴定《函授毕业生鉴定表》。通过两年学习,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

(三)业务方面,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信:只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

(五)存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

毕业生思想鉴定表范文
《毕业生思想鉴定表范文.doc》
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